疫情下的開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)(匯總17篇)

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    心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域或經(jīng)歷中的體驗(yàn)、感悟和思考的總結(jié)。需要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度,避免過(guò)于華麗的修辭和夸張的言辭。下面是一些精選的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)啟示。
    疫情下的開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇一
    2020年春季開(kāi)學(xué),我們迎來(lái)了一場(chǎng)全球肆虐的疫情,國(guó)家對(duì)于疫情的嚴(yán)密控制讓我們的校園成為了一個(gè)相對(duì)安全的地方。在我們開(kāi)學(xué)的第一課上,我們?cè)谛iL(zhǎng)的講話中深刻理解了疫情對(duì)全社會(huì)的影響,也對(duì)自己如何應(yīng)對(duì)疫情進(jìn)行了深入的思考。
    疫情期間,我們深刻感受到防疫工作的必要性和重要性。疫情給我們敲響了警鐘,讓我們意識(shí)到自己的生活方式和行為模式的不可持續(xù)性。我們深度思考自己的生活方式,以及在該如何調(diào)整自己的生活方式,以保護(hù)自己、保護(hù)周?chē)说慕】禐槌霭l(fā)點(diǎn)。我們帶著強(qiáng)烈的使命感,通過(guò)宣傳、宣講和自發(fā)行動(dòng),積極參與到疫情防控中來(lái)。
    第三段:對(duì)學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)的認(rèn)識(shí)。
    疫情期間,我們學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)是憂國(guó)憂民的情懷、社會(huì)責(zé)任和科學(xué)知識(shí)。作為一名大學(xué)生,我們應(yīng)該站在社會(huì)的角度,出發(fā)自己的職業(yè)道德和社會(huì)角色,承擔(dān)自己的社會(huì)責(zé)任,積極投入到疫情防控的工作中來(lái)。同時(shí),我們也應(yīng)該具備科學(xué)知識(shí),警惕偽科學(xué)、誤導(dǎo)和虛假信息的存在,讓自己的行為符合科學(xué)和制度法規(guī)的要求,不要因個(gè)人主觀臆斷產(chǎn)生誤解和誤導(dǎo),自覺(jué)樹(shù)立正確的價(jià)值觀和世界觀。
    第四段:如何積極參與到疫情防控中。
    為了積極參與到疫情防控中,我們學(xué)生應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身能力選擇適合自己的方式去行動(dòng)。有的同學(xué)可以幫助疫區(qū)的地區(qū)捐贈(zèng)物資,有的同學(xué)可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、短信、電話等方式去宣傳正確的防疫知識(shí)和方法,有的同學(xué)可以在社交媒體上積極發(fā)聲,喊出正能量聲音,為抗疫加油打氣。這些看似微不足道的行動(dòng),但只要我們能夠用不同的方式去關(guān)注疫情,去參與疫情中,都是具有重要意義的。
    第五段:結(jié)語(yǔ)。
    疫情防控的戰(zhàn)斗并沒(méi)有結(jié)束,我們學(xué)生需要把握好機(jī)會(huì),找到自己屬于自己的方式去參與疫情防控,起到推動(dòng)作用。通過(guò)這場(chǎng)戰(zhàn)役,我們看到了真正的拼搏精神和最基本的人道主義精神。我們要感謝身邊的每一位抗疫英雄,我們更應(yīng)該從自身做起,為戰(zhàn)勝疫情奉獻(xiàn)自己的一份力量。
    疫情下的開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇二
    大家好!非常高興今年和大家一起即將完成五年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。之所以高興是因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)咱們班是全校學(xué)習(xí)習(xí)慣最好的一個(gè)班級(jí)。通過(guò)前天、昨天和大家在報(bào)名、發(fā)書(shū)時(shí)的兩天相處,同學(xué)們的表現(xiàn)的確非常棒。和這樣的一群活潑可愛(ài)的你們相處該是多么愉悅的事。盡管我們班數(shù)學(xué)優(yōu)秀率不高;盡管我們班任然有一部分同學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)不及格;盡管有同學(xué)說(shuō)自己不是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的料,學(xué)習(xí)上沒(méi)有信心……可是,這些都不是問(wèn)題,因?yàn)樵诶蠋熝劾飶膩?lái)就沒(méi)有差生。只要你努力了,進(jìn)步了,你就是優(yōu)秀的。
    同學(xué)們,新的一學(xué)期,讓我們以更飽滿的學(xué)習(xí)熱情,以更踏實(shí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和更加端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,在老師的指導(dǎo)下增強(qiáng)信心,克服困難,投入到新的學(xué)習(xí)中。我相信大家一定會(huì)喜歡上我和我的課堂。我是你們這一學(xué)年新的數(shù)學(xué)老師__。
    疫情下的開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇三
    聽(tīng)完開(kāi)學(xué)第一課,我感受到中國(guó)制度的優(yōu)勢(shì)與民眾的團(tuán)結(jié),對(duì)我們的國(guó)家也更覺(jué)驕傲萬(wàn)分。
    一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情讓的冬天變得似乎格外漫長(zhǎng),好在寒冬終究會(huì)過(guò)去,春天也從不會(huì)缺席。在全國(guó)人民的齊心協(xié)力奮斗之下,疫情得到了很好的控制,醫(yī)護(hù)人員頂著巨大的心理壓力,面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)沖在一線,用實(shí)際行動(dòng)踐行了醫(yī)者仁心;各地人民捐款捐物,人人都在努力獻(xiàn)出自己的一份力,惡劣的疫情令人生畏,但緊緊拉在一起的手、貼在一起的心是暖的;從火神山、雷神山再到“方艙”醫(yī)院,這是中國(guó)速度在與疫情賽跑,也體現(xiàn)出我國(guó)政府對(duì)此次疫情的重視。
    人民群眾萬(wàn)眾一心、同舟共濟(jì)、守望相助、相互關(guān)愛(ài),這便是可貴的中國(guó)精神,相信我們很快會(huì)戰(zhàn)勝此次疫情,回歸正常生活,也希望每個(gè)人在最后的關(guān)鍵階段依然多加防護(hù),這是愛(ài)也是責(zé)任。
    疫情下的開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇四
    4月15日,我和媽媽一起觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》教育欄目,感觸很多。確實(shí)是不平凡的一年,春節(jié)前一天(臘月29號(hào)),湖北省武漢市因?yàn)樾鹿诓《菊椒怄i,我還記得春晚上主持人的一句話“隔離疫情,但不隔離愛(ài)”,一方有難,八方支援,全國(guó)各地在黨中央習(xí)近平總書(shū)記的指揮下,迅速做出應(yīng)急解決方案,組織醫(yī)務(wù)人員對(duì)口支援湖北省,各種醫(yī)用、食品等物資第一時(shí)間,源源不斷的送到疫區(qū)人們的手中。我為我是一名中國(guó)少年而驕傲。
    節(jié)目中,采訪及邀請(qǐng)了結(jié)束救援任務(wù)并隔離觀察的醫(yī)務(wù)人員、為保障物資供應(yīng)奔走在全省各個(gè)城市的藥監(jiān)工作人員、義務(wù)接送醫(yī)務(wù)人員的志愿者司機(jī)師傅、還有奮戰(zhàn)在后勤保障崗位上辛苦付出的工作人員以及他的父親。在收看節(jié)目時(shí),我很感動(dòng),《開(kāi)學(xué)第一課》致敬英雄,是他們的無(wú)畏付出,拯救了感染者,為我們提供了安全的生活環(huán)境,雖然我們不能按時(shí)坐在教室里,跟著老師學(xué)知識(shí),但是如果沒(méi)有他們冒著生命危險(xiǎn)建立起來(lái)的屏障,我們連安定的生活都不能滿足。
    節(jié)目最后,一位老師的話,深深的鼓舞了我,祖國(guó)的未來(lái)交在我們這一代少年的手中,我應(yīng)該如何去做?學(xué)好知識(shí),熱愛(ài)祖國(guó),強(qiáng)健身體,將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量。我的爸爸、媽媽都是各自崗位上的基層工作人員,媽媽正月十七回到工廠,開(kāi)始生產(chǎn)指揮工作。爸爸在車(chē)站工作,因?yàn)榉怄i交通,爸爸不能天天上班,但是隨時(shí)待命,期間接到幾次通知,回到工作崗位負(fù)責(zé)運(yùn)送貨物和安檢工作,沒(méi)有工作任務(wù),堅(jiān)決不外出,做好自我防護(hù)。
    再過(guò)幾天,我們就會(huì)開(kāi)學(xué)復(fù)課,我會(huì)始終記得在這場(chǎng)“戰(zhàn)疫”中艱辛奮戰(zhàn)的叔叔阿姨們,以他們?yōu)榘駱?,將他們的精神轉(zhuǎn)化到我的學(xué)習(xí)生活中,做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)祖國(guó)的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
    疫情下的開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇五
    我坐在電視機(jī)前,期待著《開(kāi)學(xué)第一課》的開(kāi)始。
    “叮鈴鈴”第一課開(kāi)始了。今天的主題是英雄不朽,圍繞著“愛(ài)國(guó)”、“勇敢”、“團(tuán)結(jié)”、“自強(qiáng)”來(lái)上的歷史第一課。今天的背景也很特別,是仿長(zhǎng)城的一部分,“長(zhǎng)城”上有一個(gè)吹號(hào)兵的雕像,十分逼真,威武極了!
    這時(shí),四位主持人分別帶著一張老照片,一首老歌曲,一個(gè)故事和日本無(wú)條件投降的條約出現(xiàn)了,他們講述完故事,請(qǐng)上了與聶耳共同創(chuàng)作國(guó)歌的金焰的夫人——秦怡奶奶來(lái)講國(guó)歌的故事。聽(tīng)到這里,我暗自吃驚:原來(lái)國(guó)歌還有故事!秦怡奶奶說(shuō):“這首義勇軍進(jìn)行曲是一個(gè)真實(shí)的故事,其中有一句把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城,這句話是當(dāng)日軍打到長(zhǎng)城下,把長(zhǎng)城炸開(kāi)缺口時(shí),我們的解放軍誓死守衛(wèi)長(zhǎng)城的情景”。當(dāng)主持人請(qǐng)大家齊唱國(guó)歌時(shí),全場(chǎng)的人們起立,莊重而又嚴(yán)肅的高唱國(guó)歌,我的內(nèi)心激動(dòng)起來(lái),禁不住對(duì)祖國(guó)的無(wú)比敬愛(ài)之情,大聲莊嚴(yán)的與大家一起共同高唱國(guó)歌。電視中許多抗戰(zhàn)老兵們也在努力地高聲唱著宏偉的國(guó)歌,他們的眼中閃著淚光。
    隨后,左權(quán)父女的故事,讓我久久不能平靜。左權(quán)是一位將領(lǐng),雖長(zhǎng)的高大威猛,不茍言笑,但內(nèi)心溫柔。戰(zhàn)爭(zhēng)期間常給家中寫(xiě)信,在寫(xiě)完第11封信的3天后,他死在了日本侵略者的炸彈下,那時(shí)他女兒左太北僅僅2歲。這時(shí)左太北奶奶上臺(tái)講述了自己的故事,左奶奶哭了,全場(chǎng)的人都哭了,我的鼻子酸楚了。當(dāng)主持人送給左奶奶一件禮物,當(dāng)紅布打開(kāi),左權(quán)的雕塑展現(xiàn)在人們眼前,左奶奶走上前,趴在雕塑上大哭,我的眼眶濕了,內(nèi)心被這個(gè)真實(shí)的故事所打動(dòng)了。
    最讓我百感交加的是南京大屠殺的`悲慘歷史。在南京大屠殺中,有多少無(wú)辜的百姓慘死在狠毒的日本侵略者的槍聲下、刀光下;有多少母親傷心欲絕;有多少孩子手足無(wú)措,無(wú)家可歸;有多少人再也看不見(jiàn)自己的親人、朋友;有多少……是啊!有多少?!我惋惜這些無(wú)辜的人們,但更令人氣憤的是日本侵略者殺了300000南京人,卻自始至終不承認(rèn)曾經(jīng)的這段悲傷歷史。我正氣憤時(shí),上來(lái)了一位歷史見(jiàn)證人,老奶奶哭訴了她家當(dāng)時(shí)死了7口人,她的身上也被捅了3刀,這一條條刀疤見(jiàn)證了南京大屠殺時(shí)的血腥場(chǎng)面,見(jiàn)證了中華民族的血淚史。
    傷痛讓我們更加珍惜和平,紀(jì)念戰(zhàn)爭(zhēng)是為了呼喚和平。愛(ài)國(guó)的英雄不懼艱辛、團(tuán)結(jié)一致、心中自強(qiáng),用自己的犧牲,為我們換來(lái)了今天的和平。和平幸福來(lái)之不易,只有自強(qiáng)才能不被欺凌。
    我們是英雄的子孫,未來(lái)是屬于我們的時(shí)代。學(xué)習(xí)英雄先輩的精神,接過(guò)英雄先輩的旗幟。從現(xiàn)在起,我會(huì)銘記歷史,緬懷先烈,熱愛(ài)和平,熱愛(ài)祖國(guó),好好學(xué)習(xí),開(kāi)創(chuàng)美好的明天!
    疫情下的開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇六
    2020年春節(jié),一場(chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒席卷全國(guó),讓原本歡樂(lè)喜慶的春節(jié)黯然失色。病毒傳播的嚴(yán)重程度超出了我們的想象,大家每天都密切關(guān)注著疫情的發(fā)展速度。
    那些奮戰(zhàn)在病毒一線的白衣天使們,他們舍棄了和家人的團(tuán)聚時(shí)光,與病魔賽跑,與死神搶人,他們竭盡全力把病毒攔截在醫(yī)院里,為我們筑起一道安全的防護(hù)線。
    火神山和雷神山醫(yī)院建設(shè)工地上,數(shù)千名建筑工人正在爭(zhēng)分奪秒的施工,一切機(jī)械設(shè)備正在齊頭并進(jìn)的運(yùn)作。他們正以驚人的中國(guó)速度在十天內(nèi)完成建設(shè)任務(wù),集中為感染的病人提供更好的治療。
    看!我們的全民偶像—84歲的終南山爺爺,他奮不顧身,明知危險(xiǎn)仍?shī)^不顧身戰(zhàn)在一線。他眼噙淚水,哽咽的用一句,武漢是個(gè)英雄的城市,大家全國(guó)幫忙,武漢是能夠過(guò)關(guān)的,堅(jiān)定大家戰(zhàn)勝病魔的信念。
    這是一場(chǎng)生與死的較量,這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),這更是我們祖國(guó)精神的最好體現(xiàn),我們相信只要我們齊心協(xié)力,我們一定可以打敗病毒,和春天來(lái)個(gè)安全溫暖的擁抱。
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    疫情下的開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇七
    暑假結(jié)束了!轉(zhuǎn)眼又到金秋九月,意味著新學(xué)期的開(kāi)始。伴隨新學(xué)期到來(lái)的還有每年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》,今年開(kāi)學(xué)第一課主題是:理想照亮未來(lái)。
    每一期的《開(kāi)學(xué)第一課》內(nèi)容都是不相同的,但在每一期的節(jié)目里,都能夠讓我們學(xué)習(xí)到很多除課本以外的知識(shí),今年的節(jié)目,使我進(jìn)一步的了解到那些在一線的工作人員,他們那種無(wú)私奉獻(xiàn),艱苦奮斗的精神,深深地感染著我們。
    讓我感觸最深的人物是“時(shí)代楷模”拉齊尼·巴依卡的一對(duì)兒女,14歲的姐姐都爾汗·拉齊尼和12歲的弟弟拉迪爾亮相“講臺(tái)”,以“沒(méi)有祖國(guó)的界碑,哪有我們的牛羊”講述了一家三代護(hù)邊守邊感黨恩的故事,追憶英雄父親短暫而光輝的一生。他們的祖父守邊23年,爺爺守邊32年,爸爸立志要守邊40年,可去年為了救一名落水兒童壯烈犧牲。弟弟說(shuō),八歲那年跟爸爸去巡邏,由于路途險(xiǎn)惡,姐姐回去了,弟弟害怕也想回去,可爸爸說(shuō)不行,你是我的接班人,你必須跟我走,于是拉迪爾鼓足勇氣,克服恐懼,繼續(xù)前行。第一課的課堂上,拉迪爾擲地有聲地承諾:“爸爸請(qǐng)你放心,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),考上大學(xué),長(zhǎng)大當(dāng)軍人,退伍后當(dāng)一名優(yōu)秀的護(hù)邊員?!贝藭r(shí),我熱淚盈眶。
    想到現(xiàn)實(shí)生活中的自己在面臨困難的時(shí)候,總是沒(méi)有足夠的勇氣,去解決問(wèn)題,看完他們的故事,我充滿了信心,一定向他們學(xué)習(xí),奮發(fā)學(xué)習(xí),堅(jiān)定“請(qǐng)黨放心強(qiáng)國(guó)有我”的理想信念。我要做勇敢的人,在困難中前行。希望在未來(lái)能回報(bào)祖國(guó),做一個(gè)對(duì)社會(huì),對(duì)國(guó)家真正有用的人。
    疫情下的開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇八
    “截至目前,全國(guó)新冠肺炎病例新增2000例……”一條條駭人新聞在電視、微博、微信頻繁刷屏。
    我原本以為今年的春節(jié)還會(huì)像往常一樣,闔家團(tuán)聚,走親訪友,殊不知新型冠狀病毒這個(gè)惡魔的降臨,以往熱鬧非凡的除夕之夜會(huì)在華燈初上之時(shí)人流絕跡;發(fā)出的新春祝福既不是財(cái)源廣進(jìn),也不是事業(yè)有成,而是希望你健康平安;打開(kāi)手機(jī),看到的不再是花樣百出的鬧新春景象,而是新增的病例數(shù)字、離別的新婚夫婦、過(guò)度勞累而倒下的醫(yī)護(hù)人員的照片時(shí),心中的沉重之感難以用言語(yǔ)形容。
    但是,在這個(gè)殘酷冰冷的戰(zhàn)役背后,仍有這些“逆行者”,為華夏大地染上了一抹抹美好溫暖之色。
    這,是白衣天使。90后的小姐姐剪掉了心愛(ài)的長(zhǎng)發(fā),穿上了白色的防護(hù)服進(jìn)入隔離室,學(xué)著前輩們救治患者,鼓勵(lì)患者,同樣連續(xù)工作八小時(shí)不間斷。記者問(wèn):“你們后悔嗎?”她們面帶微笑,抓起自己的頭發(fā)說(shuō):“為了病人,值得!”
    這,是人民子弟兵。疫情爆發(fā),武漢告急,部隊(duì)增援,這些年輕的戰(zhàn)士似乎在一夜之間褪去了稚氣,換上了軍裝,不辭辛苦地連夜運(yùn)送醫(yī)療物資,把人民的生命安全放在第一位。在最可愛(ài)的人眼里,國(guó)家有難,他們必將沖鋒陷陣。
    這,是無(wú)私教師。在網(wǎng)上教學(xué)的這段時(shí)間里,他們除了要精心備課,還要準(zhǔn)備考試卷子以保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。原本可以在周末休息的,還要為了學(xué)生花費(fèi)大量時(shí)間睜著發(fā)花發(fā)疼發(fā)酸的眼睛,批改一份份卷子,分析一次次成績(jī),聯(lián)系一個(gè)個(gè)家長(zhǎng),用一根根網(wǎng)線連起了與學(xué)生心靈的溝通。
    這只是一群平凡人的微光,但卻匯成了點(diǎn)亮?xí)r代的人間巨火!
    “哪有什么歲月靜好?只是有人為你負(fù)重前行?!?BR>    時(shí)隔三月之久,我們終于回到了校園,終于見(jiàn)到了日思夜想的老師和同學(xué)。在這場(chǎng)疫情中,我們學(xué)會(huì)了太多,也成長(zhǎng)了太多,我們懂得了生命的真諦,了解了人民的團(tuán)結(jié),更認(rèn)識(shí)到了知識(shí)的重要。我們已從新的起點(diǎn)出發(fā),要更加努力的學(xué)習(xí),更加努力的思考,對(duì)身邊的每一個(gè)人心存感激,用自己的行動(dòng)表達(dá)對(duì)“最可愛(ài)的人”的感謝。
    災(zāi)難在前,我們可以用成長(zhǎng)踩踏;青春在此,我們可以用希望點(diǎn)亮。這場(chǎng)疫情,讓我們更加強(qiáng)大!
    深中南山創(chuàng)新學(xué)校全體師生通過(guò)視頻,一起上了一節(jié)別開(kāi)生面的“開(kāi)學(xué)第一課”。學(xué)生發(fā)展中心副主任李夢(mèng)主持本次活動(dòng),學(xué)校黨支部書(shū)記、執(zhí)行校長(zhǎng)韓曉宏、校醫(yī)余倩、心理老師李軒參與“講課”。
    活動(dòng)伊始,師生們一同觀看深圳中學(xué)最新宣傳片,感受深中“追求卓越,敢為人先”的精神和引領(lǐng)。
    緊接著,國(guó)歌奏響,在這場(chǎng)特別而莊嚴(yán)的升旗儀式上,全體師生面向國(guó)旗肅立敬禮,向所有為祖國(guó)“保駕護(hù)航”的人致敬。
    韓校長(zhǎng)引經(jīng)據(jù)典,引導(dǎo)同學(xué)們思考從這次新冠疫情中看到了什么,學(xué)到了什么。他說(shuō),我們看到了責(zé)任,看到了善良。我們要學(xué)會(huì)愛(ài),學(xué)會(huì)敬畏自然,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。他還提出一個(gè)問(wèn)題:未來(lái),還會(huì)有新的病毒嗎?經(jīng)此一“疫”,深創(chuàng)人定當(dāng)更加有愛(ài),更有擔(dān)當(dāng),更加善良,更加熱愛(ài)生活。
    余校醫(yī)又通過(guò)動(dòng)畫(huà)帶著大家認(rèn)識(shí)了新型冠狀病毒這個(gè)“小怪獸”。在家中怎樣預(yù)防新型冠狀病毒肺炎?新型冠狀病毒肺炎流行時(shí),我們?cè)趺闯圆藕?前往公共場(chǎng)所又該如何預(yù)防新型冠狀病毒肺炎?如何正確佩戴口罩和洗手?校醫(yī)都悉心地為我們作了解答。
    疫情當(dāng)前,“病毒”對(duì)我們的生活造成了影響,同學(xué)們難免出現(xiàn)一些負(fù)面情緒,心理老師李軒為大家送上一副健康安全的“心理口罩”,幫助同學(xué)們樹(shù)立戰(zhàn)勝病毒的信心。
    這一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的“戰(zhàn)爭(zhēng)”中,醫(yī)護(hù)工作者、人民警察、基層工作者、工人、快遞員、外賣(mài)小哥……各行各業(yè)的人都堅(jiān)守自己的崗位,創(chuàng)造生命的奇跡?!罢痹诩抑械纳顒?chuàng)師生一樣在行動(dòng),他們向“抗疫戰(zhàn)士”致以最崇高的敬意,為“英雄城市”武漢送去最誠(chéng)摯的祝福。
    疫情下的開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇九
    各位老師、各位同學(xué):
    早上好!
    一年好景君須記,正是橙黃橘綠時(shí)。高考帶給我們的豐收的喜悅還沒(méi)有消盡,新的學(xué)期又開(kāi)始了。
    高中艱辛旅途我已走過(guò)了三分之二?;厥淄砗竽且淮L(zhǎng)長(zhǎng)的足跡,我不得不感嘆———?dú)q月如梭??!依稀仿佛昨日我才踏進(jìn)高中的校門(mén),在校園里好奇地東跑西竄,今日已經(jīng)坐進(jìn)了高三的課堂,開(kāi)始朝著六月的夢(mèng)想迅跑。低下身,我伸手輕觸那一個(gè)個(gè)或深或淺的足印,兩年來(lái)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受,或喜或憂,或歡或愁,如五彩的顏料,一一抹上了我的心頭。
    紅色的,那是熱情,是彷徨無(wú)助時(shí)同學(xué)們熱情的'扶持,是不知所措時(shí)老師們循循的誘導(dǎo),是被寂寞啃噬時(shí)朋友們綿綿的關(guān)懷……紅色的熱情,燃起紅色的火焰,溫暖了一顆顆孤寂的心。
    金色的,那是拼搏,是挑燈夜讀時(shí)酸澀難睜的雙眼,是運(yùn)動(dòng)會(huì)上體力透支尚不愿認(rèn)輸?shù)木髲?qiáng),是為維護(hù)班級(jí)、學(xué)校的榮譽(yù)而不懈奮斗的汗水……金色的拼搏,灌溉出金色的果實(shí),笑開(kāi)了一張張疲憊而青春的臉。
    綠色的,那是閑適,是獨(dú)自一人漫步散心的林蔭道,是和朋友開(kāi)玩笑,發(fā)勞騷的草坪,是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗……綠色的閑適培育了綠色的心情,松馳了一根根繃緊的神經(jīng)。
    還有一絲絲淺淺的藍(lán)色的憂愁和濃濃的橙色的喜悅,和著紅色的熱情,金色的拼搏,綠色的閑適,繽紛的色彩,調(diào)繪出我所有的感受與感動(dòng)。
    從回憶走回現(xiàn)實(shí),我很清楚,前方的路不可能平坦,只會(huì)更曲折,更艱險(xiǎn),隨著學(xué)識(shí)的增加,競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增強(qiáng),但我決不會(huì)畏縮,向來(lái)秉持的信念告訴我,每個(gè)人所承受的外部壓力是相等的,輕松與否是心態(tài)的不同而已,以平常心去面對(duì),我可以做得比別人更好!同時(shí),我們還應(yīng)記住一點(diǎn),削弱對(duì)手實(shí)力的最有效的手段,就是――讓自己變得更強(qiáng)!所以,我們必須首先吸收大量的新知識(shí),不斷地充實(shí)自己。
    高一的學(xué)弟學(xué)妹,軍訓(xùn)場(chǎng)上的颯爽英姿告訴我,你們已告別無(wú)知無(wú)畏的懵懂少年,成為激情滿懷、斗志昂揚(yáng)的真心英雄;演武場(chǎng)上的聲聲吶喊,正如你們的人生暢想,恰似雷霆萬(wàn)鈞,定可石破天驚。走進(jìn)一中,你們選擇了勤勉與奮斗,也就選擇了希望與收獲;走進(jìn)一中,你們選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;走進(jìn)一中,你們選擇了痛苦和艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;走進(jìn)一中,你們選擇了拼搏與超越,也就選擇了輝煌與成功。一中是你們夢(mèng)圓的場(chǎng)所,也必將是你們明智而無(wú)悔的選擇。
    潮落潮起,花謝花開(kāi),承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)。高二的學(xué)弟學(xué)妹們,你們準(zhǔn)備好了嗎?過(guò)去的一年,你們?cè)趯W(xué)業(yè)上取得了輝煌的成績(jī),大紅榜上還貼著你們驕傲的訊息,而今,我們接過(guò)了高考的接力棒,而你們也將成為明天的棟梁。不要再一味的沉浸于過(guò)去而沾沾自喜,也不要一味地哀嘆過(guò)去的虛度時(shí)光,須知:奮力攀登,絕頂風(fēng)光無(wú)限美;固步自封,前功盡棄徒悲傷。惜取現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,惜取你珍貴的少年時(shí),在書(shū)山上辛勤地跋涉,在學(xué)海中快樂(lè)的行舟。衷心地祝愿你們,再接再厲,努力拼搏,欲與天公試比高,一年更比一年好。
    不管是剛成為九江一中一員的新生,還是步入了關(guān)鍵的高考準(zhǔn)備期的高二同學(xué),或是和我一樣向著六月迅跑的高三同學(xué),我愿與大家攜手共進(jìn),在這一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段里,更加努力,拼搏,為一中的明天再添輝煌!
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    疫情下的開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十
    華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)院急診科副主任醫(yī)師嚴(yán)麗,從醫(yī)22年。因?yàn)樾惺鹿摇⑿愿袼眻?jiān)毅,她是急診科醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)眼里的“鐵娘子”。武漢發(fā)現(xiàn)新型肺炎后病人驟增。急診科下夜班后,嚴(yán)麗還要去支援發(fā)熱門(mén)診,白天黑夜連軸轉(zhuǎn)。
    “說(shuō)不怕是假話,但我們會(huì)一直堅(jiān)持下去,直到春暖花開(kāi)。”嚴(yán)麗說(shuō),“面對(duì)新疾病,不能掉以輕心,更不能失去信心?!?BR>    穿上隔離服,坐在一個(gè)地方,不吃不喝不上廁所,坐診10到12個(gè)小時(shí),是坐發(fā)熱門(mén)診的常態(tài)?!昂粑矔?huì)受影響,時(shí)常感覺(jué)胸悶呼吸困難,說(shuō)話明顯費(fèi)力。寫(xiě)病例也會(huì)變慢?!?BR>    1月5日,嚴(yán)麗發(fā)現(xiàn)自己發(fā)燒了?!爱?dāng)時(shí)最害怕的不是自己發(fā)燒,第一反應(yīng)是我去過(guò)哪里,有沒(méi)有可能給別人帶來(lái)危害?!眹?yán)麗說(shuō),“非典”時(shí),她還年輕,老師們?cè)趺凑f(shuō),她就怎么執(zhí)行。如今,她成了那個(gè)“說(shuō)”的人。
    所幸嚴(yán)麗患上的并非新型肺炎。退燒后第三天,嚴(yán)麗返回工作崗位。“病人太多,醫(yī)生很緊缺。我多休息一天,同事們就要多承擔(dān)一些,而他們已快到身體極限了。”
    三個(gè)月前,為了兌現(xiàn)對(duì)丈夫和孩子的承諾,嚴(yán)麗提交了休假申請(qǐng),獲得醫(yī)院批準(zhǔn)。疫情嚴(yán)峻,但考慮她是腫瘤患者,開(kāi)過(guò)4次刀,長(zhǎng)時(shí)間連軸轉(zhuǎn)沒(méi)有休息,科室建議她按原計(jì)劃正常休假。
    20日,嚴(yán)麗帶著丈夫和孩子來(lái)到機(jī)場(chǎng)。臨近登機(jī)時(shí)她卻改變主意,決定重回醫(yī)院,與同事們一起繼續(xù)抗擊新型肺炎,“去機(jī)場(chǎng)的路上心就慌慌的,回到醫(yī)院內(nèi)心才平靜?!?BR>    “孩子不理解,抱著我哭,說(shuō)我從來(lái)就沒(méi)有兌現(xiàn)過(guò)承諾?!眹?yán)麗說(shuō),“不是覺(jué)得自己高尚,只覺(jué)得一線醫(yī)護(hù)人員緊缺,自己一輩子沒(méi)當(dāng)過(guò)逃兵。這一次也不能離開(kāi)?!?BR>    疫情下的開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十一
    轉(zhuǎn)眼間,這個(gè)暑假已經(jīng)結(jié)束了,我們迎來(lái)了又一開(kāi)學(xué)日子,可以說(shuō)心情非常激動(dòng)。在9月1日晚8點(diǎn),我準(zhǔn)時(shí)觀看了開(kāi)學(xué)第一課,今年的《開(kāi)學(xué)第一課》主題是“少年強(qiáng),中國(guó)強(qiáng)”。不得不說(shuō),今年的開(kāi)學(xué)第一課的主題都讓人印象深刻,值得深深地思考,好好感悟自己的人生,勇敢地追逐自己的夢(mèng)想。
    當(dāng)看完今年的開(kāi)學(xué)第一課后,我的心情久久不能平靜,感觸良多,腦海里浮現(xiàn)的都是該節(jié)目中的一個(gè)又一個(gè)感人的畫(huà)面,以及一個(gè)又一個(gè)勵(lì)志的故事。在戰(zhàn)疫中,是他們用執(zhí)著和堅(jiān)守詮釋著“愛(ài)的奉獻(xiàn)”,詮釋著“大醫(yī)精誠(chéng)”,致敬最美逆行者!讓我深深地感受到了一股震撼的力量,為自己生在這樣一個(gè)充滿愛(ài)和正能量的社會(huì)而感到幸運(yùn)。
    雖然我深深地明白作為一名學(xué)生,自身還不夠強(qiáng)大,但是我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),積累更多的科學(xué)知識(shí)文化,爭(zhēng)取將來(lái)能夠?yàn)樯鐣?huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。從現(xiàn)在起樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念,明確自己新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo),并制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,然后一步一步地向自己的目標(biāo)靠近。在學(xué)校里,緊跟老師們的腳步,學(xué)習(xí)更多知識(shí),與同學(xué)們和諧相處,共同進(jìn)步!
    非常深刻的一句話,有夢(mèng)就能出彩,有夢(mèng)就要拼搏,有夢(mèng)就要堅(jiān)持。新學(xué)期到來(lái)之際,大家要努力爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生,爭(zhēng)當(dāng)全面發(fā)展的新時(shí)代少年。畢竟“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,揮斥方遒?!保@昭示著一代偉人奮斗的青春。而如今,青春就在我們手中,我們不能在嘆息聲中虛度光陰,要抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí),天天向上,為美好的明天而奮斗!
    《開(kāi)學(xué)第一課》作為一檔有著歷史的老節(jié)目,歷年來(lái)一直秉承著“教育”的宗旨,教育全國(guó)青少年,讓我們學(xué)生在這堂“開(kāi)學(xué)之課”中盡情學(xué)習(xí),在九月份這個(gè)新的節(jié)點(diǎn)領(lǐng)悟新知識(shí),帶著希冀重新出發(fā)。
    “它有什么?”
    首先,《開(kāi)學(xué)第一課》有著特定的教育目的,旨在傳遞出積極健康正能量的觀念,從而正確引導(dǎo)孩子們樹(shù)立人生觀和價(jià)值觀。節(jié)目邀請(qǐng)了主持人和嘉賓,知名學(xué)者以及有著重要貢獻(xiàn)的人物……共同演繹了這一堂屬于學(xué)生們的“開(kāi)學(xué)一課”,這也是屬于大人們?nèi)松摹伴_(kāi)學(xué)一課”。
    “它教會(huì)了我什么?”
    在老師的要求下,在爸媽的陪同下,我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。我想,我明白了蘇霍姆林斯基“自我教育的教育,才是教育”話里的含義。今年的主題是“普及防疫知識(shí)、弘揚(yáng)抗疫精神”,與國(guó)家正在經(jīng)歷的大事息息相關(guān)。
    親自看了節(jié)目,親身體驗(yàn)到嘉賓帶來(lái)的愛(ài)國(guó)情懷,在民族大義面前,舍己為國(guó)。在苦難面前,全國(guó)人民永遠(yuǎn)在一起,共同抗擊疫情,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種抗疫精神。
    “我又學(xué)到了什么?”
    《開(kāi)學(xué)第一課》讓我學(xué)到了理論知識(shí)外的東西,它沒(méi)有生搬硬套的公式和死記硬背的古詩(shī)詞,有的只是處于當(dāng)前國(guó)家背景下,做好自身,投身學(xué)習(xí)教育,普及放疫知識(shí),向所有優(yōu)秀人物學(xué)習(xí)抗疫精神。
    疫情下的開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十二
    通過(guò)收看這次“開(kāi)學(xué)第一課”節(jié)目,我深刻的認(rèn)識(shí)到了疫情時(shí)期抗疫人員的條件艱苦,不斷地在挑戰(zhàn)生理和心理底線,首先讓我們對(duì)他們說(shuō)一聲謝謝,謝謝你們的堅(jiān)毅,替我們負(fù)重前行,在這次疫情面前大家如此團(tuán)結(jié),沒(méi)有任何人掉隊(duì),團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn),努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,這些讓我們都十分感動(dòng)。我們青年大學(xué)生一定要牢記習(xí)總書(shū)記囑托,堅(jiān)定理想信念,站穩(wěn)人民立場(chǎng),練就過(guò)硬本領(lǐng),投身到祖國(guó)的建設(shè)當(dāng)中去,并在黨和人民最需要的地方綻放絢麗的青春之花!
    疫情下的開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十三
    我的耳機(jī)里時(shí)常播放著一首歌《倔強(qiáng)》。初聽(tīng)只覺(jué),悅耳輕快,運(yùn)動(dòng)時(shí),播放用以理理節(jié)奏,“倔強(qiáng)”又是為何物?我卻不得而知了。幾次在小說(shuō)中讀到“倔強(qiáng)的嘴角”,我以為倔強(qiáng)是一種不服正矩的桀驁不馴?那天打開(kāi)電視收看節(jié)目《成長(zhǎng)的力量》,當(dāng)林佳群醫(yī)生談到自己親生的戰(zhàn)疫經(jīng)歷,我才隱約看到了“倔強(qiáng)”的”身影”。在新冠病人危在旦夕,幾乎無(wú)法挽回的情況下,林佳群醫(yī)生和他的同事們抱著不服輸?shù)膽B(tài)度,向著病毒發(fā)起一次又一次的沖鋒。
    當(dāng)然有奇跡,也有失敗,但他們卻從沒(méi)向自己妥協(xié),帶著淚和倔強(qiáng)去發(fā)起了再一次的沖鋒。在遙遠(yuǎn)的歐洲,白種人在看著這一切:“何必去做不可能完成的的事呢?”意大利人咕噥著,“這些奇怪的東亞人,到底在想什么?”他們沒(méi)在想什么,只是在傳承這自宋朝起,就存在于華夏人血液中的奇特元素――倔強(qiáng)。南宋后期,蒙古鐵騎踏入南宋,轉(zhuǎn)眼間踏平半壁江山。然而抗元的武裝力量依舊倔強(qiáng),先是蒙哥汗被孤立城守將王堅(jiān)打成重傷,再到張士杰死守涯山、文天祥寧死不屈,元朝人始終沒(méi)想明白,為什么會(huì)有人敢于去下一盤(pán),一開(kāi)始注定失敗的棋局?當(dāng)然是那種元素――倔強(qiáng)。明朝建立,蘭遇的軍隊(duì),在糧草將絕,沙漠迷路的情況下,倔強(qiáng)地挺進(jìn),消滅了元朝殘部。而倔強(qiáng)又登上了寶座。干倔,要強(qiáng)是華夏人所獨(dú)有的。但現(xiàn)在人人心眼多了,尤其是大人,人們總說(shuō):“退一步海闊天空,風(fēng)平浪靜,萬(wàn)事皆休……”為了馴服你,他的中文詞匯量瞬間倍增,讓你無(wú)語(yǔ)可駁,乖乖聽(tīng)從。這時(shí),倔強(qiáng)得不到存在的理由,只能黯然消聲匿跡了。但是,沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)浪的船長(zhǎng),難以成為航海家;沒(méi)有在狂風(fēng)中穿梭過(guò)的海鳥(niǎo)難以稱之為“海燕”。
    正因?yàn)榫髲?qiáng)地一戰(zhàn)到底,才有“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的千古絕句;正因?yàn)榫髲?qiáng)地挺進(jìn),才徹底打破了種族問(wèn)題,打破了元帝國(guó)的神話,正因?yàn)榫髲?qiáng)地奮勇前行;中華民族之才能在歷史的浪潮中存活下來(lái)。我們每一個(gè)人心中都有一只名叫倔強(qiáng)的蒼鷹,在逆風(fēng)中飛翔,不怕千萬(wàn)人阻擋,只怕自己投降。我愿做這樣倔強(qiáng)的人!
    疫情下的開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十四
    我的耳機(jī)里時(shí)常播放著一首歌《倔強(qiáng)》。初聽(tīng)只覺(jué),悅耳輕快,運(yùn)動(dòng)時(shí),播放用以理理節(jié)奏,“倔強(qiáng)”又是為何物?我卻不得而知了。幾次在小說(shuō)中讀到“倔強(qiáng)的嘴角”,我以為倔強(qiáng)是一種不服正矩的桀驁不馴?那天打開(kāi)電視收看節(jié)目《成長(zhǎng)的力量》,當(dāng)林佳群醫(yī)生談到自己親生的戰(zhàn)疫經(jīng)歷,我才隱約看到了“倔強(qiáng)”的”身影”。在新冠病人危在旦夕,幾乎無(wú)法挽回的情況下,林佳群醫(yī)生和他的同事們抱著不服輸?shù)膽B(tài)度,向著病毒發(fā)起一次又一次的沖鋒。
    當(dāng)然有奇跡,也有失敗,但他們卻從沒(méi)向自己妥協(xié),帶著淚和倔強(qiáng)去發(fā)起了再一次的沖鋒。在遙遠(yuǎn)的歐洲,白種人在看著這一切:“何必去做不可能完成的的事呢?”意大利人咕噥著,“這些奇怪的東亞人,到底在想什么?”他們沒(méi)在想什么,只是在傳承這自宋朝起,就存在于華夏人血液中的奇特元素――倔強(qiáng)。南宋后期,蒙古鐵騎踏入南宋,轉(zhuǎn)眼間踏平半壁江山。然而抗元的武裝力量依舊倔強(qiáng),先是蒙哥汗被孤立城守將王堅(jiān)打成重傷,再到張士杰死守涯山、文天祥寧死不屈,元朝人始終沒(méi)想明白,為什么會(huì)有人敢于去下一盤(pán),一開(kāi)始注定失敗的棋局?當(dāng)然是那種元素――倔強(qiáng)。明朝建立,蘭遇的軍隊(duì),在糧草將絕,沙漠迷路的情況下,倔強(qiáng)地挺進(jìn),消滅了元朝殘部。而倔強(qiáng)又登上了寶座。干倔,要強(qiáng)是華夏人所獨(dú)有的。但現(xiàn)在人人心眼多了,尤其是大人,人們總說(shuō):“退一步海闊天空,風(fēng)平浪靜,萬(wàn)事皆休……”為了馴服你,他的中文詞匯量瞬間倍增,讓你無(wú)語(yǔ)可駁,乖乖聽(tīng)從。這時(shí),倔強(qiáng)得不到存在的理由,只能黯然消聲匿跡了。但是,沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)浪的船長(zhǎng),難以成為航海家;沒(méi)有在狂風(fēng)中穿梭過(guò)的海鳥(niǎo)難以稱之為“海燕”。
    正因?yàn)榫髲?qiáng)地一戰(zhàn)到底,才有“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的千古絕句;正因?yàn)榫髲?qiáng)地挺進(jìn),才徹底打破了種族問(wèn)題,打破了元帝國(guó)的神話,正因?yàn)榫髲?qiáng)地奮勇前行;中華民族之才能在歷史的浪潮中存活下來(lái)。我們每一個(gè)人心中都有一只名叫倔強(qiáng)的蒼鷹,在逆風(fēng)中飛翔,不怕千萬(wàn)人阻擋,只怕自己投降。我愿做這樣倔強(qiáng)的人!
    的新年,不再同往日那般歡聲笑語(yǔ),街道變得冷清了,我們不能盡情地走親訪友,只能宅在家里。這一切是由于一種新型冠狀病毒不友好地到訪,讓一切變了樣。
    今年春節(jié)注定是個(gè)不平凡的春節(jié),面對(duì)這場(chǎng)疫情,總有一群人在最危險(xiǎn)的時(shí)刻,選擇勇敢戰(zhàn)斗。白衣天使們冒著生命危險(xiǎn),不顧一切地前往武漢救治更多生命。從電視里我看到那些醫(yī)護(hù)人員穿著厚厚的防護(hù)衣,一天工作二十幾個(gè)小時(shí),吃著涼了的飯菜,甚至連水都不敢喝,怕上廁所耽誤了治療。而有的醫(yī)生護(hù)士卻不幸感染上新型冠狀肺炎犧牲,即使這樣他們?nèi)詻](méi)有退縮。看到這些,我的鼻子酸酸的,淚水一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。
    在席卷而來(lái)的疫情面前,千千萬(wàn)萬(wàn)的警察們也是義無(wú)反顧地堅(jiān)守一線,他們舍小家為大家,守護(hù)著我們的健康安全。比如像我的小舅舅和小舅媽,作為“雙警”家庭的他倆整個(gè)春節(jié)都奔赴在各自崗位上,原本定在2月的婚禮也無(wú)限期推遲。我只能發(fā)個(gè)微信叮囑一下他們,而他們忙好幾天才在家族群里回復(fù)一下,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單四個(gè)字:一切安好。媽媽說(shuō)有這四個(gè)字足夠了。
    振奮人心的是:10天,34000平方米,1000張床位,火神山醫(yī)院竣工了!這對(duì)疫情籠罩下的武漢來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一顆定心丸。我知道10天建一所醫(yī)院那是不可能的任務(wù),但我們中國(guó)實(shí)現(xiàn)了。我想對(duì)那些不顧自己安危的工人們說(shuō)一聲:謝謝!他們之中有樸實(shí)的河南大哥:身在異鄉(xiāng)的他卻放棄了一年只有一次的回家機(jī)會(huì),自己打車(chē)趕到工地。也有偷偷寫(xiě)了“遺囑”的山東大漢,還有受了傷一聲不吭的濰坊小伙……你看,哪有什么中國(guó)奇跡,不過(guò)是一群善良執(zhí)著的普通勞動(dòng)者用命在拼搏!
    還有很多這樣為防疫筑安全屏障的身影:愛(ài)心人士、志愿者……大家同舟共濟(jì),短短幾日,我們見(jiàn)證了太多感動(dòng)。作為小學(xué)生的我,雖然幫不上什么忙,但我會(huì)全力以赴,不出門(mén)、戴口罩、勤洗手。
    不管眼前有多大的困難,不管病毒多么的頑強(qiáng),在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,相信有這些生命線上的守護(hù)者的努力,我們抱著必勝的信心,一定可以打贏這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)。
    我是一名二年級(jí)的小學(xué)生,今天我就來(lái)和大家分享一下我的抗疫生活。
    做實(shí)驗(yàn)豐富生活。新聞上我看到醫(yī)生們?yōu)榱舜蜈A這場(chǎng)戰(zhàn)役,在實(shí)驗(yàn)室里做培植疫苗的實(shí)驗(yàn)。于是我也想做實(shí)驗(yàn),我的實(shí)驗(yàn)叫固體彩虹。這個(gè)實(shí)驗(yàn)原理是利用了吸水樹(shù)脂的吸水性和膨脹性把滴有色素的水變成了有色彩的固體結(jié)晶,我就用多個(gè)這樣結(jié)晶做成了分層的彩虹杯!
    做運(yùn)動(dòng)強(qiáng)健體魄。鐘南山爺爺告訴我們擁有強(qiáng)健的體魄能夠更好的抵御病毒。于是我每天堅(jiān)持鍛煉身體:打羽毛球、打網(wǎng)球、跳繩,爸爸只要一有空就會(huì)陪我一起打羽毛球。我每天堅(jiān)持半小時(shí)以上的運(yùn)動(dòng),這樣的運(yùn)動(dòng)除了娛樂(lè)還能強(qiáng)健身體。
    吃美食增強(qiáng)免疫。媽媽為了給我們補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),一有空就做我們喜歡吃的牛排。每次吃媽媽做的牛排套餐我都一掃而光,因?yàn)檎娴氖翘贸粤?。爸爸說(shuō):好吃又營(yíng)養(yǎng),還能增強(qiáng)免疫力真是一舉多得呀!
    不出門(mén)、不聚集、宅家里是我們小學(xué)生為祖國(guó)做的最大抗疫貢獻(xiàn)。這是我的抗“疫”生活,很充實(shí)很精彩!
    疫情下的開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十五
    時(shí)間就好比過(guò)客,悄悄而過(guò),轉(zhuǎn)眼間暑假已經(jīng)向我們告別了,面對(duì)一年一度的開(kāi)學(xué)季,作為一名學(xué)生,《開(kāi)學(xué)第一課》是我每年都必看的一檔節(jié)目,說(shuō)起這個(gè)節(jié)目,甚是有意義,幾乎每年都會(huì)給我們帶來(lái)精彩的故事,不同的主題內(nèi)容,也讓我們從中領(lǐng)悟到了許多的人生道理,以及感慨萬(wàn)千!
    《開(kāi)學(xué)第一課》從播出至今,前前后后也有了許多年,這一檔大型的青少年公益節(jié)目,對(duì)于中小學(xué)生來(lái)說(shuō)有著重要的教育意義,所以這也是此節(jié)目非常受歡迎的原因。20__年的《開(kāi)學(xué)第一課》,向我們展現(xiàn)出來(lái)的又是一個(gè)全新的主題,那就是__,節(jié)目中邀請(qǐng)來(lái)的嘉賓張桂梅、李宏塔、楊利偉、聶海勝、劉伯明、湯洪波、鞏立姣、楊倩等人給我們帶來(lái)許多勵(lì)志的故事向我們?cè)忈屃藵M滿的正能量,正確的價(jià)值觀,讓我們感觸以及反思頗深。而今年20__年是一個(gè)特殊的年份,是我們偉大的共產(chǎn)黨__周年紀(jì)念,都爾汗·拉齊尼、拉迪爾·拉齊尼在開(kāi)學(xué)第一課為我們講述一段段英雄故事,見(jiàn)證__的力量,令我們感觸頗深,內(nèi)心敬佩不已。在觀看節(jié)目的過(guò)程中,回顧黨這么多年的風(fēng)雨,不禁讓我們感嘆黨的偉大與堅(jiān)強(qiáng)。所以身為新時(shí)代青少年的我們身上背負(fù)的責(zé)任也是不小的,因此,我們都要好好學(xué)習(xí),樹(shù)立正確的目標(biāo),朝著自己的計(jì)劃前進(jìn),努力拼搏,實(shí)現(xiàn)自己最大的價(jià)值,為祖國(guó)為黨貢獻(xiàn)自己的力量。
    觀看20__年央視專題節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》,在這短短的兩小時(shí)節(jié)目中,我們可以感受到許多有趣的故事給我們帶來(lái)的深刻道理,觸發(fā)我們的內(nèi)心,讓人感嘆不已。對(duì)于《開(kāi)學(xué)第一課》,不同的人觀看,其反思都會(huì)是不盡相同。身處在新時(shí)代的我們?cè)谟^看了《開(kāi)學(xué)第一課》后,我們的感悟引起了自身的行動(dòng),作為學(xué)生,在校園里要努力學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己高度的責(zé)任心,樹(shù)立積極的人生目標(biāo),跟隨黨光輝的道路,繼續(xù)前進(jìn),收獲想要的人生以及生活。
    20__年這一期的《開(kāi)學(xué)第一課》,讓我們自身的反思會(huì)更加多,雖然我們身處幸福的時(shí)代,在祖國(guó)的懷抱下快樂(lè)成長(zhǎng),但我們依然要加倍學(xué)習(xí),把自己的知識(shí)運(yùn)用到祖國(guó)的建設(shè)去,嚴(yán)格要求自身,努力拼搏,樹(shù)立好理想目標(biāo),為祖國(guó)將來(lái)繼續(xù)開(kāi)創(chuàng)新紀(jì)元貢獻(xiàn)自己的一份力量,實(shí)現(xiàn)最好的人生目標(biāo),照亮美好的未來(lái)!
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    疫情下的開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十六
    “沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有新中國(guó)……”悠揚(yáng)的旋律像是一臺(tái)古老的留聲機(jī),引領(lǐng)著人們追溯共產(chǎn)黨的歷史。無(wú)疑是一個(gè)嶄新的歷史性起點(diǎn),因?yàn)樵诮衲辏袊?guó)共產(chǎn)黨即將迎來(lái)她100歲的生日。經(jīng)過(guò)一百年的晴與霜,一百年的甜與辛,一百年的榮與辱,中國(guó)仿佛注入的新的活力,再也不同于以往。百年前的今天,是混沌而又黑暗的舊中國(guó);而百年后的今天,則是輝煌而又光明的新中國(guó)?;赝麣v史,一切都將成為我們前行的經(jīng)驗(yàn),載著我們駛向更燦爛的彼岸。
    塵土飛揚(yáng)的戰(zhàn)爭(zhēng)年代中,她是無(wú)數(shù)國(guó)人的信仰與希望。她在一九二一年七月嘉興的南湖紅船上誕生,宛若一道亙古不滅的光芒,從此指引支持著千千萬(wàn)萬(wàn)的國(guó)人團(tuán)結(jié)一致,取得一次又一次成功。在無(wú)數(shù)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)化險(xiǎn)為夷,無(wú)論怎樣的艱難險(xiǎn)阻最終都能夠被解決被消滅。在黑暗中不斷摸索不斷前進(jìn),革命志士在黨的紅旗下,用血汗淚給中國(guó)革命指明了方向,掃蕩土豪地主,抵抗日本侵略,擊潰國(guó)民黨反動(dòng)派……無(wú)數(shù)先烈拋頭顱灑熱血,換來(lái)了一行一行金燦燦的文字,向世界宣告著中國(guó)人民的同心協(xié)力與勇敢頑強(qiáng),終于看見(jiàn)狂風(fēng)暴雨后絢爛繽紛的彩虹。
    風(fēng)平浪靜的和平歲月里,她是無(wú)數(shù)國(guó)人的驕傲與依靠。在天安門(mén)上高聲宣布新中國(guó)建立,迎來(lái)了改革開(kāi)放,民族復(fù)興,國(guó)家富強(qiáng),終于擺脫了被人欺侮的歷史。中國(guó)早已變成當(dāng)之無(wú)愧的世界大國(guó):“神舟”“嫦娥”“悟空”相繼飛天,運(yùn)動(dòng)健兒在世界賽場(chǎng)上屢屢?jiàn)Z魁,海陸空三軍的完善與增強(qiáng),世界領(lǐng)先的科學(xué)技術(shù),脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的勝利……一座座征程上的里程碑都不禁讓他國(guó)為之稱贊鼓掌。在黨的十九大指出,要不忘初心,牢記使命,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會(huì),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。這泱泱大國(guó),必將成為世界史上最鮮艷的一抹。
    歲月更替,春華秋實(shí)。不知不覺(jué),時(shí)代的火炬即將遞交到我們手中,由我們接力,繼續(xù)奮進(jìn),繼續(xù)前行,譜寫(xiě)黨的又一個(gè)節(jié)點(diǎn)。身為新時(shí)代的少年,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神,以先輩為榜樣,為中國(guó)之崛起貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)在黨的百年生日到來(lái)之際,祝愿黨和祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮昌盛,民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步,人民健康幸福!
    疫情下的開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十七
    一、班會(huì)背景:
    一場(chǎng)疫情,讓的春節(jié)變得與眾不同,在這場(chǎng)疫情中,我們看到了很多勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人,因?yàn)槌袚?dān)責(zé)任是每一個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),也是人存在的價(jià)值。但有些人的責(zé)任意識(shí)并不強(qiáng),這些人將自己和他人的健康置于危險(xiǎn)之中,為此付出了沉重的代價(jià)。響應(yīng)“停課不停學(xué)”的號(hào)召,我會(huì)以本次疫情為背景,開(kāi)展在線班會(huì)課,與學(xué)生一起探討責(zé)任這個(gè)話題,借此培養(yǎng)學(xué)生的公民責(zé)任意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀、承擔(dān)自已的社會(huì)責(zé)任。
    二、班會(huì)目標(biāo):
    1、通過(guò)知識(shí)競(jìng)答,同學(xué)們對(duì)新冠病毒有更深入的了解,消減緊張之心,學(xué)會(huì)防護(hù)措施;
    3、激發(fā)學(xué)生的感恩之心和愛(ài)國(guó)之情,思考如何做到守土有責(zé),守土擔(dān)責(zé),守土盡責(zé)。。
    三、課前準(zhǔn)備:
    1、老師:班會(huì)教案,課件,新聞,圖片。
    四、活動(dòng)流程:
    1、教師導(dǎo)入:20伊始,紅燭欲燃,年關(guān)將至,萬(wàn)事萬(wàn)物都沉浸在新春的喜悅與祥和之中,卻無(wú)人發(fā)覺(jué),一場(chǎng)災(zāi)難正悄然生長(zhǎng)。一月底至二月末,全國(guó)千萬(wàn)醫(yī)護(hù)人員乘飛機(jī)高鐵赴鄂,參與抗疫工作……疫情已有一月之久,工地上建設(shè)者烈日下的汗水,醫(yī)護(hù)人員臉上口罩的勒痕,和海內(nèi)外中華兒女的同心同德,取代了爆竹和花燈,成為了庚子新景,成為了每個(gè)人心田上的風(fēng)景。
    這些人,在國(guó)家有難時(shí)站出來(lái),他們一人行而為世范,他們就是國(guó)家的脊梁。
    2、對(duì)支援前線的“逆行之人”的追問(wèn)。
    一場(chǎng)猝不及防的疫情讓我們的生活好像并沒(méi)有受到多少的打擾,待在家中,有手機(jī)、電腦相伴,和父母一起,有沖突,有享樂(lè),也有些許的焦慮,一切似乎和以前是一樣。但是我們的內(nèi)心似乎并不是那么平靜,因?yàn)槲覀冎溃覀兊钠桨埠徒】凳菆?jiān)守在一線的醫(yī)護(hù)人員給與的。他們站在我們和病毒之間,形成一道保護(hù)網(wǎng),守護(hù)我們?,F(xiàn)在讓我們走進(jìn)他們的世界,觸碰他們的內(nèi)心。
    1、對(duì)未知病毒的恐懼,潛在的風(fēng)險(xiǎn),此行,考慮到自己將面臨的困境和代價(jià)嗎?
    2、為人子女:父母的養(yǎng)育之恩,疼惜之德,此行,考慮父母的擔(dān)心了嗎?
    3、為人妻,為人夫:愛(ài)人的相守之恩,情深之德,此行,考慮他們內(nèi)心的煎熬嗎?
    4、為人母,為人父:兒女的陪伴,養(yǎng)育之責(zé),此行,考慮他們孤獨(dú)的內(nèi)心了嗎?
    請(qǐng)問(wèn):你們讓親人備受煎熬,淚流滿面,決意前行,你們?yōu)榱耸裁矗?BR>    設(shè)計(jì)意圖:引導(dǎo)同學(xué)們思考人生的價(jià)值和意義,體會(huì)職業(yè)操守和使命,”舍小家,為大家”的大義之情。讓學(xué)生對(duì)“責(zé)任,使命,大愛(ài),信仰”的內(nèi)涵有了更深刻的認(rèn)識(shí);大災(zāi)面前有大愛(ài),歲月靜好中總有人為我們擋風(fēng)遮雨,負(fù)重前行。他們的勇往直前是對(duì)“疫情不消,我們不退”最樸素的詮釋。
    3、身邊的“逆行之人”
    設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生意識(shí)到,我們的生活之所以可以正常進(jìn)行,有賴于各行各業(yè)的默默無(wú)聞的“逆行者”。
    4、你們的`盛情,我輩必不辜負(fù)。
    活動(dòng)三:同學(xué)們,十七年前,非典爆發(fā);
    如今,新冠肺炎肆虐,當(dāng)年的學(xué)生走上前線,建設(shè)中國(guó)抗疫的血肉長(zhǎng)城,他們的職業(yè)不分尊卑,無(wú)存輕重,唯見(jiàn)光榮。請(qǐng)大家試想一下,十七年后,國(guó)家與民族的未來(lái)就將擔(dān)負(fù)與你們的肩膀,那么,你們想做什么,想怎么做,想做出怎樣的結(jié)果?你們是否也愿意在國(guó)難燃眉時(shí)挺身而上,是否也愿意忘記個(gè)人安危,家庭溫暖,奔赴沒(méi)有刀光劍的戰(zhàn)場(chǎng)?疫情肆虐,英雄挺身而出。在這個(gè)英雄群體中,有一員女將分外引人注目。她就是73歲的科學(xué)家李蘭娟,中國(guó)工程院院士,國(guó)家衛(wèi)健委高級(jí)別專家組成員。70多歲的李蘭娟院士每天只睡3小時(shí),帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)為研制特效藥品而耿耿不寐;她說(shuō),這次疫情結(jié)束后,希望國(guó)家給青年一代樹(shù)立正確的人生導(dǎo)向,讓青年一代樹(shù)立起正確的人生觀和價(jià)值觀。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),只有正確的輿論導(dǎo)向輿論宣傳,才能讓孩子們知道誰(shuí)才該是偶像,應(yīng)該追什么樣的星。
    同學(xué)們,經(jīng)歷了本次疫情你們是不是重新思考過(guò),為學(xué)生者,到底是為什么讀書(shū)?近代,是為中華之崛起;上世紀(jì),是為中國(guó)之富強(qiáng);如今,是為能在國(guó)家有難時(shí)為利刃、為堅(jiān)盾,護(hù)國(guó)安寧。
    五、勇?lián)?zé)任,信仰同行。
    同學(xué)們,這節(jié)課即將結(jié)束。老師以杭州建蘭中學(xué)郭簡(jiǎn)老師的一封信結(jié)束,它同樣代表我對(duì)你們和對(duì)自己的期許,愿你們勇?lián)?zé)任,與信仰同行。
    信的名字叫:
    《為什么我的眼中常含淚水》。我最親愛(ài)的孩子們!他日,你長(zhǎng)大。請(qǐng)你做像鐘南山院士那樣的人!敢說(shuō)真話,勇挑重?fù)?dān),專業(yè)一流,成為10幾億人的倚靠。