總結(jié)是對(duì)過(guò)去努力的一種肯定和回顧，也是為未來(lái)目標(biāo)做好準(zhǔn)備的起點(diǎn)。寫總結(jié)之前可以參考一些范文和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高寫作水平。范文中的總結(jié)可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)和寫作的技巧。
學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)篇一
今年是我區(qū)進(jìn)行機(jī)關(guān)效能建設(shè)的第二年，在過(guò)去的一年里，我能根據(jù)區(qū)委區(qū)的要求，大力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高辦事效率，努力把效能建設(shè)的精神實(shí)質(zhì)落實(shí)到日常的工作中去，工作面貌也為之一新。在取得一些進(jìn)步的基礎(chǔ)上，今年我將認(rèn)真貫徹全區(qū)機(jī)關(guān)效能建設(shè)會(huì)議的精神，再接再厲，大力提升自身素質(zhì)，改進(jìn)工作中的不足之處，抓細(xì)節(jié)，多換位思考，讓“人民的公仆”理念在工作的各個(gè)方面都能得到體現(xiàn)。下面就談一談我在機(jī)關(guān)效能建設(shè)過(guò)程中的一些做法、想法和體會(huì)。
我所工作的部門是辦外事科，負(fù)責(zé)全區(qū)因公出國(guó)（境）手續(xù)的辦理和審批。我作為科室負(fù)責(zé)人和主管這項(xiàng)事務(wù)的專辦員，能努力為出國(guó)團(tuán)組提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，保證他們按時(shí)順利出訪。在工作中能堅(jiān)持“為基層服務(wù)，方便基層，確保重點(diǎn)，急事急辦”的宗旨，為企業(yè)人員的出國(guó)開(kāi)辟“綠色通道”。對(duì)一些不了解辦理程序的經(jīng)辦人，能耐心細(xì)致地向其講解。遇到出國(guó)任務(wù)較急的申請(qǐng)材料，能急企業(yè)所急，千方百計(jì)地為他們抓緊時(shí)間辦理審批，基本做到了“能辦的事盡快辦，難辦的事盡量辦、不能辦的事也要多做解釋”。繼續(xù)抓好因公出國(guó)（境）任務(wù)審批管理，嚴(yán)把出國(guó)審批關(guān)。在辦理因公出國(guó)（境）手續(xù)過(guò)程中，努力實(shí)行“三個(gè)制度”，即：服務(wù)承諾制。將外事審批涉及的內(nèi)容、程序、時(shí)限向社會(huì)作出公開(kāi)承諾，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。限時(shí)辦結(jié)制。進(jìn)一步簡(jiǎn)化辦事程序，縮短辦事時(shí)限。承諾手續(xù)齊全、能辦的馬上就辦。不以任何借口拖延和刁難。首問(wèn)負(fù)責(zé)制。出國(guó)人員到機(jī)關(guān)或打電話到機(jī)關(guān)咨詢，屬于接受詢問(wèn)的首位工作人員職責(zé)范圍內(nèi)的，要按有關(guān)規(guī)定及時(shí)辦理；不能當(dāng)場(chǎng)辦理的，要“一次性告知”有關(guān)辦理的事項(xiàng)、需要補(bǔ)充或攜帶的材料、以及如何辦理等，并耐心解答對(duì)方的詢問(wèn)。
在工作中，創(chuàng)新制度，加大為民服務(wù)的力度，一是制作了詳細(xì)的申辦因公出國(guó)（境）審批示意圖并張貼上墻，使前來(lái)辦理手續(xù)的人員能一目了然，少跑冤枉路。二是對(duì)馬上可以審批辦結(jié)的材料在第一時(shí)間辦結(jié)，做到了立等可取。三是對(duì)前來(lái)辦理的人員接待熱情，禮貌周到，講解耐心細(xì)致，工作精神始終飽滿。四是通過(guò)在網(wǎng)上收集世界各國(guó)最新的簽證信息，及時(shí)反饋給出國(guó)人員，讓他們?cè)谵k簽證時(shí)能有的放矢。五是加強(qiáng)出國(guó)前的安全外事紀(jì)律教育，對(duì)初次出國(guó)人員的教育要達(dá)100%，對(duì)于工作較忙的出國(guó)人員可以進(jìn)行上門教育，使他們能高高興興出國(guó)，安安全全回家。
一年來(lái)，我的工作作風(fēng)不斷改進(jìn)，服務(wù)意識(shí)不斷增強(qiáng)，工作效率不斷提高。但是對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，比照先進(jìn)，我感到還存在一些不足，表現(xiàn)在三方面：一是對(duì)外事政策的學(xué)習(xí)還不深不透。外事工作是博大精深的一門工作，外事知識(shí)更是浩瀚如星辰，簽證政策又是國(guó)家外交政策的一部分，變化性較大，對(duì)一些國(guó)家的簽證信息了解得不詳盡不及時(shí)將導(dǎo)致我們?cè)谵k理簽證工作中的被動(dòng)。二是為區(qū)招商引資服務(wù)工作還不到位。對(duì)區(qū)團(tuán)組的護(hù)簽辦理工作參與度還不夠，如國(guó)外邀請(qǐng)信的翻譯，隨團(tuán)翻譯的配備等工作。三是外事安全教育力度還不夠大，由于人手少的原因，對(duì)行前教育工作還不夠重視。對(duì)于這些我將在今后的工作中加以改進(jìn)。
學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)篇二
大一接觸最多的詞語(yǔ)是中國(guó)夢(mèng)，一年中許多活動(dòng)都是圍繞著它。小時(shí)候有過(guò)很多夢(mèng)想：當(dāng)作家，寫美麗的童話故事；當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷……高中的時(shí)候開(kāi)始有了一個(gè)不再動(dòng)搖的夢(mèng)想，現(xiàn)在看來(lái)應(yīng)該是理想，而不是夢(mèng)想：就是成為優(yōu)秀的人力資源師。這可能只是一個(gè)我最有興趣的職業(yè)選擇，雖然我的專業(yè)不是它，但我一直也朝著這個(gè)方向努力?？墒且荒曛笪艺J(rèn)為我的夢(mèng)想應(yīng)該是更宏觀更美好的。
我是從中學(xué)就開(kāi)始接觸公益的，那些折翼的天使給我純真善良的美好。從初中加入紅十字會(huì)分隊(duì)到現(xiàn)在我已經(jīng)做志愿者有些年頭了，行走在中國(guó)各地的貧困之鄉(xiāng)，尋找需要幫助的孩子們。有時(shí)候會(huì)很累卻十分值得。我們的愿望很簡(jiǎn)單，就是希望把愛(ài)的種子種在幼小的心靈里。讓他們覺(jué)得社會(huì)沒(méi)有遺棄他們，盡管微不足道，卻也能讓溫暖的力量凝聚融化冷漠的堅(jiān)冰。大一我加入了學(xué)生特立服務(wù)總隊(duì)，在西大繼續(xù)公益之行。這一年，我認(rèn)識(shí)了很多寒門學(xué)子，我們互相交流切磋；我有一群可愛(ài)的同事們，我們一起并肩作戰(zhàn)；我有一個(gè)溫暖的志愿者之家，我們凝聚公益力量。這一年，第一次親身近距離接觸大地震，我最敬愛(ài)的老師因?yàn)樵逃⒛暝缡?，我第一次感到了生存被威脅；生命太脆弱，活著的人沒(méi)有理由不堅(jiān)強(qiáng)，也沒(méi)喲理由抱怨。這也更加堅(jiān)定了我要做志愿者。
我希望未來(lái)在有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的支撐下我能夠繼續(xù)幫助需要幫助的人們，請(qǐng)?jiān)试S我把它定義為夢(mèng)想。我會(huì)一直堅(jiān)持，它就是我的中國(guó)夢(mèng)。
我知道這只是四分之一的路程，停下來(lái)反思過(guò)后是為了更好地前進(jìn)。大一一年除了交了很多朋友，鍛煉了一些能力，學(xué)了一點(diǎn)知識(shí)，我還有許多不足之處。首先我的時(shí)間安排不是特別合理，我們寢室雖然十一點(diǎn)一刻就熄燈，其實(shí)我們都清楚可能要過(guò)十二點(diǎn)才有人睡覺(jué)，這個(gè)壞習(xí)慣以及喜歡睡懶覺(jué)的習(xí)慣作為寢室長(zhǎng)我一定要首先改掉。希望新學(xué)年我們寢室能夠一如既往地團(tuán)結(jié)，更勤快，生活更有規(guī)律，早睡早起。其次我的工作和學(xué)習(xí)沒(méi)有平衡好，學(xué)習(xí)只是上課聽(tīng)講，偶爾也開(kāi)小差，只有臨考試的前一周才會(huì)想到復(fù)習(xí)，而且有一些學(xué)生工作確實(shí)影響到了我的學(xué)習(xí)時(shí)間。大二應(yīng)該以專業(yè)課為重，把更多的精力與時(shí)間放到研究學(xué)問(wèn)上，夯實(shí)基礎(chǔ)。最后我有一個(gè)性格上的缺陷是不利于我的，有時(shí)候要求過(guò)于苛刻，不切實(shí)際地追求完美，這是需要改正的。希望大二我在帶團(tuán)隊(duì)的時(shí)候可以更耐心一點(diǎn)，更忍讓一些，爭(zhēng)取讓我的學(xué)弟學(xué)妹學(xué)到更多東西；工作上的不良情緒盡量避免帶回寢室，不影響室友。
這一年可以說(shuō)是經(jīng)歷了生離死別，悲歡離合，大起大落；逝去的生命告訴我活著真好，要感恩，要珍惜；樂(lè)觀的身影告訴我我很幸福，要更努力，更堅(jiān)強(qiáng)；如水的年華告訴我有你們真好！
學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)篇三
《黨員聯(lián)系新生班級(jí)暨學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)》總結(jié)報(bào)告剛剛步入大學(xué)的新生對(duì)陌生的環(huán)境充滿著好奇，同時(shí)也有迷茫。為了讓同學(xué)更快地適應(yīng)大學(xué)生活，學(xué)習(xí)部要求我們班舉行了本次大學(xué)生學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，安排1010班的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們給我們介紹學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)。
對(duì)新同學(xué)而言，大學(xué)的一切都是陌生的，我們不知道如何去學(xué)習(xí)，如何去生活，如何有效的度過(guò)大學(xué)三年。我們充滿了迷茫與無(wú)措。通過(guò)今天的交流會(huì)我們了有些許清明，我們知道了大學(xué)里最重要的依然是學(xué)習(xí)。
學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們都不約而同的提到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的問(wèn)題。最主要的“堅(jiān)持”二字，這兩個(gè)字我們并不陌生。從小學(xué)到高中老師家長(zhǎng)都在強(qiáng)調(diào)這兩個(gè)字，到了大學(xué)“堅(jiān)持”依然很重要。每天堅(jiān)持記單詞背課文，才能順利的拿到英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)。
我們應(yīng)該多關(guān)注我們身邊的時(shí)事，適度的參加一些活動(dòng)以鍛煉我們的能力，發(fā)現(xiàn)我們的長(zhǎng)處，豐富我們的生活，做一個(gè)有靈魂的大學(xué)生。然后，我希望大家有空的話，多去圖書(shū)館“逛逛”，圖書(shū)館是個(gè)好地方，它不僅能使你無(wú)所不知，還能提高你的文化氣質(zhì)，人生修為，促進(jìn)你更好的成才。其實(shí)，大學(xué)和高中最大的不同之處，就是大學(xué)倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，而高中的學(xué)習(xí)則相對(duì)較被動(dòng)。以致我們?cè)诖髮W(xué)里的空閑時(shí)間較多，那么，這時(shí)，我們就應(yīng)該好好想一想，如何充分利用這些空閑時(shí)光，使我們的大學(xué)生活更加豐富多彩，比如說(shuō)，你可以去參加一二個(gè)你比較感興趣的社團(tuán)，來(lái)培養(yǎng)你的興趣愛(ài)好，不要等到你胡子一大把了，才說(shuō)你年輕的時(shí)候有一個(gè)興趣愛(ài)好沒(méi)去發(fā)展，因?yàn)槟菢泳鸵呀?jīng)晚了。
學(xué)習(xí)部為大家舉辦的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)圓滿結(jié)束!
學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)篇四
書(shū)有云：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退?！蔽乙采钣畜w會(huì)，它自然成為我的個(gè)人格言。學(xué)習(xí)如天上的云，一不小心就會(huì)然自己的知識(shí)被大地吸干，努力的成績(jī)可都被別人來(lái)去了，自己卻成為一無(wú)所有。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有彥如玉?！痹谖业纳钪?，書(shū)是我的好朋友，床邊、書(shū)桌、椅子，都有它的存在。在有空的時(shí)候看一看書(shū)，然緊張的大腦放松一下。我平時(shí)愛(ài)在中午看一些散文，晚上看含有深刻道理的文章，分析、感受、領(lǐng)悟其深刻的道理。
“人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，那就只有學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！”它是我的助跑線，它讓我知道：只有學(xué)習(xí)才能讓人的天才成熊熊火焰，就算人沒(méi)有天才，但有了學(xué)習(xí)就是有成功之路。
講到學(xué)習(xí)方法，我想用六個(gè)字來(lái)概括：“嚴(yán)格、嚴(yán)肅、嚴(yán)密?！边@種科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，除了向別人學(xué)習(xí)之外，更重要的是靠自己有意識(shí)的刻苦鍛煉。
學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)篇五
轉(zhuǎn)眼間我的大一生涯已經(jīng)結(jié)束了，我只能由衷的說(shuō)一聲：時(shí)間過(guò)得真快呀！當(dāng)初懷著期待與夢(mèng)想走進(jìn)了長(zhǎng)安大學(xué)，心中的期待與希冀更不用說(shuō)。雖說(shuō)還是有些高考失利的陰影，但心中的興奮還是占據(jù)了主導(dǎo)地位。在大一的這段時(shí)間里，自己的能力與膽量都鍛煉都得到了很好的鍛煉。在還未進(jìn)入大學(xué)前，只聽(tīng)別人說(shuō)上了大學(xué)就輕松了，不會(huì)有太多的壓力，相當(dāng)?shù)淖杂?，?dāng)時(shí)真實(shí)很羨慕！但當(dāng)我自己親身經(jīng)歷后才知道并非如此，真地沒(méi)有很輕松，相反，是滿身的疲憊。我不知道是自己沒(méi)有適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式與生活方式，還是以前的聽(tīng)說(shuō)根本就是不真實(shí)。剛開(kāi)始對(duì)所上的課程真是不知所措，一頭霧水。上課時(shí)的確是坐在教室里聽(tīng)著課，但就是聽(tīng)不進(jìn)去。就這樣，一學(xué)期過(guò)完了，現(xiàn)在想起來(lái)真是有點(diǎn)后怕，害怕自己考試過(guò)不了，害怕自己就這樣了。一學(xué)年就這樣平常但又不平靜的過(guò)完了，在不知不覺(jué)中，自己也由當(dāng)初的一個(gè)弱不經(jīng)事的大一新生變成了大二的老生了。我真是不能不感嘆時(shí)光荏苒呀！
暑假期間，我對(duì)上一學(xué)年進(jìn)行了認(rèn)真的思考與反思，自己的得與失，自己的苦與樂(lè)。我不知道現(xiàn)在自己是否已經(jīng)完全適應(yīng)大學(xué)的生活。剛來(lái)時(shí)，聽(tīng)老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐說(shuō)：大一新生適應(yīng)大學(xué)生活相當(dāng)?shù)睦щy，差不多要一年左右的時(shí)間。當(dāng)時(shí)聽(tīng)到挺詫異的，有種難以置信的感覺(jué)，現(xiàn)在結(jié)合自己這一年的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷來(lái)看確實(shí)是這樣。大一的這段生活和學(xué)習(xí)生涯對(duì)我自己來(lái)說(shuō)是十分珍貴和值得珍藏的一段不能說(shuō)是美好，但是值得好好反思的時(shí)光！我好象并沒(méi)有把自己的時(shí)間好好地用在學(xué)習(xí)上，大一自己大部分的時(shí)間用來(lái)玩了，參加活動(dòng)，閑聊，上網(wǎng)，現(xiàn)在回想、起來(lái)真是不應(yīng)該，這學(xué)期我相信自己一定會(huì)把握好自己，決不會(huì)在重復(fù)上學(xué)年的錯(cuò)誤！
去年的成績(jī)不是很理想，究其原因，一方面是自己沒(méi)有靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)，另一方面是因?yàn)樽约旱淖詫W(xué)能力太差，還有待進(jìn)一步提高?，F(xiàn)在自己完全意識(shí)到大學(xué)生活和高中真是大相徑庭，在大學(xué)期間，自己的時(shí)間真是很多，但是時(shí)間一多，就有點(diǎn)茫然，就不知所措了。高中時(shí)所有的時(shí)間幾乎都是學(xué)校老師同意安排，感覺(jué)那就是應(yīng)該遵守的一種學(xué)習(xí)模式，不能被打破的常規(guī)模式。而在大學(xué)這種模式一下子就被打破了，一下子自己在心理和行為上都還不能立即適應(yīng)，不知道這么多的時(shí)間應(yīng)該來(lái)干什么，所以大部分的時(shí)間都白白流失了，于是大部分的時(shí)間就用在上網(wǎng)、睡覺(jué)、瞎聊上面了，現(xiàn)在想想真是有種浪費(fèi)生命的意味。
上學(xué)年自己很榮幸的當(dāng)了團(tuán)支部書(shū)記，在這段時(shí)間里自己確實(shí)理解和懂得了很多東西，不管擔(dān)任任何職務(wù)都有那不能說(shuō)的秘密，都有自己的辛酸。班干班干就是班里面干事的，你不做或者是不帶頭做誰(shuí)還愿意做，不管你是指揮還是身體力行，最重要也是最關(guān)鍵的就是要踏踏實(shí)實(shí)地干。干了還不算，還得干好干的漂亮。干好是應(yīng)該的，干不好是受罰的，這是最直接也是最真切的感受。在別人眼中自己的工作可能還有很多的不足，還有待提高，但自己的確盡力了。當(dāng)團(tuán)支部書(shū)記自己悟出：每份工作的完成都是一個(gè)集體相互配合、相互支持、相互鼓勵(lì)的過(guò)程，大家一起努力，共同進(jìn)步，這樣的工作才是有意義的工作，這樣的餓集體才是有力量的集體！
大一一學(xué)年，自己有得有失，不管苦也好累也罷都是值得的。這段時(shí)間，通過(guò)參加活動(dòng)以及辦干的鍛煉自己收益匪淺，自己的能力與認(rèn)識(shí)都大大提高。和同學(xué)相處了一年，同學(xué)間相互增加了認(rèn)識(shí)，增進(jìn)了友誼，這些都是非?？少F的。我想這些就是我大一的收獲吧！大二學(xué)年又開(kāi)始了，意味著新的學(xué)習(xí)與生活的開(kāi)始，新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)的開(kāi)始，自己一定要好好把握！四級(jí)考試可能是這學(xué)期最大的挑戰(zhàn)了，我相信自己已經(jīng)作好了準(zhǔn)備，自己一定行！
學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)篇六
為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，強(qiáng)化自身發(fā)展為目的。了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過(guò)程中存在的問(wèn)題，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，解決學(xué)習(xí)中遇到的困難，使每位同學(xué)都能形成“好學(xué)、樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)”的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)辦法，特由我部承辦了此次共計(jì)三輪(初賽、復(fù)賽、決賽)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)，本活動(dòng)已于6月1日?qǐng)A滿結(jié)束?，F(xiàn)把工作總結(jié)如下：
這次活動(dòng)得到了校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的大力支持。在初賽和復(fù)賽中很榮幸的邀請(qǐng)了基礎(chǔ)部語(yǔ)文老師姚金玲和林彩鑾老師以及學(xué)生會(huì)校團(tuán)委、糾察隊(duì)委員級(jí)以上的出席作為評(píng)委和嘉賓。在決賽還榮幸的邀請(qǐng)到四所兄弟學(xué)校的嘉賓和陳文偉副校長(zhǎng)、伍湘濱副校長(zhǎng)、學(xué)生保衛(wèi)處主任李德富、電子部主任李菊芳、教務(wù)處匡忠輝主任、校辦公室洪霞等老師出席活動(dòng)。
在主持人拋磚引玉的開(kāi)場(chǎng)白后，由十五名優(yōu)秀學(xué)生代表依次向會(huì)場(chǎng)的同學(xué)發(fā)表經(jīng)驗(yàn)之談。所謂“八仙過(guò)海，各顯神通”，從他們講述著各自學(xué)習(xí)旅程和成功經(jīng)驗(yàn)的滔滔話語(yǔ)中，在場(chǎng)的每一位同學(xué)都從各個(gè)方面受到了啟發(fā)和激勵(lì)。
084212班的鐘麗霞同學(xué)在會(huì)中提出，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，要學(xué)會(huì)請(qǐng)教學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)，畢竟他們也是一路走過(guò)來(lái)的人，有著很多成功與失敗的心得，有他們的幫助和指引，我們可以少走點(diǎn)彎路，多得點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，去相關(guān)單位實(shí)習(xí)也是很重要的，它能夠提升自身的能力，而且對(duì)于將來(lái)的就業(yè)也是有幫助的。
不僅獲得電?！?jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)，并且還被評(píng)為“德育標(biāo)兵”和“三好學(xué)生”等光榮稱號(hào)的劉俊杰認(rèn)為，學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)懂的“循環(huán)漸進(jìn)”-------就是按照科學(xué)的知識(shí)體系和自身的智能條件，系統(tǒng)而有步驟地進(jìn)行學(xué)習(xí)。循環(huán)漸進(jìn)的原則體現(xiàn)為：一、要打好基礎(chǔ);二、要由易到難;三、要量力而行。
來(lái)自084111班的陳濤則是以幽默而富有意義的言語(yǔ)講述了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，他認(rèn)為，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真總結(jié)和消化仍然是相當(dāng)重要的。
另外的彭浩楊、李玲、何文軒等同學(xué)也都一致認(rèn)為，我們平時(shí)應(yīng)該多付出努力，成為天才也需要99%的勤奮才行!我們要以學(xué)習(xí)為主，參加課外活動(dòng)為輔，德、智、體全面發(fā)展，這應(yīng)該是當(dāng)今社會(huì)需要的人才。
最后陳文偉副校長(zhǎng)、伍湘濱副校長(zhǎng)為本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)分別做了總結(jié)性講話，他們充分肯定了每位同學(xué)在參與本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的熱情和積極性，同時(shí)指出了學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出的一些值得探索和思考的問(wèn)題，并對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)提出了新的目標(biāo)和希望。
在這次的學(xué)習(xí)交流會(huì)中也存在著一些小小的不足之處：
第一：在會(huì)中我們只是邀請(qǐng)一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流代表分享他們的心得和感受，但欠缺了讓發(fā)言代表與現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)的互動(dòng)環(huán)節(jié)，使得大多數(shù)同學(xué)只是單純的聽(tīng)講。雖然交流會(huì)讓他們受益匪淺，但我們還是沒(méi)能更深一步的去聆聽(tīng)他們的心聲。
第二：學(xué)習(xí)交流會(huì)缺少學(xué)習(xí)失敗事例的列舉和失敗教訓(xùn)的總結(jié)。本次的學(xué)習(xí)交流會(huì)除了讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)發(fā)言外，我們也應(yīng)該找一些學(xué)習(xí)一般的同學(xué)來(lái)談?wù)?，讓大家一同注意失敗或做得不好的地方，引以為戒?BR> 但我們堅(jiān)信，通過(guò)我們的努力，我們會(huì)在以后的工作活動(dòng)中揚(yáng)長(zhǎng)避短，使活動(dòng)更加完美，更加精彩。
相信通過(guò)本次活動(dòng)，同學(xué)們能夠更加了解中專生活的豐富多彩，中專學(xué)習(xí)需要掌握的方式、方法。少走些彎路，減少不必要的崎嶇坎坷，重新尋求到各自的努力方向，有利于我校形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。
p#副標(biāo)題#e#
學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)篇七
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的不懈努力，學(xué)習(xí)部在各項(xiàng)工作中充分展示出先鋒模范的標(biāo)榜。在與各部的聯(lián)系及互持中，均得到大家的肯定，綜合本學(xué)期的工作情況，以下為我部在2010年上學(xué)年的總結(jié)：
一、順利交接工作，
換屆改選大會(huì)落幕后，我部的新、老干部之間的工作交接十分順利，新干部繼承和發(fā)揚(yáng)往屆干部的優(yōu)良作風(fēng)，通過(guò)本學(xué)期的實(shí)踐，在各個(gè)方面都得到了一定的鍛煉，同時(shí)也得到同學(xué)和老師的`認(rèn)可。
二、常規(guī)工作正常運(yùn)行，
各個(gè)方面的表格作業(yè)順利完成，每周的宣傳通報(bào)，都能準(zhǔn)時(shí)發(fā)布，早，晚自習(xí)的值班干部完全處理好當(dāng)天的工作要求，各成員兢兢業(yè)業(yè)，共同描繪出，自建會(huì)以來(lái)的最佳戰(zhàn)果。
三、提高會(huì)議質(zhì)量，落實(shí)“上傳下達(dá)”的任務(wù)。
副班長(zhǎng)會(huì)議，學(xué)習(xí)委員會(huì)議，以及院里常規(guī)學(xué)習(xí)部會(huì)議，都能做到“上傳下達(dá)”的會(huì)議慣例，本學(xué)期中，就我部大大小小會(huì)議中，均有提到，各工作人員將工作期間所遇到的問(wèn)題，上報(bào)我部委會(huì)，能當(dāng)場(chǎng)解決當(dāng)場(chǎng)解決，不能解決就上報(bào)系里。對(duì)于各班的聯(lián)系，以及個(gè)工作人員的思想動(dòng)態(tài)都有促進(jìn)作用。
四、主辦了“初教系第三屆教師綜合技能競(jìng)賽”
大賽在激活“三筆字”的同時(shí)，為銜接“未來(lái)教師全面發(fā)展”的方針。特將，美術(shù)、音樂(lè)擴(kuò)展與此，分別命名“美術(shù)展覽”和“文藝表演”，其中，“美術(shù)作品展覽”共展出優(yōu)秀作品125份，系里收藏獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品86份，“三筆字”分別評(píng)出“毛筆”、“鋼筆”和“粉筆”各單項(xiàng)的“十佳作品”?！拔乃嚤硌荨痹谘莩?、舞蹈、樂(lè)器表演和朗誦等方面中，人才杰出。充分展現(xiàn)教師各方面技能的豐富內(nèi)涵，同時(shí)，也塑造了當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
五、協(xié)助其他部門，共同落實(shí)相關(guān)指標(biāo)。
本學(xué)期，分別同體育部，團(tuán)委，文藝部等其它部門，落實(shí)了，各個(gè)部門的相關(guān)指標(biāo)，讓我系學(xué)生會(huì)團(tuán)結(jié)合作，共同進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng)得以繼承和發(fā)揚(yáng)。
以上即為我部在2010年上學(xué)年的工作總結(jié)，期望通過(guò)本期以及往期的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)，在以后的工作中能取得更好的成績(jī)！
初等教育系學(xué)習(xí)部。
2010年6月11日。
學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)篇八
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，大一快過(guò)去了，很舍不得，學(xué)習(xí)委員個(gè)人工作總結(jié)。這一年的班干生活給予了我許多新的體會(huì)，也讓我得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，更讓我珍惜的是我收獲了全班同學(xué)的友誼。記得有位師兄和我說(shuō)過(guò)，學(xué)習(xí)委員是個(gè)閑職，不用干什么的。可我不想讓作為學(xué)習(xí)委員的自己對(duì)同學(xué)們一點(diǎn)幫助都沒(méi)有。我永遠(yuǎn)記得自己當(dāng)初對(duì)同學(xué)們的承諾：盡力做到更好。很對(duì)不起，我沒(méi)有做到。第二學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)占用了我大部分時(shí)間，我沒(méi)有很好地進(jìn)行班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)?？吹阶约旱诙W(xué)期的工作計(jì)劃書(shū)，我覺(jué)得很慚愧，實(shí)屬“計(jì)劃多多，行動(dòng)少少”。
其實(shí)，第二學(xué)期我留下了許多遺憾，遺憾的是許多該為班級(jí)做的事沒(méi)有完成，想為班級(jí)做的事沒(méi)有去實(shí)現(xiàn)，個(gè)人總結(jié)《學(xué)習(xí)委員個(gè)人工作總結(jié)》。我自身的學(xué)習(xí)不好，沒(méi)能幫助到同學(xué)們解決學(xué)習(xí)的疑難;我也沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，所以我并沒(méi)有以身作則，用自己的學(xué)習(xí)熱情去感染同學(xué)們。除了提醒同學(xué)們按時(shí)交作業(yè)，學(xué)術(shù)講座宣傳和考證通知外，我沒(méi)為同學(xué)們多做些什么了。作為學(xué)習(xí)委員，我知道自己的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。因?yàn)檫@份不足，我只有讓自己更努力，用一顆心去做，總期望能把一切做好。其實(shí)，我很感謝同學(xué)們。一直以來(lái)，班干工作因?yàn)橛写蠹业呐浜?、大家的包容和大家的鼓?lì)才會(huì)那么順利。召開(kāi)班會(huì)時(shí)，大家配合地出席了;當(dāng)出錯(cuò)時(shí)，大家互相包容;即使弄得很糟糕時(shí)，大家還是微笑著為你加油打氣``````所以，我一定要在這里和大家說(shuō)一聲：謝謝!
這一年的班干工作給我最大的體會(huì)是：很多時(shí)候不能只記得自己，要記住的是全班同學(xué)。就好像，當(dāng)你要寫作業(yè)的時(shí)候，你要順便提醒同學(xué)們做這份作業(yè)，讓大家記得準(zhǔn)時(shí)交作業(yè)。其實(shí)，有時(shí)候班干也會(huì)感到“無(wú)奈”。有些事情你很用心去做，但大家未必都很踴躍。但這時(shí)不要覺(jué)得灰心委屈哦，要告訴自己：我盡到自己的責(zé)任就好了。默默地為班級(jí)，為同學(xué)們服務(wù)，不求回報(bào)—我想這就是班干的責(zé)任吧。
對(duì)新班干們的寄語(yǔ)：
加油哦!下一學(xué)年將辛苦你們了!我們班有很多潛力股哦!希望新一屆班干們能多增加和同學(xué)們合作的機(jī)會(huì)哦!這樣不但增進(jìn)與同學(xué)們的交流，也為同學(xué)們提供多些鍛煉的機(jī)會(huì)哦!我相信，在你們的帶領(lǐng)下，大二我們班將更加精彩!and敏，我們的新學(xué)習(xí)委員，相信自己哦!你行的!我相信你能把我們班的學(xué)風(fēng)建設(shè)得更好哦!
對(duì)老班干們的寄語(yǔ)：
合作一年了，我覺(jué)得我們已經(jīng)成為一個(gè)有默契的團(tuán)隊(duì)了。這一年大家都辛苦了!呵呵，直到現(xiàn)在我心里還是很舍不得這個(gè)團(tuán)隊(duì)。我會(huì)把大一這一學(xué)年和大家團(tuán)結(jié)工作的美好時(shí)光永遠(yuǎn)記在心里的。能和大家一起為班級(jí)努力，感覺(jué)真好!老班干們，讓我們一起為彼此歡呼下吧!“我們都很棒!噢耶!”呵呵。。。加油!
學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)篇九
俗話說(shuō)：“人不學(xué)要落后，刀不磨要生銹”。一個(gè)人只有不斷地學(xué)習(xí)，才會(huì)不停地收獲，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能使自己適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。教師這一行業(yè)更是如此，要想成為一名優(yōu)秀的老師，就必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。為了不讓自己在教育教學(xué)中落在別人的后面，本學(xué)期我根據(jù)學(xué)校的要求，讓認(rèn)真擬寫了小繼教學(xué)科學(xué)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計(jì)劃履行了學(xué)習(xí)任務(wù)?，F(xiàn)將一學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)總結(jié)如下：
1、按照計(jì)劃完成了《教師如何提升職業(yè)道德》、《教師課堂教學(xué)能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練》、、《多媒體課件制作與教學(xué)資源應(yīng)用》、《有效教學(xué)語(yǔ)文(數(shù)學(xué))教學(xué)中的問(wèn)題與對(duì)策》、鋼筆、毛筆、粉筆、簡(jiǎn)筆畫(huà)等課程的學(xué)習(xí)任務(wù)，每門學(xué)科擬寫了學(xué)習(xí)筆記，并做了相應(yīng)的作業(yè)。
2、根據(jù)學(xué)習(xí)所得，擬寫了學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。把學(xué)習(xí)所獲運(yùn)用于自己的教學(xué)實(shí)踐，使自己的教學(xué)具有活力。
3、在學(xué)習(xí)過(guò)程中，重視理論，提高認(rèn)識(shí)，更新教育觀念。通過(guò)學(xué)習(xí)，樹(shù)立“以人為本”、以學(xué)生為本“的教育觀念。面向全體學(xué)生的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。“為了一切學(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。始終將學(xué)生的利益放在首位。學(xué)習(xí)新的教育理論，掌握科學(xué)的教育方法，提升自己的教學(xué)理念，在教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中都要尊重學(xué)生人格，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。
4、注冊(cè)了教師博客，借助教師博客交流平臺(tái)與同仁一同討論，達(dá)到共同進(jìn)步與提高。
總之，通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，讓我既增加了知識(shí)，又提高了教學(xué)及業(yè)務(wù)能力。
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學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)篇十
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經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的不懈努力，學(xué)習(xí)部在各項(xiàng)工作中充分展示出先鋒模范的標(biāo)榜。在與各部的聯(lián)系及互持中，均得到大家的肯定，綜合本學(xué)期的工作情況，以下為我部在2019年上學(xué)年的總結(jié)：
一、順利交接工作，
換屆改選大會(huì)落幕后，我部的新、老干部之間的工作交接十分順利，新干部繼承和發(fā)揚(yáng)往屆干部的優(yōu)良作風(fēng)，通過(guò)本學(xué)期的實(shí)踐，在各個(gè)方面都得到了一定的鍛煉，同時(shí)也得到同學(xué)和老師的認(rèn)可。
二、常規(guī)工作正常運(yùn)行，
各個(gè)方面的表格作業(yè)順利完成，每周的宣傳通報(bào)，都能準(zhǔn)時(shí)發(fā)布，早，晚自習(xí)的值班干部完全處理好當(dāng)天的工作要求，各成員兢兢業(yè)業(yè)，共同描繪出，自建會(huì)以來(lái)的戰(zhàn)果。
三、提高會(huì)議質(zhì)量，落實(shí)“上傳下達(dá)”的任務(wù)。
副班長(zhǎng)會(huì)議，學(xué)習(xí)委員會(huì)議，以及院里常規(guī)學(xué)習(xí)部會(huì)議，都能做到“上傳下達(dá)”的會(huì)議慣例，本學(xué)期中，就我部大大小小會(huì)議中，均有提到，各工作人員將工作期間所遇到的問(wèn)題，上報(bào)我部委會(huì)，能當(dāng)場(chǎng)解決當(dāng)場(chǎng)解決，不能解決就上報(bào)系里。對(duì)于各班的聯(lián)系，以及個(gè)工作人員的思想動(dòng)態(tài)都有促進(jìn)作用。
四、主辦了“初教系第三屆教師綜合技能競(jìng)賽”
大賽在激活“三筆字”的同時(shí)，為銜接“未來(lái)教師全面發(fā)展”的`方針。特將，美術(shù)、音樂(lè)擴(kuò)展與此，分別命名“美術(shù)展覽”和“文藝表演”，其中，“美術(shù)作品展覽”共展出優(yōu)秀作品125份，系里收藏獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品86份，“三筆字”分別評(píng)出“毛筆”、“鋼筆”和“粉筆”各單項(xiàng)的“十佳作品”?！拔乃嚤硌荨痹谘莩⑽璧?、樂(lè)器表演和朗誦等方面中，人才杰出。充分展現(xiàn)教師各方面技能的豐富內(nèi)涵，同時(shí)，也塑造了當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
五、協(xié)助其他部門，共同落實(shí)相關(guān)指標(biāo)
本學(xué)期，分別同體育部，團(tuán)委，文藝部等其它部門，落實(shí)了，各個(gè)部門的相關(guān)指標(biāo)，讓我系學(xué)生會(huì)團(tuán)結(jié)合作，共同進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng)得以繼承和發(fā)揚(yáng)。
以上即為我部在2019年上學(xué)年的工作總結(jié)，期望通過(guò)本期以及往期的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)，在以后的工作中能取得更好的成績(jī)！
初等教育系學(xué)習(xí)部
學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)篇十一
從剛進(jìn)校的欣喜與好奇，變?yōu)楝F(xiàn)在的熟悉與適應(yīng)下面我就從思想，學(xué)習(xí)，工作，生活四個(gè)方面進(jìn)行我大一這個(gè)學(xué)年的總結(jié)：
在這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)生活的轉(zhuǎn)變中我的思想也越來(lái)越成熟了，也徹底的從一個(gè)高中生轉(zhuǎn)變成一個(gè)大學(xué)生應(yīng)有思想品德，亦明白了責(zé)任的重要性，因?yàn)槲乙呀?jīng)成年了，所以我認(rèn)真完成每一項(xiàng)事情，做到誠(chéng)實(shí)，守信，尊紀(jì)，守法當(dāng)然在學(xué)校組織的各項(xiàng)明理活動(dòng)后，我更深一步的感覺(jué)到了思想端正的重要性。
在這一學(xué)年的學(xué)習(xí)中，我雖然沒(méi)有認(rèn)真，踏實(shí)，勤奮的學(xué)習(xí)，但也沒(méi)有逃課，曠課，老師布置的作業(yè)也按時(shí)完成，通過(guò)努力在完全沒(méi)有接觸過(guò)的專業(yè)技能方面也有很大的提高。經(jīng)過(guò)大半學(xué)期的努力，我現(xiàn)在覺(jué)得要通過(guò)期末考試應(yīng)該不難，并且我在課余時(shí)間去參加了專升本自考，相信在我的堅(jiān)持下定能有所進(jìn)展。
但是，成績(jī)知識(shí)維持在了普通的水平，沒(méi)有特別突出的地方，這主要是與我的學(xué)習(xí)態(tài)度有很大關(guān)系，平時(shí)上課時(shí)聽(tīng)講的不夠認(rèn)真，到了即將考試的時(shí)候才開(kāi)始抓學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)積極性也不是很高，而且我也認(rèn)識(shí)到了自己在英語(yǔ)口語(yǔ)方面的不足，所以在新的學(xué)年中，我將會(huì)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，上課時(shí)就努力把知識(shí)掌握，提高學(xué)習(xí)的積極性，積極準(zhǔn)備考一次英語(yǔ)3級(jí)，平時(shí)多多練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，不斷提高。
在工作方面，我從各方面鍛煉自己的能力，并得到了提升，大一開(kāi)始的學(xué)生會(huì)改選中，我參加了競(jìng)選，由原來(lái)的院學(xué)生的普通學(xué)生變?yōu)樯畈扛墒?，生活部雖然不是一個(gè)十分重要的部門，但是要完成每個(gè)星期的寢室檢查，開(kāi)始的時(shí)候，由于要工作不熟悉，進(jìn)行各項(xiàng)事務(wù)的完成，讓我覺(jué)得很忙，對(duì)于工作也感到很煩躁，但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我就慢慢熟悉了各項(xiàng)工作，并能做到有條不紊，在學(xué)生會(huì)工作中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，并獲得了“優(yōu)秀學(xué)生干部”的稱號(hào)。
在班級(jí)中，作為技能委員，我積極工作，努力地履行技能委員的職責(zé)，雖然說(shuō)沒(méi)有取得很大的成績(jī)，但是也完成了各項(xiàng)工作。在這個(gè)學(xué)年的學(xué)生會(huì)工作和班級(jí)工作中，我看到了自己在能力上的提高，也看到了在工作中的.不足，對(duì)于各項(xiàng)工作都太沒(méi)效率，同時(shí)，在工作與學(xué)習(xí)上的取舍和平衡問(wèn)題做得也不是很好。但是我會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)努力改善。
在班級(jí)內(nèi)，我能夠和同學(xué)們友好的相處，在學(xué)習(xí)和生活上相互幫助。在宿舍生活中，我們能夠遵守學(xué)校和宿管辦的相關(guān)規(guī)定，不適用違章電器，做好宿舍衛(wèi)生工作，舍友之間互相理解和遷就，互相幫助，創(chuàng)造一個(gè)和睦、溫馨的小家庭，這為我們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)的生活教會(huì)了我兩個(gè)字——溝通，在與他人的交往中，要時(shí)時(shí)做到良好的溝通，特別是在宿舍生活中，只有能與他人進(jìn)行良好的溝通，才能學(xué)到東西，與他人友好的相處。但是在個(gè)人的生活能力和生活管理上，我還存在欠缺需要改正。
大學(xué)說(shuō)容易也容易，因?yàn)楫吘挂髮W(xué)畢業(yè)并不是很難，但說(shuō)難那亦是難的因?yàn)榇髮W(xué)要為以后的工作大好基礎(chǔ)，為自己的大學(xué)生涯劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)篇十二
學(xué)習(xí)部是機(jī)械系全院同學(xué)學(xué)習(xí)服務(wù)的平臺(tái)，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)氛圍、提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣為目的。學(xué)習(xí)部以營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍、調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性、拓寬廣大同學(xué)的知識(shí)面、加強(qiáng)廣大同學(xué)與社會(huì)溝通、與他人交流的能力為工作重點(diǎn)。
（二）部門建設(shè)。
（1）納新及干事的培養(yǎng)。
在這次納新工作中，我們最終納入12名新的干事。
我們解決掉以前都是部長(zhǎng)講話，干事們不敢講，我們鼓勵(lì)他們大膽的講話，談意見(jiàn)。
在個(gè)人的培養(yǎng)上，由于干事的特點(diǎn)跟個(gè)性分別不同，根據(jù)面試以及在之后的一段的接觸中，仔細(xì)觀察干事的各自的性格和優(yōu)點(diǎn)，以便在以后的工作中，根據(jù)他們的特點(diǎn)重點(diǎn)培養(yǎng)和分配工作，這樣可以做到事半功倍的效果，不但調(diào)動(dòng)他們的積極性，也發(fā)揮了他們的才能。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐，在工作中，干事的工作熱情高漲，積極主動(dòng)，未出現(xiàn)態(tài)度不端正的情況。雖然在工作中有個(gè)別干事會(huì)犯的錯(cuò)誤，但經(jīng)過(guò)我們的及時(shí)的指出，干事能夠積極的改正和反思。
（一）機(jī)械工程系新生辯論賽。
優(yōu)點(diǎn)。
（1）通過(guò)本次辯論賽，讓大一的新生們了解了我們機(jī)械工程系的文化和機(jī)械工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)這個(gè)組織，在一定程度上豐富了同學(xué)們的課外生活。
（2）通過(guò)與其他部門的合作，加強(qiáng)了部門與部門之間的協(xié)調(diào)性和認(rèn)知度，讓其他部門了解學(xué)習(xí)部和讓學(xué)習(xí)部的干事了解其他部門。
（3）在本次活動(dòng)中，干事們的能力也得到顯著提高，不論是組織能力、協(xié)調(diào)能力還是細(xì)節(jié)的處理上，從剛進(jìn)來(lái)的一群漫無(wú)目標(biāo)的新人到思想和能力兼具的優(yōu)秀干事，他們的能力上等到了極大的鍛煉。
缺點(diǎn)：
（1）怎樣才能讓一個(gè)從沒(méi)有接觸過(guò)辯論賽的人愛(ài)上辯論賽，去主動(dòng)的準(zhǔn)備辯論賽，而不是很被動(dòng)的去比賽，這可能是我們目前所要突破的一大難關(guān)。
（2）在這次的辯論賽中，出現(xiàn)了工作準(zhǔn)備不夠充分不理想、人員安排不完善的問(wèn)題。希望下屆能夠有所改善。
（二）教學(xué)信息管理。
本學(xué)期建立了學(xué)習(xí)委員交流群，交流群讓各班學(xué)委更方便的獲得學(xué)院下達(dá)的信息。也讓教學(xué)信息管理變得更為方便。這個(gè)方法可以繼續(xù)沿襲。
通過(guò)這一系列的活動(dòng)，不論是學(xué)習(xí)部的部長(zhǎng)還是干事的能力都在一定的程度上提升，干事們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、協(xié)調(diào)能力、管理能力都得到鍛煉。但是在活動(dòng)中暴露出來(lái)的缺點(diǎn)也是很多，所以在接下來(lái)的活動(dòng)中要注意這些問(wèn)題的再次出現(xiàn)，希望學(xué)習(xí)部在大家的努力下可以越來(lái)越好。
學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)篇十三
本人作為一名三好學(xué)生，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)，生怕對(duì)不起這一榮譽(yù)，我性格開(kāi)朗、為人正直。在生活上、學(xué)習(xí)上樂(lè)于助人，班級(jí)榮譽(yù)感很強(qiáng)。作為一名學(xué)生，我嚴(yán)格遵守班級(jí)、學(xué)校的紀(jì)律，努力做好一名合格的中學(xué)生。
我愛(ài)好學(xué)習(xí)，自己白天上課沒(méi)弄懂的知識(shí)點(diǎn)，晚上就在寢室里打電燈學(xué)習(xí)，晚上放學(xué)后利用在寢室和商店閑逛的時(shí)間留在班上學(xué)習(xí)，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但每天堅(jiān)持20分鐘如此以來(lái)也有一筆時(shí)間，我英語(yǔ)不好，但每天堅(jiān)持背英語(yǔ)單詞，上課配合老師，成績(jī)應(yīng)該有所進(jìn)步。
我樂(lè)觀開(kāi)朗、樂(lè)于助人，當(dāng)別人有不懂得問(wèn)題，只要他來(lái)找我我就會(huì)給他解答，而且我性格很好，從不與同學(xué)發(fā)生矛盾，在班上與同學(xué)相處融恰。
我集體榮譽(yù)感強(qiáng)，當(dāng)班上與其它班拔河比賽、籃球比賽時(shí)總是放下一切去吶喊助威，且常為班上作好事，當(dāng)門口排水管堵住時(shí)我總會(huì)拿著棍棒捅開(kāi)。而且對(duì)班上的`狀況很關(guān)心，對(duì)班干工作積極配合。遵守校紀(jì)校規(guī)絕不給班上抹黑，而且積極向上。爭(zhēng)取做到“德、智、體、美、勞”的正好青年。
做事一絲不茍是我做事的原則。在我看來(lái)做事要么不做，做就要做到最好，任何老師交給的任務(wù)都會(huì)不折不扣的完成。
學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)篇十四
xx年—xx年，生活過(guò)得平淡但不乏味，時(shí)間過(guò)的匆忙但很有意義。從小學(xué)到大學(xué)又到小學(xué)好像轉(zhuǎn)眼間的事情，從泥土地里走出來(lái)，到祖國(guó)的首都北京，又到了我們的省會(huì)濟(jì)南。一路走來(lái)，一路奔波，曾經(jīng)失落，曾經(jīng)欣喜。
來(lái)到緯三路小學(xué)這個(gè)大家庭馬上就要一年了，在這一年里我工作著、學(xué)習(xí)著、成長(zhǎng)著。在這一年里我看到了緯三路小學(xué)的發(fā)展與變化。還是那句話，我在濟(jì)南沒(méi)有家，自從來(lái)到濟(jì)南，緯三就成了我在濟(jì)南的家。我希望我的家越來(lái)越好、越來(lái)越幸福、越來(lái)越溫暖。
xx年是中國(guó)年，是中國(guó)的奧運(yùn)年，也是中國(guó)的災(zāi)難年。今年我們要第一次舉辦奧運(yùn)會(huì)！全國(guó)人民歡慶！因?yàn)槲覀儚?qiáng)大了，受到世界各族人民的認(rèn)可和信任！xx年我們的災(zāi)難年，但是接二連三的災(zāi)難體現(xiàn)我們整個(gè)國(guó)家、整個(gè)民族的團(tuán)結(jié)與大愛(ài)！作為緯三路小學(xué)一名普普通通的人民教師，祖國(guó)大家庭的事情一樣與我和我們學(xué)校息息相關(guān)。在災(zāi)難發(fā)生的第一時(shí)間我們學(xué)校師生發(fā)揚(yáng)一方有難八方支援的優(yōu)秀傳統(tǒng)紛紛解囊，用愛(ài)心和實(shí)際行動(dòng)支持災(zāi)區(qū)。祖國(guó)上下齊心協(xié)力攻讀難關(guān)！同樣，我們的學(xué)校也有些波折。但是我相信，我們學(xué)校的每一個(gè)人都會(huì)在困難中奮發(fā)圖強(qiáng)！相信我們會(huì)更好！緯三的明天會(huì)燦爛輝煌！
初識(shí)緯三是在網(wǎng)絡(luò)上，看到照片，圍棋氛圍不錯(cuò)引起了我的注意。來(lái)到濟(jì)南好不容易找到了學(xué)校，看到大門感覺(jué)一般，但是進(jìn)入學(xué)校大門映入眼簾的是優(yōu)雅清凈的校園。我一下子喜歡上了這所小巧雅致學(xué)校，那一刻我覺(jué)得這是我最向往的地方！
來(lái)到緯三路小學(xué)我從事學(xué)校六個(gè)年級(jí)十二個(gè)班的校本課走進(jìn)中國(guó)棋文化的教學(xué)工作，第一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作我在不斷的摸索中學(xué)習(xí)并前進(jìn)著。根據(jù)我校本身的特點(diǎn)和基礎(chǔ)情況指定了基本的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)。在校本課的不斷摸索過(guò)程中，我制定了各個(gè)年級(jí)段不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)。而且根據(jù)不同階段的教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)采用了不同的教學(xué)方法。此外，我還擔(dān)任了四年級(jí)二班的體育課教學(xué)，教體育聽(tīng)過(guò)說(shuō)是我的專業(yè)。在四年級(jí)的體育課上我盡量做到學(xué)生自主，本著健康快樂(lè)的目的在學(xué)生的笑聲中得到鍛煉。半個(gè)學(xué)期的體育課教學(xué)讓我感受頗多，同時(shí)也受到了學(xué)生的認(rèn)可。半個(gè)學(xué)期的客串體育課教學(xué)我很開(kāi)心。
在一二年級(jí)，由于孩子年齡小接受能力有限，所以我把調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性放在主要位置。調(diào)動(dòng)所有孩子的積極性是很不容易的事情，在教學(xué)過(guò)程中，我采取講故事、做游戲、看有關(guān)圍棋的動(dòng)畫(huà)片等方法。在教學(xué)內(nèi)容方面，我主要從圍棋技術(shù)啟蒙入手，讓孩子學(xué)會(huì)怎樣下圍棋，在下棋的過(guò)程中逐步培養(yǎng)孩子興趣。在低年級(jí)教學(xué)中我還特別注意培養(yǎng)學(xué)生的基本禮儀知識(shí)，從圍棋禮儀入手，逐步規(guī)范學(xué)生日常行為。在三四年級(jí)，孩子接受能力有所提高，所以我把圍棋詩(shī)詞的欣賞作為教學(xué)內(nèi)容的一部分。在圍棋技術(shù)學(xué)習(xí)的同時(shí)穿插其中，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)圍棋技術(shù)的同時(shí)欣賞中國(guó)有關(guān)圍棋的詩(shī)詞歌賦。此階段培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣還是應(yīng)該作為重點(diǎn)，增多學(xué)生練習(xí)機(jī)會(huì)和時(shí)間。在學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程中，多給學(xué)生練習(xí)及發(fā)言的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中保持良好的興趣，發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。五六年級(jí)學(xué)生有了一定的理解能力，在教學(xué)過(guò)程中我逐步增加到圍棋的發(fā)展歷史與現(xiàn)狀、圍棋名人、圍棋賽事的介紹。增加圍棋文化方面的內(nèi)容，從圍棋與中國(guó)文化多方面讓學(xué)生了解圍棋與我國(guó)古老文化的密切聯(lián)系。在教學(xué)過(guò)程中我注意調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，發(fā)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生積極收集圍棋知識(shí)。
在第一個(gè)學(xué)期緊張的教學(xué)工作接近尾聲時(shí),在最后的總結(jié)中，我對(duì)以后的校本課教學(xué)工作制定了相對(duì)明確的目標(biāo)：培養(yǎng)品格、端正禮儀、訓(xùn)練思維、修身養(yǎng)性。教學(xué)內(nèi)容繼續(xù)從圍棋技術(shù)水平的提高和圍棋與中國(guó)文化兩個(gè)方面進(jìn)行教學(xué)。在學(xué)習(xí)圍棋技術(shù)的過(guò)程中，讓學(xué)生了解圍棋的歷史及其發(fā)展，欣賞和圍棋有關(guān)的詩(shī)詞歌賦，注重學(xué)生品格培養(yǎng)，結(jié)合圍棋禮儀端正學(xué)生日常行為，訓(xùn)練思維的同時(shí)達(dá)到修身養(yǎng)性之目的。
第二學(xué)期，我的教學(xué)工作逐步步入正軌。在圍棋普及發(fā)展的基礎(chǔ)上又引入了目前國(guó)內(nèi)空白的棋種“國(guó)際跳棋”，從而使我們的校本課內(nèi)容更加豐富多彩，內(nèi)容已經(jīng)不僅僅是走進(jìn)中國(guó)棋文化，而是面向世界各國(guó)棋類和世界棋類文化。國(guó)際跳棋的開(kāi)展開(kāi)闊了學(xué)生的視野，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容，還調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)棋類知識(shí)的積極性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作非常的支持，在這一年里我曾經(jīng)有兩次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。第一次去天津和今年去北京參加國(guó)家體育總局舉辦的國(guó)際跳棋教練員裁判員培訓(xùn)班。
為了讓學(xué)生了解更多的圍棋知識(shí)，我把自己的博客做成了《緯三路小學(xué)棋文化》：在博客中我收集整理了許多和圍棋有關(guān)的知識(shí)，從圍棋技術(shù)到圍棋文化，從圍棋學(xué)習(xí)口訣到圍棋教學(xué)心得，從圍棋名人到圍棋大師，從緯三路圍棋文化到圍棋與中國(guó)文化。在廣泛收集圍棋知識(shí)的同時(shí)，我還在博克上建立了和大家溝通、共同學(xué)習(xí)的平臺(tái)，家長(zhǎng)和學(xué)生可以在博客中給我留言、提問(wèn)等等。
在第一學(xué)期，我就非常榮幸的在各位老師的幫助下參加了我校研究課活動(dòng)，并且受到了大家的好評(píng)。最主要的是通過(guò)這次研究課活動(dòng)，得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師們的很多很好的建議，讓我受益匪淺。第二學(xué)期，我還參加了學(xué)?！捌肺墩n堂”活動(dòng)，在課的設(shè)計(jì)準(zhǔn)備上我絞盡腦汁，希望上好這一節(jié)展示課。雖然在后來(lái)的品味課堂活動(dòng)交流中，我受到我們組長(zhǎng)和老師的好評(píng)，但是我自己對(duì)那一節(jié)課還是不太滿意。我還需要很大的改進(jìn)，需要學(xué)習(xí)。
學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)篇十五
作為一名醫(yī)學(xué)生，從一開(kāi)始，我就告訴自己“在大學(xué)里，每個(gè)人都是我的老師，每個(gè)地方都是我的課堂，每個(gè)時(shí)間都是我的學(xué)期，大學(xué)不只是學(xué)習(xí)的地方，還是鍛煉自己素質(zhì)的地方。無(wú)論我的大學(xué)怎樣，我都要把握好自己的方向盤，走出迷惘！”
時(shí)光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過(guò)去了。昨日那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來(lái)，驀然回首，感慨頗多。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生，除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外，最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個(gè)學(xué)期開(kāi)的課不多，正因?yàn)檫@樣，只有珍惜每一節(jié)文化課，堅(jiān)決不遲到不早退不曠課，才對(duì)得住自己的大學(xué)生涯！
在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識(shí)，以求提高自己的知識(shí)面，拓寬自己思考問(wèn)題的角度，從而多方面的考慮問(wèn)題，避免片面看問(wèn)題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上，我開(kāi)始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行，必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里。不懂就要問(wèn)這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的！
我知道，學(xué)醫(yī)需要的不僅僅是一些理論知識(shí)，我們還需要更多的是一些實(shí)踐，一些實(shí)際的操作，所以，在這一年的操作課中，我都很珍惜每一次自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)，把理論和實(shí)際集合在一起計(jì)劃性學(xué)習(xí)，也取得了很好的效果，同時(shí)也鍛煉了在能吃苦，能受累的崇高醫(yī)學(xué)精神。
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，四個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì)，作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時(shí)間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過(guò)打工也知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過(guò)打工，我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí)，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除—這樣既有利于交往，又是尊重別人。我上學(xué)年積極參加各方組織的各項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)參加有些活動(dòng)，我的眼界開(kāi)闊了許多，認(rèn)識(shí)到了許多東西；而有些，則使我更加了解、熱愛(ài)我們的學(xué)校、班級(jí)，加強(qiáng)了集體觀念！
上一學(xué)年，我積極參加適宜自己的社團(tuán)。同時(shí)大學(xué)里豐富的講座也早已成了我的必修課，通過(guò)聽(tīng)講座，我認(rèn)識(shí)到了許多不同的東西。我還積極參加學(xué)校里各個(gè)組織的競(jìng)選活動(dòng)。在工作上，我還積極完成年級(jí)學(xué)生會(huì)里交給的各項(xiàng)任務(wù)，處理好各項(xiàng)事務(wù)。通過(guò)在年級(jí)學(xué)生會(huì)里工作，也是我學(xué)會(huì)了怎樣處理各個(gè)方面的關(guān)系，提高了素質(zhì)。
在上一學(xué)年里，我學(xué)到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感謝大學(xué)里相對(duì)這么寬松的自由學(xué)習(xí)環(huán)境，給了我這么多的自由伸展的空間。盡管如此，我在大一學(xué)年里還是存在許多不足，其中不按作息行動(dòng)、學(xué)習(xí)最為嚴(yán)重，在這一學(xué)年我要嚴(yán)格自己，重新調(diào)整好自己的生物鐘。同時(shí)我還要注意多鍛煉身體，身體是本錢。只有兼?zhèn)鋬烧?，才能有更高的學(xué)習(xí)效率，從而騰出的時(shí)間干的事情，才能消除大一時(shí)的“心有余力而力不足”！
總結(jié)回顧，我百感交集；我知道，作為一名醫(yī)學(xué)生，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)！我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運(yùn)，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運(yùn)，我的大學(xué)將會(huì)因?yàn)槲业牟粩嗷仡櫤驼雇訜o(wú)怨無(wú)悔。
學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)篇十六
時(shí)光匆匆，一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)又已接近尾聲，默然回首，這一年來(lái)雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績(jī)。為了發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)不足，以利于今后的工作和學(xué)習(xí)，特自我總結(jié)如下：
本人思想上積極要求上進(jìn)。這一年來(lái)我始終堅(jiān)持自強(qiáng)不息，立志成材的信念，始終保持著昂揚(yáng)的斗志和堅(jiān)韌不拔的作風(fēng)，堅(jiān)定不移地朝著既定的奮斗目標(biāo)前進(jìn)。我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè)于助人，努力配合班干的工作，積極參加學(xué)校和班級(jí)的活動(dòng)。
學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己，憑著對(duì)個(gè)人目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能，同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí)，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處；積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服各種，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。
本人認(rèn)為自己最大的問(wèn)題就是喜歡一心兩用甚至多用。另外就是交際溝通能力還有待加強(qiáng)。積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。我堅(jiān)信我的未來(lái)不是夢(mèng)！我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。
學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)篇十七
從剛?cè)雽W(xué)時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)生活的完全不適應(yīng)，到向高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們探尋經(jīng)驗(yàn)；從學(xué)習(xí)工作相互沖突，被兩者弄得焦頭爛額，到能很好的協(xié)調(diào)兩者關(guān)系，較好地做到學(xué)習(xí)和工作兩不誤；從遇事簡(jiǎn)單的斷定是非，到多方面深入地看問(wèn)題，不再輕易下結(jié)論；從……這些改變，我經(jīng)歷了大學(xué)生活的第一年?，F(xiàn)在回頭想想自己大一時(shí)的成長(zhǎng)日記，不僅為那個(gè)茫然、焦慮、不知所措的自己感到可笑，也為那個(gè)心高氣傲充滿豪情的自己而感到依戀。
學(xué)習(xí)上，由于對(duì)上課時(shí)間和安排上的不適應(yīng)，結(jié)果經(jīng)常把自己弄得要花一些時(shí)間來(lái)和疲憊和困倦作斗爭(zhēng)，學(xué)習(xí)效率也很低下。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng)后，就基本上可以習(xí)慣了學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間制度。但我想得卻很簡(jiǎn)單了，以為只要上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課后學(xué)好課本里的知識(shí)就能取得好成績(jī)，萬(wàn)無(wú)一失了?？傻谝粚W(xué)期下來(lái)自己的成績(jī)卻并不理想，這才真正認(rèn)識(shí)到班主任多次勸告我們的話：大學(xué)的知識(shí)，從任課老師和幾本基礎(chǔ)的教科書(shū)上獲得的是少之又少的，老師教的更多的是一種學(xué)習(xí)的方法，而大量知識(shí)的積累卻需要你們?nèi)ネㄟ^(guò)泡圖書(shū)館而獲得。
真的，說(shuō)到圖書(shū)館，我真的是沒(méi)有充分利用好自己的課余時(shí)間和圖書(shū)館的大量圖書(shū)資源。平時(shí)，做了班干本來(lái)就很忙，而我又沒(méi)有合理安排自己的課余時(shí)間，造成知識(shí)面狹窄，看問(wèn)題都很片面，不能養(yǎng)成良好的思考和學(xué)習(xí)習(xí)慣。這不能不說(shuō)是大一上學(xué)期的巨大損失之一。
第二學(xué)期剛剛開(kāi)學(xué)，我就翻出從前很少用的借書(shū)證，開(kāi)始了到圖書(shū)館借書(shū)看書(shū)、上自習(xí)的生活。只要是沒(méi)課，我總會(huì)到圖書(shū)館去，看看有關(guān)專業(yè)的期刊雜志，或者是翻翻與專業(yè)有關(guān)的圖書(shū)。大量的閱讀，使我的知識(shí)面拓寬了，見(jiàn)識(shí)而不再只局限在那幾本基礎(chǔ)的專業(yè)書(shū)上了；更使我在課上能夠深切的理解老師講的東西。更值得高興的是，自己的成績(jī)也在不知不覺(jué)中有了很大的提高。
在課程教材安排上，最讓我感到困難的就是兩門與專業(yè)有關(guān)的課程——管理心理學(xué)和西方經(jīng)濟(jì)學(xué)。這兩門課的可是很少，可難度有非常高，學(xué)起來(lái)很吃力?？偢杏X(jué)老師講得太快了，自己跟不上節(jié)奏。總期望老師能放慢一些，可為了能夠完成教學(xué)任務(wù)，不耽誤大家的學(xué)習(xí)，老師也沒(méi)辦法去講的更深入更細(xì)致一些。于是，老師就告訴我們可以到辦公室或者通過(guò)電話郵件等方式請(qǐng)教。我也經(jīng)常向同學(xué)們請(qǐng)教，這樣既方便又節(jié)省時(shí)間。
此外，在剛?cè)胄r(shí)我還參加了院校的一些學(xué)生組織，并一直堅(jiān)持到如今。在我看來(lái)，大學(xué)的生活應(yīng)是豐富多彩的，她所包含的內(nèi)容不應(yīng)僅僅只有學(xué)習(xí)。在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，我充滿熱情地在校學(xué)生會(huì)和院三代會(huì)鍛煉自己。在每天的社團(tuán)工作和生活中，我學(xué)會(huì)了如何與別人友好相處、合作共事。同時(shí)，也結(jié)識(shí)了不少好友，希望在以后的學(xué)習(xí)生活中能夠有所幫助。在工作中，我鍛煉了自己的能力，陶冶了情操，并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)教他們工作上的問(wèn)題，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然在大一期間我的工作表現(xiàn)還不是很理想。大二我一定會(huì)敢于吃苦，善于鉆研，按照規(guī)定的時(shí)間和程序完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù)，尋找自己獨(dú)特的工作方式，提高自己的工作效率和能力。
我們來(lái)自五湖四海，我們擁有著共同的理想與信念，我們組成了一個(gè)大家庭。我們的青春，我們的熱血，我們執(zhí)著的信念，使我們走在了一起。我們堅(jiān)信，生命的樂(lè)章只有自己去譜寫，生命之歌才更加嘹亮；人生的道路只有自己去開(kāi)拓，人生的腳步才更加堅(jiān)定。我愛(ài)經(jīng)管0707班！
我們班班委的工作之所以開(kāi)展得比較順利以及所取得的所有榮譽(yù)和成績(jī)雖然離不開(kāi)全體班委對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，但更離不開(kāi)全體同學(xué)的積極配合和大力支持。我們經(jīng)管七班的每一位成員都堅(jiān)信我們班是最出色的一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們是密不可分的一個(gè)大家庭。我們每個(gè)人都為身在這個(gè)團(tuán)隊(duì)而自豪，雖然它并不完美，雖然它還存在一些不足，但在我們的共同努力下我們把我們共同擁有的家園建設(shè)得如此美好！
在處事過(guò)程中，我更深的體會(huì)到了與同事溝通，與同學(xué)交流的方式。處事要靈活變通，隨時(shí)隨刻都要注意。學(xué)校實(shí)行的是大班授課，所以同班同學(xué)也不常在一起，教室太大，坐不到一起，下課就各自干各自的事，也不容易形成人際群。所以，我就很注意在日常生活中留意一些同學(xué)，互相交流，建立友誼的橋梁。在與人交往中，我也總結(jié)出以下幾條合理處理人際關(guān)系原則：
1、真誠(chéng)原則。有人說(shuō)，真誠(chéng)是打開(kāi)別人心靈的金鑰匙，因?yàn)檎嬲\(chéng)的人使人產(chǎn)生安全感，減少自我防衛(wèi)。越是好的人際關(guān)系越需要關(guān)系的雙方暴露一部分自我。也就是把自己真實(shí)想法與人交流。
2、主動(dòng)原則。主動(dòng)對(duì)人友好，主動(dòng)表達(dá)善意能夠使人產(chǎn)生受重視的感覺(jué)。主動(dòng)的人往往令人產(chǎn)生好感。
3、交互原則。人們之間的善意和惡意都是相互的，一般情況下，真誠(chéng)換來(lái)真誠(chéng)，敵意招致敵意。與人交往應(yīng)以良好的動(dòng)機(jī)出發(fā)。
4、平等原則。任何好的人際關(guān)系都讓人體驗(yàn)到自由、無(wú)拘無(wú)束的感覺(jué)。倘若大家太計(jì)較得失，不能與別人平等相待，那這樣的友誼關(guān)系也不可能持久。
最后，我還想說(shuō)的是，好的人際關(guān)系必須在人際關(guān)系的實(shí)踐中去尋找，逃避人際關(guān)系而想得到別人的友誼只能是緣木求魚(yú)，不可能達(dá)到理想的目的。我相信，受人歡迎有時(shí)勝過(guò)腰纏萬(wàn)金。很多的例子都證明了這句話，就像許多富翁雖然很有錢，但卻很寂寞很孤獨(dú)，因?yàn)樗麄儧](méi)有真正的友誼和朋友！
在生活上，我也可以和舍友友好相處、互幫互愛(ài)。雖然我們來(lái)自不同的地方，雖然我們的生活習(xí)性不盡相同，但我們都生活在這個(gè)大集體里，大家都互相理解互相遷就互相幫助，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。學(xué)習(xí)上我們互相勉勵(lì)互相幫助，平時(shí)早上起床、打水、晚上休息，我們都互相提醒，互相幫忙。而且，我們也經(jīng)常比較生活費(fèi)的開(kāi)銷，看看誰(shuí)的消費(fèi)最少，誰(shuí)最節(jié)儉。誰(shuí)沒(méi)空幫忙帶飯，誰(shuí)生病了幫買藥，誰(shuí)心情郁悶幫忙積極開(kāi)導(dǎo)……這一年里，我們宿舍充滿了歡聲笑語(yǔ)，充滿了美好的記憶。一年的生活，讓我們成為了無(wú)話不談情誼深厚的兄弟。
在其他方面，比如如何適應(yīng)集體生活和活動(dòng)，如何學(xué)會(huì)和別人合作，如何學(xué)會(huì)理財(cái)……我所學(xué)到的不是用一句兩句話就可以說(shuō)清的。老師們經(jīng)常說(shuō)：即使你感覺(jué)大學(xué)什么也沒(méi)有學(xué)到，但你卻在潛移默化中受到了鍛煉和影響，這對(duì)以后的工作生是具有重大意義的。大學(xué)是你們?nèi)松?dāng)中重要的組成部分。的確，盡管你會(huì)埋怨自己的成績(jī)始終不好，埋怨自己整天碌碌無(wú)為，但你已經(jīng)學(xué)到了很多！這一切就讓你一生受益匪淺。
過(guò)去的就是歷史，現(xiàn)在能做的就是從過(guò)去總結(jié)成功之處和不足，對(duì)自己有了一個(gè)更加系統(tǒng)地客觀地認(rèn)識(shí)，在以后的人生路上我會(huì)更加明確自己的目標(biāo)，以全新的面貌面向社會(huì)、迎接未來(lái)，邁好人生新旅程的第一步。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，大一時(shí)間一晃就過(guò)去了，既然無(wú)法掌握過(guò)去，只好寄望將來(lái)，以飽滿的精神銳意進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而不懈努力！
大一完了，為迎接我的是嶄新的生活，加油！為我自己！
學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)篇一
今年是我區(qū)進(jìn)行機(jī)關(guān)效能建設(shè)的第二年，在過(guò)去的一年里，我能根據(jù)區(qū)委區(qū)的要求，大力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高辦事效率，努力把效能建設(shè)的精神實(shí)質(zhì)落實(shí)到日常的工作中去，工作面貌也為之一新。在取得一些進(jìn)步的基礎(chǔ)上，今年我將認(rèn)真貫徹全區(qū)機(jī)關(guān)效能建設(shè)會(huì)議的精神，再接再厲，大力提升自身素質(zhì)，改進(jìn)工作中的不足之處，抓細(xì)節(jié)，多換位思考，讓“人民的公仆”理念在工作的各個(gè)方面都能得到體現(xiàn)。下面就談一談我在機(jī)關(guān)效能建設(shè)過(guò)程中的一些做法、想法和體會(huì)。
我所工作的部門是辦外事科，負(fù)責(zé)全區(qū)因公出國(guó)（境）手續(xù)的辦理和審批。我作為科室負(fù)責(zé)人和主管這項(xiàng)事務(wù)的專辦員，能努力為出國(guó)團(tuán)組提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，保證他們按時(shí)順利出訪。在工作中能堅(jiān)持“為基層服務(wù)，方便基層，確保重點(diǎn)，急事急辦”的宗旨，為企業(yè)人員的出國(guó)開(kāi)辟“綠色通道”。對(duì)一些不了解辦理程序的經(jīng)辦人，能耐心細(xì)致地向其講解。遇到出國(guó)任務(wù)較急的申請(qǐng)材料，能急企業(yè)所急，千方百計(jì)地為他們抓緊時(shí)間辦理審批，基本做到了“能辦的事盡快辦，難辦的事盡量辦、不能辦的事也要多做解釋”。繼續(xù)抓好因公出國(guó)（境）任務(wù)審批管理，嚴(yán)把出國(guó)審批關(guān)。在辦理因公出國(guó)（境）手續(xù)過(guò)程中，努力實(shí)行“三個(gè)制度”，即：服務(wù)承諾制。將外事審批涉及的內(nèi)容、程序、時(shí)限向社會(huì)作出公開(kāi)承諾，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。限時(shí)辦結(jié)制。進(jìn)一步簡(jiǎn)化辦事程序，縮短辦事時(shí)限。承諾手續(xù)齊全、能辦的馬上就辦。不以任何借口拖延和刁難。首問(wèn)負(fù)責(zé)制。出國(guó)人員到機(jī)關(guān)或打電話到機(jī)關(guān)咨詢，屬于接受詢問(wèn)的首位工作人員職責(zé)范圍內(nèi)的，要按有關(guān)規(guī)定及時(shí)辦理；不能當(dāng)場(chǎng)辦理的，要“一次性告知”有關(guān)辦理的事項(xiàng)、需要補(bǔ)充或攜帶的材料、以及如何辦理等，并耐心解答對(duì)方的詢問(wèn)。
在工作中，創(chuàng)新制度，加大為民服務(wù)的力度，一是制作了詳細(xì)的申辦因公出國(guó)（境）審批示意圖并張貼上墻，使前來(lái)辦理手續(xù)的人員能一目了然，少跑冤枉路。二是對(duì)馬上可以審批辦結(jié)的材料在第一時(shí)間辦結(jié)，做到了立等可取。三是對(duì)前來(lái)辦理的人員接待熱情，禮貌周到，講解耐心細(xì)致，工作精神始終飽滿。四是通過(guò)在網(wǎng)上收集世界各國(guó)最新的簽證信息，及時(shí)反饋給出國(guó)人員，讓他們?cè)谵k簽證時(shí)能有的放矢。五是加強(qiáng)出國(guó)前的安全外事紀(jì)律教育，對(duì)初次出國(guó)人員的教育要達(dá)100%，對(duì)于工作較忙的出國(guó)人員可以進(jìn)行上門教育，使他們能高高興興出國(guó)，安安全全回家。
一年來(lái)，我的工作作風(fēng)不斷改進(jìn)，服務(wù)意識(shí)不斷增強(qiáng)，工作效率不斷提高。但是對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，比照先進(jìn)，我感到還存在一些不足，表現(xiàn)在三方面：一是對(duì)外事政策的學(xué)習(xí)還不深不透。外事工作是博大精深的一門工作，外事知識(shí)更是浩瀚如星辰，簽證政策又是國(guó)家外交政策的一部分，變化性較大，對(duì)一些國(guó)家的簽證信息了解得不詳盡不及時(shí)將導(dǎo)致我們?cè)谵k理簽證工作中的被動(dòng)。二是為區(qū)招商引資服務(wù)工作還不到位。對(duì)區(qū)團(tuán)組的護(hù)簽辦理工作參與度還不夠，如國(guó)外邀請(qǐng)信的翻譯，隨團(tuán)翻譯的配備等工作。三是外事安全教育力度還不夠大，由于人手少的原因，對(duì)行前教育工作還不夠重視。對(duì)于這些我將在今后的工作中加以改進(jìn)。
學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)篇二
大一接觸最多的詞語(yǔ)是中國(guó)夢(mèng)，一年中許多活動(dòng)都是圍繞著它。小時(shí)候有過(guò)很多夢(mèng)想：當(dāng)作家，寫美麗的童話故事；當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷……高中的時(shí)候開(kāi)始有了一個(gè)不再動(dòng)搖的夢(mèng)想，現(xiàn)在看來(lái)應(yīng)該是理想，而不是夢(mèng)想：就是成為優(yōu)秀的人力資源師。這可能只是一個(gè)我最有興趣的職業(yè)選擇，雖然我的專業(yè)不是它，但我一直也朝著這個(gè)方向努力?？墒且荒曛笪艺J(rèn)為我的夢(mèng)想應(yīng)該是更宏觀更美好的。
我是從中學(xué)就開(kāi)始接觸公益的，那些折翼的天使給我純真善良的美好。從初中加入紅十字會(huì)分隊(duì)到現(xiàn)在我已經(jīng)做志愿者有些年頭了，行走在中國(guó)各地的貧困之鄉(xiāng)，尋找需要幫助的孩子們。有時(shí)候會(huì)很累卻十分值得。我們的愿望很簡(jiǎn)單，就是希望把愛(ài)的種子種在幼小的心靈里。讓他們覺(jué)得社會(huì)沒(méi)有遺棄他們，盡管微不足道，卻也能讓溫暖的力量凝聚融化冷漠的堅(jiān)冰。大一我加入了學(xué)生特立服務(wù)總隊(duì)，在西大繼續(xù)公益之行。這一年，我認(rèn)識(shí)了很多寒門學(xué)子，我們互相交流切磋；我有一群可愛(ài)的同事們，我們一起并肩作戰(zhàn)；我有一個(gè)溫暖的志愿者之家，我們凝聚公益力量。這一年，第一次親身近距離接觸大地震，我最敬愛(ài)的老師因?yàn)樵逃⒛暝缡?，我第一次感到了生存被威脅；生命太脆弱，活著的人沒(méi)有理由不堅(jiān)強(qiáng)，也沒(méi)喲理由抱怨。這也更加堅(jiān)定了我要做志愿者。
我希望未來(lái)在有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的支撐下我能夠繼續(xù)幫助需要幫助的人們，請(qǐng)?jiān)试S我把它定義為夢(mèng)想。我會(huì)一直堅(jiān)持，它就是我的中國(guó)夢(mèng)。
我知道這只是四分之一的路程，停下來(lái)反思過(guò)后是為了更好地前進(jìn)。大一一年除了交了很多朋友，鍛煉了一些能力，學(xué)了一點(diǎn)知識(shí)，我還有許多不足之處。首先我的時(shí)間安排不是特別合理，我們寢室雖然十一點(diǎn)一刻就熄燈，其實(shí)我們都清楚可能要過(guò)十二點(diǎn)才有人睡覺(jué)，這個(gè)壞習(xí)慣以及喜歡睡懶覺(jué)的習(xí)慣作為寢室長(zhǎng)我一定要首先改掉。希望新學(xué)年我們寢室能夠一如既往地團(tuán)結(jié)，更勤快，生活更有規(guī)律，早睡早起。其次我的工作和學(xué)習(xí)沒(méi)有平衡好，學(xué)習(xí)只是上課聽(tīng)講，偶爾也開(kāi)小差，只有臨考試的前一周才會(huì)想到復(fù)習(xí)，而且有一些學(xué)生工作確實(shí)影響到了我的學(xué)習(xí)時(shí)間。大二應(yīng)該以專業(yè)課為重，把更多的精力與時(shí)間放到研究學(xué)問(wèn)上，夯實(shí)基礎(chǔ)。最后我有一個(gè)性格上的缺陷是不利于我的，有時(shí)候要求過(guò)于苛刻，不切實(shí)際地追求完美，這是需要改正的。希望大二我在帶團(tuán)隊(duì)的時(shí)候可以更耐心一點(diǎn)，更忍讓一些，爭(zhēng)取讓我的學(xué)弟學(xué)妹學(xué)到更多東西；工作上的不良情緒盡量避免帶回寢室，不影響室友。
這一年可以說(shuō)是經(jīng)歷了生離死別，悲歡離合，大起大落；逝去的生命告訴我活著真好，要感恩，要珍惜；樂(lè)觀的身影告訴我我很幸福，要更努力，更堅(jiān)強(qiáng)；如水的年華告訴我有你們真好！
學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)篇三
《黨員聯(lián)系新生班級(jí)暨學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)》總結(jié)報(bào)告剛剛步入大學(xué)的新生對(duì)陌生的環(huán)境充滿著好奇，同時(shí)也有迷茫。為了讓同學(xué)更快地適應(yīng)大學(xué)生活，學(xué)習(xí)部要求我們班舉行了本次大學(xué)生學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，安排1010班的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們給我們介紹學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)。
對(duì)新同學(xué)而言，大學(xué)的一切都是陌生的，我們不知道如何去學(xué)習(xí)，如何去生活，如何有效的度過(guò)大學(xué)三年。我們充滿了迷茫與無(wú)措。通過(guò)今天的交流會(huì)我們了有些許清明，我們知道了大學(xué)里最重要的依然是學(xué)習(xí)。
學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們都不約而同的提到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的問(wèn)題。最主要的“堅(jiān)持”二字，這兩個(gè)字我們并不陌生。從小學(xué)到高中老師家長(zhǎng)都在強(qiáng)調(diào)這兩個(gè)字，到了大學(xué)“堅(jiān)持”依然很重要。每天堅(jiān)持記單詞背課文，才能順利的拿到英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)。
我們應(yīng)該多關(guān)注我們身邊的時(shí)事，適度的參加一些活動(dòng)以鍛煉我們的能力，發(fā)現(xiàn)我們的長(zhǎng)處，豐富我們的生活，做一個(gè)有靈魂的大學(xué)生。然后，我希望大家有空的話，多去圖書(shū)館“逛逛”，圖書(shū)館是個(gè)好地方，它不僅能使你無(wú)所不知，還能提高你的文化氣質(zhì)，人生修為，促進(jìn)你更好的成才。其實(shí)，大學(xué)和高中最大的不同之處，就是大學(xué)倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，而高中的學(xué)習(xí)則相對(duì)較被動(dòng)。以致我們?cè)诖髮W(xué)里的空閑時(shí)間較多，那么，這時(shí)，我們就應(yīng)該好好想一想，如何充分利用這些空閑時(shí)光，使我們的大學(xué)生活更加豐富多彩，比如說(shuō)，你可以去參加一二個(gè)你比較感興趣的社團(tuán)，來(lái)培養(yǎng)你的興趣愛(ài)好，不要等到你胡子一大把了，才說(shuō)你年輕的時(shí)候有一個(gè)興趣愛(ài)好沒(méi)去發(fā)展，因?yàn)槟菢泳鸵呀?jīng)晚了。
學(xué)習(xí)部為大家舉辦的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)圓滿結(jié)束!
學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)篇四
書(shū)有云：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退?！蔽乙采钣畜w會(huì)，它自然成為我的個(gè)人格言。學(xué)習(xí)如天上的云，一不小心就會(huì)然自己的知識(shí)被大地吸干，努力的成績(jī)可都被別人來(lái)去了，自己卻成為一無(wú)所有。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有彥如玉?！痹谖业纳钪?，書(shū)是我的好朋友，床邊、書(shū)桌、椅子，都有它的存在。在有空的時(shí)候看一看書(shū)，然緊張的大腦放松一下。我平時(shí)愛(ài)在中午看一些散文，晚上看含有深刻道理的文章，分析、感受、領(lǐng)悟其深刻的道理。
“人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，那就只有學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！”它是我的助跑線，它讓我知道：只有學(xué)習(xí)才能讓人的天才成熊熊火焰，就算人沒(méi)有天才，但有了學(xué)習(xí)就是有成功之路。
講到學(xué)習(xí)方法，我想用六個(gè)字來(lái)概括：“嚴(yán)格、嚴(yán)肅、嚴(yán)密?！边@種科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，除了向別人學(xué)習(xí)之外，更重要的是靠自己有意識(shí)的刻苦鍛煉。
學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)篇五
轉(zhuǎn)眼間我的大一生涯已經(jīng)結(jié)束了，我只能由衷的說(shuō)一聲：時(shí)間過(guò)得真快呀！當(dāng)初懷著期待與夢(mèng)想走進(jìn)了長(zhǎng)安大學(xué)，心中的期待與希冀更不用說(shuō)。雖說(shuō)還是有些高考失利的陰影，但心中的興奮還是占據(jù)了主導(dǎo)地位。在大一的這段時(shí)間里，自己的能力與膽量都鍛煉都得到了很好的鍛煉。在還未進(jìn)入大學(xué)前，只聽(tīng)別人說(shuō)上了大學(xué)就輕松了，不會(huì)有太多的壓力，相當(dāng)?shù)淖杂?，?dāng)時(shí)真實(shí)很羨慕！但當(dāng)我自己親身經(jīng)歷后才知道并非如此，真地沒(méi)有很輕松，相反，是滿身的疲憊。我不知道是自己沒(méi)有適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式與生活方式，還是以前的聽(tīng)說(shuō)根本就是不真實(shí)。剛開(kāi)始對(duì)所上的課程真是不知所措，一頭霧水。上課時(shí)的確是坐在教室里聽(tīng)著課，但就是聽(tīng)不進(jìn)去。就這樣，一學(xué)期過(guò)完了，現(xiàn)在想起來(lái)真是有點(diǎn)后怕，害怕自己考試過(guò)不了，害怕自己就這樣了。一學(xué)年就這樣平常但又不平靜的過(guò)完了，在不知不覺(jué)中，自己也由當(dāng)初的一個(gè)弱不經(jīng)事的大一新生變成了大二的老生了。我真是不能不感嘆時(shí)光荏苒呀！
暑假期間，我對(duì)上一學(xué)年進(jìn)行了認(rèn)真的思考與反思，自己的得與失，自己的苦與樂(lè)。我不知道現(xiàn)在自己是否已經(jīng)完全適應(yīng)大學(xué)的生活。剛來(lái)時(shí)，聽(tīng)老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐說(shuō)：大一新生適應(yīng)大學(xué)生活相當(dāng)?shù)睦щy，差不多要一年左右的時(shí)間。當(dāng)時(shí)聽(tīng)到挺詫異的，有種難以置信的感覺(jué)，現(xiàn)在結(jié)合自己這一年的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷來(lái)看確實(shí)是這樣。大一的這段生活和學(xué)習(xí)生涯對(duì)我自己來(lái)說(shuō)是十分珍貴和值得珍藏的一段不能說(shuō)是美好，但是值得好好反思的時(shí)光！我好象并沒(méi)有把自己的時(shí)間好好地用在學(xué)習(xí)上，大一自己大部分的時(shí)間用來(lái)玩了，參加活動(dòng)，閑聊，上網(wǎng)，現(xiàn)在回想、起來(lái)真是不應(yīng)該，這學(xué)期我相信自己一定會(huì)把握好自己，決不會(huì)在重復(fù)上學(xué)年的錯(cuò)誤！
去年的成績(jī)不是很理想，究其原因，一方面是自己沒(méi)有靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)，另一方面是因?yàn)樽约旱淖詫W(xué)能力太差，還有待進(jìn)一步提高?，F(xiàn)在自己完全意識(shí)到大學(xué)生活和高中真是大相徑庭，在大學(xué)期間，自己的時(shí)間真是很多，但是時(shí)間一多，就有點(diǎn)茫然，就不知所措了。高中時(shí)所有的時(shí)間幾乎都是學(xué)校老師同意安排，感覺(jué)那就是應(yīng)該遵守的一種學(xué)習(xí)模式，不能被打破的常規(guī)模式。而在大學(xué)這種模式一下子就被打破了，一下子自己在心理和行為上都還不能立即適應(yīng)，不知道這么多的時(shí)間應(yīng)該來(lái)干什么，所以大部分的時(shí)間都白白流失了，于是大部分的時(shí)間就用在上網(wǎng)、睡覺(jué)、瞎聊上面了，現(xiàn)在想想真是有種浪費(fèi)生命的意味。
上學(xué)年自己很榮幸的當(dāng)了團(tuán)支部書(shū)記，在這段時(shí)間里自己確實(shí)理解和懂得了很多東西，不管擔(dān)任任何職務(wù)都有那不能說(shuō)的秘密，都有自己的辛酸。班干班干就是班里面干事的，你不做或者是不帶頭做誰(shuí)還愿意做，不管你是指揮還是身體力行，最重要也是最關(guān)鍵的就是要踏踏實(shí)實(shí)地干。干了還不算，還得干好干的漂亮。干好是應(yīng)該的，干不好是受罰的，這是最直接也是最真切的感受。在別人眼中自己的工作可能還有很多的不足，還有待提高，但自己的確盡力了。當(dāng)團(tuán)支部書(shū)記自己悟出：每份工作的完成都是一個(gè)集體相互配合、相互支持、相互鼓勵(lì)的過(guò)程，大家一起努力，共同進(jìn)步，這樣的工作才是有意義的工作，這樣的餓集體才是有力量的集體！
大一一學(xué)年，自己有得有失，不管苦也好累也罷都是值得的。這段時(shí)間，通過(guò)參加活動(dòng)以及辦干的鍛煉自己收益匪淺，自己的能力與認(rèn)識(shí)都大大提高。和同學(xué)相處了一年，同學(xué)間相互增加了認(rèn)識(shí)，增進(jìn)了友誼，這些都是非?？少F的。我想這些就是我大一的收獲吧！大二學(xué)年又開(kāi)始了，意味著新的學(xué)習(xí)與生活的開(kāi)始，新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)的開(kāi)始，自己一定要好好把握！四級(jí)考試可能是這學(xué)期最大的挑戰(zhàn)了，我相信自己已經(jīng)作好了準(zhǔn)備，自己一定行！
學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)篇六
為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，強(qiáng)化自身發(fā)展為目的。了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過(guò)程中存在的問(wèn)題，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，解決學(xué)習(xí)中遇到的困難，使每位同學(xué)都能形成“好學(xué)、樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)”的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)辦法，特由我部承辦了此次共計(jì)三輪(初賽、復(fù)賽、決賽)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)，本活動(dòng)已于6月1日?qǐng)A滿結(jié)束?，F(xiàn)把工作總結(jié)如下：
這次活動(dòng)得到了校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的大力支持。在初賽和復(fù)賽中很榮幸的邀請(qǐng)了基礎(chǔ)部語(yǔ)文老師姚金玲和林彩鑾老師以及學(xué)生會(huì)校團(tuán)委、糾察隊(duì)委員級(jí)以上的出席作為評(píng)委和嘉賓。在決賽還榮幸的邀請(qǐng)到四所兄弟學(xué)校的嘉賓和陳文偉副校長(zhǎng)、伍湘濱副校長(zhǎng)、學(xué)生保衛(wèi)處主任李德富、電子部主任李菊芳、教務(wù)處匡忠輝主任、校辦公室洪霞等老師出席活動(dòng)。
在主持人拋磚引玉的開(kāi)場(chǎng)白后，由十五名優(yōu)秀學(xué)生代表依次向會(huì)場(chǎng)的同學(xué)發(fā)表經(jīng)驗(yàn)之談。所謂“八仙過(guò)海，各顯神通”，從他們講述著各自學(xué)習(xí)旅程和成功經(jīng)驗(yàn)的滔滔話語(yǔ)中，在場(chǎng)的每一位同學(xué)都從各個(gè)方面受到了啟發(fā)和激勵(lì)。
084212班的鐘麗霞同學(xué)在會(huì)中提出，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，要學(xué)會(huì)請(qǐng)教學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)，畢竟他們也是一路走過(guò)來(lái)的人，有著很多成功與失敗的心得，有他們的幫助和指引，我們可以少走點(diǎn)彎路，多得點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，去相關(guān)單位實(shí)習(xí)也是很重要的，它能夠提升自身的能力，而且對(duì)于將來(lái)的就業(yè)也是有幫助的。
不僅獲得電?！?jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)，并且還被評(píng)為“德育標(biāo)兵”和“三好學(xué)生”等光榮稱號(hào)的劉俊杰認(rèn)為，學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)懂的“循環(huán)漸進(jìn)”-------就是按照科學(xué)的知識(shí)體系和自身的智能條件，系統(tǒng)而有步驟地進(jìn)行學(xué)習(xí)。循環(huán)漸進(jìn)的原則體現(xiàn)為：一、要打好基礎(chǔ);二、要由易到難;三、要量力而行。
來(lái)自084111班的陳濤則是以幽默而富有意義的言語(yǔ)講述了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，他認(rèn)為，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真總結(jié)和消化仍然是相當(dāng)重要的。
另外的彭浩楊、李玲、何文軒等同學(xué)也都一致認(rèn)為，我們平時(shí)應(yīng)該多付出努力，成為天才也需要99%的勤奮才行!我們要以學(xué)習(xí)為主，參加課外活動(dòng)為輔，德、智、體全面發(fā)展，這應(yīng)該是當(dāng)今社會(huì)需要的人才。
最后陳文偉副校長(zhǎng)、伍湘濱副校長(zhǎng)為本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)分別做了總結(jié)性講話，他們充分肯定了每位同學(xué)在參與本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的熱情和積極性，同時(shí)指出了學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出的一些值得探索和思考的問(wèn)題，并對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)提出了新的目標(biāo)和希望。
在這次的學(xué)習(xí)交流會(huì)中也存在著一些小小的不足之處：
第一：在會(huì)中我們只是邀請(qǐng)一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流代表分享他們的心得和感受，但欠缺了讓發(fā)言代表與現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)的互動(dòng)環(huán)節(jié)，使得大多數(shù)同學(xué)只是單純的聽(tīng)講。雖然交流會(huì)讓他們受益匪淺，但我們還是沒(méi)能更深一步的去聆聽(tīng)他們的心聲。
第二：學(xué)習(xí)交流會(huì)缺少學(xué)習(xí)失敗事例的列舉和失敗教訓(xùn)的總結(jié)。本次的學(xué)習(xí)交流會(huì)除了讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)發(fā)言外，我們也應(yīng)該找一些學(xué)習(xí)一般的同學(xué)來(lái)談?wù)?，讓大家一同注意失敗或做得不好的地方，引以為戒?BR> 但我們堅(jiān)信，通過(guò)我們的努力，我們會(huì)在以后的工作活動(dòng)中揚(yáng)長(zhǎng)避短，使活動(dòng)更加完美，更加精彩。
相信通過(guò)本次活動(dòng)，同學(xué)們能夠更加了解中專生活的豐富多彩，中專學(xué)習(xí)需要掌握的方式、方法。少走些彎路，減少不必要的崎嶇坎坷，重新尋求到各自的努力方向，有利于我校形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。
p#副標(biāo)題#e#
學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)篇七
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的不懈努力，學(xué)習(xí)部在各項(xiàng)工作中充分展示出先鋒模范的標(biāo)榜。在與各部的聯(lián)系及互持中，均得到大家的肯定，綜合本學(xué)期的工作情況，以下為我部在2010年上學(xué)年的總結(jié)：
一、順利交接工作，
換屆改選大會(huì)落幕后，我部的新、老干部之間的工作交接十分順利，新干部繼承和發(fā)揚(yáng)往屆干部的優(yōu)良作風(fēng)，通過(guò)本學(xué)期的實(shí)踐，在各個(gè)方面都得到了一定的鍛煉，同時(shí)也得到同學(xué)和老師的`認(rèn)可。
二、常規(guī)工作正常運(yùn)行，
各個(gè)方面的表格作業(yè)順利完成，每周的宣傳通報(bào)，都能準(zhǔn)時(shí)發(fā)布，早，晚自習(xí)的值班干部完全處理好當(dāng)天的工作要求，各成員兢兢業(yè)業(yè)，共同描繪出，自建會(huì)以來(lái)的最佳戰(zhàn)果。
三、提高會(huì)議質(zhì)量，落實(shí)“上傳下達(dá)”的任務(wù)。
副班長(zhǎng)會(huì)議，學(xué)習(xí)委員會(huì)議，以及院里常規(guī)學(xué)習(xí)部會(huì)議，都能做到“上傳下達(dá)”的會(huì)議慣例，本學(xué)期中，就我部大大小小會(huì)議中，均有提到，各工作人員將工作期間所遇到的問(wèn)題，上報(bào)我部委會(huì)，能當(dāng)場(chǎng)解決當(dāng)場(chǎng)解決，不能解決就上報(bào)系里。對(duì)于各班的聯(lián)系，以及個(gè)工作人員的思想動(dòng)態(tài)都有促進(jìn)作用。
四、主辦了“初教系第三屆教師綜合技能競(jìng)賽”
大賽在激活“三筆字”的同時(shí)，為銜接“未來(lái)教師全面發(fā)展”的方針。特將，美術(shù)、音樂(lè)擴(kuò)展與此，分別命名“美術(shù)展覽”和“文藝表演”，其中，“美術(shù)作品展覽”共展出優(yōu)秀作品125份，系里收藏獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品86份，“三筆字”分別評(píng)出“毛筆”、“鋼筆”和“粉筆”各單項(xiàng)的“十佳作品”?！拔乃嚤硌荨痹谘莩?、舞蹈、樂(lè)器表演和朗誦等方面中，人才杰出。充分展現(xiàn)教師各方面技能的豐富內(nèi)涵，同時(shí)，也塑造了當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
五、協(xié)助其他部門，共同落實(shí)相關(guān)指標(biāo)。
本學(xué)期，分別同體育部，團(tuán)委，文藝部等其它部門，落實(shí)了，各個(gè)部門的相關(guān)指標(biāo)，讓我系學(xué)生會(huì)團(tuán)結(jié)合作，共同進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng)得以繼承和發(fā)揚(yáng)。
以上即為我部在2010年上學(xué)年的工作總結(jié)，期望通過(guò)本期以及往期的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)，在以后的工作中能取得更好的成績(jī)！
初等教育系學(xué)習(xí)部。
2010年6月11日。
學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)篇八
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，大一快過(guò)去了，很舍不得，學(xué)習(xí)委員個(gè)人工作總結(jié)。這一年的班干生活給予了我許多新的體會(huì)，也讓我得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，更讓我珍惜的是我收獲了全班同學(xué)的友誼。記得有位師兄和我說(shuō)過(guò)，學(xué)習(xí)委員是個(gè)閑職，不用干什么的。可我不想讓作為學(xué)習(xí)委員的自己對(duì)同學(xué)們一點(diǎn)幫助都沒(méi)有。我永遠(yuǎn)記得自己當(dāng)初對(duì)同學(xué)們的承諾：盡力做到更好。很對(duì)不起，我沒(méi)有做到。第二學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)占用了我大部分時(shí)間，我沒(méi)有很好地進(jìn)行班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)?？吹阶约旱诙W(xué)期的工作計(jì)劃書(shū)，我覺(jué)得很慚愧，實(shí)屬“計(jì)劃多多，行動(dòng)少少”。
其實(shí)，第二學(xué)期我留下了許多遺憾，遺憾的是許多該為班級(jí)做的事沒(méi)有完成，想為班級(jí)做的事沒(méi)有去實(shí)現(xiàn)，個(gè)人總結(jié)《學(xué)習(xí)委員個(gè)人工作總結(jié)》。我自身的學(xué)習(xí)不好，沒(méi)能幫助到同學(xué)們解決學(xué)習(xí)的疑難;我也沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，所以我并沒(méi)有以身作則，用自己的學(xué)習(xí)熱情去感染同學(xué)們。除了提醒同學(xué)們按時(shí)交作業(yè)，學(xué)術(shù)講座宣傳和考證通知外，我沒(méi)為同學(xué)們多做些什么了。作為學(xué)習(xí)委員，我知道自己的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。因?yàn)檫@份不足，我只有讓自己更努力，用一顆心去做，總期望能把一切做好。其實(shí)，我很感謝同學(xué)們。一直以來(lái)，班干工作因?yàn)橛写蠹业呐浜?、大家的包容和大家的鼓?lì)才會(huì)那么順利。召開(kāi)班會(huì)時(shí)，大家配合地出席了;當(dāng)出錯(cuò)時(shí)，大家互相包容;即使弄得很糟糕時(shí)，大家還是微笑著為你加油打氣``````所以，我一定要在這里和大家說(shuō)一聲：謝謝!
這一年的班干工作給我最大的體會(huì)是：很多時(shí)候不能只記得自己，要記住的是全班同學(xué)。就好像，當(dāng)你要寫作業(yè)的時(shí)候，你要順便提醒同學(xué)們做這份作業(yè)，讓大家記得準(zhǔn)時(shí)交作業(yè)。其實(shí)，有時(shí)候班干也會(huì)感到“無(wú)奈”。有些事情你很用心去做，但大家未必都很踴躍。但這時(shí)不要覺(jué)得灰心委屈哦，要告訴自己：我盡到自己的責(zé)任就好了。默默地為班級(jí)，為同學(xué)們服務(wù)，不求回報(bào)—我想這就是班干的責(zé)任吧。
對(duì)新班干們的寄語(yǔ)：
加油哦!下一學(xué)年將辛苦你們了!我們班有很多潛力股哦!希望新一屆班干們能多增加和同學(xué)們合作的機(jī)會(huì)哦!這樣不但增進(jìn)與同學(xué)們的交流，也為同學(xué)們提供多些鍛煉的機(jī)會(huì)哦!我相信，在你們的帶領(lǐng)下，大二我們班將更加精彩!and敏，我們的新學(xué)習(xí)委員，相信自己哦!你行的!我相信你能把我們班的學(xué)風(fēng)建設(shè)得更好哦!
對(duì)老班干們的寄語(yǔ)：
合作一年了，我覺(jué)得我們已經(jīng)成為一個(gè)有默契的團(tuán)隊(duì)了。這一年大家都辛苦了!呵呵，直到現(xiàn)在我心里還是很舍不得這個(gè)團(tuán)隊(duì)。我會(huì)把大一這一學(xué)年和大家團(tuán)結(jié)工作的美好時(shí)光永遠(yuǎn)記在心里的。能和大家一起為班級(jí)努力，感覺(jué)真好!老班干們，讓我們一起為彼此歡呼下吧!“我們都很棒!噢耶!”呵呵。。。加油!
學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)篇九
俗話說(shuō)：“人不學(xué)要落后，刀不磨要生銹”。一個(gè)人只有不斷地學(xué)習(xí)，才會(huì)不停地收獲，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能使自己適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。教師這一行業(yè)更是如此，要想成為一名優(yōu)秀的老師，就必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。為了不讓自己在教育教學(xué)中落在別人的后面，本學(xué)期我根據(jù)學(xué)校的要求，讓認(rèn)真擬寫了小繼教學(xué)科學(xué)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計(jì)劃履行了學(xué)習(xí)任務(wù)?，F(xiàn)將一學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)總結(jié)如下：
1、按照計(jì)劃完成了《教師如何提升職業(yè)道德》、《教師課堂教學(xué)能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練》、、《多媒體課件制作與教學(xué)資源應(yīng)用》、《有效教學(xué)語(yǔ)文(數(shù)學(xué))教學(xué)中的問(wèn)題與對(duì)策》、鋼筆、毛筆、粉筆、簡(jiǎn)筆畫(huà)等課程的學(xué)習(xí)任務(wù)，每門學(xué)科擬寫了學(xué)習(xí)筆記，并做了相應(yīng)的作業(yè)。
2、根據(jù)學(xué)習(xí)所得，擬寫了學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。把學(xué)習(xí)所獲運(yùn)用于自己的教學(xué)實(shí)踐，使自己的教學(xué)具有活力。
3、在學(xué)習(xí)過(guò)程中，重視理論，提高認(rèn)識(shí)，更新教育觀念。通過(guò)學(xué)習(xí)，樹(shù)立“以人為本”、以學(xué)生為本“的教育觀念。面向全體學(xué)生的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。“為了一切學(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。始終將學(xué)生的利益放在首位。學(xué)習(xí)新的教育理論，掌握科學(xué)的教育方法，提升自己的教學(xué)理念，在教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中都要尊重學(xué)生人格，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。
4、注冊(cè)了教師博客，借助教師博客交流平臺(tái)與同仁一同討論，達(dá)到共同進(jìn)步與提高。
總之，通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，讓我既增加了知識(shí)，又提高了教學(xué)及業(yè)務(wù)能力。
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學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)篇十
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經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的不懈努力，學(xué)習(xí)部在各項(xiàng)工作中充分展示出先鋒模范的標(biāo)榜。在與各部的聯(lián)系及互持中，均得到大家的肯定，綜合本學(xué)期的工作情況，以下為我部在2019年上學(xué)年的總結(jié)：
一、順利交接工作，
換屆改選大會(huì)落幕后，我部的新、老干部之間的工作交接十分順利，新干部繼承和發(fā)揚(yáng)往屆干部的優(yōu)良作風(fēng)，通過(guò)本學(xué)期的實(shí)踐，在各個(gè)方面都得到了一定的鍛煉，同時(shí)也得到同學(xué)和老師的認(rèn)可。
二、常規(guī)工作正常運(yùn)行，
各個(gè)方面的表格作業(yè)順利完成，每周的宣傳通報(bào)，都能準(zhǔn)時(shí)發(fā)布，早，晚自習(xí)的值班干部完全處理好當(dāng)天的工作要求，各成員兢兢業(yè)業(yè)，共同描繪出，自建會(huì)以來(lái)的戰(zhàn)果。
三、提高會(huì)議質(zhì)量，落實(shí)“上傳下達(dá)”的任務(wù)。
副班長(zhǎng)會(huì)議，學(xué)習(xí)委員會(huì)議，以及院里常規(guī)學(xué)習(xí)部會(huì)議，都能做到“上傳下達(dá)”的會(huì)議慣例，本學(xué)期中，就我部大大小小會(huì)議中，均有提到，各工作人員將工作期間所遇到的問(wèn)題，上報(bào)我部委會(huì)，能當(dāng)場(chǎng)解決當(dāng)場(chǎng)解決，不能解決就上報(bào)系里。對(duì)于各班的聯(lián)系，以及個(gè)工作人員的思想動(dòng)態(tài)都有促進(jìn)作用。
四、主辦了“初教系第三屆教師綜合技能競(jìng)賽”
大賽在激活“三筆字”的同時(shí)，為銜接“未來(lái)教師全面發(fā)展”的`方針。特將，美術(shù)、音樂(lè)擴(kuò)展與此，分別命名“美術(shù)展覽”和“文藝表演”，其中，“美術(shù)作品展覽”共展出優(yōu)秀作品125份，系里收藏獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品86份，“三筆字”分別評(píng)出“毛筆”、“鋼筆”和“粉筆”各單項(xiàng)的“十佳作品”?！拔乃嚤硌荨痹谘莩⑽璧?、樂(lè)器表演和朗誦等方面中，人才杰出。充分展現(xiàn)教師各方面技能的豐富內(nèi)涵，同時(shí)，也塑造了當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
五、協(xié)助其他部門，共同落實(shí)相關(guān)指標(biāo)
本學(xué)期，分別同體育部，團(tuán)委，文藝部等其它部門，落實(shí)了，各個(gè)部門的相關(guān)指標(biāo)，讓我系學(xué)生會(huì)團(tuán)結(jié)合作，共同進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng)得以繼承和發(fā)揚(yáng)。
以上即為我部在2019年上學(xué)年的工作總結(jié)，期望通過(guò)本期以及往期的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)，在以后的工作中能取得更好的成績(jī)！
初等教育系學(xué)習(xí)部
學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)篇十一
從剛進(jìn)校的欣喜與好奇，變?yōu)楝F(xiàn)在的熟悉與適應(yīng)下面我就從思想，學(xué)習(xí)，工作，生活四個(gè)方面進(jìn)行我大一這個(gè)學(xué)年的總結(jié)：
在這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)生活的轉(zhuǎn)變中我的思想也越來(lái)越成熟了，也徹底的從一個(gè)高中生轉(zhuǎn)變成一個(gè)大學(xué)生應(yīng)有思想品德，亦明白了責(zé)任的重要性，因?yàn)槲乙呀?jīng)成年了，所以我認(rèn)真完成每一項(xiàng)事情，做到誠(chéng)實(shí)，守信，尊紀(jì)，守法當(dāng)然在學(xué)校組織的各項(xiàng)明理活動(dòng)后，我更深一步的感覺(jué)到了思想端正的重要性。
在這一學(xué)年的學(xué)習(xí)中，我雖然沒(méi)有認(rèn)真，踏實(shí)，勤奮的學(xué)習(xí)，但也沒(méi)有逃課，曠課，老師布置的作業(yè)也按時(shí)完成，通過(guò)努力在完全沒(méi)有接觸過(guò)的專業(yè)技能方面也有很大的提高。經(jīng)過(guò)大半學(xué)期的努力，我現(xiàn)在覺(jué)得要通過(guò)期末考試應(yīng)該不難，并且我在課余時(shí)間去參加了專升本自考，相信在我的堅(jiān)持下定能有所進(jìn)展。
但是，成績(jī)知識(shí)維持在了普通的水平，沒(méi)有特別突出的地方，這主要是與我的學(xué)習(xí)態(tài)度有很大關(guān)系，平時(shí)上課時(shí)聽(tīng)講的不夠認(rèn)真，到了即將考試的時(shí)候才開(kāi)始抓學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)積極性也不是很高，而且我也認(rèn)識(shí)到了自己在英語(yǔ)口語(yǔ)方面的不足，所以在新的學(xué)年中，我將會(huì)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，上課時(shí)就努力把知識(shí)掌握，提高學(xué)習(xí)的積極性，積極準(zhǔn)備考一次英語(yǔ)3級(jí)，平時(shí)多多練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，不斷提高。
在工作方面，我從各方面鍛煉自己的能力，并得到了提升，大一開(kāi)始的學(xué)生會(huì)改選中，我參加了競(jìng)選，由原來(lái)的院學(xué)生的普通學(xué)生變?yōu)樯畈扛墒?，生活部雖然不是一個(gè)十分重要的部門，但是要完成每個(gè)星期的寢室檢查，開(kāi)始的時(shí)候，由于要工作不熟悉，進(jìn)行各項(xiàng)事務(wù)的完成，讓我覺(jué)得很忙，對(duì)于工作也感到很煩躁，但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我就慢慢熟悉了各項(xiàng)工作，并能做到有條不紊，在學(xué)生會(huì)工作中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，并獲得了“優(yōu)秀學(xué)生干部”的稱號(hào)。
在班級(jí)中，作為技能委員，我積極工作，努力地履行技能委員的職責(zé)，雖然說(shuō)沒(méi)有取得很大的成績(jī)，但是也完成了各項(xiàng)工作。在這個(gè)學(xué)年的學(xué)生會(huì)工作和班級(jí)工作中，我看到了自己在能力上的提高，也看到了在工作中的.不足，對(duì)于各項(xiàng)工作都太沒(méi)效率，同時(shí)，在工作與學(xué)習(xí)上的取舍和平衡問(wèn)題做得也不是很好。但是我會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)努力改善。
在班級(jí)內(nèi)，我能夠和同學(xué)們友好的相處，在學(xué)習(xí)和生活上相互幫助。在宿舍生活中，我們能夠遵守學(xué)校和宿管辦的相關(guān)規(guī)定，不適用違章電器，做好宿舍衛(wèi)生工作，舍友之間互相理解和遷就，互相幫助，創(chuàng)造一個(gè)和睦、溫馨的小家庭，這為我們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)的生活教會(huì)了我兩個(gè)字——溝通，在與他人的交往中，要時(shí)時(shí)做到良好的溝通，特別是在宿舍生活中，只有能與他人進(jìn)行良好的溝通，才能學(xué)到東西，與他人友好的相處。但是在個(gè)人的生活能力和生活管理上，我還存在欠缺需要改正。
大學(xué)說(shuō)容易也容易，因?yàn)楫吘挂髮W(xué)畢業(yè)并不是很難，但說(shuō)難那亦是難的因?yàn)榇髮W(xué)要為以后的工作大好基礎(chǔ)，為自己的大學(xué)生涯劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)篇十二
學(xué)習(xí)部是機(jī)械系全院同學(xué)學(xué)習(xí)服務(wù)的平臺(tái)，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)氛圍、提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣為目的。學(xué)習(xí)部以營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍、調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性、拓寬廣大同學(xué)的知識(shí)面、加強(qiáng)廣大同學(xué)與社會(huì)溝通、與他人交流的能力為工作重點(diǎn)。
（二）部門建設(shè)。
（1）納新及干事的培養(yǎng)。
在這次納新工作中，我們最終納入12名新的干事。
我們解決掉以前都是部長(zhǎng)講話，干事們不敢講，我們鼓勵(lì)他們大膽的講話，談意見(jiàn)。
在個(gè)人的培養(yǎng)上，由于干事的特點(diǎn)跟個(gè)性分別不同，根據(jù)面試以及在之后的一段的接觸中，仔細(xì)觀察干事的各自的性格和優(yōu)點(diǎn)，以便在以后的工作中，根據(jù)他們的特點(diǎn)重點(diǎn)培養(yǎng)和分配工作，這樣可以做到事半功倍的效果，不但調(diào)動(dòng)他們的積極性，也發(fā)揮了他們的才能。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐，在工作中，干事的工作熱情高漲，積極主動(dòng)，未出現(xiàn)態(tài)度不端正的情況。雖然在工作中有個(gè)別干事會(huì)犯的錯(cuò)誤，但經(jīng)過(guò)我們的及時(shí)的指出，干事能夠積極的改正和反思。
（一）機(jī)械工程系新生辯論賽。
優(yōu)點(diǎn)。
（1）通過(guò)本次辯論賽，讓大一的新生們了解了我們機(jī)械工程系的文化和機(jī)械工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)這個(gè)組織，在一定程度上豐富了同學(xué)們的課外生活。
（2）通過(guò)與其他部門的合作，加強(qiáng)了部門與部門之間的協(xié)調(diào)性和認(rèn)知度，讓其他部門了解學(xué)習(xí)部和讓學(xué)習(xí)部的干事了解其他部門。
（3）在本次活動(dòng)中，干事們的能力也得到顯著提高，不論是組織能力、協(xié)調(diào)能力還是細(xì)節(jié)的處理上，從剛進(jìn)來(lái)的一群漫無(wú)目標(biāo)的新人到思想和能力兼具的優(yōu)秀干事，他們的能力上等到了極大的鍛煉。
缺點(diǎn)：
（1）怎樣才能讓一個(gè)從沒(méi)有接觸過(guò)辯論賽的人愛(ài)上辯論賽，去主動(dòng)的準(zhǔn)備辯論賽，而不是很被動(dòng)的去比賽，這可能是我們目前所要突破的一大難關(guān)。
（2）在這次的辯論賽中，出現(xiàn)了工作準(zhǔn)備不夠充分不理想、人員安排不完善的問(wèn)題。希望下屆能夠有所改善。
（二）教學(xué)信息管理。
本學(xué)期建立了學(xué)習(xí)委員交流群，交流群讓各班學(xué)委更方便的獲得學(xué)院下達(dá)的信息。也讓教學(xué)信息管理變得更為方便。這個(gè)方法可以繼續(xù)沿襲。
通過(guò)這一系列的活動(dòng)，不論是學(xué)習(xí)部的部長(zhǎng)還是干事的能力都在一定的程度上提升，干事們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、協(xié)調(diào)能力、管理能力都得到鍛煉。但是在活動(dòng)中暴露出來(lái)的缺點(diǎn)也是很多，所以在接下來(lái)的活動(dòng)中要注意這些問(wèn)題的再次出現(xiàn)，希望學(xué)習(xí)部在大家的努力下可以越來(lái)越好。
學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)篇十三
本人作為一名三好學(xué)生，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)，生怕對(duì)不起這一榮譽(yù)，我性格開(kāi)朗、為人正直。在生活上、學(xué)習(xí)上樂(lè)于助人，班級(jí)榮譽(yù)感很強(qiáng)。作為一名學(xué)生，我嚴(yán)格遵守班級(jí)、學(xué)校的紀(jì)律，努力做好一名合格的中學(xué)生。
我愛(ài)好學(xué)習(xí)，自己白天上課沒(méi)弄懂的知識(shí)點(diǎn)，晚上就在寢室里打電燈學(xué)習(xí)，晚上放學(xué)后利用在寢室和商店閑逛的時(shí)間留在班上學(xué)習(xí)，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但每天堅(jiān)持20分鐘如此以來(lái)也有一筆時(shí)間，我英語(yǔ)不好，但每天堅(jiān)持背英語(yǔ)單詞，上課配合老師，成績(jī)應(yīng)該有所進(jìn)步。
我樂(lè)觀開(kāi)朗、樂(lè)于助人，當(dāng)別人有不懂得問(wèn)題，只要他來(lái)找我我就會(huì)給他解答，而且我性格很好，從不與同學(xué)發(fā)生矛盾，在班上與同學(xué)相處融恰。
我集體榮譽(yù)感強(qiáng)，當(dāng)班上與其它班拔河比賽、籃球比賽時(shí)總是放下一切去吶喊助威，且常為班上作好事，當(dāng)門口排水管堵住時(shí)我總會(huì)拿著棍棒捅開(kāi)。而且對(duì)班上的`狀況很關(guān)心，對(duì)班干工作積極配合。遵守校紀(jì)校規(guī)絕不給班上抹黑，而且積極向上。爭(zhēng)取做到“德、智、體、美、勞”的正好青年。
做事一絲不茍是我做事的原則。在我看來(lái)做事要么不做，做就要做到最好，任何老師交給的任務(wù)都會(huì)不折不扣的完成。
學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)篇十四
xx年—xx年，生活過(guò)得平淡但不乏味，時(shí)間過(guò)的匆忙但很有意義。從小學(xué)到大學(xué)又到小學(xué)好像轉(zhuǎn)眼間的事情，從泥土地里走出來(lái)，到祖國(guó)的首都北京，又到了我們的省會(huì)濟(jì)南。一路走來(lái)，一路奔波，曾經(jīng)失落，曾經(jīng)欣喜。
來(lái)到緯三路小學(xué)這個(gè)大家庭馬上就要一年了，在這一年里我工作著、學(xué)習(xí)著、成長(zhǎng)著。在這一年里我看到了緯三路小學(xué)的發(fā)展與變化。還是那句話，我在濟(jì)南沒(méi)有家，自從來(lái)到濟(jì)南，緯三就成了我在濟(jì)南的家。我希望我的家越來(lái)越好、越來(lái)越幸福、越來(lái)越溫暖。
xx年是中國(guó)年，是中國(guó)的奧運(yùn)年，也是中國(guó)的災(zāi)難年。今年我們要第一次舉辦奧運(yùn)會(huì)！全國(guó)人民歡慶！因?yàn)槲覀儚?qiáng)大了，受到世界各族人民的認(rèn)可和信任！xx年我們的災(zāi)難年，但是接二連三的災(zāi)難體現(xiàn)我們整個(gè)國(guó)家、整個(gè)民族的團(tuán)結(jié)與大愛(ài)！作為緯三路小學(xué)一名普普通通的人民教師，祖國(guó)大家庭的事情一樣與我和我們學(xué)校息息相關(guān)。在災(zāi)難發(fā)生的第一時(shí)間我們學(xué)校師生發(fā)揚(yáng)一方有難八方支援的優(yōu)秀傳統(tǒng)紛紛解囊，用愛(ài)心和實(shí)際行動(dòng)支持災(zāi)區(qū)。祖國(guó)上下齊心協(xié)力攻讀難關(guān)！同樣，我們的學(xué)校也有些波折。但是我相信，我們學(xué)校的每一個(gè)人都會(huì)在困難中奮發(fā)圖強(qiáng)！相信我們會(huì)更好！緯三的明天會(huì)燦爛輝煌！
初識(shí)緯三是在網(wǎng)絡(luò)上，看到照片，圍棋氛圍不錯(cuò)引起了我的注意。來(lái)到濟(jì)南好不容易找到了學(xué)校，看到大門感覺(jué)一般，但是進(jìn)入學(xué)校大門映入眼簾的是優(yōu)雅清凈的校園。我一下子喜歡上了這所小巧雅致學(xué)校，那一刻我覺(jué)得這是我最向往的地方！
來(lái)到緯三路小學(xué)我從事學(xué)校六個(gè)年級(jí)十二個(gè)班的校本課走進(jìn)中國(guó)棋文化的教學(xué)工作，第一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作我在不斷的摸索中學(xué)習(xí)并前進(jìn)著。根據(jù)我校本身的特點(diǎn)和基礎(chǔ)情況指定了基本的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)。在校本課的不斷摸索過(guò)程中，我制定了各個(gè)年級(jí)段不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)。而且根據(jù)不同階段的教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)采用了不同的教學(xué)方法。此外，我還擔(dān)任了四年級(jí)二班的體育課教學(xué)，教體育聽(tīng)過(guò)說(shuō)是我的專業(yè)。在四年級(jí)的體育課上我盡量做到學(xué)生自主，本著健康快樂(lè)的目的在學(xué)生的笑聲中得到鍛煉。半個(gè)學(xué)期的體育課教學(xué)讓我感受頗多，同時(shí)也受到了學(xué)生的認(rèn)可。半個(gè)學(xué)期的客串體育課教學(xué)我很開(kāi)心。
在一二年級(jí)，由于孩子年齡小接受能力有限，所以我把調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性放在主要位置。調(diào)動(dòng)所有孩子的積極性是很不容易的事情，在教學(xué)過(guò)程中，我采取講故事、做游戲、看有關(guān)圍棋的動(dòng)畫(huà)片等方法。在教學(xué)內(nèi)容方面，我主要從圍棋技術(shù)啟蒙入手，讓孩子學(xué)會(huì)怎樣下圍棋，在下棋的過(guò)程中逐步培養(yǎng)孩子興趣。在低年級(jí)教學(xué)中我還特別注意培養(yǎng)學(xué)生的基本禮儀知識(shí)，從圍棋禮儀入手，逐步規(guī)范學(xué)生日常行為。在三四年級(jí)，孩子接受能力有所提高，所以我把圍棋詩(shī)詞的欣賞作為教學(xué)內(nèi)容的一部分。在圍棋技術(shù)學(xué)習(xí)的同時(shí)穿插其中，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)圍棋技術(shù)的同時(shí)欣賞中國(guó)有關(guān)圍棋的詩(shī)詞歌賦。此階段培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣還是應(yīng)該作為重點(diǎn)，增多學(xué)生練習(xí)機(jī)會(huì)和時(shí)間。在學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程中，多給學(xué)生練習(xí)及發(fā)言的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中保持良好的興趣，發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。五六年級(jí)學(xué)生有了一定的理解能力，在教學(xué)過(guò)程中我逐步增加到圍棋的發(fā)展歷史與現(xiàn)狀、圍棋名人、圍棋賽事的介紹。增加圍棋文化方面的內(nèi)容，從圍棋與中國(guó)文化多方面讓學(xué)生了解圍棋與我國(guó)古老文化的密切聯(lián)系。在教學(xué)過(guò)程中我注意調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，發(fā)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生積極收集圍棋知識(shí)。
在第一個(gè)學(xué)期緊張的教學(xué)工作接近尾聲時(shí),在最后的總結(jié)中，我對(duì)以后的校本課教學(xué)工作制定了相對(duì)明確的目標(biāo)：培養(yǎng)品格、端正禮儀、訓(xùn)練思維、修身養(yǎng)性。教學(xué)內(nèi)容繼續(xù)從圍棋技術(shù)水平的提高和圍棋與中國(guó)文化兩個(gè)方面進(jìn)行教學(xué)。在學(xué)習(xí)圍棋技術(shù)的過(guò)程中，讓學(xué)生了解圍棋的歷史及其發(fā)展，欣賞和圍棋有關(guān)的詩(shī)詞歌賦，注重學(xué)生品格培養(yǎng)，結(jié)合圍棋禮儀端正學(xué)生日常行為，訓(xùn)練思維的同時(shí)達(dá)到修身養(yǎng)性之目的。
第二學(xué)期，我的教學(xué)工作逐步步入正軌。在圍棋普及發(fā)展的基礎(chǔ)上又引入了目前國(guó)內(nèi)空白的棋種“國(guó)際跳棋”，從而使我們的校本課內(nèi)容更加豐富多彩，內(nèi)容已經(jīng)不僅僅是走進(jìn)中國(guó)棋文化，而是面向世界各國(guó)棋類和世界棋類文化。國(guó)際跳棋的開(kāi)展開(kāi)闊了學(xué)生的視野，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容，還調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)棋類知識(shí)的積極性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作非常的支持，在這一年里我曾經(jīng)有兩次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。第一次去天津和今年去北京參加國(guó)家體育總局舉辦的國(guó)際跳棋教練員裁判員培訓(xùn)班。
為了讓學(xué)生了解更多的圍棋知識(shí)，我把自己的博客做成了《緯三路小學(xué)棋文化》：在博客中我收集整理了許多和圍棋有關(guān)的知識(shí)，從圍棋技術(shù)到圍棋文化，從圍棋學(xué)習(xí)口訣到圍棋教學(xué)心得，從圍棋名人到圍棋大師，從緯三路圍棋文化到圍棋與中國(guó)文化。在廣泛收集圍棋知識(shí)的同時(shí)，我還在博克上建立了和大家溝通、共同學(xué)習(xí)的平臺(tái)，家長(zhǎng)和學(xué)生可以在博客中給我留言、提問(wèn)等等。
在第一學(xué)期，我就非常榮幸的在各位老師的幫助下參加了我校研究課活動(dòng)，并且受到了大家的好評(píng)。最主要的是通過(guò)這次研究課活動(dòng)，得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師們的很多很好的建議，讓我受益匪淺。第二學(xué)期，我還參加了學(xué)?！捌肺墩n堂”活動(dòng)，在課的設(shè)計(jì)準(zhǔn)備上我絞盡腦汁，希望上好這一節(jié)展示課。雖然在后來(lái)的品味課堂活動(dòng)交流中，我受到我們組長(zhǎng)和老師的好評(píng)，但是我自己對(duì)那一節(jié)課還是不太滿意。我還需要很大的改進(jìn)，需要學(xué)習(xí)。
學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)篇十五
作為一名醫(yī)學(xué)生，從一開(kāi)始，我就告訴自己“在大學(xué)里，每個(gè)人都是我的老師，每個(gè)地方都是我的課堂，每個(gè)時(shí)間都是我的學(xué)期，大學(xué)不只是學(xué)習(xí)的地方，還是鍛煉自己素質(zhì)的地方。無(wú)論我的大學(xué)怎樣，我都要把握好自己的方向盤，走出迷惘！”
時(shí)光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過(guò)去了。昨日那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來(lái)，驀然回首，感慨頗多。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生，除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外，最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個(gè)學(xué)期開(kāi)的課不多，正因?yàn)檫@樣，只有珍惜每一節(jié)文化課，堅(jiān)決不遲到不早退不曠課，才對(duì)得住自己的大學(xué)生涯！
在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識(shí)，以求提高自己的知識(shí)面，拓寬自己思考問(wèn)題的角度，從而多方面的考慮問(wèn)題，避免片面看問(wèn)題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上，我開(kāi)始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行，必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里。不懂就要問(wèn)這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的！
我知道，學(xué)醫(yī)需要的不僅僅是一些理論知識(shí)，我們還需要更多的是一些實(shí)踐，一些實(shí)際的操作，所以，在這一年的操作課中，我都很珍惜每一次自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)，把理論和實(shí)際集合在一起計(jì)劃性學(xué)習(xí)，也取得了很好的效果，同時(shí)也鍛煉了在能吃苦，能受累的崇高醫(yī)學(xué)精神。
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，四個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì)，作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時(shí)間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過(guò)打工也知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過(guò)打工，我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí)，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除—這樣既有利于交往，又是尊重別人。我上學(xué)年積極參加各方組織的各項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)參加有些活動(dòng)，我的眼界開(kāi)闊了許多，認(rèn)識(shí)到了許多東西；而有些，則使我更加了解、熱愛(ài)我們的學(xué)校、班級(jí)，加強(qiáng)了集體觀念！
上一學(xué)年，我積極參加適宜自己的社團(tuán)。同時(shí)大學(xué)里豐富的講座也早已成了我的必修課，通過(guò)聽(tīng)講座，我認(rèn)識(shí)到了許多不同的東西。我還積極參加學(xué)校里各個(gè)組織的競(jìng)選活動(dòng)。在工作上，我還積極完成年級(jí)學(xué)生會(huì)里交給的各項(xiàng)任務(wù)，處理好各項(xiàng)事務(wù)。通過(guò)在年級(jí)學(xué)生會(huì)里工作，也是我學(xué)會(huì)了怎樣處理各個(gè)方面的關(guān)系，提高了素質(zhì)。
在上一學(xué)年里，我學(xué)到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感謝大學(xué)里相對(duì)這么寬松的自由學(xué)習(xí)環(huán)境，給了我這么多的自由伸展的空間。盡管如此，我在大一學(xué)年里還是存在許多不足，其中不按作息行動(dòng)、學(xué)習(xí)最為嚴(yán)重，在這一學(xué)年我要嚴(yán)格自己，重新調(diào)整好自己的生物鐘。同時(shí)我還要注意多鍛煉身體，身體是本錢。只有兼?zhèn)鋬烧?，才能有更高的學(xué)習(xí)效率，從而騰出的時(shí)間干的事情，才能消除大一時(shí)的“心有余力而力不足”！
總結(jié)回顧，我百感交集；我知道，作為一名醫(yī)學(xué)生，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)！我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運(yùn)，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運(yùn)，我的大學(xué)將會(huì)因?yàn)槲业牟粩嗷仡櫤驼雇訜o(wú)怨無(wú)悔。
學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)篇十六
時(shí)光匆匆，一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)又已接近尾聲，默然回首，這一年來(lái)雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績(jī)。為了發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)不足，以利于今后的工作和學(xué)習(xí)，特自我總結(jié)如下：
本人思想上積極要求上進(jìn)。這一年來(lái)我始終堅(jiān)持自強(qiáng)不息，立志成材的信念，始終保持著昂揚(yáng)的斗志和堅(jiān)韌不拔的作風(fēng)，堅(jiān)定不移地朝著既定的奮斗目標(biāo)前進(jìn)。我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè)于助人，努力配合班干的工作，積極參加學(xué)校和班級(jí)的活動(dòng)。
學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己，憑著對(duì)個(gè)人目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能，同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí)，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處；積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服各種，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。
本人認(rèn)為自己最大的問(wèn)題就是喜歡一心兩用甚至多用。另外就是交際溝通能力還有待加強(qiáng)。積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。我堅(jiān)信我的未來(lái)不是夢(mèng)！我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。
學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)篇十七
從剛?cè)雽W(xué)時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)生活的完全不適應(yīng)，到向高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們探尋經(jīng)驗(yàn)；從學(xué)習(xí)工作相互沖突，被兩者弄得焦頭爛額，到能很好的協(xié)調(diào)兩者關(guān)系，較好地做到學(xué)習(xí)和工作兩不誤；從遇事簡(jiǎn)單的斷定是非，到多方面深入地看問(wèn)題，不再輕易下結(jié)論；從……這些改變，我經(jīng)歷了大學(xué)生活的第一年?，F(xiàn)在回頭想想自己大一時(shí)的成長(zhǎng)日記，不僅為那個(gè)茫然、焦慮、不知所措的自己感到可笑，也為那個(gè)心高氣傲充滿豪情的自己而感到依戀。
學(xué)習(xí)上，由于對(duì)上課時(shí)間和安排上的不適應(yīng)，結(jié)果經(jīng)常把自己弄得要花一些時(shí)間來(lái)和疲憊和困倦作斗爭(zhēng)，學(xué)習(xí)效率也很低下。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng)后，就基本上可以習(xí)慣了學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間制度。但我想得卻很簡(jiǎn)單了，以為只要上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課后學(xué)好課本里的知識(shí)就能取得好成績(jī)，萬(wàn)無(wú)一失了?？傻谝粚W(xué)期下來(lái)自己的成績(jī)卻并不理想，這才真正認(rèn)識(shí)到班主任多次勸告我們的話：大學(xué)的知識(shí)，從任課老師和幾本基礎(chǔ)的教科書(shū)上獲得的是少之又少的，老師教的更多的是一種學(xué)習(xí)的方法，而大量知識(shí)的積累卻需要你們?nèi)ネㄟ^(guò)泡圖書(shū)館而獲得。
真的，說(shuō)到圖書(shū)館，我真的是沒(méi)有充分利用好自己的課余時(shí)間和圖書(shū)館的大量圖書(shū)資源。平時(shí)，做了班干本來(lái)就很忙，而我又沒(méi)有合理安排自己的課余時(shí)間，造成知識(shí)面狹窄，看問(wèn)題都很片面，不能養(yǎng)成良好的思考和學(xué)習(xí)習(xí)慣。這不能不說(shuō)是大一上學(xué)期的巨大損失之一。
第二學(xué)期剛剛開(kāi)學(xué)，我就翻出從前很少用的借書(shū)證，開(kāi)始了到圖書(shū)館借書(shū)看書(shū)、上自習(xí)的生活。只要是沒(méi)課，我總會(huì)到圖書(shū)館去，看看有關(guān)專業(yè)的期刊雜志，或者是翻翻與專業(yè)有關(guān)的圖書(shū)。大量的閱讀，使我的知識(shí)面拓寬了，見(jiàn)識(shí)而不再只局限在那幾本基礎(chǔ)的專業(yè)書(shū)上了；更使我在課上能夠深切的理解老師講的東西。更值得高興的是，自己的成績(jī)也在不知不覺(jué)中有了很大的提高。
在課程教材安排上，最讓我感到困難的就是兩門與專業(yè)有關(guān)的課程——管理心理學(xué)和西方經(jīng)濟(jì)學(xué)。這兩門課的可是很少，可難度有非常高，學(xué)起來(lái)很吃力?？偢杏X(jué)老師講得太快了，自己跟不上節(jié)奏。總期望老師能放慢一些，可為了能夠完成教學(xué)任務(wù)，不耽誤大家的學(xué)習(xí)，老師也沒(méi)辦法去講的更深入更細(xì)致一些。于是，老師就告訴我們可以到辦公室或者通過(guò)電話郵件等方式請(qǐng)教。我也經(jīng)常向同學(xué)們請(qǐng)教，這樣既方便又節(jié)省時(shí)間。
此外，在剛?cè)胄r(shí)我還參加了院校的一些學(xué)生組織，并一直堅(jiān)持到如今。在我看來(lái)，大學(xué)的生活應(yīng)是豐富多彩的，她所包含的內(nèi)容不應(yīng)僅僅只有學(xué)習(xí)。在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，我充滿熱情地在校學(xué)生會(huì)和院三代會(huì)鍛煉自己。在每天的社團(tuán)工作和生活中，我學(xué)會(huì)了如何與別人友好相處、合作共事。同時(shí)，也結(jié)識(shí)了不少好友，希望在以后的學(xué)習(xí)生活中能夠有所幫助。在工作中，我鍛煉了自己的能力，陶冶了情操，并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)教他們工作上的問(wèn)題，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然在大一期間我的工作表現(xiàn)還不是很理想。大二我一定會(huì)敢于吃苦，善于鉆研，按照規(guī)定的時(shí)間和程序完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù)，尋找自己獨(dú)特的工作方式，提高自己的工作效率和能力。
我們來(lái)自五湖四海，我們擁有著共同的理想與信念，我們組成了一個(gè)大家庭。我們的青春，我們的熱血，我們執(zhí)著的信念，使我們走在了一起。我們堅(jiān)信，生命的樂(lè)章只有自己去譜寫，生命之歌才更加嘹亮；人生的道路只有自己去開(kāi)拓，人生的腳步才更加堅(jiān)定。我愛(ài)經(jīng)管0707班！
我們班班委的工作之所以開(kāi)展得比較順利以及所取得的所有榮譽(yù)和成績(jī)雖然離不開(kāi)全體班委對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，但更離不開(kāi)全體同學(xué)的積極配合和大力支持。我們經(jīng)管七班的每一位成員都堅(jiān)信我們班是最出色的一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們是密不可分的一個(gè)大家庭。我們每個(gè)人都為身在這個(gè)團(tuán)隊(duì)而自豪，雖然它并不完美，雖然它還存在一些不足，但在我們的共同努力下我們把我們共同擁有的家園建設(shè)得如此美好！
在處事過(guò)程中，我更深的體會(huì)到了與同事溝通，與同學(xué)交流的方式。處事要靈活變通，隨時(shí)隨刻都要注意。學(xué)校實(shí)行的是大班授課，所以同班同學(xué)也不常在一起，教室太大，坐不到一起，下課就各自干各自的事，也不容易形成人際群。所以，我就很注意在日常生活中留意一些同學(xué)，互相交流，建立友誼的橋梁。在與人交往中，我也總結(jié)出以下幾條合理處理人際關(guān)系原則：
1、真誠(chéng)原則。有人說(shuō)，真誠(chéng)是打開(kāi)別人心靈的金鑰匙，因?yàn)檎嬲\(chéng)的人使人產(chǎn)生安全感，減少自我防衛(wèi)。越是好的人際關(guān)系越需要關(guān)系的雙方暴露一部分自我。也就是把自己真實(shí)想法與人交流。
2、主動(dòng)原則。主動(dòng)對(duì)人友好，主動(dòng)表達(dá)善意能夠使人產(chǎn)生受重視的感覺(jué)。主動(dòng)的人往往令人產(chǎn)生好感。
3、交互原則。人們之間的善意和惡意都是相互的，一般情況下，真誠(chéng)換來(lái)真誠(chéng)，敵意招致敵意。與人交往應(yīng)以良好的動(dòng)機(jī)出發(fā)。
4、平等原則。任何好的人際關(guān)系都讓人體驗(yàn)到自由、無(wú)拘無(wú)束的感覺(jué)。倘若大家太計(jì)較得失，不能與別人平等相待，那這樣的友誼關(guān)系也不可能持久。
最后，我還想說(shuō)的是，好的人際關(guān)系必須在人際關(guān)系的實(shí)踐中去尋找，逃避人際關(guān)系而想得到別人的友誼只能是緣木求魚(yú)，不可能達(dá)到理想的目的。我相信，受人歡迎有時(shí)勝過(guò)腰纏萬(wàn)金。很多的例子都證明了這句話，就像許多富翁雖然很有錢，但卻很寂寞很孤獨(dú)，因?yàn)樗麄儧](méi)有真正的友誼和朋友！
在生活上，我也可以和舍友友好相處、互幫互愛(ài)。雖然我們來(lái)自不同的地方，雖然我們的生活習(xí)性不盡相同，但我們都生活在這個(gè)大集體里，大家都互相理解互相遷就互相幫助，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。學(xué)習(xí)上我們互相勉勵(lì)互相幫助，平時(shí)早上起床、打水、晚上休息，我們都互相提醒，互相幫忙。而且，我們也經(jīng)常比較生活費(fèi)的開(kāi)銷，看看誰(shuí)的消費(fèi)最少，誰(shuí)最節(jié)儉。誰(shuí)沒(méi)空幫忙帶飯，誰(shuí)生病了幫買藥，誰(shuí)心情郁悶幫忙積極開(kāi)導(dǎo)……這一年里，我們宿舍充滿了歡聲笑語(yǔ)，充滿了美好的記憶。一年的生活，讓我們成為了無(wú)話不談情誼深厚的兄弟。
在其他方面，比如如何適應(yīng)集體生活和活動(dòng)，如何學(xué)會(huì)和別人合作，如何學(xué)會(huì)理財(cái)……我所學(xué)到的不是用一句兩句話就可以說(shuō)清的。老師們經(jīng)常說(shuō)：即使你感覺(jué)大學(xué)什么也沒(méi)有學(xué)到，但你卻在潛移默化中受到了鍛煉和影響，這對(duì)以后的工作生是具有重大意義的。大學(xué)是你們?nèi)松?dāng)中重要的組成部分。的確，盡管你會(huì)埋怨自己的成績(jī)始終不好，埋怨自己整天碌碌無(wú)為，但你已經(jīng)學(xué)到了很多！這一切就讓你一生受益匪淺。
過(guò)去的就是歷史，現(xiàn)在能做的就是從過(guò)去總結(jié)成功之處和不足，對(duì)自己有了一個(gè)更加系統(tǒng)地客觀地認(rèn)識(shí)，在以后的人生路上我會(huì)更加明確自己的目標(biāo)，以全新的面貌面向社會(huì)、迎接未來(lái)，邁好人生新旅程的第一步。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，大一時(shí)間一晃就過(guò)去了，既然無(wú)法掌握過(guò)去，只好寄望將來(lái)，以飽滿的精神銳意進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而不懈努力！
大一完了，為迎接我的是嶄新的生活，加油！為我自己！