通過寫讀后感，我們可以將自己的情感、觀點和體驗與書中的內容進行對話和交流。那么我們該如何寫一篇內容豐富、深入的讀后感呢？寫讀后感要先進行整體把握，概括出作品的主題和核心思想。在寫讀后感時，要注重個人情感和主觀評價，但也要有明確的理由和依據。讀后感要有條理，可以按照自己的感受和思考進行選擇性的分析和評價，但要確保邏輯清晰，銜接自然。寫讀后感時要注意語言的精練和準確表達，盡量用簡潔明了的詞句，避免過多的廢話。讀后感可以借鑒他人的觀點和評論，但要注意保持自己的獨立思考和個人見解。在寫讀后感時，可以結合自己的實際經歷和背景，進行更深層次的思考和分析。寫讀后感時要注意適度展示作品的內容和情節(jié)，但不要劇透太多，以防影響他人的閱讀體驗。為了方便大家寫讀后感，小編整理了一些經典的讀后感范文，供大家參考和學習。
給加西亞的信讀后感篇一
在解讀這部暢銷書的時候，我們還應注意其中的另一個側面，即麥金萊總統(tǒng)對軍事情報局局長阿瑟瓦格納上校的絕對信任，以及阿瑟瓦格納上校對羅文中尉的了解和絕對信任。這就足以解釋羅文中尉為什么能夠毫不遲疑地理解并且不講任何條件地去完成這個極其艱巨的任務的原因了。所以，我們在閱讀中，既不能單純地站在“領導”的角度，一味地指責干部如何的“推委、消極”，而是要想著如何去調動他們的進取性，羅文中尉的“敬業(yè)、忠誠、勤奮，尤其是主動性”也不是與生俱來的，是靠后天培養(yǎng)，靠良好的用人氛圍;也不能單純地站在干部的角度，只是議論、抱怨，而是要時時牢記自我為檔案事業(yè)，是不是盡職盡責了。
領導與員工的關系，就是魚與水的關系，是一榮俱榮，一損俱損的相互依靠，相互滋潤的關系。如果真正地樹立了這種客觀、辨證、科學的干群關系，那么每一個領導，都可能成為在關鍵時刻能夠充分相信自我的員工，而沒有絲毫的憂郁與懷疑的“麥金萊”，每一個員工也完全可能變成敬業(yè)、忠誠、勤奮，主動的“羅文”。
我理解這本書不只是一首英雄的贊歌，更是一本勵志佳作。它告訴我們，每個人都要正確看待自我，正確看待環(huán)境，每個人都要在自我所處的工作和生活軌跡中努力地、主動地做好自我的事。作為領導，要學會如何慧眼識人，如何廉潔、公正、寬容;作為員工，要學會如何磨練自我的意志，克服困難，使自我盡量具有羅文式的敬業(yè)、忠誠、勤奮和主動性。所以《致加西亞的信》不單單是員工的勵志寶典，也是領導識才用人的醒目教材，這是《致加西亞的信》的精髓所在，這是我們應當提倡的以人為本，科學發(fā)展的要義所在。如果我們都能從這個角度去解讀《致加西亞的信》，我們的社會將會所以變得更和諧、富足;我們的檔案事業(yè)將會所以發(fā)展得更好、更快;我們的生活將會所以變得更加幸福、完美。
給加西亞的信讀后感篇二
《致加西亞的信》這本書內容簡短平實，其主要在于它倡導了一種偉大的精神：信用、勤奮、敬業(yè)，這也是我們從業(yè)人員應具備的基本素質，細細品來，對我今后取得成功有著很大借鑒意義。
當我讀完這本書時，我并沒有想象中的激情澎湃，感慨萬分，因為書中所表達的精神我都懂，也經常經意不經意地這樣做，于是它對我來說只不過是將這種精神明朗化，系統(tǒng)化。其實讓我感觸較深的不是書的內容，而是書中另存的內涵。
如今像羅文這樣的人少之又少，為什么呢？我想了很久，就拿我自己來說吧！真正的原因并不是我不想做事情，不想把事情做好，而是思想上存有"瓶頸".上級給我的任務有一個，我卻要把這個任務的做法問的清清楚楚,而我提出這些問題時是有以下幾種考慮：（1）擺困難，讓上級降低要求；（2）有言在先，萬一事情沒辦妥，不能完全怪自己，上級會體諒我的；（4）希望上級幫自己解決困難。其實在當今社會來講這種想法每個人都有。但反過來講：難道上司給我下達任務的時候我只能說："沒問題",其他的什么都不能問嗎？比如上級讓你到a城市送材料，而你不知如何到達a城市，順便問一下上級a城市在哪里，如何搭車，省得到處找到處問，這樣可以提高工作效率，何樂而不為呢！
以上這個問題我想了一個多月，也和很多同學討論過，后來和我一個做生意的堂哥題到這個問題，他從中又提了個這樣一個問題，他說：“如果連上級也不知道怎么辦呢？那么一切都得自己解決。如果你不能幫助上級解決一些難題的話，那要你何用？”
聽完這話后，我這才領悟到書中真正的內涵。
給加西亞的信讀后感篇三
什么東西使這本書充滿了魅力呢一看之下，情節(jié)簡單到了極點：19世紀美西戰(zhàn)爭中，美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書信，急需送到古巴盟軍將領加西亞的手中，可是加西亞正在叢林作戰(zhàn)，沒人知道他在什么地方。此時，挺身而出的一名軍人——羅文，不講任何條件，歷盡艱險，徒步三周后，走過危機四伏的國家，把那封信交給了加西亞。
我想這本書之所以能暢銷不衰，風靡世界，正是它倡導了這種理念：對工作的忠誠與信念?，F(xiàn)在有這樣一個普遍的現(xiàn)象，很多人對于自己目前的工作都不滿意，所謂的"這山望著那山高"，總覺得別人的工作比自己好，而等自己真的失去目前的工作時，才發(fā)覺自己原先的工作有多好。我想每一個職業(yè)都有它自身的優(yōu)缺點，沒有絕對的好壞之別，而且一份付出一份收獲，收獲總是和付出成正比的，我為什么說"收獲"而沒用"收入"因為"收入"僅僅是"收獲"當中的一部分，正如書中所說："不要為薪水而工作，因為薪水只是工作的一種報償方式，雖然是最直接的一種，但也是最短視的……面對微薄的薪水，你應當懂得，雇主支付給你的工作報酬固然是金錢，但你在工作中給予自己的報酬，乃是珍貴的經驗，良好的訓練，才能的表現(xiàn)和品格的建立。這些東西與金錢相比，其價值要高出千萬倍。"這段話對我的心靈有很大的觸動，在當今這個快餐時代，人們越來越急功近利，而忽視了一份工作對于人內在品質和素養(yǎng)的深遠影響。這不能不說是一個時代的悲哀。
當然羅文的優(yōu)秀是不言而喻的，而麥金萊的舉重若輕，瓦格納的知人善任，格瓦西奧，里奧等人的團結協(xié)作以及雙方的共同價值目標，也同樣給我們以深刻的啟迪，這些優(yōu)秀的品質和精神都是一個企業(yè)，一個領導，一個員工必不可少的。
讀過一本好書，精神得到了一次升華，愿我們將《把信送給加西亞》所體現(xiàn)的精神落實到我們的本職工作中，原則做事，本色做人。
給加西亞的信讀后感篇四
通過讀了這部作品會獲得一種進取心，在追求中獲得一種動力。
本書的大致內容是一種職業(yè)的責任和對事業(yè)高度的忠誠一旦養(yǎng)成，會讓你成為一個值得信賴的人，可以被委以重任的人，而那些懶惰的、終日抱怨和四處誹謗的人，永遠都無法獲得成功，即使是有才華的人。而這些理論并不是無中生有的，可以在現(xiàn)實社會中得以找到答案。讀了這本書后，我才恍然大悟地發(fā)現(xiàn)原來年輕人所需要的不只是學習書本上的知識，也不是聆聽他人種種的指導，而是更需要一種敬業(yè)精神，對上級的托付，立即采取行動，全心全意地去完成任務。我認識到高度的敬業(yè)精神是一個優(yōu)秀的職業(yè)企業(yè)人所具備的最核心的個人素質，在以敬業(yè)為核心的前提下，他們能對自己的業(yè)績好壞做出客觀的評價，以飽滿的熱情投入到工作中去。他們具有很強的責任心、較強的自我約束力，總是盡快將事務處理好，并能面對壓力，遇到問題不會找借口回避，而是主動地想辦法解決。
敬業(yè)精神同時還體現(xiàn)為職業(yè)企業(yè)人具有良好的心理素質。心理素質的培養(yǎng)也是我們培養(yǎng)職業(yè)企業(yè)人一個重要的方面。職業(yè)企業(yè)人不但要有自信心，還要能夠準確地進行自我評價，及時地控制調整自己的情緒波動，隨時準備迎接工作中的挑戰(zhàn)。要懂得如何去面對成功和失敗，不僅能夠承受失敗所帶來的壓力，更要能夠面對成功所帶來的榮耀。"一次的成功并不難，難的是每一次都成功。"只有在每一次成功后認真地歸納總結，才能爭取下一次的勝利。以敬業(yè)為導向的職業(yè)態(tài)度。敬業(yè)精神是一個職業(yè)企業(yè)人個人綜合素質高低的充分體現(xiàn)。高度的敬業(yè)精神是一個優(yōu)秀的職業(yè)企業(yè)人所具備的最核心的個人素質，在以敬業(yè)為核心的前提下，他們能對自己的業(yè)績好壞做出客觀的評價，以飽滿的熱情投入到工作中去。他們具有很強的責任心、較強的自我約束力，總是盡快將事務處理好，并能面對壓力，遇到問題不會找借口回避，而是主動地想辦法解決。
敬業(yè)精神同時還體現(xiàn)為職業(yè)企業(yè)人具有良好的心理素質。心理素質的培養(yǎng)也是我們培養(yǎng)職業(yè)企業(yè)人一個重要的方面。職業(yè)企業(yè)人不但要有自信心，還要能夠準確地進行自我評價，及時地控制調整自己的情緒波動，隨時準備迎接工作中的挑戰(zhàn)。要懂得如何去面對成功和失敗，不僅能夠承受失敗所帶來的壓力，更要能夠面對成功所帶來的榮耀。"一次的成功并不難，難的是每一次都成功。"只有在每一次成功后認真地歸納總結，才能爭取下一次的勝利。
在市場經濟不斷走向深入的今天，敬業(yè)是一種職業(yè)態(tài)度，也是職業(yè)道德的崇高表現(xiàn)。一個沒有敬業(yè)精神的人，即使有能力也不會得到人們的尊重和接受；沒有能力但具備敬業(yè)精神的人卻能夠找到自己發(fā)揮的舞臺，并一步步實現(xiàn)自身的價值，最后更有可能發(fā)展為廣受尊重的人才。
給加西亞的信讀后感篇五
《致加西亞的信》為有史以來全球最暢銷圖書的第六名，被譯成各種各樣的語言在全世界流傳。
《致加西亞的信》這本書的重點不在于加西亞是誰?也不在于這封信說的是什么，重點是送這封信的人以及他所表現(xiàn)的那種忠誠。
美西戰(zhàn)爭爆發(fā)后，美國必須立即跟西班牙的反抗軍首領加西亞取得聯(lián)系。加西亞在古巴叢林的山里，沒有人知道確切的地點，但是美國總統(tǒng)必須盡快地取得他的合作，于是他們把羅文找來，交給他一封寫給加西亞的信。而羅文接過信后并沒有問“他在哪里?”等任何問題，只是靜靜地把信拿去，不顧一切地把信送到。
這本書告訴我們：年輕人所需要的不只是學習書本上的知識，也不只是聆聽他人的種種指導，而更需要一種敬業(yè)精神，對上級的托付要立即行動，全心全意地去完成任務。
每一個公司都有一個持續(xù)的整頓過程，公司負責人經常送走那些顯然無法對公司有貢獻的員工，同時也吸引新的進來。那些沒有才能、不能勝任的人都被擯棄在就業(yè)的大門之外，只有最能干的人才會被留下來。為了自己的利益，使得每個老板只保留那些最佳的職員——那些能把信送給加西亞的人。
企業(yè)的成功，僅僅靠產品的品牌是不夠的，營銷人員是一個企業(yè)的形象代表，營銷人員的銷售技巧和熱情從很大程度上決定了產品的市場占有率。所以營銷人員要不斷激發(fā)自己的從業(yè)熱情和創(chuàng)造性，從而提升全體營銷人員的忠誠度和保持營銷隊伍的固若金湯。
很多人滿足于平庸的現(xiàn)狀，也有人自強不息。你正在走向成功是因為你下定決心要成功。你可以選擇“做一天和尚撞一天鐘”的生活，也可以選擇一個完美的生活。做出決定，然后采取行動，成功是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。如果你已經對成功充滿信心，那么我相信，你能行!
給加西亞的信讀后感篇六
100多年前的故事，何以有如此大的魅力致使百年之后人們仍在廣泛地傳誦它，我想主要是因為《把信送給加西亞》這個故事傳達出來的精神是我們無論任何時代都就應用心倡導的。《把信送給加西亞》講述了一位送信英雄——羅文中尉把信送給加西亞將軍的傳奇故事，向世人揭示了通往成功道路的一種模式，蘊涵著事業(yè)成功和個人發(fā)展雙贏的真諦，告訴了我們怎樣才能拒絕平庸、追求卓越，怎樣才能讓人生豐富多彩、更加完美，揭示了人性中愛崗敬業(yè)、忠誠勤奮、主動創(chuàng)新的光輝精神。這種精神給我們每一個人都有深刻的啟發(fā)。
站在我當前的立場上，作為一名剛踏上工作崗位的年輕教師，我自身仍有很多迷茫與困惑。在閱讀了《把信送給加西亞》之后，我感觸良多。“主動性、職責感、忠誠”是一種美德，也是一種職業(yè)道德。作為教師更需要這種美德。以這種美德去投身于我們神圣的教育工作是國家的需要，是教育事業(yè)的需要，也是我們實現(xiàn)自我價值的需要。
從公的角度說，員工都具有這種品質，學校的目標才可能實現(xiàn)，學校的任務才可能得以很好的完成。如今，我們的國家面臨著大改革大發(fā)展的新時代，教育也同樣面臨著諸多改革和挑戰(zhàn)。此刻就更需要我們具有“送信人”羅文的精神，需要我們能夠成為把信送給加西亞的人。從私的角度說，一種職業(yè)的主動性、事業(yè)的職責感和對群眾的高度忠誠一旦養(yǎng)成，自我將成為一個值得信賴的人，一個能夠被委以重任的人，一個最終獲得成功的人。對于期望獲得成功，實現(xiàn)自身價值，回報社會，回報祖國，養(yǎng)成這樣的習慣，培養(yǎng)這樣的品質是重要的。
在讀《把信送給加西亞》的過程中，也讓我想起人類社會的一條基本行為法則——投入才有回報、忠誠才有信任、主動才有創(chuàng)新。我們的事業(yè)要想獲得成功，我們的工作要想出色完成，主動性、職責感和忠誠都是至關重要的。這樣，我們學校和個人的潛能也將無比巨大。但是，成功是有前提的，它要求我們專注于目標，清楚地認識它，明確自我的使命是什么，并且就應具備必須的專業(yè)知識，明白怎樣完成任務。同時，具有良好的素質，有渴望完成工作的干勁和對目標矢志不渝的熱情，去克服困難的潛力和不畏犧牲的精神。正像學校領導期望我們的一樣——目標明確、用心主動、堅韌不拔。
在發(fā)展，我們培養(yǎng)教育出來的學生最終要走上社會，我們所教授的知識要與時代接軌，不能只是在已有的水平上照本宣科，我們要拓寬自我的視野，融最新的科學知識入日常的教學之中，這樣，學生才能學到真正有用的東西，才不枉費四年的大學時光。在羅文精神的感召下，讓我們一齊努力，提升自我，實現(xiàn)人生價值吧。
給加西亞的信讀后感篇七
說實話，每天都是上班、下班，周而復始，從來都沒有認真的思考過這個問題。直至看了這本書我才明白，工作既是你的責任，謀生的一個重要手段，更重要的是一個學習的過程。它鍛煉了你的個人能力，豐富了你的知識，增加了你的社會經驗。工作不僅僅帶給你薪水，同時還帶給你快樂和自信。從現(xiàn)在開始，我會更加熱愛自己的工作，全心全意、滿腔熱情地投入到工作中去，認真做好全網、重點網站論壇、重點對象、敏感事件、媒體動態(tài)等監(jiān)控工作。盡管長期面對電腦會讓人眼睛疼痛、腰肌酸痛。但現(xiàn)在這些都已不算什么，因為我堅信“有用才是根本的尺度”，我是有用的的，我是單位這個集體不可或缺的一部分。
我們應該怎樣去工作？
各種途徑提高自己的專業(yè)技能和文化修養(yǎng)。工作中要善于總結經驗并熟悉自己工作中的每一個環(huán)節(jié)。為出色完成任務打下扎實的基礎。以上寥寥幾筆，是我讀完《致加西亞的一封信》之后聯(lián)系實際工作的一些感想，當然這本書帶給我的遠遠不止這些。最重要的是它讓我懂得了在今后的工作當中，要處處以羅文為榜樣，為成為一個優(yōu)秀的工作人員而努力。
給加西亞的信讀后感篇八
迷上《把信送給加西亞》這本書源于唐山市原市委書記焦彥龍同志的.一篇文章《做一個“把信送給加西亞”的人》，是什么讓一任市委書記發(fā)出這樣的倡議呢？帶著好奇與疑問我讀完了這本書，真是精彩。
這本書講述的是1898年，美西戰(zhàn)爭中，英勇無畏的中中尉羅文只身一人進入古巴，給西班牙反抗軍首領加西亞將軍送一封決定戰(zhàn)爭命運的心，他沒有任何推諉，而是以其絕對的忠誠、責任敢和創(chuàng)造奇跡的主動性完成了這項“不可能的任務”。
“在工作中，沒有任何一種事情，小到可以被拋棄，沒有任何一個細節(jié)，細到應該被忽略。每一件事都值得我們去做，值得我們去研究，即使是最普通的事，我們也不應該敷衍應付或輕視懈怠”摘抄下這段話，是因為想到了那些老說自己作業(yè)找不到、書包總是亂七八糟、作業(yè)從不按時完成、上課不專心聽講、值日時總是站著看別人的人。
作為一個學生，都這樣敷衍，我不敢想象今后的人生你會發(fā)展到何種地步？其實別說你們，我也有敷衍工作的時候，記得6月份給趙老師指導綜合實踐課，起初我也沒有說從內心真正的想如何幫助她，經歷一次又一次的失敗，我感覺到自己對待這件事的態(tài)度不端正，沒有盡到自己的責任，于是靜下心來思考如何實現(xiàn)課堂的跨越，工作細到每句話怎么說，什么時候說什么話。終于，在市級比賽中我們贏得好評，成功了。我們享受到了這份成就：這在我校的歷史上還屬首次，也許這就是敷衍與認真的區(qū)別吧！當然兩種態(tài)度收獲的結果也截然不同。
其實不管是生活、工作，還是學習都需要有羅文那種精神，我推薦大家讀讀這本書。
給加西亞的信讀后感篇九
其實，《致加西亞的信》中的故事，應該說差不多人人皆知，作者講述這個小故事的目的，是想通過羅文中尉身上所展現(xiàn)的忠誠信念和敬業(yè)精神，來震撼久已麻木的世人?！耙环N職業(yè)的責任感和對事業(yè)高度的忠誠一旦養(yǎng)成，會讓你成為一個值得信賴的人，一個可以被委以重任的人?！睅滋烨?，朋友推薦給我看《致加西亞的信》這本書，誰知，我一翻開之后便再也放不下手，禁不住地通宵達旦的讀完，掩卷，自己陷入一種關于敬業(yè)、忠誠、勤奮的沉思。
在大家開來正常送信本來是一個簡單不過的工作，但是在特定的環(huán)境和條件下，羅文中尉的忠誠和敬業(yè)顯示出了他的難能可貴。隨著《致加西亞的信》的廣泛流傳，如今羅文的送信行為，已經提高到：象征忠于職守、信守承諾、敬業(yè)服從、勤奮努力、不甘平庸的代言詞。它向我闡明了深刻的道理：忠誠與敬業(yè)不僅僅有益單位和領導，最大的受益者是員工本人，是整個社會。它是實現(xiàn)單位發(fā)展和個人發(fā)展雙贏的真諦。對于一定單位本身而言，這本書無疑是教育員工愛崗敬業(yè)、忠誠勤奮的最好教材，它所倡導的是員工對崗位、單位的忠誠，是對制度、規(guī)則、任務的遵守和執(zhí)行。事業(yè)要想持續(xù)發(fā)展，必須擁有更多的“羅文式”員工。一個想有所作為、實現(xiàn)個人價值的員工，應該充分發(fā)揮自已的主觀能動性，發(fā)揮自身潛能，而不被困難所嚇倒，滿懷信心去完成所承擔的任務和職責。宋朝哲人朱熹說：“敬業(yè)就是專心致志以事其業(yè)”，即用一種恭敬嚴肅的態(tài)度對待自己的工作，認真負責，一心一意，任勞任怨，精益求精。敬業(yè)精神，可以說是做好本職工作的重要前提與可靠保證。敬業(yè)精神是個體以明確的目標選擇，樸素的價值觀、忘我投入的志趣，認真負責的態(tài)度，從事自己的主導活動時表現(xiàn)出的個人品質。
總有一些羅文式的人物，能從多數(shù)的平庸者中脫穎而出，憑自己的忠誠、信用與敬業(yè)而被委以重任，成長為業(yè)界甚至時代的精英。當你的上司信任你，你的同事信任你的時候，你就值得被委以重任，你的前途就會一片光明。“忠誠才有信任，主動才有創(chuàng)新，付出才有回報?！蔽覀兣c其為明日的“奶酪”而憂心忡忡，還不如今天開始，爭取做能夠把信送給加西亞的人。忠誠于自己的事業(yè)，就是要對單位忠誠、對上司忠誠、對同事忠誠、對自己忠誠，把自己的個人利益統(tǒng)一到集體利益上來，全身心徹底的融入到工作中去。忠誠敬業(yè)方能成就事業(yè)。忠誠首先要有如火一般的激情、鷹一般的志向、海一般的胸懷。象羅文那樣：工作中腳踏實地，不計得失、全心全意、積極行動，高效率地完成任務；面對困難和挫折，不逃避，不推托，迎難而上、堅忍不拔而又興致勃勃，以陽光般的心態(tài)迎接一切！其次，需要忠誠的素質，尤其是新時代的青年人，要向社會學習，向書本學習，向實踐學習，向領導和同事學習。明白“三人同行，必有我?guī)煛钡牡览?。最后，忠誠就是要無私奉獻，奉獻就是克己奉公、服務社會，助人為樂、造福于人類，是積極自覺地為社會做貢獻，它是社會主義職業(yè)道德的本質特征。奉獻社會是社會主義職業(yè)道德的最高境界，也是做人的最高境界。滴水不止可匯江河，滴水清瑩可映光輝。作為青年人只有甘愿犧牲，講求奉獻，方顯魅力，才能取得單位的信任和支持，才能贏得人民群眾的擁護和尊重。樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂。予人玫瑰手留香，奉獻是一種幸福，奉獻是創(chuàng)造價值。只有自己為這個世界創(chuàng)造價值，自己的存在才有價值。
“年輕人所需要的不只是學習書本上的知識，也不只是聆聽他人種種的指導，而是更需要一種敬業(yè)精神。對上級的托付，立即采取行動，不是過多去問為什么，而是全心全意地完成自己的任務。”可是環(huán)顧現(xiàn)實生活，真正能送信給加西亞的人又有多少呢？“敬業(yè)、忠誠、勤奮”本是人性中最光輝的亮點，但隨著社會的變革和價值觀的多元化，這種光輝卻不知不覺變得暗淡?？上驳氖?，我們的青年英模人物，用他們的勤勞與勤奮、青春與熱血、光榮與夢想演繹著自己對黨和人民的忠誠，詮釋著自己入團入黨時的錚錚誓言。斯馬爾茲說過：“國家之前進在于人人勤奮、奮發(fā)、向上，正如國家之衰落由于人人懶惰、自私、墮落?！睂W習、工作和生活都需要勤奮。勤奮是中華民族自古以來的傳統(tǒng)美德，無數(shù)與勤奮有關的事例歷來為人們稱道，車胤“螢入疏囊”是勤奮；孫康“雪映窗紗”是勤奮；匡衡“鑿壁偷學”是勤奮；蘇秦“懸梁刺股”是勤奮；祖逖“聞雞起舞”也是勤奮，勤奮使他們最終都成就了一番偉業(yè)。中華民族推崇的人生理想，是追求有所作為；看重的立身之本，是真才實學；認定的成才之路，是發(fā)憤學習。
中國人重視讀書、勤奮好學，已成為世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)。中國民間有許多關于學習的格言，如：“少壯不努力，老大徒傷悲”、“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”、“活到老，學到老”等。我們象羅文那樣，勤奮的態(tài)度對待工作，與自己懶惰做斗爭，認準一條路，就要堅定不移第走下去，給自己的工作上緊奮進的“發(fā)條”，珍惜光陰，珍惜生命，珍惜機遇，珍惜舞臺，利用身邊的外部條件，發(fā)揮主觀能動性，干一番轟轟烈烈的事業(yè)。
給加西亞的信讀后感篇十
該書講了一個真實的故事，美西戰(zhàn)爭期間，美國麥金萊總統(tǒng)急需求得與在古巴叢林中反抗西班牙軍隊的起義軍首領加西亞的合作。然而，沒有人確切地知道加西亞到底在哪里。阿瑟瓦格納上校對總統(tǒng)說：“一個名叫羅文的人有辦法找到加西亞，也只有他才找得到?！庇谑?，總統(tǒng)把羅文中尉找來，把致加西亞的信交給他。盡管羅文也不知道加西亞在什么地方，但他接過這封信，什么也沒有說就出發(fā)了。3個星期之后，他歷盡波折，憑借自身的智慧和勇氣終于找到了加西亞將軍。
讀完《致加西亞的信》使我受益非淺，雖然書中所寫的都是100多年前發(fā)生的事情，但好像就發(fā)生在今天，就發(fā)生在我們身邊，我感到要成就事業(yè),做好工作，必須有很多能把信帶給加西亞的人，這是事業(yè)的需要，同樣也是個人的需要。對于每一個人來說，生活中需要的不是問題，而是解決問題的方案，就像阿爾伯特哈伯德講的態(tài)度決定一切。有人滿足于平庸的現(xiàn)狀，也有人自強不息。你正在走向成功是因為你下定決心要成功。你可以選擇當一天和尚撞一天鐘的生活方式，也可以選擇努力拼搏、發(fā)憤圖強的生活方式。關鍵是要做出決定，然后采取行動，成功是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。如果你已經對成功充滿信心，那么我相信，你就是一個能把信送給加西亞的人。
現(xiàn)在不少有“才華與能力”的人，整天抱怨社會不公平。不知當他們在抱怨的同時，有沒有想過，為什么這些“不幸”會找上身來？我覺得人生真正的不幸就是那些對自己、對社會不負責，工作態(tài)度不端正的人，有些人覺得自己很有能力，應該被重視，被重用，不愿意從小事做起，碰到困難繞著走,他們有一個特點就是語言的巨人，行動的矮子，這種缺乏忠誠的敬業(yè)精神的人，是不會把信送到的，同樣也是不會做好工作并享受美好生活。聯(lián)想到檔案的編研工作,我看到很多關于檔案信息資源開發(fā)的文章,不少文章長篇大論，在檔案編研的意義和作用上拔得挺高,但在操作層面上,則空洞無物,時髦詞匯羅列,人云亦云。這也反映了現(xiàn)實生后中檔案信息資源開發(fā)的一種浮躁現(xiàn)象,檔案編研工作需要的是踏踏實實的忠誠與敬業(yè)的精神,需要的是一種全身心的投入狀態(tài),編研項目一經立項，就要千方百計地克服困難，全心全意地去完成檔案文化產品的開發(fā)任務。
羅文中尉身上所表現(xiàn)出來的，是一種忠于職守、履行承諾、敬業(yè)、主動的品質，這種主動性與忠誠，無論現(xiàn)在還是將來，將永遠值得人們學習與標榜。這本書之所以能暢銷不衰，風靡世界，正是它倡導了這種對工作的忠誠與敬業(yè)的理念，我希望自己和我的同事們都能成為把信及時送到的人，特別是在應對世界性金融危機中，我們要為經濟社會建設送好檔案服務這封信。
在解讀這部暢銷書的時候，我們還應注意其中的另一個側面，即麥金萊總統(tǒng)對軍事情報局局長阿瑟瓦格納上校的絕對信任，以及阿瑟瓦格納上校對羅文中尉的了解和絕對信任。這就足以解釋羅文中尉為什么能夠毫不遲疑地接受并且不講任何條件地去完成這個極其艱巨的任務的原因了。因此，我們在閱讀中，既不能單純地站在“領導”的角度，一味地指責干部如何的“推委、消極”，而是要想著如何去調動他們的積極性，羅文中尉的“敬業(yè)、忠誠、勤奮，尤其是主動性”也不是與生俱來的，是靠后天培養(yǎng)，靠良好的用人氛圍；也不能單純地站在干部的角度，只是議論、抱怨，而是要時時牢記自己為檔案事業(yè)，是不是盡職盡責了。
領導與員工的關系，就是魚與水的關系，是一榮俱榮，一損俱損的相互依賴，相互滋潤的關系。如果真正地樹立了這種客觀、辨證、科學的干群關系，那么每一個領導，都可能成為在關鍵時刻能夠充分相信自己的員工，而沒有絲毫的憂郁與懷疑的“麥金萊”，每一個員工也完全可能變成敬業(yè)、忠誠、勤奮，主動的“羅文”。
我理解這本書不只是一首英雄的贊歌，更是一本勵志佳作。它告訴我們，每個人都要正確看待自己，正確看待環(huán)境，每個人都要在自己所處的工作和生活軌跡中努力地、主動地做好自己的事。作為領導，要學會如何慧眼識人,如何廉潔、公正、寬容；作為員工，要學會如何磨練自己的意志，克服困難，使自己盡量具有羅文式的敬業(yè)、忠誠、勤奮和主動性。所以《致加西亞的信》不單單是員工的勵志寶典，也是領導識才用人的醒目教材，這是《致加西亞的信》的精髓所在，這是我們應該提倡的以人為本，科學發(fā)展的要義所在。如果我們都能從這個角度去解讀《致加西亞的信》，我們的社會將會因此變得更和諧、富足；我們的檔案事業(yè)將會因此發(fā)展得更好、更快；我們的生活將會因此變得更加幸福、美好。
給加西亞的信讀后感篇十一
這周讀了一本書，叫做《致加西亞的信》。這是一本借一個故事講述企業(yè)經營管理和自我管理的小冊子，只有短短130頁，很好讀，一兩個小時就能看完。我先介紹一下書里面的小故事。1898年，美國和西班牙戰(zhàn)爭爆發(fā)，美國需要跟西班牙的反抗軍首領加西亞將軍取得合作，要聯(lián)手打擊西班牙軍隊。然而加西亞將軍在古巴叢林的山里，沒有人知道確切的地點，無法取得聯(lián)系，但是美國又必須盡快地獲得他的合作。于是美國總統(tǒng)寫了一封要與加西亞合作的信，找到一個叫羅文的人，讓羅文去完成這個任務。
羅文拿了信，把它裝進一個油布制的袋里，吊在胸口，劃著一艘小船從美國出發(fā)，四天后的夜里在古巴上岸，然后鉆進叢林中。羅文用了三個星期的時間，徒步走過一個危機四伏的國家，把那封信交給了加西亞將軍。這里有一個很重要的條件，沒人知道加西亞在哪里，也不知道怎么找到他，而且那時候的古巴危機四伏，困難重重，羅文就是在這么一種條件下完成了任務。
在這本書里，作者熱情歌頌了他認為的英雄。作者說真正的英雄，是完成自己本職工作的人，即把信送給了加西亞的人。
作者借這個故事講述了關于勤奮、敬業(yè)、忠誠、誠信、自我管理等一系列職場之道。然而從這本書中我也看到了咱們中審亞太的企業(yè)文化的影子。咱們中審亞太的企業(yè)文化八個字：客戶、創(chuàng)新、結果、忠誠。這本書給我的最大的觀感就是結果導向。因為這本書講的就是羅文在結果導向的牽引下完成了這個艱巨的任務，最終的結果是對羅文工作的輝煌標注，如果沒有最終把信送給加西亞，那么羅文的名字肯定就消失在歷史的煙塵里了。我們或許可以反思什么是結果導向？我大概總結了一下，就是：不盲目，有追求，有定位，有動機，杜絕紙上談兵。當接受一項任務時，所要做的是想盡辦法克服困難完成它而不是遇到困難就推脫找借口。
書里有一句話給我的印象很深，就是“滿街都是有才華的窮人”。為什么這么說，因為在當下的生存環(huán)境里，工作質量決定了我們的生活質量。高質量的完成工作目標，才能指引我們取得自己的成就。由于我們審計工作也面臨著各種各樣的困難，每個困難也都擺著兩條路：推脫或是克服，對困難的選擇路徑的不同，導致每個員工的職業(yè)前景也大相徑庭。
給加西亞的信讀后感篇十二
最近讀了美國作家哈伯德所著的《把信送給加西亞》，感觸頗深。
生活在這個社會，每個人都是普通人，區(qū)別就在于，有的人，可以如文中的主人公羅文一般，出色地完成了送信的任務，而有的人，從一開始就選擇了拒絕，或者是在進行的過程中，選擇了對自我的放棄。
那怎樣的人，才可以把信送給“加西亞”呢？
忠誠，是一個人忠誠于自己人生的選擇與信仰。當你加入了公司，加入了歡樂谷這個大家庭，成為了歡樂谷的員工，那這個崗位，除了公司選擇了你，除了你選擇了這樣的生活，更重要的，這是你人生的一個選擇，無論是多么普通或是困難，這都是你必將要經歷的一段路程。消極的反感或抵擋，或者是無所謂的推卸或厭倦，只是給自己的生活增添了一份灰暗，而沒有任何的收獲。忠誠于自己的選擇，忠誠于自己的工作，才能安心的看待自己所面對的一切，才能有所得、有所獲。
我們常說，“世界這么大，我想去看看”，但其實，只要自己保持著一份熱情與專注，日常工作中，也總是充滿著驚喜。對于大部分人來說，初初進入社會踏入職場，覺得一切都是新奇的。但在工作一段時間后，因為大部分人的崗位都具有固定性，便開始因為每天的工作內容差不多而產生厭倦，每天回蕩在腦海的一句話就是“好無聊啊”，長此以往，開始消極怠工，自己分內的工作不到最后的截止日期絕不完成，不是自己分內的工作，表示完全“與我無關”。
當領導交給你一份任務的時候，第一個想到的就是推卸，當推卸不了的時候，在詢問了一堆自己可以解決的問題后，興致缺失、拖拖拉拉的開始，無所謂的過程，最后的結果可能就是錯漏百出甚至是沒有結果。因此，保持著一份熱情，專注地對待你的工作，才不會有那么多的灰暗，才有可能在送信的過程中，欣賞沿途的風景，收獲一路的芳香，最終成功地把信送到加西亞將軍的手上。
蘇格拉底曾經說過：“患難和困苦，是磨練人格的最高學府”。沒有誰的一生永遠一帆風順，也沒有誰的工作會一直平淡簡單。當我們堅定在社會崗位崗位上，當我們順應這社會的發(fā)展潮流，越來越在世界中宣揚自己的時候，總會有一路的荊棘阻擋你的腳步。不僅是如此，當公司的目標更加長遠的時候，我們離不開一個詞“創(chuàng)新”，這就意味著我們需要不斷的攻克一個又一個我們不曾遇到過得艱難險阻，而這些并不僅僅是公司領導的事情，是需要公司的每一個員工，共同去努力創(chuàng)造，才會在飛揚智慧與努力的過程中，迎難而上，擊敗敵人。
人生的選擇，握在自己的手上，忠誠而堅定，敢于拼搏與奉獻，才是真正的“谷民”，才能把信送到加西亞。
給加西亞的信讀后感篇十三
《把信送給加西亞》描述的是100多年前發(fā)生在美西戰(zhàn)爭期間的一個故事。一名美軍普通中尉安德魯·羅文，在戰(zhàn)爭的緊要關頭，理解上級指派的命令，將重要信件資料送到未曾謀面、還不知身處何處的古巴起義軍首領加西亞手中。安德魯·羅文毫不猶豫地理解任務后，勇敢堅毅的完成了別人看似不可能完成的任務。整篇文章，雖僅有短短一萬多字，文字還簡樸無華，但個中無不充滿了常人難以克服的坎坷和艱辛。
從閱讀的震憾中回過神來，感慨之余，再三細細品味，書中有很多方面值得我們學習，同時也受到很多啟發(fā)。
目標要統(tǒng)一。
上到總統(tǒng)麥金萊、局長阿瑟·瓦格納上校，下到中尉安德魯·羅文，以及諸多協(xié)助人員，大家的目的唯一——把信送給加西亞。我們的日常工作，甚是繁雜，但每一項事務都只會有一個目的，可能需要很多人、分很多層級來共同完成。我們可能有發(fā)文發(fā)函發(fā)信息，或會議或電話等知會。不論什么方式、什么途徑，目標統(tǒng)一了，才有了此后一致的行動方向。
步伐要一致。
羅文的每一段路，都會恰當?shù)挠幸粋€人來承接協(xié)助工作，恰到好處。每一個目標的達成，總是會分成很多環(huán)節(jié)，也就會有很多人來分環(huán)節(jié)落實。因人而異，可能會因本事等各種因素存在快慢不一。要指導，要幫扶帶，不讓一個人掉隊。齊步走，一同前進。
團隊要協(xié)作。
信件順利送達，看似是羅文一人穿貫，其實背后還有很多不知名的人在默默付出，才使得任務最終艱難完成。這是團隊力量的極致體現(xiàn)?，F(xiàn)實中，我們也是團隊在運作。如新村規(guī)劃建設，前期要團隊去調研，信息收集后要組織各方人員商討，而后要專業(yè)人員編撰方案。如三改一拆，前期要人員去宣傳，過程中要人做思想工作，落實時要執(zhí)行人員等。
作為新時代的人，接過前人的使命，我們也是一位信使。前行的路上，同樣會有各種各樣的艱難險阻，無懼。我們有黨和國家為堅強后盾，我們有億萬人的隊伍，我們有堅定的目標，我們有無畏的精神，我們還有克服萬難的決心，更有著千千萬萬的信使正走在路上。
給加西亞的信讀后感篇一
在解讀這部暢銷書的時候，我們還應注意其中的另一個側面，即麥金萊總統(tǒng)對軍事情報局局長阿瑟瓦格納上校的絕對信任，以及阿瑟瓦格納上校對羅文中尉的了解和絕對信任。這就足以解釋羅文中尉為什么能夠毫不遲疑地理解并且不講任何條件地去完成這個極其艱巨的任務的原因了。所以，我們在閱讀中，既不能單純地站在“領導”的角度，一味地指責干部如何的“推委、消極”，而是要想著如何去調動他們的進取性，羅文中尉的“敬業(yè)、忠誠、勤奮，尤其是主動性”也不是與生俱來的，是靠后天培養(yǎng)，靠良好的用人氛圍;也不能單純地站在干部的角度，只是議論、抱怨，而是要時時牢記自我為檔案事業(yè)，是不是盡職盡責了。
領導與員工的關系，就是魚與水的關系，是一榮俱榮，一損俱損的相互依靠，相互滋潤的關系。如果真正地樹立了這種客觀、辨證、科學的干群關系，那么每一個領導，都可能成為在關鍵時刻能夠充分相信自我的員工，而沒有絲毫的憂郁與懷疑的“麥金萊”，每一個員工也完全可能變成敬業(yè)、忠誠、勤奮，主動的“羅文”。
我理解這本書不只是一首英雄的贊歌，更是一本勵志佳作。它告訴我們，每個人都要正確看待自我，正確看待環(huán)境，每個人都要在自我所處的工作和生活軌跡中努力地、主動地做好自我的事。作為領導，要學會如何慧眼識人，如何廉潔、公正、寬容;作為員工，要學會如何磨練自我的意志，克服困難，使自我盡量具有羅文式的敬業(yè)、忠誠、勤奮和主動性。所以《致加西亞的信》不單單是員工的勵志寶典，也是領導識才用人的醒目教材，這是《致加西亞的信》的精髓所在，這是我們應當提倡的以人為本，科學發(fā)展的要義所在。如果我們都能從這個角度去解讀《致加西亞的信》，我們的社會將會所以變得更和諧、富足;我們的檔案事業(yè)將會所以發(fā)展得更好、更快;我們的生活將會所以變得更加幸福、完美。
給加西亞的信讀后感篇二
《致加西亞的信》這本書內容簡短平實，其主要在于它倡導了一種偉大的精神：信用、勤奮、敬業(yè)，這也是我們從業(yè)人員應具備的基本素質，細細品來，對我今后取得成功有著很大借鑒意義。
當我讀完這本書時，我并沒有想象中的激情澎湃，感慨萬分，因為書中所表達的精神我都懂，也經常經意不經意地這樣做，于是它對我來說只不過是將這種精神明朗化，系統(tǒng)化。其實讓我感觸較深的不是書的內容，而是書中另存的內涵。
如今像羅文這樣的人少之又少，為什么呢？我想了很久，就拿我自己來說吧！真正的原因并不是我不想做事情，不想把事情做好，而是思想上存有"瓶頸".上級給我的任務有一個，我卻要把這個任務的做法問的清清楚楚,而我提出這些問題時是有以下幾種考慮：（1）擺困難，讓上級降低要求；（2）有言在先，萬一事情沒辦妥，不能完全怪自己，上級會體諒我的；（4）希望上級幫自己解決困難。其實在當今社會來講這種想法每個人都有。但反過來講：難道上司給我下達任務的時候我只能說："沒問題",其他的什么都不能問嗎？比如上級讓你到a城市送材料，而你不知如何到達a城市，順便問一下上級a城市在哪里，如何搭車，省得到處找到處問，這樣可以提高工作效率，何樂而不為呢！
以上這個問題我想了一個多月，也和很多同學討論過，后來和我一個做生意的堂哥題到這個問題，他從中又提了個這樣一個問題，他說：“如果連上級也不知道怎么辦呢？那么一切都得自己解決。如果你不能幫助上級解決一些難題的話，那要你何用？”
聽完這話后，我這才領悟到書中真正的內涵。
給加西亞的信讀后感篇三
什么東西使這本書充滿了魅力呢一看之下，情節(jié)簡單到了極點：19世紀美西戰(zhàn)爭中，美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書信，急需送到古巴盟軍將領加西亞的手中，可是加西亞正在叢林作戰(zhàn)，沒人知道他在什么地方。此時，挺身而出的一名軍人——羅文，不講任何條件，歷盡艱險，徒步三周后，走過危機四伏的國家，把那封信交給了加西亞。
我想這本書之所以能暢銷不衰，風靡世界，正是它倡導了這種理念：對工作的忠誠與信念?，F(xiàn)在有這樣一個普遍的現(xiàn)象，很多人對于自己目前的工作都不滿意，所謂的"這山望著那山高"，總覺得別人的工作比自己好，而等自己真的失去目前的工作時，才發(fā)覺自己原先的工作有多好。我想每一個職業(yè)都有它自身的優(yōu)缺點，沒有絕對的好壞之別，而且一份付出一份收獲，收獲總是和付出成正比的，我為什么說"收獲"而沒用"收入"因為"收入"僅僅是"收獲"當中的一部分，正如書中所說："不要為薪水而工作，因為薪水只是工作的一種報償方式，雖然是最直接的一種，但也是最短視的……面對微薄的薪水，你應當懂得，雇主支付給你的工作報酬固然是金錢，但你在工作中給予自己的報酬，乃是珍貴的經驗，良好的訓練，才能的表現(xiàn)和品格的建立。這些東西與金錢相比，其價值要高出千萬倍。"這段話對我的心靈有很大的觸動，在當今這個快餐時代，人們越來越急功近利，而忽視了一份工作對于人內在品質和素養(yǎng)的深遠影響。這不能不說是一個時代的悲哀。
當然羅文的優(yōu)秀是不言而喻的，而麥金萊的舉重若輕，瓦格納的知人善任，格瓦西奧，里奧等人的團結協(xié)作以及雙方的共同價值目標，也同樣給我們以深刻的啟迪，這些優(yōu)秀的品質和精神都是一個企業(yè)，一個領導，一個員工必不可少的。
讀過一本好書，精神得到了一次升華，愿我們將《把信送給加西亞》所體現(xiàn)的精神落實到我們的本職工作中，原則做事，本色做人。
給加西亞的信讀后感篇四
通過讀了這部作品會獲得一種進取心，在追求中獲得一種動力。
本書的大致內容是一種職業(yè)的責任和對事業(yè)高度的忠誠一旦養(yǎng)成，會讓你成為一個值得信賴的人，可以被委以重任的人，而那些懶惰的、終日抱怨和四處誹謗的人，永遠都無法獲得成功，即使是有才華的人。而這些理論并不是無中生有的，可以在現(xiàn)實社會中得以找到答案。讀了這本書后，我才恍然大悟地發(fā)現(xiàn)原來年輕人所需要的不只是學習書本上的知識，也不是聆聽他人種種的指導，而是更需要一種敬業(yè)精神，對上級的托付，立即采取行動，全心全意地去完成任務。我認識到高度的敬業(yè)精神是一個優(yōu)秀的職業(yè)企業(yè)人所具備的最核心的個人素質，在以敬業(yè)為核心的前提下，他們能對自己的業(yè)績好壞做出客觀的評價，以飽滿的熱情投入到工作中去。他們具有很強的責任心、較強的自我約束力，總是盡快將事務處理好，并能面對壓力，遇到問題不會找借口回避，而是主動地想辦法解決。
敬業(yè)精神同時還體現(xiàn)為職業(yè)企業(yè)人具有良好的心理素質。心理素質的培養(yǎng)也是我們培養(yǎng)職業(yè)企業(yè)人一個重要的方面。職業(yè)企業(yè)人不但要有自信心，還要能夠準確地進行自我評價，及時地控制調整自己的情緒波動，隨時準備迎接工作中的挑戰(zhàn)。要懂得如何去面對成功和失敗，不僅能夠承受失敗所帶來的壓力，更要能夠面對成功所帶來的榮耀。"一次的成功并不難，難的是每一次都成功。"只有在每一次成功后認真地歸納總結，才能爭取下一次的勝利。以敬業(yè)為導向的職業(yè)態(tài)度。敬業(yè)精神是一個職業(yè)企業(yè)人個人綜合素質高低的充分體現(xiàn)。高度的敬業(yè)精神是一個優(yōu)秀的職業(yè)企業(yè)人所具備的最核心的個人素質，在以敬業(yè)為核心的前提下，他們能對自己的業(yè)績好壞做出客觀的評價，以飽滿的熱情投入到工作中去。他們具有很強的責任心、較強的自我約束力，總是盡快將事務處理好，并能面對壓力，遇到問題不會找借口回避，而是主動地想辦法解決。
敬業(yè)精神同時還體現(xiàn)為職業(yè)企業(yè)人具有良好的心理素質。心理素質的培養(yǎng)也是我們培養(yǎng)職業(yè)企業(yè)人一個重要的方面。職業(yè)企業(yè)人不但要有自信心，還要能夠準確地進行自我評價，及時地控制調整自己的情緒波動，隨時準備迎接工作中的挑戰(zhàn)。要懂得如何去面對成功和失敗，不僅能夠承受失敗所帶來的壓力，更要能夠面對成功所帶來的榮耀。"一次的成功并不難，難的是每一次都成功。"只有在每一次成功后認真地歸納總結，才能爭取下一次的勝利。
在市場經濟不斷走向深入的今天，敬業(yè)是一種職業(yè)態(tài)度，也是職業(yè)道德的崇高表現(xiàn)。一個沒有敬業(yè)精神的人，即使有能力也不會得到人們的尊重和接受；沒有能力但具備敬業(yè)精神的人卻能夠找到自己發(fā)揮的舞臺，并一步步實現(xiàn)自身的價值，最后更有可能發(fā)展為廣受尊重的人才。
給加西亞的信讀后感篇五
《致加西亞的信》為有史以來全球最暢銷圖書的第六名，被譯成各種各樣的語言在全世界流傳。
《致加西亞的信》這本書的重點不在于加西亞是誰?也不在于這封信說的是什么，重點是送這封信的人以及他所表現(xiàn)的那種忠誠。
美西戰(zhàn)爭爆發(fā)后，美國必須立即跟西班牙的反抗軍首領加西亞取得聯(lián)系。加西亞在古巴叢林的山里，沒有人知道確切的地點，但是美國總統(tǒng)必須盡快地取得他的合作，于是他們把羅文找來，交給他一封寫給加西亞的信。而羅文接過信后并沒有問“他在哪里?”等任何問題，只是靜靜地把信拿去，不顧一切地把信送到。
這本書告訴我們：年輕人所需要的不只是學習書本上的知識，也不只是聆聽他人的種種指導，而更需要一種敬業(yè)精神，對上級的托付要立即行動，全心全意地去完成任務。
每一個公司都有一個持續(xù)的整頓過程，公司負責人經常送走那些顯然無法對公司有貢獻的員工，同時也吸引新的進來。那些沒有才能、不能勝任的人都被擯棄在就業(yè)的大門之外，只有最能干的人才會被留下來。為了自己的利益，使得每個老板只保留那些最佳的職員——那些能把信送給加西亞的人。
企業(yè)的成功，僅僅靠產品的品牌是不夠的，營銷人員是一個企業(yè)的形象代表，營銷人員的銷售技巧和熱情從很大程度上決定了產品的市場占有率。所以營銷人員要不斷激發(fā)自己的從業(yè)熱情和創(chuàng)造性，從而提升全體營銷人員的忠誠度和保持營銷隊伍的固若金湯。
很多人滿足于平庸的現(xiàn)狀，也有人自強不息。你正在走向成功是因為你下定決心要成功。你可以選擇“做一天和尚撞一天鐘”的生活，也可以選擇一個完美的生活。做出決定，然后采取行動，成功是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。如果你已經對成功充滿信心，那么我相信，你能行!
給加西亞的信讀后感篇六
100多年前的故事，何以有如此大的魅力致使百年之后人們仍在廣泛地傳誦它，我想主要是因為《把信送給加西亞》這個故事傳達出來的精神是我們無論任何時代都就應用心倡導的。《把信送給加西亞》講述了一位送信英雄——羅文中尉把信送給加西亞將軍的傳奇故事，向世人揭示了通往成功道路的一種模式，蘊涵著事業(yè)成功和個人發(fā)展雙贏的真諦，告訴了我們怎樣才能拒絕平庸、追求卓越，怎樣才能讓人生豐富多彩、更加完美，揭示了人性中愛崗敬業(yè)、忠誠勤奮、主動創(chuàng)新的光輝精神。這種精神給我們每一個人都有深刻的啟發(fā)。
站在我當前的立場上，作為一名剛踏上工作崗位的年輕教師，我自身仍有很多迷茫與困惑。在閱讀了《把信送給加西亞》之后，我感觸良多。“主動性、職責感、忠誠”是一種美德，也是一種職業(yè)道德。作為教師更需要這種美德。以這種美德去投身于我們神圣的教育工作是國家的需要，是教育事業(yè)的需要，也是我們實現(xiàn)自我價值的需要。
從公的角度說，員工都具有這種品質，學校的目標才可能實現(xiàn)，學校的任務才可能得以很好的完成。如今，我們的國家面臨著大改革大發(fā)展的新時代，教育也同樣面臨著諸多改革和挑戰(zhàn)。此刻就更需要我們具有“送信人”羅文的精神，需要我們能夠成為把信送給加西亞的人。從私的角度說，一種職業(yè)的主動性、事業(yè)的職責感和對群眾的高度忠誠一旦養(yǎng)成，自我將成為一個值得信賴的人，一個能夠被委以重任的人，一個最終獲得成功的人。對于期望獲得成功，實現(xiàn)自身價值，回報社會，回報祖國，養(yǎng)成這樣的習慣，培養(yǎng)這樣的品質是重要的。
在讀《把信送給加西亞》的過程中，也讓我想起人類社會的一條基本行為法則——投入才有回報、忠誠才有信任、主動才有創(chuàng)新。我們的事業(yè)要想獲得成功，我們的工作要想出色完成，主動性、職責感和忠誠都是至關重要的。這樣，我們學校和個人的潛能也將無比巨大。但是，成功是有前提的，它要求我們專注于目標，清楚地認識它，明確自我的使命是什么，并且就應具備必須的專業(yè)知識，明白怎樣完成任務。同時，具有良好的素質，有渴望完成工作的干勁和對目標矢志不渝的熱情，去克服困難的潛力和不畏犧牲的精神。正像學校領導期望我們的一樣——目標明確、用心主動、堅韌不拔。
在發(fā)展，我們培養(yǎng)教育出來的學生最終要走上社會，我們所教授的知識要與時代接軌，不能只是在已有的水平上照本宣科，我們要拓寬自我的視野，融最新的科學知識入日常的教學之中，這樣，學生才能學到真正有用的東西，才不枉費四年的大學時光。在羅文精神的感召下，讓我們一齊努力，提升自我，實現(xiàn)人生價值吧。
給加西亞的信讀后感篇七
說實話，每天都是上班、下班，周而復始，從來都沒有認真的思考過這個問題。直至看了這本書我才明白，工作既是你的責任，謀生的一個重要手段，更重要的是一個學習的過程。它鍛煉了你的個人能力，豐富了你的知識，增加了你的社會經驗。工作不僅僅帶給你薪水，同時還帶給你快樂和自信。從現(xiàn)在開始，我會更加熱愛自己的工作，全心全意、滿腔熱情地投入到工作中去，認真做好全網、重點網站論壇、重點對象、敏感事件、媒體動態(tài)等監(jiān)控工作。盡管長期面對電腦會讓人眼睛疼痛、腰肌酸痛。但現(xiàn)在這些都已不算什么，因為我堅信“有用才是根本的尺度”，我是有用的的，我是單位這個集體不可或缺的一部分。
我們應該怎樣去工作？
各種途徑提高自己的專業(yè)技能和文化修養(yǎng)。工作中要善于總結經驗并熟悉自己工作中的每一個環(huán)節(jié)。為出色完成任務打下扎實的基礎。以上寥寥幾筆，是我讀完《致加西亞的一封信》之后聯(lián)系實際工作的一些感想，當然這本書帶給我的遠遠不止這些。最重要的是它讓我懂得了在今后的工作當中，要處處以羅文為榜樣，為成為一個優(yōu)秀的工作人員而努力。
給加西亞的信讀后感篇八
迷上《把信送給加西亞》這本書源于唐山市原市委書記焦彥龍同志的.一篇文章《做一個“把信送給加西亞”的人》，是什么讓一任市委書記發(fā)出這樣的倡議呢？帶著好奇與疑問我讀完了這本書，真是精彩。
這本書講述的是1898年，美西戰(zhàn)爭中，英勇無畏的中中尉羅文只身一人進入古巴，給西班牙反抗軍首領加西亞將軍送一封決定戰(zhàn)爭命運的心，他沒有任何推諉，而是以其絕對的忠誠、責任敢和創(chuàng)造奇跡的主動性完成了這項“不可能的任務”。
“在工作中，沒有任何一種事情，小到可以被拋棄，沒有任何一個細節(jié)，細到應該被忽略。每一件事都值得我們去做，值得我們去研究，即使是最普通的事，我們也不應該敷衍應付或輕視懈怠”摘抄下這段話，是因為想到了那些老說自己作業(yè)找不到、書包總是亂七八糟、作業(yè)從不按時完成、上課不專心聽講、值日時總是站著看別人的人。
作為一個學生，都這樣敷衍，我不敢想象今后的人生你會發(fā)展到何種地步？其實別說你們，我也有敷衍工作的時候，記得6月份給趙老師指導綜合實踐課，起初我也沒有說從內心真正的想如何幫助她，經歷一次又一次的失敗，我感覺到自己對待這件事的態(tài)度不端正，沒有盡到自己的責任，于是靜下心來思考如何實現(xiàn)課堂的跨越，工作細到每句話怎么說，什么時候說什么話。終于，在市級比賽中我們贏得好評，成功了。我們享受到了這份成就：這在我校的歷史上還屬首次，也許這就是敷衍與認真的區(qū)別吧！當然兩種態(tài)度收獲的結果也截然不同。
其實不管是生活、工作，還是學習都需要有羅文那種精神，我推薦大家讀讀這本書。
給加西亞的信讀后感篇九
其實，《致加西亞的信》中的故事，應該說差不多人人皆知，作者講述這個小故事的目的，是想通過羅文中尉身上所展現(xiàn)的忠誠信念和敬業(yè)精神，來震撼久已麻木的世人?！耙环N職業(yè)的責任感和對事業(yè)高度的忠誠一旦養(yǎng)成，會讓你成為一個值得信賴的人，一個可以被委以重任的人?！睅滋烨?，朋友推薦給我看《致加西亞的信》這本書，誰知，我一翻開之后便再也放不下手，禁不住地通宵達旦的讀完，掩卷，自己陷入一種關于敬業(yè)、忠誠、勤奮的沉思。
在大家開來正常送信本來是一個簡單不過的工作，但是在特定的環(huán)境和條件下，羅文中尉的忠誠和敬業(yè)顯示出了他的難能可貴。隨著《致加西亞的信》的廣泛流傳，如今羅文的送信行為，已經提高到：象征忠于職守、信守承諾、敬業(yè)服從、勤奮努力、不甘平庸的代言詞。它向我闡明了深刻的道理：忠誠與敬業(yè)不僅僅有益單位和領導，最大的受益者是員工本人，是整個社會。它是實現(xiàn)單位發(fā)展和個人發(fā)展雙贏的真諦。對于一定單位本身而言，這本書無疑是教育員工愛崗敬業(yè)、忠誠勤奮的最好教材，它所倡導的是員工對崗位、單位的忠誠，是對制度、規(guī)則、任務的遵守和執(zhí)行。事業(yè)要想持續(xù)發(fā)展，必須擁有更多的“羅文式”員工。一個想有所作為、實現(xiàn)個人價值的員工，應該充分發(fā)揮自已的主觀能動性，發(fā)揮自身潛能，而不被困難所嚇倒，滿懷信心去完成所承擔的任務和職責。宋朝哲人朱熹說：“敬業(yè)就是專心致志以事其業(yè)”，即用一種恭敬嚴肅的態(tài)度對待自己的工作，認真負責，一心一意，任勞任怨，精益求精。敬業(yè)精神，可以說是做好本職工作的重要前提與可靠保證。敬業(yè)精神是個體以明確的目標選擇，樸素的價值觀、忘我投入的志趣，認真負責的態(tài)度，從事自己的主導活動時表現(xiàn)出的個人品質。
總有一些羅文式的人物，能從多數(shù)的平庸者中脫穎而出，憑自己的忠誠、信用與敬業(yè)而被委以重任，成長為業(yè)界甚至時代的精英。當你的上司信任你，你的同事信任你的時候，你就值得被委以重任，你的前途就會一片光明。“忠誠才有信任，主動才有創(chuàng)新，付出才有回報?！蔽覀兣c其為明日的“奶酪”而憂心忡忡，還不如今天開始，爭取做能夠把信送給加西亞的人。忠誠于自己的事業(yè)，就是要對單位忠誠、對上司忠誠、對同事忠誠、對自己忠誠，把自己的個人利益統(tǒng)一到集體利益上來，全身心徹底的融入到工作中去。忠誠敬業(yè)方能成就事業(yè)。忠誠首先要有如火一般的激情、鷹一般的志向、海一般的胸懷。象羅文那樣：工作中腳踏實地，不計得失、全心全意、積極行動，高效率地完成任務；面對困難和挫折，不逃避，不推托，迎難而上、堅忍不拔而又興致勃勃，以陽光般的心態(tài)迎接一切！其次，需要忠誠的素質，尤其是新時代的青年人，要向社會學習，向書本學習，向實踐學習，向領導和同事學習。明白“三人同行，必有我?guī)煛钡牡览?。最后，忠誠就是要無私奉獻，奉獻就是克己奉公、服務社會，助人為樂、造福于人類，是積極自覺地為社會做貢獻，它是社會主義職業(yè)道德的本質特征。奉獻社會是社會主義職業(yè)道德的最高境界，也是做人的最高境界。滴水不止可匯江河，滴水清瑩可映光輝。作為青年人只有甘愿犧牲，講求奉獻，方顯魅力，才能取得單位的信任和支持，才能贏得人民群眾的擁護和尊重。樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂。予人玫瑰手留香，奉獻是一種幸福，奉獻是創(chuàng)造價值。只有自己為這個世界創(chuàng)造價值，自己的存在才有價值。
“年輕人所需要的不只是學習書本上的知識，也不只是聆聽他人種種的指導，而是更需要一種敬業(yè)精神。對上級的托付，立即采取行動，不是過多去問為什么，而是全心全意地完成自己的任務。”可是環(huán)顧現(xiàn)實生活，真正能送信給加西亞的人又有多少呢？“敬業(yè)、忠誠、勤奮”本是人性中最光輝的亮點，但隨著社會的變革和價值觀的多元化，這種光輝卻不知不覺變得暗淡?？上驳氖?，我們的青年英模人物，用他們的勤勞與勤奮、青春與熱血、光榮與夢想演繹著自己對黨和人民的忠誠，詮釋著自己入團入黨時的錚錚誓言。斯馬爾茲說過：“國家之前進在于人人勤奮、奮發(fā)、向上，正如國家之衰落由于人人懶惰、自私、墮落?！睂W習、工作和生活都需要勤奮。勤奮是中華民族自古以來的傳統(tǒng)美德，無數(shù)與勤奮有關的事例歷來為人們稱道，車胤“螢入疏囊”是勤奮；孫康“雪映窗紗”是勤奮；匡衡“鑿壁偷學”是勤奮；蘇秦“懸梁刺股”是勤奮；祖逖“聞雞起舞”也是勤奮，勤奮使他們最終都成就了一番偉業(yè)。中華民族推崇的人生理想，是追求有所作為；看重的立身之本，是真才實學；認定的成才之路，是發(fā)憤學習。
中國人重視讀書、勤奮好學，已成為世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)。中國民間有許多關于學習的格言，如：“少壯不努力，老大徒傷悲”、“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”、“活到老，學到老”等。我們象羅文那樣，勤奮的態(tài)度對待工作，與自己懶惰做斗爭，認準一條路，就要堅定不移第走下去，給自己的工作上緊奮進的“發(fā)條”，珍惜光陰，珍惜生命，珍惜機遇，珍惜舞臺，利用身邊的外部條件，發(fā)揮主觀能動性，干一番轟轟烈烈的事業(yè)。
給加西亞的信讀后感篇十
該書講了一個真實的故事，美西戰(zhàn)爭期間，美國麥金萊總統(tǒng)急需求得與在古巴叢林中反抗西班牙軍隊的起義軍首領加西亞的合作。然而，沒有人確切地知道加西亞到底在哪里。阿瑟瓦格納上校對總統(tǒng)說：“一個名叫羅文的人有辦法找到加西亞，也只有他才找得到?！庇谑?，總統(tǒng)把羅文中尉找來，把致加西亞的信交給他。盡管羅文也不知道加西亞在什么地方，但他接過這封信，什么也沒有說就出發(fā)了。3個星期之后，他歷盡波折，憑借自身的智慧和勇氣終于找到了加西亞將軍。
讀完《致加西亞的信》使我受益非淺，雖然書中所寫的都是100多年前發(fā)生的事情，但好像就發(fā)生在今天，就發(fā)生在我們身邊，我感到要成就事業(yè),做好工作，必須有很多能把信帶給加西亞的人，這是事業(yè)的需要，同樣也是個人的需要。對于每一個人來說，生活中需要的不是問題，而是解決問題的方案，就像阿爾伯特哈伯德講的態(tài)度決定一切。有人滿足于平庸的現(xiàn)狀，也有人自強不息。你正在走向成功是因為你下定決心要成功。你可以選擇當一天和尚撞一天鐘的生活方式，也可以選擇努力拼搏、發(fā)憤圖強的生活方式。關鍵是要做出決定，然后采取行動，成功是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。如果你已經對成功充滿信心，那么我相信，你就是一個能把信送給加西亞的人。
現(xiàn)在不少有“才華與能力”的人，整天抱怨社會不公平。不知當他們在抱怨的同時，有沒有想過，為什么這些“不幸”會找上身來？我覺得人生真正的不幸就是那些對自己、對社會不負責，工作態(tài)度不端正的人，有些人覺得自己很有能力，應該被重視，被重用，不愿意從小事做起，碰到困難繞著走,他們有一個特點就是語言的巨人，行動的矮子，這種缺乏忠誠的敬業(yè)精神的人，是不會把信送到的，同樣也是不會做好工作并享受美好生活。聯(lián)想到檔案的編研工作,我看到很多關于檔案信息資源開發(fā)的文章,不少文章長篇大論，在檔案編研的意義和作用上拔得挺高,但在操作層面上,則空洞無物,時髦詞匯羅列,人云亦云。這也反映了現(xiàn)實生后中檔案信息資源開發(fā)的一種浮躁現(xiàn)象,檔案編研工作需要的是踏踏實實的忠誠與敬業(yè)的精神,需要的是一種全身心的投入狀態(tài),編研項目一經立項，就要千方百計地克服困難，全心全意地去完成檔案文化產品的開發(fā)任務。
羅文中尉身上所表現(xiàn)出來的，是一種忠于職守、履行承諾、敬業(yè)、主動的品質，這種主動性與忠誠，無論現(xiàn)在還是將來，將永遠值得人們學習與標榜。這本書之所以能暢銷不衰，風靡世界，正是它倡導了這種對工作的忠誠與敬業(yè)的理念，我希望自己和我的同事們都能成為把信及時送到的人，特別是在應對世界性金融危機中，我們要為經濟社會建設送好檔案服務這封信。
在解讀這部暢銷書的時候，我們還應注意其中的另一個側面，即麥金萊總統(tǒng)對軍事情報局局長阿瑟瓦格納上校的絕對信任，以及阿瑟瓦格納上校對羅文中尉的了解和絕對信任。這就足以解釋羅文中尉為什么能夠毫不遲疑地接受并且不講任何條件地去完成這個極其艱巨的任務的原因了。因此，我們在閱讀中，既不能單純地站在“領導”的角度，一味地指責干部如何的“推委、消極”，而是要想著如何去調動他們的積極性，羅文中尉的“敬業(yè)、忠誠、勤奮，尤其是主動性”也不是與生俱來的，是靠后天培養(yǎng)，靠良好的用人氛圍；也不能單純地站在干部的角度，只是議論、抱怨，而是要時時牢記自己為檔案事業(yè)，是不是盡職盡責了。
領導與員工的關系，就是魚與水的關系，是一榮俱榮，一損俱損的相互依賴，相互滋潤的關系。如果真正地樹立了這種客觀、辨證、科學的干群關系，那么每一個領導，都可能成為在關鍵時刻能夠充分相信自己的員工，而沒有絲毫的憂郁與懷疑的“麥金萊”，每一個員工也完全可能變成敬業(yè)、忠誠、勤奮，主動的“羅文”。
我理解這本書不只是一首英雄的贊歌，更是一本勵志佳作。它告訴我們，每個人都要正確看待自己，正確看待環(huán)境，每個人都要在自己所處的工作和生活軌跡中努力地、主動地做好自己的事。作為領導，要學會如何慧眼識人,如何廉潔、公正、寬容；作為員工，要學會如何磨練自己的意志，克服困難，使自己盡量具有羅文式的敬業(yè)、忠誠、勤奮和主動性。所以《致加西亞的信》不單單是員工的勵志寶典，也是領導識才用人的醒目教材，這是《致加西亞的信》的精髓所在，這是我們應該提倡的以人為本，科學發(fā)展的要義所在。如果我們都能從這個角度去解讀《致加西亞的信》，我們的社會將會因此變得更和諧、富足；我們的檔案事業(yè)將會因此發(fā)展得更好、更快；我們的生活將會因此變得更加幸福、美好。
給加西亞的信讀后感篇十一
這周讀了一本書，叫做《致加西亞的信》。這是一本借一個故事講述企業(yè)經營管理和自我管理的小冊子，只有短短130頁，很好讀，一兩個小時就能看完。我先介紹一下書里面的小故事。1898年，美國和西班牙戰(zhàn)爭爆發(fā)，美國需要跟西班牙的反抗軍首領加西亞將軍取得合作，要聯(lián)手打擊西班牙軍隊。然而加西亞將軍在古巴叢林的山里，沒有人知道確切的地點，無法取得聯(lián)系，但是美國又必須盡快地獲得他的合作。于是美國總統(tǒng)寫了一封要與加西亞合作的信，找到一個叫羅文的人，讓羅文去完成這個任務。
羅文拿了信，把它裝進一個油布制的袋里，吊在胸口，劃著一艘小船從美國出發(fā)，四天后的夜里在古巴上岸，然后鉆進叢林中。羅文用了三個星期的時間，徒步走過一個危機四伏的國家，把那封信交給了加西亞將軍。這里有一個很重要的條件，沒人知道加西亞在哪里，也不知道怎么找到他，而且那時候的古巴危機四伏，困難重重，羅文就是在這么一種條件下完成了任務。
在這本書里，作者熱情歌頌了他認為的英雄。作者說真正的英雄，是完成自己本職工作的人，即把信送給了加西亞的人。
作者借這個故事講述了關于勤奮、敬業(yè)、忠誠、誠信、自我管理等一系列職場之道。然而從這本書中我也看到了咱們中審亞太的企業(yè)文化的影子。咱們中審亞太的企業(yè)文化八個字：客戶、創(chuàng)新、結果、忠誠。這本書給我的最大的觀感就是結果導向。因為這本書講的就是羅文在結果導向的牽引下完成了這個艱巨的任務，最終的結果是對羅文工作的輝煌標注，如果沒有最終把信送給加西亞，那么羅文的名字肯定就消失在歷史的煙塵里了。我們或許可以反思什么是結果導向？我大概總結了一下，就是：不盲目，有追求，有定位，有動機，杜絕紙上談兵。當接受一項任務時，所要做的是想盡辦法克服困難完成它而不是遇到困難就推脫找借口。
書里有一句話給我的印象很深，就是“滿街都是有才華的窮人”。為什么這么說，因為在當下的生存環(huán)境里，工作質量決定了我們的生活質量。高質量的完成工作目標，才能指引我們取得自己的成就。由于我們審計工作也面臨著各種各樣的困難，每個困難也都擺著兩條路：推脫或是克服，對困難的選擇路徑的不同，導致每個員工的職業(yè)前景也大相徑庭。
給加西亞的信讀后感篇十二
最近讀了美國作家哈伯德所著的《把信送給加西亞》，感觸頗深。
生活在這個社會，每個人都是普通人，區(qū)別就在于，有的人，可以如文中的主人公羅文一般，出色地完成了送信的任務，而有的人，從一開始就選擇了拒絕，或者是在進行的過程中，選擇了對自我的放棄。
那怎樣的人，才可以把信送給“加西亞”呢？
忠誠，是一個人忠誠于自己人生的選擇與信仰。當你加入了公司，加入了歡樂谷這個大家庭，成為了歡樂谷的員工，那這個崗位，除了公司選擇了你，除了你選擇了這樣的生活，更重要的，這是你人生的一個選擇，無論是多么普通或是困難，這都是你必將要經歷的一段路程。消極的反感或抵擋，或者是無所謂的推卸或厭倦，只是給自己的生活增添了一份灰暗，而沒有任何的收獲。忠誠于自己的選擇，忠誠于自己的工作，才能安心的看待自己所面對的一切，才能有所得、有所獲。
我們常說，“世界這么大，我想去看看”，但其實，只要自己保持著一份熱情與專注，日常工作中，也總是充滿著驚喜。對于大部分人來說，初初進入社會踏入職場，覺得一切都是新奇的。但在工作一段時間后，因為大部分人的崗位都具有固定性，便開始因為每天的工作內容差不多而產生厭倦，每天回蕩在腦海的一句話就是“好無聊啊”，長此以往，開始消極怠工，自己分內的工作不到最后的截止日期絕不完成，不是自己分內的工作，表示完全“與我無關”。
當領導交給你一份任務的時候，第一個想到的就是推卸，當推卸不了的時候，在詢問了一堆自己可以解決的問題后，興致缺失、拖拖拉拉的開始，無所謂的過程，最后的結果可能就是錯漏百出甚至是沒有結果。因此，保持著一份熱情，專注地對待你的工作，才不會有那么多的灰暗，才有可能在送信的過程中，欣賞沿途的風景，收獲一路的芳香，最終成功地把信送到加西亞將軍的手上。
蘇格拉底曾經說過：“患難和困苦，是磨練人格的最高學府”。沒有誰的一生永遠一帆風順，也沒有誰的工作會一直平淡簡單。當我們堅定在社會崗位崗位上，當我們順應這社會的發(fā)展潮流，越來越在世界中宣揚自己的時候，總會有一路的荊棘阻擋你的腳步。不僅是如此，當公司的目標更加長遠的時候，我們離不開一個詞“創(chuàng)新”，這就意味著我們需要不斷的攻克一個又一個我們不曾遇到過得艱難險阻，而這些并不僅僅是公司領導的事情，是需要公司的每一個員工，共同去努力創(chuàng)造，才會在飛揚智慧與努力的過程中，迎難而上，擊敗敵人。
人生的選擇，握在自己的手上，忠誠而堅定，敢于拼搏與奉獻，才是真正的“谷民”，才能把信送到加西亞。
給加西亞的信讀后感篇十三
《把信送給加西亞》描述的是100多年前發(fā)生在美西戰(zhàn)爭期間的一個故事。一名美軍普通中尉安德魯·羅文，在戰(zhàn)爭的緊要關頭，理解上級指派的命令，將重要信件資料送到未曾謀面、還不知身處何處的古巴起義軍首領加西亞手中。安德魯·羅文毫不猶豫地理解任務后，勇敢堅毅的完成了別人看似不可能完成的任務。整篇文章，雖僅有短短一萬多字，文字還簡樸無華，但個中無不充滿了常人難以克服的坎坷和艱辛。
從閱讀的震憾中回過神來，感慨之余，再三細細品味，書中有很多方面值得我們學習，同時也受到很多啟發(fā)。
目標要統(tǒng)一。
上到總統(tǒng)麥金萊、局長阿瑟·瓦格納上校，下到中尉安德魯·羅文，以及諸多協(xié)助人員，大家的目的唯一——把信送給加西亞。我們的日常工作，甚是繁雜，但每一項事務都只會有一個目的，可能需要很多人、分很多層級來共同完成。我們可能有發(fā)文發(fā)函發(fā)信息，或會議或電話等知會。不論什么方式、什么途徑，目標統(tǒng)一了，才有了此后一致的行動方向。
步伐要一致。
羅文的每一段路，都會恰當?shù)挠幸粋€人來承接協(xié)助工作，恰到好處。每一個目標的達成，總是會分成很多環(huán)節(jié)，也就會有很多人來分環(huán)節(jié)落實。因人而異，可能會因本事等各種因素存在快慢不一。要指導，要幫扶帶，不讓一個人掉隊。齊步走，一同前進。
團隊要協(xié)作。
信件順利送達，看似是羅文一人穿貫，其實背后還有很多不知名的人在默默付出，才使得任務最終艱難完成。這是團隊力量的極致體現(xiàn)?，F(xiàn)實中，我們也是團隊在運作。如新村規(guī)劃建設，前期要團隊去調研，信息收集后要組織各方人員商討，而后要專業(yè)人員編撰方案。如三改一拆，前期要人員去宣傳，過程中要人做思想工作，落實時要執(zhí)行人員等。
作為新時代的人，接過前人的使命，我們也是一位信使。前行的路上，同樣會有各種各樣的艱難險阻，無懼。我們有黨和國家為堅強后盾，我們有億萬人的隊伍，我們有堅定的目標，我們有無畏的精神，我們還有克服萬難的決心，更有著千千萬萬的信使正走在路上。