通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并找到解決的方法?？偨Y(jié)應(yīng)該突出亮點(diǎn)和收獲，不要只盯著問(wèn)題和困難。通過(guò)參考這些總結(jié)范文，我們可以更好地了解不同領(lǐng)域總結(jié)的特點(diǎn)和要求。
假如世上沒有了書高三篇一
書是人類智慧的朋友，書是人類終身的老師，書是人類進(jìn)步的階梯。
書從甲骨文發(fā)展到如今一本本讓人留連忘返的書籍，人便逐漸擺脫了愚昧、野蠻，有了知識(shí)的積累，有了科學(xué)的探究，有了情感的抒發(fā)，便是有了文明。于是人類開始發(fā)明創(chuàng)造，開創(chuàng)人類發(fā)展新紀(jì)元。世界不再僅僅是人類生存的空間，而是人類存找生命意義的家園。但是，假如世界上沒有了書，幾千年的歷史怎么長(zhǎng)流？假如世界上沒有了書，時(shí)間會(huì)退化人夢(mèng)想的翅膀；假如世界上沒有了書，人的思想便會(huì)如沒有水的河流——混沌、干涸。試想，沒有了書，中國(guó)上下五千年的歷史便會(huì)從此銷聲匿跡，無(wú)可得知，甚至如珠玉般耀眼的近代史也會(huì)埋沒在日新月異的歷史長(zhǎng)河中，漸漸被人遺忘、遺忘。于是，一個(gè)個(gè)充滿思想的生命肌體開始衰退，就這樣在自然界里稱霸了好幾千年的人類被擊垮了，就這樣在地球上存在了好幾千年的文明被遺落了。黑暗即將侵蝕整個(gè)世界，人啊，你可以去哪里呢？不愿世界變成這樣吧？那么，我們要牢牢地拽住書，不要讓它消失。因?yàn)?，只有書，才能喚醒我們沉睡的靈魂，激發(fā)我們?nèi)ヅλ伎?，引領(lǐng)我們遠(yuǎn)離愚昧野蠻的社會(huì)。我們不再是猿，因?yàn)橛辛藭?，我們成了人，書把人和野獸區(qū)分開來(lái)了，更讓我們意識(shí)到一個(gè)沒有書的民族是多么的可悲。
我們應(yīng)該趕謝書，感謝它給了我們一個(gè)文明的社會(huì)；感謝它給了我們一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境；感謝它給了我們一個(gè)可以存找自己生命價(jià)值的家園。
我們應(yīng)該擁有書，擁有它，猶如擁有一張穿越時(shí)空的機(jī)票；擁有它，猶如擁有與世界各國(guó)人們握手的機(jī)會(huì)；擁有它，猶如擁有一泓生生不息、水流不斷的清泉。
我們更應(yīng)該讀懂書，讀懂它，可以提升自身的素養(yǎng)；讀懂它，可以創(chuàng)造無(wú)數(shù)的財(cái)富；讀懂它，可以得到人生路上最美的風(fēng)景！
假如世上沒有了書高三篇二
今天早上，我家的書都不翼而飛。
吃完早飯后爸爸媽媽上班去了，我一個(gè)人在家做語(yǔ)文作業(yè)，突然遇到了一個(gè)非常難的題目，于是，我就想看一下語(yǔ)文書，可是語(yǔ)文書不見了，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：我昨天明明把語(yǔ)文書放寫字臺(tái)上的，怎么今天就不見了呢？我只能埋頭苦想，最后想出來(lái)一個(gè)答案，也不一定對(duì)。
我在家走來(lái)走去，閑著沒事，就去書房找書看，我來(lái)到書房時(shí)，眼前的一幕讓我驚呆了——書房里竟然一本都沒了。
這一天，我就這樣無(wú)所事事地過(guò)去了。
吃晚飯的時(shí)間到了，爸爸媽媽也下班了，我把今天的事全告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：看來(lái)生活不能沒有書呀！
這時(shí)一個(gè)聲音從我耳邊響起：起床啦！我醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)??！
假如世上沒有了書高三篇三
在3020年的一天，我因?yàn)樯?，一直在郊區(qū)一個(gè)有三棵樹那么大的房子里住著，整天除了呆坐在屋里，就是去附近的小山上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，生活毫無(wú)樂趣。然而過(guò)了一年，我的生活終于有了改變：爸爸媽媽為我報(bào)了一間學(xué)校！我回想著21世紀(jì)中的那幾年上學(xué)的經(jīng)歷，心里無(wú)比興奮，因?yàn)槲也粌H可以看更多的書，學(xué)習(xí)更多知識(shí)，還可以交許多的朋友呢！
第二天，我早早地起床。爸爸開車帶我去百貨商店，讓我買學(xué)習(xí)用品。我精挑細(xì)選，買了個(gè)書包。然后，我轉(zhuǎn)了好幾圈，就是找不到我最想要的兩樣?xùn)|西——書和筆。我問(wèn)爸爸，為什么沒有書和筆賣。爸爸有些難為情——由于我長(zhǎng)期住在郊外，很少和外人交流，不太了解外面發(fā)生的事——就在幾十年前，書籍漸漸從世上消失了。爸爸媽媽深知此事，卻不敢告訴我，因?yàn)槲抑昂蜁兄绱嗣芮械年P(guān)系，擔(dān)心我知道了會(huì)傷心欲絕。最后，爸爸還是告訴我了，我立刻嚎啕大哭起來(lái)。
買完學(xué)習(xí)用品，已是上午10點(diǎn)，我該去上學(xué)了。商店離學(xué)校比較遠(yuǎn)，本來(lái)可以在上學(xué)路上睡一覺?？晌翌櫜簧纤X，開始在車上整理書包。一打開書包，只能看見平板電腦和鼠標(biāo)，就連一張紙也沒有，我好不習(xí)慣。
中午12：15下課后，我背著沉重的書包來(lái)到學(xué)校安排的休息室。這里十分好：溫暖的毯子，一個(gè)電視以及涼爽的空調(diào)?？晌以趺匆彩娣黄饋?lái)。上午的經(jīng)歷告訴我，以后再也聽不到朗朗的讀書聲，只能聽見敲鍵盤的聲音。以往在這個(gè)時(shí)候，我會(huì)翻開一本教材，再?gòu)?fù)習(xí)一遍。而現(xiàn)在，我只能呆呆地望著電腦上一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)畫。
我又回想起在21世紀(jì)，我和書發(fā)生的有趣故事。記得有一次，我正在寫作業(yè)，可旁邊放著的一本書引起了我的注意。我盡量忍住不去看書，抓起筆做作業(yè)?？僧?dāng)我剛寫了兩個(gè)字，就再也抵擋不住書對(duì)我的誘惑，抓起那本書，津津有味地讀了起來(lái)。那書既有趣又搞笑，還充滿了詩(shī)意。我讀著讀著，不禁笑了起來(lái)，一會(huì)兒又放聲念了起來(lái)……想到這兒，我的淚水不禁嘩啦啦地落了下來(lái)。
我疲憊不堪，躺上床睡著了。當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí)，我正躺在21世紀(jì)住的小屋的小床上，眼角還充滿了淚水！哦，原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)??！
假如世上沒有了書高三篇四
書籍我們需要你，你快回來(lái)！
晚上，我們要寫作業(yè)，書不見了，所以只能手抄作業(yè)，雖然我們抄得題不是很多但手也麻了，抄著抄著，?老師，?虐?怎么寫？?劉旻韜問(wèn)。老班慣性回答：?查字典去，要不字典買來(lái)干什么？?劉旻韜委屈地說(shuō)：?老師，書不見了怎么查呀？?老班恍然大悟：?哎呦我這記性，怎么又忘了書不見了呢？‘虐’字這樣寫。?老師只能在黑板上給我們寫了出來(lái)。書籍我們需要你，你快回來(lái)！
音樂課。我們學(xué)習(xí)?棒棒舞?，可是因?yàn)闆]有書我們誰(shuí)也不會(huì)唱，所以，就不教了。美術(shù)課，書不見了，怎么畫呀！美術(shù)課被取消了。
科學(xué)課，書不見了，實(shí)驗(yàn)先后順序不知道，又不教了。
早讀、午讀、晚讀，書不見了讀個(gè)啥呀？
值得慶幸的是還能上體育和電腦，于是我們以后的這段日子，不是上體育就是上電腦。一開始還行，后來(lái)我們覺得生活無(wú)聊透頂。神??！快來(lái)救救我們，讓我們回到有書的世界里生活吧！
有些人啊，只有失去了才懂得珍惜。當(dāng)有書的時(shí)候，他們不懂得珍惜，所以我做了假如沒有書的想象，告訴那些不愛讀書，不珍惜時(shí)間的人，只有書才會(huì)給我們的生活帶來(lái)多彩的生活。
假如世上沒有了書高三篇五
在一個(gè)陰雨綿綿的早晨，我正在床上看書。忽然，像變戲法似的，手中的書不見了！整書柜的書不見了！我頓時(shí)驚慌失措，愣愣地站在原地，感覺心里空空的。
百般無(wú)奈下，我來(lái)到了朋友家。
剛一推開門，就看到了朋友。他和我一樣，是頗愛讀書的。而此時(shí)的他卻全神貫注地坐在電視前，一頭亂蓬蓬的頭發(fā)，呆滯的眼神，讓我竟完全認(rèn)不出她了！
看到這一幕，我默默地退了出來(lái)，走上了大街。
我茫然地站在大街上，不斷地問(wèn)自己：世界怎么變成了這樣？
書才消失了一天不到，世界竟變成了這樣！
書，對(duì)人類來(lái)說(shuō)是多么重要啊！
一本本書，記載了一個(gè)文明古國(guó)幾千年的歷史；一本本書，記載了人類進(jìn)步的歷程；一本本書，使人類擺脫了愚昧。
我在心中吶喊：“書，快回來(lái)??！”
“叮鈴鈴！”鬧鐘響了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊，但身上的衣服早已被汗水打濕。
假如世上沒有了書高三篇六
“書是人類進(jìn)步的階梯”，“讀一本好書相當(dāng)于與一位高尚的人交流”。在過(guò)去就有許多人十分重視書。讀書是人們學(xué)習(xí)知識(shí)，獲取信息，放松心情的重要途徑。培根說(shuō)“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯?！弊x書可以提高人的素質(zhì)，讀書可以凈化人的心靈，讀書可以培養(yǎng)人的性格，讀書可以發(fā)掘人的潛力……書對(duì)一個(gè)人的生存和成長(zhǎng)有著至關(guān)重要的作用。讀書的另一個(gè)好處還在于，它溝通作者與讀者的心靈。讀小說(shuō)，體會(huì)人間百態(tài)；讀散文，感受社會(huì)和自然的種種；讀詩(shī)，感悟作者思想。讀書可謂是“百利而無(wú)一害”了。
假如世上沒有了書，人們只能整天面對(duì)著電視的屏幕與電腦的顯示器；看看電視，玩玩游戲，生活也失去了文學(xué)的色彩。
假如世上沒有了書，我們無(wú)法與古人在思想上交流，無(wú)法與哲人的思想共鳴；我們無(wú)法享受他們的精神盛宴，這將是一件多么遺憾的事??！
假如世上沒有了書，人們的生活將會(huì)混亂，因?yàn)樗麄兪チ擞H密的朋友，敬愛的老師。書的地位是不可替代的。
世上不能沒有書。一個(gè)家庭沒有書，就象水失去了流動(dòng)；一個(gè)民族沒有書，就象火失去了躍動(dòng)；一個(gè)社會(huì)沒有書，就象鳥兒失去了翅膀。
假如世上沒有了書高三篇七
偉大的文學(xué)獎(jiǎng)高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話——書籍是進(jìn)步的階梯，我國(guó)的詩(shī)圣杜甫也說(shuō)過(guò)關(guān)于讀書的名言——讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。
關(guān)于讀書，我認(rèn)為它是人類學(xué)習(xí)某一種經(jīng)驗(yàn)的最簡(jiǎn)單最經(jīng)濟(jì)的一種方法，你可以在書中找到任何你想找的東西，你也可以在書中找到任何你不曾見過(guò)的人或不曾經(jīng)歷過(guò)的事，同樣的，你也可以在書中找到你夢(mèng)想中自己的樣子，這就是培根所說(shuō)的讀書足以補(bǔ)經(jīng)驗(yàn)之不足吧。
在生活節(jié)奏如此之快的現(xiàn)在，如果缺少了能使自己身心放松下來(lái)的讀物，我相信你勞苦工作一天后的身體一定會(huì)變的疲憊不堪。
當(dāng)你在午夜因失眠而輾轉(zhuǎn)反側(cè)的時(shí)候，你想看一看荷馬史詩(shī)來(lái)掃一掃疲倦的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊只有一些電器，你習(xí)以為常的打開了電視，發(fā)現(xiàn)電視節(jié)目全部都是一些娛樂視頻或者關(guān)于明星生活的雞毛蒜皮的新聞，你無(wú)可奈何的關(guān)上電視，只能睜著眼仰面躺在床上等待天亮。
所以說(shuō)世上不能沒有書籍，沒有了書籍的世界就像一盤沒有放調(diào)料的食物，不管你的食材是多么的稀奇，都是有形而無(wú)味的。
假如世上沒有了書高三篇八
假如世上沒有了書，人類的文明將無(wú)從說(shuō)起，中國(guó)那上下五千年的文化更無(wú)法考究。那“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》假如失去了；那揭示適者生存道理的《物種起源》倘若沒有了；那物理學(xué)上的總結(jié)“牛頓定律”假如不見了；那……假如世上沒有了書，人們將無(wú)法馳騁古今，穿梭宇宙，回到過(guò)去，了解前人的故事，揭穿生命的奧秘。
假如世上沒有了書，人們無(wú)法了解偉人的事跡，無(wú)法敬佩他們的精神，生活頓覺少了一道振奮人心的風(fēng)景線。假如世上沒有了書，我們?cè)跄芡高^(guò)《假如給我三天光明》來(lái)感受海倫？海勒那頑強(qiáng)的意志？假如世上沒有了書，我們?cè)跄芨惺茇惗喾夷窃诎l(fā)出扼住命運(yùn)的咽喉的吶喊下奏起的《命運(yùn)交響曲》？假如世上沒有了書，我們?cè)跄芡高^(guò)《本草綱目》中對(duì)草藥的詳盡著解，從而敬佩李時(shí)珍的恒心與毅力……每一本好書都印證著一個(gè)傳奇，都有著可歌可泣的故事，都能讓我們的精神受到鼓舞，使我們更奮發(fā)向上。
假如世上沒有了書，生命頓覺平庸起來(lái)，感動(dòng)無(wú)法抒寫，真愛無(wú)法受理解，心靈會(huì)缺乏關(guān)愛。假如世上沒有了書，我們?nèi)绾稳ジ惺芮菍?duì)祖國(guó)的一片忠誠(chéng)？假如世上沒有了書，我們?nèi)绾卫斫獗墓P下那仿如荷葉在暴風(fēng)雨中護(hù)著荷花般的偉大母愛精神？假如世上沒有了書，我們又怎能為林黛玉那執(zhí)著堅(jiān)貞的愛情觀而感動(dòng)？……假如世上沒有了書，生活便缺乏了詩(shī)情畫意，只能讓世人萬(wàn)分惋惜。
假如世上沒有了書高三篇九
你們大家喜歡看書嗎？我可是非常喜歡書看的！不過(guò)，世上有很多很多的書。既然有書，那可能也會(huì)沒有了書，你們大家有想過(guò)嗎？我可是有想過(guò)的！
如果，世上沒有了書，我會(huì)感到很孤單，很無(wú)趣。接著，書就會(huì)不會(huì)被人喜歡了。而且，我們上課的時(shí)候也會(huì)用到書的，沒有了書就學(xué)不到課外的知識(shí)。
我曾經(jīng)看過(guò)這些書：《雨街的貓》，《鼴鼠的月兩河》，《月亮茶館的里的童年》，《草房子》……都是一些很好看的書，第一遍看完，還想看第二遍，第三遍……這些書都是我們的“好朋友”。我們學(xué)的語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)都是需要書的，如果沒有了書，我們學(xué)不到有趣的課文，有趣的字母，有趣的'數(shù)字。
我們失去了這些“好朋友”就等於失去了生命的一小部分。我來(lái)想一想世上沒有了書的日子。
早上起床，刷牙洗臉，吃早餐，好了之后，就只能坐在沙發(fā)上看電視?？纯纯?，坐坐坐，就這樣到了中午，吃完了午飯?？纯纯矗?。就這樣到晚上，吃完了飯之后，看看看，坐坐坐到了時(shí)間就睡覺了。你們看，這樣的日子一點(diǎn)都不開心。
再來(lái)想一想有書的日子。早上起床，刷牙洗臉，吃完早餐?？梢钥措娨?，無(wú)聊的時(shí)候也可以看書，拿起筆，在旁邊寫寫批註?？粗粗?，不知不覺就到了中午了，吃完了中飯，休息一下。然后可以繼續(xù)看書，也可以寫作業(yè)。好像你一閉眼，再?gòu)堥_。就到了晚上了，你們看有了書日子是不是就不一樣了。
書永遠(yuǎn)是我們的“好朋友”！
假如世上沒有了書高三篇十
“書是人類進(jìn)步的階梯”，“讀一本好書相當(dāng)于與一位高尚的人交流”。在過(guò)去就有許多人十分重視書。讀書是人們學(xué)習(xí)知識(shí)，獲取信息，放松心情的重要途徑。培根說(shuō)“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯。”讀書可以提高人的素質(zhì)，讀書可以凈化人的心靈，讀書可以培養(yǎng)人的性格，讀書可以發(fā)掘人的潛力……書對(duì)一個(gè)人的生存和成長(zhǎng)有著至關(guān)重要的作用。讀書的.另一個(gè)好處還在于，它溝通作者與讀者的心靈。讀小說(shuō)，體會(huì)人間百態(tài)；讀散文，感受社會(huì)和自然的種種；讀詩(shī)，感悟作者思想。讀書可謂是“百利而無(wú)一害”了。
假如世上沒有了書高三篇十一
幸運(yùn)的是，書籍還在，人類可以收藏昨天，感悟今天，期盼明天；書籍存在，人們可以心靈溝通、情感交流。沒有書的世界是蒼白無(wú)力的，就像白骨那陰森森的顏色。
我們感謝上帝，因?yàn)樗鼊?chuàng)造了書。書是一種無(wú)與倫比、色彩斑斕的東西，它不僅存在于紙上，更存在與我們心中??！
掩卷沉思是一種無(wú)與倫比的美麗，就像冬天的霧淞。仰望未來(lái)，有書的世界在太陽(yáng)下燦燦的發(fā)光！
假如世上沒有了書高三篇十二
音樂在我們的生活中無(wú)處不在。自然界中的鳥叫、風(fēng)聲……生活中的歌聲、器樂聲、鍋碗瓢盆的叮咚聲……我們都把之當(dāng)作音樂，真的'很美，生活中多了音樂會(huì)讓我們的生活更開心、愉快！
如果這個(gè)奇妙的世界從此失去了音樂，那將會(huì)是怎么樣的一番景象呢？我知道世界上沒有了音樂會(huì)有多么無(wú)聊。手機(jī)來(lái)電話就一直“鈴，鈴，鈴”的響個(gè)沒完，要多煩人就有多煩人；還有那鋼琴、小提琴、電子琴、長(zhǎng)笛等之類的樂器也就毫無(wú)用處了。（面對(duì)現(xiàn)實(shí)感受沒有音樂的苦衷，很有說(shuō)服力，真實(shí)感很強(qiáng)。）。
既大膽又愛好幻想的我，突然冒出了一個(gè)令人做夢(mèng)也想不到的念頭。
一天，我獨(dú)自來(lái)到了另一個(gè)地球。這里實(shí)在是太奇怪了——根本就聽不到音樂，并且連他們國(guó)家所有的字典里沒有“音”、“樂”這兩個(gè)字！我驚呆了，用懷疑的目光去察看這個(gè)地方。我悄悄地走近他們的房間，打開電視想看看電視劇，可是它也變得無(wú)味了。因?yàn)榍懊娴闹黝}曲、中間的插曲、后面的片尾曲只剩下歌詞了，主人公和配角唱的歌兒簡(jiǎn)直就是噪音，沒有一點(diǎn)音樂氣息。！郁悶透頂了，還是有音樂好?。ㄔ俅胃惺軟]有音樂的無(wú)奈，側(cè)面描寫音樂對(duì)我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾?。）?BR> 讓我們協(xié)起手來(lái),把這個(gè)世界變成一個(gè)充滿音樂，充滿快樂的家園。讓音樂之花開遍世界的每一個(gè)角落。讓我們開開心心地做一個(gè)愛音樂、懂音樂的人吧！
假如世上沒有了書高三篇十三
公元2520年，宇宙中到處都是碎紙片，這些紙片是書，特別得珍貴。
紅岸五號(hào)剛剛到達(dá)陸地，這飛船上的擴(kuò)音系統(tǒng)發(fā)話：為了實(shí)現(xiàn)完美人才，每個(gè)人可以到這獲取知識(shí)。這個(gè)聲音傳到了我的耳中，拿起文具盒沖出校門，來(lái)到了紅岸基地，活在當(dāng)下，第一次參觀了全球最大的分類系統(tǒng)，原來(lái)，世上所有的書都?jí)嚎s成一種藍(lán)色液體?？偙O(jiān)管，我要來(lái)一杯！哦！小朋友，要100卡?。ㄊ且环N新型貨幣，1卡隆等于10000元）哦！
這么貴，要傾家蕩產(chǎn)了，我忍下心，付了錢，咕嚕一口，喝了下去，什么根號(hào)二啊，函數(shù)啊，一分鐘全都會(huì)了，這水真的像喇叭中說(shuō)的一樣！真是神奇！
這個(gè)紅岸基地中，有全球所有的書，那些都是禁止出售的，因?yàn)樗鼈円ヒ粋€(gè)神秘的地方——有外星人的星球。
這藍(lán)水的秘密一天功夫傳開了，浩浩蕩蕩的人群，得到了知識(shí)，每次考試就如吹一根羽毛那么輕松。
時(shí)間一下來(lái)到了2570年，藍(lán)水一直出售，每個(gè)人貪婪的一面如同惡魔一般數(shù)出現(xiàn)，讓整個(gè)地球陷入混亂?？上У氖?，禍?zhǔn)准t岸基地的書已經(jīng)全部傳到另一個(gè)星球，造紙廠在另一個(gè)星球生意火爆，地球上的人類都達(dá)到了什么都會(huì)的傀儡，就連剛出生的嬰兒都會(huì)做出大學(xué)的試卷。
世間已沒有人與人、國(guó)與國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)了，書，成為了一中奢望品，地球上沒有了作家一詞，那是因?yàn)槊總€(gè)人都成為了作家。每個(gè)人一開口都能說(shuō)一口高難度的英語(yǔ)，生活如藍(lán)水變得黯淡。人，變?yōu)榱艘环N機(jī)器，好似變成為藍(lán)水的俘虜，無(wú)法再次生機(jī)勃勃。
世上沒有了書，變成了精神地獄，因?yàn)槊總€(gè)人一出生，就成為了成年人，書，你在哪里！
紅岸基地，把書還給我們！書，是我們的朋友，更是我們競(jìng)爭(zhēng)時(shí)的媒介。
假如世上沒有了書高三篇十四
2046年，我走在馬路上，迎面走來(lái)一位穿的亂七八糟的老人，我笑他：“嗬，穿得這么臟，簡(jiǎn)直就像個(gè)乞丐?！边@個(gè)老人說(shuō)：“竟然嘲笑我，我將你們這個(gè)世界上的音樂全部抽走?！闭f(shuō)著，他就拿出了一根頭帶紅寶石的魔杖，念起咒語(yǔ)，隨后，他把魔杖指向了我們這個(gè)城市，頓時(shí)，發(fā)出了一道紅光，最后，這位老人不見了。
我站在街上，好像到了一個(gè)陌生的世界，周圍那熟悉的聲音不見了，到處是吵雜聲，我實(shí)在是難以忍受，就回到了家。我躺在床上，想聽聽音樂，就打開了mp3，可那玩意就是不頂用，我只好躺在床上睡覺，我希望這只是個(gè)夢(mèng)。
第二天早上，我醒了，出了家門，周圍還是一個(gè)樣，還有點(diǎn)新變化——所有的音樂場(chǎng)所都倒閉了，我最喜歡的那家音樂廳，現(xiàn)在都成服裝店了；許多賣播放器的地方，已是杳無(wú)人煙。
我來(lái)到了一所學(xué)校，因?yàn)樯险n前沒有唱歌，老師和學(xué)生都昏昏欲睡，沒有一點(diǎn)精神。我想：我要是原來(lái)生活在這樣的環(huán)境里，現(xiàn)在早就名落孫山了。
我又來(lái)到了一片空地，這時(shí)，我想了起來(lái)，這里原來(lái)有許多有名的歌手在這唱過(guò)歌，但是現(xiàn)在，這些歌手都已消失在茫茫的人海中了?，F(xiàn)在，這兒卻是黑壓壓一片，全是吵雜聲。
最終，我回到了家門口，這里靜悄悄的。我又想起了昨天，就因?yàn)槲业囊痪湓?，就讓世界沒了音樂，我哭了。這時(shí)，那位老人又站在了我面前。
他說(shuō)：“知道教訓(xùn)了吧，以后可別以貌取人哦。既然你知道錯(cuò)了，那我就把音樂還給你們吧?！彪S后，他又不見了。
耳邊又響了音樂，學(xué)校的老師學(xué)生又有了精神，那片空地上又有了歌手……。
我的眼睛模糊了，沒想到音樂對(duì)我們這么有用，它可以讓我們知道一些有名的歌手，它可以讓我們陶冶性情，可以讓我們的世界更加美麗、豐富多彩。
假如世上沒有了書高三篇十五
正值暖春時(shí)節(jié)，接天湖水清而碧，堤岸垂柳微風(fēng)倚，幾樹粉桃花正放，滿坡翠草皆為景。如此景致，人們卻無(wú)心欣賞，總是走馬觀花地看上幾眼，舉著手機(jī)四處走動(dòng)；總是站在道道美景前，舉著自拍桿擺著各種姿勢(shì)，不是拍景的，而是拍人的。舊時(shí)文人墨客詩(shī)詞中、畫卷中的美景依然存在，但不被欣賞與贊美，更沒有人再愿意用文字或畫筆記錄下來(lái)了。也許不是不想贊美，而是不會(huì)贊美。河堤楊柳樹下，一個(gè)孩子，抬頭望著垂柳，“柳條青青的，彎彎的，真漂亮！”柳，還是當(dāng)年一般柔美的柳，只是再也不會(huì)擁有“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”那樣的美譽(yù)了。
盛夏時(shí)節(jié)，咖啡館中開著空調(diào)，卻絲毫不覺得涼爽。笑聲、吵鬧聲、聊天聲，音樂聲響成一片，讓人心煩意亂。人們?cè)诳Х瑞^中享有的，不再是一個(gè)寧?kù)o的下午，而是一場(chǎng)吵鬧的“派對(duì)”。拐角的落地窗，搭配著酒紅色的絨布窗簾，陽(yáng)光灑進(jìn)時(shí)，顯得格外優(yōu)美。窗旁的圓桌高凳，還是原來(lái)的模樣，只不過(guò)再也看不見一個(gè)端著一杯咖啡，捧著一本書的身影了。取而代之的，是幾個(gè)年輕人，圍坐一堆，爭(zhēng)相看著其中一人手機(jī)上的短視頻。
有一句話：“知來(lái)處，明去處”。先不論是否明白去處，人們已經(jīng)不知道來(lái)處了。他們不知道自己從何而來(lái)，不知道任何關(guān)于自己居住的星球的知識(shí)，不知道為何有晝夜更替，四季交疊……他們不知道自己民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化，不知道自己國(guó)家輝煌而又漫長(zhǎng)的歷史變遷，更不會(huì)為自己民族的文化和歷史而感到驕傲。大千世界，由于沒有書籍，人們的生活變得枯燥乏味，人們無(wú)法從文字中領(lǐng)略那世間的美景，無(wú)法理解那心靈的富足，更無(wú)法看清這個(gè)多姿多彩的世界，無(wú)法領(lǐng)悟那詩(shī)一樣的遠(yuǎn)方……沒有了書，世界變得小之又小。
世界上沒有了捧著書的身影，人們抱著手機(jī)、盯著電視，一刻不停。不管是孩子、大人、還是老人，幾乎人人都戴著一副厚厚的.眼鏡——這不是刻苦讀書造成的，而是過(guò)度使用電子產(chǎn)品造成的嚴(yán)重后果。沒有人關(guān)心別人想什么，沒有人關(guān)心春花秋雨，沒有人關(guān)心世界的未來(lái)，沒有人關(guān)心我們的家園。沒有了書，人們的健康受到了危害，從心靈到身體。
……。
孩子不敢再想下去了——。
他隨即轉(zhuǎn)身打開了久未顧及的書柜。
假如世上沒有了書高三篇十六
假如世上沒有了書，我們也不會(huì)去上學(xué)，甚至連學(xué)校都沒有，人們整天在大街上漫無(wú)目的地走著；家里的書柜上沒有一本書，人們變得沒有文化，小孩子除了玩還是玩；世界上也沒有小說(shuō)、詩(shī)歌、散文、劇本等文章，人們的生活變得枯燥無(wú)味。沒有書也許有人會(huì)一時(shí)地高興歡呼，原因是沒有書籍，可以不用寫作業(yè)，也可以不用上學(xué)，但是也只是一時(shí)的高興歡呼，小的時(shí)候不讀書寫作業(yè)，長(zhǎng)大了怎能建設(shè)祖國(guó)？沒有書多數(shù)人會(huì)傷心，會(huì)抱怨，原因是在家里太無(wú)聊了，而他們又喜歡學(xué)習(xí)，讀書是他們的最大樂趣。
假如世上沒有書，就不會(huì)留下李白、杜甫、白居易等詩(shī)人寫的優(yōu)美的詩(shī)，就不會(huì)留下沙士比亞、馬克﹒吐翁、安徒生的等文學(xué)家的傳世佳作。沒有書，我們交流也變得非常困難，也許只會(huì)說(shuō)一些單音節(jié)的詞，哦、啊之類。假如得了病連??！痛！一類的字都不能表達(dá)，只能用哦、嗯等一兩個(gè)擬聲字，叫醫(yī)生怎樣治??？沒有了書就不會(huì)有的四大名著，我們就不知道那一個(gè)個(gè)鮮活的人活，一件件動(dòng)人的故事，一曲曲優(yōu)美的歌聲。
假如世上沒有書，世界上是多么令人恐慌，人心都像草一樣只會(huì)隨風(fēng)飄，沒感情。這正應(yīng)了那名話：沒文化，真可怕。
假如世上沒有了書高三篇十七
所以，書是人類一種偉大而美妙的發(fā)明。
文明的征服其實(shí)也是書的征服。
書是最聰明、最可靠的老師和朋友。
有書為伴，孤獨(dú)是一種深刻而豐富的享受，閑暇將卓有成效，幽靜將變得爛漫多彩，嘈雜也可以寧?kù)o和諧。
移植生命，保持記憶，激發(fā)思想，傳播知識(shí)，交流信息，表達(dá)靈感……。
書有說(shuō)不盡的好處，正因?yàn)槿绱?，書才有?qiáng)大的征服性和侵略性。我怕搬家就是怕搬書。所謂搬家主要就是搬書。每次搬家在家人和幫忙者的一再慫恿下都不得不扔掉一些書。逢年過(guò)節(jié)，把屋子收拾利索，長(zhǎng)了能維持幾個(gè)月，短了不消幾天，屋子里又亂了，主要是書在搗亂，到處是書堆。外出總禁不住要逛書店，逛書店就不可能不買書。
書不僅征服了時(shí)間和空間，更征服了人的大腦。但是，倘若一個(gè)人只是被書征服，而沒有征服書，充其量也只能算是個(gè)書蟲子。正如培根所說(shuō)，把自己的大腦當(dāng)成草地，任別人的思想如馬蹄一般踐踏。那樣的話，再好的書也將失去其魅力和價(jià)值。
會(huì)讀書的人都懂得征服書。
學(xué)生們有這樣的體會(huì)：一冊(cè)很厚的新書，會(huì)愈讀愈薄，到期末考試的時(shí)候就剩下那么幾道題了。這叫吃透了，掌握了，征服了知識(shí)。
讀其他的書也一樣。即使先被書征服，最后還是要反過(guò)來(lái)把它征服。
書能夠給人提供多種選擇：生命的選擇，思想的選擇，生活的選擇。書里有各種各樣的人生，使我們生活在自己選擇的時(shí)代里。在自己的生命之外，還可以再補(bǔ)充別的自己所需要的人生，可以擁有多種人生經(jīng)歷。每看一本書就是進(jìn)入那個(gè)作家的頭腦之中，了解他的思想、感情、經(jīng)驗(yàn)和智慧。
讀書需要選擇。如果不善選擇，一生什么事都不干，光讀別人的書也讀不完。那又有什么意義呢？讀——失去了意義，書——也失去了存在的價(jià)值。
讀書的工夫要下在需要認(rèn)真閱讀、仔細(xì)品味的一類書上。這類書能滿足你的精神需要，激發(fā)你的才智，幫助你完善自己。你要征服的也是這樣的書。多好的書也不是供香客朝拜的祀奉物。
假如世上沒有了書高三篇十八
“咦？我的書到哪兒去了？”早上，我剛起床，就發(fā)現(xiàn)我桌上的書消失了。我趕快下樓，走進(jìn)書房，翻翻書架，找找柜子，又搜搜抽屜，發(fā)現(xiàn)所有的書都不翼而飛了。怎么回事呢？直到我去了好幾個(gè)同學(xué)家之后，才知道——原來(lái)是世界上沒有了書。
自從世上沒有了書之后，我們的智慧急劇下降：那些不工作的人們不是整天打撲克，就是玩電腦；小孩們不是玩游戲，就是看電視。而我呢，整天沉迷于電視這一個(gè)好朋友，因?yàn)闆]有書了，不用上學(xué)，不用看書，更不用做作業(yè)，電腦又不能玩，只有看電視了。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。書就像是我們生活中最重要的東西。沒有了書，我們好像就活不下去了。書就像是我們最好的朋友，是我們生活中的一部分，不可缺少的一部分。想到以前可以在學(xué)校了讀書，每天的課程都排的滿滿的，不像現(xiàn)在一樣變得無(wú)所事事。以前還能夠天天在學(xué)校里讀書，天天都可以增長(zhǎng)一點(diǎn)知識(shí)。
而現(xiàn)在呢？我們學(xué)到的知識(shí)都一無(wú)所有，腦袋里面空空的，心里就只想著看電視。以前可以再學(xué)校了與同學(xué)們一起讀書，一起歡樂，學(xué)校里到處都是歡聲笑語(yǔ)，而現(xiàn)在卻只有電視的聲音。
瞧，沒有書的日子是多么痛苦啊！“快把書還給我吧！”我大聲呼喊著。唉，還是在有書的世界中生活好，書可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)，可以開拓我們的視野，可以豐富我們的生活。我真想回到有書的世界里??！
假如世上沒有了書高三篇十九
自古以來(lái)，人類和書籍之間曾有過(guò)多少感人的故事，書是人類的精神食糧，是歷史的見證者，是知識(shí)的傳承者，是心靈的棲息地……歷史的興衰，人物的悲歡，都濃縮在書里，而書籍也對(duì)我有著神奇的吸引力。我不能想象沒有書的世界。
從小時(shí)候聽媽媽讀童話開始，到二三年級(jí)的獨(dú)立讀書，再到現(xiàn)在的對(duì)書籍有更深層次的了解，我常常手不釋卷。讀完后，書中的有些情節(jié)也常常讓我回味無(wú)窮。閱讀，不僅給我?guī)?lái)了樂趣，還增長(zhǎng)了知識(shí)，更提高了我的寫作水平，使我的作文別具一格，脫穎而出。我不能想象沒有書的世界。
可是，誰(shuí)曾想過(guò)，在現(xiàn)在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)展的新世紀(jì)，書籍漸漸被冷落、遺忘，甚至有人看都不想看它一眼，取而代之的則是鍵盤、鼠標(biāo)、屏幕。假如書籍也有自己的情感，它目睹了這一切決定離開人世，一去不復(fù)返，讓所有書籍都在一夜之間消失，讓書香從人間飄散，而我們就能問(wèn)心無(wú)愧地放棄書籍嗎？！失去了書籍，就會(huì)失去精神的食糧；失去了書籍，就會(huì)失去歷史的見證；失去了書籍，就會(huì)失去心靈的棲息地……動(dòng)物失去了棲息地，就會(huì)大批大批地死亡，而人的心靈，就會(huì)失去活力。死氣沉沉的社會(huì)，是人類想要的嗎？“醒醒吧，人類！”這是書籍對(duì)人類說(shuō)的最后一句話。放棄書籍，等于放棄自己的未來(lái)！
我想象著，想象著……人們終于發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，費(fèi)了好大勁把書籍請(qǐng)了回來(lái)。從此，人類社會(huì)恢復(fù)了從前的活力與文明。
書——這個(gè)對(duì)人類社會(huì)非常重要的一員提醒我們，雖然我們進(jìn)入了新時(shí)代，但是老祖宗留下來(lái)的好東西絕對(duì)不能丟，要繼續(xù)傳承發(fā)揚(yáng)！
假如世上沒有了書高三篇二十
假如世上沒有了書，我們也許就不知道中國(guó)的四大古典名著，就不會(huì)知道中國(guó)博大精深的文化。
假如世上沒有了書，世界歷史恐怕就要倒退到原始社會(huì)了吧！那時(shí)，我們就會(huì)沒有文化、沒有知識(shí)。每天只知道吃飽就睡，睡醒了就又吃！每天過(guò)的都是同樣的、如行尸走肉一樣生活，真是枯燥、無(wú)味。
假如世上沒有了書，那各國(guó)之間就根本不會(huì)有來(lái)往，也許根本就沒有各國(guó)。世上的人只知道有自己的存在，更本不曉得除了自己之外還會(huì)有其他什么存在！
假如世上沒有了書，那就不會(huì)有那么精彩的文章供我們閱讀。不知道徐志摩的《再別康橋》說(shuō)了些什么；不知道朱自清的《背影》是如何的傳神；不知道魯迅的《狂人日記》是個(gè)怎樣的“狂”法！
假如世上沒有了書，《史記》就無(wú)人知曉，《本草綱目》就無(wú)人問(wèn)津，《論語(yǔ)》就不會(huì)流傳下來(lái)……這一切的一切，都離不開書。
假如世上沒有了書，就似天上沒有了太陽(yáng)，人失去了書，就似大地失去了陽(yáng)光，世界將被黑暗籠罩。假如世界上沒有了書，就似一年中沒有了春，人失去了書，就事大地失去了花朵，失去了芬芳！
假如世上沒有了書，我們就不會(huì)知道李白為何人，就不會(huì)知道岳陽(yáng)樓是怎么的雄偉，就不會(huì)知道洞庭湖是多么的令人神往，就不會(huì)知道小石潭的清幽，錢塘江的壯麗，圓明園的偉大，頤和園的幽雅……假如世上沒有了書，這些，我們都不會(huì)知道！
雖說(shuō)書不是萬(wàn)能的，但沒有書是萬(wàn)萬(wàn)不能的呀！
假如世上沒有了書高三篇一
書是人類智慧的朋友，書是人類終身的老師，書是人類進(jìn)步的階梯。
書從甲骨文發(fā)展到如今一本本讓人留連忘返的書籍，人便逐漸擺脫了愚昧、野蠻，有了知識(shí)的積累，有了科學(xué)的探究，有了情感的抒發(fā)，便是有了文明。于是人類開始發(fā)明創(chuàng)造，開創(chuàng)人類發(fā)展新紀(jì)元。世界不再僅僅是人類生存的空間，而是人類存找生命意義的家園。但是，假如世界上沒有了書，幾千年的歷史怎么長(zhǎng)流？假如世界上沒有了書，時(shí)間會(huì)退化人夢(mèng)想的翅膀；假如世界上沒有了書，人的思想便會(huì)如沒有水的河流——混沌、干涸。試想，沒有了書，中國(guó)上下五千年的歷史便會(huì)從此銷聲匿跡，無(wú)可得知，甚至如珠玉般耀眼的近代史也會(huì)埋沒在日新月異的歷史長(zhǎng)河中，漸漸被人遺忘、遺忘。于是，一個(gè)個(gè)充滿思想的生命肌體開始衰退，就這樣在自然界里稱霸了好幾千年的人類被擊垮了，就這樣在地球上存在了好幾千年的文明被遺落了。黑暗即將侵蝕整個(gè)世界，人啊，你可以去哪里呢？不愿世界變成這樣吧？那么，我們要牢牢地拽住書，不要讓它消失。因?yàn)?，只有書，才能喚醒我們沉睡的靈魂，激發(fā)我們?nèi)ヅλ伎?，引領(lǐng)我們遠(yuǎn)離愚昧野蠻的社會(huì)。我們不再是猿，因?yàn)橛辛藭?，我們成了人，書把人和野獸區(qū)分開來(lái)了，更讓我們意識(shí)到一個(gè)沒有書的民族是多么的可悲。
我們應(yīng)該趕謝書，感謝它給了我們一個(gè)文明的社會(huì)；感謝它給了我們一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境；感謝它給了我們一個(gè)可以存找自己生命價(jià)值的家園。
我們應(yīng)該擁有書，擁有它，猶如擁有一張穿越時(shí)空的機(jī)票；擁有它，猶如擁有與世界各國(guó)人們握手的機(jī)會(huì)；擁有它，猶如擁有一泓生生不息、水流不斷的清泉。
我們更應(yīng)該讀懂書，讀懂它，可以提升自身的素養(yǎng)；讀懂它，可以創(chuàng)造無(wú)數(shù)的財(cái)富；讀懂它，可以得到人生路上最美的風(fēng)景！
假如世上沒有了書高三篇二
今天早上，我家的書都不翼而飛。
吃完早飯后爸爸媽媽上班去了，我一個(gè)人在家做語(yǔ)文作業(yè)，突然遇到了一個(gè)非常難的題目，于是，我就想看一下語(yǔ)文書，可是語(yǔ)文書不見了，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：我昨天明明把語(yǔ)文書放寫字臺(tái)上的，怎么今天就不見了呢？我只能埋頭苦想，最后想出來(lái)一個(gè)答案，也不一定對(duì)。
我在家走來(lái)走去，閑著沒事，就去書房找書看，我來(lái)到書房時(shí)，眼前的一幕讓我驚呆了——書房里竟然一本都沒了。
這一天，我就這樣無(wú)所事事地過(guò)去了。
吃晚飯的時(shí)間到了，爸爸媽媽也下班了，我把今天的事全告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：看來(lái)生活不能沒有書呀！
這時(shí)一個(gè)聲音從我耳邊響起：起床啦！我醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)??！
假如世上沒有了書高三篇三
在3020年的一天，我因?yàn)樯?，一直在郊區(qū)一個(gè)有三棵樹那么大的房子里住著，整天除了呆坐在屋里，就是去附近的小山上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，生活毫無(wú)樂趣。然而過(guò)了一年，我的生活終于有了改變：爸爸媽媽為我報(bào)了一間學(xué)校！我回想著21世紀(jì)中的那幾年上學(xué)的經(jīng)歷，心里無(wú)比興奮，因?yàn)槲也粌H可以看更多的書，學(xué)習(xí)更多知識(shí)，還可以交許多的朋友呢！
第二天，我早早地起床。爸爸開車帶我去百貨商店，讓我買學(xué)習(xí)用品。我精挑細(xì)選，買了個(gè)書包。然后，我轉(zhuǎn)了好幾圈，就是找不到我最想要的兩樣?xùn)|西——書和筆。我問(wèn)爸爸，為什么沒有書和筆賣。爸爸有些難為情——由于我長(zhǎng)期住在郊外，很少和外人交流，不太了解外面發(fā)生的事——就在幾十年前，書籍漸漸從世上消失了。爸爸媽媽深知此事，卻不敢告訴我，因?yàn)槲抑昂蜁兄绱嗣芮械年P(guān)系，擔(dān)心我知道了會(huì)傷心欲絕。最后，爸爸還是告訴我了，我立刻嚎啕大哭起來(lái)。
買完學(xué)習(xí)用品，已是上午10點(diǎn)，我該去上學(xué)了。商店離學(xué)校比較遠(yuǎn)，本來(lái)可以在上學(xué)路上睡一覺?？晌翌櫜簧纤X，開始在車上整理書包。一打開書包，只能看見平板電腦和鼠標(biāo)，就連一張紙也沒有，我好不習(xí)慣。
中午12：15下課后，我背著沉重的書包來(lái)到學(xué)校安排的休息室。這里十分好：溫暖的毯子，一個(gè)電視以及涼爽的空調(diào)?？晌以趺匆彩娣黄饋?lái)。上午的經(jīng)歷告訴我，以后再也聽不到朗朗的讀書聲，只能聽見敲鍵盤的聲音。以往在這個(gè)時(shí)候，我會(huì)翻開一本教材，再?gòu)?fù)習(xí)一遍。而現(xiàn)在，我只能呆呆地望著電腦上一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)畫。
我又回想起在21世紀(jì)，我和書發(fā)生的有趣故事。記得有一次，我正在寫作業(yè)，可旁邊放著的一本書引起了我的注意。我盡量忍住不去看書，抓起筆做作業(yè)?？僧?dāng)我剛寫了兩個(gè)字，就再也抵擋不住書對(duì)我的誘惑，抓起那本書，津津有味地讀了起來(lái)。那書既有趣又搞笑，還充滿了詩(shī)意。我讀著讀著，不禁笑了起來(lái)，一會(huì)兒又放聲念了起來(lái)……想到這兒，我的淚水不禁嘩啦啦地落了下來(lái)。
我疲憊不堪，躺上床睡著了。當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí)，我正躺在21世紀(jì)住的小屋的小床上，眼角還充滿了淚水！哦，原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)??！
假如世上沒有了書高三篇四
書籍我們需要你，你快回來(lái)！
晚上，我們要寫作業(yè)，書不見了，所以只能手抄作業(yè)，雖然我們抄得題不是很多但手也麻了，抄著抄著，?老師，?虐?怎么寫？?劉旻韜問(wèn)。老班慣性回答：?查字典去，要不字典買來(lái)干什么？?劉旻韜委屈地說(shuō)：?老師，書不見了怎么查呀？?老班恍然大悟：?哎呦我這記性，怎么又忘了書不見了呢？‘虐’字這樣寫。?老師只能在黑板上給我們寫了出來(lái)。書籍我們需要你，你快回來(lái)！
音樂課。我們學(xué)習(xí)?棒棒舞?，可是因?yàn)闆]有書我們誰(shuí)也不會(huì)唱，所以，就不教了。美術(shù)課，書不見了，怎么畫呀！美術(shù)課被取消了。
科學(xué)課，書不見了，實(shí)驗(yàn)先后順序不知道，又不教了。
早讀、午讀、晚讀，書不見了讀個(gè)啥呀？
值得慶幸的是還能上體育和電腦，于是我們以后的這段日子，不是上體育就是上電腦。一開始還行，后來(lái)我們覺得生活無(wú)聊透頂。神??！快來(lái)救救我們，讓我們回到有書的世界里生活吧！
有些人啊，只有失去了才懂得珍惜。當(dāng)有書的時(shí)候，他們不懂得珍惜，所以我做了假如沒有書的想象，告訴那些不愛讀書，不珍惜時(shí)間的人，只有書才會(huì)給我們的生活帶來(lái)多彩的生活。
假如世上沒有了書高三篇五
在一個(gè)陰雨綿綿的早晨，我正在床上看書。忽然，像變戲法似的，手中的書不見了！整書柜的書不見了！我頓時(shí)驚慌失措，愣愣地站在原地，感覺心里空空的。
百般無(wú)奈下，我來(lái)到了朋友家。
剛一推開門，就看到了朋友。他和我一樣，是頗愛讀書的。而此時(shí)的他卻全神貫注地坐在電視前，一頭亂蓬蓬的頭發(fā)，呆滯的眼神，讓我竟完全認(rèn)不出她了！
看到這一幕，我默默地退了出來(lái)，走上了大街。
我茫然地站在大街上，不斷地問(wèn)自己：世界怎么變成了這樣？
書才消失了一天不到，世界竟變成了這樣！
書，對(duì)人類來(lái)說(shuō)是多么重要啊！
一本本書，記載了一個(gè)文明古國(guó)幾千年的歷史；一本本書，記載了人類進(jìn)步的歷程；一本本書，使人類擺脫了愚昧。
我在心中吶喊：“書，快回來(lái)??！”
“叮鈴鈴！”鬧鐘響了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊，但身上的衣服早已被汗水打濕。
假如世上沒有了書高三篇六
“書是人類進(jìn)步的階梯”，“讀一本好書相當(dāng)于與一位高尚的人交流”。在過(guò)去就有許多人十分重視書。讀書是人們學(xué)習(xí)知識(shí)，獲取信息，放松心情的重要途徑。培根說(shuō)“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯?！弊x書可以提高人的素質(zhì)，讀書可以凈化人的心靈，讀書可以培養(yǎng)人的性格，讀書可以發(fā)掘人的潛力……書對(duì)一個(gè)人的生存和成長(zhǎng)有著至關(guān)重要的作用。讀書的另一個(gè)好處還在于，它溝通作者與讀者的心靈。讀小說(shuō)，體會(huì)人間百態(tài)；讀散文，感受社會(huì)和自然的種種；讀詩(shī)，感悟作者思想。讀書可謂是“百利而無(wú)一害”了。
假如世上沒有了書，人們只能整天面對(duì)著電視的屏幕與電腦的顯示器；看看電視，玩玩游戲，生活也失去了文學(xué)的色彩。
假如世上沒有了書，我們無(wú)法與古人在思想上交流，無(wú)法與哲人的思想共鳴；我們無(wú)法享受他們的精神盛宴，這將是一件多么遺憾的事??！
假如世上沒有了書，人們的生活將會(huì)混亂，因?yàn)樗麄兪チ擞H密的朋友，敬愛的老師。書的地位是不可替代的。
世上不能沒有書。一個(gè)家庭沒有書，就象水失去了流動(dòng)；一個(gè)民族沒有書，就象火失去了躍動(dòng)；一個(gè)社會(huì)沒有書，就象鳥兒失去了翅膀。
假如世上沒有了書高三篇七
偉大的文學(xué)獎(jiǎng)高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話——書籍是進(jìn)步的階梯，我國(guó)的詩(shī)圣杜甫也說(shuō)過(guò)關(guān)于讀書的名言——讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。
關(guān)于讀書，我認(rèn)為它是人類學(xué)習(xí)某一種經(jīng)驗(yàn)的最簡(jiǎn)單最經(jīng)濟(jì)的一種方法，你可以在書中找到任何你想找的東西，你也可以在書中找到任何你不曾見過(guò)的人或不曾經(jīng)歷過(guò)的事，同樣的，你也可以在書中找到你夢(mèng)想中自己的樣子，這就是培根所說(shuō)的讀書足以補(bǔ)經(jīng)驗(yàn)之不足吧。
在生活節(jié)奏如此之快的現(xiàn)在，如果缺少了能使自己身心放松下來(lái)的讀物，我相信你勞苦工作一天后的身體一定會(huì)變的疲憊不堪。
當(dāng)你在午夜因失眠而輾轉(zhuǎn)反側(cè)的時(shí)候，你想看一看荷馬史詩(shī)來(lái)掃一掃疲倦的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊只有一些電器，你習(xí)以為常的打開了電視，發(fā)現(xiàn)電視節(jié)目全部都是一些娛樂視頻或者關(guān)于明星生活的雞毛蒜皮的新聞，你無(wú)可奈何的關(guān)上電視，只能睜著眼仰面躺在床上等待天亮。
所以說(shuō)世上不能沒有書籍，沒有了書籍的世界就像一盤沒有放調(diào)料的食物，不管你的食材是多么的稀奇，都是有形而無(wú)味的。
假如世上沒有了書高三篇八
假如世上沒有了書，人類的文明將無(wú)從說(shuō)起，中國(guó)那上下五千年的文化更無(wú)法考究。那“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》假如失去了；那揭示適者生存道理的《物種起源》倘若沒有了；那物理學(xué)上的總結(jié)“牛頓定律”假如不見了；那……假如世上沒有了書，人們將無(wú)法馳騁古今，穿梭宇宙，回到過(guò)去，了解前人的故事，揭穿生命的奧秘。
假如世上沒有了書，人們無(wú)法了解偉人的事跡，無(wú)法敬佩他們的精神，生活頓覺少了一道振奮人心的風(fēng)景線。假如世上沒有了書，我們?cè)跄芡高^(guò)《假如給我三天光明》來(lái)感受海倫？海勒那頑強(qiáng)的意志？假如世上沒有了書，我們?cè)跄芨惺茇惗喾夷窃诎l(fā)出扼住命運(yùn)的咽喉的吶喊下奏起的《命運(yùn)交響曲》？假如世上沒有了書，我們?cè)跄芡高^(guò)《本草綱目》中對(duì)草藥的詳盡著解，從而敬佩李時(shí)珍的恒心與毅力……每一本好書都印證著一個(gè)傳奇，都有著可歌可泣的故事，都能讓我們的精神受到鼓舞，使我們更奮發(fā)向上。
假如世上沒有了書，生命頓覺平庸起來(lái)，感動(dòng)無(wú)法抒寫，真愛無(wú)法受理解，心靈會(huì)缺乏關(guān)愛。假如世上沒有了書，我們?nèi)绾稳ジ惺芮菍?duì)祖國(guó)的一片忠誠(chéng)？假如世上沒有了書，我們?nèi)绾卫斫獗墓P下那仿如荷葉在暴風(fēng)雨中護(hù)著荷花般的偉大母愛精神？假如世上沒有了書，我們又怎能為林黛玉那執(zhí)著堅(jiān)貞的愛情觀而感動(dòng)？……假如世上沒有了書，生活便缺乏了詩(shī)情畫意，只能讓世人萬(wàn)分惋惜。
假如世上沒有了書高三篇九
你們大家喜歡看書嗎？我可是非常喜歡書看的！不過(guò)，世上有很多很多的書。既然有書，那可能也會(huì)沒有了書，你們大家有想過(guò)嗎？我可是有想過(guò)的！
如果，世上沒有了書，我會(huì)感到很孤單，很無(wú)趣。接著，書就會(huì)不會(huì)被人喜歡了。而且，我們上課的時(shí)候也會(huì)用到書的，沒有了書就學(xué)不到課外的知識(shí)。
我曾經(jīng)看過(guò)這些書：《雨街的貓》，《鼴鼠的月兩河》，《月亮茶館的里的童年》，《草房子》……都是一些很好看的書，第一遍看完，還想看第二遍，第三遍……這些書都是我們的“好朋友”。我們學(xué)的語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)都是需要書的，如果沒有了書，我們學(xué)不到有趣的課文，有趣的字母，有趣的'數(shù)字。
我們失去了這些“好朋友”就等於失去了生命的一小部分。我來(lái)想一想世上沒有了書的日子。
早上起床，刷牙洗臉，吃早餐，好了之后，就只能坐在沙發(fā)上看電視?？纯纯?，坐坐坐，就這樣到了中午，吃完了午飯?？纯纯矗?。就這樣到晚上，吃完了飯之后，看看看，坐坐坐到了時(shí)間就睡覺了。你們看，這樣的日子一點(diǎn)都不開心。
再來(lái)想一想有書的日子。早上起床，刷牙洗臉，吃完早餐?？梢钥措娨?，無(wú)聊的時(shí)候也可以看書，拿起筆，在旁邊寫寫批註?？粗粗?，不知不覺就到了中午了，吃完了中飯，休息一下。然后可以繼續(xù)看書，也可以寫作業(yè)。好像你一閉眼，再?gòu)堥_。就到了晚上了，你們看有了書日子是不是就不一樣了。
書永遠(yuǎn)是我們的“好朋友”！
假如世上沒有了書高三篇十
“書是人類進(jìn)步的階梯”，“讀一本好書相當(dāng)于與一位高尚的人交流”。在過(guò)去就有許多人十分重視書。讀書是人們學(xué)習(xí)知識(shí)，獲取信息，放松心情的重要途徑。培根說(shuō)“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯。”讀書可以提高人的素質(zhì)，讀書可以凈化人的心靈，讀書可以培養(yǎng)人的性格，讀書可以發(fā)掘人的潛力……書對(duì)一個(gè)人的生存和成長(zhǎng)有著至關(guān)重要的作用。讀書的.另一個(gè)好處還在于，它溝通作者與讀者的心靈。讀小說(shuō)，體會(huì)人間百態(tài)；讀散文，感受社會(huì)和自然的種種；讀詩(shī)，感悟作者思想。讀書可謂是“百利而無(wú)一害”了。
假如世上沒有了書高三篇十一
幸運(yùn)的是，書籍還在，人類可以收藏昨天，感悟今天，期盼明天；書籍存在，人們可以心靈溝通、情感交流。沒有書的世界是蒼白無(wú)力的，就像白骨那陰森森的顏色。
我們感謝上帝，因?yàn)樗鼊?chuàng)造了書。書是一種無(wú)與倫比、色彩斑斕的東西，它不僅存在于紙上，更存在與我們心中??！
掩卷沉思是一種無(wú)與倫比的美麗，就像冬天的霧淞。仰望未來(lái)，有書的世界在太陽(yáng)下燦燦的發(fā)光！
假如世上沒有了書高三篇十二
音樂在我們的生活中無(wú)處不在。自然界中的鳥叫、風(fēng)聲……生活中的歌聲、器樂聲、鍋碗瓢盆的叮咚聲……我們都把之當(dāng)作音樂，真的'很美，生活中多了音樂會(huì)讓我們的生活更開心、愉快！
如果這個(gè)奇妙的世界從此失去了音樂，那將會(huì)是怎么樣的一番景象呢？我知道世界上沒有了音樂會(huì)有多么無(wú)聊。手機(jī)來(lái)電話就一直“鈴，鈴，鈴”的響個(gè)沒完，要多煩人就有多煩人；還有那鋼琴、小提琴、電子琴、長(zhǎng)笛等之類的樂器也就毫無(wú)用處了。（面對(duì)現(xiàn)實(shí)感受沒有音樂的苦衷，很有說(shuō)服力，真實(shí)感很強(qiáng)。）。
既大膽又愛好幻想的我，突然冒出了一個(gè)令人做夢(mèng)也想不到的念頭。
一天，我獨(dú)自來(lái)到了另一個(gè)地球。這里實(shí)在是太奇怪了——根本就聽不到音樂，并且連他們國(guó)家所有的字典里沒有“音”、“樂”這兩個(gè)字！我驚呆了，用懷疑的目光去察看這個(gè)地方。我悄悄地走近他們的房間，打開電視想看看電視劇，可是它也變得無(wú)味了。因?yàn)榍懊娴闹黝}曲、中間的插曲、后面的片尾曲只剩下歌詞了，主人公和配角唱的歌兒簡(jiǎn)直就是噪音，沒有一點(diǎn)音樂氣息。！郁悶透頂了，還是有音樂好?。ㄔ俅胃惺軟]有音樂的無(wú)奈，側(cè)面描寫音樂對(duì)我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾?。）?BR> 讓我們協(xié)起手來(lái),把這個(gè)世界變成一個(gè)充滿音樂，充滿快樂的家園。讓音樂之花開遍世界的每一個(gè)角落。讓我們開開心心地做一個(gè)愛音樂、懂音樂的人吧！
假如世上沒有了書高三篇十三
公元2520年，宇宙中到處都是碎紙片，這些紙片是書，特別得珍貴。
紅岸五號(hào)剛剛到達(dá)陸地，這飛船上的擴(kuò)音系統(tǒng)發(fā)話：為了實(shí)現(xiàn)完美人才，每個(gè)人可以到這獲取知識(shí)。這個(gè)聲音傳到了我的耳中，拿起文具盒沖出校門，來(lái)到了紅岸基地，活在當(dāng)下，第一次參觀了全球最大的分類系統(tǒng)，原來(lái)，世上所有的書都?jí)嚎s成一種藍(lán)色液體?？偙O(jiān)管，我要來(lái)一杯！哦！小朋友，要100卡?。ㄊ且环N新型貨幣，1卡隆等于10000元）哦！
這么貴，要傾家蕩產(chǎn)了，我忍下心，付了錢，咕嚕一口，喝了下去，什么根號(hào)二啊，函數(shù)啊，一分鐘全都會(huì)了，這水真的像喇叭中說(shuō)的一樣！真是神奇！
這個(gè)紅岸基地中，有全球所有的書，那些都是禁止出售的，因?yàn)樗鼈円ヒ粋€(gè)神秘的地方——有外星人的星球。
這藍(lán)水的秘密一天功夫傳開了，浩浩蕩蕩的人群，得到了知識(shí)，每次考試就如吹一根羽毛那么輕松。
時(shí)間一下來(lái)到了2570年，藍(lán)水一直出售，每個(gè)人貪婪的一面如同惡魔一般數(shù)出現(xiàn)，讓整個(gè)地球陷入混亂?？上У氖?，禍?zhǔn)准t岸基地的書已經(jīng)全部傳到另一個(gè)星球，造紙廠在另一個(gè)星球生意火爆，地球上的人類都達(dá)到了什么都會(huì)的傀儡，就連剛出生的嬰兒都會(huì)做出大學(xué)的試卷。
世間已沒有人與人、國(guó)與國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)了，書，成為了一中奢望品，地球上沒有了作家一詞，那是因?yàn)槊總€(gè)人都成為了作家。每個(gè)人一開口都能說(shuō)一口高難度的英語(yǔ)，生活如藍(lán)水變得黯淡。人，變?yōu)榱艘环N機(jī)器，好似變成為藍(lán)水的俘虜，無(wú)法再次生機(jī)勃勃。
世上沒有了書，變成了精神地獄，因?yàn)槊總€(gè)人一出生，就成為了成年人，書，你在哪里！
紅岸基地，把書還給我們！書，是我們的朋友，更是我們競(jìng)爭(zhēng)時(shí)的媒介。
假如世上沒有了書高三篇十四
2046年，我走在馬路上，迎面走來(lái)一位穿的亂七八糟的老人，我笑他：“嗬，穿得這么臟，簡(jiǎn)直就像個(gè)乞丐?！边@個(gè)老人說(shuō)：“竟然嘲笑我，我將你們這個(gè)世界上的音樂全部抽走?！闭f(shuō)著，他就拿出了一根頭帶紅寶石的魔杖，念起咒語(yǔ)，隨后，他把魔杖指向了我們這個(gè)城市，頓時(shí)，發(fā)出了一道紅光，最后，這位老人不見了。
我站在街上，好像到了一個(gè)陌生的世界，周圍那熟悉的聲音不見了，到處是吵雜聲，我實(shí)在是難以忍受，就回到了家。我躺在床上，想聽聽音樂，就打開了mp3，可那玩意就是不頂用，我只好躺在床上睡覺，我希望這只是個(gè)夢(mèng)。
第二天早上，我醒了，出了家門，周圍還是一個(gè)樣，還有點(diǎn)新變化——所有的音樂場(chǎng)所都倒閉了，我最喜歡的那家音樂廳，現(xiàn)在都成服裝店了；許多賣播放器的地方，已是杳無(wú)人煙。
我來(lái)到了一所學(xué)校，因?yàn)樯险n前沒有唱歌，老師和學(xué)生都昏昏欲睡，沒有一點(diǎn)精神。我想：我要是原來(lái)生活在這樣的環(huán)境里，現(xiàn)在早就名落孫山了。
我又來(lái)到了一片空地，這時(shí)，我想了起來(lái)，這里原來(lái)有許多有名的歌手在這唱過(guò)歌，但是現(xiàn)在，這些歌手都已消失在茫茫的人海中了?，F(xiàn)在，這兒卻是黑壓壓一片，全是吵雜聲。
最終，我回到了家門口，這里靜悄悄的。我又想起了昨天，就因?yàn)槲业囊痪湓?，就讓世界沒了音樂，我哭了。這時(shí)，那位老人又站在了我面前。
他說(shuō)：“知道教訓(xùn)了吧，以后可別以貌取人哦。既然你知道錯(cuò)了，那我就把音樂還給你們吧?！彪S后，他又不見了。
耳邊又響了音樂，學(xué)校的老師學(xué)生又有了精神，那片空地上又有了歌手……。
我的眼睛模糊了，沒想到音樂對(duì)我們這么有用，它可以讓我們知道一些有名的歌手，它可以讓我們陶冶性情，可以讓我們的世界更加美麗、豐富多彩。
假如世上沒有了書高三篇十五
正值暖春時(shí)節(jié)，接天湖水清而碧，堤岸垂柳微風(fēng)倚，幾樹粉桃花正放，滿坡翠草皆為景。如此景致，人們卻無(wú)心欣賞，總是走馬觀花地看上幾眼，舉著手機(jī)四處走動(dòng)；總是站在道道美景前，舉著自拍桿擺著各種姿勢(shì)，不是拍景的，而是拍人的。舊時(shí)文人墨客詩(shī)詞中、畫卷中的美景依然存在，但不被欣賞與贊美，更沒有人再愿意用文字或畫筆記錄下來(lái)了。也許不是不想贊美，而是不會(huì)贊美。河堤楊柳樹下，一個(gè)孩子，抬頭望著垂柳，“柳條青青的，彎彎的，真漂亮！”柳，還是當(dāng)年一般柔美的柳，只是再也不會(huì)擁有“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”那樣的美譽(yù)了。
盛夏時(shí)節(jié)，咖啡館中開著空調(diào)，卻絲毫不覺得涼爽。笑聲、吵鬧聲、聊天聲，音樂聲響成一片，讓人心煩意亂。人們?cè)诳Х瑞^中享有的，不再是一個(gè)寧?kù)o的下午，而是一場(chǎng)吵鬧的“派對(duì)”。拐角的落地窗，搭配著酒紅色的絨布窗簾，陽(yáng)光灑進(jìn)時(shí)，顯得格外優(yōu)美。窗旁的圓桌高凳，還是原來(lái)的模樣，只不過(guò)再也看不見一個(gè)端著一杯咖啡，捧著一本書的身影了。取而代之的，是幾個(gè)年輕人，圍坐一堆，爭(zhēng)相看著其中一人手機(jī)上的短視頻。
有一句話：“知來(lái)處，明去處”。先不論是否明白去處，人們已經(jīng)不知道來(lái)處了。他們不知道自己從何而來(lái)，不知道任何關(guān)于自己居住的星球的知識(shí)，不知道為何有晝夜更替，四季交疊……他們不知道自己民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化，不知道自己國(guó)家輝煌而又漫長(zhǎng)的歷史變遷，更不會(huì)為自己民族的文化和歷史而感到驕傲。大千世界，由于沒有書籍，人們的生活變得枯燥乏味，人們無(wú)法從文字中領(lǐng)略那世間的美景，無(wú)法理解那心靈的富足，更無(wú)法看清這個(gè)多姿多彩的世界，無(wú)法領(lǐng)悟那詩(shī)一樣的遠(yuǎn)方……沒有了書，世界變得小之又小。
世界上沒有了捧著書的身影，人們抱著手機(jī)、盯著電視，一刻不停。不管是孩子、大人、還是老人，幾乎人人都戴著一副厚厚的.眼鏡——這不是刻苦讀書造成的，而是過(guò)度使用電子產(chǎn)品造成的嚴(yán)重后果。沒有人關(guān)心別人想什么，沒有人關(guān)心春花秋雨，沒有人關(guān)心世界的未來(lái)，沒有人關(guān)心我們的家園。沒有了書，人們的健康受到了危害，從心靈到身體。
……。
孩子不敢再想下去了——。
他隨即轉(zhuǎn)身打開了久未顧及的書柜。
假如世上沒有了書高三篇十六
假如世上沒有了書，我們也不會(huì)去上學(xué)，甚至連學(xué)校都沒有，人們整天在大街上漫無(wú)目的地走著；家里的書柜上沒有一本書，人們變得沒有文化，小孩子除了玩還是玩；世界上也沒有小說(shuō)、詩(shī)歌、散文、劇本等文章，人們的生活變得枯燥無(wú)味。沒有書也許有人會(huì)一時(shí)地高興歡呼，原因是沒有書籍，可以不用寫作業(yè)，也可以不用上學(xué)，但是也只是一時(shí)的高興歡呼，小的時(shí)候不讀書寫作業(yè)，長(zhǎng)大了怎能建設(shè)祖國(guó)？沒有書多數(shù)人會(huì)傷心，會(huì)抱怨，原因是在家里太無(wú)聊了，而他們又喜歡學(xué)習(xí)，讀書是他們的最大樂趣。
假如世上沒有書，就不會(huì)留下李白、杜甫、白居易等詩(shī)人寫的優(yōu)美的詩(shī)，就不會(huì)留下沙士比亞、馬克﹒吐翁、安徒生的等文學(xué)家的傳世佳作。沒有書，我們交流也變得非常困難，也許只會(huì)說(shuō)一些單音節(jié)的詞，哦、啊之類。假如得了病連??！痛！一類的字都不能表達(dá)，只能用哦、嗯等一兩個(gè)擬聲字，叫醫(yī)生怎樣治??？沒有了書就不會(huì)有的四大名著，我們就不知道那一個(gè)個(gè)鮮活的人活，一件件動(dòng)人的故事，一曲曲優(yōu)美的歌聲。
假如世上沒有書，世界上是多么令人恐慌，人心都像草一樣只會(huì)隨風(fēng)飄，沒感情。這正應(yīng)了那名話：沒文化，真可怕。
假如世上沒有了書高三篇十七
所以，書是人類一種偉大而美妙的發(fā)明。
文明的征服其實(shí)也是書的征服。
書是最聰明、最可靠的老師和朋友。
有書為伴，孤獨(dú)是一種深刻而豐富的享受，閑暇將卓有成效，幽靜將變得爛漫多彩，嘈雜也可以寧?kù)o和諧。
移植生命，保持記憶，激發(fā)思想，傳播知識(shí)，交流信息，表達(dá)靈感……。
書有說(shuō)不盡的好處，正因?yàn)槿绱?，書才有?qiáng)大的征服性和侵略性。我怕搬家就是怕搬書。所謂搬家主要就是搬書。每次搬家在家人和幫忙者的一再慫恿下都不得不扔掉一些書。逢年過(guò)節(jié)，把屋子收拾利索，長(zhǎng)了能維持幾個(gè)月，短了不消幾天，屋子里又亂了，主要是書在搗亂，到處是書堆。外出總禁不住要逛書店，逛書店就不可能不買書。
書不僅征服了時(shí)間和空間，更征服了人的大腦。但是，倘若一個(gè)人只是被書征服，而沒有征服書，充其量也只能算是個(gè)書蟲子。正如培根所說(shuō)，把自己的大腦當(dāng)成草地，任別人的思想如馬蹄一般踐踏。那樣的話，再好的書也將失去其魅力和價(jià)值。
會(huì)讀書的人都懂得征服書。
學(xué)生們有這樣的體會(huì)：一冊(cè)很厚的新書，會(huì)愈讀愈薄，到期末考試的時(shí)候就剩下那么幾道題了。這叫吃透了，掌握了，征服了知識(shí)。
讀其他的書也一樣。即使先被書征服，最后還是要反過(guò)來(lái)把它征服。
書能夠給人提供多種選擇：生命的選擇，思想的選擇，生活的選擇。書里有各種各樣的人生，使我們生活在自己選擇的時(shí)代里。在自己的生命之外，還可以再補(bǔ)充別的自己所需要的人生，可以擁有多種人生經(jīng)歷。每看一本書就是進(jìn)入那個(gè)作家的頭腦之中，了解他的思想、感情、經(jīng)驗(yàn)和智慧。
讀書需要選擇。如果不善選擇，一生什么事都不干，光讀別人的書也讀不完。那又有什么意義呢？讀——失去了意義，書——也失去了存在的價(jià)值。
讀書的工夫要下在需要認(rèn)真閱讀、仔細(xì)品味的一類書上。這類書能滿足你的精神需要，激發(fā)你的才智，幫助你完善自己。你要征服的也是這樣的書。多好的書也不是供香客朝拜的祀奉物。
假如世上沒有了書高三篇十八
“咦？我的書到哪兒去了？”早上，我剛起床，就發(fā)現(xiàn)我桌上的書消失了。我趕快下樓，走進(jìn)書房，翻翻書架，找找柜子，又搜搜抽屜，發(fā)現(xiàn)所有的書都不翼而飛了。怎么回事呢？直到我去了好幾個(gè)同學(xué)家之后，才知道——原來(lái)是世界上沒有了書。
自從世上沒有了書之后，我們的智慧急劇下降：那些不工作的人們不是整天打撲克，就是玩電腦；小孩們不是玩游戲，就是看電視。而我呢，整天沉迷于電視這一個(gè)好朋友，因?yàn)闆]有書了，不用上學(xué)，不用看書，更不用做作業(yè)，電腦又不能玩，只有看電視了。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。書就像是我們生活中最重要的東西。沒有了書，我們好像就活不下去了。書就像是我們最好的朋友，是我們生活中的一部分，不可缺少的一部分。想到以前可以在學(xué)校了讀書，每天的課程都排的滿滿的，不像現(xiàn)在一樣變得無(wú)所事事。以前還能夠天天在學(xué)校里讀書，天天都可以增長(zhǎng)一點(diǎn)知識(shí)。
而現(xiàn)在呢？我們學(xué)到的知識(shí)都一無(wú)所有，腦袋里面空空的，心里就只想著看電視。以前可以再學(xué)校了與同學(xué)們一起讀書，一起歡樂，學(xué)校里到處都是歡聲笑語(yǔ)，而現(xiàn)在卻只有電視的聲音。
瞧，沒有書的日子是多么痛苦啊！“快把書還給我吧！”我大聲呼喊著。唉，還是在有書的世界中生活好，書可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)，可以開拓我們的視野，可以豐富我們的生活。我真想回到有書的世界里??！
假如世上沒有了書高三篇十九
自古以來(lái)，人類和書籍之間曾有過(guò)多少感人的故事，書是人類的精神食糧，是歷史的見證者，是知識(shí)的傳承者，是心靈的棲息地……歷史的興衰，人物的悲歡，都濃縮在書里，而書籍也對(duì)我有著神奇的吸引力。我不能想象沒有書的世界。
從小時(shí)候聽媽媽讀童話開始，到二三年級(jí)的獨(dú)立讀書，再到現(xiàn)在的對(duì)書籍有更深層次的了解，我常常手不釋卷。讀完后，書中的有些情節(jié)也常常讓我回味無(wú)窮。閱讀，不僅給我?guī)?lái)了樂趣，還增長(zhǎng)了知識(shí)，更提高了我的寫作水平，使我的作文別具一格，脫穎而出。我不能想象沒有書的世界。
可是，誰(shuí)曾想過(guò)，在現(xiàn)在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)展的新世紀(jì)，書籍漸漸被冷落、遺忘，甚至有人看都不想看它一眼，取而代之的則是鍵盤、鼠標(biāo)、屏幕。假如書籍也有自己的情感，它目睹了這一切決定離開人世，一去不復(fù)返，讓所有書籍都在一夜之間消失，讓書香從人間飄散，而我們就能問(wèn)心無(wú)愧地放棄書籍嗎？！失去了書籍，就會(huì)失去精神的食糧；失去了書籍，就會(huì)失去歷史的見證；失去了書籍，就會(huì)失去心靈的棲息地……動(dòng)物失去了棲息地，就會(huì)大批大批地死亡，而人的心靈，就會(huì)失去活力。死氣沉沉的社會(huì)，是人類想要的嗎？“醒醒吧，人類！”這是書籍對(duì)人類說(shuō)的最后一句話。放棄書籍，等于放棄自己的未來(lái)！
我想象著，想象著……人們終于發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，費(fèi)了好大勁把書籍請(qǐng)了回來(lái)。從此，人類社會(huì)恢復(fù)了從前的活力與文明。
書——這個(gè)對(duì)人類社會(huì)非常重要的一員提醒我們，雖然我們進(jìn)入了新時(shí)代，但是老祖宗留下來(lái)的好東西絕對(duì)不能丟，要繼續(xù)傳承發(fā)揚(yáng)！
假如世上沒有了書高三篇二十
假如世上沒有了書，我們也許就不知道中國(guó)的四大古典名著，就不會(huì)知道中國(guó)博大精深的文化。
假如世上沒有了書，世界歷史恐怕就要倒退到原始社會(huì)了吧！那時(shí)，我們就會(huì)沒有文化、沒有知識(shí)。每天只知道吃飽就睡，睡醒了就又吃！每天過(guò)的都是同樣的、如行尸走肉一樣生活，真是枯燥、無(wú)味。
假如世上沒有了書，那各國(guó)之間就根本不會(huì)有來(lái)往，也許根本就沒有各國(guó)。世上的人只知道有自己的存在，更本不曉得除了自己之外還會(huì)有其他什么存在！
假如世上沒有了書，那就不會(huì)有那么精彩的文章供我們閱讀。不知道徐志摩的《再別康橋》說(shuō)了些什么；不知道朱自清的《背影》是如何的傳神；不知道魯迅的《狂人日記》是個(gè)怎樣的“狂”法！
假如世上沒有了書，《史記》就無(wú)人知曉，《本草綱目》就無(wú)人問(wèn)津，《論語(yǔ)》就不會(huì)流傳下來(lái)……這一切的一切，都離不開書。
假如世上沒有了書，就似天上沒有了太陽(yáng)，人失去了書，就似大地失去了陽(yáng)光，世界將被黑暗籠罩。假如世界上沒有了書，就似一年中沒有了春，人失去了書，就事大地失去了花朵，失去了芬芳！
假如世上沒有了書，我們就不會(huì)知道李白為何人，就不會(huì)知道岳陽(yáng)樓是怎么的雄偉，就不會(huì)知道洞庭湖是多么的令人神往，就不會(huì)知道小石潭的清幽，錢塘江的壯麗，圓明園的偉大，頤和園的幽雅……假如世上沒有了書，這些，我們都不會(huì)知道！
雖說(shuō)書不是萬(wàn)能的，但沒有書是萬(wàn)萬(wàn)不能的呀！