人生的每一個階段都需要總結(jié)心得體會，這是我們成長進步的重要方式之一。寫心得體會時，可以借助一些寫作工具和方法，如提綱、腦圖等，幫助整理思路。接下來是一些經(jīng)典的心得體會案例，供大家參考和借鑒。
愛國主義教育提綱心得體會篇一
此次學習令我感觸頗多，的確，愛國主義是中華民族的民族心，是中華民族最重要的精神財富，是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。就我們大學生來說，提高個人愛國主義，要在明理上下功夫，準確把握新時代愛國主義精神的豐富內(nèi)涵。迅速掀起學習宣傳貫徹熱潮。開展培訓，同時加強組織領導，提高隊伍能力，加強宣傳推廣，完善評價機制。
愛國是人世間最深層，最持久的情感。在共情上下功夫，加大情感共鳴，在心中筑起愛國情懷，讓愛國之心在心中永存。
愛國主義教育提綱心得體會篇二
我們作為新一代的青少年，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。xx月xx日xx進行“xxx”主題講座，讓我久久不能忘懷，我們要繼承和發(fā)揚崇高的愛國主義精神。
熱愛祖國是一種自豪而神圣的感覺，每當我們星期一的早晨升國旗的時候，我們內(nèi)心熱血沸騰，伴隨著五星紅旗冉冉升起，我們唱著鏗鏘有力的國歌，歌聲傳遍整個校園。
xx學院為我們提供優(yōu)良的學習環(huán)境，老師為了培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長的搖籃；作為警校生的我們更加去努力學習，我們肩膀擔著責任，要對得起我們所穿的衣服，也要對得起我們學校老師的辛苦培養(yǎng)；我們要珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，以此來回報學校，報答父母。
愛國，是至高無上的品德，是名族的靈魂，我們用詩句來表達愛國，愛國之情是再樸素不過的情感，就像我國詩人杜甫，他為人民而憂為國家而憂，因此，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”他的愛國精神是我們學習的榜樣和模范。
愛國，是做人的基本品質(zhì)，愛國是我們義不容辭的責任，作為警校生的我們，要成為一個無愧于國家，無愧于人民，具有愛國情懷，尊師重教，愛自己的家人，踐行社會主義榮辱觀的人。
讓我們肩并肩，用我們的雙手彈奏為我們偉大祖國譜寫的新樂章。我們雖然是學生，但我們必須擁有愛國精神。我們要團結(jié)一心，我們要樹立民族自尊心與自信心，弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取、自強不息、艱苦奮斗、頑強拼搏，真正把愛國之心變?yōu)閻蹏尽?BR> 今天為振興中華而勤奮學習，為明天創(chuàng)造祖國輝煌，在未來貢獻自己的一份力量；愛國之心有小愛，也有大愛，小愛則是：孝敬父母、尊敬師長、尊敬長輩；大愛則是：愛人民、愛黨、愛國。我們生活在祖國母親的懷抱中，“少年強則國強”只有我們強大了，祖國才能強大；愛國的先輩為我們做出榜樣，如延安精神、雷鋒精神、抗戰(zhàn)精神、長征精神……這些精神體現(xiàn)了愛國先輩們?yōu)樽约旱淖鎳盍思阂簧膫髌媸论E；而我們應該好好努力學習，為自己的祖國奉獻一份力量；提高民族的自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的祖國而貢獻力量。
愛國主義教育提綱心得體會篇三
愛國主義，是中華民族的光榮傳統(tǒng)和崇高美德，也是民族大團結(jié)的政治基礎和道德基礎，在慶祝新中國成立_周年之際，制定印發(fā)《新時代愛國主義教育實施綱要》，對于引導全體人民弘揚偉大的愛國主義精神，具有非常重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。培育時代新人，最重要的是培育時代新人的愛國情，不論中華兒女身在何處，都應始終把祖國和人民放在心里，始終把愛國情懷深深扎根于心底，而這離不開愛國主義教育的支撐。
中華民族在幾千年的歷史中，形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，這是各民族的情感紐帶與精神支柱。前幾天，一段14秒的視頻火爆：在海拔4300米的四川甘孜州石渠縣長須貢瑪鄉(xiāng)查加部落村中心校，一名佩戴著紅領巾的藏族少年，用校服認真地擦拭著五星紅旗上的雨水，專注的神情、仔細的模樣，讓人感受到了濃濃的愛國之情。不少網(wǎng)友被少年擦拭國旗的模樣深深打動，在火熱的討論中進行了一場愛國主義教育。少年所在的學校，加上校長總共只有5名教師，但學校每周一的升旗儀式和愛國主義教育活動都會照常進行，無疑，正是這一場場教育的開展，在少年的心中樹立起了熱愛祖國的理想信念，扎牢了愛國主義的精神之根。
愛國主義教育非常重要，對于青少年來說尤為明顯，一個從小看五星紅旗、聽國歌長大的孩子，即使一時不能明白其意義，但隨著年歲的增長，國歌國旗的內(nèi)涵一定會影響他的價值觀。2008年汶川地震，“地震男孩”程強被空降兵部隊所震撼，立下了“長大我當空降兵”的誓言，如今的他，即將走上慶祝新中國成立70周年的閱兵場。程強的夢想實現(xiàn)了，這是他的努力奮斗的結(jié)果，更是把愛國之志變成報國之行的生動案例。
青少年的遠大理想、堅定信念，是一個國家、一個民族無堅不摧的前進動力。愛國主義教育，就是要培養(yǎng)更多把自己的小我融入祖國的大我、人民的大我之中的青少年，讓愛國主義精神代代相傳、發(fā)揚光大。新時代的愛國主義教育必須與時俱進，以激發(fā)青少年的民族自尊心、自信心和自豪感為目標，使之滿懷“少年興則國興，少年強則國強”的使命感，勵志用一生的真情投入、一輩子的頑強奮斗來實現(xiàn)愛國情懷。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
愛國主義教育提綱心得體會篇四
中共中央政治局9月24日召開會議，會議指出，愛國主義是中華民族精神的核心。中國特色社會主義進入新時代，必須大力弘揚愛國主義精神，把愛國主義教育貫穿國民教育和精神文明建設全過程。
愛國主義教育是培養(yǎng)學生熱愛自己的祖國，關(guān)心祖國未來的發(fā)展，牢牢記住自己是一名中國人，了解祖國的歷史，展望祖國的未來。如今的青少年是祖國未來的建設者和接班人，學校更是愛國主義教育的重要場所，我們作為新時代的教師，應擔負起這一歷史使命，在幫助學生了解祖國壯麗河山、悠久歷史、燦爛文化和中華民族對人類世界的巨大貢獻的同時，激發(fā)學生的民族自豪感，讓每一位學生都因自己是中國人而感到驕傲。
為了使愛國主義教育貼近學生生活，對學生產(chǎn)生潛移默化的影響，我們對教室、教學樓走廊、校園設施等進行了精心的布置，注意對愛國主義教育內(nèi)容的宣傳。同時我們還豐富了學生的實踐活動，舉行了“守初心、迎國慶、頌祖國”國慶慶祝活動、“奮進70年，童眼看家鄉(xiāng)”主題征文活動、為祖國做生日賀卡活動、手抄報評比活動……我們要培養(yǎng)學生從平凡的事做起，處處嚴格要求自己，正所謂愛國無小事，事事皆能體現(xiàn)愛國。
會議強調(diào)，加強新時代愛國主義教育，要增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，使愛國主義成為全體中國人民的堅定信念、精神力量和自覺行動。
古往今來許多仁人志士都以愛國為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。今天，我國已步入新的歷史時期，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。自覺樹立愛國情懷，只有這樣，中華民族才能更快更好的實現(xiàn)偉大復興的中國夢。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
愛國主義教育提綱心得體會篇五
愛國主義是中華民族精神的核心，中國特色社會主義進入新時代，必須大力弘揚愛國主義精神，把愛國主義教育貫穿國民精神和文明建設全過程中?！耙嘤嘈闹瀑猓m九死其猶未悔。”“捐軀赴國難，視死忽如歸?！薄胺彼M是心頭血，灑向千峰秋葉丹?！薄捌埨麌疑酪?，豈因禍福避趨之?！薄怨乓詠恚瑦蹏褪侵袊司衩}絡里流淌著的基因。大力弘揚愛國主義精神，讓愛國基因永續(xù)傳承，將不斷提振中華兒女拼搏奮進的精氣神，為新時代的航船匯聚磅礴的前行偉力。在慶祝新中國成立70周年之際，制定印發(fā)《新時代愛國主義教育實施綱要》，其現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義不言而喻。
愛國主義教育提綱心得體會篇六
通過學習深深感知，愛國主義是每一個中國人對自己家園、民族和文化的歸屬感、尊嚴感與榮譽感的統(tǒng)一。它是調(diào)節(jié)個人與祖國之間關(guān)系的道德要求、政治原則和法律規(guī)范，也是民族精神的核心。
愛國主義始終是凝心聚力的興國強國之魂，弘揚愛國主義就是要把中華民族堅強地團結(jié)在一起，形成團結(jié)一心的精神紐帶和自強不息的精神動力?！皭蹏⒕礃I(yè)、誠信、友善”是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容，是新時代條件下全體公民基本的道德遵循和行為準則。其中愛國是個人道德價值觀的第一要義，就是要求人們以振興中華為己任，促進民族的大團結(jié)，維護國家的統(tǒng)一，自覺奉獻國家和社會，這是愛國主義精神在社會主義核心價值觀中的集中體現(xiàn)。
實現(xiàn)中華民族的偉大復興，是中華兒女的共同心愿，實現(xiàn)這個偉大夢想，就必須弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。習近平總書記說，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，是當代中國愛國主義的鮮明主題。只有堅持愛國和愛黨、愛社會主義相統(tǒng)一，愛國主義才是鮮活的、真實的，這是當代中國愛國主義精神最重要的體現(xiàn)。
愛國主義教育提綱心得體會篇七
在“中秋國慶”雙節(jié)來臨之際，為進一步弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，臨朐縣各級各類學校開展了“迎雙節(jié)慶華誕祖國在我心中”大型主題活動，深化愛國主義教育，擦亮國慶主題教育底色。
一是縣、鎮(zhèn)、校三級聯(lián)動，愛國主義教育送進校園、進家庭。為將此次主題活動抓實抓新，抓出實效，臨朐縣完善工作機制，多級負責，強化保障體系。慶國慶宣傳工作緊密圍繞“迎雙節(jié)慶華誕祖國在我心中”主題，利用電視、報紙、公眾號等多種宣傳方式，開設專欄、專刊，對國慶愛國主義教育進行多角度、多層次、多階段宣傳，深入挖掘過程中的典型人物和事跡，弘揚愛國主義精神，引領全縣中小學校師生、家長積極參與，關(guān)注支持國慶工作，各鎮(zhèn)(街、園、區(qū))、各學校以通俗易懂、深入淺出、喜聞樂見的形式開展慶國慶xx周年活動，取得良好的輿論效應和社會影響。
二是學黨史唱紅歌玩快閃，革命傳統(tǒng)教育形式豐富。臨朐縣是沂蒙精神的重要發(fā)祥地之一，紅色文化底蘊深厚、紅色歷史資源豐富。全縣中小學校結(jié)合“迎雙節(jié)慶華誕祖國在我心中”主題教育，紛紛組織開展學黨史、唱紅歌、玩快閃等形式多樣的活動，激發(fā)愛國情懷。山旺鎮(zhèn)教育黨總支組織一次禮贊祖國快閃行動，全鎮(zhèn)2500位師生誦讀經(jīng)典詩歌《讀中國》，引導廣大師生在經(jīng)典誦讀中培育家國情懷，增強民族自豪感，堅定文化自信。齊唱《我愛你，中國》，用行動與歌聲表達對祖國、對黨的熱愛和崇敬以及對祖國美好明天的祝福。
三是內(nèi)化于心外化于行，多彩活動體現(xiàn)教育成果。內(nèi)化于心外化于行，是開展“迎雙節(jié)慶華誕祖國在我心中”主題教育的重要目標任務。為將愛國主義教育根植學生心中，臨朐縣中小學校積極開展多種多樣的主題教育。9月28日，臨朐縣第一實驗小學開展“迎雙節(jié)慶華誕祖國在我心中”大型主題班隊合影活動，各班隊結(jié)合自身特點，設計出了新穎獨特、活潑多樣的班隊主題，教室里、操場上、校門口、五松石等處留下了師生們的美麗倩影，空中回蕩著孩子們的深情呼喚和錚錚誓言：“祖國媽媽，您好”、“中秋團圓，祖國萬歲”“時刻準備著——為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”。臨朐縣辛寨街道辛寨小學精心制作精美的手抄報，專門布置班級文化墻，一筆一劃都表達著對祖國美好的祝愿。臨朐縣朐陽學校組織“我與國旗、團旗、隊旗合影”活動，大力弘揚愛國主義精神，引領帶動廣大師生熱愛祖國、禮贊祖國、致敬祖國。
愛國主義教育提綱心得體會篇八
華夏五千年悠悠歷史，積淀了多少禮貌與滄桑；川流不息的黃河之水，傳承了多少信念與期望。中華民族應對挫折而不倒，歷經(jīng)劫難而不衰，原因正是凝聚在人們的心中對祖國的忠誠和熱愛。
愛國是猶如屈原般，長嘆息以掩涕兮，哀民生之多艱，終生為了國家，正直而行，竭忠盡智，將個人的命運融入國家的命運。應對著大勢已去的楚國，不愿與國家分開的詩人，將自己的身體與靈魂一并投入汨羅江中化為永恒。愛國是猶如杜甫用七寸之筆，寫盡人間疾苦；用一腔熱情，寫盡滿腹感慨。在安史之亂后國勢衰微的大唐帝國前，見之而泣，聞之而悲，目睹長安城的荒涼，竟白頭搔更短，渾欲不勝簪。
愛國是《木蘭詩》中：將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸的英雄氣概，愛國是陸游筆下王師北定中原日，家祭無忘告乃翁的臨終囑托，愛國是岳飛精忠報國，直搗黃龍，還我河山的錚錚誓言，愛國是文天祥人生自古誰無死，留取丹心照汗青的雄心壯志。愛國是林則徐茍利國家生死以，豈因禍福避趨之，是譚嗣同我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。
愛國是孫中山為救風雨飄搖中的中華民國而奔走，越挫越勇，永不言棄；是毛澤東在窯洞里點燃的星星之火燎原；是鄧小平用改革開放的春風吹暖大地。
但愛國并非必須要作出轟轟烈烈的事跡名垂青史，平凡的生活，亦能體現(xiàn)愛國的真諦。
愛國是猶如賽場上奮勇拼搏的運動員，強忍著身上的多處傷痛，為了那小小的一分拼盡全力。愛國是猶如實驗室里忙碌工作的科學家，為了得到一個精確地結(jié)論，一遍又一遍的重復著繁瑣的論證過程。愛國是猶如三尺講臺無私奉獻的老師，為了使自己的每一位學生都能聽明白，不厭其煩的解釋一個簡單的問題。愛國是猶如病床邊救死扶傷的醫(yī)生，為了使每一位患者盡快康復守護在崗位上不分白天黑夜。愛國亦猶如大公無私的公安干警，為了人民的生活安定，常常使自己置身危險當中，而渾然不知。
愛國是每一個學生都認真的學習，是每一個農(nóng)民都勤勞的耕作，是每一個職員都努力工作，是每一個軍人都無私奉獻。
愛國無論是在紛繁的亂世還是在祥和的盛世，無論是做出驚天動地的大事，還是微不足道的小事，其實愛國的真諦只有一個：每一個人都將自己就應做的事做好！
愛國主義教育提綱心得體會篇九
國防是為捍衛(wèi)國家主權(quán)，領土完整和安全，防備外來侵略，所進行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟、文化等方面的建設和斗爭。此刻的世界還不太平，因此加強國防教育，建設強大的國防，是時代的要求。國家領導人明確提出;“只要國家存在，就有國防，國防教育就要長期進行，作為公民的終身教育來抓?！?BR> 我們青少年在學習科學文化知識的同時，透過參加國防教育能提高政治思想覺悟和道德素質(zhì)從而增強對國防的義務感、職責感和堅決保衛(wèi)祖國的堅強意志。
每年九月第三個星期六是全民國防教育日，這是和平年代歷史對現(xiàn)實的警醒，俗話說;“人無遠慮，必有近憂。”我們怎能忘記那段沉重屈辱的歷史?八國聯(lián)軍入侵中國，還不是因為當時國力薄弱，清政府腐敗無能嗎?到頭來落得個割地賠款，賣國求榮的下場，園明園被洗劫一空，多少珍貴的文物流失海外，這是多么沉痛的教訓啊!俗話說落后就要挨打，只要我們國力強盛，軍事過硬，眾志成城，就能立于不敗之林。
愛國主義教育是國防教育的永恒問題，國防教育的核心就是愛國主義教育，國防教育的資料是愛國主義教育最生動的話題。我們就應牢記無數(shù)先烈們?yōu)榱酥腥A民族的解放，不惜獻出自己寶貴的生命，邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名字將永遠刻在中國歷史的豐碑上，二萬五千里長征，更讓世人見證了中國人民堅韌不拔、不屈不撓的精神，這是歷史留給我們的一筆寶貴財富，激勵著我們牢固樹立愛國主義思想，增強國防意識。
我們青少年此刻的主要任務是學好科學文化知識，增強國防觀念，有了豐富的知識，我們才能制造出世界上一流的武器裝備，才能令垂涎中國的列強望而卻步。在和平年代雖然沒有真槍實彈的鍛煉機會，但是我們能夠透過其他方法近距離感受戰(zhàn)爭，比如在革命紀念館有一些模擬戰(zhàn)場，透過高科技聲、光、電再現(xiàn)戰(zhàn)爭場景，給人身臨其境的感覺，讓人震撼不已。
國防教育是建設和鞏固國防的基礎，是增強民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的重要途徑。日本侵略者雖然有著比中國先進的武器裝備，但是最終還是被勇敢的中國人民趕出了中國，因為中國人民明白國家安全是全社會共同的職責，被人踐踏是一種恥辱，所以他們團結(jié)起來，萬眾一心，加強國防，譜寫了一曲勝利的贊歌。
國家透過開展國防教育，使公民增強國防觀念，掌握基本的國防知識，學習必要的軍事技能，激發(fā)愛國熱情，自覺履行國防義務。國防教育就應從小抓起，有的學校對此十分重視，把減負留給我們的時間，轉(zhuǎn)化為讓他們自我發(fā)展和主動發(fā)展的空間，運用了“兩條退走路”的方法開展國防教育。
國防是國家安全的有力保障，強國防、愛中華，讓我們共同努力吧!
愛國主義教育提綱心得體會篇十
愛國主義是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是中華民族生生不息，自立于世界民族之林的強大精神動力。
我們應自覺履行維護國家安全的義務，我們要適應時代發(fā)展的要求，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心，弘揚偉大的中華民族精神。我們應該通過：全方位、立體式激發(fā)愛國主義情感，多層次、全維度培育愛國主義情懷與挖掘和運用校園文化愛國主義教育功能，深化文明校園創(chuàng)建活動，挖掘校史校風校訓校歌的愛國主義教育功能，從而促進愛國行為養(yǎng)成。
愛國主義教育提綱心得體會篇十一
俗話說“一花一世界”，新時代的發(fā)展是快速的、變化的、充滿挑戰(zhàn)的，更是多樣的、包容的、充滿機會的。正因為這種不拘一格、讓人有一種不斷突破的興奮感。在祖國飛速發(fā)展的同時，作為新時代青年的我們更是野心勃勃，希望在青春正好的年紀里，用自己所學、所想、創(chuàng)新奮斗，為國家繁榮復興做出自己的貢獻，肩負起新時代賦予我們的使命，在的時代里成就自我、建功立業(yè)。
作為當代青年，我們要堅定理想信念，不忘初心，做有志新青年。術(shù)業(yè)有專攻，專攻就要做到精準。青年人有自己的一腔熱情。滿懷著對時代憧憬，想象著未來成功的景象。面對錯綜復雜的世界發(fā)展格局和環(huán)境。我們要堅定理想信念，做忠誠的愛國者;我們要依然堅持著自己最初的夢想所謂是出淤泥而不染、濯清漣而不妖。面對著各色誘惑、各種假象。我們必須靜下心來，回想初心何處，方向在哪，必須樹立愛國主義精神，把自己的理想目標與國家發(fā)展相結(jié)合。各行各業(yè)，不論能量大小，盡其所能，物盡其用，不好高騖遠，踏實勤懇，努力奮斗，一定會有好的結(jié)果。
愛國主義教育提綱心得體會篇十二
教育提綱是指一份旨在規(guī)劃、指導國家教育發(fā)展的宏觀性文件。教育提綱對于教育事業(yè)的發(fā)展有著至關(guān)重要的意義，它不僅是指導著教育行業(yè)的發(fā)展方向，更是涵蓋了教育的目標、思想、方法、形式等方方面面。在幾個月前，我研究了最新的教育提綱并進行了一系列的學習和思考，現(xiàn)在我想通過這篇文章與大家分享我所獲得的心得體會。
一、明確教育的本質(zhì)和目的。
教育提綱中指出，教育的本質(zhì)就是人的全面發(fā)展，而教育的目的則是培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。這讓我深刻認識到，教育不僅要注重知識的傳授，更要著眼于培養(yǎng)學生的素質(zhì)，使學生具有創(chuàng)新思維、協(xié)作能力和社會責任感等多方面的綜合素質(zhì)。同時，培養(yǎng)學生的職業(yè)能力也是教育的重要目標，這不僅是為了適應未來社會的發(fā)展需求，更是為了讓學生更好地服務于社會，真正能為社會的發(fā)展做出貢獻。
二、創(chuàng)新教育思想和方法。
教育的本質(zhì)和目的的清晰認識，也提醒我們必須創(chuàng)新教育思想和方法，探索適應時代要求的教育模式。教育提綱提倡創(chuàng)新、協(xié)作、終身學習和生涯發(fā)展，大力推動信息化、智能化和在線化教育，以及探索面向深度學習與未來發(fā)展的人才培養(yǎng)方案。學生作為教育的主體，更應該在教育中扮演一個更加積極主動和有所作為的角色，通過參加實踐、探究和創(chuàng)新性項目等方式，構(gòu)建全過程的、終身性的學習體系，獲得更加廣泛和深入的學習經(jīng)驗。
三、提高教育質(zhì)量，完善教育體系。
教育質(zhì)量的提高是教育提綱關(guān)注的又一個重點。要提高教育的整體質(zhì)量，我們必須從機制、政策、課程、師資等方面做好全面的調(diào)整。政府在領導教育行業(yè)的同時，也要尊重教育中的市場化運作，優(yōu)化資源配置和機制環(huán)境，增加教育質(zhì)量的穩(wěn)定性和可持續(xù)性。教育部門和學校則要加強師資隊伍建設和技術(shù)含量提高，完善教育體系，推行全員育人、多元化崗位和職業(yè)教育等政策，把教育行業(yè)發(fā)展成為社會和家庭信任的行業(yè)。
四、將社會責任感融入教育。
教育提綱中還要求學生應該具備“良好的文化常識、職業(yè)道德、社會責任感和創(chuàng)新能力”，而社會責任感則是我認為最值得我們深思并實踐的一點。教育必須讓學生樹立“家國情懷、為人民服務、共同發(fā)展”的理念，讓學生在學習的同時關(guān)注身邊的社會、家庭、公共事務等，捧起棒球便可在學習時來一個且行且珍惜的活動。通過多種形式的社會實踐、志愿服務等方式，讓學生學會思考，懂得感恩，發(fā)現(xiàn)問題，提出解決方案，了解自己的一個人的能力和價值。
五、教育要以人為本，尊重差異。
最后一點，是對教育提綱中所提到的整體中心的強調(diào)。教育必須以人為本，尊重差異。學校綠草如茵，學生校服統(tǒng)一，學習團結(jié)友愛，這只是人如潮般的看起來整齊有序的現(xiàn)象之一，而這僅僅是透過表象看到的人。每個學生都是獨一無二的，擁有自己的學習風格、習慣和潛能。因此，教育應該量體裁衣，注重個性發(fā)展，為學生創(chuàng)造一個多元化、人性化、和諧安全的學習環(huán)境和人文關(guān)懷。
以上是我對教育提綱的心得體會?？傮w而言，教育提綱為未來中國教育事業(yè)的發(fā)展指明了方向，給與了我們不少有價值和實踐意義的指導。希望我們能夠應更高的遠景，站好每個階段的臺階，不斷努力，共同建設更加富裕、美好、和諧的新社會。
愛國主義教育提綱心得體會篇十三
愛國主義是指個人或集體對祖國的一種積極和支持的態(tài)度。是個人所應該具有的公民道德之一?，F(xiàn)結(jié)合自身，談談一些。
心得體會。
最近了解并看了關(guān)于我國與日本對釣魚島事件紛爭的報道以及相關(guān)的影響，看完之后，對日本的“購島事件”以及其的所作所為真的是痛恨之極，嗤之以鼻，然后看到很多愛國志士發(fā)表的慷慨激昂的意見，以至于誤解甚至謾罵中國膽怯懦弱，領導人無能。起先我也有同樣的感受而不與理解?，F(xiàn)在，才逐漸從痛恨中醒悟過來.
因為我們的經(jīng)濟仍處于高速增長期，因為我們的政治、經(jīng)濟等諸多方面遠未成熟，更因為我們的實力距離真正的對手----美國還有相當大的差距，經(jīng)濟相當于美國的1/3，科技、軍事上的差距更大。待我們的經(jīng)濟實力和軍事實力達到美日聯(lián)盟時，便是收復釣魚島的最佳時機，那時中國臺灣問題、南海問題都不是什么問題了，問題是中國還是否需要承認“硫球”歸屬日本?藏南那里是否重新劃線。溫在聯(lián)合國上再次重申：中國的發(fā)展及崛起永遠不稱霸。那是安撫狐疑的周邊，相信溫是發(fā)自內(nèi)心的話語，但我不相信我們發(fā)展到真正強國的那一天會不稱霸?能稱霸時不稱霸不符合中國的國家利益。就象我們現(xiàn)在很“真誠地”一遍遍到處講：永不稱霸，是符合目前國家利益的行為一樣。
從歷史的角度來講，中華民族從有記錄可尋的商王朝一路走來，領土大大小小總是在變，這塊土地的主人卻是以漢文化及漢人為主體這樣一個現(xiàn)實一直沒有改變，足以證明真正的統(tǒng)治者是“文化”，而中華文明以其作為世界上唯一沒有中斷的中央集權(quán)的古代文明證明她的強大的生命力。我們現(xiàn)在又何必太急于爭辯領土問題呢?時間，總是對我們有利!
今天，在這中秋月圓之時，特意祝福偉大的祖國，更加繁榮昌盛。中國是無懈可擊的，是世界民族之林中最耀眼的星光。而且這個巨人是禮貌的，它從來不會以強欺弱。因為眾所周知，中國是禮儀之邦。我們?nèi)A夏子孫世世代代就懂得謙卑和禮讓。寫到這，我突然想起電視劇里的橋段，好人被人欺的感覺。由此而論，正是因為釣魚島周邊的海域存在大量的石油資源，日本才會像個無賴，毀尸滅跡，把太陽旗光明正大的插在了釣魚島上，還在島上建立了專屬的燈塔，以便全世界公認是其管轄范圍。他們所作所為終究是為了保一國平安。所以我們只有繼續(xù)傳良優(yōu)秀的禮儀去對待諸如此類的干擾。畢竟發(fā)動戰(zhàn)爭受災受害的是人們。而且現(xiàn)在是高新和尖端武器時代，毀滅是不可言喻和無法想像的，我們要忍讓，用一個理智的人去理智的解決。足以導致其經(jīng)濟癱瘓。這就要每個國人的共同努力了。突然想起了前段時間火熱的電視劇三國，三國里戰(zhàn)爭都講求出師有名，方得人心。別的國家也不會因為你欺負弱小而指責你，八卦你。
這些年，我們中國一心謀發(fā)展，經(jīng)濟的腳步日新月異，然而在前行的路上也是磕磕絆絆的，總有一些棘手的問題在眼前一波未平一波又起的，我們周邊的領土不斷的被別人侵蝕，可是我們的存在不是為了填補你們的缺少，中國早晚會震撼你們，中國加油。
6月4日清晨，在研究生部裴老師的帶領下，我們到撫順進行思想品德和愛國主義教育活動。
第一站是撫順雷鋒紀念館。雷鋒這個名字這個對于我們來說實在熟悉不過的了，然而，它不僅僅是一個名字，更應是一種時代精神的象征?！皩W習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”，從小就在老師的教導下，要向雷鋒叔叔學習。然而那時并不能全面直觀地了解他生前的生活。這次活動給了我們一次和雷鋒如此近距離地接觸。展廳中陳列的一件件雷鋒生前用過的物品以及一些遺址模型，使我們對雷鋒的生活有了更直接了解，對雷鋒精神也有了進一步的認識。其實，雷鋒也是一個平凡的人，一位平凡的共產(chǎn)黨員，然而，他卻用他的一生做了不平凡的事。這些事不是什么驚天地泣鬼神的大事業(yè)，但人們卻永遠的記住了他。社會進步到現(xiàn)在這樣的程度，卻在不斷的呼喚更多的雷鋒式的人物出現(xiàn)，去做那些不平凡的小事。當然，在新的時代下，雷鋒精神也應該是與時俱進，他應該被賦予新的涵義。人們的好干部焦裕祿、孔繁森，還有登封人民深切懷念的公安局長任長霞，等等他們都是在不同時期雷鋒精神的延續(xù)和發(fā)揚，他們所做的也只是為人民群眾的一些“小事”，但對于人民群眾來說，是他們生活中的大事。
日本侵略者在中國所犯下的滔天暴行，是中國人世世代代都應該記住的。然而，日本政府至今不知悔改，甚至修改歷史教科書，企圖將這段歷史抹去。在途中，我們路過一個廢棄的面積廣闊的露天煤礦，經(jīng)裴老師介紹，這就是1931年到1945年十四年間日本人晝夜不停地從我中華大地向日本掠走我們的煤炭所造成的，這足以證明日軍侵華的事實。到了平頂山遺址，3000多同胞的累累白骨讓一路嘰嘰喳喳的我們頓時鴉雀無聲，都在心里默哀。從過去參觀者留下的祭物可以來出，也有不少日本人來參觀過，可見，“愛好和平、反對戰(zhàn)爭”是人們共同的心聲。但日本政府在處理侵華的歷史問題上，一直沒有誠懇的認錯態(tài)度。相反，同樣是在二戰(zhàn)中，德國在世界特別是在歐洲人們所犯下的戰(zhàn)爭罪行，德國政府卻能直面歷史，以誠懇的態(tài)度和實際的行動向歐洲人們認錯道歉。今年德國應邀出席了諾曼底登陸六十周年紀念活動，這就足以看出德國政府的態(tài)度。再看看日本政府的態(tài)度，我們就更應該牢記這段歷史。
雖然日本侵略者在中國犯下了戰(zhàn)爭罪行，但我們在撫順戰(zhàn)犯管理所舊址所看到是中國人民政府對在華日本戰(zhàn)犯寬容的胸懷。但是，一代代的中國人將永遠不會忘記戰(zhàn)爭的罪惡和侵略者可恥的行徑。
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的命運，在危難之時英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權(quán)獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會主義現(xiàn)代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。
少年興則國興，小年強則國強。我們要適應時代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!
共
2
頁，當前第。
1
頁
1
2
愛國主義教育提綱心得體會篇十四
10月9日下午，為加強愛國主義教育，僑光中學舉行愛國主義教育主題團日活動，用自己的方式來慶祝祖國母親的第xx個生日，來感受祖國母親的心跳，來分享祖國母親的輝煌成就。
在活動開始之前，各班主任提前布置學生在國慶期間觀看《戰(zhàn)狼2》電影，并撰寫心得體會。在班會課上，各班首先分組進行討論《戰(zhàn)狼2》觀后感和心得體會。接著，各班通過班班通播放利比亞撤僑視頻和輝煌中國視頻，體驗祖國強大的喜悅，并分享觀后感，傳達愛國主義精神。最后，班主任總結(jié)概括了本次主題團日活動，活動取得圓滿成功。
學校一直十分重視對學生進行愛國主義教育，以學生喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動。此次愛國主義教育主題團日活動的'開展，讓學生們從我國經(jīng)濟、政治、文化和社會建設的發(fā)展進步，感受以愛國主義為核心的時代精神，增強學生對中國共產(chǎn)黨的熱愛和對中國特色社會主義道路的認同，樹立為構(gòu)建社會主義和諧社會和中華民族偉大復興作貢獻的志向，培養(yǎng)愛國情感和愛國意識。
愛國主義教育提綱心得體會篇十五
愛國主義是中華民族生生不息的不竭動力，是每一個中國人成就偉大人格的根本所在。下面是本站帶來的愛國主義教育的。
心得體會。
僅供參考。
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的命運，在危難之時英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。
肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權(quán)獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分-裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會主義現(xiàn)代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。
少年興則國興，小年強則國強。我們要適應時代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!
大江東去，浪淘盡，千古風流人物。站在這里，望著滔滔的海水我不由得想起我們的英雄人物——林則徐。
虎門，是個具有很高的歷史價值的地方;虎門，是個凝聚了崇高愛國主義的地方;虎門，是個顯示了中國人堅強不屈的地方。
公元1839年6月3日下午兩點，林則徐，鄧延楨等大員登在虎門這里看硝煙壯舉，禮炮聲中，一群群工人站在木板上，向池內(nèi)撒下鹽，又把切成小塊的鴉片扔進池里，在倒入石灰，頃刻間，虎門海灘升起了茫茫的煙霧，圍觀的人群沸騰起來!人們正是在歡呼中國人的勝利。
虎門硝煙，揭開了鴉片戰(zhàn)爭的序幕，寫下了悲壯的中國近代史第一頁，譜寫出一曲曲愛國主義壯歌;虎門硝煙壯舉，像海水沖刷煙膏那樣，洗去了腐敗無能的清政府強加給中國民族的恥辱，向全世界宣告了中國民族決不屈于侵略，堅決抵制鴉片的決心，譜寫了中國人民反對外國侵略光輝篇章的第一頁。
一百年來，中國民族所承受的種種屈辱，一一呈現(xiàn)在我們眼前，特別是在林則徐陳列室，看到那些吸毒鴉片的照片，我的內(nèi)心回響著這么一句話“落后就要挨打，腐敗就要亡國”，這句話無論在哪個年代都是真理。而林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”讓我們心血澎湃，于新久久不能忘懷，我們青年一代又該如何做呢?我們應有強烈的愛國情懷，更應該有為了民族復興，為了祖國強大而作出卓越努力的行動。
而對我印象最深的還有幾張現(xiàn)代人吸毒的照片，其中就有一個聰慧，美麗的女孩為了吸毒不惜出賣自己的身體。這樣的悲劇不得不讓我們?nèi)ド钏肌６酒凡粌H危害自己，危害社會，更嚴重的是在危害我們的祖國。
今天，我們重溫虎門硝煙這段歷史，并不是發(fā)“思古之幽情”，而是把過去作為鏡子，更好地走向未來。通過這次的參觀活動，我們認識到要繼承祖國的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，并使之發(fā)揚光大;還有，我們深深地體會到毒品的危害，因此要堅決抵制。
我們要學會自覺地把愛國熱情化作刻苦學習的動力，把個人成長進步融入民族復興的偉大事業(yè)之中;要適應時代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實;要增強愛國的情感和振興祖國的責任感;要樹立民族自尊心與自信心;要弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟;要認真學習黨的xx大精神，堅持跟著黨走;要學會把愛國主義精神和“八榮八恥”的社會主義榮辱觀結(jié)合起來;要關(guān)注生命，遠離毒品。
勿忘國恥，振興中華。銘記歷史，展望未來。以史為鑒，面向未來，就讓我們做一個有理想，有道德，有文化，講文明的社會主義新人而奮斗吧!
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的命運，在危難之時英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權(quán)獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會主義現(xiàn)代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。
少年興則國興，小年強則國強。我們要適應時代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!
共
2
頁，當前第。
1
頁
1
2
愛國主義教育提綱心得體會篇十六
愛國主義教育在培養(yǎng)學生的愛國情懷和民族精神方面具有重要的作用。作為一名中小學教師，我有幸參與了愛國主義教育工作，并通過自己的親身經(jīng)歷與實踐積累了一些心得體會。本文將從愛國主義教育的重要性、教學方法與策略、學生的反應與效果、與家庭親子教育的結(jié)合以及教師自身的思考五個方面進行闡述。
首先，愛國主義教育對于培養(yǎng)學生的愛國情懷和民族精神具有重要的意義。作為一名教師，我們肩負著傳承和弘揚國家文化的重責大任。通過愛國主義教育，我們能夠培養(yǎng)學生的愛國情懷和民族自豪感，讓他們在自覺自愿的情況下，熱愛祖國，關(guān)心國家大事，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。只有讓學生真正認識到祖國的偉大與榮耀，才能夠激發(fā)起他們內(nèi)心深處最為真摯的愛國情感。
其次，教學方法與策略是愛國主義教育的重要一環(huán)。在傳遞愛國主義教育的過程中，我們需要采用多種多樣的教學方法與策略。例如，可以通過講述愛國英雄的事跡來激發(fā)學生的情感共鳴，引導學生反思自己對祖國的了解和貢獻。同時，可以通過課堂討論、小組活動、實地考察等方式，培養(yǎng)學生的愛國情懷與民族自豪感。在教學中，我們應注重啟發(fā)思考，激發(fā)學生的主動探索欲望，使他們在反思中不斷提高自己的愛國意識。
第三，學生的反應與效果是愛國主義教育成功與否的重要衡量標準。在教學實踐中，我發(fā)現(xiàn)學生對愛國主義教育的反應普遍積極。通過課堂教學和校內(nèi)外相關(guān)活動的積極參與，學生的愛國情感得到了有效激發(fā)。他們從內(nèi)心真切地感受到了祖國的宏偉與美麗，更加關(guān)注國家大事，積極投身于祖國的建設和發(fā)展。這些積極的反應不僅體現(xiàn)了愛國主義教育的成效，更為我們的工作鼓勁和動力。
第四，愛國主義教育與家庭親子教育的結(jié)合是推進教育事業(yè)的一個重要環(huán)節(jié)。學校和家庭是孩子成長的兩個重要場所，教師和家長都應肩負起培養(yǎng)學生愛國情感與民族自豪感的責任。家庭親子教育是教育的起點，也是教育的基礎。只有家庭與學校相互協(xié)作，形成合力，才能更好地培養(yǎng)學生的愛國情懷和民族精神。因此，我們教師要與家長保持密切的聯(lián)系，在家庭教育方面給予家長一些指導和幫助，形成教育的聯(lián)動與共同體。
最后，教師自身的思考是保證愛國主義教育取得良好效果的重要保障。作為愛國主義教育的實施者，我們應時刻思考自己的教育方式與價值觀。我們要有強烈的愛國情懷，自覺樹立正確的價值觀念，用自己的言行和實際行動去引領學生。同時，我們要將自己不斷更新的知識和教育理念融入到教學實踐中，提高自身的教育水平。只有不斷完善自己，才能更好地教育好下一代，推動愛國主義教育事業(yè)的發(fā)展。
總之，愛國主義教育官心得體會對于傳承和發(fā)揚國家文化具有重要的意義。通過合理運用教學方法與策略，我們可以培養(yǎng)學生的愛國情感，引導他們關(guān)心國家大事，為祖國的繁榮富強貢獻力量。在教學實踐中，學生的積極反應與效果鼓勵著我們不斷前行。與家庭親子教育結(jié)合，形成合力，促進教育事業(yè)的發(fā)展。最后，教師要不斷反思自身的教育方式與價值觀，提高自身的教育水平。相信通過我們的共同努力，愛國主義教育事業(yè)必將取得更為輝煌的成就。
愛國主義教育提綱心得體會篇十七
中共中央政治局9月24日召開會議，會議指出，愛國主義是中華民族精神的核心。中國特色社會主義進入新時代，必須大力弘揚愛國主義精神，把愛國主義教育貫穿國民教育和精神文明建設全過程。
愛國主義教育是培養(yǎng)學生熱愛自己的祖國，關(guān)心祖國未來的發(fā)展，牢牢記住自己是一名中國人，了解祖國的歷史，展望祖國的未來。如今的青少年是祖國未來的建設者和接班人，學校更是愛國主義教育的重要場所，我們作為新時代的教師，應擔負起這一歷史使命，在幫助學生了解祖國壯麗河山、悠久歷史、燦爛文化和中華民族對人類世界的巨大貢獻的同時，激發(fā)學生的民族自豪感，讓每一位學生都因自己是中國人而感到驕傲。
為了使愛國主義教育貼近學生生活，對學生產(chǎn)生潛移默化的影響，我們對教室、教學樓走廊、校園設施等進行了精心的布置，注意對愛國主義教育內(nèi)容的宣傳。同時我們還豐富了學生的實踐活動，舉行了“守初心、迎國慶、頌祖國”國慶慶?；顒印ⅰ皧^進70年，童眼看家鄉(xiāng)”主題征文活動、為祖國做生日賀卡活動、手抄報評比活動……我們要培養(yǎng)學生從平凡的事做起，處處嚴格要求自己，正所謂愛國無小事，事事皆能體現(xiàn)愛國。
會議強調(diào)，加強新時代愛國主義教育，要增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，使愛國主義成為全體中國人民的堅定信念、精神力量和自覺行動。
古往今來許多仁人志士都以愛國為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。今天，我國已步入新的歷史時期，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。自覺樹立愛國情懷，只有這樣，中華民族才能更快更好的實現(xiàn)偉大復興的中國夢。
愛國主義教育提綱心得體會篇十八
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的命運，在危難之時英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。
肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權(quán)獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分-裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會主義現(xiàn)代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。
少年興則國興，小年強則國強。我們要適應時代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!
大江東去，浪淘盡，千古風流人物。站在這里，望著滔滔的海水我不由得想起我們的英雄人物——林則徐。
虎門，是個具有很高的歷史價值的地方;虎門，是個凝聚了崇高愛國主義的地方;虎門，是個顯示了中國人堅強不屈的地方。
公元1839年6月3日下午兩點，林則徐，鄧延楨等大員登在虎門這里看硝煙壯舉，禮炮聲中，一群群工人站在木板上，向池內(nèi)撒下鹽，又把切成小塊的鴉片扔進池里，在倒入石灰，頃刻間，虎門海灘升起了茫茫的煙霧，圍觀的人群沸騰起來!人們正是在歡呼中國人的勝利。
虎門硝煙，揭開了鴉片戰(zhàn)爭的序幕，寫下了悲壯的中國近代史第一頁，譜寫出一曲曲愛國主義壯歌;虎門硝煙壯舉，像海水沖刷煙膏那樣，洗去了腐敗無能的清政府強加給中國民族的恥辱，向全世界宣告了中國民族決不屈于侵略，堅決抵制鴉片的決心，譜寫了中國人民反對外國侵略光輝篇章的第一頁。
一百年來，中國民族所承受的種種屈辱，一一呈現(xiàn)在我們眼前，特別是在林則徐陳列室，看到那些吸毒鴉片的照片，我的內(nèi)心回響著這么一句話“落后就要挨打，腐敗就要亡國”，這句話無論在哪個年代都是真理。而林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”讓我們心血澎湃，于新久久不能忘懷，我們青年一代又該如何做呢?我們應有強烈的愛國情懷，更應該有為了民族復興，為了祖國強大而作出卓越努力的行動。
而對我印象最深的還有幾張現(xiàn)代人吸毒的照片，其中就有一個聰慧，美麗的女孩為了吸毒不惜出賣自己的身體。這樣的悲劇不得不讓我們?nèi)ド钏?。毒品不僅危害自己，危害社會，更嚴重的是在危害我們的祖國。
今天，我們重溫虎門硝煙這段歷史，并不是發(fā)“思古之幽情”，而是把過去作為鏡子，更好地走向未來。通過這次的參觀活動，我們認識到要繼承祖國的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，并使之發(fā)揚光大;還有，我們深深地體會到毒品的危害，因此要堅決抵制。
我們要學會自覺地把愛國熱情化作刻苦學習的動力，把個人成長進步融入民族復興的偉大事業(yè)之中;要適應時代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實;要增強愛國的情感和振興祖國的責任感;要樹立民族自尊心與自信心;要弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟;要認真學習黨的xx大精神，堅持跟著黨走;要學會把愛國主義精神和“八榮八恥”的社會主義榮辱觀結(jié)合起來;要關(guān)注生命，遠離毒品。
勿忘國恥，振興中華。銘記歷史，展望未來。以史為鑒，面向未來，就讓我們做一個有理想，有道德，有文化，講文明的社會主義新人而奮斗吧!
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的命運，在危難之時英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權(quán)獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會主義現(xiàn)代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。
少年興則國興，小年強則國強。我們要適應時代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!
共
2
頁，當前第。
2
頁
1
2
愛國主義教育提綱心得體會篇十九
革命傳統(tǒng)教育是一件莊嚴和肅穆的事，參觀革命烈士紀念館、紅色景點遺址等，感悟革命先烈為建設新中國拋頭顱灑熱血的英勇無比，感懷當下生活幸福美好的來之不易，感念初心使命釋放的無限潛能，激發(fā)內(nèi)心對黨的信念、信仰、理想、宗旨等的篤定與砥礪，等等。可以說，革命傳統(tǒng)教育意義和價值是非常大的、也是難以言表的。
不興偽事，不采華名。革命傳統(tǒng)教育很大程度上屬于思想洗禮和精神洗滌，不像業(yè)務培訓那樣，可以直觀傳授本領和技能，可以計量化和厘定學習的增進尺度與提升水平。因此，革命傳統(tǒng)教育關(guān)鍵要人到心到神到，真誠品讀革命現(xiàn)場和英雄事跡承載的精氣神，實意與先烈先輩的英魂進行對話，從而達到凈化污垢、清刷靈魂的效果。革命傳統(tǒng)教育成效往往“只可意會，不可言傳”，也只有自己親身體會到。因此，一旦革命傳統(tǒng)教育失去真心、走心，極容易淪為形式和過程。
在現(xiàn)實開展革命傳統(tǒng)教育過程中，不乏少數(shù)黨組織和個別黨員干部把革命傳遞教育當作“走秀”。比如，有的事前不做功課，對要去的革命景點“茫然不知”，現(xiàn)場參觀時跟著隊伍走聽得“稀里糊涂”，只顧著拍照、比手勢，事后仍舊“云里霧里”。再如，有的開展“歷史重現(xiàn)”特訓，管理疲乏、組織不嚴，培訓現(xiàn)場“嘻嘻哈哈”、松松垮垮，不但玷污了歷史和英雄，還滋生不良作風。諸如類似，缺乏神圣感和嚴肅性，將革命傳統(tǒng)教育帶偏了節(jié)奏。
歸根結(jié)底，革命傳統(tǒng)教育屬于黨內(nèi)教育的重要構(gòu)成，是黨內(nèi)政治生活的重要屬性。若把革命傳統(tǒng)教育當作一場秀，參觀時轟轟烈烈、熱熱鬧鬧，參觀完冷冷清清、凄凄切切，一丁點收獲沒有，甚至帶著旅游的心進行教育，豈不是嚴重吞噬了革命傳統(tǒng)教育的政治性與原則性，也讓黨內(nèi)政治生活抹上一道陰影。因此，無論如何要動真格、出重拳剎住這股歪風，確保革命傳統(tǒng)教育的清清爽爽、干干凈凈。
當然，革命傳統(tǒng)教育不意味著一板一眼、按部就班的“套路”教育，也是可以實行創(chuàng)新性和創(chuàng)造性開展的。反對將革命傳統(tǒng)教育當成“走秀”，并非代表要扼殺革命傳統(tǒng)教育的鮮活力和生命力。要求革命傳統(tǒng)教育崇尚走心、恪守黨性、激發(fā)精神，避免因“走秀”等消極因素破壞黨內(nèi)生活的戰(zhàn)斗力和凝聚力。相反，革命傳統(tǒng)教育是可以實現(xiàn)嚴肅性和活潑性統(tǒng)一的，如不少地方開展的現(xiàn)場體驗教學，臨時點名讓學員現(xiàn)場發(fā)表感想，運用“重走長征路”等特色教學課程等方式，確保黨員干部學有所得、學有所悟、學有所獲。
木受繩則直，金就礪則利。讓革命傳統(tǒng)教育走心不“走秀”，根本還是要宣揚規(guī)則的力量，讓革命傳統(tǒng)教育在機制框架下運行，在陽光下透明防腐。比如，可以側(cè)重對黨員干部參與革命傳統(tǒng)教育的考核與檢查，倒逼其認真投入到革命傳統(tǒng)教育中去;再如，可對革命傳統(tǒng)教育的課程進行評估，確保在源頭上為黨員干部提供精品營養(yǎng)等等。總之，革命傳統(tǒng)教育必然要以思想修煉、精神鍛造為主，提升黨性作風、篤定政治理念。
愛國主義教育提綱心得體會篇二十
俗話說“一花一世界”，新時代的發(fā)展是快速的、變化的、充滿挑戰(zhàn)的，更是多樣的、包容的、充滿機會的。正因為這種不拘一格、讓人有一種不斷突破的興奮感。在祖國飛速發(fā)展的同時，作為新時代青年的我們更是野心勃勃，希望在青春正好的年紀里，用自己所學、所想、創(chuàng)新奮斗，為國家繁榮復興做出自己的貢獻，肩負起新時代賦予我們的使命，在的時代里成就自我、建功立業(yè)。
作為當代青年，我們要堅定理想信念，不忘初心，做有志新青年。術(shù)業(yè)有專攻，專攻就要做到精準。青年人有自己的一腔熱情。滿懷著對時代憧憬，想象著未來成功的景象。面對錯綜復雜的世界發(fā)展格局和環(huán)境。我們要堅定理想信念，做忠誠的愛國者;我們要依然堅持著自己最初的夢想所謂是出淤泥而不染、濯清漣而不妖。面對著各色誘惑、各種假象。我們必須靜下心來，回想初心何處，方向在哪，必須樹立愛國主義精神，把自己的理想目標與國家發(fā)展相結(jié)合。各行各業(yè)，不論能量大小，盡其所能，物盡其用，不好高騖遠，踏實勤懇，努力奮斗，一定會有好的結(jié)果。
愛國主義教育提綱心得體會篇二十一
教育提綱是一份權(quán)威文件，對于每一位教師和學生來說都至關(guān)重要。它規(guī)定了學生成長過程中需要知道的各個方面，包括課程內(nèi)容、教育標準、教學質(zhì)量和評估方式等。在閱讀教育提綱前，我的教學方式有些笨拙，往往會出現(xiàn)問題。但是通過理解和遵守教育提綱，我深刻地認識到了如何幫助學生真正學習的方法。
第二段：課程內(nèi)容。
教育提綱對于課程內(nèi)容的規(guī)定是有利于教師和學生們的。在實施教育提綱的時候，我們依據(jù)學生自身實際，進行課程設置。這讓我明白了教育不應該是單純的傳授教材內(nèi)容，而是根據(jù)學生的實際情況和成長需求，進行有針對性的課程設置。我經(jīng)過理解和把握教材內(nèi)容后，能夠更好地進行教學。對學習的興趣和積極性的調(diào)動，使我的教學效果達到了預期并取得了成功。
第三段：教育標準。
教育提綱為教育標準和評估提供了框架，它被視作是教育工作者的指導方針以及學生評估的依據(jù)。教育標準的達成需要努力的去完成學習目標，經(jīng)過一定的考試和口頭表達來檢驗學習成果。我認識到了只有確定和遵守有效的學習標準，我才能真正的衡量自己教育教學的成就。教育標準的重要性讓我更加關(guān)注學生的進步，并且更好地指導學生提高自己。
第四段：教學質(zhì)量。
教育提綱對于教學質(zhì)量的規(guī)定并不是死板的、機械的制度，而是可以讓每個教師進行個性化的教學方式，以達到切實提高教學質(zhì)量的效果。教育生態(tài)和課程內(nèi)涵的差異，也是教學質(zhì)量的一個重要問題，這時需要教師們具有高度的責任感和嚴謹?shù)膽B(tài)度。理解教育提綱幫助我更好地規(guī)劃嚴謹?shù)慕逃桨福⑶沂俏业慕虒W從沒固步自封，不斷地做自我檢討和完善。這也是提高教學質(zhì)量的必要條件。
第五段：結(jié)合自身實際。
我的教育背景比較豐富，但是當我認真閱讀教育提綱的時候，我更好地結(jié)合自身的實際情形，并且把握了教育的方向。懂得教育提綱的精神和運用，能夠擺脫自我束縛、提高區(qū)域教育和個人的專業(yè)能力。理解教育提綱的重要性不僅僅幫助到了我的成長，還可以讓我更好地推動教育的發(fā)展，讓更多的人從教育中獲得益處。
結(jié)語：
總之，教育提綱是人生中重要的經(jīng)驗，它不僅是教育者們自我的成長，也是評價教育質(zhì)量的重要標準。當我們逐漸理解和遵循教育提綱的整個流程，教育者們對于教育的質(zhì)量與水平都會進一步提高。教育提綱使我意識到，提高教育者的專業(yè)能力、增加學生的學習素質(zhì)、推動教育改革、促進文化交流相互促進，是我們的歷史使命，不僅是我們個人的責任，還是我們?nèi)祟惿鐣槲覀儞摰氖姑?BR> 愛國主義教育提綱心得體會篇二十二
國旗是我們偉大祖國的象征，人人都要養(yǎng)成對國旗的崇敬和熱愛，而學校所進行的升旗儀式正是養(yǎng)成這種心理的重要方式。我們學校每星期一早上進行升旗儀式，并為旗手專門制作了服裝，升旗儀式，學生都身穿校服，佩戴紅領巾。實施《國旗法》以后，學校認真組織學習，并依法進行升國旗儀式。愛國不是抽象的，要從愛集體、愛校做起。我們學校有校訓、校徽、校歌。校訓是：嚴教，勤學，團結(jié)，奮進。我們的校歌是發(fā)動全體教師集體創(chuàng)作的。師生們履行校訓，佩戴?；眨叱８?，有一種自豪感和責任感。
二、善于捕捉激勵愛國熱情的有利時機。
時機和效果的統(tǒng)一，是一個教育原則。20__年，北京舉行奧運會。奧運會開幕前后，學校圍繞著“我為奧運做貢獻”、“弘揚奧運精神”等開展各項活動，使學生樹立奧運意識，發(fā)揮奧運精神，為振興中華而拼搏。
三、寓教育于參觀游覽的活動之中。
活動是一種符合兒童心理、性格特征的動態(tài)教育。我們學校每年都要組織學生外出參觀游覽，或開展夏令營活動，使學生對這些美麗的山川名勝產(chǎn)生一種傾心的愛。學校還根據(jù)不同年齡學生的特點，組織他們參觀烈士墓，讓孩子受到革命傳統(tǒng)教育。
體育是進行愛國主義教育的極好課堂。這幾年我們逐步探索出三條教育途徑。
一是學校對優(yōu)秀運動員采取鼓勵政策。二是由體育教研組編寫了《中國現(xiàn)代體育簡史》，作為體育室內(nèi)課的愛國主義教材。三是每天陽光運動2小時，激勵同學們熱愛祖國，為祖國的統(tǒng)一大業(yè)鍛煉好身體，貢獻力量。
五、觀看愛國教育電影，陶冶學生的愛國情操。
學校以多種形式開展國情教育，陸續(xù)觀看了“大地震”等電影，
學校還舉辦了“我國歷史上著名愛國人物和事件”專題講座?！凹o念偉大愛國詩人屈原”報告會，“一二·九”報告會，觀看“老山英模報告團報告”錄像等，深受同學們的歡迎。
六、演唱愛國歌曲，開展演唱活動。
演唱愛國歌曲，開展演唱活動。對學生進行熱愛祖國優(yōu)秀文化的教育。我們審定了《歌唱祖國》等40首富有愛國主義思想的古今中外的優(yōu)秀歌曲，錄制成《校園歌聲》專輯。每天在校園播放，并提倡學生學唱。挖掘教材中的愛國主義教育因素，激發(fā)學生的愛國主義熱忱中學歷史教材中有不少章節(jié)的史事記述，我們采用正反歷史人物及其活動的比較和對照方法講述，不僅使學生辨善惡、明愛憎，而且可以激發(fā)他們繼承前輩的愛國主義傳統(tǒng)，為民族興旺，國家富強、祖國進步獻身的精神。愛國歌曲是我們民族精神的珍寶，是最好的愛國主義教材。
七、開展軍事訓練，樹立國防觀念。
軍事訓練是一種社會實踐活動，通過真刀真槍的刻苦訓練，體驗軍人的生活、軍人的感情和軍人的追求，從而樹立熱愛祖國，保衛(wèi)祖國的思想感情，受到了艱苦奮斗的教育，增強了國防觀念和愛國意識。
八、經(jīng)常進行形勢教育。
形勢教育也要以培養(yǎng)學生關(guān)心祖國的前途命運，國家的安危進退為宗旨，使大家經(jīng)常了解國家所處的環(huán)境，國家的發(fā)展變化，把自己的成長和國家的發(fā)展聯(lián)系起來。教育的方式要多樣，要廣開言路，平等對話,要置疑解難，點撥誘導。
弘揚民族精神，熱愛我們的祖國。愛國主義教育滲透在我們的各科教學中，生活中，學習中。讓孩子從小培養(yǎng)民族自信心和自豪感，是我們?yōu)槿藥煴聿豢赏菩兜呢熑巍?BR>
愛國主義教育提綱心得體會篇一
此次學習令我感觸頗多，的確，愛國主義是中華民族的民族心，是中華民族最重要的精神財富，是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。就我們大學生來說，提高個人愛國主義，要在明理上下功夫，準確把握新時代愛國主義精神的豐富內(nèi)涵。迅速掀起學習宣傳貫徹熱潮。開展培訓，同時加強組織領導，提高隊伍能力，加強宣傳推廣，完善評價機制。
愛國是人世間最深層，最持久的情感。在共情上下功夫，加大情感共鳴，在心中筑起愛國情懷，讓愛國之心在心中永存。
愛國主義教育提綱心得體會篇二
我們作為新一代的青少年，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。xx月xx日xx進行“xxx”主題講座，讓我久久不能忘懷，我們要繼承和發(fā)揚崇高的愛國主義精神。
熱愛祖國是一種自豪而神圣的感覺，每當我們星期一的早晨升國旗的時候，我們內(nèi)心熱血沸騰，伴隨著五星紅旗冉冉升起，我們唱著鏗鏘有力的國歌，歌聲傳遍整個校園。
xx學院為我們提供優(yōu)良的學習環(huán)境，老師為了培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長的搖籃；作為警校生的我們更加去努力學習，我們肩膀擔著責任，要對得起我們所穿的衣服，也要對得起我們學校老師的辛苦培養(yǎng)；我們要珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，以此來回報學校，報答父母。
愛國，是至高無上的品德，是名族的靈魂，我們用詩句來表達愛國，愛國之情是再樸素不過的情感，就像我國詩人杜甫，他為人民而憂為國家而憂，因此，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”他的愛國精神是我們學習的榜樣和模范。
愛國，是做人的基本品質(zhì)，愛國是我們義不容辭的責任，作為警校生的我們，要成為一個無愧于國家，無愧于人民，具有愛國情懷，尊師重教，愛自己的家人，踐行社會主義榮辱觀的人。
讓我們肩并肩，用我們的雙手彈奏為我們偉大祖國譜寫的新樂章。我們雖然是學生，但我們必須擁有愛國精神。我們要團結(jié)一心，我們要樹立民族自尊心與自信心，弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取、自強不息、艱苦奮斗、頑強拼搏，真正把愛國之心變?yōu)閻蹏尽?BR> 今天為振興中華而勤奮學習，為明天創(chuàng)造祖國輝煌，在未來貢獻自己的一份力量；愛國之心有小愛，也有大愛，小愛則是：孝敬父母、尊敬師長、尊敬長輩；大愛則是：愛人民、愛黨、愛國。我們生活在祖國母親的懷抱中，“少年強則國強”只有我們強大了，祖國才能強大；愛國的先輩為我們做出榜樣，如延安精神、雷鋒精神、抗戰(zhàn)精神、長征精神……這些精神體現(xiàn)了愛國先輩們?yōu)樽约旱淖鎳盍思阂簧膫髌媸论E；而我們應該好好努力學習，為自己的祖國奉獻一份力量；提高民族的自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的祖國而貢獻力量。
愛國主義教育提綱心得體會篇三
愛國主義，是中華民族的光榮傳統(tǒng)和崇高美德，也是民族大團結(jié)的政治基礎和道德基礎，在慶祝新中國成立_周年之際，制定印發(fā)《新時代愛國主義教育實施綱要》，對于引導全體人民弘揚偉大的愛國主義精神，具有非常重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。培育時代新人，最重要的是培育時代新人的愛國情，不論中華兒女身在何處，都應始終把祖國和人民放在心里，始終把愛國情懷深深扎根于心底，而這離不開愛國主義教育的支撐。
中華民族在幾千年的歷史中，形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，這是各民族的情感紐帶與精神支柱。前幾天，一段14秒的視頻火爆：在海拔4300米的四川甘孜州石渠縣長須貢瑪鄉(xiāng)查加部落村中心校，一名佩戴著紅領巾的藏族少年，用校服認真地擦拭著五星紅旗上的雨水，專注的神情、仔細的模樣，讓人感受到了濃濃的愛國之情。不少網(wǎng)友被少年擦拭國旗的模樣深深打動，在火熱的討論中進行了一場愛國主義教育。少年所在的學校，加上校長總共只有5名教師，但學校每周一的升旗儀式和愛國主義教育活動都會照常進行，無疑，正是這一場場教育的開展，在少年的心中樹立起了熱愛祖國的理想信念，扎牢了愛國主義的精神之根。
愛國主義教育非常重要，對于青少年來說尤為明顯，一個從小看五星紅旗、聽國歌長大的孩子，即使一時不能明白其意義，但隨著年歲的增長，國歌國旗的內(nèi)涵一定會影響他的價值觀。2008年汶川地震，“地震男孩”程強被空降兵部隊所震撼，立下了“長大我當空降兵”的誓言，如今的他，即將走上慶祝新中國成立70周年的閱兵場。程強的夢想實現(xiàn)了，這是他的努力奮斗的結(jié)果，更是把愛國之志變成報國之行的生動案例。
青少年的遠大理想、堅定信念，是一個國家、一個民族無堅不摧的前進動力。愛國主義教育，就是要培養(yǎng)更多把自己的小我融入祖國的大我、人民的大我之中的青少年，讓愛國主義精神代代相傳、發(fā)揚光大。新時代的愛國主義教育必須與時俱進，以激發(fā)青少年的民族自尊心、自信心和自豪感為目標，使之滿懷“少年興則國興，少年強則國強”的使命感，勵志用一生的真情投入、一輩子的頑強奮斗來實現(xiàn)愛國情懷。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
愛國主義教育提綱心得體會篇四
中共中央政治局9月24日召開會議，會議指出，愛國主義是中華民族精神的核心。中國特色社會主義進入新時代，必須大力弘揚愛國主義精神，把愛國主義教育貫穿國民教育和精神文明建設全過程。
愛國主義教育是培養(yǎng)學生熱愛自己的祖國，關(guān)心祖國未來的發(fā)展，牢牢記住自己是一名中國人，了解祖國的歷史，展望祖國的未來。如今的青少年是祖國未來的建設者和接班人，學校更是愛國主義教育的重要場所，我們作為新時代的教師，應擔負起這一歷史使命，在幫助學生了解祖國壯麗河山、悠久歷史、燦爛文化和中華民族對人類世界的巨大貢獻的同時，激發(fā)學生的民族自豪感，讓每一位學生都因自己是中國人而感到驕傲。
為了使愛國主義教育貼近學生生活，對學生產(chǎn)生潛移默化的影響，我們對教室、教學樓走廊、校園設施等進行了精心的布置，注意對愛國主義教育內(nèi)容的宣傳。同時我們還豐富了學生的實踐活動，舉行了“守初心、迎國慶、頌祖國”國慶慶祝活動、“奮進70年，童眼看家鄉(xiāng)”主題征文活動、為祖國做生日賀卡活動、手抄報評比活動……我們要培養(yǎng)學生從平凡的事做起，處處嚴格要求自己，正所謂愛國無小事，事事皆能體現(xiàn)愛國。
會議強調(diào)，加強新時代愛國主義教育，要增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，使愛國主義成為全體中國人民的堅定信念、精神力量和自覺行動。
古往今來許多仁人志士都以愛國為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。今天，我國已步入新的歷史時期，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。自覺樹立愛國情懷，只有這樣，中華民族才能更快更好的實現(xiàn)偉大復興的中國夢。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
愛國主義教育提綱心得體會篇五
愛國主義是中華民族精神的核心，中國特色社會主義進入新時代，必須大力弘揚愛國主義精神，把愛國主義教育貫穿國民精神和文明建設全過程中?！耙嘤嘈闹瀑猓m九死其猶未悔。”“捐軀赴國難，視死忽如歸?！薄胺彼M是心頭血，灑向千峰秋葉丹?！薄捌埨麌疑酪?，豈因禍福避趨之?！薄怨乓詠恚瑦蹏褪侵袊司衩}絡里流淌著的基因。大力弘揚愛國主義精神，讓愛國基因永續(xù)傳承，將不斷提振中華兒女拼搏奮進的精氣神，為新時代的航船匯聚磅礴的前行偉力。在慶祝新中國成立70周年之際，制定印發(fā)《新時代愛國主義教育實施綱要》，其現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義不言而喻。
愛國主義教育提綱心得體會篇六
通過學習深深感知，愛國主義是每一個中國人對自己家園、民族和文化的歸屬感、尊嚴感與榮譽感的統(tǒng)一。它是調(diào)節(jié)個人與祖國之間關(guān)系的道德要求、政治原則和法律規(guī)范，也是民族精神的核心。
愛國主義始終是凝心聚力的興國強國之魂，弘揚愛國主義就是要把中華民族堅強地團結(jié)在一起，形成團結(jié)一心的精神紐帶和自強不息的精神動力?！皭蹏⒕礃I(yè)、誠信、友善”是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容，是新時代條件下全體公民基本的道德遵循和行為準則。其中愛國是個人道德價值觀的第一要義，就是要求人們以振興中華為己任，促進民族的大團結(jié)，維護國家的統(tǒng)一，自覺奉獻國家和社會，這是愛國主義精神在社會主義核心價值觀中的集中體現(xiàn)。
實現(xiàn)中華民族的偉大復興，是中華兒女的共同心愿，實現(xiàn)這個偉大夢想，就必須弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。習近平總書記說，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，是當代中國愛國主義的鮮明主題。只有堅持愛國和愛黨、愛社會主義相統(tǒng)一，愛國主義才是鮮活的、真實的，這是當代中國愛國主義精神最重要的體現(xiàn)。
愛國主義教育提綱心得體會篇七
在“中秋國慶”雙節(jié)來臨之際，為進一步弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，臨朐縣各級各類學校開展了“迎雙節(jié)慶華誕祖國在我心中”大型主題活動，深化愛國主義教育，擦亮國慶主題教育底色。
一是縣、鎮(zhèn)、校三級聯(lián)動，愛國主義教育送進校園、進家庭。為將此次主題活動抓實抓新，抓出實效，臨朐縣完善工作機制，多級負責，強化保障體系。慶國慶宣傳工作緊密圍繞“迎雙節(jié)慶華誕祖國在我心中”主題，利用電視、報紙、公眾號等多種宣傳方式，開設專欄、專刊，對國慶愛國主義教育進行多角度、多層次、多階段宣傳，深入挖掘過程中的典型人物和事跡，弘揚愛國主義精神，引領全縣中小學校師生、家長積極參與，關(guān)注支持國慶工作，各鎮(zhèn)(街、園、區(qū))、各學校以通俗易懂、深入淺出、喜聞樂見的形式開展慶國慶xx周年活動，取得良好的輿論效應和社會影響。
二是學黨史唱紅歌玩快閃，革命傳統(tǒng)教育形式豐富。臨朐縣是沂蒙精神的重要發(fā)祥地之一，紅色文化底蘊深厚、紅色歷史資源豐富。全縣中小學校結(jié)合“迎雙節(jié)慶華誕祖國在我心中”主題教育，紛紛組織開展學黨史、唱紅歌、玩快閃等形式多樣的活動，激發(fā)愛國情懷。山旺鎮(zhèn)教育黨總支組織一次禮贊祖國快閃行動，全鎮(zhèn)2500位師生誦讀經(jīng)典詩歌《讀中國》，引導廣大師生在經(jīng)典誦讀中培育家國情懷，增強民族自豪感，堅定文化自信。齊唱《我愛你，中國》，用行動與歌聲表達對祖國、對黨的熱愛和崇敬以及對祖國美好明天的祝福。
三是內(nèi)化于心外化于行，多彩活動體現(xiàn)教育成果。內(nèi)化于心外化于行，是開展“迎雙節(jié)慶華誕祖國在我心中”主題教育的重要目標任務。為將愛國主義教育根植學生心中，臨朐縣中小學校積極開展多種多樣的主題教育。9月28日，臨朐縣第一實驗小學開展“迎雙節(jié)慶華誕祖國在我心中”大型主題班隊合影活動，各班隊結(jié)合自身特點，設計出了新穎獨特、活潑多樣的班隊主題，教室里、操場上、校門口、五松石等處留下了師生們的美麗倩影，空中回蕩著孩子們的深情呼喚和錚錚誓言：“祖國媽媽，您好”、“中秋團圓，祖國萬歲”“時刻準備著——為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”。臨朐縣辛寨街道辛寨小學精心制作精美的手抄報，專門布置班級文化墻，一筆一劃都表達著對祖國美好的祝愿。臨朐縣朐陽學校組織“我與國旗、團旗、隊旗合影”活動，大力弘揚愛國主義精神，引領帶動廣大師生熱愛祖國、禮贊祖國、致敬祖國。
愛國主義教育提綱心得體會篇八
華夏五千年悠悠歷史，積淀了多少禮貌與滄桑；川流不息的黃河之水，傳承了多少信念與期望。中華民族應對挫折而不倒，歷經(jīng)劫難而不衰，原因正是凝聚在人們的心中對祖國的忠誠和熱愛。
愛國是猶如屈原般，長嘆息以掩涕兮，哀民生之多艱，終生為了國家，正直而行，竭忠盡智，將個人的命運融入國家的命運。應對著大勢已去的楚國，不愿與國家分開的詩人，將自己的身體與靈魂一并投入汨羅江中化為永恒。愛國是猶如杜甫用七寸之筆，寫盡人間疾苦；用一腔熱情，寫盡滿腹感慨。在安史之亂后國勢衰微的大唐帝國前，見之而泣，聞之而悲，目睹長安城的荒涼，竟白頭搔更短，渾欲不勝簪。
愛國是《木蘭詩》中：將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸的英雄氣概，愛國是陸游筆下王師北定中原日，家祭無忘告乃翁的臨終囑托，愛國是岳飛精忠報國，直搗黃龍，還我河山的錚錚誓言，愛國是文天祥人生自古誰無死，留取丹心照汗青的雄心壯志。愛國是林則徐茍利國家生死以，豈因禍福避趨之，是譚嗣同我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。
愛國是孫中山為救風雨飄搖中的中華民國而奔走，越挫越勇，永不言棄；是毛澤東在窯洞里點燃的星星之火燎原；是鄧小平用改革開放的春風吹暖大地。
但愛國并非必須要作出轟轟烈烈的事跡名垂青史，平凡的生活，亦能體現(xiàn)愛國的真諦。
愛國是猶如賽場上奮勇拼搏的運動員，強忍著身上的多處傷痛，為了那小小的一分拼盡全力。愛國是猶如實驗室里忙碌工作的科學家，為了得到一個精確地結(jié)論，一遍又一遍的重復著繁瑣的論證過程。愛國是猶如三尺講臺無私奉獻的老師，為了使自己的每一位學生都能聽明白，不厭其煩的解釋一個簡單的問題。愛國是猶如病床邊救死扶傷的醫(yī)生，為了使每一位患者盡快康復守護在崗位上不分白天黑夜。愛國亦猶如大公無私的公安干警，為了人民的生活安定，常常使自己置身危險當中，而渾然不知。
愛國是每一個學生都認真的學習，是每一個農(nóng)民都勤勞的耕作，是每一個職員都努力工作，是每一個軍人都無私奉獻。
愛國無論是在紛繁的亂世還是在祥和的盛世，無論是做出驚天動地的大事，還是微不足道的小事，其實愛國的真諦只有一個：每一個人都將自己就應做的事做好！
愛國主義教育提綱心得體會篇九
國防是為捍衛(wèi)國家主權(quán)，領土完整和安全，防備外來侵略，所進行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟、文化等方面的建設和斗爭。此刻的世界還不太平，因此加強國防教育，建設強大的國防，是時代的要求。國家領導人明確提出;“只要國家存在，就有國防，國防教育就要長期進行，作為公民的終身教育來抓?！?BR> 我們青少年在學習科學文化知識的同時，透過參加國防教育能提高政治思想覺悟和道德素質(zhì)從而增強對國防的義務感、職責感和堅決保衛(wèi)祖國的堅強意志。
每年九月第三個星期六是全民國防教育日，這是和平年代歷史對現(xiàn)實的警醒，俗話說;“人無遠慮，必有近憂。”我們怎能忘記那段沉重屈辱的歷史?八國聯(lián)軍入侵中國，還不是因為當時國力薄弱，清政府腐敗無能嗎?到頭來落得個割地賠款，賣國求榮的下場，園明園被洗劫一空，多少珍貴的文物流失海外，這是多么沉痛的教訓啊!俗話說落后就要挨打，只要我們國力強盛，軍事過硬，眾志成城，就能立于不敗之林。
愛國主義教育是國防教育的永恒問題，國防教育的核心就是愛國主義教育，國防教育的資料是愛國主義教育最生動的話題。我們就應牢記無數(shù)先烈們?yōu)榱酥腥A民族的解放，不惜獻出自己寶貴的生命，邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名字將永遠刻在中國歷史的豐碑上，二萬五千里長征，更讓世人見證了中國人民堅韌不拔、不屈不撓的精神，這是歷史留給我們的一筆寶貴財富，激勵著我們牢固樹立愛國主義思想，增強國防意識。
我們青少年此刻的主要任務是學好科學文化知識，增強國防觀念，有了豐富的知識，我們才能制造出世界上一流的武器裝備，才能令垂涎中國的列強望而卻步。在和平年代雖然沒有真槍實彈的鍛煉機會，但是我們能夠透過其他方法近距離感受戰(zhàn)爭，比如在革命紀念館有一些模擬戰(zhàn)場，透過高科技聲、光、電再現(xiàn)戰(zhàn)爭場景，給人身臨其境的感覺，讓人震撼不已。
國防教育是建設和鞏固國防的基礎，是增強民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的重要途徑。日本侵略者雖然有著比中國先進的武器裝備，但是最終還是被勇敢的中國人民趕出了中國，因為中國人民明白國家安全是全社會共同的職責，被人踐踏是一種恥辱，所以他們團結(jié)起來，萬眾一心，加強國防，譜寫了一曲勝利的贊歌。
國家透過開展國防教育，使公民增強國防觀念，掌握基本的國防知識，學習必要的軍事技能，激發(fā)愛國熱情，自覺履行國防義務。國防教育就應從小抓起，有的學校對此十分重視，把減負留給我們的時間，轉(zhuǎn)化為讓他們自我發(fā)展和主動發(fā)展的空間，運用了“兩條退走路”的方法開展國防教育。
國防是國家安全的有力保障，強國防、愛中華，讓我們共同努力吧!
愛國主義教育提綱心得體會篇十
愛國主義是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是中華民族生生不息，自立于世界民族之林的強大精神動力。
我們應自覺履行維護國家安全的義務，我們要適應時代發(fā)展的要求，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心，弘揚偉大的中華民族精神。我們應該通過：全方位、立體式激發(fā)愛國主義情感，多層次、全維度培育愛國主義情懷與挖掘和運用校園文化愛國主義教育功能，深化文明校園創(chuàng)建活動，挖掘校史校風校訓校歌的愛國主義教育功能，從而促進愛國行為養(yǎng)成。
愛國主義教育提綱心得體會篇十一
俗話說“一花一世界”，新時代的發(fā)展是快速的、變化的、充滿挑戰(zhàn)的，更是多樣的、包容的、充滿機會的。正因為這種不拘一格、讓人有一種不斷突破的興奮感。在祖國飛速發(fā)展的同時，作為新時代青年的我們更是野心勃勃，希望在青春正好的年紀里，用自己所學、所想、創(chuàng)新奮斗，為國家繁榮復興做出自己的貢獻，肩負起新時代賦予我們的使命，在的時代里成就自我、建功立業(yè)。
作為當代青年，我們要堅定理想信念，不忘初心，做有志新青年。術(shù)業(yè)有專攻，專攻就要做到精準。青年人有自己的一腔熱情。滿懷著對時代憧憬，想象著未來成功的景象。面對錯綜復雜的世界發(fā)展格局和環(huán)境。我們要堅定理想信念，做忠誠的愛國者;我們要依然堅持著自己最初的夢想所謂是出淤泥而不染、濯清漣而不妖。面對著各色誘惑、各種假象。我們必須靜下心來，回想初心何處，方向在哪，必須樹立愛國主義精神，把自己的理想目標與國家發(fā)展相結(jié)合。各行各業(yè)，不論能量大小，盡其所能，物盡其用，不好高騖遠，踏實勤懇，努力奮斗，一定會有好的結(jié)果。
愛國主義教育提綱心得體會篇十二
教育提綱是指一份旨在規(guī)劃、指導國家教育發(fā)展的宏觀性文件。教育提綱對于教育事業(yè)的發(fā)展有著至關(guān)重要的意義，它不僅是指導著教育行業(yè)的發(fā)展方向，更是涵蓋了教育的目標、思想、方法、形式等方方面面。在幾個月前，我研究了最新的教育提綱并進行了一系列的學習和思考，現(xiàn)在我想通過這篇文章與大家分享我所獲得的心得體會。
一、明確教育的本質(zhì)和目的。
教育提綱中指出，教育的本質(zhì)就是人的全面發(fā)展，而教育的目的則是培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。這讓我深刻認識到，教育不僅要注重知識的傳授，更要著眼于培養(yǎng)學生的素質(zhì)，使學生具有創(chuàng)新思維、協(xié)作能力和社會責任感等多方面的綜合素質(zhì)。同時，培養(yǎng)學生的職業(yè)能力也是教育的重要目標，這不僅是為了適應未來社會的發(fā)展需求，更是為了讓學生更好地服務于社會，真正能為社會的發(fā)展做出貢獻。
二、創(chuàng)新教育思想和方法。
教育的本質(zhì)和目的的清晰認識，也提醒我們必須創(chuàng)新教育思想和方法，探索適應時代要求的教育模式。教育提綱提倡創(chuàng)新、協(xié)作、終身學習和生涯發(fā)展，大力推動信息化、智能化和在線化教育，以及探索面向深度學習與未來發(fā)展的人才培養(yǎng)方案。學生作為教育的主體，更應該在教育中扮演一個更加積極主動和有所作為的角色，通過參加實踐、探究和創(chuàng)新性項目等方式，構(gòu)建全過程的、終身性的學習體系，獲得更加廣泛和深入的學習經(jīng)驗。
三、提高教育質(zhì)量，完善教育體系。
教育質(zhì)量的提高是教育提綱關(guān)注的又一個重點。要提高教育的整體質(zhì)量，我們必須從機制、政策、課程、師資等方面做好全面的調(diào)整。政府在領導教育行業(yè)的同時，也要尊重教育中的市場化運作，優(yōu)化資源配置和機制環(huán)境，增加教育質(zhì)量的穩(wěn)定性和可持續(xù)性。教育部門和學校則要加強師資隊伍建設和技術(shù)含量提高，完善教育體系，推行全員育人、多元化崗位和職業(yè)教育等政策，把教育行業(yè)發(fā)展成為社會和家庭信任的行業(yè)。
四、將社會責任感融入教育。
教育提綱中還要求學生應該具備“良好的文化常識、職業(yè)道德、社會責任感和創(chuàng)新能力”，而社會責任感則是我認為最值得我們深思并實踐的一點。教育必須讓學生樹立“家國情懷、為人民服務、共同發(fā)展”的理念，讓學生在學習的同時關(guān)注身邊的社會、家庭、公共事務等，捧起棒球便可在學習時來一個且行且珍惜的活動。通過多種形式的社會實踐、志愿服務等方式，讓學生學會思考，懂得感恩，發(fā)現(xiàn)問題，提出解決方案，了解自己的一個人的能力和價值。
五、教育要以人為本，尊重差異。
最后一點，是對教育提綱中所提到的整體中心的強調(diào)。教育必須以人為本，尊重差異。學校綠草如茵，學生校服統(tǒng)一，學習團結(jié)友愛，這只是人如潮般的看起來整齊有序的現(xiàn)象之一，而這僅僅是透過表象看到的人。每個學生都是獨一無二的，擁有自己的學習風格、習慣和潛能。因此，教育應該量體裁衣，注重個性發(fā)展，為學生創(chuàng)造一個多元化、人性化、和諧安全的學習環(huán)境和人文關(guān)懷。
以上是我對教育提綱的心得體會?？傮w而言，教育提綱為未來中國教育事業(yè)的發(fā)展指明了方向，給與了我們不少有價值和實踐意義的指導。希望我們能夠應更高的遠景，站好每個階段的臺階，不斷努力，共同建設更加富裕、美好、和諧的新社會。
愛國主義教育提綱心得體會篇十三
愛國主義是指個人或集體對祖國的一種積極和支持的態(tài)度。是個人所應該具有的公民道德之一?，F(xiàn)結(jié)合自身，談談一些。
心得體會。
最近了解并看了關(guān)于我國與日本對釣魚島事件紛爭的報道以及相關(guān)的影響，看完之后，對日本的“購島事件”以及其的所作所為真的是痛恨之極，嗤之以鼻，然后看到很多愛國志士發(fā)表的慷慨激昂的意見，以至于誤解甚至謾罵中國膽怯懦弱，領導人無能。起先我也有同樣的感受而不與理解?，F(xiàn)在，才逐漸從痛恨中醒悟過來.
因為我們的經(jīng)濟仍處于高速增長期，因為我們的政治、經(jīng)濟等諸多方面遠未成熟，更因為我們的實力距離真正的對手----美國還有相當大的差距，經(jīng)濟相當于美國的1/3，科技、軍事上的差距更大。待我們的經(jīng)濟實力和軍事實力達到美日聯(lián)盟時，便是收復釣魚島的最佳時機，那時中國臺灣問題、南海問題都不是什么問題了，問題是中國還是否需要承認“硫球”歸屬日本?藏南那里是否重新劃線。溫在聯(lián)合國上再次重申：中國的發(fā)展及崛起永遠不稱霸。那是安撫狐疑的周邊，相信溫是發(fā)自內(nèi)心的話語，但我不相信我們發(fā)展到真正強國的那一天會不稱霸?能稱霸時不稱霸不符合中國的國家利益。就象我們現(xiàn)在很“真誠地”一遍遍到處講：永不稱霸，是符合目前國家利益的行為一樣。
從歷史的角度來講，中華民族從有記錄可尋的商王朝一路走來，領土大大小小總是在變，這塊土地的主人卻是以漢文化及漢人為主體這樣一個現(xiàn)實一直沒有改變，足以證明真正的統(tǒng)治者是“文化”，而中華文明以其作為世界上唯一沒有中斷的中央集權(quán)的古代文明證明她的強大的生命力。我們現(xiàn)在又何必太急于爭辯領土問題呢?時間，總是對我們有利!
今天，在這中秋月圓之時，特意祝福偉大的祖國，更加繁榮昌盛。中國是無懈可擊的，是世界民族之林中最耀眼的星光。而且這個巨人是禮貌的，它從來不會以強欺弱。因為眾所周知，中國是禮儀之邦。我們?nèi)A夏子孫世世代代就懂得謙卑和禮讓。寫到這，我突然想起電視劇里的橋段，好人被人欺的感覺。由此而論，正是因為釣魚島周邊的海域存在大量的石油資源，日本才會像個無賴，毀尸滅跡，把太陽旗光明正大的插在了釣魚島上，還在島上建立了專屬的燈塔，以便全世界公認是其管轄范圍。他們所作所為終究是為了保一國平安。所以我們只有繼續(xù)傳良優(yōu)秀的禮儀去對待諸如此類的干擾。畢竟發(fā)動戰(zhàn)爭受災受害的是人們。而且現(xiàn)在是高新和尖端武器時代，毀滅是不可言喻和無法想像的，我們要忍讓，用一個理智的人去理智的解決。足以導致其經(jīng)濟癱瘓。這就要每個國人的共同努力了。突然想起了前段時間火熱的電視劇三國，三國里戰(zhàn)爭都講求出師有名，方得人心。別的國家也不會因為你欺負弱小而指責你，八卦你。
這些年，我們中國一心謀發(fā)展，經(jīng)濟的腳步日新月異，然而在前行的路上也是磕磕絆絆的，總有一些棘手的問題在眼前一波未平一波又起的，我們周邊的領土不斷的被別人侵蝕，可是我們的存在不是為了填補你們的缺少，中國早晚會震撼你們，中國加油。
6月4日清晨，在研究生部裴老師的帶領下，我們到撫順進行思想品德和愛國主義教育活動。
第一站是撫順雷鋒紀念館。雷鋒這個名字這個對于我們來說實在熟悉不過的了，然而，它不僅僅是一個名字，更應是一種時代精神的象征?！皩W習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”，從小就在老師的教導下，要向雷鋒叔叔學習。然而那時并不能全面直觀地了解他生前的生活。這次活動給了我們一次和雷鋒如此近距離地接觸。展廳中陳列的一件件雷鋒生前用過的物品以及一些遺址模型，使我們對雷鋒的生活有了更直接了解，對雷鋒精神也有了進一步的認識。其實，雷鋒也是一個平凡的人，一位平凡的共產(chǎn)黨員，然而，他卻用他的一生做了不平凡的事。這些事不是什么驚天地泣鬼神的大事業(yè)，但人們卻永遠的記住了他。社會進步到現(xiàn)在這樣的程度，卻在不斷的呼喚更多的雷鋒式的人物出現(xiàn)，去做那些不平凡的小事。當然，在新的時代下，雷鋒精神也應該是與時俱進，他應該被賦予新的涵義。人們的好干部焦裕祿、孔繁森，還有登封人民深切懷念的公安局長任長霞，等等他們都是在不同時期雷鋒精神的延續(xù)和發(fā)揚，他們所做的也只是為人民群眾的一些“小事”，但對于人民群眾來說，是他們生活中的大事。
日本侵略者在中國所犯下的滔天暴行，是中國人世世代代都應該記住的。然而，日本政府至今不知悔改，甚至修改歷史教科書，企圖將這段歷史抹去。在途中，我們路過一個廢棄的面積廣闊的露天煤礦，經(jīng)裴老師介紹，這就是1931年到1945年十四年間日本人晝夜不停地從我中華大地向日本掠走我們的煤炭所造成的，這足以證明日軍侵華的事實。到了平頂山遺址，3000多同胞的累累白骨讓一路嘰嘰喳喳的我們頓時鴉雀無聲，都在心里默哀。從過去參觀者留下的祭物可以來出，也有不少日本人來參觀過，可見，“愛好和平、反對戰(zhàn)爭”是人們共同的心聲。但日本政府在處理侵華的歷史問題上，一直沒有誠懇的認錯態(tài)度。相反，同樣是在二戰(zhàn)中，德國在世界特別是在歐洲人們所犯下的戰(zhàn)爭罪行，德國政府卻能直面歷史，以誠懇的態(tài)度和實際的行動向歐洲人們認錯道歉。今年德國應邀出席了諾曼底登陸六十周年紀念活動，這就足以看出德國政府的態(tài)度。再看看日本政府的態(tài)度，我們就更應該牢記這段歷史。
雖然日本侵略者在中國犯下了戰(zhàn)爭罪行，但我們在撫順戰(zhàn)犯管理所舊址所看到是中國人民政府對在華日本戰(zhàn)犯寬容的胸懷。但是，一代代的中國人將永遠不會忘記戰(zhàn)爭的罪惡和侵略者可恥的行徑。
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的命運，在危難之時英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權(quán)獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會主義現(xiàn)代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。
少年興則國興，小年強則國強。我們要適應時代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!
共
2
頁，當前第。
1
頁
1
2
愛國主義教育提綱心得體會篇十四
10月9日下午，為加強愛國主義教育，僑光中學舉行愛國主義教育主題團日活動，用自己的方式來慶祝祖國母親的第xx個生日，來感受祖國母親的心跳，來分享祖國母親的輝煌成就。
在活動開始之前，各班主任提前布置學生在國慶期間觀看《戰(zhàn)狼2》電影，并撰寫心得體會。在班會課上，各班首先分組進行討論《戰(zhàn)狼2》觀后感和心得體會。接著，各班通過班班通播放利比亞撤僑視頻和輝煌中國視頻，體驗祖國強大的喜悅，并分享觀后感，傳達愛國主義精神。最后，班主任總結(jié)概括了本次主題團日活動，活動取得圓滿成功。
學校一直十分重視對學生進行愛國主義教育，以學生喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動。此次愛國主義教育主題團日活動的'開展，讓學生們從我國經(jīng)濟、政治、文化和社會建設的發(fā)展進步，感受以愛國主義為核心的時代精神，增強學生對中國共產(chǎn)黨的熱愛和對中國特色社會主義道路的認同，樹立為構(gòu)建社會主義和諧社會和中華民族偉大復興作貢獻的志向，培養(yǎng)愛國情感和愛國意識。
愛國主義教育提綱心得體會篇十五
愛國主義是中華民族生生不息的不竭動力，是每一個中國人成就偉大人格的根本所在。下面是本站帶來的愛國主義教育的。
心得體會。
僅供參考。
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的命運，在危難之時英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。
肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權(quán)獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分-裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會主義現(xiàn)代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。
少年興則國興，小年強則國強。我們要適應時代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!
大江東去，浪淘盡，千古風流人物。站在這里，望著滔滔的海水我不由得想起我們的英雄人物——林則徐。
虎門，是個具有很高的歷史價值的地方;虎門，是個凝聚了崇高愛國主義的地方;虎門，是個顯示了中國人堅強不屈的地方。
公元1839年6月3日下午兩點，林則徐，鄧延楨等大員登在虎門這里看硝煙壯舉，禮炮聲中，一群群工人站在木板上，向池內(nèi)撒下鹽，又把切成小塊的鴉片扔進池里，在倒入石灰，頃刻間，虎門海灘升起了茫茫的煙霧，圍觀的人群沸騰起來!人們正是在歡呼中國人的勝利。
虎門硝煙，揭開了鴉片戰(zhàn)爭的序幕，寫下了悲壯的中國近代史第一頁，譜寫出一曲曲愛國主義壯歌;虎門硝煙壯舉，像海水沖刷煙膏那樣，洗去了腐敗無能的清政府強加給中國民族的恥辱，向全世界宣告了中國民族決不屈于侵略，堅決抵制鴉片的決心，譜寫了中國人民反對外國侵略光輝篇章的第一頁。
一百年來，中國民族所承受的種種屈辱，一一呈現(xiàn)在我們眼前，特別是在林則徐陳列室，看到那些吸毒鴉片的照片，我的內(nèi)心回響著這么一句話“落后就要挨打，腐敗就要亡國”，這句話無論在哪個年代都是真理。而林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”讓我們心血澎湃，于新久久不能忘懷，我們青年一代又該如何做呢?我們應有強烈的愛國情懷，更應該有為了民族復興，為了祖國強大而作出卓越努力的行動。
而對我印象最深的還有幾張現(xiàn)代人吸毒的照片，其中就有一個聰慧，美麗的女孩為了吸毒不惜出賣自己的身體。這樣的悲劇不得不讓我們?nèi)ド钏肌６酒凡粌H危害自己，危害社會，更嚴重的是在危害我們的祖國。
今天，我們重溫虎門硝煙這段歷史，并不是發(fā)“思古之幽情”，而是把過去作為鏡子，更好地走向未來。通過這次的參觀活動，我們認識到要繼承祖國的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，并使之發(fā)揚光大;還有，我們深深地體會到毒品的危害，因此要堅決抵制。
我們要學會自覺地把愛國熱情化作刻苦學習的動力，把個人成長進步融入民族復興的偉大事業(yè)之中;要適應時代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實;要增強愛國的情感和振興祖國的責任感;要樹立民族自尊心與自信心;要弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟;要認真學習黨的xx大精神，堅持跟著黨走;要學會把愛國主義精神和“八榮八恥”的社會主義榮辱觀結(jié)合起來;要關(guān)注生命，遠離毒品。
勿忘國恥，振興中華。銘記歷史，展望未來。以史為鑒，面向未來，就讓我們做一個有理想，有道德，有文化，講文明的社會主義新人而奮斗吧!
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的命運，在危難之時英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權(quán)獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會主義現(xiàn)代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。
少年興則國興，小年強則國強。我們要適應時代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!
共
2
頁，當前第。
1
頁
1
2
愛國主義教育提綱心得體會篇十六
愛國主義教育在培養(yǎng)學生的愛國情懷和民族精神方面具有重要的作用。作為一名中小學教師，我有幸參與了愛國主義教育工作，并通過自己的親身經(jīng)歷與實踐積累了一些心得體會。本文將從愛國主義教育的重要性、教學方法與策略、學生的反應與效果、與家庭親子教育的結(jié)合以及教師自身的思考五個方面進行闡述。
首先，愛國主義教育對于培養(yǎng)學生的愛國情懷和民族精神具有重要的意義。作為一名教師，我們肩負著傳承和弘揚國家文化的重責大任。通過愛國主義教育，我們能夠培養(yǎng)學生的愛國情懷和民族自豪感，讓他們在自覺自愿的情況下，熱愛祖國，關(guān)心國家大事，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。只有讓學生真正認識到祖國的偉大與榮耀，才能夠激發(fā)起他們內(nèi)心深處最為真摯的愛國情感。
其次，教學方法與策略是愛國主義教育的重要一環(huán)。在傳遞愛國主義教育的過程中，我們需要采用多種多樣的教學方法與策略。例如，可以通過講述愛國英雄的事跡來激發(fā)學生的情感共鳴，引導學生反思自己對祖國的了解和貢獻。同時，可以通過課堂討論、小組活動、實地考察等方式，培養(yǎng)學生的愛國情懷與民族自豪感。在教學中，我們應注重啟發(fā)思考，激發(fā)學生的主動探索欲望，使他們在反思中不斷提高自己的愛國意識。
第三，學生的反應與效果是愛國主義教育成功與否的重要衡量標準。在教學實踐中，我發(fā)現(xiàn)學生對愛國主義教育的反應普遍積極。通過課堂教學和校內(nèi)外相關(guān)活動的積極參與，學生的愛國情感得到了有效激發(fā)。他們從內(nèi)心真切地感受到了祖國的宏偉與美麗，更加關(guān)注國家大事，積極投身于祖國的建設和發(fā)展。這些積極的反應不僅體現(xiàn)了愛國主義教育的成效，更為我們的工作鼓勁和動力。
第四，愛國主義教育與家庭親子教育的結(jié)合是推進教育事業(yè)的一個重要環(huán)節(jié)。學校和家庭是孩子成長的兩個重要場所，教師和家長都應肩負起培養(yǎng)學生愛國情感與民族自豪感的責任。家庭親子教育是教育的起點，也是教育的基礎。只有家庭與學校相互協(xié)作，形成合力，才能更好地培養(yǎng)學生的愛國情懷和民族精神。因此，我們教師要與家長保持密切的聯(lián)系，在家庭教育方面給予家長一些指導和幫助，形成教育的聯(lián)動與共同體。
最后，教師自身的思考是保證愛國主義教育取得良好效果的重要保障。作為愛國主義教育的實施者，我們應時刻思考自己的教育方式與價值觀。我們要有強烈的愛國情懷，自覺樹立正確的價值觀念，用自己的言行和實際行動去引領學生。同時，我們要將自己不斷更新的知識和教育理念融入到教學實踐中，提高自身的教育水平。只有不斷完善自己，才能更好地教育好下一代，推動愛國主義教育事業(yè)的發(fā)展。
總之，愛國主義教育官心得體會對于傳承和發(fā)揚國家文化具有重要的意義。通過合理運用教學方法與策略，我們可以培養(yǎng)學生的愛國情感，引導他們關(guān)心國家大事，為祖國的繁榮富強貢獻力量。在教學實踐中，學生的積極反應與效果鼓勵著我們不斷前行。與家庭親子教育結(jié)合，形成合力，促進教育事業(yè)的發(fā)展。最后，教師要不斷反思自身的教育方式與價值觀，提高自身的教育水平。相信通過我們的共同努力，愛國主義教育事業(yè)必將取得更為輝煌的成就。
愛國主義教育提綱心得體會篇十七
中共中央政治局9月24日召開會議，會議指出，愛國主義是中華民族精神的核心。中國特色社會主義進入新時代，必須大力弘揚愛國主義精神，把愛國主義教育貫穿國民教育和精神文明建設全過程。
愛國主義教育是培養(yǎng)學生熱愛自己的祖國，關(guān)心祖國未來的發(fā)展，牢牢記住自己是一名中國人，了解祖國的歷史，展望祖國的未來。如今的青少年是祖國未來的建設者和接班人，學校更是愛國主義教育的重要場所，我們作為新時代的教師，應擔負起這一歷史使命，在幫助學生了解祖國壯麗河山、悠久歷史、燦爛文化和中華民族對人類世界的巨大貢獻的同時，激發(fā)學生的民族自豪感，讓每一位學生都因自己是中國人而感到驕傲。
為了使愛國主義教育貼近學生生活，對學生產(chǎn)生潛移默化的影響，我們對教室、教學樓走廊、校園設施等進行了精心的布置，注意對愛國主義教育內(nèi)容的宣傳。同時我們還豐富了學生的實踐活動，舉行了“守初心、迎國慶、頌祖國”國慶慶?；顒印ⅰ皧^進70年，童眼看家鄉(xiāng)”主題征文活動、為祖國做生日賀卡活動、手抄報評比活動……我們要培養(yǎng)學生從平凡的事做起，處處嚴格要求自己，正所謂愛國無小事，事事皆能體現(xiàn)愛國。
會議強調(diào)，加強新時代愛國主義教育，要增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，使愛國主義成為全體中國人民的堅定信念、精神力量和自覺行動。
古往今來許多仁人志士都以愛國為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。今天，我國已步入新的歷史時期，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。自覺樹立愛國情懷，只有這樣，中華民族才能更快更好的實現(xiàn)偉大復興的中國夢。
愛國主義教育提綱心得體會篇十八
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的命運，在危難之時英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。
肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權(quán)獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分-裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會主義現(xiàn)代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。
少年興則國興，小年強則國強。我們要適應時代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!
大江東去，浪淘盡，千古風流人物。站在這里，望著滔滔的海水我不由得想起我們的英雄人物——林則徐。
虎門，是個具有很高的歷史價值的地方;虎門，是個凝聚了崇高愛國主義的地方;虎門，是個顯示了中國人堅強不屈的地方。
公元1839年6月3日下午兩點，林則徐，鄧延楨等大員登在虎門這里看硝煙壯舉，禮炮聲中，一群群工人站在木板上，向池內(nèi)撒下鹽，又把切成小塊的鴉片扔進池里，在倒入石灰，頃刻間，虎門海灘升起了茫茫的煙霧，圍觀的人群沸騰起來!人們正是在歡呼中國人的勝利。
虎門硝煙，揭開了鴉片戰(zhàn)爭的序幕，寫下了悲壯的中國近代史第一頁，譜寫出一曲曲愛國主義壯歌;虎門硝煙壯舉，像海水沖刷煙膏那樣，洗去了腐敗無能的清政府強加給中國民族的恥辱，向全世界宣告了中國民族決不屈于侵略，堅決抵制鴉片的決心，譜寫了中國人民反對外國侵略光輝篇章的第一頁。
一百年來，中國民族所承受的種種屈辱，一一呈現(xiàn)在我們眼前，特別是在林則徐陳列室，看到那些吸毒鴉片的照片，我的內(nèi)心回響著這么一句話“落后就要挨打，腐敗就要亡國”，這句話無論在哪個年代都是真理。而林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”讓我們心血澎湃，于新久久不能忘懷，我們青年一代又該如何做呢?我們應有強烈的愛國情懷，更應該有為了民族復興，為了祖國強大而作出卓越努力的行動。
而對我印象最深的還有幾張現(xiàn)代人吸毒的照片，其中就有一個聰慧，美麗的女孩為了吸毒不惜出賣自己的身體。這樣的悲劇不得不讓我們?nèi)ド钏?。毒品不僅危害自己，危害社會，更嚴重的是在危害我們的祖國。
今天，我們重溫虎門硝煙這段歷史，并不是發(fā)“思古之幽情”，而是把過去作為鏡子，更好地走向未來。通過這次的參觀活動，我們認識到要繼承祖國的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，并使之發(fā)揚光大;還有，我們深深地體會到毒品的危害，因此要堅決抵制。
我們要學會自覺地把愛國熱情化作刻苦學習的動力，把個人成長進步融入民族復興的偉大事業(yè)之中;要適應時代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實;要增強愛國的情感和振興祖國的責任感;要樹立民族自尊心與自信心;要弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟;要認真學習黨的xx大精神，堅持跟著黨走;要學會把愛國主義精神和“八榮八恥”的社會主義榮辱觀結(jié)合起來;要關(guān)注生命，遠離毒品。
勿忘國恥，振興中華。銘記歷史，展望未來。以史為鑒，面向未來，就讓我們做一個有理想，有道德，有文化，講文明的社會主義新人而奮斗吧!
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的命運，在危難之時英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權(quán)獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會主義現(xiàn)代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。
少年興則國興，小年強則國強。我們要適應時代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!
共
2
頁，當前第。
2
頁
1
2
愛國主義教育提綱心得體會篇十九
革命傳統(tǒng)教育是一件莊嚴和肅穆的事，參觀革命烈士紀念館、紅色景點遺址等，感悟革命先烈為建設新中國拋頭顱灑熱血的英勇無比，感懷當下生活幸福美好的來之不易，感念初心使命釋放的無限潛能，激發(fā)內(nèi)心對黨的信念、信仰、理想、宗旨等的篤定與砥礪，等等。可以說，革命傳統(tǒng)教育意義和價值是非常大的、也是難以言表的。
不興偽事，不采華名。革命傳統(tǒng)教育很大程度上屬于思想洗禮和精神洗滌，不像業(yè)務培訓那樣，可以直觀傳授本領和技能，可以計量化和厘定學習的增進尺度與提升水平。因此，革命傳統(tǒng)教育關(guān)鍵要人到心到神到，真誠品讀革命現(xiàn)場和英雄事跡承載的精氣神，實意與先烈先輩的英魂進行對話，從而達到凈化污垢、清刷靈魂的效果。革命傳統(tǒng)教育成效往往“只可意會，不可言傳”，也只有自己親身體會到。因此，一旦革命傳統(tǒng)教育失去真心、走心，極容易淪為形式和過程。
在現(xiàn)實開展革命傳統(tǒng)教育過程中，不乏少數(shù)黨組織和個別黨員干部把革命傳遞教育當作“走秀”。比如，有的事前不做功課，對要去的革命景點“茫然不知”，現(xiàn)場參觀時跟著隊伍走聽得“稀里糊涂”，只顧著拍照、比手勢，事后仍舊“云里霧里”。再如，有的開展“歷史重現(xiàn)”特訓，管理疲乏、組織不嚴，培訓現(xiàn)場“嘻嘻哈哈”、松松垮垮，不但玷污了歷史和英雄，還滋生不良作風。諸如類似，缺乏神圣感和嚴肅性，將革命傳統(tǒng)教育帶偏了節(jié)奏。
歸根結(jié)底，革命傳統(tǒng)教育屬于黨內(nèi)教育的重要構(gòu)成，是黨內(nèi)政治生活的重要屬性。若把革命傳統(tǒng)教育當作一場秀，參觀時轟轟烈烈、熱熱鬧鬧，參觀完冷冷清清、凄凄切切，一丁點收獲沒有，甚至帶著旅游的心進行教育，豈不是嚴重吞噬了革命傳統(tǒng)教育的政治性與原則性，也讓黨內(nèi)政治生活抹上一道陰影。因此，無論如何要動真格、出重拳剎住這股歪風，確保革命傳統(tǒng)教育的清清爽爽、干干凈凈。
當然，革命傳統(tǒng)教育不意味著一板一眼、按部就班的“套路”教育，也是可以實行創(chuàng)新性和創(chuàng)造性開展的。反對將革命傳統(tǒng)教育當成“走秀”，并非代表要扼殺革命傳統(tǒng)教育的鮮活力和生命力。要求革命傳統(tǒng)教育崇尚走心、恪守黨性、激發(fā)精神，避免因“走秀”等消極因素破壞黨內(nèi)生活的戰(zhàn)斗力和凝聚力。相反，革命傳統(tǒng)教育是可以實現(xiàn)嚴肅性和活潑性統(tǒng)一的，如不少地方開展的現(xiàn)場體驗教學，臨時點名讓學員現(xiàn)場發(fā)表感想，運用“重走長征路”等特色教學課程等方式，確保黨員干部學有所得、學有所悟、學有所獲。
木受繩則直，金就礪則利。讓革命傳統(tǒng)教育走心不“走秀”，根本還是要宣揚規(guī)則的力量，讓革命傳統(tǒng)教育在機制框架下運行，在陽光下透明防腐。比如，可以側(cè)重對黨員干部參與革命傳統(tǒng)教育的考核與檢查，倒逼其認真投入到革命傳統(tǒng)教育中去;再如，可對革命傳統(tǒng)教育的課程進行評估，確保在源頭上為黨員干部提供精品營養(yǎng)等等。總之，革命傳統(tǒng)教育必然要以思想修煉、精神鍛造為主，提升黨性作風、篤定政治理念。
愛國主義教育提綱心得體會篇二十
俗話說“一花一世界”，新時代的發(fā)展是快速的、變化的、充滿挑戰(zhàn)的，更是多樣的、包容的、充滿機會的。正因為這種不拘一格、讓人有一種不斷突破的興奮感。在祖國飛速發(fā)展的同時，作為新時代青年的我們更是野心勃勃，希望在青春正好的年紀里，用自己所學、所想、創(chuàng)新奮斗，為國家繁榮復興做出自己的貢獻，肩負起新時代賦予我們的使命，在的時代里成就自我、建功立業(yè)。
作為當代青年，我們要堅定理想信念，不忘初心，做有志新青年。術(shù)業(yè)有專攻，專攻就要做到精準。青年人有自己的一腔熱情。滿懷著對時代憧憬，想象著未來成功的景象。面對錯綜復雜的世界發(fā)展格局和環(huán)境。我們要堅定理想信念，做忠誠的愛國者;我們要依然堅持著自己最初的夢想所謂是出淤泥而不染、濯清漣而不妖。面對著各色誘惑、各種假象。我們必須靜下心來，回想初心何處，方向在哪，必須樹立愛國主義精神，把自己的理想目標與國家發(fā)展相結(jié)合。各行各業(yè)，不論能量大小，盡其所能，物盡其用，不好高騖遠，踏實勤懇，努力奮斗，一定會有好的結(jié)果。
愛國主義教育提綱心得體會篇二十一
教育提綱是一份權(quán)威文件，對于每一位教師和學生來說都至關(guān)重要。它規(guī)定了學生成長過程中需要知道的各個方面，包括課程內(nèi)容、教育標準、教學質(zhì)量和評估方式等。在閱讀教育提綱前，我的教學方式有些笨拙，往往會出現(xiàn)問題。但是通過理解和遵守教育提綱，我深刻地認識到了如何幫助學生真正學習的方法。
第二段：課程內(nèi)容。
教育提綱對于課程內(nèi)容的規(guī)定是有利于教師和學生們的。在實施教育提綱的時候，我們依據(jù)學生自身實際，進行課程設置。這讓我明白了教育不應該是單純的傳授教材內(nèi)容，而是根據(jù)學生的實際情況和成長需求，進行有針對性的課程設置。我經(jīng)過理解和把握教材內(nèi)容后，能夠更好地進行教學。對學習的興趣和積極性的調(diào)動，使我的教學效果達到了預期并取得了成功。
第三段：教育標準。
教育提綱為教育標準和評估提供了框架，它被視作是教育工作者的指導方針以及學生評估的依據(jù)。教育標準的達成需要努力的去完成學習目標，經(jīng)過一定的考試和口頭表達來檢驗學習成果。我認識到了只有確定和遵守有效的學習標準，我才能真正的衡量自己教育教學的成就。教育標準的重要性讓我更加關(guān)注學生的進步，并且更好地指導學生提高自己。
第四段：教學質(zhì)量。
教育提綱對于教學質(zhì)量的規(guī)定并不是死板的、機械的制度，而是可以讓每個教師進行個性化的教學方式，以達到切實提高教學質(zhì)量的效果。教育生態(tài)和課程內(nèi)涵的差異，也是教學質(zhì)量的一個重要問題，這時需要教師們具有高度的責任感和嚴謹?shù)膽B(tài)度。理解教育提綱幫助我更好地規(guī)劃嚴謹?shù)慕逃桨福⑶沂俏业慕虒W從沒固步自封，不斷地做自我檢討和完善。這也是提高教學質(zhì)量的必要條件。
第五段：結(jié)合自身實際。
我的教育背景比較豐富，但是當我認真閱讀教育提綱的時候，我更好地結(jié)合自身的實際情形，并且把握了教育的方向。懂得教育提綱的精神和運用，能夠擺脫自我束縛、提高區(qū)域教育和個人的專業(yè)能力。理解教育提綱的重要性不僅僅幫助到了我的成長，還可以讓我更好地推動教育的發(fā)展，讓更多的人從教育中獲得益處。
結(jié)語：
總之，教育提綱是人生中重要的經(jīng)驗，它不僅是教育者們自我的成長，也是評價教育質(zhì)量的重要標準。當我們逐漸理解和遵循教育提綱的整個流程，教育者們對于教育的質(zhì)量與水平都會進一步提高。教育提綱使我意識到，提高教育者的專業(yè)能力、增加學生的學習素質(zhì)、推動教育改革、促進文化交流相互促進，是我們的歷史使命，不僅是我們個人的責任，還是我們?nèi)祟惿鐣槲覀儞摰氖姑?BR> 愛國主義教育提綱心得體會篇二十二
國旗是我們偉大祖國的象征，人人都要養(yǎng)成對國旗的崇敬和熱愛，而學校所進行的升旗儀式正是養(yǎng)成這種心理的重要方式。我們學校每星期一早上進行升旗儀式，并為旗手專門制作了服裝，升旗儀式，學生都身穿校服，佩戴紅領巾。實施《國旗法》以后，學校認真組織學習，并依法進行升國旗儀式。愛國不是抽象的，要從愛集體、愛校做起。我們學校有校訓、校徽、校歌。校訓是：嚴教，勤學，團結(jié)，奮進。我們的校歌是發(fā)動全體教師集體創(chuàng)作的。師生們履行校訓，佩戴?；眨叱８?，有一種自豪感和責任感。
二、善于捕捉激勵愛國熱情的有利時機。
時機和效果的統(tǒng)一，是一個教育原則。20__年，北京舉行奧運會。奧運會開幕前后，學校圍繞著“我為奧運做貢獻”、“弘揚奧運精神”等開展各項活動，使學生樹立奧運意識，發(fā)揮奧運精神，為振興中華而拼搏。
三、寓教育于參觀游覽的活動之中。
活動是一種符合兒童心理、性格特征的動態(tài)教育。我們學校每年都要組織學生外出參觀游覽，或開展夏令營活動，使學生對這些美麗的山川名勝產(chǎn)生一種傾心的愛。學校還根據(jù)不同年齡學生的特點，組織他們參觀烈士墓，讓孩子受到革命傳統(tǒng)教育。
體育是進行愛國主義教育的極好課堂。這幾年我們逐步探索出三條教育途徑。
一是學校對優(yōu)秀運動員采取鼓勵政策。二是由體育教研組編寫了《中國現(xiàn)代體育簡史》，作為體育室內(nèi)課的愛國主義教材。三是每天陽光運動2小時，激勵同學們熱愛祖國，為祖國的統(tǒng)一大業(yè)鍛煉好身體，貢獻力量。
五、觀看愛國教育電影，陶冶學生的愛國情操。
學校以多種形式開展國情教育，陸續(xù)觀看了“大地震”等電影，
學校還舉辦了“我國歷史上著名愛國人物和事件”專題講座?！凹o念偉大愛國詩人屈原”報告會，“一二·九”報告會，觀看“老山英模報告團報告”錄像等，深受同學們的歡迎。
六、演唱愛國歌曲，開展演唱活動。
演唱愛國歌曲，開展演唱活動。對學生進行熱愛祖國優(yōu)秀文化的教育。我們審定了《歌唱祖國》等40首富有愛國主義思想的古今中外的優(yōu)秀歌曲，錄制成《校園歌聲》專輯。每天在校園播放，并提倡學生學唱。挖掘教材中的愛國主義教育因素，激發(fā)學生的愛國主義熱忱中學歷史教材中有不少章節(jié)的史事記述，我們采用正反歷史人物及其活動的比較和對照方法講述，不僅使學生辨善惡、明愛憎，而且可以激發(fā)他們繼承前輩的愛國主義傳統(tǒng)，為民族興旺，國家富強、祖國進步獻身的精神。愛國歌曲是我們民族精神的珍寶，是最好的愛國主義教材。
七、開展軍事訓練，樹立國防觀念。
軍事訓練是一種社會實踐活動，通過真刀真槍的刻苦訓練，體驗軍人的生活、軍人的感情和軍人的追求，從而樹立熱愛祖國，保衛(wèi)祖國的思想感情，受到了艱苦奮斗的教育，增強了國防觀念和愛國意識。
八、經(jīng)常進行形勢教育。
形勢教育也要以培養(yǎng)學生關(guān)心祖國的前途命運，國家的安危進退為宗旨，使大家經(jīng)常了解國家所處的環(huán)境，國家的發(fā)展變化，把自己的成長和國家的發(fā)展聯(lián)系起來。教育的方式要多樣，要廣開言路，平等對話,要置疑解難，點撥誘導。
弘揚民族精神，熱愛我們的祖國。愛國主義教育滲透在我們的各科教學中，生活中，學習中。讓孩子從小培養(yǎng)民族自信心和自豪感，是我們?yōu)槿藥煴聿豢赏菩兜呢熑巍?BR>