總結(jié)是對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和歸納，有助于我們更好地掌握和應(yīng)用。如何有效地管理時(shí)間，讓每一天都過(guò)得充實(shí)而有意義？請(qǐng)大家參考以下總結(jié)范文，從中找到適合自己的寫(xiě)作思路和表達(dá)方式。
普法的小學(xué)生講話稿篇一
老師們、同學(xué)們：
今天我們學(xué)校犧牲緊張的教學(xué)時(shí)間舉行《預(yù)防青少年違法犯罪“現(xiàn)身說(shuō)法進(jìn)校園”活動(dòng)，是十分必要十分及時(shí)的，是一次有深刻教育意義的活動(dòng)。首先，我代表學(xué)校感謝內(nèi)蒙古自治區(qū)未成年勞動(dòng)教養(yǎng)人員管理所、呼和浩特女子勞動(dòng)教養(yǎng)所和海東路街道、新城區(qū)關(guān)工委、少工委。今天我們?cè)谶@里接受了一次震動(dòng)人心的法制教育，相信每一個(gè)同學(xué)都受到了法律的洗禮。整個(gè)活動(dòng)用一個(gè)個(gè)具體的事例，以案釋法，以法論事，深入淺出的給我們做了生動(dòng)的報(bào)告，告訴我們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，怎樣才能使自己成為一名遵紀(jì)守法的學(xué)生，使我們大家深受教育，可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”。對(duì)此，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄虼蠹冶硎局孕牡母兄x。
同學(xué)們，生命沒(méi)有回頭路。你們是祖國(guó)的'希望和未來(lái)，你們雖然掌握了一定的生活常識(shí)，有了一定的獨(dú)立意識(shí)，普遍希望得到老師、家長(zhǎng)、社會(huì)的理解。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會(huì)做出一些不該做的事情，甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展、完善，法制教育越來(lái)越重要。
老師們、同學(xué)們，讓我們以此次為契機(jī)，老師要擔(dān)當(dāng)教書(shū)育人的神圣職責(zé)，搞好學(xué)生的法制教育，在各班營(yíng)造“學(xué)法、知法、守法”的良好氛圍；同學(xué)們要牢記一條古訓(xùn)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從小事做起，從自我做起，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，社會(huì)上做個(gè)好公民，在家中做個(gè)好孩子。讓法律意識(shí)永駐心中，用法律來(lái)規(guī)范我們的言行，讓我們合作，全體師生攜起手來(lái)，共同營(yíng)造“和諧、平安”的八一。
最后，讓我們?cè)俅螌?duì)參加此次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、學(xué)員，表示衷心的感謝！
普法的小學(xué)生講話稿篇二
老師們、同學(xué)們：
今天我們學(xué)校犧牲緊張的教學(xué)時(shí)間舉行這樣一個(gè)報(bào)告會(huì)，是十分必要十分及時(shí)的，是一次有深刻教育意義的活動(dòng)。去年我們聘請(qǐng)xx派出所李警官進(jìn)行的報(bào)告就是一次積極的探索。今天我們?cè)谶@里又接受了一次震動(dòng)人心的法制教育，相信每一個(gè)同學(xué)都受到了法律的洗禮。高警官的報(bào)告結(jié)合中學(xué)生違法犯罪的特點(diǎn)、成因及后果，教會(huì)我們?nèi)绾芜M(jìn)行有效的自我預(yù)防與自我保護(hù)，同時(shí)系統(tǒng)講述了校園安全的防范對(duì)策。整個(gè)報(bào)告用一個(gè)個(gè)具體的事例，以案釋法，以法-論事，深入淺出的給我們做了生動(dòng)的報(bào)告，告訴我們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，怎樣才能使自己成為一名遵紀(jì)守法的合格中學(xué)生，使我們大家深受教育，可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”，對(duì)此，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄騼擅俦硎局孕牡母兄x。
近兩年來(lái)，我校圍繞建一流學(xué)校，辦一流教育的發(fā)展目標(biāo)，轉(zhuǎn)變教育觀念，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，堅(jiān)持“以人為本、育人為先，讓教師成功，讓學(xué)生成才”為辦學(xué)理念，堅(jiān)持以“創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育，辦人民滿意的學(xué)?！睘檗k學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持“教科研以課堂教學(xué)為主，學(xué)生管理以習(xí)慣養(yǎng)成為主，形成規(guī)范加特色”為工作思路，逐步形成科學(xué)、規(guī)范、求實(shí)、創(chuàng)新的管理特色。學(xué)校辦學(xué)水平不斷提高，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。同學(xué)們，不驕傲、不停步是我們永中人的一貫作風(fēng)，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！毙碌钠瘘c(diǎn)，新的希望，今后我們永中人在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，將以新課程改革為契機(jī)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮勇?tīng)?zhēng)先，永不服輸”的永中精神，進(jìn)一步樹(shù)立信心，勤奮工作，講究實(shí)效，把學(xué)校打造成讓教師成功、學(xué)生成才的搖籃。
同學(xué)們，大家都已經(jīng)有所了解，近期全國(guó)各地接連-發(fā)生校園惡性傷害事件：3月23日，福建南平實(shí)驗(yàn)小學(xué)8名小學(xué)生慘死于一男子刀下；4月28日15時(shí)左右，廣東省湛江市下轄雷州市雷城第一小學(xué)發(fā)生兇殺案，一名男子沖進(jìn)校園，持刀砍傷18名學(xué)生和1名教師；4月29日上午9時(shí)40分，江蘇省泰興市泰興鎮(zhèn)中心幼兒園，一男子持刀砍傷31人。4月30日7點(diǎn)40分，濰坊市坊子區(qū)，一男子騎摩托車攜帶鐵錘、汽油，不顧尚莊小學(xué)值班老師的阻攔，從學(xué)校側(cè)門強(qiáng)行闖入學(xué)校院內(nèi)用鐵錘打傷5名學(xué)前班學(xué)生。然后，將汽油澆在自己身上并抱住2名學(xué)生點(diǎn)燃，學(xué)校老師奮力將學(xué)生搶出，5名受傷學(xué)生被迅速送往醫(yī)院救治。校園安全已經(jīng)上升到全民、全社會(huì)關(guān)注的高度。為此，我們學(xué)校在加強(qiáng)安全防范、安全教育的同時(shí)，及時(shí)請(qǐng)來(lái)了派出所兩位警官為我們進(jìn)行法制教育報(bào)告，唱響了永中安全教育的主旋律。
同學(xué)們，生命沒(méi)有回頭路。你們是祖國(guó)的希望和未來(lái)，你們雖然掌握了一定的生活常識(shí)，有了一定的獨(dú)立意識(shí)，普遍希望得到老師、家長(zhǎng)、社會(huì)的理解。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會(huì)做出一些不該做的事情，甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展、完善，法制教育越來(lái)越重要。法律常識(shí)成為一個(gè)人成長(zhǎng)所必須掌握的武器，為了更好的貫徹落實(shí)今天法制教育報(bào)告會(huì)的主要內(nèi)容，讓法律意識(shí)在同學(xué)們心中生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。借此機(jī)會(huì)，我向大家提出幾點(diǎn)希望和要求：
1、各班要利用下周班會(huì)時(shí)間舉辦一次法律在我身邊，安全伴我成長(zhǎng)的主題班會(huì)。
各班要以這次法制教育報(bào)告會(huì)為契機(jī)，就在這次法制教育報(bào)告會(huì)中受到的啟迪、教育、以及心中還有什么疑問(wèn)，并結(jié)合有關(guān)的法律知識(shí)展開(kāi)一次討論，認(rèn)真落實(shí)法制教育報(bào)告會(huì)的精神，從而不斷提高明辨是非的能力，不斷增強(qiáng)道德法制觀念，努力提高自身的'法律意識(shí)。通過(guò)主題班會(huì)，喚起每位同學(xué)的守法意識(shí)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到法律無(wú)處不在、法律無(wú)時(shí)不在，遵法、守法是我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾?guī)則。我們無(wú)論在校內(nèi)、校外都應(yīng)遵法、守法，既避免傷害別人，又懂得如何用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。
2、每位同學(xué)至少要寫(xiě)一篇有關(guān)這次法制教育報(bào)告會(huì)的心得體會(huì)
根據(jù)這次法制教育報(bào)告會(huì)和各班的主題班會(huì)，以及自己搜集到的材料，每位學(xué)生至少寫(xiě)一篇有關(guān)學(xué)法守法的心得體會(huì)。以加強(qiáng)自己對(duì)法律知識(shí)的認(rèn)識(shí)和提高，并且借助寫(xiě)作來(lái)提高自己對(duì)法律知識(shí)深層次的認(rèn)識(shí)和理解。以各班為單位挑選寫(xiě)得好的文章辦一期“法制園地”專欄，廣泛宣傳法律知識(shí)，使之深入人心。
3、大力加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。我們大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹和執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。它是規(guī)范同學(xué)們行為，提高同學(xué)們素質(zhì)的最好的教材，如果能完完全全按照《守則》和《規(guī)范》來(lái)做，就一定能成為一位好學(xué)生。長(zhǎng)大以后就一定能成為一名對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用處的棟梁之材。同時(shí)，同學(xué)們要不斷學(xué)法，增強(qiáng)法制觀念。通過(guò)電視、報(bào)刊、課堂等途徑，廣泛涉獵各種法律，認(rèn)識(shí)什么是合法什么是違法，懂得什么是真善美、什么是假惡丑，不斷規(guī)范自己言行，不侵權(quán)、不違法，不當(dāng)法盲，學(xué)會(huì)用法律維護(hù)自己合法權(quán)益。
4、同學(xué)們要遵規(guī)守紀(jì)，時(shí)刻注意安全。
同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)、放學(xué)路上要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不騎飛車，更不騎車追
逐或并肩相互牽手騎車。在家要注意安全用電，注意防火、注意防溺水等。在社會(huì)上遵紀(jì)守法，不加入不健康組織。節(jié)假日不去網(wǎng)吧、游戲廳等場(chǎng)所。要求全體同學(xué)按規(guī)定時(shí)間到校。校園內(nèi)不追逐打鬧，不做有危險(xiǎn)的游戲，更不準(zhǔn)幾個(gè)人拉幫結(jié)伙，以大欺小，打架斗毆，上下樓梯注意安全輕聲慢步靠右行，不靠近窗戶向外看，以防發(fā)生意外。
同學(xué)們，老師們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們的廣大教師和同學(xué)一同舉起生命的盾牌，學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，做一個(gè)守法的學(xué)生，依靠法律這把雙刃劍，平安、健康、茁壯的成長(zhǎng)！
最后，讓我們?cè)俅螌?duì)參加報(bào)告會(huì)的兩位警官表示衷心的感謝！
普法的小學(xué)生講話稿篇三
你們好！
一、小學(xué)生應(yīng)懂得哪些法律常識(shí)：
（一）法是如何解釋的這個(gè)問(wèn)題，有無(wú)數(shù)種說(shuō)法，漢語(yǔ)中的法字，左旁的水字是公平的意思。右旁的 來(lái)自“神明裁判”故事里的一頭剛直的獨(dú)角神獸。傳說(shuō)當(dāng)兩方打官司時(shí)，審判官便把它拉出來(lái)，它的角去頂撞誰(shuí)，誰(shuí)就是不直者，誰(shuí)就敗訴。律字是“均布”既“不偏不倚的意思。由此可知，在我國(guó)法律一詞的本來(lái)含義就是以國(guó)家強(qiáng)制力作保證的“公平、公正”，它是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施，規(guī)定公民權(quán)利和義務(wù)，對(duì)社會(huì)具有普遍約束力的規(guī)范。
（二）法制，有廣義和狹義之解，廣義的法制，指國(guó)家的法律和制度的總和。狹義的法制，指全體國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、公職人員和公民都一律平等地嚴(yán)格按照法律辦事。社會(huì)主義法制是按照工人階級(jí)和廣大人民-意志建立起來(lái)的社會(huì)主義國(guó)家的法律和制度，它是立法、執(zhí)法、守法和監(jiān)督法律實(shí)施幾個(gè)方面的統(tǒng)一。中心環(huán)節(jié)是一切國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位、公職人員和全體公民都要嚴(yán)格地遵守法律，依法辦事，以確立工人階級(jí)和廣大人民實(shí)現(xiàn)統(tǒng)治和進(jìn)行建設(shè)所必須的法律秩序。
（三）法律體系：我國(guó)的法律可概括為兩大類，一類是憲法和法律，另一類從屬于憲法和法律的規(guī)范性文件。憲法是國(guó)家的根本大-法，是一切法律的立法基礎(chǔ)。它經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的立法程序，由全國(guó)人民代表大會(huì)制定。具有最高的法律效力。法律就其內(nèi)容和制定機(jī)關(guān)而言，可分為基本法律和其它法律，基本法律是指刑法、民法、訴訟法律、行政法律、經(jīng)濟(jì)法律。其它法律是指基本法律以外的法律，如森林法、商標(biāo)法、海關(guān)法、食品衛(wèi)生法。
規(guī)范性文件（1）行政法規(guī)，由國(guó)務(wù)院根據(jù)憲法和法律制定。
望著同學(xué)們一張張可愛(ài)的臉，看著同學(xué)們充滿勃勃生機(jī)的身影，我就會(huì)深深感嘆：生命是多么美麗，世界是這樣美好！同學(xué)們，你們是我們祖國(guó)的未來(lái)和希望，我們的社會(huì)，我們每個(gè)人（包括你們自己），都有責(zé)任和義務(wù)保障你們的健康和安全。今天，我要講的課題便是與你們的健康和安全息息相關(guān)的道路交通安全，主題是：只有一生平安，才有美好未來(lái)。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，近幾年來(lái)，中國(guó)每天死于交通事故的約有300人，每年死于道路交通事故的人數(shù)始終在10萬(wàn)這個(gè)高位上徘徊，其中中小學(xué)生占了2萬(wàn)左右。真是動(dòng)蕩年代可怕的是戰(zhàn)爭(zhēng)，和平年代可怕的是交通事故，車禍中，當(dāng)我們目睹這一個(gè)個(gè)鮮活的生命驟然消失，當(dāng)一個(gè)個(gè)健康的身體慘遭傷害，我們由衷的感嘆，車禍?zhǔn)侨绱藷o(wú)情，人世間最寶貴的是生命?？纯粗荒茏谄で蛏弦苿?dòng)的小女孩，看看遇難者家屬悲傷的表情。前車之鑒，后世之師，殷紅的鮮血昭示著人們，珍愛(ài)生命，拒絕違章，重視交通安全，幸福將與您相伴。
同學(xué)們，預(yù)防安全事故發(fā)生的特效藥是遵守交通法規(guī)。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該掌握行人交通安全特點(diǎn)，防止交通事故。
一、橫過(guò)馬路
上學(xué)、放學(xué)和外出活動(dòng)，我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全，這里面的學(xué)問(wèn)可多著呢！有不少行人，因?yàn)闆](méi)有掌握好安全橫過(guò)道路的要領(lǐng)，結(jié)果喪身與汽車輪子底下。
首先，要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權(quán)”的安全地帶。在這個(gè)地帶，機(jī)動(dòng)車的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較注意行人的動(dòng)態(tài)。在沒(méi)劃有人行橫道的地方橫過(guò)道路，要特別注意避讓來(lái)往的車輛。避讓車輛最簡(jiǎn)單的方法是：先看左邊是否有來(lái)車，沒(méi)有來(lái)車才走入車行道；再看右邊是否有來(lái)車，沒(méi)有來(lái)車時(shí)就可以安全橫過(guò)道路了。
橫過(guò)道路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車已經(jīng)臨近時(shí)急匆匆過(guò)道路，都是十分危險(xiǎn)的舉動(dòng)。行人信號(hào)燈紅燈亮?xí)r，禁止行人橫過(guò)馬路，行人必須在人行道上等候。行人信號(hào)燈綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人從人行橫道內(nèi)通過(guò)。 行人信號(hào)燈綠燈閃爍時(shí)，不準(zhǔn)行人再進(jìn)入人行橫道；已經(jīng)在人行橫道內(nèi)的行人應(yīng)加快步伐安全通過(guò)。隨意闖越“紅燈”，遇停止信號(hào)超越停止線或亂穿馬路，都是違反交通法規(guī)的不良行為，必須堅(jiān)決制止。
二、各行其道
道路上的隔離設(shè)施好比是一座座墻，一條條“分界線”，車輛與行人是不能隨便逾越的。任意鉆越和跨越隔離設(shè)施，是一種違反“交通法規(guī)”的行為，必須堅(jiān)決予以制止。作為一個(gè)守秩序、講文明的人，應(yīng)該按照“行人走人行道，過(guò)馬路走橫道線”和“騎自行車走非機(jī)動(dòng)車道”的規(guī)定，嚴(yán)格“分道通行”，養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣。
三、集體外出
上學(xué)、放學(xué)、春游、秋游和其他集體外出活動(dòng)時(shí)，隊(duì)伍應(yīng)該怎樣排列？走路應(yīng)該怎樣走？橫過(guò)車行道應(yīng)注意些什么？這些都是必需掌握的基本知識(shí)。
集體外出，要有教師帶領(lǐng)。在沒(méi)教師帶領(lǐng)的情況下，要推選一位“路隊(duì)長(zhǎng)”來(lái)管理隊(duì)伍；外出時(shí)要整好隊(duì)，橫列不宜超過(guò)二人；行進(jìn)時(shí)，應(yīng)靠右側(cè)走在人行道上，不能走入車行道。隊(duì)員應(yīng)遵守紀(jì)律，不能隨便離隊(duì)，不能相互追逐戲鬧，不三五成群地并肩行走或交通擁擠的地方聚集、停留，以免影響他人通行。
四、乘車
乘坐公共車輛，應(yīng)該遵守公共秩序，講究社會(huì)公德，注意交通安全。候車時(shí)，應(yīng)依次排隊(duì)，站在道路邊或站臺(tái)上等候，不應(yīng)擁擠在車行道上，更不準(zhǔn)站在道路中間攔車。上車時(shí)，應(yīng)等汽車靠站停穩(wěn)，先讓車上的乘客下完車，再按次序上車，不能爭(zhēng)先恐后。上車后，應(yīng)主動(dòng)買票，主動(dòng)讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車輛行駛時(shí)，要拉住扶手，頭、手不能伸出車窗外，以免被來(lái)往車輛碰擦。下車時(shí)，要依次而行，不要硬推硬擠。下車后，應(yīng)隨即走上人行道。需要橫過(guò)車行道的，應(yīng)從人行道內(nèi)通過(guò)；千萬(wàn)不能在車前車尾急穿，這樣很不安全。
五、道路不是游戲場(chǎng)
道路是為了交通的便利而建造的。道路上車輛川流不息。交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐，把它當(dāng)作“游戲場(chǎng)”，放學(xué)以后在道路拉開(kāi)“場(chǎng)子”踢足球、打羽毛球，既妨礙車輛的通行又會(huì)被車輛撞傷，是不允許的。在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子，會(huì)給行人的通行帶來(lái)困難，是妨礙交通的。在道路上追追打打，車前車后亂穿，甚至相互扔石子，這就更容易出事故了，另外一些同學(xué)，因?yàn)椴欢迷诘缆飞贤嫠５奈：π?，甚至在道路中間攔車、追車、扒車和向汽車投擲石塊，以此為樂(lè)，這是最最危險(xiǎn)的舉動(dòng)，一旦被車撞倒，后果不堪設(shè)想。道路不是游戲場(chǎng)所，不能在道路上玩耍。我們要互相提醒，大膽勸阻，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”。
六、避讓轉(zhuǎn)彎車輛
當(dāng)汽車的方向燈一閃一閃時(shí)，告戒人們，汽車要轉(zhuǎn)彎了。我們應(yīng)該注意避讓轉(zhuǎn)彎車輛。
現(xiàn)代汽車的轉(zhuǎn)向，都是依靠前輪來(lái)轉(zhuǎn)向的。隨著前輪的轉(zhuǎn)動(dòng)，汽車車身也逐漸改變方向。汽車轉(zhuǎn)彎時(shí)所占用的空間往往大于車輛固有的寬度。前輪行駛的軌跡不與后輪的軌跡重合，也就是說(shuō)，前后兩只輪子不會(huì)走在同一條弧線上，而是有一定距離差別的。這就是汽車轉(zhuǎn)彎的“內(nèi)輪差”。由于這種“內(nèi)輪差”，使汽車轉(zhuǎn)彎時(shí)，前輪可以通過(guò)道路的某一物體，而后輪卻不能通過(guò)。
懂得了汽車轉(zhuǎn)彎的基本原理后，我們?cè)诘缆飞吓鲆?jiàn)轉(zhuǎn)彎的車輛時(shí)，不能靠車輛太近，不要以為汽車的車頭可以過(guò)去，就沒(méi)有事情了。其實(shí)如果你離轉(zhuǎn)彎汽車太靠近，就很可能被車尾撞倒。
將這些基本常識(shí)編成了一首小歌謠送給大家：
交通安全最要緊。
紅燈停，綠燈行，
交通路牌看細(xì)心。
過(guò)馬路，人行道，
車輛來(lái)往要慢行。
橫穿馬路，
斑馬線上請(qǐng)。
走路不能到處玩，
不吵不鬧不能跑。
迷了路，
趕快找交-警。
天天牢記這幾條，
交通安全保你行。
同學(xué)們，美好的人生從安全開(kāi)始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造成美好的未來(lái)，大家一定要培養(yǎng)文明交通意識(shí)，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實(shí)到行動(dòng)，我相信，我們完全可以遠(yuǎn)離交通事故。
最后，祝愿大家身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！我的發(fā)言完了，謝謝大家！
普法的小學(xué)生講話稿篇四
老師們、同學(xué)們：
今年是六五普法的第__年，也是憲法頒布__周年，為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校法制宣傳教育，提高在校青少年的憲法意識(shí)和法律素養(yǎng)，我校根據(jù)上級(jí)部門的相關(guān)要求和德育處工作安排，將開(kāi)展系列宣傳活動(dòng)。今天升旗儀式，我講話的主題是“關(guān)愛(ài)明天，普法先行”。
同學(xué)們，當(dāng)文明學(xué)生，做守法公民，接受健康的思想，并時(shí)刻以法律為準(zhǔn)繩，規(guī)范自己的言行，監(jiān)督自己的行為，嚴(yán)格要求自己，使自己健康成長(zhǎng)。這是我們學(xué)會(huì)做人的前提。在2月27日召開(kāi)的九年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)上，也做了明確要求。
同學(xué)們，你們雖然掌握了一定的生活常識(shí)，有了一定的獨(dú)立意識(shí)，普遍希望得到社會(huì)的支持，理解，尊重贊揚(yáng)。以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚，不成熟。可能做出一些不該做的事情，甚至法律意識(shí)的淡薄，而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
有些現(xiàn)象我們學(xué)校也曾發(fā)生過(guò)，比如：有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，不遵守紀(jì)律，不聽(tīng)老師的教育，還有的同學(xué)很沖動(dòng)，為了一點(diǎn)小事，大打出手，總之小小的年紀(jì)，就已經(jīng)有了許多劣跡。
還有一些同學(xué)與社會(huì)上的一些青年交往密切，時(shí)常出入網(wǎng)吧、電子游戲廳、酒吧、ktv等場(chǎng)所，對(duì)你們的成長(zhǎng)就極為不利，因此而荒廢學(xué)業(yè)，甚至走上犯罪。
借此機(jī)會(huì)，我特別向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：
1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，認(rèn)真履行學(xué)生的一日常規(guī)，用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為，做到嚴(yán)格遵守。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。
2、履行的法律義務(wù)和責(zé)任，自己所擁有的權(quán)利，自己應(yīng)明確地知道，什么可以做，什么不可以做，要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制，增強(qiáng)法制意識(shí)。樹(shù)立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí)，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。
3、胸懷寬闊，不因小事激化同學(xué)矛盾，如果有矛盾雙方都要退讓一步，積極化解矛盾，應(yīng)該冷靜地處理，而不能說(shuō)一些刺激性的話語(yǔ)、做一些挑逗性的動(dòng)作而激化矛盾，更不應(yīng)該大打出手，造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。如果盲目沖動(dòng)約請(qǐng)校外人員，性質(zhì)會(huì)發(fā)生更嚴(yán)重的變化，將會(huì)受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理，直至法律的嚴(yán)懲。
同學(xué)們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的今天，任何丑惡的、不良的行為和習(xí)慣，我們都應(yīng)堅(jiān)決制止，決不含糊。讓我們攜起手來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)，自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象，一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校園。
普法的小學(xué)生講話稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家上午好！我校一所省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，省唯一一所國(guó)家級(jí)鋼鐵冶煉實(shí)訓(xùn)基地，集普通中專、技工、職業(yè)中專、電大函授于一體的綜合性職業(yè)技術(shù)學(xué)校，開(kāi)設(shè)鋼鐵冶煉、化學(xué)工藝、機(jī)電技術(shù)、焊接技術(shù)、計(jì)算機(jī)動(dòng)漫等七大專業(yè)，現(xiàn)有在校生1100余名。
自“五五”普法工作開(kāi)展以來(lái)，我校始終堅(jiān)持以人為本的原則，在實(shí)行民主管理，采取積極有效措施加大依法治校力度，創(chuàng)建和諧校園方面取得了明顯成效，先后榮獲石家莊市“價(jià)格收費(fèi)誠(chéng)信單位”、“交通安全優(yōu)勝單位”、“雙爭(zhēng)共建文明校園”、“電大教育先進(jìn)單位”、礦區(qū)“文化藝術(shù)工作先進(jìn)單位”、“現(xiàn)代教育技術(shù)裝備管理先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ捌桨步ㄔO(shè)先進(jìn)單位”、“文明單位”、“信息工作先進(jìn)單位”等一系列光榮稱號(hào)。我們的具體做法是：
一、提高認(rèn)識(shí)，健全機(jī)構(gòu)，
大家知道，我們學(xué)校的學(xué)生大部分是中高考落榜生，學(xué)生年齡跨度較大，普遍存在自卑心理，不愿意學(xué)習(xí)、貪玩、好打架、好上網(wǎng)等現(xiàn)象，有的學(xué)生已經(jīng)在社會(huì)上混了好幾年，將社會(huì)上的不良習(xí)氣也帶到了學(xué)校，如不能很好地解決這個(gè)問(wèn)題，將嚴(yán)重影響教育教學(xué)工作和其他各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展，加強(qiáng)學(xué)生的法制教育工作對(duì)我校來(lái)講尤為重要。
二、完善制度責(zé)任落實(shí)。
近年來(lái)，在學(xué)校法制領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，制定了符合學(xué)校實(shí)際的“五五”普法規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，陸續(xù)制定和完善了一系列管理?xiàng)l例和規(guī)章制度。如學(xué)生管理方面，有《學(xué)生文明禮儀制度》、《學(xué)生行為規(guī)范規(guī)定》、《宿舍衛(wèi)生公約》、《違紀(jì)違規(guī)學(xué)生處理規(guī)定》等，在教職工管理方面有《政治學(xué)習(xí)制度》《教學(xué)工作常規(guī)》、《教學(xué)基本要求》、《教師工作職責(zé)》、《教師辦公制度》、《崗位責(zé)任制》等，這些規(guī)章制度的建立和完善，為我校法制管理制度的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化奠定了基礎(chǔ)，使學(xué)校各項(xiàng)工作有章可循，有規(guī)可依。
三、搞好法制宣傳教育增強(qiáng)師生法制意識(shí)。
我們從抓學(xué)習(xí)入手，著力提高廣大教師的法制意識(shí)和法制觀念。校黨支部組織全體教工認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《職業(yè)教育法》、《治安管理處罰法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和師德規(guī)范，大力宣傳依法治校、依法育人的重要性；請(qǐng)司法局專業(yè)人員為全體教工講授《完善防范教育，提高防范意識(shí)》講座，組織教工觀看普法錄像等，增強(qiáng)廣大教師的法制意識(shí)，形成自覺(jué)守法和依法執(zhí)教的優(yōu)良風(fēng)氣，長(zhǎng)期以來(lái)學(xué)校沒(méi)有出現(xiàn)教師違紀(jì)違法現(xiàn)象和體罰、變相體罰學(xué)生等侵權(quán)事件，建樹(shù)了優(yōu)良的師德形象。
在學(xué)生方面，我校把法制育作為依法治校的基礎(chǔ),堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主,多種形式并舉,努力做到“三個(gè)結(jié)合”：一是法制教育與課堂教學(xué)相結(jié)合,把法律知識(shí)教育列入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,作為必修課內(nèi)容,做到每周上一節(jié)法制課,真正做到計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資“四落實(shí)”；堅(jiān)持做到每學(xué)期召開(kāi)兩次師生法制教育大會(huì)，每周一次的班會(huì)和班主任例會(huì)及時(shí)了解學(xué)生情況、掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，經(jīng)常性的召開(kāi)住宿生法制安全教育，真正使學(xué)生懂法、知法、守法、遵法。二是把法制教育與德育教育相結(jié)合。在加強(qiáng)思想政治教育的同時(shí),把法制教育融入學(xué)生的日常行為規(guī)范教育中,使學(xué)生在規(guī)范日常行為中接受法制教育。三是把法制教育與校園文化活動(dòng)相結(jié)合。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),寓教于樂(lè),提高學(xué)生的興趣和積極性。舉辦法律知識(shí)競(jìng)賽、法制講座、演講比賽、征文比賽、文藝匯演等活動(dòng),利用“國(guó)旗下講演”、班會(huì)、校會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、陽(yáng)光體育活動(dòng)、科技興趣小組活動(dòng)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育:通過(guò)專欄、班級(jí)黑板報(bào)、校園櫥窗、廣播站等宣傳媒體對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳，把法制教育與“先進(jìn)班集體”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀干部”等評(píng)比活動(dòng)結(jié)合起來(lái),使學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,人人爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生。
四、加強(qiáng)家校聯(lián)系,形成三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。
學(xué)校加強(qiáng)與社會(huì)、家庭的聯(lián)系,形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，成立家長(zhǎng)委員會(huì),定期舉行家長(zhǎng)座談會(huì)，為家長(zhǎng)和教師搭建共同教育的.平臺(tái)。通過(guò)開(kāi)展“三個(gè)延伸”,使學(xué)生全方位地受到法制教育和熏陶。第一,向課外延伸。充分利用第二課堂和社會(huì)實(shí)踐,通過(guò)組織學(xué)生參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地和進(jìn)行社會(huì)調(diào)查等形式,使青少年學(xué)生在參與中受到生動(dòng)、形象的法制教育。第二,向家庭延伸。堅(jiān)持學(xué)校教育與家庭教育并重原則,通過(guò)舉辦家長(zhǎng)座談會(huì)的形式,逐步使家長(zhǎng)形成正確家庭教育觀和人才觀。第三,向社會(huì)延伸。聘請(qǐng)派出所所長(zhǎng)擔(dān)任法制副校長(zhǎng),協(xié)助學(xué)校制定法制教育計(jì)劃和完善管理制度,指導(dǎo)法制教育活動(dòng),上好法制課。
五、健全民主機(jī)制,大力推進(jìn)校務(wù)公開(kāi),實(shí)施民主辦學(xué)。
1、不斷完善教代會(huì)制度,學(xué)校決策重民主,辦事重民意。每年召開(kāi)教代會(huì),發(fā)揮教職工代表的參政、議政和民主監(jiān)督職能,對(duì)校長(zhǎng)的工作報(bào)告和重大改革方案行使審議權(quán),對(duì)學(xué)校的重大事項(xiàng)行使表決權(quán),對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)收支行使監(jiān)督權(quán)。每年舉行師生座談會(huì),廣泛征求民主治校的群眾意見(jiàn),了解師生的心聲,調(diào)整各項(xiàng)工作。
2.建立健全校務(wù)公開(kāi)制度,實(shí)行校務(wù)公開(kāi),實(shí)施民主監(jiān)督。成立了校務(wù)公開(kāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,規(guī)定有關(guān)學(xué)校改革發(fā)展的重大舉措公開(kāi),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律公開(kāi),涉及教職工利益工作公開(kāi),涉及學(xué)生切身利益工作公開(kāi),財(cái)務(wù)收支公開(kāi)。把校務(wù)公開(kāi)制度同各項(xiàng)行之有效的規(guī)章制度、領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)等制度結(jié)合起來(lái),把校務(wù)公開(kāi)實(shí)施意見(jiàn)同教學(xué)、財(cái)務(wù)、人事、后勤等各項(xiàng)管理制度結(jié)合起來(lái)，努力提高教學(xué)育質(zhì)量和辦學(xué)效益。
六、關(guān)心師生生活,依法保障師生權(quán)益。
1.依法保障教職工的合法權(quán)益。一是實(shí)施《教師申訴制度》,在制度上保障教職工合法權(quán)益。二是大力改善教職工教學(xué)和生活條件，為每位教師配備計(jì)算機(jī)一臺(tái)、辦公柜一個(gè)，優(yōu)化了辦公環(huán)境。
2.依法保障學(xué)生的合法權(quán)益。一是加強(qiáng)軟硬件建設(shè)，努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)條件；國(guó)家投資200萬(wàn)元的實(shí)訓(xùn)設(shè)備，較好地滿足了學(xué)生的實(shí)訓(xùn)需要，學(xué)校投資50萬(wàn)元對(duì)校園進(jìn)行綠化、美化、硬化,投資10萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)建了具有職教特色的校園文化，更換了食堂經(jīng)營(yíng)者，提高了學(xué)生飯菜質(zhì)量，形成有利于學(xué)生成長(zhǎng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境。二是大力開(kāi)展心理健康教育、保障學(xué)生身心健康。我校是礦區(qū)唯一一個(gè)二級(jí)心理健康維護(hù)站，設(shè)有心理咨詢室、心理活動(dòng)室、心理測(cè)量室和心理檔案室，為保證學(xué)生的心理健康,三位心理健康老師，對(duì)產(chǎn)生心理障礙的同學(xué)及時(shí)進(jìn)行談心、疏導(dǎo),學(xué)校還兩次地邀請(qǐng)團(tuán)中央《知心姐姐》雜志全國(guó)巡講團(tuán)來(lái)校為師生和家長(zhǎng)做心理健康講座,深受家長(zhǎng)好評(píng)。
幾年來(lái),廣大師生遵紀(jì)守法的意識(shí)得到了增強(qiáng)，依法行事的責(zé)任感得到了提高，學(xué)校未發(fā)生重大責(zé)任事故,師生無(wú)違法犯罪,師生和學(xué)校權(quán)益未受侵犯。但我們也充分認(rèn)識(shí)到普法工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的工作，我校普法工作還有許多地方需進(jìn)一步加強(qiáng)和完善，和許多單位相比還有很大差距，普法工作任重而道遠(yuǎn)，下一步，我們將在區(qū)普法部門的高度重視和區(qū)普法辦的領(lǐng)導(dǎo)下,再接再厲,不斷加強(qiáng)學(xué)校法制建設(shè),調(diào)動(dòng)一切積極因素,大力推進(jìn)依法治校進(jìn)程,組織開(kāi)展“六五”普法工作，使我校教育教學(xué)工作更上一層樓。
謝謝大家！
學(xué)校。
20xx年9月27日。
普法的小學(xué)生講話稿篇六
一、實(shí)踐名稱：
法學(xué)院赴全省16地市“江淮普法行”志愿服務(wù)活動(dòng)。
二、實(shí)踐時(shí)間：
20xx年7月2日-7月31日。
三、實(shí)踐地點(diǎn)：
安徽省16地市。
四、實(shí)踐主體：
法學(xué)院團(tuán)委、青年法學(xué)社、法學(xué)院學(xué)生。
五、實(shí)踐主題：
法治在我心共圓中國(guó)夢(mèng)。
六、指導(dǎo)老師：
陸老師、李老師。
七、實(shí)踐背景：
為深入學(xué)習(xí)十八大精神，積極響應(yīng)兩hui實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的號(hào)召，
以追求公平正義，共創(chuàng)民主法制為偉大理想，組織引導(dǎo)廣大青年學(xué)生立足實(shí)際創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、深入基層建功立業(yè)，安徽師范大學(xué)法學(xué)院成立“江淮普法行”法治宣講志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)，開(kāi)展以“法治在我心共圓中國(guó)夢(mèng)”為主題的法學(xué)院赴16地市“江淮普法行”法治宣講暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
八、實(shí)踐意義：
（3）開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是繁榮我校校園文化建設(shè)的一個(gè)重要途徑，引導(dǎo)同學(xué)們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，真正提高我校學(xué)子的社會(huì)責(zé)任感與主人翁意識(shí)。
九、主要活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)方法與活動(dòng)安排。
（一）主要活動(dòng)內(nèi)容。
法學(xué)院“江淮普法行”法治宣講志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)將以普法宣傳為主要渠道，分為多支團(tuán)隊(duì)，奔赴安徽省16地市，在社區(qū)、工地、鄉(xiāng)村等場(chǎng)所開(kāi)展主題普法活動(dòng)，有條件的團(tuán)隊(duì)與當(dāng)?shù)厮痉ň?、法院、檢察院等機(jī)關(guān)合作開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并掛牌成立暑期社會(huì)實(shí)踐基地。
（二）活動(dòng)方法。
采取模擬法庭公演、發(fā)放普法宣傳單、開(kāi)展法律咨詢、主題普法宣講、座談會(huì)等活動(dòng)形式。
（三）活動(dòng)安排。
1.組建團(tuán)隊(duì)，招募隊(duì)員，制定社會(huì)實(shí)踐總方案。
（5月7日——5月24日）。
在此階段，成立法學(xué)院赴16地市“江淮普法行”法治宣講志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)總隊(duì)，組建“江淮普法行”法治宣講志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)的分支隊(duì)伍，在全院各個(gè)班級(jí)進(jìn)行動(dòng)員，招募隊(duì)員。制定“江淮普法行”法治宣講活動(dòng)總方案，對(duì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行整體規(guī)劃。
2.各團(tuán)隊(duì)前期準(zhǔn)備階段。
（5月25日——6月15日）。
各分支團(tuán)隊(duì)確定團(tuán)隊(duì)隊(duì)員，填寫(xiě)《法學(xué)院20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)招募申請(qǐng)表》；各分支團(tuán)隊(duì)確定社會(huì)實(shí)踐地點(diǎn)、主題等，根據(jù)社會(huì)實(shí)踐總方案制定各分支團(tuán)隊(duì)的.實(shí)踐活動(dòng)策劃。參加學(xué)院組織的暑期社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員大會(huì)，做好實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)準(zhǔn)備工作，進(jìn)行活動(dòng)前的統(tǒng)一部署工作，統(tǒng)一活動(dòng)資料的內(nèi)容，文本、照片格式要求，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)過(guò)程中的安全等注意事項(xiàng)。舉行“江淮普法行”法治宣講暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式，邀請(qǐng)校院領(lǐng)導(dǎo)老師出席啟動(dòng)儀式。
3.開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
（7月4日——7月31日）。
在此階段，各分支團(tuán)隊(duì)組織開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)提供以下幾種活動(dòng)形式供各分支團(tuán)隊(duì)參考，各分支團(tuán)隊(duì)必須結(jié)合團(tuán)隊(duì)實(shí)際情況對(duì)所列活動(dòng)中的3項(xiàng)以上加以開(kāi)展，并可在此基礎(chǔ)上開(kāi)展其他形式的主題普法活動(dòng)。
（1）開(kāi)展“模擬法庭”公演活動(dòng)。
各團(tuán)隊(duì)可從青年法學(xué)社處搜集劇本材料，亦可自行編寫(xiě)劇本。
團(tuán)隊(duì)成員結(jié)合《民法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《未成年人保護(hù)法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī)，與法治“中國(guó)夢(mèng)”結(jié)合，確定普法活動(dòng)主題，制作普法宣傳單，展板等宣傳材料，在社區(qū)、超市、工地、校園、鄉(xiāng)村等場(chǎng)所開(kāi)展共同實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)“的主題普法宣講活動(dòng)。
（3）法律咨詢活動(dòng)。
各團(tuán)隊(duì)聯(lián)系當(dāng)?shù)芈蓭熓聞?wù)所、司法局、工會(huì)等機(jī)關(guān)單位開(kāi)展無(wú)償法律咨詢活動(dòng)，提供法律援助，各團(tuán)隊(duì)在開(kāi)展此活動(dòng)的過(guò)程中要充分發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，將自己的所學(xué)運(yùn)用到實(shí)踐中來(lái)，并做好案例的記錄整理工作，有條件的話還可建立法律咨詢案例庫(kù)。
（4）法律知識(shí)座談會(huì)。
各團(tuán)隊(duì)可聯(lián)系當(dāng)?shù)厮痉ň帧⒎ㄔ骸z察院等機(jī)關(guān)單位，開(kāi)展以“中國(guó)夢(mèng)”法制建設(shè)為主題的座談會(huì)，并了解各司法機(jī)關(guān)的工作流程，將書(shū)本知識(shí)聯(lián)系到工作實(shí)務(wù)中，可組織小組成員在座談會(huì)后撰寫(xiě)心得體會(huì)，也可對(duì)某一課題進(jìn)行深入研究，形成論文材料。
（5）開(kāi)展主題調(diào)研活動(dòng)。
各團(tuán)隊(duì)可以結(jié)合法制“中國(guó)夢(mèng)”主題開(kāi)展主題調(diào)研活動(dòng)，制作相關(guān)調(diào)研問(wèn)卷，對(duì)社會(huì)群體開(kāi)展調(diào)研，并在調(diào)研結(jié)束后，對(duì)調(diào)研結(jié)果加以整理歸納，形成調(diào)研報(bào)告。
（6）開(kāi)展法律知識(shí)講座。
各團(tuán)隊(duì)可以在社區(qū)、校園等地開(kāi)展法律知識(shí)講座，由團(tuán)隊(duì)成員對(duì)。
相關(guān)法制“中國(guó)夢(mèng)”主題進(jìn)行學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備，或邀請(qǐng)專業(yè)律師、司法部門工作人員，面向特定社會(huì)主體，開(kāi)展法律知識(shí)講座，宣傳“中國(guó)夢(mèng)”理念。
（7）舉辦法律主題聯(lián)歡會(huì)。
有條件的團(tuán)隊(duì)可聯(lián)系相關(guān)單位舉辦法制“中國(guó)夢(mèng)”主題聯(lián)歡會(huì)，聯(lián)歡會(huì)以歌舞、小品、相聲等形式均可，但在活動(dòng)中要以法制“中國(guó)夢(mèng)”主題為主線，在聯(lián)歡會(huì)的過(guò)程中普及法律知識(shí)。
（8）舉辦法制主題辯論賽。
各團(tuán)隊(duì)可在社區(qū)、校園等地組織一場(chǎng)法制主題辯論賽，辯手以團(tuán)隊(duì)小組成員和社會(huì)群體共同組成，各小組可與相關(guān)機(jī)關(guān)單位聯(lián)系，共同主辦法制主題辯論賽。
（9）開(kāi)展法律知識(shí)競(jìng)答。
各團(tuán)隊(duì)可在社區(qū)、校園等地組織一場(chǎng)法律知識(shí)競(jìng)答，與“中國(guó)夢(mèng)”相結(jié)合，面向社會(huì)群體開(kāi)展比賽，各小組可與相關(guān)機(jī)關(guān)單位聯(lián)系，共同主辦法律知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)。
4.活動(dòng)后期總結(jié)工作。
（8月1日——8月15日)。
各團(tuán)隊(duì)在活動(dòng)結(jié)束后舉行總結(jié)會(huì)議，對(duì)活動(dòng)過(guò)程中的各個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)，并形成文字總結(jié)材料，各團(tuán)隊(duì)成員可在活動(dòng)過(guò)程中撰寫(xiě)實(shí)踐日記，在活動(dòng)過(guò)后可撰寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)。各團(tuán)隊(duì)在后期需對(duì)活動(dòng)中的各項(xiàng)材料進(jìn)行整理，如媒體報(bào)道的相關(guān)資料收集、調(diào)研報(bào)告的整理與制作、活動(dòng)照片的處理等。各分支團(tuán)隊(duì)根據(jù)法學(xué)院團(tuán)委對(duì)活動(dòng)材。
普法的小學(xué)生講話稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
過(guò)去的xx年真是喜憂交加的一年，也是對(duì)我們食品安全監(jiān)管工作很具有挑戰(zhàn)性的一年，無(wú)論是“xx”的爆發(fā)，“xx”事件的暴光，還是亞硝酸鹽引發(fā)的食品中毒事件，等等，每一件事故都把我們食品安全監(jiān)管工作推向了風(fēng)口浪尖。不過(guò)，我們都十分幸運(yùn)地安全度過(guò)了。與其說(shuō)是我們非常幸運(yùn)，不如說(shuō)是在座各位同心協(xié)力努力奮斗的結(jié)果，因此，今天我要真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一聲：謝謝，你們辛苦了!民以食為天，食以安為先，食品安全監(jiān)管工作的重要性不言而喻，同時(shí)也有著長(zhǎng)期性和連續(xù)性，我們的工作不可掉鏈和松懈。在新的一年里，我們的監(jiān)管任務(wù)仍然十分艱巨，食品安全隱患依然存在，我們當(dāng)科學(xué)、客觀、仔細(xì)地分析目前本地的食品安全形勢(shì)，認(rèn)真總結(jié)歷年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，振奮精神，切實(shí)為保障我縣公眾飲食安全做事實(shí)出實(shí)效。下面我就如何抓好抓實(shí)今年的工作簡(jiǎn)單說(shuō)幾點(diǎn)：
人不可一日不食，食不可一次不安。食品安全監(jiān)管關(guān)系到千家萬(wàn)戶，關(guān)系到我們每一個(gè)人民群眾的生命安全。作為食品安全的監(jiān)管者時(shí)時(shí)刻刻都不能放松警惕,要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和主人翁意識(shí)，不斷地提高認(rèn)識(shí)，從思想上加以高度的重視。要克服長(zhǎng)期從事同一種工作而帶來(lái)的疲軟思想，克服麻痹大意的思想，克服僥幸的心理，有承諾，有擔(dān)當(dāng)，始終保持高度的激情，一如既往地做好本職工作。
食品安全監(jiān)管是一個(gè)環(huán)環(huán)相扣的整體，我們的食物從田間到餐桌，從生料到熟食，從生產(chǎn)、加工、經(jīng)營(yíng)再到百姓的口中，這中間的監(jiān)管鏈不能有任何一處的松動(dòng)和脫節(jié)，不能遺留每一監(jiān)管環(huán)節(jié)，任何一處的疏忽和大意都有可能引發(fā)食品安全事故。這就要我們每一個(gè)職能部門精誠(chéng)協(xié)作，相互配合，牢固樹(shù)立全局意識(shí)，充分利用食品安全協(xié)調(diào)委員會(huì)這個(gè)平臺(tái)，做到信息互通，資源共享，以免工作的重復(fù)和遺留，消除監(jiān)管盲區(qū)和死角。希望各職能部門充分發(fā)揮食品安全聯(lián)絡(luò)員的作用，加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)，保證信息暢通，不要再出現(xiàn)食品安全聯(lián)絡(luò)員不知道縣食品安全辦公室在哪里這樣幼稚可笑的現(xiàn)象。
在社會(huì)快速發(fā)展的今天，科學(xué)技術(shù)日新月異，社會(huì)發(fā)展真是一日千里。而與之同步的是違法犯罪者造假制劣者的手段也隨社會(huì)發(fā)展日漸高明，各類違法違紀(jì)現(xiàn)象也是越來(lái)越隱蔽。作為監(jiān)管者，我們更應(yīng)該走在行業(yè)的前頭，緊跟時(shí)代的步伐，不斷學(xué)習(xí)和掌握最新的科學(xué)技術(shù)和理論基礎(chǔ)知識(shí)，不斷提高思想素質(zhì)，提升職業(yè)素養(yǎng)，我們的技術(shù)力量應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)刷新。學(xué)習(xí)和掌握技術(shù)的目的在于應(yīng)用，在筑牢最新的知識(shí)和理論基礎(chǔ)的同時(shí)，要把學(xué)習(xí)的理論知識(shí)和科學(xué)技術(shù)活化和應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)的食品安全監(jiān)管工作中。各職能部門要在培養(yǎng)技術(shù)骨干和添置最新的科學(xué)設(shè)備設(shè)施方面加大投入，并形成制度，加強(qiáng)定期或不定期的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，以期提高執(zhí)法的科學(xué)技術(shù)含量。同時(shí)，我們也應(yīng)該在工作和生活中不斷磨練自己，練就一定的組織、指揮和協(xié)調(diào)能力，具備良好的溝通表達(dá)能力，同時(shí)有開(kāi)拓創(chuàng)新能力，風(fēng)險(xiǎn)防范能力，市場(chǎng)應(yīng)變和駕馭復(fù)雜局面的能力。全力打造一支素質(zhì)高的、科技含量高的、能打硬仗的監(jiān)管隊(duì)伍。
說(shuō)一千，道一萬(wàn)，都是紙上談兵。真正要保一方食品安全，那還是要我們把每一項(xiàng)工作措施更好更快地落實(shí)到位，還是要我們每一個(gè)監(jiān)管者竭心盡力履職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)監(jiān)管任務(wù)。這就要我們：
一是強(qiáng)化全程監(jiān)管意識(shí)，狠抓落實(shí)。各職能部門在各司其職，恪盡職守的同時(shí)要著眼大局，放眼未來(lái)。為整個(gè)發(fā)展的大環(huán)境考慮，破除一些行業(yè)保護(hù)主義，放棄一些眼前利益，制定的工作措施必須具備一定的前瞻性和實(shí)用性，在日常的工作中積極探索安全監(jiān)管的長(zhǎng)效機(jī)制，做到全程監(jiān)管，有始有終。同時(shí)也應(yīng)該努力做到部門之間協(xié)調(diào)配合，人員之間精誠(chéng)合作，切實(shí)地把食品安全監(jiān)管工作抓穩(wěn)、抓實(shí)、抓深。
二是要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，狠抓落實(shí)。我們今天之所以走到一起來(lái)，因?yàn)槲覀兌紤阎粋€(gè)目的，有著同一個(gè)愿望，那就是保障轄區(qū)內(nèi)人民群眾的食品安全，無(wú)論是塊管還是條管部門，無(wú)論是干部還是職工，我們都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，有職就有責(zé)，敢做就敢當(dāng)。不能有利益就上，有困難就推，只顧完成自身部門任務(wù)，不管他人監(jiān)管困難。堅(jiān)決反對(duì)踢皮球，和三個(gè)和尚沒(méi)有水吃的現(xiàn)象。我們要凝心聚力，和衷共濟(jì)，真心實(shí)意地為保障轄區(qū)內(nèi)人民群眾的食品安全做好自己的本職工作。
三是要強(qiáng)化工作效果，狠抓落實(shí)。做工作最忌人浮于事的作風(fēng)，力戒走形式主義。要保全縣人民的食品安全，我們就要扎實(shí)肯干、苦干實(shí)干的精神，真正地深入基層一線中，走到百姓的生活中，了解問(wèn)題，解決問(wèn)題，說(shuō)實(shí)話辦事實(shí)。食品安全監(jiān)管工作本來(lái)就是普通百姓生活中芝麻綠豆的小事，可就是這樣的小事卻關(guān)系人們的生命安全，我們的工作性質(zhì)就決定了我們要專務(wù)實(shí)效、不尚空談。這就要我們對(duì)于任何一項(xiàng)工作，都要有一抓到底的決心、不達(dá)目的決不罷休的恒心，防止心浮氣躁，簡(jiǎn)單粗暴，確保每項(xiàng)工作取得實(shí)效。
保障公眾的食品安全是一項(xiàng)關(guān)系人民身體健康生命安全的重要工作，也是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要組成部分。和諧社會(huì)首先是一個(gè)法治社會(huì)，和諧社會(huì)的`構(gòu)建過(guò)程實(shí)質(zhì)上是一個(gè)從有法之治到人人自覺(jué)遵紀(jì)守法的構(gòu)建過(guò)程。要想人人都自覺(jué)自愿地遵紀(jì)守法，我們作為行政管理的執(zhí)法人員：首先要科學(xué)地行使自由裁量權(quán)，堅(jiān)持公平公正執(zhí)法。我們?cè)谑称钒踩O(jiān)管的過(guò)程中處理任何事情都要做到公正、公平、合情合理，以法服人，以理服人，以情感動(dòng)人;要更科學(xué)、合理、正確、平等地行使自由裁量權(quán)，樹(shù)立法律威信，構(gòu)建和諧的監(jiān)管環(huán)境。
二是要牢固樹(shù)立“以人為本”的理念，堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)法。進(jìn)一步規(guī)范自身的執(zhí)法行為和執(zhí)法程序，做到嚴(yán)格執(zhí)法。始終保持對(duì)人民群眾高度負(fù)責(zé)的精神，堅(jiān)持以人為本，以防為主，減少傷害，將隱患消除在萌芽狀態(tài)。在工作中做到一絲不茍，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，與群眾多溝通，盡力爭(zhēng)取更多更廣泛的群眾理解和支持，贏得被監(jiān)管者的配合，達(dá)到更好的管理效果。
三是要樹(shù)立依法行政的理念，堅(jiān)持文明執(zhí)法。我們?cè)谑称钒踩O(jiān)管執(zhí)法過(guò)程中自始至終要以法律法規(guī)為依據(jù)，遵循程序正確、文明執(zhí)法、執(zhí)法為民的標(biāo)準(zhǔn)，不能把行政法規(guī)視為強(qiáng)權(quán)、特權(quán)，必須嚴(yán)格依照法定條件，正確的適用法律。老子說(shuō)：“圣人無(wú)常心，以百姓之心為心”。無(wú)論是誰(shuí)，都不要以為自己有多高明、有多聰明，設(shè)身處地去想，多站在對(duì)方的立場(chǎng)去想，就能理解他人的言行，就能做到文明執(zhí)法了。四是要樹(shù)立“法律至上”理念，堅(jiān)持處罰與宣教相結(jié)合。在下功夫提高執(zhí)法人員素質(zhì)和執(zhí)法水平、堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)法的同時(shí)，還應(yīng)加大普法工作力度，不斷增強(qiáng)全民的法律意識(shí)，樹(shù)立法律威嚴(yán)。作為管理者，更重要的是一個(gè)宣傳法律、教化民眾的工作者，我們?cè)谄綍r(shí)的工作中要結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，注重宣傳，加強(qiáng)正面引導(dǎo)，宣傳正確的消費(fèi)觀念，提高廣大食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者的自律意識(shí)和人民群眾的自我保護(hù)能力。
各位在食品安全監(jiān)管的工作中摸爬滾打多年，有一定的體會(huì)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。但是我們還要善于調(diào)查研究，勤于思考和總結(jié)。同時(shí)，還應(yīng)及時(shí)地把總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行相互交流和改進(jìn)，以期達(dá)到整體提高的效果。并在工作中積極探索食品安全監(jiān)管的長(zhǎng)效機(jī)制，不斷創(chuàng)新監(jiān)管的新模式，使我們的監(jiān)管水平更上一層樓，為創(chuàng)建和諧而繁榮的望江做出最卓越的貢獻(xiàn)。
普法的小學(xué)生講話稿篇八
同志們、同學(xué)們：
大家上午好!
從上世紀(jì)1986年起，我國(guó)開(kāi)始進(jìn)行以五年為一個(gè)周期的全民普法教育，到今年，全民普法教育已經(jīng)走過(guò)了--年的風(fēng)雨歷程。不難看到，--年的法制宣傳教育，著實(shí)提高了廣大人民群眾的法制觀念，尤其廣大青少年更是不斷增長(zhǎng)了法律知識(shí)，法律素質(zhì)得到了大力提升!
青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望，加強(qiáng)青少年的法制宣傳教育尤為重要。依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家是我們共同的追求和夢(mèng)想，需要我們幾代人甚至好幾代人的不懈努力!數(shù)年來(lái)，學(xué)區(qū)中心學(xué)校在努力提高同學(xué)們文化素質(zhì)的同時(shí)，也在不斷強(qiáng)化同學(xué)們的法律素養(yǎng)，在全校師生的共同努力下，普法教育，——碩果累累!
今天，“鎮(zhèn)青少年法制宣傳教育基地”在學(xué)區(qū)中心學(xué)校隆重揭牌，——這既是榮譽(yù)，也是對(duì)我們?nèi)熒墓奈韬捅薏?。同志們，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，堅(jiān)持從自身做起，學(xué)法、知法、用法、守法，積極營(yíng)造濃厚的法治氛圍，努力為構(gòu)建和諧、法治、平安出一份力、發(fā)一份熱，爭(zhēng)做一名文明、高尚、守法的公民!
普法的小學(xué)生講話稿篇九
根據(jù)市委、市教育局《關(guān)于開(kāi)展中國(guó)共產(chǎn)黨成立86周年紀(jì)念活安排意見(jiàn)》，按照教育局黨委、教育局關(guān)于加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)和機(jī)關(guān)效能建設(shè)的總體要求，結(jié)合我校黨支部開(kāi)展的教職工作風(fēng)效能建設(shè)年活動(dòng)和黨員教育月活動(dòng)安排，上半年組織生活會(huì)以“講黨性正作風(fēng)盡職責(zé)促工作”為主題，要求是繼續(xù)深入查找自身在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面的問(wèn)題，針對(duì)查找的問(wèn)題，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，明確整改重點(diǎn)，制定相應(yīng)的整改措施，以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性。
一是談主要工作和取得的成效：
1、主要工作：20--年上半年，我主要是按照市教育局黨委的具體安排，除了落實(shí)“三會(huì)一課”黨建工作，還開(kāi)展了其他主題教育。三月份開(kāi)始，開(kāi)展了“教職工作風(fēng)效能建設(shè)年活動(dòng)”和落實(shí)“三個(gè)先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制文件精神”工作。四月份組織開(kāi)展“黨員結(jié)對(duì)子幫扶聽(tīng)課活動(dòng)”。五月份組織開(kāi)展“開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)、促進(jìn)廉潔從教”主題教育。六月份開(kāi)展黨員教育月活動(dòng)：學(xué)習(xí)了方永剛、孟二冬事跡;學(xué)習(xí)貫徹自治區(qū)第十次黨代會(huì)精神;開(kāi)展“頌歌獻(xiàn)給黨”等慶祝建黨86周年紀(jì)念活動(dòng)。
2、取得的成效：6月29日，黨支部被教育局黨委推薦榮獲市委表彰的“先進(jìn)基層黨組織”。
二是談自身存在的差距和問(wèn)題以及批評(píng)與自我批評(píng)：
思想作風(fēng)方面：思想是行動(dòng)的指南，有積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的思想才能有敢于拼搏、務(wù)實(shí)苦干的工作作風(fēng)。雖然我的工作成績(jī)與兄弟學(xué)校相比比較突出，但是與那些時(shí)代先鋒們相比我覺(jué)得開(kāi)拓進(jìn)取、務(wù)實(shí)苦干的精神還很不夠，思想上要求還是不夠高。
學(xué)風(fēng)方面：我覺(jué)得學(xué)習(xí)是對(duì)自身最好的投資，學(xué)習(xí)是成功的階梯，學(xué)習(xí)是做好工作的基礎(chǔ)和前提，也是提高自身素質(zhì)的基本途徑。學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃，我是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部，因此，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)尤為重要。雖然我很喜歡學(xué)習(xí)理論、學(xué)習(xí)新知識(shí)、學(xué)習(xí)好做法，但是，比起方永剛、孟二冬等模范人物自嘆不如。今后我要利用一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)不斷充實(shí)自己、提高自己、努力影響帶動(dòng)其他黨員，力爭(zhēng)形成學(xué)習(xí)型的黨員隊(duì)伍。
工作作風(fēng)方面：領(lǐng)導(dǎo)干部是否具有求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的工作作風(fēng)，直接影響著學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。對(duì)于黨務(wù)工作，我盡量做到虛功實(shí)做，認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作。把能實(shí)實(shí)在在推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的工作做扎實(shí)，要求教師把理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)際切實(shí)的結(jié)合起來(lái)談體會(huì)，促進(jìn)思想作風(fēng)的加強(qiáng)和改進(jìn)。但是，還是有相當(dāng)一部分教師工作作風(fēng)不實(shí)、缺乏吃苦精神、責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、只講索取不講奉獻(xiàn)、混日子、散布消極落后思想情緒、喪失了一名教師應(yīng)有的師表形象。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)我是有責(zé)任的，今后，我要進(jìn)一步了解教師思想動(dòng)態(tài)、動(dòng)用一切積極因素，努力影響和改變不良現(xiàn)狀。
領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面：按照“五新”要求中改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，教學(xué)服務(wù)有新舉措的要求，我堅(jiān)持關(guān)心支持工會(huì)、少隊(duì)、德育和教學(xué)工作。在做好黨建工作的同時(shí)，深入指導(dǎo)、熱心協(xié)助開(kāi)展好教育教學(xué)工作，黨政形成合力，共同抓好教職工作風(fēng)效能建設(shè)。但是，聯(lián)系群眾不夠主動(dòng)，和一些平時(shí)不太愛(ài)說(shuō)話的教師主動(dòng)交流溝通還不夠，不太了解他們的思想動(dòng)態(tài)和心聲。
生活作風(fēng)方面：生活不夠簡(jiǎn)樸、有時(shí)和同事互請(qǐng)聚會(huì)，有享樂(lè)主義的傾向。
整改措施：
針對(duì)以上工作作風(fēng)中存在的問(wèn)題，我把“嚴(yán)、學(xué)、干、廉、賢、實(shí)”六個(gè)字當(dāng)作我的工作標(biāo)尺，也就是今后的整改措施：一是“嚴(yán)”字當(dāng)頭，要把嚴(yán)于律己的作風(fēng)建設(shè)作為永恒課題;二是“學(xué)”字為先，要把勤奮學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)作為成事之基;三是“干”字為重，要把干事創(chuàng)業(yè)、干實(shí)事、干好事作為人生追求;四是“廉”字為榮，要把清正為官、廉潔奉公作為最高操守;五是“賢”字為尺，要把公平、公正、公開(kāi)、公道作為重要職責(zé);六是“實(shí)”字為要，要把老實(shí)、踏實(shí)、務(wù)實(shí)、求實(shí)作為工作標(biāo)準(zhǔn)。
普法的小學(xué)生講話稿篇十
根據(jù)縣教育局（全教辦【20xx】2號(hào)）文件精神要求，我校緊緊圍繞“培養(yǎng)法律信仰、建設(shè)法治全椒”活動(dòng)主題，深入開(kāi)展“六五”普法和依法治理工作，今年6月份隨著“江淮普法行”活動(dòng)深入推進(jìn)，我校掀起一陣陣普法高潮，“法律六進(jìn)”大力推進(jìn)，形成了全民廣泛參與普法的良好局面。
一、精心部署，深入動(dòng)員，“江淮普法行”活動(dòng)組織有序活動(dòng)以來(lái)，為加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的'領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定了《大墅初中開(kāi)展“江淮普法行”之“普及行””活動(dòng)實(shí)施方案》。期間，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室先后2次召開(kāi)專題會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，推進(jìn)普法行動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展。
二、宣傳廣泛，形式多樣，“江淮普法行”活動(dòng)氛圍濃厚。
（一）廣泛開(kāi)展，大造聲勢(shì)。充分利用廣播、法制宣傳欄、黑板報(bào)等途徑，全方位，立體式宣傳“江淮普法行”。據(jù)統(tǒng)計(jì)活動(dòng)期間，全校共懸掛橫幅2幅，宣傳法律法規(guī)5余部。
（二）召開(kāi)主題會(huì)議，座談交流。領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)“江淮普法行”活動(dòng)座談會(huì)，廣泛征求對(duì)“江淮普法行”意見(jiàn)，及時(shí)分析研究，制定改進(jìn)措施，創(chuàng)新普法形式，使普法更富有針對(duì)性。
二、多措并舉，群策群力，“江淮普法行”活動(dòng)成效明顯。
1、加強(qiáng)制度建設(shè)。制定“法律進(jìn)學(xué)校”工作意見(jiàn)，為深化“法律進(jìn)學(xué)校”提供制度保證。
2、加強(qiáng)普法陣地建設(shè)。在校園內(nèi)設(shè)立法制宣傳櫥窗或宣傳欄、電子顯示屏等，不斷活躍普法形式。
3、我校將“普及行”與環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)宣傳、食品安全宣傳月系列活動(dòng)、“6.26”國(guó)際禁毒日宣傳結(jié)合起來(lái)，精心設(shè)計(jì)，創(chuàng)新活動(dòng)形式，推進(jìn)主題活動(dòng)不斷深入。
4、各班級(jí)在我校統(tǒng)一布置下,召開(kāi)“法律就在我身邊”的主題班會(huì),以增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)。
5、利用我校教育資源,結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法律觀念。
6、團(tuán)總支利用國(guó)旗下講話向廣大師生宣傳法律知識(shí)。總之，我們做了一些工作，但離上級(jí)的要求還有一段距離，為此，在今后的工作中，我們將認(rèn)真總結(jié)“六五”普法和依法治理工作經(jīng)驗(yàn)，以“江淮普法行”活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步提升普法和依法治理工作水平，提高普法的實(shí)際效果。進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的法制意識(shí)，努力為我校創(chuàng)造一個(gè)良好的育人法制環(huán)境。
普法的小學(xué)生講話稿篇十一
同志們：
今天的大會(huì)，表彰了“六五”普法的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。在此，我代表區(qū)委區(qū)政府，向獲得表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示衷心的祝賀!向長(zhǎng)期以來(lái)參與、支持和關(guān)心普法工作的同志們表示誠(chéng)摯的敬意!
剛才，先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人代表作了發(fā)言，講得都很好。小杰同志總結(jié)了“六五”普法情況，部署了“七五”普法的主要任務(wù)，市法治宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室副主任、市司法局副局長(zhǎng)孫超美同志作了重要講話，對(duì)我區(qū)的普法工作提出了要求，希望大家抓好落實(shí)。在此，我也代表區(qū)委區(qū)政府，向市司法局長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我區(qū)工作的支持和幫助，表示衷心的感謝!
總的來(lái)說(shuō)，我區(qū)“六五”普法取得了顯著成效。全社會(huì)尊法學(xué)法守法用法氛圍更加濃厚，領(lǐng)導(dǎo)干部依法行政能力明顯提高，群眾自覺(jué)守法、遇事找法、解決問(wèn)題靠法的意識(shí)明顯提升，法治宣傳教育在推進(jìn)依法治區(qū)進(jìn)程、服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定等方面發(fā)揮了重要作用。接下來(lái)的五年，我區(qū)進(jìn)入了一個(gè)重要的戰(zhàn)略機(jī)遇期，同時(shí)也處于關(guān)鍵的轉(zhuǎn)型陣痛期和攻堅(jiān)克難期，“七五”普法作為一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)性工作，需要適應(yīng)發(fā)展形勢(shì)，更加積極有為，為推動(dòng)依法治區(qū)，服務(wù)地區(qū)發(fā)展起到應(yīng)有的作用。
一、要充分認(rèn)識(shí)做好普法工作的重要意義。
一是要充分認(rèn)識(shí)到普法是全面依法治國(guó)的長(zhǎng)期基礎(chǔ)性工作。“奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，奉法者弱則國(guó)弱?！比嬉婪ㄖ螄?guó)是“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的重要一環(huán)。黨的十八屆四中全會(huì)專題研究部署了全面推進(jìn)依法治國(guó)各項(xiàng)任務(wù)，對(duì)普法工作也提出了新的要求。所以，“七五”普法也要放到全面推進(jìn)依法治國(guó)的大布局中去考慮，要準(zhǔn)確把握法治宣傳教育的基本要求、基本原則、基本方法，廣泛深入持久地推進(jìn)下去。
二是要充分認(rèn)識(shí)到普法是建設(shè)法治平谷的重要舉措。當(dāng)前，平谷正處在轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，如何處理好各種利益關(guān)系，解決好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系，法治是一項(xiàng)根本性的手段，“七五”普法也就顯得尤為重要。迫切要求在全社會(huì)普及法律知識(shí)，弘揚(yáng)法治精神，推動(dòng)法治實(shí)踐，保證國(guó)家工作人員依法用權(quán)，教育和引導(dǎo)人民群眾依法、理性地表達(dá)利益訴求，充分發(fā)揮普法在建設(shè)法治平谷中的先導(dǎo)作用。
三是要充分認(rèn)識(shí)到普法是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。法治是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一個(gè)方面，所以普法也是精神文明建設(shè)的應(yīng)有之義。普通理解的精神文明建設(shè)，主要靠思想道德的傳播、教育、感化，但有時(shí)候效果不明顯。在此基礎(chǔ)上還要增加以法管人的內(nèi)容，因?yàn)榉删哂泻軓?qiáng)的約束性，能夠更有效的促進(jìn)人們價(jià)值觀、道德觀的形成。因此，要把法治教育納入精神文明創(chuàng)建內(nèi)容，開(kāi)展群眾性法治文化活動(dòng)，使尊法守法成為全社會(huì)的共同追求和自覺(jué)行動(dòng)。
二、要切實(shí)增強(qiáng)“七五”普法的工作實(shí)效。
我們已經(jīng)制定了“七五”普法規(guī)劃，明確了今后五年普法工作的目標(biāo)任務(wù)和方法步驟，剛才小杰同志也著重強(qiáng)調(diào)了重點(diǎn)工作任務(wù)。大家一定要注意，普法是手段不是目的。每項(xiàng)法治宣傳教育工作都要樹(shù)立目標(biāo)導(dǎo)向，放到依法治區(qū)中去衡量它的效果。
一是要通過(guò)普法推動(dòng)全社會(huì)學(xué)法。只有學(xué)好了法，才能懂法、守法、用法。普法是學(xué)法的一種方式，但屬于被動(dòng)學(xué)法。要克服“一廂情愿”，不能為了普法而普法;而是要爭(zhēng)取“兩廂情愿”，引導(dǎo)教育干部群眾主動(dòng)學(xué)法。首先，要督促國(guó)家工作人員帶頭學(xué)法。國(guó)家工作人員既是執(zhí)法者、同時(shí)也是普法者。我們有些領(lǐng)導(dǎo)干部，管著自己的一攤事兒，但對(duì)業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的法律法規(guī)學(xué)習(xí)不夠、了解不透，處理起事情來(lái)就可能犯低級(jí)錯(cuò)誤，反過(guò)來(lái)就會(huì)成“被告”。必須要帶頭學(xué)法，養(yǎng)成經(jīng)常“充電”、常規(guī)化學(xué)習(xí)法律知識(shí)的習(xí)慣，把學(xué)法作為履職從政的必修課，特別要把工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律法規(guī)學(xué)深學(xué)透。學(xué)法不是簡(jiǎn)單的背法條，要深入理解立法精神、立法目的。其次，要注重普法工作的針對(duì)性。我國(guó)現(xiàn)行法律200多部，法規(guī)和地方規(guī)章更多，不能一股腦兒大水漫灌。要分對(duì)象，百姓要什么給什么，關(guān)注農(nóng)民、青少年、不同從業(yè)人員的工作和生活需要，給他們送去有用的、解渴的法律知識(shí)。還要分方法，用百姓喜聞樂(lè)見(jiàn)、通俗易懂的形式，鼓勵(lì)以案說(shuō)法、現(xiàn)身說(shuō)法、文化說(shuō)法等，讓百姓在生活中體驗(yàn)法律，加深對(duì)法律的理解。還要結(jié)合我們工作需要進(jìn)行普法，比如針對(duì)我區(qū)的違法建設(shè)、違法停車、搶栽搶種等亂象，要加大宣傳教育力度，充分發(fā)揮普法工作的作用。
二是要通過(guò)普法推動(dòng)全社會(huì)守法。現(xiàn)在我們還存在很多司空見(jiàn)慣的違法現(xiàn)象，比如亂停車、黑車載客、違法建設(shè)、破壞環(huán)境等等，很多都是屢禁不止。要抓住這些違法現(xiàn)象，采取有針對(duì)性地普法措施。一方面要大張旗鼓宣傳相關(guān)的法律法規(guī)，提高全社會(huì)遵守法律、抵制違法的認(rèn)知度;要加強(qiáng)反面教育，曝光違法行為，讓違法的人臉上無(wú)光。另一方面要分析違法行為背后的深層次原因，有的可能是利益驅(qū)動(dòng)，有的可能是習(xí)慣使然，也有的可能是心存僥幸，把普法貫穿到執(zhí)法的全過(guò)程，把執(zhí)法的“一錘子”變成守法的“一輩子”。
三是要通過(guò)普法推動(dòng)全社會(huì)用法。指出：“法律的生命力在于實(shí)施，法律的權(quán)威也在于實(shí)施?！庇梅ㄊ瞧辗ǖ哪康模ú粌H要講在嘴上、寫(xiě)在紙上、貼在墻上，更要體現(xiàn)在運(yùn)用上。在我們的傳統(tǒng)文化中，解決矛盾首先靠人，找關(guān)系、找老鄉(xiāng)、找同學(xué)，總歸是朝中有人好辦事。現(xiàn)在很多群眾“信訪不信法”，法院審判終結(jié)了還要到處上訪，就是這種思想。所以，普法要把促進(jìn)法律應(yīng)用作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。領(lǐng)導(dǎo)干部要起到示范作用，包括我們農(nóng)村和社區(qū)的同志也一樣，處理問(wèn)題首先要用法律的思維，按規(guī)矩辦事，不能動(dòng)不動(dòng)就找關(guān)系、找領(lǐng)導(dǎo)。法治宣傳要起到引導(dǎo)作用，不能僅僅宣傳法律實(shí)體，更重要的是宣傳法律程序，比如怎么起訴、怎么舉報(bào)，有關(guān)部門要建立立案、受理的程序便民引導(dǎo)機(jī)制，讓百姓用法方便而且放心。特別是在區(qū)委、區(qū)政府一些重點(diǎn)工作中，法治宣傳一定要及時(shí)到位，防止一些百姓聽(tīng)信謠言，盲目跟風(fēng)，甚至出現(xiàn)違法行為。今年我們搞棚戶區(qū)改造，一開(kāi)始都覺(jué)得困難重重。最后就是在“依法辦事”上下的決心，每一步都是按照法律的規(guī)定，公開(kāi)透明進(jìn)行的，整個(gè)過(guò)程其實(shí)也是一個(gè)普法的過(guò)程。事實(shí)證明，這樣做起到了非常好的效果，第一天預(yù)簽約率達(dá)到了80.27%，說(shuō)明只要依法依規(guī)，百姓是理解的，必然能得到百姓的擁護(hù)。
三、要切實(shí)保障“七五”普法的順利開(kāi)展。
“七五”普法是一項(xiàng)時(shí)間長(zhǎng)、戰(zhàn)線長(zhǎng)的工作，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)，核心是機(jī)制，重在有合力。
一是要強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。全區(qū)各級(jí)黨委政府要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)法治宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，完善組織機(jī)構(gòu)、健全干部隊(duì)伍、落實(shí)工作責(zé)任。人大和政協(xié)要通過(guò)組織開(kāi)展專項(xiàng)檢查、代表(委員)視察等形式，加強(qiáng)對(duì)法治宣傳教育和人大決議執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，推進(jìn)工作落實(shí)。特別是各執(zhí)法部門要以用法為工作導(dǎo)向，實(shí)行“誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法”的普法責(zé)任制，讓公眾接近法律、認(rèn)識(shí)法律、熟悉法律，讓法律條文真正從“紙面”走進(jìn)人們的日常生活中。
二是要完善工作機(jī)制。要按照“七五”普法規(guī)劃的要求，進(jìn)一步健全完善法治宣傳教育工作的考核評(píng)估制度、經(jīng)費(fèi)保障制度、監(jiān)督檢查制度和工作情況報(bào)告制度。要建立法官、檢察官、行政執(zhí)法人員、律師等以案釋法制度，媒體公益普法等制度。各部門、各單位要緊密結(jié)合自身實(shí)際和工作特點(diǎn)，研究制定好本部門、本單位的落實(shí)方案，做到有部署、有落實(shí)、有檢查。
三是要強(qiáng)化工作合力。有關(guān)部門要加強(qiáng)協(xié)作，形成推進(jìn)法治宣傳教育工作創(chuàng)新發(fā)展的合力。組織人事部門要把法律教育納入各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)和公務(wù)員培訓(xùn)計(jì)劃，并且要作為考量他們基本素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。政法部門要深入開(kāi)展社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)，著力提高政法干警的法律素養(yǎng)。教育、人社等部門要結(jié)合業(yè)務(wù)工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生、外出務(wù)工人員、個(gè)體工商戶等群體的法治宣傳教育。宣傳、文化部門要大力開(kāi)展公益性法治宣傳活動(dòng)，發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用。工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織要突出各自特點(diǎn)，積極開(kāi)展法治宣傳教育，傳播法律知識(shí),弘揚(yáng)法治精神。
同志們，法律是治國(guó)理政最大最重要的規(guī)矩。做好“七五”普法工作，我們責(zé)無(wú)旁貸。希望大家都行動(dòng)起來(lái)，當(dāng)好普法工作的組織員、宣傳員、引導(dǎo)員，為建設(shè)法治平谷，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)率先”奮斗目標(biāo)作出積極貢獻(xiàn)!
普法的小學(xué)生講話稿篇十二
今年是“十二五”的開(kāi)局之年，也是“六五”普法的啟動(dòng)之年，今年12月4日又是全國(guó)法制宣傳日。做好“六五”普法工作，對(duì)于增強(qiáng)全民法制觀念、加快法治建設(shè)、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展，都具有十分重要的意義。在第十一個(gè)全國(guó)法制宣傳日到來(lái)之際，我們要圍繞“深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚(yáng)法治精神”的主題，以推進(jìn)“六五”普法為重點(diǎn)，加大宣傳力度，創(chuàng)新教育形式，強(qiáng)化工作舉措，不斷開(kāi)創(chuàng)全縣法制宣傳教育工作的新局面。
做好“六五”普法工作，前提是認(rèn)識(shí)，關(guān)鍵在責(zé)任，根本看效果。因此，一是要突出重點(diǎn)。就是要重點(diǎn)抓好領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、青少年、企事業(yè)單位經(jīng)營(yíng)管理人員和進(jìn)城務(wù)工人員的普法宣傳教育，其中領(lǐng)導(dǎo)干部和青少年是重中之重，同時(shí)也要兼顧做好其他人群的普法宣傳教育，努力實(shí)現(xiàn)全民法制素質(zhì)的共同提高。二是要注重創(chuàng)新。要主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求，在宣傳載體上創(chuàng)新，在教育形式上創(chuàng)新，在法律服務(wù)上創(chuàng)新，尤其要用身邊故事、典型案件、文藝表演的形式開(kāi)展宣傳教育，做到以案說(shuō)法，以情普法，切實(shí)增強(qiáng)普法宣傳教育的吸引力、親和力和感召力。三是要拓展領(lǐng)域。要引深開(kāi)展普法宣傳教育進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)商店“六進(jìn)”活動(dòng)，積極開(kāi)展“民主法治村”、“誠(chéng)信守法企業(yè)”、“依法治校示范單位”等創(chuàng)建活動(dòng)，推動(dòng)普法宣傳教育聯(lián)系實(shí)際，取得實(shí)效。四是要齊抓共管。就是要加大思想引導(dǎo)和工作協(xié)調(diào)力度，充分發(fā)揮司法、民政、勞動(dòng)、教育等相關(guān)部門和骨干企業(yè)在普法宣傳教育中的積極作用，為普法宣傳提供人才、資金等方面的服務(wù)和保障，形成各級(jí)各部門共同關(guān)注、共同參與的法制宣傳教育新格局。五是要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要把普法宣傳教育作為一項(xiàng)重要的工作任務(wù)，長(zhǎng)期抓，經(jīng)常抓，重點(diǎn)抓，反復(fù)抓。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各企業(yè)、各學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo)要親自負(fù)責(zé)，親自安排，帶頭學(xué)習(xí)，帶頭接受教育;分管領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真制定普法宣傳教育方案，認(rèn)真落實(shí)普法宣傳教育措施，確保普法宣傳教育工作順利推進(jìn)、取得實(shí)效。
同志們，朋友們，做好“六五”普法工作，關(guān)系到的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，關(guān)系到每個(gè)人的切身利益。全縣廣大干部群眾一定要在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)法，自覺(jué)守法，積極用法，弘揚(yáng)法制精神，樹(shù)立法治理念，增強(qiáng)法治意識(shí)，推動(dòng)“六五”普法工作取得新成效，為加快轉(zhuǎn)型跨越、建設(shè)實(shí)力綠色和諧新作出新的更大的貢獻(xiàn)。
普法的小學(xué)生講話稿篇十三
21世紀(jì)是一個(gè)法治社會(huì)，所以我們一定要了解法律，知道觸犯法律的嚴(yán)重性，在社會(huì)上，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里，并不是只有你一個(gè)人的，我們所擁有的自由，是在法律擁護(hù)下的自由。如果沒(méi)有法律，或者不遵守法律，那么我們也俗話說(shuō)沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的進(jìn)行，也許有些人對(duì)這些不以為然，以為人應(yīng)該擁有自由，而自由是由自己決定的，可是，大家有沒(méi)有想過(guò)，在沒(méi)有規(guī)則沒(méi)有規(guī)矩的社會(huì)中生活，也能不顧一切地去追求這些自由嗎?當(dāng)然不能，應(yīng)為法律和我們的生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事，都離不開(kāi)它的束縛，有了法律，社會(huì)才有和平和秩序，否則我們生活的世界，想象一下，那將是多么可怕的事情啊!在這個(gè)社會(huì)的大家庭里，我們每個(gè)人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是共和國(guó)華麗雄偉的大廈下一座堅(jiān)實(shí)、永恒不變的根基法。它是能使我們每個(gè)人都能明便是非的界限，而這也是共和國(guó)公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。
法律,是正義之火，是光明的戰(zhàn)士,是慈祥的老人,還是嚴(yán)厲的智者。所以，我們一定要做到一個(gè)即知法,又懂法,還能守法,會(huì)用法的好少年。
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普法的小學(xué)生講話稿篇十四
老師們、同學(xué)們：
大家好!
為認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)、省、市、縣“六五”普法工作要求，全面啟動(dòng)實(shí)施教育系統(tǒng)“六五”普法工作，我們今天召開(kāi)“六五”普法動(dòng)員會(huì)議。根據(jù)漩口小學(xué)“六五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組安排，由我回顧總結(jié)我校“五五”普法工作情況，具體部署“六五”普法工作任務(wù)。下面，我講兩個(gè)問(wèn)題。
一是“五五”普法工作的回顧。
五年來(lái)，在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)和縣普法領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，我校認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入實(shí)施依法治局戰(zhàn)略，全面推進(jìn)普法依法治理，取得了明顯成效，廣大師生員工的法律素質(zhì)不斷增強(qiáng)，依法辦事的能力和水平不斷提高，民主法制建設(shè)不斷深化，學(xué)校的法治環(huán)境明顯改善和教育教學(xué)水平不斷提高。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，總體規(guī)劃。
我校黨支部和學(xué)校行政多年來(lái)高度重視普法工作，始終把“五五”普法工作作為學(xué)校一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)長(zhǎng)抓不懈，確保“五五”普法工作認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、投入到位、工作到位。一是健全工作機(jī)構(gòu)，學(xué)校成立了“五五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了校長(zhǎng)掛帥、分管領(lǐng)導(dǎo)主抓、普法辦公室具體負(fù)責(zé)的工作機(jī)制，并且根據(jù)人員的變化，隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整，保證人員不減，機(jī)構(gòu)常設(shè);二是制定普法規(guī)劃，結(jié)合學(xué)校的管理辦法，制定了“五五”普法規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，并納入部門工作的目標(biāo)管理，每年進(jìn)行考核。
(二)廣泛宣傳，營(yíng)造普法氛圍，推動(dòng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
為完成“五五”法制宣傳教育的任務(wù)，不斷推進(jìn)依法治校的進(jìn)程，校黨支部和行政充分發(fā)揮學(xué)校的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，以學(xué)校為主要陣地，以課堂教育為主要形式，以有效的載體及豐富多彩的活動(dòng)為輔助，大力加強(qiáng)法制宣傳教育，營(yíng)造良好的普法氛圍，推動(dòng)學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。一是學(xué)校例會(huì)，將法制教育融入日常的學(xué)習(xí)之中，增強(qiáng)對(duì)“五五”普法的意義、目標(biāo)和任務(wù)的認(rèn)識(shí)。二是在學(xué)生中開(kāi)設(shè)《法律》課程，普及法律知識(shí)。三是發(fā)揮懸掛張貼標(biāo)語(yǔ)、墻報(bào)、板報(bào)、手抄報(bào)、宣傳櫥窗、廣播站、校園網(wǎng)的宣傳作用，營(yíng)造依法治校、依法治教的輿論氛圍。四是通過(guò)制作“五五”普法專欄，“五五”普法圖片展等，介紹相關(guān)的法律知識(shí)。五是以“五五”普法工作簡(jiǎn)報(bào)，宣傳學(xué)校開(kāi)展普法的情況。六是以師生為主體，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。如升旗儀式、法律咨詢、法制講座和培訓(xùn)班、播放錄相、法律知識(shí)考試、觀看和教育有關(guān)的法律安全影片等，加強(qiáng)師生的法律意識(shí)，培養(yǎng)全校師生學(xué)法、知法、守法、用法的意識(shí)，使學(xué)校無(wú)重大違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。七是學(xué)校堅(jiān)決執(zhí)行教育的法律法規(guī)，實(shí)行義務(wù)教育收費(fèi)公示制，實(shí)行政務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)，接受學(xué)校職代會(huì)和社會(huì)的監(jiān)督，學(xué)校無(wú)亂收費(fèi)的現(xiàn)象。八是依法加強(qiáng)校園以及周邊環(huán)境整治，把校園安全放在學(xué)校工作的重中之重的位置。學(xué)校與教育局鑒訂“校園綜合治理責(zé)任書(shū)”，與家長(zhǎng)、教師、班級(jí)簽訂了“安全責(zé)任書(shū)”。派出所經(jīng)常動(dòng)用警力，在學(xué)校檢查管制刀具和校舍、教學(xué)設(shè)備、設(shè)施的安全情況，并在校門口護(hù)送學(xué)生出校門，維持家長(zhǎng)接學(xué)生的秩序，杜絕了重大安全事故的發(fā)生，營(yíng)造了有利于青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的內(nèi)外環(huán)境。加強(qiáng)師生的法律意識(shí)，培養(yǎng)全校師生學(xué)法、知法、守法、用法的意識(shí)。
(三)突出重點(diǎn)，分層學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。
普法，首先要學(xué)法、知法、懂法。學(xué)校在全面推進(jìn)“五五”普法工作過(guò)程中，始終堅(jiān)持以普法教育為先導(dǎo)，在普法對(duì)象、普法內(nèi)容方式三個(gè)方面突出重點(diǎn)，分層學(xué)習(xí)，激發(fā)教職工和學(xué)生的學(xué)法熱情，從而保證學(xué)法人員、時(shí)間、內(nèi)容、效果的落實(shí)。
在普法對(duì)象上，中層以上干部以參加培訓(xùn)，講座與自學(xué)相結(jié)合為主，重在提高依法辦事、決策能力;教職工普法以自學(xué)為主，重在提高法治意識(shí);學(xué)生以課堂教育的《法律》教材為主，開(kāi)設(shè)了法制課程。
在普法方式上，采取課堂教育、參加培訓(xùn)、集中學(xué)習(xí)、分散學(xué)習(xí)、自學(xué)、重點(diǎn)發(fā)言和講座相結(jié)合的辦法。組織師生觀看禁毒展片。為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，先后兩次組織了教師參加司法部門組織的法律知識(shí)考試，每年有一篇學(xué)習(xí)心得。學(xué)校召開(kāi)了“加強(qiáng)我校師德師風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)”，開(kāi)展了“創(chuàng)和諧校園，做魅力教師”、“創(chuàng)和諧校園，做四好少年”的講演活動(dòng)。有效地調(diào)動(dòng)了教職工和學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，保證了普法教育的效果。同時(shí)把推進(jìn)“警校共育”，學(xué)校還先后聘請(qǐng)了馬國(guó)林、李正權(quán)、班永成作為法制副校長(zhǎng)，聘請(qǐng)了派出所警官孫莉娟、王飛等為法制輔導(dǎo)員，定期為學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)教育。提高學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法、用法的自覺(jué)性。
(四)堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，推進(jìn)依法辦學(xué)，依法治教、依法決策的進(jìn)程。
牢固樹(shù)立法制觀念，推進(jìn)依法辦學(xué)、依法治教、依法決策的進(jìn)程，是普法教育的根本目的。五年來(lái)，學(xué)校以依法治教為重點(diǎn)，結(jié)合教育教學(xué)發(fā)展的實(shí)際，狠抓規(guī)章制度的建立健全，規(guī)范各項(xiàng)管理工作，提高整體管理水平。
1、建立健全校內(nèi)管理體制。
一是形成了以校長(zhǎng)為核心的行政指揮系統(tǒng)，依法實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)，保證政令暢通，令行禁止。二是形成了以黨支部為核心的支部委員會(huì)，保證黨和國(guó)家各項(xiàng)方針政策、法律法規(guī)的貫徹執(zhí)行，發(fā)揮黨組織和廣大黨員在開(kāi)展“依法治校，依法執(zhí)教，創(chuàng)建和諧校園。”中的積極作用。三是形成了共青團(tuán)、隊(duì)、工會(huì)等群眾團(tuán)體的組織系統(tǒng)，把全校師生團(tuán)結(jié)在學(xué)校周圍，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、拼搏、銘恩、奮進(jìn)的新漩口小學(xué)團(tuán)隊(duì)。
2、建立健全科學(xué)決策機(jī)制。
學(xué)校制定了《議事制度》，堅(jiān)持每周召開(kāi)行政、教師會(huì)一次。凡屬于教育教學(xué)、群眾利益、改革等制度和決策的修改或制定事項(xiàng)，書(shū)記和校長(zhǎng)必須事先溝通，再進(jìn)行集體研究，集體決策，并定時(shí)實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，提高了決策能力、辦事效率和監(jiān)督職能，避免了“一人說(shuō)了算”的家長(zhǎng)制作風(fēng)。
3、依法制定和完善各項(xiàng)管理制度。并且學(xué)校制定、修訂了各項(xiàng)規(guī)章制度。這些制度保證了學(xué)校各項(xiàng)管理工作依法進(jìn)行，有章可循，按規(guī)運(yùn)作。
4、建立健全教職工代表大會(huì)制度。定期召開(kāi)職代會(huì)，討論、決策各種涉及教職工利益的問(wèn)題。如教師績(jī)效工資計(jì)算辦法等都充分征求職工代表意見(jiàn);學(xué)校的校長(zhǎng)、中層干部均實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗;在先進(jìn)性教育活動(dòng)和科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)活動(dòng)中，利用各種形式，廣泛征求教職工對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員的意見(jiàn)和建議，并督促班子和班子成員整改方案和措施的制定及執(zhí)行。保證了教職工民主監(jiān)督、民主管理權(quán)利的實(shí)現(xiàn)，切實(shí)維護(hù)教職工合法權(quán)益。
5、以案講法提升普法工作深度。在加強(qiáng)全校師生學(xué)法、用法、守法的宣傳教育的同時(shí)，我們每學(xué)期都要請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員，來(lái)校進(jìn)行以案說(shuō)法的法制講座、禁毒宣傳，收到了良好的法律教育效果。近年來(lái)，先后進(jìn)行法律專題講座多次。另外，針對(duì)民族地區(qū)學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)上學(xué)認(rèn)識(shí)的不足情況，多次組織廣大師生走向街頭、集市，向廣大群眾宣傳相關(guān)的法律知識(shí)，如《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》、《憲法及相關(guān)法律》等，教師還利用家訪、家長(zhǎng)會(huì)向廣大家長(zhǎng)進(jìn)行相關(guān)法律知識(shí)的宣傳教育，使廣大家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到普及九年義務(wù)教育也是每個(gè)家長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任，使部分想讓孩子輟學(xué)經(jīng)商的念頭，支持并督促孩子積極上學(xué)，完成九年義務(wù)教育，為學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量，完成九年義務(wù)教育羸得了社會(huì)的支持。因此，我鎮(zhèn)7——12周歲的適齡入學(xué)率為100%，畢業(yè)率100%，完成率100%。
(五)關(guān)心師生生活，依法保障師生權(quán)益。
1、依法保障教職工的合法權(quán)益。
一是在制度上保障職工合法權(quán)益。通過(guò)實(shí)行教職工代表大會(huì)制度，對(duì)學(xué)校重大決策和涉及有關(guān)教職工切身利益的問(wèn)題進(jìn)行審議和討論，確保廣大教職工參與學(xué)校重大決策的權(quán)利。二是災(zāi)后的漩口小學(xué)校，在黨中央、國(guó)務(wù)院、省、州、縣領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在中山市的援建下，在上級(jí)主管部門支持下，一所現(xiàn)代的校舍拔地而起。大力改善了教職工教學(xué)、辦公、生活條件。今年學(xué)校還新建了圍墻，改善了校園育人環(huán)境，確保了校園安全。
2、依法保障學(xué)生的合法權(quán)益。
一是暢通學(xué)生與學(xué)校聯(lián)系與溝通的渠道，重視調(diào)動(dòng)學(xué)生與學(xué)校管理的積極性。二是努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活條件。堅(jiān)持綠化、美化、凈化校園，形成有利于人才成長(zhǎng)的校園環(huán)境;擴(kuò)大圖書(shū)館的功能;三是保障學(xué)生的權(quán)益，關(guān)心他們的身心健康。四是幫助差生進(jìn)行轉(zhuǎn)化。五是幫助經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè)。六是為了保障學(xué)生的安全。
三、主要成效。
(一)通過(guò)法律教育，使校內(nèi)治安狀況大為好轉(zhuǎn)。校內(nèi)無(wú)打架斗毆扯皮鬧事的事件發(fā)生。
(二)普及法律知識(shí)，堅(jiān)持依法辦學(xué)、依法治教，為學(xué)校的改革、建設(shè)、發(fā)展提供了重要保證，使學(xué)校取得了法制建設(shè)和精神文明的雙豐收。
(三)教師在學(xué)校教育教學(xué)和對(duì)學(xué)生的管理中，能依照法律賦予的職責(zé)，盡自己的義務(wù)。表現(xiàn)在“5。12”地震中，以賈亮為代表的漩口小學(xué)教師，當(dāng)危難來(lái)臨之際，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給自己。在第一時(shí)間里，從地震的廢墟搶救了26名學(xué)生脫險(xiǎn)。漩口小學(xué)不管在板房過(guò)渡學(xué)習(xí)的師生，還是遠(yuǎn)離600公里在達(dá)州異地過(guò)渡學(xué)習(xí)的師生，在縣委的和主管部門的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的關(guān)懷下，我們的老師既當(dāng)?shù)?，又?dāng)娘，把學(xué)生安全地帶回家，順利地完成過(guò)渡學(xué)習(xí)任務(wù)。在“5。12”偉大的抗震救災(zāi)中，詮釋了“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”的師魂。
(四)通過(guò)普法和宣傳《公民道德實(shí)施綱要》，學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣有很大的提升，表現(xiàn)在學(xué)生們凡遇到來(lái)學(xué)校視察工作的領(lǐng)導(dǎo)或參觀學(xué)習(xí)來(lái)賓，學(xué)生會(huì)主動(dòng)問(wèn)好，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓的好評(píng)。
(五)通過(guò)開(kāi)展“五五”普法工作，師生法制觀念不斷增強(qiáng)，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)優(yōu)良，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的一致好評(píng)。先后榮獲“阿壩州遠(yuǎn)程教育示范?！保氪h最佳文明單位;“5。12汶川特大地震災(zāi)后恢復(fù)重建先進(jìn)集體”，“汶川縣最佳文明單位”，“汶川縣先進(jìn)黨支部”，“汶川縣教師職業(yè)技能示范?！?，“汶川縣平安校園”、“汶川縣道路交通安全示范窗口”學(xué)校等榮譽(yù)，連續(xù)十多年獲得汶川縣教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估的特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)。
總之，通過(guò)“五五”普法教育，增強(qiáng)了全校教職工的法律意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)校依法辦學(xué)、依法治教、依法決策的自覺(jué)性，在全校形成了一個(gè)學(xué)法、知法、守法、用法的良好風(fēng)氣，推進(jìn)了我校的精神文明建設(shè)，促進(jìn)了我校的改革與發(fā)展。但是，我們還存在不足，表現(xiàn)在部分家長(zhǎng)的法律意識(shí)淡薄，法制教育還需加強(qiáng);周邊的環(huán)境，如游戲廳、網(wǎng)吧，還有未成年人在節(jié)假日進(jìn)入，還需要進(jìn)一步整治。今后，我們將在鞏固“五五”普法教育的成果的基礎(chǔ)上，把普法教育堅(jiān)持下去，繼續(xù)開(kāi)展“小手牽大手”的普法活動(dòng)，并深入到家庭，輻射到社會(huì)。遠(yuǎn)離陋習(xí)，形成文明，誠(chéng)信的新漩口形象。為全面實(shí)現(xiàn)依法辦學(xué)、依法治教奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為建設(shè)一個(gè)美麗和諧的新漩小，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
二、努力完成“六五”普法規(guī)劃確定的目標(biāo)任務(wù)。
我們教育系統(tǒng)“六五”普法的指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)是：深入開(kāi)展法制宣傳教育，大力推進(jìn)依法治理，把法制教育與道德教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，為順利實(shí)施我校“十二五”規(guī)劃，構(gòu)建和諧學(xué)校營(yíng)造良好的法治環(huán)境。通過(guò)深入扎實(shí)的法制宣傳教育和法治實(shí)踐，進(jìn)一步增強(qiáng)教育系統(tǒng)教育人的法律意識(shí)，提高法律素質(zhì);進(jìn)一步增強(qiáng)法治理念，提高依法管理和服務(wù)的水平;完成“六五”普法規(guī)劃的目標(biāo)任務(wù)，著重要做好以下五個(gè)方面的工作：
(一)突出抓好以憲法為核心的基本法律制度的學(xué)習(xí)宣傳。憲法是國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程。要把學(xué)習(xí)宣傳憲法，提高大家的憲法意識(shí)作為法制宣傳教育的首要任務(wù)，在全校進(jìn)一步形成學(xué)習(xí)貫徹憲法的熱潮，形成崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的良好氛圍。要堅(jiān)持法律面前人人平等，維護(hù)法律至上權(quán)威，使法律真正成為指導(dǎo)人們?nèi)粘Ｉ罨拘袨榈臏?zhǔn)則。要通過(guò)組織開(kāi)展“12?4”全國(guó)法制宣傳日等活動(dòng)，傳播法治理念，弘揚(yáng)法治精神。
(二)深入開(kāi)展經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各方面法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。廣泛深入地學(xué)習(xí)宣傳法律法規(guī)，培養(yǎng)全體師生自覺(jué)遵法守法的習(xí)慣，保障和促進(jìn)我校教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生的健康發(fā)展，是社會(huì)主義法治的本質(zhì)要求，也是“六五”普法的重要任務(wù)。要圍繞實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義和安定有序，深入學(xué)習(xí)宣傳與維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定相關(guān)的法律法規(guī)，著力為我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。
(三)切實(shí)加強(qiáng)重點(diǎn)對(duì)象的法制宣傳教育。要在繼續(xù)抓好全民法制宣傳教育的同時(shí)，突出加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部、普通職工親屬和學(xué)生、家長(zhǎng)等重點(diǎn)對(duì)象的法制宣傳教育。
(四)積極開(kāi)展法制宣傳主題教育和法治實(shí)踐活動(dòng)。要廣泛開(kāi)展主題教育。以開(kāi)展“一學(xué)三講”主題教育為主要載體，切實(shí)增強(qiáng)法制宣傳教育的滲透力，使法律真正進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位。要努力深化依法治理工作。以依法管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)為著力點(diǎn)，廣泛開(kāi)展創(chuàng)建“依法辦事示范窗口”活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)依法治理。要大力開(kāi)展道德教育活動(dòng)。積極探索建立法制教育與道德教育、法治實(shí)踐與道德實(shí)踐相結(jié)合的長(zhǎng)效機(jī)制，既發(fā)揮好法律對(duì)師生行為的強(qiáng)制規(guī)范作用，又發(fā)揮好道德對(duì)師生思想和行為的教育引導(dǎo)功能，深入開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育，提高師生道德覺(jué)悟和守法意識(shí)，努力在全校形成知榮辱、守法紀(jì)、促和諧的良好風(fēng)尚。
老師、同學(xué)們，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，“六五”普法動(dòng)員會(huì)議的召開(kāi)為我們吹響了行動(dòng)的號(hào)角。
普法的小學(xué)生講話稿篇十五
各位同志們：
根據(jù)我縣“四五”普法規(guī)劃的總體部署和要求，為認(rèn)真開(kāi)展全縣全縣第四個(gè)五年法制宣傳教育工作，更好地指導(dǎo)組織好各部門、各系統(tǒng)開(kāi)展今年的普法學(xué)習(xí)及考試，提高-干部職工法律意識(shí)和法律素質(zhì)，促進(jìn)民主法制建設(shè)，推進(jìn)依法治縣進(jìn)程。從今天開(kāi)始，我們將在這里舉行為期3天的普法骨干培訓(xùn)班，我認(rèn)為這個(gè)班辦的很及時(shí)很有必要。這次培訓(xùn)班的主要目的就是通過(guò)這次培訓(xùn)使我們各系統(tǒng)、各部門的普法宣傳員能在本單位的普法宣傳工作實(shí)際中對(duì)所要普及的內(nèi)容有所把握。借此機(jī)會(huì)，我就如何辦好這次培訓(xùn)班來(lái)帶動(dòng)全縣各部門、各系統(tǒng)完成今年的普法工作任務(wù)，講幾點(diǎn)意見(jiàn)：
一、提高熟悉，掀起普法學(xué)習(xí)的新熱潮
經(jīng)過(guò)三個(gè)五年普法規(guī)劃的實(shí)施，我們?nèi)〉昧撕贸煽?jī)，積累了許多好的經(jīng)驗(yàn)。多年來(lái)普法學(xué)習(xí)教育中，我們通過(guò)舉辦普法骨干培訓(xùn)班的形式，培養(yǎng)了一批單位法制宣傳骨干，對(duì)本單位進(jìn)行法制教育學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，收到了較好的效果。今年是制定實(shí)施“四五”普法規(guī)劃的第四年，全縣掀起了普法學(xué)習(xí)的新熱潮。據(jù)普法辦統(tǒng)計(jì)，全縣應(yīng)參加考試的縣處級(jí)干部37人，正科級(jí)干部85人，副科級(jí)及主任科員315人，一般干部職工4937人，企業(yè)治理人員281人，村干部219人，參考率為100%。說(shuō)明我們各級(jí)各單位對(duì)普法工作是重視的，成績(jī)是顯著的，應(yīng)給予充分的肯定。
根據(jù)地區(qū)的安排和結(jié)合我縣實(shí)際，今年全縣干部職工法律知識(shí)考試主要內(nèi)容是：《憲法修正案》、《行政許可法》、《道路交通安全法》、《人民防空法》和《無(wú)線電條例》。新的《憲法修正案》由十屆全國(guó)人大二次會(huì)議通過(guò)，《道路交通安全法》已于5月1日實(shí)施，《行政許可法》也于7月1日正式實(shí)施。我們廣大干部職工非凡是公務(wù)員要認(rèn)真學(xué)習(xí)這些新頒布的法律。今年3月十屆全國(guó)人大二次會(huì)議修改憲法，是我國(guó)政治生活中的一件大事，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的'歷史意義。中心提出，要以這次修改憲法為為契機(jī)，在全黨全國(guó)集中開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹《中華人民共和國(guó)憲法》的活動(dòng)，把學(xué)習(xí)宣傳憲法作為“四五”普法的重要內(nèi)容。而《行政許可法》是在規(guī)范政府行為、轉(zhuǎn)變政府職能過(guò)程中的一部重要法律，該法的實(shí)施，是政府權(quán)力規(guī)范、政務(wù)信息公開(kāi)、民主行政、誠(chéng)信要求以及依法保障服務(wù)逐漸融入到向服務(wù)型政府轉(zhuǎn)變的過(guò)程。因此，各級(jí)各部門要提高認(rèn)真，切實(shí)將今年規(guī)定的普法學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)好、宣傳好。
依法決策、依法行政、依法治理、依法辦事是我們執(zhí)行公務(wù)的行為準(zhǔn)則。今年，要繼續(xù)貫徹執(zhí)行中組部、中宣部、司法部《關(guān)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作的若干意見(jiàn)》和地委宣傳部、地委普法辦、行署人事局、司法局聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于“四五”普法期間在全區(qū)公務(wù)員中開(kāi)展學(xué)法用法活動(dòng)和組織依法行政培訓(xùn)的實(shí)施意見(jiàn)》，加強(qiáng)公務(wù)員的學(xué)法用法和依法行政培訓(xùn)考試，各級(jí)各部門一定要引起高度重視，提高對(duì)普法工作重要性的熟悉，要認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)的各項(xiàng)規(guī)定，把領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法納入干部培訓(xùn)規(guī)劃，堅(jiān)持和完善骨干培訓(xùn)制度、干部職工學(xué)法考試考核制度和任職前法律知識(shí)考試制度。要嚴(yán)格防止和克服形式主義的做法，確保干部學(xué)法用法工作取得實(shí)際效果。
二、認(rèn)真實(shí)施“四五”普法規(guī)劃，扎實(shí)做好今年的干
部職工學(xué)法考試工作
今年是“四五”普法規(guī)劃實(shí)施的第四年。努力實(shí)施由提高全民法律意識(shí)向提高全民法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變，全面提高全體公民非凡是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的法律素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)由注重依靠行政手段治理向注重依靠法律手段治理的轉(zhuǎn)變，不斷提高全社會(huì)法制化治理水平。這“兩個(gè)轉(zhuǎn)變、兩個(gè)提高”是全國(guó)“四五”普法規(guī)劃的重要內(nèi)容，也是需要我們不懈努力而要達(dá)到的工作目標(biāo)，我們要切實(shí)從“兩個(gè)轉(zhuǎn)變、兩個(gè)提高”上下功夫，這是對(duì)過(guò)去三個(gè)五年普法活動(dòng)成果與經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是對(duì)法制宣傳教育規(guī)律和法制發(fā)展規(guī)律的熟悉的高度深化。各級(jí)各部門要將普法工作作為一件大事來(lái)抓，普法辦要在去年的基礎(chǔ)上，組織好今年的集中統(tǒng)一考試工作，將普法考試抓緊抓好抓出成效。今年我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展各方面的任務(wù)十分繁重，法制宣傳教育工作更顯得迫切和重要，這也是我們培訓(xùn)班每位學(xué)員的重任。我們要堅(jiān)持以江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真實(shí)施“四五”普法規(guī)劃，緊緊圍繞政府的工作大局，扎實(shí)做好今年的法制宣傳教育各項(xiàng)工作，為我縣全面建設(shè)小康社會(huì)提供強(qiáng)有力的法律保障。為此，各級(jí)各部門要嚴(yán)格按照“四五”普法規(guī)劃確定的指導(dǎo)思想、基本原則、總體目標(biāo)、主要任務(wù)和工作要求，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真安排部署，精心組織實(shí)施，以年度優(yōu)良的成績(jī)保證“四五”普法規(guī)劃的順利完成。
三、領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則、率先垂范，做學(xué)法用法守法的帶頭人
領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法用法是認(rèn)真貫徹江澤民關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部要努力學(xué)習(xí)法律知識(shí)的一系列重要指示精神，是具體落實(shí)“四五”普法規(guī)劃的重要舉措，我們要認(rèn)真貫徹中組部、中宣部、司法部的《若干意見(jiàn)》和地委宣傳部、普法辦、行署人事局、司法局聯(lián)發(fā)的《實(shí)施意見(jiàn)》，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法用法為廣大干部職工和群眾樹(shù)立榜樣，以自己守法用法的模范行為影響帶動(dòng)廣大干部職工和人民群眾。
同志們，干部職工年度學(xué)法考試是普法與依法治理工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，今年的法制宣傳教育工作時(shí)間緊，任務(wù)重，我們培訓(xùn)班的學(xué)員都是各部門的普法宣傳教育骨干，培訓(xùn)回去后要把精神向單位領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)匯報(bào)，在本單位領(lǐng)導(dǎo)的重視下，認(rèn)真組織好本單位和本部門的學(xué)法考試工作，使今年的普法各項(xiàng)工作圓滿地按計(jì)劃完成。在這里，我最后還想對(duì)培訓(xùn)班提兩點(diǎn)要求：
一是普法辦和司法局要把本次培訓(xùn)班組織好，對(duì)參加培訓(xùn)班的工作人員要做好后勤服務(wù)保障工作，使參加培訓(xùn)的人員能在比較舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果。
二是參加培訓(xùn)的學(xué)員要處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，安心學(xué)習(xí)，在培訓(xùn)期間沒(méi)有非凡情況一般不要請(qǐng)假，縣里辦一次培訓(xùn)班不輕易，你們?cè)谄綍r(shí)工作中都很忙，也沒(méi)有時(shí)間坐下來(lái)學(xué)習(xí)，所以要珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)為今后本單位的普法工作打下基礎(chǔ)。
普法的小學(xué)生講話稿篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
“五五”普法以來(lái)，康博村在上級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真總結(jié)分析“四五”普法經(jīng)驗(yàn)得失，結(jié)合我村實(shí)際，制定了“五五”普法規(guī)劃及每年普法工作計(jì)劃。在開(kāi)展法制宣傳、推進(jìn)依法治理工作的同時(shí)，不斷提高村民法治意識(shí)和民主意識(shí)，不斷提升干群的法制觀念和依法辦事能力，使得我村管理水平得到全面提升，為村級(jí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定、村民安居樂(lè)業(yè)營(yíng)造了良好的法制氛圍，為村民享受高質(zhì)量的物質(zhì)、文化、政治生活提供了優(yōu)良的法治保障。五年來(lái)，我村共舉行普法宣傳活動(dòng)30多次，舉辦各類普法培訓(xùn)班21班次，受訓(xùn)人員達(dá)1000多人次，舉辦法律知識(shí)競(jìng)賽5場(chǎng)，發(fā)放普法宣傳資料20xx多冊(cè)，布置普法宣傳標(biāo)語(yǔ)及普法展板150條(塊)，從村級(jí)財(cái)政支出10萬(wàn)元，用于專項(xiàng)普法工作，由于措施有力、方法得到、工作細(xì)致，我村在“五五”普法期間被評(píng)為蘇州市民主法治村。
“五五”普法期間，我們著重做好了以下幾方面的工作：
一、全面布局，齊心協(xié)力打基礎(chǔ)。
在“五五”普法開(kāi)局之年，我村就確定了“繼續(xù)貫徹以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，以增強(qiáng)群眾法制觀念為先導(dǎo)，以提高群眾法律意識(shí)為重任，以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定、依法行政為目標(biāo)”的普法工作綱領(lǐng)，村普法領(lǐng)導(dǎo)小組按照這個(gè)綱領(lǐng)制定了五年總體規(guī)劃，做到每年有計(jì)劃、有總結(jié)，使“五五”普法工作有了一個(gè)良好的開(kāi)端和全面深入的推進(jìn)。同時(shí)，加強(qiáng)兼職法制宣傳隊(duì)伍建設(shè)，動(dòng)員全社群眾積極參加普法學(xué)習(xí)活動(dòng)，發(fā)動(dòng)全社群眾自覺(jué)地加入學(xué)法普法隊(duì)伍中，形成社區(qū)群眾能夠自覺(jué)踴躍參與法制宣傳教育的生動(dòng)局面。
二、轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新宣傳擴(kuò)成果。
我村運(yùn)用各種形式調(diào)動(dòng)廣大村民的積極性，共同參與行政執(zhí)法的法制宣傳。我們積極開(kāi)展未成年人思想道德教育，自年以來(lái)，村關(guān)工委聘請(qǐng)退休教師擔(dān)任村級(jí)青少年輔導(dǎo)員，利用暑期等時(shí)間向青少年普及法律知識(shí)，使他們形成愛(ài)國(guó)守法、自立自強(qiáng)的思想。
每年的9月至10月，我村都會(huì)結(jié)合康博苑廣場(chǎng)長(zhǎng)廊，制作廉政、法治宣傳圖冊(cè)，開(kāi)展普法宣傳。同時(shí)，康博村社區(qū)服務(wù)中心依托村級(jí)圖書(shū)室，組織成立“法治圖書(shū)一角”，目前，已有法治類相關(guān)書(shū)籍132本，在“六五”普法期間，我們預(yù)計(jì)將把圖書(shū)冊(cè)數(shù)增加到500本以上。今年6月份，我村又舉辦了首屆“康博風(fēng)采家庭”評(píng)比活動(dòng)，評(píng)選出了一批“和諧家庭”、“先鋒家庭”、“衛(wèi)生家庭”、“學(xué)習(xí)家庭”、“育才家庭”等先進(jìn)典型。
三、因村制宜，人防技防求實(shí)效。
在開(kāi)展普法教育的過(guò)程中，我們堅(jiān)持圍繞農(nóng)民在生產(chǎn)生活方面的法律需求開(kāi)展普法教育。大力宣傳與農(nóng)民生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，使農(nóng)民知道如何運(yùn)用法律武器來(lái)解決各種訴訟糾紛矛盾，幫助農(nóng)民依法化解糾紛，依法處理事務(wù)，依法維護(hù)權(quán)利。
在硬件建設(shè)方面。我們投入7萬(wàn)元，在全村安裝防盜報(bào)警器415只，投入20多萬(wàn)元率先在全市啟動(dòng)村戶聯(lián)網(wǎng)的村二級(jí)報(bào)警平臺(tái)，設(shè)立15個(gè)監(jiān)控防區(qū)，安裝了全球眼1個(gè)，監(jiān)控?cái)z像頭12個(gè)。在人員配置方面，公開(kāi)招聘6名協(xié)警，2名城管，并添置一輛警用摩托，通過(guò)這些硬件建設(shè)，有效維護(hù)了全村治安環(huán)境的健康穩(wěn)定。
四、學(xué)用結(jié)合，民主建設(shè)促和諧。
我們?cè)谧ズ谩拔逦濉逼辗üぷ鞯耐瑫r(shí)，堅(jiān)持法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合，堅(jiān)持法制教育與道德教育相結(jié)合，加強(qiáng)基層民主法制建設(shè)，通過(guò)黨建、公約和民主“三結(jié)合”，引導(dǎo)農(nóng)民積極參與村民委員會(huì)的民主選舉、民主決策、民主理財(cái)、民主監(jiān)督，切實(shí)保障農(nóng)民的民主權(quán)利，教育農(nóng)民真正樹(shù)立權(quán)利、義務(wù)相一致的觀念。使村民充分履行政治權(quán)利，把民主法治建設(shè)工作不斷引向深入。
20xx年是“六五”普法規(guī)劃啟動(dòng)年，我們將承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)，不斷鞏固成果，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，在“五五普法”已有成果的基礎(chǔ)上，努力開(kāi)創(chuàng)“六五”普法工作新局面。主要工作有以下幾大方面：
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力。要及時(shí)調(diào)整充實(shí)法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，健全普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，建立健全協(xié)調(diào)配合的法制宣傳教育工作長(zhǎng)效機(jī)制。同時(shí)，我們將繼續(xù)推行齊抓共管，黨委、村委時(shí)刻把普法教育、法制宣傳、依法治村等工作放在首位，形成“法制宣傳一起抓，抓好法治促和諧”的良好局面。
二是完善制度，提升水平。在認(rèn)真總結(jié)法制宣傳教育的成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，要善于把經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的成功做法上升為各類重點(diǎn)對(duì)象的學(xué)法制度，做到用制度管人、用制度管事、用制度推動(dòng)普法工作。
三是創(chuàng)新載體，鞏固陣地。認(rèn)真總結(jié)多年來(lái)法制宣傳教育的寶貴經(jīng)驗(yàn)，在繼承一切有效傳統(tǒng)形式的同時(shí)，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和科技進(jìn)步的趨勢(shì)，不斷創(chuàng)新載體、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段，努力使法制宣傳教育更好地體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)，滿足人民群眾的法律需求。今年開(kāi)始，我村依托康博苑三期廣場(chǎng)，投資50多萬(wàn)元，打造法治示范園，爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)民主法治村?！傲濉逼辗ㄆ陂g我們還將發(fā)揮村文藝團(tuán)體的作用，開(kāi)展活潑生動(dòng)的基層文藝法治宣傳。明年，我村將積極申報(bào)全國(guó)民主法治示范村。
四是強(qiáng)化組織，提高水平?！傲濉逼辗ㄆ陂g，我村將確定1至2名法制宣傳工作人員，組成“六五”普法法制宣傳教育宣講團(tuán)，利用法律節(jié)點(diǎn)開(kāi)展各種法律法規(guī)特別是與本職工作相關(guān)的法律法規(guī)宣傳，同時(shí)，積極組織法律基礎(chǔ)好、普法能力強(qiáng)的退休教師和我村在校大學(xué)生成立法制宣傳教育志愿者隊(duì)伍，為村民開(kāi)展多種形式的普法教育。
同志們，農(nóng)村普法教育工作，關(guān)系到農(nóng)村社會(huì)治安環(huán)境的穩(wěn)定，關(guān)系到農(nóng)村物質(zhì)文明、政治文明、精神文明建設(shè)，關(guān)系到建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的重大使命，在“六五”普法期間，我村一定會(huì)以“農(nóng)民滿意、農(nóng)民高興、農(nóng)民答應(yīng)”為標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)推進(jìn)普法教育工作，為我鎮(zhèn)的和諧發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
以上匯報(bào)如有不當(dāng)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、批評(píng)指正。
普法的小學(xué)生講話稿篇十七
各位老師、同學(xué)們，大家好:。
今天應(yīng)邀參加學(xué)校舉行的法制課，很高興來(lái)到這里與大家一起學(xué)習(xí)法律知識(shí)。我是常平鎮(zhèn)公安局分局松柏塘派出所民警也是我們常青學(xué)校法制校長(zhǎng)，名叫陳惠想。
根據(jù)上級(jí)部門安排部署，結(jié)合我鎮(zhèn)中小學(xué)的現(xiàn)階段情況，同時(shí)依法制校是維護(hù)我們校園正常教學(xué)、工作、生活秩序的需要，為了培養(yǎng)革命接班人，培養(yǎng)新世際人才的需要。能使我們的全體同志懂得守法的好處，違法的壞果，借此機(jī)會(huì)我把我的一些體會(huì)和感受結(jié)合近年來(lái)年發(fā)生的部分案例介紹給大家，通過(guò)此次法制課，在師生中起到一個(gè)拋磚引玉的作用，希望能給同學(xué)們一些警示、啟迪和幫助。
常言道：?沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。?法律就是調(diào)整人們行為的?規(guī)矩?。隨著社會(huì)的發(fā)展，法律的作用愈來(lái)愈重要，與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系愈來(lái)愈密切。在一定意義上說(shuō)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì)。在對(duì)外交往中，法律也是調(diào)整國(guó)與國(guó)之間關(guān)系的重要社會(huì)規(guī)范。作為21世紀(jì)主人的青少年朋友們，學(xué)習(xí)、掌握必要的法律知識(shí)，是實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)宏偉藍(lán)圖、振興中華的需要，也是維護(hù)人類和平，促進(jìn)世界發(fā)展的需要。
的東西呢？大家是否想過(guò)你們?nèi)粘５囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束，法律是至高無(wú)上的，是不可侵犯的，誰(shuí)違犯了法律就必定受到法律的懲罰。
第二、中小學(xué)生應(yīng)懂得哪些法律常識(shí)？
下面，我先和大家談?wù)勈裁词沁`法與犯罪。同學(xué)們不要把違法與犯罪理解成同一個(gè)意思。
首先，違法是指違反法律、法規(guī)禁止做，不允許做的或者是應(yīng)當(dāng)去做的而不去做的行為。犯罪是指觸犯中華人民共和國(guó)《刑法》，嚴(yán)重危害社會(huì)，依照《刑法》應(yīng)當(dāng)追究刑事責(zé)任的行為。
其次，根據(jù)我們的辦案實(shí)踐，違法行為主要表現(xiàn)在違反治安管理的行為，觸犯的法律是《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》。犯罪觸犯的是國(guó)家的《刑法》。
最后，按照《治安管理處罰法》，對(duì)違法處罰種類有警告、罰款、行政拘留和吊銷公安機(jī)關(guān)發(fā)放的許可證，對(duì)違反治安管理的外國(guó)人，可以附加適用限期出境或者驅(qū)逐出境。按照《刑法》，對(duì)犯罪分子的處罰分主刑和附加刑，主刑有：管制、拘役、有期徒刑、無(wú)期徒刑和死刑；附加刑有罰金、剝奪政治權(quán)利、沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。
從以上我給大家介紹的有關(guān)法律方面的常識(shí)，可以看出違法不等于犯罪，但是犯罪必定違法。無(wú)論是違法還是犯罪，同學(xué)們都不能觸犯。如果平常不遵守校規(guī)，為所欲為，對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師的教育臵若罔聞，久而久之就很可能走上違法犯罪的道路，這一點(diǎn)同學(xué)們應(yīng)當(dāng)深思，要自覺(jué)地學(xué)法、守法。
第三、在校內(nèi)有人向你強(qiáng)要錢物怎么辦？
同學(xué)們?cè)诒拘?nèi)被人強(qiáng)要錢物的情況雖然比較少，但也有些同學(xué)遇到過(guò)。向你施加威脅的有本校的學(xué)生，也有校外混進(jìn)來(lái)的學(xué)生。本校的往往是那種沾染了不少惡習(xí)的、出了名的"壞孩子"，你認(rèn)識(shí)他，或是"半熟臉"，你能從別人那里問(wèn)出他是誰(shuí)。他讓你給他錢，給他煙，或是要你的其它物品，不然就說(shuō)要打你，甚至還可能說(shuō)"以后見(jiàn)你一次打你一次！"他敢在學(xué)校里做這種事情，就不怕老師嗎？就不怕學(xué)校處理他嗎？是不是膽子太大了？同學(xué)們，并不是他膽子大，而是他在利用你的膽小怕事，他覺(jué)得你不敢對(duì)抗他，不敢聲張，不敢告訴老師，怕把事情鬧大；他覺(jué)得你可能這樣想：這次乖乖聽(tīng)他的，免得今后他老找你岔，老欺負(fù)你；他還可能覺(jué)得他們"壞孩子"圈子里的某些說(shuō)法可能也影響到了你，那就是"有事不能告訴老師，告訴老師就算報(bào)了‘官’，報(bào)‘官’就不算好漢。其實(shí)，他心里是虛得很的，他是非常怕老師知道的，有個(gè)現(xiàn)象可以說(shuō)明這一點(diǎn)，那就是學(xué)校里的班干部、三好學(xué)生就很少遇到這種威脅，因?yàn)?壞孩子?知道這些學(xué)生和老師關(guān)系密切，是什么都會(huì)跟老師說(shuō)的！至于那種報(bào)"官"、不報(bào)"官"的說(shuō)法，是非常愚蠢的，是非常落后的、早已被現(xiàn)代社會(huì)所淘汰的東西?，F(xiàn)代社會(huì)是法制社會(huì)，有了矛盾，有了沖突，是必須請(qǐng)代表政府的有關(guān)組織和部門解決的！報(bào)"官"是天經(jīng)地義的事情！同學(xué)們，其它的解決辦法都是不正確的，因?yàn)槟菢訒?huì)留有后患！那么此時(shí)怎樣辦才好呢？首先你應(yīng)該拒絕他，并且大聲說(shuō)："不行！我憑什么給你！你這樣做不對(duì)，走，找老師評(píng)理去！"一邊斥責(zé)他，一邊向老師辦公室方向走，同時(shí)注意自己的視野當(dāng)中有沒(méi)有老師（哪位老師都可以），如果沒(méi)發(fā)現(xiàn)老師，但是發(fā)現(xiàn)了班干部或自己熟悉的有正義感的同學(xué)，見(jiàn)到他們，你就要大呼"xxx，快去找老師來(lái)！"因?yàn)?老師"這兩個(gè)字，對(duì)"壞孩子"是有著威懾作用的，這時(shí)他便不敢輕舉妄動(dòng)。如果這時(shí)"壞孩子"雖然心虛但表面仍然很惡，你就要一邊斥責(zé)他一邊快跑脫離開(kāi)，去找老師。記住，千萬(wàn)不要膽小，不要軟弱，也用不著和他動(dòng)手打，因?yàn)橹灰懔x正辭嚴(yán)斥責(zé)他，就已經(jīng)表明你非常勇敢了！如果動(dòng)手打，一是顯得你不講文明，二是你也容易吃虧。
1、義正辭嚴(yán)，當(dāng)場(chǎng)制止。當(dāng)你受到壞人的侵害時(shí)，要勇敢地斗爭(zhēng)反抗，當(dāng)面制止，絕不能讓對(duì)方覺(jué)得你可欺。你可以大喝一聲：住手！想干什么？"，"耍什么流氓？"從而起到以正壓邪、震懾壞人的目的。
2、處于險(xiǎn)境，緊急求援。當(dāng)自己無(wú)法擺脫壞人的挑釁、糾纏、侮辱和圍困時(shí)，立即通過(guò)呼喊、打電話、遞條子等適當(dāng)辦法發(fā)出信號(hào)，以求民警、群眾、老師、家長(zhǎng)及群眾前來(lái)解救。
3、虛張聲勢(shì)，巧妙周旋。當(dāng)自己處于不利的情況下，可故意張揚(yáng)。
有自己的親友或同學(xué)已經(jīng)出現(xiàn)或就在附近，以壯聲勢(shì)；或以巧妙的辦法迷惑對(duì)方，拖延時(shí)間，穩(wěn)住對(duì)方，等待并抓住有利時(shí)機(jī)，不讓壞人的企圖得逞。
4、主動(dòng)避開(kāi)，脫離危險(xiǎn)。明知壞人是針對(duì)你而來(lái)，你又無(wú)法制服他時(shí)，應(yīng)主動(dòng)避開(kāi)，讓壞人撲空，脫離危險(xiǎn)，轉(zhuǎn)移到安全的地帶。
5、訴諸法律，報(bào)告公安。受到嚴(yán)重的侵害、遇到突發(fā)事件、或意識(shí)到問(wèn)題是嚴(yán)重的，家長(zhǎng)和校方無(wú)法解決．應(yīng)果斷地報(bào)告公安部門，如巡警、派出所，或向?qū)W校、未成年人保護(hù)委員會(huì)、社區(qū)居民委員會(huì)、村民委員會(huì)、治保委員會(huì)等單位或部門舉報(bào)。
6、心明眼亮．記牢特點(diǎn)。遇到壞人侵害你時(shí)，你一定要看清記牢對(duì)方是幾個(gè)人，他們大致的年齡和身高，尤其要記清楚直接侵害你的人的衣著、面目等方面的特征，以便事發(fā)之后報(bào)告和確認(rèn)。凡是能作為證據(jù)的`，盡可能多的記住，并注意保護(hù)好作案現(xiàn)場(chǎng)。
7、堂堂正正，不貪不占。不貪圖享受，不追求吃喝玩樂(lè)，不受利誘，不占別人的小便宜。因?yàn)?吃人家的嘴短，拿人家的手軟"，往往是貪點(diǎn)小便宜的人容易上壞人的當(dāng)。
8、遵紀(jì)守法，消除隱患。自覺(jué)遵守校內(nèi)外紀(jì)律和國(guó)家法令，做合格的中小學(xué)生。平日不和不三不四的人交往，不給壞人在自己身上打主意的機(jī)會(huì)，不留下讓壞人侵害自己的隱患。如已經(jīng)結(jié)交壞人做朋友或發(fā)現(xiàn)朋友干壞事時(shí)，應(yīng)立即徹底擺脫同他們的聯(lián)系，避免被拉下水和被侵害。
下面，我簡(jiǎn)要介紹一下我轄區(qū)校園安全工作，以便師生對(duì)公安機(jī)關(guān)等部門的工作有一個(gè)簡(jiǎn)要了解：
近幾年，我轄區(qū)校園安全工作取得了較大成績(jī)。特別是公安部推出維護(hù)校園及周邊治安秩序?八條措施?以來(lái)，我們派出所在鎮(zhèn)政府的高度重視和堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，突出我區(qū)域特色，創(chuàng)新工作模式，深入學(xué)習(xí)?法律知識(shí)?，掀起貫徹落實(shí)公安部?八條措施?新高潮，將?一線、兩點(diǎn)、三結(jié)合、四落實(shí)?的工作思路落在實(shí)處，全力創(chuàng)建平安和諧校園。在政府、教育等部門密切協(xié)作、相互配合、共同努力下，使得校園安全工作取得了顯著成效。受到了鎮(zhèn)政府、公安局、教育局的肯定和好評(píng)。這與各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持配合、辛勤努力分不開(kāi)的。
在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也要清醒地看到，當(dāng)前學(xué)校治安面臨的形勢(shì)還不容樂(lè)觀，由于受各種復(fù)雜因素影響，貫徹落實(shí)公安部?八條措施?、開(kāi)展校園安全專項(xiàng)整治工作將是我們面臨的長(zhǎng)期任務(wù)，雖然校園治安狀況好于社會(huì)，但師生對(duì)治安問(wèn)題敏感、承受力低，集中整治后容易出現(xiàn)反復(fù)，侵害學(xué)生、危害校園的案件仍有發(fā)生；現(xiàn)在個(gè)別學(xué)校內(nèi)部及周邊治安狀況不穩(wěn)定，影響師生安全感，校園整體治安形勢(shì)不容樂(lè)觀，維護(hù)校園及周邊治安秩序工作必將十分繁重。
校園安全管理長(zhǎng)效工作機(jī)制是符合校園及周邊實(shí)際情況、充分發(fā)揮整體功能的一種制度化、規(guī)范化、長(zhǎng)期有效、能從根本上解決問(wèn)題的工作模式。建立校園治安管理長(zhǎng)效工作機(jī)制是一項(xiàng)相對(duì)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要反復(fù)調(diào)查研究，需要在實(shí)踐中不斷探索，在科學(xué)管理中不斷完善。在治安防控網(wǎng)絡(luò)中，校園是防控工作的核心。當(dāng)前我轄區(qū)校園治安穩(wěn)定的基礎(chǔ)還比較脆弱。進(jìn)一步規(guī)范各項(xiàng)安全防范制度，構(gòu)筑以要害部位為核心，人防、物防、技防相結(jié)合的治安防控網(wǎng)絡(luò)，有效預(yù)防、減少刑事案件和重大治安災(zāi)害事故的發(fā)生，確保校園持續(xù)穩(wěn)定，是擺在我們面前的一項(xiàng)重大任務(wù)。
最后，我再給同學(xué)們講一講如何加強(qiáng)對(duì)犯罪的自我防范。
同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，有時(shí)會(huì)碰到各種各樣的不法侵害，比如說(shuō)被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢?我們要增強(qiáng)分辨能力，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。國(guó)家的法律都是為保護(hù)一切合法權(quán)益、懲罰各種不法行為而制定的，也就是說(shuō)在我們的合法權(quán)益受到罪犯的不法侵害時(shí)，我們要拿起法律的武器來(lái)保護(hù)自己，面臨危險(xiǎn)的時(shí)候，同學(xué)們要機(jī)智勇敢地同犯罪分子作斗爭(zhēng)。如果畏懼罪犯的話，就會(huì)助長(zhǎng)犯罪分子的囂張氣焰，使他們有恃無(wú)恐地實(shí)施犯罪行為。
我給同學(xué)們講一種自我保護(hù)的特殊情形。舉一個(gè)案例說(shuō)明:學(xué)生蔣某假期與鄰居李某及他的幾個(gè)朋友在一起玩，一天，蔣某和李某等人坐出租車出去玩，他們上車后，蔣某聽(tīng)李某及朋友說(shuō):"等一下要將那人的手機(jī)搶來(lái)，另外還要搜一下他的身看有沒(méi)有錢"，蔣某聽(tīng)了這話知道李某等人是要去搶劫，他有點(diǎn)想不去，但礙于朋友情面，他跟著去了搶劫現(xiàn)場(chǎng)，實(shí)施搶劫時(shí)，蔣某站在邊上看，李某叫蔣某幫忙搜一下受害人的身，蔣某就上前搜了受害人的身并將搜到的錢全部交給李某，案發(fā)后，由于受害人及時(shí)報(bào)案，公機(jī)機(jī)關(guān)很快將李某還有蔣某一并抓獲，蔣某歸案后一直辯解說(shuō)他并不想搶別人的錢，他覺(jué)得很冤枉，但是法律規(guī)定:幫助他人以非法占有為目的，實(shí)施強(qiáng)行劫取公民財(cái)物的行為同樣構(gòu)成搶劫罪。蔣某最后被判處有期徒刑一年。舉這個(gè)例子的目的是耍告訴大家:當(dāng)你開(kāi)始與同伴在一起玩時(shí)發(fā)現(xiàn)同伴有犯罪意圖時(shí)，你應(yīng)當(dāng)制止他，如果你制止不了的話，你就要趕快想辦法遠(yuǎn)離他，千萬(wàn)不能為了哥們義氣跟著同伴去搶劫，因?yàn)槟阋坏┑搅朔缸铿F(xiàn)場(chǎng)，即使你沒(méi)有動(dòng)手，你也難脫千系。因?yàn)槭芎θ瞬还苣憔唧w有什么行為，他只說(shuō)共有多少人實(shí)施了搶劫，你們這些去的人即使沒(méi)動(dòng)手也都助了威。所以我們的同學(xué)以后如碰到這種情況，一定要保持清醒的頭腦，要有自我保護(hù)意識(shí)，不要惹禍上身。
總之同學(xué)們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r(shí)，不要害怕，一定要沉著、冷靜，機(jī)智勇敢，要敢于檢舉揭發(fā)，積極同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，我們要堅(jiān)信邪不可能壓正的道理，干壞事的心總是虛的，害怕的應(yīng)該是他們。
以上我給同學(xué)們講述了違法犯罪的一點(diǎn)基本知識(shí)和如何加強(qiáng)自我防范萬(wàn)面的問(wèn)題，我所講的只是給同學(xué)們起個(gè)拋磚引玉的作用，同學(xué)們要真正做到遠(yuǎn)離違法、犯罪，健康成長(zhǎng)，還要靠自己刻苦的學(xué)習(xí)文化知識(shí)，做一名尊紀(jì)受法的好公民。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴！
最后，祝愿同學(xué)們，勤奮學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為中華民族偉大復(fù)興而努力。
謝謝大家！
普法的小學(xué)生講話稿篇十八
從“一五”到“六五”，每一個(gè)五年普法規(guī)劃的實(shí)施都對(duì)干部、群眾的法制觀念、法律素質(zhì)和法治意識(shí)的提高而產(chǎn)生鮮明的推進(jìn)作用。“五五”普法經(jīng)過(guò)大家的努力，取得了階段性成果。20xx年，將進(jìn)入新一輪五年普法規(guī)劃即“六五”普法規(guī)劃的實(shí)施活動(dòng)。如何抓好“六五”普法規(guī)劃的實(shí)施，值得我們認(rèn)真總結(jié)和思考。
一、關(guān)于“六五”普法目標(biāo)的確定。
“六五”普法是在“五五”普法的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，它必然是對(duì)“五五”普法的傳承和延伸?！拔逦濉逼辗繕?biāo)的確立要與鎮(zhèn)黨委、政府的中心工作相一致，與建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家、建設(shè)法治香日德、法治政府的目標(biāo)相銜接。因此，“六五”普法的目標(biāo)的確立，既要實(shí)事求是，又要向新的層次攀升，體現(xiàn)新的高度的要求。根據(jù)我鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r，我們認(rèn)為“六五”普法目標(biāo)應(yīng)該確立這樣一個(gè)目標(biāo)：即在公民學(xué)法、用法、提高法律素質(zhì)的基礎(chǔ)上，著力培養(yǎng)法治觀念和法治自覺(jué)性，在全社會(huì)形成崇尚法治的價(jià)值觀和良好法治社會(huì)氛圍，不斷提高香日德鎮(zhèn)黨委、政府乃至我鎮(zhèn)全社會(huì)的法治化管理水平，推進(jìn)依法治鎮(zhèn)進(jìn)程。“六五”普法目標(biāo)的確定應(yīng)當(dāng)區(qū)分不同層次，對(duì)不同層次的人員提出不同的要求，在總目標(biāo)的前提下具有一定的層次性。如對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部與對(duì)一般干部群眾的要求要有所不同，城鎮(zhèn)與農(nóng)村的要求應(yīng)當(dāng)有所不同。我們要在提高全民崇尚法治意識(shí)這一總體目標(biāo)的指引下，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部、城鎮(zhèn)居民、農(nóng)民群眾、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員、學(xué)校青少年以及外來(lái)流動(dòng)人口和特殊管理人群分別提出具體的普法目標(biāo)任務(wù)。
二、關(guān)于“六五”普法的側(cè)重點(diǎn)。
抓重點(diǎn)、促全面，是一種很好的工作方法?！拔逦濉逼辗▽?duì)重點(diǎn)普法對(duì)象和重點(diǎn)普法內(nèi)容作了要求。實(shí)施過(guò)程中，我們針對(duì)重點(diǎn)對(duì)象、重點(diǎn)內(nèi)容，有針對(duì)性地開(kāi)展工作，起到了很好的效果?！傲濉逼辗ㄒ?guī)劃，仍然要突出重點(diǎn)普法對(duì)象，明確重點(diǎn)普法內(nèi)容，狠抓重點(diǎn)工作的落實(shí)。只有這樣才能保證“六五”普法取得積極的和突出的成效。
1、繼續(xù)抓好重點(diǎn)對(duì)象的普法。
推動(dòng)依法治國(guó)黨政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部是關(guān)鍵。通過(guò)25年的。
普法，領(lǐng)導(dǎo)干部法律意識(shí)得到增強(qiáng)，法律素質(zhì)有了很大提高，但領(lǐng)導(dǎo)干部的法治觀念和推進(jìn)國(guó)家法治化管理的自覺(jué)性并不十分強(qiáng)、十分高，尤其是在當(dāng)前紛繁復(fù)雜的環(huán)境下，能夠做到依法執(zhí)政，沒(méi)有很強(qiáng)的法治意識(shí)、很高的法律水準(zhǔn)是很難勝任的。近年來(lái)，許多違反可持續(xù)發(fā)展要求，不按科學(xué)規(guī)律辦事，隨意侵害群眾利益的違法行政行為造成的損害，后果十分嚴(yán)重，其對(duì)法治的破壞影響極其惡劣，多少年都難以消除。因此，“六五”普法仍然應(yīng)把領(lǐng)導(dǎo)干部作為普法的重點(diǎn)，只是普法的目標(biāo)側(cè)重點(diǎn)不是放在提高法律意識(shí)，而是放在增強(qiáng)其法治觀念、法律素養(yǎng)和推進(jìn)法治社會(huì)建設(shè)的自覺(jué)性和實(shí)際能力上。
農(nóng)村普法和流動(dòng)人口普法是我鎮(zhèn)普法工作的薄弱點(diǎn)。
“六五”普法應(yīng)當(dāng)將農(nóng)村普法流動(dòng)人口普法作為重點(diǎn)和突破口來(lái)抓。最近我們下基層作了一些調(diào)查，雖然我們香日德鎮(zhèn)在經(jīng)濟(jì)上屬于發(fā)展中地區(qū)，但從目前了解情況來(lái)看，我鎮(zhèn)農(nóng)村的普法仍然處于“靠天吃飯”的自發(fā)狀態(tài)。大多數(shù)村民和外來(lái)務(wù)工人員接受法律知識(shí)主要是從廣播、電視、報(bào)紙等途徑獲得的。因此，加強(qiáng)農(nóng)村和農(nóng)民群眾特別是外來(lái)務(wù)工人員的普法教育十分必要，必須采取措施大力加強(qiáng)。
青少年是國(guó)家的未來(lái)，是推進(jìn)依法治國(guó)，建設(shè)法治國(guó)家的重要后備力量。因此青少年應(yīng)當(dāng)作為普法的重點(diǎn)并要堅(jiān)持不懈地抓下去。
企業(yè)在推進(jìn)國(guó)家法治建設(shè)進(jìn)程中承擔(dān)著重要的角色和。
責(zé)任，因此對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員普法教育應(yīng)仍是“六五”普法規(guī)劃的重點(diǎn)。
2、扎實(shí)抓好重點(diǎn)普法內(nèi)容的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。主要是針對(duì)各。
個(gè)不同重點(diǎn)對(duì)象有針對(duì)性確定普法的重點(diǎn)內(nèi)容。如對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部、國(guó)家公職人員，主要是進(jìn)行憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育，不斷強(qiáng)化其法律至上和依法行政意識(shí)。
3、分解落實(shí)“六五”普法的重點(diǎn)工作。主要是將五年。
規(guī)劃確定的目標(biāo)按年度進(jìn)行分解，并根據(jù)具體實(shí)際，結(jié)合黨委政府中心工作，確定普法的重點(diǎn)工作，按照動(dòng)員、實(shí)施、總結(jié)等步驟，層層推進(jìn)，抓好落實(shí)。
(三)關(guān)于“六五”普法的運(yùn)行機(jī)制。
繼續(xù)按照“五五”普法“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府主抓、各部門齊抓共管、全社會(huì)共同參與”的普法工作機(jī)制，來(lái)推動(dòng)“六五”普法規(guī)劃的落實(shí)。重點(diǎn)是進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，完善日常運(yùn)行機(jī)制，進(jìn)一步健全和完善普法依法治理的檢查監(jiān)督和考核評(píng)價(jià)制度等，在完善行之有效的普法工作制度上下功夫。
在普法的日常運(yùn)行機(jī)制中，特別要強(qiáng)調(diào)依法開(kāi)展法制宣傳教育。要把法制宣傳教育擺上重要議事日程，建立健全普法領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及其辦事機(jī)構(gòu)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)法制宣傳教育的組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和檢查，形成各負(fù)其責(zé)、協(xié)調(diào)配合、齊抓共管的普法工作格局。要落實(shí)各項(xiàng)責(zé)任，實(shí)行目標(biāo)管理，納入年度考核。要重視普法隊(duì)伍建設(shè)，不斷加強(qiáng)政治素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力，及時(shí)解決實(shí)際工作中的困難和問(wèn)題。同時(shí)要借“五五”普法考核驗(yàn)收之東風(fēng)，進(jìn)一步完善法制宣傳教育年度考評(píng)和五年綜合性考評(píng)相結(jié)合的考核評(píng)估體系，使“六五”普法一開(kāi)始就步入制度化、規(guī)范化的高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)軌道。
普法的小學(xué)生講話稿篇一
老師們、同學(xué)們：
今天我們學(xué)校犧牲緊張的教學(xué)時(shí)間舉行《預(yù)防青少年違法犯罪“現(xiàn)身說(shuō)法進(jìn)校園”活動(dòng)，是十分必要十分及時(shí)的，是一次有深刻教育意義的活動(dòng)。首先，我代表學(xué)校感謝內(nèi)蒙古自治區(qū)未成年勞動(dòng)教養(yǎng)人員管理所、呼和浩特女子勞動(dòng)教養(yǎng)所和海東路街道、新城區(qū)關(guān)工委、少工委。今天我們?cè)谶@里接受了一次震動(dòng)人心的法制教育，相信每一個(gè)同學(xué)都受到了法律的洗禮。整個(gè)活動(dòng)用一個(gè)個(gè)具體的事例，以案釋法，以法論事，深入淺出的給我們做了生動(dòng)的報(bào)告，告訴我們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，怎樣才能使自己成為一名遵紀(jì)守法的學(xué)生，使我們大家深受教育，可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”。對(duì)此，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄虼蠹冶硎局孕牡母兄x。
同學(xué)們，生命沒(méi)有回頭路。你們是祖國(guó)的'希望和未來(lái)，你們雖然掌握了一定的生活常識(shí)，有了一定的獨(dú)立意識(shí)，普遍希望得到老師、家長(zhǎng)、社會(huì)的理解。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會(huì)做出一些不該做的事情，甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展、完善，法制教育越來(lái)越重要。
老師們、同學(xué)們，讓我們以此次為契機(jī)，老師要擔(dān)當(dāng)教書(shū)育人的神圣職責(zé)，搞好學(xué)生的法制教育，在各班營(yíng)造“學(xué)法、知法、守法”的良好氛圍；同學(xué)們要牢記一條古訓(xùn)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從小事做起，從自我做起，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，社會(huì)上做個(gè)好公民，在家中做個(gè)好孩子。讓法律意識(shí)永駐心中，用法律來(lái)規(guī)范我們的言行，讓我們合作，全體師生攜起手來(lái)，共同營(yíng)造“和諧、平安”的八一。
最后，讓我們?cè)俅螌?duì)參加此次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、學(xué)員，表示衷心的感謝！
普法的小學(xué)生講話稿篇二
老師們、同學(xué)們：
今天我們學(xué)校犧牲緊張的教學(xué)時(shí)間舉行這樣一個(gè)報(bào)告會(huì)，是十分必要十分及時(shí)的，是一次有深刻教育意義的活動(dòng)。去年我們聘請(qǐng)xx派出所李警官進(jìn)行的報(bào)告就是一次積極的探索。今天我們?cè)谶@里又接受了一次震動(dòng)人心的法制教育，相信每一個(gè)同學(xué)都受到了法律的洗禮。高警官的報(bào)告結(jié)合中學(xué)生違法犯罪的特點(diǎn)、成因及后果，教會(huì)我們?nèi)绾芜M(jìn)行有效的自我預(yù)防與自我保護(hù)，同時(shí)系統(tǒng)講述了校園安全的防范對(duì)策。整個(gè)報(bào)告用一個(gè)個(gè)具體的事例，以案釋法，以法-論事，深入淺出的給我們做了生動(dòng)的報(bào)告，告訴我們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，怎樣才能使自己成為一名遵紀(jì)守法的合格中學(xué)生，使我們大家深受教育，可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”，對(duì)此，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄騼擅俦硎局孕牡母兄x。
近兩年來(lái)，我校圍繞建一流學(xué)校，辦一流教育的發(fā)展目標(biāo)，轉(zhuǎn)變教育觀念，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，堅(jiān)持“以人為本、育人為先，讓教師成功，讓學(xué)生成才”為辦學(xué)理念，堅(jiān)持以“創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育，辦人民滿意的學(xué)?！睘檗k學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持“教科研以課堂教學(xué)為主，學(xué)生管理以習(xí)慣養(yǎng)成為主，形成規(guī)范加特色”為工作思路，逐步形成科學(xué)、規(guī)范、求實(shí)、創(chuàng)新的管理特色。學(xué)校辦學(xué)水平不斷提高，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。同學(xué)們，不驕傲、不停步是我們永中人的一貫作風(fēng)，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！毙碌钠瘘c(diǎn)，新的希望，今后我們永中人在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，將以新課程改革為契機(jī)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮勇?tīng)?zhēng)先，永不服輸”的永中精神，進(jìn)一步樹(shù)立信心，勤奮工作，講究實(shí)效，把學(xué)校打造成讓教師成功、學(xué)生成才的搖籃。
同學(xué)們，大家都已經(jīng)有所了解，近期全國(guó)各地接連-發(fā)生校園惡性傷害事件：3月23日，福建南平實(shí)驗(yàn)小學(xué)8名小學(xué)生慘死于一男子刀下；4月28日15時(shí)左右，廣東省湛江市下轄雷州市雷城第一小學(xué)發(fā)生兇殺案，一名男子沖進(jìn)校園，持刀砍傷18名學(xué)生和1名教師；4月29日上午9時(shí)40分，江蘇省泰興市泰興鎮(zhèn)中心幼兒園，一男子持刀砍傷31人。4月30日7點(diǎn)40分，濰坊市坊子區(qū)，一男子騎摩托車攜帶鐵錘、汽油，不顧尚莊小學(xué)值班老師的阻攔，從學(xué)校側(cè)門強(qiáng)行闖入學(xué)校院內(nèi)用鐵錘打傷5名學(xué)前班學(xué)生。然后，將汽油澆在自己身上并抱住2名學(xué)生點(diǎn)燃，學(xué)校老師奮力將學(xué)生搶出，5名受傷學(xué)生被迅速送往醫(yī)院救治。校園安全已經(jīng)上升到全民、全社會(huì)關(guān)注的高度。為此，我們學(xué)校在加強(qiáng)安全防范、安全教育的同時(shí)，及時(shí)請(qǐng)來(lái)了派出所兩位警官為我們進(jìn)行法制教育報(bào)告，唱響了永中安全教育的主旋律。
同學(xué)們，生命沒(méi)有回頭路。你們是祖國(guó)的希望和未來(lái)，你們雖然掌握了一定的生活常識(shí)，有了一定的獨(dú)立意識(shí)，普遍希望得到老師、家長(zhǎng)、社會(huì)的理解。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會(huì)做出一些不該做的事情，甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展、完善，法制教育越來(lái)越重要。法律常識(shí)成為一個(gè)人成長(zhǎng)所必須掌握的武器，為了更好的貫徹落實(shí)今天法制教育報(bào)告會(huì)的主要內(nèi)容，讓法律意識(shí)在同學(xué)們心中生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。借此機(jī)會(huì)，我向大家提出幾點(diǎn)希望和要求：
1、各班要利用下周班會(huì)時(shí)間舉辦一次法律在我身邊，安全伴我成長(zhǎng)的主題班會(huì)。
各班要以這次法制教育報(bào)告會(huì)為契機(jī)，就在這次法制教育報(bào)告會(huì)中受到的啟迪、教育、以及心中還有什么疑問(wèn)，并結(jié)合有關(guān)的法律知識(shí)展開(kāi)一次討論，認(rèn)真落實(shí)法制教育報(bào)告會(huì)的精神，從而不斷提高明辨是非的能力，不斷增強(qiáng)道德法制觀念，努力提高自身的'法律意識(shí)。通過(guò)主題班會(huì)，喚起每位同學(xué)的守法意識(shí)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到法律無(wú)處不在、法律無(wú)時(shí)不在，遵法、守法是我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾?guī)則。我們無(wú)論在校內(nèi)、校外都應(yīng)遵法、守法，既避免傷害別人，又懂得如何用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。
2、每位同學(xué)至少要寫(xiě)一篇有關(guān)這次法制教育報(bào)告會(huì)的心得體會(huì)
根據(jù)這次法制教育報(bào)告會(huì)和各班的主題班會(huì)，以及自己搜集到的材料，每位學(xué)生至少寫(xiě)一篇有關(guān)學(xué)法守法的心得體會(huì)。以加強(qiáng)自己對(duì)法律知識(shí)的認(rèn)識(shí)和提高，并且借助寫(xiě)作來(lái)提高自己對(duì)法律知識(shí)深層次的認(rèn)識(shí)和理解。以各班為單位挑選寫(xiě)得好的文章辦一期“法制園地”專欄，廣泛宣傳法律知識(shí)，使之深入人心。
3、大力加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。我們大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹和執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。它是規(guī)范同學(xué)們行為，提高同學(xué)們素質(zhì)的最好的教材，如果能完完全全按照《守則》和《規(guī)范》來(lái)做，就一定能成為一位好學(xué)生。長(zhǎng)大以后就一定能成為一名對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用處的棟梁之材。同時(shí)，同學(xué)們要不斷學(xué)法，增強(qiáng)法制觀念。通過(guò)電視、報(bào)刊、課堂等途徑，廣泛涉獵各種法律，認(rèn)識(shí)什么是合法什么是違法，懂得什么是真善美、什么是假惡丑，不斷規(guī)范自己言行，不侵權(quán)、不違法，不當(dāng)法盲，學(xué)會(huì)用法律維護(hù)自己合法權(quán)益。
4、同學(xué)們要遵規(guī)守紀(jì)，時(shí)刻注意安全。
同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)、放學(xué)路上要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不騎飛車，更不騎車追
逐或并肩相互牽手騎車。在家要注意安全用電，注意防火、注意防溺水等。在社會(huì)上遵紀(jì)守法，不加入不健康組織。節(jié)假日不去網(wǎng)吧、游戲廳等場(chǎng)所。要求全體同學(xué)按規(guī)定時(shí)間到校。校園內(nèi)不追逐打鬧，不做有危險(xiǎn)的游戲，更不準(zhǔn)幾個(gè)人拉幫結(jié)伙，以大欺小，打架斗毆，上下樓梯注意安全輕聲慢步靠右行，不靠近窗戶向外看，以防發(fā)生意外。
同學(xué)們，老師們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們的廣大教師和同學(xué)一同舉起生命的盾牌，學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，做一個(gè)守法的學(xué)生，依靠法律這把雙刃劍，平安、健康、茁壯的成長(zhǎng)！
最后，讓我們?cè)俅螌?duì)參加報(bào)告會(huì)的兩位警官表示衷心的感謝！
普法的小學(xué)生講話稿篇三
你們好！
一、小學(xué)生應(yīng)懂得哪些法律常識(shí)：
（一）法是如何解釋的這個(gè)問(wèn)題，有無(wú)數(shù)種說(shuō)法，漢語(yǔ)中的法字，左旁的水字是公平的意思。右旁的 來(lái)自“神明裁判”故事里的一頭剛直的獨(dú)角神獸。傳說(shuō)當(dāng)兩方打官司時(shí)，審判官便把它拉出來(lái)，它的角去頂撞誰(shuí)，誰(shuí)就是不直者，誰(shuí)就敗訴。律字是“均布”既“不偏不倚的意思。由此可知，在我國(guó)法律一詞的本來(lái)含義就是以國(guó)家強(qiáng)制力作保證的“公平、公正”，它是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施，規(guī)定公民權(quán)利和義務(wù)，對(duì)社會(huì)具有普遍約束力的規(guī)范。
（二）法制，有廣義和狹義之解，廣義的法制，指國(guó)家的法律和制度的總和。狹義的法制，指全體國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、公職人員和公民都一律平等地嚴(yán)格按照法律辦事。社會(huì)主義法制是按照工人階級(jí)和廣大人民-意志建立起來(lái)的社會(huì)主義國(guó)家的法律和制度，它是立法、執(zhí)法、守法和監(jiān)督法律實(shí)施幾個(gè)方面的統(tǒng)一。中心環(huán)節(jié)是一切國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位、公職人員和全體公民都要嚴(yán)格地遵守法律，依法辦事，以確立工人階級(jí)和廣大人民實(shí)現(xiàn)統(tǒng)治和進(jìn)行建設(shè)所必須的法律秩序。
（三）法律體系：我國(guó)的法律可概括為兩大類，一類是憲法和法律，另一類從屬于憲法和法律的規(guī)范性文件。憲法是國(guó)家的根本大-法，是一切法律的立法基礎(chǔ)。它經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的立法程序，由全國(guó)人民代表大會(huì)制定。具有最高的法律效力。法律就其內(nèi)容和制定機(jī)關(guān)而言，可分為基本法律和其它法律，基本法律是指刑法、民法、訴訟法律、行政法律、經(jīng)濟(jì)法律。其它法律是指基本法律以外的法律，如森林法、商標(biāo)法、海關(guān)法、食品衛(wèi)生法。
規(guī)范性文件（1）行政法規(guī)，由國(guó)務(wù)院根據(jù)憲法和法律制定。
望著同學(xué)們一張張可愛(ài)的臉，看著同學(xué)們充滿勃勃生機(jī)的身影，我就會(huì)深深感嘆：生命是多么美麗，世界是這樣美好！同學(xué)們，你們是我們祖國(guó)的未來(lái)和希望，我們的社會(huì)，我們每個(gè)人（包括你們自己），都有責(zé)任和義務(wù)保障你們的健康和安全。今天，我要講的課題便是與你們的健康和安全息息相關(guān)的道路交通安全，主題是：只有一生平安，才有美好未來(lái)。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，近幾年來(lái)，中國(guó)每天死于交通事故的約有300人，每年死于道路交通事故的人數(shù)始終在10萬(wàn)這個(gè)高位上徘徊，其中中小學(xué)生占了2萬(wàn)左右。真是動(dòng)蕩年代可怕的是戰(zhàn)爭(zhēng)，和平年代可怕的是交通事故，車禍中，當(dāng)我們目睹這一個(gè)個(gè)鮮活的生命驟然消失，當(dāng)一個(gè)個(gè)健康的身體慘遭傷害，我們由衷的感嘆，車禍?zhǔn)侨绱藷o(wú)情，人世間最寶貴的是生命?？纯粗荒茏谄で蛏弦苿?dòng)的小女孩，看看遇難者家屬悲傷的表情。前車之鑒，后世之師，殷紅的鮮血昭示著人們，珍愛(ài)生命，拒絕違章，重視交通安全，幸福將與您相伴。
同學(xué)們，預(yù)防安全事故發(fā)生的特效藥是遵守交通法規(guī)。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該掌握行人交通安全特點(diǎn)，防止交通事故。
一、橫過(guò)馬路
上學(xué)、放學(xué)和外出活動(dòng)，我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全，這里面的學(xué)問(wèn)可多著呢！有不少行人，因?yàn)闆](méi)有掌握好安全橫過(guò)道路的要領(lǐng)，結(jié)果喪身與汽車輪子底下。
首先，要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權(quán)”的安全地帶。在這個(gè)地帶，機(jī)動(dòng)車的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較注意行人的動(dòng)態(tài)。在沒(méi)劃有人行橫道的地方橫過(guò)道路，要特別注意避讓來(lái)往的車輛。避讓車輛最簡(jiǎn)單的方法是：先看左邊是否有來(lái)車，沒(méi)有來(lái)車才走入車行道；再看右邊是否有來(lái)車，沒(méi)有來(lái)車時(shí)就可以安全橫過(guò)道路了。
橫過(guò)道路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車已經(jīng)臨近時(shí)急匆匆過(guò)道路，都是十分危險(xiǎn)的舉動(dòng)。行人信號(hào)燈紅燈亮?xí)r，禁止行人橫過(guò)馬路，行人必須在人行道上等候。行人信號(hào)燈綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人從人行橫道內(nèi)通過(guò)。 行人信號(hào)燈綠燈閃爍時(shí)，不準(zhǔn)行人再進(jìn)入人行橫道；已經(jīng)在人行橫道內(nèi)的行人應(yīng)加快步伐安全通過(guò)。隨意闖越“紅燈”，遇停止信號(hào)超越停止線或亂穿馬路，都是違反交通法規(guī)的不良行為，必須堅(jiān)決制止。
二、各行其道
道路上的隔離設(shè)施好比是一座座墻，一條條“分界線”，車輛與行人是不能隨便逾越的。任意鉆越和跨越隔離設(shè)施，是一種違反“交通法規(guī)”的行為，必須堅(jiān)決予以制止。作為一個(gè)守秩序、講文明的人，應(yīng)該按照“行人走人行道，過(guò)馬路走橫道線”和“騎自行車走非機(jī)動(dòng)車道”的規(guī)定，嚴(yán)格“分道通行”，養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣。
三、集體外出
上學(xué)、放學(xué)、春游、秋游和其他集體外出活動(dòng)時(shí)，隊(duì)伍應(yīng)該怎樣排列？走路應(yīng)該怎樣走？橫過(guò)車行道應(yīng)注意些什么？這些都是必需掌握的基本知識(shí)。
集體外出，要有教師帶領(lǐng)。在沒(méi)教師帶領(lǐng)的情況下，要推選一位“路隊(duì)長(zhǎng)”來(lái)管理隊(duì)伍；外出時(shí)要整好隊(duì)，橫列不宜超過(guò)二人；行進(jìn)時(shí)，應(yīng)靠右側(cè)走在人行道上，不能走入車行道。隊(duì)員應(yīng)遵守紀(jì)律，不能隨便離隊(duì)，不能相互追逐戲鬧，不三五成群地并肩行走或交通擁擠的地方聚集、停留，以免影響他人通行。
四、乘車
乘坐公共車輛，應(yīng)該遵守公共秩序，講究社會(huì)公德，注意交通安全。候車時(shí)，應(yīng)依次排隊(duì)，站在道路邊或站臺(tái)上等候，不應(yīng)擁擠在車行道上，更不準(zhǔn)站在道路中間攔車。上車時(shí)，應(yīng)等汽車靠站停穩(wěn)，先讓車上的乘客下完車，再按次序上車，不能爭(zhēng)先恐后。上車后，應(yīng)主動(dòng)買票，主動(dòng)讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車輛行駛時(shí)，要拉住扶手，頭、手不能伸出車窗外，以免被來(lái)往車輛碰擦。下車時(shí)，要依次而行，不要硬推硬擠。下車后，應(yīng)隨即走上人行道。需要橫過(guò)車行道的，應(yīng)從人行道內(nèi)通過(guò)；千萬(wàn)不能在車前車尾急穿，這樣很不安全。
五、道路不是游戲場(chǎng)
道路是為了交通的便利而建造的。道路上車輛川流不息。交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐，把它當(dāng)作“游戲場(chǎng)”，放學(xué)以后在道路拉開(kāi)“場(chǎng)子”踢足球、打羽毛球，既妨礙車輛的通行又會(huì)被車輛撞傷，是不允許的。在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子，會(huì)給行人的通行帶來(lái)困難，是妨礙交通的。在道路上追追打打，車前車后亂穿，甚至相互扔石子，這就更容易出事故了，另外一些同學(xué)，因?yàn)椴欢迷诘缆飞贤嫠５奈：π?，甚至在道路中間攔車、追車、扒車和向汽車投擲石塊，以此為樂(lè)，這是最最危險(xiǎn)的舉動(dòng)，一旦被車撞倒，后果不堪設(shè)想。道路不是游戲場(chǎng)所，不能在道路上玩耍。我們要互相提醒，大膽勸阻，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”。
六、避讓轉(zhuǎn)彎車輛
當(dāng)汽車的方向燈一閃一閃時(shí)，告戒人們，汽車要轉(zhuǎn)彎了。我們應(yīng)該注意避讓轉(zhuǎn)彎車輛。
現(xiàn)代汽車的轉(zhuǎn)向，都是依靠前輪來(lái)轉(zhuǎn)向的。隨著前輪的轉(zhuǎn)動(dòng)，汽車車身也逐漸改變方向。汽車轉(zhuǎn)彎時(shí)所占用的空間往往大于車輛固有的寬度。前輪行駛的軌跡不與后輪的軌跡重合，也就是說(shuō)，前后兩只輪子不會(huì)走在同一條弧線上，而是有一定距離差別的。這就是汽車轉(zhuǎn)彎的“內(nèi)輪差”。由于這種“內(nèi)輪差”，使汽車轉(zhuǎn)彎時(shí)，前輪可以通過(guò)道路的某一物體，而后輪卻不能通過(guò)。
懂得了汽車轉(zhuǎn)彎的基本原理后，我們?cè)诘缆飞吓鲆?jiàn)轉(zhuǎn)彎的車輛時(shí)，不能靠車輛太近，不要以為汽車的車頭可以過(guò)去，就沒(méi)有事情了。其實(shí)如果你離轉(zhuǎn)彎汽車太靠近，就很可能被車尾撞倒。
將這些基本常識(shí)編成了一首小歌謠送給大家：
交通安全最要緊。
紅燈停，綠燈行，
交通路牌看細(xì)心。
過(guò)馬路，人行道，
車輛來(lái)往要慢行。
橫穿馬路，
斑馬線上請(qǐng)。
走路不能到處玩，
不吵不鬧不能跑。
迷了路，
趕快找交-警。
天天牢記這幾條，
交通安全保你行。
同學(xué)們，美好的人生從安全開(kāi)始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造成美好的未來(lái)，大家一定要培養(yǎng)文明交通意識(shí)，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實(shí)到行動(dòng)，我相信，我們完全可以遠(yuǎn)離交通事故。
最后，祝愿大家身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！我的發(fā)言完了，謝謝大家！
普法的小學(xué)生講話稿篇四
老師們、同學(xué)們：
今年是六五普法的第__年，也是憲法頒布__周年，為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校法制宣傳教育，提高在校青少年的憲法意識(shí)和法律素養(yǎng)，我校根據(jù)上級(jí)部門的相關(guān)要求和德育處工作安排，將開(kāi)展系列宣傳活動(dòng)。今天升旗儀式，我講話的主題是“關(guān)愛(ài)明天，普法先行”。
同學(xué)們，當(dāng)文明學(xué)生，做守法公民，接受健康的思想，并時(shí)刻以法律為準(zhǔn)繩，規(guī)范自己的言行，監(jiān)督自己的行為，嚴(yán)格要求自己，使自己健康成長(zhǎng)。這是我們學(xué)會(huì)做人的前提。在2月27日召開(kāi)的九年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)上，也做了明確要求。
同學(xué)們，你們雖然掌握了一定的生活常識(shí)，有了一定的獨(dú)立意識(shí)，普遍希望得到社會(huì)的支持，理解，尊重贊揚(yáng)。以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚，不成熟。可能做出一些不該做的事情，甚至法律意識(shí)的淡薄，而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
有些現(xiàn)象我們學(xué)校也曾發(fā)生過(guò)，比如：有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，不遵守紀(jì)律，不聽(tīng)老師的教育，還有的同學(xué)很沖動(dòng)，為了一點(diǎn)小事，大打出手，總之小小的年紀(jì)，就已經(jīng)有了許多劣跡。
還有一些同學(xué)與社會(huì)上的一些青年交往密切，時(shí)常出入網(wǎng)吧、電子游戲廳、酒吧、ktv等場(chǎng)所，對(duì)你們的成長(zhǎng)就極為不利，因此而荒廢學(xué)業(yè)，甚至走上犯罪。
借此機(jī)會(huì)，我特別向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：
1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，認(rèn)真履行學(xué)生的一日常規(guī)，用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為，做到嚴(yán)格遵守。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。
2、履行的法律義務(wù)和責(zé)任，自己所擁有的權(quán)利，自己應(yīng)明確地知道，什么可以做，什么不可以做，要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制，增強(qiáng)法制意識(shí)。樹(shù)立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí)，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。
3、胸懷寬闊，不因小事激化同學(xué)矛盾，如果有矛盾雙方都要退讓一步，積極化解矛盾，應(yīng)該冷靜地處理，而不能說(shuō)一些刺激性的話語(yǔ)、做一些挑逗性的動(dòng)作而激化矛盾，更不應(yīng)該大打出手，造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。如果盲目沖動(dòng)約請(qǐng)校外人員，性質(zhì)會(huì)發(fā)生更嚴(yán)重的變化，將會(huì)受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理，直至法律的嚴(yán)懲。
同學(xué)們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的今天，任何丑惡的、不良的行為和習(xí)慣，我們都應(yīng)堅(jiān)決制止，決不含糊。讓我們攜起手來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)，自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象，一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校園。
普法的小學(xué)生講話稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家上午好！我校一所省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，省唯一一所國(guó)家級(jí)鋼鐵冶煉實(shí)訓(xùn)基地，集普通中專、技工、職業(yè)中專、電大函授于一體的綜合性職業(yè)技術(shù)學(xué)校，開(kāi)設(shè)鋼鐵冶煉、化學(xué)工藝、機(jī)電技術(shù)、焊接技術(shù)、計(jì)算機(jī)動(dòng)漫等七大專業(yè)，現(xiàn)有在校生1100余名。
自“五五”普法工作開(kāi)展以來(lái)，我校始終堅(jiān)持以人為本的原則，在實(shí)行民主管理，采取積極有效措施加大依法治校力度，創(chuàng)建和諧校園方面取得了明顯成效，先后榮獲石家莊市“價(jià)格收費(fèi)誠(chéng)信單位”、“交通安全優(yōu)勝單位”、“雙爭(zhēng)共建文明校園”、“電大教育先進(jìn)單位”、礦區(qū)“文化藝術(shù)工作先進(jìn)單位”、“現(xiàn)代教育技術(shù)裝備管理先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ捌桨步ㄔO(shè)先進(jìn)單位”、“文明單位”、“信息工作先進(jìn)單位”等一系列光榮稱號(hào)。我們的具體做法是：
一、提高認(rèn)識(shí)，健全機(jī)構(gòu)，
大家知道，我們學(xué)校的學(xué)生大部分是中高考落榜生，學(xué)生年齡跨度較大，普遍存在自卑心理，不愿意學(xué)習(xí)、貪玩、好打架、好上網(wǎng)等現(xiàn)象，有的學(xué)生已經(jīng)在社會(huì)上混了好幾年，將社會(huì)上的不良習(xí)氣也帶到了學(xué)校，如不能很好地解決這個(gè)問(wèn)題，將嚴(yán)重影響教育教學(xué)工作和其他各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展，加強(qiáng)學(xué)生的法制教育工作對(duì)我校來(lái)講尤為重要。
二、完善制度責(zé)任落實(shí)。
近年來(lái)，在學(xué)校法制領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，制定了符合學(xué)校實(shí)際的“五五”普法規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，陸續(xù)制定和完善了一系列管理?xiàng)l例和規(guī)章制度。如學(xué)生管理方面，有《學(xué)生文明禮儀制度》、《學(xué)生行為規(guī)范規(guī)定》、《宿舍衛(wèi)生公約》、《違紀(jì)違規(guī)學(xué)生處理規(guī)定》等，在教職工管理方面有《政治學(xué)習(xí)制度》《教學(xué)工作常規(guī)》、《教學(xué)基本要求》、《教師工作職責(zé)》、《教師辦公制度》、《崗位責(zé)任制》等，這些規(guī)章制度的建立和完善，為我校法制管理制度的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化奠定了基礎(chǔ)，使學(xué)校各項(xiàng)工作有章可循，有規(guī)可依。
三、搞好法制宣傳教育增強(qiáng)師生法制意識(shí)。
我們從抓學(xué)習(xí)入手，著力提高廣大教師的法制意識(shí)和法制觀念。校黨支部組織全體教工認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《職業(yè)教育法》、《治安管理處罰法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和師德規(guī)范，大力宣傳依法治校、依法育人的重要性；請(qǐng)司法局專業(yè)人員為全體教工講授《完善防范教育，提高防范意識(shí)》講座，組織教工觀看普法錄像等，增強(qiáng)廣大教師的法制意識(shí)，形成自覺(jué)守法和依法執(zhí)教的優(yōu)良風(fēng)氣，長(zhǎng)期以來(lái)學(xué)校沒(méi)有出現(xiàn)教師違紀(jì)違法現(xiàn)象和體罰、變相體罰學(xué)生等侵權(quán)事件，建樹(shù)了優(yōu)良的師德形象。
在學(xué)生方面，我校把法制育作為依法治校的基礎(chǔ),堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主,多種形式并舉,努力做到“三個(gè)結(jié)合”：一是法制教育與課堂教學(xué)相結(jié)合,把法律知識(shí)教育列入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,作為必修課內(nèi)容,做到每周上一節(jié)法制課,真正做到計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資“四落實(shí)”；堅(jiān)持做到每學(xué)期召開(kāi)兩次師生法制教育大會(huì)，每周一次的班會(huì)和班主任例會(huì)及時(shí)了解學(xué)生情況、掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，經(jīng)常性的召開(kāi)住宿生法制安全教育，真正使學(xué)生懂法、知法、守法、遵法。二是把法制教育與德育教育相結(jié)合。在加強(qiáng)思想政治教育的同時(shí),把法制教育融入學(xué)生的日常行為規(guī)范教育中,使學(xué)生在規(guī)范日常行為中接受法制教育。三是把法制教育與校園文化活動(dòng)相結(jié)合。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),寓教于樂(lè),提高學(xué)生的興趣和積極性。舉辦法律知識(shí)競(jìng)賽、法制講座、演講比賽、征文比賽、文藝匯演等活動(dòng),利用“國(guó)旗下講演”、班會(huì)、校會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、陽(yáng)光體育活動(dòng)、科技興趣小組活動(dòng)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育:通過(guò)專欄、班級(jí)黑板報(bào)、校園櫥窗、廣播站等宣傳媒體對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳，把法制教育與“先進(jìn)班集體”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀干部”等評(píng)比活動(dòng)結(jié)合起來(lái),使學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,人人爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生。
四、加強(qiáng)家校聯(lián)系,形成三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。
學(xué)校加強(qiáng)與社會(huì)、家庭的聯(lián)系,形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，成立家長(zhǎng)委員會(huì),定期舉行家長(zhǎng)座談會(huì)，為家長(zhǎng)和教師搭建共同教育的.平臺(tái)。通過(guò)開(kāi)展“三個(gè)延伸”,使學(xué)生全方位地受到法制教育和熏陶。第一,向課外延伸。充分利用第二課堂和社會(huì)實(shí)踐,通過(guò)組織學(xué)生參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地和進(jìn)行社會(huì)調(diào)查等形式,使青少年學(xué)生在參與中受到生動(dòng)、形象的法制教育。第二,向家庭延伸。堅(jiān)持學(xué)校教育與家庭教育并重原則,通過(guò)舉辦家長(zhǎng)座談會(huì)的形式,逐步使家長(zhǎng)形成正確家庭教育觀和人才觀。第三,向社會(huì)延伸。聘請(qǐng)派出所所長(zhǎng)擔(dān)任法制副校長(zhǎng),協(xié)助學(xué)校制定法制教育計(jì)劃和完善管理制度,指導(dǎo)法制教育活動(dòng),上好法制課。
五、健全民主機(jī)制,大力推進(jìn)校務(wù)公開(kāi),實(shí)施民主辦學(xué)。
1、不斷完善教代會(huì)制度,學(xué)校決策重民主,辦事重民意。每年召開(kāi)教代會(huì),發(fā)揮教職工代表的參政、議政和民主監(jiān)督職能,對(duì)校長(zhǎng)的工作報(bào)告和重大改革方案行使審議權(quán),對(duì)學(xué)校的重大事項(xiàng)行使表決權(quán),對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)收支行使監(jiān)督權(quán)。每年舉行師生座談會(huì),廣泛征求民主治校的群眾意見(jiàn),了解師生的心聲,調(diào)整各項(xiàng)工作。
2.建立健全校務(wù)公開(kāi)制度,實(shí)行校務(wù)公開(kāi),實(shí)施民主監(jiān)督。成立了校務(wù)公開(kāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,規(guī)定有關(guān)學(xué)校改革發(fā)展的重大舉措公開(kāi),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律公開(kāi),涉及教職工利益工作公開(kāi),涉及學(xué)生切身利益工作公開(kāi),財(cái)務(wù)收支公開(kāi)。把校務(wù)公開(kāi)制度同各項(xiàng)行之有效的規(guī)章制度、領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)等制度結(jié)合起來(lái),把校務(wù)公開(kāi)實(shí)施意見(jiàn)同教學(xué)、財(cái)務(wù)、人事、后勤等各項(xiàng)管理制度結(jié)合起來(lái)，努力提高教學(xué)育質(zhì)量和辦學(xué)效益。
六、關(guān)心師生生活,依法保障師生權(quán)益。
1.依法保障教職工的合法權(quán)益。一是實(shí)施《教師申訴制度》,在制度上保障教職工合法權(quán)益。二是大力改善教職工教學(xué)和生活條件，為每位教師配備計(jì)算機(jī)一臺(tái)、辦公柜一個(gè)，優(yōu)化了辦公環(huán)境。
2.依法保障學(xué)生的合法權(quán)益。一是加強(qiáng)軟硬件建設(shè)，努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)條件；國(guó)家投資200萬(wàn)元的實(shí)訓(xùn)設(shè)備，較好地滿足了學(xué)生的實(shí)訓(xùn)需要，學(xué)校投資50萬(wàn)元對(duì)校園進(jìn)行綠化、美化、硬化,投資10萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)建了具有職教特色的校園文化，更換了食堂經(jīng)營(yíng)者，提高了學(xué)生飯菜質(zhì)量，形成有利于學(xué)生成長(zhǎng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境。二是大力開(kāi)展心理健康教育、保障學(xué)生身心健康。我校是礦區(qū)唯一一個(gè)二級(jí)心理健康維護(hù)站，設(shè)有心理咨詢室、心理活動(dòng)室、心理測(cè)量室和心理檔案室，為保證學(xué)生的心理健康,三位心理健康老師，對(duì)產(chǎn)生心理障礙的同學(xué)及時(shí)進(jìn)行談心、疏導(dǎo),學(xué)校還兩次地邀請(qǐng)團(tuán)中央《知心姐姐》雜志全國(guó)巡講團(tuán)來(lái)校為師生和家長(zhǎng)做心理健康講座,深受家長(zhǎng)好評(píng)。
幾年來(lái),廣大師生遵紀(jì)守法的意識(shí)得到了增強(qiáng)，依法行事的責(zé)任感得到了提高，學(xué)校未發(fā)生重大責(zé)任事故,師生無(wú)違法犯罪,師生和學(xué)校權(quán)益未受侵犯。但我們也充分認(rèn)識(shí)到普法工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的工作，我校普法工作還有許多地方需進(jìn)一步加強(qiáng)和完善，和許多單位相比還有很大差距，普法工作任重而道遠(yuǎn)，下一步，我們將在區(qū)普法部門的高度重視和區(qū)普法辦的領(lǐng)導(dǎo)下,再接再厲,不斷加強(qiáng)學(xué)校法制建設(shè),調(diào)動(dòng)一切積極因素,大力推進(jìn)依法治校進(jìn)程,組織開(kāi)展“六五”普法工作，使我校教育教學(xué)工作更上一層樓。
謝謝大家！
學(xué)校。
20xx年9月27日。
普法的小學(xué)生講話稿篇六
一、實(shí)踐名稱：
法學(xué)院赴全省16地市“江淮普法行”志愿服務(wù)活動(dòng)。
二、實(shí)踐時(shí)間：
20xx年7月2日-7月31日。
三、實(shí)踐地點(diǎn)：
安徽省16地市。
四、實(shí)踐主體：
法學(xué)院團(tuán)委、青年法學(xué)社、法學(xué)院學(xué)生。
五、實(shí)踐主題：
法治在我心共圓中國(guó)夢(mèng)。
六、指導(dǎo)老師：
陸老師、李老師。
七、實(shí)踐背景：
為深入學(xué)習(xí)十八大精神，積極響應(yīng)兩hui實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的號(hào)召，
以追求公平正義，共創(chuàng)民主法制為偉大理想，組織引導(dǎo)廣大青年學(xué)生立足實(shí)際創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、深入基層建功立業(yè)，安徽師范大學(xué)法學(xué)院成立“江淮普法行”法治宣講志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)，開(kāi)展以“法治在我心共圓中國(guó)夢(mèng)”為主題的法學(xué)院赴16地市“江淮普法行”法治宣講暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
八、實(shí)踐意義：
（3）開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是繁榮我校校園文化建設(shè)的一個(gè)重要途徑，引導(dǎo)同學(xué)們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，真正提高我校學(xué)子的社會(huì)責(zé)任感與主人翁意識(shí)。
九、主要活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)方法與活動(dòng)安排。
（一）主要活動(dòng)內(nèi)容。
法學(xué)院“江淮普法行”法治宣講志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)將以普法宣傳為主要渠道，分為多支團(tuán)隊(duì)，奔赴安徽省16地市，在社區(qū)、工地、鄉(xiāng)村等場(chǎng)所開(kāi)展主題普法活動(dòng)，有條件的團(tuán)隊(duì)與當(dāng)?shù)厮痉ň?、法院、檢察院等機(jī)關(guān)合作開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并掛牌成立暑期社會(huì)實(shí)踐基地。
（二）活動(dòng)方法。
采取模擬法庭公演、發(fā)放普法宣傳單、開(kāi)展法律咨詢、主題普法宣講、座談會(huì)等活動(dòng)形式。
（三）活動(dòng)安排。
1.組建團(tuán)隊(duì)，招募隊(duì)員，制定社會(huì)實(shí)踐總方案。
（5月7日——5月24日）。
在此階段，成立法學(xué)院赴16地市“江淮普法行”法治宣講志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)總隊(duì)，組建“江淮普法行”法治宣講志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)的分支隊(duì)伍，在全院各個(gè)班級(jí)進(jìn)行動(dòng)員，招募隊(duì)員。制定“江淮普法行”法治宣講活動(dòng)總方案，對(duì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行整體規(guī)劃。
2.各團(tuán)隊(duì)前期準(zhǔn)備階段。
（5月25日——6月15日）。
各分支團(tuán)隊(duì)確定團(tuán)隊(duì)隊(duì)員，填寫(xiě)《法學(xué)院20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)招募申請(qǐng)表》；各分支團(tuán)隊(duì)確定社會(huì)實(shí)踐地點(diǎn)、主題等，根據(jù)社會(huì)實(shí)踐總方案制定各分支團(tuán)隊(duì)的.實(shí)踐活動(dòng)策劃。參加學(xué)院組織的暑期社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員大會(huì)，做好實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)準(zhǔn)備工作，進(jìn)行活動(dòng)前的統(tǒng)一部署工作，統(tǒng)一活動(dòng)資料的內(nèi)容，文本、照片格式要求，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)過(guò)程中的安全等注意事項(xiàng)。舉行“江淮普法行”法治宣講暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式，邀請(qǐng)校院領(lǐng)導(dǎo)老師出席啟動(dòng)儀式。
3.開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
（7月4日——7月31日）。
在此階段，各分支團(tuán)隊(duì)組織開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)提供以下幾種活動(dòng)形式供各分支團(tuán)隊(duì)參考，各分支團(tuán)隊(duì)必須結(jié)合團(tuán)隊(duì)實(shí)際情況對(duì)所列活動(dòng)中的3項(xiàng)以上加以開(kāi)展，并可在此基礎(chǔ)上開(kāi)展其他形式的主題普法活動(dòng)。
（1）開(kāi)展“模擬法庭”公演活動(dòng)。
各團(tuán)隊(duì)可從青年法學(xué)社處搜集劇本材料，亦可自行編寫(xiě)劇本。
團(tuán)隊(duì)成員結(jié)合《民法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《未成年人保護(hù)法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī)，與法治“中國(guó)夢(mèng)”結(jié)合，確定普法活動(dòng)主題，制作普法宣傳單，展板等宣傳材料，在社區(qū)、超市、工地、校園、鄉(xiāng)村等場(chǎng)所開(kāi)展共同實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)“的主題普法宣講活動(dòng)。
（3）法律咨詢活動(dòng)。
各團(tuán)隊(duì)聯(lián)系當(dāng)?shù)芈蓭熓聞?wù)所、司法局、工會(huì)等機(jī)關(guān)單位開(kāi)展無(wú)償法律咨詢活動(dòng)，提供法律援助，各團(tuán)隊(duì)在開(kāi)展此活動(dòng)的過(guò)程中要充分發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，將自己的所學(xué)運(yùn)用到實(shí)踐中來(lái)，并做好案例的記錄整理工作，有條件的話還可建立法律咨詢案例庫(kù)。
（4）法律知識(shí)座談會(huì)。
各團(tuán)隊(duì)可聯(lián)系當(dāng)?shù)厮痉ň帧⒎ㄔ骸z察院等機(jī)關(guān)單位，開(kāi)展以“中國(guó)夢(mèng)”法制建設(shè)為主題的座談會(huì)，并了解各司法機(jī)關(guān)的工作流程，將書(shū)本知識(shí)聯(lián)系到工作實(shí)務(wù)中，可組織小組成員在座談會(huì)后撰寫(xiě)心得體會(huì)，也可對(duì)某一課題進(jìn)行深入研究，形成論文材料。
（5）開(kāi)展主題調(diào)研活動(dòng)。
各團(tuán)隊(duì)可以結(jié)合法制“中國(guó)夢(mèng)”主題開(kāi)展主題調(diào)研活動(dòng)，制作相關(guān)調(diào)研問(wèn)卷，對(duì)社會(huì)群體開(kāi)展調(diào)研，并在調(diào)研結(jié)束后，對(duì)調(diào)研結(jié)果加以整理歸納，形成調(diào)研報(bào)告。
（6）開(kāi)展法律知識(shí)講座。
各團(tuán)隊(duì)可以在社區(qū)、校園等地開(kāi)展法律知識(shí)講座，由團(tuán)隊(duì)成員對(duì)。
相關(guān)法制“中國(guó)夢(mèng)”主題進(jìn)行學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備，或邀請(qǐng)專業(yè)律師、司法部門工作人員，面向特定社會(huì)主體，開(kāi)展法律知識(shí)講座，宣傳“中國(guó)夢(mèng)”理念。
（7）舉辦法律主題聯(lián)歡會(huì)。
有條件的團(tuán)隊(duì)可聯(lián)系相關(guān)單位舉辦法制“中國(guó)夢(mèng)”主題聯(lián)歡會(huì)，聯(lián)歡會(huì)以歌舞、小品、相聲等形式均可，但在活動(dòng)中要以法制“中國(guó)夢(mèng)”主題為主線，在聯(lián)歡會(huì)的過(guò)程中普及法律知識(shí)。
（8）舉辦法制主題辯論賽。
各團(tuán)隊(duì)可在社區(qū)、校園等地組織一場(chǎng)法制主題辯論賽，辯手以團(tuán)隊(duì)小組成員和社會(huì)群體共同組成，各小組可與相關(guān)機(jī)關(guān)單位聯(lián)系，共同主辦法制主題辯論賽。
（9）開(kāi)展法律知識(shí)競(jìng)答。
各團(tuán)隊(duì)可在社區(qū)、校園等地組織一場(chǎng)法律知識(shí)競(jìng)答，與“中國(guó)夢(mèng)”相結(jié)合，面向社會(huì)群體開(kāi)展比賽，各小組可與相關(guān)機(jī)關(guān)單位聯(lián)系，共同主辦法律知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)。
4.活動(dòng)后期總結(jié)工作。
（8月1日——8月15日)。
各團(tuán)隊(duì)在活動(dòng)結(jié)束后舉行總結(jié)會(huì)議，對(duì)活動(dòng)過(guò)程中的各個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)，并形成文字總結(jié)材料，各團(tuán)隊(duì)成員可在活動(dòng)過(guò)程中撰寫(xiě)實(shí)踐日記，在活動(dòng)過(guò)后可撰寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)。各團(tuán)隊(duì)在后期需對(duì)活動(dòng)中的各項(xiàng)材料進(jìn)行整理，如媒體報(bào)道的相關(guān)資料收集、調(diào)研報(bào)告的整理與制作、活動(dòng)照片的處理等。各分支團(tuán)隊(duì)根據(jù)法學(xué)院團(tuán)委對(duì)活動(dòng)材。
普法的小學(xué)生講話稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
過(guò)去的xx年真是喜憂交加的一年，也是對(duì)我們食品安全監(jiān)管工作很具有挑戰(zhàn)性的一年，無(wú)論是“xx”的爆發(fā)，“xx”事件的暴光，還是亞硝酸鹽引發(fā)的食品中毒事件，等等，每一件事故都把我們食品安全監(jiān)管工作推向了風(fēng)口浪尖。不過(guò)，我們都十分幸運(yùn)地安全度過(guò)了。與其說(shuō)是我們非常幸運(yùn)，不如說(shuō)是在座各位同心協(xié)力努力奮斗的結(jié)果，因此，今天我要真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一聲：謝謝，你們辛苦了!民以食為天，食以安為先，食品安全監(jiān)管工作的重要性不言而喻，同時(shí)也有著長(zhǎng)期性和連續(xù)性，我們的工作不可掉鏈和松懈。在新的一年里，我們的監(jiān)管任務(wù)仍然十分艱巨，食品安全隱患依然存在，我們當(dāng)科學(xué)、客觀、仔細(xì)地分析目前本地的食品安全形勢(shì)，認(rèn)真總結(jié)歷年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，振奮精神，切實(shí)為保障我縣公眾飲食安全做事實(shí)出實(shí)效。下面我就如何抓好抓實(shí)今年的工作簡(jiǎn)單說(shuō)幾點(diǎn)：
人不可一日不食，食不可一次不安。食品安全監(jiān)管關(guān)系到千家萬(wàn)戶，關(guān)系到我們每一個(gè)人民群眾的生命安全。作為食品安全的監(jiān)管者時(shí)時(shí)刻刻都不能放松警惕,要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和主人翁意識(shí)，不斷地提高認(rèn)識(shí)，從思想上加以高度的重視。要克服長(zhǎng)期從事同一種工作而帶來(lái)的疲軟思想，克服麻痹大意的思想，克服僥幸的心理，有承諾，有擔(dān)當(dāng)，始終保持高度的激情，一如既往地做好本職工作。
食品安全監(jiān)管是一個(gè)環(huán)環(huán)相扣的整體，我們的食物從田間到餐桌，從生料到熟食，從生產(chǎn)、加工、經(jīng)營(yíng)再到百姓的口中，這中間的監(jiān)管鏈不能有任何一處的松動(dòng)和脫節(jié)，不能遺留每一監(jiān)管環(huán)節(jié)，任何一處的疏忽和大意都有可能引發(fā)食品安全事故。這就要我們每一個(gè)職能部門精誠(chéng)協(xié)作，相互配合，牢固樹(shù)立全局意識(shí)，充分利用食品安全協(xié)調(diào)委員會(huì)這個(gè)平臺(tái)，做到信息互通，資源共享，以免工作的重復(fù)和遺留，消除監(jiān)管盲區(qū)和死角。希望各職能部門充分發(fā)揮食品安全聯(lián)絡(luò)員的作用，加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)，保證信息暢通，不要再出現(xiàn)食品安全聯(lián)絡(luò)員不知道縣食品安全辦公室在哪里這樣幼稚可笑的現(xiàn)象。
在社會(huì)快速發(fā)展的今天，科學(xué)技術(shù)日新月異，社會(huì)發(fā)展真是一日千里。而與之同步的是違法犯罪者造假制劣者的手段也隨社會(huì)發(fā)展日漸高明，各類違法違紀(jì)現(xiàn)象也是越來(lái)越隱蔽。作為監(jiān)管者，我們更應(yīng)該走在行業(yè)的前頭，緊跟時(shí)代的步伐，不斷學(xué)習(xí)和掌握最新的科學(xué)技術(shù)和理論基礎(chǔ)知識(shí)，不斷提高思想素質(zhì)，提升職業(yè)素養(yǎng)，我們的技術(shù)力量應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)刷新。學(xué)習(xí)和掌握技術(shù)的目的在于應(yīng)用，在筑牢最新的知識(shí)和理論基礎(chǔ)的同時(shí)，要把學(xué)習(xí)的理論知識(shí)和科學(xué)技術(shù)活化和應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)的食品安全監(jiān)管工作中。各職能部門要在培養(yǎng)技術(shù)骨干和添置最新的科學(xué)設(shè)備設(shè)施方面加大投入，并形成制度，加強(qiáng)定期或不定期的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，以期提高執(zhí)法的科學(xué)技術(shù)含量。同時(shí)，我們也應(yīng)該在工作和生活中不斷磨練自己，練就一定的組織、指揮和協(xié)調(diào)能力，具備良好的溝通表達(dá)能力，同時(shí)有開(kāi)拓創(chuàng)新能力，風(fēng)險(xiǎn)防范能力，市場(chǎng)應(yīng)變和駕馭復(fù)雜局面的能力。全力打造一支素質(zhì)高的、科技含量高的、能打硬仗的監(jiān)管隊(duì)伍。
說(shuō)一千，道一萬(wàn)，都是紙上談兵。真正要保一方食品安全，那還是要我們把每一項(xiàng)工作措施更好更快地落實(shí)到位，還是要我們每一個(gè)監(jiān)管者竭心盡力履職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)監(jiān)管任務(wù)。這就要我們：
一是強(qiáng)化全程監(jiān)管意識(shí)，狠抓落實(shí)。各職能部門在各司其職，恪盡職守的同時(shí)要著眼大局，放眼未來(lái)。為整個(gè)發(fā)展的大環(huán)境考慮，破除一些行業(yè)保護(hù)主義，放棄一些眼前利益，制定的工作措施必須具備一定的前瞻性和實(shí)用性，在日常的工作中積極探索安全監(jiān)管的長(zhǎng)效機(jī)制，做到全程監(jiān)管，有始有終。同時(shí)也應(yīng)該努力做到部門之間協(xié)調(diào)配合，人員之間精誠(chéng)合作，切實(shí)地把食品安全監(jiān)管工作抓穩(wěn)、抓實(shí)、抓深。
二是要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，狠抓落實(shí)。我們今天之所以走到一起來(lái)，因?yàn)槲覀兌紤阎粋€(gè)目的，有著同一個(gè)愿望，那就是保障轄區(qū)內(nèi)人民群眾的食品安全，無(wú)論是塊管還是條管部門，無(wú)論是干部還是職工，我們都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，有職就有責(zé)，敢做就敢當(dāng)。不能有利益就上，有困難就推，只顧完成自身部門任務(wù)，不管他人監(jiān)管困難。堅(jiān)決反對(duì)踢皮球，和三個(gè)和尚沒(méi)有水吃的現(xiàn)象。我們要凝心聚力，和衷共濟(jì)，真心實(shí)意地為保障轄區(qū)內(nèi)人民群眾的食品安全做好自己的本職工作。
三是要強(qiáng)化工作效果，狠抓落實(shí)。做工作最忌人浮于事的作風(fēng)，力戒走形式主義。要保全縣人民的食品安全，我們就要扎實(shí)肯干、苦干實(shí)干的精神，真正地深入基層一線中，走到百姓的生活中，了解問(wèn)題，解決問(wèn)題，說(shuō)實(shí)話辦事實(shí)。食品安全監(jiān)管工作本來(lái)就是普通百姓生活中芝麻綠豆的小事，可就是這樣的小事卻關(guān)系人們的生命安全，我們的工作性質(zhì)就決定了我們要專務(wù)實(shí)效、不尚空談。這就要我們對(duì)于任何一項(xiàng)工作，都要有一抓到底的決心、不達(dá)目的決不罷休的恒心，防止心浮氣躁，簡(jiǎn)單粗暴，確保每項(xiàng)工作取得實(shí)效。
保障公眾的食品安全是一項(xiàng)關(guān)系人民身體健康生命安全的重要工作，也是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要組成部分。和諧社會(huì)首先是一個(gè)法治社會(huì)，和諧社會(huì)的`構(gòu)建過(guò)程實(shí)質(zhì)上是一個(gè)從有法之治到人人自覺(jué)遵紀(jì)守法的構(gòu)建過(guò)程。要想人人都自覺(jué)自愿地遵紀(jì)守法，我們作為行政管理的執(zhí)法人員：首先要科學(xué)地行使自由裁量權(quán)，堅(jiān)持公平公正執(zhí)法。我們?cè)谑称钒踩O(jiān)管的過(guò)程中處理任何事情都要做到公正、公平、合情合理，以法服人，以理服人，以情感動(dòng)人;要更科學(xué)、合理、正確、平等地行使自由裁量權(quán)，樹(shù)立法律威信，構(gòu)建和諧的監(jiān)管環(huán)境。
二是要牢固樹(shù)立“以人為本”的理念，堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)法。進(jìn)一步規(guī)范自身的執(zhí)法行為和執(zhí)法程序，做到嚴(yán)格執(zhí)法。始終保持對(duì)人民群眾高度負(fù)責(zé)的精神，堅(jiān)持以人為本，以防為主，減少傷害，將隱患消除在萌芽狀態(tài)。在工作中做到一絲不茍，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，與群眾多溝通，盡力爭(zhēng)取更多更廣泛的群眾理解和支持，贏得被監(jiān)管者的配合，達(dá)到更好的管理效果。
三是要樹(shù)立依法行政的理念，堅(jiān)持文明執(zhí)法。我們?cè)谑称钒踩O(jiān)管執(zhí)法過(guò)程中自始至終要以法律法規(guī)為依據(jù)，遵循程序正確、文明執(zhí)法、執(zhí)法為民的標(biāo)準(zhǔn)，不能把行政法規(guī)視為強(qiáng)權(quán)、特權(quán)，必須嚴(yán)格依照法定條件，正確的適用法律。老子說(shuō)：“圣人無(wú)常心，以百姓之心為心”。無(wú)論是誰(shuí)，都不要以為自己有多高明、有多聰明，設(shè)身處地去想，多站在對(duì)方的立場(chǎng)去想，就能理解他人的言行，就能做到文明執(zhí)法了。四是要樹(shù)立“法律至上”理念，堅(jiān)持處罰與宣教相結(jié)合。在下功夫提高執(zhí)法人員素質(zhì)和執(zhí)法水平、堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)法的同時(shí)，還應(yīng)加大普法工作力度，不斷增強(qiáng)全民的法律意識(shí)，樹(shù)立法律威嚴(yán)。作為管理者，更重要的是一個(gè)宣傳法律、教化民眾的工作者，我們?cè)谄綍r(shí)的工作中要結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，注重宣傳，加強(qiáng)正面引導(dǎo)，宣傳正確的消費(fèi)觀念，提高廣大食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者的自律意識(shí)和人民群眾的自我保護(hù)能力。
各位在食品安全監(jiān)管的工作中摸爬滾打多年，有一定的體會(huì)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。但是我們還要善于調(diào)查研究，勤于思考和總結(jié)。同時(shí)，還應(yīng)及時(shí)地把總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行相互交流和改進(jìn)，以期達(dá)到整體提高的效果。并在工作中積極探索食品安全監(jiān)管的長(zhǎng)效機(jī)制，不斷創(chuàng)新監(jiān)管的新模式，使我們的監(jiān)管水平更上一層樓，為創(chuàng)建和諧而繁榮的望江做出最卓越的貢獻(xiàn)。
普法的小學(xué)生講話稿篇八
同志們、同學(xué)們：
大家上午好!
從上世紀(jì)1986年起，我國(guó)開(kāi)始進(jìn)行以五年為一個(gè)周期的全民普法教育，到今年，全民普法教育已經(jīng)走過(guò)了--年的風(fēng)雨歷程。不難看到，--年的法制宣傳教育，著實(shí)提高了廣大人民群眾的法制觀念，尤其廣大青少年更是不斷增長(zhǎng)了法律知識(shí)，法律素質(zhì)得到了大力提升!
青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望，加強(qiáng)青少年的法制宣傳教育尤為重要。依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家是我們共同的追求和夢(mèng)想，需要我們幾代人甚至好幾代人的不懈努力!數(shù)年來(lái)，學(xué)區(qū)中心學(xué)校在努力提高同學(xué)們文化素質(zhì)的同時(shí)，也在不斷強(qiáng)化同學(xué)們的法律素養(yǎng)，在全校師生的共同努力下，普法教育，——碩果累累!
今天，“鎮(zhèn)青少年法制宣傳教育基地”在學(xué)區(qū)中心學(xué)校隆重揭牌，——這既是榮譽(yù)，也是對(duì)我們?nèi)熒墓奈韬捅薏?。同志們，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，堅(jiān)持從自身做起，學(xué)法、知法、用法、守法，積極營(yíng)造濃厚的法治氛圍，努力為構(gòu)建和諧、法治、平安出一份力、發(fā)一份熱，爭(zhēng)做一名文明、高尚、守法的公民!
普法的小學(xué)生講話稿篇九
根據(jù)市委、市教育局《關(guān)于開(kāi)展中國(guó)共產(chǎn)黨成立86周年紀(jì)念活安排意見(jiàn)》，按照教育局黨委、教育局關(guān)于加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)和機(jī)關(guān)效能建設(shè)的總體要求，結(jié)合我校黨支部開(kāi)展的教職工作風(fēng)效能建設(shè)年活動(dòng)和黨員教育月活動(dòng)安排，上半年組織生活會(huì)以“講黨性正作風(fēng)盡職責(zé)促工作”為主題，要求是繼續(xù)深入查找自身在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面的問(wèn)題，針對(duì)查找的問(wèn)題，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，明確整改重點(diǎn)，制定相應(yīng)的整改措施，以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性。
一是談主要工作和取得的成效：
1、主要工作：20--年上半年，我主要是按照市教育局黨委的具體安排，除了落實(shí)“三會(huì)一課”黨建工作，還開(kāi)展了其他主題教育。三月份開(kāi)始，開(kāi)展了“教職工作風(fēng)效能建設(shè)年活動(dòng)”和落實(shí)“三個(gè)先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制文件精神”工作。四月份組織開(kāi)展“黨員結(jié)對(duì)子幫扶聽(tīng)課活動(dòng)”。五月份組織開(kāi)展“開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)、促進(jìn)廉潔從教”主題教育。六月份開(kāi)展黨員教育月活動(dòng)：學(xué)習(xí)了方永剛、孟二冬事跡;學(xué)習(xí)貫徹自治區(qū)第十次黨代會(huì)精神;開(kāi)展“頌歌獻(xiàn)給黨”等慶祝建黨86周年紀(jì)念活動(dòng)。
2、取得的成效：6月29日，黨支部被教育局黨委推薦榮獲市委表彰的“先進(jìn)基層黨組織”。
二是談自身存在的差距和問(wèn)題以及批評(píng)與自我批評(píng)：
思想作風(fēng)方面：思想是行動(dòng)的指南，有積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的思想才能有敢于拼搏、務(wù)實(shí)苦干的工作作風(fēng)。雖然我的工作成績(jī)與兄弟學(xué)校相比比較突出，但是與那些時(shí)代先鋒們相比我覺(jué)得開(kāi)拓進(jìn)取、務(wù)實(shí)苦干的精神還很不夠，思想上要求還是不夠高。
學(xué)風(fēng)方面：我覺(jué)得學(xué)習(xí)是對(duì)自身最好的投資，學(xué)習(xí)是成功的階梯，學(xué)習(xí)是做好工作的基礎(chǔ)和前提，也是提高自身素質(zhì)的基本途徑。學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃，我是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部，因此，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)尤為重要。雖然我很喜歡學(xué)習(xí)理論、學(xué)習(xí)新知識(shí)、學(xué)習(xí)好做法，但是，比起方永剛、孟二冬等模范人物自嘆不如。今后我要利用一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)不斷充實(shí)自己、提高自己、努力影響帶動(dòng)其他黨員，力爭(zhēng)形成學(xué)習(xí)型的黨員隊(duì)伍。
工作作風(fēng)方面：領(lǐng)導(dǎo)干部是否具有求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的工作作風(fēng)，直接影響著學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。對(duì)于黨務(wù)工作，我盡量做到虛功實(shí)做，認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作。把能實(shí)實(shí)在在推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的工作做扎實(shí)，要求教師把理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)際切實(shí)的結(jié)合起來(lái)談體會(huì)，促進(jìn)思想作風(fēng)的加強(qiáng)和改進(jìn)。但是，還是有相當(dāng)一部分教師工作作風(fēng)不實(shí)、缺乏吃苦精神、責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、只講索取不講奉獻(xiàn)、混日子、散布消極落后思想情緒、喪失了一名教師應(yīng)有的師表形象。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)我是有責(zé)任的，今后，我要進(jìn)一步了解教師思想動(dòng)態(tài)、動(dòng)用一切積極因素，努力影響和改變不良現(xiàn)狀。
領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面：按照“五新”要求中改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，教學(xué)服務(wù)有新舉措的要求，我堅(jiān)持關(guān)心支持工會(huì)、少隊(duì)、德育和教學(xué)工作。在做好黨建工作的同時(shí)，深入指導(dǎo)、熱心協(xié)助開(kāi)展好教育教學(xué)工作，黨政形成合力，共同抓好教職工作風(fēng)效能建設(shè)。但是，聯(lián)系群眾不夠主動(dòng)，和一些平時(shí)不太愛(ài)說(shuō)話的教師主動(dòng)交流溝通還不夠，不太了解他們的思想動(dòng)態(tài)和心聲。
生活作風(fēng)方面：生活不夠簡(jiǎn)樸、有時(shí)和同事互請(qǐng)聚會(huì)，有享樂(lè)主義的傾向。
整改措施：
針對(duì)以上工作作風(fēng)中存在的問(wèn)題，我把“嚴(yán)、學(xué)、干、廉、賢、實(shí)”六個(gè)字當(dāng)作我的工作標(biāo)尺，也就是今后的整改措施：一是“嚴(yán)”字當(dāng)頭，要把嚴(yán)于律己的作風(fēng)建設(shè)作為永恒課題;二是“學(xué)”字為先，要把勤奮學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)作為成事之基;三是“干”字為重，要把干事創(chuàng)業(yè)、干實(shí)事、干好事作為人生追求;四是“廉”字為榮，要把清正為官、廉潔奉公作為最高操守;五是“賢”字為尺，要把公平、公正、公開(kāi)、公道作為重要職責(zé);六是“實(shí)”字為要，要把老實(shí)、踏實(shí)、務(wù)實(shí)、求實(shí)作為工作標(biāo)準(zhǔn)。
普法的小學(xué)生講話稿篇十
根據(jù)縣教育局（全教辦【20xx】2號(hào)）文件精神要求，我校緊緊圍繞“培養(yǎng)法律信仰、建設(shè)法治全椒”活動(dòng)主題，深入開(kāi)展“六五”普法和依法治理工作，今年6月份隨著“江淮普法行”活動(dòng)深入推進(jìn)，我校掀起一陣陣普法高潮，“法律六進(jìn)”大力推進(jìn)，形成了全民廣泛參與普法的良好局面。
一、精心部署，深入動(dòng)員，“江淮普法行”活動(dòng)組織有序活動(dòng)以來(lái)，為加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的'領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定了《大墅初中開(kāi)展“江淮普法行”之“普及行””活動(dòng)實(shí)施方案》。期間，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室先后2次召開(kāi)專題會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，推進(jìn)普法行動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展。
二、宣傳廣泛，形式多樣，“江淮普法行”活動(dòng)氛圍濃厚。
（一）廣泛開(kāi)展，大造聲勢(shì)。充分利用廣播、法制宣傳欄、黑板報(bào)等途徑，全方位，立體式宣傳“江淮普法行”。據(jù)統(tǒng)計(jì)活動(dòng)期間，全校共懸掛橫幅2幅，宣傳法律法規(guī)5余部。
（二）召開(kāi)主題會(huì)議，座談交流。領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)“江淮普法行”活動(dòng)座談會(huì)，廣泛征求對(duì)“江淮普法行”意見(jiàn)，及時(shí)分析研究，制定改進(jìn)措施，創(chuàng)新普法形式，使普法更富有針對(duì)性。
二、多措并舉，群策群力，“江淮普法行”活動(dòng)成效明顯。
1、加強(qiáng)制度建設(shè)。制定“法律進(jìn)學(xué)校”工作意見(jiàn)，為深化“法律進(jìn)學(xué)校”提供制度保證。
2、加強(qiáng)普法陣地建設(shè)。在校園內(nèi)設(shè)立法制宣傳櫥窗或宣傳欄、電子顯示屏等，不斷活躍普法形式。
3、我校將“普及行”與環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)宣傳、食品安全宣傳月系列活動(dòng)、“6.26”國(guó)際禁毒日宣傳結(jié)合起來(lái)，精心設(shè)計(jì)，創(chuàng)新活動(dòng)形式，推進(jìn)主題活動(dòng)不斷深入。
4、各班級(jí)在我校統(tǒng)一布置下,召開(kāi)“法律就在我身邊”的主題班會(huì),以增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)。
5、利用我校教育資源,結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法律觀念。
6、團(tuán)總支利用國(guó)旗下講話向廣大師生宣傳法律知識(shí)。總之，我們做了一些工作，但離上級(jí)的要求還有一段距離，為此，在今后的工作中，我們將認(rèn)真總結(jié)“六五”普法和依法治理工作經(jīng)驗(yàn)，以“江淮普法行”活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步提升普法和依法治理工作水平，提高普法的實(shí)際效果。進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的法制意識(shí)，努力為我校創(chuàng)造一個(gè)良好的育人法制環(huán)境。
普法的小學(xué)生講話稿篇十一
同志們：
今天的大會(huì)，表彰了“六五”普法的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。在此，我代表區(qū)委區(qū)政府，向獲得表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示衷心的祝賀!向長(zhǎng)期以來(lái)參與、支持和關(guān)心普法工作的同志們表示誠(chéng)摯的敬意!
剛才，先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人代表作了發(fā)言，講得都很好。小杰同志總結(jié)了“六五”普法情況，部署了“七五”普法的主要任務(wù)，市法治宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室副主任、市司法局副局長(zhǎng)孫超美同志作了重要講話，對(duì)我區(qū)的普法工作提出了要求，希望大家抓好落實(shí)。在此，我也代表區(qū)委區(qū)政府，向市司法局長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我區(qū)工作的支持和幫助，表示衷心的感謝!
總的來(lái)說(shuō)，我區(qū)“六五”普法取得了顯著成效。全社會(huì)尊法學(xué)法守法用法氛圍更加濃厚，領(lǐng)導(dǎo)干部依法行政能力明顯提高，群眾自覺(jué)守法、遇事找法、解決問(wèn)題靠法的意識(shí)明顯提升，法治宣傳教育在推進(jìn)依法治區(qū)進(jìn)程、服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定等方面發(fā)揮了重要作用。接下來(lái)的五年，我區(qū)進(jìn)入了一個(gè)重要的戰(zhàn)略機(jī)遇期，同時(shí)也處于關(guān)鍵的轉(zhuǎn)型陣痛期和攻堅(jiān)克難期，“七五”普法作為一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)性工作，需要適應(yīng)發(fā)展形勢(shì)，更加積極有為，為推動(dòng)依法治區(qū)，服務(wù)地區(qū)發(fā)展起到應(yīng)有的作用。
一、要充分認(rèn)識(shí)做好普法工作的重要意義。
一是要充分認(rèn)識(shí)到普法是全面依法治國(guó)的長(zhǎng)期基礎(chǔ)性工作。“奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，奉法者弱則國(guó)弱?！比嬉婪ㄖ螄?guó)是“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的重要一環(huán)。黨的十八屆四中全會(huì)專題研究部署了全面推進(jìn)依法治國(guó)各項(xiàng)任務(wù)，對(duì)普法工作也提出了新的要求。所以，“七五”普法也要放到全面推進(jìn)依法治國(guó)的大布局中去考慮，要準(zhǔn)確把握法治宣傳教育的基本要求、基本原則、基本方法，廣泛深入持久地推進(jìn)下去。
二是要充分認(rèn)識(shí)到普法是建設(shè)法治平谷的重要舉措。當(dāng)前，平谷正處在轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，如何處理好各種利益關(guān)系，解決好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系，法治是一項(xiàng)根本性的手段，“七五”普法也就顯得尤為重要。迫切要求在全社會(huì)普及法律知識(shí)，弘揚(yáng)法治精神，推動(dòng)法治實(shí)踐，保證國(guó)家工作人員依法用權(quán)，教育和引導(dǎo)人民群眾依法、理性地表達(dá)利益訴求，充分發(fā)揮普法在建設(shè)法治平谷中的先導(dǎo)作用。
三是要充分認(rèn)識(shí)到普法是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。法治是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一個(gè)方面，所以普法也是精神文明建設(shè)的應(yīng)有之義。普通理解的精神文明建設(shè)，主要靠思想道德的傳播、教育、感化，但有時(shí)候效果不明顯。在此基礎(chǔ)上還要增加以法管人的內(nèi)容，因?yàn)榉删哂泻軓?qiáng)的約束性，能夠更有效的促進(jìn)人們價(jià)值觀、道德觀的形成。因此，要把法治教育納入精神文明創(chuàng)建內(nèi)容，開(kāi)展群眾性法治文化活動(dòng)，使尊法守法成為全社會(huì)的共同追求和自覺(jué)行動(dòng)。
二、要切實(shí)增強(qiáng)“七五”普法的工作實(shí)效。
我們已經(jīng)制定了“七五”普法規(guī)劃，明確了今后五年普法工作的目標(biāo)任務(wù)和方法步驟，剛才小杰同志也著重強(qiáng)調(diào)了重點(diǎn)工作任務(wù)。大家一定要注意，普法是手段不是目的。每項(xiàng)法治宣傳教育工作都要樹(shù)立目標(biāo)導(dǎo)向，放到依法治區(qū)中去衡量它的效果。
一是要通過(guò)普法推動(dòng)全社會(huì)學(xué)法。只有學(xué)好了法，才能懂法、守法、用法。普法是學(xué)法的一種方式，但屬于被動(dòng)學(xué)法。要克服“一廂情愿”，不能為了普法而普法;而是要爭(zhēng)取“兩廂情愿”，引導(dǎo)教育干部群眾主動(dòng)學(xué)法。首先，要督促國(guó)家工作人員帶頭學(xué)法。國(guó)家工作人員既是執(zhí)法者、同時(shí)也是普法者。我們有些領(lǐng)導(dǎo)干部，管著自己的一攤事兒，但對(duì)業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的法律法規(guī)學(xué)習(xí)不夠、了解不透，處理起事情來(lái)就可能犯低級(jí)錯(cuò)誤，反過(guò)來(lái)就會(huì)成“被告”。必須要帶頭學(xué)法，養(yǎng)成經(jīng)常“充電”、常規(guī)化學(xué)習(xí)法律知識(shí)的習(xí)慣，把學(xué)法作為履職從政的必修課，特別要把工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律法規(guī)學(xué)深學(xué)透。學(xué)法不是簡(jiǎn)單的背法條，要深入理解立法精神、立法目的。其次，要注重普法工作的針對(duì)性。我國(guó)現(xiàn)行法律200多部，法規(guī)和地方規(guī)章更多，不能一股腦兒大水漫灌。要分對(duì)象，百姓要什么給什么，關(guān)注農(nóng)民、青少年、不同從業(yè)人員的工作和生活需要，給他們送去有用的、解渴的法律知識(shí)。還要分方法，用百姓喜聞樂(lè)見(jiàn)、通俗易懂的形式，鼓勵(lì)以案說(shuō)法、現(xiàn)身說(shuō)法、文化說(shuō)法等，讓百姓在生活中體驗(yàn)法律，加深對(duì)法律的理解。還要結(jié)合我們工作需要進(jìn)行普法，比如針對(duì)我區(qū)的違法建設(shè)、違法停車、搶栽搶種等亂象，要加大宣傳教育力度，充分發(fā)揮普法工作的作用。
二是要通過(guò)普法推動(dòng)全社會(huì)守法。現(xiàn)在我們還存在很多司空見(jiàn)慣的違法現(xiàn)象，比如亂停車、黑車載客、違法建設(shè)、破壞環(huán)境等等，很多都是屢禁不止。要抓住這些違法現(xiàn)象，采取有針對(duì)性地普法措施。一方面要大張旗鼓宣傳相關(guān)的法律法規(guī)，提高全社會(huì)遵守法律、抵制違法的認(rèn)知度;要加強(qiáng)反面教育，曝光違法行為，讓違法的人臉上無(wú)光。另一方面要分析違法行為背后的深層次原因，有的可能是利益驅(qū)動(dòng)，有的可能是習(xí)慣使然，也有的可能是心存僥幸，把普法貫穿到執(zhí)法的全過(guò)程，把執(zhí)法的“一錘子”變成守法的“一輩子”。
三是要通過(guò)普法推動(dòng)全社會(huì)用法。指出：“法律的生命力在于實(shí)施，法律的權(quán)威也在于實(shí)施?！庇梅ㄊ瞧辗ǖ哪康模ú粌H要講在嘴上、寫(xiě)在紙上、貼在墻上，更要體現(xiàn)在運(yùn)用上。在我們的傳統(tǒng)文化中，解決矛盾首先靠人，找關(guān)系、找老鄉(xiāng)、找同學(xué)，總歸是朝中有人好辦事。現(xiàn)在很多群眾“信訪不信法”，法院審判終結(jié)了還要到處上訪，就是這種思想。所以，普法要把促進(jìn)法律應(yīng)用作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。領(lǐng)導(dǎo)干部要起到示范作用，包括我們農(nóng)村和社區(qū)的同志也一樣，處理問(wèn)題首先要用法律的思維，按規(guī)矩辦事，不能動(dòng)不動(dòng)就找關(guān)系、找領(lǐng)導(dǎo)。法治宣傳要起到引導(dǎo)作用，不能僅僅宣傳法律實(shí)體，更重要的是宣傳法律程序，比如怎么起訴、怎么舉報(bào)，有關(guān)部門要建立立案、受理的程序便民引導(dǎo)機(jī)制，讓百姓用法方便而且放心。特別是在區(qū)委、區(qū)政府一些重點(diǎn)工作中，法治宣傳一定要及時(shí)到位，防止一些百姓聽(tīng)信謠言，盲目跟風(fēng)，甚至出現(xiàn)違法行為。今年我們搞棚戶區(qū)改造，一開(kāi)始都覺(jué)得困難重重。最后就是在“依法辦事”上下的決心，每一步都是按照法律的規(guī)定，公開(kāi)透明進(jìn)行的，整個(gè)過(guò)程其實(shí)也是一個(gè)普法的過(guò)程。事實(shí)證明，這樣做起到了非常好的效果，第一天預(yù)簽約率達(dá)到了80.27%，說(shuō)明只要依法依規(guī)，百姓是理解的，必然能得到百姓的擁護(hù)。
三、要切實(shí)保障“七五”普法的順利開(kāi)展。
“七五”普法是一項(xiàng)時(shí)間長(zhǎng)、戰(zhàn)線長(zhǎng)的工作，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)，核心是機(jī)制，重在有合力。
一是要強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。全區(qū)各級(jí)黨委政府要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)法治宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，完善組織機(jī)構(gòu)、健全干部隊(duì)伍、落實(shí)工作責(zé)任。人大和政協(xié)要通過(guò)組織開(kāi)展專項(xiàng)檢查、代表(委員)視察等形式，加強(qiáng)對(duì)法治宣傳教育和人大決議執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，推進(jìn)工作落實(shí)。特別是各執(zhí)法部門要以用法為工作導(dǎo)向，實(shí)行“誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法”的普法責(zé)任制，讓公眾接近法律、認(rèn)識(shí)法律、熟悉法律，讓法律條文真正從“紙面”走進(jìn)人們的日常生活中。
二是要完善工作機(jī)制。要按照“七五”普法規(guī)劃的要求，進(jìn)一步健全完善法治宣傳教育工作的考核評(píng)估制度、經(jīng)費(fèi)保障制度、監(jiān)督檢查制度和工作情況報(bào)告制度。要建立法官、檢察官、行政執(zhí)法人員、律師等以案釋法制度，媒體公益普法等制度。各部門、各單位要緊密結(jié)合自身實(shí)際和工作特點(diǎn)，研究制定好本部門、本單位的落實(shí)方案，做到有部署、有落實(shí)、有檢查。
三是要強(qiáng)化工作合力。有關(guān)部門要加強(qiáng)協(xié)作，形成推進(jìn)法治宣傳教育工作創(chuàng)新發(fā)展的合力。組織人事部門要把法律教育納入各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)和公務(wù)員培訓(xùn)計(jì)劃，并且要作為考量他們基本素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。政法部門要深入開(kāi)展社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)，著力提高政法干警的法律素養(yǎng)。教育、人社等部門要結(jié)合業(yè)務(wù)工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生、外出務(wù)工人員、個(gè)體工商戶等群體的法治宣傳教育。宣傳、文化部門要大力開(kāi)展公益性法治宣傳活動(dòng)，發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用。工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織要突出各自特點(diǎn)，積極開(kāi)展法治宣傳教育，傳播法律知識(shí),弘揚(yáng)法治精神。
同志們，法律是治國(guó)理政最大最重要的規(guī)矩。做好“七五”普法工作，我們責(zé)無(wú)旁貸。希望大家都行動(dòng)起來(lái)，當(dāng)好普法工作的組織員、宣傳員、引導(dǎo)員，為建設(shè)法治平谷，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)率先”奮斗目標(biāo)作出積極貢獻(xiàn)!
普法的小學(xué)生講話稿篇十二
今年是“十二五”的開(kāi)局之年，也是“六五”普法的啟動(dòng)之年，今年12月4日又是全國(guó)法制宣傳日。做好“六五”普法工作，對(duì)于增強(qiáng)全民法制觀念、加快法治建設(shè)、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展，都具有十分重要的意義。在第十一個(gè)全國(guó)法制宣傳日到來(lái)之際，我們要圍繞“深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚(yáng)法治精神”的主題，以推進(jìn)“六五”普法為重點(diǎn)，加大宣傳力度，創(chuàng)新教育形式，強(qiáng)化工作舉措，不斷開(kāi)創(chuàng)全縣法制宣傳教育工作的新局面。
做好“六五”普法工作，前提是認(rèn)識(shí)，關(guān)鍵在責(zé)任，根本看效果。因此，一是要突出重點(diǎn)。就是要重點(diǎn)抓好領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、青少年、企事業(yè)單位經(jīng)營(yíng)管理人員和進(jìn)城務(wù)工人員的普法宣傳教育，其中領(lǐng)導(dǎo)干部和青少年是重中之重，同時(shí)也要兼顧做好其他人群的普法宣傳教育，努力實(shí)現(xiàn)全民法制素質(zhì)的共同提高。二是要注重創(chuàng)新。要主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求，在宣傳載體上創(chuàng)新，在教育形式上創(chuàng)新，在法律服務(wù)上創(chuàng)新，尤其要用身邊故事、典型案件、文藝表演的形式開(kāi)展宣傳教育，做到以案說(shuō)法，以情普法，切實(shí)增強(qiáng)普法宣傳教育的吸引力、親和力和感召力。三是要拓展領(lǐng)域。要引深開(kāi)展普法宣傳教育進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)商店“六進(jìn)”活動(dòng)，積極開(kāi)展“民主法治村”、“誠(chéng)信守法企業(yè)”、“依法治校示范單位”等創(chuàng)建活動(dòng)，推動(dòng)普法宣傳教育聯(lián)系實(shí)際，取得實(shí)效。四是要齊抓共管。就是要加大思想引導(dǎo)和工作協(xié)調(diào)力度，充分發(fā)揮司法、民政、勞動(dòng)、教育等相關(guān)部門和骨干企業(yè)在普法宣傳教育中的積極作用，為普法宣傳提供人才、資金等方面的服務(wù)和保障，形成各級(jí)各部門共同關(guān)注、共同參與的法制宣傳教育新格局。五是要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要把普法宣傳教育作為一項(xiàng)重要的工作任務(wù)，長(zhǎng)期抓，經(jīng)常抓，重點(diǎn)抓，反復(fù)抓。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各企業(yè)、各學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo)要親自負(fù)責(zé)，親自安排，帶頭學(xué)習(xí)，帶頭接受教育;分管領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真制定普法宣傳教育方案，認(rèn)真落實(shí)普法宣傳教育措施，確保普法宣傳教育工作順利推進(jìn)、取得實(shí)效。
同志們，朋友們，做好“六五”普法工作，關(guān)系到的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，關(guān)系到每個(gè)人的切身利益。全縣廣大干部群眾一定要在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)法，自覺(jué)守法，積極用法，弘揚(yáng)法制精神，樹(shù)立法治理念，增強(qiáng)法治意識(shí)，推動(dòng)“六五”普法工作取得新成效，為加快轉(zhuǎn)型跨越、建設(shè)實(shí)力綠色和諧新作出新的更大的貢獻(xiàn)。
普法的小學(xué)生講話稿篇十三
21世紀(jì)是一個(gè)法治社會(huì)，所以我們一定要了解法律，知道觸犯法律的嚴(yán)重性，在社會(huì)上，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里，并不是只有你一個(gè)人的，我們所擁有的自由，是在法律擁護(hù)下的自由。如果沒(méi)有法律，或者不遵守法律，那么我們也俗話說(shuō)沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的進(jìn)行，也許有些人對(duì)這些不以為然，以為人應(yīng)該擁有自由，而自由是由自己決定的，可是，大家有沒(méi)有想過(guò)，在沒(méi)有規(guī)則沒(méi)有規(guī)矩的社會(huì)中生活，也能不顧一切地去追求這些自由嗎?當(dāng)然不能，應(yīng)為法律和我們的生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事，都離不開(kāi)它的束縛，有了法律，社會(huì)才有和平和秩序，否則我們生活的世界，想象一下，那將是多么可怕的事情啊!在這個(gè)社會(huì)的大家庭里，我們每個(gè)人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是共和國(guó)華麗雄偉的大廈下一座堅(jiān)實(shí)、永恒不變的根基法。它是能使我們每個(gè)人都能明便是非的界限，而這也是共和國(guó)公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。
法律,是正義之火，是光明的戰(zhàn)士,是慈祥的老人,還是嚴(yán)厲的智者。所以，我們一定要做到一個(gè)即知法,又懂法,還能守法,會(huì)用法的好少年。
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普法的小學(xué)生講話稿篇十四
老師們、同學(xué)們：
大家好!
為認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)、省、市、縣“六五”普法工作要求，全面啟動(dòng)實(shí)施教育系統(tǒng)“六五”普法工作，我們今天召開(kāi)“六五”普法動(dòng)員會(huì)議。根據(jù)漩口小學(xué)“六五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組安排，由我回顧總結(jié)我校“五五”普法工作情況，具體部署“六五”普法工作任務(wù)。下面，我講兩個(gè)問(wèn)題。
一是“五五”普法工作的回顧。
五年來(lái)，在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)和縣普法領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，我校認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入實(shí)施依法治局戰(zhàn)略，全面推進(jìn)普法依法治理，取得了明顯成效，廣大師生員工的法律素質(zhì)不斷增強(qiáng)，依法辦事的能力和水平不斷提高，民主法制建設(shè)不斷深化，學(xué)校的法治環(huán)境明顯改善和教育教學(xué)水平不斷提高。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，總體規(guī)劃。
我校黨支部和學(xué)校行政多年來(lái)高度重視普法工作，始終把“五五”普法工作作為學(xué)校一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)長(zhǎng)抓不懈，確保“五五”普法工作認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、投入到位、工作到位。一是健全工作機(jī)構(gòu)，學(xué)校成立了“五五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了校長(zhǎng)掛帥、分管領(lǐng)導(dǎo)主抓、普法辦公室具體負(fù)責(zé)的工作機(jī)制，并且根據(jù)人員的變化，隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整，保證人員不減，機(jī)構(gòu)常設(shè);二是制定普法規(guī)劃，結(jié)合學(xué)校的管理辦法，制定了“五五”普法規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，并納入部門工作的目標(biāo)管理，每年進(jìn)行考核。
(二)廣泛宣傳，營(yíng)造普法氛圍，推動(dòng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
為完成“五五”法制宣傳教育的任務(wù)，不斷推進(jìn)依法治校的進(jìn)程，校黨支部和行政充分發(fā)揮學(xué)校的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，以學(xué)校為主要陣地，以課堂教育為主要形式，以有效的載體及豐富多彩的活動(dòng)為輔助，大力加強(qiáng)法制宣傳教育，營(yíng)造良好的普法氛圍，推動(dòng)學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。一是學(xué)校例會(huì)，將法制教育融入日常的學(xué)習(xí)之中，增強(qiáng)對(duì)“五五”普法的意義、目標(biāo)和任務(wù)的認(rèn)識(shí)。二是在學(xué)生中開(kāi)設(shè)《法律》課程，普及法律知識(shí)。三是發(fā)揮懸掛張貼標(biāo)語(yǔ)、墻報(bào)、板報(bào)、手抄報(bào)、宣傳櫥窗、廣播站、校園網(wǎng)的宣傳作用，營(yíng)造依法治校、依法治教的輿論氛圍。四是通過(guò)制作“五五”普法專欄，“五五”普法圖片展等，介紹相關(guān)的法律知識(shí)。五是以“五五”普法工作簡(jiǎn)報(bào)，宣傳學(xué)校開(kāi)展普法的情況。六是以師生為主體，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。如升旗儀式、法律咨詢、法制講座和培訓(xùn)班、播放錄相、法律知識(shí)考試、觀看和教育有關(guān)的法律安全影片等，加強(qiáng)師生的法律意識(shí)，培養(yǎng)全校師生學(xué)法、知法、守法、用法的意識(shí)，使學(xué)校無(wú)重大違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。七是學(xué)校堅(jiān)決執(zhí)行教育的法律法規(guī)，實(shí)行義務(wù)教育收費(fèi)公示制，實(shí)行政務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)，接受學(xué)校職代會(huì)和社會(huì)的監(jiān)督，學(xué)校無(wú)亂收費(fèi)的現(xiàn)象。八是依法加強(qiáng)校園以及周邊環(huán)境整治，把校園安全放在學(xué)校工作的重中之重的位置。學(xué)校與教育局鑒訂“校園綜合治理責(zé)任書(shū)”，與家長(zhǎng)、教師、班級(jí)簽訂了“安全責(zé)任書(shū)”。派出所經(jīng)常動(dòng)用警力，在學(xué)校檢查管制刀具和校舍、教學(xué)設(shè)備、設(shè)施的安全情況，并在校門口護(hù)送學(xué)生出校門，維持家長(zhǎng)接學(xué)生的秩序，杜絕了重大安全事故的發(fā)生，營(yíng)造了有利于青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的內(nèi)外環(huán)境。加強(qiáng)師生的法律意識(shí)，培養(yǎng)全校師生學(xué)法、知法、守法、用法的意識(shí)。
(三)突出重點(diǎn)，分層學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。
普法，首先要學(xué)法、知法、懂法。學(xué)校在全面推進(jìn)“五五”普法工作過(guò)程中，始終堅(jiān)持以普法教育為先導(dǎo)，在普法對(duì)象、普法內(nèi)容方式三個(gè)方面突出重點(diǎn)，分層學(xué)習(xí)，激發(fā)教職工和學(xué)生的學(xué)法熱情，從而保證學(xué)法人員、時(shí)間、內(nèi)容、效果的落實(shí)。
在普法對(duì)象上，中層以上干部以參加培訓(xùn)，講座與自學(xué)相結(jié)合為主，重在提高依法辦事、決策能力;教職工普法以自學(xué)為主，重在提高法治意識(shí);學(xué)生以課堂教育的《法律》教材為主，開(kāi)設(shè)了法制課程。
在普法方式上，采取課堂教育、參加培訓(xùn)、集中學(xué)習(xí)、分散學(xué)習(xí)、自學(xué)、重點(diǎn)發(fā)言和講座相結(jié)合的辦法。組織師生觀看禁毒展片。為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，先后兩次組織了教師參加司法部門組織的法律知識(shí)考試，每年有一篇學(xué)習(xí)心得。學(xué)校召開(kāi)了“加強(qiáng)我校師德師風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)”，開(kāi)展了“創(chuàng)和諧校園，做魅力教師”、“創(chuàng)和諧校園，做四好少年”的講演活動(dòng)。有效地調(diào)動(dòng)了教職工和學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，保證了普法教育的效果。同時(shí)把推進(jìn)“警校共育”，學(xué)校還先后聘請(qǐng)了馬國(guó)林、李正權(quán)、班永成作為法制副校長(zhǎng)，聘請(qǐng)了派出所警官孫莉娟、王飛等為法制輔導(dǎo)員，定期為學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)教育。提高學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法、用法的自覺(jué)性。
(四)堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，推進(jìn)依法辦學(xué)，依法治教、依法決策的進(jìn)程。
牢固樹(shù)立法制觀念，推進(jìn)依法辦學(xué)、依法治教、依法決策的進(jìn)程，是普法教育的根本目的。五年來(lái)，學(xué)校以依法治教為重點(diǎn)，結(jié)合教育教學(xué)發(fā)展的實(shí)際，狠抓規(guī)章制度的建立健全，規(guī)范各項(xiàng)管理工作，提高整體管理水平。
1、建立健全校內(nèi)管理體制。
一是形成了以校長(zhǎng)為核心的行政指揮系統(tǒng)，依法實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)，保證政令暢通，令行禁止。二是形成了以黨支部為核心的支部委員會(huì)，保證黨和國(guó)家各項(xiàng)方針政策、法律法規(guī)的貫徹執(zhí)行，發(fā)揮黨組織和廣大黨員在開(kāi)展“依法治校，依法執(zhí)教，創(chuàng)建和諧校園。”中的積極作用。三是形成了共青團(tuán)、隊(duì)、工會(huì)等群眾團(tuán)體的組織系統(tǒng)，把全校師生團(tuán)結(jié)在學(xué)校周圍，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、拼搏、銘恩、奮進(jìn)的新漩口小學(xué)團(tuán)隊(duì)。
2、建立健全科學(xué)決策機(jī)制。
學(xué)校制定了《議事制度》，堅(jiān)持每周召開(kāi)行政、教師會(huì)一次。凡屬于教育教學(xué)、群眾利益、改革等制度和決策的修改或制定事項(xiàng)，書(shū)記和校長(zhǎng)必須事先溝通，再進(jìn)行集體研究，集體決策，并定時(shí)實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，提高了決策能力、辦事效率和監(jiān)督職能，避免了“一人說(shuō)了算”的家長(zhǎng)制作風(fēng)。
3、依法制定和完善各項(xiàng)管理制度。并且學(xué)校制定、修訂了各項(xiàng)規(guī)章制度。這些制度保證了學(xué)校各項(xiàng)管理工作依法進(jìn)行，有章可循，按規(guī)運(yùn)作。
4、建立健全教職工代表大會(huì)制度。定期召開(kāi)職代會(huì)，討論、決策各種涉及教職工利益的問(wèn)題。如教師績(jī)效工資計(jì)算辦法等都充分征求職工代表意見(jiàn);學(xué)校的校長(zhǎng)、中層干部均實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗;在先進(jìn)性教育活動(dòng)和科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)活動(dòng)中，利用各種形式，廣泛征求教職工對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員的意見(jiàn)和建議，并督促班子和班子成員整改方案和措施的制定及執(zhí)行。保證了教職工民主監(jiān)督、民主管理權(quán)利的實(shí)現(xiàn)，切實(shí)維護(hù)教職工合法權(quán)益。
5、以案講法提升普法工作深度。在加強(qiáng)全校師生學(xué)法、用法、守法的宣傳教育的同時(shí)，我們每學(xué)期都要請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員，來(lái)校進(jìn)行以案說(shuō)法的法制講座、禁毒宣傳，收到了良好的法律教育效果。近年來(lái)，先后進(jìn)行法律專題講座多次。另外，針對(duì)民族地區(qū)學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)上學(xué)認(rèn)識(shí)的不足情況，多次組織廣大師生走向街頭、集市，向廣大群眾宣傳相關(guān)的法律知識(shí)，如《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》、《憲法及相關(guān)法律》等，教師還利用家訪、家長(zhǎng)會(huì)向廣大家長(zhǎng)進(jìn)行相關(guān)法律知識(shí)的宣傳教育，使廣大家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到普及九年義務(wù)教育也是每個(gè)家長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任，使部分想讓孩子輟學(xué)經(jīng)商的念頭，支持并督促孩子積極上學(xué)，完成九年義務(wù)教育，為學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量，完成九年義務(wù)教育羸得了社會(huì)的支持。因此，我鎮(zhèn)7——12周歲的適齡入學(xué)率為100%，畢業(yè)率100%，完成率100%。
(五)關(guān)心師生生活，依法保障師生權(quán)益。
1、依法保障教職工的合法權(quán)益。
一是在制度上保障職工合法權(quán)益。通過(guò)實(shí)行教職工代表大會(huì)制度，對(duì)學(xué)校重大決策和涉及有關(guān)教職工切身利益的問(wèn)題進(jìn)行審議和討論，確保廣大教職工參與學(xué)校重大決策的權(quán)利。二是災(zāi)后的漩口小學(xué)校，在黨中央、國(guó)務(wù)院、省、州、縣領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在中山市的援建下，在上級(jí)主管部門支持下，一所現(xiàn)代的校舍拔地而起。大力改善了教職工教學(xué)、辦公、生活條件。今年學(xué)校還新建了圍墻，改善了校園育人環(huán)境，確保了校園安全。
2、依法保障學(xué)生的合法權(quán)益。
一是暢通學(xué)生與學(xué)校聯(lián)系與溝通的渠道，重視調(diào)動(dòng)學(xué)生與學(xué)校管理的積極性。二是努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活條件。堅(jiān)持綠化、美化、凈化校園，形成有利于人才成長(zhǎng)的校園環(huán)境;擴(kuò)大圖書(shū)館的功能;三是保障學(xué)生的權(quán)益，關(guān)心他們的身心健康。四是幫助差生進(jìn)行轉(zhuǎn)化。五是幫助經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè)。六是為了保障學(xué)生的安全。
三、主要成效。
(一)通過(guò)法律教育，使校內(nèi)治安狀況大為好轉(zhuǎn)。校內(nèi)無(wú)打架斗毆扯皮鬧事的事件發(fā)生。
(二)普及法律知識(shí)，堅(jiān)持依法辦學(xué)、依法治教，為學(xué)校的改革、建設(shè)、發(fā)展提供了重要保證，使學(xué)校取得了法制建設(shè)和精神文明的雙豐收。
(三)教師在學(xué)校教育教學(xué)和對(duì)學(xué)生的管理中，能依照法律賦予的職責(zé)，盡自己的義務(wù)。表現(xiàn)在“5。12”地震中，以賈亮為代表的漩口小學(xué)教師，當(dāng)危難來(lái)臨之際，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給自己。在第一時(shí)間里，從地震的廢墟搶救了26名學(xué)生脫險(xiǎn)。漩口小學(xué)不管在板房過(guò)渡學(xué)習(xí)的師生，還是遠(yuǎn)離600公里在達(dá)州異地過(guò)渡學(xué)習(xí)的師生，在縣委的和主管部門的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的關(guān)懷下，我們的老師既當(dāng)?shù)?，又?dāng)娘，把學(xué)生安全地帶回家，順利地完成過(guò)渡學(xué)習(xí)任務(wù)。在“5。12”偉大的抗震救災(zāi)中，詮釋了“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”的師魂。
(四)通過(guò)普法和宣傳《公民道德實(shí)施綱要》，學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣有很大的提升，表現(xiàn)在學(xué)生們凡遇到來(lái)學(xué)校視察工作的領(lǐng)導(dǎo)或參觀學(xué)習(xí)來(lái)賓，學(xué)生會(huì)主動(dòng)問(wèn)好，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓的好評(píng)。
(五)通過(guò)開(kāi)展“五五”普法工作，師生法制觀念不斷增強(qiáng)，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)優(yōu)良，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的一致好評(píng)。先后榮獲“阿壩州遠(yuǎn)程教育示范?！保氪h最佳文明單位;“5。12汶川特大地震災(zāi)后恢復(fù)重建先進(jìn)集體”，“汶川縣最佳文明單位”，“汶川縣先進(jìn)黨支部”，“汶川縣教師職業(yè)技能示范?！?，“汶川縣平安校園”、“汶川縣道路交通安全示范窗口”學(xué)校等榮譽(yù)，連續(xù)十多年獲得汶川縣教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估的特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)。
總之，通過(guò)“五五”普法教育，增強(qiáng)了全校教職工的法律意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)校依法辦學(xué)、依法治教、依法決策的自覺(jué)性，在全校形成了一個(gè)學(xué)法、知法、守法、用法的良好風(fēng)氣，推進(jìn)了我校的精神文明建設(shè)，促進(jìn)了我校的改革與發(fā)展。但是，我們還存在不足，表現(xiàn)在部分家長(zhǎng)的法律意識(shí)淡薄，法制教育還需加強(qiáng);周邊的環(huán)境，如游戲廳、網(wǎng)吧，還有未成年人在節(jié)假日進(jìn)入，還需要進(jìn)一步整治。今后，我們將在鞏固“五五”普法教育的成果的基礎(chǔ)上，把普法教育堅(jiān)持下去，繼續(xù)開(kāi)展“小手牽大手”的普法活動(dòng)，并深入到家庭，輻射到社會(huì)。遠(yuǎn)離陋習(xí)，形成文明，誠(chéng)信的新漩口形象。為全面實(shí)現(xiàn)依法辦學(xué)、依法治教奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為建設(shè)一個(gè)美麗和諧的新漩小，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
二、努力完成“六五”普法規(guī)劃確定的目標(biāo)任務(wù)。
我們教育系統(tǒng)“六五”普法的指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)是：深入開(kāi)展法制宣傳教育，大力推進(jìn)依法治理，把法制教育與道德教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，為順利實(shí)施我校“十二五”規(guī)劃，構(gòu)建和諧學(xué)校營(yíng)造良好的法治環(huán)境。通過(guò)深入扎實(shí)的法制宣傳教育和法治實(shí)踐，進(jìn)一步增強(qiáng)教育系統(tǒng)教育人的法律意識(shí)，提高法律素質(zhì);進(jìn)一步增強(qiáng)法治理念，提高依法管理和服務(wù)的水平;完成“六五”普法規(guī)劃的目標(biāo)任務(wù)，著重要做好以下五個(gè)方面的工作：
(一)突出抓好以憲法為核心的基本法律制度的學(xué)習(xí)宣傳。憲法是國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程。要把學(xué)習(xí)宣傳憲法，提高大家的憲法意識(shí)作為法制宣傳教育的首要任務(wù)，在全校進(jìn)一步形成學(xué)習(xí)貫徹憲法的熱潮，形成崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的良好氛圍。要堅(jiān)持法律面前人人平等，維護(hù)法律至上權(quán)威，使法律真正成為指導(dǎo)人們?nèi)粘Ｉ罨拘袨榈臏?zhǔn)則。要通過(guò)組織開(kāi)展“12?4”全國(guó)法制宣傳日等活動(dòng)，傳播法治理念，弘揚(yáng)法治精神。
(二)深入開(kāi)展經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各方面法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。廣泛深入地學(xué)習(xí)宣傳法律法規(guī)，培養(yǎng)全體師生自覺(jué)遵法守法的習(xí)慣，保障和促進(jìn)我校教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生的健康發(fā)展，是社會(huì)主義法治的本質(zhì)要求，也是“六五”普法的重要任務(wù)。要圍繞實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義和安定有序，深入學(xué)習(xí)宣傳與維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定相關(guān)的法律法規(guī)，著力為我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。
(三)切實(shí)加強(qiáng)重點(diǎn)對(duì)象的法制宣傳教育。要在繼續(xù)抓好全民法制宣傳教育的同時(shí)，突出加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部、普通職工親屬和學(xué)生、家長(zhǎng)等重點(diǎn)對(duì)象的法制宣傳教育。
(四)積極開(kāi)展法制宣傳主題教育和法治實(shí)踐活動(dòng)。要廣泛開(kāi)展主題教育。以開(kāi)展“一學(xué)三講”主題教育為主要載體，切實(shí)增強(qiáng)法制宣傳教育的滲透力，使法律真正進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位。要努力深化依法治理工作。以依法管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)為著力點(diǎn)，廣泛開(kāi)展創(chuàng)建“依法辦事示范窗口”活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)依法治理。要大力開(kāi)展道德教育活動(dòng)。積極探索建立法制教育與道德教育、法治實(shí)踐與道德實(shí)踐相結(jié)合的長(zhǎng)效機(jī)制，既發(fā)揮好法律對(duì)師生行為的強(qiáng)制規(guī)范作用，又發(fā)揮好道德對(duì)師生思想和行為的教育引導(dǎo)功能，深入開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育，提高師生道德覺(jué)悟和守法意識(shí)，努力在全校形成知榮辱、守法紀(jì)、促和諧的良好風(fēng)尚。
老師、同學(xué)們，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，“六五”普法動(dòng)員會(huì)議的召開(kāi)為我們吹響了行動(dòng)的號(hào)角。
普法的小學(xué)生講話稿篇十五
各位同志們：
根據(jù)我縣“四五”普法規(guī)劃的總體部署和要求，為認(rèn)真開(kāi)展全縣全縣第四個(gè)五年法制宣傳教育工作，更好地指導(dǎo)組織好各部門、各系統(tǒng)開(kāi)展今年的普法學(xué)習(xí)及考試，提高-干部職工法律意識(shí)和法律素質(zhì)，促進(jìn)民主法制建設(shè)，推進(jìn)依法治縣進(jìn)程。從今天開(kāi)始，我們將在這里舉行為期3天的普法骨干培訓(xùn)班，我認(rèn)為這個(gè)班辦的很及時(shí)很有必要。這次培訓(xùn)班的主要目的就是通過(guò)這次培訓(xùn)使我們各系統(tǒng)、各部門的普法宣傳員能在本單位的普法宣傳工作實(shí)際中對(duì)所要普及的內(nèi)容有所把握。借此機(jī)會(huì)，我就如何辦好這次培訓(xùn)班來(lái)帶動(dòng)全縣各部門、各系統(tǒng)完成今年的普法工作任務(wù)，講幾點(diǎn)意見(jiàn)：
一、提高熟悉，掀起普法學(xué)習(xí)的新熱潮
經(jīng)過(guò)三個(gè)五年普法規(guī)劃的實(shí)施，我們?nèi)〉昧撕贸煽?jī)，積累了許多好的經(jīng)驗(yàn)。多年來(lái)普法學(xué)習(xí)教育中，我們通過(guò)舉辦普法骨干培訓(xùn)班的形式，培養(yǎng)了一批單位法制宣傳骨干，對(duì)本單位進(jìn)行法制教育學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，收到了較好的效果。今年是制定實(shí)施“四五”普法規(guī)劃的第四年，全縣掀起了普法學(xué)習(xí)的新熱潮。據(jù)普法辦統(tǒng)計(jì)，全縣應(yīng)參加考試的縣處級(jí)干部37人，正科級(jí)干部85人，副科級(jí)及主任科員315人，一般干部職工4937人，企業(yè)治理人員281人，村干部219人，參考率為100%。說(shuō)明我們各級(jí)各單位對(duì)普法工作是重視的，成績(jī)是顯著的，應(yīng)給予充分的肯定。
根據(jù)地區(qū)的安排和結(jié)合我縣實(shí)際，今年全縣干部職工法律知識(shí)考試主要內(nèi)容是：《憲法修正案》、《行政許可法》、《道路交通安全法》、《人民防空法》和《無(wú)線電條例》。新的《憲法修正案》由十屆全國(guó)人大二次會(huì)議通過(guò)，《道路交通安全法》已于5月1日實(shí)施，《行政許可法》也于7月1日正式實(shí)施。我們廣大干部職工非凡是公務(wù)員要認(rèn)真學(xué)習(xí)這些新頒布的法律。今年3月十屆全國(guó)人大二次會(huì)議修改憲法，是我國(guó)政治生活中的一件大事，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的'歷史意義。中心提出，要以這次修改憲法為為契機(jī)，在全黨全國(guó)集中開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹《中華人民共和國(guó)憲法》的活動(dòng)，把學(xué)習(xí)宣傳憲法作為“四五”普法的重要內(nèi)容。而《行政許可法》是在規(guī)范政府行為、轉(zhuǎn)變政府職能過(guò)程中的一部重要法律，該法的實(shí)施，是政府權(quán)力規(guī)范、政務(wù)信息公開(kāi)、民主行政、誠(chéng)信要求以及依法保障服務(wù)逐漸融入到向服務(wù)型政府轉(zhuǎn)變的過(guò)程。因此，各級(jí)各部門要提高認(rèn)真，切實(shí)將今年規(guī)定的普法學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)好、宣傳好。
依法決策、依法行政、依法治理、依法辦事是我們執(zhí)行公務(wù)的行為準(zhǔn)則。今年，要繼續(xù)貫徹執(zhí)行中組部、中宣部、司法部《關(guān)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作的若干意見(jiàn)》和地委宣傳部、地委普法辦、行署人事局、司法局聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于“四五”普法期間在全區(qū)公務(wù)員中開(kāi)展學(xué)法用法活動(dòng)和組織依法行政培訓(xùn)的實(shí)施意見(jiàn)》，加強(qiáng)公務(wù)員的學(xué)法用法和依法行政培訓(xùn)考試，各級(jí)各部門一定要引起高度重視，提高對(duì)普法工作重要性的熟悉，要認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)的各項(xiàng)規(guī)定，把領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法納入干部培訓(xùn)規(guī)劃，堅(jiān)持和完善骨干培訓(xùn)制度、干部職工學(xué)法考試考核制度和任職前法律知識(shí)考試制度。要嚴(yán)格防止和克服形式主義的做法，確保干部學(xué)法用法工作取得實(shí)際效果。
二、認(rèn)真實(shí)施“四五”普法規(guī)劃，扎實(shí)做好今年的干
部職工學(xué)法考試工作
今年是“四五”普法規(guī)劃實(shí)施的第四年。努力實(shí)施由提高全民法律意識(shí)向提高全民法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變，全面提高全體公民非凡是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的法律素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)由注重依靠行政手段治理向注重依靠法律手段治理的轉(zhuǎn)變，不斷提高全社會(huì)法制化治理水平。這“兩個(gè)轉(zhuǎn)變、兩個(gè)提高”是全國(guó)“四五”普法規(guī)劃的重要內(nèi)容，也是需要我們不懈努力而要達(dá)到的工作目標(biāo)，我們要切實(shí)從“兩個(gè)轉(zhuǎn)變、兩個(gè)提高”上下功夫，這是對(duì)過(guò)去三個(gè)五年普法活動(dòng)成果與經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是對(duì)法制宣傳教育規(guī)律和法制發(fā)展規(guī)律的熟悉的高度深化。各級(jí)各部門要將普法工作作為一件大事來(lái)抓，普法辦要在去年的基礎(chǔ)上，組織好今年的集中統(tǒng)一考試工作，將普法考試抓緊抓好抓出成效。今年我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展各方面的任務(wù)十分繁重，法制宣傳教育工作更顯得迫切和重要，這也是我們培訓(xùn)班每位學(xué)員的重任。我們要堅(jiān)持以江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真實(shí)施“四五”普法規(guī)劃，緊緊圍繞政府的工作大局，扎實(shí)做好今年的法制宣傳教育各項(xiàng)工作，為我縣全面建設(shè)小康社會(huì)提供強(qiáng)有力的法律保障。為此，各級(jí)各部門要嚴(yán)格按照“四五”普法規(guī)劃確定的指導(dǎo)思想、基本原則、總體目標(biāo)、主要任務(wù)和工作要求，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真安排部署，精心組織實(shí)施，以年度優(yōu)良的成績(jī)保證“四五”普法規(guī)劃的順利完成。
三、領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則、率先垂范，做學(xué)法用法守法的帶頭人
領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法用法是認(rèn)真貫徹江澤民關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部要努力學(xué)習(xí)法律知識(shí)的一系列重要指示精神，是具體落實(shí)“四五”普法規(guī)劃的重要舉措，我們要認(rèn)真貫徹中組部、中宣部、司法部的《若干意見(jiàn)》和地委宣傳部、普法辦、行署人事局、司法局聯(lián)發(fā)的《實(shí)施意見(jiàn)》，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法用法為廣大干部職工和群眾樹(shù)立榜樣，以自己守法用法的模范行為影響帶動(dòng)廣大干部職工和人民群眾。
同志們，干部職工年度學(xué)法考試是普法與依法治理工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，今年的法制宣傳教育工作時(shí)間緊，任務(wù)重，我們培訓(xùn)班的學(xué)員都是各部門的普法宣傳教育骨干，培訓(xùn)回去后要把精神向單位領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)匯報(bào)，在本單位領(lǐng)導(dǎo)的重視下，認(rèn)真組織好本單位和本部門的學(xué)法考試工作，使今年的普法各項(xiàng)工作圓滿地按計(jì)劃完成。在這里，我最后還想對(duì)培訓(xùn)班提兩點(diǎn)要求：
一是普法辦和司法局要把本次培訓(xùn)班組織好，對(duì)參加培訓(xùn)班的工作人員要做好后勤服務(wù)保障工作，使參加培訓(xùn)的人員能在比較舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果。
二是參加培訓(xùn)的學(xué)員要處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，安心學(xué)習(xí)，在培訓(xùn)期間沒(méi)有非凡情況一般不要請(qǐng)假，縣里辦一次培訓(xùn)班不輕易，你們?cè)谄綍r(shí)工作中都很忙，也沒(méi)有時(shí)間坐下來(lái)學(xué)習(xí)，所以要珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)為今后本單位的普法工作打下基礎(chǔ)。
普法的小學(xué)生講話稿篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
“五五”普法以來(lái)，康博村在上級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真總結(jié)分析“四五”普法經(jīng)驗(yàn)得失，結(jié)合我村實(shí)際，制定了“五五”普法規(guī)劃及每年普法工作計(jì)劃。在開(kāi)展法制宣傳、推進(jìn)依法治理工作的同時(shí)，不斷提高村民法治意識(shí)和民主意識(shí)，不斷提升干群的法制觀念和依法辦事能力，使得我村管理水平得到全面提升，為村級(jí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定、村民安居樂(lè)業(yè)營(yíng)造了良好的法制氛圍，為村民享受高質(zhì)量的物質(zhì)、文化、政治生活提供了優(yōu)良的法治保障。五年來(lái)，我村共舉行普法宣傳活動(dòng)30多次，舉辦各類普法培訓(xùn)班21班次，受訓(xùn)人員達(dá)1000多人次，舉辦法律知識(shí)競(jìng)賽5場(chǎng)，發(fā)放普法宣傳資料20xx多冊(cè)，布置普法宣傳標(biāo)語(yǔ)及普法展板150條(塊)，從村級(jí)財(cái)政支出10萬(wàn)元，用于專項(xiàng)普法工作，由于措施有力、方法得到、工作細(xì)致，我村在“五五”普法期間被評(píng)為蘇州市民主法治村。
“五五”普法期間，我們著重做好了以下幾方面的工作：
一、全面布局，齊心協(xié)力打基礎(chǔ)。
在“五五”普法開(kāi)局之年，我村就確定了“繼續(xù)貫徹以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，以增強(qiáng)群眾法制觀念為先導(dǎo)，以提高群眾法律意識(shí)為重任，以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定、依法行政為目標(biāo)”的普法工作綱領(lǐng)，村普法領(lǐng)導(dǎo)小組按照這個(gè)綱領(lǐng)制定了五年總體規(guī)劃，做到每年有計(jì)劃、有總結(jié)，使“五五”普法工作有了一個(gè)良好的開(kāi)端和全面深入的推進(jìn)。同時(shí)，加強(qiáng)兼職法制宣傳隊(duì)伍建設(shè)，動(dòng)員全社群眾積極參加普法學(xué)習(xí)活動(dòng)，發(fā)動(dòng)全社群眾自覺(jué)地加入學(xué)法普法隊(duì)伍中，形成社區(qū)群眾能夠自覺(jué)踴躍參與法制宣傳教育的生動(dòng)局面。
二、轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新宣傳擴(kuò)成果。
我村運(yùn)用各種形式調(diào)動(dòng)廣大村民的積極性，共同參與行政執(zhí)法的法制宣傳。我們積極開(kāi)展未成年人思想道德教育，自年以來(lái)，村關(guān)工委聘請(qǐng)退休教師擔(dān)任村級(jí)青少年輔導(dǎo)員，利用暑期等時(shí)間向青少年普及法律知識(shí)，使他們形成愛(ài)國(guó)守法、自立自強(qiáng)的思想。
每年的9月至10月，我村都會(huì)結(jié)合康博苑廣場(chǎng)長(zhǎng)廊，制作廉政、法治宣傳圖冊(cè)，開(kāi)展普法宣傳。同時(shí)，康博村社區(qū)服務(wù)中心依托村級(jí)圖書(shū)室，組織成立“法治圖書(shū)一角”，目前，已有法治類相關(guān)書(shū)籍132本，在“六五”普法期間，我們預(yù)計(jì)將把圖書(shū)冊(cè)數(shù)增加到500本以上。今年6月份，我村又舉辦了首屆“康博風(fēng)采家庭”評(píng)比活動(dòng)，評(píng)選出了一批“和諧家庭”、“先鋒家庭”、“衛(wèi)生家庭”、“學(xué)習(xí)家庭”、“育才家庭”等先進(jìn)典型。
三、因村制宜，人防技防求實(shí)效。
在開(kāi)展普法教育的過(guò)程中，我們堅(jiān)持圍繞農(nóng)民在生產(chǎn)生活方面的法律需求開(kāi)展普法教育。大力宣傳與農(nóng)民生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，使農(nóng)民知道如何運(yùn)用法律武器來(lái)解決各種訴訟糾紛矛盾，幫助農(nóng)民依法化解糾紛，依法處理事務(wù)，依法維護(hù)權(quán)利。
在硬件建設(shè)方面。我們投入7萬(wàn)元，在全村安裝防盜報(bào)警器415只，投入20多萬(wàn)元率先在全市啟動(dòng)村戶聯(lián)網(wǎng)的村二級(jí)報(bào)警平臺(tái)，設(shè)立15個(gè)監(jiān)控防區(qū)，安裝了全球眼1個(gè)，監(jiān)控?cái)z像頭12個(gè)。在人員配置方面，公開(kāi)招聘6名協(xié)警，2名城管，并添置一輛警用摩托，通過(guò)這些硬件建設(shè)，有效維護(hù)了全村治安環(huán)境的健康穩(wěn)定。
四、學(xué)用結(jié)合，民主建設(shè)促和諧。
我們?cè)谧ズ谩拔逦濉逼辗üぷ鞯耐瑫r(shí)，堅(jiān)持法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合，堅(jiān)持法制教育與道德教育相結(jié)合，加強(qiáng)基層民主法制建設(shè)，通過(guò)黨建、公約和民主“三結(jié)合”，引導(dǎo)農(nóng)民積極參與村民委員會(huì)的民主選舉、民主決策、民主理財(cái)、民主監(jiān)督，切實(shí)保障農(nóng)民的民主權(quán)利，教育農(nóng)民真正樹(shù)立權(quán)利、義務(wù)相一致的觀念。使村民充分履行政治權(quán)利，把民主法治建設(shè)工作不斷引向深入。
20xx年是“六五”普法規(guī)劃啟動(dòng)年，我們將承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)，不斷鞏固成果，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，在“五五普法”已有成果的基礎(chǔ)上，努力開(kāi)創(chuàng)“六五”普法工作新局面。主要工作有以下幾大方面：
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力。要及時(shí)調(diào)整充實(shí)法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，健全普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，建立健全協(xié)調(diào)配合的法制宣傳教育工作長(zhǎng)效機(jī)制。同時(shí)，我們將繼續(xù)推行齊抓共管，黨委、村委時(shí)刻把普法教育、法制宣傳、依法治村等工作放在首位，形成“法制宣傳一起抓，抓好法治促和諧”的良好局面。
二是完善制度，提升水平。在認(rèn)真總結(jié)法制宣傳教育的成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，要善于把經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的成功做法上升為各類重點(diǎn)對(duì)象的學(xué)法制度，做到用制度管人、用制度管事、用制度推動(dòng)普法工作。
三是創(chuàng)新載體，鞏固陣地。認(rèn)真總結(jié)多年來(lái)法制宣傳教育的寶貴經(jīng)驗(yàn)，在繼承一切有效傳統(tǒng)形式的同時(shí)，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和科技進(jìn)步的趨勢(shì)，不斷創(chuàng)新載體、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段，努力使法制宣傳教育更好地體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)，滿足人民群眾的法律需求。今年開(kāi)始，我村依托康博苑三期廣場(chǎng)，投資50多萬(wàn)元，打造法治示范園，爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)民主法治村?！傲濉逼辗ㄆ陂g我們還將發(fā)揮村文藝團(tuán)體的作用，開(kāi)展活潑生動(dòng)的基層文藝法治宣傳。明年，我村將積極申報(bào)全國(guó)民主法治示范村。
四是強(qiáng)化組織，提高水平?！傲濉逼辗ㄆ陂g，我村將確定1至2名法制宣傳工作人員，組成“六五”普法法制宣傳教育宣講團(tuán)，利用法律節(jié)點(diǎn)開(kāi)展各種法律法規(guī)特別是與本職工作相關(guān)的法律法規(guī)宣傳，同時(shí)，積極組織法律基礎(chǔ)好、普法能力強(qiáng)的退休教師和我村在校大學(xué)生成立法制宣傳教育志愿者隊(duì)伍，為村民開(kāi)展多種形式的普法教育。
同志們，農(nóng)村普法教育工作，關(guān)系到農(nóng)村社會(huì)治安環(huán)境的穩(wěn)定，關(guān)系到農(nóng)村物質(zhì)文明、政治文明、精神文明建設(shè)，關(guān)系到建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的重大使命，在“六五”普法期間，我村一定會(huì)以“農(nóng)民滿意、農(nóng)民高興、農(nóng)民答應(yīng)”為標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)推進(jìn)普法教育工作，為我鎮(zhèn)的和諧發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
以上匯報(bào)如有不當(dāng)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、批評(píng)指正。
普法的小學(xué)生講話稿篇十七
各位老師、同學(xué)們，大家好:。
今天應(yīng)邀參加學(xué)校舉行的法制課，很高興來(lái)到這里與大家一起學(xué)習(xí)法律知識(shí)。我是常平鎮(zhèn)公安局分局松柏塘派出所民警也是我們常青學(xué)校法制校長(zhǎng)，名叫陳惠想。
根據(jù)上級(jí)部門安排部署，結(jié)合我鎮(zhèn)中小學(xué)的現(xiàn)階段情況，同時(shí)依法制校是維護(hù)我們校園正常教學(xué)、工作、生活秩序的需要，為了培養(yǎng)革命接班人，培養(yǎng)新世際人才的需要。能使我們的全體同志懂得守法的好處，違法的壞果，借此機(jī)會(huì)我把我的一些體會(huì)和感受結(jié)合近年來(lái)年發(fā)生的部分案例介紹給大家，通過(guò)此次法制課，在師生中起到一個(gè)拋磚引玉的作用，希望能給同學(xué)們一些警示、啟迪和幫助。
常言道：?沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。?法律就是調(diào)整人們行為的?規(guī)矩?。隨著社會(huì)的發(fā)展，法律的作用愈來(lái)愈重要，與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系愈來(lái)愈密切。在一定意義上說(shuō)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì)。在對(duì)外交往中，法律也是調(diào)整國(guó)與國(guó)之間關(guān)系的重要社會(huì)規(guī)范。作為21世紀(jì)主人的青少年朋友們，學(xué)習(xí)、掌握必要的法律知識(shí)，是實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)宏偉藍(lán)圖、振興中華的需要，也是維護(hù)人類和平，促進(jìn)世界發(fā)展的需要。
的東西呢？大家是否想過(guò)你們?nèi)粘５囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束，法律是至高無(wú)上的，是不可侵犯的，誰(shuí)違犯了法律就必定受到法律的懲罰。
第二、中小學(xué)生應(yīng)懂得哪些法律常識(shí)？
下面，我先和大家談?wù)勈裁词沁`法與犯罪。同學(xué)們不要把違法與犯罪理解成同一個(gè)意思。
首先，違法是指違反法律、法規(guī)禁止做，不允許做的或者是應(yīng)當(dāng)去做的而不去做的行為。犯罪是指觸犯中華人民共和國(guó)《刑法》，嚴(yán)重危害社會(huì)，依照《刑法》應(yīng)當(dāng)追究刑事責(zé)任的行為。
其次，根據(jù)我們的辦案實(shí)踐，違法行為主要表現(xiàn)在違反治安管理的行為，觸犯的法律是《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》。犯罪觸犯的是國(guó)家的《刑法》。
最后，按照《治安管理處罰法》，對(duì)違法處罰種類有警告、罰款、行政拘留和吊銷公安機(jī)關(guān)發(fā)放的許可證，對(duì)違反治安管理的外國(guó)人，可以附加適用限期出境或者驅(qū)逐出境。按照《刑法》，對(duì)犯罪分子的處罰分主刑和附加刑，主刑有：管制、拘役、有期徒刑、無(wú)期徒刑和死刑；附加刑有罰金、剝奪政治權(quán)利、沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。
從以上我給大家介紹的有關(guān)法律方面的常識(shí)，可以看出違法不等于犯罪，但是犯罪必定違法。無(wú)論是違法還是犯罪，同學(xué)們都不能觸犯。如果平常不遵守校規(guī)，為所欲為，對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師的教育臵若罔聞，久而久之就很可能走上違法犯罪的道路，這一點(diǎn)同學(xué)們應(yīng)當(dāng)深思，要自覺(jué)地學(xué)法、守法。
第三、在校內(nèi)有人向你強(qiáng)要錢物怎么辦？
同學(xué)們?cè)诒拘?nèi)被人強(qiáng)要錢物的情況雖然比較少，但也有些同學(xué)遇到過(guò)。向你施加威脅的有本校的學(xué)生，也有校外混進(jìn)來(lái)的學(xué)生。本校的往往是那種沾染了不少惡習(xí)的、出了名的"壞孩子"，你認(rèn)識(shí)他，或是"半熟臉"，你能從別人那里問(wèn)出他是誰(shuí)。他讓你給他錢，給他煙，或是要你的其它物品，不然就說(shuō)要打你，甚至還可能說(shuō)"以后見(jiàn)你一次打你一次！"他敢在學(xué)校里做這種事情，就不怕老師嗎？就不怕學(xué)校處理他嗎？是不是膽子太大了？同學(xué)們，并不是他膽子大，而是他在利用你的膽小怕事，他覺(jué)得你不敢對(duì)抗他，不敢聲張，不敢告訴老師，怕把事情鬧大；他覺(jué)得你可能這樣想：這次乖乖聽(tīng)他的，免得今后他老找你岔，老欺負(fù)你；他還可能覺(jué)得他們"壞孩子"圈子里的某些說(shuō)法可能也影響到了你，那就是"有事不能告訴老師，告訴老師就算報(bào)了‘官’，報(bào)‘官’就不算好漢。其實(shí)，他心里是虛得很的，他是非常怕老師知道的，有個(gè)現(xiàn)象可以說(shuō)明這一點(diǎn)，那就是學(xué)校里的班干部、三好學(xué)生就很少遇到這種威脅，因?yàn)?壞孩子?知道這些學(xué)生和老師關(guān)系密切，是什么都會(huì)跟老師說(shuō)的！至于那種報(bào)"官"、不報(bào)"官"的說(shuō)法，是非常愚蠢的，是非常落后的、早已被現(xiàn)代社會(huì)所淘汰的東西?，F(xiàn)代社會(huì)是法制社會(huì)，有了矛盾，有了沖突，是必須請(qǐng)代表政府的有關(guān)組織和部門解決的！報(bào)"官"是天經(jīng)地義的事情！同學(xué)們，其它的解決辦法都是不正確的，因?yàn)槟菢訒?huì)留有后患！那么此時(shí)怎樣辦才好呢？首先你應(yīng)該拒絕他，并且大聲說(shuō)："不行！我憑什么給你！你這樣做不對(duì)，走，找老師評(píng)理去！"一邊斥責(zé)他，一邊向老師辦公室方向走，同時(shí)注意自己的視野當(dāng)中有沒(méi)有老師（哪位老師都可以），如果沒(méi)發(fā)現(xiàn)老師，但是發(fā)現(xiàn)了班干部或自己熟悉的有正義感的同學(xué)，見(jiàn)到他們，你就要大呼"xxx，快去找老師來(lái)！"因?yàn)?老師"這兩個(gè)字，對(duì)"壞孩子"是有著威懾作用的，這時(shí)他便不敢輕舉妄動(dòng)。如果這時(shí)"壞孩子"雖然心虛但表面仍然很惡，你就要一邊斥責(zé)他一邊快跑脫離開(kāi)，去找老師。記住，千萬(wàn)不要膽小，不要軟弱，也用不著和他動(dòng)手打，因?yàn)橹灰懔x正辭嚴(yán)斥責(zé)他，就已經(jīng)表明你非常勇敢了！如果動(dòng)手打，一是顯得你不講文明，二是你也容易吃虧。
1、義正辭嚴(yán)，當(dāng)場(chǎng)制止。當(dāng)你受到壞人的侵害時(shí)，要勇敢地斗爭(zhēng)反抗，當(dāng)面制止，絕不能讓對(duì)方覺(jué)得你可欺。你可以大喝一聲：住手！想干什么？"，"耍什么流氓？"從而起到以正壓邪、震懾壞人的目的。
2、處于險(xiǎn)境，緊急求援。當(dāng)自己無(wú)法擺脫壞人的挑釁、糾纏、侮辱和圍困時(shí)，立即通過(guò)呼喊、打電話、遞條子等適當(dāng)辦法發(fā)出信號(hào)，以求民警、群眾、老師、家長(zhǎng)及群眾前來(lái)解救。
3、虛張聲勢(shì)，巧妙周旋。當(dāng)自己處于不利的情況下，可故意張揚(yáng)。
有自己的親友或同學(xué)已經(jīng)出現(xiàn)或就在附近，以壯聲勢(shì)；或以巧妙的辦法迷惑對(duì)方，拖延時(shí)間，穩(wěn)住對(duì)方，等待并抓住有利時(shí)機(jī)，不讓壞人的企圖得逞。
4、主動(dòng)避開(kāi)，脫離危險(xiǎn)。明知壞人是針對(duì)你而來(lái)，你又無(wú)法制服他時(shí)，應(yīng)主動(dòng)避開(kāi)，讓壞人撲空，脫離危險(xiǎn)，轉(zhuǎn)移到安全的地帶。
5、訴諸法律，報(bào)告公安。受到嚴(yán)重的侵害、遇到突發(fā)事件、或意識(shí)到問(wèn)題是嚴(yán)重的，家長(zhǎng)和校方無(wú)法解決．應(yīng)果斷地報(bào)告公安部門，如巡警、派出所，或向?qū)W校、未成年人保護(hù)委員會(huì)、社區(qū)居民委員會(huì)、村民委員會(huì)、治保委員會(huì)等單位或部門舉報(bào)。
6、心明眼亮．記牢特點(diǎn)。遇到壞人侵害你時(shí)，你一定要看清記牢對(duì)方是幾個(gè)人，他們大致的年齡和身高，尤其要記清楚直接侵害你的人的衣著、面目等方面的特征，以便事發(fā)之后報(bào)告和確認(rèn)。凡是能作為證據(jù)的`，盡可能多的記住，并注意保護(hù)好作案現(xiàn)場(chǎng)。
7、堂堂正正，不貪不占。不貪圖享受，不追求吃喝玩樂(lè)，不受利誘，不占別人的小便宜。因?yàn)?吃人家的嘴短，拿人家的手軟"，往往是貪點(diǎn)小便宜的人容易上壞人的當(dāng)。
8、遵紀(jì)守法，消除隱患。自覺(jué)遵守校內(nèi)外紀(jì)律和國(guó)家法令，做合格的中小學(xué)生。平日不和不三不四的人交往，不給壞人在自己身上打主意的機(jī)會(huì)，不留下讓壞人侵害自己的隱患。如已經(jīng)結(jié)交壞人做朋友或發(fā)現(xiàn)朋友干壞事時(shí)，應(yīng)立即徹底擺脫同他們的聯(lián)系，避免被拉下水和被侵害。
下面，我簡(jiǎn)要介紹一下我轄區(qū)校園安全工作，以便師生對(duì)公安機(jī)關(guān)等部門的工作有一個(gè)簡(jiǎn)要了解：
近幾年，我轄區(qū)校園安全工作取得了較大成績(jī)。特別是公安部推出維護(hù)校園及周邊治安秩序?八條措施?以來(lái)，我們派出所在鎮(zhèn)政府的高度重視和堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，突出我區(qū)域特色，創(chuàng)新工作模式，深入學(xué)習(xí)?法律知識(shí)?，掀起貫徹落實(shí)公安部?八條措施?新高潮，將?一線、兩點(diǎn)、三結(jié)合、四落實(shí)?的工作思路落在實(shí)處，全力創(chuàng)建平安和諧校園。在政府、教育等部門密切協(xié)作、相互配合、共同努力下，使得校園安全工作取得了顯著成效。受到了鎮(zhèn)政府、公安局、教育局的肯定和好評(píng)。這與各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持配合、辛勤努力分不開(kāi)的。
在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也要清醒地看到，當(dāng)前學(xué)校治安面臨的形勢(shì)還不容樂(lè)觀，由于受各種復(fù)雜因素影響，貫徹落實(shí)公安部?八條措施?、開(kāi)展校園安全專項(xiàng)整治工作將是我們面臨的長(zhǎng)期任務(wù)，雖然校園治安狀況好于社會(huì)，但師生對(duì)治安問(wèn)題敏感、承受力低，集中整治后容易出現(xiàn)反復(fù)，侵害學(xué)生、危害校園的案件仍有發(fā)生；現(xiàn)在個(gè)別學(xué)校內(nèi)部及周邊治安狀況不穩(wěn)定，影響師生安全感，校園整體治安形勢(shì)不容樂(lè)觀，維護(hù)校園及周邊治安秩序工作必將十分繁重。
校園安全管理長(zhǎng)效工作機(jī)制是符合校園及周邊實(shí)際情況、充分發(fā)揮整體功能的一種制度化、規(guī)范化、長(zhǎng)期有效、能從根本上解決問(wèn)題的工作模式。建立校園治安管理長(zhǎng)效工作機(jī)制是一項(xiàng)相對(duì)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要反復(fù)調(diào)查研究，需要在實(shí)踐中不斷探索，在科學(xué)管理中不斷完善。在治安防控網(wǎng)絡(luò)中，校園是防控工作的核心。當(dāng)前我轄區(qū)校園治安穩(wěn)定的基礎(chǔ)還比較脆弱。進(jìn)一步規(guī)范各項(xiàng)安全防范制度，構(gòu)筑以要害部位為核心，人防、物防、技防相結(jié)合的治安防控網(wǎng)絡(luò)，有效預(yù)防、減少刑事案件和重大治安災(zāi)害事故的發(fā)生，確保校園持續(xù)穩(wěn)定，是擺在我們面前的一項(xiàng)重大任務(wù)。
最后，我再給同學(xué)們講一講如何加強(qiáng)對(duì)犯罪的自我防范。
同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，有時(shí)會(huì)碰到各種各樣的不法侵害，比如說(shuō)被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢?我們要增強(qiáng)分辨能力，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。國(guó)家的法律都是為保護(hù)一切合法權(quán)益、懲罰各種不法行為而制定的，也就是說(shuō)在我們的合法權(quán)益受到罪犯的不法侵害時(shí)，我們要拿起法律的武器來(lái)保護(hù)自己，面臨危險(xiǎn)的時(shí)候，同學(xué)們要機(jī)智勇敢地同犯罪分子作斗爭(zhēng)。如果畏懼罪犯的話，就會(huì)助長(zhǎng)犯罪分子的囂張氣焰，使他們有恃無(wú)恐地實(shí)施犯罪行為。
我給同學(xué)們講一種自我保護(hù)的特殊情形。舉一個(gè)案例說(shuō)明:學(xué)生蔣某假期與鄰居李某及他的幾個(gè)朋友在一起玩，一天，蔣某和李某等人坐出租車出去玩，他們上車后，蔣某聽(tīng)李某及朋友說(shuō):"等一下要將那人的手機(jī)搶來(lái)，另外還要搜一下他的身看有沒(méi)有錢"，蔣某聽(tīng)了這話知道李某等人是要去搶劫，他有點(diǎn)想不去，但礙于朋友情面，他跟著去了搶劫現(xiàn)場(chǎng)，實(shí)施搶劫時(shí)，蔣某站在邊上看，李某叫蔣某幫忙搜一下受害人的身，蔣某就上前搜了受害人的身并將搜到的錢全部交給李某，案發(fā)后，由于受害人及時(shí)報(bào)案，公機(jī)機(jī)關(guān)很快將李某還有蔣某一并抓獲，蔣某歸案后一直辯解說(shuō)他并不想搶別人的錢，他覺(jué)得很冤枉，但是法律規(guī)定:幫助他人以非法占有為目的，實(shí)施強(qiáng)行劫取公民財(cái)物的行為同樣構(gòu)成搶劫罪。蔣某最后被判處有期徒刑一年。舉這個(gè)例子的目的是耍告訴大家:當(dāng)你開(kāi)始與同伴在一起玩時(shí)發(fā)現(xiàn)同伴有犯罪意圖時(shí)，你應(yīng)當(dāng)制止他，如果你制止不了的話，你就要趕快想辦法遠(yuǎn)離他，千萬(wàn)不能為了哥們義氣跟著同伴去搶劫，因?yàn)槟阋坏┑搅朔缸铿F(xiàn)場(chǎng)，即使你沒(méi)有動(dòng)手，你也難脫千系。因?yàn)槭芎θ瞬还苣憔唧w有什么行為，他只說(shuō)共有多少人實(shí)施了搶劫，你們這些去的人即使沒(méi)動(dòng)手也都助了威。所以我們的同學(xué)以后如碰到這種情況，一定要保持清醒的頭腦，要有自我保護(hù)意識(shí)，不要惹禍上身。
總之同學(xué)們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r(shí)，不要害怕，一定要沉著、冷靜，機(jī)智勇敢，要敢于檢舉揭發(fā)，積極同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，我們要堅(jiān)信邪不可能壓正的道理，干壞事的心總是虛的，害怕的應(yīng)該是他們。
以上我給同學(xué)們講述了違法犯罪的一點(diǎn)基本知識(shí)和如何加強(qiáng)自我防范萬(wàn)面的問(wèn)題，我所講的只是給同學(xué)們起個(gè)拋磚引玉的作用，同學(xué)們要真正做到遠(yuǎn)離違法、犯罪，健康成長(zhǎng)，還要靠自己刻苦的學(xué)習(xí)文化知識(shí)，做一名尊紀(jì)受法的好公民。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴！
最后，祝愿同學(xué)們，勤奮學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為中華民族偉大復(fù)興而努力。
謝謝大家！
普法的小學(xué)生講話稿篇十八
從“一五”到“六五”，每一個(gè)五年普法規(guī)劃的實(shí)施都對(duì)干部、群眾的法制觀念、法律素質(zhì)和法治意識(shí)的提高而產(chǎn)生鮮明的推進(jìn)作用。“五五”普法經(jīng)過(guò)大家的努力，取得了階段性成果。20xx年，將進(jìn)入新一輪五年普法規(guī)劃即“六五”普法規(guī)劃的實(shí)施活動(dòng)。如何抓好“六五”普法規(guī)劃的實(shí)施，值得我們認(rèn)真總結(jié)和思考。
一、關(guān)于“六五”普法目標(biāo)的確定。
“六五”普法是在“五五”普法的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，它必然是對(duì)“五五”普法的傳承和延伸?！拔逦濉逼辗繕?biāo)的確立要與鎮(zhèn)黨委、政府的中心工作相一致，與建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家、建設(shè)法治香日德、法治政府的目標(biāo)相銜接。因此，“六五”普法的目標(biāo)的確立，既要實(shí)事求是，又要向新的層次攀升，體現(xiàn)新的高度的要求。根據(jù)我鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r，我們認(rèn)為“六五”普法目標(biāo)應(yīng)該確立這樣一個(gè)目標(biāo)：即在公民學(xué)法、用法、提高法律素質(zhì)的基礎(chǔ)上，著力培養(yǎng)法治觀念和法治自覺(jué)性，在全社會(huì)形成崇尚法治的價(jià)值觀和良好法治社會(huì)氛圍，不斷提高香日德鎮(zhèn)黨委、政府乃至我鎮(zhèn)全社會(huì)的法治化管理水平，推進(jìn)依法治鎮(zhèn)進(jìn)程。“六五”普法目標(biāo)的確定應(yīng)當(dāng)區(qū)分不同層次，對(duì)不同層次的人員提出不同的要求，在總目標(biāo)的前提下具有一定的層次性。如對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部與對(duì)一般干部群眾的要求要有所不同，城鎮(zhèn)與農(nóng)村的要求應(yīng)當(dāng)有所不同。我們要在提高全民崇尚法治意識(shí)這一總體目標(biāo)的指引下，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部、城鎮(zhèn)居民、農(nóng)民群眾、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員、學(xué)校青少年以及外來(lái)流動(dòng)人口和特殊管理人群分別提出具體的普法目標(biāo)任務(wù)。
二、關(guān)于“六五”普法的側(cè)重點(diǎn)。
抓重點(diǎn)、促全面，是一種很好的工作方法?！拔逦濉逼辗▽?duì)重點(diǎn)普法對(duì)象和重點(diǎn)普法內(nèi)容作了要求。實(shí)施過(guò)程中，我們針對(duì)重點(diǎn)對(duì)象、重點(diǎn)內(nèi)容，有針對(duì)性地開(kāi)展工作，起到了很好的效果?！傲濉逼辗ㄒ?guī)劃，仍然要突出重點(diǎn)普法對(duì)象，明確重點(diǎn)普法內(nèi)容，狠抓重點(diǎn)工作的落實(shí)。只有這樣才能保證“六五”普法取得積極的和突出的成效。
1、繼續(xù)抓好重點(diǎn)對(duì)象的普法。
推動(dòng)依法治國(guó)黨政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部是關(guān)鍵。通過(guò)25年的。
普法，領(lǐng)導(dǎo)干部法律意識(shí)得到增強(qiáng)，法律素質(zhì)有了很大提高，但領(lǐng)導(dǎo)干部的法治觀念和推進(jìn)國(guó)家法治化管理的自覺(jué)性并不十分強(qiáng)、十分高，尤其是在當(dāng)前紛繁復(fù)雜的環(huán)境下，能夠做到依法執(zhí)政，沒(méi)有很強(qiáng)的法治意識(shí)、很高的法律水準(zhǔn)是很難勝任的。近年來(lái)，許多違反可持續(xù)發(fā)展要求，不按科學(xué)規(guī)律辦事，隨意侵害群眾利益的違法行政行為造成的損害，后果十分嚴(yán)重，其對(duì)法治的破壞影響極其惡劣，多少年都難以消除。因此，“六五”普法仍然應(yīng)把領(lǐng)導(dǎo)干部作為普法的重點(diǎn)，只是普法的目標(biāo)側(cè)重點(diǎn)不是放在提高法律意識(shí)，而是放在增強(qiáng)其法治觀念、法律素養(yǎng)和推進(jìn)法治社會(huì)建設(shè)的自覺(jué)性和實(shí)際能力上。
農(nóng)村普法和流動(dòng)人口普法是我鎮(zhèn)普法工作的薄弱點(diǎn)。
“六五”普法應(yīng)當(dāng)將農(nóng)村普法流動(dòng)人口普法作為重點(diǎn)和突破口來(lái)抓。最近我們下基層作了一些調(diào)查，雖然我們香日德鎮(zhèn)在經(jīng)濟(jì)上屬于發(fā)展中地區(qū)，但從目前了解情況來(lái)看，我鎮(zhèn)農(nóng)村的普法仍然處于“靠天吃飯”的自發(fā)狀態(tài)。大多數(shù)村民和外來(lái)務(wù)工人員接受法律知識(shí)主要是從廣播、電視、報(bào)紙等途徑獲得的。因此，加強(qiáng)農(nóng)村和農(nóng)民群眾特別是外來(lái)務(wù)工人員的普法教育十分必要，必須采取措施大力加強(qiáng)。
青少年是國(guó)家的未來(lái)，是推進(jìn)依法治國(guó)，建設(shè)法治國(guó)家的重要后備力量。因此青少年應(yīng)當(dāng)作為普法的重點(diǎn)并要堅(jiān)持不懈地抓下去。
企業(yè)在推進(jìn)國(guó)家法治建設(shè)進(jìn)程中承擔(dān)著重要的角色和。
責(zé)任，因此對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員普法教育應(yīng)仍是“六五”普法規(guī)劃的重點(diǎn)。
2、扎實(shí)抓好重點(diǎn)普法內(nèi)容的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。主要是針對(duì)各。
個(gè)不同重點(diǎn)對(duì)象有針對(duì)性確定普法的重點(diǎn)內(nèi)容。如對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部、國(guó)家公職人員，主要是進(jìn)行憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育，不斷強(qiáng)化其法律至上和依法行政意識(shí)。
3、分解落實(shí)“六五”普法的重點(diǎn)工作。主要是將五年。
規(guī)劃確定的目標(biāo)按年度進(jìn)行分解，并根據(jù)具體實(shí)際，結(jié)合黨委政府中心工作，確定普法的重點(diǎn)工作，按照動(dòng)員、實(shí)施、總結(jié)等步驟，層層推進(jìn)，抓好落實(shí)。
(三)關(guān)于“六五”普法的運(yùn)行機(jī)制。
繼續(xù)按照“五五”普法“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府主抓、各部門齊抓共管、全社會(huì)共同參與”的普法工作機(jī)制，來(lái)推動(dòng)“六五”普法規(guī)劃的落實(shí)。重點(diǎn)是進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，完善日常運(yùn)行機(jī)制，進(jìn)一步健全和完善普法依法治理的檢查監(jiān)督和考核評(píng)價(jià)制度等，在完善行之有效的普法工作制度上下功夫。
在普法的日常運(yùn)行機(jī)制中，特別要強(qiáng)調(diào)依法開(kāi)展法制宣傳教育。要把法制宣傳教育擺上重要議事日程，建立健全普法領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及其辦事機(jī)構(gòu)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)法制宣傳教育的組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和檢查，形成各負(fù)其責(zé)、協(xié)調(diào)配合、齊抓共管的普法工作格局。要落實(shí)各項(xiàng)責(zé)任，實(shí)行目標(biāo)管理，納入年度考核。要重視普法隊(duì)伍建設(shè)，不斷加強(qiáng)政治素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力，及時(shí)解決實(shí)際工作中的困難和問(wèn)題。同時(shí)要借“五五”普法考核驗(yàn)收之東風(fēng)，進(jìn)一步完善法制宣傳教育年度考評(píng)和五年綜合性考評(píng)相結(jié)合的考核評(píng)估體系，使“六五”普法一開(kāi)始就步入制度化、規(guī)范化的高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)軌道。