總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)也可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該注重內(nèi)容的積極向上，鼓勵(lì)自己和他人不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。接下來(lái)是一些寫(xiě)好總結(jié)的關(guān)鍵要點(diǎn)，希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。
月考發(fā)言稿初三篇一
初三教師之所以能擔(dān)任初三教學(xué)，是因?yàn)槟阌心芰?、能?zhàn)斗、能拼搏、能奉獻(xiàn)，是學(xué)校信任的領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)引以為榮，也是把自己的前途命運(yùn)與學(xué)校的聲譽(yù)相聯(lián)系，榮辱與共，同時(shí)還承載著很多的家庭和學(xué)生的希望，值得期待。所以我們沒(méi)有想到過(guò)要失敗、沒(méi)有想到過(guò)有完不成任務(wù)，也沒(méi)有計(jì)劃聽(tīng)你失敗的借口與原因。不想強(qiáng)調(diào)客觀原因，只想看主觀能動(dòng)性的發(fā)揮；如何去做，每一科的任課教師非常清醒。
1、初三是學(xué)校的窗口，學(xué)校十分重視初三的工作，從師資配備給予傾斜，把精兵強(qiáng)將放到了初三，從開(kāi)學(xué)以來(lái)的情況看，初三級(jí)部工作走在了其它級(jí)部的前列，班主任能做到早來(lái)晚走，工作精細(xì)化，風(fēng)清氣順的工作氛圍初步形成。有這么好的老師，有這么好的氣氛，明年一定能延續(xù)輝煌。
2、班主任老師一定要做好協(xié)調(diào)，一花獨(dú)放不是春，百花齊放才能春滿園，平衡好各科的
學(xué)習(xí)
情況，特別是班主任的科目，如果一個(gè)班只有班主任的.
成績(jī)
上去了，其它科目平平，那說(shuō)明這個(gè)班主任是不合格的。
4、做好“備教改輔考”的各個(gè)環(huán)節(jié)，尤其是課堂教學(xué)，在主陣地上要積極探索適應(yīng)學(xué)生的課堂教學(xué)模式，充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，向45分鐘要質(zhì)量。我們的學(xué)生參差不齊，兩極分化嚴(yán)重，普通班更要注重雙基學(xué)習(xí)。
最后希望初三全體教師齊心協(xié)力，創(chuàng)造2017年中考的輝煌。
月考發(fā)言稿初三篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!時(shí)光飛逝，健步如飛。不知不覺(jué)中，日歷已被一天天撕下，墻上的時(shí)鐘滴滴答答搖擺不定，同學(xué)們用小跑代替了從前的小碎步，我是第一次聽(tīng)到時(shí)間如此急促的呼吸，提示著我們初三的緊張生活已如火如荼地展開(kāi)了，緊張的第一次月考已經(jīng)落下帷幕。 早就過(guò)了上九年級(jí)的興奮勁，心中的目標(biāo)也變得若即若離，對(duì)學(xué)習(xí)的疲憊漸漸來(lái)襲。，前面的知識(shí)有沒(méi)有學(xué)扎實(shí)，又要趕著迎接下一次的挑戰(zhàn)，可謂前有“強(qiáng)敵”后有“追兵”。偏偏這個(gè)時(shí)候，學(xué)習(xí)又提不起勁，看著書(shū)就犯困，整天上課打哈欠！對(duì)學(xué)習(xí)開(kāi)始馬馬虎虎起來(lái)。說(shuō)實(shí)話，這樣的事情很平常。給大家說(shuō)個(gè)故事吧。 有個(gè)老木匠辛辛勞苦工作了一輩子，對(duì)建房子逐漸感到厭倦，他告訴老板預(yù)備離開(kāi)建筑行業(yè)。老板舍不得這個(gè)辛勤的員工走，問(wèn)他能否幫忙再建一座房子，老木匠不情愿的答應(yīng)了。但是大家都看得出來(lái)他建房子再也不像以前那樣認(rèn)認(rèn)真真，用的是次料，干的是粗活，草草收工。 房子建好的時(shí)候，老板把大門(mén)的鑰匙遞給他說(shuō)道：“這是你的房子，是我送給你的禮物。” 他震驚得目瞪口呆，羞愧得無(wú)地自容。假如他早知道是在給自己建房子，他怎么會(huì)這樣呢？現(xiàn)在他得住在一間自己造的粗制濫造的房子里！
你現(xiàn)在馬虎地應(yīng)付學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣呢？你漫不經(jīng)心地“建造”自己的生活，不是積極行動(dòng)而是消極應(yīng)付。等你驚覺(jué)自己的處境，早已深困在自己建造的“房子”里了。我們現(xiàn)在正是打基礎(chǔ)的重要階段，假如這個(gè)時(shí)候懈怠了，接下來(lái)等著你的就是一所松松垮垮的“知識(shí)”危房。到時(shí)候在這所“房子”里迎接中考的“狂風(fēng)暴雨”可不妙??！
假如你不想這樣就趕緊振作起來(lái)吧！no pains no gains。拿出一個(gè)積極的精神狀態(tài)來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)。就拿運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)，水平再高，假如精神狀態(tài)不好也是拿不到金牌的。大多數(shù)人都輕易讓環(huán)境控制自己的態(tài)度而不是自己的態(tài)度控制環(huán)境，不管面對(duì)任何事情，積極、認(rèn)真的態(tài)度是最重要的。這種態(tài)度能夠幫助你在面對(duì)任何困難險(xiǎn)阻時(shí)都能爆發(fā)“我一定要干好它”的干勁！
首先:夯實(shí)基礎(chǔ),突出主干.雖然現(xiàn)在中考注重對(duì)學(xué)生能力和素質(zhì)的考察,但我覺(jué)得能力其實(shí)就是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的遷移和靈活運(yùn)用.所以我們幫助你們發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ),掌握基礎(chǔ),不能好高務(wù)遠(yuǎn),眼高手低;你們也應(yīng)注重基礎(chǔ),降低復(fù)習(xí)重心,做到高視點(diǎn),低起點(diǎn).
還是考察學(xué)生的知識(shí)與能力,學(xué)生要將這些問(wèn)題回歸到課本從中找出相關(guān)的素材去分析和評(píng)價(jià).
第三:精講精練,提升能力.練是備考中一個(gè)最基本的環(huán)節(jié).故有"寧可不講,不可不練"之說(shuō).當(dāng)然,練要有層次有效果要適度適量舉一反三.只有這樣一來(lái),才能讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)知識(shí)間的規(guī)律,掌握解題技巧從而提高復(fù)習(xí)效果.
第四:審好提意,表述準(zhǔn)確,規(guī)范答題,字跡清楚.
古有"春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽"之說(shuō),相信有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心鼓勵(lì),我們教師的勤奮努力,在今年的備考之路上成功一定會(huì)于我們結(jié)伴而行.堅(jiān)信我們一定能取得驕人的成績(jī).
最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)老師健康幸福,工作快樂(lè)開(kāi)心.
教師：呂露
2017年10月8號(hào)
老師們，同學(xué)們:
下午好! 在剛剛過(guò)去的四周里，我們初三年級(jí)的全體師生齊心協(xié)力，負(fù)重奮進(jìn)，辛勤工作，勤奮的學(xué)風(fēng)進(jìn)一步形成。今天，我們剛剛結(jié)束了第一階段學(xué)情反饋檢測(cè)，我代表初三年級(jí)的全體老師就這一個(gè)月來(lái)存在的一些問(wèn)題提幾點(diǎn)建議和希望。
初中三年，你們已經(jīng)迎來(lái)初中學(xué)業(yè)中最為關(guān)鍵的一年，準(zhǔn)備進(jìn)入高一級(jí)中學(xué)學(xué)習(xí)生活，能否如愿以嘗，考出最佳成績(jī)？即：要在建筑工程的關(guān)鍵時(shí)期、驗(yàn)收之前的關(guān)鍵階段、農(nóng)民收獲的關(guān)鍵季節(jié)的把握上。最近有些同學(xué)可能感到有點(diǎn)“郁悶”了，早過(guò)了剛上初三時(shí)的的興奮勁，一開(kāi)始在心中樹(shù)立的目標(biāo)也變得漸漸模糊起來(lái)，對(duì)學(xué)習(xí)的疲憊感也漸漸來(lái)襲。有的同學(xué)學(xué)習(xí)提不起勁，看著書(shū)就犯困，整天上課打哈欠。下面結(jié)合這些現(xiàn)象談?wù)剮讉€(gè)觀點(diǎn)。
第一：要樹(shù)立積極端正的態(tài)度。同學(xué)們，態(tài)度決定一切，態(tài)度決定高度。積極端正的態(tài)度是取得一切勝利的保證，我真誠(chéng)的希望你們，平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活只能從應(yīng)對(duì)明年的中考角度去想，與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情不要去做、不要去想。要以一顆熱心投入到緊張的學(xué)習(xí)中去，要熱心于聽(tīng)課，熱衷于解題，熱愛(ài)自己的學(xué)習(xí)事業(yè)。這是我們進(jìn)入初三以后一種最基本的學(xué)習(xí)態(tài)度，同學(xué)們，你做到了嗎？我看我們還有部分同學(xué)并不珍惜眼前的機(jī)會(huì)，顯得精神不佳，上課睡覺(jué)者有、無(wú)精打采的有，想入非非者的有，作風(fēng)散漫，有上課打講，看課外書(shū)者，有不完成家庭作業(yè)或者抄襲作業(yè)者。行為拖拉，遲遲進(jìn)入不了狀態(tài)。我希望這次會(huì)議以后，我們的這種不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，能從根本上改變過(guò)來(lái)，以積極端正的學(xué)習(xí)態(tài)度投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中來(lái)。
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月考發(fā)言稿初三篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
從烈日炎炎的夏日，到?jīng)鲆鉂u起的金秋，不知不覺(jué)，大家的初中生活已經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月。這段時(shí)間，在我們領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在班主任和各科任老師的辛勤付出下，我們非常欣喜的看到，大家已經(jīng)從懵懵懂懂不守規(guī)矩的小學(xué)生逐漸蛻變成一個(gè)初中生該有的模樣，開(kāi)始懂得自律自覺(jué)，比如晚自習(xí)我所守的703、706班，開(kāi)學(xué)前兩周晚自習(xí)都是吵吵鬧鬧，現(xiàn)在的晚自習(xí)時(shí)間基本上都是安安靜靜完成自己的作業(yè)；705班的狀態(tài)也從開(kāi)學(xué)一臉迷茫的到現(xiàn)在的大部分同學(xué)能全神貫注，我相信，這幾個(gè)班的進(jìn)步只是整個(gè)莞美七年級(jí)成長(zhǎng)的一個(gè)縮影而已。
就在最近，你們經(jīng)歷了人生中第一次中學(xué)時(shí)代的月考，在此祝賀那些取得優(yōu)良成績(jī)的同學(xué)，愿你們不驕不躁百尺竿頭更進(jìn)一步。當(dāng)然，也有部分同學(xué)考得不理想，心里很傷心。 在此，我想說(shuō)的是，月考只是對(duì)大家過(guò)去一個(gè)月知識(shí)掌握情況的一次檢驗(yàn)，它最重要的作用在于查漏補(bǔ)缺，以及為我們后面的學(xué)習(xí)作出調(diào)整。如果你從這一次不理想的成績(jī)中自我反思自我調(diào)整，那么這一次的失敗已經(jīng)過(guò)去，下一次的成功也就不遠(yuǎn)了。
今晚乘此機(jī)會(huì)，給大家?guī)讉€(gè)學(xué)習(xí)的小建議，大家不妨給自己都設(shè)置一個(gè)app。
a是aim，即目標(biāo)。當(dāng)然這目標(biāo)不是王健林說(shuō)的先賺一個(gè)億，而是給自己設(shè)置一個(gè)奮斗的目標(biāo)。也許在座的你們衣食無(wú)憂不知讀書(shū)是為了什么，但我覺(jué)得臺(tái)灣作家龍應(yīng)臺(tái)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一段話，是對(duì)為什么要努力讀書(shū)最好的詮釋。她對(duì)自己的兒子說(shuō)：孩子，我要求你讀書(shū)用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)，而是因?yàn)椋蚁Ｍ銓?lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被-迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，給你快樂(lè)。因此，設(shè)置一個(gè)讀書(shū)目標(biāo)，大到人生目標(biāo)，小到下一次進(jìn)步幾分，前進(jìn)幾個(gè)名次，只要能為之努力，超越過(guò)去的自己，就是非常棒的目標(biāo)。
第一個(gè)p是push，動(dòng)力，你可以是為了三年后一張來(lái)自理想高中的錄取通知書(shū)，也可以是為了超越班里那位成績(jī)優(yōu)勝于你的同學(xué)，并且經(jīng)驗(yàn)告訴我，和身邊的比自己優(yōu)秀一些的人競(jìng)爭(zhēng)，往往能夠產(chǎn)生無(wú)限動(dòng)力，誰(shuí)都享受那種碾壓對(duì)手的快感。
第二個(gè)p是persist，堅(jiān)持 ，大道理人人都懂，小情緒卻難以自控。當(dāng)你滋生懶惰、沮喪、放棄的念頭時(shí)，請(qǐng)記住行百里者半九十，請(qǐng)一定告訴自己，不要成為那個(gè)語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的矮子。
最后，請(qǐng)相信，我們所有的老師，都是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，也許今天嚴(yán)格的我們?cè)谀銈冄劾锊⒉荒敲纯蓯?ài)，但我們寧愿今天嚴(yán)格要求你們盡管你們可能心里有些小情緒，也不愿日后你一事無(wú)成才發(fā)覺(jué)那個(gè)任由你整日嘻嘻哈哈的那么好的老師原來(lái)是那么面目可憎，古人講，養(yǎng)不教，父之過(guò)，教不嚴(yán)，便是師之惰。讓我們一起努力，讓今天的你，以莞美為驕傲，三年后的莞美，因有你而自豪！
謝謝大家！
各位老師、各位同學(xué)：
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93，孫曉亞；92，李靜珂；91，段松樂(lè)；93，高曉娜；91，王小花；92，金愛(ài)愛(ài)； 93，劉歡歡；92，費(fèi)鵬浩；93，張育行；91，康玉瑤；91，武英格；92，吳曉光； 93，管炳閃；93，張 怡。 （3）接下來(lái)我要特別強(qiáng)調(diào)的是，九年級(jí)在年級(jí)前60名學(xué)生中進(jìn)步較大的同學(xué)。大家都知道，名次越高，進(jìn)步越難，但這些同學(xué)仍然獲得了很大的進(jìn)步，他們是： 九一班：王坤，進(jìn)步15名；賈孟飛，進(jìn)步157名；韓東陽(yáng)進(jìn)步125名。 九三班：高曉娜，進(jìn)步19名；徐靜鑫，進(jìn)步28名；劉格芮，進(jìn)步16名；王浩天，進(jìn)步16名；武雅柯，進(jìn)步38名；毛利，進(jìn)步65名；侯文紅，進(jìn)步149名；李俊偉，進(jìn)步35名；高旭輝，進(jìn)步43名。 有些同學(xué)一定在疑惑，總共才60名，他們是怎樣進(jìn)步那么多名次呢。這些人中有許多人本來(lái)不是前60名，是經(jīng)過(guò)一個(gè)月的艱苦努力，才艱難的進(jìn)入了“前60名”這個(gè)光榮道隊(duì)伍。遺憾的是，這些人中，沒(méi)有九二班同學(xué)，九一班同學(xué)也較少，唯有九三班人數(shù)最多，九一、九二同學(xué)可要加油??！ （4）在這次月考中，他們雖然沒(méi)有進(jìn)入年級(jí)前60名，但他們的成績(jī)與升級(jí)成績(jī)對(duì)比，取得了非常大的進(jìn)步。 我只公布進(jìn)步超過(guò)50名的同學(xué)，他們是： 九一班：武雅柔。 九二班：白冬歌、寧玉超。 九三班：毛利、王海洋、閆昱冰、郭曉鴿、劉花、杜香女、劉冬冬、龔志龍， 九四班：周少瑜、趙小虎、薛海洋、張藝明、冀云嬌、閆世豪、任海龍、李曉冰、李白、武雅文，其中周少瑜進(jìn)步101名，趙小虎進(jìn)步102名。 下面，請(qǐng)大家以最熱烈的掌聲，向受表彰的同學(xué)和班級(jí)，表示祝賀！ 值得提醒的是，取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)，都是與他們平時(shí)的努力分不開(kāi)的。在平時(shí)的檢查中，發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象：
為六個(gè)詞語(yǔ)，那就是： 把握機(jī)遇、樹(shù)立目標(biāo)、自信樂(lè)觀、講究方法、堅(jiān)持不懈、提高效率。
1、居安思危、增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)，不到最后關(guān)頭切勿輕言成敗 3 樹(shù)立目標(biāo)，就是我們每個(gè)人，都要有中考奮斗目標(biāo)，是嵩縣一中、還是實(shí)驗(yàn)高中，你們每一個(gè)人都必須明確這個(gè)目標(biāo)，然后把這個(gè)目標(biāo)分解為月考目標(biāo)、期中考試目標(biāo)、期末考試目標(biāo)等若干個(gè)小目標(biāo)，并為之一鼓作氣進(jìn)行堅(jiān)持不懈的努力。 2、充滿自信，坦然面對(duì)一切 ，要想戰(zhàn)勝別人，你得先戰(zhàn)勝自己 阻礙前進(jìn)的，不是敵人，而是你自己。你得相信自己，你得告訴自己：我能行。從而坦然地面對(duì)一切，微笑著面對(duì)比賽前的每一次練兵，無(wú)論成功與失敗，他都是一塊踏腳石，將助你走向成功。同學(xué)們，翻開(kāi)歷史畫(huà)卷看看古今中外，哪位偉人年輕時(shí)不飽經(jīng)風(fēng)霜？司馬遷，身受酷刑，毫無(wú)懼色，堅(jiān)持寫(xiě)出了《史記》，被后人譽(yù)為“史家之絕唱”；高爾基，飽嘗人間苦難，當(dāng)學(xué)徒，做童工，賣(mài)苦力，仍勤奮自學(xué)，被世人公認(rèn)為世界著名大文豪；貝多芬，兩耳俱聾，卻沒(méi)有喪失信心，“緊緊扼住命運(yùn)的喉嚨”，譜寫(xiě)出氣勢(shì)磅礴的《英雄》、《命運(yùn)》交響曲；張海迪，高位癱瘓，奮發(fā)學(xué)習(xí)，成為青年的一代楷模。有句俗話說(shuō)的好：“逆水行舟，不進(jìn)則退?！彪S波逐流，只能喪失自我；好好掌舵，奮力拼搏，才能到達(dá)理想的彼岸。對(duì)于考試失利的同學(xué)，我覺(jué)得也未必是壞事，俗話說(shuō)：“塞翁失馬，焉知非福”。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠(yuǎn)不要放棄自己，永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的.努力。 3、學(xué)習(xí)要講究方法。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石 希望同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法：1、養(yǎng)成“專注、善思、勤記、多練”的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、培優(yōu)補(bǔ)差。七門(mén)學(xué)科，一定要從每門(mén)學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)和能力最弱開(kāi)始補(bǔ)起，從你七門(mén)學(xué)科中最差的學(xué)科補(bǔ)起，循序漸進(jìn)，逐步提高。 4、學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，要制定并落實(shí)好每一階段的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練計(jì)劃 堅(jiān)持才能取得最終的勝利，因此，我們各個(gè)班級(jí)、每個(gè)同學(xué)必須快速制定并切實(shí)落實(shí)科學(xué)、完善、周詳?shù)膶W(xué)科學(xué)習(xí)計(jì)劃，計(jì)劃安排必須具體到每一節(jié)課（包括白天、早晚自習(xí)），具體到這一課應(yīng)該干什么內(nèi)容（練習(xí)、消化整理糾錯(cuò)、讀書(shū)），并自我強(qiáng)制地加以落實(shí)，在這過(guò)程中決不能打絲毫的折扣，必須100%地完成，只有這樣你們才能真正日日有所進(jìn)，周周有提高。 5、抓住細(xì)節(jié)，提高效率 一個(gè)善于利用時(shí)間的人，他總能找到時(shí)間，因?yàn)樗脮r(shí)間的點(diǎn)滴效應(yīng)，所以他總是分秒必爭(zhēng)。往往小小的細(xì)節(jié)能造成巨大的差異，就像同樣上完一節(jié)課，有的同學(xué)只是品嘗了一番，而有的同學(xué)卻能完全消化掉，同樣做一次作業(yè)、答一份試卷、作一道題，有的同學(xué)只是完成任務(wù)，而有的同學(xué)卻從中拾到許多果實(shí)，同樣下課10分鐘，有的同學(xué)只是浪費(fèi)，有的同學(xué)卻在回憶鞏固上堂課的內(nèi)容，一天下來(lái)，不同人之間的差距就拉開(kāi)了，一學(xué)期下來(lái)，可想而知。抓住學(xué)習(xí)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，便能累積巨大的成功。 第一次月考已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。人生道 4 路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調(diào)整自己，為期中考試早作準(zhǔn)備。 同學(xué)們，牢記我教大家的必勝法寶：把握機(jī)遇、樹(shù)立目標(biāo)、自信樂(lè)觀、講究方法、堅(jiān)持不懈、提高效率；牢記：你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次月考總結(jié)大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高-潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，在今后的考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！謝謝大家!
月考發(fā)言稿初三篇四
各位老師、同學(xué)們：
下午好！
金秋送爽，丹桂飄香。踏著秋天的腳步，我們迎來(lái)了九年級(jí)和赫然醒目的戰(zhàn)書(shū)——即將到來(lái)的中考。同學(xué)們，它是你們?nèi)松猛镜牡谝粋€(gè)加油站，意味著你們的希望，你們的前途，甚至是命運(yùn)，要打好這場(chǎng)仗，必須要有明確的升學(xué)目標(biāo)，正確的學(xué)習(xí)方法，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的心理素質(zhì)，為此，我僅代表九年級(jí)全體教師送給大家?guī)c(diǎn)建議：
第二，樹(shù)立積極端正的態(tài)度。態(tài)度決定一切，積極端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是取得勝利的重要保證，我希望你們，從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)習(xí)、生活完全從應(yīng)對(duì)明年的中考角度去想，與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情不要去做。要以一顆熱心投入到緊張的學(xué)習(xí)中去，要熱心于聽(tīng)課，熱衷于解題，熱愛(ài)自己的學(xué)習(xí)事業(yè)。
第三，要以科學(xué)的方法為指導(dǎo)。
首先，要重視課堂學(xué)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)是我們學(xué)習(xí)的主渠道，老師的教學(xué)是很有針對(duì)性的，是針對(duì)中考和你們的實(shí)際，具有極強(qiáng)的實(shí)效性。
其次，要合理分配時(shí)間，如果時(shí)間不能合理分配，那是一種變相的浪費(fèi)，我希望每個(gè)同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際制定一個(gè)切合自身實(shí)際的時(shí)間分配表，尤其是針對(duì)自己的弱勢(shì)學(xué)科，要多下功夫去鉆研，爭(zhēng)取短時(shí)間內(nèi)有一個(gè)大的提升。
提高學(xué)習(xí)效率的另一個(gè)行之有效的辦法是每一個(gè)學(xué)科都要準(zhǔn)備一個(gè)題錯(cuò)本，將自己平時(shí)考試中做錯(cuò)的題或容易混淆的概念記在這個(gè)本子上。平時(shí)或考前再?gòu)念^到尾翻一翻，算一算，記一記，多次重復(fù)加深印象，到考試時(shí)就會(huì)胸有成竹，避免犯同樣的錯(cuò)誤了。關(guān)于心理品質(zhì)方面，我主要講三點(diǎn)。
假如這個(gè)水杯連一顆曲別針都裝不下了，那還能放進(jìn)去什么東西呢？（一滴油、海綿、頭發(fā)絲、頭皮屑…）假如水杯已經(jīng)滿到了極限，還能放進(jìn)什么呢？（月光、陽(yáng)光等等）這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，許多看來(lái)似乎根本不可能的事情，其實(shí)不但是完全有可能的，而且還有多種多樣的可能。只要你愿意，只要你努力，永遠(yuǎn)都有發(fā)展的機(jī)會(huì)，所以永遠(yuǎn)都不要輕易地對(duì)自己說(shuō)“不可能”這三個(gè)字，不要輕言放棄。
其次是決心。有志者，事竟成。自古成大事者，必有破釜沉舟、臥薪嘗膽之決心！古有楊時(shí)程門(mén)立雪，祖逖聞雞起舞，今天的我們?cè)谶@么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件下又怎能不下定決心，排除誘惑，全力學(xué)習(xí)呢？最后是恒心。有了信心和決心，更重要的是恒心！堅(jiān)持到底，方能成功！
同學(xué)們，播種了，才會(huì)有收獲；奮斗了，才會(huì)問(wèn)心無(wú)愧；堅(jiān)持了，才會(huì)獲得成功的人生！每一個(gè)人，每一時(shí)期都應(yīng)該是奮勇拼搏的時(shí)期，都應(yīng)該有我們拼搏的記錄，否則他的一生也一定是蒼白無(wú)力的，我們必須拿出意縱藍(lán)天舍我其誰(shuí)的勇氣，以超強(qiáng)的約束力、令人敬佩的意志力，盡我們最大的努力，求取最大的進(jìn)步！最后祝愿我校的明天更美好！祝愿同學(xué)們?cè)诿髂甑闹锌贾卸寄苋〉美硐氲某煽?jī)！的難題，別人有求與你，你要積極的幫著解答。這就我們所說(shuō)的合作共贏、互利互惠，最忌諱的就是吃獨(dú)食。為此，希望同學(xué)們要記住這句話：幫助別人就是幫助自己。 9、學(xué)會(huì)選擇。
在這里，我想告訴同學(xué)們一個(gè)故事：一年冬天，獵人帶著獵狗去打獵。獵人擊中了兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在后面窮追不舍?？墒亲妨艘魂囎?，兔子跑得越來(lái)越遠(yuǎn)了。獵狗知道實(shí)在是追不上了，只好回到獵人身邊。獵人生氣地說(shuō)：“你真沒(méi)用，連一只受傷的兔子都追不到！”獵狗聽(tīng)了很不服氣地解釋：“我已經(jīng)盡力而為了呀！”而兔子帶著傷成功地逃生，回家后，兄弟們都圍過(guò)來(lái)，驚訝地問(wèn)它：“那只獵狗很兇呀，而你又是受了傷，你是怎么甩掉它的呢？”兔子說(shuō)：“它是盡力而為，我可是竭盡全力呀！它沒(méi)追上我，回去最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒(méi)命了呀！”
同學(xué)們，你是向獵狗學(xué)習(xí)，還是向兔子學(xué)習(xí)？我想，我們有些同學(xué)就像那只獵狗，并不是沒(méi)有追上獵物的本事，而是只滿足于盡力卻沒(méi)有竭盡全力。成績(jī)差一些的同學(xué)，只要你在這一段時(shí)間里把握住所有學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會(huì)，你的學(xué)習(xí)成績(jī)可能很快上升，而成績(jī)好的同學(xué)，如果你掉以輕心，也有落馬的可能。
這世上有兩種高中生。一種學(xué)生認(rèn)為：高考是最重要的，會(huì)考次之，期末考試再次之，月考那就自然是家常便飯了。另一種學(xué)生是這樣認(rèn)為的：月考是檢測(cè)自己近段時(shí)間學(xué)習(xí)的手段，是基礎(chǔ)，每一次月考都很重要；期末考更重要，因?yàn)橐蚋改附淮?，要記入電子檔案的；會(huì)考就更更重要了，因?yàn)橥ú贿^(guò)就拿不到高中畢業(yè)證書(shū)，總不能寒窗十年，連高中都沒(méi)畢業(yè)吧；高考自然是最重要的，因?yàn)楝F(xiàn)代人沒(méi)有接受過(guò)高等教育就如同以往的文盲一樣，如何立足于社會(huì)？如何求得今后的生存和發(fā)展？?jī)煞N不同的思維模式自然會(huì)造就兩種不同的人生。第一種學(xué)生屬于臨陣才磨槍型，平時(shí)無(wú)所謂，得過(guò)且過(guò)，一到大考，才會(huì)緊張，但往往已為時(shí)已晚。第二種類(lèi)型的學(xué)生重視平時(shí)積累，關(guān)注每一次自己所需面對(duì)的考試，能抓住每一次的考試來(lái)提升自己挑戰(zhàn)自我，邁小步，不停步，永遠(yuǎn)在進(jìn)步。所以我們常說(shuō)，態(tài)度決定一切。有人也許會(huì)說(shuō)：我很想努力，我也想學(xué)好，趕超先進(jìn)，但是我的基礎(chǔ)太差了，與別人已經(jīng)拉開(kāi)了很大一段距離了，我還有希望嗎？我想這個(gè)問(wèn)題不應(yīng)該問(wèn)別人，而應(yīng)該好好地問(wèn)自己。請(qǐng)你記住：“不論你在什么時(shí)候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要后悔，不論你在什么時(shí)候開(kāi)始，重要的是開(kāi)始之后就不要停止”。因此，我們首先要從下定決心開(kāi)始，人生是從下定決心那一刻開(kāi)始的。“想要”和“一定要”是不一樣的，很多事情看起來(lái)很困難，可是當(dāng)你下定決心以后，它就變得非常簡(jiǎn)單。成功永遠(yuǎn)取決于你要不要，而不是能不能，下定決心，就是在向自我挑戰(zhàn)。
月考發(fā)言稿初三篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我有幸站在這里，代表我們整個(gè)班級(jí)來(lái)作這個(gè)發(fā)言，我感動(dòng)無(wú)比的榮幸！如果沒(méi)有一群好老師的'教育和培養(yǎng)，沒(méi)有全班同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)和幫助。那么，我不可能取得好的成績(jī)。
時(shí)光飛逝，大家在學(xué)習(xí)和生活上也曾感受到了春天的溫暖，夏天的炎陽(yáng)，秋天的收獲和冬天的酷寒。在這條求知的道路上，我們要感謝給我們諄諄教導(dǎo)的老師，感謝為我們操心受累的父母，感謝與我們朝夕相伴的同學(xué)。因?yàn)?，正是是他們一直伴隨我們走著這條艱苦的求學(xué)之路，并且時(shí)時(shí)給我們以勇氣和力量。
如今，我們已經(jīng)是初三的學(xué)生了，更要學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)。在初三這個(gè)階段，學(xué)習(xí)是我們唯一的天職，我們沒(méi)有任何理由再放任自己，沒(méi)有任何借口在收獲的季節(jié)躺下來(lái)睡大覺(jué)。因?yàn)?，我們已?jīng)走到了需要我們慎重選擇人生的第一個(gè)路口。我們必須做出抉擇，而且，我們的這個(gè)抉擇有可能關(guān)系著我們的一生。因此，我們必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。再不能靠老師和家長(zhǎng)逼著才學(xué)習(xí)了！
我記得《名人傳》里有這樣一句話——“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜，再動(dòng)蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平?！逼鋵?shí)，在我們的求學(xué)生涯里，一切困境終將隨著滄海桑田、時(shí)過(guò)境遷而出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。有時(shí)，即便我們?cè)趯W(xué)習(xí)中處境再窘迫，只要不放棄，敢于超越自己，能夠忍耐時(shí)間的煎熬，那么，“柳暗花明又一村”就會(huì)在“山重水復(fù)疑無(wú)路”上驟然出現(xiàn)。
因此，請(qǐng)同學(xué)們用一種樂(lè)觀積極的態(tài)度來(lái)對(duì)待我們每天的學(xué)習(xí)和鍛煉吧！在大浪淘沙，洶涌澎湃的大海里，時(shí)間老人留下了許多美麗的貝殼，然而，那些漂浮在水上的往往不是最美麗的。而真正的美麗是藏在最深邃的海洋中。所以，在學(xué)習(xí)中，你是做一個(gè)漂浮在水上的雖美麗而不生動(dòng)的貝殼還是做一顆有生命的、絕美的貝殼呢？知識(shí)的汲取是永無(wú)止境的，我們只有踏踏實(shí)實(shí)、謙虛好學(xué)，不隨風(fēng)逐浪，不驕傲，不空虛才能夠成為令人贊嘆的絕美。
對(duì)于學(xué)習(xí)，我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅，只能在這里說(shuō)點(diǎn)體會(huì)和教訓(xùn)。誰(shuí)都想學(xué)習(xí)成績(jī)好，我認(rèn)為自覺(jué)和毅力是關(guān)鍵，同時(shí)應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。
最后，我還想說(shuō)的就是，同學(xué)們?cè)诰o張學(xué)習(xí)的同時(shí)，一定要重視體育鍛煉，通過(guò)各項(xiàng)體育鍛煉來(lái)提高自己的身體素質(zhì)，健康的體魄是我們的萬(wàn)源之本，更何況，體育還是我們中考比分很重的必考項(xiàng)目哦！
同學(xué)們，三年磨一劍，讓我們咬緊牙關(guān)，共同努力奮斗，相信我們的諾亞方舟能夠在中考洪流中乘風(fēng)破浪！
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月考發(fā)言稿初三篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事，同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能作為教師代表發(fā)言。月考的硝煙已經(jīng)消散，但成績(jī)會(huì)在我們的心中久久激蕩，不能忘懷。我只希望成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生驕傲不可自滿，得意不可忘形，盛氣不可凌人，恃才不可傲物。成績(jī)暫時(shí)還不優(yōu)秀的學(xué)生牢記垂頭不可喪氣，驚慌不可失措。下面我從三個(gè)方面談?wù)勎覍?duì)高中學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)：
一、充滿信心，勇往直前。
請(qǐng)同學(xué)們先記住下面一組數(shù)據(jù)：xx年高考，我校一本上線441人，二本上線1900多人，三本上線2600多人。這組數(shù)據(jù)意味著什么，意味著xx年的我校學(xué)生本科上線率達(dá)到85﹪以上。長(zhǎng)江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)，我相信經(jīng)過(guò)大家的努力，xx年的高考，你們將創(chuàng)造靈寶一高高考史上的奇跡，99.99﹪的本科上線率也是有可能的`。所以我們要充滿信心，勇往直前。
有這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：一位長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員參加一個(gè)五人小組的比賽，賽前教練對(duì)他說(shuō)，據(jù)我了解，其他4人的實(shí)力并不如你。于是，這名運(yùn)動(dòng)員輕松地跑了第一名。后來(lái)教練又讓他參加了一個(gè)十人小組的比賽，教練把平時(shí)其他人的成績(jī)拿給他看，他發(fā)現(xiàn)別人的成績(jī)并不如自己，他又輕松跑了第一名。
后來(lái)，換了一個(gè)地方，賽前，關(guān)于其他運(yùn)動(dòng)員的情況，教練并沒(méi)和他溝通過(guò)，在五人小組的比賽中，他勉強(qiáng)拿了第一名，后來(lái)十人小組的比賽中，他僅僅拿了第四名。而實(shí)際的情況是，這次各個(gè)組的其他參賽運(yùn)動(dòng)員，同第一次的水平完全相同。是的，生活中的我們往往就是這樣，欠缺對(duì)對(duì)手能力的估量，而往往給自己安排著一個(gè)較低的位置，就像上學(xué)時(shí)的我們：小學(xué)的時(shí)候，自己是班里的佼佼者，覺(jué)得第一名非自己莫屬；升到初中后，人多了，覺(jué)得自己能考個(gè)前十名就不錯(cuò)了，于是一旦考到前十名，便沾沾自喜；高中以后，定的目標(biāo)更低，即便考試稍有出入，也會(huì)安慰自己道：高手這么多，已經(jīng)很不錯(cuò)了。就這樣，他就會(huì)一步步從優(yōu)秀走向了平庸。
一個(gè)著名的企業(yè)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一個(gè)優(yōu)秀的人才，他的自信力，恒久不衰。假使我們?cè)仁且粔K金子，也最后會(huì)因?yàn)槿狈τ篮愕淖孕?，而甘心變?yōu)橐涣Ｉ匙?。我們?cè)臼莾?yōu)秀的。只不過(guò)，是我們?nèi)狈ψ孕判模徊揭徊桨盐覀儚膬?yōu)秀的高位上拉下來(lái)，一直拉到了平庸的位置上。自甘平庸，是人生的一場(chǎng)災(zāi)難，也是人生的悲劇。只是，更多的時(shí)候，是我們自己，導(dǎo)演了這場(chǎng)災(zāi)難和悲劇。
所以請(qǐng)同學(xué)們記住：自信是一種機(jī)遇，既需要善于抓住身邊轉(zhuǎn)瞬即逝的“機(jī)遇”，也要學(xué)會(huì)自己創(chuàng)造“機(jī)遇”；自信是一種不怕困難的精神，它能讓人勇往直前、開(kāi)拓進(jìn)??；自信也是一種成功的境界，它能擺脫內(nèi)心的恐懼，揚(yáng)帆起航，到達(dá)成功的彼岸。自信，是成功的第一秘訣！
二、學(xué)會(huì)借助外力，老師永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
韓愈在《師說(shuō)》里說(shuō)：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。老師的職責(zé)就是教書(shū)育人。所以說(shuō)，你們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中有什么疑問(wèn)，盡管放心大膽地來(lái)找老師。靈寶一高的老師是三門(mén)峽教育界教學(xué)水平最好的老師，絕對(duì)能解決你們?cè)趯W(xué)習(xí)中的疑問(wèn)。另外，我們也不要局限于詢問(wèn)自己的任課老師，九門(mén)學(xué)科基本上都有班主任，班主任在校時(shí)間是最長(zhǎng)的，所以如果在下班時(shí)間其他老師都已休息你找不到自己的任課教師時(shí)，完全可以找仍堅(jiān)守在工作崗位上的各位班主任老師。所有老師都喜歡愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生，而你一旦得到老師一對(duì)一的輔導(dǎo)，你的成績(jī)會(huì)突飛猛進(jìn)。
王安石在《游褒禪山記》中說(shuō)：有志與力，而又不隨以怠，至于幽暗昏惑而無(wú)物以相之，亦不能至也。有了志氣與體力，也不盲從別人有所懈怠，但到了那幽深昏暗、令人迷亂的地方卻沒(méi)有必要的外物來(lái)幫助你，也不能到達(dá)你想到的地方。
荀子在《勸學(xué)》里也說(shuō)：假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。君子的本性跟一般人沒(méi)什么不同，只是君子善于借助外物罷了。這兩個(gè)名篇名句都告訴我們一個(gè)道理：要學(xué)會(huì)善于借助外力。而老師就是我們學(xué)習(xí)的外力，老師是你們考入一本甚至名校的推動(dòng)者和堅(jiān)強(qiáng)后盾，所以希望大家多多利用老師這個(gè)優(yōu)勢(shì)資源。
三、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。
王安石的《傷仲永》講了天資聰穎的仲永因后天努力不夠而最后泯然眾人矣的故事。天賦秉性并不高但最終成為大清王朝中興名臣的曾國(guó)藩年輕時(shí)為背過(guò)一篇文章通宵達(dá)旦讀書(shū)的故事也讓我們感動(dòng)不已。
沒(méi)有人能只依靠自己的天賦而輕易地取得成功。上帝只給了你的那份天賦，只有后天的勤奮才能將這種天賦轉(zhuǎn)化為真正的天才！而你如果感覺(jué)自己并不聰慧，那么也不要擔(dān)心，早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，能爬上金字塔頂端的兩種動(dòng)物之一便有蝸牛，是蝸牛不懈的努力以及為了理想而埋頭苦干的精神成就了她的美名。
月考發(fā)言稿初三篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo).老師們:。
下午好!今天鄧站長(zhǎng)在百忙之中親臨我校召開(kāi)初三教師月考總結(jié)會(huì),我能在這里發(fā)言,感到非常榮幸.首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體初三教師對(duì)鄧站長(zhǎng)的光臨表示熱烈的歡迎,對(duì)在這次考試中取得優(yōu)異成績(jī)的教師表示衷心的祝賀!
是的,我們準(zhǔn)備好了嗎?我相信我們的每一位教師每天都在問(wèn)自己.這里我僅以地理這科作參考,對(duì)中考復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)不成熟的看法,如有不妥的地方,希望各位同仁幫忙指正.
首先:夯實(shí)基礎(chǔ),突出主干.雖然現(xiàn)在中考注重對(duì)學(xué)生能力和素質(zhì)的考察,但我覺(jué)得能力其實(shí)就是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的遷移和靈活運(yùn)用.所以教師應(yīng)幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ),掌握基礎(chǔ),不能好高務(wù)遠(yuǎn),眼高手低;學(xué)生也應(yīng)注重基礎(chǔ),降低復(fù)習(xí)重心,做到高視點(diǎn),低起點(diǎn).
其次:聯(lián)系實(shí)際,關(guān)注熱點(diǎn),反復(fù)訓(xùn)練.社會(huì)焦點(diǎn)與熱點(diǎn)越來(lái)越成為中考試題的切如點(diǎn),并且在中考比例中逐年增多.其實(shí)無(wú)論是焦點(diǎn)也好,熱點(diǎn)也好最終落腳點(diǎn)還是考察學(xué)生的知識(shí)與能力,學(xué)生要將這些問(wèn)題回歸到課本從中找出相關(guān)的素材去分析和評(píng)價(jià).
第三:精講精練,提升能力.練是備考中一個(gè)最基本的環(huán)節(jié).故有“寧可不講,不可不練”之說(shuō).當(dāng)然,練要有層次有效果要適度適量舉一反三.只有這樣一來(lái),才能讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)知識(shí)間的規(guī)律,掌握解題技巧從而提高復(fù)習(xí)效果.
第四:審好提意,表述準(zhǔn)確,規(guī)范答題,字跡清楚.
古有“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽”之說(shuō),相信有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心鼓勵(lì),全體初三教師的勤奮努力,在今年的備考之路上成功一路與我們伴行.不久的中考也一定能取得驕人的成績(jī).
最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)老師健康幸福,工作快樂(lè)開(kāi)心.
月考發(fā)言稿初三篇八
同學(xué)們：
上上周我們高二年級(jí)進(jìn)行了本學(xué)期的第一次月考，本周各科各班成績(jī)已經(jīng)揭曉，年級(jí)對(duì)各班和各科的成績(jī)進(jìn)行詳細(xì)分析后發(fā)現(xiàn)了很多的問(wèn)題，其中有些問(wèn)題與我們的每一位同學(xué)息息相關(guān)，亟待需要我們每位同學(xué)認(rèn)識(shí)到這些問(wèn)題的嚴(yán)重性，并要求我們同學(xué)在最短時(shí)間內(nèi)加以解決。
首先，我想粗線條式簡(jiǎn)單的向各位同學(xué)公布一下我們這次月考成績(jī)：
音樂(lè)類(lèi)：年級(jí)第一名是1006班陳靜同學(xué)，總分446分；折算后是473分；
理科文化類(lèi)：年級(jí)第一名是1013班胡勇同學(xué)，總分512分；折算后是544分；
理科美術(shù)類(lèi)：第一名是尹小松同學(xué)，總分471分；折算后是500分；
通過(guò)平時(shí)觀察我發(fā)現(xiàn)了我們同學(xué)在學(xué)習(xí)生活中存在的如下現(xiàn)象和問(wèn)題，在這里列舉一下：
我把它也送給你，希望你不要為了幾分鐘的睡眠而耽誤了自己的一輩子。
2、每天早上早自習(xí)前20分鐘時(shí)間段，年級(jí)已安排到具體科目復(fù)習(xí)，但是我們不少學(xué)生仍不能按要求按計(jì)劃認(rèn)真背記有關(guān)內(nèi)容，而是在那里發(fā)呆、睡覺(jué)、講小話、梳頭發(fā)、照鏡子或做其它與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。
3、早自習(xí)時(shí)間50分鐘分兩段進(jìn)行，語(yǔ)文英語(yǔ)各占25分鐘，俗話說(shuō)的好：“一日之計(jì)在于晨”，早上的時(shí)間是大腦記憶的黃金時(shí)間，但我們不少班級(jí)的不少同學(xué)認(rèn)識(shí)不到這一點(diǎn)，他沒(méi)有大聲讀書(shū)，沒(méi)有去背記我們各科的知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)內(nèi)容，白白的浪費(fèi)了這些寶貴的時(shí)間，辜負(fù)了大家的父母和老師的一片良苦用心。
4、早餐到第一節(jié)課上課之前，各教室?guī)缀蹩諢o(wú)一人，即使有三兩個(gè)同學(xué)，都是在玩手機(jī)或看小說(shuō)，就是沒(méi)看到同學(xué)看與學(xué)考復(fù)習(xí)有關(guān)的書(shū)或做作業(yè)，上課預(yù)備鈴聲已不是做課前準(zhǔn)備的鈴聲了，儼然變成了打掃衛(wèi)生的鈴聲，甚至有不少的同學(xué)上課鈴聲后還不能進(jìn)入教室，在走廊上跑來(lái)跑去，這些現(xiàn)象的確與我們現(xiàn)在緊張的學(xué)考復(fù)習(xí)氣氛極不相稱。
5、課堂中還有不少學(xué)生玩手機(jī)、照鏡子、看小說(shuō)、打瞌睡、傳紙條聊天、下五子棋、下象棋、講小話、吃東西、聽(tīng)音樂(lè)等，幾乎每堂課每個(gè)班中都有這樣的同學(xué)，只是多少而已。
還有學(xué)生私自離開(kāi)教室。
7、中午午睡過(guò)程中有少數(shù)學(xué)生仍要離開(kāi)教室，有的躲在廁所里吸煙，還有的在教室里沒(méi)有休息而是在做其它影響他人休息的事，并且午睡后仍有不少班級(jí)的少數(shù)學(xué)生不能及時(shí)打掃衛(wèi)生，而耽誤下午的上課。
8、晚飯后的提前時(shí)間仍有少數(shù)學(xué)生不能按時(shí)趕到教室，即使到教室里后，也沒(méi)有按照年級(jí)安排馬上進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)。
9、晚自習(xí)時(shí)間若沒(méi)老師在教室，仍有個(gè)別班級(jí)不能保持安靜，甚至是絕大多數(shù)學(xué)生都沒(méi)有學(xué)習(xí)，而是大吵大鬧。
10、晚三節(jié)后只有5分鐘時(shí)間，仍有很多班級(jí)的學(xué)生不能自覺(jué)的按時(shí)進(jìn)入教室自習(xí)，而是在走廊里吵吵鬧鬧，并且教室里也是吵吵鬧鬧，老師不進(jìn)去，學(xué)生就不能安靜。
11、下晚自習(xí)后，仍有少數(shù)學(xué)生不能在規(guī)定的20分鐘時(shí)間趕到寢室，有的女生甚至還將方便面等食品帶入寢室。
12、很多學(xué)生不能按時(shí)就寢，甚至到半夜還在發(fā)短信或qq、通過(guò)手機(jī)或其它工具玩游戲、聽(tīng)歌、看視頻等。
以上12個(gè)問(wèn)題只是我們同學(xué)中出現(xiàn)的一些不好的表面現(xiàn)象，雖不夠全面，但也足夠通過(guò)這些表面現(xiàn)象反映出我們同學(xué)目前一種不健康的學(xué)習(xí)心態(tài)和不正確學(xué)習(xí)習(xí)慣的本質(zhì)問(wèn)題。
為了幫助大家在有限的兩個(gè)多月時(shí)間內(nèi)搞好學(xué)考復(fù)習(xí)，這里給大家提出三點(diǎn)希望：
一是要有明確的目標(biāo)。目標(biāo)是前進(jìn)道路上的燈塔，只有樹(shù)立明確的目標(biāo)，才能擁有積極的心態(tài)，才能邁向成功的彼岸。美國(guó)耶魯大學(xué)曾經(jīng)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，當(dāng)研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生是否有自己的目標(biāo)時(shí)，只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)，而當(dāng)研究人員要求他們將自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)時(shí)，只有4%的學(xué)生能夠明確地寫(xiě)出來(lái)。后，耶魯大學(xué)的研究人員回訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生后發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年能夠把自己的人生目標(biāo)清楚的寫(xiě)出來(lái)的學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了那些沒(méi)有寫(xiě)下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人總和。希望同學(xué)們馬上鎖定自己在學(xué)業(yè)水平考試中的具體目標(biāo)，行動(dòng)起來(lái)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，拼搏起來(lái)，用拼搏來(lái)贏得成功。
二是要有百倍的努力。學(xué)習(xí)不是一件輕松愉快的事情，也不是一朝一夕就能學(xué)好的事情，它必須付出辛勤的汗水和艱苦的勞動(dòng)。河北衡水中學(xué)有一句非常響亮的口號(hào)，那就是“兩眼一睜，開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)；兩眼一睜，學(xué)到熄燈?！闭菓{著這樣一股拼勁，他們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量在全國(guó)都是響當(dāng)當(dāng)?shù)?，每年都有一大批學(xué)生考入北大、清華等名校。與他們相比，我們?nèi)钡牟皇欠椒ǎ皇墙?jīng)驗(yàn)，而是努力。想想即將來(lái)臨的高中學(xué)業(yè)水平考試，看看我們還有多少時(shí)間沒(méi)有完全利用，還有多少知識(shí)沒(méi)有完全弄懂，還有多少方法沒(méi)有完全掌握。我希望大家從現(xiàn)在開(kāi)始就加倍努力，不是盡力而為，而是全力以赴、不遺余力，充分利用好每一天的學(xué)習(xí)時(shí)間，多記幾個(gè)公式，多背一段文章，多溫習(xí)一遍知識(shí)重點(diǎn)，用自己的努力把遺憾變成欣慰，把空虛變成充實(shí)，把時(shí)間變成力量！
月考發(fā)言稿初三篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的九年級(jí)全體同學(xué)們：
大家下午好！
在剛剛過(guò)去的近兩個(gè)月里，我們初三年級(jí)的全體師生齊心協(xié)力，負(fù)重奮進(jìn)，辛勤工作，文明的校風(fēng)，勤奮的學(xué)風(fēng)正在逐漸的形成。
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行九年級(jí)第一次月考總結(jié)、分析會(huì)。請(qǐng)?jiān)试S我代表教務(wù)處向長(zhǎng)期以來(lái)默默無(wú)聞、奮戰(zhàn)在教育教學(xué)第一線的老師們特別是13位可敬可愛(ài)的班主任表示衷心的感謝，同時(shí)對(duì)在本次月考中取得突出成績(jī)的班級(jí)和優(yōu)秀個(gè)人表示熱烈的祝賀！今天的大會(huì)我談三個(gè)方面的內(nèi)容：
一、和大家分享月考各項(xiàng)數(shù)據(jù)。
二、各班情況分析。
三、就這次月考中同學(xué)們出現(xiàn)的一些問(wèn)題提幾點(diǎn)建議和希望：
首先，有相當(dāng)一部分同學(xué)偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。
比如說(shuō)在總分600分以上的同學(xué)中有的同學(xué)物理只有60多分！如果你想依靠其他科的優(yōu)勢(shì)把這門(mén)弱科給填補(bǔ)上去，真是很難的。所以希望同學(xué)們?cè)谟嘞碌臅r(shí)間內(nèi)一定要把自己的。弱勢(shì)科目提高上去，縮小差距，改善弱項(xiàng)。
第二，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
一個(gè)人的成功取決于兩方面：即智力因素和非智力因素。智力因素包括觀察能力、記憶能力、思維能力、想象能力和實(shí)踐能力等幾個(gè)主要因素，智力的核心，主要是思維能力。非智力因素包括興趣、情感、意志、性格、思想品德和行為習(xí)慣等。研究表明，一個(gè)人的成功主要取決于興趣、情感、意志、性格、思想品德和行為習(xí)慣這些非智力因素而不是智力因素，因?yàn)檫@些非智力因素對(duì)智力的健康發(fā)展起著促進(jìn)和保證作用。所以我們同學(xué)們學(xué)習(xí)成績(jī)不理想時(shí)，千萬(wàn)不要埋怨自己笨，而要首先檢討自己的興趣、情感、意志、性格、思想品德和行為習(xí)慣，“心態(tài)改變，態(tài)度就會(huì)改變，態(tài)度改變，習(xí)慣就會(huì)改變，習(xí)慣改變，人生就會(huì)改變”。
第三，正確對(duì)待作業(yè)和考試中出現(xiàn)的錯(cuò)誤。
同學(xué)們，不知你有沒(méi)有遇到這種情況：就是在考試中，面對(duì)有些題目的時(shí)候，有似曾相識(shí)的感覺(jué)，但就是不知哪一題是正確答案，卷子發(fā)下來(lái)后，拍拍腦袋，哎，又做錯(cuò)了。是啊，為什么做過(guò)了還會(huì)做錯(cuò)呢？每次考完后，你們是不應(yīng)該只關(guān)注自己的分?jǐn)?shù)，沾沾自喜或者懊悔不已，更多的是應(yīng)關(guān)注自己錯(cuò)在哪里？為什么會(huì)錯(cuò)？是真不懂還是粗心？總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，下次不要犯同樣的錯(cuò)誤，別在同一個(gè)地方摔跤！所以不管是考得好也罷，差也罷，都一定有上好試卷評(píng)講課。卷面上的一百分，不等于知識(shí)上的一百分。因?yàn)橐粡埡玫脑嚲砭褪钦n本知識(shí)點(diǎn)的經(jīng)典匯集，理解它，掌握它，運(yùn)用它，對(duì)升學(xué)考試都會(huì)起著舉足輕重的作用。老師講解后一定要把不會(huì)的搞清楚，以免中考時(shí)如果出現(xiàn)相同的或類(lèi)似的題卻出錯(cuò)。希望每位同學(xué)最好有個(gè)錯(cuò)題集錦本。把每次測(cè)驗(yàn)有代表性的錯(cuò)誤整理出來(lái)，不時(shí)拿出來(lái)翻看一下，保證做過(guò)的題目一定要正確，作過(guò)的知識(shí)點(diǎn)一定要明白。
第四，充分利用好課余時(shí)間，如自習(xí)課，晚自習(xí)等。
我們看晚息時(shí)，經(jīng)常看到有同學(xué)作業(yè)做完了，就坐在那里東張西望，發(fā)呆或者尋找聊天伙伴。同學(xué)們，作業(yè)只是我們學(xué)習(xí)的一部分，還有多少應(yīng)該記憶的卻停留在我們的腦袋外面，留在書(shū)本上啊。作業(yè)做完后，正好是大家自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。無(wú)論哪一門(mén)課，都有一些送分的死記硬背的題目，每天記一點(diǎn)，積少成多，也會(huì)是一筆不小的的財(cái)富。完成作業(yè)后，可以記一記考點(diǎn)，背一背課文，默一默單詞。如此，整個(gè)晚息會(huì)是充實(shí)的，才會(huì)因充實(shí)而快樂(lè)，才會(huì)對(duì)得起我們來(lái)回在路上奔波的三四十分鐘。
第五，要自信自強(qiáng)，永不言棄！
我找一些考場(chǎng)失利的同學(xué)聊天時(shí)，同學(xué)慣用的一句話就是：我聽(tīng)不懂，沒(méi)興趣，不想學(xué)。請(qǐng)同學(xué)們想一想，究竟是聽(tīng)不懂還是自己沒(méi)有認(rèn)真學(xué)，稍有困難就放棄呢？要滿懷信心，投入到后階段的緊張的學(xué)習(xí)中。要自信自強(qiáng)，永不言棄！不用“聽(tīng)不懂，沒(méi)興趣，不想學(xué)”等借口和理由來(lái)推卸作為學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。努力學(xué)習(xí)，是青年學(xué)生義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。同學(xué)們，你們要堅(jiān)信：學(xué)總比不學(xué)好，多學(xué)總比少學(xué)好，辦法總比困難多。顏真卿詩(shī)云“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！痹里w也勸誡我們：“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。在失敗時(shí)，我覺(jué)得哀嘆沒(méi)什么用，只有自己才能救自己。
同學(xué)們，你選擇什么樣的態(tài)度來(lái)度過(guò)自己的短暫的九年級(jí)生活呢？是混日子，混個(gè)畢業(yè)證呢，還是踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，取得滿意的成績(jī)，度過(guò)一個(gè)無(wú)悔的九年級(jí)呢？九年級(jí)的學(xué)習(xí)、生活是辛苦的，但也是充實(shí)的。今天的辛苦，才會(huì)換來(lái)明天的幸福，今天的付出也是為了明天的收獲。
同學(xué)們，希望你們?cè)谧詈箨P(guān)鍵的時(shí)間里，明確目標(biāo)，增強(qiáng)信心，刻苦學(xué)習(xí)，不負(fù)家長(zhǎng)和老師的期盼，跨進(jìn)理想的高中。同學(xué)們“今天我以二中為榮，明天二中以我為榮”，希望明天湘鄉(xiāng)二中會(huì)因?yàn)槟銈兊木识湴粒?BR> 謝謝大家！
月考發(fā)言稿初三篇十
老師們，同學(xué)們:
下午好!
在剛剛過(guò)去的一個(gè)多月里，我們九年級(jí)的全體師生齊心協(xié)力，負(fù)重奮進(jìn)，辛勤工作，文明的校風(fēng)，勤奮的學(xué)風(fēng)正在逐漸的形成。今天，在這里進(jìn)行第一次月考的總結(jié)表彰大會(huì)，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表九年級(jí)的新教師，向長(zhǎng)期以來(lái)默默無(wú)聞、奮戰(zhàn)在九年級(jí)教學(xué)第一線的老師們對(duì)我們這些新教師的幫助和指導(dǎo)表示衷心的感謝，同時(shí)對(duì)在本次月考中取得突出成績(jī)的班級(jí)和優(yōu)秀個(gè)人表示熱烈的祝賀！
下面就本次月考情況在如下幾方面進(jìn)行總結(jié)：
一、師生高度重視，考風(fēng)考紀(jì)良好。
月考前年級(jí)組、各班均進(jìn)行了認(rèn)真的動(dòng)員，任課老師都組織了復(fù)習(xí)，絕大多數(shù)同學(xué)比較重視這次考試，考前不同程度的進(jìn)行了復(fù)習(xí)，考試過(guò)程中除了一位同學(xué)因病缺考外，其余同學(xué)均能遵規(guī)守紀(jì)、按學(xué)校要求認(rèn)真對(duì)待考試，考風(fēng)考紀(jì)良好。
二、明確目標(biāo)，看到差距。
同樣是在一所學(xué)校學(xué)習(xí)，第一名（董凡570分）與最后一名（290分）相差280分，如果這些同學(xué)不改變學(xué)習(xí)態(tài)度，將面臨是否能順利考上自己理想高中的現(xiàn)實(shí)，希望這部分同學(xué)引起高度的重視，猛醒回頭，把全部精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中來(lái)。
三、就這次月考中同學(xué)們出現(xiàn)的一些問(wèn)題提幾點(diǎn)建議和希望。
首先，有相當(dāng)一部分同學(xué)偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。如果你想依靠其他科的優(yōu)勢(shì)把這門(mén)弱科給填補(bǔ)上去，真是很難的。所以希望同學(xué)們?cè)谟嘞碌臅r(shí)間內(nèi)一定要把自己的弱勢(shì)科目提高上去，縮小差距，改善弱項(xiàng)。
課本知識(shí)點(diǎn)的經(jīng)典匯集，理解它，掌握它，運(yùn)用它，對(duì)升學(xué)考試都會(huì)起著舉足輕重的作用。老師講解后一定要把不會(huì)的搞清楚，以免中考時(shí)如果出現(xiàn)相同的或類(lèi)似的題卻出錯(cuò)。希望每位同學(xué)最好有個(gè)錯(cuò)題集錦本。把每次測(cè)驗(yàn)有代表性的錯(cuò)誤整理出來(lái)，不時(shí)拿出來(lái)翻看一下，保證做過(guò)的題目一定要正確，作過(guò)的知識(shí)點(diǎn)一定要明白。
第三，充分利用好課余時(shí)間，如晚自習(xí)，星期天等。我經(jīng)?？吹接型瑢W(xué)作業(yè)做完了，就坐在那里東張西望，發(fā)呆或者尋找聊天伙伴。同學(xué)們，作業(yè)只是我們學(xué)習(xí)的一部分，還有多少應(yīng)該記憶的卻停留在我們的腦袋外面,留在書(shū)本上啊。作業(yè)做完后，正好是大家自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。無(wú)論哪一門(mén)課，都有一些送分的死記硬背的題目，每天記一點(diǎn)，積少成多，120多天的積累，也會(huì)是一筆不小的的財(cái)富。完成作業(yè)后，可以記一記考點(diǎn)，背一背課文，默一默單詞……如此，整個(gè)學(xué)習(xí)才會(huì)是充實(shí)的，才會(huì)因充實(shí)而快樂(lè)，才會(huì)對(duì)得起辛勤培養(yǎng)我們的父母和老師們。
九年級(jí)的學(xué)習(xí)、生活是辛苦的，但也是充實(shí)的。今天的辛苦，才會(huì)換來(lái)明天的幸福，今天的付出也是為了明天的收獲。同學(xué)們，希望你們?cè)谧詈箨P(guān)鍵的時(shí)間里，明確目標(biāo)，增強(qiáng)信心，刻苦學(xué)習(xí)，不負(fù)家長(zhǎng)和老師的期盼，跨進(jìn)理想的高中。同學(xué)們“今天我為鮑中驕傲，明天鮑中為我驕傲”，希望明天鮑峽中學(xué)會(huì)因?yàn)槟銈兊木识湴粒?BR> 謝謝大家！
2017年10月13日
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！今天，我們召開(kāi)第一次月考總結(jié)表彰大會(huì),希望同學(xué)們通過(guò)這次表彰大會(huì),在以后的學(xué)習(xí)中能夠鼓足干勁、再接再厲,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
另外請(qǐng)?jiān)试S我代表級(jí)部，向長(zhǎng)期以來(lái)默默無(wú)聞、辛勤工作的老師們表示衷心的感謝！同時(shí)對(duì)在月考中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和優(yōu)秀學(xué)生表示熱烈的祝賀！
《初三月考表彰會(huì)發(fā)言稿》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
一、下面宣布表彰名單：
優(yōu)秀班級(jí)：
優(yōu)秀學(xué)習(xí)標(biāo)兵：（見(jiàn)表格）
二、成績(jī)分析：
三、下面請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)習(xí)標(biāo)兵代表發(fā)言，發(fā)言順序依次是王維嘉、王紅旭。
四、在本次考試中，有很多同學(xué)的成績(jī)都不同程度的有所提高了，但相比前面表彰的同學(xué)還有差距，希望這些同學(xué)總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，爭(zhēng)取下次進(jìn)入表彰的行列。
同學(xué)們,緊張的月考已淡出我們的記憶,但我要提醒同學(xué)們不能忘了總結(jié)反思。因?yàn)橥ㄟ^(guò)反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,我要說(shuō)我們做學(xué)生的考試就像是捕魚(yú),每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,在你們以后的各種考試,你的知識(shí)與能力所編成的魚(yú)網(wǎng)就一定是牢不可破的。這次月考,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了不同程度的磨練、反省和升華自我的大好機(jī)會(huì),這是我們最大的收獲。其實(shí)，考試都是對(duì)每位同學(xué)一段時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)；也是對(duì)每位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。
下面我們將對(duì)前期學(xué)習(xí)中存在的`問(wèn)題進(jìn)行剖析：每個(gè)同學(xué)自己對(duì)照自己，有責(zé)改之，無(wú)則加勉。
1、個(gè)別同學(xué)的紀(jì)律不嚴(yán)明，習(xí)慣沒(méi)養(yǎng)成，上課愛(ài)做小動(dòng)作，下課大聲亂喊，亂跑。還有的同學(xué)對(duì)自己要求不嚴(yán)，學(xué)習(xí)時(shí)間抓不住，老師在與不再不一樣。從剛才的考試成績(jī)分析來(lái)看，我們的學(xué)生優(yōu)秀率太低，更至命的是部分尖子生學(xué)科不平衡，低分較多；大部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差，不知道也不自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí)，反映在課堂上就是不知道主動(dòng)做筆記，很多同學(xué)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握不夠牢固；學(xué)生書(shū)寫(xiě)習(xí)慣差，動(dòng)手和動(dòng)腦習(xí)慣差，懶惰現(xiàn)象嚴(yán)重；理解提高能力差；很多學(xué)生根本沒(méi)有什么科學(xué)的學(xué)習(xí)方法；同學(xué)們對(duì)學(xué)科知識(shí)積累不夠。
2、學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃，對(duì)自己缺乏信心，沒(méi)有把所有的時(shí)間與精力放在學(xué)習(xí)上，怕吃苦，缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)的太死，不注意理解知識(shí)；一部分同學(xué)沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、紀(jì)律意識(shí)淡薄，不注意自習(xí)紀(jì)律及學(xué)習(xí)狀態(tài)的保持
同學(xué)們：我們所有的老師任勞任怨，勤勤懇懇，付出了艱辛的努力。他們起早貪黑、
以校為家。他們有的工作到深夜，我們的老師一心撲在了學(xué)校，撲在了班級(jí)，撲在了你們的學(xué)習(xí)上。老師們努力、艱辛、刻苦、忘我的敬業(yè)精神感人至深！一句話：我們所有老師都是兢兢業(yè)業(yè)的。
老師的付出已經(jīng)有了一些成效；學(xué)生良好的行為習(xí)慣已逐步養(yǎng)成；校園的學(xué)習(xí)氛圍漸漸濃厚；部分學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)已有了一些進(jìn)步。我希望咱們所有的同學(xué)都動(dòng)起來(lái)，不要做辜負(fù)家人、辜負(fù)老師、辜負(fù)自己的罪人；把心思用在學(xué)習(xí)上，用在做人上。 同學(xué)們：我們每個(gè)人的智力并不差，同學(xué)們學(xué)業(yè)成績(jī)上不去的根本原因就是學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒(méi)養(yǎng)成，學(xué)習(xí)的自覺(jué)主動(dòng)性還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠；我希望通過(guò)今天這次總結(jié)表彰大會(huì),能激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高-潮。作為老師,在今后的工作中,我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細(xì)致,幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝一切困難。 在這里我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒(méi)有獲得表彰,但從開(kāi)學(xué)以來(lái)就一直盡心盡力、孜孜以求的同學(xué)。他們?cè)谧鋈伺c求學(xué)的路上始終勤奮而執(zhí)著地前行。或許一次次的努力,換來(lái)的仍然是未能如愿的成績(jī)；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結(jié)果的反差；或許在無(wú)人知曉的時(shí)刻,堅(jiān)強(qiáng)或委屈的淚水曾在心中流淌……但令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言敗的精神。我為擁有這樣的學(xué)生而感到欣慰和自豪,你們同樣是我們的驕傲！
同學(xué)們：一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。人生道路上有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝?卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言："在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路"。
人常說(shuō)：“認(rèn)真”能陪伴著你，“成功”也就能陪伴著你。把簡(jiǎn)單的事做好，就是不簡(jiǎn)單；把平凡的事做好，就是不平凡！把你的聰明與睿智用于學(xué)習(xí)，你將前程無(wú)量！成功是屬于最有力量的人，讓我們充滿自信，并勤奮努力，一切困難都會(huì)迎刃而解。錯(cuò)了，沒(méi)關(guān)系，只要你能改。
五、下面就級(jí)部幾項(xiàng)常規(guī)工作做幾點(diǎn)要求
1、課間操、升旗、校服2、紀(jì)律（課堂學(xué)習(xí)、課余時(shí)段、晚自習(xí)、個(gè)別學(xué)生與校外人員勾結(jié)、上網(wǎng)、帶手機(jī)、警用電棒、管制刀具等更危險(xiǎn)物品、中午在校就餐）
3、小紅帽
最后愿同學(xué)們能惜時(shí)守時(shí)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生；祝全體師生身體健康，心想事成！
同學(xué)們，老師們：
下午好！孫老師給我三分鐘的時(shí)間，讓我給同學(xué)們提一些希望。因?yàn)闀r(shí)間極為有限。我說(shuō)出的來(lái)肯定是我認(rèn)為對(duì)大家的學(xué)習(xí)和發(fā)展比較重要的。
1、脫胎換骨，改變自己。
一個(gè)人成功最大的障礙其實(shí)不是成千上萬(wàn)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，而恰恰是我們自己！是我們自己從小養(yǎng)成的不良習(xí)慣和不良態(tài)度。概括起來(lái)有三點(diǎn)：
第一、懶散成性，沒(méi)有緊張感；第二、消極應(yīng)付，沒(méi)有主動(dòng)性； 第三、粗心大意，不夠認(rèn)真。
一個(gè)人如果真的下定決心要在學(xué)業(yè)上取得成功，要做未來(lái)成功人士，要出類(lèi)拔萃，要出人頭地，你必須要戰(zhàn)勝這些不良習(xí)慣，你必須打碎和顛覆那個(gè)一身毛病的舊的自己，重新塑造一個(gè)全新的自己。因?yàn)橹貜?fù)過(guò)去的自己，只能得到過(guò)去的結(jié)果。如果你厭惡了那個(gè)舊的自己，那個(gè)總愛(ài)找借口，總是失敗，被人瞧不起的自己。那么請(qǐng)你勇敢地去改變你自己！
請(qǐng)相信人和人在資質(zhì)上并沒(méi)有大的差別，是態(tài)度和習(xí)慣 x 時(shí)間，造成了優(yōu)秀與平庸的巨大差異。你們正值青春年少，每個(gè)人都是一個(gè)小宇宙，每個(gè)人都是一座沉睡的巨人。如果你今日播下信念的種子，自強(qiáng)不息，不屈撓，不怕困難，不怕吃苦，老天一定會(huì)回報(bào)你一個(gè)大大的成功，你的人生將從此不同！
2、珍惜時(shí)間，馬上行動(dòng)。
每個(gè)人的改變都從觀念開(kāi)始，但最終要落實(shí)于行動(dòng)。一個(gè)行動(dòng)抵得上一百個(gè)決心，一千個(gè)想法，一萬(wàn)個(gè)口號(hào)。行動(dòng)，也只有行動(dòng)，才能改變現(xiàn)實(shí)本身！播下一個(gè)行動(dòng)，就收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，就收獲一種性格；播下一種性格，就收獲一種命運(yùn)。不要只是說(shuō)說(shuō)，不要只是想想，要付出踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng)。不是被老師逼著壓著哄著騙著才學(xué)那么一點(diǎn)點(diǎn)東西，而是自己主動(dòng)去學(xué)，啟動(dòng)自己勤奮上進(jìn)的發(fā)動(dòng)機(jī)。早晨來(lái)了主動(dòng)去背書(shū)；不會(huì)的題去問(wèn)同學(xué)，追到辦公室問(wèn)老師，總要弄個(gè)水落石出；上課的時(shí)候積極思考，勇敢地舉手回答問(wèn)題；哪怕是等車(chē)時(shí)還在背課文；哪怕是去飯?zhí)玫穆飞线€在背單詞；每天茶余飯后的時(shí)間見(jiàn)縫插針地讀一二篇文章。使學(xué)習(xí)達(dá)到一種癡迷忘我的狀態(tài)，你想不成功都難！
我真誠(chéng)地希望我們開(kāi)了這個(gè)會(huì)，有更多的同學(xué)能真正改變自己，而不是當(dāng)時(shí)有所觸動(dòng)，過(guò)后依然我行我素。跟我喊出來(lái)：脫胎換骨，改變自己！珍惜時(shí)間，馬上行動(dòng)！
月考發(fā)言稿初三篇十一
大家上午好。
時(shí)間飛逝轉(zhuǎn)眼間我們成為初中生已經(jīng)兩個(gè)月了，在一周前，學(xué)校公布了月考成績(jī)，面對(duì)自己的成績(jī)單，同學(xué)們可能會(huì)有不同的態(tài)度;成績(jī)好的同學(xué)可能會(huì)沾沾自喜，成績(jī)不好的同學(xué)可能會(huì)垂頭喪氣。我想說(shuō)的是：欣喜的同學(xué)，請(qǐng)放下你的驕傲，以良好的心態(tài)去面對(duì)下一次的`考試。沮喪的同學(xué)，請(qǐng)丟掉你的自卑，以良好的心態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)。
這次的月考，應(yīng)當(dāng)不僅僅是對(duì)我們學(xué)習(xí)成績(jī)的檢測(cè)，更應(yīng)當(dāng)成為對(duì)我們心靈的洗禮。在這次考試中，我們應(yīng)當(dāng)找準(zhǔn)自己的位置，把學(xué)習(xí)的壓力轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，鞭策著我們?nèi)ヅ?，去進(jìn)步。
通過(guò)這次月考，我們應(yīng)該對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法進(jìn)行反思。
1、看自己學(xué)習(xí)是否主動(dòng)。
現(xiàn)在，我們作為初中生，還在求學(xué)階段，然而現(xiàn)在有些同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性，完全成為了被動(dòng)者，由“求學(xué)”變成了“求著你學(xué)”，這一習(xí)慣將會(huì)直接影響你今后的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)不理想，因此，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性很重要。
2、看自己學(xué)習(xí)態(tài)度是否積極。
學(xué)習(xí)態(tài)度是決定這一科成績(jī)是否理想的關(guān)鍵因素，如果你對(duì)這一科沒(méi)有興趣，甚至心生厭惡，那么你的這一科成績(jī)絕對(duì)不會(huì)很理想，態(tài)度決定成敗。
3、看自己是否不懂就問(wèn)。
只是就像是一股強(qiáng)勁的風(fēng)，如果你沒(méi)有掌握好風(fēng)向就會(huì)沉落海底，但你掌握好風(fēng)向，把良好的習(xí)慣當(dāng)做熟練的駕船技巧，必定會(huì)乘風(fēng)破浪，出海遠(yuǎn)航。同學(xué)們，愿你們以本次月考為契機(jī)，找準(zhǔn)自己的位置，確定奮斗方向，發(fā)奮圖強(qiáng)，揚(yáng)自己的三角帆，闖自己的夢(mèng)幻海。
謝謝大家。
月考發(fā)言稿初三篇十二
同學(xué)們：
晚上好！
本周星期一、二兩天，我們將舉行進(jìn)入高中以來(lái)的第一次月考。這次考試是對(duì)一個(gè)月來(lái)，同學(xué)們學(xué)習(xí)情況和老師們的教學(xué)情況的一次檢查、總結(jié)，也是向同學(xué)們的家長(zhǎng)的一次學(xué)習(xí)上的匯報(bào)。另外，好的開(kāi)端是成功的一半，第一次月考也是同學(xué)們能否善始善終完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)的關(guān)鍵，本學(xué)期我們要進(jìn)行四次考試，本次就是開(kāi)端的一次，每一個(gè)同學(xué)都必須以認(rèn)真、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度來(lái)對(duì)待，發(fā)揮好它的檢測(cè)、診斷、激勵(lì)功能。
借此機(jī)會(huì)，我向大家講幾點(diǎn)建議。
本次考試各班都比較重視，絕大多數(shù)同學(xué)都在作充分的準(zhǔn)備，都想拿出自己真正的實(shí)力，作一個(gè)橫向比較，找準(zhǔn)自己的位置，認(rèn)清優(yōu)勢(shì)和差距，為下一步學(xué)習(xí)定好目標(biāo)和方向。我希望大家應(yīng)以積極心態(tài)、認(rèn)真的精神來(lái)為之準(zhǔn)備，展示自己的實(shí)力；也希望每一位同學(xué)在以后的每次考試前，能夠在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類(lèi)，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取做到熟能生巧，融會(huì)貫通。
，希望大家做到文明出入考場(chǎng)，愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生；尊敬監(jiān)考老師，聽(tīng)從安排，共同營(yíng)造安靜的考試環(huán)境；遵守考紀(jì)，誠(chéng)信考試，弘揚(yáng)求是的學(xué)風(fēng)，維護(hù)知識(shí)的尊嚴(yán)。以求真的態(tài)度，用扎實(shí)的知識(shí)和良好的品格，向家長(zhǎng)、向老師、向同學(xué)、向自己交一份滿意的答卷。
1．端正心態(tài)，調(diào)整狀態(tài)。
大家要正確、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)自己，確定一個(gè)稍高于自己水平的奮斗目標(biāo)，以積極心態(tài)，平靜心理來(lái)對(duì)待考試。不求一鳴驚人，超常發(fā)揮，但要防止一落千丈，隨遇而安。遇難題時(shí)想到我難人家亦難，我不畏難，遇容易題時(shí)，提醒自己，我易別人也易，我不大意。其次，大家要保持良好的生活、學(xué)習(xí)節(jié)奏，按時(shí)作息，有意識(shí)地調(diào)節(jié)自己的狀態(tài)，爭(zhēng)取以飽滿的精神狀態(tài)參考。
2．訓(xùn)練技巧，注重策略
以后每次月考老師都會(huì)講應(yīng)試技巧、要領(lǐng)，希望大家認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，在考場(chǎng)上盡可能運(yùn)
用。我要提醒的是你不要放過(guò)每次的訓(xùn)練，檢驗(yàn)、體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。我想建議的是，大家在考場(chǎng)上要做到通覽全卷，統(tǒng)籌安排時(shí)間；把握難易，安排好答題順序，先易后難；認(rèn)真讀題，細(xì)心審題；積極思考，規(guī)范答題，提高答題得分率；正確填涂答題卡，杜絕不必要失分，總之，我們應(yīng)在每一個(gè)細(xì)節(jié)下是功夫。
3．要有頑強(qiáng)的精神
有的同學(xué)可能出師不利，首戰(zhàn)受挫，有的人可能中途受阻，面對(duì)這種情況，我們千萬(wàn)不能是讓消極情緒滋生漫延，應(yīng)及時(shí)冷靜下來(lái)集中注意力，盡快把精力轉(zhuǎn)到下一下問(wèn)題或下學(xué)科上來(lái)，要提得起放得下。充分利用好考場(chǎng)上的每一分鐘，特別是每堂考試的最后二十幾分鐘，頑強(qiáng)、冷靜的素質(zhì)將會(huì)令我們有意外的收獲。大家記住，只要考試終了鈴聲未響，考試最后一科試卷還未交，就不要輕言放棄。抓住最后一分鐘拼搏，希望就沒(méi)有失去。
本次考試中，我們肯定會(huì)有做得好的方面，也將會(huì)有把握失當(dāng)?shù)牡胤剑还艹蓴∪绾?，它畢竟不是高考，重要的是我們考后一定要認(rèn)真總結(jié)、反思。從自己的身體狀態(tài)，心理情緒狀態(tài)的準(zhǔn)備、調(diào)節(jié)情況，考試策略的選擇，應(yīng)試技巧的應(yīng)用，自己各學(xué)科知識(shí)、方法的缺陷等方面，進(jìn)行全面細(xì)致的回顧和總結(jié)，并在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，在歷次考試訓(xùn)練中逐一加以訓(xùn)練落實(shí)、改進(jìn)，這將會(huì)是我們考試最大的成功。要知道，考試的意義在考后，我們通過(guò)考試暴露問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)反思，吸取教訓(xùn)，調(diào)整心態(tài)，改進(jìn)方法，才能明確目標(biāo)，鼓足干勁，不斷取得提高。考試不是學(xué)習(xí)的結(jié)束，而是學(xué)習(xí)鏈條上的一個(gè)重要環(huán)節(jié)?？荚嚥粌H僅是在考場(chǎng)里，其實(shí)早在你開(kāi)始學(xué)習(xí)的那一刻就開(kāi)始了，一次考試結(jié)束，下次的考試已經(jīng)開(kāi)始。我們多次考試的目的就是積累檢驗(yàn)，提升能力，決戰(zhàn)高考。
最后，預(yù)祝大家考試順利，學(xué)業(yè)進(jìn)步，謝謝大家！
二〇一x年十月十二日
月考發(fā)言稿初三篇十三
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我們七年級(jí)全體師生在這里召開(kāi)第一月考分析及頒獎(jiǎng)大會(huì)，同時(shí)也是咱們期中考試動(dòng)員大會(huì)，這也意味著初中學(xué)習(xí)、生活的號(hào)角已經(jīng)吹響，初中三年的時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，你們已經(jīng)站在了人生沖刺的起跑線上。同學(xué)們，你們朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)；你們有著青春的夢(mèng)想，遠(yuǎn)大的理想，美好的憧憬，為了明天，為了希望，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，你們帶著父母的希望和重托來(lái)到了蔡中，你們將用三年的勤奮努力、我們的老師會(huì)付出三年的辛勤培育，父母將也會(huì)義無(wú)反顧的投入三年的辛苦關(guān)愛(ài)，無(wú)數(shù)次不放心的接送，無(wú)數(shù)次的嘮叨囑咐，時(shí)時(shí)想著你的一日三餐，冷暖饑寒，常常念著你能天天進(jìn)步，走在人前。他們的所有輸出，所有汗水、所有期盼就是一個(gè)目的：讓你好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，考一個(gè)好的高中，上一所理想的學(xué)校，將來(lái)成為全家的希望和驕傲，成為有用的人才。此時(shí)此刻，作為一名將和同學(xué)們?nèi)陙?lái)朝夕相處、相濡以沫的普通教師，我的心里也久久不能平靜。會(huì)有多少個(gè)夜晚，我們促膝長(zhǎng)談，談人生，談未來(lái)，談學(xué)習(xí)；會(huì)有多少個(gè)清晨，我來(lái)到教室，捎去關(guān)懷、捎去囑托，捎去勉勵(lì)。將會(huì)因你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上頑強(qiáng)拼搏、奮力奪冠，為年級(jí)添彩而驕傲；學(xué)習(xí)競(jìng)賽中，會(huì)為你們挑燈夜戰(zhàn)，刻苦攻讀，為蔡中爭(zhēng)光而感到欣慰！
光陰似箭，日月如梭，不經(jīng)意間我們已經(jīng)一起渡過(guò)了一個(gè)半月的時(shí)光。我們?nèi)M教師和諧相處、共同努力營(yíng)造了一個(gè)相互支持、相互理解、相互信任、團(tuán)結(jié)愉快、群策群力的集體。通過(guò)七年級(jí)的全體師生齊心協(xié)力，勤奮工作和學(xué)習(xí)，尤其是許老師、段老師、鄭老師經(jīng)常利用課外時(shí)間細(xì)心地給學(xué)生指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，檢查學(xué)習(xí)任務(wù)，兩班學(xué)文明守紀(jì)、上進(jìn)勤奮的風(fēng)氣正在日趨形成。今天，在這里舉行月考分析會(huì)，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表七年級(jí)向長(zhǎng)期以來(lái)默默無(wú)聞、辛勤工作的老師們表示衷心的感謝！今天我想談以下幾方面問(wèn)題：
一、第一次月考簡(jiǎn)要分析
從本期第一次?？汲煽?jī)看，本次只考了語(yǔ)數(shù)外三科，人均總分239.2分。其中語(yǔ)文：70.68，優(yōu)秀1人，80分以上14人，及格33人，最高分101分，最低分43分：數(shù)學(xué)77.39，優(yōu)秀15人，80分以上31人，及格39人，最高分117分，最低分34分。英語(yǔ)91.13分，優(yōu)秀29人，80分以上51人，及格55人，最高分116分，最低分43分。從兩班人均總分看：，一班236.64分，二班241.84分。一班比二班人均分低5。2分，如果再考慮優(yōu)秀率的因素，班級(jí)成績(jī)還是有一定差距。特別是優(yōu)秀生和后進(jìn)生，年級(jí)前10名，一班4人，二班6人，年級(jí)后十名，一班6人，二班4人。從單科成績(jī)看：一班比二班語(yǔ)數(shù)外分別低0.3、2.1、1.9分。從分段成績(jī)看：最高分334分，最低分121分，300分以上4人，288分以上10人；240分以上30人，216分以上48人，200分一下11人。
從以上分析來(lái)看，本屆學(xué)生的總體程度比上屆學(xué)生同期相比要差得多，但是我們也有很多優(yōu)勢(shì)，首先比較薄弱的學(xué)科比如語(yǔ)文補(bǔ)充了我們能扭轉(zhuǎn)乾坤的許老師，又新添了段老師這位神奇的班主任，及歷年擔(dān)任九年級(jí)把關(guān)的經(jīng)驗(yàn)超豐富的朱老師、鄭老師、博學(xué)且可勝任各門(mén)功課教學(xué)的劉老師，任勞任怨不計(jì)個(gè)人得失的夏老師這四位得力干將。其次咱們這些教師身上凝聚著敢打硬仗，不怕苦，忘我的工作精神，并老師們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，和睦相處，無(wú)私奉獻(xiàn)。其三今年我們校領(lǐng)導(dǎo)班子如此重視咱們年級(jí)，多次召開(kāi)班主任及教師會(huì)議，蔡校長(zhǎng)專門(mén)委任許校長(zhǎng)全力鼎力支持包抓我們年級(jí)工作，政教處及總務(wù)處又全力配合協(xié)助我們做好對(duì)學(xué)生的思想工作，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)管理教育。其四雖然這次試卷的分?jǐn)?shù)不是很高，但相比較六年級(jí)的薄弱基礎(chǔ)，同學(xué)們?nèi)〉玫某煽?jī)還是相比較基本滿意，況且目前學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高，積極性高漲，好的學(xué)風(fēng)正在形成。其五今年蔡校長(zhǎng)、許校長(zhǎng)和我信心百倍一定會(huì)為大家做好表率，為大家服務(wù)，我們堅(jiān)定一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的整體目標(biāo)。所以我們今年這級(jí)還是很有希望的。但如果要實(shí)現(xiàn)今年的目標(biāo)，各班、各學(xué)科、各教師必須認(rèn)真分析，尋找原因，改變策略，群策群力，倍加努力。
月考發(fā)言稿初三篇十四
1、初三是學(xué)校的窗口，學(xué)校十分重視初三的工作，從師資配備給予傾斜，把精兵強(qiáng)將放到了初三，從開(kāi)學(xué)以來(lái)的情況看，初三級(jí)部工作走在了其它級(jí)部的前列，班主任能做到早來(lái)晚走，工作精細(xì)化，風(fēng)清氣順的工作氛圍初步形成。有這么好的老師，有這么好的氣氛，明年一定能延續(xù)輝煌。
2、班主任老師一定要做好協(xié)調(diào)，一花獨(dú)放不是春，百花齊放才能春滿園，平衡好各科的學(xué)習(xí)情況，特別是班主任的科目，如果一個(gè)班只有班主任的成績(jī)上去了，其它科目平平，那說(shuō)明這個(gè)班主任是不合格的。
4、做好“備教改輔考”的各個(gè)環(huán)節(jié)，尤其是課堂教學(xué)，在主陣地上要積極探索適應(yīng)學(xué)生的課堂教學(xué)模式，充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，向45分鐘要質(zhì)量。我們的學(xué)生參差不齊，兩極分化嚴(yán)重，普通班更要注重雙基學(xué)習(xí)。
最后希望初三全體教師齊心協(xié)力，創(chuàng)造20xx年中考的輝煌。
月考發(fā)言稿初三篇十五
尊敬的各位老師、同學(xué)們：大家好！
今天我們七年級(jí)全體師生在這里召開(kāi)第一月考分析及頒獎(jiǎng)大會(huì)，同時(shí)也是咱們期中考試動(dòng)員大會(huì)，這也意味著初中學(xué)習(xí)、生活的號(hào)角已經(jīng)吹響，初中三年的時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，你們已經(jīng)站在了人生沖刺的起跑線上。同學(xué)們，你們朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)；你們有著青春的夢(mèng)想，遠(yuǎn)大的理想，美好的憧憬，為了明天，為了希望，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，你們帶著父母的希望和重托來(lái)到了xx中學(xué)，你們將用三年的勤奮努力、我們的老師會(huì)付出三年的辛勤培育，父母將也會(huì)義無(wú)反顧的投入三年的辛苦關(guān)愛(ài)，無(wú)數(shù)次不放心的接送，無(wú)數(shù)次的嘮叨囑咐，時(shí)時(shí)想著你的一日三餐，冷暖饑寒，常常念著你能天天進(jìn)步，走在人前。他們的所有輸出，所有汗水、所有期盼就是一個(gè)目的：讓你好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，考一個(gè)好的高中，上一所理想的學(xué)校，將來(lái)成為全家的希望和驕傲，成為有用的人才。此時(shí)此刻，作為一名將和同學(xué)們?nèi)陙?lái)朝夕相處、相濡以沫的普通教師，我的心里也久久不能平靜。會(huì)有多少個(gè)夜晚，我們促膝長(zhǎng)談，談人生，談未來(lái)，談學(xué)習(xí)；會(huì)有多少個(gè)清晨，我來(lái)到教室，捎去關(guān)懷、捎去囑托，捎去勉勵(lì)。將會(huì)因你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上頑強(qiáng)拼搏、奮力奪冠，為年級(jí)添彩而驕傲；學(xué)習(xí)競(jìng)賽中，會(huì)為你們挑燈夜戰(zhàn)，刻苦攻讀，為xx中學(xué)爭(zhēng)光而感到欣慰！
光陰似箭，日月如梭，不經(jīng)意間我們已經(jīng)一起渡過(guò)了一個(gè)半月的時(shí)光。我們?nèi)M教師和諧相處、共同努力營(yíng)造了一個(gè)相互支持、相互理解、相互信任、團(tuán)結(jié)愉快、群策群力的集體。通過(guò)七年級(jí)的全體師生齊心協(xié)力，勤奮工作和學(xué)習(xí)，尤其是許老師、段老師、鄭老師經(jīng)常利用課外時(shí)間細(xì)心地給學(xué)生指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，檢查學(xué)習(xí)任務(wù)，兩班學(xué)文明守紀(jì)、上進(jìn)勤奮的風(fēng)氣正在日趨形成。今天，在這里舉行月考分析會(huì)，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表七年級(jí)向長(zhǎng)期以來(lái)默默無(wú)聞、辛勤工作的老師們表示衷心的感謝！今天我想談以下幾方面問(wèn)題：
一、第一次月考簡(jiǎn)要分析
全力配合協(xié)助我們做好對(duì)學(xué)生的思想工作，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)管理教育。其四雖然這次試卷的分?jǐn)?shù)不是很高，但相比較六年級(jí)的薄弱基礎(chǔ)，同學(xué)們?nèi)〉玫某煽?jī)還是相比較基本滿意，況且目前學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高，積極性高漲，好的學(xué)風(fēng)正在形成。其五今年蔡校長(zhǎng)、許校長(zhǎng)和我信心百倍一定會(huì)為大家做好表率，為大家服務(wù)，我們堅(jiān)定一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的整體目標(biāo)。所以我們今年這級(jí)還是很有希望的。但如果要實(shí)現(xiàn)今年的目標(biāo)，各班、各學(xué)科、各教師必須認(rèn)真分析，尋找原因，改變策略，群策群力，倍加努力。
三、存在問(wèn)題
部分學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確，學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性和自主性，不求積極上進(jìn)，無(wú)所事事。 部分學(xué)生不能按時(shí)完成作業(yè)及練習(xí)，作業(yè)練習(xí)應(yīng)付差事。
個(gè)別學(xué)生不能遵守校紀(jì)校規(guī)，有遲到、抄作業(yè)、抽煙、罵人等現(xiàn)象。
相當(dāng)一部分學(xué)生在校時(shí)間長(zhǎng)，但不能有效地利用好有效時(shí)間，人在教室卻不能充分利用好時(shí)間，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣尚未養(yǎng)成，正確的學(xué)習(xí)方法尚未掌握。
個(gè)別學(xué)生生活自理能力較差，戀家、不會(huì)疊被子、洗衣服、打掃衛(wèi)生等。
一些學(xué)生小學(xué)時(shí)的換習(xí)慣、壞毛病未能改掉，胡向家長(zhǎng)要錢(qián)，亂花錢(qián)。不會(huì)合理的處理好各方面人際關(guān)系。
一些班干部不能履行好職責(zé)，不能起到模范帶頭作用。
四、幾點(diǎn)要求
1、班主任教師通過(guò)本次考試，結(jié)合本班實(shí)際情況，狠抓課堂、自習(xí)紀(jì)律與學(xué)習(xí)習(xí)慣，為學(xué)習(xí)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。為了提高本班的學(xué)習(xí)成績(jī)，找后進(jìn)生談心，了解他們對(duì)學(xué)習(xí)的看法、以及存在地問(wèn)題，以便采取有針對(duì)的措施。加大培優(yōu)的力度、定學(xué)習(xí)目標(biāo)。對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績(jī)中等的學(xué)生嚴(yán)格要求，讓他們樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)，并采用平時(shí)多關(guān)注、多鼓勵(lì)，課后談心、輔導(dǎo)等幫他們實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，逐漸提高。并召開(kāi)好班干部會(huì)議，充分發(fā)揮班委會(huì)作用。
2、各科任教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)，今后應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)采取分組互助，小組評(píng)價(jià)的方法，在課堂上，學(xué)生預(yù)習(xí)的.檢測(cè)、分組討論、學(xué)生講解與互助練習(xí)，都以小組為單位展開(kāi)，每一個(gè)學(xué)生都是小組的代表，學(xué)生個(gè)體的學(xué)習(xí)行為都是小組整體的一部分，達(dá)成“我好組好，組榮我榮”的共識(shí)，對(duì)學(xué)困生是個(gè)約束，有利于激發(fā)、調(diào)動(dòng)學(xué)困生學(xué)習(xí)興趣，積極參與組內(nèi)學(xué)習(xí)。同時(shí)要重視的加強(qiáng)對(duì)差生的輔導(dǎo)工作。在今后的教學(xué)中，要盡快提高他們的自信心，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高他們的學(xué)習(xí)自覺(jué)性，無(wú)論是在課堂上、作業(yè)中、自習(xí)時(shí)，都要及時(shí)地關(guān)注他們，幫助他們，讓他們的知識(shí)水平，學(xué)習(xí)能力在原基礎(chǔ)上都有長(zhǎng)遠(yuǎn)的提高。并找自己包抓小組成員談話，安排好后期學(xué)習(xí)。
3、學(xué)生要分秒必爭(zhēng)，向時(shí)間要成績(jī)。要求同學(xué)們要摒棄雜念，集中精力，把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，要知道復(fù)習(xí)是提升成績(jī)的最有效途徑。早晨6：40，中午1：00，下午6：10必須按時(shí)間進(jìn)入教室認(rèn)真學(xué)習(xí)。
4、各同學(xué)要強(qiáng)化落實(shí)，向落實(shí)要成績(jī)。眼過(guò)千遍，不如手過(guò)一遍。
5、學(xué)習(xí)要講究方法，向方法要效率。學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，事半功倍，方法不當(dāng)，低效誤時(shí)。同學(xué)們要結(jié)合自身情況，學(xué)科特點(diǎn)，找出適合自己的學(xué)習(xí)方法。
6、同學(xué)們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。時(shí)間緊，任務(wù)重，壓力大。同學(xué)們一定要調(diào)整好自己的心態(tài)和作息時(shí)間，保障精力充沛的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
7、同學(xué)們要盡快適應(yīng)初中生活，時(shí)刻將安全放在首位。
生分組及時(shí)找包扶教師，向老師及時(shí)匯報(bào)自己的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)情況。
進(jìn)入xx中學(xué)已經(jīng)50多天了，伴隨著你們迎來(lái)你們?nèi)松P(guān)鍵的一刻，我們感到無(wú)比榮幸和自豪。在此，我們代表年級(jí)組教師宣誓：我們將忠于職守，甘苦與共。我們將精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作。我們將笑對(duì)質(zhì)疑，滿腔答問(wèn)。我們將刻苦鉆研，潛心備課，我們將隨時(shí)關(guān)注你們的成長(zhǎng)，海納百川，擴(kuò)我心胸?？傊痪湓?，為了你們的一切，我們赴湯蹈火，在所不辭！同學(xué)們，“三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼就會(huì)贏！”。同學(xué)們?nèi)甑拇蠛脮r(shí)光，我們每一個(gè)同學(xué)都要精打細(xì)算。科學(xué)分析，合現(xiàn)、充分地利用現(xiàn)有的時(shí)間，不讓一分光陰虛度，當(dāng)我們跨入高中學(xué)校大門(mén)時(shí)回首xx中學(xué)生活，一定不要因碌碌無(wú)為而羞恥，也不要因虛度年華而悔恨。相反，我希望，每個(gè)同學(xué)拿到考成績(jī)單時(shí)，都會(huì)自豪地說(shuō)：人生能有幾回搏？流血流汗，如愿以償值得！
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次月考總結(jié)表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期中考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，激起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
我的講話完了，謝謝大家！
月考發(fā)言稿初三篇十六
老師們、同學(xué)們：
本學(xué)期第一次月考已經(jīng)結(jié)束了，同學(xué)們以誠(chéng)信的態(tài)度和良好的考風(fēng)考紀(jì)，向老師、向家長(zhǎng)、向?qū)W校交了一份滿意的答卷。今天，我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)月考表彰大會(huì)，表彰成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)和班級(jí)，希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，以優(yōu)異成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績(jī)。在此，向受表彰的同學(xué)和班級(jí)表示熱烈的祝賀！
新學(xué)期，同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，勇于進(jìn)取，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷上升。我們舉行表彰大會(huì)，就是要讓同學(xué)們、老師們看到前階段的工作成績(jī)，把每一次考試作為新的起點(diǎn)，及時(shí)總結(jié)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，找出差距，更好更快地提高成績(jī)。
借此機(jī)會(huì)，我對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、不怕困難、敢于競(jìng)爭(zhēng)的精神，勤于思考、善于總結(jié)，為進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績(jī)而努力。
嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，要注重自己的儀表，規(guī)范自身的言行，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)合作，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
認(rèn)真上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，完成老師布置的每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，查缺補(bǔ)漏，做到不恥下問(wèn)，勤學(xué)好問(wèn)。
休息好是學(xué)習(xí)好的保證，希望同學(xué)們遵守就寢紀(jì)律，杜絕違紀(jì)現(xiàn)象。只有這樣，才能用充足和旺盛的精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。
而學(xué)習(xí)環(huán)境需要我們每位同學(xué)從自身出發(fā)嚴(yán)于律己、遵規(guī)守紀(jì)，在此重申：學(xué)校對(duì)于觸犯三條高壓線及攜帶手機(jī)p3p4、吸煙、喝酒等嚴(yán)重違紀(jì)絕不手軟，一查到底，還廣大同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)于就寢違紀(jì)、上課睡覺(jué)、說(shuō)話、遲到早退、樓道聚伙的同學(xué)年級(jí)將進(jìn)行違紀(jì)累加，記入違紀(jì)檔案，屢教不改者勒令退學(xué)。
同學(xué)們，高二是求取知識(shí)的黃金階段，你們應(yīng)該抓住這有利時(shí)期，努力提高自己。學(xué)習(xí)是苦中寓樂(lè)的事情：說(shuō)其艱苦，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)需要付出艱苦的勞動(dòng)，要認(rèn)真聽(tīng)課，積極思考，更要認(rèn)真完成作業(yè)，需要一種鍥而不舍的精神 。說(shuō)其快樂(lè)，是因?yàn)槊恳淮巫鳂I(yè)，每一次考試，每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成績(jī)，都可以讓我們激動(dòng)不已，都可以給自己帶來(lái)成功的享受。所有的付出，都會(huì)有結(jié)果；所有的汗水，都不會(huì)白流；所有的努力，都會(huì)有收獲，再過(guò)一段時(shí)間，就要進(jìn)行期中考試了，成績(jī)屬于過(guò)去，榮譽(yù)歸于大家，未來(lái)在于創(chuàng)造。讓我們行動(dòng)起來(lái)！以這次月考為新的起點(diǎn)，新的召喚，把握今天，從我做起，努力拼搏，再創(chuàng)佳績(jī)！最后祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！
月考發(fā)言稿初三篇十七
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在剛剛結(jié)束的第五次模擬考試中，我考出了令人欣喜的成績(jī)。在取得進(jìn)步的同時(shí)，首先，我真誠(chéng)的感激老師的辛勤教導(dǎo)，向始終堅(jiān)守在中考戰(zhàn)線孜孜不倦的各位老師道一聲：“老師，感謝你們！”同時(shí)，我也真摯的感謝各位同學(xué)在學(xué)習(xí)上給予我的熱情幫助，祝愿大家在xx年的中考中考出理想的成績(jī)。
今天能夠作為進(jìn)步學(xué)生代表發(fā)言，和大家交流，我感到非常榮幸。其實(shí)，我并不是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，更不是一個(gè)聰明的人。高爾基說(shuō)過(guò)：“1﹪的智慧加99﹪的汗水等于成功?！睂?duì)此，我深信不疑。
以前，不理想的成績(jī)，使我非常愁苦。在長(zhǎng)久的努力和摸索中，我為自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃和成績(jī)目標(biāo)。每天堅(jiān)持完成，時(shí)時(shí)為目標(biāo)奮斗，隨著知識(shí)點(diǎn)的鞏固和積累，解題也就游刃有余了。“一分耕耘，一分收獲”，相信只要有付出就會(huì)有收獲。但也不能盲目去學(xué)，那樣不但會(huì)徒勞無(wú)功，而且會(huì)影響學(xué)習(xí)興趣，降低學(xué)習(xí)效率?？鬃釉疲骸皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！敝v的就是這個(gè)道理。學(xué)習(xí)要思學(xué)結(jié)合。然而，各門(mén)功課都有他的獨(dú)特之處，因此，我們要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，選用適當(dāng)?shù)姆椒ê图记伞?BR> 英語(yǔ)是一種語(yǔ)言，也是一門(mén)文化課程。主要由單詞、短語(yǔ)和句子構(gòu)成。在學(xué)習(xí)當(dāng)中，首先要熟記單詞和固定短語(yǔ)，再將詞組成句子或帶入句子中去理解，最后適當(dāng)?shù)慕M成小短文來(lái)加深記憶。這樣層層深入，相信會(huì)取得事半功倍的效果。
對(duì)于數(shù)學(xué)和物理的學(xué)習(xí)，我更注重熟記公式和定義，比較性質(zhì)和原理，將例題反復(fù)思考，挑選同一類(lèi)型問(wèn)題予以鞏固。在注重獨(dú)立思考的同時(shí)，也加強(qiáng)與同學(xué)的交流，向老師的請(qǐng)教。
語(yǔ)文學(xué)習(xí)，那就更簡(jiǎn)單了。只要上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后及時(shí)鞏固知識(shí)點(diǎn)，加強(qiáng)背誦。課余多讀感興趣的課外書(shū)，在閱讀當(dāng)中，既放松心情，又豐富視野，開(kāi)拓境界。
談到化學(xué)這門(mén)既有興趣又好學(xué)的功課，相信大家也很喜歡吧！興趣是最好的老師，在化學(xué)的學(xué)習(xí)中，我感興趣于那很多與我們生活息息相關(guān)的知識(shí)和其樂(lè)無(wú)窮的實(shí)驗(yàn)。化學(xué)，給我?guī)?lái)極大地樂(lè)趣！
以上是我分學(xué)科談到的學(xué)習(xí)方法，只是我個(gè)人的一絲心得而已，大家可以“取其精華，棄其糟粕”，根據(jù)各自的實(shí)際情況參考。同學(xué)們，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看見(jiàn)彩虹？貝殼之所以玲瓏，是經(jīng)過(guò)浪沙的淘洗；松柏之所以蒼勁，是經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮。如果你以前認(rèn)為前途布滿了荊棘，如果你以前產(chǎn)生自卑而輕視了自己。那么從今天起，請(qǐng)你堅(jiān)信，每一朵花都有開(kāi)放的權(quán)利，每一個(gè)生命都有進(jìn)步的資格。為了報(bào)答節(jié)衣縮食供給我們讀書(shū)的父母，為了回報(bào)默默奉獻(xiàn)教育我們成人的老師，為了安慰那無(wú)數(shù)雙期盼我們成才的眼神，從今天開(kāi)始，珍惜我們?cè)谀感５姆址置朊?，從現(xiàn)在開(kāi)始，聆聽(tīng)我們老師的諄諄教誨。早晨迎著春風(fēng)，想一想今天該怎么努力？黃昏沐浴夕陽(yáng)，問(wèn)一問(wèn)今天進(jìn)步了沒(méi)有？鍥而不舍，揮灑汗水，為75天后的中考撐出一片藍(lán)天；迎難而上，奮力拼搏，為如歌的歲月?tīng)I(yíng)造一個(gè)個(gè)美麗的黃昏。
最后，我真誠(chéng)的祝愿各位老師身體健康，工作順利。也衷心的希望每一位同學(xué)能夠在寶貴的75天里，分秒必爭(zhēng)，頑強(qiáng)拼搏，以苦做舟，以勤為槳，在這個(gè)千舟競(jìng)發(fā)、百事待興的新起點(diǎn)，搏擊風(fēng)浪，抖擻精神，迎接xx年中考的挑戰(zhàn)！
謝謝大家！
月考發(fā)言稿初三篇十八
同學(xué)們，老師們：
下午好！孫老師給我三分鐘的時(shí)間，讓我給同學(xué)們提一些希望，初三月考表彰會(huì)發(fā)言稿。因?yàn)闀r(shí)間極為有限。我說(shuō)出的來(lái)肯定是我認(rèn)為對(duì)大家的學(xué)習(xí)和發(fā)展比較重要的。
1、脫胎換骨，改變自己。
一個(gè)人成功最大的障礙其實(shí)不是成千上萬(wàn)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，而恰恰是我們自己！是我們自己從小養(yǎng)成的不良習(xí)慣和不良態(tài)度。概括起來(lái)有三點(diǎn)：
第一、懶散成性，沒(méi)有緊張感；第二、消極應(yīng)付，沒(méi)有主動(dòng)性；第三、粗心大意，不夠認(rèn)真。
一個(gè)人如果真的下定決心要在學(xué)業(yè)上取得成功，要做未來(lái)成功人士，要出類(lèi)拔萃，要出人頭地，你必須要戰(zhàn)勝這些不良習(xí)慣，你必須打碎和顛覆那個(gè)一身毛病的舊的'自己，重新塑造一個(gè)全新的自己。因?yàn)橹貜?fù)過(guò)去的自己，只能得到過(guò)去的結(jié)果。如果你厭惡了那個(gè)舊的自己，那個(gè)總愛(ài)找借口，總是失敗，被人瞧不起的自己。那么請(qǐng)你勇敢地去改變你自己！
請(qǐng)相信人和人在資質(zhì)上并沒(méi)有大的差別，是態(tài)度和習(xí)慣x時(shí)間，造成了優(yōu)秀與平庸的巨大差異。你們正值青春年少，每個(gè)人都是一個(gè)小宇宙，每個(gè)人都是一座沉睡的巨人。如果你今日播下信念的種子，自強(qiáng)不息，不屈撓，不怕困難，不怕吃苦，老天一定會(huì)回報(bào)你一個(gè)大大的成功，你的人生將從此不同！
2、珍惜時(shí)間，馬上行動(dòng)。
每個(gè)人的改變都從觀念開(kāi)始，但最終要落實(shí)于行動(dòng)。一個(gè)行動(dòng)抵得上一百個(gè)決心，一千個(gè)想法，一萬(wàn)個(gè)口號(hào)。行動(dòng)，也只有行動(dòng)，才能改變現(xiàn)實(shí)本身！播下一個(gè)行動(dòng)，就收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，就收獲一種性格；播下一種性格，就收獲一種命運(yùn)。不要只是說(shuō)說(shuō)，不要只是想想，要付出踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng)。不是被老師逼著壓著哄著騙著才學(xué)那么一點(diǎn)點(diǎn)東西，而是自己主動(dòng)去學(xué)，啟動(dòng)自己勤奮上進(jìn)的發(fā)動(dòng)機(jī)。早晨來(lái)了主動(dòng)去背書(shū)；不會(huì)的題去問(wèn)同學(xué)，追到辦公室問(wèn)老師，總要弄個(gè)水落石出；上課的時(shí)候積極思考，勇敢地舉手回答問(wèn)題；哪怕是等車(chē)時(shí)還在背課文；哪怕是去飯?zhí)玫穆飞线€在背單詞；每天茶余飯后的時(shí)間見(jiàn)縫插針地讀一二篇文章。使學(xué)習(xí)達(dá)到一種癡迷忘我的狀態(tài)，你想不成功都難！
我真誠(chéng)地希望我們開(kāi)了這個(gè)會(huì)，有更多的同學(xué)能真正改變自己，而不是當(dāng)時(shí)有所觸動(dòng)，過(guò)后依然我行我素。跟我喊出來(lái)：脫胎換骨，改變自己！珍惜時(shí)間，馬上行動(dòng)！
月考發(fā)言稿初三篇一
初三教師之所以能擔(dān)任初三教學(xué)，是因?yàn)槟阌心芰?、能?zhàn)斗、能拼搏、能奉獻(xiàn)，是學(xué)校信任的領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)引以為榮，也是把自己的前途命運(yùn)與學(xué)校的聲譽(yù)相聯(lián)系，榮辱與共，同時(shí)還承載著很多的家庭和學(xué)生的希望，值得期待。所以我們沒(méi)有想到過(guò)要失敗、沒(méi)有想到過(guò)有完不成任務(wù)，也沒(méi)有計(jì)劃聽(tīng)你失敗的借口與原因。不想強(qiáng)調(diào)客觀原因，只想看主觀能動(dòng)性的發(fā)揮；如何去做，每一科的任課教師非常清醒。
1、初三是學(xué)校的窗口，學(xué)校十分重視初三的工作，從師資配備給予傾斜，把精兵強(qiáng)將放到了初三，從開(kāi)學(xué)以來(lái)的情況看，初三級(jí)部工作走在了其它級(jí)部的前列，班主任能做到早來(lái)晚走，工作精細(xì)化，風(fēng)清氣順的工作氛圍初步形成。有這么好的老師，有這么好的氣氛，明年一定能延續(xù)輝煌。
2、班主任老師一定要做好協(xié)調(diào)，一花獨(dú)放不是春，百花齊放才能春滿園，平衡好各科的
學(xué)習(xí)
情況，特別是班主任的科目，如果一個(gè)班只有班主任的.
成績(jī)
上去了，其它科目平平，那說(shuō)明這個(gè)班主任是不合格的。
4、做好“備教改輔考”的各個(gè)環(huán)節(jié)，尤其是課堂教學(xué)，在主陣地上要積極探索適應(yīng)學(xué)生的課堂教學(xué)模式，充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，向45分鐘要質(zhì)量。我們的學(xué)生參差不齊，兩極分化嚴(yán)重，普通班更要注重雙基學(xué)習(xí)。
最后希望初三全體教師齊心協(xié)力，創(chuàng)造2017年中考的輝煌。
月考發(fā)言稿初三篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!時(shí)光飛逝，健步如飛。不知不覺(jué)中，日歷已被一天天撕下，墻上的時(shí)鐘滴滴答答搖擺不定，同學(xué)們用小跑代替了從前的小碎步，我是第一次聽(tīng)到時(shí)間如此急促的呼吸，提示著我們初三的緊張生活已如火如荼地展開(kāi)了，緊張的第一次月考已經(jīng)落下帷幕。 早就過(guò)了上九年級(jí)的興奮勁，心中的目標(biāo)也變得若即若離，對(duì)學(xué)習(xí)的疲憊漸漸來(lái)襲。，前面的知識(shí)有沒(méi)有學(xué)扎實(shí)，又要趕著迎接下一次的挑戰(zhàn)，可謂前有“強(qiáng)敵”后有“追兵”。偏偏這個(gè)時(shí)候，學(xué)習(xí)又提不起勁，看著書(shū)就犯困，整天上課打哈欠！對(duì)學(xué)習(xí)開(kāi)始馬馬虎虎起來(lái)。說(shuō)實(shí)話，這樣的事情很平常。給大家說(shuō)個(gè)故事吧。 有個(gè)老木匠辛辛勞苦工作了一輩子，對(duì)建房子逐漸感到厭倦，他告訴老板預(yù)備離開(kāi)建筑行業(yè)。老板舍不得這個(gè)辛勤的員工走，問(wèn)他能否幫忙再建一座房子，老木匠不情愿的答應(yīng)了。但是大家都看得出來(lái)他建房子再也不像以前那樣認(rèn)認(rèn)真真，用的是次料，干的是粗活，草草收工。 房子建好的時(shí)候，老板把大門(mén)的鑰匙遞給他說(shuō)道：“這是你的房子，是我送給你的禮物。” 他震驚得目瞪口呆，羞愧得無(wú)地自容。假如他早知道是在給自己建房子，他怎么會(huì)這樣呢？現(xiàn)在他得住在一間自己造的粗制濫造的房子里！
你現(xiàn)在馬虎地應(yīng)付學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣呢？你漫不經(jīng)心地“建造”自己的生活，不是積極行動(dòng)而是消極應(yīng)付。等你驚覺(jué)自己的處境，早已深困在自己建造的“房子”里了。我們現(xiàn)在正是打基礎(chǔ)的重要階段，假如這個(gè)時(shí)候懈怠了，接下來(lái)等著你的就是一所松松垮垮的“知識(shí)”危房。到時(shí)候在這所“房子”里迎接中考的“狂風(fēng)暴雨”可不妙??！
假如你不想這樣就趕緊振作起來(lái)吧！no pains no gains。拿出一個(gè)積極的精神狀態(tài)來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)。就拿運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)，水平再高，假如精神狀態(tài)不好也是拿不到金牌的。大多數(shù)人都輕易讓環(huán)境控制自己的態(tài)度而不是自己的態(tài)度控制環(huán)境，不管面對(duì)任何事情，積極、認(rèn)真的態(tài)度是最重要的。這種態(tài)度能夠幫助你在面對(duì)任何困難險(xiǎn)阻時(shí)都能爆發(fā)“我一定要干好它”的干勁！
首先:夯實(shí)基礎(chǔ),突出主干.雖然現(xiàn)在中考注重對(duì)學(xué)生能力和素質(zhì)的考察,但我覺(jué)得能力其實(shí)就是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的遷移和靈活運(yùn)用.所以我們幫助你們發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ),掌握基礎(chǔ),不能好高務(wù)遠(yuǎn),眼高手低;你們也應(yīng)注重基礎(chǔ),降低復(fù)習(xí)重心,做到高視點(diǎn),低起點(diǎn).
還是考察學(xué)生的知識(shí)與能力,學(xué)生要將這些問(wèn)題回歸到課本從中找出相關(guān)的素材去分析和評(píng)價(jià).
第三:精講精練,提升能力.練是備考中一個(gè)最基本的環(huán)節(jié).故有"寧可不講,不可不練"之說(shuō).當(dāng)然,練要有層次有效果要適度適量舉一反三.只有這樣一來(lái),才能讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)知識(shí)間的規(guī)律,掌握解題技巧從而提高復(fù)習(xí)效果.
第四:審好提意,表述準(zhǔn)確,規(guī)范答題,字跡清楚.
古有"春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽"之說(shuō),相信有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心鼓勵(lì),我們教師的勤奮努力,在今年的備考之路上成功一定會(huì)于我們結(jié)伴而行.堅(jiān)信我們一定能取得驕人的成績(jī).
最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)老師健康幸福,工作快樂(lè)開(kāi)心.
教師：呂露
2017年10月8號(hào)
老師們，同學(xué)們:
下午好! 在剛剛過(guò)去的四周里，我們初三年級(jí)的全體師生齊心協(xié)力，負(fù)重奮進(jìn)，辛勤工作，勤奮的學(xué)風(fēng)進(jìn)一步形成。今天，我們剛剛結(jié)束了第一階段學(xué)情反饋檢測(cè)，我代表初三年級(jí)的全體老師就這一個(gè)月來(lái)存在的一些問(wèn)題提幾點(diǎn)建議和希望。
初中三年，你們已經(jīng)迎來(lái)初中學(xué)業(yè)中最為關(guān)鍵的一年，準(zhǔn)備進(jìn)入高一級(jí)中學(xué)學(xué)習(xí)生活，能否如愿以嘗，考出最佳成績(jī)？即：要在建筑工程的關(guān)鍵時(shí)期、驗(yàn)收之前的關(guān)鍵階段、農(nóng)民收獲的關(guān)鍵季節(jié)的把握上。最近有些同學(xué)可能感到有點(diǎn)“郁悶”了，早過(guò)了剛上初三時(shí)的的興奮勁，一開(kāi)始在心中樹(shù)立的目標(biāo)也變得漸漸模糊起來(lái)，對(duì)學(xué)習(xí)的疲憊感也漸漸來(lái)襲。有的同學(xué)學(xué)習(xí)提不起勁，看著書(shū)就犯困，整天上課打哈欠。下面結(jié)合這些現(xiàn)象談?wù)剮讉€(gè)觀點(diǎn)。
第一：要樹(shù)立積極端正的態(tài)度。同學(xué)們，態(tài)度決定一切，態(tài)度決定高度。積極端正的態(tài)度是取得一切勝利的保證，我真誠(chéng)的希望你們，平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活只能從應(yīng)對(duì)明年的中考角度去想，與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情不要去做、不要去想。要以一顆熱心投入到緊張的學(xué)習(xí)中去，要熱心于聽(tīng)課，熱衷于解題，熱愛(ài)自己的學(xué)習(xí)事業(yè)。這是我們進(jìn)入初三以后一種最基本的學(xué)習(xí)態(tài)度，同學(xué)們，你做到了嗎？我看我們還有部分同學(xué)并不珍惜眼前的機(jī)會(huì)，顯得精神不佳，上課睡覺(jué)者有、無(wú)精打采的有，想入非非者的有，作風(fēng)散漫，有上課打講，看課外書(shū)者，有不完成家庭作業(yè)或者抄襲作業(yè)者。行為拖拉，遲遲進(jìn)入不了狀態(tài)。我希望這次會(huì)議以后，我們的這種不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，能從根本上改變過(guò)來(lái)，以積極端正的學(xué)習(xí)態(tài)度投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中來(lái)。
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月考發(fā)言稿初三篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
從烈日炎炎的夏日，到?jīng)鲆鉂u起的金秋，不知不覺(jué)，大家的初中生活已經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月。這段時(shí)間，在我們領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在班主任和各科任老師的辛勤付出下，我們非常欣喜的看到，大家已經(jīng)從懵懵懂懂不守規(guī)矩的小學(xué)生逐漸蛻變成一個(gè)初中生該有的模樣，開(kāi)始懂得自律自覺(jué)，比如晚自習(xí)我所守的703、706班，開(kāi)學(xué)前兩周晚自習(xí)都是吵吵鬧鬧，現(xiàn)在的晚自習(xí)時(shí)間基本上都是安安靜靜完成自己的作業(yè)；705班的狀態(tài)也從開(kāi)學(xué)一臉迷茫的到現(xiàn)在的大部分同學(xué)能全神貫注，我相信，這幾個(gè)班的進(jìn)步只是整個(gè)莞美七年級(jí)成長(zhǎng)的一個(gè)縮影而已。
就在最近，你們經(jīng)歷了人生中第一次中學(xué)時(shí)代的月考，在此祝賀那些取得優(yōu)良成績(jī)的同學(xué)，愿你們不驕不躁百尺竿頭更進(jìn)一步。當(dāng)然，也有部分同學(xué)考得不理想，心里很傷心。 在此，我想說(shuō)的是，月考只是對(duì)大家過(guò)去一個(gè)月知識(shí)掌握情況的一次檢驗(yàn)，它最重要的作用在于查漏補(bǔ)缺，以及為我們后面的學(xué)習(xí)作出調(diào)整。如果你從這一次不理想的成績(jī)中自我反思自我調(diào)整，那么這一次的失敗已經(jīng)過(guò)去，下一次的成功也就不遠(yuǎn)了。
今晚乘此機(jī)會(huì)，給大家?guī)讉€(gè)學(xué)習(xí)的小建議，大家不妨給自己都設(shè)置一個(gè)app。
a是aim，即目標(biāo)。當(dāng)然這目標(biāo)不是王健林說(shuō)的先賺一個(gè)億，而是給自己設(shè)置一個(gè)奮斗的目標(biāo)。也許在座的你們衣食無(wú)憂不知讀書(shū)是為了什么，但我覺(jué)得臺(tái)灣作家龍應(yīng)臺(tái)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一段話，是對(duì)為什么要努力讀書(shū)最好的詮釋。她對(duì)自己的兒子說(shuō)：孩子，我要求你讀書(shū)用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)，而是因?yàn)椋蚁Ｍ銓?lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被-迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，給你快樂(lè)。因此，設(shè)置一個(gè)讀書(shū)目標(biāo)，大到人生目標(biāo)，小到下一次進(jìn)步幾分，前進(jìn)幾個(gè)名次，只要能為之努力，超越過(guò)去的自己，就是非常棒的目標(biāo)。
第一個(gè)p是push，動(dòng)力，你可以是為了三年后一張來(lái)自理想高中的錄取通知書(shū)，也可以是為了超越班里那位成績(jī)優(yōu)勝于你的同學(xué)，并且經(jīng)驗(yàn)告訴我，和身邊的比自己優(yōu)秀一些的人競(jìng)爭(zhēng)，往往能夠產(chǎn)生無(wú)限動(dòng)力，誰(shuí)都享受那種碾壓對(duì)手的快感。
第二個(gè)p是persist，堅(jiān)持 ，大道理人人都懂，小情緒卻難以自控。當(dāng)你滋生懶惰、沮喪、放棄的念頭時(shí)，請(qǐng)記住行百里者半九十，請(qǐng)一定告訴自己，不要成為那個(gè)語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的矮子。
最后，請(qǐng)相信，我們所有的老師，都是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，也許今天嚴(yán)格的我們?cè)谀銈冄劾锊⒉荒敲纯蓯?ài)，但我們寧愿今天嚴(yán)格要求你們盡管你們可能心里有些小情緒，也不愿日后你一事無(wú)成才發(fā)覺(jué)那個(gè)任由你整日嘻嘻哈哈的那么好的老師原來(lái)是那么面目可憎，古人講，養(yǎng)不教，父之過(guò)，教不嚴(yán)，便是師之惰。讓我們一起努力，讓今天的你，以莞美為驕傲，三年后的莞美，因有你而自豪！
謝謝大家！
各位老師、各位同學(xué)：
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93，孫曉亞；92，李靜珂；91，段松樂(lè)；93，高曉娜；91，王小花；92，金愛(ài)愛(ài)； 93，劉歡歡；92，費(fèi)鵬浩；93，張育行；91，康玉瑤；91，武英格；92，吳曉光； 93，管炳閃；93，張 怡。 （3）接下來(lái)我要特別強(qiáng)調(diào)的是，九年級(jí)在年級(jí)前60名學(xué)生中進(jìn)步較大的同學(xué)。大家都知道，名次越高，進(jìn)步越難，但這些同學(xué)仍然獲得了很大的進(jìn)步，他們是： 九一班：王坤，進(jìn)步15名；賈孟飛，進(jìn)步157名；韓東陽(yáng)進(jìn)步125名。 九三班：高曉娜，進(jìn)步19名；徐靜鑫，進(jìn)步28名；劉格芮，進(jìn)步16名；王浩天，進(jìn)步16名；武雅柯，進(jìn)步38名；毛利，進(jìn)步65名；侯文紅，進(jìn)步149名；李俊偉，進(jìn)步35名；高旭輝，進(jìn)步43名。 有些同學(xué)一定在疑惑，總共才60名，他們是怎樣進(jìn)步那么多名次呢。這些人中有許多人本來(lái)不是前60名，是經(jīng)過(guò)一個(gè)月的艱苦努力，才艱難的進(jìn)入了“前60名”這個(gè)光榮道隊(duì)伍。遺憾的是，這些人中，沒(méi)有九二班同學(xué)，九一班同學(xué)也較少，唯有九三班人數(shù)最多，九一、九二同學(xué)可要加油??！ （4）在這次月考中，他們雖然沒(méi)有進(jìn)入年級(jí)前60名，但他們的成績(jī)與升級(jí)成績(jī)對(duì)比，取得了非常大的進(jìn)步。 我只公布進(jìn)步超過(guò)50名的同學(xué)，他們是： 九一班：武雅柔。 九二班：白冬歌、寧玉超。 九三班：毛利、王海洋、閆昱冰、郭曉鴿、劉花、杜香女、劉冬冬、龔志龍， 九四班：周少瑜、趙小虎、薛海洋、張藝明、冀云嬌、閆世豪、任海龍、李曉冰、李白、武雅文，其中周少瑜進(jìn)步101名，趙小虎進(jìn)步102名。 下面，請(qǐng)大家以最熱烈的掌聲，向受表彰的同學(xué)和班級(jí)，表示祝賀！ 值得提醒的是，取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)，都是與他們平時(shí)的努力分不開(kāi)的。在平時(shí)的檢查中，發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象：
為六個(gè)詞語(yǔ)，那就是： 把握機(jī)遇、樹(shù)立目標(biāo)、自信樂(lè)觀、講究方法、堅(jiān)持不懈、提高效率。
1、居安思危、增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)，不到最后關(guān)頭切勿輕言成敗 3 樹(shù)立目標(biāo)，就是我們每個(gè)人，都要有中考奮斗目標(biāo)，是嵩縣一中、還是實(shí)驗(yàn)高中，你們每一個(gè)人都必須明確這個(gè)目標(biāo)，然后把這個(gè)目標(biāo)分解為月考目標(biāo)、期中考試目標(biāo)、期末考試目標(biāo)等若干個(gè)小目標(biāo)，并為之一鼓作氣進(jìn)行堅(jiān)持不懈的努力。 2、充滿自信，坦然面對(duì)一切 ，要想戰(zhàn)勝別人，你得先戰(zhàn)勝自己 阻礙前進(jìn)的，不是敵人，而是你自己。你得相信自己，你得告訴自己：我能行。從而坦然地面對(duì)一切，微笑著面對(duì)比賽前的每一次練兵，無(wú)論成功與失敗，他都是一塊踏腳石，將助你走向成功。同學(xué)們，翻開(kāi)歷史畫(huà)卷看看古今中外，哪位偉人年輕時(shí)不飽經(jīng)風(fēng)霜？司馬遷，身受酷刑，毫無(wú)懼色，堅(jiān)持寫(xiě)出了《史記》，被后人譽(yù)為“史家之絕唱”；高爾基，飽嘗人間苦難，當(dāng)學(xué)徒，做童工，賣(mài)苦力，仍勤奮自學(xué)，被世人公認(rèn)為世界著名大文豪；貝多芬，兩耳俱聾，卻沒(méi)有喪失信心，“緊緊扼住命運(yùn)的喉嚨”，譜寫(xiě)出氣勢(shì)磅礴的《英雄》、《命運(yùn)》交響曲；張海迪，高位癱瘓，奮發(fā)學(xué)習(xí)，成為青年的一代楷模。有句俗話說(shuō)的好：“逆水行舟，不進(jìn)則退?！彪S波逐流，只能喪失自我；好好掌舵，奮力拼搏，才能到達(dá)理想的彼岸。對(duì)于考試失利的同學(xué)，我覺(jué)得也未必是壞事，俗話說(shuō)：“塞翁失馬，焉知非福”。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠(yuǎn)不要放棄自己，永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的.努力。 3、學(xué)習(xí)要講究方法。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石 希望同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法：1、養(yǎng)成“專注、善思、勤記、多練”的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、培優(yōu)補(bǔ)差。七門(mén)學(xué)科，一定要從每門(mén)學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)和能力最弱開(kāi)始補(bǔ)起，從你七門(mén)學(xué)科中最差的學(xué)科補(bǔ)起，循序漸進(jìn)，逐步提高。 4、學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，要制定并落實(shí)好每一階段的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練計(jì)劃 堅(jiān)持才能取得最終的勝利，因此，我們各個(gè)班級(jí)、每個(gè)同學(xué)必須快速制定并切實(shí)落實(shí)科學(xué)、完善、周詳?shù)膶W(xué)科學(xué)習(xí)計(jì)劃，計(jì)劃安排必須具體到每一節(jié)課（包括白天、早晚自習(xí)），具體到這一課應(yīng)該干什么內(nèi)容（練習(xí)、消化整理糾錯(cuò)、讀書(shū)），并自我強(qiáng)制地加以落實(shí)，在這過(guò)程中決不能打絲毫的折扣，必須100%地完成，只有這樣你們才能真正日日有所進(jìn)，周周有提高。 5、抓住細(xì)節(jié)，提高效率 一個(gè)善于利用時(shí)間的人，他總能找到時(shí)間，因?yàn)樗脮r(shí)間的點(diǎn)滴效應(yīng)，所以他總是分秒必爭(zhēng)。往往小小的細(xì)節(jié)能造成巨大的差異，就像同樣上完一節(jié)課，有的同學(xué)只是品嘗了一番，而有的同學(xué)卻能完全消化掉，同樣做一次作業(yè)、答一份試卷、作一道題，有的同學(xué)只是完成任務(wù)，而有的同學(xué)卻從中拾到許多果實(shí)，同樣下課10分鐘，有的同學(xué)只是浪費(fèi)，有的同學(xué)卻在回憶鞏固上堂課的內(nèi)容，一天下來(lái)，不同人之間的差距就拉開(kāi)了，一學(xué)期下來(lái)，可想而知。抓住學(xué)習(xí)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，便能累積巨大的成功。 第一次月考已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。人生道 4 路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調(diào)整自己，為期中考試早作準(zhǔn)備。 同學(xué)們，牢記我教大家的必勝法寶：把握機(jī)遇、樹(shù)立目標(biāo)、自信樂(lè)觀、講究方法、堅(jiān)持不懈、提高效率；牢記：你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次月考總結(jié)大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高-潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，在今后的考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！謝謝大家!
月考發(fā)言稿初三篇四
各位老師、同學(xué)們：
下午好！
金秋送爽，丹桂飄香。踏著秋天的腳步，我們迎來(lái)了九年級(jí)和赫然醒目的戰(zhàn)書(shū)——即將到來(lái)的中考。同學(xué)們，它是你們?nèi)松猛镜牡谝粋€(gè)加油站，意味著你們的希望，你們的前途，甚至是命運(yùn)，要打好這場(chǎng)仗，必須要有明確的升學(xué)目標(biāo)，正確的學(xué)習(xí)方法，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的心理素質(zhì)，為此，我僅代表九年級(jí)全體教師送給大家?guī)c(diǎn)建議：
第二，樹(shù)立積極端正的態(tài)度。態(tài)度決定一切，積極端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是取得勝利的重要保證，我希望你們，從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)習(xí)、生活完全從應(yīng)對(duì)明年的中考角度去想，與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情不要去做。要以一顆熱心投入到緊張的學(xué)習(xí)中去，要熱心于聽(tīng)課，熱衷于解題，熱愛(ài)自己的學(xué)習(xí)事業(yè)。
第三，要以科學(xué)的方法為指導(dǎo)。
首先，要重視課堂學(xué)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)是我們學(xué)習(xí)的主渠道，老師的教學(xué)是很有針對(duì)性的，是針對(duì)中考和你們的實(shí)際，具有極強(qiáng)的實(shí)效性。
其次，要合理分配時(shí)間，如果時(shí)間不能合理分配，那是一種變相的浪費(fèi)，我希望每個(gè)同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際制定一個(gè)切合自身實(shí)際的時(shí)間分配表，尤其是針對(duì)自己的弱勢(shì)學(xué)科，要多下功夫去鉆研，爭(zhēng)取短時(shí)間內(nèi)有一個(gè)大的提升。
提高學(xué)習(xí)效率的另一個(gè)行之有效的辦法是每一個(gè)學(xué)科都要準(zhǔn)備一個(gè)題錯(cuò)本，將自己平時(shí)考試中做錯(cuò)的題或容易混淆的概念記在這個(gè)本子上。平時(shí)或考前再?gòu)念^到尾翻一翻，算一算，記一記，多次重復(fù)加深印象，到考試時(shí)就會(huì)胸有成竹，避免犯同樣的錯(cuò)誤了。關(guān)于心理品質(zhì)方面，我主要講三點(diǎn)。
假如這個(gè)水杯連一顆曲別針都裝不下了，那還能放進(jìn)去什么東西呢？（一滴油、海綿、頭發(fā)絲、頭皮屑…）假如水杯已經(jīng)滿到了極限，還能放進(jìn)什么呢？（月光、陽(yáng)光等等）這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，許多看來(lái)似乎根本不可能的事情，其實(shí)不但是完全有可能的，而且還有多種多樣的可能。只要你愿意，只要你努力，永遠(yuǎn)都有發(fā)展的機(jī)會(huì)，所以永遠(yuǎn)都不要輕易地對(duì)自己說(shuō)“不可能”這三個(gè)字，不要輕言放棄。
其次是決心。有志者，事竟成。自古成大事者，必有破釜沉舟、臥薪嘗膽之決心！古有楊時(shí)程門(mén)立雪，祖逖聞雞起舞，今天的我們?cè)谶@么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件下又怎能不下定決心，排除誘惑，全力學(xué)習(xí)呢？最后是恒心。有了信心和決心，更重要的是恒心！堅(jiān)持到底，方能成功！
同學(xué)們，播種了，才會(huì)有收獲；奮斗了，才會(huì)問(wèn)心無(wú)愧；堅(jiān)持了，才會(huì)獲得成功的人生！每一個(gè)人，每一時(shí)期都應(yīng)該是奮勇拼搏的時(shí)期，都應(yīng)該有我們拼搏的記錄，否則他的一生也一定是蒼白無(wú)力的，我們必須拿出意縱藍(lán)天舍我其誰(shuí)的勇氣，以超強(qiáng)的約束力、令人敬佩的意志力，盡我們最大的努力，求取最大的進(jìn)步！最后祝愿我校的明天更美好！祝愿同學(xué)們?cè)诿髂甑闹锌贾卸寄苋〉美硐氲某煽?jī)！的難題，別人有求與你，你要積極的幫著解答。這就我們所說(shuō)的合作共贏、互利互惠，最忌諱的就是吃獨(dú)食。為此，希望同學(xué)們要記住這句話：幫助別人就是幫助自己。 9、學(xué)會(huì)選擇。
在這里，我想告訴同學(xué)們一個(gè)故事：一年冬天，獵人帶著獵狗去打獵。獵人擊中了兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在后面窮追不舍?？墒亲妨艘魂囎?，兔子跑得越來(lái)越遠(yuǎn)了。獵狗知道實(shí)在是追不上了，只好回到獵人身邊。獵人生氣地說(shuō)：“你真沒(méi)用，連一只受傷的兔子都追不到！”獵狗聽(tīng)了很不服氣地解釋：“我已經(jīng)盡力而為了呀！”而兔子帶著傷成功地逃生，回家后，兄弟們都圍過(guò)來(lái)，驚訝地問(wèn)它：“那只獵狗很兇呀，而你又是受了傷，你是怎么甩掉它的呢？”兔子說(shuō)：“它是盡力而為，我可是竭盡全力呀！它沒(méi)追上我，回去最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒(méi)命了呀！”
同學(xué)們，你是向獵狗學(xué)習(xí)，還是向兔子學(xué)習(xí)？我想，我們有些同學(xué)就像那只獵狗，并不是沒(méi)有追上獵物的本事，而是只滿足于盡力卻沒(méi)有竭盡全力。成績(jī)差一些的同學(xué)，只要你在這一段時(shí)間里把握住所有學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會(huì)，你的學(xué)習(xí)成績(jī)可能很快上升，而成績(jī)好的同學(xué)，如果你掉以輕心，也有落馬的可能。
這世上有兩種高中生。一種學(xué)生認(rèn)為：高考是最重要的，會(huì)考次之，期末考試再次之，月考那就自然是家常便飯了。另一種學(xué)生是這樣認(rèn)為的：月考是檢測(cè)自己近段時(shí)間學(xué)習(xí)的手段，是基礎(chǔ)，每一次月考都很重要；期末考更重要，因?yàn)橐蚋改附淮?，要記入電子檔案的；會(huì)考就更更重要了，因?yàn)橥ú贿^(guò)就拿不到高中畢業(yè)證書(shū)，總不能寒窗十年，連高中都沒(méi)畢業(yè)吧；高考自然是最重要的，因?yàn)楝F(xiàn)代人沒(méi)有接受過(guò)高等教育就如同以往的文盲一樣，如何立足于社會(huì)？如何求得今后的生存和發(fā)展？?jī)煞N不同的思維模式自然會(huì)造就兩種不同的人生。第一種學(xué)生屬于臨陣才磨槍型，平時(shí)無(wú)所謂，得過(guò)且過(guò)，一到大考，才會(huì)緊張，但往往已為時(shí)已晚。第二種類(lèi)型的學(xué)生重視平時(shí)積累，關(guān)注每一次自己所需面對(duì)的考試，能抓住每一次的考試來(lái)提升自己挑戰(zhàn)自我，邁小步，不停步，永遠(yuǎn)在進(jìn)步。所以我們常說(shuō)，態(tài)度決定一切。有人也許會(huì)說(shuō)：我很想努力，我也想學(xué)好，趕超先進(jìn)，但是我的基礎(chǔ)太差了，與別人已經(jīng)拉開(kāi)了很大一段距離了，我還有希望嗎？我想這個(gè)問(wèn)題不應(yīng)該問(wèn)別人，而應(yīng)該好好地問(wèn)自己。請(qǐng)你記住：“不論你在什么時(shí)候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要后悔，不論你在什么時(shí)候開(kāi)始，重要的是開(kāi)始之后就不要停止”。因此，我們首先要從下定決心開(kāi)始，人生是從下定決心那一刻開(kāi)始的。“想要”和“一定要”是不一樣的，很多事情看起來(lái)很困難，可是當(dāng)你下定決心以后，它就變得非常簡(jiǎn)單。成功永遠(yuǎn)取決于你要不要，而不是能不能，下定決心，就是在向自我挑戰(zhàn)。
月考發(fā)言稿初三篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我有幸站在這里，代表我們整個(gè)班級(jí)來(lái)作這個(gè)發(fā)言，我感動(dòng)無(wú)比的榮幸！如果沒(méi)有一群好老師的'教育和培養(yǎng)，沒(méi)有全班同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)和幫助。那么，我不可能取得好的成績(jī)。
時(shí)光飛逝，大家在學(xué)習(xí)和生活上也曾感受到了春天的溫暖，夏天的炎陽(yáng)，秋天的收獲和冬天的酷寒。在這條求知的道路上，我們要感謝給我們諄諄教導(dǎo)的老師，感謝為我們操心受累的父母，感謝與我們朝夕相伴的同學(xué)。因?yàn)?，正是是他們一直伴隨我們走著這條艱苦的求學(xué)之路，并且時(shí)時(shí)給我們以勇氣和力量。
如今，我們已經(jīng)是初三的學(xué)生了，更要學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)。在初三這個(gè)階段，學(xué)習(xí)是我們唯一的天職，我們沒(méi)有任何理由再放任自己，沒(méi)有任何借口在收獲的季節(jié)躺下來(lái)睡大覺(jué)。因?yàn)?，我們已?jīng)走到了需要我們慎重選擇人生的第一個(gè)路口。我們必須做出抉擇，而且，我們的這個(gè)抉擇有可能關(guān)系著我們的一生。因此，我們必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。再不能靠老師和家長(zhǎng)逼著才學(xué)習(xí)了！
我記得《名人傳》里有這樣一句話——“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜，再動(dòng)蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平?！逼鋵?shí)，在我們的求學(xué)生涯里，一切困境終將隨著滄海桑田、時(shí)過(guò)境遷而出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。有時(shí)，即便我們?cè)趯W(xué)習(xí)中處境再窘迫，只要不放棄，敢于超越自己，能夠忍耐時(shí)間的煎熬，那么，“柳暗花明又一村”就會(huì)在“山重水復(fù)疑無(wú)路”上驟然出現(xiàn)。
因此，請(qǐng)同學(xué)們用一種樂(lè)觀積極的態(tài)度來(lái)對(duì)待我們每天的學(xué)習(xí)和鍛煉吧！在大浪淘沙，洶涌澎湃的大海里，時(shí)間老人留下了許多美麗的貝殼，然而，那些漂浮在水上的往往不是最美麗的。而真正的美麗是藏在最深邃的海洋中。所以，在學(xué)習(xí)中，你是做一個(gè)漂浮在水上的雖美麗而不生動(dòng)的貝殼還是做一顆有生命的、絕美的貝殼呢？知識(shí)的汲取是永無(wú)止境的，我們只有踏踏實(shí)實(shí)、謙虛好學(xué)，不隨風(fēng)逐浪，不驕傲，不空虛才能夠成為令人贊嘆的絕美。
對(duì)于學(xué)習(xí)，我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅，只能在這里說(shuō)點(diǎn)體會(huì)和教訓(xùn)。誰(shuí)都想學(xué)習(xí)成績(jī)好，我認(rèn)為自覺(jué)和毅力是關(guān)鍵，同時(shí)應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。
最后，我還想說(shuō)的就是，同學(xué)們?cè)诰o張學(xué)習(xí)的同時(shí)，一定要重視體育鍛煉，通過(guò)各項(xiàng)體育鍛煉來(lái)提高自己的身體素質(zhì)，健康的體魄是我們的萬(wàn)源之本，更何況，體育還是我們中考比分很重的必考項(xiàng)目哦！
同學(xué)們，三年磨一劍，讓我們咬緊牙關(guān)，共同努力奮斗，相信我們的諾亞方舟能夠在中考洪流中乘風(fēng)破浪！
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月考發(fā)言稿初三篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事，同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能作為教師代表發(fā)言。月考的硝煙已經(jīng)消散，但成績(jī)會(huì)在我們的心中久久激蕩，不能忘懷。我只希望成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生驕傲不可自滿，得意不可忘形，盛氣不可凌人，恃才不可傲物。成績(jī)暫時(shí)還不優(yōu)秀的學(xué)生牢記垂頭不可喪氣，驚慌不可失措。下面我從三個(gè)方面談?wù)勎覍?duì)高中學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)：
一、充滿信心，勇往直前。
請(qǐng)同學(xué)們先記住下面一組數(shù)據(jù)：xx年高考，我校一本上線441人，二本上線1900多人，三本上線2600多人。這組數(shù)據(jù)意味著什么，意味著xx年的我校學(xué)生本科上線率達(dá)到85﹪以上。長(zhǎng)江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)，我相信經(jīng)過(guò)大家的努力，xx年的高考，你們將創(chuàng)造靈寶一高高考史上的奇跡，99.99﹪的本科上線率也是有可能的`。所以我們要充滿信心，勇往直前。
有這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：一位長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員參加一個(gè)五人小組的比賽，賽前教練對(duì)他說(shuō)，據(jù)我了解，其他4人的實(shí)力并不如你。于是，這名運(yùn)動(dòng)員輕松地跑了第一名。后來(lái)教練又讓他參加了一個(gè)十人小組的比賽，教練把平時(shí)其他人的成績(jī)拿給他看，他發(fā)現(xiàn)別人的成績(jī)并不如自己，他又輕松跑了第一名。
后來(lái)，換了一個(gè)地方，賽前，關(guān)于其他運(yùn)動(dòng)員的情況，教練并沒(méi)和他溝通過(guò)，在五人小組的比賽中，他勉強(qiáng)拿了第一名，后來(lái)十人小組的比賽中，他僅僅拿了第四名。而實(shí)際的情況是，這次各個(gè)組的其他參賽運(yùn)動(dòng)員，同第一次的水平完全相同。是的，生活中的我們往往就是這樣，欠缺對(duì)對(duì)手能力的估量，而往往給自己安排著一個(gè)較低的位置，就像上學(xué)時(shí)的我們：小學(xué)的時(shí)候，自己是班里的佼佼者，覺(jué)得第一名非自己莫屬；升到初中后，人多了，覺(jué)得自己能考個(gè)前十名就不錯(cuò)了，于是一旦考到前十名，便沾沾自喜；高中以后，定的目標(biāo)更低，即便考試稍有出入，也會(huì)安慰自己道：高手這么多，已經(jīng)很不錯(cuò)了。就這樣，他就會(huì)一步步從優(yōu)秀走向了平庸。
一個(gè)著名的企業(yè)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一個(gè)優(yōu)秀的人才，他的自信力，恒久不衰。假使我們?cè)仁且粔K金子，也最后會(huì)因?yàn)槿狈τ篮愕淖孕?，而甘心變?yōu)橐涣Ｉ匙?。我們?cè)臼莾?yōu)秀的。只不過(guò)，是我們?nèi)狈ψ孕判模徊揭徊桨盐覀儚膬?yōu)秀的高位上拉下來(lái)，一直拉到了平庸的位置上。自甘平庸，是人生的一場(chǎng)災(zāi)難，也是人生的悲劇。只是，更多的時(shí)候，是我們自己，導(dǎo)演了這場(chǎng)災(zāi)難和悲劇。
所以請(qǐng)同學(xué)們記住：自信是一種機(jī)遇，既需要善于抓住身邊轉(zhuǎn)瞬即逝的“機(jī)遇”，也要學(xué)會(huì)自己創(chuàng)造“機(jī)遇”；自信是一種不怕困難的精神，它能讓人勇往直前、開(kāi)拓進(jìn)??；自信也是一種成功的境界，它能擺脫內(nèi)心的恐懼，揚(yáng)帆起航，到達(dá)成功的彼岸。自信，是成功的第一秘訣！
二、學(xué)會(huì)借助外力，老師永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
韓愈在《師說(shuō)》里說(shuō)：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。老師的職責(zé)就是教書(shū)育人。所以說(shuō)，你們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中有什么疑問(wèn)，盡管放心大膽地來(lái)找老師。靈寶一高的老師是三門(mén)峽教育界教學(xué)水平最好的老師，絕對(duì)能解決你們?cè)趯W(xué)習(xí)中的疑問(wèn)。另外，我們也不要局限于詢問(wèn)自己的任課老師，九門(mén)學(xué)科基本上都有班主任，班主任在校時(shí)間是最長(zhǎng)的，所以如果在下班時(shí)間其他老師都已休息你找不到自己的任課教師時(shí)，完全可以找仍堅(jiān)守在工作崗位上的各位班主任老師。所有老師都喜歡愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生，而你一旦得到老師一對(duì)一的輔導(dǎo)，你的成績(jī)會(huì)突飛猛進(jìn)。
王安石在《游褒禪山記》中說(shuō)：有志與力，而又不隨以怠，至于幽暗昏惑而無(wú)物以相之，亦不能至也。有了志氣與體力，也不盲從別人有所懈怠，但到了那幽深昏暗、令人迷亂的地方卻沒(méi)有必要的外物來(lái)幫助你，也不能到達(dá)你想到的地方。
荀子在《勸學(xué)》里也說(shuō)：假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。君子的本性跟一般人沒(méi)什么不同，只是君子善于借助外物罷了。這兩個(gè)名篇名句都告訴我們一個(gè)道理：要學(xué)會(huì)善于借助外力。而老師就是我們學(xué)習(xí)的外力，老師是你們考入一本甚至名校的推動(dòng)者和堅(jiān)強(qiáng)后盾，所以希望大家多多利用老師這個(gè)優(yōu)勢(shì)資源。
三、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。
王安石的《傷仲永》講了天資聰穎的仲永因后天努力不夠而最后泯然眾人矣的故事。天賦秉性并不高但最終成為大清王朝中興名臣的曾國(guó)藩年輕時(shí)為背過(guò)一篇文章通宵達(dá)旦讀書(shū)的故事也讓我們感動(dòng)不已。
沒(méi)有人能只依靠自己的天賦而輕易地取得成功。上帝只給了你的那份天賦，只有后天的勤奮才能將這種天賦轉(zhuǎn)化為真正的天才！而你如果感覺(jué)自己并不聰慧，那么也不要擔(dān)心，早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，能爬上金字塔頂端的兩種動(dòng)物之一便有蝸牛，是蝸牛不懈的努力以及為了理想而埋頭苦干的精神成就了她的美名。
月考發(fā)言稿初三篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo).老師們:。
下午好!今天鄧站長(zhǎng)在百忙之中親臨我校召開(kāi)初三教師月考總結(jié)會(huì),我能在這里發(fā)言,感到非常榮幸.首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體初三教師對(duì)鄧站長(zhǎng)的光臨表示熱烈的歡迎,對(duì)在這次考試中取得優(yōu)異成績(jī)的教師表示衷心的祝賀!
是的,我們準(zhǔn)備好了嗎?我相信我們的每一位教師每天都在問(wèn)自己.這里我僅以地理這科作參考,對(duì)中考復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)不成熟的看法,如有不妥的地方,希望各位同仁幫忙指正.
首先:夯實(shí)基礎(chǔ),突出主干.雖然現(xiàn)在中考注重對(duì)學(xué)生能力和素質(zhì)的考察,但我覺(jué)得能力其實(shí)就是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的遷移和靈活運(yùn)用.所以教師應(yīng)幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ),掌握基礎(chǔ),不能好高務(wù)遠(yuǎn),眼高手低;學(xué)生也應(yīng)注重基礎(chǔ),降低復(fù)習(xí)重心,做到高視點(diǎn),低起點(diǎn).
其次:聯(lián)系實(shí)際,關(guān)注熱點(diǎn),反復(fù)訓(xùn)練.社會(huì)焦點(diǎn)與熱點(diǎn)越來(lái)越成為中考試題的切如點(diǎn),并且在中考比例中逐年增多.其實(shí)無(wú)論是焦點(diǎn)也好,熱點(diǎn)也好最終落腳點(diǎn)還是考察學(xué)生的知識(shí)與能力,學(xué)生要將這些問(wèn)題回歸到課本從中找出相關(guān)的素材去分析和評(píng)價(jià).
第三:精講精練,提升能力.練是備考中一個(gè)最基本的環(huán)節(jié).故有“寧可不講,不可不練”之說(shuō).當(dāng)然,練要有層次有效果要適度適量舉一反三.只有這樣一來(lái),才能讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)知識(shí)間的規(guī)律,掌握解題技巧從而提高復(fù)習(xí)效果.
第四:審好提意,表述準(zhǔn)確,規(guī)范答題,字跡清楚.
古有“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽”之說(shuō),相信有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心鼓勵(lì),全體初三教師的勤奮努力,在今年的備考之路上成功一路與我們伴行.不久的中考也一定能取得驕人的成績(jī).
最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)老師健康幸福,工作快樂(lè)開(kāi)心.
月考發(fā)言稿初三篇八
同學(xué)們：
上上周我們高二年級(jí)進(jìn)行了本學(xué)期的第一次月考，本周各科各班成績(jī)已經(jīng)揭曉，年級(jí)對(duì)各班和各科的成績(jī)進(jìn)行詳細(xì)分析后發(fā)現(xiàn)了很多的問(wèn)題，其中有些問(wèn)題與我們的每一位同學(xué)息息相關(guān)，亟待需要我們每位同學(xué)認(rèn)識(shí)到這些問(wèn)題的嚴(yán)重性，并要求我們同學(xué)在最短時(shí)間內(nèi)加以解決。
首先，我想粗線條式簡(jiǎn)單的向各位同學(xué)公布一下我們這次月考成績(jī)：
音樂(lè)類(lèi)：年級(jí)第一名是1006班陳靜同學(xué)，總分446分；折算后是473分；
理科文化類(lèi)：年級(jí)第一名是1013班胡勇同學(xué)，總分512分；折算后是544分；
理科美術(shù)類(lèi)：第一名是尹小松同學(xué)，總分471分；折算后是500分；
通過(guò)平時(shí)觀察我發(fā)現(xiàn)了我們同學(xué)在學(xué)習(xí)生活中存在的如下現(xiàn)象和問(wèn)題，在這里列舉一下：
我把它也送給你，希望你不要為了幾分鐘的睡眠而耽誤了自己的一輩子。
2、每天早上早自習(xí)前20分鐘時(shí)間段，年級(jí)已安排到具體科目復(fù)習(xí)，但是我們不少學(xué)生仍不能按要求按計(jì)劃認(rèn)真背記有關(guān)內(nèi)容，而是在那里發(fā)呆、睡覺(jué)、講小話、梳頭發(fā)、照鏡子或做其它與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。
3、早自習(xí)時(shí)間50分鐘分兩段進(jìn)行，語(yǔ)文英語(yǔ)各占25分鐘，俗話說(shuō)的好：“一日之計(jì)在于晨”，早上的時(shí)間是大腦記憶的黃金時(shí)間，但我們不少班級(jí)的不少同學(xué)認(rèn)識(shí)不到這一點(diǎn)，他沒(méi)有大聲讀書(shū)，沒(méi)有去背記我們各科的知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)內(nèi)容，白白的浪費(fèi)了這些寶貴的時(shí)間，辜負(fù)了大家的父母和老師的一片良苦用心。
4、早餐到第一節(jié)課上課之前，各教室?guī)缀蹩諢o(wú)一人，即使有三兩個(gè)同學(xué)，都是在玩手機(jī)或看小說(shuō)，就是沒(méi)看到同學(xué)看與學(xué)考復(fù)習(xí)有關(guān)的書(shū)或做作業(yè)，上課預(yù)備鈴聲已不是做課前準(zhǔn)備的鈴聲了，儼然變成了打掃衛(wèi)生的鈴聲，甚至有不少的同學(xué)上課鈴聲后還不能進(jìn)入教室，在走廊上跑來(lái)跑去，這些現(xiàn)象的確與我們現(xiàn)在緊張的學(xué)考復(fù)習(xí)氣氛極不相稱。
5、課堂中還有不少學(xué)生玩手機(jī)、照鏡子、看小說(shuō)、打瞌睡、傳紙條聊天、下五子棋、下象棋、講小話、吃東西、聽(tīng)音樂(lè)等，幾乎每堂課每個(gè)班中都有這樣的同學(xué)，只是多少而已。
還有學(xué)生私自離開(kāi)教室。
7、中午午睡過(guò)程中有少數(shù)學(xué)生仍要離開(kāi)教室，有的躲在廁所里吸煙，還有的在教室里沒(méi)有休息而是在做其它影響他人休息的事，并且午睡后仍有不少班級(jí)的少數(shù)學(xué)生不能及時(shí)打掃衛(wèi)生，而耽誤下午的上課。
8、晚飯后的提前時(shí)間仍有少數(shù)學(xué)生不能按時(shí)趕到教室，即使到教室里后，也沒(méi)有按照年級(jí)安排馬上進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)。
9、晚自習(xí)時(shí)間若沒(méi)老師在教室，仍有個(gè)別班級(jí)不能保持安靜，甚至是絕大多數(shù)學(xué)生都沒(méi)有學(xué)習(xí)，而是大吵大鬧。
10、晚三節(jié)后只有5分鐘時(shí)間，仍有很多班級(jí)的學(xué)生不能自覺(jué)的按時(shí)進(jìn)入教室自習(xí)，而是在走廊里吵吵鬧鬧，并且教室里也是吵吵鬧鬧，老師不進(jìn)去，學(xué)生就不能安靜。
11、下晚自習(xí)后，仍有少數(shù)學(xué)生不能在規(guī)定的20分鐘時(shí)間趕到寢室，有的女生甚至還將方便面等食品帶入寢室。
12、很多學(xué)生不能按時(shí)就寢，甚至到半夜還在發(fā)短信或qq、通過(guò)手機(jī)或其它工具玩游戲、聽(tīng)歌、看視頻等。
以上12個(gè)問(wèn)題只是我們同學(xué)中出現(xiàn)的一些不好的表面現(xiàn)象，雖不夠全面，但也足夠通過(guò)這些表面現(xiàn)象反映出我們同學(xué)目前一種不健康的學(xué)習(xí)心態(tài)和不正確學(xué)習(xí)習(xí)慣的本質(zhì)問(wèn)題。
為了幫助大家在有限的兩個(gè)多月時(shí)間內(nèi)搞好學(xué)考復(fù)習(xí)，這里給大家提出三點(diǎn)希望：
一是要有明確的目標(biāo)。目標(biāo)是前進(jìn)道路上的燈塔，只有樹(shù)立明確的目標(biāo)，才能擁有積極的心態(tài)，才能邁向成功的彼岸。美國(guó)耶魯大學(xué)曾經(jīng)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，當(dāng)研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生是否有自己的目標(biāo)時(shí)，只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)，而當(dāng)研究人員要求他們將自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)時(shí)，只有4%的學(xué)生能夠明確地寫(xiě)出來(lái)。后，耶魯大學(xué)的研究人員回訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生后發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年能夠把自己的人生目標(biāo)清楚的寫(xiě)出來(lái)的學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了那些沒(méi)有寫(xiě)下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人總和。希望同學(xué)們馬上鎖定自己在學(xué)業(yè)水平考試中的具體目標(biāo)，行動(dòng)起來(lái)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，拼搏起來(lái)，用拼搏來(lái)贏得成功。
二是要有百倍的努力。學(xué)習(xí)不是一件輕松愉快的事情，也不是一朝一夕就能學(xué)好的事情，它必須付出辛勤的汗水和艱苦的勞動(dòng)。河北衡水中學(xué)有一句非常響亮的口號(hào)，那就是“兩眼一睜，開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)；兩眼一睜，學(xué)到熄燈?！闭菓{著這樣一股拼勁，他們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量在全國(guó)都是響當(dāng)當(dāng)?shù)?，每年都有一大批學(xué)生考入北大、清華等名校。與他們相比，我們?nèi)钡牟皇欠椒ǎ皇墙?jīng)驗(yàn)，而是努力。想想即將來(lái)臨的高中學(xué)業(yè)水平考試，看看我們還有多少時(shí)間沒(méi)有完全利用，還有多少知識(shí)沒(méi)有完全弄懂，還有多少方法沒(méi)有完全掌握。我希望大家從現(xiàn)在開(kāi)始就加倍努力，不是盡力而為，而是全力以赴、不遺余力，充分利用好每一天的學(xué)習(xí)時(shí)間，多記幾個(gè)公式，多背一段文章，多溫習(xí)一遍知識(shí)重點(diǎn)，用自己的努力把遺憾變成欣慰，把空虛變成充實(shí)，把時(shí)間變成力量！
月考發(fā)言稿初三篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的九年級(jí)全體同學(xué)們：
大家下午好！
在剛剛過(guò)去的近兩個(gè)月里，我們初三年級(jí)的全體師生齊心協(xié)力，負(fù)重奮進(jìn)，辛勤工作，文明的校風(fēng)，勤奮的學(xué)風(fēng)正在逐漸的形成。
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行九年級(jí)第一次月考總結(jié)、分析會(huì)。請(qǐng)?jiān)试S我代表教務(wù)處向長(zhǎng)期以來(lái)默默無(wú)聞、奮戰(zhàn)在教育教學(xué)第一線的老師們特別是13位可敬可愛(ài)的班主任表示衷心的感謝，同時(shí)對(duì)在本次月考中取得突出成績(jī)的班級(jí)和優(yōu)秀個(gè)人表示熱烈的祝賀！今天的大會(huì)我談三個(gè)方面的內(nèi)容：
一、和大家分享月考各項(xiàng)數(shù)據(jù)。
二、各班情況分析。
三、就這次月考中同學(xué)們出現(xiàn)的一些問(wèn)題提幾點(diǎn)建議和希望：
首先，有相當(dāng)一部分同學(xué)偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。
比如說(shuō)在總分600分以上的同學(xué)中有的同學(xué)物理只有60多分！如果你想依靠其他科的優(yōu)勢(shì)把這門(mén)弱科給填補(bǔ)上去，真是很難的。所以希望同學(xué)們?cè)谟嘞碌臅r(shí)間內(nèi)一定要把自己的。弱勢(shì)科目提高上去，縮小差距，改善弱項(xiàng)。
第二，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
一個(gè)人的成功取決于兩方面：即智力因素和非智力因素。智力因素包括觀察能力、記憶能力、思維能力、想象能力和實(shí)踐能力等幾個(gè)主要因素，智力的核心，主要是思維能力。非智力因素包括興趣、情感、意志、性格、思想品德和行為習(xí)慣等。研究表明，一個(gè)人的成功主要取決于興趣、情感、意志、性格、思想品德和行為習(xí)慣這些非智力因素而不是智力因素，因?yàn)檫@些非智力因素對(duì)智力的健康發(fā)展起著促進(jìn)和保證作用。所以我們同學(xué)們學(xué)習(xí)成績(jī)不理想時(shí)，千萬(wàn)不要埋怨自己笨，而要首先檢討自己的興趣、情感、意志、性格、思想品德和行為習(xí)慣，“心態(tài)改變，態(tài)度就會(huì)改變，態(tài)度改變，習(xí)慣就會(huì)改變，習(xí)慣改變，人生就會(huì)改變”。
第三，正確對(duì)待作業(yè)和考試中出現(xiàn)的錯(cuò)誤。
同學(xué)們，不知你有沒(méi)有遇到這種情況：就是在考試中，面對(duì)有些題目的時(shí)候，有似曾相識(shí)的感覺(jué)，但就是不知哪一題是正確答案，卷子發(fā)下來(lái)后，拍拍腦袋，哎，又做錯(cuò)了。是啊，為什么做過(guò)了還會(huì)做錯(cuò)呢？每次考完后，你們是不應(yīng)該只關(guān)注自己的分?jǐn)?shù)，沾沾自喜或者懊悔不已，更多的是應(yīng)關(guān)注自己錯(cuò)在哪里？為什么會(huì)錯(cuò)？是真不懂還是粗心？總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，下次不要犯同樣的錯(cuò)誤，別在同一個(gè)地方摔跤！所以不管是考得好也罷，差也罷，都一定有上好試卷評(píng)講課。卷面上的一百分，不等于知識(shí)上的一百分。因?yàn)橐粡埡玫脑嚲砭褪钦n本知識(shí)點(diǎn)的經(jīng)典匯集，理解它，掌握它，運(yùn)用它，對(duì)升學(xué)考試都會(huì)起著舉足輕重的作用。老師講解后一定要把不會(huì)的搞清楚，以免中考時(shí)如果出現(xiàn)相同的或類(lèi)似的題卻出錯(cuò)。希望每位同學(xué)最好有個(gè)錯(cuò)題集錦本。把每次測(cè)驗(yàn)有代表性的錯(cuò)誤整理出來(lái)，不時(shí)拿出來(lái)翻看一下，保證做過(guò)的題目一定要正確，作過(guò)的知識(shí)點(diǎn)一定要明白。
第四，充分利用好課余時(shí)間，如自習(xí)課，晚自習(xí)等。
我們看晚息時(shí)，經(jīng)常看到有同學(xué)作業(yè)做完了，就坐在那里東張西望，發(fā)呆或者尋找聊天伙伴。同學(xué)們，作業(yè)只是我們學(xué)習(xí)的一部分，還有多少應(yīng)該記憶的卻停留在我們的腦袋外面，留在書(shū)本上啊。作業(yè)做完后，正好是大家自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。無(wú)論哪一門(mén)課，都有一些送分的死記硬背的題目，每天記一點(diǎn)，積少成多，也會(huì)是一筆不小的的財(cái)富。完成作業(yè)后，可以記一記考點(diǎn)，背一背課文，默一默單詞。如此，整個(gè)晚息會(huì)是充實(shí)的，才會(huì)因充實(shí)而快樂(lè)，才會(huì)對(duì)得起我們來(lái)回在路上奔波的三四十分鐘。
第五，要自信自強(qiáng)，永不言棄！
我找一些考場(chǎng)失利的同學(xué)聊天時(shí)，同學(xué)慣用的一句話就是：我聽(tīng)不懂，沒(méi)興趣，不想學(xué)。請(qǐng)同學(xué)們想一想，究竟是聽(tīng)不懂還是自己沒(méi)有認(rèn)真學(xué)，稍有困難就放棄呢？要滿懷信心，投入到后階段的緊張的學(xué)習(xí)中。要自信自強(qiáng)，永不言棄！不用“聽(tīng)不懂，沒(méi)興趣，不想學(xué)”等借口和理由來(lái)推卸作為學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。努力學(xué)習(xí)，是青年學(xué)生義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。同學(xué)們，你們要堅(jiān)信：學(xué)總比不學(xué)好，多學(xué)總比少學(xué)好，辦法總比困難多。顏真卿詩(shī)云“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！痹里w也勸誡我們：“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。在失敗時(shí)，我覺(jué)得哀嘆沒(méi)什么用，只有自己才能救自己。
同學(xué)們，你選擇什么樣的態(tài)度來(lái)度過(guò)自己的短暫的九年級(jí)生活呢？是混日子，混個(gè)畢業(yè)證呢，還是踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，取得滿意的成績(jī)，度過(guò)一個(gè)無(wú)悔的九年級(jí)呢？九年級(jí)的學(xué)習(xí)、生活是辛苦的，但也是充實(shí)的。今天的辛苦，才會(huì)換來(lái)明天的幸福，今天的付出也是為了明天的收獲。
同學(xué)們，希望你們?cè)谧詈箨P(guān)鍵的時(shí)間里，明確目標(biāo)，增強(qiáng)信心，刻苦學(xué)習(xí)，不負(fù)家長(zhǎng)和老師的期盼，跨進(jìn)理想的高中。同學(xué)們“今天我以二中為榮，明天二中以我為榮”，希望明天湘鄉(xiāng)二中會(huì)因?yàn)槟銈兊木识湴粒?BR> 謝謝大家！
月考發(fā)言稿初三篇十
老師們，同學(xué)們:
下午好!
在剛剛過(guò)去的一個(gè)多月里，我們九年級(jí)的全體師生齊心協(xié)力，負(fù)重奮進(jìn)，辛勤工作，文明的校風(fēng)，勤奮的學(xué)風(fēng)正在逐漸的形成。今天，在這里進(jìn)行第一次月考的總結(jié)表彰大會(huì)，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表九年級(jí)的新教師，向長(zhǎng)期以來(lái)默默無(wú)聞、奮戰(zhàn)在九年級(jí)教學(xué)第一線的老師們對(duì)我們這些新教師的幫助和指導(dǎo)表示衷心的感謝，同時(shí)對(duì)在本次月考中取得突出成績(jī)的班級(jí)和優(yōu)秀個(gè)人表示熱烈的祝賀！
下面就本次月考情況在如下幾方面進(jìn)行總結(jié)：
一、師生高度重視，考風(fēng)考紀(jì)良好。
月考前年級(jí)組、各班均進(jìn)行了認(rèn)真的動(dòng)員，任課老師都組織了復(fù)習(xí)，絕大多數(shù)同學(xué)比較重視這次考試，考前不同程度的進(jìn)行了復(fù)習(xí)，考試過(guò)程中除了一位同學(xué)因病缺考外，其余同學(xué)均能遵規(guī)守紀(jì)、按學(xué)校要求認(rèn)真對(duì)待考試，考風(fēng)考紀(jì)良好。
二、明確目標(biāo)，看到差距。
同樣是在一所學(xué)校學(xué)習(xí)，第一名（董凡570分）與最后一名（290分）相差280分，如果這些同學(xué)不改變學(xué)習(xí)態(tài)度，將面臨是否能順利考上自己理想高中的現(xiàn)實(shí)，希望這部分同學(xué)引起高度的重視，猛醒回頭，把全部精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中來(lái)。
三、就這次月考中同學(xué)們出現(xiàn)的一些問(wèn)題提幾點(diǎn)建議和希望。
首先，有相當(dāng)一部分同學(xué)偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。如果你想依靠其他科的優(yōu)勢(shì)把這門(mén)弱科給填補(bǔ)上去，真是很難的。所以希望同學(xué)們?cè)谟嘞碌臅r(shí)間內(nèi)一定要把自己的弱勢(shì)科目提高上去，縮小差距，改善弱項(xiàng)。
課本知識(shí)點(diǎn)的經(jīng)典匯集，理解它，掌握它，運(yùn)用它，對(duì)升學(xué)考試都會(huì)起著舉足輕重的作用。老師講解后一定要把不會(huì)的搞清楚，以免中考時(shí)如果出現(xiàn)相同的或類(lèi)似的題卻出錯(cuò)。希望每位同學(xué)最好有個(gè)錯(cuò)題集錦本。把每次測(cè)驗(yàn)有代表性的錯(cuò)誤整理出來(lái)，不時(shí)拿出來(lái)翻看一下，保證做過(guò)的題目一定要正確，作過(guò)的知識(shí)點(diǎn)一定要明白。
第三，充分利用好課余時(shí)間，如晚自習(xí)，星期天等。我經(jīng)?？吹接型瑢W(xué)作業(yè)做完了，就坐在那里東張西望，發(fā)呆或者尋找聊天伙伴。同學(xué)們，作業(yè)只是我們學(xué)習(xí)的一部分，還有多少應(yīng)該記憶的卻停留在我們的腦袋外面,留在書(shū)本上啊。作業(yè)做完后，正好是大家自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。無(wú)論哪一門(mén)課，都有一些送分的死記硬背的題目，每天記一點(diǎn)，積少成多，120多天的積累，也會(huì)是一筆不小的的財(cái)富。完成作業(yè)后，可以記一記考點(diǎn)，背一背課文，默一默單詞……如此，整個(gè)學(xué)習(xí)才會(huì)是充實(shí)的，才會(huì)因充實(shí)而快樂(lè)，才會(huì)對(duì)得起辛勤培養(yǎng)我們的父母和老師們。
九年級(jí)的學(xué)習(xí)、生活是辛苦的，但也是充實(shí)的。今天的辛苦，才會(huì)換來(lái)明天的幸福，今天的付出也是為了明天的收獲。同學(xué)們，希望你們?cè)谧詈箨P(guān)鍵的時(shí)間里，明確目標(biāo)，增強(qiáng)信心，刻苦學(xué)習(xí)，不負(fù)家長(zhǎng)和老師的期盼，跨進(jìn)理想的高中。同學(xué)們“今天我為鮑中驕傲，明天鮑中為我驕傲”，希望明天鮑峽中學(xué)會(huì)因?yàn)槟銈兊木识湴粒?BR> 謝謝大家！
2017年10月13日
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！今天，我們召開(kāi)第一次月考總結(jié)表彰大會(huì),希望同學(xué)們通過(guò)這次表彰大會(huì),在以后的學(xué)習(xí)中能夠鼓足干勁、再接再厲,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
另外請(qǐng)?jiān)试S我代表級(jí)部，向長(zhǎng)期以來(lái)默默無(wú)聞、辛勤工作的老師們表示衷心的感謝！同時(shí)對(duì)在月考中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和優(yōu)秀學(xué)生表示熱烈的祝賀！
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一、下面宣布表彰名單：
優(yōu)秀班級(jí)：
優(yōu)秀學(xué)習(xí)標(biāo)兵：（見(jiàn)表格）
二、成績(jī)分析：
三、下面請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)習(xí)標(biāo)兵代表發(fā)言，發(fā)言順序依次是王維嘉、王紅旭。
四、在本次考試中，有很多同學(xué)的成績(jī)都不同程度的有所提高了，但相比前面表彰的同學(xué)還有差距，希望這些同學(xué)總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，爭(zhēng)取下次進(jìn)入表彰的行列。
同學(xué)們,緊張的月考已淡出我們的記憶,但我要提醒同學(xué)們不能忘了總結(jié)反思。因?yàn)橥ㄟ^(guò)反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,我要說(shuō)我們做學(xué)生的考試就像是捕魚(yú),每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,在你們以后的各種考試,你的知識(shí)與能力所編成的魚(yú)網(wǎng)就一定是牢不可破的。這次月考,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了不同程度的磨練、反省和升華自我的大好機(jī)會(huì),這是我們最大的收獲。其實(shí)，考試都是對(duì)每位同學(xué)一段時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)；也是對(duì)每位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。
下面我們將對(duì)前期學(xué)習(xí)中存在的`問(wèn)題進(jìn)行剖析：每個(gè)同學(xué)自己對(duì)照自己，有責(zé)改之，無(wú)則加勉。
1、個(gè)別同學(xué)的紀(jì)律不嚴(yán)明，習(xí)慣沒(méi)養(yǎng)成，上課愛(ài)做小動(dòng)作，下課大聲亂喊，亂跑。還有的同學(xué)對(duì)自己要求不嚴(yán)，學(xué)習(xí)時(shí)間抓不住，老師在與不再不一樣。從剛才的考試成績(jī)分析來(lái)看，我們的學(xué)生優(yōu)秀率太低，更至命的是部分尖子生學(xué)科不平衡，低分較多；大部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差，不知道也不自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí)，反映在課堂上就是不知道主動(dòng)做筆記，很多同學(xué)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握不夠牢固；學(xué)生書(shū)寫(xiě)習(xí)慣差，動(dòng)手和動(dòng)腦習(xí)慣差，懶惰現(xiàn)象嚴(yán)重；理解提高能力差；很多學(xué)生根本沒(méi)有什么科學(xué)的學(xué)習(xí)方法；同學(xué)們對(duì)學(xué)科知識(shí)積累不夠。
2、學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃，對(duì)自己缺乏信心，沒(méi)有把所有的時(shí)間與精力放在學(xué)習(xí)上，怕吃苦，缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)的太死，不注意理解知識(shí)；一部分同學(xué)沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、紀(jì)律意識(shí)淡薄，不注意自習(xí)紀(jì)律及學(xué)習(xí)狀態(tài)的保持
同學(xué)們：我們所有的老師任勞任怨，勤勤懇懇，付出了艱辛的努力。他們起早貪黑、
以校為家。他們有的工作到深夜，我們的老師一心撲在了學(xué)校，撲在了班級(jí)，撲在了你們的學(xué)習(xí)上。老師們努力、艱辛、刻苦、忘我的敬業(yè)精神感人至深！一句話：我們所有老師都是兢兢業(yè)業(yè)的。
老師的付出已經(jīng)有了一些成效；學(xué)生良好的行為習(xí)慣已逐步養(yǎng)成；校園的學(xué)習(xí)氛圍漸漸濃厚；部分學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)已有了一些進(jìn)步。我希望咱們所有的同學(xué)都動(dòng)起來(lái)，不要做辜負(fù)家人、辜負(fù)老師、辜負(fù)自己的罪人；把心思用在學(xué)習(xí)上，用在做人上。 同學(xué)們：我們每個(gè)人的智力并不差，同學(xué)們學(xué)業(yè)成績(jī)上不去的根本原因就是學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒(méi)養(yǎng)成，學(xué)習(xí)的自覺(jué)主動(dòng)性還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠；我希望通過(guò)今天這次總結(jié)表彰大會(huì),能激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高-潮。作為老師,在今后的工作中,我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細(xì)致,幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝一切困難。 在這里我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒(méi)有獲得表彰,但從開(kāi)學(xué)以來(lái)就一直盡心盡力、孜孜以求的同學(xué)。他們?cè)谧鋈伺c求學(xué)的路上始終勤奮而執(zhí)著地前行。或許一次次的努力,換來(lái)的仍然是未能如愿的成績(jī)；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結(jié)果的反差；或許在無(wú)人知曉的時(shí)刻,堅(jiān)強(qiáng)或委屈的淚水曾在心中流淌……但令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言敗的精神。我為擁有這樣的學(xué)生而感到欣慰和自豪,你們同樣是我們的驕傲！
同學(xué)們：一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。人生道路上有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝?卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言："在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路"。
人常說(shuō)：“認(rèn)真”能陪伴著你，“成功”也就能陪伴著你。把簡(jiǎn)單的事做好，就是不簡(jiǎn)單；把平凡的事做好，就是不平凡！把你的聰明與睿智用于學(xué)習(xí)，你將前程無(wú)量！成功是屬于最有力量的人，讓我們充滿自信，并勤奮努力，一切困難都會(huì)迎刃而解。錯(cuò)了，沒(méi)關(guān)系，只要你能改。
五、下面就級(jí)部幾項(xiàng)常規(guī)工作做幾點(diǎn)要求
1、課間操、升旗、校服2、紀(jì)律（課堂學(xué)習(xí)、課余時(shí)段、晚自習(xí)、個(gè)別學(xué)生與校外人員勾結(jié)、上網(wǎng)、帶手機(jī)、警用電棒、管制刀具等更危險(xiǎn)物品、中午在校就餐）
3、小紅帽
最后愿同學(xué)們能惜時(shí)守時(shí)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生；祝全體師生身體健康，心想事成！
同學(xué)們，老師們：
下午好！孫老師給我三分鐘的時(shí)間，讓我給同學(xué)們提一些希望。因?yàn)闀r(shí)間極為有限。我說(shuō)出的來(lái)肯定是我認(rèn)為對(duì)大家的學(xué)習(xí)和發(fā)展比較重要的。
1、脫胎換骨，改變自己。
一個(gè)人成功最大的障礙其實(shí)不是成千上萬(wàn)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，而恰恰是我們自己！是我們自己從小養(yǎng)成的不良習(xí)慣和不良態(tài)度。概括起來(lái)有三點(diǎn)：
第一、懶散成性，沒(méi)有緊張感；第二、消極應(yīng)付，沒(méi)有主動(dòng)性； 第三、粗心大意，不夠認(rèn)真。
一個(gè)人如果真的下定決心要在學(xué)業(yè)上取得成功，要做未來(lái)成功人士，要出類(lèi)拔萃，要出人頭地，你必須要戰(zhàn)勝這些不良習(xí)慣，你必須打碎和顛覆那個(gè)一身毛病的舊的自己，重新塑造一個(gè)全新的自己。因?yàn)橹貜?fù)過(guò)去的自己，只能得到過(guò)去的結(jié)果。如果你厭惡了那個(gè)舊的自己，那個(gè)總愛(ài)找借口，總是失敗，被人瞧不起的自己。那么請(qǐng)你勇敢地去改變你自己！
請(qǐng)相信人和人在資質(zhì)上并沒(méi)有大的差別，是態(tài)度和習(xí)慣 x 時(shí)間，造成了優(yōu)秀與平庸的巨大差異。你們正值青春年少，每個(gè)人都是一個(gè)小宇宙，每個(gè)人都是一座沉睡的巨人。如果你今日播下信念的種子，自強(qiáng)不息，不屈撓，不怕困難，不怕吃苦，老天一定會(huì)回報(bào)你一個(gè)大大的成功，你的人生將從此不同！
2、珍惜時(shí)間，馬上行動(dòng)。
每個(gè)人的改變都從觀念開(kāi)始，但最終要落實(shí)于行動(dòng)。一個(gè)行動(dòng)抵得上一百個(gè)決心，一千個(gè)想法，一萬(wàn)個(gè)口號(hào)。行動(dòng)，也只有行動(dòng)，才能改變現(xiàn)實(shí)本身！播下一個(gè)行動(dòng)，就收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，就收獲一種性格；播下一種性格，就收獲一種命運(yùn)。不要只是說(shuō)說(shuō)，不要只是想想，要付出踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng)。不是被老師逼著壓著哄著騙著才學(xué)那么一點(diǎn)點(diǎn)東西，而是自己主動(dòng)去學(xué)，啟動(dòng)自己勤奮上進(jìn)的發(fā)動(dòng)機(jī)。早晨來(lái)了主動(dòng)去背書(shū)；不會(huì)的題去問(wèn)同學(xué)，追到辦公室問(wèn)老師，總要弄個(gè)水落石出；上課的時(shí)候積極思考，勇敢地舉手回答問(wèn)題；哪怕是等車(chē)時(shí)還在背課文；哪怕是去飯?zhí)玫穆飞线€在背單詞；每天茶余飯后的時(shí)間見(jiàn)縫插針地讀一二篇文章。使學(xué)習(xí)達(dá)到一種癡迷忘我的狀態(tài)，你想不成功都難！
我真誠(chéng)地希望我們開(kāi)了這個(gè)會(huì)，有更多的同學(xué)能真正改變自己，而不是當(dāng)時(shí)有所觸動(dòng)，過(guò)后依然我行我素。跟我喊出來(lái)：脫胎換骨，改變自己！珍惜時(shí)間，馬上行動(dòng)！
月考發(fā)言稿初三篇十一
大家上午好。
時(shí)間飛逝轉(zhuǎn)眼間我們成為初中生已經(jīng)兩個(gè)月了，在一周前，學(xué)校公布了月考成績(jī)，面對(duì)自己的成績(jī)單，同學(xué)們可能會(huì)有不同的態(tài)度;成績(jī)好的同學(xué)可能會(huì)沾沾自喜，成績(jī)不好的同學(xué)可能會(huì)垂頭喪氣。我想說(shuō)的是：欣喜的同學(xué)，請(qǐng)放下你的驕傲，以良好的心態(tài)去面對(duì)下一次的`考試。沮喪的同學(xué)，請(qǐng)丟掉你的自卑，以良好的心態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)。
這次的月考，應(yīng)當(dāng)不僅僅是對(duì)我們學(xué)習(xí)成績(jī)的檢測(cè)，更應(yīng)當(dāng)成為對(duì)我們心靈的洗禮。在這次考試中，我們應(yīng)當(dāng)找準(zhǔn)自己的位置，把學(xué)習(xí)的壓力轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，鞭策著我們?nèi)ヅ?，去進(jìn)步。
通過(guò)這次月考，我們應(yīng)該對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法進(jìn)行反思。
1、看自己學(xué)習(xí)是否主動(dòng)。
現(xiàn)在，我們作為初中生，還在求學(xué)階段，然而現(xiàn)在有些同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性，完全成為了被動(dòng)者，由“求學(xué)”變成了“求著你學(xué)”，這一習(xí)慣將會(huì)直接影響你今后的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)不理想，因此，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性很重要。
2、看自己學(xué)習(xí)態(tài)度是否積極。
學(xué)習(xí)態(tài)度是決定這一科成績(jī)是否理想的關(guān)鍵因素，如果你對(duì)這一科沒(méi)有興趣，甚至心生厭惡，那么你的這一科成績(jī)絕對(duì)不會(huì)很理想，態(tài)度決定成敗。
3、看自己是否不懂就問(wèn)。
只是就像是一股強(qiáng)勁的風(fēng)，如果你沒(méi)有掌握好風(fēng)向就會(huì)沉落海底，但你掌握好風(fēng)向，把良好的習(xí)慣當(dāng)做熟練的駕船技巧，必定會(huì)乘風(fēng)破浪，出海遠(yuǎn)航。同學(xué)們，愿你們以本次月考為契機(jī)，找準(zhǔn)自己的位置，確定奮斗方向，發(fā)奮圖強(qiáng)，揚(yáng)自己的三角帆，闖自己的夢(mèng)幻海。
謝謝大家。
月考發(fā)言稿初三篇十二
同學(xué)們：
晚上好！
本周星期一、二兩天，我們將舉行進(jìn)入高中以來(lái)的第一次月考。這次考試是對(duì)一個(gè)月來(lái)，同學(xué)們學(xué)習(xí)情況和老師們的教學(xué)情況的一次檢查、總結(jié)，也是向同學(xué)們的家長(zhǎng)的一次學(xué)習(xí)上的匯報(bào)。另外，好的開(kāi)端是成功的一半，第一次月考也是同學(xué)們能否善始善終完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)的關(guān)鍵，本學(xué)期我們要進(jìn)行四次考試，本次就是開(kāi)端的一次，每一個(gè)同學(xué)都必須以認(rèn)真、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度來(lái)對(duì)待，發(fā)揮好它的檢測(cè)、診斷、激勵(lì)功能。
借此機(jī)會(huì)，我向大家講幾點(diǎn)建議。
本次考試各班都比較重視，絕大多數(shù)同學(xué)都在作充分的準(zhǔn)備，都想拿出自己真正的實(shí)力，作一個(gè)橫向比較，找準(zhǔn)自己的位置，認(rèn)清優(yōu)勢(shì)和差距，為下一步學(xué)習(xí)定好目標(biāo)和方向。我希望大家應(yīng)以積極心態(tài)、認(rèn)真的精神來(lái)為之準(zhǔn)備，展示自己的實(shí)力；也希望每一位同學(xué)在以后的每次考試前，能夠在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類(lèi)，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取做到熟能生巧，融會(huì)貫通。
，希望大家做到文明出入考場(chǎng)，愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生；尊敬監(jiān)考老師，聽(tīng)從安排，共同營(yíng)造安靜的考試環(huán)境；遵守考紀(jì)，誠(chéng)信考試，弘揚(yáng)求是的學(xué)風(fēng)，維護(hù)知識(shí)的尊嚴(yán)。以求真的態(tài)度，用扎實(shí)的知識(shí)和良好的品格，向家長(zhǎng)、向老師、向同學(xué)、向自己交一份滿意的答卷。
1．端正心態(tài)，調(diào)整狀態(tài)。
大家要正確、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)自己，確定一個(gè)稍高于自己水平的奮斗目標(biāo)，以積極心態(tài)，平靜心理來(lái)對(duì)待考試。不求一鳴驚人，超常發(fā)揮，但要防止一落千丈，隨遇而安。遇難題時(shí)想到我難人家亦難，我不畏難，遇容易題時(shí)，提醒自己，我易別人也易，我不大意。其次，大家要保持良好的生活、學(xué)習(xí)節(jié)奏，按時(shí)作息，有意識(shí)地調(diào)節(jié)自己的狀態(tài)，爭(zhēng)取以飽滿的精神狀態(tài)參考。
2．訓(xùn)練技巧，注重策略
以后每次月考老師都會(huì)講應(yīng)試技巧、要領(lǐng)，希望大家認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，在考場(chǎng)上盡可能運(yùn)
用。我要提醒的是你不要放過(guò)每次的訓(xùn)練，檢驗(yàn)、體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。我想建議的是，大家在考場(chǎng)上要做到通覽全卷，統(tǒng)籌安排時(shí)間；把握難易，安排好答題順序，先易后難；認(rèn)真讀題，細(xì)心審題；積極思考，規(guī)范答題，提高答題得分率；正確填涂答題卡，杜絕不必要失分，總之，我們應(yīng)在每一個(gè)細(xì)節(jié)下是功夫。
3．要有頑強(qiáng)的精神
有的同學(xué)可能出師不利，首戰(zhàn)受挫，有的人可能中途受阻，面對(duì)這種情況，我們千萬(wàn)不能是讓消極情緒滋生漫延，應(yīng)及時(shí)冷靜下來(lái)集中注意力，盡快把精力轉(zhuǎn)到下一下問(wèn)題或下學(xué)科上來(lái)，要提得起放得下。充分利用好考場(chǎng)上的每一分鐘，特別是每堂考試的最后二十幾分鐘，頑強(qiáng)、冷靜的素質(zhì)將會(huì)令我們有意外的收獲。大家記住，只要考試終了鈴聲未響，考試最后一科試卷還未交，就不要輕言放棄。抓住最后一分鐘拼搏，希望就沒(méi)有失去。
本次考試中，我們肯定會(huì)有做得好的方面，也將會(huì)有把握失當(dāng)?shù)牡胤剑还艹蓴∪绾?，它畢竟不是高考，重要的是我們考后一定要認(rèn)真總結(jié)、反思。從自己的身體狀態(tài)，心理情緒狀態(tài)的準(zhǔn)備、調(diào)節(jié)情況，考試策略的選擇，應(yīng)試技巧的應(yīng)用，自己各學(xué)科知識(shí)、方法的缺陷等方面，進(jìn)行全面細(xì)致的回顧和總結(jié)，并在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，在歷次考試訓(xùn)練中逐一加以訓(xùn)練落實(shí)、改進(jìn)，這將會(huì)是我們考試最大的成功。要知道，考試的意義在考后，我們通過(guò)考試暴露問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)反思，吸取教訓(xùn)，調(diào)整心態(tài)，改進(jìn)方法，才能明確目標(biāo)，鼓足干勁，不斷取得提高。考試不是學(xué)習(xí)的結(jié)束，而是學(xué)習(xí)鏈條上的一個(gè)重要環(huán)節(jié)?？荚嚥粌H僅是在考場(chǎng)里，其實(shí)早在你開(kāi)始學(xué)習(xí)的那一刻就開(kāi)始了，一次考試結(jié)束，下次的考試已經(jīng)開(kāi)始。我們多次考試的目的就是積累檢驗(yàn)，提升能力，決戰(zhàn)高考。
最后，預(yù)祝大家考試順利，學(xué)業(yè)進(jìn)步，謝謝大家！
二〇一x年十月十二日
月考發(fā)言稿初三篇十三
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我們七年級(jí)全體師生在這里召開(kāi)第一月考分析及頒獎(jiǎng)大會(huì)，同時(shí)也是咱們期中考試動(dòng)員大會(huì)，這也意味著初中學(xué)習(xí)、生活的號(hào)角已經(jīng)吹響，初中三年的時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，你們已經(jīng)站在了人生沖刺的起跑線上。同學(xué)們，你們朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)；你們有著青春的夢(mèng)想，遠(yuǎn)大的理想，美好的憧憬，為了明天，為了希望，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，你們帶著父母的希望和重托來(lái)到了蔡中，你們將用三年的勤奮努力、我們的老師會(huì)付出三年的辛勤培育，父母將也會(huì)義無(wú)反顧的投入三年的辛苦關(guān)愛(ài)，無(wú)數(shù)次不放心的接送，無(wú)數(shù)次的嘮叨囑咐，時(shí)時(shí)想著你的一日三餐，冷暖饑寒，常常念著你能天天進(jìn)步，走在人前。他們的所有輸出，所有汗水、所有期盼就是一個(gè)目的：讓你好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，考一個(gè)好的高中，上一所理想的學(xué)校，將來(lái)成為全家的希望和驕傲，成為有用的人才。此時(shí)此刻，作為一名將和同學(xué)們?nèi)陙?lái)朝夕相處、相濡以沫的普通教師，我的心里也久久不能平靜。會(huì)有多少個(gè)夜晚，我們促膝長(zhǎng)談，談人生，談未來(lái)，談學(xué)習(xí)；會(huì)有多少個(gè)清晨，我來(lái)到教室，捎去關(guān)懷、捎去囑托，捎去勉勵(lì)。將會(huì)因你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上頑強(qiáng)拼搏、奮力奪冠，為年級(jí)添彩而驕傲；學(xué)習(xí)競(jìng)賽中，會(huì)為你們挑燈夜戰(zhàn)，刻苦攻讀，為蔡中爭(zhēng)光而感到欣慰！
光陰似箭，日月如梭，不經(jīng)意間我們已經(jīng)一起渡過(guò)了一個(gè)半月的時(shí)光。我們?nèi)M教師和諧相處、共同努力營(yíng)造了一個(gè)相互支持、相互理解、相互信任、團(tuán)結(jié)愉快、群策群力的集體。通過(guò)七年級(jí)的全體師生齊心協(xié)力，勤奮工作和學(xué)習(xí)，尤其是許老師、段老師、鄭老師經(jīng)常利用課外時(shí)間細(xì)心地給學(xué)生指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，檢查學(xué)習(xí)任務(wù)，兩班學(xué)文明守紀(jì)、上進(jìn)勤奮的風(fēng)氣正在日趨形成。今天，在這里舉行月考分析會(huì)，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表七年級(jí)向長(zhǎng)期以來(lái)默默無(wú)聞、辛勤工作的老師們表示衷心的感謝！今天我想談以下幾方面問(wèn)題：
一、第一次月考簡(jiǎn)要分析
從本期第一次?？汲煽?jī)看，本次只考了語(yǔ)數(shù)外三科，人均總分239.2分。其中語(yǔ)文：70.68，優(yōu)秀1人，80分以上14人，及格33人，最高分101分，最低分43分：數(shù)學(xué)77.39，優(yōu)秀15人，80分以上31人，及格39人，最高分117分，最低分34分。英語(yǔ)91.13分，優(yōu)秀29人，80分以上51人，及格55人，最高分116分，最低分43分。從兩班人均總分看：，一班236.64分，二班241.84分。一班比二班人均分低5。2分，如果再考慮優(yōu)秀率的因素，班級(jí)成績(jī)還是有一定差距。特別是優(yōu)秀生和后進(jìn)生，年級(jí)前10名，一班4人，二班6人，年級(jí)后十名，一班6人，二班4人。從單科成績(jī)看：一班比二班語(yǔ)數(shù)外分別低0.3、2.1、1.9分。從分段成績(jī)看：最高分334分，最低分121分，300分以上4人，288分以上10人；240分以上30人，216分以上48人，200分一下11人。
從以上分析來(lái)看，本屆學(xué)生的總體程度比上屆學(xué)生同期相比要差得多，但是我們也有很多優(yōu)勢(shì)，首先比較薄弱的學(xué)科比如語(yǔ)文補(bǔ)充了我們能扭轉(zhuǎn)乾坤的許老師，又新添了段老師這位神奇的班主任，及歷年擔(dān)任九年級(jí)把關(guān)的經(jīng)驗(yàn)超豐富的朱老師、鄭老師、博學(xué)且可勝任各門(mén)功課教學(xué)的劉老師，任勞任怨不計(jì)個(gè)人得失的夏老師這四位得力干將。其次咱們這些教師身上凝聚著敢打硬仗，不怕苦，忘我的工作精神，并老師們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，和睦相處，無(wú)私奉獻(xiàn)。其三今年我們校領(lǐng)導(dǎo)班子如此重視咱們年級(jí)，多次召開(kāi)班主任及教師會(huì)議，蔡校長(zhǎng)專門(mén)委任許校長(zhǎng)全力鼎力支持包抓我們年級(jí)工作，政教處及總務(wù)處又全力配合協(xié)助我們做好對(duì)學(xué)生的思想工作，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)管理教育。其四雖然這次試卷的分?jǐn)?shù)不是很高，但相比較六年級(jí)的薄弱基礎(chǔ)，同學(xué)們?nèi)〉玫某煽?jī)還是相比較基本滿意，況且目前學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高，積極性高漲，好的學(xué)風(fēng)正在形成。其五今年蔡校長(zhǎng)、許校長(zhǎng)和我信心百倍一定會(huì)為大家做好表率，為大家服務(wù)，我們堅(jiān)定一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的整體目標(biāo)。所以我們今年這級(jí)還是很有希望的。但如果要實(shí)現(xiàn)今年的目標(biāo)，各班、各學(xué)科、各教師必須認(rèn)真分析，尋找原因，改變策略，群策群力，倍加努力。
月考發(fā)言稿初三篇十四
1、初三是學(xué)校的窗口，學(xué)校十分重視初三的工作，從師資配備給予傾斜，把精兵強(qiáng)將放到了初三，從開(kāi)學(xué)以來(lái)的情況看，初三級(jí)部工作走在了其它級(jí)部的前列，班主任能做到早來(lái)晚走，工作精細(xì)化，風(fēng)清氣順的工作氛圍初步形成。有這么好的老師，有這么好的氣氛，明年一定能延續(xù)輝煌。
2、班主任老師一定要做好協(xié)調(diào)，一花獨(dú)放不是春，百花齊放才能春滿園，平衡好各科的學(xué)習(xí)情況，特別是班主任的科目，如果一個(gè)班只有班主任的成績(jī)上去了，其它科目平平，那說(shuō)明這個(gè)班主任是不合格的。
4、做好“備教改輔考”的各個(gè)環(huán)節(jié)，尤其是課堂教學(xué)，在主陣地上要積極探索適應(yīng)學(xué)生的課堂教學(xué)模式，充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，向45分鐘要質(zhì)量。我們的學(xué)生參差不齊，兩極分化嚴(yán)重，普通班更要注重雙基學(xué)習(xí)。
最后希望初三全體教師齊心協(xié)力，創(chuàng)造20xx年中考的輝煌。
月考發(fā)言稿初三篇十五
尊敬的各位老師、同學(xué)們：大家好！
今天我們七年級(jí)全體師生在這里召開(kāi)第一月考分析及頒獎(jiǎng)大會(huì)，同時(shí)也是咱們期中考試動(dòng)員大會(huì)，這也意味著初中學(xué)習(xí)、生活的號(hào)角已經(jīng)吹響，初中三年的時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，你們已經(jīng)站在了人生沖刺的起跑線上。同學(xué)們，你們朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)；你們有著青春的夢(mèng)想，遠(yuǎn)大的理想，美好的憧憬，為了明天，為了希望，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，你們帶著父母的希望和重托來(lái)到了xx中學(xué)，你們將用三年的勤奮努力、我們的老師會(huì)付出三年的辛勤培育，父母將也會(huì)義無(wú)反顧的投入三年的辛苦關(guān)愛(ài)，無(wú)數(shù)次不放心的接送，無(wú)數(shù)次的嘮叨囑咐，時(shí)時(shí)想著你的一日三餐，冷暖饑寒，常常念著你能天天進(jìn)步，走在人前。他們的所有輸出，所有汗水、所有期盼就是一個(gè)目的：讓你好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，考一個(gè)好的高中，上一所理想的學(xué)校，將來(lái)成為全家的希望和驕傲，成為有用的人才。此時(shí)此刻，作為一名將和同學(xué)們?nèi)陙?lái)朝夕相處、相濡以沫的普通教師，我的心里也久久不能平靜。會(huì)有多少個(gè)夜晚，我們促膝長(zhǎng)談，談人生，談未來(lái)，談學(xué)習(xí)；會(huì)有多少個(gè)清晨，我來(lái)到教室，捎去關(guān)懷、捎去囑托，捎去勉勵(lì)。將會(huì)因你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上頑強(qiáng)拼搏、奮力奪冠，為年級(jí)添彩而驕傲；學(xué)習(xí)競(jìng)賽中，會(huì)為你們挑燈夜戰(zhàn)，刻苦攻讀，為xx中學(xué)爭(zhēng)光而感到欣慰！
光陰似箭，日月如梭，不經(jīng)意間我們已經(jīng)一起渡過(guò)了一個(gè)半月的時(shí)光。我們?nèi)M教師和諧相處、共同努力營(yíng)造了一個(gè)相互支持、相互理解、相互信任、團(tuán)結(jié)愉快、群策群力的集體。通過(guò)七年級(jí)的全體師生齊心協(xié)力，勤奮工作和學(xué)習(xí)，尤其是許老師、段老師、鄭老師經(jīng)常利用課外時(shí)間細(xì)心地給學(xué)生指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，檢查學(xué)習(xí)任務(wù)，兩班學(xué)文明守紀(jì)、上進(jìn)勤奮的風(fēng)氣正在日趨形成。今天，在這里舉行月考分析會(huì)，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表七年級(jí)向長(zhǎng)期以來(lái)默默無(wú)聞、辛勤工作的老師們表示衷心的感謝！今天我想談以下幾方面問(wèn)題：
一、第一次月考簡(jiǎn)要分析
全力配合協(xié)助我們做好對(duì)學(xué)生的思想工作，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)管理教育。其四雖然這次試卷的分?jǐn)?shù)不是很高，但相比較六年級(jí)的薄弱基礎(chǔ)，同學(xué)們?nèi)〉玫某煽?jī)還是相比較基本滿意，況且目前學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高，積極性高漲，好的學(xué)風(fēng)正在形成。其五今年蔡校長(zhǎng)、許校長(zhǎng)和我信心百倍一定會(huì)為大家做好表率，為大家服務(wù)，我們堅(jiān)定一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的整體目標(biāo)。所以我們今年這級(jí)還是很有希望的。但如果要實(shí)現(xiàn)今年的目標(biāo)，各班、各學(xué)科、各教師必須認(rèn)真分析，尋找原因，改變策略，群策群力，倍加努力。
三、存在問(wèn)題
部分學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確，學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性和自主性，不求積極上進(jìn)，無(wú)所事事。 部分學(xué)生不能按時(shí)完成作業(yè)及練習(xí)，作業(yè)練習(xí)應(yīng)付差事。
個(gè)別學(xué)生不能遵守校紀(jì)校規(guī)，有遲到、抄作業(yè)、抽煙、罵人等現(xiàn)象。
相當(dāng)一部分學(xué)生在校時(shí)間長(zhǎng)，但不能有效地利用好有效時(shí)間，人在教室卻不能充分利用好時(shí)間，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣尚未養(yǎng)成，正確的學(xué)習(xí)方法尚未掌握。
個(gè)別學(xué)生生活自理能力較差，戀家、不會(huì)疊被子、洗衣服、打掃衛(wèi)生等。
一些學(xué)生小學(xué)時(shí)的換習(xí)慣、壞毛病未能改掉，胡向家長(zhǎng)要錢(qián)，亂花錢(qián)。不會(huì)合理的處理好各方面人際關(guān)系。
一些班干部不能履行好職責(zé)，不能起到模范帶頭作用。
四、幾點(diǎn)要求
1、班主任教師通過(guò)本次考試，結(jié)合本班實(shí)際情況，狠抓課堂、自習(xí)紀(jì)律與學(xué)習(xí)習(xí)慣，為學(xué)習(xí)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。為了提高本班的學(xué)習(xí)成績(jī)，找后進(jìn)生談心，了解他們對(duì)學(xué)習(xí)的看法、以及存在地問(wèn)題，以便采取有針對(duì)的措施。加大培優(yōu)的力度、定學(xué)習(xí)目標(biāo)。對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績(jī)中等的學(xué)生嚴(yán)格要求，讓他們樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)，并采用平時(shí)多關(guān)注、多鼓勵(lì)，課后談心、輔導(dǎo)等幫他們實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，逐漸提高。并召開(kāi)好班干部會(huì)議，充分發(fā)揮班委會(huì)作用。
2、各科任教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)，今后應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)采取分組互助，小組評(píng)價(jià)的方法，在課堂上，學(xué)生預(yù)習(xí)的.檢測(cè)、分組討論、學(xué)生講解與互助練習(xí)，都以小組為單位展開(kāi)，每一個(gè)學(xué)生都是小組的代表，學(xué)生個(gè)體的學(xué)習(xí)行為都是小組整體的一部分，達(dá)成“我好組好，組榮我榮”的共識(shí)，對(duì)學(xué)困生是個(gè)約束，有利于激發(fā)、調(diào)動(dòng)學(xué)困生學(xué)習(xí)興趣，積極參與組內(nèi)學(xué)習(xí)。同時(shí)要重視的加強(qiáng)對(duì)差生的輔導(dǎo)工作。在今后的教學(xué)中，要盡快提高他們的自信心，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高他們的學(xué)習(xí)自覺(jué)性，無(wú)論是在課堂上、作業(yè)中、自習(xí)時(shí)，都要及時(shí)地關(guān)注他們，幫助他們，讓他們的知識(shí)水平，學(xué)習(xí)能力在原基礎(chǔ)上都有長(zhǎng)遠(yuǎn)的提高。并找自己包抓小組成員談話，安排好后期學(xué)習(xí)。
3、學(xué)生要分秒必爭(zhēng)，向時(shí)間要成績(jī)。要求同學(xué)們要摒棄雜念，集中精力，把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，要知道復(fù)習(xí)是提升成績(jī)的最有效途徑。早晨6：40，中午1：00，下午6：10必須按時(shí)間進(jìn)入教室認(rèn)真學(xué)習(xí)。
4、各同學(xué)要強(qiáng)化落實(shí)，向落實(shí)要成績(jī)。眼過(guò)千遍，不如手過(guò)一遍。
5、學(xué)習(xí)要講究方法，向方法要效率。學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，事半功倍，方法不當(dāng)，低效誤時(shí)。同學(xué)們要結(jié)合自身情況，學(xué)科特點(diǎn)，找出適合自己的學(xué)習(xí)方法。
6、同學(xué)們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。時(shí)間緊，任務(wù)重，壓力大。同學(xué)們一定要調(diào)整好自己的心態(tài)和作息時(shí)間，保障精力充沛的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
7、同學(xué)們要盡快適應(yīng)初中生活，時(shí)刻將安全放在首位。
生分組及時(shí)找包扶教師，向老師及時(shí)匯報(bào)自己的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)情況。
進(jìn)入xx中學(xué)已經(jīng)50多天了，伴隨著你們迎來(lái)你們?nèi)松P(guān)鍵的一刻，我們感到無(wú)比榮幸和自豪。在此，我們代表年級(jí)組教師宣誓：我們將忠于職守，甘苦與共。我們將精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作。我們將笑對(duì)質(zhì)疑，滿腔答問(wèn)。我們將刻苦鉆研，潛心備課，我們將隨時(shí)關(guān)注你們的成長(zhǎng)，海納百川，擴(kuò)我心胸?？傊痪湓?，為了你們的一切，我們赴湯蹈火，在所不辭！同學(xué)們，“三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼就會(huì)贏！”。同學(xué)們?nèi)甑拇蠛脮r(shí)光，我們每一個(gè)同學(xué)都要精打細(xì)算。科學(xué)分析，合現(xiàn)、充分地利用現(xiàn)有的時(shí)間，不讓一分光陰虛度，當(dāng)我們跨入高中學(xué)校大門(mén)時(shí)回首xx中學(xué)生活，一定不要因碌碌無(wú)為而羞恥，也不要因虛度年華而悔恨。相反，我希望，每個(gè)同學(xué)拿到考成績(jī)單時(shí)，都會(huì)自豪地說(shuō)：人生能有幾回搏？流血流汗，如愿以償值得！
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次月考總結(jié)表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期中考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，激起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
我的講話完了，謝謝大家！
月考發(fā)言稿初三篇十六
老師們、同學(xué)們：
本學(xué)期第一次月考已經(jīng)結(jié)束了，同學(xué)們以誠(chéng)信的態(tài)度和良好的考風(fēng)考紀(jì)，向老師、向家長(zhǎng)、向?qū)W校交了一份滿意的答卷。今天，我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)月考表彰大會(huì)，表彰成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)和班級(jí)，希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，以優(yōu)異成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績(jī)。在此，向受表彰的同學(xué)和班級(jí)表示熱烈的祝賀！
新學(xué)期，同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，勇于進(jìn)取，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷上升。我們舉行表彰大會(huì)，就是要讓同學(xué)們、老師們看到前階段的工作成績(jī)，把每一次考試作為新的起點(diǎn)，及時(shí)總結(jié)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，找出差距，更好更快地提高成績(jī)。
借此機(jī)會(huì)，我對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、不怕困難、敢于競(jìng)爭(zhēng)的精神，勤于思考、善于總結(jié)，為進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績(jī)而努力。
嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，要注重自己的儀表，規(guī)范自身的言行，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)合作，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
認(rèn)真上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，完成老師布置的每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，查缺補(bǔ)漏，做到不恥下問(wèn)，勤學(xué)好問(wèn)。
休息好是學(xué)習(xí)好的保證，希望同學(xué)們遵守就寢紀(jì)律，杜絕違紀(jì)現(xiàn)象。只有這樣，才能用充足和旺盛的精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。
而學(xué)習(xí)環(huán)境需要我們每位同學(xué)從自身出發(fā)嚴(yán)于律己、遵規(guī)守紀(jì)，在此重申：學(xué)校對(duì)于觸犯三條高壓線及攜帶手機(jī)p3p4、吸煙、喝酒等嚴(yán)重違紀(jì)絕不手軟，一查到底，還廣大同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)于就寢違紀(jì)、上課睡覺(jué)、說(shuō)話、遲到早退、樓道聚伙的同學(xué)年級(jí)將進(jìn)行違紀(jì)累加，記入違紀(jì)檔案，屢教不改者勒令退學(xué)。
同學(xué)們，高二是求取知識(shí)的黃金階段，你們應(yīng)該抓住這有利時(shí)期，努力提高自己。學(xué)習(xí)是苦中寓樂(lè)的事情：說(shuō)其艱苦，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)需要付出艱苦的勞動(dòng)，要認(rèn)真聽(tīng)課，積極思考，更要認(rèn)真完成作業(yè)，需要一種鍥而不舍的精神 。說(shuō)其快樂(lè)，是因?yàn)槊恳淮巫鳂I(yè)，每一次考試，每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成績(jī)，都可以讓我們激動(dòng)不已，都可以給自己帶來(lái)成功的享受。所有的付出，都會(huì)有結(jié)果；所有的汗水，都不會(huì)白流；所有的努力，都會(huì)有收獲，再過(guò)一段時(shí)間，就要進(jìn)行期中考試了，成績(jī)屬于過(guò)去，榮譽(yù)歸于大家，未來(lái)在于創(chuàng)造。讓我們行動(dòng)起來(lái)！以這次月考為新的起點(diǎn)，新的召喚，把握今天，從我做起，努力拼搏，再創(chuàng)佳績(jī)！最后祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！
月考發(fā)言稿初三篇十七
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在剛剛結(jié)束的第五次模擬考試中，我考出了令人欣喜的成績(jī)。在取得進(jìn)步的同時(shí)，首先，我真誠(chéng)的感激老師的辛勤教導(dǎo)，向始終堅(jiān)守在中考戰(zhàn)線孜孜不倦的各位老師道一聲：“老師，感謝你們！”同時(shí)，我也真摯的感謝各位同學(xué)在學(xué)習(xí)上給予我的熱情幫助，祝愿大家在xx年的中考中考出理想的成績(jī)。
今天能夠作為進(jìn)步學(xué)生代表發(fā)言，和大家交流，我感到非常榮幸。其實(shí)，我并不是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，更不是一個(gè)聰明的人。高爾基說(shuō)過(guò)：“1﹪的智慧加99﹪的汗水等于成功?！睂?duì)此，我深信不疑。
以前，不理想的成績(jī)，使我非常愁苦。在長(zhǎng)久的努力和摸索中，我為自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃和成績(jī)目標(biāo)。每天堅(jiān)持完成，時(shí)時(shí)為目標(biāo)奮斗，隨著知識(shí)點(diǎn)的鞏固和積累，解題也就游刃有余了。“一分耕耘，一分收獲”，相信只要有付出就會(huì)有收獲。但也不能盲目去學(xué)，那樣不但會(huì)徒勞無(wú)功，而且會(huì)影響學(xué)習(xí)興趣，降低學(xué)習(xí)效率?？鬃釉疲骸皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！敝v的就是這個(gè)道理。學(xué)習(xí)要思學(xué)結(jié)合。然而，各門(mén)功課都有他的獨(dú)特之處，因此，我們要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，選用適當(dāng)?shù)姆椒ê图记伞?BR> 英語(yǔ)是一種語(yǔ)言，也是一門(mén)文化課程。主要由單詞、短語(yǔ)和句子構(gòu)成。在學(xué)習(xí)當(dāng)中，首先要熟記單詞和固定短語(yǔ)，再將詞組成句子或帶入句子中去理解，最后適當(dāng)?shù)慕M成小短文來(lái)加深記憶。這樣層層深入，相信會(huì)取得事半功倍的效果。
對(duì)于數(shù)學(xué)和物理的學(xué)習(xí)，我更注重熟記公式和定義，比較性質(zhì)和原理，將例題反復(fù)思考，挑選同一類(lèi)型問(wèn)題予以鞏固。在注重獨(dú)立思考的同時(shí)，也加強(qiáng)與同學(xué)的交流，向老師的請(qǐng)教。
語(yǔ)文學(xué)習(xí)，那就更簡(jiǎn)單了。只要上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后及時(shí)鞏固知識(shí)點(diǎn)，加強(qiáng)背誦。課余多讀感興趣的課外書(shū)，在閱讀當(dāng)中，既放松心情，又豐富視野，開(kāi)拓境界。
談到化學(xué)這門(mén)既有興趣又好學(xué)的功課，相信大家也很喜歡吧！興趣是最好的老師，在化學(xué)的學(xué)習(xí)中，我感興趣于那很多與我們生活息息相關(guān)的知識(shí)和其樂(lè)無(wú)窮的實(shí)驗(yàn)。化學(xué)，給我?guī)?lái)極大地樂(lè)趣！
以上是我分學(xué)科談到的學(xué)習(xí)方法，只是我個(gè)人的一絲心得而已，大家可以“取其精華，棄其糟粕”，根據(jù)各自的實(shí)際情況參考。同學(xué)們，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看見(jiàn)彩虹？貝殼之所以玲瓏，是經(jīng)過(guò)浪沙的淘洗；松柏之所以蒼勁，是經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮。如果你以前認(rèn)為前途布滿了荊棘，如果你以前產(chǎn)生自卑而輕視了自己。那么從今天起，請(qǐng)你堅(jiān)信，每一朵花都有開(kāi)放的權(quán)利，每一個(gè)生命都有進(jìn)步的資格。為了報(bào)答節(jié)衣縮食供給我們讀書(shū)的父母，為了回報(bào)默默奉獻(xiàn)教育我們成人的老師，為了安慰那無(wú)數(shù)雙期盼我們成才的眼神，從今天開(kāi)始，珍惜我們?cè)谀感５姆址置朊?，從現(xiàn)在開(kāi)始，聆聽(tīng)我們老師的諄諄教誨。早晨迎著春風(fēng)，想一想今天該怎么努力？黃昏沐浴夕陽(yáng)，問(wèn)一問(wèn)今天進(jìn)步了沒(méi)有？鍥而不舍，揮灑汗水，為75天后的中考撐出一片藍(lán)天；迎難而上，奮力拼搏，為如歌的歲月?tīng)I(yíng)造一個(gè)個(gè)美麗的黃昏。
最后，我真誠(chéng)的祝愿各位老師身體健康，工作順利。也衷心的希望每一位同學(xué)能夠在寶貴的75天里，分秒必爭(zhēng)，頑強(qiáng)拼搏，以苦做舟，以勤為槳，在這個(gè)千舟競(jìng)發(fā)、百事待興的新起點(diǎn)，搏擊風(fēng)浪，抖擻精神，迎接xx年中考的挑戰(zhàn)！
謝謝大家！
月考發(fā)言稿初三篇十八
同學(xué)們，老師們：
下午好！孫老師給我三分鐘的時(shí)間，讓我給同學(xué)們提一些希望，初三月考表彰會(huì)發(fā)言稿。因?yàn)闀r(shí)間極為有限。我說(shuō)出的來(lái)肯定是我認(rèn)為對(duì)大家的學(xué)習(xí)和發(fā)展比較重要的。
1、脫胎換骨，改變自己。
一個(gè)人成功最大的障礙其實(shí)不是成千上萬(wàn)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，而恰恰是我們自己！是我們自己從小養(yǎng)成的不良習(xí)慣和不良態(tài)度。概括起來(lái)有三點(diǎn)：
第一、懶散成性，沒(méi)有緊張感；第二、消極應(yīng)付，沒(méi)有主動(dòng)性；第三、粗心大意，不夠認(rèn)真。
一個(gè)人如果真的下定決心要在學(xué)業(yè)上取得成功，要做未來(lái)成功人士，要出類(lèi)拔萃，要出人頭地，你必須要戰(zhàn)勝這些不良習(xí)慣，你必須打碎和顛覆那個(gè)一身毛病的舊的'自己，重新塑造一個(gè)全新的自己。因?yàn)橹貜?fù)過(guò)去的自己，只能得到過(guò)去的結(jié)果。如果你厭惡了那個(gè)舊的自己，那個(gè)總愛(ài)找借口，總是失敗，被人瞧不起的自己。那么請(qǐng)你勇敢地去改變你自己！
請(qǐng)相信人和人在資質(zhì)上并沒(méi)有大的差別，是態(tài)度和習(xí)慣x時(shí)間，造成了優(yōu)秀與平庸的巨大差異。你們正值青春年少，每個(gè)人都是一個(gè)小宇宙，每個(gè)人都是一座沉睡的巨人。如果你今日播下信念的種子，自強(qiáng)不息，不屈撓，不怕困難，不怕吃苦，老天一定會(huì)回報(bào)你一個(gè)大大的成功，你的人生將從此不同！
2、珍惜時(shí)間，馬上行動(dòng)。
每個(gè)人的改變都從觀念開(kāi)始，但最終要落實(shí)于行動(dòng)。一個(gè)行動(dòng)抵得上一百個(gè)決心，一千個(gè)想法，一萬(wàn)個(gè)口號(hào)。行動(dòng)，也只有行動(dòng)，才能改變現(xiàn)實(shí)本身！播下一個(gè)行動(dòng)，就收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，就收獲一種性格；播下一種性格，就收獲一種命運(yùn)。不要只是說(shuō)說(shuō)，不要只是想想，要付出踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng)。不是被老師逼著壓著哄著騙著才學(xué)那么一點(diǎn)點(diǎn)東西，而是自己主動(dòng)去學(xué)，啟動(dòng)自己勤奮上進(jìn)的發(fā)動(dòng)機(jī)。早晨來(lái)了主動(dòng)去背書(shū)；不會(huì)的題去問(wèn)同學(xué)，追到辦公室問(wèn)老師，總要弄個(gè)水落石出；上課的時(shí)候積極思考，勇敢地舉手回答問(wèn)題；哪怕是等車(chē)時(shí)還在背課文；哪怕是去飯?zhí)玫穆飞线€在背單詞；每天茶余飯后的時(shí)間見(jiàn)縫插針地讀一二篇文章。使學(xué)習(xí)達(dá)到一種癡迷忘我的狀態(tài)，你想不成功都難！
我真誠(chéng)地希望我們開(kāi)了這個(gè)會(huì)，有更多的同學(xué)能真正改變自己，而不是當(dāng)時(shí)有所觸動(dòng)，過(guò)后依然我行我素。跟我喊出來(lái)：脫胎換骨，改變自己！珍惜時(shí)間，馬上行動(dòng)！