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英語(yǔ)演講稿追星篇一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我要演講的題目是《做個(gè)有文化的fans》。
大家應(yīng)該都有自己的偶像吧！我和部分人的偶像應(yīng)該是相同的，我們有著共同的名稱(chēng)——“娜米”，我們的偶像是一個(gè)在我們心里最美的女生。她給大部分人的印象是一個(gè)大大咧咧，一個(gè)女瘋子一樣的人；她可以為了節(jié)目的完整，去拼去闖；她是一個(gè)活著為了搞笑，不顧形象，不計(jì)得失，想笑就能讓人笑，想哭就會(huì)自己哭的人；她也是微博上粉絲數(shù)量最多的人，她一直真實(shí)的活在熒幕上，活在我們的身邊。是的，她就是我們的太陽(yáng)女神——謝娜。
什么時(shí)候開(kāi)始把她當(dāng)做我的偶像的呢？其實(shí)我也不甚清楚?；蛟S最初我也只是把她當(dāng)成一個(gè)快餐偶像來(lái)消費(fèi)的吧，但慢慢的，慢慢的，我的性格也慢慢被她潛移默化了。大大咧咧，瘋瘋癲癲。但還是有著自己柔軟的地方。
她認(rèn)為演不好水舞間的純情小公主，那是對(duì)不起觀眾；綜藝模仿王塑造不了昆劇版小青那是對(duì)不起傳統(tǒng)藝術(shù)；秀場(chǎng)元老挑戰(zhàn)不了超高高跟鞋，那是對(duì)不起自己。在排練間歇，他也只是頂著滿(mǎn)頭大汗，不經(jīng)意的丟了一句，“我始終過(guò)不了自己那關(guān)?！?BR> 她可以在節(jié)目里處處照顧所以人的感受，卻很不習(xí)慣別人對(duì)自己的好，他可以坦然面對(duì)和接受外界的`諷刺和批評(píng)，卻為小小的幾句感謝和贊揚(yáng)而害羞?；蛟S，她已經(jīng)習(xí)慣了沖在前面，卻忘了安撫自己的內(nèi)心。
她讓“娜米”們會(huì)心疼，會(huì)流淚，會(huì)高興，會(huì)自豪，也正是因?yàn)樗闹敢?，我們從?lái)不會(huì)做出那些偏激的行為。前段時(shí)間看新聞?wù)f，有人為了看一場(chǎng)偶像的演唱會(huì)，或者是見(jiàn)面會(huì)，花幾萬(wàn)塊錢(qián)買(mǎi)一張門(mén)票；搶別人的手機(jī)投短信票；為了能夠見(jiàn)到偶像一面在外流浪一個(gè)星期等等，這些喪失理智的行為令人心悸，扼腕，議論，嘆息……著名文化批評(píng)家，同濟(jì)大學(xué)哲學(xué)系教授朱大可先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“政治崇拜是意識(shí)形態(tài)煽動(dòng)的結(jié)果，文化崇拜是知識(shí)崇拜的延續(xù)，娛樂(lè)崇拜是市場(chǎng)策劃和操縱的結(jié)果?！?BR> 粉絲，其樂(lè)無(wú)窮；當(dāng)粉絲，可以釋放內(nèi)心的郁悶；當(dāng)粉絲，有了人生的楷模和追求目標(biāo)。但是切記喜歡他的歌，喜歡他的作品和喜歡他的人要區(qū)別開(kāi)來(lái)；做他的歌迷和做他的追隨者區(qū)別開(kāi)來(lái)。
偶像和粉絲從來(lái)都是相輔相成的，如今粉絲文化的良莠不齊，偶像們有著一部分的責(zé)任和原因。汪峰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，現(xiàn)在觀眾對(duì)于演唱會(huì)的理解僅僅停留在“粉絲文化”的層面上，這已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)偏離了歌手開(kāi)唱的初衷，而解決這一問(wèn)題，還是必須從歌手自身做起。
最后，我想告訴大家的是，最好的崇拜，不是我愛(ài)你，也不是我追你，而是我可以！是的，我們可以成為偶像們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，不止因?yàn)樗麄兊某删投院?，我們也可以成為他們的驕傲?BR> 做個(gè)有文化的fans，讓他們因我們自豪！
英語(yǔ)演講稿追星篇二
親自去，要親眼看看他，好好看看他。
因?yàn)槲枧_(tái)上的生命可能持續(xù)很久，也可能轉(zhuǎn)瞬即逝。你不知道他是屬於哪一種。
你無(wú)法預(yù)測(cè)那發(fā)光發(fā)熱的時(shí)間究竟還有多少，你猜不到下一秒他會(huì)到哪里去。
你什麼都不知道，什麼都無(wú)法把握，他是你感知世界裏無(wú)可取代的全部，但他也是你未知世界裏永無(wú)交集的一點(diǎn)。
如果你喜歡了一位偶像，請(qǐng)你一定要讓媽媽知道，因?yàn)閶寢屖亲類(lèi)?ài)你的人，而你也深?lèi)?ài)著他。
一個(gè)很近一個(gè)很遠(yuǎn)，而你是將兩個(gè)無(wú)關(guān)聯(lián)的生命體糅合於同一空間的凝結(jié)點(diǎn)。
告訴她，你很喜歡他，甚至愛(ài)他，也許不被理解，就算不理解，也落得個(gè)心安。
不需要太刻意太直接，可以是個(gè)簡(jiǎn)單的暗示——媽媽?zhuān)?，覺(jué)得他怎樣?是很棒的一位歌手哦。
讓心愛(ài)的他若有若無(wú)自然而然的在親愛(ài)的媽媽眼裏浮光掠影而過(guò)，留下片刻印象。
如果你喜歡了一位偶像，請(qǐng)你一定要為他寫(xiě)一些文字，不追求華美，不強(qiáng)求確鑿，
只要輕省記錄你所有的思念與顫栗，所有的真實(shí)與感悟，所有的明媚與憂(yōu)傷。
愛(ài)如水一般蔓延，浸過(guò)你的神經(jīng)，劃過(guò)你的指尖，溫柔地?fù)徇^(guò)你敏感的心。
多多少少也要寫(xiě)點(diǎn)關(guān)於他的文字，零零碎碎記下自己的心路歷程，
別讓心情在歲月中灰飛煙滅，云消霧散。
不求深刻，但求簡(jiǎn)單，記下活在你的世界中的他。
如果你喜歡了一位偶像，請(qǐng)你一定認(rèn)真地喊一遍他的名字，
用含糊的、哽咽的、明朗的、虔誠(chéng)的、溫柔的、寵溺的聲音。
在每一個(gè)平常的日子裏，在每一個(gè)心慌意亂的瞬間，
在每一個(gè)患得患失的嘆息間，在每一個(gè)幸福感動(dòng)的暈眩間，
在每一個(gè)想念他的夜晚，輕輕喊他的名字，
認(rèn)真地發(fā)好每一個(gè)音調(diào)，屏住呼吸讀出，
一個(gè)念頭升起又落下，道出刻骨銘心的覆水難收。
如果你喜歡了一位偶像，請(qǐng)一定為了他更好地學(xué)會(huì)生活。
那個(gè)已經(jīng)慢慢滲入你生活點(diǎn)滴的男孩子，
那個(gè)使你常常熱淚盈眶的男孩子，
那個(gè)笑容乾凈而甜美的男孩子，
那個(gè)無(wú)論如何長(zhǎng)大你始終只愿叫他孩子的男孩子。
你在最美麗的時(shí)刻遇見(jiàn)了那個(gè)最優(yōu)秀的男子，但是上帝沒(méi)有讓你們彼此相遇。
他在那個(gè)最絢爛的舞臺(tái)，光華交匯，歌舞升平，絕世華麗;。
而你在最普通的街頭，行色匆匆，人頭涌動(dòng)。
兩點(diǎn)之間的距離僅僅是思念，別無(wú)其他，仿佛觸手可及，卻遙不可及。
如果你愛(ài)他，請(qǐng)你也為他好好尋找自己生活的支點(diǎn)，
不要為他迷失了既定的軌道，關(guān)掉電腦的片刻回歸平靜，擔(dān)當(dāng)起原來(lái)的角色，從哪里來(lái)到哪里去。
所以你也用盡全力愛(ài)著他。
因?yàn)閻?ài)他就等於愛(ài)著你自己，愛(ài)著因?yàn)樗兊酶訙厝岬淖约?，?ài)他，是本性，是注定，是天然。
要對(duì)得起自己的人生，就要盡量給別人的人生添加美好的成分，
拼命地挽留自己遇到的美好的東西，拼命挽留。
他一樣，你也如此。
英語(yǔ)演講稿追星篇三
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我叫李文靜,一個(gè)人靜心不靜的女孩!
今天走上講臺(tái)的唯一目的就是競(jìng)選英語(yǔ)課代表,這是我人生中第一次演講,未免有些緊張.但對(duì)我來(lái)說(shuō),更多的還是激動(dòng)吧!不瞞大家說(shuō),上臺(tái)前我真的猶豫了許久,這次是鼓足了勇氣上臺(tái)的,希望同學(xué)們多多鼓勵(lì)我，支持我!文靜無(wú)勝感激!
在我看來(lái),要擔(dān)任某科課代表不一定要該科成績(jī)最棒,最重要的是看他是否有能力勝任.記得戴爾卡耐基說(shuō)過(guò):不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù).我不敢虛夸自己的英語(yǔ)成績(jī)是最棒的.要想當(dāng)英語(yǔ)課代表,首先要認(rèn)識(shí)，了解它才能做好.英語(yǔ)課代表應(yīng)為老師分憂(yōu),為同學(xué)解難,為同學(xué)服務(wù),工作要每天按時(shí)按量做,才是一個(gè)課代表應(yīng)有的責(zé)任心.課代表并不高人一等,遇到難題還是可以去問(wèn)同學(xué)的.這幾點(diǎn),我相信我能做到.如果同學(xué)對(duì)我的工作有建議或意見(jiàn)的話,可以向我提出來(lái),我一定誠(chéng)心接受,能當(dāng)上英語(yǔ)課代表固然是好事,并且盡力做好分內(nèi)的事.,幫助大家.讓我們一起努力吧!
請(qǐng)大家相信我,支持我.我對(duì)自己充滿(mǎn)信心,即使我不能做到最好,但我會(huì)盡力做更好的.我會(huì)用一句話鼓勵(lì)自己:勤于工作,奮于學(xué)習(xí).真誠(chéng)的希望大家能給我個(gè)展示能力得機(jī)會(huì)!當(dāng)然,即使我沒(méi)有當(dāng)選,我也不回氣妥的,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),依然繼續(xù)幫助大家.請(qǐng)大家投我一票吧!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
英語(yǔ)演講稿追星篇四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我來(lái)競(jìng)選英語(yǔ)課代表，這是我夢(mèng)寐以求的事了，我以前還從未在班上任過(guò)職務(wù)，這次競(jìng)選當(dāng)課代表，主要是想能為老師和同學(xué)們服務(wù)，同時(shí)也能鍛煉自己，以課代表身份來(lái)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣。
我熱愛(ài)英語(yǔ)學(xué)習(xí)，上學(xué)期我在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上取得了較大的進(jìn)步，每篇課文都做到了能背和默寫(xiě)，但我還有一些缺點(diǎn)：上課有時(shí)開(kāi)小差、作業(yè)有偷懶現(xiàn)象、處理不好玩與學(xué)的關(guān)系，請(qǐng)大家多監(jiān)督和幫助我，讓我在這一學(xué)期更進(jìn)一步。我也有很多優(yōu)點(diǎn)：活潑開(kāi)朗、誠(chéng)懇善良、集體榮譽(yù)感強(qiáng)、樂(lè)于助人、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)。
如果我能當(dāng)上英語(yǔ)課代表，我一定當(dāng)好老師的助手，為同學(xué)們服務(wù)好，自覺(jué)做學(xué)習(xí)的模范，帶頭遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)紀(jì)律，嚴(yán)格、平等要求自已和班上每一位同學(xué)，發(fā)揮好課代表的橋梁和紐帶作用，增進(jìn)老師和同學(xué)之間的聯(lián)系，努力構(gòu)建良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，讓我們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)更加輕松、愉快，讓我們的英語(yǔ)成績(jī)更上一層樓。
如果大家相信我，支持我，請(qǐng)大家投上我一票吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
英語(yǔ)演講稿追星篇五
“my name is li jiatong.”榆林高新小學(xué)的操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣英語(yǔ)朗誦聲。咦，這是怎么回事呢？原來(lái)是學(xué)校在舉行英語(yǔ)演講比賽呢！20 年9月12日，對(duì)我來(lái)說(shuō)，非常難忘。不僅因?yàn)槲覅⒓恿诉@次英語(yǔ)演講比賽，更重要的是我戰(zhàn)勝了自己。
比賽之前，老師問(wèn)大家誰(shuí)愿意參加比賽，同學(xué)們都積極舉手，踴躍參加。我也好想?yún)⒓颖荣?，可是怕自己演講得不好，沒(méi)有勇氣舉手。這時(shí)，老師好像看出了我的心思，問(wèn)我：“李佳桐，你想?yún)⒓訂?？”我低聲說(shuō)：“老師，我想?yún)⒓樱墒俏遗卵葜v不好?！崩蠋熣f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，重在參與嘛，越是膽怯，越要鍛煉自己?！庇谑俏覉?bào)了名。
回到家里，我就開(kāi)始天天對(duì)著鏡子練習(xí)演講，不放過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié)。真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我終于能大方自然熟練地演講了。
星期四下午，比賽正式開(kāi)始了，我穿著漂亮的白紗裙來(lái)到賽場(chǎng)。首先是高年級(jí)的大哥哥大姐姐們演講，他們演講的十分精彩，給了我很大的壓力。馬上就要輪到我了，我心里別提有多緊張了，手心直冒冷汗。這時(shí)，一雙溫暖的大手搭在我的肩上，原來(lái)是老師。老師親切地對(duì)我說(shuō)：“別緊張，老師相信你?！蔽乙幌伦臃潘闪嗽S多。
許的笑容，我就知道自己表現(xiàn)得不錯(cuò)。終于主持人宣布比賽結(jié)果了，我獲得了二等獎(jiǎng)，我心里樂(lè)開(kāi)了花。
這件事已經(jīng)過(guò)去半年了但我我仍然記憶猶新。每當(dāng)我看到那張金燦燦的獎(jiǎng)狀我就暗暗對(duì)自己說(shuō)：“李佳桐，你能行?！?BR> 英語(yǔ)演講稿追星篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我要演講的題目是：我也追星之周杰倫。
說(shuō)道周杰倫，我覺(jué)得大家都不會(huì)陌生。就算你們不是他的fans，也肯定聽(tīng)過(guò)他的《青花瓷》、《菊花臺(tái)》。憑借《我很忙》專(zhuān)輯，他獲得每年在摩洛哥舉辦的“世界音樂(lè)大獎(jiǎng)”所頒發(fā)的“最高銷(xiāo)量歌手”，已連獲四屆，并且打破歌神張學(xué)友二連冠的紀(jì)錄；加上2004年，周杰倫已先后獲得四次世界音樂(lè)大獎(jiǎng)。
而我追他，不只是因?yàn)樗母杪?，更是因?yàn)樗菆?jiān)持不懈的精神，對(duì)父母親人的孝順。
周杰倫是在臺(tái)北市一個(gè)單親家庭長(zhǎng)大的。由于他有很好的音樂(lè)天賦，母親毫不猶豫地取出所有的積蓄買(mǎi)了一臺(tái)鋼琴。于是，童年的周杰倫被剝奪了玩的權(quán)利，所有的日子都是在鋼琴旁邊度過(guò)的?？擅看尉毲俚臅r(shí)候，一聽(tīng)到窗外同伴的嬉鬧聲，他就總是彈得心不在焉。于是，他母親就拿著一根棍子，站在他后面，一直盯著他練完琴。正像他那句歌詞：
為什么別人在那看漫畫(huà)。
我卻在學(xué)畫(huà)畫(huà)對(duì)著鋼琴說(shuō)話。
別人在玩游戲。
我卻靠在墻壁背我的abc。
在高中的時(shí)候，他因?yàn)殇撉俪蔀榱藢W(xué)校的知名人物。而到即將高考的時(shí)候，他依舊沉迷于音樂(lè)中，大家都認(rèn)為他的前途一片茫然。果然，他落榜了。父母的離異與聯(lián)考的失敗再加上病痛折磨使周杰倫陷入人生低谷，但他仍然沒(méi)忘記音樂(lè)，反而成為他對(duì)音樂(lè)執(zhí)著的動(dòng)力之一。
后來(lái)，他在《超級(jí)新人王》娛樂(lè)節(jié)目被吳宗憲看重，在節(jié)目過(guò)后告訴他：如果你能在10天內(nèi)寫(xiě)出50首歌，我就找10首幫你出唱片。周杰倫馬上創(chuàng)作，十天時(shí)間，周杰倫拿出了五十首歌，每一首都寫(xiě)得漂漂亮亮，譜得工工整整。從此，他又經(jīng)過(guò)不斷努力，成為了現(xiàn)在的`臺(tái)灣華語(yǔ)流行歌手。
每一個(gè)人想一步登天都是不可能的。大家看現(xiàn)在的大明星，他們現(xiàn)在的成就，哪一個(gè)不是通過(guò)自己努力打拼來(lái)的？我們不能只看到他們現(xiàn)在的光環(huán)，更要看到他們背后的艱辛。所以如果大家也想成為他們那樣世界聞名的人，那么就從現(xiàn)在做起，向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。
周杰倫現(xiàn)在已經(jīng)是滿(mǎn)身光環(huán)，但是他依舊是一個(gè)孝順長(zhǎng)輩的人。
他因?yàn)樾㈨樐赣H，所以專(zhuān)門(mén)寫(xiě)了一首《聽(tīng)媽媽的話》；他因?yàn)槟赣H喜歡費(fèi)玉清，專(zhuān)門(mén)寫(xiě)了一首《千里之外》與費(fèi)玉清合唱。在一次節(jié)目中，他對(duì)記者說(shuō)：“不論將來(lái)如何，我都會(huì)與母親住在一起?！?BR> 我追周杰倫，追得是他天籟般的歌聲，追得是他為追求夢(mèng)想永不言棄的精神，追得是他孝順的心！
我的演講完了，謝謝大家。
英語(yǔ)演講稿追星篇七
反方：各位同學(xué)，我方的觀點(diǎn)是：崇拜明星不利于青少年的成長(zhǎng)。改革開(kāi)放后的中國(guó)，滿(mǎn)世界的“星”撲入我們的視野，令人眼花繚亂。它既豐富了社會(huì)的業(yè)余生活，卻同時(shí)也給青少年的成長(zhǎng)帶來(lái)了一定的副作用。可是就有這么一位同學(xué)，他崇拜歌星鄭伊健，在他的桌子上、書(shū)本上、文具上到處貼滿(mǎn)了鄭的照片，有關(guān)他的事情他是無(wú)所不知的。由于花了大量的時(shí)間在“追星”上，因此學(xué)習(xí)上他的注意力分散了，表現(xiàn)為有事無(wú)事常顯得如有所思狀，學(xué)習(xí)成績(jī)一路下滑。更有甚者，為了能見(jiàn)上偶像一面，不惜曠課逃學(xué)去目睹偶像的風(fēng)采。不僅如此許多中學(xué)生盲目模仿明星的穿著打扮，在生活上互相攀比，給家庭帶來(lái)不小的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。有人曾對(duì)某市的一百多個(gè)學(xué)生做過(guò)此類(lèi)調(diào)查，有94%的學(xué)生有過(guò)購(gòu)買(mǎi)偶像相片，海報(bào)、寫(xiě)真集等物品的行為，而其中經(jīng)常性購(gòu)買(mǎi)的就占57%。我方還了解到，外面商店有此類(lèi)商品很多，但價(jià)格都比較貴，一張海報(bào)2—25元左右，一張cd盤(pán)一般在10—30元左右，而一本印刷精美的偶像寫(xiě)真集甚至賣(mài)到幾百元。對(duì)于我們這些沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，經(jīng)常購(gòu)買(mǎi)這類(lèi)物品無(wú)疑將大大增加家庭負(fù)擔(dān)，甚至使有些同學(xué)走上邪路。初中學(xué)生正是生理和心理發(fā)生巨大變化的時(shí)期，“好奇”是初中學(xué)生的最大特點(diǎn)，這個(gè)年齡段是人生觀、世界觀、價(jià)值觀形成的初期。也是人生的一個(gè)“十字路口”。在這個(gè)階段，盲目的崇拜明星不光會(huì)影響學(xué)生對(duì)文化知識(shí)、創(chuàng)新技能的學(xué)習(xí)，更會(huì)造成學(xué)生好高騖遠(yuǎn)、好吃懶做的習(xí)慣。綜上所述，我方認(rèn)為崇拜明星不利于青少年的成長(zhǎng)。
英語(yǔ)演講稿追星篇八
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!我是初二26班的。今天我演講的題目是《文明禮儀從我做起》。
初秋的空氣總是讓人心曠神怡，走在我們美麗的校園里，我總是能感受到文明禮儀的潮水向我涌來(lái)。但校園里也有一些不和諧的行為。今天我就要和大家說(shuō)一說(shuō)中學(xué)生的習(xí)慣和禮儀。
很多同學(xué)心里都有這樣一個(gè)問(wèn)題，什么是禮儀?簡(jiǎn)單的說(shuō)，禮儀就是律己敬人的一種習(xí)慣，禮儀也是教養(yǎng)素質(zhì)的一種體現(xiàn)，它關(guān)系著個(gè)人的修養(yǎng)，關(guān)系著集體的榮譽(yù)。中華民族素有“禮儀之邦”的美稱(chēng)，我們每一個(gè)炎黃子孫都有發(fā)揚(yáng)、傳承這種美德的責(zé)任和義務(wù)。
落實(shí)到行動(dòng)中我們應(yīng)該怎么做呢?從小事做起，搞好個(gè)人衛(wèi)生。服飾發(fā)飾整潔是對(duì)他人的尊重。作為一個(gè)學(xué)生，我們應(yīng)該穿著校服，儀表整潔大方，這是我們對(duì)老師直觀上的尊重。我們對(duì)他人的尊重與否，很大程度上也反應(yīng)在我們的言行之中。那么我們首先就要做到語(yǔ)言文明，說(shuō)文明的普通話，不能說(shuō)臟話、罵人，這樣既降低了我們的個(gè)人素質(zhì)，也為我們的班級(jí)、學(xué)校抹黑。
我們與同學(xué)呆在一起的時(shí)間比父母都多，與同學(xué)的相處也是一門(mén)藝術(shù)。平時(shí)我們和同學(xué)在一起，要做好一個(gè)傾聽(tīng)者，幫朋友排憂(yōu)解難，一份悲傷向他人訴說(shuō)將變成半份悲傷;一份快樂(lè)向他人分享將變成多份快樂(lè)。
所有的友誼都會(huì)產(chǎn)生火花，當(dāng)我們與朋友發(fā)生矛盾時(shí)，一定不要急躁，因?yàn)樗械拿芏籍a(chǎn)生于誤會(huì)。如果我們一時(shí)沖動(dòng)，斷送的將是我們一年的友誼?？芍^“得不償失”。與朋友發(fā)生矛盾時(shí)，我們首先要冷靜，與朋友在坐下來(lái)談一談，朋友有過(guò)失的地方一定要寬容相待，相信真誠(chéng)的友誼總會(huì)沖淡矛盾的火花。
在我們班里，有一名同學(xué)摔傷了腿，這時(shí)真誠(chéng)的友誼浮現(xiàn)了，幾名男同學(xué)爭(zhēng)先背他去醫(yī)院，熱騰騰的午飯按時(shí)會(huì)整齊的擺到他的桌上，甘甜的泉水做那個(gè)會(huì)放到他的杯子里。我相信，如果這件事發(fā)生在你身邊，你也一定會(huì)義無(wú)反顧的幫他，去照顧他，這樣我們的班級(jí)體也會(huì)變生和諧的大家庭。
人都說(shuō)，一日為師，終身為父。老師對(duì)我們的關(guān)懷和照顧是我們永遠(yuǎn)也不能忘卻的。當(dāng)然，這也要表現(xiàn)在我們的行動(dòng)上，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，課下認(rèn)真完成作業(yè)，少給老師惹麻煩，這便是給老師的禮物。在校園里遇見(jiàn)老師，一句暖心的老師好，便能為他們掃去一天的疲倦;看到老師們瘦弱身體搬著沉重的學(xué)案，輕松走著的我們上去幫一幫忙，這些舉手之勞，卻能看到老師欣慰的笑容;教師節(jié)老師不需要多么精美的禮品，看到杯子里充滿(mǎn)愛(ài)的熱水，桌面上提醒吃早飯的小便條，老師便會(huì)感到家的溫暖。伸出你的雙手，幫老師做些力所能及的事吧!
說(shuō)了這么多，目的只有一個(gè)，就是為了讓我們的校園更美好。行動(dòng)起來(lái)吧!用我們的雙眼，去觀察我們身邊的人和事;用我們的雙手，去美化我們的校園;用我們的心靈，去體會(huì)文明禮儀的美。讓我們用自己的努力，共筑美好校園!
英語(yǔ)演講稿追星篇九
敬愛(ài)的老師、尊敬的同學(xué)：
大家好!
今天陽(yáng)光嫵媚，我們將在這兒舉行六年級(jí)畢業(yè)典禮。很榮幸母校能讓我最后一次在這個(gè)舞臺(tái)上演講。我是個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，五年級(jí)才轉(zhuǎn)學(xué)到湛江四小六(7)班這個(gè)團(tuán)隊(duì)，但是，這里卻留下了我最美好的記憶、最真摯的友誼、最難忘的童年、最真誠(chéng)的祝福。
再回望一次身后的大榕樹(shù)，他依然是那樣枝繁葉茂、和藹可親，有時(shí)還會(huì)不失風(fēng)度地躬下腰下慰問(wèn)小朋友們都是在榕樹(shù)爺爺?shù)闹θ~下玩耍。有時(shí)你見(jiàn)到我們玩得高興，還用手?jǐn)[出幾個(gè)造型逗我們開(kāi)心。有一次放學(xué)，我在榕樹(shù)爺爺?shù)恼趽跸峦孀矫圆?，那時(shí)已經(jīng)很晚了，已臨近六點(diǎn)。榕樹(shù)爺爺您似乎生氣了，便特意地落下幾片樹(shù)葉到我身旁，我這才看了看天色，回家了。榕樹(shù)爺爺，我的成長(zhǎng)離不開(kāi)您默默地關(guān)心、呵護(hù)。如今，我要與您告別了，我會(huì)時(shí)刻提醒自己，不讓您再為我操心了。
再回望一次含辛茹苦的老師們，您依然是那樣溫柔端莊、面持微笑。老師，您們還記得嗎?您臉上原來(lái)光亮柔滑，可是，因?yàn)槲业念B皮，一不小心，便在您臉上劃過(guò)了一條皺紋。每次當(dāng)我遇到難題，您便會(huì)悄悄地來(lái)到我跟前，為我一一排除困難，我才會(huì)迎刃而解。每次我遇到不愉快的事情，我向您傾訴，您總會(huì)給我指點(diǎn)迷津。老師，沒(méi)有您的教育就沒(méi)有我的現(xiàn)在。老師，感謝您，您永遠(yuǎn)銘刻在我心中。
再回望一次無(wú)話不談的同學(xué)們。你們對(duì)我的幫助我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘卻。我們守望相助，除了父母，你們便是我最親的人。或許是上帝的安排，或許是命運(yùn)，或許我們今生有緣做手足。我們形影不離，在中山街上永遠(yuǎn)都可以見(jiàn)到我們肩并肩、手挽手的身影?！疤煜聸](méi)有不散的宴席”，我們就要奔向初中，但你們永遠(yuǎn)留在我記憶最深處，無(wú)論是天涯海角還是朝夕相處，我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
再望一回母校，感謝您，是您栽培了我兩年之久。用您的乳汁養(yǎng)育了我，在您的每一角落都珍藏著我的腳印，如今，我要離開(kāi)您了，請(qǐng)帶上我最美的祝福。
在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，還有一步之遙，我便離開(kāi)了校園，我不禁淚如雨下。在我臨走之前，我想說(shuō)：“尊敬的母校，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，再見(jiàn)了，我們以后有緣一定會(huì)重新相聚的，感謝你們?！?BR> 英語(yǔ)演講稿追星篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
英國(guó)王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界上有許多你不得不做的事，這就是責(zé)任。”
因?yàn)樨?zé)任我們必須在逆境中掙扎，只有掙扎才會(huì)使山窮水盡變得柳暗花明，會(huì)使悲劇性的生命變的偉大。正如魯迅所說(shuō)：“真正的勇士敢于直面慘淡的人生?！苯匕c的史鐵生因?yàn)閷?duì)生命的的責(zé)任而坐在輪椅上講述遙遠(yuǎn)的清平灣的故事。殘臂抱筆的朱彥天因?yàn)閷?duì)生命的的責(zé)任而寫(xiě)出了30萬(wàn)字的極限人生。因?yàn)閷?duì)生命的沉甸甸的責(zé)任，才有瞎子阿炳那如泣如訴的二泉映月，才有陸幼青的死亡日記。其次每個(gè)人的人生都不那么一帆風(fēng)順。抱怨沒(méi)有用，逃避不可能，想飛也只是夢(mèng)想，人生是現(xiàn)實(shí)的，現(xiàn)實(shí)的人生需要用現(xiàn)實(shí)的方法來(lái)處理。
國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。一個(gè)人的責(zé)任感在于他對(duì)自己，他人，國(guó)家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)情感和信念，以及與之相適應(yīng)的遵守規(guī)范，履行義務(wù)的態(tài)度。責(zé)任是孟子的‘以天下為己任’。范仲淹的‘先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)’，周恩來(lái)的‘為中華崛起而讀書(shū)’。享受一定的權(quán)利，必須做到應(yīng)盡的義務(wù)。你若要尋求你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。
人生的路途，多少年來(lái)就是這樣踐踏出來(lái)的，人人都循著這條路走，你說(shuō)它是薔薇路也好，你說(shuō)它是荊棘路也好，反正你得乖乖走完，如果真以為是有翅膀的，能帶人到天堂，海闊天空的俯瞰這人世間且能長(zhǎng)久地馮虛御風(fēng)，逍遙于天地之上的，其結(jié)果一定是飛得越高，跌得越重，血淋淋地跌在人生現(xiàn)實(shí)的荊棘之上。
我們?cè)谶@里生活和學(xué)習(xí)，對(duì)一直支持我們的小眾負(fù)責(zé)，也要學(xué)會(huì)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。生命的責(zé)任會(huì)使你懂得珍惜每一個(gè)日子，每一陣風(fēng)雨，每一泓秋水，甚至每一次飄零。理想和現(xiàn)實(shí)之間雖有沖突，無(wú)法做到十全十美，但對(duì)于社會(huì)的責(zé)任感，會(huì)使你盡善盡美。
為官一任，造福一方，是當(dāng)官者的責(zé)任。
兢兢業(yè)業(yè)，教書(shū)育人，是教師者的責(zé)任。
妙手回春，仁心仁術(shù)，是醫(yī)生的責(zé)任。
努力學(xué)習(xí)，探索創(chuàng)新，是學(xué)生的責(zé)任。
大千世界，蕓蕓眾生，每個(gè)人都有自己的責(zé)任。你是否面對(duì)自己的責(zé)任，你又是否正在探究它。
英語(yǔ)演講稿追星篇十一
對(duì)于善良一詞，是很多人青睞的一種美德，人都說(shuō)有一顆善心可以讓自己懂得美麗，這就是女孩子們的一個(gè)過(guò)人之處;她們可以用善良打動(dòng)你，那一個(gè)眼神，帶著可以融化一切的力量來(lái)?yè)崮δ愕男撵`。
有一個(gè)女孩曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：你應(yīng)該送給你自己一份善良，因?yàn)椋蚁嘈胚@個(gè)世界是善良的。
她說(shuō)，如果我一個(gè)人在黑夜里步行，我是不會(huì)懼怕的，因?yàn)樗嘈?，這個(gè)世界是善良的化身。我看書(shū)里的描述說(shuō)，女孩子最怕的就是黑暗，她們是世上感情最脆弱的動(dòng)物，所以說(shuō)她們的心是水凝聚而成的。
說(shuō)起她，可以說(shuō)讓我明白了對(duì)善良的另一種看法，故事的大概是這樣的：
那夜很美!我說(shuō)要送她回去，可她卻是對(duì)著我笑了一下，后來(lái)就說(shuō)了那句讓我很感動(dòng)的話。她的語(yǔ)言透漏出善良是一種性格、和諧、平安，甚至是美麗。
送給自己的“善良”
我相信自己天生的善良性格，家人也都是這么認(rèn)可的，不過(guò)時(shí)而會(huì)有些殘忍!
所以我想通過(guò)對(duì)動(dòng)物的愛(ài)送給自己一種“善良”的心，來(lái)補(bǔ)充自己多年來(lái)對(duì)很多事的不尊重，也許善良可以激化他們僵硬的傷口。
我會(huì)讓自己更美麗，送給我自己的善良是最好的字體表達(dá)方式了，我愛(ài)上了善良的身體，如果說(shuō)我能代替它的話，我會(huì)讓這世界更純真的。
相信這個(gè)世界是善良的。
時(shí)間須臾飛過(guò)我這片善良的天空，她送給我的這句話，我是考慮了許久，真的是這樣。
我始終以為善良只是自己向往的一種境界罷了，許多時(shí)間里，我都在想，如果這個(gè)世界真的是善良的，那為什么還有那么多的懼怕呢?或許這樣的想法太過(guò)與天真了，可事實(shí)也是被大多數(shù)人所知的，卻原來(lái)這個(gè)世界還是美麗的。
其實(shí)仔細(xì)觀察這個(gè)社會(huì)確實(shí)是和平的，時(shí)而我們覺(jué)得我們所生存的環(huán)境是被十面埋伏，可現(xiàn)在覺(jué)得卻不以為然，自從那個(gè)女孩告訴過(guò)我后，我真的相信了這個(gè)世界是善良的。也許只是聽(tīng)了她甜甜的聲音而服從了，但我還是找出了可以相信的證據(jù);如果每天清晨你都去晨練，你可以發(fā)現(xiàn)有很多人群在一旁“唱著和平之曲”，無(wú)論是孩童的聲音，還是老人們的晚年趣味，那一種歡喜與慈祥會(huì)很溫暖你的心田;或者，在一次無(wú)意間的談話中你可以感覺(jué)到某人真的是很好，如果你能感受得到，那么你已經(jīng)相信了這個(gè)世界是善良的。
所以說(shuō)，我相信這個(gè)世界，我相信它是善良的;。
這個(gè)時(shí)候再想起那個(gè)女孩，我更加感嘆了，我卻覺(jué)得她像個(gè)天使，因?yàn)樗粌H僅可以讓我看到她的內(nèi)心深處，還讓我讀懂了屬于自己的那一份善良。
我的想法只不過(guò)是讓人知道，我們生存的環(huán)境依然存在善良，那種力量可以打敗一切邪惡。
英語(yǔ)演講稿追星篇十二
尊敬的：
大家好，今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春·理想》。
我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)?，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!
謝謝大家!
英語(yǔ)演講稿追星篇十三
尊敬的_：
最有希望的成功者，并不是才干出眾的人，而是那些善于利用每一時(shí)機(jī)去發(fā)掘開(kāi)拓的人——蘇格拉底，這句名言詮釋了希望與時(shí)間的關(guān)系。希望不是空談，更不是幻想。在家我們應(yīng)該為父母做些家務(wù)，在校就應(yīng)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。在我們的母?！小t就充滿(mǎn)了這種認(rèn)真學(xué)習(xí)的氛圍。
三中是我們大家共同的母校。在三中，最有名的就要屬南宋時(shí)期的銀杏樹(shù)了。那棵銀杏樹(shù)就像一位巨人一樣，看著我們?nèi)袑W(xué)子一批一批的來(lái)又去。撫摸銀杏樹(shù)的“軀干”，我仿佛置身于在那個(gè)戰(zhàn)亂而又發(fā)達(dá)的年代。
三中十分的古老，一草一木、一棟一房都揭示著它有百年的歷史，它年輕，在這兒沒(méi)有世俗的吵鬧，沒(méi)有令人厭惡的垃圾，它散發(fā)著古色古香，會(huì)讓你嗅出一個(gè)清謐芳香、花蝶共舞的年輕世界。
學(xué)校就像是一個(gè)大家庭。，老師們就好比是和藹可親的長(zhǎng)輩們，同學(xué)們就是親密無(wú)間的兄弟姐妹。如果沒(méi)有了老師，我們就失去了方向，偏離了航向;沒(méi)有了同學(xué)，就如同生活里失去了陽(yáng)光，歡樂(lè)中沒(méi)有了笑語(yǔ)。大家的歡聚，使我們的生活變得更加燦爛，這里有我們?nèi)松械妮x煌時(shí)刻，有我們迎接社會(huì)的起點(diǎn)。那么，我們就應(yīng)該手牽著手，為我們的母校增光。
銀杏樹(shù)下的歡歌笑語(yǔ)是我們放飛的青春，我們?cè)谶@里揮灑著熱情;在這里學(xué)會(huì)自尊、學(xué)會(huì)自信、學(xué)會(huì)自強(qiáng)、學(xué)會(huì)自愛(ài)，然后以我們飽滿(mǎn)的精神努力汲取知識(shí)，大膽地應(yīng)對(duì)未來(lái)日子中無(wú)數(shù)的艱難與困苦，我們不應(yīng)畏懼。路，也許遙遠(yuǎn)，也許曲折，但當(dāng)你在心里默念著要堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候，就能勇敢起來(lái)。
曾經(jīng)在三中里經(jīng)歷過(guò)的一點(diǎn)一滴都會(huì)成為我們?nèi)蘸蠡貞浿芯`放在夜空里燦爛的煙花，雖然短暫卻能在我們的生命中留下永恒的美麗。
我相信，當(dāng)我們終有一天步入社會(huì)的時(shí)候，無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)想起，我們一生中最純凈美好的回憶都留在了銀杏樹(shù)下。
謝謝大家!
英語(yǔ)演講稿追星篇一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我要演講的題目是《做個(gè)有文化的fans》。
大家應(yīng)該都有自己的偶像吧！我和部分人的偶像應(yīng)該是相同的，我們有著共同的名稱(chēng)——“娜米”，我們的偶像是一個(gè)在我們心里最美的女生。她給大部分人的印象是一個(gè)大大咧咧，一個(gè)女瘋子一樣的人；她可以為了節(jié)目的完整，去拼去闖；她是一個(gè)活著為了搞笑，不顧形象，不計(jì)得失，想笑就能讓人笑，想哭就會(huì)自己哭的人；她也是微博上粉絲數(shù)量最多的人，她一直真實(shí)的活在熒幕上，活在我們的身邊。是的，她就是我們的太陽(yáng)女神——謝娜。
什么時(shí)候開(kāi)始把她當(dāng)做我的偶像的呢？其實(shí)我也不甚清楚?；蛟S最初我也只是把她當(dāng)成一個(gè)快餐偶像來(lái)消費(fèi)的吧，但慢慢的，慢慢的，我的性格也慢慢被她潛移默化了。大大咧咧，瘋瘋癲癲。但還是有著自己柔軟的地方。
她認(rèn)為演不好水舞間的純情小公主，那是對(duì)不起觀眾；綜藝模仿王塑造不了昆劇版小青那是對(duì)不起傳統(tǒng)藝術(shù)；秀場(chǎng)元老挑戰(zhàn)不了超高高跟鞋，那是對(duì)不起自己。在排練間歇，他也只是頂著滿(mǎn)頭大汗，不經(jīng)意的丟了一句，“我始終過(guò)不了自己那關(guān)?！?BR> 她可以在節(jié)目里處處照顧所以人的感受，卻很不習(xí)慣別人對(duì)自己的好，他可以坦然面對(duì)和接受外界的`諷刺和批評(píng)，卻為小小的幾句感謝和贊揚(yáng)而害羞?；蛟S，她已經(jīng)習(xí)慣了沖在前面，卻忘了安撫自己的內(nèi)心。
她讓“娜米”們會(huì)心疼，會(huì)流淚，會(huì)高興，會(huì)自豪，也正是因?yàn)樗闹敢?，我們從?lái)不會(huì)做出那些偏激的行為。前段時(shí)間看新聞?wù)f，有人為了看一場(chǎng)偶像的演唱會(huì)，或者是見(jiàn)面會(huì)，花幾萬(wàn)塊錢(qián)買(mǎi)一張門(mén)票；搶別人的手機(jī)投短信票；為了能夠見(jiàn)到偶像一面在外流浪一個(gè)星期等等，這些喪失理智的行為令人心悸，扼腕，議論，嘆息……著名文化批評(píng)家，同濟(jì)大學(xué)哲學(xué)系教授朱大可先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“政治崇拜是意識(shí)形態(tài)煽動(dòng)的結(jié)果，文化崇拜是知識(shí)崇拜的延續(xù)，娛樂(lè)崇拜是市場(chǎng)策劃和操縱的結(jié)果?！?BR> 粉絲，其樂(lè)無(wú)窮；當(dāng)粉絲，可以釋放內(nèi)心的郁悶；當(dāng)粉絲，有了人生的楷模和追求目標(biāo)。但是切記喜歡他的歌，喜歡他的作品和喜歡他的人要區(qū)別開(kāi)來(lái)；做他的歌迷和做他的追隨者區(qū)別開(kāi)來(lái)。
偶像和粉絲從來(lái)都是相輔相成的，如今粉絲文化的良莠不齊，偶像們有著一部分的責(zé)任和原因。汪峰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，現(xiàn)在觀眾對(duì)于演唱會(huì)的理解僅僅停留在“粉絲文化”的層面上，這已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)偏離了歌手開(kāi)唱的初衷，而解決這一問(wèn)題，還是必須從歌手自身做起。
最后，我想告訴大家的是，最好的崇拜，不是我愛(ài)你，也不是我追你，而是我可以！是的，我們可以成為偶像們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，不止因?yàn)樗麄兊某删投院?，我們也可以成為他們的驕傲?BR> 做個(gè)有文化的fans，讓他們因我們自豪！
英語(yǔ)演講稿追星篇二
親自去，要親眼看看他，好好看看他。
因?yàn)槲枧_(tái)上的生命可能持續(xù)很久，也可能轉(zhuǎn)瞬即逝。你不知道他是屬於哪一種。
你無(wú)法預(yù)測(cè)那發(fā)光發(fā)熱的時(shí)間究竟還有多少，你猜不到下一秒他會(huì)到哪里去。
你什麼都不知道，什麼都無(wú)法把握，他是你感知世界裏無(wú)可取代的全部，但他也是你未知世界裏永無(wú)交集的一點(diǎn)。
如果你喜歡了一位偶像，請(qǐng)你一定要讓媽媽知道，因?yàn)閶寢屖亲類(lèi)?ài)你的人，而你也深?lèi)?ài)著他。
一個(gè)很近一個(gè)很遠(yuǎn)，而你是將兩個(gè)無(wú)關(guān)聯(lián)的生命體糅合於同一空間的凝結(jié)點(diǎn)。
告訴她，你很喜歡他，甚至愛(ài)他，也許不被理解，就算不理解，也落得個(gè)心安。
不需要太刻意太直接，可以是個(gè)簡(jiǎn)單的暗示——媽媽?zhuān)?，覺(jué)得他怎樣?是很棒的一位歌手哦。
讓心愛(ài)的他若有若無(wú)自然而然的在親愛(ài)的媽媽眼裏浮光掠影而過(guò)，留下片刻印象。
如果你喜歡了一位偶像，請(qǐng)你一定要為他寫(xiě)一些文字，不追求華美，不強(qiáng)求確鑿，
只要輕省記錄你所有的思念與顫栗，所有的真實(shí)與感悟，所有的明媚與憂(yōu)傷。
愛(ài)如水一般蔓延，浸過(guò)你的神經(jīng)，劃過(guò)你的指尖，溫柔地?fù)徇^(guò)你敏感的心。
多多少少也要寫(xiě)點(diǎn)關(guān)於他的文字，零零碎碎記下自己的心路歷程，
別讓心情在歲月中灰飛煙滅，云消霧散。
不求深刻，但求簡(jiǎn)單，記下活在你的世界中的他。
如果你喜歡了一位偶像，請(qǐng)你一定認(rèn)真地喊一遍他的名字，
用含糊的、哽咽的、明朗的、虔誠(chéng)的、溫柔的、寵溺的聲音。
在每一個(gè)平常的日子裏，在每一個(gè)心慌意亂的瞬間，
在每一個(gè)患得患失的嘆息間，在每一個(gè)幸福感動(dòng)的暈眩間，
在每一個(gè)想念他的夜晚，輕輕喊他的名字，
認(rèn)真地發(fā)好每一個(gè)音調(diào)，屏住呼吸讀出，
一個(gè)念頭升起又落下，道出刻骨銘心的覆水難收。
如果你喜歡了一位偶像，請(qǐng)一定為了他更好地學(xué)會(huì)生活。
那個(gè)已經(jīng)慢慢滲入你生活點(diǎn)滴的男孩子，
那個(gè)使你常常熱淚盈眶的男孩子，
那個(gè)笑容乾凈而甜美的男孩子，
那個(gè)無(wú)論如何長(zhǎng)大你始終只愿叫他孩子的男孩子。
你在最美麗的時(shí)刻遇見(jiàn)了那個(gè)最優(yōu)秀的男子，但是上帝沒(méi)有讓你們彼此相遇。
他在那個(gè)最絢爛的舞臺(tái)，光華交匯，歌舞升平，絕世華麗;。
而你在最普通的街頭，行色匆匆，人頭涌動(dòng)。
兩點(diǎn)之間的距離僅僅是思念，別無(wú)其他，仿佛觸手可及，卻遙不可及。
如果你愛(ài)他，請(qǐng)你也為他好好尋找自己生活的支點(diǎn)，
不要為他迷失了既定的軌道，關(guān)掉電腦的片刻回歸平靜，擔(dān)當(dāng)起原來(lái)的角色，從哪里來(lái)到哪里去。
所以你也用盡全力愛(ài)著他。
因?yàn)閻?ài)他就等於愛(ài)著你自己，愛(ài)著因?yàn)樗兊酶訙厝岬淖约?，?ài)他，是本性，是注定，是天然。
要對(duì)得起自己的人生，就要盡量給別人的人生添加美好的成分，
拼命地挽留自己遇到的美好的東西，拼命挽留。
他一樣，你也如此。
英語(yǔ)演講稿追星篇三
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我叫李文靜,一個(gè)人靜心不靜的女孩!
今天走上講臺(tái)的唯一目的就是競(jìng)選英語(yǔ)課代表,這是我人生中第一次演講,未免有些緊張.但對(duì)我來(lái)說(shuō),更多的還是激動(dòng)吧!不瞞大家說(shuō),上臺(tái)前我真的猶豫了許久,這次是鼓足了勇氣上臺(tái)的,希望同學(xué)們多多鼓勵(lì)我，支持我!文靜無(wú)勝感激!
在我看來(lái),要擔(dān)任某科課代表不一定要該科成績(jī)最棒,最重要的是看他是否有能力勝任.記得戴爾卡耐基說(shuō)過(guò):不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù).我不敢虛夸自己的英語(yǔ)成績(jī)是最棒的.要想當(dāng)英語(yǔ)課代表,首先要認(rèn)識(shí)，了解它才能做好.英語(yǔ)課代表應(yīng)為老師分憂(yōu),為同學(xué)解難,為同學(xué)服務(wù),工作要每天按時(shí)按量做,才是一個(gè)課代表應(yīng)有的責(zé)任心.課代表并不高人一等,遇到難題還是可以去問(wèn)同學(xué)的.這幾點(diǎn),我相信我能做到.如果同學(xué)對(duì)我的工作有建議或意見(jiàn)的話,可以向我提出來(lái),我一定誠(chéng)心接受,能當(dāng)上英語(yǔ)課代表固然是好事,并且盡力做好分內(nèi)的事.,幫助大家.讓我們一起努力吧!
請(qǐng)大家相信我,支持我.我對(duì)自己充滿(mǎn)信心,即使我不能做到最好,但我會(huì)盡力做更好的.我會(huì)用一句話鼓勵(lì)自己:勤于工作,奮于學(xué)習(xí).真誠(chéng)的希望大家能給我個(gè)展示能力得機(jī)會(huì)!當(dāng)然,即使我沒(méi)有當(dāng)選,我也不回氣妥的,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),依然繼續(xù)幫助大家.請(qǐng)大家投我一票吧!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
英語(yǔ)演講稿追星篇四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我來(lái)競(jìng)選英語(yǔ)課代表，這是我夢(mèng)寐以求的事了，我以前還從未在班上任過(guò)職務(wù)，這次競(jìng)選當(dāng)課代表，主要是想能為老師和同學(xué)們服務(wù)，同時(shí)也能鍛煉自己，以課代表身份來(lái)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣。
我熱愛(ài)英語(yǔ)學(xué)習(xí)，上學(xué)期我在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上取得了較大的進(jìn)步，每篇課文都做到了能背和默寫(xiě)，但我還有一些缺點(diǎn)：上課有時(shí)開(kāi)小差、作業(yè)有偷懶現(xiàn)象、處理不好玩與學(xué)的關(guān)系，請(qǐng)大家多監(jiān)督和幫助我，讓我在這一學(xué)期更進(jìn)一步。我也有很多優(yōu)點(diǎn)：活潑開(kāi)朗、誠(chéng)懇善良、集體榮譽(yù)感強(qiáng)、樂(lè)于助人、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)。
如果我能當(dāng)上英語(yǔ)課代表，我一定當(dāng)好老師的助手，為同學(xué)們服務(wù)好，自覺(jué)做學(xué)習(xí)的模范，帶頭遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)紀(jì)律，嚴(yán)格、平等要求自已和班上每一位同學(xué)，發(fā)揮好課代表的橋梁和紐帶作用，增進(jìn)老師和同學(xué)之間的聯(lián)系，努力構(gòu)建良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，讓我們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)更加輕松、愉快，讓我們的英語(yǔ)成績(jī)更上一層樓。
如果大家相信我，支持我，請(qǐng)大家投上我一票吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
英語(yǔ)演講稿追星篇五
“my name is li jiatong.”榆林高新小學(xué)的操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣英語(yǔ)朗誦聲。咦，這是怎么回事呢？原來(lái)是學(xué)校在舉行英語(yǔ)演講比賽呢！20 年9月12日，對(duì)我來(lái)說(shuō)，非常難忘。不僅因?yàn)槲覅⒓恿诉@次英語(yǔ)演講比賽，更重要的是我戰(zhàn)勝了自己。
比賽之前，老師問(wèn)大家誰(shuí)愿意參加比賽，同學(xué)們都積極舉手，踴躍參加。我也好想?yún)⒓颖荣?，可是怕自己演講得不好，沒(méi)有勇氣舉手。這時(shí)，老師好像看出了我的心思，問(wèn)我：“李佳桐，你想?yún)⒓訂?？”我低聲說(shuō)：“老師，我想?yún)⒓樱墒俏遗卵葜v不好?！崩蠋熣f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，重在參與嘛，越是膽怯，越要鍛煉自己?！庇谑俏覉?bào)了名。
回到家里，我就開(kāi)始天天對(duì)著鏡子練習(xí)演講，不放過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié)。真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我終于能大方自然熟練地演講了。
星期四下午，比賽正式開(kāi)始了，我穿著漂亮的白紗裙來(lái)到賽場(chǎng)。首先是高年級(jí)的大哥哥大姐姐們演講，他們演講的十分精彩，給了我很大的壓力。馬上就要輪到我了，我心里別提有多緊張了，手心直冒冷汗。這時(shí)，一雙溫暖的大手搭在我的肩上，原來(lái)是老師。老師親切地對(duì)我說(shuō)：“別緊張，老師相信你?！蔽乙幌伦臃潘闪嗽S多。
許的笑容，我就知道自己表現(xiàn)得不錯(cuò)。終于主持人宣布比賽結(jié)果了，我獲得了二等獎(jiǎng)，我心里樂(lè)開(kāi)了花。
這件事已經(jīng)過(guò)去半年了但我我仍然記憶猶新。每當(dāng)我看到那張金燦燦的獎(jiǎng)狀我就暗暗對(duì)自己說(shuō)：“李佳桐，你能行?！?BR> 英語(yǔ)演講稿追星篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我要演講的題目是：我也追星之周杰倫。
說(shuō)道周杰倫，我覺(jué)得大家都不會(huì)陌生。就算你們不是他的fans，也肯定聽(tīng)過(guò)他的《青花瓷》、《菊花臺(tái)》。憑借《我很忙》專(zhuān)輯，他獲得每年在摩洛哥舉辦的“世界音樂(lè)大獎(jiǎng)”所頒發(fā)的“最高銷(xiāo)量歌手”，已連獲四屆，并且打破歌神張學(xué)友二連冠的紀(jì)錄；加上2004年，周杰倫已先后獲得四次世界音樂(lè)大獎(jiǎng)。
而我追他，不只是因?yàn)樗母杪?，更是因?yàn)樗菆?jiān)持不懈的精神，對(duì)父母親人的孝順。
周杰倫是在臺(tái)北市一個(gè)單親家庭長(zhǎng)大的。由于他有很好的音樂(lè)天賦，母親毫不猶豫地取出所有的積蓄買(mǎi)了一臺(tái)鋼琴。于是，童年的周杰倫被剝奪了玩的權(quán)利，所有的日子都是在鋼琴旁邊度過(guò)的?？擅看尉毲俚臅r(shí)候，一聽(tīng)到窗外同伴的嬉鬧聲，他就總是彈得心不在焉。于是，他母親就拿著一根棍子，站在他后面，一直盯著他練完琴。正像他那句歌詞：
為什么別人在那看漫畫(huà)。
我卻在學(xué)畫(huà)畫(huà)對(duì)著鋼琴說(shuō)話。
別人在玩游戲。
我卻靠在墻壁背我的abc。
在高中的時(shí)候，他因?yàn)殇撉俪蔀榱藢W(xué)校的知名人物。而到即將高考的時(shí)候，他依舊沉迷于音樂(lè)中，大家都認(rèn)為他的前途一片茫然。果然，他落榜了。父母的離異與聯(lián)考的失敗再加上病痛折磨使周杰倫陷入人生低谷，但他仍然沒(méi)忘記音樂(lè)，反而成為他對(duì)音樂(lè)執(zhí)著的動(dòng)力之一。
后來(lái)，他在《超級(jí)新人王》娛樂(lè)節(jié)目被吳宗憲看重，在節(jié)目過(guò)后告訴他：如果你能在10天內(nèi)寫(xiě)出50首歌，我就找10首幫你出唱片。周杰倫馬上創(chuàng)作，十天時(shí)間，周杰倫拿出了五十首歌，每一首都寫(xiě)得漂漂亮亮，譜得工工整整。從此，他又經(jīng)過(guò)不斷努力，成為了現(xiàn)在的`臺(tái)灣華語(yǔ)流行歌手。
每一個(gè)人想一步登天都是不可能的。大家看現(xiàn)在的大明星，他們現(xiàn)在的成就，哪一個(gè)不是通過(guò)自己努力打拼來(lái)的？我們不能只看到他們現(xiàn)在的光環(huán)，更要看到他們背后的艱辛。所以如果大家也想成為他們那樣世界聞名的人，那么就從現(xiàn)在做起，向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。
周杰倫現(xiàn)在已經(jīng)是滿(mǎn)身光環(huán)，但是他依舊是一個(gè)孝順長(zhǎng)輩的人。
他因?yàn)樾㈨樐赣H，所以專(zhuān)門(mén)寫(xiě)了一首《聽(tīng)媽媽的話》；他因?yàn)槟赣H喜歡費(fèi)玉清，專(zhuān)門(mén)寫(xiě)了一首《千里之外》與費(fèi)玉清合唱。在一次節(jié)目中，他對(duì)記者說(shuō)：“不論將來(lái)如何，我都會(huì)與母親住在一起?！?BR> 我追周杰倫，追得是他天籟般的歌聲，追得是他為追求夢(mèng)想永不言棄的精神，追得是他孝順的心！
我的演講完了，謝謝大家。
英語(yǔ)演講稿追星篇七
反方：各位同學(xué)，我方的觀點(diǎn)是：崇拜明星不利于青少年的成長(zhǎng)。改革開(kāi)放后的中國(guó)，滿(mǎn)世界的“星”撲入我們的視野，令人眼花繚亂。它既豐富了社會(huì)的業(yè)余生活，卻同時(shí)也給青少年的成長(zhǎng)帶來(lái)了一定的副作用。可是就有這么一位同學(xué)，他崇拜歌星鄭伊健，在他的桌子上、書(shū)本上、文具上到處貼滿(mǎn)了鄭的照片，有關(guān)他的事情他是無(wú)所不知的。由于花了大量的時(shí)間在“追星”上，因此學(xué)習(xí)上他的注意力分散了，表現(xiàn)為有事無(wú)事常顯得如有所思狀，學(xué)習(xí)成績(jī)一路下滑。更有甚者，為了能見(jiàn)上偶像一面，不惜曠課逃學(xué)去目睹偶像的風(fēng)采。不僅如此許多中學(xué)生盲目模仿明星的穿著打扮，在生活上互相攀比，給家庭帶來(lái)不小的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。有人曾對(duì)某市的一百多個(gè)學(xué)生做過(guò)此類(lèi)調(diào)查，有94%的學(xué)生有過(guò)購(gòu)買(mǎi)偶像相片，海報(bào)、寫(xiě)真集等物品的行為，而其中經(jīng)常性購(gòu)買(mǎi)的就占57%。我方還了解到，外面商店有此類(lèi)商品很多，但價(jià)格都比較貴，一張海報(bào)2—25元左右，一張cd盤(pán)一般在10—30元左右，而一本印刷精美的偶像寫(xiě)真集甚至賣(mài)到幾百元。對(duì)于我們這些沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，經(jīng)常購(gòu)買(mǎi)這類(lèi)物品無(wú)疑將大大增加家庭負(fù)擔(dān)，甚至使有些同學(xué)走上邪路。初中學(xué)生正是生理和心理發(fā)生巨大變化的時(shí)期，“好奇”是初中學(xué)生的最大特點(diǎn)，這個(gè)年齡段是人生觀、世界觀、價(jià)值觀形成的初期。也是人生的一個(gè)“十字路口”。在這個(gè)階段，盲目的崇拜明星不光會(huì)影響學(xué)生對(duì)文化知識(shí)、創(chuàng)新技能的學(xué)習(xí)，更會(huì)造成學(xué)生好高騖遠(yuǎn)、好吃懶做的習(xí)慣。綜上所述，我方認(rèn)為崇拜明星不利于青少年的成長(zhǎng)。
英語(yǔ)演講稿追星篇八
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!我是初二26班的。今天我演講的題目是《文明禮儀從我做起》。
初秋的空氣總是讓人心曠神怡，走在我們美麗的校園里，我總是能感受到文明禮儀的潮水向我涌來(lái)。但校園里也有一些不和諧的行為。今天我就要和大家說(shuō)一說(shuō)中學(xué)生的習(xí)慣和禮儀。
很多同學(xué)心里都有這樣一個(gè)問(wèn)題，什么是禮儀?簡(jiǎn)單的說(shuō)，禮儀就是律己敬人的一種習(xí)慣，禮儀也是教養(yǎng)素質(zhì)的一種體現(xiàn)，它關(guān)系著個(gè)人的修養(yǎng)，關(guān)系著集體的榮譽(yù)。中華民族素有“禮儀之邦”的美稱(chēng)，我們每一個(gè)炎黃子孫都有發(fā)揚(yáng)、傳承這種美德的責(zé)任和義務(wù)。
落實(shí)到行動(dòng)中我們應(yīng)該怎么做呢?從小事做起，搞好個(gè)人衛(wèi)生。服飾發(fā)飾整潔是對(duì)他人的尊重。作為一個(gè)學(xué)生，我們應(yīng)該穿著校服，儀表整潔大方，這是我們對(duì)老師直觀上的尊重。我們對(duì)他人的尊重與否，很大程度上也反應(yīng)在我們的言行之中。那么我們首先就要做到語(yǔ)言文明，說(shuō)文明的普通話，不能說(shuō)臟話、罵人，這樣既降低了我們的個(gè)人素質(zhì)，也為我們的班級(jí)、學(xué)校抹黑。
我們與同學(xué)呆在一起的時(shí)間比父母都多，與同學(xué)的相處也是一門(mén)藝術(shù)。平時(shí)我們和同學(xué)在一起，要做好一個(gè)傾聽(tīng)者，幫朋友排憂(yōu)解難，一份悲傷向他人訴說(shuō)將變成半份悲傷;一份快樂(lè)向他人分享將變成多份快樂(lè)。
所有的友誼都會(huì)產(chǎn)生火花，當(dāng)我們與朋友發(fā)生矛盾時(shí)，一定不要急躁，因?yàn)樗械拿芏籍a(chǎn)生于誤會(huì)。如果我們一時(shí)沖動(dòng)，斷送的將是我們一年的友誼?？芍^“得不償失”。與朋友發(fā)生矛盾時(shí)，我們首先要冷靜，與朋友在坐下來(lái)談一談，朋友有過(guò)失的地方一定要寬容相待，相信真誠(chéng)的友誼總會(huì)沖淡矛盾的火花。
在我們班里，有一名同學(xué)摔傷了腿，這時(shí)真誠(chéng)的友誼浮現(xiàn)了，幾名男同學(xué)爭(zhēng)先背他去醫(yī)院，熱騰騰的午飯按時(shí)會(huì)整齊的擺到他的桌上，甘甜的泉水做那個(gè)會(huì)放到他的杯子里。我相信，如果這件事發(fā)生在你身邊，你也一定會(huì)義無(wú)反顧的幫他，去照顧他，這樣我們的班級(jí)體也會(huì)變生和諧的大家庭。
人都說(shuō)，一日為師，終身為父。老師對(duì)我們的關(guān)懷和照顧是我們永遠(yuǎn)也不能忘卻的。當(dāng)然，這也要表現(xiàn)在我們的行動(dòng)上，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，課下認(rèn)真完成作業(yè)，少給老師惹麻煩，這便是給老師的禮物。在校園里遇見(jiàn)老師，一句暖心的老師好，便能為他們掃去一天的疲倦;看到老師們瘦弱身體搬著沉重的學(xué)案，輕松走著的我們上去幫一幫忙，這些舉手之勞，卻能看到老師欣慰的笑容;教師節(jié)老師不需要多么精美的禮品，看到杯子里充滿(mǎn)愛(ài)的熱水，桌面上提醒吃早飯的小便條，老師便會(huì)感到家的溫暖。伸出你的雙手，幫老師做些力所能及的事吧!
說(shuō)了這么多，目的只有一個(gè)，就是為了讓我們的校園更美好。行動(dòng)起來(lái)吧!用我們的雙眼，去觀察我們身邊的人和事;用我們的雙手，去美化我們的校園;用我們的心靈，去體會(huì)文明禮儀的美。讓我們用自己的努力，共筑美好校園!
英語(yǔ)演講稿追星篇九
敬愛(ài)的老師、尊敬的同學(xué)：
大家好!
今天陽(yáng)光嫵媚，我們將在這兒舉行六年級(jí)畢業(yè)典禮。很榮幸母校能讓我最后一次在這個(gè)舞臺(tái)上演講。我是個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，五年級(jí)才轉(zhuǎn)學(xué)到湛江四小六(7)班這個(gè)團(tuán)隊(duì)，但是，這里卻留下了我最美好的記憶、最真摯的友誼、最難忘的童年、最真誠(chéng)的祝福。
再回望一次身后的大榕樹(shù)，他依然是那樣枝繁葉茂、和藹可親，有時(shí)還會(huì)不失風(fēng)度地躬下腰下慰問(wèn)小朋友們都是在榕樹(shù)爺爺?shù)闹θ~下玩耍。有時(shí)你見(jiàn)到我們玩得高興，還用手?jǐn)[出幾個(gè)造型逗我們開(kāi)心。有一次放學(xué)，我在榕樹(shù)爺爺?shù)恼趽跸峦孀矫圆?，那時(shí)已經(jīng)很晚了，已臨近六點(diǎn)。榕樹(shù)爺爺您似乎生氣了，便特意地落下幾片樹(shù)葉到我身旁，我這才看了看天色，回家了。榕樹(shù)爺爺，我的成長(zhǎng)離不開(kāi)您默默地關(guān)心、呵護(hù)。如今，我要與您告別了，我會(huì)時(shí)刻提醒自己，不讓您再為我操心了。
再回望一次含辛茹苦的老師們，您依然是那樣溫柔端莊、面持微笑。老師，您們還記得嗎?您臉上原來(lái)光亮柔滑，可是，因?yàn)槲业念B皮，一不小心，便在您臉上劃過(guò)了一條皺紋。每次當(dāng)我遇到難題，您便會(huì)悄悄地來(lái)到我跟前，為我一一排除困難，我才會(huì)迎刃而解。每次我遇到不愉快的事情，我向您傾訴，您總會(huì)給我指點(diǎn)迷津。老師，沒(méi)有您的教育就沒(méi)有我的現(xiàn)在。老師，感謝您，您永遠(yuǎn)銘刻在我心中。
再回望一次無(wú)話不談的同學(xué)們。你們對(duì)我的幫助我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘卻。我們守望相助，除了父母，你們便是我最親的人。或許是上帝的安排，或許是命運(yùn)，或許我們今生有緣做手足。我們形影不離，在中山街上永遠(yuǎn)都可以見(jiàn)到我們肩并肩、手挽手的身影?！疤煜聸](méi)有不散的宴席”，我們就要奔向初中，但你們永遠(yuǎn)留在我記憶最深處，無(wú)論是天涯海角還是朝夕相處，我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
再望一回母校，感謝您，是您栽培了我兩年之久。用您的乳汁養(yǎng)育了我，在您的每一角落都珍藏著我的腳印，如今，我要離開(kāi)您了，請(qǐng)帶上我最美的祝福。
在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，還有一步之遙，我便離開(kāi)了校園，我不禁淚如雨下。在我臨走之前，我想說(shuō)：“尊敬的母校，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，再見(jiàn)了，我們以后有緣一定會(huì)重新相聚的，感謝你們?！?BR> 英語(yǔ)演講稿追星篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
英國(guó)王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界上有許多你不得不做的事，這就是責(zé)任。”
因?yàn)樨?zé)任我們必須在逆境中掙扎，只有掙扎才會(huì)使山窮水盡變得柳暗花明，會(huì)使悲劇性的生命變的偉大。正如魯迅所說(shuō)：“真正的勇士敢于直面慘淡的人生?！苯匕c的史鐵生因?yàn)閷?duì)生命的的責(zé)任而坐在輪椅上講述遙遠(yuǎn)的清平灣的故事。殘臂抱筆的朱彥天因?yàn)閷?duì)生命的的責(zé)任而寫(xiě)出了30萬(wàn)字的極限人生。因?yàn)閷?duì)生命的沉甸甸的責(zé)任，才有瞎子阿炳那如泣如訴的二泉映月，才有陸幼青的死亡日記。其次每個(gè)人的人生都不那么一帆風(fēng)順。抱怨沒(méi)有用，逃避不可能，想飛也只是夢(mèng)想，人生是現(xiàn)實(shí)的，現(xiàn)實(shí)的人生需要用現(xiàn)實(shí)的方法來(lái)處理。
國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。一個(gè)人的責(zé)任感在于他對(duì)自己，他人，國(guó)家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)情感和信念，以及與之相適應(yīng)的遵守規(guī)范，履行義務(wù)的態(tài)度。責(zé)任是孟子的‘以天下為己任’。范仲淹的‘先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)’，周恩來(lái)的‘為中華崛起而讀書(shū)’。享受一定的權(quán)利，必須做到應(yīng)盡的義務(wù)。你若要尋求你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。
人生的路途，多少年來(lái)就是這樣踐踏出來(lái)的，人人都循著這條路走，你說(shuō)它是薔薇路也好，你說(shuō)它是荊棘路也好，反正你得乖乖走完，如果真以為是有翅膀的，能帶人到天堂，海闊天空的俯瞰這人世間且能長(zhǎng)久地馮虛御風(fēng)，逍遙于天地之上的，其結(jié)果一定是飛得越高，跌得越重，血淋淋地跌在人生現(xiàn)實(shí)的荊棘之上。
我們?cè)谶@里生活和學(xué)習(xí)，對(duì)一直支持我們的小眾負(fù)責(zé)，也要學(xué)會(huì)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。生命的責(zé)任會(huì)使你懂得珍惜每一個(gè)日子，每一陣風(fēng)雨，每一泓秋水，甚至每一次飄零。理想和現(xiàn)實(shí)之間雖有沖突，無(wú)法做到十全十美，但對(duì)于社會(huì)的責(zé)任感，會(huì)使你盡善盡美。
為官一任，造福一方，是當(dāng)官者的責(zé)任。
兢兢業(yè)業(yè)，教書(shū)育人，是教師者的責(zé)任。
妙手回春，仁心仁術(shù)，是醫(yī)生的責(zé)任。
努力學(xué)習(xí)，探索創(chuàng)新，是學(xué)生的責(zé)任。
大千世界，蕓蕓眾生，每個(gè)人都有自己的責(zé)任。你是否面對(duì)自己的責(zé)任，你又是否正在探究它。
英語(yǔ)演講稿追星篇十一
對(duì)于善良一詞，是很多人青睞的一種美德，人都說(shuō)有一顆善心可以讓自己懂得美麗，這就是女孩子們的一個(gè)過(guò)人之處;她們可以用善良打動(dòng)你，那一個(gè)眼神，帶著可以融化一切的力量來(lái)?yè)崮δ愕男撵`。
有一個(gè)女孩曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：你應(yīng)該送給你自己一份善良，因?yàn)椋蚁嘈胚@個(gè)世界是善良的。
她說(shuō)，如果我一個(gè)人在黑夜里步行，我是不會(huì)懼怕的，因?yàn)樗嘈?，這個(gè)世界是善良的化身。我看書(shū)里的描述說(shuō)，女孩子最怕的就是黑暗，她們是世上感情最脆弱的動(dòng)物，所以說(shuō)她們的心是水凝聚而成的。
說(shuō)起她，可以說(shuō)讓我明白了對(duì)善良的另一種看法，故事的大概是這樣的：
那夜很美!我說(shuō)要送她回去，可她卻是對(duì)著我笑了一下，后來(lái)就說(shuō)了那句讓我很感動(dòng)的話。她的語(yǔ)言透漏出善良是一種性格、和諧、平安，甚至是美麗。
送給自己的“善良”
我相信自己天生的善良性格，家人也都是這么認(rèn)可的，不過(guò)時(shí)而會(huì)有些殘忍!
所以我想通過(guò)對(duì)動(dòng)物的愛(ài)送給自己一種“善良”的心，來(lái)補(bǔ)充自己多年來(lái)對(duì)很多事的不尊重，也許善良可以激化他們僵硬的傷口。
我會(huì)讓自己更美麗，送給我自己的善良是最好的字體表達(dá)方式了，我愛(ài)上了善良的身體，如果說(shuō)我能代替它的話，我會(huì)讓這世界更純真的。
相信這個(gè)世界是善良的。
時(shí)間須臾飛過(guò)我這片善良的天空，她送給我的這句話，我是考慮了許久，真的是這樣。
我始終以為善良只是自己向往的一種境界罷了，許多時(shí)間里，我都在想，如果這個(gè)世界真的是善良的，那為什么還有那么多的懼怕呢?或許這樣的想法太過(guò)與天真了，可事實(shí)也是被大多數(shù)人所知的，卻原來(lái)這個(gè)世界還是美麗的。
其實(shí)仔細(xì)觀察這個(gè)社會(huì)確實(shí)是和平的，時(shí)而我們覺(jué)得我們所生存的環(huán)境是被十面埋伏，可現(xiàn)在覺(jué)得卻不以為然，自從那個(gè)女孩告訴過(guò)我后，我真的相信了這個(gè)世界是善良的。也許只是聽(tīng)了她甜甜的聲音而服從了，但我還是找出了可以相信的證據(jù);如果每天清晨你都去晨練，你可以發(fā)現(xiàn)有很多人群在一旁“唱著和平之曲”，無(wú)論是孩童的聲音，還是老人們的晚年趣味，那一種歡喜與慈祥會(huì)很溫暖你的心田;或者，在一次無(wú)意間的談話中你可以感覺(jué)到某人真的是很好，如果你能感受得到，那么你已經(jīng)相信了這個(gè)世界是善良的。
所以說(shuō)，我相信這個(gè)世界，我相信它是善良的;。
這個(gè)時(shí)候再想起那個(gè)女孩，我更加感嘆了，我卻覺(jué)得她像個(gè)天使，因?yàn)樗粌H僅可以讓我看到她的內(nèi)心深處，還讓我讀懂了屬于自己的那一份善良。
我的想法只不過(guò)是讓人知道，我們生存的環(huán)境依然存在善良，那種力量可以打敗一切邪惡。
英語(yǔ)演講稿追星篇十二
尊敬的：
大家好，今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春·理想》。
我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)?，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!
謝謝大家!
英語(yǔ)演講稿追星篇十三
尊敬的_：
最有希望的成功者，并不是才干出眾的人，而是那些善于利用每一時(shí)機(jī)去發(fā)掘開(kāi)拓的人——蘇格拉底，這句名言詮釋了希望與時(shí)間的關(guān)系。希望不是空談，更不是幻想。在家我們應(yīng)該為父母做些家務(wù)，在校就應(yīng)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。在我們的母?！小t就充滿(mǎn)了這種認(rèn)真學(xué)習(xí)的氛圍。
三中是我們大家共同的母校。在三中，最有名的就要屬南宋時(shí)期的銀杏樹(shù)了。那棵銀杏樹(shù)就像一位巨人一樣，看著我們?nèi)袑W(xué)子一批一批的來(lái)又去。撫摸銀杏樹(shù)的“軀干”，我仿佛置身于在那個(gè)戰(zhàn)亂而又發(fā)達(dá)的年代。
三中十分的古老，一草一木、一棟一房都揭示著它有百年的歷史，它年輕，在這兒沒(méi)有世俗的吵鬧，沒(méi)有令人厭惡的垃圾，它散發(fā)著古色古香，會(huì)讓你嗅出一個(gè)清謐芳香、花蝶共舞的年輕世界。
學(xué)校就像是一個(gè)大家庭。，老師們就好比是和藹可親的長(zhǎng)輩們，同學(xué)們就是親密無(wú)間的兄弟姐妹。如果沒(méi)有了老師，我們就失去了方向，偏離了航向;沒(méi)有了同學(xué)，就如同生活里失去了陽(yáng)光，歡樂(lè)中沒(méi)有了笑語(yǔ)。大家的歡聚，使我們的生活變得更加燦爛，這里有我們?nèi)松械妮x煌時(shí)刻，有我們迎接社會(huì)的起點(diǎn)。那么，我們就應(yīng)該手牽著手，為我們的母校增光。
銀杏樹(shù)下的歡歌笑語(yǔ)是我們放飛的青春，我們?cè)谶@里揮灑著熱情;在這里學(xué)會(huì)自尊、學(xué)會(huì)自信、學(xué)會(huì)自強(qiáng)、學(xué)會(huì)自愛(ài)，然后以我們飽滿(mǎn)的精神努力汲取知識(shí)，大膽地應(yīng)對(duì)未來(lái)日子中無(wú)數(shù)的艱難與困苦，我們不應(yīng)畏懼。路，也許遙遠(yuǎn)，也許曲折，但當(dāng)你在心里默念著要堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候，就能勇敢起來(lái)。
曾經(jīng)在三中里經(jīng)歷過(guò)的一點(diǎn)一滴都會(huì)成為我們?nèi)蘸蠡貞浿芯`放在夜空里燦爛的煙花，雖然短暫卻能在我們的生命中留下永恒的美麗。
我相信，當(dāng)我們終有一天步入社會(huì)的時(shí)候，無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)想起，我們一生中最純凈美好的回憶都留在了銀杏樹(shù)下。
謝謝大家!