讀書筆記是讀者在閱讀一本書后，通過記錄自己的思考、感悟和體會(huì)，總結(jié)書中內(nèi)容的產(chǎn)物。"寫一篇完美的總結(jié)需要我們有整體把握能力，將過去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行全面梳理。"以下是一些常見社會(huì)問題的解決方案，希望能為我們帶來啟示。
活到老學(xué)到老高三篇一
青島市北實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)三班劉一博。
”接下來，反方?jīng)]有人敢站起來反駁，所以老師就幫他們說：“學(xué)習(xí)是苦的，為什么呢？因?yàn)槟壳?，中小學(xué)生的書包都很重，都?jí)旱梦覀冋静黄饋砹?，那學(xué)習(xí)不就是苦的嗎？”我方小孫站起來繼續(xù)辯論道：“學(xué)習(xí)是快樂的，它可以讓我們有一個(gè)好工作，將來可以掙大錢，
活到老學(xué)到老高三篇二
很多人看過畫展，一定被那些線條和色彩的組合而陶醉。畫家通過繪畫來表現(xiàn)出自然、生活中的美好事物，讓我羨慕和欽佩。我也想掌握繪畫的本領(lǐng)，因此暑假時(shí)我報(bào)了素描學(xué)習(xí)班。
我背上畫夾高興地去報(bào)到，上課時(shí)老師拿出一支2b鉛筆，先教我們握筆姿勢，并給一一糾正，按姜老師的要求，要我們保持姿勢三分鐘，剛開始還可以，到后來手逐漸酸了，接著姜老師讓我們?cè)诩埳暇毩?xí)畫線，手是不能接觸畫紙的?？粗唵问忠粫?huì)就累了，我在心里默念一定要堅(jiān)持。
為了學(xué)好素描，我堅(jiān)持每天去上課，聚精會(huì)神地聽講和練習(xí)，自己的努力漸漸躍然紙上，那些模型不再是平面，立體感越來越強(qiáng)。鉛筆通過用力的不同，畫出深淺、明暗、造型。
那天上課，姜老師把一個(gè)圓球體擺在我們的面前，“今天，我們來畫球體，球體算是單個(gè)物體中比較難的一個(gè)了?！蔽也灰詾槿?，像往常一樣畫起來。畫著畫著，我發(fā)現(xiàn)自己怎么不能把它畫圓，我緊皺眉頭，心里琢磨著，我為什么畫不好呢？我急切的請(qǐng)教姜老師，姜老師耐心的對(duì)我說：“你可以先畫兩條線構(gòu)成一個(gè)十字形架子，之后連接外緣。像一個(gè)田字格，這樣就可以選準(zhǔn)圓心，然后切掉四角，畫出圓弧，這樣就可以了！”姜老師還指點(diǎn)我要用心觀察圓球體上的明暗區(qū)域，利用畫線的深淺來表現(xiàn)。課間時(shí)，我走到圓球前摸摸它，瞪大眼睛看了又看。雖然有了老師的教導(dǎo)，但對(duì)于我來說還是畫的不滿意。
在家里練習(xí)時(shí)我畫了五六張畫稿，效果都不理想。我急得直冒汗，感覺天氣格外熱，連窗外的蟬鳴聲也變得讓人心煩。我把畫紙和筆扔在了一邊，賭氣地躺在床上。
媽媽看見我的狀況，給我講了達(dá)芬奇堅(jiān)持用三年的時(shí)間每天畫雞蛋，來提高自己的觀察能力，鍛煉繪畫的技巧，達(dá)芬奇才有了扎實(shí)的基本功。我心里對(duì)比著，我才畫了幾張呀！我重新打起精神坐在畫板前。我畫了一張又一張，嘗試著不同的方法，窗外的蟬鳴聲好像消失了，直覺得手腕和眼睛有些發(fā)酸。媽媽過來看我畫完的畫稿，露出滿意的笑容。
如今雖然我讀6年級(jí)了，畫畫的時(shí)間也隨之減少了。但是，我喜愛畫畫的心卻一直沒有改變，每當(dāng)我審視著自己以前的習(xí)作時(shí)，就會(huì)情不自禁地拿起筆，再畫一次。畫畫，不但豐富了我的生活，為我的生活添上一點(diǎn)色彩，還能修養(yǎng)我的身心，真是一舉兩得，我越來越喜歡畫畫了！
活到老學(xué)到老高三篇三
多云早晨，媽媽去電大報(bào)名，她要專升本了。我想看看大人們是怎樣報(bào)名的，就跟著去了。我們來到學(xué)校，這里已經(jīng)有很多叔叔阿姨在等著報(bào)名了。媽媽在一樓報(bào)名處領(lǐng)了個(gè)信封，然后去二樓照相，填了表下樓來復(fù)核。忙了好一陣子才結(jié)束。這時(shí)候陸陸續(xù)續(xù)有來了更多報(bào)名的人。我們走出校門的時(shí)候，一位叔叔好像自言自語的大聲說道：“都是以前沒有好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在倒要受累”我聽了很奇怪，就問媽媽：“為什么那位叔叔說現(xiàn)在要受累呢？”媽媽說：“你看我們大人既要上班又要學(xué)習(xí)，是不是很累呀？那位叔叔可能是小時(shí)候家里條件不好，只好現(xiàn)在報(bào)名補(bǔ)學(xué)；要么就是小時(shí)候?qū)W習(xí)沒有認(rèn)真努力，現(xiàn)在還得從頭再學(xué)?！薄澳悄皇且呀?jīng)有學(xué)歷了，為什么還要報(bào)名學(xué)習(xí)呢？”我又問。媽媽答道：“不學(xué)習(xí)的人總是覺得自己懂得很多；學(xué)習(xí)的人越學(xué)越覺得自己的知識(shí)少。所以媽媽才又來報(bào)名學(xué)習(xí)呀?！甭犃藡寢尩脑?，我邊走邊想，古人有一句話叫“活到老，學(xué)到老”大概就是這個(gè)意思吧。就像孔子，在他已經(jīng)很有名氣的時(shí)候還風(fēng)餐露宿、跋山涉水去拜訪老子，向老子求教。還有我的外公，都快七十歲了，每天還讀書學(xué)習(xí)。為了更好地學(xué)習(xí)，還特地買了一臺(tái)電腦，通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。就這樣還經(jīng)常跟我說害怕跟不上時(shí)代的發(fā)展?？磥砣巳绻幌肼浜?，就得不斷學(xué)習(xí)。
我想，我們小學(xué)生應(yīng)該從現(xiàn)在開始就努力學(xué)習(xí)，打基礎(chǔ)，以后才能在更高的基礎(chǔ)上不斷進(jìn)步。
活到老學(xué)到老高三篇四
子曰：“朝聞道，夕死可矣?！贝笾乱馑际牵涸绯柯牭搅苏胬?，晚上死也無憾了。那么，這種尋求真理，重視真理體現(xiàn)出的是什么精神呢？是樂學(xué)精神！樂學(xué)，即把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種快樂，而不是一種負(fù)擔(dān)，并且以這種興趣來促使自己在學(xué)習(xí)的路上一直走下去。
樂學(xué)可以認(rèn)識(shí)到大自然的神奇。海倫凱勒是聾啞盲人，所以他的老師安妮莎莉文總是用特別的方式教導(dǎo)她。比如在學(xué)習(xí)"water"這個(gè)單詞時(shí)，安妮莎莉文會(huì)讓清涼的水緩緩流淌過她的手掌。因?yàn)樗龑?duì)學(xué)習(xí)的熱愛，海倫凱勒也感受到了太陽光的溫暖，暴風(fēng)雨的力量，還有房頂上盛開的金銀花的芬芳，正是樂學(xué)使她認(rèn)識(shí)到了大自然的神奇，感受到了大自然的力量，獲得了戰(zhàn)勝困難的勇氣與信心！其實(shí)，在每個(gè)人小的時(shí)候，最先接觸到的就是大自然，我們追趕蝴蝶，輕嗅花草，并在這美麗神奇的大自然中，實(shí)踐我們做學(xué)到的知識(shí)。大自然是無窮無盡并且非常神器奧秘的，唯有樂學(xué)才能解開這一個(gè)個(gè)奧秘！
樂學(xué)可以獲得心靈的安寧。明朝的大學(xué)者宋濂在《送東陽馬生序》一文中描述了自己年輕時(shí)借書求師之難，饑寒奔走之苦，但他并未因此放棄：與其他的學(xué)生的優(yōu)越條件形成鮮明對(duì)比，他也沒有自卑羨慕。這是因?yàn)椤耙灾杏凶銟氛?，不知口體之奉不若人也?！睆闹形覀兛梢钥闯?，樂學(xué)的人熱愛學(xué)習(xí)和尋求知識(shí)，只要獲得了知識(shí)，他們就會(huì)快樂滿足，不在乎自己吃穿如何，亦不羨慕嫉妒他人，心靜如水，波瀾不驚。要想達(dá)到心靈安寧的這種境界，就要用知識(shí)來不斷地完善自己。
樂學(xué)可以讓生命升華。仝正國，3年苦讀，3度高考，65歲的她已經(jīng)3次走進(jìn)研究生考場，她坦言：“我考研不是為拿文憑，就是享受學(xué)習(xí)的過程！”這是一種多么有境界，多么有高度的思想??！學(xué)習(xí)不是為了名和利，而是單純喜歡和享受學(xué)習(xí)的過程。很多人都認(rèn)為學(xué)習(xí)的過程是艱苦枯燥的，但為什么仝正國會(huì)覺得這是一種享受呢？這是因?yàn)樗菢穼W(xué)的，樂學(xué)讓她不畏懼學(xué)習(xí)上的困難，樂學(xué)讓她不顧家人的反對(duì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)給了她力量，樂學(xué)讓她的境界比同齡人要高許多，樂學(xué)讓她的生命得到了升華。每個(gè)人都有自己的人生態(tài)度，仝正國的人生態(tài)度就是“活到老，學(xué)到老?！?BR> 人們常說：“學(xué)無止境“，所以人們會(huì)說“活到老，學(xué)到老”。其實(shí)，樂學(xué)更是無止境的，因?yàn)闃穼W(xué)會(huì)讓你快樂地學(xué)習(xí)，感受到學(xué)習(xí)的樂趣，所以你更能夠堅(jiān)持下去，享受學(xué)習(xí)的過程。希望更多的人能夠樂學(xué)！
活到老學(xué)到老高三篇五
一分耕耘，一分收獲，那是辛勤的汗水，那是走過的麥田，那是專屬于我的萬里飄香。人生短暫，學(xué)無止境，求知若海，生命不息。就連活著，都是一種本領(lǐng)的`學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是溪水流經(jīng)寂靜山林時(shí)泠泠作響的清音，是蘊(yùn)含在生命似水的流逝中共同奔騰的力量，不是隨波追流的懶散舒適，而是在流向大海的路上專注的刻下駐足的痕跡。
志向成就學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)增長才干?！墩]子書》中孔明有言：“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)?！碧K軾之所以全能，是因?yàn)榧幢惚毁H的他，仍具一顆不忘學(xué)習(xí)的心，貶到哪學(xué)到哪，我們只知他詩作萬篇，殊不知他對(duì)美食中醫(yī)書法也是樣樣精通；我們只知袁隆平研究雜交水稻養(yǎng)活無數(shù)人口，殊不知他在閑暇之余還會(huì)練習(xí)小提琴和踢踏舞，在89歲的高齡更是用流利的英語在座談會(huì)上致辭演講。
水滴石穿非一日之力，鐵杵成針非一日之功，冰凍三尺非一日之寒。只有博觀而約取，才能厚積而薄發(fā)。81歲考大學(xué)，91歲考研，105歲考博士的趙慕鶴，耄耋之年的他不是選擇安享晚年，而是切身的應(yīng)驗(yàn)了那句“活到老學(xué)到老”的名言；國畫大師齊白石總是揮筆不輟，每日?qǐng)?jiān)持作畫五幅，他以“不教一日閑過也”進(jìn)行自我監(jiān)督和勉勵(lì)，有一日因身心疲憊未能完成，第二天便早早起床為昨日補(bǔ)畫。
學(xué)海無涯，人生有涯，在有限的生命里的去做到“學(xué)不可以已”，那便是生命的永動(dòng)輪。光陰的箭總是牽動(dòng)著歲月，那我就在流火熒光的銀河里盡展風(fēng)姿，即便是一瞬，至少那不是虛度的年華。
每個(gè)人都有與生俱來的天賦，培根說過：“天賦如同自然花木，要用學(xué)習(xí)來修剪?！睂W(xué)從天下無止境，萬物皆為己良師，你若要體會(huì)人生本色，便需感悟世間百態(tài)。以夢為馬，不負(fù)韶華，只有在持之以恒、永無止境的學(xué)習(xí)中，才能把握瞬息萬變的時(shí)代脈搏，才能立足于萬象更新的社會(huì)環(huán)境，如此高瞻遠(yuǎn)矚，便不懼一無所獲。
人生路漫漫，須謹(jǐn)記“學(xué)海無涯，永不止步”，學(xué)習(xí)是伴隨一生的精神，即便行色匆匆，也不負(fù)這漫漫歲月一生；學(xué)習(xí)是探索世界的鑰匙，以青春為帆，去看盡這歲月里的繁華；學(xué)習(xí)是照亮夢想的光束，因?yàn)橛袎艨勺?，才在歲月的長河里乘風(fēng)破浪。
活到老學(xué)到老高三篇六
許多人都說：“活到老學(xué)到老?！睕]錯(cuò)，人在世上就是要這樣，多學(xué)一些東西有利無害。
我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事：一個(gè)黑夜，老鼠首領(lǐng)帶著小老鼠出外覓食，在一家人的廚房垃圾桶內(nèi)發(fā)現(xiàn)許多剩余的飯菜，這些剩菜剩飯對(duì)于它們來說就像是人類發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，高興的飄飄然。沒過一會(huì)貓來了，追著他們不放，眼看已經(jīng)有兩個(gè)老鼠被抓了。在這千鈞一發(fā)之際，傳來了一聲狗叫，貓聽見了，轉(zhuǎn)頭就跑。大花貓走后，老鼠首領(lǐng)走出來說：“我早就對(duì)你們說，多學(xué)一種語言有利無害，這次我就救了你們一命。”是啊，多學(xué)有利無害。
外國人為了能和我們交流，努力的學(xué)中文，或許他們的表達(dá)不夠流利；或許他們的發(fā)音還不太標(biāo)準(zhǔn)；或許他們還經(jīng)常鬧笑話，但他們也在不斷地學(xué)，活到老學(xué)到老！
讓我們活到老學(xué)到老吧，學(xué)無止境，多學(xué)有利無害！
活到老學(xué)到老高三篇七
“少小多才學(xué)，平生志氣高。別人懷寶劍，我有筆如刀?！边@兩句五言律詩短小精悍地寫出了兒童學(xué)習(xí)時(shí)那英姿颯爽的人格魅力。而身兼小升初之大任的我們更加應(yīng)該如此努力。
丘吉爾，二戰(zhàn)時(shí)期英國首相，雅爾塔三巨頭之一，唯一獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的國家領(lǐng)導(dǎo)人?？烧l又曾想過他的過去，他擁有先天性口吃這個(gè)巨大的缺點(diǎn)，體弱多病是他生活的寫照，他對(duì)學(xué)習(xí)真的無比用心，但依然因?yàn)樗菑男〉腿艘坏鹊拇竽X而導(dǎo)致無法撼動(dòng)那最后一名的成績。但是這樣的他卻成為了英國領(lǐng)導(dǎo)人，這樣的人卻完成了堪稱傳奇的“鐵幕演說”這樣的人曾因一段演講就能撼動(dòng)世界格局。在他成功的背后不單單是“勵(lì)志、學(xué)無止境”這簡簡單單六個(gè)字所能概括的，他一定付出了與他的榮耀所匹配的努力，正如他的名言“歷史會(huì)對(duì)我友好的，因?yàn)槲艺趧?chuàng)造歷史?！彼脑捳Z所含有的是對(duì)自己能力的肯定，對(duì)自己所付出的努力肯定，對(duì)自己因?yàn)閷W(xué)無止境從而領(lǐng)導(dǎo)人民的那一份真切的肯定！
貝爾，人們俗稱的“貝爺，”一個(gè)可以把熱帶雨林變成熱帶餐館的男人，他征服過沙漠，馳騁過荒野，藐視過沼澤，他是一個(gè)可以把求生玩成冒險(xiǎn)的“頭號(hào)玩家”同時(shí)他還是一位優(yōu)秀的作家這與他在荒野求生用著重要關(guān)系。對(duì)于他來說任何一次冒險(xiǎn)都是一座新學(xué)校，他有時(shí)很怪他不但熱愛學(xué)習(xí)而且喜歡讓別人和他一起學(xué)習(xí)，正如他的座右銘那樣“殺不死你的，會(huì)讓你更強(qiáng)”這句話對(duì)貝爾來說是如此，對(duì)我們來說亦是如此。
而對(duì)于我來說，我還只是一個(gè)即將小升初的學(xué)生，還只是一個(gè)夢想剛剛啟航的人，但我依然在跟隨著像他們一樣的人的腳步，所以我仍要學(xué)習(xí)，仍要堅(jiān)守住自己的那一片學(xué)習(xí)圣地，更要全心全意去做我如今應(yīng)該做的事。這不單單是為了學(xué)習(xí)丘吉爾和貝爾那樣的英雄，還要像魯迅先生所說的那樣“尚能生存，我當(dāng)然要學(xué)習(xí)”那般，雖未身處未來，但已掌控未來，今后定能成就未來！
活到老學(xué)到老高三篇八
多蘿茜·比林頓曾說過這樣一句話，我們今天所知道的東西，到明天就會(huì)過時(shí)，如果我們停止學(xué)習(xí)，就會(huì)停滯不前。
21世紀(jì)是一個(gè)開放，溝通，合作的時(shí)代，同時(shí)也是一個(gè)競爭，危機(jī)，多變和信息爆炸的時(shí)代。我們要想在這個(gè)時(shí)代生存下來并力求大的發(fā)展，就必須要求自己主動(dòng)去學(xué)習(xí)，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，做到古人說的那樣活到老，學(xué)到老。
當(dāng)今各行各業(yè)想要成功的人士或已經(jīng)成功的人士，他們總是不停地學(xué)習(xí)，獲取新知識(shí)，了解新資訊，把握新趨勢，放長眼光，因此他們成功的機(jī)會(huì)才會(huì)比一般人多了許多。
正如孫正義一樣，孫正義，他是韓國人，在日本出生，在美國留學(xué)長大，在他年輕的學(xué)習(xí)生涯中，他十分用功，因此他精通韓文，日文和英文。在他25歲的時(shí)候，他患了肝病，在醫(yī)院整整呆了2年，在這期間，他學(xué)習(xí)了4000本書籍，平均下來一年學(xué)習(xí)了2000本，平均每天5本。當(dāng)孫正義學(xué)習(xí)完這4000本書后，他寫了40個(gè)行業(yè)的計(jì)劃書，他發(fā)現(xiàn)要成為世界首富，就得從事電腦行業(yè)。
后來，他的公司，開始創(chuàng)立了，員工僅僅有兩人。有一天，他突然站在公司裝蘋果的紙箱上，對(duì)他的兩個(gè)員工講：我叫孫正義，在25年后，我將成為世界首富，我公司的營業(yè)額將超過一百兆日幣！。那兩個(gè)員工一聽，立即辭職不干了，他們認(rèn)為老板瘋了——這個(gè)年輕人夸下?？?。
孫正義后來雖沒有成為世界首富，但是他卻成為了讓人們非常羨慕的亞洲首富，達(dá)到了許多人夢寐以求也求不到的地位和榮譽(yù)。
在我們的生活中，正是因?yàn)橛袑O正義這樣一群不斷學(xué)習(xí)，經(jīng)常給自己充電的人，他們才能不斷的放電，他們成功的機(jī)會(huì)才會(huì)不斷。
然而，許多未能取得成功的人往往錯(cuò)誤的認(rèn)為，離開了學(xué)校后，對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)停止了。其實(shí)，學(xué)校教育只不過是為未來獲得更有用的知識(shí)打下夯實(shí)的基礎(chǔ)，做鋪墊而已。
亨利·福特曾經(jīng)說過這樣一句話，任何停止學(xué)習(xí)的人，都已經(jīng)進(jìn)入老年，無論其是20歲還是80歲，堅(jiān)持學(xué)習(xí)的人則永葆青春。
據(jù)美國人力資源協(xié)會(huì)統(tǒng)計(jì)：一個(gè)人工作后，如果每天對(duì)他自己的工作職業(yè)花一個(gè)小時(shí)的時(shí)間學(xué)習(xí)，這樣連續(xù)學(xué)習(xí)三年，這個(gè)人就會(huì)成為這個(gè)行業(yè)的專家；如果連續(xù)學(xué)習(xí)五年，他將成為這個(gè)行業(yè)國家級(jí)的專家；如果連續(xù)學(xué)習(xí)八年，他將成為這個(gè)行業(yè)世界級(jí)的專家。
我們?nèi)魏我粋€(gè)人都無法吸收某一領(lǐng)域的全部信息，因此，我們必須把握學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，花時(shí)間去充電，才能放電。
活到老學(xué)到老高三篇九
2、勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美的情人。
3、路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索。
4、情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應(yīng)新的情況，就得學(xué)習(xí)。
5、百學(xué)須先立志。
6、少而好學(xué)，如日出之陽;壯而好學(xué)，如日中之光;老而好學(xué)，如炳燭之明。劉向。
7、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。
8、智慧源于勤奮，偉大出自平凡。
9、在每一條路上都有成百上千的人在勤奮，所以知名之士為數(shù)不少。大海里已經(jīng)擠滿了鯨魚。
10、單學(xué)知識(shí)仍然是蠢人。
11、科學(xué)研究好象鉆木板，有人喜歡鉆薄的';而我喜歡鉆厚的。
12、學(xué)習(xí)必須與實(shí)干相結(jié)合。
13、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究。
14、為樂趣而讀書。
15、人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己。
16、游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。
17、為學(xué)讀書，須是耐心，細(xì)意去理會(huì)，切不可粗心。為數(shù)重物，包裹在里面，無緣得見。必是今日去一重，又見得一重。明日又去一重，又見得一重。去盡皮，方見肉。去盡肉，方見骨。去盡骨，方見髓。
18、一個(gè)偉大的靈魂，會(huì)強(qiáng)化思想和生命。
19、學(xué)習(xí)?？次膶W(xué)書，也是不好的。先前的文學(xué)青年，往往厭惡數(shù)學(xué)理化史地生物學(xué)，以為這些都無足輕重，后來變成連常識(shí)也沒有。
20、聞見廣則聰明辟，勝友之而學(xué)易成。
21、夫?qū)W須志也，才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。
22、有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問。
23、感謝上帝沒有把我造成一個(gè)靈巧的工匠。我的那些最重要的發(fā)現(xiàn)是受到失敗的啟發(fā)而獲得的。
24、在學(xué)習(xí)中，在勞動(dòng)中，在科學(xué)中，在為人民的忘我服務(wù)中，你可以找到自己的幸福。
25、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。
27、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?
28、加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。
29、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。
活到老學(xué)到老高三篇十
1.喜歡行走卻又不止于行走這是生活的另一種姿態(tài)。旅途不在于走了有多遠(yuǎn)而是在于當(dāng)我們停留下來的時(shí)候看到我們離自己的內(nèi)心有多近。
2.當(dāng)你的才華還撐不起你的野心時(shí)，應(yīng)該靜下心去學(xué)習(xí)。
3.命令比服從更難。不僅命令者要承擔(dān)所有服從者的重負(fù)而且這些重負(fù)很容易把他壓垮。
4.古今中外有學(xué)問的人，有成就的人，總是十分注意積累的。知識(shí)就是機(jī)積累起來的，經(jīng)驗(yàn)也是積累起來的。我們對(duì)什么事情都不應(yīng)該像“過眼云煙”。
5.古話語：活到老，學(xué)到老。從呱呱墜地的嬰兒到耄耋之年的老太，每一天都在生活中被迫學(xué)習(xí)成長的我們，除了生活，還可以在知識(shí)的海洋里徜徉，還可以去體驗(yàn)更精彩的世界。
6.你大了，就應(yīng)當(dāng)回報(bào)父母恩。你卻學(xué)習(xí)不努力，導(dǎo)致沒能力。結(jié)果，你只會(huì)要，而不會(huì)給。
7.書籍使我變成了一個(gè)幸福的人，使我的生活變成輕松而舒適的詩。
8.書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
9.無論是自己的還是別人的經(jīng)驗(yàn)，別盲目的迷信，那己經(jīng)是“過時(shí)”的東西了，古人云：“世易則時(shí)移，時(shí)移則備變?！眲e讓自己陷入經(jīng)驗(yàn)的迷宮中。
10.只要還有什么東西不知道，就永遠(yuǎn)應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)。
11.我們堅(jiān)信，只有拼搏才會(huì)勝利。
12.雖天才雋朗，而實(shí)須墳誥以廣知。
13.簡單的開始也會(huì)迎來復(fù)雜的結(jié)論，令人取得難得的永恒，甚至在某一方面永垂不朽，流芳百世。
14.書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。
15.高考沒有捷徑，祝你步步高升。
16.愈學(xué)習(xí)，愈發(fā)現(xiàn)自己的無知。
17.三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?BR> 18.人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。
19.不能則學(xué)，不知?jiǎng)t問，恥于問人，決無長進(jìn)。
20.學(xué)而時(shí)習(xí)之，溫故而知新。
21.為一個(gè)不在的人發(fā)牢騷是沒有意義的，眼前的敵人才更重要。
22.揚(yáng)帆起舵，學(xué)海無涯，乘風(fēng)破浪，奮勇拼搏。
23.永遠(yuǎn)不可以以粗心為借口原諒自己。
24.百日拼搏，一朝圓夢。捷報(bào)飛傳，名題金榜。
25.不加思考地濫讀或無休止地讀書，所讀過的東西無法刻骨銘心，其大部分終將消失殆盡。
26.天才在逆境中才能顯出，富裕的環(huán)境反而會(huì)埋沒它。
27.人與人之間，讀懂別人的表情很重要，表情是心靈的窗口，正確的表達(dá)表情、肢體語言也很重要，不然真的很礙事，有時(shí)還會(huì)引來麻煩，所以活到老學(xué)到老。
28.女人活到老學(xué)到老，不斷充實(shí)自己才能在平凡的日子里感受幸福！
29.人因?yàn)椴W(xué)才謙遜，因?yàn)橛掠跔奚帕α繜o比。
30.不止于學(xué)，不停于進(jìn)，一個(gè)人想要長享成果，就需要不斷的進(jìn)步。
31.如果你期望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以細(xì)心為兄弟，以期望為哨兵。
32.只有強(qiáng)者才懂得斗爭：弱者甚至失敗都不夠資格，而是生來就是被征服。
33.有志者，事竟成。
34.學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。
35.具有豐富知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人，比只有一種知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人更容易產(chǎn)生新的聯(lián)想和獨(dú)到的見解。
36.知識(shí)本身并沒有告訴人們?cè)鯓舆\(yùn)用它，運(yùn)用的方法乃在書本之外。
37.筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神。
38.知識(shí)很寶貴，就好像是金礦。學(xué)好知識(shí)，掌握好本領(lǐng)，會(huì)對(duì)我終身有益。
39.失掉了現(xiàn)在，也就沒有了未來。
40.學(xué)海無涯，有風(fēng)則行。
41.有人說過：教育是3/4的鼓勵(lì)，而鼓勵(lì)正是事情能被完成的暗示。要知道：你能夠擁有你想要的。
42.命令比服從更難。不僅命令者要承擔(dān)所有服從者的重負(fù)，而且這些重負(fù)很容易把他壓垮。
43.定的信念+持久的勤奮+科學(xué)的方法=成功成功找方法，不為失敗找借口。
44.當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候，我們仿佛覺得找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本書的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢。
46.過去一切時(shí)代的精華盡在書中。
47.活到老，學(xué)到老，進(jìn)步到老。一日不進(jìn)步，就是荒廢，就是荒蕪。
48.面對(duì)過去，不要迷離；面對(duì)未來，不必彷徨；活在今天，你只要把自己完全“展示”給別人看。
49.成功之前我們要做應(yīng)該做的事情，成功之后我們才可以做喜歡做的事情。
50.讀書，或許是人生里最完美的一段時(shí)光。
51.志存高遠(yuǎn)，扎實(shí)奮戰(zhàn)，永不言累，定要成功！
52.因?yàn)閴粝朐谖覀冃闹校呖际俏覀兊奶斓亍?BR> 53.作者不一定能寫到老，但是他一定應(yīng)該學(xué)到老。
54.夫?qū)W須志也，才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。
55.一切從頭開始，從哪里來回哪里去?；畹嚼蠈W(xué)到老，隨其自然。
活到老學(xué)到老高三篇十一
1、地鐵隨拍人人都應(yīng)該有活到老，學(xué)到老的勇氣渴望自由和獨(dú)立，卻又不想離開現(xiàn)在舒適的牢籠。
2、知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭。
3、活到老學(xué)到老老古人講的話真是半句錯(cuò)都沒有兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)我還是敗在了排列組合上。
4、每個(gè)人都有看豐富自己的腦海，要讓自己一直都努力的學(xué)習(xí)，活到老，學(xué)到老，只有這樣永無止境，給自己的人生才能帶來一份豐富的收獲。
5、有人說過：教育是3/4的鼓勵(lì)，而鼓勵(lì)正是事情能被完成的暗示。要知道：你能夠擁有你想要的。
6、我認(rèn)為努力學(xué)習(xí)直到生命的最后一刻是美好的事。
7、活到老學(xué)到老！一寸光陰一寸金！世界變化太快，我們一定要緊跟時(shí)光的步履。不負(fù)時(shí)光不負(fù)此生！
8、不能服從自己的人，就要服從他人。這是有生命者的本性。
9、活到老，學(xué)到老，知無涯，生有涯，好學(xué)不怕根基淺，只要舉步就不晚。
10、學(xué)問對(duì)于人們要求最大的`緊張和最大的熱情。
11、把學(xué)問過于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖。
12、夫讀書將以何為哉？辨其大義，以修己治人之體也，察其微言，以善精義入神之用也。
13、書山有路，奮力攀登，學(xué)海無涯，用心擺渡。
14、只有讓學(xué)生不把全部時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，而留下許多自由支配的時(shí)間，他才能順利地學(xué)習(xí)，這是教育過程的邏輯。
15、不止于學(xué)，不停于進(jìn)，一個(gè)人想要長享成果，就需要不斷的進(jìn)步。
16、邊走邊停。走，是為了能遇見每一個(gè)對(duì)我微笑的人。停，是為了在困頓時(shí)看見自己的內(nèi)心。這一定是比旅行本身更有意義的事。
18、有人說過：教育是34的鼓勵(lì)，而鼓勵(lì)正是事情能被完成的暗示。要知道：你能夠擁有你想要的。
19、命令比服從更難。不僅命令者要承擔(dān)所有服從者的重負(fù)，而且這些重負(fù)很容易把他壓垮。
20、書籍使我變成了一個(gè)幸福的人，使我的生活變成輕松而舒適的詩。
21、具有豐富知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人，比只有一種知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人更容易產(chǎn)生新的聯(lián)想和獨(dú)到的見解。
22、勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。
23、學(xué)者如登山焉，動(dòng)而益高，如寤寐焉，久而益足。
24、學(xué)習(xí)從來無捷徑，循序漸進(jìn)登高峰。
25、行走在路上，我們要的不是回避那些痛苦的人生，而是更加直面那些你平時(shí)不愿意觸碰的傷痛，然后更有勇氣看清自己的脆弱和堅(jiān)韌。
26、星光不負(fù)趕路人，老天不負(fù)有心人！誰都不是天生就會(huì)的，活到老要學(xué)到老，你只管努力，功夫肯定不負(fù)有心人！
27、習(xí)慣能夠改變命運(yùn)；改變自己，從點(diǎn)滴做起；改變一定會(huì)有痛苦，但成果是輝煌的；好的習(xí)慣會(huì)吸引成功。
28、心態(tài)積極，即便人老，心不會(huì)老，便能活到老，年輕到老。
29、不聽指點(diǎn)，多繞彎彎。不懂裝懂，永世飯桶。
30、保持終身學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老。學(xué)習(xí)真的很辛苦，但有些路注定少有人走。
31、讀書可以培養(yǎng)一個(gè)完人，談話可以訓(xùn)練一個(gè)敏捷的人，而寫作則可造就一個(gè)準(zhǔn)確的人。生命不等于是呼吸，生命是活動(dòng)。
32、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。
33、讀書而不思考，等于吃飯而不消化。
34、人應(yīng)該牢牢抓住自己的心因?yàn)閷?duì)它放任了很快他的頭腦也就失去控制了！
35、揚(yáng)帆起舵，學(xué)海無涯，乘風(fēng)破浪，奮勇拼搏。
36、為一個(gè)不在的人發(fā)牢騷是沒有意義的，眼前的敵人才更重要。
37、學(xué)海無涯，只有勤奮的人才能到達(dá)彼岸。
38、只要還有什么東西不知道，就永遠(yuǎn)應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)。
39、可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。人的一生，貴在活到老，學(xué)到老，不同的思維和人生態(tài)度，縱然經(jīng)歷不同的人生。
40、方向不對(duì)，努力白費(fèi)，方向大于方法，動(dòng)力大于能力，做人大于做事，凡事都說這都是我們的錯(cuò)。
41、科學(xué)是為了那些勤奮好學(xué)的人，詩歌是為了那些知識(shí)淵博的人。
42、書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。
43、面對(duì)過去，不要迷離；面對(duì)未來，不必彷徨；活在今天，你只要把自己完全“展示”給別人看。
44、活到老，學(xué)到老，進(jìn)步到老。一日不進(jìn)步，就是荒廢，就是荒蕪。
45、任何時(shí)候我也不會(huì)滿足，越是讀書，就越是深刻的感到不滿足，越是感到自己的知識(shí)貧乏。
46、古話語：活到老，學(xué)到老。從呱呱墜地的嬰兒到耄耋之年的老太，每一天都在生活中被迫學(xué)習(xí)成長的我們，除了生活，還可以在知識(shí)的海洋里徜徉，還可以去體驗(yàn)更精彩的世界。
47、你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦。
48、學(xué)海無涯知無涯，勤奮才是最可貴，祝你學(xué)有所成，知識(shí)翻倍！
活到老學(xué)到老高三篇十二
1、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
2、不聽指點(diǎn)，多繞彎彎。不懂裝懂，永世飯桶。
3、地鐵隨拍人人都應(yīng)該有活到老，學(xué)到老的勇氣渴望自由和獨(dú)立，卻又不想離開現(xiàn)在舒適的牢籠。
4、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。
5、書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。
6、學(xué)習(xí)從來無捷徑，循序漸進(jìn)登高峰。
7、要是童年的日子能重新回來，那我一定不再浪費(fèi)光陰，我要把每分每秒都用來讀書。
8、生命不止，學(xué)習(xí)不息！活到老學(xué)到老，才能與時(shí)俱進(jìn)，才能遇見更好的自己。
9、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
10、三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?BR> 11、不能服從自己的人，就要服從他人。這是有生命者的本性。
12、心態(tài)積極，即便人老，心不會(huì)老，便能活到老，年輕到老。
13、提升自己才能提升所處環(huán)境！余生很貴，與其取悅別人，不如豐富自己。
14、勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。
15、書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。
16、活到老學(xué)到老老古人講的話真是半句錯(cuò)都沒有兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)我還是敗在了排列組合上。
17、學(xué)者如登山焉，動(dòng)而益高，如寤寐焉，久而益足。
18、你應(yīng)該小心一切假知識(shí)，它比無知更危險(xiǎn)。
19、今天受益匪淺，活到老學(xué)到老，不被社會(huì)淘汰，社會(huì)變革太快。
21、人的知識(shí)愈廣，人的本身也愈臻完善。
22、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。
23、當(dāng)你的才華還撐不起你的野心時(shí)，應(yīng)該靜下心去學(xué)習(xí)。
24、學(xué)可以無術(shù)，但不能不博，活到老就要學(xué)到老，態(tài)度要端正。
25、快樂男孩頭像，快樂男孩，4月前，人一輩子活到老，學(xué)到老，感吾人生之道，精典！
26、縱使?jié)M腹經(jīng)綸，也有百密一疏，所以，活到老，學(xué)到老，只有用心學(xué)，人生無處不學(xué)問，敬先賢，敬吾輩，敬后人。
27、讀書患不多，思義患不明；足己患不學(xué)，既學(xué)患不行。
28、在學(xué)習(xí)中，在勞動(dòng)中，在科學(xué)中，在為人民的忘我服務(wù)中，你可以找到自己的幸福。
29、讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，自然哲學(xué)使人精邃，倫理學(xué)使人莊重，邏輯學(xué)使人善辯。
30、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
31、書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。
32、你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦。
33、喜歡行走卻又不止于行走這是生活的另一種姿態(tài)。旅途不在于走了有多遠(yuǎn)而是在于當(dāng)我們停留下來的時(shí)候看到我們離自己的內(nèi)心有多近。
34、我撲在書籍上，象饑餓的人撲在面包上一樣。
35、活到老，學(xué)到老，知無涯，生有涯，好學(xué)不怕根基淺，只要舉步就不晚。
36、活到老學(xué)到老，不斷充實(shí)自己。每天抽出一小時(shí)來給自己充電。
37、不要問，不要等，不要猶豫，不要回頭。沒有答案的時(shí)候，就獨(dú)自出去見這個(gè)世界。
38、我的成就，當(dāng)歸功于精力的思索。
39、學(xué)無止境，活到老，學(xué)到老，一件事，一問題，有大師點(diǎn)撥，悟出只須三秒，多拜師，多學(xué)藝，少走灣路。
40、不加思考地濫讀或無休止地讀書，所讀過的東西無法刻骨銘心，其大部分終將消失殆盡。
41、天賦如同自然花木，要用學(xué)習(xí)來修剪。
42、人們幾十年悟出來的道理還是不一樣的，還是有人家的道理的，比如，愛學(xué)生就是愛自己，這是真的，活到老學(xué)到老！
43、知識(shí)本身并沒有告訴人們?cè)鯓舆\(yùn)用它，運(yùn)用的方法乃在書本之外。
44、有點(diǎn)像吞了一只蒼蠅的感覺，時(shí)間差打的真棒，高手，總會(huì)有人給自己上課，活到老學(xué)到老。
45、活到老學(xué)到老！一寸光陰一寸金！世界變化太快，我們一定要緊跟時(shí)光的步履。不負(fù)時(shí)光不負(fù)此生！
46、加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。
47、多見者博，多聞?wù)咧?，拒諫者塞，專己者孤。
48、好問的人，只做了五分種的`愚人；恥于發(fā)問的人，終身為愚人。
49、學(xué)無止境活到老學(xué)到老，唯有努力不可辜負(fù)。歲月無情但愿歲月靜好，我的閑暇時(shí)光。
50、活到老，學(xué)到老，今日又學(xué)會(huì)兩個(gè)飯圈用語：抬咖、皮下。
51、活到老，學(xué)到老，進(jìn)步到老。一日不進(jìn)步，就是荒廢，就是荒蕪。
52、作者不一定能寫到老，但是他一定應(yīng)該學(xué)到老。
53、只有強(qiáng)者才懂得斗爭：弱者甚至失敗都不夠資格，而是生來就是被征服。
54、有人說過：教育是34的鼓勵(lì)，而鼓勵(lì)正是事情能被完成的暗示。要知道：你能夠擁有你想要的。
55、讀書可以培養(yǎng)一個(gè)完人，談話可以訓(xùn)練一個(gè)敏捷的人，而寫作則可造就一個(gè)準(zhǔn)確的人。生命不等于是呼吸，生命是活動(dòng)。
56、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書。
57、知識(shí)有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液，身體就要衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。
58、命令比服從更難。不僅命令者要承擔(dān)所有服從者的重負(fù)，而且這些重負(fù)很容易把他壓垮。
59、抱有感恩心，感謝一切應(yīng)當(dāng)感謝的；學(xué)無止境，活到老學(xué)到老；給生活一個(gè)微笑，給自己一個(gè)微笑，路還是要繼續(xù)走。
60、少而好學(xué)，如日出之陽：壯而好學(xué)，如月中之光：老而好學(xué)，如炳燭之明。
61、讀書而不思考，等于吃飯而不消化。
活到老學(xué)到老高三篇十三
1、縱使?jié)M腹經(jīng)綸，也有百密一疏，所以，活到老，學(xué)到老，只有用心學(xué)，人生無處不學(xué)問，敬先賢，敬吾輩，敬后人。
2、奮斗今日，無憾此生。堅(jiān)持百天，一生光榮！
3、活到老，學(xué)到老，今日又學(xué)會(huì)兩個(gè)飯圈用語：抬咖、皮下。
4、讀書患不多，思義患不明；足己患不學(xué)，既學(xué)患不行。
5、活到老學(xué)到老，永遠(yuǎn)沒有輕松的時(shí)候，缺的課程補(bǔ)起，周末還得培訓(xùn)，上課，寫論文。
6、讀書和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫助下，建立起自己的思想和知識(shí)。
7、成功之前我們要做應(yīng)該做的事情，成功之后我們才可以做喜歡做的事情。
8、應(yīng)該隨時(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一切；應(yīng)該集中全力，以求知道得更多，知道一切。
9、書讀得不多沒關(guān)系就怕不再社會(huì)上讀書。
10、作者不一定能寫到老，但是他一定應(yīng)該學(xué)到老。
11、我的成就，當(dāng)歸功于精力的思索。
12、百日拼搏，一朝圓夢。捷報(bào)飛傳，名題金榜。
13、如果我們學(xué)會(huì)使自己更加愉快，那么我們最好不要給別人制造痛苦，不要有折磨別人的`念頭。
14、無論是自己的還是別人的經(jīng)驗(yàn)，別盲目的迷信，那己經(jīng)是“過時(shí)”的東西了，古人云：“世易則時(shí)移，時(shí)移則備變?！眲e讓自己陷入經(jīng)驗(yàn)的迷宮中。
15、讓欲望來引導(dǎo)人生；欲望就是一種力量；欲望能夠吸引成功；做欲望的主人；明確自己想要什么。
16、在學(xué)習(xí)中，在勞動(dòng)中，在科學(xué)中，在為人民的忘我服務(wù)中，你可以找到自己的幸福。
17、學(xué)可以無術(shù)，但不能不博，活到老就要學(xué)到老，態(tài)度要端正。
18、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！
19、讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。
20、我的信念：相信我能夠完成任何我要完成的事情，并且堅(jiān)信該項(xiàng)任務(wù)值得我為此而“付出”和“努力”。
21、少而好學(xué)，如日出之陽：壯而好學(xué)，如月中之光：老而好學(xué)，如炳燭之明。
活到老學(xué)到老高三篇十四
1、奮斗今日，無憾此生。堅(jiān)持百天，一生光榮！
2、你有資格成功，有資格過更好的生活。
3、你不能預(yù)知明天，但能夠把握今日。
4、年的月我誓要把高考踩在腳下！
5、學(xué)習(xí)是個(gè)人生存和發(fā)展的基本手段。人既是自然人，又是社會(huì)人，而人的本質(zhì)在于人的社會(huì)性。自然人是婚姻的產(chǎn)物，社會(huì)人則是學(xué)習(xí)的產(chǎn)物。在學(xué)校里學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)，你所獲得的不單是學(xué)科知識(shí)，你還會(huì)獲得做人的原則知識(shí)運(yùn)用的技巧分析問題與解決問題的思維方式等。
6、善不由外來兮，名不可以虛作。
7、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。
8、少而好學(xué)，如日出之陽：壯而好學(xué)，如月中之光：老而好學(xué)，如炳燭之明。
9、問渠哪得清如許，為有源頭活水來。
10、星光不負(fù)趕路人，老天不負(fù)有心人！誰都不是天生就會(huì)的，活到老要學(xué)到老，你只管努力，功夫肯定不負(fù)有心人！
11、學(xué)者如登山焉，動(dòng)而益高，如寤寐焉，久而益足。
13、失掉了現(xiàn)在，也就沒有了未來。
14、才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。
15、提升自己才能提升所處環(huán)境！余生很貴，與其取悅別人，不如豐富自己。
16、生活是欺騙不了的，一個(gè)人要生活得光明磊落。
17、勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。
18、因?yàn)闊釔?，所以并未覺得辛苦。
19、我的夢想我做主。
20、知識(shí)很多，就像茫茫無邊的大海，僅有堅(jiān)持不懈，不斷獲取知識(shí)，才會(huì)成為有學(xué)問的人。
21、怕問路，要迷路。
22、今日不想走，明天就要跑了。
23、方向不對(duì)，努力白費(fèi)，方向大于方法，動(dòng)力大于能力，做人大于做事，凡事都說這都是我們的錯(cuò)。
24、希望本無所謂有，也無所謂無，這就像地上的路，其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。
25、你若不努力，除了年齡在漲，頭發(fā)變少，容顏?zhàn)兝?，你買不起的還是買不起，你喜歡的人還是與你無關(guān)。
26、真正的期望必須是現(xiàn)實(shí)的延伸，是一步步往前走的路，是不斷為完美的下一步作準(zhǔn)備的.實(shí)現(xiàn)。
27、過去一切時(shí)代的精華盡在書中。
28、知識(shí)有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液，身體就要衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。
29、書籍使我變成了一個(gè)幸福的人，使我的生活變成輕松而舒適的詩。
30、學(xué)習(xí)?？次膶W(xué)書，也是不好的。先前的文學(xué)青年，往往厭惡數(shù)學(xué)理化史地生物學(xué)，以為這些都無足輕重，后來變成連常識(shí)也沒有。
31、如果我們學(xué)會(huì)使自己更加愉快，那么我們最好不要給別人制造痛苦，不要有折磨別人的念頭。
32、當(dāng)以讀書通世事。
33、提起學(xué)習(xí)這個(gè)字眼，同學(xué)們是在認(rèn)識(shí)不過了，在字典里學(xué)習(xí)的意思是：從閱讀聽講研究實(shí)踐中獲得知識(shí)或技能。其實(shí)這只是它的表面意思，但是一些同學(xué)卻沒有理解它的真正內(nèi)涵。
34、夫所以讀書學(xué)問，本欲開心明目，利于行耳。
35、你應(yīng)該小心一切假知識(shí)，它比無知更危險(xiǎn)。
36、知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭。
37、內(nèi)外相應(yīng)，言行相稱。
38、讀書而不思考，等于吃飯而不消化。
39、我們一定要說積極向上的話。只要持續(xù)使用非常積極的話語，就能積累起相關(guān)的重要信息，于是在不經(jīng)意之間，我們就已經(jīng)行動(dòng)起來，并且逐漸把說過的話變成現(xiàn)實(shí)。
40、拼一分高一分，一分成就終生。
活到老學(xué)到老高三篇十五
1.越學(xué)習(xí)，越發(fā)現(xiàn)自己的無知。
2.讀萬卷書，行萬里路?！?jiǎng)⒁汀?BR> 3.為樂趣而讀書?！?。
4.學(xué)問是苦根上長出來的甜果?！罴螆D。
5.學(xué)習(xí)必須與實(shí)干相結(jié)合?！└?duì)枴?BR> 6.好好學(xué)習(xí)，天天向上?！珴蓶|。
7.如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬?！砧T。
8.人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)?！障＝?。
9.數(shù)理科學(xué)是大自然的語言?！だ?。
10.路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索?！?。
11.書籍若不常翻閱，則等于木片?！勘葋啞?BR> 12.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！懹?。
13.千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?！招兄?。
14.智慧源于勤奮，偉大出自平凡?！?。
15.我愛我?guī)?，我更愛真理?！灞救A。
16.一個(gè)人如果他不知道學(xué)習(xí)的重要，他永遠(yuǎn)也不會(huì)變得聰明。
17.學(xué)須靜也，才須學(xué)也;非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。
18.孔子：“學(xué)而不已，闔棺而止”。
20.生命是一條艱險(xiǎn)的狹谷，只有勇敢的人才能通過?！仔?。
活到老學(xué)到老高三篇十六
1.把學(xué)問過于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖。
2.半生已過凡事盡量做到更好人嘛，活到老學(xué)到老都是在生活中不斷滴摸索不斷滴向上責(zé)任，擔(dān)當(dāng)缺一不可努力吧。
3.抱有感恩心，感謝一切應(yīng)當(dāng)感謝的；學(xué)無止境，活到老學(xué)到老；給生活一個(gè)微笑，給自己一個(gè)微笑，路還是要繼續(xù)走。
4.邊走邊停。走,是為了能遇見每一個(gè)對(duì)我微笑的人。停,是為了在困頓時(shí)看見自己的內(nèi)心。這一定是比旅行本身更有意義的事。
5.不吃飯則饑，不讀書則愚。
6.不能則學(xué)，不知?jiǎng)t問，恥于問人，決無長進(jìn)。
7.不聽指點(diǎn)，多繞彎彎。不懂裝懂，永世飯桶。
8.不向前走，不知路遠(yuǎn)；不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。
9.不止于學(xué)，不停于進(jìn)，一個(gè)人想要長享成果，就需要不斷的進(jìn)步。
10.才華是血汗的結(jié)晶。才華是刀刃，辛苦是磨刀石。
11.成功之前我們要做應(yīng)該做的事情，成功之后我們才可以做喜歡做的事情。
12.聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。
13.懂得自己無知，說明已有收獲。
14.多見者博，多聞?wù)咧?，拒諫者塞，專己者孤。
15.耳朵沒有底，可以從早聽到晚。
16.孤獨(dú)終老完全不能算是壞結(jié)果，你可以很幸運(yùn)地健康活到老。
17.古今中外有學(xué)問的人，有成就的人，總是十分注意積累的。知識(shí)就是機(jī)積累起來的，經(jīng)驗(yàn)也是積累起來的。我們對(duì)什么事情都不應(yīng)該像“過眼云煙”。
18.好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問的人，終身為愚人。
19.活到老，學(xué)到老，今日又學(xué)會(huì)兩個(gè)飯圈用語：抬咖、皮下。
20.活到老，學(xué)到老，其實(shí)每天都可以學(xué)到一點(diǎn)點(diǎn)的新的知識(shí)，讓自己不斷成長。
21.活到老，學(xué)到老，一個(gè)人小時(shí)候的教育會(huì)影響你的一生。
25.活到老學(xué)到老，學(xué)到老才會(huì)更好地活到老，永遠(yuǎn)不放棄自己。
26.活到老學(xué)到老，永遠(yuǎn)沒有輕松的時(shí)候，缺的課程補(bǔ)起，周末還得培訓(xùn)，上課，寫論文。
27.活到老學(xué)到老老古人講的話真是半句錯(cuò)都沒有兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)我還是敗在了排列組合上。
28.今天受益匪淺，活到老學(xué)到老，不被社會(huì)淘汰，社會(huì)變革太快。
29.可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。人的一生，貴在活到老，學(xué)到老，不同的思維和人生態(tài)度，縱然經(jīng)歷不同的人生。
30.勵(lì)志座右銘：人生是美麗的，人生是甜密的，并不代表人生是一帆風(fēng)順的。
31.每個(gè)人都活著，但有的人活在過去的記憶中，有的人活在對(duì)未來的癡想中，只有活在今天的人，是把自己的一生掌握在手中。
32.們所有的一切只是整個(gè)永恒的“現(xiàn)在”，而所謂年，月，日，小時(shí)，分，秒，不過是對(duì)整個(gè)永恒的“現(xiàn)在”的.生硬而勉強(qiáng)的劃分。
33.莫等閑，白了少年頭，空悲切。
34.男以妻為寶，女以夫?yàn)榧?，若有攪屎棍，夫妻難到老，穿破才是衣，到老才是妻，遠(yuǎn)離攪屎棍，家和萬事興。
35.普拉提大器械培訓(xùn)（核心床）第二天，感覺又回到學(xué)生時(shí)代啦，放空自己，腦海里重新裝進(jìn)去一點(diǎn)新知識(shí)?；畹嚼蠈W(xué)到老，只為自己更好。
36.勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。
37.讓欲望來引導(dǎo)人生；欲望就是一種力量；欲望能夠吸引成功；做欲望的主人；明確自己想要什么。
38.人老了為什么越來越固執(zhí)？所以生活中應(yīng)該活到老學(xué)到老。
39.人們幾十年悟出來的道理還是不一樣的，還是有人家的道理的，比如，愛學(xué)生就是愛自己，這是真的，活到老學(xué)到老！
40.人生，兩個(gè)境界，一個(gè)知道，一個(gè)知足，知道自己想要的，知足自己擁有的。
41.人生的價(jià)值,并不是用時(shí)間,而是用深度去衡量的。
43.人應(yīng)該牢牢抓住自己的心:因?yàn)閷?duì)它放任了,很快他的頭腦也就失去控制了!
44.如果我們學(xué)會(huì)使自己更加愉快,那么我們最好不要給別人制造痛苦,不要有折磨別人的念頭。
45.書讀得不多沒關(guān)系,就怕不再社會(huì)上讀書。
46.為一個(gè)不在的人發(fā)牢騷是沒有意義的,眼前的敵人才更重要。
47.我的信念：相信我能夠完成任何我要完成的事情，并且堅(jiān)信該項(xiàng)任務(wù)值得我為此而“付出”和“努力”。
48.無論是自己的還是別人的經(jīng)驗(yàn)，別盲目的迷信，那己經(jīng)是“過時(shí)”的東西了，古人云：“世易則時(shí)移，時(shí)移則備變?！眲e讓自己陷入經(jīng)驗(yàn)的迷宮中。
49.習(xí)慣能夠改變命運(yùn)；改變自己，從點(diǎn)滴做起；改變一定會(huì)有痛苦，但成果是輝煌的；好的習(xí)慣會(huì)吸引成功。
50.心態(tài)積極，即便人老，心不會(huì)老，便能活到老，年輕到老。
51.學(xué)無止境，活到老學(xué)到老，淺嘗輒止或半途而廢，就學(xué)不到高深的技藝。
52.學(xué)無止境活到老學(xué)到老，可以不漂亮但一定要善良活好自己，生活不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)努力的人。
53.一個(gè)人要不斷的充實(shí)自己，才能夠應(yīng)付未來的需求，活到老，學(xué)到老就是這個(gè)意思。
54.一切從頭開始，從哪里來回哪里去?；畹嚼蠈W(xué)到老，隨其自然。
55.一生經(jīng)歷的，學(xué)到的，聽到的，都是收獲，這就叫活到老學(xué)到老，人世間世事百態(tài)。
56.以前覺得人活到老是一件很簡單的事情，現(xiàn)在看來是我想簡單了，人生在世，總會(huì)碰到各種各樣的問題，能夠平安健康的生活到老真的有點(diǎn)難。
57.因?yàn)闊釔?所以并未覺得辛苦。
58.有點(diǎn)像吞了一只蒼蠅的感覺，時(shí)間差打的真棒，高手，總會(huì)有人給自己上課，活到老學(xué)到老。
59.有人說過：教育是34的鼓勵(lì)，而鼓勵(lì)正是事情能被完成的暗示。要知道：你能夠擁有你想要的。
60.有一種說走就走的壞習(xí)慣。生來迷失,斷定在路途之中才能找到自己。
61.愿你活得精致有底氣，不為昨天嘆息，只為今天更美。愿你可以精致到老，眼里長著太陽，笑里仍是坦蕩。
活到老學(xué)到老高三篇十七
以前的我，除了玩下手機(jī)，幾乎很少接觸過互聯(lián)網(wǎng)，所以真的很多東西都不了解，超級(jí)h5是什么我都不知道，但是現(xiàn)在學(xué)習(xí)了之后，才漸漸地明白了，原來超級(jí)h5是一個(gè)操作簡單、功能強(qiáng)大的h5編輯工具，是全球第一家融入互聯(lián)網(wǎng)終端、移動(dòng)互聯(lián)端和數(shù)字電視端三維營銷傳播體系的專業(yè)h5營銷制作（雜志、畫冊(cè)）推廣系統(tǒng)。因?yàn)橛辛怂庞衕5頁面，現(xiàn)在的我看到h5頁面，就想把自己所有的記錄都放上去！
很多人都說，當(dāng)你面對(duì)同一件東西久了之后，你就會(huì)感到匱乏了,也有人說面對(duì)一件東西久了，就有了感情，就如我們身上所帶的東西吧！當(dāng)你去取下的時(shí)候，難免會(huì)有點(diǎn)不習(xí)慣，當(dāng)你帶久了的手表，突然有天不見了，你心里面會(huì)很難受，就如同我吧，當(dāng)我習(xí)慣性去做一件事情之后，突然間不去做了，心里面就會(huì)覺得有點(diǎn)不舒服，每個(gè)人都有自己喜歡的東西，雖然有時(shí)候我們喜歡去做的事情，未必能做的來，但是世界上很多東西都不是絕對(duì)的，凡是皆有可能的，就如美國總統(tǒng)，他也沒想到自己能夠坐上總統(tǒng)這個(gè)位置，結(jié)果還是做了，這一做就是連續(xù)幾屆！
或許每個(gè)人的一生會(huì)走過千萬條路，每走上一條路便會(huì)領(lǐng)略到沿途的`美景，也會(huì)遭遇路途的坎坷艱辛；每行走在一條路上便會(huì)遇到一些人，也會(huì)遭受一些煩惱心酸。無論你一生中會(huì)走過多少條路，都會(huì)撿拾到一些歡笑與欣喜，也會(huì)遭受到一些磨難與傷痛。無論生活如何演繹，無論路途多么泥濘，選擇了就得坦然接受。無論結(jié)局如何，付出過，就不留遺憾；珍惜過，便不再遺憾。無論前路是曲折難行，還是繁花滿徑，活著就一定得走下去！
活到老學(xué)到老高三篇一
青島市北實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)三班劉一博。
”接下來，反方?jīng)]有人敢站起來反駁，所以老師就幫他們說：“學(xué)習(xí)是苦的，為什么呢？因?yàn)槟壳?，中小學(xué)生的書包都很重，都?jí)旱梦覀冋静黄饋砹?，那學(xué)習(xí)不就是苦的嗎？”我方小孫站起來繼續(xù)辯論道：“學(xué)習(xí)是快樂的，它可以讓我們有一個(gè)好工作，將來可以掙大錢，
活到老學(xué)到老高三篇二
很多人看過畫展，一定被那些線條和色彩的組合而陶醉。畫家通過繪畫來表現(xiàn)出自然、生活中的美好事物，讓我羨慕和欽佩。我也想掌握繪畫的本領(lǐng)，因此暑假時(shí)我報(bào)了素描學(xué)習(xí)班。
我背上畫夾高興地去報(bào)到，上課時(shí)老師拿出一支2b鉛筆，先教我們握筆姿勢，并給一一糾正，按姜老師的要求，要我們保持姿勢三分鐘，剛開始還可以，到后來手逐漸酸了，接著姜老師讓我們?cè)诩埳暇毩?xí)畫線，手是不能接觸畫紙的?？粗唵问忠粫?huì)就累了，我在心里默念一定要堅(jiān)持。
為了學(xué)好素描，我堅(jiān)持每天去上課，聚精會(huì)神地聽講和練習(xí)，自己的努力漸漸躍然紙上，那些模型不再是平面，立體感越來越強(qiáng)。鉛筆通過用力的不同，畫出深淺、明暗、造型。
那天上課，姜老師把一個(gè)圓球體擺在我們的面前，“今天，我們來畫球體，球體算是單個(gè)物體中比較難的一個(gè)了?！蔽也灰詾槿?，像往常一樣畫起來。畫著畫著，我發(fā)現(xiàn)自己怎么不能把它畫圓，我緊皺眉頭，心里琢磨著，我為什么畫不好呢？我急切的請(qǐng)教姜老師，姜老師耐心的對(duì)我說：“你可以先畫兩條線構(gòu)成一個(gè)十字形架子，之后連接外緣。像一個(gè)田字格，這樣就可以選準(zhǔn)圓心，然后切掉四角，畫出圓弧，這樣就可以了！”姜老師還指點(diǎn)我要用心觀察圓球體上的明暗區(qū)域，利用畫線的深淺來表現(xiàn)。課間時(shí)，我走到圓球前摸摸它，瞪大眼睛看了又看。雖然有了老師的教導(dǎo)，但對(duì)于我來說還是畫的不滿意。
在家里練習(xí)時(shí)我畫了五六張畫稿，效果都不理想。我急得直冒汗，感覺天氣格外熱，連窗外的蟬鳴聲也變得讓人心煩。我把畫紙和筆扔在了一邊，賭氣地躺在床上。
媽媽看見我的狀況，給我講了達(dá)芬奇堅(jiān)持用三年的時(shí)間每天畫雞蛋，來提高自己的觀察能力，鍛煉繪畫的技巧，達(dá)芬奇才有了扎實(shí)的基本功。我心里對(duì)比著，我才畫了幾張呀！我重新打起精神坐在畫板前。我畫了一張又一張，嘗試著不同的方法，窗外的蟬鳴聲好像消失了，直覺得手腕和眼睛有些發(fā)酸。媽媽過來看我畫完的畫稿，露出滿意的笑容。
如今雖然我讀6年級(jí)了，畫畫的時(shí)間也隨之減少了。但是，我喜愛畫畫的心卻一直沒有改變，每當(dāng)我審視著自己以前的習(xí)作時(shí)，就會(huì)情不自禁地拿起筆，再畫一次。畫畫，不但豐富了我的生活，為我的生活添上一點(diǎn)色彩，還能修養(yǎng)我的身心，真是一舉兩得，我越來越喜歡畫畫了！
活到老學(xué)到老高三篇三
多云早晨，媽媽去電大報(bào)名，她要專升本了。我想看看大人們是怎樣報(bào)名的，就跟著去了。我們來到學(xué)校，這里已經(jīng)有很多叔叔阿姨在等著報(bào)名了。媽媽在一樓報(bào)名處領(lǐng)了個(gè)信封，然后去二樓照相，填了表下樓來復(fù)核。忙了好一陣子才結(jié)束。這時(shí)候陸陸續(xù)續(xù)有來了更多報(bào)名的人。我們走出校門的時(shí)候，一位叔叔好像自言自語的大聲說道：“都是以前沒有好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在倒要受累”我聽了很奇怪，就問媽媽：“為什么那位叔叔說現(xiàn)在要受累呢？”媽媽說：“你看我們大人既要上班又要學(xué)習(xí)，是不是很累呀？那位叔叔可能是小時(shí)候家里條件不好，只好現(xiàn)在報(bào)名補(bǔ)學(xué)；要么就是小時(shí)候?qū)W習(xí)沒有認(rèn)真努力，現(xiàn)在還得從頭再學(xué)?！薄澳悄皇且呀?jīng)有學(xué)歷了，為什么還要報(bào)名學(xué)習(xí)呢？”我又問。媽媽答道：“不學(xué)習(xí)的人總是覺得自己懂得很多；學(xué)習(xí)的人越學(xué)越覺得自己的知識(shí)少。所以媽媽才又來報(bào)名學(xué)習(xí)呀?！甭犃藡寢尩脑?，我邊走邊想，古人有一句話叫“活到老，學(xué)到老”大概就是這個(gè)意思吧。就像孔子，在他已經(jīng)很有名氣的時(shí)候還風(fēng)餐露宿、跋山涉水去拜訪老子，向老子求教。還有我的外公，都快七十歲了，每天還讀書學(xué)習(xí)。為了更好地學(xué)習(xí)，還特地買了一臺(tái)電腦，通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。就這樣還經(jīng)常跟我說害怕跟不上時(shí)代的發(fā)展?？磥砣巳绻幌肼浜?，就得不斷學(xué)習(xí)。
我想，我們小學(xué)生應(yīng)該從現(xiàn)在開始就努力學(xué)習(xí)，打基礎(chǔ)，以后才能在更高的基礎(chǔ)上不斷進(jìn)步。
活到老學(xué)到老高三篇四
子曰：“朝聞道，夕死可矣?！贝笾乱馑际牵涸绯柯牭搅苏胬?，晚上死也無憾了。那么，這種尋求真理，重視真理體現(xiàn)出的是什么精神呢？是樂學(xué)精神！樂學(xué)，即把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種快樂，而不是一種負(fù)擔(dān)，并且以這種興趣來促使自己在學(xué)習(xí)的路上一直走下去。
樂學(xué)可以認(rèn)識(shí)到大自然的神奇。海倫凱勒是聾啞盲人，所以他的老師安妮莎莉文總是用特別的方式教導(dǎo)她。比如在學(xué)習(xí)"water"這個(gè)單詞時(shí)，安妮莎莉文會(huì)讓清涼的水緩緩流淌過她的手掌。因?yàn)樗龑?duì)學(xué)習(xí)的熱愛，海倫凱勒也感受到了太陽光的溫暖，暴風(fēng)雨的力量，還有房頂上盛開的金銀花的芬芳，正是樂學(xué)使她認(rèn)識(shí)到了大自然的神奇，感受到了大自然的力量，獲得了戰(zhàn)勝困難的勇氣與信心！其實(shí)，在每個(gè)人小的時(shí)候，最先接觸到的就是大自然，我們追趕蝴蝶，輕嗅花草，并在這美麗神奇的大自然中，實(shí)踐我們做學(xué)到的知識(shí)。大自然是無窮無盡并且非常神器奧秘的，唯有樂學(xué)才能解開這一個(gè)個(gè)奧秘！
樂學(xué)可以獲得心靈的安寧。明朝的大學(xué)者宋濂在《送東陽馬生序》一文中描述了自己年輕時(shí)借書求師之難，饑寒奔走之苦，但他并未因此放棄：與其他的學(xué)生的優(yōu)越條件形成鮮明對(duì)比，他也沒有自卑羨慕。這是因?yàn)椤耙灾杏凶銟氛?，不知口體之奉不若人也?！睆闹形覀兛梢钥闯?，樂學(xué)的人熱愛學(xué)習(xí)和尋求知識(shí)，只要獲得了知識(shí)，他們就會(huì)快樂滿足，不在乎自己吃穿如何，亦不羨慕嫉妒他人，心靜如水，波瀾不驚。要想達(dá)到心靈安寧的這種境界，就要用知識(shí)來不斷地完善自己。
樂學(xué)可以讓生命升華。仝正國，3年苦讀，3度高考，65歲的她已經(jīng)3次走進(jìn)研究生考場，她坦言：“我考研不是為拿文憑，就是享受學(xué)習(xí)的過程！”這是一種多么有境界，多么有高度的思想??！學(xué)習(xí)不是為了名和利，而是單純喜歡和享受學(xué)習(xí)的過程。很多人都認(rèn)為學(xué)習(xí)的過程是艱苦枯燥的，但為什么仝正國會(huì)覺得這是一種享受呢？這是因?yàn)樗菢穼W(xué)的，樂學(xué)讓她不畏懼學(xué)習(xí)上的困難，樂學(xué)讓她不顧家人的反對(duì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)給了她力量，樂學(xué)讓她的境界比同齡人要高許多，樂學(xué)讓她的生命得到了升華。每個(gè)人都有自己的人生態(tài)度，仝正國的人生態(tài)度就是“活到老，學(xué)到老?！?BR> 人們常說：“學(xué)無止境“，所以人們會(huì)說“活到老，學(xué)到老”。其實(shí)，樂學(xué)更是無止境的，因?yàn)闃穼W(xué)會(huì)讓你快樂地學(xué)習(xí)，感受到學(xué)習(xí)的樂趣，所以你更能夠堅(jiān)持下去，享受學(xué)習(xí)的過程。希望更多的人能夠樂學(xué)！
活到老學(xué)到老高三篇五
一分耕耘，一分收獲，那是辛勤的汗水，那是走過的麥田，那是專屬于我的萬里飄香。人生短暫，學(xué)無止境，求知若海，生命不息。就連活著，都是一種本領(lǐng)的`學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是溪水流經(jīng)寂靜山林時(shí)泠泠作響的清音，是蘊(yùn)含在生命似水的流逝中共同奔騰的力量，不是隨波追流的懶散舒適，而是在流向大海的路上專注的刻下駐足的痕跡。
志向成就學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)增長才干?！墩]子書》中孔明有言：“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)?！碧K軾之所以全能，是因?yàn)榧幢惚毁H的他，仍具一顆不忘學(xué)習(xí)的心，貶到哪學(xué)到哪，我們只知他詩作萬篇，殊不知他對(duì)美食中醫(yī)書法也是樣樣精通；我們只知袁隆平研究雜交水稻養(yǎng)活無數(shù)人口，殊不知他在閑暇之余還會(huì)練習(xí)小提琴和踢踏舞，在89歲的高齡更是用流利的英語在座談會(huì)上致辭演講。
水滴石穿非一日之力，鐵杵成針非一日之功，冰凍三尺非一日之寒。只有博觀而約取，才能厚積而薄發(fā)。81歲考大學(xué)，91歲考研，105歲考博士的趙慕鶴，耄耋之年的他不是選擇安享晚年，而是切身的應(yīng)驗(yàn)了那句“活到老學(xué)到老”的名言；國畫大師齊白石總是揮筆不輟，每日?qǐng)?jiān)持作畫五幅，他以“不教一日閑過也”進(jìn)行自我監(jiān)督和勉勵(lì)，有一日因身心疲憊未能完成，第二天便早早起床為昨日補(bǔ)畫。
學(xué)海無涯，人生有涯，在有限的生命里的去做到“學(xué)不可以已”，那便是生命的永動(dòng)輪。光陰的箭總是牽動(dòng)著歲月，那我就在流火熒光的銀河里盡展風(fēng)姿，即便是一瞬，至少那不是虛度的年華。
每個(gè)人都有與生俱來的天賦，培根說過：“天賦如同自然花木，要用學(xué)習(xí)來修剪?！睂W(xué)從天下無止境，萬物皆為己良師，你若要體會(huì)人生本色，便需感悟世間百態(tài)。以夢為馬，不負(fù)韶華，只有在持之以恒、永無止境的學(xué)習(xí)中，才能把握瞬息萬變的時(shí)代脈搏，才能立足于萬象更新的社會(huì)環(huán)境，如此高瞻遠(yuǎn)矚，便不懼一無所獲。
人生路漫漫，須謹(jǐn)記“學(xué)海無涯，永不止步”，學(xué)習(xí)是伴隨一生的精神，即便行色匆匆，也不負(fù)這漫漫歲月一生；學(xué)習(xí)是探索世界的鑰匙，以青春為帆，去看盡這歲月里的繁華；學(xué)習(xí)是照亮夢想的光束，因?yàn)橛袎艨勺?，才在歲月的長河里乘風(fēng)破浪。
活到老學(xué)到老高三篇六
許多人都說：“活到老學(xué)到老?！睕]錯(cuò)，人在世上就是要這樣，多學(xué)一些東西有利無害。
我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事：一個(gè)黑夜，老鼠首領(lǐng)帶著小老鼠出外覓食，在一家人的廚房垃圾桶內(nèi)發(fā)現(xiàn)許多剩余的飯菜，這些剩菜剩飯對(duì)于它們來說就像是人類發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，高興的飄飄然。沒過一會(huì)貓來了，追著他們不放，眼看已經(jīng)有兩個(gè)老鼠被抓了。在這千鈞一發(fā)之際，傳來了一聲狗叫，貓聽見了，轉(zhuǎn)頭就跑。大花貓走后，老鼠首領(lǐng)走出來說：“我早就對(duì)你們說，多學(xué)一種語言有利無害，這次我就救了你們一命。”是啊，多學(xué)有利無害。
外國人為了能和我們交流，努力的學(xué)中文，或許他們的表達(dá)不夠流利；或許他們的發(fā)音還不太標(biāo)準(zhǔn)；或許他們還經(jīng)常鬧笑話，但他們也在不斷地學(xué)，活到老學(xué)到老！
讓我們活到老學(xué)到老吧，學(xué)無止境，多學(xué)有利無害！
活到老學(xué)到老高三篇七
“少小多才學(xué)，平生志氣高。別人懷寶劍，我有筆如刀?！边@兩句五言律詩短小精悍地寫出了兒童學(xué)習(xí)時(shí)那英姿颯爽的人格魅力。而身兼小升初之大任的我們更加應(yīng)該如此努力。
丘吉爾，二戰(zhàn)時(shí)期英國首相，雅爾塔三巨頭之一，唯一獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的國家領(lǐng)導(dǎo)人?？烧l又曾想過他的過去，他擁有先天性口吃這個(gè)巨大的缺點(diǎn)，體弱多病是他生活的寫照，他對(duì)學(xué)習(xí)真的無比用心，但依然因?yàn)樗菑男〉腿艘坏鹊拇竽X而導(dǎo)致無法撼動(dòng)那最后一名的成績。但是這樣的他卻成為了英國領(lǐng)導(dǎo)人，這樣的人卻完成了堪稱傳奇的“鐵幕演說”這樣的人曾因一段演講就能撼動(dòng)世界格局。在他成功的背后不單單是“勵(lì)志、學(xué)無止境”這簡簡單單六個(gè)字所能概括的，他一定付出了與他的榮耀所匹配的努力，正如他的名言“歷史會(huì)對(duì)我友好的，因?yàn)槲艺趧?chuàng)造歷史?！彼脑捳Z所含有的是對(duì)自己能力的肯定，對(duì)自己所付出的努力肯定，對(duì)自己因?yàn)閷W(xué)無止境從而領(lǐng)導(dǎo)人民的那一份真切的肯定！
貝爾，人們俗稱的“貝爺，”一個(gè)可以把熱帶雨林變成熱帶餐館的男人，他征服過沙漠，馳騁過荒野，藐視過沼澤，他是一個(gè)可以把求生玩成冒險(xiǎn)的“頭號(hào)玩家”同時(shí)他還是一位優(yōu)秀的作家這與他在荒野求生用著重要關(guān)系。對(duì)于他來說任何一次冒險(xiǎn)都是一座新學(xué)校，他有時(shí)很怪他不但熱愛學(xué)習(xí)而且喜歡讓別人和他一起學(xué)習(xí)，正如他的座右銘那樣“殺不死你的，會(huì)讓你更強(qiáng)”這句話對(duì)貝爾來說是如此，對(duì)我們來說亦是如此。
而對(duì)于我來說，我還只是一個(gè)即將小升初的學(xué)生，還只是一個(gè)夢想剛剛啟航的人，但我依然在跟隨著像他們一樣的人的腳步，所以我仍要學(xué)習(xí)，仍要堅(jiān)守住自己的那一片學(xué)習(xí)圣地，更要全心全意去做我如今應(yīng)該做的事。這不單單是為了學(xué)習(xí)丘吉爾和貝爾那樣的英雄，還要像魯迅先生所說的那樣“尚能生存，我當(dāng)然要學(xué)習(xí)”那般，雖未身處未來，但已掌控未來，今后定能成就未來！
活到老學(xué)到老高三篇八
多蘿茜·比林頓曾說過這樣一句話，我們今天所知道的東西，到明天就會(huì)過時(shí)，如果我們停止學(xué)習(xí)，就會(huì)停滯不前。
21世紀(jì)是一個(gè)開放，溝通，合作的時(shí)代，同時(shí)也是一個(gè)競爭，危機(jī)，多變和信息爆炸的時(shí)代。我們要想在這個(gè)時(shí)代生存下來并力求大的發(fā)展，就必須要求自己主動(dòng)去學(xué)習(xí)，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，做到古人說的那樣活到老，學(xué)到老。
當(dāng)今各行各業(yè)想要成功的人士或已經(jīng)成功的人士，他們總是不停地學(xué)習(xí)，獲取新知識(shí)，了解新資訊，把握新趨勢，放長眼光，因此他們成功的機(jī)會(huì)才會(huì)比一般人多了許多。
正如孫正義一樣，孫正義，他是韓國人，在日本出生，在美國留學(xué)長大，在他年輕的學(xué)習(xí)生涯中，他十分用功，因此他精通韓文，日文和英文。在他25歲的時(shí)候，他患了肝病，在醫(yī)院整整呆了2年，在這期間，他學(xué)習(xí)了4000本書籍，平均下來一年學(xué)習(xí)了2000本，平均每天5本。當(dāng)孫正義學(xué)習(xí)完這4000本書后，他寫了40個(gè)行業(yè)的計(jì)劃書，他發(fā)現(xiàn)要成為世界首富，就得從事電腦行業(yè)。
后來，他的公司，開始創(chuàng)立了，員工僅僅有兩人。有一天，他突然站在公司裝蘋果的紙箱上，對(duì)他的兩個(gè)員工講：我叫孫正義，在25年后，我將成為世界首富，我公司的營業(yè)額將超過一百兆日幣！。那兩個(gè)員工一聽，立即辭職不干了，他們認(rèn)為老板瘋了——這個(gè)年輕人夸下?？?。
孫正義后來雖沒有成為世界首富，但是他卻成為了讓人們非常羨慕的亞洲首富，達(dá)到了許多人夢寐以求也求不到的地位和榮譽(yù)。
在我們的生活中，正是因?yàn)橛袑O正義這樣一群不斷學(xué)習(xí)，經(jīng)常給自己充電的人，他們才能不斷的放電，他們成功的機(jī)會(huì)才會(huì)不斷。
然而，許多未能取得成功的人往往錯(cuò)誤的認(rèn)為，離開了學(xué)校后，對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)停止了。其實(shí)，學(xué)校教育只不過是為未來獲得更有用的知識(shí)打下夯實(shí)的基礎(chǔ)，做鋪墊而已。
亨利·福特曾經(jīng)說過這樣一句話，任何停止學(xué)習(xí)的人，都已經(jīng)進(jìn)入老年，無論其是20歲還是80歲，堅(jiān)持學(xué)習(xí)的人則永葆青春。
據(jù)美國人力資源協(xié)會(huì)統(tǒng)計(jì)：一個(gè)人工作后，如果每天對(duì)他自己的工作職業(yè)花一個(gè)小時(shí)的時(shí)間學(xué)習(xí)，這樣連續(xù)學(xué)習(xí)三年，這個(gè)人就會(huì)成為這個(gè)行業(yè)的專家；如果連續(xù)學(xué)習(xí)五年，他將成為這個(gè)行業(yè)國家級(jí)的專家；如果連續(xù)學(xué)習(xí)八年，他將成為這個(gè)行業(yè)世界級(jí)的專家。
我們?nèi)魏我粋€(gè)人都無法吸收某一領(lǐng)域的全部信息，因此，我們必須把握學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，花時(shí)間去充電，才能放電。
活到老學(xué)到老高三篇九
2、勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美的情人。
3、路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索。
4、情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應(yīng)新的情況，就得學(xué)習(xí)。
5、百學(xué)須先立志。
6、少而好學(xué)，如日出之陽;壯而好學(xué)，如日中之光;老而好學(xué)，如炳燭之明。劉向。
7、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。
8、智慧源于勤奮，偉大出自平凡。
9、在每一條路上都有成百上千的人在勤奮，所以知名之士為數(shù)不少。大海里已經(jīng)擠滿了鯨魚。
10、單學(xué)知識(shí)仍然是蠢人。
11、科學(xué)研究好象鉆木板，有人喜歡鉆薄的';而我喜歡鉆厚的。
12、學(xué)習(xí)必須與實(shí)干相結(jié)合。
13、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究。
14、為樂趣而讀書。
15、人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己。
16、游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。
17、為學(xué)讀書，須是耐心，細(xì)意去理會(huì)，切不可粗心。為數(shù)重物，包裹在里面，無緣得見。必是今日去一重，又見得一重。明日又去一重，又見得一重。去盡皮，方見肉。去盡肉，方見骨。去盡骨，方見髓。
18、一個(gè)偉大的靈魂，會(huì)強(qiáng)化思想和生命。
19、學(xué)習(xí)?？次膶W(xué)書，也是不好的。先前的文學(xué)青年，往往厭惡數(shù)學(xué)理化史地生物學(xué)，以為這些都無足輕重，后來變成連常識(shí)也沒有。
20、聞見廣則聰明辟，勝友之而學(xué)易成。
21、夫?qū)W須志也，才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。
22、有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問。
23、感謝上帝沒有把我造成一個(gè)靈巧的工匠。我的那些最重要的發(fā)現(xiàn)是受到失敗的啟發(fā)而獲得的。
24、在學(xué)習(xí)中，在勞動(dòng)中，在科學(xué)中，在為人民的忘我服務(wù)中，你可以找到自己的幸福。
25、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。
27、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?
28、加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。
29、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。
活到老學(xué)到老高三篇十
1.喜歡行走卻又不止于行走這是生活的另一種姿態(tài)。旅途不在于走了有多遠(yuǎn)而是在于當(dāng)我們停留下來的時(shí)候看到我們離自己的內(nèi)心有多近。
2.當(dāng)你的才華還撐不起你的野心時(shí)，應(yīng)該靜下心去學(xué)習(xí)。
3.命令比服從更難。不僅命令者要承擔(dān)所有服從者的重負(fù)而且這些重負(fù)很容易把他壓垮。
4.古今中外有學(xué)問的人，有成就的人，總是十分注意積累的。知識(shí)就是機(jī)積累起來的，經(jīng)驗(yàn)也是積累起來的。我們對(duì)什么事情都不應(yīng)該像“過眼云煙”。
5.古話語：活到老，學(xué)到老。從呱呱墜地的嬰兒到耄耋之年的老太，每一天都在生活中被迫學(xué)習(xí)成長的我們，除了生活，還可以在知識(shí)的海洋里徜徉，還可以去體驗(yàn)更精彩的世界。
6.你大了，就應(yīng)當(dāng)回報(bào)父母恩。你卻學(xué)習(xí)不努力，導(dǎo)致沒能力。結(jié)果，你只會(huì)要，而不會(huì)給。
7.書籍使我變成了一個(gè)幸福的人，使我的生活變成輕松而舒適的詩。
8.書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
9.無論是自己的還是別人的經(jīng)驗(yàn)，別盲目的迷信，那己經(jīng)是“過時(shí)”的東西了，古人云：“世易則時(shí)移，時(shí)移則備變?！眲e讓自己陷入經(jīng)驗(yàn)的迷宮中。
10.只要還有什么東西不知道，就永遠(yuǎn)應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)。
11.我們堅(jiān)信，只有拼搏才會(huì)勝利。
12.雖天才雋朗，而實(shí)須墳誥以廣知。
13.簡單的開始也會(huì)迎來復(fù)雜的結(jié)論，令人取得難得的永恒，甚至在某一方面永垂不朽，流芳百世。
14.書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。
15.高考沒有捷徑，祝你步步高升。
16.愈學(xué)習(xí)，愈發(fā)現(xiàn)自己的無知。
17.三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?BR> 18.人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。
19.不能則學(xué)，不知?jiǎng)t問，恥于問人，決無長進(jìn)。
20.學(xué)而時(shí)習(xí)之，溫故而知新。
21.為一個(gè)不在的人發(fā)牢騷是沒有意義的，眼前的敵人才更重要。
22.揚(yáng)帆起舵，學(xué)海無涯，乘風(fēng)破浪，奮勇拼搏。
23.永遠(yuǎn)不可以以粗心為借口原諒自己。
24.百日拼搏，一朝圓夢。捷報(bào)飛傳，名題金榜。
25.不加思考地濫讀或無休止地讀書，所讀過的東西無法刻骨銘心，其大部分終將消失殆盡。
26.天才在逆境中才能顯出，富裕的環(huán)境反而會(huì)埋沒它。
27.人與人之間，讀懂別人的表情很重要，表情是心靈的窗口，正確的表達(dá)表情、肢體語言也很重要，不然真的很礙事，有時(shí)還會(huì)引來麻煩，所以活到老學(xué)到老。
28.女人活到老學(xué)到老，不斷充實(shí)自己才能在平凡的日子里感受幸福！
29.人因?yàn)椴W(xué)才謙遜，因?yàn)橛掠跔奚帕α繜o比。
30.不止于學(xué)，不停于進(jìn)，一個(gè)人想要長享成果，就需要不斷的進(jìn)步。
31.如果你期望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以細(xì)心為兄弟，以期望為哨兵。
32.只有強(qiáng)者才懂得斗爭：弱者甚至失敗都不夠資格，而是生來就是被征服。
33.有志者，事竟成。
34.學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。
35.具有豐富知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人，比只有一種知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人更容易產(chǎn)生新的聯(lián)想和獨(dú)到的見解。
36.知識(shí)本身并沒有告訴人們?cè)鯓舆\(yùn)用它，運(yùn)用的方法乃在書本之外。
37.筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神。
38.知識(shí)很寶貴，就好像是金礦。學(xué)好知識(shí)，掌握好本領(lǐng)，會(huì)對(duì)我終身有益。
39.失掉了現(xiàn)在，也就沒有了未來。
40.學(xué)海無涯，有風(fēng)則行。
41.有人說過：教育是3/4的鼓勵(lì)，而鼓勵(lì)正是事情能被完成的暗示。要知道：你能夠擁有你想要的。
42.命令比服從更難。不僅命令者要承擔(dān)所有服從者的重負(fù)，而且這些重負(fù)很容易把他壓垮。
43.定的信念+持久的勤奮+科學(xué)的方法=成功成功找方法，不為失敗找借口。
44.當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候，我們仿佛覺得找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本書的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢。
46.過去一切時(shí)代的精華盡在書中。
47.活到老，學(xué)到老，進(jìn)步到老。一日不進(jìn)步，就是荒廢，就是荒蕪。
48.面對(duì)過去，不要迷離；面對(duì)未來，不必彷徨；活在今天，你只要把自己完全“展示”給別人看。
49.成功之前我們要做應(yīng)該做的事情，成功之后我們才可以做喜歡做的事情。
50.讀書，或許是人生里最完美的一段時(shí)光。
51.志存高遠(yuǎn)，扎實(shí)奮戰(zhàn)，永不言累，定要成功！
52.因?yàn)閴粝朐谖覀冃闹校呖际俏覀兊奶斓亍?BR> 53.作者不一定能寫到老，但是他一定應(yīng)該學(xué)到老。
54.夫?qū)W須志也，才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。
55.一切從頭開始，從哪里來回哪里去?；畹嚼蠈W(xué)到老，隨其自然。
活到老學(xué)到老高三篇十一
1、地鐵隨拍人人都應(yīng)該有活到老，學(xué)到老的勇氣渴望自由和獨(dú)立，卻又不想離開現(xiàn)在舒適的牢籠。
2、知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭。
3、活到老學(xué)到老老古人講的話真是半句錯(cuò)都沒有兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)我還是敗在了排列組合上。
4、每個(gè)人都有看豐富自己的腦海，要讓自己一直都努力的學(xué)習(xí)，活到老，學(xué)到老，只有這樣永無止境，給自己的人生才能帶來一份豐富的收獲。
5、有人說過：教育是3/4的鼓勵(lì)，而鼓勵(lì)正是事情能被完成的暗示。要知道：你能夠擁有你想要的。
6、我認(rèn)為努力學(xué)習(xí)直到生命的最后一刻是美好的事。
7、活到老學(xué)到老！一寸光陰一寸金！世界變化太快，我們一定要緊跟時(shí)光的步履。不負(fù)時(shí)光不負(fù)此生！
8、不能服從自己的人，就要服從他人。這是有生命者的本性。
9、活到老，學(xué)到老，知無涯，生有涯，好學(xué)不怕根基淺，只要舉步就不晚。
10、學(xué)問對(duì)于人們要求最大的`緊張和最大的熱情。
11、把學(xué)問過于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖。
12、夫讀書將以何為哉？辨其大義，以修己治人之體也，察其微言，以善精義入神之用也。
13、書山有路，奮力攀登，學(xué)海無涯，用心擺渡。
14、只有讓學(xué)生不把全部時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，而留下許多自由支配的時(shí)間，他才能順利地學(xué)習(xí)，這是教育過程的邏輯。
15、不止于學(xué)，不停于進(jìn)，一個(gè)人想要長享成果，就需要不斷的進(jìn)步。
16、邊走邊停。走，是為了能遇見每一個(gè)對(duì)我微笑的人。停，是為了在困頓時(shí)看見自己的內(nèi)心。這一定是比旅行本身更有意義的事。
18、有人說過：教育是34的鼓勵(lì)，而鼓勵(lì)正是事情能被完成的暗示。要知道：你能夠擁有你想要的。
19、命令比服從更難。不僅命令者要承擔(dān)所有服從者的重負(fù)，而且這些重負(fù)很容易把他壓垮。
20、書籍使我變成了一個(gè)幸福的人，使我的生活變成輕松而舒適的詩。
21、具有豐富知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人，比只有一種知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人更容易產(chǎn)生新的聯(lián)想和獨(dú)到的見解。
22、勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。
23、學(xué)者如登山焉，動(dòng)而益高，如寤寐焉，久而益足。
24、學(xué)習(xí)從來無捷徑，循序漸進(jìn)登高峰。
25、行走在路上，我們要的不是回避那些痛苦的人生，而是更加直面那些你平時(shí)不愿意觸碰的傷痛，然后更有勇氣看清自己的脆弱和堅(jiān)韌。
26、星光不負(fù)趕路人，老天不負(fù)有心人！誰都不是天生就會(huì)的，活到老要學(xué)到老，你只管努力，功夫肯定不負(fù)有心人！
27、習(xí)慣能夠改變命運(yùn)；改變自己，從點(diǎn)滴做起；改變一定會(huì)有痛苦，但成果是輝煌的；好的習(xí)慣會(huì)吸引成功。
28、心態(tài)積極，即便人老，心不會(huì)老，便能活到老，年輕到老。
29、不聽指點(diǎn)，多繞彎彎。不懂裝懂，永世飯桶。
30、保持終身學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老。學(xué)習(xí)真的很辛苦，但有些路注定少有人走。
31、讀書可以培養(yǎng)一個(gè)完人，談話可以訓(xùn)練一個(gè)敏捷的人，而寫作則可造就一個(gè)準(zhǔn)確的人。生命不等于是呼吸，生命是活動(dòng)。
32、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。
33、讀書而不思考，等于吃飯而不消化。
34、人應(yīng)該牢牢抓住自己的心因?yàn)閷?duì)它放任了很快他的頭腦也就失去控制了！
35、揚(yáng)帆起舵，學(xué)海無涯，乘風(fēng)破浪，奮勇拼搏。
36、為一個(gè)不在的人發(fā)牢騷是沒有意義的，眼前的敵人才更重要。
37、學(xué)海無涯，只有勤奮的人才能到達(dá)彼岸。
38、只要還有什么東西不知道，就永遠(yuǎn)應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)。
39、可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。人的一生，貴在活到老，學(xué)到老，不同的思維和人生態(tài)度，縱然經(jīng)歷不同的人生。
40、方向不對(duì)，努力白費(fèi)，方向大于方法，動(dòng)力大于能力，做人大于做事，凡事都說這都是我們的錯(cuò)。
41、科學(xué)是為了那些勤奮好學(xué)的人，詩歌是為了那些知識(shí)淵博的人。
42、書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。
43、面對(duì)過去，不要迷離；面對(duì)未來，不必彷徨；活在今天，你只要把自己完全“展示”給別人看。
44、活到老，學(xué)到老，進(jìn)步到老。一日不進(jìn)步，就是荒廢，就是荒蕪。
45、任何時(shí)候我也不會(huì)滿足，越是讀書，就越是深刻的感到不滿足，越是感到自己的知識(shí)貧乏。
46、古話語：活到老，學(xué)到老。從呱呱墜地的嬰兒到耄耋之年的老太，每一天都在生活中被迫學(xué)習(xí)成長的我們，除了生活，還可以在知識(shí)的海洋里徜徉，還可以去體驗(yàn)更精彩的世界。
47、你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦。
48、學(xué)海無涯知無涯，勤奮才是最可貴，祝你學(xué)有所成，知識(shí)翻倍！
活到老學(xué)到老高三篇十二
1、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
2、不聽指點(diǎn)，多繞彎彎。不懂裝懂，永世飯桶。
3、地鐵隨拍人人都應(yīng)該有活到老，學(xué)到老的勇氣渴望自由和獨(dú)立，卻又不想離開現(xiàn)在舒適的牢籠。
4、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。
5、書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。
6、學(xué)習(xí)從來無捷徑，循序漸進(jìn)登高峰。
7、要是童年的日子能重新回來，那我一定不再浪費(fèi)光陰，我要把每分每秒都用來讀書。
8、生命不止，學(xué)習(xí)不息！活到老學(xué)到老，才能與時(shí)俱進(jìn)，才能遇見更好的自己。
9、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
10、三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?BR> 11、不能服從自己的人，就要服從他人。這是有生命者的本性。
12、心態(tài)積極，即便人老，心不會(huì)老，便能活到老，年輕到老。
13、提升自己才能提升所處環(huán)境！余生很貴，與其取悅別人，不如豐富自己。
14、勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。
15、書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。
16、活到老學(xué)到老老古人講的話真是半句錯(cuò)都沒有兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)我還是敗在了排列組合上。
17、學(xué)者如登山焉，動(dòng)而益高，如寤寐焉，久而益足。
18、你應(yīng)該小心一切假知識(shí)，它比無知更危險(xiǎn)。
19、今天受益匪淺，活到老學(xué)到老，不被社會(huì)淘汰，社會(huì)變革太快。
21、人的知識(shí)愈廣，人的本身也愈臻完善。
22、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。
23、當(dāng)你的才華還撐不起你的野心時(shí)，應(yīng)該靜下心去學(xué)習(xí)。
24、學(xué)可以無術(shù)，但不能不博，活到老就要學(xué)到老，態(tài)度要端正。
25、快樂男孩頭像，快樂男孩，4月前，人一輩子活到老，學(xué)到老，感吾人生之道，精典！
26、縱使?jié)M腹經(jīng)綸，也有百密一疏，所以，活到老，學(xué)到老，只有用心學(xué)，人生無處不學(xué)問，敬先賢，敬吾輩，敬后人。
27、讀書患不多，思義患不明；足己患不學(xué)，既學(xué)患不行。
28、在學(xué)習(xí)中，在勞動(dòng)中，在科學(xué)中，在為人民的忘我服務(wù)中，你可以找到自己的幸福。
29、讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，自然哲學(xué)使人精邃，倫理學(xué)使人莊重，邏輯學(xué)使人善辯。
30、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
31、書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。
32、你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦。
33、喜歡行走卻又不止于行走這是生活的另一種姿態(tài)。旅途不在于走了有多遠(yuǎn)而是在于當(dāng)我們停留下來的時(shí)候看到我們離自己的內(nèi)心有多近。
34、我撲在書籍上，象饑餓的人撲在面包上一樣。
35、活到老，學(xué)到老，知無涯，生有涯，好學(xué)不怕根基淺，只要舉步就不晚。
36、活到老學(xué)到老，不斷充實(shí)自己。每天抽出一小時(shí)來給自己充電。
37、不要問，不要等，不要猶豫，不要回頭。沒有答案的時(shí)候，就獨(dú)自出去見這個(gè)世界。
38、我的成就，當(dāng)歸功于精力的思索。
39、學(xué)無止境，活到老，學(xué)到老，一件事，一問題，有大師點(diǎn)撥，悟出只須三秒，多拜師，多學(xué)藝，少走灣路。
40、不加思考地濫讀或無休止地讀書，所讀過的東西無法刻骨銘心，其大部分終將消失殆盡。
41、天賦如同自然花木，要用學(xué)習(xí)來修剪。
42、人們幾十年悟出來的道理還是不一樣的，還是有人家的道理的，比如，愛學(xué)生就是愛自己，這是真的，活到老學(xué)到老！
43、知識(shí)本身并沒有告訴人們?cè)鯓舆\(yùn)用它，運(yùn)用的方法乃在書本之外。
44、有點(diǎn)像吞了一只蒼蠅的感覺，時(shí)間差打的真棒，高手，總會(huì)有人給自己上課，活到老學(xué)到老。
45、活到老學(xué)到老！一寸光陰一寸金！世界變化太快，我們一定要緊跟時(shí)光的步履。不負(fù)時(shí)光不負(fù)此生！
46、加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。
47、多見者博，多聞?wù)咧?，拒諫者塞，專己者孤。
48、好問的人，只做了五分種的`愚人；恥于發(fā)問的人，終身為愚人。
49、學(xué)無止境活到老學(xué)到老，唯有努力不可辜負(fù)。歲月無情但愿歲月靜好，我的閑暇時(shí)光。
50、活到老，學(xué)到老，今日又學(xué)會(huì)兩個(gè)飯圈用語：抬咖、皮下。
51、活到老，學(xué)到老，進(jìn)步到老。一日不進(jìn)步，就是荒廢，就是荒蕪。
52、作者不一定能寫到老，但是他一定應(yīng)該學(xué)到老。
53、只有強(qiáng)者才懂得斗爭：弱者甚至失敗都不夠資格，而是生來就是被征服。
54、有人說過：教育是34的鼓勵(lì)，而鼓勵(lì)正是事情能被完成的暗示。要知道：你能夠擁有你想要的。
55、讀書可以培養(yǎng)一個(gè)完人，談話可以訓(xùn)練一個(gè)敏捷的人，而寫作則可造就一個(gè)準(zhǔn)確的人。生命不等于是呼吸，生命是活動(dòng)。
56、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書。
57、知識(shí)有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液，身體就要衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。
58、命令比服從更難。不僅命令者要承擔(dān)所有服從者的重負(fù)，而且這些重負(fù)很容易把他壓垮。
59、抱有感恩心，感謝一切應(yīng)當(dāng)感謝的；學(xué)無止境，活到老學(xué)到老；給生活一個(gè)微笑，給自己一個(gè)微笑，路還是要繼續(xù)走。
60、少而好學(xué)，如日出之陽：壯而好學(xué)，如月中之光：老而好學(xué)，如炳燭之明。
61、讀書而不思考，等于吃飯而不消化。
活到老學(xué)到老高三篇十三
1、縱使?jié)M腹經(jīng)綸，也有百密一疏，所以，活到老，學(xué)到老，只有用心學(xué)，人生無處不學(xué)問，敬先賢，敬吾輩，敬后人。
2、奮斗今日，無憾此生。堅(jiān)持百天，一生光榮！
3、活到老，學(xué)到老，今日又學(xué)會(huì)兩個(gè)飯圈用語：抬咖、皮下。
4、讀書患不多，思義患不明；足己患不學(xué)，既學(xué)患不行。
5、活到老學(xué)到老，永遠(yuǎn)沒有輕松的時(shí)候，缺的課程補(bǔ)起，周末還得培訓(xùn)，上課，寫論文。
6、讀書和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫助下，建立起自己的思想和知識(shí)。
7、成功之前我們要做應(yīng)該做的事情，成功之后我們才可以做喜歡做的事情。
8、應(yīng)該隨時(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一切；應(yīng)該集中全力，以求知道得更多，知道一切。
9、書讀得不多沒關(guān)系就怕不再社會(huì)上讀書。
10、作者不一定能寫到老，但是他一定應(yīng)該學(xué)到老。
11、我的成就，當(dāng)歸功于精力的思索。
12、百日拼搏，一朝圓夢。捷報(bào)飛傳，名題金榜。
13、如果我們學(xué)會(huì)使自己更加愉快，那么我們最好不要給別人制造痛苦，不要有折磨別人的`念頭。
14、無論是自己的還是別人的經(jīng)驗(yàn)，別盲目的迷信，那己經(jīng)是“過時(shí)”的東西了，古人云：“世易則時(shí)移，時(shí)移則備變?！眲e讓自己陷入經(jīng)驗(yàn)的迷宮中。
15、讓欲望來引導(dǎo)人生；欲望就是一種力量；欲望能夠吸引成功；做欲望的主人；明確自己想要什么。
16、在學(xué)習(xí)中，在勞動(dòng)中，在科學(xué)中，在為人民的忘我服務(wù)中，你可以找到自己的幸福。
17、學(xué)可以無術(shù)，但不能不博，活到老就要學(xué)到老，態(tài)度要端正。
18、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！
19、讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。
20、我的信念：相信我能夠完成任何我要完成的事情，并且堅(jiān)信該項(xiàng)任務(wù)值得我為此而“付出”和“努力”。
21、少而好學(xué)，如日出之陽：壯而好學(xué)，如月中之光：老而好學(xué)，如炳燭之明。
活到老學(xué)到老高三篇十四
1、奮斗今日，無憾此生。堅(jiān)持百天，一生光榮！
2、你有資格成功，有資格過更好的生活。
3、你不能預(yù)知明天，但能夠把握今日。
4、年的月我誓要把高考踩在腳下！
5、學(xué)習(xí)是個(gè)人生存和發(fā)展的基本手段。人既是自然人，又是社會(huì)人，而人的本質(zhì)在于人的社會(huì)性。自然人是婚姻的產(chǎn)物，社會(huì)人則是學(xué)習(xí)的產(chǎn)物。在學(xué)校里學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)，你所獲得的不單是學(xué)科知識(shí)，你還會(huì)獲得做人的原則知識(shí)運(yùn)用的技巧分析問題與解決問題的思維方式等。
6、善不由外來兮，名不可以虛作。
7、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。
8、少而好學(xué)，如日出之陽：壯而好學(xué)，如月中之光：老而好學(xué)，如炳燭之明。
9、問渠哪得清如許，為有源頭活水來。
10、星光不負(fù)趕路人，老天不負(fù)有心人！誰都不是天生就會(huì)的，活到老要學(xué)到老，你只管努力，功夫肯定不負(fù)有心人！
11、學(xué)者如登山焉，動(dòng)而益高，如寤寐焉，久而益足。
13、失掉了現(xiàn)在，也就沒有了未來。
14、才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。
15、提升自己才能提升所處環(huán)境！余生很貴，與其取悅別人，不如豐富自己。
16、生活是欺騙不了的，一個(gè)人要生活得光明磊落。
17、勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。
18、因?yàn)闊釔?，所以并未覺得辛苦。
19、我的夢想我做主。
20、知識(shí)很多，就像茫茫無邊的大海，僅有堅(jiān)持不懈，不斷獲取知識(shí)，才會(huì)成為有學(xué)問的人。
21、怕問路，要迷路。
22、今日不想走，明天就要跑了。
23、方向不對(duì)，努力白費(fèi)，方向大于方法，動(dòng)力大于能力，做人大于做事，凡事都說這都是我們的錯(cuò)。
24、希望本無所謂有，也無所謂無，這就像地上的路，其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。
25、你若不努力，除了年齡在漲，頭發(fā)變少，容顏?zhàn)兝?，你買不起的還是買不起，你喜歡的人還是與你無關(guān)。
26、真正的期望必須是現(xiàn)實(shí)的延伸，是一步步往前走的路，是不斷為完美的下一步作準(zhǔn)備的.實(shí)現(xiàn)。
27、過去一切時(shí)代的精華盡在書中。
28、知識(shí)有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液，身體就要衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。
29、書籍使我變成了一個(gè)幸福的人，使我的生活變成輕松而舒適的詩。
30、學(xué)習(xí)?？次膶W(xué)書，也是不好的。先前的文學(xué)青年，往往厭惡數(shù)學(xué)理化史地生物學(xué)，以為這些都無足輕重，后來變成連常識(shí)也沒有。
31、如果我們學(xué)會(huì)使自己更加愉快，那么我們最好不要給別人制造痛苦，不要有折磨別人的念頭。
32、當(dāng)以讀書通世事。
33、提起學(xué)習(xí)這個(gè)字眼，同學(xué)們是在認(rèn)識(shí)不過了，在字典里學(xué)習(xí)的意思是：從閱讀聽講研究實(shí)踐中獲得知識(shí)或技能。其實(shí)這只是它的表面意思，但是一些同學(xué)卻沒有理解它的真正內(nèi)涵。
34、夫所以讀書學(xué)問，本欲開心明目，利于行耳。
35、你應(yīng)該小心一切假知識(shí)，它比無知更危險(xiǎn)。
36、知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭。
37、內(nèi)外相應(yīng)，言行相稱。
38、讀書而不思考，等于吃飯而不消化。
39、我們一定要說積極向上的話。只要持續(xù)使用非常積極的話語，就能積累起相關(guān)的重要信息，于是在不經(jīng)意之間，我們就已經(jīng)行動(dòng)起來，并且逐漸把說過的話變成現(xiàn)實(shí)。
40、拼一分高一分，一分成就終生。
活到老學(xué)到老高三篇十五
1.越學(xué)習(xí)，越發(fā)現(xiàn)自己的無知。
2.讀萬卷書，行萬里路?！?jiǎng)⒁汀?BR> 3.為樂趣而讀書?！?。
4.學(xué)問是苦根上長出來的甜果?！罴螆D。
5.學(xué)習(xí)必須與實(shí)干相結(jié)合?！└?duì)枴?BR> 6.好好學(xué)習(xí)，天天向上?！珴蓶|。
7.如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬?！砧T。
8.人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)?！障＝?。
9.數(shù)理科學(xué)是大自然的語言?！だ?。
10.路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索?！?。
11.書籍若不常翻閱，則等于木片?！勘葋啞?BR> 12.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！懹?。
13.千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?！招兄?。
14.智慧源于勤奮，偉大出自平凡?！?。
15.我愛我?guī)?，我更愛真理?！灞救A。
16.一個(gè)人如果他不知道學(xué)習(xí)的重要，他永遠(yuǎn)也不會(huì)變得聰明。
17.學(xué)須靜也，才須學(xué)也;非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。
18.孔子：“學(xué)而不已，闔棺而止”。
20.生命是一條艱險(xiǎn)的狹谷，只有勇敢的人才能通過?！仔?。
活到老學(xué)到老高三篇十六
1.把學(xué)問過于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖。
2.半生已過凡事盡量做到更好人嘛，活到老學(xué)到老都是在生活中不斷滴摸索不斷滴向上責(zé)任，擔(dān)當(dāng)缺一不可努力吧。
3.抱有感恩心，感謝一切應(yīng)當(dāng)感謝的；學(xué)無止境，活到老學(xué)到老；給生活一個(gè)微笑，給自己一個(gè)微笑，路還是要繼續(xù)走。
4.邊走邊停。走,是為了能遇見每一個(gè)對(duì)我微笑的人。停,是為了在困頓時(shí)看見自己的內(nèi)心。這一定是比旅行本身更有意義的事。
5.不吃飯則饑，不讀書則愚。
6.不能則學(xué)，不知?jiǎng)t問，恥于問人，決無長進(jìn)。
7.不聽指點(diǎn)，多繞彎彎。不懂裝懂，永世飯桶。
8.不向前走，不知路遠(yuǎn)；不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。
9.不止于學(xué)，不停于進(jìn)，一個(gè)人想要長享成果，就需要不斷的進(jìn)步。
10.才華是血汗的結(jié)晶。才華是刀刃，辛苦是磨刀石。
11.成功之前我們要做應(yīng)該做的事情，成功之后我們才可以做喜歡做的事情。
12.聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。
13.懂得自己無知，說明已有收獲。
14.多見者博，多聞?wù)咧?，拒諫者塞，專己者孤。
15.耳朵沒有底，可以從早聽到晚。
16.孤獨(dú)終老完全不能算是壞結(jié)果，你可以很幸運(yùn)地健康活到老。
17.古今中外有學(xué)問的人，有成就的人，總是十分注意積累的。知識(shí)就是機(jī)積累起來的，經(jīng)驗(yàn)也是積累起來的。我們對(duì)什么事情都不應(yīng)該像“過眼云煙”。
18.好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問的人，終身為愚人。
19.活到老，學(xué)到老，今日又學(xué)會(huì)兩個(gè)飯圈用語：抬咖、皮下。
20.活到老，學(xué)到老，其實(shí)每天都可以學(xué)到一點(diǎn)點(diǎn)的新的知識(shí)，讓自己不斷成長。
21.活到老，學(xué)到老，一個(gè)人小時(shí)候的教育會(huì)影響你的一生。
25.活到老學(xué)到老，學(xué)到老才會(huì)更好地活到老，永遠(yuǎn)不放棄自己。
26.活到老學(xué)到老，永遠(yuǎn)沒有輕松的時(shí)候，缺的課程補(bǔ)起，周末還得培訓(xùn)，上課，寫論文。
27.活到老學(xué)到老老古人講的話真是半句錯(cuò)都沒有兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)我還是敗在了排列組合上。
28.今天受益匪淺，活到老學(xué)到老，不被社會(huì)淘汰，社會(huì)變革太快。
29.可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。人的一生，貴在活到老，學(xué)到老，不同的思維和人生態(tài)度，縱然經(jīng)歷不同的人生。
30.勵(lì)志座右銘：人生是美麗的，人生是甜密的，并不代表人生是一帆風(fēng)順的。
31.每個(gè)人都活著，但有的人活在過去的記憶中，有的人活在對(duì)未來的癡想中，只有活在今天的人，是把自己的一生掌握在手中。
32.們所有的一切只是整個(gè)永恒的“現(xiàn)在”，而所謂年，月，日，小時(shí)，分，秒，不過是對(duì)整個(gè)永恒的“現(xiàn)在”的.生硬而勉強(qiáng)的劃分。
33.莫等閑，白了少年頭，空悲切。
34.男以妻為寶，女以夫?yàn)榧?，若有攪屎棍，夫妻難到老，穿破才是衣，到老才是妻，遠(yuǎn)離攪屎棍，家和萬事興。
35.普拉提大器械培訓(xùn)（核心床）第二天，感覺又回到學(xué)生時(shí)代啦，放空自己，腦海里重新裝進(jìn)去一點(diǎn)新知識(shí)?；畹嚼蠈W(xué)到老，只為自己更好。
36.勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。
37.讓欲望來引導(dǎo)人生；欲望就是一種力量；欲望能夠吸引成功；做欲望的主人；明確自己想要什么。
38.人老了為什么越來越固執(zhí)？所以生活中應(yīng)該活到老學(xué)到老。
39.人們幾十年悟出來的道理還是不一樣的，還是有人家的道理的，比如，愛學(xué)生就是愛自己，這是真的，活到老學(xué)到老！
40.人生，兩個(gè)境界，一個(gè)知道，一個(gè)知足，知道自己想要的，知足自己擁有的。
41.人生的價(jià)值,并不是用時(shí)間,而是用深度去衡量的。
43.人應(yīng)該牢牢抓住自己的心:因?yàn)閷?duì)它放任了,很快他的頭腦也就失去控制了!
44.如果我們學(xué)會(huì)使自己更加愉快,那么我們最好不要給別人制造痛苦,不要有折磨別人的念頭。
45.書讀得不多沒關(guān)系,就怕不再社會(huì)上讀書。
46.為一個(gè)不在的人發(fā)牢騷是沒有意義的,眼前的敵人才更重要。
47.我的信念：相信我能夠完成任何我要完成的事情，并且堅(jiān)信該項(xiàng)任務(wù)值得我為此而“付出”和“努力”。
48.無論是自己的還是別人的經(jīng)驗(yàn)，別盲目的迷信，那己經(jīng)是“過時(shí)”的東西了，古人云：“世易則時(shí)移，時(shí)移則備變?！眲e讓自己陷入經(jīng)驗(yàn)的迷宮中。
49.習(xí)慣能夠改變命運(yùn)；改變自己，從點(diǎn)滴做起；改變一定會(huì)有痛苦，但成果是輝煌的；好的習(xí)慣會(huì)吸引成功。
50.心態(tài)積極，即便人老，心不會(huì)老，便能活到老，年輕到老。
51.學(xué)無止境，活到老學(xué)到老，淺嘗輒止或半途而廢，就學(xué)不到高深的技藝。
52.學(xué)無止境活到老學(xué)到老，可以不漂亮但一定要善良活好自己，生活不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)努力的人。
53.一個(gè)人要不斷的充實(shí)自己，才能夠應(yīng)付未來的需求，活到老，學(xué)到老就是這個(gè)意思。
54.一切從頭開始，從哪里來回哪里去?；畹嚼蠈W(xué)到老，隨其自然。
55.一生經(jīng)歷的，學(xué)到的，聽到的，都是收獲，這就叫活到老學(xué)到老，人世間世事百態(tài)。
56.以前覺得人活到老是一件很簡單的事情，現(xiàn)在看來是我想簡單了，人生在世，總會(huì)碰到各種各樣的問題，能夠平安健康的生活到老真的有點(diǎn)難。
57.因?yàn)闊釔?所以并未覺得辛苦。
58.有點(diǎn)像吞了一只蒼蠅的感覺，時(shí)間差打的真棒，高手，總會(huì)有人給自己上課，活到老學(xué)到老。
59.有人說過：教育是34的鼓勵(lì)，而鼓勵(lì)正是事情能被完成的暗示。要知道：你能夠擁有你想要的。
60.有一種說走就走的壞習(xí)慣。生來迷失,斷定在路途之中才能找到自己。
61.愿你活得精致有底氣，不為昨天嘆息，只為今天更美。愿你可以精致到老，眼里長著太陽，笑里仍是坦蕩。
活到老學(xué)到老高三篇十七
以前的我，除了玩下手機(jī)，幾乎很少接觸過互聯(lián)網(wǎng)，所以真的很多東西都不了解，超級(jí)h5是什么我都不知道，但是現(xiàn)在學(xué)習(xí)了之后，才漸漸地明白了，原來超級(jí)h5是一個(gè)操作簡單、功能強(qiáng)大的h5編輯工具，是全球第一家融入互聯(lián)網(wǎng)終端、移動(dòng)互聯(lián)端和數(shù)字電視端三維營銷傳播體系的專業(yè)h5營銷制作（雜志、畫冊(cè)）推廣系統(tǒng)。因?yàn)橛辛怂庞衕5頁面，現(xiàn)在的我看到h5頁面，就想把自己所有的記錄都放上去！
很多人都說，當(dāng)你面對(duì)同一件東西久了之后，你就會(huì)感到匱乏了,也有人說面對(duì)一件東西久了，就有了感情，就如我們身上所帶的東西吧！當(dāng)你去取下的時(shí)候，難免會(huì)有點(diǎn)不習(xí)慣，當(dāng)你帶久了的手表，突然有天不見了，你心里面會(huì)很難受，就如同我吧，當(dāng)我習(xí)慣性去做一件事情之后，突然間不去做了，心里面就會(huì)覺得有點(diǎn)不舒服，每個(gè)人都有自己喜歡的東西，雖然有時(shí)候我們喜歡去做的事情，未必能做的來，但是世界上很多東西都不是絕對(duì)的，凡是皆有可能的，就如美國總統(tǒng)，他也沒想到自己能夠坐上總統(tǒng)這個(gè)位置，結(jié)果還是做了，這一做就是連續(xù)幾屆！
或許每個(gè)人的一生會(huì)走過千萬條路，每走上一條路便會(huì)領(lǐng)略到沿途的`美景，也會(huì)遭遇路途的坎坷艱辛；每行走在一條路上便會(huì)遇到一些人，也會(huì)遭受一些煩惱心酸。無論你一生中會(huì)走過多少條路，都會(huì)撿拾到一些歡笑與欣喜，也會(huì)遭受到一些磨難與傷痛。無論生活如何演繹，無論路途多么泥濘，選擇了就得坦然接受。無論結(jié)局如何，付出過，就不留遺憾；珍惜過，便不再遺憾。無論前路是曲折難行，還是繁花滿徑，活著就一定得走下去！