小學(xué)敘事作文300字左右(七篇)

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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
    小學(xué)敘事作文300字左右篇一
    以前,我并不愛看書,一見到那密密麻麻的字我就煩,從經(jīng)歷過(guò)一件事后,我對(duì)看書的興趣發(fā)生了變化。
    有一天,我和媽媽去書店里玩,媽媽拿起一本書在看,一會(huì)呵呵的笑,一會(huì)自言自語(yǔ)的說(shuō):“太好了,太好了,我明白了?!蔽冶粙寢尩谋砬槲?,我走上前要看那本書的內(nèi)容,媽媽卻合上那本書,神秘的說(shuō):“想知道書中的趣事,自己去看?!蔽乙毁€氣,真的拿起那本《十萬(wàn)個(gè)為什么》看了起來(lái)。看著看著我漸漸的入了迷,書里面千奇百怪的事,讓我知道了很多很多……
    從那以后我就特別喜歡看書,我為《海的'女兒》里的小美人魚而感到傷心;我為《賣火柴的小女孩》而感到悲哀;我被《皇帝的新裝》中的皇帝逗的捧腹大笑……
    讀書給我?guī)?lái)很多趣事,以前愛看電視的我,現(xiàn)在已經(jīng)變成了一個(gè)名副其實(shí)的“啃書蟲”了。
    小學(xué)敘事作文300字左右篇二
    兩根又細(xì)又長(zhǎng)的觸須,一對(duì)強(qiáng)壯有力的大鉗子,加上堅(jiān)硬的盔甲,這就是我最愛的美食——龍蝦。
    現(xiàn)在,剛好是龍蝦出洞的'時(shí)候,因此想捉到龍蝦更是唾手可得??衫蠇屢?guī)定過(guò)要考5個(gè)100分才能吃一次龍蝦,這可真是難為我了??山裉煳矣质窃趺闯缘烬埼r的呢?原來(lái),外婆去十二圩玩,看到親戚釣的龍蝦,順便帶了一些回來(lái)燒給我吃。
    當(dāng)龍蝦端上桌時(shí),我饞得口水直流,抓起一個(gè)龍蝦,撥開硬殼,把柔軟細(xì)嫩的腦黃一股腦兒吞下肚,又用筷子將龍蝦肉倒進(jìn)嘴里。一嘗,肉多汁嫩,甜味、酸味、辣香味一起爭(zhēng)先恐后地涌了上來(lái)。我又一連吃了幾個(gè),突然想起老爸老媽——他們一個(gè)還沒(méi)吃呢。于是,我用筷子夾了兩個(gè)龍蝦給他們。爸爸媽媽高興地說(shuō):“下面的龍蝦全歸你了?!蔽衣牶?,興奮極了,又猛吃一頓,真是狼吞虎咽呀。不到十分鐘,龍蝦就被我吃得一干二凈了。
    龍蝦好吃,就是太少了,怎么辦?我又把龍蝦的鹵汁倒進(jìn)碗里拌飯,真鮮美啊!我?guī)卓诎扬埻掏?,看見碗里還有許多龍蝦鹵汁,對(duì)媽媽說(shuō):“還有沒(méi)有飯了,媽媽,我覺(jué)得還是有點(diǎn)餓。”
    媽媽說(shuō):“什么餓,你就是饞了,弟弟說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),你確實(shí)像個(gè)大蒲包呀,哈哈?!?BR>    小學(xué)敘事作文300字左右篇三
    中秋節(jié)是中華民族最傳統(tǒng)的節(jié)日之一。除了春節(jié),其次就是中秋了。
    我們懷著無(wú)比激動(dòng)和歡快的心情,盼來(lái)了一個(gè)美好的中秋,一個(gè)難以忘懷的圓月日。
    在這天,我與我的家人在廣場(chǎng)看了一場(chǎng)氣勢(shì)十分浩大的煙花雨。
    就在這時(shí),一顆閃爍的金星掙脫開了箱子的束縛,“咻”的一下飛向了天空。霎時(shí)間,就變化作了無(wú)數(shù)顆五彩繽紛的小金星炸開來(lái),以著華麗的身姿落下。我幻想著,幻想著那一顆顆落下的金星是遠(yuǎn)方親戚對(duì)我的祝福。就算身在異土,心頭也像涂了蜂蜜一樣甜美。忽然,四顆金星騰空而起,在半空中,變換成“中秋節(jié)快樂(lè)”的字樣。大家又驚喜又驚訝,愣時(shí)間還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。我們仰起的臉龐,在皎潔的月光下映出煙花雨的.影子。吃月餅賞月是中秋節(jié)不可缺少的安排。我嘴中嚼著紅豆餡兒的月餅,望著深藍(lán)幽靜的夜空的“月餅”,并發(fā)出無(wú)限的遐想。我目不轉(zhuǎn)睛地望著圓月,天真的以為真的會(huì)有嫦娥奔月的景象。此時(shí),我覺(jué)得我是多么的幸福,在這中秋圓月之時(shí),有我摯愛的父母陪伴在我的身邊……
    想著想著,就靠在木椅上睡著了。
    這就是我愉快的中秋。
    小學(xué)敘事作文300字左右篇四
    珠海長(zhǎng)隆海洋王國(guó)是個(gè)快樂(lè)的海洋世界,這里有好玩的游戲,有美味的食物,還有讓你流連忘返的海洋動(dòng)物表演劇。
    來(lái)到海洋王國(guó)門口,如夢(mèng)如幻的天幕讓我目驚口呆!我飛快地跑去第一個(gè)地點(diǎn)——海象館,看見有許多海象在跳水上芭蕾舞,我指著在跳舞的海象對(duì)媽媽大聲說(shuō):“看,海象在跳舞,多精彩呀!”還有的海象在美滋滋地曬太陽(yáng)。接著,我們來(lái)到了“超級(jí)激流”,太刺激了!玩完游戲,我和表哥、表姐都哭了!因?yàn)閺母呖栈氯サ臅r(shí)候,我感覺(jué)要掉下去了!不過(guò),媽媽贊許地說(shuō):“你們真勇敢!”
    企鵝世界和北極熊村莊可好玩了!可愛的企鵝寶寶走路很慢,萌呆了。大企鵝就像穿著西裝,可帥氣啦!他們?cè)谟斡镜臅r(shí)候卻輕松靈活,像小精靈一樣。雪白的北極熊也很惹人喜愛,它們愛吃魚。
    我們看了海獅劇場(chǎng)、極地劇場(chǎng)和海豚劇場(chǎng),我最喜歡海豚劇場(chǎng),海豚能跳7米高,我真想親親它們,抱抱它們,它們的'表演真的妙趣橫生!
    這里有世界最大的亞克力玻璃水族館,里面有:鯨鯊、海鱔、瑤魚,海龜和水母……我最愛坐海底互動(dòng)船進(jìn)行深海歷奇,比看3d電影還要精彩。
    不要錯(cuò)過(guò)晚上的煙花表演,美輪美奐的景色讓人沉醉!
    小學(xué)敘事作文300字左右篇五
    星期天上午,我在花園里玩,看見幾個(gè)小朋友,很輕松地汽著自行車,你追我趕,自由自在地玩耍著??粗麄兾曳浅Aw慕。
    回到家里,我想:要是我會(huì)騎自行車,那該多好??!于是,我下決心一定要學(xué)會(huì)騎自行車。
    下午,我推著自行車來(lái)到人少的地方,開始學(xué)騎車。我的腳剛跨上去,還沒(méi)騎就摔下來(lái),車子倒在我的身上,好痛??!我咬緊牙關(guān),爬起來(lái),繼續(xù)騎,可是,一連幾次都同第一次一樣。這下,我可著急了,想:到底是怎么回事?別人騎車都很輕松,而我卻不行,難道我比別人笨嗎?不,我一定要學(xué)會(huì)。
    于是,我不急于騎車,我把車放在一旁,站在一邊,仔細(xì)觀察別人是怎樣騎車的。然后,不斷的.學(xué),在學(xué)的當(dāng)中,媽媽扶著我,我坐在車上左一腳,右一腳地踩,可我用左腳踩,車往左邊倒,用右腳踩,車往右邊倒。這時(shí),媽媽告訴我著是什么原因呢?左腳、右腳用力一樣,會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象呢?在媽媽的啟發(fā)下,使我掌握了一定的技能,要使車子不倒,首先,要人保持平衡,兩腳用力相等,手把握車頭安穩(wěn)。掌握了這些道理后,我再騎車,就省力多了。終于,我也學(xué)會(huì)了騎車,心里有說(shuō)不出的高興。
    這次學(xué)騎車,我懂得了一個(gè)道理:要學(xué)好一種本領(lǐng),就必須誠(chéng)心、細(xì)心、還要有恒心。
    小學(xué)敘事作文300字左右篇六
    書,是人類離不開的朋友。生活中書是不可缺少的一部分,我還有一個(gè)和它的故事呢!
    有一次,媽媽給我買了《十萬(wàn)個(gè)為什么》和《故事大王》,那一天正好放假,我吃完早餐想出去玩,卻被媽媽叫住,說(shuō)讓我看書,可我死活都不愿看,就這樣我和媽媽僵持了一個(gè)上午。
    到中午,媽媽又提起讓我看書,我很憤怒地說(shuō):“還讓我看書我不吃午飯了!”“不吃就不吃!”媽媽生氣地說(shuō),“拿著這兩本書,到臥室去?!蔽也桓也环膵寢尩脑?,只好拿書進(jìn)臥室。
    我在臥室非常無(wú)聊,只好拿起書來(lái)看,看到是《故事大王》,我拿起書就亂翻,后來(lái)我看到一句“書是人類進(jìn)步的'階梯”。那時(shí)我還不懂這句話的意思,就以為書是樓梯可以爬上爬下,于是我把書放在地上,一腳就站在書上,哎,怎么沒(méi)有樓梯啊?
    后來(lái)我把這件事告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽笑了一個(gè)晚上。爸爸告訴我這句話的真正含義,我恍然大悟,原來(lái)書里有這么好的東西,從那以后,我慢慢地喜歡看書了。
    小學(xué)敘事作文300字左右篇七
    今天第五節(jié)是班會(huì)課,我很喜歡班會(huì)課,因?yàn)榘鄷?huì)課很有趣。
    今天的班會(huì)課上,我們開心地玩游戲。游戲的名字叫“官兵捉賊”。陳老師給我們講了一遍游戲規(guī)則,又說(shuō):“我沒(méi)有喊口令,你們不能開始捉。誰(shuí)捉誰(shuí)就犯規(guī)?!苯又惱蠋熃辛藚强∮?、闞嘉興、 權(quán)睿豪、池王昱……上臺(tái)去演示游戲怎么玩。
    我才第一次見到這個(gè)游戲,所以不敢舉手。看了他們?cè)趺赐?,我就?huì)玩了,但是水平還不高。
    輪到全班玩游戲了,我和同桌沈秀楠面對(duì)面站好,我們的右手張開像只“爪子”,用來(lái)當(dāng)“官兵”。左手伸出一根指頭,用來(lái)當(dāng)“賊”。能用自己的右手“官兵”抓住對(duì)方左手“賊”為贏。
    我們兩個(gè)人玩的.時(shí)候,每次都是沈秀楠喊口令,每次也是沈秀楠贏。她總是一喊口令,就立刻用她的“官兵”捉住了我的“賊”,我的“官兵”想去捉她的“賊”時(shí),她把那只手藏在身子后面,貼著背 ,看都看不到。這明明就是犯規(guī)?可是她還說(shuō):“我比你厲害吧!”
    但我還是喜歡玩這個(gè)游戲,回家我要教媽媽也來(lái)玩。