通過(guò)對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和進(jìn)步之處。怎樣才能將復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)潔明了地總結(jié)出來(lái)，讓讀者更易于理解呢？總結(jié)是一種重要的寫(xiě)作技巧，值得我們花時(shí)間去學(xué)習(xí)和掌握。
低碳生活講話(huà)稿篇一
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們的地球家園已經(jīng)受到了嚴(yán)重的破壞。最直接被感受到的后果就是環(huán)境的質(zhì)量下降，影響著人類(lèi)的生活、身體健康。例如：城市空氣的污染，水的污染。在環(huán)境污染的事實(shí)面前，我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從小做起，為了保護(hù)我們的家園貢獻(xiàn)自己微薄之力。
我們有權(quán)利喝干凈的水，有權(quán)利吃不被污染的食物，有權(quán)利呼吸新鮮的空氣，還有權(quán)利生活在不被污染的地方……我們應(yīng)該限制汽車(chē)的數(shù)量、停止亂砍濫伐，要有節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電的意識(shí)，還要多種樹(shù)、不要亂扔垃圾……不要以犧牲后代的幸福來(lái)賺錢(qián)，也不要以犧牲環(huán)境為代價(jià)來(lái)賺錢(qián)。不管你多有錢(qián)，也買(mǎi)不來(lái)第二個(gè)地球呀。如果我們每個(gè)人都能節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電的話(huà)，這樣就能節(jié)約好多資源，就會(huì)有好多人用上水、電、紙、吃上糧食，還能讓生活不富裕的人變得富裕，這樣人們的生活就會(huì)大大提高。
希望所有的人都能改掉這些不良的習(xí)慣，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電做起。將來(lái)的地球一定會(huì)是一個(gè)綠樹(shù)成蔭、空氣清新、水源清澈的美好家園。
低碳生活講話(huà)稿篇二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，低碳生活是保護(hù)環(huán)境最直接的手段。今天我們就讓我們一起來(lái)重溫，什么是勤儉節(jié)約，怎樣才是低碳生活。
古人云：“儉，德之共也;侈，惡之大也”，小到一個(gè)人、一個(gè)家庭，大到一個(gè)國(guó)家、整個(gè)世界，要想生存，要想發(fā)展，都離不開(kāi)勤儉節(jié)約這四個(gè)字?？梢哉f(shuō)修身、齊家、治國(guó)都離不開(kāi)勤儉節(jié)約，諸葛亮把“靜以修身，儉以養(yǎng)德”作為“修身”之道;朱子將“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”當(dāng)作“齊家”的訓(xùn)言。
然而，隨著我國(guó)國(guó)力的增強(qiáng)和生活的改善，有些人把勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)弄丟了。出現(xiàn)了超越現(xiàn)實(shí)、盲目攀比的畸形消費(fèi)和斗富擺闊、一擲千金的奢靡消費(fèi);隨意浪費(fèi)的現(xiàn)象也比比皆是。在我們中間，能看的浪費(fèi)現(xiàn)象有：餐廳的垃圾桶里，經(jīng)常會(huì)看到被咬了一口的饅頭、整個(gè)的雞蛋，大塊的米飯，還有不喜歡吃的青菜;教室的垃圾桶里，經(jīng)常能見(jiàn)到還可以用的鉛筆、橡皮，還有一些沒(méi)有吃完的水果、牛奶，沒(méi)有分類(lèi)的紙張等;洗手間里的衛(wèi)生紙浪費(fèi)現(xiàn)象也比較嚴(yán)重，有的同學(xué)洗手后用衛(wèi)生紙擦手，有的同學(xué)過(guò)度用紙，隨意撕掉一塊丟掉;有時(shí)候教室里明明光線(xiàn)很好，卻還開(kāi)著燈，大白天走廊過(guò)道上的燈還在亮著，所有的這些都是浪費(fèi)。還有在我們同學(xué)中間，存在攀比衣服、文具的現(xiàn)象，鞋子比名牌，鋼筆用凌美。不把精力用在學(xué)習(xí)上，不去比紀(jì)律誰(shuí)好，學(xué)習(xí)誰(shuí)棒，字體誰(shuí)寫(xiě)的漂亮，而是追求所謂的牌子和高價(jià)，形成了不良的風(fēng)氣，忽略了衣服、鞋子、文具本身的意義。
同學(xué)們，勤儉節(jié)約，可以減少能源的浪費(fèi)，節(jié)約能源可以減少對(duì)環(huán)境的污染，可以更好的做到低碳生活，保護(hù)環(huán)境。我們是城市的小主人，是祖國(guó)的未來(lái)，節(jié)能減排我們責(zé)無(wú)旁貸，我們也一樣能做到。主要是從節(jié)電、節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)。建議同學(xué)們做好平時(shí)的細(xì)節(jié)：當(dāng)我們離開(kāi)教室時(shí)，要隨手關(guān)燈，關(guān)電;當(dāng)我們洗手時(shí)，可將水龍頭開(kāi)到小流量，打肥皂時(shí)，可以把水龍頭關(guān)閉;就餐的時(shí)候，吃多少盛多少，外出就餐，養(yǎng)成剩余飯菜打包的習(xí)慣，不要浪費(fèi)一粒糧食;用過(guò)一面的紙，盡量留作草稿紙;購(gòu)物時(shí)，不用一次性塑料袋，記得帶上環(huán)保購(gòu)物袋;養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的習(xí)慣;外出時(shí)，能坐公交就不開(kāi)車(chē)，能騎自行車(chē)，就不坐汽車(chē)，尤其是周末往返學(xué)校時(shí)，為了減少交通壓力，減少汽車(chē)尾氣對(duì)環(huán)境的污染，我們盡量動(dòng)員家長(zhǎng)低碳綠色出行。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約，做低碳生活的環(huán)保小衛(wèi)士，讓勤儉節(jié)約，綠色出行在我們的校園蔚然成風(fēng)。
低碳生活講話(huà)稿篇三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，生態(tài)環(huán)境的破壞與空氣的污染也越來(lái)越嚴(yán)重。保護(hù)環(huán)境――我們的家園，已刻不容緩!現(xiàn)在，現(xiàn)代化工廠(chǎng)隨處可見(jiàn)，路上的車(chē)輛也不斷增多。正是這些工廠(chǎng)煙囪里冒出的煙霧、排放的廢氣，以及汽車(chē)所排出的`尾氣，使空氣污染越來(lái)越嚴(yán)重。這導(dǎo)致現(xiàn)在霧霾天頻繁出現(xiàn)。往日的藍(lán)天白云也不知去向，只留下一片灰蒙蒙的天空。為此，我們要大力植樹(shù)。讓樹(shù)來(lái)幫助我們吸收有害的二氧化碳，釋放我們?nèi)梭w所需要的氧氣，從而達(dá)到凈化空氣的目的，讓我們的生存環(huán)境變得更好。
除了植樹(shù)，我們還可以在自己的家門(mén)口種些花花草草。這樣，不盡美化了自家的環(huán)境，又凈化了空氣。如果我們每家每戶(hù)都能這樣去做，那我們的家園就會(huì)變得到處是紅花綠草。我們的生活環(huán)境也就更加整潔而美麗。
種植花草樹(shù)木美化環(huán)境固然重要。但光種不護(hù)也不行。我們得愛(ài)護(hù)它們。當(dāng)我們?cè)诠珗@里游玩時(shí)，千萬(wàn)不能隨意地攀爬樹(shù)木，不能把小樹(shù)當(dāng)作玩伴，任意搖晃，更不能隨手折斷它的樹(shù)枝;在走路與散步時(shí)，要腳下留情，不要肆意踩踏綠化帶中的花草，也不要到草坪上狂奔亂踩，嬉戲玩鬧;看到盛開(kāi)的花兒，不能因?yàn)樗鼈兊膵善G、美麗而隨心所欲，想摘就摘?？偠灾?，我們要善待花草樹(shù)木。只有這樣，我們才能擁有美好的環(huán)境，清新的空氣。
其次是綠色出行。我們要盡可能做到少開(kāi)車(chē)，多騎車(chē)，或多坐公交車(chē)。盡量減少污染源。
低碳生活講話(huà)稿篇四
所謂“低碳生活”；就是把生活作息時(shí)間所耗用的能量要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對(duì)于我們這些普通人來(lái)說(shuō)是一種生活態(tài)度，也成為人們推進(jìn)潮流的新方式。它給我們提出的是一個(gè)愿不愿意和大家共創(chuàng)造低碳生活的問(wèn)題，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活。要注意節(jié)電，節(jié)氣，熄燈一小時(shí)……從這些點(diǎn)滴做起。
簡(jiǎn)單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)。我們可以從以下幾個(gè)方面來(lái)體現(xiàn)：
1、多植樹(shù)和種花草；因?yàn)闃?shù)可以吸收二氧化碳，釋放出氧氣，而在家也可以種花草，這樣就可以不去郊區(qū)，且不必開(kāi)車(chē)。
2、少做坐車(chē)和其它交通公具，多走路；走路也可以說(shuō)成是一種運(yùn)動(dòng)，多走路也可以鍛煉身體。
3、拒絕使用塑料袋。
4、少用一次性東西，多用永久性的東西例如：筷子，飯盒等。
5、節(jié)約用水。如：每天的淘米水可以用來(lái)淋水，擦家具和澆花，干凈衛(wèi)生，自然等等。說(shuō)道節(jié)約用水，這可是一大問(wèn)題，我們可以來(lái)計(jì)算一下：每生產(chǎn)1噸鋼需要100噸水，每生產(chǎn)1噸稻谷需要20xx噸水。居民每人每天平均生活用水=美國(guó)600升以色例260升。我國(guó)城市平均每人每天生活用水超過(guò)200噸水，如果算上食物生產(chǎn)所消耗的水，則每人每天用水量超過(guò)20xx升。這可不是一筆小數(shù)量目。水是人類(lèi)生產(chǎn)，生活必不可少的資源。通常所說(shuō)的水資源是指地上的淡水資源。目前人們又接利用的淡水資源主要是河流水淡水湖泊和淺層地下水，它們的儲(chǔ)量反占全球淡水總儲(chǔ)量的0。3%。
隨著人類(lèi)生產(chǎn)，生活對(duì)水資源需求量的不斷增加，不少?lài)?guó)家和地區(qū)出現(xiàn)了水資源短缺問(wèn)題。與此同時(shí)，人類(lèi)生產(chǎn)生活所產(chǎn)生的污水又使互留和湖泊受到污染，進(jìn)一步加劇了水資源危機(jī)。我國(guó)水資源總量豐富，但人均占有量少，在加上分布不均勻，污染和浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重，很多的地方水資源供不應(yīng)求，嚴(yán)重制約了社會(huì)，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，影響了居民生活的質(zhì)量的提高。因此，我們邀十分珍惜有限的水資源，節(jié)約用水、有效保護(hù)水資源所以中國(guó)有了自己的節(jié)水標(biāo)志。不反要節(jié)約用水而且還要節(jié)約用電，一天少看幾分鐘的電視，一年就可以節(jié)約幾度電。
我們要養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，低碳生活只是一種態(tài)度而不是能力，我們應(yīng)該人人節(jié)電、節(jié)水、節(jié)氣、節(jié)碳、節(jié)油這些小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活，是我們邀建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?dòng)就可以接近低碳生活，甚至可以走到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)，我們的地球需要我們共同來(lái)愛(ài)護(hù)，讓我們從身邊的小事做起珍惜資源降低耗能，讓我們生活更加美好！
低碳生活講話(huà)稿篇五
地球是我們的家園，是我們賴(lài)以生存的地方。但是由于我們的肆無(wú)忌憚，地球變得非常脆弱。因工業(yè)排放含硫氧化物和氮氧化物的煙霧而造成酸雨波及數(shù)百里之外；燃燒油、煤及翻耕土地排出的二氧化碳彌散于全球大氣中，所造成的溫室效應(yīng)；還有我們所熟知的水污染，造成的水華，赤潮；臭氧削弱對(duì)太陽(yáng)紫外線(xiàn)的屏蔽作用；水污染，造成的水華，赤潮等等。這些都對(duì)我們的生活環(huán)境造成致命的威脅。世界上現(xiàn)存的生態(tài)系統(tǒng)面對(duì)著工業(yè)，農(nóng)業(yè)傾吐出來(lái)的大量污染物，顯得相當(dāng)脆弱。
面對(duì)這樣的現(xiàn)狀，在6月5日第47個(gè)世界環(huán)境日到來(lái)之際，我們必須有所作為去愛(ài)護(hù)環(huán)境。
提到愛(ài)護(hù)環(huán)境，大家必先想到愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，沒(méi)錯(cuò)，人類(lèi)離不開(kāi)花草，就像嬰兒離不開(kāi)母親的懷抱。所以，我倡議大家從愛(ài)護(hù)校園當(dāng)中的一抹綠色開(kāi)始，不要再傷害正在蓬勃生長(zhǎng)的四葉草。
其實(shí)愛(ài)護(hù)環(huán)境不僅僅是愛(ài)護(hù)花草這一個(gè)方面，還有眾所周知的低碳生活。低碳生活也很簡(jiǎn)單，我對(duì)低碳的理解就是只要我們不浪費(fèi)，在日常生活中從從節(jié)碳、節(jié)水、節(jié)電這些小事做起，從自己做起就能為大自然節(jié)省一些能源，為愛(ài)護(hù)環(huán)境做出一份貢獻(xiàn)。
平時(shí)，我們要堅(jiān)持綠色出行。因?yàn)榇罅颗懦龅钠?chē)尾氣會(huì)污染環(huán)境，所以為了擁有更新鮮的空氣，更健康的環(huán)境，我們一定要選擇綠色的出行方式。日常的上學(xué)，下學(xué)不管是騎自行車(chē)，還是步行或乘坐公共交通工具，都是不錯(cuò)的選擇。
地球上一片片藍(lán)色的汪洋和一座座白色的冰川都是水存在的方式?？墒钦嬲梢詾槲覀兯玫乃Y源卻寥寥無(wú)幾。因此人類(lèi)需要水，但是地球上的水是有限的，所以我們應(yīng)該節(jié)約用水。生活中我們可以及時(shí)關(guān)上水龍頭，用淘米水澆花等等，總之，我們要合理用水，不能肆意浪費(fèi)，因?yàn)槔速M(fèi)水無(wú)疑就是浪費(fèi)生命。
我們還應(yīng)節(jié)約用電，因?yàn)殡S著用電量的增加，地球會(huì)感到非常吃力。平時(shí)隨手關(guān)燈，少看一會(huì)兒電視，少玩一會(huì)兒電腦，避免長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)著某些電器，都能有效地節(jié)約電能。
今年生態(tài)環(huán)境部發(fā)布20xx年六五環(huán)境日主題是：“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者”。讓我們?yōu)閻?ài)護(hù)環(huán)境盡一份力，從低碳生活開(kāi)始做起！
低碳生活講話(huà)稿篇六
老師、同學(xué)們：
早上好！
在xx年12月哥本哈根氣候變化峰會(huì)上，溫總理指出：氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。遏制氣候變暖，拯救地球家園，是全人類(lèi)共同的使命。每個(gè)國(guó)家和民族、每個(gè)企業(yè)和個(gè)人，都應(yīng)當(dāng)責(zé)無(wú)旁貸地行動(dòng)起來(lái)！
對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，積極提倡并去實(shí)行低碳的生活方式，就是為拯救我們的地球母親而做出的實(shí)際行動(dòng)。那么什么是低碳生活呢？所謂低碳生活，就是指我們?cè)谏钪幸M量少地消耗能量，從而減低二氧化碳的排放量。那么如何才能減少二氧化碳的排放量呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要我們?cè)谏钪凶⒁夤?jié)水、節(jié)電、節(jié)氣，我們離低碳生活就不遠(yuǎn)了。在此，我向全體師生發(fā)出如下倡議：
1、養(yǎng)成離開(kāi)房間隨手關(guān)燈的習(xí)慣。
2、飯前便后洗手時(shí)要注意節(jié)約用水。
3、空調(diào)的溫度不要調(diào)得太低。
4、樓層不太高時(shí)，要盡量走樓梯。
5、出門(mén)盡量步行或搭乘公交車(chē)。
6、紙張要雙面打印，沒(méi)使用完的作業(yè)本可以用作草稿。
7、出外就餐不使用一次性筷子。
8、減少看電視和使用電腦的時(shí)間。
對(duì)，我們還可以種植花草樹(shù)木，因?yàn)榛ú輼?shù)木可以吸收二氧化碳。我們學(xué)校的學(xué)生在科學(xué)老師的帶領(lǐng)下，種植了一些鳳仙花，這是一件非常好的事，是在實(shí)踐低碳生活。但是，他們辛辛苦苦栽種的鳳仙花卻被別的同學(xué)折斷了許多，這種行為非常讓人痛心。你們?yōu)槭裁匆蹟帏P仙花呢？也許你們只是覺(jué)得好玩。但是你們知道嗎？你們的行為既破壞了別人的'勞動(dòng)成果，還與低碳、環(huán)保的生活理念相抵觸。
同學(xué)們，我希望濱海小學(xué)的所有學(xué)生都能愛(ài)護(hù)校園里的一草一木，積極踐行低碳的生活方式，為我們的地球母親盡一份力，為我們可以呼吸潔凈的空氣盡一份力。
低碳生活講話(huà)稿篇七
大家好!今天我講話(huà)的主題是：低碳生活，從我做起。我先給你們講個(gè)故事，一位從國(guó)外考察回來(lái)的學(xué)者說(shuō)過(guò)這樣兩件小事：他在歐洲一個(gè)海濱公園的草坪邊休息，看見(jiàn)旁邊長(zhǎng)椅上與父母在一起的一個(gè)四、五歲的小女孩，走到十米開(kāi)外的一個(gè)垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去。那位學(xué)者便問(wèn)小女孩，你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢?那女孩認(rèn)真地回答，這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了。
回國(guó)后，這位學(xué)者在上海一個(gè)街心花園的草地邊，也碰到一個(gè)四、五歲的小女孩與父母一起散步，那女孩吃過(guò)冰淇淋，也走過(guò)去把包裝紙扔進(jìn)了垃圾桶，學(xué)者便問(wèn)她：小朋友，你干嗎走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢?女孩悄悄地說(shuō)：媽媽說(shuō)，城管叔叔就在那邊，亂扔要罰錢(qián)的!通過(guò)這兩件小事，那位學(xué)者道出了他內(nèi)心的感慨：兩個(gè)同齡的小孩的環(huán)保意識(shí)和教育觀(guān)念竟有如此的差距!
20xx年x月x日，聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_(kāi)。全球變暖這一不爭(zhēng)的事實(shí)，讓這里注定成為全世界的焦點(diǎn)。一時(shí)間，低碳生活成為當(dāng)下的流行語(yǔ)。
所謂低碳，是指降低以二氧化碳為主的溫室氣體排放量。那什么是低碳生活呢?低碳生活是一種低能量、低消耗、低開(kāi)支的科學(xué)、健康的生活方式。因此，低碳生活要求的是一種負(fù)責(zé)的生活態(tài)度，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣;低碳生活倡導(dǎo)的是一種健康的生活方式，低碳生活主要解決可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題。
低碳生活不是一種能力，而是一種態(tài)度。讓我們積極響應(yīng)號(hào)召，從節(jié)約一張紙、一滴水、一度電、一粒米做起，爭(zhēng)做低碳一族，養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習(xí)慣，享受綠色健康生活，呵護(hù)人類(lèi)共同家園。就拿最簡(jiǎn)單的水資源來(lái)說(shuō)吧，我們都知道，水是生命之源，生命離開(kāi)了水便無(wú)法生存，可見(jiàn)水資源是多么重要?？墒?，在校園里，我們時(shí)?？吹剿堫^里的水白白地流著，你可知道，雖然水隨處可見(jiàn)，但是地球上百分之九十三是咸水，只有百分之七是淡水，而能喝的水只占百分之零點(diǎn)八，可見(jiàn)水多么珍貴。更何況，我國(guó)是缺水型國(guó)家，假如再不節(jié)約用水，那么也許有一天最后一滴水就是我們的眼淚了。
再談?wù)勲娏Y源，我們每天都能享受到電帶來(lái)的便利，天黑了要開(kāi)電燈，天熱了要開(kāi)電風(fēng)扇，上課會(huì)用到電腦，電視等等。所有的電氣設(shè)備只有通電才能工作，因此我們對(duì)電有很強(qiáng)的依耐性。然而電不是取之不竭，用之不盡的，這幾年，我國(guó)的很多地區(qū)都出現(xiàn)過(guò)電荒的現(xiàn)象，停電給人們的生產(chǎn)生活造成了很大的影響。同學(xué)們，我想問(wèn)問(wèn)你們，當(dāng)你們到室外上課或做操時(shí)，有沒(méi)有主動(dòng)把教室的燈關(guān)掉呢?不要小看這一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作，要知道，積少成多，一盞電燈一天節(jié)約0.1度電，一年大約節(jié)約三十多度電，學(xué)校幾百盞燈，一年就能節(jié)約一萬(wàn)多度電，這可是個(gè)不小的數(shù)字啊。
除此之外，在校園內(nèi)，我還發(fā)現(xiàn)不少浪費(fèi)的現(xiàn)象，比如我們學(xué)校的垃圾桶中，每天都有一大堆的紙張，細(xì)看這些紙張，多半都沒(méi)有用多少就被扔了。再比如老師的講臺(tái)上，經(jīng)常都有長(zhǎng)長(zhǎng)短短的鉛筆無(wú)人認(rèn)領(lǐng)，而這些鉛筆中大部分都還可以繼續(xù)使用。紙張是用木漿加工成的，鉛筆也是用木頭制作的，表面上看浪費(fèi)的是紙張和鉛筆，而實(shí)際上是在浪費(fèi)森林資源，一棵棵大樹(shù)就被我們白白浪費(fèi)了。
節(jié)約資源，勢(shì)在必行。為此，我提出了以下建議：
一、用水時(shí)水龍頭不要擰得太大，用完水后隨手關(guān)上水龍頭。如果有同學(xué)看見(jiàn)了水龍頭沒(méi)有關(guān)緊一定要去把它關(guān)好，發(fā)現(xiàn)滴漏，及時(shí)報(bào)修。打掃衛(wèi)生時(shí)用桶接水，做到一水多用。
二、在天氣晴朗，陽(yáng)光明媚的日子里盡量不使用日光燈。上室外課時(shí)關(guān)閉電器，做到人走燈滅。放學(xué)后自覺(jué)檢查并關(guān)閉教室內(nèi)的所有電器。
三、看到浪費(fèi)水、電的現(xiàn)象及時(shí)糾正。
四、節(jié)約紙張，做到一紙多用，有的可以用來(lái)包書(shū)，有的可以用來(lái)當(dāng)做草稿紙。
五、愛(ài)護(hù)文具，不隨便丟棄可用的鉛筆。
六、建議班級(jí)安排節(jié)約管理員，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)節(jié)約事項(xiàng)。
同學(xué)們，諾貝爾和平獎(jiǎng)獲得者旺加里馬塔伊說(shuō)：體現(xiàn)差別的并非大事，而是我們每天取得的小小進(jìn)步和馬上的行動(dòng)。低碳生活，并非是一句空洞的。
口號(hào)。
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始從身邊的小事做起吧保護(hù)我們的校園環(huán)境、節(jié)約我們的校園資源讓我們共同生活的校園變得更加美麗!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
今天我演講的題目是《低碳生活從我做起》。
所謂低碳生活(low-carbonlife),就是指在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和生活中,盡量降低地球能量的耗費(fèi),從而減低二氧化碳的排放量.
低碳生活的倡導(dǎo),是我們當(dāng)今提高生活質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的迫切需要.近二百多年來(lái),工業(yè)化的推進(jìn),在給人類(lèi)生活提供更多便利和福祉的同時(shí),也帶來(lái)大量二氧化碳的排放,從而導(dǎo)致地球的生態(tài)環(huán)境日漸惡化：南極的冰川開(kāi)始融化,沙塵暴更加猛烈,極端氣候頻繁出現(xiàn),物種在減少------人類(lèi)的生存環(huán)境受到威脅!哥本哈根氣候峰會(huì)被譽(yù)為人類(lèi)遏制全球變暖的最后一次機(jī)會(huì),但是,僅靠一次會(huì)議無(wú)法徹底改變?nèi)祟?lèi)的命運(yùn),各國(guó)政要也不是救世主.節(jié)能減碳,扭轉(zhuǎn)生態(tài)環(huán)境惡化的勢(shì)頭,需要的是我們每一個(gè)人的努力.
低碳生活首先是一種生活態(tài)度.只要愿意,每一個(gè)人就可以做得到!節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)水,植樹(shù),廢物利用,以步代車(chē)點(diǎn)點(diǎn)滴滴,生活中的各個(gè)方面,都可以選擇低碳生活的態(tài)度.低碳生活還代表著一種更健康、更自然的生活方式.少吃反季節(jié)食品,代之以當(dāng)季食品;少用一次性產(chǎn)品,代之以重復(fù)性用品;少坐一天車(chē)、少坐一次電梯,代之騎自行車(chē)、爬樓梯,在降低碳排放量的同時(shí),我們將擁有更健康的身心.
為此,我們向全校師生發(fā)出如下倡議：
1.攜手未來(lái),低碳生活,讓我們從穿衣開(kāi)始.少買(mǎi)不必要的衣服,捐獻(xiàn)舊衣物,盡量手洗服裝,使用無(wú)磷洗衣粉.
2.攜手未來(lái),低碳生活,讓我們從餐飲開(kāi)始.合理飲食,減少糧食浪費(fèi),盡量不用一次性筷子和餐盒,使用環(huán)保購(gòu)物袋,對(duì)商品的豪華過(guò)度包裝說(shuō)不,.
3.攜手未來(lái),低碳生活,讓我們從起居開(kāi)始.選用節(jié)能電器,隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào),夏季教室空調(diào)不低于26℃,冬季不高于20℃,開(kāi)啟空調(diào)時(shí),關(guān)閉門(mén)窗.節(jié)約用紙,用布袋替代塑料袋.
4.攜手未來(lái),低碳生活,讓我們從出行開(kāi)始.多選擇自行車(chē)、公交車(chē)或步行,少乘出租車(chē),私家車(chē).
5.攜手未來(lái),低碳生活,讓我們從循環(huán)消費(fèi)開(kāi)始.分類(lèi)投放垃圾,廢物轉(zhuǎn)化資源,讓消費(fèi)的終點(diǎn)變成下次消費(fèi)的起點(diǎn).
6.攜手未來(lái),低碳生活,讓我們從保護(hù)自然開(kāi)始.不吃不用野生動(dòng)物和野生動(dòng)物制品,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木.
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
老師們，同學(xué)們：
早上好!今天我演講的題目是《低碳生活從我做起》。
低碳這個(gè)詞對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生，從哥本哈根峰會(huì)到上海世博;從節(jié)能減排到綠色gdp，從艱苦樸素到勤儉節(jié)約，低碳時(shí)代已如約而至，慢慢步入我們的生活。我們追求的健康生活不僅要低鹽、低糖、低脂，更要低碳，低碳生活是提倡大家從自己的生活習(xí)慣做起，控制個(gè)人碳排量，通過(guò)減少生活所耗用能量，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。低碳生活實(shí)際上就是一種綠色、健康、環(huán)保的生活方式。它呼喚人們，從生活的各個(gè)細(xì)節(jié)出發(fā)，節(jié)約地球上的有限資源，保護(hù)地球環(huán)境，關(guān)心地球健康。
低碳生活，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)，是態(tài)度，是一種追求時(shí)尚的負(fù)責(zé)任的生活態(tài)度。在全世界都倡導(dǎo)低碳的時(shí)代，我們到底能做些什么?除了關(guān)注低碳經(jīng)濟(jì)，除了關(guān)注新能源的利用，我們從自我做起，從身邊的點(diǎn)滴做起，為保護(hù)環(huán)境出一份微薄之力。每節(jié)約1度電，就能減少1公斤二氧化碳排放;每節(jié)約1升汽油，就能少排放2.3公斤二氧化碳。夏季空調(diào)調(diào)高一度，就可節(jié)省10%的能耗;用節(jié)能燈替換白熾燈，產(chǎn)生的溫室氣體將減少4倍。但是在工作、生活中高碳行為數(shù)不勝數(shù)，經(jīng)常有如下現(xiàn)象：工作浪費(fèi)紙張、夏天蓋著被子開(kāi)著空調(diào)、辦公室里的電腦始終不關(guān)、把電燈開(kāi)上個(gè)徹夜到明、水龍頭不能及時(shí)關(guān)閉、家里的冰箱總是塞滿(mǎn)亂七八糟的東西等?？梢?jiàn)，現(xiàn)在對(duì)于低碳生活，已經(jīng)不僅僅是倡導(dǎo)的時(shí)代，我們應(yīng)該有一種緊迫感和使命感。在生活工作中的各個(gè)方面我們都要選擇低碳的態(tài)度。
不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。希望同學(xué)們通過(guò)每個(gè)人的點(diǎn)滴努力，把低碳生活的理念傳遞給身邊的每一個(gè)人，從節(jié)約一度電、一滴水、一升油、一張紙開(kāi)始，實(shí)現(xiàn)全民行動(dòng)，人人出力。謝謝。
低碳生活講話(huà)稿篇八
“勤儉永不窮，坐食山也空”勤儉節(jié)約是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，小到一個(gè)人，一個(gè)家，大到一個(gè)國(guó)家，整個(gè)人類(lèi)，要生存，要發(fā)展，都離不開(kāi)它。
“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。古往今來(lái)有許多勤儉節(jié)約的人，雷鋒就是這樣的一個(gè)人。一個(gè)星期天，雷鋒叔叔的戰(zhàn)友王大力把所有戰(zhàn)士們的襪子和衣服都洗了，雷鋒叔叔晾曬衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的舊襪子不見(jiàn)了，他就到處尋找。這時(shí)，王大力說(shuō)：“雷鋒，你有那么多存款，還這么舍不得買(mǎi)一雙襪子。你瞧，你這雙襪子穿在腳上不嫌得難受?”雷鋒叔叔說(shuō)：“只要不耽誤我的工作就可以啦!”王大力又說(shuō)：“那你不覺(jué)得難看嗎?”“咱們軍人不是把襪子穿給別人看的?！笨戳诉@個(gè)小故事后，我漸漸敬佩起雷鋒叔叔。他每個(gè)月只有六元錢(qián)獎(jiǎng)金，可是他自己卻舍不得花，連一只新襪子都不給自己買(mǎi)，他卻把錢(qián)存在銀行，毫不吝嗇地把省下來(lái)的錢(qián)全部捐給了災(zāi)區(qū)人民。
“為儉可以助廉，為怒可以成德”自從我讀了這些故事后，我也成了生活中的小雷鋒。在校園里，我會(huì)一心一意地寫(xiě)作，減少訂正就等于節(jié)約了紙張，我的作業(yè)本正反使用，正面寫(xiě)作業(yè)，反面做演算本，正反面都用完時(shí)我還會(huì)在上面寫(xiě)大字;在家中，我會(huì)有計(jì)劃、不浪費(fèi)的使用餐巾紙及衛(wèi)生紙。多使用手帕、毛巾，少用餐巾紙。使用餐巾紙時(shí)，盡量將紙充分展開(kāi)減少用紙張數(shù)。
我不僅是節(jié)約紙張的小能手，還是節(jié)約糧食的“活雷鋒”!
“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”我在盛飯時(shí)，會(huì)吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜;吃飯時(shí)，不偏食，不挑食，把自己碗中的飯菜盡量吃完。到飯店吃飯時(shí)，點(diǎn)菜不圖闊氣，亂點(diǎn)一氣，點(diǎn)自己不需要的飯菜;另外，若有剩余的要盡量帶回家。吃自助餐時(shí)，不為了貪圖小利，多拿實(shí)物，拿得夠自己吃即可，因?yàn)槌圆煌甑娜藗兛倳?huì)把它倒進(jìn)垃圾筒里，這樣就浪費(fèi)了食物。
“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海”哪怕是一滴水，一塊面包，一度電都不能浪費(fèi)，我們?nèi)巳艘趦€節(jié)約，低碳環(huán)保，擁有一個(gè)美好的明天，一個(gè)綠色家園!
低碳生活講話(huà)稿篇九
“叮、叮、叮，起床啦！起床啦！今天天氣晴，氣溫20攝氏度......”
在未來(lái)的一個(gè)清晨，太陽(yáng)能智能鬧鐘打擾了小明的美夢(mèng)。電腦控制的窗簾自動(dòng)打開(kāi)，一縷縷陽(yáng)光直射進(jìn)來(lái)，讓小明睡意全無(wú)。“媽媽?zhuān) 毙∶鞔舐暤貑?wèn)道，“今天有什么好吃的呀？”“小饞貓，小聲點(diǎn)兒，爸爸還在睡覺(jué)呢！今天吃水果沙拉！”媽媽笑著回答。小明迅速穿好衣服，去衛(wèi)生間刷牙。咦！沒(méi)有口杯和牙刷怎么刷牙呢？告訴你吧！在未來(lái)，科學(xué)家發(fā)明了一種含片，這種含片只要含在嘴里，不用水也可以把牙齒“刷”干凈。瞧！不一會(huì)，小明飛也似的奔向餐桌---要知道，水果沙拉可是小明的至愛(ài)。
吃過(guò)早飯，小明就在樓下等太陽(yáng)能校車(chē)。不一會(huì)兒，一輛巨大的太陽(yáng)能校車(chē)停在小明面前。只見(jiàn)小明按了一下按鈕，車(chē)門(mén)立刻打開(kāi)了，從里面出來(lái)一個(gè)小機(jī)器人。小明出示了校車(chē)卡，小機(jī)器人就把小明帶上了車(chē)，校車(chē)?yán)^續(xù)向?qū)W校駛?cè)?。呼！差點(diǎn)忘了！書(shū)包呢？別擔(dān)心，在未來(lái)的學(xué)校里，書(shū)本都是可以重復(fù)使用的，每本書(shū)使用一段時(shí)間后就會(huì)統(tǒng)一回收更新。不要擔(dān)心會(huì)有人把書(shū)撕爛，這種紙是用可回收材料加工而成，在制造時(shí)還進(jìn)行了一系列的處理，十分耐用。更重要的是，學(xué)校從不布置家庭作業(yè)，沒(méi)必要帶書(shū)包了！
經(jīng)過(guò)了一天的學(xué)習(xí)，小明回到了家。吃了晚飯，他走進(jìn)浴室，準(zhǔn)備沖個(gè)澡。他打開(kāi)太陽(yáng)能熱水器，洗了一個(gè)十分鐘的熱水澡---這可是早就設(shè)定好的時(shí)間，這樣可以節(jié)約不少生活用水啊！
時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì)兒，就已經(jīng)十點(diǎn)了，家中的電器按照小明設(shè)定的程序，一個(gè)接一個(gè)的關(guān)閉，小明也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)！
同學(xué)們，你們一定也和我一樣，想過(guò)著這種既低碳又舒適的生活吧！那我們就要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后發(fā)明出這樣的智能環(huán)保設(shè)備，為保護(hù)地球環(huán)境出一份力，也為我們的子孫后代造福！
低碳生活講話(huà)稿篇十
“低碳”這是一個(gè)眾所周知的詞語(yǔ)吧！可是又有多少人能付諸于行動(dòng)呢？如果不是學(xué)校對(duì)我進(jìn)行了低碳生活得教。那么，我們家就不會(huì)發(fā)生這件由低碳生活而引發(fā)的趣事了。
“咚咚！咚咚！”聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén)，我想是父母還來(lái)了吧！我便打開(kāi)門(mén)。果然是他們，只聽(tīng)媽媽一回家就嘮叨，“天哪，今天門(mén)鈴竟然不響，害得我只能敲門(mén)！”
“剛才有人說(shuō)，停電停水了！”為了不讓父母發(fā)現(xiàn)，我吹了個(gè)牛。父母點(diǎn)了點(diǎn)頭，便回房看電視去了。家里沉默了一分鐘后，突然，父母的房間里踹來(lái)了媽媽的尖叫聲——“怎么會(huì)……停電?。?！”我便會(huì)他們一句：“不能看電視，當(dāng)然只能看書(shū)咯！”于是，我們一家三口向書(shū)房走去。
一進(jìn)書(shū)房，我便習(xí)慣性地打開(kāi)電腦?？墒牵粗菦](méi)有任何響應(yīng)的電腦，我才猛然驚醒“今天‘停電’！”看來(lái)家里沒(méi)有電真是件悲慘的事情??！我心里感嘆道。于是，我便乖乖坐在椅子上“啃”我的書(shū)了。
終于，我們一家子熬過(guò)了早上，但是卻熬不過(guò)中午了，剛吃完中飯爸爸就建議“我們?nèi)ス珗@玩吧！”媽媽隨聲附和，而我卻撅了撅嘴說(shuō)：“我可以答應(yīng)，但是必須騎自行車(chē)去！”聽(tīng)了我這個(gè)意見(jiàn)，爸爸媽媽互相看了看對(duì)方，嘆了口氣，異口同聲地說(shuō)：“好吧！”
騎著自行車(chē)在小路上悠然前行，涼涼的風(fēng)垂在臉上，說(shuō)不出的神清氣爽，真是種享受啊！
游玩后，我們回家了。雖說(shuō)今天“停電”、“停水”，讓我們活得不太自在。但是，今天還真是開(kāi)心?？墒前职滞蝗粏?wèn)了一句：“今天我們?cè)趺聪丛璋?？”看著愁眉不展的父母，過(guò)了好久，我才不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，爸爸媽媽?zhuān)裉煳蚁脒^(guò)一天低碳生活，所以……”沒(méi)等我說(shuō)完，父母便哈哈大笑起來(lái)。他們一邊笑一邊說(shuō)：“原來(lái)如此??！”我也“嘿嘿”地笑了。
其實(shí)，低碳就在我們眼前。做的好壞與否，那就要看你是否愿意這樣去做了！
低碳生活講話(huà)稿篇十一
是一種非常環(huán)保、文明的生活方式。節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，可以幫助我們將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
現(xiàn)在我們國(guó)家對(duì)全世界公開(kāi)承諾減排指標(biāo)，決定到20xx年溫室氣體排放比20xx年下降40%-45%。低碳時(shí)代已經(jīng)如約而至，正在改變著我們的生活?！暗吞肌本驮谖覀兩磉叀Ｏ奶?，我們?cè)诩矣每照{(diào)時(shí)，不要長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)著，用了幾個(gè)小時(shí)后，就關(guān)掉，再開(kāi)電風(fēng)扇。這樣就能省50%的電；在冰箱內(nèi)放食物時(shí)，食物的量以占容積的80%為宜，用塑料盒盛水制冰后放入冷藏室，這樣能延長(zhǎng)停機(jī)時(shí)間、減少開(kāi)機(jī)時(shí)間，更節(jié)電；用微波爐加工食品時(shí)，最好在食品上加層無(wú)毒塑料膜或蓋上蓋子，這樣被加工食品水分不易蒸發(fā)，食品味道好又省電；開(kāi)車(chē)時(shí)盡量避免突然變速，選擇合適檔位，避免低檔跑高速，定期更換機(jī)油，輪胎氣壓要適當(dāng)和少開(kāi)空調(diào)。短時(shí)間不用電腦時(shí)，啟用“睡眠”模式，能耗可下降到50%以下；關(guān)掉不用的程序和音箱、打印機(jī)等外圍設(shè)備；少讓硬盤(pán)、軟盤(pán)、光盤(pán)同時(shí)工作；適當(dāng)降低顯示器的亮度。
另外，將普通燈泡換成節(jié)能燈，盡量步行、騎自行車(chē)或乘公交車(chē)出行，隨手拔下電器插頭……你看這些看似不經(jīng)意的小事，都是在為“減碳”做貢獻(xiàn)。
我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?dòng)，就可以接近，達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)?！翱傊?，，既是保護(hù)環(huán)境，也是拯救自己?！?BR> --600字。
低碳生活講話(huà)稿篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是初一（11）班的鄭麗云。今天我講話(huà)的主題是“低碳生活，從我做起”。
而作為中學(xué)生，我們也可以從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境入手，養(yǎng)一盆花，認(rèn)養(yǎng)校園中的任何一棵樹(shù) ，愛(ài)惜每一片綠地。還應(yīng)該養(yǎng)成不隨地亂扔垃圾、不隨地吐痰、不在課桌、墻壁等隨意涂抹寫(xiě)畫(huà)的習(xí)慣。另外，在學(xué)校時(shí)要節(jié)約用水，不浪費(fèi)校園的水資源。當(dāng)然，我們還可以選擇放下塑料袋，提起環(huán)保袋。在我們愛(ài)護(hù)環(huán)境的同時(shí)，也要愛(ài)護(hù)公物。
這說(shuō)明，環(huán)境保護(hù)不僅僅包括對(duì)大自然中動(dòng)物、森林的保護(hù)，還要防止大氣和水的污染，而這一切，都要從我們的身邊小事做起。只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會(huì)，也為自己留下一片碧水藍(lán)天。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅、的校園環(huán)境，一起迎接大運(yùn)會(huì)！低碳生活，從我做起！
我的演講完畢，謝謝大家！
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家新年好！
帶著對(duì)寒假生活的美好記憶，享受著春節(jié)尚未散去的喜慶氣氛，又回到了熟悉的校園。鐘老師和在校的所有老師對(duì)同學(xué)們的返校表示熱烈的歡迎，祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)。
假期里，同學(xué)們按照老師的要求完成了寒假作業(yè)，同時(shí)也積極響應(yīng)了學(xué)校的“四個(gè)爭(zhēng)當(dāng)”活動(dòng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)描繪了多彩冬日，爭(zhēng)做最美學(xué)子。
今年，我們開(kāi)學(xué)典禮的主題是《倡導(dǎo)低碳、文明生活，建設(shè)和-諧、美麗校園》。前面同學(xué)們都表演了精彩的節(jié)目，很有創(chuàng)意。當(dāng)前，全國(guó)上下都在開(kāi)展厲行節(jié)儉“光盤(pán)行動(dòng)”，我校同學(xué)一開(kāi)學(xué)就表現(xiàn)出良好的節(jié)儉習(xí)慣，不浪費(fèi)糧食，值得肯定和表?yè)P(yáng)；開(kāi)學(xué)來(lái)，我校作息時(shí)間有了調(diào)整，每天安排早晚1小時(shí)大課間課外運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)中老師們很辛苦，增強(qiáng)體質(zhì)。開(kāi)學(xué)來(lái)，學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)，潔美校園等文明活動(dòng)在學(xué)生群中悄無(wú)聲息地進(jìn)行，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀美德學(xué)子，她們是我們的榜樣，大家要向她們學(xué)習(xí)。
一年之計(jì)在于春，一生之際在于勤。新學(xué)期學(xué)校的點(diǎn)滴變化，鐘老師非常高興，為新學(xué)期良好的開(kāi)局感到由衷地欣慰。新一小是一所團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)向上的學(xué)校，老師們愛(ài)崗敬業(yè)，務(wù)實(shí)求新，愿意和孩子們一起學(xué)習(xí)進(jìn)步成長(zhǎng)。在新的學(xué)期里，鐘老師對(duì)同學(xué)們以下提點(diǎn)期望：
1.堅(jiān)持不懈地做好厲行勤儉“光盤(pán)行動(dòng)”“低碳行動(dòng)”。
2.堅(jiān)持不懈地做好每天1小時(shí)的課外活動(dòng)，強(qiáng)身健體，增強(qiáng)體能。
3.爭(zhēng)做“最美學(xué)子”，努力做到思想美，行為美，語(yǔ)言美，心靈美。
最后預(yù)祝大家工作學(xué)習(xí)順利，心想事成，健康幸福！
國(guó)旗?下?講?話(huà)?稿?——低碳生活，從我做起#e#
親愛(ài)的老師，小朋友們：早上好!
我是來(lái)自大一班的華悅彤。
這一系列的災(zāi)難正是在全球氣候變暖的背景下產(chǎn)生的，而改善我們地球環(huán)境的最有效手段就是節(jié)能減排，做到低碳生活。所謂“低碳生活”，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。為此，我向所有老師和小朋友發(fā)出“低碳生活,呵護(hù)地球”的倡議：
節(jié)約每一張紙、每一滴水、每一度電。愛(ài)護(hù)一草一木。
每天少開(kāi)1小時(shí)電視。
養(yǎng)成隨手關(guān)閉電源的習(xí)慣，適度使用空調(diào)。
少用一次性制品。.
盡量走樓梯，不搭電梯。?.
親近大自然，參加植樹(shù)造林活動(dòng)。等等……
正像一首歌里所唱的那樣：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間!”就讓我們用一顆愛(ài)地球之心，讓我們從我做起，從小事做起，從我們的身邊做起，攜手營(yíng)造我們共同的美好家園，為了明天能喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物，行動(dòng)起來(lái)，加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍吧!
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
老師們、同學(xué)們：
上午好！今天我講話(huà)的題目是“低碳生活 從我做起”。
今天我們一起來(lái)倡導(dǎo)低碳生活，從我做起。所謂“低碳生活”，就是指在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和生活中，盡量降低地球能量的耗費(fèi)，從而減低二氧化碳的排放量。
“低碳生活”的倡導(dǎo)，是我們當(dāng)今提高生活質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的迫切需要。近二百多年來(lái)，工業(yè)化的推進(jìn)， 在給人類(lèi)生活提供更多便利和福祉的同時(shí)，也帶來(lái)大量二氧化碳的排放，從而導(dǎo)致地球的生態(tài)環(huán)境日漸惡化：南極的冰川開(kāi)始融化，沙塵暴更加猛烈，極端氣候頻繁出現(xiàn)，物種在減少------人類(lèi)的生存環(huán)境受到威脅！哥本哈根氣候峰會(huì)被譽(yù)為人類(lèi)遏制全球變暖的“最后一次機(jī)會(huì)”，但是，僅靠一次會(huì)議無(wú)法徹底改變?nèi)祟?lèi)的命運(yùn)，各國(guó)政要也不是救世主。節(jié)能減碳，扭轉(zhuǎn)生態(tài)環(huán)境惡化的勢(shì)頭，需要的是我們每一個(gè)人的努力。
低碳生活首先是一種生活態(tài)度。只要愿意，每一個(gè)人就可以做得到！節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)水，植樹(shù)，廢物利用，以步代車(chē)……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，生活中的各個(gè)方面，都可以選擇低碳生活的態(tài)度。低碳生活還代表著一種更健康、更自然的生活方式。少吃反季節(jié)食品，代之以當(dāng)季食品；少用一次性產(chǎn)品，代之以重復(fù)性用品；少坐一天車(chē)、少坐一次電梯，代之騎自行車(chē)、爬樓梯，在降低碳排放量的同時(shí)，我們將擁有更健康的身心。為此，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：
1．?dāng)y手未來(lái)，低碳生活，讓我們從穿衣開(kāi)始。少買(mǎi)不必要的衣服，捐獻(xiàn)舊衣物，盡量手洗服裝，使用無(wú)磷洗衣粉。
2.讓我們從餐飲開(kāi)始。合理飲食，減少糧食浪費(fèi)，盡量不用一次性筷子和餐盒，使用環(huán)保購(gòu)物袋，對(duì)商品的豪華過(guò)度包裝說(shuō)“不”，。
3.讓我們從起居開(kāi)始。選用節(jié)能電器，隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)，夏季教室空調(diào)不低于26℃，冬季不高于20℃，開(kāi)啟空調(diào)時(shí)，關(guān)閉門(mén)窗。節(jié)約用紙，用布袋替代塑料袋。
4.讓我們從出行開(kāi)始。多選擇自行車(chē)、公交車(chē)或步行，少乘出租車(chē)，私家車(chē)。
5.讓我們從循環(huán)消費(fèi)開(kāi)始。分類(lèi)投放垃圾，廢物轉(zhuǎn)化資源，讓消費(fèi)的終點(diǎn)變成下次消費(fèi)的起點(diǎn)。
6.讓我們從保護(hù)自然開(kāi)始。不吃不用野生動(dòng)物和野生動(dòng)物制品，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流,無(wú)以成江海。”希望通過(guò)我們的點(diǎn)滴努力，把“低碳生活”的理念傳遞給我們的每一個(gè)師生。讓我們立刻行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。我們堅(jiān)信，只要大家齊心協(xié)力，共同參與，人類(lèi)的`明天就一定會(huì)更加美好！
謝謝大家，我的講話(huà)完了！
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《地球一小時(shí)，低碳我先行》
本周六，即 3月31日，全世界數(shù)以?xún)|計(jì)的人共同參與了一個(gè)活動(dòng)，你知道是什么嗎？那就是“地球一小時(shí)。” 今年地球一小時(shí)的主題是“每個(gè)人心中都有為環(huán)保家”。
“地球一小時(shí)”是世界自然基金會(huì)為應(yīng)對(duì)全球氣候變化所發(fā)起的一項(xiàng)可持續(xù)性的全球活動(dòng)，號(hào)召個(gè)人、社區(qū)、企業(yè)和城市在每年3月份的最后一個(gè)星期六 晚上20：30-21：30熄燈一小時(shí)，旨在通過(guò)一個(gè)小小動(dòng)作，讓全球的民眾共同攜手關(guān)注氣候變化，倡導(dǎo)低碳的生活生產(chǎn)方式。
據(jù)資料介紹，按照全球2015年資源消費(fèi)和排放二氧化碳的平均水平計(jì)算，人類(lèi)需要1.5個(gè)地球才能滿(mǎn)足其需要。如此之大的排量，讓僅有的這一個(gè)地球難受其重。況且科技再發(fā)展，經(jīng)濟(jì)再富裕，我們也無(wú)法去打造出另一個(gè)地球來(lái)幫助人類(lèi)渡過(guò)難關(guān)。
“熄燈一小時(shí)”，旨在倡導(dǎo)人們采取低碳生活方式，以自己所能節(jié)約能源，減少碳排放量，以利于保護(hù)地球，改善我們的生存環(huán)境。這是用每個(gè)人的一小步，換來(lái)了地球的一大步。只要我們從生活中的點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成習(xí)慣，每一個(gè)人的貢獻(xiàn)就不可低估。比如：我們合理、循環(huán)使用生活用水；使用節(jié)能家電，用完電器即可拔掉插頭；合理設(shè)置空調(diào)溫度避免室內(nèi)外溫差過(guò)大；離開(kāi)教室應(yīng)及時(shí)關(guān)閉日光燈及其他電源；選擇自行車(chē)和公共交通作為出行工具；自帶購(gòu)物袋不使用一次性塑料袋；不使用一次性餐具；多使用手帕少用餐巾紙等，諸如此類(lèi)的做法，都是好辦法，而且是我們能做得到、做得好的事情。
“地球一小時(shí)”不只是一個(gè)熄燈儀式，更是一個(gè)節(jié)能環(huán)保理念，希望這種環(huán)保意識(shí)能深入到我們每個(gè)人的心里，繼而化為行動(dòng)，并讓行動(dòng)成為習(xí)慣。2012年“地球一小時(shí)”，讓我們用行動(dòng)超越一小時(shí)，保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們幸福的生活！
謝謝大家！
低碳生活講話(huà)稿篇十三
現(xiàn)在的地球污染越來(lái)越嚴(yán)重，水、電等資源都在不斷的減少，而且人們過(guò)度的開(kāi)采，地球的資源越來(lái)越匱乏，破壞越來(lái)越嚴(yán)重。而我，有時(shí)也有浪費(fèi)資源的.現(xiàn)象。
以前，我總是認(rèn)為地球的資源是取之不盡的，所以平時(shí)也不懂得珍惜。夏天，屋里沒(méi)人，空調(diào)也開(kāi)著，認(rèn)為一進(jìn)房間，就能感覺(jué)到?jīng)隹?。洗澡時(shí)，也把水開(kāi)到最大。洗衣服時(shí)，更是讓水嘩嘩的流個(gè)不停.....可是現(xiàn)在，當(dāng)我看到報(bào)紙、電視上都在宣傳要我們愛(ài)護(hù)環(huán)境、，節(jié)約每一張紙、一度電、一升油、一滴水...我受到了啟發(fā)，改變了做法，從我做起，，保護(hù)我們的環(huán)境！
現(xiàn)在，我非常節(jié)約，比如：爸爸每天送我上學(xué)，我盡量不讓他開(kāi)車(chē)；洗手時(shí)，打肥皂時(shí)把水頭關(guān)上；看完電視一定要把總電源關(guān)上.....
現(xiàn)在，我的生活處處體現(xiàn)出節(jié)約，為的是我們的環(huán)境更加舒適，為了我們的子孫后代能生活得更加美好。讓我們大家都行動(dòng)起來(lái)，，愛(ài)護(hù)我們的家園，保護(hù)我們的環(huán)境！
低碳生活講話(huà)稿篇十四
現(xiàn)在是大家都提倡的話(huà)題，現(xiàn)在新聞上也在提倡。我們家也開(kāi)始了。
我們家在夏天時(shí)候很少開(kāi)空調(diào)，因?yàn)榭照{(diào)很耗電。如果我們世界上每個(gè)家庭都節(jié)約一份電，那世界上就會(huì)少消耗很多電。
我家很少亂扔垃圾。我們家的垃圾一般會(huì)扔到垃圾桶。如果沒(méi)有垃圾桶，我們便會(huì)裝到空袋里。天下的每一個(gè)人都做到不亂扔垃圾，我們的'地球就會(huì)干干凈凈再也不會(huì)有垃圾的臭味。
我家里也節(jié)約水，告訴你幾個(gè)節(jié)水小技能：我們可以把淘完米或者洗完菜的水用來(lái)澆花。我們可在洗手時(shí)底下放一個(gè)盆，把洗完手的水用來(lái)沖馬桶。
我們出門(mén)時(shí)不是出太遠(yuǎn)的門(mén)就騎電動(dòng)車(chē)或自行車(chē)出去。這樣不但能節(jié)約油，而且還不污染空氣。
我們要過(guò)，愛(ài)護(hù)我們的地球。
低碳生活講話(huà)稿篇十五
“什么是低碳生活？”，這是一個(gè)看似平常而又不平常的問(wèn)題。
有句老話(huà)說(shuō)的好：低碳生活，綠色出行。隨著時(shí)代的發(fā)展和進(jìn)步，人們的生活愈來(lái)愈好，家家戶(hù)戶(hù)都買(mǎi)了汽車(chē)，出行方便又快捷；夏天開(kāi)冷空調(diào)，坐在里面舒舒服服，不用在火熱的太陽(yáng)下暴曬；冬天躲進(jìn)車(chē)子里，任憑外面風(fēng)雪交加，里頭熱氣陣陣的可暖和著呢。沒(méi)錯(cuò)，汽車(chē)是給我們提供了許多方便，可你想過(guò)沒(méi)有，汽車(chē)在不知不覺(jué)中，他成了一個(gè)！據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全球的汽車(chē)每秒排放的尾氣約為792，相當(dāng)于在一秒之間就殺掉了四百多只兔子。而每天在上行駛的汽車(chē)們排放的二氧化碳量，更是一連串足以讓我們咋舌的天文數(shù)字！
在生活中，每以萬(wàn)計(jì)的建筑工地，都有許多機(jī)械發(fā)出的巨大的轟鳴聲，這給世界帶來(lái)了嚴(yán)重的噪聲危害。噪聲會(huì)讓兒童，老情煩躁，多聽(tīng)會(huì)耳朵受損，聽(tīng)力減弱，得一些缺氧缺血，高血壓等疾病。如果是一位孕婦，在長(zhǎng)時(shí)間處于噪聲中，會(huì)導(dǎo)致心律失衡，狂躁，嚴(yán)重的還會(huì)使胎兒畸形甚至流產(chǎn)……由此可見(jiàn)，低碳生活中減少噪音危害也是多么的重要?。?BR> 低碳生活，人們還需要改變很多！要從日常生活中，工作中，學(xué)習(xí)中的細(xì)節(jié)做起，要從每個(gè)家庭做起，要從每個(gè)人做起！
低碳生活講話(huà)稿篇一
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們的地球家園已經(jīng)受到了嚴(yán)重的破壞。最直接被感受到的后果就是環(huán)境的質(zhì)量下降，影響著人類(lèi)的生活、身體健康。例如：城市空氣的污染，水的污染。在環(huán)境污染的事實(shí)面前，我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從小做起，為了保護(hù)我們的家園貢獻(xiàn)自己微薄之力。
我們有權(quán)利喝干凈的水，有權(quán)利吃不被污染的食物，有權(quán)利呼吸新鮮的空氣，還有權(quán)利生活在不被污染的地方……我們應(yīng)該限制汽車(chē)的數(shù)量、停止亂砍濫伐，要有節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電的意識(shí)，還要多種樹(shù)、不要亂扔垃圾……不要以犧牲后代的幸福來(lái)賺錢(qián)，也不要以犧牲環(huán)境為代價(jià)來(lái)賺錢(qián)。不管你多有錢(qián)，也買(mǎi)不來(lái)第二個(gè)地球呀。如果我們每個(gè)人都能節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電的話(huà)，這樣就能節(jié)約好多資源，就會(huì)有好多人用上水、電、紙、吃上糧食，還能讓生活不富裕的人變得富裕，這樣人們的生活就會(huì)大大提高。
希望所有的人都能改掉這些不良的習(xí)慣，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電做起。將來(lái)的地球一定會(huì)是一個(gè)綠樹(shù)成蔭、空氣清新、水源清澈的美好家園。
低碳生活講話(huà)稿篇二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，低碳生活是保護(hù)環(huán)境最直接的手段。今天我們就讓我們一起來(lái)重溫，什么是勤儉節(jié)約，怎樣才是低碳生活。
古人云：“儉，德之共也;侈，惡之大也”，小到一個(gè)人、一個(gè)家庭，大到一個(gè)國(guó)家、整個(gè)世界，要想生存，要想發(fā)展，都離不開(kāi)勤儉節(jié)約這四個(gè)字?？梢哉f(shuō)修身、齊家、治國(guó)都離不開(kāi)勤儉節(jié)約，諸葛亮把“靜以修身，儉以養(yǎng)德”作為“修身”之道;朱子將“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”當(dāng)作“齊家”的訓(xùn)言。
然而，隨著我國(guó)國(guó)力的增強(qiáng)和生活的改善，有些人把勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)弄丟了。出現(xiàn)了超越現(xiàn)實(shí)、盲目攀比的畸形消費(fèi)和斗富擺闊、一擲千金的奢靡消費(fèi);隨意浪費(fèi)的現(xiàn)象也比比皆是。在我們中間，能看的浪費(fèi)現(xiàn)象有：餐廳的垃圾桶里，經(jīng)常會(huì)看到被咬了一口的饅頭、整個(gè)的雞蛋，大塊的米飯，還有不喜歡吃的青菜;教室的垃圾桶里，經(jīng)常能見(jiàn)到還可以用的鉛筆、橡皮，還有一些沒(méi)有吃完的水果、牛奶，沒(méi)有分類(lèi)的紙張等;洗手間里的衛(wèi)生紙浪費(fèi)現(xiàn)象也比較嚴(yán)重，有的同學(xué)洗手后用衛(wèi)生紙擦手，有的同學(xué)過(guò)度用紙，隨意撕掉一塊丟掉;有時(shí)候教室里明明光線(xiàn)很好，卻還開(kāi)著燈，大白天走廊過(guò)道上的燈還在亮著，所有的這些都是浪費(fèi)。還有在我們同學(xué)中間，存在攀比衣服、文具的現(xiàn)象，鞋子比名牌，鋼筆用凌美。不把精力用在學(xué)習(xí)上，不去比紀(jì)律誰(shuí)好，學(xué)習(xí)誰(shuí)棒，字體誰(shuí)寫(xiě)的漂亮，而是追求所謂的牌子和高價(jià)，形成了不良的風(fēng)氣，忽略了衣服、鞋子、文具本身的意義。
同學(xué)們，勤儉節(jié)約，可以減少能源的浪費(fèi)，節(jié)約能源可以減少對(duì)環(huán)境的污染，可以更好的做到低碳生活，保護(hù)環(huán)境。我們是城市的小主人，是祖國(guó)的未來(lái)，節(jié)能減排我們責(zé)無(wú)旁貸，我們也一樣能做到。主要是從節(jié)電、節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)。建議同學(xué)們做好平時(shí)的細(xì)節(jié)：當(dāng)我們離開(kāi)教室時(shí)，要隨手關(guān)燈，關(guān)電;當(dāng)我們洗手時(shí)，可將水龍頭開(kāi)到小流量，打肥皂時(shí)，可以把水龍頭關(guān)閉;就餐的時(shí)候，吃多少盛多少，外出就餐，養(yǎng)成剩余飯菜打包的習(xí)慣，不要浪費(fèi)一粒糧食;用過(guò)一面的紙，盡量留作草稿紙;購(gòu)物時(shí)，不用一次性塑料袋，記得帶上環(huán)保購(gòu)物袋;養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的習(xí)慣;外出時(shí)，能坐公交就不開(kāi)車(chē)，能騎自行車(chē)，就不坐汽車(chē)，尤其是周末往返學(xué)校時(shí)，為了減少交通壓力，減少汽車(chē)尾氣對(duì)環(huán)境的污染，我們盡量動(dòng)員家長(zhǎng)低碳綠色出行。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約，做低碳生活的環(huán)保小衛(wèi)士，讓勤儉節(jié)約，綠色出行在我們的校園蔚然成風(fēng)。
低碳生活講話(huà)稿篇三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，生態(tài)環(huán)境的破壞與空氣的污染也越來(lái)越嚴(yán)重。保護(hù)環(huán)境――我們的家園，已刻不容緩!現(xiàn)在，現(xiàn)代化工廠(chǎng)隨處可見(jiàn)，路上的車(chē)輛也不斷增多。正是這些工廠(chǎng)煙囪里冒出的煙霧、排放的廢氣，以及汽車(chē)所排出的`尾氣，使空氣污染越來(lái)越嚴(yán)重。這導(dǎo)致現(xiàn)在霧霾天頻繁出現(xiàn)。往日的藍(lán)天白云也不知去向，只留下一片灰蒙蒙的天空。為此，我們要大力植樹(shù)。讓樹(shù)來(lái)幫助我們吸收有害的二氧化碳，釋放我們?nèi)梭w所需要的氧氣，從而達(dá)到凈化空氣的目的，讓我們的生存環(huán)境變得更好。
除了植樹(shù)，我們還可以在自己的家門(mén)口種些花花草草。這樣，不盡美化了自家的環(huán)境，又凈化了空氣。如果我們每家每戶(hù)都能這樣去做，那我們的家園就會(huì)變得到處是紅花綠草。我們的生活環(huán)境也就更加整潔而美麗。
種植花草樹(shù)木美化環(huán)境固然重要。但光種不護(hù)也不行。我們得愛(ài)護(hù)它們。當(dāng)我們?cè)诠珗@里游玩時(shí)，千萬(wàn)不能隨意地攀爬樹(shù)木，不能把小樹(shù)當(dāng)作玩伴，任意搖晃，更不能隨手折斷它的樹(shù)枝;在走路與散步時(shí)，要腳下留情，不要肆意踩踏綠化帶中的花草，也不要到草坪上狂奔亂踩，嬉戲玩鬧;看到盛開(kāi)的花兒，不能因?yàn)樗鼈兊膵善G、美麗而隨心所欲，想摘就摘?？偠灾?，我們要善待花草樹(shù)木。只有這樣，我們才能擁有美好的環(huán)境，清新的空氣。
其次是綠色出行。我們要盡可能做到少開(kāi)車(chē)，多騎車(chē)，或多坐公交車(chē)。盡量減少污染源。
低碳生活講話(huà)稿篇四
所謂“低碳生活”；就是把生活作息時(shí)間所耗用的能量要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對(duì)于我們這些普通人來(lái)說(shuō)是一種生活態(tài)度，也成為人們推進(jìn)潮流的新方式。它給我們提出的是一個(gè)愿不愿意和大家共創(chuàng)造低碳生活的問(wèn)題，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活。要注意節(jié)電，節(jié)氣，熄燈一小時(shí)……從這些點(diǎn)滴做起。
簡(jiǎn)單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)。我們可以從以下幾個(gè)方面來(lái)體現(xiàn)：
1、多植樹(shù)和種花草；因?yàn)闃?shù)可以吸收二氧化碳，釋放出氧氣，而在家也可以種花草，這樣就可以不去郊區(qū)，且不必開(kāi)車(chē)。
2、少做坐車(chē)和其它交通公具，多走路；走路也可以說(shuō)成是一種運(yùn)動(dòng)，多走路也可以鍛煉身體。
3、拒絕使用塑料袋。
4、少用一次性東西，多用永久性的東西例如：筷子，飯盒等。
5、節(jié)約用水。如：每天的淘米水可以用來(lái)淋水，擦家具和澆花，干凈衛(wèi)生，自然等等。說(shuō)道節(jié)約用水，這可是一大問(wèn)題，我們可以來(lái)計(jì)算一下：每生產(chǎn)1噸鋼需要100噸水，每生產(chǎn)1噸稻谷需要20xx噸水。居民每人每天平均生活用水=美國(guó)600升以色例260升。我國(guó)城市平均每人每天生活用水超過(guò)200噸水，如果算上食物生產(chǎn)所消耗的水，則每人每天用水量超過(guò)20xx升。這可不是一筆小數(shù)量目。水是人類(lèi)生產(chǎn)，生活必不可少的資源。通常所說(shuō)的水資源是指地上的淡水資源。目前人們又接利用的淡水資源主要是河流水淡水湖泊和淺層地下水，它們的儲(chǔ)量反占全球淡水總儲(chǔ)量的0。3%。
隨著人類(lèi)生產(chǎn)，生活對(duì)水資源需求量的不斷增加，不少?lài)?guó)家和地區(qū)出現(xiàn)了水資源短缺問(wèn)題。與此同時(shí)，人類(lèi)生產(chǎn)生活所產(chǎn)生的污水又使互留和湖泊受到污染，進(jìn)一步加劇了水資源危機(jī)。我國(guó)水資源總量豐富，但人均占有量少，在加上分布不均勻，污染和浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重，很多的地方水資源供不應(yīng)求，嚴(yán)重制約了社會(huì)，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，影響了居民生活的質(zhì)量的提高。因此，我們邀十分珍惜有限的水資源，節(jié)約用水、有效保護(hù)水資源所以中國(guó)有了自己的節(jié)水標(biāo)志。不反要節(jié)約用水而且還要節(jié)約用電，一天少看幾分鐘的電視，一年就可以節(jié)約幾度電。
我們要養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，低碳生活只是一種態(tài)度而不是能力，我們應(yīng)該人人節(jié)電、節(jié)水、節(jié)氣、節(jié)碳、節(jié)油這些小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活，是我們邀建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?dòng)就可以接近低碳生活，甚至可以走到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)，我們的地球需要我們共同來(lái)愛(ài)護(hù)，讓我們從身邊的小事做起珍惜資源降低耗能，讓我們生活更加美好！
低碳生活講話(huà)稿篇五
地球是我們的家園，是我們賴(lài)以生存的地方。但是由于我們的肆無(wú)忌憚，地球變得非常脆弱。因工業(yè)排放含硫氧化物和氮氧化物的煙霧而造成酸雨波及數(shù)百里之外；燃燒油、煤及翻耕土地排出的二氧化碳彌散于全球大氣中，所造成的溫室效應(yīng)；還有我們所熟知的水污染，造成的水華，赤潮；臭氧削弱對(duì)太陽(yáng)紫外線(xiàn)的屏蔽作用；水污染，造成的水華，赤潮等等。這些都對(duì)我們的生活環(huán)境造成致命的威脅。世界上現(xiàn)存的生態(tài)系統(tǒng)面對(duì)著工業(yè)，農(nóng)業(yè)傾吐出來(lái)的大量污染物，顯得相當(dāng)脆弱。
面對(duì)這樣的現(xiàn)狀，在6月5日第47個(gè)世界環(huán)境日到來(lái)之際，我們必須有所作為去愛(ài)護(hù)環(huán)境。
提到愛(ài)護(hù)環(huán)境，大家必先想到愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，沒(méi)錯(cuò)，人類(lèi)離不開(kāi)花草，就像嬰兒離不開(kāi)母親的懷抱。所以，我倡議大家從愛(ài)護(hù)校園當(dāng)中的一抹綠色開(kāi)始，不要再傷害正在蓬勃生長(zhǎng)的四葉草。
其實(shí)愛(ài)護(hù)環(huán)境不僅僅是愛(ài)護(hù)花草這一個(gè)方面，還有眾所周知的低碳生活。低碳生活也很簡(jiǎn)單，我對(duì)低碳的理解就是只要我們不浪費(fèi)，在日常生活中從從節(jié)碳、節(jié)水、節(jié)電這些小事做起，從自己做起就能為大自然節(jié)省一些能源，為愛(ài)護(hù)環(huán)境做出一份貢獻(xiàn)。
平時(shí)，我們要堅(jiān)持綠色出行。因?yàn)榇罅颗懦龅钠?chē)尾氣會(huì)污染環(huán)境，所以為了擁有更新鮮的空氣，更健康的環(huán)境，我們一定要選擇綠色的出行方式。日常的上學(xué)，下學(xué)不管是騎自行車(chē)，還是步行或乘坐公共交通工具，都是不錯(cuò)的選擇。
地球上一片片藍(lán)色的汪洋和一座座白色的冰川都是水存在的方式?？墒钦嬲梢詾槲覀兯玫乃Y源卻寥寥無(wú)幾。因此人類(lèi)需要水，但是地球上的水是有限的，所以我們應(yīng)該節(jié)約用水。生活中我們可以及時(shí)關(guān)上水龍頭，用淘米水澆花等等，總之，我們要合理用水，不能肆意浪費(fèi)，因?yàn)槔速M(fèi)水無(wú)疑就是浪費(fèi)生命。
我們還應(yīng)節(jié)約用電，因?yàn)殡S著用電量的增加，地球會(huì)感到非常吃力。平時(shí)隨手關(guān)燈，少看一會(huì)兒電視，少玩一會(huì)兒電腦，避免長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)著某些電器，都能有效地節(jié)約電能。
今年生態(tài)環(huán)境部發(fā)布20xx年六五環(huán)境日主題是：“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者”。讓我們?yōu)閻?ài)護(hù)環(huán)境盡一份力，從低碳生活開(kāi)始做起！
低碳生活講話(huà)稿篇六
老師、同學(xué)們：
早上好！
在xx年12月哥本哈根氣候變化峰會(huì)上，溫總理指出：氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。遏制氣候變暖，拯救地球家園，是全人類(lèi)共同的使命。每個(gè)國(guó)家和民族、每個(gè)企業(yè)和個(gè)人，都應(yīng)當(dāng)責(zé)無(wú)旁貸地行動(dòng)起來(lái)！
對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，積極提倡并去實(shí)行低碳的生活方式，就是為拯救我們的地球母親而做出的實(shí)際行動(dòng)。那么什么是低碳生活呢？所謂低碳生活，就是指我們?cè)谏钪幸M量少地消耗能量，從而減低二氧化碳的排放量。那么如何才能減少二氧化碳的排放量呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要我們?cè)谏钪凶⒁夤?jié)水、節(jié)電、節(jié)氣，我們離低碳生活就不遠(yuǎn)了。在此，我向全體師生發(fā)出如下倡議：
1、養(yǎng)成離開(kāi)房間隨手關(guān)燈的習(xí)慣。
2、飯前便后洗手時(shí)要注意節(jié)約用水。
3、空調(diào)的溫度不要調(diào)得太低。
4、樓層不太高時(shí)，要盡量走樓梯。
5、出門(mén)盡量步行或搭乘公交車(chē)。
6、紙張要雙面打印，沒(méi)使用完的作業(yè)本可以用作草稿。
7、出外就餐不使用一次性筷子。
8、減少看電視和使用電腦的時(shí)間。
對(duì)，我們還可以種植花草樹(shù)木，因?yàn)榛ú輼?shù)木可以吸收二氧化碳。我們學(xué)校的學(xué)生在科學(xué)老師的帶領(lǐng)下，種植了一些鳳仙花，這是一件非常好的事，是在實(shí)踐低碳生活。但是，他們辛辛苦苦栽種的鳳仙花卻被別的同學(xué)折斷了許多，這種行為非常讓人痛心。你們?yōu)槭裁匆蹟帏P仙花呢？也許你們只是覺(jué)得好玩。但是你們知道嗎？你們的行為既破壞了別人的'勞動(dòng)成果，還與低碳、環(huán)保的生活理念相抵觸。
同學(xué)們，我希望濱海小學(xué)的所有學(xué)生都能愛(ài)護(hù)校園里的一草一木，積極踐行低碳的生活方式，為我們的地球母親盡一份力，為我們可以呼吸潔凈的空氣盡一份力。
低碳生活講話(huà)稿篇七
大家好!今天我講話(huà)的主題是：低碳生活，從我做起。我先給你們講個(gè)故事，一位從國(guó)外考察回來(lái)的學(xué)者說(shuō)過(guò)這樣兩件小事：他在歐洲一個(gè)海濱公園的草坪邊休息，看見(jiàn)旁邊長(zhǎng)椅上與父母在一起的一個(gè)四、五歲的小女孩，走到十米開(kāi)外的一個(gè)垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去。那位學(xué)者便問(wèn)小女孩，你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢?那女孩認(rèn)真地回答，這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了。
回國(guó)后，這位學(xué)者在上海一個(gè)街心花園的草地邊，也碰到一個(gè)四、五歲的小女孩與父母一起散步，那女孩吃過(guò)冰淇淋，也走過(guò)去把包裝紙扔進(jìn)了垃圾桶，學(xué)者便問(wèn)她：小朋友，你干嗎走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢?女孩悄悄地說(shuō)：媽媽說(shuō)，城管叔叔就在那邊，亂扔要罰錢(qián)的!通過(guò)這兩件小事，那位學(xué)者道出了他內(nèi)心的感慨：兩個(gè)同齡的小孩的環(huán)保意識(shí)和教育觀(guān)念竟有如此的差距!
20xx年x月x日，聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_(kāi)。全球變暖這一不爭(zhēng)的事實(shí)，讓這里注定成為全世界的焦點(diǎn)。一時(shí)間，低碳生活成為當(dāng)下的流行語(yǔ)。
所謂低碳，是指降低以二氧化碳為主的溫室氣體排放量。那什么是低碳生活呢?低碳生活是一種低能量、低消耗、低開(kāi)支的科學(xué)、健康的生活方式。因此，低碳生活要求的是一種負(fù)責(zé)的生活態(tài)度，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣;低碳生活倡導(dǎo)的是一種健康的生活方式，低碳生活主要解決可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題。
低碳生活不是一種能力，而是一種態(tài)度。讓我們積極響應(yīng)號(hào)召，從節(jié)約一張紙、一滴水、一度電、一粒米做起，爭(zhēng)做低碳一族，養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習(xí)慣，享受綠色健康生活，呵護(hù)人類(lèi)共同家園。就拿最簡(jiǎn)單的水資源來(lái)說(shuō)吧，我們都知道，水是生命之源，生命離開(kāi)了水便無(wú)法生存，可見(jiàn)水資源是多么重要?？墒?，在校園里，我們時(shí)?？吹剿堫^里的水白白地流著，你可知道，雖然水隨處可見(jiàn)，但是地球上百分之九十三是咸水，只有百分之七是淡水，而能喝的水只占百分之零點(diǎn)八，可見(jiàn)水多么珍貴。更何況，我國(guó)是缺水型國(guó)家，假如再不節(jié)約用水，那么也許有一天最后一滴水就是我們的眼淚了。
再談?wù)勲娏Y源，我們每天都能享受到電帶來(lái)的便利，天黑了要開(kāi)電燈，天熱了要開(kāi)電風(fēng)扇，上課會(huì)用到電腦，電視等等。所有的電氣設(shè)備只有通電才能工作，因此我們對(duì)電有很強(qiáng)的依耐性。然而電不是取之不竭，用之不盡的，這幾年，我國(guó)的很多地區(qū)都出現(xiàn)過(guò)電荒的現(xiàn)象，停電給人們的生產(chǎn)生活造成了很大的影響。同學(xué)們，我想問(wèn)問(wèn)你們，當(dāng)你們到室外上課或做操時(shí)，有沒(méi)有主動(dòng)把教室的燈關(guān)掉呢?不要小看這一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作，要知道，積少成多，一盞電燈一天節(jié)約0.1度電，一年大約節(jié)約三十多度電，學(xué)校幾百盞燈，一年就能節(jié)約一萬(wàn)多度電，這可是個(gè)不小的數(shù)字啊。
除此之外，在校園內(nèi)，我還發(fā)現(xiàn)不少浪費(fèi)的現(xiàn)象，比如我們學(xué)校的垃圾桶中，每天都有一大堆的紙張，細(xì)看這些紙張，多半都沒(méi)有用多少就被扔了。再比如老師的講臺(tái)上，經(jīng)常都有長(zhǎng)長(zhǎng)短短的鉛筆無(wú)人認(rèn)領(lǐng)，而這些鉛筆中大部分都還可以繼續(xù)使用。紙張是用木漿加工成的，鉛筆也是用木頭制作的，表面上看浪費(fèi)的是紙張和鉛筆，而實(shí)際上是在浪費(fèi)森林資源，一棵棵大樹(shù)就被我們白白浪費(fèi)了。
節(jié)約資源，勢(shì)在必行。為此，我提出了以下建議：
一、用水時(shí)水龍頭不要擰得太大，用完水后隨手關(guān)上水龍頭。如果有同學(xué)看見(jiàn)了水龍頭沒(méi)有關(guān)緊一定要去把它關(guān)好，發(fā)現(xiàn)滴漏，及時(shí)報(bào)修。打掃衛(wèi)生時(shí)用桶接水，做到一水多用。
二、在天氣晴朗，陽(yáng)光明媚的日子里盡量不使用日光燈。上室外課時(shí)關(guān)閉電器，做到人走燈滅。放學(xué)后自覺(jué)檢查并關(guān)閉教室內(nèi)的所有電器。
三、看到浪費(fèi)水、電的現(xiàn)象及時(shí)糾正。
四、節(jié)約紙張，做到一紙多用，有的可以用來(lái)包書(shū)，有的可以用來(lái)當(dāng)做草稿紙。
五、愛(ài)護(hù)文具，不隨便丟棄可用的鉛筆。
六、建議班級(jí)安排節(jié)約管理員，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)節(jié)約事項(xiàng)。
同學(xué)們，諾貝爾和平獎(jiǎng)獲得者旺加里馬塔伊說(shuō)：體現(xiàn)差別的并非大事，而是我們每天取得的小小進(jìn)步和馬上的行動(dòng)。低碳生活，并非是一句空洞的。
口號(hào)。
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始從身邊的小事做起吧保護(hù)我們的校園環(huán)境、節(jié)約我們的校園資源讓我們共同生活的校園變得更加美麗!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
今天我演講的題目是《低碳生活從我做起》。
所謂低碳生活(low-carbonlife),就是指在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和生活中,盡量降低地球能量的耗費(fèi),從而減低二氧化碳的排放量.
低碳生活的倡導(dǎo),是我們當(dāng)今提高生活質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的迫切需要.近二百多年來(lái),工業(yè)化的推進(jìn),在給人類(lèi)生活提供更多便利和福祉的同時(shí),也帶來(lái)大量二氧化碳的排放,從而導(dǎo)致地球的生態(tài)環(huán)境日漸惡化：南極的冰川開(kāi)始融化,沙塵暴更加猛烈,極端氣候頻繁出現(xiàn),物種在減少------人類(lèi)的生存環(huán)境受到威脅!哥本哈根氣候峰會(huì)被譽(yù)為人類(lèi)遏制全球變暖的最后一次機(jī)會(huì),但是,僅靠一次會(huì)議無(wú)法徹底改變?nèi)祟?lèi)的命運(yùn),各國(guó)政要也不是救世主.節(jié)能減碳,扭轉(zhuǎn)生態(tài)環(huán)境惡化的勢(shì)頭,需要的是我們每一個(gè)人的努力.
低碳生活首先是一種生活態(tài)度.只要愿意,每一個(gè)人就可以做得到!節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)水,植樹(shù),廢物利用,以步代車(chē)點(diǎn)點(diǎn)滴滴,生活中的各個(gè)方面,都可以選擇低碳生活的態(tài)度.低碳生活還代表著一種更健康、更自然的生活方式.少吃反季節(jié)食品,代之以當(dāng)季食品;少用一次性產(chǎn)品,代之以重復(fù)性用品;少坐一天車(chē)、少坐一次電梯,代之騎自行車(chē)、爬樓梯,在降低碳排放量的同時(shí),我們將擁有更健康的身心.
為此,我們向全校師生發(fā)出如下倡議：
1.攜手未來(lái),低碳生活,讓我們從穿衣開(kāi)始.少買(mǎi)不必要的衣服,捐獻(xiàn)舊衣物,盡量手洗服裝,使用無(wú)磷洗衣粉.
2.攜手未來(lái),低碳生活,讓我們從餐飲開(kāi)始.合理飲食,減少糧食浪費(fèi),盡量不用一次性筷子和餐盒,使用環(huán)保購(gòu)物袋,對(duì)商品的豪華過(guò)度包裝說(shuō)不,.
3.攜手未來(lái),低碳生活,讓我們從起居開(kāi)始.選用節(jié)能電器,隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào),夏季教室空調(diào)不低于26℃,冬季不高于20℃,開(kāi)啟空調(diào)時(shí),關(guān)閉門(mén)窗.節(jié)約用紙,用布袋替代塑料袋.
4.攜手未來(lái),低碳生活,讓我們從出行開(kāi)始.多選擇自行車(chē)、公交車(chē)或步行,少乘出租車(chē),私家車(chē).
5.攜手未來(lái),低碳生活,讓我們從循環(huán)消費(fèi)開(kāi)始.分類(lèi)投放垃圾,廢物轉(zhuǎn)化資源,讓消費(fèi)的終點(diǎn)變成下次消費(fèi)的起點(diǎn).
6.攜手未來(lái),低碳生活,讓我們從保護(hù)自然開(kāi)始.不吃不用野生動(dòng)物和野生動(dòng)物制品,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木.
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
老師們，同學(xué)們：
早上好!今天我演講的題目是《低碳生活從我做起》。
低碳這個(gè)詞對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生，從哥本哈根峰會(huì)到上海世博;從節(jié)能減排到綠色gdp，從艱苦樸素到勤儉節(jié)約，低碳時(shí)代已如約而至，慢慢步入我們的生活。我們追求的健康生活不僅要低鹽、低糖、低脂，更要低碳，低碳生活是提倡大家從自己的生活習(xí)慣做起，控制個(gè)人碳排量，通過(guò)減少生活所耗用能量，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。低碳生活實(shí)際上就是一種綠色、健康、環(huán)保的生活方式。它呼喚人們，從生活的各個(gè)細(xì)節(jié)出發(fā)，節(jié)約地球上的有限資源，保護(hù)地球環(huán)境，關(guān)心地球健康。
低碳生活，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)，是態(tài)度，是一種追求時(shí)尚的負(fù)責(zé)任的生活態(tài)度。在全世界都倡導(dǎo)低碳的時(shí)代，我們到底能做些什么?除了關(guān)注低碳經(jīng)濟(jì)，除了關(guān)注新能源的利用，我們從自我做起，從身邊的點(diǎn)滴做起，為保護(hù)環(huán)境出一份微薄之力。每節(jié)約1度電，就能減少1公斤二氧化碳排放;每節(jié)約1升汽油，就能少排放2.3公斤二氧化碳。夏季空調(diào)調(diào)高一度，就可節(jié)省10%的能耗;用節(jié)能燈替換白熾燈，產(chǎn)生的溫室氣體將減少4倍。但是在工作、生活中高碳行為數(shù)不勝數(shù)，經(jīng)常有如下現(xiàn)象：工作浪費(fèi)紙張、夏天蓋著被子開(kāi)著空調(diào)、辦公室里的電腦始終不關(guān)、把電燈開(kāi)上個(gè)徹夜到明、水龍頭不能及時(shí)關(guān)閉、家里的冰箱總是塞滿(mǎn)亂七八糟的東西等?？梢?jiàn)，現(xiàn)在對(duì)于低碳生活，已經(jīng)不僅僅是倡導(dǎo)的時(shí)代，我們應(yīng)該有一種緊迫感和使命感。在生活工作中的各個(gè)方面我們都要選擇低碳的態(tài)度。
不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。希望同學(xué)們通過(guò)每個(gè)人的點(diǎn)滴努力，把低碳生活的理念傳遞給身邊的每一個(gè)人，從節(jié)約一度電、一滴水、一升油、一張紙開(kāi)始，實(shí)現(xiàn)全民行動(dòng)，人人出力。謝謝。
低碳生活講話(huà)稿篇八
“勤儉永不窮，坐食山也空”勤儉節(jié)約是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，小到一個(gè)人，一個(gè)家，大到一個(gè)國(guó)家，整個(gè)人類(lèi)，要生存，要發(fā)展，都離不開(kāi)它。
“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。古往今來(lái)有許多勤儉節(jié)約的人，雷鋒就是這樣的一個(gè)人。一個(gè)星期天，雷鋒叔叔的戰(zhàn)友王大力把所有戰(zhàn)士們的襪子和衣服都洗了，雷鋒叔叔晾曬衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的舊襪子不見(jiàn)了，他就到處尋找。這時(shí)，王大力說(shuō)：“雷鋒，你有那么多存款，還這么舍不得買(mǎi)一雙襪子。你瞧，你這雙襪子穿在腳上不嫌得難受?”雷鋒叔叔說(shuō)：“只要不耽誤我的工作就可以啦!”王大力又說(shuō)：“那你不覺(jué)得難看嗎?”“咱們軍人不是把襪子穿給別人看的?！笨戳诉@個(gè)小故事后，我漸漸敬佩起雷鋒叔叔。他每個(gè)月只有六元錢(qián)獎(jiǎng)金，可是他自己卻舍不得花，連一只新襪子都不給自己買(mǎi)，他卻把錢(qián)存在銀行，毫不吝嗇地把省下來(lái)的錢(qián)全部捐給了災(zāi)區(qū)人民。
“為儉可以助廉，為怒可以成德”自從我讀了這些故事后，我也成了生活中的小雷鋒。在校園里，我會(huì)一心一意地寫(xiě)作，減少訂正就等于節(jié)約了紙張，我的作業(yè)本正反使用，正面寫(xiě)作業(yè)，反面做演算本，正反面都用完時(shí)我還會(huì)在上面寫(xiě)大字;在家中，我會(huì)有計(jì)劃、不浪費(fèi)的使用餐巾紙及衛(wèi)生紙。多使用手帕、毛巾，少用餐巾紙。使用餐巾紙時(shí)，盡量將紙充分展開(kāi)減少用紙張數(shù)。
我不僅是節(jié)約紙張的小能手，還是節(jié)約糧食的“活雷鋒”!
“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”我在盛飯時(shí)，會(huì)吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜;吃飯時(shí)，不偏食，不挑食，把自己碗中的飯菜盡量吃完。到飯店吃飯時(shí)，點(diǎn)菜不圖闊氣，亂點(diǎn)一氣，點(diǎn)自己不需要的飯菜;另外，若有剩余的要盡量帶回家。吃自助餐時(shí)，不為了貪圖小利，多拿實(shí)物，拿得夠自己吃即可，因?yàn)槌圆煌甑娜藗兛倳?huì)把它倒進(jìn)垃圾筒里，這樣就浪費(fèi)了食物。
“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海”哪怕是一滴水，一塊面包，一度電都不能浪費(fèi)，我們?nèi)巳艘趦€節(jié)約，低碳環(huán)保，擁有一個(gè)美好的明天，一個(gè)綠色家園!
低碳生活講話(huà)稿篇九
“叮、叮、叮，起床啦！起床啦！今天天氣晴，氣溫20攝氏度......”
在未來(lái)的一個(gè)清晨，太陽(yáng)能智能鬧鐘打擾了小明的美夢(mèng)。電腦控制的窗簾自動(dòng)打開(kāi)，一縷縷陽(yáng)光直射進(jìn)來(lái)，讓小明睡意全無(wú)。“媽媽?zhuān) 毙∶鞔舐暤貑?wèn)道，“今天有什么好吃的呀？”“小饞貓，小聲點(diǎn)兒，爸爸還在睡覺(jué)呢！今天吃水果沙拉！”媽媽笑著回答。小明迅速穿好衣服，去衛(wèi)生間刷牙。咦！沒(méi)有口杯和牙刷怎么刷牙呢？告訴你吧！在未來(lái)，科學(xué)家發(fā)明了一種含片，這種含片只要含在嘴里，不用水也可以把牙齒“刷”干凈。瞧！不一會(huì)，小明飛也似的奔向餐桌---要知道，水果沙拉可是小明的至愛(ài)。
吃過(guò)早飯，小明就在樓下等太陽(yáng)能校車(chē)。不一會(huì)兒，一輛巨大的太陽(yáng)能校車(chē)停在小明面前。只見(jiàn)小明按了一下按鈕，車(chē)門(mén)立刻打開(kāi)了，從里面出來(lái)一個(gè)小機(jī)器人。小明出示了校車(chē)卡，小機(jī)器人就把小明帶上了車(chē)，校車(chē)?yán)^續(xù)向?qū)W校駛?cè)?。呼！差點(diǎn)忘了！書(shū)包呢？別擔(dān)心，在未來(lái)的學(xué)校里，書(shū)本都是可以重復(fù)使用的，每本書(shū)使用一段時(shí)間后就會(huì)統(tǒng)一回收更新。不要擔(dān)心會(huì)有人把書(shū)撕爛，這種紙是用可回收材料加工而成，在制造時(shí)還進(jìn)行了一系列的處理，十分耐用。更重要的是，學(xué)校從不布置家庭作業(yè)，沒(méi)必要帶書(shū)包了！
經(jīng)過(guò)了一天的學(xué)習(xí)，小明回到了家。吃了晚飯，他走進(jìn)浴室，準(zhǔn)備沖個(gè)澡。他打開(kāi)太陽(yáng)能熱水器，洗了一個(gè)十分鐘的熱水澡---這可是早就設(shè)定好的時(shí)間，這樣可以節(jié)約不少生活用水啊！
時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì)兒，就已經(jīng)十點(diǎn)了，家中的電器按照小明設(shè)定的程序，一個(gè)接一個(gè)的關(guān)閉，小明也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)！
同學(xué)們，你們一定也和我一樣，想過(guò)著這種既低碳又舒適的生活吧！那我們就要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后發(fā)明出這樣的智能環(huán)保設(shè)備，為保護(hù)地球環(huán)境出一份力，也為我們的子孫后代造福！
低碳生活講話(huà)稿篇十
“低碳”這是一個(gè)眾所周知的詞語(yǔ)吧！可是又有多少人能付諸于行動(dòng)呢？如果不是學(xué)校對(duì)我進(jìn)行了低碳生活得教。那么，我們家就不會(huì)發(fā)生這件由低碳生活而引發(fā)的趣事了。
“咚咚！咚咚！”聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén)，我想是父母還來(lái)了吧！我便打開(kāi)門(mén)。果然是他們，只聽(tīng)媽媽一回家就嘮叨，“天哪，今天門(mén)鈴竟然不響，害得我只能敲門(mén)！”
“剛才有人說(shuō)，停電停水了！”為了不讓父母發(fā)現(xiàn)，我吹了個(gè)牛。父母點(diǎn)了點(diǎn)頭，便回房看電視去了。家里沉默了一分鐘后，突然，父母的房間里踹來(lái)了媽媽的尖叫聲——“怎么會(huì)……停電?。?！”我便會(huì)他們一句：“不能看電視，當(dāng)然只能看書(shū)咯！”于是，我們一家三口向書(shū)房走去。
一進(jìn)書(shū)房，我便習(xí)慣性地打開(kāi)電腦?？墒牵粗菦](méi)有任何響應(yīng)的電腦，我才猛然驚醒“今天‘停電’！”看來(lái)家里沒(méi)有電真是件悲慘的事情??！我心里感嘆道。于是，我便乖乖坐在椅子上“啃”我的書(shū)了。
終于，我們一家子熬過(guò)了早上，但是卻熬不過(guò)中午了，剛吃完中飯爸爸就建議“我們?nèi)ス珗@玩吧！”媽媽隨聲附和，而我卻撅了撅嘴說(shuō)：“我可以答應(yīng)，但是必須騎自行車(chē)去！”聽(tīng)了我這個(gè)意見(jiàn)，爸爸媽媽互相看了看對(duì)方，嘆了口氣，異口同聲地說(shuō)：“好吧！”
騎著自行車(chē)在小路上悠然前行，涼涼的風(fēng)垂在臉上，說(shuō)不出的神清氣爽，真是種享受啊！
游玩后，我們回家了。雖說(shuō)今天“停電”、“停水”，讓我們活得不太自在。但是，今天還真是開(kāi)心?？墒前职滞蝗粏?wèn)了一句：“今天我們?cè)趺聪丛璋?？”看著愁眉不展的父母，過(guò)了好久，我才不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，爸爸媽媽?zhuān)裉煳蚁脒^(guò)一天低碳生活，所以……”沒(méi)等我說(shuō)完，父母便哈哈大笑起來(lái)。他們一邊笑一邊說(shuō)：“原來(lái)如此??！”我也“嘿嘿”地笑了。
其實(shí)，低碳就在我們眼前。做的好壞與否，那就要看你是否愿意這樣去做了！
低碳生活講話(huà)稿篇十一
是一種非常環(huán)保、文明的生活方式。節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，可以幫助我們將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
現(xiàn)在我們國(guó)家對(duì)全世界公開(kāi)承諾減排指標(biāo)，決定到20xx年溫室氣體排放比20xx年下降40%-45%。低碳時(shí)代已經(jīng)如約而至，正在改變著我們的生活?！暗吞肌本驮谖覀兩磉叀Ｏ奶?，我們?cè)诩矣每照{(diào)時(shí)，不要長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)著，用了幾個(gè)小時(shí)后，就關(guān)掉，再開(kāi)電風(fēng)扇。這樣就能省50%的電；在冰箱內(nèi)放食物時(shí)，食物的量以占容積的80%為宜，用塑料盒盛水制冰后放入冷藏室，這樣能延長(zhǎng)停機(jī)時(shí)間、減少開(kāi)機(jī)時(shí)間，更節(jié)電；用微波爐加工食品時(shí)，最好在食品上加層無(wú)毒塑料膜或蓋上蓋子，這樣被加工食品水分不易蒸發(fā)，食品味道好又省電；開(kāi)車(chē)時(shí)盡量避免突然變速，選擇合適檔位，避免低檔跑高速，定期更換機(jī)油，輪胎氣壓要適當(dāng)和少開(kāi)空調(diào)。短時(shí)間不用電腦時(shí)，啟用“睡眠”模式，能耗可下降到50%以下；關(guān)掉不用的程序和音箱、打印機(jī)等外圍設(shè)備；少讓硬盤(pán)、軟盤(pán)、光盤(pán)同時(shí)工作；適當(dāng)降低顯示器的亮度。
另外，將普通燈泡換成節(jié)能燈，盡量步行、騎自行車(chē)或乘公交車(chē)出行，隨手拔下電器插頭……你看這些看似不經(jīng)意的小事，都是在為“減碳”做貢獻(xiàn)。
我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?dòng)，就可以接近，達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)?！翱傊?，，既是保護(hù)環(huán)境，也是拯救自己?！?BR> --600字。
低碳生活講話(huà)稿篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是初一（11）班的鄭麗云。今天我講話(huà)的主題是“低碳生活，從我做起”。
而作為中學(xué)生，我們也可以從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境入手，養(yǎng)一盆花，認(rèn)養(yǎng)校園中的任何一棵樹(shù) ，愛(ài)惜每一片綠地。還應(yīng)該養(yǎng)成不隨地亂扔垃圾、不隨地吐痰、不在課桌、墻壁等隨意涂抹寫(xiě)畫(huà)的習(xí)慣。另外，在學(xué)校時(shí)要節(jié)約用水，不浪費(fèi)校園的水資源。當(dāng)然，我們還可以選擇放下塑料袋，提起環(huán)保袋。在我們愛(ài)護(hù)環(huán)境的同時(shí)，也要愛(ài)護(hù)公物。
這說(shuō)明，環(huán)境保護(hù)不僅僅包括對(duì)大自然中動(dòng)物、森林的保護(hù)，還要防止大氣和水的污染，而這一切，都要從我們的身邊小事做起。只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會(huì)，也為自己留下一片碧水藍(lán)天。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅、的校園環(huán)境，一起迎接大運(yùn)會(huì)！低碳生活，從我做起！
我的演講完畢，謝謝大家！
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家新年好！
帶著對(duì)寒假生活的美好記憶，享受著春節(jié)尚未散去的喜慶氣氛，又回到了熟悉的校園。鐘老師和在校的所有老師對(duì)同學(xué)們的返校表示熱烈的歡迎，祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)。
假期里，同學(xué)們按照老師的要求完成了寒假作業(yè)，同時(shí)也積極響應(yīng)了學(xué)校的“四個(gè)爭(zhēng)當(dāng)”活動(dòng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)描繪了多彩冬日，爭(zhēng)做最美學(xué)子。
今年，我們開(kāi)學(xué)典禮的主題是《倡導(dǎo)低碳、文明生活，建設(shè)和-諧、美麗校園》。前面同學(xué)們都表演了精彩的節(jié)目，很有創(chuàng)意。當(dāng)前，全國(guó)上下都在開(kāi)展厲行節(jié)儉“光盤(pán)行動(dòng)”，我校同學(xué)一開(kāi)學(xué)就表現(xiàn)出良好的節(jié)儉習(xí)慣，不浪費(fèi)糧食，值得肯定和表?yè)P(yáng)；開(kāi)學(xué)來(lái)，我校作息時(shí)間有了調(diào)整，每天安排早晚1小時(shí)大課間課外運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)中老師們很辛苦，增強(qiáng)體質(zhì)。開(kāi)學(xué)來(lái)，學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)，潔美校園等文明活動(dòng)在學(xué)生群中悄無(wú)聲息地進(jìn)行，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀美德學(xué)子，她們是我們的榜樣，大家要向她們學(xué)習(xí)。
一年之計(jì)在于春，一生之際在于勤。新學(xué)期學(xué)校的點(diǎn)滴變化，鐘老師非常高興，為新學(xué)期良好的開(kāi)局感到由衷地欣慰。新一小是一所團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)向上的學(xué)校，老師們愛(ài)崗敬業(yè)，務(wù)實(shí)求新，愿意和孩子們一起學(xué)習(xí)進(jìn)步成長(zhǎng)。在新的學(xué)期里，鐘老師對(duì)同學(xué)們以下提點(diǎn)期望：
1.堅(jiān)持不懈地做好厲行勤儉“光盤(pán)行動(dòng)”“低碳行動(dòng)”。
2.堅(jiān)持不懈地做好每天1小時(shí)的課外活動(dòng)，強(qiáng)身健體，增強(qiáng)體能。
3.爭(zhēng)做“最美學(xué)子”，努力做到思想美，行為美，語(yǔ)言美，心靈美。
最后預(yù)祝大家工作學(xué)習(xí)順利，心想事成，健康幸福！
國(guó)旗?下?講?話(huà)?稿?——低碳生活，從我做起#e#
親愛(ài)的老師，小朋友們：早上好!
我是來(lái)自大一班的華悅彤。
這一系列的災(zāi)難正是在全球氣候變暖的背景下產(chǎn)生的，而改善我們地球環(huán)境的最有效手段就是節(jié)能減排，做到低碳生活。所謂“低碳生活”，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。為此，我向所有老師和小朋友發(fā)出“低碳生活,呵護(hù)地球”的倡議：
節(jié)約每一張紙、每一滴水、每一度電。愛(ài)護(hù)一草一木。
每天少開(kāi)1小時(shí)電視。
養(yǎng)成隨手關(guān)閉電源的習(xí)慣，適度使用空調(diào)。
少用一次性制品。.
盡量走樓梯，不搭電梯。?.
親近大自然，參加植樹(shù)造林活動(dòng)。等等……
正像一首歌里所唱的那樣：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間!”就讓我們用一顆愛(ài)地球之心，讓我們從我做起，從小事做起，從我們的身邊做起，攜手營(yíng)造我們共同的美好家園，為了明天能喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物，行動(dòng)起來(lái)，加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍吧!
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
老師們、同學(xué)們：
上午好！今天我講話(huà)的題目是“低碳生活 從我做起”。
今天我們一起來(lái)倡導(dǎo)低碳生活，從我做起。所謂“低碳生活”，就是指在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和生活中，盡量降低地球能量的耗費(fèi)，從而減低二氧化碳的排放量。
“低碳生活”的倡導(dǎo)，是我們當(dāng)今提高生活質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的迫切需要。近二百多年來(lái)，工業(yè)化的推進(jìn)， 在給人類(lèi)生活提供更多便利和福祉的同時(shí)，也帶來(lái)大量二氧化碳的排放，從而導(dǎo)致地球的生態(tài)環(huán)境日漸惡化：南極的冰川開(kāi)始融化，沙塵暴更加猛烈，極端氣候頻繁出現(xiàn)，物種在減少------人類(lèi)的生存環(huán)境受到威脅！哥本哈根氣候峰會(huì)被譽(yù)為人類(lèi)遏制全球變暖的“最后一次機(jī)會(huì)”，但是，僅靠一次會(huì)議無(wú)法徹底改變?nèi)祟?lèi)的命運(yùn)，各國(guó)政要也不是救世主。節(jié)能減碳，扭轉(zhuǎn)生態(tài)環(huán)境惡化的勢(shì)頭，需要的是我們每一個(gè)人的努力。
低碳生活首先是一種生活態(tài)度。只要愿意，每一個(gè)人就可以做得到！節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)水，植樹(shù)，廢物利用，以步代車(chē)……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，生活中的各個(gè)方面，都可以選擇低碳生活的態(tài)度。低碳生活還代表著一種更健康、更自然的生活方式。少吃反季節(jié)食品，代之以當(dāng)季食品；少用一次性產(chǎn)品，代之以重復(fù)性用品；少坐一天車(chē)、少坐一次電梯，代之騎自行車(chē)、爬樓梯，在降低碳排放量的同時(shí)，我們將擁有更健康的身心。為此，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：
1．?dāng)y手未來(lái)，低碳生活，讓我們從穿衣開(kāi)始。少買(mǎi)不必要的衣服，捐獻(xiàn)舊衣物，盡量手洗服裝，使用無(wú)磷洗衣粉。
2.讓我們從餐飲開(kāi)始。合理飲食，減少糧食浪費(fèi)，盡量不用一次性筷子和餐盒，使用環(huán)保購(gòu)物袋，對(duì)商品的豪華過(guò)度包裝說(shuō)“不”，。
3.讓我們從起居開(kāi)始。選用節(jié)能電器，隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)，夏季教室空調(diào)不低于26℃，冬季不高于20℃，開(kāi)啟空調(diào)時(shí)，關(guān)閉門(mén)窗。節(jié)約用紙，用布袋替代塑料袋。
4.讓我們從出行開(kāi)始。多選擇自行車(chē)、公交車(chē)或步行，少乘出租車(chē)，私家車(chē)。
5.讓我們從循環(huán)消費(fèi)開(kāi)始。分類(lèi)投放垃圾，廢物轉(zhuǎn)化資源，讓消費(fèi)的終點(diǎn)變成下次消費(fèi)的起點(diǎn)。
6.讓我們從保護(hù)自然開(kāi)始。不吃不用野生動(dòng)物和野生動(dòng)物制品，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流,無(wú)以成江海。”希望通過(guò)我們的點(diǎn)滴努力，把“低碳生活”的理念傳遞給我們的每一個(gè)師生。讓我們立刻行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。我們堅(jiān)信，只要大家齊心協(xié)力，共同參與，人類(lèi)的`明天就一定會(huì)更加美好！
謝謝大家，我的講話(huà)完了！
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《地球一小時(shí)，低碳我先行》
本周六，即 3月31日，全世界數(shù)以?xún)|計(jì)的人共同參與了一個(gè)活動(dòng)，你知道是什么嗎？那就是“地球一小時(shí)。” 今年地球一小時(shí)的主題是“每個(gè)人心中都有為環(huán)保家”。
“地球一小時(shí)”是世界自然基金會(huì)為應(yīng)對(duì)全球氣候變化所發(fā)起的一項(xiàng)可持續(xù)性的全球活動(dòng)，號(hào)召個(gè)人、社區(qū)、企業(yè)和城市在每年3月份的最后一個(gè)星期六 晚上20：30-21：30熄燈一小時(shí)，旨在通過(guò)一個(gè)小小動(dòng)作，讓全球的民眾共同攜手關(guān)注氣候變化，倡導(dǎo)低碳的生活生產(chǎn)方式。
據(jù)資料介紹，按照全球2015年資源消費(fèi)和排放二氧化碳的平均水平計(jì)算，人類(lèi)需要1.5個(gè)地球才能滿(mǎn)足其需要。如此之大的排量，讓僅有的這一個(gè)地球難受其重。況且科技再發(fā)展，經(jīng)濟(jì)再富裕，我們也無(wú)法去打造出另一個(gè)地球來(lái)幫助人類(lèi)渡過(guò)難關(guān)。
“熄燈一小時(shí)”，旨在倡導(dǎo)人們采取低碳生活方式，以自己所能節(jié)約能源，減少碳排放量，以利于保護(hù)地球，改善我們的生存環(huán)境。這是用每個(gè)人的一小步，換來(lái)了地球的一大步。只要我們從生活中的點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成習(xí)慣，每一個(gè)人的貢獻(xiàn)就不可低估。比如：我們合理、循環(huán)使用生活用水；使用節(jié)能家電，用完電器即可拔掉插頭；合理設(shè)置空調(diào)溫度避免室內(nèi)外溫差過(guò)大；離開(kāi)教室應(yīng)及時(shí)關(guān)閉日光燈及其他電源；選擇自行車(chē)和公共交通作為出行工具；自帶購(gòu)物袋不使用一次性塑料袋；不使用一次性餐具；多使用手帕少用餐巾紙等，諸如此類(lèi)的做法，都是好辦法，而且是我們能做得到、做得好的事情。
“地球一小時(shí)”不只是一個(gè)熄燈儀式，更是一個(gè)節(jié)能環(huán)保理念，希望這種環(huán)保意識(shí)能深入到我們每個(gè)人的心里，繼而化為行動(dòng)，并讓行動(dòng)成為習(xí)慣。2012年“地球一小時(shí)”，讓我們用行動(dòng)超越一小時(shí)，保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們幸福的生活！
謝謝大家！
低碳生活講話(huà)稿篇十三
現(xiàn)在的地球污染越來(lái)越嚴(yán)重，水、電等資源都在不斷的減少，而且人們過(guò)度的開(kāi)采，地球的資源越來(lái)越匱乏，破壞越來(lái)越嚴(yán)重。而我，有時(shí)也有浪費(fèi)資源的.現(xiàn)象。
以前，我總是認(rèn)為地球的資源是取之不盡的，所以平時(shí)也不懂得珍惜。夏天，屋里沒(méi)人，空調(diào)也開(kāi)著，認(rèn)為一進(jìn)房間，就能感覺(jué)到?jīng)隹?。洗澡時(shí)，也把水開(kāi)到最大。洗衣服時(shí)，更是讓水嘩嘩的流個(gè)不停.....可是現(xiàn)在，當(dāng)我看到報(bào)紙、電視上都在宣傳要我們愛(ài)護(hù)環(huán)境、，節(jié)約每一張紙、一度電、一升油、一滴水...我受到了啟發(fā)，改變了做法，從我做起，，保護(hù)我們的環(huán)境！
現(xiàn)在，我非常節(jié)約，比如：爸爸每天送我上學(xué)，我盡量不讓他開(kāi)車(chē)；洗手時(shí)，打肥皂時(shí)把水頭關(guān)上；看完電視一定要把總電源關(guān)上.....
現(xiàn)在，我的生活處處體現(xiàn)出節(jié)約，為的是我們的環(huán)境更加舒適，為了我們的子孫后代能生活得更加美好。讓我們大家都行動(dòng)起來(lái)，，愛(ài)護(hù)我們的家園，保護(hù)我們的環(huán)境！
低碳生活講話(huà)稿篇十四
現(xiàn)在是大家都提倡的話(huà)題，現(xiàn)在新聞上也在提倡。我們家也開(kāi)始了。
我們家在夏天時(shí)候很少開(kāi)空調(diào)，因?yàn)榭照{(diào)很耗電。如果我們世界上每個(gè)家庭都節(jié)約一份電，那世界上就會(huì)少消耗很多電。
我家很少亂扔垃圾。我們家的垃圾一般會(huì)扔到垃圾桶。如果沒(méi)有垃圾桶，我們便會(huì)裝到空袋里。天下的每一個(gè)人都做到不亂扔垃圾，我們的'地球就會(huì)干干凈凈再也不會(huì)有垃圾的臭味。
我家里也節(jié)約水，告訴你幾個(gè)節(jié)水小技能：我們可以把淘完米或者洗完菜的水用來(lái)澆花。我們可在洗手時(shí)底下放一個(gè)盆，把洗完手的水用來(lái)沖馬桶。
我們出門(mén)時(shí)不是出太遠(yuǎn)的門(mén)就騎電動(dòng)車(chē)或自行車(chē)出去。這樣不但能節(jié)約油，而且還不污染空氣。
我們要過(guò)，愛(ài)護(hù)我們的地球。
低碳生活講話(huà)稿篇十五
“什么是低碳生活？”，這是一個(gè)看似平常而又不平常的問(wèn)題。
有句老話(huà)說(shuō)的好：低碳生活，綠色出行。隨著時(shí)代的發(fā)展和進(jìn)步，人們的生活愈來(lái)愈好，家家戶(hù)戶(hù)都買(mǎi)了汽車(chē)，出行方便又快捷；夏天開(kāi)冷空調(diào)，坐在里面舒舒服服，不用在火熱的太陽(yáng)下暴曬；冬天躲進(jìn)車(chē)子里，任憑外面風(fēng)雪交加，里頭熱氣陣陣的可暖和著呢。沒(méi)錯(cuò)，汽車(chē)是給我們提供了許多方便，可你想過(guò)沒(méi)有，汽車(chē)在不知不覺(jué)中，他成了一個(gè)！據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全球的汽車(chē)每秒排放的尾氣約為792，相當(dāng)于在一秒之間就殺掉了四百多只兔子。而每天在上行駛的汽車(chē)們排放的二氧化碳量，更是一連串足以讓我們咋舌的天文數(shù)字！
在生活中，每以萬(wàn)計(jì)的建筑工地，都有許多機(jī)械發(fā)出的巨大的轟鳴聲，這給世界帶來(lái)了嚴(yán)重的噪聲危害。噪聲會(huì)讓兒童，老情煩躁，多聽(tīng)會(huì)耳朵受損，聽(tīng)力減弱，得一些缺氧缺血，高血壓等疾病。如果是一位孕婦，在長(zhǎng)時(shí)間處于噪聲中，會(huì)導(dǎo)致心律失衡，狂躁，嚴(yán)重的還會(huì)使胎兒畸形甚至流產(chǎn)……由此可見(jiàn)，低碳生活中減少噪音危害也是多么的重要?。?BR> 低碳生活，人們還需要改變很多！要從日常生活中，工作中，學(xué)習(xí)中的細(xì)節(jié)做起，要從每個(gè)家庭做起，要從每個(gè)人做起！