小學班委競選發(fā)言稿(優(yōu)質19篇)

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    交流與合作是人類社會發(fā)展的重要動力,只有相互溝通與合作才能共同進步。增加寫作細節(jié)和描寫的能力。總結是我們思考和成長的橋梁,每一篇總結都是我們智慧的結晶。
    小學班委競選發(fā)言稿篇一
    大家好!
    今日,我很興奮能參與班干部的競選,我競選的目標是語文小組長。我之所以來競選語文小組長,是由于小組長能為大家服務,而我也感到能為大家做些事件而歡樂,同時能激勵和催促我自己奮進、向上。再有,我對語文有著深厚的愛好,在學習中能感觸到許多歡樂,我也希翼學生們能體味到語文學習的樂趣。
    大家也都知道,以前我曾經做過數學和英語小組長,為大家服務過,大家也看到我每次收齊作業(yè)立即就交給課代表,有一定的工作閱歷。
    固然,在管理的過程中會碰到一些困難,但是我都會用各種辦法去解決。而且我也會在管理中顧及學生的`感觸,耐心而又執(zhí)著地盡到自己的責任,讓學生們感觸到學習的歡樂。
    奮斗是我的性格,勝利是我的目標!希翼大家投我一票,讓我以良好的精神狀態(tài),為大家服務。感謝大家!
    小學班委競選發(fā)言稿篇二
    老師、同學們:
    大家好!
    我叫王楚茵,今天我要競選的班干部是英語課代表。我認為我能勝任這個工作,雖然我的成績趕不上賴曉彤,林雄森的水平,但是我會讓我的英語更上一層樓。
    大家聽過這樣一個故事嗎?叫《笨鳥先飛》講的.是古時候,有一個很有名的文學家,他叫左思,他小時侯并不聰明,常常被老師罵,于是他就想,為什麼我不能象別的小朋友一樣聰明呢?他到院子里,看見一只蝸牛在樹上慢慢地爬,他腦子里靈光一閃,想,這不就是我嗎?我也可以象它那樣一點一點的往上爬。只要勤奮,笨鳥也能飛得高,飛得遠,從此以后,左思勤奮學習,最終成了文學家。
    雖然我不笨,但是我的英語基礎并不是很好,我今后會努力的,不是說“笨鳥”也能飛得高,飛得遠嗎?我希望大家能給我一次機會,我會給大家一個驚喜的!謝謝大家!
    小學班委競選發(fā)言稿篇三
    ;讓午休不再會有同學們“咔嚓、咔嚓”的吃聲,讓安靜的時候,落下一根針也聽得見。在每時每刻保護班上的環(huán)境衛(wèi)生,爭取在每一周都得到一面流動紅旗。來當好這個一班之長!
    總之,我會盡自己的全力,但是,如果我并沒有當上班長,我也要謝謝大家對我的支持,以后我會更加的嚴格要求自己,如果有機會,就再來競選班長這個職位。最后,請大家相信我,支持我,投我一票吧!讓我來當好這個一班之長!競選勞動委員500字各位同學,大家好。我是賀家歌。我競選勞動衛(wèi)生委員。我這個人熱愛勞動,勞動沒有輕活、重活、臟活、累活之分。有這樣一句話——只有丟人的窩囊廢,沒有丟人的職業(yè)!打掃教室、打掃衛(wèi)生區(qū)、打掃走廊等等等等,很多很多,這,都算是勞動,勞動也是職業(yè)動大家誰都不愿意干,但是,這——是光榮的!
    雖然,打掃廁所這一方面的勞我們都知道,我們的中華民族是世界上最勤勞勇敢的民族,在中國五千年的歷史長河里,中國人的勤勞創(chuàng)造了璀璨的華夏文明和中華文化。也正是由于中國人的勤勞,才有了今天中國經濟飛速發(fā)展的奇跡同樣的道理,我們學生也應當熱愛勞動、發(fā)奮學習、健康成長。于是,我們在家里只要有時間,就應該力所能及地進行家務勞動,比如掃地、拖地、倒垃圾、幫爸爸媽媽提東西、給長輩倒水等。我把這些熱愛勞動的好習慣也帶到學校里來了。若我能夠成功當選,我會做到以下幾點一保持教室內的衛(wèi)生,角落里不留一點灰塵。在上課前黑板上無一字跡。二保持衛(wèi)生區(qū)內的衛(wèi)生,沒有廢紙,做到五分鐘內干完值日。三保持教室內地面濕潤,玻璃要力所能及的擦干凈。四桌椅擺放整齊,成豎狀一字型。桌子間的空隙要能使一個人輕松通過。這樣,我就會逐漸成為一個熱愛集體、關心同學、有責任心的人。謝謝大家。
    小學班委競選發(fā)言稿篇四
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    大家好!今天我想競選勞動委員,有的'同學可能認為勞動委員無足輕重,可我認為它是班級中不可缺少的角色。
    我們不僅要愛學習,而且要愛勞動?!皠趧幼罟鈽s”,如果我當上了勞動委員,一定為同學們、老師服務,認真做好每一件事。
    請大家相信我,支持我,為我投上寶貴的一票吧!謝謝!
    搞好自己學習的同時,和同學們一道把我們班的學習搞得更好,請大家支持我吧!
    我的演講完了。
    謝謝大家!
    小學班委競選發(fā)言稿篇五
    敬愛的老師、親愛的同學們:
    大家好!我是xxx,首先在新的學期里祝愿各位伙伴們學習進步,老師工作順心如意,我很榮幸能夠和大家歡聚在這個光榮的班集體中學習,過去的一學期,在老師的辛勤教育和同學們的共同努力下,我們班被授予“優(yōu)秀班集體”稱號,我心里有說不出的高興。
    在過去的一學期里,我擔任過我們班的班長職務,并獲得了“模范班干部”獎狀,在感受了這個光榮稱號帶給我榮譽的同時,也深深感受到了肩上的責任。我知道,做為班長,首先要成績優(yōu)異,并且要有一定的組織能力,同時還要有集體主義精神,主動配合老師的工作,關心和幫助同學,通過上一學期的.學習和探索,我與他人相比多了一份經驗和自信。
    成績代表著過去,努力將奔向輝煌,今天我希望這次競選能夠成功。因為我想成為一個真正為同學們服好務的班長。如果我今天競選不上也沒有關系,我將一如既往的認真學習,以一個班長的標準嚴格要求自己,做一個能為一、三班爭光,讓老師、同學都滿意的好學生!
    同學們,請相信我、支持我,投上寶貴的一票,讓我們一起努力學習,為一、三班在20xx年獲得新的榮譽而奮斗!
    謝謝大家!
    小學班委競選發(fā)言稿篇六
    敬愛的教師、友愛的學生們:
    大家好!我已經不是第一次站在這個講臺上演講了,但是我從來都沒有被競選上班干部,我也不知道為什么。其實我身上還有無數優(yōu)點的`,比如我熱愛班集體、熱愛勞動,對教師交待的事件仔細完成,能團結學生、助人為樂。
    今日我想競爭的班干部是:語文學習委員,戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應當認為自己有資歷擔任這個或那個職務?!?BR>    假如我當選了語文學習委員,我將努力做到以下幾點:
    1、上課時樂觀舉手發(fā)言。
    2、我會越發(fā)努力地學習,仔細對待天天的作業(yè),做好年級的學習榜樣。
    3、全心全意地為學生服務,做教師的好幫手。
    4、維護我們漂亮的校內環(huán)境,樂觀主動從我做起。
    人并不是十全十美的,在平常的上課當中,我有點不敢大膽舉手發(fā)言,膽怯會出錯,怕學生笑話。從現在開頭我打算改掉膽小的毛病,爭取做到上課樂觀舉手發(fā)言。如果我競選班干部勝利,我將做好班上學生的榜樣,請大家信任我,為我投上這珍貴的一票吧。
    感謝大家!
    小學班委競選發(fā)言稿篇七
    恭敬的教師,友愛的學生們:
    大家好!
    這次我鼓足了士氣,也撿起了自己很久不見的士氣,站上了這個閃爍的講臺。我很喜愛這種被大家關注的感覺,由于惟獨這樣,我才干越發(fā)彌漫了士氣和動力,也抱著更大的目標,向來往前沖。在此先謝謝教師和學生們情愿給我這一次嶄露頭角的機會,我也十分的愉快自己能夠為自己有這樣的一次爭取,這次機會很難得,我會好好的掌握住,不辜負這一次英勇和自信。
    這次我想競選的是我們班的班長一職,雖然我知道剛剛發(fā)完言的那幾個學生都很優(yōu)秀,但是我想告知大家的是,我也有無數的閃光點,我希翼大家可以看見我的優(yōu)點,然后從我們中挑選一個更合適的人去擔任這個職位,不管結果是怎樣的,我不會辜負這一次經受,更不會讓自己迷失,所以請大家多多支持我,為我投上一票。
    從進入學校以來,我向來都是一個很聽教師話的人,平常和學生們相處起來我是一個比較隨和的人,所以我信任大家都能夠感觸到我到底是一個怎樣的人。我知道做好一班之長并非是一件簡單的事件,但我也知道天下沒有不行完成的任務,惟獨沒下定的決心。所以教師、學生們,我想告知你們的是我已經做好預備了!我也下定了決心了!希翼你們能夠見證我的成長,我會不斷的努力,不斷地去鍛造自己,讓自己在這段旅程之中找到自己的價值和目的'地,不負大家的期盼和寄予。
    假如我競選勝利,我為自己制定了一系列的方案,比如提升自己的實力從學習開頭,把學習搞好了,自己的威信度才會高起來,這樣管理年級也會越發(fā)的順暢一些。此外我也要向其余有閱歷的學生學習一下管理的技巧。在一個年級里,班長是一個管理者的形象,為教師管理好平常的年級,準時發(fā)覺學生們之中的一些問題,并解決完成。這一系列的工作都是要由班長做的,而我也會進一步清晰班長應做的職責,努力的去做好這一份年級工作。
    我知道每一份努力可能都不會有一個讓我們很愜意的結果,但是當我們付出了時,我們便不會再覺得懊悔,這才是最重要的。這次我能夠站上講臺,為自己做了爭取,不管結果怎樣,我都會有所長進和成長,所以不管怎樣,我都會感激大家對我的支持和絕對,感謝大家!
    小學班委競選發(fā)言稿篇八
    恭敬的教師、學生們:
    大家好!
    在此次競選活動中,我競選的職位是生活委員。在班組組織中,生活委員對營造健康、衛(wèi)生的生活環(huán)境,起著至關重要的作用。
    爸爸從小就注重培養(yǎng)我良好的。
    勞動習慣。從一班級就開頭自己洗襪子;二班級能打掃房間,收拾書本,衣物等學習和生活用品;現在己經能自己洗衣服。自己的事件自己做,使我養(yǎng)成了愛勞動,愛學習的'好習慣。另外,我平常做事謹慎,熱心助人的品質為我贏得良好的人際關系,這一切都將有助于我對年級組織和學習生活的管理。
    假如我競選勝利,我將幫助班長搞好室內外衛(wèi)生,在衛(wèi)生清掃中,走在前面,用行動影響大家,帶動大家。做好本職工作,以保持、營造干凈有序的生活環(huán)境為重點。
    使年級的物品擺放合理有序,保持地面的干凈,把爭做“三星班”作為奮斗目標,帶給大家一個衛(wèi)生、健康的生活空間,讓流淌紅旗在我們班常“安身”。第二,我會常常勸告那些亂扔紙屑的學生,要保持年級的整潔,如有果皮準時帶頭清掃。第三,我還要提示年級的學生,使他們知道明天要帶什么書,上些什么樣課。這樣一來,教師也不會由于有學生沒帶書而憤怒,也可以培養(yǎng)學生們的自我管理實力。
    請大家投我一票。我的演講完了。
    小學班委競選發(fā)言稿篇九
    下午好!
    又是一個新的學期,又是一個新的開始。古人曰:“不當將軍的士兵不是好士兵?!彼裕医裉煲傔x的是——班長。
    班長班長,顧名思義,一班之長。首先要對自己負責,不能馬虎一點,才能管理好班級。并且,我會學習祁黃羊的大公無私,不會因為誰是我的朋友而偏袒他。
    我是個樂于助人的學生,所以,有什么困難,盡管來找我!假如我當上班長了,我會好好幫住同學,管理班級,當好老師的小助手,做好班級的小主人,讓流動紅旗一次又一次到我們班上來。有個成語叫以身作則,我會改掉我以前的臭毛病,不然,我肯定會把班級帶壞的。我相信,在我的帶領下,班級一定會天天向上!
    但是,如果我沒被選上。我也不會失望,因為我可以下次競選,下次不行,下次再來,哪怕到了絕望的地步,我還是會競選班長!因為,就像愛迪生那樣,哪怕我失敗了一百次,我也不會灰心,也許一百零一次會成功!我們不能因為一次失敗就放棄!而應該愈挫愈勇。最后,我希望同學們能投我圣神的一票,我的演講完畢,謝謝大家!
    小學班委競選發(fā)言稿篇十
    敬愛的老師、親愛的同學們:
    大家好!
    全體同學們共同進步。
    在小學的學習生活中,我曾任過班長、學習委員等職務,所以對于管理班級有一定的經驗。我的管理風格少的是畏首畏尾的`猶豫,多的是敢作敢為的闖勁。
    如果我被選為班長,我首先會以身作則,在學習上我將領學在先,爭做勤奮學習的表率,在思想上樂觀向上,積極靠近團組織,在行為上全心全意服務同學,為班級管理獻計獻策,成為老師得力的助手,做到真正的盡職盡責。
    如果我當上了班長,我會一切以集體的利益出發(fā),不計較個人得失,我會想同學們之所想,急同學們之所急,處事公平公正。我絕不信奉無過就是功的信條,恰恰相反,我認為無功就是過,我會當個實干家,多多為同學們做好事。
    既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要鋪出大陸;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!
    我選擇了二十八中便選擇了這里的一切,我榮幸成為了楊老師的學生,更有幸結識了在座的各位同學,就像遇到了我久違的朋友。在接下來三年的學習生活中,我們將朝夕相處。我相信,我們能成為永遠的朋友。
    你們投票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的支持與信任。
    小學班委競選發(fā)言稿篇十一
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    大家下午好!我叫胡文軒,今年__歲。我站在講臺上的最大理想就是爭當“班級元首”——班長。班長是一個多么令人向往的職位。當然,我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務面前,我自信,我能干,我還有責任心。
    我是一個“三心二意”的學生,這里的“三心二意”可不是指做事不專心,隨隨便便的意思?!叭摹敝傅氖沁M取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因為有了“進取”之心,才能使我不斷進步、不斷完成自我、在保證完成學習成績優(yōu)異的前提下,高質高效完成班級工作。有了“平和”之心,無論成功與失敗,我都用一顆平常的心來對待。有了“寬容”之心,才能使我心胸寬廣、虛懷若谷,接受同學的意見,與他人合作把班內活動搞好。
    假如我當上了班長,我會嚴格要求我自己,為同學樹立一個好榜樣,在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們不斷超越,飛向廣闊的藍天。
    假如我當上了班長,我會把班級活動作為特長、愛好的場所。把學習當做一種樂趣,在班級里互幫互助。
    假如我當上了班長,我會將那些平時不大膽、不愛舉手發(fā)言的同學,讓他們變得積極向上;我還會把班上學習不好的同學,讓他們也像我一樣,改掉陋習,做一個端端正正、堂堂正正,愛學習的人。
    假如我當上了班長,我會每周向同學們推薦幾本好書,如:《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》,我還會推薦幾本笑話書,讓同學們遠離那些對我們身體有害的“書”。
    如果大家對我有意見,請大膽向我指出來,我一定接受并且改正。請老師,同學們支持我,相信我,給我一次展示自己能力的機會。請投出你們那神圣、寶貴的一票吧!
    謝謝大家!
    小學班委競選發(fā)言稿篇十二
    親愛的同學們:
    大家好!
    我再一次站在這個講臺上參加競選,是需要很大的勇氣的。在這里我要感謝那些給我勇氣和力量的好朋友們,沒有你們的支持,也就沒有今天站在講臺上的我。
    我再次來競選班主任助理這個職務仍舊很激動,也很緊張。班主任助理一職是十分重能力的,需要一個有能力,有責任心,有集體榮譽感的.人來擔任,我相信自己有這個能力。
    我曾經擔任過這個職位,雖然我在有些方面做得不盡如人意,但我認為人都在鍛煉中一次次地完善自己,所以我希望大家能夠再給我一次機會,讓我在我的初中生涯留下為班級服務的美好回憶吧!我開朗活潑,擁有愛心,不歧視弱勢群體。但人非圣賢,孰能無過!我也還存在一些缺點,對人不夠寬容。在未來的日子里,我將會改掉這些缺點,我也希望同學們能當面指出我的錯誤或缺點,讓我不斷完善自己。
    假如我成功當選,我將會用旺盛的精力和清醒的頭腦來做好這項工作,我將會和其他的班干部一起在班隊課上舉行一些有益于學習而有趣的活動來豐富大家的校園生活。我想我們大家都應該當個實干家,不需要那些華麗的詞匯來修飾。
    戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或哪個職務。”
    小學班委競選發(fā)言稿篇十三
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!我是高語彤,今天我要競選的是中隊長。
    我的優(yōu)點很多:熱愛學習,誠實,善良,明辨是非,知錯就改,和同學們相處融洽,樂于助人。我的座右銘是“君子恥其言而過其行”,所以我從不會說空話,而會付出實際行動。
    五年來,在徐老師的教育和幫助下,我的能力得到了很大的提升!我全面發(fā)展,大膽管理,成為徐老師的得力助手,同學們的知心“高姐”。我有三年擔任中隊長的經驗,在同學中有號召力,并且清楚中隊長的職責,對班級情況了如指掌,這些優(yōu)勢將會幫助我更好地履行中隊長的職責。
    我和大家一樣深深地熱愛著我們的班集體,愛我們所有敬愛的老師們,以及班上每一位同學。如果我能競選成功,我會更加出色的為同學們服務,為班級出謀劃策,擔當責任,成為老師更得力的助手。
    我的班級管理規(guī)劃如下:
    1、我們班的優(yōu)勢(學習好、書香班級、先進班集體、常規(guī)評比示范班等)要繼續(xù)保持,并發(fā)揚光大。
    2、充分調動中隊委員們的工作積極性,讓每一個中隊委各司其職,都積極參與到班級管理的工作中來,發(fā)揮大家的`聰明才智,集思廣益,共同努力把班級管理得更好。
    3、定期組織中隊委員們對班上的情況進行一個簡短的小結,發(fā)現問題及時處理、及時糾正,做得好的及時進行口頭表揚。
    雖然我也有很多不足,但我有信心做好中隊長!
    同學們,請把你信任的一票投給我吧!
    謝謝大家!
    小學班委競選發(fā)言稿篇十四
    各位同學:
    你們好!
    雖然我與在座的各位同學一起度過了軍訓那段難忘的日子,但是我認為可能有些同學仍然還不知道我的名字,我叫某某。
    知道當上這兩個班委大概也就是黨員候選人了。黨員啊,多榮耀!可是我卻連團員都不是,我想我以后除了有可能和女黨員之外,我應該不會和這個黨發(fā)生任何關系了,那么還是把時機留給其他同學吧。
    說實話,我并不是很清楚宣傳委員主要是為班級做什么效勞的,我只是望文生義的認為宣傳委員應該是通過某種途徑搞宣傳的,我想這個我可以試一試,畢竟我也學習過美術,畫點小畫還是沒問題的。而且我現在站在這里就是在宣傳我自己,如果我把自己宣傳的很好,也就能夠競選上,如果不能就說明我宣傳的不夠好,那么我成認沒有那個能力。因此,如果我競選上了,我想我也可以把咱們班給宣傳了。
    然后,謝謝大家。
    小學班委競選發(fā)言稿篇十五
    同學們:
    今天,很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班干部職務。但是我為什么要競選班干部呢?有兩個原因。
    第一,我是一個活潑開朗的人,性格外向,真誠待人,樂于助人,愿意為同學服務,做一些力所能及的事情,團結大家,與同學們共進步!
    第二,競選班委重在參與,我覺得這是我一次鍛煉和學習的機會。只有參與,只有爭取,才能體現自己的價值。
    在新的學期,我如果能當上班干部,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦積極做好老師的幫手、同學們的公仆,為六(2)班創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的學習環(huán)境做出自己的貢獻,讓我們的班級在新的學期中更上一層樓。
    既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!
    流星的光輝來自天體的'摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
    班委的職責是重大的,但請大家相信我,我一定不會辜負大家對我的期望,全心全意為同學服務。
    如果我落選了,我也不會氣餒,畢竟也要給其他人些機會,我會再接再厲,爭取下一次能夠成功。做到勝不驕敗不餒,以一顆平常心來面對事實。
    希望老師、同學們能夠信任我,請支持我!投上你寶貴的一票吧!
    謝謝大家!
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    小學班委競選發(fā)言稿篇十六
    敬愛的老師、親愛的同學們:
    大家好!
    我叫xxx。今天我很榮幸站在這里與這么多去強手精選值日班長。
    俗話會所的好:“不想當將軍的士兵是不是好士兵?!蹦敲床幌氘敯嚅L的學生也不是好學生。所謂“班長”就是“一班之長”。首先,要給同學做出一個榜樣,要發(fā)揮模范帶頭作用,要處處以身作則;其次,要管理好班級,為同學們服務。
    我認為自己有能力做好班長。我覺得我的成績不錯,有資格成為同學們的榜樣。不過仍有不少缺點。但我會努力改正。畢竟我曾經擔任過班長,在管理班級上多少有點經驗,我也相信能勝任班長這個職務。
    沒人是天生的班長。我希望大家能給我一個機會。如果我當上班長,我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,讓班級更好。當然,如果大家對我不滿意,或者我有什么做的不對的地方,歡迎大家能給我指正。
    希望大家給我頭上寶貴的一票,謝謝!
    小學班委競選發(fā)言稿篇十七
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!我是xx。
    今天我競選的職務是中隊長。我性格活潑開朗,處理事情沉著、穩(wěn)重,能夠顧全大局。我有多年的經驗,從小學一年級起就開始當班長,有一定的組織能力和管理能力。我知道,我的競爭對手都是我班的精英,實力不可小看,但我相信自己的能力和自信!
    在生活的調色板里,人人都希望自己是卓越的畫家,調出最絢麗、最耀眼的色彩,畫出萬紫千紅的畫。在一幅平凡的畫里,顯出不平凡的魅力。在無邊無際的生活海洋里,讓自己能嶄露頭角,在蔚藍的天空下永遠自由翱翔。在夕陽落下的那一剎那,讓紅紅的霞光變得更絢爛,散發(fā)出霞光四射的魅力。如今,競爭是誘人的,它可以使你脫穎而出;競爭是殘酷的,它可以使你傷痕累累。我們能為此逃避嗎?不,不能!經不起風浪的魚兒永遠躍不出水面,經不起挫折的人永遠成長不起來,只會躲在安樂窩里的雛鷹,終究不能在蔚藍的天空中永遠自由翱翔。
    我深知,“榜樣的力量是無窮的?!薄盎疖囬_得快,全憑火車頭。”假如我當選了中隊長,我一定會更加嚴格要求自己,關心集體,尊敬老師,主持正義,以身作則。提高自己的綜合素質,使自己在各方面帶起模范作用。因為我的一舉一動都會引起同學們的注意。
    我將會盡心盡力做好每一件事情,以飽滿的態(tài)度對待,以良好的精神狀態(tài),大膽地管理好我班的事物。
    我知道,再多的燦爛語言只是瞬間的智慧,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我能當選的話,我一定會以行動來表示給大家看,我能做中隊長!
    敬愛的老師,親愛的同學們請相信我,我能當好這個職務,請大家投給我寶貴的一票吧!
    小學班委競選發(fā)言稿篇十八
    尊敬的輔導員,親愛的同學們:
    大家好,
    很榮幸能夠站在這里參加本次的學生干部競選活動,我要對給我支持和鼓勵的同學們表示由衷的感謝,謝謝你們!!讓我來介紹一下我自己。
    我叫xxx,在本次競選中我要競選的是團支書。我本人性格很開朗,喜歡幫助別人,我堅信在給予別人的同時也是在給自己快樂。我的思想積極進取,我確信“他人能者吾能,他人不能著我亦能。”我對學生工作有一定的經驗,以往可以在大學生活中有用武之地,發(fā)揮自己的潛能。
    現實的生活是充滿機遇和挑戰(zhàn)的,我立志做個強者,那么要成為強者,就要不斷在變化的環(huán)境中充實和改變自己,使自己不斷發(fā)展成為有用于社會的人才,我相信通過大學四年的鍛煉我可以變得羽翼更加豐滿。
    作為一名團支書,我會要求我的工作高質量,高效率。同時貼近同學的生活與實際。我會制定相應的工作計劃,做到事事有準備。我也會協調團委內外關系,以便更好的為同學們服務。在適當的時候我可以根據大家的興趣愛好,組織同學們開展必要的團內活動,以豐富同學的課余生活。
    希望我的存在可以讓大家的生活多彩,可以給同學們的能力提高帶來幫助。
    真誠渴望同學們的支持與幫助,相信你的決定吧?。∥揖褪悄銈兠髦堑倪x擇!
    謝謝大家!
    小學班委競選發(fā)言稿篇十九
    親愛的老師、同學:
    大家好!
    班級是一個整體,而團支書,就像是這個整體的一個修理工,他的職責就是確保這個整體可以正常運行,假設整體出現故障時,他可以及時修補,但團支書沒有什么凌駕于其他同學之上的權利,他所擁有的`權利都是為了更好的為班級效勞,倘假設能當上團支書后便覺得優(yōu)越于別人,那么,他一定是不合格的。
    作為團支書,做到班級榮辱時刻掛在心中,這是所有同學都該做的,自然不必說;作為團支書,也要做到團結同學,認真管理好班級,作為團支書,成績不一定是的,但也要為別人樹立典范;作為團支書,才能不一定是的,但也要能通過磨煉培養(yǎng)才能。假設我是團支書,我一定會全力以赴!
    謝謝大家!