方案的可行性是評判其有效性和實(shí)用性的重要標(biāo)準(zhǔn)。我們應(yīng)該鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員積極參與方案的實(shí)施，并提供必要的支持。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)施，我們已經(jīng)取得了顯著的成果。
學(xué)校勞動教育實(shí)踐系列活動方案篇一
勞動和勞動技術(shù)教育是中學(xué)教育不可缺少的重要組成部分，是全面貫徹落實(shí)教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育、提高學(xué)生總體素質(zhì)的基本途徑。學(xué)校要正確認(rèn)識勞動技術(shù)教育的育人價(jià)值與功能。勞動技術(shù)教育具有培養(yǎng)勞動技術(shù)技能、技術(shù)素養(yǎng)的主要功能，同時(shí)還具有以勞樹德、以勞增智、以勞強(qiáng)體、以勞益美和以勞創(chuàng)新等促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的綜合功能。為了貫徹國家教育部、省市等有關(guān)文件精神，結(jié)合我校培養(yǎng)新時(shí)代的勞動者教育，開展課程建設(shè)的要求以及近年來我校開發(fā)“勞動與技術(shù)”校本課程的經(jīng)驗(yàn)，制定《勞動教育實(shí)施方案》。
學(xué)校勞動教育實(shí)踐系列活動方案篇二
從哲學(xué)的角度看，勞動是主體、客體和意義的內(nèi)涵整合。勞動是人類社會生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。主要指生產(chǎn)物料的過程。它通常是指能夠輸出勞動量或勞動價(jià)值的人類活動。勞動是人們維持自身生存和發(fā)展的唯一手段。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
在“五一”國際勞動節(jié)到來之際，“傳承文明青春_”活動的構(gòu)思也應(yīng)運(yùn)而生。
發(fā)揚(yáng)廣大勞動人民的高尚品質(zhì)，弘揚(yáng)愛勞動、愛學(xué)習(xí)的精神，展示當(dāng)代少先隊(duì)員朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大少先隊(duì)員自覺把個(gè)人的成長進(jìn)步和祖國發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻(xiàn)智慧和力量，學(xué)校德育處決定于4月30日舉辦“傳承文明青春_”活動為主題的迎五一文藝大型文體活動。
用我們的方式慶祝五一!
用我們的熱情慶祝五一!
用我們的行動迎接五一!
活動形式分為文藝和體育兩大類。歌舞以演唱、舞蹈、朗誦等豐富多彩的藝術(shù)形式打造一臺體現(xiàn)青春氣息，積極健康、富于激情的文藝晚會。體育活動以學(xué)生競賽活動、教師游藝活動的形式開展。
組委會主任：_(_鄉(xiāng)中心小學(xué)校長)。
組委會副主任：_(_鄉(xiāng)中心小學(xué)副校長)。
組委會成員：_(_鄉(xiāng)中心小學(xué)教導(dǎo)主任)。
_(_鄉(xiāng)中心小學(xué)總務(wù)主任)。
_(_鄉(xiāng)中心小學(xué)少先大隊(duì)輔導(dǎo)員)。
組委會下設(shè)籌備組、技術(shù)組、后勤組：
籌備組：處理活動籌備期間的日常事務(wù)，協(xié)調(diào)各部門工作，檢查各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的落實(shí)情況。
組長：_。
組員：_、_。
技術(shù)組：協(xié)助各級、各班搞好節(jié)目把關(guān)和節(jié)目篩選工作，對節(jié)目提供必要的指導(dǎo)。
組長：_。
組員：_、_。
后勤組：協(xié)調(diào)活動中相關(guān)工作(包括體育比賽中的裁判評分)。
組長：_。
組員：_、_、_、_、_。
五、文藝節(jié)目。
1、舞蹈：《開門紅》。
編排：_。
表演：六年級(1)班_等。
2、表演唱：《過家家》，輔導(dǎo)老師：_。
編排：_。
表演：三年級_等。
3、鼓舞《踏浪》。
編排：_。
表演：二年級_等。
4、詩朗誦：《我站在祖國地圖前》。
編排：_、_。
5、舞蹈《浪漫櫻花》。
編排：_。
表演：五年級(1)班_等。
6、舞蹈：《娃哈哈》。
舞蹈編排：_。
表演：一年級_等。
7、口風(fēng)琴演奏：《馬蘭花開》。
編排：__。
表演：音樂興趣組_等。
8、舞蹈：《老鼠愛大米》。
編排：_。
表演：五年級(2)_等。
9、舞蹈《歡慶》。
編排：_、_。
表演：四年級_、_等。
10、舞蹈《快樂搖擺》。
編排：_。
表演：六(2)班_等。
11、舞蹈《春曉》。
編排：：_、_。
表演音樂興趣組_等。
六、學(xué)生體育活動及教師活動。
以“我勞動、我快樂”為活動主題，結(jié)合勞動節(jié)大力營造勞動氛圍、引導(dǎo)學(xué)生積極參與到活動中來，以自己的切身感受，體驗(yàn)勞動帶來的樂趣，以勞動促進(jìn)學(xué)生道德品質(zhì)的提高，通過活動大力弘揚(yáng)廣大勞動人民愛勞動、愛學(xué)習(xí)的高尚品質(zhì)，充分展示當(dāng)代青少年學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
以“我勞動、我快樂”為主題開展“我們的節(jié)日xxx勞動節(jié)”系列活動，通過多種文化手段和生動活潑的活動形式，唱響時(shí)代主旋律，展示當(dāng)代勞模奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的時(shí)代風(fēng)采，激發(fā)我校全體師生在積極參與“創(chuàng)文”活動的工作熱情。
1、通過活動使廣大學(xué)生能明白勞動節(jié)的來歷，了解中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
2、進(jìn)一步提高學(xué)生的愛勞動意識，知道勞動的艱辛、懂得尊重、愛惜勞動成果。
3、通過活動使學(xué)生養(yǎng)成愛勞動的良好習(xí)慣，能較主動的投入到勞動的隊(duì)伍中，能體驗(yàn)勞動的快樂，分享自己的勞動成果。
1、舉辦慶“五一”系列活動(4月28日至5月10日)，各班組織一次“我勞動，我快樂”主題班會;刊出一期我勞動，我快樂”主題黑板報(bào);學(xué)校廣播站開設(shè)“我勞動，我快樂”宣傳欄目，熱情歌頌我市各行業(yè)勞動者為建設(shè)美麗漣源、和漣源所做出的突出貢獻(xiàn);同時(shí)一首歌頌勞模精神和創(chuàng)業(yè)精神的歌曲。
2、邀請市勞動模范、先進(jìn)勞動者或先進(jìn)集體來學(xué)校舉辦先進(jìn)事跡報(bào)告會。廣泛宣傳勞模先進(jìn)事跡，在全校范圍內(nèi)掀起學(xué)習(xí)先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡的熱潮。
3、組織學(xué)生進(jìn)行一次慰問勞模活動。通過慰問了解他們平時(shí)的工作情況，感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻(xiàn)精神。通過身邊的感人故事，學(xué)會尊重、關(guān)愛身邊的普通勞動者，以積極的心態(tài)面對生活。教育學(xué)生學(xué)會感恩。
4、組織“五一”班級排球比賽(4月底至5月初)，提高廣大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，努力在全校營造一種文明和諧、奮發(fā)向上的氛圍。
5、開展“文明班級，文明寢室，文明學(xué)生”評比活動，進(jìn)一步將創(chuàng)建文明城市和文明校園各項(xiàng)活動推向深入。
6、積極開展愛國衛(wèi)生義務(wù)勞動，發(fā)動廣大師生大力整治校園周邊環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，為師生創(chuàng)造舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
7、5月4日組織“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”愛國歌曲大合唱，加強(qiáng)學(xué)生愛國主義教育。
8、利用放假時(shí)間開展“今天我當(dāng)家”活動。在家人的指導(dǎo)下，做一些力所能及的家務(wù)活，如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等。希望同學(xué)們通過參加家務(wù)勞動，體會勞動的樂趣，感受父母的辛勞，培養(yǎng)感恩之情和獨(dú)立自主的能力。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，召開專題會議，啟動活動，發(fā)出號召，提高認(rèn)識，明確活動的重要性。
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：xxxxxxxx。
2、充分利用學(xué)生會、團(tuán)委會的陣地作用(廣播站、團(tuán)隊(duì)會、國旗下講話、比賽等)，開展富有教育、卓有成效、豐富多彩的活動，提高活動的實(shí)效性和針對性。
3、及時(shí)總結(jié)，表彰先進(jìn)，充分發(fā)揮榜樣作用。
為了慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，增添節(jié)日氣氛，增強(qiáng)我鎮(zhèn)教職工凝聚力，展示新時(shí)代我鎮(zhèn)教師的風(fēng)采。經(jīng)白沙鎮(zhèn)中心小學(xué)行政及工會研究，決定開展以“我健康、我快樂”為主題的慶?；顒?。具體方案如下：
組長：梁世偉。
副組長：歐健明。
組員：楊國欽、黃海明、黃美珍、陳榮強(qiáng)、蔣漢鳳、黃志亮。
1、各校要高度重視，提高認(rèn)識，精心準(zhǔn)備，確?；顒有Ч?，學(xué)校校長、工會小組長要親自組織排練活動，各校工會小組長請于4月15日前交本校節(jié)目報(bào)名表及有關(guān)節(jié)目音源發(fā)送到郵箱，以便于活動節(jié)目編排。
2、全鎮(zhèn)所有工會會員都要按時(shí)參與(要求4月23日下午1：20前到會場)，如無十分特殊不能缺席。除白沙、滿堂、新龍、新成、景樂學(xué)校準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目外其他每間學(xué)校準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，參加表演的隊(duì)員要準(zhǔn)時(shí)到位參加表演。
特別交待：
1、活動評委：李燦新、陸耀明、潘平、黃裕燕、黃梅、陳梅、
楊敏勇、蔣歡。
2、會場布置由楊漢德副校長負(fù)責(zé)安排。
3、音響：趙仕錦攝影：陳翠萍音源編排、攝像、刻錄：黃偉添。
____鎮(zhèn)中心小學(xué)工會。
孩子的勞動觀念必須從小養(yǎng)成，只有樹立了勞動的觀念，從小養(yǎng)成勞動的習(xí)慣，才會讓孩子熱愛勞動。那么，作為小學(xué)教師，應(yīng)如何有效培養(yǎng)學(xué)生良好勞動習(xí)慣呢？我結(jié)合自己幾年的教育實(shí)踐，談幾點(diǎn)粗淺的看法。
1、探求新的教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)生勞動意識的增強(qiáng)。勞動課教學(xué)必須以學(xué)生為主體，通過學(xué)生的實(shí)踐，提高他們的勞動技能。所以，教師在教學(xué)中，要把傳授勞動知識技能與培養(yǎng)勞動習(xí)慣相結(jié)合，通過勞動實(shí)踐活動培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的思想、吃苦耐勞的精神和對工作的責(zé)任心，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣。
2、開展有針對性的活動，促進(jìn)學(xué)生勞動能力的提高。比如，可以在小學(xué)生中定期舉辦自理能力測試、勞動能手競賽、“今天我當(dāng)家”中隊(duì)主題會等活動，讓孩子參與實(shí)踐。在學(xué)校繼續(xù)開展“雛鷹行動”系列活動，培養(yǎng)學(xué)生“五自能力”，還可以舉行隆重的頒章儀式，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感。學(xué)生通過參加這些活動和勞動實(shí)踐，豐富了課余生活，增加了對勞動的興趣，同時(shí)，自理能力、動手能力也可以得到很好的鍛煉和提高。
3、重視勞動過程的監(jiān)督和考核評價(jià)。在確定勞動教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容的同時(shí)，要建立必要的監(jiān)督機(jī)制，如采用制定“學(xué)校家庭勞動教育反饋”、等有效手段，注重學(xué)生在學(xué)習(xí)技能的過程中，從不會到會的各項(xiàng)需求，踏踏實(shí)實(shí)，真正使勞動教育自始至終落到實(shí)處。
1、開展多種形式的課外活動。課外活動是課堂教學(xué)的延伸和補(bǔ)充，是小學(xué)勞動教學(xué)的有機(jī)組成部分。豐富多彩的勞動實(shí)踐，將更加有利于小學(xué)生良好勞動習(xí)慣的養(yǎng)成。通過開展課外活動培養(yǎng)小學(xué)生良好勞動習(xí)慣的潛力很大，一要做到緊密聯(lián)系教學(xué)實(shí)際，開展活動目的明確，計(jì)劃性強(qiáng)，不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)；二是注意與其他的活動，如班級大掃除，少先隊(duì)組織的參觀調(diào)查活動等結(jié)合起來，收到一舉多得、事半功倍的效果。
2、組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動。深入社區(qū)開展各類實(shí)踐活動。我們可以通過“假日小隊(duì)”、“紅領(lǐng)巾特別行動小隊(duì)”等形式，定期帶領(lǐng)學(xué)生參加社區(qū)勞動，參與社會公益勞動，盡量為學(xué)生勞動技能的提高創(chuàng)造條件。這些社會活動的開展，不但可以開闊學(xué)生的視野，而且對學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣也起到積極的作用，從而，促使學(xué)生在家里勞動態(tài)度的改變，在學(xué)校認(rèn)真做好值日，在社會上自覺遵守文明規(guī)則。
1、要打破來自家庭教育的障礙。學(xué)校要指導(dǎo)家庭教育，幫助家長克服來自思想上的障礙，端正家長的教育思想，不斷增強(qiáng)其對孩子進(jìn)行勞動教育的意識。
2、要辦好家長學(xué)校，提高家教水平。引導(dǎo)家長嚴(yán)格要求自己，不斷提高自身素質(zhì)，改進(jìn)家庭教育的方法，提高家庭教育的水平。
當(dāng)然，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動習(xí)慣，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，是一個(gè)長期而艱巨的過程，需要付出大量的精力和心血。我相信，在學(xué)校、家庭和社會的共同努力下，我們的學(xué)生一定能夠在勞動實(shí)踐中學(xué)會勞動，學(xué)會生活，學(xué)會創(chuàng)新，最終成為一個(gè)對社會有用的人。
為深入貫徹習(xí)近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神，促進(jìn)大學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，樹立正確的勞動價(jià)值觀，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動、熱愛勞動，培養(yǎng)勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的優(yōu)秀勞動品質(zhì)。外國語學(xué)院分團(tuán)委以“五一勞動節(jié)”為契機(jī)，圍繞立德樹人根本任務(wù)，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，制定本方案。
1.目標(biāo)導(dǎo)向。充分認(rèn)識新時(shí)代加強(qiáng)勞動教育的新要求，減免并杜絕不珍惜勞動成果、不想勞動、不會勞動的現(xiàn)象，提高勞動獨(dú)特育人價(jià)值的重視程度，增強(qiáng)全院青年的勞動意識和責(zé)任意識。
2.實(shí)踐體驗(yàn)。通過鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生直接參與、體驗(yàn)和感受勞動，掌握勞動技能，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣，提高動手能力，增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的能力。
3.學(xué)分延伸。嚴(yán)格依據(jù)《哈爾濱學(xué)院“第二課堂成績單”制度實(shí)施辦法》《哈爾濱學(xué)院“第二課堂育人實(shí)踐學(xué)分”評定細(xì)則》，積極推進(jìn)我院共青團(tuán)“第二課堂成績單”制度建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校第二課堂的育人功能，促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。
我院2020級各團(tuán)支部（專業(yè)班級）在籍學(xué)生。
根據(jù)實(shí)施原則和目標(biāo)，針對我院各專業(yè)學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)院共青團(tuán)工作開展實(shí)際，以勞動學(xué)習(xí)、生活勞動和多元?jiǎng)趧訛橹饕獌?nèi)容開展勞動教育實(shí)踐活動，具體實(shí)施內(nèi)容安排如下:。
（一）勞動學(xué)習(xí)部分（5月9日）。
組織學(xué)院2020級學(xué)生觀看《勞動鑄就中國夢》第四集，由學(xué)院學(xué)生組織學(xué)生會學(xué)生服務(wù)與聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)申請教室并負(fù)責(zé)組織2020級學(xué)生集體觀看《勞動鑄就中國夢》第四集。
學(xué)院學(xué)生組織學(xué)生會學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)收取感悟（模板見附件4），要求2020級參與學(xué)生的撰寫字?jǐn)?shù)原則上不少于300字，學(xué)生會學(xué)習(xí)部收取匯總后在5月11日前報(bào)送至學(xué)院分團(tuán)委。
負(fù)責(zé)單位：學(xué)院學(xué)生組織學(xué)生會學(xué)生服務(wù)與聯(lián)絡(luò)部、學(xué)習(xí)部。
（二）生活勞動部分（5月10日至5月20日）。
圍繞學(xué)生日常生活，以“文明寢室創(chuàng)建”為依托，結(jié)合“第二課堂育人實(shí)踐學(xué)分”，積極開展生活勞動類勞動教育實(shí)踐活動。
1.第一階段：宣傳、動員（5月10日至5月11日）。
在學(xué)院目標(biāo)年級范圍內(nèi)和學(xué)生群體中掀起熱愛寢室、美化寢室、建設(shè)寢室的熱潮，發(fā)布《外國語學(xué)院關(guān)于構(gòu)建文明寢室的倡議書》，發(fā)動基層團(tuán)學(xué)組織學(xué)生干部和團(tuán)員骨干參與宣傳。
負(fù)責(zé)單位：學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)院學(xué)生組織學(xué)生會生活部。
2.第二階段：寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生大整理、安全用電大檢查（5月12日至5月14日）。
參與寢室要以干凈、整潔、明亮為目標(biāo)，以簡單、有序、安全為標(biāo)準(zhǔn)。在寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生方面重點(diǎn)做到：桌面、地面、床面干凈整潔，各類物品擺放有序且無雜物堆積，寢室環(huán)境內(nèi)干凈整潔無異味，門窗夾縫無灰塵，垃圾桶（箱）內(nèi)留存垃圾不過半，床品被子折疊整齊有序擺放；在安全用電方面重點(diǎn)做到：不使用功率超標(biāo)電器和違禁電器，不亂拉亂接電線，不使用不合格和違規(guī)電器產(chǎn)品，規(guī)范設(shè)置和擺放插座，養(yǎng)成“人離斷電”、“節(jié)約用電”的好習(xí)慣，不存放易燃易爆或含酒精的物品，不使用煮食用具，不違規(guī)飼養(yǎng)寵物，不擅自改變宿舍陳列布局等。
學(xué)院分團(tuán)委將于近日下發(fā)具體的《檢查建議清單》。
負(fù)責(zé)單位：學(xué)院學(xué)生組織學(xué)生會生活部。
3.第三階段：開展以“文明寢室，和諧共建”為主題的寢室環(huán)境展示和內(nèi)務(wù)衛(wèi)生整理情況評選活動（5月15日至5月20日）。
在寢室干凈、整潔且無任何違規(guī)違紀(jì)的前提下，以“參與即參評”為原則發(fā)動各寢室整理寢室、美化寢室，營造溫馨、典雅的生活氛圍，以寢室為單位參與民主在線評選，評選出“學(xué)院優(yōu)秀文明寢室”、“學(xué)院寢室內(nèi)務(wù)優(yōu)秀個(gè)人”等獎(jiǎng)項(xiàng)，在線評選平臺由學(xué)院易班工作站負(fù)責(zé)搭建和提供。
負(fù)責(zé)單位：學(xué)院學(xué)生組織學(xué)生會生活部、學(xué)院易班工作站。
（三）多元?jiǎng)趧硬糠郑?月7日至5月15日）。
以培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動意識和良好的勞動習(xí)慣為核心，以多元?jiǎng)趧訛橹饕獌?nèi)容，積極開展“三個(gè)一”勞動實(shí)踐活動，即“進(jìn)行一次積極的校園勞動、聆聽一個(gè)最美的勞動故事、設(shè)計(jì)一個(gè)新穎的勞動作品”，具體內(nèi)容安排如下：
1.進(jìn)行一次積極的校園勞動。在“五一勞動節(jié)”過后的在校時(shí)間里，列出一份校園勞動清單，幫助學(xué)校全面地進(jìn)行校園勞動，掌握更多勞動技能。內(nèi)容包含（參考）：校園環(huán)境清理、操場環(huán)境清理、教室環(huán)境清理等在校園內(nèi)可以完成的勞動活動。
2.聆聽一個(gè)最美的勞動故事。生活中有很多最美勞動人，奮斗在一個(gè)個(gè)平凡或不平凡的崗位上，詮釋著勞動之美。廣大學(xué)生可以在線上尋找并傾聽他們勞動背后的閃光故事，用一句或一段贊美的語言，向他們致以最由衷的敬意，完成一次心靈洗禮之旅。
3.設(shè)計(jì)一個(gè)新穎的勞動作品。發(fā)揮自身專業(yè)特長，開展與勞動有關(guān)的海報(bào)、歌曲、小視頻、詩歌、繪畫、雕塑、食物等藝術(shù)勞動作品創(chuàng)作，實(shí)現(xiàn)知行合一，在勞動中體驗(yàn)快樂和收獲，創(chuàng)作屬于自己的個(gè)性“勞動”作品。
參與學(xué)生至少需要完成上述三項(xiàng)多元?jiǎng)趧硬糠种械囊豁?xiàng)，并完成《外國語學(xué)院2021年多元?jiǎng)趧訉?shí)踐報(bào)告》報(bào)學(xué)院分團(tuán)委存檔作勞動教育實(shí)踐活動參與佐證用以證明，海報(bào)、歌曲、小視頻、詩歌等勞動作品需要以團(tuán)支部為單位匯總至院級學(xué)生組織學(xué)生會辦公室，學(xué)生會辦公室整理后在5月15日前報(bào)送至學(xué)院分團(tuán)委。
各團(tuán)支部、學(xué)生組織要以本方案為遵循，按照本方案所設(shè)置的活動內(nèi)容按期按規(guī)組織開展相應(yīng)的勞動教育實(shí)踐活動，具體事宜可以聯(lián)系學(xué)院分團(tuán)委辦公室咨詢。此次勞動教育實(shí)踐活動充分發(fā)揮共青團(tuán)組織“一心雙環(huán)”團(tuán)學(xué)格局優(yōu)勢，堅(jiān)持以學(xué)院分團(tuán)委為組織領(lǐng)導(dǎo)核心，以學(xué)生組織學(xué)生會和學(xué)生社團(tuán)為外圍延伸手臂，積極調(diào)動學(xué)生組織自我服務(wù)、自我管理、自我教育和自我監(jiān)督的職責(zé)能力，由學(xué)院分團(tuán)委集中調(diào)配、統(tǒng)籌管理，各學(xué)生組織（部門）對點(diǎn)到位、協(xié)調(diào)落實(shí)，共同完成系列活動的組織工作。
1.學(xué)院分團(tuán)委予以認(rèn)定第二課堂育人實(shí)踐學(xué)分。學(xué)生按任務(wù)要求完成學(xué)院組織的勞動教育實(shí)踐活動，完成情況良好，符合活動要求，經(jīng)過學(xué)院分團(tuán)委審核，每累積3次可獲得0.50學(xué)分。認(rèn)定工作和具體規(guī)程由學(xué)院“第二課堂”工作小組全權(quán)負(fù)責(zé)。
2.學(xué)生要積極參加勞動，認(rèn)真完成相關(guān)任務(wù)。勞動教育實(shí)踐活動結(jié)束后，需按照具體要求向?qū)W院分團(tuán)委提交勞動實(shí)踐報(bào)告，學(xué)院分團(tuán)委可根據(jù)學(xué)生勞動教育實(shí)踐活動參與情況對其進(jìn)行審核。
本方案用于2021年春季學(xué)期勞動教育實(shí)踐活動的組織安排，由學(xué)院分團(tuán)委辦公室負(fù)責(zé)解釋，其中“第二課堂育人實(shí)踐學(xué)分”考核認(rèn)定部分由“第二課堂”工作小組負(fù)責(zé)解釋。
以“我勞動、我快樂”為活動主題，結(jié)合勞動節(jié)大力營造勞動氛圍、引導(dǎo)學(xué)生積極參與到活動中來，以自己的切身感受，體驗(yàn)勞動帶來的樂趣，以勞動促進(jìn)學(xué)生道德品質(zhì)的提高，通過活動大力弘揚(yáng)廣大勞動人民愛勞動、愛學(xué)習(xí)的高尚品質(zhì)，充分展示當(dāng)代青少年學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
以“我勞動、我快樂”為主題開展“我們的節(jié)日——?jiǎng)趧庸?jié)”系列活動，通過多種文化手段和生動活潑的活動形式，唱響時(shí)代主旋律，展示當(dāng)代勞模奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的時(shí)代風(fēng)采，激發(fā)我校全體師生在積極參與“創(chuàng)文”活動的工作熱情。
1、通過活動使廣大學(xué)生能明白勞動節(jié)的來歷，了解中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
2、進(jìn)一步提高學(xué)生的愛勞動意識，知道勞動的艱辛、懂得尊重、愛惜勞動成果。
3、通過活動使學(xué)生養(yǎng)成愛勞動的良好習(xí)慣，能較主動的投入到勞動的隊(duì)伍中，能體驗(yàn)勞動的快樂，分享自己的勞動成果。
1、舉辦慶“五一”系列活動(_月__日至_月__日)，各班組織一次“我勞動，我快樂”主題班會;刊出一期我勞動，我快樂”主題黑板報(bào);學(xué)校廣播站開設(shè)“我勞動，我快樂”宣傳欄目，熱情歌頌我市各行業(yè)勞動者為建設(shè)美麗漣源、和漣源所做出的突出貢獻(xiàn);同時(shí)一首歌頌勞模精神和創(chuàng)業(yè)精神的歌曲。
2、邀請市勞動模范、先進(jìn)勞動者或先進(jìn)集體來學(xué)校舉辦先進(jìn)事跡報(bào)告會。廣泛宣傳勞模先進(jìn)事跡，在全校范圍內(nèi)掀起學(xué)習(xí)先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡的熱潮。
3、組織學(xué)生進(jìn)行一次慰問勞模活動。通過慰問了解他們平時(shí)的工作情況，感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻(xiàn)精神。通過身邊的感人故事，學(xué)會尊重、關(guān)愛身邊的普通勞動者，以積極的心態(tài)面對生活。教育學(xué)生學(xué)會感恩。
4、組織“五一”班級排球比賽(_月底至_月初)，提高廣大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，努力在全校營造一種文明和諧、奮發(fā)向上的氛圍。
5、開展“文明班級，文明寢室，文明學(xué)生”評比活動，進(jìn)一步將創(chuàng)建文明城市和文明校園各項(xiàng)活動推向深入。
6、積極開展愛國衛(wèi)生義務(wù)勞動，發(fā)動廣大師生大力整治校園周邊環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，為師生創(chuàng)造舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
7、_月_日組織“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”愛國歌曲大合唱，加強(qiáng)學(xué)生愛國主義教育。
8、利用放假時(shí)間開展“今天我當(dāng)家”活動。在家人的指導(dǎo)下，做一些力所能及的家務(wù)活，如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等。希望同學(xué)們通過參加家務(wù)勞動，體會勞動的樂趣，感受父母的辛勞，培養(yǎng)感恩之情和獨(dú)立自主的能力。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，召開專題會議，啟動活動，發(fā)出號召，提高認(rèn)識，明確活動的重要性。
組長：___副組長：___。
組員：________。
2、充分利用學(xué)生會、團(tuán)委會的陣地作用(廣播站、團(tuán)隊(duì)會、國旗下講話、比賽等)，開展富有教育、卓有成效、豐富多彩的活動，提高活動的實(shí)效性和針對性。
3、及時(shí)總結(jié)，表彰先進(jìn)，充分發(fā)揮榜樣作用。
學(xué)校勞動教育實(shí)踐系列活動方案篇三
從哲學(xué)的角度看，勞動是主體、客體和意義的內(nèi)涵整合。勞動是人類社會生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。主要指生產(chǎn)物料的過程。它通常是指能夠輸出勞動量或勞動價(jià)值的人類活動。勞動是人們維持自身生存和發(fā)展的唯一手段。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
以“我勞動、我快樂”為活動主題，結(jié)合勞動節(jié)大力營造勞動氛圍、引導(dǎo)學(xué)生積極參與到活動中來，以自己的切身感受，體驗(yàn)勞動帶來的樂趣，以勞動促進(jìn)學(xué)生道德品質(zhì)的提高，通過活動大力弘揚(yáng)廣大勞動人民愛勞動、愛學(xué)習(xí)的高尚品質(zhì)，充分展示當(dāng)代青少年學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
以“我勞動、我快樂”為主題開展“我們的節(jié)日——?jiǎng)趧庸?jié)”系列活動，通過多種文化手段和生動活潑的活動形式，唱響時(shí)代主旋律，展示當(dāng)代勞模奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的時(shí)代風(fēng)采，激發(fā)我校全體師生在積極參與“創(chuàng)文”活動的工作熱情。
1、通過活動使廣大學(xué)生能明白勞動節(jié)的來歷，了解中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
2、進(jìn)一步提高學(xué)生的愛勞動意識，知道勞動的艱辛、懂得尊重、愛惜勞動成果。
3、通過活動使學(xué)生養(yǎng)成愛勞動的良好習(xí)慣，能較主動的投入到勞動的隊(duì)伍中，能體驗(yàn)勞動的快樂，分享自己的勞動成果。
1、舉辦慶“五一”系列活動(_月__日至_月__日)，各班組織一次“我勞動，我快樂”主題班會;刊出一期我勞動，我快樂”主題黑板報(bào);學(xué)校廣播站開設(shè)“我勞動，我快樂”宣傳欄目，熱情歌頌我市各行業(yè)勞動者為建設(shè)美麗漣源、和漣源所做出的突出貢獻(xiàn);同時(shí)一首歌頌勞模精神和創(chuàng)業(yè)精神的歌曲。
2、邀請市勞動模范、先進(jìn)勞動者或先進(jìn)集體來學(xué)校舉辦先進(jìn)事跡報(bào)告會。廣泛宣傳勞模先進(jìn)事跡，在全校范圍內(nèi)掀起學(xué)習(xí)先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡的熱潮。
3、組織學(xué)生進(jìn)行一次慰問勞?；顒印Ｍㄟ^慰問了解他們平時(shí)的工作情況，感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻(xiàn)精神。通過身邊的感人故事，學(xué)會尊重、關(guān)愛身邊的普通勞動者，以積極的心態(tài)面對生活。教育學(xué)生學(xué)會感恩。
4、組織“五一”班級排球比賽(_月底至_月初)，提高廣大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，努力在全校營造一種文明和諧、奮發(fā)向上的氛圍。
5、開展“文明班級，文明寢室，文明學(xué)生”評比活動，進(jìn)一步將創(chuàng)建文明城市和文明校園各項(xiàng)活動推向深入。
6、積極開展愛國衛(wèi)生義務(wù)勞動，發(fā)動廣大師生大力整治校園周邊環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，為師生創(chuàng)造舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
7、_月_日組織“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”愛國歌曲大合唱，加強(qiáng)學(xué)生愛國主義教育。
8、利用放假時(shí)間開展“今天我當(dāng)家”活動。在家人的指導(dǎo)下，做一些力所能及的家務(wù)活，如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等。希望同學(xué)們通過參加家務(wù)勞動，體會勞動的樂趣，感受父母的辛勞，培養(yǎng)感恩之情和獨(dú)立自主的能力。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，召開專題會議，啟動活動，發(fā)出號召，提高認(rèn)識，明確活動的重要性。
組長：___副組長：___。
組員：________。
2、充分利用學(xué)生會、團(tuán)委會的陣地作用(廣播站、團(tuán)隊(duì)會、國旗下講話、比賽等)，開展富有教育、卓有成效、豐富多彩的活動，提高活動的實(shí)效性和針對性。
3、及時(shí)總結(jié)，表彰先進(jìn)，充分發(fā)揮榜樣作用。
孩子的勞動觀念必須從小養(yǎng)成，只有樹立了勞動的觀念，從小養(yǎng)成勞動的習(xí)慣，才會讓孩子熱愛勞動。那么，作為小學(xué)教師，應(yīng)如何有效培養(yǎng)學(xué)生良好勞動習(xí)慣呢？我結(jié)合自己幾年的教育實(shí)踐，談幾點(diǎn)粗淺的看法。
1、探求新的教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)生勞動意識的增強(qiáng)。勞動課教學(xué)必須以學(xué)生為主體，通過學(xué)生的實(shí)踐，提高他們的勞動技能。所以，教師在教學(xué)中，要把傳授勞動知識技能與培養(yǎng)勞動習(xí)慣相結(jié)合，通過勞動實(shí)踐活動培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的思想、吃苦耐勞的精神和對工作的責(zé)任心，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣。
2、開展有針對性的活動，促進(jìn)學(xué)生勞動能力的提高。比如，可以在小學(xué)生中定期舉辦自理能力測試、勞動能手競賽、“今天我當(dāng)家”中隊(duì)主題會等活動，讓孩子參與實(shí)踐。在學(xué)校繼續(xù)開展“雛鷹行動”系列活動，培養(yǎng)學(xué)生“五自能力”，還可以舉行隆重的頒章儀式，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感。學(xué)生通過參加這些活動和勞動實(shí)踐，豐富了課余生活，增加了對勞動的興趣，同時(shí)，自理能力、動手能力也可以得到很好的鍛煉和提高。
3、重視勞動過程的監(jiān)督和考核評價(jià)。在確定勞動教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容的同時(shí)，要建立必要的監(jiān)督機(jī)制，如采用制定“學(xué)校家庭勞動教育反饋”、等有效手段，注重學(xué)生在學(xué)習(xí)技能的過程中，從不會到會的各項(xiàng)需求，踏踏實(shí)實(shí)，真正使勞動教育自始至終落到實(shí)處。
1、開展多種形式的課外活動。課外活動是課堂教學(xué)的延伸和補(bǔ)充，是小學(xué)勞動教學(xué)的有機(jī)組成部分。豐富多彩的勞動實(shí)踐，將更加有利于小學(xué)生良好勞動習(xí)慣的養(yǎng)成。通過開展課外活動培養(yǎng)小學(xué)生良好勞動習(xí)慣的潛力很大，一要做到緊密聯(lián)系教學(xué)實(shí)際，開展活動目的明確，計(jì)劃性強(qiáng)，不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)；二是注意與其他的活動，如班級大掃除，少先隊(duì)組織的參觀調(diào)查活動等結(jié)合起來，收到一舉多得、事半功倍的效果。
2、組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動。深入社區(qū)開展各類實(shí)踐活動。我們可以通過“假日小隊(duì)”、“紅領(lǐng)巾特別行動小隊(duì)”等形式，定期帶領(lǐng)學(xué)生參加社區(qū)勞動，參與社會公益勞動，盡量為學(xué)生勞動技能的提高創(chuàng)造條件。這些社會活動的開展，不但可以開闊學(xué)生的視野，而且對學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣也起到積極的作用，從而，促使學(xué)生在家里勞動態(tài)度的改變，在學(xué)校認(rèn)真做好值日，在社會上自覺遵守文明規(guī)則。
1、要打破來自家庭教育的障礙。學(xué)校要指導(dǎo)家庭教育，幫助家長克服來自思想上的障礙，端正家長的教育思想，不斷增強(qiáng)其對孩子進(jìn)行勞動教育的意識。
2、要辦好家長學(xué)校，提高家教水平。引導(dǎo)家長嚴(yán)格要求自己，不斷提高自身素質(zhì)，改進(jìn)家庭教育的方法，提高家庭教育的水平。
當(dāng)然，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動習(xí)慣，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，是一個(gè)長期而艱巨的過程，需要付出大量的精力和心血。我相信，在學(xué)校、家庭和社會的共同努力下，我們的學(xué)生一定能夠在勞動實(shí)踐中學(xué)會勞動，學(xué)會生活，學(xué)會創(chuàng)新，最終成為一個(gè)對社會有用的人。
為深入貫徹習(xí)近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神，促進(jìn)大學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，樹立正確的勞動價(jià)值觀，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動、熱愛勞動，培養(yǎng)勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的優(yōu)秀勞動品質(zhì)。外國語學(xué)院分團(tuán)委以“五一勞動節(jié)”為契機(jī)，圍繞立德樹人根本任務(wù)，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，制定本方案。
1.目標(biāo)導(dǎo)向。充分認(rèn)識新時(shí)代加強(qiáng)勞動教育的新要求，減免并杜絕不珍惜勞動成果、不想勞動、不會勞動的現(xiàn)象，提高勞動獨(dú)特育人價(jià)值的重視程度，增強(qiáng)全院青年的勞動意識和責(zé)任意識。
2.實(shí)踐體驗(yàn)。通過鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生直接參與、體驗(yàn)和感受勞動，掌握勞動技能，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣，提高動手能力，增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的能力。
3.學(xué)分延伸。嚴(yán)格依據(jù)《哈爾濱學(xué)院“第二課堂成績單”制度實(shí)施辦法》《哈爾濱學(xué)院“第二課堂育人實(shí)踐學(xué)分”評定細(xì)則》，積極推進(jìn)我院共青團(tuán)“第二課堂成績單”制度建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校第二課堂的育人功能，促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。
我院2020級各團(tuán)支部（專業(yè)班級）在籍學(xué)生。
根據(jù)實(shí)施原則和目標(biāo)，針對我院各專業(yè)學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)院共青團(tuán)工作開展實(shí)際，以勞動學(xué)習(xí)、生活勞動和多元?jiǎng)趧訛橹饕獌?nèi)容開展勞動教育實(shí)踐活動，具體實(shí)施內(nèi)容安排如下:。
（一）勞動學(xué)習(xí)部分（5月9日）。
組織學(xué)院2020級學(xué)生觀看《勞動鑄就中國夢》第四集，由學(xué)院學(xué)生組織學(xué)生會學(xué)生服務(wù)與聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)申請教室并負(fù)責(zé)組織2020級學(xué)生集體觀看《勞動鑄就中國夢》第四集。
學(xué)院學(xué)生組織學(xué)生會學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)收取感悟（模板見附件4），要求2020級參與學(xué)生的撰寫字?jǐn)?shù)原則上不少于300字，學(xué)生會學(xué)習(xí)部收取匯總后在5月11日前報(bào)送至學(xué)院分團(tuán)委。
負(fù)責(zé)單位：學(xué)院學(xué)生組織學(xué)生會學(xué)生服務(wù)與聯(lián)絡(luò)部、學(xué)習(xí)部。
（二）生活勞動部分（5月10日至5月20日）。
圍繞學(xué)生日常生活，以“文明寢室創(chuàng)建”為依托，結(jié)合“第二課堂育人實(shí)踐學(xué)分”，積極開展生活勞動類勞動教育實(shí)踐活動。
1.第一階段：宣傳、動員（5月10日至5月11日）。
在學(xué)院目標(biāo)年級范圍內(nèi)和學(xué)生群體中掀起熱愛寢室、美化寢室、建設(shè)寢室的熱潮，發(fā)布《外國語學(xué)院關(guān)于構(gòu)建文明寢室的倡議書》，發(fā)動基層團(tuán)學(xué)組織學(xué)生干部和團(tuán)員骨干參與宣傳。
負(fù)責(zé)單位：學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)院學(xué)生組織學(xué)生會生活部。
2.第二階段：寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生大整理、安全用電大檢查（5月12日至5月14日）。
參與寢室要以干凈、整潔、明亮為目標(biāo)，以簡單、有序、安全為標(biāo)準(zhǔn)。在寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生方面重點(diǎn)做到：桌面、地面、床面干凈整潔，各類物品擺放有序且無雜物堆積，寢室環(huán)境內(nèi)干凈整潔無異味，門窗夾縫無灰塵，垃圾桶（箱）內(nèi)留存垃圾不過半，床品被子折疊整齊有序擺放；在安全用電方面重點(diǎn)做到：不使用功率超標(biāo)電器和違禁電器，不亂拉亂接電線，不使用不合格和違規(guī)電器產(chǎn)品，規(guī)范設(shè)置和擺放插座，養(yǎng)成“人離斷電”、“節(jié)約用電”的好習(xí)慣，不存放易燃易爆或含酒精的物品，不使用煮食用具，不違規(guī)飼養(yǎng)寵物，不擅自改變宿舍陳列布局等。
學(xué)院分團(tuán)委將于近日下發(fā)具體的《檢查建議清單》。
負(fù)責(zé)單位：學(xué)院學(xué)生組織學(xué)生會生活部。
3.第三階段：開展以“文明寢室，和諧共建”為主題的寢室環(huán)境展示和內(nèi)務(wù)衛(wèi)生整理情況評選活動（5月15日至5月20日）。
在寢室干凈、整潔且無任何違規(guī)違紀(jì)的前提下，以“參與即參評”為原則發(fā)動各寢室整理寢室、美化寢室，營造溫馨、典雅的生活氛圍，以寢室為單位參與民主在線評選，評選出“學(xué)院優(yōu)秀文明寢室”、“學(xué)院寢室內(nèi)務(wù)優(yōu)秀個(gè)人”等獎(jiǎng)項(xiàng)，在線評選平臺由學(xué)院易班工作站負(fù)責(zé)搭建和提供。
負(fù)責(zé)單位：學(xué)院學(xué)生組織學(xué)生會生活部、學(xué)院易班工作站。
（三）多元?jiǎng)趧硬糠郑?月7日至5月15日）。
以培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動意識和良好的勞動習(xí)慣為核心，以多元?jiǎng)趧訛橹饕獌?nèi)容，積極開展“三個(gè)一”勞動實(shí)踐活動，即“進(jìn)行一次積極的校園勞動、聆聽一個(gè)最美的勞動故事、設(shè)計(jì)一個(gè)新穎的勞動作品”，具體內(nèi)容安排如下：
1.進(jìn)行一次積極的校園勞動。在“五一勞動節(jié)”過后的在校時(shí)間里，列出一份校園勞動清單，幫助學(xué)校全面地進(jìn)行校園勞動，掌握更多勞動技能。內(nèi)容包含（參考）：校園環(huán)境清理、操場環(huán)境清理、教室環(huán)境清理等在校園內(nèi)可以完成的勞動活動。
2.聆聽一個(gè)最美的勞動故事。生活中有很多最美勞動人，奮斗在一個(gè)個(gè)平凡或不平凡的崗位上，詮釋著勞動之美。廣大學(xué)生可以在線上尋找并傾聽他們勞動背后的閃光故事，用一句或一段贊美的語言，向他們致以最由衷的敬意，完成一次心靈洗禮之旅。
3.設(shè)計(jì)一個(gè)新穎的勞動作品。發(fā)揮自身專業(yè)特長，開展與勞動有關(guān)的海報(bào)、歌曲、小視頻、詩歌、繪畫、雕塑、食物等藝術(shù)勞動作品創(chuàng)作，實(shí)現(xiàn)知行合一，在勞動中體驗(yàn)快樂和收獲，創(chuàng)作屬于自己的個(gè)性“勞動”作品。
參與學(xué)生至少需要完成上述三項(xiàng)多元?jiǎng)趧硬糠种械囊豁?xiàng)，并完成《外國語學(xué)院2021年多元?jiǎng)趧訉?shí)踐報(bào)告》報(bào)學(xué)院分團(tuán)委存檔作勞動教育實(shí)踐活動參與佐證用以證明，海報(bào)、歌曲、小視頻、詩歌等勞動作品需要以團(tuán)支部為單位匯總至院級學(xué)生組織學(xué)生會辦公室，學(xué)生會辦公室整理后在5月15日前報(bào)送至學(xué)院分團(tuán)委。
各團(tuán)支部、學(xué)生組織要以本方案為遵循，按照本方案所設(shè)置的活動內(nèi)容按期按規(guī)組織開展相應(yīng)的勞動教育實(shí)踐活動，具體事宜可以聯(lián)系學(xué)院分團(tuán)委辦公室咨詢。此次勞動教育實(shí)踐活動充分發(fā)揮共青團(tuán)組織“一心雙環(huán)”團(tuán)學(xué)格局優(yōu)勢，堅(jiān)持以學(xué)院分團(tuán)委為組織領(lǐng)導(dǎo)核心，以學(xué)生組織學(xué)生會和學(xué)生社團(tuán)為外圍延伸手臂，積極調(diào)動學(xué)生組織自我服務(wù)、自我管理、自我教育和自我監(jiān)督的職責(zé)能力，由學(xué)院分團(tuán)委集中調(diào)配、統(tǒng)籌管理，各學(xué)生組織（部門）對點(diǎn)到位、協(xié)調(diào)落實(shí)，共同完成系列活動的組織工作。
1.學(xué)院分團(tuán)委予以認(rèn)定第二課堂育人實(shí)踐學(xué)分。學(xué)生按任務(wù)要求完成學(xué)院組織的勞動教育實(shí)踐活動，完成情況良好，符合活動要求，經(jīng)過學(xué)院分團(tuán)委審核，每累積3次可獲得0.50學(xué)分。認(rèn)定工作和具體規(guī)程由學(xué)院“第二課堂”工作小組全權(quán)負(fù)責(zé)。
2.學(xué)生要積極參加勞動，認(rèn)真完成相關(guān)任務(wù)。勞動教育實(shí)踐活動結(jié)束后，需按照具體要求向?qū)W院分團(tuán)委提交勞動實(shí)踐報(bào)告，學(xué)院分團(tuán)委可根據(jù)學(xué)生勞動教育實(shí)踐活動參與情況對其進(jìn)行審核。
本方案用于2021年春季學(xué)期勞動教育實(shí)踐活動的組織安排，由學(xué)院分團(tuán)委辦公室負(fù)責(zé)解釋，其中“第二課堂育人實(shí)踐學(xué)分”考核認(rèn)定部分由“第二課堂”工作小組負(fù)責(zé)解釋。
學(xué)校勞動教育實(shí)踐系列活動方案篇四
在“五一”國際勞動節(jié)到來之際，“傳承文明青春_”活動的構(gòu)思也應(yīng)運(yùn)而生。
發(fā)揚(yáng)廣大勞動人民的高尚品質(zhì)，弘揚(yáng)愛勞動、愛學(xué)習(xí)的精神，展示當(dāng)代少先隊(duì)員朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大少先隊(duì)員自覺把個(gè)人的成長進(jìn)步和祖國發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻(xiàn)智慧和力量，學(xué)校德育處決定于4月30日舉辦“傳承文明青春_”活動為主題的迎五一文藝大型文體活動。
用我們的方式慶祝五一!
用我們的熱情慶祝五一!
用我們的行動迎接五一!
活動形式分為文藝和體育兩大類。歌舞以演唱、舞蹈、朗誦等豐富多彩的藝術(shù)形式打造一臺體現(xiàn)青春氣息，積極健康、富于激情的文藝晚會。體育活動以學(xué)生競賽活動、教師游藝活動的形式開展。
組委會主任：_(_鄉(xiāng)中心小學(xué)校長)。
組委會副主任：_(_鄉(xiāng)中心小學(xué)副校長)。
組委會成員：_(_鄉(xiāng)中心小學(xué)教導(dǎo)主任)。
_(_鄉(xiāng)中心小學(xué)總務(wù)主任)。
_(_鄉(xiāng)中心小學(xué)少先大隊(duì)輔導(dǎo)員)。
組委會下設(shè)籌備組、技術(shù)組、后勤組：
籌備組：處理活動籌備期間的日常事務(wù)，協(xié)調(diào)各部門工作，檢查各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的落實(shí)情況。
組長：_。
組員：_、_。
技術(shù)組：協(xié)助各級、各班搞好節(jié)目把關(guān)和節(jié)目篩選工作，對節(jié)目提供必要的指導(dǎo)。
組長：_。
組員：_、_。
后勤組：協(xié)調(diào)活動中相關(guān)工作(包括體育比賽中的裁判評分)。
組長：_。
組員：_、_、_、_、_。
五、文藝節(jié)目。
1、舞蹈：《開門紅》。
編排：_。
表演：六年級(1)班_等。
2、表演唱：《過家家》，輔導(dǎo)老師：_。
編排：_。
表演：三年級_等。
3、鼓舞《踏浪》。
編排：_。
表演：二年級_等。
4、詩朗誦：《我站在祖國地圖前》。
編排：_、_。
5、舞蹈《浪漫櫻花》。
編排：_。
表演：五年級(1)班_等。
6、舞蹈：《娃哈哈》。
舞蹈編排：_。
表演：一年級_等。
7、口風(fēng)琴演奏：《馬蘭花開》。
編排：__。
表演：音樂興趣組_等。
8、舞蹈：《老鼠愛大米》。
編排：_。
表演：五年級(2)_等。
9、舞蹈《歡慶》。
編排：_、_。
表演：四年級_、_等。
10、舞蹈《快樂搖擺》。
編排：_。
表演：六(2)班_等。
11、舞蹈《春曉》。
編排：：_、_。
表演音樂興趣組_等。
六、學(xué)生體育活動及教師活動。
學(xué)校勞動教育實(shí)踐系列活動方案篇五
興趣在每個(gè)人的學(xué)習(xí)過程占有很重要的地位，是首要因素。學(xué)校教育教學(xué)時(shí)刻要求教師培養(yǎng)學(xué)生的興趣，發(fā)展學(xué)生的興趣。首先，組織學(xué)生進(jìn)行勞動教學(xué)活動，開展小小能人等系列活動。通過家務(wù)我來干等角色游戲活動，有意識培養(yǎng)學(xué)生勞動能力，如種植樹澆水實(shí)踐性的活動，教師在具體操作活動中讓每位學(xué)生參與活動，學(xué)生的興趣油然而生；其次，教師利用多種廢品舊材料帶領(lǐng)學(xué)生一起制作并把學(xué)生制作的小作品陳列在活動室或讓學(xué)生帶回家。這樣學(xué)生嘗到了勞動的喜悅，同時(shí)學(xué)生的動手能力和空間思維能力也得到了充分的發(fā)展。
學(xué)校勞動教育實(shí)踐系列活動方案篇六
為深入貫徹***總書記在全國教育大會上的重要講話精神，促進(jìn)大學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，樹立正確的勞動價(jià)值觀，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動、熱愛勞動，培養(yǎng)勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的優(yōu)秀勞動品質(zhì)。外國語學(xué)院分團(tuán)委以“五一勞動節(jié)”為契機(jī)，圍繞立德樹人根本任務(wù)，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，制定本方案。
1.目標(biāo)導(dǎo)向。充分認(rèn)識新時(shí)代加強(qiáng)勞動教育的新要求，減免并杜絕不珍惜勞動成果、不想勞動、不會勞動的現(xiàn)象，提高勞動獨(dú)特育人價(jià)值的重視程度，增強(qiáng)全院青年的勞動意識和責(zé)任意識。
2.實(shí)踐體驗(yàn)。通過鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生直接參與、體驗(yàn)和感受勞動，掌握勞動技能，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣，提高動手能力，增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的能力。
3.學(xué)分延伸。嚴(yán)格依據(jù)《哈爾濱學(xué)院“第二課堂成績單”制度實(shí)施辦法》《哈爾濱學(xué)院“第二課堂育人實(shí)踐學(xué)分”評定細(xì)則》，積極推進(jìn)我院共青團(tuán)“第二課堂成績單”制度建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校第二課堂的育人功能，促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。
我院2020級各團(tuán)支部（專業(yè)班級）在籍學(xué)生。
根據(jù)實(shí)施原則和目標(biāo)，針對我院各專業(yè)學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)院共青團(tuán)工作開展實(shí)際，以勞動學(xué)習(xí)、生活勞動和多元?jiǎng)趧訛橹饕獌?nèi)容開展勞動教育實(shí)踐活動，具體實(shí)施內(nèi)容安排如下:。
（一）勞動學(xué)習(xí)部分（5月9日）。
組織學(xué)院2020級學(xué)生觀看《勞動鑄就中國夢》第四集，由學(xué)院學(xué)生組織學(xué)生會學(xué)生服務(wù)與聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)申請教室并負(fù)責(zé)組織2020級學(xué)生集體觀看《勞動鑄就中國夢》第四集。
學(xué)院學(xué)生組織學(xué)生會學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)收取感悟（模板見附件4），要求2020級參與學(xué)生的撰寫字?jǐn)?shù)原則上不少于300字，學(xué)生會學(xué)習(xí)部收取匯總后在5月11日前報(bào)送至學(xué)院分團(tuán)委。
負(fù)責(zé)單位：學(xué)院學(xué)生組織學(xué)生會學(xué)生服務(wù)與聯(lián)絡(luò)部、學(xué)習(xí)部。
（二）生活勞動部分（5月10日至5月20日）。
圍繞學(xué)生日常生活，以“文明寢室創(chuàng)建”為依托，結(jié)合“第二課堂育人實(shí)踐學(xué)分”，積極開展生活勞動類勞動教育實(shí)踐活動。
1.第一階段：宣傳、動員（5月10日至5月11日）。
在學(xué)院目標(biāo)年級范圍內(nèi)和學(xué)生群體中掀起熱愛寢室、美化寢室、建設(shè)寢室的熱潮，發(fā)布《外國語學(xué)院關(guān)于構(gòu)建文明寢室的倡議書》，發(fā)動基層團(tuán)學(xué)組織學(xué)生干部和團(tuán)員骨干參與宣傳。
負(fù)責(zé)單位：學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)院學(xué)生組織學(xué)生會生活部。
2.第二階段：寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生大整理、安全用電大檢查（5月12日至5月14日）。
參與寢室要以干凈、整潔、明亮為目標(biāo)，以簡單、有序、安全為標(biāo)準(zhǔn)。在寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生方面重點(diǎn)做到：桌面、地面、床面干凈整潔，各類物品擺放有序且無雜物堆積，寢室環(huán)境內(nèi)干凈整潔無異味，門窗夾縫無灰塵，垃圾桶（箱）內(nèi)留存垃圾不過半，床品被子折疊整齊有序擺放；在安全用電方面重點(diǎn)做到：不使用功率超標(biāo)電器和違禁電器，不亂拉亂接電線，不使用不合格和違規(guī)電器產(chǎn)品，規(guī)范設(shè)置和擺放插座，養(yǎng)成“人離斷電”、“節(jié)約用電”的好習(xí)慣，不存放易燃易爆或含酒精的物品，不使用煮食用具，不違規(guī)飼養(yǎng)寵物，不擅自改變宿舍陳列布局等。
學(xué)院分團(tuán)委將于近日下發(fā)具體的《檢查建議清單》。
負(fù)責(zé)單位：學(xué)院學(xué)生組織學(xué)生會生活部。
3.第三階段：開展以“文明寢室，和諧共建”為主題的寢室環(huán)境展示和內(nèi)務(wù)衛(wèi)生整理情況評選活動（5月15日至5月20日）。
在寢室干凈、整潔且無任何違規(guī)違紀(jì)的前提下，以“參與即參評”為原則發(fā)動各寢室整理寢室、美化寢室，營造溫馨、典雅的生活氛圍，以寢室為單位參與民主在線評選，評選出“學(xué)院優(yōu)秀文明寢室”、“學(xué)院寢室內(nèi)務(wù)優(yōu)秀個(gè)人”等獎(jiǎng)項(xiàng)，在線評選平臺由學(xué)院易班工作站負(fù)責(zé)搭建和提供。
負(fù)責(zé)單位：學(xué)院學(xué)生組織學(xué)生會生活部、學(xué)院易班工作站。
（三）多元?jiǎng)趧硬糠郑?月7日至5月15日）。
以培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動意識和良好的勞動習(xí)慣為核心，以多元?jiǎng)趧訛橹饕獌?nèi)容，積極開展“三個(gè)一”勞動實(shí)踐活動，即“進(jìn)行一次積極的校園勞動、聆聽一個(gè)最美的勞動故事、設(shè)計(jì)一個(gè)新穎的勞動作品”，具體內(nèi)容安排如下：
1.進(jìn)行一次積極的校園勞動。在“五一勞動節(jié)”過后的在校時(shí)間里，列出一份校園勞動清單，幫助學(xué)校全面地進(jìn)行校園勞動，掌握更多勞動技能。內(nèi)容包含（參考）：校園環(huán)境清理、操場環(huán)境清理、教室環(huán)境清理等在校園內(nèi)可以完成的勞動活動。
2.聆聽一個(gè)最美的勞動故事。生活中有很多最美勞動人，奮斗在一個(gè)個(gè)平凡或不平凡的崗位上，詮釋著勞動之美。廣大學(xué)生可以在線上尋找并傾聽他們勞動背后的閃光故事，用一句或一段贊美的語言，向他們致以最由衷的敬意，完成一次心靈洗禮之旅。
3.設(shè)計(jì)一個(gè)新穎的勞動作品。發(fā)揮自身專業(yè)特長，開展與勞動有關(guān)的海報(bào)、歌曲、小視頻、詩歌、繪畫、雕塑、食物等藝術(shù)勞動作品創(chuàng)作，實(shí)現(xiàn)知行合一，在勞動中體驗(yàn)快樂和收獲，創(chuàng)作屬于自己的個(gè)性“勞動”作品。
參與學(xué)生至少需要完成上述三項(xiàng)多元?jiǎng)趧硬糠种械囊豁?xiàng)，并完成《外國語學(xué)院2021年多元?jiǎng)趧訉?shí)踐報(bào)告》報(bào)學(xué)院分團(tuán)委存檔作勞動教育實(shí)踐活動參與佐證用以證明，海報(bào)、歌曲、小視頻、詩歌等勞動作品需要以團(tuán)支部為單位匯總至院級學(xué)生組織學(xué)生會辦公室，學(xué)生會辦公室整理后在5月15日前報(bào)送至學(xué)院分團(tuán)委。
各團(tuán)支部、學(xué)生組織要以本方案為遵循，按照本方案所設(shè)置的活動內(nèi)容按期按規(guī)組織開展相應(yīng)的勞動教育實(shí)踐活動，具體事宜可以聯(lián)系學(xué)院分團(tuán)委辦公室咨詢。此次勞動教育實(shí)踐活動充分發(fā)揮共青團(tuán)組織“一心雙環(huán)”團(tuán)學(xué)格局優(yōu)勢，堅(jiān)持以學(xué)院分團(tuán)委為組織領(lǐng)導(dǎo)核心，以學(xué)生組織學(xué)生會和學(xué)生社團(tuán)為外圍延伸手臂，積極調(diào)動學(xué)生組織自我服務(wù)、自我管理、自我教育和自我監(jiān)督的職責(zé)能力，由學(xué)院分團(tuán)委集中調(diào)配、統(tǒng)籌管理，各學(xué)生組織（部門）對點(diǎn)到位、協(xié)調(diào)落實(shí)，共同完成系列活動的組織工作。
1.學(xué)院分團(tuán)委予以認(rèn)定第二課堂育人實(shí)踐學(xué)分。學(xué)生按任務(wù)要求完成學(xué)院組織的勞動教育實(shí)踐活動，完成情況良好，符合活動要求，經(jīng)過學(xué)院分團(tuán)委審核，每累積3次可獲得0.50學(xué)分。認(rèn)定工作和具體規(guī)程由學(xué)院“第二課堂”工作小組全權(quán)負(fù)責(zé)。
2.學(xué)生要積極參加勞動，認(rèn)真完成相關(guān)任務(wù)。勞動教育實(shí)踐活動結(jié)束后，需按照具體要求向?qū)W院分團(tuán)委提交勞動實(shí)踐報(bào)告，學(xué)院分團(tuán)委可根據(jù)學(xué)生勞動教育實(shí)踐活動參與情況對其進(jìn)行審核。
本方案用于2021年春季學(xué)期勞動教育實(shí)踐活動的組織安排，由學(xué)院分團(tuán)委辦公室負(fù)責(zé)解釋，其中“第二課堂育人實(shí)踐學(xué)分”考核認(rèn)定部分由“第二課堂”工作小組負(fù)責(zé)解釋。
學(xué)校勞動教育實(shí)踐系列活動方案篇七
為了慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，增添節(jié)日氣氛，增強(qiáng)我鎮(zhèn)教職工凝聚力，展示新時(shí)代我鎮(zhèn)教師的風(fēng)采。經(jīng)白沙鎮(zhèn)中心小學(xué)行政及工會研究，決定開展以“我健康、我快樂”為主題的慶?；顒?。具體方案如下：
組長：梁世偉。
副組長：歐健明。
組員：楊國欽、黃海明、黃美珍、陳榮強(qiáng)、蔣漢鳳、黃志亮。
1、各校要高度重視，提高認(rèn)識，精心準(zhǔn)備，確保活動效果，學(xué)校校長、工會小組長要親自組織排練活動，各校工會小組長請于4月15日前交本校節(jié)目報(bào)名表及有關(guān)節(jié)目音源發(fā)送到郵箱，以便于活動節(jié)目編排。
2、全鎮(zhèn)所有工會會員都要按時(shí)參與(要求4月23日下午1：20前到會場)，如無十分特殊不能缺席。除白沙、滿堂、新龍、新成、景樂學(xué)校準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目外其他每間學(xué)校準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，參加表演的隊(duì)員要準(zhǔn)時(shí)到位參加表演。
特別交待：
1、活動評委：李燦新、陸耀明、潘平、黃裕燕、黃梅、陳梅、
楊敏勇、蔣歡。
2、會場布置由楊漢德副校長負(fù)責(zé)安排。
3、音響：趙仕錦攝影：陳翠萍音源編排、攝像、刻錄：黃偉添。
____鎮(zhèn)中心小學(xué)工會。
學(xué)校勞動教育實(shí)踐系列活動方案篇八
現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，是長輩的掌上明珠，在家中任何事長輩都包攬了，使孩子們?nèi)鄙倭隋憻?，養(yǎng)成了嬌氣、懶惰的壞習(xí)慣，以至于到了學(xué)校給老師和自己帶來了不便，由此，我校便針對這一具體情況，首先從培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識入手。通過讓學(xué)生觀察家庭長輩的一天的勞動活動，使學(xué)生知道家庭中每個(gè)成員的勞動及其對社會的貢獻(xiàn)，學(xué)會關(guān)心別人的冷暖，尊重他人的勞動；同時(shí)，我們還經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生參觀，結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)，讓學(xué)生了解小區(qū)公園環(huán)境的變化，從不同角度來了解大自然中萬物的變化，了解勞動成果，從而意識到勞動帶來的歡樂。
學(xué)校勞動教育實(shí)踐系列活動方案篇九
1.通過體驗(yàn)勞動的快樂，激發(fā)學(xué)生對勞動的興趣。在實(shí)踐中進(jìn)行習(xí)慣的培養(yǎng)。
2.使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動是一種美德，減輕父母的負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)勞動觀念。從小培養(yǎng)愛勞動的好習(xí)慣。
3.在活動中，收集信息、學(xué)習(xí)勞動技能的同時(shí)，更要通過活動的延伸對學(xué)生思想品德形成教育。
學(xué)校勞動教育實(shí)踐系列活動方案篇十
家庭層面：
低年級(1―2年級)：
1.知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);。
2.學(xué)會自己穿衣服、系鞋帶、整理書包;。
3.學(xué)會幫助家長做一件力所能及的家務(wù)。
中年級(3―4年級)：
1.知道2個(gè)全國勞模的名字和他們的事跡;。
2.學(xué)會幫助家人洗襪子、掃地;。
3.和爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次衛(wèi)生大清掃;。
4.做一份“勞動最光榮”手抄報(bào)，每班上交五份。(上交時(shí)間：x月x日之前)。
高年級(5―6年級)：
1.在父母的協(xié)助下，會蒸米飯、學(xué)會做一道菜等;。
2.學(xué)會整理自己的“小天地”;。
3.“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗(yàn)勞動的甘苦。
學(xué)校勞動教育實(shí)踐系列活動方案篇十一
培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動習(xí)慣，要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒?，循序漸進(jìn)，不能操之過急，不要叫孩子干他們力所難及的事。充分利用學(xué)生的一日生活，教育、培養(yǎng)學(xué)生愛勞動是十分必要的。學(xué)會自我服務(wù)勞動是所有勞動中最首要的，如：學(xué)會做簡單的家務(wù)、整理床鋪等。我校很重視培養(yǎng)學(xué)生各方面的習(xí)慣，注重培養(yǎng)學(xué)生的勞動習(xí)慣有助于學(xué)生自我服務(wù)能力的提高，培養(yǎng)學(xué)生的勞動習(xí)慣能使學(xué)生間養(yǎng)成互相幫助、互相團(tuán)結(jié)等等。因此，早晨來校老師會帶領(lǐng)學(xué)生一起搞衛(wèi)生；放學(xué)前讓學(xué)生和老師一起整理教室，培養(yǎng)學(xué)生愛勞動，主動參與勞動的習(xí)慣。
學(xué)校勞動教育實(shí)踐系列活動方案篇十二
1、堅(jiān)持思想引領(lǐng)。通過勞動教育，讓學(xué)生學(xué)習(xí)必要的勞動知識和技能，在勞動教育中“樹德”、“增智”、“強(qiáng)體”、“審美”，幫助學(xué)生形成健全的人格和良好的思想道德品質(zhì)。
2、堅(jiān)持有機(jī)融入。有效發(fā)揮學(xué)科教學(xué)、社會實(shí)踐、校園文化、家庭教育、社會教育的勞動教育功能，讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中形成勞動光榮的正確觀念。
3、堅(jiān)持實(shí)際體驗(yàn)。讓學(xué)生直接參與勞動過程，增強(qiáng)勞動感受，體會勞動艱辛，分享勞動喜悅，掌握勞動技能，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，提高動手能力和發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。
4、堅(jiān)持適當(dāng)適度。根據(jù)學(xué)生的年齡特征、性別差異、身體狀況等特點(diǎn)，選擇合適的勞動項(xiàng)目和內(nèi)容，安排適度的勞動時(shí)間和強(qiáng)度，同時(shí)要教育學(xué)生，勞動過程中學(xué)會自護(hù)，確保人身安全。
學(xué)校勞動教育實(shí)踐系列活動方案篇十三
3月12日是一年一度的植樹節(jié)，以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全校學(xué)生中開展形式多樣的植樹護(hù)綠行動和植樹實(shí)踐體驗(yàn)活動，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合，從而使學(xué)生在活動中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識、生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的，使我們的生活環(huán)境更加美麗。
學(xué)校勞動教育實(shí)踐系列活動方案篇十四
第一階段：準(zhǔn)備階段。(20××年10月――20××年11月)。
1、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。要把勞動教育作為德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，保證勞動教育的實(shí)效性和多樣性。通過家長會、家訪等形式對學(xué)生家長進(jìn)行勞動教育重要性的宣傳，引導(dǎo)家長認(rèn)識勞動對培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的思想品質(zhì)、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的作用，使家長能積極主動的配合各項(xiàng)校內(nèi)外教育活動。
2、制定措施，提高認(rèn)識。制定切合本校實(shí)際的勞動教育實(shí)施細(xì)則，組織教師學(xué)習(xí)細(xì)則，使全體教師明確人人為勞動教育的參與者、組織者、引領(lǐng)者。
第二階段：實(shí)施階段。(20××年12月――20××年5月)。
1、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。積極組織相關(guān)教師參加各級各類勞動教育培訓(xùn)，積極開展教學(xué)研究活動，通過活動促進(jìn)教師專業(yè)教學(xué)能力的提高。
2、利用多種途徑與載體。通過家長學(xué)校，指導(dǎo)家長重視孩子家務(wù)勞動意識的培養(yǎng);通過校本課程，傳授家務(wù)勞動方法，掌握家務(wù)勞動技能;通過不同形式的校園社團(tuán)活動，加強(qiáng)學(xué)生家務(wù)勞動習(xí)慣的培養(yǎng);通過學(xué)校開展的各種主題活動，營造自己的事情自己做，家里的事情主動做的正向引領(lǐng)。
3、課程整合與滲透。利用學(xué)校各級課程進(jìn)行整合與有效滲透，利用有利資源，豐富勞動教育內(nèi)容。
4、加強(qiáng)督導(dǎo)評價(jià)。建立學(xué)生勞動評價(jià)制度，評價(jià)內(nèi)容包含參加勞動次數(shù)，勞動態(tài)度、實(shí)際操作、勞動成果等方面，突出家務(wù)勞動評價(jià)，形成勞動教育評價(jià)體系。把具體的勞動情況和相關(guān)材料計(jì)入學(xué)生綜合素質(zhì)檔案，可作為評選“勞動小能手”、“三好學(xué)生”等的依據(jù)之一。
第三階段：總結(jié)階段(20××年6月)。
各校對勞動教育開展情況進(jìn)行總結(jié)交流。做好勞動教育成果的積累(如匯總家務(wù)勞動日記，家務(wù)勞動的感受體會，家庭成員對孩子家務(wù)勞動的評價(jià)感受等等)。同時(shí)要做好相關(guān)資料的整理存檔工作，并上報(bào)中心校，屆時(shí)中心校將根據(jù)活動開展情況對評選出的家務(wù)勞動小能手、勞動好少年等進(jìn)行表彰。
學(xué)校勞動教育實(shí)踐系列活動方案篇十五
1、課程的有機(jī)滲透。依據(jù)上級要求，開好國家規(guī)定的綜合實(shí)踐活動課程，在其他學(xué)科教育中有效滲透勞動觀念、勞動態(tài)度、勞動美德、勞動技術(shù)的教育。要結(jié)合綜合實(shí)踐課有機(jī)的融入勞動教育內(nèi)容，在語文、數(shù)學(xué)、品德與生活(社會)等學(xué)科教學(xué)中加大勞動觀念和態(tài)度的培養(yǎng)。
2、開展校內(nèi)勞動。學(xué)校常規(guī)工作中要滲透勞動教育，組織學(xué)生做好值日，認(rèn)真清掃校園，增強(qiáng)責(zé)任感和主人翁意識。開展結(jié)合學(xué)生實(shí)際的勞動競賽活動，提高學(xué)生勞動意識和勞動技能;開展與勞動有關(guān)的興趣小組、社團(tuán)活動，進(jìn)行手工制作、室內(nèi)裝飾、班務(wù)整理等實(shí)踐活動;開展“愛學(xué)校集體勞動”教育，積極組織學(xué)生參與校園衛(wèi)生保潔和綠化美化，普及校園種植?？砷_辟專門區(qū)域種植花草樹木或農(nóng)作物，讓班級、學(xué)生認(rèn)領(lǐng)綠植或“責(zé)任田”，予以精心呵護(hù)，在為集體、為他人服務(wù)的過程中讓學(xué)生體驗(yàn)勞動的快樂，培養(yǎng)學(xué)生尊重勞動、熱愛勞動，以勞動為榮的觀念和態(tài)度。培養(yǎng)責(zé)任感。
3、社會實(shí)踐活動。結(jié)合實(shí)際情況利用“學(xué)雷鋒活動日”、“志愿者日”、“勞動節(jié)”、“元旦”、“春節(jié)”等節(jié)日，組織學(xué)生參加各種有益的社會實(shí)踐活動，志愿者服務(wù)。結(jié)合農(nóng)村實(shí)際，在農(nóng)忙時(shí)節(jié)組織學(xué)生幫助家長進(jìn)行適當(dāng)?shù)霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動，使學(xué)生通過實(shí)踐獲得一定的生活勞動技能和勞動知識，培養(yǎng)學(xué)生尊重勞動、熱愛勞動，以勞動為榮的觀念和態(tài)度，養(yǎng)成良好的生活、勞動習(xí)慣。
4、鼓勵(lì)參與家務(wù)勞動。教育學(xué)生自己的事情自己做，家里的事情幫著做，弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)，參與孝親、敬老、愛幼等方面的勞動。結(jié)合重大節(jié)假日、寒暑假，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和個(gè)性差異，適量的安排家庭勞動作業(yè)(如洗碗、掃地、洗衣、整理房間等)，鼓勵(lì)學(xué)生主動參與力所能及的家務(wù)勞動，體會父母的辛苦，為父母分憂;鍛煉學(xué)生的生活自理能力和勞動能力，增強(qiáng)勞動意識。
學(xué)校勞動教育實(shí)踐系列活動方案篇十六
為貫徹落實(shí)教育部共青團(tuán)中央、全國少工委《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生勞動教育的意見》，切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生勞動教育工作，更好地培養(yǎng)學(xué)生的勞動興趣、磨練意志品質(zhì)、激發(fā)創(chuàng)造力、促進(jìn)學(xué)生身心健康和全面發(fā)展。努力把學(xué)生培養(yǎng)成熱愛勞動、勤于勞動、善于勞動的高素質(zhì)勞動者。依據(jù)市教育局、縣教科局相關(guān)要求，結(jié)合實(shí)際，特制定我校勞動教育實(shí)施細(xì)則。
學(xué)校勞動教育實(shí)踐系列活動方案篇十七
1、讓學(xué)生知道勤勞是我們中華民族的美德，使學(xué)生認(rèn)識到?jīng)]有勞動，人類就無法生存，社會就不能發(fā)展的道理，幫助學(xué)生樹立“勞動最光榮”的觀念。使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動是一種美德，從小培養(yǎng)愛勞動的好習(xí)慣。
2、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的能力，并掌握一些最基本的知識和技能。
3、使學(xué)生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩，減輕父母的負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)勞動觀念。
學(xué)校勞動教育實(shí)踐系列活動方案篇十八
五月，是枝繁葉茂生機(jī)盎然的季節(jié)，是體現(xiàn)勞動價(jià)值和勞動美的月份，為迎接我國第xx個(gè)五一勞動節(jié)，我鎮(zhèn)宣傳辦、團(tuán)委、工會、宣傳文化中心、東升勞動和保障分局、教辦聯(lián)合舉辦東升鎮(zhèn)“五一”勞動節(jié)征文比賽活動,具體方案如下：
凡在東升鎮(zhèn)工作和學(xué)習(xí)的各界人士均可投稿參加。
(1)題目自擬，內(nèi)容在1500字左右，體裁不限，以“共創(chuàng)東升繁榮，共建和諧社會”為主題。
(2)所有參賽文稿必須用a4紙打?。?biāo)題小二號字，正文用四號字，并在標(biāo)題下注明單位及姓名）。
自通知之日起至xx年4月25日前，學(xué)校的.作品交鎮(zhèn)教科文衛(wèi)辦孔令鵬老師，電話：/社會（機(jī)關(guān)、廠企、群眾）的作品交鎮(zhèn)宣傳文化中心，電話：。
獲獎(jiǎng)作品從xx年4月30日——5月8日在高沙文化廣場文化走廊展出。4月30日早上10點(diǎn)在現(xiàn)場頒獎(jiǎng)。
征文賽設(shè)成人組和學(xué)生組評獎(jiǎng)，各組設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
一等獎(jiǎng)4名，每名獎(jiǎng)200元，證書一本，共840元；
二等獎(jiǎng)6名，每名獎(jiǎng)100元，證書一本，共660元；
三等獎(jiǎng)8名，每名獎(jiǎng)80元，證書一本，共720元。
學(xué)校勞動教育實(shí)踐系列活動方案篇十九
文明校園、由我們共建！
1、創(chuàng)建整潔文明的校園環(huán)境，營造文明湖外的濃厚氛圍，為和諧校園創(chuàng)造良好環(huán)境。
2、調(diào)動同學(xué)們的勞動熱情，鍛煉和提高同學(xué)們的體魄，培養(yǎng)同學(xué)們的愛校情感。
3、提高同學(xué)們的道德素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。
根據(jù)學(xué)校的勞動周安排，結(jié)合包干區(qū)的情況，本次勞動周內(nèi)容的安排如下：
1、區(qū)域內(nèi)文明督導(dǎo)：文明用餐、文明用語。
2、區(qū)域內(nèi)文明整治：宣傳欄（牌）雜物清理、口香糖跡清除。
3、區(qū)域內(nèi)保潔：雜物（紙）入簍，重點(diǎn)是綠化地上煙頭。文明有序：校園內(nèi)生活區(qū)、教學(xué)區(qū)體育場的還留雜物。（各個(gè)班級的教師及包干區(qū)，詳情包干區(qū)見分配表）。
4、考勤督導(dǎo)：不定期的對當(dāng)天同學(xué)上崗情況。
xxx職業(yè)學(xué)院（xxx校區(qū)）全院班級。
待定。
1、負(fù)責(zé)人必須監(jiān)督同學(xué)們認(rèn)真勞動，同時(shí)做到以身作則，起到應(yīng)有的帶頭作用。
2、參與同學(xué)必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，準(zhǔn)時(shí)到崗，上崗期間不得無故缺席，并嚴(yán)格按要求完成檢查督導(dǎo)任務(wù)。
3、各小組負(fù)責(zé)人必須嚴(yán)格要求，確保本組任務(wù)保質(zhì)保量完成勞動任務(wù)。
4、勞動者如有不明之處，應(yīng)及時(shí)向該片區(qū)負(fù)責(zé)人咨詢。
5、各小組應(yīng)在對應(yīng)的勞動時(shí)間段提前10分鐘上班，并做好簽到工作，否則記以遲到和曠課。
7、督導(dǎo)組成員負(fù)責(zé)各區(qū)域的考勤。
8、勞動周期間如有變動將提前通知并進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整；如沒有任何變動，則按計(jì)劃進(jìn)行。
（一）文明整潔。
勞動具體要求：
積極引導(dǎo)同學(xué)們有秩序的排隊(duì)用餐。
（二）文明保潔。
勞動內(nèi)容：校園內(nèi)公共場所的衛(wèi)生保潔。
勞動具體要求：
1、清理教學(xué)區(qū)和生活區(qū)道路上及綠化帶等公共場所的果皮紙屑，清理各樓層架空層、公用電話、食堂樓梯轉(zhuǎn)臺上的亂貼雜物。
2、按規(guī)定時(shí)間在規(guī)定區(qū)域來回巡視，清理垃圾（包括垃圾帶、廢紙、果皮、飲料瓶等各種雜物），并將其投入就近的垃圾桶。
3、參加人員必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，保質(zhì)保量保潔到位，不得隨意脫離崗位，不得自行分解，否則造成脫崗離崗或臟、亂、差的現(xiàn)象，要追究所在區(qū)域負(fù)責(zé)人的責(zé)任。
（三）考勤督導(dǎo)：
工作內(nèi)容：不定期考察成員上崗情況。
工作具體要求：
1、不定時(shí)考察各片區(qū)成員的上崗情況。
2、勸導(dǎo)無故離崗的成員及時(shí)返回工作崗位。對于勸導(dǎo)無效者，給予警告。
3、參加人員應(yīng)本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的原則完成工作任務(wù)。
4、無故離崗者視情況將進(jìn)行批評通告。
（一）區(qū)域劃分。
1、生活區(qū)：食堂、宿舍樓周圍、
2、教學(xué)區(qū)：教學(xué)樓。
3、室外體育區(qū)：操嘗圖書館、形體房。
4、堅(jiān)持每天2掃。
（二）檢查人員安排。
星期一：xxx。
星期二：xxx。
星期三：xxx。
星期四：xxxx。
星期五：xxxx。
星期天：xxx。
（如需要調(diào)整請?zhí)崆奥?lián)系所屬的負(fù)責(zé)人）。
（三）獎(jiǎng)勵(lì)制度。
一等獎(jiǎng)：一名。
二等獎(jiǎng)：二名。
三等獎(jiǎng)：三名。
由學(xué)工處蓋章獎(jiǎng)狀。
（四）后備：
1、檢查活動進(jìn)行時(shí)、各小組督導(dǎo)干事負(fù)責(zé)拍照留念。
2、若此活動時(shí)間內(nèi)天氣惡劣或意外、則會通知所有人暫停勞動。
3、天氣炎熱、注意防暑。
“衛(wèi)生周”檢查扣分標(biāo)準(zhǔn)。
請各個(gè)小組人員按照評分細(xì)則進(jìn)行評分，評分時(shí)，被檢查的班級可向檢查人員詢問結(jié)果信息，以下為具體的`評分細(xì)則：
1、紙屑、瓜子殼或煙頭每發(fā)現(xiàn)一次扣2分，每天最高扣至10分。
2、塑料袋或“樹掛”發(fā)現(xiàn)一次扣3分。
3、發(fā)現(xiàn)包干區(qū)內(nèi)亂貼亂畫而沒有清理的扣5分。
4、存在不干活現(xiàn)象或態(tài)度不良的扣10分。
6、發(fā)現(xiàn)不文明現(xiàn)象（踐踏草地、破環(huán)公共財(cái)物）扣班級分10分。
以上評分采取減分制，總分為100分，最終結(jié)果由勞衛(wèi)生活部統(tǒng)計(jì)，并對成績優(yōu)異的班級給予獎(jiǎng)勵(lì)。希望大家本著公平公正的原則，為和諧校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。
學(xué)校勞動教育實(shí)踐系列活動方案篇二十
(一)四至六年級開展征文比賽。
具體要求：圍繞“我勞動，我光榮;我創(chuàng)造，我幸?！敝黝}，
通過查找、閱讀有關(guān)宣揚(yáng)勞動美德、贊美人民勞動成果等內(nèi)容的文章，或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛勞動的事例，把自己的感受寫下來。字?jǐn)?shù)在500字左右。體裁不限，可以是詩歌、散文、記敘文等。
(二)一至三年級開展勞動小能手活動。
主題：“我是勞動小能手”
具體要求：一至三年級的學(xué)生做一些力所能及的家庭勞動，尤其是從清理自己的小天地著手，如：整理鋪床、整理書柜、洗碗等，并寫一篇相關(guān)的記敘文。
學(xué)校勞動教育實(shí)踐系列活動方案篇一
勞動和勞動技術(shù)教育是中學(xué)教育不可缺少的重要組成部分，是全面貫徹落實(shí)教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育、提高學(xué)生總體素質(zhì)的基本途徑。學(xué)校要正確認(rèn)識勞動技術(shù)教育的育人價(jià)值與功能。勞動技術(shù)教育具有培養(yǎng)勞動技術(shù)技能、技術(shù)素養(yǎng)的主要功能，同時(shí)還具有以勞樹德、以勞增智、以勞強(qiáng)體、以勞益美和以勞創(chuàng)新等促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的綜合功能。為了貫徹國家教育部、省市等有關(guān)文件精神，結(jié)合我校培養(yǎng)新時(shí)代的勞動者教育，開展課程建設(shè)的要求以及近年來我校開發(fā)“勞動與技術(shù)”校本課程的經(jīng)驗(yàn)，制定《勞動教育實(shí)施方案》。
學(xué)校勞動教育實(shí)踐系列活動方案篇二
從哲學(xué)的角度看，勞動是主體、客體和意義的內(nèi)涵整合。勞動是人類社會生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。主要指生產(chǎn)物料的過程。它通常是指能夠輸出勞動量或勞動價(jià)值的人類活動。勞動是人們維持自身生存和發(fā)展的唯一手段。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
在“五一”國際勞動節(jié)到來之際，“傳承文明青春_”活動的構(gòu)思也應(yīng)運(yùn)而生。
發(fā)揚(yáng)廣大勞動人民的高尚品質(zhì)，弘揚(yáng)愛勞動、愛學(xué)習(xí)的精神，展示當(dāng)代少先隊(duì)員朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大少先隊(duì)員自覺把個(gè)人的成長進(jìn)步和祖國發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻(xiàn)智慧和力量，學(xué)校德育處決定于4月30日舉辦“傳承文明青春_”活動為主題的迎五一文藝大型文體活動。
用我們的方式慶祝五一!
用我們的熱情慶祝五一!
用我們的行動迎接五一!
活動形式分為文藝和體育兩大類。歌舞以演唱、舞蹈、朗誦等豐富多彩的藝術(shù)形式打造一臺體現(xiàn)青春氣息，積極健康、富于激情的文藝晚會。體育活動以學(xué)生競賽活動、教師游藝活動的形式開展。
組委會主任：_(_鄉(xiāng)中心小學(xué)校長)。
組委會副主任：_(_鄉(xiāng)中心小學(xué)副校長)。
組委會成員：_(_鄉(xiāng)中心小學(xué)教導(dǎo)主任)。
_(_鄉(xiāng)中心小學(xué)總務(wù)主任)。
_(_鄉(xiāng)中心小學(xué)少先大隊(duì)輔導(dǎo)員)。
組委會下設(shè)籌備組、技術(shù)組、后勤組：
籌備組：處理活動籌備期間的日常事務(wù)，協(xié)調(diào)各部門工作，檢查各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的落實(shí)情況。
組長：_。
組員：_、_。
技術(shù)組：協(xié)助各級、各班搞好節(jié)目把關(guān)和節(jié)目篩選工作，對節(jié)目提供必要的指導(dǎo)。
組長：_。
組員：_、_。
后勤組：協(xié)調(diào)活動中相關(guān)工作(包括體育比賽中的裁判評分)。
組長：_。
組員：_、_、_、_、_。
五、文藝節(jié)目。
1、舞蹈：《開門紅》。
編排：_。
表演：六年級(1)班_等。
2、表演唱：《過家家》，輔導(dǎo)老師：_。
編排：_。
表演：三年級_等。
3、鼓舞《踏浪》。
編排：_。
表演：二年級_等。
4、詩朗誦：《我站在祖國地圖前》。
編排：_、_。
5、舞蹈《浪漫櫻花》。
編排：_。
表演：五年級(1)班_等。
6、舞蹈：《娃哈哈》。
舞蹈編排：_。
表演：一年級_等。
7、口風(fēng)琴演奏：《馬蘭花開》。
編排：__。
表演：音樂興趣組_等。
8、舞蹈：《老鼠愛大米》。
編排：_。
表演：五年級(2)_等。
9、舞蹈《歡慶》。
編排：_、_。
表演：四年級_、_等。
10、舞蹈《快樂搖擺》。
編排：_。
表演：六(2)班_等。
11、舞蹈《春曉》。
編排：：_、_。
表演音樂興趣組_等。
六、學(xué)生體育活動及教師活動。
以“我勞動、我快樂”為活動主題，結(jié)合勞動節(jié)大力營造勞動氛圍、引導(dǎo)學(xué)生積極參與到活動中來，以自己的切身感受，體驗(yàn)勞動帶來的樂趣，以勞動促進(jìn)學(xué)生道德品質(zhì)的提高，通過活動大力弘揚(yáng)廣大勞動人民愛勞動、愛學(xué)習(xí)的高尚品質(zhì)，充分展示當(dāng)代青少年學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
以“我勞動、我快樂”為主題開展“我們的節(jié)日xxx勞動節(jié)”系列活動，通過多種文化手段和生動活潑的活動形式，唱響時(shí)代主旋律，展示當(dāng)代勞模奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的時(shí)代風(fēng)采，激發(fā)我校全體師生在積極參與“創(chuàng)文”活動的工作熱情。
1、通過活動使廣大學(xué)生能明白勞動節(jié)的來歷，了解中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
2、進(jìn)一步提高學(xué)生的愛勞動意識，知道勞動的艱辛、懂得尊重、愛惜勞動成果。
3、通過活動使學(xué)生養(yǎng)成愛勞動的良好習(xí)慣，能較主動的投入到勞動的隊(duì)伍中，能體驗(yàn)勞動的快樂，分享自己的勞動成果。
1、舉辦慶“五一”系列活動(4月28日至5月10日)，各班組織一次“我勞動，我快樂”主題班會;刊出一期我勞動，我快樂”主題黑板報(bào);學(xué)校廣播站開設(shè)“我勞動，我快樂”宣傳欄目，熱情歌頌我市各行業(yè)勞動者為建設(shè)美麗漣源、和漣源所做出的突出貢獻(xiàn);同時(shí)一首歌頌勞模精神和創(chuàng)業(yè)精神的歌曲。
2、邀請市勞動模范、先進(jìn)勞動者或先進(jìn)集體來學(xué)校舉辦先進(jìn)事跡報(bào)告會。廣泛宣傳勞模先進(jìn)事跡，在全校范圍內(nèi)掀起學(xué)習(xí)先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡的熱潮。
3、組織學(xué)生進(jìn)行一次慰問勞模活動。通過慰問了解他們平時(shí)的工作情況，感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻(xiàn)精神。通過身邊的感人故事，學(xué)會尊重、關(guān)愛身邊的普通勞動者，以積極的心態(tài)面對生活。教育學(xué)生學(xué)會感恩。
4、組織“五一”班級排球比賽(4月底至5月初)，提高廣大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，努力在全校營造一種文明和諧、奮發(fā)向上的氛圍。
5、開展“文明班級，文明寢室，文明學(xué)生”評比活動，進(jìn)一步將創(chuàng)建文明城市和文明校園各項(xiàng)活動推向深入。
6、積極開展愛國衛(wèi)生義務(wù)勞動，發(fā)動廣大師生大力整治校園周邊環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，為師生創(chuàng)造舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
7、5月4日組織“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”愛國歌曲大合唱，加強(qiáng)學(xué)生愛國主義教育。
8、利用放假時(shí)間開展“今天我當(dāng)家”活動。在家人的指導(dǎo)下，做一些力所能及的家務(wù)活，如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等。希望同學(xué)們通過參加家務(wù)勞動，體會勞動的樂趣，感受父母的辛勞，培養(yǎng)感恩之情和獨(dú)立自主的能力。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，召開專題會議，啟動活動，發(fā)出號召，提高認(rèn)識，明確活動的重要性。
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：xxxxxxxx。
2、充分利用學(xué)生會、團(tuán)委會的陣地作用(廣播站、團(tuán)隊(duì)會、國旗下講話、比賽等)，開展富有教育、卓有成效、豐富多彩的活動，提高活動的實(shí)效性和針對性。
3、及時(shí)總結(jié)，表彰先進(jìn)，充分發(fā)揮榜樣作用。
為了慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，增添節(jié)日氣氛，增強(qiáng)我鎮(zhèn)教職工凝聚力，展示新時(shí)代我鎮(zhèn)教師的風(fēng)采。經(jīng)白沙鎮(zhèn)中心小學(xué)行政及工會研究，決定開展以“我健康、我快樂”為主題的慶?；顒?。具體方案如下：
組長：梁世偉。
副組長：歐健明。
組員：楊國欽、黃海明、黃美珍、陳榮強(qiáng)、蔣漢鳳、黃志亮。
1、各校要高度重視，提高認(rèn)識，精心準(zhǔn)備，確?；顒有Ч?，學(xué)校校長、工會小組長要親自組織排練活動，各校工會小組長請于4月15日前交本校節(jié)目報(bào)名表及有關(guān)節(jié)目音源發(fā)送到郵箱，以便于活動節(jié)目編排。
2、全鎮(zhèn)所有工會會員都要按時(shí)參與(要求4月23日下午1：20前到會場)，如無十分特殊不能缺席。除白沙、滿堂、新龍、新成、景樂學(xué)校準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目外其他每間學(xué)校準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，參加表演的隊(duì)員要準(zhǔn)時(shí)到位參加表演。
特別交待：
1、活動評委：李燦新、陸耀明、潘平、黃裕燕、黃梅、陳梅、
楊敏勇、蔣歡。
2、會場布置由楊漢德副校長負(fù)責(zé)安排。
3、音響：趙仕錦攝影：陳翠萍音源編排、攝像、刻錄：黃偉添。
____鎮(zhèn)中心小學(xué)工會。
孩子的勞動觀念必須從小養(yǎng)成，只有樹立了勞動的觀念，從小養(yǎng)成勞動的習(xí)慣，才會讓孩子熱愛勞動。那么，作為小學(xué)教師，應(yīng)如何有效培養(yǎng)學(xué)生良好勞動習(xí)慣呢？我結(jié)合自己幾年的教育實(shí)踐，談幾點(diǎn)粗淺的看法。
1、探求新的教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)生勞動意識的增強(qiáng)。勞動課教學(xué)必須以學(xué)生為主體，通過學(xué)生的實(shí)踐，提高他們的勞動技能。所以，教師在教學(xué)中，要把傳授勞動知識技能與培養(yǎng)勞動習(xí)慣相結(jié)合，通過勞動實(shí)踐活動培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的思想、吃苦耐勞的精神和對工作的責(zé)任心，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣。
2、開展有針對性的活動，促進(jìn)學(xué)生勞動能力的提高。比如，可以在小學(xué)生中定期舉辦自理能力測試、勞動能手競賽、“今天我當(dāng)家”中隊(duì)主題會等活動，讓孩子參與實(shí)踐。在學(xué)校繼續(xù)開展“雛鷹行動”系列活動，培養(yǎng)學(xué)生“五自能力”，還可以舉行隆重的頒章儀式，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感。學(xué)生通過參加這些活動和勞動實(shí)踐，豐富了課余生活，增加了對勞動的興趣，同時(shí)，自理能力、動手能力也可以得到很好的鍛煉和提高。
3、重視勞動過程的監(jiān)督和考核評價(jià)。在確定勞動教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容的同時(shí)，要建立必要的監(jiān)督機(jī)制，如采用制定“學(xué)校家庭勞動教育反饋”、等有效手段，注重學(xué)生在學(xué)習(xí)技能的過程中，從不會到會的各項(xiàng)需求，踏踏實(shí)實(shí)，真正使勞動教育自始至終落到實(shí)處。
1、開展多種形式的課外活動。課外活動是課堂教學(xué)的延伸和補(bǔ)充，是小學(xué)勞動教學(xué)的有機(jī)組成部分。豐富多彩的勞動實(shí)踐，將更加有利于小學(xué)生良好勞動習(xí)慣的養(yǎng)成。通過開展課外活動培養(yǎng)小學(xué)生良好勞動習(xí)慣的潛力很大，一要做到緊密聯(lián)系教學(xué)實(shí)際，開展活動目的明確，計(jì)劃性強(qiáng)，不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)；二是注意與其他的活動，如班級大掃除，少先隊(duì)組織的參觀調(diào)查活動等結(jié)合起來，收到一舉多得、事半功倍的效果。
2、組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動。深入社區(qū)開展各類實(shí)踐活動。我們可以通過“假日小隊(duì)”、“紅領(lǐng)巾特別行動小隊(duì)”等形式，定期帶領(lǐng)學(xué)生參加社區(qū)勞動，參與社會公益勞動，盡量為學(xué)生勞動技能的提高創(chuàng)造條件。這些社會活動的開展，不但可以開闊學(xué)生的視野，而且對學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣也起到積極的作用，從而，促使學(xué)生在家里勞動態(tài)度的改變，在學(xué)校認(rèn)真做好值日，在社會上自覺遵守文明規(guī)則。
1、要打破來自家庭教育的障礙。學(xué)校要指導(dǎo)家庭教育，幫助家長克服來自思想上的障礙，端正家長的教育思想，不斷增強(qiáng)其對孩子進(jìn)行勞動教育的意識。
2、要辦好家長學(xué)校，提高家教水平。引導(dǎo)家長嚴(yán)格要求自己，不斷提高自身素質(zhì)，改進(jìn)家庭教育的方法，提高家庭教育的水平。
當(dāng)然，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動習(xí)慣，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，是一個(gè)長期而艱巨的過程，需要付出大量的精力和心血。我相信，在學(xué)校、家庭和社會的共同努力下，我們的學(xué)生一定能夠在勞動實(shí)踐中學(xué)會勞動，學(xué)會生活，學(xué)會創(chuàng)新，最終成為一個(gè)對社會有用的人。
為深入貫徹習(xí)近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神，促進(jìn)大學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，樹立正確的勞動價(jià)值觀，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動、熱愛勞動，培養(yǎng)勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的優(yōu)秀勞動品質(zhì)。外國語學(xué)院分團(tuán)委以“五一勞動節(jié)”為契機(jī)，圍繞立德樹人根本任務(wù)，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，制定本方案。
1.目標(biāo)導(dǎo)向。充分認(rèn)識新時(shí)代加強(qiáng)勞動教育的新要求，減免并杜絕不珍惜勞動成果、不想勞動、不會勞動的現(xiàn)象，提高勞動獨(dú)特育人價(jià)值的重視程度，增強(qiáng)全院青年的勞動意識和責(zé)任意識。
2.實(shí)踐體驗(yàn)。通過鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生直接參與、體驗(yàn)和感受勞動，掌握勞動技能，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣，提高動手能力，增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的能力。
3.學(xué)分延伸。嚴(yán)格依據(jù)《哈爾濱學(xué)院“第二課堂成績單”制度實(shí)施辦法》《哈爾濱學(xué)院“第二課堂育人實(shí)踐學(xué)分”評定細(xì)則》，積極推進(jìn)我院共青團(tuán)“第二課堂成績單”制度建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校第二課堂的育人功能，促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。
我院2020級各團(tuán)支部（專業(yè)班級）在籍學(xué)生。
根據(jù)實(shí)施原則和目標(biāo)，針對我院各專業(yè)學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)院共青團(tuán)工作開展實(shí)際，以勞動學(xué)習(xí)、生活勞動和多元?jiǎng)趧訛橹饕獌?nèi)容開展勞動教育實(shí)踐活動，具體實(shí)施內(nèi)容安排如下:。
（一）勞動學(xué)習(xí)部分（5月9日）。
組織學(xué)院2020級學(xué)生觀看《勞動鑄就中國夢》第四集，由學(xué)院學(xué)生組織學(xué)生會學(xué)生服務(wù)與聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)申請教室并負(fù)責(zé)組織2020級學(xué)生集體觀看《勞動鑄就中國夢》第四集。
學(xué)院學(xué)生組織學(xué)生會學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)收取感悟（模板見附件4），要求2020級參與學(xué)生的撰寫字?jǐn)?shù)原則上不少于300字，學(xué)生會學(xué)習(xí)部收取匯總后在5月11日前報(bào)送至學(xué)院分團(tuán)委。
負(fù)責(zé)單位：學(xué)院學(xué)生組織學(xué)生會學(xué)生服務(wù)與聯(lián)絡(luò)部、學(xué)習(xí)部。
（二）生活勞動部分（5月10日至5月20日）。
圍繞學(xué)生日常生活，以“文明寢室創(chuàng)建”為依托，結(jié)合“第二課堂育人實(shí)踐學(xué)分”，積極開展生活勞動類勞動教育實(shí)踐活動。
1.第一階段：宣傳、動員（5月10日至5月11日）。
在學(xué)院目標(biāo)年級范圍內(nèi)和學(xué)生群體中掀起熱愛寢室、美化寢室、建設(shè)寢室的熱潮，發(fā)布《外國語學(xué)院關(guān)于構(gòu)建文明寢室的倡議書》，發(fā)動基層團(tuán)學(xué)組織學(xué)生干部和團(tuán)員骨干參與宣傳。
負(fù)責(zé)單位：學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)院學(xué)生組織學(xué)生會生活部。
2.第二階段：寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生大整理、安全用電大檢查（5月12日至5月14日）。
參與寢室要以干凈、整潔、明亮為目標(biāo)，以簡單、有序、安全為標(biāo)準(zhǔn)。在寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生方面重點(diǎn)做到：桌面、地面、床面干凈整潔，各類物品擺放有序且無雜物堆積，寢室環(huán)境內(nèi)干凈整潔無異味，門窗夾縫無灰塵，垃圾桶（箱）內(nèi)留存垃圾不過半，床品被子折疊整齊有序擺放；在安全用電方面重點(diǎn)做到：不使用功率超標(biāo)電器和違禁電器，不亂拉亂接電線，不使用不合格和違規(guī)電器產(chǎn)品，規(guī)范設(shè)置和擺放插座，養(yǎng)成“人離斷電”、“節(jié)約用電”的好習(xí)慣，不存放易燃易爆或含酒精的物品，不使用煮食用具，不違規(guī)飼養(yǎng)寵物，不擅自改變宿舍陳列布局等。
學(xué)院分團(tuán)委將于近日下發(fā)具體的《檢查建議清單》。
負(fù)責(zé)單位：學(xué)院學(xué)生組織學(xué)生會生活部。
3.第三階段：開展以“文明寢室，和諧共建”為主題的寢室環(huán)境展示和內(nèi)務(wù)衛(wèi)生整理情況評選活動（5月15日至5月20日）。
在寢室干凈、整潔且無任何違規(guī)違紀(jì)的前提下，以“參與即參評”為原則發(fā)動各寢室整理寢室、美化寢室，營造溫馨、典雅的生活氛圍，以寢室為單位參與民主在線評選，評選出“學(xué)院優(yōu)秀文明寢室”、“學(xué)院寢室內(nèi)務(wù)優(yōu)秀個(gè)人”等獎(jiǎng)項(xiàng)，在線評選平臺由學(xué)院易班工作站負(fù)責(zé)搭建和提供。
負(fù)責(zé)單位：學(xué)院學(xué)生組織學(xué)生會生活部、學(xué)院易班工作站。
（三）多元?jiǎng)趧硬糠郑?月7日至5月15日）。
以培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動意識和良好的勞動習(xí)慣為核心，以多元?jiǎng)趧訛橹饕獌?nèi)容，積極開展“三個(gè)一”勞動實(shí)踐活動，即“進(jìn)行一次積極的校園勞動、聆聽一個(gè)最美的勞動故事、設(shè)計(jì)一個(gè)新穎的勞動作品”，具體內(nèi)容安排如下：
1.進(jìn)行一次積極的校園勞動。在“五一勞動節(jié)”過后的在校時(shí)間里，列出一份校園勞動清單，幫助學(xué)校全面地進(jìn)行校園勞動，掌握更多勞動技能。內(nèi)容包含（參考）：校園環(huán)境清理、操場環(huán)境清理、教室環(huán)境清理等在校園內(nèi)可以完成的勞動活動。
2.聆聽一個(gè)最美的勞動故事。生活中有很多最美勞動人，奮斗在一個(gè)個(gè)平凡或不平凡的崗位上，詮釋著勞動之美。廣大學(xué)生可以在線上尋找并傾聽他們勞動背后的閃光故事，用一句或一段贊美的語言，向他們致以最由衷的敬意，完成一次心靈洗禮之旅。
3.設(shè)計(jì)一個(gè)新穎的勞動作品。發(fā)揮自身專業(yè)特長，開展與勞動有關(guān)的海報(bào)、歌曲、小視頻、詩歌、繪畫、雕塑、食物等藝術(shù)勞動作品創(chuàng)作，實(shí)現(xiàn)知行合一，在勞動中體驗(yàn)快樂和收獲，創(chuàng)作屬于自己的個(gè)性“勞動”作品。
參與學(xué)生至少需要完成上述三項(xiàng)多元?jiǎng)趧硬糠种械囊豁?xiàng)，并完成《外國語學(xué)院2021年多元?jiǎng)趧訉?shí)踐報(bào)告》報(bào)學(xué)院分團(tuán)委存檔作勞動教育實(shí)踐活動參與佐證用以證明，海報(bào)、歌曲、小視頻、詩歌等勞動作品需要以團(tuán)支部為單位匯總至院級學(xué)生組織學(xué)生會辦公室，學(xué)生會辦公室整理后在5月15日前報(bào)送至學(xué)院分團(tuán)委。
各團(tuán)支部、學(xué)生組織要以本方案為遵循，按照本方案所設(shè)置的活動內(nèi)容按期按規(guī)組織開展相應(yīng)的勞動教育實(shí)踐活動，具體事宜可以聯(lián)系學(xué)院分團(tuán)委辦公室咨詢。此次勞動教育實(shí)踐活動充分發(fā)揮共青團(tuán)組織“一心雙環(huán)”團(tuán)學(xué)格局優(yōu)勢，堅(jiān)持以學(xué)院分團(tuán)委為組織領(lǐng)導(dǎo)核心，以學(xué)生組織學(xué)生會和學(xué)生社團(tuán)為外圍延伸手臂，積極調(diào)動學(xué)生組織自我服務(wù)、自我管理、自我教育和自我監(jiān)督的職責(zé)能力，由學(xué)院分團(tuán)委集中調(diào)配、統(tǒng)籌管理，各學(xué)生組織（部門）對點(diǎn)到位、協(xié)調(diào)落實(shí)，共同完成系列活動的組織工作。
1.學(xué)院分團(tuán)委予以認(rèn)定第二課堂育人實(shí)踐學(xué)分。學(xué)生按任務(wù)要求完成學(xué)院組織的勞動教育實(shí)踐活動，完成情況良好，符合活動要求，經(jīng)過學(xué)院分團(tuán)委審核，每累積3次可獲得0.50學(xué)分。認(rèn)定工作和具體規(guī)程由學(xué)院“第二課堂”工作小組全權(quán)負(fù)責(zé)。
2.學(xué)生要積極參加勞動，認(rèn)真完成相關(guān)任務(wù)。勞動教育實(shí)踐活動結(jié)束后，需按照具體要求向?qū)W院分團(tuán)委提交勞動實(shí)踐報(bào)告，學(xué)院分團(tuán)委可根據(jù)學(xué)生勞動教育實(shí)踐活動參與情況對其進(jìn)行審核。
本方案用于2021年春季學(xué)期勞動教育實(shí)踐活動的組織安排，由學(xué)院分團(tuán)委辦公室負(fù)責(zé)解釋，其中“第二課堂育人實(shí)踐學(xué)分”考核認(rèn)定部分由“第二課堂”工作小組負(fù)責(zé)解釋。
以“我勞動、我快樂”為活動主題，結(jié)合勞動節(jié)大力營造勞動氛圍、引導(dǎo)學(xué)生積極參與到活動中來，以自己的切身感受，體驗(yàn)勞動帶來的樂趣，以勞動促進(jìn)學(xué)生道德品質(zhì)的提高，通過活動大力弘揚(yáng)廣大勞動人民愛勞動、愛學(xué)習(xí)的高尚品質(zhì)，充分展示當(dāng)代青少年學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
以“我勞動、我快樂”為主題開展“我們的節(jié)日——?jiǎng)趧庸?jié)”系列活動，通過多種文化手段和生動活潑的活動形式，唱響時(shí)代主旋律，展示當(dāng)代勞模奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的時(shí)代風(fēng)采，激發(fā)我校全體師生在積極參與“創(chuàng)文”活動的工作熱情。
1、通過活動使廣大學(xué)生能明白勞動節(jié)的來歷，了解中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
2、進(jìn)一步提高學(xué)生的愛勞動意識，知道勞動的艱辛、懂得尊重、愛惜勞動成果。
3、通過活動使學(xué)生養(yǎng)成愛勞動的良好習(xí)慣，能較主動的投入到勞動的隊(duì)伍中，能體驗(yàn)勞動的快樂，分享自己的勞動成果。
1、舉辦慶“五一”系列活動(_月__日至_月__日)，各班組織一次“我勞動，我快樂”主題班會;刊出一期我勞動，我快樂”主題黑板報(bào);學(xué)校廣播站開設(shè)“我勞動，我快樂”宣傳欄目，熱情歌頌我市各行業(yè)勞動者為建設(shè)美麗漣源、和漣源所做出的突出貢獻(xiàn);同時(shí)一首歌頌勞模精神和創(chuàng)業(yè)精神的歌曲。
2、邀請市勞動模范、先進(jìn)勞動者或先進(jìn)集體來學(xué)校舉辦先進(jìn)事跡報(bào)告會。廣泛宣傳勞模先進(jìn)事跡，在全校范圍內(nèi)掀起學(xué)習(xí)先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡的熱潮。
3、組織學(xué)生進(jìn)行一次慰問勞模活動。通過慰問了解他們平時(shí)的工作情況，感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻(xiàn)精神。通過身邊的感人故事，學(xué)會尊重、關(guān)愛身邊的普通勞動者，以積極的心態(tài)面對生活。教育學(xué)生學(xué)會感恩。
4、組織“五一”班級排球比賽(_月底至_月初)，提高廣大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，努力在全校營造一種文明和諧、奮發(fā)向上的氛圍。
5、開展“文明班級，文明寢室，文明學(xué)生”評比活動，進(jìn)一步將創(chuàng)建文明城市和文明校園各項(xiàng)活動推向深入。
6、積極開展愛國衛(wèi)生義務(wù)勞動，發(fā)動廣大師生大力整治校園周邊環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，為師生創(chuàng)造舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
7、_月_日組織“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”愛國歌曲大合唱，加強(qiáng)學(xué)生愛國主義教育。
8、利用放假時(shí)間開展“今天我當(dāng)家”活動。在家人的指導(dǎo)下，做一些力所能及的家務(wù)活，如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等。希望同學(xué)們通過參加家務(wù)勞動，體會勞動的樂趣，感受父母的辛勞，培養(yǎng)感恩之情和獨(dú)立自主的能力。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，召開專題會議，啟動活動，發(fā)出號召，提高認(rèn)識，明確活動的重要性。
組長：___副組長：___。
組員：________。
2、充分利用學(xué)生會、團(tuán)委會的陣地作用(廣播站、團(tuán)隊(duì)會、國旗下講話、比賽等)，開展富有教育、卓有成效、豐富多彩的活動，提高活動的實(shí)效性和針對性。
3、及時(shí)總結(jié)，表彰先進(jìn)，充分發(fā)揮榜樣作用。
學(xué)校勞動教育實(shí)踐系列活動方案篇三
從哲學(xué)的角度看，勞動是主體、客體和意義的內(nèi)涵整合。勞動是人類社會生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。主要指生產(chǎn)物料的過程。它通常是指能夠輸出勞動量或勞動價(jià)值的人類活動。勞動是人們維持自身生存和發(fā)展的唯一手段。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
以“我勞動、我快樂”為活動主題，結(jié)合勞動節(jié)大力營造勞動氛圍、引導(dǎo)學(xué)生積極參與到活動中來，以自己的切身感受，體驗(yàn)勞動帶來的樂趣，以勞動促進(jìn)學(xué)生道德品質(zhì)的提高，通過活動大力弘揚(yáng)廣大勞動人民愛勞動、愛學(xué)習(xí)的高尚品質(zhì)，充分展示當(dāng)代青少年學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
以“我勞動、我快樂”為主題開展“我們的節(jié)日——?jiǎng)趧庸?jié)”系列活動，通過多種文化手段和生動活潑的活動形式，唱響時(shí)代主旋律，展示當(dāng)代勞模奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的時(shí)代風(fēng)采，激發(fā)我校全體師生在積極參與“創(chuàng)文”活動的工作熱情。
1、通過活動使廣大學(xué)生能明白勞動節(jié)的來歷，了解中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
2、進(jìn)一步提高學(xué)生的愛勞動意識，知道勞動的艱辛、懂得尊重、愛惜勞動成果。
3、通過活動使學(xué)生養(yǎng)成愛勞動的良好習(xí)慣，能較主動的投入到勞動的隊(duì)伍中，能體驗(yàn)勞動的快樂，分享自己的勞動成果。
1、舉辦慶“五一”系列活動(_月__日至_月__日)，各班組織一次“我勞動，我快樂”主題班會;刊出一期我勞動，我快樂”主題黑板報(bào);學(xué)校廣播站開設(shè)“我勞動，我快樂”宣傳欄目，熱情歌頌我市各行業(yè)勞動者為建設(shè)美麗漣源、和漣源所做出的突出貢獻(xiàn);同時(shí)一首歌頌勞模精神和創(chuàng)業(yè)精神的歌曲。
2、邀請市勞動模范、先進(jìn)勞動者或先進(jìn)集體來學(xué)校舉辦先進(jìn)事跡報(bào)告會。廣泛宣傳勞模先進(jìn)事跡，在全校范圍內(nèi)掀起學(xué)習(xí)先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡的熱潮。
3、組織學(xué)生進(jìn)行一次慰問勞?；顒印Ｍㄟ^慰問了解他們平時(shí)的工作情況，感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻(xiàn)精神。通過身邊的感人故事，學(xué)會尊重、關(guān)愛身邊的普通勞動者，以積極的心態(tài)面對生活。教育學(xué)生學(xué)會感恩。
4、組織“五一”班級排球比賽(_月底至_月初)，提高廣大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，努力在全校營造一種文明和諧、奮發(fā)向上的氛圍。
5、開展“文明班級，文明寢室，文明學(xué)生”評比活動，進(jìn)一步將創(chuàng)建文明城市和文明校園各項(xiàng)活動推向深入。
6、積極開展愛國衛(wèi)生義務(wù)勞動，發(fā)動廣大師生大力整治校園周邊環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，為師生創(chuàng)造舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
7、_月_日組織“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”愛國歌曲大合唱，加強(qiáng)學(xué)生愛國主義教育。
8、利用放假時(shí)間開展“今天我當(dāng)家”活動。在家人的指導(dǎo)下，做一些力所能及的家務(wù)活，如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等。希望同學(xué)們通過參加家務(wù)勞動，體會勞動的樂趣，感受父母的辛勞，培養(yǎng)感恩之情和獨(dú)立自主的能力。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，召開專題會議，啟動活動，發(fā)出號召，提高認(rèn)識，明確活動的重要性。
組長：___副組長：___。
組員：________。
2、充分利用學(xué)生會、團(tuán)委會的陣地作用(廣播站、團(tuán)隊(duì)會、國旗下講話、比賽等)，開展富有教育、卓有成效、豐富多彩的活動，提高活動的實(shí)效性和針對性。
3、及時(shí)總結(jié)，表彰先進(jìn)，充分發(fā)揮榜樣作用。
孩子的勞動觀念必須從小養(yǎng)成，只有樹立了勞動的觀念，從小養(yǎng)成勞動的習(xí)慣，才會讓孩子熱愛勞動。那么，作為小學(xué)教師，應(yīng)如何有效培養(yǎng)學(xué)生良好勞動習(xí)慣呢？我結(jié)合自己幾年的教育實(shí)踐，談幾點(diǎn)粗淺的看法。
1、探求新的教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)生勞動意識的增強(qiáng)。勞動課教學(xué)必須以學(xué)生為主體，通過學(xué)生的實(shí)踐，提高他們的勞動技能。所以，教師在教學(xué)中，要把傳授勞動知識技能與培養(yǎng)勞動習(xí)慣相結(jié)合，通過勞動實(shí)踐活動培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的思想、吃苦耐勞的精神和對工作的責(zé)任心，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣。
2、開展有針對性的活動，促進(jìn)學(xué)生勞動能力的提高。比如，可以在小學(xué)生中定期舉辦自理能力測試、勞動能手競賽、“今天我當(dāng)家”中隊(duì)主題會等活動，讓孩子參與實(shí)踐。在學(xué)校繼續(xù)開展“雛鷹行動”系列活動，培養(yǎng)學(xué)生“五自能力”，還可以舉行隆重的頒章儀式，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感。學(xué)生通過參加這些活動和勞動實(shí)踐，豐富了課余生活，增加了對勞動的興趣，同時(shí)，自理能力、動手能力也可以得到很好的鍛煉和提高。
3、重視勞動過程的監(jiān)督和考核評價(jià)。在確定勞動教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容的同時(shí)，要建立必要的監(jiān)督機(jī)制，如采用制定“學(xué)校家庭勞動教育反饋”、等有效手段，注重學(xué)生在學(xué)習(xí)技能的過程中，從不會到會的各項(xiàng)需求，踏踏實(shí)實(shí)，真正使勞動教育自始至終落到實(shí)處。
1、開展多種形式的課外活動。課外活動是課堂教學(xué)的延伸和補(bǔ)充，是小學(xué)勞動教學(xué)的有機(jī)組成部分。豐富多彩的勞動實(shí)踐，將更加有利于小學(xué)生良好勞動習(xí)慣的養(yǎng)成。通過開展課外活動培養(yǎng)小學(xué)生良好勞動習(xí)慣的潛力很大，一要做到緊密聯(lián)系教學(xué)實(shí)際，開展活動目的明確，計(jì)劃性強(qiáng)，不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)；二是注意與其他的活動，如班級大掃除，少先隊(duì)組織的參觀調(diào)查活動等結(jié)合起來，收到一舉多得、事半功倍的效果。
2、組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動。深入社區(qū)開展各類實(shí)踐活動。我們可以通過“假日小隊(duì)”、“紅領(lǐng)巾特別行動小隊(duì)”等形式，定期帶領(lǐng)學(xué)生參加社區(qū)勞動，參與社會公益勞動，盡量為學(xué)生勞動技能的提高創(chuàng)造條件。這些社會活動的開展，不但可以開闊學(xué)生的視野，而且對學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣也起到積極的作用，從而，促使學(xué)生在家里勞動態(tài)度的改變，在學(xué)校認(rèn)真做好值日，在社會上自覺遵守文明規(guī)則。
1、要打破來自家庭教育的障礙。學(xué)校要指導(dǎo)家庭教育，幫助家長克服來自思想上的障礙，端正家長的教育思想，不斷增強(qiáng)其對孩子進(jìn)行勞動教育的意識。
2、要辦好家長學(xué)校，提高家教水平。引導(dǎo)家長嚴(yán)格要求自己，不斷提高自身素質(zhì)，改進(jìn)家庭教育的方法，提高家庭教育的水平。
當(dāng)然，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動習(xí)慣，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，是一個(gè)長期而艱巨的過程，需要付出大量的精力和心血。我相信，在學(xué)校、家庭和社會的共同努力下，我們的學(xué)生一定能夠在勞動實(shí)踐中學(xué)會勞動，學(xué)會生活，學(xué)會創(chuàng)新，最終成為一個(gè)對社會有用的人。
為深入貫徹習(xí)近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神，促進(jìn)大學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，樹立正確的勞動價(jià)值觀，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動、熱愛勞動，培養(yǎng)勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的優(yōu)秀勞動品質(zhì)。外國語學(xué)院分團(tuán)委以“五一勞動節(jié)”為契機(jī)，圍繞立德樹人根本任務(wù)，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，制定本方案。
1.目標(biāo)導(dǎo)向。充分認(rèn)識新時(shí)代加強(qiáng)勞動教育的新要求，減免并杜絕不珍惜勞動成果、不想勞動、不會勞動的現(xiàn)象，提高勞動獨(dú)特育人價(jià)值的重視程度，增強(qiáng)全院青年的勞動意識和責(zé)任意識。
2.實(shí)踐體驗(yàn)。通過鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生直接參與、體驗(yàn)和感受勞動，掌握勞動技能，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣，提高動手能力，增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的能力。
3.學(xué)分延伸。嚴(yán)格依據(jù)《哈爾濱學(xué)院“第二課堂成績單”制度實(shí)施辦法》《哈爾濱學(xué)院“第二課堂育人實(shí)踐學(xué)分”評定細(xì)則》，積極推進(jìn)我院共青團(tuán)“第二課堂成績單”制度建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校第二課堂的育人功能，促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。
我院2020級各團(tuán)支部（專業(yè)班級）在籍學(xué)生。
根據(jù)實(shí)施原則和目標(biāo)，針對我院各專業(yè)學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)院共青團(tuán)工作開展實(shí)際，以勞動學(xué)習(xí)、生活勞動和多元?jiǎng)趧訛橹饕獌?nèi)容開展勞動教育實(shí)踐活動，具體實(shí)施內(nèi)容安排如下:。
（一）勞動學(xué)習(xí)部分（5月9日）。
組織學(xué)院2020級學(xué)生觀看《勞動鑄就中國夢》第四集，由學(xué)院學(xué)生組織學(xué)生會學(xué)生服務(wù)與聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)申請教室并負(fù)責(zé)組織2020級學(xué)生集體觀看《勞動鑄就中國夢》第四集。
學(xué)院學(xué)生組織學(xué)生會學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)收取感悟（模板見附件4），要求2020級參與學(xué)生的撰寫字?jǐn)?shù)原則上不少于300字，學(xué)生會學(xué)習(xí)部收取匯總后在5月11日前報(bào)送至學(xué)院分團(tuán)委。
負(fù)責(zé)單位：學(xué)院學(xué)生組織學(xué)生會學(xué)生服務(wù)與聯(lián)絡(luò)部、學(xué)習(xí)部。
（二）生活勞動部分（5月10日至5月20日）。
圍繞學(xué)生日常生活，以“文明寢室創(chuàng)建”為依托，結(jié)合“第二課堂育人實(shí)踐學(xué)分”，積極開展生活勞動類勞動教育實(shí)踐活動。
1.第一階段：宣傳、動員（5月10日至5月11日）。
在學(xué)院目標(biāo)年級范圍內(nèi)和學(xué)生群體中掀起熱愛寢室、美化寢室、建設(shè)寢室的熱潮，發(fā)布《外國語學(xué)院關(guān)于構(gòu)建文明寢室的倡議書》，發(fā)動基層團(tuán)學(xué)組織學(xué)生干部和團(tuán)員骨干參與宣傳。
負(fù)責(zé)單位：學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)院學(xué)生組織學(xué)生會生活部。
2.第二階段：寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生大整理、安全用電大檢查（5月12日至5月14日）。
參與寢室要以干凈、整潔、明亮為目標(biāo)，以簡單、有序、安全為標(biāo)準(zhǔn)。在寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生方面重點(diǎn)做到：桌面、地面、床面干凈整潔，各類物品擺放有序且無雜物堆積，寢室環(huán)境內(nèi)干凈整潔無異味，門窗夾縫無灰塵，垃圾桶（箱）內(nèi)留存垃圾不過半，床品被子折疊整齊有序擺放；在安全用電方面重點(diǎn)做到：不使用功率超標(biāo)電器和違禁電器，不亂拉亂接電線，不使用不合格和違規(guī)電器產(chǎn)品，規(guī)范設(shè)置和擺放插座，養(yǎng)成“人離斷電”、“節(jié)約用電”的好習(xí)慣，不存放易燃易爆或含酒精的物品，不使用煮食用具，不違規(guī)飼養(yǎng)寵物，不擅自改變宿舍陳列布局等。
學(xué)院分團(tuán)委將于近日下發(fā)具體的《檢查建議清單》。
負(fù)責(zé)單位：學(xué)院學(xué)生組織學(xué)生會生活部。
3.第三階段：開展以“文明寢室，和諧共建”為主題的寢室環(huán)境展示和內(nèi)務(wù)衛(wèi)生整理情況評選活動（5月15日至5月20日）。
在寢室干凈、整潔且無任何違規(guī)違紀(jì)的前提下，以“參與即參評”為原則發(fā)動各寢室整理寢室、美化寢室，營造溫馨、典雅的生活氛圍，以寢室為單位參與民主在線評選，評選出“學(xué)院優(yōu)秀文明寢室”、“學(xué)院寢室內(nèi)務(wù)優(yōu)秀個(gè)人”等獎(jiǎng)項(xiàng)，在線評選平臺由學(xué)院易班工作站負(fù)責(zé)搭建和提供。
負(fù)責(zé)單位：學(xué)院學(xué)生組織學(xué)生會生活部、學(xué)院易班工作站。
（三）多元?jiǎng)趧硬糠郑?月7日至5月15日）。
以培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動意識和良好的勞動習(xí)慣為核心，以多元?jiǎng)趧訛橹饕獌?nèi)容，積極開展“三個(gè)一”勞動實(shí)踐活動，即“進(jìn)行一次積極的校園勞動、聆聽一個(gè)最美的勞動故事、設(shè)計(jì)一個(gè)新穎的勞動作品”，具體內(nèi)容安排如下：
1.進(jìn)行一次積極的校園勞動。在“五一勞動節(jié)”過后的在校時(shí)間里，列出一份校園勞動清單，幫助學(xué)校全面地進(jìn)行校園勞動，掌握更多勞動技能。內(nèi)容包含（參考）：校園環(huán)境清理、操場環(huán)境清理、教室環(huán)境清理等在校園內(nèi)可以完成的勞動活動。
2.聆聽一個(gè)最美的勞動故事。生活中有很多最美勞動人，奮斗在一個(gè)個(gè)平凡或不平凡的崗位上，詮釋著勞動之美。廣大學(xué)生可以在線上尋找并傾聽他們勞動背后的閃光故事，用一句或一段贊美的語言，向他們致以最由衷的敬意，完成一次心靈洗禮之旅。
3.設(shè)計(jì)一個(gè)新穎的勞動作品。發(fā)揮自身專業(yè)特長，開展與勞動有關(guān)的海報(bào)、歌曲、小視頻、詩歌、繪畫、雕塑、食物等藝術(shù)勞動作品創(chuàng)作，實(shí)現(xiàn)知行合一，在勞動中體驗(yàn)快樂和收獲，創(chuàng)作屬于自己的個(gè)性“勞動”作品。
參與學(xué)生至少需要完成上述三項(xiàng)多元?jiǎng)趧硬糠种械囊豁?xiàng)，并完成《外國語學(xué)院2021年多元?jiǎng)趧訉?shí)踐報(bào)告》報(bào)學(xué)院分團(tuán)委存檔作勞動教育實(shí)踐活動參與佐證用以證明，海報(bào)、歌曲、小視頻、詩歌等勞動作品需要以團(tuán)支部為單位匯總至院級學(xué)生組織學(xué)生會辦公室，學(xué)生會辦公室整理后在5月15日前報(bào)送至學(xué)院分團(tuán)委。
各團(tuán)支部、學(xué)生組織要以本方案為遵循，按照本方案所設(shè)置的活動內(nèi)容按期按規(guī)組織開展相應(yīng)的勞動教育實(shí)踐活動，具體事宜可以聯(lián)系學(xué)院分團(tuán)委辦公室咨詢。此次勞動教育實(shí)踐活動充分發(fā)揮共青團(tuán)組織“一心雙環(huán)”團(tuán)學(xué)格局優(yōu)勢，堅(jiān)持以學(xué)院分團(tuán)委為組織領(lǐng)導(dǎo)核心，以學(xué)生組織學(xué)生會和學(xué)生社團(tuán)為外圍延伸手臂，積極調(diào)動學(xué)生組織自我服務(wù)、自我管理、自我教育和自我監(jiān)督的職責(zé)能力，由學(xué)院分團(tuán)委集中調(diào)配、統(tǒng)籌管理，各學(xué)生組織（部門）對點(diǎn)到位、協(xié)調(diào)落實(shí)，共同完成系列活動的組織工作。
1.學(xué)院分團(tuán)委予以認(rèn)定第二課堂育人實(shí)踐學(xué)分。學(xué)生按任務(wù)要求完成學(xué)院組織的勞動教育實(shí)踐活動，完成情況良好，符合活動要求，經(jīng)過學(xué)院分團(tuán)委審核，每累積3次可獲得0.50學(xué)分。認(rèn)定工作和具體規(guī)程由學(xué)院“第二課堂”工作小組全權(quán)負(fù)責(zé)。
2.學(xué)生要積極參加勞動，認(rèn)真完成相關(guān)任務(wù)。勞動教育實(shí)踐活動結(jié)束后，需按照具體要求向?qū)W院分團(tuán)委提交勞動實(shí)踐報(bào)告，學(xué)院分團(tuán)委可根據(jù)學(xué)生勞動教育實(shí)踐活動參與情況對其進(jìn)行審核。
本方案用于2021年春季學(xué)期勞動教育實(shí)踐活動的組織安排，由學(xué)院分團(tuán)委辦公室負(fù)責(zé)解釋，其中“第二課堂育人實(shí)踐學(xué)分”考核認(rèn)定部分由“第二課堂”工作小組負(fù)責(zé)解釋。
學(xué)校勞動教育實(shí)踐系列活動方案篇四
在“五一”國際勞動節(jié)到來之際，“傳承文明青春_”活動的構(gòu)思也應(yīng)運(yùn)而生。
發(fā)揚(yáng)廣大勞動人民的高尚品質(zhì)，弘揚(yáng)愛勞動、愛學(xué)習(xí)的精神，展示當(dāng)代少先隊(duì)員朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大少先隊(duì)員自覺把個(gè)人的成長進(jìn)步和祖國發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻(xiàn)智慧和力量，學(xué)校德育處決定于4月30日舉辦“傳承文明青春_”活動為主題的迎五一文藝大型文體活動。
用我們的方式慶祝五一!
用我們的熱情慶祝五一!
用我們的行動迎接五一!
活動形式分為文藝和體育兩大類。歌舞以演唱、舞蹈、朗誦等豐富多彩的藝術(shù)形式打造一臺體現(xiàn)青春氣息，積極健康、富于激情的文藝晚會。體育活動以學(xué)生競賽活動、教師游藝活動的形式開展。
組委會主任：_(_鄉(xiāng)中心小學(xué)校長)。
組委會副主任：_(_鄉(xiāng)中心小學(xué)副校長)。
組委會成員：_(_鄉(xiāng)中心小學(xué)教導(dǎo)主任)。
_(_鄉(xiāng)中心小學(xué)總務(wù)主任)。
_(_鄉(xiāng)中心小學(xué)少先大隊(duì)輔導(dǎo)員)。
組委會下設(shè)籌備組、技術(shù)組、后勤組：
籌備組：處理活動籌備期間的日常事務(wù)，協(xié)調(diào)各部門工作，檢查各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的落實(shí)情況。
組長：_。
組員：_、_。
技術(shù)組：協(xié)助各級、各班搞好節(jié)目把關(guān)和節(jié)目篩選工作，對節(jié)目提供必要的指導(dǎo)。
組長：_。
組員：_、_。
后勤組：協(xié)調(diào)活動中相關(guān)工作(包括體育比賽中的裁判評分)。
組長：_。
組員：_、_、_、_、_。
五、文藝節(jié)目。
1、舞蹈：《開門紅》。
編排：_。
表演：六年級(1)班_等。
2、表演唱：《過家家》，輔導(dǎo)老師：_。
編排：_。
表演：三年級_等。
3、鼓舞《踏浪》。
編排：_。
表演：二年級_等。
4、詩朗誦：《我站在祖國地圖前》。
編排：_、_。
5、舞蹈《浪漫櫻花》。
編排：_。
表演：五年級(1)班_等。
6、舞蹈：《娃哈哈》。
舞蹈編排：_。
表演：一年級_等。
7、口風(fēng)琴演奏：《馬蘭花開》。
編排：__。
表演：音樂興趣組_等。
8、舞蹈：《老鼠愛大米》。
編排：_。
表演：五年級(2)_等。
9、舞蹈《歡慶》。
編排：_、_。
表演：四年級_、_等。
10、舞蹈《快樂搖擺》。
編排：_。
表演：六(2)班_等。
11、舞蹈《春曉》。
編排：：_、_。
表演音樂興趣組_等。
六、學(xué)生體育活動及教師活動。
學(xué)校勞動教育實(shí)踐系列活動方案篇五
興趣在每個(gè)人的學(xué)習(xí)過程占有很重要的地位，是首要因素。學(xué)校教育教學(xué)時(shí)刻要求教師培養(yǎng)學(xué)生的興趣，發(fā)展學(xué)生的興趣。首先，組織學(xué)生進(jìn)行勞動教學(xué)活動，開展小小能人等系列活動。通過家務(wù)我來干等角色游戲活動，有意識培養(yǎng)學(xué)生勞動能力，如種植樹澆水實(shí)踐性的活動，教師在具體操作活動中讓每位學(xué)生參與活動，學(xué)生的興趣油然而生；其次，教師利用多種廢品舊材料帶領(lǐng)學(xué)生一起制作并把學(xué)生制作的小作品陳列在活動室或讓學(xué)生帶回家。這樣學(xué)生嘗到了勞動的喜悅，同時(shí)學(xué)生的動手能力和空間思維能力也得到了充分的發(fā)展。
學(xué)校勞動教育實(shí)踐系列活動方案篇六
為深入貫徹***總書記在全國教育大會上的重要講話精神，促進(jìn)大學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，樹立正確的勞動價(jià)值觀，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動、熱愛勞動，培養(yǎng)勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的優(yōu)秀勞動品質(zhì)。外國語學(xué)院分團(tuán)委以“五一勞動節(jié)”為契機(jī)，圍繞立德樹人根本任務(wù)，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，制定本方案。
1.目標(biāo)導(dǎo)向。充分認(rèn)識新時(shí)代加強(qiáng)勞動教育的新要求，減免并杜絕不珍惜勞動成果、不想勞動、不會勞動的現(xiàn)象，提高勞動獨(dú)特育人價(jià)值的重視程度，增強(qiáng)全院青年的勞動意識和責(zé)任意識。
2.實(shí)踐體驗(yàn)。通過鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生直接參與、體驗(yàn)和感受勞動，掌握勞動技能，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣，提高動手能力，增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的能力。
3.學(xué)分延伸。嚴(yán)格依據(jù)《哈爾濱學(xué)院“第二課堂成績單”制度實(shí)施辦法》《哈爾濱學(xué)院“第二課堂育人實(shí)踐學(xué)分”評定細(xì)則》，積極推進(jìn)我院共青團(tuán)“第二課堂成績單”制度建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校第二課堂的育人功能，促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。
我院2020級各團(tuán)支部（專業(yè)班級）在籍學(xué)生。
根據(jù)實(shí)施原則和目標(biāo)，針對我院各專業(yè)學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)院共青團(tuán)工作開展實(shí)際，以勞動學(xué)習(xí)、生活勞動和多元?jiǎng)趧訛橹饕獌?nèi)容開展勞動教育實(shí)踐活動，具體實(shí)施內(nèi)容安排如下:。
（一）勞動學(xué)習(xí)部分（5月9日）。
組織學(xué)院2020級學(xué)生觀看《勞動鑄就中國夢》第四集，由學(xué)院學(xué)生組織學(xué)生會學(xué)生服務(wù)與聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)申請教室并負(fù)責(zé)組織2020級學(xué)生集體觀看《勞動鑄就中國夢》第四集。
學(xué)院學(xué)生組織學(xué)生會學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)收取感悟（模板見附件4），要求2020級參與學(xué)生的撰寫字?jǐn)?shù)原則上不少于300字，學(xué)生會學(xué)習(xí)部收取匯總后在5月11日前報(bào)送至學(xué)院分團(tuán)委。
負(fù)責(zé)單位：學(xué)院學(xué)生組織學(xué)生會學(xué)生服務(wù)與聯(lián)絡(luò)部、學(xué)習(xí)部。
（二）生活勞動部分（5月10日至5月20日）。
圍繞學(xué)生日常生活，以“文明寢室創(chuàng)建”為依托，結(jié)合“第二課堂育人實(shí)踐學(xué)分”，積極開展生活勞動類勞動教育實(shí)踐活動。
1.第一階段：宣傳、動員（5月10日至5月11日）。
在學(xué)院目標(biāo)年級范圍內(nèi)和學(xué)生群體中掀起熱愛寢室、美化寢室、建設(shè)寢室的熱潮，發(fā)布《外國語學(xué)院關(guān)于構(gòu)建文明寢室的倡議書》，發(fā)動基層團(tuán)學(xué)組織學(xué)生干部和團(tuán)員骨干參與宣傳。
負(fù)責(zé)單位：學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)院學(xué)生組織學(xué)生會生活部。
2.第二階段：寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生大整理、安全用電大檢查（5月12日至5月14日）。
參與寢室要以干凈、整潔、明亮為目標(biāo)，以簡單、有序、安全為標(biāo)準(zhǔn)。在寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生方面重點(diǎn)做到：桌面、地面、床面干凈整潔，各類物品擺放有序且無雜物堆積，寢室環(huán)境內(nèi)干凈整潔無異味，門窗夾縫無灰塵，垃圾桶（箱）內(nèi)留存垃圾不過半，床品被子折疊整齊有序擺放；在安全用電方面重點(diǎn)做到：不使用功率超標(biāo)電器和違禁電器，不亂拉亂接電線，不使用不合格和違規(guī)電器產(chǎn)品，規(guī)范設(shè)置和擺放插座，養(yǎng)成“人離斷電”、“節(jié)約用電”的好習(xí)慣，不存放易燃易爆或含酒精的物品，不使用煮食用具，不違規(guī)飼養(yǎng)寵物，不擅自改變宿舍陳列布局等。
學(xué)院分團(tuán)委將于近日下發(fā)具體的《檢查建議清單》。
負(fù)責(zé)單位：學(xué)院學(xué)生組織學(xué)生會生活部。
3.第三階段：開展以“文明寢室，和諧共建”為主題的寢室環(huán)境展示和內(nèi)務(wù)衛(wèi)生整理情況評選活動（5月15日至5月20日）。
在寢室干凈、整潔且無任何違規(guī)違紀(jì)的前提下，以“參與即參評”為原則發(fā)動各寢室整理寢室、美化寢室，營造溫馨、典雅的生活氛圍，以寢室為單位參與民主在線評選，評選出“學(xué)院優(yōu)秀文明寢室”、“學(xué)院寢室內(nèi)務(wù)優(yōu)秀個(gè)人”等獎(jiǎng)項(xiàng)，在線評選平臺由學(xué)院易班工作站負(fù)責(zé)搭建和提供。
負(fù)責(zé)單位：學(xué)院學(xué)生組織學(xué)生會生活部、學(xué)院易班工作站。
（三）多元?jiǎng)趧硬糠郑?月7日至5月15日）。
以培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動意識和良好的勞動習(xí)慣為核心，以多元?jiǎng)趧訛橹饕獌?nèi)容，積極開展“三個(gè)一”勞動實(shí)踐活動，即“進(jìn)行一次積極的校園勞動、聆聽一個(gè)最美的勞動故事、設(shè)計(jì)一個(gè)新穎的勞動作品”，具體內(nèi)容安排如下：
1.進(jìn)行一次積極的校園勞動。在“五一勞動節(jié)”過后的在校時(shí)間里，列出一份校園勞動清單，幫助學(xué)校全面地進(jìn)行校園勞動，掌握更多勞動技能。內(nèi)容包含（參考）：校園環(huán)境清理、操場環(huán)境清理、教室環(huán)境清理等在校園內(nèi)可以完成的勞動活動。
2.聆聽一個(gè)最美的勞動故事。生活中有很多最美勞動人，奮斗在一個(gè)個(gè)平凡或不平凡的崗位上，詮釋著勞動之美。廣大學(xué)生可以在線上尋找并傾聽他們勞動背后的閃光故事，用一句或一段贊美的語言，向他們致以最由衷的敬意，完成一次心靈洗禮之旅。
3.設(shè)計(jì)一個(gè)新穎的勞動作品。發(fā)揮自身專業(yè)特長，開展與勞動有關(guān)的海報(bào)、歌曲、小視頻、詩歌、繪畫、雕塑、食物等藝術(shù)勞動作品創(chuàng)作，實(shí)現(xiàn)知行合一，在勞動中體驗(yàn)快樂和收獲，創(chuàng)作屬于自己的個(gè)性“勞動”作品。
參與學(xué)生至少需要完成上述三項(xiàng)多元?jiǎng)趧硬糠种械囊豁?xiàng)，并完成《外國語學(xué)院2021年多元?jiǎng)趧訉?shí)踐報(bào)告》報(bào)學(xué)院分團(tuán)委存檔作勞動教育實(shí)踐活動參與佐證用以證明，海報(bào)、歌曲、小視頻、詩歌等勞動作品需要以團(tuán)支部為單位匯總至院級學(xué)生組織學(xué)生會辦公室，學(xué)生會辦公室整理后在5月15日前報(bào)送至學(xué)院分團(tuán)委。
各團(tuán)支部、學(xué)生組織要以本方案為遵循，按照本方案所設(shè)置的活動內(nèi)容按期按規(guī)組織開展相應(yīng)的勞動教育實(shí)踐活動，具體事宜可以聯(lián)系學(xué)院分團(tuán)委辦公室咨詢。此次勞動教育實(shí)踐活動充分發(fā)揮共青團(tuán)組織“一心雙環(huán)”團(tuán)學(xué)格局優(yōu)勢，堅(jiān)持以學(xué)院分團(tuán)委為組織領(lǐng)導(dǎo)核心，以學(xué)生組織學(xué)生會和學(xué)生社團(tuán)為外圍延伸手臂，積極調(diào)動學(xué)生組織自我服務(wù)、自我管理、自我教育和自我監(jiān)督的職責(zé)能力，由學(xué)院分團(tuán)委集中調(diào)配、統(tǒng)籌管理，各學(xué)生組織（部門）對點(diǎn)到位、協(xié)調(diào)落實(shí)，共同完成系列活動的組織工作。
1.學(xué)院分團(tuán)委予以認(rèn)定第二課堂育人實(shí)踐學(xué)分。學(xué)生按任務(wù)要求完成學(xué)院組織的勞動教育實(shí)踐活動，完成情況良好，符合活動要求，經(jīng)過學(xué)院分團(tuán)委審核，每累積3次可獲得0.50學(xué)分。認(rèn)定工作和具體規(guī)程由學(xué)院“第二課堂”工作小組全權(quán)負(fù)責(zé)。
2.學(xué)生要積極參加勞動，認(rèn)真完成相關(guān)任務(wù)。勞動教育實(shí)踐活動結(jié)束后，需按照具體要求向?qū)W院分團(tuán)委提交勞動實(shí)踐報(bào)告，學(xué)院分團(tuán)委可根據(jù)學(xué)生勞動教育實(shí)踐活動參與情況對其進(jìn)行審核。
本方案用于2021年春季學(xué)期勞動教育實(shí)踐活動的組織安排，由學(xué)院分團(tuán)委辦公室負(fù)責(zé)解釋，其中“第二課堂育人實(shí)踐學(xué)分”考核認(rèn)定部分由“第二課堂”工作小組負(fù)責(zé)解釋。
學(xué)校勞動教育實(shí)踐系列活動方案篇七
為了慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，增添節(jié)日氣氛，增強(qiáng)我鎮(zhèn)教職工凝聚力，展示新時(shí)代我鎮(zhèn)教師的風(fēng)采。經(jīng)白沙鎮(zhèn)中心小學(xué)行政及工會研究，決定開展以“我健康、我快樂”為主題的慶?；顒?。具體方案如下：
組長：梁世偉。
副組長：歐健明。
組員：楊國欽、黃海明、黃美珍、陳榮強(qiáng)、蔣漢鳳、黃志亮。
1、各校要高度重視，提高認(rèn)識，精心準(zhǔn)備，確保活動效果，學(xué)校校長、工會小組長要親自組織排練活動，各校工會小組長請于4月15日前交本校節(jié)目報(bào)名表及有關(guān)節(jié)目音源發(fā)送到郵箱，以便于活動節(jié)目編排。
2、全鎮(zhèn)所有工會會員都要按時(shí)參與(要求4月23日下午1：20前到會場)，如無十分特殊不能缺席。除白沙、滿堂、新龍、新成、景樂學(xué)校準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目外其他每間學(xué)校準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，參加表演的隊(duì)員要準(zhǔn)時(shí)到位參加表演。
特別交待：
1、活動評委：李燦新、陸耀明、潘平、黃裕燕、黃梅、陳梅、
楊敏勇、蔣歡。
2、會場布置由楊漢德副校長負(fù)責(zé)安排。
3、音響：趙仕錦攝影：陳翠萍音源編排、攝像、刻錄：黃偉添。
____鎮(zhèn)中心小學(xué)工會。
學(xué)校勞動教育實(shí)踐系列活動方案篇八
現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，是長輩的掌上明珠，在家中任何事長輩都包攬了，使孩子們?nèi)鄙倭隋憻?，養(yǎng)成了嬌氣、懶惰的壞習(xí)慣，以至于到了學(xué)校給老師和自己帶來了不便，由此，我校便針對這一具體情況，首先從培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識入手。通過讓學(xué)生觀察家庭長輩的一天的勞動活動，使學(xué)生知道家庭中每個(gè)成員的勞動及其對社會的貢獻(xiàn)，學(xué)會關(guān)心別人的冷暖，尊重他人的勞動；同時(shí)，我們還經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生參觀，結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)，讓學(xué)生了解小區(qū)公園環(huán)境的變化，從不同角度來了解大自然中萬物的變化，了解勞動成果，從而意識到勞動帶來的歡樂。
學(xué)校勞動教育實(shí)踐系列活動方案篇九
1.通過體驗(yàn)勞動的快樂，激發(fā)學(xué)生對勞動的興趣。在實(shí)踐中進(jìn)行習(xí)慣的培養(yǎng)。
2.使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動是一種美德，減輕父母的負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)勞動觀念。從小培養(yǎng)愛勞動的好習(xí)慣。
3.在活動中，收集信息、學(xué)習(xí)勞動技能的同時(shí)，更要通過活動的延伸對學(xué)生思想品德形成教育。
學(xué)校勞動教育實(shí)踐系列活動方案篇十
家庭層面：
低年級(1―2年級)：
1.知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);。
2.學(xué)會自己穿衣服、系鞋帶、整理書包;。
3.學(xué)會幫助家長做一件力所能及的家務(wù)。
中年級(3―4年級)：
1.知道2個(gè)全國勞模的名字和他們的事跡;。
2.學(xué)會幫助家人洗襪子、掃地;。
3.和爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次衛(wèi)生大清掃;。
4.做一份“勞動最光榮”手抄報(bào)，每班上交五份。(上交時(shí)間：x月x日之前)。
高年級(5―6年級)：
1.在父母的協(xié)助下，會蒸米飯、學(xué)會做一道菜等;。
2.學(xué)會整理自己的“小天地”;。
3.“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗(yàn)勞動的甘苦。
學(xué)校勞動教育實(shí)踐系列活動方案篇十一
培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動習(xí)慣，要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒?，循序漸進(jìn)，不能操之過急，不要叫孩子干他們力所難及的事。充分利用學(xué)生的一日生活，教育、培養(yǎng)學(xué)生愛勞動是十分必要的。學(xué)會自我服務(wù)勞動是所有勞動中最首要的，如：學(xué)會做簡單的家務(wù)、整理床鋪等。我校很重視培養(yǎng)學(xué)生各方面的習(xí)慣，注重培養(yǎng)學(xué)生的勞動習(xí)慣有助于學(xué)生自我服務(wù)能力的提高，培養(yǎng)學(xué)生的勞動習(xí)慣能使學(xué)生間養(yǎng)成互相幫助、互相團(tuán)結(jié)等等。因此，早晨來校老師會帶領(lǐng)學(xué)生一起搞衛(wèi)生；放學(xué)前讓學(xué)生和老師一起整理教室，培養(yǎng)學(xué)生愛勞動，主動參與勞動的習(xí)慣。
學(xué)校勞動教育實(shí)踐系列活動方案篇十二
1、堅(jiān)持思想引領(lǐng)。通過勞動教育，讓學(xué)生學(xué)習(xí)必要的勞動知識和技能，在勞動教育中“樹德”、“增智”、“強(qiáng)體”、“審美”，幫助學(xué)生形成健全的人格和良好的思想道德品質(zhì)。
2、堅(jiān)持有機(jī)融入。有效發(fā)揮學(xué)科教學(xué)、社會實(shí)踐、校園文化、家庭教育、社會教育的勞動教育功能，讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中形成勞動光榮的正確觀念。
3、堅(jiān)持實(shí)際體驗(yàn)。讓學(xué)生直接參與勞動過程，增強(qiáng)勞動感受，體會勞動艱辛，分享勞動喜悅，掌握勞動技能，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，提高動手能力和發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。
4、堅(jiān)持適當(dāng)適度。根據(jù)學(xué)生的年齡特征、性別差異、身體狀況等特點(diǎn)，選擇合適的勞動項(xiàng)目和內(nèi)容，安排適度的勞動時(shí)間和強(qiáng)度，同時(shí)要教育學(xué)生，勞動過程中學(xué)會自護(hù)，確保人身安全。
學(xué)校勞動教育實(shí)踐系列活動方案篇十三
3月12日是一年一度的植樹節(jié)，以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全校學(xué)生中開展形式多樣的植樹護(hù)綠行動和植樹實(shí)踐體驗(yàn)活動，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合，從而使學(xué)生在活動中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識、生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的，使我們的生活環(huán)境更加美麗。
學(xué)校勞動教育實(shí)踐系列活動方案篇十四
第一階段：準(zhǔn)備階段。(20××年10月――20××年11月)。
1、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。要把勞動教育作為德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，保證勞動教育的實(shí)效性和多樣性。通過家長會、家訪等形式對學(xué)生家長進(jìn)行勞動教育重要性的宣傳，引導(dǎo)家長認(rèn)識勞動對培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的思想品質(zhì)、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的作用，使家長能積極主動的配合各項(xiàng)校內(nèi)外教育活動。
2、制定措施，提高認(rèn)識。制定切合本校實(shí)際的勞動教育實(shí)施細(xì)則，組織教師學(xué)習(xí)細(xì)則，使全體教師明確人人為勞動教育的參與者、組織者、引領(lǐng)者。
第二階段：實(shí)施階段。(20××年12月――20××年5月)。
1、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。積極組織相關(guān)教師參加各級各類勞動教育培訓(xùn)，積極開展教學(xué)研究活動，通過活動促進(jìn)教師專業(yè)教學(xué)能力的提高。
2、利用多種途徑與載體。通過家長學(xué)校，指導(dǎo)家長重視孩子家務(wù)勞動意識的培養(yǎng);通過校本課程，傳授家務(wù)勞動方法，掌握家務(wù)勞動技能;通過不同形式的校園社團(tuán)活動，加強(qiáng)學(xué)生家務(wù)勞動習(xí)慣的培養(yǎng);通過學(xué)校開展的各種主題活動，營造自己的事情自己做，家里的事情主動做的正向引領(lǐng)。
3、課程整合與滲透。利用學(xué)校各級課程進(jìn)行整合與有效滲透，利用有利資源，豐富勞動教育內(nèi)容。
4、加強(qiáng)督導(dǎo)評價(jià)。建立學(xué)生勞動評價(jià)制度，評價(jià)內(nèi)容包含參加勞動次數(shù)，勞動態(tài)度、實(shí)際操作、勞動成果等方面，突出家務(wù)勞動評價(jià)，形成勞動教育評價(jià)體系。把具體的勞動情況和相關(guān)材料計(jì)入學(xué)生綜合素質(zhì)檔案，可作為評選“勞動小能手”、“三好學(xué)生”等的依據(jù)之一。
第三階段：總結(jié)階段(20××年6月)。
各校對勞動教育開展情況進(jìn)行總結(jié)交流。做好勞動教育成果的積累(如匯總家務(wù)勞動日記，家務(wù)勞動的感受體會，家庭成員對孩子家務(wù)勞動的評價(jià)感受等等)。同時(shí)要做好相關(guān)資料的整理存檔工作，并上報(bào)中心校，屆時(shí)中心校將根據(jù)活動開展情況對評選出的家務(wù)勞動小能手、勞動好少年等進(jìn)行表彰。
學(xué)校勞動教育實(shí)踐系列活動方案篇十五
1、課程的有機(jī)滲透。依據(jù)上級要求，開好國家規(guī)定的綜合實(shí)踐活動課程，在其他學(xué)科教育中有效滲透勞動觀念、勞動態(tài)度、勞動美德、勞動技術(shù)的教育。要結(jié)合綜合實(shí)踐課有機(jī)的融入勞動教育內(nèi)容，在語文、數(shù)學(xué)、品德與生活(社會)等學(xué)科教學(xué)中加大勞動觀念和態(tài)度的培養(yǎng)。
2、開展校內(nèi)勞動。學(xué)校常規(guī)工作中要滲透勞動教育，組織學(xué)生做好值日，認(rèn)真清掃校園，增強(qiáng)責(zé)任感和主人翁意識。開展結(jié)合學(xué)生實(shí)際的勞動競賽活動，提高學(xué)生勞動意識和勞動技能;開展與勞動有關(guān)的興趣小組、社團(tuán)活動，進(jìn)行手工制作、室內(nèi)裝飾、班務(wù)整理等實(shí)踐活動;開展“愛學(xué)校集體勞動”教育，積極組織學(xué)生參與校園衛(wèi)生保潔和綠化美化，普及校園種植?？砷_辟專門區(qū)域種植花草樹木或農(nóng)作物，讓班級、學(xué)生認(rèn)領(lǐng)綠植或“責(zé)任田”，予以精心呵護(hù)，在為集體、為他人服務(wù)的過程中讓學(xué)生體驗(yàn)勞動的快樂，培養(yǎng)學(xué)生尊重勞動、熱愛勞動，以勞動為榮的觀念和態(tài)度。培養(yǎng)責(zé)任感。
3、社會實(shí)踐活動。結(jié)合實(shí)際情況利用“學(xué)雷鋒活動日”、“志愿者日”、“勞動節(jié)”、“元旦”、“春節(jié)”等節(jié)日，組織學(xué)生參加各種有益的社會實(shí)踐活動，志愿者服務(wù)。結(jié)合農(nóng)村實(shí)際，在農(nóng)忙時(shí)節(jié)組織學(xué)生幫助家長進(jìn)行適當(dāng)?shù)霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動，使學(xué)生通過實(shí)踐獲得一定的生活勞動技能和勞動知識，培養(yǎng)學(xué)生尊重勞動、熱愛勞動，以勞動為榮的觀念和態(tài)度，養(yǎng)成良好的生活、勞動習(xí)慣。
4、鼓勵(lì)參與家務(wù)勞動。教育學(xué)生自己的事情自己做，家里的事情幫著做，弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)，參與孝親、敬老、愛幼等方面的勞動。結(jié)合重大節(jié)假日、寒暑假，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和個(gè)性差異，適量的安排家庭勞動作業(yè)(如洗碗、掃地、洗衣、整理房間等)，鼓勵(lì)學(xué)生主動參與力所能及的家務(wù)勞動，體會父母的辛苦，為父母分憂;鍛煉學(xué)生的生活自理能力和勞動能力，增強(qiáng)勞動意識。
學(xué)校勞動教育實(shí)踐系列活動方案篇十六
為貫徹落實(shí)教育部共青團(tuán)中央、全國少工委《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生勞動教育的意見》，切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生勞動教育工作，更好地培養(yǎng)學(xué)生的勞動興趣、磨練意志品質(zhì)、激發(fā)創(chuàng)造力、促進(jìn)學(xué)生身心健康和全面發(fā)展。努力把學(xué)生培養(yǎng)成熱愛勞動、勤于勞動、善于勞動的高素質(zhì)勞動者。依據(jù)市教育局、縣教科局相關(guān)要求，結(jié)合實(shí)際，特制定我校勞動教育實(shí)施細(xì)則。
學(xué)校勞動教育實(shí)踐系列活動方案篇十七
1、讓學(xué)生知道勤勞是我們中華民族的美德，使學(xué)生認(rèn)識到?jīng)]有勞動，人類就無法生存，社會就不能發(fā)展的道理，幫助學(xué)生樹立“勞動最光榮”的觀念。使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動是一種美德，從小培養(yǎng)愛勞動的好習(xí)慣。
2、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的能力，并掌握一些最基本的知識和技能。
3、使學(xué)生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩，減輕父母的負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)勞動觀念。
學(xué)校勞動教育實(shí)踐系列活動方案篇十八
五月，是枝繁葉茂生機(jī)盎然的季節(jié)，是體現(xiàn)勞動價(jià)值和勞動美的月份，為迎接我國第xx個(gè)五一勞動節(jié)，我鎮(zhèn)宣傳辦、團(tuán)委、工會、宣傳文化中心、東升勞動和保障分局、教辦聯(lián)合舉辦東升鎮(zhèn)“五一”勞動節(jié)征文比賽活動,具體方案如下：
凡在東升鎮(zhèn)工作和學(xué)習(xí)的各界人士均可投稿參加。
(1)題目自擬，內(nèi)容在1500字左右，體裁不限，以“共創(chuàng)東升繁榮，共建和諧社會”為主題。
(2)所有參賽文稿必須用a4紙打?。?biāo)題小二號字，正文用四號字，并在標(biāo)題下注明單位及姓名）。
自通知之日起至xx年4月25日前，學(xué)校的.作品交鎮(zhèn)教科文衛(wèi)辦孔令鵬老師，電話：/社會（機(jī)關(guān)、廠企、群眾）的作品交鎮(zhèn)宣傳文化中心，電話：。
獲獎(jiǎng)作品從xx年4月30日——5月8日在高沙文化廣場文化走廊展出。4月30日早上10點(diǎn)在現(xiàn)場頒獎(jiǎng)。
征文賽設(shè)成人組和學(xué)生組評獎(jiǎng)，各組設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
一等獎(jiǎng)4名，每名獎(jiǎng)200元，證書一本，共840元；
二等獎(jiǎng)6名，每名獎(jiǎng)100元，證書一本，共660元；
三等獎(jiǎng)8名，每名獎(jiǎng)80元，證書一本，共720元。
學(xué)校勞動教育實(shí)踐系列活動方案篇十九
文明校園、由我們共建！
1、創(chuàng)建整潔文明的校園環(huán)境，營造文明湖外的濃厚氛圍，為和諧校園創(chuàng)造良好環(huán)境。
2、調(diào)動同學(xué)們的勞動熱情，鍛煉和提高同學(xué)們的體魄，培養(yǎng)同學(xué)們的愛校情感。
3、提高同學(xué)們的道德素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。
根據(jù)學(xué)校的勞動周安排，結(jié)合包干區(qū)的情況，本次勞動周內(nèi)容的安排如下：
1、區(qū)域內(nèi)文明督導(dǎo)：文明用餐、文明用語。
2、區(qū)域內(nèi)文明整治：宣傳欄（牌）雜物清理、口香糖跡清除。
3、區(qū)域內(nèi)保潔：雜物（紙）入簍，重點(diǎn)是綠化地上煙頭。文明有序：校園內(nèi)生活區(qū)、教學(xué)區(qū)體育場的還留雜物。（各個(gè)班級的教師及包干區(qū)，詳情包干區(qū)見分配表）。
4、考勤督導(dǎo)：不定期的對當(dāng)天同學(xué)上崗情況。
xxx職業(yè)學(xué)院（xxx校區(qū)）全院班級。
待定。
1、負(fù)責(zé)人必須監(jiān)督同學(xué)們認(rèn)真勞動，同時(shí)做到以身作則，起到應(yīng)有的帶頭作用。
2、參與同學(xué)必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，準(zhǔn)時(shí)到崗，上崗期間不得無故缺席，并嚴(yán)格按要求完成檢查督導(dǎo)任務(wù)。
3、各小組負(fù)責(zé)人必須嚴(yán)格要求，確保本組任務(wù)保質(zhì)保量完成勞動任務(wù)。
4、勞動者如有不明之處，應(yīng)及時(shí)向該片區(qū)負(fù)責(zé)人咨詢。
5、各小組應(yīng)在對應(yīng)的勞動時(shí)間段提前10分鐘上班，并做好簽到工作，否則記以遲到和曠課。
7、督導(dǎo)組成員負(fù)責(zé)各區(qū)域的考勤。
8、勞動周期間如有變動將提前通知并進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整；如沒有任何變動，則按計(jì)劃進(jìn)行。
（一）文明整潔。
勞動具體要求：
積極引導(dǎo)同學(xué)們有秩序的排隊(duì)用餐。
（二）文明保潔。
勞動內(nèi)容：校園內(nèi)公共場所的衛(wèi)生保潔。
勞動具體要求：
1、清理教學(xué)區(qū)和生活區(qū)道路上及綠化帶等公共場所的果皮紙屑，清理各樓層架空層、公用電話、食堂樓梯轉(zhuǎn)臺上的亂貼雜物。
2、按規(guī)定時(shí)間在規(guī)定區(qū)域來回巡視，清理垃圾（包括垃圾帶、廢紙、果皮、飲料瓶等各種雜物），并將其投入就近的垃圾桶。
3、參加人員必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，保質(zhì)保量保潔到位，不得隨意脫離崗位，不得自行分解，否則造成脫崗離崗或臟、亂、差的現(xiàn)象，要追究所在區(qū)域負(fù)責(zé)人的責(zé)任。
（三）考勤督導(dǎo)：
工作內(nèi)容：不定期考察成員上崗情況。
工作具體要求：
1、不定時(shí)考察各片區(qū)成員的上崗情況。
2、勸導(dǎo)無故離崗的成員及時(shí)返回工作崗位。對于勸導(dǎo)無效者，給予警告。
3、參加人員應(yīng)本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的原則完成工作任務(wù)。
4、無故離崗者視情況將進(jìn)行批評通告。
（一）區(qū)域劃分。
1、生活區(qū)：食堂、宿舍樓周圍、
2、教學(xué)區(qū)：教學(xué)樓。
3、室外體育區(qū)：操嘗圖書館、形體房。
4、堅(jiān)持每天2掃。
（二）檢查人員安排。
星期一：xxx。
星期二：xxx。
星期三：xxx。
星期四：xxxx。
星期五：xxxx。
星期天：xxx。
（如需要調(diào)整請?zhí)崆奥?lián)系所屬的負(fù)責(zé)人）。
（三）獎(jiǎng)勵(lì)制度。
一等獎(jiǎng)：一名。
二等獎(jiǎng)：二名。
三等獎(jiǎng)：三名。
由學(xué)工處蓋章獎(jiǎng)狀。
（四）后備：
1、檢查活動進(jìn)行時(shí)、各小組督導(dǎo)干事負(fù)責(zé)拍照留念。
2、若此活動時(shí)間內(nèi)天氣惡劣或意外、則會通知所有人暫停勞動。
3、天氣炎熱、注意防暑。
“衛(wèi)生周”檢查扣分標(biāo)準(zhǔn)。
請各個(gè)小組人員按照評分細(xì)則進(jìn)行評分，評分時(shí)，被檢查的班級可向檢查人員詢問結(jié)果信息，以下為具體的`評分細(xì)則：
1、紙屑、瓜子殼或煙頭每發(fā)現(xiàn)一次扣2分，每天最高扣至10分。
2、塑料袋或“樹掛”發(fā)現(xiàn)一次扣3分。
3、發(fā)現(xiàn)包干區(qū)內(nèi)亂貼亂畫而沒有清理的扣5分。
4、存在不干活現(xiàn)象或態(tài)度不良的扣10分。
6、發(fā)現(xiàn)不文明現(xiàn)象（踐踏草地、破環(huán)公共財(cái)物）扣班級分10分。
以上評分采取減分制，總分為100分，最終結(jié)果由勞衛(wèi)生活部統(tǒng)計(jì)，并對成績優(yōu)異的班級給予獎(jiǎng)勵(lì)。希望大家本著公平公正的原則，為和諧校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。
學(xué)校勞動教育實(shí)踐系列活動方案篇二十
(一)四至六年級開展征文比賽。
具體要求：圍繞“我勞動，我光榮;我創(chuàng)造，我幸?！敝黝}，
通過查找、閱讀有關(guān)宣揚(yáng)勞動美德、贊美人民勞動成果等內(nèi)容的文章，或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛勞動的事例，把自己的感受寫下來。字?jǐn)?shù)在500字左右。體裁不限，可以是詩歌、散文、記敘文等。
(二)一至三年級開展勞動小能手活動。
主題：“我是勞動小能手”
具體要求：一至三年級的學(xué)生做一些力所能及的家庭勞動，尤其是從清理自己的小天地著手，如：整理鋪床、整理書柜、洗碗等，并寫一篇相關(guān)的記敘文。