讀后感是我們對(duì)書(shū)籍的回顧和評(píng)價(jià)，也是我們對(duì)自己成長(zhǎng)與反省的一種方式。寫(xiě)讀后感時(shí)，要注重情感的表達(dá)，使讀者能夠感同身受并產(chǎn)生共鳴。接下來(lái)是一些其他讀者的讀后感，或許會(huì)有不同的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，大家一起來(lái)看看吧。
木蘭從軍讀后感篇一
在古代，人人都說(shuō)“女子無(wú)才便是德”，但花木蘭卻是一個(gè)“意外”，女扮男裝，替父從軍，在戰(zhàn)場(chǎng)上拼殺十年之久，立下赫赫戰(zhàn)功。她既是一位平民少女，也是一位巾幗英雄。
今天下午，班主任給我們觀看了《花木蘭》。電影的開(kāi)頭：正如《木蘭詩(shī)》說(shuō)的一樣―――“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織”。她的弟弟跑過(guò)來(lái)，淘氣地將線頭剪斷。他把木蘭的東西弄得亂七八糟的。木蘭只是寵溺得笑了笑。畫(huà)面一轉(zhuǎn)，到了夜里，漢帝派人通知花木蘭的父親花將軍帶兵出征?；▽④娂奔泵γΦ刳s回家里，一不小心摔了一跤?；▽④姳揪湍昀狭λ?，經(jīng)過(guò)這一次，更是病情加重，臥床不起。木蘭見(jiàn)狀，有個(gè)想法涌上心頭：為什么我不能替父從軍呢？我常年接受訓(xùn)練，不比男孩差！想著想著，心里便有了決定要替父從軍。她將這個(gè)決定告訴她的父母，得到了父母異口同聲的拒絕。她不放棄。她最終勸服父母，騎上駿馬，迎著朝陽(yáng)奔向戰(zhàn)場(chǎng)。晚上露宿在黃河邊，她聽(tīng)不見(jiàn)父母的呼喚，只聽(tīng)見(jiàn)黃河激流澎湃，水花飛濺。早晨她離開(kāi)黃河，來(lái)到黑山，一不小心被強(qiáng)盜綁架了。這時(shí)她的師傅似乎出現(xiàn)在她面前，指點(diǎn)她如何逆轉(zhuǎn)。最后木蘭打敗強(qiáng)盜。同時(shí)她認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友――劉剛。
當(dāng)他們抵達(dá)戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)，兩軍已交戰(zhàn)多次。他們馬上加入了戰(zhàn)斗的隊(duì)伍中，一起上場(chǎng)殺敵。有一次，劉剛不小心被敵軍抓住。木蘭前去救他。機(jī)智的兩人逃出敵營(yíng)。不小心他們聽(tīng)到敵軍的計(jì)劃?；貋?lái)軍營(yíng)后他們立即上報(bào)漢帝。漢帝早已懷疑丞相已是敵軍奸細(xì)。他便偷偷派木蘭與劉剛進(jìn)一步去查看。果然，他們發(fā)現(xiàn)丞相還真已經(jīng)投降敵方。他們瞞過(guò)丞相，做好三天后的戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。最終擊破敵軍，丞相也受到懲處。
多年的戰(zhàn)爭(zhēng)將士將軍身經(jīng)百戰(zhàn)，生存無(wú)幾。劉剛和木蘭有幸成為生還的戰(zhàn)士。他們歸來(lái)拜見(jiàn)漢帝，漢帝坐在明堂上，問(wèn)木蘭愿不愿意做官，木蘭說(shuō)她只想騎上千里馬回到家鄉(xiāng)，與親人團(tuán)聚，親人聽(tīng)說(shuō)木蘭回來(lái)紛紛開(kāi)始準(zhǔn)備迎接她。木蘭脫下軍裝穿上原先的衣著，出門(mén)去看戰(zhàn)友們，他們都很吃驚。作戰(zhàn)這么多年竟然不知道木蘭是女郎。
木蘭是一位傳奇人物，既有女子的嬌美又有男子的剛健，她既勤勞善良又堅(jiān)毅勇敢，淳厚質(zhì)樸又機(jī)敏活潑，熱愛(ài)親人又報(bào)效國(guó)家。在國(guó)家勝利時(shí)又不慕高官厚祿，退出朝堂。她以自己為例子向大家說(shuō)明了“誰(shuí)說(shuō)女子不如男！”。電影中，更是把木蘭的形象進(jìn)一步放大，將一個(gè)生動(dòng)的花木蘭仿佛放在面前，她是我們的榜樣！
木蘭從軍讀后感篇二
讀了《花木蘭》的故事后，我覺(jué)得花木蘭真是一位忠孝雙全的奇女子!故事發(fā)生在很久以前，匈奴大舉進(jìn)犯中原地區(qū)?；实巯轮紡拿繎羧思抑谐橐幻卸〕滠?。木蘭沒(méi)有兄長(zhǎng)，她年邁的父親只能應(yīng)征入伍。為了不讓年老的父親到軍中承受勞苦和危險(xiǎn)，木蘭下決心女扮男裝替父從軍。戰(zhàn)場(chǎng)上，花木蘭隱瞞著身份，和男兵一起出生入死。她不僅勇敢，而且肯動(dòng)腦筋，是一個(gè)智勇雙全的好士兵。后來(lái)花木蘭在一次戰(zhàn)斗中受傷，人們才發(fā)現(xiàn)原來(lái)木蘭是個(gè)女孩子……花木蘭的故事流傳了很多年，這個(gè)幾百年前的奇女子到現(xiàn)在還鼎鼎大名為人們所稱頌。我非常欽佩花木蘭，欽佩她遇到困難時(shí)毫不退縮勇敢面對(duì)的精神。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們也會(huì)經(jīng)常遇到這樣或那樣的困難，我們要向花木蘭學(xué)習(xí)，努力憑自己的力量去克服，不氣餒不放棄。長(zhǎng)大以后我要向花木蘭一樣孝順父母，做一個(gè)有責(zé)任心和愛(ài)心的人。我還要好好學(xué)習(xí)，練就很多本領(lǐng)，長(zhǎng)大為國(guó)效力，做一個(gè)對(duì)社會(huì)和國(guó)家有用的人。
花木蘭的事跡傳至今，主要應(yīng)歸功于《木蘭辭》這一方民歌絕唱，是這篇長(zhǎng)篇敘事詩(shī)歌頌了花木蘭女扮男裝替父從軍的傳奇故事?，F(xiàn)在更有許多人將它拍成了電影，千古流傳。戰(zhàn)爭(zhēng)產(chǎn)生英雌，在世無(wú)男英雄的情況下，便會(huì)有女英雄，北魏與柔然戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有突出的男人，就有了突出的女英雄花木蘭。她本是個(gè)柔弱的女孩，可他為了年老的父親，就不再柔弱;她本是個(gè)織布女子，但她為了父親，就參軍打仗。她從不向男的低頭，大聲告訴了世人：巾幗不讓須眉?；咎m就要出征了，是多么的急促緊張，是多么的昂揚(yáng)士氣，行軍多急，軍情多緊張，軍令如山倒，作為一個(gè)少女離開(kāi)閨閣，投入戰(zhàn)場(chǎng)，何異投入另一個(gè)世界。她與男人同吃共住，吃一樣的苦，受一樣的累，卻干出與男人不同的事跡，創(chuàng)出了與男人不同的輝煌，同時(shí)也證明了“女子哪里不如男?”花木蘭回來(lái)了，這很不容易。她重視生命的可貴，更加懂得家庭的溫暖。她拒絕了天子的賞賜，也不愿在朝為官，將榮華富貴輕輕地拋下，她愿馳千里足，早日還故鄉(xiāng)。她回來(lái)了，年邁的父母攙扶著出來(lái)迎她，姐姐理妝相迎，弟弟磨刀霍霍向豬羊，以實(shí)際行動(dòng)迎接姊姊的回來(lái)?？吹竭@一切，花木蘭由衷地高興，十二年的沙場(chǎng)出生入死，多難。十二年的喬裝而不露痕跡，多難，然而這一切都過(guò)去，花木蘭內(nèi)心的精神力量，該是何等地偉大。日子安定下來(lái)，過(guò)去的伙伴又來(lái)看她，她每次都總是以女兒裝見(jiàn)他們，對(duì)驚怕的過(guò)去的伙伴，花木蘭在內(nèi)心說(shuō)：知道了么?過(guò)去與你一道血戰(zhàn)沙場(chǎng)，立下大功;回朝后不愿為尚書(shū)郎的我是個(gè)女孩子。還我女兒本色，花木蘭多么自豪。
木蘭從軍讀后感篇三
這篇課文，講的是我國(guó)古代有一位女英雄花木蘭，替父從軍的故事。那時(shí)北方年年戰(zhàn)爭(zhēng)，朝廷下達(dá)了緊急征兵的文書(shū)，木蘭見(jiàn)上面有父親的名字，焦急萬(wàn)分。她的父親年老多病難以出征，弟弟還小還不夠當(dāng)兵的.年齡。木蘭自己理應(yīng)為國(guó)家分憂。于是，她說(shuō)服了家人女扮男裝替父從軍。木蘭告別了親人披上戰(zhàn)袍，跨駿馬，渡黃河，過(guò)燕山，來(lái)到了前線，在多年征戰(zhàn)中，為國(guó)立下了赫赫戰(zhàn)功。
戰(zhàn)場(chǎng)上的花木蘭一點(diǎn)也不比男人差，她歷經(jīng)百戰(zhàn)，揮汗流血，憑著他的機(jī)智勇敢和超群的武藝，一次次立下了赫赫戰(zhàn)功。木蘭勝利回鄉(xiāng)后，脫下戰(zhàn)袍，穿上心愛(ài)的女裝。將士們來(lái)探望她，這才驚訝地發(fā)現(xiàn)，昔日英勇善戰(zhàn)的花將軍，竟是位文靜俊美的姑娘。
花木蘭的事跡流傳至今，是中國(guó)古代民族英雄，忠孝節(jié)義，以替父從軍擊敗入侵民族，而聞名天下。千百年來(lái)，花木蘭一直是受中國(guó)人尊敬的一位女性，因?yàn)樗钟赂矣旨儤?，她的精神激?lì)著成千上萬(wàn)的中華兒女保衛(wèi)國(guó)家，可歌可泣。
花木蘭是我們引以為豪的巾幗英雄。這個(gè)故事告訴我們，不要總被外在的條件束縛，只要你意志堅(jiān)定，對(duì)自己充滿信心，就可以到達(dá)成功的彼岸。只要努力就能找到屬于自己的幸福。
木蘭從軍讀后感篇四
在1月6日這天，學(xué)校給我們六年級(jí)參加寒假冬令營(yíng)的同學(xué)們放了一部電影——《花木蘭》。
《花木蘭》這部電影講得是從前有一個(gè)叫花木蘭的女子。因不忍心看到年邁的父親去參軍打仗，便決定替父從軍。在花木蘭打了許多場(chǎng)戰(zhàn)后，終于找到機(jī)會(huì)殺了敵方的單于，成了趙國(guó)的大英雄。
在《花木蘭》這部電影中，最令我記憶尤深的一個(gè)場(chǎng)景是這樣的：
一次，花木蘭正帶隊(duì)護(hù)送糧草，這是，突然有個(gè)小兵來(lái)報(bào)，說(shuō)曾多次與花木蘭一起殺敵的文泰將軍在另一條山路上遭到敵人的襲擊。
花木蘭因?yàn)閾?dān)心文泰會(huì)出事，便只留步兵，讓步兵在原地守護(hù)糧草，帶著所有騎兵去救援文泰將軍。結(jié)果就在花木蘭帶著所有騎兵剛趕到時(shí)，攻打文泰的匈奴人卻退了回去，這時(shí)，花木蘭發(fā)現(xiàn)自己中了敵人的調(diào)虎離山之計(jì)。
當(dāng)他們趕回去時(shí)，已經(jīng)晚了一步，糧草全部被盜，看護(hù)糧草的士兵也全部陣亡。整件事都是花木蘭對(duì)文泰的.不放心和指揮失誤，造成了巨大的傷亡。
其實(shí)，生活中也有許多這樣的事例：
幾個(gè)人一起合作，結(jié)果有個(gè)人一直對(duì)自己的同伴非常不放心，最后弄得所有人都不高興。
我認(rèn)為我們要學(xué)會(huì)對(duì)自己的同伴放心，信任同伴。在戰(zhàn)斗中，有一種抗敵擊的方法是兩個(gè)人背靠背戰(zhàn)斗，其實(shí)它的意思是要對(duì)朋友放一百個(gè)心，把自己背后的敵人交給他，自己認(rèn)真面對(duì)自己的敵人。
對(duì)他人的信任，就是最好的合作方法。
木蘭從軍讀后感篇五
《木蘭從軍》這篇課文中有不少留白的地方，如課文中講“木蘭說(shuō)服了家人，女扮男裝，替父從軍?！本褪且粋€(gè)留有“空白”的地方：家人是怎樣反對(duì)木蘭從軍的呢？木蘭又是如何一一說(shuō)服的呢？針對(duì)此處留白，我讓學(xué)生先同桌之間說(shuō)一說(shuō)，演一演。然后指幾名學(xué)生上臺(tái)表演。可學(xué)生們的表演讓我有點(diǎn)意外，表演木蘭父親母親的孩子們說(shuō)：“木蘭。你走了之后，誰(shuí)來(lái)照顧我們呀？”“木蘭，你去從軍了，誰(shuí)來(lái)燒飯給我吃呀？”“木蘭，如果你一不小戰(zhàn)死了，我們一家人可怎么活呀？”乍一聽(tīng)，這一說(shuō)法也可以，但細(xì)細(xì)想來(lái)，感覺(jué)這些“父母”未免太“自私”了：木蘭都要上戰(zhàn)場(chǎng)了，生死未卜，可他們還只是考慮自己的女兒走后自己該怎么生活，怎么可以一點(diǎn)也不擔(dān)心女兒呢？于是我連忙這樣引導(dǎo)道：“孩子們，看來(lái)你們已經(jīng)感受到木蘭是個(gè)孝順的孩子，一直在家細(xì)心地照顧著自己的家人。可木蘭這是去戰(zhàn)場(chǎng)呀，很危險(xiǎn)的呀！那么作為她的父母親此時(shí)僅僅就是擔(dān)心女兒走后自己的生活怎么辦嗎？”這是木蘭“父親”急忙說(shuō)：“木蘭，你可不能去呀，打仗太危險(xiǎn)了，更何況你是一個(gè)女孩子呀！”木蘭“媽媽”也連忙拉著“木蘭”的手說(shuō)：“是的，木蘭，你是一個(gè)女孩子，戰(zhàn)場(chǎng)上全是男子，你怎么生活呢？”……聽(tīng)到孩子們能從“考慮自我”轉(zhuǎn)到“考慮女兒”上，我不由得對(duì)他們豎起了大拇指。
現(xiàn)在的孩子們往往都是獨(dú)生子女，習(xí)慣以自我為中心。在平時(shí)的教學(xué)中，我們要密切關(guān)注這一點(diǎn)，既要教書(shū)，也要育人。
木蘭從軍讀后感篇六
一提到“花木蘭”，大家都會(huì)想起一個(gè)女扮男裝、代父從軍的故事。我從這個(gè)故事中學(xué)到了不少知識(shí)。故事說(shuō)了花木蘭女扮男裝替父從軍。
當(dāng)我讀完這個(gè)故事以后。既認(rèn)識(shí)了這位英勇善戰(zhàn)、文靜俊美的女將軍。又從她的身上學(xué)到了好多優(yōu)點(diǎn)。她的智慧和勇氣令天下所有人佩服。使我在今后的學(xué)習(xí)和生活中更加堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我遇到困難和挫折的時(shí)候，我一定要用膽量和勇氣去勇敢地面對(duì)，決不會(huì)知難而退。而且花木蘭還是一個(gè)孝順的女子。我要向她學(xué)習(xí)，尊老愛(ài)幼、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老師。爭(zhēng)取做一個(gè)有禮貌、有文明、有知識(shí)，人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生，好孩子。
我們現(xiàn)在的生活和學(xué)習(xí)都發(fā)生了翻天覆地的變化。家家都是高樓洋房，出門(mén)都是小汽車，非常方便快捷。學(xué)習(xí)中都是電腦點(diǎn)讀機(jī)，簡(jiǎn)單易學(xué)。所以我們一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上。長(zhǎng)大后像花木蘭一樣，做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。
在古代閉塞的社會(huì)中，木蘭能毅然決然地超越社會(huì)習(xí)俗，女扮男裝，勇敢地代父從軍，這種行為，如果沒(méi)有大智大勇是無(wú)法做到的。從另一方面而言，木蘭代父從軍并在疆場(chǎng)上立下不少汗馬功勞，這不但有功于國(guó)家，更是大忠、大孝、大勇的表現(xiàn)。
花木蘭集大忠、大孝、大勇、大智于一身，為中國(guó)婦女樹(shù)立了一個(gè)新的典型，并說(shuō)明了一個(gè)事實(shí)：婦女一樣能夠盡忠，一樣能夠?yàn)閲?guó)家效力?，F(xiàn)代男女都平等了，花木蘭們都可以為國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn)了！
木蘭從軍讀后感篇七
中國(guó)是四大文明古國(guó)之一，歷史悠長(zhǎng)，在民間蘊(yùn)含著極為豐富的民族文化遺產(chǎn)。在眾多民間故事中，最具有影響力的四大神話分別是《牛郎織女》《孟姜女哭長(zhǎng)城》《梁山伯與祝英臺(tái)》《白蛇傳》。這四大民間故事流傳最廣，最具有特色，具有獨(dú)特的文化意義和審美風(fēng)格。
《中國(guó)民間故事》這本書(shū)以第三人稱的寫(xiě)法講述了中國(guó)自古以來(lái)祖祖輩輩傳下來(lái)的神話故事里。故事中有善良的田螺姑娘、勤勤懇懇的老黃牛、勇敢的后羿，用那些神話故事樹(shù)立一個(gè)又一個(gè)好的英雄形象。
不過(guò)，我覺(jué)得最好看的是《木蘭從軍》。里面講了花木蘭的老父親已經(jīng)飽經(jīng)滄桑，上不了戰(zhàn)場(chǎng)，于是花木蘭就連夜讓人趕了一件戰(zhàn)袍，在扎上男子的發(fā)型，代替父親上戰(zhàn)場(chǎng)，在花木蘭從軍時(shí)雖是女兒身，但絲毫不比其他士兵差，甚至立下的大功?；实垡?jiàn)了，就獎(jiǎng)勵(lì)給花木蘭回家盼望母親，花木蘭進(jìn)屋換了身衣服，出來(lái)時(shí)卻看傻了同行的士兵，因?yàn)樗麄儚牟恢阑咎m是女兒身?；咎m說(shuō)：“你們進(jìn)來(lái)吃點(diǎn)東西吧?！?BR> 我們要向花木蘭一樣孝順父母，長(zhǎng)大以后給他們快樂(lè)、幸福的美好生活。
曹文軒說(shuō)過(guò)：“只有閱讀，我們才能變得富有、高貴，有情調(diào)，有境界，也才能成為一個(gè)心境淡泊、姿態(tài)優(yōu)雅的人，一個(gè)有創(chuàng)造力的人，一個(gè)快樂(lè)的人。”
愛(ài)閱讀，愛(ài)美好人生，大概就是這樣子吧！
木蘭從軍讀后感篇八
《中國(guó)民間故事》講述的是發(fā)生在人間里的事情，比如：《孟姜女哭長(zhǎng)城》、《潑水節(jié)》和《魯班學(xué)藝》，今天我要講的是花木蘭代父從軍的故事。
故事的主角是一個(gè)叫花木蘭的女蘭。她非常的聰明，由于父親年紀(jì)大了，所以家里的事全部都是花木蘭做的。有一天晚上，花木蘭正在織布，之后有一個(gè)軍官騎著馬來(lái)到她家門(mén)前，遞給她一份公文，說(shuō)邊疆正在打仗，她家有一個(gè)名額在公文上，花木蘭趕忙翻開(kāi)，果然她爹爹名字在上面。花木蘭回到屋里左思右想，覺(jué)得爹爹年紀(jì)大了，弟弟又太小了?；咎m一整夜都沒(méi)睡，于是花木蘭覺(jué)得自己可以打扮成男人，而代替父親出征。
于是第二天，花木蘭去街上買了一匹馬，趕做了一身戰(zhàn)袍，又把頭發(fā)剪成了短發(fā)。就告別了家人隨大軍去邊疆打仗。大軍流血犧牲，打了12年的仗，花木蘭始終沒(méi)有讓別人發(fā)現(xiàn)她是個(gè)女兒身，花木蘭一次又一次地立功，并做了將軍。勝利歸來(lái)之后，皇帝給了她很多賞賜，還勸她留下來(lái)做官，花木蘭拒絕了皇上。之后她回到了家，換回了以前的衣裙，戴上了以前的珠釵。等花木蘭出來(lái)時(shí)，她的戰(zhàn)友怎么都想不到她是個(gè)女生。
哈哈！這個(gè)故事可真有趣，戰(zhàn)友們不知道和他們一起戰(zhàn)斗12年的大將軍是個(gè)女生。
誰(shuí)說(shuō)女子不如男？這句話花木蘭就給出了答案。女子奮斗起來(lái)可不比男子差。
木蘭從軍讀后感篇九
我們馬上就要學(xué)習(xí)《花木蘭》這篇文章了。一提到“花木蘭”，大家都會(huì)想起一個(gè)女扮男裝、代父從軍的故事。
在古代封建閉塞的社會(huì)中，木蘭能毅然女扮男裝，勇敢地代父從軍，這種行為，如果沒(méi)有大智大勇，是不可能做到的！我真是佩服花木蘭的.勇氣??！
花木蘭集大忠、大孝、大勇、大智于一身，為中國(guó)婦女樹(shù)立了一個(gè)新的典型，并說(shuō)明了一個(gè)事實(shí)：婦女一樣能夠盡忠，一樣能夠?yàn)閲?guó)家效力，這讓我想起來(lái)一句古話：誰(shuí)說(shuō)女子不如男？現(xiàn)代男女都平等了，“花木蘭”們都可以為國(guó)家作出自己的貢獻(xiàn)了！
花木蘭的故事能流傳千古，顯示了人們對(duì)花木蘭的喜愛(ài)、敬仰以及對(duì)這位奇女子在人們興中的崇高地位。生活在新社會(huì)，新時(shí)代的我們，也應(yīng)該有她的這種忠孝兩全，英勇無(wú)畏的精神。
木蘭從軍讀后感篇十
一個(gè)聰慧、善良、心靈手巧，還會(huì)一身好武藝的人，這個(gè)人就是花木蘭。她女扮男裝，替父從軍的感人事件名傳千古。
木蘭和戰(zhàn)友們一起在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇地拼殺著，戰(zhàn)爭(zhēng)是那樣的殘酷，她的.許多戰(zhàn)友都獻(xiàn)出了自己寶貴的生命?；噬系弥四咎m的功績(jī)以后，就封木蘭為陣前先鋒。從這以后，木蘭率領(lǐng)軍隊(duì)與匈奴進(jìn)行了多次激戰(zhàn)，屢立戰(zhàn)功。
脫下戰(zhàn)袍，皇上封她官爵，她不接受，賞賜她土地、銀兩，她都不在乎，她唯一想的是回家，恢復(fù)自己的女兒身。直到這時(shí)，軍中的兄弟才知道木蘭原來(lái)是個(gè)女兒身。
木蘭從軍讀后感篇十一
這篇文章是中學(xué)課本里可以說(shuō)得上是讓人耳熟能詳?shù)囊黄梦恼?。滿懷激情地贊美花木蘭女扮男裝，代父從軍，是個(gè)傳奇人物，與《孔雀東南飛》一起，被譽(yù)為樂(lè)府民歌中的“雙璧”。漢魏六朝樂(lè)府是中國(guó)文學(xué)史上一支奇葩，具有強(qiáng)大的生命力，直接影響了中國(guó)詩(shī)壇的面貌。它不僅開(kāi)拓出了五言詩(shī)的新領(lǐng)域，而且對(duì)七言詩(shī)、歌行體以至律絕，都起了橋梁的作用。
木蘭從軍讀后感篇十二
這本書(shū)描繪了一個(gè)更加鮮活的花木蘭，構(gòu)畫(huà)了更多的個(gè)人情感，這樣的她不僅僅是一位戲曲、古詩(shī)、影視作品中的傳奇人物，更像一位我們?nèi)粘？梢杂鲆?jiàn)的人，只不過(guò)活在了不同的時(shí)代。雖然，真實(shí)的花木蘭是怎樣的，我們都不得而知，但是，謝謝作者帶我們開(kāi)了腦洞，讓我們看到了一位接地氣的花木蘭，也讓我們對(duì)在歷史課本中經(jīng)常被輕描淡寫(xiě)而過(guò)的北魏歷史有了更深刻的印象。接下來(lái)是得好好看看歷史了！
木蘭從軍讀后感篇一
在古代，人人都說(shuō)“女子無(wú)才便是德”，但花木蘭卻是一個(gè)“意外”，女扮男裝，替父從軍，在戰(zhàn)場(chǎng)上拼殺十年之久，立下赫赫戰(zhàn)功。她既是一位平民少女，也是一位巾幗英雄。
今天下午，班主任給我們觀看了《花木蘭》。電影的開(kāi)頭：正如《木蘭詩(shī)》說(shuō)的一樣―――“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織”。她的弟弟跑過(guò)來(lái)，淘氣地將線頭剪斷。他把木蘭的東西弄得亂七八糟的。木蘭只是寵溺得笑了笑。畫(huà)面一轉(zhuǎn)，到了夜里，漢帝派人通知花木蘭的父親花將軍帶兵出征?；▽④娂奔泵γΦ刳s回家里，一不小心摔了一跤?；▽④姳揪湍昀狭λ?，經(jīng)過(guò)這一次，更是病情加重，臥床不起。木蘭見(jiàn)狀，有個(gè)想法涌上心頭：為什么我不能替父從軍呢？我常年接受訓(xùn)練，不比男孩差！想著想著，心里便有了決定要替父從軍。她將這個(gè)決定告訴她的父母，得到了父母異口同聲的拒絕。她不放棄。她最終勸服父母，騎上駿馬，迎著朝陽(yáng)奔向戰(zhàn)場(chǎng)。晚上露宿在黃河邊，她聽(tīng)不見(jiàn)父母的呼喚，只聽(tīng)見(jiàn)黃河激流澎湃，水花飛濺。早晨她離開(kāi)黃河，來(lái)到黑山，一不小心被強(qiáng)盜綁架了。這時(shí)她的師傅似乎出現(xiàn)在她面前，指點(diǎn)她如何逆轉(zhuǎn)。最后木蘭打敗強(qiáng)盜。同時(shí)她認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友――劉剛。
當(dāng)他們抵達(dá)戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)，兩軍已交戰(zhàn)多次。他們馬上加入了戰(zhàn)斗的隊(duì)伍中，一起上場(chǎng)殺敵。有一次，劉剛不小心被敵軍抓住。木蘭前去救他。機(jī)智的兩人逃出敵營(yíng)。不小心他們聽(tīng)到敵軍的計(jì)劃?；貋?lái)軍營(yíng)后他們立即上報(bào)漢帝。漢帝早已懷疑丞相已是敵軍奸細(xì)。他便偷偷派木蘭與劉剛進(jìn)一步去查看。果然，他們發(fā)現(xiàn)丞相還真已經(jīng)投降敵方。他們瞞過(guò)丞相，做好三天后的戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。最終擊破敵軍，丞相也受到懲處。
多年的戰(zhàn)爭(zhēng)將士將軍身經(jīng)百戰(zhàn)，生存無(wú)幾。劉剛和木蘭有幸成為生還的戰(zhàn)士。他們歸來(lái)拜見(jiàn)漢帝，漢帝坐在明堂上，問(wèn)木蘭愿不愿意做官，木蘭說(shuō)她只想騎上千里馬回到家鄉(xiāng)，與親人團(tuán)聚，親人聽(tīng)說(shuō)木蘭回來(lái)紛紛開(kāi)始準(zhǔn)備迎接她。木蘭脫下軍裝穿上原先的衣著，出門(mén)去看戰(zhàn)友們，他們都很吃驚。作戰(zhàn)這么多年竟然不知道木蘭是女郎。
木蘭是一位傳奇人物，既有女子的嬌美又有男子的剛健，她既勤勞善良又堅(jiān)毅勇敢，淳厚質(zhì)樸又機(jī)敏活潑，熱愛(ài)親人又報(bào)效國(guó)家。在國(guó)家勝利時(shí)又不慕高官厚祿，退出朝堂。她以自己為例子向大家說(shuō)明了“誰(shuí)說(shuō)女子不如男！”。電影中，更是把木蘭的形象進(jìn)一步放大，將一個(gè)生動(dòng)的花木蘭仿佛放在面前，她是我們的榜樣！
木蘭從軍讀后感篇二
讀了《花木蘭》的故事后，我覺(jué)得花木蘭真是一位忠孝雙全的奇女子!故事發(fā)生在很久以前，匈奴大舉進(jìn)犯中原地區(qū)?；实巯轮紡拿繎羧思抑谐橐幻卸〕滠?。木蘭沒(méi)有兄長(zhǎng)，她年邁的父親只能應(yīng)征入伍。為了不讓年老的父親到軍中承受勞苦和危險(xiǎn)，木蘭下決心女扮男裝替父從軍。戰(zhàn)場(chǎng)上，花木蘭隱瞞著身份，和男兵一起出生入死。她不僅勇敢，而且肯動(dòng)腦筋，是一個(gè)智勇雙全的好士兵。后來(lái)花木蘭在一次戰(zhàn)斗中受傷，人們才發(fā)現(xiàn)原來(lái)木蘭是個(gè)女孩子……花木蘭的故事流傳了很多年，這個(gè)幾百年前的奇女子到現(xiàn)在還鼎鼎大名為人們所稱頌。我非常欽佩花木蘭，欽佩她遇到困難時(shí)毫不退縮勇敢面對(duì)的精神。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們也會(huì)經(jīng)常遇到這樣或那樣的困難，我們要向花木蘭學(xué)習(xí)，努力憑自己的力量去克服，不氣餒不放棄。長(zhǎng)大以后我要向花木蘭一樣孝順父母，做一個(gè)有責(zé)任心和愛(ài)心的人。我還要好好學(xué)習(xí)，練就很多本領(lǐng)，長(zhǎng)大為國(guó)效力，做一個(gè)對(duì)社會(huì)和國(guó)家有用的人。
花木蘭的事跡傳至今，主要應(yīng)歸功于《木蘭辭》這一方民歌絕唱，是這篇長(zhǎng)篇敘事詩(shī)歌頌了花木蘭女扮男裝替父從軍的傳奇故事?，F(xiàn)在更有許多人將它拍成了電影，千古流傳。戰(zhàn)爭(zhēng)產(chǎn)生英雌，在世無(wú)男英雄的情況下，便會(huì)有女英雄，北魏與柔然戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有突出的男人，就有了突出的女英雄花木蘭。她本是個(gè)柔弱的女孩，可他為了年老的父親，就不再柔弱;她本是個(gè)織布女子，但她為了父親，就參軍打仗。她從不向男的低頭，大聲告訴了世人：巾幗不讓須眉?；咎m就要出征了，是多么的急促緊張，是多么的昂揚(yáng)士氣，行軍多急，軍情多緊張，軍令如山倒，作為一個(gè)少女離開(kāi)閨閣，投入戰(zhàn)場(chǎng)，何異投入另一個(gè)世界。她與男人同吃共住，吃一樣的苦，受一樣的累，卻干出與男人不同的事跡，創(chuàng)出了與男人不同的輝煌，同時(shí)也證明了“女子哪里不如男?”花木蘭回來(lái)了，這很不容易。她重視生命的可貴，更加懂得家庭的溫暖。她拒絕了天子的賞賜，也不愿在朝為官，將榮華富貴輕輕地拋下，她愿馳千里足，早日還故鄉(xiāng)。她回來(lái)了，年邁的父母攙扶著出來(lái)迎她，姐姐理妝相迎，弟弟磨刀霍霍向豬羊，以實(shí)際行動(dòng)迎接姊姊的回來(lái)?？吹竭@一切，花木蘭由衷地高興，十二年的沙場(chǎng)出生入死，多難。十二年的喬裝而不露痕跡，多難，然而這一切都過(guò)去，花木蘭內(nèi)心的精神力量，該是何等地偉大。日子安定下來(lái)，過(guò)去的伙伴又來(lái)看她，她每次都總是以女兒裝見(jiàn)他們，對(duì)驚怕的過(guò)去的伙伴，花木蘭在內(nèi)心說(shuō)：知道了么?過(guò)去與你一道血戰(zhàn)沙場(chǎng)，立下大功;回朝后不愿為尚書(shū)郎的我是個(gè)女孩子。還我女兒本色，花木蘭多么自豪。
木蘭從軍讀后感篇三
這篇課文，講的是我國(guó)古代有一位女英雄花木蘭，替父從軍的故事。那時(shí)北方年年戰(zhàn)爭(zhēng)，朝廷下達(dá)了緊急征兵的文書(shū)，木蘭見(jiàn)上面有父親的名字，焦急萬(wàn)分。她的父親年老多病難以出征，弟弟還小還不夠當(dāng)兵的.年齡。木蘭自己理應(yīng)為國(guó)家分憂。于是，她說(shuō)服了家人女扮男裝替父從軍。木蘭告別了親人披上戰(zhàn)袍，跨駿馬，渡黃河，過(guò)燕山，來(lái)到了前線，在多年征戰(zhàn)中，為國(guó)立下了赫赫戰(zhàn)功。
戰(zhàn)場(chǎng)上的花木蘭一點(diǎn)也不比男人差，她歷經(jīng)百戰(zhàn)，揮汗流血，憑著他的機(jī)智勇敢和超群的武藝，一次次立下了赫赫戰(zhàn)功。木蘭勝利回鄉(xiāng)后，脫下戰(zhàn)袍，穿上心愛(ài)的女裝。將士們來(lái)探望她，這才驚訝地發(fā)現(xiàn)，昔日英勇善戰(zhàn)的花將軍，竟是位文靜俊美的姑娘。
花木蘭的事跡流傳至今，是中國(guó)古代民族英雄，忠孝節(jié)義，以替父從軍擊敗入侵民族，而聞名天下。千百年來(lái)，花木蘭一直是受中國(guó)人尊敬的一位女性，因?yàn)樗钟赂矣旨儤?，她的精神激?lì)著成千上萬(wàn)的中華兒女保衛(wèi)國(guó)家，可歌可泣。
花木蘭是我們引以為豪的巾幗英雄。這個(gè)故事告訴我們，不要總被外在的條件束縛，只要你意志堅(jiān)定，對(duì)自己充滿信心，就可以到達(dá)成功的彼岸。只要努力就能找到屬于自己的幸福。
木蘭從軍讀后感篇四
在1月6日這天，學(xué)校給我們六年級(jí)參加寒假冬令營(yíng)的同學(xué)們放了一部電影——《花木蘭》。
《花木蘭》這部電影講得是從前有一個(gè)叫花木蘭的女子。因不忍心看到年邁的父親去參軍打仗，便決定替父從軍。在花木蘭打了許多場(chǎng)戰(zhàn)后，終于找到機(jī)會(huì)殺了敵方的單于，成了趙國(guó)的大英雄。
在《花木蘭》這部電影中，最令我記憶尤深的一個(gè)場(chǎng)景是這樣的：
一次，花木蘭正帶隊(duì)護(hù)送糧草，這是，突然有個(gè)小兵來(lái)報(bào)，說(shuō)曾多次與花木蘭一起殺敵的文泰將軍在另一條山路上遭到敵人的襲擊。
花木蘭因?yàn)閾?dān)心文泰會(huì)出事，便只留步兵，讓步兵在原地守護(hù)糧草，帶著所有騎兵去救援文泰將軍。結(jié)果就在花木蘭帶著所有騎兵剛趕到時(shí)，攻打文泰的匈奴人卻退了回去，這時(shí)，花木蘭發(fā)現(xiàn)自己中了敵人的調(diào)虎離山之計(jì)。
當(dāng)他們趕回去時(shí)，已經(jīng)晚了一步，糧草全部被盜，看護(hù)糧草的士兵也全部陣亡。整件事都是花木蘭對(duì)文泰的.不放心和指揮失誤，造成了巨大的傷亡。
其實(shí)，生活中也有許多這樣的事例：
幾個(gè)人一起合作，結(jié)果有個(gè)人一直對(duì)自己的同伴非常不放心，最后弄得所有人都不高興。
我認(rèn)為我們要學(xué)會(huì)對(duì)自己的同伴放心，信任同伴。在戰(zhàn)斗中，有一種抗敵擊的方法是兩個(gè)人背靠背戰(zhàn)斗，其實(shí)它的意思是要對(duì)朋友放一百個(gè)心，把自己背后的敵人交給他，自己認(rèn)真面對(duì)自己的敵人。
對(duì)他人的信任，就是最好的合作方法。
木蘭從軍讀后感篇五
《木蘭從軍》這篇課文中有不少留白的地方，如課文中講“木蘭說(shuō)服了家人，女扮男裝，替父從軍?！本褪且粋€(gè)留有“空白”的地方：家人是怎樣反對(duì)木蘭從軍的呢？木蘭又是如何一一說(shuō)服的呢？針對(duì)此處留白，我讓學(xué)生先同桌之間說(shuō)一說(shuō)，演一演。然后指幾名學(xué)生上臺(tái)表演。可學(xué)生們的表演讓我有點(diǎn)意外，表演木蘭父親母親的孩子們說(shuō)：“木蘭。你走了之后，誰(shuí)來(lái)照顧我們呀？”“木蘭，你去從軍了，誰(shuí)來(lái)燒飯給我吃呀？”“木蘭，如果你一不小戰(zhàn)死了，我們一家人可怎么活呀？”乍一聽(tīng)，這一說(shuō)法也可以，但細(xì)細(xì)想來(lái)，感覺(jué)這些“父母”未免太“自私”了：木蘭都要上戰(zhàn)場(chǎng)了，生死未卜，可他們還只是考慮自己的女兒走后自己該怎么生活，怎么可以一點(diǎn)也不擔(dān)心女兒呢？于是我連忙這樣引導(dǎo)道：“孩子們，看來(lái)你們已經(jīng)感受到木蘭是個(gè)孝順的孩子，一直在家細(xì)心地照顧著自己的家人。可木蘭這是去戰(zhàn)場(chǎng)呀，很危險(xiǎn)的呀！那么作為她的父母親此時(shí)僅僅就是擔(dān)心女兒走后自己的生活怎么辦嗎？”這是木蘭“父親”急忙說(shuō)：“木蘭，你可不能去呀，打仗太危險(xiǎn)了，更何況你是一個(gè)女孩子呀！”木蘭“媽媽”也連忙拉著“木蘭”的手說(shuō)：“是的，木蘭，你是一個(gè)女孩子，戰(zhàn)場(chǎng)上全是男子，你怎么生活呢？”……聽(tīng)到孩子們能從“考慮自我”轉(zhuǎn)到“考慮女兒”上，我不由得對(duì)他們豎起了大拇指。
現(xiàn)在的孩子們往往都是獨(dú)生子女，習(xí)慣以自我為中心。在平時(shí)的教學(xué)中，我們要密切關(guān)注這一點(diǎn)，既要教書(shū)，也要育人。
木蘭從軍讀后感篇六
一提到“花木蘭”，大家都會(huì)想起一個(gè)女扮男裝、代父從軍的故事。我從這個(gè)故事中學(xué)到了不少知識(shí)。故事說(shuō)了花木蘭女扮男裝替父從軍。
當(dāng)我讀完這個(gè)故事以后。既認(rèn)識(shí)了這位英勇善戰(zhàn)、文靜俊美的女將軍。又從她的身上學(xué)到了好多優(yōu)點(diǎn)。她的智慧和勇氣令天下所有人佩服。使我在今后的學(xué)習(xí)和生活中更加堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我遇到困難和挫折的時(shí)候，我一定要用膽量和勇氣去勇敢地面對(duì)，決不會(huì)知難而退。而且花木蘭還是一個(gè)孝順的女子。我要向她學(xué)習(xí)，尊老愛(ài)幼、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老師。爭(zhēng)取做一個(gè)有禮貌、有文明、有知識(shí)，人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生，好孩子。
我們現(xiàn)在的生活和學(xué)習(xí)都發(fā)生了翻天覆地的變化。家家都是高樓洋房，出門(mén)都是小汽車，非常方便快捷。學(xué)習(xí)中都是電腦點(diǎn)讀機(jī)，簡(jiǎn)單易學(xué)。所以我們一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上。長(zhǎng)大后像花木蘭一樣，做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。
在古代閉塞的社會(huì)中，木蘭能毅然決然地超越社會(huì)習(xí)俗，女扮男裝，勇敢地代父從軍，這種行為，如果沒(méi)有大智大勇是無(wú)法做到的。從另一方面而言，木蘭代父從軍并在疆場(chǎng)上立下不少汗馬功勞，這不但有功于國(guó)家，更是大忠、大孝、大勇的表現(xiàn)。
花木蘭集大忠、大孝、大勇、大智于一身，為中國(guó)婦女樹(shù)立了一個(gè)新的典型，并說(shuō)明了一個(gè)事實(shí)：婦女一樣能夠盡忠，一樣能夠?yàn)閲?guó)家效力?，F(xiàn)代男女都平等了，花木蘭們都可以為國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn)了！
木蘭從軍讀后感篇七
中國(guó)是四大文明古國(guó)之一，歷史悠長(zhǎng)，在民間蘊(yùn)含著極為豐富的民族文化遺產(chǎn)。在眾多民間故事中，最具有影響力的四大神話分別是《牛郎織女》《孟姜女哭長(zhǎng)城》《梁山伯與祝英臺(tái)》《白蛇傳》。這四大民間故事流傳最廣，最具有特色，具有獨(dú)特的文化意義和審美風(fēng)格。
《中國(guó)民間故事》這本書(shū)以第三人稱的寫(xiě)法講述了中國(guó)自古以來(lái)祖祖輩輩傳下來(lái)的神話故事里。故事中有善良的田螺姑娘、勤勤懇懇的老黃牛、勇敢的后羿，用那些神話故事樹(shù)立一個(gè)又一個(gè)好的英雄形象。
不過(guò)，我覺(jué)得最好看的是《木蘭從軍》。里面講了花木蘭的老父親已經(jīng)飽經(jīng)滄桑，上不了戰(zhàn)場(chǎng)，于是花木蘭就連夜讓人趕了一件戰(zhàn)袍，在扎上男子的發(fā)型，代替父親上戰(zhàn)場(chǎng)，在花木蘭從軍時(shí)雖是女兒身，但絲毫不比其他士兵差，甚至立下的大功?；实垡?jiàn)了，就獎(jiǎng)勵(lì)給花木蘭回家盼望母親，花木蘭進(jìn)屋換了身衣服，出來(lái)時(shí)卻看傻了同行的士兵，因?yàn)樗麄儚牟恢阑咎m是女兒身?；咎m說(shuō)：“你們進(jìn)來(lái)吃點(diǎn)東西吧?！?BR> 我們要向花木蘭一樣孝順父母，長(zhǎng)大以后給他們快樂(lè)、幸福的美好生活。
曹文軒說(shuō)過(guò)：“只有閱讀，我們才能變得富有、高貴，有情調(diào)，有境界，也才能成為一個(gè)心境淡泊、姿態(tài)優(yōu)雅的人，一個(gè)有創(chuàng)造力的人，一個(gè)快樂(lè)的人。”
愛(ài)閱讀，愛(ài)美好人生，大概就是這樣子吧！
木蘭從軍讀后感篇八
《中國(guó)民間故事》講述的是發(fā)生在人間里的事情，比如：《孟姜女哭長(zhǎng)城》、《潑水節(jié)》和《魯班學(xué)藝》，今天我要講的是花木蘭代父從軍的故事。
故事的主角是一個(gè)叫花木蘭的女蘭。她非常的聰明，由于父親年紀(jì)大了，所以家里的事全部都是花木蘭做的。有一天晚上，花木蘭正在織布，之后有一個(gè)軍官騎著馬來(lái)到她家門(mén)前，遞給她一份公文，說(shuō)邊疆正在打仗，她家有一個(gè)名額在公文上，花木蘭趕忙翻開(kāi)，果然她爹爹名字在上面。花木蘭回到屋里左思右想，覺(jué)得爹爹年紀(jì)大了，弟弟又太小了?；咎m一整夜都沒(méi)睡，于是花木蘭覺(jué)得自己可以打扮成男人，而代替父親出征。
于是第二天，花木蘭去街上買了一匹馬，趕做了一身戰(zhàn)袍，又把頭發(fā)剪成了短發(fā)。就告別了家人隨大軍去邊疆打仗。大軍流血犧牲，打了12年的仗，花木蘭始終沒(méi)有讓別人發(fā)現(xiàn)她是個(gè)女兒身，花木蘭一次又一次地立功，并做了將軍。勝利歸來(lái)之后，皇帝給了她很多賞賜，還勸她留下來(lái)做官，花木蘭拒絕了皇上。之后她回到了家，換回了以前的衣裙，戴上了以前的珠釵。等花木蘭出來(lái)時(shí)，她的戰(zhàn)友怎么都想不到她是個(gè)女生。
哈哈！這個(gè)故事可真有趣，戰(zhàn)友們不知道和他們一起戰(zhàn)斗12年的大將軍是個(gè)女生。
誰(shuí)說(shuō)女子不如男？這句話花木蘭就給出了答案。女子奮斗起來(lái)可不比男子差。
木蘭從軍讀后感篇九
我們馬上就要學(xué)習(xí)《花木蘭》這篇文章了。一提到“花木蘭”，大家都會(huì)想起一個(gè)女扮男裝、代父從軍的故事。
在古代封建閉塞的社會(huì)中，木蘭能毅然女扮男裝，勇敢地代父從軍，這種行為，如果沒(méi)有大智大勇，是不可能做到的！我真是佩服花木蘭的.勇氣??！
花木蘭集大忠、大孝、大勇、大智于一身，為中國(guó)婦女樹(shù)立了一個(gè)新的典型，并說(shuō)明了一個(gè)事實(shí)：婦女一樣能夠盡忠，一樣能夠?yàn)閲?guó)家效力，這讓我想起來(lái)一句古話：誰(shuí)說(shuō)女子不如男？現(xiàn)代男女都平等了，“花木蘭”們都可以為國(guó)家作出自己的貢獻(xiàn)了！
花木蘭的故事能流傳千古，顯示了人們對(duì)花木蘭的喜愛(ài)、敬仰以及對(duì)這位奇女子在人們興中的崇高地位。生活在新社會(huì)，新時(shí)代的我們，也應(yīng)該有她的這種忠孝兩全，英勇無(wú)畏的精神。
木蘭從軍讀后感篇十
一個(gè)聰慧、善良、心靈手巧，還會(huì)一身好武藝的人，這個(gè)人就是花木蘭。她女扮男裝，替父從軍的感人事件名傳千古。
木蘭和戰(zhàn)友們一起在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇地拼殺著，戰(zhàn)爭(zhēng)是那樣的殘酷，她的.許多戰(zhàn)友都獻(xiàn)出了自己寶貴的生命?；噬系弥四咎m的功績(jī)以后，就封木蘭為陣前先鋒。從這以后，木蘭率領(lǐng)軍隊(duì)與匈奴進(jìn)行了多次激戰(zhàn)，屢立戰(zhàn)功。
脫下戰(zhàn)袍，皇上封她官爵，她不接受，賞賜她土地、銀兩，她都不在乎，她唯一想的是回家，恢復(fù)自己的女兒身。直到這時(shí)，軍中的兄弟才知道木蘭原來(lái)是個(gè)女兒身。
木蘭從軍讀后感篇十一
這篇文章是中學(xué)課本里可以說(shuō)得上是讓人耳熟能詳?shù)囊黄梦恼?。滿懷激情地贊美花木蘭女扮男裝，代父從軍，是個(gè)傳奇人物，與《孔雀東南飛》一起，被譽(yù)為樂(lè)府民歌中的“雙璧”。漢魏六朝樂(lè)府是中國(guó)文學(xué)史上一支奇葩，具有強(qiáng)大的生命力，直接影響了中國(guó)詩(shī)壇的面貌。它不僅開(kāi)拓出了五言詩(shī)的新領(lǐng)域，而且對(duì)七言詩(shī)、歌行體以至律絕，都起了橋梁的作用。
木蘭從軍讀后感篇十二
這本書(shū)描繪了一個(gè)更加鮮活的花木蘭，構(gòu)畫(huà)了更多的個(gè)人情感，這樣的她不僅僅是一位戲曲、古詩(shī)、影視作品中的傳奇人物，更像一位我們?nèi)粘？梢杂鲆?jiàn)的人，只不過(guò)活在了不同的時(shí)代。雖然，真實(shí)的花木蘭是怎樣的，我們都不得而知，但是，謝謝作者帶我們開(kāi)了腦洞，讓我們看到了一位接地氣的花木蘭，也讓我們對(duì)在歷史課本中經(jīng)常被輕描淡寫(xiě)而過(guò)的北魏歷史有了更深刻的印象。接下來(lái)是得好好看看歷史了！