美麗的太湖小學(xué)范文(14篇)

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    旅行是一種在不同地方游覽和探索的活動(dòng),可以增長(zhǎng)見識(shí)、體驗(yàn)不同的文化和風(fēng)俗??偨Y(jié)要有自己的思考和觀點(diǎn),不只是簡(jiǎn)單地摘抄或復(fù)述別人的意見。通過閱讀這些范文,你可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的寫作技巧和表達(dá)方法。
    美麗的太湖小學(xué)篇一
    涼風(fēng)習(xí)習(xí),太陽(yáng)也躲進(jìn)了云層里,是個(gè)出游的好日子。我和爸爸、媽媽一起去無錫黿頭渚玩。我們先坐景區(qū)公交車來到游船碼頭,排隊(duì)坐船去遠(yuǎn)處的太湖仙島。
    不一會(huì)兒,船就開了。我們站在游船的上層欣賞太湖的美景,平靜的湖面在陽(yáng)光的照耀下,波光粼粼閃爍著星星點(diǎn)點(diǎn)的亮光,像是誰灑了一把碎銀子,煞是迷人;又如披上了一件銀光閃閃的衣裳,瑰麗無比。眺望遠(yuǎn)處,湖面一望無際、山嶺郁郁蔥蔥。一陣微風(fēng)吹過,空氣中傳來芬芳的味道,令我心曠神怡,神清氣爽。
    游船漸漸向太湖深處駛?cè)?,一群海鷗開始聚集在船尾盤旋。突然,一只海鷗閃電般俯沖下來,在接近水面的一剎那,像羽毛一樣輕盈地飄落。仔細(xì)一看,它的嘴里已經(jīng)叼著一條小魚,心滿意足地飛向遠(yuǎn)處。一只只海鷗潔白、矯健,仿佛在翩翩起舞,給這茫茫的湖面添加了別樣的風(fēng)采。我沉浸在這畫面之中,不知不覺船就快到岸了,海鷗也漸漸飛散。
    上岸了,我們來到了島上。首先映入眼簾的是“太湖仙島”四個(gè)飄逸的大字,在秋日朦朧的霧氣中若隱若現(xiàn),真有些來到了仙境的感覺。隨著人流,我們興致盎然地走過了古香古色的天街、氣勢(shì)輝煌的靈霄宮、景色秀麗的蟠桃瑤池。一路皆景,就像一幅天然的江南山水風(fēng)景畫卷在我們眼前緩緩展開。“太湖佳絕在黿頭,三山仙島勝天堂”,是對(duì)太湖仙島的贊美。這江南的秀麗山水真是讓人流連忘返。
    歡樂的時(shí)光總是過得飛快,我們戀戀不舍地坐上了返程的游船。下一次春暖花開的時(shí)候,我期待著可以舊地重游,再次欣賞美麗的太湖。
    美麗的太湖小學(xué)篇二
    每當(dāng)我們經(jīng)過太湖時(shí),媽媽總會(huì)哼道:“太湖美呀,太湖美,美就美在太湖水?!爆F(xiàn)在我慢慢長(zhǎng)大了,終于可以體會(huì)太湖有多美了。
    太湖被稱為“魚米之鄉(xiāng)”,它盛產(chǎn)各種魚蝦。有體態(tài)透明的銀魚,有身材細(xì)長(zhǎng)的白魚,還有味道鮮美的白蝦。
    太湖不僅水產(chǎn)豐富,而且風(fēng)景優(yōu)美。早晨,天還沒亮,薄霧籠罩在湖面上,過一會(huì)兒,朝霞出來了,于是薄霧慢慢消散開了,在水天交界的地方,一艘艘小船迎著朝霞,揚(yáng)帆起航。
    中午,太陽(yáng)照在湖面上,波光粼粼,像是給湖面鋪上了銀子。傍晚,湖面恢復(fù)了平靜,像是一面鏡子,走在湖邊,水里的魚兒和蝦兒自由自在地游著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,湖水安靜地躺在那里。
    啊,太湖真美!
    美麗的太湖小學(xué)篇三
    早就聽說太湖盛產(chǎn)魚蝦是名副其實(shí)的“魚米之鄉(xiāng)”。今天,我終于有機(jī)會(huì)見識(shí)一下了。啊,一眼望去,太湖廣闊無垠,看上去如絲綢般柔滑,要多美就有多美。
    我登上船頭,頓時(shí)一陣清涼的風(fēng)徐徐吹來,令人十分舒暢,“瞧,水鳥!”我激動(dòng)得一蹦三尺高??矗麄兿胥y色的精靈在藍(lán)天之中,展翅翱翔,不時(shí)在空中劃出一個(gè)優(yōu)美的弧度。
    這時(shí),水鳥們搖身一變成了英勇的戰(zhàn)士,他們迅速?gòu)乃嫔下舆^,一條魚便和水鳥一起飛上了天空穿,劃過水面蕩起一道道漣漪,激起一朵朵浪花,這是太湖在唱歌啊,向遠(yuǎn)處望去,只見煙波浩渺,水天相連,這是最美的景色。
    不知不覺中船靠岸了,該和太湖說再見了。此時(shí)我只想說:“啊,美麗的太湖,我一定還回來看你的。”
    美麗的太湖小學(xué)篇四
    很小的時(shí)候,大人們便常帶我去太湖邊玩,說那里景色宜人,物產(chǎn)豐富,是個(gè)美麗的地方。
    今天一大清早,我就來到大湖邊,剛走到岸堤就看見霧把整個(gè)太湖給籠罩了,分不清哪兒是水,哪兒是天,好像進(jìn)人了一個(gè)夢(mèng)幻世界。
    過了―會(huì)兒,霧散了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見太陽(yáng)從水平線上慢慢地升起來,把周圍的云彩染得絢麗無比!不僅如此,湖水也被印紅了,真是“日出江花紅勝火?。〈藭r(shí),只看見一艘艘帆船從晨曦中駛來。漁民們站在船頭,撒落漁網(wǎng),不一會(huì)兒,就能拖上來許多活蹦亂跳的魚蝦漁民們又可以滿載而歸了。
    一陣風(fēng)吹得湖水蕩漾起了一層裝波浪,浪花有節(jié)奏地拍打著岸堤,頑皮的水花把我的`鞋子都濺濕了迎著清新的太湖風(fēng),我心曠神怡!太湖不僅風(fēng)景美,物產(chǎn)也很豐富。漁民們打上來蝦,銀魚絲,那可是世間美味呀,吸引了五湖四海的游客。
    我們家每次有客人都會(huì)請(qǐng)他們來到太湖邊的漁家小船上,飽飽目目福我出生在太湖邊,是太湖水孕育了我,我愛美麗的太湖!
    美麗的太湖小學(xué)篇五
    在我的記憶中的那年暑假,在臨安,我的腦海中一直都有著一個(gè)美輪美奐、令人向往的地方——那就是臨安著名的自然景區(qū)——美麗的太湖源。她猶如臨安的一顆璀璨的明珠。
    我們來到太湖源山底下。我忽然想起了“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。”的詩(shī)句。從山腳下放眼望去,群山環(huán)繞,樹木茂盛。
    太湖源的山好高?。「叩孟胍獩_出云霄。太湖源的山好險(xiǎn)??!有的如同斧砍刀劈陡峭的山峰仿佛要掉下來似的,有的又好似各種動(dòng)物的形狀……真是千姿百態(tài)。
    沿著山路走去,我們看見一條汩汩的小溪流,隨著山路彎彎曲曲的流淌著。這就是太湖源的水。
    太湖源的水好清呀!清得都能看見湖底的小石頭和綠色的、滑滑的.青苔。
    太湖源的水好涼??!好想要讓夏日的人們涼快涼快似的。
    太湖源的水好奇哦!時(shí)而匯成小瀑布,時(shí)而匯成小溪流,時(shí)而……。
    小瀑布從兩個(gè)小山峰之間傾瀉下來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一匹白布高高地掛在山峰中。走進(jìn)細(xì)看,小瀑布就像一座珍珠屏風(fēng),又像老爺爺?shù)暮?。水沖下來是撞到較大石塊,濺起朵朵水花,形成無數(shù)個(gè)漩渦。水珠晶瑩剔透,風(fēng)把它吹得如煙、似霧、像塵。它濺到我臉上,涼颼颼的。
    太湖源的景色真雄偉壯觀美麗!它讓人把著美麗的景象深深地嵌入腦海之中。
    美麗的太湖小學(xué)篇六
    2007年江蘇高考語(yǔ)文作文題:我們頭上的燦爛星空…。
    片段:我們頭上的燦爛星空??
    誰出的題?。楷F(xiàn)在的星空還燦爛嗎?怎么不改成美麗的太湖水呢?這個(gè)比較有現(xiàn)實(shí)意義。作為一名高中生而言,對(duì)于這些小孩子才會(huì)趕興趣的東西沒有激情。黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用他來翻白眼!閑話少說,還是要寫作文,現(xiàn)在來論證怎么能夠看見頭上燦爛的星空:拿一大棒子,狠狠的打在頭上!
    湖南卷《詩(shī)意的生活》。
    片段:屎意的生活(估計(jì)是專門寫錯(cuò)的),要靠自己的雙手和大腦來創(chuàng)造??上也皇勤w利華。老師,我覺得你的生活很詩(shī)意,因?yàn)槟愕膶W(xué)問和那個(gè)什么什么的差不多。不說這些了,還是寫作文要緊,寫些什么呢?我們就從唐詩(shī)說起。
    說道唐詩(shī)不得不說道一個(gè)人,偉大的詩(shī)人蘇東坡,這個(gè)唐朝最偉大的詩(shī)人……。
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    美麗的太湖小學(xué)篇七
    星期天,陽(yáng)光明媚。我和爸爸、媽媽一起去太湖濕地公園游玩。一走進(jìn)公園大門,就看見郁郁蔥蔥的大樹,掛著果實(shí)的葡萄架,還有美麗的小花,青青的小草,天空中飛舞著一群美麗的白鴿。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一群小朋友正在喂鴿子,于是我迫不及待地跑過去加入了他們的.隊(duì)伍。我拿著玉米粒蹲在地方,一會(huì)放到左手,一會(huì)放到右手,等待著鴿子過來吃??墒沁^了好一會(huì)兒,鴿子也沒到我這兒來,我開始有點(diǎn)不耐煩了,問媽媽:“為什么鴿子不過來呢?”媽媽微笑著說:“你這樣動(dòng)來動(dòng)去的,鴿子以為你是要抓它,是不敢靠近你的?!庇谑俏异o靜地蹲在那兒等,不一會(huì)兒,就有許多小鴿子飛過來?yè)屛沂种械挠衩壮浴?BR>    噢,它們好漂亮??!長(zhǎng)著雪白的羽毛,紅紅的小嘴巴,可愛極了。鴿子不斷的啄著我手中的玉米粒,還不時(shí)地發(fā)出“咕咕咕”的聲音,偶爾還啄到我的手,癢癢的,似乎在向我表示感謝。喂完鴿子,接著,我們乘著游船通過水路游覽公園。遠(yuǎn)處,小島依稀可見;近處,湖水清澈見底。在陽(yáng)光的照射下,湖面上波光粼粼,金光燦燦,景色十分壯觀!我們一邊聽著導(dǎo)游講解,一邊觀看湖中美景。這時(shí),我突然看到水中有幾只淺灰色的小鳥,在游船前方不遠(yuǎn)處暢游嬉戲,一會(huì)兒游在水面,一會(huì)兒鉆進(jìn)水里。我好奇的問:“導(dǎo)游姐姐,那是什么呀?”導(dǎo)游姐姐笑著說:“這是一種水鳥,我們這里稱它們?yōu)樗J,因?yàn)槲覀冞@兒的生態(tài)環(huán)境好,沒有人去捕捉它們,它們就飛到這里筑巢安家,養(yǎng)育后代。”正說著,只見幾只水葫蘆排著隊(duì)歡樂地迎上我們的游船,“嘰嘰嘰……”,好像在說:“你們好!歡迎來到這里游玩!”我開心地笑了。太湖濕地公園真美,這里的水鳥、鴿子、小兔、孔雀和梅花鹿都是我的好朋友,這兒可真是人間天堂呀!
    美麗的太湖小學(xué)篇八
    今年暑假,爸爸帶我到無錫游玩。無錫可美啦!山明水秀、物寶天華。我們游玩了很多地方,但給我印象最深的還是美麗的太湖。
    太湖有6萬多公頃,是我國(guó)五大淡水湖中最大的湖泊。我和爸爸乘著輪船行駛在太湖的湖面上。太湖的水清澈見的底,湖底五顏六色的鵝卵石清晰可見。湖中魚兒快活地游來游去。
    我推開船艙的窗戶,放眼望去,好一幅美麗的圖畫!遠(yuǎn)處,水天相接的地方白帆點(diǎn)點(diǎn),還不時(shí)傳來漁人捕魚的叫喊聲。太湖的水也是千姿百態(tài),時(shí)而像一只搖籃搖搖晃晃;時(shí)而像一條游龍正游向遠(yuǎn)方;時(shí)而像一只溫馴的綿羊,平靜極了;時(shí)而像倆只發(fā)威的老虎,正在勇猛地搏斗。陽(yáng)光下的湖面閃爍、耀眼,真像五彩的絲線飄蕩在水面上。這時(shí),一朵浪花飛濺在我的臉上,使我感覺到?jīng)鼋z絲的,真是舒服極了。
    這天,我真想自己是一名畫家,把這天天太湖美麗的景色給畫下來。
    我的家鄉(xiāng)蘇州,旅游勝地極多,尤其是太湖,更吸引了無數(shù)的中外游客,前來觀光旅游。
    太湖美,美就美在太湖水。
    清晨,薄霧籠罩著太湖,湖面上好象下起了蒙蒙的細(xì)雨,又似披著一條輕柔的紗巾。遠(yuǎn)看,那一只只白帆,就像是一個(gè)個(gè)白點(diǎn)兒,在水上飄動(dòng)。偶爾,還能聽見漁人捕魚時(shí)的吆喝聲。
    夕陽(yáng)下的太湖更是美不勝收。太湖一會(huì)兒是金的,一會(huì)兒是紫的,一會(huì)兒是橘紅的,一會(huì)兒又是藕荷色的……它時(shí)時(shí)變化著色彩,讓人看得眼花繚亂。漸漸地,夕陽(yáng)收起了光芒,但在那最后的一刻,它又把所有的光輝都灑給了太湖,太湖便成了名副其實(shí)的“紅湖”。
    太湖不僅景色優(yōu)美,物產(chǎn)也十分豐富。。
    有一首歌中這樣唱道:“水上有白帆,水西有紅菱,水底魚蝦肥。”太湖盛產(chǎn)“三白”,即:白魚、白蝦和銀魚。如果你有幸到太湖游玩,只要在膝蓋深的湖水中,拿一個(gè)塑料袋隨便一舀,就能把魚舀進(jìn)你的袋子里。這“三白“味道鮮美,營(yíng)養(yǎng)豐富,所以在星級(jí)的大酒店里也很受歡迎。
    我的家鄉(xiāng)無錫坐落在美麗的太湖之濱,那里風(fēng)光明媚、水色秀麗、風(fēng)景如畫,這些美景都是心靈手巧的無錫人用他們雙手創(chuàng)造出來的。
    無錫新體育館可是九運(yùn)會(huì)閉幕式的舉行地,也是我們無錫代表性建筑物之一,它本身是“白云苗圃”的所在地,經(jīng)過數(shù)千名建設(shè)者的百日奮斗,一座設(shè)計(jì)獨(dú)特的,現(xiàn)代化,多功能體育場(chǎng)已經(jīng)巍峨的聳立在美麗的太湖之濱。
    在無錫我常聽到太湖的美名,五一假期,有幸一覽太湖的美色。假如萬里長(zhǎng)江是在祖**親腰間的金飄帶,那么太湖就是鑲嵌在金飄帶上的一顆綠寶石。在山頂上遠(yuǎn)眺,太湖周圍群山環(huán)抱,白茫茫的湖水無邊無垠,和萬里藍(lán)天連在一同,真有一種水天一色的畫意。
    我走上岸邊,望著湖水,水真清啊!清得連湖底的沙石都能看見。那浪花真美,美得如一群群蝴蝶在翩翩起舞。湖面寧?kù)o時(shí),宛如一個(gè)安靜、溫順的少女令我不由地贊賞,大自然的力量太神奇了,它能夠把你帶進(jìn)一個(gè)美好、神奇的仙境中。
    無錫不僅有風(fēng)景如畫的太湖,巍峨壯麗的新體育館,還有湖光山色的黿頭渚,花香盎然的梅園……如果你來到了無錫,你一定會(huì)被這里美麗的風(fēng)景所吸引的!
    無錫市錫師附小陽(yáng)光校區(qū)4。
    一說加拿大,讓人無法不提它的美麗,腦子里立即閃現(xiàn)了著名的千島湖,路易斯湖,華特頓湖國(guó)家公園,尼亞加拉大瀑布……都是令人神往的。今天我就帶大家去瀏覽一番吧!
    首先,我們先去瞧瞧一個(gè)天然美麗的湖千島湖。千島湖有小天然島嶼1865個(gè),人工島嶼1個(gè),湖水像大海一樣深邃、碧藍(lán),像大洋一樣廣闊、坦蕩,像鏡子一樣明亮、寧?kù)o。1000多個(gè)綠色島嶼,飄浮在水面上,每個(gè)島嶼都是郁郁蔥蔥的,幾乎沒有荒島。它們和我們時(shí)近時(shí)遠(yuǎn),若即若離……在著名的扎維孔島上,有世界上最短的國(guó)際橋,這座橋全長(zhǎng)僅9.75米,一頭通向一個(gè)大島,屬于加拿大,而另一頭通向一個(gè)小島,是美國(guó),它猶如一條天然彩虹,為千島湖增加了幾分色彩。湖中心的分界線將千島湖一分為二,南岸是美國(guó)的紐約州,北岸則是加拿大的安大略省。千島湖中大多數(shù)島嶼,綠樹掩映,不同風(fēng)格的別墅時(shí)隱時(shí)現(xiàn),這里是富人避暑的天堂。
    去完千島湖,現(xiàn)在我們?nèi)⒂^舉世聞名的尼亞加拉大瀑布。尼亞加拉大瀑布它是世界七大奇景之一,位于加拿大和美國(guó)交界的尼亞加拉河上,它那豐沛而浩瀚的水和磅礴的氣勢(shì),使所有前來觀賞的游人都為之震撼。瀑布濺起的浪花,水勢(shì)洶涌有如千軍萬馬,驚心動(dòng)魄,有時(shí)高達(dá)100多米,當(dāng)陽(yáng)光燦爛時(shí),便會(huì)營(yíng)造出一座七色彩虹橋。
    同學(xué)們,你們可能知道一條描寫有關(guān)祖國(guó)風(fēng)光的諺語(yǔ),它就是“上有天堂,下有蘇杭?!蔽业募亦l(xiāng)就在美麗的蘇南太湖附近――江蘇宜興。這里物華天寶,人杰地靈,是錦繡江南魚米之鄉(xiāng),風(fēng)景優(yōu)美,氣候宜人,山水相間,可以稱得上一幅美麗的圖畫。
    春天來臨,萬物復(fù)蘇,柳枝長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,草坪變綠了,太湖的水更清了,大自然更美了,小朋友們脫下棉襖,走出家門,歡快地跳啊、蹦啊,感受著春天的美好。
    你們知道嗎?著名的國(guó)畫大師徐悲鴻、抗日英雄潘漢年就誕生在我們這里,我的家鄉(xiāng)是我國(guó)的著名陶都,江蘇重要的工業(yè)、旅游城市,是全國(guó)百?gòu)?qiáng)縣前十名。這里有許多名勝古跡和特產(chǎn),有古代的張公洞、東坡書院,有國(guó)家級(jí)森林公園、龍池山自然保護(hù)區(qū),有馳名中外的宜興陶瓷紫砂壺,等等。每逢旅游季節(jié),就有許多來自四面八方的中外游客,相邀結(jié)伴,前來觀光賞景、休閑娛樂,由于這里的氣候濕潤(rùn)、景點(diǎn)好看,常常讓人流連忘返,留下美好的回憶。
    同學(xué)們,這就是我可愛的家鄉(xiāng),歡迎你們到我的家鄉(xiāng)作客,我會(huì)帶你們?nèi)ヒ贿呌^賞名勝古跡,一邊品嘗美食佳肴,一定會(huì)讓你高興而來,滿意而歸。
    高考中的0分作文的片段。
    上海卷《必須跨過這道坎》。
    上海高考語(yǔ)文作文題目為:必須跨過這道坎…。
    美麗的太湖小學(xué)篇九
    這個(gè)暑假,我們?nèi)乙黄鹑ビ斡[了臨安的太湖源頭,那里有山有水,十分美麗。太湖源頭的水十分干凈,清澈見底,像一面鏡子,在陽(yáng)光的照耀下,水面上閃閃發(fā)光。那里的水很淺,連我的小腿都不到,水從巖石的縫隙里涌出來,又從另外一個(gè)石縫里淌下去,就因?yàn)樗沁@樣循環(huán)著的,這里的水才會(huì)這么的富有生機(jī)。許多小石斑魚在石縫中竄來竄去,游到東游到西,它們?cè)谶@里生活得無憂無慮,自由自在。
    太湖源頭的水還十分奇妙。天上的太陽(yáng)曬得我們熱得不可開交,而流淌著的泉水卻一直冰涼冰涼的,就像是被冰過了一樣。我一直都知道不管是冷還是熱都是從腳開始的,我穿著涼鞋把兩只腳伸進(jìn)去,一下子覺得全身涼快了許多。我又把礦泉水放了進(jìn)去,過了幾分鐘,我拿起來一喝,水也變涼了,我又感到了一陣陣涼爽,仿佛進(jìn)入了清涼世界。
    美好的`時(shí)間總是過得那么快,帶著一絲留戀,帶著一絲不舍,我們踏上了回家的征程,我回頭看那被拋在后面的清澈的泉水,決定下次一定要再去那里玩一玩。
    美麗的太湖小學(xué)篇十
    20江蘇高考語(yǔ)文作文題:我們頭上的燦爛星空…。
    片段:我們頭上的燦爛星空??
    誰出的題啊?現(xiàn)在的星空還燦爛嗎?怎么不改成美麗的太湖水呢?這個(gè)比較有現(xiàn)實(shí)意義。作為一名高中生而言,對(duì)于這些小孩子才會(huì)趕興趣的東西沒有激情。黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用他來翻白眼!閑話少說,還是要寫作文,現(xiàn)在來論證怎么能夠看見頭上燦爛的星空:拿一大棒子,狠狠的打在頭上!
    湖南卷《詩(shī)意的生活》。
    片段:屎意的生活(估計(jì)是專門寫錯(cuò)的),要靠自己的雙手和大腦來創(chuàng)造??上也皇勤w利華。老師,我覺得你的生活很詩(shī)意,因?yàn)槟愕膶W(xué)問和那個(gè)什么什么的差不多。不說這些了,還是寫作文要緊,寫些什么呢?我們就從唐詩(shī)說起。
    說道唐詩(shī)不得不說道一個(gè)人,偉大的詩(shī)人蘇東坡,這個(gè)唐朝最偉大的詩(shī)人……。
    美麗的太湖小學(xué)篇十一
    ??!太湖真美!
    春天,早晨的太湖像個(gè)美麗的小女孩,有著美麗的頭發(fā)。河面上有櫻花姐姐的足跡,我們和她一起玩耍。再往前抬頭一看,河面上那一片粉紅的顏色,不濃不淡,還略帶了幾分嬌氣。仿佛發(fā)現(xiàn)了一位魔術(shù)師,為小河穿上了美麗的漢服。
    中午,小河要睡了,嗶嗶地流到河?jì)寢尩膽牙?。小鳥不叫了,抱著媽媽,漸漸地睡著了???,櫻花姐姐落到我手中,想讓我和她一起玩耍。
    晚上,太湖旁邊可熱鬧了!微風(fēng)一吹,櫻花姐姐像“仙女”一樣在空中開心地飛舞,一張張粉嘟嘟的笑臉向人們張望。小鳥在為“仙女”扮舞,人們一個(gè)個(gè)都“唱歌”讓小河變得更加生機(jī)勃勃。
    啊!我喜歡春天的太湖。
    美麗的太湖小學(xué)篇十二
    “太湖美呀,太湖美,美就美在太湖水……”每當(dāng)聽到這首歌,我都會(huì)抹上一層濃濃的鄉(xiāng)情。
    被稱為“魚米之鄉(xiāng)”的太湖,位于江蘇省南部,它是中國(guó)第二大淡水湖,也是中國(guó)著名的風(fēng)景名勝區(qū)。太湖水產(chǎn)豐富,盛產(chǎn)魚蝦,素有“太湖八百里,魚蝦捉不盡”的說法。
    太湖不僅物產(chǎn)豐富,而且風(fēng)景很優(yōu)美。清晨,天還沒亮,四處灰蒙蒙的一片。輕紗籠罩的湖水溫柔、清澈。朝霞似乎等不及水面上輕柔的白紗散盡,就把霞光傾注在湖中了。這時(shí),水綠得像碧玉,霞紅得像胭脂,碧玉般的綠和胭脂般的紅,交融在一起。當(dāng)人們?yōu)檫@湖上的奇觀陶醉時(shí),朝日又把它的光芒射向湖面。微風(fēng)乍起,細(xì)浪翻騰,攪起滿湖碎金。
    正午,陽(yáng)光照在波光粼粼的湖面上,像給水面鋪上了一層閃閃發(fā)光的碎銀,又像被揉皺了的亮緞。突然,下起了小雨,湖面上是一派迷人的景象:遠(yuǎn)處,湖面煙雨蒙蒙,水天相接,近處,水花朵朵,像無數(shù)朵盛開的梨花。
    傍晚,雨停了,湖面恢復(fù)了平靜,宛如一面鏡子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,渺茫的湖水安靜地躺在那里,清風(fēng)徐來,水波不興。走在湖邊,四周的景色秀麗異常,水里小小的魚兒和蝦兒,在眼前游來游去。比起波浪洶涌的洞庭湖來,太湖是十分平靜、安詳?shù)摹4竺骱c她相比,不過是一池清水;西湖和她相比,一個(gè)像“春山低秀,秋水凝眸”美艷的少婦,一個(gè)像樸素自然,貞靜自守的處子。
    啊,我愛家鄉(xiāng)那美麗的太湖,更愛我的家鄉(xiāng)!
    美麗的太湖小學(xué)篇十三
    清晨,東方露出魚肚白的顏色,漸漸地呈現(xiàn)出紅色,把太湖照得波光粼粼,宛如一面碩大的銀鏡。一陣微風(fēng)吹過,湖面蕩起一圈圈漣漪,美麗極。湖水中有幾條小船,舒緩平穩(wěn)地行使著,與太湖構(gòu)成一幅和諧的圖畫。湖中央有一個(gè)小島,叫太湖仙島。太湖仙島如同一只小烏龜,站在大銀鏡的中間。
    到傍晚時(shí)分,西方露出美麗的晚霞,又紅的,有藍(lán)的,有黃的,還有紫的,把太湖裝點(diǎn)得分外美麗。行駛的船只靠近碼頭,太湖恢復(fù)往日的平靜。
    太湖不僅晴天很美,蒙蒙細(xì)雨中的景色也別具一格。天下著淅淅瀝瀝的小雨,太湖朦朦朧朧的,什么也看不清楚,只能看見物體的大概輪廓,好像蒙上一層細(xì)紗。
    啊,太湖真是個(gè)人間仙境呀!
    美麗的太湖小學(xué)篇十四
    “太湖美!美就美在太湖水!水上有白帆,水底有魚菱?!蔽倚r(shí)候就聽著這優(yōu)美的歌謠長(zhǎng)大的。
    霧漸漸散去,天邊的太陽(yáng)若隱若現(xiàn),往湖面上射出耀眼的光芒。湖面頓時(shí)變得金燦燦的,好像是水底藏了無數(shù)寶藏。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,波紋就像是湖水在做早操,茫茫的湖水無邊無際,和遠(yuǎn)處的藍(lán)天連在一起,目之所及,水天一色。那波紋像一條條白線一般涌來,湖水拍打著岸邊的礁石,幾只螺螄在水中蠕動(dòng)著,努力往前爬。“水濱多蘆荻,秋日開花,一片雪白?!焙叺奶J葦好似給太湖穿上了美麗的衣裙,它隨風(fēng)舞動(dòng),婀娜的身姿在湖邊翩翩起舞。