通過(guò)學(xué)習(xí)語(yǔ)文，我們可以提高自己的思維能力和表達(dá)能力?？偨Y(jié)不僅是對(duì)正面經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，也可以涵蓋一些失敗和挫折，使總結(jié)更加全面和真實(shí)。以下是一些旅游達(dá)人整理的旅游攻略，分享給大家參考。
團(tuán)聚的小學(xué)三年級(jí)篇一
今天，我學(xué)會(huì)了炒雞蛋。
媽媽說(shuō)：“把雞蛋磕一個(gè)口子，兩手把蛋殼掰開，倒進(jìn)碗里?！?BR> 只見一顆金黃的寶珠穿著無(wú)色的披風(fēng)落進(jìn)碗里，它無(wú)可奈何回頭一看，只見自己的宮殿已經(jīng)一分為二了。媽媽又說(shuō)：“把油倒進(jìn)鍋里，開火。”
我按照媽媽說(shuō)的把油倒進(jìn)鍋里。
“再把雞蛋攪拌均勻，慢慢倒進(jìn)鍋里。”
我又拿了雙筷子，在碗里不停地?cái)嚢柚２灰粫?huì)兒，就分不出那顆珠子和它的披風(fēng)究竟在那里了。
我開開火，順利地把那碗“寶珠湯”倒進(jìn)油鍋里。
只聽“刺啦”一聲，那顆“寶珠”疼得直叫，身上被燙出許多泡來(lái)，不一會(huì)兒就成了化石，它就在這場(chǎng)火山爆發(fā)中結(jié)束了它短暫的生命。
我迫不及待地將這塊“化石”送進(jìn)“博物館”——我的肚子里，讓它為人類的健康作出貢獻(xiàn)。
團(tuán)聚的小學(xué)三年級(jí)篇二
春天來(lái)了，幾場(chǎng)春雨過(guò)后，山青了，水綠了，萬(wàn)物復(fù)蘇，一片生機(jī)勃勃的景象。
春天來(lái)了，小草悄悄地從土里鉆出腦袋，東瞅瞅，西望望，好奇的打量著這個(gè)世界。春風(fēng)姑娘輕輕的走過(guò)來(lái)，用溫暖的手撫摸著小草的腦袋，小草從愜意地舒展開腰肢，幾天功夫郊外大地像鋪了一層地毯。
春天來(lái)了，春姑娘在封凍的河面上蹦呀跳，冰層裂成了碎塊，化成流水；春姑娘在大地上踩呀踩，青草伸出了頭，春姑娘抱住花枝搖呀搖，花苞含笑綻放。
春天來(lái)了，只見大燕從空中飛過(guò)，魚兒在水中嬉戲。這正是春在空中和風(fēng)送暖，燕子翻飛；春在水里，魚兒追逐，鴨子戲水。柳樹長(zhǎng)出了嫩芽，近看像婷婷玉立、婀娜多姿。好似迷人的少女。我大聲地喊著：“春天，春天，你賦予我們的山川景色，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷?！?BR> 團(tuán)聚的小學(xué)三年級(jí)篇三
今天上午，爸爸媽媽和姑姑都上班去了，我一個(gè)人在家寫作業(yè)，我想：他們上班回來(lái)多累呀，我要是做好米飯，媽媽回來(lái)就不用拖著疲勞的身子再去做了嗎！我仿佛看見了媽媽贊許的目光。想到這兒，我就開始動(dòng)手了。
我想象著媽媽做飯的樣子，首先是淘米，把大米三至四勺盛進(jìn)電飯煲內(nèi)鍋里，放在水龍頭下沖洗二至三次，直到水變清為止?？粗切┫催^(guò)澡的米寶寶舒服的躺在鍋里，我甭提多高興了。
其次是加水，水的量要略多于大米的量，也就是要讓米的深度和水的深度一樣。水少了大米就會(huì)干、硬而且不熟，水多了就要蒸成大米粥了。
第三步是將內(nèi)鍋放入電飯煲內(nèi)，這時(shí)候，我害怕了，心撲通撲通的跳著，因?yàn)槲遗轮须?！于是我只好跑去打電話?wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“只要不鍋底的水擦干，就不會(huì)有電的?！甭犃藡寢尩脑?，我這才小心翼翼的將內(nèi)鍋放入電飯煲里，蓋上鍋蓋，插上電源，紅燈亮起來(lái)的時(shí)候，開始蒸大米了。
一分鐘、兩分鐘……大約十分鐘時(shí)，電飯煲冒起了熱氣，我聽見鍋內(nèi)咕嚕咕嚕的響著，仿佛看到米寶寶在盡情的喝水，歡快的唱歌……二十分鐘過(guò)去了，電飯煲上的指示燈變黃了，媽媽打電話說(shuō)：“米飯熟了，把電源拔掉，再悶上幾分鐘，香噴噴的米飯就做成了?！贝蜷_鍋蓋，聞一聞，真香!看一看，白花花的像珍珠一樣的米呀！還冒著香氣，好像一張張笑臉正朝著我笑呢！
中午，媽媽下班回來(lái)了，直夸我懂事能干。還帶回了紅燒肉和雞塊兒獎(jiǎng)賞我呢，我心里美滋滋的！
團(tuán)聚的小學(xué)三年級(jí)篇四
時(shí)間過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了20xx年了?，F(xiàn)在的我是一名赫赫有名的科學(xué)家。最近，我發(fā)明了一種專為兒童設(shè)計(jì)的東西——新型課桌。
你可別小瞧它喲，它可是很棒的，不僅外形漂亮，功能也很多。你一定著急了，它什么樣？它有什么功能？別急，別急，我馬上告訴你。
你一定覺得它賣得很貴吧，不對(duì)，它是用廢物做成的，才值10元，劃算吧。那就趕快來(lái)買吧！
團(tuán)聚的小學(xué)三年級(jí)篇五
美好的一天開始了，我人生中第一次滑雪馬上也要開始了，我恨不得插上翅膀飛到瀏陽(yáng)去。
坐了兩個(gè)多小時(shí)的車，終于到了瀏陽(yáng)的瑞祥冰雪世界。我興高采烈跑入場(chǎng)內(nèi)，趕緊做好一切準(zhǔn)備工作，穿好滑雪衣服。咦？鞋子怎么這么重，穿在腳上感覺好像大象的腳，想跳也跳不起來(lái)。
不管三七二十一，馬上進(jìn)入滑雪場(chǎng)，我迫不及待的穿好滑雪板，就找教練去了。教練教我先扶著雪板頭，慢慢地往下滑，手要緊緊抓住滑竿。由于我天生好玩，不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了如何拐彎剎車，而另一邊的大人們，卻摔得狼狽不堪，我還真為她們膽戰(zhàn)心驚呀！要是摔得站不起來(lái)了，那就糟了！別說(shuō)我們是越戰(zhàn)越勇，而你們則是屢戰(zhàn)屢敗哦！
滑了幾個(gè)小時(shí)，我過(guò)度囂張的氣勢(shì)又出來(lái)了。就找了一個(gè)小朋友決戰(zhàn)。在戰(zhàn)斗中，我以最快的速度摸清了他的情況，于是，我左右拐彎繞到了他的右邊，之后，兩只腳踩在同一塊板子上，并不小心把他給撲到了，我也摔了個(gè)四腳朝天，此時(shí)的我迅速敏捷地爬起來(lái)，哈哈！我贏了！我是第一個(gè)站起來(lái)的！
雖然我們個(gè)個(gè)都滑得筋疲力盡，但是我們一點(diǎn)兒也不累，還覺得挺開心，挺爽，挺刺激的。那歡笑聲，那開心的笑臉，把所有的歡樂(lè)也撒滿了整個(gè)滑雪場(chǎng)。
團(tuán)聚的小學(xué)三年級(jí)篇六
科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了，隨著時(shí)代的發(fā)展，原來(lái)人們廣泛運(yùn)用的郵遞信件已經(jīng)很少了。幾乎每個(gè)人都有了自己的e-mail（電子郵箱），想給遠(yuǎn)方的朋友寫封信，直接就打在電腦上，鼠標(biāo)輕松一點(diǎn)就ok了。
不過(guò)今天因自己的事，需要郵寄一封信，一早上我就寫好了信，和爸爸美滋滋的來(lái)到了郵局。我們來(lái)到了郵局門口時(shí)，爸爸突然說(shuō)這回讓我自己郵寄，他就不干涉了。我傻了眼，怎么拽也拽不動(dòng)了。
有位在郵局里門口的阿姨也鼓勵(lì)我：“沒(méi)事兒，自己來(lái)嘛，不用讓大人陪著，自己試試也行啊！”唉！事到如今，真讓我下不了臺(tái)階。沒(méi)辦法，我一個(gè)人也能進(jìn)郵局！我到了柜臺(tái)前，阿姨笑瞇瞇的問(wèn)我：“小朋友，你想辦理什么業(yè)務(wù)??！”“我想郵寄一封信，請(qǐng)問(wèn)有賣信封的嗎？”阿姨聽了，從抽屜里取出一沓信封，問(wèn)我：“你要幾個(gè)啊！”“一個(gè)?！薄澳阋]票嗎？”“要，拿一張郵票吧！”阿姨把信封和郵票遞給了我，讓我到那邊的桌子上填寫。
我坐在桌子前，腦子里一片空白。怎么寫地址的來(lái)著？糟糕，上學(xué)期學(xué)的寄信方法現(xiàn)在全忘了。老爸直告訴我了郵寄的地方和那里的郵編，忘告訴我怎么寫了。完了，完了，這郵寄地址要是填錯(cuò)了，這信肯定寄不出去。我腦子里拼命地想著郵寄地址的填寫方法。左上角的六個(gè)方格里好像是填對(duì)方的郵編，對(duì)就是這樣。我把爸爸告訴我的郵編填了上去。信封中間嘛，應(yīng)該寫對(duì)方的地址，對(duì)方的地址下面再填上自己的地址和自己的郵政編碼。我拿起筆，刷刷刷填好了郵寄地址，連續(xù)檢查了三遍確定沒(méi)問(wèn)題。我拿來(lái)了郵票，今天我可算見著了真正的郵票，這張郵票上畫的是兩只小鳥的圖片，非常漂亮。上面還印著這張郵票的面值。我把郵票用膠水粘在信封的右上角，確定粘牢固后，把我的打印文章對(duì)折好，小心翼翼的塞進(jìn)了信封，然后牢牢地封上了口。我拿著信來(lái)到了郵箱前面，看了看，把信投入了郵箱上的“本地”這個(gè)箱子里。
聽爸爸說(shuō)，這封信要經(jīng)過(guò)10-15天才能到達(dá)目的地，這期間需要多次的分發(fā)和運(yùn)輸?？涩F(xiàn)在，有了電子郵箱，在家里就能寄信，還是隨即隨到，比這要快捷方便得多。這就是科學(xué)的腳步，我們要跟上腳步，學(xué)習(xí)科學(xué)，運(yùn)用科學(xué)，讓科學(xué)造福我們?nèi)祟悺?BR> 團(tuán)聚的小學(xué)三年級(jí)篇七
農(nóng)村家家都有大院子，養(yǎng)的動(dòng)物也很多。老外婆的鄰居家養(yǎng)了三種小動(dòng)物，一個(gè)是小狗，一個(gè)是大白鵝，還有一個(gè)是大灰鵝。
老外婆鄰居家的小狗叫歡歡，它很臟，從頭到尾沒(méi)有一點(diǎn)干凈的地方。有一次妹妹拿肉骨頭逗它，它沒(méi)有反應(yīng)，但它眼睛一直盯著那骨頭，妹妹一直不給它，它不耐煩了，就怕別人搶走了。還有一次妹妹手指還被它添了一下。歡歡有時(shí)很兇，天天在門口呆著，所以我給它取了一個(gè)外號(hào)叫“守門員”。
老外婆鄰居家的大白鵝很嚴(yán)肅，每當(dāng)我走到門前時(shí)它總是嘎嘎的叫著，那是因?yàn)樗犚娏四_步聲，所以它才叫。我妹妹很喜歡逗鵝，她又學(xué)鵝叫，又學(xué)鵝走路，我看她都快成鵝了。妹妹看見鵝伸翅膀，緊跟著她也伸起了“翅膀”。我給鵝也起了外號(hào)叫“警報(bào)器”。
大灰鵝只有一身灰色的羽毛，還會(huì)下蛋，再?zèng)]什么特點(diǎn)了。
我想家里養(yǎng)這么多“警報(bào)員”一定不會(huì)有小偷。
團(tuán)聚的小學(xué)三年級(jí)篇八
上午在家看電視的時(shí)候，突然接到教練通知：下午兩點(diǎn)鐘統(tǒng)一紅色足球服準(zhǔn)時(shí)到校，因?yàn)閺奈覀儗W(xué)校走出去入選河南建業(yè)足球梯隊(duì)的7個(gè)大哥哥要回來(lái)和我們一起團(tuán)聚了。
這真是個(gè)好消息，7個(gè)大哥哥可是經(jīng)常掛在教練嘴邊的驕傲。下午一點(diǎn)半，我們就迫不急待地早早來(lái)到了學(xué)校大操場(chǎng)。想近距離一睹一直鼓勵(lì)著我們努力前進(jìn)的楷模。不到下午兩點(diǎn)鐘，一行高大的身影出現(xiàn)在了操場(chǎng)東南角。看到聶教練和他們有說(shuō)有笑，我猜想，這應(yīng)該就是我們羨慕很久的建業(yè)梯隊(duì)的大哥哥們了。果然，聶教練告訴我們這就是河南建業(yè)03齡段的.小球員。說(shuō)是小球員，再看那身高，比我們教練都高出一截呢？而且個(gè)個(gè)臉黑的跟包公似的，又像是從非洲來(lái)的外國(guó)人。跟我們想象中的明星形象有著很大的反差。
團(tuán)聚的小學(xué)三年級(jí)篇九
一天，小花和小紅在公園里玩，小紅看見了一匹馬，嚇得跑到小花的后面說(shuō)：“有一匹馬?！彪m然小花也很害怕，但她對(duì)小紅說(shuō)：“你要勇敢起來(lái)，不要做嬌寶寶。”小紅聽了小花的話，就勇敢的走到馬的面前和馬拍了一張照片。
從此以后小花做事都會(huì)去嘗試，不會(huì)退縮了。
今天，小美和小紅在公園里玩，小美看見了一只小狗，就嚇的跑到小紅身后說(shuō)：“有一只小狗?！毙〖t聽了小美的話說(shuō):“小美你要勇敢起來(lái)。”小美聽了小紅的話說(shuō)：“我以后不會(huì)再害怕了?！?BR> 從此以后小美在遇到困難的時(shí)候都會(huì)想起小紅對(duì)她說(shuō)的話。
吃晚飯的時(shí)候，媽媽問(wèn)我了我三個(gè)問(wèn)題，第一個(gè)什么是佛，我說(shuō)：佛就是古代的神仙?！暗诙€(gè)什么是智慧，”智慧就是一個(gè)人腦子里有貨，問(wèn)他什么就能答出來(lái)?！暗谌齻€(gè)什么是幸福，”每個(gè)人都不一樣，有的人是瘋狂工作，有的人喜歡學(xué)習(xí)，還有的人喜歡在家里躺在沙發(fā)上看電視、吃東西。我的幸福是在學(xué)校里剪東西，貼東西，畫東西。我自己簡(jiǎn)稱“剪貼畫?！?BR> 團(tuán)聚的小學(xué)三年級(jí)篇十
最近，上語(yǔ)文課時(shí)，老師教了一篇《神童的秘訣》的文章，對(duì)我啟發(fā)很大。
《神童的秘訣》講的是陳毅五歲半，就在一家私塾讀書。有一次，老師到陳毅家作訪，看到他正在灶前一邊燒火，一邊埋頭看書。因?yàn)樗磿肓嗣?，火又燒得太旺了，從鍋里透出了糊味兒。老師?duì)陳毅說(shuō)：“以后要多留心！”陳毅點(diǎn)點(diǎn)頭。老師從他手里拿過(guò)書一看，原來(lái)是一篇還沒(méi)有教過(guò)的課文，他已經(jīng)用筆在上面畫了許多圈圈點(diǎn)點(diǎn)。
老師覺得很奇怪地問(wèn)：“這些符號(hào)是什么意思？”陳毅羞嗒嗒地回答：“打圈圈的是懂得的，打半圈是不太明白，打黑點(diǎn)的是生字?！崩蠋熓指吲d地稱贊到：“真是一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法?！?BR> 陳毅長(zhǎng)大后，成為了我國(guó)現(xiàn)代著名的能文能武的人才。
這篇文章讓我懂得：世上沒(méi)有“神童”，也沒(méi)有秘訣；只有笨鳥先飛，勤奮努力，才能成功。
團(tuán)聚的小學(xué)三年級(jí)篇十一
1、不要把自己定位為失敗者，否則你永遠(yuǎn)是失敗者！
2、悅納自我、肯定自我、欣賞自我、發(fā)展自我，做一個(gè)健康快樂(lè)的人。
3、尺有所短、寸有所長(zhǎng)，把握生命全過(guò)程，展示心中一片天。
4、接近那一點(diǎn)心距，成就那一份健康！
5、敞開心中一片天，放飛心理健康夢(mèng)！
6、傾訴一分鐘的煩惱，享受一小時(shí)的快樂(lè)！
7、誠(chéng)心誠(chéng)意，從心做起。
8、實(shí)現(xiàn)心理健康，獲得幸福綠光！
9、快樂(lè)每一天、自信每一天、充實(shí)每一天。
10、交出你心，說(shuō)出你情，解你之憂！
11、微笑可以縮短心靈之間的距離。
12、打開心靈的窗戶，讓陽(yáng)光進(jìn)入；敞開心扉，締造美麗人生。
13、心理健康教育，教育健康心理。
14、十個(gè)想法不如一個(gè)行動(dòng)。
15、用“心”呵護(hù)心的健康！
16、品心扉苦澀涌泉，釀百花甜蜜濃情！
17、掛上你迷人的微笑，洗禮昨天的陰霾！
18、開心笑一笑，幸福來(lái)報(bào)到！
19、倡導(dǎo)和諧心態(tài)，崇尚健康心理。
20、與心靈相約，與健康同行！
21、心理健康很重要，老師學(xué)生都需要。
22、快樂(lè)吸收好，心靈更美好！
23、帶來(lái)步履沉重的憂愁！帶走心情輕松的快樂(lè)！
24、陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，快樂(lè)總在傾訴中！
25、健康的一半是心理健康。透視心靈，關(guān)注成長(zhǎng)；觸撫生命，助人自助；挖掘潛能，完善自我；心理健康關(guān)注你我他。
26、過(guò)去的痛苦就是快樂(lè)。
27、愛心恒心自信心，心心相映；親情友情師生情，輕輕關(guān)懷！
28、不求，但要更好；不在乎昨天，更看好明天。
29、為您的心靈打開一扇窗戶，為我們的溝通搭起一座橋！
30、倡導(dǎo)和諧心態(tài)，成就健康心理！
團(tuán)聚的小學(xué)三年級(jí)篇十二
春天到了，春天里充滿了生機(jī)勃勃。使人陶醉在這迷人的季節(jié)里。
春天正是播種的好季節(jié)。農(nóng)民伯伯正在田里播種。到了秋天必須是一個(gè)好豐收。農(nóng)民伯伯必須會(huì)高興地合不攏嘴。
春天也是百花齊放的時(shí)候。到處都盛開了千姿百態(tài)的鮮花。有迎春花、牡丹花、桃花、月季花……有的鮮花好象在爭(zhēng)論誰(shuí)是花中皇后。有一朵鮮花說(shuō)：“我是花中皇后?！逼渌幕ǘ疾环獾卣f(shuō)“為什么你是花中皇后，我們不是?。俊蹦且欢浠ㄕf(shuō)：“因?yàn)槲冶饶銈冮L(zhǎng)的漂亮，所以我是花中皇后。你們只是我的‘手下’。“其它的的花無(wú)話可說(shuō)。誰(shuí)叫那些鮮花不如那朵“花中皇后”漂亮呢？我們這些看的人都不明白哪朵鮮花才是“花中皇后”。
春天就像一幅絢麗多姿的畫面。讓人們陶醉在那里。我們也就應(yīng)去珍惜、留念。
“一年之計(jì)在于春”，我們就應(yīng)抓緊春天的完美時(shí)光，好好學(xué)習(xí)。將來(lái)做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。
團(tuán)聚的小學(xué)三年級(jí)篇十三
秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云。
秋，來(lái)到了樹林時(shí)里。她給松樹爺爺穿上厚厚的、油亮亮的衣裳；她給楓樹阿姨穿上火紅的毛衣；她還給銀杏姐姐一套金黃的裙子。整個(gè)樹林被裝扮得五彩繽紛，漂亮極了！
秋，來(lái)到了花園里，許多花兒看到她沉沉地睡覺了，只有菊花和桂花欣然怒放。菊花紅得似火，粉得像霞，白得如玉，綠得似草……五顏六色的連成一大片。桂花也不甘落后，張開了金黃的花瓣，露出了迷人的笑臉，發(fā)出了淡淡的清香。
秋，來(lái)到了果園里。??！那里一派豐收的景向。紅紅的蘋果壓彎了樹枝，黃澄澄的梨像一個(gè)個(gè)黃色的小燈籠，掛在枝頭。水蜜桃公主也露了美麗的笑臉。桔子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?BR> 秋，來(lái)到了田野里。在那里高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰，蘿卜們都在地底下笑個(gè)不停，茄子樂(lè)得頭朝下，腳朝上，辣椒紅得似火，綠得如草。
秋天！你給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，我愛秋天。
團(tuán)聚的小學(xué)三年級(jí)篇十四
《心中那盞燈》是篇對(duì)童年往事回憶的文章。我在教學(xué)這篇課文時(shí)，針對(duì)父親為作者做一個(gè)冰燈這過(guò)程，把握課文的內(nèi)涵，通過(guò)洞析人物的刻畫，來(lái)展現(xiàn)父親對(duì)兒子的深愛之情。
在教學(xué)這篇課文時(shí)，我重點(diǎn)把握好課文的第二部分，針對(duì)文中所刻畫的人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、表情，創(chuàng)設(shè)多種教學(xué)情境，讓學(xué)生在交流與合作學(xué)習(xí)中，理解字里行間所充滿的濃濃的親情，感悟父愛的溫暖。
我在教學(xué)中通過(guò)以下幾個(gè)環(huán)節(jié)，創(chuàng)設(shè)多種教學(xué)情境，來(lái)達(dá)到教學(xué)目的。
學(xué)生在第二部分內(nèi)容中，自行對(duì)父親做燈過(guò)程中，所出現(xiàn)一些動(dòng)作詞，做出記號(hào)，（分別是：“托、打磨、擦、捂、扭、掖”。）讓學(xué)生同桌交流、小組討論，揣磨這些動(dòng)詞，來(lái)體會(huì)父親做冰燈所忍受的寒冷及把兒子的冷暖掛在心上的言行舉止中。
讓學(xué)生分角色朗讀父子間的對(duì)話，從這些簡(jiǎn)單樸素的對(duì)話中，父子間的親情躍然紙上，憐愛之情溢于言表。體會(huì)父子間濃濃親情。
課文在人物表情描述中，最突出表現(xiàn)是用“尷尬”這個(gè)詞。既反映了父親想做玻璃燈籠而又沒(méi)有玻璃的無(wú)奈，又流露無(wú)法滿足孩子想要玻璃燈那種美好愿望時(shí)的歉疚。這種表情描述，達(dá)到了極致。通過(guò)讓學(xué)生查字典體會(huì)“尷尬”這個(gè)詞，來(lái)理解父親這時(shí)復(fù)雜的心情。
通過(guò)以上的教學(xué)處理，師生達(dá)到了與作者感情間的共鳴，猶如耳聽父親關(guān)心之語(yǔ)；
目及父親凍紅之手；身感父親冰涼之軀。整個(gè)教學(xué)過(guò)程充滿感動(dòng)，真摯之情表現(xiàn)得淋漓盡致，從而達(dá)到了良好的教學(xué)效果。
團(tuán)聚的小學(xué)三年級(jí)篇十五
終于放寒假了，假期中發(fā)生了許許多多的事，可是有兩件事讓我刻骨銘心。
過(guò)年了，真熱鬧，人人都有自己的新衣服，我和弟弟也不例外。嬸嬸給弟弟買了一雙新鞋，名字叫星球大戰(zhàn)。奶奶的耳朵有點(diǎn)不好使，說(shuō)：“什么，信球大蛋，還有些叫這種名字。”我們一聽，都捧腹大笑起來(lái)，我把肚子都笑疼了。奶奶不明白是怎么回事，可是見我們笑，自己也笑了起來(lái)。
大年初一的下午，我和弟弟一起玩電腦，可過(guò)了一會(huì)兒，我們倆因?yàn)橥骐娔X時(shí)間而打起來(lái)，最后，弟弟哭了。我和弟弟都被教育了一番，這時(shí)，我既傷心又后悔。
雖然寒假生活發(fā)生了很多事，多得像星星一樣數(shù)不勝數(shù)，但是這兩件事時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海中。
團(tuán)聚的小學(xué)三年級(jí)篇一
今天，我學(xué)會(huì)了炒雞蛋。
媽媽說(shuō)：“把雞蛋磕一個(gè)口子，兩手把蛋殼掰開，倒進(jìn)碗里?！?BR> 只見一顆金黃的寶珠穿著無(wú)色的披風(fēng)落進(jìn)碗里，它無(wú)可奈何回頭一看，只見自己的宮殿已經(jīng)一分為二了。媽媽又說(shuō)：“把油倒進(jìn)鍋里，開火。”
我按照媽媽說(shuō)的把油倒進(jìn)鍋里。
“再把雞蛋攪拌均勻，慢慢倒進(jìn)鍋里。”
我又拿了雙筷子，在碗里不停地?cái)嚢柚２灰粫?huì)兒，就分不出那顆珠子和它的披風(fēng)究竟在那里了。
我開開火，順利地把那碗“寶珠湯”倒進(jìn)油鍋里。
只聽“刺啦”一聲，那顆“寶珠”疼得直叫，身上被燙出許多泡來(lái)，不一會(huì)兒就成了化石，它就在這場(chǎng)火山爆發(fā)中結(jié)束了它短暫的生命。
我迫不及待地將這塊“化石”送進(jìn)“博物館”——我的肚子里，讓它為人類的健康作出貢獻(xiàn)。
團(tuán)聚的小學(xué)三年級(jí)篇二
春天來(lái)了，幾場(chǎng)春雨過(guò)后，山青了，水綠了，萬(wàn)物復(fù)蘇，一片生機(jī)勃勃的景象。
春天來(lái)了，小草悄悄地從土里鉆出腦袋，東瞅瞅，西望望，好奇的打量著這個(gè)世界。春風(fēng)姑娘輕輕的走過(guò)來(lái)，用溫暖的手撫摸著小草的腦袋，小草從愜意地舒展開腰肢，幾天功夫郊外大地像鋪了一層地毯。
春天來(lái)了，春姑娘在封凍的河面上蹦呀跳，冰層裂成了碎塊，化成流水；春姑娘在大地上踩呀踩，青草伸出了頭，春姑娘抱住花枝搖呀搖，花苞含笑綻放。
春天來(lái)了，只見大燕從空中飛過(guò)，魚兒在水中嬉戲。這正是春在空中和風(fēng)送暖，燕子翻飛；春在水里，魚兒追逐，鴨子戲水。柳樹長(zhǎng)出了嫩芽，近看像婷婷玉立、婀娜多姿。好似迷人的少女。我大聲地喊著：“春天，春天，你賦予我們的山川景色，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷?！?BR> 團(tuán)聚的小學(xué)三年級(jí)篇三
今天上午，爸爸媽媽和姑姑都上班去了，我一個(gè)人在家寫作業(yè)，我想：他們上班回來(lái)多累呀，我要是做好米飯，媽媽回來(lái)就不用拖著疲勞的身子再去做了嗎！我仿佛看見了媽媽贊許的目光。想到這兒，我就開始動(dòng)手了。
我想象著媽媽做飯的樣子，首先是淘米，把大米三至四勺盛進(jìn)電飯煲內(nèi)鍋里，放在水龍頭下沖洗二至三次，直到水變清為止?？粗切┫催^(guò)澡的米寶寶舒服的躺在鍋里，我甭提多高興了。
其次是加水，水的量要略多于大米的量，也就是要讓米的深度和水的深度一樣。水少了大米就會(huì)干、硬而且不熟，水多了就要蒸成大米粥了。
第三步是將內(nèi)鍋放入電飯煲內(nèi)，這時(shí)候，我害怕了，心撲通撲通的跳著，因?yàn)槲遗轮须?！于是我只好跑去打電話?wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“只要不鍋底的水擦干，就不會(huì)有電的?！甭犃藡寢尩脑?，我這才小心翼翼的將內(nèi)鍋放入電飯煲里，蓋上鍋蓋，插上電源，紅燈亮起來(lái)的時(shí)候，開始蒸大米了。
一分鐘、兩分鐘……大約十分鐘時(shí)，電飯煲冒起了熱氣，我聽見鍋內(nèi)咕嚕咕嚕的響著，仿佛看到米寶寶在盡情的喝水，歡快的唱歌……二十分鐘過(guò)去了，電飯煲上的指示燈變黃了，媽媽打電話說(shuō)：“米飯熟了，把電源拔掉，再悶上幾分鐘，香噴噴的米飯就做成了?！贝蜷_鍋蓋，聞一聞，真香!看一看，白花花的像珍珠一樣的米呀！還冒著香氣，好像一張張笑臉正朝著我笑呢！
中午，媽媽下班回來(lái)了，直夸我懂事能干。還帶回了紅燒肉和雞塊兒獎(jiǎng)賞我呢，我心里美滋滋的！
團(tuán)聚的小學(xué)三年級(jí)篇四
時(shí)間過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了20xx年了?，F(xiàn)在的我是一名赫赫有名的科學(xué)家。最近，我發(fā)明了一種專為兒童設(shè)計(jì)的東西——新型課桌。
你可別小瞧它喲，它可是很棒的，不僅外形漂亮，功能也很多。你一定著急了，它什么樣？它有什么功能？別急，別急，我馬上告訴你。
你一定覺得它賣得很貴吧，不對(duì)，它是用廢物做成的，才值10元，劃算吧。那就趕快來(lái)買吧！
團(tuán)聚的小學(xué)三年級(jí)篇五
美好的一天開始了，我人生中第一次滑雪馬上也要開始了，我恨不得插上翅膀飛到瀏陽(yáng)去。
坐了兩個(gè)多小時(shí)的車，終于到了瀏陽(yáng)的瑞祥冰雪世界。我興高采烈跑入場(chǎng)內(nèi)，趕緊做好一切準(zhǔn)備工作，穿好滑雪衣服。咦？鞋子怎么這么重，穿在腳上感覺好像大象的腳，想跳也跳不起來(lái)。
不管三七二十一，馬上進(jìn)入滑雪場(chǎng)，我迫不及待的穿好滑雪板，就找教練去了。教練教我先扶著雪板頭，慢慢地往下滑，手要緊緊抓住滑竿。由于我天生好玩，不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了如何拐彎剎車，而另一邊的大人們，卻摔得狼狽不堪，我還真為她們膽戰(zhàn)心驚呀！要是摔得站不起來(lái)了，那就糟了！別說(shuō)我們是越戰(zhàn)越勇，而你們則是屢戰(zhàn)屢敗哦！
滑了幾個(gè)小時(shí)，我過(guò)度囂張的氣勢(shì)又出來(lái)了。就找了一個(gè)小朋友決戰(zhàn)。在戰(zhàn)斗中，我以最快的速度摸清了他的情況，于是，我左右拐彎繞到了他的右邊，之后，兩只腳踩在同一塊板子上，并不小心把他給撲到了，我也摔了個(gè)四腳朝天，此時(shí)的我迅速敏捷地爬起來(lái)，哈哈！我贏了！我是第一個(gè)站起來(lái)的！
雖然我們個(gè)個(gè)都滑得筋疲力盡，但是我們一點(diǎn)兒也不累，還覺得挺開心，挺爽，挺刺激的。那歡笑聲，那開心的笑臉，把所有的歡樂(lè)也撒滿了整個(gè)滑雪場(chǎng)。
團(tuán)聚的小學(xué)三年級(jí)篇六
科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了，隨著時(shí)代的發(fā)展，原來(lái)人們廣泛運(yùn)用的郵遞信件已經(jīng)很少了。幾乎每個(gè)人都有了自己的e-mail（電子郵箱），想給遠(yuǎn)方的朋友寫封信，直接就打在電腦上，鼠標(biāo)輕松一點(diǎn)就ok了。
不過(guò)今天因自己的事，需要郵寄一封信，一早上我就寫好了信，和爸爸美滋滋的來(lái)到了郵局。我們來(lái)到了郵局門口時(shí)，爸爸突然說(shuō)這回讓我自己郵寄，他就不干涉了。我傻了眼，怎么拽也拽不動(dòng)了。
有位在郵局里門口的阿姨也鼓勵(lì)我：“沒(méi)事兒，自己來(lái)嘛，不用讓大人陪著，自己試試也行啊！”唉！事到如今，真讓我下不了臺(tái)階。沒(méi)辦法，我一個(gè)人也能進(jìn)郵局！我到了柜臺(tái)前，阿姨笑瞇瞇的問(wèn)我：“小朋友，你想辦理什么業(yè)務(wù)??！”“我想郵寄一封信，請(qǐng)問(wèn)有賣信封的嗎？”阿姨聽了，從抽屜里取出一沓信封，問(wèn)我：“你要幾個(gè)啊！”“一個(gè)?！薄澳阋]票嗎？”“要，拿一張郵票吧！”阿姨把信封和郵票遞給了我，讓我到那邊的桌子上填寫。
我坐在桌子前，腦子里一片空白。怎么寫地址的來(lái)著？糟糕，上學(xué)期學(xué)的寄信方法現(xiàn)在全忘了。老爸直告訴我了郵寄的地方和那里的郵編，忘告訴我怎么寫了。完了，完了，這郵寄地址要是填錯(cuò)了，這信肯定寄不出去。我腦子里拼命地想著郵寄地址的填寫方法。左上角的六個(gè)方格里好像是填對(duì)方的郵編，對(duì)就是這樣。我把爸爸告訴我的郵編填了上去。信封中間嘛，應(yīng)該寫對(duì)方的地址，對(duì)方的地址下面再填上自己的地址和自己的郵政編碼。我拿起筆，刷刷刷填好了郵寄地址，連續(xù)檢查了三遍確定沒(méi)問(wèn)題。我拿來(lái)了郵票，今天我可算見著了真正的郵票，這張郵票上畫的是兩只小鳥的圖片，非常漂亮。上面還印著這張郵票的面值。我把郵票用膠水粘在信封的右上角，確定粘牢固后，把我的打印文章對(duì)折好，小心翼翼的塞進(jìn)了信封，然后牢牢地封上了口。我拿著信來(lái)到了郵箱前面，看了看，把信投入了郵箱上的“本地”這個(gè)箱子里。
聽爸爸說(shuō)，這封信要經(jīng)過(guò)10-15天才能到達(dá)目的地，這期間需要多次的分發(fā)和運(yùn)輸?？涩F(xiàn)在，有了電子郵箱，在家里就能寄信，還是隨即隨到，比這要快捷方便得多。這就是科學(xué)的腳步，我們要跟上腳步，學(xué)習(xí)科學(xué)，運(yùn)用科學(xué)，讓科學(xué)造福我們?nèi)祟悺?BR> 團(tuán)聚的小學(xué)三年級(jí)篇七
農(nóng)村家家都有大院子，養(yǎng)的動(dòng)物也很多。老外婆的鄰居家養(yǎng)了三種小動(dòng)物，一個(gè)是小狗，一個(gè)是大白鵝，還有一個(gè)是大灰鵝。
老外婆鄰居家的小狗叫歡歡，它很臟，從頭到尾沒(méi)有一點(diǎn)干凈的地方。有一次妹妹拿肉骨頭逗它，它沒(méi)有反應(yīng)，但它眼睛一直盯著那骨頭，妹妹一直不給它，它不耐煩了，就怕別人搶走了。還有一次妹妹手指還被它添了一下。歡歡有時(shí)很兇，天天在門口呆著，所以我給它取了一個(gè)外號(hào)叫“守門員”。
老外婆鄰居家的大白鵝很嚴(yán)肅，每當(dāng)我走到門前時(shí)它總是嘎嘎的叫著，那是因?yàn)樗犚娏四_步聲，所以它才叫。我妹妹很喜歡逗鵝，她又學(xué)鵝叫，又學(xué)鵝走路，我看她都快成鵝了。妹妹看見鵝伸翅膀，緊跟著她也伸起了“翅膀”。我給鵝也起了外號(hào)叫“警報(bào)器”。
大灰鵝只有一身灰色的羽毛，還會(huì)下蛋，再?zèng)]什么特點(diǎn)了。
我想家里養(yǎng)這么多“警報(bào)員”一定不會(huì)有小偷。
團(tuán)聚的小學(xué)三年級(jí)篇八
上午在家看電視的時(shí)候，突然接到教練通知：下午兩點(diǎn)鐘統(tǒng)一紅色足球服準(zhǔn)時(shí)到校，因?yàn)閺奈覀儗W(xué)校走出去入選河南建業(yè)足球梯隊(duì)的7個(gè)大哥哥要回來(lái)和我們一起團(tuán)聚了。
這真是個(gè)好消息，7個(gè)大哥哥可是經(jīng)常掛在教練嘴邊的驕傲。下午一點(diǎn)半，我們就迫不急待地早早來(lái)到了學(xué)校大操場(chǎng)。想近距離一睹一直鼓勵(lì)著我們努力前進(jìn)的楷模。不到下午兩點(diǎn)鐘，一行高大的身影出現(xiàn)在了操場(chǎng)東南角。看到聶教練和他們有說(shuō)有笑，我猜想，這應(yīng)該就是我們羨慕很久的建業(yè)梯隊(duì)的大哥哥們了。果然，聶教練告訴我們這就是河南建業(yè)03齡段的.小球員。說(shuō)是小球員，再看那身高，比我們教練都高出一截呢？而且個(gè)個(gè)臉黑的跟包公似的，又像是從非洲來(lái)的外國(guó)人。跟我們想象中的明星形象有著很大的反差。
團(tuán)聚的小學(xué)三年級(jí)篇九
一天，小花和小紅在公園里玩，小紅看見了一匹馬，嚇得跑到小花的后面說(shuō)：“有一匹馬?！彪m然小花也很害怕，但她對(duì)小紅說(shuō)：“你要勇敢起來(lái)，不要做嬌寶寶。”小紅聽了小花的話，就勇敢的走到馬的面前和馬拍了一張照片。
從此以后小花做事都會(huì)去嘗試，不會(huì)退縮了。
今天，小美和小紅在公園里玩，小美看見了一只小狗，就嚇的跑到小紅身后說(shuō)：“有一只小狗?！毙〖t聽了小美的話說(shuō):“小美你要勇敢起來(lái)。”小美聽了小紅的話說(shuō)：“我以后不會(huì)再害怕了?！?BR> 從此以后小美在遇到困難的時(shí)候都會(huì)想起小紅對(duì)她說(shuō)的話。
吃晚飯的時(shí)候，媽媽問(wèn)我了我三個(gè)問(wèn)題，第一個(gè)什么是佛，我說(shuō)：佛就是古代的神仙?！暗诙€(gè)什么是智慧，”智慧就是一個(gè)人腦子里有貨，問(wèn)他什么就能答出來(lái)?！暗谌齻€(gè)什么是幸福，”每個(gè)人都不一樣，有的人是瘋狂工作，有的人喜歡學(xué)習(xí)，還有的人喜歡在家里躺在沙發(fā)上看電視、吃東西。我的幸福是在學(xué)校里剪東西，貼東西，畫東西。我自己簡(jiǎn)稱“剪貼畫?！?BR> 團(tuán)聚的小學(xué)三年級(jí)篇十
最近，上語(yǔ)文課時(shí)，老師教了一篇《神童的秘訣》的文章，對(duì)我啟發(fā)很大。
《神童的秘訣》講的是陳毅五歲半，就在一家私塾讀書。有一次，老師到陳毅家作訪，看到他正在灶前一邊燒火，一邊埋頭看書。因?yàn)樗磿肓嗣?，火又燒得太旺了，從鍋里透出了糊味兒。老師?duì)陳毅說(shuō)：“以后要多留心！”陳毅點(diǎn)點(diǎn)頭。老師從他手里拿過(guò)書一看，原來(lái)是一篇還沒(méi)有教過(guò)的課文，他已經(jīng)用筆在上面畫了許多圈圈點(diǎn)點(diǎn)。
老師覺得很奇怪地問(wèn)：“這些符號(hào)是什么意思？”陳毅羞嗒嗒地回答：“打圈圈的是懂得的，打半圈是不太明白，打黑點(diǎn)的是生字?！崩蠋熓指吲d地稱贊到：“真是一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法?！?BR> 陳毅長(zhǎng)大后，成為了我國(guó)現(xiàn)代著名的能文能武的人才。
這篇文章讓我懂得：世上沒(méi)有“神童”，也沒(méi)有秘訣；只有笨鳥先飛，勤奮努力，才能成功。
團(tuán)聚的小學(xué)三年級(jí)篇十一
1、不要把自己定位為失敗者，否則你永遠(yuǎn)是失敗者！
2、悅納自我、肯定自我、欣賞自我、發(fā)展自我，做一個(gè)健康快樂(lè)的人。
3、尺有所短、寸有所長(zhǎng)，把握生命全過(guò)程，展示心中一片天。
4、接近那一點(diǎn)心距，成就那一份健康！
5、敞開心中一片天，放飛心理健康夢(mèng)！
6、傾訴一分鐘的煩惱，享受一小時(shí)的快樂(lè)！
7、誠(chéng)心誠(chéng)意，從心做起。
8、實(shí)現(xiàn)心理健康，獲得幸福綠光！
9、快樂(lè)每一天、自信每一天、充實(shí)每一天。
10、交出你心，說(shuō)出你情，解你之憂！
11、微笑可以縮短心靈之間的距離。
12、打開心靈的窗戶，讓陽(yáng)光進(jìn)入；敞開心扉，締造美麗人生。
13、心理健康教育，教育健康心理。
14、十個(gè)想法不如一個(gè)行動(dòng)。
15、用“心”呵護(hù)心的健康！
16、品心扉苦澀涌泉，釀百花甜蜜濃情！
17、掛上你迷人的微笑，洗禮昨天的陰霾！
18、開心笑一笑，幸福來(lái)報(bào)到！
19、倡導(dǎo)和諧心態(tài)，崇尚健康心理。
20、與心靈相約，與健康同行！
21、心理健康很重要，老師學(xué)生都需要。
22、快樂(lè)吸收好，心靈更美好！
23、帶來(lái)步履沉重的憂愁！帶走心情輕松的快樂(lè)！
24、陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，快樂(lè)總在傾訴中！
25、健康的一半是心理健康。透視心靈，關(guān)注成長(zhǎng)；觸撫生命，助人自助；挖掘潛能，完善自我；心理健康關(guān)注你我他。
26、過(guò)去的痛苦就是快樂(lè)。
27、愛心恒心自信心，心心相映；親情友情師生情，輕輕關(guān)懷！
28、不求，但要更好；不在乎昨天，更看好明天。
29、為您的心靈打開一扇窗戶，為我們的溝通搭起一座橋！
30、倡導(dǎo)和諧心態(tài)，成就健康心理！
團(tuán)聚的小學(xué)三年級(jí)篇十二
春天到了，春天里充滿了生機(jī)勃勃。使人陶醉在這迷人的季節(jié)里。
春天正是播種的好季節(jié)。農(nóng)民伯伯正在田里播種。到了秋天必須是一個(gè)好豐收。農(nóng)民伯伯必須會(huì)高興地合不攏嘴。
春天也是百花齊放的時(shí)候。到處都盛開了千姿百態(tài)的鮮花。有迎春花、牡丹花、桃花、月季花……有的鮮花好象在爭(zhēng)論誰(shuí)是花中皇后。有一朵鮮花說(shuō)：“我是花中皇后?！逼渌幕ǘ疾环獾卣f(shuō)“為什么你是花中皇后，我們不是?。俊蹦且欢浠ㄕf(shuō)：“因?yàn)槲冶饶銈冮L(zhǎng)的漂亮，所以我是花中皇后。你們只是我的‘手下’。“其它的的花無(wú)話可說(shuō)。誰(shuí)叫那些鮮花不如那朵“花中皇后”漂亮呢？我們這些看的人都不明白哪朵鮮花才是“花中皇后”。
春天就像一幅絢麗多姿的畫面。讓人們陶醉在那里。我們也就應(yīng)去珍惜、留念。
“一年之計(jì)在于春”，我們就應(yīng)抓緊春天的完美時(shí)光，好好學(xué)習(xí)。將來(lái)做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。
團(tuán)聚的小學(xué)三年級(jí)篇十三
秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云。
秋，來(lái)到了樹林時(shí)里。她給松樹爺爺穿上厚厚的、油亮亮的衣裳；她給楓樹阿姨穿上火紅的毛衣；她還給銀杏姐姐一套金黃的裙子。整個(gè)樹林被裝扮得五彩繽紛，漂亮極了！
秋，來(lái)到了花園里，許多花兒看到她沉沉地睡覺了，只有菊花和桂花欣然怒放。菊花紅得似火，粉得像霞，白得如玉，綠得似草……五顏六色的連成一大片。桂花也不甘落后，張開了金黃的花瓣，露出了迷人的笑臉，發(fā)出了淡淡的清香。
秋，來(lái)到了果園里。??！那里一派豐收的景向。紅紅的蘋果壓彎了樹枝，黃澄澄的梨像一個(gè)個(gè)黃色的小燈籠，掛在枝頭。水蜜桃公主也露了美麗的笑臉。桔子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?BR> 秋，來(lái)到了田野里。在那里高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰，蘿卜們都在地底下笑個(gè)不停，茄子樂(lè)得頭朝下，腳朝上，辣椒紅得似火，綠得如草。
秋天！你給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，我愛秋天。
團(tuán)聚的小學(xué)三年級(jí)篇十四
《心中那盞燈》是篇對(duì)童年往事回憶的文章。我在教學(xué)這篇課文時(shí)，針對(duì)父親為作者做一個(gè)冰燈這過(guò)程，把握課文的內(nèi)涵，通過(guò)洞析人物的刻畫，來(lái)展現(xiàn)父親對(duì)兒子的深愛之情。
在教學(xué)這篇課文時(shí)，我重點(diǎn)把握好課文的第二部分，針對(duì)文中所刻畫的人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、表情，創(chuàng)設(shè)多種教學(xué)情境，讓學(xué)生在交流與合作學(xué)習(xí)中，理解字里行間所充滿的濃濃的親情，感悟父愛的溫暖。
我在教學(xué)中通過(guò)以下幾個(gè)環(huán)節(jié)，創(chuàng)設(shè)多種教學(xué)情境，來(lái)達(dá)到教學(xué)目的。
學(xué)生在第二部分內(nèi)容中，自行對(duì)父親做燈過(guò)程中，所出現(xiàn)一些動(dòng)作詞，做出記號(hào)，（分別是：“托、打磨、擦、捂、扭、掖”。）讓學(xué)生同桌交流、小組討論，揣磨這些動(dòng)詞，來(lái)體會(huì)父親做冰燈所忍受的寒冷及把兒子的冷暖掛在心上的言行舉止中。
讓學(xué)生分角色朗讀父子間的對(duì)話，從這些簡(jiǎn)單樸素的對(duì)話中，父子間的親情躍然紙上，憐愛之情溢于言表。體會(huì)父子間濃濃親情。
課文在人物表情描述中，最突出表現(xiàn)是用“尷尬”這個(gè)詞。既反映了父親想做玻璃燈籠而又沒(méi)有玻璃的無(wú)奈，又流露無(wú)法滿足孩子想要玻璃燈那種美好愿望時(shí)的歉疚。這種表情描述，達(dá)到了極致。通過(guò)讓學(xué)生查字典體會(huì)“尷尬”這個(gè)詞，來(lái)理解父親這時(shí)復(fù)雜的心情。
通過(guò)以上的教學(xué)處理，師生達(dá)到了與作者感情間的共鳴，猶如耳聽父親關(guān)心之語(yǔ)；
目及父親凍紅之手；身感父親冰涼之軀。整個(gè)教學(xué)過(guò)程充滿感動(dòng)，真摯之情表現(xiàn)得淋漓盡致，從而達(dá)到了良好的教學(xué)效果。
團(tuán)聚的小學(xué)三年級(jí)篇十五
終于放寒假了，假期中發(fā)生了許許多多的事，可是有兩件事讓我刻骨銘心。
過(guò)年了，真熱鬧，人人都有自己的新衣服，我和弟弟也不例外。嬸嬸給弟弟買了一雙新鞋，名字叫星球大戰(zhàn)。奶奶的耳朵有點(diǎn)不好使，說(shuō)：“什么，信球大蛋，還有些叫這種名字。”我們一聽，都捧腹大笑起來(lái)，我把肚子都笑疼了。奶奶不明白是怎么回事，可是見我們笑，自己也笑了起來(lái)。
大年初一的下午，我和弟弟一起玩電腦，可過(guò)了一會(huì)兒，我們倆因?yàn)橥骐娔X時(shí)間而打起來(lái)，最后，弟弟哭了。我和弟弟都被教育了一番，這時(shí)，我既傷心又后悔。
雖然寒假生活發(fā)生了很多事，多得像星星一樣數(shù)不勝數(shù)，但是這兩件事時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海中。