溝通是人與人之間交流和理解的方式，良好的溝通能力可以幫助我們建立良好的人際關(guān)系。如何撰寫一本生動(dòng)有趣的回憶錄？通過模仿優(yōu)秀范文，可以學(xué)到一些寫作的好方法。
初中學(xué)生暑假篇一
我們初中學(xué)生在暑假期間表現(xiàn)如何，我們的家長是最清楚不過了，因此我們家長寫評(píng)語是最合適的，下面是小編搜集整理的暑假家長對(duì)初中。
歡迎閱讀供大家參考和借鑒!更多資訊盡在。
欄目!
1.在過去的三年里，目睹我的孩子長大、成熟，是一件多么幸福的事情。在這青春勃發(fā)的三年里，我的孩子懂得珍惜時(shí)間和青春，懂得體諒家長和老師的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩!你是一個(gè)聰慧懂事的好孩子，熱情開朗、積極上進(jìn)、善解人意、心地善良;孝敬父母，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué);有責(zé)任心和上進(jìn)心;很有悟性。老師和爸爸媽媽相信：你能做得更好，也期待你在高中能有更大的進(jìn)步。
2.在初中短短的三年的生活學(xué)習(xí)中，獲益良多。從不懂事的小孩，學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活，學(xué)會(huì)照顧自己，遇到困難能自己學(xué)會(huì)解決。孩子，到高一級(jí)學(xué)校里，更要熱愛學(xué)習(xí)，熱愛讀書。學(xué)習(xí)可以使你充滿智慧，書籍可以滋養(yǎng)你的心靈。你品學(xué)兼優(yōu)，真的很可愛!相信你，在未來的明天一定能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才。
3.在過去的三年里，目睹我的孩子長大、成熟，是一件多么幸福的事情。在這青春勃發(fā)的三年里，我的孩子懂得珍惜時(shí)間和青春，懂得體諒家長和老師的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩!孩子，希望你一定要改掉以前不好的壞毛病，認(rèn)真地做好每一件事。書念得多，就會(huì)比別人懂得多，懂得比別人多，也就比別人更容易成功。我的孩子品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。學(xué)習(xí)之余，走出校門，我的孩子珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì)，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì)，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。總之，我的孩子是名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。在初中短短的三年的生活學(xué)習(xí)中，獲益良多。從不懂事的小孩，學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活，學(xué)會(huì)照顧自己，遇到困難能自己學(xué)會(huì)解決。樂于助人，待人友善。能盡量幫干家務(wù)，吃穿不追求名牌，不與他人攀比。一直受到老師的表揚(yáng)，做事追求盡善盡美。認(rèn)真學(xué)習(xí)，愛好廣泛，德智體方面都全面發(fā)展。父母殷切希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在今后的前道路上更上一層樓!
4.我的孩子在初中三年的學(xué)習(xí)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)，多次在考試中取得了優(yōu)異的成績，得到了老師們的廣泛好評(píng)。孩子，通向成績和成功只有一條路可走，那就是艱苦的努力和辛勤的汗水。我們相信：在未來的日子里，你一定會(huì)加倍努力，加倍勤奮，一定會(huì)不斷的超越別人，超越自己。父母殷切希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在今后的前道路上更上一層樓!
5.我的孩子在這三年的學(xué)習(xí)生活中，能自覺遵守中學(xué)生守則，表現(xiàn)優(yōu)良。你是一個(gè)富有責(zé)任的可愛的孩子，不過性情比較任性，在家做作業(yè)比較拖拉，希望在新的高中里能改掉壞毛病，并注意學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，進(jìn)一步完善自我!尤其是在進(jìn)入初三以后，我的孩子學(xué)習(xí)積極性大幅度提高，學(xué)習(xí)興趣日益濃厚。我的孩子總是能以一顆謹(jǐn)慎謙虛的心去對(duì)待每樣事物，從不沾沾自喜，忘乎所以。同時(shí)，我的孩子在其他方面也有很大提高，時(shí)刻聽從老師的教導(dǎo)，并且多次得到任課老師的好評(píng)。希望我的孩子以后更加努力，取得更大的成績。
6.在過去的三年里，目睹我的孩子長大、成熟，是一件多么幸福的事情。在這青春勃發(fā)的三年里，我的孩子懂得珍惜時(shí)間和青春，懂得體諒家長和老師的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩!孩子，到高一級(jí)學(xué)校里，更要熱愛學(xué)習(xí)，熱愛讀書。學(xué)習(xí)可以使你充滿智慧，書籍可以滋養(yǎng)你的心靈。我們以你為驕傲，因?yàn)槟闶且粋€(gè)放飛心靈快樂的好孩子。
7.我的孩子在三年的學(xué)習(xí)過程中，刻苦努力，孜孜不倦。在日常生活中，能積極承擔(dān)自己的責(zé)任，生活儉樸。孩子，希望你一定要改掉以前不好的壞毛病，認(rèn)真地做好每一件事。書念得多，就會(huì)比別人懂得多，懂得比別人多，也就比別人更容易成功。望我的孩子能發(fā)揚(yáng)自己的責(zé)任心、自信心，以優(yōu)異的成績迎接美好的高中生活。
8.時(shí)光飛逝，三年來我的孩子不論是在學(xué)習(xí)，還是在生活方面都取得了很大的進(jìn)步。孩子，到高一級(jí)學(xué)校里，更要熱愛學(xué)習(xí)，熱愛讀書。學(xué)習(xí)可以使你充滿智慧，書籍可以滋養(yǎng)你的心靈。看到你開開心心地生活，看到你快樂地成長，我很欣慰。祝福你，美還的明天在向你招手。
9.從小就淘氣的你，隨著時(shí)間的遷移，尤其是上了初中以來，學(xué)會(huì)了孝敬長輩，關(guān)心和幫助他人;喜歡運(yùn)動(dòng)的你無論在學(xué)校還是家里，都會(huì)有你健康的身影;天賦的抽象思維、豐富的想象力及敏捷思考能力，讓我們很欣慰。孩子由白紙逐漸變得豐富多彩，有自己正確的生活目標(biāo)和人生態(tài)度，樹立起科學(xué)的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，越來越講紀(jì)律、講道德、講文明、講科學(xué)。希望在今后的學(xué)習(xí)生涯中我的孩子能再接再厲，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)，成為一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。
10.三年的初中生活即將結(jié)束，在三年的學(xué)習(xí)生活中，我的孩子漸漸從一名稚嫩走向成熟，各方面的素質(zhì)都有所提高，這些都離不開老師的諄諄教導(dǎo)。我家孩子是一個(gè)心智健康、沉穩(wěn)大氣。性格善良溫和、與人為善，充滿積極向上的生活態(tài)度;在家中與父母為友，聽取家長教誨;在學(xué)校能與同學(xué)友好相處，配合老師做好班級(jí)工作。學(xué)習(xí)踏實(shí)、努力，不急不躁，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定。你品學(xué)兼優(yōu)，真的很可愛!相信你，在未來的明天一定能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才。
11.在讀初中的三年中，由于學(xué)校的校風(fēng)、環(huán)境、師資力量等方面優(yōu)良，致使我的孩子好學(xué)向上，品德優(yōu)良;在老師耐心教導(dǎo)下，學(xué)習(xí)成績也有了不小的進(jìn)步，生活自理能力也得到提高。我家孩子是一個(gè)心智健康、沉穩(wěn)大氣。性格善良溫和、與人為善，充滿積極向上的生活態(tài)度;在家中與父母為友，聽取家長教誨;在學(xué)校能與同學(xué)友好相處，配合老師做好班級(jí)工作。學(xué)習(xí)踏實(shí)、努力，不急不躁，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定。你品學(xué)兼優(yōu)，真的很可愛!相信你，在未來的明天一定能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才。
12.經(jīng)過3年學(xué)校系統(tǒng)的管理和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了孩子誠實(shí)守信、感恩、責(zé)任心強(qiáng)等良好品德;讓孩子具有強(qiáng)烈的競爭意識(shí)、關(guān)愛別人、感悟生活、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛集體榮譽(yù)等品質(zhì)。你活潑聰明，熱情開朗，是個(gè)好孩子。你吸收知識(shí)和接受新事物都很容易上手，要記住，世上無難事，只怕有心人。努力，再努力，為學(xué)習(xí)，為將來能夠上一個(gè)更高的臺(tái)階?？吹侥汩_開心心地生活，看到你快樂地成長，我很欣慰。祝福你，美還的明天在向你招手。
初中學(xué)生暑假篇二
20xx學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是以培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)和能力為根基本宗旨的教育活動(dòng)。下面是有初中學(xué)生暑假實(shí)踐報(bào)告，歡迎參閱。
盼望著，盼望著，在七夕的前一天，又迎來了一次社會(huì)實(shí)踐。
這一次社會(huì)實(shí)踐，與以往不同，我們來到了一位同學(xué)的奶奶家中，請(qǐng)同學(xué)的奶奶教我們烙七夕巧果。
所謂七夕巧果，也叫做“巧餑餑”，通常是用模子刻出來的，做成既可觀賞又能食用的小面食。
這樣一次特別的社會(huì)實(shí)踐，立即吊起了許多同學(xué)的胃口，于是，7月5日上午八點(diǎn)，同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校集合，不到八點(diǎn)半便到了同學(xué)的奶奶家。
同學(xué)的奶奶早已準(zhǔn)備就緒，面粉、雞蛋、水、白砂糖、酵母、牛奶、模板，一應(yīng)俱全，我們一到，工作就開始了。
首先，是揉面，我們按照奶奶所說的比例，把水、雞蛋，白砂糖、面粉、牛奶調(diào)在一起，然后攪勻，不停的揉搓，當(dāng)然了，我們?nèi)嗟拿?，都不成樣子，稀的稀，干的干，沒有一塊正常，唯一一塊看的起眼的，也是揉成了麻繩，一節(jié)一節(jié)的，還是奶奶揉的好看，光滑不說，形狀也很好，我們很是佩服。
接下來，我們開始發(fā)面，直到過了半個(gè)多小時(shí)后，面才發(fā)好，這意味著，最令我們興奮的一步到了——把揉好的面塞進(jìn)模子里。
一見到可愛的魚樣的模子，我就愛不釋手，抓起一大把面就往里塞，結(jié)果面多出了模子，我再揪下一大把，可是模子里的面又少了。無奈之下，只好請(qǐng)教奶奶，奶奶為我們做了個(gè)示范：她熟練地把面塞進(jìn)模子，再多出的地方輕輕一揪，模子里的面不多不少，揪面揪得恰到好處，我們對(duì)奶奶的敬佩又多了幾分。
最后，在奶奶的指導(dǎo)下，我們將做好的巧果放進(jìn)大鍋里，漫長的等待就開始了。
回想剛才的幾個(gè)步驟，突然覺得，原來我也可以親手做一次飯，原來我也能做的這么好，我甚至有些不可思議，我本來是不怎么會(huì)做飯的，頂多是煎個(gè)雞蛋，蒸個(gè)饅頭，能把面粉，從揉到蒸的變成巧果，是我從來都沒有過的事，可見，學(xué)會(huì)一項(xiàng)生存技能，是多么的重要。
生活中，只有那些善于生存、會(huì)自我保護(hù)的人才算得上是主宰生活的強(qiáng)者。學(xué)會(huì)生存，使我們?nèi)粘Ｉ钪幸环N不可或缺的本領(lǐng)。
魯濱遜在荒島上建立起屬于自己的自由“王國，”并且在其間生活了二十八年，整整二十八年呀!我們之間誰都可以想象，這二十八年中他曾經(jīng)在荒島上經(jīng)受的各種艱難困苦、孤獨(dú)寂寞。但是，是什么支撐著他能夠如此呢?是生存。他用生存的本領(lǐng)，克服重重困難，戰(zhàn)勝重重危機(jī)，創(chuàng)造出人類史上神話般的奇跡。由此可見，生存是一項(xiàng)本領(lǐng)。
春夏秋冬，人的四季，歲月蹉跎，人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起，就開始了生命季節(jié)里的徘徊，開始了新長征路上的生存。
學(xué)會(huì)生存，就要有所追求。所以我們不能做天上的風(fēng)箏，盲目無目標(biāo)地被線牽著走，要為追求而生存學(xué)會(huì)生存，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。人的生存受環(huán)境制約，但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坷，但我們不能迷失生活的道路。
不要在生存中耗盡了自己，我們要戰(zhàn)勝脆弱。學(xué)會(huì)生存，就要勇敢超越：水中的魚兒不去超越，怎能進(jìn)化為較為進(jìn)步的兩棲動(dòng)物呢?陸地脊椎動(dòng)物不去超越，也不能變成鳥類。上天永遠(yuǎn)不會(huì)偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人，而把機(jī)遇留給勇于超越的人。
在這段時(shí)間里，我想到了很多，直到，一陣陣香味從大鍋里飄出。我們終于按耐不住了，立馬把鍋蓋掀開，一人拿起一個(gè)就往嘴里塞，那種香味，仿佛是這世界上最美的味道。
當(dāng)一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活走向了尾聲，“暑假怎么過”便成了熱門話題。有的熱衷于居家休整，有的認(rèn)為旅游游玩更勝一籌，有的則閉門修行好好學(xué)習(xí)，不過，更多的同學(xué)則想利用暑期去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。加之學(xué)校的推波助瀾，暑假打工熱潮便悄然席卷了整個(gè)社會(huì)。因?yàn)槊恳粋€(gè)意氣風(fēng)發(fā)、熱血沸騰的中學(xué)生都渴望走出寧靜安逸的校園，擺脫乏味無聊的生活，踏入社會(huì)，找一份工作，靠自己的雙手和智慧，努力奮斗，換取屬于自己的勞動(dòng)成果，得到社會(huì)對(duì)自己價(jià)值的肯定。
作為一個(gè)渴望工作、渴望改變、渴望成功的中學(xué)生，我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下，我順利地進(jìn)入阿佳家紡干了三天。
這家工廠的工作主要分為五種，裁剪、縫紉、手工、檢驗(yàn)、包裝。顧名思義，裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀，縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機(jī)制成初期窗簾、坐墊，手工則是加之修飾，如窗簾需要剪平袖頭，坐墊需要填上錦綸棉，釘上紐扣或者縫上背帶，其他還會(huì)添加一些小飾件，經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗(yàn)之后，便進(jìn)入最后一道程序——包裝。包裝最簡單，所以我便選擇了這一項(xiàng)來實(shí)踐。
我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀，與一張說明卡一起裝入包裝袋，然后貼上條形碼，合上袋子即可。雖然工作很簡單，但是還是需要細(xì)心對(duì)待，既不可弄錯(cuò)正反面，也不能貼錯(cuò)條形碼。一天下來，需要重復(fù)同一種工序幾百遍，下班后也不免感到腰酸背痛，打工確實(shí)不容易。
當(dāng)然，在工作中我有許多的不足，至少與正式員工相比有一定的差距，具體而言是缺少細(xì)心和經(jīng)驗(yàn)。做事不太靈活，不太善于觀察細(xì)節(jié)，所以無論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌。
不過我打工的目的并不是為了賺錢，而是為了融入這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，鍛煉自己的能力，開闊視野，增長見識(shí)和閱歷，獲取寶貴的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)另一種與眾不同的暑期生活。當(dāng)然，在這次工作實(shí)踐之后，我也如期獲得了不少的認(rèn)知。
工作鍛煉了膽識(shí)和勇氣，重復(fù)培養(yǎng)了耐心和細(xì)心，努力換取了自信和快樂。“艱辛知人生，實(shí)踐長才干”，通過這三天打工，使了解了父母工作的艱辛，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中也使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。下學(xué)期。我一定更加努力地學(xué)習(xí)，耐心對(duì)待每一道難題，遇到困難時(shí)不氣不餒，盡全力做好自己應(yīng)該做的事。
培根說：“知識(shí)本身并沒有告訴人怎樣運(yùn)用，運(yùn)用的智慧在于書本之外?！痹诖蚬さ倪^程中，中學(xué)生可以在打工過程加強(qiáng)自己的實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)，至少可以得到一種體驗(yàn)。因?yàn)榇蚬さ倪^程中，中學(xué)生自然而然地要跟各色各樣的人進(jìn)行交往。在這些過程中，中學(xué)生不得不思考如何看待眼前的問題，怎樣處理好人之間的關(guān)系，等等。這不僅使中學(xué)生更加了解社會(huì)，加強(qiáng)實(shí)踐能力，也會(huì)讓中學(xué)生更加深刻地學(xué)會(huì)處世，同時(shí)提高了思維深度。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，打工實(shí)踐有助于我們我提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。我們已經(jīng)是一位高中生了，不僅要取得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績，也要體驗(yàn)各種不同的生活，了解生活中的酸甜苦辣，融入社會(huì)，提高自我!
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
那么，我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開了序幕。我穿著大頭皮鞋，帶著我的綠色氈帽，騎著我的二手腳踏車帶著希望與渴望，開始了我的找工作的征程。一開始，對(duì)自己手工藝期望很高，沒有月薪兩千不干。經(jīng)過艱苦的找尋工作，很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先，一聽說我沒有經(jīng)驗(yàn)就跟我說“這樣吧，你回去等消息吧，如果需要的詳，我會(huì)通知你的”。經(jīng)過多次面試的失敗，我總結(jié)了自己失敗的原因。主要有兩個(gè)方面的原因。一個(gè)方面是自己眼高手低，自己根本自身素質(zhì)沒有達(dá)到一定的水平，五個(gè)方面是自己沒有給自己一個(gè)很好的定位，沒有找準(zhǔn)自己的位置。
總結(jié)了以前的失敗的教訓(xùn)，擺正好自己的位置，僅正是社會(huì)實(shí)踐只要有工作，能供飯吃，任何苛作都干。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我人高馬大，身體強(qiáng)壯，就讓我來做傳菜員。第二天，我便開始了我的暑期社會(huì)實(shí)踐生活。剛開始的時(shí)候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書，家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人，可現(xiàn)在只能端端盤子，瑞怎么著在學(xué)校里也是個(gè)學(xué)生會(huì)干部，多少也有點(diǎn)社會(huì)能力，心理學(xué)徒有點(diǎn)失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個(gè)小學(xué)文化的，還對(duì)我指手畫腳，確實(shí)心理上很不舒服。
但是，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境，我不想賜開始就干不下去了，不行，我一定要堅(jiān)持下去。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松，首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。因此我只好暫時(shí)避其鋒芒。盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。我所工作的地方是一個(gè)兩層樓的酒樓，酒店大堂在一樓，樓上有包房，廚房在二樓，傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚管理的機(jī)會(huì)。
廚房是廚師的戰(zhàn)場，由其是是生意非常的時(shí)候，那種場面真的就跟戰(zhàn)場上打戰(zhàn)一樣，廚師的工具以及廚房的任何擺設(shè)和物品(包括調(diào)味品和原材料)都是廚師的武器，鍋、碗、瓢、盤也為威望工作編奏出一首首生活的樂譜。墩子也叫切配，專六負(fù)責(zé)原材料的精加工，打盒負(fù)責(zé)將切好的原材料拿給灶上的師傅，并且做好裝盤，菜品的裝飾。蒸菜師傅負(fù)責(zé)使用蒸箱蒸菜，灶上師傅掌勺用來專門負(fù)責(zé)菜品的烹制，點(diǎn)心間的師傅專門負(fù)責(zé)面食點(diǎn)心的制作，涼菜間在另一間房里，負(fù)責(zé)冷菜的制作以及水果的制作，我們傳菜間的工人很簡單，只要反臺(tái)上做好的菜將盤子邊上多余的菜汁擦干凈，需要配上味碟的將味碟配上，有湯的菜配上湯勺，并且注意菜品的出品順序和出品的速度快慢并且要保持好住處的有效，隨時(shí)傳遞好前臺(tái)以及威望之間的住處所以每天工作和學(xué)習(xí)，在傳菜部很累很辛苦，但是每天都活行很大有充實(shí)。
休息的時(shí)候，我也主動(dòng)找我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事虛心地向他們請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，傳菜部的領(lǐng)班跟我說：“我知道你是大學(xué)生大常有志向，想做大事，但是你千萬不要小看做小事，大事都是由小事積累起來的，做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的，不積小流無以成江海;不積跬步無以致辭千里?！彼麨槲抑赋隽斯ぷ髦械暮芏噱e(cuò)誤和缺點(diǎn)，我也一直很虛心地請(qǐng)都領(lǐng)班還對(duì)我說，我看一個(gè)人怎么樣并不是看他學(xué)歷、文憑怎么樣，關(guān)鍵是看此人做事是否勤快踏實(shí)，然后他也跟我說：“你看到那掌勺的師傅和做基層工作的徒弟嗎?你能看行出他們有什么區(qū)別嗎和聯(lián)系嗎?“我說：”看不出“。“那我來告拆你,領(lǐng)班說”，做切配的做打盒的徒弟經(jīng)過長期的踏實(shí)的努力就能成為灶上的師傅就能掌勺就能獨(dú)當(dāng)一面，這就是他們之間的聯(lián)系和區(qū)別“。領(lǐng)班還對(duì)我說：”你跟我們的一些同事不一樣，你是受過高等教育的，應(yīng)該多利用時(shí)間不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，年累人就行能挑大梁，年輕人的時(shí)候不吃苦，難道到老了再吃苦嗎?”確實(shí)，聽了我的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我所說的金玉良言。我的確讓的思想認(rèn)識(shí)有了更深一層的提高，某種程度上，給我指明了很好的一個(gè)努力方向。
初中學(xué)生暑假篇三
千呼萬喚始出來，同學(xué)們終于迎來了自己的暑假，可是，在這個(gè)暑假過后，大家需要迎來緊張的`初三生活了，因此，就是在暑假里，大家也要學(xué)習(xí)，制定良好的初二暑假計(jì)劃。
1.早上起床時(shí)間控制在6點(diǎn)至6點(diǎn)半左右，然后馬上去做一下運(yùn)動(dòng)，大概持續(xù)到7點(diǎn)鐘(適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)有助于大腦血液循環(huán))。然后你吃一下早餐等等的。
2.上午時(shí)間大可不必瘋狂地做作業(yè)。你可以先看一些英文的書(課外的，但是適合初中生的)，那樣有助于培養(yǎng)語感、積累詞匯;然后(大概10點(diǎn))你可以看一些文學(xué)類的課外書(當(dāng)然不是英文的了)。適當(dāng)?shù)刈屪约河幸粋€(gè)閑適的生活狀態(tài)。
再說一下，你可以有針對(duì)地看書，上午你也可以看一些自己較弱的學(xué)科的書
3.下面說說下午的任務(wù)(忘記說了，午飯之前你也可以去運(yùn)動(dòng)一下)。下午，人的一般注意力不太容易集中，那么你可以做一些暑假作業(yè)，注重理解。因?yàn)橄挛绫车臇|西，一般都不太容易記住。
4.晚上，你不必太緊張，如果稍微勤奮點(diǎn)的話，你可以再做做作業(yè);但我覺得晚上大可以看一下課外書，看一些新聞，或許去散散步。到8、9點(diǎn)時(shí)就可以睡覺了。
這就是我的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望這個(gè)暑假的生活變得更充實(shí)，希望在學(xué)習(xí)上有更大的收獲。
初中學(xué)生暑假篇四
作為初二的學(xué)生，在即將到來的暑假，為了保持住自己這種學(xué)習(xí)的積極性，也為了不荒廢時(shí)間，我制定了一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，涉及到了方方面面的知識(shí)梳理，我相信只要嚴(yán)格執(zhí)行這份計(jì)劃，那么等到開學(xué)的時(shí)候，我就能夠以最好的狀態(tài)來面對(duì)學(xué)習(xí)上的難題并將其一一解決。
在學(xué)校的時(shí)候，每天都會(huì)進(jìn)行早自習(xí)，而早自習(xí)一般都是朗讀課文，這樣做是有著科學(xué)根據(jù)的。早上的學(xué)習(xí)狀態(tài)是最好的，可以說早上學(xué)習(xí)并進(jìn)行晨讀的話可以起到一個(gè)很好的記憶效果，這些都是不會(huì)輕易遺忘的。除此之外，晚上睡覺的時(shí)候進(jìn)行英語聽力訓(xùn)練，并在英語歌曲的陪伴下進(jìn)行睡眠，這樣做可以加深自己的記憶力，也能加強(qiáng)對(duì)英語的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，由于效果是潛移默化的，因此我覺得這樣做比默寫英語單詞的.效果要好些，畢竟單純默寫的話，如果不去反復(fù)記憶很容易忘記，這樣做也能夠最大程度將閑散的時(shí)間利用起來。
暑假的學(xué)習(xí)自然不能僅僅滿足于暑假作業(yè)的完成，對(duì)于題型的練習(xí)，要做到每天都練習(xí)，因?yàn)榭荚嚦龅念}目不是一成不變的，盡管只是在我們所學(xué)知識(shí)的范圍內(nèi)出題，但我也不能夠保證自己全部都弄懂了，一定還有自己不理解的地方，這個(gè)時(shí)候就要購買試卷進(jìn)行練習(xí)，要爭取每天做兩張數(shù)學(xué)試卷，要在有限的時(shí)間內(nèi)做得又快又好，這樣在開學(xué)以后的月考之中我便能夠享受暑假學(xué)習(xí)帶來的成果了。
新世紀(jì)的學(xué)生自然要德智體美勞全面發(fā)展，因此身體上的訓(xùn)練也不能落下，每天傍晚都要進(jìn)行跑步訓(xùn)練，既能夠有消化并吸收晚餐的營養(yǎng)，還能夠起到鍛煉的作用，我可是聽說體育考試中有專門的考核呢，雖然不知道規(guī)定的時(shí)間是多少，但暑假的時(shí)候鍛煉一下總是沒錯(cuò)的。
暑假少不了的自然還有補(bǔ)習(xí)，既然學(xué)習(xí)上還有不足的地方，那么就去專門的補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行補(bǔ)課。我的化學(xué)成績是比較差的，因此我應(yīng)該重點(diǎn)學(xué)習(xí)這門科目，每天花費(fèi)半天的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，還有專門的題目訓(xùn)練，我覺得如何更有效的學(xué)習(xí)，補(bǔ)習(xí)老師肯定知道的比較多，因此有不會(huì)的地方就應(yīng)該要多多請(qǐng)教。
初中學(xué)生暑假篇五
一.閱讀。
1.閱讀世界名著2本。
2.中國古典文學(xué)名篇：詩300首，詞20首。
3.閱讀古文學(xué)常識(shí)書籍。
4.中國名著，文學(xué)若干本。
5.科學(xué)類書籍若干。
方式以自由學(xué)習(xí)為主。
二.文體。
1.下象棋，圍棋，國際象棋。
2.笛子。
3.溜冰。
4.自行車。
5.散步。
養(yǎng)成每天鍛煉的習(xí)慣。
三.寫畫。
1.鋼筆字。
2.毛筆字。
3.英文。
4.畫畫。
5.打字。
四.摘抄美文一篇。
五.每天堅(jiān)持寫日記一篇。
六.整理房間和自己的學(xué)習(xí)用品。
目的是通過活動(dòng)等各種學(xué)習(xí)方式培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，提高孩子自主學(xué)習(xí)的能力，并滲透良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成，使孩子更熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活!
初中學(xué)生暑假篇六
去年暑假，爸爸媽媽和幾位老師去爬武功山，還帶上了我們小朋友呢!
那天早晨，我們吃過了早餐，帶上了干糧和水，爸爸開車帶我們出發(fā)了。一路上，看著那清澈見底的河流，郁郁蔥蔥的樹木，芬芳迷人的野花，一望無際的天空中翱翔的小鳥，我的心情好極了!
大約一個(gè)半小時(shí)的車程，我們來到了山腳下。山腳下有一個(gè)不平坦的停車場，那里停了許多爬山者的車，心想：肯定有許多人爬山。
艱難的爬山過程開始了。我和幾個(gè)小朋友開始小跑比賽，不一會(huì)兒，我們就跑不動(dòng)了。山路很崎嶇，又有一級(jí)一級(jí)的臺(tái)階，走得人很累。抬頭看上去，臺(tái)階望不到盡頭，仿佛伸到天上去了。我心里不禁打顫：什么時(shí)候才能到山頂呀?爸爸好像看出了我的心思，便教我如何面對(duì)眼前的困難，告訴我只要堅(jiān)持一定會(huì)爬上去的。爸爸的話讓我立刻產(chǎn)生了力量，鼓舞我繼續(xù)往上爬。我一邊爬一邊暗暗下定決心：我一定要爬到山頂。
初中學(xué)生暑假篇七
難忘的初一已經(jīng)逝去了，面臨的將是初二的學(xué)習(xí)，回顧我之前走過的路，對(duì)自己個(gè)人做以下鑒定：
第一、學(xué)習(xí)方面。
在該學(xué)年結(jié)束的時(shí)候，我捫心自問，可以很自豪地說，我沒有蹉跎。
通過一年的學(xué)習(xí)，在各個(gè)方面都有所提高。
經(jīng)過平時(shí)的積累，我已經(jīng)順利地通過了英語考試，雖然成績不夠優(yōu)秀，卻也還是不錯(cuò)的。
第二、工作方面。
這學(xué)年我擔(dān)任班級(jí)委員，能夠做到盡心盡職，在班級(jí)共舉辦過幾次班會(huì)，效果都非常不錯(cuò)。
當(dāng)然，那都是我精心準(zhǔn)備得來的成果。
同時(shí)，也與班級(jí)其他班委配合工作，全心全意為同學(xué)服務(wù)。
不過因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)，所以覺得自己有些方面做得不夠好，需要進(jìn)一步提高。
此外，我還積極參加了學(xué)校組織的一些活動(dòng)，比如開學(xué)時(shí)期的迎新工作，還有校運(yùn)動(dòng)會(huì)上的趣味小組比賽，而且還取得了一定的成績。
第三、課余時(shí)間。
在課余時(shí)間，我積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，參加各級(jí)各項(xiàng)競賽，并參加數(shù)學(xué)、英語、生物競賽班，努力為校爭光。
因?yàn)闆]有，只有更好!
初中學(xué)生暑假篇八
“態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微。嫻靜似嬌花照水，行動(dòng)如弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅，病如西子勝三分?！焙靡粋€(gè)多愁善感的林黛玉。你本為仙草化身落凡，有著靈動(dòng)的美態(tài)。
“丟棄了不離不棄黃金瑣，忘記了莫失莫忘通靈玉”，好一個(gè)多情瀟灑的賈寶玉，你本是女媧補(bǔ)天遺落下的靈石，化身為人找尋真愛。他夢(mèng)，塑造了一個(gè)發(fā)生在清朝封建家庭的動(dòng)人愛情故事。
黛玉，雖然很多人都不喜歡她那生性猜疑，多愁善感的性格，但我卻能理解她的苦衷。她從小父母雙亡，又寄人籬下，她的世界有多么的孤獨(dú)，為了保護(hù)自己，她只能用刻薄和冷漠去對(duì)待他人，這也是她養(yǎng)成生性猜疑的情感的因素。她在絕望中死去，身邊只有服侍她的一個(gè)丫鬟在默默的為她哭泣。
寶玉，一個(gè)外表看上去柔弱帶點(diǎn)天真的男孩子，其實(shí)也有剛強(qiáng)男子的一面，也許到最后誰也想不到他會(huì)去出家，是因?yàn)樗雌屏思t塵吧，他是一個(gè)渴望得到自由的人，當(dāng)姐妹夢(mèng)成家后都抱怨著生活中的事，他的內(nèi)心漸漸的成熟了，更何況在這種“指腹為婚”的時(shí)代，對(duì)他來說更是一種水深火熱。同時(shí)他又是一個(gè)癡情的人，他對(duì)林黛玉可以不顧一切，從這也可以看出林黛玉之死對(duì)他的打擊有多大。我不禁替賈寶玉感到惋惜，美好的青春就這樣被斷送了。
《紅樓夢(mèng)》中的人物命運(yùn)幾乎都是悲慘的，從王熙鳳的“一從二令三休”到薛寶釵的“可嘆停機(jī)德，金簪雪里埋”再到林黛玉的“堪憐詠絮才，玉帶從中掛。”都能體現(xiàn)出來。曹雪芹先生曾慘痛的寫道：“趁著這奈何天，傷懷日，寂寞時(shí)，試譴愚忠，因此上演出這懷金悼玉的”紅樓夢(mèng)“。
然后紅樓，則成了歷史中的一葉典型的情感扁舟。它是古代情感的終始遞接到現(xiàn)代情感的開端，是情感史的遞接橋梁。它讓我夢(mèng)看到了古人對(duì)情感的激烈執(zhí)著、凄怨哀美，在強(qiáng)有力的精神推動(dòng)下展現(xiàn)了他夢(mèng)對(duì)愛情在精神力上的質(zhì)感。讓我夢(mèng)我夢(mèng)看到了一個(gè)鏡中花、水中月，月朦朧、鳥朦朧的神秘情感境界。
所以，它即使遺憾，卻擁有了自己精神上的灌溉;即使可悲，卻擁有了自己精神上的寄托;即使可憐，卻擁有了他人后世的同情與憐嘆;即使成為歷史，卻也擁有了后世人無盡的膜拜與贊嘆。
轉(zhuǎn)眼現(xiàn)在我夢(mèng)的這個(gè)繁榮、快速進(jìn)步的現(xiàn)代社會(huì)，我夢(mèng)以為我夢(mèng)很快樂，我夢(mèng)以為我夢(mèng)很幸福，我夢(mèng)以為我夢(mèng)這樣，就什么都比古代的一切還要完善。也許，我夢(mèng)滿足了物質(zhì)的給予;也許我夢(mèng)滿足了現(xiàn)在都市的喧囂;也許我夢(mèng)滿足了周遭環(huán)境的科學(xué)與現(xiàn)代，可是我夢(mèng)卻不知道，也許我夢(mèng)在精神方面卻是貧瘠的、荒涼的。
也許愛情的悲劇存在于每個(gè)時(shí)代。癡也好，傻也好，所有一切的轟轟烈烈和遺憾惋惜都成為了歷史潮流中的一點(diǎn)飛灰，銷匿于滾滾歷史塵埃之中。
初中學(xué)生暑假篇九
書，從古至今，許許多多的人都用過自己的語言，關(guān)于初中學(xué)生暑假讀后感內(nèi)容詳情如下。
書，從古至今，許許多多的人都用過自己的語言，描繪了書對(duì)我們的好處。因?yàn)闀侨祟愔腔鄣慕Y(jié)晶，是人們的勞動(dòng)成果……在我的腦海中，一直有著一個(gè)揮之不掉的身影，那就是《綠野仙蹤》。
作者弗蘭克·鮑姆像我們描繪了一個(gè)善良的小姑娘多蘿西本和一只小狗，以及她的亨利叔叔、艾姆嫂嫂生活在堪薩斯州大草原的中部。一次，她被被一陣龍卷風(fēng)吹到了一個(gè)神奇而陌生的國度—奧茲國，并迷失了回家的路。她在實(shí)現(xiàn)自己愿望的旅途中，陸續(xù)交到了沒腦子的稻草人、沒愛心的鐵皮人和膽小的獅子這幾個(gè)伙伴，它們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自不同的愿望，互相幫助，一起合作，歷經(jīng)艱險(xiǎn)，遇到了許多稀奇古怪的事情。但它們互相團(tuán)結(jié)，以自己非凡的智慧和頑強(qiáng)的毅力，最終都如愿以償。
多蘿西最終能夠回到自己的家鄉(xiāng)，是因?yàn)樗膱?jiān)持、努力，和她的朋友們的幫助，還有他們善良的心靈，他們一路上救助了許許多多弱小的動(dòng)物和遇到困難的人們，因此，使他們每到一處都受到人們的歡迎，也讓他們得到了許多人的幫助，并和他們成為了朋友。
可見，朋友對(duì)我們來說，意義非凡。正是朋友，多蘿西他們才能實(shí)現(xiàn)自己的愿望，他們?cè)谟龅嚼щy時(shí)，互相鼓勵(lì)，互相幫助;在傷心時(shí)，彼此安慰……在生活中，朋友分為兩種，一種是假朋友，一種是真正的朋友，真正的朋友，會(huì)在你困難時(shí)，向你伸出援手，和你一起共患難，在你成功時(shí)，他會(huì)在心底里默默的替你高興;而假朋友在你失敗時(shí)，就會(huì)無情的背叛你，變得彼此之間就像陌生人一樣……所以，我在這勸告大家，如果你有了一個(gè)真正的好朋友，就請(qǐng)你珍惜彼此的友情;也祝愿那些還沒找到知心朋友的人，可以早日找到一個(gè)真正的朋友。
如果失去了親人，你將會(huì)無依無靠，沒有親人的噓寒問暖，沒有親人的幫助……如果你失去了大腦，你將什么也不懂，也不會(huì)思考，做任何事情都會(huì)欠缺考慮，而沒有成功;如果你失去了一顆心，你將沒有任何情感，不會(huì)同情別人、感恩別人，也不會(huì)有人與人之間的親情、友情、愛情……各種情感;如果你失去了膽量，做任何事都會(huì)缺乏勇氣，不敢相信自己，從而變得自卑，讓機(jī)會(huì)從自己的身邊白白溜走。
看到這，相信大家也有所感悟了吧。是啊，珍惜你現(xiàn)在擁有的一切，并用這一切去做任何一件有意義的事。不要等到真正失去了才知道珍惜，到時(shí)候后悔已經(jīng)來不及了。我們平時(shí)在和同學(xué)相處時(shí)，之間要互相團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，那樣一定可以讓我們的戰(zhàn)勝許多看似不可能的困難，從而讓我們擁有更加美好、真誠的友誼。
初中學(xué)生暑假篇十
小宇是椒江一所職業(yè)中專的學(xué)生，學(xué)習(xí)的是模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)，暑假后，她就將升入高二。學(xué)校為了避免學(xué)生在漫長的暑期里無所事事，為他們安排了暑期實(shí)習(xí)，地點(diǎn)就在學(xué)校。小宇現(xiàn)在已經(jīng)實(shí)習(xí)了兩個(gè)星期，計(jì)劃是兩個(gè)月，一直到開學(xué)。
每天早上8點(diǎn)，小宇就起床到學(xué)校了，一直到中午12點(diǎn)。實(shí)習(xí)的內(nèi)容并不復(fù)雜，老師會(huì)事先在機(jī)器里設(shè)置好數(shù)據(jù)，小宇所要做的就是通過注塑機(jī)注塑塑料，再加工成型的模具。這樣的模具做出來才能達(dá)到無味道、無破裂、無危險(xiǎn)的要求。有一次，機(jī)器突然壞了，老師現(xiàn)場教學(xué)，教他判斷機(jī)器出現(xiàn)的故障及如何修理。
“實(shí)習(xí)讓我比同學(xué)提早學(xué)到了知識(shí)，到高二的時(shí)候，我學(xué)起來會(huì)比較輕松。這算是笨鳥先飛吧!我爸媽也對(duì)實(shí)習(xí)很支持，認(rèn)為多學(xué)點(diǎn)實(shí)用的東西，有一技傍身，以后不愁找不到工作。”小宇說。
除了找單位實(shí)習(xí)，也有一些高中生在假期做起了生意。琳琳是臨海人，自稱是個(gè)挺會(huì)來事的姑娘。高二寒假的時(shí)候，她聽人說有人在臨海崇和門附近賣孔明燈，生意好的時(shí)候，一個(gè)晚上可以賺好幾千元。琳琳聽了很心動(dòng)，決定嘗試一下。
過完年，琳琳從淘寶上進(jìn)了300個(gè)孔明燈。元宵節(jié)前后幾天，她在家里附近的一個(gè)街心公園擺起了地?cái)偅珟滋煜聛?，她發(fā)現(xiàn)生意遠(yuǎn)沒有那么好做，一共才賣了20多個(gè)，一個(gè)晚上可以賺幾千元簡直就是個(gè)傳說。最后，琳琳不得不降價(jià)銷售，才多賣出了一點(diǎn)，剩下的自己放飛或送給朋友了。
“這次生意我虧了，但重要的是我的能力得到了鍛煉。比如以前讓我在街上吆喝會(huì)很不好意思，會(huì)臉紅，現(xiàn)在都不會(huì)了?！绷樟照f。
反對(duì)派。
但并不是所有人都贊成中學(xué)生在暑期參加實(shí)習(xí)。
來自椒江的陳女士有個(gè)女兒，下學(xué)期將讀高三，陳女士早早地就替女兒找好了暑期補(bǔ)習(xí)班。“我女兒數(shù)學(xué)成績不是很好，暑假里主要補(bǔ)數(shù)學(xué)。明年就高考了，如果暑假這兩個(gè)月再不抓緊學(xué)習(xí)，而其他同學(xué)在努力，說不定到了高三，成績一下子就被甩開一大截了?！标惻坎粺o擔(dān)憂地說。
小楊今年初三畢業(yè)，父母都在外地做生意，他由奶奶一手帶大。剛放暑假時(shí)，小楊跟同學(xué)一起在一家廠里找了份實(shí)習(xí)的工作。
“我跟奶奶說了這事，她當(dāng)即就表示不同意。她說現(xiàn)在外面騙子這么多，你一個(gè)小孩不知道什么時(shí)候就被騙了。還說我以后又不會(huì)進(jìn)廠里做小工，實(shí)習(xí)根本沒必要。沒辦法，我做了一個(gè)星期就沒再去了?！毙顭o奈地說。
用人單位。
為此，記者采訪了幾家公司，發(fā)現(xiàn)不少公司對(duì)高中生來實(shí)習(xí)并不怎么感興趣。
在臺(tái)州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)東商務(wù)區(qū)一家蛋糕店，店長表示店里每年暑假都會(huì)招實(shí)習(xí)生。有大學(xué)生，也有高中生。店長表示，與大學(xué)生相比，高中生在待人接物方面明顯比較膽怯拘謹(jǐn)，而且比較隨意，說不實(shí)習(xí)就不實(shí)習(xí)了。所以，現(xiàn)在店里一般不會(huì)再招高中實(shí)習(xí)生了。
王先生是溫嶺一家裝修公司的老板，今年暑假，有個(gè)高中生在他公司里實(shí)習(xí)?！斑@是我朋友的一個(gè)孩子，朋友說暑假在家沒什么事，就送來我公司實(shí)習(xí)一下。其實(shí)，現(xiàn)在我的公司生意不是很好，根本不需要什么實(shí)習(xí)生，來了他也干不了什么事情，但礙于朋友面子，我也就答應(yīng)了?！蓖跸壬f。
專家。
有利有弊。
椒江職業(yè)中專的吳老師認(rèn)為，對(duì)于中學(xué)生實(shí)習(xí)，要從多角度去看。假如有孩子暑期無所事事，整天抱著手機(jī)和電視，參加實(shí)習(xí)能夠提高孩子的交往能力和與同伴之間相互協(xié)調(diào)的能力。
“但是也不一定全都是好處，假如工作在工廠里，面對(duì)單一的產(chǎn)品，也可能使實(shí)習(xí)生產(chǎn)生厭工，甚至回到家不管碰到什么，會(huì)下意識(shí)地重復(fù)工廠里的動(dòng)作。所以假期短期實(shí)習(xí)是可以的，假如是長期的，那就需要慎重考慮?！眳抢蠋熣f。
天臺(tái)中學(xué)的鮑老師對(duì)于高中生實(shí)習(xí)持支持態(tài)度，他認(rèn)為，現(xiàn)在很多學(xué)生花錢大手大腳，自己去打工才會(huì)知道賺錢不容易，也會(huì)知道很多社會(huì)生存法則。
不過鮑老師提醒道：“實(shí)習(xí)過程中發(fā)生的一些負(fù)面事情會(huì)影響學(xué)生的價(jià)值觀。還有，如果參加了實(shí)習(xí)，就一定要堅(jiān)持，不能因?yàn)樾量嗑椭型痉艞??！?BR> 初中學(xué)生暑假篇十一
各位同學(xué)：
下午好。
我是荊楚理工學(xué)院師范學(xué)院xx級(jí)初等教育專業(yè)2班的學(xué)生張紅玲。我今天要演講的是一個(gè)關(guān)于暑假工的話題。首先，謝謝在座各位能有興趣來聽我的演講，也感謝各位對(duì)我的支持。
原來，我一直以為憑著自己所學(xué)的專業(yè)，未來就可以一帆風(fēng)順;原來，我一直以為自己花了那么多的錢讀了一個(gè)大學(xué)，有了文憑，以后就不會(huì)有什么后顧之憂了;原來，我一直以為只要自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力把自己的專業(yè)學(xué)好，一定會(huì)在社會(huì)上站穩(wěn)腳跟。
但是，當(dāng)我有了兩次暑假工的經(jīng)歷時(shí)候，我不得不改變我的看法。有一天，你畢業(yè)了，真正地踏入社會(huì)的時(shí)候，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來自己在學(xué)校學(xué)到的東西在實(shí)際工作中大多都用不上，自己還是一個(gè)剛?cè)腴T的新手，什么都得從頭再學(xué)。到那時(shí)，你才會(huì)明白自己視為珍寶的自尊心在別人眼里什么都不是，隨時(shí)都會(huì)被人打破。夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)是有距離的，我們寧愿生活在安寧的校園，做著平靜的夢(mèng)，卻不愿意面對(duì)現(xiàn)實(shí)，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)是殘酷的。
我第一次打暑假工的地方是在深圳市寶安區(qū)福永鎮(zhèn)的一個(gè)手機(jī)組裝廠。那是我認(rèn)識(shí)的一個(gè)學(xué)長帶我們?nèi)サ?。還記得去年6月底離開，7月1號(hào)到達(dá)廣州火車站，接下來，我們并沒有馬上進(jìn)廠，而是在松崗鎮(zhèn)的一家旅館里面住了5天左右。老板包住宿費(fèi)，伙食費(fèi)自己掏錢。還記得我們當(dāng)時(shí)身上的錢都花得差不多了，有些同學(xué)都沒有錢回家了，其中，就包括我。短短的5天，我們感覺就像是過了好幾個(gè)月。因?yàn)槊刻於荚趽?dān)心有沒有工作的問題，我們真的好害怕沒有工作啊!后來，我們終于進(jìn)廠工作了。原本以為萬事大吉了，誰知道接下來的工作，讓我們身心俱疲。我們每天都要加班到晚上十一二點(diǎn)，白天八點(diǎn)還要準(zhǔn)時(shí)上班，每天的產(chǎn)量完不成，又要加入第二天完成。上班時(shí)還要因?yàn)楣ぷ鞯氖虑楹屠蠁T工爭執(zhí)。上班就如同打仗一樣，基本上把全身的斗志全都融入進(jìn)去了。我在那兒工作了35天，拿了2600塊錢，還記得當(dāng)時(shí)學(xué)長發(fā)給我工資時(shí)，我竟然激動(dòng)得連錢都數(shù)忘了。其實(shí)，2600塊錢并不多，因?yàn)槲覀兏冻龅母?。?dāng)然，也收獲了不少快樂和友情。
喪失自我，變得跟那些人一樣。
通過這兩次打暑假工的經(jīng)歷，我收獲了不少，也學(xué)到了不少的東西?；叵胍幌?，自己覺得也比較值得的。2016年學(xué)生暑假工演講稿2016年學(xué)生暑假工演講稿。所以，我做了如下總結(jié)：
第二，要勤勞。還記得在深圳上班的時(shí)候，每次下班，大家都會(huì)搶先排隊(duì)急著去食堂吃飯，有時(shí)候甚至堵住門口，擠得不可開交。而我，經(jīng)常會(huì)選擇最后一個(gè)走。因?yàn)槲乙纯次覀円粭l線的人今天完成了多少，還有多少產(chǎn)品沒有完成，大概要加多久的班，產(chǎn)品出錯(cuò)的問題最多的是在哪里，下次該如何改進(jìn)。有人忘了把凳子擺好，我就擺把凳子擺好;有人焊接電源沒有關(guān)，我就去關(guān)電源;還把下一次工作是要準(zhǔn)備的東西都準(zhǔn)備好，我是一個(gè)喜歡準(zhǔn)備的人，現(xiàn)在看起來好像已經(jīng)成為習(xí)慣了。要記住，凡事要有準(zhǔn)備才能遇事不慌張，有的放矢。而且，你的老板也會(huì)發(fā)現(xiàn)你的。
第三，要有團(tuán)隊(duì)精神。有一首歌唱得好“一根筷子輕輕折斷，十根筷子抱成團(tuán)”，講的就是團(tuán)隊(duì)精神。你要明白，你做的是流水線的工作，一個(gè)產(chǎn)品要想完成不是靠你一個(gè)人的操作就可以的，而是靠一條線的人一起努力，在有限的時(shí)間內(nèi)完成的。所以，團(tuán)隊(duì)精神是很重要，尤其是在深圳那個(gè)地方。另外，就是上班的時(shí)候要開心，每天上那么久的班，本來就很累了，如果上班不開心，每天就如同地在地獄里一樣。
第四，要有耐心和熱情，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。說實(shí)話，流水線的工作并不難，運(yùn)動(dòng)量也不大，就是時(shí)間太長。剛開始的時(shí)候，可能大家覺得很新鮮，都會(huì)有熱情，有耐心?？蓵r(shí)間長了，你們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己每天都在重復(fù)地做同一件事情，感覺自己就像一個(gè)機(jī)器人一樣。這時(shí)候，就是考驗(yàn)?zāi)銈兊某惺苣芰Φ臅r(shí)候了。等到暑假工結(jié)束的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，留下來的人往往都是一些會(huì)堅(jiān)持，懂堅(jiān)持的人。當(dāng)然，能堅(jiān)持的人也成長了不少。我不知道你們是怎樣來理解“成長”的含義的，在我看來，成長就是從自己身上脫一層皮，然后重新長出新的皮膚?！懊撈ぁ本痛碇型纯啵挥型纯嗖艜?huì)讓人真正地得到成長。你明白了嗎?有些人會(huì)說，我不明白。我只想說，如果你還不明白，那就去養(yǎng)蠶吧。
好了，說了這么多，不知道你們有何感想。我相信，在坐的各位，有很多都是一些宅男宅女，甚至有些人連省都沒有出過。可眼下，有一個(gè)機(jī)會(huì)讓大家一起出去鍛煉，加入我們吧，你會(huì)有別人得不到的收獲。
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初中學(xué)生暑假篇十二
樹立信心，努力堅(jiān)持，別放棄，更不可半途而廢。
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語，你要知道，外語基礎(chǔ)呀。
2、利用3節(jié)課的時(shí)間分別完成三份暑假作業(yè)，要記住，獨(dú)立完成，切不可開小差。
3、中午適當(dāng)午休，精力充沛才可以迎接下午的學(xué)習(xí)呀！
4、和早晨一樣，利用3節(jié)課時(shí)間做三份暑假作業(yè)，但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。
5、可以休閑一下，但不可超過一小時(shí)。
6、晚上是你自由活動(dòng)的時(shí)間，但要看看新聞。
7、讀一篇好的小文章，寫一份日記，不少于300字。（如果做不到寫日記，可以堅(jiān)持寫周記。）
8、有可能的話，每天讀一讀名著一類的小說，寫一寫自己讀后的感想，字?jǐn)?shù)可多可少，但不能不寫。
也不知這份計(jì)劃對(duì)你適用不適用，但我真的希望在這個(gè)暑假會(huì)看到你這個(gè)“小聰明”有新的起色，有新的變化。孩子，加油！
另外，要想制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，一般要考慮以下幾方面：
一、計(jì)劃要盡量全面學(xué)習(xí)計(jì)劃是指學(xué)習(xí)的具體安排。要想真正完成好學(xué)習(xí)計(jì)劃，在考慮計(jì)劃的時(shí)候，一定要對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活做出全面的安排。應(yīng)包括社會(huì)工作時(shí)間、為集體服務(wù)時(shí)間、鍛煉時(shí)間、睡眠時(shí)間及娛樂活動(dòng)時(shí)間等。這樣，在學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才可能精力充沛地學(xué)習(xí)。
二、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)時(shí)間可以分為兩部分：一是常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間，主要用來完成當(dāng)天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，消化當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。二是自由學(xué)習(xí)時(shí)間，是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時(shí)間。這部分時(shí)間一般可以用來補(bǔ)課或提高深造。學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，隨著學(xué)習(xí)水平的提高，應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間逐漸減少，自由時(shí)間逐漸增加的過程。凡是體會(huì)到因?yàn)樽プ×俗杂蓪W(xué)習(xí)時(shí)間而給學(xué)習(xí)的全局帶來好處的同學(xué)，就會(huì)努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，以便增加自由學(xué)習(xí)時(shí)間，使學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)越來越大。
三、長計(jì)劃和短安排長計(jì)劃和短安排是指在一個(gè)比較長的時(shí)間內(nèi)，應(yīng)有個(gè)大致計(jì)劃。由于實(shí)際的學(xué)習(xí)生活往往無法預(yù)測，所以，長計(jì)劃不可能太具體，不可能把每天干什么都列出來。但是，在學(xué)習(xí)上計(jì)劃要解決哪些問題，心中應(yīng)當(dāng)有數(shù)。應(yīng)把一個(gè)在短期內(nèi)無法完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周、每天去。這樣，在每天學(xué)習(xí)時(shí)，就會(huì)明白今天的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)全局中的地位。有了具體的短安排計(jì)劃，長計(jì)劃中的任務(wù)可以逐步得到實(shí)現(xiàn)；有了長計(jì)劃，就可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)具有明確的學(xué)習(xí)目的。
四、從實(shí)際出發(fā)來制訂計(jì)劃在訂計(jì)劃的時(shí)候，不要脫離了學(xué)習(xí)的實(shí)際情況。主要指以下幾方面：1、自己知識(shí)和能力2、每個(gè)階段的學(xué)習(xí)時(shí)間3、學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞4、老師教學(xué)的實(shí)際進(jìn)度從實(shí)際出發(fā)還要注意的一點(diǎn)是不要平均使用力量，要抓住重點(diǎn)。
五、計(jì)劃要留有余地計(jì)劃終歸不是現(xiàn)實(shí)，而只是一種可能性。要想把計(jì)劃完成現(xiàn)實(shí)，還要經(jīng)過一段很長的努力過程，在這個(gè)過程中自己的思想會(huì)發(fā)生變化，學(xué)習(xí)的各種條件也會(huì)發(fā)生變化，計(jì)劃訂得再實(shí)際，也不免出現(xiàn)估計(jì)不到的情況。所以，為了保證計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)，訂計(jì)劃時(shí)就不要太滿、太死、太緊，要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間。
六、提高時(shí)間的利用率早晨和晚上，或者說一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾部分的時(shí)間，可以安排著重看記憶的科目，如外語等；當(dāng)心情比較愉快，注意力比較集中，時(shí)間又比較長，這時(shí)候可安排比較枯燥，或自己又不太喜歡的科目；零星的時(shí)間，注意力不容易集中的時(shí)間，可以安排做習(xí)題或去學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科。除此以外，還要注意學(xué)習(xí)時(shí)間和體育活動(dòng)要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí)，等等。這樣安排，在同樣多的時(shí)間內(nèi)，由于安排了合適的內(nèi)容，就會(huì)收到較好的效果。
初中學(xué)生暑假篇十三
暑假的8月18日，我們一家開始了泰國的曼谷之旅。
8月21日，是最令我流連忘返的一天，因?yàn)槲覀內(nèi)チ宋易钕矚g的曼谷海洋世界水族館。它是東南亞最大的水族館，占地10000平方米，差不多兩個(gè)足球場大，超過400種海洋生物及30000種魚類棲居在此。全館共分為7個(gè)展區(qū)。光欣賞水缸里的水生動(dòng)物有些沒勁，還是親眼目睹企鵝掠食表演最精彩！
當(dāng)飼養(yǎng)員把魚扔到水里，企鵝們就爭先恐后地?fù)屇菞l魚，展現(xiàn)著各自游刃有余的掠食技巧。只見一只企鵝飛快地游到魚身邊，但是沒能搶到；另一只則站在浮冰上，一個(gè)飛躍，便輕而易舉地得到了魚。它又站在浮冰上，驕傲地仰視天空，仿佛在說：我的掠食本領(lǐng)最高強(qiáng)，天下第一！
可以零距離參觀海星，這和其它參觀區(qū)很不一樣，因?yàn)檫@里允許摸海星。它很柔軟，像天上的云朵一樣柔軟。海星是整個(gè)水族館最慢的種類。開始觀察時(shí)還看不見它們的動(dòng)靜，過了好一會(huì)兒，我們發(fā)現(xiàn)它們動(dòng)了，緩緩地，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)……似乎要和同伴們比慢。
初中學(xué)生暑假篇十四
我把我的想法與爸媽說明，他們也非常同意我的做法，并且給我提意見，告訴我一些常識(shí)，告誡我當(dāng)心上當(dāng)受騙之類的。我也認(rèn)真的聽取了爸媽的建議，我也開始跨出家門去闖蕩了，暑假來臨很多地方都在招暑假工一開始我不明白其中的關(guān)巧，我還是聽了其他人才知道，暑假工，是非常廉價(jià)的勞動(dòng)力，因此，很多商家都愿意招，當(dāng)然我們出來的目的不是為了賺錢，主要是磨礪自己。
我因此開始了我的暑假，我找到的工作是飯店服務(wù)員，簡單的工作，我來到飯店每天都是服務(wù)，端盤上菜等，一開始我覺得沒有任何的鍛煉效果，想要離開，但是我媽媽告訴我既然選在了這份工作就必須要把工作做好，而不是半途而廢，我想象也是，暑假的時(shí)間不多，我必須要用好每一天時(shí)間，因此也就呆在飯店工作了，每天我要招待客戶，一開始我不好意思，感覺挺丟臉的，放不開，一句歡迎光臨都要憋半天，才說的出口，并且還非常笑聲，經(jīng)常被經(jīng)理教訓(xùn)，隨著時(shí)間長了，我也得到了一些前輩的指點(diǎn)，慢慢的融入工作了，不在那么束手束腳。經(jīng)過了這樣的工作鍛煉我才發(fā)現(xiàn)，簡單的事情同樣藏著大道理，大學(xué)問，雖然我做的`只是一個(gè)小小的服務(wù)員，但是在工作中需要的技巧非常多，在接待客戶的時(shí)候怎么說話，能夠讓客戶開心，觀察客戶一般需要什么，這都需要不斷的極了，不斷的。
工作了這次暑假工作我學(xué)會(huì)了與人相處，以前的我不會(huì)與人交流，在與人交流是很少會(huì)考慮到別人的感受，更多的是站在自己的角度，這樣根本就不利于我們成長，因?yàn)橐粋€(gè)以自身為中心的人會(huì)讓自己變得自私，沒有出去就沒有這樣的感受，在工作的時(shí)候我經(jīng)常需要學(xué)很多東西，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)離了學(xué)校一樣離不開學(xué)習(xí)，在我們學(xué)習(xí)的時(shí)候我們經(jīng)常會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)枯燥而不想學(xué)習(xí)，想要離開學(xué)校去外面的世界，直到我來到了社會(huì)我才知道工作要比我們學(xué)習(xí)累多了，每天都有大量的工作在等著你去完成，每天都做不完，這才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是多么快樂的一件事情，在社會(huì)上我知道了學(xué)歷非常重要，高學(xué)歷的人往往都會(huì)受到他人的重視，在找工作的時(shí)候也非常容易，因?yàn)閷W(xué)歷也是一個(gè)門檻。
初中學(xué)生暑假篇十五
只有客觀的對(duì)自己評(píng)價(jià)，才能更好地完善自我。下面是小編搜集整理的初中學(xué)生暑假。
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初二就這樣啟航了，都說初二是初中三年中最重要的一年，為了讓我的初二走得更穩(wěn)健，我的這個(gè)假期也算是做了充分的準(zhǔn)備。啟程之前就先來好好地總結(jié)一下這個(gè)充實(shí)的暑假吧：
1、新東方學(xué)英語：在放假之前媽媽就給我報(bào)了成都的新東方學(xué)校，7月19日到7月30日《新概念》二(上)及《初中必考語法》的學(xué)習(xí)，“新概念”的學(xué)習(xí)時(shí)間是上午8點(diǎn)30分到中午12點(diǎn)30分，“語法班”的學(xué)習(xí)時(shí)間是下午3點(diǎn)30分至5點(diǎn)30分。由于選課之前同老師做了充分的溝通，也比較了解我目前的學(xué)習(xí)進(jìn)度，這兩個(gè)班的學(xué)習(xí)進(jìn)度與深度都比較合適我。特別是以前沒有搞懂的“從句”部份，這次進(jìn)行了全面深入的學(xué)習(xí)，雖說還是沒有完全弄懂，但收獲還是挺大的，反正這學(xué)期這部份的語法老師要講。
2、我這個(gè)假期認(rèn)真扎實(shí)地預(yù)習(xí)了八上的內(nèi)容。
物理主要是利用“教材全解”與學(xué)習(xí)視頻進(jìn)行了預(yù)習(xí)，還認(rèn)真完了“五。三”所有的配套練習(xí)，特別是對(duì)電學(xué)一章非常有興趣，利用媽媽給我準(zhǔn)備的電學(xué)實(shí)驗(yàn)器材做了許多小實(shí)驗(yàn)，開學(xué)得知物理今年改版，電學(xué)這章要等到八年級(jí)下才學(xué)了，電學(xué)是初中物理的重點(diǎn)，我說我在這一章花的精力最多，目前基本能分析電路圖了。假期結(jié)束時(shí)媽媽檢查了一下我完成的“五，三”練習(xí)冊(cè)，發(fā)現(xiàn)還是有很多是我用紅筆完成的，這都是我看了答案才完成的，這部份是沒有掌握透徹的，紅筆完成后還寫了一些批注。
數(shù)學(xué)主要自學(xué)完成了：因式分解、勾股定理、全等三角形、四邊形、分式的自學(xué)，幾章自學(xué)下來我感覺到了初二數(shù)學(xué)的難度與各章的關(guān)聯(lián)性。配套練習(xí)也是用的“五，三”，我發(fā)現(xiàn)我們?cè)诔啥假I的一套“解題題典”上的例題也非常不錯(cuò)，題量不多，但每一道都非常典型、非常有代表型。
我學(xué)校這學(xué)期要開《展望未來》，從成都回來后我在復(fù)習(xí)新東方學(xué)習(xí)內(nèi)容的同時(shí)又自學(xué)了《展望未來》的前四課，背誦了新課標(biāo)八上的所有單詞及八下前五課的單詞。每天還在電腦上完成了新概念二配套的聽力練習(xí)及兩個(gè)閱讀與兩個(gè)完形。
語文方面，我完成了學(xué)校布置的三十篇。
讀后感。
每一篇的要求都要四百字以上三十個(gè)優(yōu)美詞語三段優(yōu)美段落及段落點(diǎn)評(píng)。自學(xué)背誦了八上的所有古文與古詩開學(xué)前幾天檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)只有前兩個(gè)單元的古詩文背得熟習(xí)一些。這個(gè)假期忽略了文言文閱讀的練習(xí)只做了二十五個(gè)現(xiàn)代文閱讀開學(xué)前檢測古詩文背誦時(shí)才想起這個(gè)問題于是要求我每天完成一個(gè)課內(nèi)古文的閱讀練習(xí)完成的同時(shí)要還求記憶、理解這樣在開學(xué)進(jìn)行古詩文學(xué)習(xí)時(shí)不至于太生疏。
媽媽同我這個(gè)假期到了我向往已久的香港旅游，我們參加的親子夏令營，費(fèi)用稍比其它團(tuán)隊(duì)貴一些，兩人成都出發(fā)直飛香港，5400元一個(gè)人，我們的團(tuán)隊(duì)加上兩個(gè)不足五歲的小孩子只有十三人，大家的意見都比較能統(tǒng)一，消費(fèi)水平也大體一致，全程沒有安排進(jìn)店購物，在迪斯尼好萊塢酒店住了一晚，媽媽還帶著我在港大深度探游了一次。
太平山、杜莎夫人蠟像館、夜游維港、科學(xué)館、太空館、海洋公園、海防館、南丫站這些景點(diǎn)都走馬觀花地游了一遍?；爻啥己笪覀儌z又利用學(xué)習(xí)的空余時(shí)間重游了寬窄巷子、錦里、武候祠。每天晚上我們倆都會(huì)在華西醫(yī)科大的校園里散步，校園里的許多教學(xué)樓都是重點(diǎn)文物保護(hù)對(duì)象，這些古建筑都有一百多年的歷史了，那塊經(jīng)歷了歲月沖刷的西南聯(lián)大校址紀(jì)念碑也讓我對(duì)這座百年老校肅然起敬。我說在這樣的校園里穿行讓我獲得了許多正能量。
這個(gè)假期我們沒有報(bào)任何的運(yùn)動(dòng)培訓(xùn)班，這也是征求了我的意見，不想?yún)⒓舆@種被動(dòng)性的運(yùn)動(dòng)，我們每天晚上都堅(jiān)持打兩個(gè)小時(shí)的羽毛球、騎自行車、散步，每天吃完晚飯，我們一家人就匆匆地推著自行車到小區(qū)前的黨校去占打球的位置，一家三口換著打，兩個(gè)小時(shí)下來全都大汗淋淋的，我的羽毛球技術(shù)也大有提高，這樣的運(yùn)動(dòng)即輕松又容易堅(jiān)持，全家的參與性也很強(qiáng)，我希望開學(xué)后的周末也能堅(jiān)持。我這個(gè)假期身高竄到了1.68米，體重也增加了六七斤。
這個(gè)假期閱讀的小說主要有《平凡的世界》、《海底兩萬里》、《最美古。
詩詞。
》、《第三種可能》、《傅雷家書》、《目送》、《京華煙云》。雜志還是《看天下》、《讀者》、《青年文摘》。
60余天的歲月帶走的是歡聲笑語所殘留的余悸。歲月無痕，時(shí)間盡流逝。暑假的日子所剩寥寥無幾。心中留下的是無盡的幸福與留念。
八月，我們的心情又是截然不同的。
舒坦上加著一絲絲憂愁。
放縱后帶著一絲絲牽掛。
傷感后含著一絲絲迷蒙。
無聊和留念這兩個(gè)詞填充了整個(gè)暑假生活，早在計(jì)劃暑假生活的時(shí)候，我還是很有自信的，后來就因?yàn)榉N種原因，這個(gè)暑假都被我虛度了。沒有去任何大型景點(diǎn)游玩，沒有記錄下任何歡聲笑語。我唯一的幸福都在那個(gè)小小的心房里，是我的朋友們給了我。
七點(diǎn)鐘，是困意。
八點(diǎn)鐘，是清醒。
九點(diǎn)鐘，是快樂。
十點(diǎn)鐘，是不舍。
我們離開了這個(gè)溫馨的家，是的，帶著幾絲絲的留念，走出了家門。也正因?yàn)樗麄?，到現(xiàn)在，我才知道我的未來要怎樣奮斗，我才知道我的理想到底是什么。沒錯(cuò)，我要好好學(xué)習(xí)了雖然離別了，但我堅(jiān)信這一切都是為了離別后的再一次重逢。除了奮斗還是奮斗。還有三天都不到的時(shí)間，我們又要去一個(gè)全新的跑道了，是上天給的機(jī)會(huì)，讓我好好學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
占據(jù)腦袋還是那兩個(gè)字--“奮斗，奮斗，奮斗”!
暑假過大半，這周的英語班和書法班是暑期最后一周課程，上完后將會(huì)在開學(xué)之前有相對(duì)多的時(shí)間休息。
今年的暑假最充實(shí)了。每周一至周五上午去學(xué)書法。周日上午學(xué)一節(jié)英語課。下午吃完午飯做些口算題和兩頁暑假作業(yè)。中間休息一小時(shí)，接著讀歷史一小時(shí)。
一般下午5點(diǎn)左右出去活動(dòng)一下，地點(diǎn)和內(nèi)容也不盡相同，有時(shí)是游泳，有時(shí)打籃球，有時(shí)騎車去城東公園和小伙伴一起玩樂，捉蟲。今年夏天爸爸很給力，經(jīng)常有時(shí)間就會(huì)主動(dòng)帶兒子去打球?？偟膩碚f每天安排是有學(xué)習(xí)，有休息，有運(yùn)動(dòng)。遺憾的是英語經(jīng)常因?yàn)闀r(shí)間沒安排好而學(xué)的不夠扎實(shí)。下周開始上午不去書法班就多多的學(xué)習(xí)英語吧。本來說好的旅行不知爸爸能不能兌現(xiàn)。
初中學(xué)生暑假篇十六
提起《西游記》，想必大家都不陌生吧!《西游記》是中國古典四大名著之一，作者相傳是吳承恩，成書于16世紀(jì)明朝中葉，主要描寫了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟凈師徒四人去西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難的故事。《西游記》自問世以來在中國乃至世界各地廣為流傳，被翻譯成多種語言。
書中孫悟空這個(gè)形象，以其鮮明的個(gè)性特征，在中國文學(xué)史上立起了一座不朽的藝術(shù)豐碑?！段饔斡洝凡粌H內(nèi)容極其豐富，故事情節(jié)完整嚴(yán)謹(jǐn)，而且人物塑造鮮活、豐滿，想象多姿多彩，語言也樸實(shí)通達(dá)。更為重要的是，《西游記》在思想境界、藝術(shù)境界上都達(dá)到了前所未有的高度，可謂集大成者。
記得第一次接觸她是上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，那時(shí)家里剛剛買彩電回來，那段時(shí)間剛好在播放西游記。那時(shí)候?qū)λ铱芍^如醉如癡。放學(xué)后總是喜歡和小伙伴們托到比較晚回家的我，一放學(xué)就飛快都往家里趕，只為觀看幾集。
當(dāng)時(shí)最喜歡的角色是極富正義感的孫悟空，羨慕他擁有七十二變的法術(shù)，敬佩他不畏妖魔鬼怪，總能在關(guān)鍵時(shí)候排除萬難。于是便暗暗的在我幼小的心靈下種下了一個(gè)夢(mèng)——如果我也有七十二變的法力，我就可以在上課的時(shí)候把老師給變沒了，等下課的時(shí)候又把老師變回來;考試的時(shí)候，我就把正確答案變到大家的卷子上，這樣大家就能都考得100分了……最討厭的是豬八戒，因?yàn)楦杏X他是一個(gè)好吃懶做、貪財(cái)好色、相貌很丑的'討厭鬼。
可能是年齡漸漸變大的原因吧!往后陸陸續(xù)續(xù)的出現(xiàn)了許多的版本，什么《西游記前傳》、《西游記后傳》、《大話西游》等等，都一一看過，總覺得不及那版經(jīng)典、耐看。于是便重復(fù)看了好幾遍，而感悟也隨時(shí)間的沖洗有了很大的改變。
融入生活，細(xì)細(xì)品味。在取經(jīng)之前，悟空的脾氣個(gè)性就像青春期的我們，不想也不甘在一條條框框架架下成長，于是叛逆的我們便成了神仙(家長老師)眼中的“壞孩子”。而八戒則是我們對(duì)愛情懵懂的表現(xiàn)，一旦觸碰被玉皇大帝(老師家長)發(fā)現(xiàn)，后果“不堪設(shè)想”。
初中學(xué)生暑假篇十七
“以構(gòu)建和諧校園，以人為本、關(guān)愛生命”的教育方針，堅(jiān)持對(duì)人民對(duì)學(xué)生對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的原則，充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能，減少避免觸電、溺水、等傷害事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧社會(huì)作出應(yīng)有的努力。
二、工作目標(biāo)。
以不發(fā)生造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失等事故為目標(biāo)，以學(xué)生居住條件，學(xué)習(xí)活動(dòng)場所以及學(xué)校周邊水域?yàn)橹攸c(diǎn)，全面清查、整改學(xué)校安全隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過開展暑期“安全教育日”活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力，動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注和支持學(xué)生暑期安全工作，保證學(xué)生暑期安全和學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。
三、活動(dòng)主題：
安全第一，注重教育，加強(qiáng)管理，防范未然。
四、安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：馬__。
副組長：李__。
組員：各班班主任。
五、安全教育活動(dòng)重點(diǎn)是面臨的安全隱患及處置對(duì)策教育，不斷提高師生防范能力。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、暑假前，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“珍愛生命，嚴(yán)防溺水”視頻宣傳教育活動(dòng);離校前，學(xué)校校長對(duì)全體學(xué)生集中進(jìn)行一次暑期安全驚醒教育，積極樹立學(xué)生假期安全防范和責(zé)任意識(shí)。
2、通過“大家訪”活動(dòng)，保持家校信息暢通，共同關(guān)注學(xué)生健康發(fā)展。
3、與學(xué)生及家長簽訂《宋家小學(xué)學(xué)生暑假安全責(zé)任書》。
七、活動(dòng)要求：
安全工作是學(xué)校的頭等大事，希望全體師生以系列“安全宣傳”為契機(jī)，積極行動(dòng)起來，全體教師要高度重視對(duì)學(xué)生的安全教育，在夏季即將來臨之際，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防電、防溺水、防傷害專項(xiàng)教育顯得尤為重要和迫切，因此，全體教師要從重視人的生命的高度，認(rèn)真開展好“珍愛生命，預(yù)防傷害”教育活動(dòng)，特別是防溺水。在廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上，班主任要積極做好學(xué)生離校時(shí)與家長的銜接工作，避免出現(xiàn)學(xué)生管理上的空檔，在暑假前，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育時(shí)，必須進(jìn)行預(yù)防溺水的安全教育。通過教育，使學(xué)生自覺遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，同時(shí)，也使學(xué)生了解掌握水中遇險(xiǎn)時(shí)的自救互救常識(shí)，從而減少學(xué)生溺水死亡事件的發(fā)生。人人講安全，個(gè)個(gè)關(guān)心安全，時(shí)時(shí)、處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明、和諧的學(xué)習(xí)樂園而共同努力!
八、考核措施。
1、安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)活動(dòng)進(jìn)行記錄、考核。
2、對(duì)各班所做的成績按年級(jí)段，各評(píng)出優(yōu)、良、中、各一名，其余為一般，在文明班考核上分別加5、3、1、0分。
3、對(duì)有失職的造成后果的將嚴(yán)肅處理。
暑假將至，為切實(shí)做好學(xué)期末和暑假期間學(xué)校安全工作，確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，結(jié)合我校安全工作形勢，現(xiàn)提出如下工作要求：
一、進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)。
全體師生要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)學(xué)期末和暑假期間學(xué)校安全工作的重要性，全員參與，履職盡責(zé)，完善并落實(shí)好各項(xiàng)預(yù)防措施，切實(shí)將學(xué)校師生安全工作抓緊、抓細(xì)、抓實(shí)、抓出成效。要克服麻痹和僥幸心理，增強(qiáng)工作責(zé)任感和主動(dòng)性，確保暑期學(xué)校安全穩(wěn)定。
二、開展學(xué)期末和暑假期間師生安全教育。
各班級(jí)要結(jié)合本校及學(xué)生實(shí)際，多途徑、多形式開展安全主題教育。著重開展好防溺水、防交通事故、防食物中毒、防傳染病、防火、防汛、防雷、防電、防震、防高溫中暑等為主要內(nèi)容的系列安全專題教育，以典型事例警示學(xué)生，切實(shí)提高學(xué)生的安全意識(shí)和自救避險(xiǎn)逃生能力。
三、強(qiáng)化家校聯(lián)系，嚴(yán)防溺水、交通事故、刑事治安事件發(fā)生。
暑期是溺水等事故的集中多發(fā)期，各班要按照國家教育部要求加強(qiáng)防溺水安全教育，切實(shí)教育學(xué)生做到“六不”:不私自下水游泳，不擅自與他人結(jié)伴游泳，不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。特別要教育學(xué)生遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。各班要加強(qiáng)學(xué)生的交通安全教育。要通過普及交通安全知識(shí)教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則。各班要加強(qiáng)學(xué)生居家安全教育。教育學(xué)生防火、防電、防食物中毒，限時(shí)上網(wǎng)瀏覽健康網(wǎng)站，避免沉湎網(wǎng)絡(luò)游戲，合理安排假期作業(yè)，同時(shí)要教育學(xué)生外出或在公共場所提升自我防范意識(shí)，避免受到不法分子侵害，遇有突發(fā)事件機(jī)智應(yīng)對(duì)，有效歸避各類治安風(fēng)險(xiǎn)。出于安全考慮，假期當(dāng)中學(xué)校和教師個(gè)人不得組織任何形式的群體性外出活動(dòng)，確保師生安全。
四、加強(qiáng)值班，保持信息暢通。
學(xué)校要加強(qiáng)門衛(wèi)管理，嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園。要認(rèn)真落實(shí)值班制度，明確值班職責(zé)。值班人員要準(zhǔn)時(shí)到崗、到位，不得漏崗、脫崗、離崗，不得安排其他無關(guān)人員頂崗。值班人員必須堅(jiān)守崗位，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位的巡視，做好值班記錄。嚴(yán)肅值班紀(jì)律，嚴(yán)格定人，定崗，定時(shí)，凡因責(zé)任心不強(qiáng)、工作不落實(shí)、措施不到位而導(dǎo)致發(fā)生重大問題或發(fā)生事故遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)的將嚴(yán)肅追究值班人員的責(zé)任。
為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神，進(jìn)一步落實(shí)《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為核心，深入開展愛國主義教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育，積極參與閔行創(chuàng)建全國文明城區(qū)工作，廣泛發(fā)動(dòng)未成年人在20暑期中積極參與各類實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，激發(fā)未成年人愛黨、愛國、愛人民的情感，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，過一個(gè)“安全、健康、快樂、有益”的暑期。經(jīng)研究，特制定年__鎮(zhèn)未成年人暑期工作計(jì)劃。
一、工作主題。
揚(yáng)長征精神，承美德風(fēng)尚、享快樂暑期。
二、工作目標(biāo)。
1、堅(jiān)持“條塊結(jié)合，以塊為主”的未成年人暑期工作管理原則，成立暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組、暑期工作辦公室，不斷深化以社區(qū)為依托、家庭為保障、學(xué)校為指導(dǎo)的暑期工作運(yùn)行機(jī)制。
2、牢固樹立“安全第一”意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)未成年人的安全和法治教育，確?！皟陕省?即暑期內(nèi)學(xué)生非正常死亡率、犯罪率)為零。
3、整合社會(huì)教育資源，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，深入開展“注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”(以下簡稱“三個(gè)注重”)建設(shè)工作，引導(dǎo)未成年人走進(jìn)社會(huì)大課堂，繼續(xù)開展“金__百科時(shí)間”系列主題教育，使未成年人的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)得以全面提高的同時(shí)，盡情體驗(yàn)快樂假期。
三、工作要求。
(一)健全網(wǎng)絡(luò)，完善齊抓共管的暑期工作機(jī)制。
成立暑期辦，深化以社區(qū)為依托、家庭為保障、學(xué)校為指導(dǎo)的暑期工作運(yùn)行機(jī)制。
1、鎮(zhèn)暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：
組長：蔡靜怡。
副組長：曹頻。
組員：朱月蘭、楊超群、謝榮興、曹崴、姚炳華、陳明、王麗萍、平海蘭、冉佩紅、湯盛秋、陶艷輝、顧華斌、袁文軍、唐穎萍、尹紀(jì)平、黃保龍、唐曉安、杜蔚紅、李言、沈愛悅。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，主任由曹頻兼任，成員：周逸青、陳辰、馬洪波、徐凌冉，辦公室設(shè)在鎮(zhèn)社事辦(鎮(zhèn)政府主樓301室)，聯(lián)系電話：64655208.
2、學(xué)校要建立暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確專人負(fù)責(zé)制和值班制，建立學(xué)生人生安全應(yīng)急系統(tǒng)和重大事件及時(shí)上報(bào)制度，堅(jiān)持信息渠道的暢通。
3、各村(居委)要相應(yīng)成立由主任、團(tuán)支部書記、青保干部、戶籍民警、校外輔導(dǎo)員等組成的暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組。各社區(qū)要做到四個(gè)“有”:有固定場所，有專人負(fù)責(zé)，有工作制度，有活動(dòng)內(nèi)容。要遵循以人為本，分類分層服務(wù)的原則，不斷開發(fā)和拓展未成年人喜聞樂見的活動(dòng)和服務(wù)項(xiàng)目，豐富青少年的暑期生活。
4、推進(jìn)學(xué)校選派優(yōu)秀教師擔(dān)任社區(qū)暑期活動(dòng)輔導(dǎo)老師工作。各校要選派工作責(zé)任性強(qiáng)、協(xié)調(diào)能力強(qiáng)的老師進(jìn)社區(qū)，擔(dān)任暑期輔導(dǎo)老師。
(二)整合資源，創(chuàng)設(shè)良好的暑期生活環(huán)境。
充分利用社區(qū)、學(xué)校的人力資源、物質(zhì)資源，協(xié)調(diào)有關(guān)部門，共同為學(xué)生的暑期生活創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。
1、各中小學(xué)校在放假前要向家長發(fā)一封《告家長書》，讓家長了解中小學(xué)生暑期安全提示36條，提出暑期安全要求及對(duì)家長的建議，讓家長明確假期生活的要求和安排，指導(dǎo)并參與學(xué)生的假期生活，切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人職責(zé)。學(xué)校要安排行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師共同做好家訪工作，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社區(qū)暑期活動(dòng)。按照屬地管理原則和就近服務(wù)學(xué)生的要求，開放學(xué)校教育資源，在校門口公示暑期教育資源開放的項(xiàng)目與時(shí)間，在開放過程中，要以學(xué)生安全為基本保障，給予學(xué)生積極地指導(dǎo)。
2、鎮(zhèn)綜治辦、派出所、司法所、安全辦、文體中心、水務(wù)站具體任務(wù)：司法所對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育，早期預(yù)防和科學(xué)矯治未成年人違法犯罪，有效遏制各類涉及中小學(xué)生案件的發(fā)生率。安全辦、水務(wù)站對(duì)轄區(qū)內(nèi)的事故易發(fā)點(diǎn)作一次檢查分析，在江(河)邊、水塘邊等危險(xiǎn)地點(diǎn)設(shè)立安全警示牌，作好防范措施，防止一切非正常事故的發(fā)生。綜治辦、文體中心加大對(duì)學(xué)校及周邊環(huán)境治安的綜合治理，加大網(wǎng)吧、熒屏聲頻、游戲機(jī)房、卡拉ok廳、營業(yè)性舞廳的管理和監(jiān)督力度，規(guī)范未成年人娛樂服務(wù)，為未成年人的健康成長營造良好的社會(huì)環(huán)境。
3、鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、食監(jiān)所、衛(wèi)監(jiān)所要關(guān)注環(huán)境安全、飲食安全和心理安全，指導(dǎo)學(xué)生和家長掌握疾病防控知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生和家長的安全防范意識(shí)、預(yù)防事故發(fā)生。
4、鎮(zhèn)文體中心、鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮在暑假中要免費(fèi)為青少年開放圖書館、活動(dòng)室等場所，并配合鎮(zhèn)暑期辦開展好學(xué)生活動(dòng)、青少年讀書征文、體育鍛煉等暑期文體活動(dòng)，不斷提高社區(qū)場館資源的利用率。
5、鎮(zhèn)社區(qū)學(xué)校、團(tuán)委、婦聯(lián)、社工站等部門要積極利用社區(qū)資源，擴(kuò)大“愛心暑托班”的服務(wù)對(duì)象，豐富服務(wù)內(nèi)容，落實(shí)特殊家庭未成年人的幫教結(jié)對(duì)等工作。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)困難家庭學(xué)生、行為偏差生的關(guān)愛和教育;重視和關(guān)心隨遷子女的暑期生活，把“隨遷子女學(xué)?！钡氖钇诠ぷ骷{入我鎮(zhèn)暑期工作的范疇，為隨遷子女創(chuàng)造良好的暑期生活。
6、各村(居委)聘請(qǐng)輔導(dǎo)員老師，共同訂好暑期工作計(jì)劃開展各項(xiàng)暑期活動(dòng)，組織高中學(xué)生及大學(xué)生到社區(qū)擔(dān)任居(村)委會(huì)主任助理等社區(qū)志愿者掛職鍛煉。
(三)實(shí)踐育人，開展體驗(yàn)教育主題活動(dòng)。
整合社會(huì)教育資源，引導(dǎo)未成年人積極走進(jìn)“社會(huì)大課堂”,繼續(xù)深入開展“金__百科時(shí)間”系列實(shí)踐體驗(yàn)主題教育，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，深入推進(jìn)“三個(gè)注重”宣傳教育工作，以慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年、紅軍長征勝利80周年為契機(jī)，以閔行創(chuàng)建文明城區(qū)為載體，精心設(shè)計(jì)和組織開展各類主題實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)新活動(dòng)載體，充分發(fā)揮文化育人、實(shí)踐育人、家庭育人的作用。
1、“紅色之旅銘記歷史”系列活動(dòng)。
以慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年、紅軍長征勝利80周年為契機(jī)，舉辦“弘揚(yáng)長征精神”經(jīng)典傳承之紅色六一系列活動(dòng)：觀看紅色電影，閱讀紅色故事、詠唱紅色歌曲，走訪紅色后代，參觀紅色遺址、寫紅色英雄人物介紹。廣泛開展“銘記歷史尋訪紅色足跡”、“品味經(jīng)典，影視展演”、“弟子規(guī)夏令營”、“傳承國畫經(jīng)典”、“體驗(yàn)軍營生活”等系列活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國革命斗爭史，進(jìn)一步加深對(duì)革命精神的感悟，培養(yǎng)愛國之情，砥礪強(qiáng)國之志、實(shí)踐報(bào)國之行。
2、“倡導(dǎo)綠色健康成長”系列活動(dòng)。
倡導(dǎo)“綠色生活”理念，指導(dǎo)未成年人科學(xué)合理安排假期生活，積極參與學(xué)生暑期陽光體育活動(dòng)，堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)，培養(yǎng)健康生活方式，關(guān)注未成年人心理健康，做好未成年人心理健康的預(yù)防與干預(yù)工作。深入推進(jìn)“三個(gè)注重”宣傳教育，引導(dǎo)家庭成員參與社區(qū)共建，共享健康幸福，共筑美好家園。開展“安全護(hù)航，遠(yuǎn)離毒品”、“變廢為寶綠色行”,“公園健康跑”等親子互動(dòng)的主題活動(dòng)，使未成年人樹立安全意識(shí)，學(xué)習(xí)防范知識(shí)，掌握自護(hù)本領(lǐng)，克服陋習(xí)，懂得健康生活，弘揚(yáng)文明新風(fēng)尚，給孩子成長的道路上增添一抹綠色。
3、“美德風(fēng)尚踐行文明”系列活動(dòng)。
根據(jù)閔行區(qū)創(chuàng)建全國文明城區(qū)工作要求，以打造“潔凈閔行、秩序閔行、誠信閔行、尚德閔行”為引領(lǐng)，通過未成年人感悟身邊美德風(fēng)尚，傳承優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)，參與社會(huì)文明禮儀學(xué)習(xí)與實(shí)踐，結(jié)合__鎮(zhèn)本土特色，充分利用已認(rèn)定的志愿服務(wù)崗位、活動(dòng)項(xiàng)目和實(shí)踐課程，組織高中學(xué)生開展公益勞動(dòng)、志愿服務(wù)，真實(shí)記錄和積累學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)歷，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐的育人作用，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感。通過開展“綠口袋環(huán)保伴我行”特色活動(dòng)、“弟子規(guī)傳統(tǒng)文化講座”、經(jīng)典傳承之“成語故事大賽”、“樂讀園親子踐行”、“樂學(xué)院區(qū)域送課程”、“尊老愛老樹新風(fēng)”、“關(guān)愛生命守護(hù)平安”等主題活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人做個(gè)文明有禮的閔行人，做文明新風(fēng)尚的傳遞者，共同克服陋習(xí)，為閔行創(chuàng)建文明城區(qū)積極行動(dòng)起來。
4、“實(shí)踐暢游，體驗(yàn)快樂”系列活動(dòng)。
圍繞“實(shí)踐體驗(yàn)、科技探索、快樂公益”三個(gè)方面，引導(dǎo)未成年人走進(jìn)文化經(jīng)典，感悟書香魅力，鼓勵(lì)他們走進(jìn)校外教育活動(dòng)場所參與各類科技探索活動(dòng)，以此提升未成年人實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，開拓學(xué)生視野。廣泛開展“金__百科時(shí)間”系列特色活動(dòng)——鳥課堂、手工皂制作、玻璃博物館diy,“親子戶外拓展行”、“愛心暑托班”、“動(dòng)手制作創(chuàng)意無限”等暢游實(shí)踐系列活動(dòng)，從而開拓學(xué)生視野，傳承科技文化，在著力提高未成年人的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力的同時(shí)，促進(jìn)親子感情、家庭和諧，推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。
四、信息反饋。
各村居委暑期辦要加強(qiáng)信息溝通和聯(lián)絡(luò)，確保每周有簡報(bào)、有反饋，及時(shí)匯報(bào)工作進(jìn)展與成效，并上傳鎮(zhèn)暑期辦郵箱__;重點(diǎn)推介暑期特色活動(dòng)項(xiàng)目、典型做法、工作進(jìn)展、活動(dòng)亮點(diǎn)和良好效果，進(jìn)一步營造全鎮(zhèn)關(guān)心未成年人健康成長的良好氛圍。鎮(zhèn)暑期辦對(duì)工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
五、時(shí)間安排。
1、6月29日：宣傳發(fā)動(dòng)，召開鎮(zhèn)暑期工作動(dòng)員大會(huì);。
2、7月1日至8月26日組織學(xué)生暑期活動(dòng);。
(1)暑期工作交流例會(huì)為每2周一次，具體時(shí)間地點(diǎn)另行通知。
(2)8月21日(周五)上報(bào)暑期活動(dòng)總結(jié)材料;。
3、8月26日(周三)下午召開暑期工作總結(jié)表彰大會(huì)。
初中學(xué)生暑假篇一
我們初中學(xué)生在暑假期間表現(xiàn)如何，我們的家長是最清楚不過了，因此我們家長寫評(píng)語是最合適的，下面是小編搜集整理的暑假家長對(duì)初中。
歡迎閱讀供大家參考和借鑒!更多資訊盡在。
欄目!
1.在過去的三年里，目睹我的孩子長大、成熟，是一件多么幸福的事情。在這青春勃發(fā)的三年里，我的孩子懂得珍惜時(shí)間和青春，懂得體諒家長和老師的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩!你是一個(gè)聰慧懂事的好孩子，熱情開朗、積極上進(jìn)、善解人意、心地善良;孝敬父母，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué);有責(zé)任心和上進(jìn)心;很有悟性。老師和爸爸媽媽相信：你能做得更好，也期待你在高中能有更大的進(jìn)步。
2.在初中短短的三年的生活學(xué)習(xí)中，獲益良多。從不懂事的小孩，學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活，學(xué)會(huì)照顧自己，遇到困難能自己學(xué)會(huì)解決。孩子，到高一級(jí)學(xué)校里，更要熱愛學(xué)習(xí)，熱愛讀書。學(xué)習(xí)可以使你充滿智慧，書籍可以滋養(yǎng)你的心靈。你品學(xué)兼優(yōu)，真的很可愛!相信你，在未來的明天一定能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才。
3.在過去的三年里，目睹我的孩子長大、成熟，是一件多么幸福的事情。在這青春勃發(fā)的三年里，我的孩子懂得珍惜時(shí)間和青春，懂得體諒家長和老師的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩!孩子，希望你一定要改掉以前不好的壞毛病，認(rèn)真地做好每一件事。書念得多，就會(huì)比別人懂得多，懂得比別人多，也就比別人更容易成功。我的孩子品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。學(xué)習(xí)之余，走出校門，我的孩子珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì)，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì)，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。總之，我的孩子是名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。在初中短短的三年的生活學(xué)習(xí)中，獲益良多。從不懂事的小孩，學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活，學(xué)會(huì)照顧自己，遇到困難能自己學(xué)會(huì)解決。樂于助人，待人友善。能盡量幫干家務(wù)，吃穿不追求名牌，不與他人攀比。一直受到老師的表揚(yáng)，做事追求盡善盡美。認(rèn)真學(xué)習(xí)，愛好廣泛，德智體方面都全面發(fā)展。父母殷切希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在今后的前道路上更上一層樓!
4.我的孩子在初中三年的學(xué)習(xí)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)，多次在考試中取得了優(yōu)異的成績，得到了老師們的廣泛好評(píng)。孩子，通向成績和成功只有一條路可走，那就是艱苦的努力和辛勤的汗水。我們相信：在未來的日子里，你一定會(huì)加倍努力，加倍勤奮，一定會(huì)不斷的超越別人，超越自己。父母殷切希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在今后的前道路上更上一層樓!
5.我的孩子在這三年的學(xué)習(xí)生活中，能自覺遵守中學(xué)生守則，表現(xiàn)優(yōu)良。你是一個(gè)富有責(zé)任的可愛的孩子，不過性情比較任性，在家做作業(yè)比較拖拉，希望在新的高中里能改掉壞毛病，并注意學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，進(jìn)一步完善自我!尤其是在進(jìn)入初三以后，我的孩子學(xué)習(xí)積極性大幅度提高，學(xué)習(xí)興趣日益濃厚。我的孩子總是能以一顆謹(jǐn)慎謙虛的心去對(duì)待每樣事物，從不沾沾自喜，忘乎所以。同時(shí)，我的孩子在其他方面也有很大提高，時(shí)刻聽從老師的教導(dǎo)，并且多次得到任課老師的好評(píng)。希望我的孩子以后更加努力，取得更大的成績。
6.在過去的三年里，目睹我的孩子長大、成熟，是一件多么幸福的事情。在這青春勃發(fā)的三年里，我的孩子懂得珍惜時(shí)間和青春，懂得體諒家長和老師的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩!孩子，到高一級(jí)學(xué)校里，更要熱愛學(xué)習(xí)，熱愛讀書。學(xué)習(xí)可以使你充滿智慧，書籍可以滋養(yǎng)你的心靈。我們以你為驕傲，因?yàn)槟闶且粋€(gè)放飛心靈快樂的好孩子。
7.我的孩子在三年的學(xué)習(xí)過程中，刻苦努力，孜孜不倦。在日常生活中，能積極承擔(dān)自己的責(zé)任，生活儉樸。孩子，希望你一定要改掉以前不好的壞毛病，認(rèn)真地做好每一件事。書念得多，就會(huì)比別人懂得多，懂得比別人多，也就比別人更容易成功。望我的孩子能發(fā)揚(yáng)自己的責(zé)任心、自信心，以優(yōu)異的成績迎接美好的高中生活。
8.時(shí)光飛逝，三年來我的孩子不論是在學(xué)習(xí)，還是在生活方面都取得了很大的進(jìn)步。孩子，到高一級(jí)學(xué)校里，更要熱愛學(xué)習(xí)，熱愛讀書。學(xué)習(xí)可以使你充滿智慧，書籍可以滋養(yǎng)你的心靈。看到你開開心心地生活，看到你快樂地成長，我很欣慰。祝福你，美還的明天在向你招手。
9.從小就淘氣的你，隨著時(shí)間的遷移，尤其是上了初中以來，學(xué)會(huì)了孝敬長輩，關(guān)心和幫助他人;喜歡運(yùn)動(dòng)的你無論在學(xué)校還是家里，都會(huì)有你健康的身影;天賦的抽象思維、豐富的想象力及敏捷思考能力，讓我們很欣慰。孩子由白紙逐漸變得豐富多彩，有自己正確的生活目標(biāo)和人生態(tài)度，樹立起科學(xué)的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，越來越講紀(jì)律、講道德、講文明、講科學(xué)。希望在今后的學(xué)習(xí)生涯中我的孩子能再接再厲，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)，成為一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。
10.三年的初中生活即將結(jié)束，在三年的學(xué)習(xí)生活中，我的孩子漸漸從一名稚嫩走向成熟，各方面的素質(zhì)都有所提高，這些都離不開老師的諄諄教導(dǎo)。我家孩子是一個(gè)心智健康、沉穩(wěn)大氣。性格善良溫和、與人為善，充滿積極向上的生活態(tài)度;在家中與父母為友，聽取家長教誨;在學(xué)校能與同學(xué)友好相處，配合老師做好班級(jí)工作。學(xué)習(xí)踏實(shí)、努力，不急不躁，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定。你品學(xué)兼優(yōu)，真的很可愛!相信你，在未來的明天一定能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才。
11.在讀初中的三年中，由于學(xué)校的校風(fēng)、環(huán)境、師資力量等方面優(yōu)良，致使我的孩子好學(xué)向上，品德優(yōu)良;在老師耐心教導(dǎo)下，學(xué)習(xí)成績也有了不小的進(jìn)步，生活自理能力也得到提高。我家孩子是一個(gè)心智健康、沉穩(wěn)大氣。性格善良溫和、與人為善，充滿積極向上的生活態(tài)度;在家中與父母為友，聽取家長教誨;在學(xué)校能與同學(xué)友好相處，配合老師做好班級(jí)工作。學(xué)習(xí)踏實(shí)、努力，不急不躁，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定。你品學(xué)兼優(yōu)，真的很可愛!相信你，在未來的明天一定能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才。
12.經(jīng)過3年學(xué)校系統(tǒng)的管理和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了孩子誠實(shí)守信、感恩、責(zé)任心強(qiáng)等良好品德;讓孩子具有強(qiáng)烈的競爭意識(shí)、關(guān)愛別人、感悟生活、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛集體榮譽(yù)等品質(zhì)。你活潑聰明，熱情開朗，是個(gè)好孩子。你吸收知識(shí)和接受新事物都很容易上手，要記住，世上無難事，只怕有心人。努力，再努力，為學(xué)習(xí)，為將來能夠上一個(gè)更高的臺(tái)階?？吹侥汩_開心心地生活，看到你快樂地成長，我很欣慰。祝福你，美還的明天在向你招手。
初中學(xué)生暑假篇二
20xx學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是以培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)和能力為根基本宗旨的教育活動(dòng)。下面是有初中學(xué)生暑假實(shí)踐報(bào)告，歡迎參閱。
盼望著，盼望著，在七夕的前一天，又迎來了一次社會(huì)實(shí)踐。
這一次社會(huì)實(shí)踐，與以往不同，我們來到了一位同學(xué)的奶奶家中，請(qǐng)同學(xué)的奶奶教我們烙七夕巧果。
所謂七夕巧果，也叫做“巧餑餑”，通常是用模子刻出來的，做成既可觀賞又能食用的小面食。
這樣一次特別的社會(huì)實(shí)踐，立即吊起了許多同學(xué)的胃口，于是，7月5日上午八點(diǎn)，同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校集合，不到八點(diǎn)半便到了同學(xué)的奶奶家。
同學(xué)的奶奶早已準(zhǔn)備就緒，面粉、雞蛋、水、白砂糖、酵母、牛奶、模板，一應(yīng)俱全，我們一到，工作就開始了。
首先，是揉面，我們按照奶奶所說的比例，把水、雞蛋，白砂糖、面粉、牛奶調(diào)在一起，然后攪勻，不停的揉搓，當(dāng)然了，我們?nèi)嗟拿?，都不成樣子，稀的稀，干的干，沒有一塊正常，唯一一塊看的起眼的，也是揉成了麻繩，一節(jié)一節(jié)的，還是奶奶揉的好看，光滑不說，形狀也很好，我們很是佩服。
接下來，我們開始發(fā)面，直到過了半個(gè)多小時(shí)后，面才發(fā)好，這意味著，最令我們興奮的一步到了——把揉好的面塞進(jìn)模子里。
一見到可愛的魚樣的模子，我就愛不釋手，抓起一大把面就往里塞，結(jié)果面多出了模子，我再揪下一大把，可是模子里的面又少了。無奈之下，只好請(qǐng)教奶奶，奶奶為我們做了個(gè)示范：她熟練地把面塞進(jìn)模子，再多出的地方輕輕一揪，模子里的面不多不少，揪面揪得恰到好處，我們對(duì)奶奶的敬佩又多了幾分。
最后，在奶奶的指導(dǎo)下，我們將做好的巧果放進(jìn)大鍋里，漫長的等待就開始了。
回想剛才的幾個(gè)步驟，突然覺得，原來我也可以親手做一次飯，原來我也能做的這么好，我甚至有些不可思議，我本來是不怎么會(huì)做飯的，頂多是煎個(gè)雞蛋，蒸個(gè)饅頭，能把面粉，從揉到蒸的變成巧果，是我從來都沒有過的事，可見，學(xué)會(huì)一項(xiàng)生存技能，是多么的重要。
生活中，只有那些善于生存、會(huì)自我保護(hù)的人才算得上是主宰生活的強(qiáng)者。學(xué)會(huì)生存，使我們?nèi)粘Ｉ钪幸环N不可或缺的本領(lǐng)。
魯濱遜在荒島上建立起屬于自己的自由“王國，”并且在其間生活了二十八年，整整二十八年呀!我們之間誰都可以想象，這二十八年中他曾經(jīng)在荒島上經(jīng)受的各種艱難困苦、孤獨(dú)寂寞。但是，是什么支撐著他能夠如此呢?是生存。他用生存的本領(lǐng)，克服重重困難，戰(zhàn)勝重重危機(jī)，創(chuàng)造出人類史上神話般的奇跡。由此可見，生存是一項(xiàng)本領(lǐng)。
春夏秋冬，人的四季，歲月蹉跎，人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起，就開始了生命季節(jié)里的徘徊，開始了新長征路上的生存。
學(xué)會(huì)生存，就要有所追求。所以我們不能做天上的風(fēng)箏，盲目無目標(biāo)地被線牽著走，要為追求而生存學(xué)會(huì)生存，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。人的生存受環(huán)境制約，但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坷，但我們不能迷失生活的道路。
不要在生存中耗盡了自己，我們要戰(zhàn)勝脆弱。學(xué)會(huì)生存，就要勇敢超越：水中的魚兒不去超越，怎能進(jìn)化為較為進(jìn)步的兩棲動(dòng)物呢?陸地脊椎動(dòng)物不去超越，也不能變成鳥類。上天永遠(yuǎn)不會(huì)偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人，而把機(jī)遇留給勇于超越的人。
在這段時(shí)間里，我想到了很多，直到，一陣陣香味從大鍋里飄出。我們終于按耐不住了，立馬把鍋蓋掀開，一人拿起一個(gè)就往嘴里塞，那種香味，仿佛是這世界上最美的味道。
當(dāng)一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活走向了尾聲，“暑假怎么過”便成了熱門話題。有的熱衷于居家休整，有的認(rèn)為旅游游玩更勝一籌，有的則閉門修行好好學(xué)習(xí)，不過，更多的同學(xué)則想利用暑期去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。加之學(xué)校的推波助瀾，暑假打工熱潮便悄然席卷了整個(gè)社會(huì)。因?yàn)槊恳粋€(gè)意氣風(fēng)發(fā)、熱血沸騰的中學(xué)生都渴望走出寧靜安逸的校園，擺脫乏味無聊的生活，踏入社會(huì)，找一份工作，靠自己的雙手和智慧，努力奮斗，換取屬于自己的勞動(dòng)成果，得到社會(huì)對(duì)自己價(jià)值的肯定。
作為一個(gè)渴望工作、渴望改變、渴望成功的中學(xué)生，我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下，我順利地進(jìn)入阿佳家紡干了三天。
這家工廠的工作主要分為五種，裁剪、縫紉、手工、檢驗(yàn)、包裝。顧名思義，裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀，縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機(jī)制成初期窗簾、坐墊，手工則是加之修飾，如窗簾需要剪平袖頭，坐墊需要填上錦綸棉，釘上紐扣或者縫上背帶，其他還會(huì)添加一些小飾件，經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗(yàn)之后，便進(jìn)入最后一道程序——包裝。包裝最簡單，所以我便選擇了這一項(xiàng)來實(shí)踐。
我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀，與一張說明卡一起裝入包裝袋，然后貼上條形碼，合上袋子即可。雖然工作很簡單，但是還是需要細(xì)心對(duì)待，既不可弄錯(cuò)正反面，也不能貼錯(cuò)條形碼。一天下來，需要重復(fù)同一種工序幾百遍，下班后也不免感到腰酸背痛，打工確實(shí)不容易。
當(dāng)然，在工作中我有許多的不足，至少與正式員工相比有一定的差距，具體而言是缺少細(xì)心和經(jīng)驗(yàn)。做事不太靈活，不太善于觀察細(xì)節(jié)，所以無論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌。
不過我打工的目的并不是為了賺錢，而是為了融入這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，鍛煉自己的能力，開闊視野，增長見識(shí)和閱歷，獲取寶貴的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)另一種與眾不同的暑期生活。當(dāng)然，在這次工作實(shí)踐之后，我也如期獲得了不少的認(rèn)知。
工作鍛煉了膽識(shí)和勇氣，重復(fù)培養(yǎng)了耐心和細(xì)心，努力換取了自信和快樂。“艱辛知人生，實(shí)踐長才干”，通過這三天打工，使了解了父母工作的艱辛，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中也使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。下學(xué)期。我一定更加努力地學(xué)習(xí)，耐心對(duì)待每一道難題，遇到困難時(shí)不氣不餒，盡全力做好自己應(yīng)該做的事。
培根說：“知識(shí)本身并沒有告訴人怎樣運(yùn)用，運(yùn)用的智慧在于書本之外?！痹诖蚬さ倪^程中，中學(xué)生可以在打工過程加強(qiáng)自己的實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)，至少可以得到一種體驗(yàn)。因?yàn)榇蚬さ倪^程中，中學(xué)生自然而然地要跟各色各樣的人進(jìn)行交往。在這些過程中，中學(xué)生不得不思考如何看待眼前的問題，怎樣處理好人之間的關(guān)系，等等。這不僅使中學(xué)生更加了解社會(huì)，加強(qiáng)實(shí)踐能力，也會(huì)讓中學(xué)生更加深刻地學(xué)會(huì)處世，同時(shí)提高了思維深度。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，打工實(shí)踐有助于我們我提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。我們已經(jīng)是一位高中生了，不僅要取得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績，也要體驗(yàn)各種不同的生活，了解生活中的酸甜苦辣，融入社會(huì)，提高自我!
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
那么，我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開了序幕。我穿著大頭皮鞋，帶著我的綠色氈帽，騎著我的二手腳踏車帶著希望與渴望，開始了我的找工作的征程。一開始，對(duì)自己手工藝期望很高，沒有月薪兩千不干。經(jīng)過艱苦的找尋工作，很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先，一聽說我沒有經(jīng)驗(yàn)就跟我說“這樣吧，你回去等消息吧，如果需要的詳，我會(huì)通知你的”。經(jīng)過多次面試的失敗，我總結(jié)了自己失敗的原因。主要有兩個(gè)方面的原因。一個(gè)方面是自己眼高手低，自己根本自身素質(zhì)沒有達(dá)到一定的水平，五個(gè)方面是自己沒有給自己一個(gè)很好的定位，沒有找準(zhǔn)自己的位置。
總結(jié)了以前的失敗的教訓(xùn)，擺正好自己的位置，僅正是社會(huì)實(shí)踐只要有工作，能供飯吃，任何苛作都干。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我人高馬大，身體強(qiáng)壯，就讓我來做傳菜員。第二天，我便開始了我的暑期社會(huì)實(shí)踐生活。剛開始的時(shí)候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書，家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人，可現(xiàn)在只能端端盤子，瑞怎么著在學(xué)校里也是個(gè)學(xué)生會(huì)干部，多少也有點(diǎn)社會(huì)能力，心理學(xué)徒有點(diǎn)失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個(gè)小學(xué)文化的，還對(duì)我指手畫腳，確實(shí)心理上很不舒服。
但是，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境，我不想賜開始就干不下去了，不行，我一定要堅(jiān)持下去。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松，首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。因此我只好暫時(shí)避其鋒芒。盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。我所工作的地方是一個(gè)兩層樓的酒樓，酒店大堂在一樓，樓上有包房，廚房在二樓，傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚管理的機(jī)會(huì)。
廚房是廚師的戰(zhàn)場，由其是是生意非常的時(shí)候，那種場面真的就跟戰(zhàn)場上打戰(zhàn)一樣，廚師的工具以及廚房的任何擺設(shè)和物品(包括調(diào)味品和原材料)都是廚師的武器，鍋、碗、瓢、盤也為威望工作編奏出一首首生活的樂譜。墩子也叫切配，專六負(fù)責(zé)原材料的精加工，打盒負(fù)責(zé)將切好的原材料拿給灶上的師傅，并且做好裝盤，菜品的裝飾。蒸菜師傅負(fù)責(zé)使用蒸箱蒸菜，灶上師傅掌勺用來專門負(fù)責(zé)菜品的烹制，點(diǎn)心間的師傅專門負(fù)責(zé)面食點(diǎn)心的制作，涼菜間在另一間房里，負(fù)責(zé)冷菜的制作以及水果的制作，我們傳菜間的工人很簡單，只要反臺(tái)上做好的菜將盤子邊上多余的菜汁擦干凈，需要配上味碟的將味碟配上，有湯的菜配上湯勺，并且注意菜品的出品順序和出品的速度快慢并且要保持好住處的有效，隨時(shí)傳遞好前臺(tái)以及威望之間的住處所以每天工作和學(xué)習(xí)，在傳菜部很累很辛苦，但是每天都活行很大有充實(shí)。
休息的時(shí)候，我也主動(dòng)找我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事虛心地向他們請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，傳菜部的領(lǐng)班跟我說：“我知道你是大學(xué)生大常有志向，想做大事，但是你千萬不要小看做小事，大事都是由小事積累起來的，做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的，不積小流無以成江海;不積跬步無以致辭千里?！彼麨槲抑赋隽斯ぷ髦械暮芏噱e(cuò)誤和缺點(diǎn)，我也一直很虛心地請(qǐng)都領(lǐng)班還對(duì)我說，我看一個(gè)人怎么樣并不是看他學(xué)歷、文憑怎么樣，關(guān)鍵是看此人做事是否勤快踏實(shí)，然后他也跟我說：“你看到那掌勺的師傅和做基層工作的徒弟嗎?你能看行出他們有什么區(qū)別嗎和聯(lián)系嗎?“我說：”看不出“。“那我來告拆你,領(lǐng)班說”，做切配的做打盒的徒弟經(jīng)過長期的踏實(shí)的努力就能成為灶上的師傅就能掌勺就能獨(dú)當(dāng)一面，這就是他們之間的聯(lián)系和區(qū)別“。領(lǐng)班還對(duì)我說：”你跟我們的一些同事不一樣，你是受過高等教育的，應(yīng)該多利用時(shí)間不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，年累人就行能挑大梁，年輕人的時(shí)候不吃苦，難道到老了再吃苦嗎?”確實(shí)，聽了我的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我所說的金玉良言。我的確讓的思想認(rèn)識(shí)有了更深一層的提高，某種程度上，給我指明了很好的一個(gè)努力方向。
初中學(xué)生暑假篇三
千呼萬喚始出來，同學(xué)們終于迎來了自己的暑假，可是，在這個(gè)暑假過后，大家需要迎來緊張的`初三生活了，因此，就是在暑假里，大家也要學(xué)習(xí)，制定良好的初二暑假計(jì)劃。
1.早上起床時(shí)間控制在6點(diǎn)至6點(diǎn)半左右，然后馬上去做一下運(yùn)動(dòng)，大概持續(xù)到7點(diǎn)鐘(適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)有助于大腦血液循環(huán))。然后你吃一下早餐等等的。
2.上午時(shí)間大可不必瘋狂地做作業(yè)。你可以先看一些英文的書(課外的，但是適合初中生的)，那樣有助于培養(yǎng)語感、積累詞匯;然后(大概10點(diǎn))你可以看一些文學(xué)類的課外書(當(dāng)然不是英文的了)。適當(dāng)?shù)刈屪约河幸粋€(gè)閑適的生活狀態(tài)。
再說一下，你可以有針對(duì)地看書，上午你也可以看一些自己較弱的學(xué)科的書
3.下面說說下午的任務(wù)(忘記說了，午飯之前你也可以去運(yùn)動(dòng)一下)。下午，人的一般注意力不太容易集中，那么你可以做一些暑假作業(yè)，注重理解。因?yàn)橄挛绫车臇|西，一般都不太容易記住。
4.晚上，你不必太緊張，如果稍微勤奮點(diǎn)的話，你可以再做做作業(yè);但我覺得晚上大可以看一下課外書，看一些新聞，或許去散散步。到8、9點(diǎn)時(shí)就可以睡覺了。
這就是我的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望這個(gè)暑假的生活變得更充實(shí)，希望在學(xué)習(xí)上有更大的收獲。
初中學(xué)生暑假篇四
作為初二的學(xué)生，在即將到來的暑假，為了保持住自己這種學(xué)習(xí)的積極性，也為了不荒廢時(shí)間，我制定了一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，涉及到了方方面面的知識(shí)梳理，我相信只要嚴(yán)格執(zhí)行這份計(jì)劃，那么等到開學(xué)的時(shí)候，我就能夠以最好的狀態(tài)來面對(duì)學(xué)習(xí)上的難題并將其一一解決。
在學(xué)校的時(shí)候，每天都會(huì)進(jìn)行早自習(xí)，而早自習(xí)一般都是朗讀課文，這樣做是有著科學(xué)根據(jù)的。早上的學(xué)習(xí)狀態(tài)是最好的，可以說早上學(xué)習(xí)并進(jìn)行晨讀的話可以起到一個(gè)很好的記憶效果，這些都是不會(huì)輕易遺忘的。除此之外，晚上睡覺的時(shí)候進(jìn)行英語聽力訓(xùn)練，并在英語歌曲的陪伴下進(jìn)行睡眠，這樣做可以加深自己的記憶力，也能加強(qiáng)對(duì)英語的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，由于效果是潛移默化的，因此我覺得這樣做比默寫英語單詞的.效果要好些，畢竟單純默寫的話，如果不去反復(fù)記憶很容易忘記，這樣做也能夠最大程度將閑散的時(shí)間利用起來。
暑假的學(xué)習(xí)自然不能僅僅滿足于暑假作業(yè)的完成，對(duì)于題型的練習(xí)，要做到每天都練習(xí)，因?yàn)榭荚嚦龅念}目不是一成不變的，盡管只是在我們所學(xué)知識(shí)的范圍內(nèi)出題，但我也不能夠保證自己全部都弄懂了，一定還有自己不理解的地方，這個(gè)時(shí)候就要購買試卷進(jìn)行練習(xí)，要爭取每天做兩張數(shù)學(xué)試卷，要在有限的時(shí)間內(nèi)做得又快又好，這樣在開學(xué)以后的月考之中我便能夠享受暑假學(xué)習(xí)帶來的成果了。
新世紀(jì)的學(xué)生自然要德智體美勞全面發(fā)展，因此身體上的訓(xùn)練也不能落下，每天傍晚都要進(jìn)行跑步訓(xùn)練，既能夠有消化并吸收晚餐的營養(yǎng)，還能夠起到鍛煉的作用，我可是聽說體育考試中有專門的考核呢，雖然不知道規(guī)定的時(shí)間是多少，但暑假的時(shí)候鍛煉一下總是沒錯(cuò)的。
暑假少不了的自然還有補(bǔ)習(xí)，既然學(xué)習(xí)上還有不足的地方，那么就去專門的補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行補(bǔ)課。我的化學(xué)成績是比較差的，因此我應(yīng)該重點(diǎn)學(xué)習(xí)這門科目，每天花費(fèi)半天的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，還有專門的題目訓(xùn)練，我覺得如何更有效的學(xué)習(xí)，補(bǔ)習(xí)老師肯定知道的比較多，因此有不會(huì)的地方就應(yīng)該要多多請(qǐng)教。
初中學(xué)生暑假篇五
一.閱讀。
1.閱讀世界名著2本。
2.中國古典文學(xué)名篇：詩300首，詞20首。
3.閱讀古文學(xué)常識(shí)書籍。
4.中國名著，文學(xué)若干本。
5.科學(xué)類書籍若干。
方式以自由學(xué)習(xí)為主。
二.文體。
1.下象棋，圍棋，國際象棋。
2.笛子。
3.溜冰。
4.自行車。
5.散步。
養(yǎng)成每天鍛煉的習(xí)慣。
三.寫畫。
1.鋼筆字。
2.毛筆字。
3.英文。
4.畫畫。
5.打字。
四.摘抄美文一篇。
五.每天堅(jiān)持寫日記一篇。
六.整理房間和自己的學(xué)習(xí)用品。
目的是通過活動(dòng)等各種學(xué)習(xí)方式培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，提高孩子自主學(xué)習(xí)的能力，并滲透良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成，使孩子更熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活!
初中學(xué)生暑假篇六
去年暑假，爸爸媽媽和幾位老師去爬武功山，還帶上了我們小朋友呢!
那天早晨，我們吃過了早餐，帶上了干糧和水，爸爸開車帶我們出發(fā)了。一路上，看著那清澈見底的河流，郁郁蔥蔥的樹木，芬芳迷人的野花，一望無際的天空中翱翔的小鳥，我的心情好極了!
大約一個(gè)半小時(shí)的車程，我們來到了山腳下。山腳下有一個(gè)不平坦的停車場，那里停了許多爬山者的車，心想：肯定有許多人爬山。
艱難的爬山過程開始了。我和幾個(gè)小朋友開始小跑比賽，不一會(huì)兒，我們就跑不動(dòng)了。山路很崎嶇，又有一級(jí)一級(jí)的臺(tái)階，走得人很累。抬頭看上去，臺(tái)階望不到盡頭，仿佛伸到天上去了。我心里不禁打顫：什么時(shí)候才能到山頂呀?爸爸好像看出了我的心思，便教我如何面對(duì)眼前的困難，告訴我只要堅(jiān)持一定會(huì)爬上去的。爸爸的話讓我立刻產(chǎn)生了力量，鼓舞我繼續(xù)往上爬。我一邊爬一邊暗暗下定決心：我一定要爬到山頂。
初中學(xué)生暑假篇七
難忘的初一已經(jīng)逝去了，面臨的將是初二的學(xué)習(xí)，回顧我之前走過的路，對(duì)自己個(gè)人做以下鑒定：
第一、學(xué)習(xí)方面。
在該學(xué)年結(jié)束的時(shí)候，我捫心自問，可以很自豪地說，我沒有蹉跎。
通過一年的學(xué)習(xí)，在各個(gè)方面都有所提高。
經(jīng)過平時(shí)的積累，我已經(jīng)順利地通過了英語考試，雖然成績不夠優(yōu)秀，卻也還是不錯(cuò)的。
第二、工作方面。
這學(xué)年我擔(dān)任班級(jí)委員，能夠做到盡心盡職，在班級(jí)共舉辦過幾次班會(huì)，效果都非常不錯(cuò)。
當(dāng)然，那都是我精心準(zhǔn)備得來的成果。
同時(shí)，也與班級(jí)其他班委配合工作，全心全意為同學(xué)服務(wù)。
不過因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)，所以覺得自己有些方面做得不夠好，需要進(jìn)一步提高。
此外，我還積極參加了學(xué)校組織的一些活動(dòng)，比如開學(xué)時(shí)期的迎新工作，還有校運(yùn)動(dòng)會(huì)上的趣味小組比賽，而且還取得了一定的成績。
第三、課余時(shí)間。
在課余時(shí)間，我積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，參加各級(jí)各項(xiàng)競賽，并參加數(shù)學(xué)、英語、生物競賽班，努力為校爭光。
因?yàn)闆]有，只有更好!
初中學(xué)生暑假篇八
“態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微。嫻靜似嬌花照水，行動(dòng)如弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅，病如西子勝三分?！焙靡粋€(gè)多愁善感的林黛玉。你本為仙草化身落凡，有著靈動(dòng)的美態(tài)。
“丟棄了不離不棄黃金瑣，忘記了莫失莫忘通靈玉”，好一個(gè)多情瀟灑的賈寶玉，你本是女媧補(bǔ)天遺落下的靈石，化身為人找尋真愛。他夢(mèng)，塑造了一個(gè)發(fā)生在清朝封建家庭的動(dòng)人愛情故事。
黛玉，雖然很多人都不喜歡她那生性猜疑，多愁善感的性格，但我卻能理解她的苦衷。她從小父母雙亡，又寄人籬下，她的世界有多么的孤獨(dú)，為了保護(hù)自己，她只能用刻薄和冷漠去對(duì)待他人，這也是她養(yǎng)成生性猜疑的情感的因素。她在絕望中死去，身邊只有服侍她的一個(gè)丫鬟在默默的為她哭泣。
寶玉，一個(gè)外表看上去柔弱帶點(diǎn)天真的男孩子，其實(shí)也有剛強(qiáng)男子的一面，也許到最后誰也想不到他會(huì)去出家，是因?yàn)樗雌屏思t塵吧，他是一個(gè)渴望得到自由的人，當(dāng)姐妹夢(mèng)成家后都抱怨著生活中的事，他的內(nèi)心漸漸的成熟了，更何況在這種“指腹為婚”的時(shí)代，對(duì)他來說更是一種水深火熱。同時(shí)他又是一個(gè)癡情的人，他對(duì)林黛玉可以不顧一切，從這也可以看出林黛玉之死對(duì)他的打擊有多大。我不禁替賈寶玉感到惋惜，美好的青春就這樣被斷送了。
《紅樓夢(mèng)》中的人物命運(yùn)幾乎都是悲慘的，從王熙鳳的“一從二令三休”到薛寶釵的“可嘆停機(jī)德，金簪雪里埋”再到林黛玉的“堪憐詠絮才，玉帶從中掛。”都能體現(xiàn)出來。曹雪芹先生曾慘痛的寫道：“趁著這奈何天，傷懷日，寂寞時(shí)，試譴愚忠，因此上演出這懷金悼玉的”紅樓夢(mèng)“。
然后紅樓，則成了歷史中的一葉典型的情感扁舟。它是古代情感的終始遞接到現(xiàn)代情感的開端，是情感史的遞接橋梁。它讓我夢(mèng)看到了古人對(duì)情感的激烈執(zhí)著、凄怨哀美，在強(qiáng)有力的精神推動(dòng)下展現(xiàn)了他夢(mèng)對(duì)愛情在精神力上的質(zhì)感。讓我夢(mèng)我夢(mèng)看到了一個(gè)鏡中花、水中月，月朦朧、鳥朦朧的神秘情感境界。
所以，它即使遺憾，卻擁有了自己精神上的灌溉;即使可悲，卻擁有了自己精神上的寄托;即使可憐，卻擁有了他人后世的同情與憐嘆;即使成為歷史，卻也擁有了后世人無盡的膜拜與贊嘆。
轉(zhuǎn)眼現(xiàn)在我夢(mèng)的這個(gè)繁榮、快速進(jìn)步的現(xiàn)代社會(huì)，我夢(mèng)以為我夢(mèng)很快樂，我夢(mèng)以為我夢(mèng)很幸福，我夢(mèng)以為我夢(mèng)這樣，就什么都比古代的一切還要完善。也許，我夢(mèng)滿足了物質(zhì)的給予;也許我夢(mèng)滿足了現(xiàn)在都市的喧囂;也許我夢(mèng)滿足了周遭環(huán)境的科學(xué)與現(xiàn)代，可是我夢(mèng)卻不知道，也許我夢(mèng)在精神方面卻是貧瘠的、荒涼的。
也許愛情的悲劇存在于每個(gè)時(shí)代。癡也好，傻也好，所有一切的轟轟烈烈和遺憾惋惜都成為了歷史潮流中的一點(diǎn)飛灰，銷匿于滾滾歷史塵埃之中。
初中學(xué)生暑假篇九
書，從古至今，許許多多的人都用過自己的語言，關(guān)于初中學(xué)生暑假讀后感內(nèi)容詳情如下。
書，從古至今，許許多多的人都用過自己的語言，描繪了書對(duì)我們的好處。因?yàn)闀侨祟愔腔鄣慕Y(jié)晶，是人們的勞動(dòng)成果……在我的腦海中，一直有著一個(gè)揮之不掉的身影，那就是《綠野仙蹤》。
作者弗蘭克·鮑姆像我們描繪了一個(gè)善良的小姑娘多蘿西本和一只小狗，以及她的亨利叔叔、艾姆嫂嫂生活在堪薩斯州大草原的中部。一次，她被被一陣龍卷風(fēng)吹到了一個(gè)神奇而陌生的國度—奧茲國，并迷失了回家的路。她在實(shí)現(xiàn)自己愿望的旅途中，陸續(xù)交到了沒腦子的稻草人、沒愛心的鐵皮人和膽小的獅子這幾個(gè)伙伴，它們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自不同的愿望，互相幫助，一起合作，歷經(jīng)艱險(xiǎn)，遇到了許多稀奇古怪的事情。但它們互相團(tuán)結(jié)，以自己非凡的智慧和頑強(qiáng)的毅力，最終都如愿以償。
多蘿西最終能夠回到自己的家鄉(xiāng)，是因?yàn)樗膱?jiān)持、努力，和她的朋友們的幫助，還有他們善良的心靈，他們一路上救助了許許多多弱小的動(dòng)物和遇到困難的人們，因此，使他們每到一處都受到人們的歡迎，也讓他們得到了許多人的幫助，并和他們成為了朋友。
可見，朋友對(duì)我們來說，意義非凡。正是朋友，多蘿西他們才能實(shí)現(xiàn)自己的愿望，他們?cè)谟龅嚼щy時(shí)，互相鼓勵(lì)，互相幫助;在傷心時(shí)，彼此安慰……在生活中，朋友分為兩種，一種是假朋友，一種是真正的朋友，真正的朋友，會(huì)在你困難時(shí)，向你伸出援手，和你一起共患難，在你成功時(shí)，他會(huì)在心底里默默的替你高興;而假朋友在你失敗時(shí)，就會(huì)無情的背叛你，變得彼此之間就像陌生人一樣……所以，我在這勸告大家，如果你有了一個(gè)真正的好朋友，就請(qǐng)你珍惜彼此的友情;也祝愿那些還沒找到知心朋友的人，可以早日找到一個(gè)真正的朋友。
如果失去了親人，你將會(huì)無依無靠，沒有親人的噓寒問暖，沒有親人的幫助……如果你失去了大腦，你將什么也不懂，也不會(huì)思考，做任何事情都會(huì)欠缺考慮，而沒有成功;如果你失去了一顆心，你將沒有任何情感，不會(huì)同情別人、感恩別人，也不會(huì)有人與人之間的親情、友情、愛情……各種情感;如果你失去了膽量，做任何事都會(huì)缺乏勇氣，不敢相信自己，從而變得自卑，讓機(jī)會(huì)從自己的身邊白白溜走。
看到這，相信大家也有所感悟了吧。是啊，珍惜你現(xiàn)在擁有的一切，并用這一切去做任何一件有意義的事。不要等到真正失去了才知道珍惜，到時(shí)候后悔已經(jīng)來不及了。我們平時(shí)在和同學(xué)相處時(shí)，之間要互相團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，那樣一定可以讓我們的戰(zhàn)勝許多看似不可能的困難，從而讓我們擁有更加美好、真誠的友誼。
初中學(xué)生暑假篇十
小宇是椒江一所職業(yè)中專的學(xué)生，學(xué)習(xí)的是模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)，暑假后，她就將升入高二。學(xué)校為了避免學(xué)生在漫長的暑期里無所事事，為他們安排了暑期實(shí)習(xí)，地點(diǎn)就在學(xué)校。小宇現(xiàn)在已經(jīng)實(shí)習(xí)了兩個(gè)星期，計(jì)劃是兩個(gè)月，一直到開學(xué)。
每天早上8點(diǎn)，小宇就起床到學(xué)校了，一直到中午12點(diǎn)。實(shí)習(xí)的內(nèi)容并不復(fù)雜，老師會(huì)事先在機(jī)器里設(shè)置好數(shù)據(jù)，小宇所要做的就是通過注塑機(jī)注塑塑料，再加工成型的模具。這樣的模具做出來才能達(dá)到無味道、無破裂、無危險(xiǎn)的要求。有一次，機(jī)器突然壞了，老師現(xiàn)場教學(xué)，教他判斷機(jī)器出現(xiàn)的故障及如何修理。
“實(shí)習(xí)讓我比同學(xué)提早學(xué)到了知識(shí)，到高二的時(shí)候，我學(xué)起來會(huì)比較輕松。這算是笨鳥先飛吧!我爸媽也對(duì)實(shí)習(xí)很支持，認(rèn)為多學(xué)點(diǎn)實(shí)用的東西，有一技傍身，以后不愁找不到工作。”小宇說。
除了找單位實(shí)習(xí)，也有一些高中生在假期做起了生意。琳琳是臨海人，自稱是個(gè)挺會(huì)來事的姑娘。高二寒假的時(shí)候，她聽人說有人在臨海崇和門附近賣孔明燈，生意好的時(shí)候，一個(gè)晚上可以賺好幾千元。琳琳聽了很心動(dòng)，決定嘗試一下。
過完年，琳琳從淘寶上進(jìn)了300個(gè)孔明燈。元宵節(jié)前后幾天，她在家里附近的一個(gè)街心公園擺起了地?cái)偅珟滋煜聛?，她發(fā)現(xiàn)生意遠(yuǎn)沒有那么好做，一共才賣了20多個(gè)，一個(gè)晚上可以賺幾千元簡直就是個(gè)傳說。最后，琳琳不得不降價(jià)銷售，才多賣出了一點(diǎn)，剩下的自己放飛或送給朋友了。
“這次生意我虧了，但重要的是我的能力得到了鍛煉。比如以前讓我在街上吆喝會(huì)很不好意思，會(huì)臉紅，現(xiàn)在都不會(huì)了?！绷樟照f。
反對(duì)派。
但并不是所有人都贊成中學(xué)生在暑期參加實(shí)習(xí)。
來自椒江的陳女士有個(gè)女兒，下學(xué)期將讀高三，陳女士早早地就替女兒找好了暑期補(bǔ)習(xí)班。“我女兒數(shù)學(xué)成績不是很好，暑假里主要補(bǔ)數(shù)學(xué)。明年就高考了，如果暑假這兩個(gè)月再不抓緊學(xué)習(xí)，而其他同學(xué)在努力，說不定到了高三，成績一下子就被甩開一大截了?！标惻坎粺o擔(dān)憂地說。
小楊今年初三畢業(yè)，父母都在外地做生意，他由奶奶一手帶大。剛放暑假時(shí)，小楊跟同學(xué)一起在一家廠里找了份實(shí)習(xí)的工作。
“我跟奶奶說了這事，她當(dāng)即就表示不同意。她說現(xiàn)在外面騙子這么多，你一個(gè)小孩不知道什么時(shí)候就被騙了。還說我以后又不會(huì)進(jìn)廠里做小工，實(shí)習(xí)根本沒必要。沒辦法，我做了一個(gè)星期就沒再去了?！毙顭o奈地說。
用人單位。
為此，記者采訪了幾家公司，發(fā)現(xiàn)不少公司對(duì)高中生來實(shí)習(xí)并不怎么感興趣。
在臺(tái)州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)東商務(wù)區(qū)一家蛋糕店，店長表示店里每年暑假都會(huì)招實(shí)習(xí)生。有大學(xué)生，也有高中生。店長表示，與大學(xué)生相比，高中生在待人接物方面明顯比較膽怯拘謹(jǐn)，而且比較隨意，說不實(shí)習(xí)就不實(shí)習(xí)了。所以，現(xiàn)在店里一般不會(huì)再招高中實(shí)習(xí)生了。
王先生是溫嶺一家裝修公司的老板，今年暑假，有個(gè)高中生在他公司里實(shí)習(xí)?！斑@是我朋友的一個(gè)孩子，朋友說暑假在家沒什么事，就送來我公司實(shí)習(xí)一下。其實(shí)，現(xiàn)在我的公司生意不是很好，根本不需要什么實(shí)習(xí)生，來了他也干不了什么事情，但礙于朋友面子，我也就答應(yīng)了?！蓖跸壬f。
專家。
有利有弊。
椒江職業(yè)中專的吳老師認(rèn)為，對(duì)于中學(xué)生實(shí)習(xí)，要從多角度去看。假如有孩子暑期無所事事，整天抱著手機(jī)和電視，參加實(shí)習(xí)能夠提高孩子的交往能力和與同伴之間相互協(xié)調(diào)的能力。
“但是也不一定全都是好處，假如工作在工廠里，面對(duì)單一的產(chǎn)品，也可能使實(shí)習(xí)生產(chǎn)生厭工，甚至回到家不管碰到什么，會(huì)下意識(shí)地重復(fù)工廠里的動(dòng)作。所以假期短期實(shí)習(xí)是可以的，假如是長期的，那就需要慎重考慮?！眳抢蠋熣f。
天臺(tái)中學(xué)的鮑老師對(duì)于高中生實(shí)習(xí)持支持態(tài)度，他認(rèn)為，現(xiàn)在很多學(xué)生花錢大手大腳，自己去打工才會(huì)知道賺錢不容易，也會(huì)知道很多社會(huì)生存法則。
不過鮑老師提醒道：“實(shí)習(xí)過程中發(fā)生的一些負(fù)面事情會(huì)影響學(xué)生的價(jià)值觀。還有，如果參加了實(shí)習(xí)，就一定要堅(jiān)持，不能因?yàn)樾量嗑椭型痉艞??！?BR> 初中學(xué)生暑假篇十一
各位同學(xué)：
下午好。
我是荊楚理工學(xué)院師范學(xué)院xx級(jí)初等教育專業(yè)2班的學(xué)生張紅玲。我今天要演講的是一個(gè)關(guān)于暑假工的話題。首先，謝謝在座各位能有興趣來聽我的演講，也感謝各位對(duì)我的支持。
原來，我一直以為憑著自己所學(xué)的專業(yè)，未來就可以一帆風(fēng)順;原來，我一直以為自己花了那么多的錢讀了一個(gè)大學(xué)，有了文憑，以后就不會(huì)有什么后顧之憂了;原來，我一直以為只要自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力把自己的專業(yè)學(xué)好，一定會(huì)在社會(huì)上站穩(wěn)腳跟。
但是，當(dāng)我有了兩次暑假工的經(jīng)歷時(shí)候，我不得不改變我的看法。有一天，你畢業(yè)了，真正地踏入社會(huì)的時(shí)候，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來自己在學(xué)校學(xué)到的東西在實(shí)際工作中大多都用不上，自己還是一個(gè)剛?cè)腴T的新手，什么都得從頭再學(xué)。到那時(shí)，你才會(huì)明白自己視為珍寶的自尊心在別人眼里什么都不是，隨時(shí)都會(huì)被人打破。夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)是有距離的，我們寧愿生活在安寧的校園，做著平靜的夢(mèng)，卻不愿意面對(duì)現(xiàn)實(shí)，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)是殘酷的。
我第一次打暑假工的地方是在深圳市寶安區(qū)福永鎮(zhèn)的一個(gè)手機(jī)組裝廠。那是我認(rèn)識(shí)的一個(gè)學(xué)長帶我們?nèi)サ?。還記得去年6月底離開，7月1號(hào)到達(dá)廣州火車站，接下來，我們并沒有馬上進(jìn)廠，而是在松崗鎮(zhèn)的一家旅館里面住了5天左右。老板包住宿費(fèi)，伙食費(fèi)自己掏錢。還記得我們當(dāng)時(shí)身上的錢都花得差不多了，有些同學(xué)都沒有錢回家了，其中，就包括我。短短的5天，我們感覺就像是過了好幾個(gè)月。因?yàn)槊刻於荚趽?dān)心有沒有工作的問題，我們真的好害怕沒有工作啊!后來，我們終于進(jìn)廠工作了。原本以為萬事大吉了，誰知道接下來的工作，讓我們身心俱疲。我們每天都要加班到晚上十一二點(diǎn)，白天八點(diǎn)還要準(zhǔn)時(shí)上班，每天的產(chǎn)量完不成，又要加入第二天完成。上班時(shí)還要因?yàn)楣ぷ鞯氖虑楹屠蠁T工爭執(zhí)。上班就如同打仗一樣，基本上把全身的斗志全都融入進(jìn)去了。我在那兒工作了35天，拿了2600塊錢，還記得當(dāng)時(shí)學(xué)長發(fā)給我工資時(shí)，我竟然激動(dòng)得連錢都數(shù)忘了。其實(shí)，2600塊錢并不多，因?yàn)槲覀兏冻龅母?。?dāng)然，也收獲了不少快樂和友情。
喪失自我，變得跟那些人一樣。
通過這兩次打暑假工的經(jīng)歷，我收獲了不少，也學(xué)到了不少的東西?；叵胍幌?，自己覺得也比較值得的。2016年學(xué)生暑假工演講稿2016年學(xué)生暑假工演講稿。所以，我做了如下總結(jié)：
第二，要勤勞。還記得在深圳上班的時(shí)候，每次下班，大家都會(huì)搶先排隊(duì)急著去食堂吃飯，有時(shí)候甚至堵住門口，擠得不可開交。而我，經(jīng)常會(huì)選擇最后一個(gè)走。因?yàn)槲乙纯次覀円粭l線的人今天完成了多少，還有多少產(chǎn)品沒有完成，大概要加多久的班，產(chǎn)品出錯(cuò)的問題最多的是在哪里，下次該如何改進(jìn)。有人忘了把凳子擺好，我就擺把凳子擺好;有人焊接電源沒有關(guān)，我就去關(guān)電源;還把下一次工作是要準(zhǔn)備的東西都準(zhǔn)備好，我是一個(gè)喜歡準(zhǔn)備的人，現(xiàn)在看起來好像已經(jīng)成為習(xí)慣了。要記住，凡事要有準(zhǔn)備才能遇事不慌張，有的放矢。而且，你的老板也會(huì)發(fā)現(xiàn)你的。
第三，要有團(tuán)隊(duì)精神。有一首歌唱得好“一根筷子輕輕折斷，十根筷子抱成團(tuán)”，講的就是團(tuán)隊(duì)精神。你要明白，你做的是流水線的工作，一個(gè)產(chǎn)品要想完成不是靠你一個(gè)人的操作就可以的，而是靠一條線的人一起努力，在有限的時(shí)間內(nèi)完成的。所以，團(tuán)隊(duì)精神是很重要，尤其是在深圳那個(gè)地方。另外，就是上班的時(shí)候要開心，每天上那么久的班，本來就很累了，如果上班不開心，每天就如同地在地獄里一樣。
第四，要有耐心和熱情，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。說實(shí)話，流水線的工作并不難，運(yùn)動(dòng)量也不大，就是時(shí)間太長。剛開始的時(shí)候，可能大家覺得很新鮮，都會(huì)有熱情，有耐心?？蓵r(shí)間長了，你們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己每天都在重復(fù)地做同一件事情，感覺自己就像一個(gè)機(jī)器人一樣。這時(shí)候，就是考驗(yàn)?zāi)銈兊某惺苣芰Φ臅r(shí)候了。等到暑假工結(jié)束的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，留下來的人往往都是一些會(huì)堅(jiān)持，懂堅(jiān)持的人。當(dāng)然，能堅(jiān)持的人也成長了不少。我不知道你們是怎樣來理解“成長”的含義的，在我看來，成長就是從自己身上脫一層皮，然后重新長出新的皮膚?！懊撈ぁ本痛碇型纯啵挥型纯嗖艜?huì)讓人真正地得到成長。你明白了嗎?有些人會(huì)說，我不明白。我只想說，如果你還不明白，那就去養(yǎng)蠶吧。
好了，說了這么多，不知道你們有何感想。我相信，在坐的各位，有很多都是一些宅男宅女，甚至有些人連省都沒有出過。可眼下，有一個(gè)機(jī)會(huì)讓大家一起出去鍛煉，加入我們吧，你會(huì)有別人得不到的收獲。
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初中學(xué)生暑假篇十二
樹立信心，努力堅(jiān)持，別放棄，更不可半途而廢。
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語，你要知道，外語基礎(chǔ)呀。
2、利用3節(jié)課的時(shí)間分別完成三份暑假作業(yè)，要記住，獨(dú)立完成，切不可開小差。
3、中午適當(dāng)午休，精力充沛才可以迎接下午的學(xué)習(xí)呀！
4、和早晨一樣，利用3節(jié)課時(shí)間做三份暑假作業(yè)，但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。
5、可以休閑一下，但不可超過一小時(shí)。
6、晚上是你自由活動(dòng)的時(shí)間，但要看看新聞。
7、讀一篇好的小文章，寫一份日記，不少于300字。（如果做不到寫日記，可以堅(jiān)持寫周記。）
8、有可能的話，每天讀一讀名著一類的小說，寫一寫自己讀后的感想，字?jǐn)?shù)可多可少，但不能不寫。
也不知這份計(jì)劃對(duì)你適用不適用，但我真的希望在這個(gè)暑假會(huì)看到你這個(gè)“小聰明”有新的起色，有新的變化。孩子，加油！
另外，要想制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，一般要考慮以下幾方面：
一、計(jì)劃要盡量全面學(xué)習(xí)計(jì)劃是指學(xué)習(xí)的具體安排。要想真正完成好學(xué)習(xí)計(jì)劃，在考慮計(jì)劃的時(shí)候，一定要對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活做出全面的安排。應(yīng)包括社會(huì)工作時(shí)間、為集體服務(wù)時(shí)間、鍛煉時(shí)間、睡眠時(shí)間及娛樂活動(dòng)時(shí)間等。這樣，在學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才可能精力充沛地學(xué)習(xí)。
二、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)時(shí)間可以分為兩部分：一是常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間，主要用來完成當(dāng)天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，消化當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。二是自由學(xué)習(xí)時(shí)間，是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時(shí)間。這部分時(shí)間一般可以用來補(bǔ)課或提高深造。學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，隨著學(xué)習(xí)水平的提高，應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間逐漸減少，自由時(shí)間逐漸增加的過程。凡是體會(huì)到因?yàn)樽プ×俗杂蓪W(xué)習(xí)時(shí)間而給學(xué)習(xí)的全局帶來好處的同學(xué)，就會(huì)努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，以便增加自由學(xué)習(xí)時(shí)間，使學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)越來越大。
三、長計(jì)劃和短安排長計(jì)劃和短安排是指在一個(gè)比較長的時(shí)間內(nèi)，應(yīng)有個(gè)大致計(jì)劃。由于實(shí)際的學(xué)習(xí)生活往往無法預(yù)測，所以，長計(jì)劃不可能太具體，不可能把每天干什么都列出來。但是，在學(xué)習(xí)上計(jì)劃要解決哪些問題，心中應(yīng)當(dāng)有數(shù)。應(yīng)把一個(gè)在短期內(nèi)無法完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周、每天去。這樣，在每天學(xué)習(xí)時(shí)，就會(huì)明白今天的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)全局中的地位。有了具體的短安排計(jì)劃，長計(jì)劃中的任務(wù)可以逐步得到實(shí)現(xiàn)；有了長計(jì)劃，就可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)具有明確的學(xué)習(xí)目的。
四、從實(shí)際出發(fā)來制訂計(jì)劃在訂計(jì)劃的時(shí)候，不要脫離了學(xué)習(xí)的實(shí)際情況。主要指以下幾方面：1、自己知識(shí)和能力2、每個(gè)階段的學(xué)習(xí)時(shí)間3、學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞4、老師教學(xué)的實(shí)際進(jìn)度從實(shí)際出發(fā)還要注意的一點(diǎn)是不要平均使用力量，要抓住重點(diǎn)。
五、計(jì)劃要留有余地計(jì)劃終歸不是現(xiàn)實(shí)，而只是一種可能性。要想把計(jì)劃完成現(xiàn)實(shí)，還要經(jīng)過一段很長的努力過程，在這個(gè)過程中自己的思想會(huì)發(fā)生變化，學(xué)習(xí)的各種條件也會(huì)發(fā)生變化，計(jì)劃訂得再實(shí)際，也不免出現(xiàn)估計(jì)不到的情況。所以，為了保證計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)，訂計(jì)劃時(shí)就不要太滿、太死、太緊，要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間。
六、提高時(shí)間的利用率早晨和晚上，或者說一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾部分的時(shí)間，可以安排著重看記憶的科目，如外語等；當(dāng)心情比較愉快，注意力比較集中，時(shí)間又比較長，這時(shí)候可安排比較枯燥，或自己又不太喜歡的科目；零星的時(shí)間，注意力不容易集中的時(shí)間，可以安排做習(xí)題或去學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科。除此以外，還要注意學(xué)習(xí)時(shí)間和體育活動(dòng)要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí)，等等。這樣安排，在同樣多的時(shí)間內(nèi)，由于安排了合適的內(nèi)容，就會(huì)收到較好的效果。
初中學(xué)生暑假篇十三
暑假的8月18日，我們一家開始了泰國的曼谷之旅。
8月21日，是最令我流連忘返的一天，因?yàn)槲覀內(nèi)チ宋易钕矚g的曼谷海洋世界水族館。它是東南亞最大的水族館，占地10000平方米，差不多兩個(gè)足球場大，超過400種海洋生物及30000種魚類棲居在此。全館共分為7個(gè)展區(qū)。光欣賞水缸里的水生動(dòng)物有些沒勁，還是親眼目睹企鵝掠食表演最精彩！
當(dāng)飼養(yǎng)員把魚扔到水里，企鵝們就爭先恐后地?fù)屇菞l魚，展現(xiàn)著各自游刃有余的掠食技巧。只見一只企鵝飛快地游到魚身邊，但是沒能搶到；另一只則站在浮冰上，一個(gè)飛躍，便輕而易舉地得到了魚。它又站在浮冰上，驕傲地仰視天空，仿佛在說：我的掠食本領(lǐng)最高強(qiáng)，天下第一！
可以零距離參觀海星，這和其它參觀區(qū)很不一樣，因?yàn)檫@里允許摸海星。它很柔軟，像天上的云朵一樣柔軟。海星是整個(gè)水族館最慢的種類。開始觀察時(shí)還看不見它們的動(dòng)靜，過了好一會(huì)兒，我們發(fā)現(xiàn)它們動(dòng)了，緩緩地，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)……似乎要和同伴們比慢。
初中學(xué)生暑假篇十四
我把我的想法與爸媽說明，他們也非常同意我的做法，并且給我提意見，告訴我一些常識(shí)，告誡我當(dāng)心上當(dāng)受騙之類的。我也認(rèn)真的聽取了爸媽的建議，我也開始跨出家門去闖蕩了，暑假來臨很多地方都在招暑假工一開始我不明白其中的關(guān)巧，我還是聽了其他人才知道，暑假工，是非常廉價(jià)的勞動(dòng)力，因此，很多商家都愿意招，當(dāng)然我們出來的目的不是為了賺錢，主要是磨礪自己。
我因此開始了我的暑假，我找到的工作是飯店服務(wù)員，簡單的工作，我來到飯店每天都是服務(wù)，端盤上菜等，一開始我覺得沒有任何的鍛煉效果，想要離開，但是我媽媽告訴我既然選在了這份工作就必須要把工作做好，而不是半途而廢，我想象也是，暑假的時(shí)間不多，我必須要用好每一天時(shí)間，因此也就呆在飯店工作了，每天我要招待客戶，一開始我不好意思，感覺挺丟臉的，放不開，一句歡迎光臨都要憋半天，才說的出口，并且還非常笑聲，經(jīng)常被經(jīng)理教訓(xùn)，隨著時(shí)間長了，我也得到了一些前輩的指點(diǎn)，慢慢的融入工作了，不在那么束手束腳。經(jīng)過了這樣的工作鍛煉我才發(fā)現(xiàn)，簡單的事情同樣藏著大道理，大學(xué)問，雖然我做的`只是一個(gè)小小的服務(wù)員，但是在工作中需要的技巧非常多，在接待客戶的時(shí)候怎么說話，能夠讓客戶開心，觀察客戶一般需要什么，這都需要不斷的極了，不斷的。
工作了這次暑假工作我學(xué)會(huì)了與人相處，以前的我不會(huì)與人交流，在與人交流是很少會(huì)考慮到別人的感受，更多的是站在自己的角度，這樣根本就不利于我們成長，因?yàn)橐粋€(gè)以自身為中心的人會(huì)讓自己變得自私，沒有出去就沒有這樣的感受，在工作的時(shí)候我經(jīng)常需要學(xué)很多東西，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)離了學(xué)校一樣離不開學(xué)習(xí)，在我們學(xué)習(xí)的時(shí)候我們經(jīng)常會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)枯燥而不想學(xué)習(xí)，想要離開學(xué)校去外面的世界，直到我來到了社會(huì)我才知道工作要比我們學(xué)習(xí)累多了，每天都有大量的工作在等著你去完成，每天都做不完，這才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是多么快樂的一件事情，在社會(huì)上我知道了學(xué)歷非常重要，高學(xué)歷的人往往都會(huì)受到他人的重視，在找工作的時(shí)候也非常容易，因?yàn)閷W(xué)歷也是一個(gè)門檻。
初中學(xué)生暑假篇十五
只有客觀的對(duì)自己評(píng)價(jià)，才能更好地完善自我。下面是小編搜集整理的初中學(xué)生暑假。
歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注自我評(píng)價(jià)欄目!
初二就這樣啟航了，都說初二是初中三年中最重要的一年，為了讓我的初二走得更穩(wěn)健，我的這個(gè)假期也算是做了充分的準(zhǔn)備。啟程之前就先來好好地總結(jié)一下這個(gè)充實(shí)的暑假吧：
1、新東方學(xué)英語：在放假之前媽媽就給我報(bào)了成都的新東方學(xué)校，7月19日到7月30日《新概念》二(上)及《初中必考語法》的學(xué)習(xí)，“新概念”的學(xué)習(xí)時(shí)間是上午8點(diǎn)30分到中午12點(diǎn)30分，“語法班”的學(xué)習(xí)時(shí)間是下午3點(diǎn)30分至5點(diǎn)30分。由于選課之前同老師做了充分的溝通，也比較了解我目前的學(xué)習(xí)進(jìn)度，這兩個(gè)班的學(xué)習(xí)進(jìn)度與深度都比較合適我。特別是以前沒有搞懂的“從句”部份，這次進(jìn)行了全面深入的學(xué)習(xí)，雖說還是沒有完全弄懂，但收獲還是挺大的，反正這學(xué)期這部份的語法老師要講。
2、我這個(gè)假期認(rèn)真扎實(shí)地預(yù)習(xí)了八上的內(nèi)容。
物理主要是利用“教材全解”與學(xué)習(xí)視頻進(jìn)行了預(yù)習(xí)，還認(rèn)真完了“五。三”所有的配套練習(xí)，特別是對(duì)電學(xué)一章非常有興趣，利用媽媽給我準(zhǔn)備的電學(xué)實(shí)驗(yàn)器材做了許多小實(shí)驗(yàn)，開學(xué)得知物理今年改版，電學(xué)這章要等到八年級(jí)下才學(xué)了，電學(xué)是初中物理的重點(diǎn)，我說我在這一章花的精力最多，目前基本能分析電路圖了。假期結(jié)束時(shí)媽媽檢查了一下我完成的“五，三”練習(xí)冊(cè)，發(fā)現(xiàn)還是有很多是我用紅筆完成的，這都是我看了答案才完成的，這部份是沒有掌握透徹的，紅筆完成后還寫了一些批注。
數(shù)學(xué)主要自學(xué)完成了：因式分解、勾股定理、全等三角形、四邊形、分式的自學(xué)，幾章自學(xué)下來我感覺到了初二數(shù)學(xué)的難度與各章的關(guān)聯(lián)性。配套練習(xí)也是用的“五，三”，我發(fā)現(xiàn)我們?cè)诔啥假I的一套“解題題典”上的例題也非常不錯(cuò)，題量不多，但每一道都非常典型、非常有代表型。
我學(xué)校這學(xué)期要開《展望未來》，從成都回來后我在復(fù)習(xí)新東方學(xué)習(xí)內(nèi)容的同時(shí)又自學(xué)了《展望未來》的前四課，背誦了新課標(biāo)八上的所有單詞及八下前五課的單詞。每天還在電腦上完成了新概念二配套的聽力練習(xí)及兩個(gè)閱讀與兩個(gè)完形。
語文方面，我完成了學(xué)校布置的三十篇。
讀后感。
每一篇的要求都要四百字以上三十個(gè)優(yōu)美詞語三段優(yōu)美段落及段落點(diǎn)評(píng)。自學(xué)背誦了八上的所有古文與古詩開學(xué)前幾天檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)只有前兩個(gè)單元的古詩文背得熟習(xí)一些。這個(gè)假期忽略了文言文閱讀的練習(xí)只做了二十五個(gè)現(xiàn)代文閱讀開學(xué)前檢測古詩文背誦時(shí)才想起這個(gè)問題于是要求我每天完成一個(gè)課內(nèi)古文的閱讀練習(xí)完成的同時(shí)要還求記憶、理解這樣在開學(xué)進(jìn)行古詩文學(xué)習(xí)時(shí)不至于太生疏。
媽媽同我這個(gè)假期到了我向往已久的香港旅游，我們參加的親子夏令營，費(fèi)用稍比其它團(tuán)隊(duì)貴一些，兩人成都出發(fā)直飛香港，5400元一個(gè)人，我們的團(tuán)隊(duì)加上兩個(gè)不足五歲的小孩子只有十三人，大家的意見都比較能統(tǒng)一，消費(fèi)水平也大體一致，全程沒有安排進(jìn)店購物，在迪斯尼好萊塢酒店住了一晚，媽媽還帶著我在港大深度探游了一次。
太平山、杜莎夫人蠟像館、夜游維港、科學(xué)館、太空館、海洋公園、海防館、南丫站這些景點(diǎn)都走馬觀花地游了一遍?；爻啥己笪覀儌z又利用學(xué)習(xí)的空余時(shí)間重游了寬窄巷子、錦里、武候祠。每天晚上我們倆都會(huì)在華西醫(yī)科大的校園里散步，校園里的許多教學(xué)樓都是重點(diǎn)文物保護(hù)對(duì)象，這些古建筑都有一百多年的歷史了，那塊經(jīng)歷了歲月沖刷的西南聯(lián)大校址紀(jì)念碑也讓我對(duì)這座百年老校肅然起敬。我說在這樣的校園里穿行讓我獲得了許多正能量。
這個(gè)假期我們沒有報(bào)任何的運(yùn)動(dòng)培訓(xùn)班，這也是征求了我的意見，不想?yún)⒓舆@種被動(dòng)性的運(yùn)動(dòng)，我們每天晚上都堅(jiān)持打兩個(gè)小時(shí)的羽毛球、騎自行車、散步，每天吃完晚飯，我們一家人就匆匆地推著自行車到小區(qū)前的黨校去占打球的位置，一家三口換著打，兩個(gè)小時(shí)下來全都大汗淋淋的，我的羽毛球技術(shù)也大有提高，這樣的運(yùn)動(dòng)即輕松又容易堅(jiān)持，全家的參與性也很強(qiáng)，我希望開學(xué)后的周末也能堅(jiān)持。我這個(gè)假期身高竄到了1.68米，體重也增加了六七斤。
這個(gè)假期閱讀的小說主要有《平凡的世界》、《海底兩萬里》、《最美古。
詩詞。
》、《第三種可能》、《傅雷家書》、《目送》、《京華煙云》。雜志還是《看天下》、《讀者》、《青年文摘》。
60余天的歲月帶走的是歡聲笑語所殘留的余悸。歲月無痕，時(shí)間盡流逝。暑假的日子所剩寥寥無幾。心中留下的是無盡的幸福與留念。
八月，我們的心情又是截然不同的。
舒坦上加著一絲絲憂愁。
放縱后帶著一絲絲牽掛。
傷感后含著一絲絲迷蒙。
無聊和留念這兩個(gè)詞填充了整個(gè)暑假生活，早在計(jì)劃暑假生活的時(shí)候，我還是很有自信的，后來就因?yàn)榉N種原因，這個(gè)暑假都被我虛度了。沒有去任何大型景點(diǎn)游玩，沒有記錄下任何歡聲笑語。我唯一的幸福都在那個(gè)小小的心房里，是我的朋友們給了我。
七點(diǎn)鐘，是困意。
八點(diǎn)鐘，是清醒。
九點(diǎn)鐘，是快樂。
十點(diǎn)鐘，是不舍。
我們離開了這個(gè)溫馨的家，是的，帶著幾絲絲的留念，走出了家門。也正因?yàn)樗麄?，到現(xiàn)在，我才知道我的未來要怎樣奮斗，我才知道我的理想到底是什么。沒錯(cuò)，我要好好學(xué)習(xí)了雖然離別了，但我堅(jiān)信這一切都是為了離別后的再一次重逢。除了奮斗還是奮斗。還有三天都不到的時(shí)間，我們又要去一個(gè)全新的跑道了，是上天給的機(jī)會(huì)，讓我好好學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
占據(jù)腦袋還是那兩個(gè)字--“奮斗，奮斗，奮斗”!
暑假過大半，這周的英語班和書法班是暑期最后一周課程，上完后將會(huì)在開學(xué)之前有相對(duì)多的時(shí)間休息。
今年的暑假最充實(shí)了。每周一至周五上午去學(xué)書法。周日上午學(xué)一節(jié)英語課。下午吃完午飯做些口算題和兩頁暑假作業(yè)。中間休息一小時(shí)，接著讀歷史一小時(shí)。
一般下午5點(diǎn)左右出去活動(dòng)一下，地點(diǎn)和內(nèi)容也不盡相同，有時(shí)是游泳，有時(shí)打籃球，有時(shí)騎車去城東公園和小伙伴一起玩樂，捉蟲。今年夏天爸爸很給力，經(jīng)常有時(shí)間就會(huì)主動(dòng)帶兒子去打球?？偟膩碚f每天安排是有學(xué)習(xí)，有休息，有運(yùn)動(dòng)。遺憾的是英語經(jīng)常因?yàn)闀r(shí)間沒安排好而學(xué)的不夠扎實(shí)。下周開始上午不去書法班就多多的學(xué)習(xí)英語吧。本來說好的旅行不知爸爸能不能兌現(xiàn)。
初中學(xué)生暑假篇十六
提起《西游記》，想必大家都不陌生吧!《西游記》是中國古典四大名著之一，作者相傳是吳承恩，成書于16世紀(jì)明朝中葉，主要描寫了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟凈師徒四人去西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難的故事。《西游記》自問世以來在中國乃至世界各地廣為流傳，被翻譯成多種語言。
書中孫悟空這個(gè)形象，以其鮮明的個(gè)性特征，在中國文學(xué)史上立起了一座不朽的藝術(shù)豐碑?！段饔斡洝凡粌H內(nèi)容極其豐富，故事情節(jié)完整嚴(yán)謹(jǐn)，而且人物塑造鮮活、豐滿，想象多姿多彩，語言也樸實(shí)通達(dá)。更為重要的是，《西游記》在思想境界、藝術(shù)境界上都達(dá)到了前所未有的高度，可謂集大成者。
記得第一次接觸她是上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，那時(shí)家里剛剛買彩電回來，那段時(shí)間剛好在播放西游記。那時(shí)候?qū)λ铱芍^如醉如癡。放學(xué)后總是喜歡和小伙伴們托到比較晚回家的我，一放學(xué)就飛快都往家里趕，只為觀看幾集。
當(dāng)時(shí)最喜歡的角色是極富正義感的孫悟空，羨慕他擁有七十二變的法術(shù)，敬佩他不畏妖魔鬼怪，總能在關(guān)鍵時(shí)候排除萬難。于是便暗暗的在我幼小的心靈下種下了一個(gè)夢(mèng)——如果我也有七十二變的法力，我就可以在上課的時(shí)候把老師給變沒了，等下課的時(shí)候又把老師變回來;考試的時(shí)候，我就把正確答案變到大家的卷子上，這樣大家就能都考得100分了……最討厭的是豬八戒，因?yàn)楦杏X他是一個(gè)好吃懶做、貪財(cái)好色、相貌很丑的'討厭鬼。
可能是年齡漸漸變大的原因吧!往后陸陸續(xù)續(xù)的出現(xiàn)了許多的版本，什么《西游記前傳》、《西游記后傳》、《大話西游》等等，都一一看過，總覺得不及那版經(jīng)典、耐看。于是便重復(fù)看了好幾遍，而感悟也隨時(shí)間的沖洗有了很大的改變。
融入生活，細(xì)細(xì)品味。在取經(jīng)之前，悟空的脾氣個(gè)性就像青春期的我們，不想也不甘在一條條框框架架下成長，于是叛逆的我們便成了神仙(家長老師)眼中的“壞孩子”。而八戒則是我們對(duì)愛情懵懂的表現(xiàn)，一旦觸碰被玉皇大帝(老師家長)發(fā)現(xiàn)，后果“不堪設(shè)想”。
初中學(xué)生暑假篇十七
“以構(gòu)建和諧校園，以人為本、關(guān)愛生命”的教育方針，堅(jiān)持對(duì)人民對(duì)學(xué)生對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的原則，充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能，減少避免觸電、溺水、等傷害事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧社會(huì)作出應(yīng)有的努力。
二、工作目標(biāo)。
以不發(fā)生造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失等事故為目標(biāo)，以學(xué)生居住條件，學(xué)習(xí)活動(dòng)場所以及學(xué)校周邊水域?yàn)橹攸c(diǎn)，全面清查、整改學(xué)校安全隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過開展暑期“安全教育日”活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力，動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注和支持學(xué)生暑期安全工作，保證學(xué)生暑期安全和學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。
三、活動(dòng)主題：
安全第一，注重教育，加強(qiáng)管理，防范未然。
四、安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：馬__。
副組長：李__。
組員：各班班主任。
五、安全教育活動(dòng)重點(diǎn)是面臨的安全隱患及處置對(duì)策教育，不斷提高師生防范能力。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、暑假前，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“珍愛生命，嚴(yán)防溺水”視頻宣傳教育活動(dòng);離校前，學(xué)校校長對(duì)全體學(xué)生集中進(jìn)行一次暑期安全驚醒教育，積極樹立學(xué)生假期安全防范和責(zé)任意識(shí)。
2、通過“大家訪”活動(dòng)，保持家校信息暢通，共同關(guān)注學(xué)生健康發(fā)展。
3、與學(xué)生及家長簽訂《宋家小學(xué)學(xué)生暑假安全責(zé)任書》。
七、活動(dòng)要求：
安全工作是學(xué)校的頭等大事，希望全體師生以系列“安全宣傳”為契機(jī)，積極行動(dòng)起來，全體教師要高度重視對(duì)學(xué)生的安全教育，在夏季即將來臨之際，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防電、防溺水、防傷害專項(xiàng)教育顯得尤為重要和迫切，因此，全體教師要從重視人的生命的高度，認(rèn)真開展好“珍愛生命，預(yù)防傷害”教育活動(dòng)，特別是防溺水。在廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上，班主任要積極做好學(xué)生離校時(shí)與家長的銜接工作，避免出現(xiàn)學(xué)生管理上的空檔，在暑假前，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育時(shí)，必須進(jìn)行預(yù)防溺水的安全教育。通過教育，使學(xué)生自覺遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，同時(shí)，也使學(xué)生了解掌握水中遇險(xiǎn)時(shí)的自救互救常識(shí)，從而減少學(xué)生溺水死亡事件的發(fā)生。人人講安全，個(gè)個(gè)關(guān)心安全，時(shí)時(shí)、處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明、和諧的學(xué)習(xí)樂園而共同努力!
八、考核措施。
1、安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)活動(dòng)進(jìn)行記錄、考核。
2、對(duì)各班所做的成績按年級(jí)段，各評(píng)出優(yōu)、良、中、各一名，其余為一般，在文明班考核上分別加5、3、1、0分。
3、對(duì)有失職的造成后果的將嚴(yán)肅處理。
暑假將至，為切實(shí)做好學(xué)期末和暑假期間學(xué)校安全工作，確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，結(jié)合我校安全工作形勢，現(xiàn)提出如下工作要求：
一、進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)。
全體師生要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)學(xué)期末和暑假期間學(xué)校安全工作的重要性，全員參與，履職盡責(zé)，完善并落實(shí)好各項(xiàng)預(yù)防措施，切實(shí)將學(xué)校師生安全工作抓緊、抓細(xì)、抓實(shí)、抓出成效。要克服麻痹和僥幸心理，增強(qiáng)工作責(zé)任感和主動(dòng)性，確保暑期學(xué)校安全穩(wěn)定。
二、開展學(xué)期末和暑假期間師生安全教育。
各班級(jí)要結(jié)合本校及學(xué)生實(shí)際，多途徑、多形式開展安全主題教育。著重開展好防溺水、防交通事故、防食物中毒、防傳染病、防火、防汛、防雷、防電、防震、防高溫中暑等為主要內(nèi)容的系列安全專題教育，以典型事例警示學(xué)生，切實(shí)提高學(xué)生的安全意識(shí)和自救避險(xiǎn)逃生能力。
三、強(qiáng)化家校聯(lián)系，嚴(yán)防溺水、交通事故、刑事治安事件發(fā)生。
暑期是溺水等事故的集中多發(fā)期，各班要按照國家教育部要求加強(qiáng)防溺水安全教育，切實(shí)教育學(xué)生做到“六不”:不私自下水游泳，不擅自與他人結(jié)伴游泳，不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。特別要教育學(xué)生遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。各班要加強(qiáng)學(xué)生的交通安全教育。要通過普及交通安全知識(shí)教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則。各班要加強(qiáng)學(xué)生居家安全教育。教育學(xué)生防火、防電、防食物中毒，限時(shí)上網(wǎng)瀏覽健康網(wǎng)站，避免沉湎網(wǎng)絡(luò)游戲，合理安排假期作業(yè)，同時(shí)要教育學(xué)生外出或在公共場所提升自我防范意識(shí)，避免受到不法分子侵害，遇有突發(fā)事件機(jī)智應(yīng)對(duì)，有效歸避各類治安風(fēng)險(xiǎn)。出于安全考慮，假期當(dāng)中學(xué)校和教師個(gè)人不得組織任何形式的群體性外出活動(dòng)，確保師生安全。
四、加強(qiáng)值班，保持信息暢通。
學(xué)校要加強(qiáng)門衛(wèi)管理，嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園。要認(rèn)真落實(shí)值班制度，明確值班職責(zé)。值班人員要準(zhǔn)時(shí)到崗、到位，不得漏崗、脫崗、離崗，不得安排其他無關(guān)人員頂崗。值班人員必須堅(jiān)守崗位，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位的巡視，做好值班記錄。嚴(yán)肅值班紀(jì)律，嚴(yán)格定人，定崗，定時(shí)，凡因責(zé)任心不強(qiáng)、工作不落實(shí)、措施不到位而導(dǎo)致發(fā)生重大問題或發(fā)生事故遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)的將嚴(yán)肅追究值班人員的責(zé)任。
為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神，進(jìn)一步落實(shí)《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為核心，深入開展愛國主義教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育，積極參與閔行創(chuàng)建全國文明城區(qū)工作，廣泛發(fā)動(dòng)未成年人在20暑期中積極參與各類實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，激發(fā)未成年人愛黨、愛國、愛人民的情感，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，過一個(gè)“安全、健康、快樂、有益”的暑期。經(jīng)研究，特制定年__鎮(zhèn)未成年人暑期工作計(jì)劃。
一、工作主題。
揚(yáng)長征精神，承美德風(fēng)尚、享快樂暑期。
二、工作目標(biāo)。
1、堅(jiān)持“條塊結(jié)合，以塊為主”的未成年人暑期工作管理原則，成立暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組、暑期工作辦公室，不斷深化以社區(qū)為依托、家庭為保障、學(xué)校為指導(dǎo)的暑期工作運(yùn)行機(jī)制。
2、牢固樹立“安全第一”意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)未成年人的安全和法治教育，確?！皟陕省?即暑期內(nèi)學(xué)生非正常死亡率、犯罪率)為零。
3、整合社會(huì)教育資源，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，深入開展“注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”(以下簡稱“三個(gè)注重”)建設(shè)工作，引導(dǎo)未成年人走進(jìn)社會(huì)大課堂，繼續(xù)開展“金__百科時(shí)間”系列主題教育，使未成年人的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)得以全面提高的同時(shí)，盡情體驗(yàn)快樂假期。
三、工作要求。
(一)健全網(wǎng)絡(luò)，完善齊抓共管的暑期工作機(jī)制。
成立暑期辦，深化以社區(qū)為依托、家庭為保障、學(xué)校為指導(dǎo)的暑期工作運(yùn)行機(jī)制。
1、鎮(zhèn)暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：
組長：蔡靜怡。
副組長：曹頻。
組員：朱月蘭、楊超群、謝榮興、曹崴、姚炳華、陳明、王麗萍、平海蘭、冉佩紅、湯盛秋、陶艷輝、顧華斌、袁文軍、唐穎萍、尹紀(jì)平、黃保龍、唐曉安、杜蔚紅、李言、沈愛悅。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，主任由曹頻兼任，成員：周逸青、陳辰、馬洪波、徐凌冉，辦公室設(shè)在鎮(zhèn)社事辦(鎮(zhèn)政府主樓301室)，聯(lián)系電話：64655208.
2、學(xué)校要建立暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確專人負(fù)責(zé)制和值班制，建立學(xué)生人生安全應(yīng)急系統(tǒng)和重大事件及時(shí)上報(bào)制度，堅(jiān)持信息渠道的暢通。
3、各村(居委)要相應(yīng)成立由主任、團(tuán)支部書記、青保干部、戶籍民警、校外輔導(dǎo)員等組成的暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組。各社區(qū)要做到四個(gè)“有”:有固定場所，有專人負(fù)責(zé)，有工作制度，有活動(dòng)內(nèi)容。要遵循以人為本，分類分層服務(wù)的原則，不斷開發(fā)和拓展未成年人喜聞樂見的活動(dòng)和服務(wù)項(xiàng)目，豐富青少年的暑期生活。
4、推進(jìn)學(xué)校選派優(yōu)秀教師擔(dān)任社區(qū)暑期活動(dòng)輔導(dǎo)老師工作。各校要選派工作責(zé)任性強(qiáng)、協(xié)調(diào)能力強(qiáng)的老師進(jìn)社區(qū)，擔(dān)任暑期輔導(dǎo)老師。
(二)整合資源，創(chuàng)設(shè)良好的暑期生活環(huán)境。
充分利用社區(qū)、學(xué)校的人力資源、物質(zhì)資源，協(xié)調(diào)有關(guān)部門，共同為學(xué)生的暑期生活創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。
1、各中小學(xué)校在放假前要向家長發(fā)一封《告家長書》，讓家長了解中小學(xué)生暑期安全提示36條，提出暑期安全要求及對(duì)家長的建議，讓家長明確假期生活的要求和安排，指導(dǎo)并參與學(xué)生的假期生活，切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人職責(zé)。學(xué)校要安排行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師共同做好家訪工作，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社區(qū)暑期活動(dòng)。按照屬地管理原則和就近服務(wù)學(xué)生的要求，開放學(xué)校教育資源，在校門口公示暑期教育資源開放的項(xiàng)目與時(shí)間，在開放過程中，要以學(xué)生安全為基本保障，給予學(xué)生積極地指導(dǎo)。
2、鎮(zhèn)綜治辦、派出所、司法所、安全辦、文體中心、水務(wù)站具體任務(wù)：司法所對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育，早期預(yù)防和科學(xué)矯治未成年人違法犯罪，有效遏制各類涉及中小學(xué)生案件的發(fā)生率。安全辦、水務(wù)站對(duì)轄區(qū)內(nèi)的事故易發(fā)點(diǎn)作一次檢查分析，在江(河)邊、水塘邊等危險(xiǎn)地點(diǎn)設(shè)立安全警示牌，作好防范措施，防止一切非正常事故的發(fā)生。綜治辦、文體中心加大對(duì)學(xué)校及周邊環(huán)境治安的綜合治理，加大網(wǎng)吧、熒屏聲頻、游戲機(jī)房、卡拉ok廳、營業(yè)性舞廳的管理和監(jiān)督力度，規(guī)范未成年人娛樂服務(wù)，為未成年人的健康成長營造良好的社會(huì)環(huán)境。
3、鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、食監(jiān)所、衛(wèi)監(jiān)所要關(guān)注環(huán)境安全、飲食安全和心理安全，指導(dǎo)學(xué)生和家長掌握疾病防控知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生和家長的安全防范意識(shí)、預(yù)防事故發(fā)生。
4、鎮(zhèn)文體中心、鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮在暑假中要免費(fèi)為青少年開放圖書館、活動(dòng)室等場所，并配合鎮(zhèn)暑期辦開展好學(xué)生活動(dòng)、青少年讀書征文、體育鍛煉等暑期文體活動(dòng)，不斷提高社區(qū)場館資源的利用率。
5、鎮(zhèn)社區(qū)學(xué)校、團(tuán)委、婦聯(lián)、社工站等部門要積極利用社區(qū)資源，擴(kuò)大“愛心暑托班”的服務(wù)對(duì)象，豐富服務(wù)內(nèi)容，落實(shí)特殊家庭未成年人的幫教結(jié)對(duì)等工作。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)困難家庭學(xué)生、行為偏差生的關(guān)愛和教育;重視和關(guān)心隨遷子女的暑期生活，把“隨遷子女學(xué)?！钡氖钇诠ぷ骷{入我鎮(zhèn)暑期工作的范疇，為隨遷子女創(chuàng)造良好的暑期生活。
6、各村(居委)聘請(qǐng)輔導(dǎo)員老師，共同訂好暑期工作計(jì)劃開展各項(xiàng)暑期活動(dòng)，組織高中學(xué)生及大學(xué)生到社區(qū)擔(dān)任居(村)委會(huì)主任助理等社區(qū)志愿者掛職鍛煉。
(三)實(shí)踐育人，開展體驗(yàn)教育主題活動(dòng)。
整合社會(huì)教育資源，引導(dǎo)未成年人積極走進(jìn)“社會(huì)大課堂”,繼續(xù)深入開展“金__百科時(shí)間”系列實(shí)踐體驗(yàn)主題教育，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，深入推進(jìn)“三個(gè)注重”宣傳教育工作，以慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年、紅軍長征勝利80周年為契機(jī)，以閔行創(chuàng)建文明城區(qū)為載體，精心設(shè)計(jì)和組織開展各類主題實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)新活動(dòng)載體，充分發(fā)揮文化育人、實(shí)踐育人、家庭育人的作用。
1、“紅色之旅銘記歷史”系列活動(dòng)。
以慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年、紅軍長征勝利80周年為契機(jī)，舉辦“弘揚(yáng)長征精神”經(jīng)典傳承之紅色六一系列活動(dòng)：觀看紅色電影，閱讀紅色故事、詠唱紅色歌曲，走訪紅色后代，參觀紅色遺址、寫紅色英雄人物介紹。廣泛開展“銘記歷史尋訪紅色足跡”、“品味經(jīng)典，影視展演”、“弟子規(guī)夏令營”、“傳承國畫經(jīng)典”、“體驗(yàn)軍營生活”等系列活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國革命斗爭史，進(jìn)一步加深對(duì)革命精神的感悟，培養(yǎng)愛國之情，砥礪強(qiáng)國之志、實(shí)踐報(bào)國之行。
2、“倡導(dǎo)綠色健康成長”系列活動(dòng)。
倡導(dǎo)“綠色生活”理念，指導(dǎo)未成年人科學(xué)合理安排假期生活，積極參與學(xué)生暑期陽光體育活動(dòng)，堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)，培養(yǎng)健康生活方式，關(guān)注未成年人心理健康，做好未成年人心理健康的預(yù)防與干預(yù)工作。深入推進(jìn)“三個(gè)注重”宣傳教育，引導(dǎo)家庭成員參與社區(qū)共建，共享健康幸福，共筑美好家園。開展“安全護(hù)航，遠(yuǎn)離毒品”、“變廢為寶綠色行”,“公園健康跑”等親子互動(dòng)的主題活動(dòng)，使未成年人樹立安全意識(shí)，學(xué)習(xí)防范知識(shí)，掌握自護(hù)本領(lǐng)，克服陋習(xí)，懂得健康生活，弘揚(yáng)文明新風(fēng)尚，給孩子成長的道路上增添一抹綠色。
3、“美德風(fēng)尚踐行文明”系列活動(dòng)。
根據(jù)閔行區(qū)創(chuàng)建全國文明城區(qū)工作要求，以打造“潔凈閔行、秩序閔行、誠信閔行、尚德閔行”為引領(lǐng)，通過未成年人感悟身邊美德風(fēng)尚，傳承優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)，參與社會(huì)文明禮儀學(xué)習(xí)與實(shí)踐，結(jié)合__鎮(zhèn)本土特色，充分利用已認(rèn)定的志愿服務(wù)崗位、活動(dòng)項(xiàng)目和實(shí)踐課程，組織高中學(xué)生開展公益勞動(dòng)、志愿服務(wù)，真實(shí)記錄和積累學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)歷，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐的育人作用，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感。通過開展“綠口袋環(huán)保伴我行”特色活動(dòng)、“弟子規(guī)傳統(tǒng)文化講座”、經(jīng)典傳承之“成語故事大賽”、“樂讀園親子踐行”、“樂學(xué)院區(qū)域送課程”、“尊老愛老樹新風(fēng)”、“關(guān)愛生命守護(hù)平安”等主題活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人做個(gè)文明有禮的閔行人，做文明新風(fēng)尚的傳遞者，共同克服陋習(xí)，為閔行創(chuàng)建文明城區(qū)積極行動(dòng)起來。
4、“實(shí)踐暢游，體驗(yàn)快樂”系列活動(dòng)。
圍繞“實(shí)踐體驗(yàn)、科技探索、快樂公益”三個(gè)方面，引導(dǎo)未成年人走進(jìn)文化經(jīng)典，感悟書香魅力，鼓勵(lì)他們走進(jìn)校外教育活動(dòng)場所參與各類科技探索活動(dòng)，以此提升未成年人實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，開拓學(xué)生視野。廣泛開展“金__百科時(shí)間”系列特色活動(dòng)——鳥課堂、手工皂制作、玻璃博物館diy,“親子戶外拓展行”、“愛心暑托班”、“動(dòng)手制作創(chuàng)意無限”等暢游實(shí)踐系列活動(dòng)，從而開拓學(xué)生視野，傳承科技文化，在著力提高未成年人的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力的同時(shí)，促進(jìn)親子感情、家庭和諧，推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。
四、信息反饋。
各村居委暑期辦要加強(qiáng)信息溝通和聯(lián)絡(luò)，確保每周有簡報(bào)、有反饋，及時(shí)匯報(bào)工作進(jìn)展與成效，并上傳鎮(zhèn)暑期辦郵箱__;重點(diǎn)推介暑期特色活動(dòng)項(xiàng)目、典型做法、工作進(jìn)展、活動(dòng)亮點(diǎn)和良好效果，進(jìn)一步營造全鎮(zhèn)關(guān)心未成年人健康成長的良好氛圍。鎮(zhèn)暑期辦對(duì)工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
五、時(shí)間安排。
1、6月29日：宣傳發(fā)動(dòng)，召開鎮(zhèn)暑期工作動(dòng)員大會(huì);。
2、7月1日至8月26日組織學(xué)生暑期活動(dòng);。
(1)暑期工作交流例會(huì)為每2周一次，具體時(shí)間地點(diǎn)另行通知。
(2)8月21日(周五)上報(bào)暑期活動(dòng)總結(jié)材料;。
3、8月26日(周三)下午召開暑期工作總結(jié)表彰大會(huì)。