一種特殊的情感體驗(yàn)是指在某種特定的情境下所產(chǎn)生的特殊情感體驗(yàn)。學(xué)會(huì)合理運(yùn)用連詞可以使文章銜接自然、邏輯清晰，下面提供幾個(gè)常用的連詞用法?？偨Y(jié)的同時(shí)，我們也要注意自我激勵(lì)，給自己以正面的肯定和鼓勵(lì)。
月考學(xué)生的講話(huà)稿篇一
一、惠州一模、二模成績(jī)分析：
1、惠州一模上線(xiàn)情況：
惠州一模上線(xiàn)：二本a：理科1，文科2，本b；理科5，文科7；專(zhuān)a理科35，文科36，專(zhuān)b理科84，文科132。合計(jì)：本b上15人，專(zhuān)a以上71人，專(zhuān)b以上216人。（參考人數(shù)377人）。
2，惠州二模上線(xiàn)情況：惠州二模上線(xiàn)二本a：理科1，文科2，本b；理科1，文科5；專(zhuān)a理科21，文科33，專(zhuān)b理科49，文科69。合計(jì)：本b上9人，專(zhuān)a54人，專(zhuān)b118人，總上線(xiàn)196人。（參考人數(shù)327人）。
3，各科平均分及貢獻(xiàn)情況：惠州一、二模的各科平均分已張貼在各辦公室，惠州二模各科的貢獻(xiàn)情況初步查找出（難免統(tǒng)計(jì)有誤），列在各班的成績(jī)統(tǒng)計(jì)表當(dāng)中。老師們可以查看所任教科目，班級(jí)的平均分與貢獻(xiàn)情況。
4、成績(jī)、上線(xiàn)情況分析。
（1）質(zhì)量重心仍然偏低，尖子學(xué)生不尖、本科苗子不容樂(lè)觀。
有摸準(zhǔn)學(xué)情，造成基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有掌握，規(guī)范訓(xùn)練沒(méi)有到位，關(guān)注點(diǎn)（臨界學(xué)生）沒(méi)有找準(zhǔn)，訓(xùn)練點(diǎn)沒(méi)有找準(zhǔn)。
二、目前工作及問(wèn)題。
1、整體上教風(fēng)不錯(cuò)。老師們敬業(yè)、投入、努力；學(xué)風(fēng)整體也不錯(cuò)，學(xué)生情緒穩(wěn)定，時(shí)間投入很多，絕大多數(shù)學(xué)生高考愿望比較強(qiáng)烈。
2、問(wèn)題：
（1）學(xué)生學(xué)習(xí)效率不高。許多學(xué)生存在“只看不動(dòng)腦，只聽(tīng)不動(dòng)筆，只學(xué)不會(huì)反思、總結(jié)”。等不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，甚至還有抄襲作業(yè)、考試作弊的不良現(xiàn)象。
（2）協(xié)作還需加強(qiáng)。
（3）對(duì)質(zhì)量形成的關(guān)鍵環(huán)節(jié)研究不夠，還顯粗放。
三、惠州二模后，我們要做什么？
1、重新審視定位我們的高考目標(biāo)。
要格外珍惜我們?nèi)暌粋€(gè)輪回的機(jī)會(huì)，我們拒絕失敗。實(shí)驗(yàn)班、普通班、體育班、職高班都要明確自己的高考目標(biāo)任務(wù)。我們努力完成今年樂(lè)昌市教育局與學(xué)校校各項(xiàng)高考任務(wù)、指標(biāo)，我們渴望，能有學(xué)生踏進(jìn)重點(diǎn)大學(xué)，二本突破20人，能有學(xué)生進(jìn)入全市前百名，專(zhuān)a上線(xiàn)率達(dá)到20%，專(zhuān)b達(dá)到60%。
2、加強(qiáng)班級(jí)管理。
在我看來(lái)，目前的班級(jí)管理要在以下五個(gè)方面下功夫：
（1）在嚴(yán)格管理上下功夫。因?yàn)?，良好的紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的保證。
（2）在幫助學(xué)生做好學(xué)習(xí)規(guī)劃上下功夫。制定計(jì)劃，協(xié)調(diào)處理好各種時(shí)間沖突。
（3）在幫助學(xué)生落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)上下功夫。
（4）在班級(jí)高考文化的建設(shè)上下功夫。
（5）精心上好一節(jié)勵(lì)志班會(huì)課。
為了提振高三學(xué)子學(xué)習(xí)精神，我們要召開(kāi)以“刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏”為主題的勵(lì)志班會(huì)。
在我看來(lái)，我們的學(xué)生有這些個(gè)不足。
（1）我們?nèi)鄙倮硐搿即髮W(xué)的理想?！即髮W(xué)、考好大學(xué)是許多中國(guó)學(xué)生成功成才最理想的選擇。
（2）我們?nèi)鄙倬瘛环數(shù)木?；不怕苦的精神；不放棄、不?dòng)搖的精神。
（3）我們?nèi)鄙贂r(shí)間觀念和效率意識(shí)。學(xué)習(xí)因適度緊張而高效。
（4）我們?nèi)鄙賱?wù)實(shí)作風(fēng)——勤奮和踏實(shí)。
（5）我們?nèi)鄙僖?guī)范——作業(yè)的規(guī)范、學(xué)習(xí)的規(guī)范、生活的規(guī)范等等。
3、全體高三老師廣泛開(kāi)展一次對(duì)學(xué)生的談心活動(dòng)。要求全體老師本學(xué)期對(duì)所教的每一位學(xué)生的談心活動(dòng)不少于1次。
目的：找問(wèn)題，明差距，定措施，樹(shù)信心，快趕上。
要求：切忌言之無(wú)物，泛泛而談。要切中要害，一語(yǔ)中的。要找到一個(gè)恰當(dāng)?shù)那腥朦c(diǎn)，如從考試卷面說(shuō)開(kāi)去；從課本閱讀、作業(yè)規(guī)范說(shuō)開(kāi)去；從時(shí)間利用說(shuō)開(kāi)去；從平常表現(xiàn)說(shuō)開(kāi)去；從家庭狀況說(shuō)開(kāi)去。
4、進(jìn)一步完善目前的教學(xué)工作。要努力做好以下幾點(diǎn)。
（1）在高考研究上下功夫。（多做高考題，以章節(jié)為單位重組整合近年的高考題，熟知考什么，怎么考，考到什么程度）。
（2）在夯實(shí)基礎(chǔ)、狠抓課本上下功夫。（基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)案化，努力做到低起點(diǎn)，重基礎(chǔ)，抓課本，練技能）。
（3）在研究學(xué)情、針對(duì)教學(xué)上下功夫。
（4）在想法設(shè)法怎么把知識(shí)技能落實(shí)到學(xué)生頭上下功夫。
（5）在規(guī)范訓(xùn)練減少學(xué)生非知識(shí)性失分上下功夫。
月考學(xué)生的講話(huà)稿篇二
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的戰(zhàn)友們：
萬(wàn)米長(zhǎng)跑到了百米沖刺的時(shí)候，嘹亮的號(hào)角已經(jīng)吹響!100天，作為苦短人生的一部分，卻在臨近高考的今天顯得如此珍貴。電影《阿甘正傳》中說(shuō)，“生活就像一盒巧克力，結(jié)果往往出人意料。”為了六月我們期待已久的“出人意料”，戰(zhàn)友們，是時(shí)候踏出新的一步，勇敢堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō)，“icandoit!”
我稱(chēng)呼與我同窗了三年或是六年的同學(xué)為“戰(zhàn)友”，因?yàn)?，在我的心中，高考本身就是一?chǎng)戰(zhàn)斗，這場(chǎng)戰(zhàn)斗需要我們用智慧和汗水與疲憊和挫折作戰(zhàn);這場(chǎng)戰(zhàn)斗是我們考驗(yàn)青春力量的比拼;這場(chǎng)戰(zhàn)斗讓我們知道“勇氣是抵御恐懼，把握恐懼，而不是沒(méi)有恐懼”，而如同卡耐基所說(shuō)，“成功者總是不約而同地配合時(shí)代的需要”，我們始終記得生物學(xué)中最經(jīng)典的教義，“物競(jìng)天擇、適者生存”!所以，未來(lái)的一百天，讓我們?cè)谶@場(chǎng)戰(zhàn)斗中披甲上陣吧!讓我們從每天起床后的高效告別溫床、快步抵達(dá)操場(chǎng)、安靜進(jìn)入教室做起，投入到我們的書(shū)本中，在課堂上深思、在作業(yè)中反思、在考試中磨礪、在總結(jié)中提升，一百天，讓每一天都在進(jìn)步，讓這一百天，圓我們飛翔的夢(mèng)想!讓這一百天，折射雄心和智慧的光芒!讓這一百天，延續(xù)青春的長(zhǎng)度!
未來(lái)的'一百天，也許坎坷，但必定充實(shí)——此刻，讓我們放下曾經(jīng)的困惑和猶豫，為自己三年前選擇的這條求學(xué)路認(rèn)真地拼搏一次，讓為我們的成長(zhǎng)傾注了萬(wàn)千心血的父母看到，我們已然長(zhǎng)大，我們邁向十八歲的腳步充滿(mǎn)堅(jiān)定從容!讓培育我們的學(xué)校和老師看到，我們有信心更有實(shí)力在100天之后的六月7、8、9日笑傲考場(chǎng)，決勝未來(lái)!
戰(zhàn)友們，請(qǐng)全體起立?，F(xiàn)在，一切都濃縮為百日的時(shí)光，在這實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的莊嚴(yán)時(shí)刻，讓我們用盡全力，用最響亮的聲音發(fā)誓——我們將以最飽滿(mǎn)的熱情、最昂揚(yáng)的斗志、最刻苦的精神、最堅(jiān)韌的毅力、喚醒所有的潛能、凝聚全部的力量;用拼搏換取理想、憑奮斗鑄就輝煌;奮斗一百天，讓汗水哺育不凡;奮斗一百天，用智慧豐富內(nèi)涵;奮斗一百天，憑激情創(chuàng)造燦爛;奮斗一百天，在六月放飛夢(mèng)想!
最后，衷心祝愿與我們朝夕相處、為我們精心備課的老師們身體健康，幸?？鞓?lè)!
祝愿我們?nèi)w戰(zhàn)友奮斗100天，天天進(jìn)步，馬到成功!
謝謝大家!
月考學(xué)生的講話(huà)稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！今天我們迎來(lái)了中考百日沖刺誓師大會(huì)。春來(lái)春去，燕離燕歸，枝條吐出點(diǎn)點(diǎn)新綠，紅花朵朵含苞欲放，楊柳依依書(shū)寫(xiě)無(wú)悔年華，白云點(diǎn)點(diǎn)唱響人生奮斗的凱歌，微冷的春風(fēng)淡去了煙塵與傷痛，沉淀在內(nèi)心的卻是繽紛的夢(mèng)想以及那收獲前的耕耘與奮斗。
一百天，說(shuō)短，則如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼即逝；說(shuō)長(zhǎng)，則還有864萬(wàn)秒，只要努力，一切皆有可能。十年寒窗，三年風(fēng)雨，一百天是新的起點(diǎn)，新的征程，在以后100天的日子里更需要我們厚積薄發(fā)，去努力，去拼博，“不經(jīng)一番寒徹苦，哪得梅花撲鼻香"，沒(méi)有汗水的揮灑，怎能獲得成功的喜悅？沒(méi)有勤勞的付出，哪能有收獲夢(mèng)想的甘甜？沖刺路程的艱險(xiǎn)是為了撞線(xiàn)剎那的喜悅；100天的奮斗是為了中考的馬到成功。播撒了夢(mèng)想的.種子，就需要用汗水去澆灌它。我們盼望著“今年花勝去年紅”我們期待著今年的六月，“風(fēng)光不與四時(shí)同”。今天學(xué)校召開(kāi)“屆中考百日沖刺誓師大會(huì)”，就是給我們的奔跑助一把力，就是給我們的沖刺吶一聲喊，就是喊出我們打好中考這一仗的戰(zhàn)前誓言。
同學(xué)們！風(fēng)雨拼搏十幾年，距離我們期盼的高中只有100天了，高中夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高中的人生是有缺憾的人生。為了這個(gè)理想，我們披星戴月，寒暑不停，我們閱讀過(guò)可以摞成山的書(shū)籍，做完了滿(mǎn)天飛的試卷；我們有過(guò)成績(jī)一步一步上升的喜悅，也曾有過(guò)成績(jī)下滑的淚水。
同學(xué)們，中考將翻開(kāi)你生命中嶄新的一頁(yè)，它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如畫(huà)，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能只有兩個(gè)字能實(shí)現(xiàn)，那就是“拼搏”。樹(shù)大志能耐寂寞，惜寸陰乃得寸金，近十年潛心磨劍，六月末誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。珍惜100天，讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀；奮斗100天，讓雄心智慧在六月發(fā)出光芒；拼搏100天，讓父母恩師在六月暢想期望；我們有決心苦戰(zhàn)百天，逐鹿考場(chǎng)；我們有信心笑傲六月，決勝中考。100天，在歷史的長(zhǎng)河中如滄海一粟，而我們通過(guò)最后100天的努力，可以讓我們走出窮鄉(xiāng)僻壤，飛向高等學(xué)府。100天的路程將見(jiàn)證我們攀登時(shí)的艱辛，100天之后，我們將以最佳的精神狀態(tài)迎接中考，把最優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給母校，母校明日的朝陽(yáng)會(huì)因我們的成功而壯美！謝謝大家！
月考學(xué)生的講話(huà)稿篇四
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，高考即至，唯十日。遙想三年前，我們懷著夢(mèng)想，帶著期盼，承著未來(lái)，望著彼岸，躊躇滿(mǎn)志地走進(jìn)xx，誓要有著一路坎坷，一路高歌的不屈不撓，歷經(jīng)千山萬(wàn)水一路飛揚(yáng)。甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅。沒(méi)有比腳更高的山，沒(méi)有比腿更長(zhǎng)的路。如今半城煙沙，兵臨城下，帝國(guó)存亡，在此一戰(zhàn)！我們十年礪劍，十日策馬將勇闖雄關(guān)，愿一朝試鋒，我們六月?lián)P眉能喜傳佳音。
十回日升日落，載滿(mǎn)了十個(gè)沉甸甸的希望；十次仰望星空，鐫刻著十個(gè)鑄就輝煌的可能。十天挖掘的土方，拓寬生命之河；十天壘起的磚石，攀登人生之巔；十天揮灑的汗水，催開(kāi)成功之花；十天拼搏的全力以赴，換就一生的無(wú)怨無(wú)悔。誰(shuí)言史地少名校？我見(jiàn)同學(xué)皆風(fēng)發(fā)！也許我們起步低，但我們有著不服輸?shù)陌凉呛蛣?chuàng)造奇跡的能力。我們的誓言，以拔劍伊始就不曾改變，我們不會(huì)忘記曾經(jīng)對(duì)自己許下的諾言，我們不會(huì)放棄，因?yàn)槲覀兪谴蠛Ｉ系纳Ｌ醽喐?，我們是火?chǎng)上的布魯諾，我們是拳擊場(chǎng)上的阿里。面對(duì)多少期盼的目光，面對(duì)在多少個(gè)日日夜夜里俯案疾書(shū)的身影，我們?cè)跄茌p言放棄？我們又怎能讓自己的十年寒窗變成十年空夢(mèng)？會(huì)當(dāng)擊水三千里，人生笑傲五百年。在波濤洶涌的崢嶸歲月里，我們迎風(fēng)搏浪；在血淚交織的青春的戰(zhàn)場(chǎng)上我們自強(qiáng)不息；在風(fēng)雨飄搖的危急時(shí)刻中，我們橫刀立馬！千卷讀書(shū)滿(mǎn)腹才華，試問(wèn)天下誰(shuí)為王者？萬(wàn)丈豪情壯志凌云，敢對(duì)蒼穹史地英雄！
月考學(xué)生的講話(huà)稿篇五
老師們、同學(xué)們！
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了期中，這也就意味著期中考試將拉開(kāi)序幕。同學(xué)們兩個(gè)月來(lái)所學(xué)到的知識(shí)也將在期中考試中得到充分展示。
1、端正態(tài)度，高度重視。
期中考試是對(duì)我們兩個(gè)月以來(lái)所學(xué)學(xué)科和知識(shí)的一次大檢驗(yàn)。我相信，每個(gè)同學(xué)都有取得好成績(jī)的愿望，都想為家長(zhǎng)和老師爭(zhēng)光。因此，我們大家都應(yīng)該高度重視這次期中考試，切不可掉以輕心。只有思想上重視了，并且全力以赴、扎扎實(shí)實(shí)地搞好期中復(fù)習(xí)，那么，取得好成績(jī)才有了保證。
2、精心計(jì)劃，全面梳理。
同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，做好每一道練習(xí)，完成每一次作業(yè)。只有這樣，同學(xué)們的復(fù)習(xí)才會(huì)有明顯的效果。復(fù)習(xí)工作是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平時(shí)的認(rèn)真學(xué)習(xí)是期考的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，但如果期末認(rèn)真復(fù)習(xí)，查缺補(bǔ)漏，也可以彌補(bǔ)原先的不足。
3、講究方法，認(rèn)真答卷。
考試過(guò)程中要細(xì)心，謹(jǐn)慎，精力集中，要做到速度和質(zhì)量的和諧統(tǒng)一，力爭(zhēng)做到：審題要仔細(xì)，題意要弄清，遇到攔路虎，不妨繞道行，細(xì)中求速度，快中不忘穩(wěn)，把握好時(shí)間，不提前交卷。
4、放松心情，嚴(yán)守考紀(jì)。
同學(xué)們都知道，考試的臨場(chǎng)發(fā)揮很重要。因此在考前應(yīng)放松心情，理清思路，克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，把自己平時(shí)所學(xué)所得體現(xiàn)在考試中。
“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出?！敝挥懈冻鲂燎诘暮顾拍塬@得豐厚的回報(bào)。同學(xué)們，進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們拿出“豪氣面對(duì)萬(wàn)重浪”的決心和勇氣，抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，考出老師滿(mǎn)意，自己稱(chēng)心，家長(zhǎng)開(kāi)心的成績(jī)。謝謝大家。
月考學(xué)生的講話(huà)稿篇六
今天我們召開(kāi)初一月考分析會(huì)，首先感謝初一二部全體老師的辛勤耕耘不懈努力，大家辛苦了！下面我說(shuō)三個(gè)方面的問(wèn)題：
一、總結(jié)前一階段的工作：
1、組織復(fù)習(xí)，科學(xué)備考。全體老師考前認(rèn)真組織復(fù)習(xí)，努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，各科老師提前做好考前動(dòng)員工作和答題技巧指導(dǎo)、訓(xùn)練涂卡、規(guī)范答題，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做題、把握好時(shí)間。
2、認(rèn)真組織評(píng)卷工作。各學(xué)科備課組長(zhǎng)制定詳細(xì)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，做到評(píng)卷嚴(yán)格、公正。
3、根據(jù)洪洞二中家長(zhǎng)學(xué)校工作委員會(huì)會(huì)議精神，結(jié)合我校家長(zhǎng)學(xué)校工作實(shí)際情況，經(jīng)學(xué)校研究決定成立本校家長(zhǎng)學(xué)校工作委員會(huì)組織機(jī)構(gòu)。
4、召開(kāi)住宿生會(huì)議，整頓宿舍紀(jì)律和宿舍衛(wèi)生。
二、月考分析：
初一年級(jí)二部的總體呈比上次月考有所下滑，有效人數(shù)較少，及格人數(shù)不太理想，但是我們部的特點(diǎn)是教師年輕化，精力充沛，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，到崗到位積極，敬業(yè)能力強(qiáng)。所以我們要發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，保質(zhì)量促提升。
一是看到短板，提升質(zhì)量有空間。語(yǔ)數(shù)外這三科比較均衡，政史地生相對(duì)薄弱，低分率較高，這些是差距、是短板，但也是進(jìn)步空間，只要我們思想重視，目標(biāo)明確，措施得當(dāng)，步步穩(wěn)扎，抓鐵有痕，一定能有提升。
二是提優(yōu)補(bǔ)差，方法得當(dāng)很關(guān)鍵。班級(jí)所有老師都要形成共識(shí)，提優(yōu)拔尖，學(xué)科成績(jī)好的爭(zhēng)取更好，薄弱學(xué)科的全力提升提高，使之不成為總分提高的短板；學(xué)困生的提高難度更大，不能放棄，不能簡(jiǎn)單呵斥，以罰帶教，還是要有耐心，多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)、少批評(píng)。牢牢抓實(shí)兩頭就一定能帶動(dòng)中間學(xué)生，均分及格率優(yōu)秀率就一定能上去。當(dāng)然最重要的還是做好教學(xué)認(rèn)真，向認(rèn)真要質(zhì)量。要善于建設(shè)和諧向上團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體，尤其是發(fā)揮集體作用，老帶新，加強(qiáng)協(xié)作，互助共贏。
三、下階段工作安排：
一、強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)科的平衡。
班主任、任課教師應(yīng)該反復(fù)強(qiáng)調(diào)經(jīng)常提醒學(xué)生學(xué)科平衡的重要性。對(duì)優(yōu)秀學(xué)生而言，學(xué)科平衡與否關(guān)系到他是否能考入重點(diǎn)高中。對(duì)于成績(jī)中等的學(xué)生，也可能會(huì)因?yàn)橐婚T(mén)學(xué)科太差導(dǎo)致全面喪失學(xué)習(xí)的信心。
二、營(yíng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)日常教育管理，縮小后進(jìn)生的人數(shù)。
一化后進(jìn)生難，但必須去做，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、用愛(ài)感染學(xué)生。
二揚(yáng)正氣常表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣好的同學(xué)要表?yè)P(yáng)他們，對(duì)于學(xué)習(xí)習(xí)慣一直不好的學(xué)生，更要看到他們的進(jìn)步，及時(shí)表?yè)P(yáng)反復(fù)提醒。
三嚴(yán)管理樹(shù)班風(fēng)，對(duì)作業(yè)馬虎，上課開(kāi)小差等行為，嚴(yán)肅批評(píng)，做到令行禁止。
三、課堂教學(xué)需要狠抓以下幾個(gè)方面：
1、注重基礎(chǔ)，精講精練。45分鐘的質(zhì)量要效益，課堂上要注重落實(shí)，特別注意方法的引導(dǎo)思維的訓(xùn)練，規(guī)范的要求學(xué)生，落實(shí)到位，理解到位。
2、分類(lèi)指導(dǎo)，分層優(yōu)化。我們要將學(xué)困生分配給任課老師，通過(guò)給學(xué)困生的談話(huà)方法指導(dǎo)督促學(xué)生加以結(jié)合加以落實(shí)。讓學(xué)困生應(yīng)該課堂當(dāng)中多提問(wèn)，多激勵(lì)，多檢查，關(guān)注學(xué)困生的每一個(gè)微小的進(jìn)步。把握關(guān)鍵落實(shí)教學(xué)堂堂清日日清，周周清月月清。
3、關(guān)心學(xué)生，做好疏導(dǎo)。抓實(shí)思想工作，談?wù)勗?huà)聊聊天家訪(fǎng)慰問(wèn)指導(dǎo)，節(jié)假日把責(zé)任交給家長(zhǎng)，責(zé)任傳遞，要爭(zhēng)取家長(zhǎng)的有力支持和配合，家長(zhǎng)會(huì)要充分利用好，有溝通才有理解，有交流才有信任。
最后希望各位老師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)找差距，確定措施定目標(biāo)，突出重點(diǎn)抓輔導(dǎo)，緊扣課堂提成績(jī)。老師們，希望初一二部全體老師能進(jìn)一步提優(yōu)補(bǔ)差雙管齊下，以愛(ài)施教、以愛(ài)治班，重視班集體建設(shè)，打造優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)，群策群力，同心協(xié)力，共創(chuàng)佳績(jī)。
月考學(xué)生的講話(huà)稿篇七
我們每次考試結(jié)束后都會(huì)認(rèn)真分析成績(jī)，分析學(xué)生層面要多于分析教師層面，把成績(jī)不理想歸于學(xué)生基礎(chǔ)差等等，很少深刻分析教師本身存在的問(wèn)題。
一、成績(jī)分析的重點(diǎn)在哪里。
成績(jī)分析不僅僅要看多數(shù)學(xué)生成績(jī)?cè)谑裁捶謹(jǐn)?shù)段，均分，排名，及格率等，更要看問(wèn)題。和前次成績(jī)相比哪些問(wèn)題解決了，哪些方法可行，差下生是否有提高，今后如何整改，措施如何跟進(jìn)等等。
二、課堂生態(tài)直接決定課堂效率。
當(dāng)下，課堂的生態(tài)在慢慢發(fā)生變化，學(xué)生的學(xué)和教師的教形式也在變化。但是讓人擔(dān)憂(yōu)的是，一些老師在課堂上無(wú)視學(xué)生的存在，機(jī)械的教，不關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的狀態(tài)，沒(méi)有情感的交流，甚至師生關(guān)系緊張，教和學(xué)兩張皮，更可怕的是，教師明明知道問(wèn)題所在，卻熟視無(wú)睹。
三、應(yīng)對(duì)措施。
1、樹(shù)立教育格局觀，不能“一心只教圣賢書(shū)”。
高考制度改革方案已經(jīng)基本明確（帶來(lái)的變化），其結(jié)果會(huì)影響每個(gè)教師，對(duì)教師的能力要求更高，所以，要主動(dòng)適應(yīng)，積極應(yīng)對(duì)。
2、給語(yǔ)數(shù)外科目的教學(xué)建議。
語(yǔ)文教師要盡可能為學(xué)生提供閱讀素材，拓展閱讀活動(dòng)，積極開(kāi)展閱讀大賽，課本劇，戲劇表演，演講，讀書(shū)論壇等等，讓閱讀豐富學(xué)生人生，讓學(xué)生真正愛(ài)上閱讀，讓閱讀成為一種習(xí)慣，讓寫(xiě)作成為自然。語(yǔ)文教師要明白，學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)科能力不是教師在課堂上教出來(lái)的，不要以為講完所有的教材，學(xué)生成績(jī)一定會(huì)高。數(shù)學(xué)教師要盡可能培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維和邏輯推理能力。外語(yǔ)教師要把主要精力放在抓單詞上，無(wú)限擴(kuò)大詞匯量，以詞匯推閱讀，沒(méi)有閱讀就沒(méi)有能力。語(yǔ)文教師培養(yǎng)的是人文精神和人文情懷，數(shù)學(xué)教師培養(yǎng)的是科學(xué)精神，理性思維，而外語(yǔ)教師培養(yǎng)的是學(xué)生的國(guó)際視野，這三大基礎(chǔ)課會(huì)影響學(xué)生的一生。
3、核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。
我們?cè)谡n堂上投入了大量的精力，大多數(shù)教師基本上都是盡可能用最少的時(shí)間多傳授知識(shí)，可是效果不佳，問(wèn)題在哪里？最根本的問(wèn)題就在于，我們沒(méi)有搞清楚知識(shí)和能力的區(qū)別，知識(shí)和能力的轉(zhuǎn)化需要媒介和活動(dòng)。我認(rèn)為，當(dāng)下我們要培養(yǎng)學(xué)生這幾種種核心素養(yǎng)，即：思維、表達(dá)、溝通、跨文化交際、合作等。學(xué)生沒(méi)有思考就沒(méi)有成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了思考就會(huì)流暢表達(dá)和溝通，一個(gè)人之所以稱(chēng)之為人，就在于他有思想和態(tài)度。
所以，在今后的教學(xué)中，要把培養(yǎng)這幾種能力作為重點(diǎn)。
4、不斷嘗試新的教學(xué)手段和信息技術(shù)。
現(xiàn)在的學(xué)生接受的新鮮事物較多，傳統(tǒng)的教學(xué)也讓很多孩子感到枯燥無(wú)聊。我們不妨嘗試一些新的方法，帶給學(xué)生刺激。如翻轉(zhuǎn)課堂和微課。現(xiàn)代信息技術(shù)已悄悄在改變著我們的教育，學(xué)生獲取知識(shí)和信息的渠道越來(lái)越多，如果教師不學(xué)習(xí)，就會(huì)造成信息的不對(duì)稱(chēng)，教師也不再是知識(shí)的權(quán)威，在這樣的背景下，教和學(xué)的形態(tài)和形式都會(huì)發(fā)生改變，所以，教師主動(dòng)適應(yīng)比被動(dòng)適應(yīng)要好。
5、改變粗放式的大水漫灌的教學(xué)，努力向精細(xì)化過(guò)度。
要經(jīng)常思考自己的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)結(jié)果是否相一致，學(xué)生學(xué)會(huì)了多少，不會(huì)的怎么辦等等，具體說(shuō)來(lái)，就是后續(xù)的跟進(jìn)更重要（對(duì)比美國(guó)教育），課堂是贏在細(xì)節(jié)的。
月考學(xué)生的講話(huà)稿篇八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
三年前，我們懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，載著家人與老師的殷殷期盼，堅(jiān)定地邁進(jìn)了四中校園;今天我們?cè)谶@里，鄭重地面對(duì)高考赫然醒目的戰(zhàn)書(shū);今天我們?cè)谶@里，吹響八十一天決戰(zhàn)沖鋒的號(hào)角。我們堅(jiān)信，正是在這里，新的輝煌將張開(kāi)騰飛的翅膀。
驀然回首，十二年寒窗苦讀，四千三百多個(gè)日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念與堅(jiān)不可摧的意志。書(shū)海的沉浮已不再讓我們動(dòng)容，風(fēng)雨的磨礪只會(huì)讓我們愈挫愈勇，我們的目光從來(lái)沒(méi)有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著，我們的思想從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這般成熟飽滿(mǎn)，我們的心靈從來(lái)沒(méi)有如此激蕩燃燒。
少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。如果說(shuō)之前的十二年是漫長(zhǎng)的馬拉松，我們已進(jìn)入那最后的沖刺，如果說(shuō)從前的付出是勤懇的耕耘，我們已面臨夏秋之交的更迭，我們?cè)缫牙瓭M(mǎn)弓，上好箭，我們唯一差的，就是這最后一百天的努力，最后一百天的揮汗如雨。
鮮紅的終點(diǎn)在前方真真切切，成功從來(lái)沒(méi)有如此貼近我們年輕的生命，在未來(lái)的八十一天里，受太陽(yáng)之光華，乘春風(fēng)之快意，御天地之靈氣，是強(qiáng)者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄。
八十一天的時(shí)日，我們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個(gè)永不屈服的姿態(tài)。
八十一天，給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為它燃燒。
八十一天，我們將用青春證明，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。
青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)，而只有奮斗才能延續(xù)它的長(zhǎng)度。同學(xué)們，沖鋒的號(hào)角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫(huà)卷已經(jīng)盡情鋪展。永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅(jiān)定;踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)，可以讓進(jìn)步更加顯著;平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，可以讓道路在腳下更加延伸;激情火熱的勇氣，可以讓未名湖、博雅塔的風(fēng)景在我們眼前更加鮮明奪目。
亂云飛渡，戰(zhàn)士信念未移;馳騁疆場(chǎng)，方顯英雄本色。足夠的博大，讓我們揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)，足夠的堅(jiān)強(qiáng)，讓我們窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。
十年寒窗只為這一朝夢(mèng)圓的感動(dòng)，只為這一生拼搏的未來(lái)!讓我們不負(fù)學(xué)校重托，不負(fù)恩師厚望，不負(fù)青春夢(mèng)想，頑強(qiáng)拼搏，樂(lè)戰(zhàn)不怠，全力以赴，鑄我輝煌。
同學(xué)們，讓我們奮斗八十一天，智慧與夢(mèng)想就能在六月盡情綻放，奮斗八十一天，未來(lái)與希望就能在六月美麗奪目，奮斗八十一天，汗水與淚水就能在六月結(jié)晶閃光。奮斗八十一天，20高考大捷便是我們的勝利，永恒的輝煌。
月考學(xué)生的講話(huà)稿篇九
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好。
今天我演講的題目是：對(duì)月考進(jìn)行合理的反思。
時(shí)間飛逝轉(zhuǎn)眼間我們成為初中生已經(jīng)兩個(gè)月了，在一周前，學(xué)校公布了月考成績(jī)，面對(duì)自己的成績(jī)單，同學(xué)們可能會(huì)有不同的態(tài)度；成績(jī)好的同學(xué)可能會(huì)沾沾自喜，成績(jī)不好的同學(xué)可能會(huì)垂頭喪氣。我想說(shuō)的是：欣喜的同學(xué)，請(qǐng)放下你的驕傲，以良好的心態(tài)去面對(duì)下一次的考試。沮喪的同學(xué)，請(qǐng)丟掉你的自卑，以良好的心態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)。
這次的月考，應(yīng)當(dāng)不僅僅是對(duì)我們學(xué)習(xí)成績(jī)的檢測(cè)，更應(yīng)當(dāng)成為對(duì)我們心靈的洗禮。在這次考試中，我們應(yīng)當(dāng)找準(zhǔn)自己的位置，把學(xué)習(xí)的壓力轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，鞭策著我們?nèi)ヅ?，去進(jìn)步。
通過(guò)這次月考，我們應(yīng)該對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法進(jìn)行反思。
1、看自己學(xué)習(xí)是否主動(dòng)。
現(xiàn)在，我們作為初中生，還在求學(xué)階段，然而現(xiàn)在有些同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性，完全成為了被動(dòng)者，由“求學(xué)”變成了“求著你學(xué)”，這一習(xí)慣將會(huì)直接影響你今后的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)不理想，因此，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性很重要。
2、看自己學(xué)習(xí)態(tài)度是否積極。
學(xué)習(xí)態(tài)度是決定這一科成績(jī)是否理想的關(guān)鍵因素，如果你對(duì)這一科沒(méi)有興趣，甚至心生厭惡，那么你的這一科成績(jī)絕對(duì)不會(huì)很理想，態(tài)度決定成敗。
3、看自己是否不懂就問(wèn)。
只是就像是一股強(qiáng)勁的風(fēng)，如果你沒(méi)有掌握好風(fēng)向就會(huì)沉落海底，但你掌握好風(fēng)向，把良好的習(xí)慣當(dāng)做熟練的駕船技巧，必定會(huì)乘風(fēng)破浪，出海遠(yuǎn)航。同學(xué)們，愿你們以本次月考為契機(jī)，找準(zhǔn)自己的位置，確定奮斗方向，發(fā)奮圖強(qiáng)，揚(yáng)自己的三角帆，闖自己的夢(mèng)幻海。
我的演講完畢，謝謝大家。
20__.__.__。
月考學(xué)生的講話(huà)稿篇十
各位尊敬的班主任和各位親愛(ài)的初三同學(xué)：
下午好！今天耽誤大家10分鐘寶貴時(shí)間，給大家講講有關(guān)中考考試要求和注意事項(xiàng)。請(qǐng)大家準(zhǔn)備好：筆記本、黑色字跡簽字筆；2b鉛筆；學(xué)校印發(fā)的有“答題卡式樣”和“考試要求說(shuō)明”那張紙。
一、考生考試時(shí)的考務(wù)規(guī)定今年的大瀝鎮(zhèn)模擬考已開(kāi)始實(shí)施，所有學(xué)科都實(shí)行計(jì)算機(jī)網(wǎng)上評(píng)卷，考生答題時(shí)，須在統(tǒng)一的答題卡上作答。
（一）答題前，要認(rèn)真檢查該科答題卡頁(yè)數(shù)，如有不一致或頁(yè)數(shù)存在漏頁(yè)等問(wèn)題，必須馬上報(bào)請(qǐng)監(jiān)考員處理?？忌鷻z查答題卡的頁(yè)數(shù)無(wú)誤后，再用黑色字跡的簽字筆準(zhǔn)確填寫(xiě)答題卡上的“姓名”及“準(zhǔn)考證號(hào)”。
“試室號(hào)”、“座位號(hào)”有可能掃描時(shí)掃不清楚，你的試卷會(huì)作0分處理......（三）正確使用作答用筆。作答選擇題時(shí)，考生必須用2b鉛筆在答題卡上的“選擇題答題區(qū)”內(nèi)將對(duì)應(yīng)題目的選項(xiàng)信息點(diǎn)涂黑?？荚嚱Y(jié)束時(shí)，未將選擇題的選項(xiàng)填涂在答題卡上的，其答題一律無(wú)效。過(guò)去中考或平時(shí)考試，總有個(gè)別同學(xué)直到交卷時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己的選擇題答案還沒(méi)填涂好，作答非選擇題時(shí)，考生必須用黑色字跡的簽字筆在答題卡上指定的'答題區(qū)域內(nèi)進(jìn)行答卷，使用非黑色字跡（藍(lán)色或其它顏色）作答而導(dǎo)致答題卡無(wú)法掃描或掃描不清的，后果由考生自負(fù)。如果解答中有畫(huà)表或輔助線(xiàn)，可先用鉛筆進(jìn)行畫(huà)線(xiàn)、繪圖，交卷前須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆描黑。（主要點(diǎn)，要發(fā)揮）。
（五）答題卡要保持清潔平整，不能折疊，不能弄皺，以免影響計(jì)算機(jī)掃描。
（六）嚴(yán)禁考生帶走答題卡、試卷、草稿紙。未交卷者，考試中途不得離開(kāi)試室?？荚嚱K了時(shí)間一到，考生應(yīng)立即停止答卷，并將答題卡按頁(yè)碼從小到大順序放好，然后將答卷反扣桌面，雙手垂下坐在原位，待監(jiān)考員將所有試卷、答題卡收齊核準(zhǔn)張數(shù)后，方能離開(kāi)試室。嚴(yán)禁考生將答題卡、試卷和草稿紙帶走，否則取消本科次考試成績(jī)。（可發(fā)揮）。
二、有關(guān)科目的考試要求（此點(diǎn)可不讀，大家都有）（一）各學(xué)科考試時(shí)間分別為語(yǔ)文120分鐘，數(shù)學(xué)100分鐘、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、思想品德與歷史（合卷）各90分鐘。全部考試科目采用閉卷方式進(jìn)行。
（二）數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)科考試均不使用科學(xué)計(jì)算器。特別強(qiáng)調(diào)以下兩點(diǎn)：
（三）英語(yǔ)聽(tīng)力考試安排在英語(yǔ)科筆試之前進(jìn)行，考生必須提前15分鐘進(jìn)入試室，即從該科開(kāi)考前第15分鐘開(kāi)始，禁止遲到考生進(jìn)入試室。英語(yǔ)聽(tīng)力考試時(shí)間約為15分鐘。考試一開(kāi)始，先進(jìn)行英語(yǔ)聽(tīng)力考試，然后再進(jìn)行筆試。英語(yǔ)科開(kāi)考前10分鐘啟開(kāi)試卷并發(fā)放試卷聽(tīng)的過(guò)程中，假若播放系統(tǒng)出現(xiàn)故障，在停止播放和重新播放的過(guò)程中，考生不能作答，此時(shí)不要慌張，寧?kù)o心態(tài)，要專(zhuān)注其他題，思考答案。
（四）思想品德與歷史兩個(gè)學(xué)科以合卷方式命題，考生作答時(shí)，須將思想品德和歷史的答案寫(xiě)到對(duì)應(yīng)的答題卡上。千萬(wàn)不能調(diào)換，若將思想品德的答案寫(xiě)到歷史答題卡上或?qū)v史的答案寫(xiě)到思想品德答題卡上的，其答題一律無(wú)效。最后強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：
1、要有良好的精神風(fēng)貌，即使已做完或答不出也不能伏臺(tái)；出現(xiàn)伏臺(tái)現(xiàn)象學(xué)校流動(dòng)監(jiān)考員會(huì)作記錄并通知級(jí)部和班主任。
2、中考前若不舒服，要到醫(yī)院就診，可出示?？?，請(qǐng)求優(yōu)生就診（已開(kāi)會(huì)通知鹽步醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)），以爭(zhēng)取多點(diǎn)時(shí)間。
3、同學(xué)們，大家每天一小考、每周一大考，已是久經(jīng)沙場(chǎng)的老將了，已一個(gè)大將軍了，所在要有大將風(fēng)度，拿得起，放得下，不就是中考嗎？有什么了不起！中考其實(shí)就是考一個(gè)人的心態(tài)，此時(shí)此刻，同學(xué)們，心態(tài)很重要，保持心態(tài)的平和，抱一個(gè)平常心走進(jìn)考場(chǎng)，考出自己的最佳水平！祝大家中考成功！
中考學(xué)生的講話(huà)稿日子過(guò)得很快，彈指一揮間，我已經(jīng)步入了初三年級(jí)，備戰(zhàn)著__年的中考?！拔也荒茌?，我也輸不起!”這是我時(shí)常掛在嘴邊的一句話(huà)。自從爸爸的單位倒閉之后，家里的經(jīng)濟(jì)便漸漸蕭條起來(lái)。對(duì)于我這樣一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，我深深明白，失敗對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著什么。
父母對(duì)我的期望值很高，總是用那雙充滿(mǎn)信任與期待的眼神看著我。
爸爸為了我今后的學(xué)業(yè)，去安徽的一個(gè)能夠說(shuō)是山區(qū)的地方為他一個(gè)戰(zhàn)友跑腿掙錢(qián)。
初二的生活剛剛結(jié)束，期末考試還算夢(mèng)想，爸爸堅(jiān)定了他的信念———去安徽。啟程前一天晚上，我和爸爸一齊睡的。雖說(shuō)爸爸是一名軍人，可是他的感情十分細(xì)膩。那天晚上他和我講了許多。
“兒啊，爸明天就要走了，爸最放心不下的就是你的學(xué)習(xí)，”爸爸語(yǔ)氣很平和，每一個(gè)字似乎都經(jīng)過(guò)了他的醞釀，“初三這一年十分重要，它是中考前的一次沖刺，中考是第一次你人生路上真正具有決定性意義的考試，你可要好好努力呀!”
“恩，我明白。”房間窗簾并沒(méi)有拉，皎潔的月光透過(guò)窗戶(hù)照在我和爸爸的身上，眼前的一切都是如此的明亮。周?chē)馨察o，隨著爸爸的話(huà)，氣氛變得嚴(yán)肅起來(lái)。此時(shí)的我不明白該回答些什么，心境很復(fù)雜，卻又不明白自我究竟在想些什么。
“你很多的哥哥姐姐，在中考中都落榜了，不少親人朋友都在看著你呢!一家人的期望也都寄托在你身上了……”爸爸眼睛一向睜著，那樣明亮，充滿(mǎn)著對(duì)未來(lái)的憧憬，我明白那時(shí)對(duì)我的期待。
那一晚，我和爸爸談到很晚很晚，即使不說(shuō)，也都睡不著。各有各的心思。
這一晚，一切都是那樣清晰，是爸爸那充滿(mǎn)期待和那里的話(huà)，照亮了我前方的道路，指引了我前進(jìn)的方向。
今日，我坐在教室里學(xué)習(xí)，爸爸在那兒辛苦地工作。我并不是獨(dú)自在努力，還有爸爸，還有媽媽?zhuān)覀円积R努力.為了那份期待，為了那個(gè)眼神，為了那個(gè)信念，我們都在努力著。
“我不能輸，我也輸不起!”
不知不覺(jué)地，我又說(shuō)出了這句話(huà)……。
真的，朋友!好好努力，別辜負(fù)那期待眼神!
月考學(xué)生的講話(huà)稿篇十一
各位同學(xué)：
下午好!
今天，學(xué)校決定召開(kāi)初三實(shí)驗(yàn)班期中總結(jié)大會(huì)，為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析形勢(shì)，促進(jìn)同學(xué)們更好的發(fā)展，更快地提高，考取自己理想的學(xué)校。首先我再來(lái)分析一下期中考試的成績(jī)情況。
同學(xué)們。法國(guó)作家福樓拜曾對(duì)莫泊桑說(shuō)過(guò)：“所謂天才，無(wú)非是長(zhǎng)久的忍耐!”我一直覺(jué)得成績(jī)的取得離不開(kāi)辛勤的汗水，我給三(6)班定的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)是“天道酬勤勤能補(bǔ)拙”。
以上30名同學(xué)，他們都有一個(gè)共性，那就是勤奮、刻苦、我希望我們大家要以他們?yōu)槟繕?biāo)，超過(guò)他們，而不是以他們?yōu)榘駱?，總是跟在后面?BR> 今天是12月14日，離12月25日左右的月考不到11天，離中考也僅有180天。這還包括寒假的時(shí)間。有的同學(xué)總認(rèn)為，中考好象離我們很遙遠(yuǎn)，卻不知道中考近在眼前。
思想要正，也即要學(xué)會(huì)排除各種干擾，消除各種雜念。一心一意想學(xué)習(xí)，全心全意謀進(jìn)步，也就是心要靜，整天想著網(wǎng)吧、電視，也有一些同學(xué)，做一個(gè)沉思狀，想入菲菲，無(wú)所事是，這樣怎么能重視起學(xué)習(xí)?整天想著“數(shù)學(xué)作業(yè)老師不檢查，咱不做了”，“語(yǔ)文做了也白做，不做了!”，“這太容易，有啥學(xué)的”，“那太難，誰(shuí)編的”，思想松松散散，怎么能重視起學(xué)習(xí)呢?還有的同學(xué)“考前放松自我，考后放口大哭，怨天怨地怨自己，立壯志，發(fā)毒誓，口號(hào)驚天動(dòng)地，決心排山倒海，下次考試一定要進(jìn)第×名”，沒(méi)過(guò)幾天，你就發(fā)現(xiàn)，目標(biāo)寫(xiě)在紙上，挑戰(zhàn)宣言貼在墻上，誓詞喊在嘴上，卻一樣都沒(méi)有落實(shí)到行動(dòng)上。這樣，學(xué)習(xí)不知何時(shí)才能擺到它的首要位置呢?還有一部分同學(xué)整天無(wú)所事事，就愛(ài)嘲笑人，諷刺人“你看誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)都學(xué)傻了”(好像天下的聰明人就他一個(gè))“別人珍惜時(shí)間，早早到班，他嘲笑別人假積極”，整天游手好閑，思想消極反動(dòng)。學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)跄芎媚?我想告訴大家：思想問(wèn)題是大問(wèn)題，只要思想不滑坡，辦法總比困難多，只要思想跟得上，學(xué)習(xí)成績(jī)一定上!
中國(guó)有言：笨鳥(niǎo)先飛、勤能補(bǔ)拙、機(jī)遇總青睞于有準(zhǔn)備的頭腦。
行動(dòng)要早，就意味著在思想上和行動(dòng)上都要跟得上。我們?nèi)?5、6)班每天早上6：30前班里的同學(xué)就差不多到齊了，認(rèn)真地晨讀。尤其是三(5)班早起的同學(xué)特別多，這一點(diǎn)很值得三(6)班的部分同學(xué)學(xué)習(xí)。如果初三了，還在實(shí)驗(yàn)班，早上不想起床，我覺(jué)得是犯罪，是不可饒恕的。另外每天中飯以后每班都有十余人在不知疲倦地刻苦學(xué)習(xí)著。
上個(gè)星期去新海中學(xué)學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)他們那兒的學(xué)生一個(gè)很重要的特點(diǎn)就是用功、刻苦。吃飯時(shí)間不到30分鐘，校園里已空無(wú)一人，教室已響起了瑯瑯的讀書(shū)聲;課間操集合時(shí)，每個(gè)同學(xué)都拿一個(gè)小本本，嘴里念念有詞，他們?cè)诶眉蠒r(shí)間在記英語(yǔ)單詞!新海中學(xué)學(xué)生流傳得比較響亮的一句口號(hào)就是“兩眼一睜，開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)，兩眼一睜，學(xué)到熄燈。
進(jìn)校學(xué)習(xí)，不是走親戚，沒(méi)有好酒好菜等著你不勞而獲地去享受;進(jìn)校學(xué)習(xí)，不是進(jìn)網(wǎng)吧，進(jìn)舞廳，沒(méi)有瀟灑自在等著你自由自在地去揮灑，進(jìn)校學(xué)習(xí)，不是守株待兔，沒(méi)有佳肴美味等著你白白地去獲取，進(jìn)校學(xué)習(xí)，就意味著吃大苦，流大汗，同學(xué)們應(yīng)該從思想上正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它不是一件很輕松愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必須付出艱苦的勞動(dòng)。在你的思想上，不要把學(xué)習(xí)看作是一種負(fù)擔(dān)，一種包袱和苦差事，學(xué)習(xí)是一種追求、興趣、責(zé)任，一種愿望，學(xué)知識(shí)是為人生更快樂(lè)，更有滋味，更有激情。
從明天起，你將開(kāi)始全新生活!訂個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，讓它來(lái)規(guī)范自己，約束自己，提醒自己，鞭策自己!依計(jì)劃而行，則有條不紊，順理成章;無(wú)計(jì)劃行事，則盲無(wú)目的，失去所向。
中考主要考察同學(xué)們基礎(chǔ)知識(shí)掌握和知識(shí)運(yùn)用情況，所以在復(fù)習(xí)時(shí)，首先分析要準(zhǔn)，要給自己一個(gè)正確定位，哪科是自己的強(qiáng)科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱項(xiàng)，還要分析自己的優(yōu)點(diǎn)是什么，缺點(diǎn)是什么，影響自己成績(jī)進(jìn)步的因素有因素有哪些?因?yàn)槌晒Φ钠鹗键c(diǎn)來(lái)自于自我分析，了解自己，世界上最頂尖的成功人士都是由不斷地學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，同時(shí)不斷改正自己的短處而成功的。其次對(duì)手要準(zhǔn)，提倡找一個(gè)學(xué)習(xí)的對(duì)手，學(xué)習(xí)他成功的經(jīng)驗(yàn)，超越對(duì)手的同時(shí)也超越自我，體會(huì)到成功的感覺(jué)。第三復(fù)習(xí)時(shí)要牢抓基礎(chǔ)，從課本上的例題入手，習(xí)題入手，從最簡(jiǎn)單的入手，每一道題，都親自動(dòng)手做一做，千萬(wàn)別眼高手低，大事做不來(lái)，小事不愿做，大題不會(huì)做，小題不愿做。
人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅(jiān)持到終點(diǎn)的人才有可能成為真正的勝利者。
在《圣經(jīng)》這本書(shū)中，記載了摩西帶領(lǐng)以色列人出埃及，過(guò)紅海，來(lái)到曠野，走了三天都工不到水喝，好不容易到了瑪拉，卻發(fā)現(xiàn)那里的水是苦的，百姓不由得大發(fā)怨言，苦激不已，他們不知道，只要再走一段路程，緊接著就到了以琳。那里有泉水和棕樹(shù)，可以讓他們安安穩(wěn)穩(wěn)、舒舒服服地扎營(yíng)休息。
常言說(shuō)：“行百里者，半九十”最后一段路往往是最艱苦難行的，著名航海家哥倫布在他的航海日記上最后總是寫(xiě)著這樣一句話(huà)“我們繼續(xù)前進(jìn)”。這話(huà)看似平凡，實(shí)則包含著他無(wú)比的信心和毅力。就是憑著這樣一種大無(wú)畏的精神，他們向著茫茫不可知的前方挺進(jìn)，橫跨驚濤駭浪，歷經(jīng)蠻荒野地，克服了無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，終于發(fā)現(xiàn)了新大陸，完成了歷史上驚人的壯舉。
一些同學(xué)認(rèn)為自己成績(jī)一般，拼命學(xué)習(xí)也考不上重點(diǎn)高中，不學(xué)習(xí)也考不上重點(diǎn)高中，反正考不上，還不如瀟灑的過(guò)完初三。這類(lèi)同學(xué)胸?zé)o大志，目光短淺。只知道眼前的利益、舒服，沒(méi)有看到以后別人的舒服，我經(jīng)常給我們班的同學(xué)打一個(gè)比方。我們是愿意吃四年的苦品嘗幾十年的甜，還是愿意吃幾年的甜受幾十年的.苦呢?那個(gè)更劃算呢?我相信我們?cè)谧穆斆鞯耐瑢W(xué)一定算得上。還有我覺(jué)得，我們?nèi)?，是?yīng)該有點(diǎn)奮斗精神的，今天科技日益發(fā)展，沒(méi)有文化是能做什么呢?“打工?”“重復(fù)父母昨天的故事?”
當(dāng)然，可能有一些貧困同學(xué)，雖然盡力了，但沒(méi)有考出優(yōu)異的成績(jī)，對(duì)于這些同學(xué)，首先是自己覺(jué)得問(wèn)心無(wú)愧。其次是江蘇省為了解決家庭貧困學(xué)生的上學(xué)問(wèn)題，對(duì)貧困生采取助學(xué)政策，凡是就讀教育中心的單招班(簡(jiǎn)介)，可以享受三年共6000元的助學(xué)金。這樣學(xué)費(fèi)比讀初中住校同學(xué)的還少。__屆田中共35人，今年估計(jì)將更多，尤其傾向于實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)。(私立學(xué)校不享受)同學(xué)們，我想說(shuō)，現(xiàn)今社會(huì)如果沒(méi)有進(jìn)入大學(xué)深造，就是文盲，必將被人恥笑，進(jìn)而被社會(huì)拋棄。
最后，我以這首小詩(shī)作為我講話(huà)的結(jié)束：
字字句句，都是初三年級(jí)奮斗者的戰(zhàn)歌!
希望同學(xué)們走好人生的第一步!
把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見(jiàn)彩虹?題記。
夢(mèng)想總是遙不可及，是不是應(yīng)當(dāng)放棄。花開(kāi)花落又是雨季，春天啊你在哪里?聽(tīng)著這句歌詞，我在心中堅(jiān)定地會(huì)說(shuō)夢(mèng)想是遙不可及，可是不應(yīng)當(dāng)放棄。正如雪萊所說(shuō)：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)么?我們要相信屬于我們的春天就在不遠(yuǎn)的地方。我不禁想問(wèn)：夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是流星一瞬那璀璨的光芒，夢(mèng)想是曇花一現(xiàn)那婀娜的身影，夢(mèng)想是雨后彩虹那絢麗的七彩，夢(mèng)想是雛鷹高飛那經(jīng)受的挫折。
小時(shí)候，我坐在教室中，看著他在講臺(tái)上神采飛揚(yáng)地講課，微笑的臉龐帶著驕傲和自豪，心中的知識(shí)無(wú)限雄厚，經(jīng)歷的事情無(wú)限豐富，那時(shí)我心中建立了夢(mèng)想，我想成為一個(gè)教師，那稚嫩的想法悄然扎根在我的心中，從此，夢(mèng)想伴隨著我的成長(zhǎng)。
長(zhǎng)大了，我更堅(jiān)定了我的夢(mèng)想：我想當(dāng)一名教師，想當(dāng)一名科學(xué)教師?？茖W(xué)那神奇的世界把我深深吸引住，讓我流連忘返。我在家中，總會(huì)時(shí)?？纯纯茖W(xué)書(shū)，那璀璨的流星為什么一瞬即逝?那美麗的曇花為什么一現(xiàn)即謝?那雨后的彩虹為什么會(huì)構(gòu)成?許許多多的問(wèn)題，我都能在書(shū)中找到答案。還有那生物的趣味結(jié)構(gòu)，物理的精妙計(jì)算，化學(xué)的奇妙變化，天文的神秘宇宙，地理的奇異構(gòu)造，我看著，看著，有時(shí)竟忘了吃飯，深深地融入其中。從此，夢(mèng)想伴隨著我的讀書(shū)。
中學(xué)了，我那幼苗似的夢(mèng)想早已發(fā)芽，成為參天大樹(shù)。走進(jìn)中學(xué)，一切都在成長(zhǎng)中改變，唯有我那心中的夢(mèng)想，一向在這。我期望能夠當(dāng)上教師，帶著微笑，神采飛揚(yáng)地在講臺(tái)上給同學(xué)們講課，上課時(shí)教師，學(xué)生，下課則能夠是兄弟。如今，我正朝著這夢(mèng)想一步一步地走去。從此，夢(mèng)想伴隨著我的努力。
有夢(mèng)就去追，用最大的努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地建砌。夢(mèng)想必須是建立在執(zhí)著，汗水，努力之上。此刻快去追你那夢(mèng)想吧，把那遠(yuǎn)大的夢(mèng)想分為一步一步，這樣你更能實(shí)現(xiàn)。加油吧!我們一齊努力!
月考學(xué)生的講話(huà)稿篇十二
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《感恩拼搏》。
時(shí)間是一首無(wú)聲的歌，一縷無(wú)痕的風(fēng)，更是一張沒(méi)有回程的車(chē)票！三年辛勤耕耘，三年奮斗不息，我們走過(guò)成功，走過(guò)挫折，在沿路長(zhǎng)滿(mǎn)荊棘與鮮花的征途上，怎能忘記那一日日一年年在身后守望著的眼睛，在跌倒時(shí)及時(shí)伸來(lái)的手——我們敬愛(ài)的老師，一路上是他們的身影為我們遮風(fēng)擋雨，是他們用青絲間的銀白記載我們的`歡笑與淚水，用額頭日漸明朗的溝壑書(shū)寫(xiě)我們的刻苦與進(jìn)步。飲水尚需知其源，回望這一千多個(gè)日日夜夜，師長(zhǎng)的鼓勵(lì)與呵護(hù)永遠(yuǎn)如同漫漫長(zhǎng)夜中的燈火，如同遍天陰霾中的陽(yáng)光，讓我們?cè)谇斑M(jìn)的路上看見(jiàn)希望，看見(jiàn)前方晴朗的天。同學(xué)們，我們要感謝每一位為我們付出過(guò)心血的老師，請(qǐng)用感恩的心去面對(duì)他們慈愛(ài)的目光，無(wú)論是一個(gè)笑靨還是一個(gè)擁抱。最好的感恩就是，拿著你的錄取通知，說(shuō)你曾是他們的學(xué)生。
感恩的心，感謝有你，伴我們成長(zhǎng)，讓我們有勇氣超出自己同學(xué)們，我們應(yīng)該時(shí)辰牢記，只有拼出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。沒(méi)有焚膏繼晷，就沒(méi)有苦盡甘來(lái)；沒(méi)有挑燈苦讀，就沒(méi)有明日的欣慰；沒(méi)有“不怕遠(yuǎn)征難”的堅(jiān)強(qiáng)，就沒(méi)有“盡開(kāi)顏”的凱旋。臥薪嘗膽的xxx，聞雞起舞的xxx，面壁靜修的xxx，xxx的xxx他們的故事告訴我們：目標(biāo)引導(dǎo)動(dòng)作，動(dòng)作決定數(shù)運(yùn)。沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜蜜，沒(méi)有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會(huì)勝利。
青春的旋律中，我們夢(mèng)想并斗爭(zhēng)著，付出并快樂(lè)著，實(shí)現(xiàn)并超出著。沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的門(mén)路，沒(méi)有比人更高的山峰。站在中考門(mén)前，讓我們驕傲地告訴自己：我不同凡響，勝利屬于我！三年前我們播種下夢(mèng)想，今年，就讓我們的崢嶸歲月如花絢爛，讓我們的夢(mèng)想熠熠閃光！
是船，就要搏擊風(fēng)浪；是漿，就要奮勇前行；是雄鷹，就要一飛沖天！
今天，讓我們以青春的名義宣誓：
不負(fù)父母的企盼，不負(fù)恩師的厚望，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)學(xué)校，書(shū)寫(xiě)xx新的輝煌。
月考學(xué)生的講話(huà)稿篇十三
各位同學(xué)：
奮戰(zhàn)高考如同行軍打仗一樣，要方向明、士氣高、智慧足。在高考還有200天之際，我將《孫子兵法》中一句很有參考意義的話(huà)贈(zèng)送給大家，這句話(huà)就是：“并敵一向，千里殺將”。它告訴我們，從軍事上講，需要集中優(yōu)勢(shì)兵力堅(jiān)決果斷地殲滅敵人；從學(xué)習(xí)上講，需要集中全部心智和精力去攻克高考。“并敵一向”需要做到以下三點(diǎn)：
有著“崇尚一流，追求卓越”的傳統(tǒng)和特質(zhì)的樹(shù)德人，無(wú)論面臨什么挑戰(zhàn)，“敢于“亮劍”。這不是我們盲目的自信，樹(shù)德中學(xué)有著經(jīng)過(guò)幾十年實(shí)踐檢驗(yàn)和積累的辦學(xué)理念和科學(xué)管理體系，還有一支善打硬仗、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精湛，經(jīng)驗(yàn)豐富的教師隊(duì)伍，這為同學(xué)取得高考勝利提供了最堅(jiān)實(shí)的保障。xxxx年高考成績(jī)?cè)俅巫C明了這一點(diǎn)，在剛剛結(jié)束的成都市普通高中教學(xué)工作會(huì)上，市教育局發(fā)布了成都市xxxx年教學(xué)質(zhì)量評(píng)估結(jié)果，我校寧夏街校區(qū)的文理科總評(píng)、理科評(píng)估、文科評(píng)估再次列國(guó)家級(jí)示范性高中第一名，這是自20xx年以來(lái)連續(xù)第8年列成都市第一。而我們的光華校區(qū)，繼去年列成都市第二之后，在xxxx年的文理科總評(píng)、理科評(píng)估、文科評(píng)估三項(xiàng)中再次列國(guó)家級(jí)示范性高中第二名，書(shū)寫(xiě)了樹(shù)德神話(huà)，延續(xù)了樹(shù)德奇跡。所以，每一位同學(xué)要堅(jiān)信樹(shù)德，緊跟老師，自信地戰(zhàn)斗在高考戰(zhàn)場(chǎng)上。當(dāng)然，我們也知道，別人的成功并不天然等于自己的成功，我們需要用我們自己的汗水和智慧去贏得自己的成功。
專(zhuān)注是學(xué)習(xí)的利器，是效率的保障。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，時(shí)間又緊的高考大戰(zhàn)，需要我們集中精力和體力，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。希望同學(xué)們，課堂上一定要用渴求知識(shí)的雙眼來(lái)替換你打瞌睡的身影，一定要用不斷揮動(dòng)的筆來(lái)代替瀏覽網(wǎng)頁(yè)的手機(jī)，一定要用投進(jìn)每道習(xí)題的思考來(lái)替換你左顧右盼說(shuō)廢話(huà)的行為。每一次考試和作業(yè)一定要用“平時(shí)如考試，考試如平時(shí)”的心態(tài)來(lái)對(duì)待。希望同學(xué)們，努力戰(zhàn)勝自己的惰性及其它各種不良習(xí)性，排除影響學(xué)習(xí)、分散精力的各種雜念和干擾，以百倍的信心，飽滿(mǎn)的激情，投入到高考復(fù)習(xí)的最后“兩百天”中，做到專(zhuān)心每一天、成功每一科、力爭(zhēng)每一分。
總之，我們用自信、專(zhuān)注、堅(jiān)韌三把利劍去亮劍高考戰(zhàn)場(chǎng)，定能“并敵一向，千里殺將”。
最后，預(yù)祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，成長(zhǎng)快樂(lè)！
月考學(xué)生的講話(huà)稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我們歡聚一堂，在這里編織青春的夢(mèng)想，我是4班的高婷婷，很榮幸能代表九年級(jí)的全體同學(xué)在這個(gè)特殊的時(shí)刻發(fā)言。
風(fēng)，從水面掠過(guò)，留下粼粼波紋；陽(yáng)光，從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖；歲月，從樹(shù)林走過(guò)，留下圈圈年輪。同學(xué)們，我們從時(shí)代的舞臺(tái)走過(guò)，我們留下什么？我們要留下全力以赴的拼搏身影。在學(xué)習(xí)中少說(shuō)空話(huà)，腳踏實(shí)地，不求一步登天，只求步步為營(yíng)，失敗了，不要?dú)怵H，成功了不要驕傲，命是失敗者的借口，運(yùn)是成功者的謙辭。
同學(xué)們，請(qǐng)記住今天沖刺中考誓師會(huì)這個(gè)莊嚴(yán)的日子，每一天就是一次的沖鋒，每一天就是一次的搏擊！雖然時(shí)間很短暫，但是我們可以讓它富有意義；雖然時(shí)間很短暫，但是我們可以讓它變得更加充實(shí)和完美。人生難得幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)。既然選擇了高山，我們就要去頂峰觀光；既然選擇了大海，我們就要去乘風(fēng)破浪！俗話(huà)說(shuō)，三分天注定，七分靠打拼。愛(ài)拼才會(huì)贏，不拼你就輸！我相信，只要我們努力拼搏，就能取得勝利。
面對(duì)即將到來(lái)的中考，或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽?jī)不理想而彷徨，或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)不以為然地打發(fā)著不多的日子?？墒峭瑢W(xué)們，你們知不知道，你們的父母正為即將到來(lái)的中考心急如焚，你們的老師正在承受著巨大的壓力，其他學(xué)校的幾千余名競(jìng)爭(zhēng)者正在摩拳擦掌，躍躍欲試，他們想把你們打敗在去高中、重點(diǎn)高中的路上，中考，容不得我們有一絲遲疑！中考，容不得我們有片刻懈??！中考，容不得我們有半點(diǎn)閃失！中考，我們必須勝利！因?yàn)?，我們是最?qiáng)的！
同學(xué)們，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無(wú)選擇。我們要以高昂的.斗志，百倍的信心，堅(jiān)定的毅志，扎實(shí)的基礎(chǔ)，高超的技能，全身心地奮戰(zhàn)中考，以?xún)?yōu)異的成績(jī)，向?qū)W校、家長(zhǎng)、社會(huì)交出一份滿(mǎn)意的答卷。在這最后的近百余天的時(shí)間里，我們?nèi)w師生要有吃苦耐勞的精神，把握好有限的時(shí)間，合理安排好學(xué)習(xí)與休息時(shí)間。人生不拼不精彩，中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。
珍惜60天，讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀；
珍惜60天，讓雄心智慧在六月發(fā)出光芒；
珍惜60天，讓父母恩師在六月暢想希望。
我們有決心苦戰(zhàn)六十天，逐鹿考場(chǎng)；
我們有信心笑傲六月，決勝中考。
同學(xué)們、老師們，讓我們一起挑戰(zhàn)2012年的中考，創(chuàng)蛟龍中學(xué)中考新的輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家！
高婷婷。
2013年4月9日。
月考學(xué)生的講話(huà)稿篇十五
在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，在朝氣蓬勃的經(jīng)安校園，不止應(yīng)該有宜人的景色，更應(yīng)該有朗朗讀書(shū)聲。
早在七年級(jí)，就常聽(tīng)某某某某老師提起八年級(jí)的中考，當(dāng)時(shí)的我們大多數(shù)都沉浸在玩樂(lè)中，認(rèn)為七年級(jí)的知識(shí)很簡(jiǎn)單，玩著學(xué)就能學(xué)好，于是對(duì)某某某某毫不在乎，就連復(fù)習(xí)也不想多看兩眼，我想許多同學(xué)都有過(guò)和我一樣的經(jīng)歷吧。現(xiàn)在，面對(duì)緊張的復(fù)習(xí)，繁重的測(cè)驗(yàn)，讓我們措手不及。如今想起，正迎合了“早知今日，何必當(dāng)初”的俗語(yǔ)，簡(jiǎn)直是后悔莫及。那么某某某某中考到底為何如此重要呢？這個(gè)看似平常的小考試對(duì)于我們可能是人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。首先，它的分?jǐn)?shù)被列入到九年級(jí)的中考總成績(jī)，直接決定你是否會(huì)被高中拒之門(mén)外。其次，它會(huì)對(duì)你升入九年級(jí)后的學(xué)習(xí)心情起到很大的作用，比如，你的某某某某成績(jī)考得不理想，九年級(jí)的生活注定會(huì)比較壓抑，焦慮，如果考的有進(jìn)步，或者是發(fā)揮了正常的水平，九年級(jí)的你會(huì)比較的`輕松，比較的愉悅。兩種心情，你來(lái)選擇，我想所有人都會(huì)選擇后者，既然自己選擇了拼搏，那就一定要腳踏實(shí)地，勇往直前。
對(duì)于此次考試，我有自己的目標(biāo)，我希望自己每科最多減1——2分，不能低于96分，當(dāng)然我追求100分的完美。所以接下來(lái)的日子里，我會(huì)付出更多的努力，我也希望每個(gè)同學(xué)都給自己制定一個(gè)目標(biāo)，然后朝著自己的理想努力。記得我們班高怡同學(xué)在她的班級(jí)日志中這樣寫(xiě)道：“我的第二模擬考試地理的分?jǐn)?shù)是45分，比第一次月考少考了2分，2分可以干掉兩操場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)者，可現(xiàn)在，我被兩操場(chǎng)的人給干掉了”。聽(tīng)著有些凄慘，而這就是現(xiàn)實(shí)，殘酷的現(xiàn)實(shí)。
對(duì)于我們每個(gè)人而言，中考前一年該怎么做呢，一點(diǎn)想法和大家共享。
“笨鳥(niǎo)先飛”適合于每一個(gè)考生。做一個(gè)執(zhí)著的讀書(shū)人會(huì)大幅度的提升某某某某成績(jī)。你可能會(huì)問(wèn)，我的基礎(chǔ)不扎實(shí)，我怎么辦？很簡(jiǎn)單，上好每一節(jié)某某某某課，抓雙休日翻來(lái)覆去的看書(shū)，以課本為主，做題為輔，拋棄浮躁，泡在書(shū)本中，反復(fù)的讀寫(xiě)，付出汗水，就會(huì)有收獲。
面對(duì)中考，不必迷惘，不必惆悵，相信自己，這個(gè)賽場(chǎng)你是主宰，傲世群雄是你的英姿，要做到最好，做到萬(wàn)眾矚目，要讓別人仰視你，在復(fù)習(xí)當(dāng)中要有毅力和決心，看好自己，汗水落地必有收獲，孜孜不倦就會(huì)成功，吧某某某某中考看成一場(chǎng)游戲，在與他人的競(jìng)爭(zhēng)中收獲快樂(lè)，在圖中積累經(jīng)驗(yàn)，提升等級(jí)，日積月累，積少成多，你就有了華山論劍的能力。這是這場(chǎng)游戲輸不起。
面對(duì)中考，我也會(huì)緊張和焦慮，課下我會(huì)翻翻做過(guò)的試卷，看看錯(cuò)題，睡不著覺(jué)時(shí)，我會(huì)琢磨地理那塊知識(shí)點(diǎn)有欠缺？生物哪本書(shū)上的哪個(gè)概念還不很熟悉？這也是一種復(fù)習(xí)的方法?？荚嚂r(shí)要心平氣和，穩(wěn)住那顆好動(dòng)的心，不放過(guò)試卷上的每一個(gè)字，甚至是每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，做到萬(wàn)無(wú)一失。
同學(xué)們，讓我們打起精神來(lái)備戰(zhàn)這場(chǎng)考試吧，但愿每個(gè)人都能考過(guò)及格分，但愿80%的同學(xué)都能考過(guò)優(yōu)秀分，但愿學(xué)有余力的同學(xué)都能考到滿(mǎn)分，希望大家都能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，時(shí)光荏苒，光陰難留，不到三個(gè)月的某某某某中考馬上來(lái)臨，緊張起來(lái)吧，昂首闊步，傲世群雄。我們能行。
我的發(fā)言結(jié)束謝謝大家（鞠躬）。
月考學(xué)生的講話(huà)稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是323班的，很榮幸在這里代表自主招生部的同學(xué)發(fā)言。
高二注定是一次追夢(mèng)旅程，而我們帶著對(duì)父母的感恩--謝謝您們的撫育與支持，帶著對(duì)老師的感恩--謝謝您的諄諄教誨，帶著對(duì)學(xué)校的感恩--謝謝您為我們夠建學(xué)習(xí)的平臺(tái)，我們?cè)缫褌浜眯心?，向著前方出發(fā)。
在這個(gè)追夢(mèng)的過(guò)程中，我們可能會(huì)經(jīng)歷許多挫折，高三時(shí)模擬考試的天下，成績(jī)的波動(dòng)，情緒的變化，可能會(huì)給我們帶來(lái)很大的壓力。但是我相信，不經(jīng)流血的手指難以彈出世間的絕唱，我們有這個(gè)能力去把壓力轉(zhuǎn)化成動(dòng)力。高三會(huì)苦，但我們以苦為樂(lè);高三會(huì)累，但我們不會(huì)倒下;高三會(huì)難，但我們會(huì)勇往直前，以為，我們有夢(mèng)。
這個(gè)夢(mèng)想是厚重的，因?yàn)樗粌H是為我們自己，也是為了父母。父母注定是偉大的。您們生養(yǎng)了我們，關(guān)心我們，呵護(hù)我們，您們每日辛苦工作更是為了我們。而我們，也只有以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)?yè)Q回您們欣慰的笑容。因?yàn)橹烙心鷤冊(cè)谏砗?，始終如一地支持我們，激勵(lì)我們，相信我們，我們才有必勝的信念去披荊斬棘，破巨浪，爭(zhēng)取我們贏得的榮耀。
追夢(mèng)之旅注定艱難，空喊口號(hào)永遠(yuǎn)到不了成功的彼岸，我們唯有全力以赴，我們也必將全力以赴。在河南這個(gè)人口大省，我們只是八十萬(wàn)考生中一個(gè)微小的存在。也許我們?cè)诤芏喾矫娑疾蝗缢?，但我們相信，努力是奇跡的另一個(gè)名字。只要我們腳踏實(shí)地落實(shí)每天的規(guī)劃，構(gòu)建完善知識(shí)體系，珍惜利用每一分鐘，在保持一個(gè)健康向上的姿態(tài)，夢(mèng)想并非遙不可及!為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我們?yōu)楸３殖渑娴木ν度氲矫咳盏膶W(xué)習(xí)中;為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我們會(huì)跌倒后重新爬起，奮起直追;為了這個(gè)夢(mèng)想，我們會(huì)抓緊每日時(shí)光學(xué)習(xí)知識(shí);為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我們會(huì)咬緊牙關(guān)拼到最后!我們堅(jiān)信，也請(qǐng)您們--敬愛(ài)的家長(zhǎng)、老師堅(jiān)信，我們一定是笑到最后的王者，不管前方征程多么艱險(xiǎn)，不論敵人又多么強(qiáng)大，我們都會(huì)握緊手中的劍，帶著您們給予我們的力量，沖到勝利的光明殿堂。
我們是雄鷹，所以我們不接受在地上爬行的丑陋姿態(tài);我們是勇士，所以我們不接受懦弱退縮的可笑臉孔;我們是王者，所以我們不接受被動(dòng)，我們要主動(dòng)出擊。請(qǐng)老師放心，請(qǐng)父母放心，明年六月高考日，定時(shí)我們凱旋時(shí)，清華北大有何難，我們，敢叫日月?lián)Q新天!
月考學(xué)生的講話(huà)稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！今天我們迎來(lái)了20xx年中考百日沖刺誓師大會(huì)。春來(lái)春去，燕離燕歸，枝條吐出點(diǎn)點(diǎn)新綠，紅花朵朵含苞欲放，楊柳依依書(shū)寫(xiě)無(wú)悔年華，白云點(diǎn)點(diǎn)唱響人生奮斗的凱歌，微冷的春風(fēng)淡去了煙塵與傷痛，沉淀在內(nèi)心的卻是繽紛的夢(mèng)想以及那收獲前的耕耘與奮斗。
一百天，說(shuō)短，則如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼即逝；說(shuō)長(zhǎng)，則還有864萬(wàn)秒，只要努力，一切皆有可能。十年寒窗，三年風(fēng)雨，一百天是新的起點(diǎn)，新的征程，在以后100天的日子里更需要我們厚積薄發(fā)，去努力，去拼博，“不經(jīng)一番寒徹苦，哪得梅花撲鼻香"，沒(méi)有汗水的揮灑，怎能獲得成功的喜悅？沒(méi)有勤勞的付出，哪能有收獲夢(mèng)想的甘甜？沖刺路程的'艱險(xiǎn)是為了撞線(xiàn)剎那的喜悅；100天的奮斗是為了中考的馬到成功。播撒了夢(mèng)想的種子，就需要用汗水去澆灌它。我們盼望著“今年花勝去年紅”我們期待著今年的六月，“風(fēng)光不與四時(shí)同”。今天學(xué)校召開(kāi)“20xx屆中考百日沖刺誓師大會(huì)”，就是給我們的奔跑助一把力，就是給我們的沖刺吶一聲喊，就是喊出我們打好中考這一仗的戰(zhàn)前誓言。
同學(xué)們！風(fēng)雨拼搏十幾年，距離我們期盼的高中只有100天了，高中夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高中的人生是有缺憾的人生。為了這個(gè)理想，我們披星戴月，寒暑不停，我們閱讀過(guò)可以摞成山的書(shū)籍，做完了滿(mǎn)天飛的試卷；我們有過(guò)成績(jī)一步一步上升的喜悅，也曾有過(guò)成績(jī)下滑的淚水。
同學(xué)們，中考將翻開(kāi)你生命中嶄新的一頁(yè)，它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如畫(huà)，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能只有兩個(gè)字能實(shí)現(xiàn)，那就是“拼搏”。樹(shù)大志能耐寂寞，惜寸陰乃得寸金，近十年潛心磨劍，六月末誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。珍惜100天，讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀；奮斗100天，讓雄心智慧在六月發(fā)出光芒；拼搏100天，讓父母恩師在六月暢想期望；我們有決心苦戰(zhàn)百天，逐鹿考場(chǎng)；我們有信心笑傲六月，決勝中考。100天，在歷史的長(zhǎng)河中如滄海一粟，而我們通過(guò)最后100天的努力，可以讓我們走出窮鄉(xiāng)僻壤，飛向高等學(xué)府。100天的路程將見(jiàn)證我們攀登時(shí)的艱辛，100天之后，我們將以最佳的精神狀態(tài)迎接中考，把最優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給母校，母校明日的朝陽(yáng)會(huì)因我們的成功而壯美！謝謝大家！
月考學(xué)生的講話(huà)稿篇一
一、惠州一模、二模成績(jī)分析：
1、惠州一模上線(xiàn)情況：
惠州一模上線(xiàn)：二本a：理科1，文科2，本b；理科5，文科7；專(zhuān)a理科35，文科36，專(zhuān)b理科84，文科132。合計(jì)：本b上15人，專(zhuān)a以上71人，專(zhuān)b以上216人。（參考人數(shù)377人）。
2，惠州二模上線(xiàn)情況：惠州二模上線(xiàn)二本a：理科1，文科2，本b；理科1，文科5；專(zhuān)a理科21，文科33，專(zhuān)b理科49，文科69。合計(jì)：本b上9人，專(zhuān)a54人，專(zhuān)b118人，總上線(xiàn)196人。（參考人數(shù)327人）。
3，各科平均分及貢獻(xiàn)情況：惠州一、二模的各科平均分已張貼在各辦公室，惠州二模各科的貢獻(xiàn)情況初步查找出（難免統(tǒng)計(jì)有誤），列在各班的成績(jī)統(tǒng)計(jì)表當(dāng)中。老師們可以查看所任教科目，班級(jí)的平均分與貢獻(xiàn)情況。
4、成績(jī)、上線(xiàn)情況分析。
（1）質(zhì)量重心仍然偏低，尖子學(xué)生不尖、本科苗子不容樂(lè)觀。
有摸準(zhǔn)學(xué)情，造成基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有掌握，規(guī)范訓(xùn)練沒(méi)有到位，關(guān)注點(diǎn)（臨界學(xué)生）沒(méi)有找準(zhǔn)，訓(xùn)練點(diǎn)沒(méi)有找準(zhǔn)。
二、目前工作及問(wèn)題。
1、整體上教風(fēng)不錯(cuò)。老師們敬業(yè)、投入、努力；學(xué)風(fēng)整體也不錯(cuò)，學(xué)生情緒穩(wěn)定，時(shí)間投入很多，絕大多數(shù)學(xué)生高考愿望比較強(qiáng)烈。
2、問(wèn)題：
（1）學(xué)生學(xué)習(xí)效率不高。許多學(xué)生存在“只看不動(dòng)腦，只聽(tīng)不動(dòng)筆，只學(xué)不會(huì)反思、總結(jié)”。等不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，甚至還有抄襲作業(yè)、考試作弊的不良現(xiàn)象。
（2）協(xié)作還需加強(qiáng)。
（3）對(duì)質(zhì)量形成的關(guān)鍵環(huán)節(jié)研究不夠，還顯粗放。
三、惠州二模后，我們要做什么？
1、重新審視定位我們的高考目標(biāo)。
要格外珍惜我們?nèi)暌粋€(gè)輪回的機(jī)會(huì)，我們拒絕失敗。實(shí)驗(yàn)班、普通班、體育班、職高班都要明確自己的高考目標(biāo)任務(wù)。我們努力完成今年樂(lè)昌市教育局與學(xué)校校各項(xiàng)高考任務(wù)、指標(biāo)，我們渴望，能有學(xué)生踏進(jìn)重點(diǎn)大學(xué)，二本突破20人，能有學(xué)生進(jìn)入全市前百名，專(zhuān)a上線(xiàn)率達(dá)到20%，專(zhuān)b達(dá)到60%。
2、加強(qiáng)班級(jí)管理。
在我看來(lái)，目前的班級(jí)管理要在以下五個(gè)方面下功夫：
（1）在嚴(yán)格管理上下功夫。因?yàn)?，良好的紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的保證。
（2）在幫助學(xué)生做好學(xué)習(xí)規(guī)劃上下功夫。制定計(jì)劃，協(xié)調(diào)處理好各種時(shí)間沖突。
（3）在幫助學(xué)生落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)上下功夫。
（4）在班級(jí)高考文化的建設(shè)上下功夫。
（5）精心上好一節(jié)勵(lì)志班會(huì)課。
為了提振高三學(xué)子學(xué)習(xí)精神，我們要召開(kāi)以“刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏”為主題的勵(lì)志班會(huì)。
在我看來(lái)，我們的學(xué)生有這些個(gè)不足。
（1）我們?nèi)鄙倮硐搿即髮W(xué)的理想?！即髮W(xué)、考好大學(xué)是許多中國(guó)學(xué)生成功成才最理想的選擇。
（2）我們?nèi)鄙倬瘛环數(shù)木?；不怕苦的精神；不放棄、不?dòng)搖的精神。
（3）我們?nèi)鄙贂r(shí)間觀念和效率意識(shí)。學(xué)習(xí)因適度緊張而高效。
（4）我們?nèi)鄙賱?wù)實(shí)作風(fēng)——勤奮和踏實(shí)。
（5）我們?nèi)鄙僖?guī)范——作業(yè)的規(guī)范、學(xué)習(xí)的規(guī)范、生活的規(guī)范等等。
3、全體高三老師廣泛開(kāi)展一次對(duì)學(xué)生的談心活動(dòng)。要求全體老師本學(xué)期對(duì)所教的每一位學(xué)生的談心活動(dòng)不少于1次。
目的：找問(wèn)題，明差距，定措施，樹(shù)信心，快趕上。
要求：切忌言之無(wú)物，泛泛而談。要切中要害，一語(yǔ)中的。要找到一個(gè)恰當(dāng)?shù)那腥朦c(diǎn)，如從考試卷面說(shuō)開(kāi)去；從課本閱讀、作業(yè)規(guī)范說(shuō)開(kāi)去；從時(shí)間利用說(shuō)開(kāi)去；從平常表現(xiàn)說(shuō)開(kāi)去；從家庭狀況說(shuō)開(kāi)去。
4、進(jìn)一步完善目前的教學(xué)工作。要努力做好以下幾點(diǎn)。
（1）在高考研究上下功夫。（多做高考題，以章節(jié)為單位重組整合近年的高考題，熟知考什么，怎么考，考到什么程度）。
（2）在夯實(shí)基礎(chǔ)、狠抓課本上下功夫。（基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)案化，努力做到低起點(diǎn)，重基礎(chǔ)，抓課本，練技能）。
（3）在研究學(xué)情、針對(duì)教學(xué)上下功夫。
（4）在想法設(shè)法怎么把知識(shí)技能落實(shí)到學(xué)生頭上下功夫。
（5）在規(guī)范訓(xùn)練減少學(xué)生非知識(shí)性失分上下功夫。
月考學(xué)生的講話(huà)稿篇二
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的戰(zhàn)友們：
萬(wàn)米長(zhǎng)跑到了百米沖刺的時(shí)候，嘹亮的號(hào)角已經(jīng)吹響!100天，作為苦短人生的一部分，卻在臨近高考的今天顯得如此珍貴。電影《阿甘正傳》中說(shuō)，“生活就像一盒巧克力，結(jié)果往往出人意料。”為了六月我們期待已久的“出人意料”，戰(zhàn)友們，是時(shí)候踏出新的一步，勇敢堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō)，“icandoit!”
我稱(chēng)呼與我同窗了三年或是六年的同學(xué)為“戰(zhàn)友”，因?yàn)?，在我的心中，高考本身就是一?chǎng)戰(zhàn)斗，這場(chǎng)戰(zhàn)斗需要我們用智慧和汗水與疲憊和挫折作戰(zhàn);這場(chǎng)戰(zhàn)斗是我們考驗(yàn)青春力量的比拼;這場(chǎng)戰(zhàn)斗讓我們知道“勇氣是抵御恐懼，把握恐懼，而不是沒(méi)有恐懼”，而如同卡耐基所說(shuō)，“成功者總是不約而同地配合時(shí)代的需要”，我們始終記得生物學(xué)中最經(jīng)典的教義，“物競(jìng)天擇、適者生存”!所以，未來(lái)的一百天，讓我們?cè)谶@場(chǎng)戰(zhàn)斗中披甲上陣吧!讓我們從每天起床后的高效告別溫床、快步抵達(dá)操場(chǎng)、安靜進(jìn)入教室做起，投入到我們的書(shū)本中，在課堂上深思、在作業(yè)中反思、在考試中磨礪、在總結(jié)中提升，一百天，讓每一天都在進(jìn)步，讓這一百天，圓我們飛翔的夢(mèng)想!讓這一百天，折射雄心和智慧的光芒!讓這一百天，延續(xù)青春的長(zhǎng)度!
未來(lái)的'一百天，也許坎坷，但必定充實(shí)——此刻，讓我們放下曾經(jīng)的困惑和猶豫，為自己三年前選擇的這條求學(xué)路認(rèn)真地拼搏一次，讓為我們的成長(zhǎng)傾注了萬(wàn)千心血的父母看到，我們已然長(zhǎng)大，我們邁向十八歲的腳步充滿(mǎn)堅(jiān)定從容!讓培育我們的學(xué)校和老師看到，我們有信心更有實(shí)力在100天之后的六月7、8、9日笑傲考場(chǎng)，決勝未來(lái)!
戰(zhàn)友們，請(qǐng)全體起立?，F(xiàn)在，一切都濃縮為百日的時(shí)光，在這實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的莊嚴(yán)時(shí)刻，讓我們用盡全力，用最響亮的聲音發(fā)誓——我們將以最飽滿(mǎn)的熱情、最昂揚(yáng)的斗志、最刻苦的精神、最堅(jiān)韌的毅力、喚醒所有的潛能、凝聚全部的力量;用拼搏換取理想、憑奮斗鑄就輝煌;奮斗一百天，讓汗水哺育不凡;奮斗一百天，用智慧豐富內(nèi)涵;奮斗一百天，憑激情創(chuàng)造燦爛;奮斗一百天，在六月放飛夢(mèng)想!
最后，衷心祝愿與我們朝夕相處、為我們精心備課的老師們身體健康，幸?？鞓?lè)!
祝愿我們?nèi)w戰(zhàn)友奮斗100天，天天進(jìn)步，馬到成功!
謝謝大家!
月考學(xué)生的講話(huà)稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！今天我們迎來(lái)了中考百日沖刺誓師大會(huì)。春來(lái)春去，燕離燕歸，枝條吐出點(diǎn)點(diǎn)新綠，紅花朵朵含苞欲放，楊柳依依書(shū)寫(xiě)無(wú)悔年華，白云點(diǎn)點(diǎn)唱響人生奮斗的凱歌，微冷的春風(fēng)淡去了煙塵與傷痛，沉淀在內(nèi)心的卻是繽紛的夢(mèng)想以及那收獲前的耕耘與奮斗。
一百天，說(shuō)短，則如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼即逝；說(shuō)長(zhǎng)，則還有864萬(wàn)秒，只要努力，一切皆有可能。十年寒窗，三年風(fēng)雨，一百天是新的起點(diǎn)，新的征程，在以后100天的日子里更需要我們厚積薄發(fā)，去努力，去拼博，“不經(jīng)一番寒徹苦，哪得梅花撲鼻香"，沒(méi)有汗水的揮灑，怎能獲得成功的喜悅？沒(méi)有勤勞的付出，哪能有收獲夢(mèng)想的甘甜？沖刺路程的艱險(xiǎn)是為了撞線(xiàn)剎那的喜悅；100天的奮斗是為了中考的馬到成功。播撒了夢(mèng)想的.種子，就需要用汗水去澆灌它。我們盼望著“今年花勝去年紅”我們期待著今年的六月，“風(fēng)光不與四時(shí)同”。今天學(xué)校召開(kāi)“屆中考百日沖刺誓師大會(huì)”，就是給我們的奔跑助一把力，就是給我們的沖刺吶一聲喊，就是喊出我們打好中考這一仗的戰(zhàn)前誓言。
同學(xué)們！風(fēng)雨拼搏十幾年，距離我們期盼的高中只有100天了，高中夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高中的人生是有缺憾的人生。為了這個(gè)理想，我們披星戴月，寒暑不停，我們閱讀過(guò)可以摞成山的書(shū)籍，做完了滿(mǎn)天飛的試卷；我們有過(guò)成績(jī)一步一步上升的喜悅，也曾有過(guò)成績(jī)下滑的淚水。
同學(xué)們，中考將翻開(kāi)你生命中嶄新的一頁(yè)，它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如畫(huà)，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能只有兩個(gè)字能實(shí)現(xiàn)，那就是“拼搏”。樹(shù)大志能耐寂寞，惜寸陰乃得寸金，近十年潛心磨劍，六月末誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。珍惜100天，讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀；奮斗100天，讓雄心智慧在六月發(fā)出光芒；拼搏100天，讓父母恩師在六月暢想期望；我們有決心苦戰(zhàn)百天，逐鹿考場(chǎng)；我們有信心笑傲六月，決勝中考。100天，在歷史的長(zhǎng)河中如滄海一粟，而我們通過(guò)最后100天的努力，可以讓我們走出窮鄉(xiāng)僻壤，飛向高等學(xué)府。100天的路程將見(jiàn)證我們攀登時(shí)的艱辛，100天之后，我們將以最佳的精神狀態(tài)迎接中考，把最優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給母校，母校明日的朝陽(yáng)會(huì)因我們的成功而壯美！謝謝大家！
月考學(xué)生的講話(huà)稿篇四
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，高考即至，唯十日。遙想三年前，我們懷著夢(mèng)想，帶著期盼，承著未來(lái)，望著彼岸，躊躇滿(mǎn)志地走進(jìn)xx，誓要有著一路坎坷，一路高歌的不屈不撓，歷經(jīng)千山萬(wàn)水一路飛揚(yáng)。甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅。沒(méi)有比腳更高的山，沒(méi)有比腿更長(zhǎng)的路。如今半城煙沙，兵臨城下，帝國(guó)存亡，在此一戰(zhàn)！我們十年礪劍，十日策馬將勇闖雄關(guān)，愿一朝試鋒，我們六月?lián)P眉能喜傳佳音。
十回日升日落，載滿(mǎn)了十個(gè)沉甸甸的希望；十次仰望星空，鐫刻著十個(gè)鑄就輝煌的可能。十天挖掘的土方，拓寬生命之河；十天壘起的磚石，攀登人生之巔；十天揮灑的汗水，催開(kāi)成功之花；十天拼搏的全力以赴，換就一生的無(wú)怨無(wú)悔。誰(shuí)言史地少名校？我見(jiàn)同學(xué)皆風(fēng)發(fā)！也許我們起步低，但我們有著不服輸?shù)陌凉呛蛣?chuàng)造奇跡的能力。我們的誓言，以拔劍伊始就不曾改變，我們不會(huì)忘記曾經(jīng)對(duì)自己許下的諾言，我們不會(huì)放棄，因?yàn)槲覀兪谴蠛Ｉ系纳Ｌ醽喐?，我們是火?chǎng)上的布魯諾，我們是拳擊場(chǎng)上的阿里。面對(duì)多少期盼的目光，面對(duì)在多少個(gè)日日夜夜里俯案疾書(shū)的身影，我們?cè)跄茌p言放棄？我們又怎能讓自己的十年寒窗變成十年空夢(mèng)？會(huì)當(dāng)擊水三千里，人生笑傲五百年。在波濤洶涌的崢嶸歲月里，我們迎風(fēng)搏浪；在血淚交織的青春的戰(zhàn)場(chǎng)上我們自強(qiáng)不息；在風(fēng)雨飄搖的危急時(shí)刻中，我們橫刀立馬！千卷讀書(shū)滿(mǎn)腹才華，試問(wèn)天下誰(shuí)為王者？萬(wàn)丈豪情壯志凌云，敢對(duì)蒼穹史地英雄！
月考學(xué)生的講話(huà)稿篇五
老師們、同學(xué)們！
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了期中，這也就意味著期中考試將拉開(kāi)序幕。同學(xué)們兩個(gè)月來(lái)所學(xué)到的知識(shí)也將在期中考試中得到充分展示。
1、端正態(tài)度，高度重視。
期中考試是對(duì)我們兩個(gè)月以來(lái)所學(xué)學(xué)科和知識(shí)的一次大檢驗(yàn)。我相信，每個(gè)同學(xué)都有取得好成績(jī)的愿望，都想為家長(zhǎng)和老師爭(zhēng)光。因此，我們大家都應(yīng)該高度重視這次期中考試，切不可掉以輕心。只有思想上重視了，并且全力以赴、扎扎實(shí)實(shí)地搞好期中復(fù)習(xí)，那么，取得好成績(jī)才有了保證。
2、精心計(jì)劃，全面梳理。
同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，做好每一道練習(xí)，完成每一次作業(yè)。只有這樣，同學(xué)們的復(fù)習(xí)才會(huì)有明顯的效果。復(fù)習(xí)工作是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平時(shí)的認(rèn)真學(xué)習(xí)是期考的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，但如果期末認(rèn)真復(fù)習(xí)，查缺補(bǔ)漏，也可以彌補(bǔ)原先的不足。
3、講究方法，認(rèn)真答卷。
考試過(guò)程中要細(xì)心，謹(jǐn)慎，精力集中，要做到速度和質(zhì)量的和諧統(tǒng)一，力爭(zhēng)做到：審題要仔細(xì)，題意要弄清，遇到攔路虎，不妨繞道行，細(xì)中求速度，快中不忘穩(wěn)，把握好時(shí)間，不提前交卷。
4、放松心情，嚴(yán)守考紀(jì)。
同學(xué)們都知道，考試的臨場(chǎng)發(fā)揮很重要。因此在考前應(yīng)放松心情，理清思路，克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，把自己平時(shí)所學(xué)所得體現(xiàn)在考試中。
“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出?！敝挥懈冻鲂燎诘暮顾拍塬@得豐厚的回報(bào)。同學(xué)們，進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們拿出“豪氣面對(duì)萬(wàn)重浪”的決心和勇氣，抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，考出老師滿(mǎn)意，自己稱(chēng)心，家長(zhǎng)開(kāi)心的成績(jī)。謝謝大家。
月考學(xué)生的講話(huà)稿篇六
今天我們召開(kāi)初一月考分析會(huì)，首先感謝初一二部全體老師的辛勤耕耘不懈努力，大家辛苦了！下面我說(shuō)三個(gè)方面的問(wèn)題：
一、總結(jié)前一階段的工作：
1、組織復(fù)習(xí)，科學(xué)備考。全體老師考前認(rèn)真組織復(fù)習(xí)，努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，各科老師提前做好考前動(dòng)員工作和答題技巧指導(dǎo)、訓(xùn)練涂卡、規(guī)范答題，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做題、把握好時(shí)間。
2、認(rèn)真組織評(píng)卷工作。各學(xué)科備課組長(zhǎng)制定詳細(xì)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，做到評(píng)卷嚴(yán)格、公正。
3、根據(jù)洪洞二中家長(zhǎng)學(xué)校工作委員會(huì)會(huì)議精神，結(jié)合我校家長(zhǎng)學(xué)校工作實(shí)際情況，經(jīng)學(xué)校研究決定成立本校家長(zhǎng)學(xué)校工作委員會(huì)組織機(jī)構(gòu)。
4、召開(kāi)住宿生會(huì)議，整頓宿舍紀(jì)律和宿舍衛(wèi)生。
二、月考分析：
初一年級(jí)二部的總體呈比上次月考有所下滑，有效人數(shù)較少，及格人數(shù)不太理想，但是我們部的特點(diǎn)是教師年輕化，精力充沛，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，到崗到位積極，敬業(yè)能力強(qiáng)。所以我們要發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，保質(zhì)量促提升。
一是看到短板，提升質(zhì)量有空間。語(yǔ)數(shù)外這三科比較均衡，政史地生相對(duì)薄弱，低分率較高，這些是差距、是短板，但也是進(jìn)步空間，只要我們思想重視，目標(biāo)明確，措施得當(dāng)，步步穩(wěn)扎，抓鐵有痕，一定能有提升。
二是提優(yōu)補(bǔ)差，方法得當(dāng)很關(guān)鍵。班級(jí)所有老師都要形成共識(shí)，提優(yōu)拔尖，學(xué)科成績(jī)好的爭(zhēng)取更好，薄弱學(xué)科的全力提升提高，使之不成為總分提高的短板；學(xué)困生的提高難度更大，不能放棄，不能簡(jiǎn)單呵斥，以罰帶教，還是要有耐心，多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)、少批評(píng)。牢牢抓實(shí)兩頭就一定能帶動(dòng)中間學(xué)生，均分及格率優(yōu)秀率就一定能上去。當(dāng)然最重要的還是做好教學(xué)認(rèn)真，向認(rèn)真要質(zhì)量。要善于建設(shè)和諧向上團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體，尤其是發(fā)揮集體作用，老帶新，加強(qiáng)協(xié)作，互助共贏。
三、下階段工作安排：
一、強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)科的平衡。
班主任、任課教師應(yīng)該反復(fù)強(qiáng)調(diào)經(jīng)常提醒學(xué)生學(xué)科平衡的重要性。對(duì)優(yōu)秀學(xué)生而言，學(xué)科平衡與否關(guān)系到他是否能考入重點(diǎn)高中。對(duì)于成績(jī)中等的學(xué)生，也可能會(huì)因?yàn)橐婚T(mén)學(xué)科太差導(dǎo)致全面喪失學(xué)習(xí)的信心。
二、營(yíng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)日常教育管理，縮小后進(jìn)生的人數(shù)。
一化后進(jìn)生難，但必須去做，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、用愛(ài)感染學(xué)生。
二揚(yáng)正氣常表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣好的同學(xué)要表?yè)P(yáng)他們，對(duì)于學(xué)習(xí)習(xí)慣一直不好的學(xué)生，更要看到他們的進(jìn)步，及時(shí)表?yè)P(yáng)反復(fù)提醒。
三嚴(yán)管理樹(shù)班風(fēng)，對(duì)作業(yè)馬虎，上課開(kāi)小差等行為，嚴(yán)肅批評(píng)，做到令行禁止。
三、課堂教學(xué)需要狠抓以下幾個(gè)方面：
1、注重基礎(chǔ)，精講精練。45分鐘的質(zhì)量要效益，課堂上要注重落實(shí)，特別注意方法的引導(dǎo)思維的訓(xùn)練，規(guī)范的要求學(xué)生，落實(shí)到位，理解到位。
2、分類(lèi)指導(dǎo)，分層優(yōu)化。我們要將學(xué)困生分配給任課老師，通過(guò)給學(xué)困生的談話(huà)方法指導(dǎo)督促學(xué)生加以結(jié)合加以落實(shí)。讓學(xué)困生應(yīng)該課堂當(dāng)中多提問(wèn)，多激勵(lì)，多檢查，關(guān)注學(xué)困生的每一個(gè)微小的進(jìn)步。把握關(guān)鍵落實(shí)教學(xué)堂堂清日日清，周周清月月清。
3、關(guān)心學(xué)生，做好疏導(dǎo)。抓實(shí)思想工作，談?wù)勗?huà)聊聊天家訪(fǎng)慰問(wèn)指導(dǎo)，節(jié)假日把責(zé)任交給家長(zhǎng)，責(zé)任傳遞，要爭(zhēng)取家長(zhǎng)的有力支持和配合，家長(zhǎng)會(huì)要充分利用好，有溝通才有理解，有交流才有信任。
最后希望各位老師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)找差距，確定措施定目標(biāo)，突出重點(diǎn)抓輔導(dǎo)，緊扣課堂提成績(jī)。老師們，希望初一二部全體老師能進(jìn)一步提優(yōu)補(bǔ)差雙管齊下，以愛(ài)施教、以愛(ài)治班，重視班集體建設(shè)，打造優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)，群策群力，同心協(xié)力，共創(chuàng)佳績(jī)。
月考學(xué)生的講話(huà)稿篇七
我們每次考試結(jié)束后都會(huì)認(rèn)真分析成績(jī)，分析學(xué)生層面要多于分析教師層面，把成績(jī)不理想歸于學(xué)生基礎(chǔ)差等等，很少深刻分析教師本身存在的問(wèn)題。
一、成績(jī)分析的重點(diǎn)在哪里。
成績(jī)分析不僅僅要看多數(shù)學(xué)生成績(jī)?cè)谑裁捶謹(jǐn)?shù)段，均分，排名，及格率等，更要看問(wèn)題。和前次成績(jī)相比哪些問(wèn)題解決了，哪些方法可行，差下生是否有提高，今后如何整改，措施如何跟進(jìn)等等。
二、課堂生態(tài)直接決定課堂效率。
當(dāng)下，課堂的生態(tài)在慢慢發(fā)生變化，學(xué)生的學(xué)和教師的教形式也在變化。但是讓人擔(dān)憂(yōu)的是，一些老師在課堂上無(wú)視學(xué)生的存在，機(jī)械的教，不關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的狀態(tài)，沒(méi)有情感的交流，甚至師生關(guān)系緊張，教和學(xué)兩張皮，更可怕的是，教師明明知道問(wèn)題所在，卻熟視無(wú)睹。
三、應(yīng)對(duì)措施。
1、樹(shù)立教育格局觀，不能“一心只教圣賢書(shū)”。
高考制度改革方案已經(jīng)基本明確（帶來(lái)的變化），其結(jié)果會(huì)影響每個(gè)教師，對(duì)教師的能力要求更高，所以，要主動(dòng)適應(yīng)，積極應(yīng)對(duì)。
2、給語(yǔ)數(shù)外科目的教學(xué)建議。
語(yǔ)文教師要盡可能為學(xué)生提供閱讀素材，拓展閱讀活動(dòng)，積極開(kāi)展閱讀大賽，課本劇，戲劇表演，演講，讀書(shū)論壇等等，讓閱讀豐富學(xué)生人生，讓學(xué)生真正愛(ài)上閱讀，讓閱讀成為一種習(xí)慣，讓寫(xiě)作成為自然。語(yǔ)文教師要明白，學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)科能力不是教師在課堂上教出來(lái)的，不要以為講完所有的教材，學(xué)生成績(jī)一定會(huì)高。數(shù)學(xué)教師要盡可能培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維和邏輯推理能力。外語(yǔ)教師要把主要精力放在抓單詞上，無(wú)限擴(kuò)大詞匯量，以詞匯推閱讀，沒(méi)有閱讀就沒(méi)有能力。語(yǔ)文教師培養(yǎng)的是人文精神和人文情懷，數(shù)學(xué)教師培養(yǎng)的是科學(xué)精神，理性思維，而外語(yǔ)教師培養(yǎng)的是學(xué)生的國(guó)際視野，這三大基礎(chǔ)課會(huì)影響學(xué)生的一生。
3、核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。
我們?cè)谡n堂上投入了大量的精力，大多數(shù)教師基本上都是盡可能用最少的時(shí)間多傳授知識(shí)，可是效果不佳，問(wèn)題在哪里？最根本的問(wèn)題就在于，我們沒(méi)有搞清楚知識(shí)和能力的區(qū)別，知識(shí)和能力的轉(zhuǎn)化需要媒介和活動(dòng)。我認(rèn)為，當(dāng)下我們要培養(yǎng)學(xué)生這幾種種核心素養(yǎng)，即：思維、表達(dá)、溝通、跨文化交際、合作等。學(xué)生沒(méi)有思考就沒(méi)有成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了思考就會(huì)流暢表達(dá)和溝通，一個(gè)人之所以稱(chēng)之為人，就在于他有思想和態(tài)度。
所以，在今后的教學(xué)中，要把培養(yǎng)這幾種能力作為重點(diǎn)。
4、不斷嘗試新的教學(xué)手段和信息技術(shù)。
現(xiàn)在的學(xué)生接受的新鮮事物較多，傳統(tǒng)的教學(xué)也讓很多孩子感到枯燥無(wú)聊。我們不妨嘗試一些新的方法，帶給學(xué)生刺激。如翻轉(zhuǎn)課堂和微課。現(xiàn)代信息技術(shù)已悄悄在改變著我們的教育，學(xué)生獲取知識(shí)和信息的渠道越來(lái)越多，如果教師不學(xué)習(xí)，就會(huì)造成信息的不對(duì)稱(chēng)，教師也不再是知識(shí)的權(quán)威，在這樣的背景下，教和學(xué)的形態(tài)和形式都會(huì)發(fā)生改變，所以，教師主動(dòng)適應(yīng)比被動(dòng)適應(yīng)要好。
5、改變粗放式的大水漫灌的教學(xué)，努力向精細(xì)化過(guò)度。
要經(jīng)常思考自己的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)結(jié)果是否相一致，學(xué)生學(xué)會(huì)了多少，不會(huì)的怎么辦等等，具體說(shuō)來(lái)，就是后續(xù)的跟進(jìn)更重要（對(duì)比美國(guó)教育），課堂是贏在細(xì)節(jié)的。
月考學(xué)生的講話(huà)稿篇八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
三年前，我們懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，載著家人與老師的殷殷期盼，堅(jiān)定地邁進(jìn)了四中校園;今天我們?cè)谶@里，鄭重地面對(duì)高考赫然醒目的戰(zhàn)書(shū);今天我們?cè)谶@里，吹響八十一天決戰(zhàn)沖鋒的號(hào)角。我們堅(jiān)信，正是在這里，新的輝煌將張開(kāi)騰飛的翅膀。
驀然回首，十二年寒窗苦讀，四千三百多個(gè)日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念與堅(jiān)不可摧的意志。書(shū)海的沉浮已不再讓我們動(dòng)容，風(fēng)雨的磨礪只會(huì)讓我們愈挫愈勇，我們的目光從來(lái)沒(méi)有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著，我們的思想從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這般成熟飽滿(mǎn)，我們的心靈從來(lái)沒(méi)有如此激蕩燃燒。
少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。如果說(shuō)之前的十二年是漫長(zhǎng)的馬拉松，我們已進(jìn)入那最后的沖刺，如果說(shuō)從前的付出是勤懇的耕耘，我們已面臨夏秋之交的更迭，我們?cè)缫牙瓭M(mǎn)弓，上好箭，我們唯一差的，就是這最后一百天的努力，最后一百天的揮汗如雨。
鮮紅的終點(diǎn)在前方真真切切，成功從來(lái)沒(méi)有如此貼近我們年輕的生命，在未來(lái)的八十一天里，受太陽(yáng)之光華，乘春風(fēng)之快意，御天地之靈氣，是強(qiáng)者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄。
八十一天的時(shí)日，我們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個(gè)永不屈服的姿態(tài)。
八十一天，給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為它燃燒。
八十一天，我們將用青春證明，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。
青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)，而只有奮斗才能延續(xù)它的長(zhǎng)度。同學(xué)們，沖鋒的號(hào)角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫(huà)卷已經(jīng)盡情鋪展。永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅(jiān)定;踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)，可以讓進(jìn)步更加顯著;平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，可以讓道路在腳下更加延伸;激情火熱的勇氣，可以讓未名湖、博雅塔的風(fēng)景在我們眼前更加鮮明奪目。
亂云飛渡，戰(zhàn)士信念未移;馳騁疆場(chǎng)，方顯英雄本色。足夠的博大，讓我們揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)，足夠的堅(jiān)強(qiáng)，讓我們窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。
十年寒窗只為這一朝夢(mèng)圓的感動(dòng)，只為這一生拼搏的未來(lái)!讓我們不負(fù)學(xué)校重托，不負(fù)恩師厚望，不負(fù)青春夢(mèng)想，頑強(qiáng)拼搏，樂(lè)戰(zhàn)不怠，全力以赴，鑄我輝煌。
同學(xué)們，讓我們奮斗八十一天，智慧與夢(mèng)想就能在六月盡情綻放，奮斗八十一天，未來(lái)與希望就能在六月美麗奪目，奮斗八十一天，汗水與淚水就能在六月結(jié)晶閃光。奮斗八十一天，20高考大捷便是我們的勝利，永恒的輝煌。
月考學(xué)生的講話(huà)稿篇九
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好。
今天我演講的題目是：對(duì)月考進(jìn)行合理的反思。
時(shí)間飛逝轉(zhuǎn)眼間我們成為初中生已經(jīng)兩個(gè)月了，在一周前，學(xué)校公布了月考成績(jī)，面對(duì)自己的成績(jī)單，同學(xué)們可能會(huì)有不同的態(tài)度；成績(jī)好的同學(xué)可能會(huì)沾沾自喜，成績(jī)不好的同學(xué)可能會(huì)垂頭喪氣。我想說(shuō)的是：欣喜的同學(xué)，請(qǐng)放下你的驕傲，以良好的心態(tài)去面對(duì)下一次的考試。沮喪的同學(xué)，請(qǐng)丟掉你的自卑，以良好的心態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)。
這次的月考，應(yīng)當(dāng)不僅僅是對(duì)我們學(xué)習(xí)成績(jī)的檢測(cè)，更應(yīng)當(dāng)成為對(duì)我們心靈的洗禮。在這次考試中，我們應(yīng)當(dāng)找準(zhǔn)自己的位置，把學(xué)習(xí)的壓力轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，鞭策著我們?nèi)ヅ?，去進(jìn)步。
通過(guò)這次月考，我們應(yīng)該對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法進(jìn)行反思。
1、看自己學(xué)習(xí)是否主動(dòng)。
現(xiàn)在，我們作為初中生，還在求學(xué)階段，然而現(xiàn)在有些同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性，完全成為了被動(dòng)者，由“求學(xué)”變成了“求著你學(xué)”，這一習(xí)慣將會(huì)直接影響你今后的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)不理想，因此，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性很重要。
2、看自己學(xué)習(xí)態(tài)度是否積極。
學(xué)習(xí)態(tài)度是決定這一科成績(jī)是否理想的關(guān)鍵因素，如果你對(duì)這一科沒(méi)有興趣，甚至心生厭惡，那么你的這一科成績(jī)絕對(duì)不會(huì)很理想，態(tài)度決定成敗。
3、看自己是否不懂就問(wèn)。
只是就像是一股強(qiáng)勁的風(fēng)，如果你沒(méi)有掌握好風(fēng)向就會(huì)沉落海底，但你掌握好風(fēng)向，把良好的習(xí)慣當(dāng)做熟練的駕船技巧，必定會(huì)乘風(fēng)破浪，出海遠(yuǎn)航。同學(xué)們，愿你們以本次月考為契機(jī)，找準(zhǔn)自己的位置，確定奮斗方向，發(fā)奮圖強(qiáng)，揚(yáng)自己的三角帆，闖自己的夢(mèng)幻海。
我的演講完畢，謝謝大家。
20__.__.__。
月考學(xué)生的講話(huà)稿篇十
各位尊敬的班主任和各位親愛(ài)的初三同學(xué)：
下午好！今天耽誤大家10分鐘寶貴時(shí)間，給大家講講有關(guān)中考考試要求和注意事項(xiàng)。請(qǐng)大家準(zhǔn)備好：筆記本、黑色字跡簽字筆；2b鉛筆；學(xué)校印發(fā)的有“答題卡式樣”和“考試要求說(shuō)明”那張紙。
一、考生考試時(shí)的考務(wù)規(guī)定今年的大瀝鎮(zhèn)模擬考已開(kāi)始實(shí)施，所有學(xué)科都實(shí)行計(jì)算機(jī)網(wǎng)上評(píng)卷，考生答題時(shí)，須在統(tǒng)一的答題卡上作答。
（一）答題前，要認(rèn)真檢查該科答題卡頁(yè)數(shù)，如有不一致或頁(yè)數(shù)存在漏頁(yè)等問(wèn)題，必須馬上報(bào)請(qǐng)監(jiān)考員處理?？忌鷻z查答題卡的頁(yè)數(shù)無(wú)誤后，再用黑色字跡的簽字筆準(zhǔn)確填寫(xiě)答題卡上的“姓名”及“準(zhǔn)考證號(hào)”。
“試室號(hào)”、“座位號(hào)”有可能掃描時(shí)掃不清楚，你的試卷會(huì)作0分處理......（三）正確使用作答用筆。作答選擇題時(shí)，考生必須用2b鉛筆在答題卡上的“選擇題答題區(qū)”內(nèi)將對(duì)應(yīng)題目的選項(xiàng)信息點(diǎn)涂黑?？荚嚱Y(jié)束時(shí)，未將選擇題的選項(xiàng)填涂在答題卡上的，其答題一律無(wú)效。過(guò)去中考或平時(shí)考試，總有個(gè)別同學(xué)直到交卷時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己的選擇題答案還沒(méi)填涂好，作答非選擇題時(shí)，考生必須用黑色字跡的簽字筆在答題卡上指定的'答題區(qū)域內(nèi)進(jìn)行答卷，使用非黑色字跡（藍(lán)色或其它顏色）作答而導(dǎo)致答題卡無(wú)法掃描或掃描不清的，后果由考生自負(fù)。如果解答中有畫(huà)表或輔助線(xiàn)，可先用鉛筆進(jìn)行畫(huà)線(xiàn)、繪圖，交卷前須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆描黑。（主要點(diǎn)，要發(fā)揮）。
（五）答題卡要保持清潔平整，不能折疊，不能弄皺，以免影響計(jì)算機(jī)掃描。
（六）嚴(yán)禁考生帶走答題卡、試卷、草稿紙。未交卷者，考試中途不得離開(kāi)試室?？荚嚱K了時(shí)間一到，考生應(yīng)立即停止答卷，并將答題卡按頁(yè)碼從小到大順序放好，然后將答卷反扣桌面，雙手垂下坐在原位，待監(jiān)考員將所有試卷、答題卡收齊核準(zhǔn)張數(shù)后，方能離開(kāi)試室。嚴(yán)禁考生將答題卡、試卷和草稿紙帶走，否則取消本科次考試成績(jī)。（可發(fā)揮）。
二、有關(guān)科目的考試要求（此點(diǎn)可不讀，大家都有）（一）各學(xué)科考試時(shí)間分別為語(yǔ)文120分鐘，數(shù)學(xué)100分鐘、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、思想品德與歷史（合卷）各90分鐘。全部考試科目采用閉卷方式進(jìn)行。
（二）數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)科考試均不使用科學(xué)計(jì)算器。特別強(qiáng)調(diào)以下兩點(diǎn)：
（三）英語(yǔ)聽(tīng)力考試安排在英語(yǔ)科筆試之前進(jìn)行，考生必須提前15分鐘進(jìn)入試室，即從該科開(kāi)考前第15分鐘開(kāi)始，禁止遲到考生進(jìn)入試室。英語(yǔ)聽(tīng)力考試時(shí)間約為15分鐘。考試一開(kāi)始，先進(jìn)行英語(yǔ)聽(tīng)力考試，然后再進(jìn)行筆試。英語(yǔ)科開(kāi)考前10分鐘啟開(kāi)試卷并發(fā)放試卷聽(tīng)的過(guò)程中，假若播放系統(tǒng)出現(xiàn)故障，在停止播放和重新播放的過(guò)程中，考生不能作答，此時(shí)不要慌張，寧?kù)o心態(tài)，要專(zhuān)注其他題，思考答案。
（四）思想品德與歷史兩個(gè)學(xué)科以合卷方式命題，考生作答時(shí)，須將思想品德和歷史的答案寫(xiě)到對(duì)應(yīng)的答題卡上。千萬(wàn)不能調(diào)換，若將思想品德的答案寫(xiě)到歷史答題卡上或?qū)v史的答案寫(xiě)到思想品德答題卡上的，其答題一律無(wú)效。最后強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：
1、要有良好的精神風(fēng)貌，即使已做完或答不出也不能伏臺(tái)；出現(xiàn)伏臺(tái)現(xiàn)象學(xué)校流動(dòng)監(jiān)考員會(huì)作記錄并通知級(jí)部和班主任。
2、中考前若不舒服，要到醫(yī)院就診，可出示?？?，請(qǐng)求優(yōu)生就診（已開(kāi)會(huì)通知鹽步醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)），以爭(zhēng)取多點(diǎn)時(shí)間。
3、同學(xué)們，大家每天一小考、每周一大考，已是久經(jīng)沙場(chǎng)的老將了，已一個(gè)大將軍了，所在要有大將風(fēng)度，拿得起，放得下，不就是中考嗎？有什么了不起！中考其實(shí)就是考一個(gè)人的心態(tài)，此時(shí)此刻，同學(xué)們，心態(tài)很重要，保持心態(tài)的平和，抱一個(gè)平常心走進(jìn)考場(chǎng)，考出自己的最佳水平！祝大家中考成功！
中考學(xué)生的講話(huà)稿日子過(guò)得很快，彈指一揮間，我已經(jīng)步入了初三年級(jí)，備戰(zhàn)著__年的中考?！拔也荒茌?，我也輸不起!”這是我時(shí)常掛在嘴邊的一句話(huà)。自從爸爸的單位倒閉之后，家里的經(jīng)濟(jì)便漸漸蕭條起來(lái)。對(duì)于我這樣一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，我深深明白，失敗對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著什么。
父母對(duì)我的期望值很高，總是用那雙充滿(mǎn)信任與期待的眼神看著我。
爸爸為了我今后的學(xué)業(yè)，去安徽的一個(gè)能夠說(shuō)是山區(qū)的地方為他一個(gè)戰(zhàn)友跑腿掙錢(qián)。
初二的生活剛剛結(jié)束，期末考試還算夢(mèng)想，爸爸堅(jiān)定了他的信念———去安徽。啟程前一天晚上，我和爸爸一齊睡的。雖說(shuō)爸爸是一名軍人，可是他的感情十分細(xì)膩。那天晚上他和我講了許多。
“兒啊，爸明天就要走了，爸最放心不下的就是你的學(xué)習(xí)，”爸爸語(yǔ)氣很平和，每一個(gè)字似乎都經(jīng)過(guò)了他的醞釀，“初三這一年十分重要，它是中考前的一次沖刺，中考是第一次你人生路上真正具有決定性意義的考試，你可要好好努力呀!”
“恩，我明白。”房間窗簾并沒(méi)有拉，皎潔的月光透過(guò)窗戶(hù)照在我和爸爸的身上，眼前的一切都是如此的明亮。周?chē)馨察o，隨著爸爸的話(huà)，氣氛變得嚴(yán)肅起來(lái)。此時(shí)的我不明白該回答些什么，心境很復(fù)雜，卻又不明白自我究竟在想些什么。
“你很多的哥哥姐姐，在中考中都落榜了，不少親人朋友都在看著你呢!一家人的期望也都寄托在你身上了……”爸爸眼睛一向睜著，那樣明亮，充滿(mǎn)著對(duì)未來(lái)的憧憬，我明白那時(shí)對(duì)我的期待。
那一晚，我和爸爸談到很晚很晚，即使不說(shuō)，也都睡不著。各有各的心思。
這一晚，一切都是那樣清晰，是爸爸那充滿(mǎn)期待和那里的話(huà)，照亮了我前方的道路，指引了我前進(jìn)的方向。
今日，我坐在教室里學(xué)習(xí)，爸爸在那兒辛苦地工作。我并不是獨(dú)自在努力，還有爸爸，還有媽媽?zhuān)覀円积R努力.為了那份期待，為了那個(gè)眼神，為了那個(gè)信念，我們都在努力著。
“我不能輸，我也輸不起!”
不知不覺(jué)地，我又說(shuō)出了這句話(huà)……。
真的，朋友!好好努力，別辜負(fù)那期待眼神!
月考學(xué)生的講話(huà)稿篇十一
各位同學(xué)：
下午好!
今天，學(xué)校決定召開(kāi)初三實(shí)驗(yàn)班期中總結(jié)大會(huì)，為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析形勢(shì)，促進(jìn)同學(xué)們更好的發(fā)展，更快地提高，考取自己理想的學(xué)校。首先我再來(lái)分析一下期中考試的成績(jī)情況。
同學(xué)們。法國(guó)作家福樓拜曾對(duì)莫泊桑說(shuō)過(guò)：“所謂天才，無(wú)非是長(zhǎng)久的忍耐!”我一直覺(jué)得成績(jī)的取得離不開(kāi)辛勤的汗水，我給三(6)班定的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)是“天道酬勤勤能補(bǔ)拙”。
以上30名同學(xué)，他們都有一個(gè)共性，那就是勤奮、刻苦、我希望我們大家要以他們?yōu)槟繕?biāo)，超過(guò)他們，而不是以他們?yōu)榘駱?，總是跟在后面?BR> 今天是12月14日，離12月25日左右的月考不到11天，離中考也僅有180天。這還包括寒假的時(shí)間。有的同學(xué)總認(rèn)為，中考好象離我們很遙遠(yuǎn)，卻不知道中考近在眼前。
思想要正，也即要學(xué)會(huì)排除各種干擾，消除各種雜念。一心一意想學(xué)習(xí)，全心全意謀進(jìn)步，也就是心要靜，整天想著網(wǎng)吧、電視，也有一些同學(xué)，做一個(gè)沉思狀，想入菲菲，無(wú)所事是，這樣怎么能重視起學(xué)習(xí)?整天想著“數(shù)學(xué)作業(yè)老師不檢查，咱不做了”，“語(yǔ)文做了也白做，不做了!”，“這太容易，有啥學(xué)的”，“那太難，誰(shuí)編的”，思想松松散散，怎么能重視起學(xué)習(xí)呢?還有的同學(xué)“考前放松自我，考后放口大哭，怨天怨地怨自己，立壯志，發(fā)毒誓，口號(hào)驚天動(dòng)地，決心排山倒海，下次考試一定要進(jìn)第×名”，沒(méi)過(guò)幾天，你就發(fā)現(xiàn)，目標(biāo)寫(xiě)在紙上，挑戰(zhàn)宣言貼在墻上，誓詞喊在嘴上，卻一樣都沒(méi)有落實(shí)到行動(dòng)上。這樣，學(xué)習(xí)不知何時(shí)才能擺到它的首要位置呢?還有一部分同學(xué)整天無(wú)所事事，就愛(ài)嘲笑人，諷刺人“你看誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)都學(xué)傻了”(好像天下的聰明人就他一個(gè))“別人珍惜時(shí)間，早早到班，他嘲笑別人假積極”，整天游手好閑，思想消極反動(dòng)。學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)跄芎媚?我想告訴大家：思想問(wèn)題是大問(wèn)題，只要思想不滑坡，辦法總比困難多，只要思想跟得上，學(xué)習(xí)成績(jī)一定上!
中國(guó)有言：笨鳥(niǎo)先飛、勤能補(bǔ)拙、機(jī)遇總青睞于有準(zhǔn)備的頭腦。
行動(dòng)要早，就意味著在思想上和行動(dòng)上都要跟得上。我們?nèi)?5、6)班每天早上6：30前班里的同學(xué)就差不多到齊了，認(rèn)真地晨讀。尤其是三(5)班早起的同學(xué)特別多，這一點(diǎn)很值得三(6)班的部分同學(xué)學(xué)習(xí)。如果初三了，還在實(shí)驗(yàn)班，早上不想起床，我覺(jué)得是犯罪，是不可饒恕的。另外每天中飯以后每班都有十余人在不知疲倦地刻苦學(xué)習(xí)著。
上個(gè)星期去新海中學(xué)學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)他們那兒的學(xué)生一個(gè)很重要的特點(diǎn)就是用功、刻苦。吃飯時(shí)間不到30分鐘，校園里已空無(wú)一人，教室已響起了瑯瑯的讀書(shū)聲;課間操集合時(shí)，每個(gè)同學(xué)都拿一個(gè)小本本，嘴里念念有詞，他們?cè)诶眉蠒r(shí)間在記英語(yǔ)單詞!新海中學(xué)學(xué)生流傳得比較響亮的一句口號(hào)就是“兩眼一睜，開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)，兩眼一睜，學(xué)到熄燈。
進(jìn)校學(xué)習(xí)，不是走親戚，沒(méi)有好酒好菜等著你不勞而獲地去享受;進(jìn)校學(xué)習(xí)，不是進(jìn)網(wǎng)吧，進(jìn)舞廳，沒(méi)有瀟灑自在等著你自由自在地去揮灑，進(jìn)校學(xué)習(xí)，不是守株待兔，沒(méi)有佳肴美味等著你白白地去獲取，進(jìn)校學(xué)習(xí)，就意味著吃大苦，流大汗，同學(xué)們應(yīng)該從思想上正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它不是一件很輕松愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必須付出艱苦的勞動(dòng)。在你的思想上，不要把學(xué)習(xí)看作是一種負(fù)擔(dān)，一種包袱和苦差事，學(xué)習(xí)是一種追求、興趣、責(zé)任，一種愿望，學(xué)知識(shí)是為人生更快樂(lè)，更有滋味，更有激情。
從明天起，你將開(kāi)始全新生活!訂個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，讓它來(lái)規(guī)范自己，約束自己，提醒自己，鞭策自己!依計(jì)劃而行，則有條不紊，順理成章;無(wú)計(jì)劃行事，則盲無(wú)目的，失去所向。
中考主要考察同學(xué)們基礎(chǔ)知識(shí)掌握和知識(shí)運(yùn)用情況，所以在復(fù)習(xí)時(shí)，首先分析要準(zhǔn)，要給自己一個(gè)正確定位，哪科是自己的強(qiáng)科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱項(xiàng)，還要分析自己的優(yōu)點(diǎn)是什么，缺點(diǎn)是什么，影響自己成績(jī)進(jìn)步的因素有因素有哪些?因?yàn)槌晒Φ钠鹗键c(diǎn)來(lái)自于自我分析，了解自己，世界上最頂尖的成功人士都是由不斷地學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，同時(shí)不斷改正自己的短處而成功的。其次對(duì)手要準(zhǔn)，提倡找一個(gè)學(xué)習(xí)的對(duì)手，學(xué)習(xí)他成功的經(jīng)驗(yàn)，超越對(duì)手的同時(shí)也超越自我，體會(huì)到成功的感覺(jué)。第三復(fù)習(xí)時(shí)要牢抓基礎(chǔ)，從課本上的例題入手，習(xí)題入手，從最簡(jiǎn)單的入手，每一道題，都親自動(dòng)手做一做，千萬(wàn)別眼高手低，大事做不來(lái)，小事不愿做，大題不會(huì)做，小題不愿做。
人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅(jiān)持到終點(diǎn)的人才有可能成為真正的勝利者。
在《圣經(jīng)》這本書(shū)中，記載了摩西帶領(lǐng)以色列人出埃及，過(guò)紅海，來(lái)到曠野，走了三天都工不到水喝，好不容易到了瑪拉，卻發(fā)現(xiàn)那里的水是苦的，百姓不由得大發(fā)怨言，苦激不已，他們不知道，只要再走一段路程，緊接著就到了以琳。那里有泉水和棕樹(shù)，可以讓他們安安穩(wěn)穩(wěn)、舒舒服服地扎營(yíng)休息。
常言說(shuō)：“行百里者，半九十”最后一段路往往是最艱苦難行的，著名航海家哥倫布在他的航海日記上最后總是寫(xiě)著這樣一句話(huà)“我們繼續(xù)前進(jìn)”。這話(huà)看似平凡，實(shí)則包含著他無(wú)比的信心和毅力。就是憑著這樣一種大無(wú)畏的精神，他們向著茫茫不可知的前方挺進(jìn)，橫跨驚濤駭浪，歷經(jīng)蠻荒野地，克服了無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，終于發(fā)現(xiàn)了新大陸，完成了歷史上驚人的壯舉。
一些同學(xué)認(rèn)為自己成績(jī)一般，拼命學(xué)習(xí)也考不上重點(diǎn)高中，不學(xué)習(xí)也考不上重點(diǎn)高中，反正考不上，還不如瀟灑的過(guò)完初三。這類(lèi)同學(xué)胸?zé)o大志，目光短淺。只知道眼前的利益、舒服，沒(méi)有看到以后別人的舒服，我經(jīng)常給我們班的同學(xué)打一個(gè)比方。我們是愿意吃四年的苦品嘗幾十年的甜，還是愿意吃幾年的甜受幾十年的.苦呢?那個(gè)更劃算呢?我相信我們?cè)谧穆斆鞯耐瑢W(xué)一定算得上。還有我覺(jué)得，我們?nèi)?，是?yīng)該有點(diǎn)奮斗精神的，今天科技日益發(fā)展，沒(méi)有文化是能做什么呢?“打工?”“重復(fù)父母昨天的故事?”
當(dāng)然，可能有一些貧困同學(xué)，雖然盡力了，但沒(méi)有考出優(yōu)異的成績(jī)，對(duì)于這些同學(xué)，首先是自己覺(jué)得問(wèn)心無(wú)愧。其次是江蘇省為了解決家庭貧困學(xué)生的上學(xué)問(wèn)題，對(duì)貧困生采取助學(xué)政策，凡是就讀教育中心的單招班(簡(jiǎn)介)，可以享受三年共6000元的助學(xué)金。這樣學(xué)費(fèi)比讀初中住校同學(xué)的還少。__屆田中共35人，今年估計(jì)將更多，尤其傾向于實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)。(私立學(xué)校不享受)同學(xué)們，我想說(shuō)，現(xiàn)今社會(huì)如果沒(méi)有進(jìn)入大學(xué)深造，就是文盲，必將被人恥笑，進(jìn)而被社會(huì)拋棄。
最后，我以這首小詩(shī)作為我講話(huà)的結(jié)束：
字字句句，都是初三年級(jí)奮斗者的戰(zhàn)歌!
希望同學(xué)們走好人生的第一步!
把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見(jiàn)彩虹?題記。
夢(mèng)想總是遙不可及，是不是應(yīng)當(dāng)放棄。花開(kāi)花落又是雨季，春天啊你在哪里?聽(tīng)著這句歌詞，我在心中堅(jiān)定地會(huì)說(shuō)夢(mèng)想是遙不可及，可是不應(yīng)當(dāng)放棄。正如雪萊所說(shuō)：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)么?我們要相信屬于我們的春天就在不遠(yuǎn)的地方。我不禁想問(wèn)：夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是流星一瞬那璀璨的光芒，夢(mèng)想是曇花一現(xiàn)那婀娜的身影，夢(mèng)想是雨后彩虹那絢麗的七彩，夢(mèng)想是雛鷹高飛那經(jīng)受的挫折。
小時(shí)候，我坐在教室中，看著他在講臺(tái)上神采飛揚(yáng)地講課，微笑的臉龐帶著驕傲和自豪，心中的知識(shí)無(wú)限雄厚，經(jīng)歷的事情無(wú)限豐富，那時(shí)我心中建立了夢(mèng)想，我想成為一個(gè)教師，那稚嫩的想法悄然扎根在我的心中，從此，夢(mèng)想伴隨著我的成長(zhǎng)。
長(zhǎng)大了，我更堅(jiān)定了我的夢(mèng)想：我想當(dāng)一名教師，想當(dāng)一名科學(xué)教師?？茖W(xué)那神奇的世界把我深深吸引住，讓我流連忘返。我在家中，總會(huì)時(shí)?？纯纯茖W(xué)書(shū)，那璀璨的流星為什么一瞬即逝?那美麗的曇花為什么一現(xiàn)即謝?那雨后的彩虹為什么會(huì)構(gòu)成?許許多多的問(wèn)題，我都能在書(shū)中找到答案。還有那生物的趣味結(jié)構(gòu)，物理的精妙計(jì)算，化學(xué)的奇妙變化，天文的神秘宇宙，地理的奇異構(gòu)造，我看著，看著，有時(shí)竟忘了吃飯，深深地融入其中。從此，夢(mèng)想伴隨著我的讀書(shū)。
中學(xué)了，我那幼苗似的夢(mèng)想早已發(fā)芽，成為參天大樹(shù)。走進(jìn)中學(xué)，一切都在成長(zhǎng)中改變，唯有我那心中的夢(mèng)想，一向在這。我期望能夠當(dāng)上教師，帶著微笑，神采飛揚(yáng)地在講臺(tái)上給同學(xué)們講課，上課時(shí)教師，學(xué)生，下課則能夠是兄弟。如今，我正朝著這夢(mèng)想一步一步地走去。從此，夢(mèng)想伴隨著我的努力。
有夢(mèng)就去追，用最大的努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地建砌。夢(mèng)想必須是建立在執(zhí)著，汗水，努力之上。此刻快去追你那夢(mèng)想吧，把那遠(yuǎn)大的夢(mèng)想分為一步一步，這樣你更能實(shí)現(xiàn)。加油吧!我們一齊努力!
月考學(xué)生的講話(huà)稿篇十二
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《感恩拼搏》。
時(shí)間是一首無(wú)聲的歌，一縷無(wú)痕的風(fēng)，更是一張沒(méi)有回程的車(chē)票！三年辛勤耕耘，三年奮斗不息，我們走過(guò)成功，走過(guò)挫折，在沿路長(zhǎng)滿(mǎn)荊棘與鮮花的征途上，怎能忘記那一日日一年年在身后守望著的眼睛，在跌倒時(shí)及時(shí)伸來(lái)的手——我們敬愛(ài)的老師，一路上是他們的身影為我們遮風(fēng)擋雨，是他們用青絲間的銀白記載我們的`歡笑與淚水，用額頭日漸明朗的溝壑書(shū)寫(xiě)我們的刻苦與進(jìn)步。飲水尚需知其源，回望這一千多個(gè)日日夜夜，師長(zhǎng)的鼓勵(lì)與呵護(hù)永遠(yuǎn)如同漫漫長(zhǎng)夜中的燈火，如同遍天陰霾中的陽(yáng)光，讓我們?cè)谇斑M(jìn)的路上看見(jiàn)希望，看見(jiàn)前方晴朗的天。同學(xué)們，我們要感謝每一位為我們付出過(guò)心血的老師，請(qǐng)用感恩的心去面對(duì)他們慈愛(ài)的目光，無(wú)論是一個(gè)笑靨還是一個(gè)擁抱。最好的感恩就是，拿著你的錄取通知，說(shuō)你曾是他們的學(xué)生。
感恩的心，感謝有你，伴我們成長(zhǎng)，讓我們有勇氣超出自己同學(xué)們，我們應(yīng)該時(shí)辰牢記，只有拼出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。沒(méi)有焚膏繼晷，就沒(méi)有苦盡甘來(lái)；沒(méi)有挑燈苦讀，就沒(méi)有明日的欣慰；沒(méi)有“不怕遠(yuǎn)征難”的堅(jiān)強(qiáng)，就沒(méi)有“盡開(kāi)顏”的凱旋。臥薪嘗膽的xxx，聞雞起舞的xxx，面壁靜修的xxx，xxx的xxx他們的故事告訴我們：目標(biāo)引導(dǎo)動(dòng)作，動(dòng)作決定數(shù)運(yùn)。沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜蜜，沒(méi)有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會(huì)勝利。
青春的旋律中，我們夢(mèng)想并斗爭(zhēng)著，付出并快樂(lè)著，實(shí)現(xiàn)并超出著。沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的門(mén)路，沒(méi)有比人更高的山峰。站在中考門(mén)前，讓我們驕傲地告訴自己：我不同凡響，勝利屬于我！三年前我們播種下夢(mèng)想，今年，就讓我們的崢嶸歲月如花絢爛，讓我們的夢(mèng)想熠熠閃光！
是船，就要搏擊風(fēng)浪；是漿，就要奮勇前行；是雄鷹，就要一飛沖天！
今天，讓我們以青春的名義宣誓：
不負(fù)父母的企盼，不負(fù)恩師的厚望，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)學(xué)校，書(shū)寫(xiě)xx新的輝煌。
月考學(xué)生的講話(huà)稿篇十三
各位同學(xué)：
奮戰(zhàn)高考如同行軍打仗一樣，要方向明、士氣高、智慧足。在高考還有200天之際，我將《孫子兵法》中一句很有參考意義的話(huà)贈(zèng)送給大家，這句話(huà)就是：“并敵一向，千里殺將”。它告訴我們，從軍事上講，需要集中優(yōu)勢(shì)兵力堅(jiān)決果斷地殲滅敵人；從學(xué)習(xí)上講，需要集中全部心智和精力去攻克高考。“并敵一向”需要做到以下三點(diǎn)：
有著“崇尚一流，追求卓越”的傳統(tǒng)和特質(zhì)的樹(shù)德人，無(wú)論面臨什么挑戰(zhàn)，“敢于“亮劍”。這不是我們盲目的自信，樹(shù)德中學(xué)有著經(jīng)過(guò)幾十年實(shí)踐檢驗(yàn)和積累的辦學(xué)理念和科學(xué)管理體系，還有一支善打硬仗、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精湛，經(jīng)驗(yàn)豐富的教師隊(duì)伍，這為同學(xué)取得高考勝利提供了最堅(jiān)實(shí)的保障。xxxx年高考成績(jī)?cè)俅巫C明了這一點(diǎn)，在剛剛結(jié)束的成都市普通高中教學(xué)工作會(huì)上，市教育局發(fā)布了成都市xxxx年教學(xué)質(zhì)量評(píng)估結(jié)果，我校寧夏街校區(qū)的文理科總評(píng)、理科評(píng)估、文科評(píng)估再次列國(guó)家級(jí)示范性高中第一名，這是自20xx年以來(lái)連續(xù)第8年列成都市第一。而我們的光華校區(qū)，繼去年列成都市第二之后，在xxxx年的文理科總評(píng)、理科評(píng)估、文科評(píng)估三項(xiàng)中再次列國(guó)家級(jí)示范性高中第二名，書(shū)寫(xiě)了樹(shù)德神話(huà)，延續(xù)了樹(shù)德奇跡。所以，每一位同學(xué)要堅(jiān)信樹(shù)德，緊跟老師，自信地戰(zhàn)斗在高考戰(zhàn)場(chǎng)上。當(dāng)然，我們也知道，別人的成功并不天然等于自己的成功，我們需要用我們自己的汗水和智慧去贏得自己的成功。
專(zhuān)注是學(xué)習(xí)的利器，是效率的保障。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，時(shí)間又緊的高考大戰(zhàn)，需要我們集中精力和體力，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。希望同學(xué)們，課堂上一定要用渴求知識(shí)的雙眼來(lái)替換你打瞌睡的身影，一定要用不斷揮動(dòng)的筆來(lái)代替瀏覽網(wǎng)頁(yè)的手機(jī)，一定要用投進(jìn)每道習(xí)題的思考來(lái)替換你左顧右盼說(shuō)廢話(huà)的行為。每一次考試和作業(yè)一定要用“平時(shí)如考試，考試如平時(shí)”的心態(tài)來(lái)對(duì)待。希望同學(xué)們，努力戰(zhàn)勝自己的惰性及其它各種不良習(xí)性，排除影響學(xué)習(xí)、分散精力的各種雜念和干擾，以百倍的信心，飽滿(mǎn)的激情，投入到高考復(fù)習(xí)的最后“兩百天”中，做到專(zhuān)心每一天、成功每一科、力爭(zhēng)每一分。
總之，我們用自信、專(zhuān)注、堅(jiān)韌三把利劍去亮劍高考戰(zhàn)場(chǎng)，定能“并敵一向，千里殺將”。
最后，預(yù)祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，成長(zhǎng)快樂(lè)！
月考學(xué)生的講話(huà)稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我們歡聚一堂，在這里編織青春的夢(mèng)想，我是4班的高婷婷，很榮幸能代表九年級(jí)的全體同學(xué)在這個(gè)特殊的時(shí)刻發(fā)言。
風(fēng)，從水面掠過(guò)，留下粼粼波紋；陽(yáng)光，從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖；歲月，從樹(shù)林走過(guò)，留下圈圈年輪。同學(xué)們，我們從時(shí)代的舞臺(tái)走過(guò)，我們留下什么？我們要留下全力以赴的拼搏身影。在學(xué)習(xí)中少說(shuō)空話(huà)，腳踏實(shí)地，不求一步登天，只求步步為營(yíng)，失敗了，不要?dú)怵H，成功了不要驕傲，命是失敗者的借口，運(yùn)是成功者的謙辭。
同學(xué)們，請(qǐng)記住今天沖刺中考誓師會(huì)這個(gè)莊嚴(yán)的日子，每一天就是一次的沖鋒，每一天就是一次的搏擊！雖然時(shí)間很短暫，但是我們可以讓它富有意義；雖然時(shí)間很短暫，但是我們可以讓它變得更加充實(shí)和完美。人生難得幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)。既然選擇了高山，我們就要去頂峰觀光；既然選擇了大海，我們就要去乘風(fēng)破浪！俗話(huà)說(shuō)，三分天注定，七分靠打拼。愛(ài)拼才會(huì)贏，不拼你就輸！我相信，只要我們努力拼搏，就能取得勝利。
面對(duì)即將到來(lái)的中考，或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽?jī)不理想而彷徨，或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)不以為然地打發(fā)著不多的日子?？墒峭瑢W(xué)們，你們知不知道，你們的父母正為即將到來(lái)的中考心急如焚，你們的老師正在承受著巨大的壓力，其他學(xué)校的幾千余名競(jìng)爭(zhēng)者正在摩拳擦掌，躍躍欲試，他們想把你們打敗在去高中、重點(diǎn)高中的路上，中考，容不得我們有一絲遲疑！中考，容不得我們有片刻懈??！中考，容不得我們有半點(diǎn)閃失！中考，我們必須勝利！因?yàn)?，我們是最?qiáng)的！
同學(xué)們，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無(wú)選擇。我們要以高昂的.斗志，百倍的信心，堅(jiān)定的毅志，扎實(shí)的基礎(chǔ)，高超的技能，全身心地奮戰(zhàn)中考，以?xún)?yōu)異的成績(jī)，向?qū)W校、家長(zhǎng)、社會(huì)交出一份滿(mǎn)意的答卷。在這最后的近百余天的時(shí)間里，我們?nèi)w師生要有吃苦耐勞的精神，把握好有限的時(shí)間，合理安排好學(xué)習(xí)與休息時(shí)間。人生不拼不精彩，中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。
珍惜60天，讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀；
珍惜60天，讓雄心智慧在六月發(fā)出光芒；
珍惜60天，讓父母恩師在六月暢想希望。
我們有決心苦戰(zhàn)六十天，逐鹿考場(chǎng)；
我們有信心笑傲六月，決勝中考。
同學(xué)們、老師們，讓我們一起挑戰(zhàn)2012年的中考，創(chuàng)蛟龍中學(xué)中考新的輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家！
高婷婷。
2013年4月9日。
月考學(xué)生的講話(huà)稿篇十五
在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，在朝氣蓬勃的經(jīng)安校園，不止應(yīng)該有宜人的景色，更應(yīng)該有朗朗讀書(shū)聲。
早在七年級(jí)，就常聽(tīng)某某某某老師提起八年級(jí)的中考，當(dāng)時(shí)的我們大多數(shù)都沉浸在玩樂(lè)中，認(rèn)為七年級(jí)的知識(shí)很簡(jiǎn)單，玩著學(xué)就能學(xué)好，于是對(duì)某某某某毫不在乎，就連復(fù)習(xí)也不想多看兩眼，我想許多同學(xué)都有過(guò)和我一樣的經(jīng)歷吧。現(xiàn)在，面對(duì)緊張的復(fù)習(xí)，繁重的測(cè)驗(yàn)，讓我們措手不及。如今想起，正迎合了“早知今日，何必當(dāng)初”的俗語(yǔ)，簡(jiǎn)直是后悔莫及。那么某某某某中考到底為何如此重要呢？這個(gè)看似平常的小考試對(duì)于我們可能是人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。首先，它的分?jǐn)?shù)被列入到九年級(jí)的中考總成績(jī)，直接決定你是否會(huì)被高中拒之門(mén)外。其次，它會(huì)對(duì)你升入九年級(jí)后的學(xué)習(xí)心情起到很大的作用，比如，你的某某某某成績(jī)考得不理想，九年級(jí)的生活注定會(huì)比較壓抑，焦慮，如果考的有進(jìn)步，或者是發(fā)揮了正常的水平，九年級(jí)的你會(huì)比較的`輕松，比較的愉悅。兩種心情，你來(lái)選擇，我想所有人都會(huì)選擇后者，既然自己選擇了拼搏，那就一定要腳踏實(shí)地，勇往直前。
對(duì)于此次考試，我有自己的目標(biāo)，我希望自己每科最多減1——2分，不能低于96分，當(dāng)然我追求100分的完美。所以接下來(lái)的日子里，我會(huì)付出更多的努力，我也希望每個(gè)同學(xué)都給自己制定一個(gè)目標(biāo)，然后朝著自己的理想努力。記得我們班高怡同學(xué)在她的班級(jí)日志中這樣寫(xiě)道：“我的第二模擬考試地理的分?jǐn)?shù)是45分，比第一次月考少考了2分，2分可以干掉兩操場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)者，可現(xiàn)在，我被兩操場(chǎng)的人給干掉了”。聽(tīng)著有些凄慘，而這就是現(xiàn)實(shí)，殘酷的現(xiàn)實(shí)。
對(duì)于我們每個(gè)人而言，中考前一年該怎么做呢，一點(diǎn)想法和大家共享。
“笨鳥(niǎo)先飛”適合于每一個(gè)考生。做一個(gè)執(zhí)著的讀書(shū)人會(huì)大幅度的提升某某某某成績(jī)。你可能會(huì)問(wèn)，我的基礎(chǔ)不扎實(shí)，我怎么辦？很簡(jiǎn)單，上好每一節(jié)某某某某課，抓雙休日翻來(lái)覆去的看書(shū)，以課本為主，做題為輔，拋棄浮躁，泡在書(shū)本中，反復(fù)的讀寫(xiě)，付出汗水，就會(huì)有收獲。
面對(duì)中考，不必迷惘，不必惆悵，相信自己，這個(gè)賽場(chǎng)你是主宰，傲世群雄是你的英姿，要做到最好，做到萬(wàn)眾矚目，要讓別人仰視你，在復(fù)習(xí)當(dāng)中要有毅力和決心，看好自己，汗水落地必有收獲，孜孜不倦就會(huì)成功，吧某某某某中考看成一場(chǎng)游戲，在與他人的競(jìng)爭(zhēng)中收獲快樂(lè)，在圖中積累經(jīng)驗(yàn)，提升等級(jí)，日積月累，積少成多，你就有了華山論劍的能力。這是這場(chǎng)游戲輸不起。
面對(duì)中考，我也會(huì)緊張和焦慮，課下我會(huì)翻翻做過(guò)的試卷，看看錯(cuò)題，睡不著覺(jué)時(shí)，我會(huì)琢磨地理那塊知識(shí)點(diǎn)有欠缺？生物哪本書(shū)上的哪個(gè)概念還不很熟悉？這也是一種復(fù)習(xí)的方法?？荚嚂r(shí)要心平氣和，穩(wěn)住那顆好動(dòng)的心，不放過(guò)試卷上的每一個(gè)字，甚至是每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，做到萬(wàn)無(wú)一失。
同學(xué)們，讓我們打起精神來(lái)備戰(zhàn)這場(chǎng)考試吧，但愿每個(gè)人都能考過(guò)及格分，但愿80%的同學(xué)都能考過(guò)優(yōu)秀分，但愿學(xué)有余力的同學(xué)都能考到滿(mǎn)分，希望大家都能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，時(shí)光荏苒，光陰難留，不到三個(gè)月的某某某某中考馬上來(lái)臨，緊張起來(lái)吧，昂首闊步，傲世群雄。我們能行。
我的發(fā)言結(jié)束謝謝大家（鞠躬）。
月考學(xué)生的講話(huà)稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是323班的，很榮幸在這里代表自主招生部的同學(xué)發(fā)言。
高二注定是一次追夢(mèng)旅程，而我們帶著對(duì)父母的感恩--謝謝您們的撫育與支持，帶著對(duì)老師的感恩--謝謝您的諄諄教誨，帶著對(duì)學(xué)校的感恩--謝謝您為我們夠建學(xué)習(xí)的平臺(tái)，我們?cè)缫褌浜眯心?，向著前方出發(fā)。
在這個(gè)追夢(mèng)的過(guò)程中，我們可能會(huì)經(jīng)歷許多挫折，高三時(shí)模擬考試的天下，成績(jī)的波動(dòng)，情緒的變化，可能會(huì)給我們帶來(lái)很大的壓力。但是我相信，不經(jīng)流血的手指難以彈出世間的絕唱，我們有這個(gè)能力去把壓力轉(zhuǎn)化成動(dòng)力。高三會(huì)苦，但我們以苦為樂(lè);高三會(huì)累，但我們不會(huì)倒下;高三會(huì)難，但我們會(huì)勇往直前，以為，我們有夢(mèng)。
這個(gè)夢(mèng)想是厚重的，因?yàn)樗粌H是為我們自己，也是為了父母。父母注定是偉大的。您們生養(yǎng)了我們，關(guān)心我們，呵護(hù)我們，您們每日辛苦工作更是為了我們。而我們，也只有以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)?yè)Q回您們欣慰的笑容。因?yàn)橹烙心鷤冊(cè)谏砗?，始終如一地支持我們，激勵(lì)我們，相信我們，我們才有必勝的信念去披荊斬棘，破巨浪，爭(zhēng)取我們贏得的榮耀。
追夢(mèng)之旅注定艱難，空喊口號(hào)永遠(yuǎn)到不了成功的彼岸，我們唯有全力以赴，我們也必將全力以赴。在河南這個(gè)人口大省，我們只是八十萬(wàn)考生中一個(gè)微小的存在。也許我們?cè)诤芏喾矫娑疾蝗缢?，但我們相信，努力是奇跡的另一個(gè)名字。只要我們腳踏實(shí)地落實(shí)每天的規(guī)劃，構(gòu)建完善知識(shí)體系，珍惜利用每一分鐘，在保持一個(gè)健康向上的姿態(tài)，夢(mèng)想并非遙不可及!為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我們?yōu)楸３殖渑娴木ν度氲矫咳盏膶W(xué)習(xí)中;為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我們會(huì)跌倒后重新爬起，奮起直追;為了這個(gè)夢(mèng)想，我們會(huì)抓緊每日時(shí)光學(xué)習(xí)知識(shí);為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我們會(huì)咬緊牙關(guān)拼到最后!我們堅(jiān)信，也請(qǐng)您們--敬愛(ài)的家長(zhǎng)、老師堅(jiān)信，我們一定是笑到最后的王者，不管前方征程多么艱險(xiǎn)，不論敵人又多么強(qiáng)大，我們都會(huì)握緊手中的劍，帶著您們給予我們的力量，沖到勝利的光明殿堂。
我們是雄鷹，所以我們不接受在地上爬行的丑陋姿態(tài);我們是勇士，所以我們不接受懦弱退縮的可笑臉孔;我們是王者，所以我們不接受被動(dòng)，我們要主動(dòng)出擊。請(qǐng)老師放心，請(qǐng)父母放心，明年六月高考日，定時(shí)我們凱旋時(shí)，清華北大有何難，我們，敢叫日月?lián)Q新天!
月考學(xué)生的講話(huà)稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！今天我們迎來(lái)了20xx年中考百日沖刺誓師大會(huì)。春來(lái)春去，燕離燕歸，枝條吐出點(diǎn)點(diǎn)新綠，紅花朵朵含苞欲放，楊柳依依書(shū)寫(xiě)無(wú)悔年華，白云點(diǎn)點(diǎn)唱響人生奮斗的凱歌，微冷的春風(fēng)淡去了煙塵與傷痛，沉淀在內(nèi)心的卻是繽紛的夢(mèng)想以及那收獲前的耕耘與奮斗。
一百天，說(shuō)短，則如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼即逝；說(shuō)長(zhǎng)，則還有864萬(wàn)秒，只要努力，一切皆有可能。十年寒窗，三年風(fēng)雨，一百天是新的起點(diǎn)，新的征程，在以后100天的日子里更需要我們厚積薄發(fā)，去努力，去拼博，“不經(jīng)一番寒徹苦，哪得梅花撲鼻香"，沒(méi)有汗水的揮灑，怎能獲得成功的喜悅？沒(méi)有勤勞的付出，哪能有收獲夢(mèng)想的甘甜？沖刺路程的'艱險(xiǎn)是為了撞線(xiàn)剎那的喜悅；100天的奮斗是為了中考的馬到成功。播撒了夢(mèng)想的種子，就需要用汗水去澆灌它。我們盼望著“今年花勝去年紅”我們期待著今年的六月，“風(fēng)光不與四時(shí)同”。今天學(xué)校召開(kāi)“20xx屆中考百日沖刺誓師大會(huì)”，就是給我們的奔跑助一把力，就是給我們的沖刺吶一聲喊，就是喊出我們打好中考這一仗的戰(zhàn)前誓言。
同學(xué)們！風(fēng)雨拼搏十幾年，距離我們期盼的高中只有100天了，高中夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高中的人生是有缺憾的人生。為了這個(gè)理想，我們披星戴月，寒暑不停，我們閱讀過(guò)可以摞成山的書(shū)籍，做完了滿(mǎn)天飛的試卷；我們有過(guò)成績(jī)一步一步上升的喜悅，也曾有過(guò)成績(jī)下滑的淚水。
同學(xué)們，中考將翻開(kāi)你生命中嶄新的一頁(yè)，它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如畫(huà)，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能只有兩個(gè)字能實(shí)現(xiàn)，那就是“拼搏”。樹(shù)大志能耐寂寞，惜寸陰乃得寸金，近十年潛心磨劍，六月末誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。珍惜100天，讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀；奮斗100天，讓雄心智慧在六月發(fā)出光芒；拼搏100天，讓父母恩師在六月暢想期望；我們有決心苦戰(zhàn)百天，逐鹿考場(chǎng)；我們有信心笑傲六月，決勝中考。100天，在歷史的長(zhǎng)河中如滄海一粟，而我們通過(guò)最后100天的努力，可以讓我們走出窮鄉(xiāng)僻壤，飛向高等學(xué)府。100天的路程將見(jiàn)證我們攀登時(shí)的艱辛，100天之后，我們將以最佳的精神狀態(tài)迎接中考，把最優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給母校，母校明日的朝陽(yáng)會(huì)因我們的成功而壯美！謝謝大家！