2023年教師反邪教承諾書(優(yōu)質(zhì)17篇)

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    總結(jié)之后,我們才能更加明確自己的優(yōu)勢和不足,從而做出更好的規(guī)劃和改進。寫一篇完美的總結(jié),需要充分了解和理解所總結(jié)的內(nèi)容。以下是小編為大家整理的一些名人名言,希望能給大家?guī)硪恍┧伎己蛦l(fā)。
    教師反邪教承諾書篇一
    邪教活動危害家庭、危害社會,其行為令人發(fā)指。在反邪教工作和警示教育活動中,教育本單位職工提高認識和抵制邪教,使城鎮(zhèn)轄區(qū)和本單位成為一方凈土,我作為單位領(lǐng)導,是反邪教工作的第一責任人,承諾如下:
    一、堅持以鄧小平理論、“三個代表”為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,堅持以人為本,教育職工樹立科學正確的人生觀、世界觀和價值觀。
    二、高度重視反邪教工作,把反邪教警示教育和無邪教創(chuàng)建工作及家庭拒絕邪教承諾簽卡活動,擺上重要議事日程。與綜合治理工作同安排、同部署、同檢查。
    三、經(jīng)常地對本單位職工及家庭成員開展反邪教宣傳教育活動,進一步深入揭批邪教的本質(zhì)及其危害性,了解其基本特征和騙人手法。
    四、及時發(fā)現(xiàn)“”等邪教組織的滲透破壞活動,切實做到發(fā)現(xiàn)早、控制住、處置好。
    五、無“”人員聚集事件、進京滋事、外出從事非法活動、插播廣播電視和散發(fā)反動宣傳品事件。
    六、結(jié)合目前開展的反邪教警示教育陣地建設(shè)工作,扎實開展宣傳教育活動。
    七、態(tài)度堅決,對“”等歪理邪說不聽、不信、不傳,并能積極檢舉揭發(fā)邪教組織的非法活動。教育本單位職工認清邪教的反動面目,拒絕邪教,不參與邪教,自覺維護社會穩(wěn)定。
    承諾人:xuexila。
    日期:xx年xx月xx日
    教師反邪教承諾書篇二
    為了積極響應(yīng)做好教育、動員、組織干部職工開展反邪教組織活動,夯實反邪教基礎(chǔ)工作,加強防范和處置邪教問題工作,維護*******穩(wěn)定。本人作出以下承諾:
    1、不聽信任何邪教組織宣傳;。
    2、不參加任何邪教組織;。
    3、不參與任何邪教組織活動;。
    4、不向任何邪教組織提供幫助。
    承諾人:
    xx年xx月xx日。
    教師反邪教承諾書篇三
    邪教組織是指“冒用宗教、氣功或者其他名義建立,神化首要分子,利用制造、散布迷信邪說等手段蠱惑、蒙騙他人,發(fā)展、控制成員,危害社會的非法組織?!毙敖叹哂忻黠@的反科學、反人類、反社會、反政府性質(zhì)。
    本人為了倡導文明,拒絕邪教,共建和諧,特鄭重作出如下承諾:
    1、正確認識邪教,做到不聽、不信、不傳播邪教謠言,并經(jīng)常參與健康有益的文體活動。
    2、發(fā)現(xiàn)家庭成員、親屬、朋友及本校其他人員有參與邪教組織活動的,及時教育、勸阻,防止其受騙上當,誤入歧途。對癡迷邪教活動者,努力幫助其迷途知返,回歸到正常的的社會生活中來。
    3、發(fā)現(xiàn)有外來邪教人員引誘、脅迫本家庭人員加入邪教組織時,及時制止,并向校防范和處理邪教領(lǐng)導小組報告。
    4、發(fā)現(xiàn)庭院內(nèi)外及周邊環(huán)境出現(xiàn)邪教標語、傳單、書籍、光盤等反宣傳品時立即向校防范邪教責任小組報告。
    5、積極參與反邪教斗爭,創(chuàng)建文明、和諧校園。
    承諾人:
    教師反邪教承諾書篇四
    讓你荒了田、拋了家、棄了學去相信“神”的是邪教;宣揚“世界末日”就要到了,只有加入他們的組織才能得救的是邪教;鼓吹入了“教”能治病、能消災(zāi)避難的是邪教;欺騙、威逼婦女受教主凌辱的是邪教;說傳統(tǒng)宗教過時了,要信新“神”的是邪教;非法聚會時鬼鬼祟祟、亂喊亂叫、亂唱亂跳的是邪教;讓你用騙人手段誘使他人加入的是邪教;加入后不讓退出的是邪教;把社會、政府、普通老百姓當成“魔”的是邪教;以“神”的名義煽動成員對抗政府的是邪教。因此作為小學生,應(yīng)該做法律的捍衛(wèi)者,文明的倡導者,在反邪教斗爭中,必須做到以下八項承諾:
    1.防范抵制邪教,從我做起;。
    2.認清邪教本質(zhì),做到不聽、不信、不傳;。
    3.充分認識邪教的危害,端正思想意識,把握正確的人生觀、價值觀;。
    4.熱愛生活,真愛生命;。
    5.崇尚科學,反對邪教,倡導文明,和諧相處;。
    6.積極學法懂法,以法律為武器,抵制邪教;。
    7.努力學習科學文化知識,加強道德修養(yǎng),防止邪教侵蝕;。
    8.保持健康的心理,增強反邪教的意識。
    簽名:
    日期:年月日
    教師反邪教承諾書篇五
    邪教活動危害家庭、危害社會,其行為令人發(fā)指。在反邪教工作和警示教育活動中,教育本單位職工提高認識和抵制邪教,使城鎮(zhèn)轄區(qū)和本單位成為一方凈土,我作為單位領(lǐng)導,是反邪教工作的第一責任人,承諾如下:
    一、堅持以鄧小平理論、“三個代表”為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,堅持以人為本,教育職工樹立科學正確的人生觀、世界觀和價值觀。
    二、高度重視反邪教工作,把反邪教警示教育和無邪教創(chuàng)建工作及家庭拒絕邪教承諾簽卡活動,擺上重要議事日程。與綜合治理工作同安排、同部署、同檢查。
    三、經(jīng)常地對本單位職工及家庭成員開展反邪教宣傳教育活動,進一步深入揭批邪教的本質(zhì)及其危害性,了解其基本特征和騙人手法。
    四、及時發(fā)現(xiàn)“”等邪教組織的滲透破壞活動,切實做到發(fā)現(xiàn)早、控制住、處置好。
    五、無“”人員聚集事件、進京滋事、外出從事非法活動、插播廣播電視和散發(fā)反動宣傳品事件。
    六、結(jié)合目前開展的反邪教警示教育陣地建設(shè)工作,扎實開展宣傳教育活動。
    七、態(tài)度堅決,對“”等歪理邪說不聽、不信、不傳,并能積極檢舉揭發(fā)邪教組織的非法活動。教育本單位職工認清邪教的反動面目,拒絕邪教,不參與邪教,自覺維護社會穩(wěn)定。
    承諾人:xuexila。
    日期:xx年xx月xx日
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    教師反邪教承諾書篇六
    為深刻認識邪教反科學、反人類、反社會、反政府的本質(zhì)及危害,切實提高自身抵制和防范邪教的能力,在全社會反邪教斗爭中發(fā)揮模范帶頭作用,做“崇尚科學、拒絕邪教”的堅定實踐者,特作如下承諾:
    1、認真學習宣傳貫徹黨中央防范和處理邪教工作的方針、政策、法律和法規(guī),努力掌握反邪教有關(guān)知識,在思想和行動上始終和中央保持高度一致。
    2、積極參與反邪教斗爭,對身邊發(fā)生的邪教活動及時向所在單位負責人或公安機關(guān)匯報,避免邪教組織危害社會。
    3、對邪教人員主動進行幫教,使信邪教人員放棄原有立場,主動脫離邪教組織,回歸正常社會生活。
    4、帶頭參加健康有益的群眾性文化活動,傳播科學文化知識,倡導社會文明新風,擠壓邪教生存空間,鏟除邪教滋生土壤。
    5、積極配合上級和單位做好反邪教的其他工作。
    承諾人:xuexila。
    日期:xx年xx月xx日
    教師反邪教承諾書篇七
    為深刻認識邪教反科學、反-人-類、反-社-會、反-政-府的本質(zhì)及危害,切實提高自身抵制和防范邪的能力,在全社會反邪教斗爭中發(fā)揮模范帶頭作用,做“崇尚科學、拒絕邪教”的堅定實踐者,特作如下承諾:
    1、認真學習宣傳貫徹黨中央防范和處理邪教工作的方針、政策、法律和法規(guī),努力掌握反邪教有關(guān)知識,在思想和行動上始終和中央保持高度一致。
    2、積極參與反邪教斗爭,對身邊發(fā)生的邪教活動及時向所在單位負責人或公安機關(guān)匯報,避免邪教組織危害社會。
    3、對邪教人員主動進行幫教,使信邪教人員放棄原有立場,主動脫離邪教組織,回歸正常社會生活。
    4、帶頭參加健康有益的群眾性文化活動,傳播科學文化知識,倡導社會文明新風,擠壓邪教生存空間,鏟除邪教滋生土壤。
    5、積極配合上級和單位做好反邪教的其他工作。
    承諾人:xuexila。
    日期:xx月xx日
    教師反邪教承諾書篇八
    邪教活動危害家庭、危害社會,其行為令人發(fā)指。在反邪教工作和警示教育活動中,教育本單位職工提高認識和抵制邪教,使城鎮(zhèn)轄區(qū)和本單位成為一方凈土,我作為單位領(lǐng)導,是反邪教工作的第一責任人,承諾如下:
    一、堅持以鄧小平理論、“三個代表”為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,堅持以人為本,教育職工樹立科學正確的人生觀、世界觀和價值觀。
    二、高度重視反邪教工作,把反邪教警示教育和無邪教創(chuàng)建工作及家庭拒絕邪教承諾簽卡活動,擺上重要議事日程。與綜合治理工作同安排、同部署、同檢查。
    三、經(jīng)常地對本單位職工及家庭成員開展反邪教宣傳教育活動,進一步深入揭批邪教的本質(zhì)及其危害性,了解其基本特征和騙人手法。
    四、及時發(fā)現(xiàn)“法輪功”等邪教組織的滲透破壞活動,切實做到發(fā)現(xiàn)早、控制住、處置好。
    五、無“法輪功”人員聚集事件、進京滋事、外出從事非法活動、插播廣播電視和散發(fā)反動宣傳品事件。
    六、結(jié)合目前開展的反邪教警示教育陣地建設(shè)工作,扎實開展宣傳教育活動。
    七、態(tài)度堅決,對“法輪功”等歪理邪說不聽、不信、不傳,并能積極檢舉揭發(fā)邪教組織的非法活動。教育本單位職工認清邪教的反動面目,拒絕邪教,不參與邪教,自覺維護社會穩(wěn)定。
    蓋章:
    單位領(lǐng)導:
    簽名:
    我作為本單位職工自愿作出以下承諾:
    一、我保證自己并督促家人及親友不參與“法輪功”、“門徒會”等任何形式的邪教組織及邪教活動。
    二、積極勸告周圍群眾不參與邪教及邪教組織活動。
    三、如發(fā)現(xiàn)有人進行邪教活動,做到不聽、不信、不傳,并及時向派出所報告。
    單位職工簽名:
    教師反邪教承諾書篇九
    邪教是以教主崇拜、精神控制、編造歪理邪說、詐斂錢財、行為瘋狂的極端組織。它妖言惑眾、危害社會、反對科學、殘害生命,它侵犯人權(quán)、破壞家庭、踐踏法律、玷污文明。我們應(yīng)該做法律的捍衛(wèi)者、文明的倡導者。因此,在反邪教工作中,我們提出以下八項承諾:
    1、防范抵制邪教,從我做起;
    2、認清邪教本質(zhì),做到不聽、不信、不傳;
    3、充分認識邪教的危害,端正思想意識,把握正確人生觀、價值觀;
    4、熱愛生活,珍愛生命;
    5、崇尚科學,反對邪教,倡導文明,和諧相處;6、積極學法、懂法,以法律為武器,抵制邪教;7、努力學習文化科學知識,加強道德修養(yǎng),防止邪教侵蝕;8、保持健康的心理,增強反邪教意識。
    承諾人:
    教師反邪教承諾書篇十
    邪教是指冒用宗教、氣功或是其他名義建立神化首要分子,利用制造、散布迷信邪說等手段蠱惑、蒙騙他人,發(fā)展、控制成員,危害社會的非法組織。邪教的本質(zhì)是反社會、反科學、反人類、反政府。邪教踐踏生命、侵犯人權(quán)、欺騙錢財、精神控制、破壞生產(chǎn)、擾亂社會、侵蝕政權(quán)、踐踏法律。參與邪教將危害個人、危害家庭、危害社會,誘發(fā)違法犯罪,吞噬社會財富,影響國計民生。為此特作出以下承諾:
    一、不聽、不信、不傳邪教,遠離邪教。
    二、發(fā)現(xiàn)有邪教人員進行傳教、聚會、散發(fā)張貼反動宣傳品或煽動鬧事時,要及時向公安機關(guān)或相關(guān)部門報告,并協(xié)助有關(guān)部門依法查處邪教違法犯罪人員。
    三、
    努力學習科學文化知識,用科學知識武裝自己,提高識邪、防邪、拒邪的能力。
    四、加強道德修養(yǎng),保持健康心態(tài),積極鍛煉身體,熱愛生活,珍愛生命。
    五、積極參加單位及社區(qū)組織的文體活動,以健康文明、科學向上的生活態(tài)度對待工作、生活。
    六、教育家庭成員不受邪教人員的蠱惑,不參加任何邪教組織和邪教活動。
    承諾人:(簽字)年月日。
    教師反邪教承諾書篇十一
    邪教是以教主崇拜、精神控制、編造歪理邪說、詐斂錢財、行為瘋狂的極端組織。它妖言惑眾、危害社會、反對科學、殘害生命,它侵犯人權(quán)、破壞家庭、踐踏法律、玷污文明。我們應(yīng)該做法律的捍衛(wèi)者、文明的倡導者。因此,在反邪教斗爭中,我提出八項承諾:
    1、防范抵制邪教,從我做起;
    2、認清邪教本質(zhì),做到不聽、不信、不傳;
    3、充分認識邪教的危害充,端正思想意識,把握正確人生觀、價值觀;
    4、熱愛生活,珍愛生命;
    5、崇尚科學,反對邪教,倡導文明,和諧相處;
    6、積極學法、懂法,以法律為武器,抵制邪教;
    7、努力學習文化科學知識,加強道德修養(yǎng),防止邪教侵蝕;
    8、保持健康的心理,增強反邪教意識。
    承諾人:
    xxx。
    xx年xx月xx日。
    教師反邪教承諾書篇十二
    我承諾做到:
    1、不信、不聽、不看、不參與邪教活動。
    2、積極支持配合學校及有關(guān)部門的反邪教工作。
    3、發(fā)現(xiàn)邪教活動及邪教宣傳品,及時報警。
    4、遇有被邪教宣傳內(nèi)容污損的人民幣,不再繼續(xù)使用,盡快到銀行網(wǎng)點兌換。
    5、親屬朋友同學被邪教裹脅時,耐心進行說服勸導,幫助他們盡快走出邪教泥沼。
    學生(簽名):
    教師反邪教承諾書篇十三
    為了倡導文明、拒絕邪教、共建和諧家園,實驗二小學積極倡導家庭拒絕邪教,特作出以下承諾:
    1、積極向家長、教職工宣傳反邪教政策知識,使家長和教職工認識邪教的本質(zhì)和危害,正確識別邪教。做到不聽、不信、不傳播邪教謠言,并經(jīng)常組織開展健康有益的文體活動。
    2、發(fā)現(xiàn)有參與邪教組織活動的家長,認真做好思想教育工作,正確引導,及時教育、勸阻,防止其上當受騙,誤入歧途,并幫助其迷途知返,回歸到正常的社會生活中來。
    3、發(fā)現(xiàn)有外來的邪教組織和邪教人員組織活動,及時制止,并向上級黨委、政府和公安機關(guān)報告。
    4、發(fā)現(xiàn)社區(qū)及周邊環(huán)境出現(xiàn)邪教標語、傳單、書籍、光盤等反宣品,及時向上級黨委、政府和公安機關(guān)報告,并協(xié)助有關(guān)部門做好清理清除工作。
    5、建立完善防范和處理邪教組織領(lǐng)導機制與日常摸排機制,積極配合上級有關(guān)部門做好防范和處理邪教工作。
    1、不相信邪教,不參與邪教,不傳播邪教。
    2、發(fā)現(xiàn)邪教活動和邪教宣傳品,及時舉報。
    3、收到印有宣傳邪教內(nèi)容的人民幣,不使用,不傳播,盡快到銀行網(wǎng)點兌換。
    4、積極支持配合所在單位、部門開展的反邪教工作。
    5、相信科學,勤勞致富,共建文明和睦家庭,構(gòu)建平安和諧社會。
    學生班級:
    學生姓名:
    家庭代表簽名:
    教師反邪教承諾書篇十四
    邪教是以教主崇拜、精神控制、編造歪理邪說、詐斂錢財、行為瘋狂的極端組織。它妖言惑眾、危害社會、反對科學、殘害生命,它侵犯人權(quán)、破壞家庭、踐踏法律、玷污文明。我們應(yīng)該做法律的捍衛(wèi)者、文明的倡導者。因此,在反邪教斗爭中,我提出八項承諾:
    1、防范抵制邪教,從我做起;
    2、認清邪教本質(zhì),做到不聽、不信、不傳;
    3、充分認識邪教的危害;端正思想意識,把握正確的人生觀、價值觀;
    4、熱愛生活,珍愛生命;
    5、崇尚科學,反對邪教,倡導文明,和諧相處;
    6、積極學法、懂法,以法律為武器,抵制邪教;
    7、努力學習文化科學知識,加強道德修養(yǎng),防止邪教侵蝕;
    8、保持健康的心理,增強反邪教意識。
    承諾人:年級班。
    學生姓名:
    教師反邪教承諾書篇十五
    為了崇尚科學,遠離邪教,維護社會穩(wěn)定,我和全體家庭成員自愿做出以下承諾:
    一、相信科學,反對邪教;努力學習科學文化知識和國家的法律法規(guī),認清邪教本質(zhì),抵制邪教非法活動。
    二、科學生活,預(yù)防疾?。徊≌裔t(yī)生,及時治療;不參與“xx”、等邪教組織及邪教活動,不聽、不傳、不信邪教歪理邪說。
    三、遇到邪教,及時報告;發(fā)現(xiàn)有人參與邪教法動,及時向公安機關(guān)報告,并配合有關(guān)部門依法查處邪教違法違規(guī)犯罪人員。
    四、遇到被邪教宣傳內(nèi)容污損的人民幣,不再繼續(xù)使用,盡快到銀行網(wǎng)點兌換。
    五、加強道德修養(yǎng),保持健康心理,積極健康心理,積極鍛練身體,熱愛生活,珍愛生命,共創(chuàng)和諧。
    六、家庭和睦,鄰里和睦;勤勞致富同,科學發(fā)家。
    承諾人:
    配偶:
    子女:
    承諾日期:
    教師反邪教承諾書篇十六
    為了維護我鄉(xiāng)社會政治穩(wěn)定,構(gòu)建平安東山,早日致富奔小康,構(gòu)建美好新家園,本家庭特作以下承諾:
    一、積極行動起來,從我做起,從家庭做起,拒絕邪教,學習科學,倡導文明。
    二、做到不聽、不信、不傳播邪教謠言。
    三、發(fā)現(xiàn)周邊有邪教標語、傳單、書籍、光盤等非法宣傳品及時向村委會、鄉(xiāng)黨委、政府或公安機關(guān)報告并協(xié)助有關(guān)部門做好清理清除工作。
    四、發(fā)現(xiàn)有參與邪教組織活動的人員,及時教育勸阻,防止其上當受騙;發(fā)現(xiàn)有外來的邪教組織和邪教人員在本村活動及時制止并向村委會、鄉(xiāng)黨委、政府或公安機關(guān)報告。
    承諾人:xuexila。
    日期:xx年xx月xx日
    教師反邪教承諾書篇十七
    邪教組織是指“冒用宗教、氣功或者其他名義建立,神化首要分子,利用制造、散布迷信邪說等手段蠱惑蒙騙他人,發(fā)展、控制成員,危害社會的非法組織。”邪教具有明顯的反科學、反人類、反社會、反政府性質(zhì)。本家庭為了倡導文明,拒絕邪教,共建和諧,特鄭重作出如下承諾:
    5、積極參與反邪教斗爭,創(chuàng)建文明、和諧家庭。
    承諾人(戶主):