教體局年工作總結和年工作計劃(精選20篇)

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    計劃能夠提高我們的自律性和責任心。在制定計劃時,我們可以借鑒過去的經驗和教訓,避免重復犯錯。一份好的計劃可以讓我們更有目標和動力,下面是幾個成功者的計劃分享,愿你借鑒有益。
    教體局年工作總結和年工作計劃篇一
    一是向上級爭取校建資金8134萬元。通過國家、省市、地方及個體等多渠道爭取資金共8134萬元,其中校舍安全保障機制補助404萬元,義務教育改薄資金513萬元,政府投融資7220萬元。二是抓好6個續(xù)建項目。續(xù)建四小、第二中心幼兒園、二中、一小運動場、三小分校運動場,高嵐整體搬遷等項目;三是抓好6個新建項目。加快推進xx三小新建教學樓、五中小學部,三中、二小分校、楊橋中心學校、xx鎮(zhèn)中心學校運動場等。四是進一步升級電教裝備。完成xx五中校園寬帶網絡改造,xx一小、二小老校區(qū)校園寬帶網絡改造即將完工;開展xx中學、xx六中、xx二小和xx三小四個3d打印實驗室創(chuàng)建工作。五是加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園項目建設。爭取中央、省級學前教育專項資金共計479萬元,進一步改善農村學前教育辦學條件,推進學前教育普惠發(fā)展;多次召開鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園協(xié)調會,推進湖澤、xx鎮(zhèn)等四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園建設進程。
    教體局年工作總結和年工作計劃篇二
    一是多種渠道補充教師。通過全省統(tǒng)招、招聘特崗教師、招募三支一扶,上報招聘計劃88名。xx中學直招教師5人,其中,研究生3人,本校學歷2人,擴大大學生音體美志愿者支教名額,給教師隊伍注入新鮮血液。二是加強在崗教師培訓。堅持分層次、分類別對全縣教師進行培訓。組織41名校長、書記、教務主任開設教育干部研修班,分別聘請專家上黨課,進行十九大精神解讀,赴上海華東師大校長培訓中心進行為期4天的培訓;,93名新教師進行新入職教師崗位培訓。三是打造一支專業(yè)化教師隊伍。印發(fā)《xx縣“三名”工程實施方案》、《xx縣名師工作室建設實施意見》,建立校本名教師培養(yǎng)檔案,抓好名師工作室建設,落實工作職責,切實發(fā)揮名師的示范輻射引領作用,目前,建立工作室28個,今年開展送教下鄉(xiāng)15次,示范研討(觀摩)40余節(jié),主題沙龍20余次,原創(chuàng)作品500余篇。四是創(chuàng)新交流輪崗教師的管理。印發(fā)《xx縣義務教育學校交流輪崗教師考核辦法(試行)》,規(guī)范交流輪崗教師的管理,全面了解和掌握交流輪崗教師的思想、工作等情況,開展交流輪崗教師2020-2020學年的考核工作。五是中高考成績有新的突破。2020年高考中,理科最高分683分(含加10分),文科最高分636分,1名學生有望錄取到北京大學,600分以上人數62名,比去年增加50人;一本上線人數236名,比去年增加82人;二本以上上線人數716名,比去年增加193人;錄取率和各項指標均有大幅提升;中考成績連創(chuàng)佳績,700分以上116人。
    教體局年工作總結和年工作計劃篇三
    一是助力教育扶貧攻堅。根據國家、省、市有關文件精神,上半年全縣享受國家助學金的高中學生人數春季1063人,計1063000元,(其中發(fā)放建檔立卡學生107人,計133750元);完成義務教育階段家庭經濟困難寄宿生生活補助,資助貧困寄宿生小學生824人,初中生1073人,共計1086550元(其中發(fā)放建檔立卡學生319人,計182475元);完成了春季農村進城就讀初中生交通費補助,為3897名農村進城就讀初中生發(fā)放了242165元交通補助費;發(fā)放春季學前教育建檔立卡學生163人,計122200元。二是扎實開展駐村扶貧攻堅工作。教育系統(tǒng)工作人員和漢塘村貧困戶“結窮親”,上半年送去價值20000元的慰問品和29000元的慰問金;多方籌措資金15萬元,對漢塘村頤養(yǎng)之家內外裝修,綠化、亮化,購買了5套健身器材給老人們健身;投資2萬元,為村民建設健身廣場一處;組織村民開展種養(yǎng)業(yè)培訓班3場,培訓120余人次;投資14萬元新辦藥材基地250畝,種殖溫郁金使村民增收。
    教體局年工作總結和年工作計劃篇四
    一是開展校園及周邊隱患排查整治,提高校園安全防范能力。多次組織縣政法委等多個部門共同參與,成立了治安整治組、交通整治組等七個專項工作組,在縣城內各中小學校、幼兒園集中開展校園及周邊治安綜合治理集中整治行動,各工作組對集中整治中發(fā)現的問題將開展有針對性、長期的專項治理。二是加強防溺水等安全教育,提高師生安全防范意識。組織召開全校防溺水工作會議,組織2000名師生及家長在縣文化中心影劇院隆重進行防溺水宣誓、簽名活動,編輯全縣防溺安全教育活動專題簡報,組織各學校采取多種教育形式,深入開展防溺水宣傳教育活動,對師生進行全面的防溺水安全教育,提高師生安全意識和自我保護能力。三是開展校車安全隱患的排查工作。組織由教育、綜治等五個成員單位組成的聯合督查小組,對全縣使用校車的校(園)以及鈐和校車公司進行了校車安全管理專項督查。四是積極開展應急演練。通過演練,讓師生對學校逃生路線、安全指示標志、安全場所位置、消防器材位置、逃生自救方法、重點部位保護措施等有了清楚的認識。五是開展掃黑除惡專項斗爭。成立了教體局掃黑除惡專項斗爭領導小組,設立舉報電話、信箱,張貼了掃黑除惡專項斗爭舉報公告。
    教體局年工作總結和年工作計劃篇五
    一是充實調整師資配備。新招中小學教師34人、特崗教師20人、職教中心和幼兒園教師7人;選調11名教師到xx二中、實驗小學、七里中心學校和縣示范幼兒園,有效緩解城區(qū)學校師資不足。
    二是加強師德師風建設。召開全縣師德師風建設工作動員會,印發(fā)《xx縣“筑師德、守師道、立師表”師德師風建設活動實施方案》,組織開展形式多樣的師德師風建設活動。結合支部標準化建設,充分發(fā)揮黨員教師先鋒模范作用,不斷提升師資水平。根據有關規(guī)定,處分違反師德師風行為的教師兩人。
    三是加強教學研究。積極組織幼兒園、中小學教師參加全國、省、市、縣各級各類培訓累計400多人次;邀請杭州名師湯瑾和上海名師來xx開展交流活動,全年累計邀請20多名學科專家到我縣開展業(yè)務培訓,有效促教師專業(yè)成長。利用暑期組織全校中小學校長、基層支部書記赴深圳開展研修學習活動。引進“學習共同體”教學改革項目落地我縣,開展合作研究活動。全年舉辦各類學科教學比賽28次,參加教師近300人。
    教體局年工作總結和年工作計劃篇六
    一是強化責任意識。一年來,累計召開5次安全工作專題會議,層層簽訂安全工作責任書,壓實安全責任,確保學校安全工作形勢平穩(wěn)。
    二是強化安全教育。堅持“一月一主題”,組織開展形式多樣的主題安全教育活動,同時注重開展日常安全教育活動,上半年重點加強防溺水安全教育,累計印發(fā)防溺水宣傳卡片10000余張,宣傳畫500多張,新增警示標志82處。
    三是強化安全管理。及時制定和印發(fā)有關工作要求,經常性開展安全工作督查,累計開展校園隱患排查、食堂安全、消防安全等專項督查8次,并不定期對學校安全管理工作進行暗訪,通報結果,限時整改。
    四是提高技防水平。安排專項資金200余萬元增設學校監(jiān)控設備821個,并在今年9月全部安裝到位,實現校園監(jiān)控全覆蓋。
    教體局年工作總結和年工作計劃篇七
    一是積極參加文明創(chuàng)建工作。獲第八屆“市級文明單位”稱號;召開全縣教育系統(tǒng)爭創(chuàng)第五屆省文明縣工作動員會,全面部署教育系統(tǒng)創(chuàng)建工作。
    二是強力推進民生工程。緊緊圍繞年度目標任務,積極實施教育4項民生工程。足額按時撥付公用經費,足額按時發(fā)放學前、中職、普高學生資助資金,做到應助盡助,不漏一人。提前完成義務教育學校19個項目,學前教育1所學校維修改造任務。全縣農村義務教育學校53所學校3430名學生繼續(xù)供應營養(yǎng)午餐。民生工程信息宣傳工作位于全市前列,報送信息被省市民生工程網站采用17篇,積極組織“群眾話民生”征文活動,優(yōu)秀征文在省市民生工程網站刊登12篇。
    三是做好綜治維穩(wěn)工作。建立健全有關組織,做好平安校園創(chuàng)建,營造輿論氛圍,配合做好掃黑除惡專項行動。
    四是牽頭做好實驗小學、xx中學棚改拆遷工作。兩校棚改拆遷工作有所進展,完成32戶協(xié)議簽訂,力爭年內完成所有拆遷戶的協(xié)議簽署。
    教體局年工作總結和年工作計劃篇八
    一是學習貫徹落實黨的十九大精神。舉辦全縣教育系統(tǒng)學習貫徹黨的十九大精神集中培訓班5天。全縣教育系統(tǒng)各基層黨組織書記、各中小學校長、縣示范幼兒園長、教體局機關各股室負責人等90余人參加了培訓。各校開展了二級培訓活動。教體工委制定了定期學習十九大精神學習計劃,定期組織集中學習,個人開展好自學。按照黨的十九大精神要求,出臺了《xx縣教育和體育局2020年工作要點》。
    二是切實加強領導干部隊伍建設。制定印發(fā)《2020年xx縣教育體育系統(tǒng)黨風廉政建設和反腐敗工作要點》和《xx縣教育(體育)工委理論中心組2020年理論學習計劃》。強化學習要求,落實黨風廉政建設責任。開展“講嚴立”專題警示教育活動,征求機關職工代表、教師代表意見,并立行立改。堅持周例會制度,會上堅持學習黨的十九大精神、黨風廉政、黨紀黨規(guī)等內容,不斷增強班子成員政治素質和黨性修養(yǎng)。
    三是推進基層支部標準化建設。召開了2020年度全縣教體系統(tǒng)基層黨建工作述職評議會,制定并印發(fā)《xx縣教育(體育)工委抓基層黨建工作責任制的意見》和《xx縣教體工委2020年度黨建工作要點》,壓實黨建工作責任,部署年度黨建工作。開展基層支部標準化建設半年督查,并在11月份對2020年教育系統(tǒng)27個基層支部創(chuàng)建達標工作進行全面驗收。
    教體局年工作總結和年工作計劃篇九
    一是全面落實學生資助。制定印發(fā)了《xx縣中職學校和普通高中家庭經濟困難學生資助實施辦法》《xx縣學前教育資助實施辦法》《xx縣貧困大學生資助實施方案》等一系列制度文件,規(guī)范各學段學生資助工作。通過印發(fā)《致家長一封信》、制作專題宣傳展板、“xx教育”微信公眾號發(fā)專題推文等各種宣傳手段,提高教育資助政策知曉率。
    2020年,全縣共資助學前、義教、中職和普高貧困學生7676人次,發(fā)放資助資金633.9225萬元,其中資助建檔立卡貧困家庭學生3417人次,發(fā)放資助資金280.49萬元,全部按時發(fā)放到位。全面資助貧困高校學生115人,發(fā)放資助資金57.5萬元。
    2020年我縣辦理生源地信用助學貸款157人次,貸款金額133.68萬元。并做好貸款回收工作,全年累計貸款回收率、逾期本息金額均位于全省第1位。
    二是健全義務教育經費保障機制。進一步加強對義務教育經費的管理與監(jiān)管工作,我局與財政局聯合制定并下發(fā)《xx縣義務教育經費保障機制實施辦法》,建立城鄉(xiāng)統(tǒng)一的義務教育經費保障機制,預計全年撥付公用經費1006.56萬元,發(fā)放家庭經濟困難寄宿生生活費補助資金131.4萬元,撥付免費教科書經費64.2萬元。
    三是繼續(xù)實施學生營養(yǎng)改善計劃。繼續(xù)結合“免費午餐”公益項目,實施好學生營養(yǎng)改善計劃。截止到目前累計撥付營養(yǎng)改善計劃資金和免費午餐公益資金累計267.88萬元,全縣農村義務教育的3430名學生全部享受了營養(yǎng)改善計劃,2088名師生(非義務教育學生)享受免費午餐,成功舉辦“免費午餐”攜手金彭車業(yè)在丁香中心學校開展的對接活動。
    四是統(tǒng)籌發(fā)展各級各類教育。學前教育加快發(fā)展。繼續(xù)實施第三期學前教育三年行動計劃,完成六都銀堤幼兒園的改擴建;引進民營資本,新建“最佳伙伴金山陽光幼兒園”,秋季學期開園招生。義務教育健康發(fā)展。堅持德育為先的教育理念,推動社會主義核心價值觀進校園、進課堂,開展“我們的節(jié)日”主題教育、經典誦讀等系列活動。組織規(guī)范辦學行為督查,規(guī)范招生,全面消除66人以上特大班額。關注學生心理健康教育,開展心理健康健康教育觀摩活動。高中教育取得突破。普通高中辦學條件改善項目資金99萬元全部投入改善xx中學辦學條件,目前已完成石中線路改造工程。池州生態(tài)經濟學校實訓基地開工建設。
    五是辦學質量顯著提升。xx中學2020年高考本科達線421人,本科達線率60.4%,比2020年提高6.6個百分點,創(chuàng)歷史新高。池州生態(tài)經濟學校對口升學錄取30人,對口升學26.7%率,錄取人數和錄取率均名列池州市第1位。兩校都受到縣委縣政府通報表彰。
    六是推進縣域內城鄉(xiāng)義務教育一體化發(fā)展。牽頭制定《xx縣統(tǒng)籌推進縣域內義務教育一體化改革發(fā)展實施方案》,按照方案要求積極推進對縣域內城鄉(xiāng)義務教育一體化發(fā)展。
    七是強化教育督導。開展學校體育、春秋季開學、幼兒園辦園行為規(guī)范等專項督導,及時下發(fā)專項督導報告,推動學校發(fā)展,促進教育均衡。
    教體局年工作總結和年工作計劃篇十
    一是加大資金爭取力度。全年爭取義務教育薄弱學校改造、改善普通高中辦學條件、學前教育發(fā)展中央專項、中等職業(yè)學?;A能力建設等資金共計6789.8萬元。
    二是加快推進項目實施。大演中心幼兒園、占大中學校園改造等9個續(xù)建項目、19個校舍維修改造項目全部完工并交付使用;完成義務教育薄弱學校改造項目采購任務;學前教育發(fā)展中央專項資金項目、中央彩票公益金支持學前教育項目土建工程8月底前竣工并交付使用,11月底完成設備采購;小河中學教師周轉宿舍改造項目秋季開學交付使用;池州生態(tài)經濟學校開放性公共實訓基地9月底開工建設?!叭娓谋 ?、校舍維修改造項目、學前三年行動計劃項目進展在全省排名第一。
    三是推進教育信息化建設。全面部署第二批、第三批在線課堂工作,做好開課保障,開展應用評比活動。組織開展全縣教師教育教學信息化大賽、中小學電教作品評比和展示等活動,提升教師信息技術應用能力,推動信息技術與教育教學深度融合。
    教體局年工作總結和年工作計劃篇十一
    一是舉行青年教師優(yōu)質課比賽活動。開展優(yōu)質課比賽活動。高中和小學英語、初中和小學數學、初中語文等學科,在學校選拔的基礎上,有51位教師共51堂課參與了角逐;進行優(yōu)秀課例評選活動,共推薦32堂優(yōu)質課到市參評;開展中小學教師讀寫比賽活動,有49篇獲縣級一等獎,并推薦到市級參評;組織學校教師參加江西省第二十四屆中小學幼兒園教師優(yōu)秀教學資源展示活動,完成上交作品149件。二是開展系列教研活動。每周進行一次推門聽課,共聽課60節(jié),課后進行點評。三是開展區(qū)域教研活動。全縣分成六個區(qū)域教研組,積極開展送教幫扶、課堂教學開放、教學觀摩、同課異構、教學論壇等活動共32節(jié),參與活動教師600余人次。四是實行教學質量監(jiān)控,組織教學質量抽查,提高課堂教學成績。
    教體局年工作總結和年工作計劃篇十二
    --完成市一完小、二完小2所小學教學樓各1棟、市第一幼兒園1所、特殊學校1所,爭取2020年秋季開學投入使用。
    --重點改善農村寄宿制學校和薄弱學校辦學條件,完成五里中心校食堂、江南中學教學樓、長安中心校王禾小學教學樓、文白、白羊田中心幼兒園教學輔助用房等建設項目。繼續(xù)完成市九中教學樓維修改造和擬建一棟綜合樓。
    --繼續(xù)抓好中小學食堂改造或重建,加大教育裝備標準化建設投入,加快中小學信息化、實驗室和圖書室等建設,教學點數字教育資源全覆蓋工作。
    --大力改造60至90年代老舊綜合樓、教學樓、學生宿舍樓和食堂等建設,全面消除旱廁,更好的順應和滿足人民群眾日益增長的優(yōu)質教育需要,促進城鄉(xiāng)義務教育均衡發(fā)展。
    --加快校車平臺建設,提質升級原有校車2g監(jiān)控系統(tǒng)為4g監(jiān)控系統(tǒng)。
    (三)認真落實《政府工作報告》中教育體育目標任務。
    --繼續(xù)優(yōu)化教育布局調整,在城區(qū)新建成市八完小、九完小2所小學,著力解決大班額問題。
    教體局年工作總結和年工作計劃篇十三
    暑假將至,天氣炎熱假期長,是溺水等安全事故的高發(fā)期,為保護師生和學校財產安全,使全縣師生度過一個安全、愉快的假期,近日,__教體局下發(fā)了《關于認真做好20__年暑假期間學校安全穩(wěn)定工作的通知》,對20__年暑假期間學校安全穩(wěn)定工作進行了具體安排部署。計劃如下:
    一是加強組織領導,落實安全責任。要求各學校要牢固樹立“安全責任重于泰山”的觀念,增強學校安全工作的責任感、使命感和緊迫感,堅決克服麻痹松懈思想和僥幸心理,時刻把安全穩(wěn)定工作放在重要位置抓緊抓好,按照“誰主管,誰負責”的原則,嚴格落實校園安全工作責任制,實行一把手負總責、一級抓一級、層層抓落實,確保思想認識到位、組織領導到位、工作措施到位。
    二是開展隱患排查,加強校園管理。放假前,各校要對校園設施設備進行一次安全隱患大排查,排查要認真、細致、全面、徹底,不留死角,排查的情況和安全隱患必須登記上冊,對查找出的安全隱患,要及時制定整改措施,不能立即消除的安全隱患,要在假期中定期完成整改,徹底消除安全隱患。同時,假期間全縣各學校要加強__、安保工作。
    三是加強安全教育,提高防范意識。全縣各校要從學校安全工作的實際情況出發(fā),根據師生安全和校園穩(wěn)定的需要,按照《__教育系統(tǒng)安穩(wěn)工作八個一工作法》和各級文件要求,認真開展好“假前一堂安全教育課”活動,利用班會、校會等形式,對學生進行一次防溺水、防雷電、防食物中毒、防火、防盜、防騙、預防交通事故等安全知識教育。
    四是落實報批制度,加強師生集體活動管理。假期中,全縣學校、幼兒園要遵循“非必須、不舉辦”的原則,不得擅自以任何名義組織學生、幼兒集體外出活動,確因工作需要開展活動的,必須經主管部門批準,制定切實可靠的工作預案,落實嚴密的防范措施,按照“誰主管,誰負責”和“誰批準,誰負責”的原則,嚴防發(fā)生安全事故。
    五是嚴肅紀律,加強值班,確保信息暢通。各學校要認真落實假期值班制度,學校領導要一身作則,堅持在崗帶班,所有值班人員一定要堅守崗位,盡職盡責,隨時掌握學校安全穩(wěn)定狀態(tài),發(fā)現問題,及時有效處置。認真履行重大事件報告制度,遇到緊急、重要情況必須立即報告,不得遲報或隱瞞不報,值班人員要確保信息24小時暢通。
    教體局年工作總結和年工作計劃篇十四
    一是著力提高師德水平。健全師德師風建設長效考評機制和教師績效工資考核機制,提升師德教育,完善師德規(guī)范。繼續(xù)深入開展師德師風整治活動,組織開展“師德教育月”活動,進一步提高教師師德師風水平。優(yōu)化教師儀容儀表、文明舉止,重點整治工作責任心不強、體罰學生、不關愛學生等行為,堅決禁止教師有償補課行為。推行師德考核負面清單制度,建立師德失范曝光平臺和定期通報制度,實行師德“一票否決”。隆重舉行第35個教師節(jié)慶?;顒?,對師德高尚、業(yè)務精湛、關愛學生的優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師進行表彰和獎勵。
    二是實施教師培訓工作。緊扣培養(yǎng)造就高素質專業(yè)化教師隊伍的戰(zhàn)略目標,始終堅持以農村教師為重點,以實施“國培計劃”為契機,全面落實中小學教師全員培訓工作,對全體中小學教師進行分類、分層、分崗培訓,以學分欠缺為切入點,保證在每年每位教師達到72個學分。大力實施教師振興計劃,創(chuàng)新教師培訓模式,健全校長、學校行政、骨干教師研修培訓制度,深化教育管理綜合改革,重點加大高中課改通識培訓和農村小學英語教師、藝體教師、心理健康教育教師的培訓,使教育工作更加科學化、制度化、規(guī)范化。繼續(xù)做好與教育合作單位開展相關科目脫產培訓,著力拓展挖掘高校培養(yǎng)優(yōu)勢資源,全面提升教師思想政治素質和專業(yè)素質能力,力爭選派5-10名中青年優(yōu)秀校長到北師大或東部地區(qū)名校跟班學習培訓、選派30-50名本市級骨干教師到湖南一師進行相關科目脫產學習。加大中小學教師信息應用能力提升工程全員培訓工作,讓廣大教師能夠更熟練地掌握現代基本理論與教育技術。健全教師讀書機制,本著“讀書就是工作”的原則,開展讀書活動,引導教師在讀書中增長智慧,修煉人格,提高人文素質和理論修養(yǎng)。繼續(xù)開展名師及骨干教師“一幫一”“送教下鄉(xiāng)”“送課到校”等活動,發(fā)揮名師、骨干教師的專業(yè)引領和示范作用,努力緩解城鄉(xiāng)教學質量水平的“剪刀差”。在堅持“傾斜農村”的原則下,穩(wěn)妥做好教師職稱評定和專業(yè)學科對口考試工作,使我市教師職稱結構從根本上得到改善,特別是要繼續(xù)做好教師業(yè)務理論考試,將成績納入教師個人檔案,作為晉級、評優(yōu)的重要依據。
    三是積極做好教師管理工作。拓寬教師補充渠道,組織開展2020年教師招聘工作,成立招教領導小組,做到政策透明,程序公開,使教師隊伍更加優(yōu)化。完善教師請假制度、調動制度和管理辦法,杜絕私自調動違紀行為,催返在編不在崗教師,堅決遏制“吃空餉”現象,所有教師異動必須經過教體局黨委集體研究,否則,不予列編和下撥經費,我們要通過清理整頓,進一步嚴肅組織人事紀律,從嚴規(guī)范教師隊伍管理工作。做好教體系統(tǒng)計劃生育工作和維穩(wěn)工作,加快教代會制度化和規(guī)范化的建設進程,組織好教育系統(tǒng)“送溫暖”“三八婦女節(jié)”文體活動等系列工會活動。繼續(xù)做好教師職稱申報、認定工作。實施城區(qū)部分學校教師支教農村學校計劃,每年須按本校教師數的2%比例選派優(yōu)秀教師去農村學校支教。健全校長和教師合理流動機制,加大城鄉(xiāng)校長、教師交流力度,實現人才合理流動,提倡走教、支教,嚴格控制行政人員職數,使教師隊伍與崗位要求有機結合,提升城鄉(xiāng)教育教學整體水平。落實好新時代中小學教師職業(yè)行為“十項準則”,突出全方位、全過程師德養(yǎng)成。大力樹立和宣傳優(yōu)秀教師典型,完善新時代人民教師榮譽表彰體系,厚植尊師文化,營造尊師氛圍,重塑師道尊嚴。
    教體局年工作總結和年工作計劃篇十五
    一是加強教育督導工作。以促進學校全面發(fā)展、提升師生綜合素質為目標,以發(fā)展性評價和差異性評價為手段,重新調整學校發(fā)展性評價體系,簡化評價指標和評價程序。從xx教育實際出發(fā),積極開展督學培訓,組織參與省級輪訓及督學資格考試,努力提高我市督學隊伍專業(yè)化素質。進一步加強常規(guī)督查,積極推動新課改。擬訂《2020年教育工作目標管理責任書》,在年終時按照責任書內容組織考核。把教育為民辦實事、城鄉(xiāng)義務教育一體化、大班額化解、“全面改薄”等作為年度督政工作重點,進一步均衡配置教育資源,鞏固義務教育均衡發(fā)展成果,確保政府實事和政府績效考核任務如期完成。推進督學責任區(qū)建設,設立責任區(qū)督學辦公室,進一步明確和強化職能職責,每月入校開展制度化、常態(tài)化督導工作1-2次。開展責任區(qū)督學第二任期遴選聘任工作,組織培訓提高督學督導工作能力。繼續(xù)開展辦學規(guī)范督導評估工作,組織督學研修和培訓,對28所公、民辦幼兒園進行辦園行為督導和網上評估。加強民辦培訓機構的清理整治,取締無證辦學。組織開學工作、陽光招生、規(guī)范辦學行為、教育信息化建設、職業(yè)教育發(fā)展等專項督查。抓好市級示范性普通高中和幼兒園督導評估。配合做好基礎教育質量監(jiān)測,加強分析和應用,確保質量監(jiān)測結果有效服務素質教育。
    二是開展治理亂收費工作。堅持嚴督嚴懲,加大監(jiān)督執(zhí)紀和查辦案件工作力度,建立健全治理亂收費工作責任體系,落實省市教育收費重點監(jiān)控制度,完善教育收費公示制度,對收費項目、收費標準和收費程序進行公示,接受社會監(jiān)督。重點整治義務教育階段擇校亂收費、違規(guī)發(fā)放中小學教輔材料盈利、克扣食堂伙食、食堂私設“小金庫”、物質采購等問題,規(guī)范學校服務性收費和代收費等收費行為,嚴肅查處各類教育亂收費。
    三是努力營造教育發(fā)展的良好輿論環(huán)境。充分發(fā)揮綜合新聞媒體的作用,堅持正面典型宣傳為主,兼顧教育政策解讀、輿情分析引導,進一步做好教育新聞宣傳、社會宣傳和信息宣傳報道工作,最大限度地凝聚全市教育改革發(fā)展正能量,穩(wěn)步提升全市教育的形象和影響。加強宣傳員隊伍建設,加大教育宣傳的信息量,力爭在上大報大刊大臺方面取得更大突破。
    教體局年工作總結和年工作計劃篇十六
    (一)加強校長隊伍建設。建立校長競聘制度。校長職位空缺,嚴格按照選拔條件和程序,實行競聘上崗。對新任校長實行聘任制,聘期三年,第一年為試用期,經考核合格后正式辦理聘任手續(xù);任期內對其實行目標管理,任期內不能勝任工作的隨時予以解聘,任職期滿后重新競聘。
    高中校長由縣委組織部和教體局共同組織競聘和考核;初中校長及中心校校長由縣教體局組織競聘和考核;小學校長由鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校組織競聘和考核;考核結果作為其任用依據。20__年3月完成兩所中心校副校長、兩所初中副校長的公開競聘上崗工作。
    (二)加強高中教研隊伍建設。為加強對高中的教學研究、教改實驗、教研活動、教學評估等方面的指導,將在招聘高中教師時招聘7名高中教研員。
    (三)加快示范性學校建設。高中以汝南一高為龍頭、初中以汝南縣一中為窗口,在政策、資金等方面給予傾斜,三年內使其硬件設施達到示范性學校標準。20__年前,把部分鄉(xiāng)(鎮(zhèn))存在的二所或三所初中逐漸合并成一所,按年級分校區(qū)就讀。
    解決農村初中教師缺編和學科不配套的問題,將騰出的初中校舍辦農村寄宿制小學。在中心鄉(xiāng)(鎮(zhèn))規(guī)劃縣三中、和孝初中、老君廟初中、留盆初中、梁祝初中、金鋪初中、三門閘初中、王崗初中、官莊初中9所學校為示范性初中,既可優(yōu)化農村教育資源,又可實現窗口引領、示范帶動。
    教體局年工作總結和年工作計劃篇十七
    一是進一步規(guī)范招生行為。堅持和完善“陽光招生”,規(guī)范義務教育新生就近、劃片入學管理模式,鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中和小學嚴格執(zhí)行區(qū)域招生規(guī)劃,按行政區(qū)域錄取;城區(qū)初中和小學嚴格實行“劃片招生、就近入學、控制班額、限制規(guī)模”的招生原則,進一步緩解城區(qū)義務教育階段學校大班額現象。嚴格政策規(guī)定,做好普通高中招收錄取工作和初中畢業(yè)生綜合素質評價等工作。認真制定和完善2020年中小學招生工作方案,完善招生配套政策,簡化報名手續(xù),提高工作效率,確保招生工作平穩(wěn)進行,順利完成,實現陽光招生,平安招生,和諧招生。
    二是規(guī)范中小學辦學行為。規(guī)范學籍管理和招生的管理。加強電子學籍管理,做好“省網”和“國網”的對接,抓好新學籍的錄入和“空掛學籍”的清查工作,嚴格控制不按政策的轉學,提高學籍的利用率和管理水平。嚴格落實國家課程計劃,認真執(zhí)行地方課程,積極開發(fā)校本課程,做到課程總表、周課時表、教師課程表“三表”統(tǒng)一。保證品德(思想政治)、體育、音樂、美術、綜合實踐活動課程的課時,不得以任何理由削減或擠占。嚴格控制考試次數和難度,規(guī)范各類競賽活動。全面實施素質教育,嚴格控制學生在校時間總量,減輕學生課業(yè)負擔。規(guī)范中小學教材選用行為和教輔資料管理。深入督查課程計劃、作息時間、教輔資料、有償家教、均衡編班等行為,促進辦學行為進一步規(guī)范,特別是針對違規(guī)征訂教輔資料、在職教師家教家養(yǎng)、違規(guī)辦學和辦校外培訓機構等行為,將持續(xù)加大整治和查處力度,并按有關規(guī)定進行紀律和調離處理。督促學校制定精細化管理實施方案,推動各學校向精細化管理邁進。認真做好2020年高考、中考、學考、質量抽測的各項組織工作。
    三是深化教育體制改革創(chuàng)新。探索公辦幼兒園辦學新模式,出臺幼兒園管理制度。創(chuàng)新學校食堂工作管理機制,出臺學校食堂量化分級管理實施方案等多項學校食堂管理工作機制。探索建立更加科學的普通中小學教學質量評價體系。創(chuàng)新人事管理制度、教師流動管理機制,探索完善義務教育階段區(qū)域、校際教師交流工作機制。完善學校校長、局機關股長、二級機構負責人輪崗制度。
    教體局年工作總結和年工作計劃篇十八
    一、總體要求認真貫徹落實區(qū)教體局總體工作安排,以道德課堂構建為目標,以“基于標準的教學與評價”的研究與實踐為主線,以團隊建設、素質提升、專業(yè)引領、方式創(chuàng)新為策略,努力提高研究水平和課程領導能力,為學校教學改進和教師專業(yè)發(fā)展提供專業(yè)支持與服務。
    二、主要工作(一)加強教研隊伍建設加強區(qū)教研室、中心校輔導站、學校教研組為核心的教研隊伍管理,致力于學習型、學術型、學者型組織的建設。深入開展讀書活動以及有針對性的培訓、研修活動,通過學習交流與經驗分享,不斷提高學科教研團隊的課程實施能力、課程研究能力、課程指導能力和課程評價能力,實現自我提升和共同發(fā)展。
    (二)創(chuàng)新教研工作方式教研活動在下移重心、深入課堂、發(fā)現問題的同時,要強化解決問題的意識,進一步加強指向問題解決、基于課堂觀察技術的課堂教學研究。通過對學科教學中共性問題的調查與梳理,明確研究目標,組建研究隊伍,確定試點開展實證研究。要堅持研究的實踐取向,研究成果要以問題的解決方案和課例呈現,通過問題的漸次解決促進學科教學質量的提升。
    (三)做好修訂版課程標準的學科跟進培訓各學科要開展修訂版課程標準的跟進培訓活動,幫助教師了解課程目標、課程結構、課程內容、課程實施建議等方面的變化,進而準確理解變化所體現的課程設計理念和課程價值,引導教師樹立與之相適應的課程觀、教學觀、學生觀、質量觀、評價觀,把課程實施的品質提高到一個新的層次。
    (四)繼續(xù)開展中小學教師課堂教學達標評優(yōu)活動以注重實效、與時俱進為原則,結合學科特點和教育發(fā)展狀況,進一步完善教師課堂教學達標評優(yōu)活動的內容要求和實施程序,規(guī)范活動管理,使達標評優(yōu)活動在促進教師專業(yè)發(fā)展方面發(fā)揮更大作用。
    (五)加強對校本教研的引領與指導加強專家引領,鼓勵學校與高校及研究組織建立聯系,借鑒其研究策略與方式,提升校本教研水平。結合xx市道德課堂建設的相關要求,繼續(xù)以“說教材”和“課堂教學達標評優(yōu)”活動為平臺,深入開展“和諧課堂”模式探究活動,并做好經驗的交流與評比。
    計劃于12月初舉行區(qū)“課堂教學達標評優(yōu)”活動筆試,12月中下旬舉行“和諧課堂”展示活動。
    (六)探索建立學業(yè)質量綠色指標評價體系以教育部基礎教育課程教材發(fā)展中心“建立中小學生學業(yè)質量分析、反饋與指導系統(tǒng)”項目為依托,結合xx區(qū)教育發(fā)展情況,通過對影響學生學業(yè)質量的要素分析,圍繞學習成就、身心健康、學業(yè)負擔、教學方式等主要方面,構建以關注學生健康成長、促進學生全面發(fā)展為核心價值追求的學業(yè)質量綠色指標評價體系。認真做好20xx年學業(yè)水平測試的深入分析和20xx年的測試組織工作。各學校要將正確的評價理念落實在教育教學過程中,提高基于實證研究的學業(yè)質量分析、指導能力。
    (七)穩(wěn)步開展雙語教學試驗工作按照xx市教育局《關于開展“雙語”教學試驗工作的指導意見》,和xx區(qū)教育特點及教學現狀,確定xx區(qū)實驗小學為“雙語”教學實驗學校。在新學年啟動小學音樂、體育、美術等學科的雙語教學試驗。指導試驗學校準確把握雙語教學的內涵,科學處理雙語教學和學科教學的關系,精心設計雙語教學試驗方案,積極穩(wěn)妥地推進試驗工作。
    (八)扎實做好高中新課程實施指導工作加強高中新課程實施層面的研究,引導教師把握學科思想,明確學科核心概念和學科目標,準確把握教學的深度與廣度,全面關注三維目標的落實,積極探索達成“目標-教學-評價”一致性的技術和策略。
    教體局年工作總結和年工作計劃篇十九
    一是加快幼兒園建設。2020年,確保每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)改擴建的每所公立幼兒園維修項目按計劃按要求實施,加快幼兒園的建設,緩解城鄉(xiāng)入園難問題。落實省教育廳幼兒園裝備標準,為公辦幼兒園配置各類設備設施,完成新建市第一幼兒園1所、文白、白羊田中心幼兒園教學輔助用房,著力改善幼兒園辦學條件。
    二是改善中小學辦學條件。2020年,統(tǒng)籌推進“全面薄改”和標準化學校建設。加快推進城區(qū)市八小、九小2所學校新建工程,完成新建市一小、二小2所小學教學樓各1棟、特殊學校1所,爭取2020年秋季開學投入使用。重點改善農村寄宿制學校和薄弱學校辦學條件,完成五里中心校食堂、江南中學教學樓、長安中心校王禾小學教學樓等建設項目。繼續(xù)完成市九中教學樓維修改造和擬建一棟綜合樓。大力改造60至90年代老舊綜合樓、教學樓、學生宿舍樓和食堂等建設,全面消除旱廁,更好的順應和滿足人民群眾日益增長的優(yōu)質教育需要,促進城鄉(xiāng)義務教育均衡發(fā)展。抓好中小學食堂改造或重建,提升辦學條件,振興鄉(xiāng)村教育,促進城鄉(xiāng)義務教育均衡發(fā)展。
    三是抓緊教師保障性住房建設。加快教師保障性住房和農村教師周轉房建設,加快教師周轉房在建項目的建設進度,力爭湖南省資金支持,擴大我市農村學校教師周轉房建設,進一步改善全市教職工住房條件。
    四是推進教育信息化建設。認真做好教育信息化應用和運營工作,加強督導評估考核,在全市打造一所小學、一所初中和一所高中作為教育示范校和樣板校。繼續(xù)加大教育裝備標準化建設投入,加快中小學實驗室和圖書室等規(guī)范化學校設施設備的建設,繼續(xù)抓好教學點數字教育資源全覆蓋工作。加強教育信息化隊伍建設,積極推進電教機構人員全員培訓和中小學教師信息技術應用能力提升培訓計劃,重點提升鄉(xiāng)村學校教師信息化運用和管理水平,提高鄉(xiāng)村教育信息化裝備的使用率,讓廣大教師能夠更熟練地掌握現代基本理論與教育技術。擬發(fā)《xx市中小學生物園建設標準(試行)》,推進中小學生物示范園建設。
    教體局年工作總結和年工作計劃篇二十
    組織廣大教職工認真學習宣傳新《義務教育法》,鞏固提高義務教育成果。全面推進農村中小學布局調整工作,加強薄弱學校改造力度,推動義務教育均衡發(fā)展。認真落實進城務工農民子女接受義務教育政策,加強農村“留守兒童”教育工作。抓好義務教育階段控輟工作。建立健全貧困生救助機制,對農村義務教育階段家庭貧困學生繼續(xù)實施“兩免一補”,鼓勵和支持中小學開展勤工儉學活動。
    鞏固省市級示范性普通高中的建設成果,進一步加強對普通高中的教學管理及指導工作,采取措施,強化責任,使高中三個年級各負其責,協(xié)調發(fā)展,改變過去那種重視畢業(yè)班教學輕視起始年級管理的做法,全面提高教育教學質量,突出抓好應屆生的升學率。
    以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設為重點,推進示范性幼兒園、一級幼兒園建設和評定工作。力爭30%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園達到市一級幼兒園,50%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園達到市二級幼兒園,同時積極發(fā)展村級幼兒園,有條件的村建設村級幼兒園或小學附設幼兒園或私辦幼兒園。加強幼兒教師隊伍建設,努力提高幼兒教師素質。多方籌措資金,或者鼓勵社會團體和個人出資,興建一所高質量的民辦幼兒園,提高保教質量。
    大力宣傳《職業(yè)教育法》,以全省重點扶持“黃淮四市”職業(yè)教育工作精神為契機,加快推進我縣城鎮(zhèn)職業(yè)高中建設。鼓勵、支持民間資金投入職業(yè)教育,促進職業(yè)教育健康發(fā)展。繼續(xù)把中等職業(yè)學校的招生工作放在重中之重的地位,拓展職業(yè)教育的辦學空間,整合職業(yè)教育的辦學資源,提高職業(yè)教育的辦學效益。與江蘇泗陽職業(yè)教育中心聯合辦學,提高職業(yè)學校畢業(yè)生的就業(yè)率和就業(yè)質量。
    1.新建學校工作。按照“汝南縣城鄉(xiāng)教育發(fā)展規(guī)劃”,計劃在縣城西區(qū)新建一所小學、初中各30班規(guī)模九年一貫制學校。第一期新建一所30班規(guī)劃小學,校址已選定,春節(jié)后可開工建設。建設資金縣財政安排解決。
    2.農村初中校舍改造工作。按照“汝南縣農村初中校舍改造規(guī)劃”,20xx年實施初改項目兩個,即和孝二中、張樓一中學生宿舍和食堂項目。投入資金450萬元,新建宿舍面積4357平方米,新建食堂面積1510平方米。
    3.農村中小學校舍改造(寄宿制小學建設)工作。通過近幾年的“農村中小學危房改造工程”、“農村中小學校校舍改造工程”的實施,農村中小學校舊的危房已消除,但學校校舍緊缺、功能不全問題普遍存在。20xx年校改資金的使用思路是結合農村中小學布局調整,集中資金新建幾所寄宿制小學,摸索解決校舍、教師緊缺、撤并學校難的解決辦法。
    對農村中小學遠程教育工程實施嚴格的管理,發(fā)揮遠程教育工程的輻射作用,提高使用效益。實施中小學教師教育技術能力培訓工程,推進信息技術學科教學內容、模式、方法的改革。構建教育資源庫和視頻會議系統(tǒng),做好教育城域網和計算機系統(tǒng)的安全工作。
    在xx年—20xx年度裝配的基礎上,20xx年度縣財政預計投入資金645萬元,用于義務教育階段的圖書裝備充實工程,并準備為項目學校裝備圖書柜、圖書架和閱覽桌等圖書室必用設備,以滿足學校的教育教學需要。
    20xx年把校方責任險工作納入學校安全管理中,做好學生人身傷害事故的預防和處理工作,將學??赡苡龅降娘L險和損失降到最低程度,確保學??茖W合理地開展各項教育教學活動。
    在20xx年“兩免一補”工作的基礎上,進一步完善中小學“兩免一補”工作,加強受助學生及資助資金的管理,提高資金使用效益。
    切實加強學校安全管理。落實學校安全制度,健全學校安全應急機制,深入開展安全知識教育和應急演練,提高師生安全意識和自救互救能力,排查、消除學校各種安全隱患。
    堅持治理教育亂收費。認真執(zhí)行義務教育階段學?!耙毁M制”收費辦法和省教育廳《規(guī)范中小學收費十條禁令》,全面推行教育收費公示制度。進一步加大對教育亂收費案件的查處力度。