通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并尋找改進(jìn)的方法。如何解決環(huán)境污染問(wèn)題，減少?gòu)U棄物的產(chǎn)生？接下來(lái)是一些總結(jié)的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)美麗的校園篇一
我們的校園是多么的美麗！
春天來(lái)了，我們的校園更加美麗。走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，映入眼簾的是寬大的操場(chǎng)，操場(chǎng)在正中央，綠綠的、長(zhǎng)方形的。跑道是紅色的，像一條巨龍蜿蜒在操場(chǎng)邊上，有了這跑道，同學(xué)們跑起步來(lái)就方便多了。在操場(chǎng)周?chē)敲利惖幕?、草、?shù)、木，這里的樹(shù)一年四季都綠油油的，有橡樹(shù)、松樹(shù)和棕樹(shù)，出了一種一種不知名的樹(shù)，那樹(shù)發(fā)出的芽是嫩紅色的。這還有紅艷艷的三角梅，三角梅像一團(tuán)火焰一樣繞在樹(shù)上，可好看啦！
在操場(chǎng)西邊，有個(gè)噴水池，噴水池呈豆芽形狀，池里有兩座假山，一高一低，好似一對(duì)母子。池子里有一叢竹子，顏色很翠綠。池水清澈見(jiàn)底，清的可以看見(jiàn)池底的沙石和小魚(yú)、小蝦。他們?cè)谝黄鹜嫠?、嬉戲，快活的游?lái)游去，好似什么煩惱也沒(méi)有。
小學(xué)三年級(jí)美麗的校園篇二
校園，是老師和同學(xué)們共同的“家”，是無(wú)私賦予我知識(shí)的智慧搖籃，同時(shí)也是構(gòu)成我們?nèi)松囊徊糠帧?BR> 我們的校園，常青第一學(xué)校，經(jīng)翻新后，變得更加漂亮，更加氣派。走進(jìn)校門(mén)，首先進(jìn)入眼簾的是兩座高大的紅色教學(xué)樓。樓頂上寫(xiě)著幾個(gè)金光閃閃的大字，“理想、信念、責(zé)任、榮譽(yù)”特別醒目，這是我們學(xué)校的辦學(xué)理念，教學(xué)樓四周，綠草如茵，花團(tuán)錦簇。
校園里一片片生機(jī)勃勃的景象令人陶醉，時(shí)不時(shí)還會(huì)招來(lái)一群小鳥(niǎo)，在這里嬉戲，玩耍。當(dāng)然最引人注目的，非新翻新的操場(chǎng)莫屬啦!放眼望去，藍(lán)綠相間的操場(chǎng)顯得格外寬闊，金色的陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上，使操場(chǎng)格外耀眼。
校園還有一個(gè)“五a”級(jí)景區(qū)，這就是和園，這兒的景色不禁讓人想到《荷塘月色》這首歌。池水猶如一塊翡翠，點(diǎn)綴著浮萍，水下生長(zhǎng)著柔柔的水草，水草在水中慢悠悠的飄舞。水池邊生長(zhǎng)著一棵粗壯的柚子樹(shù)，每年都會(huì)結(jié)出一個(gè)個(gè)金黃的大柚子。秋天的和園也十分美，一片片飄落的樹(shù)葉，打著漩渦，落入了和園，引起一圈又一圈的波紋，美極了。
我們的校園一年四季美如畫(huà)，我喜歡我們的校園。
小學(xué)三年級(jí)美麗的校園篇三
在鄭東新區(qū)天韻街，有一所美麗的學(xué)校，這就是我的學(xué)校--河南省實(shí)驗(yàn)學(xué)校鄭東小學(xué)。
鄭東小學(xué)占地有120余畝，在校學(xué)生近3000名。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一片開(kāi)闊的大廣場(chǎng)，一輛輛校車(chē)整齊的排成3排?？吭趶V場(chǎng)的一角。每天早上，全體師生都排著整齊的隊(duì)列進(jìn)行莊嚴(yán)的升旗儀式。
廣場(chǎng)的正前方是一棟氣派的辦公樓--行知樓，那是老師們辦公的地方，行知樓的右側(cè)是4棟教學(xué)樓，它們都有著好聽(tīng)的名字，分別叫做春芽、夏苗、秋實(shí)、冬籽。每天早上升旗儀式后就是我們的晨讀時(shí)間，朗朗的讀書(shū)聲從教學(xué)樓里飄出來(lái)，充滿了校園的每個(gè)角落。
教學(xué)樓的后面則是我們的樂(lè)園--一個(gè)有著標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道的大操場(chǎng)。每到課間，同學(xué)們聚集在操場(chǎng)上開(kāi)心的嬉戲、打球。要是趕上學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，操場(chǎng)上更是人聲鼎沸，熱鬧非凡。
學(xué)校的教學(xué)設(shè)施很先進(jìn)，每間教室都配有電腦等現(xiàn)代化教具，學(xué)校還建有專(zhuān)用藝術(shù)、實(shí)驗(yàn)樓，為音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、計(jì)算機(jī)、科學(xué)等教學(xué)提供專(zhuān)業(yè)教室和大型活動(dòng)場(chǎng)所。
廣場(chǎng)的左邊是學(xué)校的食堂和學(xué)生宿舍。食堂里花樣繁多、色香味美的飯菜為同學(xué)們的成長(zhǎng)提供了充足的營(yíng)養(yǎng)。干凈整潔的集體宿舍可以讓我們每天得到充足的睡眠。
我已經(jīng)在這美麗的校園里愉快的度過(guò)了四年時(shí)光了，我真的越來(lái)越喜歡它了，我愛(ài)這里的一草一木，更愛(ài)這里的老師和同學(xué)們。
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小學(xué)三年級(jí)美麗的校園篇四
我們的校園座落在盂蘭河畔，太平路緊挨校園西大門(mén)。進(jìn)入校園首先奪人眼球的是大屏全天滾動(dòng)播放的“社會(huì)主義價(jià)值觀”讓我們時(shí)刻牢記并付諸實(shí)際行動(dòng)。
沿著路往里走，路的一旁有池塘和假山。然后便是能容納五百多人的大廳，是舉辦各種匯演和表彰大會(huì)的地方。
樓道往東拐角處有一個(gè)很大的圖書(shū)閱覽室，走進(jìn)去就像在知識(shí)的海洋里暢游。向北望去兩排教學(xué)樓錯(cuò)落有致，每間教室都寬敞明亮，有電腦投屏儀、空調(diào)，桌椅都擺放整齊。上課鈴聲響過(guò)以后，每間教室都是一雙雙求知渴望的小眼神，專(zhuān)注的聽(tīng)老師耐心講課。每天清晨，校園里總會(huì)傳來(lái)字正腔圓的讀書(shū)聲，以及朗朗上口的“abc……”
教學(xué)樓東邊便是寬闊的、碧綠的操場(chǎng)。只要下課鈴聲一響，同學(xué)們便像撒歡的鳥(niǎo)兒飛奔來(lái)到這里。有的踢毽子，有的跳繩，還有的圍成一圈，不約而同的幫著數(shù)數(shù)。還有高年級(jí)的男同學(xué)你追我趕，你搶我?jiàn)Z的打著籃球，同學(xué)們玩的可開(kāi)心了。此時(shí)熱鬧的操場(chǎng)成了我們歡樂(lè)的海洋。
校園里有一排排廣玉蘭，它們伴我們成長(zhǎng)，見(jiàn)證我們每一次的進(jìn)步。我們的校園生活豐富多彩，到處充滿童真童趣和童心。
我愛(ài)我們的校園，這里有勝似手足的同學(xué)情，有良師益友、言傳身教的師生情。我愛(ài)我們的校園，因?yàn)檫@里托舉一個(gè)個(gè)少年走向未來(lái)，走向更廣闊的世界！
小學(xué)三年級(jí)美麗的校園篇五
我們的學(xué)校坐落在青屏山腳下，校園環(huán)境優(yōu)雅，風(fēng)景如畫(huà)，一年四季都那么美麗！
春
春姑娘悄悄地走進(jìn)了我們的校園，小草探出了腦袋，花兒綻開(kāi)了美麗的笑臉。金燦燦的迎春花，粉紅的桃花，雪白的梨花……柳枝抽出了嫩綠的新芽，堆積在假山的積雪融化了，那叮叮咚咚的滴水聲像在演唱一首春天的贊歌。
夏
夏天的校園更是熱鬧。青龍雙溪、琵琶湖和星座湖的小魚(yú)暢快地游著，好像在邀請(qǐng)我們也到它們的家園去驅(qū)驅(qū)暑氣似的。而我們的游樂(lè)場(chǎng)地則由操場(chǎng)轉(zhuǎn)到了九梧桐下那濃密的樹(shù)蔭里。蟬也被我們感染了，跑到樹(shù)上湊熱鬧，興奮地叫個(gè)不停。
秋
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子就像一只只蝴蝶，在空中翩翩起舞。黃黃的銀杏葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。陽(yáng)光樓后面的石榴樹(shù)上掛滿了紅紅的石榴，石榴熟透了，它們一個(gè)個(gè)綻開(kāi)娃娃般可愛(ài)的圓臉和笑口，爭(zhēng)相向人們報(bào)告著成熟的喜訊。坐忘亭旁邊的葡萄藤上，一嘟嚕一嘟嚕的葡萄掛滿了架，有的紫紅色，有的青綠色，像瑪瑙，似翡翠。
冬
幾場(chǎng)秋雨過(guò)后，冬爺爺來(lái)到了我們的校園，它帶來(lái)了晶瑩的雪花，像柳絮一般，似蘆花一樣的雪在空中舞，在隨風(fēng)飛。校園里除了孩子們紅撲撲的笑臉，一切都成了白色的，簡(jiǎn)直就像一個(gè)童話世界。
小學(xué)三年級(jí)美麗的校園篇六
校園的操場(chǎng)，寬闊，氣派，是我們的樂(lè)園，我們一有機(jī)會(huì)就來(lái)這里活動(dòng)、玩耍。在操場(chǎng)的周?chē)幸蝗G化帶，它美化了我們的校園，給予了我們新鮮的空氣。教學(xué)樓里，間間教室明亮，寬敞，整齊，還有一體化的設(shè)施，為我們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
校園里最美的一角要數(shù)教學(xué)樓東邊的一片花壇了?；▔镉性S許多多的花草樹(shù)木。有粉得像霞的粉梅，有紅得像火的貼梗海棠，有像芭蕉扇的`八角金盤(pán)，有像一串串小風(fēng)鈴的結(jié)香，還有潛藏在葉片間、喜歡和我們捉迷藏的山茶花。
我認(rèn)為最美的要數(shù)粉梅了。它那桃粉色的花瓣，像剛剛被雨水沖洗過(guò)一樣，那么干凈，那么明亮。它們露出一張張粉紅色的小臉，有的還是花骨朵，看起來(lái)像一個(gè)個(gè)喝飽了水、鼓足了肚子的小娃娃。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，粉梅就情不自禁地跳起舞，輕薄如蟬翼的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，好看極了！
小學(xué)三年級(jí)美麗的校園篇七
美麗的校園，陽(yáng)光融融，綠樹(shù)滿園，朗朗的讀書(shū)聲回蕩在身邊。在這美麗和諧的校園中，我有一位慈母般的老師——我們最可敬也最可親的周老師。周老師總是面帶微笑，她的微笑如同和煦的春風(fēng)，溫暖著我們的心田。周老師從來(lái)不用尖銳刻薄的語(yǔ)言來(lái)批評(píng)我們，她總是耐心地引導(dǎo)我們走出誤區(qū)，像母親一樣隨時(shí)關(guān)愛(ài)著我們，關(guān)心著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
周老師是一位美麗端莊，氣質(zhì)優(yōu)雅的老師。她有著一頭齊肩的烏黑長(zhǎng)發(fā)和一雙美麗的大眼睛，她的眼底像天空一樣明亮，像湖水般清澈，她總是真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。周老師對(duì)我們非常和藹可親，和周老師在一起時(shí)就像和母親在一起一樣，可以毫無(wú)保留的將自己的心里話向她傾訴，覺(jué)得周老師是我們最信任的人。每年周老師的`生日是我們班每一個(gè)同學(xué)都不會(huì)忘記的日子，每次同學(xué)們都會(huì)提前一周就開(kāi)始秘密準(zhǔn)備，在生日那天給周老師帶來(lái)了無(wú)窮的驚喜，我們和周老師一起分享著這濃濃的溫馨與快樂(lè)。周老師把我們每一位同學(xué)都當(dāng)做她的親生兒女一樣，我們的快樂(lè)就是她的快樂(lè)。記得有一次青羊區(qū)舉行了一個(gè)大型活動(dòng)，我們班將代表我們學(xué)校表演一套武術(shù)操。為了學(xué)校的榮譽(yù)，同學(xué)們每天中午都要頂著烈日在操場(chǎng)上進(jìn)行訓(xùn)練，雖然給我們訓(xùn)練的是我們的體育老師，可周老師為了讓我們?nèi)〉脛倮裁刻熘形缗阃覀兿聵侨ゲ賵?chǎng)訓(xùn)練，悉心地為我們糾正動(dòng)作。由于天氣炎熱，每次訓(xùn)練的時(shí)間也很長(zhǎng)，所以同學(xué)們的心情也變得煩躁起來(lái)，此時(shí)周老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)就像一陣涼風(fēng)拂來(lái)，使我們煩躁的心靈得到安定?？粗芾蠋熍c我們共同經(jīng)受著烈日的考驗(yàn)，看著老師的汗水濕透了衣衫，同學(xué)們都感動(dòng)了，訓(xùn)練時(shí)也更加刻苦了。通過(guò)周老師與我們的共同努力，我們的表演取得了巨大的成功，每個(gè)人的臉上都洋溢著開(kāi)心的笑容，周老師也與我們一同分享著勝利帶來(lái)的喜悅。
最讓我感動(dòng)的是從三年級(jí)開(kāi)始，周老師每天在早讀課都會(huì)為我們講解《三字經(jīng)》《千字文》和《百家姓》，這些都不是課本里的內(nèi)容，而是周老師為了豐富我們的課外知識(shí)和學(xué)習(xí)做人的道理給我們額外加的課。從最開(kāi)始的“人之初，性本善”到從古至今的名著經(jīng)典，周老師的講解好玩有趣，繪聲繪色，有時(shí)還用肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。有時(shí)她會(huì)先讓我們自己閱讀理解，然后舉手發(fā)言，我們瞎蒙亂猜的理解往往會(huì)引起全班的哄堂大笑，這時(shí)周老師也會(huì)跟著一起笑，拍著手大聲為我們豐富的想象力叫好，然后再用有趣明了的說(shuō)法向我們解釋句子的意思，從而引出許多典故。周老師的講解豐富了我們的課外知識(shí)，開(kāi)闊了我們的眼界，為我們今后的人生之路奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這六年，周老師教會(huì)了我們太多太多的知識(shí)和做人的道理，給予了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和慈母般的疼愛(ài)。在這六年里，我們?nèi)缤钤跍嘏募乙粯?，周老師就是我們的母親，讓我們沐浴在慈母的關(guān)愛(ài)中，度過(guò)了快樂(lè)而難忘的童年。漫長(zhǎng)的六年時(shí)光對(duì)于我們的人生來(lái)說(shuō)雖然很短很短，但它是我們的一段不可磨滅的記憶，這段記憶記錄了我們的成功與失敗，歡笑與淚水，孩童時(shí)的青澀與長(zhǎng)大后的叛逆，幼稚的愿望與偉大的夢(mèng)想??這段記憶融入了我們的愛(ài)和周老師的愛(ài)，“愛(ài)就是對(duì)明天的期待，對(duì)生命的關(guān)懷”。愛(ài)是世界上最無(wú)價(jià)的珍寶。
小學(xué)三年級(jí)美麗的校園篇八
來(lái)到大門(mén)前，向前望去，一棟威嚴(yán)、神圣的教學(xué)大樓映入眼簾。只見(jiàn)那灰白相間的墻、透明的玻璃窗、淡黃淡黃的窗簾和一個(gè)巨大的.?；?，竟然拼湊成了這樣一棟圣潔、洋溢著筆墨之香和書(shū)香的教學(xué)大樓!這教學(xué)大樓和走廊旁還栽滿了迎春花，一陣微風(fēng)拂過(guò)，也可能讓有神清氣爽，實(shí)在是棒極了!
教學(xué)大樓的左邊栽滿了花草樹(shù)木。小草綠油油的，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子。樹(shù)被剪得整整齊齊地，十分好看，還有一個(gè)個(gè)像一產(chǎn)的竹子立在一旁，鮮花旁邊竟圍著一群翩翩起舞的蝴蝶，真是好看極了。
在花壇的對(duì)面是一個(gè)超大形的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有環(huán)形的塑膠跑道、綠色的足球草坪、各種體育設(shè)施與一個(gè)跳高沙坑等等。在那兒經(jīng)常可以看到同學(xué)們玩耍、打鬧、鍛煉身體的身影。
我們的校園真美麗，我愛(ài)我們的校園!
小學(xué)三年級(jí)美麗的校園篇九
我們的學(xué)校叫惠安小學(xué)，它坐落在惠安小區(qū)，這是一所美麗的學(xué)校。
我們的學(xué)校四周有鐵柵欄做的圍墻，就像一排衛(wèi)兵守護(hù)著我們的校園。我們學(xué)校共有兩個(gè)門(mén)，一個(gè)是北門(mén)，一個(gè)是東門(mén)，東門(mén)是我們學(xué)校的正門(mén)，北門(mén)則是供同學(xué)們放學(xué)回家時(shí)走的，我們學(xué)校的正門(mén)是電動(dòng)伸縮門(mén)，門(mén)的一側(cè)有一間傳達(dá)室，傳達(dá)室里住著看門(mén)的爺爺和奶奶，他們倆每天微笑著看我們走進(jìn)校園。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，首先看到的是一座教學(xué)樓，教學(xué)樓左側(cè)是寬闊的籃球場(chǎng)，平時(shí)老師和同學(xué)們都在這里打籃球。穿過(guò)籃球場(chǎng)又是一座教學(xué)樓，我就在這座教學(xué)樓里上課。走進(jìn)教學(xué)樓，你會(huì)看到走廊墻壁上有同學(xué)們的繪畫(huà)和書(shū)法作品。走廊窗臺(tái)上擺放著一盆盆漂亮的'花。我們的教學(xué)樓很整潔，同學(xué)們?cè)谶@樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)該是多么快樂(lè)呀！
我們的學(xué)校西側(cè)有寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)的前面。立著一根高高的旗桿，旗桿上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗，每個(gè)周一同學(xué)們都在操場(chǎng)上舉行升旗儀式。操場(chǎng)外側(cè)有環(huán)形的跑道，我們大家就在這寬闊的操場(chǎng)上跑步、做操、跳繩……鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。操場(chǎng)外側(cè)有綠色的草坪，草坪上的小草嫩嫩的、綠綠的。草坪上長(zhǎng)著一排排小樹(shù)，現(xiàn)在小樹(shù)已長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，引來(lái)許多小鳥(niǎo)在樹(shù)葉中飛來(lái)飛去。
小學(xué)三年級(jí)美麗的校園篇十
我愛(ài)我的學(xué)校，這里不僅能學(xué)到豐富知識(shí)，還可以看到迷人的景色呢！
春天，粉紅桃花的點(diǎn)綴，使得校園生機(jī)勃勃。春風(fēng)撫摸著我的臉頰，溫暖的太陽(yáng)照射在我的身上，一切都顯得美好和諧。突然，嘹亮的歌聲，打破了這份寧?kù)o。哦！原來(lái)是在升國(guó)旗。我在深情地聽(tīng)著同學(xué)們的歌聲，我仿佛看到了解放軍在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵，仿佛可以聽(tīng)到他們?cè)谂?，講述著那時(shí)代的混亂。
夏天，體育課上，同學(xué)們揮灑著汗水，做著運(yùn)動(dòng)，就好像把那使不完的力氣，都用在鍛煉身體上。
秋天，金黃的落葉紛紛落掉，化作肥料，奉獻(xiàn)出自己的青春。落葉就像在演奏著歡樂(lè)與悲傷的交響曲，在新年之后它們又會(huì)發(fā)芽，唉！它們看不到白茫茫的大雪了。
冬天，我最喜歡的季節(jié)。大雪里，我們?cè)诎咨氖澜缋锫?。雪，潔白晶瑩。但在?yáng)光下就會(huì)消失，可它們并不悲傷，因?yàn)樗鼈冞€會(huì)在下一個(gè)冬季出現(xiàn)。
老師點(diǎn)評(píng)：全文以季節(jié)轉(zhuǎn)換為序，充分而熟練地把五覺(jué)法、聯(lián)想法結(jié)合運(yùn)用，語(yǔ)言優(yōu)美，描寫(xiě)生動(dòng)。
小學(xué)三年級(jí)美麗的校園篇十一
我們的學(xué)?！搓?yáng)縣外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，她陪伴了我三年的美好時(shí)光。傷心、難過(guò)是一時(shí)的小插曲，永遠(yuǎn)不能阻攔我前進(jìn)的'腳步。我向大家介紹一下我們校園春、夏、秋、冬時(shí)的景色。
春天，春姑娘扎著長(zhǎng)辮子跑來(lái)了，百花盛開(kāi)，蜜蜂忙著采蜜，小鳥(niǎo)在樹(shù)上高高興興地歡唱，那聲音好聽(tīng)極了！小草偷偷地從泥土里鉆出來(lái)，它看見(jiàn)蝴蝶在花叢中跳舞好像在歡迎它的到來(lái)。同學(xué)們?cè)谛〔萆厦嫱嫠?、嬉戲?BR> 夏天，天氣炎熱，同學(xué)們火紅地臉蛋像火球一樣熱。知了趴在樹(shù)上叫著，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了。”小草熱得抬不起頭。希望老天下一場(chǎng)雨。突然，烏云密布下起了傾盆大雨，大雨把操場(chǎng)沖洗得一塵不染。慢慢的雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，一條彩虹掛在天邊。
秋天，黃黃的樹(shù)葉慢慢地落下來(lái)，學(xué)校里到處都是黃葉，原來(lái)茂盛的大樹(shù)，現(xiàn)在只有幾根樹(shù)枝了。小草原來(lái)的嫩皮膚變成了黃皮膚。樹(shù)上的枝葉像小船在水中航行，蝴蝶在空中飛舞，啊，真漂亮！
冬天，學(xué)校變成了白色的世界，樹(shù)枝上的積雪把樹(shù)枝打扮成了銀條，整個(gè)大樹(shù)像仙女一樣手舞足蹈。操場(chǎng)上變成了滑冰場(chǎng)，同學(xué)們正在操場(chǎng)上盡情地玩耍。
我愛(ài)我們的學(xué)校！我更愛(ài)我們美麗的學(xué)校！
小學(xué)三年級(jí)美麗的校園篇十二
我們的校園，可謂稱(chēng)得上最美麗的校園。
走進(jìn)校園，有一個(gè)大花壇。剛到春天，花兒、草兒全從那漫長(zhǎng)的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。一陣春風(fēng)吹過(guò)，草兒們就搖搖擺擺，仿佛對(duì)我們說(shuō)：“歡迎你們的到來(lái)?！鼻?，那一朵朵花也不甘示弱，紅的、黃的、紫的……紛紛張開(kāi)美麗的笑臉，爭(zhēng)芳斗妍，像一個(gè)個(gè)迎接賓客的小姐，美麗極了！那花叢中的蝴蝶和蜜蜂在來(lái)回穿梭，點(diǎn)綴著這個(gè)美麗的校園，顯示著無(wú)限生機(jī)。
繞過(guò)花壇，就是我們的操場(chǎng)了。進(jìn)入操場(chǎng)的甬道上，豎著一排排筆直而又茂盛的塔松，像一個(gè)個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)士，守衛(wèi)著校園的安寧、和諧。在操場(chǎng)之中，還有跑道、籃球場(chǎng)、乒乓臺(tái)……一個(gè)個(gè)體育健將在這里揮灑著自己的汗水。那跳躍的身影形成了一道道流動(dòng)的風(fēng)景線。
穿過(guò)操場(chǎng)，就是我們的教學(xué)大樓。那是一幢四層高的大樓。它站在校園最顯眼的位置，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。那里每一間教室都是那么的整潔，里面有烏黑發(fā)亮的黑白，整齊的課桌、潔白的墻壁……陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照射進(jìn)來(lái)，不僅照亮了我們的教室，還照亮了我們幾十雙尋求知識(shí)的眼睛。
這就是我們那美麗、舒適的校園。
迎著初升的朝霞，身背心愛(ài)的書(shū)包，踏著輕快的步伐，哼唱舒心的歌謠。每天，帶著如此美妙的心情，我早早來(lái)到美麗的校園。我愛(ài)這里的氣息，這里有老師的微笑，有同學(xué)的友愛(ài)；有上課時(shí)的緊張認(rèn)真，也有休息時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。
在寬敞明亮的課堂里，老師循循善誘的教學(xué)以及親切的教悔，使我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情暢游、貪婪吮吸。上課時(shí)，我們開(kāi)動(dòng)腦筋，爭(zhēng)先恐后地舉起小手，搶著回答老師提出的各種有趣問(wèn)題，同時(shí)向老師提出“十萬(wàn)個(gè)為什么”。下課了，同學(xué)們自創(chuàng)的游戲，讓同學(xué)間的友誼得到進(jìn)一步的發(fā)展。放學(xué)以后，同學(xué)們還通過(guò)電話和網(wǎng)絡(luò)共同探討學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。每個(gè)學(xué)期，老師都安排我們輪流做值日班長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生當(dāng)家作主，將來(lái)做一個(gè)具有責(zé)任感的有用之人。春游和社會(huì)考察活動(dòng)讓同學(xué)們更貼近生活、了解社會(huì)，使我們更懂得掌握知識(shí)的重要性。
我在這充滿活力的學(xué)校里，生活學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)語(yǔ)文的關(guān)鍵是閱讀和作文。記得老師剛讓我們獨(dú)自練筆的時(shí)候，我腦子一片空白，無(wú)從下手。許多同學(xué)也和我有同樣的感受。怎么辦呢？寫(xiě)日記，太枯燥；背范文，真無(wú)聊；最后，我終于想出個(gè)好辦法——網(wǎng)上交流。哈，既可玩電腦練習(xí)作，又能交流學(xué)習(xí)增進(jìn)友誼，一舉多得?？鞓?lè)學(xué)習(xí)，效率倍增！跳繩，是一項(xiàng)有意義的體育活動(dòng)，它不僅能鍛煉身體，而且還磨練人的意志?，F(xiàn)在我一分鐘可跳100多個(gè)，并代表班級(jí)參加比賽。不過(guò)，剛?cè)雽W(xué)時(shí)我?guī)缀跻粋€(gè)也不會(huì)跳，拽著繩子手足無(wú)措，體育課上被分在了末組。但我并不灰心，相信自己一定能趕超。平時(shí)在家，我總得抽時(shí)間跳上一跳，在學(xué)校課間，甚至在走親戚時(shí)，我也不忘帶上心愛(ài)的短繩。功夫不負(fù)有心人，我的堅(jiān)持和努力終于換來(lái)了今天的成果。我喜歡上了跳繩，爭(zhēng)取明年跳出更好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
學(xué)校，不僅僅是對(duì)知識(shí)的教與學(xué)，更是培養(yǎng)教育人的地方。我愛(ài)我的學(xué)校，在這里，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)。
小學(xué)三年級(jí)美麗的校園篇十三
春：花壇里的柳樹(shù)抽出了細(xì)長(zhǎng)的枝條，長(zhǎng)出了星星點(diǎn)點(diǎn)的小嫩芽?jī)?，非?？蓯?ài)，像一個(gè)個(gè)綠色的小珍珠，下過(guò)一場(chǎng)春雨后，嫩芽在露珠的襯托下顯得更加有活力。上課時(shí)，校園里到處都充滿了學(xué)生們的朗朗讀書(shū)聲；下課了，操場(chǎng)上會(huì)有一些在嬉戲的小學(xué)生，有的在跳繩，有的在踢足球，還有的在玩健身器材，鍛煉身體，有時(shí)還買(mǎi)一些糖果類(lèi)的食品。
夏：花壇里的串紅便在這時(shí)競(jìng)相開(kāi)放，綻開(kāi)笑臉，下過(guò)一場(chǎng)雨之后，花兒就像一個(gè)個(gè)身上穿著帶紅寶石的裙子，脖子上面帶著珍珠項(xiàng)鏈的美女，在燦爛的陽(yáng)光下跳起了芭蕾舞似的，每當(dāng)我們想要摘它時(shí)，它好像露出一份悲傷的表情，像對(duì)我們說(shuō)：“我?guī)Ыo了你們清新的空氣，你們居然還要摘我，那我叫其它姐妹不再吐出清新的空氣了?！蔽覀兟?tīng)了立刻把手收回來(lái)，接著玩兒去了。
秋：涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋風(fēng)瑟瑟，樹(shù)上結(jié)滿了像粟子一樣的果實(shí)，酸酸的，又苦又澀，于是，我們女生拿來(lái)拼蘋(píng)果。月亮。心之類(lèi)的簡(jiǎn)單形狀。男生拿來(lái)當(dāng)子彈射擊。
冬：白雪皚皚，我們都穿上厚厚的棉衣，但在校園里面最顯眼的還是我們高大的教學(xué)樓；教學(xué)樓橙白相間，一共有四層，共有個(gè)班級(jí)，在這兒學(xué)習(xí)非?？鞓?lè)，沒(méi)有一點(diǎn)兒煩惱，另外，還有一些特長(zhǎng)班，像書(shū)法，電子琴，舞蹈，微機(jī)等特長(zhǎng)班，使我們能充分地發(fā)揮我們自己的特長(zhǎng)，有時(shí)還能參加比賽呢！
我愛(ài)我的校園，它的一年四季都有美麗的景色！
小學(xué)三年級(jí)美麗的校園篇十四
我們的校園可美了！遠(yuǎn)處有碧綠的小山，山旁有一棵棵樹(shù)木，像是一位位忠實(shí)的衛(wèi)兵保護(hù)著校園。
我的校園里的花花草草可多啦！教學(xué)大樓旁有很多碧綠的小草，上面還有許多五彩繽紛的小花，每當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候它們總會(huì)露出一張張美麗的笑臉，充滿了無(wú)數(shù)的生機(jī)。
往前走，是一排排教學(xué)大樓。每一棟教學(xué)大樓很干凈，一間間整潔的教室、一張張潔白的課桌、藍(lán)色的窗簾……陽(yáng)光透過(guò)窗子玻璃照射進(jìn)來(lái)，讓人暖暖的。很舒服。
我最?lèi)?ài)去報(bào)告室后面的一條小路了，那里有無(wú)數(shù)知名的、不知名的蟲(chóng)子，還有很多不知名的樹(shù)木，有時(shí)我還和朋友一起在那里比賽找蟲(chóng)子。
學(xué)校的操場(chǎng)也很漂亮，那有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)。一到中午，就有好多我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)健兒在那里運(yùn)動(dòng)。
我的校園美麗嗎？你想來(lái)看看嗎？等你來(lái)了，我一定帶你參觀，這就是我的小學(xué)——實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
小學(xué)三年級(jí)美麗的校園篇十五
我的學(xué)校是杜甫川小學(xué)，位于陜西省延安市寶塔區(qū)，它一年四季景色優(yōu)美。
春姑娘悄悄地來(lái)了，我們校園里一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香，學(xué)校里有一個(gè)美麗的小花園，花園里的小草探出尖尖的小腦袋，正欣賞這個(gè)美麗的世界，花兒抬著頭，好像在說(shuō)：“?。∮质切碌囊惶?。”同學(xué)們也都高高興興的來(lái)上學(xué)。
夏姑娘慢慢的向我們走來(lái)，知了在舉行歌唱比賽。因?yàn)樘?yáng)公公不知今天被誰(shuí)惹怒了，所以校園里火辣辣的。不過(guò)還好有大樹(shù)爺爺為我們遮涼。一到下課，我們都在水龍頭邊嬉戲。
冬姑娘正對(duì)著我們招手，校園的大地上都蓋著一層厚厚的積雪，大樹(shù)都剃成了禿頭，小動(dòng)物們紛紛冬眠了，花草也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……一到下課，同學(xué)們就會(huì)跑出教室里，出來(lái)打雪仗，堆雪人。
我的校園一年四季都很美，我愛(ài)我美麗的校園！
小學(xué)三年級(jí)美麗的校園篇十六
我們的校園是一個(gè)美麗的校園。
春天的校園是生機(jī)勃勃的。小草探出了腦袋，樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩芽，好像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈?；▋阂蚕蛭覀凕c(diǎn)頭微笑……春天的.校園是多么可愛(ài)呀！
夏天的校園是五彩繽紛的。樹(shù)木的葉子變得更茂盛了，一棵棵大樹(shù)就好像一把把撐開(kāi)的雨傘，樹(shù)底下坐滿乘涼的同學(xué)。下課了，在大樹(shù)下有的同學(xué)跑步，有的同學(xué)打乒乓球，還有的同學(xué)跳繩……這時(shí)的校園熱鬧起來(lái)了，充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
秋天的校園是一個(gè)黃色的樂(lè)園。樹(shù)木的葉子變黃了，一片片黃葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，好像一只只蝴蝶在空中飛舞。風(fēng)兒一來(lái)，大樹(shù)發(fā)出了“沙沙沙”的聲音，好像在唱歌。秋天的校園多歡快呀！
冬天的校園北風(fēng)呼呼。同學(xué)們都在教室里認(rèn)真聽(tīng)課，下課了同學(xué)們也不敢到操場(chǎng)上玩，只有不怕寒冷的大樹(shù)堅(jiān)強(qiáng)地站在操場(chǎng)上，好像一個(gè)個(gè)守護(hù)校園的衛(wèi)兵……冬天的校園多安靜呀！
我們的校園真美麗??！
小學(xué)三年級(jí)美麗的校園篇十七
在錦屏山下，坐落著我們的校園—實(shí)驗(yàn)小學(xué)。實(shí)驗(yàn)小學(xué)是個(gè)可愛(ài)的校園，快跟我來(lái)看看吧！
來(lái)到校門(mén)口，有一排紅光閃閃的大字—實(shí)驗(yàn)小學(xué)。藍(lán)色的鐵門(mén)就像一片藍(lán)天，我們是白云，在藍(lán)天的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)。最美麗的要算碧波潭了，碧波潭的形狀就像一朵悄然怒放的花，周?chē)負(fù)碇m、海棠花等各種各樣我叫不出名字的花。碧波潭的水清澈見(jiàn)底，還能見(jiàn)到水里管啦！小魚(yú)甩著它的大尾巴快活的游來(lái)游去，好看極了！假山也很有趣，有的像一根金箍棒立在水中；有的像一把劍插在水里。每當(dāng)有客人了，噴水柱就要出動(dòng)了，有的像孔雀開(kāi)屏，有的像綻開(kāi)的花，好像在歡迎客人的到來(lái)。
朝四周望去，一座座高大的教學(xué)樓出現(xiàn)在眼簾，二樓最里邊的就是我們的教室，教室里一盆盆綠色植物就像一只只可愛(ài)的小精靈，每天引接我們上學(xué)，歡送我們離開(kāi)。教學(xué)樓常常能聽(tīng)到聰明的學(xué)生在讀者好聽(tīng)的課文。
下課時(shí)，最熱鬧的是什么地方呢？那就是操場(chǎng)了，操場(chǎng)上，有的同學(xué)在為踢毽子比賽做準(zhǔn)備，有的在打籃球，還有的在切磋跑步······我很喜歡操場(chǎng)上的升旗臺(tái)。升旗臺(tái)中間立著一根筆直的旗桿，五星紅旗在旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)，它是那樣紅火。風(fēng)停了，它便垂直圍住旗桿的頭，好像市一只屹立著的紅纓槍?zhuān)窒褚恢桓呗柕幕鹁妗?BR> 這就是我們的校園，一座美麗的校園。
小學(xué)三年級(jí)美麗的校園篇十八
我們的校園座落在蒼源河北岸，振興路西側(cè)，是一所美麗的校園。
走進(jìn)校門(mén)首先映入眼簾的是小操場(chǎng)上的一棵老松樹(shù)，它像一把撐開(kāi)的巨傘落在我們的校園里面，它無(wú)論春天還是夏天，無(wú)論秋天還是冬天，它總是開(kāi)的郁郁蔥蔥。我們校園里的體育器材可不少，有：?jiǎn)胃?，雙杠，籃球架，乒乓球臺(tái)等。
向前走，就到了大操場(chǎng)。大操場(chǎng)的中間有一面國(guó)旗，每到星期一，我們就站著整齊的隊(duì)伍走向大操場(chǎng)，看著國(guó)旗徐徐升起，我就禁不住想起一首歌：歌唱祖國(guó)。五星紅旗顯得莊嚴(yán)，雄偉，它是偉大的中華民族的象征。
北邊是一所教學(xué)樓，西邊也是一所教學(xué)樓，走進(jìn)教學(xué)樓一樓就會(huì)看到五環(huán)，走進(jìn)二樓三樓就會(huì)看到墻上掛著名人名言。每間教室后面的黑板上寫(xiě)著許多的文章，古詩(shī)，畫(huà)著美麗的畫(huà)兒，每間教室的前方都有一句格言。
我喜歡我們的校園，它是多么的豐富多彩??！它是我們童年的樂(lè)園！
小學(xué)三年級(jí)美麗的校園篇一
我們的校園是多么的美麗！
春天來(lái)了，我們的校園更加美麗。走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，映入眼簾的是寬大的操場(chǎng)，操場(chǎng)在正中央，綠綠的、長(zhǎng)方形的。跑道是紅色的，像一條巨龍蜿蜒在操場(chǎng)邊上，有了這跑道，同學(xué)們跑起步來(lái)就方便多了。在操場(chǎng)周?chē)敲利惖幕?、草、?shù)、木，這里的樹(shù)一年四季都綠油油的，有橡樹(shù)、松樹(shù)和棕樹(shù)，出了一種一種不知名的樹(shù)，那樹(shù)發(fā)出的芽是嫩紅色的。這還有紅艷艷的三角梅，三角梅像一團(tuán)火焰一樣繞在樹(shù)上，可好看啦！
在操場(chǎng)西邊，有個(gè)噴水池，噴水池呈豆芽形狀，池里有兩座假山，一高一低，好似一對(duì)母子。池子里有一叢竹子，顏色很翠綠。池水清澈見(jiàn)底，清的可以看見(jiàn)池底的沙石和小魚(yú)、小蝦。他們?cè)谝黄鹜嫠?、嬉戲，快活的游?lái)游去，好似什么煩惱也沒(méi)有。
小學(xué)三年級(jí)美麗的校園篇二
校園，是老師和同學(xué)們共同的“家”，是無(wú)私賦予我知識(shí)的智慧搖籃，同時(shí)也是構(gòu)成我們?nèi)松囊徊糠帧?BR> 我們的校園，常青第一學(xué)校，經(jīng)翻新后，變得更加漂亮，更加氣派。走進(jìn)校門(mén)，首先進(jìn)入眼簾的是兩座高大的紅色教學(xué)樓。樓頂上寫(xiě)著幾個(gè)金光閃閃的大字，“理想、信念、責(zé)任、榮譽(yù)”特別醒目，這是我們學(xué)校的辦學(xué)理念，教學(xué)樓四周，綠草如茵，花團(tuán)錦簇。
校園里一片片生機(jī)勃勃的景象令人陶醉，時(shí)不時(shí)還會(huì)招來(lái)一群小鳥(niǎo)，在這里嬉戲，玩耍。當(dāng)然最引人注目的，非新翻新的操場(chǎng)莫屬啦!放眼望去，藍(lán)綠相間的操場(chǎng)顯得格外寬闊，金色的陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上，使操場(chǎng)格外耀眼。
校園還有一個(gè)“五a”級(jí)景區(qū)，這就是和園，這兒的景色不禁讓人想到《荷塘月色》這首歌。池水猶如一塊翡翠，點(diǎn)綴著浮萍，水下生長(zhǎng)著柔柔的水草，水草在水中慢悠悠的飄舞。水池邊生長(zhǎng)著一棵粗壯的柚子樹(shù)，每年都會(huì)結(jié)出一個(gè)個(gè)金黃的大柚子。秋天的和園也十分美，一片片飄落的樹(shù)葉，打著漩渦，落入了和園，引起一圈又一圈的波紋，美極了。
我們的校園一年四季美如畫(huà)，我喜歡我們的校園。
小學(xué)三年級(jí)美麗的校園篇三
在鄭東新區(qū)天韻街，有一所美麗的學(xué)校，這就是我的學(xué)校--河南省實(shí)驗(yàn)學(xué)校鄭東小學(xué)。
鄭東小學(xué)占地有120余畝，在校學(xué)生近3000名。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一片開(kāi)闊的大廣場(chǎng)，一輛輛校車(chē)整齊的排成3排?？吭趶V場(chǎng)的一角。每天早上，全體師生都排著整齊的隊(duì)列進(jìn)行莊嚴(yán)的升旗儀式。
廣場(chǎng)的正前方是一棟氣派的辦公樓--行知樓，那是老師們辦公的地方，行知樓的右側(cè)是4棟教學(xué)樓，它們都有著好聽(tīng)的名字，分別叫做春芽、夏苗、秋實(shí)、冬籽。每天早上升旗儀式后就是我們的晨讀時(shí)間，朗朗的讀書(shū)聲從教學(xué)樓里飄出來(lái)，充滿了校園的每個(gè)角落。
教學(xué)樓的后面則是我們的樂(lè)園--一個(gè)有著標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道的大操場(chǎng)。每到課間，同學(xué)們聚集在操場(chǎng)上開(kāi)心的嬉戲、打球。要是趕上學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，操場(chǎng)上更是人聲鼎沸，熱鬧非凡。
學(xué)校的教學(xué)設(shè)施很先進(jìn)，每間教室都配有電腦等現(xiàn)代化教具，學(xué)校還建有專(zhuān)用藝術(shù)、實(shí)驗(yàn)樓，為音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、計(jì)算機(jī)、科學(xué)等教學(xué)提供專(zhuān)業(yè)教室和大型活動(dòng)場(chǎng)所。
廣場(chǎng)的左邊是學(xué)校的食堂和學(xué)生宿舍。食堂里花樣繁多、色香味美的飯菜為同學(xué)們的成長(zhǎng)提供了充足的營(yíng)養(yǎng)。干凈整潔的集體宿舍可以讓我們每天得到充足的睡眠。
我已經(jīng)在這美麗的校園里愉快的度過(guò)了四年時(shí)光了，我真的越來(lái)越喜歡它了，我愛(ài)這里的一草一木，更愛(ài)這里的老師和同學(xué)們。
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小學(xué)三年級(jí)美麗的校園篇四
我們的校園座落在盂蘭河畔，太平路緊挨校園西大門(mén)。進(jìn)入校園首先奪人眼球的是大屏全天滾動(dòng)播放的“社會(huì)主義價(jià)值觀”讓我們時(shí)刻牢記并付諸實(shí)際行動(dòng)。
沿著路往里走，路的一旁有池塘和假山。然后便是能容納五百多人的大廳，是舉辦各種匯演和表彰大會(huì)的地方。
樓道往東拐角處有一個(gè)很大的圖書(shū)閱覽室，走進(jìn)去就像在知識(shí)的海洋里暢游。向北望去兩排教學(xué)樓錯(cuò)落有致，每間教室都寬敞明亮，有電腦投屏儀、空調(diào)，桌椅都擺放整齊。上課鈴聲響過(guò)以后，每間教室都是一雙雙求知渴望的小眼神，專(zhuān)注的聽(tīng)老師耐心講課。每天清晨，校園里總會(huì)傳來(lái)字正腔圓的讀書(shū)聲，以及朗朗上口的“abc……”
教學(xué)樓東邊便是寬闊的、碧綠的操場(chǎng)。只要下課鈴聲一響，同學(xué)們便像撒歡的鳥(niǎo)兒飛奔來(lái)到這里。有的踢毽子，有的跳繩，還有的圍成一圈，不約而同的幫著數(shù)數(shù)。還有高年級(jí)的男同學(xué)你追我趕，你搶我?jiàn)Z的打著籃球，同學(xué)們玩的可開(kāi)心了。此時(shí)熱鬧的操場(chǎng)成了我們歡樂(lè)的海洋。
校園里有一排排廣玉蘭，它們伴我們成長(zhǎng)，見(jiàn)證我們每一次的進(jìn)步。我們的校園生活豐富多彩，到處充滿童真童趣和童心。
我愛(ài)我們的校園，這里有勝似手足的同學(xué)情，有良師益友、言傳身教的師生情。我愛(ài)我們的校園，因?yàn)檫@里托舉一個(gè)個(gè)少年走向未來(lái)，走向更廣闊的世界！
小學(xué)三年級(jí)美麗的校園篇五
我們的學(xué)校坐落在青屏山腳下，校園環(huán)境優(yōu)雅，風(fēng)景如畫(huà)，一年四季都那么美麗！
春
春姑娘悄悄地走進(jìn)了我們的校園，小草探出了腦袋，花兒綻開(kāi)了美麗的笑臉。金燦燦的迎春花，粉紅的桃花，雪白的梨花……柳枝抽出了嫩綠的新芽，堆積在假山的積雪融化了，那叮叮咚咚的滴水聲像在演唱一首春天的贊歌。
夏
夏天的校園更是熱鬧。青龍雙溪、琵琶湖和星座湖的小魚(yú)暢快地游著，好像在邀請(qǐng)我們也到它們的家園去驅(qū)驅(qū)暑氣似的。而我們的游樂(lè)場(chǎng)地則由操場(chǎng)轉(zhuǎn)到了九梧桐下那濃密的樹(shù)蔭里。蟬也被我們感染了，跑到樹(shù)上湊熱鬧，興奮地叫個(gè)不停。
秋
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子就像一只只蝴蝶，在空中翩翩起舞。黃黃的銀杏葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。陽(yáng)光樓后面的石榴樹(shù)上掛滿了紅紅的石榴，石榴熟透了，它們一個(gè)個(gè)綻開(kāi)娃娃般可愛(ài)的圓臉和笑口，爭(zhēng)相向人們報(bào)告著成熟的喜訊。坐忘亭旁邊的葡萄藤上，一嘟嚕一嘟嚕的葡萄掛滿了架，有的紫紅色，有的青綠色，像瑪瑙，似翡翠。
冬
幾場(chǎng)秋雨過(guò)后，冬爺爺來(lái)到了我們的校園，它帶來(lái)了晶瑩的雪花，像柳絮一般，似蘆花一樣的雪在空中舞，在隨風(fēng)飛。校園里除了孩子們紅撲撲的笑臉，一切都成了白色的，簡(jiǎn)直就像一個(gè)童話世界。
小學(xué)三年級(jí)美麗的校園篇六
校園的操場(chǎng)，寬闊，氣派，是我們的樂(lè)園，我們一有機(jī)會(huì)就來(lái)這里活動(dòng)、玩耍。在操場(chǎng)的周?chē)幸蝗G化帶，它美化了我們的校園，給予了我們新鮮的空氣。教學(xué)樓里，間間教室明亮，寬敞，整齊，還有一體化的設(shè)施，為我們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
校園里最美的一角要數(shù)教學(xué)樓東邊的一片花壇了?；▔镉性S許多多的花草樹(shù)木。有粉得像霞的粉梅，有紅得像火的貼梗海棠，有像芭蕉扇的`八角金盤(pán)，有像一串串小風(fēng)鈴的結(jié)香，還有潛藏在葉片間、喜歡和我們捉迷藏的山茶花。
我認(rèn)為最美的要數(shù)粉梅了。它那桃粉色的花瓣，像剛剛被雨水沖洗過(guò)一樣，那么干凈，那么明亮。它們露出一張張粉紅色的小臉，有的還是花骨朵，看起來(lái)像一個(gè)個(gè)喝飽了水、鼓足了肚子的小娃娃。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，粉梅就情不自禁地跳起舞，輕薄如蟬翼的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，好看極了！
小學(xué)三年級(jí)美麗的校園篇七
美麗的校園，陽(yáng)光融融，綠樹(shù)滿園，朗朗的讀書(shū)聲回蕩在身邊。在這美麗和諧的校園中，我有一位慈母般的老師——我們最可敬也最可親的周老師。周老師總是面帶微笑，她的微笑如同和煦的春風(fēng)，溫暖著我們的心田。周老師從來(lái)不用尖銳刻薄的語(yǔ)言來(lái)批評(píng)我們，她總是耐心地引導(dǎo)我們走出誤區(qū)，像母親一樣隨時(shí)關(guān)愛(ài)著我們，關(guān)心著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
周老師是一位美麗端莊，氣質(zhì)優(yōu)雅的老師。她有著一頭齊肩的烏黑長(zhǎng)發(fā)和一雙美麗的大眼睛，她的眼底像天空一樣明亮，像湖水般清澈，她總是真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。周老師對(duì)我們非常和藹可親，和周老師在一起時(shí)就像和母親在一起一樣，可以毫無(wú)保留的將自己的心里話向她傾訴，覺(jué)得周老師是我們最信任的人。每年周老師的`生日是我們班每一個(gè)同學(xué)都不會(huì)忘記的日子，每次同學(xué)們都會(huì)提前一周就開(kāi)始秘密準(zhǔn)備，在生日那天給周老師帶來(lái)了無(wú)窮的驚喜，我們和周老師一起分享著這濃濃的溫馨與快樂(lè)。周老師把我們每一位同學(xué)都當(dāng)做她的親生兒女一樣，我們的快樂(lè)就是她的快樂(lè)。記得有一次青羊區(qū)舉行了一個(gè)大型活動(dòng)，我們班將代表我們學(xué)校表演一套武術(shù)操。為了學(xué)校的榮譽(yù)，同學(xué)們每天中午都要頂著烈日在操場(chǎng)上進(jìn)行訓(xùn)練，雖然給我們訓(xùn)練的是我們的體育老師，可周老師為了讓我們?nèi)〉脛倮裁刻熘形缗阃覀兿聵侨ゲ賵?chǎng)訓(xùn)練，悉心地為我們糾正動(dòng)作。由于天氣炎熱，每次訓(xùn)練的時(shí)間也很長(zhǎng)，所以同學(xué)們的心情也變得煩躁起來(lái)，此時(shí)周老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)就像一陣涼風(fēng)拂來(lái)，使我們煩躁的心靈得到安定?？粗芾蠋熍c我們共同經(jīng)受著烈日的考驗(yàn)，看著老師的汗水濕透了衣衫，同學(xué)們都感動(dòng)了，訓(xùn)練時(shí)也更加刻苦了。通過(guò)周老師與我們的共同努力，我們的表演取得了巨大的成功，每個(gè)人的臉上都洋溢著開(kāi)心的笑容，周老師也與我們一同分享著勝利帶來(lái)的喜悅。
最讓我感動(dòng)的是從三年級(jí)開(kāi)始，周老師每天在早讀課都會(huì)為我們講解《三字經(jīng)》《千字文》和《百家姓》，這些都不是課本里的內(nèi)容，而是周老師為了豐富我們的課外知識(shí)和學(xué)習(xí)做人的道理給我們額外加的課。從最開(kāi)始的“人之初，性本善”到從古至今的名著經(jīng)典，周老師的講解好玩有趣，繪聲繪色，有時(shí)還用肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。有時(shí)她會(huì)先讓我們自己閱讀理解，然后舉手發(fā)言，我們瞎蒙亂猜的理解往往會(huì)引起全班的哄堂大笑，這時(shí)周老師也會(huì)跟著一起笑，拍著手大聲為我們豐富的想象力叫好，然后再用有趣明了的說(shuō)法向我們解釋句子的意思，從而引出許多典故。周老師的講解豐富了我們的課外知識(shí)，開(kāi)闊了我們的眼界，為我們今后的人生之路奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這六年，周老師教會(huì)了我們太多太多的知識(shí)和做人的道理，給予了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和慈母般的疼愛(ài)。在這六年里，我們?nèi)缤钤跍嘏募乙粯?，周老師就是我們的母親，讓我們沐浴在慈母的關(guān)愛(ài)中，度過(guò)了快樂(lè)而難忘的童年。漫長(zhǎng)的六年時(shí)光對(duì)于我們的人生來(lái)說(shuō)雖然很短很短，但它是我們的一段不可磨滅的記憶，這段記憶記錄了我們的成功與失敗，歡笑與淚水，孩童時(shí)的青澀與長(zhǎng)大后的叛逆，幼稚的愿望與偉大的夢(mèng)想??這段記憶融入了我們的愛(ài)和周老師的愛(ài)，“愛(ài)就是對(duì)明天的期待，對(duì)生命的關(guān)懷”。愛(ài)是世界上最無(wú)價(jià)的珍寶。
小學(xué)三年級(jí)美麗的校園篇八
來(lái)到大門(mén)前，向前望去，一棟威嚴(yán)、神圣的教學(xué)大樓映入眼簾。只見(jiàn)那灰白相間的墻、透明的玻璃窗、淡黃淡黃的窗簾和一個(gè)巨大的.?；?，竟然拼湊成了這樣一棟圣潔、洋溢著筆墨之香和書(shū)香的教學(xué)大樓!這教學(xué)大樓和走廊旁還栽滿了迎春花，一陣微風(fēng)拂過(guò)，也可能讓有神清氣爽，實(shí)在是棒極了!
教學(xué)大樓的左邊栽滿了花草樹(shù)木。小草綠油油的，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子。樹(shù)被剪得整整齊齊地，十分好看，還有一個(gè)個(gè)像一產(chǎn)的竹子立在一旁，鮮花旁邊竟圍著一群翩翩起舞的蝴蝶，真是好看極了。
在花壇的對(duì)面是一個(gè)超大形的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有環(huán)形的塑膠跑道、綠色的足球草坪、各種體育設(shè)施與一個(gè)跳高沙坑等等。在那兒經(jīng)常可以看到同學(xué)們玩耍、打鬧、鍛煉身體的身影。
我們的校園真美麗，我愛(ài)我們的校園!
小學(xué)三年級(jí)美麗的校園篇九
我們的學(xué)校叫惠安小學(xué)，它坐落在惠安小區(qū)，這是一所美麗的學(xué)校。
我們的學(xué)校四周有鐵柵欄做的圍墻，就像一排衛(wèi)兵守護(hù)著我們的校園。我們學(xué)校共有兩個(gè)門(mén)，一個(gè)是北門(mén)，一個(gè)是東門(mén)，東門(mén)是我們學(xué)校的正門(mén)，北門(mén)則是供同學(xué)們放學(xué)回家時(shí)走的，我們學(xué)校的正門(mén)是電動(dòng)伸縮門(mén)，門(mén)的一側(cè)有一間傳達(dá)室，傳達(dá)室里住著看門(mén)的爺爺和奶奶，他們倆每天微笑著看我們走進(jìn)校園。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，首先看到的是一座教學(xué)樓，教學(xué)樓左側(cè)是寬闊的籃球場(chǎng)，平時(shí)老師和同學(xué)們都在這里打籃球。穿過(guò)籃球場(chǎng)又是一座教學(xué)樓，我就在這座教學(xué)樓里上課。走進(jìn)教學(xué)樓，你會(huì)看到走廊墻壁上有同學(xué)們的繪畫(huà)和書(shū)法作品。走廊窗臺(tái)上擺放著一盆盆漂亮的'花。我們的教學(xué)樓很整潔，同學(xué)們?cè)谶@樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)該是多么快樂(lè)呀！
我們的學(xué)校西側(cè)有寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)的前面。立著一根高高的旗桿，旗桿上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗，每個(gè)周一同學(xué)們都在操場(chǎng)上舉行升旗儀式。操場(chǎng)外側(cè)有環(huán)形的跑道，我們大家就在這寬闊的操場(chǎng)上跑步、做操、跳繩……鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。操場(chǎng)外側(cè)有綠色的草坪，草坪上的小草嫩嫩的、綠綠的。草坪上長(zhǎng)著一排排小樹(shù)，現(xiàn)在小樹(shù)已長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，引來(lái)許多小鳥(niǎo)在樹(shù)葉中飛來(lái)飛去。
小學(xué)三年級(jí)美麗的校園篇十
我愛(ài)我的學(xué)校，這里不僅能學(xué)到豐富知識(shí)，還可以看到迷人的景色呢！
春天，粉紅桃花的點(diǎn)綴，使得校園生機(jī)勃勃。春風(fēng)撫摸著我的臉頰，溫暖的太陽(yáng)照射在我的身上，一切都顯得美好和諧。突然，嘹亮的歌聲，打破了這份寧?kù)o。哦！原來(lái)是在升國(guó)旗。我在深情地聽(tīng)著同學(xué)們的歌聲，我仿佛看到了解放軍在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵，仿佛可以聽(tīng)到他們?cè)谂?，講述著那時(shí)代的混亂。
夏天，體育課上，同學(xué)們揮灑著汗水，做著運(yùn)動(dòng)，就好像把那使不完的力氣，都用在鍛煉身體上。
秋天，金黃的落葉紛紛落掉，化作肥料，奉獻(xiàn)出自己的青春。落葉就像在演奏著歡樂(lè)與悲傷的交響曲，在新年之后它們又會(huì)發(fā)芽，唉！它們看不到白茫茫的大雪了。
冬天，我最喜歡的季節(jié)。大雪里，我們?cè)诎咨氖澜缋锫?。雪，潔白晶瑩。但在?yáng)光下就會(huì)消失，可它們并不悲傷，因?yàn)樗鼈冞€會(huì)在下一個(gè)冬季出現(xiàn)。
老師點(diǎn)評(píng)：全文以季節(jié)轉(zhuǎn)換為序，充分而熟練地把五覺(jué)法、聯(lián)想法結(jié)合運(yùn)用，語(yǔ)言優(yōu)美，描寫(xiě)生動(dòng)。
小學(xué)三年級(jí)美麗的校園篇十一
我們的學(xué)?！搓?yáng)縣外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，她陪伴了我三年的美好時(shí)光。傷心、難過(guò)是一時(shí)的小插曲，永遠(yuǎn)不能阻攔我前進(jìn)的'腳步。我向大家介紹一下我們校園春、夏、秋、冬時(shí)的景色。
春天，春姑娘扎著長(zhǎng)辮子跑來(lái)了，百花盛開(kāi)，蜜蜂忙著采蜜，小鳥(niǎo)在樹(shù)上高高興興地歡唱，那聲音好聽(tīng)極了！小草偷偷地從泥土里鉆出來(lái)，它看見(jiàn)蝴蝶在花叢中跳舞好像在歡迎它的到來(lái)。同學(xué)們?cè)谛〔萆厦嫱嫠?、嬉戲?BR> 夏天，天氣炎熱，同學(xué)們火紅地臉蛋像火球一樣熱。知了趴在樹(shù)上叫著，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了。”小草熱得抬不起頭。希望老天下一場(chǎng)雨。突然，烏云密布下起了傾盆大雨，大雨把操場(chǎng)沖洗得一塵不染。慢慢的雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，一條彩虹掛在天邊。
秋天，黃黃的樹(shù)葉慢慢地落下來(lái)，學(xué)校里到處都是黃葉，原來(lái)茂盛的大樹(shù)，現(xiàn)在只有幾根樹(shù)枝了。小草原來(lái)的嫩皮膚變成了黃皮膚。樹(shù)上的枝葉像小船在水中航行，蝴蝶在空中飛舞，啊，真漂亮！
冬天，學(xué)校變成了白色的世界，樹(shù)枝上的積雪把樹(shù)枝打扮成了銀條，整個(gè)大樹(shù)像仙女一樣手舞足蹈。操場(chǎng)上變成了滑冰場(chǎng)，同學(xué)們正在操場(chǎng)上盡情地玩耍。
我愛(ài)我們的學(xué)校！我更愛(ài)我們美麗的學(xué)校！
小學(xué)三年級(jí)美麗的校園篇十二
我們的校園，可謂稱(chēng)得上最美麗的校園。
走進(jìn)校園，有一個(gè)大花壇。剛到春天，花兒、草兒全從那漫長(zhǎng)的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。一陣春風(fēng)吹過(guò)，草兒們就搖搖擺擺，仿佛對(duì)我們說(shuō)：“歡迎你們的到來(lái)?！鼻?，那一朵朵花也不甘示弱，紅的、黃的、紫的……紛紛張開(kāi)美麗的笑臉，爭(zhēng)芳斗妍，像一個(gè)個(gè)迎接賓客的小姐，美麗極了！那花叢中的蝴蝶和蜜蜂在來(lái)回穿梭，點(diǎn)綴著這個(gè)美麗的校園，顯示著無(wú)限生機(jī)。
繞過(guò)花壇，就是我們的操場(chǎng)了。進(jìn)入操場(chǎng)的甬道上，豎著一排排筆直而又茂盛的塔松，像一個(gè)個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)士，守衛(wèi)著校園的安寧、和諧。在操場(chǎng)之中，還有跑道、籃球場(chǎng)、乒乓臺(tái)……一個(gè)個(gè)體育健將在這里揮灑著自己的汗水。那跳躍的身影形成了一道道流動(dòng)的風(fēng)景線。
穿過(guò)操場(chǎng)，就是我們的教學(xué)大樓。那是一幢四層高的大樓。它站在校園最顯眼的位置，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。那里每一間教室都是那么的整潔，里面有烏黑發(fā)亮的黑白，整齊的課桌、潔白的墻壁……陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照射進(jìn)來(lái)，不僅照亮了我們的教室，還照亮了我們幾十雙尋求知識(shí)的眼睛。
這就是我們那美麗、舒適的校園。
迎著初升的朝霞，身背心愛(ài)的書(shū)包，踏著輕快的步伐，哼唱舒心的歌謠。每天，帶著如此美妙的心情，我早早來(lái)到美麗的校園。我愛(ài)這里的氣息，這里有老師的微笑，有同學(xué)的友愛(ài)；有上課時(shí)的緊張認(rèn)真，也有休息時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。
在寬敞明亮的課堂里，老師循循善誘的教學(xué)以及親切的教悔，使我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情暢游、貪婪吮吸。上課時(shí)，我們開(kāi)動(dòng)腦筋，爭(zhēng)先恐后地舉起小手，搶著回答老師提出的各種有趣問(wèn)題，同時(shí)向老師提出“十萬(wàn)個(gè)為什么”。下課了，同學(xué)們自創(chuàng)的游戲，讓同學(xué)間的友誼得到進(jìn)一步的發(fā)展。放學(xué)以后，同學(xué)們還通過(guò)電話和網(wǎng)絡(luò)共同探討學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。每個(gè)學(xué)期，老師都安排我們輪流做值日班長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生當(dāng)家作主，將來(lái)做一個(gè)具有責(zé)任感的有用之人。春游和社會(huì)考察活動(dòng)讓同學(xué)們更貼近生活、了解社會(huì)，使我們更懂得掌握知識(shí)的重要性。
我在這充滿活力的學(xué)校里，生活學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)語(yǔ)文的關(guān)鍵是閱讀和作文。記得老師剛讓我們獨(dú)自練筆的時(shí)候，我腦子一片空白，無(wú)從下手。許多同學(xué)也和我有同樣的感受。怎么辦呢？寫(xiě)日記，太枯燥；背范文，真無(wú)聊；最后，我終于想出個(gè)好辦法——網(wǎng)上交流。哈，既可玩電腦練習(xí)作，又能交流學(xué)習(xí)增進(jìn)友誼，一舉多得?？鞓?lè)學(xué)習(xí)，效率倍增！跳繩，是一項(xiàng)有意義的體育活動(dòng)，它不僅能鍛煉身體，而且還磨練人的意志?，F(xiàn)在我一分鐘可跳100多個(gè)，并代表班級(jí)參加比賽。不過(guò)，剛?cè)雽W(xué)時(shí)我?guī)缀跻粋€(gè)也不會(huì)跳，拽著繩子手足無(wú)措，體育課上被分在了末組。但我并不灰心，相信自己一定能趕超。平時(shí)在家，我總得抽時(shí)間跳上一跳，在學(xué)校課間，甚至在走親戚時(shí)，我也不忘帶上心愛(ài)的短繩。功夫不負(fù)有心人，我的堅(jiān)持和努力終于換來(lái)了今天的成果。我喜歡上了跳繩，爭(zhēng)取明年跳出更好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
學(xué)校，不僅僅是對(duì)知識(shí)的教與學(xué)，更是培養(yǎng)教育人的地方。我愛(ài)我的學(xué)校，在這里，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)。
小學(xué)三年級(jí)美麗的校園篇十三
春：花壇里的柳樹(shù)抽出了細(xì)長(zhǎng)的枝條，長(zhǎng)出了星星點(diǎn)點(diǎn)的小嫩芽?jī)?，非?？蓯?ài)，像一個(gè)個(gè)綠色的小珍珠，下過(guò)一場(chǎng)春雨后，嫩芽在露珠的襯托下顯得更加有活力。上課時(shí)，校園里到處都充滿了學(xué)生們的朗朗讀書(shū)聲；下課了，操場(chǎng)上會(huì)有一些在嬉戲的小學(xué)生，有的在跳繩，有的在踢足球，還有的在玩健身器材，鍛煉身體，有時(shí)還買(mǎi)一些糖果類(lèi)的食品。
夏：花壇里的串紅便在這時(shí)競(jìng)相開(kāi)放，綻開(kāi)笑臉，下過(guò)一場(chǎng)雨之后，花兒就像一個(gè)個(gè)身上穿著帶紅寶石的裙子，脖子上面帶著珍珠項(xiàng)鏈的美女，在燦爛的陽(yáng)光下跳起了芭蕾舞似的，每當(dāng)我們想要摘它時(shí)，它好像露出一份悲傷的表情，像對(duì)我們說(shuō)：“我?guī)Ыo了你們清新的空氣，你們居然還要摘我，那我叫其它姐妹不再吐出清新的空氣了?！蔽覀兟?tīng)了立刻把手收回來(lái)，接著玩兒去了。
秋：涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋風(fēng)瑟瑟，樹(shù)上結(jié)滿了像粟子一樣的果實(shí)，酸酸的，又苦又澀，于是，我們女生拿來(lái)拼蘋(píng)果。月亮。心之類(lèi)的簡(jiǎn)單形狀。男生拿來(lái)當(dāng)子彈射擊。
冬：白雪皚皚，我們都穿上厚厚的棉衣，但在校園里面最顯眼的還是我們高大的教學(xué)樓；教學(xué)樓橙白相間，一共有四層，共有個(gè)班級(jí)，在這兒學(xué)習(xí)非?？鞓?lè)，沒(méi)有一點(diǎn)兒煩惱，另外，還有一些特長(zhǎng)班，像書(shū)法，電子琴，舞蹈，微機(jī)等特長(zhǎng)班，使我們能充分地發(fā)揮我們自己的特長(zhǎng)，有時(shí)還能參加比賽呢！
我愛(ài)我的校園，它的一年四季都有美麗的景色！
小學(xué)三年級(jí)美麗的校園篇十四
我們的校園可美了！遠(yuǎn)處有碧綠的小山，山旁有一棵棵樹(shù)木，像是一位位忠實(shí)的衛(wèi)兵保護(hù)著校園。
我的校園里的花花草草可多啦！教學(xué)大樓旁有很多碧綠的小草，上面還有許多五彩繽紛的小花，每當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候它們總會(huì)露出一張張美麗的笑臉，充滿了無(wú)數(shù)的生機(jī)。
往前走，是一排排教學(xué)大樓。每一棟教學(xué)大樓很干凈，一間間整潔的教室、一張張潔白的課桌、藍(lán)色的窗簾……陽(yáng)光透過(guò)窗子玻璃照射進(jìn)來(lái)，讓人暖暖的。很舒服。
我最?lèi)?ài)去報(bào)告室后面的一條小路了，那里有無(wú)數(shù)知名的、不知名的蟲(chóng)子，還有很多不知名的樹(shù)木，有時(shí)我還和朋友一起在那里比賽找蟲(chóng)子。
學(xué)校的操場(chǎng)也很漂亮，那有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)。一到中午，就有好多我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)健兒在那里運(yùn)動(dòng)。
我的校園美麗嗎？你想來(lái)看看嗎？等你來(lái)了，我一定帶你參觀，這就是我的小學(xué)——實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
小學(xué)三年級(jí)美麗的校園篇十五
我的學(xué)校是杜甫川小學(xué)，位于陜西省延安市寶塔區(qū)，它一年四季景色優(yōu)美。
春姑娘悄悄地來(lái)了，我們校園里一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香，學(xué)校里有一個(gè)美麗的小花園，花園里的小草探出尖尖的小腦袋，正欣賞這個(gè)美麗的世界，花兒抬著頭，好像在說(shuō)：“?。∮质切碌囊惶?。”同學(xué)們也都高高興興的來(lái)上學(xué)。
夏姑娘慢慢的向我們走來(lái)，知了在舉行歌唱比賽。因?yàn)樘?yáng)公公不知今天被誰(shuí)惹怒了，所以校園里火辣辣的。不過(guò)還好有大樹(shù)爺爺為我們遮涼。一到下課，我們都在水龍頭邊嬉戲。
冬姑娘正對(duì)著我們招手，校園的大地上都蓋著一層厚厚的積雪，大樹(shù)都剃成了禿頭，小動(dòng)物們紛紛冬眠了，花草也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……一到下課，同學(xué)們就會(huì)跑出教室里，出來(lái)打雪仗，堆雪人。
我的校園一年四季都很美，我愛(ài)我美麗的校園！
小學(xué)三年級(jí)美麗的校園篇十六
我們的校園是一個(gè)美麗的校園。
春天的校園是生機(jī)勃勃的。小草探出了腦袋，樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩芽，好像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈?；▋阂蚕蛭覀凕c(diǎn)頭微笑……春天的.校園是多么可愛(ài)呀！
夏天的校園是五彩繽紛的。樹(shù)木的葉子變得更茂盛了，一棵棵大樹(shù)就好像一把把撐開(kāi)的雨傘，樹(shù)底下坐滿乘涼的同學(xué)。下課了，在大樹(shù)下有的同學(xué)跑步，有的同學(xué)打乒乓球，還有的同學(xué)跳繩……這時(shí)的校園熱鬧起來(lái)了，充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
秋天的校園是一個(gè)黃色的樂(lè)園。樹(shù)木的葉子變黃了，一片片黃葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，好像一只只蝴蝶在空中飛舞。風(fēng)兒一來(lái)，大樹(shù)發(fā)出了“沙沙沙”的聲音，好像在唱歌。秋天的校園多歡快呀！
冬天的校園北風(fēng)呼呼。同學(xué)們都在教室里認(rèn)真聽(tīng)課，下課了同學(xué)們也不敢到操場(chǎng)上玩，只有不怕寒冷的大樹(shù)堅(jiān)強(qiáng)地站在操場(chǎng)上，好像一個(gè)個(gè)守護(hù)校園的衛(wèi)兵……冬天的校園多安靜呀！
我們的校園真美麗??！
小學(xué)三年級(jí)美麗的校園篇十七
在錦屏山下，坐落著我們的校園—實(shí)驗(yàn)小學(xué)。實(shí)驗(yàn)小學(xué)是個(gè)可愛(ài)的校園，快跟我來(lái)看看吧！
來(lái)到校門(mén)口，有一排紅光閃閃的大字—實(shí)驗(yàn)小學(xué)。藍(lán)色的鐵門(mén)就像一片藍(lán)天，我們是白云，在藍(lán)天的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)。最美麗的要算碧波潭了，碧波潭的形狀就像一朵悄然怒放的花，周?chē)負(fù)碇m、海棠花等各種各樣我叫不出名字的花。碧波潭的水清澈見(jiàn)底，還能見(jiàn)到水里管啦！小魚(yú)甩著它的大尾巴快活的游來(lái)游去，好看極了！假山也很有趣，有的像一根金箍棒立在水中；有的像一把劍插在水里。每當(dāng)有客人了，噴水柱就要出動(dòng)了，有的像孔雀開(kāi)屏，有的像綻開(kāi)的花，好像在歡迎客人的到來(lái)。
朝四周望去，一座座高大的教學(xué)樓出現(xiàn)在眼簾，二樓最里邊的就是我們的教室，教室里一盆盆綠色植物就像一只只可愛(ài)的小精靈，每天引接我們上學(xué)，歡送我們離開(kāi)。教學(xué)樓常常能聽(tīng)到聰明的學(xué)生在讀者好聽(tīng)的課文。
下課時(shí)，最熱鬧的是什么地方呢？那就是操場(chǎng)了，操場(chǎng)上，有的同學(xué)在為踢毽子比賽做準(zhǔn)備，有的在打籃球，還有的在切磋跑步······我很喜歡操場(chǎng)上的升旗臺(tái)。升旗臺(tái)中間立著一根筆直的旗桿，五星紅旗在旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)，它是那樣紅火。風(fēng)停了，它便垂直圍住旗桿的頭，好像市一只屹立著的紅纓槍?zhuān)窒褚恢桓呗柕幕鹁妗?BR> 這就是我們的校園，一座美麗的校園。
小學(xué)三年級(jí)美麗的校園篇十八
我們的校園座落在蒼源河北岸，振興路西側(cè)，是一所美麗的校園。
走進(jìn)校門(mén)首先映入眼簾的是小操場(chǎng)上的一棵老松樹(shù)，它像一把撐開(kāi)的巨傘落在我們的校園里面，它無(wú)論春天還是夏天，無(wú)論秋天還是冬天，它總是開(kāi)的郁郁蔥蔥。我們校園里的體育器材可不少，有：?jiǎn)胃?，雙杠，籃球架，乒乓球臺(tái)等。
向前走，就到了大操場(chǎng)。大操場(chǎng)的中間有一面國(guó)旗，每到星期一，我們就站著整齊的隊(duì)伍走向大操場(chǎng)，看著國(guó)旗徐徐升起，我就禁不住想起一首歌：歌唱祖國(guó)。五星紅旗顯得莊嚴(yán)，雄偉，它是偉大的中華民族的象征。
北邊是一所教學(xué)樓，西邊也是一所教學(xué)樓，走進(jìn)教學(xué)樓一樓就會(huì)看到五環(huán)，走進(jìn)二樓三樓就會(huì)看到墻上掛著名人名言。每間教室后面的黑板上寫(xiě)著許多的文章，古詩(shī)，畫(huà)著美麗的畫(huà)兒，每間教室的前方都有一句格言。
我喜歡我們的校園，它是多么的豐富多彩??！它是我們童年的樂(lè)園！