說普通話演講稿(通用22篇)

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    演講稿是一種以口頭形式向觀眾傳達(dá)某種信息、觀點(diǎn)或者表達(dá)情感的文稿,它可以用于演講比賽、學(xué)術(shù)報告、慶典活動等場合。在初稿中,可以盡情發(fā)揮,不受字?jǐn)?shù)和篇幅限制,將思路和觀點(diǎn)都表達(dá)出來。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    說普通話演講稿篇一
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    不長不短的三年已迎來倒計時,我每天思索著做些什么能讓時間逝去得更有意義。卻沒想起,我該如何去理解為我們操勞的你。
    九年級的學(xué)習(xí)再也不能像前兩年那樣懶散,雖然這樣說沒錯,可我仍然無法抑制自己的惰性。你常常說:“要努力,要全力以赴?!辈恢挂淮蔚膭駥?dǎo)卻被我當(dāng)作了嘮叨,我厭煩那個無處不在的你,有些事情我們自己能夠做好,而似乎班里的所有事情都不能讓你放心,你總是管轄著一切。大概是我理解錯了吧,一定是這樣的。逆反心理常常讓我、讓每一個人感到壓抑,沒你每次都很準(zhǔn)時地為我們灌輸心靈雞湯,我不知道,我們該如何感恩。你從來沒有用分?jǐn)?shù)來衡量我們在你心中的地位,“考好了,繼續(xù)努力!”“考差了,再接再厲!”是你給我們的評價。在你的課堂上,你不能講出一句標(biāo)準(zhǔn)的普通話,哎,你那通俗易懂的講解讓我們放松,我們就不必裝出在語文課時的矜持了,更讓我懂得了你的樸實(shí)。
    光陰似水,轉(zhuǎn)瞬間,便失去了一秒鐘。趁現(xiàn)在,抓住那僅存的數(shù)萬秒去理解我們所珍惜的人吧。
    說普通話演講稿篇二
    親愛的各位領(lǐng)導(dǎo),老師:
    下午好,今天我交流的題目是《教我如何不想她————我的孩子我的愛》,普通話比賽演講稿。
    有一句話說的好:“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。
    ”這句話深深震撼了我,我們雖不是神,是凡人,但人格的魅力讓我們傳承了這份人間真愛。
    作為老師,尤其是小學(xué)老師,都會遇到這樣的困惑:為什么有的學(xué)生怎么教也學(xué)不會?衛(wèi)生么有的孩子天生搗蛋鬼,于是,當(dāng)面對這些“不開竅”“不聽教”的學(xué)生時,老師們不禁會覺得不知所措,甚至在不覺間會得出該生將來不會有什么作為的結(jié)論,從而產(chǎn)生放棄的念頭。
    但是的羅森塔爾效應(yīng)告訴我們,只有沒有愛心的老師,沒有改變不了的孩子。
    為了孩子的明天,為了孩子的一生,請不要吝嗇我們的愛心,吝嗇一句鼓勵,吝嗇一個眼神,更不要過早的妄下結(jié)論。
    問題學(xué)生他們差在知識,習(xí)慣上,但他們有了個性品質(zhì)這些優(yōu)勢,還有什么不能戰(zhàn)勝、不能克服、不能容納呢?我們驚奇地發(fā)現(xiàn),在現(xiàn)實(shí)生活中,真正的成功者,往往是當(dāng)年班級中十名左右的學(xué)生。
    眾多敢于“下?!标J蕩并取得成功的人,往往是班級中的“后進(jìn)生”。
    細(xì)細(xì)想想我們的“問題學(xué)生”,他們?nèi)菀讍幔克麄兗词孤牪欢n堂上的內(nèi)容,也得老老實(shí)實(shí)地日復(fù)一日,年復(fù)一年地坐在教室里每天上完七、八節(jié)課,不能講話,不能亂動,不能打瞌睡,不能干別的事情。
    我們說“問題學(xué)生”是最能承受挫折的最有毅力的學(xué)生,因?yàn)樗?jīng)過了面臨著無休止的考試,屢考屢敗,但他們還能屢敗屢考。
    一點(diǎn),我們就沒有理由放棄他們。
    由此,我的眼前不禁浮現(xiàn)出一個孩子的身影——她就是齊璐瑤。
    這是一個全校聞名的學(xué)生,自制力差,管所有教過她的老師叫干爸干媽,從來不聽課,到了六年級了,連10塊錢的作業(yè)費(fèi)都要媽媽送到老師的手里,存在嚴(yán)重的聽力障礙,你永遠(yuǎn)找不到她說話的主題是什么。
    每一個聽說我是她的班主任的老師,都很同情我,有的老師不無感慨的說:“你今年真是得了一個大,”是的,這個從出生的時候就已經(jīng)先天不足的孩子身上,的的確確存在許多的問題。
    說心里話,每當(dāng)她犯錯時,我也惱也怒,可她一旦站在你的面前,那傻乎乎的樣子,讓你真的煩不起來。
    我用心讀著這個小女孩,深深覺著:這家伙絕肥意為之。
    她只受不住自己而已,她會變好的,愛讓我學(xué)會了等待。
    有一天中午,班里前門上的玻璃被打碎了,現(xiàn)場一片狼藉,可是除了向我匯報的孩子之外,沒有人管這件事,碎玻璃撒滿一地,不注意就會滑到孩子的。
    理智戰(zhàn)勝了憤怒,我告訴自己,不能生氣,先處理事情再說。
    我安排學(xué)生保護(hù)現(xiàn)場,讓另外的學(xué)生把碎玻璃掃起來,然后才開始找那個肇事者。
    可是仍然沒有人來自首。
    我憤怒了,不是因?yàn)椴A榱?,而是因?yàn)闆]有人來承擔(dān)責(zé)任。
    我發(fā)火的樣子像極了一只憤怒的獅子,班里鴉雀無聲,靜的讓人害怕。
    我知道自己做的有點(diǎn)過了,可是不明了自己的責(zé)任是多么可怕的事情,他們已經(jīng)是六年級了,應(yīng)該懂的承擔(dān)責(zé)任。
    事情很快清楚了,我接著上完了課,批改作業(yè)。
    很巧的是,第二天我就到外地聽課去了,由于通知是在放學(xué)后才接到的,我也就無法提前通知學(xué)生,當(dāng)我聽課回來的時候,我們高年級的老師幾乎都告訴我一件事,齊璐瑤找我找瘋了,她讓其他老師給我打電話,問我干什么去了。
    而且更為讓人吃驚的是,這個平時連東西南北都分不清的孩子,居然準(zhǔn)確的找到了后勤,讓劉老師給我們安玻璃,說他們的老師被同學(xué)們氣跑了,安上玻璃,老師就回來了。
    我感動于這個孩子的純真和質(zhì)樸,傾心于她對人的用心和執(zhí)著,我什么都沒有做,只是把她輕輕地?fù)г趹牙?,那一刻,她的臉上滿是幸福,她知道,老師在,就是最踏實(shí)的。
    我知道,我不可能教會她更多的知識,她對我的教學(xué)成績也沒有任何的貢獻(xiàn),甚至她的存在,會給我的工作增加許多意想不到的插曲,但是,她已經(jīng)占據(jù)了我的時間和空間,甚至是思想和靈魂,每時每刻,魂?duì)繅衾@的都是她,一句話,教我如何不想她。
    這不由使我想起一次班會上孩子講的故事:
    在一個暴風(fēng)雨后的早晨,一個男人來到海邊散步,他注意到,一個小男孩在撿昨夜的被暴風(fēng)雨卷上岸來、困在淺水洼里的小魚。
    終于,這個男人忍不住走過去:“孩子,這水洼里有幾百、幾千條小魚,你救不過來的。
    ”我知道?!啊?BR>    小男孩頭也不抬的回答。
    “哦?那你為什么還在扔?誰在乎呢?”“這條小魚在乎!”男孩兒一邊回答,一邊拾起一條魚扔進(jìn)大海。
    “這條在乎,這條也在乎!還有這一條、這一條、這一條……”。
    正因?yàn)橛辛私處煹拇嬖冢还苁菍W(xué)困生,還是小傻瓜,他們的生活從此不同。
    我牢記著:“這條小魚在乎!”這條在乎,這條也在乎!還有這一條、這一條、這一條……”對一個教師而言,“這一條”是千分之一,萬分之一;對一個家庭而言,“這一條”卻是的期待,他承載整個家族的希望。
    莊稼毀了可以再種,東西丟了可以再買,春去了可以再來,可人生沒有輪回,孩子的命運(yùn)就握在我們的掌中,相信,愛會使他們從此與眾不同!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    說普通話演講稿篇三
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    21世紀(jì)是以知識創(chuàng)新和應(yīng)用為主要特征的知識經(jīng)濟(jì)時代??茖W(xué)技術(shù)的迅猛開展,國際競爭的日趨強(qiáng)烈,綜合國力強(qiáng)弱的的大比拼,都越來越取決于人民素質(zhì)的上下。講好普通話是必須做到的。我國是一個多民族多方言的國家,推廣及普及普通話,有利于增進(jìn)各民族、各地區(qū)的交流,有利于維護(hù)國家的統(tǒng)一,增強(qiáng)中華民族的凝聚力。普通話是我國的國語,是中國的語言標(biāo)志。它能讓五湖四海不同民族的朋友,一起用共同的語言交談;他能使中國更好的與世界各國的友人合作、溝通,使中國更加富強(qiáng)。普通話是一種文明的象征,它與我們的關(guān)系十分密切。有了它,我們的校園會更加文明,世間會多一份愛與關(guān)心。
    幾千年來,語言文字面對的人際交往,計算機(jī)的出現(xiàn),信息流通的加快,使語言文字的效勞對象從人際交際擴(kuò)展到人機(jī)交際。今天,中文信息處理技術(shù)已是高技術(shù)的重點(diǎn)之一。語言文字的標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)化的應(yīng)用研究水平是中文信息處理技術(shù)的先決條件,決定著中文信息處理技術(shù)開展的.速度,它守系到我銘家能否走上“信息高速公路〞的大問題。因此,普通話還在推動我國整個高新技術(shù)開展、增強(qiáng)綜合國力方面扮演著重要的角色。當(dāng)交流頻繁,甚至“地球村〞也將走進(jìn)我們的生活時,毫無障礙的便利的交際就顯的愈來愈重要。
    記得有個笑話,部長給小張打電話,小張接起電話來說:“喂,我是校長(小張)。〞部長一聽,是不是打錯了?小張一聽沒有答復(fù),便又問:“你是誰?〞部長說:“我就是不講(部長)〞!兩個人同時掛了這個莫名其妙的電話。我聽完后,不覺想到了這是由于說方言鬧出的笑話。
    有一件很糗的事讓我下定決心學(xué)習(xí)普通話。一天回家,正聽見一家人在說“飛機(jī)〞的話題,正饑餓的我一般心思的認(rèn)作是肥雞,結(jié)果我愣頭愣腦的插上一句:“肥雞在哪兒,我正餓呢〞?于是一家人無不大笑,這都是“方言〞惹的禍。
    說好普通話,方便你我他,學(xué)不好普通話,你就很難與他人交往了。如果行動,從我學(xué)起。天天、時時訓(xùn)練,營造一種氣氛,一種人人說普通話的大環(huán)境。我認(rèn)為普通話不會離我們那么遠(yuǎn),不再那么陌生。要知道“四海同音,萬眾一心〞呀!
    說普通話演講稿篇四
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    為了讓全世界的小朋友們都能更好的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,我設(shè)想出了一種既小巧方便又快捷的高科技小筆筒。它在我們學(xué)生緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活中,能起到節(jié)約時間,提高學(xué)習(xí)效率的作用。有了這個科技小筆筒,我們就不會花費(fèi)更多的時間為了尋找一只自己需要的筆而去浪費(fèi)精力。這樣我們就多出一些時間和精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。
    我的小筆筒是個科技含量很高的學(xué)習(xí)用具,它是一個全密封式的圓柱體,它的體積不大,外觀就像一只長茶杯那么大。主要是由微電腦芯片及語音識別系統(tǒng)來控制和操縱。在使用之前打開頂部的蓋子,把自己所有型號和不同種類、不同顏色的筆放進(jìn)去,再打開使用開關(guān)并且錄入使用者的聲音樣本,這樣小筆筒就會自動存儲并記憶它所使用的主人的基本信息了。以后只要使用者以普通話的形式,用語音發(fā)出要使用哪一種筆的命令,我們需要的.筆就會自動從筆筒中彈出半截身子,同時發(fā)出:“歡迎使用!”的聲音,這時,我們就可以很方便的使用它了。這個科技小筆筒還有保護(hù)使用者權(quán)利的功能,如果其他人對它隨意發(fā)出命令想要指揮操縱它,它就會很有禮貌的提示:“對不起!你不是我的主人,不能為你服務(wù)。”
    我所設(shè)想的雖然是個小筆筒,面前還沒有真正這樣方便快捷的產(chǎn)品,但是通過科技小筆筒的設(shè)計這一過程,對我個人的創(chuàng)造發(fā)明能力是一個鍛煉,也是對我思維空間的一次開發(fā)。世界的科技發(fā)展都需要我們大家去不斷的發(fā)明創(chuàng)造,相信不久的將來,我勉大的學(xué)生和老師們都能使用上它?;?。因?yàn)閭鹘y(tǒng)文化是根基,我們要保護(hù)它,重視它。
    說普通話演講稿篇五
    每年的9月11日至17日是全國推廣普通話宣傳周,簡稱推普周。今年我們又迎來了第17屆推普周。本屆推普周活動的宣傳主題是:說好普通話,圓夢你我他。以下是本站為您搜集整理的《說好普通話圓夢你我他演講稿精選范文》,供參考!
    一個甜美的微笑,一個會意的眼神,一個到位的手勢,雖有“心有靈犀一點(diǎn)通”的功效,但抵不過一聲親切的問候,一句美好的祝福。有聲語言,它更能使心與心的距離瞬間縮短。俗話說:“話是開心的鑰匙!”傾心的交談,溫馨的語言,熱線的傳遞,彼此的心知肚明,心領(lǐng)神會,不僅拽緊了五湖四海的朋友的心,更能使我們自由的徜徉在浩瀚博大的語言海洋中。此時,不由得要為我們共同的語言——普通話而喝彩!
    最符合我們和諧化社會發(fā)展的要求,它是這個時代的標(biāo)志,這個社會的標(biāo)志,我們國家的標(biāo)志。
    普通話是世界上最美的語言。只要你是黑眼睛、黃皮膚的.炎黃子孫,你一定會為這句話而感到驕傲和自豪。我們不能忘記,1997年7月1日,香港回歸祖國,在特區(qū)成立大會上,董建華先生慷慨致辭:“我們在這里用自己的語言向全世界宣布,香港終于重新跨進(jìn)祖國溫暖的家門?!边@說明了一個問題:語言是一個民族,一個國家的象征,普通話是中華民族的標(biāo)準(zhǔn)語,更是全世界華人的共同鄉(xiāng)音。
    走在公共場所,我們不免會發(fā)現(xiàn)許多地方,都貼有一個醒目的標(biāo)識“請講普通話”。在學(xué)校里,老師用普通話講課,同學(xué)用普通話交流.商場里,推銷員用普通話推銷,營業(yè)員用普通話銷售.企業(yè)里,經(jīng)理們用普通話談生意,職員們用普通話辦公.在社交中,朋友們用普通話問好,用普通話交談普通話時刻圍繞在我們周圍,時刻存在在我們身邊.
    如今高速發(fā)展的中國正向世界展示煥然一新的面貌。越來越多的國家正加大學(xué)習(xí)漢語的力度。在法國,漢語已成為第三選修語種。我們學(xué)好母語——普通話,就是在向世界展示、傳播中華文化。
    歷史的車輪滾滾向前,隨著新世紀(jì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展進(jìn)步,“五大洲”變成了一個“地球村”!世界仿佛變小了,而人的交往空間卻變大了,人們從來沒有像現(xiàn)在這樣需要與來自各地的人們打交道。這時的我們講好普通話就顯得更為重要,尤其是學(xué)生、老師更應(yīng)該成為全面推廣普通話的文明使者,主動使用普通話,用普通話交流,讓普通話成為課堂語言、校園語言,甚至家庭語言,最終成為全民語言,讓四海同音。
    推廣普通話還包括寫規(guī)范字。漢字是世界上最古老、豐富、優(yōu)美的文字,是我們的驕傲。寫字漫不經(jīng)心,錯字、別字、白字連篇,是對我們祖國語言文字的玷污,是一種文化素質(zhì)不高的表現(xiàn),它標(biāo)志著文明程度低下、教育落后,有損于國家、民族形象。因此,愛國,首先必須熱愛祖國的語言文字。我們都有責(zé)任有義務(wù)提高自身的規(guī)范意識,做到“提筆即是練字”,把字寫規(guī)范、寫準(zhǔn)確、寫優(yōu)美。同時,在寫字成文時,我們還應(yīng)注意文中使用的標(biāo)點(diǎn)、文章的格式。
    我們今天所使用的語言文字,是中華民族幾千年?duì)N爛文化的積淀。平平常常的普通話,卻承載著億萬中華兒女的心.普通話是我們情感的紐帶,溝通的橋梁.它使語言的天塹變成了通途,它超越了方言的隔閡,它是語言藝術(shù)的結(jié)晶.從我做起,從現(xiàn)在做起。讓普通話伴隨著我們學(xué)習(xí)生活的每一天,因?yàn)樗俏覀冎腥A民族的語言,是世界上最美的語言!
    說普通話演講稿篇六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
    大家好!我是五站中心小學(xué)教師肖詠梅,今天我演講的題目是“說普通話,從我做起”
    在報上,我曾看過這樣一則故事:
    射陽縣洋馬鄉(xiāng)一位普通農(nóng)婦的兒子高考得中,鄉(xiāng)親們歡天喜地的給她家送來了一幅對子:清華是你今生的驕傲,洋馬是你永遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)。作為母親,她讀懂了鄉(xiāng)親們的一片真心,就是在告誡她的孩子不要一年土,二年洋,三年不認(rèn)爹和娘。也就是不要忘本。兒子離別前,她千叮嚀萬囑咐。上學(xué)后,這個質(zhì)樸的孩子沒有忘記母親的叮嚀。每次給母親打電話也努力提醒自己不說普通話。因?yàn)檫@樣可以明白地告訴母親他沒有忘本。然而有一天,當(dāng)他聽到電話那頭傳來了母親那生硬的、還帶著濃濃鄉(xiāng)音的普通話時,他驚呆了:一輩子都沒有走出射陽的母親怎么也說起了普通話?母親似乎感受到了兒子的驚訝,說:“孩子,現(xiàn)在我們洋馬的中藥材生意很好,外地客商紛紛來訂貨,我們?nèi)绻f方言,別人聽不懂,所以鄉(xiāng)親們現(xiàn)在都在學(xué)說普通話。從今天開始,你跟媽說話時可要講普通話,這也是我學(xué)習(xí)普通話的好機(jī)會??吹竭@兒,我感動了——一位一輩子都是生活在農(nóng)村里的大娘,在市場經(jīng)濟(jì)之風(fēng)吹向她身邊時,她沒有拒絕,毅然選擇了普通話。也許她的普通話并不標(biāo)準(zhǔn),但她的精神足以讓我們在座的每一個人深受鼓舞,也看到了普通話繁榮昌盛的未來。
    我,一個普通的教師,工作的對象是千千萬萬的學(xué)生,是祖國未來的建設(shè)者和接班人。我深知:說好普通話對于我的工作,對于我的學(xué)生有多么的重要。因此,我努力地嚴(yán)格要求自己訓(xùn)練普通話。在師專求學(xué)時,一次次清晨的練讀,一次次跟隨口語老師的發(fā)音,一次次與同學(xué)的相互批評與指正為自己的普通話奠定了基礎(chǔ)。畢業(yè)后工作了,練習(xí)普通話的步子并沒有停:課中課前課后做到用普通話與學(xué)生、教師交流。
    我們難忘:1998年九月的第三周為全國開展“推廣普通話宣傳周”的第一周,把推廣普通話當(dāng)作了一項(xiàng)基本國策。
    我們驕傲:目前世界上有80多所孔子學(xué)院,海外學(xué)習(xí)漢語的人數(shù)已超過3000萬,普通話必將會推動世界的和平與穩(wěn)定。
    可我們也應(yīng)看到:時代的進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展,不規(guī)范的語言、文字頻頻出現(xiàn),給推廣普通話的工作帶來了很大的阻礙。
    “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,
    吾將上下而求索?!?BR>    我們每一個人都有責(zé)任和義務(wù)捍衛(wèi)祖國的語言。從我、從你、從他做起。
    我相信,在每個人的共同努力下,普通話一定會有一個燦爛美好的明天!
    謝謝大家!
    五站中心小學(xué)肖詠梅
    說普通話演講稿篇七
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的各位來賓:
    生活中不能沒有體育。正如伏爾泰所言:“生命在于運(yùn)動。”
    體育在我的.日常生活中扮演著非常重要的角色。我從小就喜歡體育運(yùn)動,比如說,打球呀、跑步呀、游泳呀、爬山呀……等等。參加體育運(yùn)動,不僅僅是為了鍛煉身體,同時也能夠結(jié)交朋友。
    在課余時間里,我都會盡量到學(xué)校操場上鍛煉身體。如果有結(jié)伴,我通常會和朋友一起踢球或者打籃球。假如是單獨(dú)一人,我通常會選擇跑步。
    說起跑步,我有很多心得。首先,跑步是一種最經(jīng)濟(jì)的鍛煉方式。只要穿上運(yùn)動服和跑鞋就能夠在操場上自由奔跑。跑步也是全身性的運(yùn)動,對鍛煉身體而言,絕對是不錯的選擇。其次呢,跑步可以使我身心都得到放松。對于生活中的一些瑣碎的煩惱,在跑完步之后都不算事兒。所以我覺得,想要釋放壓力,不妨到操場上跑幾圈兒。
    另外,我覺得跑步還能磨練意志。我通常一跑都是好幾圈兒,有時還跑十幾圈兒。長跑很能考驗(yàn)人的耐性,通常跑了幾圈兒之后會覺得累。這時很多人會因?yàn)槠v而不再跑下去了。我也曾經(jīng)有過這樣的體會。但是呢,一旦咬緊牙關(guān),堅持跑下去,那種疲憊感便會慢慢地消失。熬過了這一關(guān),心里面會有一種特別的成就感。長期堅持下來,人的意志力也就會變得越來越強(qiáng)。有了堅強(qiáng)的意志,無論面對什么樣的困難,都能迎刃而解。
    我相信:堅持體育鍛煉,生活定會過得更加充實(shí)。
    說普通話演講稿篇八
    我是來自廣龍小學(xué)的xxx,我今天演講的題目是《說好普通話,圓夢你我他》。
    成為世界上最古老最美麗的語言之一。但如今在國內(nèi),我們生活的每一個地方,各色的方言充斥耳間,使得大多數(shù)人雖生活在同一個國家,也不能正常順暢的交流,帶來了人與人溝通的困難。推廣普通話,成為所有人共同面臨的問題。因此學(xué)說普通話,說好普通話,是我們每位同學(xué)的必修課。
    同學(xué)們,當(dāng)我們說著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,寫著一手規(guī)范的漢字時,那種油然而生的自豪感和親切感,似乎與我們的血脈一起跳動,這種無比親近的感情,就是對祖國和民族文化深厚的感情!從小處說,說好普通話能帶來更無阻的交流;從大處說,說好普通話是我們傳承中華文化、增強(qiáng)凝聚力的需要。
    漢語普通話,是我們中華民族的民族語言,是中華民族最優(yōu)秀的文化!雋永的漢語普通話承載著我們民族獨(dú)特的思維,我們依靠她傾訴,運(yùn)用她思想,通過它記載,憑借她緬懷。
    現(xiàn)在我們身為中國人,必須說好我們自己的語言——方便你我他。不學(xué)好普通話,各地人民可能很難互相溝通、交流。如果人人行動,為,普通話不會離我們那么遠(yuǎn),不再那么陌生。要知道“四海同音,萬眾一心”?。?BR>    我的演講完畢,謝謝大家。
    說普通話演講稿篇九
    老師們,同學(xué)們:
    大家好。
    在九月這綠草如茵,書聲朗朗的校園里,我們迎來了新學(xué)期,迎來了新同學(xué),又迎來了全國推廣普通話宣傳周。首先我代表所有同學(xué)向你們的到來表示熱烈的歡迎和最誠摯的問候,祝愿在新學(xué)期里老師和同學(xué)們工作開心、學(xué)習(xí)愉快。
    同學(xué)們,充滿活力的我們帶著一份對生活的憧憬,對求知的渴望,對未來生活的追求,進(jìn)入了校園,我們每天都在一起交流,如果沒有標(biāo)準(zhǔn)普通話的基礎(chǔ),就勢必又帶來很多麻煩:朋友的煩惱不能分擔(dān),快樂不能分享,孤獨(dú)感便會油然而生!而普通話便會是我們敞開心扉,打開心靈之窗的叩門磚,然而現(xiàn)實(shí)卻存在著許多問題,帶著很濃家鄉(xiāng)口音的普通話在校園里頻頻出現(xiàn),卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯誤更是層出不窮,這不僅會鬧出很多笑話,而且也有損全我們當(dāng)代學(xué)生的形象。
    作為一名現(xiàn)代的小學(xué)生,必將會面臨著進(jìn)一步的學(xué)習(xí),但無論如何,普通話都將會是你和別人溝通的一把金鑰匙,你的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn)。試想你會操著一口鄉(xiāng)音和別人交流嗎?這就要體現(xiàn)作為一名合格的小學(xué)生所需的素養(yǎng)!
    隨著時代的發(fā)展,社會的進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)時代正向我們走來,而一些打時為省事冒出來的同音、錯別卻開始撲面而來,不規(guī)范的使用祖國語言,給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以,要想規(guī)范使用祖國語言,就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起,嚴(yán)格要求自己,我們祖國的文才會進(jìn)一步提高發(fā)展。
    所以我們要樹立說普通話,寫規(guī)范意識,爭做新時代的推普員。在本屆推普周期間,我向大家發(fā)出如下倡議:
    1。請用普通話道出您心中的每一聲問候,這一聲問候伴隨著您甜甜的微笑傳達(dá)給每一個關(guān)系你的朋友。
    2。請用普通話、規(guī)范漢傳授您的知識,讓每一滴知識的“雨露”都能流入求知者的心田。
    3。請用普通話道出您的疑問,讓每一次困惑都可以迎刃而解。
    4。請用普通話和你周圍的同學(xué)密切交流,讓我們在交流中彼此溫暖和靠近。
    親愛的同學(xué)和老師們,讓我們立即行動起來,學(xué)好普通話,說好普通話!讓我們從自身做起,從現(xiàn)在做起,從課堂做起,人人講普通話,時時講普通話,處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言。
    讓我們攜起手來,互相監(jiān)督,互相鼓勵,讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個角落。更多精彩演講稿范文盡在應(yīng)屆畢業(yè)生本站!
    說普通話演講稿篇十
    各位同學(xué):
    大家好。
    我今日帶來的是“說好普通話,走遍天下都不怕”。
    如果,你在講臺上,或者,你在盛大的儀式上,突然蹦出了一段家鄉(xiāng)話,聽不明白的人會把你當(dāng)成異類,或是怪物,那得多么的尷尬??!隨意,我們更應(yīng)當(dāng)說好普通話!
    記得我在一本書上看到過,因家鄉(xiāng)話把客人嚇跑的文章。里面講:
    有一位客人走進(jìn)理發(fā)店,要“洗頭”。工作人員聽明白了,但在洗頭前不停地問:“哦!是打頭嗎?”客人害怕極了,慌忙地逃走了。工作人員也不明白是怎樣回事,詢問一番后,才明白,原先“打頭”就是“洗頭”的意思,這是上海的一句方言。
    不僅僅是普通人會被誤會,有時,身份高貴的人,也會所以被嘲笑。
    在某一天的午時,教師給我們播放了以前黑白視頻里的毛爺爺講話。我們正準(zhǔn)備懷念舊情時,突然,一串方言引得我們哄堂大笑。教師連忙制止我們。
    僅有說好普通話,人與人之間的溝通才不會有絆腳石!
    多謝大家!
    說普通話演講稿篇十一
    老師們,同學(xué)們:
    大家好!
    我們迎來了第x個老師節(jié),同時也迎來了推廣普通話宣揚(yáng)周。本屆推普周的主題是:說好普通話,邁進(jìn)新時代。學(xué)好普通話,走遍天下也不怕。普通話是全國通用的語言。是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基本方言,以典型的古代口語文著述為語法規(guī)范的語言。
    為什么要在全國推廣普通話呢?我國事一個多民族的國度,每個民族的語言都不一樣,全國各地的語言也都不一樣。固然同是中國人,說的都是中國話,然而,彼此之間語言不通,交換起來就很不便利,你不曉得我,我不知道你。推廣遍及普通話就能有利于促進(jìn)各民族各地域的.交流,保護(hù)我們國家統(tǒng)一,加強(qiáng)中華民族凝集力。跟著對外改造開放和社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會對普通話的需要日益急切,推廣普及普通話,營造良好的語言環(huán)境,有利于增進(jìn)職員之間的交流、商品流暢和樹立同一的市場。我國推廣普通話活動開展以來,獲得了令人可喜的成就,當(dāng)初不僅在學(xué)校里能聽到普通話,到了公共場所,說普通話人的也多起來了。一些常與人打交道的行業(yè)人員也必需要說普通話,全部社會都掀起了說普通話的高潮。咱們學(xué)校的老師人人都會說普通話,而且都進(jìn)行了普通話測試,并到達(dá)了國家劃定的尺度!推普周活動如下:做以“推普”為中心內(nèi)容的升旗講話;開展以“中華經(jīng)典詩文”誦讀為主體的推普活動;每個班級出一期推普板報,學(xué)校出一期推普板報;召開一次以“推普”為內(nèi)容的主題班會課等。盼望各班級和全部同窗們可能踴躍踴躍地加入各項(xiàng)活動,把我校推普工作搞得更好。同時我向大家發(fā)出如下倡導(dǎo):(1)人人在校園內(nèi)應(yīng)用一般話,獨(dú)特發(fā)明一個良好的語言環(huán)境。
    (2)在校園內(nèi)開展“啄木鳥”糾錯行為,對黑板報、學(xué)習(xí)園地、功課等進(jìn)行檢討,發(fā)明不標(biāo)準(zhǔn)用字立刻予以改正,(3)每個人把糾錯舉動延長至社區(qū)、街道跟公共場合,發(fā)展查找錯字、不規(guī)范字的社會實(shí)際運(yùn)動,強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識。
    老師們、同學(xué)們,讓我們?nèi)翰呷毫φf普通話,用規(guī)范語,在校園中營造一片文化氣氛,讓普通話成為我們的校園語言,實(shí)現(xiàn)語言的順暢交流,弘揚(yáng)中華優(yōu)良文明,構(gòu)建社會主義和諧社會。
    說普通話演講稿篇十二
    大家好!
    普及普通話是物質(zhì)禮貌和精神禮貌發(fā)展水平的一個重要標(biāo)志,對于推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會提高具有重要意義。新中國建立以來,異常是改革開放以來,我國推廣普通話工作取得顯著成績。1982年,《憲法》規(guī)定“國家推廣全國通用的普通話”,明確了普通話的法律地位。1986年,國家確定推廣普通話為語言文字工作的首要任務(wù)。經(jīng)過多年努力,人民群眾的語言規(guī)范意識日益提高,掌握普通話的人越來越多,語言面貌有了明顯變化??墒牵覈赜蜻|闊,人口眾多,普通話在全國范圍內(nèi)還遠(yuǎn)未普及,已取得的推廣普通話的成績還不能適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。
    隨著我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)迅速發(fā)展,國際國內(nèi)的交往日益頻繁,對于大力推廣、進(jìn)取普及普通話提出了更高的要求。人們越來越深刻地意識到,方言所造成的嚴(yán)重隔閡已經(jīng)成為阻礙社會發(fā)展的不利因素。許多發(fā)達(dá)國家的實(shí)踐也證明,普及普通話,實(shí)現(xiàn)語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,是普及教育、發(fā)展科技,推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)性工程。為了響應(yīng)國家推廣普通話的號召,營造一個活潑禮貌的學(xué)校氣氛,進(jìn)一步促進(jìn)我校素質(zhì)教育工程的實(shí)施,校團(tuán)委向全校同學(xué)及教職員工發(fā)出推普倡議:
    一、普通話是教師的職業(yè)語言,根據(jù)《教師法》法律法規(guī)規(guī)定:普通話是教師的職業(yè)語言、能用普通話進(jìn)行教學(xué)是合格教師的必備條件之一。在提倡素質(zhì)教育的今日,教師的語言面貌、語言素質(zhì)關(guān)系到教師的教學(xué)效果。如何適應(yīng)時代發(fā)展的要求,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。我們僅有樹立牢固的專業(yè)思想,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)與不足,努力提高綜合素質(zhì),異常是教師基本技能,才能在教育工作中起到良好的效果,讓我們從講普通話開始。
    二、講好普通話,提高綜合素質(zhì),陶冶愛國情操。說好普通話,提高本民族語言應(yīng)用本事,是素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要資料,是信息技術(shù)教育的需要。對于學(xué)生提升語言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì),掌握科學(xué)文化知識,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事,繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)愛國主義情操,增強(qiáng)民族凝聚力等都具有重要的意義。隨著我國綜合國力的增強(qiáng),國際地位的日益提高,漢語已成為世界上使用人數(shù)最多的語言,也成為聯(lián)合國六種工作語言之一。我們應(yīng)當(dāng)進(jìn)取推廣普通話,把維護(hù)祖國語言的純潔與健康跟熱愛社會主義祖國統(tǒng)一齊來,這是我們每一個學(xué)子義不容辭的職責(zé)。
    三、講好普通話,促進(jìn)學(xué)校精神禮貌建設(shè)。推廣普通話是國家一項(xiàng)重要的語言政策,是建設(shè)社會主義精神禮貌的一個重要資料,也是我校人文素質(zhì)教育工程的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)資料。我國素有“禮貌古國”、“禮儀之邦”的美稱,學(xué)校是精神禮貌的前沿陣地,肩負(fù)著建設(shè)社會主義精神禮貌的標(biāo)兵作用。所以,在學(xué)校推廣普通話,加強(qiáng)學(xué)校精神禮貌建設(shè),提升師生的語言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)刻不容緩。每位師生員工應(yīng)當(dāng)從我做起,建立語言文字規(guī)范化的意識,樹立“講好普通話,做禮貌人”的形象,在推普和學(xué)普中,起到進(jìn)取的帶頭示范作用,從而不斷地加強(qiáng)和提高自我的語言素質(zhì)和人文素質(zhì),有力地促進(jìn)學(xué)校精神禮貌建設(shè)。
    總之,大力推廣,進(jìn)取普及全國通用的普通話,既是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化建設(shè)和社會發(fā)展的迫切需求,也是各族人民熱切愿望,是貼合全國人民的根本利益。
    親愛的教師們、同學(xué)們!讓我們從此刻做起,大力推廣普通話,構(gòu)成說普通話的良好風(fēng)氣,使普通話成為學(xué)校語言,同時使我校精神禮貌建設(shè)和人文素質(zhì)教育得以不斷地向縱深發(fā)展,共同為創(chuàng)立一流的學(xué)校而努力奮斗。
    說普通話演講稿篇十三
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我的家鄉(xiāng)在濟(jì)寧,是一座文化底蘊(yùn)豐厚的城市。濟(jì)寧地杰人靈,從古至今出現(xiàn)了許多名人志士。偉大的思想家、教育家孔子從這里誕生。濟(jì)寧作為孔孟之濟(jì)鄉(xiāng),運(yùn)河之寧都,禮儀之邦,自然也有著許多出色的傳統(tǒng)文化。
    no·1煎餅。
    在以前物質(zhì)比較匱乏的年代,煎餅可是人們的一大主食,養(yǎng)活了一大批人。制作煎餅的原料可以采用各種糧食,如麥子、玉米、高粱、谷子、地瓜干等,也可以同時混合使用幾種原料。在80年代以前,煎餅多以地瓜干和玉米為原料。地瓜干、高粱制成的煎餅色澤淺棕,玉米面、小米面、谷子面制成的煎餅色澤淡黃,大米面、麥子面作的煎餅則呈現(xiàn)白色。
    煎餅以它的口感酥脆而有名,新攤出來的煎餅嚼上一口,聲音非常有層次感,感覺很清脆。有時再卷上點(diǎn)兒大蔥,硬硬的、辣辣的、澀澀的,這就是有名的“煎餅卷大蔥”了?,F(xiàn)在的煎餅不僅僅有原來的品種,還出現(xiàn)了咸煎餅,里面放上花生、蔥、辣椒,更是好吃。
    no·2方言。
    在當(dāng)今極力推崇普通話的年代,方言只被農(nóng)村人使用,我覺得濟(jì)寧的方言是象征濟(jì)寧的,這種方言一直用了上千年。雖說方言又叫土話,但是每個地方都使用普通話就沒有特色了。也就沒有了“鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”的意境了。
    no·3……。
    濟(jì)寧有太多太多出色的傳統(tǒng)文化,在此我就不再一一列舉。
    時代在變遷,社會在發(fā)展,雖然涌現(xiàn)了許多新奇的事物,但是絕對取代不了傳統(tǒng)文化。因?yàn)閭鹘y(tǒng)文化是根基,我們要保護(hù)它,重視它。
    說普通話演講稿篇十四
    大家早上好!
    今天我國旗下演講的題目是《世界上最美的語言普通話》。
    同學(xué)們,你們知道這周是什么日子嗎?這周是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,簡稱“推普周”。經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),自1998年起每年九月份的第三周確定為“推普周”。本次推普周活動主題為“熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活”。
    我國幅員遼闊,方言眾多,只有說普通話,才能使我們彼此順暢溝通。同時,推廣普通話,也是我們祖國向全世界展示自己獨(dú)特魅力的需要。
    在公共場合說普通話,是文明的標(biāo)志?!罢?!謝謝!對不起!您好!沒關(guān)系?!边@些大家都熟悉的文明用語,用普通話說出來,是那樣委婉動聽,拉近了人與人之間的距離,讓我們說好普通話,用普通話營造一種和諧的校園環(huán)境,讓文明伴我們愉快生活。
    語言也是民族尊嚴(yán)和國家主權(quán)的象征,德國攻占法國之后,強(qiáng)迫法國人學(xué)德語;日本侵略我國時,強(qiáng)迫中國人學(xué)日語;那些被迫放棄自己語言的人民是多么痛苦啊!如今,我們的祖國日益強(qiáng)盛,普通話和我們的祖國一樣,在國際上的地位也越來越重要,它是聯(lián)合國六種工作語言之一,也成了世界各國人民競相學(xué)習(xí)的熱門語言,代表著中華民族的繁榮昌盛,我們應(yīng)該為之自豪和驕傲!
    然而在現(xiàn)實(shí)生活中,卻有許多不和諧的音符,如,網(wǎng)絡(luò)語言的流行、火星文的使用、在漢語中夾雜英語單詞等等,這些被某些人視為時尚的語言,其實(shí)都是對漢語純正性的破壞。同學(xué)們,希望我們每個人都能從自我做起,講好規(guī)范的普通話,共同創(chuàng)造一個和諧的校園環(huán)境。
    推廣普通話還包括寫規(guī)范字,有些同學(xué)寫字漫不經(jīng)心,錯字、別字連篇,這些都是對我們祖國語言文字的玷污。要知道,漢字是世界上最古老,最豐富,最優(yōu)美的'文字,每一個漢字的使用者,都有責(zé)任、有義務(wù)寫好規(guī)范字,希望每一位同學(xué)都為此做積極的努力,認(rèn)真對待每一次作業(yè)、筆記、練習(xí)。
    都德的《最后一課》中,小弗朗士的老師在國土即將淪陷時對他的學(xué)生說:法語是世界上最美的語言!在這里,我也要說:讓我們講好普通話,寫好規(guī)范字吧,因?yàn)闈h語普通話是我們民族的聲音,是世界上最美的語言!
    我的發(fā)言到此結(jié)束!謝謝大家!
    說普通話演講稿篇十五
    各位朋友:
    大家好,今天我演講的是《愛我母語,愛我中華》。
    人類自從辭別混沌世界,走進(jìn)文明社會,語言就成了傳承文明的載體、交流感情的紐帶、溝通思想的橋梁。多少年來,我們的先人一直在探索并推廣一種能夠跨方言乃至跨民族的通用語,以方便人際交流。據(jù)《論語·述而》記載:“子所雅言,詩、書、執(zhí)禮,皆雅言也。”意思是說:孔子誦讀《詩經(jīng)》、《書經(jīng)》和司掌禮儀時,都用“雅言”,用今天的話來講,就是使用了當(dāng)時的普通話。由此可知,遠(yuǎn)在兩千多年前中國就已經(jīng)有了當(dāng)時的普通話,操山東方言的孔老夫子,在教學(xué)和“公務(wù)活動”中都能夠自覺使用當(dāng)時的普通話。今天傳承了巍巍中華上下五千年悠久燦爛文明的普通話,不但是中國各民族、各方言區(qū)之間進(jìn)行交流的通用語言,還是聯(lián)合國六種工作語言之一,是外國人爭相學(xué)習(xí)的熱門語言。語言是一個民族的聲音,是一個民族的靈魂。在這個時代,當(dāng)我們的國家在國際上占有越來越顯著的地位,當(dāng)不同膚色不同種族的人們用我們中國的普通話在進(jìn)行交流時,普通話的意義不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮興盛!它讓我們驕傲!它讓我們自豪!它讓我們揚(yáng)眉吐氣!
    作為中華民族的一員,我們每個人都有責(zé)任說好普通話。當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話時,那些音符,那些節(jié)奏,似乎在與我們的'血脈一起跳動。此時,我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情,那是對母親的感情,那是對祖國和民族的感情!在中學(xué)時,我們曾學(xué)過都德寫的《最后一課》,在國土淪陷,人民就要做亡國奴的時候,小弗郎士的老師冒著生命危險,給大家上了最后一課,他用異乎尋常的沖動語調(diào)說:法語是世界上最美的語言。在這里,我要說:讓我們講好普通話吧!它是我們中華民族的聲音!它是世界上最美的語言!
    隨著我國綜合國力的不斷增強(qiáng)和國際地位的不斷提升,全球正在掀起“漢語熱”,作為中華文明的傳承者與繼往開來者,我們有責(zé)任提高自身的語言文化素質(zhì);作為龍的傳人,我們更有義務(wù)標(biāo)準(zhǔn)使用自己的母語。我們每一個人都有責(zé)任和義務(wù)保衛(wèi)祖國的語言,我們每一個人都有義務(wù)為推廣普通話作出自己的奉獻(xiàn)!
    我,一個普通的教師,工作的對象是千千萬萬的學(xué)生,是祖國未來的建立者和接班人。
    但是這些我所做的仍然是微缺乏道的,推廣普通話需要你我的共同努力,讓我們積極行動起來,從自己做起,從現(xiàn)在做起,請講普通話!用普通話化解隔膜,用普通話對接心靈!用普通話將自己融入社會,用普通話創(chuàng)造新的輝煌歷史!我相信,在每個人的共同努力下,普通話一定會有一個燦爛美好的明天!
    說普通話演講稿篇十六
    教師們,同學(xué)們:
    大家好。
    在九月這綠草如茵,書聲朗朗的學(xué)校里,我們迎來了新學(xué)期,迎來了新同學(xué),也迎來了第13屆全國推廣普通話宣傳周。首先我代表所有同學(xué)向你們的到來表示熱烈的歡迎和最誠摯的問候,祝愿在新學(xué)期里教師和同學(xué)們工作開心、學(xué)習(xí)愉快。
    同學(xué)們,年輕的我們帶著一份對大學(xué)生活的憧憬,對求知的渴望,對未來生活的追求,進(jìn)入了學(xué)校,我們來自全國不一樣的地方,不一樣的方言成了彼此交流的障礙,如果沒有標(biāo)準(zhǔn)普通話的基礎(chǔ),就勢必又帶來很多麻煩:朋友的煩惱不能分擔(dān),歡樂不能分享,孤獨(dú)感便會油然而生!而普通話便會是我們敞開心扉,打開心靈之窗的叩門磚,然而現(xiàn)實(shí)卻存在著許多問題,帶著很濃家鄉(xiāng)口音的普通話在學(xué)校里頻頻出現(xiàn),卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯誤更是層出不窮,這不僅僅會鬧出很多笑話,并且也有損全我們當(dāng)代大學(xué)生的形象。
    作為一名現(xiàn)代的大學(xué)生,必將會面臨著工作的選擇或是進(jìn)一步的深造,但無論如何,普通話都將會是你和別人溝通的一把金鑰匙,你的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn)。試想你會操著一口鄉(xiāng)音和別人交流嗎這就要體現(xiàn)作為一名合格的大學(xué)生所需的素養(yǎng)!
    隨著時代的發(fā)展,社會的提高,網(wǎng)絡(luò)時代正向我們走來,而一些打字時為省事冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來,不規(guī)范的使用祖國語言,給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以,要想規(guī)范使用祖國語言,就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起,嚴(yán)格要求自我,我們祖國的文字才會進(jìn)一步提高發(fā)展。
    所以我們要樹立說普通話,寫規(guī)范字意識,爭做新時代的推普員。在本屆推普周期間,我向大家發(fā)出如下倡議:
    1、請用普通話道出您心中的每一聲問候,這一聲問候伴隨著您甜甜的微笑傳達(dá)給每一個關(guān)系你的朋友。
    2、請用普通話、規(guī)范漢字傳授您的知識,讓每一滴知識的“雨露”都能流入求知者的心田。
    3、請用普通話道出您的疑問,讓每一次困惑都能夠迎刃而解。
    4、請用普通話和你周圍的同學(xué)密切交流,讓我們在交流中彼此溫暖和靠近。
    親愛的同學(xué)和教師們,讓我們立即行動起來,學(xué)好普通話,說好普通話!讓我們從自身做起,從此刻做起,從課堂做起,人人講普通話,時時講普通話,處處講普通話。讓普通話成為我們的學(xué)校語言。多謝大家!
    說普通話演講稿篇十七
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是金雞小學(xué)五年級2班的張xx。今天,我演講的題目是《我的夢中國夢》。
    每個人都有自己的夢想。有人想像楊利偉叔叔一樣成為航天英雄,追夢太空,在天際間翱翔;有人想當(dāng)老師,和藹可親又甘于奉獻(xiàn),辛勤耕耘于三尺講臺;有人夢想當(dāng)警察,懲治邪惡、英勇無比,視人民的利益高于一切;在賣火柴小女孩的眼里,夢想是飄香的烤鵝,是奶奶溫暖的雙臂,是人世間最美的真情;在鄧亞萍眼里,夢想就是堅定永不服輸?shù)男拍?,一次又一次的站在冠軍的領(lǐng)獎臺上,為祖國母親爭光。而我最大的夢想,就是好好學(xué)習(xí),成為一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。
    我相信這不僅僅是我一個人的夢,它同樣是在座的每一位同學(xué)的夢,是中國千千萬萬小學(xué)生的夢,千千萬萬個小學(xué)生的夢將匯集成一個偉大的中國夢。為了中國夢綻放得更美、更艷,我們應(yīng)該從自身做起,從小事做起,從身邊做起,努力成為一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員!
    常言道:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)?!蔽覀儭?BR>    是國家的希望、是民族的未來。今天,我們是株株幼苗,在學(xué)校這片沃土上茁壯成長;明天,我們便是根根棟梁,撐起祖國大廈,使它更加繁榮富強(qiáng)!讓我們在中國夢的引領(lǐng)下,好好學(xué)習(xí),成為一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員,向著更加美好燦爛的明天,奮勇前進(jìn)!
    我的演講結(jié)束了。謝謝大家!
    說普通話演講稿篇十八
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    下午好!
    作為一名即將畢業(yè)的六年級學(xué)生,我有很多話要向大家傾訴:
    歲月匆匆,花開花落,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,回首往事,我突然感覺到我有許許多多的心里話要向大家說!
    忘不了啊,敬愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那慈祥的目光,溫柔而不失嚴(yán)厲。從開始學(xué)枯燥的拼音字母到寫朗朗上口的作文,從一個不懂事的娃娃到一個優(yōu)秀的少年,您為我們操了多少心,流了多少汗。老師,在這最后的幾個月里,我突然感覺到您是那樣的熟悉,那樣的親切,您那偉大的身影會時時刻刻定格在我們的心里!
    忘不了啊,忘不了我的母校,曾經(jīng)把我培養(yǎng)成一名優(yōu)秀少先隊(duì)員的母校,曾經(jīng)滿載我童年歡樂的母校,您象一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育;在這里,我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力,團(tuán)結(jié)友愛,講究文明,遵守紀(jì)律的好作風(fēng)。我們在您那溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿,智慧的力量和做人的道理。如今,我就要離開您了,您那熟悉的一草一木,一磚一瓦,都將永遠(yuǎn)讓我們魂?duì)繅衾@!
    說普通話演講稿篇十九
    各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:
    大家好!
    今天,我講話的題目是:《說普通話,做文明人》。
    什么叫普通話呢?普通話就是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作作為語法規(guī)范的民族共同語。為使普通話在全國普及,自1998年起,每年九月的第三周在全國開展“推廣普通話宣傳周”活動。
    有人也許認(rèn)為“推普周”活動是小事一件,實(shí)則不然。推普活動具有多方面的得要意義。由國家教育部指導(dǎo)督辦的《語言文字周報》“宣傳周特刊”上有這樣一條宣傳標(biāo)語:愛國旗,唱國歌,說普通話。的確,作為漢民族的共同語,普通話和國旗、國歌一樣,豎家和民族的象征,講好普通話是熱愛祖國的表現(xiàn)之一。所以,在全國推廣普通話實(shí)際是對全民進(jìn)行愛國主義教育,增強(qiáng)民族凝聚力的一項(xiàng)重要舉措。
    普通話水平的高低也是衡量一個人素質(zhì)、修養(yǎng)的尺度之一。希望大家借“推普周活動”之東風(fēng),養(yǎng)成查字典的好習(xí)慣,使自己的普通話講得更好。那么,是不是普通話講得好就能成為一個文明人呢?絕不是,當(dāng)我在操場上、教學(xué)樓的走廊上聽到個別同學(xué)用普通話的發(fā)音吐出難聽的臟話時,我都會替這些同學(xué)感到難過,如此難聽的臟話怎么能從正受著中學(xué)教育的同學(xué)口中吐出呢?語言不文明,光會講普通話又有什么用呢?相反,每當(dāng)我聽到同學(xué)們口中的'“謝謝”、“對不起”、“沒關(guān)系”等話時,我都覺得是聽到了最動聽最美好的語言。
    在此,我以一名少先隊(duì)員的名義向大家呼吁:
    1、在校園內(nèi)使用普通話交流。
    2、積極督促自己的家人講普通話。
    3、努力提高自己的普通話水平。
    4、文明用語,做語言美的人。
    同學(xué)們,你熱愛自己祖國嗎?請講普通話!你想做一個文明的小學(xué)生嗎?請講普通話。
    說普通話演講稿篇二十
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家下午好!我今天演講的題目是《說普通話,從我做起》。 在信息化,商品化的今天,生活中常常出現(xiàn)這樣的情況:一個普普通通的市民坐上個把小時的飛機(jī)就可以到桂林度周末,一位文化程度不是很高的手藝人可以常年在上海,北京等地打工,一個公司職員可能會在很短的時間跳槽到廣東,深圳的大公司等等。但所有這些,沒有普通話這張通行證可就行不通了。方言說起來雖倍感親切和方便,但已越來越不能滿足時代的需求。
    事說在一個貧困的山區(qū)里有一個種田漢,他每天省吃儉用,為的就是某天能籌足錢到城市找個好工作。辛苦了大半輩子,他終于籌足錢,滿懷欣喜的他帶著行李和全部家當(dāng)坐上火車到城市。沒想到初來乍到,失望落寞就纏著他,原來他不會講普通話,面對都市的繁華,他又將何去何從呢?于是又返回山區(qū)種田,著一來一回花費(fèi)了他一生的積蓄,整天愁眉苦臉的他最終抑郁而終。
    古有“一句餓死一位英雄漢”,而今又有“一句話愁死一個種田漢”,可悲可嘆?。∵@是不會說普通話惹來的禍。在社會飛速發(fā)展的今天,不會說普通話的人是格格不入的。同學(xué)們,我們是初升的太陽,是祖國的未來和希望,祖國的明天需要我們?nèi)ゴ蛟?,我們有遠(yuǎn)大的理想,今后我們要走出家鄉(xiāng),走向全國,我們再也不能操著一口“山芋腔”去打天下了。我們怎能因?yàn)椴粫f普通話而寸步難行,前程渺茫?怎能因?yàn)檎Z言隔閡而誤解重重,耽誤大事?所以,我們務(wù)必說好普通話,實(shí)現(xiàn)順暢交流,創(chuàng)造和諧氛圍。
    21世紀(jì)是一個競爭激烈的時代,每一天都面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們的學(xué)習(xí)和生活離不開普通話,使用普通話是時代賦予我們的眾人,是提高師生綜合素質(zhì)的重要途徑。所以,我們必須人人參與,從小抓起,從我做起,使用國家通用的普通話,讓普通話的推廣為我校的騰飛增添絢麗的色彩,為新時代、新經(jīng)濟(jì)的發(fā)展鑄造新的輝煌!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    說普通話演講稿篇二十一
    普通話的語法標(biāo)準(zhǔn)是“以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范”,這個標(biāo)準(zhǔn)包括四個方面意思:“典范”就是排除不典范的現(xiàn)代白話文著作作為語法規(guī)范;“白話文”就是排除文言文;“現(xiàn)代白話文”就是排除五四以前的早期白話文;“著作”就是指普通話的書面形式,它建立在口語基礎(chǔ)上,但又不等于一般的口語,而是經(jīng)過加工,提煉的語言。
    現(xiàn)在,世界各國(包括發(fā)展中國家)都通過國際交往,國際合作來發(fā)展自己。中國要進(jìn)行改革開放,也需要放眼世界,吸取世界先進(jìn)技術(shù),管理經(jīng)驗(yàn)以及一切有利于我國現(xiàn)代化建設(shè)的東西。與此同時,也要注意結(jié)合中國的國情,維護(hù)中國的國家主權(quán)和尊嚴(yán)。規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化的中國語言和文字,既是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的載體,也是中國文化的組成部分和生動象征。
    中國語言文字的規(guī)范化,標(biāo)準(zhǔn)化過程當(dāng)中還融合了語言文字標(biāo)準(zhǔn)化方面的國際經(jīng)驗(yàn)。因此,在漢語漢字的國際地位日益提高的今天,在中國的國土上,正確地,合乎規(guī)范地使用國家語言文字,也就是在語言文字方面顯示了國家的尊嚴(yán)和民族的自信。
    對外開放除了要提高國家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,還要在人才的素質(zhì)和文明水準(zhǔn)方面達(dá)到較高水平。而正確,規(guī)范地應(yīng)用語言文字的能力也是人才素質(zhì)和文明水準(zhǔn)的重要內(nèi)容。
    因此,當(dāng)前推行國家通用語言文字不僅有利于人們掌握好社會交際工具為社會發(fā)展服務(wù),還對當(dāng)今時代的國家改革開放和信息化發(fā)展有著重大的意義。
    美國開發(fā)西部的時候,世界各國人們一擁而入,他們操著許多語言,有古老的拉丁系,有斯拉夫系,但最后都放棄了自己的母語,共操英語,為西部開發(fā)奠定了基礎(chǔ),也成為西部精神的重要組成。
    放棄自己的母語需要很大的勇氣!在美國西部開發(fā)的過程當(dāng)中,正是大家愿意接受新東西,不怕改變自己以適應(yīng)新環(huán)境,大家才能統(tǒng)一到英語上。人們不再是波蘭人,英國人,法國人,都是美國人,沒有隔閡,沒有幫派,沒有歧視,沒有了本地人和外地人,一切以合理為準(zhǔn)則,而不論說話的人是哪里來的。西部精神是開放的精神!
    現(xiàn)代中國還有許多西部式的地區(qū),比如石油城,搞石油的都來自全國各地,聚到一起以后,全都說通用的普通話,成為所在省的風(fēng)景線,在這些地方?jīng)]有本地人,全都是外地人,同樣以合理為準(zhǔn)則,不論說話的人是哪里來的。去過這些地方的人都贊嘆當(dāng)?shù)氐拿绹鞑渴降拈_放文化。
    在現(xiàn)代社會,說普通話是有文化,開化的標(biāo)志。例如濟(jì)南青島,都曾經(jīng)是方言地區(qū),現(xiàn)在除了一些老人,極少再有人說山東話了,看山東衛(wèi)視新聞節(jié)目,大街上無論記者采訪到誰,對方都操一口普通話。說普通話為榮,說普通話前衛(wèi),已經(jīng)成了有文化的人的共識,連農(nóng)村小學(xué)都全面施行了普通話教學(xué),山東農(nóng)村出來的打工者,沒有不會普通話的。
    中國有許多發(fā)達(dá)城市,其中許多曾經(jīng)是新生地,但是時間一長,這種開放的精神就淡化了,人們開始封閉起來,例如上海,青島,天津。
    普通話的最大意義就是交流方便,以什么話為一個國家官方語言是另一回事,一旦確立,就應(yīng)該人人學(xué)習(xí),這一點(diǎn)說來容易,但做起來有許多心理障礙在里面。
    正如美國西部開發(fā)過程當(dāng)中,人們放棄了自己的母語。要中國人放棄這個從小說到大的方言,也是極為不忍心的。
    但是,我們要明確推廣普通話是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化的需要,是改革開放的需要。一個國家民族共同語的使用水平,是與社會的開放程度相一致的,它標(biāo)志著一個城市的現(xiàn)代化程度。社會主義市場經(jīng)濟(jì)的建立,推動著人們沖破地域界限,跨出鄉(xiāng)里,走向全國,邁向世界,使用民族共同語,是打破封閉狀態(tài),進(jìn)行國內(nèi)國際交往的基本條件;現(xiàn)代化社會是信息化社會,中文信息技術(shù)每前進(jìn)一步都涉及語言文字的規(guī)范化,只有堅持說普通話,不斷提高普通話水平,才能適應(yīng)現(xiàn)代信息社會的要求。因此,無論是“方言親切感”還是“方言優(yōu)越感”,都是落后的封閉意識,狹隘的地方觀念的反映。
    我們在說普通話問題上存在的從眾,隨大流,不愿做“出頭鳥”的心態(tài),實(shí)際上反映了傳統(tǒng)觀念中落后保守的一面。作為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的一員,思想上也應(yīng)該具有現(xiàn)代化的意識:要大膽追求科學(xué)和進(jìn)步,勇于堅持真理,不遷就落后,不隨波逐流;要建立新的價值觀和道德觀,敢“與眾不同”,敢領(lǐng)風(fēng)氣之先;要有維護(hù)語言文字規(guī)范的責(zé)任感,堅持“從我做起”,堅持在公眾場合說普通話,注意表現(xiàn)自己良好的文化素質(zhì)和語言修養(yǎng),從而樹立起嶄新的現(xiàn)代人形象。
    綜上所述,說普通話,語言規(guī)范在現(xiàn)代社會重視十分重要的!何必抱著方言不放呢我們應(yīng)該與時俱進(jìn)!
    說普通話演講稿篇二十二
    各位老師,同學(xué)們:
    大家好!
    我叫××,我演講的題目是:普通話的溝通的橋梁。
    今天在座的老師,同學(xué)們都知道,語言對于我們來說起著一個很大的重要性。
    二十一世紀(jì),不僅是歲月的更替,也是新舊觀念的更新。它需要大批具有創(chuàng)新能力的人才,更需要國家語言文字的統(tǒng)一和規(guī)范。尤其是在今天,我們面對的是具有新視野、新思想、新觀念、新思維的群體。在學(xué)習(xí)交流中、工作、業(yè)務(wù)聯(lián)系中、結(jié)社交友中、人與人之間的來往接觸中,都離不開講普通話和運(yùn)用規(guī)范字。因此,推廣普通話,運(yùn)用規(guī)范字,已成為教育教學(xué)和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急,也是每一個教育工作者和每一個中國公民責(zé)無旁貸的責(zé)任和義務(wù)。
    在建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化的歷史進(jìn)程中,大力推廣、積極普及全國通用的普通話,有利于克服語言隔閡、促進(jìn)社會交往,對社會主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)具有重要意義。語言文字是文化的重要載體,語言文字能力是文化素質(zhì)的基本內(nèi)容,推廣普及普通話是各級各類學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。推廣普及普通活有利于貫徹教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的戰(zhàn)略方針,有利于弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義精神,加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)。
    為響應(yīng)國家推普號召,營造健康、文明、和諧的校園環(huán)境,校團(tuán)委、校學(xué)生會向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:
    1、積極學(xué)習(xí)普通話、使用普通話;
    2、使用規(guī)范漢字,不寫錯字、別字,發(fā)現(xiàn)錯別字及時改正;
    3、上課及課余時間和老師、同學(xué)交流請使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境;
    4、在各種會議上使用普通話,板書、板報使用規(guī)范字;
    9、把說普通話和維護(hù)祖國語言的純潔與健康同愛國結(jié)合起來,把推廣普通話提高到愛國主義的高度,使學(xué)普通話、說普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國漢語言文化的行為。
    親愛的同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,要記?。何覀兪侵袊?,我們要愛說普通話。大力推廣普通話,形成說普通話的良好風(fēng)氣,使普通話成為校園語言,以實(shí)際行動踐行社會主義榮辱觀,同時使我校精神文明建設(shè)和人文素質(zhì)教育不斷發(fā)展,共同為我校的跨越式發(fā)展而努力奮斗。
    謝謝大家!