光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。
中學工作年度計劃篇一
堅持正確的理論指導，貫徹國家的教育方針，認真執(zhí)行上級的精神，以毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表為指導思想，保持正確的教育方向；以未成年人保護法、九年義務教育法、教育法為依據(jù)，堅持發(fā)法治校，杜絕體罰、變相體罰學生的不法情況發(fā)生；嚴格學生安全教育，將學生安全擺在政教工作的重要位置，防止學生傷害事故發(fā)生。
教師工作方法科學化、人文化，班主任工作細致化、愛心化、耐心化、具體化，學生思想品德、行為習慣發(fā)生改變，成為言語文明、行為規(guī)范的有愛心、上進心、責任心、集體心的合格學生，整個學校面貌發(fā)生從量到質(zhì)的變化，成為教師隊伍和諧、上進，學生文明禮貌、積極求學好學的新江中。
（一）、制定合理科學的班組管理體制
參照上學期析班級管理制度，結(jié)合班主任的合理建議，對學校班級管理制度進行制定，并在以后工作中堅決執(zhí)行，做到有令則行，不做表面文章，不將工作停留在紙面上，只來紙上談兵，而不付之以行動，管理將會混亂不堪，一團糟，學校工作也就會陷入被動。學校班組管理制度是班級工作開展的指導性文件，是班級工作科學有序開展的依據(jù)，班主任在進行班級工作時應嚴格按照班級管理制度開展工作，不抵觸、不違背，對于缺乏科學性的地方可以提出意見，給出建議。
（二）加強班主任管理
班主任是班級工作的直接參與者，班主任工作的好壞在一定程度上決定班級的發(fā)展方向，影響班級中每一個學生，對學生的人生觀、價值觀的形成有一定的指引。好的班主任帶領學生向健康向上的一面發(fā)展，不負責任的班主任帶領學生向違法亂紀的深淵滑行，對于班主作工作既要作出肯定，又要不放松監(jiān)督：
（1）要加強班主任培訓，提升他們的管理能力，培養(yǎng)他們正確的價值觀，明確教師的職責。
（2）堅持一月一次班主任會議，在會議在只論工作，不講情面，對于工作出色的要提出表揚，對工作不負責任的，要提出批評，指出其不合理的地方，并在后面的工作中給予幫助、關(guān)注。在班主任會議中要求班主任對于學校工作給出合理建議，對于有建議性意見的虛心接受。班主任之間開展交流，通過交流完善工作。
（3）規(guī)范家訪工作：現(xiàn)在信息發(fā)達后，大多數(shù)班主任家訪工作都只是電話上完成，更有甚者，家訪不出門，檢查家訪記錄時閉門造車，弄虛作假，這種表面工作，應付檢查的作風，應該糾正，本學年，家訪工作，監(jiān)督到位，要求班主任給出家訪名單，針對家訪名單調(diào)查學生，將情況落實到位，必要時，學校電話聯(lián)系學生家長，核實情況。弄虛作假者，嚴格按照班級管理制度執(zhí)行，達三次者取消年度評優(yōu)資格。
（4）禁止體罰，提倡管理科學化、細致化、愛心化。學生是未成年人，教師不能以成年人的要求來要求他們，針對他們的錯誤應該抱以治病救人、懲前毖后。在日常工作中，班主任、教師體罰學生的情況很常見，對于違紀學生不是大聲呵斥，就是拳腳相加，工作簡單粗暴，對于這種不文明的教育方式，學校政教處結(jié)合教育法、未成年人保護法等法律法規(guī)，與班主任簽定班主任工作十不協(xié)議（一不亂收費，二不體罰、變相體罰學生、三不排斥后進生、四不打牌賭博、五不收受家長禮物、六不家教家養(yǎng)、七、不遲到早退、八不抵制學校規(guī)章制度、九不違規(guī)罰款、十不違法亂紀），違反其中任意一條，扣除班主任課時，并當年不得評優(yōu)。
（5）班主任工作計劃要認真對待，不能網(wǎng)上下載，檢查時發(fā)現(xiàn)有下載現(xiàn)象的扣除班主任管理課時，并重新寫作，要求班主任在年度工作總結(jié)時附加班主任工作心得，便于學校發(fā)現(xiàn)問題，找到良方。
（6）班主任做好控輟保學工作，期初與班主任簽訂班級控輟保學責任狀，明確班主任控輟責任，防止學生流失，保證學生接受九年義務教育的權(quán)力，完成義務教育。
（7）發(fā)揮每周一節(jié)的班團活動功能，要求班主任利用好班團活動，將班團活動開展起來，總結(jié)班級上周工作，指出問題所在，并在班上作出要求，布置好本周工作。
（8）班主任按質(zhì)按量完成日常工作及學校安排的臨時性任務，堅持日五到堂到位，不流于形式；督促學生搞好衛(wèi)生；培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為：不亂丟垃圾、不浪費糧食、不口吐臟話、不打架斗毆、不上網(wǎng)游戲、不損壞公物，尊敬師長、團結(jié)同學。
（9）班主任做好后進生工作，班主任根據(jù)班上實際情況，做好后進生檔案，有后進生轉(zhuǎn)化方案，有后進生轉(zhuǎn)化記錄，并將后進生轉(zhuǎn)化結(jié)果上報政教處，政教處根據(jù)實際情況抽樣調(diào)查，檢查班主作后進生轉(zhuǎn)化工作的落實情況。
中學工作年度計劃篇二
一、繼續(xù)探索實踐，努力推進課改實驗工作
新課程改革是一項長期而艱巨的任務。本學期將在過去一學期的基礎上進一步組織教師學習與研究，更好地以新理念、新要求指導教學實踐;努力抓好課堂教學改革，切實提高課堂教學效率，更好探索“任務型”教學途徑，抓好語言知識的教學與語言技能的培養(yǎng)，重視調(diào)動學生參與英語學習過程與英語學習方法的指導，真正發(fā)揮學生的主體作用，更好地開發(fā)學生的潛能，全面發(fā)展學生的綜合語言能力。本學期將組織部分骨干教師下學校上課、聽課和講座，多了解情況，還將積極參加和認真組織新課程研討活動，解決實際問題，推進課改工作和學科教學改革。
教學研究是教研工作的重點。上學期各校在嚴格執(zhí)行“五嚴”以來，把目光都投向了“課堂”這一主陣地，本學期要努力通過開展一系列的教學研究活動，進一步探索提高教與學效率的途徑，推進課堂教學素質(zhì)化，提高各年級教學實效。主要抓好以下幾方面工作：
1、繼續(xù)進行教材教法研究。適時舉辦教材教法培訓，引導教師積極開展校本教研，幫助教師不斷增強主動發(fā)展的意識，從實踐中學習，在反思中提高。教師培訓以提高教師的教學設計、實施和評價能力為目的，理論和實踐相結(jié)合，注重實效。
2、加強指導。經(jīng)常深入課堂，與教師平等交流，一道參與教研活動，有效推動學校課改實施。立足本校實際情況，借鑒已有的課改經(jīng)驗，組織教師采取邊教邊學、觀摩研討、專題交流、及時總結(jié)等多種形式，真正領會課程標準要求，把握并用好用活教材。
3、加強合作交流，促進共同發(fā)展。通過聽課調(diào)研、送課下鄉(xiāng)、開展城鄉(xiāng)互動教研活動等方式，促使學校與學校、教師與教師、學科與學科之間的合作交流，實現(xiàn)資源共享，促進共同發(fā)展。及時發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、總結(jié)和推廣課改經(jīng)驗，推進新課改的健康發(fā)展。
4、加強教學研究，搞好學段銜接。推進義務教育的九年一貫制，使小學、初中、高中教學實質(zhì)性融合銜接，使學生盡快適應教學方式、轉(zhuǎn)變學習方式，形成一套良好的、有助于自己有效學習的學習方法，提高學習效率。
5、加強聽讀訓練。目前，學生的聽力與閱讀量嚴重不足，離課程標準的要求甚遠。要加強聽讀訓練，訓練要規(guī)范，要做到天天練，提升運用能力。
6、加強初中、高中畢業(yè)班教學指導。認真總結(jié)經(jīng)驗與教訓，認真學習《考試說明》。各校要在《考試說明》下發(fā)后以教研組為單位認真研討。利用學科活動組織學習交流。認真復習高三整合過的基本詞匯。要認真研究《考試大綱》和試題走向，構(gòu)建或完善切合教學實際、具有學科特色的備考教學模式，提高教學效率。研究20__高考方案，研究近年中考模式和試題，切實搞好中考、高考質(zhì)量分析，提出指導意見，適時召開質(zhì)量分析會和復習研討會，提高復習教學的質(zhì)量，提高復習教學的實效性和針對性。
兩個畢業(yè)年級要充分發(fā)揮集體智慧，搞好集體備課，集思廣益，按照大綱的要求，從教學計劃內(nèi)容、方法、學生等各個方面一絲不茍地備好每一節(jié)課。要按照中、高考的范圍，搞好單元復習，在復習過程中，要注重雙基，抓好落實，面向全體學生，特別是“臨界生”，爭取人人有所收獲，從而調(diào)動絕大多數(shù)學生的積極性。搞好專題復習，在復習過程中，建立知識網(wǎng)絡、線索清晰，專題明確，強化訓練，落實內(nèi)容，建議專題復習在四月中旬結(jié)束。搞好綜合訓練，對動態(tài)信息要及時收集，及時分析、及時編寫訓練材料供教學參考。訓練過程要有針對性，有預見性，盡量貼近中、高考考類型。組織好高三年級二次模擬考試，認真監(jiān)考、評卷和總結(jié)，同時確定調(diào)整下一步復習計劃。
江蘇省初三英語人機對話和高中英語口語測試工作是教學評價改革的一項重大措施。它的實施可以更好地落實了《英語教學大綱》和《英語課程課程標準》的要求，有利于促進中學英語教學改革，提高學生運用英語進行交際的能力，從而進一步推進學科素質(zhì)教育。本屆高三學生數(shù)量仍舊很多，對測試工作也將帶來一點難度。因此要在各級領導關(guān)心下，早作準備，精心安排，認真組織，要做好各類測試培訓工作，確保測試工作有條不紊進行，保證教學評價改革工作的推進。
分層要求，著力加強教師隊伍建設
教師素質(zhì)是課程實施，推進素質(zhì)教育的關(guān)鍵。英語學科近幾年隊伍不斷壯大。本學期繼續(xù)分層要求，抓好各層次的教師素質(zhì)的提高工作。
1、做好對新上崗教師“六認真”的跟蹤指導工作。教學質(zhì)量與教師踏實的“六認真”工作密不可分。本學期將深入學校，重點做好對新上崗教師的跟蹤，與學校一起做好指導工作，使教師盡快適應，早出成果，快出成果。
2、進一步加強初、高中英語學科網(wǎng)頁建設的力度，積極開展網(wǎng)絡教研，促進交流互動。
3、教學改革需要教師的業(yè)務提高為保證。為推動教師加強業(yè)務學習和提高工作能力，本學期全市將組織教學新秀、農(nóng)村義務教學階段教改之星等評比工作，希望各校教研組積極宣傳發(fā)動，提出要求，讓廣大英語教師踴躍報名，以推動我市英語教師的整體素質(zhì)的`進一步提高。
中學工作年度計劃篇三
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在縣教育局的正確領導下，緊緊圍繞縣教育局xx年的工作部署，貫徹落實《國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要》中關(guān)于加快教育改革發(fā)展的精神以及中共中央十七屆六中全會提出的建設文化強國的長遠戰(zhàn)略目標的精神，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校工作全局，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量，實現(xiàn)學校、師生共同發(fā)展；用現(xiàn)代教育理念引領辦學方向，進一步規(guī)范辦學行為，創(chuàng)建科學、規(guī)范的管理體制，構(gòu)建人文、民主的管理機制；以德育為先導，以教學為中心，以發(fā)展為抓手，以習慣養(yǎng)成為基礎，全面推進基礎教育課程改革，務實、創(chuàng)新地做好學校各項工作，確保學校各項工作穩(wěn)步推進、安全運行和可持續(xù)發(fā)展。
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1.學校奮斗目標：爭創(chuàng)湖南省普通高中特色示范實驗學校。
2.學校管理目標：加強黨政班子建設，形成求實、求真、求新的工作作風。做到分工不分家，互助合作；做好份內(nèi)事，落實有序；能開拓創(chuàng)新，講求實效。爭創(chuàng)縣教育目標管理先進單位。
3.黨建工作目標：發(fā)揮黨總支先鋒模范作用，推進師德師風建設，評選師德標兵，評選黨員先鋒崗，爭創(chuàng)縣級以上黨建先進單位。
4.師資建設目標：建設一支師德師風師能不斷提升，以德為先、德才兼?zhèn)涞慕處熽犖椤?BR> 5.教學質(zhì)量目標：圍繞教學質(zhì)量年活動，努力開展師資培訓，穩(wěn)步推進教研教改，狠抓教育教學質(zhì)量，高考學考再上新臺階。爭創(chuàng)高考學考優(yōu)勝單位。
6.特色德育目標：開展特色德育，改善校風、學風，提升校園文化底蘊。爭創(chuàng)市級以上衛(wèi)生文明先進單位。
7.綜治安全目標：狠抓校園綜合治理工作，爭創(chuàng)縣以上綜合治理先進單位，保持省安全文明校園榮譽。
8.校園建設目標：美化校容校貌，完成校園文化建設的硬件建設，并構(gòu)建凝聚學校精神的人文內(nèi)涵。爭創(chuàng)縣級以上校園文化建設先進單位。
9. 后勤服務目標：辦好兩個食堂，爭取學生公寓立項，多方面籌集資金，進一步改善辦學條件，做好服務育人。
10.工會團委工作目標：加強工會建設，開好七屆一次教代會，關(guān)心教職工工作和生活；組織好校務公開和財務會審工作，創(chuàng)縣級以上工會先進單位。組織好社團活動、校園藝術(shù)節(jié)，創(chuàng)縣級以上共青團先進單位。
中學工作年度計劃篇四
本學期，我擔任初20xx級（1）班班主任，在上學期取得一定成績的基礎上，爭取更上一層樓。本學期我的班主任工作力求從小事入手，從細小忽微處要成績，從點滴處找精神。
“沒有規(guī)矩不成方圓”，在開學初期繼續(xù)完善班規(guī)，充分調(diào)動學生的積極性，讓學生參與到班規(guī)的制定中，也讓學生以后在違反規(guī)定后無話可說。
繼續(xù)推行值日班長制，由班長到值日班長到普通學生，及時反饋班級紀律情況，并實行班任跟自習，保證自習課的正常進行。
由勞動委員負責組織，帶領每組值日生，責任到人進行一周值日工作，對不負責認得值日生，出現(xiàn)嚴重扣分值日生，罰重新值日，并批評教育。
密切關(guān)注學生思想動向。密切關(guān)注學生思想，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學生及時做工作，始終保持樂觀進取的心態(tài)，對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象，要及時講教心理咨詢室老師，做好心理調(diào)節(jié)器整工作。
引進競爭機制。針對每一次月考成績，總分名次都通過列大榜了解學生的階段學習情況，同時讓學生確立下次的目標，通過實現(xiàn)目標，完成目標情況與未完成情況比較，找差距、找原因、以求得在一次考試中實現(xiàn)突破。
本期活動較多，對學生積極引導，讓他們?nèi)硇耐度牖顒又?，并在活動中體驗快樂和集體的溫暖。工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生，形成團結(jié)向上的班級，在班級中形成向上的班風，教育學生要熱愛班級，為班級的利益著想，在思想意識中形成，“我為班級，班級為我”的思想，促使班集體建設不斷完善。
每月工作安排：
二月：
1.做好開學工作（報名、收費）；
2.制定班規(guī)，定出獎懲制度。
3.確定本學期班集體建設目標；
三月：
1.開展學雷鋒活動；
2.植樹活動
3.培養(yǎng)學生的學習興趣
4.組織好春季運動會
四月：
1.加強班級寢室管理
2.迎接半期考試；
3.總結(jié)半期工作
五月：
1.迎接“紅五月”歌詠比賽
2.開展“我為班級”主題班會
六月：
1.期終考試工作；
2.做好學期結(jié)束工作。
3.完善各種資料及總結(jié)。
中學工作年度計劃篇五
工作目標：
繼續(xù)加強常規(guī)管理，防止學生在初二年段出現(xiàn)分化的現(xiàn)象，促成學生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和學習習慣；加強教學常規(guī)流程管理，突出教學研究，狠抓轉(zhuǎn)化后進生工作，特別重視學科競賽，全面提高教育教學質(zhì)量，為來年中考打下堅實的基礎。
工作要點：
一、常規(guī)工作：
1、繼續(xù)加強常規(guī)管理，防止初二出現(xiàn)斷層分化的現(xiàn)象，促進良好的學習風氣和習慣的形成。繼續(xù)實行學生督查小組的檢查，繼續(xù)實行年段教師值日制，并將結(jié)果納入班級常規(guī)工作考評。
2、加大常規(guī)教學的監(jiān)控力度，進一步規(guī)范課堂教學。配合教務處加強課堂的檢查。
3、執(zhí)行教師“班級捆綁式”管理模式，要求教師積極參與班級管理，充分調(diào)動學生學習的興趣，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
4、仍強化年段班級、各科任教師的工作考評，發(fā)展評價、過程評價、終結(jié)評價等結(jié)合。
5、加強勞動工作紀律的管理。
二、教學工作：
1、新課標下的新一輪課改實驗中，組織老師加強教學策略的研究。啟動教師個人發(fā)展計劃，認真實施。
2、認真落實教學中的備教批輔考流程，各備課組配合教研組認真抓好教學工作的月檢查。特別注重教案的反思過程和學生作業(yè)的落實情況。
3、加強集體備課，備課組成員之間要密切合作。
4、非常重視學科競賽工作，加強年段內(nèi)各學科的模擬競賽，力爭本學期內(nèi)各類學科的競賽全面豐收。特別是數(shù)學奧賽，在去年的基礎上提高獲獎的檔次。
5、在專家的指導下，繼續(xù)實施初二年段轉(zhuǎn)化后進生工作。在此工作的基礎上，推出“抓兩頭，促中間”的工作思路。
6、針對年段學科教學的實際情況，非常重視英語科的教學，英語備課組應采取有力的措施改變現(xiàn)狀。
三、在以弘揚和培育民族精神為重點的基礎上寓教于樂地開展德育主題教育。
1、弘揚和培育民族精神的系列教育活動。
2、參與社會生活實踐活動。
3、中華傳統(tǒng)美德系列教育活動。
4、充分利用年段文化建設專欄、班級黑板報、年段廣播、各種豐富的主題教育活動，進行民族精神的教育和學生思想道德的教育。
配合學部校本課程的開設，指導學生校本課程的選修，充實課余生活，豐富第二課堂。
五、開展初中研究性學習活動，充分發(fā)揮學生的潛能，培養(yǎng)學生自主探究性學習精神和合作學習的方式。各研究性學習負責人應扎實開展工作，各班主任要密切而積極的配合。
六、繼續(xù)通過多途徑加強家校聯(lián)系。年段擬召開家長委員會會議和學生全體家長會各一次。認真抓好每月一次的家長代表參與班級管理座談會。班主任和科任老師平時多與家長溝通聯(lián)系，聯(lián)絡感情，形成家校教育合力。
七、安全警鐘長鳴，建設平安年段活動。繼續(xù)抓好學生的安全教育，注重常規(guī)安全教育的督查力度，加強學生專項活動的安全的監(jiān)控力度。
八、認真做好學生成長袋建檔和填補內(nèi)容的工作。
九、營造良好的年段工作氛圍，著力建設年段文化。引導教師們調(diào)整好心態(tài)，減輕心理壓力，加強溝通與合作，提倡正當?shù)墓降母偁?。加強師德修養(yǎng)，樹立為學生服務的意識。
十、密切教學區(qū)與生活區(qū)工作，加強合作，前后合力。著力于學生早戀、抽煙、重大違紀的防犯工作。
行事月歷：
（見每月的具體工作要點安排。）
中學工作年度計劃篇六
教科處本期將本著打造教師進修學校，服務教學、強化教風、濃厚學風，提高質(zhì)量為出發(fā)點，同時抓好課題常規(guī)管理和教師培養(yǎng)。力爭使教科處工作再上新臺階，特制定以下工作計劃：
1、編輯出版?？秞x教研》第六期?！秞x教研》的編輯宗旨是：集學校的形象宣傳和教育科研為一體，及時報道教研成果。
2、加強教研組工作，各教研組每月定期組織2次活動，研討相關(guān)教研教學問題。
3、教研組管理以提高課堂教學效率和效益、提高教師教學技術(shù)為重點全方位開展活動。
1、對、省級、市級、校級課題規(guī)范過程管理，并進一步做好各級課題的開發(fā)工作。
2、對“十五課題”《課堂教學創(chuàng)新策略與中學生素質(zhì)發(fā)展研究》，重點選好研究教師，上好公開示范課進行討論，切實開展研究，把課題做實。
3、對省級課題《信息技術(shù)與學科課程整合》，在做好資源建設的同時強化課題論文的撰寫，力爭有論文發(fā)表。
4、不定期地組織課題承擔人員座談交流，做好協(xié)調(diào)工作。
1、對參加課題研究的老師，要抓住外出學習的機會，提高教師理論修養(yǎng)。
2、繼續(xù)邀請知名專家、學者到我校講學。
3、有計劃、有層次選送教師外出培訓。
4、對新分教師做好“結(jié)對”工作，力爭短時間內(nèi)成熟。
中學工作年度計劃篇七
中學20xx年上學期工作計劃
以“兩會”精神為指導，認真實踐“三個代表”的重要思想，進一步解放思想，實事求是，與時俱進，以人為本，全面推進素質(zhì)教育，堅持科學的發(fā)展觀，認真貫徹黨的教育方針，實現(xiàn)二中的健康、可持續(xù)發(fā)展，共同構(gòu)建和諧學校。
1．不斷改革、完善、強化學校內(nèi)部管理，
確保學校工作安全、有序、高效。
2．以“發(fā)展特長無差生”研究為龍頭，積極籌備申報國家級科研課題，創(chuàng)建國家名校。
3．強化教學管理，抓好初高中畢業(yè)班教育教學工作。高三在全面完成或超額完成局下達的指標同時，爭創(chuàng)五個第一，進入市前四強，獲市縣一等獎。初三升考確?？h領先地位不動搖，初中教育這面紅旗高高飄揚。
4．繼續(xù)做好市文明單位，校風示范校，依法治校復查合格的準備工作，爭創(chuàng)市德育工作先進學校獲特等獎，教育質(zhì)量綜合評估一等獎，省檔案管理達一級。
5．堅持科學的發(fā)展觀，嚴格控制學生人數(shù)，使學校規(guī)模達到預期目標，實現(xiàn)良性循環(huán)發(fā)展。
6．進一步完善學校硬件建設，為師生創(chuàng)建一個舒心的工作學習環(huán)境。
7．狠抓增收節(jié)支這一環(huán)節(jié)，確保在困難條件下保持教職員工的基本福利，并且都參加補充醫(yī)療保險。
1．學校黨政領導班子不斷加強理論學習和自身修養(yǎng)，提高管理水平，增強服務意識和責任意識，樹立團結(jié)奮進、勤政務實、高效進取的班子形象，保證學校工作的正常有序運轉(zhuǎn)。
2．學校行政辦要積極參與學校管理，做好上接下傳和校外的協(xié)調(diào)工作，切實做好職稱的補缺評聘工作，維護教職工的切身利益，做好人事、檔案的管理工作，確保省檔案管理達一級的目標。
3．政教處要強化對班集體的管理，建立健全各種管理制度，加強對中學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育，加大對違紀學生的處罰力度。重視學生心理健康教育，以人為本。好做好學校重大活動的組織工作。
4．教務處要進一步加強對教師常規(guī)的管理工作，督查“六認真”落實，完善各種管理機制，制定高三、初三的獎勵辦法。加強學籍管理，狠抓考風、嚴肅考紀，促進學風的進一步好轉(zhuǎn)，嚴禁亂訂資料，把好各種教輔資料的征訂關(guān)，加快教師對現(xiàn)代技術(shù)教育手段運用的步伐，積極創(chuàng)建市現(xiàn)代技術(shù)教育示范校。加強“兩個畢業(yè)班”教學管理與指導，認真組織好高中考前診斷質(zhì)量分析，做好班主任與科任教師的聯(lián)系工作，完善學生學習檔案。做好學生問卷調(diào)查，及時反饋信息，調(diào)整教學工作。
5．教科室要積極籌備《“發(fā)展特長無‘差生’”的研究》國家級課題的申報準備工作。本期要認真評定教師論文及班主任個案分析文章，精選優(yōu)秀論文和個案；教科室還要關(guān)心教師的繼續(xù)教育，本期協(xié)助人事股、教師進修校做好教師信息技術(shù)教育的培訓和檢測工作。
6．學校工會要積極配合學校黨政工作，關(guān)心教職員工的工作和生活，傾聽群眾的意見和呼聲，反映民意，組織開展文明健康的工會活動，做好本學期教職工的各項比賽活動。關(guān)心離退休職工，做好節(jié)日慰問和日?；顒影才?。
7．體衛(wèi)處要做好清潔衛(wèi)生的常規(guī)檢查，加強飲食衛(wèi)生的安全督察管理，加強體育課的安全教育，增添防患措施，加強藝體生考前的培訓與管理，維護好教學秩序。
8．總務處要嚴格財經(jīng)制度和財經(jīng)紀律，嚴格執(zhí)行收費政策，杜絕各種亂收費，增收節(jié)支，做好學?；ㄒ?guī)劃，排查校舍、避雷裝置和水電安全等隱患。
9．保衛(wèi)科要強化綜合治理工作，嚴格做好校外人員進出校門的盤查工作，堅持原則，不徇私情，會同政教處做好違紀學生的調(diào)查取證工作，加強校園周邊環(huán)境的整治管理。
學校工作計劃經(jīng)學校行政會討論通過并將印發(fā)各處室和年級組，希望各職能部門和全校教職員工依據(jù)本學期工作計劃，結(jié)合本職工作特點，擬好各處室和個人工作計劃，并認真落實，不斷的開拓創(chuàng)新，銳意進取，為構(gòu)建和諧校園，再鑄二中05輝煌繼續(xù)奮斗！中學工作年度計劃篇八
以《教育規(guī)劃綱要》為準繩，堅持可持續(xù)發(fā)展觀，追求內(nèi)涵提升，恪守“快樂教育”的辦學理念，以“抓實黨建，確保安全，師德重建，精雕課堂，創(chuàng)衛(wèi)爭先，心理疏導”為本學期工作重點。創(chuàng)新教師隊伍建設方法，提升常規(guī)教學管理，注重課堂教學改革實驗，側(cè)重學生心理教育，全面提高教學質(zhì)量，全面打造和諧校園，促進學生健康成長。
1、黨建工作要確保質(zhì)量，創(chuàng)建五好黨支部，起到榜樣的作用。
2、安全工作要細化，每一個角落都有專人負責，一崗雙責，創(chuàng)建平安校園。
3、創(chuàng)衛(wèi)工作制度化，教育先行，行動緊跟，實現(xiàn)兩個字“干凈”。
4、恪守“快樂教育”的辦學理念，將教育就是尊重和敬畏的觀念切實落實到日常教學工作中，課堂教學中，學校和管理工作中。盡可能地為學生的發(fā)展提供機會，讓學生更多地體驗到被人愛護的溫暖與幸福，更多地體驗到自由探索與成功的快樂和自豪，更多地感受到人情的光明與和煦，感受到仁慈、寬容的'力量。
5、用高尚的精神引領人，進一步加強教師隊伍建設，提升教師隊伍素質(zhì)。著力加強師德師風師能建設，努力建設一支教學觀念新，師德高尚，專業(yè)水平、教學質(zhì)量高的教師隊伍。確保教職工中無體罰等重大違紀和違法行為。
6、德育工作力求務實，力求做到具有針對性，時代性和實效性。心理健康教育心理咨詢工作積極開展，養(yǎng)成教育常規(guī)進一步完善。努力做好后進生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。確保學生中無重大違紀違法行為發(fā)生。
7、堅持“全面育人”的教育理念。注重特長教育，抓好體、衛(wèi)、藝工作。進一步拓展時空，開展豐富多彩的課外活動。保證綜合教育時間，辦好學校社團，力爭讓每一個學生都有一項感興趣的活動。
8、貫徹均衡發(fā)展，平等對待，分層教學原則。堅持培優(yōu)輔差，好差并舉，面向全體。確保教學質(zhì)量穩(wěn)步上升，中考成績繼續(xù)攀升。七、八年級期中期末與外校聯(lián)考不落后。
1、從嚴治黨，抓作風，講政治，講黨性，講奉獻，講垂范。規(guī)范學校從規(guī)范干部做起。
2、狠抓師德教育，結(jié)合教育實踐活動，查擺問題，設置期限，及時整改。把師德作為晉升、評優(yōu)的關(guān)鍵指標，實施一票否決制。
3、實施小微創(chuàng)新工作，在教育方法上力求創(chuàng)新，尋找?guī)熒矚g的形式，避免僵化。
4、深入群眾，實施真正的民主管理，發(fā)揮群眾的智能。
5、讓學生家長更多的了解學校，觀察學校教育的全過程，征得他們的信任和支持。
中學工作年度計劃篇九
一、工作目標
在以“堅持教育科學發(fā)展，構(gòu)建龍崗和諧教育”思想的指導下，努力提升歷史與社會學科教研活動效益，帶領全體老師進一步學習《歷史與社會課程標準》，嚴格按照課改要求，充分把握新時期形勢的需要，聚焦課堂，加強課堂教學研究，完善和落實學科教學常規(guī)的推進和實施，為全面提高學科教育教學質(zhì)量而努力。
1.積極創(chuàng)造條件造就和推出學科核心骨干教師和名師;培養(yǎng)一批青年骨干教師隊伍;帶領老師致力于學科小組合作學習教學模式和“情景教學”教法的探究和實踐，在教學中成長，享受教學的成功和喜悅。
2.提升學生思維能力，發(fā)展他們交流和溝通能力、自學能力，培養(yǎng)學生的團隊合作意識，享受學習的快樂和學習業(yè)績進步的喜悅，最終提高他們的個人素質(zhì)素質(zhì)和能力，成為一個有夢想的人，一個適應現(xiàn)代社會的要求的人。
3.加強九年級教學復習工作，提高畢業(yè)班復習效益，力爭在20__年的中考中，b以上學生達到達75%以上，c以下學生人數(shù)仍然控制在4%左右。
1、加強學科教師隊伍的建設，帶領一支業(yè)務精、能力強、熱心學科教學研究的學科骨干教師隊伍，為我區(qū)學科教育教學質(zhì)量的提升作出貢獻;培養(yǎng)和帶動一支熱情高、肯鉆研、虛心好學積極向上的年輕教師隊伍，充實我區(qū)學科骨干教師隊伍，增加學科隊伍的朝氣和活力。
2、本學年，在各學校初中起始年級，大力推廣“小組合作學習”教學模式，在教學中落實“情景教學法”的運用，旨在解決長期以來存在于學科教學中的“學生學習自主性不高”的問題。在小組合作學習的教學模式下，尊重每個學生的心理需要，創(chuàng)設激發(fā)學生學習興趣的學習環(huán)境，為每個學生提供足夠的思維和表現(xiàn)的空間，提高學生學習興趣，最大限度發(fā)揮學生的主體作用。經(jīng)過多方面考慮，本學科把南聯(lián)學校確立為學科“龍崗區(qū)歷史與社會小組合作學習活動實踐基地”。(具體安排見有關(guān)方案)3、以深圳市學科教研課題為教學科研行動主題，調(diào)動學科教師全員參與的積極性，著力解決學科中“教材的運用與實踐”問題。
4、本年度學科教學園地《在路上》以“分享”為主題，主要通過各學?？平M推出的教學專業(yè)知識與全區(qū)學科教師分享經(jīng)驗和體會，提升學科教學的層次;同時推出以《在路上》為名的，以分享小組合作學習經(jīng)驗為主的新的學科教學博客，擴大qq教學群的網(wǎng)上交流和資源共享空間，拓展教研范圍。
5、組織學科教師參加省、市、區(qū)教學業(yè)務競賽，幫助參賽老師精心準備，促進教師成長;推動各學?？平M開展學科社會實踐活動。
總之，“如何提高學生學習興趣”以及“怎樣提高學科課堂教學效益”的問題，一直是我們學科教師思考和迷惑的問題。我們的活動也主要圍繞解決這些問題而開展，旨在推動學科教師在教學中進一步落實新課標的教學要求，充分調(diào)動學生學習興趣，讓歷史與社會課堂成為“開放、活潑、創(chuàng)新、高效”的課堂，全面提升學科課堂教學質(zhì)量。
中學工作年度計劃篇一
堅持正確的理論指導，貫徹國家的教育方針，認真執(zhí)行上級的精神，以毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表為指導思想，保持正確的教育方向；以未成年人保護法、九年義務教育法、教育法為依據(jù)，堅持發(fā)法治校，杜絕體罰、變相體罰學生的不法情況發(fā)生；嚴格學生安全教育，將學生安全擺在政教工作的重要位置，防止學生傷害事故發(fā)生。
教師工作方法科學化、人文化，班主任工作細致化、愛心化、耐心化、具體化，學生思想品德、行為習慣發(fā)生改變，成為言語文明、行為規(guī)范的有愛心、上進心、責任心、集體心的合格學生，整個學校面貌發(fā)生從量到質(zhì)的變化，成為教師隊伍和諧、上進，學生文明禮貌、積極求學好學的新江中。
（一）、制定合理科學的班組管理體制
參照上學期析班級管理制度，結(jié)合班主任的合理建議，對學校班級管理制度進行制定，并在以后工作中堅決執(zhí)行，做到有令則行，不做表面文章，不將工作停留在紙面上，只來紙上談兵，而不付之以行動，管理將會混亂不堪，一團糟，學校工作也就會陷入被動。學校班組管理制度是班級工作開展的指導性文件，是班級工作科學有序開展的依據(jù)，班主任在進行班級工作時應嚴格按照班級管理制度開展工作，不抵觸、不違背，對于缺乏科學性的地方可以提出意見，給出建議。
（二）加強班主任管理
班主任是班級工作的直接參與者，班主任工作的好壞在一定程度上決定班級的發(fā)展方向，影響班級中每一個學生，對學生的人生觀、價值觀的形成有一定的指引。好的班主任帶領學生向健康向上的一面發(fā)展，不負責任的班主任帶領學生向違法亂紀的深淵滑行，對于班主作工作既要作出肯定，又要不放松監(jiān)督：
（1）要加強班主任培訓，提升他們的管理能力，培養(yǎng)他們正確的價值觀，明確教師的職責。
（2）堅持一月一次班主任會議，在會議在只論工作，不講情面，對于工作出色的要提出表揚，對工作不負責任的，要提出批評，指出其不合理的地方，并在后面的工作中給予幫助、關(guān)注。在班主任會議中要求班主任對于學校工作給出合理建議，對于有建議性意見的虛心接受。班主任之間開展交流，通過交流完善工作。
（3）規(guī)范家訪工作：現(xiàn)在信息發(fā)達后，大多數(shù)班主任家訪工作都只是電話上完成，更有甚者，家訪不出門，檢查家訪記錄時閉門造車，弄虛作假，這種表面工作，應付檢查的作風，應該糾正，本學年，家訪工作，監(jiān)督到位，要求班主任給出家訪名單，針對家訪名單調(diào)查學生，將情況落實到位，必要時，學校電話聯(lián)系學生家長，核實情況。弄虛作假者，嚴格按照班級管理制度執(zhí)行，達三次者取消年度評優(yōu)資格。
（4）禁止體罰，提倡管理科學化、細致化、愛心化。學生是未成年人，教師不能以成年人的要求來要求他們，針對他們的錯誤應該抱以治病救人、懲前毖后。在日常工作中，班主任、教師體罰學生的情況很常見，對于違紀學生不是大聲呵斥，就是拳腳相加，工作簡單粗暴，對于這種不文明的教育方式，學校政教處結(jié)合教育法、未成年人保護法等法律法規(guī)，與班主任簽定班主任工作十不協(xié)議（一不亂收費，二不體罰、變相體罰學生、三不排斥后進生、四不打牌賭博、五不收受家長禮物、六不家教家養(yǎng)、七、不遲到早退、八不抵制學校規(guī)章制度、九不違規(guī)罰款、十不違法亂紀），違反其中任意一條，扣除班主任課時，并當年不得評優(yōu)。
（5）班主任工作計劃要認真對待，不能網(wǎng)上下載，檢查時發(fā)現(xiàn)有下載現(xiàn)象的扣除班主任管理課時，并重新寫作，要求班主任在年度工作總結(jié)時附加班主任工作心得，便于學校發(fā)現(xiàn)問題，找到良方。
（6）班主任做好控輟保學工作，期初與班主任簽訂班級控輟保學責任狀，明確班主任控輟責任，防止學生流失，保證學生接受九年義務教育的權(quán)力，完成義務教育。
（7）發(fā)揮每周一節(jié)的班團活動功能，要求班主任利用好班團活動，將班團活動開展起來，總結(jié)班級上周工作，指出問題所在，并在班上作出要求，布置好本周工作。
（8）班主任按質(zhì)按量完成日常工作及學校安排的臨時性任務，堅持日五到堂到位，不流于形式；督促學生搞好衛(wèi)生；培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為：不亂丟垃圾、不浪費糧食、不口吐臟話、不打架斗毆、不上網(wǎng)游戲、不損壞公物，尊敬師長、團結(jié)同學。
（9）班主任做好后進生工作，班主任根據(jù)班上實際情況，做好后進生檔案，有后進生轉(zhuǎn)化方案，有后進生轉(zhuǎn)化記錄，并將后進生轉(zhuǎn)化結(jié)果上報政教處，政教處根據(jù)實際情況抽樣調(diào)查，檢查班主作后進生轉(zhuǎn)化工作的落實情況。
中學工作年度計劃篇二
一、繼續(xù)探索實踐，努力推進課改實驗工作
新課程改革是一項長期而艱巨的任務。本學期將在過去一學期的基礎上進一步組織教師學習與研究，更好地以新理念、新要求指導教學實踐;努力抓好課堂教學改革，切實提高課堂教學效率，更好探索“任務型”教學途徑，抓好語言知識的教學與語言技能的培養(yǎng)，重視調(diào)動學生參與英語學習過程與英語學習方法的指導，真正發(fā)揮學生的主體作用，更好地開發(fā)學生的潛能，全面發(fā)展學生的綜合語言能力。本學期將組織部分骨干教師下學校上課、聽課和講座，多了解情況，還將積極參加和認真組織新課程研討活動，解決實際問題，推進課改工作和學科教學改革。
教學研究是教研工作的重點。上學期各校在嚴格執(zhí)行“五嚴”以來，把目光都投向了“課堂”這一主陣地，本學期要努力通過開展一系列的教學研究活動，進一步探索提高教與學效率的途徑，推進課堂教學素質(zhì)化，提高各年級教學實效。主要抓好以下幾方面工作：
1、繼續(xù)進行教材教法研究。適時舉辦教材教法培訓，引導教師積極開展校本教研，幫助教師不斷增強主動發(fā)展的意識，從實踐中學習，在反思中提高。教師培訓以提高教師的教學設計、實施和評價能力為目的，理論和實踐相結(jié)合，注重實效。
2、加強指導。經(jīng)常深入課堂，與教師平等交流，一道參與教研活動，有效推動學校課改實施。立足本校實際情況，借鑒已有的課改經(jīng)驗，組織教師采取邊教邊學、觀摩研討、專題交流、及時總結(jié)等多種形式，真正領會課程標準要求，把握并用好用活教材。
3、加強合作交流，促進共同發(fā)展。通過聽課調(diào)研、送課下鄉(xiāng)、開展城鄉(xiāng)互動教研活動等方式，促使學校與學校、教師與教師、學科與學科之間的合作交流，實現(xiàn)資源共享，促進共同發(fā)展。及時發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、總結(jié)和推廣課改經(jīng)驗，推進新課改的健康發(fā)展。
4、加強教學研究，搞好學段銜接。推進義務教育的九年一貫制，使小學、初中、高中教學實質(zhì)性融合銜接，使學生盡快適應教學方式、轉(zhuǎn)變學習方式，形成一套良好的、有助于自己有效學習的學習方法，提高學習效率。
5、加強聽讀訓練。目前，學生的聽力與閱讀量嚴重不足，離課程標準的要求甚遠。要加強聽讀訓練，訓練要規(guī)范，要做到天天練，提升運用能力。
6、加強初中、高中畢業(yè)班教學指導。認真總結(jié)經(jīng)驗與教訓，認真學習《考試說明》。各校要在《考試說明》下發(fā)后以教研組為單位認真研討。利用學科活動組織學習交流。認真復習高三整合過的基本詞匯。要認真研究《考試大綱》和試題走向，構(gòu)建或完善切合教學實際、具有學科特色的備考教學模式，提高教學效率。研究20__高考方案，研究近年中考模式和試題，切實搞好中考、高考質(zhì)量分析，提出指導意見，適時召開質(zhì)量分析會和復習研討會，提高復習教學的質(zhì)量，提高復習教學的實效性和針對性。
兩個畢業(yè)年級要充分發(fā)揮集體智慧，搞好集體備課，集思廣益，按照大綱的要求，從教學計劃內(nèi)容、方法、學生等各個方面一絲不茍地備好每一節(jié)課。要按照中、高考的范圍，搞好單元復習，在復習過程中，要注重雙基，抓好落實，面向全體學生，特別是“臨界生”，爭取人人有所收獲，從而調(diào)動絕大多數(shù)學生的積極性。搞好專題復習，在復習過程中，建立知識網(wǎng)絡、線索清晰，專題明確，強化訓練，落實內(nèi)容，建議專題復習在四月中旬結(jié)束。搞好綜合訓練，對動態(tài)信息要及時收集，及時分析、及時編寫訓練材料供教學參考。訓練過程要有針對性，有預見性，盡量貼近中、高考考類型。組織好高三年級二次模擬考試，認真監(jiān)考、評卷和總結(jié)，同時確定調(diào)整下一步復習計劃。
江蘇省初三英語人機對話和高中英語口語測試工作是教學評價改革的一項重大措施。它的實施可以更好地落實了《英語教學大綱》和《英語課程課程標準》的要求，有利于促進中學英語教學改革，提高學生運用英語進行交際的能力，從而進一步推進學科素質(zhì)教育。本屆高三學生數(shù)量仍舊很多，對測試工作也將帶來一點難度。因此要在各級領導關(guān)心下，早作準備，精心安排，認真組織，要做好各類測試培訓工作，確保測試工作有條不紊進行，保證教學評價改革工作的推進。
分層要求，著力加強教師隊伍建設
教師素質(zhì)是課程實施，推進素質(zhì)教育的關(guān)鍵。英語學科近幾年隊伍不斷壯大。本學期繼續(xù)分層要求，抓好各層次的教師素質(zhì)的提高工作。
1、做好對新上崗教師“六認真”的跟蹤指導工作。教學質(zhì)量與教師踏實的“六認真”工作密不可分。本學期將深入學校，重點做好對新上崗教師的跟蹤，與學校一起做好指導工作，使教師盡快適應，早出成果，快出成果。
2、進一步加強初、高中英語學科網(wǎng)頁建設的力度，積極開展網(wǎng)絡教研，促進交流互動。
3、教學改革需要教師的業(yè)務提高為保證。為推動教師加強業(yè)務學習和提高工作能力，本學期全市將組織教學新秀、農(nóng)村義務教學階段教改之星等評比工作，希望各校教研組積極宣傳發(fā)動，提出要求，讓廣大英語教師踴躍報名，以推動我市英語教師的整體素質(zhì)的`進一步提高。
中學工作年度計劃篇三
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在縣教育局的正確領導下，緊緊圍繞縣教育局xx年的工作部署，貫徹落實《國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要》中關(guān)于加快教育改革發(fā)展的精神以及中共中央十七屆六中全會提出的建設文化強國的長遠戰(zhàn)略目標的精神，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校工作全局，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量，實現(xiàn)學校、師生共同發(fā)展；用現(xiàn)代教育理念引領辦學方向，進一步規(guī)范辦學行為，創(chuàng)建科學、規(guī)范的管理體制，構(gòu)建人文、民主的管理機制；以德育為先導，以教學為中心，以發(fā)展為抓手，以習慣養(yǎng)成為基礎，全面推進基礎教育課程改革，務實、創(chuàng)新地做好學校各項工作，確保學校各項工作穩(wěn)步推進、安全運行和可持續(xù)發(fā)展。
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1.學校奮斗目標：爭創(chuàng)湖南省普通高中特色示范實驗學校。
2.學校管理目標：加強黨政班子建設，形成求實、求真、求新的工作作風。做到分工不分家，互助合作；做好份內(nèi)事，落實有序；能開拓創(chuàng)新，講求實效。爭創(chuàng)縣教育目標管理先進單位。
3.黨建工作目標：發(fā)揮黨總支先鋒模范作用，推進師德師風建設，評選師德標兵，評選黨員先鋒崗，爭創(chuàng)縣級以上黨建先進單位。
4.師資建設目標：建設一支師德師風師能不斷提升，以德為先、德才兼?zhèn)涞慕處熽犖椤?BR> 5.教學質(zhì)量目標：圍繞教學質(zhì)量年活動，努力開展師資培訓，穩(wěn)步推進教研教改，狠抓教育教學質(zhì)量，高考學考再上新臺階。爭創(chuàng)高考學考優(yōu)勝單位。
6.特色德育目標：開展特色德育，改善校風、學風，提升校園文化底蘊。爭創(chuàng)市級以上衛(wèi)生文明先進單位。
7.綜治安全目標：狠抓校園綜合治理工作，爭創(chuàng)縣以上綜合治理先進單位，保持省安全文明校園榮譽。
8.校園建設目標：美化校容校貌，完成校園文化建設的硬件建設，并構(gòu)建凝聚學校精神的人文內(nèi)涵。爭創(chuàng)縣級以上校園文化建設先進單位。
9. 后勤服務目標：辦好兩個食堂，爭取學生公寓立項，多方面籌集資金，進一步改善辦學條件，做好服務育人。
10.工會團委工作目標：加強工會建設，開好七屆一次教代會，關(guān)心教職工工作和生活；組織好校務公開和財務會審工作，創(chuàng)縣級以上工會先進單位。組織好社團活動、校園藝術(shù)節(jié)，創(chuàng)縣級以上共青團先進單位。
中學工作年度計劃篇四
本學期，我擔任初20xx級（1）班班主任，在上學期取得一定成績的基礎上，爭取更上一層樓。本學期我的班主任工作力求從小事入手，從細小忽微處要成績，從點滴處找精神。
“沒有規(guī)矩不成方圓”，在開學初期繼續(xù)完善班規(guī)，充分調(diào)動學生的積極性，讓學生參與到班規(guī)的制定中，也讓學生以后在違反規(guī)定后無話可說。
繼續(xù)推行值日班長制，由班長到值日班長到普通學生，及時反饋班級紀律情況，并實行班任跟自習，保證自習課的正常進行。
由勞動委員負責組織，帶領每組值日生，責任到人進行一周值日工作，對不負責認得值日生，出現(xiàn)嚴重扣分值日生，罰重新值日，并批評教育。
密切關(guān)注學生思想動向。密切關(guān)注學生思想，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學生及時做工作，始終保持樂觀進取的心態(tài)，對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象，要及時講教心理咨詢室老師，做好心理調(diào)節(jié)器整工作。
引進競爭機制。針對每一次月考成績，總分名次都通過列大榜了解學生的階段學習情況，同時讓學生確立下次的目標，通過實現(xiàn)目標，完成目標情況與未完成情況比較，找差距、找原因、以求得在一次考試中實現(xiàn)突破。
本期活動較多，對學生積極引導，讓他們?nèi)硇耐度牖顒又?，并在活動中體驗快樂和集體的溫暖。工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生，形成團結(jié)向上的班級，在班級中形成向上的班風，教育學生要熱愛班級，為班級的利益著想，在思想意識中形成，“我為班級，班級為我”的思想，促使班集體建設不斷完善。
每月工作安排：
二月：
1.做好開學工作（報名、收費）；
2.制定班規(guī)，定出獎懲制度。
3.確定本學期班集體建設目標；
三月：
1.開展學雷鋒活動；
2.植樹活動
3.培養(yǎng)學生的學習興趣
4.組織好春季運動會
四月：
1.加強班級寢室管理
2.迎接半期考試；
3.總結(jié)半期工作
五月：
1.迎接“紅五月”歌詠比賽
2.開展“我為班級”主題班會
六月：
1.期終考試工作；
2.做好學期結(jié)束工作。
3.完善各種資料及總結(jié)。
中學工作年度計劃篇五
工作目標：
繼續(xù)加強常規(guī)管理，防止學生在初二年段出現(xiàn)分化的現(xiàn)象，促成學生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和學習習慣；加強教學常規(guī)流程管理，突出教學研究，狠抓轉(zhuǎn)化后進生工作，特別重視學科競賽，全面提高教育教學質(zhì)量，為來年中考打下堅實的基礎。
工作要點：
一、常規(guī)工作：
1、繼續(xù)加強常規(guī)管理，防止初二出現(xiàn)斷層分化的現(xiàn)象，促進良好的學習風氣和習慣的形成。繼續(xù)實行學生督查小組的檢查，繼續(xù)實行年段教師值日制，并將結(jié)果納入班級常規(guī)工作考評。
2、加大常規(guī)教學的監(jiān)控力度，進一步規(guī)范課堂教學。配合教務處加強課堂的檢查。
3、執(zhí)行教師“班級捆綁式”管理模式，要求教師積極參與班級管理，充分調(diào)動學生學習的興趣，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
4、仍強化年段班級、各科任教師的工作考評，發(fā)展評價、過程評價、終結(jié)評價等結(jié)合。
5、加強勞動工作紀律的管理。
二、教學工作：
1、新課標下的新一輪課改實驗中，組織老師加強教學策略的研究。啟動教師個人發(fā)展計劃，認真實施。
2、認真落實教學中的備教批輔考流程，各備課組配合教研組認真抓好教學工作的月檢查。特別注重教案的反思過程和學生作業(yè)的落實情況。
3、加強集體備課，備課組成員之間要密切合作。
4、非常重視學科競賽工作，加強年段內(nèi)各學科的模擬競賽，力爭本學期內(nèi)各類學科的競賽全面豐收。特別是數(shù)學奧賽，在去年的基礎上提高獲獎的檔次。
5、在專家的指導下，繼續(xù)實施初二年段轉(zhuǎn)化后進生工作。在此工作的基礎上，推出“抓兩頭，促中間”的工作思路。
6、針對年段學科教學的實際情況，非常重視英語科的教學，英語備課組應采取有力的措施改變現(xiàn)狀。
三、在以弘揚和培育民族精神為重點的基礎上寓教于樂地開展德育主題教育。
1、弘揚和培育民族精神的系列教育活動。
2、參與社會生活實踐活動。
3、中華傳統(tǒng)美德系列教育活動。
4、充分利用年段文化建設專欄、班級黑板報、年段廣播、各種豐富的主題教育活動，進行民族精神的教育和學生思想道德的教育。
配合學部校本課程的開設，指導學生校本課程的選修，充實課余生活，豐富第二課堂。
五、開展初中研究性學習活動，充分發(fā)揮學生的潛能，培養(yǎng)學生自主探究性學習精神和合作學習的方式。各研究性學習負責人應扎實開展工作，各班主任要密切而積極的配合。
六、繼續(xù)通過多途徑加強家校聯(lián)系。年段擬召開家長委員會會議和學生全體家長會各一次。認真抓好每月一次的家長代表參與班級管理座談會。班主任和科任老師平時多與家長溝通聯(lián)系，聯(lián)絡感情，形成家校教育合力。
七、安全警鐘長鳴，建設平安年段活動。繼續(xù)抓好學生的安全教育，注重常規(guī)安全教育的督查力度，加強學生專項活動的安全的監(jiān)控力度。
八、認真做好學生成長袋建檔和填補內(nèi)容的工作。
九、營造良好的年段工作氛圍，著力建設年段文化。引導教師們調(diào)整好心態(tài)，減輕心理壓力，加強溝通與合作，提倡正當?shù)墓降母偁?。加強師德修養(yǎng)，樹立為學生服務的意識。
十、密切教學區(qū)與生活區(qū)工作，加強合作，前后合力。著力于學生早戀、抽煙、重大違紀的防犯工作。
行事月歷：
（見每月的具體工作要點安排。）
中學工作年度計劃篇六
教科處本期將本著打造教師進修學校，服務教學、強化教風、濃厚學風，提高質(zhì)量為出發(fā)點，同時抓好課題常規(guī)管理和教師培養(yǎng)。力爭使教科處工作再上新臺階，特制定以下工作計劃：
1、編輯出版?？秞x教研》第六期?！秞x教研》的編輯宗旨是：集學校的形象宣傳和教育科研為一體，及時報道教研成果。
2、加強教研組工作，各教研組每月定期組織2次活動，研討相關(guān)教研教學問題。
3、教研組管理以提高課堂教學效率和效益、提高教師教學技術(shù)為重點全方位開展活動。
1、對、省級、市級、校級課題規(guī)范過程管理，并進一步做好各級課題的開發(fā)工作。
2、對“十五課題”《課堂教學創(chuàng)新策略與中學生素質(zhì)發(fā)展研究》，重點選好研究教師，上好公開示范課進行討論，切實開展研究，把課題做實。
3、對省級課題《信息技術(shù)與學科課程整合》，在做好資源建設的同時強化課題論文的撰寫，力爭有論文發(fā)表。
4、不定期地組織課題承擔人員座談交流，做好協(xié)調(diào)工作。
1、對參加課題研究的老師，要抓住外出學習的機會，提高教師理論修養(yǎng)。
2、繼續(xù)邀請知名專家、學者到我校講學。
3、有計劃、有層次選送教師外出培訓。
4、對新分教師做好“結(jié)對”工作，力爭短時間內(nèi)成熟。
中學工作年度計劃篇七
中學20xx年上學期工作計劃
以“兩會”精神為指導，認真實踐“三個代表”的重要思想，進一步解放思想，實事求是，與時俱進，以人為本，全面推進素質(zhì)教育，堅持科學的發(fā)展觀，認真貫徹黨的教育方針，實現(xiàn)二中的健康、可持續(xù)發(fā)展，共同構(gòu)建和諧學校。
1．不斷改革、完善、強化學校內(nèi)部管理，
確保學校工作安全、有序、高效。
2．以“發(fā)展特長無差生”研究為龍頭，積極籌備申報國家級科研課題，創(chuàng)建國家名校。
3．強化教學管理，抓好初高中畢業(yè)班教育教學工作。高三在全面完成或超額完成局下達的指標同時，爭創(chuàng)五個第一，進入市前四強，獲市縣一等獎。初三升考確?？h領先地位不動搖，初中教育這面紅旗高高飄揚。
4．繼續(xù)做好市文明單位，校風示范校，依法治校復查合格的準備工作，爭創(chuàng)市德育工作先進學校獲特等獎，教育質(zhì)量綜合評估一等獎，省檔案管理達一級。
5．堅持科學的發(fā)展觀，嚴格控制學生人數(shù)，使學校規(guī)模達到預期目標，實現(xiàn)良性循環(huán)發(fā)展。
6．進一步完善學校硬件建設，為師生創(chuàng)建一個舒心的工作學習環(huán)境。
7．狠抓增收節(jié)支這一環(huán)節(jié)，確保在困難條件下保持教職員工的基本福利，并且都參加補充醫(yī)療保險。
1．學校黨政領導班子不斷加強理論學習和自身修養(yǎng)，提高管理水平，增強服務意識和責任意識，樹立團結(jié)奮進、勤政務實、高效進取的班子形象，保證學校工作的正常有序運轉(zhuǎn)。
2．學校行政辦要積極參與學校管理，做好上接下傳和校外的協(xié)調(diào)工作，切實做好職稱的補缺評聘工作，維護教職工的切身利益，做好人事、檔案的管理工作，確保省檔案管理達一級的目標。
3．政教處要強化對班集體的管理，建立健全各種管理制度，加強對中學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育，加大對違紀學生的處罰力度。重視學生心理健康教育，以人為本。好做好學校重大活動的組織工作。
4．教務處要進一步加強對教師常規(guī)的管理工作，督查“六認真”落實，完善各種管理機制，制定高三、初三的獎勵辦法。加強學籍管理，狠抓考風、嚴肅考紀，促進學風的進一步好轉(zhuǎn)，嚴禁亂訂資料，把好各種教輔資料的征訂關(guān)，加快教師對現(xiàn)代技術(shù)教育手段運用的步伐，積極創(chuàng)建市現(xiàn)代技術(shù)教育示范校。加強“兩個畢業(yè)班”教學管理與指導，認真組織好高中考前診斷質(zhì)量分析，做好班主任與科任教師的聯(lián)系工作，完善學生學習檔案。做好學生問卷調(diào)查，及時反饋信息，調(diào)整教學工作。
5．教科室要積極籌備《“發(fā)展特長無‘差生’”的研究》國家級課題的申報準備工作。本期要認真評定教師論文及班主任個案分析文章，精選優(yōu)秀論文和個案；教科室還要關(guān)心教師的繼續(xù)教育，本期協(xié)助人事股、教師進修校做好教師信息技術(shù)教育的培訓和檢測工作。
6．學校工會要積極配合學校黨政工作，關(guān)心教職員工的工作和生活，傾聽群眾的意見和呼聲，反映民意，組織開展文明健康的工會活動，做好本學期教職工的各項比賽活動。關(guān)心離退休職工，做好節(jié)日慰問和日?；顒影才?。
7．體衛(wèi)處要做好清潔衛(wèi)生的常規(guī)檢查，加強飲食衛(wèi)生的安全督察管理，加強體育課的安全教育，增添防患措施，加強藝體生考前的培訓與管理，維護好教學秩序。
8．總務處要嚴格財經(jīng)制度和財經(jīng)紀律，嚴格執(zhí)行收費政策，杜絕各種亂收費，增收節(jié)支，做好學?；ㄒ?guī)劃，排查校舍、避雷裝置和水電安全等隱患。
9．保衛(wèi)科要強化綜合治理工作，嚴格做好校外人員進出校門的盤查工作，堅持原則，不徇私情，會同政教處做好違紀學生的調(diào)查取證工作，加強校園周邊環(huán)境的整治管理。
學校工作計劃經(jīng)學校行政會討論通過并將印發(fā)各處室和年級組，希望各職能部門和全校教職員工依據(jù)本學期工作計劃，結(jié)合本職工作特點，擬好各處室和個人工作計劃，并認真落實，不斷的開拓創(chuàng)新，銳意進取，為構(gòu)建和諧校園，再鑄二中05輝煌繼續(xù)奮斗！中學工作年度計劃篇八
以《教育規(guī)劃綱要》為準繩，堅持可持續(xù)發(fā)展觀，追求內(nèi)涵提升，恪守“快樂教育”的辦學理念，以“抓實黨建，確保安全，師德重建，精雕課堂，創(chuàng)衛(wèi)爭先，心理疏導”為本學期工作重點。創(chuàng)新教師隊伍建設方法，提升常規(guī)教學管理，注重課堂教學改革實驗，側(cè)重學生心理教育，全面提高教學質(zhì)量，全面打造和諧校園，促進學生健康成長。
1、黨建工作要確保質(zhì)量，創(chuàng)建五好黨支部，起到榜樣的作用。
2、安全工作要細化，每一個角落都有專人負責，一崗雙責，創(chuàng)建平安校園。
3、創(chuàng)衛(wèi)工作制度化，教育先行，行動緊跟，實現(xiàn)兩個字“干凈”。
4、恪守“快樂教育”的辦學理念，將教育就是尊重和敬畏的觀念切實落實到日常教學工作中，課堂教學中，學校和管理工作中。盡可能地為學生的發(fā)展提供機會，讓學生更多地體驗到被人愛護的溫暖與幸福，更多地體驗到自由探索與成功的快樂和自豪，更多地感受到人情的光明與和煦，感受到仁慈、寬容的'力量。
5、用高尚的精神引領人，進一步加強教師隊伍建設，提升教師隊伍素質(zhì)。著力加強師德師風師能建設，努力建設一支教學觀念新，師德高尚，專業(yè)水平、教學質(zhì)量高的教師隊伍。確保教職工中無體罰等重大違紀和違法行為。
6、德育工作力求務實，力求做到具有針對性，時代性和實效性。心理健康教育心理咨詢工作積極開展，養(yǎng)成教育常規(guī)進一步完善。努力做好后進生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。確保學生中無重大違紀違法行為發(fā)生。
7、堅持“全面育人”的教育理念。注重特長教育，抓好體、衛(wèi)、藝工作。進一步拓展時空，開展豐富多彩的課外活動。保證綜合教育時間，辦好學校社團，力爭讓每一個學生都有一項感興趣的活動。
8、貫徹均衡發(fā)展，平等對待，分層教學原則。堅持培優(yōu)輔差，好差并舉，面向全體。確保教學質(zhì)量穩(wěn)步上升，中考成績繼續(xù)攀升。七、八年級期中期末與外校聯(lián)考不落后。
1、從嚴治黨，抓作風，講政治，講黨性，講奉獻，講垂范。規(guī)范學校從規(guī)范干部做起。
2、狠抓師德教育，結(jié)合教育實踐活動，查擺問題，設置期限，及時整改。把師德作為晉升、評優(yōu)的關(guān)鍵指標，實施一票否決制。
3、實施小微創(chuàng)新工作，在教育方法上力求創(chuàng)新，尋找?guī)熒矚g的形式，避免僵化。
4、深入群眾，實施真正的民主管理，發(fā)揮群眾的智能。
5、讓學生家長更多的了解學校，觀察學校教育的全過程，征得他們的信任和支持。
中學工作年度計劃篇九
一、工作目標
在以“堅持教育科學發(fā)展，構(gòu)建龍崗和諧教育”思想的指導下，努力提升歷史與社會學科教研活動效益，帶領全體老師進一步學習《歷史與社會課程標準》，嚴格按照課改要求，充分把握新時期形勢的需要，聚焦課堂，加強課堂教學研究，完善和落實學科教學常規(guī)的推進和實施，為全面提高學科教育教學質(zhì)量而努力。
1.積極創(chuàng)造條件造就和推出學科核心骨干教師和名師;培養(yǎng)一批青年骨干教師隊伍;帶領老師致力于學科小組合作學習教學模式和“情景教學”教法的探究和實踐，在教學中成長，享受教學的成功和喜悅。
2.提升學生思維能力，發(fā)展他們交流和溝通能力、自學能力，培養(yǎng)學生的團隊合作意識，享受學習的快樂和學習業(yè)績進步的喜悅，最終提高他們的個人素質(zhì)素質(zhì)和能力，成為一個有夢想的人，一個適應現(xiàn)代社會的要求的人。
3.加強九年級教學復習工作，提高畢業(yè)班復習效益，力爭在20__年的中考中，b以上學生達到達75%以上，c以下學生人數(shù)仍然控制在4%左右。
1、加強學科教師隊伍的建設，帶領一支業(yè)務精、能力強、熱心學科教學研究的學科骨干教師隊伍，為我區(qū)學科教育教學質(zhì)量的提升作出貢獻;培養(yǎng)和帶動一支熱情高、肯鉆研、虛心好學積極向上的年輕教師隊伍，充實我區(qū)學科骨干教師隊伍，增加學科隊伍的朝氣和活力。
2、本學年，在各學校初中起始年級，大力推廣“小組合作學習”教學模式，在教學中落實“情景教學法”的運用，旨在解決長期以來存在于學科教學中的“學生學習自主性不高”的問題。在小組合作學習的教學模式下，尊重每個學生的心理需要，創(chuàng)設激發(fā)學生學習興趣的學習環(huán)境，為每個學生提供足夠的思維和表現(xiàn)的空間，提高學生學習興趣，最大限度發(fā)揮學生的主體作用。經(jīng)過多方面考慮，本學科把南聯(lián)學校確立為學科“龍崗區(qū)歷史與社會小組合作學習活動實踐基地”。(具體安排見有關(guān)方案)3、以深圳市學科教研課題為教學科研行動主題，調(diào)動學科教師全員參與的積極性，著力解決學科中“教材的運用與實踐”問題。
4、本年度學科教學園地《在路上》以“分享”為主題，主要通過各學?？平M推出的教學專業(yè)知識與全區(qū)學科教師分享經(jīng)驗和體會，提升學科教學的層次;同時推出以《在路上》為名的，以分享小組合作學習經(jīng)驗為主的新的學科教學博客，擴大qq教學群的網(wǎng)上交流和資源共享空間，拓展教研范圍。
5、組織學科教師參加省、市、區(qū)教學業(yè)務競賽，幫助參賽老師精心準備，促進教師成長;推動各學?？平M開展學科社會實踐活動。
總之，“如何提高學生學習興趣”以及“怎樣提高學科課堂教學效益”的問題，一直是我們學科教師思考和迷惑的問題。我們的活動也主要圍繞解決這些問題而開展，旨在推動學科教師在教學中進一步落實新課標的教學要求，充分調(diào)動學生學習興趣，讓歷史與社會課堂成為“開放、活潑、創(chuàng)新、高效”的課堂，全面提升學科課堂教學質(zhì)量。