總結是一種總結經驗、提醒自己進步的重要工具。寫總結時要注意用詞精準準確，不要使用模糊、含糊不清的詞語。以下是一些總結的參考文獻，其中包含了一些經典范文和寫作技巧分享。
八字道德教育活動總結篇一
在習近平總書記與北京大學師生座談會上的講話發(fā)表一周年之際，為進一步引領帶動廣大青年學生認知、踐行總書記提出的“勤學、修德、明辨、篤實”的重要要求，xx系團總支組織本系各班級于5月5日在xx區(qū)開展了‘’八字真經‘’主題團日活動。
本次活動順利開展，首先同學們觀看了習近平總書記同北京大學師生代表講話的相關視頻，學習習近平講話的重要精神。接著由學生代表李思遠做開講報告：“四進四信”系列評論之二用習近平“勤學、修德、明辨、篤實”的“八字真經”導航青春人生。他闡述了習總書記“八字真經”的含義：勤學格物，讓學習成為一種人生習慣;修德誠意，讓德行成為一種人生追求;明辨是非，讓理智成為一種人生智慧;篤實行久，讓實干成為一種人生氣度。然后，同學們的帶來精彩絕倫的小品《朋友圈》，將我們的活動推上了一個高潮。最后，同學們分別對習總書記傳授的“八字真經”發(fā)表自己的見解，并針對“勤學，修德，明辨，篤實”四個方面展開討論，討論中同學們積極發(fā)言，踴躍參與，將“八字真經”與自身實際情況相結合，立志從思想上和行動上踐行習總書記的“八字真經”的重要要求。
本次團日活動通過研討沙龍、演講賽、明辨會、主旨實踐等多種形式，組織團員分享、討論學習總書記講話的感受和思考，努力將“勤學、修德、明辨、篤實”重要要求內化于心、外化于行。全系師生以滿腔熱血參與到這次活動，經過師生的共同努力，本次團日活動全面覆蓋，覆蓋到了每一個學生團支部、每一名團員學生;活動還注重實效，注重圍繞學生切身經歷和關注問題開展活動，真正地使學生思想有所觸動、認識有所提高、行動有所體現(xiàn);最后廣泛傳播，動員號召了各學生團支部將線下的主題團日活動制作為短視頻或宣傳圖片，通過各級各類微博、微信等新媒體平臺進行傳播推廣。xx系各團支部將主題團日活動開展的有聲有色。同學們在開展團日活動的過程中，將專業(yè)知識融入其中，充分調動了團員們的積極性，體現(xiàn)了新時代大學生的風貌。
本次主題團日活動的開展旨在引導廣大青年進一步牢固樹立對黨的科學理論的信仰、堅定走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念、增強對黨和政府的信任、增進對以習近平同志為核心的黨中央的信賴，與時俱進、刻苦學習、積極實踐、努力成才，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”和建設高水平大學做出積極貢獻。我們當時刻將習近平的“八字真經”銘記于胸，付諸于行，用青春的臂膀扛起時代的重任，用青春的面龐裝點祖國的容顏，用青春的筆觸書寫壯美的詩行，啟發(fā)同學們將自己的人生價值融入到社會主義核心價值觀中，用腳踏實地的勞動實現(xiàn)中華民族偉大復興。
八字道德教育活動總結篇二
根據區(qū)教育局《關于在全區(qū)開展公民道德宣傳實踐活動的通知》，為進一步貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，迎接自治區(qū)兩個文明建設經驗交流會的召開，鞏固文明城區(qū)建設成果，提高全區(qū)的公民道德建設整體水平，培育文明向上的健康風尚，我校組織開展了形式多樣的道德實踐活動。現(xiàn)將活動開展情況總結如下：
一、加強領導，精心組織，保證活動順利開展。
為進一步貫徹《公民道德建設實施綱要》，全面提高公民道德素質，我校黨委對“公民道德宣傳日”活動高度重視，及時成立了領導機構，精心組織，周密安排，召開專門會議對“公民道德宣傳日”活動進行動員部署，并把此項活動作為加強學校黨建及少先隊工作的重要組成部分，在全校形成了領導親自抓，分管教師協(xié)助抓，教師學生人人參與的良好道德建設氛圍。
二、創(chuàng)新形式，廣泛開展各項活動。
我校在開展“公民道德宣傳日”活動中，堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，通過組織開展道德宣傳與道德實踐系列活動，廣泛宣傳《公民道德建設實施綱要》，大力弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，不斷增強全校師生的道德意識，為學生的健康發(fā)展筑牢思想基礎。
(一)召開座談會，組織學習提高認識。
我校主要領導組織召開座談會，集中學習《公民道德建設實施綱要》，援引吳大觀等模范人物的先進事跡，全校教師圍繞愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范為主題開展道德建設體會交流，使全體教師統(tǒng)一了思想，提高了認識，“公民道德宣傳日”活動深入到每個教師的心中。
(二)制作道德標語牌匾，引導學校文明禮貌風尚。
校領導為開展好“公民道德宣傳日”活動，動員全校師生專門制作了《公民基本道德規(guī)范》和《八榮八恥》相關標語，分別懸掛于校內的醒目位置，營造了良好的文化氛圍，通過廣泛的宣傳，讓全校師生及全村居民耳濡目染、潛移默化、收到熏陶。
(三)組織收看專題節(jié)目，真切感受道德的力量。
根據校領導的安排部署，全校師生收看了中央電視臺第二屆全國道德模范評選表彰頒獎儀式《道德的力量》晚會。按照助人為樂、見義勇為、敬業(yè)奉獻、孝老愛親、誠實守信5類道德模范板塊，晚會采用播放短片、現(xiàn)場訪談、情景再現(xiàn)、歌舞表演等方式，生動展現(xiàn)了全國道德模范的感人事跡和高尚精神，不僅深深打動了現(xiàn)場觀眾，同時也給全校師生上了一堂最生動的道德教育示范課。回到學校后，大家還在沉浸回味著道德模范的感人事跡，紛紛撰寫心得體會借以表達對道德模范的由衷敬意和高度贊譽，全校師生表示要以道德模范為榜樣，崇尚先進、學習先進，嚴于律己，爭做有社會公德的合格公民。
(四)召開主題班會，開展學習討論。
全校開展以“學習道德模范，文明從我做起”的主題班會?；顒又校懈靼嘟淌?guī)ьI學生學習了全國楷模、英雄少年的先進事跡，也紛紛交流了自己的想法。通過此次主題班會，同學們表示在今后的學習生活中，一定要明禮誠信，從我做起，從身邊做起，小事做起，全面提升自身素質。本次活動取得了預期的效果，在全體師生之間形成了更強的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
今后，我校將認真總結活動經驗，將公民道德建設工作深入持久地開展下去，積極引導師生以道德的力量催生文明行為，以文明行為樹立良好公民形象，以良好公民形象促進全面發(fā)展。
八字道德教育活動總結篇三
在習近平總書記與北京大學師生座談會上的講話發(fā)表一周年之際，為進一步引領帶動廣大青年學生認知、踐行總書記提出的“勤學、修德、明辨、篤實”的重要要求，xx系團總支組織本系各班級于5月5日在xx區(qū)開展了‘’八字真經‘’主題團日活動。
本次活動順利開展，首先同學們觀看了習近平總書記同北京大學師生代表講話的相關視頻，學習習近平講話的重要精神。接著由學生代表李思遠做開講報告：“四進四信”系列評論之二用習近平“勤學、修德、明辨、篤實”的“八字真經”導航青春人生。他闡述了習總書記“八字真經”的含義：勤學格物，讓學習成為一種人生習慣;修德誠意，讓德行成為一種人生追求;明辨是非，讓理智成為一種人生智慧;篤實行久，讓實干成為一種人生氣度。然后，同學們的帶來精彩絕倫的小品《朋友圈》，將我們的活動推上了一個高潮。最后，同學們分別對習總書記傳授的“八字真經”發(fā)表自己的見解，并針對“勤學，修德，明辨，篤實”四個方面展開討論，討論中同學們積極發(fā)言，踴躍參與，將“八字真經”與自身實際情況相結合，立志從思想上和行動上踐行習總書記的“八字真經”的重要要求。
本次團日活動通過研討沙龍、演講賽、明辨會、主旨實踐等多種形式，組織團員分享、討論學習總書記講話的感受和思考，努力將“勤學、修德、明辨、篤實”重要要求內化于心、外化于行。全系師生以滿腔熱血參與到這次活動，經過師生的共同努力，本次團日活動全面覆蓋，覆蓋到了每一個學生團支部、每一名團員學生;活動還注重實效，注重圍繞學生切身經歷和關注問題開展活動，真正地使學生思想有所觸動、認識有所提高、行動有所體現(xiàn);最后廣泛傳播，動員號召了各學生團支部將線下的主題團日活動制作為短視頻或宣傳圖片，通過各級各類微博、微信等新媒體平臺進行傳播推廣。xx系各團支部將主題團日活動開展的有聲有色。同學們在開展團日活動的過程中，將專業(yè)知識融入其中，充分調動了團員們的積極性，體現(xiàn)了新時代大學生的風貌。
本次主題團日活動的開展旨在引導廣大青年進一步牢固樹立對黨的科學理論的信仰、堅定走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念、增強對黨和政府的信任、增進對以習近平同志為核心的黨中央的信賴，與時俱進、刻苦學習、積極實踐、努力成才，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”和建設高水平大學做出積極貢獻。我們當時刻將習近平的“八字真經”銘記于胸，付諸于行，用青春的臂膀扛起時代的重任，用青春的面龐裝點祖國的容顏，用青春的筆觸書寫壯美的詩行，啟發(fā)同學們將自己的人生價值融入到社會主義核心價值觀中，用腳踏實地的勞動實現(xiàn)中華民族偉大復興。
八字道德教育活動總結篇四
x月x日下午，安徽工程大學團委在師生活動中心舉辦“練好八字真經激揚青春理想”主題團日活動，學校黨委副書記蘇國紅出席，26名團員青年和團干代表參加活動。主題團日活動由學校團委副書記冉昆玉主持。
“八字真經”為勤學、修德、明辨、篤實，是去年5月4日習近平總書記對當代大學生提出的殷切期望。一年來，學校團員青年深入貫徹習近平總書記五四重要講話精神，踏實努力，銳意創(chuàng)新，涌現(xiàn)出一批學習和踐行社會主義核心價值觀的優(yōu)秀團員青年。本次主題團日活動以座談會的形式進行，邀請優(yōu)秀團員青年代表圍繞各自成長經歷和心得進行交流分享。電氣學院通信工程專業(yè)20xx級本科生、考取西安電子科技大學研究生的井東亮用樸素的語言講述了自己在考研過程中的感悟，介紹了其大學生涯勤學格物，讓學習成為一種人生習慣的點滴經歷;生化學院環(huán)境工程專業(yè)20xx級碩士研究生、20xx年校十佳大學生、徽塵記憶創(chuàng)始人吳翔結合自己考研和創(chuàng)業(yè)的經歷，與現(xiàn)場師生分享其在創(chuàng)業(yè)中明辨自持，讓明擇成為一種人生智慧的真切感受;人文學院行政管理20xx級本科生、星火義務支教社團支書舒沁回顧了義務愛心家教從最初不被接受到現(xiàn)在備受歡迎的轉變過程，講述了修德誠意，讓德行成為一種人生追求的精神升華;計算機學院物聯(lián)網專業(yè)級團支書左攀分享了其作為學生干部敢于擔當、樂于奉獻的服務精神，讓大家切身地感受到篤實行久，讓實干成為一種人生氣度的責任與擔當。
學生代表交流發(fā)言后，蘇國紅向參加座談會的團員青年贈送了最新出版的《習近平談治國理政》書籍，以勉勵他們勤學、修德、明辨、篤實，自覺將“八字真經”時刻銘記于胸，付諸于行。
蘇國紅在總結講話中首先代表學校黨政對全校團員青年致以節(jié)日的問候，詳細闡述了“勤學、修德、明辨、篤實”的時代，并從“珍惜歷史時機、勇挑歷史重擔”、“踐行八字真經、實現(xiàn)人生價值”、“堅守向上向善、彰顯青春風采”三個方面系統(tǒng)地闡述了當代團員青年如何踐行習總書記對當代青年提出的新要求。她指出，“八字真經”是習總書記對當代青年的一種總結，是時代賦予青年的要求與期待，當代青年生逢偉大的時代、多樣化的時代和離中華民族偉大復興最近的時代，要把個人前途和國家民族發(fā)展結合在一起，與國家同呼吸、與民族共命運。她希望廣大團員青年要學會“明大德、守公德、嚴私德”，牢固樹立對黨的科學理論的信仰、增強對黨和政府的信任、增進對以習近平同志為核心的黨中央的信賴，與時俱進、積極實踐、為實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”和建設高水平大學貢獻青春力量。
主題團日活動在詩歌朗誦《青春》中結束。
八字道德教育活動總結篇五
20xx年，我鎮(zhèn)高度認識加強公民思想道德建設工作的重大意義，認真貫徹落實《綱要》，并取得了階段性的成果。我鎮(zhèn)采取的主要做法有：
一是領導重視，學習、宣傳和貫徹《綱要》氛圍濃厚。
中共中央《公民道德建設實施綱要》發(fā)表后，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府高度重視，充分認識到加強公民道德建設的重要性，深入貫徹《公民道德建設實施綱要》，大力提高公民的思想道德素質”。鎮(zhèn)政府制作了《公民道德規(guī)范牌匾》，印發(fā)了《公民道德規(guī)范》；全鎮(zhèn)各單位、各部門也都把這道德建設項工作擺上了重要議事日程，結合實際，制定規(guī)劃，完善措施，開展豐富多彩的學習教育活動，在全鎮(zhèn)上下形成了濃厚的宣傳教育和輿論氛圍。
二是廣泛開展了各種道德實踐活動，從整體上促進了我鎮(zhèn)公民道德素質的提高。
全鎮(zhèn)以社會公德和家庭美德為重點，實施了“思想建設、道德建設、智力開發(fā)、文化繁榮、環(huán)境改造”五大工程。在學校，以規(guī)范青少年學生為重點，開展了“學習基本規(guī)范，爭做文明學生”和“我承諾，我行動”系列教育活動；在農村，以基本道德規(guī)范和“三德”為主要內容，，開展了文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建活動。在行業(yè)，以窗口服務單位和執(zhí)法執(zhí)紀部門為重點，深入開展了“優(yōu)質規(guī)范服務”和“評選文明執(zhí)法者”活動。在民營企業(yè)，以“愛國、敬業(yè)、守法、誠信”為基本標準，開展了“文明企業(yè)”、“文明經營戶”和“文明單位”評選活動。扎實深入的道德實踐活動，提高了全民的思想道德素質，展現(xiàn)了蘇家屯人良好道德風貌。
三是培養(yǎng)、樹立和宣傳了一批公民道德實踐的先進典型。
通過深入開展公民道德教育活動，全鎮(zhèn)涌現(xiàn)出社會公德、職業(yè)道德、家庭美德的先進典型190多名。一年來，鎮(zhèn)政府對這些先進典型進行了大力的宣傳，通過這些先進典型的示范和帶頭作用，有力地推動了全鎮(zhèn)學習、宣傳和貫徹《綱要》活動的開展。
四是以誠信建設為切入點，大力推進文明行業(yè)創(chuàng)建活動。
誠信是社會關系的基本準則，是整頓和規(guī)范市場經濟秩序的迫切需要，是人民群眾的強烈呼聲。要在全社會進一步推行社會服務承諾制，行政執(zhí)法公示制和生產經營信譽制，廣泛開展“誠實立身、信譽興業(yè)”活動，著力解決群眾反映強烈、社會影響惡劣的突出問題，堅決糾正行業(yè)不正之風，大力加強職業(yè)道德建設，完善行業(yè)管理，樹立行業(yè)新風，培育行業(yè)精神，提高職工隊伍整體素質，促進創(chuàng)建文明行業(yè)整體水平的提高。
五是以不斷滿足人民群眾精神文化生活需求為切入點，大力推進基層文化建設工程。
要堅持先進文化的前進方向，要把基層文化活動，作為精神文明建設的一項重點工作來抓，大力推進社鎮(zhèn)文化、村鎮(zhèn)文化、企業(yè)文化、校園文化、廣場文化、家庭文化建設。重大節(jié)慶紀念日的文藝活動，注意專業(yè)文化活動和群眾文化活動兼顧，大型文藝活動和小型文藝活動兼顧，把優(yōu)秀節(jié)目送到農村，送到基層，豐富廣大人民群眾的文化生活。從鎮(zhèn)情出發(fā)，在搞好標志性文化設施建設的同時，切實抓好適應大眾消費、便于群眾參與的基層文化設施建設。要進一步加強對文化陣地的管理，使之成為宣傳科學理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣的重要陣地。特別是要加大網絡宣傳管理，重點對青少年開展網絡文明的教育，不斷增強他們抵制網上有害信息影響的自覺性和能力。
八字道德教育活動總結篇六
20xx年x月x日上午10點，xx財務x班主教xx06通過觀看視頻，了解了“勤學、修德、明辨、篤實”是5月4日習近平總書記在北京大學同師生代表座談時，對當代大學生提出的殷切期望。而在主題團日活動中，我班團支書向我們班同學闡述了八字真經的內容含義：勤學格物，讓學習成為一種人生習慣;修德誠意，讓德行成為一種人生追求;明辨是非，讓理智成為一種人生智慧;篤實行久，讓實干成為一種人生氣度。
春本就應當展示出不同的色彩，本就應該展現(xiàn)活力?？倳浀摹鞍俗煮鹧浴?，語重心長，發(fā)人深思，我們看完視頻后銘記于胸，我們會付諸于行，切實用青春堅強的臂膀扛起時代重任，用青春的面龐裝點祖國的容顏，用奉獻的筆觸書寫壯美的詩行。我們作為踐行社會主義核心價值觀的生力軍和主力軍，要有擔當意識，努力把核心價值觀的要求變成日常的行為準則，立志報效祖國、服務人民。同時，在幫助他人實現(xiàn)夢想的過程中，自身也得到鍛煉，并以此帶動更多的人傳承友愛、奉獻愛心，真誠奉獻社會，幫助更多的需要幫助的人實現(xiàn)夢想，以個體的價值取向朝著更加有利于社會的方向發(fā)展。
通過觀看視頻，讓我們對總書記的“八字真經”有了更深入的了解，我們一定會好好練好八字真經，導航青春人生!
八字道德教育活動總結篇七
為了弘揚中華傳統(tǒng)美德，使中學生增強道德意識，培養(yǎng)良好習慣，尊敬師長，孝敬父母，做一個有道德的人，宜春五中開展了“弘揚中華美德，共筑幸福袁州夢”道德教育活動，現(xiàn)將工作總結如下：
一、要求為人師表作示范：
教師的良好行為和道德素質，會對學生行為養(yǎng)成產生潛移默化的影響。我校創(chuàng)辦“無煙學?！?，沒有任何老師上班期間在校園內吸煙。我校還要求教師上班期間著裝整齊，不許飲酒，上課不接打電話，女教師不穿奇裝異服等，通過教師自身示范教育引導學生。
二、12月分開展學生儀容儀表檢查月。
校學生會利用每天課間操時間檢查學生的儀容儀表。每周班會課各班班主任檢查本班學生儀容儀表。檢查具體包括：
1、學生穿戴整潔大方，提倡穿校服。團員佩戴團徽。
2、不留長指甲，頭發(fā)干凈整齊。女生不燙發(fā)，不穿高跟鞋。男生剪平頭。
三、開展“文明禮儀伴我行”國旗下的德育課堂活動。
為了讓學生養(yǎng)成良好的文明行為，12月23日上午升旗時，我校開展了“文明禮儀伴我行”國旗下的德育課堂活動，在全校推行校園文明禮貌用語，要求學生知禮儀、重禮節(jié)。號召全校同學講文明，樹新風。具體要求學生做到：尊敬師長，見面行禮、主動問好。不給老師和同學起不雅綽號。同學之間互學互愛，關愛他人、樂于助人。遵守校紀校規(guī)，不遲到早退曠課，不擾亂課堂秩序。愛護公物，關心集體。
四、開展“感恩父母，從言做起，從小做起”主題班會活動。
我校開展“感恩父母”親情體驗活動，教育學生從一點一滴的生活小事做起。要求學生做到：
1、主動分擔家務，如洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花等。做力所能及的事情。
2、用餐時請長輩先入坐；主動給長輩盛飯、讓食；飯后主動清理餐桌，幫父母洗刷碗筷。
3、給父母寫一封感謝信。
4、孝順父母、尊敬長輩，關心父母身體健康，父母過生日時送小禮物。
5、出門前或回家后都要及時告知父母。
八字道德教育活動總結篇八
x月x日下午，安徽工程大學團委在師生活動中心舉辦“練好八字真經激揚青春理想”主題團日活動，學校黨委副書記蘇國紅出席，26名團員青年和團干代表參加活動。主題團日活動由學校團委副書記冉昆玉主持。
“八字真經”為勤學、修德、明辨、篤實，是去年5月4日習近平總書記對當代大學生提出的殷切期望。一年來，學校團員青年深入貫徹習近平總書記五四重要講話精神，踏實努力，銳意創(chuàng)新，涌現(xiàn)出一批學習和踐行社會主義核心價值觀的優(yōu)秀團員青年。本次主題團日活動以座談會的形式進行，邀請優(yōu)秀團員青年代表圍繞各自成長經歷和心得進行交流分享。電氣學院通信工程專業(yè)20xx級本科生、考取西安電子科技大學研究生的井東亮用樸素的語言講述了自己在考研過程中的感悟，介紹了其大學生涯勤學格物，讓學習成為一種人生習慣的點滴經歷;生化學院環(huán)境工程專業(yè)20xx級碩士研究生、20xx年校十佳大學生、徽塵記憶創(chuàng)始人吳翔結合自己考研和創(chuàng)業(yè)的經歷，與現(xiàn)場師生分享其在創(chuàng)業(yè)中明辨自持，讓明擇成為一種人生智慧的真切感受;人文學院行政管理20xx級本科生、星火義務支教社團支書舒沁回顧了義務愛心家教從最初不被接受到現(xiàn)在備受歡迎的轉變過程，講述了修德誠意，讓德行成為一種人生追求的精神升華;計算機學院物聯(lián)網專業(yè)2014級團支書左攀分享了其作為學生干部敢于擔當、樂于奉獻的服務精神，讓大家切身地感受到篤實行久，讓實干成為一種人生氣度的責任與擔當。
學生代表交流發(fā)言后，蘇國紅向參加座談會的團員青年贈送了最新出版的《習近平談治國理政》書籍，以勉勵他們勤學、修德、明辨、篤實，自覺將“八字真經”時刻銘記于胸，付諸于行。
蘇國紅在總結講話中首先代表學校黨政對全校團員青年致以節(jié)日的問候，詳細闡述了“勤學、修德、明辨、篤實”的時代，并從“珍惜歷史時機、勇挑歷史重擔”、“踐行八字真經、實現(xiàn)人生價值”、“堅守向上向善、彰顯青春風采”三個方面系統(tǒng)地闡述了當代團員青年如何踐行習總書記對當代青年提出的新要求。她指出，“八字真經”是習總書記對當代青年的一種總結，是時代賦予青年的要求與期待，當代青年生逢偉大的時代、多樣化的時代和離中華民族偉大復興最近的時代，要把個人前途和國家民族發(fā)展結合在一起，與國家同呼吸、與民族共命運。她希望廣大團員青年要學會“明大德、守公德、嚴私德”，牢固樹立對黨的科學理論的信仰、增強對黨和政府的信任、增進對以習近平同志為核心的黨中央的信賴，與時俱進、積極實踐、為實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”和建設高水平大學貢獻青春力量。
主題團日活動在詩歌朗誦《青春》中結束。
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八字道德教育活動總結篇九
“勤學、修德、明辨、篤實”，是2x月x日習近平總書記在北京大學同師生代表座談時，對當代大學生提出的殷切期望。四者辯證統(tǒng)一，有機聯(lián)系，缺一不可。這是習近平總書記傳授給青年學生的“八字真經”，我們當時刻銘記于胸，付諸于行，用青春的臂膀扛起時代的重任，用青春的面龐裝點祖國的容顏，用青春的筆觸書寫壯美的詩行。為進一步引領帶動廣大青年學生認知、踐行總書記提出的“勤學、修德、明辨、篤實”的重要要求，中國語言文學學院漢語xx02班于201x年x月x日開展了“學習社會主義價值觀”主題團日活動。
?活動目的。
本次活動的目的是不僅讓同學們深刻了解并熟記“八字真經”的內容——“勤學、修德、明辨、篤實”，還要內化為日常學習工作的思想指導。勤學格物，讓學習成為一種人生習慣。修德誠意，讓德行成為一種人生追求。明辨自持，讓明擇成為一種人生智慧。篤實行久，讓實干成為一種人生氣度。青春的深刻和精彩不在于名噪一時的轟轟烈烈，而在于水滴石穿堅持的浪漫，在于星火燎原的團結奮斗。
?活動前期準備。
漢語xx302班團支部搜集了有關“八字真經”的資料，申請了空余教室，由班級組織委員李丹旋通知班上同學召開了一次主題班會。
?活動基本情況。
團支書龍穎給我們著重地講述了學習“八字真經”的意義：
(1)勤學格物，讓學習成為一種人生習慣。我們這代青年人正處在變革發(fā)展的關鍵時期，但在浩瀚的知識海洋和快節(jié)奏的時代變化面前，我們有限的知識積累總是相形見絀。青年階段是人生系統(tǒng)學習的重要時期，這就需要我們在青年時期掌握好的學習方法、養(yǎng)成好的學習習慣，處理好“博”和“?！钡年P系。博而知其廣，專而求其至，這樣才能對知識的積累、對事物的表象窮其理、求其質、融其道。用積累夯實基礎，用傳統(tǒng)融會前沿，用思想觸碰現(xiàn)實，讓勤學格物成為我們這一代人的生活方式和人生習慣。
(2)修德誠意，讓德行成為一種人生追求。古人講“崇德修學，勉為真君子，異日出膺大任，足以挽既倒之狂瀾，作中流之砥柱”。不管時代如何發(fā)展、社會如何進步，德才兼?zhèn)?、以德為先都是對人才的共同要求。“兩耳不聞窗外事”的專注固然可貴，但在無孔不入的功利思想下仍能“明大德、守公德、嚴私德”，把個人前途和國家民族發(fā)展結合在一起，這樣的堅守和成就才更加閃耀。“我心自有大未來”的氣魄擔當固然可敬，但在紛繁多樣的利益誘惑中仍能“做好小事、管好小節(jié)”，將遠大理想和正確成長路徑結合在一起，這樣的人生才更加親切和厚重。格物更需格己，覺人先要自覺，讓修德誠意成為我們這一代人的人生追求吧!
(3)明辨自持，讓明擇成為一種人生智慧。我們成長在高速發(fā)展的互聯(lián)網信息時代，口袋里的智能手機每天接收到的信息量甚至比古人一年還要多，但更加豐富并不必然更加深刻。我們常常在信息與思潮的相互激蕩里迷失自我，在理想與現(xiàn)實的相互碰撞中彷徨失落。今天的文盲不再是大字不識的人，甚至不是不會使用網絡的人，而是徘徊于雜亂言論里忘卻信仰的失己者，是沉溺于龐雜信息中無所適從的迷茫者。我們是用鼠標表達出自己最低沉的抱怨，還是用穩(wěn)重的自持點亮自己的前程?我們是用鍵盤敲擊著分分秒秒的空白，還是用從容的自信照亮我們的未來?時代等待著我們用行動給出答案。
(4)篤實行久，讓實干成為一種人生氣度。有些人說：“聽過很多道理，卻依舊過不好自己的人生?！敝忻摴?jié)似乎成為我們揮之不去的“形象”，很多時候我們恰恰忘了，每個實驗的成功，都來自于拿起試管再來一次的堅持;每個事業(yè)的完成，都來自于埋下身子再細一點的執(zhí)著?！暗啦豢勺摚虏荒芸照劇！鼻啻旱纳羁毯途什辉谟诿胍粫r的轟轟烈烈，而在于水滴石穿堅持的浪漫，在于星火燎原的團結奮斗。
此外，班長程曉飛也對于我們班如何去踐行“八字真經”提出了他的看法，并得到同學們的熱烈鼓掌。他的講話主要涉及的是班級建設，包括班級凝聚力的提升和班級學習氛圍的增強。文學院本科生黨支部書記姚中林也就“八字真經”談了自己的體會。
?活動結語。
通過此次班會，使我們班整體對“八字真經”有了比較深刻的認識，我們呼吁同學們通過感性認識上升為理性認識，通過在日常學習生活中的實踐去提高自身素質，增強自身的社會責任感，明白學習不是只停留在個人的層面，要為實現(xiàn)“中國夢”去不斷努力。
?活動存在的問題及建議。
本次活動的形式比較簡單，互動性較弱，我們希望在下次開展主題團日活動時能豐富我們的活動形式，讓更多的同學參與進來。
八字道德教育活動總結篇十
為進一步引領帶動廣大青年學生認知、踐行總書記提出的“勤學、修德、明辨、篤實”的重要要求，引導青年學生踐行社會主義核心價值觀，將“四進”精神不斷入腦入行，黑龍江中醫(yī)藥大學積極開展“八字真經”系列活動。
4月25日，團委組織開展主題團活和“我為八字真經代言”、“我為社會主義核心價值觀代言”專題團活立項工作。團委結合廣大青年普遍關心的熱點問題，設計開展形式多樣、特色鮮明的14個主題教育，并積極鼓勵各支部自擬題目開展主題團活立項，共立項135項主題團活。
4月28日，團委以寢室為單位開展我為“我為八字真經代言”、“我為傳統(tǒng)文化代言”活動，專門制作“勤學、修德、明辨、篤實”八字真經宣傳板和“仁、義、禮、智、信”傳統(tǒng)文化宣傳板，由學校學生寢室的同學們依照各自的寢室設計風格選擇懸掛，()并針對自己感興趣的主題和內容進行深入學習、研究和討論，使社會主義核心價值觀教育和傳統(tǒng)文化教育潛移默化地走進學生寢室、融入學生的生活和頭腦中。
學校人文與管理學院創(chuàng)辦了志行班。志行班是打破學科、教室概念，精心設置的一個課外實踐班，著力培養(yǎng)學生嚴謹?shù)倪壿嬎季S能力和堅韌不拔的意志，并將“勤學、修德、明辨、篤實”作為班訓，使其成為追求“愛國、修身、勤奮、博學、求真”五種志向、具備“知禮、誠信、擔當、勤儉、奉獻”五種品行的.優(yōu)秀學子。
接下來，學校還根據系列活動安排開展傳統(tǒng)文化教育公開課、人文講壇、誦讀經典、學院微信公眾平臺等多種形式的主題宣傳教育活動，繼續(xù)深入培育和踐行社會主義核心價值觀，積極營造良好的文化育人環(huán)境，將“四進四信”精神融入到校園文化的每個角落。
八字道德教育活動總結篇十一
按照市委、市政府關于四城聯(lián)創(chuàng)工作的總體要求，根據市文明辦的統(tǒng)一部署，xxxxx局認真謀劃，扎實推進道德教育活動，突出道德建設內涵，引導全局干部投身道德實踐活動，不斷提升稅務干部思想道德修養(yǎng)和社會文明素質，推動道德教育活動的常態(tài)化、規(guī)范化、科學化，取得了階段性成果。
作為市級文明單位，xxxxx局局黨組一直把道德教育工作視為重點，市文明辦要求的活動都給予高度重視和大力支持，接到開展道德教育活動的通知后，我局立即召開局黨組會，專題研究如何開展道德教育活動，并成立以黨組書記、局長任組長，其他領導班子成員任副組長，各科室、分局主要負責人為成員的領導小組，下設辦公室在機關黨委辦公室，具體負責道德教育活動開展的具體事宜，滕俊鶴為辦公室主任。制定下發(fā)了開展道德教育活動的實施方案，對活動的開展進行了精心部署，將道德教育活動與文明創(chuàng)建、創(chuàng)先爭優(yōu)、機關作風建設等各項活動緊密結合起來，加強道德教育載體建設，深入開展道德講堂活動，加強協(xié)調配合，落實各部門的工作責任，為道德教育活動的開展打下堅實基礎。
二、創(chuàng)新活化載體、深入發(fā)揮道德講堂作用。
為了更好的提升道德講堂的作用，我局豐富活化載體、創(chuàng)新工作方式，從方法上尋求突破、從落實上突出認真、從效果上強調實效。
一是“講”――邀請專家、先進人物宣講。
邀請專家做道德建設方面的專題報告，從理論上提升對道德內涵的理解。
邀請先進模范人物，講述親身經歷，詮釋道德內涵。
二是“樹”――選樹先進典型。
有計劃、有步驟的選樹一批先進典型，進行集中宣傳，幫助干部感悟身邊先進人物的可貴精神和寶貴品質，營造“比、學、趕、超”的良好氛圍。
三是“訓”――充實教育培訓內容。
將學習社會主義核心價值體系和加強思想道德建設的內容納入干部培訓，充分發(fā)揮培訓主渠道作用。
四是“教”――開展反腐倡廉教育。
借助道德講堂大力開展黨性、黨風、黨紀、政風和從政“官德”教育，開展黨務公開、政務公開、《廉政準則》、、地稅服務承諾、地稅精神、地稅理念等學習，以開展多種形式的主題教育，認真落實黨風廉政建設和反腐倡廉工作責任制，不斷拓寬全局道德建設工作范疇，確保道德建設的政治紀律，推動地稅工作和創(chuàng)先爭優(yōu)工作邁上新臺階。
通過載體的活化和靈活運用，道德講堂工作在我局取得了良好的成績，也為提升我局干部素質、塑造干部良好形象起到了應有的效果。
三、豐富活動內容、再次提升教育效果。
以“六個一”為基本流程，推行以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行“為主要模式的講堂形式，大力推進道德講堂建設，努力營造講堂良好學習氛圍。組織學唱一首道德主題歌曲，觀看一部道德建設先進人物事跡短片，講授道德禮儀基礎知識和中華傳統(tǒng)經典語錄和公民道德“三字經”，講述一個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德與時代精神的典型事例，由大家評議身邊好人故事，講述心中感受、品悟道德力量、升華自身境界。
我局通過多種方式的宣傳、教育，不僅提升了我局干部、職工的道德素質，為更好的`完成市委、市政府交代的任務打下了堅實的基礎，同時也為建設服務型地稅、群眾滿意的地稅開辟科前進的道路。下一步，我們將不斷完善道德講堂駕馭，繼續(xù)深化道德教育工作，為把大慶建設成為全國文明城市作出自己的貢獻。
附件1：道德講堂建設標準。
一、建設標準。
道德講堂建設要按照名稱統(tǒng)一化、地點固定化、裝飾規(guī)范化、程序儀式化、內容多樣化、活動常態(tài)化的要求，堅持長效運作，規(guī)范道德講堂活動的管理，確保達到以莊嚴的場所感染人，以濃厚的氛圍熏陶人，以生動的事跡教育人的效果。具體做到九個有:。
一是有一個適宜活動的固定場所；
二是有一套視頻播放設備和音響設備；
八字道德教育活動總結篇十二
縣級各部門、企事業(yè)單位、各老年社會團體和群眾組織：
“百善孝為先”、“孝為百行首”，敬老、助老是中華民族的傳統(tǒng)美德。當前，我縣已進入人口老齡化快速發(fā)展階段。全縣60周歲以上老年人口已達到3.91萬，占全縣戶籍人口的13.17%。人口老齡化是社會文明進步的結果，同時也給我縣經濟社會發(fā)展提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。
“敬老文明號”創(chuàng)建活動是在全縣范圍內開展以“為老服務”為主題的社會性、群眾性精神文明創(chuàng)建活動。開展“敬老文明號創(chuàng)建”，是在全社會打開一條愛心敬老綠色通道，是提高社會為老服務水平的有效途徑，也是優(yōu)化湖口發(fā)展環(huán)境，推動全民道德建設、精神文明建設和和諧社會建設的重要載體。為此，我們向全縣各級涉老部門、單位、窗口、行業(yè)、崗位人員聯(lián)合提出倡議：
一、從我做起，做敬老文明使者。我們倡議，積極投身到創(chuàng)建“敬老文明號”活動中來，參與“敬老文明號”的實踐與監(jiān)督。從自身做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，用一句貼心的問候、一個善意的微笑、一次耐心的傾聽、一個溫暖的攙扶、一條溫馨的提示語……對身邊的老人多一份理解，多一份寬容，多一份關愛，讓老年人感受到社會溫暖，共享經濟社會發(fā)展成果。每個人都爭當?shù)赖聦嵺`的標兵，用自己的文明行動感召他人，做城市敬老文明的傳播者。
二、愛崗敬業(yè)，做敬老文明執(zhí)行者。立足本職，以創(chuàng)建“敬老文明號”為載體，規(guī)范為老服務水平，創(chuàng)新為老服務環(huán)境;以老年人滿意為目標，制定服務標準、公示服務承諾、完善服務質量;以行業(yè)、崗位為老服務創(chuàng)優(yōu)為重點，拓展內容、真情服務，讓全縣各行業(yè)、窗口、崗位的特色為老服務承諾成為長效工作機制，促使全社會敬老、愛老，使全社會盛開敬老文明之花。
三、率先垂范，做和諧社會推動者。“敬老文明號”是有著堅定理想信念和無私奉獻熱情的集體，我們要積極投身和諧社會建設，以身作則，身體力行，爭當敬老文明的帶頭人、示范者;我們要用我們的專長和優(yōu)勢，廣泛開展尊老敬老助老活動，維護老年人的合法權益，讓老年人感受到社會溫暖，做和諧社會的推動者，讓敬老助老成為一種文明風尚。
家家有老人，人人都會老。各單位和老年朋友們，“敬老文明號”創(chuàng)建活動需要全社會的共同努力，讓我們迅速行動起來，使全社會尊老敬老的氛圍愈加濃厚，將關愛帶給每位老人，為建設和諧、文明的湖口貢獻我們的一份力量!
八字道德教育活動總結篇十三
根據全團開展中國夢學習宣傳教育及培育和踐行社會主義核心價值觀活動有關安排，在與北京大學師生座談會上的講話發(fā)表一周年之際，為進一步引領帶動廣大青年學生認知、踐行總書記提出的“勤學、修德、明辨、篤實”的重要要求，按照團中央學校部、團省委學校部的統(tǒng)一部署，按照我校針對此項活動的積極部署，我院團委認真籌劃、準備，確定了本次活動的主要內容。
我院活動分年級，針對我院各年級思想狀況、學習發(fā)展情況、學院相關的安排，根據“八字真經”的精神，分別針對四個年級，八個方向有針對性的開展系列教育。
四年級的學生，專業(yè)學習程度高、文化基礎逐漸成效，以專業(yè)發(fā)展，就業(yè)導向為指導，確立以畢業(yè)設計為主、文明離校為方向的主題活動，他們的畢業(yè)設計是動畫和音樂的結合體，其內容是符合當今時代的潮流，適應黨的發(fā)展步伐。而即將走出大學校園的他們，也將會就業(yè)于屬于他們的崗位，為中國特色社會主義的發(fā)展獻出自己的微薄之力。
三年級的學生，不斷加強自己的專業(yè)能力，以二維軟件轉向三維軟件，對自己專業(yè)方向的定位和對社會實踐進行了學習和認知。并以樓梯性的學習任務，讓他們以自己的現(xiàn)有能力去突破，去發(fā)展，去創(chuàng)新，以此來強化他們的專業(yè)，讓他們更早地去解決會出現(xiàn)的問題，提前了解當今社會的發(fā)展潮流，為自己以后的就業(yè)發(fā)展奠定基礎。
二年級的學生，夯實基礎，逐漸認知軟件，并開始對軟件進行使用。動畫專業(yè)主要以photo-shop、3dmax、瑪雅軟件的操作來進行學習。我院對各專業(yè)方向進行針對訓練，以此來使他們對軟件的操作變得熟練和進一步的提高，同時也以理論和歷史課程來不斷提高他們的思維。從而達到在實踐中發(fā)展，在思想上創(chuàng)新的目的。
一年級的學生，熟悉和了解大學的生活，并規(guī)劃大學生活。以專業(yè)和文化基礎來慢慢認知自己的專業(yè)，接觸自己的專業(yè)，也使自己的文化底蘊和思想慢慢提高。開辦的迎新晚會、校十大歌手比賽、校園十大畫星等活動，來使學生們了解大學，并去展示自己。我院還有外出的寫生活動，讓同學們感受自然，創(chuàng)作出自己的作品，以此來帶動自己的專業(yè)的提高。
我院輔導員也為同學們開展了具有針對性的學習和教育，并在輔導員的合理安排下，以晚講評的形式進行。主要講到了什么是大學生活、大學生活的規(guī)劃、怎樣以德與人，也學習宣傳貫徹重要講話精神“四進四信”和“八字真經”的精神。也開展了一些集體活動，讓同學們一起去勞動，一起去學習等.
一、堅持把青年學生的思想道德教育放在首位。
在清明節(jié)，組織學生網上祭奠烈士，為抗日英雄、抗美援朝、抗美援越等戰(zhàn)爭中犧牲的偉大的革命戰(zhàn)士點贊。組織學生做有思想、有道德、有文化、有理想的網絡人物，傳遞社會正能量。組織學生學習在文藝座談會的重要講話，觀看座談會內容，與學生探討影視作品制作思路舉辦創(chuàng)評創(chuàng)建優(yōu)良學風、優(yōu)良學風宿舍評選，爭創(chuàng)優(yōu)先，增強為班級、為集體服務的意識。就社會熱點、輿論聚焦進行每周的小論壇，講述學生辯證理解時下發(fā)生的重要事情。
二、以學業(yè)進步、就業(yè)能力提升作為活動的主要載體。
影視學院發(fā)展影視行業(yè)以來，新上了影視錄音、影視美術、數(shù)字影像藝術等多專業(yè)，在培養(yǎng)發(fā)展學生注重學生的基礎能力發(fā)展。組織學生參加《狼圖騰講座》等，目的就是為了培養(yǎng)影視年輕人熱愛行業(yè)，發(fā)展專業(yè)，培養(yǎng)良好的影視功底。，結合時代題材，組織學生觀看學院影視作品《驛馬圖之戀》，這也是我院自己編劇、制作而成的新作品，學生對影視創(chuàng)作又提出了更高的要求。
三、利用好互聯(lián)網做好青年學生思想政治工作。
進一步完善共青團工作網站。首先，采用先進網絡技術，充分整合各地共青團工作網站，建設一個共青團工作網站集群。以此為平臺依托，凝聚廣大團員，并為各級團組織和廣大團員提供全面的在線服務，形成一個團員廣泛參與的網上組織活動陣地，使之成為廣大團員的網上精神家園。以發(fā)展電子團務為核心，深入推進團組織的網絡信息化建設，實現(xiàn)一體化的工作格局，以及“組織在線、活動在線”的創(chuàng)新工作方式。建設“網上青年中心”、共青團工作虛擬社區(qū)，打造青少年生活和服務平臺。利用網絡平臺，舉行網絡主題活動，通過活動吸引凝聚青年。加強團組織利用網絡吸引凝聚青年工作的長效機制建設。
目前的工作仍然存在許多不足，藝術類的學生的身心發(fā)展還是有所不同，在培養(yǎng)學生方面，還需以科研的心態(tài)，更好地面對此類學生的相關問題。
八字道德教育活動總結篇十四
對照區(qū)教體局相關通知要求精神，我校于20xx年8月初，對學校未成年人思想道德教育工作進行了梳理和自評，現(xiàn)將相關自評情況匯報如下：
學校建立了校長任組長，分管校長具體負責，德育處具體組織實施的組織網絡。大隊輔導員聘任班主任為中隊輔導員，具體負責少先隊管理和班級德育工作。
將德育工作列入學校年度工作計劃，建立了以課堂教學為主、班會、少先隊活動為輔、文明禮儀教育和行為習慣教育為具體內容的德育工作體系。
德育處還將德育教育與文明班集體、優(yōu)秀少先隊員、三好學生和各種單項榮譽的評選相結合。
學校嚴格按照省頒的課程計劃開設品德課程，一、二年級《品德與生活》每周2節(jié)。品德課程原則上由班主任兼任。品德課無減少課時，挪用課時情況。
所有教師特別是班主任教師，均能夠完成品德教學任務，同時積極進行教學改革，能夠積極參加各級部門組織的德育論文評比活動和少先隊工作論文評比。去年，所有教師均參加了德育論文評比活動，其中市級二、三等獎各一篇。
學校嚴格按照《國旗法》要求升掛國旗，重要紀念日、集體活動和除雨雪之外的每周一均舉行莊重的升旗儀式。
我校升旗儀式由大隊輔導員主持，在升旗儀式后，均舉行不同主題內容的國旗下講話活動，由教師代表、學生代表和輔導員老師分別發(fā)言。程序規(guī)范，建校以來從未變更。
規(guī)范少先隊活動組織創(chuàng)造性的開展活動，建立大隊部，實現(xiàn)全員組織入隊，以胡書記“四好少年”要求，教育少先隊員，進而實現(xiàn)思想上入隊。
少先隊主要輔導組織全校性的德育活動和少先隊活動。去年的一個學年里，由德育處和大隊部組織的全校性活動共達22項。活動內容涉及校園安全及健康教育、文明禮儀和行為規(guī)范教育、少先隊隊課和隊情隊史教育、時政與愛國主義教育、尊師和友愛教育、體現(xiàn)學校特色的品德教育六大方面。
班會活動由德育處具體布置，班主任老師具體負責實施。學校要求主題時，進行主題教育活動，學校沒有安排班會主題時，由各班級自行安排。
學?，F(xiàn)有獲得心理咨詢從業(yè)資格的兼職心理咨詢師1人，通過了國家二級心理咨詢師考試。學校暫未設置心理健康教育課程。
xx尚未建立心理咨詢室，但是兼職心理咨詢教師已經就幾位特殊學生開展了心理輔導活動。
八字道德教育活動總結篇十五
本學年根據學校工作要求，在總結上一年德育教育經驗的基礎上，繼續(xù)狠抓學生行為習慣的養(yǎng)成教育、誠信教育，突出未成年人思想道德教育，深入落實新《守則》、新《規(guī)范》，有效的開展各種德育活動，從而促進良好校風的形成?，F(xiàn)將一學年來的主要工作總結如下：
1、結合我校實際情況，研究制定了《未成年人思想道德教育方案》，結合新《守則》新《規(guī)范》，擬訂了“學生思想品德考評細則”等，使我校學校思想教育工作有章可循，使學校德育工作落到實處。
2、通過班主任工作，強化學生的行為習慣養(yǎng)成教育，盡快形成良好的班風和學風。
(1)第一學期開學初，組織班主任認真學習學校德育工作計劃，簽訂目標責任書，提高認識，明確職責。
(2)對初一新生發(fā)放《學生管理手冊》，印發(fā)“班級爭先創(chuàng)優(yōu)”及“晨會評比細則”、新《手則》和新《規(guī)范》，要求班主任加強學習，結合學情制定切實可行的班級管理計劃和班規(guī)，加強學風、班風的形成。
(3)多次召開不同內容、不同形式的全體班主任例會，不失時機的找個別新班主任、青年班主任談話，了解學生情況，有針對性的指導班主任工作，幫助他們正確分析學生思想動態(tài)，加強班級常規(guī)管理，提高班主任的責任心。學校還特別注意班主任工作的指導和培養(yǎng)，堅持給班主任訂閱《德育報》，各年級備有三本“中小學班主任專業(yè)化專輯”等學習材料，加強班會教案、家校聯(lián)系簿的檢查，促進、提高班主任在學生思想道德教育方面的工作能力和管理水平。
(4)通過學校秋季運動會、大課間觀摩評比和校園藝術節(jié)等活動，有力促進了校園文化、班級文化、班級特色的建設。在班主任精心指導、同學們的`共同努力下，各班創(chuàng)建了班旗、班徽，處處營造了文化育人氛圍。
3、加強學校、家庭、社會三結合教育。繼續(xù)抓好《家校聯(lián)系簿》的使用和管理，結合各年級特點和學情分析，召開不同形式的家長座談會，結合學校工作不定時召開家長委員會會議等，廣泛聽取家長意見和合理化建議，全面提高家庭教育的水平和質量，促進學校教育。同時為了進一步加強法制教育和道德教育，組織廣大師生觀看預防未成年人犯罪的影片——“為了明天”;邀請少年文摘報主編、關心下一代教育工作者張學周來校做“規(guī)范行為習慣，養(yǎng)成道德素質”專題講座，開展“青少年思想道德和法律知識報告會”，不斷增強法制意識和法制觀念，強化學生行為習慣的養(yǎng)成教育，提高思想道德素質;組織開展以“遵守網絡文明，增強防毒意識”的第二屆信息技術比賽活動，結合“校園暴力問卷調查”活動，有效增強學生自覺抵制違法犯罪的能力，培養(yǎng)良好的心理素質和思想道德素質，使學生在學校健康成長，避免各類事故和安全隱患的發(fā)生。
4、充分發(fā)揮團支部、學生會及班干部的在思想道德教育中的模范帶頭作用。堅持每月一次學生會工作例會、配合團隊不定期召開各種團隊會、通過組織學校彩旗隊參加城關區(qū)“建隊55周年鼓號大檢閱”活動、學生會值周工作、設立“校長信箱”、“校園心聲信箱”等，進一步提高學生參與學校管理的能力，帶領全體學生在自我教育、自我管理的良好氛圍里和諧奮進、健康全面地發(fā)展，同時廣泛聽取學生反映的各科問題和存在的不良現(xiàn)象，做到及時了解，及時解決，充分發(fā)揮他們在學生中的核心作用，有效促進了廣大學生思想教育的進一步提高。
5、以《公民道德建設實施綱要》為指導思想，以落實中學生行為規(guī)范為主線，扎扎實實作好學生思想教育和行為習慣的養(yǎng)成教育。
(1)通過初一新生軍訓活動、入學教育、新《守則》、新《規(guī)范》、《學生管理守冊》的學習，結合值周、晨會、自習課、早讀的檢查，校牌、校服、儀容儀表、文明禮貌等系列教育活動，從學習、生活、道德等各方面對學生的言行進行了規(guī)范，使班主任和學生形成強烈的集體意識，增強班級凝聚力和向心力，促進良好班風、校風的形成，使學生言行更加規(guī)范、文明。事事處處體現(xiàn)出文明學生、文明孩子、文明小公民的“三文明”形象。
(2)做好后進生的思想道德教育。本學年一些違紀現(xiàn)象或個別比較嚴重的違紀違規(guī)行為主要集中在個別學生身上，在對他們進行反復教育的同時，多次配合班主任與家長取得聯(lián)系，不厭其煩的進行心理疏導，思想溝通，幫助他們改掉不良陋習，樹立信心，這不僅使學生本人引以為戒，也使其他學生受到教育，使學生管理有秩有序，違紀違規(guī)事宜明顯減少，積極爭取上進的風氣逐漸形成。
(4)、進一步加大安全教育力度，制定了一系列安全教育制度，結合值周檢查、評比、總結，加大放學后的清校、巡視工作，有意識的進行引導和教育。經過大家的齊抓共管，沒有重大、嚴重的違規(guī)事件和意外事故的發(fā)生，保證了學校各項工作的順利進行，取得了良好的效果。
6、加強校園文化，校園環(huán)境的建設，充分發(fā)揮宣傳陣地作用，營造良好的育人環(huán)境，使學生在潛移默化中受到教育。
(2)每周的晨會發(fā)言，及時報道校園活動，全面反映校園生活，準確宣傳有關政策精神，表彰先進，獎勵優(yōu)秀，鞭策后進,增強了學生對學校各項工作的了解和關心，在端正校風、學風以及學生思想教育方面起到了積極的引導作用。
(3)每月、每周的各種墻報、黑板報、宣傳櫥窗，緊跟時代，不斷更新，宣傳內容貼近校園生活，貼近學生實際，豐富了校園文化生活，凈化了學生心靈，陶冶了學生情操。
7、通過每周的升旗儀式、國旗下講話、重大節(jié)日的各種紀念活動等，激發(fā)學生的愛國主義熱情，樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀，堅定了社會主義信念，有效促進了愛國主義教育。
1、進一步改進和完善班主任工作量化考核，引進激勵機制，調動工作的積極性和主動性。
2、加強班主任工作的學習和培訓，采取“請進來、走出去”的方式，轉變教育觀念，提高業(yè)務水平和班級管理能力。
3、想方設法調動全體教師參與德育教育，發(fā)揮全員育人的作用，樹立管理育人、服務育人的思想。
4、進一步完善各種檢查細則和國旗下講話制度、晨會發(fā)言制度，加強學生紀律教育和行為習慣的養(yǎng)成教育。
5、改進和完善年級組、團隊、學生會工作，充分發(fā)揮年級組、團隊、學生會在學生教育管理中的作用。
通過以上工作的開展，不僅培養(yǎng)了學生的各種能力，展示了各種才能，而且提高了學生的道德修養(yǎng)和思想素質，同時進一步促進了我校的教育教學工作。
八字道德教育活動總結篇十六
對于小學生來說,許多道德品質的培養(yǎng)可以從行為習慣的培養(yǎng)開始,從行為習慣入手,貼近兒童的生活,在生活中獲得道德教育。
我認為:應該聯(lián)系小學生的生活實際,同時充分發(fā)揮教育的優(yōu)勢,化抽象的說教為生動有趣的游戲,使小學生從被動接受轉化為積極主動的參與,使小學生在玩中明理,樂中學做,從而逐步培養(yǎng)小學生良好的行為習慣,下面就談談我的幾點做法。
一、讓學生養(yǎng)成良好的習慣。
一個人的良好習慣往往是在兒童時期養(yǎng)成的。曾經有一個母親,每次晚餐后吃水果,她都讓自己幼小的兒子來分配,而兒子每次都是給爸爸媽媽和自己一人分一個,突然有一天,兒子發(fā)現(xiàn)只有兩個橘子了,就問:“你們都要吃嗎?”“當然!”盡管心中不情愿,孩子還是把兩個橘子遞給了父母,而父母則坦然接受了。
之后母親非常痛苦地說:“我覺得這橘子一點味道都沒有?！钡沁@位母親做得對,一定要讓孩子心中想到別人,并能正確處理“你”“我”“他”之間的關系,養(yǎng)成有孝心的習慣。因為行為是偶然的,當某種道德行為達到自動化程度的時候,就成為道德習慣了,如果德育能夠讓刺激和反應之間形成穩(wěn)固的鏈接,它的目的就達到了。
二、引導未成年人如何做人:。
中華民族歷來最講究做人。人們常說成才先成人,這就說明了做人的重要性。要把我們的未成年人培養(yǎng)成為能擔負跨世紀偉業(yè)之重任的一代新人,就必須重視和堅持道德教育。
然而,低年級學生由于缺乏社會和生活經驗,是非辨別能力差,常常會犯一些小錯誤。而對他們進行教育確實是一件難事,高深的理論聽不懂,傳統(tǒng)的說教又太枯燥。
所以,我就抓住小學生酷愛動畫片這一特點,針對思品教育內容精心設計動畫,把深奧的道理變成行政生動有趣的動畫故事,讓學生在欣賞動畫節(jié)目的同時明白道理,學會做人。如:有一次我發(fā)現(xiàn)本班有兩名學生把家里的幾十元錢偷出來買零食吃,于是,我在對他們進行耐心教育的同時,把聽說訓練《小猴子過生日》一文提前進行教學,內容大致是這樣的:小猴子過生日了,許多小動物都來向它表示祝賀。
蠶姑娘送來了漂亮的絲綢裙子;小蜜蜂送來它親手釀的蜜。小猴子一邊收禮物一邊道謝。這時候,小老鼠也來了,它給小猴子送來了一籃子香甜的桃子,可小猴子說什么也不要。
這時我突然問:“小朋友,你們知道小猴子為什么不要小老鼠的桃子啊?這可是小猴子最愛吃的東西啊!”于是同學們就各抒已見,有人說:“小老鼠自己不會種桃子,是偷來的?！庇械恼f:小猴子不能要別人偷的禮物?！坝腥苏f:”收下別人偷來的禮物就等于和小偷同流合污。
“教師順勢問:”做小偷有什么危害呢?“學生便知道這是不道德的,害人害已,擾亂社會秩序,這是違法的行為,偷大了就要判刑,嚴重的還要槍斃。接下來我又播放了一組有針對性的教育動畫片。
內容主要反映一些少年由于屢教不改最終走上違法的道路?？春笸瑢W們深受教育,紛紛表示今后要誠實守紀,決不做有損于國家和人們的事。好好學習天天向上,從小學好科學文化知識,長大為國家作貢獻,自食其力,用自己勤勞的雙手來創(chuàng)造美好、幸福的生活。事后兩位從家里拿錢的同學主動向我承認了錯誤。并表示今后決不再犯。
同學們也初步懂得了自怎樣做人的道理。收到了事半功倍的效果。
三、培養(yǎng)學生自理能力:。
根據匯報情況教師給予表揚。接著,利用小學生好奇心強的特點,我又精心設計了一個課件,題目是:章魚當考官。在內容沒有出現(xiàn)之前讓學生猜一猜,章魚考官是笑臉還是哭臉。
八字道德教育活動總結篇十七
打造社區(qū)思想道德建設基地建設“少年之家”、“放學來吧”、“快樂童韻”等工作平臺，成立了由社區(qū)書記、社工、退休黨員、退休教師組成的義務輔導員隊伍，并制定了相關工作制度，有效解決了學生放學后、家長下班前及節(jié)假日未成年人的失管失教問題；社區(qū)閱覽室有適應未成年閱讀的圖書，定時開放，組織青少年借閱，使他們增長科學知識和社會知識；利用櫥窗、板報等宣傳安全、法制知識，使廣大未成年人隨時隨地受到教育。
將未成年人思想道德建設工作經費納入財政預算，實行專項劃撥，?？顚Ｓ?；各職能部門積極爭取經費，加大投入；社會各界及群團組織積極資助，拓寬了籌資途徑。
與社區(qū)周邊的中小學共同制定了針對性強、符合學生年齡段特點的活動方案，開展了“我們的節(jié)日”、“傳唱優(yōu)秀童謠，做一個有道德的人”、撰寫論文“爭做社區(qū)小主人”、“征集家教格言”等主題實踐活動，不斷豐富充實教育活動內容，提供學生展示自己的舞臺，培養(yǎng)孩子樂觀向上、自信陽光的品質以及合作精神；舉辦“周末青春舞臺”、“周末青春賽場”文藝演出，以孩子們喜聞樂見的形式進一步深化社區(qū)青少年思想道德建設，培育社區(qū)青年文化活動品牌；組建了學生志愿者隊伍。每到寒暑假，小學生義務勞動小分隊就到社區(qū)巡邏，發(fā)現(xiàn)不文明現(xiàn)象和不良行為及時制止，清撿白色垃圾、幫助孤寡老人擦玻璃搞衛(wèi)生、幫助社區(qū)出板報等。
建立心理咨詢室，配備了心理健康輔導人員，制定了相關工作制度和責任制度，開展了“周末青春課堂”等心理健康教育和心理輔導活動，著力構建學校、社區(qū)相結合的心理健康教育網絡，基本形成了課內與課外、教育與指導、咨詢與自助相結合的心理健康教育工作體系。
社區(qū)活動中心建有面向未成年人的公益性上網服務場所和設施，安裝了教育局統(tǒng)一設計的規(guī)范的電子閱讀系統(tǒng)，學生可以在網上親手檢索書本上見不到的圖文信息、閱讀大量文學作品。健康有趣的電子書目幫助學生了解世界信息、開闊眼界。
利用家長學校不定期向不同層面、不同要求的家長進行專題講座，如“怎樣做一名合格的家長”等；組織家長和青少年共同學習《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等相關內容；開展“家長與孩子如何溝通”的座談會，使家長們知法、懂法、理智，做朋友式的家長，從而促進未成年人思想道德建設由學校向家庭輻射。
以“經典開啟智慧，誦讀潤澤童心”為主題，讓國學經典走進學生心田。再結合學校的詩配畫、手抄報等活動，促使學生的誦讀由“量”的積累，達到“質”的升華，在充分汲取經典文化精華的同時，得到經典文化的浸潤，達到修身養(yǎng)性，提高品位的目的。
下一步，我們將繼續(xù)加強學校與社區(qū)的密切合作，進一步健全工作機構、完善工作機制、優(yōu)化青少年成長環(huán)境，把未成年人思想道德建設工作做得更深入、更扎實、更有成效。
八字道德教育活動總結篇一
在習近平總書記與北京大學師生座談會上的講話發(fā)表一周年之際，為進一步引領帶動廣大青年學生認知、踐行總書記提出的“勤學、修德、明辨、篤實”的重要要求，xx系團總支組織本系各班級于5月5日在xx區(qū)開展了‘’八字真經‘’主題團日活動。
本次活動順利開展，首先同學們觀看了習近平總書記同北京大學師生代表講話的相關視頻，學習習近平講話的重要精神。接著由學生代表李思遠做開講報告：“四進四信”系列評論之二用習近平“勤學、修德、明辨、篤實”的“八字真經”導航青春人生。他闡述了習總書記“八字真經”的含義：勤學格物，讓學習成為一種人生習慣;修德誠意，讓德行成為一種人生追求;明辨是非，讓理智成為一種人生智慧;篤實行久，讓實干成為一種人生氣度。然后，同學們的帶來精彩絕倫的小品《朋友圈》，將我們的活動推上了一個高潮。最后，同學們分別對習總書記傳授的“八字真經”發(fā)表自己的見解，并針對“勤學，修德，明辨，篤實”四個方面展開討論，討論中同學們積極發(fā)言，踴躍參與，將“八字真經”與自身實際情況相結合，立志從思想上和行動上踐行習總書記的“八字真經”的重要要求。
本次團日活動通過研討沙龍、演講賽、明辨會、主旨實踐等多種形式，組織團員分享、討論學習總書記講話的感受和思考，努力將“勤學、修德、明辨、篤實”重要要求內化于心、外化于行。全系師生以滿腔熱血參與到這次活動，經過師生的共同努力，本次團日活動全面覆蓋，覆蓋到了每一個學生團支部、每一名團員學生;活動還注重實效，注重圍繞學生切身經歷和關注問題開展活動，真正地使學生思想有所觸動、認識有所提高、行動有所體現(xiàn);最后廣泛傳播，動員號召了各學生團支部將線下的主題團日活動制作為短視頻或宣傳圖片，通過各級各類微博、微信等新媒體平臺進行傳播推廣。xx系各團支部將主題團日活動開展的有聲有色。同學們在開展團日活動的過程中，將專業(yè)知識融入其中，充分調動了團員們的積極性，體現(xiàn)了新時代大學生的風貌。
本次主題團日活動的開展旨在引導廣大青年進一步牢固樹立對黨的科學理論的信仰、堅定走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念、增強對黨和政府的信任、增進對以習近平同志為核心的黨中央的信賴，與時俱進、刻苦學習、積極實踐、努力成才，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”和建設高水平大學做出積極貢獻。我們當時刻將習近平的“八字真經”銘記于胸，付諸于行，用青春的臂膀扛起時代的重任，用青春的面龐裝點祖國的容顏，用青春的筆觸書寫壯美的詩行，啟發(fā)同學們將自己的人生價值融入到社會主義核心價值觀中，用腳踏實地的勞動實現(xiàn)中華民族偉大復興。
八字道德教育活動總結篇二
根據區(qū)教育局《關于在全區(qū)開展公民道德宣傳實踐活動的通知》，為進一步貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，迎接自治區(qū)兩個文明建設經驗交流會的召開，鞏固文明城區(qū)建設成果，提高全區(qū)的公民道德建設整體水平，培育文明向上的健康風尚，我校組織開展了形式多樣的道德實踐活動。現(xiàn)將活動開展情況總結如下：
一、加強領導，精心組織，保證活動順利開展。
為進一步貫徹《公民道德建設實施綱要》，全面提高公民道德素質，我校黨委對“公民道德宣傳日”活動高度重視，及時成立了領導機構，精心組織，周密安排，召開專門會議對“公民道德宣傳日”活動進行動員部署，并把此項活動作為加強學校黨建及少先隊工作的重要組成部分，在全校形成了領導親自抓，分管教師協(xié)助抓，教師學生人人參與的良好道德建設氛圍。
二、創(chuàng)新形式，廣泛開展各項活動。
我校在開展“公民道德宣傳日”活動中，堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，通過組織開展道德宣傳與道德實踐系列活動，廣泛宣傳《公民道德建設實施綱要》，大力弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，不斷增強全校師生的道德意識，為學生的健康發(fā)展筑牢思想基礎。
(一)召開座談會，組織學習提高認識。
我校主要領導組織召開座談會，集中學習《公民道德建設實施綱要》，援引吳大觀等模范人物的先進事跡，全校教師圍繞愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范為主題開展道德建設體會交流，使全體教師統(tǒng)一了思想，提高了認識，“公民道德宣傳日”活動深入到每個教師的心中。
(二)制作道德標語牌匾，引導學校文明禮貌風尚。
校領導為開展好“公民道德宣傳日”活動，動員全校師生專門制作了《公民基本道德規(guī)范》和《八榮八恥》相關標語，分別懸掛于校內的醒目位置，營造了良好的文化氛圍，通過廣泛的宣傳，讓全校師生及全村居民耳濡目染、潛移默化、收到熏陶。
(三)組織收看專題節(jié)目，真切感受道德的力量。
根據校領導的安排部署，全校師生收看了中央電視臺第二屆全國道德模范評選表彰頒獎儀式《道德的力量》晚會。按照助人為樂、見義勇為、敬業(yè)奉獻、孝老愛親、誠實守信5類道德模范板塊，晚會采用播放短片、現(xiàn)場訪談、情景再現(xiàn)、歌舞表演等方式，生動展現(xiàn)了全國道德模范的感人事跡和高尚精神，不僅深深打動了現(xiàn)場觀眾，同時也給全校師生上了一堂最生動的道德教育示范課。回到學校后，大家還在沉浸回味著道德模范的感人事跡，紛紛撰寫心得體會借以表達對道德模范的由衷敬意和高度贊譽，全校師生表示要以道德模范為榜樣，崇尚先進、學習先進，嚴于律己，爭做有社會公德的合格公民。
(四)召開主題班會，開展學習討論。
全校開展以“學習道德模范，文明從我做起”的主題班會?；顒又校懈靼嘟淌?guī)ьI學生學習了全國楷模、英雄少年的先進事跡，也紛紛交流了自己的想法。通過此次主題班會，同學們表示在今后的學習生活中，一定要明禮誠信，從我做起，從身邊做起，小事做起，全面提升自身素質。本次活動取得了預期的效果，在全體師生之間形成了更強的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
今后，我校將認真總結活動經驗，將公民道德建設工作深入持久地開展下去，積極引導師生以道德的力量催生文明行為，以文明行為樹立良好公民形象，以良好公民形象促進全面發(fā)展。
八字道德教育活動總結篇三
在習近平總書記與北京大學師生座談會上的講話發(fā)表一周年之際，為進一步引領帶動廣大青年學生認知、踐行總書記提出的“勤學、修德、明辨、篤實”的重要要求，xx系團總支組織本系各班級于5月5日在xx區(qū)開展了‘’八字真經‘’主題團日活動。
本次活動順利開展，首先同學們觀看了習近平總書記同北京大學師生代表講話的相關視頻，學習習近平講話的重要精神。接著由學生代表李思遠做開講報告：“四進四信”系列評論之二用習近平“勤學、修德、明辨、篤實”的“八字真經”導航青春人生。他闡述了習總書記“八字真經”的含義：勤學格物，讓學習成為一種人生習慣;修德誠意，讓德行成為一種人生追求;明辨是非，讓理智成為一種人生智慧;篤實行久，讓實干成為一種人生氣度。然后，同學們的帶來精彩絕倫的小品《朋友圈》，將我們的活動推上了一個高潮。最后，同學們分別對習總書記傳授的“八字真經”發(fā)表自己的見解，并針對“勤學，修德，明辨，篤實”四個方面展開討論，討論中同學們積極發(fā)言，踴躍參與，將“八字真經”與自身實際情況相結合，立志從思想上和行動上踐行習總書記的“八字真經”的重要要求。
本次團日活動通過研討沙龍、演講賽、明辨會、主旨實踐等多種形式，組織團員分享、討論學習總書記講話的感受和思考，努力將“勤學、修德、明辨、篤實”重要要求內化于心、外化于行。全系師生以滿腔熱血參與到這次活動，經過師生的共同努力，本次團日活動全面覆蓋，覆蓋到了每一個學生團支部、每一名團員學生;活動還注重實效，注重圍繞學生切身經歷和關注問題開展活動，真正地使學生思想有所觸動、認識有所提高、行動有所體現(xiàn);最后廣泛傳播，動員號召了各學生團支部將線下的主題團日活動制作為短視頻或宣傳圖片，通過各級各類微博、微信等新媒體平臺進行傳播推廣。xx系各團支部將主題團日活動開展的有聲有色。同學們在開展團日活動的過程中，將專業(yè)知識融入其中，充分調動了團員們的積極性，體現(xiàn)了新時代大學生的風貌。
本次主題團日活動的開展旨在引導廣大青年進一步牢固樹立對黨的科學理論的信仰、堅定走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念、增強對黨和政府的信任、增進對以習近平同志為核心的黨中央的信賴，與時俱進、刻苦學習、積極實踐、努力成才，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”和建設高水平大學做出積極貢獻。我們當時刻將習近平的“八字真經”銘記于胸，付諸于行，用青春的臂膀扛起時代的重任，用青春的面龐裝點祖國的容顏，用青春的筆觸書寫壯美的詩行，啟發(fā)同學們將自己的人生價值融入到社會主義核心價值觀中，用腳踏實地的勞動實現(xiàn)中華民族偉大復興。
八字道德教育活動總結篇四
x月x日下午，安徽工程大學團委在師生活動中心舉辦“練好八字真經激揚青春理想”主題團日活動，學校黨委副書記蘇國紅出席，26名團員青年和團干代表參加活動。主題團日活動由學校團委副書記冉昆玉主持。
“八字真經”為勤學、修德、明辨、篤實，是去年5月4日習近平總書記對當代大學生提出的殷切期望。一年來，學校團員青年深入貫徹習近平總書記五四重要講話精神，踏實努力，銳意創(chuàng)新，涌現(xiàn)出一批學習和踐行社會主義核心價值觀的優(yōu)秀團員青年。本次主題團日活動以座談會的形式進行，邀請優(yōu)秀團員青年代表圍繞各自成長經歷和心得進行交流分享。電氣學院通信工程專業(yè)20xx級本科生、考取西安電子科技大學研究生的井東亮用樸素的語言講述了自己在考研過程中的感悟，介紹了其大學生涯勤學格物，讓學習成為一種人生習慣的點滴經歷;生化學院環(huán)境工程專業(yè)20xx級碩士研究生、20xx年校十佳大學生、徽塵記憶創(chuàng)始人吳翔結合自己考研和創(chuàng)業(yè)的經歷，與現(xiàn)場師生分享其在創(chuàng)業(yè)中明辨自持，讓明擇成為一種人生智慧的真切感受;人文學院行政管理20xx級本科生、星火義務支教社團支書舒沁回顧了義務愛心家教從最初不被接受到現(xiàn)在備受歡迎的轉變過程，講述了修德誠意，讓德行成為一種人生追求的精神升華;計算機學院物聯(lián)網專業(yè)級團支書左攀分享了其作為學生干部敢于擔當、樂于奉獻的服務精神，讓大家切身地感受到篤實行久，讓實干成為一種人生氣度的責任與擔當。
學生代表交流發(fā)言后，蘇國紅向參加座談會的團員青年贈送了最新出版的《習近平談治國理政》書籍，以勉勵他們勤學、修德、明辨、篤實，自覺將“八字真經”時刻銘記于胸，付諸于行。
蘇國紅在總結講話中首先代表學校黨政對全校團員青年致以節(jié)日的問候，詳細闡述了“勤學、修德、明辨、篤實”的時代，并從“珍惜歷史時機、勇挑歷史重擔”、“踐行八字真經、實現(xiàn)人生價值”、“堅守向上向善、彰顯青春風采”三個方面系統(tǒng)地闡述了當代團員青年如何踐行習總書記對當代青年提出的新要求。她指出，“八字真經”是習總書記對當代青年的一種總結，是時代賦予青年的要求與期待，當代青年生逢偉大的時代、多樣化的時代和離中華民族偉大復興最近的時代，要把個人前途和國家民族發(fā)展結合在一起，與國家同呼吸、與民族共命運。她希望廣大團員青年要學會“明大德、守公德、嚴私德”，牢固樹立對黨的科學理論的信仰、增強對黨和政府的信任、增進對以習近平同志為核心的黨中央的信賴，與時俱進、積極實踐、為實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”和建設高水平大學貢獻青春力量。
主題團日活動在詩歌朗誦《青春》中結束。
八字道德教育活動總結篇五
20xx年，我鎮(zhèn)高度認識加強公民思想道德建設工作的重大意義，認真貫徹落實《綱要》，并取得了階段性的成果。我鎮(zhèn)采取的主要做法有：
一是領導重視，學習、宣傳和貫徹《綱要》氛圍濃厚。
中共中央《公民道德建設實施綱要》發(fā)表后，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府高度重視，充分認識到加強公民道德建設的重要性，深入貫徹《公民道德建設實施綱要》，大力提高公民的思想道德素質”。鎮(zhèn)政府制作了《公民道德規(guī)范牌匾》，印發(fā)了《公民道德規(guī)范》；全鎮(zhèn)各單位、各部門也都把這道德建設項工作擺上了重要議事日程，結合實際，制定規(guī)劃，完善措施，開展豐富多彩的學習教育活動，在全鎮(zhèn)上下形成了濃厚的宣傳教育和輿論氛圍。
二是廣泛開展了各種道德實踐活動，從整體上促進了我鎮(zhèn)公民道德素質的提高。
全鎮(zhèn)以社會公德和家庭美德為重點，實施了“思想建設、道德建設、智力開發(fā)、文化繁榮、環(huán)境改造”五大工程。在學校，以規(guī)范青少年學生為重點，開展了“學習基本規(guī)范，爭做文明學生”和“我承諾，我行動”系列教育活動；在農村，以基本道德規(guī)范和“三德”為主要內容，，開展了文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建活動。在行業(yè)，以窗口服務單位和執(zhí)法執(zhí)紀部門為重點，深入開展了“優(yōu)質規(guī)范服務”和“評選文明執(zhí)法者”活動。在民營企業(yè)，以“愛國、敬業(yè)、守法、誠信”為基本標準，開展了“文明企業(yè)”、“文明經營戶”和“文明單位”評選活動。扎實深入的道德實踐活動，提高了全民的思想道德素質，展現(xiàn)了蘇家屯人良好道德風貌。
三是培養(yǎng)、樹立和宣傳了一批公民道德實踐的先進典型。
通過深入開展公民道德教育活動，全鎮(zhèn)涌現(xiàn)出社會公德、職業(yè)道德、家庭美德的先進典型190多名。一年來，鎮(zhèn)政府對這些先進典型進行了大力的宣傳，通過這些先進典型的示范和帶頭作用，有力地推動了全鎮(zhèn)學習、宣傳和貫徹《綱要》活動的開展。
四是以誠信建設為切入點，大力推進文明行業(yè)創(chuàng)建活動。
誠信是社會關系的基本準則，是整頓和規(guī)范市場經濟秩序的迫切需要，是人民群眾的強烈呼聲。要在全社會進一步推行社會服務承諾制，行政執(zhí)法公示制和生產經營信譽制，廣泛開展“誠實立身、信譽興業(yè)”活動，著力解決群眾反映強烈、社會影響惡劣的突出問題，堅決糾正行業(yè)不正之風，大力加強職業(yè)道德建設，完善行業(yè)管理，樹立行業(yè)新風，培育行業(yè)精神，提高職工隊伍整體素質，促進創(chuàng)建文明行業(yè)整體水平的提高。
五是以不斷滿足人民群眾精神文化生活需求為切入點，大力推進基層文化建設工程。
要堅持先進文化的前進方向，要把基層文化活動，作為精神文明建設的一項重點工作來抓，大力推進社鎮(zhèn)文化、村鎮(zhèn)文化、企業(yè)文化、校園文化、廣場文化、家庭文化建設。重大節(jié)慶紀念日的文藝活動，注意專業(yè)文化活動和群眾文化活動兼顧，大型文藝活動和小型文藝活動兼顧，把優(yōu)秀節(jié)目送到農村，送到基層，豐富廣大人民群眾的文化生活。從鎮(zhèn)情出發(fā)，在搞好標志性文化設施建設的同時，切實抓好適應大眾消費、便于群眾參與的基層文化設施建設。要進一步加強對文化陣地的管理，使之成為宣傳科學理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣的重要陣地。特別是要加大網絡宣傳管理，重點對青少年開展網絡文明的教育，不斷增強他們抵制網上有害信息影響的自覺性和能力。
八字道德教育活動總結篇六
20xx年x月x日上午10點，xx財務x班主教xx06通過觀看視頻，了解了“勤學、修德、明辨、篤實”是5月4日習近平總書記在北京大學同師生代表座談時，對當代大學生提出的殷切期望。而在主題團日活動中，我班團支書向我們班同學闡述了八字真經的內容含義：勤學格物，讓學習成為一種人生習慣;修德誠意，讓德行成為一種人生追求;明辨是非，讓理智成為一種人生智慧;篤實行久，讓實干成為一種人生氣度。
春本就應當展示出不同的色彩，本就應該展現(xiàn)活力?？倳浀摹鞍俗煮鹧浴?，語重心長，發(fā)人深思，我們看完視頻后銘記于胸，我們會付諸于行，切實用青春堅強的臂膀扛起時代重任，用青春的面龐裝點祖國的容顏，用奉獻的筆觸書寫壯美的詩行。我們作為踐行社會主義核心價值觀的生力軍和主力軍，要有擔當意識，努力把核心價值觀的要求變成日常的行為準則，立志報效祖國、服務人民。同時，在幫助他人實現(xiàn)夢想的過程中，自身也得到鍛煉，并以此帶動更多的人傳承友愛、奉獻愛心，真誠奉獻社會，幫助更多的需要幫助的人實現(xiàn)夢想，以個體的價值取向朝著更加有利于社會的方向發(fā)展。
通過觀看視頻，讓我們對總書記的“八字真經”有了更深入的了解，我們一定會好好練好八字真經，導航青春人生!
八字道德教育活動總結篇七
為了弘揚中華傳統(tǒng)美德，使中學生增強道德意識，培養(yǎng)良好習慣，尊敬師長，孝敬父母，做一個有道德的人，宜春五中開展了“弘揚中華美德，共筑幸福袁州夢”道德教育活動，現(xiàn)將工作總結如下：
一、要求為人師表作示范：
教師的良好行為和道德素質，會對學生行為養(yǎng)成產生潛移默化的影響。我校創(chuàng)辦“無煙學?！?，沒有任何老師上班期間在校園內吸煙。我校還要求教師上班期間著裝整齊，不許飲酒，上課不接打電話，女教師不穿奇裝異服等，通過教師自身示范教育引導學生。
二、12月分開展學生儀容儀表檢查月。
校學生會利用每天課間操時間檢查學生的儀容儀表。每周班會課各班班主任檢查本班學生儀容儀表。檢查具體包括：
1、學生穿戴整潔大方，提倡穿校服。團員佩戴團徽。
2、不留長指甲，頭發(fā)干凈整齊。女生不燙發(fā)，不穿高跟鞋。男生剪平頭。
三、開展“文明禮儀伴我行”國旗下的德育課堂活動。
為了讓學生養(yǎng)成良好的文明行為，12月23日上午升旗時，我校開展了“文明禮儀伴我行”國旗下的德育課堂活動，在全校推行校園文明禮貌用語，要求學生知禮儀、重禮節(jié)。號召全校同學講文明，樹新風。具體要求學生做到：尊敬師長，見面行禮、主動問好。不給老師和同學起不雅綽號。同學之間互學互愛，關愛他人、樂于助人。遵守校紀校規(guī)，不遲到早退曠課，不擾亂課堂秩序。愛護公物，關心集體。
四、開展“感恩父母，從言做起，從小做起”主題班會活動。
我校開展“感恩父母”親情體驗活動，教育學生從一點一滴的生活小事做起。要求學生做到：
1、主動分擔家務，如洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花等。做力所能及的事情。
2、用餐時請長輩先入坐；主動給長輩盛飯、讓食；飯后主動清理餐桌，幫父母洗刷碗筷。
3、給父母寫一封感謝信。
4、孝順父母、尊敬長輩，關心父母身體健康，父母過生日時送小禮物。
5、出門前或回家后都要及時告知父母。
八字道德教育活動總結篇八
x月x日下午，安徽工程大學團委在師生活動中心舉辦“練好八字真經激揚青春理想”主題團日活動，學校黨委副書記蘇國紅出席，26名團員青年和團干代表參加活動。主題團日活動由學校團委副書記冉昆玉主持。
“八字真經”為勤學、修德、明辨、篤實，是去年5月4日習近平總書記對當代大學生提出的殷切期望。一年來，學校團員青年深入貫徹習近平總書記五四重要講話精神，踏實努力，銳意創(chuàng)新，涌現(xiàn)出一批學習和踐行社會主義核心價值觀的優(yōu)秀團員青年。本次主題團日活動以座談會的形式進行，邀請優(yōu)秀團員青年代表圍繞各自成長經歷和心得進行交流分享。電氣學院通信工程專業(yè)20xx級本科生、考取西安電子科技大學研究生的井東亮用樸素的語言講述了自己在考研過程中的感悟，介紹了其大學生涯勤學格物，讓學習成為一種人生習慣的點滴經歷;生化學院環(huán)境工程專業(yè)20xx級碩士研究生、20xx年校十佳大學生、徽塵記憶創(chuàng)始人吳翔結合自己考研和創(chuàng)業(yè)的經歷，與現(xiàn)場師生分享其在創(chuàng)業(yè)中明辨自持，讓明擇成為一種人生智慧的真切感受;人文學院行政管理20xx級本科生、星火義務支教社團支書舒沁回顧了義務愛心家教從最初不被接受到現(xiàn)在備受歡迎的轉變過程，講述了修德誠意，讓德行成為一種人生追求的精神升華;計算機學院物聯(lián)網專業(yè)2014級團支書左攀分享了其作為學生干部敢于擔當、樂于奉獻的服務精神，讓大家切身地感受到篤實行久，讓實干成為一種人生氣度的責任與擔當。
學生代表交流發(fā)言后，蘇國紅向參加座談會的團員青年贈送了最新出版的《習近平談治國理政》書籍，以勉勵他們勤學、修德、明辨、篤實，自覺將“八字真經”時刻銘記于胸，付諸于行。
蘇國紅在總結講話中首先代表學校黨政對全校團員青年致以節(jié)日的問候，詳細闡述了“勤學、修德、明辨、篤實”的時代，并從“珍惜歷史時機、勇挑歷史重擔”、“踐行八字真經、實現(xiàn)人生價值”、“堅守向上向善、彰顯青春風采”三個方面系統(tǒng)地闡述了當代團員青年如何踐行習總書記對當代青年提出的新要求。她指出，“八字真經”是習總書記對當代青年的一種總結，是時代賦予青年的要求與期待，當代青年生逢偉大的時代、多樣化的時代和離中華民族偉大復興最近的時代，要把個人前途和國家民族發(fā)展結合在一起，與國家同呼吸、與民族共命運。她希望廣大團員青年要學會“明大德、守公德、嚴私德”，牢固樹立對黨的科學理論的信仰、增強對黨和政府的信任、增進對以習近平同志為核心的黨中央的信賴，與時俱進、積極實踐、為實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”和建設高水平大學貢獻青春力量。
主題團日活動在詩歌朗誦《青春》中結束。
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八字道德教育活動總結篇九
“勤學、修德、明辨、篤實”，是2x月x日習近平總書記在北京大學同師生代表座談時，對當代大學生提出的殷切期望。四者辯證統(tǒng)一，有機聯(lián)系，缺一不可。這是習近平總書記傳授給青年學生的“八字真經”，我們當時刻銘記于胸，付諸于行，用青春的臂膀扛起時代的重任，用青春的面龐裝點祖國的容顏，用青春的筆觸書寫壯美的詩行。為進一步引領帶動廣大青年學生認知、踐行總書記提出的“勤學、修德、明辨、篤實”的重要要求，中國語言文學學院漢語xx02班于201x年x月x日開展了“學習社會主義價值觀”主題團日活動。
?活動目的。
本次活動的目的是不僅讓同學們深刻了解并熟記“八字真經”的內容——“勤學、修德、明辨、篤實”，還要內化為日常學習工作的思想指導。勤學格物，讓學習成為一種人生習慣。修德誠意，讓德行成為一種人生追求。明辨自持，讓明擇成為一種人生智慧。篤實行久，讓實干成為一種人生氣度。青春的深刻和精彩不在于名噪一時的轟轟烈烈，而在于水滴石穿堅持的浪漫，在于星火燎原的團結奮斗。
?活動前期準備。
漢語xx302班團支部搜集了有關“八字真經”的資料，申請了空余教室，由班級組織委員李丹旋通知班上同學召開了一次主題班會。
?活動基本情況。
團支書龍穎給我們著重地講述了學習“八字真經”的意義：
(1)勤學格物，讓學習成為一種人生習慣。我們這代青年人正處在變革發(fā)展的關鍵時期，但在浩瀚的知識海洋和快節(jié)奏的時代變化面前，我們有限的知識積累總是相形見絀。青年階段是人生系統(tǒng)學習的重要時期，這就需要我們在青年時期掌握好的學習方法、養(yǎng)成好的學習習慣，處理好“博”和“?！钡年P系。博而知其廣，專而求其至，這樣才能對知識的積累、對事物的表象窮其理、求其質、融其道。用積累夯實基礎，用傳統(tǒng)融會前沿，用思想觸碰現(xiàn)實，讓勤學格物成為我們這一代人的生活方式和人生習慣。
(2)修德誠意，讓德行成為一種人生追求。古人講“崇德修學，勉為真君子，異日出膺大任，足以挽既倒之狂瀾，作中流之砥柱”。不管時代如何發(fā)展、社會如何進步，德才兼?zhèn)?、以德為先都是對人才的共同要求。“兩耳不聞窗外事”的專注固然可貴，但在無孔不入的功利思想下仍能“明大德、守公德、嚴私德”，把個人前途和國家民族發(fā)展結合在一起，這樣的堅守和成就才更加閃耀。“我心自有大未來”的氣魄擔當固然可敬，但在紛繁多樣的利益誘惑中仍能“做好小事、管好小節(jié)”，將遠大理想和正確成長路徑結合在一起，這樣的人生才更加親切和厚重。格物更需格己，覺人先要自覺，讓修德誠意成為我們這一代人的人生追求吧!
(3)明辨自持，讓明擇成為一種人生智慧。我們成長在高速發(fā)展的互聯(lián)網信息時代，口袋里的智能手機每天接收到的信息量甚至比古人一年還要多，但更加豐富并不必然更加深刻。我們常常在信息與思潮的相互激蕩里迷失自我，在理想與現(xiàn)實的相互碰撞中彷徨失落。今天的文盲不再是大字不識的人，甚至不是不會使用網絡的人，而是徘徊于雜亂言論里忘卻信仰的失己者，是沉溺于龐雜信息中無所適從的迷茫者。我們是用鼠標表達出自己最低沉的抱怨，還是用穩(wěn)重的自持點亮自己的前程?我們是用鍵盤敲擊著分分秒秒的空白，還是用從容的自信照亮我們的未來?時代等待著我們用行動給出答案。
(4)篤實行久，讓實干成為一種人生氣度。有些人說：“聽過很多道理，卻依舊過不好自己的人生?！敝忻摴?jié)似乎成為我們揮之不去的“形象”，很多時候我們恰恰忘了，每個實驗的成功，都來自于拿起試管再來一次的堅持;每個事業(yè)的完成，都來自于埋下身子再細一點的執(zhí)著?！暗啦豢勺摚虏荒芸照劇！鼻啻旱纳羁毯途什辉谟诿胍粫r的轟轟烈烈，而在于水滴石穿堅持的浪漫，在于星火燎原的團結奮斗。
此外，班長程曉飛也對于我們班如何去踐行“八字真經”提出了他的看法，并得到同學們的熱烈鼓掌。他的講話主要涉及的是班級建設，包括班級凝聚力的提升和班級學習氛圍的增強。文學院本科生黨支部書記姚中林也就“八字真經”談了自己的體會。
?活動結語。
通過此次班會，使我們班整體對“八字真經”有了比較深刻的認識，我們呼吁同學們通過感性認識上升為理性認識，通過在日常學習生活中的實踐去提高自身素質，增強自身的社會責任感，明白學習不是只停留在個人的層面，要為實現(xiàn)“中國夢”去不斷努力。
?活動存在的問題及建議。
本次活動的形式比較簡單，互動性較弱，我們希望在下次開展主題團日活動時能豐富我們的活動形式，讓更多的同學參與進來。
八字道德教育活動總結篇十
為進一步引領帶動廣大青年學生認知、踐行總書記提出的“勤學、修德、明辨、篤實”的重要要求，引導青年學生踐行社會主義核心價值觀，將“四進”精神不斷入腦入行，黑龍江中醫(yī)藥大學積極開展“八字真經”系列活動。
4月25日，團委組織開展主題團活和“我為八字真經代言”、“我為社會主義核心價值觀代言”專題團活立項工作。團委結合廣大青年普遍關心的熱點問題，設計開展形式多樣、特色鮮明的14個主題教育，并積極鼓勵各支部自擬題目開展主題團活立項，共立項135項主題團活。
4月28日，團委以寢室為單位開展我為“我為八字真經代言”、“我為傳統(tǒng)文化代言”活動，專門制作“勤學、修德、明辨、篤實”八字真經宣傳板和“仁、義、禮、智、信”傳統(tǒng)文化宣傳板，由學校學生寢室的同學們依照各自的寢室設計風格選擇懸掛，()并針對自己感興趣的主題和內容進行深入學習、研究和討論，使社會主義核心價值觀教育和傳統(tǒng)文化教育潛移默化地走進學生寢室、融入學生的生活和頭腦中。
學校人文與管理學院創(chuàng)辦了志行班。志行班是打破學科、教室概念，精心設置的一個課外實踐班，著力培養(yǎng)學生嚴謹?shù)倪壿嬎季S能力和堅韌不拔的意志，并將“勤學、修德、明辨、篤實”作為班訓，使其成為追求“愛國、修身、勤奮、博學、求真”五種志向、具備“知禮、誠信、擔當、勤儉、奉獻”五種品行的.優(yōu)秀學子。
接下來，學校還根據系列活動安排開展傳統(tǒng)文化教育公開課、人文講壇、誦讀經典、學院微信公眾平臺等多種形式的主題宣傳教育活動，繼續(xù)深入培育和踐行社會主義核心價值觀，積極營造良好的文化育人環(huán)境，將“四進四信”精神融入到校園文化的每個角落。
八字道德教育活動總結篇十一
按照市委、市政府關于四城聯(lián)創(chuàng)工作的總體要求，根據市文明辦的統(tǒng)一部署，xxxxx局認真謀劃，扎實推進道德教育活動，突出道德建設內涵，引導全局干部投身道德實踐活動，不斷提升稅務干部思想道德修養(yǎng)和社會文明素質，推動道德教育活動的常態(tài)化、規(guī)范化、科學化，取得了階段性成果。
作為市級文明單位，xxxxx局局黨組一直把道德教育工作視為重點，市文明辦要求的活動都給予高度重視和大力支持，接到開展道德教育活動的通知后，我局立即召開局黨組會，專題研究如何開展道德教育活動，并成立以黨組書記、局長任組長，其他領導班子成員任副組長，各科室、分局主要負責人為成員的領導小組，下設辦公室在機關黨委辦公室，具體負責道德教育活動開展的具體事宜，滕俊鶴為辦公室主任。制定下發(fā)了開展道德教育活動的實施方案，對活動的開展進行了精心部署，將道德教育活動與文明創(chuàng)建、創(chuàng)先爭優(yōu)、機關作風建設等各項活動緊密結合起來，加強道德教育載體建設，深入開展道德講堂活動，加強協(xié)調配合，落實各部門的工作責任，為道德教育活動的開展打下堅實基礎。
二、創(chuàng)新活化載體、深入發(fā)揮道德講堂作用。
為了更好的提升道德講堂的作用，我局豐富活化載體、創(chuàng)新工作方式，從方法上尋求突破、從落實上突出認真、從效果上強調實效。
一是“講”――邀請專家、先進人物宣講。
邀請專家做道德建設方面的專題報告，從理論上提升對道德內涵的理解。
邀請先進模范人物，講述親身經歷，詮釋道德內涵。
二是“樹”――選樹先進典型。
有計劃、有步驟的選樹一批先進典型，進行集中宣傳，幫助干部感悟身邊先進人物的可貴精神和寶貴品質，營造“比、學、趕、超”的良好氛圍。
三是“訓”――充實教育培訓內容。
將學習社會主義核心價值體系和加強思想道德建設的內容納入干部培訓，充分發(fā)揮培訓主渠道作用。
四是“教”――開展反腐倡廉教育。
借助道德講堂大力開展黨性、黨風、黨紀、政風和從政“官德”教育，開展黨務公開、政務公開、《廉政準則》、、地稅服務承諾、地稅精神、地稅理念等學習，以開展多種形式的主題教育，認真落實黨風廉政建設和反腐倡廉工作責任制，不斷拓寬全局道德建設工作范疇，確保道德建設的政治紀律，推動地稅工作和創(chuàng)先爭優(yōu)工作邁上新臺階。
通過載體的活化和靈活運用，道德講堂工作在我局取得了良好的成績，也為提升我局干部素質、塑造干部良好形象起到了應有的效果。
三、豐富活動內容、再次提升教育效果。
以“六個一”為基本流程，推行以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行“為主要模式的講堂形式，大力推進道德講堂建設，努力營造講堂良好學習氛圍。組織學唱一首道德主題歌曲，觀看一部道德建設先進人物事跡短片，講授道德禮儀基礎知識和中華傳統(tǒng)經典語錄和公民道德“三字經”，講述一個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德與時代精神的典型事例，由大家評議身邊好人故事，講述心中感受、品悟道德力量、升華自身境界。
我局通過多種方式的宣傳、教育，不僅提升了我局干部、職工的道德素質，為更好的`完成市委、市政府交代的任務打下了堅實的基礎，同時也為建設服務型地稅、群眾滿意的地稅開辟科前進的道路。下一步，我們將不斷完善道德講堂駕馭，繼續(xù)深化道德教育工作，為把大慶建設成為全國文明城市作出自己的貢獻。
附件1：道德講堂建設標準。
一、建設標準。
道德講堂建設要按照名稱統(tǒng)一化、地點固定化、裝飾規(guī)范化、程序儀式化、內容多樣化、活動常態(tài)化的要求，堅持長效運作，規(guī)范道德講堂活動的管理，確保達到以莊嚴的場所感染人，以濃厚的氛圍熏陶人，以生動的事跡教育人的效果。具體做到九個有:。
一是有一個適宜活動的固定場所；
二是有一套視頻播放設備和音響設備；
八字道德教育活動總結篇十二
縣級各部門、企事業(yè)單位、各老年社會團體和群眾組織：
“百善孝為先”、“孝為百行首”，敬老、助老是中華民族的傳統(tǒng)美德。當前，我縣已進入人口老齡化快速發(fā)展階段。全縣60周歲以上老年人口已達到3.91萬，占全縣戶籍人口的13.17%。人口老齡化是社會文明進步的結果，同時也給我縣經濟社會發(fā)展提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。
“敬老文明號”創(chuàng)建活動是在全縣范圍內開展以“為老服務”為主題的社會性、群眾性精神文明創(chuàng)建活動。開展“敬老文明號創(chuàng)建”，是在全社會打開一條愛心敬老綠色通道，是提高社會為老服務水平的有效途徑，也是優(yōu)化湖口發(fā)展環(huán)境，推動全民道德建設、精神文明建設和和諧社會建設的重要載體。為此，我們向全縣各級涉老部門、單位、窗口、行業(yè)、崗位人員聯(lián)合提出倡議：
一、從我做起，做敬老文明使者。我們倡議，積極投身到創(chuàng)建“敬老文明號”活動中來，參與“敬老文明號”的實踐與監(jiān)督。從自身做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，用一句貼心的問候、一個善意的微笑、一次耐心的傾聽、一個溫暖的攙扶、一條溫馨的提示語……對身邊的老人多一份理解，多一份寬容，多一份關愛，讓老年人感受到社會溫暖，共享經濟社會發(fā)展成果。每個人都爭當?shù)赖聦嵺`的標兵，用自己的文明行動感召他人，做城市敬老文明的傳播者。
二、愛崗敬業(yè)，做敬老文明執(zhí)行者。立足本職，以創(chuàng)建“敬老文明號”為載體，規(guī)范為老服務水平，創(chuàng)新為老服務環(huán)境;以老年人滿意為目標，制定服務標準、公示服務承諾、完善服務質量;以行業(yè)、崗位為老服務創(chuàng)優(yōu)為重點，拓展內容、真情服務，讓全縣各行業(yè)、窗口、崗位的特色為老服務承諾成為長效工作機制，促使全社會敬老、愛老，使全社會盛開敬老文明之花。
三、率先垂范，做和諧社會推動者。“敬老文明號”是有著堅定理想信念和無私奉獻熱情的集體，我們要積極投身和諧社會建設，以身作則，身體力行，爭當敬老文明的帶頭人、示范者;我們要用我們的專長和優(yōu)勢，廣泛開展尊老敬老助老活動，維護老年人的合法權益，讓老年人感受到社會溫暖，做和諧社會的推動者，讓敬老助老成為一種文明風尚。
家家有老人，人人都會老。各單位和老年朋友們，“敬老文明號”創(chuàng)建活動需要全社會的共同努力，讓我們迅速行動起來，使全社會尊老敬老的氛圍愈加濃厚，將關愛帶給每位老人，為建設和諧、文明的湖口貢獻我們的一份力量!
八字道德教育活動總結篇十三
根據全團開展中國夢學習宣傳教育及培育和踐行社會主義核心價值觀活動有關安排，在與北京大學師生座談會上的講話發(fā)表一周年之際，為進一步引領帶動廣大青年學生認知、踐行總書記提出的“勤學、修德、明辨、篤實”的重要要求，按照團中央學校部、團省委學校部的統(tǒng)一部署，按照我校針對此項活動的積極部署，我院團委認真籌劃、準備，確定了本次活動的主要內容。
我院活動分年級，針對我院各年級思想狀況、學習發(fā)展情況、學院相關的安排，根據“八字真經”的精神，分別針對四個年級，八個方向有針對性的開展系列教育。
四年級的學生，專業(yè)學習程度高、文化基礎逐漸成效，以專業(yè)發(fā)展，就業(yè)導向為指導，確立以畢業(yè)設計為主、文明離校為方向的主題活動，他們的畢業(yè)設計是動畫和音樂的結合體，其內容是符合當今時代的潮流，適應黨的發(fā)展步伐。而即將走出大學校園的他們，也將會就業(yè)于屬于他們的崗位，為中國特色社會主義的發(fā)展獻出自己的微薄之力。
三年級的學生，不斷加強自己的專業(yè)能力，以二維軟件轉向三維軟件，對自己專業(yè)方向的定位和對社會實踐進行了學習和認知。并以樓梯性的學習任務，讓他們以自己的現(xiàn)有能力去突破，去發(fā)展，去創(chuàng)新，以此來強化他們的專業(yè)，讓他們更早地去解決會出現(xiàn)的問題，提前了解當今社會的發(fā)展潮流，為自己以后的就業(yè)發(fā)展奠定基礎。
二年級的學生，夯實基礎，逐漸認知軟件，并開始對軟件進行使用。動畫專業(yè)主要以photo-shop、3dmax、瑪雅軟件的操作來進行學習。我院對各專業(yè)方向進行針對訓練，以此來使他們對軟件的操作變得熟練和進一步的提高，同時也以理論和歷史課程來不斷提高他們的思維。從而達到在實踐中發(fā)展，在思想上創(chuàng)新的目的。
一年級的學生，熟悉和了解大學的生活，并規(guī)劃大學生活。以專業(yè)和文化基礎來慢慢認知自己的專業(yè)，接觸自己的專業(yè)，也使自己的文化底蘊和思想慢慢提高。開辦的迎新晚會、校十大歌手比賽、校園十大畫星等活動，來使學生們了解大學，并去展示自己。我院還有外出的寫生活動，讓同學們感受自然，創(chuàng)作出自己的作品，以此來帶動自己的專業(yè)的提高。
我院輔導員也為同學們開展了具有針對性的學習和教育，并在輔導員的合理安排下，以晚講評的形式進行。主要講到了什么是大學生活、大學生活的規(guī)劃、怎樣以德與人，也學習宣傳貫徹重要講話精神“四進四信”和“八字真經”的精神。也開展了一些集體活動，讓同學們一起去勞動，一起去學習等.
一、堅持把青年學生的思想道德教育放在首位。
在清明節(jié)，組織學生網上祭奠烈士，為抗日英雄、抗美援朝、抗美援越等戰(zhàn)爭中犧牲的偉大的革命戰(zhàn)士點贊。組織學生做有思想、有道德、有文化、有理想的網絡人物，傳遞社會正能量。組織學生學習在文藝座談會的重要講話，觀看座談會內容，與學生探討影視作品制作思路舉辦創(chuàng)評創(chuàng)建優(yōu)良學風、優(yōu)良學風宿舍評選，爭創(chuàng)優(yōu)先，增強為班級、為集體服務的意識。就社會熱點、輿論聚焦進行每周的小論壇，講述學生辯證理解時下發(fā)生的重要事情。
二、以學業(yè)進步、就業(yè)能力提升作為活動的主要載體。
影視學院發(fā)展影視行業(yè)以來，新上了影視錄音、影視美術、數(shù)字影像藝術等多專業(yè)，在培養(yǎng)發(fā)展學生注重學生的基礎能力發(fā)展。組織學生參加《狼圖騰講座》等，目的就是為了培養(yǎng)影視年輕人熱愛行業(yè)，發(fā)展專業(yè)，培養(yǎng)良好的影視功底。，結合時代題材，組織學生觀看學院影視作品《驛馬圖之戀》，這也是我院自己編劇、制作而成的新作品，學生對影視創(chuàng)作又提出了更高的要求。
三、利用好互聯(lián)網做好青年學生思想政治工作。
進一步完善共青團工作網站。首先，采用先進網絡技術，充分整合各地共青團工作網站，建設一個共青團工作網站集群。以此為平臺依托，凝聚廣大團員，并為各級團組織和廣大團員提供全面的在線服務，形成一個團員廣泛參與的網上組織活動陣地，使之成為廣大團員的網上精神家園。以發(fā)展電子團務為核心，深入推進團組織的網絡信息化建設，實現(xiàn)一體化的工作格局，以及“組織在線、活動在線”的創(chuàng)新工作方式。建設“網上青年中心”、共青團工作虛擬社區(qū)，打造青少年生活和服務平臺。利用網絡平臺，舉行網絡主題活動，通過活動吸引凝聚青年。加強團組織利用網絡吸引凝聚青年工作的長效機制建設。
目前的工作仍然存在許多不足，藝術類的學生的身心發(fā)展還是有所不同，在培養(yǎng)學生方面，還需以科研的心態(tài)，更好地面對此類學生的相關問題。
八字道德教育活動總結篇十四
對照區(qū)教體局相關通知要求精神，我校于20xx年8月初，對學校未成年人思想道德教育工作進行了梳理和自評，現(xiàn)將相關自評情況匯報如下：
學校建立了校長任組長，分管校長具體負責，德育處具體組織實施的組織網絡。大隊輔導員聘任班主任為中隊輔導員，具體負責少先隊管理和班級德育工作。
將德育工作列入學校年度工作計劃，建立了以課堂教學為主、班會、少先隊活動為輔、文明禮儀教育和行為習慣教育為具體內容的德育工作體系。
德育處還將德育教育與文明班集體、優(yōu)秀少先隊員、三好學生和各種單項榮譽的評選相結合。
學校嚴格按照省頒的課程計劃開設品德課程，一、二年級《品德與生活》每周2節(jié)。品德課程原則上由班主任兼任。品德課無減少課時，挪用課時情況。
所有教師特別是班主任教師，均能夠完成品德教學任務，同時積極進行教學改革，能夠積極參加各級部門組織的德育論文評比活動和少先隊工作論文評比。去年，所有教師均參加了德育論文評比活動，其中市級二、三等獎各一篇。
學校嚴格按照《國旗法》要求升掛國旗，重要紀念日、集體活動和除雨雪之外的每周一均舉行莊重的升旗儀式。
我校升旗儀式由大隊輔導員主持，在升旗儀式后，均舉行不同主題內容的國旗下講話活動，由教師代表、學生代表和輔導員老師分別發(fā)言。程序規(guī)范，建校以來從未變更。
規(guī)范少先隊活動組織創(chuàng)造性的開展活動，建立大隊部，實現(xiàn)全員組織入隊，以胡書記“四好少年”要求，教育少先隊員，進而實現(xiàn)思想上入隊。
少先隊主要輔導組織全校性的德育活動和少先隊活動。去年的一個學年里，由德育處和大隊部組織的全校性活動共達22項。活動內容涉及校園安全及健康教育、文明禮儀和行為規(guī)范教育、少先隊隊課和隊情隊史教育、時政與愛國主義教育、尊師和友愛教育、體現(xiàn)學校特色的品德教育六大方面。
班會活動由德育處具體布置，班主任老師具體負責實施。學校要求主題時，進行主題教育活動，學校沒有安排班會主題時，由各班級自行安排。
學?，F(xiàn)有獲得心理咨詢從業(yè)資格的兼職心理咨詢師1人，通過了國家二級心理咨詢師考試。學校暫未設置心理健康教育課程。
xx尚未建立心理咨詢室，但是兼職心理咨詢教師已經就幾位特殊學生開展了心理輔導活動。
八字道德教育活動總結篇十五
本學年根據學校工作要求，在總結上一年德育教育經驗的基礎上，繼續(xù)狠抓學生行為習慣的養(yǎng)成教育、誠信教育，突出未成年人思想道德教育，深入落實新《守則》、新《規(guī)范》，有效的開展各種德育活動，從而促進良好校風的形成?，F(xiàn)將一學年來的主要工作總結如下：
1、結合我校實際情況，研究制定了《未成年人思想道德教育方案》，結合新《守則》新《規(guī)范》，擬訂了“學生思想品德考評細則”等，使我校學校思想教育工作有章可循，使學校德育工作落到實處。
2、通過班主任工作，強化學生的行為習慣養(yǎng)成教育，盡快形成良好的班風和學風。
(1)第一學期開學初，組織班主任認真學習學校德育工作計劃，簽訂目標責任書，提高認識，明確職責。
(2)對初一新生發(fā)放《學生管理手冊》，印發(fā)“班級爭先創(chuàng)優(yōu)”及“晨會評比細則”、新《手則》和新《規(guī)范》，要求班主任加強學習，結合學情制定切實可行的班級管理計劃和班規(guī)，加強學風、班風的形成。
(3)多次召開不同內容、不同形式的全體班主任例會，不失時機的找個別新班主任、青年班主任談話，了解學生情況，有針對性的指導班主任工作，幫助他們正確分析學生思想動態(tài)，加強班級常規(guī)管理，提高班主任的責任心。學校還特別注意班主任工作的指導和培養(yǎng)，堅持給班主任訂閱《德育報》，各年級備有三本“中小學班主任專業(yè)化專輯”等學習材料，加強班會教案、家校聯(lián)系簿的檢查，促進、提高班主任在學生思想道德教育方面的工作能力和管理水平。
(4)通過學校秋季運動會、大課間觀摩評比和校園藝術節(jié)等活動，有力促進了校園文化、班級文化、班級特色的建設。在班主任精心指導、同學們的`共同努力下，各班創(chuàng)建了班旗、班徽，處處營造了文化育人氛圍。
3、加強學校、家庭、社會三結合教育。繼續(xù)抓好《家校聯(lián)系簿》的使用和管理，結合各年級特點和學情分析，召開不同形式的家長座談會，結合學校工作不定時召開家長委員會會議等，廣泛聽取家長意見和合理化建議，全面提高家庭教育的水平和質量，促進學校教育。同時為了進一步加強法制教育和道德教育，組織廣大師生觀看預防未成年人犯罪的影片——“為了明天”;邀請少年文摘報主編、關心下一代教育工作者張學周來校做“規(guī)范行為習慣，養(yǎng)成道德素質”專題講座，開展“青少年思想道德和法律知識報告會”，不斷增強法制意識和法制觀念，強化學生行為習慣的養(yǎng)成教育，提高思想道德素質;組織開展以“遵守網絡文明，增強防毒意識”的第二屆信息技術比賽活動，結合“校園暴力問卷調查”活動，有效增強學生自覺抵制違法犯罪的能力，培養(yǎng)良好的心理素質和思想道德素質，使學生在學校健康成長，避免各類事故和安全隱患的發(fā)生。
4、充分發(fā)揮團支部、學生會及班干部的在思想道德教育中的模范帶頭作用。堅持每月一次學生會工作例會、配合團隊不定期召開各種團隊會、通過組織學校彩旗隊參加城關區(qū)“建隊55周年鼓號大檢閱”活動、學生會值周工作、設立“校長信箱”、“校園心聲信箱”等，進一步提高學生參與學校管理的能力，帶領全體學生在自我教育、自我管理的良好氛圍里和諧奮進、健康全面地發(fā)展，同時廣泛聽取學生反映的各科問題和存在的不良現(xiàn)象，做到及時了解，及時解決，充分發(fā)揮他們在學生中的核心作用，有效促進了廣大學生思想教育的進一步提高。
5、以《公民道德建設實施綱要》為指導思想，以落實中學生行為規(guī)范為主線，扎扎實實作好學生思想教育和行為習慣的養(yǎng)成教育。
(1)通過初一新生軍訓活動、入學教育、新《守則》、新《規(guī)范》、《學生管理守冊》的學習，結合值周、晨會、自習課、早讀的檢查，校牌、校服、儀容儀表、文明禮貌等系列教育活動，從學習、生活、道德等各方面對學生的言行進行了規(guī)范，使班主任和學生形成強烈的集體意識，增強班級凝聚力和向心力，促進良好班風、校風的形成，使學生言行更加規(guī)范、文明。事事處處體現(xiàn)出文明學生、文明孩子、文明小公民的“三文明”形象。
(2)做好后進生的思想道德教育。本學年一些違紀現(xiàn)象或個別比較嚴重的違紀違規(guī)行為主要集中在個別學生身上，在對他們進行反復教育的同時，多次配合班主任與家長取得聯(lián)系，不厭其煩的進行心理疏導，思想溝通，幫助他們改掉不良陋習，樹立信心，這不僅使學生本人引以為戒，也使其他學生受到教育，使學生管理有秩有序，違紀違規(guī)事宜明顯減少，積極爭取上進的風氣逐漸形成。
(4)、進一步加大安全教育力度，制定了一系列安全教育制度，結合值周檢查、評比、總結，加大放學后的清校、巡視工作，有意識的進行引導和教育。經過大家的齊抓共管，沒有重大、嚴重的違規(guī)事件和意外事故的發(fā)生，保證了學校各項工作的順利進行，取得了良好的效果。
6、加強校園文化，校園環(huán)境的建設，充分發(fā)揮宣傳陣地作用，營造良好的育人環(huán)境，使學生在潛移默化中受到教育。
(2)每周的晨會發(fā)言，及時報道校園活動，全面反映校園生活，準確宣傳有關政策精神，表彰先進，獎勵優(yōu)秀，鞭策后進,增強了學生對學校各項工作的了解和關心，在端正校風、學風以及學生思想教育方面起到了積極的引導作用。
(3)每月、每周的各種墻報、黑板報、宣傳櫥窗，緊跟時代，不斷更新，宣傳內容貼近校園生活，貼近學生實際，豐富了校園文化生活，凈化了學生心靈，陶冶了學生情操。
7、通過每周的升旗儀式、國旗下講話、重大節(jié)日的各種紀念活動等，激發(fā)學生的愛國主義熱情，樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀，堅定了社會主義信念，有效促進了愛國主義教育。
1、進一步改進和完善班主任工作量化考核，引進激勵機制，調動工作的積極性和主動性。
2、加強班主任工作的學習和培訓，采取“請進來、走出去”的方式，轉變教育觀念，提高業(yè)務水平和班級管理能力。
3、想方設法調動全體教師參與德育教育，發(fā)揮全員育人的作用，樹立管理育人、服務育人的思想。
4、進一步完善各種檢查細則和國旗下講話制度、晨會發(fā)言制度，加強學生紀律教育和行為習慣的養(yǎng)成教育。
5、改進和完善年級組、團隊、學生會工作，充分發(fā)揮年級組、團隊、學生會在學生教育管理中的作用。
通過以上工作的開展，不僅培養(yǎng)了學生的各種能力，展示了各種才能，而且提高了學生的道德修養(yǎng)和思想素質，同時進一步促進了我校的教育教學工作。
八字道德教育活動總結篇十六
對于小學生來說,許多道德品質的培養(yǎng)可以從行為習慣的培養(yǎng)開始,從行為習慣入手,貼近兒童的生活,在生活中獲得道德教育。
我認為:應該聯(lián)系小學生的生活實際,同時充分發(fā)揮教育的優(yōu)勢,化抽象的說教為生動有趣的游戲,使小學生從被動接受轉化為積極主動的參與,使小學生在玩中明理,樂中學做,從而逐步培養(yǎng)小學生良好的行為習慣,下面就談談我的幾點做法。
一、讓學生養(yǎng)成良好的習慣。
一個人的良好習慣往往是在兒童時期養(yǎng)成的。曾經有一個母親,每次晚餐后吃水果,她都讓自己幼小的兒子來分配,而兒子每次都是給爸爸媽媽和自己一人分一個,突然有一天,兒子發(fā)現(xiàn)只有兩個橘子了,就問:“你們都要吃嗎?”“當然!”盡管心中不情愿,孩子還是把兩個橘子遞給了父母,而父母則坦然接受了。
之后母親非常痛苦地說:“我覺得這橘子一點味道都沒有?！钡沁@位母親做得對,一定要讓孩子心中想到別人,并能正確處理“你”“我”“他”之間的關系,養(yǎng)成有孝心的習慣。因為行為是偶然的,當某種道德行為達到自動化程度的時候,就成為道德習慣了,如果德育能夠讓刺激和反應之間形成穩(wěn)固的鏈接,它的目的就達到了。
二、引導未成年人如何做人:。
中華民族歷來最講究做人。人們常說成才先成人,這就說明了做人的重要性。要把我們的未成年人培養(yǎng)成為能擔負跨世紀偉業(yè)之重任的一代新人,就必須重視和堅持道德教育。
然而,低年級學生由于缺乏社會和生活經驗,是非辨別能力差,常常會犯一些小錯誤。而對他們進行教育確實是一件難事,高深的理論聽不懂,傳統(tǒng)的說教又太枯燥。
所以,我就抓住小學生酷愛動畫片這一特點,針對思品教育內容精心設計動畫,把深奧的道理變成行政生動有趣的動畫故事,讓學生在欣賞動畫節(jié)目的同時明白道理,學會做人。如:有一次我發(fā)現(xiàn)本班有兩名學生把家里的幾十元錢偷出來買零食吃,于是,我在對他們進行耐心教育的同時,把聽說訓練《小猴子過生日》一文提前進行教學,內容大致是這樣的:小猴子過生日了,許多小動物都來向它表示祝賀。
蠶姑娘送來了漂亮的絲綢裙子;小蜜蜂送來它親手釀的蜜。小猴子一邊收禮物一邊道謝。這時候,小老鼠也來了,它給小猴子送來了一籃子香甜的桃子,可小猴子說什么也不要。
這時我突然問:“小朋友,你們知道小猴子為什么不要小老鼠的桃子啊?這可是小猴子最愛吃的東西啊!”于是同學們就各抒已見,有人說:“小老鼠自己不會種桃子,是偷來的?！庇械恼f:小猴子不能要別人偷的禮物?！坝腥苏f:”收下別人偷來的禮物就等于和小偷同流合污。
“教師順勢問:”做小偷有什么危害呢?“學生便知道這是不道德的,害人害已,擾亂社會秩序,這是違法的行為,偷大了就要判刑,嚴重的還要槍斃。接下來我又播放了一組有針對性的教育動畫片。
內容主要反映一些少年由于屢教不改最終走上違法的道路?？春笸瑢W們深受教育,紛紛表示今后要誠實守紀,決不做有損于國家和人們的事。好好學習天天向上,從小學好科學文化知識,長大為國家作貢獻,自食其力,用自己勤勞的雙手來創(chuàng)造美好、幸福的生活。事后兩位從家里拿錢的同學主動向我承認了錯誤。并表示今后決不再犯。
同學們也初步懂得了自怎樣做人的道理。收到了事半功倍的效果。
三、培養(yǎng)學生自理能力:。
根據匯報情況教師給予表揚。接著,利用小學生好奇心強的特點,我又精心設計了一個課件,題目是:章魚當考官。在內容沒有出現(xiàn)之前讓學生猜一猜,章魚考官是笑臉還是哭臉。
八字道德教育活動總結篇十七
打造社區(qū)思想道德建設基地建設“少年之家”、“放學來吧”、“快樂童韻”等工作平臺，成立了由社區(qū)書記、社工、退休黨員、退休教師組成的義務輔導員隊伍，并制定了相關工作制度，有效解決了學生放學后、家長下班前及節(jié)假日未成年人的失管失教問題；社區(qū)閱覽室有適應未成年閱讀的圖書，定時開放，組織青少年借閱，使他們增長科學知識和社會知識；利用櫥窗、板報等宣傳安全、法制知識，使廣大未成年人隨時隨地受到教育。
將未成年人思想道德建設工作經費納入財政預算，實行專項劃撥，?？顚Ｓ?；各職能部門積極爭取經費，加大投入；社會各界及群團組織積極資助，拓寬了籌資途徑。
與社區(qū)周邊的中小學共同制定了針對性強、符合學生年齡段特點的活動方案，開展了“我們的節(jié)日”、“傳唱優(yōu)秀童謠，做一個有道德的人”、撰寫論文“爭做社區(qū)小主人”、“征集家教格言”等主題實踐活動，不斷豐富充實教育活動內容，提供學生展示自己的舞臺，培養(yǎng)孩子樂觀向上、自信陽光的品質以及合作精神；舉辦“周末青春舞臺”、“周末青春賽場”文藝演出，以孩子們喜聞樂見的形式進一步深化社區(qū)青少年思想道德建設，培育社區(qū)青年文化活動品牌；組建了學生志愿者隊伍。每到寒暑假，小學生義務勞動小分隊就到社區(qū)巡邏，發(fā)現(xiàn)不文明現(xiàn)象和不良行為及時制止，清撿白色垃圾、幫助孤寡老人擦玻璃搞衛(wèi)生、幫助社區(qū)出板報等。
建立心理咨詢室，配備了心理健康輔導人員，制定了相關工作制度和責任制度，開展了“周末青春課堂”等心理健康教育和心理輔導活動，著力構建學校、社區(qū)相結合的心理健康教育網絡，基本形成了課內與課外、教育與指導、咨詢與自助相結合的心理健康教育工作體系。
社區(qū)活動中心建有面向未成年人的公益性上網服務場所和設施，安裝了教育局統(tǒng)一設計的規(guī)范的電子閱讀系統(tǒng)，學生可以在網上親手檢索書本上見不到的圖文信息、閱讀大量文學作品。健康有趣的電子書目幫助學生了解世界信息、開闊眼界。
利用家長學校不定期向不同層面、不同要求的家長進行專題講座，如“怎樣做一名合格的家長”等；組織家長和青少年共同學習《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等相關內容；開展“家長與孩子如何溝通”的座談會，使家長們知法、懂法、理智，做朋友式的家長，從而促進未成年人思想道德建設由學校向家庭輻射。
以“經典開啟智慧，誦讀潤澤童心”為主題，讓國學經典走進學生心田。再結合學校的詩配畫、手抄報等活動，促使學生的誦讀由“量”的積累，達到“質”的升華，在充分汲取經典文化精華的同時，得到經典文化的浸潤，達到修身養(yǎng)性，提高品位的目的。
下一步，我們將繼續(xù)加強學校與社區(qū)的密切合作，進一步健全工作機構、完善工作機制、優(yōu)化青少年成長環(huán)境，把未成年人思想道德建設工作做得更深入、更扎實、更有成效。