方案是解決問(wèn)題的思路和路徑，是行動(dòng)的指南和依據(jù)。在制定方案時(shí)，我們還需要與相關(guān)的利益相關(guān)方進(jìn)行溝通和協(xié)商，以確保各方的合理利益得到保障。方案的成功與否往往取決于執(zhí)行的力度和效果。
九月九日重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案篇一
關(guān)愛(ài)今天的老人，就是關(guān)心明天的自己。重陽(yáng)節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕，而是一種信息：老年人更需要愛(ài)、需要快樂(lè)和健康。他們需要的也許并不是你的錢(qián)物，不是禮物，而是你一聲深情的問(wèn)候……創(chuàng)建一個(gè)敬老、愛(ài)老、養(yǎng)老、助老的氛圍。
二、活動(dòng)主題說(shuō)明。
三、形式：中午團(tuán)圓飯。
全院共90人，每10人一桌，每桌預(yù)計(jì)餐費(fèi)在400元以內(nèi)，共9桌下午圍繞重陽(yáng)節(jié)為主題展開(kāi)，以傳統(tǒng)節(jié)目（擊鼓傳花）為主，節(jié)目環(huán)節(jié)中穿插歌唱、舞蹈、場(chǎng)內(nèi)互動(dòng)，提高茶話會(huì)的互動(dòng)性和參與性，達(dá)到老人聯(lián)歡的效果。茶花會(huì)現(xiàn)場(chǎng)播放音樂(lè)（歡愉的，輕松的）。
節(jié)目最后，音樂(lè)唱《相親相愛(ài)》，音樂(lè)伴奏?；顒?dòng)在祥和的氣氛中進(jìn)行，力求讓老人們有個(gè)開(kāi)心樂(lè)融融的下午。
四、會(huì)場(chǎng)：多功能會(huì)議廳。
在原開(kāi)會(huì)條幅的基礎(chǔ)上，會(huì)場(chǎng)懸掛重陽(yáng)節(jié)條幅：”九九重陽(yáng)享健康，人間百善孝為先“”父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，一珍健康天下父母"。
五、準(zhǔn)備工作：
物品：話筒、音箱、桌椅、水杯、保溫桶、茶葉、糕點(diǎn)、水果瓜子、毛筆。
預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)：團(tuán)圓飯400x9=3600元。
水果、花生瓜子及其他物品準(zhǔn)備在400元以內(nèi)。
共計(jì)費(fèi)用控制在4000元以內(nèi)。
九月九日重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案篇二
在重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際，我們將開(kāi)展一系列關(guān)于“慰問(wèn)老人”的活動(dòng)。希望我們的活動(dòng)讓更多的同學(xué)，學(xué)習(xí)并展現(xiàn)自己尊老的情操。弘揚(yáng)我們中華民族敬老的傳統(tǒng)美德。
本次活動(dòng)秉承“愛(ài)心構(gòu)和諧，青春暖人心”的理念，通過(guò)慰問(wèn)活動(dòng)，為敬老院的老人提供力所能及的幫助與服務(wù)，同學(xué)們也可以通過(guò)本次機(jī)會(huì)，在活動(dòng)中充實(shí)自己，在奉獻(xiàn)中享受快樂(lè)，借此機(jī)會(huì)充分增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，以實(shí)際行動(dòng)傳承中華文化。
(1)力所能及的幫助社會(huì)需要幫助的`人群，作為傳遞愛(ài)的使者;。
(2)重陽(yáng)節(jié)之際，為老人傳遞愛(ài)心與溫暖;。
(3)向社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一片愛(ài)心，提高我們的實(shí)踐能力;。
(4)關(guān)愛(ài)老人，為構(gòu)建和諧有愛(ài)的社會(huì)獻(xiàn)出自己的力量;。
關(guān)愛(ài)老人，春暖人心。
在校學(xué)生。
1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
(1)提前準(zhǔn)備好有關(guān)表演節(jié)目(歌曲，舞蹈，合唱)等和老人互動(dòng)的游戲;。
2、活動(dòng)內(nèi)容：
(1)由全體成員向老人們問(wèn)好;。
(2)幫助老人打掃清潔，清理敬老院;。
(3)參加人員給老人們表演節(jié)目;。
3、活動(dòng)流程：
(1)大合唱表演，為老人獻(xiàn)上一首歌。
(3)節(jié)目表演，可邀請(qǐng)活躍的老人一起演;。
(4)由老人們挑選一首革命歌曲，邀請(qǐng)老人們一起唱;。
(5)由學(xué)生代表表演節(jié)目，如歌曲，小品，相聲，合唱等;。
(8)幫助老人打掃常去之處，恢復(fù)活動(dòng)場(chǎng)地;。
待定。
(1)與老人們相處要細(xì)心、和氣，最重要的就是讓老人們感到開(kāi)心;。
(2)活動(dòng)期間，請(qǐng)服從負(fù)責(zé)人的安排，實(shí)實(shí)在在做事，切勿嬉戲打鬧;。
(3)活動(dòng)期間，注意本人的服務(wù)態(tài)度，要有文明禮貌，舉止大方得體;。
(4)來(lái)回過(guò)程中注意交通安全;。
(5)若因天氣原因活動(dòng)無(wú)法進(jìn)行，我們將及時(shí)通知;。
(6)全體志愿者要依照計(jì)劃履行好各自的職責(zé)，要發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，確?；顒?dòng)順利開(kāi)展和圓滿結(jié)束。
(7)由于老人的年齡等問(wèn)題，在幫助老人時(shí)要小心，確?；顒?dòng)期間自己與老人們的人身安全。對(duì)老人要親切，不可煩躁，盡量滿足其和合理的請(qǐng)求。
(8)未提及到的注意事項(xiàng)，在活動(dòng)中各位志愿者要自己注意，最重要的是在活動(dòng)過(guò)程要保證老人們的安全和心情。
九月九日重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案篇三
1、在相互討論中了解禮物的好處明白禮物能夠表達(dá)對(duì)他人的祝福之意和送禮的禮儀。
2、能選取適當(dāng)?shù)?材料把禮物包裝好，表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩的敬愛(ài)之意。
3、能在相互的交流中體驗(yàn)贈(zèng)送和理解禮物的樂(lè)趣。
各種小盒子、小袋子、毛根、絲帶、膠帶、包裝紙、剪刀、禮品、心形祝福語(yǔ)、音樂(lè)磁帶“好娃娃”
參觀禮品包裝，了解包裝的過(guò)程，認(rèn)識(shí)一些常用的祝福語(yǔ)。
一、組織幼兒討論禮物的話題。
教師導(dǎo)語(yǔ)：
1、小朋友，你們收到過(guò)禮物嗎？
2、你們?yōu)槭裁磿?huì)收到禮物的？
3、當(dāng)你收到禮物的時(shí)候你的情緒怎樣樣呀？
二、神秘禮物diy。
九月初九是重陽(yáng)節(jié)，是爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日。在這天我們都要對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)一句祝福的話語(yǔ)。祝他們節(jié)日快樂(lè)！
教師導(dǎo)語(yǔ)：
1、我們能夠?qū)敔斈棠?、外公外婆說(shuō)一句什么話，讓他們?cè)诠?jié)日里開(kāi)心呢？
2、老師想在重陽(yáng)節(jié)這天給長(zhǎng)輩包裝一份禮物（老師示范禮物包裝方法）。
3、幼兒自選材料進(jìn)行禮物包裝。
三、交流分享快樂(lè)。
九月九日重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案篇四
食物：桔子、重陽(yáng)糕、菊花茶、健康小甜點(diǎn)等。
禮物：菊花、壽桃、老花鏡、按摩捶等。
1、熱身活動(dòng)，幼兒與爺爺奶奶一起做操。
2、“登高”比賽開(kāi)始。
項(xiàng)目一。
爬樓梯比賽：幼兒拉著爺爺奶奶的手一起爬樓梯，爬到指定地點(diǎn)領(lǐng)取食物后，原路返回然后與爺爺奶奶分享。
注意：所有食物必須幼兒親自動(dòng)手獲?。簞兘圩?，用塑料刀切重陽(yáng)糕，倒菊花茶等。考慮到幼兒與老人的身體，游戲設(shè)定3輪較合適。
項(xiàng)目二。
攀巖比賽：在幼兒園攀巖區(qū)進(jìn)行。將禮物掛在較高的位置，讓幼兒通過(guò)攀爬獲得。可根據(jù)高度投放不同價(jià)值的禮物。
3、園長(zhǎng)祝詞，活動(dòng)結(jié)束。
九月九日重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案篇五
(一)參觀xx區(qū)交通交通發(fā)展;。
(二)xx農(nóng)家樂(lè)。
(一)參觀xx區(qū)新修建的xx高速公路;。
(二)xx向離退休老干部匯報(bào)新班子上任后的施政情況和工作要求;。
(二)三支部xx記組織離退休老干部學(xué)習(xí)新修訂的《老年法》和上《黨課》;。
(三)其他娛樂(lè)活動(dòng)。
全體離退休職工34人。
(一)車輛安排由辦公室負(fù)責(zé);。
(二)生活安排由財(cái)統(tǒng)科負(fù)責(zé);。
(三)通知、接洽、協(xié)調(diào)由人監(jiān)科負(fù)責(zé)。
九月九日重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案篇六
1、老師帶幼兒制作一些小禮物，如：壽桃、菊花、項(xiàng)鏈等。
2、幼兒學(xué)會(huì)一兩首重陽(yáng)節(jié)兒歌。
3、與敬老院聯(lián)系好活動(dòng)細(xì)節(jié)。
1、有序排隊(duì)走進(jìn)敬老院，向爺爺奶奶問(wèn)好。
2、表演幼兒操、重陽(yáng)節(jié)兒歌等，邀請(qǐng)爺爺奶奶一起加入。
3、為爺爺奶奶整理屋子與院落（掃地、拖地、擦玻璃等）。
4、一起包餃子，一起吃飯，最后贈(zèng)送小禮物，合影道別。
九月九日重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案篇七
一年一度的重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨，我園非常重視中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，為此開(kāi)展以“xx__”為主題的活動(dòng)。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
敬老愛(ài)老，從我做起。
1、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的`來(lái)歷，以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
2、明白要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心。
3、透過(guò)社區(qū)活動(dòng)，鍛煉孩子的社會(huì)交往潛力和口語(yǔ)表達(dá)。
折紙作品（親子作品）、宣傳標(biāo)語(yǔ)“敬老愛(ài)老從我做起”、規(guī)劃好場(chǎng)地。
重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。
1、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。
2、明白重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽(yáng)糕。
3、參觀大班制作重陽(yáng)糕。
4、發(fā)表感言：我能夠?yàn)闋敔斈棠套鲂┦裁词挛蚁雽?duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話。
社區(qū)活動(dòng)“敬老愛(ài)老從我做起”
1、活動(dòng)前：
提醒在社區(qū)活動(dòng)時(shí)注意安全，不四散亂跑。
注意禮貌禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對(duì)人和氣。
討論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼，為老人服務(wù)。
2、實(shí)踐活動(dòng)：
按照規(guī)劃的場(chǎng)地就座，開(kāi)展熱心服務(wù)活動(dòng)。
大膽地與周圍的老人打招呼，并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。
為老人服務(wù)：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動(dòng)后：
鼓勵(lì)孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的。
交流：對(duì)這天的活動(dòng)的感受。
討論：以后能夠?yàn)闋敔斈棠套鲂┦裁础?BR> 九月九日重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案篇八
國(guó)慶節(jié)過(guò)后就是中國(guó)傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)人憑吊先人、敬老尊賢的傳統(tǒng)節(jié)日。經(jīng)過(guò)了兩千多年的演變，已經(jīng)成為了一個(gè)多元性的節(jié)日，并存在多種習(xí)俗，如登高，插茱萸，吃重陽(yáng)糕，飲菊花酒，拜訪老人等等，是一個(gè)多姿多彩的節(jié)日。我們能從中挖掘出許多具有教育價(jià)值的資料。第一引導(dǎo)幼兒加深對(duì)老人的尊敬與熱愛(ài)，在日常生活中懂得如何去關(guān)心，愛(ài)護(hù)老人。第二感知體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)的各種習(xí)俗，從多個(gè)角度了解中國(guó)傳統(tǒng)民俗節(jié)日習(xí)俗。第三增強(qiáng)家園間的溝通交流，提高家長(zhǎng)參與活動(dòng)的熱情與指導(dǎo)幼兒活動(dòng)的潛力。
1、用小朋友做的重陽(yáng)旗裝點(diǎn)教室。
2、墻面布置出重陽(yáng)節(jié)的氣氛，有和爺爺奶奶的照片，爺爺奶奶吃的重陽(yáng)糕，為爺爺奶奶做的事情的記錄表等等。
目標(biāo)：學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的符號(hào)來(lái)記錄自己想為爺爺奶奶做些什么事。
準(zhǔn)備：記錄紙，筆。
過(guò)程：
明天就是重陽(yáng)節(jié)，是誰(shuí)的節(jié)日，爺爺奶奶怎樣樣疼愛(ài)我們的。
討論：你想為爺爺奶奶做些什么。
目標(biāo)：在故事中了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)和人們的習(xí)俗，對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日有探索的興趣。
準(zhǔn)備：記號(hào)筆，紙，故事資料。
過(guò)程：
1、教師寫(xiě)出文字，數(shù)字，了解重陽(yáng)節(jié)在哪一天。
2、重陽(yáng)節(jié)這天會(huì)做什么事。
你聽(tīng)到了什么引出重陽(yáng)節(jié)的五大習(xí)俗。
如何一向做爺爺奶奶的小幫手。
目標(biāo)：在愉快的歌曲中體驗(yàn)為爺爺奶奶敲背捶腿的樂(lè)趣。
準(zhǔn)備：錄音機(jī)，鋼琴，爺爺奶奶的頭飾。
過(guò)程：
一韻律活動(dòng)，幼兒輪流按節(jié)奏：敲背，捶腿。
二欣賞歌曲請(qǐng)幼兒聽(tīng)聽(tīng)歌曲里唱了些什么，并表演出來(lái)。
三幼兒表演唱，請(qǐng)部分幼兒扮演爺爺奶奶，另一部分幼兒表演寶寶進(jìn)行表演唱。
目標(biāo)：
1、在情境游戲中懂得關(guān)心奶奶，照顧奶奶。
2、培養(yǎng)幼兒尊敬老人的情感。
準(zhǔn)備：小床，電視機(jī)，竹竿。
1、看電視：幼兒自己坐在沙發(fā)上，奶奶作腰酸痛狀，奶奶生病了，誰(shuí)來(lái)看望奶奶啟發(fā)幼兒將一句關(guān)心老人的話。
2、奶奶晾衣服，幼兒幫奶奶晾衣服。
二、談?wù)勛约涸诩抑惺窃鯓訕雨P(guān)心奶奶的。
目標(biāo)：
1、透過(guò)故事讓幼兒了解到作者作詩(shī)的用意。
2、明白古人在重陽(yáng)節(jié)插茱萸的習(xí)俗。
古詩(shī)一首（錄音），故事一個(gè)。
過(guò)程：
師：作者是誰(shuí)故事中講了些什么？
1、理解詞語(yǔ)：異鄉(xiāng)，賓客。
2、理解什么是插茱萸。
3、學(xué)念詩(shī)歌數(shù)遍：群眾，分組。
九月九日重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案篇九
一年一度的重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨，我園非常重視中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，為此開(kāi)展以“xxx”為主題的活動(dòng)。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
敬老愛(ài)老，從我做起。
1、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
2、明白要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心。
3、透過(guò)社區(qū)活動(dòng)，鍛煉孩子的社會(huì)交往潛力和口語(yǔ)表達(dá)。
折紙作品（親子作品）、宣傳標(biāo)語(yǔ)“敬老愛(ài)老從我做起”、規(guī)劃好場(chǎng)地。
重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。
1、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。
2、明白重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽(yáng)糕。
3、參觀大班制作重陽(yáng)糕。
4、發(fā)表感言：我能夠?yàn)闋敔斈棠套鲂┦裁词挛蚁雽?duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話。
社區(qū)活動(dòng)“敬老愛(ài)老從我做起”
1、活動(dòng)前：
提醒在社區(qū)活動(dòng)時(shí)注意安全，不四散亂跑。
注意禮貌禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對(duì)人和氣。
討論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼，為老人服務(wù)。
2、實(shí)踐活動(dòng)：
按照規(guī)劃的場(chǎng)地就座，開(kāi)展熱心服務(wù)活動(dòng)。
大膽地與周圍的老人打招呼，并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。
為老人服務(wù)：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動(dòng)后：
鼓勵(lì)孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的。
交流：對(duì)這天的活動(dòng)的感受。
討論：以后能夠?yàn)闋敔斈棠套鲂┦裁础?BR> 九月九日重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案篇十
國(guó)慶節(jié)過(guò)后就是中國(guó)傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)人憑吊先人、敬老尊賢的傳統(tǒng)節(jié)日。經(jīng)過(guò)了兩千多年的演變，已經(jīng)成為了一個(gè)多元性的節(jié)日，并存在多種習(xí)俗，如登高，插茱萸，吃重陽(yáng)糕，飲菊花酒，拜訪老人等等，是一個(gè)多姿多彩的節(jié)日。我們能從中挖掘出許多具有教育價(jià)值的內(nèi)容。第一、引導(dǎo)幼兒加深對(duì)老人的尊敬與熱愛(ài)，在日常生活中懂得如何去關(guān)心，愛(ài)護(hù)老人;第二、感知體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)的各種習(xí)俗，從多個(gè)角度了解中國(guó)傳統(tǒng)民俗節(jié)日習(xí)俗。第三、增強(qiáng)家園間的溝通交流，提高家長(zhǎng)參與活動(dòng)的熱情與指導(dǎo)幼兒活動(dòng)的能力。
1、用小朋友做的重陽(yáng)旗裝點(diǎn)教室
2、墻面布置出重陽(yáng)節(jié)的氣氛，有和爺爺奶奶的照片，爺爺奶奶吃的重陽(yáng)糕，為爺爺奶奶做的事情的記錄表等等。
主題網(wǎng)絡(luò)：
重陽(yáng)節(jié)
關(guān)心老人
重陽(yáng)節(jié)傳說(shuō)
重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)歌
重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗
我為爺爺奶奶做什么
給爺爺奶奶敲背捶腿
九月九憶山東兄弟
重陽(yáng)節(jié)的旗
重陽(yáng)節(jié)的故事
我為爺爺奶奶做什么
活動(dòng)一：我為爺爺奶奶做什么
目標(biāo)：學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的符號(hào)來(lái)記錄自己想為爺爺奶奶做些什么事
準(zhǔn)備：記錄紙，筆
過(guò)程：
一、引起興趣
明天就是重陽(yáng)節(jié)，是誰(shuí)的節(jié)日，爺爺奶奶怎么樣疼愛(ài)我們的？
討論：你想為爺爺奶奶做些什么？
二、幼兒記錄
三、互相交流
活動(dòng)二：重陽(yáng)節(jié)故事
目標(biāo)：在故事中了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)和人們的習(xí)俗，對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日有探索的興趣。
準(zhǔn)備：記號(hào)筆，紙，故事資料
過(guò)程：
一、傳統(tǒng)重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗
1、教師寫(xiě)出文字，數(shù)字，了解重陽(yáng)節(jié)在哪一天？
2、重陽(yáng)節(jié)這天會(huì)做什么事？
二、故事：重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)
你聽(tīng)到了什么？引出重陽(yáng)節(jié)的五大習(xí)俗
三、討論：如何一直做爺爺奶奶的小幫手
活動(dòng)三：給爺爺奶奶敲敲背，捶捶腿
目標(biāo)：在愉快的歌曲中體驗(yàn)為爺爺奶奶敲背捶腿的樂(lè)趣
準(zhǔn)備：錄音機(jī)，鋼琴，爺爺奶奶的頭飾
過(guò)程：
一 韻律活動(dòng)
幼兒輪流按節(jié)奏：敲背，捶腿
二 欣賞歌曲請(qǐng)幼兒聽(tīng)聽(tīng)歌曲里唱了些什么，并表演出來(lái)
三 幼兒表演唱
請(qǐng)部分幼兒扮演爺爺奶奶，另一部分幼兒表演寶寶進(jìn)行表演唱。
活動(dòng)四：關(guān)心奶奶
目標(biāo)：
1、在情境游戲中懂得關(guān)心奶奶，照顧奶奶
2、培養(yǎng)幼兒尊敬老人的情感
準(zhǔn)備：小床，電視機(jī)，竹竿
過(guò)程：
一、情境表演：
1、看電視：幼兒自己坐在沙發(fā)上，奶奶作腰酸痛狀，奶奶生病了，誰(shuí)來(lái)看望奶奶？啟發(fā)幼兒將一句關(guān)心老人的話。
2、奶奶晾衣服，幼兒幫奶奶晾衣服
三、談?wù)勛约涸诩抑惺窃趺礃雨P(guān)心奶奶的
活動(dòng)五：古詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》
目標(biāo)：
1、通過(guò)故事讓幼兒了解到作者作詩(shī)的用意
2 、知道古人在重陽(yáng)節(jié)插茱萸的習(xí)俗
材料：古詩(shī)一首(錄音)，故事一個(gè)
過(guò)程：
一、傾聽(tīng)故事
師：作者是誰(shuí)？故事中講了些什么？
二、聽(tīng)錄音(古詩(shī))
1、理解詞語(yǔ)：異鄉(xiāng)，賓客
2、理解什么是插茱萸
3、學(xué)念詩(shī)歌數(shù)遍：集體，分組
九月九日重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案篇十一
重溫激情燃燒歲月，樂(lè)享晚年幸福生活。
夕陽(yáng)晚情重溫甜蜜。
1.幫助老人回憶過(guò)去的往事，從而引導(dǎo)老人重溫過(guò)去的快樂(lè)生活。
2.豐富老人的生活，使老人擺脫無(wú)聊，孤獨(dú)，從心靈上得到滿足和快樂(lè)。
3.讓老人感受到一定的成就感，幫助他們?cè)谝欢ǔ潭壬舷龑?duì)自己和年老的消極認(rèn)識(shí)情緒。
4.給老人一個(gè)展示自己，結(jié)交朋友的平臺(tái)，拓寬老人的.社交渠道和朋友圈。
1.社區(qū)結(jié)婚xx年老年人。
2.社區(qū)全體居干。
3.街道相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
活動(dòng)人數(shù)：參加活動(dòng)xx余人。
活動(dòng)場(chǎng)地：xx。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：活動(dòng)所用的橫幅、礦泉水、生日蛋糕、鮮花、賀卡和紀(jì)念品等，需要經(jīng)費(fèi)xx元。
九月九日重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案篇十二
在我國(guó)的古代，有著重九一“陽(yáng)”登勤之日，地氣上升，天氣下降的說(shuō)法。而古人們?yōu)榱吮苊饨佑|到邪氣，所以才在九九這一天登高以避邪氣。不過(guò)這一說(shuō)法現(xiàn)在看實(shí)在有些不科學(xué)。不過(guò)，九九一般正值秋高氣爽的收獲季節(jié)，舉家出游、登高望遠(yuǎn)在時(shí)令上是非常適宜的。
登高山祈福。
據(jù)《禮記·祭法》中有記載：“山林川谷丘陵，能出云，為風(fēng)雨，見(jiàn)怪物，皆曰神?！惫糯说纳瞽h(huán)境比起現(xiàn)今要艱苦許多，最早時(shí)期人們的很多事物大都來(lái)自于才集合和狩獵，而山林中生長(zhǎng)的各種植物和動(dòng)物得以讓人類生存和繁衍。因此在古代，古人們對(duì)于山特別是高山是有崇拜的。因此在舅舅這一天登高山也是一種表達(dá)人們敬畏崇拜和祈福的一種行為。
辭青。
大家應(yīng)該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)春季的踏青一說(shuō)，實(shí)際上與之相對(duì)的還有秋季的辭青一說(shuō)。據(jù)清代潘榮陛編撰的《帝京歲時(shí)紀(jì)勝》中記載：“(重陽(yáng))有治看攜酌于各門(mén)郊外痛飲終日，謂之‘辭青’。”
重陽(yáng)節(jié)給親人祝福。
1、九九重陽(yáng)佳節(jié)到，朋友祝福來(lái)問(wèn)好：相逢總是很奇妙，生活無(wú)憂無(wú)煩惱，工作壓力瞬間消，傷心失落全跑掉，鍛煉身體多散步，愿你重陽(yáng)更美好!
2、路人相聚叫緣分;親人相聚叫溫暖;朋友相聚叫開(kāi)心;戀人相聚叫甜蜜;九九相聚叫重陽(yáng)，重陽(yáng)來(lái)了福滿堂，愿您親友齊相聚，幸?？鞓?lè)喜洋洋!
3、知己相伴行天涯，愛(ài)人陪你走一生，共度八千里路云和月，歷盡滄桑攜手同微笑!九月九日重陽(yáng)節(jié)，十指緊扣去登山，夕陽(yáng)之下寫(xiě)人生，相伴到老不相忘!
菊花是什么時(shí)候與重陽(yáng)節(jié)綁定的。
在歷史文獻(xiàn)里，菊花的歷史可比重陽(yáng)節(jié)的歷史要悠久多了，在我國(guó)，菊花有三千年以上的栽培歷史。我國(guó)先民在很早的時(shí)候就對(duì)菊花的功用發(fā)展出了自己的認(rèn)識(shí)。比如戰(zhàn)國(guó)時(shí)代大詩(shī)人屈原在《離騷》《九章》中多次提到菊花是可以用來(lái)吃的。
歷史悠久的菊花與重陽(yáng)節(jié)能夠結(jié)合，首要條件就是菊花的花期。九月寒秋將至，百花凋謝，唯有菊花在此時(shí)盛放，因此九月很早就有“菊月”之稱。也就是說(shuō)，如果古人在農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)前后要賞花，菊花幾乎成為唯一的選項(xiàng)。
有學(xué)者認(rèn)為，從宋代開(kāi)始，唐代曾經(jīng)盛行一時(shí)的重陽(yáng)節(jié)插茱萸辟邪活動(dòng)，開(kāi)始消退，而賞菊、玩菊之風(fēng)則繼續(xù)延續(xù)，甚至更勝?gòu)那?。這種重陽(yáng)節(jié)內(nèi)部習(xí)俗的地位轉(zhuǎn)換，實(shí)際上代表了封建社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，促使宋代以后的人們更青睞于菊花和其代表的“風(fēng)骨”“延壽”兩大現(xiàn)實(shí)意義，這兩者正是針對(duì)現(xiàn)實(shí)生活和未來(lái)生活的期許與展望。
九月九日重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案篇十三
尊敬的紀(jì)家樓實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部(原二中)退休老教師：
20___年，是我們學(xué)校實(shí)行教育改革起步的一年，無(wú)論從校園環(huán)境還是師資力量，都發(fā)生了較大變化。紀(jì)家樓實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部從建校開(kāi)始，離不開(kāi)您堅(jiān)定的步伐!學(xué)校不曾忘記您的辛勤付出，永遠(yuǎn)傳承您的高風(fēng)亮節(jié)!在我們實(shí)施改革這一年，怎能沒(méi)有您的出席?故特在此向我校廣大退休老教師發(fā)出誠(chéng)摯的邀請(qǐng)，希望您9月30日到校參觀指導(dǎo)!
祝您身體健康，家庭幸福!
紀(jì)家樓實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)___。
20___年9月28日。
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)邀請(qǐng)函。
九月九日重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案篇十四
農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是十分必要的。平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆?！袄先藗兠爸L(fēng)酷暑接送孩子；戴著老花鏡為孩子抄作業(yè)；背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)著。而孩子們享受著老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)卻一向熟視無(wú)睹，還有很多幼兒園知識(shí)分享扣扣貳柒壹零貳叁伍陸玖陸，歡迎添加好友關(guān)注交流、覺(jué)得是理所應(yīng)當(dāng)，稍有不滿還大發(fā)脾氣。所以我們特地選擇了這個(gè)具有教育意義的時(shí)刻“9月9日重陽(yáng)節(jié)”開(kāi)展慶?；顒?dòng)，讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情，并用自我的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩們的情感。能把享受“長(zhǎng)輩的愛(ài)”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)?ài)自我身邊的每一位老人，幫忙弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽晕液⒆拥某砷L(zhǎng)與提高感到欣慰與驕傲。
1.明白九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，了解相關(guān)的重陽(yáng)節(jié)知識(shí)。
2.激發(fā)幼兒對(duì)老人的崇敬，表達(dá)對(duì)老人的關(guān)愛(ài)。
3.培養(yǎng)孩子從小尊老敬老愛(ài)老的美德。
1、幼兒經(jīng)過(guò)搜集資料了解重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)知識(shí)。
2、選出十名幼兒列隊(duì)歡迎入園老人。
3、在本班教師的指導(dǎo)下制作小禮品。
4、老人自備開(kāi)口上衣和鞋子一雙。
5、糖果若干。
1、幼兒列隊(duì)歡迎入園的爺爺奶奶。
（爺爺奶奶來(lái)園時(shí)列隊(duì)幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍）“重陽(yáng)到，重陽(yáng)到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們十分感激您，向你們節(jié)日問(wèn)個(gè)好?！?BR> 2、老人進(jìn)入活動(dòng)室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請(qǐng)老人入座。
3、幼兒為老人表演節(jié)目。
4、請(qǐng)老人與幼兒一齊看段視頻。
（1）請(qǐng)老人談?wù)勛晕业母惺埽?BR> （2）請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)聽(tīng)了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎樣做？
5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻。
師：“其實(shí)老年人更需要愛(ài)、需要健康、歡樂(lè)。他們需要的也許并不是你的錢(qián)物，不是禮物，而是你一聲深情的問(wèn)候，簡(jiǎn)單的關(guān)心或是一個(gè)甜甜的吻，做些我們力所能及的事，他們就會(huì)很開(kāi)心。”此刻就請(qǐng)小朋友送給爺爺奶奶這個(gè)世界上最甜的禮物，讓他們笑得更開(kāi)心，變得更年輕。
6、互動(dòng)游戲：每位爺爺奶奶身邊放一個(gè)置物袋，請(qǐng)幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。
師：“平時(shí)總是老人們?yōu)槲覀兊膶殞毑賱?，今日是您的?jié)日，我們幫您好好放個(gè)假！您來(lái)當(dāng)一天的老佛爺讓我們的孩子們?yōu)槟┐┮拢瑩Q換鞋！爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧，其實(shí)我們的寶寶在您的呵護(hù)下已經(jīng)悄然長(zhǎng)大！
7、幼兒給老人送上小禮品（音樂(lè)-愛(ài)的奉獻(xiàn)）。
結(jié)束活動(dòng)：全體幼兒在教師的帶領(lǐng)下表演《感恩的'心》。
延伸或動(dòng)：請(qǐng)家長(zhǎng)放開(kāi)手回家后讓孩子做一些他們力所能及的事情，給他們制造一些鍛煉的機(jī)會(huì)。
九月九日重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案篇十五
為了深入貫徹落實(shí)新修訂的《老年法》和《中國(guó)老齡事業(yè)發(fā)展“__”規(guī)劃》，圍繞“貫徹老年法、造福老年人”這一主題，根據(jù)區(qū)運(yùn)管處《關(guān)于開(kāi)展“九九”重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案》的要求，特制定本實(shí)施方案。
一、活動(dòng)時(shí)間。
20__年__月__日星期_，時(shí)間一天。
二、活動(dòng)地點(diǎn)。
(一)參觀__區(qū)交通發(fā)展;。
(二)__農(nóng)家樂(lè)。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)參觀__區(qū)新修建的__高速公路;。
(二)其他娛樂(lè)活動(dòng)。
四、參加人員。
全體離退休職工__人。
五、后勤保障。
(一)車輛安排由辦公室負(fù)責(zé);。
(二)生活安排由財(cái)統(tǒng)科負(fù)責(zé);。
(三)通知、接洽、協(xié)調(diào)由人監(jiān)科負(fù)責(zé)。
九月九日重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案篇十六
歌曲《好娃娃》（重陽(yáng)節(jié)）。
1.簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
2.明白要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心。
3.經(jīng)過(guò)教學(xué)活動(dòng)，讓孩子談?wù)撟晕胰绾侮P(guān)心幫忙爺爺奶奶的。提高孩子交往本事和口語(yǔ)表達(dá)。
一個(gè)茶杯、一張凳子。點(diǎn)心蛋糕。
一、說(shuō)說(shuō)關(guān)于重陽(yáng)節(jié)。
1.了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。
2.明白重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽(yáng)糕。
3.發(fā)表感言，教師提問(wèn)：我能夠?yàn)闋敔斈棠套鲂┦裁词拢?BR> 我為什么要幫爺爺奶奶做事？我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話。
二、學(xué)唱歌曲《好娃娃》。
今日教師把小朋友說(shuō)的心里話編成好聽(tīng)的歌曲，和大家一齊唱。
（1）教師范唱，吐字要清楚，讓幼兒聽(tīng)清歌詞。
（2）幼兒跟隨教師按節(jié)奏念歌詞。
（3）幼兒跟隨教師輕聲學(xué)唱。
三、引導(dǎo)幼兒為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作，進(jìn)行情境表演。
教師鼓勵(lì)幼兒根據(jù)歌詞自我想動(dòng)作，并能邊唱邊做動(dòng)作。讓幼兒大膽表演。
教師扮演奶奶，讓幼兒邊唱邊表演，讓幼兒感受尊敬老人，關(guān)心長(zhǎng)輩的歡樂(lè)之情。
1.教師以談話的方式啟發(fā)幼兒：你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子，還會(huì)幫他們做哪些事？幼兒談?wù)摵?，教師進(jìn)行總結(jié)。
2.教幼兒用替換詞的方法，將倒茶、端凳子換成新詞。如：拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。
九月九日重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案篇十七
1、遠(yuǎn)古時(shí)古人對(duì)山岳的崇拜，形成“登山祈?！绷?xí)俗?！抖Y記·祭法》記載：“山林川谷丘陵，能出云，為風(fēng)雨，見(jiàn)怪物，皆曰神。”
2、按照天地日月運(yùn)行規(guī)律，農(nóng)歷九月九日重陽(yáng)這一天是“清氣上揚(yáng)、濁氣下沉”的氣候，地勢(shì)越高清氣越聚集，于是“重陽(yáng)登高暢享清氣”便成了民間爭(zhēng)相趨之的重要民俗事象。
3、登高“辭青”的說(shuō)法則源于大自然中的節(jié)氣。重陽(yáng)為秋節(jié)，節(jié)后天氣漸涼，草木開(kāi)始凋零，重陽(yáng)節(jié)登山“辭青”與古人在陽(yáng)春三月春游“踏青”相對(duì)應(yīng)。
4、重陽(yáng)節(jié)登高避災(zāi)之神話傳說(shuō)始于東漢，傳說(shuō)當(dāng)時(shí)河南有個(gè)叫桓景的術(shù)士認(rèn)為這一天里會(huì)有瘟氣降臨，人們要離開(kāi)自己的家，盡可能到高處去，才能平安。
所謂陽(yáng)，《易經(jīng)》中把“九”定為陽(yáng)數(shù)，九月初九，日與月皆逢九，故又稱為“重九”，兩九相重，古人認(rèn)為是一個(gè)值得慶賀的吉祥日子。古人將天地萬(wàn)物歸為陰陽(yáng)兩類，陰代表黑暗，陽(yáng)則代表光明、活力。奇數(shù)為陽(yáng)，偶數(shù)為陰。九是奇數(shù)，因此屬陽(yáng)，九月初九，日月逢九，二陽(yáng)相重，故稱“重陽(yáng)”。
登高旅游。
重陽(yáng)節(jié)首先有登高的習(xí)俗，金秋九月，天高氣爽，這個(gè)季節(jié)登高遠(yuǎn)望可達(dá)到心曠神怡、健身祛病的目的。早在西漢，《長(zhǎng)安志》中就有漢代京城九月九日時(shí)人們游玩觀景之記載。在東晉時(shí)，有著名的“龍山落帽”故事。
賞菊并飲菊花酒。
重陽(yáng)佳節(jié)，中國(guó)有飲菊花酒的傳統(tǒng)習(xí)俗。菊花酒，在古代被看作是重陽(yáng)必飲、祛災(zāi)祈福的“吉祥酒”。漢代就已有了菊花酒。魏時(shí)曹丕曾在重陽(yáng)贈(zèng)菊給鐘繇，祝他長(zhǎng)壽。晉代葛洪在《抱樸子》中記河南南陽(yáng)山中人家，因飲了遍生菊花的甘谷水而延年益壽的事。梁簡(jiǎn)文帝《采菊篇》中則有“相呼提筐采菊珠，朝起露濕沾羅懦”之句，亦采菊釀酒之舉。直到明清，菊花酒仍然盛行，在明代高濂的《遵生八箋》中仍有記載，是盛行的健身飲料。
佩茱萸。
古代還風(fēng)行九九插茱萸的習(xí)俗，所以又叫做茱萸節(jié)。茱萸入藥，可制酒養(yǎng)身祛病。插茱萸和簪菊花在唐代就已經(jīng)很普遍。茱萸香味濃，有驅(qū)蟲(chóng)去濕、逐風(fēng)邪的作用，并能消積食，治寒熱。民間認(rèn)為九月初九也是逢兇之日，多災(zāi)多難，所以在重陽(yáng)節(jié)人們喜歡佩帶茱萸以辟邪求吉。茱萸因此還被人們稱為“辟邪翁”。
簪菊花。
重陽(yáng)節(jié)佩茱萸，在晉代葛洪《西經(jīng)雜記》中就有記載。除了佩帶茱萸，人們也有頭戴菊花的。唐代就已經(jīng)如此，歷代盛行。清代，北京重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗是把菊花枝葉貼在門(mén)窗上，“解除兇穢，以招吉祥”，這是頭上簪菊的變俗。宋代，還有將彩繒剪成茱萸、菊花來(lái)相贈(zèng)佩帶的。
吃重陽(yáng)糕。
重陽(yáng)糕亦稱“花糕”，漢族重陽(yáng)節(jié)食品。流行于全國(guó)大部分地區(qū)。蒸重陽(yáng)糕方法與蒸年糕相同，不過(guò)蒸糕要小一點(diǎn)，糕要薄一點(diǎn)。以米粉、豆粉等為原料，發(fā)酵，更點(diǎn)綴以棗、栗、杏仁等果馕、加糖蒸制而成。為了美觀中吃，人們把重陽(yáng)糕制成五顏六色，還要在糕面上灑上一些木犀花(故重陽(yáng)糕又叫桂花糕)，這樣制成的重陽(yáng)糕，香甜可口。
九月九日重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案篇一
關(guān)愛(ài)今天的老人，就是關(guān)心明天的自己。重陽(yáng)節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕，而是一種信息：老年人更需要愛(ài)、需要快樂(lè)和健康。他們需要的也許并不是你的錢(qián)物，不是禮物，而是你一聲深情的問(wèn)候……創(chuàng)建一個(gè)敬老、愛(ài)老、養(yǎng)老、助老的氛圍。
二、活動(dòng)主題說(shuō)明。
三、形式：中午團(tuán)圓飯。
全院共90人，每10人一桌，每桌預(yù)計(jì)餐費(fèi)在400元以內(nèi)，共9桌下午圍繞重陽(yáng)節(jié)為主題展開(kāi)，以傳統(tǒng)節(jié)目（擊鼓傳花）為主，節(jié)目環(huán)節(jié)中穿插歌唱、舞蹈、場(chǎng)內(nèi)互動(dòng)，提高茶話會(huì)的互動(dòng)性和參與性，達(dá)到老人聯(lián)歡的效果。茶花會(huì)現(xiàn)場(chǎng)播放音樂(lè)（歡愉的，輕松的）。
節(jié)目最后，音樂(lè)唱《相親相愛(ài)》，音樂(lè)伴奏?；顒?dòng)在祥和的氣氛中進(jìn)行，力求讓老人們有個(gè)開(kāi)心樂(lè)融融的下午。
四、會(huì)場(chǎng)：多功能會(huì)議廳。
在原開(kāi)會(huì)條幅的基礎(chǔ)上，會(huì)場(chǎng)懸掛重陽(yáng)節(jié)條幅：”九九重陽(yáng)享健康，人間百善孝為先“”父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，一珍健康天下父母"。
五、準(zhǔn)備工作：
物品：話筒、音箱、桌椅、水杯、保溫桶、茶葉、糕點(diǎn)、水果瓜子、毛筆。
預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)：團(tuán)圓飯400x9=3600元。
水果、花生瓜子及其他物品準(zhǔn)備在400元以內(nèi)。
共計(jì)費(fèi)用控制在4000元以內(nèi)。
九月九日重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案篇二
在重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際，我們將開(kāi)展一系列關(guān)于“慰問(wèn)老人”的活動(dòng)。希望我們的活動(dòng)讓更多的同學(xué)，學(xué)習(xí)并展現(xiàn)自己尊老的情操。弘揚(yáng)我們中華民族敬老的傳統(tǒng)美德。
本次活動(dòng)秉承“愛(ài)心構(gòu)和諧，青春暖人心”的理念，通過(guò)慰問(wèn)活動(dòng)，為敬老院的老人提供力所能及的幫助與服務(wù)，同學(xué)們也可以通過(guò)本次機(jī)會(huì)，在活動(dòng)中充實(shí)自己，在奉獻(xiàn)中享受快樂(lè)，借此機(jī)會(huì)充分增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，以實(shí)際行動(dòng)傳承中華文化。
(1)力所能及的幫助社會(huì)需要幫助的`人群，作為傳遞愛(ài)的使者;。
(2)重陽(yáng)節(jié)之際，為老人傳遞愛(ài)心與溫暖;。
(3)向社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一片愛(ài)心，提高我們的實(shí)踐能力;。
(4)關(guān)愛(ài)老人，為構(gòu)建和諧有愛(ài)的社會(huì)獻(xiàn)出自己的力量;。
關(guān)愛(ài)老人，春暖人心。
在校學(xué)生。
1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
(1)提前準(zhǔn)備好有關(guān)表演節(jié)目(歌曲，舞蹈，合唱)等和老人互動(dòng)的游戲;。
2、活動(dòng)內(nèi)容：
(1)由全體成員向老人們問(wèn)好;。
(2)幫助老人打掃清潔，清理敬老院;。
(3)參加人員給老人們表演節(jié)目;。
3、活動(dòng)流程：
(1)大合唱表演，為老人獻(xiàn)上一首歌。
(3)節(jié)目表演，可邀請(qǐng)活躍的老人一起演;。
(4)由老人們挑選一首革命歌曲，邀請(qǐng)老人們一起唱;。
(5)由學(xué)生代表表演節(jié)目，如歌曲，小品，相聲，合唱等;。
(8)幫助老人打掃常去之處，恢復(fù)活動(dòng)場(chǎng)地;。
待定。
(1)與老人們相處要細(xì)心、和氣，最重要的就是讓老人們感到開(kāi)心;。
(2)活動(dòng)期間，請(qǐng)服從負(fù)責(zé)人的安排，實(shí)實(shí)在在做事，切勿嬉戲打鬧;。
(3)活動(dòng)期間，注意本人的服務(wù)態(tài)度，要有文明禮貌，舉止大方得體;。
(4)來(lái)回過(guò)程中注意交通安全;。
(5)若因天氣原因活動(dòng)無(wú)法進(jìn)行，我們將及時(shí)通知;。
(6)全體志愿者要依照計(jì)劃履行好各自的職責(zé)，要發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，確?；顒?dòng)順利開(kāi)展和圓滿結(jié)束。
(7)由于老人的年齡等問(wèn)題，在幫助老人時(shí)要小心，確?；顒?dòng)期間自己與老人們的人身安全。對(duì)老人要親切，不可煩躁，盡量滿足其和合理的請(qǐng)求。
(8)未提及到的注意事項(xiàng)，在活動(dòng)中各位志愿者要自己注意，最重要的是在活動(dòng)過(guò)程要保證老人們的安全和心情。
九月九日重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案篇三
1、在相互討論中了解禮物的好處明白禮物能夠表達(dá)對(duì)他人的祝福之意和送禮的禮儀。
2、能選取適當(dāng)?shù)?材料把禮物包裝好，表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩的敬愛(ài)之意。
3、能在相互的交流中體驗(yàn)贈(zèng)送和理解禮物的樂(lè)趣。
各種小盒子、小袋子、毛根、絲帶、膠帶、包裝紙、剪刀、禮品、心形祝福語(yǔ)、音樂(lè)磁帶“好娃娃”
參觀禮品包裝，了解包裝的過(guò)程，認(rèn)識(shí)一些常用的祝福語(yǔ)。
一、組織幼兒討論禮物的話題。
教師導(dǎo)語(yǔ)：
1、小朋友，你們收到過(guò)禮物嗎？
2、你們?yōu)槭裁磿?huì)收到禮物的？
3、當(dāng)你收到禮物的時(shí)候你的情緒怎樣樣呀？
二、神秘禮物diy。
九月初九是重陽(yáng)節(jié)，是爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日。在這天我們都要對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)一句祝福的話語(yǔ)。祝他們節(jié)日快樂(lè)！
教師導(dǎo)語(yǔ)：
1、我們能夠?qū)敔斈棠?、外公外婆說(shuō)一句什么話，讓他們?cè)诠?jié)日里開(kāi)心呢？
2、老師想在重陽(yáng)節(jié)這天給長(zhǎng)輩包裝一份禮物（老師示范禮物包裝方法）。
3、幼兒自選材料進(jìn)行禮物包裝。
三、交流分享快樂(lè)。
九月九日重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案篇四
食物：桔子、重陽(yáng)糕、菊花茶、健康小甜點(diǎn)等。
禮物：菊花、壽桃、老花鏡、按摩捶等。
1、熱身活動(dòng)，幼兒與爺爺奶奶一起做操。
2、“登高”比賽開(kāi)始。
項(xiàng)目一。
爬樓梯比賽：幼兒拉著爺爺奶奶的手一起爬樓梯，爬到指定地點(diǎn)領(lǐng)取食物后，原路返回然后與爺爺奶奶分享。
注意：所有食物必須幼兒親自動(dòng)手獲?。簞兘圩?，用塑料刀切重陽(yáng)糕，倒菊花茶等。考慮到幼兒與老人的身體，游戲設(shè)定3輪較合適。
項(xiàng)目二。
攀巖比賽：在幼兒園攀巖區(qū)進(jìn)行。將禮物掛在較高的位置，讓幼兒通過(guò)攀爬獲得。可根據(jù)高度投放不同價(jià)值的禮物。
3、園長(zhǎng)祝詞，活動(dòng)結(jié)束。
九月九日重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案篇五
(一)參觀xx區(qū)交通交通發(fā)展;。
(二)xx農(nóng)家樂(lè)。
(一)參觀xx區(qū)新修建的xx高速公路;。
(二)xx向離退休老干部匯報(bào)新班子上任后的施政情況和工作要求;。
(二)三支部xx記組織離退休老干部學(xué)習(xí)新修訂的《老年法》和上《黨課》;。
(三)其他娛樂(lè)活動(dòng)。
全體離退休職工34人。
(一)車輛安排由辦公室負(fù)責(zé);。
(二)生活安排由財(cái)統(tǒng)科負(fù)責(zé);。
(三)通知、接洽、協(xié)調(diào)由人監(jiān)科負(fù)責(zé)。
九月九日重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案篇六
1、老師帶幼兒制作一些小禮物，如：壽桃、菊花、項(xiàng)鏈等。
2、幼兒學(xué)會(huì)一兩首重陽(yáng)節(jié)兒歌。
3、與敬老院聯(lián)系好活動(dòng)細(xì)節(jié)。
1、有序排隊(duì)走進(jìn)敬老院，向爺爺奶奶問(wèn)好。
2、表演幼兒操、重陽(yáng)節(jié)兒歌等，邀請(qǐng)爺爺奶奶一起加入。
3、為爺爺奶奶整理屋子與院落（掃地、拖地、擦玻璃等）。
4、一起包餃子，一起吃飯，最后贈(zèng)送小禮物，合影道別。
九月九日重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案篇七
一年一度的重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨，我園非常重視中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，為此開(kāi)展以“xx__”為主題的活動(dòng)。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
敬老愛(ài)老，從我做起。
1、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的`來(lái)歷，以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
2、明白要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心。
3、透過(guò)社區(qū)活動(dòng)，鍛煉孩子的社會(huì)交往潛力和口語(yǔ)表達(dá)。
折紙作品（親子作品）、宣傳標(biāo)語(yǔ)“敬老愛(ài)老從我做起”、規(guī)劃好場(chǎng)地。
重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。
1、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。
2、明白重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽(yáng)糕。
3、參觀大班制作重陽(yáng)糕。
4、發(fā)表感言：我能夠?yàn)闋敔斈棠套鲂┦裁词挛蚁雽?duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話。
社區(qū)活動(dòng)“敬老愛(ài)老從我做起”
1、活動(dòng)前：
提醒在社區(qū)活動(dòng)時(shí)注意安全，不四散亂跑。
注意禮貌禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對(duì)人和氣。
討論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼，為老人服務(wù)。
2、實(shí)踐活動(dòng)：
按照規(guī)劃的場(chǎng)地就座，開(kāi)展熱心服務(wù)活動(dòng)。
大膽地與周圍的老人打招呼，并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。
為老人服務(wù)：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動(dòng)后：
鼓勵(lì)孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的。
交流：對(duì)這天的活動(dòng)的感受。
討論：以后能夠?yàn)闋敔斈棠套鲂┦裁础?BR> 九月九日重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案篇八
國(guó)慶節(jié)過(guò)后就是中國(guó)傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)人憑吊先人、敬老尊賢的傳統(tǒng)節(jié)日。經(jīng)過(guò)了兩千多年的演變，已經(jīng)成為了一個(gè)多元性的節(jié)日，并存在多種習(xí)俗，如登高，插茱萸，吃重陽(yáng)糕，飲菊花酒，拜訪老人等等，是一個(gè)多姿多彩的節(jié)日。我們能從中挖掘出許多具有教育價(jià)值的資料。第一引導(dǎo)幼兒加深對(duì)老人的尊敬與熱愛(ài)，在日常生活中懂得如何去關(guān)心，愛(ài)護(hù)老人。第二感知體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)的各種習(xí)俗，從多個(gè)角度了解中國(guó)傳統(tǒng)民俗節(jié)日習(xí)俗。第三增強(qiáng)家園間的溝通交流，提高家長(zhǎng)參與活動(dòng)的熱情與指導(dǎo)幼兒活動(dòng)的潛力。
1、用小朋友做的重陽(yáng)旗裝點(diǎn)教室。
2、墻面布置出重陽(yáng)節(jié)的氣氛，有和爺爺奶奶的照片，爺爺奶奶吃的重陽(yáng)糕，為爺爺奶奶做的事情的記錄表等等。
目標(biāo)：學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的符號(hào)來(lái)記錄自己想為爺爺奶奶做些什么事。
準(zhǔn)備：記錄紙，筆。
過(guò)程：
明天就是重陽(yáng)節(jié)，是誰(shuí)的節(jié)日，爺爺奶奶怎樣樣疼愛(ài)我們的。
討論：你想為爺爺奶奶做些什么。
目標(biāo)：在故事中了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)和人們的習(xí)俗，對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日有探索的興趣。
準(zhǔn)備：記號(hào)筆，紙，故事資料。
過(guò)程：
1、教師寫(xiě)出文字，數(shù)字，了解重陽(yáng)節(jié)在哪一天。
2、重陽(yáng)節(jié)這天會(huì)做什么事。
你聽(tīng)到了什么引出重陽(yáng)節(jié)的五大習(xí)俗。
如何一向做爺爺奶奶的小幫手。
目標(biāo)：在愉快的歌曲中體驗(yàn)為爺爺奶奶敲背捶腿的樂(lè)趣。
準(zhǔn)備：錄音機(jī)，鋼琴，爺爺奶奶的頭飾。
過(guò)程：
一韻律活動(dòng)，幼兒輪流按節(jié)奏：敲背，捶腿。
二欣賞歌曲請(qǐng)幼兒聽(tīng)聽(tīng)歌曲里唱了些什么，并表演出來(lái)。
三幼兒表演唱，請(qǐng)部分幼兒扮演爺爺奶奶，另一部分幼兒表演寶寶進(jìn)行表演唱。
目標(biāo)：
1、在情境游戲中懂得關(guān)心奶奶，照顧奶奶。
2、培養(yǎng)幼兒尊敬老人的情感。
準(zhǔn)備：小床，電視機(jī)，竹竿。
1、看電視：幼兒自己坐在沙發(fā)上，奶奶作腰酸痛狀，奶奶生病了，誰(shuí)來(lái)看望奶奶啟發(fā)幼兒將一句關(guān)心老人的話。
2、奶奶晾衣服，幼兒幫奶奶晾衣服。
二、談?wù)勛约涸诩抑惺窃鯓訕雨P(guān)心奶奶的。
目標(biāo)：
1、透過(guò)故事讓幼兒了解到作者作詩(shī)的用意。
2、明白古人在重陽(yáng)節(jié)插茱萸的習(xí)俗。
古詩(shī)一首（錄音），故事一個(gè)。
過(guò)程：
師：作者是誰(shuí)故事中講了些什么？
1、理解詞語(yǔ)：異鄉(xiāng)，賓客。
2、理解什么是插茱萸。
3、學(xué)念詩(shī)歌數(shù)遍：群眾，分組。
九月九日重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案篇九
一年一度的重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨，我園非常重視中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，為此開(kāi)展以“xxx”為主題的活動(dòng)。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
敬老愛(ài)老，從我做起。
1、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
2、明白要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心。
3、透過(guò)社區(qū)活動(dòng)，鍛煉孩子的社會(huì)交往潛力和口語(yǔ)表達(dá)。
折紙作品（親子作品）、宣傳標(biāo)語(yǔ)“敬老愛(ài)老從我做起”、規(guī)劃好場(chǎng)地。
重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。
1、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。
2、明白重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽(yáng)糕。
3、參觀大班制作重陽(yáng)糕。
4、發(fā)表感言：我能夠?yàn)闋敔斈棠套鲂┦裁词挛蚁雽?duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話。
社區(qū)活動(dòng)“敬老愛(ài)老從我做起”
1、活動(dòng)前：
提醒在社區(qū)活動(dòng)時(shí)注意安全，不四散亂跑。
注意禮貌禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對(duì)人和氣。
討論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼，為老人服務(wù)。
2、實(shí)踐活動(dòng)：
按照規(guī)劃的場(chǎng)地就座，開(kāi)展熱心服務(wù)活動(dòng)。
大膽地與周圍的老人打招呼，并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。
為老人服務(wù)：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動(dòng)后：
鼓勵(lì)孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的。
交流：對(duì)這天的活動(dòng)的感受。
討論：以后能夠?yàn)闋敔斈棠套鲂┦裁础?BR> 九月九日重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案篇十
國(guó)慶節(jié)過(guò)后就是中國(guó)傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)人憑吊先人、敬老尊賢的傳統(tǒng)節(jié)日。經(jīng)過(guò)了兩千多年的演變，已經(jīng)成為了一個(gè)多元性的節(jié)日，并存在多種習(xí)俗，如登高，插茱萸，吃重陽(yáng)糕，飲菊花酒，拜訪老人等等，是一個(gè)多姿多彩的節(jié)日。我們能從中挖掘出許多具有教育價(jià)值的內(nèi)容。第一、引導(dǎo)幼兒加深對(duì)老人的尊敬與熱愛(ài)，在日常生活中懂得如何去關(guān)心，愛(ài)護(hù)老人;第二、感知體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)的各種習(xí)俗，從多個(gè)角度了解中國(guó)傳統(tǒng)民俗節(jié)日習(xí)俗。第三、增強(qiáng)家園間的溝通交流，提高家長(zhǎng)參與活動(dòng)的熱情與指導(dǎo)幼兒活動(dòng)的能力。
1、用小朋友做的重陽(yáng)旗裝點(diǎn)教室
2、墻面布置出重陽(yáng)節(jié)的氣氛，有和爺爺奶奶的照片，爺爺奶奶吃的重陽(yáng)糕，為爺爺奶奶做的事情的記錄表等等。
主題網(wǎng)絡(luò)：
重陽(yáng)節(jié)
關(guān)心老人
重陽(yáng)節(jié)傳說(shuō)
重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)歌
重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗
我為爺爺奶奶做什么
給爺爺奶奶敲背捶腿
九月九憶山東兄弟
重陽(yáng)節(jié)的旗
重陽(yáng)節(jié)的故事
我為爺爺奶奶做什么
活動(dòng)一：我為爺爺奶奶做什么
目標(biāo)：學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的符號(hào)來(lái)記錄自己想為爺爺奶奶做些什么事
準(zhǔn)備：記錄紙，筆
過(guò)程：
一、引起興趣
明天就是重陽(yáng)節(jié)，是誰(shuí)的節(jié)日，爺爺奶奶怎么樣疼愛(ài)我們的？
討論：你想為爺爺奶奶做些什么？
二、幼兒記錄
三、互相交流
活動(dòng)二：重陽(yáng)節(jié)故事
目標(biāo)：在故事中了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)和人們的習(xí)俗，對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日有探索的興趣。
準(zhǔn)備：記號(hào)筆，紙，故事資料
過(guò)程：
一、傳統(tǒng)重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗
1、教師寫(xiě)出文字，數(shù)字，了解重陽(yáng)節(jié)在哪一天？
2、重陽(yáng)節(jié)這天會(huì)做什么事？
二、故事：重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)
你聽(tīng)到了什么？引出重陽(yáng)節(jié)的五大習(xí)俗
三、討論：如何一直做爺爺奶奶的小幫手
活動(dòng)三：給爺爺奶奶敲敲背，捶捶腿
目標(biāo)：在愉快的歌曲中體驗(yàn)為爺爺奶奶敲背捶腿的樂(lè)趣
準(zhǔn)備：錄音機(jī)，鋼琴，爺爺奶奶的頭飾
過(guò)程：
一 韻律活動(dòng)
幼兒輪流按節(jié)奏：敲背，捶腿
二 欣賞歌曲請(qǐng)幼兒聽(tīng)聽(tīng)歌曲里唱了些什么，并表演出來(lái)
三 幼兒表演唱
請(qǐng)部分幼兒扮演爺爺奶奶，另一部分幼兒表演寶寶進(jìn)行表演唱。
活動(dòng)四：關(guān)心奶奶
目標(biāo)：
1、在情境游戲中懂得關(guān)心奶奶，照顧奶奶
2、培養(yǎng)幼兒尊敬老人的情感
準(zhǔn)備：小床，電視機(jī)，竹竿
過(guò)程：
一、情境表演：
1、看電視：幼兒自己坐在沙發(fā)上，奶奶作腰酸痛狀，奶奶生病了，誰(shuí)來(lái)看望奶奶？啟發(fā)幼兒將一句關(guān)心老人的話。
2、奶奶晾衣服，幼兒幫奶奶晾衣服
三、談?wù)勛约涸诩抑惺窃趺礃雨P(guān)心奶奶的
活動(dòng)五：古詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》
目標(biāo)：
1、通過(guò)故事讓幼兒了解到作者作詩(shī)的用意
2 、知道古人在重陽(yáng)節(jié)插茱萸的習(xí)俗
材料：古詩(shī)一首(錄音)，故事一個(gè)
過(guò)程：
一、傾聽(tīng)故事
師：作者是誰(shuí)？故事中講了些什么？
二、聽(tīng)錄音(古詩(shī))
1、理解詞語(yǔ)：異鄉(xiāng)，賓客
2、理解什么是插茱萸
3、學(xué)念詩(shī)歌數(shù)遍：集體，分組
九月九日重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案篇十一
重溫激情燃燒歲月，樂(lè)享晚年幸福生活。
夕陽(yáng)晚情重溫甜蜜。
1.幫助老人回憶過(guò)去的往事，從而引導(dǎo)老人重溫過(guò)去的快樂(lè)生活。
2.豐富老人的生活，使老人擺脫無(wú)聊，孤獨(dú)，從心靈上得到滿足和快樂(lè)。
3.讓老人感受到一定的成就感，幫助他們?cè)谝欢ǔ潭壬舷龑?duì)自己和年老的消極認(rèn)識(shí)情緒。
4.給老人一個(gè)展示自己，結(jié)交朋友的平臺(tái)，拓寬老人的.社交渠道和朋友圈。
1.社區(qū)結(jié)婚xx年老年人。
2.社區(qū)全體居干。
3.街道相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
活動(dòng)人數(shù)：參加活動(dòng)xx余人。
活動(dòng)場(chǎng)地：xx。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：活動(dòng)所用的橫幅、礦泉水、生日蛋糕、鮮花、賀卡和紀(jì)念品等，需要經(jīng)費(fèi)xx元。
九月九日重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案篇十二
在我國(guó)的古代，有著重九一“陽(yáng)”登勤之日，地氣上升，天氣下降的說(shuō)法。而古人們?yōu)榱吮苊饨佑|到邪氣，所以才在九九這一天登高以避邪氣。不過(guò)這一說(shuō)法現(xiàn)在看實(shí)在有些不科學(xué)。不過(guò)，九九一般正值秋高氣爽的收獲季節(jié)，舉家出游、登高望遠(yuǎn)在時(shí)令上是非常適宜的。
登高山祈福。
據(jù)《禮記·祭法》中有記載：“山林川谷丘陵，能出云，為風(fēng)雨，見(jiàn)怪物，皆曰神?！惫糯说纳瞽h(huán)境比起現(xiàn)今要艱苦許多，最早時(shí)期人們的很多事物大都來(lái)自于才集合和狩獵，而山林中生長(zhǎng)的各種植物和動(dòng)物得以讓人類生存和繁衍。因此在古代，古人們對(duì)于山特別是高山是有崇拜的。因此在舅舅這一天登高山也是一種表達(dá)人們敬畏崇拜和祈福的一種行為。
辭青。
大家應(yīng)該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)春季的踏青一說(shuō)，實(shí)際上與之相對(duì)的還有秋季的辭青一說(shuō)。據(jù)清代潘榮陛編撰的《帝京歲時(shí)紀(jì)勝》中記載：“(重陽(yáng))有治看攜酌于各門(mén)郊外痛飲終日，謂之‘辭青’。”
重陽(yáng)節(jié)給親人祝福。
1、九九重陽(yáng)佳節(jié)到，朋友祝福來(lái)問(wèn)好：相逢總是很奇妙，生活無(wú)憂無(wú)煩惱，工作壓力瞬間消，傷心失落全跑掉，鍛煉身體多散步，愿你重陽(yáng)更美好!
2、路人相聚叫緣分;親人相聚叫溫暖;朋友相聚叫開(kāi)心;戀人相聚叫甜蜜;九九相聚叫重陽(yáng)，重陽(yáng)來(lái)了福滿堂，愿您親友齊相聚，幸?？鞓?lè)喜洋洋!
3、知己相伴行天涯，愛(ài)人陪你走一生，共度八千里路云和月，歷盡滄桑攜手同微笑!九月九日重陽(yáng)節(jié)，十指緊扣去登山，夕陽(yáng)之下寫(xiě)人生，相伴到老不相忘!
菊花是什么時(shí)候與重陽(yáng)節(jié)綁定的。
在歷史文獻(xiàn)里，菊花的歷史可比重陽(yáng)節(jié)的歷史要悠久多了，在我國(guó)，菊花有三千年以上的栽培歷史。我國(guó)先民在很早的時(shí)候就對(duì)菊花的功用發(fā)展出了自己的認(rèn)識(shí)。比如戰(zhàn)國(guó)時(shí)代大詩(shī)人屈原在《離騷》《九章》中多次提到菊花是可以用來(lái)吃的。
歷史悠久的菊花與重陽(yáng)節(jié)能夠結(jié)合，首要條件就是菊花的花期。九月寒秋將至，百花凋謝，唯有菊花在此時(shí)盛放，因此九月很早就有“菊月”之稱。也就是說(shuō)，如果古人在農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)前后要賞花，菊花幾乎成為唯一的選項(xiàng)。
有學(xué)者認(rèn)為，從宋代開(kāi)始，唐代曾經(jīng)盛行一時(shí)的重陽(yáng)節(jié)插茱萸辟邪活動(dòng)，開(kāi)始消退，而賞菊、玩菊之風(fēng)則繼續(xù)延續(xù)，甚至更勝?gòu)那?。這種重陽(yáng)節(jié)內(nèi)部習(xí)俗的地位轉(zhuǎn)換，實(shí)際上代表了封建社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，促使宋代以后的人們更青睞于菊花和其代表的“風(fēng)骨”“延壽”兩大現(xiàn)實(shí)意義，這兩者正是針對(duì)現(xiàn)實(shí)生活和未來(lái)生活的期許與展望。
九月九日重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案篇十三
尊敬的紀(jì)家樓實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部(原二中)退休老教師：
20___年，是我們學(xué)校實(shí)行教育改革起步的一年，無(wú)論從校園環(huán)境還是師資力量，都發(fā)生了較大變化。紀(jì)家樓實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部從建校開(kāi)始，離不開(kāi)您堅(jiān)定的步伐!學(xué)校不曾忘記您的辛勤付出，永遠(yuǎn)傳承您的高風(fēng)亮節(jié)!在我們實(shí)施改革這一年，怎能沒(méi)有您的出席?故特在此向我校廣大退休老教師發(fā)出誠(chéng)摯的邀請(qǐng)，希望您9月30日到校參觀指導(dǎo)!
祝您身體健康，家庭幸福!
紀(jì)家樓實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)___。
20___年9月28日。
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)邀請(qǐng)函。
九月九日重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案篇十四
農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是十分必要的。平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆?！袄先藗兠爸L(fēng)酷暑接送孩子；戴著老花鏡為孩子抄作業(yè)；背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)著。而孩子們享受著老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)卻一向熟視無(wú)睹，還有很多幼兒園知識(shí)分享扣扣貳柒壹零貳叁伍陸玖陸，歡迎添加好友關(guān)注交流、覺(jué)得是理所應(yīng)當(dāng)，稍有不滿還大發(fā)脾氣。所以我們特地選擇了這個(gè)具有教育意義的時(shí)刻“9月9日重陽(yáng)節(jié)”開(kāi)展慶?；顒?dòng)，讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情，并用自我的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩們的情感。能把享受“長(zhǎng)輩的愛(ài)”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)?ài)自我身邊的每一位老人，幫忙弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽晕液⒆拥某砷L(zhǎng)與提高感到欣慰與驕傲。
1.明白九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，了解相關(guān)的重陽(yáng)節(jié)知識(shí)。
2.激發(fā)幼兒對(duì)老人的崇敬，表達(dá)對(duì)老人的關(guān)愛(ài)。
3.培養(yǎng)孩子從小尊老敬老愛(ài)老的美德。
1、幼兒經(jīng)過(guò)搜集資料了解重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)知識(shí)。
2、選出十名幼兒列隊(duì)歡迎入園老人。
3、在本班教師的指導(dǎo)下制作小禮品。
4、老人自備開(kāi)口上衣和鞋子一雙。
5、糖果若干。
1、幼兒列隊(duì)歡迎入園的爺爺奶奶。
（爺爺奶奶來(lái)園時(shí)列隊(duì)幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍）“重陽(yáng)到，重陽(yáng)到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們十分感激您，向你們節(jié)日問(wèn)個(gè)好?！?BR> 2、老人進(jìn)入活動(dòng)室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請(qǐng)老人入座。
3、幼兒為老人表演節(jié)目。
4、請(qǐng)老人與幼兒一齊看段視頻。
（1）請(qǐng)老人談?wù)勛晕业母惺埽?BR> （2）請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)聽(tīng)了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎樣做？
5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻。
師：“其實(shí)老年人更需要愛(ài)、需要健康、歡樂(lè)。他們需要的也許并不是你的錢(qián)物，不是禮物，而是你一聲深情的問(wèn)候，簡(jiǎn)單的關(guān)心或是一個(gè)甜甜的吻，做些我們力所能及的事，他們就會(huì)很開(kāi)心。”此刻就請(qǐng)小朋友送給爺爺奶奶這個(gè)世界上最甜的禮物，讓他們笑得更開(kāi)心，變得更年輕。
6、互動(dòng)游戲：每位爺爺奶奶身邊放一個(gè)置物袋，請(qǐng)幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。
師：“平時(shí)總是老人們?yōu)槲覀兊膶殞毑賱?，今日是您的?jié)日，我們幫您好好放個(gè)假！您來(lái)當(dāng)一天的老佛爺讓我們的孩子們?yōu)槟┐┮拢瑩Q換鞋！爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧，其實(shí)我們的寶寶在您的呵護(hù)下已經(jīng)悄然長(zhǎng)大！
7、幼兒給老人送上小禮品（音樂(lè)-愛(ài)的奉獻(xiàn)）。
結(jié)束活動(dòng)：全體幼兒在教師的帶領(lǐng)下表演《感恩的'心》。
延伸或動(dòng)：請(qǐng)家長(zhǎng)放開(kāi)手回家后讓孩子做一些他們力所能及的事情，給他們制造一些鍛煉的機(jī)會(huì)。
九月九日重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案篇十五
為了深入貫徹落實(shí)新修訂的《老年法》和《中國(guó)老齡事業(yè)發(fā)展“__”規(guī)劃》，圍繞“貫徹老年法、造福老年人”這一主題，根據(jù)區(qū)運(yùn)管處《關(guān)于開(kāi)展“九九”重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案》的要求，特制定本實(shí)施方案。
一、活動(dòng)時(shí)間。
20__年__月__日星期_，時(shí)間一天。
二、活動(dòng)地點(diǎn)。
(一)參觀__區(qū)交通發(fā)展;。
(二)__農(nóng)家樂(lè)。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)參觀__區(qū)新修建的__高速公路;。
(二)其他娛樂(lè)活動(dòng)。
四、參加人員。
全體離退休職工__人。
五、后勤保障。
(一)車輛安排由辦公室負(fù)責(zé);。
(二)生活安排由財(cái)統(tǒng)科負(fù)責(zé);。
(三)通知、接洽、協(xié)調(diào)由人監(jiān)科負(fù)責(zé)。
九月九日重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案篇十六
歌曲《好娃娃》（重陽(yáng)節(jié)）。
1.簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
2.明白要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心。
3.經(jīng)過(guò)教學(xué)活動(dòng)，讓孩子談?wù)撟晕胰绾侮P(guān)心幫忙爺爺奶奶的。提高孩子交往本事和口語(yǔ)表達(dá)。
一個(gè)茶杯、一張凳子。點(diǎn)心蛋糕。
一、說(shuō)說(shuō)關(guān)于重陽(yáng)節(jié)。
1.了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。
2.明白重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽(yáng)糕。
3.發(fā)表感言，教師提問(wèn)：我能夠?yàn)闋敔斈棠套鲂┦裁词拢?BR> 我為什么要幫爺爺奶奶做事？我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話。
二、學(xué)唱歌曲《好娃娃》。
今日教師把小朋友說(shuō)的心里話編成好聽(tīng)的歌曲，和大家一齊唱。
（1）教師范唱，吐字要清楚，讓幼兒聽(tīng)清歌詞。
（2）幼兒跟隨教師按節(jié)奏念歌詞。
（3）幼兒跟隨教師輕聲學(xué)唱。
三、引導(dǎo)幼兒為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作，進(jìn)行情境表演。
教師鼓勵(lì)幼兒根據(jù)歌詞自我想動(dòng)作，并能邊唱邊做動(dòng)作。讓幼兒大膽表演。
教師扮演奶奶，讓幼兒邊唱邊表演，讓幼兒感受尊敬老人，關(guān)心長(zhǎng)輩的歡樂(lè)之情。
1.教師以談話的方式啟發(fā)幼兒：你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子，還會(huì)幫他們做哪些事？幼兒談?wù)摵?，教師進(jìn)行總結(jié)。
2.教幼兒用替換詞的方法，將倒茶、端凳子換成新詞。如：拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。
九月九日重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案篇十七
1、遠(yuǎn)古時(shí)古人對(duì)山岳的崇拜，形成“登山祈?！绷?xí)俗?！抖Y記·祭法》記載：“山林川谷丘陵，能出云，為風(fēng)雨，見(jiàn)怪物，皆曰神。”
2、按照天地日月運(yùn)行規(guī)律，農(nóng)歷九月九日重陽(yáng)這一天是“清氣上揚(yáng)、濁氣下沉”的氣候，地勢(shì)越高清氣越聚集，于是“重陽(yáng)登高暢享清氣”便成了民間爭(zhēng)相趨之的重要民俗事象。
3、登高“辭青”的說(shuō)法則源于大自然中的節(jié)氣。重陽(yáng)為秋節(jié)，節(jié)后天氣漸涼，草木開(kāi)始凋零，重陽(yáng)節(jié)登山“辭青”與古人在陽(yáng)春三月春游“踏青”相對(duì)應(yīng)。
4、重陽(yáng)節(jié)登高避災(zāi)之神話傳說(shuō)始于東漢，傳說(shuō)當(dāng)時(shí)河南有個(gè)叫桓景的術(shù)士認(rèn)為這一天里會(huì)有瘟氣降臨，人們要離開(kāi)自己的家，盡可能到高處去，才能平安。
所謂陽(yáng)，《易經(jīng)》中把“九”定為陽(yáng)數(shù)，九月初九，日與月皆逢九，故又稱為“重九”，兩九相重，古人認(rèn)為是一個(gè)值得慶賀的吉祥日子。古人將天地萬(wàn)物歸為陰陽(yáng)兩類，陰代表黑暗，陽(yáng)則代表光明、活力。奇數(shù)為陽(yáng)，偶數(shù)為陰。九是奇數(shù)，因此屬陽(yáng)，九月初九，日月逢九，二陽(yáng)相重，故稱“重陽(yáng)”。
登高旅游。
重陽(yáng)節(jié)首先有登高的習(xí)俗，金秋九月，天高氣爽，這個(gè)季節(jié)登高遠(yuǎn)望可達(dá)到心曠神怡、健身祛病的目的。早在西漢，《長(zhǎng)安志》中就有漢代京城九月九日時(shí)人們游玩觀景之記載。在東晉時(shí)，有著名的“龍山落帽”故事。
賞菊并飲菊花酒。
重陽(yáng)佳節(jié)，中國(guó)有飲菊花酒的傳統(tǒng)習(xí)俗。菊花酒，在古代被看作是重陽(yáng)必飲、祛災(zāi)祈福的“吉祥酒”。漢代就已有了菊花酒。魏時(shí)曹丕曾在重陽(yáng)贈(zèng)菊給鐘繇，祝他長(zhǎng)壽。晉代葛洪在《抱樸子》中記河南南陽(yáng)山中人家，因飲了遍生菊花的甘谷水而延年益壽的事。梁簡(jiǎn)文帝《采菊篇》中則有“相呼提筐采菊珠，朝起露濕沾羅懦”之句，亦采菊釀酒之舉。直到明清，菊花酒仍然盛行，在明代高濂的《遵生八箋》中仍有記載，是盛行的健身飲料。
佩茱萸。
古代還風(fēng)行九九插茱萸的習(xí)俗，所以又叫做茱萸節(jié)。茱萸入藥，可制酒養(yǎng)身祛病。插茱萸和簪菊花在唐代就已經(jīng)很普遍。茱萸香味濃，有驅(qū)蟲(chóng)去濕、逐風(fēng)邪的作用，并能消積食，治寒熱。民間認(rèn)為九月初九也是逢兇之日，多災(zāi)多難，所以在重陽(yáng)節(jié)人們喜歡佩帶茱萸以辟邪求吉。茱萸因此還被人們稱為“辟邪翁”。
簪菊花。
重陽(yáng)節(jié)佩茱萸，在晉代葛洪《西經(jīng)雜記》中就有記載。除了佩帶茱萸，人們也有頭戴菊花的。唐代就已經(jīng)如此，歷代盛行。清代，北京重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗是把菊花枝葉貼在門(mén)窗上，“解除兇穢，以招吉祥”，這是頭上簪菊的變俗。宋代，還有將彩繒剪成茱萸、菊花來(lái)相贈(zèng)佩帶的。
吃重陽(yáng)糕。
重陽(yáng)糕亦稱“花糕”，漢族重陽(yáng)節(jié)食品。流行于全國(guó)大部分地區(qū)。蒸重陽(yáng)糕方法與蒸年糕相同，不過(guò)蒸糕要小一點(diǎn)，糕要薄一點(diǎn)。以米粉、豆粉等為原料，發(fā)酵，更點(diǎn)綴以棗、栗、杏仁等果馕、加糖蒸制而成。為了美觀中吃，人們把重陽(yáng)糕制成五顏六色，還要在糕面上灑上一些木犀花(故重陽(yáng)糕又叫桂花糕)，這樣制成的重陽(yáng)糕，香甜可口。