總結(jié)是使我們更好地認(rèn)識自己、提高自己的利器。多進(jìn)行寫作練習(xí)和修改，可以提高寫作的流暢度和表達(dá)效果。以下是小編為大家整理的一些實用工具和資源，希望能為大家提供便利和幫助。
同桌的他七年級篇一
同桌，是在你快樂時陪著你一起瘋的人，是在你難過時安慰你、勸導(dǎo)你的人，是在你忙碌時施以援手且不求回報的人。下面小編為大家搜集整理有關(guān)同桌的初一。
作文。
僅供閱讀!
有一次上生物課，我的手這兒拔拔那碰碰的不消停，己無心聽講，同桌先是用眼狠狠地瞪了我一下，接著又用胳膊肘拐我，我呢一幅“你認(rèn)真聽講也趕不上我”的表情，根本就不屑她的暗示，依舊我行我素地玩的開心。正在我得意時，突然修正帶的蓋子被彈了出去，我當(dāng)時是又氣又急，想拾起來吧，又怕被告老師發(fā)現(xiàn)叫起來站著，不撿吧，又怕一會兒下課怕是連影子也找不到了，正在我急的不知如何是好時，同桌迅速蹲下身子，一把用手按住修正帶的蓋子，用手緊緊夾住后，又慢慢地“爬”到凳子上。這時被老師發(fā)現(xiàn)了，瞅了她一眼，我當(dāng)時真是又感動又羞愧，心頭象堵了什么似的，當(dāng)她把蓋子遞給我時靜靜地說了一句“不用謝我，好好聽講……”唉!當(dāng)時的我呀，心里就象打翻了五味瓶似的，反倒不知是什么滋味了!
其實吧，我是那種最討厭時刻為我付出，時刻讓我小感動但卻不讓我好好撒嬌感謝的人，總感覺很愧疚，可張嵐不是，我對她自然十分喜歡。
哎，同桌啊，如果你再好學(xué)一些，那我該多愛你啊!
進(jìn)入新學(xué)校，周圍都是陌生的環(huán)境，我的同桌是我第一個好朋友，和她在一起總覺得很快樂。
她叫嚴(yán)書靜。我們是全班中唯一的一組女同桌。剛開始認(rèn)識她是在第一天開學(xué)時，那時她便坐在我旁邊。她不同于其他女生，剪的是短發(fā)，和我一樣又高又瘦。經(jīng)過一個多月的接觸，我們彼此越來越熟悉，成了形影不離的好朋友。她有很多優(yōu)點，她的學(xué)習(xí)很好，成績平穩(wěn)，發(fā)展全面。因此，我們常常會在一起討論問題。每當(dāng)我有不懂的地方，她都會耐心地教我，或是我們一起討論。她很有耐心，很負(fù)責(zé)任，并且樂于助人。雖然她的成績好，可和她在一起沒有什么壓力，總覺得很輕松，她似乎像吸塵器一般，吸走我身上的煩惱。她很搞笑，和她在一起時我們臉上總是掛著笑容，總是相處得很和諧。
她有很多特長。她會打跆拳道，也會吹笛子。她歌唱得很好，她也非常喜歡音樂。從她那聽說她很癡迷于音樂，遇到自己喜歡的歌總會努力把它背下來，否則就會不安心到睡不著覺。她現(xiàn)在已經(jīng)能背出十幾首英文歌曲。對于沒有“音樂細(xì)胞”的我來說，我很敬佩她，敬佩她對音樂的執(zhí)著，對藝術(shù)的喜愛。
能和她成為同桌真是一種緣分。她身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方。正因為她的樂于助人，執(zhí)著堅持，使我感受到她身上一種獨特的魅力，是她讓我感受到。
初中生活。
的美好友誼。我希望能和她一直做朋友，一直保持這份純真的友誼。
我有一個好同桌，他叫趙天宇，淡黃色的頭發(fā)，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，高高的個子。
記得我剛和他作為同桌，他不是看我筆，就問我這問我那，比如：借我唄或在那那買的等等。上課他總不認(rèn)真聽講，好和我說話，我并不是跟他說話，而是告訴：“現(xiàn)在上課呢，要好好聽講，學(xué)習(xí)成績才能提高?！边^了一段時間就認(rèn)真了，不說話了，好好聽講了。有一次是在美術(shù)課上，他忘帶彩筆了，我在一旁畫得正起勁，忽然發(fā)現(xiàn)他呆呆的望著圖畫本，我說：“你怎么了?”他說：“沒什么大事，彩筆忘帶了?！薄拔医枘惆??！蔽疫呎f邊遞給了他，美術(shù)分?jǐn)?shù)下來了，他一百分，我八十多分，雖然我不是一百分但我還是高興的!還有一次是在測試中，我的橡皮沒有帶，那時候我急得像火中的熱螞蟻。忽然，他說：“你怎么了?”我說：“橡皮忘帶了?！彼严鹌そ杞o了我，我還沒說：“謝謝?！彼朽оУ膶懥?。
這就是我和我的同桌，互相幫助，共同進(jìn)步。
同桌的他七年級篇二
今天，我們在爺爺家吃晚飯。媽媽吃完飯，看看還在和爺爺喝酒的爸爸，就先告辭了。
過了好久，我才和爸爸一起回家。到了門口，我拼命地敲門，可門里面毫無動靜。爸爸若有所思地說：“寶貝兒，媽媽肯定不在家?！闭f完，他掏出鑰匙打開了門。
我好奇地沖進(jìn)客廳，就是沒看見媽媽的身影。我想：是不是媽媽和我們玩做迷藏的游戲呀?我把想法告訴爸爸，爸爸不屑一顧地說：“你媽媽這么大的人了，怎么會和我們玩這么小兒科的游戲呢?她會不會迷路了?”我把頭搖得像撥浪鼓似的，不服氣地說：“就算我媽媽是路癡，也不會不認(rèn)識回家的路呀!”
“要不這樣吧，我給你媽媽打電話，問問她在哪里?”爸爸摸著胡子說?？粗职致龡l斯理的樣子，我可等不及了。我不管三七二十一，搶過爸爸的手機(jī)打了起來。
“老爸，老爸，我們?nèi)ツ睦镅健眿寢尩氖謾C(jī)音樂在房間里響了起來。我看著媽媽的手機(jī)悠閑地躺在桌子上，氣呼呼地嘀咕著：“老媽真是個馬大哈呀，手機(jī)也不帶?！蔽矣执驄寢尩男∈謾C(jī)，結(jié)果小手機(jī)的音樂也在家里響了起來。
失望加絕望的種子在我心里發(fā)芽了，我拿著書看了起來，可書里全是媽媽的影子。我又看電視，可沒有媽媽在身邊，動畫片也索然無味。
正當(dāng)我在胡思亂想的時候，門外響起了腳步聲。“寶貝兒，媽媽回來了。”失蹤了三個小時的媽媽笑瞇瞇地向我走了過來。
“媽媽，你到底去哪里了?”我疑惑地問。媽媽看著我生氣的樣子，將事情一五一十告訴了我。原來，媽媽到家后，突然想起今天是我的生日，就急急忙忙去買禮物了。在超市里，媽媽看中了一本書，忍不住看了一眼，可這一看就是三個小時。
看著媽媽精心挑選的書，我的怒氣一下子全消了?！段壹矣信醭砷L》，這一定是一本非常好看的書。
同桌的他七年級篇三
我有一個好同桌，她就是——小曹。她的頭發(fā)黑嗚嗚的；眼睛大大的；臉是面包臉，不扁也不圓；嘴巴大大咧咧，說話說了半天也不知道她在講什么，倒是廢話挺多的'。她雖然很多廢話，但是小曹脾氣很好，很能跟別人打交道。而且還很樂于助人，所以大家都叫她小曹。
有一次，我的一個同學(xué)在跑步中不小心摔倒了，有一個同學(xué)從他身邊跑過，好像沒看見似的，像一陣風(fēng)“唰”的就跑過了。a同學(xué)和b同學(xué)跑過，a同學(xué)說：“哈，摔倒了吧，上次我摔倒時，不但不扶我，還哈哈大笑的嘲笑我，頭重腳輕?！盿同學(xué)向b同學(xué)抱怨道。b說：“就是就是，別管他了?！边@時，小曹剛好經(jīng)過，看到了摔倒的同學(xué)，著急的說：“你怎么摔跤了呢？快起來，看看有沒有摔傷，要不，我扶你去校醫(yī)室吧！”摔倒的同學(xué)搖了搖手，又向前方跑去。小曹剛起來，a同學(xué)悄悄的對她說：“小曹，你怎么幫他呀？他這么壞，還打過你呢！”小曹笑笑說：“不管是誰，都需要人幫助?！闭f完，小曹便向前方跑去。
這就是我的好同桌——小曹，你想和她交朋友嗎？
同桌的他七年級篇四
他，個子不高，是一位來自俞村中學(xué)的普普通通的學(xué)生。
他皮膚的顏色類似海南人的皮膚，黝黑黝黑的，左耳朵上還有顆特大的黑痣，嘴唇特別厚，我最討厭的事情是他上課時老是喜歡用手扯嘴巴皮。還有一件事令我討厭，在冬天的時候一個星期才洗一次澡。有時上英語課，老師讓我們操練對說，一旦我稍微靠近他一點點就會把我熏到。有了一次的經(jīng)歷之后，我每次靠近他，都提前準(zhǔn)備一番，距離他不到一米的地方，深呼吸，吐氣，然后再深吸一口氣。每次看到我這樣，他心里很明白知道自己晚上回家該干什么事情了。
他平時上政治課喜歡寫作業(yè)，就算不寫作業(yè)，他也會低著頭在課桌下看書。最讓我頭大的事情就是我在寫作業(yè)的時候，桌子老是動個不停，只要我一停下來死死瞪到他，他就深吸一口氣說：“不動了，不動了。”小學(xué)跟他坐了那么長時間居然沒有發(fā)現(xiàn)這些。上了初中還是跟他坐，唉唉唉！叫他坐我們身后那張空桌他不坐，死死要跟我坐。
他也有亮點哦。我和趙永靜、章宇婷都喜歡拿他開玩笑，他一點都不介意哦，有時候還配合我們說笑呢。跟他坐我感到很榮幸，因為在不開心的時候可以同他開開玩笑，他很樂意配合。
他，就是我現(xiàn)在的同桌——王平。
同桌的他七年級篇五
我的同桌叫賈若寧，是我來到校園后第一個交到的新朋友。
她的頭發(fā)不像別人一樣柔順，毛毛的像稻草一樣，但卻襯出了她如陶瓷般的臉龐。我觀察過她的眼睛，似水波一般恬靜而又美麗，她的眼會笑，會彎成一座橋。
飄飄悠悠，一陣混著泥土和青草芳香的氣流拂過，帶著樹葉兒飛向空中，秋風(fēng)滿校園。金黃的陽光灑向大地，用輕柔的蠶絲編起了一片“金葉子”。
步入教室不久后，許許多多同學(xué)也三五成群地走入。我第一眼便瞧見了那個被陽光鍍上一層金輝的身影。
當(dāng)?shù)谝黄瑯淙~落下時，我們開啟了第一堂課——政治。雖然老師說過，“山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。我卻對它依然無可奈何。有一種叫“社交恐懼癥”的東西，我想，這就是了吧。想表達(dá)自己的建議又不敢站起，好不容易被點到了，但一緊張，腦袋又不聽使喚，干干脆脆把知識無情地踢了出去。這時的我便特別羨慕我同桌：大大方方，為人樂觀、開朗。我想，這種性格才受大家歡迎吧？她沒有忘記我。在下課時，主動和我搭話，熱情表露無疑。這時我感受到了，她身上所發(fā)的光，如一股暖流灌溉了我的心田，回給了她一個微笑。
在小鳥啼鳴的一天中午，最后一節(jié)課也上完了。我們并肩走入車棚?！百Z若寧！”一個八班的女生大叫了一聲，似發(fā)現(xiàn)了珍寶般瞪大雙眼。這是她的小學(xué)同學(xué)。在這樣的一刻，不知為何，我忽然覺得有點難過。但她沒有讓任何人覺得不適，從容、開心從她的臉上強(qiáng)烈傳達(dá)給我。是的，她沒有冷落任何一人。
體育課上，我又特別佩服她的不服輸。老師說：“今天跑10圈，不能走，一走再加10圈！”在同學(xué)們連續(xù)的.跑圈中，體力不支而走上的同學(xué)大有人在。當(dāng)我再也邁不動沉重的步伐時，心想：完了，我又要重跑了。抬手扶了扶額前濕漉漉的劉海，發(fā)現(xiàn)了依舊在奔跑的她?？梢钥闯鰜?，她已經(jīng)很累了，那一刻我知道了汗如雨下的真實寫照。那氣喘吁吁的模樣，是我恐怕早已放棄了吧？“熱”能量自她周身傳播、飛揚、感染。我想到了《全職高手》這部小說中的一句話：只不過是從頭再來罷了。我抬手擦擦汗，邁步跟了上去，去追趕那模糊而最美的身影。
秋風(fēng)已越來越狂躁，似乎馬上連最后一點溫柔也將散盡。但不知為何，我的心依舊暖暖的，像風(fēng)中怒放的秋菊，給人以希望的種子。
同桌的他七年級篇六
從我上小學(xué)時，我就不停地?fù)Q同桌，我的同桌百分之百都是男生，現(xiàn)在我就將我的兩大同桌介紹給你們認(rèn)識吧!
瞌睡大王――xxx。
你知道嗎?王澤華在我們班可是出了名的瞌睡多，可他從來不敢在數(shù)學(xué)老師的課上“休息”，可是這一次，卻……唉，可能昨天晚上他“老人家”做“好事”做到了凌晨，這節(jié)數(shù)學(xué)課上他可能再也經(jīng)不住瞌睡蟲的誘惑，睡到他外婆家探親去了。說時遲那時快，數(shù)學(xué)老師一個粉筆頭正中靶心(王澤華的額頭)，王澤華睜開他那惺松的眼睛，慢慢地抬起頭，看了看又趴在了桌子上，同學(xué)們哈哈大笑起來……這就是我兩大同桌之一的瞌睡大王――王澤華。不好啦，大王又要睡了!
幽默大師――xxx。
劉沛瑤他可是我的現(xiàn)任同桌，他可是我所有同桌中最幽默的了，每次班里舉行活動都能看到他那可愛的身影。有一次，我和好友吵架了，不高興。劉沛瑤看見了，便來逗我，說：“劉宇，快瞧豬上天了!”我沒理他，瞪了他一眼?？伤终f：“公主殿下，小的罪該萬死，沒好好保護(hù)您，讓您受氣了!”我看了他那可笑的樣子，“撲哧”笑了。這就是幽默大師――劉沛瑤了!
我還有好多同桌，特別是美食家――季奧，不過到下次我再來向你們介紹吧!
同桌的他七年級篇七
晨曦的陽光照射在我的臉頰上，讓我感受到了溫暖的陽光，但我此時的心情忐忑不安，我也不知道為什么，我一直在思考這個問題，今天上午上學(xué)，沒有發(fā)生什么特別的事情，下午也照樣，我便自我安慰，應(yīng)該不會發(fā)生什么特別的事，但是我越想越不安，終于，今天上午調(diào)換座位，不會我心中的忐忑不安與這有關(guān)吧，我特別擔(dān)心，果然，老師也不知道為什么，把我的同桌換成了全班倒數(shù)第一的人，他經(jīng)常仗著自己武術(shù)十分厲害我，欺負(fù)弱小同學(xué)。我十分納悶兒，但畢竟師令難違，我硬的頭皮答應(yīng)下來。
我打量起這個人，就感覺十分反感。他的頭發(fā)亂糟糟的，手上畫的鉛筆，鋼筆的筆道毫無一點規(guī)律，向別人嗨口氣，別人就會感受他口腔里夾雜著早上吃飯的余香。班級里面沒有一個人喜歡他，除了一些與他差不多的人同他玩耍，唉！
下課了，他快速的奔出了教室，在操場上大喊大叫，就像野獸咆哮一般，怎么上課的時候沒有看見你這么大聲？怎么上課的時候沒有看見過你這么高興？老師也批評他，教育他，但只要老師走過以后，他仍然我行我素，大聲咆哮，屢教不改。
第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，在課上，每一個同學(xué)都認(rèn)真思考，除了我同桌。在快下課的時候，老師出了一道非常難的題，你每一個同學(xué)們拿出筆，飛快的演草，計算，我也不例外。于是我全班第三個做完了這道題。做完以后我得意的看了一下他，之前他拿著筆，不停的晃，臉上露出蒙圈的表情，眼里片一空白，估計還在想著下課玩得游戲。雪白的紙張上面一個字也沒有，就像一道銳利的目光，盯著它，他趕緊把這張紙塞回書包，繼續(xù)胡作非為，他空白的眼神，蒙圈的表情，足以表現(xiàn)出他的無知與淺薄。他的心早己飛到了萬里之外，沒心去解這道題，當(dāng)老師提問的時候，他一言不發(fā)，老師也拿他沒辦法。
還有一節(jié)課是體育課，他在操場上奔跑著，像一頭發(fā)怒的雄獅。奔跑著跑了一節(jié)體育課。下課后，還有跑回來教室，撞翻了我的書包，我要他給我陪理道歉，誰知道也還不承認(rèn)，還罵我一頓，我感動十分不公平，卻又對他無能為力。唉！
古人云三人行必有我?guī)熝?。像他這樣子的人也有優(yōu)點，也值得我去學(xué)習(xí)。他體育十分的好，跑步跑的很快，每一次都跑勝我，我也勤加努力趕超他。他的優(yōu)點雖然不多，但也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。同時他時時刻刻警示著我們，告訴我們學(xué)習(xí)不能偷工減料。否則將會一事無成！
同桌的他七年級篇八
作為學(xué)生，每個人都有過很多同桌，其中讓你印象深刻的不妨為他們寫一篇優(yōu)秀的。
作文。
下面小編為大家搜集整理有關(guān)同桌的初一作文，僅供閱讀!
從上學(xué)到現(xiàn)在，跟我坐過的同桌很多?？申P(guān)系最密切、最要好的，就要數(shù)腦瓜靈、反應(yīng)快、學(xué)習(xí)好、愛鍛煉的孫超啦!
他和我同歲，是個回民子弟，圓圓的臉，高高的鼻梁，耳朵很大。一雙濃眉大眼，總好像在給你傳遞著智慧和友好的信息。
孫超的腦瓜靈，反應(yīng)快。每次老師的課堂提問，他總是第一個舉手，而且回答得十分正確;老師每次讓我們寫作文，他總是在很短的時間里，寫出很好的文章;課余時間，大家都喜歡和他討論問題，他對知識的理解和掌握，使我們感到由衷的佩服。
孫超的學(xué)習(xí)非常用功。他每天按時到校，上課用心聽講。有時下課后，別的同學(xué)都到外邊去玩了，可他還坐在那里看書。每次放學(xué)回家，他總是先完成老師布置的作業(yè)，然后再預(yù)習(xí)第二天的功課。如果有時間，他還要看一些課外書。什么《中華a卷》、《字詞句篇》、《小學(xué)生優(yōu)秀作文》等，都是他每天要做和要看的內(nèi)容。為了擴(kuò)大知識面，他還讓媽媽給他報了校外的作文班和奧數(shù)班，經(jīng)常利用節(jié)假日和星期天趕去學(xué)習(xí)。由于他學(xué)習(xí)非常用功，不管是每次的單元測試，還是期中、期末考試，他都能取得比較好的成績.
他非常喜歡體育鍛煉。不但上體育課很認(rèn)真，課余時間，他也是一個活躍分子。他十分喜歡游泳。不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，他都能堅持游泳鍛煉。在他那小臥室的墻上，光游泳比賽獲得的獎狀就貼了十幾張。
由于他活躍、好動，他也經(jīng)?！瓣J禍”。有一次，課余時間，他和我們幾個同學(xué)在教室的走廊上玩“抓人”的游戲。我們你追我趕，玩得可熱鬧了?？梢徊恍⌒模鸵粋€二年級的小弟弟撞了個滿懷，小弟弟的眼睛剛好撞倒了他的下巴上。由于用力過猛，小弟弟的眼睛上面裂了一個一公分長的口子，鮮血直流，可把我們給嚇壞了。這時，老師趕來了，叫來了他的爸爸、媽媽，一起把小弟弟送到醫(yī)院去“縫針”。為此，老師和家長都狠狠的批評了他，我們也和他一起給老師寫了檢查。
由于我和孫超的關(guān)系特別好，我們坐在一起，經(jīng)常免不了上課小聲說話，有時還做一些小動作。有一次上“思品”課，我們的小動作被老師發(fā)現(xiàn)了。下課后，老師讓我們留下來寫檢查。我們都很后悔。為了嚴(yán)格要求自己，我們倆一商量，主動找到老師，要求把我們的座位調(diào)開了。
我們在一個班、一個教室,一個座位。我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一塊兒做游戲。我們互相關(guān)心，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，永遠(yuǎn)都是好朋友。
“想留不能留才最寂寞，沒說完溫柔只剩離歌……”
課間，之乎者也中，忽然傳來幾句流行歌曲，順著方向，發(fā)現(xiàn)他正陶醉在音樂的世界里。
他個頭不高，幾根烏黑的頭發(fā)在眾多頭發(fā)中挺立著;一雙總是笑瞇瞇的眼睛，透著一種精靈古怪;那高傲的鼻子下是一張能言善辯的嘴，兩顆潔白的大門牙格外突出，因此他得了雅號“大牙”。
大牙吹牛是一絕。那次我手表壞了，百般掇弄就是修不好，這時他走過來，問：“表壞了?”我“嗯”了一聲。
他很自信地說：“表壞了找我，咱對這個門兒清?！?BR> 我疑惑地看他，問：“你，能行嗎?”
他非常肯定地說：“一點問題也沒有。”那堅定的眼神和那斬釘截鐵的話語，打消了我的疑慮，我把手表放心地交給他。
他接過去輕松地說：“一會兒就好?！?BR> 上課了，我開始學(xué)習(xí)，可還不時地回頭看，發(fā)現(xiàn)他在一絲不茍對手表做著什么。我心里竊喜，這下可找對人了。等下課，他帶著詭秘笑容來到我面前，手里拿著表，我突然有種不祥的預(yù)感。他說：“這，這個跟我以前的不大一樣，很抱歉，表叫我弄壞了?！?BR> 當(dāng)我接過手表打開外殼時，發(fā)現(xiàn)那細(xì)小的零件已經(jīng)不全，有的也搗鼓壞了。剛買來時間不長的手表，就這樣宣告報廢。我心里埋怨：不懂裝懂，充大個兒!可當(dāng)我抬頭時，看見他滿臉是笑，露著大牙早跑出教室，若無其事地溜之大吉。
最叫我佩服的是他那有空就吃東西的嘴。別說是課間，就是課堂或上自習(xí)，他也敢吃。吃瓜子，吃糖塊，有時也不知他嘴里填進(jìn)什么。那次他弄來香蕉，放進(jìn)桌洞用書本遮蓋好?？赡翘赜械南阄秾嵲谡T惑人。他悄悄拿出一個，在下面偷偷地扒，然后抬起頭，用那敏銳的目光掃視一下，老師面對黑板寫字，同學(xué)們在忙著做題。他拿出香蕉，迅疾咬一口，低下頭閉著嘴嚼著。見老師還在寫字，他又咬一口。不出聲，也不用費事嚼，只需在嘴里一磨一擠壓，就咽下去。好香好甜呀!
老師似乎聞出了特有的香味，知道一定是有人在吃香蕉。他悄悄走下講臺，朝味濃的方位走去。
他趕緊用手托住腮幫子，裝模作樣地做題，老師就站在他面前。鎮(zhèn)靜，不要怕!老師不會隨便翻桌洞。老師鼻子似乎聞出答案，沒有作聲就回到講臺。趁老師背過身去，他趕緊吞下口中的香蕉，露出潔白的大牙。
他曾經(jīng)是我的同桌，愛吹牛，可心眼不壞;愛吃零嘴，講義氣，有時也叛逆，他就是這么個人。
“唉，我真倒霉呀!跟一個‘鼻涕王’坐在一起。”我心里不停地埋怨著。
也許你會說“鼻涕王”不就是臟點兒嗎?是他自己臟，與你有什么關(guān)系?那我來告訴你，跟他坐在一起不僅十分臟，還十分煩。
第二天，我瞅了他一眼，毫不留情地對他說：“你是個十足的鄉(xiāng)巴佬，身上臟兮兮的?！翘橄x’還像條龍，真惡心!以后最好離我遠(yuǎn)點!”我還在桌子中間畫了一條深深的“三八線”，然后嚴(yán)肅地對他說：“這是‘三八線’，請你好自為之，否則……哼哼!”他聽了沒有發(fā)脾氣，反而沖我笑了笑。
幾個星期過去了，我們都沒有侵犯對方的“領(lǐng)地”，因此我與他之間也沒產(chǎn)生糾紛，只是每每聽到他吸鼻涕的“呼啦”聲我就要發(fā)暈。
一天，我突然感冒了，鼻涕直流，上學(xué)時便帶了些紙巾。可老天像是故意和我作對，我?guī)У募埥碓诓恢挥X中竟用完了，而鼻涕還在源源不斷地向外流，我也只能不停地吸。頓時，我們兩人就像在唱雙簧，真丟人哪!看到同桌不時地用他的紙巾擦鼻涕，我有幾次想向他求助，但又想，以前我笑話他，罵他，他一定會對我不理不睬。當(dāng)時我急得像熱鍋上的螞蟻。王成成似乎看出了我的心思，從口袋里掏出一塊手帕，遞給我說：“你用這個擦吧!”我接過手帕，看見上面印著“生日快樂!王成成。舅舅”這幾個字，我驚訝地說：“這可是你的生日禮物……”還沒等我說完，王成成說：“那有什么關(guān)系，朋友之間的友情比禮物更珍貴，你用吧。”我有點感動，心臟激動得一陣猛跳，真想對他說：以前是我不對，不應(yīng)該笑話你。可喉嚨里就像塞了一塊棉花，讓我說不出口。我擦完鼻涕后，拿起橡皮把那條刺眼的“三八線”擦得干干凈凈，然后對他說：“從此以后，我們是一對好朋友，我再也不叫你‘鼻涕蟲’了?！闭f完我倆的手緊緊地握在一起。后來我才得知：他得了嚴(yán)重的鼻炎，實在管不住鼻涕。
從此，我們之間沒有了爭執(zhí)吵鬧聲，有的只是笑聲。俗話說：人世間最廣闊的是大海，比大海更廣闊的是藍(lán)天，比藍(lán)天更加廣闊的是人的胸懷。
同桌的他七年級篇九
一提起同桌，我就會想起那高大的身影,那胖胖的、紅撲撲的臉蛋上那個甜甜的酒吧窩，誰見誰愛——他就是我的同桌小明。
記得一次上數(shù)學(xué)課的'時候，我們老師在叫學(xué)生回答問題。突然一個熟悉的名字響起，沒錯！正是我，我此時心里除了緊張還是緊張。因為這一題我還不怎么理解，哎——我慢慢站了起來，我雖然站了起來，只感到身體僵硬了似的，而后又覺得身體在發(fā)抖了。我只好悄悄碰了碰同桌的胳膀。同桌也算反映快，領(lǐng)悟了我的意思，裝著若無其事的樣子，悄然地在桌面上畫了個“8”字。我此刻就像抓住了救命稻草一般，為了裝出是自己想到的，我故意拉長聲音大聲地回答道：八！
“對，你很好，請坐下?！?BR> 此刻，我總算是咽了一口氣了。我坐下后，興奮地與同桌擊掌慶賀。這節(jié)課回答后，我一直拉著同桌的手，表示感謝，同時我更認(rèn)真地聽著老師的講解，生怕再次被老師叫到。
下課后，我又一次拉著同桌小明的手充滿了感激!
“謝謝你!小明!”
“沒關(guān)系，我們是同桌！不過，上課是要專心點，不然總會被老師知道，不懂在裝懂。”
“下不為例，保證好好聽課?！?BR> 他微笑著:“你真的懂啦?！?BR> “呃——我——我不是很懂，是怎樣計算的？”
“好，我教你?！彼J(rèn)真地講解著，我認(rèn)真的聽著。終于知道了計算過程。
8，你不是一個簡單的8！是一份友誼，一份幫助——幫助了我認(rèn)識到不好好聽課的恥辱。
我的同桌不僅僅在課堂上為我解脫，還在平時多次幫助大家做好事。
有一次大掃除，老師分工好了，我的同桌是負(fù)責(zé)教室打掃。我們其他幾個到包干區(qū)打掃。我正打掃著，這次剛下過雨，地上落葉特別的多，掃的很久，還沒完成。我的同桌小明完成了自己的任務(wù)，又來幫忙了。只見他不停地掃著，落葉像聽話的小機(jī)靈聚到一起。我們趕緊把落葉一畚箕一畚箕倒進(jìn)垃圾桶。
這就是我的同桌——小明，你有這樣的同桌嗎？是不是也想有這么一個同桌??！
同桌的他七年級篇十
今天翻開書柜時，無意中翻出了一本積滿灰塵的相冊。在第二排，我找到了你，我的同桌，頓時一首歌回蕩在耳邊，那首《同桌的你》。
“你是否還會想起，問我借半塊橡皮？”記得你是個健忘的人，考試經(jīng)常不帶橡皮，老是問我借，害得一次考試后老師找我談話，說我和你用橡皮打小抄，可憐的我被老師罰站了一節(jié)課。幸好你不是那種忘恩負(fù)義的人，下課后會遞上一塊口香糖，使我在苦中找到甜蜜。
“你是否會想起，猜不出問題的你？”記得你的成績?nèi)绱藘?yōu)秀，卻是個不折不扣的'英語盲。語文課上生龍活虎的你，在英語課上簡直成了一只小雞，蜷縮起來，連舉手回答的勇氣都沒有，可老師偏偏喜歡叫你發(fā)言，你的回答簡直“胡言亂語”，也正因為你的“胡言亂語”給同學(xué)們帶來許多快樂。
說到體育課，你可真厲害。外表看著樸實乖巧的男孩子，竟是個體育狂熱愛好者，50米短跑7秒9搞定，立定跳遠(yuǎn)稱霸全班。對了，你的長跑也不差，記得一次運動會，你報了800米，當(dāng)時全班女同學(xué)為你吶喊，為你加油，真不辜負(fù)我們對你的期望，拿到了第二名。一下場你就對我們說：“第一跑得實在太快了，就差一點就追上了，回去我要好好練練，下次運動會拿更好的成績?！?BR> 畢業(yè)典禮那天，你哭了。因為你要到外地念書。這是我們最后一次坐在一起了，畢竟6年了。我也忍不住流下了眼淚。當(dāng)時的氣氛好奇怪，我強(qiáng)忍著內(nèi)心的不舍，終于說出了一句緩和氣氛的話：“其實英語挺簡單的?！蹦阈α耍Φ枚嗝礌N爛?。?BR> 同桌的他七年級篇十一
凡是和小趙做過同桌的同學(xué)都說做小趙的同桌不容易呀，我驚訝的問：“為什么？他可是一個學(xué)霸??！”當(dāng)時我很不明白，為什么那些和他做同桌的同學(xué)都非?？鄲馈，F(xiàn)在我終于明白了！
這個學(xué)期老師讓小趙和我一起坐。我高興極了，因為小趙可是一個學(xué)霸，做他的同桌肯定不會擔(dān)心有不會做的問題啦。
上課時，數(shù)學(xué)老師在黑板上寫上練習(xí)題，叫我們計算。小趙輕輕地碰了碰，對我說：“我看不清楚，你能幫我嗎？”我奇怪地問：“你近視了？”他回答說：“是的，看著黑板上密密麻麻的字就很模糊?！蔽彝蝗挥悬c明白了，為什么那些和小趙一起坐的同學(xué)煩惱了。那些同學(xué)是對的。從此以后上課，凡是老師在黑板寫字的，他都老是問我這題什么，那題是什么，我非常生氣，但又不能發(fā)火，有幾次害得我被老師批評，不能去上體育課。老師生氣地對我說：“上課別說話！”自從那次我被老師罰了之后，小趙也明白，開始盡量不問我，也配上了眼鏡。我終于可以不再為幫助小趙看黑板的字而煩惱了。
當(dāng)你的同桌是一個近視眼，而又不得不求助于你的時候，那當(dāng)這樣的同桌很不容易的。
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同桌的他七年級篇十二
開學(xué)第一天，我們每個人將要有新同桌了，有點期待。他來了，濃眉大眼，胖胖的身材，微黑，一到教室他就靜靜地趴在桌子上看書。我心想，多好的一個孩子這么愛學(xué)習(xí)，然而我再一次扭頭看他時，他，他…我的同桌睡著了。
第一節(jié)課時，上著上著，我同桌居然舒服安詳?shù)厮?，嘴還不時微微上揚，估計是在做什么美夢吧。我怎么推也推不醒，只得老師來把他的耳朵揪著叫醒。呆呆地看了幾分鐘后，已經(jīng)下課了。這下他可活躍了，拉著幾個同學(xué)在樓道里大吼大叫，跑來跑去?；貋肀汩_始在教室里這兒說說，那兒說說。一會兒便不見蹤影，原來是下去買飲料了。
還有一次，中午午睡時間到了，我同桌這時候開始打嗝，一聽就是故意的，弄得我和旁邊的幾個女生都醒了。我們埋怨他幾句：“你真沒教養(yǎng)！中午不知道人睡著了嗎？”大約過了十分鐘，我同桌開始“噔、噔”地敲桌子，我趴在桌子上更能感覺到聲音大，困意又不停地襲卷著我，我心里的火剎那間點燃了，但又忍者，輕聲說：“你可不可以不敲了，影響到人睡覺了。”安靜了不到2分鐘，他開始咚咚咚地踏地，這聲音已經(jīng)第三次把我影響到，忍無可忍的說：“你就不能安靜會嗎？吵得人都睡不著，你不睡可不可以別影響別人，沒素質(zhì)！”他沒等我說完就跑出去了。
我這個同桌毫無紀(jì)律性，不僅中午影響別人，上課時動不動就大喊一聲，沒有一個老師因為紀(jì)律不認(rèn)識他的'而且他多次被地理老師懲罰起來表演節(jié)目。他在臺上做一些好笑的動作惹得全班大笑。弄的紀(jì)律更亂。讓我著實哭笑不得的是總結(jié)老師的話時，老師一句他接一句，上外教課他從來不舉手說話，搞得外教莫名其妙，可是讓他回答問題時，他一聲不吭。
不過呢，他這個人也有優(yōu)點，不記仇。別人跟他吵架，過一會兒就跟什么也沒發(fā)生一樣。同時很有朋友緣，雖然大家都煩他，可有時候他這樣一個活寶，多謝所謂的樂趣吧。
這就是我的同桌——喻正陽，希望他能改掉身上的毛病。做一個大家都喜歡、陽光的男生。
同桌的他七年級篇十三
他今年12歲，“海拔”一米五九，他的發(fā)型蠻酷的，很像一些動漫人物的發(fā)型。一雙細(xì)小的眼睛發(fā)出明亮的光，高挺的鼻梁下有一張能說會道的嘴巴。
他熱愛一切運動，尤其是籃球。他打籃球還是不錯的，特別是“上藍(lán)兒”有百分之九十的命中率。他也是我們班的“搗蛋王”，幾乎每一次惡作劇，他都是“主謀”之一。他雖然很調(diào)皮，但他最大的愛好卻是唱流行歌曲，他唱歌可是班上數(shù)一數(shù)二的高手呢！音樂課上每學(xué)習(xí)一首新歌，老師經(jīng)常會叫他先唱一遍作為示范。他還很愛唱英文歌，雖然他平時英語不是太好，但他模仿起英文歌還是一套一套的。說到唱歌，他曾經(jīng)還鬧過一次笑話呢。一次美術(shù)課上，老師講到了古代壁畫上的“面具”，他突然興致大發(fā)，唱起了韓國歌手安七炫的《面具》。剛開始，他把聲音壓得很低，只有我這個同桌才能聽到，但是當(dāng)他唱到“不要回頭看”時，由于聲音沒有控制好，突然唱高了，前后左右的同學(xué)都用異樣的眼光盯著他，這是，他幽默地說了一句：“看我干啥？我不是說了不讓你們看嗎。”聽了他的話，我們都捂著嘴偷偷笑了起來，我還為他這敏捷的反應(yīng)能力而感到十分佩服。
說了這么多，你們猜出來他是誰了嗎？告訴你們吧，他呀，就是我前任同桌——李嘉豪。
同桌的他七年級篇十四
人們都說：“距離產(chǎn)生美?！边@句話一點也不假。我和我的同桌邢時也許就是因為挨得太近了，所以我們倆互相看不順眼，三天一小戰(zhàn)，七天一大戰(zhàn)。有時還會僵持好幾天，誰也不理誰。
說到這，我不由想起那天：正好到我和他值周，他不但不好好管紀(jì)律，而且還主動和同學(xué)說話。我走上前對他說：“邢時，做為班長，咱們要以身作則呀！你怎么能主動跟同學(xué)說話呢？”他不屑地瞥了我一眼說：“邢老師不說過嗎，叫我們管好自己，難道你聽不懂嗎？”
聽了他的話，我的氣不打一處來，把教棍狠狠地摔在地上，回到了座位。這時，上課鈴響了，他也回到了座位上。過了一會兒，老師來了，讓我們討論一個問題。他想了一會兒，便把自己的想法告訴了我，然后裝出傻乎乎的樣子問我：“對不對呀？”我知道他知道自己錯了，在逗我開心?？粗菢幼樱覔溥甑匦α?，與他和好了。
下課后，老師叫我和他把作業(yè)送到辦公室，他一心想到操場上玩，便借故溜走了。
“邢時，你給我站?。 ?BR> “就不，氣死你?！?BR> 哎！我們真是一對同桌冤家?。?BR> 同桌的他七年級篇十五
我的同桌叫申龍育，曾經(jīng)當(dāng)過我們的班長。我也不知道該如何評價他，有時他在班上表現(xiàn)很差，老師都拿他沒辦法。有時又能很好約束自己，深入學(xué)習(xí)。
他當(dāng)班長時時，在班里很有威信，同學(xué)們都聽他的。他在同學(xué)們心中的地位有時甚至高于老師。比如我們上音樂課時表現(xiàn)很差，老師在講臺上說一句，我們男生在下面接十句，有時老師都控制不了亂糟糟的局面，關(guān)鍵時刻申龍育只要大聲呵斥一句：“全部閉嘴！”頓時，班內(nèi)鴉雀無聲，毫不夸張的說就是掉一根針在地上也能聽得見。
申龍育腦子很聰明，有時上數(shù)學(xué)課，老師在上面講新的內(nèi)容，他在下面聽都不聽。我問他干什么，他說他在做題。我一看還是沒學(xué)過的題。我說：“這些題你會嗎？”他輕描淡寫的說：“這有什么難的？”不過他畢竟沒有聽老師的講解，有一些稍難的題他做時還是很吃力的。
我和申龍育還是非常好的搭檔。特別是在數(shù)學(xué)課上，老師會把一些較難的題讓同學(xué)們做，實在做不出來的老師才會給我們。每當(dāng)遇到的題自己不能獨立完成，我和他就會一起做，我們先把做題的思路弄明白，然后各自做。我總是比他先做完但總是做法沒他的做法好。我真佩服他有一個靈活創(chuàng)新求異的頭腦。
他有時也會管不住自己，特別是不當(dāng)班長以后，自制能力開始下滑，有時竟然和老師頂撞，逃學(xué)。和老師賭氣。這在我看來，即使再借給我十個膽我也不敢，可是他就是這么“大膽”。我認(rèn)為班長這個頭銜對他來說就是一種壓力，一旦沒了這種壓力，他就會無所顧忌了。
同桌的他七年級篇一
同桌，是在你快樂時陪著你一起瘋的人，是在你難過時安慰你、勸導(dǎo)你的人，是在你忙碌時施以援手且不求回報的人。下面小編為大家搜集整理有關(guān)同桌的初一。
作文。
僅供閱讀!
有一次上生物課，我的手這兒拔拔那碰碰的不消停，己無心聽講，同桌先是用眼狠狠地瞪了我一下，接著又用胳膊肘拐我，我呢一幅“你認(rèn)真聽講也趕不上我”的表情，根本就不屑她的暗示，依舊我行我素地玩的開心。正在我得意時，突然修正帶的蓋子被彈了出去，我當(dāng)時是又氣又急，想拾起來吧，又怕被告老師發(fā)現(xiàn)叫起來站著，不撿吧，又怕一會兒下課怕是連影子也找不到了，正在我急的不知如何是好時，同桌迅速蹲下身子，一把用手按住修正帶的蓋子，用手緊緊夾住后，又慢慢地“爬”到凳子上。這時被老師發(fā)現(xiàn)了，瞅了她一眼，我當(dāng)時真是又感動又羞愧，心頭象堵了什么似的，當(dāng)她把蓋子遞給我時靜靜地說了一句“不用謝我，好好聽講……”唉!當(dāng)時的我呀，心里就象打翻了五味瓶似的，反倒不知是什么滋味了!
其實吧，我是那種最討厭時刻為我付出，時刻讓我小感動但卻不讓我好好撒嬌感謝的人，總感覺很愧疚，可張嵐不是，我對她自然十分喜歡。
哎，同桌啊，如果你再好學(xué)一些，那我該多愛你啊!
進(jìn)入新學(xué)校，周圍都是陌生的環(huán)境，我的同桌是我第一個好朋友，和她在一起總覺得很快樂。
她叫嚴(yán)書靜。我們是全班中唯一的一組女同桌。剛開始認(rèn)識她是在第一天開學(xué)時，那時她便坐在我旁邊。她不同于其他女生，剪的是短發(fā)，和我一樣又高又瘦。經(jīng)過一個多月的接觸，我們彼此越來越熟悉，成了形影不離的好朋友。她有很多優(yōu)點，她的學(xué)習(xí)很好，成績平穩(wěn)，發(fā)展全面。因此，我們常常會在一起討論問題。每當(dāng)我有不懂的地方，她都會耐心地教我，或是我們一起討論。她很有耐心，很負(fù)責(zé)任，并且樂于助人。雖然她的成績好，可和她在一起沒有什么壓力，總覺得很輕松，她似乎像吸塵器一般，吸走我身上的煩惱。她很搞笑，和她在一起時我們臉上總是掛著笑容，總是相處得很和諧。
她有很多特長。她會打跆拳道，也會吹笛子。她歌唱得很好，她也非常喜歡音樂。從她那聽說她很癡迷于音樂，遇到自己喜歡的歌總會努力把它背下來，否則就會不安心到睡不著覺。她現(xiàn)在已經(jīng)能背出十幾首英文歌曲。對于沒有“音樂細(xì)胞”的我來說，我很敬佩她，敬佩她對音樂的執(zhí)著，對藝術(shù)的喜愛。
能和她成為同桌真是一種緣分。她身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方。正因為她的樂于助人，執(zhí)著堅持，使我感受到她身上一種獨特的魅力，是她讓我感受到。
初中生活。
的美好友誼。我希望能和她一直做朋友，一直保持這份純真的友誼。
我有一個好同桌，他叫趙天宇，淡黃色的頭發(fā)，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，高高的個子。
記得我剛和他作為同桌，他不是看我筆，就問我這問我那，比如：借我唄或在那那買的等等。上課他總不認(rèn)真聽講，好和我說話，我并不是跟他說話，而是告訴：“現(xiàn)在上課呢，要好好聽講，學(xué)習(xí)成績才能提高?！边^了一段時間就認(rèn)真了，不說話了，好好聽講了。有一次是在美術(shù)課上，他忘帶彩筆了，我在一旁畫得正起勁，忽然發(fā)現(xiàn)他呆呆的望著圖畫本，我說：“你怎么了?”他說：“沒什么大事，彩筆忘帶了?！薄拔医枘惆??！蔽疫呎f邊遞給了他，美術(shù)分?jǐn)?shù)下來了，他一百分，我八十多分，雖然我不是一百分但我還是高興的!還有一次是在測試中，我的橡皮沒有帶，那時候我急得像火中的熱螞蟻。忽然，他說：“你怎么了?”我說：“橡皮忘帶了?！彼严鹌そ杞o了我，我還沒說：“謝謝?！彼朽оУ膶懥?。
這就是我和我的同桌，互相幫助，共同進(jìn)步。
同桌的他七年級篇二
今天，我們在爺爺家吃晚飯。媽媽吃完飯，看看還在和爺爺喝酒的爸爸，就先告辭了。
過了好久，我才和爸爸一起回家。到了門口，我拼命地敲門，可門里面毫無動靜。爸爸若有所思地說：“寶貝兒，媽媽肯定不在家?！闭f完，他掏出鑰匙打開了門。
我好奇地沖進(jìn)客廳，就是沒看見媽媽的身影。我想：是不是媽媽和我們玩做迷藏的游戲呀?我把想法告訴爸爸，爸爸不屑一顧地說：“你媽媽這么大的人了，怎么會和我們玩這么小兒科的游戲呢?她會不會迷路了?”我把頭搖得像撥浪鼓似的，不服氣地說：“就算我媽媽是路癡，也不會不認(rèn)識回家的路呀!”
“要不這樣吧，我給你媽媽打電話，問問她在哪里?”爸爸摸著胡子說?？粗职致龡l斯理的樣子，我可等不及了。我不管三七二十一，搶過爸爸的手機(jī)打了起來。
“老爸，老爸，我們?nèi)ツ睦镅健眿寢尩氖謾C(jī)音樂在房間里響了起來。我看著媽媽的手機(jī)悠閑地躺在桌子上，氣呼呼地嘀咕著：“老媽真是個馬大哈呀，手機(jī)也不帶?！蔽矣执驄寢尩男∈謾C(jī)，結(jié)果小手機(jī)的音樂也在家里響了起來。
失望加絕望的種子在我心里發(fā)芽了，我拿著書看了起來，可書里全是媽媽的影子。我又看電視，可沒有媽媽在身邊，動畫片也索然無味。
正當(dāng)我在胡思亂想的時候，門外響起了腳步聲。“寶貝兒，媽媽回來了。”失蹤了三個小時的媽媽笑瞇瞇地向我走了過來。
“媽媽，你到底去哪里了?”我疑惑地問。媽媽看著我生氣的樣子，將事情一五一十告訴了我。原來，媽媽到家后，突然想起今天是我的生日，就急急忙忙去買禮物了。在超市里，媽媽看中了一本書，忍不住看了一眼，可這一看就是三個小時。
看著媽媽精心挑選的書，我的怒氣一下子全消了?！段壹矣信醭砷L》，這一定是一本非常好看的書。
同桌的他七年級篇三
我有一個好同桌，她就是——小曹。她的頭發(fā)黑嗚嗚的；眼睛大大的；臉是面包臉，不扁也不圓；嘴巴大大咧咧，說話說了半天也不知道她在講什么，倒是廢話挺多的'。她雖然很多廢話，但是小曹脾氣很好，很能跟別人打交道。而且還很樂于助人，所以大家都叫她小曹。
有一次，我的一個同學(xué)在跑步中不小心摔倒了，有一個同學(xué)從他身邊跑過，好像沒看見似的，像一陣風(fēng)“唰”的就跑過了。a同學(xué)和b同學(xué)跑過，a同學(xué)說：“哈，摔倒了吧，上次我摔倒時，不但不扶我，還哈哈大笑的嘲笑我，頭重腳輕?！盿同學(xué)向b同學(xué)抱怨道。b說：“就是就是，別管他了?！边@時，小曹剛好經(jīng)過，看到了摔倒的同學(xué)，著急的說：“你怎么摔跤了呢？快起來，看看有沒有摔傷，要不，我扶你去校醫(yī)室吧！”摔倒的同學(xué)搖了搖手，又向前方跑去。小曹剛起來，a同學(xué)悄悄的對她說：“小曹，你怎么幫他呀？他這么壞，還打過你呢！”小曹笑笑說：“不管是誰，都需要人幫助?！闭f完，小曹便向前方跑去。
這就是我的好同桌——小曹，你想和她交朋友嗎？
同桌的他七年級篇四
他，個子不高，是一位來自俞村中學(xué)的普普通通的學(xué)生。
他皮膚的顏色類似海南人的皮膚，黝黑黝黑的，左耳朵上還有顆特大的黑痣，嘴唇特別厚，我最討厭的事情是他上課時老是喜歡用手扯嘴巴皮。還有一件事令我討厭，在冬天的時候一個星期才洗一次澡。有時上英語課，老師讓我們操練對說，一旦我稍微靠近他一點點就會把我熏到。有了一次的經(jīng)歷之后，我每次靠近他，都提前準(zhǔn)備一番，距離他不到一米的地方，深呼吸，吐氣，然后再深吸一口氣。每次看到我這樣，他心里很明白知道自己晚上回家該干什么事情了。
他平時上政治課喜歡寫作業(yè)，就算不寫作業(yè)，他也會低著頭在課桌下看書。最讓我頭大的事情就是我在寫作業(yè)的時候，桌子老是動個不停，只要我一停下來死死瞪到他，他就深吸一口氣說：“不動了，不動了。”小學(xué)跟他坐了那么長時間居然沒有發(fā)現(xiàn)這些。上了初中還是跟他坐，唉唉唉！叫他坐我們身后那張空桌他不坐，死死要跟我坐。
他也有亮點哦。我和趙永靜、章宇婷都喜歡拿他開玩笑，他一點都不介意哦，有時候還配合我們說笑呢。跟他坐我感到很榮幸，因為在不開心的時候可以同他開開玩笑，他很樂意配合。
他，就是我現(xiàn)在的同桌——王平。
同桌的他七年級篇五
我的同桌叫賈若寧，是我來到校園后第一個交到的新朋友。
她的頭發(fā)不像別人一樣柔順，毛毛的像稻草一樣，但卻襯出了她如陶瓷般的臉龐。我觀察過她的眼睛，似水波一般恬靜而又美麗，她的眼會笑，會彎成一座橋。
飄飄悠悠，一陣混著泥土和青草芳香的氣流拂過，帶著樹葉兒飛向空中，秋風(fēng)滿校園。金黃的陽光灑向大地，用輕柔的蠶絲編起了一片“金葉子”。
步入教室不久后，許許多多同學(xué)也三五成群地走入。我第一眼便瞧見了那個被陽光鍍上一層金輝的身影。
當(dāng)?shù)谝黄瑯淙~落下時，我們開啟了第一堂課——政治。雖然老師說過，“山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。我卻對它依然無可奈何。有一種叫“社交恐懼癥”的東西，我想，這就是了吧。想表達(dá)自己的建議又不敢站起，好不容易被點到了，但一緊張，腦袋又不聽使喚，干干脆脆把知識無情地踢了出去。這時的我便特別羨慕我同桌：大大方方，為人樂觀、開朗。我想，這種性格才受大家歡迎吧？她沒有忘記我。在下課時，主動和我搭話，熱情表露無疑。這時我感受到了，她身上所發(fā)的光，如一股暖流灌溉了我的心田，回給了她一個微笑。
在小鳥啼鳴的一天中午，最后一節(jié)課也上完了。我們并肩走入車棚?！百Z若寧！”一個八班的女生大叫了一聲，似發(fā)現(xiàn)了珍寶般瞪大雙眼。這是她的小學(xué)同學(xué)。在這樣的一刻，不知為何，我忽然覺得有點難過。但她沒有讓任何人覺得不適，從容、開心從她的臉上強(qiáng)烈傳達(dá)給我。是的，她沒有冷落任何一人。
體育課上，我又特別佩服她的不服輸。老師說：“今天跑10圈，不能走，一走再加10圈！”在同學(xué)們連續(xù)的.跑圈中，體力不支而走上的同學(xué)大有人在。當(dāng)我再也邁不動沉重的步伐時，心想：完了，我又要重跑了。抬手扶了扶額前濕漉漉的劉海，發(fā)現(xiàn)了依舊在奔跑的她?？梢钥闯鰜?，她已經(jīng)很累了，那一刻我知道了汗如雨下的真實寫照。那氣喘吁吁的模樣，是我恐怕早已放棄了吧？“熱”能量自她周身傳播、飛揚、感染。我想到了《全職高手》這部小說中的一句話：只不過是從頭再來罷了。我抬手擦擦汗，邁步跟了上去，去追趕那模糊而最美的身影。
秋風(fēng)已越來越狂躁，似乎馬上連最后一點溫柔也將散盡。但不知為何，我的心依舊暖暖的，像風(fēng)中怒放的秋菊，給人以希望的種子。
同桌的他七年級篇六
從我上小學(xué)時，我就不停地?fù)Q同桌，我的同桌百分之百都是男生，現(xiàn)在我就將我的兩大同桌介紹給你們認(rèn)識吧!
瞌睡大王――xxx。
你知道嗎?王澤華在我們班可是出了名的瞌睡多，可他從來不敢在數(shù)學(xué)老師的課上“休息”，可是這一次，卻……唉，可能昨天晚上他“老人家”做“好事”做到了凌晨，這節(jié)數(shù)學(xué)課上他可能再也經(jīng)不住瞌睡蟲的誘惑，睡到他外婆家探親去了。說時遲那時快，數(shù)學(xué)老師一個粉筆頭正中靶心(王澤華的額頭)，王澤華睜開他那惺松的眼睛，慢慢地抬起頭，看了看又趴在了桌子上，同學(xué)們哈哈大笑起來……這就是我兩大同桌之一的瞌睡大王――王澤華。不好啦，大王又要睡了!
幽默大師――xxx。
劉沛瑤他可是我的現(xiàn)任同桌，他可是我所有同桌中最幽默的了，每次班里舉行活動都能看到他那可愛的身影。有一次，我和好友吵架了，不高興。劉沛瑤看見了，便來逗我，說：“劉宇，快瞧豬上天了!”我沒理他，瞪了他一眼?？伤终f：“公主殿下，小的罪該萬死，沒好好保護(hù)您，讓您受氣了!”我看了他那可笑的樣子，“撲哧”笑了。這就是幽默大師――劉沛瑤了!
我還有好多同桌，特別是美食家――季奧，不過到下次我再來向你們介紹吧!
同桌的他七年級篇七
晨曦的陽光照射在我的臉頰上，讓我感受到了溫暖的陽光，但我此時的心情忐忑不安，我也不知道為什么，我一直在思考這個問題，今天上午上學(xué)，沒有發(fā)生什么特別的事情，下午也照樣，我便自我安慰，應(yīng)該不會發(fā)生什么特別的事，但是我越想越不安，終于，今天上午調(diào)換座位，不會我心中的忐忑不安與這有關(guān)吧，我特別擔(dān)心，果然，老師也不知道為什么，把我的同桌換成了全班倒數(shù)第一的人，他經(jīng)常仗著自己武術(shù)十分厲害我，欺負(fù)弱小同學(xué)。我十分納悶兒，但畢竟師令難違，我硬的頭皮答應(yīng)下來。
我打量起這個人，就感覺十分反感。他的頭發(fā)亂糟糟的，手上畫的鉛筆，鋼筆的筆道毫無一點規(guī)律，向別人嗨口氣，別人就會感受他口腔里夾雜著早上吃飯的余香。班級里面沒有一個人喜歡他，除了一些與他差不多的人同他玩耍，唉！
下課了，他快速的奔出了教室，在操場上大喊大叫，就像野獸咆哮一般，怎么上課的時候沒有看見你這么大聲？怎么上課的時候沒有看見過你這么高興？老師也批評他，教育他，但只要老師走過以后，他仍然我行我素，大聲咆哮，屢教不改。
第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，在課上，每一個同學(xué)都認(rèn)真思考，除了我同桌。在快下課的時候，老師出了一道非常難的題，你每一個同學(xué)們拿出筆，飛快的演草，計算，我也不例外。于是我全班第三個做完了這道題。做完以后我得意的看了一下他，之前他拿著筆，不停的晃，臉上露出蒙圈的表情，眼里片一空白，估計還在想著下課玩得游戲。雪白的紙張上面一個字也沒有，就像一道銳利的目光，盯著它，他趕緊把這張紙塞回書包，繼續(xù)胡作非為，他空白的眼神，蒙圈的表情，足以表現(xiàn)出他的無知與淺薄。他的心早己飛到了萬里之外，沒心去解這道題，當(dāng)老師提問的時候，他一言不發(fā)，老師也拿他沒辦法。
還有一節(jié)課是體育課，他在操場上奔跑著，像一頭發(fā)怒的雄獅。奔跑著跑了一節(jié)體育課。下課后，還有跑回來教室，撞翻了我的書包，我要他給我陪理道歉，誰知道也還不承認(rèn)，還罵我一頓，我感動十分不公平，卻又對他無能為力。唉！
古人云三人行必有我?guī)熝?。像他這樣子的人也有優(yōu)點，也值得我去學(xué)習(xí)。他體育十分的好，跑步跑的很快，每一次都跑勝我，我也勤加努力趕超他。他的優(yōu)點雖然不多，但也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。同時他時時刻刻警示著我們，告訴我們學(xué)習(xí)不能偷工減料。否則將會一事無成！
同桌的他七年級篇八
作為學(xué)生，每個人都有過很多同桌，其中讓你印象深刻的不妨為他們寫一篇優(yōu)秀的。
作文。
下面小編為大家搜集整理有關(guān)同桌的初一作文，僅供閱讀!
從上學(xué)到現(xiàn)在，跟我坐過的同桌很多?？申P(guān)系最密切、最要好的，就要數(shù)腦瓜靈、反應(yīng)快、學(xué)習(xí)好、愛鍛煉的孫超啦!
他和我同歲，是個回民子弟，圓圓的臉，高高的鼻梁，耳朵很大。一雙濃眉大眼，總好像在給你傳遞著智慧和友好的信息。
孫超的腦瓜靈，反應(yīng)快。每次老師的課堂提問，他總是第一個舉手，而且回答得十分正確;老師每次讓我們寫作文，他總是在很短的時間里，寫出很好的文章;課余時間，大家都喜歡和他討論問題，他對知識的理解和掌握，使我們感到由衷的佩服。
孫超的學(xué)習(xí)非常用功。他每天按時到校，上課用心聽講。有時下課后，別的同學(xué)都到外邊去玩了，可他還坐在那里看書。每次放學(xué)回家，他總是先完成老師布置的作業(yè)，然后再預(yù)習(xí)第二天的功課。如果有時間，他還要看一些課外書。什么《中華a卷》、《字詞句篇》、《小學(xué)生優(yōu)秀作文》等，都是他每天要做和要看的內(nèi)容。為了擴(kuò)大知識面，他還讓媽媽給他報了校外的作文班和奧數(shù)班，經(jīng)常利用節(jié)假日和星期天趕去學(xué)習(xí)。由于他學(xué)習(xí)非常用功，不管是每次的單元測試，還是期中、期末考試，他都能取得比較好的成績.
他非常喜歡體育鍛煉。不但上體育課很認(rèn)真，課余時間，他也是一個活躍分子。他十分喜歡游泳。不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，他都能堅持游泳鍛煉。在他那小臥室的墻上，光游泳比賽獲得的獎狀就貼了十幾張。
由于他活躍、好動，他也經(jīng)?！瓣J禍”。有一次，課余時間，他和我們幾個同學(xué)在教室的走廊上玩“抓人”的游戲。我們你追我趕，玩得可熱鬧了?？梢徊恍⌒模鸵粋€二年級的小弟弟撞了個滿懷，小弟弟的眼睛剛好撞倒了他的下巴上。由于用力過猛，小弟弟的眼睛上面裂了一個一公分長的口子，鮮血直流，可把我們給嚇壞了。這時，老師趕來了，叫來了他的爸爸、媽媽，一起把小弟弟送到醫(yī)院去“縫針”。為此，老師和家長都狠狠的批評了他，我們也和他一起給老師寫了檢查。
由于我和孫超的關(guān)系特別好，我們坐在一起，經(jīng)常免不了上課小聲說話，有時還做一些小動作。有一次上“思品”課，我們的小動作被老師發(fā)現(xiàn)了。下課后，老師讓我們留下來寫檢查。我們都很后悔。為了嚴(yán)格要求自己，我們倆一商量，主動找到老師，要求把我們的座位調(diào)開了。
我們在一個班、一個教室,一個座位。我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一塊兒做游戲。我們互相關(guān)心，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，永遠(yuǎn)都是好朋友。
“想留不能留才最寂寞，沒說完溫柔只剩離歌……”
課間，之乎者也中，忽然傳來幾句流行歌曲，順著方向，發(fā)現(xiàn)他正陶醉在音樂的世界里。
他個頭不高，幾根烏黑的頭發(fā)在眾多頭發(fā)中挺立著;一雙總是笑瞇瞇的眼睛，透著一種精靈古怪;那高傲的鼻子下是一張能言善辯的嘴，兩顆潔白的大門牙格外突出，因此他得了雅號“大牙”。
大牙吹牛是一絕。那次我手表壞了，百般掇弄就是修不好，這時他走過來，問：“表壞了?”我“嗯”了一聲。
他很自信地說：“表壞了找我，咱對這個門兒清?！?BR> 我疑惑地看他，問：“你，能行嗎?”
他非常肯定地說：“一點問題也沒有。”那堅定的眼神和那斬釘截鐵的話語，打消了我的疑慮，我把手表放心地交給他。
他接過去輕松地說：“一會兒就好?！?BR> 上課了，我開始學(xué)習(xí)，可還不時地回頭看，發(fā)現(xiàn)他在一絲不茍對手表做著什么。我心里竊喜，這下可找對人了。等下課，他帶著詭秘笑容來到我面前，手里拿著表，我突然有種不祥的預(yù)感。他說：“這，這個跟我以前的不大一樣，很抱歉，表叫我弄壞了?！?BR> 當(dāng)我接過手表打開外殼時，發(fā)現(xiàn)那細(xì)小的零件已經(jīng)不全，有的也搗鼓壞了。剛買來時間不長的手表，就這樣宣告報廢。我心里埋怨：不懂裝懂，充大個兒!可當(dāng)我抬頭時，看見他滿臉是笑，露著大牙早跑出教室，若無其事地溜之大吉。
最叫我佩服的是他那有空就吃東西的嘴。別說是課間，就是課堂或上自習(xí)，他也敢吃。吃瓜子，吃糖塊，有時也不知他嘴里填進(jìn)什么。那次他弄來香蕉，放進(jìn)桌洞用書本遮蓋好?？赡翘赜械南阄秾嵲谡T惑人。他悄悄拿出一個，在下面偷偷地扒，然后抬起頭，用那敏銳的目光掃視一下，老師面對黑板寫字，同學(xué)們在忙著做題。他拿出香蕉，迅疾咬一口，低下頭閉著嘴嚼著。見老師還在寫字，他又咬一口。不出聲，也不用費事嚼，只需在嘴里一磨一擠壓，就咽下去。好香好甜呀!
老師似乎聞出了特有的香味，知道一定是有人在吃香蕉。他悄悄走下講臺，朝味濃的方位走去。
他趕緊用手托住腮幫子，裝模作樣地做題，老師就站在他面前。鎮(zhèn)靜，不要怕!老師不會隨便翻桌洞。老師鼻子似乎聞出答案，沒有作聲就回到講臺。趁老師背過身去，他趕緊吞下口中的香蕉，露出潔白的大牙。
他曾經(jīng)是我的同桌，愛吹牛，可心眼不壞;愛吃零嘴，講義氣，有時也叛逆，他就是這么個人。
“唉，我真倒霉呀!跟一個‘鼻涕王’坐在一起。”我心里不停地埋怨著。
也許你會說“鼻涕王”不就是臟點兒嗎?是他自己臟，與你有什么關(guān)系?那我來告訴你，跟他坐在一起不僅十分臟，還十分煩。
第二天，我瞅了他一眼，毫不留情地對他說：“你是個十足的鄉(xiāng)巴佬，身上臟兮兮的?！翘橄x’還像條龍，真惡心!以后最好離我遠(yuǎn)點!”我還在桌子中間畫了一條深深的“三八線”，然后嚴(yán)肅地對他說：“這是‘三八線’，請你好自為之，否則……哼哼!”他聽了沒有發(fā)脾氣，反而沖我笑了笑。
幾個星期過去了，我們都沒有侵犯對方的“領(lǐng)地”，因此我與他之間也沒產(chǎn)生糾紛，只是每每聽到他吸鼻涕的“呼啦”聲我就要發(fā)暈。
一天，我突然感冒了，鼻涕直流，上學(xué)時便帶了些紙巾。可老天像是故意和我作對，我?guī)У募埥碓诓恢挥X中竟用完了，而鼻涕還在源源不斷地向外流，我也只能不停地吸。頓時，我們兩人就像在唱雙簧，真丟人哪!看到同桌不時地用他的紙巾擦鼻涕，我有幾次想向他求助，但又想，以前我笑話他，罵他，他一定會對我不理不睬。當(dāng)時我急得像熱鍋上的螞蟻。王成成似乎看出了我的心思，從口袋里掏出一塊手帕，遞給我說：“你用這個擦吧!”我接過手帕，看見上面印著“生日快樂!王成成。舅舅”這幾個字，我驚訝地說：“這可是你的生日禮物……”還沒等我說完，王成成說：“那有什么關(guān)系，朋友之間的友情比禮物更珍貴，你用吧。”我有點感動，心臟激動得一陣猛跳，真想對他說：以前是我不對，不應(yīng)該笑話你。可喉嚨里就像塞了一塊棉花，讓我說不出口。我擦完鼻涕后，拿起橡皮把那條刺眼的“三八線”擦得干干凈凈，然后對他說：“從此以后，我們是一對好朋友，我再也不叫你‘鼻涕蟲’了?！闭f完我倆的手緊緊地握在一起。后來我才得知：他得了嚴(yán)重的鼻炎，實在管不住鼻涕。
從此，我們之間沒有了爭執(zhí)吵鬧聲，有的只是笑聲。俗話說：人世間最廣闊的是大海，比大海更廣闊的是藍(lán)天，比藍(lán)天更加廣闊的是人的胸懷。
同桌的他七年級篇九
一提起同桌，我就會想起那高大的身影,那胖胖的、紅撲撲的臉蛋上那個甜甜的酒吧窩，誰見誰愛——他就是我的同桌小明。
記得一次上數(shù)學(xué)課的'時候，我們老師在叫學(xué)生回答問題。突然一個熟悉的名字響起，沒錯！正是我，我此時心里除了緊張還是緊張。因為這一題我還不怎么理解，哎——我慢慢站了起來，我雖然站了起來，只感到身體僵硬了似的，而后又覺得身體在發(fā)抖了。我只好悄悄碰了碰同桌的胳膀。同桌也算反映快，領(lǐng)悟了我的意思，裝著若無其事的樣子，悄然地在桌面上畫了個“8”字。我此刻就像抓住了救命稻草一般，為了裝出是自己想到的，我故意拉長聲音大聲地回答道：八！
“對，你很好，請坐下?！?BR> 此刻，我總算是咽了一口氣了。我坐下后，興奮地與同桌擊掌慶賀。這節(jié)課回答后，我一直拉著同桌的手，表示感謝，同時我更認(rèn)真地聽著老師的講解，生怕再次被老師叫到。
下課后，我又一次拉著同桌小明的手充滿了感激!
“謝謝你!小明!”
“沒關(guān)系，我們是同桌！不過，上課是要專心點，不然總會被老師知道，不懂在裝懂。”
“下不為例，保證好好聽課?！?BR> 他微笑著:“你真的懂啦?！?BR> “呃——我——我不是很懂，是怎樣計算的？”
“好，我教你?！彼J(rèn)真地講解著，我認(rèn)真的聽著。終于知道了計算過程。
8，你不是一個簡單的8！是一份友誼，一份幫助——幫助了我認(rèn)識到不好好聽課的恥辱。
我的同桌不僅僅在課堂上為我解脫，還在平時多次幫助大家做好事。
有一次大掃除，老師分工好了，我的同桌是負(fù)責(zé)教室打掃。我們其他幾個到包干區(qū)打掃。我正打掃著，這次剛下過雨，地上落葉特別的多，掃的很久，還沒完成。我的同桌小明完成了自己的任務(wù)，又來幫忙了。只見他不停地掃著，落葉像聽話的小機(jī)靈聚到一起。我們趕緊把落葉一畚箕一畚箕倒進(jìn)垃圾桶。
這就是我的同桌——小明，你有這樣的同桌嗎？是不是也想有這么一個同桌??！
同桌的他七年級篇十
今天翻開書柜時，無意中翻出了一本積滿灰塵的相冊。在第二排，我找到了你，我的同桌，頓時一首歌回蕩在耳邊，那首《同桌的你》。
“你是否還會想起，問我借半塊橡皮？”記得你是個健忘的人，考試經(jīng)常不帶橡皮，老是問我借，害得一次考試后老師找我談話，說我和你用橡皮打小抄，可憐的我被老師罰站了一節(jié)課。幸好你不是那種忘恩負(fù)義的人，下課后會遞上一塊口香糖，使我在苦中找到甜蜜。
“你是否會想起，猜不出問題的你？”記得你的成績?nèi)绱藘?yōu)秀，卻是個不折不扣的'英語盲。語文課上生龍活虎的你，在英語課上簡直成了一只小雞，蜷縮起來，連舉手回答的勇氣都沒有，可老師偏偏喜歡叫你發(fā)言，你的回答簡直“胡言亂語”，也正因為你的“胡言亂語”給同學(xué)們帶來許多快樂。
說到體育課，你可真厲害。外表看著樸實乖巧的男孩子，竟是個體育狂熱愛好者，50米短跑7秒9搞定，立定跳遠(yuǎn)稱霸全班。對了，你的長跑也不差，記得一次運動會，你報了800米，當(dāng)時全班女同學(xué)為你吶喊，為你加油，真不辜負(fù)我們對你的期望，拿到了第二名。一下場你就對我們說：“第一跑得實在太快了，就差一點就追上了，回去我要好好練練，下次運動會拿更好的成績?！?BR> 畢業(yè)典禮那天，你哭了。因為你要到外地念書。這是我們最后一次坐在一起了，畢竟6年了。我也忍不住流下了眼淚。當(dāng)時的氣氛好奇怪，我強(qiáng)忍著內(nèi)心的不舍，終于說出了一句緩和氣氛的話：“其實英語挺簡單的?！蹦阈α耍Φ枚嗝礌N爛?。?BR> 同桌的他七年級篇十一
凡是和小趙做過同桌的同學(xué)都說做小趙的同桌不容易呀，我驚訝的問：“為什么？他可是一個學(xué)霸??！”當(dāng)時我很不明白，為什么那些和他做同桌的同學(xué)都非?？鄲馈，F(xiàn)在我終于明白了！
這個學(xué)期老師讓小趙和我一起坐。我高興極了，因為小趙可是一個學(xué)霸，做他的同桌肯定不會擔(dān)心有不會做的問題啦。
上課時，數(shù)學(xué)老師在黑板上寫上練習(xí)題，叫我們計算。小趙輕輕地碰了碰，對我說：“我看不清楚，你能幫我嗎？”我奇怪地問：“你近視了？”他回答說：“是的，看著黑板上密密麻麻的字就很模糊?！蔽彝蝗挥悬c明白了，為什么那些和小趙一起坐的同學(xué)煩惱了。那些同學(xué)是對的。從此以后上課，凡是老師在黑板寫字的，他都老是問我這題什么，那題是什么，我非常生氣，但又不能發(fā)火，有幾次害得我被老師批評，不能去上體育課。老師生氣地對我說：“上課別說話！”自從那次我被老師罰了之后，小趙也明白，開始盡量不問我，也配上了眼鏡。我終于可以不再為幫助小趙看黑板的字而煩惱了。
當(dāng)你的同桌是一個近視眼，而又不得不求助于你的時候，那當(dāng)這樣的同桌很不容易的。
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同桌的他七年級篇十二
開學(xué)第一天，我們每個人將要有新同桌了，有點期待。他來了，濃眉大眼，胖胖的身材，微黑，一到教室他就靜靜地趴在桌子上看書。我心想，多好的一個孩子這么愛學(xué)習(xí)，然而我再一次扭頭看他時，他，他…我的同桌睡著了。
第一節(jié)課時，上著上著，我同桌居然舒服安詳?shù)厮?，嘴還不時微微上揚，估計是在做什么美夢吧。我怎么推也推不醒，只得老師來把他的耳朵揪著叫醒。呆呆地看了幾分鐘后，已經(jīng)下課了。這下他可活躍了，拉著幾個同學(xué)在樓道里大吼大叫，跑來跑去?；貋肀汩_始在教室里這兒說說，那兒說說。一會兒便不見蹤影，原來是下去買飲料了。
還有一次，中午午睡時間到了，我同桌這時候開始打嗝，一聽就是故意的，弄得我和旁邊的幾個女生都醒了。我們埋怨他幾句：“你真沒教養(yǎng)！中午不知道人睡著了嗎？”大約過了十分鐘，我同桌開始“噔、噔”地敲桌子，我趴在桌子上更能感覺到聲音大，困意又不停地襲卷著我，我心里的火剎那間點燃了，但又忍者，輕聲說：“你可不可以不敲了，影響到人睡覺了。”安靜了不到2分鐘，他開始咚咚咚地踏地，這聲音已經(jīng)第三次把我影響到，忍無可忍的說：“你就不能安靜會嗎？吵得人都睡不著，你不睡可不可以別影響別人，沒素質(zhì)！”他沒等我說完就跑出去了。
我這個同桌毫無紀(jì)律性，不僅中午影響別人，上課時動不動就大喊一聲，沒有一個老師因為紀(jì)律不認(rèn)識他的'而且他多次被地理老師懲罰起來表演節(jié)目。他在臺上做一些好笑的動作惹得全班大笑。弄的紀(jì)律更亂。讓我著實哭笑不得的是總結(jié)老師的話時，老師一句他接一句，上外教課他從來不舉手說話，搞得外教莫名其妙，可是讓他回答問題時，他一聲不吭。
不過呢，他這個人也有優(yōu)點，不記仇。別人跟他吵架，過一會兒就跟什么也沒發(fā)生一樣。同時很有朋友緣，雖然大家都煩他，可有時候他這樣一個活寶，多謝所謂的樂趣吧。
這就是我的同桌——喻正陽，希望他能改掉身上的毛病。做一個大家都喜歡、陽光的男生。
同桌的他七年級篇十三
他今年12歲，“海拔”一米五九，他的發(fā)型蠻酷的，很像一些動漫人物的發(fā)型。一雙細(xì)小的眼睛發(fā)出明亮的光，高挺的鼻梁下有一張能說會道的嘴巴。
他熱愛一切運動，尤其是籃球。他打籃球還是不錯的，特別是“上藍(lán)兒”有百分之九十的命中率。他也是我們班的“搗蛋王”，幾乎每一次惡作劇，他都是“主謀”之一。他雖然很調(diào)皮，但他最大的愛好卻是唱流行歌曲，他唱歌可是班上數(shù)一數(shù)二的高手呢！音樂課上每學(xué)習(xí)一首新歌，老師經(jīng)常會叫他先唱一遍作為示范。他還很愛唱英文歌，雖然他平時英語不是太好，但他模仿起英文歌還是一套一套的。說到唱歌，他曾經(jīng)還鬧過一次笑話呢。一次美術(shù)課上，老師講到了古代壁畫上的“面具”，他突然興致大發(fā)，唱起了韓國歌手安七炫的《面具》。剛開始，他把聲音壓得很低，只有我這個同桌才能聽到，但是當(dāng)他唱到“不要回頭看”時，由于聲音沒有控制好，突然唱高了，前后左右的同學(xué)都用異樣的眼光盯著他，這是，他幽默地說了一句：“看我干啥？我不是說了不讓你們看嗎。”聽了他的話，我們都捂著嘴偷偷笑了起來，我還為他這敏捷的反應(yīng)能力而感到十分佩服。
說了這么多，你們猜出來他是誰了嗎？告訴你們吧，他呀，就是我前任同桌——李嘉豪。
同桌的他七年級篇十四
人們都說：“距離產(chǎn)生美?！边@句話一點也不假。我和我的同桌邢時也許就是因為挨得太近了，所以我們倆互相看不順眼，三天一小戰(zhàn)，七天一大戰(zhàn)。有時還會僵持好幾天，誰也不理誰。
說到這，我不由想起那天：正好到我和他值周，他不但不好好管紀(jì)律，而且還主動和同學(xué)說話。我走上前對他說：“邢時，做為班長，咱們要以身作則呀！你怎么能主動跟同學(xué)說話呢？”他不屑地瞥了我一眼說：“邢老師不說過嗎，叫我們管好自己，難道你聽不懂嗎？”
聽了他的話，我的氣不打一處來，把教棍狠狠地摔在地上，回到了座位。這時，上課鈴響了，他也回到了座位上。過了一會兒，老師來了，讓我們討論一個問題。他想了一會兒，便把自己的想法告訴了我，然后裝出傻乎乎的樣子問我：“對不對呀？”我知道他知道自己錯了，在逗我開心?？粗菢幼樱覔溥甑匦α?，與他和好了。
下課后，老師叫我和他把作業(yè)送到辦公室，他一心想到操場上玩，便借故溜走了。
“邢時，你給我站?。 ?BR> “就不，氣死你?！?BR> 哎！我們真是一對同桌冤家?。?BR> 同桌的他七年級篇十五
我的同桌叫申龍育，曾經(jīng)當(dāng)過我們的班長。我也不知道該如何評價他，有時他在班上表現(xiàn)很差，老師都拿他沒辦法。有時又能很好約束自己，深入學(xué)習(xí)。
他當(dāng)班長時時，在班里很有威信，同學(xué)們都聽他的。他在同學(xué)們心中的地位有時甚至高于老師。比如我們上音樂課時表現(xiàn)很差，老師在講臺上說一句，我們男生在下面接十句，有時老師都控制不了亂糟糟的局面，關(guān)鍵時刻申龍育只要大聲呵斥一句：“全部閉嘴！”頓時，班內(nèi)鴉雀無聲，毫不夸張的說就是掉一根針在地上也能聽得見。
申龍育腦子很聰明，有時上數(shù)學(xué)課，老師在上面講新的內(nèi)容，他在下面聽都不聽。我問他干什么，他說他在做題。我一看還是沒學(xué)過的題。我說：“這些題你會嗎？”他輕描淡寫的說：“這有什么難的？”不過他畢竟沒有聽老師的講解，有一些稍難的題他做時還是很吃力的。
我和申龍育還是非常好的搭檔。特別是在數(shù)學(xué)課上，老師會把一些較難的題讓同學(xué)們做，實在做不出來的老師才會給我們。每當(dāng)遇到的題自己不能獨立完成，我和他就會一起做，我們先把做題的思路弄明白，然后各自做。我總是比他先做完但總是做法沒他的做法好。我真佩服他有一個靈活創(chuàng)新求異的頭腦。
他有時也會管不住自己，特別是不當(dāng)班長以后，自制能力開始下滑，有時竟然和老師頂撞，逃學(xué)。和老師賭氣。這在我看來，即使再借給我十個膽我也不敢，可是他就是這么“大膽”。我認(rèn)為班長這個頭銜對他來說就是一種壓力，一旦沒了這種壓力，他就會無所顧忌了。