2023年我眼中的孩子演講稿 我眼中的春節(jié)演講稿(大全10篇)

字號:

    演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會,特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來看一看吧。
    我眼中的孩子演講稿篇一
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    盼啊!盼啊,眼看春節(jié)就快到了,想到這,我不由得笑了起來,在春節(jié)前,人們個個喜氣洋洋,個個精神飽滿。逛街的人絡(luò)繹不絕,有的在買年畫,有的在買年貨,有的坐著火箱圍著火爐看電視,還有的人在打麻將打撲克,等等不一而足。
    反正街上五彩繽紛,各種各樣的人都有,各種各樣的貨物都齊全,琳瑯滿目,人們恐怕想買什么都難選擇!
    春節(jié)前,家家戶戶都燈火通明,家家都把房子打扮得別具一格,各有各的個性。他們把買來的年貨放得滿地都有。買來的年畫怎么貼法,那就各有自己的風(fēng)格和喜好了。有的正著貼,有的倒著貼,還有的歪著貼,各有千秋。人們把買來的菜全部都弄好了,只等春節(jié)一到,就可一飽口福了。家家備有鞭炮,人們穿上新衣服,準(zhǔn)備迎新年,在春節(jié)前,人們一出門,如果遇上了好朋友,總是口中不忘說一句:“上街啊!”
    人們殺豬宰羊,忙碌地準(zhǔn)備著春節(jié)大吃大喝一番。
    春節(jié)到了,小朋友們便早早起床,來到爸爸媽媽的'房間,開始了傳統(tǒng)的拜年儀式了。小朋友們對父母說著一些吉祥話兒,爸媽就拿出壓歲錢,讓小孩子們高高興興。大家都希望今年能夠吉祥如意,招財進(jìn)寶。
    一些親朋好友歡聚一堂,品嘗著美酒佳肴,談著一些開心的話兒。而高興的則是我們,可以大把大把地賺取壓歲錢,然后就歡天喜地跑到街上去買很多好玩的東西,如小汽車、四驅(qū)車、玩具槍、足球等,而我們只要嘴巴甜一點(diǎn),多說些祝福的話兒,那可就大賺一筆了!
    我眼中的孩子演講稿篇二
    尊敬的各位老師,學(xué)長,學(xué)姐們:
    大家好!
    很高興今天能給我這樣一個機(jī)會站在這里,來表達(dá)我內(nèi)心對大學(xué)的那份感情,對學(xué)生會的那份憧憬。大學(xué),一個豐富多采彩的世界。酸甜苦辣都是大學(xué)的經(jīng)緯點(diǎn)。大學(xué)如酒,或芳香,或馥郁,因?yàn)榧で椋兊么己?。大學(xué)如歌,或高昂,或低沉,因?yàn)殂裤剑兊脨偠?。大學(xué)如畫,或明亮,或暗淡,因?yàn)檎\摯,它變得美麗。
    社會學(xué)老師在開學(xué)的第一堂課問我們:為什么要讀大學(xué)?如何度過大學(xué)時光?對于剛剛邁進(jìn)大學(xué)校園的'我們,對一切都很陌生,很懵懂。關(guān)于為什么要讀大學(xué),我要說,這是我們步入社會的起點(diǎn),也是我們成就事業(yè)的基礎(chǔ)階段。關(guān)于如何度過大學(xué)時光,我要說,我會在老師的指導(dǎo)和幫助下,客觀分析自身?xiàng)l件、科學(xué)確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)、有序的安排校園生活、坦誠與人交流溝通、不斷完善學(xué)習(xí)與生活方法,讓大學(xué)時光充實(shí)而不忙亂、緊張而不壓抑、自由而不失控、多彩而不偏激。
    我眼中的孩子演講稿篇三
    老師們、同學(xué)們:
    大家好!
    春節(jié),是我們中國人的傳統(tǒng)習(xí)俗。在每個人的眼里,都有著不一樣的春節(jié),當(dāng)然,我也是如此。我眼中的春節(jié),也有著它不一樣的風(fēng)俗。
    在里大年三十的前幾天,在外打工的人們就準(zhǔn)備帶著一家人回去,與遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人團(tuán)聚。大包小包的拎上火車,大巴車等交通工具。無論家有多遠(yuǎn),無論在火車上站或坐多少小時,只要能回家,那在一年中的盼望與思念的心情,都在進(jìn)家門的時候融化了。除了在趕回家的人焦急,在那些已經(jīng)到家的人們也很焦急。因?yàn)橐獪?zhǔn)備年貨,和過年必須品。否則,在春節(jié)假期,都沒有東西來招待客人。而年貨,在將要過年時,都成了稀缺品,瓜子,杏仁,松子,花生等,平時都沒人買的東西,在要年貨的那幾天,都是在搶。你能搶到,那你真幸運(yùn);若你搶不到,只能到別處繼續(xù)去搶。在菜場里更是如此,一個不值錢的菜,在那幾天都能夠賣到8元9元的“天價”。所以,在我眼中的春節(jié)是忙碌與興奮的。
    大年初一,家家戶戶都出來拜年?!靶履旰?,新年好?!钡教幎加兄@樣的聲音,大人們對老一輩的只是拱手做輯,我們這些孩子,就要對老人們磕頭,說吉祥話“婆婆,我祝您福如東海,壽比南山”只要這些說的,做的你都做完了,老人們都會慈祥的笑著,從口袋掏出一個紅包出來給我們。若是一百的就要給媽媽,若是十塊十塊的,就自己存著,買一些學(xué)習(xí)用品。中午,桌子上擺滿了各式各樣的食物,這都是大家存了一年的獨(dú)特風(fēng)味。做客人的也毫不客氣,都在狼吞虎咽的大吃大喝,整個飯廳里彌漫著食物的味道與溫馨,思念的`味道。親朋好友歡聚一堂,在過去的一年中,幾乎見不著的,都在過年這個時候合家歡樂。所以,我眼中的春節(jié),是熱鬧,喜慶的。
    吃完午飯,大人們都坐在飯桌邊聊著這過去一年開心,和不開心的事兒;而我們,用剛拿的壓歲錢,去小店買一些擦炮,小煙花等可以娛樂的小玩意兒,當(dāng)然,還有一件必需品,那就是打火機(jī)。不要認(rèn)為你可以從長輩哪里要到,本來個人花了20元煙花錢,在去要打火機(jī),這不是來找打嗎?向這些煙花之類的,都是我們超過10歲孩子自己的約定:每年買的小煙花爆竹,都是要帶著弟弟妹妹們玩的,并不能讓家人知道。不然的話,明年或下一次到他家是就不給他帶零食吃。那些沒超過10歲的孩子們被我們幾個唬的一愣一愣的,都沒敢告訴家人。我們買了打火機(jī)后,還把無趣的擦炮玩出了新花樣,那些被我們炸出來的雞鴨,看到我們臉上得意的笑容,都嚇的落荒而逃。所以,我眼中的春節(jié)是淘氣,開心的。
    在除夕,家人坐在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會,這是必定的,可到現(xiàn)在,在春晚播出的前幾天,報紙網(wǎng)絡(luò)上,大肆的傳播著有幾個當(dāng)紅明星的節(jié)目被刪掉了。于是,那些明星的粉絲們都在各大貼吧說自己不會看春晚,還說導(dǎo)演的腦子被驢踢了等不文明的話。仔細(xì)想想,春晚只是一個讓全國人民坐在一起大團(tuán)圓的電視平臺,目的是傳播中國傳統(tǒng)文化,讓21世紀(jì)的我們銘記老祖宗留下的規(guī)矩,為什么要因?yàn)閹讉€當(dāng)紅的明星不在,而不去看呢?在這一次的春晚過后,網(wǎng)絡(luò)上也沒有什么誰參加過春晚后一夜爆紅的人了。為什么?因?yàn)?,不僅是那些明星的粉絲沒有看,許多人也都沒有看完,春晚的節(jié)目有些老套,無味?,F(xiàn)代人們看的喜劇片,相聲都不缺,干什么非要在春晚上看呢?所以,我眼中的春節(jié),是平淡,無味的。
    春節(jié),一個中國的傳統(tǒng)節(jié)日,希望人們可以新年快樂,工作順利!
    我眼中的孩子演講稿篇四
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天演講的題目是《一個本科生眼中的中國教育》?!疤煜挛跷?,皆為利來。天下攘攘,皆為利往?!钡拇_沒錯,在自己眼中,沒有什么不為一定利益所服務(wù)的,只是“利”有集體、個人之分。有所謂大我和小我。那這里我講的有關(guān)中國教育就圍繞一個字“利”來展開。著力點(diǎn)從有利來分析中國教育的現(xiàn)狀、優(yōu)缺點(diǎn)、調(diào)整方案。
    談起中國的教育,大家更多地是看到教育制度的弊端,致使教育出來的學(xué)生在創(chuàng)造力在評價結(jié)果似乎就遜人一等。在我們的課堂討論中,也是常常聽到大家討論中國教育與國外教育對比所顯現(xiàn)出的缺點(diǎn)。的確,不得不感嘆,嚴(yán)謹(jǐn)有序的中國課堂與閑散輕松的國外課堂,所得出的結(jié)果會如此的迥然不同,中國的教育雖稱不上被千夫所指,但事實(shí)確實(shí)批判多于褒獎。那就先說說我們教育中確實(shí)存在的不可否認(rèn)的那些弊端吧。
    一、中國教育產(chǎn)業(yè)化。在教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足的背景下,以增長和效率為主要追求目標(biāo)的改革,它嚴(yán)重影響了教育公平最重要的制度性因素。關(guān)于“教育產(chǎn)業(yè)化”的具體做法是:在中等教育階段,主要是公辦學(xué)校轉(zhuǎn)制,名校辦民校。例如,把名牌中學(xué)的初中部變成高收費(fèi)的“改制學(xué)校”。在高等教育階段,主要是辦高收費(fèi)的“二級學(xué)院”。大學(xué)擴(kuò)招使得高中成為瓶頸。在中考競爭遠(yuǎn)比高考激烈的新態(tài)勢下,中等教育進(jìn)一步出現(xiàn)大規(guī)模的兩極分化。少數(shù)豪華學(xué)校與大量貧困學(xué)校并存,已經(jīng)成為基礎(chǔ)教育畸形化的一道荒唐的.風(fēng)景線。
    二、應(yīng)試教育為主,素質(zhì)教育為虛。中學(xué)課程改革表面是“教育改革”,實(shí)際只是教學(xué)內(nèi)容的變化,實(shí)際依舊是陳腐的老路。我們并不希望能通過“課程改革試點(diǎn)”來救贖那些學(xué)業(yè)壓力重的可憐的孩子。畢竟孩子們承載的是我們或國家社會的期待和希望??墒沁@一“考”的結(jié)果對絕大多數(shù)人來說,依然是“考定終生”。孩子心中的壓力不堪重負(fù),家長心中憂戚苦不堪言。對于學(xué)校來說,應(yīng)試才是重點(diǎn)。至于素質(zhì)教育,那是可有可無。在這里,就可以引出關(guān)鍵目的“利”。這里主要有利的是學(xué)校一方,還有所謂的地區(qū)和學(xué)校的名聲和口碑。這種“功利式”的教育方式,將會產(chǎn)出怎樣的結(jié)果,恐怕這才是“社會道德淪喪”、“社會價值失落”的根源吧!那么腐敗是自然而然的事了。
    三、教育史不公平的。中國法律規(guī)定:公民有平等接受教育的權(quán)利。這是我們的奮斗目標(biāo),然而現(xiàn)實(shí)是不平等的。我們的視角方圓一些,進(jìn)入偏遠(yuǎn)的山區(qū),那里的孩子們除了教學(xué)環(huán)境很是簡陋之外,教學(xué)設(shè)施更是稀少,而且山里孩子有的衣著依舊襤褸,有的一天依舊保持著吃早晚兩餐。再看看城市的近郊,那些農(nóng)民工孩子借讀的學(xué)校,那是昔年陳舊簡陋逇校舍,教師更換頻繁,學(xué)校隨時都可能關(guān)閉。最后回到城市里,學(xué)校被分成全國重點(diǎn)、地方重點(diǎn)和普通學(xué)校,還有職業(yè)中學(xué)。而好的學(xué)校里,按學(xué)習(xí)成績分成不一樣的班,學(xué)費(fèi)按此繳納。成績較差的學(xué)生繳納了昂貴的學(xué)費(fèi)后,享受的卻是最低等級的劣質(zhì)教育。這些不公平,隨著社會經(jīng)濟(jì)的差別越來越大,將會表現(xiàn)得更加明顯。當(dāng)教育與官帽、職稱、工資等聯(lián)系在一起時,教育總是躲在冷漠陳腐的黑板后面,不見一絲血痕。
    說到以上的中國教育現(xiàn)狀,我們對此不可溢美溢惡wu。只是從全方面來看,也不可一味崇尚、效仿別人被認(rèn)可的方式。畢竟,不同的社會現(xiàn)實(shí),不同的發(fā)展方向決定了選擇方略的差異性。對于中國教育體制的改善,也需要著力于關(guān)鍵字“利”??紤]教育者、受教育者、以及有關(guān)教育的相關(guān)部門等,這些主客體的利所在,針對最大可能滿足利來達(dá)到幾者的平衡。
    有真正大的作用的應(yīng)強(qiáng)調(diào)學(xué)力。它讓人不管時間、地點(diǎn)、以及其他限制,能夠有效的學(xué)到技能。由此可見,重要性的取舍,正在于此。再說教育者,真正的責(zé)任心是對自己做的事情擁有一種愛。在引導(dǎo)學(xué)生的過程中,用裝滿愛的心去與學(xué)生對話,關(guān)注學(xué)生的興趣以及適合的發(fā)展方向。讓學(xué)生成為自己想成為的、能夠在理想空間中自由發(fā)揮潛能的人。最后,針對有關(guān)的部門,也得關(guān)注教育主要構(gòu)成者的“利”所在之處。對于教師,應(yīng)該滿足付出后應(yīng)有的相應(yīng)報酬。盡量縮小城鄉(xiāng)教師應(yīng)酬的差距,對教師的給予足夠的肯定。另外,制定的相關(guān)法規(guī)也應(yīng)考慮教育者和受教育者所應(yīng)的利。另外一個大問題,關(guān)于教育不公平現(xiàn)象。就需要相關(guān)部門加大對落后區(qū)域的資源投入,關(guān)注大多數(shù)人的教育發(fā)展進(jìn)程。只有這樣,才能從整體上看到全新的教育格局。關(guān)于對貧困學(xué)生營養(yǎng)改善計劃,也能從基本上降低那些孩子學(xué)習(xí)的限制性。
    當(dāng)然,說了這么多,還是不可否認(rèn)我們教育業(yè)有它延續(xù)久的理由。知識傳授比較系統(tǒng),對孩子們的智力開發(fā)的較好,多年度培養(yǎng)和教育,使學(xué)生有很強(qiáng)的集體和責(zé)任意識,紀(jì)律性較強(qiáng)。教育質(zhì)量比較高,包括基礎(chǔ)教育和高等教育。對于這些,相信很多同學(xué)都聽過類似這樣的例子。外國學(xué)生很是驚訝于中國學(xué)生的學(xué)業(yè),對于知識的掌握強(qiáng)度。這就是實(shí)際中,中國學(xué)生很快地回答出計算的答案,問其原因,出于自身反應(yīng),也就是已經(jīng)形成條件反應(yīng)。這一點(diǎn),的確,讓人感嘆,不用思考就得答案的神奇所在。
    我眼中的孩子演講稿篇五
    大家好!
    在春節(jié)時,我們不都是那么歡樂、簡便而愉悅嗎我就十分盼望春節(jié)的到來。春節(jié)里,我總會穿上最新最漂亮的衣服,跟著大人么到處走親訪友,跟朋友們一齊放煙花爆竹。你看,那煙花是多么的.絢麗!就像蔚藍(lán)的夜空中綻放出一朵五彩繽紛的花兒。你聽,那爆竹是多么的響亮!但雖想?yún)s不刺耳。古人說“爆竹聲中一歲除”真是一點(diǎn)不錯,我們正是在這“劈里啪啦”的爆竹聲中度過了一個又一個的春節(jié)。春節(jié)是多么完美啊!
    最令我難忘的,是那每年的除夕夜。一家老少總會聚在一齊吃著熱騰騰的餃子,吃完晚飯,還會一齊坐在沙發(fā)上看春節(jié)聯(lián)歡晚會。九點(diǎn)了,十點(diǎn)了……咦怎樣著一家的熱乎勁還沒消哈哈!你不明白吧,在除夕這天,不堅(jiān)持到十二點(diǎn),我們怎樣能去睡覺,又怎樣睡得著呢大年初一,走親訪友是孩子們的必修課。
    這一天,我就會跟著父母,穿著漂亮的新衣,去親戚家串門,這樣不僅僅能互相傳達(dá)情意,我們小孩子還能所以得到不少壓歲錢呢!但我明白,也做到了,壓歲錢必須要用在用意義的地方。
    啊,春節(jié),你留給我了那么多的完美回憶,每年都在盼望,盼望你的到來。
    我眼中的孩子演講稿篇六
    我就讀的學(xué)校是人民大道小學(xué)。學(xué)校里種了許多花草樹木,有月季、迎春花等。每到春天,學(xué)校就成了花的海洋,像一個漂亮的大地毯。
    學(xué)校里種著許多樹,有石榴樹、柳樹等。夏天,樹葉把火辣的太陽光遮住,給我們帶來涼爽。有一棵松樹是胡錦濤爺爺當(dāng)年來學(xué)校視察時親手栽下的,每當(dāng)看到那棵松樹,耳旁就仿佛聽到胡爺爺?shù)慕虒?dǎo),激勵我好好學(xué)習(xí)。
    學(xué)校里最漂亮的地方要數(shù)小花園,那里有一個湖,湖里種著荷花,每當(dāng)荷花盛開時,整個湖面就像有無數(shù)個堆滿笑容的胖娃娃向我們招手。湖里有許多魚兒,那些魚兒在水里游來游去,嬉戲打鬧,可愛極了。
    除了校園風(fēng)景美麗之外,我們學(xué)校成為名校的另一個重要原因就是教學(xué)質(zhì)量特別好。每年,我們學(xué)校都會有很多學(xué)生升到重點(diǎn)中學(xué),他們通過努力,有好多人考上清華大學(xué)、北京大學(xué)。我要像他們那樣好好學(xué)習(xí),爭取將來考上理想的大學(xué)。
    這就是我眼中的學(xué)校,這里有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們能學(xué)到很多知識,懂得許多道理。我愛我的老師,我愛人民大道小學(xué)!
    我眼中的孩子演講稿篇七
    老師們、同學(xué)們:
    大家好!
    我眼中的春節(jié)是思念與團(tuán)圓。
    我眼中的春節(jié)是祝福與親情。
    我眼中的春節(jié)是珍惜與迎接。
    當(dāng)我歡喜地收下親人送給我的禮物時,我又一次聽見了那殷切的叮囑:“過年了,你又長了一歲,要好好學(xué)習(xí)啊……”話語可能千差萬別,但是意思只有一個:珍惜現(xiàn)在那一去不復(fù)返的寶貴時光。我無法阻擋時光流逝的腳步,無法挽留我那春節(jié)的美好回憶。我想:這就是我眼中的春節(jié)。過完春節(jié)我將迎來一年之中,一生之中最美麗的花季,永不再來的春天。我愿意迎接它,擁有它,掌控它,讓春節(jié)能展現(xiàn)出它真實(shí)的意義。
    我眼中的春節(jié),是思念與團(tuán)圓,是祝福與親情,是珍惜與迎接。還有那一段回憶,能比得上春節(jié)的豐盈與美麗。
    我眼中的孩子演講稿篇八
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    20xx年,小學(xué)生的教育發(fā)生了翻天覆地的.變化。為了鼓勵生育,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),教育部出臺了“雙減”政策其中的內(nèi)容主要包含三點(diǎn):
    一、學(xué)生不準(zhǔn)在放假期間上補(bǔ)習(xí)班。
    二、老師不準(zhǔn)布置過量家庭作業(yè)。
    三、學(xué)校除入學(xué)、期中、期末外,不能讓學(xué)生考試,不能告訴分?jǐn)?shù)。
    我以為,家長們的焦慮確實(shí)是個問題,但如何解決它呢,下邊是我的觀點(diǎn):
    在“雙減”之前許多家長會給孩子報很多的補(bǔ)習(xí)班,砸進(jìn)去大量的金錢,總覺得這樣才能讓孩子高人一頭,而得到的效果卻微乎其微。因?yàn)榧议L給孩子報太多太多的補(bǔ)習(xí)班,它會逐漸產(chǎn)生厭學(xué)心理,白白浪費(fèi)時間、金錢與精力。
    在“雙減”之后,在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí)就變的更加重要,以前回家還能在輔導(dǎo)班補(bǔ)補(bǔ),現(xiàn)在我們在學(xué)校,只有抓住一切世間以最高的效率學(xué)習(xí),才能保證自己不掉隊(duì)。而回家之后,我們就有大量的時間自主安排。這時候,沒有老師,沒有作業(yè),自學(xué)就顯得尤為重要。
    所謂自學(xué),就是自主學(xué)習(xí)。在自學(xué)時,身邊沒有老師和家長的約束管理,自律就成了自學(xué)的基礎(chǔ)。之前的很多同學(xué)都只由他律約束自己,而他律雖然是一個人必須經(jīng)歷的過程,但自律卻是每個人在成長時必須具備的能力。
    有自律的基礎(chǔ)后,我們就該知道自學(xué)要學(xué)什么。
    其實(shí),自學(xué)的過程就是查漏補(bǔ)缺的過程。對于自己,應(yīng)該沒有人比你更了解,你就應(yīng)該能清楚地發(fā)現(xiàn)自己的不足,然后就想辦法把自己的漏洞補(bǔ)上。一個人如果永遠(yuǎn)在發(fā)現(xiàn)漏洞與補(bǔ)漏洞的過程中,那么它就會逐漸變成一個完美的人。但如果一個人明明漏洞百出卻無法發(fā)現(xiàn)或視若無睹,那么他就是可悲的。
    而“漏”怎么“查”,“缺”怎么“補(bǔ)”,這也是一個問題。測試是找出漏洞的最好辦法,可以買幾本練習(xí)冊,定時完成,并對照答案批改,有一點(diǎn)必須注意,就是一定要定時,要有緊張感,這樣才能準(zhǔn)確地找到漏洞。再買幾本有針對性的分類練習(xí)冊,抓住自己的易錯題型練,直到融會貫通,總結(jié)出方法,把漏洞徹底補(bǔ)上,再后繼續(xù)重復(fù)這個過程,就能夠很好的自學(xué)。
    在“雙減”之后,我們的時間變多,就更要學(xué)會合理地利用它們。而要在有效地時間里收獲更多,就要在百分之百地時間里用百分之無限的效率去做一件百分之百正確的事,這樣得到的收獲才能是百分之無限。
    在“雙減”之后,學(xué)校不準(zhǔn)考試,不準(zhǔn)告訴分?jǐn)?shù),不準(zhǔn)排名,這也是一個問題,自以為成績很好的,直到揭曉成績的時候,實(shí)際則不然。
    不告訴成績,會讓我們比較茫然,不知道自己的水平在什么程度,好成績會成為我們前進(jìn)的動力,差成績會激勵我們繼續(xù)前進(jìn)。
    面對這種情況,我們就應(yīng)該改變心態(tài),以面對考試的心態(tài)去面對平常的練習(xí),把它們當(dāng)做考試,它們能幫我們找出缺點(diǎn)。
    最后,我想說:"雙減“之后,教育方法會發(fā)生改變,但我們只要有積極向上的心態(tài)并努力進(jìn)取,不管在什么環(huán)境中,我們都能找到更好的學(xué)習(xí)方法,去達(dá)到我們的目標(biāo)!
    謝謝!
    我眼中的孩子演講稿篇九
    尊敬的老師,同學(xué)們:
    大家好!今天我要演講的內(nèi)容是“我眼目中的好老師‘’。
    首先,我眼目中的老師還是一個博學(xué)多才、見多識廣的人。應(yīng)該是調(diào)控課堂氣氛的高手,她的課堂體現(xiàn)著她豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),體現(xiàn)著不知不覺的親和力,使不愿意聽課的學(xué)生也不由自主的精力集中的'聽課,為她優(yōu)秀的講解所吸引。要知道設(shè)計好這樣的課堂需要多少眼血和智慧??!我想,老師施教的方法是重要的,要想給別人一杯水,老師沒有一桶水甚至一缸水的知識容量是很難實(shí)現(xiàn)課堂創(chuàng)新的。那么,我希望眼目中的好老師不滿足現(xiàn)狀,積極改進(jìn)每一堂課,讓每一堂課都緊湊而嚴(yán)謹(jǐn),活潑而充滿幽默感。這樣上起課來才不枯燥乏味,在輕松中讓學(xué)生掌握科學(xué)知識,在快樂中我們健康成長,這樣的高手老師誰不喜歡呢?可見,寓教于樂是一位好老師永遠(yuǎn)的追求目標(biāo)。
    大家都知道,疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!既然已經(jīng)選擇了教師這個職業(yè),就意味著把自己的人生價值的實(shí)現(xiàn)和為黨的教育事業(yè)而奉獻(xiàn)人生的信念聯(lián)系在一起。因此,教師有責(zé)任和義務(wù)關(guān)眼愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)眼學(xué)生健康,平等公正對待學(xué)生,對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),做學(xué)生的良師益友。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。但是,在當(dāng)今的教育現(xiàn)實(shí)中,有些教師教書意識太濃,育人觀念較薄,對學(xué)生實(shí)施眼理懲罰的現(xiàn)象屢見不鮮;有的教師在后進(jìn)生和調(diào)皮生面前總是一副冷面孔;有的對犯了錯的學(xué)生不給改正錯誤的機(jī)會等。其實(shí),教師和學(xué)生的地位在人格上是平等的,所以學(xué)生的自尊眼、人格和正當(dāng)?shù)呐d趣愛好,應(yīng)該受到充分的尊重和肯定。如果學(xué)生對教師的尊重?fù)Q不來尊重,而是對尊重的侵犯,學(xué)生就不會再相信我們的教育,那要想得到學(xué)生的愛戴只能是幻想。
    其次,、我眼目重的教師要成為學(xué)生眼理健康的維護(hù)者
    記得有人曾經(jīng)說過這樣一句話:如果一個學(xué)生生活在批評之中,他就學(xué)會了譴責(zé);如果一個學(xué)生生活在鼓勵之中,他就學(xué)會了自信;如果一個學(xué)生生活在諷刺之中,他就學(xué)會了自卑;如果一個學(xué)生生活在表揚(yáng)之中,他就學(xué)會了感激;如果一個學(xué)生生活在恐懼之中,他就學(xué)會了憂慮;如果一個學(xué)生生活在認(rèn)可之中,他就學(xué)會了自愛……由此,使我想到教師的責(zé)任重大。作為一名教師,必須成為學(xué)生眼理健康的維護(hù)者,要密切關(guān)住學(xué)生的眼理發(fā)展,幫助學(xué)生克服種種眼理失調(diào)。只有掌握學(xué)生眼理發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,才能成功地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行眼理調(diào)節(jié)和疏導(dǎo)。
    另外,我眼目中的老師是是能夠和我們成為好朋友。當(dāng)我們在生活中遇到困難時,他能夠挺身而出,為我們排優(yōu)解難。當(dāng)他在生活中遇到麻煩時,我們也會伸出援助之手??梢院臀覀円黄鹩懻撊绾翁岣哒n堂效率,如何克服生活中的種種挫折。他既是我們的良師,又是我們的益友。
    我眼中的孩子演講稿篇十
    老師們、同學(xué)們:
    大家好!
    滿載收獲的20xx年已經(jīng)過去,充滿希望的20xx年信步向我們走來。值此元旦來臨之際,我們xx小學(xué)舉辦本次“歡樂元旦,童心飛揚(yáng)”迎元旦文藝匯演。今天的會場歡聲笑語,渲染著祥和的氣氛;張燈結(jié)彩,洋溢著迎新的喜悅。我代表學(xué)校向全體老師和同學(xué)們,致以節(jié)日的問候和誠摯的.祝福,祝各位老師在新的一年里身體健康、家庭幸福、萬事如意,祝同學(xué)們在新的一年里身心健康、學(xué)業(yè)進(jìn)步、前程錦繡。
    過去的20xx年,在全體師生的努力下,我們康小快馬又快鞭,各項(xiàng)工作上了新的臺階,從x小的文明細(xì)節(jié)、幸福細(xì)節(jié)中充分展現(xiàn)了我們實(shí)施素質(zhì)教育、新課程改革的成果:x市德育先進(jìn)單位、文明單位、藝術(shù)節(jié)選送節(jié)目一等獎、健美操、乒乓球比賽雙冠等十余項(xiàng)集體榮譽(yù)給了我們更多的鼓勵;我校首次派代表參加法律知識競賽和市級紅領(lǐng)巾論壇,不畏強(qiáng)手,取得優(yōu)秀組織獎和最佳表現(xiàn)獎。學(xué)校德育工作開創(chuàng)的新局面、教育科研工作的務(wù)實(shí)創(chuàng)新,春季田徑運(yùn)動會、冬季趣味運(yùn)動會、愛國主義演講比賽、英語口語演講比賽、六一、元旦文藝匯演等全校性活動圓滿完成,都使我們xx小學(xué)煥發(fā)出艷麗的光芒。
    每一位教師都在發(fā)揮自己的積極性,都在展現(xiàn)自己的才能的同時提升自我,超越自我,從而獲得專業(yè)成長,一批敬業(yè)、專業(yè)、有特色的教師是康小最寶貴的財富。
    每一位學(xué)生在快樂、幸福地成長,你們的努力在學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人的細(xì)節(jié)中得到充分展示,你們在這一年中健康成長,你們是祖國的未來,健康、向上、活潑和充滿生命力是我們的培養(yǎng)的目標(biāo),你們在享受學(xué)習(xí)、享受生命中快樂成長。
    回顧過去,我們深感欣慰與自豪;展望未來,我們信心百倍、豪情滿懷。老師們,同學(xué)們,讓我們同心同德,團(tuán)結(jié)一致,乘勝前進(jìn),相信xx小的明天會更好!
    最后,我再次衷心祝愿同學(xué)們在新的一年中學(xué)習(xí)進(jìn)步,學(xué)業(yè)有成;祝愿老師們身體健康,在各自的工作崗位上都能取得新的更大的成績!