總結是一種思考、反思和總結經(jīng)驗的重要方式，對人生有著積極的影響。如何在旅途中合理安排時間和預算？最后，希望大家在總結寫作中能夠靈活運用這些范文中的寫作技巧，寫出更優(yōu)秀的總結。
大學國旗下講話活動策劃篇一
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
五月，是紅色的，是無數(shù)的革命先烈用鮮血染紅的。1919年的“五四”運動，舉世聞名，那是中國近代史上光輝燦爛的一頁。革命先烈拋頭顱灑熱血，染紅了五月，他們，永遠值得我們每個炎黃子孫緬懷紀念。聆聽著雄壯激昂的國歌，我們的心潮起伏澎湃，那是長江黃河奔流不息的旋律，那是炎黃子孫奮進自強的吶喊，每個音符都包含著力量，每—個節(jié)拍都孕育著激情。時代己經(jīng)翻開了新的一頁，但時代同樣也賦予我們更為偉大的使命，完成這種使命，希望就寄托在我們當代大學生身上。
同學們，我們是祖國未來的建設者。我們肩負的使命，就是要樹立理想，立志報國，自覺地把自己的生命追求同祖國和民族的命運前途聯(lián)系起來，勤奮學習，提高自身素質，完善人格品質，努力做中華民族美德的傳承者，做體現(xiàn)時代進步要求的新道德規(guī)范的實踐者，做新型人際關系和良好社會風尚的倡導者。
看著五月盛產(chǎn)的紅色與愛彌漫了整個世界。去愛吧，愛我們的祖國，愛我們的校園，讓愛之歌奏響在這紅色的五月。國旗飄飄，同學們，讓我們練就搏擊風浪的翅膀，明天的中國，將由我們去創(chuàng)造！
我的演講到此結束，謝謝大家！
大學國旗下講話活動策劃篇二
老師們、同學們：
早上好！
今天，我國旗下講話的內容是《做個誠實守信的人》。
誠，誠實，就是忠誠正直，言行一致，表里如一。信，守信，就是遵守諾言、不虛偽欺詐?！把员匦牛斜毓?、“一言既出，駟馬難追”這些流傳了千百年的古話，都形象地表達了中華民族誠實守信的品質。在中國幾千年的文明史中，人們不但為誠實守信的美德大唱頌歌，而且努力地身體力行。
每個同學都聽過《狼來了》的故事。故事中的那個孩子就是因為騙人，失去了別人對他的信任，結果被狼吃掉了。8歲的列寧打碎了姑媽家的花瓶，當時因為害怕沒有承認錯誤。事后他用書信的方式向姑媽道歉，揭穿自己的謊言，贏得了姑媽的原諒和信任。也正因為他具備了這種品質而受到了人民的信任。同樣是兩個孩子，前者因為一時貪玩，用謊話出賣了自己，讓自己成了惡狼的美餐。后者卻因為自己的小過失而坐立不安，設法去彌補，最后贏得了別人的信任。
同學們，你在日常學習生活中真的講誠信了嗎?想一想當你在地板上撿到東西，你會自覺歸還失主或交給老師嗎?當你從圖書角里借書以后能歸還原處嗎?當你答應別人的事你努力做到了嗎?這些看起來是一件件小事，但誠信就在這點點滴滴中。
其實，講誠信并不難，從一點一滴做起就行。例如我們買東西時，別人多找了錢要主動的還給賣主，自己撿到了錢物，要主動交給失主或老師?？荚嚥缓脮r，要實事求是的告訴家長，不能弄虛作假，別人向你求教知識時，會就是會，不會就說不會，答應別人的事要辦到等。
同學們，讓我們從小做一個誠實守信的人吧。只要人人都講誠信，文明之花就會開遍全社會。愿每一位同學都能載著誠信之舟，駛向前程似錦的明天，愿你們因誠信多了友誼，因誠信添了風采，因誠信而走得踏踏實實，成為一個誠實守信的蘆小人。
我的講話完畢，謝謝大家！
大學國旗下講話活動策劃篇三
學校讓我在班主任會議談談培養(yǎng)學生閱讀興趣、開展班級讀書活動方面的一些做法。
以下是接受任務后的一次師生談話：
我問了孩子們一個很幼稚的問題：“你們愛讀書跟我有什么關系嗎?”話音剛落，孩子們笑聲四起。笑夠之后，小手陸續(xù)舉起。
一個孩子說：“有!您經(jīng)常給我們講故事，一年級時講的《三只小豬》，我還記得，呼嚕嚕、嚕嚕呼……”說著她還撅嘴學小豬樣，天真依然。講故事真有魅力，事過六年了，孩子還記憶猶新。
一個孩子說：“老師常組織一些讀書活動，出其不意地發(fā)獎品?！焙⒆觽兌贾滥切┬—勂肥抢蠋煂λ麄冏x書、思考的肯定與贊賞。印象很深的是在一次讀書交流活動中一個男孩的表現(xiàn)。因為交流時間有限，沒來得及發(fā)言的孩子就需要用一張小紙片寫下自己想要成為書中的哪個人物及原由。他這么寫：“我最想成為的人物是我自己。因為自己是獨一無二的?！遍喿x，讓孩子對自己、對生活有了更多的思考。而教師的肯定與賞識，推波助瀾地促進了孩子們的閱讀、思考與心智的成長。
一個孩子說：“新書排行榜上的書，對我很有吸引力。”對，閱讀的魅力可以吸引每一個孩子。
有孩子說：“老師經(jīng)常給我們借書，經(jīng)常借我們的書看，經(jīng)常跟我們聊書，榜樣的力量是無窮的!”
也有孩子說：“你用書作為對我們的最高獎賞?！?BR> 孩子們的話讓我記起自己偶爾做過的、半為有心栽花、半乃無心插柳的事。我平日所為，只想創(chuàng)設一個平臺，讓孩子們有機會展現(xiàn)自己讀書的所思、所獲，給予孩子們的閱讀以充分的肯定與賞識，令他們樂于啃書。
還有個孩子說：“老師的魅力，?刷--刷--刷!”邊說邊五指一張一合，作出光芒四射的樣子，全班大笑。
我笑得很坦然：“嗯，老師的魅力，來自閱讀!咱們的魅力，同樣可以來自閱讀，刷--刷--刷!”孩子們會心地笑了。
期待著，閱讀能讓孩子們成為自己，一如他們所說：“我最想成為的人物是我自己。因為自己是獨一無二的?！备嘈?，這些愛讀書的孩子，會將閱讀傳遞下去。
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大學國旗下講話活動策劃篇四
大家早上好！
我是來自xx班的xxx，非常榮幸今天能夠站在這里發(fā)言，今天我演講的題目是《理想，信念，追求》。
作為一名大學生，擁有一個遠大的理想和崇高的信念是非常重要的，對我們以后的學習求職都有莫大的幫助。信念是我們所堅持的東西。理想是我們要達成的目的。而追求是過程。
守護理想，堅定信念，執(zhí)著追求，這正是我們所要達到的，理想是一個神圣的詞匯，它曾給多少青春注入了激情，讓多少生命活得更加精彩。它就象大海中一個明亮的航標，給我們指引著正確的方向，讓我們的事業(yè)乘風破浪，永遠朝著正確的方向——前進。列夫·托爾斯泰也曾說：“理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅定的方向，而沒有方向就沒有美好的生活”。
人有了理想就如鳥有了翅膀。古往今來，因為有遠大理想并為理想奮斗終生的人數(shù)不勝數(shù)，他們取得了輝煌的業(yè)績。例如我們偉大的毛主席，他從小就有理想，有鴻圖大志?！昂毫⒅境鲟l(xiāng)關，學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山”是他求學前夕留給他父親的詩，表達了他的遠大理想。他有理想，有宏志，并且不斷為理想奮斗，最終成為一代英明領袖。蒲松齡也說過“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”，他的這副自勉聯(lián)激勵了許多有志之士。
當然，漫漫人生中光有理想是遠遠不夠的，除了遠大的理想外，
我們還要有堅定的信念，信念是人生的支柱，是沙漠中的綠洲，是航海時的燈塔。 若一個人沒有信念，他就不會有夢想，就不會有奮斗的動力。信念其實就是一種精神力量，是一個夢想被100%的相信并不間斷的高純度的堅守。我相信每個人都有夢想。但并不是每個人都能實現(xiàn)自己的夢想。有一種植物叫蒲公英，我很喜歡。蒲公英雖然是世間最平凡無奇的植物，卻有著最令人稱奇的夢想。而且他善于堅守自己的夢想。它從不滿足于呆在偏僻的角落，最喜歡到外面的世界去闖蕩。也讓我們做一株堅守夢想的蒲公英吧，在藍天下帶著自己的夢想隨風飄揚，尋找那片能夠實現(xiàn)夢想的沃土。
有了遠大的理想和堅定的信念后，我們還要付出所有的努力來實現(xiàn)我們的理想，執(zhí)著的去追求。先不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程！我們都知道努力了不一定會成功，但是不努力一定會失敗。退一步講，努力了即使失敗，我們也問心無愧，無怨無悔！人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發(fā)向上！有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，結果不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。 阿里巴巴的董事局主席馬云被認為是正能量的最佳代表，他認為絕大部分人看事業(yè)分為這四個階段：一:看不見。二:看不起。三:看不懂。四:來不及。
機會，你看不懂！他看不懂！智者看得懂！事業(yè)，你不做！他不
做！勇者去做！所以，同學們，你們還在夢幻的理想當中彷徨嗎?最后，我想說的是：只有啟程，才會到達理想和目的地;只有拼搏，才會獲得輝煌的成功;只有播種，才會有收獲;只有追求，才會品味堂堂正正的人生。就讓我們樹立理想緊握信念，邁向未來。
我的演講完畢。謝謝大家。
大學國旗下講話活動策劃篇五
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！
學院迎接德育評估工作已進入最后沖刺階段，本周三、周四評估團將對我院大學生思想政治教育工作，進行專項督察。時間緊迫，同學們！我們更要提高認識，明確評估對我院發(fā)展的重要意義。為此，我們要做到以下幾點：
一、我們要樹立“主人翁”意識，克服“與己無關”的旁觀姿態(tài)，全院師生必須做到儀表整潔，舉止文明，以飽滿的熱情，良好的精神面貌迎接專家的到來。
二、認真學習德育評估知識，準確掌握德育評估要求;深入了解學院的歷史和文化;主動為德育評估工作獻計獻策。努力做好各自的工作，就是對學院“迎接德育評估”的最大貢獻。
三、熱愛學院，自覺維護學院的良好形象，服從學院的統(tǒng)一指揮，積極參與各項德育評估工作，不利于學院的事不做，不利于學院的話不講。
四、在這個關鍵的時刻，全體黨員要真正起到核心和模范帶頭作用，帶領全院師生為學院“迎評”和建設發(fā)展盡心盡力。
五、我們要保護環(huán)境，講究衛(wèi)生。自覺愛護花草、樹木和各種公益設施，做到不踐踏草坪，不攀折花木，不隨地吐痰。自覺清掃宿舍、班級衛(wèi)生，共同維護校園環(huán)境衛(wèi)生。
六、端正態(tài)度，全面規(guī)范自己的言行舉止，文明用語、文明用餐、上下樓梯靠右行、走路時靠右行、見了老師要問好，加強自身綜合素質的培養(yǎng)，樹立當代大學生良好自我形象，為構建和諧校園做出我們應有的貢獻。
同學們！我們要很好地抓住這一機遇，進一步增強我院的凝聚力、向心力，積極促進學院內部在思想上、文化上的深度融合。讓我們變評估壓力為發(fā)展、融合的動力，為再創(chuàng)我院的輝煌而努力！
親愛的同學們，讓我們以激昂的斗志，奮發(fā)的精神，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從小事做起，以飽滿的熱情，投入到迎接德育評估工作中去，以自己的實際行動，為創(chuàng)建良好的校園文化氛圍而努力，為取得德育評估工作的優(yōu)異成績貢獻自己的青春和力量。
我的講話完畢，謝謝！
大學國旗下講話活動策劃篇六
記得背書包上學的第一天，當教師的父親就認認真真地對我說:“好好讀書，書中自有黃金屋?！北M管當時不明白這話的內涵，但既是父親的囑咐，也就銘記于心。閑暇之時，我打開書本，雖然看不到金燦燦的黃金，但讀書的好心情卻在字里行間蕩漾，如涓涓細流歡快流淌，流過書頁，流過腦?！x書的感覺真好。
我對書總有一種不舍情懷，拿到好書總是愛不釋手。踏上三尺講臺，面對一張張?zhí)煺娴男δ槪疑罡羞@是太陽底下最光榮的職業(yè)，它肩負的是教書育人的責任。社會要求我們培養(yǎng)合格的人才，家長“望子成龍、望女成鳳”，辦人民滿意教育，這些都要通過教師來實現(xiàn)。時代呼喚改革，知識在不斷更新，專家呼吁教師要多讀書。我真擔心一不小心就跟不上時代的步伐，這怎能承擔教育的重任?我在網(wǎng)上看到一條這樣的“知識折舊率”：一年不讀書，自己知道;兩年不讀書，同事知道;三年不讀書，學生知道。我曾經(jīng)天真地認為，有一紙文憑，在小學當個“孩子王”，就相當于進了保險箱，終身不必為“飯碗”發(fā)愁。然而殘酷的現(xiàn)實時刻在給我敲警鐘：“一勞永逸”已經(jīng)不再是以不變應萬變的神話了。為此，書成了我生活的必需品。袁振國的《教育新理念》、肖川的《教育的理想與信念》給了我很大的啟迪?！皩W然后知不足，教然后知困。”面對新的形勢，讀書是提升自我最有效的方式。我時刻告誡自己：要多讀書，讀好書，從書中汲取知識，不斷提高自己。只有不斷學習，才能適應教育形勢的發(fā)展，適應這個日新月異的世界。
教育是一項系統(tǒng)工程，教師服務的對象是天真活潑且又頑皮任性的學生。做他們的思想工作，僅靠苦口婆心的說教是蒼白無力的。只有豐富自己的文化底蘊，用人格魅力去影響感化他們，才能“潤物細無聲”。要達到這樣的境界，只有不斷讀書。“腹有詩書氣自華?！弊x書能讓人淡泊名利，寧靜致遠?！翱赐デ盎ㄩ_花落，觀天外云卷云舒?！庇幸环輰庫o的心態(tài)，一切都會變得輕松，這也是我喜歡讀書的原因。書中的哲理，一個個精彩的故事，讓我懂得了愛，學會了包容。曾經(jīng)為學生打架而大聲吼叫，為學生考試不及格而煩惱。自從讀了教師博覽編輯部編的《教師的情感與智慧》、孫繁華的《賞識你的學生》、鄭杰的《給教師的一百條新建議》后，面對頑皮淘氣犯錯誤的學生，我不再是簡單粗暴地訓斥，而是耐心地教育;對所謂的差生，不再責備他們的缺點，而是賞識他們的閃光點，走進他們的心靈。當學生考試失敗的時候，我不再是無端地指責埋怨，而是認真地幫他們分析，找出失敗的原因，指出解決問題的辦法。當個別學生在學習上有困難，給他們做輔導的時候，我盡量避開其他同學，以免他們的無意圍觀讓其自尊心受到傷害。只有讀書，才能擁有源頭活水，才能以豐沛的甘霖去滋潤學生的心田;與學生進行心靈交流時，才能侃侃而談，娓娓道來。讀書讓我獲得知識，不斷充實自己，純潔靈魂，提升自己的人生品位。
學校管理工作千頭萬緒，我一直堅信“沒有規(guī)矩就不成方圓”的古訓。從前總是天真地認為：學校管理，只要制定和完善各種規(guī)章制度，用制度來規(guī)范教師的行為，一切也就輕而易舉、順理成章。然而，實際工作中卻不如愿。反思管理過程，才知道恰恰是忽略了最重要的因素--教師，他們是活生生的人，是有思想、有追求、有情感的知識分子，他們是學校的主人。當心中充滿困惑的時候，是書拯救了我。《學校管理藝術》告訴我：所謂的管理，就是“管”與“理”?！肮堋本褪抢弥贫葋硪?guī)范教師的行為;“理”就是對教師進行情感疏導。一語驚醒夢中人。是啊，學校管理工作的復雜性、不定性要求學校管理規(guī)范制度，通過健全規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行原則來提高工作效率和績效。在管理工作中，制度化管理是非常必要的。但是一個學校僅僅靠制度來管理是不夠的，單純的制度化容易使管理僵化，影響學校的生氣和活力。于是，我改變了工作作風，在加強制度管理的同時，輔之情感管理。學校管理應強化師德師風建設，塑造良好的師表形象。通過情感疏導，讓教師們愛崗敬業(yè)、教書育人，增強教師的職業(yè)感、道德感和使命感。通過工作檢查，了解教師的知識結構、教學風格、教學水平。在給教師安排工作的時候,我會先找教師談話，征求他們的意見，了解他們的真實想法以及工作困難，使教師們能理解學校的意圖，樂意接受工作安排，在愉快的工作中提高工作效率和績效。書，讓我感受到工作藝術的魅力。
在我成長的道路上，有書相伴，有書做我的良師益友，心中總是充滿喜悅。我的生活因讀書而精彩紛呈，我因有書同行而快樂無比。
大學國旗下講話活動策劃篇七
親愛的學院領導，親愛的老師，同學們：
大家好！
我記得有個老師對我們說：“你不能延長生命的長度，但是你可以擴大它的寬度：你不能控制風向，但是你可以改變航行方向，你可以改變天氣，但是你可以控制心情，你可以控制環(huán)境，但是你可以調整心態(tài)?！?BR> 說了這么多，我想大家已經(jīng)可以明白我想表達的意思了：就是只有擁有正確積極心態(tài)的人，才能在瞬息萬變的競爭環(huán)境中取得成功！作為常州廣播電視大學和江蘇城市職業(yè)學院的學生，我們每個人都應該一步一步調整心態(tài)，培養(yǎng)習慣，學會如何創(chuàng)造機會和抓住機會，在學習和展示自己的過程中獲得成功和快樂。希望大家以后都能以積極的心態(tài)和熱情投入到日常的學習工作中，展現(xiàn)自己，實現(xiàn)自己的價值！
最后我想說，態(tài)度決定你做什么，過程好不好，事情成功不成功，結果好不好，最終決定我們每個人的成功！
謝謝大家！
大學國旗下講話活動策劃篇八
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天國旗下講話的題目是《我們要培養(yǎng)良好的學習習慣》。
你們知道科技大學少年班嗎？你們知道13歲就進入科大少年班的周峰嗎？你們知道他為什么這么小就能成為大學生嗎？在談到自己成績優(yōu)異的原因時，周峰認為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學習習慣。周峰的學習自覺性特別強，從不需要別人提醒，更不需要別人強制，該學習的時候就一心一意學習，該玩兒的時候就輕輕松松地玩兒。學習時，他總是全神貫注，
思想
從不開小差，即使稍有走神，也能立即作出調整。科學歸納法的奠基人培根在談到習慣時也深有感觸地說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應該通過教育培養(yǎng)一種良好的習慣?！?BR> 那么我們應該培養(yǎng)哪些良好的學習習慣呢下面就為大家介紹五種良好的學習習慣，作為同學們努力的方向。
科學家巴斯德說：“機遇只偏愛有準備的頭腦”，一心向學的頭腦便是有準備的頭腦。同樣是水壺，普通人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了蒸汽機;同樣是手被草葉子拉破了，普通人只會想到埋怨草的無情和自己的粗心，而魯班卻想到了發(fā)明鋸;同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果農見了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個：就是因為瓦特，魯班，牛頓平時一心向學，所以，這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。
專心致志的學習習慣，是我們必須養(yǎng)成的起碼的學習習慣。同學們一定都聽說過《小貓釣魚》的故事吧。與這個故事的寓意相同的還有中國古代“一手畫圓，一手畫方”的說法。這些故事都是要告訴我們學習時不可一心二用。一般人不可能同時高質量地做好兩項或兩項以上的事情，如果硬要同時做，必然使每件事的質量都有所降低。所以，一心二用不利于提高學習效率，學習就應該專心致志。
什么是定時定量的學習習慣呢就是要求我們必須嚴格執(zhí)行學習計劃。這一學習習慣，是實現(xiàn)目標，克敵制勝的法寶。一般說來，目標比較容易確定，計劃也比較容易制定，難的是定時定量地完成學習計劃。這就是通常所說的“知易行難”。但是只要你能根據(jù)奮斗目標制定出科學的計劃，并且定時定量地完成計劃，就一定能無往而不勝。
認真思考的學習習慣，有利于提高學習質量，有利于培養(yǎng)人的能力，尤其是有利于增強人的`發(fā)現(xiàn)，發(fā)明和創(chuàng)造能力?？鬃诱f：“學而不思則罔，思而不學則殆?！笨茖W家愛因斯坦，在整個科學生涯中，正是憑這種“善于思考”的精神，才提出了劃時代的“光量子”概念，創(chuàng)立了相對論。
養(yǎng)成講究學習衛(wèi)生習慣，重點應克服以下幾種不良習慣：
(1)克服有勞無逸的習慣。學習時應該注意勞逸結合，及時消除大腦和眼肌的疲勞，提高總體學習效率。
(2)克服躺著看書的習慣。躺著看書，看電視，容易引起眼睛疲勞，嚴重時就會造成視力損傷，而且還可能因為條件反射，引起習慣性失眠。
(3)克服閉目思考或躺在床上思考的習慣。
大學國旗下講話活動策劃篇九
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
早上好！
我是來自xxx財務會計一班的濮葉青。很榮幸今天可以站在國旗下為大家作演講。今天我講話的題目是《態(tài)度決定高度》。
首先，讓我們共同來思考一個問題，什么是態(tài)度?對于這個問題我們會有很多答案。在我看來，態(tài)度是一種心態(tài)，是一種看法，是一種觀點，更是一種追求、一種精神、一種信念。每一天，我們都在不停地做著這樣或者那樣的決定，有時我們去選擇，去堅持，有時我們去拒絕，去放棄，而左右這些決定的，恰恰就是我們對事物的看法和態(tài)度。對于每一個人來說，無論是為人處事還是學習工作生活，態(tài)度至關重要，它決定了我們生活中太多。
那么，作為一名大學生我們又該以怎樣的態(tài)度面對學習和生活呢?今天，我愿意以我對態(tài)度的淺薄認識與大家共同交流探討。
對于我們學生來說，學習不是一切，但學習一定是擺在第一位的。要想學習好，端正學習態(tài)度是前提，能夠抱著想學、肯學、好學的態(tài)度才是最重要的。然而，我們身邊出現(xiàn)的態(tài)度問題卻屢見不鮮：上課遲到、不認真聽課、抄襲作業(yè)甚至是考試作弊、產(chǎn)生厭學心理等等。這些大大小小的問題大多都是消極的學習態(tài)度所致?！笆郎蠠o難事，只怕有心人”古語早就教導了我們，做任何事情都必須有決心，不怕吃苦，不怕勞累。學習也是如此，只要我們認真用心去學了，就一定會得到一份滿意的成績單，此時的付出與回報往往是成正比的。作為一名高職學生，我們更應該以積極地態(tài)度對待我們的學習，掌握扎實的專業(yè)知識和技能，培養(yǎng)良好的個人素質和能力。為踏入社會打好結識的基礎。此時，我想在學習上，態(tài)度決定的絕對不僅僅只是學歷的高度，更多的是在你投資大腦后積累的財富高度。
那么面對生活呢?無可非議，擁有一顆樂觀向上的心并且充滿活力與激情的人更具直面生活的勇氣，他們不怕失敗，及時面對挫折也不會輕易放棄。成為一名優(yōu)秀的大學生，一名合格的適合時代的年輕人，學會擁有積極的生活態(tài)度是我們的必修課。課程結業(yè)的那一天，在生活中你就具備了比別人更容易取得成績，走向成功的能力。
兩個口渴的人面對半杯水，悲觀的人會說：“真不幸，只有半杯水了?！倍鴺酚^的人會說：“真好，還有半杯水呢！”這是一個大家都熟知的例子，引發(fā)快樂的原因，并不是因為水量的多少，而是因為對待問題的態(tài)度。由此可見，一個人是不是幸福，就是他對待生活的態(tài)度，幸福的人總會向希望、光明看齊，而不幸福的人總是抱怨自己比不上別人。好的態(tài)度應該是，努力的付出，努力的追求，有著這樣心態(tài)的人往往容易獲得幸福感。此時的態(tài)度猶如一把云梯，能否勾到幸福與成功取決于云梯的高度。
記得一位老師對我們說過這樣一句話“你不能延長生命的長度，但你可以擴展它的寬度：你不能控制風向，但你可以改變帆向，你不能改變天氣，但你可以左右自己的心情，你不可以控制環(huán)境，但你可以調整自己的心態(tài)”
說了這么多，我想大家已經(jīng)可以了解我要表達的想法了：那就是只有那些具有端正、積極態(tài)度的人才能在瞬息萬變的競爭環(huán)境中贏得成功！作為常州廣播電視大學、江蘇城市職業(yè)學院的學生，我們每個人都應該循序漸進地調整自己的心態(tài)、培養(yǎng)自己的習慣，學習創(chuàng)造機遇、把握機遇的方法，在學習和展示自我的過程中收獲成功與快樂。希望我們大家在以后的日子里都能以積極主動地態(tài)度，火一般的熱情投身到日常學習工作當中，展示自己，實現(xiàn)自身的價值！
最后我想說，態(tài)度決定了你的所為，態(tài)度決定了過程的優(yōu)劣，態(tài)度決定了事情的成敗，態(tài)度決定了結果的好壞，最終能夠決定我們每個人成功的高度！
謝謝大家！
大學國旗下講話活動策劃篇十
尊敬的各位老師們，親愛的同學們：
大家好!
今天是__年的最后一天，當太陽冉冉升起的時候，新的一年即將開始。悄然間，我又在時光的沙灘上多印了一個腳印?？纯瓷砗蟮?5個大小各異的腳印，發(fā)現(xiàn)我已漸漸地從稚嫩走向了成熟。20__年，將是一個新的開始;1月1日，將會成為新的開始;0點0分，將是邁出雙腳的時刻。此時只能靜靜等待零點鐘聲敲響的那一刻。
打開電視機，電視里所播放的全都是一場場晚會。我起身看著時針緩緩地向著12靠近;數(shù)著分針與12的距離，計算它所需的時間;聽著秒針輕快的步伐，為它加油鼓勁。望望窗外，人們都在迎接新的一年。
月日又稱元旦，元是開始，第一之意;旦是早晨，一天之意。元旦就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，旦字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把元旦合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
在本月的日歷上，有一個光輝的日子月日，這標志著華夏神州又增添了一道年輪，標志著時代的航船乘風破浪，偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。月日又稱元旦，元是開始，第一之意;旦是早晨，一天之意。元旦就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，旦字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把元旦合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。元旦，便是新年的第一天。它蘊涵著一種蓬勃的生機，表明一種美好的開始。
一年之際在于春，作為一個全新的開始。平時忙忙碌碌的人們在元旦這個節(jié)假日，和家人一起放松放松心情，活動活動筋骨，然后再開始新一年的播種和耕耘。時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代，成學業(yè)于本世紀，成事業(yè)于新紀元，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業(yè)大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命。我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數(shù)寶藏等待我們去挖掘，有無數(shù)險峰等待我們去攀登，有無數(shù)藍圖等待我們去描畫在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!
同學們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代，成學業(yè)于本世紀，成事業(yè)于新紀元，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業(yè)大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命。
同學們，我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。
大學國旗下講話活動策劃篇十一
同學們，大家早上好!
每當五星紅旗冉冉升起，我們內心充滿自豪，對我們偉大祖國的發(fā)展也充滿自信?？墒怯袠O少部分人對我國的中國特色社會主義缺乏自信，總是覺得中國這也不好、那也不好，而認為國外什么都比我們好，這就是不自信的表現(xiàn)。那么我們應當建立怎樣的自信呢?告訴我們：要堅持四個自信，即“堅持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信”!
在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年的講話中，權威闡釋道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，指出文化自信是“更基礎、更廣泛、更深厚”的自信，強調了文化自信的基礎性地位。既讓人耳目一新，又覺得意味深長。面對實現(xiàn)全面小康和民族復興偉業(yè)，強調堅持道路、理論、制度、文化“四個自信”，就是強調在經(jīng)濟不斷發(fā)展、物質不斷豐富的同時，中國人的精神內核、中華文化也要不斷成長和發(fā)展。堅持“四個自信”，就是鑄就推進民族復興的蓬勃精神力量。
堅持“四個自信”，有極其現(xiàn)實的引領意義。在現(xiàn)實生活中，人們往往將道路自信、理論自信和制度自信與政治相聯(lián)系，認為離自己的日常生活很遠;而在文化方面，卻又對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化所知甚少、甚至是一知半解。近年來出現(xiàn)的日本漫畫熱，美劇、韓劇熱，“惡搞”革命英烈的行徑及其追捧現(xiàn)象，以及視物質利益為唯一“價值”、精神追求被徹底放逐的錯位等等，都說明伴隨著中國的現(xiàn)代轉型，必須同步實現(xiàn)中國人民和中華民族精神的轉型和成長。堅持“四個自信”，強調文化自信的基礎性、根本性作用，便有著十分現(xiàn)實的意義。
堅持“四個自信”，有值得堅持的底氣和理由。中國共產(chǎn)黨95年的探索實踐，使中國人民實現(xiàn)了從站起來到富起來、強起來的偉大飛躍，也使自己成為擁有8800多萬名黨員的世界第一大執(zhí)政黨，其創(chuàng)造的“中國奇跡”、提供的“中國方案”吸引了世界許多國家和理論研究者探究的目光，讓有著5000多年文明發(fā)展史的中華民族煥發(fā)出新的蓬勃生機。因此，“要說哪個政黨、哪個國家、哪個民族能夠自信的話，那中國共產(chǎn)黨、中華人民共和國、中華民族是最有理由自信的”。
堅持“四個自信”，必須把握好它們之間的內在聯(lián)系。曾經(jīng)強調：“一個國家的治理體系和治理能力是與這個國家的歷史傳承和文化傳統(tǒng)密切相關的。”如果說道路自信、理論自信和制度自信體現(xiàn)的是政治認同、思想認同和制度認同，那么文化自信則更具有廣泛性意義，更容易直抵人的心靈。堅持和實施中國特色社會主義道路、理論和制度，必然會增強文化認同和自信意識。而文化自信，又能使理論自信更有理性、道路自信更有行動、制度自信更有保障，四者之間是一個相互聯(lián)系不可分割的有機整體。
“自信人生二百年，會當水擊三千里”。堅持“四個自信”，中國共產(chǎn)黨帶領中國人民取得了舉世矚目的成就、使馬克思主義在現(xiàn)代世界依然占據(jù)著真理和道義的制高點;在實現(xiàn)全面小康和民族復興的征程中，堅持好“四個自信”，必將凝聚更加強大的精神感召力，在續(xù)寫中華民族輝煌的同時，為人類文明進步提供更好的中國方案。
因此，我們必須堅持中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
謝謝大家!
大學國旗下講話活動策劃篇十二
老師們，同學們：
大家好！在這乍暖還寒的初春里，我們迎來了新學期。此刻，聞國歌之聲，你們可有愛國之思。當鮮艷的五星紅旗飄揚在空中時，你是否能再想起那句鏗鏘有力的“天下興亡，匹夫有責?！睔v史的長河中，有多少民族英雄以天下為己任，前仆后繼，為祖國拋頭顱、灑熱血：一片丹心照汗青的文天祥堅貞不屈，我自橫刀向天笑的譚嗣同英勇無畏……在新中國成立后，也有很多杰出人物放棄國外的優(yōu)越生活，毅然回去報效祖國。而今，作為新世紀的大學生應繼承和發(fā)揚這崇高的愛國主義精神，并激勵鞭策自己，使愛國之情變?yōu)閻蹏小?BR> 而隨著時代的前進，愛國主義的具體內容總會有所不同，但其根本還是一樣的。中華民族五千年的積淀使其形成了獨具特色的愛國主義精神?！皞鹘y(tǒng)文化作為一個民族群體意識的載體，是培養(yǎng)民族心理、民族
個性
、民族精神的搖籃，更是民族凝聚力的重要基礎?！鼻昵暗目酌?BR> 思想
“修身做人、治國安邦?！弊怨乓詠淼膽n患意識使人們有著極其強烈責任感。中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠流長，可引導、教育大學生
思想
意識、行為方式、
思想
人格。因此，優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化對于增強大學生的愛國主義意識具有重大的意義。而愛國主義也是中國民族
思想
傳統(tǒng)的核心，是中華傳統(tǒng)文化的精華，所以應運用優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化這個寶貴資料把大學生凝聚和團結在愛國主義旗幟下。
而當代大學生的
思想
教育卻存在著一些問題，我國的社會環(huán)境中的不良因素有時候也影響了大學生的愛國主義
思想
。網(wǎng)絡文化的盛行，尤其是一些國際和國內的敵對勢力借助網(wǎng)絡的開放性對我國進行文化滲透和文化侵略，影響了大學生的愛國熱情，有的甚至還讓部分大學生對社會主義和共產(chǎn)主義信念產(chǎn)生了懷疑。故而我們大學生應當正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心和自信心;弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，堅定不移地走社會主義道路。
而最具有代表性的愛國主義精神便是雷鋒精神：全心全意為人民服務，為了人民的事業(yè)無私奉獻。周恩來同志把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風格、奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志。”雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，凝聚著時代精神的精華，是愛國主精神義的集中體現(xiàn)。我們應當大力弘揚。
同學們，回顧過去，我們斗志昂揚;展望未來，我們信心百倍。我們只有不斷弘揚愛國主義與的優(yōu)良傳統(tǒng)，中華民族才能重振雄風，為人類文明和進步作出更大的貢獻。所以，讓我們行動起來，為祖國的未來貢獻自己的一份力量。
大學國旗下講話活動策劃篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《掌舵青春，攜夢想遠航》！
當時光閃回到去年六月，與高考作別已經(jīng)整整一年了。你是否還記得，當初的你是以怎樣的態(tài)度去面對生活?當初的你以怎樣的斗志迎接著挑戰(zhàn)?你是否還記得，在那些真正全心全意為夢想拼搏的日子里，你是以怎樣的姿態(tài)向全世界彰顯著你的堅強，你的倔強。當時光定格在今年六月，學校里大四的師哥師姐穿上向往已久的學士服，扔起學士帽的瞬間，臉上洋溢著的笑容被永遠定格。四年的時光不知不覺就結束了，面對殘酷的社會法則，面對激烈的生存競爭，若是沒有精湛的技藝，沒有過硬的本領，我們拿什么去實現(xiàn)自己的錚錚誓言。
在這里，少了高中硝煙彌漫的緊張，沒了埋頭題海不聞窗外事的枯燥。在這里，我們可以品味精彩紛呈的社團活動，可以聆聽學識淵博的教授的講座，可以觀看一場場精彩的演出;在這里我們展示特長，拓展興趣，鍛煉能力，在忙碌中充實了自己，在這里，我們接觸社會，了解社會，融入社會，并最終在歷練中成長、成熟。在這里，我們可以有太多選擇，我們用青春譜寫無悔的人生。
青蔥歲月把稚氣靜靜地帶走，長流著的歷史記載下美好的'回憶。昨天，我們高唱“我的未來不是夢”，今天，我們依然要認真的過每一分鐘。帶著那份夢想，我們義無反顧的奔向遠方，生活中的點滴都會沉淀成不可磨滅的印記，永遠鐫刻在你我的心底，留下青春歲月里屬于我們自己的傳奇。
同學們，在這個歡笑與淚水并存的季節(jié)里，讓我們掌舵自己的青春，攜著夢想，繼續(xù)遠航！謝謝大家！
大學國旗下講話活動策劃篇十四
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
五月，是紅色的，是無數(shù)的革命先烈用鮮血染紅的。1920xx年的“五四”運動，舉世聞名，那是中國近代光輝燦爛的一頁。革命先烈拋頭顱灑熱血，染紅了五月，他們，永遠值得我們每個炎黃子孫緬懷紀念。聆聽著雄壯激昂的國歌，我們的心潮起伏澎湃，那是長江黃河奔流不息的旋律，那是炎黃子孫奮進自強的吶喊，每個音符都包含著力量，每—個節(jié)拍都孕育著激情。時代己經(jīng)翻開了新的一頁，但時代同樣也賦予我們更為偉大的使命，完成這種使命，希望就寄托在我們當代大學生身上。
同學們，我們是祖國未來的建設者。我們肩負的使命，就是要樹立理想，立志報國，自覺地把自己的生命追求同祖國和民族的命運前途聯(lián)系起來，勤奮學習，提高自身素質，完善人格品質，努力做中華民族美德的傳承者，做體現(xiàn)時代進步要求的新道德規(guī)范的實踐者，做新型人際關系和良好社會風尚的倡導者。
愛國很大，愛校是本。我們也許沒有“捐軀赴國難，視死忽如歸”的義舉，但我們可以努力上進，為學校爭得榮譽;我們也許沒有“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的豪情氣概，但我們可以遵守校紀，樹一份責任在心中;我們也許沒有“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的濟世情懷，但我們可以幫助他人，和同學們在競爭中合作，在合作中進步。
校園是我們陽光下的夢工廠，陰雨天的避風塘，是我們搖曳著希望與理想的一片凈土?；ㄩ_里有我們的崛起，鳥鳴中含著我們的失落。這里的一草一木，看著我們成長，見證我們長成。紅色的五月，奮斗的青春。
看著五月盛產(chǎn)的紅色與愛彌漫了整個世界。去愛吧，愛我們的祖國，愛我們的校園，讓愛之歌奏響在這紅色的五月。國旗飄飄，同學們，讓我們練就搏擊風浪的翅膀，明天的中國，將由我們去創(chuàng)造!
我的演講到此結束，謝謝大家!
大學國旗下講話活動策劃篇十五
五月,是紅色的,是無數(shù)的革命先烈用鮮血染紅的。1919年的“五四”運動,舉世聞名,那是中國近代史上光輝燦爛的一頁。革命先烈拋頭顱灑熱血,染紅了五月,他們,永遠值得我們每個炎黃子孫緬懷紀念。聆聽著雄壯激昂的國歌,我們的心潮起伏澎湃,那是長江黃河奔流不息的旋律,那是炎黃子孫奮進自強的吶喊,每個音符都包含著力量,每—個節(jié)拍都孕育著激情。時代己經(jīng)翻開了新的一頁,但時代同樣也賦予我們更為偉大的使命,完成這種使命,希望就寄托在我們當代大學生身上。
同學們，我們是祖國未來的建設者。我們肩負的使命,就是要樹立理想,立志報國,自覺地把自己的生命追求同祖國和民族的命運前途聯(lián)系起來,勤奮學習,提高自身素質,完善人格品質,努力做中華民族美德的傳承者,做體現(xiàn)時代進步要求的新道德規(guī)范的實踐者,做新型人際關系和良好社會風尚的倡導者。
愛國很大，愛校是本。我們也許沒有“捐軀赴國難，視死忽如歸”的義舉，但我們可以努力上進，為學校爭得榮譽;我們也許沒有“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的豪情氣概，但我們可以遵守校紀，樹一份責任在心中;我們也許沒有“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的濟世情懷，但我們可以幫助他人，和同學們在競爭中合作，在合作中進步。
校園是我們陽光下的夢工廠，陰雨天的避風塘，是我們搖曳著希望與理想的一片凈土?；ㄩ_里有我們的崛起，鳥鳴中含著我們的失落。這里的一草一木，看著我們成長，見證我們長成。紅色的五月，奮斗的青春。
看著五月盛產(chǎn)的紅色與愛彌漫了整個世界。去愛吧，愛我們的祖國，愛我們的校園，讓愛之歌奏響在這紅色的五月。國旗飄飄,同學們,讓我們練就搏擊風浪的翅膀,明天的中國,將由我們去創(chuàng)造!
我的演講到此結束，謝謝大家!
大學國旗下講話活動策劃篇一
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
五月，是紅色的，是無數(shù)的革命先烈用鮮血染紅的。1919年的“五四”運動，舉世聞名，那是中國近代史上光輝燦爛的一頁。革命先烈拋頭顱灑熱血，染紅了五月，他們，永遠值得我們每個炎黃子孫緬懷紀念。聆聽著雄壯激昂的國歌，我們的心潮起伏澎湃，那是長江黃河奔流不息的旋律，那是炎黃子孫奮進自強的吶喊，每個音符都包含著力量，每—個節(jié)拍都孕育著激情。時代己經(jīng)翻開了新的一頁，但時代同樣也賦予我們更為偉大的使命，完成這種使命，希望就寄托在我們當代大學生身上。
同學們，我們是祖國未來的建設者。我們肩負的使命，就是要樹立理想，立志報國，自覺地把自己的生命追求同祖國和民族的命運前途聯(lián)系起來，勤奮學習，提高自身素質，完善人格品質，努力做中華民族美德的傳承者，做體現(xiàn)時代進步要求的新道德規(guī)范的實踐者，做新型人際關系和良好社會風尚的倡導者。
看著五月盛產(chǎn)的紅色與愛彌漫了整個世界。去愛吧，愛我們的祖國，愛我們的校園，讓愛之歌奏響在這紅色的五月。國旗飄飄，同學們，讓我們練就搏擊風浪的翅膀，明天的中國，將由我們去創(chuàng)造！
我的演講到此結束，謝謝大家！
大學國旗下講話活動策劃篇二
老師們、同學們：
早上好！
今天，我國旗下講話的內容是《做個誠實守信的人》。
誠，誠實，就是忠誠正直，言行一致，表里如一。信，守信，就是遵守諾言、不虛偽欺詐?！把员匦牛斜毓?、“一言既出，駟馬難追”這些流傳了千百年的古話，都形象地表達了中華民族誠實守信的品質。在中國幾千年的文明史中，人們不但為誠實守信的美德大唱頌歌，而且努力地身體力行。
每個同學都聽過《狼來了》的故事。故事中的那個孩子就是因為騙人，失去了別人對他的信任，結果被狼吃掉了。8歲的列寧打碎了姑媽家的花瓶，當時因為害怕沒有承認錯誤。事后他用書信的方式向姑媽道歉，揭穿自己的謊言，贏得了姑媽的原諒和信任。也正因為他具備了這種品質而受到了人民的信任。同樣是兩個孩子，前者因為一時貪玩，用謊話出賣了自己，讓自己成了惡狼的美餐。后者卻因為自己的小過失而坐立不安，設法去彌補，最后贏得了別人的信任。
同學們，你在日常學習生活中真的講誠信了嗎?想一想當你在地板上撿到東西，你會自覺歸還失主或交給老師嗎?當你從圖書角里借書以后能歸還原處嗎?當你答應別人的事你努力做到了嗎?這些看起來是一件件小事，但誠信就在這點點滴滴中。
其實，講誠信并不難，從一點一滴做起就行。例如我們買東西時，別人多找了錢要主動的還給賣主，自己撿到了錢物，要主動交給失主或老師?？荚嚥缓脮r，要實事求是的告訴家長，不能弄虛作假，別人向你求教知識時，會就是會，不會就說不會，答應別人的事要辦到等。
同學們，讓我們從小做一個誠實守信的人吧。只要人人都講誠信，文明之花就會開遍全社會。愿每一位同學都能載著誠信之舟，駛向前程似錦的明天，愿你們因誠信多了友誼，因誠信添了風采，因誠信而走得踏踏實實，成為一個誠實守信的蘆小人。
我的講話完畢，謝謝大家！
大學國旗下講話活動策劃篇三
學校讓我在班主任會議談談培養(yǎng)學生閱讀興趣、開展班級讀書活動方面的一些做法。
以下是接受任務后的一次師生談話：
我問了孩子們一個很幼稚的問題：“你們愛讀書跟我有什么關系嗎?”話音剛落，孩子們笑聲四起。笑夠之后，小手陸續(xù)舉起。
一個孩子說：“有!您經(jīng)常給我們講故事，一年級時講的《三只小豬》，我還記得，呼嚕嚕、嚕嚕呼……”說著她還撅嘴學小豬樣，天真依然。講故事真有魅力，事過六年了，孩子還記憶猶新。
一個孩子說：“老師常組織一些讀書活動，出其不意地發(fā)獎品?！焙⒆觽兌贾滥切┬—勂肥抢蠋煂λ麄冏x書、思考的肯定與贊賞。印象很深的是在一次讀書交流活動中一個男孩的表現(xiàn)。因為交流時間有限，沒來得及發(fā)言的孩子就需要用一張小紙片寫下自己想要成為書中的哪個人物及原由。他這么寫：“我最想成為的人物是我自己。因為自己是獨一無二的?！遍喿x，讓孩子對自己、對生活有了更多的思考。而教師的肯定與賞識，推波助瀾地促進了孩子們的閱讀、思考與心智的成長。
一個孩子說：“新書排行榜上的書，對我很有吸引力。”對，閱讀的魅力可以吸引每一個孩子。
有孩子說：“老師經(jīng)常給我們借書，經(jīng)常借我們的書看，經(jīng)常跟我們聊書，榜樣的力量是無窮的!”
也有孩子說：“你用書作為對我們的最高獎賞?！?BR> 孩子們的話讓我記起自己偶爾做過的、半為有心栽花、半乃無心插柳的事。我平日所為，只想創(chuàng)設一個平臺，讓孩子們有機會展現(xiàn)自己讀書的所思、所獲，給予孩子們的閱讀以充分的肯定與賞識，令他們樂于啃書。
還有個孩子說：“老師的魅力，?刷--刷--刷!”邊說邊五指一張一合，作出光芒四射的樣子，全班大笑。
我笑得很坦然：“嗯，老師的魅力，來自閱讀!咱們的魅力，同樣可以來自閱讀，刷--刷--刷!”孩子們會心地笑了。
期待著，閱讀能讓孩子們成為自己，一如他們所說：“我最想成為的人物是我自己。因為自己是獨一無二的?！备嘈?，這些愛讀書的孩子，會將閱讀傳遞下去。
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大學國旗下講話活動策劃篇四
大家早上好！
我是來自xx班的xxx，非常榮幸今天能夠站在這里發(fā)言，今天我演講的題目是《理想，信念，追求》。
作為一名大學生，擁有一個遠大的理想和崇高的信念是非常重要的，對我們以后的學習求職都有莫大的幫助。信念是我們所堅持的東西。理想是我們要達成的目的。而追求是過程。
守護理想，堅定信念，執(zhí)著追求，這正是我們所要達到的，理想是一個神圣的詞匯，它曾給多少青春注入了激情，讓多少生命活得更加精彩。它就象大海中一個明亮的航標，給我們指引著正確的方向，讓我們的事業(yè)乘風破浪，永遠朝著正確的方向——前進。列夫·托爾斯泰也曾說：“理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅定的方向，而沒有方向就沒有美好的生活”。
人有了理想就如鳥有了翅膀。古往今來，因為有遠大理想并為理想奮斗終生的人數(shù)不勝數(shù)，他們取得了輝煌的業(yè)績。例如我們偉大的毛主席，他從小就有理想，有鴻圖大志?！昂毫⒅境鲟l(xiāng)關，學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山”是他求學前夕留給他父親的詩，表達了他的遠大理想。他有理想，有宏志，并且不斷為理想奮斗，最終成為一代英明領袖。蒲松齡也說過“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”，他的這副自勉聯(lián)激勵了許多有志之士。
當然，漫漫人生中光有理想是遠遠不夠的，除了遠大的理想外，
我們還要有堅定的信念，信念是人生的支柱，是沙漠中的綠洲，是航海時的燈塔。 若一個人沒有信念，他就不會有夢想，就不會有奮斗的動力。信念其實就是一種精神力量，是一個夢想被100%的相信并不間斷的高純度的堅守。我相信每個人都有夢想。但并不是每個人都能實現(xiàn)自己的夢想。有一種植物叫蒲公英，我很喜歡。蒲公英雖然是世間最平凡無奇的植物，卻有著最令人稱奇的夢想。而且他善于堅守自己的夢想。它從不滿足于呆在偏僻的角落，最喜歡到外面的世界去闖蕩。也讓我們做一株堅守夢想的蒲公英吧，在藍天下帶著自己的夢想隨風飄揚，尋找那片能夠實現(xiàn)夢想的沃土。
有了遠大的理想和堅定的信念后，我們還要付出所有的努力來實現(xiàn)我們的理想，執(zhí)著的去追求。先不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程！我們都知道努力了不一定會成功，但是不努力一定會失敗。退一步講，努力了即使失敗，我們也問心無愧，無怨無悔！人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發(fā)向上！有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，結果不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。 阿里巴巴的董事局主席馬云被認為是正能量的最佳代表，他認為絕大部分人看事業(yè)分為這四個階段：一:看不見。二:看不起。三:看不懂。四:來不及。
機會，你看不懂！他看不懂！智者看得懂！事業(yè)，你不做！他不
做！勇者去做！所以，同學們，你們還在夢幻的理想當中彷徨嗎?最后，我想說的是：只有啟程，才會到達理想和目的地;只有拼搏，才會獲得輝煌的成功;只有播種，才會有收獲;只有追求，才會品味堂堂正正的人生。就讓我們樹立理想緊握信念，邁向未來。
我的演講完畢。謝謝大家。
大學國旗下講話活動策劃篇五
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！
學院迎接德育評估工作已進入最后沖刺階段，本周三、周四評估團將對我院大學生思想政治教育工作，進行專項督察。時間緊迫，同學們！我們更要提高認識，明確評估對我院發(fā)展的重要意義。為此，我們要做到以下幾點：
一、我們要樹立“主人翁”意識，克服“與己無關”的旁觀姿態(tài)，全院師生必須做到儀表整潔，舉止文明，以飽滿的熱情，良好的精神面貌迎接專家的到來。
二、認真學習德育評估知識，準確掌握德育評估要求;深入了解學院的歷史和文化;主動為德育評估工作獻計獻策。努力做好各自的工作，就是對學院“迎接德育評估”的最大貢獻。
三、熱愛學院，自覺維護學院的良好形象，服從學院的統(tǒng)一指揮，積極參與各項德育評估工作，不利于學院的事不做，不利于學院的話不講。
四、在這個關鍵的時刻，全體黨員要真正起到核心和模范帶頭作用，帶領全院師生為學院“迎評”和建設發(fā)展盡心盡力。
五、我們要保護環(huán)境，講究衛(wèi)生。自覺愛護花草、樹木和各種公益設施，做到不踐踏草坪，不攀折花木，不隨地吐痰。自覺清掃宿舍、班級衛(wèi)生，共同維護校園環(huán)境衛(wèi)生。
六、端正態(tài)度，全面規(guī)范自己的言行舉止，文明用語、文明用餐、上下樓梯靠右行、走路時靠右行、見了老師要問好，加強自身綜合素質的培養(yǎng)，樹立當代大學生良好自我形象，為構建和諧校園做出我們應有的貢獻。
同學們！我們要很好地抓住這一機遇，進一步增強我院的凝聚力、向心力，積極促進學院內部在思想上、文化上的深度融合。讓我們變評估壓力為發(fā)展、融合的動力，為再創(chuàng)我院的輝煌而努力！
親愛的同學們，讓我們以激昂的斗志，奮發(fā)的精神，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從小事做起，以飽滿的熱情，投入到迎接德育評估工作中去，以自己的實際行動，為創(chuàng)建良好的校園文化氛圍而努力，為取得德育評估工作的優(yōu)異成績貢獻自己的青春和力量。
我的講話完畢，謝謝！
大學國旗下講話活動策劃篇六
記得背書包上學的第一天，當教師的父親就認認真真地對我說:“好好讀書，書中自有黃金屋?！北M管當時不明白這話的內涵，但既是父親的囑咐，也就銘記于心。閑暇之時，我打開書本，雖然看不到金燦燦的黃金，但讀書的好心情卻在字里行間蕩漾，如涓涓細流歡快流淌，流過書頁，流過腦?！x書的感覺真好。
我對書總有一種不舍情懷，拿到好書總是愛不釋手。踏上三尺講臺，面對一張張?zhí)煺娴男δ槪疑罡羞@是太陽底下最光榮的職業(yè)，它肩負的是教書育人的責任。社會要求我們培養(yǎng)合格的人才，家長“望子成龍、望女成鳳”，辦人民滿意教育，這些都要通過教師來實現(xiàn)。時代呼喚改革，知識在不斷更新，專家呼吁教師要多讀書。我真擔心一不小心就跟不上時代的步伐，這怎能承擔教育的重任?我在網(wǎng)上看到一條這樣的“知識折舊率”：一年不讀書，自己知道;兩年不讀書，同事知道;三年不讀書，學生知道。我曾經(jīng)天真地認為，有一紙文憑，在小學當個“孩子王”，就相當于進了保險箱，終身不必為“飯碗”發(fā)愁。然而殘酷的現(xiàn)實時刻在給我敲警鐘：“一勞永逸”已經(jīng)不再是以不變應萬變的神話了。為此，書成了我生活的必需品。袁振國的《教育新理念》、肖川的《教育的理想與信念》給了我很大的啟迪?！皩W然后知不足，教然后知困。”面對新的形勢，讀書是提升自我最有效的方式。我時刻告誡自己：要多讀書，讀好書，從書中汲取知識，不斷提高自己。只有不斷學習，才能適應教育形勢的發(fā)展，適應這個日新月異的世界。
教育是一項系統(tǒng)工程，教師服務的對象是天真活潑且又頑皮任性的學生。做他們的思想工作，僅靠苦口婆心的說教是蒼白無力的。只有豐富自己的文化底蘊，用人格魅力去影響感化他們，才能“潤物細無聲”。要達到這樣的境界，只有不斷讀書。“腹有詩書氣自華?！弊x書能讓人淡泊名利，寧靜致遠?！翱赐デ盎ㄩ_花落，觀天外云卷云舒?！庇幸环輰庫o的心態(tài)，一切都會變得輕松，這也是我喜歡讀書的原因。書中的哲理，一個個精彩的故事，讓我懂得了愛，學會了包容。曾經(jīng)為學生打架而大聲吼叫，為學生考試不及格而煩惱。自從讀了教師博覽編輯部編的《教師的情感與智慧》、孫繁華的《賞識你的學生》、鄭杰的《給教師的一百條新建議》后，面對頑皮淘氣犯錯誤的學生，我不再是簡單粗暴地訓斥，而是耐心地教育;對所謂的差生，不再責備他們的缺點，而是賞識他們的閃光點，走進他們的心靈。當學生考試失敗的時候，我不再是無端地指責埋怨，而是認真地幫他們分析，找出失敗的原因，指出解決問題的辦法。當個別學生在學習上有困難，給他們做輔導的時候，我盡量避開其他同學，以免他們的無意圍觀讓其自尊心受到傷害。只有讀書，才能擁有源頭活水，才能以豐沛的甘霖去滋潤學生的心田;與學生進行心靈交流時，才能侃侃而談，娓娓道來。讀書讓我獲得知識，不斷充實自己，純潔靈魂，提升自己的人生品位。
學校管理工作千頭萬緒，我一直堅信“沒有規(guī)矩就不成方圓”的古訓。從前總是天真地認為：學校管理，只要制定和完善各種規(guī)章制度，用制度來規(guī)范教師的行為，一切也就輕而易舉、順理成章。然而，實際工作中卻不如愿。反思管理過程，才知道恰恰是忽略了最重要的因素--教師，他們是活生生的人，是有思想、有追求、有情感的知識分子，他們是學校的主人。當心中充滿困惑的時候，是書拯救了我。《學校管理藝術》告訴我：所謂的管理，就是“管”與“理”?！肮堋本褪抢弥贫葋硪?guī)范教師的行為;“理”就是對教師進行情感疏導。一語驚醒夢中人。是啊，學校管理工作的復雜性、不定性要求學校管理規(guī)范制度，通過健全規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行原則來提高工作效率和績效。在管理工作中，制度化管理是非常必要的。但是一個學校僅僅靠制度來管理是不夠的，單純的制度化容易使管理僵化，影響學校的生氣和活力。于是，我改變了工作作風，在加強制度管理的同時，輔之情感管理。學校管理應強化師德師風建設，塑造良好的師表形象。通過情感疏導，讓教師們愛崗敬業(yè)、教書育人，增強教師的職業(yè)感、道德感和使命感。通過工作檢查，了解教師的知識結構、教學風格、教學水平。在給教師安排工作的時候,我會先找教師談話，征求他們的意見，了解他們的真實想法以及工作困難，使教師們能理解學校的意圖，樂意接受工作安排，在愉快的工作中提高工作效率和績效。書，讓我感受到工作藝術的魅力。
在我成長的道路上，有書相伴，有書做我的良師益友，心中總是充滿喜悅。我的生活因讀書而精彩紛呈，我因有書同行而快樂無比。
大學國旗下講話活動策劃篇七
親愛的學院領導，親愛的老師，同學們：
大家好！
我記得有個老師對我們說：“你不能延長生命的長度，但是你可以擴大它的寬度：你不能控制風向，但是你可以改變航行方向，你可以改變天氣，但是你可以控制心情，你可以控制環(huán)境，但是你可以調整心態(tài)?！?BR> 說了這么多，我想大家已經(jīng)可以明白我想表達的意思了：就是只有擁有正確積極心態(tài)的人，才能在瞬息萬變的競爭環(huán)境中取得成功！作為常州廣播電視大學和江蘇城市職業(yè)學院的學生，我們每個人都應該一步一步調整心態(tài)，培養(yǎng)習慣，學會如何創(chuàng)造機會和抓住機會，在學習和展示自己的過程中獲得成功和快樂。希望大家以后都能以積極的心態(tài)和熱情投入到日常的學習工作中，展現(xiàn)自己，實現(xiàn)自己的價值！
最后我想說，態(tài)度決定你做什么，過程好不好，事情成功不成功，結果好不好，最終決定我們每個人的成功！
謝謝大家！
大學國旗下講話活動策劃篇八
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天國旗下講話的題目是《我們要培養(yǎng)良好的學習習慣》。
你們知道科技大學少年班嗎？你們知道13歲就進入科大少年班的周峰嗎？你們知道他為什么這么小就能成為大學生嗎？在談到自己成績優(yōu)異的原因時，周峰認為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學習習慣。周峰的學習自覺性特別強，從不需要別人提醒，更不需要別人強制，該學習的時候就一心一意學習，該玩兒的時候就輕輕松松地玩兒。學習時，他總是全神貫注，
思想
從不開小差，即使稍有走神，也能立即作出調整。科學歸納法的奠基人培根在談到習慣時也深有感觸地說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應該通過教育培養(yǎng)一種良好的習慣?！?BR> 那么我們應該培養(yǎng)哪些良好的學習習慣呢下面就為大家介紹五種良好的學習習慣，作為同學們努力的方向。
科學家巴斯德說：“機遇只偏愛有準備的頭腦”，一心向學的頭腦便是有準備的頭腦。同樣是水壺，普通人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了蒸汽機;同樣是手被草葉子拉破了，普通人只會想到埋怨草的無情和自己的粗心，而魯班卻想到了發(fā)明鋸;同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果農見了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個：就是因為瓦特，魯班，牛頓平時一心向學，所以，這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。
專心致志的學習習慣，是我們必須養(yǎng)成的起碼的學習習慣。同學們一定都聽說過《小貓釣魚》的故事吧。與這個故事的寓意相同的還有中國古代“一手畫圓，一手畫方”的說法。這些故事都是要告訴我們學習時不可一心二用。一般人不可能同時高質量地做好兩項或兩項以上的事情，如果硬要同時做，必然使每件事的質量都有所降低。所以，一心二用不利于提高學習效率，學習就應該專心致志。
什么是定時定量的學習習慣呢就是要求我們必須嚴格執(zhí)行學習計劃。這一學習習慣，是實現(xiàn)目標，克敵制勝的法寶。一般說來，目標比較容易確定，計劃也比較容易制定，難的是定時定量地完成學習計劃。這就是通常所說的“知易行難”。但是只要你能根據(jù)奮斗目標制定出科學的計劃，并且定時定量地完成計劃，就一定能無往而不勝。
認真思考的學習習慣，有利于提高學習質量，有利于培養(yǎng)人的能力，尤其是有利于增強人的`發(fā)現(xiàn)，發(fā)明和創(chuàng)造能力?？鬃诱f：“學而不思則罔，思而不學則殆?！笨茖W家愛因斯坦，在整個科學生涯中，正是憑這種“善于思考”的精神，才提出了劃時代的“光量子”概念，創(chuàng)立了相對論。
養(yǎng)成講究學習衛(wèi)生習慣，重點應克服以下幾種不良習慣：
(1)克服有勞無逸的習慣。學習時應該注意勞逸結合，及時消除大腦和眼肌的疲勞，提高總體學習效率。
(2)克服躺著看書的習慣。躺著看書，看電視，容易引起眼睛疲勞，嚴重時就會造成視力損傷，而且還可能因為條件反射，引起習慣性失眠。
(3)克服閉目思考或躺在床上思考的習慣。
大學國旗下講話活動策劃篇九
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
早上好！
我是來自xxx財務會計一班的濮葉青。很榮幸今天可以站在國旗下為大家作演講。今天我講話的題目是《態(tài)度決定高度》。
首先，讓我們共同來思考一個問題，什么是態(tài)度?對于這個問題我們會有很多答案。在我看來，態(tài)度是一種心態(tài)，是一種看法，是一種觀點，更是一種追求、一種精神、一種信念。每一天，我們都在不停地做著這樣或者那樣的決定，有時我們去選擇，去堅持，有時我們去拒絕，去放棄，而左右這些決定的，恰恰就是我們對事物的看法和態(tài)度。對于每一個人來說，無論是為人處事還是學習工作生活，態(tài)度至關重要，它決定了我們生活中太多。
那么，作為一名大學生我們又該以怎樣的態(tài)度面對學習和生活呢?今天，我愿意以我對態(tài)度的淺薄認識與大家共同交流探討。
對于我們學生來說，學習不是一切，但學習一定是擺在第一位的。要想學習好，端正學習態(tài)度是前提，能夠抱著想學、肯學、好學的態(tài)度才是最重要的。然而，我們身邊出現(xiàn)的態(tài)度問題卻屢見不鮮：上課遲到、不認真聽課、抄襲作業(yè)甚至是考試作弊、產(chǎn)生厭學心理等等。這些大大小小的問題大多都是消極的學習態(tài)度所致?！笆郎蠠o難事，只怕有心人”古語早就教導了我們，做任何事情都必須有決心，不怕吃苦，不怕勞累。學習也是如此，只要我們認真用心去學了，就一定會得到一份滿意的成績單，此時的付出與回報往往是成正比的。作為一名高職學生，我們更應該以積極地態(tài)度對待我們的學習，掌握扎實的專業(yè)知識和技能，培養(yǎng)良好的個人素質和能力。為踏入社會打好結識的基礎。此時，我想在學習上，態(tài)度決定的絕對不僅僅只是學歷的高度，更多的是在你投資大腦后積累的財富高度。
那么面對生活呢?無可非議，擁有一顆樂觀向上的心并且充滿活力與激情的人更具直面生活的勇氣，他們不怕失敗，及時面對挫折也不會輕易放棄。成為一名優(yōu)秀的大學生，一名合格的適合時代的年輕人，學會擁有積極的生活態(tài)度是我們的必修課。課程結業(yè)的那一天，在生活中你就具備了比別人更容易取得成績，走向成功的能力。
兩個口渴的人面對半杯水，悲觀的人會說：“真不幸，只有半杯水了?！倍鴺酚^的人會說：“真好，還有半杯水呢！”這是一個大家都熟知的例子，引發(fā)快樂的原因，并不是因為水量的多少，而是因為對待問題的態(tài)度。由此可見，一個人是不是幸福，就是他對待生活的態(tài)度，幸福的人總會向希望、光明看齊，而不幸福的人總是抱怨自己比不上別人。好的態(tài)度應該是，努力的付出，努力的追求，有著這樣心態(tài)的人往往容易獲得幸福感。此時的態(tài)度猶如一把云梯，能否勾到幸福與成功取決于云梯的高度。
記得一位老師對我們說過這樣一句話“你不能延長生命的長度，但你可以擴展它的寬度：你不能控制風向，但你可以改變帆向，你不能改變天氣，但你可以左右自己的心情，你不可以控制環(huán)境，但你可以調整自己的心態(tài)”
說了這么多，我想大家已經(jīng)可以了解我要表達的想法了：那就是只有那些具有端正、積極態(tài)度的人才能在瞬息萬變的競爭環(huán)境中贏得成功！作為常州廣播電視大學、江蘇城市職業(yè)學院的學生，我們每個人都應該循序漸進地調整自己的心態(tài)、培養(yǎng)自己的習慣，學習創(chuàng)造機遇、把握機遇的方法，在學習和展示自我的過程中收獲成功與快樂。希望我們大家在以后的日子里都能以積極主動地態(tài)度，火一般的熱情投身到日常學習工作當中，展示自己，實現(xiàn)自身的價值！
最后我想說，態(tài)度決定了你的所為，態(tài)度決定了過程的優(yōu)劣，態(tài)度決定了事情的成敗，態(tài)度決定了結果的好壞，最終能夠決定我們每個人成功的高度！
謝謝大家！
大學國旗下講話活動策劃篇十
尊敬的各位老師們，親愛的同學們：
大家好!
今天是__年的最后一天，當太陽冉冉升起的時候，新的一年即將開始。悄然間，我又在時光的沙灘上多印了一個腳印?？纯瓷砗蟮?5個大小各異的腳印，發(fā)現(xiàn)我已漸漸地從稚嫩走向了成熟。20__年，將是一個新的開始;1月1日，將會成為新的開始;0點0分，將是邁出雙腳的時刻。此時只能靜靜等待零點鐘聲敲響的那一刻。
打開電視機，電視里所播放的全都是一場場晚會。我起身看著時針緩緩地向著12靠近;數(shù)著分針與12的距離，計算它所需的時間;聽著秒針輕快的步伐，為它加油鼓勁。望望窗外，人們都在迎接新的一年。
月日又稱元旦，元是開始，第一之意;旦是早晨，一天之意。元旦就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，旦字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把元旦合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
在本月的日歷上，有一個光輝的日子月日，這標志著華夏神州又增添了一道年輪，標志著時代的航船乘風破浪，偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。月日又稱元旦，元是開始，第一之意;旦是早晨，一天之意。元旦就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，旦字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把元旦合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。元旦，便是新年的第一天。它蘊涵著一種蓬勃的生機，表明一種美好的開始。
一年之際在于春，作為一個全新的開始。平時忙忙碌碌的人們在元旦這個節(jié)假日，和家人一起放松放松心情，活動活動筋骨，然后再開始新一年的播種和耕耘。時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代，成學業(yè)于本世紀，成事業(yè)于新紀元，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業(yè)大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命。我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數(shù)寶藏等待我們去挖掘，有無數(shù)險峰等待我們去攀登，有無數(shù)藍圖等待我們去描畫在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!
同學們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代，成學業(yè)于本世紀，成事業(yè)于新紀元，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業(yè)大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命。
同學們，我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。
大學國旗下講話活動策劃篇十一
同學們，大家早上好!
每當五星紅旗冉冉升起，我們內心充滿自豪，對我們偉大祖國的發(fā)展也充滿自信?？墒怯袠O少部分人對我國的中國特色社會主義缺乏自信，總是覺得中國這也不好、那也不好，而認為國外什么都比我們好，這就是不自信的表現(xiàn)。那么我們應當建立怎樣的自信呢?告訴我們：要堅持四個自信，即“堅持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信”!
在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年的講話中，權威闡釋道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，指出文化自信是“更基礎、更廣泛、更深厚”的自信，強調了文化自信的基礎性地位。既讓人耳目一新，又覺得意味深長。面對實現(xiàn)全面小康和民族復興偉業(yè)，強調堅持道路、理論、制度、文化“四個自信”，就是強調在經(jīng)濟不斷發(fā)展、物質不斷豐富的同時，中國人的精神內核、中華文化也要不斷成長和發(fā)展。堅持“四個自信”，就是鑄就推進民族復興的蓬勃精神力量。
堅持“四個自信”，有極其現(xiàn)實的引領意義。在現(xiàn)實生活中，人們往往將道路自信、理論自信和制度自信與政治相聯(lián)系，認為離自己的日常生活很遠;而在文化方面，卻又對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化所知甚少、甚至是一知半解。近年來出現(xiàn)的日本漫畫熱，美劇、韓劇熱，“惡搞”革命英烈的行徑及其追捧現(xiàn)象，以及視物質利益為唯一“價值”、精神追求被徹底放逐的錯位等等，都說明伴隨著中國的現(xiàn)代轉型，必須同步實現(xiàn)中國人民和中華民族精神的轉型和成長。堅持“四個自信”，強調文化自信的基礎性、根本性作用，便有著十分現(xiàn)實的意義。
堅持“四個自信”，有值得堅持的底氣和理由。中國共產(chǎn)黨95年的探索實踐，使中國人民實現(xiàn)了從站起來到富起來、強起來的偉大飛躍，也使自己成為擁有8800多萬名黨員的世界第一大執(zhí)政黨，其創(chuàng)造的“中國奇跡”、提供的“中國方案”吸引了世界許多國家和理論研究者探究的目光，讓有著5000多年文明發(fā)展史的中華民族煥發(fā)出新的蓬勃生機。因此，“要說哪個政黨、哪個國家、哪個民族能夠自信的話，那中國共產(chǎn)黨、中華人民共和國、中華民族是最有理由自信的”。
堅持“四個自信”，必須把握好它們之間的內在聯(lián)系。曾經(jīng)強調：“一個國家的治理體系和治理能力是與這個國家的歷史傳承和文化傳統(tǒng)密切相關的。”如果說道路自信、理論自信和制度自信體現(xiàn)的是政治認同、思想認同和制度認同，那么文化自信則更具有廣泛性意義，更容易直抵人的心靈。堅持和實施中國特色社會主義道路、理論和制度，必然會增強文化認同和自信意識。而文化自信，又能使理論自信更有理性、道路自信更有行動、制度自信更有保障，四者之間是一個相互聯(lián)系不可分割的有機整體。
“自信人生二百年，會當水擊三千里”。堅持“四個自信”，中國共產(chǎn)黨帶領中國人民取得了舉世矚目的成就、使馬克思主義在現(xiàn)代世界依然占據(jù)著真理和道義的制高點;在實現(xiàn)全面小康和民族復興的征程中，堅持好“四個自信”，必將凝聚更加強大的精神感召力，在續(xù)寫中華民族輝煌的同時，為人類文明進步提供更好的中國方案。
因此，我們必須堅持中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
謝謝大家!
大學國旗下講話活動策劃篇十二
老師們，同學們：
大家好！在這乍暖還寒的初春里，我們迎來了新學期。此刻，聞國歌之聲，你們可有愛國之思。當鮮艷的五星紅旗飄揚在空中時，你是否能再想起那句鏗鏘有力的“天下興亡，匹夫有責?！睔v史的長河中，有多少民族英雄以天下為己任，前仆后繼，為祖國拋頭顱、灑熱血：一片丹心照汗青的文天祥堅貞不屈，我自橫刀向天笑的譚嗣同英勇無畏……在新中國成立后，也有很多杰出人物放棄國外的優(yōu)越生活，毅然回去報效祖國。而今，作為新世紀的大學生應繼承和發(fā)揚這崇高的愛國主義精神，并激勵鞭策自己，使愛國之情變?yōu)閻蹏小?BR> 而隨著時代的前進，愛國主義的具體內容總會有所不同，但其根本還是一樣的。中華民族五千年的積淀使其形成了獨具特色的愛國主義精神?！皞鹘y(tǒng)文化作為一個民族群體意識的載體，是培養(yǎng)民族心理、民族
個性
、民族精神的搖籃，更是民族凝聚力的重要基礎?！鼻昵暗目酌?BR> 思想
“修身做人、治國安邦?！弊怨乓詠淼膽n患意識使人們有著極其強烈責任感。中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠流長，可引導、教育大學生
思想
意識、行為方式、
思想
人格。因此，優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化對于增強大學生的愛國主義意識具有重大的意義。而愛國主義也是中國民族
思想
傳統(tǒng)的核心，是中華傳統(tǒng)文化的精華，所以應運用優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化這個寶貴資料把大學生凝聚和團結在愛國主義旗幟下。
而當代大學生的
思想
教育卻存在著一些問題，我國的社會環(huán)境中的不良因素有時候也影響了大學生的愛國主義
思想
。網(wǎng)絡文化的盛行，尤其是一些國際和國內的敵對勢力借助網(wǎng)絡的開放性對我國進行文化滲透和文化侵略，影響了大學生的愛國熱情，有的甚至還讓部分大學生對社會主義和共產(chǎn)主義信念產(chǎn)生了懷疑。故而我們大學生應當正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心和自信心;弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，堅定不移地走社會主義道路。
而最具有代表性的愛國主義精神便是雷鋒精神：全心全意為人民服務，為了人民的事業(yè)無私奉獻。周恩來同志把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風格、奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志。”雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，凝聚著時代精神的精華，是愛國主精神義的集中體現(xiàn)。我們應當大力弘揚。
同學們，回顧過去，我們斗志昂揚;展望未來，我們信心百倍。我們只有不斷弘揚愛國主義與的優(yōu)良傳統(tǒng)，中華民族才能重振雄風，為人類文明和進步作出更大的貢獻。所以，讓我們行動起來，為祖國的未來貢獻自己的一份力量。
大學國旗下講話活動策劃篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《掌舵青春，攜夢想遠航》！
當時光閃回到去年六月，與高考作別已經(jīng)整整一年了。你是否還記得，當初的你是以怎樣的態(tài)度去面對生活?當初的你以怎樣的斗志迎接著挑戰(zhàn)?你是否還記得，在那些真正全心全意為夢想拼搏的日子里，你是以怎樣的姿態(tài)向全世界彰顯著你的堅強，你的倔強。當時光定格在今年六月，學校里大四的師哥師姐穿上向往已久的學士服，扔起學士帽的瞬間，臉上洋溢著的笑容被永遠定格。四年的時光不知不覺就結束了，面對殘酷的社會法則，面對激烈的生存競爭，若是沒有精湛的技藝，沒有過硬的本領，我們拿什么去實現(xiàn)自己的錚錚誓言。
在這里，少了高中硝煙彌漫的緊張，沒了埋頭題海不聞窗外事的枯燥。在這里，我們可以品味精彩紛呈的社團活動，可以聆聽學識淵博的教授的講座，可以觀看一場場精彩的演出;在這里我們展示特長，拓展興趣，鍛煉能力，在忙碌中充實了自己，在這里，我們接觸社會，了解社會，融入社會，并最終在歷練中成長、成熟。在這里，我們可以有太多選擇，我們用青春譜寫無悔的人生。
青蔥歲月把稚氣靜靜地帶走，長流著的歷史記載下美好的'回憶。昨天，我們高唱“我的未來不是夢”，今天，我們依然要認真的過每一分鐘。帶著那份夢想，我們義無反顧的奔向遠方，生活中的點滴都會沉淀成不可磨滅的印記，永遠鐫刻在你我的心底，留下青春歲月里屬于我們自己的傳奇。
同學們，在這個歡笑與淚水并存的季節(jié)里，讓我們掌舵自己的青春，攜著夢想，繼續(xù)遠航！謝謝大家！
大學國旗下講話活動策劃篇十四
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
五月，是紅色的，是無數(shù)的革命先烈用鮮血染紅的。1920xx年的“五四”運動，舉世聞名，那是中國近代光輝燦爛的一頁。革命先烈拋頭顱灑熱血，染紅了五月，他們，永遠值得我們每個炎黃子孫緬懷紀念。聆聽著雄壯激昂的國歌，我們的心潮起伏澎湃，那是長江黃河奔流不息的旋律，那是炎黃子孫奮進自強的吶喊，每個音符都包含著力量，每—個節(jié)拍都孕育著激情。時代己經(jīng)翻開了新的一頁，但時代同樣也賦予我們更為偉大的使命，完成這種使命，希望就寄托在我們當代大學生身上。
同學們，我們是祖國未來的建設者。我們肩負的使命，就是要樹立理想，立志報國，自覺地把自己的生命追求同祖國和民族的命運前途聯(lián)系起來，勤奮學習，提高自身素質，完善人格品質，努力做中華民族美德的傳承者，做體現(xiàn)時代進步要求的新道德規(guī)范的實踐者，做新型人際關系和良好社會風尚的倡導者。
愛國很大，愛校是本。我們也許沒有“捐軀赴國難，視死忽如歸”的義舉，但我們可以努力上進，為學校爭得榮譽;我們也許沒有“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的豪情氣概，但我們可以遵守校紀，樹一份責任在心中;我們也許沒有“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的濟世情懷，但我們可以幫助他人，和同學們在競爭中合作，在合作中進步。
校園是我們陽光下的夢工廠，陰雨天的避風塘，是我們搖曳著希望與理想的一片凈土?；ㄩ_里有我們的崛起，鳥鳴中含著我們的失落。這里的一草一木，看著我們成長，見證我們長成。紅色的五月，奮斗的青春。
看著五月盛產(chǎn)的紅色與愛彌漫了整個世界。去愛吧，愛我們的祖國，愛我們的校園，讓愛之歌奏響在這紅色的五月。國旗飄飄，同學們，讓我們練就搏擊風浪的翅膀，明天的中國，將由我們去創(chuàng)造!
我的演講到此結束，謝謝大家!
大學國旗下講話活動策劃篇十五
五月,是紅色的,是無數(shù)的革命先烈用鮮血染紅的。1919年的“五四”運動,舉世聞名,那是中國近代史上光輝燦爛的一頁。革命先烈拋頭顱灑熱血,染紅了五月,他們,永遠值得我們每個炎黃子孫緬懷紀念。聆聽著雄壯激昂的國歌,我們的心潮起伏澎湃,那是長江黃河奔流不息的旋律,那是炎黃子孫奮進自強的吶喊,每個音符都包含著力量,每—個節(jié)拍都孕育著激情。時代己經(jīng)翻開了新的一頁,但時代同樣也賦予我們更為偉大的使命,完成這種使命,希望就寄托在我們當代大學生身上。
同學們，我們是祖國未來的建設者。我們肩負的使命,就是要樹立理想,立志報國,自覺地把自己的生命追求同祖國和民族的命運前途聯(lián)系起來,勤奮學習,提高自身素質,完善人格品質,努力做中華民族美德的傳承者,做體現(xiàn)時代進步要求的新道德規(guī)范的實踐者,做新型人際關系和良好社會風尚的倡導者。
愛國很大，愛校是本。我們也許沒有“捐軀赴國難，視死忽如歸”的義舉，但我們可以努力上進，為學校爭得榮譽;我們也許沒有“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的豪情氣概，但我們可以遵守校紀，樹一份責任在心中;我們也許沒有“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的濟世情懷，但我們可以幫助他人，和同學們在競爭中合作，在合作中進步。
校園是我們陽光下的夢工廠，陰雨天的避風塘，是我們搖曳著希望與理想的一片凈土?；ㄩ_里有我們的崛起，鳥鳴中含著我們的失落。這里的一草一木，看著我們成長，見證我們長成。紅色的五月，奮斗的青春。
看著五月盛產(chǎn)的紅色與愛彌漫了整個世界。去愛吧，愛我們的祖國，愛我們的校園，讓愛之歌奏響在這紅色的五月。國旗飄飄,同學們,讓我們練就搏擊風浪的翅膀,明天的中國,將由我們去創(chuàng)造!
我的演講到此結束，謝謝大家!