總結是為了更好地理解和應用知識，是思考的結果的融匯貫通。如何寫一篇完美的總結，需要我們對自己的表現有清晰的認知。下面是一些詳細的調查報告示例，供大家了解和分析市場狀況。
大學國旗下講話活動策劃篇一
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家早上好。
春回大地，風暖。20xx年，當春天的陽光再次照耀在西南科技大學文學藝術學院的熱土上，我們期待著，心潮澎湃。前幾天冬奧會成功閉幕，中國獲得第七名，這是中國在冬奧會上的歷史性突破。有那么一瞬間，我們覺得作為年輕的一代，我們肩負著任仲的歷史使命和社會責任。新學期伊始，我們要以全新的狀態(tài)課迎接新的挑戰(zhàn)。
各位同學，西南科技大學文學藝術學院是一塊沃土，為我們提供了成長的條件。西南科技大學文學藝術學院也是一個值得我們驕傲的舞臺，給我們展示才華的機會。文藝學院是另一片海。我們起航吧。莎士比亞說：“上帝生我們是為了把我們當火，不是為了照亮自己，而是為了照亮世界?！?BR> 作為西南科技大學的學生，我們在新學期要努力成為五個方面的模范：身心健康的模范、高尚
思想
道德的模范、掌握科學文化素質的模范、勞動技能的模范、藝術審美修養(yǎng)的模范。這五種模式是素質教育所要求的五種綜合素質。作為西南科技大學的學生，你應該要求高，素質高。恩格斯說：“人生的境界是有所作為”，所以這只是新學期的開始。學生要重新審視自己的行為，看看自己過得怎么樣，有沒有自己的學習計劃，有沒有完成老師布置的任務，有沒有合理安排自己的日常學習生活。我們要努力成為這五種模式。我們不會害怕嚴峻的學習任務的挑戰(zhàn)，因為海涅曾經說過：“嚴冬洗劫的一切，新的一年都會還給你?！?BR> 西南科技大學近年來受到全省的好評，成為綿陽教育的“窗口”。良好的教育教學環(huán)境需要每個人的珍惜和愛護。做一個有抱負的人，一個有上進心的人，是我們西大學生的目標。
教育家魏書生說：“從古到今，日月星辰，山河悠悠，空間悠悠，你就是這樣一個開放而廣闊的人，可以生活在你之中。你的無限風光，能有幾個神靈欣賞？”所以，只有胸懷大志，不斷充實自己，認識自己，才能領略無限風光，才能營造和諧氛圍，才能理解這本經常閱讀更新的人生教科書。
老虎加翅膀，會讓人許愿，路會出新職業(yè)。我祝愿我們學院的全體師生在新的學期里以熱情和信心開始一個新的里程碑，為了實現我們的目標而不斷前進。祝新學期師生工作學習順利。謝謝！
大學國旗下講話活動策劃篇二
親愛的學院領導，親愛的老師，同學們：
大家好！
我記得有個老師對我們說：“你不能延長生命的長度，但是你可以擴大它的寬度：你不能控制風向，但是你可以改變航行方向，你可以改變天氣，但是你可以控制心情，你可以控制環(huán)境，但是你可以調整心態(tài)。”
說了這么多，我想大家已經可以明白我想表達的意思了：就是只有擁有正確積極心態(tài)的人，才能在瞬息萬變的競爭環(huán)境中取得成功！作為常州廣播電視大學和江蘇城市職業(yè)學院的學生，我們每個人都應該一步一步調整心態(tài)，培養(yǎng)習慣，學會如何創(chuàng)造機會和抓住機會，在學習和展示自己的過程中獲得成功和快樂。希望大家以后都能以積極的心態(tài)和熱情投入到日常的學習工作中，展現自己，實現自己的價值！
最后我想說，態(tài)度決定你做什么，過程好不好，事情成功不成功，結果好不好，最終決定我們每個人的成功！
謝謝大家！
大學國旗下講話活動策劃篇三
大家早上好！
我是來自xx班的xxx，非常榮幸今天能夠站在這里發(fā)言，今天我演講的題目是《理想，信念，追求》。
作為一名大學生，擁有一個遠大的理想和崇高的信念是非常重要的，對我們以后的學習求職都有莫大的幫助。信念是我們所堅持的東西。理想是我們要達成的目的。而追求是過程。
守護理想，堅定信念，執(zhí)著追求，這正是我們所要達到的，理想是一個神圣的詞匯，它曾給多少青春注入了激情，讓多少生命活得更加精彩。它就象大海中一個明亮的航標，給我們指引著正確的方向，讓我們的事業(yè)乘風破浪，永遠朝著正確的方向——前進。列夫·托爾斯泰也曾說：“理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅定的方向，而沒有方向就沒有美好的生活”。
人有了理想就如鳥有了翅膀。古往今來，因為有遠大理想并為理想奮斗終生的人數不勝數，他們取得了輝煌的業(yè)績。例如我們偉大的毛主席，他從小就有理想，有鴻圖大志?！昂毫⒅境鲟l(xiāng)關，學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山”是他求學前夕留給他父親的詩，表達了他的遠大理想。他有理想，有宏志，并且不斷為理想奮斗，最終成為一代英明領袖。蒲松齡也說過“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”，他的這副自勉聯激勵了許多有志之士。
當然，漫漫人生中光有理想是遠遠不夠的，除了遠大的理想外，
我們還要有堅定的信念，信念是人生的支柱，是沙漠中的綠洲，是航海時的燈塔。 若一個人沒有信念，他就不會有夢想，就不會有奮斗的動力。信念其實就是一種精神力量，是一個夢想被100%的相信并不間斷的高純度的堅守。我相信每個人都有夢想。但并不是每個人都能實現自己的夢想。有一種植物叫蒲公英，我很喜歡。蒲公英雖然是世間最平凡無奇的植物，卻有著最令人稱奇的夢想。而且他善于堅守自己的夢想。它從不滿足于呆在偏僻的角落，最喜歡到外面的世界去闖蕩。也讓我們做一株堅守夢想的蒲公英吧，在藍天下帶著自己的夢想隨風飄揚，尋找那片能夠實現夢想的沃土。
有了遠大的理想和堅定的信念后，我們還要付出所有的努力來實現我們的理想，執(zhí)著的去追求。先不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程！我們都知道努力了不一定會成功，但是不努力一定會失敗。退一步講，努力了即使失敗，我們也問心無愧，無怨無悔！人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發(fā)向上！有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，結果不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。 阿里巴巴的董事局主席馬云被認為是正能量的最佳代表，他認為絕大部分人看事業(yè)分為這四個階段：一:看不見。二:看不起。三:看不懂。四:來不及。
機會，你看不懂！他看不懂！智者看得懂！事業(yè)，你不做！他不
做！勇者去做！所以，同學們，你們還在夢幻的理想當中彷徨嗎?最后，我想說的是：只有啟程，才會到達理想和目的地;只有拼搏，才會獲得輝煌的成功;只有播種，才會有收獲;只有追求，才會品味堂堂正正的人生。就讓我們樹立理想緊握信念，邁向未來。
我的演講完畢。謝謝大家。
大學國旗下講話活動策劃篇四
學校讓我在班主任會議談談培養(yǎng)學生閱讀興趣、開展班級讀書活動方面的一些做法。
以下是接受任務后的一次師生談話：
我問了孩子們一個很幼稚的問題：“你們愛讀書跟我有什么關系嗎?”話音剛落，孩子們笑聲四起。笑夠之后，小手陸續(xù)舉起。
一個孩子說：“有!您經常給我們講故事，一年級時講的《三只小豬》，我還記得，呼嚕嚕、嚕嚕呼……”說著她還撅嘴學小豬樣，天真依然。講故事真有魅力，事過六年了，孩子還記憶猶新。
一個孩子說：“老師常組織一些讀書活動，出其不意地發(fā)獎品?！焙⒆觽兌贾滥切┬—勂肥抢蠋煂λ麄冏x書、思考的肯定與贊賞。印象很深的是在一次讀書交流活動中一個男孩的表現。因為交流時間有限，沒來得及發(fā)言的孩子就需要用一張小紙片寫下自己想要成為書中的哪個人物及原由。他這么寫：“我最想成為的人物是我自己。因為自己是獨一無二的?！遍喿x，讓孩子對自己、對生活有了更多的思考。而教師的肯定與賞識，推波助瀾地促進了孩子們的閱讀、思考與心智的成長。
一個孩子說：“新書排行榜上的書，對我很有吸引力?！睂?，閱讀的魅力可以吸引每一個孩子。
有孩子說：“老師經常給我們借書，經常借我們的書看，經常跟我們聊書，榜樣的力量是無窮的!”
也有孩子說：“你用書作為對我們的最高獎賞?！?BR> 孩子們的話讓我記起自己偶爾做過的、半為有心栽花、半乃無心插柳的事。我平日所為，只想創(chuàng)設一個平臺，讓孩子們有機會展現自己讀書的所思、所獲，給予孩子們的閱讀以充分的肯定與賞識，令他們樂于啃書。
還有個孩子說：“老師的魅力，?刷--刷--刷!”邊說邊五指一張一合，作出光芒四射的樣子，全班大笑。
我笑得很坦然：“嗯，老師的魅力，來自閱讀!咱們的魅力，同樣可以來自閱讀，刷--刷--刷!”孩子們會心地笑了。
期待著，閱讀能讓孩子們成為自己，一如他們所說：“我最想成為的人物是我自己。因為自己是獨一無二的?！备嘈?，這些愛讀書的孩子，會將閱讀傳遞下去。
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大學國旗下講話活動策劃篇五
記得背書包上學的第一天，當教師的父親就認認真真地對我說:“好好讀書，書中自有黃金屋。”盡管當時不明白這話的內涵，但既是父親的囑咐，也就銘記于心。閑暇之時，我打開書本，雖然看不到金燦燦的黃金，但讀書的好心情卻在字里行間蕩漾，如涓涓細流歡快流淌，流過書頁，流過腦?！x書的感覺真好。
我對書總有一種不舍情懷，拿到好書總是愛不釋手。踏上三尺講臺，面對一張張?zhí)煺娴男δ槪疑罡羞@是太陽底下最光榮的職業(yè)，它肩負的是教書育人的責任。社會要求我們培養(yǎng)合格的人才，家長“望子成龍、望女成鳳”，辦人民滿意教育，這些都要通過教師來實現。時代呼喚改革，知識在不斷更新，專家呼吁教師要多讀書。我真擔心一不小心就跟不上時代的步伐，這怎能承擔教育的重任?我在網上看到一條這樣的“知識折舊率”：一年不讀書，自己知道;兩年不讀書，同事知道;三年不讀書，學生知道。我曾經天真地認為，有一紙文憑，在小學當個“孩子王”，就相當于進了保險箱，終身不必為“飯碗”發(fā)愁。然而殘酷的現實時刻在給我敲警鐘：“一勞永逸”已經不再是以不變應萬變的神話了。為此，書成了我生活的必需品。袁振國的《教育新理念》、肖川的《教育的理想與信念》給了我很大的啟迪?！皩W然后知不足，教然后知困?！泵鎸π碌男蝿?，讀書是提升自我最有效的方式。我時刻告誡自己：要多讀書，讀好書，從書中汲取知識，不斷提高自己。只有不斷學習，才能適應教育形勢的發(fā)展，適應這個日新月異的世界。
教育是一項系統(tǒng)工程，教師服務的對象是天真活潑且又頑皮任性的學生。做他們的思想工作，僅靠苦口婆心的說教是蒼白無力的。只有豐富自己的文化底蘊，用人格魅力去影響感化他們，才能“潤物細無聲”。要達到這樣的境界，只有不斷讀書?！案褂性姇鴼庾匀A?！弊x書能讓人淡泊名利，寧靜致遠?！翱赐デ盎ㄩ_花落，觀天外云卷云舒。”有一份寧靜的心態(tài)，一切都會變得輕松，這也是我喜歡讀書的原因。書中的哲理，一個個精彩的故事，讓我懂得了愛，學會了包容。曾經為學生打架而大聲吼叫，為學生考試不及格而煩惱。自從讀了教師博覽編輯部編的《教師的情感與智慧》、孫繁華的《賞識你的學生》、鄭杰的《給教師的一百條新建議》后，面對頑皮淘氣犯錯誤的學生，我不再是簡單粗暴地訓斥，而是耐心地教育;對所謂的差生，不再責備他們的缺點，而是賞識他們的閃光點，走進他們的心靈。當學生考試失敗的時候，我不再是無端地指責埋怨，而是認真地幫他們分析，找出失敗的原因，指出解決問題的辦法。當個別學生在學習上有困難，給他們做輔導的時候，我盡量避開其他同學，以免他們的無意圍觀讓其自尊心受到傷害。只有讀書，才能擁有源頭活水，才能以豐沛的甘霖去滋潤學生的心田;與學生進行心靈交流時，才能侃侃而談，娓娓道來。讀書讓我獲得知識，不斷充實自己，純潔靈魂，提升自己的人生品位。
學校管理工作千頭萬緒，我一直堅信“沒有規(guī)矩就不成方圓”的古訓。從前總是天真地認為：學校管理，只要制定和完善各種規(guī)章制度，用制度來規(guī)范教師的行為，一切也就輕而易舉、順理成章。然而，實際工作中卻不如愿。反思管理過程，才知道恰恰是忽略了最重要的因素--教師，他們是活生生的人，是有思想、有追求、有情感的知識分子，他們是學校的主人。當心中充滿困惑的時候，是書拯救了我。《學校管理藝術》告訴我：所謂的管理，就是“管”與“理”。“管”就是利用制度來規(guī)范教師的行為;“理”就是對教師進行情感疏導。一語驚醒夢中人。是啊，學校管理工作的復雜性、不定性要求學校管理規(guī)范制度，通過健全規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行原則來提高工作效率和績效。在管理工作中，制度化管理是非常必要的。但是一個學校僅僅靠制度來管理是不夠的，單純的制度化容易使管理僵化，影響學校的生氣和活力。于是，我改變了工作作風，在加強制度管理的同時，輔之情感管理。學校管理應強化師德師風建設，塑造良好的師表形象。通過情感疏導，讓教師們愛崗敬業(yè)、教書育人，增強教師的職業(yè)感、道德感和使命感。通過工作檢查，了解教師的知識結構、教學風格、教學水平。在給教師安排工作的時候,我會先找教師談話，征求他們的意見，了解他們的真實想法以及工作困難，使教師們能理解學校的意圖，樂意接受工作安排，在愉快的工作中提高工作效率和績效。書，讓我感受到工作藝術的魅力。
在我成長的道路上，有書相伴，有書做我的良師益友，心中總是充滿喜悅。我的生活因讀書而精彩紛呈，我因有書同行而快樂無比。
大學國旗下講話活動策劃篇六
親愛的老師們，親愛的學生們：
五月是紅色的，無數革命烈士被鮮血染紅。1919年的五四運動舉世聞名，是近代中國輝煌的一頁。革命先烈們?yōu)嵫盐逶氯炯t了。它們永遠值得每一個中國后裔銘記和紀念。聽著雄壯激昂的國歌，我們的內心充滿了起伏。是長江黃河的旋律，是中國人自強不息的吶喊。每一個音符都蘊含著力量，每一個節(jié)拍都孕育著激情。時代翻開了新的一頁，但時代也賦予了我們更大的使命。完成這個使命，希望在我們當代大學生身上。
同學們，我們是祖國未來的建設者。我們的使命是樹立理想，立志報國，自覺將人生追求與祖國和民族的命運和未來聯系起來，勤奮學習，提高自身素質，完善人格，努力成為中華民族美德的傳承者，成為反映時代進步的新道德規(guī)范的踐行者，成為新人際關系和良好社會風尚的倡導者。
愛國，愛學校是基礎。我們可能沒有“誓死赴國難”的義舉，但我們可以努力為學校爭光；我們可能沒有“犧牲更多野心，敢于教日月換新天”的英氣，但我們可以遵守校紀，在心中建立一份責任；我們可能沒有付出太多的興趣去掩飾眼淚來幫助世界的感覺，但是我們可以幫助別人，在競爭中與同學合作，在合作中進步。
校園是我們陽光下的夢想工廠，雨天的避風塘是我們希望和理想搖擺的凈土。我們在花中崛起，在鳥中迷失。這里的草和樹看著我們成長，見證著我們的成長。紅五月，奮斗的青春。
看著五月里洋溢的紅色和愛彌漫了整個世界。愛，愛我們的祖國，愛我們的校園，讓愛的歌聲在這紅色的五月里奏響。國旗在飄揚，同學們，讓我們一起練習與風浪的翅膀戰(zhàn)斗，我們將創(chuàng)造明天的中國！
我的發(fā)言到此結束，謝謝！
大學國旗下講話活動策劃篇七
尊敬的各位老師們，親愛的同學們：
大家好!
今天是__年的最后一天，當太陽冉冉升起的時候，新的一年即將開始。悄然間，我又在時光的沙灘上多印了一個腳印。看看身后的15個大小各異的腳印，發(fā)現我已漸漸地從稚嫩走向了成熟。20__年，將是一個新的開始;1月1日，將會成為新的開始;0點0分，將是邁出雙腳的時刻。此時只能靜靜等待零點鐘聲敲響的那一刻。
打開電視機，電視里所播放的全都是一場場晚會。我起身看著時針緩緩地向著12靠近;數著分針與12的距離，計算它所需的時間;聽著秒針輕快的步伐，為它加油鼓勁。望望窗外，人們都在迎接新的一年。
月日又稱元旦，元是開始，第一之意;旦是早晨，一天之意。元旦就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，旦字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把元旦合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
在本月的日歷上，有一個光輝的日子月日，這標志著華夏神州又增添了一道年輪，標志著時代的航船乘風破浪，偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。月日又稱元旦，元是開始，第一之意;旦是早晨，一天之意。元旦就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，旦字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把元旦合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。元旦，便是新年的第一天。它蘊涵著一種蓬勃的生機，表明一種美好的開始。
一年之際在于春，作為一個全新的開始。平時忙忙碌碌的人們在元旦這個節(jié)假日，和家人一起放松放松心情，活動活動筋骨，然后再開始新一年的播種和耕耘。時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代，成學業(yè)于本世紀，成事業(yè)于新紀元，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業(yè)大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命。我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數寶藏等待我們去挖掘，有無數險峰等待我們去攀登，有無數藍圖等待我們去描畫在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!
同學們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代，成學業(yè)于本世紀，成事業(yè)于新紀元，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業(yè)大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命。
同學們，我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。
大學國旗下講話活動策劃篇八
敬愛的老師，親愛的同學們：
活著的每一天都應該是陽光的，這句話說出來也許會很可笑，但我還是喜歡用這句話激勵自己，人生路上免不了磕磕絆絆，因為我們要生活，要生存，必然要承受更多的艱難，心情往往隨著起伏的人生而改變，當我們把一些不愉快的事情放在心里反復咀嚼，對自己就是一種傷害，也給他人帶來了不良的影響。
也許是因為太要強，事事都想達到完美，達到心里所想，可我們忘了任何東西都達不到絕對的完美，再優(yōu)秀的一個人都有他的缺陷，只是我們都把缺陷進行了包裝而已，很多時候我們都在仰望和攀比，總覺得他人比自己幸福，其實他人不一定比你活得好，也許他人的心里有更多我們不了解的苦，每個人的心里都有一本難以讀懂的書，只是很難去走進，難以翻閱而已。
就像一束花，會綻放一季節(jié)的美麗，但它同樣承受著風雨，當冷風過后，一地的凋零終究是一種殘缺。世界上有很多事情我們無法去解釋，也無法去看透，當不斷抱怨自己不快樂的時候，快樂也就在悄悄的溜走，很多時候傷悲和幸福就是一種選擇，選擇了傷悲，那就會被種種的不如意籠罩著，選擇了快樂，就會發(fā)現世界很大，總會有一種幸福是屬于自己的，只是每個人站的位置和角度不同。
很多不快樂都是對某些事太過糾結，無法釋懷自己的心情，當今社會很復雜，很多時候都是被迫去改變很多，也許會不甘心接受，但現實會讓我們不得不接受，壓力每個人都有，這就要學會釋放，有些事情明明知道不可能恢復原來的樣子，那就要學會適應和放下，用一種平和的心態(tài)去面對一切，相信該來的總會來，該走的總會走，順其自然給自己一個心寬。
有時候我們做事總感覺是給別人看的，很在意他人會怎么看自己，這樣下去真的會很累，其實我們不是活在他人的眼里，而是要如何做一個真實的自己，只要自己盡了努力，不管成敗都是一種成就，畢竟在失敗中我們發(fā)現了自己的不足，生活的好壞只要自己滿足，那就是快樂的，更不要用成就的高低來對自己進行評估和做無謂的打擊，人活著是一種底氣，不高傲，不卑微，只要擁有信心和勇氣，就是最雄厚的資本。
生活不會像想象的那么完美，我們更需要擺正自己的位置，人生有起伏也有跌落，勝不驕敗不餒，是做人的原則，做事謙虛一些，沒有人敢說自己是最好的。攀越了高山峻嶺，才能懂得路需要穩(wěn)重的走，闖過了狂風巨浪，才明白風雨是毅志的磨練。人生路說長就長，說短很短，誰也無法預測，總有一天都會一無所有的離去，那就更需要給自己一份心寬，給生命一份理解，讓活著的每一天都是快樂的。
心態(tài)決定著一個人的命運，能夠摧毀一個人的不是坎坷，而是自己的心態(tài)，沒有良好的心態(tài)，就很難從迷霧中解脫出來，一個良好的心態(tài)，是我們走向成功的一條捷徑，生活中不一定處處都要比別人活的精彩，只要能夠開心的活著，才能使生命更具價值，保持良好的心態(tài)，才能讓身體更加健康，才能讓幸福走入我們的生活。
走過了人生的溝溝坎坎，就會懂得生命需要釋然，才會明白平平淡淡才是真，簡單的快樂同樣是幸福的。不去抱怨所有的不公平，付出和回報不一定平等，只要多一份理解，就會給生活創(chuàng)造更多的和諧。
大學國旗下講話活動策劃篇九
同學們：
我們每個人胸前都有一枚閃光的校徽，無論在什么地方，我們都有一種自豪感：我是一個東中人!
校徽，雖然比不上漂亮的胸花，也比不上珍貴的獎章，但是，它代表著祖國和人民的重托，它代表著父母的期待，代表著老師的厚望，更代表著東中人的一份責任。校徽，見證著東中悠久的歷史。從1920xx年起，東中穿越了80多年歷史的風云，一步步發(fā)展壯大，從這里走出了一大批學貫中西的專家學者，更有一大批國家政治、外交、軍事、經濟、科技、文學、藝術、體育等方面的杰出人才，他們有的已為祖國的解放事業(yè)光榮獻身，有的正在為祖國的現代化建設努力奮斗。在東中這片熱土上，有老一輩革命家奮斗的足跡，有革命烈士流過的鮮血，也有幾代東中人灑下的汗水。戴陶、呂土奇烈士為祖國的解放事業(yè)血灑疆場;粟裕將軍、黃逸峰先生曾在這里點燃革命的火種?？梢哉f東中校徽上印染著烈士的鮮血，東中校園是革命斗爭的搖籃。
的.史姍上閃尤，念心成喪必每一步都包涵著老嫁謝心止，世刃展停的每一點成績，都離不開東中這片沃土。?；?，也銘刻著東中今日的輝煌。今天的東中日新月異，蒸蒸日上。人大會副委員長費孝通、全國文聯主席周巍峙都曾為學校題寫校牌;國家教育部陳至立部長、王湛副部長曾來?？疾欤瑢W校的常規(guī)管理高度贊揚;各級領導、昔日校友、各界群眾對東中的巨大變化贊不絕口，他們看到：今日的東中，環(huán)境美，道路寬敞，高樓林立，設施齊全。那不銹鋼雕塑激勵同學們在“和諧”的環(huán)境里不斷“騰飛”，高三成才樓前挺拔的池柏催促同學們快快成長，鮮紅的校訓引導同學們勤奮學習，辦公樓里那一塊塊金色的獎牌折射出全校師生奮進的足跡。隨著新校區(qū)的開發(fā)和建設，不久我們將會在一個更加美麗、溫馨的環(huán)境里學習、生活。面對今天，展望未來，我們從來沒有這樣充滿信心：我們有老一代東中人的艱苦奮斗，有新一代東中人的不懈追求，東中的明天更加燦爛輝煌!
同學們都曾記得這樣一句話吧：“今天我為東中而驕傲，明天東中為我而自豪?！边@是東中幾代人的心聲，也是我們大家的心聲，每當這時，我們都應撫摸?；?、扣心自問：今天我為東中做了些什么呢?著名教育家卡耐基曾經說過一句話：“抬起頭，注意四周，向人們微笑，你已面向成功了?！?BR> 大學國旗下講話活動策劃篇十
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
五月，是紅色的，是無數的革命先烈用鮮血染紅的。1920xx年的“五四”運動，舉世聞名，那是中國近代光輝燦爛的一頁。革命先烈拋頭顱灑熱血，染紅了五月，他們，永遠值得我們每個炎黃子孫緬懷紀念。聆聽著雄壯激昂的國歌，我們的心潮起伏澎湃，那是長江黃河奔流不息的旋律，那是炎黃子孫奮進自強的吶喊，每個音符都包含著力量，每—個節(jié)拍都孕育著激情。時代己經翻開了新的一頁，但時代同樣也賦予我們更為偉大的使命，完成這種使命，希望就寄托在我們當代大學生身上。
同學們，我們是祖國未來的建設者。我們肩負的使命，就是要樹立理想，立志報國，自覺地把自己的生命追求同祖國和民族的命運前途聯系起來，勤奮學習，提高自身素質，完善人格品質，努力做中華民族美德的傳承者，做體現時代進步要求的新道德規(guī)范的實踐者，做新型人際關系和良好社會風尚的倡導者。
愛國很大，愛校是本。我們也許沒有“捐軀赴國難，視死忽如歸”的義舉，但我們可以努力上進，為學校爭得榮譽;我們也許沒有“為有犧牲多壯志，敢教日月換新天”的豪情氣概，但我們可以遵守校紀，樹一份責任在心中;我們也許沒有“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的濟世情懷，但我們可以幫助他人，和同學們在競爭中合作，在合作中進步。
校園是我們陽光下的夢工廠，陰雨天的避風塘，是我們搖曳著希望與理想的一片凈土。花開里有我們的崛起，鳥鳴中含著我們的失落。這里的一草一木，看著我們成長，見證我們長成。紅色的五月，奮斗的青春。
看著五月盛產的紅色與愛彌漫了整個世界。去愛吧，愛我們的祖國，愛我們的校園，讓愛之歌奏響在這紅色的五月。國旗飄飄，同學們，讓我們練就搏擊風浪的翅膀，明天的中國，將由我們去創(chuàng)造!
我的演講到此結束，謝謝大家!
大學國旗下講話活動策劃篇十一
老師們，同學們：
大家好！在這乍暖還寒的初春里，我們迎來了新學期。此刻，聞國歌之聲，你們可有愛國之思。當鮮艷的五星紅旗飄揚在空中時，你是否能再想起那句鏗鏘有力的“天下興亡，匹夫有責?！睔v史的長河中，有多少民族英雄以天下為己任，前仆后繼，為祖國拋頭顱、灑熱血：一片丹心照汗青的文天祥堅貞不屈，我自橫刀向天笑的譚嗣同英勇無畏……在新中國成立后，也有很多杰出人物放棄國外的優(yōu)越生活，毅然回去報效祖國。而今，作為新世紀的大學生應繼承和發(fā)揚這崇高的愛國主義精神，并激勵鞭策自己，使愛國之情變?yōu)閻蹏小?BR> 而隨著時代的前進，愛國主義的具體內容總會有所不同，但其根本還是一樣的。中華民族五千年的積淀使其形成了獨具特色的愛國主義精神。“傳統(tǒng)文化作為一個民族群體意識的載體，是培養(yǎng)民族心理、民族
個性
、民族精神的搖籃，更是民族凝聚力的重要基礎。”千年前的孔孟
思想
“修身做人、治國安邦?！弊怨乓詠淼膽n患意識使人們有著極其強烈責任感。中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠流長，可引導、教育大學生
思想
意識、行為方式、
思想
人格。因此，優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化對于增強大學生的愛國主義意識具有重大的意義。而愛國主義也是中國民族
思想
傳統(tǒng)的核心，是中華傳統(tǒng)文化的精華，所以應運用優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化這個寶貴資料把大學生凝聚和團結在愛國主義旗幟下。
而當代大學生的
思想
教育卻存在著一些問題，我國的社會環(huán)境中的不良因素有時候也影響了大學生的愛國主義
思想
。網絡文化的盛行，尤其是一些國際和國內的敵對勢力借助網絡的開放性對我國進行文化滲透和文化侵略，影響了大學生的愛國熱情，有的甚至還讓部分大學生對社會主義和共產主義信念產生了懷疑。故而我們大學生應當正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心和自信心;弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，堅定不移地走社會主義道路。
而最具有代表性的愛國主義精神便是雷鋒精神：全心全意為人民服務，為了人民的事業(yè)無私奉獻。周恩來同志把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級斗志?！崩卒h精神集中體現了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，凝聚著時代精神的精華，是愛國主精神義的集中體現。我們應當大力弘揚。
同學們，回顧過去，我們斗志昂揚;展望未來，我們信心百倍。我們只有不斷弘揚愛國主義與的優(yōu)良傳統(tǒng)，中華民族才能重振雄風，為人類文明和進步作出更大的貢獻。所以，讓我們行動起來，為祖國的未來貢獻自己的一份力量。
大學國旗下講話活動策劃篇十二
各位老師，同學們：
早上好：
今天我國旗下講話的題目是：愛國主義之祖國在我心中。
大家也許覺得愛國對于我們來說很遙遠,它應該發(fā)生在建功立業(yè)時，應是一番驚天動地的行為，應是在抵御外敵時戰(zhàn)死疆場，應是在收復失地時為國效力等等。其實愛國并不遠愛國就在我們身邊。愛國主義不是虛無的，不是空洞的。愛國，愛校，愛學習，將來在各條戰(zhàn)線上成為對國家有用的人才，讓國家在民族之林有一席之地，讓中國在全世界有說話的權力，才是真正的愛國。所以，對于我們來說，每個人讓自己的素質提高一點，這就是最平凡最簡單的愛國方式。
我們都是炎黃子孫，都是龍的傳人。我們的幸福來自祖國，只有國家富裕強大，才能使我們幸福的生活之花永放光華。
當看到書本中的那段被列強侵略的苦難時，我們義憤填膺，因為祖國在我們心中;當天宮一號，神舟十一號遨游太空，我們雀躍，我們歡呼，因為祖國在我們心中;當舉國上下歡慶著北京奧運會時，我們燃燒，我們沸騰，這也是因為祖國在我們心中!
“你，是中國人!”簡簡單單五個字，道盡了多少中華兒女的心聲，正是因為有這樣一顆中國心，革命先烈拋頭顱，灑熱血，奧運健兒奮勇拼搏，祿創(chuàng)輝煌，看到迎風飄揚的五星紅旗也會熱血沸騰，壯志激昂。
待我們長大后用雙手把祖國建設得更加強大。祖國有廣闊的疆土，有輝煌的歷史，有漫山遍野豐富的寶藏，有三川五岳秀麗的風光。思想的野馬在奔馳，我用我的心描繪著祖國媽媽，她飄散著的長發(fā)時千百條悠然流灌的河川，她硬朗而峭拔的脊背是連綿不斷的山峰，而她明亮的眼睛則是那洞庭的水，西湖的波光!祖國的天，“蕭瑟秋風今又是，換了人間”，祖國的地“紅雨隨心翻作浪，青山著意化為橋”，遙望祖國萬里河山，猶如身在詩畫間。
祖國是東方的明珠，是亞細亞騰飛的巨龍，是遠方地平線上初升的太陽。祖國在你心中，在我心中，在我們大家心中。
我的講話完了，謝謝大家!
大學國旗下講話活動策劃篇十三
各位同學們：
大家好!
同學們，在這個世界上，在成功者的隊伍里面，很多人實在不見得很聰明，在失敗者的隊伍里面很多人實在不見得愚笨。實在，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個人的貧困很大的程度是心靈的貧困，一個人的成功很大程度是意志的成功!
馬加爵事件，大家都知道，他最致命的弱點是甚么呢?就是心靈有題目，斗志有題目。在做案前，他花了很多時候很多精力上網查資料：用甚么工具殺人最隱蔽，逃跑時走甚么線路等等，他都花了很多心思往考慮，但是，整個進程他都沒為父母考慮過，馬加爵他沒有想到，當自己的父母以負罪的心情，給那些被殘暴殺害大學生的父母們下跪時，那些老人會操起棍棒就想......——這是心靈也了題目呀!另外，他的意志很薄弱，他人一句話就可以把他，就起了殺人的動機。馬加爵很聰明，在大家與同學玩撲克的時候總是贏，他的同學跟他開玩笑，你這小子為人有題目，打撲克總是弄假總是贏牌，所以，大家都不喜歡你，過生日集會都不想喊你這個為人虛假的人——為了這句話，馬加爵就生出殺人的歹心。
在這個美好的下午，讓我們聽著音樂好好地享受，讓我們打開心門，進進我們的心靈世界，與自己的心靈對話。讓我們回憶從幼兒園開始回憶，把我們丟失的東西找回來。
人活世上，誰不?？茨苡凶鳛橛谏鐣?，回報于家庭，慰藉于自己?可是，歲月的風霜，世事的艱辛，人情的冷熱，使許很多多的人變得麻痹失看，心無愛恨，澹然無情，不思進取，怯于奮爭......
前不久在廣東沿海的一個中學演講的時候，聽那里的教師說之前他們中學有個男孩子，他的爸爸在政府當，他的媽媽也在某一部分手握大權。這個男孩子，總以為能靠著老爸老媽，整天養(yǎng)尊處優(yōu)，有學習懶惰，生活放蕩，仗著萬貫家財，出手大方，揮金如土。他的爸爸媽媽各自都忙于官事和應酬，也沒有時間管他，他變本加厲。
本來就是個紈绔子弟，老爸又是市里的頭號人物，他根本不把老師放在眼里，本來基礎就差，又無意向學，又目中無人，學習自然越來越低劣了。
很多紛紜送孩子出國留學，這個男孩子的爸爸也把他送了出往。在國內的學校本來心就不放在學習上，英語更是學不下了，一下子到了歐美的英語國家讀書，怎樣能讀得下，固然也先上了語言學校，但終究無濟于事。
闊別故鄉(xiāng)，闊別同學，書又讀不懂也不想讀，加上語言的障礙，與人交換乃至上街購物都困難，在孤獨苦悶百無聊賴當中的兩年后的一天，他回了國?？墒堑搅思?，一切都改變了。家門已被公安法院貼上封條了，好心的鄰居告知他，你的爸爸媽媽出大事了!被關起來了，看情況性命都難保了。
他的爸爸說：“孩子，爸爸做錯事了，本來想跟你展好路，但沒想到害了你，也害了自己。爸爸估計活不了多久了，你的媽媽少說也要被關上十幾年，家里的財產全被沒收，我們這個家全完了，爸爸媽媽不能幫人我了，樹倒藤枯，我們的處境如此，你也別期看會有哪個親戚或那個朋友幫你了，往后要全靠你自己了，好好努力，好好活著，路有多遠你就走多遠吧!”
為了生活，幾天后，這個男孩子在菜市場的一個角落里擺攤賣著凍魚，之前天天花上百塊錢，現在一斤凍魚賺的就幾毛錢，一天從下來凈賺的最多不過二三十元，在這些錢里面，還要交房租，還要吃飯，所剩無幾。之前花父母貪來的不義之財，花多少都不心疼，現在靠自己掐來的錢，每開支一塊錢都要思來想往。過往途經菜市場見賣魚的人，視同螞蟻，連看都不看他們一眼，乃至被阻路的時候還痛罵他們。如今，跟他們在一起說話得又謹慎又客氣，總怕得罪人家。
同學們，不管你的父母是在城市還是在鄉(xiāng)村，是貧困還是富有，是處在社會的上層還是處在社會的最底層，但他們晝夜都渴看他們的孩子——你，將來能有出息，能體體面面堂堂正正地活在這個世界上，成為對社會有用的人!不管你情不情愿來學校讀書，學得好還是不好，也不管你將來從事甚么工作以甚么方式謀生，在你的內心深處在你的骨子里面你都一直渴看著將來做一個在他人眼前能讓他人看得起的人!做一個父母永久為你感到自豪和自豪的人!
這些年來，你都是怎樣走過來的?你的每步都留下甚么腳印?你有無努力過?你有無成功過?你做過哪幾件事情最讓你感到自豪和自豪?你小時候那些美好的夢想現在還剩下多少?你對自己還有多少信心?你對將來還抱多大的?？?天天都在充實都在進步中度過嗎?在做人、讀書和做事上，你都盡力了嗎?你還敢說自己很想說的話嗎?你還敢做自己喜歡做的事嗎?你的父母還能為你感到自豪嗎?你是否是能捫心自問理直氣壯地說：爸爸媽媽，你的兒子很用功!你的女兒很優(yōu)秀!你的獨生子不會讓你們白生白養(yǎng)的!你的女兒不會給你們丟臉的!你的兒子不會讓你們失看的!你的女兒一定會讓你們幸福的!
處在社會的底層、人生的低谷，特別是在理想和前程都很渺茫的時候，經常有兩種氣力能從人的骨子里面把人激起，催人奮進讓人走向成功走向發(fā)達。第一種氣力就是：親情的氣力，即父母和親人的關愛和為了報答父母親人的恩情;第二種氣力就是：無情的氣力，即他人的冷眼、漠視、看低、看扁，為了做出來給他人看證明自己實在不比他人差的雄心壯志!
何必為自己的欠缺自己的失敗而懊喪呢，何必為他人的嘲笑他人的諷剌而痛苦呢，這些實際上是上天賜給你的福分。我們應當把人生一切不幸的遭受照單全收，我們要感謝上蒼對我們所做的一切不公道的安排!感謝社會的殘暴!感謝世態(tài)的炎涼!感謝人生的痛苦!
人的大徹大悟多半來自大災大難。由此看來，讓自己走投無路一回又何妨?!建設故鄉(xiāng)報效祖國，話說得很響亮很堂皇，但是盡不是每個人都有這個機會和資格的。生活在社會最邊沿最底層的人，很多都想為建設故鄉(xiāng)報效祖國出一份國，可是故鄉(xiāng)和祖國卻不給他們機會，由于他們或許沒有這個能力和資格，他們可能沒有甚么文化沒有甚么本事沒有甚么技能......你假如有心要為故鄉(xiāng)為國家出力，你就必須全心全意先為你自己出力，全力以赴為你自己奮斗，假如你連自己都不愛不理，那末故鄉(xiāng)和祖國就會懶得愛你懶得理你，你就將永久被社會所遺忘和拋棄!
你訂的計劃和目標總是堅持不了幾天;你連一個人獨處一個人走路都不安閑，總是很違心腸跟在他人的屁股后面轉，白白消磨了大好時光;困一點，累一點，你就把今天該做的事推到了明天——所有這些，你能說努力了嗎?全力以赴了嗎?固然付出未必就有回報，努力和成功不能劃等號，但是，不付出就盡不會有回報!不努力就盡不會成功!同學們，不要擔心努力后的結果如何，得不得到回報，請你記住一句話：盡心就是優(yōu)秀，盡力就是成功!
同學們，俗語說得好：“哀莫大于心死，窮莫大于志窮?！眻远ǖ男拍詈蛨詮姷囊庵練v來是人們頑強生存，建功未來，克服一切的精神支柱和氣力源泉。
一時的感動輕易做到，把豪情留住幾天也不難，但是，你要把感動和豪情植進你的心田烙進你的骨頭，化成你一生向上的信念，變成你永久源源不斷尋求成功的動力!
讓我們掌控生命中的每分鐘每次感動，全力以赴我們心中的夢!在不久的將來在一個都讓我們感到自豪感到自豪的地方相逢!
我今天的演講就講到這里，謝謝大家!
大學國旗下講話活動策劃篇一
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家早上好。
春回大地，風暖。20xx年，當春天的陽光再次照耀在西南科技大學文學藝術學院的熱土上，我們期待著，心潮澎湃。前幾天冬奧會成功閉幕，中國獲得第七名，這是中國在冬奧會上的歷史性突破。有那么一瞬間，我們覺得作為年輕的一代，我們肩負著任仲的歷史使命和社會責任。新學期伊始，我們要以全新的狀態(tài)課迎接新的挑戰(zhàn)。
各位同學，西南科技大學文學藝術學院是一塊沃土，為我們提供了成長的條件。西南科技大學文學藝術學院也是一個值得我們驕傲的舞臺，給我們展示才華的機會。文藝學院是另一片海。我們起航吧。莎士比亞說：“上帝生我們是為了把我們當火，不是為了照亮自己，而是為了照亮世界?！?BR> 作為西南科技大學的學生，我們在新學期要努力成為五個方面的模范：身心健康的模范、高尚
思想
道德的模范、掌握科學文化素質的模范、勞動技能的模范、藝術審美修養(yǎng)的模范。這五種模式是素質教育所要求的五種綜合素質。作為西南科技大學的學生，你應該要求高，素質高。恩格斯說：“人生的境界是有所作為”，所以這只是新學期的開始。學生要重新審視自己的行為，看看自己過得怎么樣，有沒有自己的學習計劃，有沒有完成老師布置的任務，有沒有合理安排自己的日常學習生活。我們要努力成為這五種模式。我們不會害怕嚴峻的學習任務的挑戰(zhàn)，因為海涅曾經說過：“嚴冬洗劫的一切，新的一年都會還給你?！?BR> 西南科技大學近年來受到全省的好評，成為綿陽教育的“窗口”。良好的教育教學環(huán)境需要每個人的珍惜和愛護。做一個有抱負的人，一個有上進心的人，是我們西大學生的目標。
教育家魏書生說：“從古到今，日月星辰，山河悠悠，空間悠悠，你就是這樣一個開放而廣闊的人，可以生活在你之中。你的無限風光，能有幾個神靈欣賞？”所以，只有胸懷大志，不斷充實自己，認識自己，才能領略無限風光，才能營造和諧氛圍，才能理解這本經常閱讀更新的人生教科書。
老虎加翅膀，會讓人許愿，路會出新職業(yè)。我祝愿我們學院的全體師生在新的學期里以熱情和信心開始一個新的里程碑，為了實現我們的目標而不斷前進。祝新學期師生工作學習順利。謝謝！
大學國旗下講話活動策劃篇二
親愛的學院領導，親愛的老師，同學們：
大家好！
我記得有個老師對我們說：“你不能延長生命的長度，但是你可以擴大它的寬度：你不能控制風向，但是你可以改變航行方向，你可以改變天氣，但是你可以控制心情，你可以控制環(huán)境，但是你可以調整心態(tài)。”
說了這么多，我想大家已經可以明白我想表達的意思了：就是只有擁有正確積極心態(tài)的人，才能在瞬息萬變的競爭環(huán)境中取得成功！作為常州廣播電視大學和江蘇城市職業(yè)學院的學生，我們每個人都應該一步一步調整心態(tài)，培養(yǎng)習慣，學會如何創(chuàng)造機會和抓住機會，在學習和展示自己的過程中獲得成功和快樂。希望大家以后都能以積極的心態(tài)和熱情投入到日常的學習工作中，展現自己，實現自己的價值！
最后我想說，態(tài)度決定你做什么，過程好不好，事情成功不成功，結果好不好，最終決定我們每個人的成功！
謝謝大家！
大學國旗下講話活動策劃篇三
大家早上好！
我是來自xx班的xxx，非常榮幸今天能夠站在這里發(fā)言，今天我演講的題目是《理想，信念，追求》。
作為一名大學生，擁有一個遠大的理想和崇高的信念是非常重要的，對我們以后的學習求職都有莫大的幫助。信念是我們所堅持的東西。理想是我們要達成的目的。而追求是過程。
守護理想，堅定信念，執(zhí)著追求，這正是我們所要達到的，理想是一個神圣的詞匯，它曾給多少青春注入了激情，讓多少生命活得更加精彩。它就象大海中一個明亮的航標，給我們指引著正確的方向，讓我們的事業(yè)乘風破浪，永遠朝著正確的方向——前進。列夫·托爾斯泰也曾說：“理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅定的方向，而沒有方向就沒有美好的生活”。
人有了理想就如鳥有了翅膀。古往今來，因為有遠大理想并為理想奮斗終生的人數不勝數，他們取得了輝煌的業(yè)績。例如我們偉大的毛主席，他從小就有理想，有鴻圖大志?！昂毫⒅境鲟l(xiāng)關，學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山”是他求學前夕留給他父親的詩，表達了他的遠大理想。他有理想，有宏志，并且不斷為理想奮斗，最終成為一代英明領袖。蒲松齡也說過“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”，他的這副自勉聯激勵了許多有志之士。
當然，漫漫人生中光有理想是遠遠不夠的，除了遠大的理想外，
我們還要有堅定的信念，信念是人生的支柱，是沙漠中的綠洲，是航海時的燈塔。 若一個人沒有信念，他就不會有夢想，就不會有奮斗的動力。信念其實就是一種精神力量，是一個夢想被100%的相信并不間斷的高純度的堅守。我相信每個人都有夢想。但并不是每個人都能實現自己的夢想。有一種植物叫蒲公英，我很喜歡。蒲公英雖然是世間最平凡無奇的植物，卻有著最令人稱奇的夢想。而且他善于堅守自己的夢想。它從不滿足于呆在偏僻的角落，最喜歡到外面的世界去闖蕩。也讓我們做一株堅守夢想的蒲公英吧，在藍天下帶著自己的夢想隨風飄揚，尋找那片能夠實現夢想的沃土。
有了遠大的理想和堅定的信念后，我們還要付出所有的努力來實現我們的理想，執(zhí)著的去追求。先不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程！我們都知道努力了不一定會成功，但是不努力一定會失敗。退一步講，努力了即使失敗，我們也問心無愧，無怨無悔！人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發(fā)向上！有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，結果不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。 阿里巴巴的董事局主席馬云被認為是正能量的最佳代表，他認為絕大部分人看事業(yè)分為這四個階段：一:看不見。二:看不起。三:看不懂。四:來不及。
機會，你看不懂！他看不懂！智者看得懂！事業(yè)，你不做！他不
做！勇者去做！所以，同學們，你們還在夢幻的理想當中彷徨嗎?最后，我想說的是：只有啟程，才會到達理想和目的地;只有拼搏，才會獲得輝煌的成功;只有播種，才會有收獲;只有追求，才會品味堂堂正正的人生。就讓我們樹立理想緊握信念，邁向未來。
我的演講完畢。謝謝大家。
大學國旗下講話活動策劃篇四
學校讓我在班主任會議談談培養(yǎng)學生閱讀興趣、開展班級讀書活動方面的一些做法。
以下是接受任務后的一次師生談話：
我問了孩子們一個很幼稚的問題：“你們愛讀書跟我有什么關系嗎?”話音剛落，孩子們笑聲四起。笑夠之后，小手陸續(xù)舉起。
一個孩子說：“有!您經常給我們講故事，一年級時講的《三只小豬》，我還記得，呼嚕嚕、嚕嚕呼……”說著她還撅嘴學小豬樣，天真依然。講故事真有魅力，事過六年了，孩子還記憶猶新。
一個孩子說：“老師常組織一些讀書活動，出其不意地發(fā)獎品?！焙⒆觽兌贾滥切┬—勂肥抢蠋煂λ麄冏x書、思考的肯定與贊賞。印象很深的是在一次讀書交流活動中一個男孩的表現。因為交流時間有限，沒來得及發(fā)言的孩子就需要用一張小紙片寫下自己想要成為書中的哪個人物及原由。他這么寫：“我最想成為的人物是我自己。因為自己是獨一無二的?！遍喿x，讓孩子對自己、對生活有了更多的思考。而教師的肯定與賞識，推波助瀾地促進了孩子們的閱讀、思考與心智的成長。
一個孩子說：“新書排行榜上的書，對我很有吸引力?！睂?，閱讀的魅力可以吸引每一個孩子。
有孩子說：“老師經常給我們借書，經常借我們的書看，經常跟我們聊書，榜樣的力量是無窮的!”
也有孩子說：“你用書作為對我們的最高獎賞?！?BR> 孩子們的話讓我記起自己偶爾做過的、半為有心栽花、半乃無心插柳的事。我平日所為，只想創(chuàng)設一個平臺，讓孩子們有機會展現自己讀書的所思、所獲，給予孩子們的閱讀以充分的肯定與賞識，令他們樂于啃書。
還有個孩子說：“老師的魅力，?刷--刷--刷!”邊說邊五指一張一合，作出光芒四射的樣子，全班大笑。
我笑得很坦然：“嗯，老師的魅力，來自閱讀!咱們的魅力，同樣可以來自閱讀，刷--刷--刷!”孩子們會心地笑了。
期待著，閱讀能讓孩子們成為自己，一如他們所說：“我最想成為的人物是我自己。因為自己是獨一無二的?！备嘈?，這些愛讀書的孩子，會將閱讀傳遞下去。
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大學國旗下講話活動策劃篇五
記得背書包上學的第一天，當教師的父親就認認真真地對我說:“好好讀書，書中自有黃金屋。”盡管當時不明白這話的內涵，但既是父親的囑咐，也就銘記于心。閑暇之時，我打開書本，雖然看不到金燦燦的黃金，但讀書的好心情卻在字里行間蕩漾，如涓涓細流歡快流淌，流過書頁，流過腦?！x書的感覺真好。
我對書總有一種不舍情懷，拿到好書總是愛不釋手。踏上三尺講臺，面對一張張?zhí)煺娴男δ槪疑罡羞@是太陽底下最光榮的職業(yè)，它肩負的是教書育人的責任。社會要求我們培養(yǎng)合格的人才，家長“望子成龍、望女成鳳”，辦人民滿意教育，這些都要通過教師來實現。時代呼喚改革，知識在不斷更新，專家呼吁教師要多讀書。我真擔心一不小心就跟不上時代的步伐，這怎能承擔教育的重任?我在網上看到一條這樣的“知識折舊率”：一年不讀書，自己知道;兩年不讀書，同事知道;三年不讀書，學生知道。我曾經天真地認為，有一紙文憑，在小學當個“孩子王”，就相當于進了保險箱，終身不必為“飯碗”發(fā)愁。然而殘酷的現實時刻在給我敲警鐘：“一勞永逸”已經不再是以不變應萬變的神話了。為此，書成了我生活的必需品。袁振國的《教育新理念》、肖川的《教育的理想與信念》給了我很大的啟迪?！皩W然后知不足，教然后知困?！泵鎸π碌男蝿?，讀書是提升自我最有效的方式。我時刻告誡自己：要多讀書，讀好書，從書中汲取知識，不斷提高自己。只有不斷學習，才能適應教育形勢的發(fā)展，適應這個日新月異的世界。
教育是一項系統(tǒng)工程，教師服務的對象是天真活潑且又頑皮任性的學生。做他們的思想工作，僅靠苦口婆心的說教是蒼白無力的。只有豐富自己的文化底蘊，用人格魅力去影響感化他們，才能“潤物細無聲”。要達到這樣的境界，只有不斷讀書?！案褂性姇鴼庾匀A?！弊x書能讓人淡泊名利，寧靜致遠?！翱赐デ盎ㄩ_花落，觀天外云卷云舒。”有一份寧靜的心態(tài)，一切都會變得輕松，這也是我喜歡讀書的原因。書中的哲理，一個個精彩的故事，讓我懂得了愛，學會了包容。曾經為學生打架而大聲吼叫，為學生考試不及格而煩惱。自從讀了教師博覽編輯部編的《教師的情感與智慧》、孫繁華的《賞識你的學生》、鄭杰的《給教師的一百條新建議》后，面對頑皮淘氣犯錯誤的學生，我不再是簡單粗暴地訓斥，而是耐心地教育;對所謂的差生，不再責備他們的缺點，而是賞識他們的閃光點，走進他們的心靈。當學生考試失敗的時候，我不再是無端地指責埋怨，而是認真地幫他們分析，找出失敗的原因，指出解決問題的辦法。當個別學生在學習上有困難，給他們做輔導的時候，我盡量避開其他同學，以免他們的無意圍觀讓其自尊心受到傷害。只有讀書，才能擁有源頭活水，才能以豐沛的甘霖去滋潤學生的心田;與學生進行心靈交流時，才能侃侃而談，娓娓道來。讀書讓我獲得知識，不斷充實自己，純潔靈魂，提升自己的人生品位。
學校管理工作千頭萬緒，我一直堅信“沒有規(guī)矩就不成方圓”的古訓。從前總是天真地認為：學校管理，只要制定和完善各種規(guī)章制度，用制度來規(guī)范教師的行為，一切也就輕而易舉、順理成章。然而，實際工作中卻不如愿。反思管理過程，才知道恰恰是忽略了最重要的因素--教師，他們是活生生的人，是有思想、有追求、有情感的知識分子，他們是學校的主人。當心中充滿困惑的時候，是書拯救了我。《學校管理藝術》告訴我：所謂的管理，就是“管”與“理”。“管”就是利用制度來規(guī)范教師的行為;“理”就是對教師進行情感疏導。一語驚醒夢中人。是啊，學校管理工作的復雜性、不定性要求學校管理規(guī)范制度，通過健全規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行原則來提高工作效率和績效。在管理工作中，制度化管理是非常必要的。但是一個學校僅僅靠制度來管理是不夠的，單純的制度化容易使管理僵化，影響學校的生氣和活力。于是，我改變了工作作風，在加強制度管理的同時，輔之情感管理。學校管理應強化師德師風建設，塑造良好的師表形象。通過情感疏導，讓教師們愛崗敬業(yè)、教書育人，增強教師的職業(yè)感、道德感和使命感。通過工作檢查，了解教師的知識結構、教學風格、教學水平。在給教師安排工作的時候,我會先找教師談話，征求他們的意見，了解他們的真實想法以及工作困難，使教師們能理解學校的意圖，樂意接受工作安排，在愉快的工作中提高工作效率和績效。書，讓我感受到工作藝術的魅力。
在我成長的道路上，有書相伴，有書做我的良師益友，心中總是充滿喜悅。我的生活因讀書而精彩紛呈，我因有書同行而快樂無比。
大學國旗下講話活動策劃篇六
親愛的老師們，親愛的學生們：
五月是紅色的，無數革命烈士被鮮血染紅。1919年的五四運動舉世聞名，是近代中國輝煌的一頁。革命先烈們?yōu)嵫盐逶氯炯t了。它們永遠值得每一個中國后裔銘記和紀念。聽著雄壯激昂的國歌，我們的內心充滿了起伏。是長江黃河的旋律，是中國人自強不息的吶喊。每一個音符都蘊含著力量，每一個節(jié)拍都孕育著激情。時代翻開了新的一頁，但時代也賦予了我們更大的使命。完成這個使命，希望在我們當代大學生身上。
同學們，我們是祖國未來的建設者。我們的使命是樹立理想，立志報國，自覺將人生追求與祖國和民族的命運和未來聯系起來，勤奮學習，提高自身素質，完善人格，努力成為中華民族美德的傳承者，成為反映時代進步的新道德規(guī)范的踐行者，成為新人際關系和良好社會風尚的倡導者。
愛國，愛學校是基礎。我們可能沒有“誓死赴國難”的義舉，但我們可以努力為學校爭光；我們可能沒有“犧牲更多野心，敢于教日月換新天”的英氣，但我們可以遵守校紀，在心中建立一份責任；我們可能沒有付出太多的興趣去掩飾眼淚來幫助世界的感覺，但是我們可以幫助別人，在競爭中與同學合作，在合作中進步。
校園是我們陽光下的夢想工廠，雨天的避風塘是我們希望和理想搖擺的凈土。我們在花中崛起，在鳥中迷失。這里的草和樹看著我們成長，見證著我們的成長。紅五月，奮斗的青春。
看著五月里洋溢的紅色和愛彌漫了整個世界。愛，愛我們的祖國，愛我們的校園，讓愛的歌聲在這紅色的五月里奏響。國旗在飄揚，同學們，讓我們一起練習與風浪的翅膀戰(zhàn)斗，我們將創(chuàng)造明天的中國！
我的發(fā)言到此結束，謝謝！
大學國旗下講話活動策劃篇七
尊敬的各位老師們，親愛的同學們：
大家好!
今天是__年的最后一天，當太陽冉冉升起的時候，新的一年即將開始。悄然間，我又在時光的沙灘上多印了一個腳印。看看身后的15個大小各異的腳印，發(fā)現我已漸漸地從稚嫩走向了成熟。20__年，將是一個新的開始;1月1日，將會成為新的開始;0點0分，將是邁出雙腳的時刻。此時只能靜靜等待零點鐘聲敲響的那一刻。
打開電視機，電視里所播放的全都是一場場晚會。我起身看著時針緩緩地向著12靠近;數著分針與12的距離，計算它所需的時間;聽著秒針輕快的步伐，為它加油鼓勁。望望窗外，人們都在迎接新的一年。
月日又稱元旦，元是開始，第一之意;旦是早晨，一天之意。元旦就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，旦字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把元旦合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
在本月的日歷上，有一個光輝的日子月日，這標志著華夏神州又增添了一道年輪，標志著時代的航船乘風破浪，偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。月日又稱元旦，元是開始，第一之意;旦是早晨，一天之意。元旦就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，旦字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把元旦合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。元旦，便是新年的第一天。它蘊涵著一種蓬勃的生機，表明一種美好的開始。
一年之際在于春，作為一個全新的開始。平時忙忙碌碌的人們在元旦這個節(jié)假日，和家人一起放松放松心情，活動活動筋骨，然后再開始新一年的播種和耕耘。時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代，成學業(yè)于本世紀，成事業(yè)于新紀元，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業(yè)大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命。我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數寶藏等待我們去挖掘，有無數險峰等待我們去攀登，有無數藍圖等待我們去描畫在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!
同學們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代，成學業(yè)于本世紀，成事業(yè)于新紀元，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業(yè)大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命。
同學們，我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。
大學國旗下講話活動策劃篇八
敬愛的老師，親愛的同學們：
活著的每一天都應該是陽光的，這句話說出來也許會很可笑，但我還是喜歡用這句話激勵自己，人生路上免不了磕磕絆絆，因為我們要生活，要生存，必然要承受更多的艱難，心情往往隨著起伏的人生而改變，當我們把一些不愉快的事情放在心里反復咀嚼，對自己就是一種傷害，也給他人帶來了不良的影響。
也許是因為太要強，事事都想達到完美，達到心里所想，可我們忘了任何東西都達不到絕對的完美，再優(yōu)秀的一個人都有他的缺陷，只是我們都把缺陷進行了包裝而已，很多時候我們都在仰望和攀比，總覺得他人比自己幸福，其實他人不一定比你活得好，也許他人的心里有更多我們不了解的苦，每個人的心里都有一本難以讀懂的書，只是很難去走進，難以翻閱而已。
就像一束花，會綻放一季節(jié)的美麗，但它同樣承受著風雨，當冷風過后，一地的凋零終究是一種殘缺。世界上有很多事情我們無法去解釋，也無法去看透，當不斷抱怨自己不快樂的時候，快樂也就在悄悄的溜走，很多時候傷悲和幸福就是一種選擇，選擇了傷悲，那就會被種種的不如意籠罩著，選擇了快樂，就會發(fā)現世界很大，總會有一種幸福是屬于自己的，只是每個人站的位置和角度不同。
很多不快樂都是對某些事太過糾結，無法釋懷自己的心情，當今社會很復雜，很多時候都是被迫去改變很多，也許會不甘心接受，但現實會讓我們不得不接受，壓力每個人都有，這就要學會釋放，有些事情明明知道不可能恢復原來的樣子，那就要學會適應和放下，用一種平和的心態(tài)去面對一切，相信該來的總會來，該走的總會走，順其自然給自己一個心寬。
有時候我們做事總感覺是給別人看的，很在意他人會怎么看自己，這樣下去真的會很累，其實我們不是活在他人的眼里，而是要如何做一個真實的自己，只要自己盡了努力，不管成敗都是一種成就，畢竟在失敗中我們發(fā)現了自己的不足，生活的好壞只要自己滿足，那就是快樂的，更不要用成就的高低來對自己進行評估和做無謂的打擊，人活著是一種底氣，不高傲，不卑微，只要擁有信心和勇氣，就是最雄厚的資本。
生活不會像想象的那么完美，我們更需要擺正自己的位置，人生有起伏也有跌落，勝不驕敗不餒，是做人的原則，做事謙虛一些，沒有人敢說自己是最好的。攀越了高山峻嶺，才能懂得路需要穩(wěn)重的走，闖過了狂風巨浪，才明白風雨是毅志的磨練。人生路說長就長，說短很短，誰也無法預測，總有一天都會一無所有的離去，那就更需要給自己一份心寬，給生命一份理解，讓活著的每一天都是快樂的。
心態(tài)決定著一個人的命運，能夠摧毀一個人的不是坎坷，而是自己的心態(tài)，沒有良好的心態(tài)，就很難從迷霧中解脫出來，一個良好的心態(tài)，是我們走向成功的一條捷徑，生活中不一定處處都要比別人活的精彩，只要能夠開心的活著，才能使生命更具價值，保持良好的心態(tài)，才能讓身體更加健康，才能讓幸福走入我們的生活。
走過了人生的溝溝坎坎，就會懂得生命需要釋然，才會明白平平淡淡才是真，簡單的快樂同樣是幸福的。不去抱怨所有的不公平，付出和回報不一定平等，只要多一份理解，就會給生活創(chuàng)造更多的和諧。
大學國旗下講話活動策劃篇九
同學們：
我們每個人胸前都有一枚閃光的校徽，無論在什么地方，我們都有一種自豪感：我是一個東中人!
校徽，雖然比不上漂亮的胸花，也比不上珍貴的獎章，但是，它代表著祖國和人民的重托，它代表著父母的期待，代表著老師的厚望，更代表著東中人的一份責任。校徽，見證著東中悠久的歷史。從1920xx年起，東中穿越了80多年歷史的風云，一步步發(fā)展壯大，從這里走出了一大批學貫中西的專家學者，更有一大批國家政治、外交、軍事、經濟、科技、文學、藝術、體育等方面的杰出人才，他們有的已為祖國的解放事業(yè)光榮獻身，有的正在為祖國的現代化建設努力奮斗。在東中這片熱土上，有老一輩革命家奮斗的足跡，有革命烈士流過的鮮血，也有幾代東中人灑下的汗水。戴陶、呂土奇烈士為祖國的解放事業(yè)血灑疆場;粟裕將軍、黃逸峰先生曾在這里點燃革命的火種?？梢哉f東中校徽上印染著烈士的鮮血，東中校園是革命斗爭的搖籃。
的.史姍上閃尤，念心成喪必每一步都包涵著老嫁謝心止，世刃展停的每一點成績，都離不開東中這片沃土。?；?，也銘刻著東中今日的輝煌。今天的東中日新月異，蒸蒸日上。人大會副委員長費孝通、全國文聯主席周巍峙都曾為學校題寫校牌;國家教育部陳至立部長、王湛副部長曾來?？疾欤瑢W校的常規(guī)管理高度贊揚;各級領導、昔日校友、各界群眾對東中的巨大變化贊不絕口，他們看到：今日的東中，環(huán)境美，道路寬敞，高樓林立，設施齊全。那不銹鋼雕塑激勵同學們在“和諧”的環(huán)境里不斷“騰飛”，高三成才樓前挺拔的池柏催促同學們快快成長，鮮紅的校訓引導同學們勤奮學習，辦公樓里那一塊塊金色的獎牌折射出全校師生奮進的足跡。隨著新校區(qū)的開發(fā)和建設，不久我們將會在一個更加美麗、溫馨的環(huán)境里學習、生活。面對今天，展望未來，我們從來沒有這樣充滿信心：我們有老一代東中人的艱苦奮斗，有新一代東中人的不懈追求，東中的明天更加燦爛輝煌!
同學們都曾記得這樣一句話吧：“今天我為東中而驕傲，明天東中為我而自豪?！边@是東中幾代人的心聲，也是我們大家的心聲，每當這時，我們都應撫摸?；?、扣心自問：今天我為東中做了些什么呢?著名教育家卡耐基曾經說過一句話：“抬起頭，注意四周，向人們微笑，你已面向成功了?！?BR> 大學國旗下講話活動策劃篇十
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
五月，是紅色的，是無數的革命先烈用鮮血染紅的。1920xx年的“五四”運動，舉世聞名，那是中國近代光輝燦爛的一頁。革命先烈拋頭顱灑熱血，染紅了五月，他們，永遠值得我們每個炎黃子孫緬懷紀念。聆聽著雄壯激昂的國歌，我們的心潮起伏澎湃，那是長江黃河奔流不息的旋律，那是炎黃子孫奮進自強的吶喊，每個音符都包含著力量，每—個節(jié)拍都孕育著激情。時代己經翻開了新的一頁，但時代同樣也賦予我們更為偉大的使命，完成這種使命，希望就寄托在我們當代大學生身上。
同學們，我們是祖國未來的建設者。我們肩負的使命，就是要樹立理想，立志報國，自覺地把自己的生命追求同祖國和民族的命運前途聯系起來，勤奮學習，提高自身素質，完善人格品質，努力做中華民族美德的傳承者，做體現時代進步要求的新道德規(guī)范的實踐者，做新型人際關系和良好社會風尚的倡導者。
愛國很大，愛校是本。我們也許沒有“捐軀赴國難，視死忽如歸”的義舉，但我們可以努力上進，為學校爭得榮譽;我們也許沒有“為有犧牲多壯志，敢教日月換新天”的豪情氣概，但我們可以遵守校紀，樹一份責任在心中;我們也許沒有“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的濟世情懷，但我們可以幫助他人，和同學們在競爭中合作，在合作中進步。
校園是我們陽光下的夢工廠，陰雨天的避風塘，是我們搖曳著希望與理想的一片凈土。花開里有我們的崛起，鳥鳴中含著我們的失落。這里的一草一木，看著我們成長，見證我們長成。紅色的五月，奮斗的青春。
看著五月盛產的紅色與愛彌漫了整個世界。去愛吧，愛我們的祖國，愛我們的校園，讓愛之歌奏響在這紅色的五月。國旗飄飄，同學們，讓我們練就搏擊風浪的翅膀，明天的中國，將由我們去創(chuàng)造!
我的演講到此結束，謝謝大家!
大學國旗下講話活動策劃篇十一
老師們，同學們：
大家好！在這乍暖還寒的初春里，我們迎來了新學期。此刻，聞國歌之聲，你們可有愛國之思。當鮮艷的五星紅旗飄揚在空中時，你是否能再想起那句鏗鏘有力的“天下興亡，匹夫有責?！睔v史的長河中，有多少民族英雄以天下為己任，前仆后繼，為祖國拋頭顱、灑熱血：一片丹心照汗青的文天祥堅貞不屈，我自橫刀向天笑的譚嗣同英勇無畏……在新中國成立后，也有很多杰出人物放棄國外的優(yōu)越生活，毅然回去報效祖國。而今，作為新世紀的大學生應繼承和發(fā)揚這崇高的愛國主義精神，并激勵鞭策自己，使愛國之情變?yōu)閻蹏小?BR> 而隨著時代的前進，愛國主義的具體內容總會有所不同，但其根本還是一樣的。中華民族五千年的積淀使其形成了獨具特色的愛國主義精神。“傳統(tǒng)文化作為一個民族群體意識的載體，是培養(yǎng)民族心理、民族
個性
、民族精神的搖籃，更是民族凝聚力的重要基礎。”千年前的孔孟
思想
“修身做人、治國安邦?！弊怨乓詠淼膽n患意識使人們有著極其強烈責任感。中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠流長，可引導、教育大學生
思想
意識、行為方式、
思想
人格。因此，優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化對于增強大學生的愛國主義意識具有重大的意義。而愛國主義也是中國民族
思想
傳統(tǒng)的核心，是中華傳統(tǒng)文化的精華，所以應運用優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化這個寶貴資料把大學生凝聚和團結在愛國主義旗幟下。
而當代大學生的
思想
教育卻存在著一些問題，我國的社會環(huán)境中的不良因素有時候也影響了大學生的愛國主義
思想
。網絡文化的盛行，尤其是一些國際和國內的敵對勢力借助網絡的開放性對我國進行文化滲透和文化侵略，影響了大學生的愛國熱情，有的甚至還讓部分大學生對社會主義和共產主義信念產生了懷疑。故而我們大學生應當正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心和自信心;弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，堅定不移地走社會主義道路。
而最具有代表性的愛國主義精神便是雷鋒精神：全心全意為人民服務，為了人民的事業(yè)無私奉獻。周恩來同志把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級斗志?！崩卒h精神集中體現了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，凝聚著時代精神的精華，是愛國主精神義的集中體現。我們應當大力弘揚。
同學們，回顧過去，我們斗志昂揚;展望未來，我們信心百倍。我們只有不斷弘揚愛國主義與的優(yōu)良傳統(tǒng)，中華民族才能重振雄風，為人類文明和進步作出更大的貢獻。所以，讓我們行動起來，為祖國的未來貢獻自己的一份力量。
大學國旗下講話活動策劃篇十二
各位老師，同學們：
早上好：
今天我國旗下講話的題目是：愛國主義之祖國在我心中。
大家也許覺得愛國對于我們來說很遙遠,它應該發(fā)生在建功立業(yè)時，應是一番驚天動地的行為，應是在抵御外敵時戰(zhàn)死疆場，應是在收復失地時為國效力等等。其實愛國并不遠愛國就在我們身邊。愛國主義不是虛無的，不是空洞的。愛國，愛校，愛學習，將來在各條戰(zhàn)線上成為對國家有用的人才，讓國家在民族之林有一席之地，讓中國在全世界有說話的權力，才是真正的愛國。所以，對于我們來說，每個人讓自己的素質提高一點，這就是最平凡最簡單的愛國方式。
我們都是炎黃子孫，都是龍的傳人。我們的幸福來自祖國，只有國家富裕強大，才能使我們幸福的生活之花永放光華。
當看到書本中的那段被列強侵略的苦難時，我們義憤填膺，因為祖國在我們心中;當天宮一號，神舟十一號遨游太空，我們雀躍，我們歡呼，因為祖國在我們心中;當舉國上下歡慶著北京奧運會時，我們燃燒，我們沸騰，這也是因為祖國在我們心中!
“你，是中國人!”簡簡單單五個字，道盡了多少中華兒女的心聲，正是因為有這樣一顆中國心，革命先烈拋頭顱，灑熱血，奧運健兒奮勇拼搏，祿創(chuàng)輝煌，看到迎風飄揚的五星紅旗也會熱血沸騰，壯志激昂。
待我們長大后用雙手把祖國建設得更加強大。祖國有廣闊的疆土，有輝煌的歷史，有漫山遍野豐富的寶藏，有三川五岳秀麗的風光。思想的野馬在奔馳，我用我的心描繪著祖國媽媽，她飄散著的長發(fā)時千百條悠然流灌的河川，她硬朗而峭拔的脊背是連綿不斷的山峰，而她明亮的眼睛則是那洞庭的水，西湖的波光!祖國的天，“蕭瑟秋風今又是，換了人間”，祖國的地“紅雨隨心翻作浪，青山著意化為橋”，遙望祖國萬里河山，猶如身在詩畫間。
祖國是東方的明珠，是亞細亞騰飛的巨龍，是遠方地平線上初升的太陽。祖國在你心中，在我心中，在我們大家心中。
我的講話完了，謝謝大家!
大學國旗下講話活動策劃篇十三
各位同學們：
大家好!
同學們，在這個世界上，在成功者的隊伍里面，很多人實在不見得很聰明，在失敗者的隊伍里面很多人實在不見得愚笨。實在，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個人的貧困很大的程度是心靈的貧困，一個人的成功很大程度是意志的成功!
馬加爵事件，大家都知道，他最致命的弱點是甚么呢?就是心靈有題目，斗志有題目。在做案前，他花了很多時候很多精力上網查資料：用甚么工具殺人最隱蔽，逃跑時走甚么線路等等，他都花了很多心思往考慮，但是，整個進程他都沒為父母考慮過，馬加爵他沒有想到，當自己的父母以負罪的心情，給那些被殘暴殺害大學生的父母們下跪時，那些老人會操起棍棒就想......——這是心靈也了題目呀!另外，他的意志很薄弱，他人一句話就可以把他，就起了殺人的動機。馬加爵很聰明，在大家與同學玩撲克的時候總是贏，他的同學跟他開玩笑，你這小子為人有題目，打撲克總是弄假總是贏牌，所以，大家都不喜歡你，過生日集會都不想喊你這個為人虛假的人——為了這句話，馬加爵就生出殺人的歹心。
在這個美好的下午，讓我們聽著音樂好好地享受，讓我們打開心門，進進我們的心靈世界，與自己的心靈對話。讓我們回憶從幼兒園開始回憶，把我們丟失的東西找回來。
人活世上，誰不?？茨苡凶鳛橛谏鐣?，回報于家庭，慰藉于自己?可是，歲月的風霜，世事的艱辛，人情的冷熱，使許很多多的人變得麻痹失看，心無愛恨，澹然無情，不思進取，怯于奮爭......
前不久在廣東沿海的一個中學演講的時候，聽那里的教師說之前他們中學有個男孩子，他的爸爸在政府當，他的媽媽也在某一部分手握大權。這個男孩子，總以為能靠著老爸老媽，整天養(yǎng)尊處優(yōu)，有學習懶惰，生活放蕩，仗著萬貫家財，出手大方，揮金如土。他的爸爸媽媽各自都忙于官事和應酬，也沒有時間管他，他變本加厲。
本來就是個紈绔子弟，老爸又是市里的頭號人物，他根本不把老師放在眼里，本來基礎就差，又無意向學，又目中無人，學習自然越來越低劣了。
很多紛紜送孩子出國留學，這個男孩子的爸爸也把他送了出往。在國內的學校本來心就不放在學習上，英語更是學不下了，一下子到了歐美的英語國家讀書，怎樣能讀得下，固然也先上了語言學校，但終究無濟于事。
闊別故鄉(xiāng)，闊別同學，書又讀不懂也不想讀，加上語言的障礙，與人交換乃至上街購物都困難，在孤獨苦悶百無聊賴當中的兩年后的一天，他回了國?？墒堑搅思?，一切都改變了。家門已被公安法院貼上封條了，好心的鄰居告知他，你的爸爸媽媽出大事了!被關起來了，看情況性命都難保了。
他的爸爸說：“孩子，爸爸做錯事了，本來想跟你展好路，但沒想到害了你，也害了自己。爸爸估計活不了多久了，你的媽媽少說也要被關上十幾年，家里的財產全被沒收，我們這個家全完了，爸爸媽媽不能幫人我了，樹倒藤枯，我們的處境如此，你也別期看會有哪個親戚或那個朋友幫你了，往后要全靠你自己了，好好努力，好好活著，路有多遠你就走多遠吧!”
為了生活，幾天后，這個男孩子在菜市場的一個角落里擺攤賣著凍魚，之前天天花上百塊錢，現在一斤凍魚賺的就幾毛錢，一天從下來凈賺的最多不過二三十元，在這些錢里面，還要交房租，還要吃飯，所剩無幾。之前花父母貪來的不義之財，花多少都不心疼，現在靠自己掐來的錢，每開支一塊錢都要思來想往。過往途經菜市場見賣魚的人，視同螞蟻，連看都不看他們一眼，乃至被阻路的時候還痛罵他們。如今，跟他們在一起說話得又謹慎又客氣，總怕得罪人家。
同學們，不管你的父母是在城市還是在鄉(xiāng)村，是貧困還是富有，是處在社會的上層還是處在社會的最底層，但他們晝夜都渴看他們的孩子——你，將來能有出息，能體體面面堂堂正正地活在這個世界上，成為對社會有用的人!不管你情不情愿來學校讀書，學得好還是不好，也不管你將來從事甚么工作以甚么方式謀生，在你的內心深處在你的骨子里面你都一直渴看著將來做一個在他人眼前能讓他人看得起的人!做一個父母永久為你感到自豪和自豪的人!
這些年來，你都是怎樣走過來的?你的每步都留下甚么腳印?你有無努力過?你有無成功過?你做過哪幾件事情最讓你感到自豪和自豪?你小時候那些美好的夢想現在還剩下多少?你對自己還有多少信心?你對將來還抱多大的?？?天天都在充實都在進步中度過嗎?在做人、讀書和做事上，你都盡力了嗎?你還敢說自己很想說的話嗎?你還敢做自己喜歡做的事嗎?你的父母還能為你感到自豪嗎?你是否是能捫心自問理直氣壯地說：爸爸媽媽，你的兒子很用功!你的女兒很優(yōu)秀!你的獨生子不會讓你們白生白養(yǎng)的!你的女兒不會給你們丟臉的!你的兒子不會讓你們失看的!你的女兒一定會讓你們幸福的!
處在社會的底層、人生的低谷，特別是在理想和前程都很渺茫的時候，經常有兩種氣力能從人的骨子里面把人激起，催人奮進讓人走向成功走向發(fā)達。第一種氣力就是：親情的氣力，即父母和親人的關愛和為了報答父母親人的恩情;第二種氣力就是：無情的氣力，即他人的冷眼、漠視、看低、看扁，為了做出來給他人看證明自己實在不比他人差的雄心壯志!
何必為自己的欠缺自己的失敗而懊喪呢，何必為他人的嘲笑他人的諷剌而痛苦呢，這些實際上是上天賜給你的福分。我們應當把人生一切不幸的遭受照單全收，我們要感謝上蒼對我們所做的一切不公道的安排!感謝社會的殘暴!感謝世態(tài)的炎涼!感謝人生的痛苦!
人的大徹大悟多半來自大災大難。由此看來，讓自己走投無路一回又何妨?!建設故鄉(xiāng)報效祖國，話說得很響亮很堂皇，但是盡不是每個人都有這個機會和資格的。生活在社會最邊沿最底層的人，很多都想為建設故鄉(xiāng)報效祖國出一份國，可是故鄉(xiāng)和祖國卻不給他們機會，由于他們或許沒有這個能力和資格，他們可能沒有甚么文化沒有甚么本事沒有甚么技能......你假如有心要為故鄉(xiāng)為國家出力，你就必須全心全意先為你自己出力，全力以赴為你自己奮斗，假如你連自己都不愛不理，那末故鄉(xiāng)和祖國就會懶得愛你懶得理你，你就將永久被社會所遺忘和拋棄!
你訂的計劃和目標總是堅持不了幾天;你連一個人獨處一個人走路都不安閑，總是很違心腸跟在他人的屁股后面轉，白白消磨了大好時光;困一點，累一點，你就把今天該做的事推到了明天——所有這些，你能說努力了嗎?全力以赴了嗎?固然付出未必就有回報，努力和成功不能劃等號，但是，不付出就盡不會有回報!不努力就盡不會成功!同學們，不要擔心努力后的結果如何，得不得到回報，請你記住一句話：盡心就是優(yōu)秀，盡力就是成功!
同學們，俗語說得好：“哀莫大于心死，窮莫大于志窮?！眻远ǖ男拍詈蛨詮姷囊庵練v來是人們頑強生存，建功未來，克服一切的精神支柱和氣力源泉。
一時的感動輕易做到，把豪情留住幾天也不難，但是，你要把感動和豪情植進你的心田烙進你的骨頭，化成你一生向上的信念，變成你永久源源不斷尋求成功的動力!
讓我們掌控生命中的每分鐘每次感動，全力以赴我們心中的夢!在不久的將來在一個都讓我們感到自豪感到自豪的地方相逢!
我今天的演講就講到這里，謝謝大家!