讀后感可以幫助我們對書中的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和概括，進(jìn)而深化對書本的理解。那么我們該如何寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？首先，要認(rèn)真閱讀并理解作品的內(nèi)容，抓住作者想要傳達(dá)的核心理念與主題思想。其次，要思考作者為什么要寫這本書，他想給讀者傳遞什么樣的價值觀和思想觀念。同時，我們也可以結(jié)合自己的閱讀體驗，談?wù)勛髌方o我們帶來的思考和啟示，以及對自己人生的影響。最后，要注意文章的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式，用簡潔明了的語言表達(dá)自己的觀點，并且做到條理清晰、邏輯嚴(yán)密。這些讀后感或許能喚起你的共鳴，引發(fā)更多的思考。
房思琪的初戀樂園讀后感篇一
斷斷續(xù)續(xù)終于把《房思琪的初戀樂園》看完，總是拾起啄食片段又放下，這些不可啟齒的精神肉體雙重折磨的遭遇在林奕含筆下就如同撥開靈魂血淋淋的自我面對，她用詩性的、細(xì)致的工筆，看似娓娓道來地想象實則是親生經(jīng)歷地回憶，讓我這個“青春幸存者”沉痛至極……早已知作者自殺的事實再回頭看這本書，又產(chǎn)生了不同的感受，惋惜一代女才子理想世界幻滅、精神失常，又痛恨世間對性侵女童現(xiàn)象、精神病患者的漠視。那些毫無保留，拼盡全力剝開自己的文字，撕掉了那一襲“華美的袍子”，將人性的丑惡原原本本展現(xiàn)在了讀者眼前，真實又虛無。
看完了書，又去搜索了readmoo專訪和婚禮致辭來看，引經(jīng)據(jù)典、思維清晰，感嘆這真是一個對文學(xué)熟稔、古典文學(xué)精神內(nèi)化甚深的女孩。她說整個故事最讓她痛楚的是這些學(xué)中文的人，就是胡蘭成跟李國華，我們明明都知道一個人說出詩的時候，一個人說出情詩的時候，一個人說出情話的時候，他應(yīng)該是言有所衷的，他是有“志”的，他是有“情”的，他應(yīng)該是“思無邪”的。一個真正相信中文的人，他怎么可以背叛這個浩浩湯湯已經(jīng)超過五千年的語境，他為什么可以背叛這個浩浩湯湯已經(jīng)超過五千年的傳統(tǒng)，去做離經(jīng)叛道的事。所謂一個真正的文人應(yīng)該千錘百煉的那個真心，到最后回歸竟然只變成食色性也而已。說來唏噓，披著虛假文學(xué)外衣的“偽文人”——以文學(xué)作借口矯飾自得，侵蝕年輕的生命，這樣的“文人”不占少數(shù)，更不值得同情。
一旦開始，就無法停止。李國華發(fā)現(xiàn)社會對性的禁忌感太方便了，強(qiáng)暴一個女生，全世界都覺得是她自己的錯，連她都覺得是自己的錯。青春期女孩的乖巧、糊涂、誤以為這就是愛，讓他的欲望愈演愈烈，將魔爪接連伸向了不同的女孩，而這一切他的原配夫人和孩子都蒙在鼓里，最終也完成了房思琪的瘋。這真是恐怖的現(xiàn)象，這不應(yīng)該僅僅在書中令人警醒，它應(yīng)該被整個社會關(guān)注。當(dāng)加害者犯罪變得容易，當(dāng)被害者催眠自己講被害合理化以免崩潰，這個世界將多么可怕。
“忍耐不是美德，把忍耐當(dāng)成美德是這個偽善的世界維持它扭曲的秩序的方式，生氣才是美德?！比绻衼砩?，真希望思琪不要那么乖，不要再沉默，請你罵出來“你敢碰我一下試試！”然而知書達(dá)理的思琪怎么可能說出來呢，都是我的念想罷了。
就可以看到世界的背面。你用房思琪揭開的這個蓋子，捅破的這層紙，可能會救下許多少年。假如真有大人，因為讀了這本書，真的阻止了一場犯罪；有父母讀了這本書，能更好地和子女溝通；有小女生讀了這本書，知道自己得到的并不是愛，去找大人談?wù)?，最終放棄自尊和教養(yǎng)，懂得求助。也許，這個世界可以好上那么一星半點吧。如果真是這樣，你今天所做的這件事，是功德無量的一件事。
房思琪的初戀樂園讀后感篇二
2020年4月27日是作者林奕晗去世三周年的日子，在看這本書之前看過很多相關(guān)的報道，關(guān)于作者這一生與性侵斗爭的故事，站在受害人的角度告訴了大家她當(dāng)時茫然扭曲的想法，不斷催眠自己性侵是老師對她的愛。也正是因為得知真人真事的存在，讓我遲遲不敢打開這本書，好像就可以不面對已經(jīng)發(fā)生了的悲劇。
三年過去了，網(wǎng)友們對這本書的文筆還是贊不絕口，看完之后我一邊驚訝她的文筆，一邊驚嘆她的人生。思琪也曾問過她的媽媽，“我們的家教好像什么都有，就是沒有性教育?！倍繈寢屨J(rèn)為思琪還小，不需要接受性教育，懂事的林奕晗沒有直面揭穿房媽媽的回避，只是在書中輕描淡寫的敘述“在這個故事中父母將永遠(yuǎn)缺席，他們曠課了，卻自以為是還沒開學(xué)?！?BR> 我不禁天真的想著，如果當(dāng)時房媽媽細(xì)心點，敏感點，關(guān)心思琪，她是不是就會放下強(qiáng)烈的自尊心跟媽媽坦露心聲？書中另一個主人公劉怡婷，大概是林奕晗在正常精神狀態(tài)時的幻想伙伴--以另一個自己的身份切入將故事細(xì)細(xì)道來。
“生活里有電影，電影里有戲劇。生活里也有戲劇?！彼肩鞑⒉还陋?，她還有伊紋姐姐，這個命運同樣坎坷的弱女子，二十多歲嫁給了有錢的錢先生還以為自己嫁給了真愛，錢先生不是不愛她，只是他喜歡喝酒，一喝醉就會打人，從此伊紋姐姐苦不堪言。不論春夏秋冬都是穿著高領(lǐng)長袖，生怕別人知道這個公開的秘密。
林奕晗表達(dá)方式十分的細(xì)膩，每個人物的心理活動在想什么，聯(lián)想什么，事實上又發(fā)生了什么事都寫得合情合理，細(xì)膩通透。
“老師喜歡她的羞惡之心，喜歡她身上沖不掉的倫理，如果這故事拍成電影，有個旁白，旁白會明白地講出，她的羞恥心，正是他不知羞恥的快樂的淵藪?！睂懙叫郧?，仿佛事情就在發(fā)生在眼前，那種禽獸行為即使是文字?jǐn)⑹?，都讓我有種想吐的感覺。更別提林奕晗在寫作過程中要反復(fù)的回憶，咀嚼，用詞，造句……除了心疼，更多的是不忍。
這本書清楚的表達(dá)了人性，鄰居們明知錢先生有家暴行為還介紹伊紋給錢先生，事不關(guān)己高高掛起。房媽媽認(rèn)為如果老師和小女生發(fā)生關(guān)系，那個女生就一定是騷貨?！白宰鹦耐且桓鶄藗旱尼?，但是在這里，自尊心會縫起思琪的嘴?！?BR> 房思琪的初戀樂園讀后感篇三
剛才，一口氣看完了這本小說?？赐旰笥X得心里發(fā)堵，我覺得很悲哀，不僅悲哀房思琪的遭遇，更痛恨的是這個社會種種的對女性的惡意。房思琪一次次求救，向母親向閨蜜，可是受到的都是指責(zé)，是偏見。而本文的畜牲李國華以愛之名掩飾強(qiáng)奸，他知道這個社會的本性，所以他肆無忌憚，甚至讓這些懵懂的女孩成為他的傀儡。愛？他使用的只是欲望，如果說有愛，也只是給了他的女兒。真可笑，明明有女兒，卻還忍心去侵犯別人的女兒，他這個戀童癖，這個畜牲。
最后把房思琪逼瘋，他說了句什么話呢？這是你媽媽教的綁螃蟹手法。是把房思琪的自尊碾在地上踩碎，她的靈魂都要死去。他說的愛是虛假的遮羞布，在他眼里，那些女生和餐桌上的螃蟹沒有什么不同，都是任他宰割，所以他有恃無恐。
文里還插入了一條支線，關(guān)于家暴的故事，最后被打到失去孩子，離婚，找到一個適合自己的人。結(jié)局也算挺好。
我還聽說主角名字房思琪，意味“防師騎”。諷刺意味十足，身為老師，這個世界偉大的職業(yè)之一，卻能對自己的學(xué)生做出這種事，單單用畜牲簡直無法表達(dá)他的惡心。
如果可以，我真希望國家的法律能對這種事嚴(yán)加管控，我們國家男尊女卑的觀念其實到現(xiàn)在還未曾根除。同為女性，我希望這種事再也不要發(fā)生，我希望犯罪的人會有懲罰。
我希望，這不僅僅是希望，而是現(xiàn)實。
房思琪的初戀樂園讀后感篇四
終于，因一則社會新聞，我打開了房思琪的世界。
首先，不得不驚嘆林奕含的文筆，流暢的行文裹挾著滿滿的精彩譬喻，眼睛看過去，腦子還在回味，不算太長的段落往往回看幾次，最終因為那譬喻后的意涵不忍心再體味。李銀河說她是老天爺賞飯吃的那種作家，深以為然。
讀罷我自私地想，寧愿令人贊嘆的才華蒙塵，也不要被痛苦激發(fā)。寧愿驚才絕艷的文字，永遠(yuǎn)只贊美陽光。
房思琪的初戀樂園讀后感篇五
“我要問的是，所有這些學(xué)中文的人，包括我，包括胡蘭成，包括李國華，我們都知道人言為信。我甚至今天沒有要談到所謂大丈夫，所謂仁，所謂義，所謂文以載道，文以明道，所謂餓其體膚，空乏其身，浩然正氣，沒有，我要談的是比較小情小愛的。
我們認(rèn)為一個真正的文人應(yīng)該有的千錘百煉真心，到最后回歸只不過是食色性也而已。所以我在這里要問的，甚至不是藝術(shù)它可不可以是不誠實的，不要問思琪她愛不愛，思琪她當(dāng)然是愛的，我甚至相信李國華在某些時刻，他是愛的。但是他不是愛餅干，愛曉奇，或是愛思琪這些小女生，他愛的是自己的演講，他愛的是這個語境，他愛的'是這個場景，他愛的是這個畫面。
“她恍然覺得不是學(xué)文學(xué)的人，而是文學(xué)辜負(fù)了她們?！?BR> 房思琪的初戀樂園讀后感篇六
這是一本臺灣出版的書。剛翻開第一章就看到那些太過直白的語言，有點震驚，思考著是不是發(fā)達(dá)點兒的地區(qū)性教育都是這么普遍。然而看完后發(fā)現(xiàn)完全不是這樣。至少那時的臺灣跟幾年前的大陸沒什么兩樣。
整個故事分了兩條線，一條家暴，一條性侵。很多人評價這本書都說社會意義大于文學(xué)意義?？赡苁俏姨^冷漠，看書過程雖極其壓抑，但也覺得事情走到最后她們自己也有責(zé)任，怒其不爭哀其不幸。
這兩個女生都長得很漂亮，大概因而也有一種別樣的虛榮心和自尊心。
家暴線的女生(伊紋)已經(jīng)是個大人了，有明辨是非的能力。這其中還牽扯到一個人結(jié)婚前后的反差如此巨大，談戀愛的時候卻什么都不去了解，罷了，這段暫且不提。男人每天抱著你說愛你，喝了酒就拳打腳踢，還打掉了自己的孩子。直到這時被伊紋才幡然醒悟早就應(yīng)該離開。
無知的女生在愛情里的付出都是沉沒成本，這是我對戀愛最深的感悟。自己付出時間精力愛情，得到一點甜頭就會立刻自我催眠，他愛我。即便被冷熱暴力相向，第二天男人痛哭流涕道歉，無知女生百分之八九十還是會原諒，這也是中國有這么多悲劇婚姻的原因。
所以家暴線走到這一步，我無法不說是她自己太懦弱太愚蠢。
性侵線是一場自我約束道德的博弈。人壞就要壞到極致，最怕不好不壞，每天用世俗那些道理折磨自己。這個原則放在這個故事也一樣成立。被性侵的女生(房思琪)是被迫的，但是學(xué)著接受已經(jīng)發(fā)生的事情和已經(jīng)這樣的自己很重要。接受才能反抗，不接受只會一味的自我否定。
他插進(jìn)來，而她為此道歉。
后期，思琪的道德感越來越強(qiáng)，知道自己跟老師李國華的關(guān)系不正常，她總認(rèn)為她應(yīng)該愛上李國華才能逃脫內(nèi)心的指責(zé)，這種自我催眠，自我拷問，自我厭惡，自我洗腦最終導(dǎo)致她被自己的道德感和無法自我反抗的性愛逼瘋了。
很多人看這本書都在替受害者惋惜，譴責(zé)社會環(huán)境和那些連狗都不如的牲畜。而我關(guān)注的點卻在，我們要防患于未然，但若真的發(fā)生了，怎么才能讓自己走出來?？赡苓@一席話太過天真，但若本已傷痕累累，我絕不愿再給愛自己的人平添更多傷口，死了瘋了是解脫，好好活著是另一種解脫。
作者已于自殺身亡，在她去世后，她的父母發(fā)表聲明證實書中所寫即是女兒13歲時遭補(bǔ)習(xí)班名師誘奸的真實記錄。
希望她安息，希望她勇敢。
房思琪的初戀樂園讀后感篇七
對于女孩子和剛做父母的人來說，花時間讀這本書是很有必要的。這本書真實的反映了社會的丑惡，家暴，人性的自私以及小孩子在成長過程中性教育的缺失。
房思琪和劉怡婷自幼相識，他們的鄰居錢一維和許伊紋結(jié)婚之后，思琪和怡婷就經(jīng)常去找伊紋學(xué)習(xí)國中；她們跟著伊紋學(xué)習(xí)文學(xué)學(xué)習(xí)了三年左右，但李國華搬到這個小區(qū)之后平靜的生活就泛起了漣漪。李國華是一個教育機(jī)構(gòu)的名師，但是作為老師的他們卻有著不為人知的丑陋嘴臉；他們玩弄女學(xué)生，以愛的名義侵犯她們，讓她們墜入深淵。這些單純的女學(xué)生卻以為這都是自己的錯誤，社會對于性教育的缺失，讓這些女生孤立無援，明明是受害人卻要遭受內(nèi)心的譴責(zé)。
在電梯里的相遇，讓李國華對房思琪產(chǎn)生了興趣；他故意在伊紋教思琪和怡婷文學(xué)的時候去伊紋的家里，以輔導(dǎo)他們作文為借口讓思琪和怡婷在周天分開去找他。在思琪第一次去找李國華的時候，他就借著讓思琪拿書籍的名義接近她對他施以暴行；以愛的名義，把所有的錯誤都?xì)w于思琪，讓思琪自責(zé)。但是思琪是明白老師的這種行為意味著什么，但是思琪卻把錯誤都?xì)w于自己；就這樣，在思琪離家上學(xué)之前，李國華就以愛的名義持續(xù)傷害思琪，不斷地扭曲思琪的心理；而思琪也在這樣的心理扭曲之下強(qiáng)迫自己去愛上老師，她知道自己不愛，但是強(qiáng)迫自己去愛來減輕自己的罪惡感。思琪也很妒忌怡婷的完整，憎惡自己的一切；也漸漸疏離了怡婷，經(jīng)常尋找伊紋，也因此發(fā)現(xiàn)了伊紋的秘密。
伊紋是思琪的鄰居，伊紋經(jīng)常教思琪學(xué)習(xí)國學(xué)；伊紋和錢一維結(jié)婚之后有一段很幸福的時光，但好景不長錢一維喝醉酒后的本性就暴露出來了；他經(jīng)常在醉酒后毆打伊紋，清醒時又悔恨不已；伊紋一次一次的放低自己的底線，換來的是越來越頻繁的家暴。心灰意冷的她在外逛街也不喜歡錢太太這個稱謂，別人只知道她叫許小姐。一次偶然的機(jī)會，她進(jìn)入了毛毛先生的珠寶店給思琪和怡婷挑選禮物，與毛毛先生關(guān)系更為熟識；時間一長毛毛先生就知道了伊紋的真實身份和處境。在伊紋懷孕之后，錢一維保證他不會在毆打她了，他們擁有了短暫的幸福時光，但是有一天錢一維喝醉酒之后回家，就開始?xì)蛞良y，錢一維半夜突然醒來看到床上的血跡意識到自己干了什么，趕緊送伊紋去醫(yī)院，孩子沒了，也葬送了伊紋生活最后的光亮。他們離婚之后，毛毛先生經(jīng)常來陪伊紋，哄她開心；但是錢一維來找伊紋強(qiáng)迫伊紋，被毛毛知道后就和伊紋鬧了矛盾，但是彼此也釋懷了。伊紋猜到了思琪有心事，而且是很久了，但是她也不知道怎么安慰；只能盡自己最大努力去開導(dǎo)思琪，讓她重拾對生活的熱愛。
思琪和怡婷步入大學(xué)之后，思琪就告訴怡婷她和老師之間的事情；由于思琪的心理跨不過去，說話的方式也不對，導(dǎo)致兩人談話的結(jié)束。怡婷也越來越不理解思琪，思琪獨自一個人承受的不屬于她的壓力，最終逼瘋了自己。但最為可笑的是，思琪和怡婷的父母還有其他的家長還和李國華一起吃飯，把所有的錯都?xì)w于思琪的錯；思琪不應(yīng)該讀國學(xué)，不應(yīng)該過早地接觸文學(xué)。伊紋知道之后就勸怡婷好好生活，帶著思琪的那一份好好地活下去。
人性的丑惡，家庭暴力，這些社會的陰暗面都躍然紙上。思琪，曉奇她們都是受害人，可是當(dāng)曉奇在網(wǎng)上訴說自己的遭遇時，卻沒有一個人同情她，給予她鼓勵；想反，每一個人都在指責(zé)她，嘲諷她認(rèn)為是她自己不檢點。當(dāng)曉奇告訴她的父母時，她的父母第一反應(yīng)卻是她不要臉，以她為恥辱；沒有人想過她遭受強(qiáng)暴時，只是一個高中生，未成年，她很害怕，她沒有能力去反抗。社會對于女性遭到強(qiáng)暴，永遠(yuǎn)都是女性的錯，永遠(yuǎn)都是女性不要臉，永遠(yuǎn)都是女性要保護(hù)好自己；但是沒有人指責(zé)施暴者，沒有人告訴男性不要傷害女性，要保護(hù)女性。
思琪曾對她的媽媽說過:家里面什么教育都有，卻單單沒有性教育；而她的媽媽卻說：性教育只對那些需要性的人有。這就是中國社會對于性教育的看法，也正是因為這種性教育的缺失導(dǎo)致了社會對于強(qiáng)暴的偏見。正如書中所講的那樣“他發(fā)現(xiàn)社會對性的禁忌感太方便了，強(qiáng)暴一個女生，全世界都覺得是她自己的錯，連她自己都覺得是自己的錯。罪惡感又會把她趕回他身邊......”，這個社會對于性暴力永遠(yuǎn)都是站在施暴者那一邊，而受害者永遠(yuǎn)都是錯的。女孩子穿衣過于性感會被說暴露，故意勾引別人，長的漂亮的女孩子會被說誰讓你長得那么好看。
伊紋所遭受的家庭暴力她本來是可以不用經(jīng)受的，正是因為人性的自私張?zhí)髦厘X一維有暴力傾向，依舊還是把伊紋介紹給錢一維，給伊紋帶來了巨大的痛苦。社會的陰暗造就了思琪和伊紋的悲劇，但也側(cè)面反映了誰有權(quán)力誰就可以掩蓋事實，事情的真相已然被埋葬；同時，也側(cè)面反映了這個社會對于女性的苛責(zé)和受害者有罪論普遍存在的現(xiàn)象。
房思琪的初戀樂園讀后感篇八
“文學(xué)”這個詞太大，不是讀幾摞小說就能侃侃而談的話題。如果有人問我，文學(xué)是什么？你對文學(xué)的理解是什么？我恐怕會不知所措，含糊卻略顯堅定地說文學(xué)是神圣的，猶如與上帝溝通般難以接觸地，但我還會說，文學(xué)到處都是，你低頭看看地上，看看周圍，再看看我，到處都是文學(xué)，小到浮游大到黑洞。
想想也不免覺得有些幽默之意，“文學(xué)”竟會從我這一個二十歲的年輕人口中脫口而出。這似乎“文學(xué)”是市場中的大白菜。如果現(xiàn)在在朋友圈里有同齡人大肆談?wù)撐膶W(xué)，我心里必會給他評論“少裝x了！”
“溫良恭儉讓。溫暖的是體液，良莠的是體力，恭喜的是初血，儉省的是保險套，讓步的是人生?！泵利惖奈淖职岛克肩餍闹芯薮蟮纳顪Y，深不見底，往進(jìn)去，眼睛盡被黑暗填滿，一處也不剩。
房思琪的初戀樂園讀后感篇九
期末事情很多，但不知道為什么又拿起房思琪讀了一遍。韓麗珠是對的，她寫得太漂亮了，不止是寫思琪還有伊紋長相出身那種同人文式的漂亮，以及與之伴生的對怡婷的殘忍，更是遍布全文的那種裝飾性的漂亮。我明白她，要掖好每一個書角，燙平每一個褶皺，直到修辭之間沒有空白沒有曖昧，也沒有把柄才行。
網(wǎng)上的討論均質(zhì)地流過，從一個話題奔向另一個話題，而那場關(guān)于林奕含是否脆弱的爭論一直停在我心里。只是放在那里，久了也會產(chǎn)生一些微妙的變化。脆弱的概念本身就是千人千面，而勾連出的全是林奕含的文學(xué)以外的東西，那些在生活的“正確性”（費蘭特語）之上附著的概念。而她一半身體在書里，一半在書外，不知道要不要探出頭來。
我想到一個畫面，當(dāng)林奕含寫完這本書，劃下最后一個句點時，她心里一定是有一點快樂的。她知道這部作品是什么樣的分量，她將被閱讀、被感知、被稱許。不是功利，是創(chuàng)作者的天性。正是這一點快樂讓我心痛不已。不得不用比喻的話，用一個思琪的比喻，它就像李國華胸口凸出的那顆肉芽。
樂園中天使、傀儡和被放逐者。我們的世界是一個樂園，沒有一處縫隙。
文學(xué)是粉飾黑暗的蠟筆，而思想是受難者的裹尸布。我看到的不僅僅是一個幼女被性侵的悲劇，而是潛藏在這個精致社會蛋殼之內(nèi)的爛瘡。小男孩不會被侵犯嗎，性從業(yè)者不會被侵犯嗎，一家人內(nèi)部不會被侵犯嗎……正如n號房間所掀開的一角，人關(guān)于性的欲望，在社會文明的束縛中，被成倍的放大，甚至夾雜著倫理與道德的失禁，像一個潘多拉的盒子，一打開，就只能越陷越深。
而我們自己也信以為真，把社會上新長出來的爛瘡微笑地掩飾下去。光明之下的土地，成為了日后的鄉(xiāng)愁。此刻，每一秒都有人在死去，又有人降生，有人在昏暗的小旅館窺探自己內(nèi)心的秘密，也在覬覦他人的秘密。
不斷有人在發(fā)聲呀，不斷有新聞在報道呀，不斷有人在咒罵呀。
就像我們習(xí)慣了喜劇，在悲劇偶爾上演時，也永遠(yuǎn)對悲劇里的痛苦缺乏想象力，間或言辭刻薄，間或選擇沉默的逃避，間或擁有微博熱搜一般的記憶。
我們的世界是一個樂園，沒有一處陰影，每天，太陽都照常升起。
房思琪的初戀樂園讀后感篇十
房思琪的初戀樂園觀后感：花了兩個上班的時間看完了整本書，先來說說對文中的主要人物的一點點小看法吧（讀完這本書也不敢多寫點什么，就像作者說的，無論說啥，都怕傷害到世界上無數(shù)的“房思琪”）。
房思琪：喜愛文學(xué)，是一個內(nèi)心至真至純的人。在13歲的年紀(jì)，遭受了那種事情，并開始長達(dá)5年不間斷的一直遭受此痛苦和錯誤的觀念輸入，導(dǎo)致了后面的悲劇，在這5年里，她有試著向身邊親近的三類人說出她的故事，她的父母，因為傳統(tǒng)觀念，在聽她說出學(xué)生愛上老師的時候，應(yīng)該是直接說了女孩的壞話（具體記不真切了）這是她第一次伸出求助之手；后面一起上臺北讀國中后，她和怡婷說她與老師在一起了，怡婷當(dāng)時回答道：你太惡心了！這是多么傷人的話，對于一個極度壓抑并且渴望訴說的人，再一次關(guān)閉了內(nèi)心的真實想法；直到在后面，在面對伊紋姐姐的時候，雖然滿腔委屈但是想到伊紋自身的處境時，她選擇了不說。以至于直到最后，整整五年一直是她一人在默默承受著來自李國華的錯誤洗腦以及傷害，直至最后的精神徹底奔潰。在看書的時候，我多么想從現(xiàn)實中去拉她一把，告訴她她所想的關(guān)于李國華的愛，全是騙人的全是錯誤的，不要輕信他的話，但現(xiàn)實是殘忍的，我什么也做不了。
劉怡婷：我感覺怡婷是書中唯一一個健康快樂成長的人，至少在18歲之前是這樣的，是思琪的靈魂雙胞胎姐妹。我知道故事的一部分內(nèi)容是源自于作者的親身經(jīng)歷，但是不知道現(xiàn)實中是否也存在怡婷的原型。在13歲的年紀(jì)，怡婷和思琪開始了兩種不一樣的人生，她是個幸運兒，沒有被惡魔選中而免于不幸，同時她又是不幸的，在思琪的整個遭遇中，她本是離思琪最近的那個人，她有無數(shù)次機(jī)會伸出手，在思琪一個人在房里哭的時候，在思琪喝酒酗咖啡的時候，無數(shù)次的漠視，間接導(dǎo)致了思琪走上了最壞的一條路，所以她也是不幸的，在對方的人生中擔(dān)當(dāng)如此重要的角色，在思琪瘋掉之后，她是最難受的那個人，心理關(guān)最難過。人生不是只有快樂要一起分享，要攜手共同走下去的人，不管是前路是喜是憂是平坦是坎坷，都要牢牢抓住對方的手，一起走下去。
許伊紋：雖然自身遭遇已經(jīng)很難了，在精神上最靠近思琪和怡婷的姐姐，是兩人文學(xué)的引路人。伊紋在文中仿佛是思琪長大后的對照，但是如此美麗的人和人格，卻在一次又一次的默認(rèn)丈夫的家暴，每次伊紋出現(xiàn)的時候，周遭的空氣仿佛都變得寧靜淡雅，除開和錢一維在一起的時候，別的時間都是美好的，在婚姻生活中，愛并不是全部，前段時間關(guān)于家暴的新聞層出不窮，還記得印象深刻的一句話是，家庭施暴者只有零次和無數(shù)次，無數(shù)次的容忍就是對自己的殘忍。幸好，在無數(shù)次之后，伊紋選擇了放手，避免了再一次的悲劇，幸好還有毛毛在（毛敬苑），作為思琪至親至愛的姐姐，她和怡婷兩人，在這場不幸中，未來的生活都不會“美滿”，但是還好毛毛還在。
勇于說出自己的經(jīng)歷和遭遇，不止是警醒更是為自己申訴。她的出現(xiàn)以及所作為讓李國華原本的順?biāo)斓娜松陀媱澯辛舜笞儎樱彩钦麄€故事的轉(zhuǎn)機(jī)。希望世界上每個受到迫害的女孩子都能如曉奇一樣勇敢勇于發(fā)聲，現(xiàn)在的社會已經(jīng)和之前有所不同，雖然說不至于完全推翻傳統(tǒng)的觀念，但是更多的女性選擇站起來，勇敢發(fā)聲，為自己為世界千千萬萬的女性，尋求平等的社會地位。
李國華：一個表里不一，禽獸不如的變態(tài)、畜生。雖說是一個文學(xué)形象，但是現(xiàn)在世界上確實還存在著“李國華”，我不知該如何形容這樣的一個角色，言語過激猶恐會傷害到許多人，但是看到書中他的出現(xiàn)，他的言行都讓我覺得惡心，尤其是他和他的同事，以工作之便，做無恥之事。這樣的人不配當(dāng)父親，若晞晞知道自己的父親是這樣的人，不知會有怎樣的反應(yīng)。記得有一句話叫做，正義也許會遲到，但絕不會缺席。做了壞事的是無數(shù)的“李國華”們，他們應(yīng)該也必須受到相應(yīng)的懲罰。在面對曉奇制造的一系列“麻煩”的時候，李國華將自身的憤怒轉(zhuǎn)移到思琪身上，成為壓垮思琪的最后一根稻草，同時還進(jìn)行了一系列報復(fù)行為，可以說之滑稽搞笑，站在世俗的制高點，演技一流，所做之事只為滿足自己的欲望。原諒我的言辭匱乏，實在找不到更多的詞來諷刺這一類的人。
最后，已一本文學(xué)作品來說說我對書的印象，書中的幾個主人公都是極具文學(xué)氣息的，書中的文字也能看出作者的文字功底，也許是因為看的時間問題，對于部分的辭藻沒有理解透徹，也沒有品出許多讀者分析的那種言外之意，是自己的不足，書是極好的，作者再一次用自己的力量，把誘奸、性侵、家暴這一類的刑事問題擺著大眾面前，希望鼓勵眾多的受害者能勇敢為自己發(fā)聲，使眾多“旁觀者”能為這樣的受害者伸出自己的手幫助他們。最后的最后，雖然我只看到世界很小很小微不足道的一面，雖然我隱隱約約知道世界上還有更多的不為人知的“事”，但是希望所有的小孩子都能健康快樂的長大。
房思琪的初戀樂園讀后感篇十一
這本書因作者自殺而進(jìn)入大眾的眼球。這兩天時間讀完這本書，我的心情略沉重。
想起高中語文老師說過，世界上最殘忍的事情是把美好毀了給人看。林做到了。小思琪的美，像圣潔的天使。李老師的魔爪像一只黑手，把她拖入無底的深淵，直至毀滅。
閱讀的過程，能感受到字里行間充斥著的痛苦和糾結(jié)。在氣憤李老師無恥的同時，多希望思琪能勇敢地說不！能對家人和朋友說出李老師的行為。也希望思琪的朋友和家人能夠花點時間去關(guān)心她的異樣，多跟她溝通，也許會有不一樣的結(jié)局吧！
讓更多的人關(guān)注這個問題，讓更多的思琪免離魔爪。這也許是作者忍痛把自己的故事剖露出來的力量之源吧。
房思琪的初戀樂園讀后感篇十二
這本小說，分別開始了三次才讀完，每次開始都有不同程度的壓抑，關(guān)于性、性暴力、愛扭曲等等。林奕含把自己的鮮血灑在了這本書上，一如她對文學(xué)深沉與熱烈的愛和對這個世界的失望與遺撼。
性侵依舊是人們的話題，也說明了這類事件在不斷的發(fā)生。自從上了大學(xué)看的書有很多都是電子版的，好處之一是可以隨時劃線寫想法，這本書我寫了11條筆記。之前讀的電子書我也會寫筆記，但點贊的提醒只是偶爾會有，有人回復(fù)評論卻是少之又少幾乎沒有，可能是我看的書太小眾了（是微信讀書對我看的書的類型總的一個概括。），但這本書對我的筆記的點贊提醒是隨著我看完這本書開始陸陸續(xù)續(xù)的出現(xiàn)，并且有人會回復(fù)我的評論，說明這本書在看的人很多，關(guān)注的人也很多。最可怕的事情就是這本書幾乎就是林奕含自身的經(jīng)歷，2012年2月，本書出版，同年4月林奕含在住處上吊自殺。
小說的本質(zhì)是虛構(gòu)，但虛構(gòu)高出于實錄，甚至比實錄更真實，而藝術(shù)的真實比生活的真實更能反映出生活乃至人情人性的本質(zhì)，才能給人審美和教育。文學(xué)源于生活卻又高于生活，源于那補(bǔ)習(xí)教師從13歲開始對房思琪長達(dá)數(shù)年的性侵事實，而伊玟又是林奕含對自己如果能正常長大想象的形象，怡婷又是自我的另一種救贖的表現(xiàn)——房思琪跟怡婷是靈魂上的雙胞胎，怡婷雖然不漂亮但她卻是干凈的。伊玟是房思琪對生的渴望，怡婷是她對生活的祝愿，可是這個世界卻不是對每個人那么友好。房思琪瘋了，林奕含死了。幸福是相似的，不幸的人各有各的不幸。小說的最后，怡婷的媽媽在說自己的女兒對男朋友的挑剔，而房家搬走了。兩家都是有錢人家，本該繼續(xù)做著好鄰居，一起過著上流社會奢侈的生活，兩家的女兒依舊這么親密?？墒欠考业耐矗肩鞯膫?，永遠(yuǎn)不能補(bǔ)救、治愈。
文學(xué)與愛，愛失禁。當(dāng)補(bǔ)習(xí)教師李國華對房思琪性侵后，告訴她：“這是老師愛你的方式?！?；房思琪想:‘一個能背下整篇《長恨歌》的老師必定是有才華的也必定是不壞的。’她一直強(qiáng)迫自己去愛上自己的老師。但《長恨歌》的開頭是“漢皇重色思傾國”。這篇愛情悲劇也暗示著這段畸戀必定以失敗、房思琪的慘敗告終。房思琪對文學(xué)的信仰、對老師的崇拜用錯了方式、對錯了人，釀成了不可挽回的大禍。
在女兒多次向她發(fā)出求救信號時，她選擇了對性的避而不談甚至對以一種惡劣的態(tài)度迫使房思琪去不要去想這些不該想的事。房思琪對媽媽的求助信號再也不會亮起，取而代之的是走向深淵的步伐。
最后分享兩句房思琪說的話：
1、今天雨大到像有個天神在用盆舀水洗身子。
2、寫遺書就太像在演戲了。”
房思琪的初戀樂園讀后感篇十三
終于懂得為什么我一直不想翻開這本書。確實一直不想翻開，知道讀了會感到壓抑。最終還是讀完了，如愿以償?shù)貕阂郑恢褂诖?，還有憤怒。
思琪是一個美好的少女，正如現(xiàn)實中的林，但沒有攻擊性。不全是因為她的天性，也因為后天她的父母也只教她bealady。
沒有攻擊性，就沒有生命力。再多的才華，再多的美貌，都好似脆弱的琉璃燈，不堪一擊。這種攻擊性當(dāng)然是指對外的，匹夫尚且有一怒，不能把什么都忍下來，向內(nèi)殺死自己。
當(dāng)然，沒有攻擊性不代表她就活該被欺侮。我們的世界不是童話，不是有花香鳥語小仙女的粉紅色水晶球，這個世界的珍貴就在于它很完整。惡也是自然存在的一部分。我們盡可能地消除惡，但惡永遠(yuǎn)存在。如果沒有了惡，也就不存在善。既然如此，那么生為玫瑰花就必須長出刺來。才能保護(hù)好自己，保護(hù)好他人。
房思琪的初戀樂園讀后感篇十四
個人眼界有限，且一千個讀者就有一千個哈姆雷特，著眼點卻有不同，李國華，一個骨子里自卑有自大的人。
李國華也許曾經(jīng)因為受到規(guī)矩約束，又或者沒那么自信而只能混“儒雅”人設(shè)的老師，但是人紅就忍不住地膨脹。因為補(bǔ)習(xí)班紅了，人自信了，也更加忍不住賣弄自己，拜訪一維伊紋的時候，跳過一維伊紋家客廳里不認(rèn)識的“好多西洋美術(shù)”，對于熟悉的玉雕觀音大談特談，真的是“話語本能地在美女面前膨脹，想陽具一樣”，這倒更像是一個骨子里自卑有自大的人。想到他后面因為被曉奇（李國華欺凌過的女孩）威脅轉(zhuǎn)而將房思琪蟹綁、拍照，從而將房思琪直接逼瘋，這種被逼著露出真實面目的男人，真是一個偽善的惡心男人。
語言，就像一把雙刃劍，既能描繪時間至善至美之事，也能成為作惡的工具。
不得不感嘆語言的蠱惑力，能將邪惡且惡心的行為描述成完全不同的、甚至浪漫的故事。李國華在逼迫思琪的時候，又不斷地通過自己引以為傲的文學(xué)知識給思琪洗腦，這可不就是生理欺凌和精神暴力同時進(jìn)行！一個受害者如果完全被洗腦了，那么她就真的沒有什么是屬于自己的了。
人，面對無力改變又不愿接受的痛苦，總愿意選擇自欺欺人。
事實總是那么痛苦，令人難以接受。就像我本人剛失戀的時候，總會給對方找借口，他是愛我的，只是他真的忙，所以沒時間找我，給自己希望，可實際上呢，過去六個月了，他還是沒來，我還能騙自己嗎？
這本書讓我再次看到，有才能不等于人品好，高智商的人，有可能內(nèi)心種著“罪惡之花”，如果沒有完善的法律作為約束，這些人會傷害更多的人。另外，即使是2020年，某些標(biāo)題和“美女”掛鉤，都好像跟色情、八卦掛上鉤，女人還是被某些固有觀念束縛著。性侵女性事件發(fā)生后，女性反而得不到支持和維護(hù)，往往可能是社會觀念的無形之手是扼在了女性的喉嚨。
房思琪的初戀樂園讀后感篇十五
和大多數(shù)人一樣，因為作者的緣故，很早之前便聽說過這本書，但一直沒有機(jī)會細(xì)讀，直至前些日子花費兩個晚上的時間坐在圖書館。讀完整本書，無比的難受，仿佛書中的故事把你強(qiáng)行拉入了某個虛幻的情節(jié)，那種和真實世界巨大的割裂感，讓人久久不能緩息。再次翻看這本書的扉頁時，反復(fù)確認(rèn)了那刺眼的七個大字：“改編自真人真事”。仿佛在告訴每一個讀這本的人，在這個殘酷的故事里，我們每個人都是幸存者。
書中主體故事共分為了三個部分，分別是“樂園”、“失樂園”以及“復(fù)樂園”，三個部分以時間為順序?qū)⒄麄€故事串聯(lián)了起來。不太想過分回憶每一部分的內(nèi)容，記錄下標(biāo)注的引人深思的文字，供大家共同思考。
李國華第一次侵犯女學(xué)生餅干后的心理活動：他發(fā)現(xiàn)社會對性的禁忌感太方便了，強(qiáng)暴一個女生，全世界都覺得是她自己的錯，連她都覺得是自己的錯。罪惡感又會把她趕回他身邊。罪惡感是古老而血統(tǒng)純正的牧羊犬。一個個小女生是在學(xué)會走穩(wěn)之前就被逼著跑起來的犢羊。那他是什么？他是最受歡迎又最歡迎的懸崖。
思琪被侵犯后嘗試和父母說起來這件事：思琪用面包涂奶油的口氣對媽媽說：“我們的家教好像什么都有，就是沒有性教育?！眿寢屧尞惖乜粗?什么性教育？性教育是給那些需要性的人。所謂教育不就是這樣嗎？”思琪一時間明白了，在這個故事中父母將永遠(yuǎn)缺席，他們曠課了，卻自以為是還沒開學(xué)。思琪寫在日記中的文字：其實我第一次想到死的時候就已經(jīng)死了。人生如衣物，如此容易被剝奪。
房思琪被侵犯后面對男生的追求時心理活動：其實是我配不上你們。我是餿掉的橙子汁和濃湯，我是爬滿蟲卵的玫瑰和百合，我是一個燈火流麗的都市里明明存在卻沒有人看得到也沒有人需要的北極星。那些男生天真而蠻勇的喜歡是世界上最珍貴的感情。
房思琪面對伊紋姐姐被家暴以至流掉了一個孩子時的內(nèi)心：為什么這個世界是這個樣子？為什么所謂教養(yǎng)就是受苦的人該閉嘴？為什么打人的人上電視上廣告看板？姐姐，我好失望，但我不是對你失望，這個世界，或是生活，命運，或叫它神，或無論叫它什么，它好差勁，我現(xiàn)在讀小說，如果讀到賞善罰惡的好結(jié)局，我就會哭，我寧愿大家承認(rèn)人間有一些痛苦是不能和解的，我最討厭人說經(jīng)過痛苦才成為更好的人，我好希望大家承認(rèn)有些痛苦是毀滅的，我討厭大團(tuán)圓的抒情傳統(tǒng)，討厭王子跟公主在一起，正面思考是多么媚俗！可是姐姐，你知道我更恨什么嗎？我寧愿我是一個媚俗的人，我寧愿無知，也不想要看過世界的背面。
在小說的結(jié)尾，伊紋對怡婷說：怡婷，你才十八歲，你有選擇，你可以假裝世界上沒有人以強(qiáng)暴小女孩為樂；假裝從沒有小女孩被強(qiáng)暴；假裝思琪從不存在；假裝你從未跟另一個人共享奶嘴、鋼琴，從未有另一個人與你有一模一樣的胃口和思緒，你可以過一個資產(chǎn)階級和平安逸的日子；假裝世界上沒有精神上的癌；假裝世界上沒有一個地方有鐵欄桿，欄桿背后人人精神癌到了末期；你可以假裝世界上只有馬卡龍、手沖咖啡和進(jìn)口文具。但是你也可以選擇經(jīng)歷所有思琪曾經(jīng)感受過的痛楚，學(xué)習(xí)所有她為了抵御這些痛楚付出的努力，從你們出生相處的時光，到你從日記里讀來的時光。
你要替思琪上大學(xué)，念研究所，談戀愛，結(jié)婚，生小孩，也許會被退學(xué)，也許會離婚，也許會死胎。但是，思琪連那種最庸俗、呆鈍、刻板的人生都沒有辦法經(jīng)歷。你懂嗎？你要經(jīng)歷并牢牢記住她所有的思想、思緒、感情、感覺，記憶與幻想、她的愛、討厭、恐懼、失重、荒蕪、柔情和欲望，你要緊緊擁抱著思琪的痛苦，你可以變成思琪，然后，替她活下去，連思琪的份一起好好地活下去。
忍耐不是美德，把忍耐當(dāng)成美德是這個偽善的世界維持它扭曲的秩序的方式，生氣才是美德。怡婷，你可以寫一本生氣的書，你想想，能看到你的書的人是多么幸運，他們不用接觸，就可以看到世界的背面。
特別是讀到最后伊紋說給怡婷的話，感覺就像是作者說給每一個讀到這本書的人聽一樣。書中有很多引人深思的描述，比如最終讓李國華決心走這一步的是房思琪的自尊心。一個如此精致的小孩是不會說出去的，因為這太臟了。自尊心往往是一根傷人傷己的針，但是在這里，自尊心會縫起她的嘴。比如思琪嘗試著跟父母說家里缺乏性教育時，父母卻告訴她性教育是給那些需要性的人，告訴媽媽說學(xué)校有個同學(xué)跟老師在一起時，媽媽卻說這么小年紀(jì)就這么騷。
比如張?zhí)髦X一維打跑了幾個女朋友，自己不舍得把女兒介紹給她，卻仍然把伊紋推向了深淵。比如另一位被李國華糟蹋的少女郭曉奇選擇了反抗，在網(wǎng)站上揭發(fā)李國華的丑行，沒想到網(wǎng)絡(luò)上的回復(fù)是那么的絕望，人們不是同情她，而是指責(zé)她。又比如當(dāng)最后悲劇已經(jīng)發(fā)生時，思琪瘋了，李國華仍然和所有人一起其樂融融，大樓里的人們依然把這件事歸咎于“讀了太多文學(xué)”。
下面想簡單從兩個方面談下自己讀完這本書的感受：一是關(guān)于心理學(xué)，可能很多人沒有注意到這一點，但自己作為一個心理學(xué)方面的愛好者，文中某些句子讀起來不禁讓人感覺脊背發(fā)涼，譬如李國華說過的：“這是老師愛你的方式，你懂嗎”、“你知道嗎？你是我的，你喜歡老師，老師喜歡你，我們沒有做不對的事情。這是兩個互相喜歡的人能做的最極致的事情，你不可以生我的氣。
你不知道我花了多大的勇氣才走到這一步”、“你可以責(zé)備我走太遠(yuǎn)。你可以責(zé)備我做太過，但是你能責(zé)備我的愛嗎？你能責(zé)備自己的美嗎？更何況，再過幾天就是教師節(jié)了，你是全世界最好的教師節(jié)禮物”。很難想象這些話從一個強(qiáng)奸犯的口中說出，而更讓人心痛的是這些話的對象是一個尚未成年，心智并不健全小孩子。通過把弄文字來美化借口，合理化骯臟的行為，而讓被侵犯者陷入一種疑似愛的漩渦，這種類似于洗腦的情感灌輸或許比粗暴的侵犯本身更讓人感覺恐怖。
當(dāng)然，把這些句子單獨摘出來之后可能很多人會聯(lián)想到pua，一種包含了強(qiáng)迫、打壓、控制的情感操縱術(shù)。特別是自從北大學(xué)生包麗自殺事件發(fā)生以后，網(wǎng)絡(luò)上很多人對其口誅筆伐。可能很多人會以為pua離我們很遠(yuǎn)，但當(dāng)我們深陷其中的時候，多數(shù)情況下是很難察覺的。在一段感情中，任何時候，只要你覺得不舒服，你就可以選擇離開，這樣至少你可以保證，自己是安全的。
二是關(guān)于兒童性教育。在中國教育的傳統(tǒng)觀念中，多數(shù)家長都是談性色變的，認(rèn)為它是一件難以啟齒的事情。張北川曾說：我們的性文化里，把生育當(dāng)作性的目的，把無知當(dāng)純潔，把愚昧當(dāng)?shù)滦?，把偏見?dāng)原則。當(dāng)然，也有一些經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平比較好的地方嘗試把兒童性教育納入小學(xué)教育，但結(jié)果可想而知，在家長和媒體的輿論壓迫下，被迫取消。
不過對于孩子來說，性真的是一件不能知曉的事情嗎，當(dāng)下隨著科技的發(fā)展，兒童接觸并獲取信息的方式也越來越多元化，倘若沒有家長和學(xué)校予以正確的引導(dǎo)，不是把它看成一種生理健康知識，甚至是刻意的回避，認(rèn)為性是留給那些需要性的人，那么當(dāng)孩子選擇自主探索時，難免會被網(wǎng)絡(luò)上良莠不齊的信息誤入歧途。你嫌性教育太早，壞人卻不會嫌孩子太小。
總之，倘若以后我有了自己的小孩兒，若是女孩，我依然會鼓勵她讀文學(xué)，讀史書，養(yǎng)成良好的教養(yǎng)，但同時也會教她明辨是非，勇敢說不；若是男孩，就像是知乎上所說的：男孩的性教育，從教他“不要掀女孩的裙子”開始。
發(fā)生在每個人都躲不開的師生關(guān)系的背景下，容易對孩子的成長造成一定的心里陰影。
若是男孩，在青春期前后，予以正確的兩性教育的同時，將這本書作為輔助讀物，引導(dǎo)他思考和成長也未嘗不可，畢竟書中對于家暴以及性侵的描寫，對于男孩價值觀的樹立還是有一定的教育意義。無論無何，對于我們整個社會的未成年教育來說來說，在告訴女孩好好保護(hù)自己的同時，更要教男孩不要傷害別人。
房思琪的初戀樂園讀后感篇十六
女孩，都是幸存者。看到《房思琪的初戀樂園》，想起小學(xué)里有個女生特別可愛，體育老師總是不理跑得更快的我，而喜歡和她聊天，甚至有時候會打她屁股。
回想起此后種種，就像路口遇到的無數(shù)個緊急剎車，很危險，可最終還是有驚無險地通過了馬路，順利長大。非常非常幸運。幸運，但并不是完全免于...大概沒有一個女孩子，可以完全免于“性”的傷害。01.小學(xué)初中都是在城里上的，家卻在城鄉(xiāng)結(jié)合部，好幾年的每一天都是獨自來回，家里人怕我受欺負(fù)，總是讓我把頭發(fā)剪得很短，打扮成男孩子。就這樣，有一次騎車回家，竟然有一輛自行車和我并排，那個男人猥瑣地笑著，摸住了我的胸。
我罵了他一句神經(jīng)病，飛速地騎走了自行車。
很多年，回想起那件事，我都會想，是不是當(dāng)時頭發(fā)太短，短袖里面又穿著一件小背心，所以會讓那個人對我的性別產(chǎn)生疑惑，產(chǎn)生了想要驗證的沖動。
我26了才明白，那和我的外形，和我的一切都毫無關(guān)系。那一切只是因為，對方是個變態(tài)。除此之外的一切，都只是在為他掩飾，做更多的合理化而已。
02.大學(xué)之后，學(xué)會留長發(fā)和打扮，遇到了更多變態(tài)，但傷害終停留在可以承受，并且過幾天就能變成玩笑的程度。
但仍然有一件事讓我在很長一段時間里忍不住回想“怎么會這樣”？
一位系里年長的教授，主動加了我的微信，在一個暑假里，我們幾乎日以繼夜暢談詩歌文學(xué)，當(dāng)時我覺得是師長對一個還算有靈氣的學(xué)生的欣賞（當(dāng)時也的確在他的鼓勵下讀了很多書，發(fā)現(xiàn)很多欣賞的新角度）。
后來聽說彼在花園和學(xué)妹接吻，又帶了幾個女學(xué)生去外地采風(fēng)。想起他已經(jīng)脫落無幾的頭發(fā)，以及學(xué)校里很多其他年邁教授與女學(xué)生之間風(fēng)花雪月的故事。瞬間理解，你把他當(dāng)成老師，他只把你當(dāng)成一個“女人”。
什么“發(fā)乎情，止乎禮”，什么“傳道受業(yè)解惑”，大概都只是一種用來包裝和偽飾的猥瑣。
03.有大概在幾年前，談了很久的ex帶我去一次social，他的一位同學(xué)是某大學(xué)的輔導(dǎo)員，還管著一些食堂之類的差事。一路上，他們講著黃段子（我對這其實并沒有什么所謂）正巧看到一個過馬路的空姐，他根本不認(rèn)識生活里具體的空姐，就開始對她們的生活形態(tài)展開種種居高臨下的評論（為了搞笑），再之后，幾乎引申到所有從事文藝工作的女性。
整輛車陷入死寂，沒有任何人和我對話。在他們眼里，可能我也就是個自以為是的傻逼。ex雖然沒有批評我，但也在事后指出我那樣讓所有人都很尷尬，并不得體，以后他和他們相處也會很難。之后因為其他事情我提了分手，他覺得我毫不知足，痛陳xx（也就是車上那位男性）那些人都去找雞，而他從來都不。
這樣的說法并不是杞人憂天，這幾天上有個浙大女博士自殺的帖子很火。她受到了博導(dǎo)的性騷擾，家人讓她隱忍，因為差一點就可以畢業(yè)了，而相戀7年的男朋友因此和她分手了。
你看女孩子的身體會“臟”，所以我們必須要為了別人守護(hù)好自己。被害是污點，所以侵犯人的是李國華戴飛，而被罵、道歉的卻是郭曉奇、房思琪。
這個世界，怎么會這么糊涂??？
05.也暗自慶幸，在一切的機(jī)緣巧合中，但凡有一些事情稍微發(fā)生偏差，可能就會發(fā)展出完全不一樣的故事。
被騙炮，被占便宜，遇到露陰癖，被家暴，被pua,"被小三"……凡此種種，大概也可以寫一個《9x年生的xxx》，例數(shù)一個普通女孩在長大過程中可能遇到的傷害。所有這些詞，哪怕每一個單拎出來都會讓一個成年女性感到崩潰。而女孩子卻可能從小就要獨自面對這些沒有人告訴她過的坑。
感謝林奕含，用如此疼痛的方式訴說了自己身上的傷痛，于是當(dāng)我們再講起李星星的案子，只要說，她經(jīng)歷了房思琪那樣的事，就可以解釋很多。浙大女博士以死明志，也會讓更多女孩警惕，讓更多隱秘的狼師收起手來。
可是可是，為什么死的總是女孩？在她們死后，壞人卻繼續(xù)被機(jī)構(gòu)保護(hù)，轉(zhuǎn)身化名，重新做人。不，不要這樣！我們當(dāng)然應(yīng)該義憤填膺地讓所有色狼和王八蛋都下地獄，但是當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)了風(fēng)險的普遍，就要拿出母大蟲的氣勢，讓自己也變得粗糙一點。允許自己做個不完美的普通人，不迷戀傷痛，說出來，忘記他，更放過自己。
不要通過愛情來尋覓傳奇，先強(qiáng)悍地活下來，讓壞人去死才對。
林奕含真的很棒你也清楚吧人生其實有很多光明和浪漫的地方，比如怡婷和思琪學(xué)法語，對彼此說“我愛你”到笑翻，還有毛毛先生的“我愿意墮入面團(tuán)地獄里，生生世世搟面皮。用一輩子搟一張你可以安穩(wěn)走在上面餓了就挖起來吃的面皮。”
另也要提醒自己除非從我做起，我們的夢想就不可能實現(xiàn)。要努力守護(hù)認(rèn)識的不認(rèn)識的女孩！希望我們都能平安順?biāo)斓亻L大。
房思琪的初戀樂園讀后感篇十七
道貌岸然的李老師自視清高，這樣一個變態(tài)，人渣，內(nèi)心的扭曲令人毛骨悚然，簡直比兇殺案的嫌疑人來的還要恐怖，可是人渣不就是這樣嗎？永遠(yuǎn)也想不到他們內(nèi)心有多惡心，有多骯臟。怡婷跑去找李國華的時候真的讓人心痛，同樣的痛苦也在我身上發(fā)生吧，請讓我和她一起承擔(dān)。我想，如果思琪當(dāng)時立即告訴了怡婷又會怎樣呢。
自尊心這種東西讓人渺小又卑微我想世界上最美好的樣子應(yīng)該是伊紋姐姐那樣的吧，她善良勇敢有涵養(yǎng)，可為什么要讓那所謂的“教養(yǎng)與忍耐”丟失了自我，這是悲哀的。我想，毛毛先生和怡婷的存在可能是她們還能活下去的動力了。社會真的悲哀，家庭也讓人心寒，性侵與親情之間最后的結(jié)果是怎樣？因為性侵而無法活下去，選擇死亡。
還是說因為親情，甚至于任何一種感情能支撐著你活下去？性侵是社會的悲哀，是社會性的原因，那些人冷漠無情的人千萬不要忘記自己干過什么。
房思琪的初戀樂園讀后感篇十八
毫無疑問誘奸未成年少女的老師是禽獸不如的敗類。但是遇到敗類，趕緊跑！頭也不回的跑！既然環(huán)境險惡，沒有人可以幫忙，那就跑啊！
當(dāng)時太小，不明白不要緊，沒有能力反抗不要緊！爸媽不幫忙不要緊！長大了，再跑也不晚??！打不過就跑！現(xiàn)在跑不了就以后跑！文學(xué)不僅有那些幽幽怨怨的作品，也有《水滸傳》，也有海明威。
不要一與“性”相關(guān)，就想得太夢幻、太神秘、太骯臟。就把它當(dāng)成是一個如何面對困難、災(zāi)難的問題。就當(dāng)自己斷了一只手。就當(dāng)自己斷了一條腿。就當(dāng)你是被鯊魚咬掉一條腿。鯊魚咬掉你一條腿。你不跑。
你悲傷，難過，無法接受。還要去讓鯊魚繼續(xù)咬你。鯊魚沒把你咬死，你還要自殺。那誰還能救得了你？沒有人可以選擇自己會遇到什么災(zāi)難，但是怎么面對災(zāi)難，永遠(yuǎn)是我們自己的選擇。
我個人非常同情作者，以及她的遭遇。她是一個善良、美麗的女孩子。對她實在不忍苛責(zé)。她沒有傷害任何人，除了她自己。
房思琪的初戀樂園讀后感篇一
斷斷續(xù)續(xù)終于把《房思琪的初戀樂園》看完，總是拾起啄食片段又放下，這些不可啟齒的精神肉體雙重折磨的遭遇在林奕含筆下就如同撥開靈魂血淋淋的自我面對，她用詩性的、細(xì)致的工筆，看似娓娓道來地想象實則是親生經(jīng)歷地回憶，讓我這個“青春幸存者”沉痛至極……早已知作者自殺的事實再回頭看這本書，又產(chǎn)生了不同的感受，惋惜一代女才子理想世界幻滅、精神失常，又痛恨世間對性侵女童現(xiàn)象、精神病患者的漠視。那些毫無保留，拼盡全力剝開自己的文字，撕掉了那一襲“華美的袍子”，將人性的丑惡原原本本展現(xiàn)在了讀者眼前，真實又虛無。
看完了書，又去搜索了readmoo專訪和婚禮致辭來看，引經(jīng)據(jù)典、思維清晰，感嘆這真是一個對文學(xué)熟稔、古典文學(xué)精神內(nèi)化甚深的女孩。她說整個故事最讓她痛楚的是這些學(xué)中文的人，就是胡蘭成跟李國華，我們明明都知道一個人說出詩的時候，一個人說出情詩的時候，一個人說出情話的時候，他應(yīng)該是言有所衷的，他是有“志”的，他是有“情”的，他應(yīng)該是“思無邪”的。一個真正相信中文的人，他怎么可以背叛這個浩浩湯湯已經(jīng)超過五千年的語境，他為什么可以背叛這個浩浩湯湯已經(jīng)超過五千年的傳統(tǒng)，去做離經(jīng)叛道的事。所謂一個真正的文人應(yīng)該千錘百煉的那個真心，到最后回歸竟然只變成食色性也而已。說來唏噓，披著虛假文學(xué)外衣的“偽文人”——以文學(xué)作借口矯飾自得，侵蝕年輕的生命，這樣的“文人”不占少數(shù)，更不值得同情。
一旦開始，就無法停止。李國華發(fā)現(xiàn)社會對性的禁忌感太方便了，強(qiáng)暴一個女生，全世界都覺得是她自己的錯，連她都覺得是自己的錯。青春期女孩的乖巧、糊涂、誤以為這就是愛，讓他的欲望愈演愈烈，將魔爪接連伸向了不同的女孩，而這一切他的原配夫人和孩子都蒙在鼓里，最終也完成了房思琪的瘋。這真是恐怖的現(xiàn)象，這不應(yīng)該僅僅在書中令人警醒，它應(yīng)該被整個社會關(guān)注。當(dāng)加害者犯罪變得容易，當(dāng)被害者催眠自己講被害合理化以免崩潰，這個世界將多么可怕。
“忍耐不是美德，把忍耐當(dāng)成美德是這個偽善的世界維持它扭曲的秩序的方式，生氣才是美德?！比绻衼砩?，真希望思琪不要那么乖，不要再沉默，請你罵出來“你敢碰我一下試試！”然而知書達(dá)理的思琪怎么可能說出來呢，都是我的念想罷了。
就可以看到世界的背面。你用房思琪揭開的這個蓋子，捅破的這層紙，可能會救下許多少年。假如真有大人，因為讀了這本書，真的阻止了一場犯罪；有父母讀了這本書，能更好地和子女溝通；有小女生讀了這本書，知道自己得到的并不是愛，去找大人談?wù)?，最終放棄自尊和教養(yǎng)，懂得求助。也許，這個世界可以好上那么一星半點吧。如果真是這樣，你今天所做的這件事，是功德無量的一件事。
房思琪的初戀樂園讀后感篇二
2020年4月27日是作者林奕晗去世三周年的日子，在看這本書之前看過很多相關(guān)的報道，關(guān)于作者這一生與性侵斗爭的故事，站在受害人的角度告訴了大家她當(dāng)時茫然扭曲的想法，不斷催眠自己性侵是老師對她的愛。也正是因為得知真人真事的存在，讓我遲遲不敢打開這本書，好像就可以不面對已經(jīng)發(fā)生了的悲劇。
三年過去了，網(wǎng)友們對這本書的文筆還是贊不絕口，看完之后我一邊驚訝她的文筆，一邊驚嘆她的人生。思琪也曾問過她的媽媽，“我們的家教好像什么都有，就是沒有性教育?！倍繈寢屨J(rèn)為思琪還小，不需要接受性教育，懂事的林奕晗沒有直面揭穿房媽媽的回避，只是在書中輕描淡寫的敘述“在這個故事中父母將永遠(yuǎn)缺席，他們曠課了，卻自以為是還沒開學(xué)?！?BR> 我不禁天真的想著，如果當(dāng)時房媽媽細(xì)心點，敏感點，關(guān)心思琪，她是不是就會放下強(qiáng)烈的自尊心跟媽媽坦露心聲？書中另一個主人公劉怡婷，大概是林奕晗在正常精神狀態(tài)時的幻想伙伴--以另一個自己的身份切入將故事細(xì)細(xì)道來。
“生活里有電影，電影里有戲劇。生活里也有戲劇?！彼肩鞑⒉还陋?，她還有伊紋姐姐，這個命運同樣坎坷的弱女子，二十多歲嫁給了有錢的錢先生還以為自己嫁給了真愛，錢先生不是不愛她，只是他喜歡喝酒，一喝醉就會打人，從此伊紋姐姐苦不堪言。不論春夏秋冬都是穿著高領(lǐng)長袖，生怕別人知道這個公開的秘密。
林奕晗表達(dá)方式十分的細(xì)膩，每個人物的心理活動在想什么，聯(lián)想什么，事實上又發(fā)生了什么事都寫得合情合理，細(xì)膩通透。
“老師喜歡她的羞惡之心，喜歡她身上沖不掉的倫理，如果這故事拍成電影，有個旁白，旁白會明白地講出，她的羞恥心，正是他不知羞恥的快樂的淵藪?！睂懙叫郧?，仿佛事情就在發(fā)生在眼前，那種禽獸行為即使是文字?jǐn)⑹?，都讓我有種想吐的感覺。更別提林奕晗在寫作過程中要反復(fù)的回憶，咀嚼，用詞，造句……除了心疼，更多的是不忍。
這本書清楚的表達(dá)了人性，鄰居們明知錢先生有家暴行為還介紹伊紋給錢先生，事不關(guān)己高高掛起。房媽媽認(rèn)為如果老師和小女生發(fā)生關(guān)系，那個女生就一定是騷貨?！白宰鹦耐且桓鶄藗旱尼?，但是在這里，自尊心會縫起思琪的嘴?！?BR> 房思琪的初戀樂園讀后感篇三
剛才，一口氣看完了這本小說?？赐旰笥X得心里發(fā)堵，我覺得很悲哀，不僅悲哀房思琪的遭遇，更痛恨的是這個社會種種的對女性的惡意。房思琪一次次求救，向母親向閨蜜，可是受到的都是指責(zé)，是偏見。而本文的畜牲李國華以愛之名掩飾強(qiáng)奸，他知道這個社會的本性，所以他肆無忌憚，甚至讓這些懵懂的女孩成為他的傀儡。愛？他使用的只是欲望，如果說有愛，也只是給了他的女兒。真可笑，明明有女兒，卻還忍心去侵犯別人的女兒，他這個戀童癖，這個畜牲。
最后把房思琪逼瘋，他說了句什么話呢？這是你媽媽教的綁螃蟹手法。是把房思琪的自尊碾在地上踩碎，她的靈魂都要死去。他說的愛是虛假的遮羞布，在他眼里，那些女生和餐桌上的螃蟹沒有什么不同，都是任他宰割，所以他有恃無恐。
文里還插入了一條支線，關(guān)于家暴的故事，最后被打到失去孩子，離婚，找到一個適合自己的人。結(jié)局也算挺好。
我還聽說主角名字房思琪，意味“防師騎”。諷刺意味十足，身為老師，這個世界偉大的職業(yè)之一，卻能對自己的學(xué)生做出這種事，單單用畜牲簡直無法表達(dá)他的惡心。
如果可以，我真希望國家的法律能對這種事嚴(yán)加管控，我們國家男尊女卑的觀念其實到現(xiàn)在還未曾根除。同為女性，我希望這種事再也不要發(fā)生，我希望犯罪的人會有懲罰。
我希望，這不僅僅是希望，而是現(xiàn)實。
房思琪的初戀樂園讀后感篇四
終于，因一則社會新聞，我打開了房思琪的世界。
首先，不得不驚嘆林奕含的文筆，流暢的行文裹挾著滿滿的精彩譬喻，眼睛看過去，腦子還在回味，不算太長的段落往往回看幾次，最終因為那譬喻后的意涵不忍心再體味。李銀河說她是老天爺賞飯吃的那種作家，深以為然。
讀罷我自私地想，寧愿令人贊嘆的才華蒙塵，也不要被痛苦激發(fā)。寧愿驚才絕艷的文字，永遠(yuǎn)只贊美陽光。
房思琪的初戀樂園讀后感篇五
“我要問的是，所有這些學(xué)中文的人，包括我，包括胡蘭成，包括李國華，我們都知道人言為信。我甚至今天沒有要談到所謂大丈夫，所謂仁，所謂義，所謂文以載道，文以明道，所謂餓其體膚，空乏其身，浩然正氣，沒有，我要談的是比較小情小愛的。
我們認(rèn)為一個真正的文人應(yīng)該有的千錘百煉真心，到最后回歸只不過是食色性也而已。所以我在這里要問的，甚至不是藝術(shù)它可不可以是不誠實的，不要問思琪她愛不愛，思琪她當(dāng)然是愛的，我甚至相信李國華在某些時刻，他是愛的。但是他不是愛餅干，愛曉奇，或是愛思琪這些小女生，他愛的是自己的演講，他愛的是這個語境，他愛的'是這個場景，他愛的是這個畫面。
“她恍然覺得不是學(xué)文學(xué)的人，而是文學(xué)辜負(fù)了她們?！?BR> 房思琪的初戀樂園讀后感篇六
這是一本臺灣出版的書。剛翻開第一章就看到那些太過直白的語言，有點震驚，思考著是不是發(fā)達(dá)點兒的地區(qū)性教育都是這么普遍。然而看完后發(fā)現(xiàn)完全不是這樣。至少那時的臺灣跟幾年前的大陸沒什么兩樣。
整個故事分了兩條線，一條家暴，一條性侵。很多人評價這本書都說社會意義大于文學(xué)意義?？赡苁俏姨^冷漠，看書過程雖極其壓抑，但也覺得事情走到最后她們自己也有責(zé)任，怒其不爭哀其不幸。
這兩個女生都長得很漂亮，大概因而也有一種別樣的虛榮心和自尊心。
家暴線的女生(伊紋)已經(jīng)是個大人了，有明辨是非的能力。這其中還牽扯到一個人結(jié)婚前后的反差如此巨大，談戀愛的時候卻什么都不去了解，罷了，這段暫且不提。男人每天抱著你說愛你，喝了酒就拳打腳踢，還打掉了自己的孩子。直到這時被伊紋才幡然醒悟早就應(yīng)該離開。
無知的女生在愛情里的付出都是沉沒成本，這是我對戀愛最深的感悟。自己付出時間精力愛情，得到一點甜頭就會立刻自我催眠，他愛我。即便被冷熱暴力相向，第二天男人痛哭流涕道歉，無知女生百分之八九十還是會原諒，這也是中國有這么多悲劇婚姻的原因。
所以家暴線走到這一步，我無法不說是她自己太懦弱太愚蠢。
性侵線是一場自我約束道德的博弈。人壞就要壞到極致，最怕不好不壞，每天用世俗那些道理折磨自己。這個原則放在這個故事也一樣成立。被性侵的女生(房思琪)是被迫的，但是學(xué)著接受已經(jīng)發(fā)生的事情和已經(jīng)這樣的自己很重要。接受才能反抗，不接受只會一味的自我否定。
他插進(jìn)來，而她為此道歉。
后期，思琪的道德感越來越強(qiáng)，知道自己跟老師李國華的關(guān)系不正常，她總認(rèn)為她應(yīng)該愛上李國華才能逃脫內(nèi)心的指責(zé)，這種自我催眠，自我拷問，自我厭惡，自我洗腦最終導(dǎo)致她被自己的道德感和無法自我反抗的性愛逼瘋了。
很多人看這本書都在替受害者惋惜，譴責(zé)社會環(huán)境和那些連狗都不如的牲畜。而我關(guān)注的點卻在，我們要防患于未然，但若真的發(fā)生了，怎么才能讓自己走出來?？赡苓@一席話太過天真，但若本已傷痕累累，我絕不愿再給愛自己的人平添更多傷口，死了瘋了是解脫，好好活著是另一種解脫。
作者已于自殺身亡，在她去世后，她的父母發(fā)表聲明證實書中所寫即是女兒13歲時遭補(bǔ)習(xí)班名師誘奸的真實記錄。
希望她安息，希望她勇敢。
房思琪的初戀樂園讀后感篇七
對于女孩子和剛做父母的人來說，花時間讀這本書是很有必要的。這本書真實的反映了社會的丑惡，家暴，人性的自私以及小孩子在成長過程中性教育的缺失。
房思琪和劉怡婷自幼相識，他們的鄰居錢一維和許伊紋結(jié)婚之后，思琪和怡婷就經(jīng)常去找伊紋學(xué)習(xí)國中；她們跟著伊紋學(xué)習(xí)文學(xué)學(xué)習(xí)了三年左右，但李國華搬到這個小區(qū)之后平靜的生活就泛起了漣漪。李國華是一個教育機(jī)構(gòu)的名師，但是作為老師的他們卻有著不為人知的丑陋嘴臉；他們玩弄女學(xué)生，以愛的名義侵犯她們，讓她們墜入深淵。這些單純的女學(xué)生卻以為這都是自己的錯誤，社會對于性教育的缺失，讓這些女生孤立無援，明明是受害人卻要遭受內(nèi)心的譴責(zé)。
在電梯里的相遇，讓李國華對房思琪產(chǎn)生了興趣；他故意在伊紋教思琪和怡婷文學(xué)的時候去伊紋的家里，以輔導(dǎo)他們作文為借口讓思琪和怡婷在周天分開去找他。在思琪第一次去找李國華的時候，他就借著讓思琪拿書籍的名義接近她對他施以暴行；以愛的名義，把所有的錯誤都?xì)w于思琪，讓思琪自責(zé)。但是思琪是明白老師的這種行為意味著什么，但是思琪卻把錯誤都?xì)w于自己；就這樣，在思琪離家上學(xué)之前，李國華就以愛的名義持續(xù)傷害思琪，不斷地扭曲思琪的心理；而思琪也在這樣的心理扭曲之下強(qiáng)迫自己去愛上老師，她知道自己不愛，但是強(qiáng)迫自己去愛來減輕自己的罪惡感。思琪也很妒忌怡婷的完整，憎惡自己的一切；也漸漸疏離了怡婷，經(jīng)常尋找伊紋，也因此發(fā)現(xiàn)了伊紋的秘密。
伊紋是思琪的鄰居，伊紋經(jīng)常教思琪學(xué)習(xí)國學(xué)；伊紋和錢一維結(jié)婚之后有一段很幸福的時光，但好景不長錢一維喝醉酒后的本性就暴露出來了；他經(jīng)常在醉酒后毆打伊紋，清醒時又悔恨不已；伊紋一次一次的放低自己的底線，換來的是越來越頻繁的家暴。心灰意冷的她在外逛街也不喜歡錢太太這個稱謂，別人只知道她叫許小姐。一次偶然的機(jī)會，她進(jìn)入了毛毛先生的珠寶店給思琪和怡婷挑選禮物，與毛毛先生關(guān)系更為熟識；時間一長毛毛先生就知道了伊紋的真實身份和處境。在伊紋懷孕之后，錢一維保證他不會在毆打她了，他們擁有了短暫的幸福時光，但是有一天錢一維喝醉酒之后回家，就開始?xì)蛞良y，錢一維半夜突然醒來看到床上的血跡意識到自己干了什么，趕緊送伊紋去醫(yī)院，孩子沒了，也葬送了伊紋生活最后的光亮。他們離婚之后，毛毛先生經(jīng)常來陪伊紋，哄她開心；但是錢一維來找伊紋強(qiáng)迫伊紋，被毛毛知道后就和伊紋鬧了矛盾，但是彼此也釋懷了。伊紋猜到了思琪有心事，而且是很久了，但是她也不知道怎么安慰；只能盡自己最大努力去開導(dǎo)思琪，讓她重拾對生活的熱愛。
思琪和怡婷步入大學(xué)之后，思琪就告訴怡婷她和老師之間的事情；由于思琪的心理跨不過去，說話的方式也不對，導(dǎo)致兩人談話的結(jié)束。怡婷也越來越不理解思琪，思琪獨自一個人承受的不屬于她的壓力，最終逼瘋了自己。但最為可笑的是，思琪和怡婷的父母還有其他的家長還和李國華一起吃飯，把所有的錯都?xì)w于思琪的錯；思琪不應(yīng)該讀國學(xué)，不應(yīng)該過早地接觸文學(xué)。伊紋知道之后就勸怡婷好好生活，帶著思琪的那一份好好地活下去。
人性的丑惡，家庭暴力，這些社會的陰暗面都躍然紙上。思琪，曉奇她們都是受害人，可是當(dāng)曉奇在網(wǎng)上訴說自己的遭遇時，卻沒有一個人同情她，給予她鼓勵；想反，每一個人都在指責(zé)她，嘲諷她認(rèn)為是她自己不檢點。當(dāng)曉奇告訴她的父母時，她的父母第一反應(yīng)卻是她不要臉，以她為恥辱；沒有人想過她遭受強(qiáng)暴時，只是一個高中生，未成年，她很害怕，她沒有能力去反抗。社會對于女性遭到強(qiáng)暴，永遠(yuǎn)都是女性的錯，永遠(yuǎn)都是女性不要臉，永遠(yuǎn)都是女性要保護(hù)好自己；但是沒有人指責(zé)施暴者，沒有人告訴男性不要傷害女性，要保護(hù)女性。
思琪曾對她的媽媽說過:家里面什么教育都有，卻單單沒有性教育；而她的媽媽卻說：性教育只對那些需要性的人有。這就是中國社會對于性教育的看法，也正是因為這種性教育的缺失導(dǎo)致了社會對于強(qiáng)暴的偏見。正如書中所講的那樣“他發(fā)現(xiàn)社會對性的禁忌感太方便了，強(qiáng)暴一個女生，全世界都覺得是她自己的錯，連她自己都覺得是自己的錯。罪惡感又會把她趕回他身邊......”，這個社會對于性暴力永遠(yuǎn)都是站在施暴者那一邊，而受害者永遠(yuǎn)都是錯的。女孩子穿衣過于性感會被說暴露，故意勾引別人，長的漂亮的女孩子會被說誰讓你長得那么好看。
伊紋所遭受的家庭暴力她本來是可以不用經(jīng)受的，正是因為人性的自私張?zhí)髦厘X一維有暴力傾向，依舊還是把伊紋介紹給錢一維，給伊紋帶來了巨大的痛苦。社會的陰暗造就了思琪和伊紋的悲劇，但也側(cè)面反映了誰有權(quán)力誰就可以掩蓋事實，事情的真相已然被埋葬；同時，也側(cè)面反映了這個社會對于女性的苛責(zé)和受害者有罪論普遍存在的現(xiàn)象。
房思琪的初戀樂園讀后感篇八
“文學(xué)”這個詞太大，不是讀幾摞小說就能侃侃而談的話題。如果有人問我，文學(xué)是什么？你對文學(xué)的理解是什么？我恐怕會不知所措，含糊卻略顯堅定地說文學(xué)是神圣的，猶如與上帝溝通般難以接觸地，但我還會說，文學(xué)到處都是，你低頭看看地上，看看周圍，再看看我，到處都是文學(xué)，小到浮游大到黑洞。
想想也不免覺得有些幽默之意，“文學(xué)”竟會從我這一個二十歲的年輕人口中脫口而出。這似乎“文學(xué)”是市場中的大白菜。如果現(xiàn)在在朋友圈里有同齡人大肆談?wù)撐膶W(xué)，我心里必會給他評論“少裝x了！”
“溫良恭儉讓。溫暖的是體液，良莠的是體力，恭喜的是初血，儉省的是保險套，讓步的是人生?！泵利惖奈淖职岛克肩餍闹芯薮蟮纳顪Y，深不見底，往進(jìn)去，眼睛盡被黑暗填滿，一處也不剩。
房思琪的初戀樂園讀后感篇九
期末事情很多，但不知道為什么又拿起房思琪讀了一遍。韓麗珠是對的，她寫得太漂亮了，不止是寫思琪還有伊紋長相出身那種同人文式的漂亮，以及與之伴生的對怡婷的殘忍，更是遍布全文的那種裝飾性的漂亮。我明白她，要掖好每一個書角，燙平每一個褶皺，直到修辭之間沒有空白沒有曖昧，也沒有把柄才行。
網(wǎng)上的討論均質(zhì)地流過，從一個話題奔向另一個話題，而那場關(guān)于林奕含是否脆弱的爭論一直停在我心里。只是放在那里，久了也會產(chǎn)生一些微妙的變化。脆弱的概念本身就是千人千面，而勾連出的全是林奕含的文學(xué)以外的東西，那些在生活的“正確性”（費蘭特語）之上附著的概念。而她一半身體在書里，一半在書外，不知道要不要探出頭來。
我想到一個畫面，當(dāng)林奕含寫完這本書，劃下最后一個句點時，她心里一定是有一點快樂的。她知道這部作品是什么樣的分量，她將被閱讀、被感知、被稱許。不是功利，是創(chuàng)作者的天性。正是這一點快樂讓我心痛不已。不得不用比喻的話，用一個思琪的比喻，它就像李國華胸口凸出的那顆肉芽。
樂園中天使、傀儡和被放逐者。我們的世界是一個樂園，沒有一處縫隙。
文學(xué)是粉飾黑暗的蠟筆，而思想是受難者的裹尸布。我看到的不僅僅是一個幼女被性侵的悲劇，而是潛藏在這個精致社會蛋殼之內(nèi)的爛瘡。小男孩不會被侵犯嗎，性從業(yè)者不會被侵犯嗎，一家人內(nèi)部不會被侵犯嗎……正如n號房間所掀開的一角，人關(guān)于性的欲望，在社會文明的束縛中，被成倍的放大，甚至夾雜著倫理與道德的失禁，像一個潘多拉的盒子，一打開，就只能越陷越深。
而我們自己也信以為真，把社會上新長出來的爛瘡微笑地掩飾下去。光明之下的土地，成為了日后的鄉(xiāng)愁。此刻，每一秒都有人在死去，又有人降生，有人在昏暗的小旅館窺探自己內(nèi)心的秘密，也在覬覦他人的秘密。
不斷有人在發(fā)聲呀，不斷有新聞在報道呀，不斷有人在咒罵呀。
就像我們習(xí)慣了喜劇，在悲劇偶爾上演時，也永遠(yuǎn)對悲劇里的痛苦缺乏想象力，間或言辭刻薄，間或選擇沉默的逃避，間或擁有微博熱搜一般的記憶。
我們的世界是一個樂園，沒有一處陰影，每天，太陽都照常升起。
房思琪的初戀樂園讀后感篇十
房思琪的初戀樂園觀后感：花了兩個上班的時間看完了整本書，先來說說對文中的主要人物的一點點小看法吧（讀完這本書也不敢多寫點什么，就像作者說的，無論說啥，都怕傷害到世界上無數(shù)的“房思琪”）。
房思琪：喜愛文學(xué)，是一個內(nèi)心至真至純的人。在13歲的年紀(jì)，遭受了那種事情，并開始長達(dá)5年不間斷的一直遭受此痛苦和錯誤的觀念輸入，導(dǎo)致了后面的悲劇，在這5年里，她有試著向身邊親近的三類人說出她的故事，她的父母，因為傳統(tǒng)觀念，在聽她說出學(xué)生愛上老師的時候，應(yīng)該是直接說了女孩的壞話（具體記不真切了）這是她第一次伸出求助之手；后面一起上臺北讀國中后，她和怡婷說她與老師在一起了，怡婷當(dāng)時回答道：你太惡心了！這是多么傷人的話，對于一個極度壓抑并且渴望訴說的人，再一次關(guān)閉了內(nèi)心的真實想法；直到在后面，在面對伊紋姐姐的時候，雖然滿腔委屈但是想到伊紋自身的處境時，她選擇了不說。以至于直到最后，整整五年一直是她一人在默默承受著來自李國華的錯誤洗腦以及傷害，直至最后的精神徹底奔潰。在看書的時候，我多么想從現(xiàn)實中去拉她一把，告訴她她所想的關(guān)于李國華的愛，全是騙人的全是錯誤的，不要輕信他的話，但現(xiàn)實是殘忍的，我什么也做不了。
劉怡婷：我感覺怡婷是書中唯一一個健康快樂成長的人，至少在18歲之前是這樣的，是思琪的靈魂雙胞胎姐妹。我知道故事的一部分內(nèi)容是源自于作者的親身經(jīng)歷，但是不知道現(xiàn)實中是否也存在怡婷的原型。在13歲的年紀(jì)，怡婷和思琪開始了兩種不一樣的人生，她是個幸運兒，沒有被惡魔選中而免于不幸，同時她又是不幸的，在思琪的整個遭遇中，她本是離思琪最近的那個人，她有無數(shù)次機(jī)會伸出手，在思琪一個人在房里哭的時候，在思琪喝酒酗咖啡的時候，無數(shù)次的漠視，間接導(dǎo)致了思琪走上了最壞的一條路，所以她也是不幸的，在對方的人生中擔(dān)當(dāng)如此重要的角色，在思琪瘋掉之后，她是最難受的那個人，心理關(guān)最難過。人生不是只有快樂要一起分享，要攜手共同走下去的人，不管是前路是喜是憂是平坦是坎坷，都要牢牢抓住對方的手，一起走下去。
許伊紋：雖然自身遭遇已經(jīng)很難了，在精神上最靠近思琪和怡婷的姐姐，是兩人文學(xué)的引路人。伊紋在文中仿佛是思琪長大后的對照，但是如此美麗的人和人格，卻在一次又一次的默認(rèn)丈夫的家暴，每次伊紋出現(xiàn)的時候，周遭的空氣仿佛都變得寧靜淡雅，除開和錢一維在一起的時候，別的時間都是美好的，在婚姻生活中，愛并不是全部，前段時間關(guān)于家暴的新聞層出不窮，還記得印象深刻的一句話是，家庭施暴者只有零次和無數(shù)次，無數(shù)次的容忍就是對自己的殘忍。幸好，在無數(shù)次之后，伊紋選擇了放手，避免了再一次的悲劇，幸好還有毛毛在（毛敬苑），作為思琪至親至愛的姐姐，她和怡婷兩人，在這場不幸中，未來的生活都不會“美滿”，但是還好毛毛還在。
勇于說出自己的經(jīng)歷和遭遇，不止是警醒更是為自己申訴。她的出現(xiàn)以及所作為讓李國華原本的順?biāo)斓娜松陀媱澯辛舜笞儎樱彩钦麄€故事的轉(zhuǎn)機(jī)。希望世界上每個受到迫害的女孩子都能如曉奇一樣勇敢勇于發(fā)聲，現(xiàn)在的社會已經(jīng)和之前有所不同，雖然說不至于完全推翻傳統(tǒng)的觀念，但是更多的女性選擇站起來，勇敢發(fā)聲，為自己為世界千千萬萬的女性，尋求平等的社會地位。
李國華：一個表里不一，禽獸不如的變態(tài)、畜生。雖說是一個文學(xué)形象，但是現(xiàn)在世界上確實還存在著“李國華”，我不知該如何形容這樣的一個角色，言語過激猶恐會傷害到許多人，但是看到書中他的出現(xiàn)，他的言行都讓我覺得惡心，尤其是他和他的同事，以工作之便，做無恥之事。這樣的人不配當(dāng)父親，若晞晞知道自己的父親是這樣的人，不知會有怎樣的反應(yīng)。記得有一句話叫做，正義也許會遲到，但絕不會缺席。做了壞事的是無數(shù)的“李國華”們，他們應(yīng)該也必須受到相應(yīng)的懲罰。在面對曉奇制造的一系列“麻煩”的時候，李國華將自身的憤怒轉(zhuǎn)移到思琪身上，成為壓垮思琪的最后一根稻草，同時還進(jìn)行了一系列報復(fù)行為，可以說之滑稽搞笑，站在世俗的制高點，演技一流，所做之事只為滿足自己的欲望。原諒我的言辭匱乏，實在找不到更多的詞來諷刺這一類的人。
最后，已一本文學(xué)作品來說說我對書的印象，書中的幾個主人公都是極具文學(xué)氣息的，書中的文字也能看出作者的文字功底，也許是因為看的時間問題，對于部分的辭藻沒有理解透徹，也沒有品出許多讀者分析的那種言外之意，是自己的不足，書是極好的，作者再一次用自己的力量，把誘奸、性侵、家暴這一類的刑事問題擺著大眾面前，希望鼓勵眾多的受害者能勇敢為自己發(fā)聲，使眾多“旁觀者”能為這樣的受害者伸出自己的手幫助他們。最后的最后，雖然我只看到世界很小很小微不足道的一面，雖然我隱隱約約知道世界上還有更多的不為人知的“事”，但是希望所有的小孩子都能健康快樂的長大。
房思琪的初戀樂園讀后感篇十一
這本書因作者自殺而進(jìn)入大眾的眼球。這兩天時間讀完這本書，我的心情略沉重。
想起高中語文老師說過，世界上最殘忍的事情是把美好毀了給人看。林做到了。小思琪的美，像圣潔的天使。李老師的魔爪像一只黑手，把她拖入無底的深淵，直至毀滅。
閱讀的過程，能感受到字里行間充斥著的痛苦和糾結(jié)。在氣憤李老師無恥的同時，多希望思琪能勇敢地說不！能對家人和朋友說出李老師的行為。也希望思琪的朋友和家人能夠花點時間去關(guān)心她的異樣，多跟她溝通，也許會有不一樣的結(jié)局吧！
讓更多的人關(guān)注這個問題，讓更多的思琪免離魔爪。這也許是作者忍痛把自己的故事剖露出來的力量之源吧。
房思琪的初戀樂園讀后感篇十二
這本小說，分別開始了三次才讀完，每次開始都有不同程度的壓抑，關(guān)于性、性暴力、愛扭曲等等。林奕含把自己的鮮血灑在了這本書上，一如她對文學(xué)深沉與熱烈的愛和對這個世界的失望與遺撼。
性侵依舊是人們的話題，也說明了這類事件在不斷的發(fā)生。自從上了大學(xué)看的書有很多都是電子版的，好處之一是可以隨時劃線寫想法，這本書我寫了11條筆記。之前讀的電子書我也會寫筆記，但點贊的提醒只是偶爾會有，有人回復(fù)評論卻是少之又少幾乎沒有，可能是我看的書太小眾了（是微信讀書對我看的書的類型總的一個概括。），但這本書對我的筆記的點贊提醒是隨著我看完這本書開始陸陸續(xù)續(xù)的出現(xiàn)，并且有人會回復(fù)我的評論，說明這本書在看的人很多，關(guān)注的人也很多。最可怕的事情就是這本書幾乎就是林奕含自身的經(jīng)歷，2012年2月，本書出版，同年4月林奕含在住處上吊自殺。
小說的本質(zhì)是虛構(gòu)，但虛構(gòu)高出于實錄，甚至比實錄更真實，而藝術(shù)的真實比生活的真實更能反映出生活乃至人情人性的本質(zhì)，才能給人審美和教育。文學(xué)源于生活卻又高于生活，源于那補(bǔ)習(xí)教師從13歲開始對房思琪長達(dá)數(shù)年的性侵事實，而伊玟又是林奕含對自己如果能正常長大想象的形象，怡婷又是自我的另一種救贖的表現(xiàn)——房思琪跟怡婷是靈魂上的雙胞胎，怡婷雖然不漂亮但她卻是干凈的。伊玟是房思琪對生的渴望，怡婷是她對生活的祝愿，可是這個世界卻不是對每個人那么友好。房思琪瘋了，林奕含死了。幸福是相似的，不幸的人各有各的不幸。小說的最后，怡婷的媽媽在說自己的女兒對男朋友的挑剔，而房家搬走了。兩家都是有錢人家，本該繼續(xù)做著好鄰居，一起過著上流社會奢侈的生活，兩家的女兒依舊這么親密?？墒欠考业耐矗肩鞯膫?，永遠(yuǎn)不能補(bǔ)救、治愈。
文學(xué)與愛，愛失禁。當(dāng)補(bǔ)習(xí)教師李國華對房思琪性侵后，告訴她：“這是老師愛你的方式?！?；房思琪想:‘一個能背下整篇《長恨歌》的老師必定是有才華的也必定是不壞的。’她一直強(qiáng)迫自己去愛上自己的老師。但《長恨歌》的開頭是“漢皇重色思傾國”。這篇愛情悲劇也暗示著這段畸戀必定以失敗、房思琪的慘敗告終。房思琪對文學(xué)的信仰、對老師的崇拜用錯了方式、對錯了人，釀成了不可挽回的大禍。
在女兒多次向她發(fā)出求救信號時，她選擇了對性的避而不談甚至對以一種惡劣的態(tài)度迫使房思琪去不要去想這些不該想的事。房思琪對媽媽的求助信號再也不會亮起，取而代之的是走向深淵的步伐。
最后分享兩句房思琪說的話：
1、今天雨大到像有個天神在用盆舀水洗身子。
2、寫遺書就太像在演戲了。”
房思琪的初戀樂園讀后感篇十三
終于懂得為什么我一直不想翻開這本書。確實一直不想翻開，知道讀了會感到壓抑。最終還是讀完了，如愿以償?shù)貕阂郑恢褂诖?，還有憤怒。
思琪是一個美好的少女，正如現(xiàn)實中的林，但沒有攻擊性。不全是因為她的天性，也因為后天她的父母也只教她bealady。
沒有攻擊性，就沒有生命力。再多的才華，再多的美貌，都好似脆弱的琉璃燈，不堪一擊。這種攻擊性當(dāng)然是指對外的，匹夫尚且有一怒，不能把什么都忍下來，向內(nèi)殺死自己。
當(dāng)然，沒有攻擊性不代表她就活該被欺侮。我們的世界不是童話，不是有花香鳥語小仙女的粉紅色水晶球，這個世界的珍貴就在于它很完整。惡也是自然存在的一部分。我們盡可能地消除惡，但惡永遠(yuǎn)存在。如果沒有了惡，也就不存在善。既然如此，那么生為玫瑰花就必須長出刺來。才能保護(hù)好自己，保護(hù)好他人。
房思琪的初戀樂園讀后感篇十四
個人眼界有限，且一千個讀者就有一千個哈姆雷特，著眼點卻有不同，李國華，一個骨子里自卑有自大的人。
李國華也許曾經(jīng)因為受到規(guī)矩約束，又或者沒那么自信而只能混“儒雅”人設(shè)的老師，但是人紅就忍不住地膨脹。因為補(bǔ)習(xí)班紅了，人自信了，也更加忍不住賣弄自己，拜訪一維伊紋的時候，跳過一維伊紋家客廳里不認(rèn)識的“好多西洋美術(shù)”，對于熟悉的玉雕觀音大談特談，真的是“話語本能地在美女面前膨脹，想陽具一樣”，這倒更像是一個骨子里自卑有自大的人。想到他后面因為被曉奇（李國華欺凌過的女孩）威脅轉(zhuǎn)而將房思琪蟹綁、拍照，從而將房思琪直接逼瘋，這種被逼著露出真實面目的男人，真是一個偽善的惡心男人。
語言，就像一把雙刃劍，既能描繪時間至善至美之事，也能成為作惡的工具。
不得不感嘆語言的蠱惑力，能將邪惡且惡心的行為描述成完全不同的、甚至浪漫的故事。李國華在逼迫思琪的時候，又不斷地通過自己引以為傲的文學(xué)知識給思琪洗腦，這可不就是生理欺凌和精神暴力同時進(jìn)行！一個受害者如果完全被洗腦了，那么她就真的沒有什么是屬于自己的了。
人，面對無力改變又不愿接受的痛苦，總愿意選擇自欺欺人。
事實總是那么痛苦，令人難以接受。就像我本人剛失戀的時候，總會給對方找借口，他是愛我的，只是他真的忙，所以沒時間找我，給自己希望，可實際上呢，過去六個月了，他還是沒來，我還能騙自己嗎？
這本書讓我再次看到，有才能不等于人品好，高智商的人，有可能內(nèi)心種著“罪惡之花”，如果沒有完善的法律作為約束，這些人會傷害更多的人。另外，即使是2020年，某些標(biāo)題和“美女”掛鉤，都好像跟色情、八卦掛上鉤，女人還是被某些固有觀念束縛著。性侵女性事件發(fā)生后，女性反而得不到支持和維護(hù)，往往可能是社會觀念的無形之手是扼在了女性的喉嚨。
房思琪的初戀樂園讀后感篇十五
和大多數(shù)人一樣，因為作者的緣故，很早之前便聽說過這本書，但一直沒有機(jī)會細(xì)讀，直至前些日子花費兩個晚上的時間坐在圖書館。讀完整本書，無比的難受，仿佛書中的故事把你強(qiáng)行拉入了某個虛幻的情節(jié)，那種和真實世界巨大的割裂感，讓人久久不能緩息。再次翻看這本書的扉頁時，反復(fù)確認(rèn)了那刺眼的七個大字：“改編自真人真事”。仿佛在告訴每一個讀這本的人，在這個殘酷的故事里，我們每個人都是幸存者。
書中主體故事共分為了三個部分，分別是“樂園”、“失樂園”以及“復(fù)樂園”，三個部分以時間為順序?qū)⒄麄€故事串聯(lián)了起來。不太想過分回憶每一部分的內(nèi)容，記錄下標(biāo)注的引人深思的文字，供大家共同思考。
李國華第一次侵犯女學(xué)生餅干后的心理活動：他發(fā)現(xiàn)社會對性的禁忌感太方便了，強(qiáng)暴一個女生，全世界都覺得是她自己的錯，連她都覺得是自己的錯。罪惡感又會把她趕回他身邊。罪惡感是古老而血統(tǒng)純正的牧羊犬。一個個小女生是在學(xué)會走穩(wěn)之前就被逼著跑起來的犢羊。那他是什么？他是最受歡迎又最歡迎的懸崖。
思琪被侵犯后嘗試和父母說起來這件事：思琪用面包涂奶油的口氣對媽媽說：“我們的家教好像什么都有，就是沒有性教育?！眿寢屧尞惖乜粗?什么性教育？性教育是給那些需要性的人。所謂教育不就是這樣嗎？”思琪一時間明白了，在這個故事中父母將永遠(yuǎn)缺席，他們曠課了，卻自以為是還沒開學(xué)。思琪寫在日記中的文字：其實我第一次想到死的時候就已經(jīng)死了。人生如衣物，如此容易被剝奪。
房思琪被侵犯后面對男生的追求時心理活動：其實是我配不上你們。我是餿掉的橙子汁和濃湯，我是爬滿蟲卵的玫瑰和百合，我是一個燈火流麗的都市里明明存在卻沒有人看得到也沒有人需要的北極星。那些男生天真而蠻勇的喜歡是世界上最珍貴的感情。
房思琪面對伊紋姐姐被家暴以至流掉了一個孩子時的內(nèi)心：為什么這個世界是這個樣子？為什么所謂教養(yǎng)就是受苦的人該閉嘴？為什么打人的人上電視上廣告看板？姐姐，我好失望，但我不是對你失望，這個世界，或是生活，命運，或叫它神，或無論叫它什么，它好差勁，我現(xiàn)在讀小說，如果讀到賞善罰惡的好結(jié)局，我就會哭，我寧愿大家承認(rèn)人間有一些痛苦是不能和解的，我最討厭人說經(jīng)過痛苦才成為更好的人，我好希望大家承認(rèn)有些痛苦是毀滅的，我討厭大團(tuán)圓的抒情傳統(tǒng)，討厭王子跟公主在一起，正面思考是多么媚俗！可是姐姐，你知道我更恨什么嗎？我寧愿我是一個媚俗的人，我寧愿無知，也不想要看過世界的背面。
在小說的結(jié)尾，伊紋對怡婷說：怡婷，你才十八歲，你有選擇，你可以假裝世界上沒有人以強(qiáng)暴小女孩為樂；假裝從沒有小女孩被強(qiáng)暴；假裝思琪從不存在；假裝你從未跟另一個人共享奶嘴、鋼琴，從未有另一個人與你有一模一樣的胃口和思緒，你可以過一個資產(chǎn)階級和平安逸的日子；假裝世界上沒有精神上的癌；假裝世界上沒有一個地方有鐵欄桿，欄桿背后人人精神癌到了末期；你可以假裝世界上只有馬卡龍、手沖咖啡和進(jìn)口文具。但是你也可以選擇經(jīng)歷所有思琪曾經(jīng)感受過的痛楚，學(xué)習(xí)所有她為了抵御這些痛楚付出的努力，從你們出生相處的時光，到你從日記里讀來的時光。
你要替思琪上大學(xué)，念研究所，談戀愛，結(jié)婚，生小孩，也許會被退學(xué)，也許會離婚，也許會死胎。但是，思琪連那種最庸俗、呆鈍、刻板的人生都沒有辦法經(jīng)歷。你懂嗎？你要經(jīng)歷并牢牢記住她所有的思想、思緒、感情、感覺，記憶與幻想、她的愛、討厭、恐懼、失重、荒蕪、柔情和欲望，你要緊緊擁抱著思琪的痛苦，你可以變成思琪，然后，替她活下去，連思琪的份一起好好地活下去。
忍耐不是美德，把忍耐當(dāng)成美德是這個偽善的世界維持它扭曲的秩序的方式，生氣才是美德。怡婷，你可以寫一本生氣的書，你想想，能看到你的書的人是多么幸運，他們不用接觸，就可以看到世界的背面。
特別是讀到最后伊紋說給怡婷的話，感覺就像是作者說給每一個讀到這本書的人聽一樣。書中有很多引人深思的描述，比如最終讓李國華決心走這一步的是房思琪的自尊心。一個如此精致的小孩是不會說出去的，因為這太臟了。自尊心往往是一根傷人傷己的針，但是在這里，自尊心會縫起她的嘴。比如思琪嘗試著跟父母說家里缺乏性教育時，父母卻告訴她性教育是給那些需要性的人，告訴媽媽說學(xué)校有個同學(xué)跟老師在一起時，媽媽卻說這么小年紀(jì)就這么騷。
比如張?zhí)髦X一維打跑了幾個女朋友，自己不舍得把女兒介紹給她，卻仍然把伊紋推向了深淵。比如另一位被李國華糟蹋的少女郭曉奇選擇了反抗，在網(wǎng)站上揭發(fā)李國華的丑行，沒想到網(wǎng)絡(luò)上的回復(fù)是那么的絕望，人們不是同情她，而是指責(zé)她。又比如當(dāng)最后悲劇已經(jīng)發(fā)生時，思琪瘋了，李國華仍然和所有人一起其樂融融，大樓里的人們依然把這件事歸咎于“讀了太多文學(xué)”。
下面想簡單從兩個方面談下自己讀完這本書的感受：一是關(guān)于心理學(xué)，可能很多人沒有注意到這一點，但自己作為一個心理學(xué)方面的愛好者，文中某些句子讀起來不禁讓人感覺脊背發(fā)涼，譬如李國華說過的：“這是老師愛你的方式，你懂嗎”、“你知道嗎？你是我的，你喜歡老師，老師喜歡你，我們沒有做不對的事情。這是兩個互相喜歡的人能做的最極致的事情，你不可以生我的氣。
你不知道我花了多大的勇氣才走到這一步”、“你可以責(zé)備我走太遠(yuǎn)。你可以責(zé)備我做太過，但是你能責(zé)備我的愛嗎？你能責(zé)備自己的美嗎？更何況，再過幾天就是教師節(jié)了，你是全世界最好的教師節(jié)禮物”。很難想象這些話從一個強(qiáng)奸犯的口中說出，而更讓人心痛的是這些話的對象是一個尚未成年，心智并不健全小孩子。通過把弄文字來美化借口，合理化骯臟的行為，而讓被侵犯者陷入一種疑似愛的漩渦，這種類似于洗腦的情感灌輸或許比粗暴的侵犯本身更讓人感覺恐怖。
當(dāng)然，把這些句子單獨摘出來之后可能很多人會聯(lián)想到pua，一種包含了強(qiáng)迫、打壓、控制的情感操縱術(shù)。特別是自從北大學(xué)生包麗自殺事件發(fā)生以后，網(wǎng)絡(luò)上很多人對其口誅筆伐。可能很多人會以為pua離我們很遠(yuǎn)，但當(dāng)我們深陷其中的時候，多數(shù)情況下是很難察覺的。在一段感情中，任何時候，只要你覺得不舒服，你就可以選擇離開，這樣至少你可以保證，自己是安全的。
二是關(guān)于兒童性教育。在中國教育的傳統(tǒng)觀念中，多數(shù)家長都是談性色變的，認(rèn)為它是一件難以啟齒的事情。張北川曾說：我們的性文化里，把生育當(dāng)作性的目的，把無知當(dāng)純潔，把愚昧當(dāng)?shù)滦?，把偏見?dāng)原則。當(dāng)然，也有一些經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平比較好的地方嘗試把兒童性教育納入小學(xué)教育，但結(jié)果可想而知，在家長和媒體的輿論壓迫下，被迫取消。
不過對于孩子來說，性真的是一件不能知曉的事情嗎，當(dāng)下隨著科技的發(fā)展，兒童接觸并獲取信息的方式也越來越多元化，倘若沒有家長和學(xué)校予以正確的引導(dǎo)，不是把它看成一種生理健康知識，甚至是刻意的回避，認(rèn)為性是留給那些需要性的人，那么當(dāng)孩子選擇自主探索時，難免會被網(wǎng)絡(luò)上良莠不齊的信息誤入歧途。你嫌性教育太早，壞人卻不會嫌孩子太小。
總之，倘若以后我有了自己的小孩兒，若是女孩，我依然會鼓勵她讀文學(xué)，讀史書，養(yǎng)成良好的教養(yǎng)，但同時也會教她明辨是非，勇敢說不；若是男孩，就像是知乎上所說的：男孩的性教育，從教他“不要掀女孩的裙子”開始。
發(fā)生在每個人都躲不開的師生關(guān)系的背景下，容易對孩子的成長造成一定的心里陰影。
若是男孩，在青春期前后，予以正確的兩性教育的同時，將這本書作為輔助讀物，引導(dǎo)他思考和成長也未嘗不可，畢竟書中對于家暴以及性侵的描寫，對于男孩價值觀的樹立還是有一定的教育意義。無論無何，對于我們整個社會的未成年教育來說來說，在告訴女孩好好保護(hù)自己的同時，更要教男孩不要傷害別人。
房思琪的初戀樂園讀后感篇十六
女孩，都是幸存者。看到《房思琪的初戀樂園》，想起小學(xué)里有個女生特別可愛，體育老師總是不理跑得更快的我，而喜歡和她聊天，甚至有時候會打她屁股。
回想起此后種種，就像路口遇到的無數(shù)個緊急剎車，很危險，可最終還是有驚無險地通過了馬路，順利長大。非常非常幸運。幸運，但并不是完全免于...大概沒有一個女孩子，可以完全免于“性”的傷害。01.小學(xué)初中都是在城里上的，家卻在城鄉(xiāng)結(jié)合部，好幾年的每一天都是獨自來回，家里人怕我受欺負(fù)，總是讓我把頭發(fā)剪得很短，打扮成男孩子。就這樣，有一次騎車回家，竟然有一輛自行車和我并排，那個男人猥瑣地笑著，摸住了我的胸。
我罵了他一句神經(jīng)病，飛速地騎走了自行車。
很多年，回想起那件事，我都會想，是不是當(dāng)時頭發(fā)太短，短袖里面又穿著一件小背心，所以會讓那個人對我的性別產(chǎn)生疑惑，產(chǎn)生了想要驗證的沖動。
我26了才明白，那和我的外形，和我的一切都毫無關(guān)系。那一切只是因為，對方是個變態(tài)。除此之外的一切，都只是在為他掩飾，做更多的合理化而已。
02.大學(xué)之后，學(xué)會留長發(fā)和打扮，遇到了更多變態(tài)，但傷害終停留在可以承受，并且過幾天就能變成玩笑的程度。
但仍然有一件事讓我在很長一段時間里忍不住回想“怎么會這樣”？
一位系里年長的教授，主動加了我的微信，在一個暑假里，我們幾乎日以繼夜暢談詩歌文學(xué)，當(dāng)時我覺得是師長對一個還算有靈氣的學(xué)生的欣賞（當(dāng)時也的確在他的鼓勵下讀了很多書，發(fā)現(xiàn)很多欣賞的新角度）。
后來聽說彼在花園和學(xué)妹接吻，又帶了幾個女學(xué)生去外地采風(fēng)。想起他已經(jīng)脫落無幾的頭發(fā)，以及學(xué)校里很多其他年邁教授與女學(xué)生之間風(fēng)花雪月的故事。瞬間理解，你把他當(dāng)成老師，他只把你當(dāng)成一個“女人”。
什么“發(fā)乎情，止乎禮”，什么“傳道受業(yè)解惑”，大概都只是一種用來包裝和偽飾的猥瑣。
03.有大概在幾年前，談了很久的ex帶我去一次social，他的一位同學(xué)是某大學(xué)的輔導(dǎo)員，還管著一些食堂之類的差事。一路上，他們講著黃段子（我對這其實并沒有什么所謂）正巧看到一個過馬路的空姐，他根本不認(rèn)識生活里具體的空姐，就開始對她們的生活形態(tài)展開種種居高臨下的評論（為了搞笑），再之后，幾乎引申到所有從事文藝工作的女性。
整輛車陷入死寂，沒有任何人和我對話。在他們眼里，可能我也就是個自以為是的傻逼。ex雖然沒有批評我，但也在事后指出我那樣讓所有人都很尷尬，并不得體，以后他和他們相處也會很難。之后因為其他事情我提了分手，他覺得我毫不知足，痛陳xx（也就是車上那位男性）那些人都去找雞，而他從來都不。
這樣的說法并不是杞人憂天，這幾天上有個浙大女博士自殺的帖子很火。她受到了博導(dǎo)的性騷擾，家人讓她隱忍，因為差一點就可以畢業(yè)了，而相戀7年的男朋友因此和她分手了。
你看女孩子的身體會“臟”，所以我們必須要為了別人守護(hù)好自己。被害是污點，所以侵犯人的是李國華戴飛，而被罵、道歉的卻是郭曉奇、房思琪。
這個世界，怎么會這么糊涂??？
05.也暗自慶幸，在一切的機(jī)緣巧合中，但凡有一些事情稍微發(fā)生偏差，可能就會發(fā)展出完全不一樣的故事。
被騙炮，被占便宜，遇到露陰癖，被家暴，被pua,"被小三"……凡此種種，大概也可以寫一個《9x年生的xxx》，例數(shù)一個普通女孩在長大過程中可能遇到的傷害。所有這些詞，哪怕每一個單拎出來都會讓一個成年女性感到崩潰。而女孩子卻可能從小就要獨自面對這些沒有人告訴她過的坑。
感謝林奕含，用如此疼痛的方式訴說了自己身上的傷痛，于是當(dāng)我們再講起李星星的案子，只要說，她經(jīng)歷了房思琪那樣的事，就可以解釋很多。浙大女博士以死明志，也會讓更多女孩警惕，讓更多隱秘的狼師收起手來。
可是可是，為什么死的總是女孩？在她們死后，壞人卻繼續(xù)被機(jī)構(gòu)保護(hù)，轉(zhuǎn)身化名，重新做人。不，不要這樣！我們當(dāng)然應(yīng)該義憤填膺地讓所有色狼和王八蛋都下地獄，但是當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)了風(fēng)險的普遍，就要拿出母大蟲的氣勢，讓自己也變得粗糙一點。允許自己做個不完美的普通人，不迷戀傷痛，說出來，忘記他，更放過自己。
不要通過愛情來尋覓傳奇，先強(qiáng)悍地活下來，讓壞人去死才對。
林奕含真的很棒你也清楚吧人生其實有很多光明和浪漫的地方，比如怡婷和思琪學(xué)法語，對彼此說“我愛你”到笑翻，還有毛毛先生的“我愿意墮入面團(tuán)地獄里，生生世世搟面皮。用一輩子搟一張你可以安穩(wěn)走在上面餓了就挖起來吃的面皮。”
另也要提醒自己除非從我做起，我們的夢想就不可能實現(xiàn)。要努力守護(hù)認(rèn)識的不認(rèn)識的女孩！希望我們都能平安順?biāo)斓亻L大。
房思琪的初戀樂園讀后感篇十七
道貌岸然的李老師自視清高，這樣一個變態(tài)，人渣，內(nèi)心的扭曲令人毛骨悚然，簡直比兇殺案的嫌疑人來的還要恐怖，可是人渣不就是這樣嗎？永遠(yuǎn)也想不到他們內(nèi)心有多惡心，有多骯臟。怡婷跑去找李國華的時候真的讓人心痛，同樣的痛苦也在我身上發(fā)生吧，請讓我和她一起承擔(dān)。我想，如果思琪當(dāng)時立即告訴了怡婷又會怎樣呢。
自尊心這種東西讓人渺小又卑微我想世界上最美好的樣子應(yīng)該是伊紋姐姐那樣的吧，她善良勇敢有涵養(yǎng)，可為什么要讓那所謂的“教養(yǎng)與忍耐”丟失了自我，這是悲哀的。我想，毛毛先生和怡婷的存在可能是她們還能活下去的動力了。社會真的悲哀，家庭也讓人心寒，性侵與親情之間最后的結(jié)果是怎樣？因為性侵而無法活下去，選擇死亡。
還是說因為親情，甚至于任何一種感情能支撐著你活下去？性侵是社會的悲哀，是社會性的原因，那些人冷漠無情的人千萬不要忘記自己干過什么。
房思琪的初戀樂園讀后感篇十八
毫無疑問誘奸未成年少女的老師是禽獸不如的敗類。但是遇到敗類，趕緊跑！頭也不回的跑！既然環(huán)境險惡，沒有人可以幫忙，那就跑啊！
當(dāng)時太小，不明白不要緊，沒有能力反抗不要緊！爸媽不幫忙不要緊！長大了，再跑也不晚??！打不過就跑！現(xiàn)在跑不了就以后跑！文學(xué)不僅有那些幽幽怨怨的作品，也有《水滸傳》，也有海明威。
不要一與“性”相關(guān)，就想得太夢幻、太神秘、太骯臟。就把它當(dāng)成是一個如何面對困難、災(zāi)難的問題。就當(dāng)自己斷了一只手。就當(dāng)自己斷了一條腿。就當(dāng)你是被鯊魚咬掉一條腿。鯊魚咬掉你一條腿。你不跑。
你悲傷，難過，無法接受。還要去讓鯊魚繼續(xù)咬你。鯊魚沒把你咬死，你還要自殺。那誰還能救得了你？沒有人可以選擇自己會遇到什么災(zāi)難，但是怎么面對災(zāi)難，永遠(yuǎn)是我們自己的選擇。
我個人非常同情作者，以及她的遭遇。她是一個善良、美麗的女孩子。對她實在不忍苛責(zé)。她沒有傷害任何人，除了她自己。