心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
汽修專業(yè)心得體會(huì)篇一
“時(shí)光飛逝，日月如梭?！鞭D(zhuǎn)眼間，時(shí)間悄悄從我手中溜走。在這一個(gè)多月的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)中，我體會(huì)到了很多東西；同時(shí)對(duì)我有很深的感情；為我以后的學(xué)習(xí)打下了很好的`基礎(chǔ)。
專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)期間，掌握了汽車發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤、車身、電氣設(shè)備的使用、維護(hù)、調(diào)整和安裝的標(biāo)準(zhǔn)方法。也懂汽車檢測(cè)維修系統(tǒng)；熟悉汽車各部分；并掌握了檢測(cè)工具的使用；汽車各系統(tǒng)故障診斷和排除的一些簡(jiǎn)單技巧。
專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)對(duì)我們每個(gè)人都很重要。通過(guò)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和我們所學(xué)的理論相結(jié)合，很容易理解和學(xué)好這個(gè)專業(yè)?？傊m然專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)很枯燥，但是學(xué)到了更多的技能。
在專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)中，大師告訴我們，要想學(xué)好這個(gè)專業(yè)，必須有很強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)技能，所以要求我們動(dòng)手勤奮，操作熟練，掌握專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)技能。同時(shí)也要求勤于思考，善于把所學(xué)與專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)、與生產(chǎn)、與生活結(jié)合起來(lái)，不斷總結(jié)，逐步培養(yǎng)舉一反三的能力。這樣才能成為一個(gè)有技術(shù)能力的合格人才，才能學(xué)好這個(gè)專業(yè)。
這次專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多知識(shí)，我就不舉例了。但我知道，我們的工作線需要真正的技能，不怕苦不怕臟，才能成為真正的技術(shù)人才，才能真正做好這份工作。
看到老爺們一個(gè)個(gè)油頭粉面，黑手，從早干到晚，干得丈夫都有點(diǎn)縮水。但是，如果選擇這個(gè)專業(yè)，一定要做好。子曰：“三百六十行，每行出狀元”。無(wú)論什么工作統(tǒng)計(jì)都不容易，不簡(jiǎn)單，怎么做到不痛苦？在學(xué)習(xí)中我明白，只有虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師，多動(dòng)動(dòng)手動(dòng)腦，才能做好這份工作。
汽修專業(yè)心得體會(huì)篇二
汽修是一門需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的專業(yè)，而在學(xué)習(xí)過(guò)程中，聽(tīng)課是我們獲取知識(shí)和技能的重要途徑之一。通過(guò)聽(tīng)課，我們可以了解專業(yè)知識(shí)的最新發(fā)展，提高自己的實(shí)際操作能力。因此，汽修專業(yè)聽(tīng)課心得對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。
第二段：對(duì)于汽修專業(yè)聽(tīng)課的態(tài)度
在汽修專業(yè)聽(tīng)課中，對(duì)于聽(tīng)課的態(tài)度十分重要。首先，我們要保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，主動(dòng)參與聽(tīng)課過(guò)程，認(rèn)真聆聽(tīng)老師的講解。同時(shí)，我們要有耐心，因?yàn)槠拗R(shí)往往比較復(fù)雜，需要我們反復(fù)聽(tīng)和思考。此外，我們還要保持開(kāi)放的心態(tài)，虛心接受不同的觀點(diǎn)和建議，不斷完善自己的知識(shí)體系。
第三段：汽修專業(yè)聽(tīng)課心得的具體方法
在進(jìn)行汽修專業(yè)聽(tīng)課時(shí)，我們可以采用一些具體的方法來(lái)提高學(xué)習(xí)效果。首先，我們可以做好聽(tīng)課前的準(zhǔn)備工作，預(yù)習(xí)相關(guān)知識(shí)，梳理學(xué)習(xí)目標(biāo)和重點(diǎn)。其次，我們要學(xué)會(huì)做好筆記，記錄下重要的知識(shí)點(diǎn)和關(guān)鍵要點(diǎn)，以便后期復(fù)習(xí)回顧。此外，我們還要積極參與課堂討論，和同學(xué)們一起交流和分享，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的互動(dòng)性和深度。
第四段：汽修專業(yè)聽(tīng)課心得的收獲和體會(huì)
通過(guò)汽修專業(yè)的聽(tīng)課，我收獲了很多。首先，我加深了對(duì)汽修知識(shí)的理解和掌握，對(duì)于汽車故障的診斷和修復(fù)能力有了顯著提高。其次，我明確了自己的學(xué)習(xí)方向和目標(biāo)，對(duì)于未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認(rèn)知。此外，我還從汽修專業(yè)的講師和同學(xué)們身上，學(xué)習(xí)到了不同的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于自己的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行了調(diào)整和優(yōu)化。
第五段：展望未來(lái)
在未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)中，我將繼續(xù)保持對(duì)汽修專業(yè)聽(tīng)課的重視和熱愛(ài)。我將不斷提高自己的學(xué)習(xí)效果，通過(guò)參與實(shí)踐、練習(xí)和實(shí)習(xí)等方式，進(jìn)一步鞏固和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。同時(shí)，我也希望能夠積極參與各類汽修專業(yè)的培訓(xùn)和研討會(huì)，與專業(yè)人士進(jìn)行交流和分享，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)和見(jiàn)解。我相信，通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)和努力，我一定可以成為一名優(yōu)秀的汽修專業(yè)人才。
總結(jié)：汽修專業(yè)聽(tīng)課心得體會(huì)對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展具有極其重要的意義。我們要保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不斷提高自己的實(shí)踐能力。通過(guò)汽修專業(yè)聽(tīng)課，我們可以加深對(duì)汽修知識(shí)的理解和掌握，明確自己的學(xué)習(xí)方向和目標(biāo)，并從專業(yè)人士和同學(xué)們身上學(xué)習(xí)到更多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。展望未來(lái)，我們要繼續(xù)保持對(duì)汽修專業(yè)的熱愛(ài)和追求，通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)和努力，成為一名優(yōu)秀的汽修專業(yè)人士。
汽修專業(yè)心得體會(huì)篇三
汽車是現(xiàn)代社會(huì)交通工具的重要組成部分，隨著人們生活水平的提高，汽車的需求量也不斷增長(zhǎng)。因此，汽車相關(guān)行業(yè)的就業(yè)前景愈發(fā)廣闊，而高中汽修專業(yè)則成為許多學(xué)子們關(guān)注的焦點(diǎn)。作為一名高中汽修專業(yè)的學(xué)生，我對(duì)這個(gè)專業(yè)有著深刻的體會(huì)和收獲。以下是我對(duì)高中汽修專業(yè)的心得體會(huì)。
首先，高中汽修專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多樣。在高中汽修專業(yè)的學(xué)習(xí)中，我們接觸到了汽車的各種技術(shù)知識(shí)和實(shí)操操作技能，包括汽車結(jié)構(gòu)原理、汽車維修與保養(yǎng)、電氣與電子控制等。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)汽車的構(gòu)造和工作原理有了更加深入的了解。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了許多汽車維護(hù)和保養(yǎng)的技能，如更換機(jī)油和輪胎，修理剎車系統(tǒng)等。這些知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，不僅培養(yǎng)了我們對(duì)汽車行業(yè)的興趣，也為將來(lái)從事汽車維修和保養(yǎng)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，高中汽修專業(yè)培養(yǎng)了我們的實(shí)踐能力。在這個(gè)專業(yè)中，我們不僅要學(xué)習(xí)理論知識(shí)，還需要進(jìn)行實(shí)操操作。我們會(huì)親自動(dòng)手拆裝汽車零部件，進(jìn)行診斷和排除故障，學(xué)習(xí)各種維修和保養(yǎng)技術(shù)。通過(guò)這種實(shí)踐性的學(xué)習(xí)，我們不僅提高了自己的操作能力，還培養(yǎng)了我們解決問(wèn)題的能力和工作的責(zé)任感。在實(shí)操過(guò)程中，我們也常常需要和同學(xué)們合作完成任務(wù)，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)無(wú)疑對(duì)我們今后從事汽車維修和保養(yǎng)工作有著重要的幫助。
第三，高中汽修專業(yè)為我們的職業(yè)規(guī)劃提供了方向。毫無(wú)疑問(wèn)，高中汽修專業(yè)的學(xué)習(xí)為我們未來(lái)的職業(yè)提供了一定的方向性指引。通過(guò)這幾年的學(xué)習(xí)，我們對(duì)汽修行業(yè)的了解更加全面，可以更好地選擇自己的職業(yè)發(fā)展方向。有的同學(xué)可能會(huì)選擇在汽車維修廠或者汽車4S店就業(yè)，成為一名優(yōu)秀的汽車維修工程師；有的同學(xué)可能會(huì)選擇自主創(chuàng)業(yè)，開(kāi)設(shè)汽車維修和保養(yǎng)的小店；還有的同學(xué)會(huì)選擇深造，進(jìn)一步提高自己的學(xué)歷和專業(yè)技能。無(wú)論怎樣選擇，高中汽修專業(yè)都給我們提供了機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想。
第四，高中汽修專業(yè)培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力和耐心。汽修是一個(gè)需要耐心和細(xì)心的工作，需要進(jìn)行復(fù)雜的操作和技術(shù)分析。在高中汽修專業(yè)的學(xué)習(xí)中，我們不僅學(xué)習(xí)了汽修的理論知識(shí)，更重要的是通過(guò)實(shí)操操作鍛煉了我們的動(dòng)手能力和耐心。在一個(gè)任務(wù)完成過(guò)程中，我們可能需要對(duì)一個(gè)零件進(jìn)行多次的拆卸和裝配，需要進(jìn)行反復(fù)的嘗試和調(diào)試。這個(gè)過(guò)程需要我們保持耐心，一絲不茍地完成每一個(gè)細(xì)節(jié)，以保證最終的操作效果。這種動(dòng)手能力和耐心是我們未來(lái)從事汽車維修和保養(yǎng)工作的必備品質(zhì)。
最后，高中汽修專業(yè)鍛煉了我們的解決問(wèn)題的能力。在汽修過(guò)程中，我們面對(duì)的不僅僅是簡(jiǎn)單的任務(wù)，更多的是復(fù)雜的故障和問(wèn)題。這些問(wèn)題需要我們進(jìn)行全面的分析和判斷，找出問(wèn)題所在，然后才能進(jìn)行修理和維護(hù)。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我們的思維能力和解決問(wèn)題的能力得到了極大的鍛煉。這對(duì)我們的綜合素質(zhì)提高有著重要的影響，也對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)和工作都具有積極的意義。
總之，高中汽修專業(yè)是一個(gè)有挑戰(zhàn)性和前景廣闊的學(xué)習(xí)方向。通過(guò)這幾年的學(xué)習(xí)，我對(duì)汽修行業(yè)有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。不僅拓寬了自己的知識(shí)面，還培養(yǎng)了實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。對(duì)于未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃，高中汽修專業(yè)也給予了一定的方向指引。我相信，隨著社會(huì)的發(fā)展和汽車行業(yè)的需求增長(zhǎng)，未來(lái)汽修專業(yè)將會(huì)迎來(lái)更加廣闊的就業(yè)前景。我會(huì)繼續(xù)深耕這個(gè)領(lǐng)域，努力成為一名優(yōu)秀的汽車維修工程師。
汽修專業(yè)心得體會(huì)篇四
汽車服務(wù)顧問(wèn)心得體會(huì)
首先要仔細(xì)傾聽(tīng)顧客介紹情況，不要隨便打斷對(duì)方的說(shuō)話，如果是涉及到投訴或質(zhì)保期等內(nèi)容，要認(rèn)真做好記錄，不要輕易下結(jié)論。其次向顧客介紹情況時(shí)，應(yīng)盡可能用通俗易懂的語(yǔ)言，避免使用難懂的專業(yè)術(shù)語(yǔ)。如遇到顧客說(shuō)：你看著辦吧，哪兒壞了修哪兒。服務(wù)顧問(wèn)可不要自以為是，過(guò)于隨便，而應(yīng)把每項(xiàng)工作都向車主講清，如為什么要這樣做、有什么好處、要多長(zhǎng)時(shí)間、多少費(fèi)用等等，這樣既可以避免結(jié)算費(fèi)用時(shí)發(fā)生不必要的麻煩，也能體現(xiàn)對(duì)顧顧客花錢修車買放心。
3、車輛交接檢查要認(rèn)真仔細(xì)
估算維修費(fèi)用及工期是一個(gè)十分敏感的問(wèn)題，稍有不慎，就有可能影響顧客源。
在維修費(fèi)用估算時(shí)，對(duì)于簡(jiǎn)單或明顯的故障，維修費(fèi)是容易計(jì)算的。但對(duì)需要作進(jìn)一步檢查的部位，則應(yīng)把有可能出現(xiàn)問(wèn)題的部件考慮在內(nèi)，如實(shí)告訴顧客費(fèi)用不超過(guò)多少，并把各項(xiàng)預(yù)算寫在托修單上，作為日后核算的依據(jù)；同時(shí)注意在修理過(guò)程中如發(fā)現(xiàn)了其他損壞部件，對(duì)是否可以更換隨時(shí)征求顧客意見(jiàn)。
汽修專業(yè)課教學(xué)心得體會(huì)
內(nèi)蒙古通遼市地處內(nèi)蒙古自治區(qū)東部黑、遼、吉三省交匯處，境內(nèi)資源豐富，是國(guó)內(nèi)最大的玻璃砂和型砂生產(chǎn)基地。隨著礦產(chǎn)資源的開(kāi)發(fā)，汽車物流業(yè)也隨之迅猛發(fā)展，以貨運(yùn)為主的大型商用車保有量也急劇增加。截至2011年10月底，通遼市汽車保有量為24.2萬(wàn)輛，2012年1-10月份，全市新增汽車4.2萬(wàn)輛（其中運(yùn)輸商用車輛已達(dá)10萬(wàn)輛），并以每年15%的速度遞增。奈曼旗位于通遼市西南部，地處東北與華北交匯中心，屬于中國(guó)西部大開(kāi)發(fā)地區(qū)。受振興東北老工業(yè)基地的輻射和帶動(dòng)，交通運(yùn)輸業(yè)也隨之發(fā)生巨大變化，汽車保有量劇增，帶動(dòng)了汽車維修產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，原有汽車維修企業(yè)人員已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足汽車行業(yè)發(fā)展的需要。
就目前來(lái)看我們的教學(xué)還存在許多問(wèn)題。
較大，而留給專業(yè)課的課時(shí)并不是很多;各學(xué)科仍然按照普通文化課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課和實(shí)踐課分段排列；各門課程各自獨(dú)立，缺乏彼此應(yīng)有的溝通；學(xué)生的技能訓(xùn)練時(shí)間和項(xiàng)目不足。
二、課程體系與生產(chǎn)實(shí)際
像許多基礎(chǔ)課的課程的設(shè)置受機(jī)電類的影響太大，如《汽車電工基礎(chǔ)》只是在機(jī)電《電工基礎(chǔ)》上做了很小的改動(dòng)，內(nèi)容沒(méi)有涉及 到在汽車方面的應(yīng)用，而且對(duì)于學(xué)生的動(dòng)手能力也沒(méi)有得到培養(yǎng)。希望以后的課程體系改革上，無(wú)論是文化課，基礎(chǔ)課都要緊緊圍繞汽車方面的應(yīng)用來(lái)設(shè)置。
三、教學(xué)內(nèi)容注重科學(xué)技術(shù)的發(fā)展
職業(yè)教育在教學(xué)內(nèi)容上應(yīng)注重職業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程和實(shí)際要求，強(qiáng)調(diào)專業(yè)教學(xué)內(nèi)容與職業(yè)崗位需求的針對(duì)性，以崗位的需求確定教學(xué)內(nèi)容。我們學(xué)校的職業(yè)教育特色還并不是很突出，隨著國(guó)家示范校建設(shè)的推動(dòng)下，在人才培養(yǎng)上，課程體系設(shè)置上，希望在以后的教學(xué)上更新教學(xué)內(nèi)容，以更好的適應(yīng)汽車工業(yè)的發(fā)展及生產(chǎn)需求。現(xiàn)代汽車應(yīng)用的計(jì)算機(jī)控制及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，傳感器反饋調(diào)節(jié)系統(tǒng)及自學(xué)習(xí)功能，電子技術(shù)的應(yīng)用比重越來(lái)越大。我們的教學(xué)內(nèi)容上涉及到的這些內(nèi)容并不多而且不夠成熟。使得畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力太弱，擇業(yè)面窄。
四、教學(xué)方式和教學(xué)手段
鼓勵(lì)拋開(kāi)傳統(tǒng)教學(xué)方式，對(duì)于職業(yè)教育來(lái)說(shuō)，傳統(tǒng)說(shuō)的教學(xué)方式已不能滿足，像我們汽修專業(yè)理實(shí)一體化教學(xué)，情景模式教學(xué)，角色扮演教學(xué)方式更適合當(dāng)下的職業(yè)教育。
汽修理論所具有的高度抽象性和高度概括性等特點(diǎn)，往往使學(xué)
生覺(jué)得繁難、枯燥。很難提高學(xué)趣，從而導(dǎo)致了不少學(xué)生由原來(lái)的盼學(xué)、愿學(xué)到怕學(xué)、厭學(xué)，而學(xué)習(xí)興趣的強(qiáng)弱，直接影響著學(xué)生掌握汽修知識(shí)和動(dòng)手能力的培養(yǎng)，因而也就導(dǎo)致了教學(xué)成績(jī)的高低之分。因此，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，是教學(xué)的基本任務(wù)。
多多聯(lián)系生活實(shí)際，讓學(xué)生用汽車?yán)碚摰囊恍├碚?、?gòu)造、原理及思想方法等去解決一些現(xiàn)實(shí)生活中常見(jiàn)的具體問(wèn)題，如汽車跑偏、制動(dòng)無(wú)力等；同時(shí)，干幾件事時(shí)如何節(jié)省時(shí)間；怎樣合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間或方式，才能提高學(xué)習(xí)效率；用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際生活中問(wèn)題，讓學(xué)生知道維修知識(shí)應(yīng)用的廣泛性，認(rèn)識(shí)到汽修學(xué)習(xí)的重要性，從而對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的維修學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，起到很大的促進(jìn)作用。在教學(xué)過(guò)程中，老師要用期待的目光注視學(xué)生，用高昂的情感感染學(xué)生，用肯定的語(yǔ)鼓勵(lì)學(xué)生，把教學(xué)過(guò)程變?yōu)閷W(xué)生渴望探求趔的帶有情感的意向活動(dòng)。
利用問(wèn)題解決培養(yǎng)探索創(chuàng)新能力
產(chǎn)生的背景、問(wèn)題發(fā)展的過(guò)程及其結(jié)構(gòu)。一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)較典型、較復(fù)雜的汽車故障都是由幾個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題組成的，而大部分的簡(jiǎn)單問(wèn)題又是學(xué)生已經(jīng)解決或經(jīng)過(guò)努力能夠解決的。教學(xué)過(guò)程就是讓學(xué)生自主探索、自主創(chuàng)新的過(guò)程。在這一過(guò)程中，師生之間要相互合作，通過(guò)各種方式增強(qiáng)學(xué)生的主體探索意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力?？傊?，我們的教學(xué)要為生產(chǎn)實(shí)際和學(xué)生的就業(yè)服務(wù)，培養(yǎng)企業(yè)需要的人才，而不是高高在上缺乏創(chuàng)新和變革。
汽車服務(wù)心得體會(huì)
要向上級(jí)或師傅問(wèn)清楚，不能亂憑空想象，亂做，這樣做出來(lái)的東西很有可能會(huì)返工。3.在實(shí)習(xí)工作中，很有可能會(huì)碰到和你的頂頭上司發(fā)生矛盾的事。如果已經(jīng)發(fā)生了，你要思考為什么會(huì)發(fā)生這樣的事，事情能不能避免，如果能避免，自己在以后的工作中就要注意些。
點(diǎn)原則： 1、耐心細(xì)致：汽車美容是精細(xì)工作，類似工藝品的加工制作，必須有耐心，要精益求精。粗心大意容易出錯(cuò)，稍有疏忽就會(huì)留下邊邊角角的污點(diǎn)。如果工作干得不細(xì)、不清，就會(huì)失去顧客。2、求穩(wěn)避災(zāi)：車漆美容時(shí)，一旦研磨或拋光過(guò)度，會(huì)造成原有漆面的破壞、很難補(bǔ)救。因此，當(dāng)出現(xiàn)難題時(shí)要停下來(lái)，規(guī)劃好后再繼續(xù)操作。3、取輕避重：進(jìn)行美容作業(yè)時(shí)，應(yīng)根據(jù)部位及材料選用產(chǎn)品，并作好試驗(yàn)、試用工作。優(yōu)先選用柔和型、稀釋型或微切型的產(chǎn)品。盡量由低速檔位、小力量開(kāi)始試驗(yàn)操作，直至速度、用力大小滿足要求為止。
候一定會(huì)好好努力做好工作，認(rèn)真向那些經(jīng)驗(yàn)豐富的師傅學(xué)習(xí)，以學(xué)到更多的專業(yè)技術(shù)知識(shí)，期待明天的到來(lái)。汽車美容服務(wù)公司學(xué)習(xí)心得-三聯(lián)閱讀十幾年的學(xué)生生活，即將劃上一個(gè)句號(hào)。在浙江正道車業(yè)服務(wù)有限公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我懂了不少東西。大人們都說(shuō)剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點(diǎn)”，現(xiàn)在我終于親身體會(huì)到了。以前作為一名學(xué)生，主要的工作是學(xué)習(xí)；現(xiàn)在即將踏上社會(huì)，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這幾個(gè)月，好比是一個(gè)過(guò)渡期——從學(xué)生過(guò)渡到上班族，是十分關(guān)鍵的階段。回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對(duì)此我思考過(guò)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒(méi)有做到位?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)該還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的。
汽修專業(yè)心得體會(huì)篇五
高中階段是我們?nèi)松袑W(xué)習(xí)的重要階段，而選擇了汽修專業(yè)的同學(xué)們更是進(jìn)一步明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向。在這個(gè)專業(yè)中，我學(xué)到了很多理論知識(shí)和實(shí)際操作技能，也積累了一些心得體會(huì)。在此，我將分享我在高中汽修專業(yè)中的心得體會(huì)。
第二段：理論知識(shí)與實(shí)際操作的結(jié)合
在高中汽修專業(yè)中，我們不僅學(xué)習(xí)了汽車結(jié)構(gòu)、原理、維修等相關(guān)的理論知識(shí)，還有機(jī)會(huì)進(jìn)行實(shí)際操作。這種結(jié)合讓我們能夠更深入地了解汽車維修，并能夠?qū)⒗碚撝R(shí)應(yīng)用到實(shí)際中去。我意識(shí)到理論知識(shí)與實(shí)際操作之間的緊密聯(lián)系，理論知識(shí)是指導(dǎo)實(shí)踐的基礎(chǔ)，而實(shí)際操作是檢驗(yàn)理論的有效性。這讓我認(rèn)識(shí)到只有將二者結(jié)合起來(lái)，才能真正成為一名優(yōu)秀的汽修技師。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力的重要性
在高中汽修專業(yè)中，我們進(jìn)行很多實(shí)踐項(xiàng)目時(shí)需要與他人合作，這讓我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力的重要性。在團(tuán)隊(duì)合作中，每個(gè)人都有自己的分工，需要相互協(xié)調(diào)才能完成任務(wù)。而良好的溝通能力則是保證團(tuán)隊(duì)合作順利進(jìn)行的關(guān)鍵。通過(guò)與同學(xué)們的合作，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)、表達(dá)和協(xié)商，并且意識(shí)到在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，相互信任和尊重是非常重要的。
第四段：專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)
高中汽修專業(yè)的學(xué)習(xí)不僅僅是為了通過(guò)考試獲得證書(shū)，更重要的是培養(yǎng)我們的專業(yè)素質(zhì)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)不僅包括理論知識(shí)和實(shí)際操作的掌握，還需要我們對(duì)汽車修理行業(yè)的了解、對(duì)新技術(shù)的了解和對(duì)問(wèn)題解決的能力等。這些綜合素質(zhì)的培養(yǎng)使我們能夠更好地適應(yīng)日益發(fā)展的汽車修理行業(yè)，也能夠更好地服務(wù)客戶。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望
通過(guò)高中汽修專業(yè)的學(xué)習(xí)和積累，我對(duì)未來(lái)有了更明確的展望。我意識(shí)到汽車維修行業(yè)的發(fā)展?jié)摿薮?，而掌握汽修技能將?huì)是一項(xiàng)穩(wěn)定且有前途的職業(yè)選擇。我決心在這個(gè)行業(yè)中繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，提升自己的技術(shù)水平和綜合素質(zhì)。我希望通過(guò)自己的努力，成為一名優(yōu)秀的汽修技師，并為汽車維修行業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
高中汽修專業(yè)的學(xué)習(xí)讓我收獲頗多，不僅學(xué)到了豐富的理論知識(shí)和實(shí)際操作技能，還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，提升了我的專業(yè)素質(zhì)。我相信通過(guò)自己的努力和不斷學(xué)習(xí)，我一定能夠在汽車維修行業(yè)中取得成功，為這個(gè)行業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
汽修專業(yè)心得體會(huì)篇六
內(nèi)蒙古通遼市地處內(nèi)蒙古自治區(qū)東部黑、遼、吉三省交匯處，境內(nèi)資源豐富，是國(guó)內(nèi)最大的玻璃砂和型砂生產(chǎn)基地。隨著礦產(chǎn)資源的開(kāi)發(fā)，汽車物流業(yè)也隨之迅猛發(fā)展，以貨運(yùn)為主的大型商用車保有量也急劇增加。截至2011年10月底，通遼市汽車保有量為24.2萬(wàn)輛，2012年1-10月份，全市新增汽車4.2萬(wàn)輛（其中運(yùn)輸商用車輛已達(dá)10萬(wàn)輛），并以每年15%的速度遞增。奈曼旗位于通遼市西南部，地處東北與華北交匯中心，屬于中國(guó)西部大開(kāi)發(fā)地區(qū)。受振興東北老工業(yè)基地的輻射和帶動(dòng)，交通運(yùn)輸業(yè)也隨之發(fā)生巨大變化，汽車保有量劇增，帶動(dòng)了汽車維修產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，原有汽車維修企業(yè)人員已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足汽車行業(yè)發(fā)展的需要。
就目前來(lái)看我們的教學(xué)還存在許多問(wèn)題。
一、對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)
對(duì)于不升學(xué)班級(jí)的學(xué)生，普通文化課和專業(yè)基礎(chǔ)課所占的比例較大，而留給專業(yè)課的課時(shí)并不是很多;各學(xué)科仍然按照普通文化課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課和實(shí)踐課分段排列；各門課程各自獨(dú)立，缺乏彼此應(yīng)有的溝通；學(xué)生的技能訓(xùn)練時(shí)間和項(xiàng)目不足。
二、課程體系與生產(chǎn)實(shí)際
到在汽車方面的應(yīng)用，而且對(duì)于學(xué)生的動(dòng)手能力也沒(méi)有得到培養(yǎng)。希望以后的課程體系改革上，無(wú)論是文化課，基礎(chǔ)課都要緊緊圍繞汽車方面的應(yīng)用來(lái)設(shè)置。
三、
教學(xué)內(nèi)容注重科學(xué)技術(shù)的發(fā)展
職業(yè)教育在教學(xué)內(nèi)容上應(yīng)注重職業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程和實(shí)際要求，強(qiáng)調(diào)專業(yè)教學(xué)內(nèi)容與職業(yè)崗位需求的針對(duì)性，以崗位的需求確定教學(xué)內(nèi)容。我們學(xué)校的職業(yè)教育特色還并不是很突出，隨著國(guó)家示范校建設(shè)的推動(dòng)下，在人才培養(yǎng)上，課程體系設(shè)置上，希望在以后的教學(xué)上更新教學(xué)內(nèi)容，以更好的適應(yīng)汽車工業(yè)的發(fā)展及生產(chǎn)需求?，F(xiàn)代汽車應(yīng)用的計(jì)算機(jī)控制及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，傳感器反饋調(diào)節(jié)系統(tǒng)及自學(xué)習(xí)功能，電子技術(shù)的應(yīng)用比重越來(lái)越大。我們的教學(xué)內(nèi)容上涉及到的這些內(nèi)容并不多而且不夠成熟。使得畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力太弱，擇業(yè)面窄。
四、教學(xué)方式和教學(xué)手段
鼓勵(lì)拋開(kāi)傳統(tǒng)教學(xué)方式，對(duì)于職業(yè)教育來(lái)說(shuō)，傳統(tǒng)說(shuō)的教學(xué)方式已不能滿足，像我們汽修專業(yè)理實(shí)一體化教學(xué)，情景模式教學(xué)，角色扮演教學(xué)方式更適合當(dāng)下的職業(yè)教育。
汽修理論所具有的高度抽象性和高度概括性等特點(diǎn)，往往使學(xué)生覺(jué)得繁難、枯燥。很難提高學(xué)趣，從而導(dǎo)致了不少學(xué)生由原來(lái)的盼學(xué)、愿學(xué)到怕學(xué)、厭學(xué)，而學(xué)習(xí)興趣的強(qiáng)弱，直接影響著學(xué)生掌握汽修知識(shí)和動(dòng)手能力的培養(yǎng)，因而也就導(dǎo)致了教學(xué)成績(jī)的高低之分。因此，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，是教學(xué)的基本任務(wù)。
多多聯(lián)系生活實(shí)際，讓學(xué)生用汽車?yán)碚摰囊恍├碚?、?gòu)造、原理及思想方法等去解決一些現(xiàn)實(shí)生活中常見(jiàn)的具體問(wèn)題，如汽車跑偏、制動(dòng)無(wú)力等；同時(shí)，干幾件事時(shí)如何節(jié)省時(shí)間；怎樣合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間或方式，才能提高學(xué)習(xí)效率；用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際生活中問(wèn)題，讓學(xué)生知道維修知識(shí)應(yīng)用的廣泛性，認(rèn)識(shí)到汽修學(xué)習(xí)的重要性，從而對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的維修學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，起到很大的促進(jìn)作用。在教學(xué)過(guò)程中，老師要用期待的目光注視學(xué)生，用高昂的情感感染學(xué)生，用肯定的語(yǔ)鼓勵(lì)學(xué)生，把教學(xué)過(guò)程變?yōu)閷W(xué)生渴望探求趔的帶有情感的意向活動(dòng)。
利用問(wèn)題解決培養(yǎng)探索創(chuàng)新能力
產(chǎn)生的背景、問(wèn)題發(fā)展的過(guò)程及其結(jié)構(gòu)。一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)較典型、較復(fù)雜的汽車故障都是由幾個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題組成的，而大部分的簡(jiǎn)單問(wèn)題又是學(xué)生已經(jīng)解決或經(jīng)過(guò)努力能夠解決的。教學(xué)過(guò)程就是讓學(xué)生自主探索、自主創(chuàng)新的過(guò)程。在這一過(guò)程中，師生之間要相互合作，通過(guò)各種方式增強(qiáng)學(xué)生的主體探索意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力。
總之，我們的教學(xué)要為生產(chǎn)實(shí)際和學(xué)生的就業(yè)服務(wù)，培養(yǎng)企業(yè)需要的人才，而不是高高在上缺乏創(chuàng)新和變革。
汽修專業(yè)心得體會(huì)篇七
20_年7月，我在東風(fēng)雪鐵龍4s店進(jìn)行電工實(shí)習(xí)。在這一年的時(shí)間里，我對(duì)汽車維修服務(wù)站的整車銷售、零部件供應(yīng)、售后服務(wù)、維修以及信息反饋等有了一定的了解和深刻體會(huì)。
1.通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)加深對(duì)汽車專業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中所處地位和作用的認(rèn)識(shí)，鞏固專業(yè)思想，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。
2.熟悉汽車修理環(huán)境、修理工具。為以后走上工作崗位積累一定的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)
3，開(kāi)拓我們的視野，增強(qiáng)專業(yè)意識(shí)，鞏固和理解專業(yè)課程
4.通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)維修實(shí)習(xí)和企業(yè)員工的交流指導(dǎo)，理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的理論知識(shí)加以印證、深化、鞏固和充實(shí)，培養(yǎng)分析、解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力，為后繼專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)、課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
布線
現(xiàn)在越高檔的車，其電控部分越復(fù)雜，傳感器越多，其線路非常繁多。在安裝時(shí)要特別注意其走向和每條線束的用途。否則就會(huì)出現(xiàn)線束太短或過(guò)長(zhǎng)等問(wèn)題。這要求修車師傅對(duì)車的線路走向要非常熟悉。在接插線合時(shí)要特別注意觀察對(duì)接兩個(gè)插頭孔的大小、孔位、顏色等特征。
裝儀表和工作臺(tái)
儀表總成的電路是現(xiàn)代集成電路，只需要將相應(yīng)的插頭插在上面即可。工作臺(tái)上要安裝空調(diào)風(fēng)量控制口、負(fù)駕駛位置安全氣囊和固定工作臺(tái)的支架等部件。
實(shí)習(xí)收獲及總結(jié)
總的來(lái)說(shuō)這次實(shí)習(xí)給了我兩個(gè)方面的收獲：工作環(huán)境的適應(yīng)與社交;理論與實(shí)踐的結(jié)合。
這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)給了我個(gè)寶貴的人生經(jīng)歷，我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。在實(shí)習(xí)中我的理論同實(shí)踐進(jìn)行真實(shí)地接觸，思維和現(xiàn)實(shí)有了結(jié)合點(diǎn)。這些都對(duì)我的觀念起著或潛移默化或震撼的作用。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識(shí)是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。但這短短的3周實(shí)習(xí)時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能夠?qū)σ粋€(gè)行業(yè)做深入地了解，對(duì)專業(yè)技能有較大的提高，所學(xué)所見(jiàn)都是膚淺的、粗略的。
汽修專業(yè)心得體會(huì)篇八
汽車實(shí)習(xí)基地是高校汽車服務(wù)工程專業(yè)人才培養(yǎng)體系的重要組成部分,是實(shí)現(xiàn)本專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)不可或缺的環(huán)節(jié)。接下來(lái)就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于汽修專業(yè)
實(shí)習(xí)心得體會(huì)
范文精選吧。
20xx年7月，我在東風(fēng)雪鐵龍4s店進(jìn)行電工實(shí)習(xí)。在這一 年的時(shí)間里，我對(duì)汽車維修服務(wù)站的整車銷售、零部件供應(yīng)、售后服務(wù)、維修以及信息反饋等有了一定的了解和深刻體會(huì)。
1.通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)加深對(duì)汽車專業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中所處地位和作用的認(rèn)識(shí)，鞏固專業(yè)思想，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。
2.熟悉汽車修理環(huán)境、修理工具。為以后走上工作崗位積累一定的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)
3，開(kāi)拓我們的視野，增強(qiáng)專業(yè)意識(shí)，鞏固和理解專業(yè)課程
4.通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)維修實(shí)習(xí)和企業(yè)員工的交流指導(dǎo)，理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的理論知識(shí)加以印證、深化、鞏固和充實(shí)，培養(yǎng)分析、解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力，為后繼專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)、課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
布線
現(xiàn)在越高檔的車，其電控部分越復(fù)雜，傳感器越多，其線路非常繁多。在安裝時(shí)要特別注意其走向和每條線束的用途。否則就會(huì)出現(xiàn)線束太短或過(guò)長(zhǎng)等問(wèn)題。這要求修車師傅對(duì)車的線路走向要非常熟悉。在接插線合時(shí)要特別注意觀察對(duì)接兩個(gè)插頭孔的大小、孔位、顏色等特征。
裝儀表和工作臺(tái)
儀表總成的電路是現(xiàn)代集成電路，只需要將相應(yīng)的插頭插在上面即可。工作臺(tái)上要安裝空調(diào)風(fēng)量控制口、負(fù)駕駛位置安全氣囊和固定工作臺(tái)的支架等部件。
實(shí)習(xí)收獲及總結(jié)
總的來(lái)說(shuō)這次實(shí)習(xí)給了我兩個(gè)方面的收獲：工作環(huán)境的適應(yīng)與社交;理論與實(shí)踐的結(jié)合。
這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)給了我個(gè)寶貴的人生經(jīng)歷，我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。在實(shí)習(xí)中我的理論同實(shí)踐進(jìn)行真實(shí)地接觸，思維和現(xiàn)實(shí)有了結(jié)合點(diǎn)。這些都對(duì)我的觀念起著或潛移默化或震撼的作用。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識(shí)是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。但這短短的3周實(shí)習(xí)時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能夠?qū)σ粋€(gè)行業(yè)做深入地了解，對(duì)專業(yè)技能有較大的提高，所學(xué)所見(jiàn)都是膚淺的、粗略的。
實(shí)習(xí)中也讓我對(duì)自己的眾多不足有了一個(gè)清洗的認(rèn)識(shí)：做事不夠踏實(shí)沉穩(wěn)，社交能力有較大的提升空間，專業(yè)英語(yǔ)不夠扎實(shí)。
今年的3月份學(xué)校安排我們?nèi)グ部凳续欉_(dá)汽修廠去實(shí)習(xí)，我的實(shí)習(xí)時(shí)間為4個(gè)月，我在修理廠實(shí)習(xí)的是汽車機(jī)修技術(shù)，我通過(guò)此次實(shí)習(xí)使我收獲到了很多東西，進(jìn)一步了解了汽車的基本構(gòu)造和基本知識(shí)，增強(qiáng)了積極面對(duì)和克服困難以及吃苦耐勞的能力，為以后對(duì)工作的適應(yīng)打下了比較好的基礎(chǔ)，更進(jìn)一步的跨進(jìn)了汽車修理行業(yè)的門檻。
在實(shí)習(xí)中，我掌握了汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤，車身和電器設(shè)備的使用、維護(hù)、調(diào)整、安裝等相關(guān)技術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)方法;還了解了汽車檢測(cè)，維修制度;熟悉了汽車的各個(gè)零件，并掌握到了檢測(cè)工具的使用;汽車的各個(gè)系統(tǒng)的故障診斷及排除的一些簡(jiǎn)單的技能，實(shí)習(xí)對(duì)我們每個(gè)人都是非常重要的，通過(guò)實(shí)踐和我們學(xué)的理論知識(shí)相結(jié)合，就變得容易多了，就能把這一門專業(yè)學(xué)好，總之，實(shí)習(xí)雖然枯燥而我卻多學(xué)了一些技術(shù)。
在實(shí)習(xí)中，師傅告訴我們要想學(xué)習(xí)這一門專業(yè)，必須具有較強(qiáng)的實(shí)際操作技能，因此要求我們要勤于動(dòng)手，熟練操作，切實(shí)掌握實(shí)際操作技能。同時(shí)還要勤于思考，善于將學(xué)到的內(nèi)容與實(shí)際結(jié)合，與生產(chǎn)結(jié)合，與生活聯(lián)系，并不斷歸納、總結(jié)，逐漸培養(yǎng)舉一反三的能力，這樣才能成為一位合格技術(shù)能力的人才，才能把這一門專業(yè)學(xué)好。
這次實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多的知識(shí)，我就不一一列舉了。不過(guò)我知道干我們這行需要真技術(shù)，并且還要不怕苦，不怕臟，才能成為真正的技術(shù)人才，才能真正的干好這一行。
看見(jiàn)師傅一個(gè)個(gè)身著的油裝，雙手油黑，一天從早干到晚，如此辛苦，我自己卻有點(diǎn)退縮了，不過(guò)我們選上了這門專業(yè)，我們就一定要干好才行?？鬃釉唬骸叭倭?，行行出狀元”。無(wú)論干什么工作都不是輕松而簡(jiǎn)單的，不吃苦怎么能行啊!在實(shí)習(xí)中我明白只有慮心向有經(jīng)驗(yàn)的師傅請(qǐng)教，并且自己多動(dòng)手、動(dòng)腦才能精益求精的干好這門工作。
雖然我們?cè)谶@家汽車修理廠實(shí)習(xí)的時(shí)間很短，但是我在這家修理廠去學(xué)到了很多我想學(xué)習(xí)到的技術(shù)。雖然中途也想過(guò)要放棄，但我還是堅(jiān)持下來(lái)了，在修理廠實(shí)習(xí)的時(shí)間已過(guò)過(guò)去了很久，但是現(xiàn)在回想起來(lái)還是那么的記憶猶新，就好像是剛結(jié)束的一樣，現(xiàn)在的我對(duì)汽車維修這門行業(yè)已經(jīng)產(chǎn)生了極大的興趣，這為我自己以后在參加工作以后的時(shí)間里會(huì)有著極其重要的作用。
感謝學(xué)校，感謝修理廠，是他們給了我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我喜歡上了汽車維修這門行業(yè)。
光陰似箭，為期七天的汽車銷售實(shí)習(xí)結(jié)束了，回首這七天的實(shí)習(xí)，發(fā)覺(jué)自己的收獲真的很多，懂得了銷售的技巧，學(xué)會(huì)了和客人溝通交流，學(xué)會(huì)了察言觀色，豐富了我的社會(huì)閱歷等等。
再回首汽車銷售實(shí)習(xí)期間的日子充滿了喜怒哀樂(lè)，三天的培訓(xùn)，四天的工作，雖說(shuō)日子短暫，卻給我們留下了不可磨滅、美好的回憶。
七天的實(shí)習(xí)時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，雖說(shuō)培訓(xùn)的時(shí)間只有三天，并且一直都是在培訓(xùn)如何和客戶溝通交流，給我們與陌生人打起了溝通的橋梁，并且可探知客戶的需求欲，由此而知作為一位營(yíng)銷員，話術(shù)是多么的重要。
三天培訓(xùn)時(shí)間，里面的內(nèi)容是枯燥無(wú)味的，但是給我們運(yùn)用起來(lái)確是充滿了歡樂(lè)，我們的歡聲笑語(yǔ)從公司到飯?zhí)?。但在培?xùn)的時(shí)間里，經(jīng)理還有里面的員工都與我們說(shuō)了很多他們的經(jīng)歷，比如：在什么情況下客戶會(huì)有哪些反應(yīng)?會(huì)問(wèn)我們什么?世上什么客戶都有，我們應(yīng)以什么心態(tài)去面對(duì)等等。
在培訓(xùn)中我們還是學(xué)到了新的知識(shí)，每款車的賣點(diǎn)是什么?里面一些簡(jiǎn)單易懂的配置我們都略知一二，并對(duì)不同品牌車的歷史有了更進(jìn)一步的了解，這也讓我們?cè)谄囦N售實(shí)習(xí)期間，同客戶交談變得更自信做些鋪墊。
在汽車銷售實(shí)習(xí)工作時(shí)，我們每位同學(xué)都堅(jiān)守著自己的崗位，有了第一次工作經(jīng)驗(yàn)的我們對(duì)待工作都是充滿了激情和自信，對(duì)待每一位客戶都是真誠(chéng)、細(xì)心、耐心的接待和解答客戶所提出的每一個(gè)問(wèn)題;但是還是有不足之處，那就是專業(yè)知識(shí)沒(méi)過(guò)關(guān)，我們對(duì)汽車的構(gòu)造的了解還不透徹和對(duì)同一品牌的汽車不了解，所以很容易造成客戶對(duì)我們的不信任，所以，我學(xué)到了：知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝。
在實(shí)習(xí)工作的同時(shí)我也在細(xì)心的學(xué)習(xí)，留意客戶的肢體語(yǔ)言與說(shuō)話語(yǔ)氣，有意向購(gòu)車的客戶會(huì)怎樣的表現(xiàn)，怎樣可以看出、聽(tīng)出客戶近期會(huì)不會(huì)購(gòu)車等。但也了解到了一些專業(yè)方面的知識(shí)，如：怎樣才能按揭?當(dāng)客戶說(shuō)車耗油時(shí)該如何用專業(yè)術(shù)語(yǔ)回答等。
相信有了這次汽車銷售實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，我的未來(lái)會(huì)更加的美好。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了很多的道理，都是在書(shū)本上所學(xué)不到的，是一次受益匪淺的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
汽修專業(yè)心得體會(huì)篇一
“時(shí)光飛逝，日月如梭?！鞭D(zhuǎn)眼間，時(shí)間悄悄從我手中溜走。在這一個(gè)多月的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)中，我體會(huì)到了很多東西；同時(shí)對(duì)我有很深的感情；為我以后的學(xué)習(xí)打下了很好的`基礎(chǔ)。
專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)期間，掌握了汽車發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤、車身、電氣設(shè)備的使用、維護(hù)、調(diào)整和安裝的標(biāo)準(zhǔn)方法。也懂汽車檢測(cè)維修系統(tǒng)；熟悉汽車各部分；并掌握了檢測(cè)工具的使用；汽車各系統(tǒng)故障診斷和排除的一些簡(jiǎn)單技巧。
專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)對(duì)我們每個(gè)人都很重要。通過(guò)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和我們所學(xué)的理論相結(jié)合，很容易理解和學(xué)好這個(gè)專業(yè)?？傊m然專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)很枯燥，但是學(xué)到了更多的技能。
在專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)中，大師告訴我們，要想學(xué)好這個(gè)專業(yè)，必須有很強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)技能，所以要求我們動(dòng)手勤奮，操作熟練，掌握專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)技能。同時(shí)也要求勤于思考，善于把所學(xué)與專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)、與生產(chǎn)、與生活結(jié)合起來(lái)，不斷總結(jié)，逐步培養(yǎng)舉一反三的能力。這樣才能成為一個(gè)有技術(shù)能力的合格人才，才能學(xué)好這個(gè)專業(yè)。
這次專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多知識(shí)，我就不舉例了。但我知道，我們的工作線需要真正的技能，不怕苦不怕臟，才能成為真正的技術(shù)人才，才能真正做好這份工作。
看到老爺們一個(gè)個(gè)油頭粉面，黑手，從早干到晚，干得丈夫都有點(diǎn)縮水。但是，如果選擇這個(gè)專業(yè)，一定要做好。子曰：“三百六十行，每行出狀元”。無(wú)論什么工作統(tǒng)計(jì)都不容易，不簡(jiǎn)單，怎么做到不痛苦？在學(xué)習(xí)中我明白，只有虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師，多動(dòng)動(dòng)手動(dòng)腦，才能做好這份工作。
汽修專業(yè)心得體會(huì)篇二
汽修是一門需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的專業(yè)，而在學(xué)習(xí)過(guò)程中，聽(tīng)課是我們獲取知識(shí)和技能的重要途徑之一。通過(guò)聽(tīng)課，我們可以了解專業(yè)知識(shí)的最新發(fā)展，提高自己的實(shí)際操作能力。因此，汽修專業(yè)聽(tīng)課心得對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。
第二段：對(duì)于汽修專業(yè)聽(tīng)課的態(tài)度
在汽修專業(yè)聽(tīng)課中，對(duì)于聽(tīng)課的態(tài)度十分重要。首先，我們要保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，主動(dòng)參與聽(tīng)課過(guò)程，認(rèn)真聆聽(tīng)老師的講解。同時(shí)，我們要有耐心，因?yàn)槠拗R(shí)往往比較復(fù)雜，需要我們反復(fù)聽(tīng)和思考。此外，我們還要保持開(kāi)放的心態(tài)，虛心接受不同的觀點(diǎn)和建議，不斷完善自己的知識(shí)體系。
第三段：汽修專業(yè)聽(tīng)課心得的具體方法
在進(jìn)行汽修專業(yè)聽(tīng)課時(shí)，我們可以采用一些具體的方法來(lái)提高學(xué)習(xí)效果。首先，我們可以做好聽(tīng)課前的準(zhǔn)備工作，預(yù)習(xí)相關(guān)知識(shí)，梳理學(xué)習(xí)目標(biāo)和重點(diǎn)。其次，我們要學(xué)會(huì)做好筆記，記錄下重要的知識(shí)點(diǎn)和關(guān)鍵要點(diǎn)，以便后期復(fù)習(xí)回顧。此外，我們還要積極參與課堂討論，和同學(xué)們一起交流和分享，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的互動(dòng)性和深度。
第四段：汽修專業(yè)聽(tīng)課心得的收獲和體會(huì)
通過(guò)汽修專業(yè)的聽(tīng)課，我收獲了很多。首先，我加深了對(duì)汽修知識(shí)的理解和掌握，對(duì)于汽車故障的診斷和修復(fù)能力有了顯著提高。其次，我明確了自己的學(xué)習(xí)方向和目標(biāo)，對(duì)于未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認(rèn)知。此外，我還從汽修專業(yè)的講師和同學(xué)們身上，學(xué)習(xí)到了不同的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于自己的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行了調(diào)整和優(yōu)化。
第五段：展望未來(lái)
在未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)中，我將繼續(xù)保持對(duì)汽修專業(yè)聽(tīng)課的重視和熱愛(ài)。我將不斷提高自己的學(xué)習(xí)效果，通過(guò)參與實(shí)踐、練習(xí)和實(shí)習(xí)等方式，進(jìn)一步鞏固和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。同時(shí)，我也希望能夠積極參與各類汽修專業(yè)的培訓(xùn)和研討會(huì)，與專業(yè)人士進(jìn)行交流和分享，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)和見(jiàn)解。我相信，通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)和努力，我一定可以成為一名優(yōu)秀的汽修專業(yè)人才。
總結(jié)：汽修專業(yè)聽(tīng)課心得體會(huì)對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展具有極其重要的意義。我們要保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不斷提高自己的實(shí)踐能力。通過(guò)汽修專業(yè)聽(tīng)課，我們可以加深對(duì)汽修知識(shí)的理解和掌握，明確自己的學(xué)習(xí)方向和目標(biāo)，并從專業(yè)人士和同學(xué)們身上學(xué)習(xí)到更多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。展望未來(lái)，我們要繼續(xù)保持對(duì)汽修專業(yè)的熱愛(ài)和追求，通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)和努力，成為一名優(yōu)秀的汽修專業(yè)人士。
汽修專業(yè)心得體會(huì)篇三
汽車是現(xiàn)代社會(huì)交通工具的重要組成部分，隨著人們生活水平的提高，汽車的需求量也不斷增長(zhǎng)。因此，汽車相關(guān)行業(yè)的就業(yè)前景愈發(fā)廣闊，而高中汽修專業(yè)則成為許多學(xué)子們關(guān)注的焦點(diǎn)。作為一名高中汽修專業(yè)的學(xué)生，我對(duì)這個(gè)專業(yè)有著深刻的體會(huì)和收獲。以下是我對(duì)高中汽修專業(yè)的心得體會(huì)。
首先，高中汽修專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多樣。在高中汽修專業(yè)的學(xué)習(xí)中，我們接觸到了汽車的各種技術(shù)知識(shí)和實(shí)操操作技能，包括汽車結(jié)構(gòu)原理、汽車維修與保養(yǎng)、電氣與電子控制等。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)汽車的構(gòu)造和工作原理有了更加深入的了解。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了許多汽車維護(hù)和保養(yǎng)的技能，如更換機(jī)油和輪胎，修理剎車系統(tǒng)等。這些知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，不僅培養(yǎng)了我們對(duì)汽車行業(yè)的興趣，也為將來(lái)從事汽車維修和保養(yǎng)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，高中汽修專業(yè)培養(yǎng)了我們的實(shí)踐能力。在這個(gè)專業(yè)中，我們不僅要學(xué)習(xí)理論知識(shí)，還需要進(jìn)行實(shí)操操作。我們會(huì)親自動(dòng)手拆裝汽車零部件，進(jìn)行診斷和排除故障，學(xué)習(xí)各種維修和保養(yǎng)技術(shù)。通過(guò)這種實(shí)踐性的學(xué)習(xí)，我們不僅提高了自己的操作能力，還培養(yǎng)了我們解決問(wèn)題的能力和工作的責(zé)任感。在實(shí)操過(guò)程中，我們也常常需要和同學(xué)們合作完成任務(wù)，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)無(wú)疑對(duì)我們今后從事汽車維修和保養(yǎng)工作有著重要的幫助。
第三，高中汽修專業(yè)為我們的職業(yè)規(guī)劃提供了方向。毫無(wú)疑問(wèn)，高中汽修專業(yè)的學(xué)習(xí)為我們未來(lái)的職業(yè)提供了一定的方向性指引。通過(guò)這幾年的學(xué)習(xí)，我們對(duì)汽修行業(yè)的了解更加全面，可以更好地選擇自己的職業(yè)發(fā)展方向。有的同學(xué)可能會(huì)選擇在汽車維修廠或者汽車4S店就業(yè)，成為一名優(yōu)秀的汽車維修工程師；有的同學(xué)可能會(huì)選擇自主創(chuàng)業(yè)，開(kāi)設(shè)汽車維修和保養(yǎng)的小店；還有的同學(xué)會(huì)選擇深造，進(jìn)一步提高自己的學(xué)歷和專業(yè)技能。無(wú)論怎樣選擇，高中汽修專業(yè)都給我們提供了機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想。
第四，高中汽修專業(yè)培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力和耐心。汽修是一個(gè)需要耐心和細(xì)心的工作，需要進(jìn)行復(fù)雜的操作和技術(shù)分析。在高中汽修專業(yè)的學(xué)習(xí)中，我們不僅學(xué)習(xí)了汽修的理論知識(shí)，更重要的是通過(guò)實(shí)操操作鍛煉了我們的動(dòng)手能力和耐心。在一個(gè)任務(wù)完成過(guò)程中，我們可能需要對(duì)一個(gè)零件進(jìn)行多次的拆卸和裝配，需要進(jìn)行反復(fù)的嘗試和調(diào)試。這個(gè)過(guò)程需要我們保持耐心，一絲不茍地完成每一個(gè)細(xì)節(jié)，以保證最終的操作效果。這種動(dòng)手能力和耐心是我們未來(lái)從事汽車維修和保養(yǎng)工作的必備品質(zhì)。
最后，高中汽修專業(yè)鍛煉了我們的解決問(wèn)題的能力。在汽修過(guò)程中，我們面對(duì)的不僅僅是簡(jiǎn)單的任務(wù)，更多的是復(fù)雜的故障和問(wèn)題。這些問(wèn)題需要我們進(jìn)行全面的分析和判斷，找出問(wèn)題所在，然后才能進(jìn)行修理和維護(hù)。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我們的思維能力和解決問(wèn)題的能力得到了極大的鍛煉。這對(duì)我們的綜合素質(zhì)提高有著重要的影響，也對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)和工作都具有積極的意義。
總之，高中汽修專業(yè)是一個(gè)有挑戰(zhàn)性和前景廣闊的學(xué)習(xí)方向。通過(guò)這幾年的學(xué)習(xí)，我對(duì)汽修行業(yè)有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。不僅拓寬了自己的知識(shí)面，還培養(yǎng)了實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。對(duì)于未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃，高中汽修專業(yè)也給予了一定的方向指引。我相信，隨著社會(huì)的發(fā)展和汽車行業(yè)的需求增長(zhǎng)，未來(lái)汽修專業(yè)將會(huì)迎來(lái)更加廣闊的就業(yè)前景。我會(huì)繼續(xù)深耕這個(gè)領(lǐng)域，努力成為一名優(yōu)秀的汽車維修工程師。
汽修專業(yè)心得體會(huì)篇四
汽車服務(wù)顧問(wèn)心得體會(huì)
首先要仔細(xì)傾聽(tīng)顧客介紹情況，不要隨便打斷對(duì)方的說(shuō)話，如果是涉及到投訴或質(zhì)保期等內(nèi)容，要認(rèn)真做好記錄，不要輕易下結(jié)論。其次向顧客介紹情況時(shí)，應(yīng)盡可能用通俗易懂的語(yǔ)言，避免使用難懂的專業(yè)術(shù)語(yǔ)。如遇到顧客說(shuō)：你看著辦吧，哪兒壞了修哪兒。服務(wù)顧問(wèn)可不要自以為是，過(guò)于隨便，而應(yīng)把每項(xiàng)工作都向車主講清，如為什么要這樣做、有什么好處、要多長(zhǎng)時(shí)間、多少費(fèi)用等等，這樣既可以避免結(jié)算費(fèi)用時(shí)發(fā)生不必要的麻煩，也能體現(xiàn)對(duì)顧顧客花錢修車買放心。
3、車輛交接檢查要認(rèn)真仔細(xì)
估算維修費(fèi)用及工期是一個(gè)十分敏感的問(wèn)題，稍有不慎，就有可能影響顧客源。
在維修費(fèi)用估算時(shí)，對(duì)于簡(jiǎn)單或明顯的故障，維修費(fèi)是容易計(jì)算的。但對(duì)需要作進(jìn)一步檢查的部位，則應(yīng)把有可能出現(xiàn)問(wèn)題的部件考慮在內(nèi)，如實(shí)告訴顧客費(fèi)用不超過(guò)多少，并把各項(xiàng)預(yù)算寫在托修單上，作為日后核算的依據(jù)；同時(shí)注意在修理過(guò)程中如發(fā)現(xiàn)了其他損壞部件，對(duì)是否可以更換隨時(shí)征求顧客意見(jiàn)。
汽修專業(yè)課教學(xué)心得體會(huì)
內(nèi)蒙古通遼市地處內(nèi)蒙古自治區(qū)東部黑、遼、吉三省交匯處，境內(nèi)資源豐富，是國(guó)內(nèi)最大的玻璃砂和型砂生產(chǎn)基地。隨著礦產(chǎn)資源的開(kāi)發(fā)，汽車物流業(yè)也隨之迅猛發(fā)展，以貨運(yùn)為主的大型商用車保有量也急劇增加。截至2011年10月底，通遼市汽車保有量為24.2萬(wàn)輛，2012年1-10月份，全市新增汽車4.2萬(wàn)輛（其中運(yùn)輸商用車輛已達(dá)10萬(wàn)輛），并以每年15%的速度遞增。奈曼旗位于通遼市西南部，地處東北與華北交匯中心，屬于中國(guó)西部大開(kāi)發(fā)地區(qū)。受振興東北老工業(yè)基地的輻射和帶動(dòng)，交通運(yùn)輸業(yè)也隨之發(fā)生巨大變化，汽車保有量劇增，帶動(dòng)了汽車維修產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，原有汽車維修企業(yè)人員已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足汽車行業(yè)發(fā)展的需要。
就目前來(lái)看我們的教學(xué)還存在許多問(wèn)題。
較大，而留給專業(yè)課的課時(shí)并不是很多;各學(xué)科仍然按照普通文化課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課和實(shí)踐課分段排列；各門課程各自獨(dú)立，缺乏彼此應(yīng)有的溝通；學(xué)生的技能訓(xùn)練時(shí)間和項(xiàng)目不足。
二、課程體系與生產(chǎn)實(shí)際
像許多基礎(chǔ)課的課程的設(shè)置受機(jī)電類的影響太大，如《汽車電工基礎(chǔ)》只是在機(jī)電《電工基礎(chǔ)》上做了很小的改動(dòng)，內(nèi)容沒(méi)有涉及 到在汽車方面的應(yīng)用，而且對(duì)于學(xué)生的動(dòng)手能力也沒(méi)有得到培養(yǎng)。希望以后的課程體系改革上，無(wú)論是文化課，基礎(chǔ)課都要緊緊圍繞汽車方面的應(yīng)用來(lái)設(shè)置。
三、教學(xué)內(nèi)容注重科學(xué)技術(shù)的發(fā)展
職業(yè)教育在教學(xué)內(nèi)容上應(yīng)注重職業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程和實(shí)際要求，強(qiáng)調(diào)專業(yè)教學(xué)內(nèi)容與職業(yè)崗位需求的針對(duì)性，以崗位的需求確定教學(xué)內(nèi)容。我們學(xué)校的職業(yè)教育特色還并不是很突出，隨著國(guó)家示范校建設(shè)的推動(dòng)下，在人才培養(yǎng)上，課程體系設(shè)置上，希望在以后的教學(xué)上更新教學(xué)內(nèi)容，以更好的適應(yīng)汽車工業(yè)的發(fā)展及生產(chǎn)需求。現(xiàn)代汽車應(yīng)用的計(jì)算機(jī)控制及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，傳感器反饋調(diào)節(jié)系統(tǒng)及自學(xué)習(xí)功能，電子技術(shù)的應(yīng)用比重越來(lái)越大。我們的教學(xué)內(nèi)容上涉及到的這些內(nèi)容并不多而且不夠成熟。使得畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力太弱，擇業(yè)面窄。
四、教學(xué)方式和教學(xué)手段
鼓勵(lì)拋開(kāi)傳統(tǒng)教學(xué)方式，對(duì)于職業(yè)教育來(lái)說(shuō)，傳統(tǒng)說(shuō)的教學(xué)方式已不能滿足，像我們汽修專業(yè)理實(shí)一體化教學(xué)，情景模式教學(xué)，角色扮演教學(xué)方式更適合當(dāng)下的職業(yè)教育。
汽修理論所具有的高度抽象性和高度概括性等特點(diǎn)，往往使學(xué)
生覺(jué)得繁難、枯燥。很難提高學(xué)趣，從而導(dǎo)致了不少學(xué)生由原來(lái)的盼學(xué)、愿學(xué)到怕學(xué)、厭學(xué)，而學(xué)習(xí)興趣的強(qiáng)弱，直接影響著學(xué)生掌握汽修知識(shí)和動(dòng)手能力的培養(yǎng)，因而也就導(dǎo)致了教學(xué)成績(jī)的高低之分。因此，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，是教學(xué)的基本任務(wù)。
多多聯(lián)系生活實(shí)際，讓學(xué)生用汽車?yán)碚摰囊恍├碚?、?gòu)造、原理及思想方法等去解決一些現(xiàn)實(shí)生活中常見(jiàn)的具體問(wèn)題，如汽車跑偏、制動(dòng)無(wú)力等；同時(shí)，干幾件事時(shí)如何節(jié)省時(shí)間；怎樣合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間或方式，才能提高學(xué)習(xí)效率；用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際生活中問(wèn)題，讓學(xué)生知道維修知識(shí)應(yīng)用的廣泛性，認(rèn)識(shí)到汽修學(xué)習(xí)的重要性，從而對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的維修學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，起到很大的促進(jìn)作用。在教學(xué)過(guò)程中，老師要用期待的目光注視學(xué)生，用高昂的情感感染學(xué)生，用肯定的語(yǔ)鼓勵(lì)學(xué)生，把教學(xué)過(guò)程變?yōu)閷W(xué)生渴望探求趔的帶有情感的意向活動(dòng)。
利用問(wèn)題解決培養(yǎng)探索創(chuàng)新能力
產(chǎn)生的背景、問(wèn)題發(fā)展的過(guò)程及其結(jié)構(gòu)。一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)較典型、較復(fù)雜的汽車故障都是由幾個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題組成的，而大部分的簡(jiǎn)單問(wèn)題又是學(xué)生已經(jīng)解決或經(jīng)過(guò)努力能夠解決的。教學(xué)過(guò)程就是讓學(xué)生自主探索、自主創(chuàng)新的過(guò)程。在這一過(guò)程中，師生之間要相互合作，通過(guò)各種方式增強(qiáng)學(xué)生的主體探索意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力?？傊?，我們的教學(xué)要為生產(chǎn)實(shí)際和學(xué)生的就業(yè)服務(wù)，培養(yǎng)企業(yè)需要的人才，而不是高高在上缺乏創(chuàng)新和變革。
汽車服務(wù)心得體會(huì)
要向上級(jí)或師傅問(wèn)清楚，不能亂憑空想象，亂做，這樣做出來(lái)的東西很有可能會(huì)返工。3.在實(shí)習(xí)工作中，很有可能會(huì)碰到和你的頂頭上司發(fā)生矛盾的事。如果已經(jīng)發(fā)生了，你要思考為什么會(huì)發(fā)生這樣的事，事情能不能避免，如果能避免，自己在以后的工作中就要注意些。
點(diǎn)原則： 1、耐心細(xì)致：汽車美容是精細(xì)工作，類似工藝品的加工制作，必須有耐心，要精益求精。粗心大意容易出錯(cuò)，稍有疏忽就會(huì)留下邊邊角角的污點(diǎn)。如果工作干得不細(xì)、不清，就會(huì)失去顧客。2、求穩(wěn)避災(zāi)：車漆美容時(shí)，一旦研磨或拋光過(guò)度，會(huì)造成原有漆面的破壞、很難補(bǔ)救。因此，當(dāng)出現(xiàn)難題時(shí)要停下來(lái)，規(guī)劃好后再繼續(xù)操作。3、取輕避重：進(jìn)行美容作業(yè)時(shí)，應(yīng)根據(jù)部位及材料選用產(chǎn)品，并作好試驗(yàn)、試用工作。優(yōu)先選用柔和型、稀釋型或微切型的產(chǎn)品。盡量由低速檔位、小力量開(kāi)始試驗(yàn)操作，直至速度、用力大小滿足要求為止。
候一定會(huì)好好努力做好工作，認(rèn)真向那些經(jīng)驗(yàn)豐富的師傅學(xué)習(xí)，以學(xué)到更多的專業(yè)技術(shù)知識(shí)，期待明天的到來(lái)。汽車美容服務(wù)公司學(xué)習(xí)心得-三聯(lián)閱讀十幾年的學(xué)生生活，即將劃上一個(gè)句號(hào)。在浙江正道車業(yè)服務(wù)有限公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我懂了不少東西。大人們都說(shuō)剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點(diǎn)”，現(xiàn)在我終于親身體會(huì)到了。以前作為一名學(xué)生，主要的工作是學(xué)習(xí)；現(xiàn)在即將踏上社會(huì)，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這幾個(gè)月，好比是一個(gè)過(guò)渡期——從學(xué)生過(guò)渡到上班族，是十分關(guān)鍵的階段。回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對(duì)此我思考過(guò)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒(méi)有做到位?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)該還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的。
汽修專業(yè)心得體會(huì)篇五
高中階段是我們?nèi)松袑W(xué)習(xí)的重要階段，而選擇了汽修專業(yè)的同學(xué)們更是進(jìn)一步明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向。在這個(gè)專業(yè)中，我學(xué)到了很多理論知識(shí)和實(shí)際操作技能，也積累了一些心得體會(huì)。在此，我將分享我在高中汽修專業(yè)中的心得體會(huì)。
第二段：理論知識(shí)與實(shí)際操作的結(jié)合
在高中汽修專業(yè)中，我們不僅學(xué)習(xí)了汽車結(jié)構(gòu)、原理、維修等相關(guān)的理論知識(shí)，還有機(jī)會(huì)進(jìn)行實(shí)際操作。這種結(jié)合讓我們能夠更深入地了解汽車維修，并能夠?qū)⒗碚撝R(shí)應(yīng)用到實(shí)際中去。我意識(shí)到理論知識(shí)與實(shí)際操作之間的緊密聯(lián)系，理論知識(shí)是指導(dǎo)實(shí)踐的基礎(chǔ)，而實(shí)際操作是檢驗(yàn)理論的有效性。這讓我認(rèn)識(shí)到只有將二者結(jié)合起來(lái)，才能真正成為一名優(yōu)秀的汽修技師。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力的重要性
在高中汽修專業(yè)中，我們進(jìn)行很多實(shí)踐項(xiàng)目時(shí)需要與他人合作，這讓我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力的重要性。在團(tuán)隊(duì)合作中，每個(gè)人都有自己的分工，需要相互協(xié)調(diào)才能完成任務(wù)。而良好的溝通能力則是保證團(tuán)隊(duì)合作順利進(jìn)行的關(guān)鍵。通過(guò)與同學(xué)們的合作，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)、表達(dá)和協(xié)商，并且意識(shí)到在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，相互信任和尊重是非常重要的。
第四段：專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)
高中汽修專業(yè)的學(xué)習(xí)不僅僅是為了通過(guò)考試獲得證書(shū)，更重要的是培養(yǎng)我們的專業(yè)素質(zhì)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)不僅包括理論知識(shí)和實(shí)際操作的掌握，還需要我們對(duì)汽車修理行業(yè)的了解、對(duì)新技術(shù)的了解和對(duì)問(wèn)題解決的能力等。這些綜合素質(zhì)的培養(yǎng)使我們能夠更好地適應(yīng)日益發(fā)展的汽車修理行業(yè)，也能夠更好地服務(wù)客戶。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望
通過(guò)高中汽修專業(yè)的學(xué)習(xí)和積累，我對(duì)未來(lái)有了更明確的展望。我意識(shí)到汽車維修行業(yè)的發(fā)展?jié)摿薮?，而掌握汽修技能將?huì)是一項(xiàng)穩(wěn)定且有前途的職業(yè)選擇。我決心在這個(gè)行業(yè)中繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，提升自己的技術(shù)水平和綜合素質(zhì)。我希望通過(guò)自己的努力，成為一名優(yōu)秀的汽修技師，并為汽車維修行業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
高中汽修專業(yè)的學(xué)習(xí)讓我收獲頗多，不僅學(xué)到了豐富的理論知識(shí)和實(shí)際操作技能，還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，提升了我的專業(yè)素質(zhì)。我相信通過(guò)自己的努力和不斷學(xué)習(xí)，我一定能夠在汽車維修行業(yè)中取得成功，為這個(gè)行業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
汽修專業(yè)心得體會(huì)篇六
內(nèi)蒙古通遼市地處內(nèi)蒙古自治區(qū)東部黑、遼、吉三省交匯處，境內(nèi)資源豐富，是國(guó)內(nèi)最大的玻璃砂和型砂生產(chǎn)基地。隨著礦產(chǎn)資源的開(kāi)發(fā)，汽車物流業(yè)也隨之迅猛發(fā)展，以貨運(yùn)為主的大型商用車保有量也急劇增加。截至2011年10月底，通遼市汽車保有量為24.2萬(wàn)輛，2012年1-10月份，全市新增汽車4.2萬(wàn)輛（其中運(yùn)輸商用車輛已達(dá)10萬(wàn)輛），并以每年15%的速度遞增。奈曼旗位于通遼市西南部，地處東北與華北交匯中心，屬于中國(guó)西部大開(kāi)發(fā)地區(qū)。受振興東北老工業(yè)基地的輻射和帶動(dòng)，交通運(yùn)輸業(yè)也隨之發(fā)生巨大變化，汽車保有量劇增，帶動(dòng)了汽車維修產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，原有汽車維修企業(yè)人員已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足汽車行業(yè)發(fā)展的需要。
就目前來(lái)看我們的教學(xué)還存在許多問(wèn)題。
一、對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)
對(duì)于不升學(xué)班級(jí)的學(xué)生，普通文化課和專業(yè)基礎(chǔ)課所占的比例較大，而留給專業(yè)課的課時(shí)并不是很多;各學(xué)科仍然按照普通文化課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課和實(shí)踐課分段排列；各門課程各自獨(dú)立，缺乏彼此應(yīng)有的溝通；學(xué)生的技能訓(xùn)練時(shí)間和項(xiàng)目不足。
二、課程體系與生產(chǎn)實(shí)際
到在汽車方面的應(yīng)用，而且對(duì)于學(xué)生的動(dòng)手能力也沒(méi)有得到培養(yǎng)。希望以后的課程體系改革上，無(wú)論是文化課，基礎(chǔ)課都要緊緊圍繞汽車方面的應(yīng)用來(lái)設(shè)置。
三、
教學(xué)內(nèi)容注重科學(xué)技術(shù)的發(fā)展
職業(yè)教育在教學(xué)內(nèi)容上應(yīng)注重職業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程和實(shí)際要求，強(qiáng)調(diào)專業(yè)教學(xué)內(nèi)容與職業(yè)崗位需求的針對(duì)性，以崗位的需求確定教學(xué)內(nèi)容。我們學(xué)校的職業(yè)教育特色還并不是很突出，隨著國(guó)家示范校建設(shè)的推動(dòng)下，在人才培養(yǎng)上，課程體系設(shè)置上，希望在以后的教學(xué)上更新教學(xué)內(nèi)容，以更好的適應(yīng)汽車工業(yè)的發(fā)展及生產(chǎn)需求?，F(xiàn)代汽車應(yīng)用的計(jì)算機(jī)控制及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，傳感器反饋調(diào)節(jié)系統(tǒng)及自學(xué)習(xí)功能，電子技術(shù)的應(yīng)用比重越來(lái)越大。我們的教學(xué)內(nèi)容上涉及到的這些內(nèi)容并不多而且不夠成熟。使得畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力太弱，擇業(yè)面窄。
四、教學(xué)方式和教學(xué)手段
鼓勵(lì)拋開(kāi)傳統(tǒng)教學(xué)方式，對(duì)于職業(yè)教育來(lái)說(shuō)，傳統(tǒng)說(shuō)的教學(xué)方式已不能滿足，像我們汽修專業(yè)理實(shí)一體化教學(xué)，情景模式教學(xué)，角色扮演教學(xué)方式更適合當(dāng)下的職業(yè)教育。
汽修理論所具有的高度抽象性和高度概括性等特點(diǎn)，往往使學(xué)生覺(jué)得繁難、枯燥。很難提高學(xué)趣，從而導(dǎo)致了不少學(xué)生由原來(lái)的盼學(xué)、愿學(xué)到怕學(xué)、厭學(xué)，而學(xué)習(xí)興趣的強(qiáng)弱，直接影響著學(xué)生掌握汽修知識(shí)和動(dòng)手能力的培養(yǎng)，因而也就導(dǎo)致了教學(xué)成績(jī)的高低之分。因此，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，是教學(xué)的基本任務(wù)。
多多聯(lián)系生活實(shí)際，讓學(xué)生用汽車?yán)碚摰囊恍├碚?、?gòu)造、原理及思想方法等去解決一些現(xiàn)實(shí)生活中常見(jiàn)的具體問(wèn)題，如汽車跑偏、制動(dòng)無(wú)力等；同時(shí)，干幾件事時(shí)如何節(jié)省時(shí)間；怎樣合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間或方式，才能提高學(xué)習(xí)效率；用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際生活中問(wèn)題，讓學(xué)生知道維修知識(shí)應(yīng)用的廣泛性，認(rèn)識(shí)到汽修學(xué)習(xí)的重要性，從而對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的維修學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，起到很大的促進(jìn)作用。在教學(xué)過(guò)程中，老師要用期待的目光注視學(xué)生，用高昂的情感感染學(xué)生，用肯定的語(yǔ)鼓勵(lì)學(xué)生，把教學(xué)過(guò)程變?yōu)閷W(xué)生渴望探求趔的帶有情感的意向活動(dòng)。
利用問(wèn)題解決培養(yǎng)探索創(chuàng)新能力
產(chǎn)生的背景、問(wèn)題發(fā)展的過(guò)程及其結(jié)構(gòu)。一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)較典型、較復(fù)雜的汽車故障都是由幾個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題組成的，而大部分的簡(jiǎn)單問(wèn)題又是學(xué)生已經(jīng)解決或經(jīng)過(guò)努力能夠解決的。教學(xué)過(guò)程就是讓學(xué)生自主探索、自主創(chuàng)新的過(guò)程。在這一過(guò)程中，師生之間要相互合作，通過(guò)各種方式增強(qiáng)學(xué)生的主體探索意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力。
總之，我們的教學(xué)要為生產(chǎn)實(shí)際和學(xué)生的就業(yè)服務(wù)，培養(yǎng)企業(yè)需要的人才，而不是高高在上缺乏創(chuàng)新和變革。
汽修專業(yè)心得體會(huì)篇七
20_年7月，我在東風(fēng)雪鐵龍4s店進(jìn)行電工實(shí)習(xí)。在這一年的時(shí)間里，我對(duì)汽車維修服務(wù)站的整車銷售、零部件供應(yīng)、售后服務(wù)、維修以及信息反饋等有了一定的了解和深刻體會(huì)。
1.通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)加深對(duì)汽車專業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中所處地位和作用的認(rèn)識(shí)，鞏固專業(yè)思想，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。
2.熟悉汽車修理環(huán)境、修理工具。為以后走上工作崗位積累一定的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)
3，開(kāi)拓我們的視野，增強(qiáng)專業(yè)意識(shí)，鞏固和理解專業(yè)課程
4.通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)維修實(shí)習(xí)和企業(yè)員工的交流指導(dǎo)，理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的理論知識(shí)加以印證、深化、鞏固和充實(shí)，培養(yǎng)分析、解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力，為后繼專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)、課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
布線
現(xiàn)在越高檔的車，其電控部分越復(fù)雜，傳感器越多，其線路非常繁多。在安裝時(shí)要特別注意其走向和每條線束的用途。否則就會(huì)出現(xiàn)線束太短或過(guò)長(zhǎng)等問(wèn)題。這要求修車師傅對(duì)車的線路走向要非常熟悉。在接插線合時(shí)要特別注意觀察對(duì)接兩個(gè)插頭孔的大小、孔位、顏色等特征。
裝儀表和工作臺(tái)
儀表總成的電路是現(xiàn)代集成電路，只需要將相應(yīng)的插頭插在上面即可。工作臺(tái)上要安裝空調(diào)風(fēng)量控制口、負(fù)駕駛位置安全氣囊和固定工作臺(tái)的支架等部件。
實(shí)習(xí)收獲及總結(jié)
總的來(lái)說(shuō)這次實(shí)習(xí)給了我兩個(gè)方面的收獲：工作環(huán)境的適應(yīng)與社交;理論與實(shí)踐的結(jié)合。
這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)給了我個(gè)寶貴的人生經(jīng)歷，我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。在實(shí)習(xí)中我的理論同實(shí)踐進(jìn)行真實(shí)地接觸，思維和現(xiàn)實(shí)有了結(jié)合點(diǎn)。這些都對(duì)我的觀念起著或潛移默化或震撼的作用。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識(shí)是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。但這短短的3周實(shí)習(xí)時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能夠?qū)σ粋€(gè)行業(yè)做深入地了解，對(duì)專業(yè)技能有較大的提高，所學(xué)所見(jiàn)都是膚淺的、粗略的。
汽修專業(yè)心得體會(huì)篇八
汽車實(shí)習(xí)基地是高校汽車服務(wù)工程專業(yè)人才培養(yǎng)體系的重要組成部分,是實(shí)現(xiàn)本專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)不可或缺的環(huán)節(jié)。接下來(lái)就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于汽修專業(yè)
實(shí)習(xí)心得體會(huì)
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20xx年7月，我在東風(fēng)雪鐵龍4s店進(jìn)行電工實(shí)習(xí)。在這一 年的時(shí)間里，我對(duì)汽車維修服務(wù)站的整車銷售、零部件供應(yīng)、售后服務(wù)、維修以及信息反饋等有了一定的了解和深刻體會(huì)。
1.通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)加深對(duì)汽車專業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中所處地位和作用的認(rèn)識(shí)，鞏固專業(yè)思想，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。
2.熟悉汽車修理環(huán)境、修理工具。為以后走上工作崗位積累一定的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)
3，開(kāi)拓我們的視野，增強(qiáng)專業(yè)意識(shí)，鞏固和理解專業(yè)課程
4.通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)維修實(shí)習(xí)和企業(yè)員工的交流指導(dǎo)，理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的理論知識(shí)加以印證、深化、鞏固和充實(shí)，培養(yǎng)分析、解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力，為后繼專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)、課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
布線
現(xiàn)在越高檔的車，其電控部分越復(fù)雜，傳感器越多，其線路非常繁多。在安裝時(shí)要特別注意其走向和每條線束的用途。否則就會(huì)出現(xiàn)線束太短或過(guò)長(zhǎng)等問(wèn)題。這要求修車師傅對(duì)車的線路走向要非常熟悉。在接插線合時(shí)要特別注意觀察對(duì)接兩個(gè)插頭孔的大小、孔位、顏色等特征。
裝儀表和工作臺(tái)
儀表總成的電路是現(xiàn)代集成電路，只需要將相應(yīng)的插頭插在上面即可。工作臺(tái)上要安裝空調(diào)風(fēng)量控制口、負(fù)駕駛位置安全氣囊和固定工作臺(tái)的支架等部件。
實(shí)習(xí)收獲及總結(jié)
總的來(lái)說(shuō)這次實(shí)習(xí)給了我兩個(gè)方面的收獲：工作環(huán)境的適應(yīng)與社交;理論與實(shí)踐的結(jié)合。
這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)給了我個(gè)寶貴的人生經(jīng)歷，我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。在實(shí)習(xí)中我的理論同實(shí)踐進(jìn)行真實(shí)地接觸，思維和現(xiàn)實(shí)有了結(jié)合點(diǎn)。這些都對(duì)我的觀念起著或潛移默化或震撼的作用。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識(shí)是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。但這短短的3周實(shí)習(xí)時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能夠?qū)σ粋€(gè)行業(yè)做深入地了解，對(duì)專業(yè)技能有較大的提高，所學(xué)所見(jiàn)都是膚淺的、粗略的。
實(shí)習(xí)中也讓我對(duì)自己的眾多不足有了一個(gè)清洗的認(rèn)識(shí)：做事不夠踏實(shí)沉穩(wěn)，社交能力有較大的提升空間，專業(yè)英語(yǔ)不夠扎實(shí)。
今年的3月份學(xué)校安排我們?nèi)グ部凳续欉_(dá)汽修廠去實(shí)習(xí)，我的實(shí)習(xí)時(shí)間為4個(gè)月，我在修理廠實(shí)習(xí)的是汽車機(jī)修技術(shù)，我通過(guò)此次實(shí)習(xí)使我收獲到了很多東西，進(jìn)一步了解了汽車的基本構(gòu)造和基本知識(shí)，增強(qiáng)了積極面對(duì)和克服困難以及吃苦耐勞的能力，為以后對(duì)工作的適應(yīng)打下了比較好的基礎(chǔ)，更進(jìn)一步的跨進(jìn)了汽車修理行業(yè)的門檻。
在實(shí)習(xí)中，我掌握了汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤，車身和電器設(shè)備的使用、維護(hù)、調(diào)整、安裝等相關(guān)技術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)方法;還了解了汽車檢測(cè)，維修制度;熟悉了汽車的各個(gè)零件，并掌握到了檢測(cè)工具的使用;汽車的各個(gè)系統(tǒng)的故障診斷及排除的一些簡(jiǎn)單的技能，實(shí)習(xí)對(duì)我們每個(gè)人都是非常重要的，通過(guò)實(shí)踐和我們學(xué)的理論知識(shí)相結(jié)合，就變得容易多了，就能把這一門專業(yè)學(xué)好，總之，實(shí)習(xí)雖然枯燥而我卻多學(xué)了一些技術(shù)。
在實(shí)習(xí)中，師傅告訴我們要想學(xué)習(xí)這一門專業(yè)，必須具有較強(qiáng)的實(shí)際操作技能，因此要求我們要勤于動(dòng)手，熟練操作，切實(shí)掌握實(shí)際操作技能。同時(shí)還要勤于思考，善于將學(xué)到的內(nèi)容與實(shí)際結(jié)合，與生產(chǎn)結(jié)合，與生活聯(lián)系，并不斷歸納、總結(jié)，逐漸培養(yǎng)舉一反三的能力，這樣才能成為一位合格技術(shù)能力的人才，才能把這一門專業(yè)學(xué)好。
這次實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多的知識(shí)，我就不一一列舉了。不過(guò)我知道干我們這行需要真技術(shù)，并且還要不怕苦，不怕臟，才能成為真正的技術(shù)人才，才能真正的干好這一行。
看見(jiàn)師傅一個(gè)個(gè)身著的油裝，雙手油黑，一天從早干到晚，如此辛苦，我自己卻有點(diǎn)退縮了，不過(guò)我們選上了這門專業(yè)，我們就一定要干好才行?？鬃釉唬骸叭倭?，行行出狀元”。無(wú)論干什么工作都不是輕松而簡(jiǎn)單的，不吃苦怎么能行啊!在實(shí)習(xí)中我明白只有慮心向有經(jīng)驗(yàn)的師傅請(qǐng)教，并且自己多動(dòng)手、動(dòng)腦才能精益求精的干好這門工作。
雖然我們?cè)谶@家汽車修理廠實(shí)習(xí)的時(shí)間很短，但是我在這家修理廠去學(xué)到了很多我想學(xué)習(xí)到的技術(shù)。雖然中途也想過(guò)要放棄，但我還是堅(jiān)持下來(lái)了，在修理廠實(shí)習(xí)的時(shí)間已過(guò)過(guò)去了很久，但是現(xiàn)在回想起來(lái)還是那么的記憶猶新，就好像是剛結(jié)束的一樣，現(xiàn)在的我對(duì)汽車維修這門行業(yè)已經(jīng)產(chǎn)生了極大的興趣，這為我自己以后在參加工作以后的時(shí)間里會(huì)有著極其重要的作用。
感謝學(xué)校，感謝修理廠，是他們給了我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我喜歡上了汽車維修這門行業(yè)。
光陰似箭，為期七天的汽車銷售實(shí)習(xí)結(jié)束了，回首這七天的實(shí)習(xí)，發(fā)覺(jué)自己的收獲真的很多，懂得了銷售的技巧，學(xué)會(huì)了和客人溝通交流，學(xué)會(huì)了察言觀色，豐富了我的社會(huì)閱歷等等。
再回首汽車銷售實(shí)習(xí)期間的日子充滿了喜怒哀樂(lè)，三天的培訓(xùn)，四天的工作，雖說(shuō)日子短暫，卻給我們留下了不可磨滅、美好的回憶。
七天的實(shí)習(xí)時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，雖說(shuō)培訓(xùn)的時(shí)間只有三天，并且一直都是在培訓(xùn)如何和客戶溝通交流，給我們與陌生人打起了溝通的橋梁，并且可探知客戶的需求欲，由此而知作為一位營(yíng)銷員，話術(shù)是多么的重要。
三天培訓(xùn)時(shí)間，里面的內(nèi)容是枯燥無(wú)味的，但是給我們運(yùn)用起來(lái)確是充滿了歡樂(lè)，我們的歡聲笑語(yǔ)從公司到飯?zhí)?。但在培?xùn)的時(shí)間里，經(jīng)理還有里面的員工都與我們說(shuō)了很多他們的經(jīng)歷，比如：在什么情況下客戶會(huì)有哪些反應(yīng)?會(huì)問(wèn)我們什么?世上什么客戶都有，我們應(yīng)以什么心態(tài)去面對(duì)等等。
在培訓(xùn)中我們還是學(xué)到了新的知識(shí)，每款車的賣點(diǎn)是什么?里面一些簡(jiǎn)單易懂的配置我們都略知一二，并對(duì)不同品牌車的歷史有了更進(jìn)一步的了解，這也讓我們?cè)谄囦N售實(shí)習(xí)期間，同客戶交談變得更自信做些鋪墊。
在汽車銷售實(shí)習(xí)工作時(shí)，我們每位同學(xué)都堅(jiān)守著自己的崗位，有了第一次工作經(jīng)驗(yàn)的我們對(duì)待工作都是充滿了激情和自信，對(duì)待每一位客戶都是真誠(chéng)、細(xì)心、耐心的接待和解答客戶所提出的每一個(gè)問(wèn)題;但是還是有不足之處，那就是專業(yè)知識(shí)沒(méi)過(guò)關(guān)，我們對(duì)汽車的構(gòu)造的了解還不透徹和對(duì)同一品牌的汽車不了解，所以很容易造成客戶對(duì)我們的不信任，所以，我學(xué)到了：知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝。
在實(shí)習(xí)工作的同時(shí)我也在細(xì)心的學(xué)習(xí)，留意客戶的肢體語(yǔ)言與說(shuō)話語(yǔ)氣，有意向購(gòu)車的客戶會(huì)怎樣的表現(xiàn)，怎樣可以看出、聽(tīng)出客戶近期會(huì)不會(huì)購(gòu)車等。但也了解到了一些專業(yè)方面的知識(shí)，如：怎樣才能按揭?當(dāng)客戶說(shuō)車耗油時(shí)該如何用專業(yè)術(shù)語(yǔ)回答等。
相信有了這次汽車銷售實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，我的未來(lái)會(huì)更加的美好。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了很多的道理，都是在書(shū)本上所學(xué)不到的，是一次受益匪淺的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。