方案的實施需要明確目標，并制定相應的時間表和執(zhí)行計劃。制定方案之前，我們需要對當前的問題進行充分的調研和分析。方案范文的每一個細節(jié)都值得我們仔細分析和思考。
廣播體操比賽方案篇一
為增強學生體質，培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結協(xié)作的體育精神，調動學生學習體育的積極性和參與主動性，培養(yǎng)良好的學風，發(fā)揚學生特長，培育學生的.體育愛好。特舉辦本次廣播操比賽。
強身健體，全面發(fā)展。
瓦疃中學。
20xx年12月中旬（具體時間另行通知）。
全校班級設一、二、三等獎，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。優(yōu)秀獎若干名。
設優(yōu)秀輔導教師獎1名。
組長：
組員：
計分：
固鎮(zhèn)縣瓦疃中學藝體組（未盡事宜另行通知）。
廣播體操比賽方案篇二
廣播體操是體現一個學校精神面貌的重要窗口，是學校推進陽光體育運動，增強學生身體素質，展示慶華小學學生的風采風貌。為了提高我校學生廣播體操質量，本著培養(yǎng)學生集體意識，增強班級榮譽感和凝聚力，促進和諧校園建設。經研究決定，舉辦廣播體操比賽，現制訂比賽方案。
為快樂而賽為榮譽而賽。
組長：xx。
副組長：劉xx。
組員：各班主任、體育教師。
四、參加對象：1-6年級全體學生。
五、比賽時間：暫定為2012年6月1日上午8：30（如有更改，另行通知）。
六、比賽地點：學?；@球場。
七、比賽內容：第九套廣播體操。
八、比賽順序：
按照（一年級-----六年級）每年級2個班同時進場（從低到高4列縱隊踏步進場）比賽。各班班主任或學生（領操員）指揮本班進退場。
比賽流程包括：學生進場----廣播體操-----學生退場。
九、評比辦法：
1、學校組織評委進行現場打分。去掉最高分和最低分，取平均分為該班最后得分。
2、評分標準見附件。
3、保證出勤率，要求各班主任積極參與并組織好本班同學參賽，參賽率要求100%（特殊情況例外），缺一人在最后得分內扣1分，依此類推。
十、獎項設置：
分年級組比賽，各設一、二等獎若干名。
十一、人員分工：
比賽組織：劉xx老師。
比賽主持人：xx。
廣播播放：xx。
桌椅的擺放：六（6）班。
攝影：xx老師。
計分：xxx老師。
十二、注意事項：
1、各班要認真組織學生進行廣播操的訓練，力求在比賽中不出現動作不到位、不協(xié)調現象。
2、各班班主任要事先對學生進行紀律、安全教育，活動中不要追逐打鬧，隨意站立、走動，以免影響其他同學觀看。
一、入場、隊形：（10分）。
1、入場時必須由領操員帶4列縱隊踏步進場，到達做操的場地后隊伍整齊，班主任和輔導員跟在隊伍后面，準備做操。
2、橫隊、縱隊整齊，在做操過程中隊伍操持整齊，否則扣1—2分，嚴重酌情多扣。
二、精神面貌：（10分）。
1、學生做操時應精神飽滿。
2、服裝統(tǒng)一。
三、廣播體操要求：（65分）。
1、隊伍整齊，精神飽滿。
2、動作準確、協(xié)調，統(tǒng)一到位。
3、動作節(jié)奏與音樂合拍。
四、退場：（10分）。
1、步伐整齊。
2、擺臂幅度。
3、前后間隔距離保持一致。進退場要求：靜、齊、快。
五、領操員：（5分）。
站位合適、動作優(yōu)美、能有效的起到領導者的作用。
廣播體操比賽方案篇三
為了進一步推進素質教育，促進學生的身心健康，增強學生體質；為了活躍校園文化生活，激發(fā)學生運動的興趣，培養(yǎng)學生良好的體育鍛煉習慣和集體主義榮譽感，提高我校廣播體操質量。學校經研究決定舉行廣播體操比賽，請各班班主任和體育老師認真督促學生訓練，具體方案如下：
一、組織領導：
總負責：陳彪。
活動組織：素質教育提升工程辦公室。
組織成員：各班主任、體育組。
全場協(xié)調指揮：吳漳虎、王開娟。
音響設備：王兵。
后勤組：何成軍、胡超、趙鵬。
獎狀撰寫：戚德茂。
活動主持：許亞丹。
二、比賽時間：20____年4月29日（星期五）下午2:00。
三、比賽地點：學校操場。
四、參賽對象：一至八年級全體學生。
五、比賽項目：第九套廣播體操。
六、比賽形式：五塊場地，分組進行，具體分組如下：
一號場地：一年級組二號場地：二年級組三號場地：三、四年級組。
四號場地：五、六年級組五號場地：七、八年級組。
七、比賽內容：(1)進場(2)廣播操隊列隊形；(3)廣播操完成動作質量；
（4）集合；(5)退場。
八、比賽要求：
1、班級按應到實際人數全部參賽（殘障學生除外），并選派一人作為領操員。
2、學生進場時，由班主任、體育委員組織隊列，必須以方陣齊步走形式入場。整隊完畢后，體育委員或領操員向評委席報告，內容為：報告評委，__年級__班集合完畢，應到人數____，實到人數____，請指示。
3、學生進入場地精神飽滿，行進間步調一致，隊形散開迅速，橫縱一條線，間隔距離適當，紀律嚴謹。
4、學生服裝要統(tǒng)一、整潔，要求統(tǒng)一穿本校的校服。
5、學生在比賽中服從指揮，聽從口令，整體動作準確，整齊協(xié)調，剛柔相齊。
6、學生比賽完畢，隊伍集合迅速，退場有序，服從指揮員調動。
7、學生人數不得少于本班人數的95%，缺一人扣1分，依此類推。
九、評委及評分標準和要求：
1、(1)號場地工作人員：
評委：趙鹍孫勤王海珍唐月華胡向陽統(tǒng)計：郭林張玲。
場地指揮：王濤。
（2）號場地工作人員：
評委：李先成周楚周小娟戚應菊許鵬統(tǒng)計：葉秀云張東。
場地指揮：張萍。
（3）號場地工作人員：
評委：汪發(fā)政郭厚華張兵沈杰張玉文統(tǒng)計：蔡蕓呂自蓮。
場地指揮：戚婷婷、趙光輝。
（4）號場地工作人員：
評委：張?zhí)m薛莉張會何永平陳向紅統(tǒng)計：張良春徐龍安。
場地指揮：劉秀梅、鄔運東。
（5）號場地工作人員：
評委：解策、陳方偉、魏洪雨、張曉漫、馮婷統(tǒng)計：代少國、孫群。
場地指揮：楊如軍。
2、評分標準：（滿分100分）。
（1）服裝統(tǒng)一5分(2)身體姿態(tài)10分（3）表現力5分。
（4）隊列隊形5分(5)動作質量60分(6)韻律節(jié)奏10分(7)領操員5分。
3、評分要求：
（1）全班學生參與，統(tǒng)一著裝，進出場快、靜、齊，動作標準，整齊化一。
（2）各評委認真學習評分標準，依據標準認真評分。
（3）堅持公開、公平、公正的原則，實行陽光評分。
（4）在規(guī)定的時間內亮分，不得無故拖延。
4、算分原則：去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均值為最后得分，保留小數點兩位數。
十、獎勵情況：
團體分別設立一等獎、二等獎、三等獎。
十一、其他事宜。
1、各班級按比賽內容要求準備。
2、要注意比賽程序。精心組織，認真準備，確保本次廣播體操比賽順利進行。
3、請各位班主任認真完成負責，進場出場注意安全，氣溫較高，注意防暑降溫。
4、認真觀看場地布置圖，明確班級所在位置。
廣播體操比賽方案篇四
為了深入推進“陽光體育運動”的開展，增強青少年體質，提高我校第三套廣播體操質量，陶冶學生情操，培養(yǎng)學生集體主義觀念、團隊意識和相互協(xié)作精神，全面展示各班學生的精神風貌。學校決定，舉辦第三套廣播體操比賽，現將有關事項通知如下：
七、八年級全體學生。
時間：本周五（5月22日）下午第二、三節(jié)課。（如下雨，延至下周一下午）。
地點：學校操場。
1.比賽順序抽簽決定。（當天下午第一節(jié)課各班主任在會議室抽簽）。
2.以班級為單位，班主任為領隊，全班學生人人參與，各班編方陣進行比賽，每班安排一名領操員。
3.學生進場時，由領操員組織隊列，全班學生應精神飽滿，行進間步調一致，隊形散開迅速，橫縱一條線，間隔距離適當，紀律嚴謹。領操員并向評委報告參賽班級。
4.各班級按比賽順序，提前5—10分鐘到達比賽場地候賽地集合整隊。
5.比賽完畢，隊伍退場有序，服從賽場指揮員調動。
1.由教導處組織安排，體藝組具體實施。
2.評委：校全體行政人員。
3.賽場總指揮：楊風瓊；指揮：陳芳巨、齊盛教。
（負責比賽場地區(qū)域的選定、候賽場地區(qū)域的選定、退場區(qū)域路線的安排，比賽時進退場的指揮等）。
4.音響設施及播放：王鵬飛。
5.統(tǒng)分：江志友。
6.攝影報道：張少華。
1.參賽數：5分。
2.比賽隊形；30分。
3.比賽服裝：10分。
4.動作：55分。
本次比賽設立一等獎二名；二等獎五名；三等獎八名。比賽全部完畢，當場頒獎。
1.七、八年級班主任、體育老師及相關人員星期三（5月20日）下午第四節(jié)課到校會議室開會。
2.未盡事宜，另行通知。
廣播體操比賽方案篇五
為了豐富校園文化生活，增強學生身體素質，提高我校學生廣播體操質量，本著“培養(yǎng)學生集體意識，增強班級榮譽感和凝聚力，促進學生德、智、體全面發(fā)展，發(fā)揚團結友愛、奮發(fā)向上的體育精神”的原則，經研究決定舉辦廣播操比賽：
全校各班級學生。
20xx年5月13日下午（暫定，如有特殊情況再另行通知）。
統(tǒng)一為學?；@球和大操場。
進退場、隊列、中學生廣播操—韻律操。
廣播操先由學校體育組組織集體訓練，然后各班自行組織訓、韻律操由各班自行組織訓練；按14、15兩個年級分組進行比賽。具體比賽標準見評分表。全過程模擬正常廣播操秩序進行。
1、以班級為單位進行比賽，每班參賽人數以本班實際學生數為準（如有身體行動不便、生病等特殊情況的要如實報告。），學生服裝基本統(tǒng)一、整潔。（總計10分）。
2、設立一人為領操員。進入場地時需呼喊本班口號。比賽的入場、退場均由領操員負責指揮（一年級除外，可由本班的'老師帶隊入場）。進場整理好隊形后，由領操員向總指揮匯報“xxx班準備完畢，請求表演?！敝鞒秩嘶卮稹伴_始表演”后即播放音樂開始做操。（20分）。
3、學生精神飽滿、隊列整齊、動作規(guī)范、節(jié)奏感強。（20分）。
4、動作正確、有力、到位，基本能完成整套廣播操。(總計20分。)。
5、做到快、靜、齊，秩序井然。（10分）。
6、動作節(jié)奏感強，自然大方，舒展優(yōu)美，整體效果好。(總計20分。)。
1、評分辦法：由各評委分別打分，去掉一個最高分一個最低分后算均分。
2、獎勵辦法：
（1）每段評出一等獎一個，二等獎兩個，三等獎三個。
（2）全校評出兩個精神文明獎。
（3）全校評出兩名優(yōu)秀領操員。
由校體育組統(tǒng)一安排。
1、主持人。
2、音樂控制。
3、攝像。
4、各班班主任負責班級的紀律，教育學生聽從指揮，保持安靜；組織本班同學認真參賽，保證比賽有序、順利進行。
1、宣布比賽辦法。
2、介紹評委、計分工作人員。
3、宣布比賽開始。
5、評委負責人宣布比賽成績。
6、頒獎。
7、由校長作活動總結。
一、指導思想：為全面貫徹教育方針，落實新課改方案，促進學生綜合素質全面發(fā)展，學校特舉行第九套廣播操比賽。通過此項活動，豐富校園生活，培養(yǎng)學生集體榮譽感，培......
“陽光體育進校園”隊列隊形一、比賽目的為進一步落實大學生廣播體操的普及工作，進一步提高學生的廣播體操質量，促進群體性體育活動的開展，加強校風、班風......
一、指導思想：為全面貫徹教育方針，落實新課改方案，促進學生綜合素質全面發(fā)展，學校特舉行第九套廣播操比賽。通過此項活動，豐富校園生活，培養(yǎng)學生集體榮譽感，......
廣播體操比賽方案篇六
為了迎接20xx年兒童節(jié)的到來，豐富校園文體生活，推動我校第三套廣播體操《七彩陽光》的推廣發(fā)展，提高我校廣播體操的整體水平，培養(yǎng)學生堅強的意志和集體主義思想，我校決定舉辦“慶六一”《七彩陽光》廣播體操比賽。
一、組委會機構：
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx。
二、比賽形式：
1、比賽以學校為單位參加，每個學校選派33~41人之間（其中包括一位領操領隊隊員）組成一個隊參賽。
2、出場比賽順序按抽簽結果定。
三、比賽時間：
20xx年5月31日上午8：00。
四、比賽地點：
xx中心學校籃球場。
五、評委安排：
評委由王和義、吳清龍、王積、莫景祥、王德強、楊太唐、王瑞欽擔任。
統(tǒng)分：黃桂芬、符少鋒、李青任。
六、評價標準：（滿分100分）。
七、獎勵辦法：
評出一等獎1名（獎金500元）、二等獎兩名（每名獎金300元）、三等獎3名（每名獎金200元）。比賽采用評委現場打分制，得分以評委打分中去掉一個最高分和一個最低分的平均值為準。（每個參賽隊都有100元的補助）。
八、備注：
1、希望各校提前做好準備，認真輔導，確保比賽質量。
2、未盡事宜另行通知。
廣播體操比賽方案篇七
為迎xx縣20xx年中小學第三套廣播體操比賽，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生體育意識，增強學生體質。提高我校廣播體操的質量，培養(yǎng)學生良好的組織紀律性，學校決定舉行廣播體操比賽。（七年級、八年級）各班務必認真組織，積極參賽，使本活動順利舉行，特制定本實施方案：
組長：黃廷金。
副組長：黃基榮、黃武漢。
成員：黃穎、梁生聰、黃濤、岑宏高、馬高云、馮承君、陸光靖、韋寧和。
學校領導班子成員跟班安排為：
黃廷金--155班黃福輝—156班黃文學—157班羅勤利—158班。
梁生聰—151班陸實—152班黃基榮—154班黃武漢—154班。
要求：每位班子成員和班主任帶好一個班，督促、指導各班學生做好賽前訓練。
體育教師分工為：
黃穎老師負責七年級學生體操隊列、動作、領操員等培訓；
梁生聰老師負責八年級學生體操隊列、動作、領操員等培訓。
時間：20xx年5月14日上午7:30～9:00---舉行班際體操比賽。
20xx年5月15日上午8:30---舉行xx縣校際體操比賽。
地點：學校內操場。
以班為單位參賽，要求班主任積極組織，各班全員參賽。參賽班級必須由指揮員整隊入場、出場，進行必要的體育常規(guī)(例如；看齊、報數、報告等)；各班參賽時間要求在8--10分鐘以內完成體操的動作及帶進帶出。要求參賽隊服裝整齊，精神風貌好。
一等獎一名，二等獎二名，鼓勵獎四名。由學校頒發(fā)獎狀并通報表揚,成績記入班級考核。
負責宣傳和獎狀制作成員：羅勤利。
評分員：黃穎（兼裁判長）。
許敏、黃朝松、鄧忠才、李宏新、農偉、黃品彰、梁志才。
黃穎負責廣播操的播放與指揮。
（一）、人數齊全、服裝統(tǒng)一（5分）。
要求班主任積極參與并組織本班同學參賽，班級參賽率要達到100％。要求各隊服裝統(tǒng)一整齊，如不整齊扣1—5分。
（二）、入場（5分）。
各隊領操員在預備區(qū)整隊集合后，帶入場地中央，領操員跑步向主席臺報告：報告，××班應到××人，實到××人，缺席××人，報告完畢。領操員跑步回到劃定位置，指揮隊形展開，比賽開始。
（三）、精神飽滿、士氣高漲（5分）。
評分要求：每一個隊員做到精神飽滿、士氣高漲。
（四)、隊伍整齊、紀律嚴明（5分）。
評分要求：要求班級隊員做到隊伍整齊、紀律嚴明；能認真觀看和學習其它班級比賽，組織紀律好。
(五)、廣播操（70分）。
評分要求：部位準確、到位，動作整齊協(xié)調、舒展大方、剛勁有力。
(六)、領操員（5分）。
要求：口令清楚，聲音洪亮，指揮得當。
(七)、退場（5分）。
操畢，領操員整隊向左或向右轉，齊步或跑步帶出會場，要求動作迅速整齊。
1、列隊2、集合、立正、看齊。
3、行進間齊步走進場，立定，轉法（面向主席臺），看齊報數。
4、成體操隊形散開。5、每班有一名領操員。
6、全隊隨體操音樂節(jié)拍完成整套動作。7、集合、看齊、齊步走離場地。
政教處負責。
1、活動主持人----黃武漢。
2、程序。
（1）領導致詞----黃廷金。
（2）宣布賽序、比賽開始----黃基榮。
3、次日頒獎活動。
（1）宣讀獲獎班級及活動小結----黃武漢。
（2）頒獎----黃廷金、黃基榮。
廣播體操比賽方案篇八
為了增添2021年春節(jié)前廠區(qū)節(jié)日熱鬧氛圍，讓廣大員工感受豐力大家庭的溫暖，加強員工之間的團結與交流，培養(yǎng)互助合作的意識，激發(fā)員工熱愛生活、熱愛家庭、熱愛豐力公司的熱情，在新春來臨之際，由工會公司組織“迎新春”包餃子活動。
一、活動時間：2021年1月24日上午8:40時。
二、活動地點：豐力公司一飯?zhí)谩⒍執(zhí)谩?BR> 三、組織架構：
1、活動工作小組：主要負責本次活動策劃和人員組織工作。
2、餡料、器材準備組：負責提供本次活動所需的材料和器材。
3、現場音響組：負責活動現場的音樂播放。
4、宣傳組：組織本次活動的攝影及宣傳報道。
四、活動安排：
五、活動要求：
2、各小組參加人員，8:35分準時到各自活動點集中，8:45活動正式開始；
3、參加人員服從現場指揮，注意個人衛(wèi)生，活動現場保持整潔有序。
廣播體操比賽方案篇九
我校為了進一步增強學生體質，培養(yǎng)學生集體主義精神，豐富我校的校園活動。
組長：
副組長：
組員：各班主任、體育教師。
3-6年級全體在校生，學前班、一、二年級以表演的形式參加活動。
20xx年04月12日上午（遇雨順延）。
學校操場。
希望風帆（第三套小學生廣播體操）。
按照各班抽簽的序號進行。
第一名（1個）：150元；第二名（3個）：120元；第三名（5個）：100元；鼓勵獎：80元，參加匯報表演的班級給予80元的獎勵。（評委員、體育老師及班主任發(fā)放1件價值10以內的物品。）。
（一）人員要求：原則上每班全體學生參賽。（注：身體有缺陷的學生可不參加比賽，但不扣分，賽前要確定不參加的.名單，比賽當日患病或事假需在比賽前向體育組提交家長請假單）無故不參加者，每少1人，從班級總分中扣1分。
（二）比賽要求：
1、各班設領操員一名，負責進退場、報告和領操，要求聲音響亮，動作規(guī)范。
2、各班級進退場動作迅速、安靜、整齊。
3、出入場隊形可以安排二或四路縱隊，從低至高排列。
4、廣播操動作準確、整齊有力。
（三）具體要求：
1、比賽采用一次性決賽的辦法，當場公布比賽結果。
2、每個參賽隊必須提前到達操場整理隊形。
3、進退場由各班領操員指揮，進場后向裁判報告班級、應到參賽人數、實到參賽人數，裁判同意后方可進行比賽。
（四）評分標準：比賽采用百分制標準評分。
1、精神面貌精神飽滿，體現出朝氣蓬勃的精神面貌（10分）。
2、服裝統(tǒng)一，整潔大方。（5分）。
3、隊列整齊，隊伍有序。（15分）。
4、領操員站位得當，調動隊伍合理，動作正確、規(guī)范。（10分）。
5、進退場做到動作迅速，整齊，精神抖擻。（20分）。
6、廣播操動作準確、整齊有力、合節(jié)拍。（40分）。
評委員：（裁判長）。
統(tǒng)計員：
1、
2、學校保安。
3、班主任及科任教師。
廣播體操比賽方案篇十
為了豐富校園文化生活，增強學生身體素質，提高我校學生廣播體操質量，本著“培養(yǎng)學生集體意識，增強班級榮譽感和凝聚力，促進學生德、智、體全面發(fā)展，發(fā)揚團結友愛、奮發(fā)向上的體育精神”的原則，經學校研究決定，舉辦全校廣播操比賽，現制訂比賽方案如下：
一、參加對象：全校全體小學生。
二、比賽時間：20____年5月10日下午（暫定，如有特殊情況再另行通知）。
三、比賽地點：統(tǒng)一為學?；@球和大操場。
四、比賽內容：進退場、隊列、小學生廣播操——七彩陽光。
五、比賽方法：先由少先隊大隊部組織集體訓練，然后各班自行組織訓練，
按低、高兩個組進行比賽。具體比賽標準見評分表。全過程模擬正常廣播操秩序進行。低段（一、二、三年級）進場比賽，結束后低段退場，高段（四、五、六年級）等待進場音樂后進場。
六、參賽要求及標準。
1、以班級為單位進行比賽，每班參賽人數以本班實際學生數為準（如有身體行動不便、生病等特殊情況的要如實報告。），學生服裝基本統(tǒng)一、整潔。（總計10分）。
2、設立一人為領操員。進入場地時需呼喊本班口號。比賽的入場、退場均由領操員負責指揮（一年級除外，可由本班的老師帶隊入場）。進場整理好隊形后，由領操員向總指揮匯報"____x__準備完畢，請求表演。"主持人回答"開始表演"后即播放音樂開始做操。（20分）。
3、學生精神飽滿、隊列整齊、動作規(guī)范、節(jié)奏感強。（20分）。
4、動作正確、有力、到位，基本能完成整套廣播操。（總計20分。）。
5、做到快、靜、齊，秩序井然。（10分）。
6、動作節(jié)奏感強，自然大方，舒展優(yōu)美，整體效果好。（總計20分。）。
八、計分及獎勵辦法：
1、評分辦法：由各評委分別打分，去掉一個最高分一個最低分后算均分。
2、獎勵辦法：
（1）每段評出一等獎一個，二等獎兩個，三等獎三個。
（2）全校評出兩個精神文明獎。
（3）全校評出兩名優(yōu)秀領操員。
九、比賽評委：
各班級班主任及學生家長（高段評低段，低段評高段），記分員錢衛(wèi)高、金瓊。
十、活動工作安排：
1、主持人：龔小紅。
2、放音樂：姜能華。
3、攝像：徐燕。
4、各班班主任負責班級的紀律，教育學生聽從指揮，保持安靜；組織本班同學認真參賽，保證比賽有序、順利進行。
十一、活動程序：
1、宣布比賽辦法。
2、介紹評委、計分工作人員。
3、宣布比賽開始。
5、評委負責人宣布比賽成績。
6、頒獎。
7、由校長作活動總結。
廣播體操比賽方案篇十一
為了全面落實上級關于普及廣播體操的指示精神，為了促進新廣播體操全面普及，為了檢查學習廣播體操的質量，進而促進體育工作全面開展，活躍學校課余文化生活。為了認真執(zhí)行工作計劃，特制定此方案。
大壩學校初中各班和小學部各班。
1、對進出場隊列的要求：整齊、協(xié)調一致。
2、對著裝要求：統(tǒng)一一致為好。
3、重點檢查體操質量優(yōu)劣。
4、對領操人要求：大方、組織能力強，形象氣質良好。
5、全班人數到齊為100分，少1人扣1分（打分為百分制）。
張虎臣、彭舉、彭忠華、王連忠、滿益文、
彭美文（隊列打分）、向東（領操人打分）、
彭延飛（清點人數）、歐萍（服裝打分）。
初中部一等獎1個，二等獎1個，三等獎1個。
小學部一等獎1個，二等獎2個，三等獎2個。
獎勵金額：一等獎100元，二等獎60元，三等獎40元。
12月25日。
廣播體操比賽方案篇十二
“四年級二班9。77分，四年級六班9。67分……”廣播里傳來裁判長洪亮的聲音?！拔覀儼嗟昧说诙_！”頓時，隊伍中有同學歡呼起來。欣喜之余，我的心中泛起絲絲遺憾。
比賽激烈的場面，至今仍歷歷在目。瞧，三年級的七個方隊邁著矯健的腳步，喊著響亮的口號入場了。伴隨著悅耳的樂曲聲，他們像一只只雛鷹展翅欲飛，又像一個個精靈翩翩起舞。看著他們精彩的表演，我們贊嘆不已。
一年級的小弟弟、小妹妹出場了。別看他們人小，個子小，走起路來卻雄赳赳，氣昂昂，像初生的牛犢，有使不完的.勁：他們的踏步特別有力，他們的口號特別響亮，我們都忍不住為他們喝彩。
終于等到我們上場了，我的心仿佛有十五個吊桶打水——七上八下。在指揮官羅宇韜的帶領下，我們迅速在準備區(qū)排好隊?！皩ψ约阂行判?，賽出水平！”老師的叮囑在我們耳畔響起。進入做操區(qū)，我們有序地散開。糟糕！前面的袁昕站歪了，我心急如焚，壓低嗓門，喊道：“袁昕，往右邊移！”也許袁昕太緊張，根本沒有聽到，還是筆直地立著，我恨不得沖上去拉她一把，可又擔心被評委發(fā)現。我壯著膽，提高嗓門又叫了袁昕兩聲，這回她終于有反應了，我一下子松了一口氣。伴著節(jié)拍，我們時而像飛向高空的雄鷹展翅欲飛，時而像活潑可愛的小兔，歡快跳躍，我們臉上帶著微笑，每個動作都力爭完美。
“一分耕耘，一分收獲”。我相信：只要我們全班同學齊心協(xié)力，繼續(xù)努力，下次比賽會取得更加輝煌的成績！
廣播體操比賽方案篇十三
“一二一……”一陣陣響亮，清脆的口號聲，回蕩在校園上空。咦，這是怎么回事兒呀？原來，今天下午要舉行廣播操比賽。全校師生都在集中訓練，備戰(zhàn)廣播操比賽呢！
今天下午比賽開始了！我們排隊入場，大家精神抖擻，腰桿挺直，像一個個剛入隊的解放軍叔叔。
做操的音樂聲響起了，我們精神飽滿，動作一致，個個都很投入，因為我們班同學一向都是不服輸的，大家心中都有一個共同的夢想，要打贏這場比賽。
做完了操，我們緊張地回到了教室，現在，老師組織我們去看高年級同學做操，他們整齊的服裝，規(guī)范的動作，形成了一道亮麗的風景。
這個皓月當空的夜晚，我睡得很香。我夢見：我們又得了一個第一名，有幾個同學高興得抱在一起痛哭，東方祁老師也喃喃地說道：“贏了以后不能驕傲?！?BR> 廣播體操比賽方案篇十四
我們從第一遍訓練到第二遍又從第二遍訓練到第三遍，同學們的汗水如雨，老師的嗓子嗓啞，但是我們深深的知道我們的努力不會白費。
在第二節(jié)的時候我們的跳躍運動出現了很大的麻煩，我們個個跳的都跟雞爪差不多，但是老師教了我們許多遍依然沒有改正過來，于是我們個個都灰心了，但張老師對我們說：“同學們，還記得我們以前嗎？我們以前不是刻苦訓練的才拿的全校一等獎嗎？”“是，我們這屆也要那冠軍！”大家整齊的說道。于是我們大家刻苦訓練，終于把跳躍運動跳好了。這時我又看見老師笑了！
最后一遍了，我們認真的做完了整個體操，老師說：“很好，動作非常整齊，這就是我們努力的結果！”
廣播體操比賽方案篇十五
廣播操是學校體育工作中的一項重要工作，也是保證學生每日在?；顒訒r間的重要內容。學校為了進一步提高廣播操的做操質量，增進學生身體健康，決定舉行一至六年級學生廣播操比賽，有關事項如下：
4月10號在本校大操場舉行。
1～6年級各班；各班參賽時，如無特殊情況，應全部參加，如有人不參加比賽，應向學校說明情況，但最多不得超過2名。
比賽出場順序按抽簽順序進行。
按低年級組、中年級組、高年級組三個組別分別評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎二名。
進出場20分（低年級組可無進出場內容）。
1、進出場集隊做到靜、快、齊；
2、精神飽滿，朝氣蓬勃；
3、步伐整齊而有節(jié)奏。
站隊：8分。
1、縱隊一條線；
2、橫隊一條線。
動作72分：每節(jié)9分。
1、動作整齊；
2、動作正確有力；
3、動作到位；
4、動作協(xié)調、合拍。
動作正確協(xié)調，有兒童氣息，有美感，整體效果好。
廣播體操比賽方案篇十六
為了促進學生的身心健康、增強體質，培養(yǎng)學生的集體主義榮譽感、展示班級風貌，熟練地掌握第九套廣播體操，經學校研究決定，第七周舉行隊列隊形暨廣播體操比賽。具體事宜如下：
侯建宏、劉志平、韓曉鋒、楊高全、
李曉霞、李星、張苗。
主持人：成蕭凡。
計分：吳會玲、孫麗春。
音響場地：張世鋒、贠金來。
照相：史軍榮。
時間：第七周（具體時間待定）。
地點：學校籃球場。
參賽年級：一至六年級。
（入場后由各隊指揮向評委報告的內容：“報告評委，某班參加廣播體操比賽，應到xx人，實到xx人）。
1-----3年級，4-----6年級兩組，一等獎一名，獎金100元，二等獎一名，獎金80元，三等獎兩名，獎金60元。一至六年級共七名優(yōu)秀體育委員。
1、評分項目與分值。
所有評分員打分，平均分為最后得分，最后得分精確到0.1分，滿分100分，其中,。
2、出入場評分細則。
（1）隊列隊形（30分）。
其中動作統(tǒng)一程度（5分），走和跑步伐整齊度（15分），口號洪亮程度（5分），轉向（5分）。
（2）進退場（10分）。
（3）隊形服裝（10分）。
a、隊形整齊要求縱、橫、斜成直線，按人數排列成方塊；
b、服裝統(tǒng)一(以校服為準)。
（4）做操質量（40分）。
b、節(jié)奏感10分（包括動作節(jié)奏與音樂是否相符、團隊動作是否整齊劃一）；
c、動作力度5分（包括動作是否有力度、協(xié)調、連貫）。
（5）整體視覺效果（10分）。
整個過程要自然流暢、動作舒展健美、自然灑脫，團隊精神飽滿，給人以美感。
1、比賽順序由抽簽形成。
2、以班級為單位進行比賽，每班參賽人數以本班實際學生數為準（如有身體行動不便、生病等特殊情況的要如實報告。），其中設立一人為領操員。
3、統(tǒng)一播放廣播體操音樂，每隊只做一遍。
4、按規(guī)定入場、退場。
5、參賽隊要遵守賽場紀律，尊重裁判，遵守場地有關規(guī)定。
6、比賽期間，各班班主任管理好各班紀律。
廣播體操比賽方案篇十七
廣播體操是體現一個學校精神面貌的重要窗口，是學校推進陽光體育運動，增強學生身體素質，展示芙蓉中心小學學生的風采風貌。為了提高我校學生廣播體操質量，本著培養(yǎng)學生集體意識，增強班級榮譽感和凝聚力，促進和諧校園建設。經研究決定，舉辦廣播體操比賽，現制訂比賽方案。
為快樂而賽為榮譽而賽。
組長：孫訓浪。
副組長：劉曉燕黃娟。
組員：各班主任、體育教師。
1-6年級全體學生。
暫定為20xx年6月1日上午8：30(如有更改，另行通知)。
學?；@球場。
按照(一年級-六年級)每年級2個班同時進場(從低到高4列縱隊踏步進場)比賽。各班班主任或學生(領操員)指揮本班進退場。
比賽流程包括：學生進場--廣播體操-學生退場。
1、學校組織評委進行現場打分。去掉最高分和最低分，取平均分為該班最后得分。
2、評分標準見附件。
3、保證出勤率，要求各班主任積極參與并組織好本班同學參賽，參賽率要求100%(特殊情況例外)，缺一人在最后得分內扣1分，依此類推。
分年級組比賽，各設一、二等獎若干名。
比賽組織：劉曉燕老師。
比賽主持人：陳良玉周賢江濱。
主席臺桌椅的擺放：六(6)班。
攝影：吳允平老師。
計分：肖芙英、肖曉寧、肖曙華老師。
1、各班要認真組織學生進行廣播操的訓練，力求在比賽中不出現動作不到位、不協(xié)調現象。
2、各班班主任要事先對學生進行紀律、安全教育，活動中不要追逐打鬧，隨意站立、走動，以免影響其他同學觀看。
一、入場、隊形：(10分)。
1、入場時必須由領操員帶4列縱隊踏步進場，到達做操的場地后隊伍整齊，班主任和輔導員跟在隊伍后面，準備做操。
2、橫隊、縱隊整齊，在做操過程中隊伍操持整齊，否則扣1—2分，嚴重酌情多扣。
二、精神面貌：(10分)。
1、學生做操時應精神飽滿。
2、服裝統(tǒng)一。
三、廣播體操要求：(65分)。
1、隊伍整齊，精神飽滿。
2、動作準確、協(xié)調，統(tǒng)一到位。
3、動作節(jié)奏與音樂合拍。
四、退場：(10分)。
1、步伐整齊。
2、擺臂幅度。
3、前后間隔距離保持一致。進退場要求：靜、齊、快。
五、領操員：(5分)。
站位合適、動作優(yōu)美、能有效的起到領導者的作用。
廣播體操比賽方案篇十八
星期五的下午，是一個陽光燦爛、風和日麗的下午，今天下午也是同學們最興奮最快樂的一個下午。我們全校的六年級四個班、三年級四個班、二年級四個班舉行廣播體操比賽，我們把校服穿得整整齊齊。
比賽開始了，六一班的大哥哥姐姐們整整齊齊的出場了，他們大聲的喊著一、二、三、四，手上都帶著白手套，開始表演了。音樂漸漸響了起來，大哥哥和大姐姐們隨著音樂聲有節(jié)奏跳了起來，。我們看了看，心里忐忑不安，因為，每個同學跳得都很好，隊列也很整齊、動作也很優(yōu)美。
時間過得很快，很快就輪到我們上場了。我站在底下時候，看著臺上坐下的校長和老師，心里非常的`著急、害怕，我想了想前面的大哥哥大姐姐跳的都不害怕，我還害怕什么呢！這時，音樂漸漸響了起來，我隨著音樂的節(jié)奏跳了起來。就在那一瞬間，我感覺我好像飛上了藍藍的天空上一樣，那時，我坐在白云上，唱著動聽的歌，我似乎變成了一只小鳥，慢慢的在天空中飛翔了起來。跳完了，我們下了臺，做到了我們的座位上了以后，我心里就一直不停地想著，我們班這次到底能不能拿上學校要發(fā)獎狀呢？我一直不放心的問著自己，想著想著，很快的這三個級就全部都演完了。老師拿著話筒說：“獲獎的班級有六一班、二四班、三一班。”
我們大家聽見了有我們班，都熱烈的給自己鼓掌，都開心的都跳起來了，我們高興的歡呼著擁抱在一起。
廣播體操比賽方案篇十九
2.敢闖敢拼，齊心協(xié)力，爭創(chuàng)佳績。
3.誰與爭鋒，橫掃賽場，唯我稱雄。
4.青春如火，超越自我，八年五班，奮勇拼搏。
5.勵精圖治，奮發(fā)向上，努力拼搏，永不言棄。
6.影子颯爽，奮勇拼搏，展現自我。
7.重參與，展風采。我運動，我健康！
8.兄弟齊心，其利斷金，頑強拼搏，共創(chuàng)輝煌。
9.揮動激情，放飛夢想;青春無悔，激情蕩漾。
10.八班八班，非同一般，體操比賽，屬我最帥!
11.山中猛虎，水中蛟龍;高二(2)班，臥虎藏龍！
12.兩臂擺動，要有精神；陽光體育，健康第一！
13.陽光體育，快樂成長；加強運動，增強體質！
14.友誼第一，比賽第二；體操比賽，絕對第一。
15.嚴格要求，嚴格訓練，磨練意志，強健體魄。
16.奧運精神，永駐我心；頑強拼搏，超越極限。
17.強身健體，立志成材；挑戰(zhàn)自我，突破極限。
18.賽出風格，賽出水平；展現自我，爭創(chuàng)新高。
19.互相學習，取長補短，再接再厲，勇攀高峰。
20.友誼第一、比賽第二。
21.賽出風格、賽出水平。
22.團結拼搏、爭創(chuàng)佳績。
23.飛躍夢想、超越劉翔。
24.挑戰(zhàn)自我、突破極限。
25.奮發(fā)拼搏、勇于開拓。
26.展現自我、爭創(chuàng)新高。
27.奧運精神、永駐我心。
28.強身健體、立志成材。
29.頑強拼搏、超越極限。
30.揮動激情、放飛夢想。
31.青春無悔、激情無限。
32.頑強拼搏、勇奪第一。
33.挑戰(zhàn)自我、突破極限。
34.奮發(fā)拼搏、勇于開拓。
35.遵規(guī)守紀、團結互敬。
36.拼搏奮進、永遠進步。
廣播體操比賽方案篇二十
今天學校舉行了精彩的廣播體操比賽，我們2（1）班得了第一名，現在我說一說比賽過程吧！
一大早我來到學校就看到操場前的墻上貼著“廣播體操比賽”的彩貼，馬上我就感到一種熱烈的比賽氣氛，我和同學們都躍躍欲試，準備在比賽中進行精彩的表現得到第一名！
比賽開始了，我仔細觀察其他班級的表演，取長補短嗎?；旧纤麄兊年犘胃覀円粯?，可有一個班的隊形完全不同，他們先是直線，然后變成了一個三角形和一個圓形，真的好漂亮！不過我還是對我們2（1）同學充滿信心！終于輪到我們入場了，我一下子只覺得緊張的心情在心里打轉轉，吳老師要我們面帶微笑，可我根本笑不出來，還害怕匡向林在里面會弄砸。音樂開始了，我們排著整齊的隊伍，邁著矯健的'步伐，精神抖擻的喊著“鍛煉身體，增強體質”的口號走進比賽場地，這時我看到吳老師站在前方使勁的鼓掌，看到她鼓勵的笑臉我忘記了害怕，認真的隨著節(jié)奏做著標準的動作。緊張的一幕終于過去了，就等著我們是第幾名呢。
比賽結束宣布結果了，不出所料我們2（1）班得了第一名！
我們都跳了起來，我激動的抱住了邊上的同學，這可是因為我們經過刻苦的訓練才得來的呀！
長沙市天心區(qū)曙光小學3（1）班：劉芷伽指導老師：吳欣良。
廣播體操比賽方案篇一
為增強學生體質，培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結協(xié)作的體育精神，調動學生學習體育的積極性和參與主動性，培養(yǎng)良好的學風，發(fā)揚學生特長，培育學生的.體育愛好。特舉辦本次廣播操比賽。
強身健體，全面發(fā)展。
瓦疃中學。
20xx年12月中旬（具體時間另行通知）。
全校班級設一、二、三等獎，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。優(yōu)秀獎若干名。
設優(yōu)秀輔導教師獎1名。
組長：
組員：
計分：
固鎮(zhèn)縣瓦疃中學藝體組（未盡事宜另行通知）。
廣播體操比賽方案篇二
廣播體操是體現一個學校精神面貌的重要窗口，是學校推進陽光體育運動，增強學生身體素質，展示慶華小學學生的風采風貌。為了提高我校學生廣播體操質量，本著培養(yǎng)學生集體意識，增強班級榮譽感和凝聚力，促進和諧校園建設。經研究決定，舉辦廣播體操比賽，現制訂比賽方案。
為快樂而賽為榮譽而賽。
組長：xx。
副組長：劉xx。
組員：各班主任、體育教師。
四、參加對象：1-6年級全體學生。
五、比賽時間：暫定為2012年6月1日上午8：30（如有更改，另行通知）。
六、比賽地點：學?；@球場。
七、比賽內容：第九套廣播體操。
八、比賽順序：
按照（一年級-----六年級）每年級2個班同時進場（從低到高4列縱隊踏步進場）比賽。各班班主任或學生（領操員）指揮本班進退場。
比賽流程包括：學生進場----廣播體操-----學生退場。
九、評比辦法：
1、學校組織評委進行現場打分。去掉最高分和最低分，取平均分為該班最后得分。
2、評分標準見附件。
3、保證出勤率，要求各班主任積極參與并組織好本班同學參賽，參賽率要求100%（特殊情況例外），缺一人在最后得分內扣1分，依此類推。
十、獎項設置：
分年級組比賽，各設一、二等獎若干名。
十一、人員分工：
比賽組織：劉xx老師。
比賽主持人：xx。
廣播播放：xx。
桌椅的擺放：六（6）班。
攝影：xx老師。
計分：xxx老師。
十二、注意事項：
1、各班要認真組織學生進行廣播操的訓練，力求在比賽中不出現動作不到位、不協(xié)調現象。
2、各班班主任要事先對學生進行紀律、安全教育，活動中不要追逐打鬧，隨意站立、走動，以免影響其他同學觀看。
一、入場、隊形：（10分）。
1、入場時必須由領操員帶4列縱隊踏步進場，到達做操的場地后隊伍整齊，班主任和輔導員跟在隊伍后面，準備做操。
2、橫隊、縱隊整齊，在做操過程中隊伍操持整齊，否則扣1—2分，嚴重酌情多扣。
二、精神面貌：（10分）。
1、學生做操時應精神飽滿。
2、服裝統(tǒng)一。
三、廣播體操要求：（65分）。
1、隊伍整齊，精神飽滿。
2、動作準確、協(xié)調，統(tǒng)一到位。
3、動作節(jié)奏與音樂合拍。
四、退場：（10分）。
1、步伐整齊。
2、擺臂幅度。
3、前后間隔距離保持一致。進退場要求：靜、齊、快。
五、領操員：（5分）。
站位合適、動作優(yōu)美、能有效的起到領導者的作用。
廣播體操比賽方案篇三
為了進一步推進素質教育，促進學生的身心健康，增強學生體質；為了活躍校園文化生活，激發(fā)學生運動的興趣，培養(yǎng)學生良好的體育鍛煉習慣和集體主義榮譽感，提高我校廣播體操質量。學校經研究決定舉行廣播體操比賽，請各班班主任和體育老師認真督促學生訓練，具體方案如下：
一、組織領導：
總負責：陳彪。
活動組織：素質教育提升工程辦公室。
組織成員：各班主任、體育組。
全場協(xié)調指揮：吳漳虎、王開娟。
音響設備：王兵。
后勤組：何成軍、胡超、趙鵬。
獎狀撰寫：戚德茂。
活動主持：許亞丹。
二、比賽時間：20____年4月29日（星期五）下午2:00。
三、比賽地點：學校操場。
四、參賽對象：一至八年級全體學生。
五、比賽項目：第九套廣播體操。
六、比賽形式：五塊場地，分組進行，具體分組如下：
一號場地：一年級組二號場地：二年級組三號場地：三、四年級組。
四號場地：五、六年級組五號場地：七、八年級組。
七、比賽內容：(1)進場(2)廣播操隊列隊形；(3)廣播操完成動作質量；
（4）集合；(5)退場。
八、比賽要求：
1、班級按應到實際人數全部參賽（殘障學生除外），并選派一人作為領操員。
2、學生進場時，由班主任、體育委員組織隊列，必須以方陣齊步走形式入場。整隊完畢后，體育委員或領操員向評委席報告，內容為：報告評委，__年級__班集合完畢，應到人數____，實到人數____，請指示。
3、學生進入場地精神飽滿，行進間步調一致，隊形散開迅速，橫縱一條線，間隔距離適當，紀律嚴謹。
4、學生服裝要統(tǒng)一、整潔，要求統(tǒng)一穿本校的校服。
5、學生在比賽中服從指揮，聽從口令，整體動作準確，整齊協(xié)調，剛柔相齊。
6、學生比賽完畢，隊伍集合迅速，退場有序，服從指揮員調動。
7、學生人數不得少于本班人數的95%，缺一人扣1分，依此類推。
九、評委及評分標準和要求：
1、(1)號場地工作人員：
評委：趙鹍孫勤王海珍唐月華胡向陽統(tǒng)計：郭林張玲。
場地指揮：王濤。
（2）號場地工作人員：
評委：李先成周楚周小娟戚應菊許鵬統(tǒng)計：葉秀云張東。
場地指揮：張萍。
（3）號場地工作人員：
評委：汪發(fā)政郭厚華張兵沈杰張玉文統(tǒng)計：蔡蕓呂自蓮。
場地指揮：戚婷婷、趙光輝。
（4）號場地工作人員：
評委：張?zhí)m薛莉張會何永平陳向紅統(tǒng)計：張良春徐龍安。
場地指揮：劉秀梅、鄔運東。
（5）號場地工作人員：
評委：解策、陳方偉、魏洪雨、張曉漫、馮婷統(tǒng)計：代少國、孫群。
場地指揮：楊如軍。
2、評分標準：（滿分100分）。
（1）服裝統(tǒng)一5分(2)身體姿態(tài)10分（3）表現力5分。
（4）隊列隊形5分(5)動作質量60分(6)韻律節(jié)奏10分(7)領操員5分。
3、評分要求：
（1）全班學生參與，統(tǒng)一著裝，進出場快、靜、齊，動作標準，整齊化一。
（2）各評委認真學習評分標準，依據標準認真評分。
（3）堅持公開、公平、公正的原則，實行陽光評分。
（4）在規(guī)定的時間內亮分，不得無故拖延。
4、算分原則：去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均值為最后得分，保留小數點兩位數。
十、獎勵情況：
團體分別設立一等獎、二等獎、三等獎。
十一、其他事宜。
1、各班級按比賽內容要求準備。
2、要注意比賽程序。精心組織，認真準備，確保本次廣播體操比賽順利進行。
3、請各位班主任認真完成負責，進場出場注意安全，氣溫較高，注意防暑降溫。
4、認真觀看場地布置圖，明確班級所在位置。
廣播體操比賽方案篇四
為了深入推進“陽光體育運動”的開展，增強青少年體質，提高我校第三套廣播體操質量，陶冶學生情操，培養(yǎng)學生集體主義觀念、團隊意識和相互協(xié)作精神，全面展示各班學生的精神風貌。學校決定，舉辦第三套廣播體操比賽，現將有關事項通知如下：
七、八年級全體學生。
時間：本周五（5月22日）下午第二、三節(jié)課。（如下雨，延至下周一下午）。
地點：學校操場。
1.比賽順序抽簽決定。（當天下午第一節(jié)課各班主任在會議室抽簽）。
2.以班級為單位，班主任為領隊，全班學生人人參與，各班編方陣進行比賽，每班安排一名領操員。
3.學生進場時，由領操員組織隊列，全班學生應精神飽滿，行進間步調一致，隊形散開迅速，橫縱一條線，間隔距離適當，紀律嚴謹。領操員并向評委報告參賽班級。
4.各班級按比賽順序，提前5—10分鐘到達比賽場地候賽地集合整隊。
5.比賽完畢，隊伍退場有序，服從賽場指揮員調動。
1.由教導處組織安排，體藝組具體實施。
2.評委：校全體行政人員。
3.賽場總指揮：楊風瓊；指揮：陳芳巨、齊盛教。
（負責比賽場地區(qū)域的選定、候賽場地區(qū)域的選定、退場區(qū)域路線的安排，比賽時進退場的指揮等）。
4.音響設施及播放：王鵬飛。
5.統(tǒng)分：江志友。
6.攝影報道：張少華。
1.參賽數：5分。
2.比賽隊形；30分。
3.比賽服裝：10分。
4.動作：55分。
本次比賽設立一等獎二名；二等獎五名；三等獎八名。比賽全部完畢，當場頒獎。
1.七、八年級班主任、體育老師及相關人員星期三（5月20日）下午第四節(jié)課到校會議室開會。
2.未盡事宜，另行通知。
廣播體操比賽方案篇五
為了豐富校園文化生活，增強學生身體素質，提高我校學生廣播體操質量，本著“培養(yǎng)學生集體意識，增強班級榮譽感和凝聚力，促進學生德、智、體全面發(fā)展，發(fā)揚團結友愛、奮發(fā)向上的體育精神”的原則，經研究決定舉辦廣播操比賽：
全校各班級學生。
20xx年5月13日下午（暫定，如有特殊情況再另行通知）。
統(tǒng)一為學?；@球和大操場。
進退場、隊列、中學生廣播操—韻律操。
廣播操先由學校體育組組織集體訓練，然后各班自行組織訓、韻律操由各班自行組織訓練；按14、15兩個年級分組進行比賽。具體比賽標準見評分表。全過程模擬正常廣播操秩序進行。
1、以班級為單位進行比賽，每班參賽人數以本班實際學生數為準（如有身體行動不便、生病等特殊情況的要如實報告。），學生服裝基本統(tǒng)一、整潔。（總計10分）。
2、設立一人為領操員。進入場地時需呼喊本班口號。比賽的入場、退場均由領操員負責指揮（一年級除外，可由本班的'老師帶隊入場）。進場整理好隊形后，由領操員向總指揮匯報“xxx班準備完畢，請求表演?！敝鞒秩嘶卮稹伴_始表演”后即播放音樂開始做操。（20分）。
3、學生精神飽滿、隊列整齊、動作規(guī)范、節(jié)奏感強。（20分）。
4、動作正確、有力、到位，基本能完成整套廣播操。(總計20分。)。
5、做到快、靜、齊，秩序井然。（10分）。
6、動作節(jié)奏感強，自然大方，舒展優(yōu)美，整體效果好。(總計20分。)。
1、評分辦法：由各評委分別打分，去掉一個最高分一個最低分后算均分。
2、獎勵辦法：
（1）每段評出一等獎一個，二等獎兩個，三等獎三個。
（2）全校評出兩個精神文明獎。
（3）全校評出兩名優(yōu)秀領操員。
由校體育組統(tǒng)一安排。
1、主持人。
2、音樂控制。
3、攝像。
4、各班班主任負責班級的紀律，教育學生聽從指揮，保持安靜；組織本班同學認真參賽，保證比賽有序、順利進行。
1、宣布比賽辦法。
2、介紹評委、計分工作人員。
3、宣布比賽開始。
5、評委負責人宣布比賽成績。
6、頒獎。
7、由校長作活動總結。
一、指導思想：為全面貫徹教育方針，落實新課改方案，促進學生綜合素質全面發(fā)展，學校特舉行第九套廣播操比賽。通過此項活動，豐富校園生活，培養(yǎng)學生集體榮譽感，培......
“陽光體育進校園”隊列隊形一、比賽目的為進一步落實大學生廣播體操的普及工作，進一步提高學生的廣播體操質量，促進群體性體育活動的開展，加強校風、班風......
一、指導思想：為全面貫徹教育方針，落實新課改方案，促進學生綜合素質全面發(fā)展，學校特舉行第九套廣播操比賽。通過此項活動，豐富校園生活，培養(yǎng)學生集體榮譽感，......
廣播體操比賽方案篇六
為了迎接20xx年兒童節(jié)的到來，豐富校園文體生活，推動我校第三套廣播體操《七彩陽光》的推廣發(fā)展，提高我校廣播體操的整體水平，培養(yǎng)學生堅強的意志和集體主義思想，我校決定舉辦“慶六一”《七彩陽光》廣播體操比賽。
一、組委會機構：
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx。
二、比賽形式：
1、比賽以學校為單位參加，每個學校選派33~41人之間（其中包括一位領操領隊隊員）組成一個隊參賽。
2、出場比賽順序按抽簽結果定。
三、比賽時間：
20xx年5月31日上午8：00。
四、比賽地點：
xx中心學校籃球場。
五、評委安排：
評委由王和義、吳清龍、王積、莫景祥、王德強、楊太唐、王瑞欽擔任。
統(tǒng)分：黃桂芬、符少鋒、李青任。
六、評價標準：（滿分100分）。
七、獎勵辦法：
評出一等獎1名（獎金500元）、二等獎兩名（每名獎金300元）、三等獎3名（每名獎金200元）。比賽采用評委現場打分制，得分以評委打分中去掉一個最高分和一個最低分的平均值為準。（每個參賽隊都有100元的補助）。
八、備注：
1、希望各校提前做好準備，認真輔導，確保比賽質量。
2、未盡事宜另行通知。
廣播體操比賽方案篇七
為迎xx縣20xx年中小學第三套廣播體操比賽，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生體育意識，增強學生體質。提高我校廣播體操的質量，培養(yǎng)學生良好的組織紀律性，學校決定舉行廣播體操比賽。（七年級、八年級）各班務必認真組織，積極參賽，使本活動順利舉行，特制定本實施方案：
組長：黃廷金。
副組長：黃基榮、黃武漢。
成員：黃穎、梁生聰、黃濤、岑宏高、馬高云、馮承君、陸光靖、韋寧和。
學校領導班子成員跟班安排為：
黃廷金--155班黃福輝—156班黃文學—157班羅勤利—158班。
梁生聰—151班陸實—152班黃基榮—154班黃武漢—154班。
要求：每位班子成員和班主任帶好一個班，督促、指導各班學生做好賽前訓練。
體育教師分工為：
黃穎老師負責七年級學生體操隊列、動作、領操員等培訓；
梁生聰老師負責八年級學生體操隊列、動作、領操員等培訓。
時間：20xx年5月14日上午7:30～9:00---舉行班際體操比賽。
20xx年5月15日上午8:30---舉行xx縣校際體操比賽。
地點：學校內操場。
以班為單位參賽，要求班主任積極組織，各班全員參賽。參賽班級必須由指揮員整隊入場、出場，進行必要的體育常規(guī)(例如；看齊、報數、報告等)；各班參賽時間要求在8--10分鐘以內完成體操的動作及帶進帶出。要求參賽隊服裝整齊，精神風貌好。
一等獎一名，二等獎二名，鼓勵獎四名。由學校頒發(fā)獎狀并通報表揚,成績記入班級考核。
負責宣傳和獎狀制作成員：羅勤利。
評分員：黃穎（兼裁判長）。
許敏、黃朝松、鄧忠才、李宏新、農偉、黃品彰、梁志才。
黃穎負責廣播操的播放與指揮。
（一）、人數齊全、服裝統(tǒng)一（5分）。
要求班主任積極參與并組織本班同學參賽，班級參賽率要達到100％。要求各隊服裝統(tǒng)一整齊，如不整齊扣1—5分。
（二）、入場（5分）。
各隊領操員在預備區(qū)整隊集合后，帶入場地中央，領操員跑步向主席臺報告：報告，××班應到××人，實到××人，缺席××人，報告完畢。領操員跑步回到劃定位置，指揮隊形展開，比賽開始。
（三）、精神飽滿、士氣高漲（5分）。
評分要求：每一個隊員做到精神飽滿、士氣高漲。
（四)、隊伍整齊、紀律嚴明（5分）。
評分要求：要求班級隊員做到隊伍整齊、紀律嚴明；能認真觀看和學習其它班級比賽，組織紀律好。
(五)、廣播操（70分）。
評分要求：部位準確、到位，動作整齊協(xié)調、舒展大方、剛勁有力。
(六)、領操員（5分）。
要求：口令清楚，聲音洪亮，指揮得當。
(七)、退場（5分）。
操畢，領操員整隊向左或向右轉，齊步或跑步帶出會場，要求動作迅速整齊。
1、列隊2、集合、立正、看齊。
3、行進間齊步走進場，立定，轉法（面向主席臺），看齊報數。
4、成體操隊形散開。5、每班有一名領操員。
6、全隊隨體操音樂節(jié)拍完成整套動作。7、集合、看齊、齊步走離場地。
政教處負責。
1、活動主持人----黃武漢。
2、程序。
（1）領導致詞----黃廷金。
（2）宣布賽序、比賽開始----黃基榮。
3、次日頒獎活動。
（1）宣讀獲獎班級及活動小結----黃武漢。
（2）頒獎----黃廷金、黃基榮。
廣播體操比賽方案篇八
為了增添2021年春節(jié)前廠區(qū)節(jié)日熱鬧氛圍，讓廣大員工感受豐力大家庭的溫暖，加強員工之間的團結與交流，培養(yǎng)互助合作的意識，激發(fā)員工熱愛生活、熱愛家庭、熱愛豐力公司的熱情，在新春來臨之際，由工會公司組織“迎新春”包餃子活動。
一、活動時間：2021年1月24日上午8:40時。
二、活動地點：豐力公司一飯?zhí)谩⒍執(zhí)谩?BR> 三、組織架構：
1、活動工作小組：主要負責本次活動策劃和人員組織工作。
2、餡料、器材準備組：負責提供本次活動所需的材料和器材。
3、現場音響組：負責活動現場的音樂播放。
4、宣傳組：組織本次活動的攝影及宣傳報道。
四、活動安排：
五、活動要求：
2、各小組參加人員，8:35分準時到各自活動點集中，8:45活動正式開始；
3、參加人員服從現場指揮，注意個人衛(wèi)生，活動現場保持整潔有序。
廣播體操比賽方案篇九
我校為了進一步增強學生體質，培養(yǎng)學生集體主義精神，豐富我校的校園活動。
組長：
副組長：
組員：各班主任、體育教師。
3-6年級全體在校生，學前班、一、二年級以表演的形式參加活動。
20xx年04月12日上午（遇雨順延）。
學校操場。
希望風帆（第三套小學生廣播體操）。
按照各班抽簽的序號進行。
第一名（1個）：150元；第二名（3個）：120元；第三名（5個）：100元；鼓勵獎：80元，參加匯報表演的班級給予80元的獎勵。（評委員、體育老師及班主任發(fā)放1件價值10以內的物品。）。
（一）人員要求：原則上每班全體學生參賽。（注：身體有缺陷的學生可不參加比賽，但不扣分，賽前要確定不參加的.名單，比賽當日患病或事假需在比賽前向體育組提交家長請假單）無故不參加者，每少1人，從班級總分中扣1分。
（二）比賽要求：
1、各班設領操員一名，負責進退場、報告和領操，要求聲音響亮，動作規(guī)范。
2、各班級進退場動作迅速、安靜、整齊。
3、出入場隊形可以安排二或四路縱隊，從低至高排列。
4、廣播操動作準確、整齊有力。
（三）具體要求：
1、比賽采用一次性決賽的辦法，當場公布比賽結果。
2、每個參賽隊必須提前到達操場整理隊形。
3、進退場由各班領操員指揮，進場后向裁判報告班級、應到參賽人數、實到參賽人數，裁判同意后方可進行比賽。
（四）評分標準：比賽采用百分制標準評分。
1、精神面貌精神飽滿，體現出朝氣蓬勃的精神面貌（10分）。
2、服裝統(tǒng)一，整潔大方。（5分）。
3、隊列整齊，隊伍有序。（15分）。
4、領操員站位得當，調動隊伍合理，動作正確、規(guī)范。（10分）。
5、進退場做到動作迅速，整齊，精神抖擻。（20分）。
6、廣播操動作準確、整齊有力、合節(jié)拍。（40分）。
評委員：（裁判長）。
統(tǒng)計員：
1、
2、學校保安。
3、班主任及科任教師。
廣播體操比賽方案篇十
為了豐富校園文化生活，增強學生身體素質，提高我校學生廣播體操質量，本著“培養(yǎng)學生集體意識，增強班級榮譽感和凝聚力，促進學生德、智、體全面發(fā)展，發(fā)揚團結友愛、奮發(fā)向上的體育精神”的原則，經學校研究決定，舉辦全校廣播操比賽，現制訂比賽方案如下：
一、參加對象：全校全體小學生。
二、比賽時間：20____年5月10日下午（暫定，如有特殊情況再另行通知）。
三、比賽地點：統(tǒng)一為學?；@球和大操場。
四、比賽內容：進退場、隊列、小學生廣播操——七彩陽光。
五、比賽方法：先由少先隊大隊部組織集體訓練，然后各班自行組織訓練，
按低、高兩個組進行比賽。具體比賽標準見評分表。全過程模擬正常廣播操秩序進行。低段（一、二、三年級）進場比賽，結束后低段退場，高段（四、五、六年級）等待進場音樂后進場。
六、參賽要求及標準。
1、以班級為單位進行比賽，每班參賽人數以本班實際學生數為準（如有身體行動不便、生病等特殊情況的要如實報告。），學生服裝基本統(tǒng)一、整潔。（總計10分）。
2、設立一人為領操員。進入場地時需呼喊本班口號。比賽的入場、退場均由領操員負責指揮（一年級除外，可由本班的老師帶隊入場）。進場整理好隊形后，由領操員向總指揮匯報"____x__準備完畢，請求表演。"主持人回答"開始表演"后即播放音樂開始做操。（20分）。
3、學生精神飽滿、隊列整齊、動作規(guī)范、節(jié)奏感強。（20分）。
4、動作正確、有力、到位，基本能完成整套廣播操。（總計20分。）。
5、做到快、靜、齊，秩序井然。（10分）。
6、動作節(jié)奏感強，自然大方，舒展優(yōu)美，整體效果好。（總計20分。）。
八、計分及獎勵辦法：
1、評分辦法：由各評委分別打分，去掉一個最高分一個最低分后算均分。
2、獎勵辦法：
（1）每段評出一等獎一個，二等獎兩個，三等獎三個。
（2）全校評出兩個精神文明獎。
（3）全校評出兩名優(yōu)秀領操員。
九、比賽評委：
各班級班主任及學生家長（高段評低段，低段評高段），記分員錢衛(wèi)高、金瓊。
十、活動工作安排：
1、主持人：龔小紅。
2、放音樂：姜能華。
3、攝像：徐燕。
4、各班班主任負責班級的紀律，教育學生聽從指揮，保持安靜；組織本班同學認真參賽，保證比賽有序、順利進行。
十一、活動程序：
1、宣布比賽辦法。
2、介紹評委、計分工作人員。
3、宣布比賽開始。
5、評委負責人宣布比賽成績。
6、頒獎。
7、由校長作活動總結。
廣播體操比賽方案篇十一
為了全面落實上級關于普及廣播體操的指示精神，為了促進新廣播體操全面普及，為了檢查學習廣播體操的質量，進而促進體育工作全面開展，活躍學校課余文化生活。為了認真執(zhí)行工作計劃，特制定此方案。
大壩學校初中各班和小學部各班。
1、對進出場隊列的要求：整齊、協(xié)調一致。
2、對著裝要求：統(tǒng)一一致為好。
3、重點檢查體操質量優(yōu)劣。
4、對領操人要求：大方、組織能力強，形象氣質良好。
5、全班人數到齊為100分，少1人扣1分（打分為百分制）。
張虎臣、彭舉、彭忠華、王連忠、滿益文、
彭美文（隊列打分）、向東（領操人打分）、
彭延飛（清點人數）、歐萍（服裝打分）。
初中部一等獎1個，二等獎1個，三等獎1個。
小學部一等獎1個，二等獎2個，三等獎2個。
獎勵金額：一等獎100元，二等獎60元，三等獎40元。
12月25日。
廣播體操比賽方案篇十二
“四年級二班9。77分，四年級六班9。67分……”廣播里傳來裁判長洪亮的聲音?！拔覀儼嗟昧说诙_！”頓時，隊伍中有同學歡呼起來。欣喜之余，我的心中泛起絲絲遺憾。
比賽激烈的場面，至今仍歷歷在目。瞧，三年級的七個方隊邁著矯健的腳步，喊著響亮的口號入場了。伴隨著悅耳的樂曲聲，他們像一只只雛鷹展翅欲飛，又像一個個精靈翩翩起舞。看著他們精彩的表演，我們贊嘆不已。
一年級的小弟弟、小妹妹出場了。別看他們人小，個子小，走起路來卻雄赳赳，氣昂昂，像初生的牛犢，有使不完的.勁：他們的踏步特別有力，他們的口號特別響亮，我們都忍不住為他們喝彩。
終于等到我們上場了，我的心仿佛有十五個吊桶打水——七上八下。在指揮官羅宇韜的帶領下，我們迅速在準備區(qū)排好隊?！皩ψ约阂行判?，賽出水平！”老師的叮囑在我們耳畔響起。進入做操區(qū)，我們有序地散開。糟糕！前面的袁昕站歪了，我心急如焚，壓低嗓門，喊道：“袁昕，往右邊移！”也許袁昕太緊張，根本沒有聽到，還是筆直地立著，我恨不得沖上去拉她一把，可又擔心被評委發(fā)現。我壯著膽，提高嗓門又叫了袁昕兩聲，這回她終于有反應了，我一下子松了一口氣。伴著節(jié)拍，我們時而像飛向高空的雄鷹展翅欲飛，時而像活潑可愛的小兔，歡快跳躍，我們臉上帶著微笑，每個動作都力爭完美。
“一分耕耘，一分收獲”。我相信：只要我們全班同學齊心協(xié)力，繼續(xù)努力，下次比賽會取得更加輝煌的成績！
廣播體操比賽方案篇十三
“一二一……”一陣陣響亮，清脆的口號聲，回蕩在校園上空。咦，這是怎么回事兒呀？原來，今天下午要舉行廣播操比賽。全校師生都在集中訓練，備戰(zhàn)廣播操比賽呢！
今天下午比賽開始了！我們排隊入場，大家精神抖擻，腰桿挺直，像一個個剛入隊的解放軍叔叔。
做操的音樂聲響起了，我們精神飽滿，動作一致，個個都很投入，因為我們班同學一向都是不服輸的，大家心中都有一個共同的夢想，要打贏這場比賽。
做完了操，我們緊張地回到了教室，現在，老師組織我們去看高年級同學做操，他們整齊的服裝，規(guī)范的動作，形成了一道亮麗的風景。
這個皓月當空的夜晚，我睡得很香。我夢見：我們又得了一個第一名，有幾個同學高興得抱在一起痛哭，東方祁老師也喃喃地說道：“贏了以后不能驕傲?！?BR> 廣播體操比賽方案篇十四
我們從第一遍訓練到第二遍又從第二遍訓練到第三遍，同學們的汗水如雨，老師的嗓子嗓啞，但是我們深深的知道我們的努力不會白費。
在第二節(jié)的時候我們的跳躍運動出現了很大的麻煩，我們個個跳的都跟雞爪差不多，但是老師教了我們許多遍依然沒有改正過來，于是我們個個都灰心了，但張老師對我們說：“同學們，還記得我們以前嗎？我們以前不是刻苦訓練的才拿的全校一等獎嗎？”“是，我們這屆也要那冠軍！”大家整齊的說道。于是我們大家刻苦訓練，終于把跳躍運動跳好了。這時我又看見老師笑了！
最后一遍了，我們認真的做完了整個體操，老師說：“很好，動作非常整齊，這就是我們努力的結果！”
廣播體操比賽方案篇十五
廣播操是學校體育工作中的一項重要工作，也是保證學生每日在?；顒訒r間的重要內容。學校為了進一步提高廣播操的做操質量，增進學生身體健康，決定舉行一至六年級學生廣播操比賽，有關事項如下：
4月10號在本校大操場舉行。
1～6年級各班；各班參賽時，如無特殊情況，應全部參加，如有人不參加比賽，應向學校說明情況，但最多不得超過2名。
比賽出場順序按抽簽順序進行。
按低年級組、中年級組、高年級組三個組別分別評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎二名。
進出場20分（低年級組可無進出場內容）。
1、進出場集隊做到靜、快、齊；
2、精神飽滿，朝氣蓬勃；
3、步伐整齊而有節(jié)奏。
站隊：8分。
1、縱隊一條線；
2、橫隊一條線。
動作72分：每節(jié)9分。
1、動作整齊；
2、動作正確有力；
3、動作到位；
4、動作協(xié)調、合拍。
動作正確協(xié)調，有兒童氣息，有美感，整體效果好。
廣播體操比賽方案篇十六
為了促進學生的身心健康、增強體質，培養(yǎng)學生的集體主義榮譽感、展示班級風貌，熟練地掌握第九套廣播體操，經學校研究決定，第七周舉行隊列隊形暨廣播體操比賽。具體事宜如下：
侯建宏、劉志平、韓曉鋒、楊高全、
李曉霞、李星、張苗。
主持人：成蕭凡。
計分：吳會玲、孫麗春。
音響場地：張世鋒、贠金來。
照相：史軍榮。
時間：第七周（具體時間待定）。
地點：學校籃球場。
參賽年級：一至六年級。
（入場后由各隊指揮向評委報告的內容：“報告評委，某班參加廣播體操比賽，應到xx人，實到xx人）。
1-----3年級，4-----6年級兩組，一等獎一名，獎金100元，二等獎一名，獎金80元，三等獎兩名，獎金60元。一至六年級共七名優(yōu)秀體育委員。
1、評分項目與分值。
所有評分員打分，平均分為最后得分，最后得分精確到0.1分，滿分100分，其中,。
2、出入場評分細則。
（1）隊列隊形（30分）。
其中動作統(tǒng)一程度（5分），走和跑步伐整齊度（15分），口號洪亮程度（5分），轉向（5分）。
（2）進退場（10分）。
（3）隊形服裝（10分）。
a、隊形整齊要求縱、橫、斜成直線，按人數排列成方塊；
b、服裝統(tǒng)一(以校服為準)。
（4）做操質量（40分）。
b、節(jié)奏感10分（包括動作節(jié)奏與音樂是否相符、團隊動作是否整齊劃一）；
c、動作力度5分（包括動作是否有力度、協(xié)調、連貫）。
（5）整體視覺效果（10分）。
整個過程要自然流暢、動作舒展健美、自然灑脫，團隊精神飽滿，給人以美感。
1、比賽順序由抽簽形成。
2、以班級為單位進行比賽，每班參賽人數以本班實際學生數為準（如有身體行動不便、生病等特殊情況的要如實報告。），其中設立一人為領操員。
3、統(tǒng)一播放廣播體操音樂，每隊只做一遍。
4、按規(guī)定入場、退場。
5、參賽隊要遵守賽場紀律，尊重裁判，遵守場地有關規(guī)定。
6、比賽期間，各班班主任管理好各班紀律。
廣播體操比賽方案篇十七
廣播體操是體現一個學校精神面貌的重要窗口，是學校推進陽光體育運動，增強學生身體素質，展示芙蓉中心小學學生的風采風貌。為了提高我校學生廣播體操質量，本著培養(yǎng)學生集體意識，增強班級榮譽感和凝聚力，促進和諧校園建設。經研究決定，舉辦廣播體操比賽，現制訂比賽方案。
為快樂而賽為榮譽而賽。
組長：孫訓浪。
副組長：劉曉燕黃娟。
組員：各班主任、體育教師。
1-6年級全體學生。
暫定為20xx年6月1日上午8：30(如有更改，另行通知)。
學?；@球場。
按照(一年級-六年級)每年級2個班同時進場(從低到高4列縱隊踏步進場)比賽。各班班主任或學生(領操員)指揮本班進退場。
比賽流程包括：學生進場--廣播體操-學生退場。
1、學校組織評委進行現場打分。去掉最高分和最低分，取平均分為該班最后得分。
2、評分標準見附件。
3、保證出勤率，要求各班主任積極參與并組織好本班同學參賽，參賽率要求100%(特殊情況例外)，缺一人在最后得分內扣1分，依此類推。
分年級組比賽，各設一、二等獎若干名。
比賽組織：劉曉燕老師。
比賽主持人：陳良玉周賢江濱。
主席臺桌椅的擺放：六(6)班。
攝影：吳允平老師。
計分：肖芙英、肖曉寧、肖曙華老師。
1、各班要認真組織學生進行廣播操的訓練，力求在比賽中不出現動作不到位、不協(xié)調現象。
2、各班班主任要事先對學生進行紀律、安全教育，活動中不要追逐打鬧，隨意站立、走動，以免影響其他同學觀看。
一、入場、隊形：(10分)。
1、入場時必須由領操員帶4列縱隊踏步進場，到達做操的場地后隊伍整齊，班主任和輔導員跟在隊伍后面，準備做操。
2、橫隊、縱隊整齊，在做操過程中隊伍操持整齊，否則扣1—2分，嚴重酌情多扣。
二、精神面貌：(10分)。
1、學生做操時應精神飽滿。
2、服裝統(tǒng)一。
三、廣播體操要求：(65分)。
1、隊伍整齊，精神飽滿。
2、動作準確、協(xié)調，統(tǒng)一到位。
3、動作節(jié)奏與音樂合拍。
四、退場：(10分)。
1、步伐整齊。
2、擺臂幅度。
3、前后間隔距離保持一致。進退場要求：靜、齊、快。
五、領操員：(5分)。
站位合適、動作優(yōu)美、能有效的起到領導者的作用。
廣播體操比賽方案篇十八
星期五的下午，是一個陽光燦爛、風和日麗的下午，今天下午也是同學們最興奮最快樂的一個下午。我們全校的六年級四個班、三年級四個班、二年級四個班舉行廣播體操比賽，我們把校服穿得整整齊齊。
比賽開始了，六一班的大哥哥姐姐們整整齊齊的出場了，他們大聲的喊著一、二、三、四，手上都帶著白手套，開始表演了。音樂漸漸響了起來，大哥哥和大姐姐們隨著音樂聲有節(jié)奏跳了起來，。我們看了看，心里忐忑不安，因為，每個同學跳得都很好，隊列也很整齊、動作也很優(yōu)美。
時間過得很快，很快就輪到我們上場了。我站在底下時候，看著臺上坐下的校長和老師，心里非常的`著急、害怕，我想了想前面的大哥哥大姐姐跳的都不害怕，我還害怕什么呢！這時，音樂漸漸響了起來，我隨著音樂的節(jié)奏跳了起來。就在那一瞬間，我感覺我好像飛上了藍藍的天空上一樣，那時，我坐在白云上，唱著動聽的歌，我似乎變成了一只小鳥，慢慢的在天空中飛翔了起來。跳完了，我們下了臺，做到了我們的座位上了以后，我心里就一直不停地想著，我們班這次到底能不能拿上學校要發(fā)獎狀呢？我一直不放心的問著自己，想著想著，很快的這三個級就全部都演完了。老師拿著話筒說：“獲獎的班級有六一班、二四班、三一班。”
我們大家聽見了有我們班，都熱烈的給自己鼓掌，都開心的都跳起來了，我們高興的歡呼著擁抱在一起。
廣播體操比賽方案篇十九
2.敢闖敢拼，齊心協(xié)力，爭創(chuàng)佳績。
3.誰與爭鋒，橫掃賽場，唯我稱雄。
4.青春如火，超越自我，八年五班，奮勇拼搏。
5.勵精圖治，奮發(fā)向上，努力拼搏，永不言棄。
6.影子颯爽，奮勇拼搏，展現自我。
7.重參與，展風采。我運動，我健康！
8.兄弟齊心，其利斷金，頑強拼搏，共創(chuàng)輝煌。
9.揮動激情，放飛夢想;青春無悔，激情蕩漾。
10.八班八班，非同一般，體操比賽，屬我最帥!
11.山中猛虎，水中蛟龍;高二(2)班，臥虎藏龍！
12.兩臂擺動，要有精神；陽光體育，健康第一！
13.陽光體育，快樂成長；加強運動，增強體質！
14.友誼第一，比賽第二；體操比賽，絕對第一。
15.嚴格要求，嚴格訓練，磨練意志，強健體魄。
16.奧運精神，永駐我心；頑強拼搏，超越極限。
17.強身健體，立志成材；挑戰(zhàn)自我，突破極限。
18.賽出風格，賽出水平；展現自我，爭創(chuàng)新高。
19.互相學習，取長補短，再接再厲，勇攀高峰。
20.友誼第一、比賽第二。
21.賽出風格、賽出水平。
22.團結拼搏、爭創(chuàng)佳績。
23.飛躍夢想、超越劉翔。
24.挑戰(zhàn)自我、突破極限。
25.奮發(fā)拼搏、勇于開拓。
26.展現自我、爭創(chuàng)新高。
27.奧運精神、永駐我心。
28.強身健體、立志成材。
29.頑強拼搏、超越極限。
30.揮動激情、放飛夢想。
31.青春無悔、激情無限。
32.頑強拼搏、勇奪第一。
33.挑戰(zhàn)自我、突破極限。
34.奮發(fā)拼搏、勇于開拓。
35.遵規(guī)守紀、團結互敬。
36.拼搏奮進、永遠進步。
廣播體操比賽方案篇二十
今天學校舉行了精彩的廣播體操比賽，我們2（1）班得了第一名，現在我說一說比賽過程吧！
一大早我來到學校就看到操場前的墻上貼著“廣播體操比賽”的彩貼，馬上我就感到一種熱烈的比賽氣氛，我和同學們都躍躍欲試，準備在比賽中進行精彩的表現得到第一名！
比賽開始了，我仔細觀察其他班級的表演，取長補短嗎?；旧纤麄兊年犘胃覀円粯?，可有一個班的隊形完全不同，他們先是直線，然后變成了一個三角形和一個圓形，真的好漂亮！不過我還是對我們2（1）同學充滿信心！終于輪到我們入場了，我一下子只覺得緊張的心情在心里打轉轉，吳老師要我們面帶微笑，可我根本笑不出來，還害怕匡向林在里面會弄砸。音樂開始了，我們排著整齊的隊伍，邁著矯健的'步伐，精神抖擻的喊著“鍛煉身體，增強體質”的口號走進比賽場地，這時我看到吳老師站在前方使勁的鼓掌，看到她鼓勵的笑臉我忘記了害怕，認真的隨著節(jié)奏做著標準的動作。緊張的一幕終于過去了，就等著我們是第幾名呢。
比賽結束宣布結果了，不出所料我們2（1）班得了第一名！
我們都跳了起來，我激動的抱住了邊上的同學，這可是因為我們經過刻苦的訓練才得來的呀！
長沙市天心區(qū)曙光小學3（1）班：劉芷伽指導老師：吳欣良。