廣泛涉獵各類文學(xué)作品，培養(yǎng)對文學(xué)的鑒賞能力和思考能力。要注意總結(jié)的長度，既要覆蓋主要內(nèi)容，又要保持簡潔明了。這些范文是經(jīng)過精心挑選和編輯的，希望能為您的寫作提供一些新的思路和啟發(fā)。
學(xué)生會宣傳部活動策劃篇一
一?；顒颖尘凹耙饬x：
萱草生堂階，游子行天涯；慈母依堂前，不見萱草花。慈母手中線，游子身上衣；臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。這些都是孟郊的詩句，表達(dá)了兒女們對母親的感恩之心，歌頌了人間最偉大的愛—母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，淺唱低吟？?想起了母親，志向消沉就會化為意氣風(fēng)發(fā)；想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈；想起了母親，漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿；想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園！提起你手中的筆，在母親節(jié)，為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長，來描畫我們心中的母親；讓我們一起來關(guān)注女性，關(guān)注我們偉大的母親。
二?；顒訒r間：待定。
三?；顒拥攸c：待定。
四。前期準(zhǔn)備：
1、征集感謝信（征文），給11級各班班長、支書開會，通知活動的時間、地點、內(nèi)容以及活動的各項要求，把活動內(nèi)容通知到11級的每名同學(xué)。
2、收集關(guān)于母親節(jié)的視頻，資料，請分團(tuán)委宣傳部幫忙出海報，作好活動的宣傳，讓同學(xué)們更好的了解本次活動。
3、制作切合活動過程的幻燈片，使活動的效果達(dá)到最佳。
4、借教室。
5、布置會場。
五?；顒右螅?BR> 征文要積極向上，陽光，溫暖！
六?；顒恿鞒蹋?BR> 1、主持人進(jìn)行開場白并介紹嘉賓及評委，并闡述本次活動的目的。
2、依據(jù)流程播放視頻，讀感謝信，評比，
3評委作出點評，。
6、主持人做結(jié)束語并宣布活動結(jié)束。
7、嘉賓退場。
七。人員安排：
布置黑板：請分團(tuán)委學(xué)生會布置黑板。
主持人：待定。
幻燈片：待定。
機(jī)動人員：待定。
八。賽后安排：
1、由分團(tuán)委宣傳部進(jìn)行展覽宣傳。
2、將獲獎作品放在展覽板上，展期為一周。
學(xué)生會宣傳部活動策劃篇二
主策劃書是寫好活動背景，活動內(nèi)容，活動應(yīng)急預(yù)案 。 重點在活動內(nèi)容上下功夫，讓活動更吸引人。以下是本站小編為大家精心整理的“宣傳部活動策劃書”，歡迎大家閱讀，供您參考。更多詳請關(guān)注本站!
宣傳部活動策劃書(一)
紅色經(jīng)典照片征集大賽
一：活動主題
讓偉大的愛國精神在新時代的高校中繼續(xù)傳承
二：活動目地
通過搜集紅色經(jīng)典照片的形式，讓愛國精神在新時代中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，讓未來的師生從學(xué)習(xí)做時代的師生開始，關(guān)注國家的興衰，關(guān)注民族的前途和命運(yùn)，也讓廣大的大學(xué)生牢記歷史，為建設(shè)祖國美好的未來付出力所能及的貢獻(xiàn)。
三：主辦單位 ：****技術(shù)學(xué)院**學(xué)院宣傳部
四：參與對象 ：****學(xué)院所有學(xué)生
五：活動時間
第一階段:活動策劃的計劃于審批
第二階段：活動材料的準(zhǔn)備
第三階段：照片的收集
第四階段：照片的評獎、頒獎以及收尾工作
第五階段：活動的總結(jié)及反思
六：活動內(nèi)容
第一階段：這一階段主要是活動的策劃，寫出策劃書，交給團(tuán)委老師審批。
第二階段：活動審批后，制作活動所需要的材料，包括海報、條幅的制作;以各種方式進(jìn)行活動的宣傳，調(diào)動更多同學(xué)的積極性，讓更多的學(xué)生參與到這個活動中來。
第三階段：在活動的執(zhí)行中，對每個班級上交的照片進(jìn)行統(tǒng)一的整理，評選，設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎六名。最后，對那些獲獎的照片以海報的形式展示給所有的學(xué)生，讓每位同學(xué)都感受到紅色經(jīng)典的樂趣。
第四階段：活動的總結(jié)，對活動中存在的問題進(jìn)行總結(jié)，找出問題出現(xiàn)的原因，并寫出總結(jié)書和解決方案，避免以后再犯同樣的錯誤。
七：人員安排
宣傳部成員主要負(fù)責(zé)宣傳和整理照片，每個班級的宣傳委員主要負(fù)責(zé)催促班里照片的征集與收集。
八：經(jīng)費(fèi)預(yù)算
****學(xué)院宣傳部
策劃人：***、***、**
宣傳部活動策劃書(二)
在社會快速發(fā)展的今天，對于美術(shù)專業(yè)的學(xué)生來說，手繪能力越來越得到重視，不管是美教、設(shè)計或者是書法專業(yè)的，都對手繪能力有了越來越高的要求。手繪作為一種最基本的能力，卻又是千變?nèi)f化的。所以開展這次活動，是傳統(tǒng)與創(chuàng)新的一種結(jié)合，也是對能力的又一種考驗。
活動目的：
1、為了提高美術(shù)學(xué)院學(xué)生對自我手繪能力的開發(fā)程度，引導(dǎo)學(xué)生的創(chuàng)意思維與潛能。
2、增強(qiáng)同學(xué)們的創(chuàng)新能力，讓學(xué)生們從與平常不一樣的角度審視作品的好與壞。
3、通過比賽的形式提高參賽者的水平和競爭意識。
4、促進(jìn)學(xué)生們相互之間的交流，帶動學(xué)院氣氛。
活動主題：
玩藝術(shù)、玩手繪、玩創(chuàng)新、玩生活
活動單位：
主辦單位：美術(shù)學(xué)院學(xué)生會宣傳部
活動形式：
面向全美術(shù)學(xué)院學(xué)生，報名者以個人或小組為單位參加比賽
活動時間、地點：
時間：20xx年12月19日
地點：教二舞臺
活動流程：
前期工作
1、宣傳部全體開會討論關(guān)于宣傳計劃、制作宣傳海報、主題海報、報名表、物資、人力、人員調(diào)配、衣著、邀請嘉賓以及獎品的準(zhǔn)備工作，商量并確定以上項目。
2、確定宣傳部各成員所分配的工作，以小組或個人為單位進(jìn)行。(聯(lián)系好各班宣傳委員或班長，分發(fā)報名表。制作宣傳海報和主題海報、確定工作人員的衣著、做好對物資的聯(lián)系工作。確定評委，嘉賓等工作人員以及賽后清理場地的人員。)
3、邀請表演系學(xué)生作為嘉賓進(jìn)行現(xiàn)場表演。
4、布置比賽場地(準(zhǔn)備桌子、椅子、衣物、音響、飲品、遮陽傘)
*注：為求在系統(tǒng)工作的同時獲得高效率，1、2項由內(nèi)部商討進(jìn)行自由調(diào)配完成工作，并在一周內(nèi)全部完成(12月9日~12月15日)。
活動進(jìn)行：
1、2：10由主持人宣讀比賽簡介、參賽情況、比賽規(guī)則、介紹嘉賓以及說明獎品設(shè)置。
2、2：20對參賽者進(jìn)行分組，并讓參賽者以抽簽的方式得到不同的題目進(jìn)行創(chuàng)作。
3、2：30宣布比賽開始，限定時間，讓參賽者在衣物上進(jìn)行手繪作畫工作。
4、比賽進(jìn)行中，由嘉賓進(jìn)行現(xiàn)場表演，帶動及活躍現(xiàn)場氣氛。由工作人員對現(xiàn)場進(jìn)行拍攝。
5、5：00比賽結(jié)束，由評委及參賽者進(jìn)行評分。
6、現(xiàn)場得出比賽優(yōu)勝結(jié)果，頒發(fā)獎品。并讓參賽者簡單說明作品及創(chuàng)作理念。
后期工作：
組織全體工作人員及參賽者進(jìn)行合照。
由事前分配好工作的人員進(jìn)行場地清理工作。
主辦單位各成員上交活動總結(jié)
活動經(jīng)費(fèi)：
項目數(shù)量費(fèi)用
衣服30件360元
一等獎1個80元
二等獎1個60元
三等獎2個50元
宣傳海報2張20元
主題海報1張20元
邀請函6張6元
報名表(附規(guī)則)20張20元
礦泉水1箱20元
合計636元
報名方式：
由各班代表在班上讓同學(xué)們填寫報名表，并上交到主辦單位各成員。
比賽規(guī)則：
1、參賽者以個人或小組參賽。
2、比賽時間為2小時30分。
3、參賽者必須在衣服上創(chuàng)作。
4、參賽者需自帶工具，工具不限。
5、評分標(biāo)準(zhǔn)為：
1·各評委選出優(yōu)秀作品4個
2·參賽者選出除自己作品外的優(yōu)秀作品3個
3·綜合結(jié)果，評出1、2、3等獎
4·如有同分者，由評委內(nèi)部商討得出最終結(jié)果
注意事項：
1、本次比賽并非服裝設(shè)計，只是在衣服上進(jìn)行繪畫、創(chuàng)作、略微涉及到涂鴉。畫在衣服上的可以是平時學(xué)習(xí)所畫的，也可以是漫畫、涂鴉等等創(chuàng)作方式。
2、物資的費(fèi)用為初步估算，為了做好最終確定工作，主辦單位將提前確定報名人數(shù)，視報名人數(shù)確定物資數(shù)目及費(fèi)用。
美術(shù)學(xué)院學(xué)生會宣傳部
**年**月**日
學(xué)生會宣傳部活動策劃篇三
主要負(fù)責(zé)廣播站及學(xué)校主辦的各項活動的宣傳工作，策宣部內(nèi)部分為宣傳部和記者團(tuán)兩個部門，記者團(tuán)主要負(fù)責(zé)對各項活動進(jìn)行宣傳報道，密切跟蹤學(xué)校的發(fā)展及工作動態(tài)。其主要宣傳方式是用新聞稿對各活動進(jìn)行宣傳;宣傳部主要負(fù)責(zé)各活動宣傳方面的策劃及執(zhí)行，其主要宣傳媒介有海報，橫幅，等。
為了保證廣播站有新鮮的血液注入,有足夠高素質(zhì)的后備力量,能更有效地開展工作,鼓勵學(xué)生除了在學(xué)校學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化知識外,多投入學(xué)校的各種活動中,積極得鍛煉自己,使自己的“德、智、體、美”全面發(fā)展，以及培養(yǎng)自己的服務(wù)精神，服務(wù)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)。
(一)招新對象。
大一，大二有意愿的同學(xué)。
(二)招新要求。
1、熱愛社團(tuán)工作，志愿為同學(xué)服務(wù);。
2、工作態(tài)度積極、熱情度高、責(zé)任心強(qiáng);。
3、有一定的學(xué)習(xí)能力、策劃能力以及創(chuàng)新能力。
4、認(rèn)真，有團(tuán)隊精神，與人合得來，善于與人溝通交流，。
(三)招新人數(shù)。
待定。
(四)招新形式。
在一食堂前側(cè)(招新處)掛上橫幅、貼上海報，準(zhǔn)備申請表，留下申請人的姓名、聯(lián)系電話，并告知其面試時間地點。由廣播站成員進(jìn)行面試，合格后再進(jìn)入一段時間的觀察期，站內(nèi)認(rèn)可方能進(jìn)入廣播站工作。
(五)面試地點。
待定。
(六)招新面試計劃/內(nèi)容。
1.簡單自我介紹(不超過三分鐘).
2.面試同學(xué)回答評委的問題.(問題事先準(zhǔn)備)，對應(yīng)聘者某些方面能力,可以進(jìn)行現(xiàn)場測試.
3.進(jìn)行初試合格者進(jìn)行必要的復(fù)試.
4.經(jīng)討論確定并公布新一屆部員名單.(短信通知).
面試時所提的問題。
1.在你的意識中宣傳部是怎樣的一個部門?
2.你認(rèn)為作為宣傳部的一員應(yīng)該具有哪些職責(zé)?
3.你為什么想加入宣傳部?有沒有考慮過其他部門?
4.你覺得自己為什么能進(jìn)宣傳部?
5.當(dāng)宣傳部的人員和其他部門發(fā)生意見分歧如何處理?
6.宣傳部很辛苦，會占用很多私人時間，你能堅持到最后嗎?
7.你覺得你能為宣傳部帶來什么?
8.作為宣傳部的一員你可不可以針對部門未來的`發(fā)展提一到兩個意見?
9.你覺得你是一個能處理好人際關(guān)系的人么?
10.你是不是一個點子更很多的人?
11.報名之前有跟學(xué)姐學(xué)長或是其他途徑了解廣播站了么?
12.剛剛經(jīng)歷了軍訓(xùn)你怎樣評價你的教官?你感覺軍訓(xùn)累么?應(yīng)不應(yīng)該取消?
(大一新生)。
13.你覺得你能進(jìn)入復(fù)試么?為什么?
14.心情不好的時候你會做什么?
15.你對這次面試足夠自信么?為什么?
16.在學(xué)校里去吃飯喜歡一個人還是結(jié)伴而去?
17.自己做過很二的一件事是什么?
18.你用一句簡單的話來描述你的性格。
19.平時上網(wǎng)主要干什么?
20.你有什么特長么?畫畫或是寫字?
21.之前有過畫板報的經(jīng)驗嗎?
22.又擔(dān)任過什么職務(wù)?
24.如果讓你每星期定期交一篇新聞稿，你能做到嗎?
25.有沒有在某些刊物上發(fā)表過文章?
26.認(rèn)為自己的寫作能力怎么樣?
27.如果說部門里有時需要你過去，但是此時你又有事或是在上課，你會怎么辦?
28.從開學(xué)到現(xiàn)在你逃過課么?
29.你想和什么樣的人交朋友?覺得能成為你朋友的人的必備條件是什么?
30.你的鋼筆或是毛筆字寫的好么?
31.對于廣播站的聚餐等，你的看法是怎樣的?喜歡還是排斥?
32.如果你入選了，你是希望部門給你的工作多一些呢，還是希望什么都不干呢?
33.選擇廣播站的理由?
34.廣播站的工作有時候可能會很多，你能處理好你的學(xué)習(xí)時間和工作時間么?
35.你關(guān)注社會熱點嗎?說說最近有什么熱點新聞。
36.可以給我們介紹一下你的家鄉(xiāng)么?
37.你覺得你有能力辦好一個活動么?不論活動大小?
38.當(dāng)你的意見和別人的意見不一致時，你會怎么處理?會放棄自己的觀點么?
39.你最喜歡的一部電影是哪部?你覺得電影的不足在哪里?
學(xué)生會宣傳部活動策劃篇四
宣傳部作為學(xué)生會的喉舌部門，同時也是院學(xué)生會的一個門面，它關(guān)系到整個學(xué)生會在外界的形象面貌，因此其重要性是不言而喻的。首先它有明確的任務(wù)，比如對重大節(jié)日的宣傳，這也是宣傳部工作的一個重要組成部分，在這些活動中，宣傳部充當(dāng)了發(fā)起者和氣氛渲染者的作用，這樣的節(jié)日有很多，像教師節(jié)、國慶節(jié)、等等，都需要宣傳部部內(nèi)成員的協(xié)同策劃。對于這種類型的宣傳，性質(zhì)比較嚴(yán)肅、莊重。形式雖然不能拘泥于一格，可以有不同的設(shè)計方案，但宣傳部所要達(dá)到的效果應(yīng)該是一致的，而不應(yīng)該是太活潑而忽略了其本質(zhì)!其次，宣傳部作為學(xué)生會眾多部門中的一個，應(yīng)該有效的榮入到這個大的集體中來。又因為宣傳部本身的功能，決定了它不僅要遵循團(tuán)委及主席團(tuán)的旨意，而且要配合其他部門開展各種活動。所以不論怎樣，宣傳部總是作為一個鼓號手、一個開路先鋒的作用。
1、 加強(qiáng)團(tuán)委宣傳部的紐帶作用，積極配合各方面的工作。加強(qiáng)與各部門及各班級的聯(lián)系，積極主動的行使宣傳職能。
2、 改革團(tuán)委宣傳部內(nèi)部的運(yùn)行機(jī)制。讓每個人的能力都得以發(fā)揮，得以提高，擁有鍛煉的空間，把團(tuán)委宣傳部建設(shè)成一個人性化的溫暖大家庭。
1、做好招新的準(zhǔn)備工作，招新后以老帶新，注意新老交替的適應(yīng)過程，不能出現(xiàn)斷層;
3、積極配合各部門、社團(tuán)做好各專題月、節(jié)的活動宣傳;
6、定期召開例會，交流思想
，促進(jìn)成員內(nèi)部溝通與和諧，并進(jìn)行定期工作總結(jié)和制定下步工作計劃。
1. 9月25日至10月15日 外國語學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會納新
根據(jù)院學(xué)生會安排，宣傳部部長副部長組織開展宣傳部納新工作，對09級新生宣講宣傳部的日常工作和納新標(biāo)準(zhǔn)，通過兩輪面試選拔新一級符合宣傳部工作準(zhǔn)則調(diào)理的干事。
2. 10月上旬 外語文化節(jié)系類活動——cctv杯英語演講大賽
宣傳部負(fù)責(zé)海報設(shè)計張貼，懸掛橫幅，前期宣傳，場地舞臺布置及其他協(xié)調(diào)工作等
3. 10月上旬 外語文化節(jié)系類活動之各類講座
宣傳部負(fù)責(zé)征文活動的海報設(shè)計張貼，懸掛橫幅，對外宣傳，結(jié)果公示
4. 10月中旬 校慶系列講座
宣傳部負(fù)責(zé)外國語學(xué)院講座的海報設(shè)計張貼，講座會場布置
5. 10月中旬 外語文化節(jié)系類活動之各類比賽
宣傳部負(fù)責(zé)初賽 復(fù)賽 決賽的海報設(shè)計張貼、對外宣傳
6. 10月下旬 外語文化節(jié)系類活動——外文戲劇小品大賽
宣傳部負(fù)責(zé)海報設(shè)計張貼，現(xiàn)場協(xié)調(diào)工作
7. 11月上旬 負(fù)責(zé)櫥窗的制作與張貼
宣傳部負(fù)責(zé)活動宣傳海報、傳單的設(shè)計、張貼、散發(fā)
8. 11月 宣傳部內(nèi)部活動——參觀三峽博物館書畫展
9. 11月 宣傳部內(nèi)部活動——手抄報比賽
聯(lián)合外國語學(xué)院各個班級的宣傳委員，號召舉辦手抄報大賽。
10. 12月 外語文化節(jié)系類活動——外文戲劇小品大賽
宣傳部負(fù)責(zé)海報設(shè)計張貼，懸掛橫幅，舞臺布置，場地設(shè)計，迎賓工作。外語文化節(jié)結(jié) 束
1. 3月 日語文化節(jié)系列活動
宣傳部負(fù)責(zé)海報設(shè)計張貼，布置會場，懸掛橫幅，對外宣傳
2. 3月 配合其他部門的工作
宣傳部負(fù)責(zé)海報設(shè)計張貼，布置會場，懸掛橫幅，對外宣傳
3. 5月 宣傳部內(nèi)部活動——k歌大賽及聚餐
在ktv舉辦，宣傳部成員互相競爭，互相學(xué)習(xí)，增進(jìn)友誼，培養(yǎng)默契，做好宣傳部內(nèi)部和諧工作。
4. 日語文化節(jié)系列活動——日語戲劇大賽
宣傳部負(fù)責(zé)海報設(shè)計張貼，布置舞臺，懸掛橫幅，對外宣傳，迎賓工作
5. 加強(qiáng)與其他學(xué)院宣傳部的交流與溝通，增進(jìn)合作機(jī)會。
此外，宣傳部預(yù)備每兩周舉辦一次宣傳部例會，部員互相交流，部長總結(jié)工作，進(jìn)行表彰和批評并布置接下來一段時間內(nèi)的工作任務(wù)。
學(xué)生會宣傳部活動策劃篇五
豐富同學(xué)們的課余生活，活躍學(xué)校氣氛，展示大學(xué)生的風(fēng)采，培養(yǎng)同學(xué)們設(shè)計能力和創(chuàng)新能力,鼓勵同學(xué)們將有限的課余時間投入到首醫(yī)文化的宣傳活動中，為全校廣大學(xué)生提供學(xué)習(xí)、交流、展示的平臺。促進(jìn)我校文藝事業(yè)的發(fā)展，為建設(shè)和諧、文明、多元、激情的校園氛圍貢獻(xiàn)一份力量。
新活302
10月26日-10月31日宣傳
11月1日-11月15日作品征集
11月16日作品初部篩選
11月20日投票評獎
1、宣傳工作： 以海報、傳單等方式在食堂門口進(jìn)行宣傳。并現(xiàn)場填寫報名表。
（一）海報：制作3塊海報板，并制作4張海報張貼在宣傳欄、食堂一層、二教、一教。
（二）傳單：400份在宿舍宣傳，600份在餐廳門口宣傳。
2、活動程序
（一） 作品征集
向全校征集參與者，在食堂門口向校宣登記，留下姓名、學(xué)
院、班級及電話聯(lián)系方式。網(wǎng)上報名，通過人人網(wǎng)征集。
（二）參賽規(guī)則：要有設(shè)計圖紙及必要設(shè)計理念說明。
（三）作品要求：健康向上。以學(xué)院特色為主。強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新性以及審美性。
（四）評比細(xì)則：待定（具體名額視參賽人數(shù)而定，頒發(fā)相應(yīng)證書及獎品。并考慮對其作品制作，并在新活302展示。）
（五）評比具體安排：
方案一： 時間：11月20號，地點：新活動中心302。分老師投票和學(xué)生投票，比例8:2。
方案二：人人網(wǎng)或微博轉(zhuǎn)發(fā)統(tǒng)計人氣。
（六）展出方式：評比后可在海報板或宣傳窗內(nèi)做展出以及網(wǎng)上宣傳。以海報形式展示、并制成卡貼送給參賽選手留念。
（七）獎勵方式：每個學(xué)院評出最佳設(shè)計獎。
證書8份 海報3張 宣傳單1000份
獎品 150元（待定）
卡貼 50元
制作成品 300元
合計 500元
負(fù)責(zé)人：首醫(yī)校宣傳部 參加者：全校學(xué)生
備注：特邀校內(nèi)老師擔(dān)當(dāng)評委。
學(xué)生會宣傳部活動策劃篇六
2、對部門來說，為各部門干部提供一次很好的機(jī)會來鍛煉他們的組織和交流能力。
1.增進(jìn)了各系部勞衛(wèi)部成員之間的友誼;。
2.為各個系部的干部提供了展現(xiàn)自我的舞臺;。
3.通過交流可以更深刻的讓每一位干部能夠辨證看到自己的優(yōu)缺點。
懷化學(xué)院。
懷化學(xué)院各系部勞衛(wèi)部全體成員。
(一)活動前期。
1.由各系部推薦活動主持人;。
2.每個系部至少準(zhǔn)備一個節(jié)目，形式不限;。
3.由院勞衛(wèi)部準(zhǔn)備發(fā)言稿;。
4.申請教室并購買瓜子和水果;。
5.準(zhǔn)備活動的背景音樂;。
6.活動場地的布置。
(二)活動期間。
1.主持人開場白然后引領(lǐng)大家齊唱《朋友》;。
2.由院勞衛(wèi)部部長發(fā)言;。
3.各系部做系部特色介紹;。
6.節(jié)目表演：各部門交叉表演;。
7.第三個節(jié)目后，做第一次互動游戲;。
8.繼續(xù)進(jìn)行節(jié)目的表演;。
9.最后一個節(jié)目結(jié)束后，全體一起跳舞。
10.有主持人倡導(dǎo)大家暢所欲言，從而交流在勞衛(wèi)部工作半年來的感想;。
11.主持人作出總結(jié)發(fā)言;。
12.全體以歌曲《友誼天長地久》結(jié)束活動。
(三)活動后期。
1.各系部合作清理活動現(xiàn)場;。
2.最后院勞衛(wèi)部組織各系部寫活動總結(jié)。
音樂舞蹈系學(xué)生分會勞衛(wèi)部。
xx年4月2日。
學(xué)生會宣傳部活動策劃篇七
9月28日~10月15日。
國慶佳節(jié)之際為陶冶我院學(xué)生的藝術(shù)情操，激勵我院學(xué)生積極進(jìn)取，進(jìn)一步宣傳我院學(xué)生的特色，豐富校園生活，加強(qiáng)學(xué)校文化氛圍，發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，提高學(xué)院學(xué)生的書法和美學(xué)鑒賞水平，給同學(xué)們一個真正的展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺。
大賽分為書法和繪畫兩組，其中書法又分為軟筆和硬筆組，比賽通過征搞的方式收集作品，以評審團(tuán)評定。
書法繪畫作品內(nèi)容積極、健康、向上，在展現(xiàn)自我個性的基礎(chǔ)上發(fā)揚(yáng)人文素質(zhì)。
1、9月28日，召集各班宣傳委員開會，傳達(dá)書畫大賽的宗旨，讓各班推薦人員參加比賽。同天，以海報的形式宣傳本次活動。
2、9月28日，張貼海報，以海報的形式宣傳本次活動。
3、10月8―9日，讓各班宣傳委員征集各班稿件，統(tǒng)一交到學(xué)生之家。
4、10月9日，征稿截止，并于當(dāng)晚讓評委進(jìn)行評選。
5、10月14日，評審團(tuán)評出比賽結(jié)果，以公示形式公布獲獎名單，并頒發(fā)證書。
6、10月15日，將獲獎作品張貼于電信學(xué)院大廳，讓同學(xué)們相互交流，屆時做好作品保護(hù)工作。
電信學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會宣傳部。
電子與信息工程學(xué)院大一大二學(xué)生。
分書法軟、硬筆和繪畫三組書法：
軟筆：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
硬筆：一等獎1名，二等獎。
繪畫：一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名，三等獎3名3名。
學(xué)生會宣傳部活動策劃篇八
豐富同學(xué)們的課余生活，活躍學(xué)校氣氛，展示大學(xué)生的風(fēng)采，培養(yǎng)同學(xué)們設(shè)計能力和創(chuàng)新能力，鼓勵同學(xué)們將有限的課余時間投入到首醫(yī)文化的宣傳活動中，為全校廣大學(xué)生提供學(xué)習(xí)、交流、展示的平臺。促進(jìn)我校文藝事業(yè)的發(fā)展，為建設(shè)和諧、文明、多元、激情的校園氛圍貢獻(xiàn)一份力量。
新活302
10月26日-10月31日宣傳
11月1日-11月15日作品征集
11月16日作品初部篩選
11月20日投票評獎
1、宣傳工作：以海報、傳單等方式在食堂門口進(jìn)行宣傳。并現(xiàn)場填寫報名表。
（一）海報：制作3塊海報板，并制作4張海報張貼在宣傳欄、食堂一層、二教、一教。
（二）傳單：400份在宿舍宣傳，600份在餐廳門口宣傳。
2、活動程序
（一）作品征集
向全校征集參與者，在食堂門口向校宣登記，留下姓名、學(xué)院、班級及電話聯(lián)系方式。網(wǎng)上報名，通過人人網(wǎng)征集。
（二）參賽規(guī)則：要有設(shè)計圖紙及必要設(shè)計理念說明。
（三）作品要求：健康向上。以學(xué)院特色為主。強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新性以及審美性。
（四）評比細(xì)則：待定（具體名額視參賽人數(shù)而定，頒發(fā)相應(yīng)證書及獎品。并考慮對其作品制作，并在新活302展示。）
（五）評比具體安排：
方案一：時間()：11月20號，地點：新活動中心302。分老師投票和學(xué)生投票，比例8:2。
方案二：人人網(wǎng)或微博轉(zhuǎn)發(fā)統(tǒng)計人氣。
（六）展出方式：評比后可在海報板或宣傳窗內(nèi)做展出以及網(wǎng)上宣傳。以海報形式展示、并制成卡貼送給參賽選手留念。
（七）獎勵方式：每個學(xué)院評出最佳設(shè)計獎。
證書8份海報3張宣傳單1000份
獎品150元（待定）
卡貼50元
制作成品300元
合計500元
負(fù)責(zé)人：首醫(yī)校宣傳部參加者：全校學(xué)生
備注：特邀校內(nèi)老師擔(dān)當(dāng)評委。
學(xué)生會宣傳部活動策劃篇九
人文院學(xué)生分會宣傳部在展現(xiàn)人文院風(fēng)采時，大多都以海報的形式給出。海報在宣傳過程中起著不可或缺的作用。所以宣傳部要向廣大人文院的同學(xué)們征集海報模板設(shè)計的圖。
培養(yǎng)同學(xué)們的動手能力。同時也為宣傳部提供海報設(shè)計圖。
依情況而定。
人文社會科學(xué)學(xué)院
人文社會科學(xué)學(xué)院學(xué)生分會宣傳部
人文社會科學(xué)學(xué)院學(xué)生分會宣傳部各位成員
組織人員：宣傳部部長：彭程
副部長：李維維，李自娟，梁前菊
干事：
20年*月*日到20xx年*月*日
海報設(shè)計要新穎；
海報的版面必需是原創(chuàng)；
海報的題目自擬,但要體現(xiàn)出積極向上。
一等獎：名。獎品為************
二等獎：2名。獎品為************
三等獎：3名。獎品為************
優(yōu)秀等獎：若干名名。獎品為************
到時在8教門口以海報形式給出。
人文社會科學(xué)學(xué)院全體學(xué)生
待定
學(xué)生會宣傳部活動策劃篇十
一、指導(dǎo)思想：
為了活躍節(jié)日氣氛，豐富學(xué)校文化生活，促進(jìn)教職工的交流合作，增進(jìn)教職工間的友誼，創(chuàng)設(shè)文明、健康、和諧的校園文化氛圍，特組織本次活動。
二、活動時間：
12月30日晚上
三、活動形式和內(nèi)容：
1、學(xué)校統(tǒng)一組織，各部門、班組協(xié)調(diào)配合。
2、各年級組至少2個節(jié)目，形式不限，內(nèi)容健康向上，于12月26日下午上報團(tuán)委審定。
3、各部門、班組積極協(xié)助支持。
4、各組分組聚餐，8：30在衛(wèi)星接收教室聚會。
四、活動地點：
衛(wèi)星接收教室。
五、具體安排與分工：
1、主持人：李小龍 姚志麗
2、團(tuán)委、政教處負(fù)責(zé)音響、場地的布置。
3、王愛萍老師負(fù)責(zé)出好會場黑板報。
4、周永吉、張洋、周靜、徐曉麗老師負(fù)責(zé)做好會場服務(wù)工作。
六、后勤保障服務(wù)：
李守生、李志軍
七、議程：
1、張校長致辭。
2、聯(lián)誼活動。
學(xué)生會宣傳部活動策劃篇十一
為了體現(xiàn)班級風(fēng)采，為了加強(qiáng)我校的班級文化建設(shè)，充分展現(xiàn)各班級團(tuán)結(jié)進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌，推動各班良好班風(fēng)的形成。為我校各班級提供一個展示班級文化特色的機(jī)會，打造屬于自己班級的品牌，展示班級風(fēng)貌，塑造班級形象，加強(qiáng)班級之間的溝通。學(xué)生會宣傳部特意搭建這樣一個文化平臺，舉行校園班級風(fēng)采展。
班級文化 各顯風(fēng)采
通過塑造優(yōu)良的班級形象，展現(xiàn)才華、展現(xiàn)風(fēng)采、展現(xiàn)精神，進(jìn)而提高班級凝聚力、傳播班級影響力、塑造班級魅力、活躍班級氣氛，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，從而提升全班成員的整體素質(zhì)。
4月1日---4月5日
河南農(nóng)大許昌校區(qū)所有班級
1、聯(lián)系好班級的宣傳委員，確定展示的班級。
2、要進(jìn)行班級風(fēng)采展示的班級首先要想宣傳部遞交申請表，申請的內(nèi)容包括班級的基本情況，班級風(fēng)采想要展示的內(nèi)容。
3、評比展示地點：d樓209
1、想要參加班級風(fēng)采展示的班級首先需填寫班級風(fēng)采展示申請表格，在三月二十之前上交
2、確定好風(fēng)采展示需要的材料，包括文字和相片之類的。
3、宣傳部對班級宣傳文字和相片等材料進(jìn)行審核，要求材料圖片積極向上。
4、材料圖片通過后，宣傳部安排時間提供場所通知班級風(fēng)采展示
班級組織班上人員進(jìn)行寫字畫畫海報設(shè)計工作。宣傳部門人員只負(fù)責(zé)指導(dǎo)和輔助，不參與制作。全過程有班級人員自行完成。
5、海報完成后由班級拿去蓋章然后張貼在宣傳欄處。海報張貼要求美觀大方。
1、一星期后海報撤下，由宣傳部門人員通知該班級領(lǐng)回材料以及相片。
2、參與指導(dǎo)輔助的宣傳部門人員都要做好總結(jié)工作，在部門例會上要進(jìn)行闡述。
20xx.3.5
學(xué)生會宣傳部活動策劃篇十二
國慶佳節(jié)之際為陶冶我院學(xué)生的藝術(shù)情操，激勵我院學(xué)生積極進(jìn)取，進(jìn)一步宣傳我院學(xué)生的特色，豐富校園生活，加強(qiáng)學(xué)校文化氛圍，發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，提高學(xué)院學(xué)生的書法和美學(xué)鑒賞水平，給同學(xué)們一個真正的展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺。
大賽分為書法和繪畫兩組，其中書法又分為軟筆和硬筆組，比賽通過征搞的方式收集作品，以評審團(tuán)評定。
書法繪畫作品內(nèi)容積極、健康、向上，在展現(xiàn)自我個性的基礎(chǔ)上發(fā)揚(yáng)人文素質(zhì)。
1、9月28日，召集各班宣傳委員開會，傳達(dá)書畫大賽的宗旨，讓各班推薦人員參加比賽。同天，以海報的形式宣傳本次活動。
2、9月28日，張貼海報，以海報的形式宣傳本次活動。
3、10月8-9日，讓各班宣傳委員征集各班稿件，統(tǒng)一交到學(xué)生之家。
4、10月9日，征稿截止，并于當(dāng)晚讓評委進(jìn)行評選。
5、10月14日，評審團(tuán)評出比賽結(jié)果，以公示形式公布獲獎名單，并頒發(fā)證書。
6、10月15日，將獲獎作品張貼于電信學(xué)院大廳，讓同學(xué)們相互交流，屆時做好作品保護(hù)工作。
電信學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會宣傳部
電子與信息工程學(xué)院大一大二學(xué)生。
電信學(xué)院宣傳部
分書法軟、硬筆和繪畫三組書法：
軟筆：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名
硬筆：一等獎1名，二等獎
繪畫：一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名，三等獎3名 3名
20xx年9月
學(xué)生會宣傳部活動策劃篇一
一?；顒颖尘凹耙饬x：
萱草生堂階，游子行天涯；慈母依堂前，不見萱草花。慈母手中線，游子身上衣；臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。這些都是孟郊的詩句，表達(dá)了兒女們對母親的感恩之心，歌頌了人間最偉大的愛—母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，淺唱低吟？?想起了母親，志向消沉就會化為意氣風(fēng)發(fā)；想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈；想起了母親，漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿；想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園！提起你手中的筆，在母親節(jié)，為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長，來描畫我們心中的母親；讓我們一起來關(guān)注女性，關(guān)注我們偉大的母親。
二?；顒訒r間：待定。
三?；顒拥攸c：待定。
四。前期準(zhǔn)備：
1、征集感謝信（征文），給11級各班班長、支書開會，通知活動的時間、地點、內(nèi)容以及活動的各項要求，把活動內(nèi)容通知到11級的每名同學(xué)。
2、收集關(guān)于母親節(jié)的視頻，資料，請分團(tuán)委宣傳部幫忙出海報，作好活動的宣傳，讓同學(xué)們更好的了解本次活動。
3、制作切合活動過程的幻燈片，使活動的效果達(dá)到最佳。
4、借教室。
5、布置會場。
五?；顒右螅?BR> 征文要積極向上，陽光，溫暖！
六?；顒恿鞒蹋?BR> 1、主持人進(jìn)行開場白并介紹嘉賓及評委，并闡述本次活動的目的。
2、依據(jù)流程播放視頻，讀感謝信，評比，
3評委作出點評，。
6、主持人做結(jié)束語并宣布活動結(jié)束。
7、嘉賓退場。
七。人員安排：
布置黑板：請分團(tuán)委學(xué)生會布置黑板。
主持人：待定。
幻燈片：待定。
機(jī)動人員：待定。
八。賽后安排：
1、由分團(tuán)委宣傳部進(jìn)行展覽宣傳。
2、將獲獎作品放在展覽板上，展期為一周。
學(xué)生會宣傳部活動策劃篇二
主策劃書是寫好活動背景，活動內(nèi)容，活動應(yīng)急預(yù)案 。 重點在活動內(nèi)容上下功夫，讓活動更吸引人。以下是本站小編為大家精心整理的“宣傳部活動策劃書”，歡迎大家閱讀，供您參考。更多詳請關(guān)注本站!
宣傳部活動策劃書(一)
紅色經(jīng)典照片征集大賽
一：活動主題
讓偉大的愛國精神在新時代的高校中繼續(xù)傳承
二：活動目地
通過搜集紅色經(jīng)典照片的形式，讓愛國精神在新時代中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，讓未來的師生從學(xué)習(xí)做時代的師生開始，關(guān)注國家的興衰，關(guān)注民族的前途和命運(yùn)，也讓廣大的大學(xué)生牢記歷史，為建設(shè)祖國美好的未來付出力所能及的貢獻(xiàn)。
三：主辦單位 ：****技術(shù)學(xué)院**學(xué)院宣傳部
四：參與對象 ：****學(xué)院所有學(xué)生
五：活動時間
第一階段:活動策劃的計劃于審批
第二階段：活動材料的準(zhǔn)備
第三階段：照片的收集
第四階段：照片的評獎、頒獎以及收尾工作
第五階段：活動的總結(jié)及反思
六：活動內(nèi)容
第一階段：這一階段主要是活動的策劃，寫出策劃書，交給團(tuán)委老師審批。
第二階段：活動審批后，制作活動所需要的材料，包括海報、條幅的制作;以各種方式進(jìn)行活動的宣傳，調(diào)動更多同學(xué)的積極性，讓更多的學(xué)生參與到這個活動中來。
第三階段：在活動的執(zhí)行中，對每個班級上交的照片進(jìn)行統(tǒng)一的整理，評選，設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎六名。最后，對那些獲獎的照片以海報的形式展示給所有的學(xué)生，讓每位同學(xué)都感受到紅色經(jīng)典的樂趣。
第四階段：活動的總結(jié)，對活動中存在的問題進(jìn)行總結(jié)，找出問題出現(xiàn)的原因，并寫出總結(jié)書和解決方案，避免以后再犯同樣的錯誤。
七：人員安排
宣傳部成員主要負(fù)責(zé)宣傳和整理照片，每個班級的宣傳委員主要負(fù)責(zé)催促班里照片的征集與收集。
八：經(jīng)費(fèi)預(yù)算
****學(xué)院宣傳部
策劃人：***、***、**
宣傳部活動策劃書(二)
在社會快速發(fā)展的今天，對于美術(shù)專業(yè)的學(xué)生來說，手繪能力越來越得到重視，不管是美教、設(shè)計或者是書法專業(yè)的，都對手繪能力有了越來越高的要求。手繪作為一種最基本的能力，卻又是千變?nèi)f化的。所以開展這次活動，是傳統(tǒng)與創(chuàng)新的一種結(jié)合，也是對能力的又一種考驗。
活動目的：
1、為了提高美術(shù)學(xué)院學(xué)生對自我手繪能力的開發(fā)程度，引導(dǎo)學(xué)生的創(chuàng)意思維與潛能。
2、增強(qiáng)同學(xué)們的創(chuàng)新能力，讓學(xué)生們從與平常不一樣的角度審視作品的好與壞。
3、通過比賽的形式提高參賽者的水平和競爭意識。
4、促進(jìn)學(xué)生們相互之間的交流，帶動學(xué)院氣氛。
活動主題：
玩藝術(shù)、玩手繪、玩創(chuàng)新、玩生活
活動單位：
主辦單位：美術(shù)學(xué)院學(xué)生會宣傳部
活動形式：
面向全美術(shù)學(xué)院學(xué)生，報名者以個人或小組為單位參加比賽
活動時間、地點：
時間：20xx年12月19日
地點：教二舞臺
活動流程：
前期工作
1、宣傳部全體開會討論關(guān)于宣傳計劃、制作宣傳海報、主題海報、報名表、物資、人力、人員調(diào)配、衣著、邀請嘉賓以及獎品的準(zhǔn)備工作，商量并確定以上項目。
2、確定宣傳部各成員所分配的工作，以小組或個人為單位進(jìn)行。(聯(lián)系好各班宣傳委員或班長，分發(fā)報名表。制作宣傳海報和主題海報、確定工作人員的衣著、做好對物資的聯(lián)系工作。確定評委，嘉賓等工作人員以及賽后清理場地的人員。)
3、邀請表演系學(xué)生作為嘉賓進(jìn)行現(xiàn)場表演。
4、布置比賽場地(準(zhǔn)備桌子、椅子、衣物、音響、飲品、遮陽傘)
*注：為求在系統(tǒng)工作的同時獲得高效率，1、2項由內(nèi)部商討進(jìn)行自由調(diào)配完成工作，并在一周內(nèi)全部完成(12月9日~12月15日)。
活動進(jìn)行：
1、2：10由主持人宣讀比賽簡介、參賽情況、比賽規(guī)則、介紹嘉賓以及說明獎品設(shè)置。
2、2：20對參賽者進(jìn)行分組，并讓參賽者以抽簽的方式得到不同的題目進(jìn)行創(chuàng)作。
3、2：30宣布比賽開始，限定時間，讓參賽者在衣物上進(jìn)行手繪作畫工作。
4、比賽進(jìn)行中，由嘉賓進(jìn)行現(xiàn)場表演，帶動及活躍現(xiàn)場氣氛。由工作人員對現(xiàn)場進(jìn)行拍攝。
5、5：00比賽結(jié)束，由評委及參賽者進(jìn)行評分。
6、現(xiàn)場得出比賽優(yōu)勝結(jié)果，頒發(fā)獎品。并讓參賽者簡單說明作品及創(chuàng)作理念。
后期工作：
組織全體工作人員及參賽者進(jìn)行合照。
由事前分配好工作的人員進(jìn)行場地清理工作。
主辦單位各成員上交活動總結(jié)
活動經(jīng)費(fèi)：
項目數(shù)量費(fèi)用
衣服30件360元
一等獎1個80元
二等獎1個60元
三等獎2個50元
宣傳海報2張20元
主題海報1張20元
邀請函6張6元
報名表(附規(guī)則)20張20元
礦泉水1箱20元
合計636元
報名方式：
由各班代表在班上讓同學(xué)們填寫報名表，并上交到主辦單位各成員。
比賽規(guī)則：
1、參賽者以個人或小組參賽。
2、比賽時間為2小時30分。
3、參賽者必須在衣服上創(chuàng)作。
4、參賽者需自帶工具，工具不限。
5、評分標(biāo)準(zhǔn)為：
1·各評委選出優(yōu)秀作品4個
2·參賽者選出除自己作品外的優(yōu)秀作品3個
3·綜合結(jié)果，評出1、2、3等獎
4·如有同分者，由評委內(nèi)部商討得出最終結(jié)果
注意事項：
1、本次比賽并非服裝設(shè)計，只是在衣服上進(jìn)行繪畫、創(chuàng)作、略微涉及到涂鴉。畫在衣服上的可以是平時學(xué)習(xí)所畫的，也可以是漫畫、涂鴉等等創(chuàng)作方式。
2、物資的費(fèi)用為初步估算，為了做好最終確定工作，主辦單位將提前確定報名人數(shù)，視報名人數(shù)確定物資數(shù)目及費(fèi)用。
美術(shù)學(xué)院學(xué)生會宣傳部
**年**月**日
學(xué)生會宣傳部活動策劃篇三
主要負(fù)責(zé)廣播站及學(xué)校主辦的各項活動的宣傳工作，策宣部內(nèi)部分為宣傳部和記者團(tuán)兩個部門，記者團(tuán)主要負(fù)責(zé)對各項活動進(jìn)行宣傳報道，密切跟蹤學(xué)校的發(fā)展及工作動態(tài)。其主要宣傳方式是用新聞稿對各活動進(jìn)行宣傳;宣傳部主要負(fù)責(zé)各活動宣傳方面的策劃及執(zhí)行，其主要宣傳媒介有海報，橫幅，等。
為了保證廣播站有新鮮的血液注入,有足夠高素質(zhì)的后備力量,能更有效地開展工作,鼓勵學(xué)生除了在學(xué)校學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化知識外,多投入學(xué)校的各種活動中,積極得鍛煉自己,使自己的“德、智、體、美”全面發(fā)展，以及培養(yǎng)自己的服務(wù)精神，服務(wù)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)。
(一)招新對象。
大一，大二有意愿的同學(xué)。
(二)招新要求。
1、熱愛社團(tuán)工作，志愿為同學(xué)服務(wù);。
2、工作態(tài)度積極、熱情度高、責(zé)任心強(qiáng);。
3、有一定的學(xué)習(xí)能力、策劃能力以及創(chuàng)新能力。
4、認(rèn)真，有團(tuán)隊精神，與人合得來，善于與人溝通交流，。
(三)招新人數(shù)。
待定。
(四)招新形式。
在一食堂前側(cè)(招新處)掛上橫幅、貼上海報，準(zhǔn)備申請表，留下申請人的姓名、聯(lián)系電話，并告知其面試時間地點。由廣播站成員進(jìn)行面試，合格后再進(jìn)入一段時間的觀察期，站內(nèi)認(rèn)可方能進(jìn)入廣播站工作。
(五)面試地點。
待定。
(六)招新面試計劃/內(nèi)容。
1.簡單自我介紹(不超過三分鐘).
2.面試同學(xué)回答評委的問題.(問題事先準(zhǔn)備)，對應(yīng)聘者某些方面能力,可以進(jìn)行現(xiàn)場測試.
3.進(jìn)行初試合格者進(jìn)行必要的復(fù)試.
4.經(jīng)討論確定并公布新一屆部員名單.(短信通知).
面試時所提的問題。
1.在你的意識中宣傳部是怎樣的一個部門?
2.你認(rèn)為作為宣傳部的一員應(yīng)該具有哪些職責(zé)?
3.你為什么想加入宣傳部?有沒有考慮過其他部門?
4.你覺得自己為什么能進(jìn)宣傳部?
5.當(dāng)宣傳部的人員和其他部門發(fā)生意見分歧如何處理?
6.宣傳部很辛苦，會占用很多私人時間，你能堅持到最后嗎?
7.你覺得你能為宣傳部帶來什么?
8.作為宣傳部的一員你可不可以針對部門未來的`發(fā)展提一到兩個意見?
9.你覺得你是一個能處理好人際關(guān)系的人么?
10.你是不是一個點子更很多的人?
11.報名之前有跟學(xué)姐學(xué)長或是其他途徑了解廣播站了么?
12.剛剛經(jīng)歷了軍訓(xùn)你怎樣評價你的教官?你感覺軍訓(xùn)累么?應(yīng)不應(yīng)該取消?
(大一新生)。
13.你覺得你能進(jìn)入復(fù)試么?為什么?
14.心情不好的時候你會做什么?
15.你對這次面試足夠自信么?為什么?
16.在學(xué)校里去吃飯喜歡一個人還是結(jié)伴而去?
17.自己做過很二的一件事是什么?
18.你用一句簡單的話來描述你的性格。
19.平時上網(wǎng)主要干什么?
20.你有什么特長么?畫畫或是寫字?
21.之前有過畫板報的經(jīng)驗嗎?
22.又擔(dān)任過什么職務(wù)?
24.如果讓你每星期定期交一篇新聞稿，你能做到嗎?
25.有沒有在某些刊物上發(fā)表過文章?
26.認(rèn)為自己的寫作能力怎么樣?
27.如果說部門里有時需要你過去，但是此時你又有事或是在上課，你會怎么辦?
28.從開學(xué)到現(xiàn)在你逃過課么?
29.你想和什么樣的人交朋友?覺得能成為你朋友的人的必備條件是什么?
30.你的鋼筆或是毛筆字寫的好么?
31.對于廣播站的聚餐等，你的看法是怎樣的?喜歡還是排斥?
32.如果你入選了，你是希望部門給你的工作多一些呢，還是希望什么都不干呢?
33.選擇廣播站的理由?
34.廣播站的工作有時候可能會很多，你能處理好你的學(xué)習(xí)時間和工作時間么?
35.你關(guān)注社會熱點嗎?說說最近有什么熱點新聞。
36.可以給我們介紹一下你的家鄉(xiāng)么?
37.你覺得你有能力辦好一個活動么?不論活動大小?
38.當(dāng)你的意見和別人的意見不一致時，你會怎么處理?會放棄自己的觀點么?
39.你最喜歡的一部電影是哪部?你覺得電影的不足在哪里?
學(xué)生會宣傳部活動策劃篇四
宣傳部作為學(xué)生會的喉舌部門，同時也是院學(xué)生會的一個門面，它關(guān)系到整個學(xué)生會在外界的形象面貌，因此其重要性是不言而喻的。首先它有明確的任務(wù)，比如對重大節(jié)日的宣傳，這也是宣傳部工作的一個重要組成部分，在這些活動中，宣傳部充當(dāng)了發(fā)起者和氣氛渲染者的作用，這樣的節(jié)日有很多，像教師節(jié)、國慶節(jié)、等等，都需要宣傳部部內(nèi)成員的協(xié)同策劃。對于這種類型的宣傳，性質(zhì)比較嚴(yán)肅、莊重。形式雖然不能拘泥于一格，可以有不同的設(shè)計方案，但宣傳部所要達(dá)到的效果應(yīng)該是一致的，而不應(yīng)該是太活潑而忽略了其本質(zhì)!其次，宣傳部作為學(xué)生會眾多部門中的一個，應(yīng)該有效的榮入到這個大的集體中來。又因為宣傳部本身的功能，決定了它不僅要遵循團(tuán)委及主席團(tuán)的旨意，而且要配合其他部門開展各種活動。所以不論怎樣，宣傳部總是作為一個鼓號手、一個開路先鋒的作用。
1、 加強(qiáng)團(tuán)委宣傳部的紐帶作用，積極配合各方面的工作。加強(qiáng)與各部門及各班級的聯(lián)系，積極主動的行使宣傳職能。
2、 改革團(tuán)委宣傳部內(nèi)部的運(yùn)行機(jī)制。讓每個人的能力都得以發(fā)揮，得以提高，擁有鍛煉的空間，把團(tuán)委宣傳部建設(shè)成一個人性化的溫暖大家庭。
1、做好招新的準(zhǔn)備工作，招新后以老帶新，注意新老交替的適應(yīng)過程，不能出現(xiàn)斷層;
3、積極配合各部門、社團(tuán)做好各專題月、節(jié)的活動宣傳;
6、定期召開例會，交流思想
，促進(jìn)成員內(nèi)部溝通與和諧，并進(jìn)行定期工作總結(jié)和制定下步工作計劃。
1. 9月25日至10月15日 外國語學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會納新
根據(jù)院學(xué)生會安排，宣傳部部長副部長組織開展宣傳部納新工作，對09級新生宣講宣傳部的日常工作和納新標(biāo)準(zhǔn)，通過兩輪面試選拔新一級符合宣傳部工作準(zhǔn)則調(diào)理的干事。
2. 10月上旬 外語文化節(jié)系類活動——cctv杯英語演講大賽
宣傳部負(fù)責(zé)海報設(shè)計張貼，懸掛橫幅，前期宣傳，場地舞臺布置及其他協(xié)調(diào)工作等
3. 10月上旬 外語文化節(jié)系類活動之各類講座
宣傳部負(fù)責(zé)征文活動的海報設(shè)計張貼，懸掛橫幅，對外宣傳，結(jié)果公示
4. 10月中旬 校慶系列講座
宣傳部負(fù)責(zé)外國語學(xué)院講座的海報設(shè)計張貼，講座會場布置
5. 10月中旬 外語文化節(jié)系類活動之各類比賽
宣傳部負(fù)責(zé)初賽 復(fù)賽 決賽的海報設(shè)計張貼、對外宣傳
6. 10月下旬 外語文化節(jié)系類活動——外文戲劇小品大賽
宣傳部負(fù)責(zé)海報設(shè)計張貼，現(xiàn)場協(xié)調(diào)工作
7. 11月上旬 負(fù)責(zé)櫥窗的制作與張貼
宣傳部負(fù)責(zé)活動宣傳海報、傳單的設(shè)計、張貼、散發(fā)
8. 11月 宣傳部內(nèi)部活動——參觀三峽博物館書畫展
9. 11月 宣傳部內(nèi)部活動——手抄報比賽
聯(lián)合外國語學(xué)院各個班級的宣傳委員，號召舉辦手抄報大賽。
10. 12月 外語文化節(jié)系類活動——外文戲劇小品大賽
宣傳部負(fù)責(zé)海報設(shè)計張貼，懸掛橫幅，舞臺布置，場地設(shè)計，迎賓工作。外語文化節(jié)結(jié) 束
1. 3月 日語文化節(jié)系列活動
宣傳部負(fù)責(zé)海報設(shè)計張貼，布置會場，懸掛橫幅，對外宣傳
2. 3月 配合其他部門的工作
宣傳部負(fù)責(zé)海報設(shè)計張貼，布置會場，懸掛橫幅，對外宣傳
3. 5月 宣傳部內(nèi)部活動——k歌大賽及聚餐
在ktv舉辦，宣傳部成員互相競爭，互相學(xué)習(xí)，增進(jìn)友誼，培養(yǎng)默契，做好宣傳部內(nèi)部和諧工作。
4. 日語文化節(jié)系列活動——日語戲劇大賽
宣傳部負(fù)責(zé)海報設(shè)計張貼，布置舞臺，懸掛橫幅，對外宣傳，迎賓工作
5. 加強(qiáng)與其他學(xué)院宣傳部的交流與溝通，增進(jìn)合作機(jī)會。
此外，宣傳部預(yù)備每兩周舉辦一次宣傳部例會，部員互相交流，部長總結(jié)工作，進(jìn)行表彰和批評并布置接下來一段時間內(nèi)的工作任務(wù)。
學(xué)生會宣傳部活動策劃篇五
豐富同學(xué)們的課余生活，活躍學(xué)校氣氛，展示大學(xué)生的風(fēng)采，培養(yǎng)同學(xué)們設(shè)計能力和創(chuàng)新能力,鼓勵同學(xué)們將有限的課余時間投入到首醫(yī)文化的宣傳活動中，為全校廣大學(xué)生提供學(xué)習(xí)、交流、展示的平臺。促進(jìn)我校文藝事業(yè)的發(fā)展，為建設(shè)和諧、文明、多元、激情的校園氛圍貢獻(xiàn)一份力量。
新活302
10月26日-10月31日宣傳
11月1日-11月15日作品征集
11月16日作品初部篩選
11月20日投票評獎
1、宣傳工作： 以海報、傳單等方式在食堂門口進(jìn)行宣傳。并現(xiàn)場填寫報名表。
（一）海報：制作3塊海報板，并制作4張海報張貼在宣傳欄、食堂一層、二教、一教。
（二）傳單：400份在宿舍宣傳，600份在餐廳門口宣傳。
2、活動程序
（一） 作品征集
向全校征集參與者，在食堂門口向校宣登記，留下姓名、學(xué)
院、班級及電話聯(lián)系方式。網(wǎng)上報名，通過人人網(wǎng)征集。
（二）參賽規(guī)則：要有設(shè)計圖紙及必要設(shè)計理念說明。
（三）作品要求：健康向上。以學(xué)院特色為主。強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新性以及審美性。
（四）評比細(xì)則：待定（具體名額視參賽人數(shù)而定，頒發(fā)相應(yīng)證書及獎品。并考慮對其作品制作，并在新活302展示。）
（五）評比具體安排：
方案一： 時間：11月20號，地點：新活動中心302。分老師投票和學(xué)生投票，比例8:2。
方案二：人人網(wǎng)或微博轉(zhuǎn)發(fā)統(tǒng)計人氣。
（六）展出方式：評比后可在海報板或宣傳窗內(nèi)做展出以及網(wǎng)上宣傳。以海報形式展示、并制成卡貼送給參賽選手留念。
（七）獎勵方式：每個學(xué)院評出最佳設(shè)計獎。
證書8份 海報3張 宣傳單1000份
獎品 150元（待定）
卡貼 50元
制作成品 300元
合計 500元
負(fù)責(zé)人：首醫(yī)校宣傳部 參加者：全校學(xué)生
備注：特邀校內(nèi)老師擔(dān)當(dāng)評委。
學(xué)生會宣傳部活動策劃篇六
2、對部門來說，為各部門干部提供一次很好的機(jī)會來鍛煉他們的組織和交流能力。
1.增進(jìn)了各系部勞衛(wèi)部成員之間的友誼;。
2.為各個系部的干部提供了展現(xiàn)自我的舞臺;。
3.通過交流可以更深刻的讓每一位干部能夠辨證看到自己的優(yōu)缺點。
懷化學(xué)院。
懷化學(xué)院各系部勞衛(wèi)部全體成員。
(一)活動前期。
1.由各系部推薦活動主持人;。
2.每個系部至少準(zhǔn)備一個節(jié)目，形式不限;。
3.由院勞衛(wèi)部準(zhǔn)備發(fā)言稿;。
4.申請教室并購買瓜子和水果;。
5.準(zhǔn)備活動的背景音樂;。
6.活動場地的布置。
(二)活動期間。
1.主持人開場白然后引領(lǐng)大家齊唱《朋友》;。
2.由院勞衛(wèi)部部長發(fā)言;。
3.各系部做系部特色介紹;。
6.節(jié)目表演：各部門交叉表演;。
7.第三個節(jié)目后，做第一次互動游戲;。
8.繼續(xù)進(jìn)行節(jié)目的表演;。
9.最后一個節(jié)目結(jié)束后，全體一起跳舞。
10.有主持人倡導(dǎo)大家暢所欲言，從而交流在勞衛(wèi)部工作半年來的感想;。
11.主持人作出總結(jié)發(fā)言;。
12.全體以歌曲《友誼天長地久》結(jié)束活動。
(三)活動后期。
1.各系部合作清理活動現(xiàn)場;。
2.最后院勞衛(wèi)部組織各系部寫活動總結(jié)。
音樂舞蹈系學(xué)生分會勞衛(wèi)部。
xx年4月2日。
學(xué)生會宣傳部活動策劃篇七
9月28日~10月15日。
國慶佳節(jié)之際為陶冶我院學(xué)生的藝術(shù)情操，激勵我院學(xué)生積極進(jìn)取，進(jìn)一步宣傳我院學(xué)生的特色，豐富校園生活，加強(qiáng)學(xué)校文化氛圍，發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，提高學(xué)院學(xué)生的書法和美學(xué)鑒賞水平，給同學(xué)們一個真正的展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺。
大賽分為書法和繪畫兩組，其中書法又分為軟筆和硬筆組，比賽通過征搞的方式收集作品，以評審團(tuán)評定。
書法繪畫作品內(nèi)容積極、健康、向上，在展現(xiàn)自我個性的基礎(chǔ)上發(fā)揚(yáng)人文素質(zhì)。
1、9月28日，召集各班宣傳委員開會，傳達(dá)書畫大賽的宗旨，讓各班推薦人員參加比賽。同天，以海報的形式宣傳本次活動。
2、9月28日，張貼海報，以海報的形式宣傳本次活動。
3、10月8―9日，讓各班宣傳委員征集各班稿件，統(tǒng)一交到學(xué)生之家。
4、10月9日，征稿截止，并于當(dāng)晚讓評委進(jìn)行評選。
5、10月14日，評審團(tuán)評出比賽結(jié)果，以公示形式公布獲獎名單，并頒發(fā)證書。
6、10月15日，將獲獎作品張貼于電信學(xué)院大廳，讓同學(xué)們相互交流，屆時做好作品保護(hù)工作。
電信學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會宣傳部。
電子與信息工程學(xué)院大一大二學(xué)生。
分書法軟、硬筆和繪畫三組書法：
軟筆：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
硬筆：一等獎1名，二等獎。
繪畫：一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名，三等獎3名3名。
學(xué)生會宣傳部活動策劃篇八
豐富同學(xué)們的課余生活，活躍學(xué)校氣氛，展示大學(xué)生的風(fēng)采，培養(yǎng)同學(xué)們設(shè)計能力和創(chuàng)新能力，鼓勵同學(xué)們將有限的課余時間投入到首醫(yī)文化的宣傳活動中，為全校廣大學(xué)生提供學(xué)習(xí)、交流、展示的平臺。促進(jìn)我校文藝事業(yè)的發(fā)展，為建設(shè)和諧、文明、多元、激情的校園氛圍貢獻(xiàn)一份力量。
新活302
10月26日-10月31日宣傳
11月1日-11月15日作品征集
11月16日作品初部篩選
11月20日投票評獎
1、宣傳工作：以海報、傳單等方式在食堂門口進(jìn)行宣傳。并現(xiàn)場填寫報名表。
（一）海報：制作3塊海報板，并制作4張海報張貼在宣傳欄、食堂一層、二教、一教。
（二）傳單：400份在宿舍宣傳，600份在餐廳門口宣傳。
2、活動程序
（一）作品征集
向全校征集參與者，在食堂門口向校宣登記，留下姓名、學(xué)院、班級及電話聯(lián)系方式。網(wǎng)上報名，通過人人網(wǎng)征集。
（二）參賽規(guī)則：要有設(shè)計圖紙及必要設(shè)計理念說明。
（三）作品要求：健康向上。以學(xué)院特色為主。強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新性以及審美性。
（四）評比細(xì)則：待定（具體名額視參賽人數(shù)而定，頒發(fā)相應(yīng)證書及獎品。并考慮對其作品制作，并在新活302展示。）
（五）評比具體安排：
方案一：時間()：11月20號，地點：新活動中心302。分老師投票和學(xué)生投票，比例8:2。
方案二：人人網(wǎng)或微博轉(zhuǎn)發(fā)統(tǒng)計人氣。
（六）展出方式：評比后可在海報板或宣傳窗內(nèi)做展出以及網(wǎng)上宣傳。以海報形式展示、并制成卡貼送給參賽選手留念。
（七）獎勵方式：每個學(xué)院評出最佳設(shè)計獎。
證書8份海報3張宣傳單1000份
獎品150元（待定）
卡貼50元
制作成品300元
合計500元
負(fù)責(zé)人：首醫(yī)校宣傳部參加者：全校學(xué)生
備注：特邀校內(nèi)老師擔(dān)當(dāng)評委。
學(xué)生會宣傳部活動策劃篇九
人文院學(xué)生分會宣傳部在展現(xiàn)人文院風(fēng)采時，大多都以海報的形式給出。海報在宣傳過程中起著不可或缺的作用。所以宣傳部要向廣大人文院的同學(xué)們征集海報模板設(shè)計的圖。
培養(yǎng)同學(xué)們的動手能力。同時也為宣傳部提供海報設(shè)計圖。
依情況而定。
人文社會科學(xué)學(xué)院
人文社會科學(xué)學(xué)院學(xué)生分會宣傳部
人文社會科學(xué)學(xué)院學(xué)生分會宣傳部各位成員
組織人員：宣傳部部長：彭程
副部長：李維維，李自娟，梁前菊
干事：
20年*月*日到20xx年*月*日
海報設(shè)計要新穎；
海報的版面必需是原創(chuàng)；
海報的題目自擬,但要體現(xiàn)出積極向上。
一等獎：名。獎品為************
二等獎：2名。獎品為************
三等獎：3名。獎品為************
優(yōu)秀等獎：若干名名。獎品為************
到時在8教門口以海報形式給出。
人文社會科學(xué)學(xué)院全體學(xué)生
待定
學(xué)生會宣傳部活動策劃篇十
一、指導(dǎo)思想：
為了活躍節(jié)日氣氛，豐富學(xué)校文化生活，促進(jìn)教職工的交流合作，增進(jìn)教職工間的友誼，創(chuàng)設(shè)文明、健康、和諧的校園文化氛圍，特組織本次活動。
二、活動時間：
12月30日晚上
三、活動形式和內(nèi)容：
1、學(xué)校統(tǒng)一組織，各部門、班組協(xié)調(diào)配合。
2、各年級組至少2個節(jié)目，形式不限，內(nèi)容健康向上，于12月26日下午上報團(tuán)委審定。
3、各部門、班組積極協(xié)助支持。
4、各組分組聚餐，8：30在衛(wèi)星接收教室聚會。
四、活動地點：
衛(wèi)星接收教室。
五、具體安排與分工：
1、主持人：李小龍 姚志麗
2、團(tuán)委、政教處負(fù)責(zé)音響、場地的布置。
3、王愛萍老師負(fù)責(zé)出好會場黑板報。
4、周永吉、張洋、周靜、徐曉麗老師負(fù)責(zé)做好會場服務(wù)工作。
六、后勤保障服務(wù)：
李守生、李志軍
七、議程：
1、張校長致辭。
2、聯(lián)誼活動。
學(xué)生會宣傳部活動策劃篇十一
為了體現(xiàn)班級風(fēng)采，為了加強(qiáng)我校的班級文化建設(shè)，充分展現(xiàn)各班級團(tuán)結(jié)進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌，推動各班良好班風(fēng)的形成。為我校各班級提供一個展示班級文化特色的機(jī)會，打造屬于自己班級的品牌，展示班級風(fēng)貌，塑造班級形象，加強(qiáng)班級之間的溝通。學(xué)生會宣傳部特意搭建這樣一個文化平臺，舉行校園班級風(fēng)采展。
班級文化 各顯風(fēng)采
通過塑造優(yōu)良的班級形象，展現(xiàn)才華、展現(xiàn)風(fēng)采、展現(xiàn)精神，進(jìn)而提高班級凝聚力、傳播班級影響力、塑造班級魅力、活躍班級氣氛，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，從而提升全班成員的整體素質(zhì)。
4月1日---4月5日
河南農(nóng)大許昌校區(qū)所有班級
1、聯(lián)系好班級的宣傳委員，確定展示的班級。
2、要進(jìn)行班級風(fēng)采展示的班級首先要想宣傳部遞交申請表，申請的內(nèi)容包括班級的基本情況，班級風(fēng)采想要展示的內(nèi)容。
3、評比展示地點：d樓209
1、想要參加班級風(fēng)采展示的班級首先需填寫班級風(fēng)采展示申請表格，在三月二十之前上交
2、確定好風(fēng)采展示需要的材料，包括文字和相片之類的。
3、宣傳部對班級宣傳文字和相片等材料進(jìn)行審核，要求材料圖片積極向上。
4、材料圖片通過后，宣傳部安排時間提供場所通知班級風(fēng)采展示
班級組織班上人員進(jìn)行寫字畫畫海報設(shè)計工作。宣傳部門人員只負(fù)責(zé)指導(dǎo)和輔助，不參與制作。全過程有班級人員自行完成。
5、海報完成后由班級拿去蓋章然后張貼在宣傳欄處。海報張貼要求美觀大方。
1、一星期后海報撤下，由宣傳部門人員通知該班級領(lǐng)回材料以及相片。
2、參與指導(dǎo)輔助的宣傳部門人員都要做好總結(jié)工作，在部門例會上要進(jìn)行闡述。
20xx.3.5
學(xué)生會宣傳部活動策劃篇十二
國慶佳節(jié)之際為陶冶我院學(xué)生的藝術(shù)情操，激勵我院學(xué)生積極進(jìn)取，進(jìn)一步宣傳我院學(xué)生的特色，豐富校園生活，加強(qiáng)學(xué)校文化氛圍，發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，提高學(xué)院學(xué)生的書法和美學(xué)鑒賞水平，給同學(xué)們一個真正的展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺。
大賽分為書法和繪畫兩組，其中書法又分為軟筆和硬筆組，比賽通過征搞的方式收集作品，以評審團(tuán)評定。
書法繪畫作品內(nèi)容積極、健康、向上，在展現(xiàn)自我個性的基礎(chǔ)上發(fā)揚(yáng)人文素質(zhì)。
1、9月28日，召集各班宣傳委員開會，傳達(dá)書畫大賽的宗旨，讓各班推薦人員參加比賽。同天，以海報的形式宣傳本次活動。
2、9月28日，張貼海報，以海報的形式宣傳本次活動。
3、10月8-9日，讓各班宣傳委員征集各班稿件，統(tǒng)一交到學(xué)生之家。
4、10月9日，征稿截止，并于當(dāng)晚讓評委進(jìn)行評選。
5、10月14日，評審團(tuán)評出比賽結(jié)果，以公示形式公布獲獎名單，并頒發(fā)證書。
6、10月15日，將獲獎作品張貼于電信學(xué)院大廳，讓同學(xué)們相互交流，屆時做好作品保護(hù)工作。
電信學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會宣傳部
電子與信息工程學(xué)院大一大二學(xué)生。
電信學(xué)院宣傳部
分書法軟、硬筆和繪畫三組書法：
軟筆：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名
硬筆：一等獎1名，二等獎
繪畫：一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名，三等獎3名 3名
20xx年9月