方案的制定可以避免盲目行動和隨意決策的風險。有效的方案應該充分利用現(xiàn)有資源和條件，減少浪費和成本。在下面的范文中，你可以了解到一些制定方案時的常見誤區(qū)和如何避免它們。
入隊活動方案篇一
活動一：向黨員敬禮!6月30日7月3日，凡是在孝武超市購物滿38元的前100名顧客，憑本人黨員證，可免費領取xxx?；顒佣簶寳U子里出禮品94年前，中國共產黨人為了謀求全中國老百姓的幸福，毅然走上了革命的道路。
為全面實施素質教育，進一步加強中華傳統(tǒng)文化教育。提高學生的道德素養(yǎng)，培養(yǎng)學生的民族精神、傳統(tǒng)和美德，為學生的全面發(fā)展和終生發(fā)展奠定基礎，結合全區(qū)工作實際，我校開展民俗文化進校園活動，以弘揚和培育民族精神為主題，將德育教育...
為了弘揚中華傳統(tǒng)文化，豐富學生的課余生活，給學生提供更多的展示自我才華和提高自身素質的機會，也為了加強象棋愛好者之間的交流，增進友誼，使學生形成善思、沉著的處事態(tài)度，培養(yǎng)優(yōu)良的棋風，進一步提高棋藝，xx中心小學將舉行象棋比...
入隊活動方案篇二
女：親愛的少先隊員伙伴們。
合：大家好！
師：今天我們即將彈去五月的風塵，迎來六月的驕陽。
男：六月，是童年的搖籃；
女：六月，是童年的夢鄉(xiāng)；
師：六月里花兒香，六月里好陽光。六月里有我們少年兒童最歡樂的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。
男：鮮花為我們翩翩起舞，紅領巾格外鮮紅耀眼。
女：六一，是我們大家的節(jié)日，我們要為它增光添彩。
師：在xx年六一兒童節(jié)即將來臨之際，xx市、區(qū)《紅領巾相約中國夢——今天我入隊、爭當好隊員》主題隊日活動將在我們藍田學校舉行。
男：下面我宣布：xx市區(qū)xx年“紅領巾相約中國夢，今天我入隊、爭當好隊員主題隊日現(xiàn)在開始！
女：全體起立，立正。出黨團隊旗，敬禮、奏樂
（出旗曲）——禮畢！
師：在今天這個幸福而又快樂的日子里，我們每個同學都心潮澎湃。還記得，老師為我們帶上了鮮艷的紅領巾的激動時刻。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆！有兩位高年級的同學或初中的同學將與我們分享紅領巾的難忘時刻。
男：在今天這個歡樂的日子里，又有一批新隊員加入到我們這光榮的組織中來。
師：同學們，今天我們太幸福了，市領導。
正向我們走來，出席和參加我們隊日活動的有市委，讓我們以熱烈的掌聲歡迎領導們來和我們一起歡度六一兒童節(jié)。
同學等60名同學光榮加入中國少年先鋒隊，同時批準成立藍田學校一（1）中隊和一（2）中隊。藍田學校少先隊大隊委員會xx年5月30日。
入隊活動方案篇三
一、活動目的：
“討論、交流、比賽”等形式入隊前教育。通過活動，加強學生作為一名少先隊隊員，要為少先隊這個組織爭光，不讓少先隊組織抹黑的意識，做一個合格的“少先隊隊員”
二、活動時間：xx年12月17日。
三、活動地點：一(2)班教室。
五、活動過程。
(1)主持人：(播放少先隊隊歌)出示紅領巾提問：同學們你們知道這是什么嗎?對，想不想自己也能佩帶它。今天我們開展的主題班會就是“我能行，我最棒，我要加入少先隊”
(2)你們了解哪些有關少先隊的事情，小組比賽，看哪個小組了解的最多，了解的最多的小組可以贏得一面小紅旗(生：紅領巾是三角形的，它是五星紅旗中的一角，升旗的時候佩帶紅領巾的同學要敬禮等)
(3)教師補充“十個知道”，強調入隊的小朋友要做一件好事。
師：紅領巾是少先隊員的一個標志，所以小朋友要愛護它，我們應該怎樣佩帶它呢?首先，把紅領巾放平，尖尖的角對著外面，平的地方對著中間折兩折，然后把它放到脖子上，注意尖尖的角放到背后最中間的位置，前面便出現(xiàn)紅領巾的兩個角，一邊搭在一邊的上面，在下面的一角轉一圈使它有一個環(huán)，從環(huán)中間取出來即可。
生：自由練習佩帶紅領巾(教師巡視指導)。
師：梁老師發(fā)現(xiàn)有些小朋友帶了“紅領巾”便敬起禮來了，看看這樣敬禮(不規(guī)范地敬禮)好嗎?那么應該怎樣敬禮呢?指導敬禮，右手五指并攏高舉過頭，左手自然往下放，手關節(jié)彎曲有一個角度。(師示范)
生：自由練習(教師巡視指導)。
師：下面，梁老師要介紹另一個好朋友給大家認識，它的名字叫呼號，聽老師一念到呼號就要右手握拳放在右耳旁(師示范)，老師念：準備著為共產主義事業(yè)而奮斗，全班一起念：時刻準備著。右手仍然放在右耳旁(全班訓練)。
師：小朋友還記得上課開始時，我們放了一首歌嗎?它就是少年先鋒隊隊歌，我們一起來跟著磁帶唱一唱好嗎?(全班學唱隊歌)。
師：我們了解了這么多有關少先隊的知識，它是每個小朋友都向往的組織，要加入這個組織小朋友就要寫一份申請，下面梁老師就和小朋友一起來完成它(指導書寫入隊申請)。
入隊活動方案篇四
一、活動目的：
20xx年10月13日是中國少年先鋒隊建隊66年紀念日，為增強學校少先隊組織力量，發(fā)展中國少年先鋒隊隊員，教育學生繼承和發(fā)揚中國少年先鋒隊的優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)學生積極進取、健康向上的精神，促進我校紅領巾教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。學校決定10月13日舉行新隊員入隊儀式，現(xiàn)擬定活動方案如下：
二、活動時間：10月13日(星期二)三、活動地點：學校操場。
四、參加人員：一—六年級全體師生五、活動準備：(入隊前教育)。
1、一年級班主任利用活動課、大課間等時間做好新隊員入隊前的教育工作。教會新隊員入隊的誓詞、呼號、敬隊禮及系紅領巾等少先隊基本常識。
(相關學習資料，統(tǒng)一發(fā)放。并請音樂老師對新隊員進行隊歌教學。)建議可以分為五講：
第五講《成為一名優(yōu)秀的少先隊員》。(10月8日、9日、12日完成)2、班主任下發(fā)入隊光榮卡，并上交新隊員名單。(放國慶節(jié)假前完成)3、大隊部準備活動所需佩戴的紅領巾。
4、10月12日大課間時間進行模擬演練入隊儀式。(參加人員：新隊員、旗手)5、10月11日，入隊學生自備心愿卡，寫下入隊心愿和自己努力的目標。
第四項：大隊輔導員講話并宣布批準新隊員名單。新隊員入場。(奏樂：進行曲)第五項：請5、6年級優(yōu)秀少先隊員為新隊員佩戴紅領巾。第六項：宣誓;(新隊員宣誓、老隊員重溫入隊誓詞)(大隊委領讀)——全體立正，我宣誓：
我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為^共產主義事業(yè)，貢獻力量。宣誓人：(領誓人說一句，新隊員重復一句。宣誓動作與呼號動作相同。誓詞說完后，領誓人說：“宣誓人”隨即所有新隊員同時高聲報出自己的姓名)。
第九項：大隊輔導員宣布新中隊成立及新中隊輔導員名單，并為各中隊輔導員佩戴紅領巾。
第十項：大隊委為一年級中隊授中隊旗。
第十一項：宣讀各班優(yōu)秀少先隊員名單、紅領巾廣播站優(yōu)秀播音員名單第十二項：呼號。
第十三項：大隊輔導員講話第十四項：退旗。
洪石小學少隊部20xx年10月8日。
入隊活動方案篇五
活動目的:。
孩子是家庭的希望，孩子是祖國的未來！為加強一年級學生養(yǎng)成教育，加深對少先隊組織的認識，樹立規(guī)范意識,增強作為一名少先隊員的光榮感和責任感。引導少年兒童爭做文明、守紀、進取的學生。特利用班隊課對一年級學生進行入隊前少先隊主題教育。期盼通過精心安排的隊前教育、莊嚴隆重的入隊儀式，在一年級小朋友的心田播下“先鋒”的種子。這也是科學發(fā)展觀在新時期少先隊工作中的生成運用吧。
活動過程：
一、入隊前教育，學習《中國少年先鋒隊章程》（后附）。
二、開展“學會、做到、養(yǎng)成”活動。
學會：學會戴紅領巾、學會寫入隊申請書。
做到：自己的事自己做、為同伴做一件好事、為父母做一件家務。
養(yǎng)成：將入隊教育與習慣養(yǎng)成教育相結合。
三、舉行入隊儀式。
附件一：入隊前少先隊主題教育程序。
一、致辭。
二、學習《中國少先隊章程》。
三、學習中國少年先鋒隊隊歌。
四、針對準備入隊的學生提出要求。
附件二：中國少年先鋒隊章程。
中國少年先鋒隊（簡稱“少先隊”）是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習共產主義的學校，是建設社會主義和共產主義的預備隊。1949年10月13日是中國少年先鋒隊建隊日。
一、創(chuàng)立者和領導者。
中國少年先鋒隊的創(chuàng)立者是中國共產黨。
中國共產黨委托中國共產主義青年團直接領導中國少年先鋒隊。
二、目的。
團結教育少年兒童聽黨的話,愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，愛護公共財物,努力學習,鍛煉身體,培養(yǎng)能力,立志為建設有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻力量,努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設的.合格人才，做共產主義事業(yè)的接班人。服務少年兒童的健康成長。維護少年兒童的正當權益。
三、隊旗。
中國少年先鋒隊隊旗是五角星加火炬的紅旗。少先隊員要熱愛自己的隊旗，在舉行集會、隊旗出場和退場時，隊員應嚴肅、立正并敬禮。
四、隊徽。
五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。隊徽的使用應該莊重、嚴肅。
五、標志。
紅領巾。
紅領巾是少先隊員的標志。它是紅旗的一角，是用烈士的鮮血染成的。
每個少先隊員不僅要佩帶紅領巾，而且要用自己的行為保持紅領巾的榮譽，并為紅領巾不斷增光添彩。
六、隊禮。
少先隊的敬禮是右手五指并緊，高舉過頭，表示人民的利益高于一切。人民的利益高于一切，這是因為，人民最偉大，人民創(chuàng)造財富，人民創(chuàng)造文明，人民創(chuàng)造歷史。我們黨是為人民的利益而奮斗的。
七、呼號。
“準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗,為中華民族的偉大復興,貢獻力量！”
回答：“時刻準備著！”
八、隊歌《我們是共產主義接班人》。
我們是共產主義接班人，
繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，
愛祖國，愛人民，
鮮艷的紅領巾飄揚在前胸。
不怕困難，不怕敵人，
頑強學習，堅決斗爭，
向著勝利勇敢前進，
向著勝利勇敢前進，前進！
向著勝利勇敢前進，
我們是共產主義接班人。
我們是共產主義接班人，
沿著革命先輩的光榮路程，
愛祖國，愛人民，
少先隊員是我們驕傲的名稱。
時刻準備，建立功勛，
要把敵人，消滅干凈，
為著理想勇敢前進，
為著理想勇敢前進，前進！
為著理想勇敢前進，
我們是共產主義接班人。
九:少先隊作風---誠實、勇敢、活潑、團結。
入隊活動方案篇六
二、活動地點。
學校操場。
三、參加人員。
一年級各班班主任、即將入隊的新隊員、五年級優(yōu)秀少先隊員代表。
四、入隊儀式：
(1)整隊前往操場。
(2)全體立正。
(3)出旗、奏樂，敬禮
(4)唱隊歌。
(5)宣布批準新隊員名單。
(6)授予隊員標志。
(授予者雙手托紅領巾，由新隊員雙手接過并放在衣領上，授予者給新隊員打上領結，最后互相敬禮)
(7)宣誓;(宣誓時右手握拳，舉在耳側。領誓人讀一句，新隊員重復一句。隊旗和護旗手要站到新隊員的面前。誓詞內容是：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習，好好工作，好好勞動，準備著：為共產主義事業(yè)，貢獻出一切力量!)。
(8)新隊員代表發(fā)言。
(9).退旗(奏樂、敬禮、禮畢);
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入隊活動方案篇七
二、活動時間。
20xx年10月12日上午大課間。
三、參與人員。
全校師生。
四、儀式程序。
1、整隊，匯報人數(shù)。
2、全體立正，出旗，敬隊禮!(奏《出旗曲》)。
3、唱《中國少年先鋒隊隊歌》(背景音樂起、指揮)。
4、宣讀新隊員名單，新隊員入場(另附)。
5、授予隊員標志。
6、請學校領導為一年級各中隊輔導員老師分發(fā)中隊旗。
7、宣誓。
8、請老隊員代表發(fā)言。
9、請新中隊輔導員代表講話。
10、請少先隊員大隊輔導員薛老師講話。
11、呼號!(另附)。
12、退旗，敬禮(背景音樂《退旗歌》)(稍候)禮畢
13、禮成。
五、活動前準備及具體安排。
六、活動要求。
1、活動當天全體學生都穿學生裝，少先隊員、各中隊輔導員佩戴紅領巾。
2、各班旗手手持中隊旗，列隊。
3、保持好會場紀律和衛(wèi)生，精神飽滿、嚴肅認真。
入隊活動方案篇八
"討論、交流、比賽"等形式入隊前教育。通過活動，加強學生作為一名少先隊隊員，要為少先隊這個組織爭光，不讓少先隊組織抹黑的意識，做一個合格的"少先隊隊員"。
xx年12月17日。
一(2)班教室。
紅領巾、隊旗、錄音機、隊歌磁帶、查找有關少先隊的資料、類似紅領巾的東西。
(1)主持人：(播放少先隊隊歌)出示紅領巾提問：同學們你們知道這是什么嗎?對，想不想自己也能佩帶它。今天我們開展的主題班會就是"我能行，我最棒，我要加入少先隊"。
(2)你們了解哪些有關少先隊的事情，小組比賽，看哪個小組了解的最多，了解的最多的小組可以贏得一面小紅旗(生：紅領巾是三角形的，它是五星紅旗中的一角，升旗的時候佩帶紅領巾的同學要敬禮等)
(3)教師補充"十個知道"，強調入隊的小朋友要做一件好事。
師：紅領巾是少先隊員的一個標志，所以小朋友要愛護它，我們應該怎樣佩帶它呢?首先，把紅領巾放平，尖尖的角對著外面，平的地方對著中間折兩折，然后把它放到脖子上，注意尖尖的角放到背后最中間的位置，前面便出現(xiàn)紅領巾的兩個角，一邊搭在一邊的上面，在下面的一角轉一圈使它有一個環(huán)，從環(huán)中間取出來即可。
生：自由練習佩帶紅領巾(教師巡視指導)。
師：梁老師發(fā)現(xiàn)有些小朋友帶了"紅領巾"便敬起禮來了，看看這樣敬禮(不規(guī)范地敬禮)好嗎?那么應該怎樣敬禮呢?指導敬禮，右手五指并攏高舉過頭，左手自然往下放，手關節(jié)彎曲有一個角度。(師示范)
生：自由練習(教師巡視指導)。
師：下面，梁老師要介紹另一個好朋友給大家認識，它的名字叫呼號，聽老師一念到呼號就要右手握拳放在右耳旁(師示范)，老師念：準備著為共產主義事業(yè)而奮斗，全班一起念：時刻準備著。右手仍然放在右耳旁(全班訓練)。
師：小朋友還記得上課開始時，我們放了一首歌嗎?它就是少年先鋒隊隊歌，我們一起來跟著磁帶唱一唱好嗎?(全班學唱隊歌)。
師：我們了解了這么多有關少先隊的知識，它是每個小朋友都向往的組織，要加入這個組織小朋友就要寫一份申請，下面梁老師就和小朋友一起來完成它(指導書寫入隊申請)。
入隊活動方案篇九
二、活動地點。
學校操場。
三、參加人員。
一年級各班班主任、即將入隊的新隊員、五年級優(yōu)秀少先隊員代表。
(1)整隊前往操場。
(2)全體立正。
(3)出旗、奏樂，敬禮
(4)唱隊歌。
(5)宣布批準新隊員名單。
(6)授予隊員標志。
(授予者雙手托紅領巾，由新隊員雙手接過并放在衣領上，授予者給新隊員打上領結，最后互相敬禮)
(7)宣誓;(宣誓時右手握拳，舉在耳側。領誓人讀一句，新隊員重復一句。隊旗和護旗手要站到新隊員的面前。誓詞內容是：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習，好好工作，好好勞動，準備著：為共產主義事業(yè)，貢獻出一切力量!)。
(8)新隊員代表發(fā)言。
(9).退旗(奏樂、敬禮、禮畢);
入隊活動方案篇十
培養(yǎng)新生的愛隊意識，了解隊史，掌握隊儀，尊敬少先隊，感受作為一名光榮的少先隊員的神圣使命。教育學生繼承和發(fā)揚中國少年先鋒隊的光榮傳統(tǒng),培養(yǎng)學生健康向上、積極進取的精神。增強學校少先隊組織的力量,促進我校紅領巾事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
1、各中隊填寫中隊入隊申請表格于10月12日上午之前交至校大隊輔導員處。
2、10月12日下午利用班會課進行隊前教育，入隊前應讓學生知道：隊名、隊的領導者和入隊的目的，應知道紅領巾、隊旗、隊徽、隊禮、呼號及其意義。具體可參考《少先隊章程》。
3、準備好新隊員代表講話、輔導員講話、家長代表寄語；
4、懸掛會標：漢濱小學慶少先隊建隊日暨新生入隊儀式；
5、準備好儀式所需的大隊旗、中隊旗、紅領巾、聘書；
6、旗手――付媛
7、禮儀及指揮――汪瑋；
8、主持人――方林緣
9、請通訊組成員做好宣傳報道，活動結束立即發(fā)稿。
10、音樂――陳根
11、聘書――董正、王琳
12、入隊教育課件――王琳 儀式程序： 第一項：主持人宣布活動開始。出旗。 第二項：唱隊歌《我們是共產主義接班人》。
第三項：輔導員宣布新隊員名單
第四項：授紅領巾
請中隊輔導員向新隊員授紅領巾。戴上紅領巾后，請互敬隊禮。（期間放音樂：《我們是共產主義接班人》）
（中隊輔導員作為授予者，雙手托紅領巾授予新隊員，新隊員雙手接過，放在頸上，授予者給新隊員打上領結，接著互相敬禮，新隊員先敬禮，授予者還禮。）
第五項：新隊員宣誓
請下面請輔導員老師帶領新隊員在隊旗下宣誓：
（全體立正，請新隊員舉起右手跟我宣誓：“我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業(yè)貢獻力量！宣誓人：?）
第六項：新隊員代表講話
下面有請新隊員代表同學講話，大家歡迎。
第七項：大隊輔導員講話．
第八項：校長授中隊旗及聘書
第九項：家長代表寄語
第十項：授大隊旗
第十一項：呼號
下面請輔導員老師帶領我們呼號
準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗！全體隊員：時刻準備著！
第十二項：全體立正，退旗，敬禮！（奏樂）。
全體立正，退旗，敬禮！
禮畢！
入隊活動方案篇十一
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的小伙伴們：
你們好！
我很榮幸能夠在這個激動人心的時刻，在飄揚的隊旗下代表全體隊員向新入隊的隊員們表示衷心的祝愿。少先隊是少年兒童的大家庭，少先隊員是共產主義事業(yè)的接班人，歡迎你們加入到這個先進的集體。
今天也是我難忘的日子，當我面對那一張張稚嫩的笑臉，將鮮艷的紅領巾整齊地戴在他們胸前時，我感到無比的欣慰。因為在同一片藍天下，又新加入了一批成員。他們今后也將和我們一起，在星星火炬旗幟下緊緊地擁抱在一起，度過一個又一個美好的日子。入隊，是一次自我挑戰(zhàn)；入隊，是一次理想遠航。此刻，佩戴鮮艷的紅領巾，我們將銘記隊訓；此刻，佩戴鮮艷的紅領巾，我們將遵循隊章。鮮艷的紅領巾會鄭重地告訴你：你是一名光榮的少先隊員！在這里，我作為一名老隊員有幾句心里話想對新隊員說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。我們應珍惜大好的時光，努力學習科學文化知識，鍛煉自己的能力。在生活中，在學習上我們可能會遇到各種各樣的困難，但我們永遠不要被困難嚇倒?！安唤洑v風雨哪能見彩虹”？希望新隊員們要跟我們這些老隊員一樣爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。在此我代表全體少先隊員向大家保證：我們一定會起好帶頭作用，幫助新隊員進步。同時也希望全體新隊員不管是在學習、勞動還紀律上，都能做到嚴格要求自己，爭取做到最好，為少先隊爭光，為潘河小學爭光，為鮮艷的紅領巾增光添彩！
新、老隊員們，讓我們攜起手來，相互學習，認真配合，做好少先隊的工作，也為我們潘河小學明天的輝煌，盡好我們的責任吧！
入隊活動方案篇十二
一、活動目的：
在建隊xx周年來臨之際，為培養(yǎng)學生的主人翁意識，在一年級新生中開展隊前教育活動，激發(fā)學生對少先隊組織的熱愛，培養(yǎng)新生的愛隊意識，積極爭取加入少先隊組織，為能當上一名光榮的少先隊員而感到自豪，同時增強學校少先隊組織力量，促進我校紅領巾事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
二、活動時間：20xx.10.13下午第一節(jié)課。
三、活動地點：內操場。
四、活動要求：全體學生穿校服、隊員佩帶紅領巾。
五、準備工作：
(一)大隊部。
1.大手拉小手互助活動：大隊委對新生進行隊前教育。
2.培訓老隊員學會面對面地為新隊員系紅領巾的方法，正確的隊禮姿勢，為新隊員戴好紅領巾后要為新隊員糾正隊禮姿勢。
3.訓練主持人、旗手。
4.訓練2-6年級的中隊長整隊報告人數(shù)，做到規(guī)范。
5.準備好儀式所需的音樂和大(中)隊旗、紅領巾、綬帶、旗桿。
6.準備好新老隊員代表講話稿、輔導員講話稿。
7.懸掛橫幅：“龍興中心校慶祝中國少年先鋒隊建隊62周年暨新隊員入隊儀式”。
(二)班主任。
1.一年級各班主任上交入隊學生名單(電子稿)，收取紅領巾費2元。
2.各中隊利用晨會課、班會課進行隊前教育，學習少先隊知識。
3.各中隊準備好旗桿(各班1根中隊旗桿2.5米),練習好隊禮、隊歌和呼號詞。一年級各班還要訓練好宣誓詞。
4.各班主任要了解入隊儀式過程，一年級要訓練學生上、下臺的秩序、紀律。
5.六年級各班主任選出優(yōu)秀少先隊員50人。五年級二班選出17人。
六、活動流程。
(一)宣布活動開始。
(二)整隊、報告人數(shù)。
(三)出旗儀式。
(四)唱隊歌。
(五)輔導員宣布新隊員名單。
(六)授予隊員標志。
(七)新隊員宣誓。
(八)聘任輔導員，授予中隊旗。
(九)新、老隊員代表發(fā)言。
(十)輔導員講話。
(十一)呼號。
(十二)退旗儀式。
(十三)宣布活動結束。
七、人員安排(略)。
入隊活動方案篇十三
通過精心安排的隊前教育、莊嚴隆重的入隊儀式，在一年級小朋友的心田播下“先鋒”的種子，加深對少先隊組織的認識，引導少年兒童爭做文明、守紀、進取的“綠色”學生。
一、 入隊前
開展“學習、學會、做到、養(yǎng)成”系列活動
學習：利用隊會、晨會、品社幫助學生了解隊知識，了解優(yōu)秀少先隊員光榮事跡的故事。激發(fā)學生加入組織的愿望（一年級小學生理解能力差，教育一定要根據(jù)他們的特點進行，多搞一些生動有趣的活動，如舉行故事會、看革命影片、做游戲等。）
學會：學會戴紅領巾、學會寫入隊申請書
做到：自己的事自己做、為同伴做一件好事、為父母做一件家務。
養(yǎng)成：將入隊教育與習慣養(yǎng)成教育相結合。重點從衛(wèi)生、勞動、學習、文明四個方面幫助學生養(yǎng)成良好的學習與生活習慣。每周一訓練重點，每周五進行小結評比，對達標學生發(fā)放班花榮譽卡，學生至少集齊十張榮譽卡方能填寫入隊申請書。
二、入隊
時間：11月13日
地點：多媒體教室
程序：
1、表彰優(yōu)秀、進步學生
2、隊知識口頭競答
3、戴紅領巾
4、少先隊代表講話
5、輔導員講話
三、入隊后
1、指導學生愛護紅領巾
2、開展優(yōu)秀少先隊員的評比活動。
大泊中心校少先隊大隊部
20xx9月
附：隊前教育中心內容：“六知四會一做到”。
六知：一知道少先隊是中國共產黨創(chuàng)立和領導的。黨委托共青團來直接領導少先，共青團聘請大中隊輔導員來指導幫助少先隊。隊旗上的五角星代表著共產黨的領導。少先隊員要聽黨的話。二知道紅領巾是隊員的標志。它代表紅旗的一角，是革命先烈鮮血染成，每個隊員都應該佩帶它、愛護它，并為它增添新的榮譽。同時結合紅領巾的意義，明確少先隊之所以用“先鋒”命名，就是要求隊員向先鋒學習。三知道隊禮：右手五指并緊，高舉頭上，它表示人民的`利益高于一切。隊員不能自私自利，要團結友愛，熱心為他人服務，學習為人民服務。四知道隊的目的是團結教育少年兒童，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科技、愛護公共財物，立志為建設社會主義的現(xiàn)代化強國貢獻力量。五知道隊的作風是誠實、勇敢、活潑、團結。隊員要依照八字作風去學習生活，樹立好風氣。六知道隊員的五個“都要”做到，隊章里規(guī)定：每個隊員都要遵守紀律，服從隊的決議，積極參加隊的活動，做好隊交給的工作，熱心為大家服務。凡是隊章中規(guī)定“都要”的事情，就是組織紀律。另外，只要年齡夠七周歲，愿意入隊和遵守隊章，就可以向隊組織提出申請。
四會：一會唱隊歌；二會系紅領巾；三會行隊禮；四會稱號。
系紅領巾的方法：領巾披在肩，左邊壓右邊，右邊繞一圈，右角圈中過，兩角拉拉緊。
行隊禮有五個要點：一是右手五指并攏。二是手臂應從胸前舉起，禮畢后從胸前放下。三是手掌舉過額頭上3-5cm，一拳左右高。四是小臂與手掌成自然直線。五是手掌心對著自己的左前下方。
一做到即隊員入隊要為人民做一件好事。這是隊章的規(guī)定。做好事的習慣同學們從入隊前就要培養(yǎng)。入隊后隊員還要經常做好事。好事可以組織起來做，更需要同學們自己找著去做。
入隊活動方案篇十四
學校操場。
全校師生(生穿小禮服，師穿新校服)。
主持：五(1)班徐子豪、五(2)班肖佳潔。
音樂播放：四(1)班劉子靖。
音響：丁xx。
照相：馮路。
禮儀學生：6人(五年級)吳少梅(佩戴紅領巾、授隊旗)。
出、退旗：3人(五年級)周彩萍。
橫幅：雷飛明、丁xx。
布置會場：霍沛玲、后勤、林金梅。
頒獎協(xié)助：羅苑入隊誓詞：鐘明海。
獎狀：雷飛明、金熙俊、鐘明海、張相武、謝慧敏、戴燕藝。
統(tǒng)計一年級各班新隊員人數(shù)：梁秋紅。
給新隊員佩戴紅領巾的學生：(六年級)饒志東。
新隊員入場隊列、隊形、紀律及領隊(一年級各班主任)。
老隊員入場隊列、隊形、紀律及紅領巾的發(fā)放(六年級各班主任)。
備注：
1、各中隊執(zhí)中隊旗參加入隊活動。
2、中隊輔導員佩戴紅領巾站在隊伍的右前方，出、退旗時行隊禮。
3、授中隊旗時，一年級各中隊派一名中隊長上臺接旗。
4、“優(yōu)秀少先隊員”各班級派一名代表上臺領獎。
入隊活動方案篇十五
一年一度的兒童節(jié)是少年兒童最隆重的節(jié)目，今年圖書館與創(chuàng)新英語培訓學校聯(lián)合舉辦慶“六一”活動，將以開展多樣化活動形式來進行。
為了使慶祝順利進行，制定此方案：
通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的'個性得到飛揚，潛能得到充分發(fā)揮，讓孩子們在游戲中獲得精神，如“團結合作、友好互助”等，通過向家長、社會展示兒童節(jié)的“六一”活動，進一步塑造創(chuàng)新英語的形象，同時擴大了圖書館的讀者群，發(fā)揮了網絡信息共享工程服務于民的作用。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境。(五月二十七日張貼標語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”)
2、準備詩歌表演主題：“保護環(huán)境，愛我家園”的選拔。
3、準備根據(jù)孩子的興趣進行才藝表演的排練。
4、準備英語節(jié)目的口語演講的素材。
5、準備拍賣會的有關事宜。
6、準備評獎標準的獎品。
7、做好主持工作準備。
1、詩歌演講賽：要以“保護環(huán)境、熱愛校園”為主題，通過演講增強少年兒童熱愛校園、愛護公物、保護環(huán)境的意識。
2、才藝表演賽：形式不限、內容不限，通過表演開發(fā)少年兒童的智力，陶冶情操。
3、英語節(jié)目表演：時限3分鐘，內容、小故事、自我介紹等形式。通過演講培養(yǎng)學英語的興趣和提高口語表達能力。
4、拍賣會：通過這樣的活動，培養(yǎng)孩子們的比學趕幫的學習氣氛。
5、觀看兒童動畫片：通過觀看動畫片節(jié)目可以開擴孩子的視野，讓孩子們寓教于樂。
時間：5月27日張貼標語布置活動場地
5月28日詩歌表演預備
5月29日才藝表演預備
5月30日英語節(jié)目表演預備
5月31日慶“六一”活動決賽及總結表彰會及動畫片觀看
地點：圖書館二樓會議室
入隊活動方案篇十六
尊敬的各位領導、輔導員老師、親愛的同學們：
大家好！
自從上學以來，我的心中就有個夢想，盼望著有一天，能和大哥哥、大姐姐一樣，帶上鮮艷的紅領巾。今天，終于夢想成真啦，在喜迎“奧運”的日子里，我成為了一名光榮的少先隊員。我感到無比的光榮和自豪！
我們從不懂事的孩子，成長為光榮的少先隊員，這里面飽含著父母、老師的心血和汗水。在此，我代表全體新隊員向辛勤培育我們的老師表示最崇高的敬意?。ň炊Y）
親愛的.老師，是您讓我們懂得了虛心好學，團結友愛；讓我們學會了誠實勇敢，熱心助人；老師，請您放心，我們知道紅領巾是少先隊員的標志，它代表著紅旗的一角，是無數(shù)革命先烈用鮮血染成的。我們會象愛護眼睛一樣愛護它，我們要用美好的行[本文來源于我的)動來為它增光添彩。今后，鮮艷的紅領巾將伴隨我們的小學時代，我們要珍惜這一榮譽，好好學習，天天向上，全面發(fā)展，爭做新世紀優(yōu)秀的少先隊員。
我們堅信：在紅領巾的引領下，我們一定會成為新世紀展翅高飛的雄鷹！??！
新隊員們，讓我們一起努力吧！
入隊活動方案篇十七
、改變兩種傾向：變輔導員要我入隊為我要入隊，變老隊員給我佩戴領巾為我要榜樣來佩戴領巾。讓每一位新隊員在活動中扎實接受到隊前教育，在活動中更好認識少先隊組織，在活動中體驗到加入少先隊是一件無尚光榮之事，為正確引導他們樹立起健全的人生觀和世界觀做好鋪墊。 活動創(chuàng)意：給新隊員一次嶄新的入隊模式，讓新隊員在入隊中倍感光榮 活動準備：會場布置，相機一部、特大號紅領巾一條、新隊章若干本 活動過程：
一、隊前教育和爸媽共學習 有電腦的新隊員家庭家長和自己的孩子兩人共同上網，學習相關的少先隊知識，找到“學校工作”板塊，再找“少先隊隊前教育資料”。
二、尋找高年級隊員中的“美麗之星――我的好榜樣”：
活動創(chuàng)意：人們常說“榜樣的力量是無窮的”。一年級小隊員非常喜歡模仿，榜樣對于一年級小隊員來說，具有很大的說服力和感染力。引導孩子向榜樣學習，為孩子尋找身邊的“好榜樣”，給孩子提供模仿的機會，是老師和家長應盡的義務。在學校中，一定有不少值得新隊員學習的高年級的優(yōu)秀少先隊員，他們有的學習勤奮，有的成績優(yōu)異，有的樂于助人，有的特長明顯，更有的能力超群……他們身上所表現(xiàn)出的“美麗”之處，都值得新隊員們學習，都是新隊員們學習的“好榜樣”，是新隊員們身邊的“美麗之星”。通過尋找身邊的“美麗之星――我的好榜樣”活動，讓新隊員走近他們心目中的“榜樣”，感受“榜樣”的美麗，從而使榜樣的優(yōu)良情操和思想品質轉化為孩子自身的品行，孩子會在這種學有方向、比有目標的情境中快樂成長、不斷進步。
1、大隊部編制一張“美麗之星――好榜樣”表格，發(fā)至四――六各中隊，每個中隊輔導員根據(jù)本中隊隊員的表現(xiàn)擬選出10位“好榜樣”供一年級新隊員備選結對。
2、在大隊部的組織、引領下，擬入隊的一年級140位新隊員和高年級擬定的170位“美麗之星――我的好榜樣”進行自由結對交流，確定結對名單。
三、走近心中的“榜樣”，感受榜樣的“美麗”：
1、在家長的組織下，利用晚上或其它課余時間去拜訪高年級的“美麗之星――我的好榜樣”，向“心中的好榜樣”高年級的大哥哥大姐姐學習好的學習經驗和學習方法，學習他們的長處。
2、聽高年級的大哥哥大姐姐講自己的奮斗故事，拜讀大哥哥大姐姐的各種獲獎證書。
3、向“心中的好榜樣”學習戴紅領巾、敬隊禮。
4、邀請大哥哥大姐姐在自己的入隊儀式上為自己戴上紅領巾。
四、光榮入隊
在莊嚴而又神圣的入隊儀式上，由小隊員自己尋找的結對伙伴――“美麗之星”為新隊員佩戴上鮮艷的紅領巾，給新隊員留下人生第一次美好的印象。
（一）出旗、唱隊歌，大隊長講話，宣布今天活動主題。
（二）大隊輔導員宣布新隊員名單（新隊員按班級在臺前站立）。
（三）高段優(yōu)秀隊員為新隊員送上紅領巾并為新隊員戴上紅領巾、送上禮物、隊章。（特大紅領巾在前，140位優(yōu)秀隊員在后）
（四）新隊員宣誓。
（五）高段隊員為新隊員獻上詩歌《我心中的紅領巾》。
（六）家長為孩子送上祝福和“心愿卡”，并和孩子一起把“心愿卡”掛到“心愿樹”上。
（七）宣布建立新中隊，并宣布新中隊輔導員名單，授予新輔導員紅領巾和新中隊中隊旗。
（八）大隊輔導員講話。
（九）呼號
（十）退旗
（十一）留影
入隊活動方案篇十八
全校師生(生穿小禮服，師穿新校服)
主持：
音樂播放：
音響：
禮儀學生：
出、退旗：
橫幅：
布置會場：
頒獎協(xié)助：
獎狀：
統(tǒng)計一年級各班新隊員人數(shù)：
給新隊員佩戴紅領巾的學生：
新隊員入場隊列、隊形、紀律及領隊(一年級各班主任)
老隊員入場隊列、隊形、紀律及紅領巾的發(fā)放(六年級各班主任)
備注：
1、各中隊執(zhí)中隊旗參加入隊活動。
2、中隊輔導員佩戴紅領巾站在隊伍的右前方，出、退旗時行隊禮。
3、授中隊旗時，一年級各中隊派一名中隊長上臺接旗。
4、“優(yōu)秀少先隊員”各班級派一名代表上臺領獎。
入隊活動方案篇十九
20xx年6月1日(星期三)上午8:00—8:30在大操場舉行，如下雨則視情況改為5月30或31日舉行。
二、參加人員及要求。
全校師生。要求全體學生穿好校服，少先隊員佩戴上紅領巾或隊徽(可提前到少先隊活動室購買)，為新隊員系紅領巾的隊員必須佩戴紅領巾。
三、入隊名額及要求。
一、二、三年級全體未入隊學生。入隊前，各中隊輔導員要加強對新隊員的隊前教育，把真正符合少先隊員要求的學生推薦到少先隊組織中來。新隊員要在輔導員或家長的指導下正確填寫好《中國少年先鋒隊入隊申請表》交大隊部(交表截止時間：5月25日星期三)。
四、活動注意事項：
1、入隊儀式嚴格按照大隊活動程序進行，請各中隊加強隊員的隊知識教育。入隊儀式上，全體隊員要進行隊知識的學習(括號內為全體少先隊員的回答)：
我們的組織(中國少年先鋒隊);我們的旗幟(中國少年先鋒隊隊旗);。
我們的標志(紅領巾);我們的隊禮表示(人民的利益高于一切);。
我們的作風(誠實、勇敢、活潑、團結);。
努力爭當“四好少年”：
爭當(熱愛祖國、理想遠大的好少年);爭當(勤奮學習、追求上進的好少年);。
爭當(品德優(yōu)良、團結友愛的好少年);爭當(體魄強健、活潑開朗的好少年);。
準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗(時刻準備著)。
2、活動于上午8：00準時開始，請各班督促同學們準時到場并按指定位置就座，不得遲到、缺席。
3、請各班在5月22日之前將新隊員名單交到少先隊活動室。
入隊活動方案篇二十
三、參加人員：全校師生(生穿小禮服，師穿新校服)。
四、具體人員安排：
主持：五(1)班徐子豪、五(2)班肖佳潔。
音樂播放：四(1)班劉子靖。
音響：丁--照相：馮路。
禮儀學生：6人(五年級)吳少梅(佩戴紅領巾、授隊旗)。
出、退旗：3人(五年級)周彩萍。
橫幅：雷飛明、丁--。
布置會場：霍沛玲、后勤、林金梅。
頒獎協(xié)助：羅苑入隊誓詞：鐘明海。
獎狀：雷飛明、金熙俊、鐘明海、張相武、謝慧敏、戴燕藝。
統(tǒng)計一年級各班新隊員人數(shù)：梁秋紅。
給新隊員佩戴紅領巾的學生：(六年級)饒志東。
新隊員入場隊列、隊形、紀律及領隊(一年級各班主任)。
老隊員入場隊列、隊形、紀律及紅領巾的發(fā)放(六年級各班主任)。
備注：
1、各中隊執(zhí)中隊旗參加入隊活動。
2、中隊輔導員佩戴紅領巾站在隊伍的右前方，出、退旗時行隊禮。
3、授中隊旗時，一年級各中隊派一名中隊長上臺接旗。
4、“優(yōu)秀少先隊員”各班級派一名代表上臺領獎。
入隊活動方案篇二十一
通過莊嚴的入隊儀式，讓我們的隊員都能以紅領巾為榮，努力為紅領巾增光添彩。同時成立一年級各中隊，初步培養(yǎng)學生的團隊意識，增強歸屬感。
：20xx年10月12日上午課間操時間段，時間不夠，往后順延。（如果下雨，另行通知）
：學校田徑運動場
：一年級、六年級全體學生和老師
（一）隊前教育（由各班主任老師主要負責，9月29日中午11:45，一、六年級各班主任到小階梯教室集中參加隊知識禮儀的培訓，大隊部將進行過關檢查）過關檢查時間如下：
一年級
2．各班主任須強調：出旗時肅立、行注目禮；退旗時，少先隊員行隊禮，其余同學行注目禮。
六年級
1．規(guī)范隊禮，練習宣誓、呼號，復習隊歌。
2．熟練掌握為新隊員佩帶紅領巾的正確方法。
（二）學生衣著：六年級學生穿校服，佩戴干凈整潔的紅領巾。
第一項：出旗儀式（出隊旗、唱隊歌）
第二項：宣讀部分新隊員名單(新隊員有次序上前排成兩列)
第三項：老隊員為新隊員授紅領巾（授予者雙手托紅領巾，放在新隊員頸上，給新隊員打上領結，接著互相敬禮，聽口令有序退場）
第四項：大隊委陳樾同學帶領新隊員宣誓
第五項：宣布一年級新中隊輔導員名單，為新輔導員老師敬獻紅領巾
（一年級輔導員有序上臺）
第六項：授予新中隊隊旗（周校長、方校長）
第七項：一年級新隊員代表講話
第八項：輔導員帶領新老隊員呼號
第九項：退旗儀式
1.場地劃分、路隊走向、現(xiàn)場調控：體育組
2.主持人：
隊歌指揮：
3.隊旗準備（大隊部負責、總務處協(xié)調）
4.紅領巾、橫幅準備（蔣老師負責）
5.音樂、話筒等準備（）
6.全程攝像（洪老師負責）
7.通訊報道（孫師負責）
8.一年級各班選出20名新隊員，10月9日前名單由年級組長匯總后上傳《一年級新隊員》內。
9.10月11日大課間時間，一年級、六年級到田徑運動場進行入隊彩排。
入隊活動方案篇一
活動一：向黨員敬禮!6月30日7月3日，凡是在孝武超市購物滿38元的前100名顧客，憑本人黨員證，可免費領取xxx?；顒佣簶寳U子里出禮品94年前，中國共產黨人為了謀求全中國老百姓的幸福，毅然走上了革命的道路。
為全面實施素質教育，進一步加強中華傳統(tǒng)文化教育。提高學生的道德素養(yǎng)，培養(yǎng)學生的民族精神、傳統(tǒng)和美德，為學生的全面發(fā)展和終生發(fā)展奠定基礎，結合全區(qū)工作實際，我校開展民俗文化進校園活動，以弘揚和培育民族精神為主題，將德育教育...
為了弘揚中華傳統(tǒng)文化，豐富學生的課余生活，給學生提供更多的展示自我才華和提高自身素質的機會，也為了加強象棋愛好者之間的交流，增進友誼，使學生形成善思、沉著的處事態(tài)度，培養(yǎng)優(yōu)良的棋風，進一步提高棋藝，xx中心小學將舉行象棋比...
入隊活動方案篇二
女：親愛的少先隊員伙伴們。
合：大家好！
師：今天我們即將彈去五月的風塵，迎來六月的驕陽。
男：六月，是童年的搖籃；
女：六月，是童年的夢鄉(xiāng)；
師：六月里花兒香，六月里好陽光。六月里有我們少年兒童最歡樂的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。
男：鮮花為我們翩翩起舞，紅領巾格外鮮紅耀眼。
女：六一，是我們大家的節(jié)日，我們要為它增光添彩。
師：在xx年六一兒童節(jié)即將來臨之際，xx市、區(qū)《紅領巾相約中國夢——今天我入隊、爭當好隊員》主題隊日活動將在我們藍田學校舉行。
男：下面我宣布：xx市區(qū)xx年“紅領巾相約中國夢，今天我入隊、爭當好隊員主題隊日現(xiàn)在開始！
女：全體起立，立正。出黨團隊旗，敬禮、奏樂
（出旗曲）——禮畢！
師：在今天這個幸福而又快樂的日子里，我們每個同學都心潮澎湃。還記得，老師為我們帶上了鮮艷的紅領巾的激動時刻。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆！有兩位高年級的同學或初中的同學將與我們分享紅領巾的難忘時刻。
男：在今天這個歡樂的日子里，又有一批新隊員加入到我們這光榮的組織中來。
師：同學們，今天我們太幸福了，市領導。
正向我們走來，出席和參加我們隊日活動的有市委，讓我們以熱烈的掌聲歡迎領導們來和我們一起歡度六一兒童節(jié)。
同學等60名同學光榮加入中國少年先鋒隊，同時批準成立藍田學校一（1）中隊和一（2）中隊。藍田學校少先隊大隊委員會xx年5月30日。
入隊活動方案篇三
一、活動目的：
“討論、交流、比賽”等形式入隊前教育。通過活動，加強學生作為一名少先隊隊員，要為少先隊這個組織爭光，不讓少先隊組織抹黑的意識，做一個合格的“少先隊隊員”
二、活動時間：xx年12月17日。
三、活動地點：一(2)班教室。
五、活動過程。
(1)主持人：(播放少先隊隊歌)出示紅領巾提問：同學們你們知道這是什么嗎?對，想不想自己也能佩帶它。今天我們開展的主題班會就是“我能行，我最棒，我要加入少先隊”
(2)你們了解哪些有關少先隊的事情，小組比賽，看哪個小組了解的最多，了解的最多的小組可以贏得一面小紅旗(生：紅領巾是三角形的，它是五星紅旗中的一角，升旗的時候佩帶紅領巾的同學要敬禮等)
(3)教師補充“十個知道”，強調入隊的小朋友要做一件好事。
師：紅領巾是少先隊員的一個標志，所以小朋友要愛護它，我們應該怎樣佩帶它呢?首先，把紅領巾放平，尖尖的角對著外面，平的地方對著中間折兩折，然后把它放到脖子上，注意尖尖的角放到背后最中間的位置，前面便出現(xiàn)紅領巾的兩個角，一邊搭在一邊的上面，在下面的一角轉一圈使它有一個環(huán)，從環(huán)中間取出來即可。
生：自由練習佩帶紅領巾(教師巡視指導)。
師：梁老師發(fā)現(xiàn)有些小朋友帶了“紅領巾”便敬起禮來了，看看這樣敬禮(不規(guī)范地敬禮)好嗎?那么應該怎樣敬禮呢?指導敬禮，右手五指并攏高舉過頭，左手自然往下放，手關節(jié)彎曲有一個角度。(師示范)
生：自由練習(教師巡視指導)。
師：下面，梁老師要介紹另一個好朋友給大家認識，它的名字叫呼號，聽老師一念到呼號就要右手握拳放在右耳旁(師示范)，老師念：準備著為共產主義事業(yè)而奮斗，全班一起念：時刻準備著。右手仍然放在右耳旁(全班訓練)。
師：小朋友還記得上課開始時，我們放了一首歌嗎?它就是少年先鋒隊隊歌，我們一起來跟著磁帶唱一唱好嗎?(全班學唱隊歌)。
師：我們了解了這么多有關少先隊的知識，它是每個小朋友都向往的組織，要加入這個組織小朋友就要寫一份申請，下面梁老師就和小朋友一起來完成它(指導書寫入隊申請)。
入隊活動方案篇四
一、活動目的：
20xx年10月13日是中國少年先鋒隊建隊66年紀念日，為增強學校少先隊組織力量，發(fā)展中國少年先鋒隊隊員，教育學生繼承和發(fā)揚中國少年先鋒隊的優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)學生積極進取、健康向上的精神，促進我校紅領巾教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。學校決定10月13日舉行新隊員入隊儀式，現(xiàn)擬定活動方案如下：
二、活動時間：10月13日(星期二)三、活動地點：學校操場。
四、參加人員：一—六年級全體師生五、活動準備：(入隊前教育)。
1、一年級班主任利用活動課、大課間等時間做好新隊員入隊前的教育工作。教會新隊員入隊的誓詞、呼號、敬隊禮及系紅領巾等少先隊基本常識。
(相關學習資料，統(tǒng)一發(fā)放。并請音樂老師對新隊員進行隊歌教學。)建議可以分為五講：
第五講《成為一名優(yōu)秀的少先隊員》。(10月8日、9日、12日完成)2、班主任下發(fā)入隊光榮卡，并上交新隊員名單。(放國慶節(jié)假前完成)3、大隊部準備活動所需佩戴的紅領巾。
4、10月12日大課間時間進行模擬演練入隊儀式。(參加人員：新隊員、旗手)5、10月11日，入隊學生自備心愿卡，寫下入隊心愿和自己努力的目標。
第四項：大隊輔導員講話并宣布批準新隊員名單。新隊員入場。(奏樂：進行曲)第五項：請5、6年級優(yōu)秀少先隊員為新隊員佩戴紅領巾。第六項：宣誓;(新隊員宣誓、老隊員重溫入隊誓詞)(大隊委領讀)——全體立正，我宣誓：
我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為^共產主義事業(yè)，貢獻力量。宣誓人：(領誓人說一句，新隊員重復一句。宣誓動作與呼號動作相同。誓詞說完后，領誓人說：“宣誓人”隨即所有新隊員同時高聲報出自己的姓名)。
第九項：大隊輔導員宣布新中隊成立及新中隊輔導員名單，并為各中隊輔導員佩戴紅領巾。
第十項：大隊委為一年級中隊授中隊旗。
第十一項：宣讀各班優(yōu)秀少先隊員名單、紅領巾廣播站優(yōu)秀播音員名單第十二項：呼號。
第十三項：大隊輔導員講話第十四項：退旗。
洪石小學少隊部20xx年10月8日。
入隊活動方案篇五
活動目的:。
孩子是家庭的希望，孩子是祖國的未來！為加強一年級學生養(yǎng)成教育，加深對少先隊組織的認識，樹立規(guī)范意識,增強作為一名少先隊員的光榮感和責任感。引導少年兒童爭做文明、守紀、進取的學生。特利用班隊課對一年級學生進行入隊前少先隊主題教育。期盼通過精心安排的隊前教育、莊嚴隆重的入隊儀式，在一年級小朋友的心田播下“先鋒”的種子。這也是科學發(fā)展觀在新時期少先隊工作中的生成運用吧。
活動過程：
一、入隊前教育，學習《中國少年先鋒隊章程》（后附）。
二、開展“學會、做到、養(yǎng)成”活動。
學會：學會戴紅領巾、學會寫入隊申請書。
做到：自己的事自己做、為同伴做一件好事、為父母做一件家務。
養(yǎng)成：將入隊教育與習慣養(yǎng)成教育相結合。
三、舉行入隊儀式。
附件一：入隊前少先隊主題教育程序。
一、致辭。
二、學習《中國少先隊章程》。
三、學習中國少年先鋒隊隊歌。
四、針對準備入隊的學生提出要求。
附件二：中國少年先鋒隊章程。
中國少年先鋒隊（簡稱“少先隊”）是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習共產主義的學校，是建設社會主義和共產主義的預備隊。1949年10月13日是中國少年先鋒隊建隊日。
一、創(chuàng)立者和領導者。
中國少年先鋒隊的創(chuàng)立者是中國共產黨。
中國共產黨委托中國共產主義青年團直接領導中國少年先鋒隊。
二、目的。
團結教育少年兒童聽黨的話,愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，愛護公共財物,努力學習,鍛煉身體,培養(yǎng)能力,立志為建設有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻力量,努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設的.合格人才，做共產主義事業(yè)的接班人。服務少年兒童的健康成長。維護少年兒童的正當權益。
三、隊旗。
中國少年先鋒隊隊旗是五角星加火炬的紅旗。少先隊員要熱愛自己的隊旗，在舉行集會、隊旗出場和退場時，隊員應嚴肅、立正并敬禮。
四、隊徽。
五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。隊徽的使用應該莊重、嚴肅。
五、標志。
紅領巾。
紅領巾是少先隊員的標志。它是紅旗的一角，是用烈士的鮮血染成的。
每個少先隊員不僅要佩帶紅領巾，而且要用自己的行為保持紅領巾的榮譽，并為紅領巾不斷增光添彩。
六、隊禮。
少先隊的敬禮是右手五指并緊，高舉過頭，表示人民的利益高于一切。人民的利益高于一切，這是因為，人民最偉大，人民創(chuàng)造財富，人民創(chuàng)造文明，人民創(chuàng)造歷史。我們黨是為人民的利益而奮斗的。
七、呼號。
“準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗,為中華民族的偉大復興,貢獻力量！”
回答：“時刻準備著！”
八、隊歌《我們是共產主義接班人》。
我們是共產主義接班人，
繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，
愛祖國，愛人民，
鮮艷的紅領巾飄揚在前胸。
不怕困難，不怕敵人，
頑強學習，堅決斗爭，
向著勝利勇敢前進，
向著勝利勇敢前進，前進！
向著勝利勇敢前進，
我們是共產主義接班人。
我們是共產主義接班人，
沿著革命先輩的光榮路程，
愛祖國，愛人民，
少先隊員是我們驕傲的名稱。
時刻準備，建立功勛，
要把敵人，消滅干凈，
為著理想勇敢前進，
為著理想勇敢前進，前進！
為著理想勇敢前進，
我們是共產主義接班人。
九:少先隊作風---誠實、勇敢、活潑、團結。
入隊活動方案篇六
二、活動地點。
學校操場。
三、參加人員。
一年級各班班主任、即將入隊的新隊員、五年級優(yōu)秀少先隊員代表。
四、入隊儀式：
(1)整隊前往操場。
(2)全體立正。
(3)出旗、奏樂，敬禮
(4)唱隊歌。
(5)宣布批準新隊員名單。
(6)授予隊員標志。
(授予者雙手托紅領巾，由新隊員雙手接過并放在衣領上，授予者給新隊員打上領結，最后互相敬禮)
(7)宣誓;(宣誓時右手握拳，舉在耳側。領誓人讀一句，新隊員重復一句。隊旗和護旗手要站到新隊員的面前。誓詞內容是：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習，好好工作，好好勞動，準備著：為共產主義事業(yè)，貢獻出一切力量!)。
(8)新隊員代表發(fā)言。
(9).退旗(奏樂、敬禮、禮畢);
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入隊活動方案篇七
二、活動時間。
20xx年10月12日上午大課間。
三、參與人員。
全校師生。
四、儀式程序。
1、整隊，匯報人數(shù)。
2、全體立正，出旗，敬隊禮!(奏《出旗曲》)。
3、唱《中國少年先鋒隊隊歌》(背景音樂起、指揮)。
4、宣讀新隊員名單，新隊員入場(另附)。
5、授予隊員標志。
6、請學校領導為一年級各中隊輔導員老師分發(fā)中隊旗。
7、宣誓。
8、請老隊員代表發(fā)言。
9、請新中隊輔導員代表講話。
10、請少先隊員大隊輔導員薛老師講話。
11、呼號!(另附)。
12、退旗，敬禮(背景音樂《退旗歌》)(稍候)禮畢
13、禮成。
五、活動前準備及具體安排。
六、活動要求。
1、活動當天全體學生都穿學生裝，少先隊員、各中隊輔導員佩戴紅領巾。
2、各班旗手手持中隊旗，列隊。
3、保持好會場紀律和衛(wèi)生，精神飽滿、嚴肅認真。
入隊活動方案篇八
"討論、交流、比賽"等形式入隊前教育。通過活動，加強學生作為一名少先隊隊員，要為少先隊這個組織爭光，不讓少先隊組織抹黑的意識，做一個合格的"少先隊隊員"。
xx年12月17日。
一(2)班教室。
紅領巾、隊旗、錄音機、隊歌磁帶、查找有關少先隊的資料、類似紅領巾的東西。
(1)主持人：(播放少先隊隊歌)出示紅領巾提問：同學們你們知道這是什么嗎?對，想不想自己也能佩帶它。今天我們開展的主題班會就是"我能行，我最棒，我要加入少先隊"。
(2)你們了解哪些有關少先隊的事情，小組比賽，看哪個小組了解的最多，了解的最多的小組可以贏得一面小紅旗(生：紅領巾是三角形的，它是五星紅旗中的一角，升旗的時候佩帶紅領巾的同學要敬禮等)
(3)教師補充"十個知道"，強調入隊的小朋友要做一件好事。
師：紅領巾是少先隊員的一個標志，所以小朋友要愛護它，我們應該怎樣佩帶它呢?首先，把紅領巾放平，尖尖的角對著外面，平的地方對著中間折兩折，然后把它放到脖子上，注意尖尖的角放到背后最中間的位置，前面便出現(xiàn)紅領巾的兩個角，一邊搭在一邊的上面，在下面的一角轉一圈使它有一個環(huán)，從環(huán)中間取出來即可。
生：自由練習佩帶紅領巾(教師巡視指導)。
師：梁老師發(fā)現(xiàn)有些小朋友帶了"紅領巾"便敬起禮來了，看看這樣敬禮(不規(guī)范地敬禮)好嗎?那么應該怎樣敬禮呢?指導敬禮，右手五指并攏高舉過頭，左手自然往下放，手關節(jié)彎曲有一個角度。(師示范)
生：自由練習(教師巡視指導)。
師：下面，梁老師要介紹另一個好朋友給大家認識，它的名字叫呼號，聽老師一念到呼號就要右手握拳放在右耳旁(師示范)，老師念：準備著為共產主義事業(yè)而奮斗，全班一起念：時刻準備著。右手仍然放在右耳旁(全班訓練)。
師：小朋友還記得上課開始時，我們放了一首歌嗎?它就是少年先鋒隊隊歌，我們一起來跟著磁帶唱一唱好嗎?(全班學唱隊歌)。
師：我們了解了這么多有關少先隊的知識，它是每個小朋友都向往的組織，要加入這個組織小朋友就要寫一份申請，下面梁老師就和小朋友一起來完成它(指導書寫入隊申請)。
入隊活動方案篇九
二、活動地點。
學校操場。
三、參加人員。
一年級各班班主任、即將入隊的新隊員、五年級優(yōu)秀少先隊員代表。
(1)整隊前往操場。
(2)全體立正。
(3)出旗、奏樂，敬禮
(4)唱隊歌。
(5)宣布批準新隊員名單。
(6)授予隊員標志。
(授予者雙手托紅領巾，由新隊員雙手接過并放在衣領上，授予者給新隊員打上領結，最后互相敬禮)
(7)宣誓;(宣誓時右手握拳，舉在耳側。領誓人讀一句，新隊員重復一句。隊旗和護旗手要站到新隊員的面前。誓詞內容是：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習，好好工作，好好勞動，準備著：為共產主義事業(yè)，貢獻出一切力量!)。
(8)新隊員代表發(fā)言。
(9).退旗(奏樂、敬禮、禮畢);
入隊活動方案篇十
培養(yǎng)新生的愛隊意識，了解隊史，掌握隊儀，尊敬少先隊，感受作為一名光榮的少先隊員的神圣使命。教育學生繼承和發(fā)揚中國少年先鋒隊的光榮傳統(tǒng),培養(yǎng)學生健康向上、積極進取的精神。增強學校少先隊組織的力量,促進我校紅領巾事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
1、各中隊填寫中隊入隊申請表格于10月12日上午之前交至校大隊輔導員處。
2、10月12日下午利用班會課進行隊前教育，入隊前應讓學生知道：隊名、隊的領導者和入隊的目的，應知道紅領巾、隊旗、隊徽、隊禮、呼號及其意義。具體可參考《少先隊章程》。
3、準備好新隊員代表講話、輔導員講話、家長代表寄語；
4、懸掛會標：漢濱小學慶少先隊建隊日暨新生入隊儀式；
5、準備好儀式所需的大隊旗、中隊旗、紅領巾、聘書；
6、旗手――付媛
7、禮儀及指揮――汪瑋；
8、主持人――方林緣
9、請通訊組成員做好宣傳報道，活動結束立即發(fā)稿。
10、音樂――陳根
11、聘書――董正、王琳
12、入隊教育課件――王琳 儀式程序： 第一項：主持人宣布活動開始。出旗。 第二項：唱隊歌《我們是共產主義接班人》。
第三項：輔導員宣布新隊員名單
第四項：授紅領巾
請中隊輔導員向新隊員授紅領巾。戴上紅領巾后，請互敬隊禮。（期間放音樂：《我們是共產主義接班人》）
（中隊輔導員作為授予者，雙手托紅領巾授予新隊員，新隊員雙手接過，放在頸上，授予者給新隊員打上領結，接著互相敬禮，新隊員先敬禮，授予者還禮。）
第五項：新隊員宣誓
請下面請輔導員老師帶領新隊員在隊旗下宣誓：
（全體立正，請新隊員舉起右手跟我宣誓：“我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業(yè)貢獻力量！宣誓人：?）
第六項：新隊員代表講話
下面有請新隊員代表同學講話，大家歡迎。
第七項：大隊輔導員講話．
第八項：校長授中隊旗及聘書
第九項：家長代表寄語
第十項：授大隊旗
第十一項：呼號
下面請輔導員老師帶領我們呼號
準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗！全體隊員：時刻準備著！
第十二項：全體立正，退旗，敬禮！（奏樂）。
全體立正，退旗，敬禮！
禮畢！
入隊活動方案篇十一
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的小伙伴們：
你們好！
我很榮幸能夠在這個激動人心的時刻，在飄揚的隊旗下代表全體隊員向新入隊的隊員們表示衷心的祝愿。少先隊是少年兒童的大家庭，少先隊員是共產主義事業(yè)的接班人，歡迎你們加入到這個先進的集體。
今天也是我難忘的日子，當我面對那一張張稚嫩的笑臉，將鮮艷的紅領巾整齊地戴在他們胸前時，我感到無比的欣慰。因為在同一片藍天下，又新加入了一批成員。他們今后也將和我們一起，在星星火炬旗幟下緊緊地擁抱在一起，度過一個又一個美好的日子。入隊，是一次自我挑戰(zhàn)；入隊，是一次理想遠航。此刻，佩戴鮮艷的紅領巾，我們將銘記隊訓；此刻，佩戴鮮艷的紅領巾，我們將遵循隊章。鮮艷的紅領巾會鄭重地告訴你：你是一名光榮的少先隊員！在這里，我作為一名老隊員有幾句心里話想對新隊員說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。我們應珍惜大好的時光，努力學習科學文化知識，鍛煉自己的能力。在生活中，在學習上我們可能會遇到各種各樣的困難，但我們永遠不要被困難嚇倒?！安唤洑v風雨哪能見彩虹”？希望新隊員們要跟我們這些老隊員一樣爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。在此我代表全體少先隊員向大家保證：我們一定會起好帶頭作用，幫助新隊員進步。同時也希望全體新隊員不管是在學習、勞動還紀律上，都能做到嚴格要求自己，爭取做到最好，為少先隊爭光，為潘河小學爭光，為鮮艷的紅領巾增光添彩！
新、老隊員們，讓我們攜起手來，相互學習，認真配合，做好少先隊的工作，也為我們潘河小學明天的輝煌，盡好我們的責任吧！
入隊活動方案篇十二
一、活動目的：
在建隊xx周年來臨之際，為培養(yǎng)學生的主人翁意識，在一年級新生中開展隊前教育活動，激發(fā)學生對少先隊組織的熱愛，培養(yǎng)新生的愛隊意識，積極爭取加入少先隊組織，為能當上一名光榮的少先隊員而感到自豪，同時增強學校少先隊組織力量，促進我校紅領巾事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
二、活動時間：20xx.10.13下午第一節(jié)課。
三、活動地點：內操場。
四、活動要求：全體學生穿校服、隊員佩帶紅領巾。
五、準備工作：
(一)大隊部。
1.大手拉小手互助活動：大隊委對新生進行隊前教育。
2.培訓老隊員學會面對面地為新隊員系紅領巾的方法，正確的隊禮姿勢，為新隊員戴好紅領巾后要為新隊員糾正隊禮姿勢。
3.訓練主持人、旗手。
4.訓練2-6年級的中隊長整隊報告人數(shù)，做到規(guī)范。
5.準備好儀式所需的音樂和大(中)隊旗、紅領巾、綬帶、旗桿。
6.準備好新老隊員代表講話稿、輔導員講話稿。
7.懸掛橫幅：“龍興中心校慶祝中國少年先鋒隊建隊62周年暨新隊員入隊儀式”。
(二)班主任。
1.一年級各班主任上交入隊學生名單(電子稿)，收取紅領巾費2元。
2.各中隊利用晨會課、班會課進行隊前教育，學習少先隊知識。
3.各中隊準備好旗桿(各班1根中隊旗桿2.5米),練習好隊禮、隊歌和呼號詞。一年級各班還要訓練好宣誓詞。
4.各班主任要了解入隊儀式過程，一年級要訓練學生上、下臺的秩序、紀律。
5.六年級各班主任選出優(yōu)秀少先隊員50人。五年級二班選出17人。
六、活動流程。
(一)宣布活動開始。
(二)整隊、報告人數(shù)。
(三)出旗儀式。
(四)唱隊歌。
(五)輔導員宣布新隊員名單。
(六)授予隊員標志。
(七)新隊員宣誓。
(八)聘任輔導員，授予中隊旗。
(九)新、老隊員代表發(fā)言。
(十)輔導員講話。
(十一)呼號。
(十二)退旗儀式。
(十三)宣布活動結束。
七、人員安排(略)。
入隊活動方案篇十三
通過精心安排的隊前教育、莊嚴隆重的入隊儀式，在一年級小朋友的心田播下“先鋒”的種子，加深對少先隊組織的認識，引導少年兒童爭做文明、守紀、進取的“綠色”學生。
一、 入隊前
開展“學習、學會、做到、養(yǎng)成”系列活動
學習：利用隊會、晨會、品社幫助學生了解隊知識，了解優(yōu)秀少先隊員光榮事跡的故事。激發(fā)學生加入組織的愿望（一年級小學生理解能力差，教育一定要根據(jù)他們的特點進行，多搞一些生動有趣的活動，如舉行故事會、看革命影片、做游戲等。）
學會：學會戴紅領巾、學會寫入隊申請書
做到：自己的事自己做、為同伴做一件好事、為父母做一件家務。
養(yǎng)成：將入隊教育與習慣養(yǎng)成教育相結合。重點從衛(wèi)生、勞動、學習、文明四個方面幫助學生養(yǎng)成良好的學習與生活習慣。每周一訓練重點，每周五進行小結評比，對達標學生發(fā)放班花榮譽卡，學生至少集齊十張榮譽卡方能填寫入隊申請書。
二、入隊
時間：11月13日
地點：多媒體教室
程序：
1、表彰優(yōu)秀、進步學生
2、隊知識口頭競答
3、戴紅領巾
4、少先隊代表講話
5、輔導員講話
三、入隊后
1、指導學生愛護紅領巾
2、開展優(yōu)秀少先隊員的評比活動。
大泊中心校少先隊大隊部
20xx9月
附：隊前教育中心內容：“六知四會一做到”。
六知：一知道少先隊是中國共產黨創(chuàng)立和領導的。黨委托共青團來直接領導少先，共青團聘請大中隊輔導員來指導幫助少先隊。隊旗上的五角星代表著共產黨的領導。少先隊員要聽黨的話。二知道紅領巾是隊員的標志。它代表紅旗的一角，是革命先烈鮮血染成，每個隊員都應該佩帶它、愛護它，并為它增添新的榮譽。同時結合紅領巾的意義，明確少先隊之所以用“先鋒”命名，就是要求隊員向先鋒學習。三知道隊禮：右手五指并緊，高舉頭上，它表示人民的`利益高于一切。隊員不能自私自利，要團結友愛，熱心為他人服務，學習為人民服務。四知道隊的目的是團結教育少年兒童，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科技、愛護公共財物，立志為建設社會主義的現(xiàn)代化強國貢獻力量。五知道隊的作風是誠實、勇敢、活潑、團結。隊員要依照八字作風去學習生活，樹立好風氣。六知道隊員的五個“都要”做到，隊章里規(guī)定：每個隊員都要遵守紀律，服從隊的決議，積極參加隊的活動，做好隊交給的工作，熱心為大家服務。凡是隊章中規(guī)定“都要”的事情，就是組織紀律。另外，只要年齡夠七周歲，愿意入隊和遵守隊章，就可以向隊組織提出申請。
四會：一會唱隊歌；二會系紅領巾；三會行隊禮；四會稱號。
系紅領巾的方法：領巾披在肩，左邊壓右邊，右邊繞一圈，右角圈中過，兩角拉拉緊。
行隊禮有五個要點：一是右手五指并攏。二是手臂應從胸前舉起，禮畢后從胸前放下。三是手掌舉過額頭上3-5cm，一拳左右高。四是小臂與手掌成自然直線。五是手掌心對著自己的左前下方。
一做到即隊員入隊要為人民做一件好事。這是隊章的規(guī)定。做好事的習慣同學們從入隊前就要培養(yǎng)。入隊后隊員還要經常做好事。好事可以組織起來做，更需要同學們自己找著去做。
入隊活動方案篇十四
學校操場。
全校師生(生穿小禮服，師穿新校服)。
主持：五(1)班徐子豪、五(2)班肖佳潔。
音樂播放：四(1)班劉子靖。
音響：丁xx。
照相：馮路。
禮儀學生：6人(五年級)吳少梅(佩戴紅領巾、授隊旗)。
出、退旗：3人(五年級)周彩萍。
橫幅：雷飛明、丁xx。
布置會場：霍沛玲、后勤、林金梅。
頒獎協(xié)助：羅苑入隊誓詞：鐘明海。
獎狀：雷飛明、金熙俊、鐘明海、張相武、謝慧敏、戴燕藝。
統(tǒng)計一年級各班新隊員人數(shù)：梁秋紅。
給新隊員佩戴紅領巾的學生：(六年級)饒志東。
新隊員入場隊列、隊形、紀律及領隊(一年級各班主任)。
老隊員入場隊列、隊形、紀律及紅領巾的發(fā)放(六年級各班主任)。
備注：
1、各中隊執(zhí)中隊旗參加入隊活動。
2、中隊輔導員佩戴紅領巾站在隊伍的右前方，出、退旗時行隊禮。
3、授中隊旗時，一年級各中隊派一名中隊長上臺接旗。
4、“優(yōu)秀少先隊員”各班級派一名代表上臺領獎。
入隊活動方案篇十五
一年一度的兒童節(jié)是少年兒童最隆重的節(jié)目，今年圖書館與創(chuàng)新英語培訓學校聯(lián)合舉辦慶“六一”活動，將以開展多樣化活動形式來進行。
為了使慶祝順利進行，制定此方案：
通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的'個性得到飛揚，潛能得到充分發(fā)揮，讓孩子們在游戲中獲得精神，如“團結合作、友好互助”等，通過向家長、社會展示兒童節(jié)的“六一”活動，進一步塑造創(chuàng)新英語的形象，同時擴大了圖書館的讀者群，發(fā)揮了網絡信息共享工程服務于民的作用。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境。(五月二十七日張貼標語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”)
2、準備詩歌表演主題：“保護環(huán)境，愛我家園”的選拔。
3、準備根據(jù)孩子的興趣進行才藝表演的排練。
4、準備英語節(jié)目的口語演講的素材。
5、準備拍賣會的有關事宜。
6、準備評獎標準的獎品。
7、做好主持工作準備。
1、詩歌演講賽：要以“保護環(huán)境、熱愛校園”為主題，通過演講增強少年兒童熱愛校園、愛護公物、保護環(huán)境的意識。
2、才藝表演賽：形式不限、內容不限，通過表演開發(fā)少年兒童的智力，陶冶情操。
3、英語節(jié)目表演：時限3分鐘，內容、小故事、自我介紹等形式。通過演講培養(yǎng)學英語的興趣和提高口語表達能力。
4、拍賣會：通過這樣的活動，培養(yǎng)孩子們的比學趕幫的學習氣氛。
5、觀看兒童動畫片：通過觀看動畫片節(jié)目可以開擴孩子的視野，讓孩子們寓教于樂。
時間：5月27日張貼標語布置活動場地
5月28日詩歌表演預備
5月29日才藝表演預備
5月30日英語節(jié)目表演預備
5月31日慶“六一”活動決賽及總結表彰會及動畫片觀看
地點：圖書館二樓會議室
入隊活動方案篇十六
尊敬的各位領導、輔導員老師、親愛的同學們：
大家好！
自從上學以來，我的心中就有個夢想，盼望著有一天，能和大哥哥、大姐姐一樣，帶上鮮艷的紅領巾。今天，終于夢想成真啦，在喜迎“奧運”的日子里，我成為了一名光榮的少先隊員。我感到無比的光榮和自豪！
我們從不懂事的孩子，成長為光榮的少先隊員，這里面飽含著父母、老師的心血和汗水。在此，我代表全體新隊員向辛勤培育我們的老師表示最崇高的敬意?。ň炊Y）
親愛的.老師，是您讓我們懂得了虛心好學，團結友愛；讓我們學會了誠實勇敢，熱心助人；老師，請您放心，我們知道紅領巾是少先隊員的標志，它代表著紅旗的一角，是無數(shù)革命先烈用鮮血染成的。我們會象愛護眼睛一樣愛護它，我們要用美好的行[本文來源于我的)動來為它增光添彩。今后，鮮艷的紅領巾將伴隨我們的小學時代，我們要珍惜這一榮譽，好好學習，天天向上，全面發(fā)展，爭做新世紀優(yōu)秀的少先隊員。
我們堅信：在紅領巾的引領下，我們一定會成為新世紀展翅高飛的雄鷹！??！
新隊員們，讓我們一起努力吧！
入隊活動方案篇十七
、改變兩種傾向：變輔導員要我入隊為我要入隊，變老隊員給我佩戴領巾為我要榜樣來佩戴領巾。讓每一位新隊員在活動中扎實接受到隊前教育，在活動中更好認識少先隊組織，在活動中體驗到加入少先隊是一件無尚光榮之事，為正確引導他們樹立起健全的人生觀和世界觀做好鋪墊。 活動創(chuàng)意：給新隊員一次嶄新的入隊模式，讓新隊員在入隊中倍感光榮 活動準備：會場布置，相機一部、特大號紅領巾一條、新隊章若干本 活動過程：
一、隊前教育和爸媽共學習 有電腦的新隊員家庭家長和自己的孩子兩人共同上網，學習相關的少先隊知識，找到“學校工作”板塊，再找“少先隊隊前教育資料”。
二、尋找高年級隊員中的“美麗之星――我的好榜樣”：
活動創(chuàng)意：人們常說“榜樣的力量是無窮的”。一年級小隊員非常喜歡模仿，榜樣對于一年級小隊員來說，具有很大的說服力和感染力。引導孩子向榜樣學習，為孩子尋找身邊的“好榜樣”，給孩子提供模仿的機會，是老師和家長應盡的義務。在學校中，一定有不少值得新隊員學習的高年級的優(yōu)秀少先隊員，他們有的學習勤奮，有的成績優(yōu)異，有的樂于助人，有的特長明顯，更有的能力超群……他們身上所表現(xiàn)出的“美麗”之處，都值得新隊員們學習，都是新隊員們學習的“好榜樣”，是新隊員們身邊的“美麗之星”。通過尋找身邊的“美麗之星――我的好榜樣”活動，讓新隊員走近他們心目中的“榜樣”，感受“榜樣”的美麗，從而使榜樣的優(yōu)良情操和思想品質轉化為孩子自身的品行，孩子會在這種學有方向、比有目標的情境中快樂成長、不斷進步。
1、大隊部編制一張“美麗之星――好榜樣”表格，發(fā)至四――六各中隊，每個中隊輔導員根據(jù)本中隊隊員的表現(xiàn)擬選出10位“好榜樣”供一年級新隊員備選結對。
2、在大隊部的組織、引領下，擬入隊的一年級140位新隊員和高年級擬定的170位“美麗之星――我的好榜樣”進行自由結對交流，確定結對名單。
三、走近心中的“榜樣”，感受榜樣的“美麗”：
1、在家長的組織下，利用晚上或其它課余時間去拜訪高年級的“美麗之星――我的好榜樣”，向“心中的好榜樣”高年級的大哥哥大姐姐學習好的學習經驗和學習方法，學習他們的長處。
2、聽高年級的大哥哥大姐姐講自己的奮斗故事，拜讀大哥哥大姐姐的各種獲獎證書。
3、向“心中的好榜樣”學習戴紅領巾、敬隊禮。
4、邀請大哥哥大姐姐在自己的入隊儀式上為自己戴上紅領巾。
四、光榮入隊
在莊嚴而又神圣的入隊儀式上，由小隊員自己尋找的結對伙伴――“美麗之星”為新隊員佩戴上鮮艷的紅領巾，給新隊員留下人生第一次美好的印象。
（一）出旗、唱隊歌，大隊長講話，宣布今天活動主題。
（二）大隊輔導員宣布新隊員名單（新隊員按班級在臺前站立）。
（三）高段優(yōu)秀隊員為新隊員送上紅領巾并為新隊員戴上紅領巾、送上禮物、隊章。（特大紅領巾在前，140位優(yōu)秀隊員在后）
（四）新隊員宣誓。
（五）高段隊員為新隊員獻上詩歌《我心中的紅領巾》。
（六）家長為孩子送上祝福和“心愿卡”，并和孩子一起把“心愿卡”掛到“心愿樹”上。
（七）宣布建立新中隊，并宣布新中隊輔導員名單，授予新輔導員紅領巾和新中隊中隊旗。
（八）大隊輔導員講話。
（九）呼號
（十）退旗
（十一）留影
入隊活動方案篇十八
全校師生(生穿小禮服，師穿新校服)
主持：
音樂播放：
音響：
禮儀學生：
出、退旗：
橫幅：
布置會場：
頒獎協(xié)助：
獎狀：
統(tǒng)計一年級各班新隊員人數(shù)：
給新隊員佩戴紅領巾的學生：
新隊員入場隊列、隊形、紀律及領隊(一年級各班主任)
老隊員入場隊列、隊形、紀律及紅領巾的發(fā)放(六年級各班主任)
備注：
1、各中隊執(zhí)中隊旗參加入隊活動。
2、中隊輔導員佩戴紅領巾站在隊伍的右前方，出、退旗時行隊禮。
3、授中隊旗時，一年級各中隊派一名中隊長上臺接旗。
4、“優(yōu)秀少先隊員”各班級派一名代表上臺領獎。
入隊活動方案篇十九
20xx年6月1日(星期三)上午8:00—8:30在大操場舉行，如下雨則視情況改為5月30或31日舉行。
二、參加人員及要求。
全校師生。要求全體學生穿好校服，少先隊員佩戴上紅領巾或隊徽(可提前到少先隊活動室購買)，為新隊員系紅領巾的隊員必須佩戴紅領巾。
三、入隊名額及要求。
一、二、三年級全體未入隊學生。入隊前，各中隊輔導員要加強對新隊員的隊前教育，把真正符合少先隊員要求的學生推薦到少先隊組織中來。新隊員要在輔導員或家長的指導下正確填寫好《中國少年先鋒隊入隊申請表》交大隊部(交表截止時間：5月25日星期三)。
四、活動注意事項：
1、入隊儀式嚴格按照大隊活動程序進行，請各中隊加強隊員的隊知識教育。入隊儀式上，全體隊員要進行隊知識的學習(括號內為全體少先隊員的回答)：
我們的組織(中國少年先鋒隊);我們的旗幟(中國少年先鋒隊隊旗);。
我們的標志(紅領巾);我們的隊禮表示(人民的利益高于一切);。
我們的作風(誠實、勇敢、活潑、團結);。
努力爭當“四好少年”：
爭當(熱愛祖國、理想遠大的好少年);爭當(勤奮學習、追求上進的好少年);。
爭當(品德優(yōu)良、團結友愛的好少年);爭當(體魄強健、活潑開朗的好少年);。
準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗(時刻準備著)。
2、活動于上午8：00準時開始，請各班督促同學們準時到場并按指定位置就座，不得遲到、缺席。
3、請各班在5月22日之前將新隊員名單交到少先隊活動室。
入隊活動方案篇二十
三、參加人員：全校師生(生穿小禮服，師穿新校服)。
四、具體人員安排：
主持：五(1)班徐子豪、五(2)班肖佳潔。
音樂播放：四(1)班劉子靖。
音響：丁--照相：馮路。
禮儀學生：6人(五年級)吳少梅(佩戴紅領巾、授隊旗)。
出、退旗：3人(五年級)周彩萍。
橫幅：雷飛明、丁--。
布置會場：霍沛玲、后勤、林金梅。
頒獎協(xié)助：羅苑入隊誓詞：鐘明海。
獎狀：雷飛明、金熙俊、鐘明海、張相武、謝慧敏、戴燕藝。
統(tǒng)計一年級各班新隊員人數(shù)：梁秋紅。
給新隊員佩戴紅領巾的學生：(六年級)饒志東。
新隊員入場隊列、隊形、紀律及領隊(一年級各班主任)。
老隊員入場隊列、隊形、紀律及紅領巾的發(fā)放(六年級各班主任)。
備注：
1、各中隊執(zhí)中隊旗參加入隊活動。
2、中隊輔導員佩戴紅領巾站在隊伍的右前方，出、退旗時行隊禮。
3、授中隊旗時，一年級各中隊派一名中隊長上臺接旗。
4、“優(yōu)秀少先隊員”各班級派一名代表上臺領獎。
入隊活動方案篇二十一
通過莊嚴的入隊儀式，讓我們的隊員都能以紅領巾為榮，努力為紅領巾增光添彩。同時成立一年級各中隊，初步培養(yǎng)學生的團隊意識，增強歸屬感。
：20xx年10月12日上午課間操時間段，時間不夠，往后順延。（如果下雨，另行通知）
：學校田徑運動場
：一年級、六年級全體學生和老師
（一）隊前教育（由各班主任老師主要負責，9月29日中午11:45，一、六年級各班主任到小階梯教室集中參加隊知識禮儀的培訓，大隊部將進行過關檢查）過關檢查時間如下：
一年級
2．各班主任須強調：出旗時肅立、行注目禮；退旗時，少先隊員行隊禮，其余同學行注目禮。
六年級
1．規(guī)范隊禮，練習宣誓、呼號，復習隊歌。
2．熟練掌握為新隊員佩帶紅領巾的正確方法。
（二）學生衣著：六年級學生穿校服，佩戴干凈整潔的紅領巾。
第一項：出旗儀式（出隊旗、唱隊歌）
第二項：宣讀部分新隊員名單(新隊員有次序上前排成兩列)
第三項：老隊員為新隊員授紅領巾（授予者雙手托紅領巾，放在新隊員頸上，給新隊員打上領結，接著互相敬禮，聽口令有序退場）
第四項：大隊委陳樾同學帶領新隊員宣誓
第五項：宣布一年級新中隊輔導員名單，為新輔導員老師敬獻紅領巾
（一年級輔導員有序上臺）
第六項：授予新中隊隊旗（周校長、方校長）
第七項：一年級新隊員代表講話
第八項：輔導員帶領新老隊員呼號
第九項：退旗儀式
1.場地劃分、路隊走向、現(xiàn)場調控：體育組
2.主持人：
隊歌指揮：
3.隊旗準備（大隊部負責、總務處協(xié)調）
4.紅領巾、橫幅準備（蔣老師負責）
5.音樂、話筒等準備（）
6.全程攝像（洪老師負責）
7.通訊報道（孫師負責）
8.一年級各班選出20名新隊員，10月9日前名單由年級組長匯總后上傳《一年級新隊員》內。
9.10月11日大課間時間，一年級、六年級到田徑運動場進行入隊彩排。