法律護安全演講稿大全(14篇)

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    演講稿是在特定場合、特定目的下準備的文字材料。一篇較為完美的演講稿應(yīng)該有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,能夠準確表達演講者的觀點和意圖。首先,演講者需要明確演講的目的和主題,并在演講稿中進行明確的規(guī)劃和安排。其次,演講稿應(yīng)該包含有趣和引人入勝的開場,以吸引聽眾的注意力和建立與聽眾的連接。此外,演講者還應(yīng)該使用簡潔明了的語言,避免過多的行話和專業(yè)術(shù)語,以確保聽眾能夠輕松理解演講內(nèi)容。通過閱讀演講稿范文,我們可以學習到如何運用修辭手法和表達技巧來增強演講的效果。
    法律護安全演講稿篇一
    老師們,同學們:
    大家好!我是六二班的張軼楠,我今天演講的題目是《尊重生命,預(yù)防犯罪》。
    安全這個永恒的主題,今天我們再一次提起它,心里總是沉甸甸的。安全究竟是什么?安全就是愛護和保護人的生命不受損害。安全就是一種尊嚴,它既是對他人的尊重,也是對自己的尊重。有了安全,家庭才會有歡樂和溫暖;生活中,擁有了安全,就有歡聲笑語。但是據(jù)前幾年數(shù)據(jù)顯示,發(fā)生上學路上發(fā)生交通事故、星期天建筑工地玩耍,暑假下河洗澡溺水,等意外死亡的,至今歷歷在目。
    童年,不應(yīng)該被這些血淋淋的數(shù)字所充斥!為此,我們要時刻增強安全意識,提高自我保護能力。
    今年開學當天,我市鄖西縣某小學發(fā)生的“901”事件,如
    果是你,可曾想過如何保護自己?!在日常生活中,如果與他人發(fā)生不愉快的事,要冷靜清醒地思考該如何妥善處理,卻不可一時沖動而傷人性命。
    作家柳青有這樣一句名言:“人生的道路雖然漫長,緊要處卻常常只有幾步?!?BR>    我們小學生,還沒有走上社會,前面的道路還很長,一定要走好每一步,我們要學會分析,學會辨別,學會拒絕,才能學會自我保護,否則一旦觸犯法律,法律是無情的,法律面前人人平等,就會造成“一失足成千古恨”的遺憾,后悔莫及。在新的學期里,大家要多學習一些系統(tǒng)的法律知識,逐步樹立較強的法制觀念,有效預(yù)防違法犯罪,樹立守法的觀念,養(yǎng)成良好的行為習慣,使個人生活和社會生活都能正常運行。
    我們浪河的俗話說“籬笆扎得緊,野狗鉆不進?!?BR>    生命是美好的,童年是多彩的,要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己,更關(guān)乎著我們的家人、朋友,甚至社會各界關(guān)注我們成長的人。
    讓這些無謂的“離去”少些再少些吧,讓“安全的承諾”多些再多些吧!
    謝謝大家!
    老師,同學們,大家下午好,今天我演講的題目是法制安全教育。同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的大學生做起,當我們走出校園,融入社會這個大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
    法律在我們的一生中是維護自己權(quán)利的武器,同時又是規(guī)范自己行為的社會準則。同學們,當你頭腦發(fā)熱,準備行動時,想一想自己的行為是否觸犯了法律;當你受到不良行為侵犯時,能否運用法律武器保護自己。作為新時代的青少年應(yīng)該爭取做到學法、懂法、守法、用法以及用法律武器保護自己。
    但在我們的身邊,有一小部分人卻根本沒有這種意識,所以我們看到有人會隨手拿走同學的筆、亂扔同學的橡皮、給同學亂起污辱性綽號、為一點點小事動手動腳;有些同學上課不認真聽講、不完成規(guī)定的學習任務(wù)、不尊重老師;更有甚者,有些同學張口閉嘴都是臟話,無故曠課,進網(wǎng)吧,玩游戲,還故意破壞公物等等,這些行為都是違紀甚至是違法的。
    不幸,也對實現(xiàn)依法治國的戰(zhàn)略目標提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。應(yīng)當具備的自我防范能力及心理素質(zhì),應(yīng)當自覺抵制的不良行為,樹立正確的的人生觀和學會自我保護。
    我們的同學很有必要了解《治安管理處罰條例》中的一些規(guī)定,因為學習了這些法律就知道哪事情是違法的,是不能去做的。比如《道路交通管理條例》規(guī)定12周歲以上才能騎自行車上路,所以我們未滿12的同學最好不要踩單車上學。12歲以上的同學踩單車上學的,也一定要遵守交通法規(guī)。我們青少年要自覺抵制以下不良現(xiàn)象或違法行為:
    (一)曠課、夜不歸宿,
    (二)攜帶管制刀具;
    (二)打架斗毆、辱罵他人;
    (四)強行向他人索要財物;
    (五)偷竊、故意毀壞財物;比如,同學們?nèi)绻趯W校不遵守紀律,故意損壞課桌椅、門窗等財物,不僅要受到批評教育和紀律處分,還是照價賠償損失,情節(jié)嚴重,造成重大損失的,可能要被追究法律責任。我們學校的前后大門、教師宿舍的門口以及操場上都已經(jīng)安排了攝像頭,如果有的同學有損壞公物的不文明行為,都會被攝像頭拍攝下來,值班室的保安和老師馬上就可以發(fā)現(xiàn)。所以請每一位同學都注意自己的一言一行,不要做違紀的事情,要做一名文明守紀的學生。
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    打傷了別人,造成嚴重后果是要負刑事責任的。
    在安全方面,也特別提醒大家注意:
    1、遵守交通法規(guī),注意交通安全。特別要提醒自己的父母安全駕車,不能酒后駕車。
    2、不獨自一人到池塘、河邊玩耍,防止溺水。
    3、遵守學校的紀律,課間不追逐打鬧,防止意外事故的發(fā)生。 同學們,我們不能也不允許那些不良行為傷害我們美麗的校園、傷害我們幼嫩的心靈,讓我們團結(jié)起來,幫助那些已有不良行為的同學,人人樹立“遵紀守法為榮,違法亂紀為恥”的觀念,為創(chuàng)造和諧的同學關(guān)系、和諧的師生關(guān)系、和諧的校園而共同努力!
    尊敬的老師,同學們;
    大家好!安全警鐘長鳴,法律意識常在。我們千萬不可忽視了自己的安全問題。安全工作不可麻痹大意,它關(guān)系著我們的生活和學習,也關(guān)系著我們的健康和生命。為了讓大家都能在安全中度過,我應(yīng)該做到以下幾點:
    一、注意活動安全
    同學們生活在幸福、溫暖的環(huán)境里,家里受到父母的'關(guān)心,校園受到老師愛護,似乎并不存在什么危險。但是家庭和校園生活、學習活動中仍然有許多事情需要倍加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。
    l.防磕碰。目前大多數(shù)家庭的居室空間不是很大,又放置了許多家具等生活用品,所以不應(yīng)在居室中追逐、打鬧,做劇烈的運動和游戲,防止磕碰受傷。
    2.防滑、防摔。居室地板比較光滑,要注意防止滑倒受傷;有些居室鋪上地磚,滑倒受傷很危險,前幾年就有戶人家小孩室內(nèi)吵鬧滑倒,后腦碰撞在地磚上,而致死;特別是學校上下樓道、走廊都是堅硬的水泥或磚石,如果追逐、奔跑很容易跌倒受傷,發(fā)生安全事故。
    3.防墜落。住樓房,特別是住在樓房高層的,不要將身體探出陽臺或者窗外,謹防不慎發(fā)生墜樓的危險。特別在清掃教室衛(wèi)生時,同學們不能在教學樓的后排窗戶旁停在桌子上擦玻璃。
    4.防火災(zāi)。居室和教室內(nèi)的易燃品很多,例如木制家具、被褥窗簾、課桌、書籍等等,因此要注意防火。不要在室內(nèi)玩火,更不能在室內(nèi)燃放爆竹。使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)時,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。有關(guān)煤氣中毒事件時有發(fā)生。
    5.防意外傷害。錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具,圖釘、大頭針等文具,用后應(yīng)妥善存放起來,不能隨意亂放,防止有人受到意外傷害。
    二、注意飲食安全
    日常生活中要注意飲食衛(wèi)生,否則就會傳染疾病,危害健康,“病從口入”這句話講的就是這個道理,所以我們要注意:
    1.養(yǎng)成吃東西前洗手的習慣。人的雙手每天干這干那,接觸各種各樣的東西。會沾染病菌、病毒和寄生蟲卵。吃東西以前認真用肥皂洗凈雙手,才能減少“病從口入”的可能。
    2.生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會沾染病菌、病毒、寄生蟲卵,還
    有殘留的農(nóng)藥、殺蟲劑等,如果不清洗干凈,不僅可能染上疾病,還可能造成農(nóng)藥中毒。
    3.不吃腐爛變質(zhì)的食物。食物腐爛變質(zhì),味道就會變酸、變苦;散發(fā)出異味兒,這是因為細菌大量繁殖引起的,吃了這些食物會造成食物中毒。
    4.不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。這些劣質(zhì)食品、飲料衛(wèi)生質(zhì)量往往不合格,食用、飲用會危害健康。
    5.不喝生水。水是否干凈,僅憑肉眼很難分清,清澈透明的水也可能含有病菌、病毒,喝開水最安全。
    三、注意交通安全
    衣、食、住、行是人們生活中最基本的內(nèi)容,其中的“行”,要涉及交通問題。同學們平日里上學、放學,節(jié)假日出、旅游,除了步行以外,還要騎自行車、乘公共汽車,交通安全問題是我們必須重視的,要從小樹立交通安全意識,掌握必要的交通安全知識,確保交通安全。
    同學們上學和放學的時候,正是一天中道路交通最擁擠的時候,人多車輛多,必須十分注意交通安全。
    1.在道路上行走,要走人行道;沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
    2.集體外出時,最好有組織、有秩序地列隊行走;結(jié)伴外出時,不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心,注意周圍情況,不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。
    3.走在大街上,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
    橫穿馬路,可能遇到的危險因素會大大增加,應(yīng)特別注意安全。穿越馬路時,要走直線,不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段,應(yīng)先看左邊,再看右邊,在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚,或者自己要乘坐的車已經(jīng)到達,千萬不能貿(mào)然行事,以免發(fā)生意外。
    4、不要乘坐拖拉機,殘疾車,特別是殘疾車,車身不穩(wěn),超載時容易翻車。
    從保證交通安全出發(fā),《中華人民共和國道路交通安全法》明文規(guī)定,未滿十二歲的兒童不準在道路上騎自行車。而當你已經(jīng)達到法定的騎車年齡,準備騎車時,則必須認真地學一學有關(guān)騎自行車的規(guī)定,要掌握騎自行車的基本要領(lǐng)。要在非機動車車道內(nèi)順序行駛,嚴禁駛?cè)霗C動車道。騎車至路口時,應(yīng)主動地讓機動車先行。騎車轉(zhuǎn)變,要伸手示意。騎自行車不準在道路上互相追逐、曲折競駛、扶身并行,更不準一手扶把,一手撐物騎車。
    四、注意社會生活安全
    小學生雖然年齡尚小,但已經(jīng)不同程度地接觸了社會。目前社會治安中仍然存在一些
    問題需要解決,社會上還存在違法犯罪現(xiàn)象,小學生遭到不法分子侵害的情況也時有發(fā)生。提高預(yù)防各種侵害的警惕性,消除對危險的麻痹和僥幸心理。同時也要樹立自我防范意識,掌握一定的安全防范方法,增強自身的防范能力,使自己在遇到異常情況時,能夠冷靜、機智、勇敢地去應(yīng)付。
    1.獨自在家,要鎖好院門、防盜門等。
    2.如果有人敲門,千萬不可盲目開門,應(yīng)首先從門鏡觀察或隔門問清楚來人的身份,如果是陌生人,不應(yīng)開門。
    3.不邀請不熟悉的人到家中做客,以防給壞人可乘之機。
    4、外出或在公共場所,同學們遇到的社會情況會比較復(fù)雜,尤其需要提高警惕,加強自我防范意識。
    同學們,安全工作事關(guān)我們家庭幸福和健康生命,希望大家處處留意,事事小心,無論何時何地,都應(yīng)對安全問題保持高度警惕。
    謝謝大家!
    法律護安全演講稿篇二
    敬愛的老師們,親愛的同學們:
    大家好!
    安全這個永恒的主題,今天我們再一次提起它,心里總是沉甸甸的。安全究竟是什么?安全就是愛護和保護人的生命不受損害。安全就是一種尊嚴,它既是對他人的尊重,也是對自己的尊重。有了安全,家庭才會有歡樂和溫暖;生活中,擁有了安全,就有歡聲笑語。但是據(jù)調(diào)查顯示,我國中小學生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的,平均每天有40多.
    童年,不應(yīng)該被這些血淋淋的數(shù)字所充斥!因此,1996年,國家教委等單位聯(lián)合發(fā)出通知,決定建立全國中小學生“安全教育日”制度,并將每年3月的最后一個星期一作為“全國中小學生安全教育日”。在今天這個特殊的日子里,讓我們將更多的目光聚焦在我們自己的安全上吧。為此,要求每位同學時刻增強安全意識,提高自我保護能力。同學們,在上學、回家路上,你是否遵守了交通規(guī)則。違反了交通規(guī)則,可能會給我們帶來什么樣的后果,你想過沒有?可千萬別存僥幸心理;我們中的個別同學,溺愛于進“營業(yè)性網(wǎng)吧”玩游戲,這不但把珍貴的時間和美好的青春浪費于游戲中,同時你注意到了“網(wǎng)吧”中存在的各種安全隱患了嗎?在這人員復(fù)雜,烏煙瘴氣的環(huán)境中,各種傳染病、消防隱患等不安全因素相當凸現(xiàn),難道你熟視無睹嗎?開學不久,如果路遇不法青年敲詐,可曾想過如何保護自己?!在日常生活中,若與他人發(fā)生不愉快的事,要冷靜清醒地思考該如何妥善處理,卻不可一時沖動而斗毆。
    生命是美好的,童年是多彩的,要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己,更關(guān)乎著我們的家人、朋友,甚至社會各界關(guān)注我們成長的人。
    讓這些無謂的“離去”少些再少些吧,讓“安全的承諾”多些再多些吧!
    謝謝大家!
    定了演講的成功與失敗。
    演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強,但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應(yīng)用文體,經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,具有較強的感染力。
    演講未必都使用演講稿,不少著名的演講都是即興之作,由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿,因為演講稿至少有兩個方面的作用:其一,通過對思路的精心梳理,對材料的精心組織,使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二,可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理,增強演講者的自信心。
    演講稿特點
    主要區(qū)別
    演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
    見的一種社會活動。
    其次,作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講,演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流,演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足,他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以,為演講準備的稿子就具有以下三個特點:
    主要特點
    第一、針對性。演講是一種社會活動,是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾,打動聽眾,“征服”群眾,必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性,首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題,評論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為聽眾所接受并心悅誠服,這樣,才能起到應(yīng)有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次,而“公眾場合”也有不同的類型,如黨團集會、專業(yè)性會議、服務(wù)性俱樂部、 學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合,寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象,為聽眾設(shè)計不同的演講內(nèi)容。
    第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,擬稿時必須以易說能講為前提。如果說,有些文章和作品主要通過閱讀欣賞,領(lǐng)略其中意義和情味,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽。因此,演講稿寫成之后,作者最好能通過試講或默念加以檢查,凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),均應(yīng)修改與調(diào)整。
    第三、鼓動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點,首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻,見解精辟,有獨到之處,發(fā)人深思,語言表達要形象、生動,富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味,毫無新意,即使在現(xiàn)場“演”得再賣力,效果也不會好,甚至相反。
    第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務(wù),它只是演講的一個文字依據(jù),是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件,共同構(gòu)成了演講活動的整體。撰寫演講稿時,不能將它從整體中剝離出來。為此,演講稿的撰寫要注意以下幾個方面:
    首先,要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題,選擇表達方式,以便更好地溝通。
    其次,演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解,而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運用進行設(shè)計并加以注釋,以達到最佳的傳播效果。
    另外,還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素,以強化演講的現(xiàn)場效果。
    第五、口語性
    口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說,其他會議文書如大會工作報告、領(lǐng)導講話稿等,并不太講究口語性,雖然由某一領(lǐng)導在臺上宣讀,但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿,一邊聽講一邊閱讀,不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了,它有較多的`即興發(fā)揮,不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此,演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口,就是講起來通達流利。所謂入耳,就是聽起來非常順暢,沒有什么語言障礙,不會發(fā)生曲解。具體要做到:
    把長句改成適聽的短句;
    把倒裝句改為常規(guī)句;
    把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
    把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
    把生僻的詞換成常用的詞;
    把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
    這樣,才能保證講起來朗朗上口,聽起來清楚明白。
    第六、臨場性
    演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應(yīng):或表示贊同,或表示反對,或饒有興趣,或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧,因此,寫演講稿時,要充分考慮它的臨場性,在保證內(nèi)容完整的前提下,要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題,以及應(yīng)付各種情況的對策??傊?,演講稿要具有彈性,要體現(xiàn)出必要的控場技巧。
    主要功能
    第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學家朱光潛的演講《談作文》,講了作文前的準備、文章體裁、構(gòu)思、選材等,使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強,語言準確。
    第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》,不僅告知人們哪些人不是好人,也提出了三條衡量好人的標準,通過一系列的道理論述,改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確,論據(jù)翔實、確鑿,論證合理、嚴密。
    第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來,在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴,從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》,用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感,激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
    第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步,它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》,號召法國人民行動起來,投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強,多以號召、呼吁式的語言結(jié)尾。
    第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒,使人快樂為主要功能的演講,多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料,一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多,人們大都能聽到。它的特點是材料幽默,語言詼諧。
    法律護安全演講稿篇三
    生命誠可貴,安全價更高。人的生命是至高無上的,然而,安全是幸福生活的保障,是生命的基石,也是歡樂的階梯,所以我們要時刻敲醒安全的警鐘,多一份安全思想,少一份事故危機。
    看了安全教育中的事例,那一幕幕觸目驚心的場面,那一個個血淋淋的數(shù)字,使我更加感受到了生命的可貴,安全的重要。有時,煙頭雖小,禍患無窮,一個小小的煙頭,往往是一場大火的前奏,一個意外往往是一場災(zāi)難的發(fā)生。
    生命安全,是一個不可忽視的話題,也是一個至關(guān)重大的話題,無論是誰,都要珍愛生命,不可掉以輕心。在我們的生活中存在了許多的安全隱患,而大多數(shù)的人都是杞人憂天,其實,正是因為這些小問題,才一步一步構(gòu)成了對我們?nèi)松戆踩耐{,正所謂,小心駛得萬年船,如果不去關(guān)注這些小問題,又怎能讓自己的安全得到更大的保障呢?所以,我們要多注意發(fā)現(xiàn)并解決身邊的隱患。
    我們身邊也有許多不幸的事情發(fā)生,有時,一些小事因為處理不當,缺乏安全意識,就造成了不可收拾的后果,釀成大錯。所以,不想噩夢成真,就要重視安全,了解更多的安全意識,學會自我保護,為安全編織幸福的花環(huán)。遇到災(zāi)難時不能驚慌失措,一定要保持冷靜,用適當?shù)姆椒ㄗ跃然蛳蛩饲缶然U為夷。
    同學們,在我們生活的每一角落里,都潛伏著許多不安全的因素,生命是寶貴的,同時也是脆弱的。有時,只要你稍不留意,它就會遇到危險,受到威脅。要知道,每天因事故身亡的小學生就有上百個了,這沾滿血腥的數(shù)字不只是數(shù)字那么簡單,那是一條條有血有肉的生命啊!一棵剛發(fā)芽的種子卻瞬間被毀滅了,所有希望都破碎了,所有一切都消失了,這寶貴的生命之火才燃起了多久啊!這生命的花季才持續(xù)多久啊!這血的教訓時刻警惕著我們:安全是生命的前題,要珍愛自己的生命。
    生命如同鮮花一樣嬌艷,綻放著生命的美麗。生命只有一次,對于誰都是寶貴的,而人生的花季只有一次,青春的火焰也只綻放一次,我們怎能不珍惜這段美好的時光呢?所以,我們要以安全為首,敲響安全的警鐘,熱愛生命,奏響生命的樂章,讓生命之花更加絢麗!
    生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個被人們老調(diào)重彈的課題。生命只有在安全中才能永葆鮮活,如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂,造成了生命的丟失或殘缺,那么會給一個家庭帶來了多大的痛苦,給社會帶來多大的損失。保爾柯察金曾經(jīng)說過:“人最寶貴的是生命,生命對一個人來說都只有一次?!倍覀兦嗌倌甑纳呛诺幕ǘ?,即將綻出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱,更應(yīng)好好珍惜,不要讓它過早地凋謝。
    學校曾組織學生觀看關(guān)于安全知識的影片??赐赀@些以后,我時常感嘆:“安全”——多么沉重的兩個字,它承運著多少希望與夢想,我常思索:“交通安全”這言簡意賅的四個字,卻包含了幾多悲歡與離合。然而在電視上、報紙上我們經(jīng)??梢钥匆娪捎诮煌ㄊ鹿蕦е滤劳龅男侣剤蟮?,據(jù)統(tǒng)計表明:全國每6分鐘就有1人死于交通事故,每1分鐘就有人受傷,多么觸目驚心的數(shù)字啊!然而有很多人卻不重視自己的生命,無視交通安全,要知道一個人死了,得有多少人來承擔這巨大的悲痛啊!死亡是一個沉重的十字架,當一次意外事故突然降臨到一個朝氣蓬勃的青少年身上時,悲劇也應(yīng)之而生。這不僅僅是一個生命的消失,更是給家庭、給學校、給社會帶來一塊永不可抹掉的令人心痛的陰影。
    在我的腦海中,發(fā)生的每一件事都有其存在的價值。至今讓我還記憶猶新的是兩年前發(fā)生在身邊的一起車禍:那天,爸爸媽媽帶我到爸爸媽媽帶我到石獅的小叔叔的廠里做客。爸爸的一位好朋友李三友打電話來請我們?nèi)ニ易?,還特意叫他的同事開車來接我們。二十分鐘后,那輛車就緩緩使來,我們高興地向他揮了揮手。正當這時,一場悲慘的車禍發(fā)生了。當時那輛車正從馬路上左拐過來。霎時,從他的眼前出現(xiàn)了一輛“疲勞”的大貨車。只聽見“砰”的一聲響,輛車相撞在了一起。頓時,兩輛車都冒出了一股股煙。雙方便吵了起來,他們個個都板著臉,你一句我一句的甚至都打起架來??戳诉@一幕,我們趕忙上去勸阻,好心人拿起電話打起了110。過了一會兒,警察來了,雖然事故解決了,但是每當想起那一幕,還不是心驚肉跳?生命在那一刻是那么的脆弱,又是那么寶貴。好好珍惜吧,生命不會有第二回!
    一切源于生命,生命如此寶貴,我們應(yīng)該好好珍惜,祖國的美好未來等著我們?nèi)?chuàng)造!當你攀爬圍欄的時候,當你在橫穿馬路是時候,當你在上超載車輛的時候;請你記?。骸吧挥幸淮?”同學們,我們是冉冉初生的太陽,充滿著青春與活力,散發(fā)著蓬勃朝氣,讓我們在新交規(guī)的陽光下,享受如花的生命吧!遵守交通安全,珍愛生命——讓安全與我們同行!與生命同行!
    法律護安全演講稿篇四
    老師們、同學們:早上好!
    今天是國家憲法日,1982年的今天,我國現(xiàn)行憲法正式通過并頒布實施,歷經(jīng)1988年、1993年、、修訂,自起,12月4日定為全國法制宣傳日,第十二屆全國人民代表常務(wù)委員會第十一屆會議決定,將12月4日設(shè)立國家憲法日。
    設(shè)立“國家憲法日”,是一個重要的儀式,傳遞的是依憲治國,依憲執(zhí)政的理念;設(shè)立“國家憲法日”,不僅是增加一個紀念日,而且要使這一天成為全民的憲法的教育日、普及日、深化日,形成舉國上下尊重憲法、憲法至上,用憲法維護人民權(quán)益的氛圍;設(shè)立“國家憲法日”,也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國家公職人員心中,權(quán)利屬于人民,權(quán)利服從憲法。公職人員自有為人民服務(wù)的義務(wù),沒有凌駕于人民之上的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為必須予以追究和糾正。
    作為大學生的我們,該怎樣看待憲法等其他法律,我們應(yīng)該怎么做麼?我認為從以下四個方面去認識。
    首先是知法。作為二十一世紀的我們,作為祖國壯麗事業(yè)的接班人,我們必須學習法律知識,只有這樣我們才能培養(yǎng)法法制思維,才能明白什么事該做什么是不該做,這樣我們的人生道路就一清二楚。
    第二是守法。既然我們已經(jīng)認識了法律,我們就應(yīng)該明白制定法律的最終目的是保障我們的權(quán)利,而不是讓法律成為一紙空文,成為我的笑料,因此我們應(yīng)該遵守她。其實我們有兩個選擇,要么違法,要么守法。違法就意味著你愚昧無知,你沒有社會責任感,你根本不知道你的行為給你的家庭,給整個社會甚至給全國全球造成了多么惡劣的影響。
    第三是用法。當你的權(quán)利受到嚴重侵害時,要毫不猶豫的拿起法律武器捍衛(wèi)自己的權(quán)利!
    第四是相信人間美好。社會風氣日下,但有無數(shù)仁人志士的智慧,有我們國家領(lǐng)導人的偉大領(lǐng)導,公平正義一定會揮手金錢的誘惑。法律面前,不管財富如何,不管地位如何,人民最終一定能夠人人平平等。
    了相應(yīng)的規(guī)定;在對待殘疾人的關(guān)愛行為方面,《殘疾人保護條例》也作了具體規(guī)定;在學生上網(wǎng)方面,《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話,我們的學習生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法,是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù),所有中華人民共和國的公民都必須了解遵守《憲法》的各項規(guī)定。
    總之,各項法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的,如果每個人都能遵紀守法,那我們的社會就更加和諧,人民的生活就更加美好。同時,我們要知道:法是規(guī)范我們言行的基本準繩,它給我們指明哪些事可以做,哪些事不可做,我們只有嚴格守法,才能在學習生活中健康快樂地成長。
    青少年是祖國的未來,民族的希望。小朋友法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。那么,讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到學法知法守法護法,為構(gòu)建和諧社會做出應(yīng)有的貢獻。這是祖國對我們的期望,是黨和人民對我們的期望。讓我們用實際行動來回應(yīng)祖國和人民的殷切期望吧。
    我的演講完畢,謝謝大家。
    法律護安全演講稿篇五
    民以食為天,食以安為先。目前,在學校周邊經(jīng)營的食品店,最喜歡用各式各樣花花綠綠的食品吸引我們學生。然而,食以潔為先,食以安為本,我們少年兒童食品的質(zhì)量和安全已成為全社會關(guān)注的焦點。為了積極宣傳《中華人民共和國食品安全法》,創(chuàng)造和-諧的校園食品消費氛圍,構(gòu)建安全的校園食品消費環(huán)境,我們要做到如下幾點:
    一、加強學習,提高認識。
    我們要利用課余時間,認真學習《中華人民共和國食品安全法》及其它的食品安全常識,積累一些食品安全知識,提高自己的辨識能力,尤其是對“無廠名、無廠址、無生產(chǎn)日期”的“三無”食品的辨識能力,充分認識到“三無”、過期、不潔等食品的危害性。
    二、增強意識,自覺抵制。
    切實增強我們的食品安全意識和自我保護意識,在校園內(nèi)營造人人講究飲食安全的氛圍,自覺抵制“三無”食品、無“qs”標志的食品和其它垃圾食品,堅決不購買不健康的食品,也要教育自己的親人、朋友和同學積極抵制這些不健康食品。
    三、積極宣傳,勇于監(jiān)督。
    人人爭當食品安全的小小宣傳員和監(jiān)督員,及時向身邊的同學、親人和朋友宣傳食品安全科普知識,宣傳《食品安全法》,勇于監(jiān)督身邊的食品經(jīng)營商,發(fā)現(xiàn)“三無”食品或其它不符合規(guī)定的食品,及時向工商部門舉報。同學之間也互相監(jiān)督,堅決杜絕不安全的食品進入我們的校園。
    讓我們從小事做起,從身邊做起,從自我做起,珍惜健康,安全消費,遠離不安全食品,讓我貌同為創(chuàng)建和-諧校園、安全校園貢獻一份力量吧!
    法律護安全演講稿篇六
    演講稿作為演講者在演講時所依據(jù)的文稿,是演講成功的關(guān)鍵。下面是小編為大家收集關(guān)于法律安全的演講稿,歡迎借鑒參考。
    尊敬的老師、同學們:。
    大家好!
    我叫,是古柳中心中學的學生。今天我演講的題目是《與法通行,伴我健康成長》。
    談到“法律”,我想大家都不會陌生,或多或少對它都有一定的了解?!缎氯A詞典》上解釋“法律,是由立法機關(guān)制定、頒布的強制各種行為的規(guī)則的總稱?!蔽艺J為法是安全的眼睛,懂法就能辨明邪正,認清是非;法是智慧的窗口,對人的思想進行點拔,行為加以制約。正是由于這些法律的存在才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。這個社會才變的有序。21世紀是一個法制社會,所以我們一定要了解法律的重要性。
    在生活中,同學當中有這樣一種觀點:自己是學生,主要任務(wù)是學習,學法是長大以后的事情。開始我也有這種觀點,但隨著市里“法律進校園”、“法律進課堂”活動的深入開展,自己法律知識的不斷增加,我明白了這種觀點是錯誤的,法律其實就在我們身邊,與我們的學習生活息息相關(guān)。常言道:“沒有規(guī)矩不成方圓”。法律就是調(diào)整人們行為的“規(guī)矩”。隨著社會的發(fā)展,法律的作用愈來愈重要,與人們生產(chǎn)生活愈來愈密切。當今,我們的家庭生活,學校生活,以及社會生活的方方面面都離不開法。“民以食為天”,有《食品安全法》來保證我們一日三餐的食品安全健康;我們出行,秩序井然,是因為有《道路交通法》來規(guī)范;我們在校園里快樂的學習成長,有《義務(wù)教育法》為我們保駕護航;我們中學生的一言一行、一舉一動有《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》來指導我們該做什么、不該做什么、怎樣做好。
    我們所處的時代是一個信息時代,每天可以通過廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑接受到各種新鮮事物。哪些是健康的、哪些是不健康的,哪些是合法的、哪些是非法的,什么是正確的什么是錯誤的,怎樣區(qū)分善與惡、是與非,唯有學習法律知識,自覺做到學法、懂法、守法、護法,這樣才能抵制各種不良影響,促進自己健康成長。否則,就會成為法盲,誤入歧途,甚至走上違法犯罪的道路。
    作為當代中學生,我們應(yīng)該思考:在我們的成長道路上如何與法同行?其實,法律離我們很近。當別人欺負你時,一個不理智的選擇可能讓你犯罪。20xx年,發(fā)生過這樣一幕慘劇。學生小天經(jīng)常被同學欺負,他累仇成恨,尋求報復(fù),在一個下午放學的路上,他用刀活活的刺死了欺負他的同學。小天就這樣親手毀了自己的美好前途,小天的失足,讓我們?yōu)橹葱?,為之惋惜……但我們能做的,難道真的就只有這些嗎?設(shè)想一下,如果小天被逼無奈時能用“法”維護自身的權(quán)益,這一切悲劇恐怕就不會發(fā)生了!同學們,當沖動襲來,告勸自己:沖動是魔鬼!一個意念可能導致你犯罪,一個想法可能會讓你一生流淚。讓我們心中時刻銘記法,銘記法的威嚴與壯義。只要我們心中有法,你就會明白:什么事情可做,什么事情不可做,什么樣的行為是受法律保護的,什么樣的行為是法律所禁止的。
    常言道:“千里之堤,潰于蟻穴”、“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。我們只有從我做起,從小事做起,增強法制意識,持之以恒學法、守法、用法、護法,一點一滴積累,逐步樹立法制觀念,養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣,才能使自己健康茁壯成長。如從小養(yǎng)成了各種不良習性,又不注重學習科學文化知識、不注重約束自己的言行,不養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣,最后必將釀成大錯。我有一個鄰居,年僅15歲,是初中學生,偶然機會到網(wǎng)吧上了一次網(wǎng),后來沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,荒廢了學業(yè),他先是騙父母的錢,不夠用時就偷,后來發(fā)展到與社會不良青年勾結(jié)搶劫,案發(fā)后被勞動教養(yǎng)兩年。
    “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。我們青少年是祖國的未來,人民的希望,我們不僅要學習掌握科學知識,而且要學習掌握法律知識,增強法制意識,做一個學法、懂法、守法、用法、護法的中學生,將來成為社會主義建設(shè)事業(yè)合格的接班人。同學們,讓我們與法同行,健康成長吧!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的老師、同學們,大家好!
    我是七年級(二)班的學生。為了讓同學們更好地了解法律,增強法制意識和安全意識,領(lǐng)導為我們組織了這次法制報告會,這對于我們青少年來說是一場及時雨。老師的精彩講座讓我們懂得了“沒有規(guī)矩不成方圓”的道理;認識了“學法、知法、守法”的重要性。
    剛才主講老師結(jié)合豐富而具體的案例警示我們,警示這些正處于青春年華,享受著美好與自由生活的我們。要從小樹立法律意識,增強法制觀念,提醒我們“一言一行,要從道德之道,一舉一動,要守法理之理”,告誡我們,對法律和安全知識的無知,在法律面前沒有敬畏之心,只憑一時沖動就會鑄成大錯。這對于我們來說不僅是一種啟發(fā),而且是一種強烈的心靈震撼。
    我們要以這次法制報告會和學校開展的“爭做三好少年”活動為契機,學法、知法、守法,從現(xiàn)在做起,從小事做起,“在學校做個好學生,在家做個好孩子,在社會做個好小公民”,發(fā)奮讀書,立志成才,用實際行動報答黨和政府對我們的關(guān)愛。
    謝謝大家。
    同學們,我們是二十一世紀的少年兒童,是祖國未來的希望,國家十分關(guān)注我們的成長。這些年,黨一直在加強對我們的法制教育,使我們從一群羽毛尚未豐滿的小鳥,逐漸成長為一群正準備騰飛的雛鷹。
    提起法律,總是給人一種神秘、威嚴、崇高的感覺。其實,法律和我們息息相關(guān),“紅燈停,綠燈行”這就是法律規(guī)定的,人人都知道,可并不是人人都可以做到。我們要從小與法同行,做任何事情必須知法守法。因為法律素質(zhì)如何,關(guān)系到我們的生活,關(guān)系到我們的人品道德,甚至關(guān)系到我國依法治國,建設(shè)社會主義法制國家的進程。
    法律,要靠我們大家自覺遵守。遵紀守法,我們要從小做起,從小事做起。小學生社會經(jīng)驗不夠豐富,卻自我感覺已經(jīng)長大了,喜歡獨來獨往,喜歡拉幫結(jié)派。他們重“感情”,講“義氣”,崇尚“路見不平拔刀相助”。有人更是無法無天,強行索取其他同學的個人財產(chǎn),一句話說不對就拳腳相加。而且當他們在家庭、公共場所遇到難題時,只相信自己,只信任自己的狐朋狗友,而不聽家長、老師的勸阻,遇事不冷靜,行動不計后果,喜歡“先動手”,“后動腦”。事過之后也沒有任何反應(yīng),直到發(fā)現(xiàn)闖了大禍,才驚慌失措,痛恨不已。也有些人沉迷網(wǎng)絡(luò),因為沒錢玩游戲,常常干出讓人難以想像的事情來。
    為此,學校經(jīng)常開展法制講座,老師和家長也經(jīng)常對我們進行法制教育。同學們從中學到了不少法律知識,知道什么是法律,意識到法律的重要性,學會了如何守法,如何面對突發(fā)事件……我們要用法律來約束自己,使自己避免犯錯誤,真正做到與法同行。
    在人的一生中,正與邪、善與惡、真與假、美與丑,人性的光輝與丑惡總是交織在一起,影響著每一個人。愿我們小學生能夠明辨是非,在法制的藍天下健康成長,成為二十一世紀的棟梁之材!
    法律護安全演講稿篇七
    一問:
    我們的食品標準足夠嚴嗎?
    年底完成國標整合工作,構(gòu)建國家標準體系。
    記者:我們目前有多少項食品標準,新的食品安全國標體系何時建成?
    國家食品藥品監(jiān)督管理總局有關(guān)負責人:目前,我國已清理近5000項食品標準,公布新的食品安全國家標準492項,并將于今年底完成食品安全國家標準整合工作,基本構(gòu)建由1100余項食品安全標準組成的食品安全國家標準體系。
    新修訂的《食品安全法》明確了食品安全國家標準由國務(wù)院衛(wèi)生行政部門會同國務(wù)院食品藥品監(jiān)管部門制定、公布,這有利于加強標準制定與標準執(zhí)行的銜接,增強標準制定的適用性、配套性和針對性。
    下一步,食品藥品監(jiān)管部門將在衛(wèi)生計生委的統(tǒng)一組織下,發(fā)揮執(zhí)法一線和檢驗檢測方面的優(yōu)勢,積極參與、共同努力,構(gòu)建最嚴謹?shù)氖称钒踩珮藴鼠w系。
    記者:我國目前的藥品標準情況如何?
    負責人:藥品標準是國家為保證藥品質(zhì)量,根據(jù)藥物自身的理化性質(zhì)與生物學特征,對藥品的質(zhì)量指標、檢驗方法和生產(chǎn)工藝等所作的強制性的技術(shù)規(guī)定,一般包括藥品通用名稱、處方、性狀、鑒別、檢查、含量(或效價)測定、規(guī)格、貯藏等項目,中藥標準還規(guī)定了制法、功能與主治、用法與用量等項目。
    按照《國家藥品安全十二五規(guī)劃》的總體部署,國家食藥監(jiān)總局組織實施了藥品標準提高行動計劃,全面提高國家藥品標準。
    目前,我國已全面建立起以《中國藥典》為核心的,由中藥材、中藥飲片、中成藥、化學藥品、生物制品、藥用輔料等組成的門類齊全的國家藥品標準體系。
    二問。
    最嚴監(jiān)管如何避免花架子?
    下力氣解決瘦肉精等問題,研究在許可證上曬出責任人。
    記者:最嚴監(jiān)管如何保證能落實好?
    負責人:實現(xiàn)最嚴監(jiān)管,首先是源頭嚴防。抓好源頭嚴防,必須首先在防范農(nóng)藥獸藥殘留、非法添加上下功夫。
    在完善標準的基礎(chǔ)上,嚴格按照有關(guān)法律法規(guī)規(guī)范農(nóng)藥使用,下力氣解決高劇毒農(nóng)藥違規(guī)使用、抗生素濫用、非法使用“瘦肉精”和孔雀石綠等突出問題。
    嚴格食品生產(chǎn)經(jīng)營許可管理,加強對食品添加劑生產(chǎn)、經(jīng)營行為的監(jiān)管,加大對食品生產(chǎn)加工企業(yè)、餐飲服務(wù)單位等的現(xiàn)場檢查,督促落實企業(yè)主體責任。
    其次是過程嚴管。在食品藥品監(jiān)管中要加強日常監(jiān)管,推進責任“上墻”,公布許可責任人和日常監(jiān)管責任人,研究在許可證上“曬”出許可責任人、日常監(jiān)管責任人的姓名,接受社會監(jiān)督。
    負責日常監(jiān)管的食品檢查員每周要到生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)去現(xiàn)場檢查一次。接到消費者舉報或看到媒體曝光后,要及時赴現(xiàn)場調(diào)查取證,同時要及時公布檢查信息。
    最后是風險嚴控。用好抽檢監(jiān)測這個手段。市縣兩級著重對食用農(nóng)產(chǎn)品的農(nóng)藥獸藥殘留、加工和餐飲企業(yè)的非法添加問題進行定期抽檢;國家和省級主要對大型食品企業(yè)、消費量大的重點產(chǎn)品進行定期抽檢。此外,食藥監(jiān)部門將督促企業(yè)建立產(chǎn)品追溯體系,讓食品藥品全程可控可追溯。
    此外,在問責方面,地方各級人民政府對本地區(qū)食品安全負總責。對責任不落實、監(jiān)督管理不力、失職瀆職的,依法依紀追究責任。
    加大督查考評力度,推動地方把食品藥品安全工作納入地方政府和領(lǐng)導干部績效考核體系,發(fā)揮考核的激勵約束作用,促進地方政府落實屬地管理責任。
    三問。
    能罰得違法者傾家蕩產(chǎn)嗎?
    新《食品安全法》處罰愈加嚴厲,設(shè)行業(yè)終身禁入制。
    負責人:不同國家的國情不同,不能簡單對比。有些發(fā)達國家食品藥品產(chǎn)業(yè)發(fā)達,監(jiān)管起步較早,法制體系較為完備,而我國食品藥品監(jiān)管起步較晚,安全基礎(chǔ)薄弱,特別是食品行業(yè)小散亂問題突出,大部分是小企業(yè),還有不計其數(shù)的小作坊、小攤販。國情不同決定了法律體系不同,不可能照搬其他國家的法律。
    近年來新制定修訂的法律法規(guī)在處罰上愈加嚴厲。新修改的《食品安全法》將于今年10月1日起施行,進一步加大了對食品違法行為的懲處力度。
    比如,提高罰款額度?!妒称钒踩ā返?23條對使用非食品原料生產(chǎn)食品,經(jīng)營病死、毒死動物肉類的行為,罰款額度由原來的最高可處貨值金額10倍罰款修改為最高可處貨值金額30倍罰款。
    比如,引入了行政拘留。《食品安全法》第123條對違法添加非食用物質(zhì),經(jīng)營病死畜禽,違法使用劇毒、高毒農(nóng)藥、生產(chǎn)經(jīng)營添加藥品的食品等違法行為,情節(jié)嚴重的予以行政拘留。從原先的行為罰、財產(chǎn)罰到現(xiàn)在人身自由罰,對嚴重食品藥品違法行為的處罰升格了一個檔次。
    再比如,規(guī)定行業(yè)終身禁入?!妒称钒踩ā返?35條規(guī)定,因食品安全犯罪被判處有期徒刑以上刑罰的,終身不得從事食品生產(chǎn)經(jīng)營管理工作。
    記者:處罰從嚴,下一步努力的方向是什么?
    負責人:作為責任主體,企業(yè)必須對其所生產(chǎn)和銷售的產(chǎn)品承擔相應(yīng)的法律責任,觸犯了法律法規(guī)禁止性規(guī)定,未能履行法律法規(guī)規(guī)定的義務(wù),必須接受相應(yīng)的處罰。對食藥監(jiān)部門來說,我們將在以下幾個方面發(fā)力:
    一是拓寬案件線索。主動從日常監(jiān)管、監(jiān)督抽驗、投訴舉報、輿情監(jiān)測、網(wǎng)絡(luò)媒體等多種渠道,發(fā)現(xiàn)違法信息。
    二是嚴懲重處違法違規(guī)行為。聚焦重點品種、重點領(lǐng)域、重點環(huán)節(jié),開展有針對性打擊行動。例如在食品方面,就要以嬰幼兒配方乳粉、乳制品、白酒等大宗食品為重點品種,以農(nóng)村地區(qū)、城鄉(xiāng)結(jié)合部等為重點區(qū)域。
    三是強化行政執(zhí)法與刑事司法的銜接。目前,我們已聯(lián)合公安部等相關(guān)部門,起草了相關(guān)文件,進一步加強和完善行政執(zhí)法與刑事司法銜接中的證據(jù)轉(zhuǎn)換、涉案物品處置、涉案產(chǎn)品檢驗與鑒定、案件信息發(fā)布等工作。
    四是大力推進信用體系建設(shè)。積極重點推動《關(guān)于推進食品藥品安全信用體系建設(shè)的指導意見》等相關(guān)制度的出臺,鼓勵守信經(jīng)營,懲戒失信行為。聯(lián)合相關(guān)部門在企業(yè)登記變更、稅務(wù)、政府招標采購、土地使用和環(huán)評等方面采取懲戒措施,使失信者“一處失信,處處受制”。
    法律護安全演講稿篇八
    親愛的高二、高三同學們:
    早上好!
    近段時間學校電子顯示屏上“陽光辦學,依法治?!?,“弘揚法治精神,保障校園秩序,促進學校發(fā)展”,“學法律、講權(quán)利、重責任”的宣傳標語大家應(yīng)該耳熟能詳了。我們學校既講責任也講秩序,既重視人文關(guān)懷,也講究理性管理,把德治和法治結(jié)合起來,凝聚人心,理性思考,可持續(xù)發(fā)展。今天我演講的標題是“增強法律意識,維護學校秩序,樹立一中形象”。
    同學們都知道,家有家規(guī),國有國法,做人有準則。俗話說“不以規(guī)矩,難以成方圓”,而學校是人才的搖籃,真正的人才應(yīng)該是家庭的頂梁,社會的精英,國家的柱石。應(yīng)該德才兼?zhèn)洌瑧?yīng)該是準則、秩序、方圓的楷模和代表。希望在站的每位同學在學習、生活中說話做事要合理合情,更要合法。
    法的內(nèi)涵豐富,外延廣闊。舊法在完善,新法在誕生。今天我們只講與學校相關(guān)的法律知識,準確地講,是要喚取同學們的法律意識,理性地對待學習、生活的方方面面。
    就學校層面講,要做到依法治校。
    我們學校的辦學目標,辦學理念,辦學過程的實施方法是在集思廣益的基礎(chǔ)上深入思考,多方論證,在教代會上討論,廣泛征求廣大離退休老師和在職教職員工意見后才提出和不斷完善的。學校的收費、資助、教職工福利待遇、教職工的考核、進級、管理都是有章可循,照章執(zhí)行的。學校的水電管理、財物財產(chǎn)管理、消防安全管理、飲食安全管理等按國家和教育主管部門的要求與細則嚴格實施和執(zhí)行。
    就老師層面講,要做到依法執(zhí)教。
    國家有《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等相關(guān)法規(guī),老師們在教學上按學校和上級主管部門的具體指導和規(guī)則,以年級和教研組的具體安排有序進行,稚步推進,減少個體的隨意性。我們的高效課堂從提出到嘗試到現(xiàn)在的全面鋪開,也是和中國深化改革的思想一致的,也是和中央教育部和湖北教育廳的教育改革原則相協(xié)調(diào)的,也是按學校的目標和計劃穩(wěn)步推進的。教師們和教育工作者要依法對同學們進行教育和管理,按學校的規(guī)章制度和年級具體規(guī)定進行教育和管理。
    就學生層面講,要做到增強法律意識,做合格的中學生和守法的公民。但實際情況是許多同學處理問題隨意性強,感情用事,缺乏理性,忽視班規(guī)、校紀和國家法律。
    (1)一中學生上街一字排開,漠視車輛和路人,有阻斷交通之嫌。特別是星期天放學最為嚴重,每天中午和晚上放學走讀生對交通的影響也明顯。
    (2)無證駕駛摩托車,開飛車,一車帶上兩三人。()這是無視生命健康權(quán),是違章駕駛,是違反交通法的具體表現(xiàn)。
    (3)在公共場合亂扔垃圾,不懂得禮讓他人,搶道,趕急,無視隱藏的危險。
    (1)在消防應(yīng)急燈插座上充電。
    (2)私拉亂接電線。
    (3)用消防水帶翻墻上網(wǎng)。
    (4)有意無意地損壞消防設(shè)備,學校公共設(shè)施。
    學校在多次德育工作會議上提出要治理學生的五大頑疾“抽煙、打赤膊、上網(wǎng)、戀愛、上課睡覺”。這說明部分同學行為習慣不好,自覺性差,紀律意識不強,集體觀念欠缺,協(xié)作精神缺乏。一個成人身上尚且存在陋習,同學們身上有缺點是可以原諒的,但我們也是可以逐步改掉和克服的。這就是班規(guī)校紀,年級規(guī)定的作用,它們就是學校的法,就是同學們行事的準則。
    因此,在站的同學們,要用責任文化影響自己,對自己、對家庭、對社會、對國家負責,在老師的熏陶和引領(lǐng)下從內(nèi)心強大自己。同時,希望同學們遵守班規(guī)、級訓、校紀、國法,做合格的優(yōu)秀的中學生,做對家庭、學校、社會、國家有益有用的人,維護建始一中良好的社會形象。在學法、知法、懂法、守法的基礎(chǔ)上,爭做二十一世紀的優(yōu)秀的世界公民。
    法律護安全演講稿篇九
    尊敬的各位評委、親愛的各位老師、同學們:
    在衛(wèi)生安全教育周的國旗下講話中,我想和大家談吃。
    既然講到吃,就不免提到廚師。廚師說:“主料新鮮,配料和佐料放得得當,就能出一盤好菜?!焙貌?,顧名思義是味道鮮美的菜,然而其中還有一層更根本的意思,那就是衛(wèi)生的菜。你想想,“好菜”是人們品出來的,評出來的,如果你知道,這才吃了會鬧肚,甚至會有生命危險,你還會吃嗎?我反正是不會的。因此衛(wèi)生乃“食”之本。
    而這些小攤上的東西卻百吃不厭呢?它到底有什么魅力呢?唯一的解釋是這些食品中加了某些調(diào)味品,其實你喜歡只吃的是這種調(diào)味品而已。但為什么別的食物中不加這些調(diào)味品呢?這還用我回答嗎?當然是這種調(diào)味品會對人的身體造成危害。僅今年暑假,溫州醫(yī)學院附屬第二人民醫(yī)院就接診了3位青少年舌癌患者。他們都是因為長期吃重炸油炸成的油炸食品而患病的。誰也不知道他們的癌癥會不會以后復(fù)發(fā),他們會不會因此而死去……足可見,小攤上的食品對我們的健康造成的危害是不可估量的。但如果你將這些食品和死亡聯(lián)系在一起,那么我相信你對死亡的恐懼一定能克制這些食品對你的誘惑。
    在此還特別要提醒各位同學,對校外板車上的食品切不可有僅吃一次,下不為例的態(tài)度。吃這些“美味”如同吸毒一樣,吃一回想兩回,會越陷越深。如果你覺得自己有很強的意志力和克服能力足以對付第二次欲望,那么它早在第一次之前就該發(fā)揮出來了。惡性腫瘤不是因為一天吃零垃圾食品就會長出來的,也不會因為一天不吃就不會長出來的,它是一個毒素積累的過程,到一定量,就長出來了。所以要想有一個健康的身體,就必須時時對小攤上的食品保持高度警惕。況且要想有一個好成績,好未來,身體是本錢。在這物質(zhì)生活極其豐富的時代同學們可不要因為貪吃而以自己健康的身體來作為交換。吃的安全就講到這里。其實每時每刻我們都得注意安全,讓我們起記?。喊踩婇L鳴,安全伴我同行。
    法律護安全演講稿篇十
    大家好!
    我是來至宅吉中學的xx。我演講的題目是:法律伴我成長。
    踏著青春的節(jié)拍,懷著心中的夢想,在燦爛的陽光照耀下,我們攜手齊呼:快樂在身邊,法律伴我成長!
    作為當代中學生,我們有幸生活在中國改革開放的年代,我們不僅見證了經(jīng)濟的奇跡,還目睹了中國法制建設(shè)的突飛猛進,300多部法律的相繼出臺,標志著依法治國的理念儼然成為現(xiàn)實。正是法律的存在,我們的社會才變得和諧安寧,正是法律的存在,我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。因此,法律是實現(xiàn)正義,體現(xiàn)公平,傳遞社會正能量的根本保障。讓我們攜手倡導:普法先行。秉持心中的利劍,向一起違法犯罪行為說“不!”
    “勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”作為祖國的一份子,社會的一成員,我們應(yīng)該從每件小事做起,從一點一滴做起。我想,做一個合格的中學生,就是我們時下對法律最好的理解。
    少年智則國智,少年強則國強。青少年法律素質(zhì)如何,將影響我國建設(shè)社會法治國家的進程。因此,加強青少年法制教育,關(guān)系到家庭和社會的穩(wěn)定,關(guān)系到國家的長治久安和民族的興旺振興,關(guān)系到社會主義事業(yè)的成敗。所以,加強對青少年特別是中小學生的法制教育,勢在必行。
    就讓法律的脈搏在我們的手腕跳動,就讓法律的血液在我們的心中沸騰。讓我們乘著知法,懂法,守法的航船,在廣闊的人生海洋遠行吧!
    演講完畢,謝謝大家!
    法律護安全演講稿篇十一
    尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、同學們:
    大家上午好!
    為認真貫徹落實商丘市委、市政府關(guān)于“深化法律八進,服務(wù)六城聯(lián)創(chuàng)”法律教育活動的號召,區(qū)法院、區(qū)教體局決定在我區(qū)開展“送法進校園”活動,讓法律走進校園,進一步增強同學們的法律意識,接受法律教育,自覺遵紀守法,學會利用法律進行自我維護,做一個學法知法、守法用法的小學生。今天,區(qū)法院、區(qū)教體局把我校作為“深化法律八進,服務(wù)六城聯(lián)創(chuàng)”主題教育活動啟動儀式的現(xiàn)場,這是對我校的極大信任和關(guān)懷。在此,我謹代表市二實小對親臨大會的各位領(lǐng)導表示最衷心的感謝!對長期以來支持我校法律教育工作的睢陽區(qū)人民法院致以最崇高的敬意!
    近年來,在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導下,在廣大師生的共同努力下,我們學校始終堅持對學生法律教育工作的管理力度,取得了一定成績和成效。法律觀念已深入人心,依法治校、依法治教的濃厚氛圍逐步形成。
    根據(jù)局領(lǐng)導的安排,讓我代表中小學校長們,在這里做表態(tài)發(fā)言,我想:乘借這次啟動儀式活動的東風,我們要進一步確立以法律安全教育建設(shè)為主線,以法律安全宣傳為核心,并配合以養(yǎng)成教育和心理健康教育的德育路子,健全法律安全建設(shè)領(lǐng)導小組,形成校長負總責,主管領(lǐng)導親自抓,班主任具體抓,教職工配合抓,少先隊干部參與抓的法律教育機制,制定科學、實在、管用的考核細則,實行層層目標責任制和重大事故責任追究制,定期與法律副校長召開專門會議,研究部署法律教育和安全保衛(wèi)工作情況,全校上下齊抓共管,形成強大合力,確保依法治校工作的有效實施。
    現(xiàn)在,幾乎每天都有人到我的辦公室去蓋章,證明其無違法犯罪前科,才能順利當兵、入黨、考學和外出打工經(jīng)商。說了不怕大家笑話,我這人喜歡“以貌取人”——凡是穿著奇裝異服的,留著怪異發(fā)型的,我都要給其上一課:對不起,你先去給我穿板正了,發(fā)型有板有眼了,再回來找我蓋章。否則,墻上掛布簾——沒門!為什么?道理很簡單,咱又不是演員,又不是大腕明星,再說大街也不是供咱們演出的舞臺。穿的花里胡哨,頭發(fā)蓋著半張臉、染得跟鬼似的,不怕出來嚇人啊!大家現(xiàn)在不是比吃比穿的時候,學習好、身體好、品質(zhì)好才是我們追逐和競爭的目標。一定要把心思和全部的精力轉(zhuǎn)移到學習上來。尤其是女生,更要注意自己的安全,不要穿著暴露,不要一個人單獨外出,不要隨便跟陌生人說話,不要隨便在外留宿,以免上當受騙。
    咱們都是中學生了,回到家里遇到一些鄰里糾紛之類的事情,父母讓咱們報警,咱說不會多丟人。再者,咱們自身遇到一些難題時,也要學會“有困難找人民警察”。具體做法是:用電話或者手機撥通110這三個數(shù)字,打通免費電話,告訴你的姓名,講清事情的經(jīng)過,也就是幾個“w”:何時、何地、何人、何原因、何結(jié)果。吐字要清晰,不要夸大事實,更不能報假警,否則,警察會來敲你的腦門的。
    各位校長、老師們、同學們:對青少年進行法律教育,是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,是提高中華民族素質(zhì)的重大舉措,更是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的頭等大事。讓我們以這次報告會為契機,老師要擔當教書育人的神圣職責,抓好學生的法律教育,在各班營造“學法、知法、守法”的良好氛圍;同學們要從平凡的小事做起,從自我做起,在學校做個好學生,在社會上做個好公民,在家中做個好孩子。讓法律意識永駐心中,用法律知識來規(guī)范我們的言行,讓我們?nèi)w師生攜起手來,為營造“平安和諧校園”而共同努力!
    最后我衷心祝愿“送法進校園”活動能夠蓬勃開展,取得實效!讓我們再次對參加活動的各位領(lǐng)導、各位校長表示衷心的感謝!
    謝謝大家!
    法律護安全演講稿篇十二
    古人云,沒有規(guī)矩,不成方圓。這個“規(guī)矩”指的便是法。法,取公平如水之意,是公正、公平的代名詞。我們這個擁有幾千年文明史的泱泱大國,自秦朝以來,我們就強調(diào)法律的作用,若不然,華夏文明也不會流傳至今,中華大地上也不會呈現(xiàn)出如此繁榮的景象。
    21世紀是一個法制社會,遵紀守法已經(jīng)成為了大多數(shù)人的行為準則,可能有許多同學認為法律離我們很遠,其實,我們生活的所有范疇,一刻也離不開法律的保障和約束。
    作為一個社會人,不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里,并不是只有一個人,我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,如果沒有法律,或者不遵守法律,那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān),我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律,社會才有和平和秩序,否則我們將生活在一個混亂的世界,想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情!既然法律是如此的重要,那我們就應(yīng)該要遵守法律,遵守規(guī)則。
    每年的12月4日是“全國法制宣傳日”,也是我國現(xiàn)行憲法的實施日。作為一名中學生,也作為社會大家庭中的一員,我們的目標便是:加強法制宣傳,做到知法守法,創(chuàng)建和諧校園。讓法律走進我們的學校,來到我們身邊,讓我們學習、了解法律,用法律的武器來保護自己,維護一個安定和諧的校園。
    勿以善小而不為,勿以惡小而為之。就讓我們一點一滴地積累,普及法律,學習法律,維護正義,把法律規(guī)定落實到行動上,做一個遵紀守法、陽光健康的青少年吧!
    法律護安全演講稿篇十三
    “國有國法,家有家規(guī)”,我們做人也有一定的制度。俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓。我覺得學好法律法規(guī)就是學會做人。
    記得上三年級時,一天上午我和幾位同學一起走路去學校,我們剛走到半路上就遇上了一些六年級的大哥哥,他們攔住了我們,我們戰(zhàn)戰(zhàn)驚驚的問:“你們要干什么呀?”那些六年級的大哥哥惡狠狠地說:“干什么,你說呢?識相的把錢交出來。”“可是我們沒有錢。”我們異口同聲的說。對方領(lǐng)頭的那個大孩子說:“沒錢,誰會相信呀!現(xiàn)在的小學生出門還能不帶錢?”“我們是真的沒帶錢?!蔽覀兓卮鸬??!澳蔷妥屛覀兯岩幌?,如果從誰身上搜出一角錢,那么我們給你們每人賞五個大拳頭,你們仔細想一想交還是不交。給你們一分鐘的考慮時間,如果一分鐘后你們還是不交出錢來,那我們可要動手了?!鳖I(lǐng)頭的那個人說。我們聽了都害怕了,決定交出錢,我把我身上僅有的一元錢交了出來,大家也紛紛交出了自己的零花錢。
    還有一次,我和朋友李克陽準備去樓下的小賣部買零食,但是我們拿的錢只夠買一包,我們想到了一個壞主意:一個人打掩護,另一個趁機再拿一包。在我們的默契配合下,真的多拿了一包?;丶液笪覀儼堰@件事告訴了媽媽,媽媽聽了聲色俱厲的對我說:“小時偷針,長大偷金,馬上拿去還給人家并道歉”。聽了媽媽的話,我們也意識到自己做錯了,馬上拿去還了,并承認了錯誤。
    這些違法的不文明的事在我們身邊隨時發(fā)生,我們只有認真學習法律知識,自覺遵守法律法規(guī),人與人才能和平相處,社會才會和諧穩(wěn)定。
    總而言之,法律是一個國家的根本,國無法則不能立足于世界,更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位還是一個人,都要以法為重。鄧小平爺爺在1986年指出:加強法制重要是進行教育,根本問題是教育人,法制教育要從娃娃抓起,小學、中學都要進行法制教育。因此,我們都應(yīng)該認真學習法律知識,做一個知法、懂法、守法的好學生。
    法律護安全演講稿篇十四
    大家早上好!
    今天是12月4日,可大家未必知道今天就是全國的法制宣傳日。我們國家設(shè)定“法制宣傳日”的用意應(yīng)該是:國家依法治國,百姓心中有法。所以,今天我國旗下講話的題目是《法制伴隨我們健康成長》。
    大家都知道,我國是一個法制社會,要求每一個公民都要知法、懂法、守法。也許個別同學會講:我還小呢,法律會保護我!是的,法律保護我們健康成長,而不是保護我們違法犯罪的!由于一些未成年人沒有加強法律知識的學習,不知法、不懂法,導致近年來我國未成年人犯罪呈上升趨勢。
    同學們,大家正處在長身體、學知識的時期,可以說美好的前程就是在這一時期奠基,因此,不但要學好文化課,還必須要有法律知識,做到心中常有法,大事想到法,小事也要想到法,平靜時想到法,激動時更不能忘記法,必須時時處處用法律法規(guī)來指導自己的行為。做每一件事情之前,都要想一想,這樣做合不合規(guī)定,這樣做違不違法。
    生活中許多細小的事情,也會釀成大錯,一失足就會鑄成千古恨,要緊的是大家平心靜氣地認真思考一下,有些事情該不該去做,該怎樣去做,這也是對每個人的文化涵養(yǎng)、道德水平以及法律意識的考驗。當你無意中碰了別人一下時,一聲“對不起”就可以化干戈為玉帛;當別人妨礙了你的時候,一句“沒有關(guān)系”就可以成為友誼的紐帶。因為,人與人之間有太多的割不斷的聯(lián)系,退一步就會海闊天空,讓一分則會豁然開朗。
    有這樣一句名言:人生的道路雖然漫長,緊要處卻常常只有幾步。同學們還沒有走上社會,前面的道路還很長,一定要走好每一步,學會分析,學會辯別,學會拒絕,才能學會自我保護,否則一旦觸犯法律,法律是無情的,法律面前人人平等,就會造成一失足成千古恨的遺憾,后悔莫及。
    國有國法,校有校規(guī)。我們常常講要遵紀守法,可見,遵紀是守法的基礎(chǔ)。每位同學從認真聽課做起,從保證每一節(jié)課紀律開始,從杜絕抄襲作業(yè)開始,自覺抵制不良思想,與不良風氣作斗爭。
    下面,我倡議,我們所有的老師和所有的同學一起宣誓,請舉起我們的右手、握緊我們的右拳,開始: