無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學敘事作文300字左右 小學敘事作文評語篇一
走了半天，終于來到了海底世界門口了。海豹、海獅、鯊魚、水母、海龜、龍蝦、小魚，你們等著，我--來--啦！
饒了個身，我看見一些人在喂海豹，我也不假思索地拿來一袋魚，找來一個合適的位置…可惜，手沒拿穩(wěn)，一袋魚全部被我撒在了水面上，海豹們也吃著津津有味，我也祝它們"年年有'魚'"！
再往前走，一些美麗、可愛的小魚們，出現(xiàn)在我們的眼球，我急忙涌了上去，仔細地觀賞這些美麗可愛的魚類時，突然發(fā)現(xiàn)兩旁有兩個守護神：又大又帥氣的`龍蝦！不過現(xiàn)在還在睡懶覺！我想：它們應該是日夜守護著魚兒們，才睡著的吧?
我們繼續(xù)往前走，我一下子就看見了水母，看！那些水母是那么美麗動人，在水中跳起了《天鵝湖》呢！哇，那情景讓我聯(lián)想到四個字，那就是：婀娜多姿！
水母區(qū)前面就是通往中央電視塔的電梯，我到了288米上面，拿起天文望遠鏡一望，北京的景色可真漂亮，不過，夜晚的景色望一定會更漂亮！
啊，迷人的海底世界，可真讓我大開眼界！
小學敘事作文300字左右 小學敘事作文評語篇二
12月31日，是我們的讀書節(jié)，同學早早地把教室布置完畢，電風扇上的星星閃閃發(fā)光，教后的彩條繽紛亮眼。這一天，每個同學都興高采烈地來到學校，恨不得游戲馬上開始。
終于，班里“大家來找錯別字”游戲開始了，我快速俯下身去查看每一個抽屜的紙條，一張……二張，我焦急地環(huán)顧四周想要多拿幾張紙條，“時間到！”同學說。我打開紙條，有些緊張，看著那些簡單的.錯別字，我有了自信，說出了兩張紙條的答案，因為規(guī)則說說出兩個不得章，我準備到其他班去玩。
五（4）班是拼字游戲，首先，老師會在大屏幕上出示其他字體的成語，用場地中間的箱子去拼成成語，以此得分，我看到那字寫的應該是“樂于助人”，我找準了“于”在那兒，飛跑過去，拿過來，并依次找到了“助”、“人”，不過，我自始至終沒有發(fā)現(xiàn)“樂”，幸好，在最后一秒鐘，我搬起“樂“字拼出了成語。好險，這個差點毀于一旦。
我準備再回班里去試，這次拿到一張“磅薄”，輕而易舉地說出了答案，得了三個章。我又去了六（1）班，看圖說詩，我光憑腦子想覺得不行，就向那位管理員阿姨求救，在她的幫助下，得了五星。
這次游園活動給了我很深的印象，這次活動是多么有趣??！
小學敘事作文300字左右 小學敘事作文評語篇三
在我眼里，書就像一把鑰匙，能讓我打開文學之門；書就像一葉小舟，載著我在知識的海洋里遨游；書還像一位慈祥的老人，告訴我一個個人生的道理。
以前，我并不愛看書，一見到那密密麻麻的字我就煩，從經歷過一件事后，我對看書的興趣發(fā)生了變化。
有一天，我和媽媽去書店里玩，媽媽拿起一本書在看，一會呵呵的笑，一會自言自語的`說：“太好了，太好了，我明白了?！蔽冶粙寢尩谋砬槲耍易呱锨耙茨潜緯膬热?，媽媽卻合上那本書，神秘的說：“想知道書中的趣事，自己去看。”我一賭氣，真的拿起那本《十萬個為什么》看了起來?？粗粗覞u漸的入了迷，書里面千奇百怪的事，讓我知道了很多很多……
從那以后我就特別喜歡看書，我為《海的女兒》里的小美人魚而感到傷心；我為《賣火柴的小女孩》而感到悲哀；我被《皇帝的新裝》中的皇帝逗的捧腹大笑……
讀書給我?guī)砗芏嗳な?，以前愛看電視的我，現(xiàn)在已經變成了一個名副其實的“啃書蟲”了。
小學敘事作文300字左右 小學敘事作文評語篇四
我的朋友名叫xxx，今年十一歲。個子很高，很胖。又可小小的眼睛，笑起來時瞇成一條縫。粗壯的胳膊，強勁有力的腿，活像一個大力士。我們倆的家相距很近，過一條馬路就到了。
我朋友最愛玩的`東西莫過于play computer games（玩電腦游戲）。一放學，剛跨出校門，便以每秒100000……00km的速度沖向家去。瘋狂的玩著電腦游戲，像一條餓狼，貪婪地吞食著食物?？墒呛镁安婚L。有一天，他像往常一樣玩著電腦游戲。突然，感到耳朵一陣酸痛，轉過頭來，發(fā)現(xiàn)他媽媽正用狠狠的目光盯著他。便像機關槍一樣向他罵道：“今天星期幾？竟敢玩電腦，再讓我捉住，后果你知道……”我看了一下表，哇靠！罵了兩個多小時，更牛的是竟沒有一句話是重復的。如果他媽媽去參加吵架比賽冠軍絕對是她的。
一個星期六的下午，我到他家里去玩，被眼前的情景驚呆了。我揉了揉眼睛，以為自己看花眼了。沒想到他正一邊吃飯一邊玩dnf（地下城與勇士）。
平時，我們便打打乒乓那個球、籃球。乒乓球技上還不分上下，技藝相同?？苫@球上他便一塌糊涂，被我打得“屁滾尿流”、“落荒而逃”。
我這個朋友，夠牛吧！
小學敘事作文300字左右 小學敘事作文評語篇一
走了半天，終于來到了海底世界門口了。海豹、海獅、鯊魚、水母、海龜、龍蝦、小魚，你們等著，我--來--啦！
饒了個身，我看見一些人在喂海豹，我也不假思索地拿來一袋魚，找來一個合適的位置…可惜，手沒拿穩(wěn)，一袋魚全部被我撒在了水面上，海豹們也吃著津津有味，我也祝它們"年年有'魚'"！
再往前走，一些美麗、可愛的小魚們，出現(xiàn)在我們的眼球，我急忙涌了上去，仔細地觀賞這些美麗可愛的魚類時，突然發(fā)現(xiàn)兩旁有兩個守護神：又大又帥氣的`龍蝦！不過現(xiàn)在還在睡懶覺！我想：它們應該是日夜守護著魚兒們，才睡著的吧?
我們繼續(xù)往前走，我一下子就看見了水母，看！那些水母是那么美麗動人，在水中跳起了《天鵝湖》呢！哇，那情景讓我聯(lián)想到四個字，那就是：婀娜多姿！
水母區(qū)前面就是通往中央電視塔的電梯，我到了288米上面，拿起天文望遠鏡一望，北京的景色可真漂亮，不過，夜晚的景色望一定會更漂亮！
啊，迷人的海底世界，可真讓我大開眼界！
小學敘事作文300字左右 小學敘事作文評語篇二
12月31日，是我們的讀書節(jié)，同學早早地把教室布置完畢，電風扇上的星星閃閃發(fā)光，教后的彩條繽紛亮眼。這一天，每個同學都興高采烈地來到學校，恨不得游戲馬上開始。
終于，班里“大家來找錯別字”游戲開始了，我快速俯下身去查看每一個抽屜的紙條，一張……二張，我焦急地環(huán)顧四周想要多拿幾張紙條，“時間到！”同學說。我打開紙條，有些緊張，看著那些簡單的.錯別字，我有了自信，說出了兩張紙條的答案，因為規(guī)則說說出兩個不得章，我準備到其他班去玩。
五（4）班是拼字游戲，首先，老師會在大屏幕上出示其他字體的成語，用場地中間的箱子去拼成成語，以此得分，我看到那字寫的應該是“樂于助人”，我找準了“于”在那兒，飛跑過去，拿過來，并依次找到了“助”、“人”，不過，我自始至終沒有發(fā)現(xiàn)“樂”，幸好，在最后一秒鐘，我搬起“樂“字拼出了成語。好險，這個差點毀于一旦。
我準備再回班里去試，這次拿到一張“磅薄”，輕而易舉地說出了答案，得了三個章。我又去了六（1）班，看圖說詩，我光憑腦子想覺得不行，就向那位管理員阿姨求救，在她的幫助下，得了五星。
這次游園活動給了我很深的印象，這次活動是多么有趣??！
小學敘事作文300字左右 小學敘事作文評語篇三
在我眼里，書就像一把鑰匙，能讓我打開文學之門；書就像一葉小舟，載著我在知識的海洋里遨游；書還像一位慈祥的老人，告訴我一個個人生的道理。
以前，我并不愛看書，一見到那密密麻麻的字我就煩，從經歷過一件事后，我對看書的興趣發(fā)生了變化。
有一天，我和媽媽去書店里玩，媽媽拿起一本書在看，一會呵呵的笑，一會自言自語的`說：“太好了，太好了，我明白了?！蔽冶粙寢尩谋砬槲耍易呱锨耙茨潜緯膬热?，媽媽卻合上那本書，神秘的說：“想知道書中的趣事，自己去看。”我一賭氣，真的拿起那本《十萬個為什么》看了起來?？粗粗覞u漸的入了迷，書里面千奇百怪的事，讓我知道了很多很多……
從那以后我就特別喜歡看書，我為《海的女兒》里的小美人魚而感到傷心；我為《賣火柴的小女孩》而感到悲哀；我被《皇帝的新裝》中的皇帝逗的捧腹大笑……
讀書給我?guī)砗芏嗳な?，以前愛看電視的我，現(xiàn)在已經變成了一個名副其實的“啃書蟲”了。
小學敘事作文300字左右 小學敘事作文評語篇四
我的朋友名叫xxx，今年十一歲。個子很高，很胖。又可小小的眼睛，笑起來時瞇成一條縫。粗壯的胳膊，強勁有力的腿，活像一個大力士。我們倆的家相距很近，過一條馬路就到了。
我朋友最愛玩的`東西莫過于play computer games（玩電腦游戲）。一放學，剛跨出校門，便以每秒100000……00km的速度沖向家去。瘋狂的玩著電腦游戲，像一條餓狼，貪婪地吞食著食物?？墒呛镁安婚L。有一天，他像往常一樣玩著電腦游戲。突然，感到耳朵一陣酸痛，轉過頭來，發(fā)現(xiàn)他媽媽正用狠狠的目光盯著他。便像機關槍一樣向他罵道：“今天星期幾？竟敢玩電腦，再讓我捉住，后果你知道……”我看了一下表，哇靠！罵了兩個多小時，更牛的是竟沒有一句話是重復的。如果他媽媽去參加吵架比賽冠軍絕對是她的。
一個星期六的下午，我到他家里去玩，被眼前的情景驚呆了。我揉了揉眼睛，以為自己看花眼了。沒想到他正一邊吃飯一邊玩dnf（地下城與勇士）。
平時，我們便打打乒乓那個球、籃球。乒乓球技上還不分上下，技藝相同?？苫@球上他便一塌糊涂，被我打得“屁滾尿流”、“落荒而逃”。
我這個朋友，夠牛吧！