通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，我們可以深刻地反思和認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。要寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)，首先要有明確的主題和目標(biāo)。這些心得體會(huì)范文是各行各業(yè)的人們對(duì)自己經(jīng)歷和感受的真實(shí)記錄。
個(gè)人心得體會(huì)篇一
這個(gè)就不用說(shuō)了，作為繪畫(huà)場(chǎng)景的基本要求，個(gè)人總結(jié)教程。首先這是不能錯(cuò)的，除非你想畫(huà)中國(guó)畫(huà)風(fēng)格，那樣散點(diǎn)透視也隨便，不然還是老老實(shí)實(shí)把透視線打起來(lái)，關(guān)于怎樣畫(huà)的符合自己的心意，可以多看看其他人的作品。
2、素材。
也有很多人用直尺把房子畫(huà)的方方正正，但是始終覺(jué)得不真實(shí)，不好看，因此，這里我介紹讓畫(huà)面豐富，好看的方法。就以這張惡童的畫(huà)為例，所謂素材，指的是大的透視和房子畫(huà)好之后，附加在上面的東西，比如說(shuō)，廣告牌、雜物箱、落雨棚，還要多多注意陽(yáng)臺(tái)的樣式，還有電線桿，以及各種不同用途的房子的設(shè)計(jì)，這些都有助于使自己變得專業(yè)，而且，一般也可以不用直線，這張惡童，就沒(méi)有用尺子繪畫(huà)，本來(lái)即使是人工建筑也未必橫平豎直，惡童雖然多數(shù)是人文景觀，但是他的場(chǎng)景無(wú)論公寓樓還是公用設(shè)施、民房，都不帶重樣的，因此手繪的有些彎彎扭扭的線條反而符合他要表達(dá)的這個(gè)奇異世界的氛圍。當(dāng)然，如果你是畫(huà)現(xiàn)代都市，寫(xiě)實(shí)一些的故事，筆直的線條會(huì)更有力度，我自己比較喜歡手繪線條，畫(huà)場(chǎng)景不喜歡用尺，但是視具體情況而定，也會(huì)不自覺(jué)地在畫(huà)現(xiàn)實(shí)題材的時(shí)候用尺。所以這與個(gè)人風(fēng)格和作品風(fēng)格十分不開(kāi)的。
3、材質(zhì)。
有時(shí)候不需要材質(zhì)也可以，但是材質(zhì)本身包含了線條的因素，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是前面說(shuō)到的手繪線條，不過(guò)不管怎樣，正常情況下，建筑物的棱角還是不要尖尖地留在那里，即使是景觀設(shè)計(jì)的專業(yè)人士，也會(huì)故意將兩條相交的線繼續(xù)延伸，做出草稿的效果。材質(zhì)的內(nèi)涵包括，路面的質(zhì)感、墻體質(zhì)感、金屬建筑物的質(zhì)感，具體來(lái)說(shuō)有磚的紋路，表面石灰的剝落，雨水沖刷的痕跡，鉚釘，金屬的銹，跡斷狀裂痕，工作總結(jié)《個(gè)人總結(jié)教程》。這些會(huì)讓你的畫(huà)面更接近真實(shí)，這些豐富的小細(xì)節(jié)可以看出你對(duì)生活的留心，找出讓讀者眼前一亮的細(xì)節(jié)繪制上去吧。
下面介紹本人編劇的三原則。
1、故事。
首先要講好一個(gè)故事，當(dāng)然有人只是執(zhí)著于講故事，不過(guò)如果講得夠好也可以成為大師，講故事有兩個(gè)要點(diǎn)，一是設(shè)定，二是邏輯。設(shè)定厲害的，可以畫(huà)例如惡童、schoolday那樣的作品，有些作者，雖然我個(gè)人不是很認(rèn)同他們的創(chuàng)作方法，但是那新奇的設(shè)定實(shí)在是讓我佩服，所謂好的設(shè)定，不是你制造了一大堆無(wú)用的名詞、或者賦予人物一些贅余的外觀設(shè)定，二是要對(duì)你的故事起到很大影響，讓人覺(jué)得沒(méi)有這個(gè)設(shè)定，故事便沒(méi)法進(jìn)行下去。很多作者我見(jiàn)過(guò)，造詞能力讓我咋舌，對(duì)自己的世界觀也是構(gòu)建的可以，但是大多數(shù)都是沒(méi)用的設(shè)定，就像在用刀背切菜，裝裝樣子。這里我說(shuō)道大劍的設(shè)定，是我見(jiàn)過(guò)的設(shè)定和劇情聯(lián)系得最緊密的故事之一，讓人感到通過(guò)設(shè)定，故事站立了起來(lái)。至于邏輯，很多偵探類、懸疑類漫畫(huà)做得很好，代表類型就是deathnote了，我曾經(jīng)拜讀過(guò)小說(shuō)版，那種邏輯的精密實(shí)在令我欽佩，寫(xiě)這樣故事的必須是很厲害的高手，我個(gè)人喜歡邏輯性強(qiáng)的故事，對(duì)于設(shè)定類型的，我只能是羨慕，然后就是道不同不相為謀。邏輯性在某種程度上是構(gòu)成故事完整必不可少的，當(dāng)然有些故事充斥著小細(xì)節(jié)，只是為了抒情，并不需要太強(qiáng)的邏輯，不過(guò)一般來(lái)說(shuō)你要能用一句話概括講了什么，這就是邏輯。
在糖果子上連載的漫畫(huà)，schoolday，雖然是初中看的，但是被其中的設(shè)定深深吸引，一直都難以忘懷，不過(guò)作者最后沒(méi)畫(huà)完，故事在高潮就結(jié)束了，也許是設(shè)定過(guò)于龐大，作者沒(méi)法完成了吧，老實(shí)說(shuō)我很能理解，因?yàn)檫B我看到最后都不知道要怎么接下去寫(xiě)了邏輯類的大王，膜拜。
2、現(xiàn)象。
很多的故事集中在一起，形成了某種共性，那就叫現(xiàn)象，反映這一類的人很多，個(gè)人認(rèn)為這是比故事要高一檔次的編劇模式。很多反映現(xiàn)象的人，往往忘了作品的本身，忘了故事，這就會(huì)讓人覺(jué)得干巴巴，因?yàn)閷?duì)環(huán)保類題材過(guò)于說(shuō)教的反感，我一向不是很喜歡反映現(xiàn)象，更討厭無(wú)病呻吟的人抱怨社會(huì)，更何況，有些人拿著大家都知道的事實(shí)整天反復(fù)嚼，一點(diǎn)心意都沒(méi)有，要想通過(guò)現(xiàn)象吸引人，就要在深入挖掘別人熟知但是卻不知道的背后，這是不經(jīng)歷過(guò)的人無(wú)法體會(huì)的，也就是說(shuō)這類是經(jīng)驗(yàn)類漫畫(huà)，當(dāng)然你也要充分做好廣電總局封殺你的準(zhǔn)備，若是真的想把現(xiàn)象反應(yīng)好，就要涉及別人無(wú)法涉及的黑暗。哼哼，就這短短一頁(yè)就將現(xiàn)象反映的淋漓盡致，比很多人鋪天蓋地的叫娘來(lái)的真實(shí)、殘酷的多了。
在這個(gè)大人的世界，小孩生活的很辛苦。中國(guó)不是沒(méi)有好漫畫(huà)，而是好漫畫(huà)都被逼到了網(wǎng)上。
3、本質(zhì)。
現(xiàn)象完了就是本質(zhì)，好像很無(wú)趣，但是我個(gè)人理解的本質(zhì)，是人心的問(wèn)題，這是我自己創(chuàng)作作品的最高境界，我一直在往這個(gè)目標(biāo)努力，當(dāng)然前兩個(gè)也要同時(shí)做好。一切反映人內(nèi)心的，我都認(rèn)為是好作品，不論是什么題材。
雖然有人說(shuō)cmj當(dāng)年是為了把妹去畫(huà)漫畫(huà)的，他自己也說(shuō)一切的創(chuàng)作都是始于原始的性沖動(dòng)，但我不相信這是單純只為了把妹畫(huà)出來(lái)的東西，哥，你經(jīng)歷太多犀利的事情了。
個(gè)人心得體會(huì)篇二
這幾個(gè)月下來(lái)的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，我現(xiàn)在是真的感覺(jué)非常的有進(jìn)步，過(guò)去在學(xué)校的時(shí)候肯定就沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)，所接觸的東西也是不一樣的，我能夠深深地體會(huì)到這一點(diǎn)，我希望那自己能夠達(dá)到一個(gè)好的境界，實(shí)習(xí)雖然結(jié)束但是我也一直都在反省思考，在這方面我也是有非常多的進(jìn)步的，只有把自己的做好了才能夠發(fā)揮好狀態(tài)，這段時(shí)間我也一直在想，我清楚的意識(shí)到了這些，有些事情真的是應(yīng)該重視起來(lái)了，對(duì)自己各方面要求都應(yīng)該高一點(diǎn)，現(xiàn)在我一直在積累，對(duì)于這幾個(gè)月下來(lái)的實(shí)習(xí)我也總結(jié)一下。
我非常感激，感激這次的實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)的.收獲，我也是遇到了很多同事小伙伴，在工作當(dāng)中遇到的問(wèn)題經(jīng)?；厝フ?qǐng)教，大家都是非常熱情的給予幫助，我能夠清楚的感受到這一點(diǎn)，有些事情還是需要讓自己的做的更加細(xì)致，在這一點(diǎn)上面是覺(jué)得毋庸置疑的，實(shí)習(xí)也是我需要去進(jìn)一步提高的，在實(shí)習(xí)當(dāng)中我非常認(rèn)真的在工作，解決好每一個(gè)的問(wèn)題，我能夠清楚的意識(shí)到自己這方面應(yīng)該怎么去發(fā)展，雖然實(shí)習(xí)當(dāng)中遇到了很多問(wèn)題，但是我也是能夠感受到這其中的一些重要的事情，實(shí)習(xí)讓我獲得了很多知識(shí)，也讓我有了非常多的進(jìn)步，在這方面是沒(méi)有絲毫質(zhì)疑的，作為一名大學(xué)畢業(yè)生我真的是清楚的認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，實(shí)習(xí)當(dāng)中所接觸的知識(shí)是非常多的，也是讓我能夠感受其中的一些樂(lè)趣。
我掌握了很多知識(shí)，對(duì)于自己的專業(yè)知識(shí)也是需要認(rèn)真的去落實(shí)好的，不管以后是做什么事情都應(yīng)該認(rèn)真的一點(diǎn)，我對(duì)自己還是非常的有信心的，現(xiàn)在包括以后都是應(yīng)該做好這些事情，我專業(yè)知識(shí)得到很大的提高，有些細(xì)節(jié)是需要督促好的，時(shí)刻都在提醒著自己，我對(duì)這一點(diǎn)是非常的有信心，在實(shí)習(xí)當(dāng)中還是有非常多的事情要去落實(shí)好的，我能夠清楚的意識(shí)到這些細(xì)節(jié)，我肯定會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)自己的能力，在畢業(yè)之際我需要有這樣的一段經(jīng)歷去證明自己，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，提高自身綜合能力，實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，我一定會(huì)提高精神繼續(xù)努力的去完善好接下來(lái)的事情，畢業(yè)之后也是會(huì)遇到各種各樣的職場(chǎng)問(wèn)題，我都會(huì)努力的克服，讓自己成為一名各方面優(yōu)秀的人，感激這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
個(gè)人心得體會(huì)篇三
所謂硬件上的準(zhǔn)備，我認(rèn)為包括簡(jiǎn)歷、服飾。每年的三、四月份很多單位就開(kāi)始了招聘工作，因此，在進(jìn)入這個(gè)招聘季之前，我們就應(yīng)該做足準(zhǔn)備。
1、簡(jiǎn)歷
通過(guò)網(wǎng)申向單位投遞簡(jiǎn)歷，簡(jiǎn)歷就是單位認(rèn)識(shí)我們的第一個(gè)途徑，一份精心準(zhǔn)備的簡(jiǎn)歷可以幫我們給單位留下很好的第一印象，更能使我們從眾多的應(yīng)聘者當(dāng)中脫穎而出。如果簡(jiǎn)歷做的不好，很可能在單位篩選簡(jiǎn)歷時(shí)就被刷掉，根本就不能進(jìn)入招聘的下一個(gè)環(huán)節(jié)。
首先，態(tài)度決定一切，在準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷過(guò)程中絕不能草草了事，認(rèn)為有一份簡(jiǎn)歷就可以了，一定要有一個(gè)端正的態(tài)度。當(dāng)然誠(chéng)信很重要，但我們的學(xué)生時(shí)代還是有很多內(nèi)容的，一定要認(rèn)真總結(jié)，盡量豐富簡(jiǎn)歷的內(nèi)容。
另外，簡(jiǎn)歷的形式也很重要。在準(zhǔn)備自己的簡(jiǎn)歷之前，可以找來(lái)別人的模板，取其精華，編輯自己的簡(jiǎn)歷。簡(jiǎn)歷制作完成之后，要認(rèn)真閱讀以下，確保不要有錯(cuò)別字等問(wèn)題。
相貌當(dāng)然不是單位用人的唯一標(biāo)準(zhǔn)，但試想單位在篩選簡(jiǎn)歷過(guò)程中，對(duì)于兩個(gè)條件相當(dāng)?shù)膽?yīng)聘者，單位當(dāng)然會(huì)傾向于選擇照片中相貌更好的那個(gè)。所以，在準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷時(shí)，一定要準(zhǔn)備好自己的證件照。建議大家找個(gè)正裝職業(yè)照，女生都能照的很漂亮，男生都能照的很精神，千萬(wàn)不要隨便就傳張照片上去。對(duì)于一些單位要求的生活照，建議大家選擇讓人家看著很陽(yáng)光很積極向上的，當(dāng)然前提是拍攝清晰的單人生活照。另外，很多單位在網(wǎng)申過(guò)程中對(duì)上傳照片的大小和尺寸有要求，建議大家從網(wǎng)上下載相應(yīng)的修改軟件。
由于很多單位的網(wǎng)申都在同一時(shí)間，我們每天都可能申請(qǐng)很多單位。在填寫(xiě)單位固定內(nèi)容的網(wǎng)申系統(tǒng)時(shí)，要盡量按照所應(yīng)聘職位的崗位要求進(jìn)行填寫(xiě)。填寫(xiě)完畢之后，要記錄下自己所應(yīng)聘的單位、崗位以及進(jìn)行網(wǎng)申的網(wǎng)址、用戶名、密碼等，以便在應(yīng)聘的其他環(huán)節(jié)有所準(zhǔn)備。
2、服飾
一個(gè)人的著裝可以在一定程度改變一個(gè)人的氣質(zhì)。作為即將走出校園的大學(xué)畢業(yè)生，我們自身也需要經(jīng)歷一個(gè)逐漸成熟與職業(yè)化的過(guò)程。雖然我們每個(gè)人在氣質(zhì)在內(nèi)心上不能一下變得那么成熟，但一套合身的職業(yè)裝會(huì)幫我們很大的忙，無(wú)形中也提高了我們的自信心。目前，在很多高校中都有一個(gè)正裝店，就是杰士邁正裝。如果直接到店買成衣，一套兩三百左右;定制的話，一套四五百左右。這樣的價(jià)位對(duì)于沒(méi)有畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)還是可以接受的。我就在參加單位的面試之前，去置辦了一套正裝。本來(lái)是在商場(chǎng)里面看的，但光一件上衣就上千塊，確實(shí)很貴。后來(lái)聽(tīng)同學(xué)介紹，在網(wǎng)上查了杰士邁正裝，最后在政法大學(xué)里的杰士邁正裝店買了一套，覺(jué)得還不錯(cuò)。
另外，在應(yīng)聘過(guò)程中，無(wú)論是面試還是筆試，肯定都要隨身攜帶自己的簡(jiǎn)歷等材料，這就要求我們要有個(gè)合適的包或者是文件袋。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得拎個(gè)小包再拿個(gè)文件袋很不方便，于是就買了個(gè)大包，還是看上去比較成熟的大包。簡(jiǎn)歷用文件夾夾起來(lái)放在包里，絕對(duì)不會(huì)弄皺，甚至還可以把高跟鞋也放進(jìn)去，避免應(yīng)聘的路上穿著高跟鞋所帶來(lái)的不適。
在應(yīng)聘過(guò)程中，尤其是在面試、筆試過(guò)程中，一定要有所準(zhǔn)備，面試是找工作非常重要的一環(huán)，這里我著重介紹。
1、準(zhǔn)備工作
收到面試通知以后，首先你需要打開(kāi)電腦，盡可能的收集相關(guān)信息。比如這個(gè)公司的規(guī)模怎么樣，企業(yè)文化是什么樣的，公司有什么樣的產(chǎn)品，在行業(yè)內(nèi)影響力如何，你應(yīng)聘的崗位是做什么的等等。要知道，你了解的越細(xì)致，說(shuō)明你對(duì)這個(gè)機(jī)會(huì)就越珍惜，用人單位當(dāng)然也希望招聘一個(gè)更愿意去的人。這里提一下企業(yè)文化，有人可能覺(jué)得這東西很虛，其實(shí)不是。假如我應(yīng)聘的企業(yè)，它的文化比較強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，那么可能如果你在面試的時(shí)候表現(xiàn)的個(gè)性十足，那么很可能就會(huì)失去這個(gè)機(jī)會(huì)。關(guān)于企業(yè)文化，可以在官網(wǎng)上找到。
其次，自我介紹要事先準(zhǔn)備好。自我介紹這個(gè)東西不是固定，不是說(shuō)我想好一個(gè)，背得滾瓜爛熟。我們需要根據(jù)不同的面試適當(dāng)調(diào)整自我介紹的內(nèi)容。這個(gè)調(diào)整的原則就是個(gè)根據(jù)你對(duì)這個(gè)崗位的了解，去突出自己相應(yīng)的特點(diǎn)。因此，了解崗位這個(gè)工作是必不可少的。比如我做銷售，我就強(qiáng)調(diào)我熱情;比如我開(kāi)發(fā)軟件，我就強(qiáng)調(diào)我充滿創(chuàng)意。一定要做到條理清晰，最好能有亮點(diǎn)，這樣面試官比較容易找到開(kāi)放性的話題，而且這個(gè)話題是你比較容易回答上來(lái)的。
最后，對(duì)常見(jiàn)問(wèn)題要做好準(zhǔn)備。很多同學(xué)覺(jué)得自己可以臨場(chǎng)發(fā)揮，但是我敢保證的是如果你臨場(chǎng)發(fā)揮，那么你的缺點(diǎn)將會(huì)暴露無(wú)遺。因?yàn)槲覀冎v究的是面試的成功，所以在這個(gè)問(wèn)題上我們可以“虛偽”一點(diǎn)。舉個(gè)例子，面試官經(jīng)常會(huì)問(wèn)到這么一個(gè)問(wèn)題：“在三到五年內(nèi)，你的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃是什么？”很多同學(xué)會(huì)說(shuō)，“我想當(dāng)個(gè)中層的管理者”之類的。這樣的答案在hr眼中會(huì)感覺(jué)比較幼稚，那么較為常見(jiàn)也比較穩(wěn)妥的回答是：“我想找一個(gè)可以不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，逐漸承擔(dān)越來(lái)越多責(zé)任的地方，穩(wěn)定下來(lái)?！蹦憧赡軙?huì)覺(jué)得這個(gè)答案有點(diǎn)假，但是至少你婉轉(zhuǎn)的表達(dá)了兩個(gè)含義，我愿意穩(wěn)定，我有上進(jìn)心。通過(guò)這個(gè)例子，我想告訴大家，面試官所有的常規(guī)問(wèn)題你都可以根據(jù)自己的特色去準(zhǔn)備好。
2、臨場(chǎng)發(fā)揮
很多同學(xué)在面試的時(shí)候都會(huì)緊張，在我看來(lái)都是因?yàn)闇?zhǔn)備不充分造成的。這種情緒是正常的，隨著經(jīng)驗(yàn)的增加，我們會(huì)變得越來(lái)越放松。
應(yīng)變是一個(gè)很重要的素質(zhì)，也是沒(méi)法準(zhǔn)備的。面試官會(huì)通過(guò)問(wèn)你一些看似比較惡心的問(wèn)題來(lái)故意刁難你，看你能不能很好處理，它的專業(yè)的名詞叫做壓力測(cè)試。比如他就會(huì)說(shuō)，你為什么要做銷售呢？應(yīng)聘者答，我銷售感興趣。他追問(wèn)，你的這么多實(shí)習(xí)當(dāng)中，沒(méi)有一個(gè)是跟銷售有關(guān)的，我看不出來(lái)你對(duì)銷售有興趣！這時(shí)候如果應(yīng)聘者面紅耳赤，奮力辯解，比較容易出問(wèn)題。當(dāng)然，如果整場(chǎng)面試中沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)這類的問(wèn)題，也就是說(shuō)面試的很順，那么你被淘汰的幾率夜可能是非常大的，因?yàn)樗緵](méi)對(duì)你產(chǎn)生興趣。
根據(jù)面試官的反應(yīng)，時(shí)時(shí)調(diào)整講話內(nèi)容。這個(gè)我感覺(jué)是一個(gè)比較高端一些的技巧了，需要經(jīng)驗(yàn)的積累。我們經(jīng)常會(huì)對(duì)我們?cè)诖髮W(xué)里做得一些事情記憶深刻，在面試時(shí)候很容易就滔滔不絕，比如當(dāng)學(xué)生會(huì)主席組織活動(dòng)，殊不知，你的這些光榮歷史，在面試官面前，有可能根本不值一提。假如你發(fā)現(xiàn)他開(kāi)始轉(zhuǎn)頭認(rèn)真閱讀你的簡(jiǎn)歷，或者目光游離，趕緊停止這個(gè)話題吧。相反，如果他身體前傾，那就可以對(duì)這個(gè)話題多展開(kāi)一些。
關(guān)于臨場(chǎng)，其實(shí)有很多東西，目前我能想到這基本就是這些，有機(jī)會(huì)我還會(huì)補(bǔ)充進(jìn)來(lái)。
其次，需要對(duì)工作的性質(zhì)有非常深入的了解，這樣你才能知道自己在上班以后的生活是什么樣子的，你接受這樣的生活嗎？假如你有一份offer，來(lái)自一個(gè)實(shí)力非常雄厚的外企，做渠道銷售。企業(yè)實(shí)力，產(chǎn)品，待遇等等都是非常不錯(cuò)的，但就是經(jīng)常出差，到其他城市去陪代理商喝酒吃飯。這時(shí)候你就要問(wèn)問(wèn)自己，你是否真的喜歡這種生活狀態(tài)。
最后，就是考慮這份工作的發(fā)展前景如何。這個(gè)問(wèn)題其實(shí)是很多因素影響的，個(gè)人意愿，行業(yè)前景，企業(yè)實(shí)力，甚至國(guó)家的經(jīng)濟(jì)大環(huán)境。但是有一個(gè)思路是比較理智的，即從事這份工作以后，你的不可替代性是否會(huì)變強(qiáng)。比如說(shuō)，我做銷售，假如一個(gè)是賣牙膏，一個(gè)是賣核磁共振儀，顯然后面的比較好，因?yàn)檠栏嗳巳丝少u。另外，這里還要補(bǔ)充的一點(diǎn)就是，對(duì)于宣講會(huì)的信息，要冷靜看待。在宣講會(huì)上，他會(huì)告訴你“我們公司對(duì)員工的待遇很有競(jìng)爭(zhēng)力”、“去年我們還組織員工去麗江旅游了呢”、“我們注重人才的培養(yǎng)，是業(yè)內(nèi)的黃埔軍?！?、“我們?yōu)閼?yīng)屆生設(shè)計(jì)了暢通的晉升通道”云云。對(duì)于這些東西，我們一定要冷靜對(duì)待，聽(tīng)過(guò)就算。
以上是我分享的個(gè)人求職心得，希望可以幫助到您！
個(gè)人心得體會(huì)篇四
心得體會(huì)是指通過(guò)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及對(duì)所得知識(shí)的理解、分析和總結(jié)，形成的對(duì)事物規(guī)律或問(wèn)題的理解和認(rèn)識(shí)的一種思考和感悟。個(gè)人心得體會(huì)則是每個(gè)人在實(shí)踐過(guò)程中得到的個(gè)人感悟和認(rèn)識(shí)。本文就“心得體會(huì)個(gè)人”這一主題展開(kāi)探討，通過(guò)五個(gè)分段來(lái)進(jìn)行闡述。
第一段：對(duì)個(gè)人心得體會(huì)的理解和重要性（誘導(dǎo)分論點(diǎn)）。
個(gè)人心得體會(huì)是對(duì)所得知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的思考和總結(jié)，是對(duì)事物規(guī)律和問(wèn)題認(rèn)識(shí)的一種體驗(yàn)。個(gè)人心得體會(huì)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和提高非常重要，它不僅能夠幫助個(gè)人更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，還能幫助個(gè)人發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提升自己的能力。
第二段：個(gè)人心得體會(huì)的來(lái)源和形成過(guò)程（展開(kāi)分論點(diǎn)）。
個(gè)人心得體會(huì)主要來(lái)源于個(gè)人對(duì)所學(xué)知識(shí)的實(shí)踐和思考。通過(guò)實(shí)際操作和實(shí)踐，個(gè)人會(huì)深入理解和掌握知識(shí)，進(jìn)而形成個(gè)人心得。同時(shí)，在實(shí)踐中，個(gè)人還會(huì)遇到各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)，通過(guò)解決問(wèn)題和克服挑戰(zhàn)，個(gè)人也會(huì)得到新的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)，從而形成心得體會(huì)。
第三段：個(gè)人心得體會(huì)的價(jià)值和作用（展開(kāi)分論點(diǎn)）。
個(gè)人心得體會(huì)的價(jià)值和作用具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一方面，個(gè)人心得體會(huì)能夠幫助個(gè)人更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。在實(shí)踐中融入理論，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能。另一方面，個(gè)人心得體會(huì)能夠幫助個(gè)人發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提升自己的能力。通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和思考，個(gè)人能夠發(fā)現(xiàn)自身在實(shí)踐中的不足之處，并不斷改進(jìn)和提高自己。
第四段：個(gè)人心得體會(huì)的實(shí)踐技巧和方法（展開(kāi)分論點(diǎn)）。
要形成個(gè)人心得體會(huì)，需要掌握一些實(shí)踐技巧和方法。首先，個(gè)人要積極參與實(shí)踐活動(dòng)，親自去實(shí)踐和體驗(yàn)，從實(shí)踐中獲得真知。其次，個(gè)人可以通過(guò)反思和總結(jié)對(duì)實(shí)踐進(jìn)行歸納概括，找出規(guī)律和問(wèn)題，并形成心得。最后，個(gè)人要進(jìn)行批判性思考，對(duì)所得心得進(jìn)行分析和驗(yàn)證，確保其正確性和有效性。
第五段：個(gè)人心得體會(huì)的應(yīng)用和總結(jié)（總結(jié)分論點(diǎn)）。
個(gè)人心得體會(huì)不僅僅是停留在個(gè)人層面，更應(yīng)該將其應(yīng)用到實(shí)踐中。通過(guò)將個(gè)人心得體會(huì)應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題中，個(gè)人可以提高解決問(wèn)題的能力，并在實(shí)踐中不斷提升自己。同時(shí)，個(gè)人還要及時(shí)總結(jié)和分享個(gè)人心得，與他人進(jìn)行交流和討論，促進(jìn)共同進(jìn)步。
個(gè)人心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的思考和總結(jié)，對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和提高至關(guān)重要。我們應(yīng)該積極參與實(shí)踐，勇于思考和總結(jié)，將個(gè)人心得應(yīng)用于實(shí)踐中，并與他人分享和交流，共同提升。
個(gè)人心得體會(huì)篇五
這個(gè)20xx年8月3日、333，548日、20xx年8月22日，我有幸參加了"國(guó)培計(jì)劃（20xx）"——地區(qū)整體飛行員訓(xùn)練隊(duì)的脫產(chǎn)替換訓(xùn)練，在國(guó)培計(jì)劃學(xué)習(xí)后給了我很大的啟發(fā)。一些對(duì)教育教學(xué)工作有見(jiàn)解的專家以生動(dòng)的案例和豐富的知識(shí)讓我受益匪淺。
今天的教師應(yīng)該成為學(xué)生潛在素質(zhì)的開(kāi)發(fā)者。成為教育教學(xué)的研究者；成為學(xué)生的心理咨詢師和健康帶頭人；成為課程的開(kāi)發(fā)者和建設(shè)者；成為學(xué)生學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)者、推動(dòng)者和合作者。在課堂教學(xué)中，教師必須從挖掘和理解課本中探索教學(xué)方法。經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到，作為一名教師，‘愛(ài)’是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我也不是一名好老師，只有與時(shí)俱進(jìn)，勇于探索創(chuàng)新。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我可以用更廣闊的視野看待我們的教育工作，學(xué)習(xí)更多提高自身素質(zhì)和教學(xué)水平的方法，從內(nèi)心深處體會(huì)到教育大家的寬廣胸懷和樂(lè)觀的工作態(tài)度，以及成就一番事業(yè)后的幸福感。作為一名教師，尤其是一名寄予厚望的教師，應(yīng)該懂得發(fā)現(xiàn)規(guī)律，掌握學(xué)生認(rèn)知發(fā)展的規(guī)律，在教學(xué)實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、反思、研究。在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中，要在教研中走出自己的路，爭(zhēng)取師生共同發(fā)展。我相信如果你努力工作，你會(huì)有所收獲。在專家的指導(dǎo)下，你會(huì)一如既往的腳踏實(shí)地，一步一步繼續(xù)堅(jiān)定的走下去。
通過(guò)培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提高。只有不斷加強(qiáng)修養(yǎng)，才能勝任教育工作。本次培訓(xùn)充滿了對(duì)新課程理念的深刻解讀，充滿了智慧，開(kāi)闊了我們的視野。作為教師，要在教學(xué)實(shí)踐中理解新理念的內(nèi)涵，掌握學(xué)生認(rèn)知發(fā)展的規(guī)律，不斷學(xué)習(xí)，不斷反思，不斷學(xué)習(xí)，從而豐富自己的內(nèi)心知識(shí)，努力適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要和教育改革的步伐。未來(lái)要不斷更新自己，努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力和課堂教學(xué)能力。所以要付出更多的時(shí)間和精力，努力學(xué)習(xí)各種教育理論，敢于在課堂上實(shí)踐。我相信，只要我不懈努力，一定會(huì)有所收獲。
總之，在這次培訓(xùn)中，我真正理解和體會(huì)到了一種全新的現(xiàn)代教學(xué)理念和教學(xué)模式，體驗(yàn)到了先進(jìn)的教學(xué)理念和模式，讓我的教學(xué)思想有了重生的感覺(jué)。我會(huì)盡我所能，用這個(gè)理念來(lái)指導(dǎo)我今后的教學(xué)實(shí)踐，培養(yǎng)更多具有現(xiàn)代社會(huì)素質(zhì)的人才。
個(gè)人心得體會(huì)篇六
對(duì)顧客要長(zhǎng)久，要真誠(chéng)，不要將個(gè)人情緒帶到工作中。
對(duì)顧客來(lái)講，他看重你的可能是你的產(chǎn)品、可能是你的品牌，可能是你的價(jià)格，可能是你的服務(wù)等等，當(dāng)然最后是否選擇你，還有很多其他因素。對(duì)顧客要長(zhǎng)期的跟蹤，長(zhǎng)期的保持一個(gè)非常良好的、互利互惠的關(guān)系，不要過(guò)于急功近利，過(guò)于看重眼前利益，拿下項(xiàng)目，大家都好;拿不下，對(duì)不起，拜拜，這樣的人很難有什么大的作為!
對(duì)渠道，我們要以誠(chéng)相待，以理服人!因?yàn)轭櫩屠锩嫘涡紊娜硕加?，有真心?duì)你的，有存心來(lái)騙的，要有一雙慧眼。但是我覺(jué)得對(duì)顧客重要的是真誠(chéng)，真誠(chéng)的告訴他們你的優(yōu)勢(shì)、你的劣勢(shì)，你能提供給他們的支持、服務(wù)，哪些是你做不到的，不要怕顧客知道你的缺點(diǎn)，因?yàn)槟悴徽f(shuō)他也會(huì)從別人那里了解到!因此對(duì)顧客要真誠(chéng)的合作，容忍顧客的“小心眼”、“小把戲”，相信絕大多數(shù)顧客是好的，是真心和你合作的，“欲取之，先予之”，經(jīng)過(guò)真誠(chéng)的溝通和交流，顧客一定會(huì)成為你的忠實(shí)伙伴的!
另外，做銷售很重要的一點(diǎn)是不要將個(gè)人的情緒帶到工作中。這個(gè)情緒指消極、悲觀、憤怒的情緒。因?yàn)橐粋€(gè)人在家庭、單位、組織甚至大街上都能碰上不愉快的事情，但是要自己能夠很快的排遣不良的情緒，千萬(wàn)不要帶到工作中，這樣對(duì)你沒(méi)有任何好處。
總之要不斷的總結(jié)和學(xué)習(xí)，將不好的改正，將好的保持下來(lái)，積累經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
銷售工作的基本法則是，制定銷售計(jì)劃和按計(jì)劃銷售。銷售計(jì)劃管理既包括如何制定一個(gè)切實(shí)可行的銷售目標(biāo)，也包括實(shí)施這一目標(biāo)的方法。每個(gè)人都有各自的特點(diǎn)，都有各自的方法，關(guān)鍵是要找到最適合自身的一套方式和方法。
個(gè)人心得體會(huì)篇七
上學(xué)期很有幸在老師的帶領(lǐng)下去參觀了xxx制藥集團(tuán)xx藥業(yè)，感覺(jué)很有收獲，以下，是我一些參觀心得體會(huì)：
成都xx集團(tuán)，是由科技實(shí)業(yè)家薛先生帶領(lǐng)xx人胼手胝足、勵(lì)精圖治發(fā)展起來(lái)的集科研、生產(chǎn)、貿(mào)易為一體的高科技跨國(guó)集團(tuán)企業(yè)。主要產(chǎn)品有膽舒片、藏茵陳顆粒、小兒咳喘靈顆粒、芪苓益氣片、丹萸片、六味地黃膠囊、丹芎通脈顆粒、潔爾陰泡騰片等，里面也有好多展示藥品。
這次參觀的感觸就是課本知識(shí)與參觀同樣重要!我們從事實(shí)際生產(chǎn)時(shí)，很多廠房的修建，設(shè)備的擺放與選擇等都要依據(jù)課本知識(shí)來(lái)實(shí)行指導(dǎo)，課本上的知識(shí)點(diǎn)就是一些基礎(chǔ)和依據(jù)，而真正在實(shí)際操作上，更要結(jié)合實(shí)際情況而定。書(shū)本上的東西在現(xiàn)實(shí)中都立體化了，若單靠在書(shū)本上學(xué)習(xí)會(huì)比較抽象無(wú)味，但若與參觀相聯(lián)系的話，就會(huì)比較生動(dòng)了，如這次參觀車間時(shí)看到了一些提取設(shè)備還有中藥炮制設(shè)備，這些設(shè)備若只看書(shū)上平面圖，會(huì)很難以去想象他是如何工作的，但這次親眼看到整個(gè)工作流程后，才豁然開(kāi)朗，在現(xiàn)實(shí)中這些設(shè)備因?yàn)樾枰紤]的因素很多而更加的`復(fù)雜，但主要結(jié)構(gòu)還是依照數(shù)書(shū)中來(lái)的，所以，實(shí)際生產(chǎn)的理論基礎(chǔ)來(lái)源于課本但又高于課本，這就更加要求我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中要理論知識(shí)與參觀緊密結(jié)合，不要忘記了學(xué)習(xí)知識(shí)的最終目的是要指導(dǎo)參觀的初衷!
這次參觀后發(fā)現(xiàn)一個(gè)企業(yè)能夠在競(jìng)爭(zhēng)日烈的市場(chǎng)上不斷壯大，除了雄厚的是實(shí)力外，最重要的是企業(yè)要不斷創(chuàng)新，不要停止不前，要不斷創(chuàng)造開(kāi)發(fā)新的東西，特別是像藥物方面，本來(lái)就存在很大開(kāi)發(fā)空間，所以，一個(gè)公司在新藥研發(fā)上是很看重的，另外，考慮到我國(guó)國(guó)情和社會(huì)，管理也是一門(mén)很深的學(xué)問(wèn)。制藥廠要管理得好也是要花很大心思的。無(wú)論是要考慮怎樣調(diào)動(dòng)員工積極性，還是怎樣節(jié)省投資力度方面，都需要深思熟慮。這次印象比較深刻的就是講解員給我們介紹了公司里面還有很多豐富的娛樂(lè)設(shè)施，這是出乎我意料的，這都體現(xiàn)了現(xiàn)今社會(huì)上對(duì)工人們的人文關(guān)懷，展現(xiàn)了社會(huì)生產(chǎn)上的人性化管理，所以，除了本專業(yè)必須學(xué)得很好外，其他關(guān)于管理方面的知識(shí)也應(yīng)該有所涉足，這樣以后才能在制藥方面有所突出成果!
是藥三分毒，現(xiàn)代人們生活水平日漸提高，人們普遍追求天然含化學(xué)物品較少的藥物，所以，作為以中藥提取為主的制藥集團(tuán)，在市場(chǎng)上很受親睞，這讓我想到，我們?cè)谘邪l(fā)每一種藥品是首先要想到他的實(shí)用性與安全性，盡努力去迎合現(xiàn)代人們的消費(fèi)傾向!這樣，我們才能為公司創(chuàng)造更大價(jià)值，也能真正造福社會(huì)!
總之，這次參觀感覺(jué)受益匪淺，真正的感受到了一個(gè)正規(guī)制藥廠的宏大產(chǎn)業(yè)與生產(chǎn)規(guī)模!讓我對(duì)未來(lái)的職業(yè)生涯有了更多的認(rèn)識(shí)與美好的憧憬，也讓我認(rèn)識(shí)到制藥這個(gè)與其他產(chǎn)品生產(chǎn)的不同之處，并且深刻體會(huì)到了參觀的重要性!我迫切的感覺(jué)到競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，需要的更多是多型性人才，所以我們要在大學(xué)期間不斷完善自己，做個(gè)全能型人才。
個(gè)人心得體會(huì)篇八
個(gè)人心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情、思考一些問(wèn)題之后所得出的一些觀點(diǎn)和感悟。在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中，我們不斷地與他人交流、學(xué)習(xí)，不斷地通過(guò)各種途徑獲取新的知識(shí)和技能。而個(gè)人心得體會(huì)就是我們個(gè)人在這個(gè)過(guò)程中的總結(jié)和反思，是對(duì)自己經(jīng)歷和所得的一種自我認(rèn)知和理解。
第二段：交流溝通的重要性。
個(gè)人心得體會(huì)的形成離不開(kāi)與他人的交流溝通。在人際交往中，我們不僅僅可以獲得新的見(jiàn)解和觀點(diǎn)，更可以通過(guò)與他人的互動(dòng)，激發(fā)自己的思維和創(chuàng)造力。在工作中，我經(jīng)常與不同部門(mén)的同事們溝通、合作。通過(guò)溝通，我不僅可以更好地理解他們的需求和要求，也能夠?qū)⒆约旱挠^點(diǎn)和建議傳達(dá)給他們。而在與客戶交流中，我則需要更加注重語(yǔ)言的表達(dá)和溝通技巧，以便更好地傳遞信息和解決問(wèn)題。通過(guò)這些交流與溝通，我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和技巧，進(jìn)而形成了一些關(guān)于交流溝通的心得體會(huì)。
第三段：學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的觀點(diǎn)。
個(gè)人心得體會(huì)中，學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)是一個(gè)非常重要的方面。在我工作的幾年中，我不斷地追求新的知識(shí)和技能，通過(guò)各種途徑學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷地提升自己的能力。我深刻地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一種持續(xù)不斷的過(guò)程，是獲得成功的不二法門(mén)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我漸漸地了解到專注和持之以恒的重要性。只有專注于自己的目標(biāo)，并持之以恒地努力，才能夠真正實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。在這個(gè)過(guò)程中，我也得出了一些學(xué)習(xí)方法和技巧，例如時(shí)間管理、積極主動(dòng)地尋找學(xué)習(xí)資源等，這些心得都為我在學(xué)習(xí)中的成長(zhǎng)提供了幫助。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的感悟。
個(gè)人心得體會(huì)中，團(tuán)隊(duì)合作起到了至關(guān)重要的作用。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有著不同的能力和技能，而這些能力和技能的合理組合和協(xié)同合作，才能夠取得最好的效果。我深刻地認(rèn)識(shí)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功離不開(kāi)每個(gè)成員的努力和貢獻(xiàn)，每個(gè)人都應(yīng)該盡自己的努力，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)，要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和理解他人的觀點(diǎn)和意見(jiàn)。通過(guò)這樣的團(tuán)隊(duì)合作，我積累了豐富的合作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)了如何與他人協(xié)作，如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。
通過(guò)個(gè)人心得體會(huì)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己、理解自己，并且提供對(duì)自己的改進(jìn)和進(jìn)步的指導(dǎo)。心得體會(huì)不僅僅是對(duì)某個(gè)具體問(wèn)題的總結(jié)，更是對(duì)我們自身定位和發(fā)展的思考。通過(guò)這樣的思考和反思，我們可以更好地指導(dǎo)自己的行動(dòng)，并更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題。同時(shí)，個(gè)人心得體會(huì)還可以為他人提供借鑒和參考，可以通過(guò)自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，為他人提供一些建議和思路，以幫助他們更好地解決問(wèn)題和取得進(jìn)步。
總結(jié)：個(gè)人心得體會(huì)是每個(gè)人在經(jīng)歷一些事情、思考一些問(wèn)題之后所得出的一些觀點(diǎn)和感悟。通過(guò)與他人的交流溝通、學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)、團(tuán)隊(duì)合作等方面的心得體會(huì)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己、理解自己，并提供對(duì)自己的改進(jìn)和進(jìn)步的指導(dǎo)。個(gè)人心得體會(huì)不僅可以在個(gè)人生活和工作中起到積極的作用，還可以為他人提供借鑒和參考，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻保持學(xué)習(xí)和反思的態(tài)度，不斷總結(jié)和沉淀自己的個(gè)人心得體會(huì)。
個(gè)人心得體會(huì)篇九
一艘船穿過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海。在船頭，懸掛著一面旗幟，盡管歷經(jīng)風(fēng)雨，它依然美麗。旗上四個(gè)像云龍一樣的字，舞動(dòng)閃亮——超越極限！”海明威評(píng)價(jià)他的作品《老人與海》。
《老人與?！肥且皇滋飯@詩(shī)，海就是海，而不是像荷馬筆下的拜倫或梅爾維爾。文筆平靜動(dòng)人，就像荷馬的詩(shī)一樣。一個(gè)真正的藝術(shù)家既不是象征性的，也不是寓言性的——海明威是一個(gè)真正的藝術(shù)家——但任何真正的藝術(shù)作品都可以散發(fā)出象征性和寓言性，就像這部簡(jiǎn)短但不小的杰作一樣。”這是美國(guó)藝術(shù)史學(xué)家貝里森對(duì)《老人與?！返脑u(píng)價(jià)。
小說(shuō)描述了一個(gè)年近六十的老漁夫。當(dāng)他獨(dú)自去釣魚(yú)時(shí)，他抓到了一條大魚(yú)，但他拉不起來(lái)。經(jīng)過(guò)幾天的處理，老漁夫發(fā)現(xiàn)這是一條比他的漁船大幾倍的大馬林魚(yú)。雖然他知道很難贏，但他仍然沒(méi)有放棄。后來(lái)因?yàn)榇篑R林魚(yú)傷口上的腥臭味，吸引了幾條鯊魚(yú)來(lái)?yè)?，老人還是不死心，終于突破包圍圈，把大魚(yú)帶回了漁港，受到了其他漁民的贊賞。當(dāng)我讀到“老漁夫想:離海岸太近了，也許更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)……”時(shí)，我非常欽佩老漁夫，因?yàn)榇藭r(shí)他已經(jīng)釣到了一些魚(yú)，但他并不滿足于現(xiàn)狀，而是朝著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們，遇到一點(diǎn)困難，我們都怨聲載道。我們是祖國(guó)的未來(lái)。我們應(yīng)該像這位老人一樣雄心勃勃，追求更好更大的目標(biāo)。當(dāng)我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始飛快地繞著小漁船游來(lái)游去，把纜繩纏在桅桿上，老人右手高高舉起鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，用盡全力朝它的心臟砸去。一聲呻吟結(jié)束了大魚(yú)的生命，它靜靜地漂浮在水面上……”，我的心也像一塊大石頭一樣掉到了地上。我很佩服這位老人的無(wú)畏和執(zhí)著精神。雖然他知道對(duì)手很強(qiáng)，但他一點(diǎn)也不退縮，而是面對(duì)困難。正是因?yàn)檫@種精神，老漁夫才贏得了這場(chǎng)生死較量。我們也應(yīng)該在生活中學(xué)習(xí)老漁夫的精神，不怕困難地做事才能成功。在看到大魚(yú)的氣味被一群鯊魚(yú)聞到后，他們沖向游泳尋找食物。老人的左手抽筋了。他只能用右手，用所有可以用來(lái)攻擊的武器，比如木棍、抓到的劍魚(yú)的嘴來(lái)自衛(wèi)，最后趕走了鯊魚(yú)。但是大魚(yú)的肉已經(jīng)吃了一大半了，當(dāng)老人俏皮地批評(píng)左手“一邊干活一邊休息”的時(shí)候，老人的樂(lè)觀精神也給我留下了深刻的印象。生活中，有些損失是不可避免的，要樂(lè)觀看待，不要斤斤計(jì)較。最后，作為一個(gè)少年，小說(shuō)看到老漁夫測(cè)量18英尺長(zhǎng)的大馬林魚(yú)，并再次描述了魚(yú)的巨大尺寸，這表明老漁夫克服的困難是非凡的。這部小說(shuō)贊揚(yáng)了老漁夫不顧艱難險(xiǎn)阻努力工作的精神。像他一樣，不要安于現(xiàn)狀，要積極向上，凡事持之以恒，遇到困難絕不半途而廢。只有這樣，我們才能取得更大的成功和勝利。
為什么海明威最后沒(méi)有讓老人贏？用小說(shuō)里老人的話來(lái)說(shuō):“一個(gè)人生來(lái)不是為了被打敗的”，“一個(gè)人可以盡可能地被毀滅，但不能被打敗?！边@就是《老人與?！废胍沂镜恼軐W(xué)。不可否認(rèn)，任何一個(gè)人類都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)這種缺陷并努力克服而不是屈服于它的時(shí)候，他最終釣到的是一條完整的馬林魚(yú)還是一具空骨架并不重要，因?yàn)橐粋€(gè)人的生命價(jià)值在釣馬林魚(yú)的過(guò)程中已經(jīng)得到了充分的體現(xiàn)。曾經(jīng)為自己的理想追求奮斗過(guò)，難道不是勝利者嗎？老漁夫是敢于挑戰(zhàn)自己的缺陷，挑戰(zhàn)自己的勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利的角度來(lái)看，老漁夫并不是最終的贏家，因?yàn)殡m然一開(kāi)始他打敗了大馬林魚(yú)，但大馬林魚(yú)最終還是被鯊魚(yú)吃掉了，他只是帶著大馬林魚(yú)的骨頭回到了岸邊，也就是說(shuō)鯊魚(yú)才是贏家。但是，在理想主義者眼里，老漁夫才是勝利者，因?yàn)樗麖牟幌虼蠛Ｇ瑥牟幌虼篑R林魚(yú)屈服，也從不向鯊魚(yú)屈服。正如貝多芬所說(shuō)，“我可以被毀滅，但我不能被征服”。
人性是堅(jiān)韌的，人類也有自己的極限，但正因?yàn)橄窭蠞O夫這樣的人一次次挑戰(zhàn)極限，超越極限，極限才一次次擴(kuò)大，一次次給人類提出更大的挑戰(zhàn)。從這個(gè)意義上說(shuō)，像老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，無(wú)論是挑戰(zhàn)極限還是失敗，都值得我們永遠(yuǎn)的尊敬。因?yàn)?，他帶給我們的是人類最高貴的自信！
生活是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)而艱難，充滿坎坷，但只要他以一顆自信的心勇敢頑強(qiáng)地迎接挑戰(zhàn)，他就永遠(yuǎn)是真正的贏家！
每本書(shū)都有自己的“靈魂”。當(dāng)你讀一本書(shū)的時(shí)候，你不自覺(jué)地陷入了《老人與?！分袠?gòu)想的世界。因?yàn)闀?shū)的所有“靈魂”都是不同的，自然所構(gòu)想的世界也是不同的。而我所說(shuō)的“靈魂”，就是每一本書(shū)，它自己的思想或者希望表達(dá)的東西。
看《老人與海》的時(shí)候，常常覺(jué)得老人就像大海里的一條大魚(yú)。也許這個(gè)描述不準(zhǔn)確，或者老人是海，但這是一片歷經(jīng)滄桑的海。如文中所述，老人的眼睛隨著時(shí)間的推移而變老，但那雙眼睛像海水一樣藍(lán)，快樂(lè)而不沮喪。
老人和孩子經(jīng)常用謊言來(lái)裝飾貧窮和被迫的生活。孩子們尊敬甚至崇拜老人。他對(duì)老人的信心不斷增加，不斷激勵(lì)和照顧他。我有時(shí)候覺(jué)得老人像條大魚(yú)。雖然他精疲力盡，但他永遠(yuǎn)不會(huì)向大海和漁民屈服。老人的身體和力量都在逐漸萎縮，但老人多年積累的經(jīng)驗(yàn)和技巧鼓勵(lì)他要有信心，能捕捉到大魚(yú)的信心。
這位老人總是在做與眾不同的事情。他在做別人敢想不敢做的事。雖然很多人不理解他，但他還是做到了。老人在海里經(jīng)歷了太多的事情。當(dāng)他抓到一條藍(lán)色和白色的大魚(yú)時(shí)，他興奮地喊道。過(guò)了兩個(gè)多月，他一條魚(yú)也沒(méi)釣到。他開(kāi)始自言自語(yǔ)。在海上說(shuō)話是一件壞事，這似乎是所有出海漁民的一種性格。但是老人可能因?yàn)楣陋?dú)而有其他外在因素，讓老人喊出自己的話。老人渴望見(jiàn)到丟失的魚(yú)。因?yàn)榇篝~(yú)肯定會(huì)在其中，老人用這藍(lán)白相間的大魚(yú)做了八十五天的魚(yú)餌。太陽(yáng)在他身后，海岸離他很遠(yuǎn)。在他眼里，只有一望無(wú)際的大海和青山。
《老人與海》是一本能讓人明白什么是現(xiàn)實(shí)生活，什么是堅(jiān)強(qiáng)的書(shū)。這是一本真正的好書(shū)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們會(huì)不斷遭受挫折、失敗和許多負(fù)面情緒，所以許多人是消極的，失去了對(duì)生活的熱愛(ài)。然而《老人與?！访枥L了一個(gè)老漁夫在艱難的環(huán)境中掙扎著生活。大家要記住，書(shū)里提到過(guò)，老人漁船上破舊的帆布就像一面失敗的旗幟，仿佛在宣告老人永遠(yuǎn)抓不到魚(yú)的厄運(yùn)。但是，他沒(méi)有放棄，去釣魚(yú)了。但是現(xiàn)實(shí)中有些人堅(jiān)持不了，面對(duì)挫折選擇放棄逃避。比起一直生活在困境中的老漁夫，逃避的人真的不知道什么是挫折。我們可能會(huì)因?yàn)榭荚囀《鴮?duì)自己失去信心。或者因?yàn)閯e人的批評(píng)而放棄。當(dāng)時(shí)想想這個(gè)強(qiáng)壯的老漁夫，他是怎么面對(duì)生活的。自己心里自然就釋然了。
他的手上已經(jīng)長(zhǎng)滿了老繭，皮膚已經(jīng)被刺眼的陽(yáng)光點(diǎn)破，破爛的漁船抵擋不住任何風(fēng)暴。他那破破爛爛的小屋，也是那種外面大雨，里面小雨的那種。然而他并沒(méi)有放棄對(duì)生活的希望，依舊每天早上迎著第一縷陽(yáng)光去釣魚(yú)。不管他有沒(méi)有收獲，他都會(huì)堅(jiān)持在海上捕魚(yú)，不僅僅是因?yàn)樗圆遏~(yú)為生，還因?yàn)椴遏~(yú)已經(jīng)成為他生活的一部分，成為他的一段記憶。最后一次釣魚(yú)，他釣到了一條大魚(yú)，但是在回香港的路上，他被鯊魚(yú)襲擊了。他毅然拿起魚(yú)叉，捍衛(wèi)自己辛苦勞動(dòng)的成果。雖然，最后大魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了，只剩下白骷髏。但是，老漁夫永不放棄的精神最終還是失敗了，但他勇敢的行為是值得我們學(xué)習(xí)的。
比起書(shū)上的老漁夫，或者現(xiàn)實(shí)生活中過(guò)得很辛苦的人，我們的生活已經(jīng)很好了。我們應(yīng)該熱愛(ài)生活，學(xué)會(huì)堅(jiān)定地面對(duì)一切挫折。我們還有很長(zhǎng)的路要走。在未來(lái)，我們會(huì)遇到比以往更多更嚴(yán)重的挫折和失敗，但我相信，只要我們想起老漁夫，他的力量和對(duì)生活的熱愛(ài)。我們也會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，自己面對(duì)困難！
個(gè)人心得體會(huì)篇十
護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，現(xiàn)在實(shí)踐后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還能夠說(shuō)是很低微，不過(guò)透過(guò)多數(shù)人的不理解，但我發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士，這就說(shuō)明了護(hù)士的.重要性。醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士，病人離不開(kāi)護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。準(zhǔn)確理解護(hù)理，樹(shù)立了準(zhǔn)確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
見(jiàn)習(xí)最深的體會(huì)就是要持續(xù)學(xué)習(xí)，持續(xù)實(shí)踐，學(xué)無(wú)止境。其實(shí)我們也知道，學(xué)習(xí)知識(shí)本身就是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持，持續(xù)探索的過(guò)程。一年后的我們也要離開(kāi)校園，踏入社會(huì)，不過(guò)社會(huì)看重的不但是我們所學(xué)的書(shū)本知識(shí)，更多的要看我們是否掌握了適合社會(huì)的水平。一旦踏入社會(huì)，我們就必須去適合，去融入。那么怎樣去做，怎樣才能學(xué)以致用，就顯得極為重要了。其中，最重要的一點(diǎn)就是我們要有踏實(shí)的基本功，以知識(shí)為后盾，以不變應(yīng)萬(wàn)變。而這些是我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)。
見(jiàn)習(xí)也無(wú)聲無(wú)息的結(jié)束了，時(shí)間雖不長(zhǎng)，但是我學(xué)到很多，理論與身體力行同樣重要，在接下來(lái)的一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)時(shí)間里好好掌握該學(xué)會(huì)的知識(shí)。我相信我能夠做的更好。
個(gè)人心得體會(huì)篇十一
在這段時(shí)間的培訓(xùn)，給我們打開(kāi)了一個(gè)神奇的新天地，專題內(nèi)容涵蓋了教學(xué)工作的方方面面。每個(gè)模塊的內(nèi)容充實(shí)，豐富，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，教育教學(xué)理念上完成了一次洗禮，教學(xué)知識(shí)上得到一次強(qiáng)勁的“充電”，特別是一些同行理論聯(lián)系實(shí)際的做法，更讓我的眼睛為之一亮。培訓(xùn)讓我受益匪淺，也對(duì)以后的教學(xué)工作充滿了信心。就物理課堂教學(xué)這方面我學(xué)到了以下知識(shí):
指國(guó)家頒布新課程標(biāo)準(zhǔn)中所明確規(guī)定的學(xué)生必須掌握的學(xué)科記住知識(shí)、基本技能及基本學(xué)習(xí)能力和相應(yīng)的思想品德。是基本要求，是教學(xué)質(zhì)量的基本體現(xiàn)。
1、知識(shí)與技能目標(biāo)明確，能夠較好地完成知識(shí)目標(biāo)，使學(xué)生理解阿基米德原理的內(nèi)容，并了解得出的過(guò)程。
2、從過(guò)程方法上看：教師注重了浮力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程，并通過(guò)學(xué)生的自主選擇探究的內(nèi)容，親自動(dòng)手體驗(yàn)探究過(guò)程，培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)探究的能力。
3、從情感態(tài)度價(jià)值觀上看：讓學(xué)生體會(huì)了只是根據(jù)生活感受得到的經(jīng)驗(yàn)，并不一定是科學(xué)的，培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)研究問(wèn)題的意識(shí)，通過(guò)對(duì)阿基米德原理得出過(guò)程的真實(shí)再現(xiàn)，達(dá)到了用物理學(xué)發(fā)展史來(lái)提高學(xué)生們學(xué)習(xí)物理的興趣的目的。在課堂教學(xué)中，應(yīng)具體有層次性和可操作性，并反映本學(xué)科的特色。
4、課堂教學(xué)中體現(xiàn)在學(xué)生的主體性。
（一）學(xué)生主動(dòng)參與
1、學(xué)生情緒的整體狀態(tài)，能看出教師設(shè)置的教學(xué)情景是否達(dá)到了激發(fā)絕大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，如果在此環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題，對(duì)于學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不是很強(qiáng)的初中學(xué)生而言，直接影響的整個(gè)課堂教學(xué)的效果，使學(xué)生的主動(dòng)參與的面不夠、參與的程度不夠深刻、不能夠長(zhǎng)時(shí)間保持飽滿的精神狀態(tài)。同時(shí)學(xué)生的情緒狀態(tài)也能反映教師的情緒狀態(tài)和師生之間的情感關(guān)系。
2、參與的程度方面，主要看出教師教學(xué)基本功是否深厚，能否把握住知識(shí)技能中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)從而轉(zhuǎn)化為深刻的問(wèn)題情景，促進(jìn)學(xué)生的深入思考。例如在小組匯報(bào)實(shí)驗(yàn)方案的過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)一個(gè)小組內(nèi)出現(xiàn)問(wèn)題（很明顯的問(wèn)題）時(shí)，小組內(nèi)的人員，并沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)更正，這說(shuō)明在小組內(nèi)的研討交流還不是很充分的。
4、學(xué)生情緒狀態(tài)持續(xù)的時(shí)間方面，體現(xiàn)了教師的課堂設(shè)計(jì)的連貫性和一致性，也可以從情景設(shè)計(jì)的連續(xù)性和教學(xué)組織策略的藝術(shù)性上考慮，一堂優(yōu)秀的課，課堂教學(xué)實(shí)施的整個(gè)過(guò)程如行云流水，而這種課堂，教師在學(xué)生的情緒要低落時(shí)總是能夠通過(guò)有效的情景設(shè)計(jì)和教學(xué)組織調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，將課堂氛圍提升到高潮。
1、課堂駕馭能力
能較好地對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行組織、管理和監(jiān)控，根據(jù)課堂上不同的情況調(diào)節(jié)課堂節(jié)奏，教學(xué)容量適當(dāng)，教學(xué)結(jié)構(gòu)清楚，時(shí)間安排合理，課堂應(yīng)變能力強(qiáng)。
2、實(shí)踐操作能力
現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段、演示實(shí)驗(yàn)以及教具的運(yùn)用適時(shí)適度，且操作規(guī)范熟練。
3、語(yǔ)言表達(dá)能力
語(yǔ)言規(guī)范、精煉、簡(jiǎn)明、生動(dòng)；板書(shū)板畫(huà)設(shè)計(jì)合理，字體規(guī)范。
關(guān)注激勵(lì)性教學(xué)策略主要看教師能否對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程及情感、態(tài)度及時(shí)給予有價(jià)值的反饋，發(fā)揮課堂評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的導(dǎo)向、激勵(lì)、診斷和反思提高的作用。一個(gè)能促動(dòng)學(xué)生心靈的評(píng)價(jià)，可能會(huì)改變學(xué)生的一生。
1、合作學(xué)習(xí)
好的課堂教學(xué)是師生共同建構(gòu)學(xué)習(xí)主體的過(guò)程，它通過(guò)多樣、豐富的交往形式，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、交流、協(xié)作、分享的合作意識(shí)和交往技能。小組合作學(xué)習(xí)不能停留在形式上，應(yīng)讓學(xué)生在實(shí)質(zhì)性的討論中真正交流想法、豐富見(jiàn)解。
學(xué)生的交互狀態(tài)，是反映教師能否把課堂真正還給學(xué)生的最直接的體現(xiàn)。
2、體驗(yàn)?zāi)繕?biāo)
好的課堂教學(xué)注重通過(guò)教師與學(xué)生間的情感交流形成民主和諧的課堂教學(xué)心理氣氛，讓各個(gè)層次的學(xué)生都能獲得創(chuàng)造或成功的心理體驗(yàn)，感受到課堂生活的樂(lè)趣和愉悅。
個(gè)人心得體會(huì)篇十二
乒乓球?qū)ξ襾?lái)說(shuō)并不陌生，但是從小玩到大。小時(shí)候以為自己乒乓球打得好，從小學(xué)到初中一直很難比。我高中的時(shí)候幾乎不打乒乓球。沒(méi)想到上了大學(xué)之后還有專門(mén)的乒乓球課。我毫不猶豫的選擇了這個(gè)班，是因?yàn)閺男?duì)乒乓球的熱愛(ài)和基礎(chǔ)。
乒乓球課真的很簡(jiǎn)單，大部分時(shí)間都是我們自己練習(xí)，因?yàn)槠古仪虿煌谄渌呱畹睦碚摚圆恍枰蠋熥鍪裁醇?xì)致的教學(xué)，需要多練習(xí)來(lái)培養(yǎng)手感。畢竟好久沒(méi)打乒乓球了，感覺(jué)真的很不好。我不能總是打幾個(gè)好球。上了幾節(jié)課，發(fā)現(xiàn)會(huì)玩很多。當(dāng)然也有剛開(kāi)始接觸乒乓球的同學(xué)。跟著那么多不同年級(jí)不同學(xué)院的同學(xué)一起上課，發(fā)現(xiàn)了自己的很多缺點(diǎn)，連小學(xué)水平都沒(méi)達(dá)到。
我們是由一個(gè)可愛(ài)的老師教的，他個(gè)子不是很高，看起來(lái)很善良很友好。他真的很友好，有點(diǎn)幽默。在老師的指導(dǎo)下，我糾正了自己長(zhǎng)期以來(lái)的握拍姿勢(shì)，掌握了如何壓球的要領(lǐng)。在正確的理論指導(dǎo)下，好的基礎(chǔ)最后是有效的，打起來(lái)就容易多了。
老師上課不是很嚴(yán)格，不經(jīng)常罵人，但是每次都有很多學(xué)生去上課。我想這就是大家對(duì)乒乓球的熱愛(ài)吧。因?yàn)樯衔缍嗌险n，每次上課都要早起，因?yàn)閺奈餍^(qū)到東校區(qū)體育館還是要走很長(zhǎng)一段路。每次去上課，也可以鍛煉一下意志力。堅(jiān)持就是勝利！
當(dāng)然，和同學(xué)一起練習(xí)的時(shí)候，也認(rèn)識(shí)了一些不同年級(jí)，不同學(xué)院的朋友。我們通常一起打球，在課堂上玩得很開(kāi)心。
最讓我不甘心的是期末考試，一開(kāi)始輸給了對(duì)方，但當(dāng)時(shí)并沒(méi)有被這個(gè)結(jié)果影響。反正接下來(lái)的比賽我更專注了。果然以自己的實(shí)力連續(xù)拿下幾個(gè)同學(xué)，最終以2負(fù)4勝結(jié)束了這學(xué)期乒乓球課的考試項(xiàng)目。但最重要的不是結(jié)果，而是一學(xué)期以來(lái)的過(guò)程。
個(gè)人心得體會(huì)篇十三
筆者曾在我駐法國(guó)使館經(jīng)商處工作過(guò)幾年，期間因工作需要經(jīng)常為訪法的國(guó)內(nèi)招商、考察代表團(tuán)當(dāng)翻譯，對(duì)做翻譯工作的艱辛與無(wú)奈有切身的體驗(yàn)，個(gè)中滋味非同行而不知?，F(xiàn)借"翻譯園地"談?wù)剛€(gè)人的一些粗淺體會(huì)與同仁交流。
學(xué)好外語(yǔ)和中文是作一名好翻譯的最基本條件，許多人有一種誤解，認(rèn)為到了國(guó)外就不用再費(fèi)力地學(xué)習(xí)外語(yǔ)啦，外語(yǔ)水平自然而然就會(huì)提高啦，其實(shí)不然，在國(guó)外工作外語(yǔ)環(huán)境固然比在國(guó)內(nèi)要好得多，但若不有意識(shí)地學(xué)習(xí)和積累，外語(yǔ)水平也不會(huì)提高很多。
經(jīng)?？梢钥吹竭@樣的情景：兩位同樣在法國(guó)使館工作了3、4年的年輕外交官，剛到法國(guó)的時(shí)候兩人法語(yǔ)水平相差無(wú)幾，但由于一個(gè)勤奮好學(xué)，另一個(gè)不思進(jìn)取安于現(xiàn)狀，幾年的時(shí)間使這兩個(gè)人的外語(yǔ)水平拉開(kāi)很大的差距。許多人的經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)充分證明即使在國(guó)外工作也不能放棄外語(yǔ)的學(xué)習(xí)而滿足于能應(yīng)付日常所需，而應(yīng)當(dāng)充分利用好國(guó)外良好的語(yǔ)言環(huán)境力爭(zhēng)使自己的綜合外語(yǔ)應(yīng)用能力提高得快一些。
等到作翻譯時(shí)如果恰好遇到相似的場(chǎng)景就信手拈來(lái)，往往能收到畫(huà)龍點(diǎn)睛之效。
不滿足于"基本上能應(yīng)付一氣的"、一般水平上的"聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯"，要努力把自己的中外文水平提升到較高的層次，具備用簡(jiǎn)明、流暢、準(zhǔn)確的語(yǔ)言自如地表達(dá)自己的思想的能力。
翻譯如果對(duì)雙方談話中所涉及到的內(nèi)容一無(wú)所知或知之甚少，就很難準(zhǔn)確地翻譯出來(lái)，翻譯如果自己都不理解又怎么能夠讓別人理解呢？舉例來(lái)說(shuō)：我本人對(duì)化學(xué)一竅不通，如果讓我給一場(chǎng)化學(xué)學(xué)術(shù)國(guó)際研討會(huì)當(dāng)翻譯，那我無(wú)論如何也作不好。所以掌握背景資料對(duì)翻譯來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，可以說(shuō)翻譯對(duì)雙方所談及的議題的相關(guān)背景資料了解得越廣泛、越深入，翻譯起來(lái)就越得心應(yīng)手、游刃有余。
古人云："功夫在詩(shī)外"，套用這句話我們可以說(shuō)"翻譯的功夫在翻譯之外"，了解和熟悉大量的背景資料是作好翻譯的基本功。筆者曾多次為國(guó)內(nèi)主管部門(mén)的專項(xiàng)考察團(tuán)作翻譯，考察的內(nèi)容涉及到財(cái)政管理、稅收、海關(guān)、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)、國(guó)有企業(yè)管理、經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)等等方面，每次接到任務(wù)前我都要盡量找來(lái)一些中文和外文的專業(yè)書(shū)看看，了解一些該專業(yè)的基本概念、專業(yè)術(shù)語(yǔ)和國(guó)際上的主要流派，這樣才能做到心中有數(shù)。
翻譯中再遇到雙方談起核電和高速鐵路項(xiàng)目我就做到"手中有糧、心中不慌"。
法語(yǔ)中也有不少類似的縮略詞和簡(jiǎn)稱，如ogm（轉(zhuǎn)基因食品）、tva（增值稅）、"nini"（既不私有化也不國(guó)有化）、......這些縮略詞和簡(jiǎn)稱一不小心就很容易成為翻譯的攔路虎。
另外，法國(guó)人在談話中提到我部委、重要機(jī)構(gòu)和大企業(yè)時(shí)習(xí)慣于使用它們的英文縮寫(xiě)，如sdpc（國(guó)家計(jì)委）、drc（國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心）、ccpit（貿(mào)促會(huì)）、casc（中航總）、caac（民航總局）,cnooc（中國(guó)海洋石油總公司）、unicom（中國(guó)聯(lián)通），這些縮略詞雖屬于"窗戶紙"——一點(diǎn)就破，但卻經(jīng)常使翻譯卡殼，讓一名法語(yǔ)翻譯記很多上述這樣的縮略詞似乎顯得有點(diǎn)兒勉為其難，但不降服這些攔路虎就可能經(jīng)常要出洋相。
筆者曾有過(guò)這樣的經(jīng)驗(yàn)：一位法國(guó)大公司的國(guó)際部經(jīng)理告訴我們的商務(wù)參贊，他剛剛訪華歸來(lái)，在北京會(huì)晤了costind的一位張先生.....
由于我不知道costind是指什么，就問(wèn)對(duì)方，對(duì)方既不知道costind的英文全稱，也不知道法語(yǔ)怎么說(shuō)，后來(lái)他返回辦公室后把張先生的中文名片復(fù)印后傳真給我，我一看才恍然大悟，costind是國(guó)防科工委的英文縮寫(xiě)。這件事發(fā)生以后，我就有意識(shí)地收集和熟悉一些常用的縮略詞和簡(jiǎn)稱，在以后的翻譯工作中受益匪淺，經(jīng)常能派上用場(chǎng)。
外事活動(dòng)離不開(kāi)宴請(qǐng)，宴會(huì)中菜譜的翻譯讓人頭痛，特別是法餐中所用的一些調(diào)料、一些法國(guó)人愛(ài)吃的深海魚(yú)，我們中餐內(nèi)沒(méi)有，一些大西洋里的深海魚(yú)的魚(yú)名我們從未沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，即使我把從字典中查出來(lái)的這些魚(yú)的中文名稱講出來(lái)后，中方人員還是如墜五云，一頭霧水，我只好用手比畫(huà)著描述一下這種魚(yú)的大致形狀。
西方人大多比較幽默，餐座上喜歡來(lái)1、2段笑話活躍一下氣氛，放松一下；
如何能讓我們的人也笑起來(lái)就成了翻譯必須應(yīng)對(duì)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。
喜歡用陰喻、比喻等修辭手法使自己的表達(dá)方式顯得高雅、含蓄，他們說(shuō)話往往不是直截了當(dāng)、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，而是曲折迂回，繞許多彎子，添加許多裝飾性的華麗辭藻，表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)時(shí)總不忘使用虛擬式或條件時(shí)態(tài)，以表示這些觀點(diǎn)屬于個(gè)人的主觀看法，未必代表真實(shí)情況。許多不熟悉這種法國(guó)上流社會(huì)特有的、矯柔造作的表達(dá)方式的國(guó)內(nèi)翻譯馬上會(huì)被弄得腦袋大啦。
如何能沖破這種由華麗的辭藻、修辭和時(shí)態(tài)編制的"網(wǎng)"而一下子抓住中心意思呢？只有平時(shí)多讀書(shū)報(bào)、多看電視辯論，特別是注意看選舉前政治人物的辯論，就能摸清常用的套路。
以上是本人的一些不成熟的體會(huì)，僅供參考。
個(gè)人心得體會(huì)篇十四
通過(guò)這次培訓(xùn)，使我在教育教學(xué)理念上接受了一次深刻的洗禮，讓我有機(jī)會(huì)再次來(lái)充實(shí)和完善自己。在這次培訓(xùn)的過(guò)程中，我聆聽(tīng)了多位教育專家的生動(dòng)、形象而精彩的講座，提高了自身的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)知識(shí)。同時(shí)我也深深的感到自身存在的不足，我決定細(xì)品所學(xué)，總結(jié)所得，把此次培訓(xùn)的所學(xué)，所得用于現(xiàn)實(shí)教學(xué)中。下面談?wù)勎疫@次學(xué)習(xí)的收獲。主要有以下幾點(diǎn)：
。這次國(guó)培，首先讓我感悟到的就是“學(xué)高為師，身正為范，學(xué)無(wú)止境”的真諦。做一名合格的教師，必須要有師德，只有熱愛(ài)教育事業(yè)，具有蠟燭、春蠶精神，不計(jì)較名利功德，才可以有一顆熱愛(ài)學(xué)生的真摯的心。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，才會(huì)促使我們?cè)诮逃虒W(xué)實(shí)踐中努力學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平，在教育教學(xué)中找到差距，更好地按照教育規(guī)律做事，耐心、細(xì)致地幫助好每一個(gè)學(xué)生。這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我真正感到教育是充滿智慧的事業(yè)，深刻意識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任之重大.看到很多同學(xué)交流的寶貴經(jīng)驗(yàn)，讓我不光學(xué)到了教學(xué)、研究的本領(lǐng)，還學(xué)到了如何做人為師。愿“國(guó)培這一金色的土地”成為我教育教學(xué)上重新跋涉的新起點(diǎn)。
作為一名數(shù)學(xué)教師，通過(guò)這次國(guó)培的學(xué)習(xí)，讓我心中點(diǎn)起了一盞明燈，明確了時(shí)代在不斷進(jìn)步，社會(huì)在不停前進(jìn)，同樣，教育教學(xué)理念也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)。對(duì)于我個(gè)人而言，這次培訓(xùn)無(wú)疑是一場(chǎng)“及時(shí)雨”，不僅讓我得到了理論的指示與專家的引領(lǐng)，還對(duì)怎么理清新課改中的教與學(xué)的種種關(guān)系有了很大的幫助。
國(guó)培讓我了解到了先進(jìn)的教育科學(xué)基本理論，現(xiàn)代教育觀、學(xué)生觀和學(xué)習(xí)觀，在教學(xué)活動(dòng)中遵循客觀規(guī)律、調(diào)整自身的角色和教學(xué)方式，把素質(zhì)教育貫穿到學(xué)科教學(xué)過(guò)程中。教育教學(xué)理念的更新使我深切地知道再不能穿新鞋走老路了。
除了在課堂上加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，我還注重對(duì)學(xué)生課前預(yù)習(xí)能力和家里學(xué)習(xí)作業(yè)能力的培養(yǎng)。教給他們自學(xué)的方法，引導(dǎo)他們?cè)鯓舆M(jìn)行課前預(yù)習(xí)，把遇到的疑難問(wèn)題記錄下來(lái)，以便在課堂上與老師和同學(xué)一起探討，提高學(xué)習(xí)效率。并通過(guò)“手機(jī)短信”常與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)交換信息，共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)。使他們的學(xué)習(xí)自信心和學(xué)習(xí)興趣有了一定的提高。
這次培訓(xùn)，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)各位專家講座的視頻，積極和輔導(dǎo)教師的互動(dòng)交流，并且和同伴在網(wǎng)上互相討論教育教學(xué)實(shí)踐中的種種問(wèn)題，特別是觀摩了名師風(fēng)采后，我的專業(yè)知識(shí)水平有了很大的提高。了解到學(xué)科理論與技術(shù)的新發(fā)展，還提高了自身更新教學(xué)內(nèi)容和改進(jìn)教學(xué)方法的能力，以及教育教學(xué)基本功和學(xué)科教學(xué)或教育實(shí)踐能力。
讓我還知道了新課堂教師不再操控學(xué)生的大腦成為學(xué)生學(xué)習(xí)的統(tǒng)領(lǐng)者把自己的知識(shí)機(jī)械化傳送給學(xué)生，而是讓學(xué)生在自主創(chuàng)造中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的高級(jí)創(chuàng)造思維能力。
時(shí)代的前頭，不斷研究新情況，解決新問(wèn)題，使自己的工作上一個(gè)新臺(tái)階。
總之，這次培訓(xùn)是一次對(duì)教師專業(yè)成長(zhǎng)極有意義的培訓(xùn)，帶給我最深的體會(huì)就是教學(xué)不僅是一門(mén)復(fù)雜的學(xué)問(wèn)，同時(shí)又是一門(mén)高超的藝術(shù)，需要我們不斷去研究，不斷地去反 思，不斷地去提高。所以努力運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能化解課改下的困惑和煩惱，在以后 的教學(xué)中將所學(xué)的理論不斷實(shí)踐，不斷提高。實(shí)現(xiàn)高效課堂，盡自己的最大能力為學(xué)生做的更好點(diǎn)。
個(gè)人心得體會(huì)篇十五
剛走出大學(xué)校門(mén)，我就很榮幸地成為上汽通用五菱公司實(shí)習(xí)生中的一員，懷著自己美好的希望和從零開(kāi)始的心態(tài)，開(kāi)始了自己人生的新征程。
來(lái)到公司兩個(gè)星期了，這兩個(gè)星期中我收獲了很多，也學(xué)到了許多的知道，上班的第一天就做了入職培訓(xùn)這讓我更加的了解了公司，了解了自己即將上崗的這個(gè)工作崗位、工作內(nèi)容，以及企業(yè)文化和組織架構(gòu)，打消了我對(duì)公司的陌生感。
剛來(lái)到這里，領(lǐng)導(dǎo)和前輩們都對(duì)我非常照顧，我有什么疑問(wèn)，他們會(huì)非常熱情地給我解答，他們處處照顧我，讓我感受到這個(gè)大家庭的溫暖。其實(shí)我知道，既然來(lái)到這里，這里就是我的第二個(gè)家了，我們都不應(yīng)該見(jiàn)外，要用我們的熱情和努力來(lái)共同維護(hù)這個(gè)家。
我現(xiàn)在工作經(jīng)驗(yàn)有些欠缺，非常需要前輩們的指導(dǎo)，他們能不厭其煩地給我工作方面的幫助，我非常感動(dòng)。我也會(huì)不負(fù)所托，盡快熟悉工作流程和重點(diǎn)，充分融入本職工作當(dāng)中，為公司的發(fā)展奉獻(xiàn)出我自己的微薄之力。
充分認(rèn)識(shí)自己的不足，并盡快完善自己，入職培訓(xùn)。雖然使我對(duì)相關(guān)業(yè)務(wù)有了初步的了解，在實(shí)際工作中，還會(huì)涉及到很多細(xì)節(jié)的問(wèn)題，在今后的工作中，多向同事們學(xué)習(xí)，在業(yè)余時(shí)間多和師傅、老前輩交流、溝通，努力提高自己的工作效率，同時(shí)還要學(xué)習(xí)公司的各項(xiàng)管理制度，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間里融入到公司中來(lái)。我一定會(huì)轉(zhuǎn)換自己的角色，盡力避免浮躁和抱怨的產(chǎn)生，爭(zhēng)取自己的工作。
我做為新人，面對(duì)的不僅是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。正所謂“凡事預(yù)則立，不預(yù)為廢”。我將全力以赴，集思遠(yuǎn)慮，將每一次挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)化為的機(jī)遇，一步一個(gè)腳印，塌塌實(shí)實(shí)地工作和學(xué)習(xí)，讓自己在工作和學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)，做一個(gè)合格的上汽通用五菱人。
個(gè)人心得體會(huì)篇十六
做單要冷靜：一定要在冷靜的態(tài)度下下單，不要在心情煩燥或情緒不穩(wěn)定時(shí)做單，尤其在做錯(cuò)一單后，千萬(wàn)不要急于奪回?fù)p失，而連續(xù)做單，那往往會(huì)出現(xiàn)連環(huán)錯(cuò)誤，最好的方法是離開(kāi)電腦，洗個(gè)臉，做些別的事，平靜一下心情，再?zèng)Q定是否做單，而且每次做單都個(gè)新的開(kāi)始，不要總以前單的錯(cuò)單做參照。
做單有計(jì)劃：要有計(jì)劃的做單，做單前要明確做單的四個(gè)要素:。
方向：做多還是做空。
建倉(cāng)價(jià)：什么點(diǎn)位入場(chǎng)，不到點(diǎn)位寧可不做。
止損價(jià)：虧多少我出局，止損堅(jiān)決出局。
止盈價(jià)：賺多少我滿意，達(dá)到目標(biāo)就收，不要過(guò)于貪心。
做單要注意倉(cāng)位：風(fēng)險(xiǎn)控制是操盤(pán)里最重要的原則之一，原則上我們從不建議重倉(cāng)或滿倉(cāng)操作，留得青山在，不怕沒(méi)柴燒，無(wú)論何時(shí)都要銘記，不能用全部的家當(dāng)去搏取收益，要給自己留下更多的機(jī)會(huì)。
做單要學(xué)習(xí)：要在不斷的做單中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，要多學(xué)習(xí)一些分析技巧，鍛煉自己的盤(pán)感，不要教了學(xué)費(fèi)，還什么都沒(méi)學(xué)到，其時(shí)任何一個(gè)新手都會(huì)經(jīng)歷五個(gè)時(shí)期：
觀望期：剛剛接觸黃金投資開(kāi)始感興趣。
學(xué)習(xí)期：嘗試著學(xué)習(xí)黃金投資，并開(kāi)始做單。
痛苦期：因知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的不足，出現(xiàn)了很多錯(cuò)誤，覺(jué)得迷惘、痛苦，很多人在這個(gè)階段放棄了。
成熟期：這時(shí)挺過(guò)痛苦期的人，已掌握了一定的操作技巧，開(kāi)始在操作中不斷找回自信了。
收獲期:這時(shí)的金民已經(jīng)完全成熟，有了相當(dāng)?shù)牟僮饔懬珊托睦硭刭|(zhì)，操盤(pán)收益變的非常穩(wěn)定了。
做單要有信心：要培養(yǎng)果斷的做單習(xí)慣，在過(guò)程中找到自信，行情往往瞬間即逝，到了計(jì)劃的點(diǎn)位要果斷下單，不能反復(fù)猶豫，結(jié)果沒(méi)能進(jìn)場(chǎng)，甚至事后因后悔而去追趕行情，這樣都會(huì)造成盈利減少，甚至虧損。
做單要有耐心：行情是等出來(lái)的，我們無(wú)法控制行情，所以只能等待，等待我們計(jì)劃中的點(diǎn)位。
提高心理素質(zhì)：在掌握了一定的操盤(pán)知識(shí)后，可嘗試做一些中長(zhǎng)線單，這其中就會(huì)受到盤(pán)中很多波動(dòng)的影響，會(huì)學(xué)會(huì)習(xí)慣這些正常的波動(dòng)，學(xué)會(huì)如何擺脫他們的干擾，最終到達(dá)我們心中的目標(biāo)，這就要提高我們的心理承壓能力。
要尊重市場(chǎng)：要順勢(shì)而為，錯(cuò)了就改，不要錯(cuò)了還和市場(chǎng)嘔氣，這是和自己過(guò)不去，最終的結(jié)果就是慘敗而歸。
合理安排資金：不要把自己的大部分家當(dāng)用來(lái)投資黃金，甚至全部積蓄，這樣會(huì)對(duì)自己造成很大的壓力，從而影響我們的心態(tài)，造成判斷上的失誤。
個(gè)人心得體會(huì)篇十七
金風(fēng)送爽，揚(yáng)帆起航。為迎接新學(xué)期、做好開(kāi)學(xué)工作，全xxx鎮(zhèn)語(yǔ)文教師齊聚小學(xué)會(huì)議室進(jìn)行研討學(xué)習(xí)。此次研討讓我對(duì)語(yǔ)文教學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)、新的體會(huì)：一課如一餐，必須要精心備材，用心烹飪，色香味俱全。
要想做一頓美味的菜肴，首先必須食材充足。課前備課更是如此，教師必須全方位精心備課。張老師在研討中提到了備課的要點(diǎn)：備教材、備背景、備學(xué)生、備教法等。這些要點(diǎn)我們都必須程式化在日常的備課中，讓每一次的備課都系統(tǒng)而完整。同時(shí)，我認(rèn)為教師在課堂中要求學(xué)生掌握、了解的知識(shí)點(diǎn)，教師必須先熟記于心，先行一步。只有這樣，教師才能充分上好課。
用心的美味不僅可以抓住胃，更可以抓住心。上課如同烹飪，教師課堂上的用心，情感的傾入，可以讓學(xué)生的注意力緊緊跟隨教師。教師課堂上精心的導(dǎo)入、趣味的話語(yǔ)、詼諧的故事、適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)、情感的注入……這些每一處的`精心和巧思，都可以帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。例如，戴老師的《江雪》一課，他用自己的情感朗讀，用自己的肢體動(dòng)作，調(diào)動(dòng)起了全體學(xué)生的興趣，并潤(rùn)物無(wú)聲地讓學(xué)生掌握了入聲字及其讀法。一節(jié)晦澀的古詩(shī)課堂成了一節(jié)笑聲不斷的歡樂(lè)劇。下課了，同學(xué)們還意猶未盡，沉浸在戴老師的課堂里渾然不知。這樣的場(chǎng)面，這樣的效果歸功于戴老師課堂上的全身心投入和豐富情感的注入。這節(jié)課讓我再一次深刻體會(huì)到，同學(xué)們喜歡的課堂才能稱為好的語(yǔ)文課堂。
一堂好課應(yīng)該豐富形式，做到色香味俱全。這就要求教師十八般武藝樣樣俱全，將課堂生動(dòng)、多彩、豐富起來(lái)。例如，戴老師在《江雪》一課中，展現(xiàn)了多種才藝，這些閃光點(diǎn)不僅讓學(xué)生崇拜教師，還為課堂增光添彩。戴老師在板書(shū)中展現(xiàn)的簡(jiǎn)筆，不僅豐富了課堂，也調(diào)動(dòng)了學(xué)生興趣；戴老師的豐厚文化根基，娓娓道來(lái)的詩(shī)歌背景，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了詩(shī)人，更利于古詩(shī)文的理解。戴老師的課讓我認(rèn)識(shí)到，語(yǔ)文教師必須做寶藏，掌握豐富的技能，積淀豐厚的文化底蘊(yùn)，讓學(xué)生不斷開(kāi)掘到老師的閃光點(diǎn)，每堂課都學(xué)有所獲。
張老師在此次培訓(xùn)中提到，老師必須保持細(xì)水長(zhǎng)流。這就要求教師必須學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)成為每天生活的一局部。作為年輕教師的我身有體會(huì)，我們年輕，缺乏經(jīng)驗(yàn)，缺乏豐富的理論知識(shí)，必須多聽(tīng)課，多聽(tīng)講座，多進(jìn)行教學(xué)反思，多背誦經(jīng)典，多寫(xiě)文章，多讀書(shū)。我們只有不斷通過(guò)學(xué)習(xí)豐富自己，才能成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師。
語(yǔ)文教師要富有激情，要全身心投入，要豐富自己的才藝，要不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí)。此次培訓(xùn)為我翻開(kāi)了一扇新的門(mén),讓我意識(shí)到自身的缺乏和欠缺，讓我更加確定了以后努力的方向。
個(gè)人心得體會(huì)篇一
這個(gè)就不用說(shuō)了，作為繪畫(huà)場(chǎng)景的基本要求，個(gè)人總結(jié)教程。首先這是不能錯(cuò)的，除非你想畫(huà)中國(guó)畫(huà)風(fēng)格，那樣散點(diǎn)透視也隨便，不然還是老老實(shí)實(shí)把透視線打起來(lái)，關(guān)于怎樣畫(huà)的符合自己的心意，可以多看看其他人的作品。
2、素材。
也有很多人用直尺把房子畫(huà)的方方正正，但是始終覺(jué)得不真實(shí)，不好看，因此，這里我介紹讓畫(huà)面豐富，好看的方法。就以這張惡童的畫(huà)為例，所謂素材，指的是大的透視和房子畫(huà)好之后，附加在上面的東西，比如說(shuō)，廣告牌、雜物箱、落雨棚，還要多多注意陽(yáng)臺(tái)的樣式，還有電線桿，以及各種不同用途的房子的設(shè)計(jì)，這些都有助于使自己變得專業(yè)，而且，一般也可以不用直線，這張惡童，就沒(méi)有用尺子繪畫(huà)，本來(lái)即使是人工建筑也未必橫平豎直，惡童雖然多數(shù)是人文景觀，但是他的場(chǎng)景無(wú)論公寓樓還是公用設(shè)施、民房，都不帶重樣的，因此手繪的有些彎彎扭扭的線條反而符合他要表達(dá)的這個(gè)奇異世界的氛圍。當(dāng)然，如果你是畫(huà)現(xiàn)代都市，寫(xiě)實(shí)一些的故事，筆直的線條會(huì)更有力度，我自己比較喜歡手繪線條，畫(huà)場(chǎng)景不喜歡用尺，但是視具體情況而定，也會(huì)不自覺(jué)地在畫(huà)現(xiàn)實(shí)題材的時(shí)候用尺。所以這與個(gè)人風(fēng)格和作品風(fēng)格十分不開(kāi)的。
3、材質(zhì)。
有時(shí)候不需要材質(zhì)也可以，但是材質(zhì)本身包含了線條的因素，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是前面說(shuō)到的手繪線條，不過(guò)不管怎樣，正常情況下，建筑物的棱角還是不要尖尖地留在那里，即使是景觀設(shè)計(jì)的專業(yè)人士，也會(huì)故意將兩條相交的線繼續(xù)延伸，做出草稿的效果。材質(zhì)的內(nèi)涵包括，路面的質(zhì)感、墻體質(zhì)感、金屬建筑物的質(zhì)感，具體來(lái)說(shuō)有磚的紋路，表面石灰的剝落，雨水沖刷的痕跡，鉚釘，金屬的銹，跡斷狀裂痕，工作總結(jié)《個(gè)人總結(jié)教程》。這些會(huì)讓你的畫(huà)面更接近真實(shí)，這些豐富的小細(xì)節(jié)可以看出你對(duì)生活的留心，找出讓讀者眼前一亮的細(xì)節(jié)繪制上去吧。
下面介紹本人編劇的三原則。
1、故事。
首先要講好一個(gè)故事，當(dāng)然有人只是執(zhí)著于講故事，不過(guò)如果講得夠好也可以成為大師，講故事有兩個(gè)要點(diǎn)，一是設(shè)定，二是邏輯。設(shè)定厲害的，可以畫(huà)例如惡童、schoolday那樣的作品，有些作者，雖然我個(gè)人不是很認(rèn)同他們的創(chuàng)作方法，但是那新奇的設(shè)定實(shí)在是讓我佩服，所謂好的設(shè)定，不是你制造了一大堆無(wú)用的名詞、或者賦予人物一些贅余的外觀設(shè)定，二是要對(duì)你的故事起到很大影響，讓人覺(jué)得沒(méi)有這個(gè)設(shè)定，故事便沒(méi)法進(jìn)行下去。很多作者我見(jiàn)過(guò)，造詞能力讓我咋舌，對(duì)自己的世界觀也是構(gòu)建的可以，但是大多數(shù)都是沒(méi)用的設(shè)定，就像在用刀背切菜，裝裝樣子。這里我說(shuō)道大劍的設(shè)定，是我見(jiàn)過(guò)的設(shè)定和劇情聯(lián)系得最緊密的故事之一，讓人感到通過(guò)設(shè)定，故事站立了起來(lái)。至于邏輯，很多偵探類、懸疑類漫畫(huà)做得很好，代表類型就是deathnote了，我曾經(jīng)拜讀過(guò)小說(shuō)版，那種邏輯的精密實(shí)在令我欽佩，寫(xiě)這樣故事的必須是很厲害的高手，我個(gè)人喜歡邏輯性強(qiáng)的故事，對(duì)于設(shè)定類型的，我只能是羨慕，然后就是道不同不相為謀。邏輯性在某種程度上是構(gòu)成故事完整必不可少的，當(dāng)然有些故事充斥著小細(xì)節(jié)，只是為了抒情，并不需要太強(qiáng)的邏輯，不過(guò)一般來(lái)說(shuō)你要能用一句話概括講了什么，這就是邏輯。
在糖果子上連載的漫畫(huà)，schoolday，雖然是初中看的，但是被其中的設(shè)定深深吸引，一直都難以忘懷，不過(guò)作者最后沒(méi)畫(huà)完，故事在高潮就結(jié)束了，也許是設(shè)定過(guò)于龐大，作者沒(méi)法完成了吧，老實(shí)說(shuō)我很能理解，因?yàn)檫B我看到最后都不知道要怎么接下去寫(xiě)了邏輯類的大王，膜拜。
2、現(xiàn)象。
很多的故事集中在一起，形成了某種共性，那就叫現(xiàn)象，反映這一類的人很多，個(gè)人認(rèn)為這是比故事要高一檔次的編劇模式。很多反映現(xiàn)象的人，往往忘了作品的本身，忘了故事，這就會(huì)讓人覺(jué)得干巴巴，因?yàn)閷?duì)環(huán)保類題材過(guò)于說(shuō)教的反感，我一向不是很喜歡反映現(xiàn)象，更討厭無(wú)病呻吟的人抱怨社會(huì)，更何況，有些人拿著大家都知道的事實(shí)整天反復(fù)嚼，一點(diǎn)心意都沒(méi)有，要想通過(guò)現(xiàn)象吸引人，就要在深入挖掘別人熟知但是卻不知道的背后，這是不經(jīng)歷過(guò)的人無(wú)法體會(huì)的，也就是說(shuō)這類是經(jīng)驗(yàn)類漫畫(huà)，當(dāng)然你也要充分做好廣電總局封殺你的準(zhǔn)備，若是真的想把現(xiàn)象反應(yīng)好，就要涉及別人無(wú)法涉及的黑暗。哼哼，就這短短一頁(yè)就將現(xiàn)象反映的淋漓盡致，比很多人鋪天蓋地的叫娘來(lái)的真實(shí)、殘酷的多了。
在這個(gè)大人的世界，小孩生活的很辛苦。中國(guó)不是沒(méi)有好漫畫(huà)，而是好漫畫(huà)都被逼到了網(wǎng)上。
3、本質(zhì)。
現(xiàn)象完了就是本質(zhì)，好像很無(wú)趣，但是我個(gè)人理解的本質(zhì)，是人心的問(wèn)題，這是我自己創(chuàng)作作品的最高境界，我一直在往這個(gè)目標(biāo)努力，當(dāng)然前兩個(gè)也要同時(shí)做好。一切反映人內(nèi)心的，我都認(rèn)為是好作品，不論是什么題材。
雖然有人說(shuō)cmj當(dāng)年是為了把妹去畫(huà)漫畫(huà)的，他自己也說(shuō)一切的創(chuàng)作都是始于原始的性沖動(dòng)，但我不相信這是單純只為了把妹畫(huà)出來(lái)的東西，哥，你經(jīng)歷太多犀利的事情了。
個(gè)人心得體會(huì)篇二
這幾個(gè)月下來(lái)的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，我現(xiàn)在是真的感覺(jué)非常的有進(jìn)步，過(guò)去在學(xué)校的時(shí)候肯定就沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)，所接觸的東西也是不一樣的，我能夠深深地體會(huì)到這一點(diǎn)，我希望那自己能夠達(dá)到一個(gè)好的境界，實(shí)習(xí)雖然結(jié)束但是我也一直都在反省思考，在這方面我也是有非常多的進(jìn)步的，只有把自己的做好了才能夠發(fā)揮好狀態(tài)，這段時(shí)間我也一直在想，我清楚的意識(shí)到了這些，有些事情真的是應(yīng)該重視起來(lái)了，對(duì)自己各方面要求都應(yīng)該高一點(diǎn)，現(xiàn)在我一直在積累，對(duì)于這幾個(gè)月下來(lái)的實(shí)習(xí)我也總結(jié)一下。
我非常感激，感激這次的實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)的.收獲，我也是遇到了很多同事小伙伴，在工作當(dāng)中遇到的問(wèn)題經(jīng)?；厝フ?qǐng)教，大家都是非常熱情的給予幫助，我能夠清楚的感受到這一點(diǎn)，有些事情還是需要讓自己的做的更加細(xì)致，在這一點(diǎn)上面是覺(jué)得毋庸置疑的，實(shí)習(xí)也是我需要去進(jìn)一步提高的，在實(shí)習(xí)當(dāng)中我非常認(rèn)真的在工作，解決好每一個(gè)的問(wèn)題，我能夠清楚的意識(shí)到自己這方面應(yīng)該怎么去發(fā)展，雖然實(shí)習(xí)當(dāng)中遇到了很多問(wèn)題，但是我也是能夠感受到這其中的一些重要的事情，實(shí)習(xí)讓我獲得了很多知識(shí)，也讓我有了非常多的進(jìn)步，在這方面是沒(méi)有絲毫質(zhì)疑的，作為一名大學(xué)畢業(yè)生我真的是清楚的認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，實(shí)習(xí)當(dāng)中所接觸的知識(shí)是非常多的，也是讓我能夠感受其中的一些樂(lè)趣。
我掌握了很多知識(shí)，對(duì)于自己的專業(yè)知識(shí)也是需要認(rèn)真的去落實(shí)好的，不管以后是做什么事情都應(yīng)該認(rèn)真的一點(diǎn)，我對(duì)自己還是非常的有信心的，現(xiàn)在包括以后都是應(yīng)該做好這些事情，我專業(yè)知識(shí)得到很大的提高，有些細(xì)節(jié)是需要督促好的，時(shí)刻都在提醒著自己，我對(duì)這一點(diǎn)是非常的有信心，在實(shí)習(xí)當(dāng)中還是有非常多的事情要去落實(shí)好的，我能夠清楚的意識(shí)到這些細(xì)節(jié)，我肯定會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)自己的能力，在畢業(yè)之際我需要有這樣的一段經(jīng)歷去證明自己，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，提高自身綜合能力，實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，我一定會(huì)提高精神繼續(xù)努力的去完善好接下來(lái)的事情，畢業(yè)之后也是會(huì)遇到各種各樣的職場(chǎng)問(wèn)題，我都會(huì)努力的克服，讓自己成為一名各方面優(yōu)秀的人，感激這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
個(gè)人心得體會(huì)篇三
所謂硬件上的準(zhǔn)備，我認(rèn)為包括簡(jiǎn)歷、服飾。每年的三、四月份很多單位就開(kāi)始了招聘工作，因此，在進(jìn)入這個(gè)招聘季之前，我們就應(yīng)該做足準(zhǔn)備。
1、簡(jiǎn)歷
通過(guò)網(wǎng)申向單位投遞簡(jiǎn)歷，簡(jiǎn)歷就是單位認(rèn)識(shí)我們的第一個(gè)途徑，一份精心準(zhǔn)備的簡(jiǎn)歷可以幫我們給單位留下很好的第一印象，更能使我們從眾多的應(yīng)聘者當(dāng)中脫穎而出。如果簡(jiǎn)歷做的不好，很可能在單位篩選簡(jiǎn)歷時(shí)就被刷掉，根本就不能進(jìn)入招聘的下一個(gè)環(huán)節(jié)。
首先，態(tài)度決定一切，在準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷過(guò)程中絕不能草草了事，認(rèn)為有一份簡(jiǎn)歷就可以了，一定要有一個(gè)端正的態(tài)度。當(dāng)然誠(chéng)信很重要，但我們的學(xué)生時(shí)代還是有很多內(nèi)容的，一定要認(rèn)真總結(jié)，盡量豐富簡(jiǎn)歷的內(nèi)容。
另外，簡(jiǎn)歷的形式也很重要。在準(zhǔn)備自己的簡(jiǎn)歷之前，可以找來(lái)別人的模板，取其精華，編輯自己的簡(jiǎn)歷。簡(jiǎn)歷制作完成之后，要認(rèn)真閱讀以下，確保不要有錯(cuò)別字等問(wèn)題。
相貌當(dāng)然不是單位用人的唯一標(biāo)準(zhǔn)，但試想單位在篩選簡(jiǎn)歷過(guò)程中，對(duì)于兩個(gè)條件相當(dāng)?shù)膽?yīng)聘者，單位當(dāng)然會(huì)傾向于選擇照片中相貌更好的那個(gè)。所以，在準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷時(shí)，一定要準(zhǔn)備好自己的證件照。建議大家找個(gè)正裝職業(yè)照，女生都能照的很漂亮，男生都能照的很精神，千萬(wàn)不要隨便就傳張照片上去。對(duì)于一些單位要求的生活照，建議大家選擇讓人家看著很陽(yáng)光很積極向上的，當(dāng)然前提是拍攝清晰的單人生活照。另外，很多單位在網(wǎng)申過(guò)程中對(duì)上傳照片的大小和尺寸有要求，建議大家從網(wǎng)上下載相應(yīng)的修改軟件。
由于很多單位的網(wǎng)申都在同一時(shí)間，我們每天都可能申請(qǐng)很多單位。在填寫(xiě)單位固定內(nèi)容的網(wǎng)申系統(tǒng)時(shí)，要盡量按照所應(yīng)聘職位的崗位要求進(jìn)行填寫(xiě)。填寫(xiě)完畢之后，要記錄下自己所應(yīng)聘的單位、崗位以及進(jìn)行網(wǎng)申的網(wǎng)址、用戶名、密碼等，以便在應(yīng)聘的其他環(huán)節(jié)有所準(zhǔn)備。
2、服飾
一個(gè)人的著裝可以在一定程度改變一個(gè)人的氣質(zhì)。作為即將走出校園的大學(xué)畢業(yè)生，我們自身也需要經(jīng)歷一個(gè)逐漸成熟與職業(yè)化的過(guò)程。雖然我們每個(gè)人在氣質(zhì)在內(nèi)心上不能一下變得那么成熟，但一套合身的職業(yè)裝會(huì)幫我們很大的忙，無(wú)形中也提高了我們的自信心。目前，在很多高校中都有一個(gè)正裝店，就是杰士邁正裝。如果直接到店買成衣，一套兩三百左右;定制的話，一套四五百左右。這樣的價(jià)位對(duì)于沒(méi)有畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)還是可以接受的。我就在參加單位的面試之前，去置辦了一套正裝。本來(lái)是在商場(chǎng)里面看的，但光一件上衣就上千塊，確實(shí)很貴。后來(lái)聽(tīng)同學(xué)介紹，在網(wǎng)上查了杰士邁正裝，最后在政法大學(xué)里的杰士邁正裝店買了一套，覺(jué)得還不錯(cuò)。
另外，在應(yīng)聘過(guò)程中，無(wú)論是面試還是筆試，肯定都要隨身攜帶自己的簡(jiǎn)歷等材料，這就要求我們要有個(gè)合適的包或者是文件袋。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得拎個(gè)小包再拿個(gè)文件袋很不方便，于是就買了個(gè)大包，還是看上去比較成熟的大包。簡(jiǎn)歷用文件夾夾起來(lái)放在包里，絕對(duì)不會(huì)弄皺，甚至還可以把高跟鞋也放進(jìn)去，避免應(yīng)聘的路上穿著高跟鞋所帶來(lái)的不適。
在應(yīng)聘過(guò)程中，尤其是在面試、筆試過(guò)程中，一定要有所準(zhǔn)備，面試是找工作非常重要的一環(huán)，這里我著重介紹。
1、準(zhǔn)備工作
收到面試通知以后，首先你需要打開(kāi)電腦，盡可能的收集相關(guān)信息。比如這個(gè)公司的規(guī)模怎么樣，企業(yè)文化是什么樣的，公司有什么樣的產(chǎn)品，在行業(yè)內(nèi)影響力如何，你應(yīng)聘的崗位是做什么的等等。要知道，你了解的越細(xì)致，說(shuō)明你對(duì)這個(gè)機(jī)會(huì)就越珍惜，用人單位當(dāng)然也希望招聘一個(gè)更愿意去的人。這里提一下企業(yè)文化，有人可能覺(jué)得這東西很虛，其實(shí)不是。假如我應(yīng)聘的企業(yè)，它的文化比較強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，那么可能如果你在面試的時(shí)候表現(xiàn)的個(gè)性十足，那么很可能就會(huì)失去這個(gè)機(jī)會(huì)。關(guān)于企業(yè)文化，可以在官網(wǎng)上找到。
其次，自我介紹要事先準(zhǔn)備好。自我介紹這個(gè)東西不是固定，不是說(shuō)我想好一個(gè)，背得滾瓜爛熟。我們需要根據(jù)不同的面試適當(dāng)調(diào)整自我介紹的內(nèi)容。這個(gè)調(diào)整的原則就是個(gè)根據(jù)你對(duì)這個(gè)崗位的了解，去突出自己相應(yīng)的特點(diǎn)。因此，了解崗位這個(gè)工作是必不可少的。比如我做銷售，我就強(qiáng)調(diào)我熱情;比如我開(kāi)發(fā)軟件，我就強(qiáng)調(diào)我充滿創(chuàng)意。一定要做到條理清晰，最好能有亮點(diǎn)，這樣面試官比較容易找到開(kāi)放性的話題，而且這個(gè)話題是你比較容易回答上來(lái)的。
最后，對(duì)常見(jiàn)問(wèn)題要做好準(zhǔn)備。很多同學(xué)覺(jué)得自己可以臨場(chǎng)發(fā)揮，但是我敢保證的是如果你臨場(chǎng)發(fā)揮，那么你的缺點(diǎn)將會(huì)暴露無(wú)遺。因?yàn)槲覀冎v究的是面試的成功，所以在這個(gè)問(wèn)題上我們可以“虛偽”一點(diǎn)。舉個(gè)例子，面試官經(jīng)常會(huì)問(wèn)到這么一個(gè)問(wèn)題：“在三到五年內(nèi)，你的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃是什么？”很多同學(xué)會(huì)說(shuō)，“我想當(dāng)個(gè)中層的管理者”之類的。這樣的答案在hr眼中會(huì)感覺(jué)比較幼稚，那么較為常見(jiàn)也比較穩(wěn)妥的回答是：“我想找一個(gè)可以不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，逐漸承擔(dān)越來(lái)越多責(zé)任的地方，穩(wěn)定下來(lái)?！蹦憧赡軙?huì)覺(jué)得這個(gè)答案有點(diǎn)假，但是至少你婉轉(zhuǎn)的表達(dá)了兩個(gè)含義，我愿意穩(wěn)定，我有上進(jìn)心。通過(guò)這個(gè)例子，我想告訴大家，面試官所有的常規(guī)問(wèn)題你都可以根據(jù)自己的特色去準(zhǔn)備好。
2、臨場(chǎng)發(fā)揮
很多同學(xué)在面試的時(shí)候都會(huì)緊張，在我看來(lái)都是因?yàn)闇?zhǔn)備不充分造成的。這種情緒是正常的，隨著經(jīng)驗(yàn)的增加，我們會(huì)變得越來(lái)越放松。
應(yīng)變是一個(gè)很重要的素質(zhì)，也是沒(méi)法準(zhǔn)備的。面試官會(huì)通過(guò)問(wèn)你一些看似比較惡心的問(wèn)題來(lái)故意刁難你，看你能不能很好處理，它的專業(yè)的名詞叫做壓力測(cè)試。比如他就會(huì)說(shuō)，你為什么要做銷售呢？應(yīng)聘者答，我銷售感興趣。他追問(wèn)，你的這么多實(shí)習(xí)當(dāng)中，沒(méi)有一個(gè)是跟銷售有關(guān)的，我看不出來(lái)你對(duì)銷售有興趣！這時(shí)候如果應(yīng)聘者面紅耳赤，奮力辯解，比較容易出問(wèn)題。當(dāng)然，如果整場(chǎng)面試中沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)這類的問(wèn)題，也就是說(shuō)面試的很順，那么你被淘汰的幾率夜可能是非常大的，因?yàn)樗緵](méi)對(duì)你產(chǎn)生興趣。
根據(jù)面試官的反應(yīng)，時(shí)時(shí)調(diào)整講話內(nèi)容。這個(gè)我感覺(jué)是一個(gè)比較高端一些的技巧了，需要經(jīng)驗(yàn)的積累。我們經(jīng)常會(huì)對(duì)我們?cè)诖髮W(xué)里做得一些事情記憶深刻，在面試時(shí)候很容易就滔滔不絕，比如當(dāng)學(xué)生會(huì)主席組織活動(dòng)，殊不知，你的這些光榮歷史，在面試官面前，有可能根本不值一提。假如你發(fā)現(xiàn)他開(kāi)始轉(zhuǎn)頭認(rèn)真閱讀你的簡(jiǎn)歷，或者目光游離，趕緊停止這個(gè)話題吧。相反，如果他身體前傾，那就可以對(duì)這個(gè)話題多展開(kāi)一些。
關(guān)于臨場(chǎng)，其實(shí)有很多東西，目前我能想到這基本就是這些，有機(jī)會(huì)我還會(huì)補(bǔ)充進(jìn)來(lái)。
其次，需要對(duì)工作的性質(zhì)有非常深入的了解，這樣你才能知道自己在上班以后的生活是什么樣子的，你接受這樣的生活嗎？假如你有一份offer，來(lái)自一個(gè)實(shí)力非常雄厚的外企，做渠道銷售。企業(yè)實(shí)力，產(chǎn)品，待遇等等都是非常不錯(cuò)的，但就是經(jīng)常出差，到其他城市去陪代理商喝酒吃飯。這時(shí)候你就要問(wèn)問(wèn)自己，你是否真的喜歡這種生活狀態(tài)。
最后，就是考慮這份工作的發(fā)展前景如何。這個(gè)問(wèn)題其實(shí)是很多因素影響的，個(gè)人意愿，行業(yè)前景，企業(yè)實(shí)力，甚至國(guó)家的經(jīng)濟(jì)大環(huán)境。但是有一個(gè)思路是比較理智的，即從事這份工作以后，你的不可替代性是否會(huì)變強(qiáng)。比如說(shuō)，我做銷售，假如一個(gè)是賣牙膏，一個(gè)是賣核磁共振儀，顯然后面的比較好，因?yàn)檠栏嗳巳丝少u。另外，這里還要補(bǔ)充的一點(diǎn)就是，對(duì)于宣講會(huì)的信息，要冷靜看待。在宣講會(huì)上，他會(huì)告訴你“我們公司對(duì)員工的待遇很有競(jìng)爭(zhēng)力”、“去年我們還組織員工去麗江旅游了呢”、“我們注重人才的培養(yǎng)，是業(yè)內(nèi)的黃埔軍?！?、“我們?yōu)閼?yīng)屆生設(shè)計(jì)了暢通的晉升通道”云云。對(duì)于這些東西，我們一定要冷靜對(duì)待，聽(tīng)過(guò)就算。
以上是我分享的個(gè)人求職心得，希望可以幫助到您！
個(gè)人心得體會(huì)篇四
心得體會(huì)是指通過(guò)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及對(duì)所得知識(shí)的理解、分析和總結(jié)，形成的對(duì)事物規(guī)律或問(wèn)題的理解和認(rèn)識(shí)的一種思考和感悟。個(gè)人心得體會(huì)則是每個(gè)人在實(shí)踐過(guò)程中得到的個(gè)人感悟和認(rèn)識(shí)。本文就“心得體會(huì)個(gè)人”這一主題展開(kāi)探討，通過(guò)五個(gè)分段來(lái)進(jìn)行闡述。
第一段：對(duì)個(gè)人心得體會(huì)的理解和重要性（誘導(dǎo)分論點(diǎn)）。
個(gè)人心得體會(huì)是對(duì)所得知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的思考和總結(jié)，是對(duì)事物規(guī)律和問(wèn)題認(rèn)識(shí)的一種體驗(yàn)。個(gè)人心得體會(huì)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和提高非常重要，它不僅能夠幫助個(gè)人更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，還能幫助個(gè)人發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提升自己的能力。
第二段：個(gè)人心得體會(huì)的來(lái)源和形成過(guò)程（展開(kāi)分論點(diǎn)）。
個(gè)人心得體會(huì)主要來(lái)源于個(gè)人對(duì)所學(xué)知識(shí)的實(shí)踐和思考。通過(guò)實(shí)際操作和實(shí)踐，個(gè)人會(huì)深入理解和掌握知識(shí)，進(jìn)而形成個(gè)人心得。同時(shí)，在實(shí)踐中，個(gè)人還會(huì)遇到各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)，通過(guò)解決問(wèn)題和克服挑戰(zhàn)，個(gè)人也會(huì)得到新的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)，從而形成心得體會(huì)。
第三段：個(gè)人心得體會(huì)的價(jià)值和作用（展開(kāi)分論點(diǎn)）。
個(gè)人心得體會(huì)的價(jià)值和作用具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一方面，個(gè)人心得體會(huì)能夠幫助個(gè)人更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。在實(shí)踐中融入理論，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能。另一方面，個(gè)人心得體會(huì)能夠幫助個(gè)人發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提升自己的能力。通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和思考，個(gè)人能夠發(fā)現(xiàn)自身在實(shí)踐中的不足之處，并不斷改進(jìn)和提高自己。
第四段：個(gè)人心得體會(huì)的實(shí)踐技巧和方法（展開(kāi)分論點(diǎn)）。
要形成個(gè)人心得體會(huì)，需要掌握一些實(shí)踐技巧和方法。首先，個(gè)人要積極參與實(shí)踐活動(dòng)，親自去實(shí)踐和體驗(yàn)，從實(shí)踐中獲得真知。其次，個(gè)人可以通過(guò)反思和總結(jié)對(duì)實(shí)踐進(jìn)行歸納概括，找出規(guī)律和問(wèn)題，并形成心得。最后，個(gè)人要進(jìn)行批判性思考，對(duì)所得心得進(jìn)行分析和驗(yàn)證，確保其正確性和有效性。
第五段：個(gè)人心得體會(huì)的應(yīng)用和總結(jié)（總結(jié)分論點(diǎn)）。
個(gè)人心得體會(huì)不僅僅是停留在個(gè)人層面，更應(yīng)該將其應(yīng)用到實(shí)踐中。通過(guò)將個(gè)人心得體會(huì)應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題中，個(gè)人可以提高解決問(wèn)題的能力，并在實(shí)踐中不斷提升自己。同時(shí)，個(gè)人還要及時(shí)總結(jié)和分享個(gè)人心得，與他人進(jìn)行交流和討論，促進(jìn)共同進(jìn)步。
個(gè)人心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的思考和總結(jié)，對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和提高至關(guān)重要。我們應(yīng)該積極參與實(shí)踐，勇于思考和總結(jié)，將個(gè)人心得應(yīng)用于實(shí)踐中，并與他人分享和交流，共同提升。
個(gè)人心得體會(huì)篇五
這個(gè)20xx年8月3日、333，548日、20xx年8月22日，我有幸參加了"國(guó)培計(jì)劃（20xx）"——地區(qū)整體飛行員訓(xùn)練隊(duì)的脫產(chǎn)替換訓(xùn)練，在國(guó)培計(jì)劃學(xué)習(xí)后給了我很大的啟發(fā)。一些對(duì)教育教學(xué)工作有見(jiàn)解的專家以生動(dòng)的案例和豐富的知識(shí)讓我受益匪淺。
今天的教師應(yīng)該成為學(xué)生潛在素質(zhì)的開(kāi)發(fā)者。成為教育教學(xué)的研究者；成為學(xué)生的心理咨詢師和健康帶頭人；成為課程的開(kāi)發(fā)者和建設(shè)者；成為學(xué)生學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)者、推動(dòng)者和合作者。在課堂教學(xué)中，教師必須從挖掘和理解課本中探索教學(xué)方法。經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到，作為一名教師，‘愛(ài)’是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我也不是一名好老師，只有與時(shí)俱進(jìn)，勇于探索創(chuàng)新。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我可以用更廣闊的視野看待我們的教育工作，學(xué)習(xí)更多提高自身素質(zhì)和教學(xué)水平的方法，從內(nèi)心深處體會(huì)到教育大家的寬廣胸懷和樂(lè)觀的工作態(tài)度，以及成就一番事業(yè)后的幸福感。作為一名教師，尤其是一名寄予厚望的教師，應(yīng)該懂得發(fā)現(xiàn)規(guī)律，掌握學(xué)生認(rèn)知發(fā)展的規(guī)律，在教學(xué)實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、反思、研究。在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中，要在教研中走出自己的路，爭(zhēng)取師生共同發(fā)展。我相信如果你努力工作，你會(huì)有所收獲。在專家的指導(dǎo)下，你會(huì)一如既往的腳踏實(shí)地，一步一步繼續(xù)堅(jiān)定的走下去。
通過(guò)培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提高。只有不斷加強(qiáng)修養(yǎng)，才能勝任教育工作。本次培訓(xùn)充滿了對(duì)新課程理念的深刻解讀，充滿了智慧，開(kāi)闊了我們的視野。作為教師，要在教學(xué)實(shí)踐中理解新理念的內(nèi)涵，掌握學(xué)生認(rèn)知發(fā)展的規(guī)律，不斷學(xué)習(xí)，不斷反思，不斷學(xué)習(xí)，從而豐富自己的內(nèi)心知識(shí)，努力適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要和教育改革的步伐。未來(lái)要不斷更新自己，努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力和課堂教學(xué)能力。所以要付出更多的時(shí)間和精力，努力學(xué)習(xí)各種教育理論，敢于在課堂上實(shí)踐。我相信，只要我不懈努力，一定會(huì)有所收獲。
總之，在這次培訓(xùn)中，我真正理解和體會(huì)到了一種全新的現(xiàn)代教學(xué)理念和教學(xué)模式，體驗(yàn)到了先進(jìn)的教學(xué)理念和模式，讓我的教學(xué)思想有了重生的感覺(jué)。我會(huì)盡我所能，用這個(gè)理念來(lái)指導(dǎo)我今后的教學(xué)實(shí)踐，培養(yǎng)更多具有現(xiàn)代社會(huì)素質(zhì)的人才。
個(gè)人心得體會(huì)篇六
對(duì)顧客要長(zhǎng)久，要真誠(chéng)，不要將個(gè)人情緒帶到工作中。
對(duì)顧客來(lái)講，他看重你的可能是你的產(chǎn)品、可能是你的品牌，可能是你的價(jià)格，可能是你的服務(wù)等等，當(dāng)然最后是否選擇你，還有很多其他因素。對(duì)顧客要長(zhǎng)期的跟蹤，長(zhǎng)期的保持一個(gè)非常良好的、互利互惠的關(guān)系，不要過(guò)于急功近利，過(guò)于看重眼前利益，拿下項(xiàng)目，大家都好;拿不下，對(duì)不起，拜拜，這樣的人很難有什么大的作為!
對(duì)渠道，我們要以誠(chéng)相待，以理服人!因?yàn)轭櫩屠锩嫘涡紊娜硕加?，有真心?duì)你的，有存心來(lái)騙的，要有一雙慧眼。但是我覺(jué)得對(duì)顧客重要的是真誠(chéng)，真誠(chéng)的告訴他們你的優(yōu)勢(shì)、你的劣勢(shì)，你能提供給他們的支持、服務(wù)，哪些是你做不到的，不要怕顧客知道你的缺點(diǎn)，因?yàn)槟悴徽f(shuō)他也會(huì)從別人那里了解到!因此對(duì)顧客要真誠(chéng)的合作，容忍顧客的“小心眼”、“小把戲”，相信絕大多數(shù)顧客是好的，是真心和你合作的，“欲取之，先予之”，經(jīng)過(guò)真誠(chéng)的溝通和交流，顧客一定會(huì)成為你的忠實(shí)伙伴的!
另外，做銷售很重要的一點(diǎn)是不要將個(gè)人的情緒帶到工作中。這個(gè)情緒指消極、悲觀、憤怒的情緒。因?yàn)橐粋€(gè)人在家庭、單位、組織甚至大街上都能碰上不愉快的事情，但是要自己能夠很快的排遣不良的情緒，千萬(wàn)不要帶到工作中，這樣對(duì)你沒(méi)有任何好處。
總之要不斷的總結(jié)和學(xué)習(xí)，將不好的改正，將好的保持下來(lái)，積累經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
銷售工作的基本法則是，制定銷售計(jì)劃和按計(jì)劃銷售。銷售計(jì)劃管理既包括如何制定一個(gè)切實(shí)可行的銷售目標(biāo)，也包括實(shí)施這一目標(biāo)的方法。每個(gè)人都有各自的特點(diǎn)，都有各自的方法，關(guān)鍵是要找到最適合自身的一套方式和方法。
個(gè)人心得體會(huì)篇七
上學(xué)期很有幸在老師的帶領(lǐng)下去參觀了xxx制藥集團(tuán)xx藥業(yè)，感覺(jué)很有收獲，以下，是我一些參觀心得體會(huì)：
成都xx集團(tuán)，是由科技實(shí)業(yè)家薛先生帶領(lǐng)xx人胼手胝足、勵(lì)精圖治發(fā)展起來(lái)的集科研、生產(chǎn)、貿(mào)易為一體的高科技跨國(guó)集團(tuán)企業(yè)。主要產(chǎn)品有膽舒片、藏茵陳顆粒、小兒咳喘靈顆粒、芪苓益氣片、丹萸片、六味地黃膠囊、丹芎通脈顆粒、潔爾陰泡騰片等，里面也有好多展示藥品。
這次參觀的感觸就是課本知識(shí)與參觀同樣重要!我們從事實(shí)際生產(chǎn)時(shí)，很多廠房的修建，設(shè)備的擺放與選擇等都要依據(jù)課本知識(shí)來(lái)實(shí)行指導(dǎo)，課本上的知識(shí)點(diǎn)就是一些基礎(chǔ)和依據(jù)，而真正在實(shí)際操作上，更要結(jié)合實(shí)際情況而定。書(shū)本上的東西在現(xiàn)實(shí)中都立體化了，若單靠在書(shū)本上學(xué)習(xí)會(huì)比較抽象無(wú)味，但若與參觀相聯(lián)系的話，就會(huì)比較生動(dòng)了，如這次參觀車間時(shí)看到了一些提取設(shè)備還有中藥炮制設(shè)備，這些設(shè)備若只看書(shū)上平面圖，會(huì)很難以去想象他是如何工作的，但這次親眼看到整個(gè)工作流程后，才豁然開(kāi)朗，在現(xiàn)實(shí)中這些設(shè)備因?yàn)樾枰紤]的因素很多而更加的`復(fù)雜，但主要結(jié)構(gòu)還是依照數(shù)書(shū)中來(lái)的，所以，實(shí)際生產(chǎn)的理論基礎(chǔ)來(lái)源于課本但又高于課本，這就更加要求我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中要理論知識(shí)與參觀緊密結(jié)合，不要忘記了學(xué)習(xí)知識(shí)的最終目的是要指導(dǎo)參觀的初衷!
這次參觀后發(fā)現(xiàn)一個(gè)企業(yè)能夠在競(jìng)爭(zhēng)日烈的市場(chǎng)上不斷壯大，除了雄厚的是實(shí)力外，最重要的是企業(yè)要不斷創(chuàng)新，不要停止不前，要不斷創(chuàng)造開(kāi)發(fā)新的東西，特別是像藥物方面，本來(lái)就存在很大開(kāi)發(fā)空間，所以，一個(gè)公司在新藥研發(fā)上是很看重的，另外，考慮到我國(guó)國(guó)情和社會(huì)，管理也是一門(mén)很深的學(xué)問(wèn)。制藥廠要管理得好也是要花很大心思的。無(wú)論是要考慮怎樣調(diào)動(dòng)員工積極性，還是怎樣節(jié)省投資力度方面，都需要深思熟慮。這次印象比較深刻的就是講解員給我們介紹了公司里面還有很多豐富的娛樂(lè)設(shè)施，這是出乎我意料的，這都體現(xiàn)了現(xiàn)今社會(huì)上對(duì)工人們的人文關(guān)懷，展現(xiàn)了社會(huì)生產(chǎn)上的人性化管理，所以，除了本專業(yè)必須學(xué)得很好外，其他關(guān)于管理方面的知識(shí)也應(yīng)該有所涉足，這樣以后才能在制藥方面有所突出成果!
是藥三分毒，現(xiàn)代人們生活水平日漸提高，人們普遍追求天然含化學(xué)物品較少的藥物，所以，作為以中藥提取為主的制藥集團(tuán)，在市場(chǎng)上很受親睞，這讓我想到，我們?cè)谘邪l(fā)每一種藥品是首先要想到他的實(shí)用性與安全性，盡努力去迎合現(xiàn)代人們的消費(fèi)傾向!這樣，我們才能為公司創(chuàng)造更大價(jià)值，也能真正造福社會(huì)!
總之，這次參觀感覺(jué)受益匪淺，真正的感受到了一個(gè)正規(guī)制藥廠的宏大產(chǎn)業(yè)與生產(chǎn)規(guī)模!讓我對(duì)未來(lái)的職業(yè)生涯有了更多的認(rèn)識(shí)與美好的憧憬，也讓我認(rèn)識(shí)到制藥這個(gè)與其他產(chǎn)品生產(chǎn)的不同之處，并且深刻體會(huì)到了參觀的重要性!我迫切的感覺(jué)到競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，需要的更多是多型性人才，所以我們要在大學(xué)期間不斷完善自己，做個(gè)全能型人才。
個(gè)人心得體會(huì)篇八
個(gè)人心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情、思考一些問(wèn)題之后所得出的一些觀點(diǎn)和感悟。在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中，我們不斷地與他人交流、學(xué)習(xí)，不斷地通過(guò)各種途徑獲取新的知識(shí)和技能。而個(gè)人心得體會(huì)就是我們個(gè)人在這個(gè)過(guò)程中的總結(jié)和反思，是對(duì)自己經(jīng)歷和所得的一種自我認(rèn)知和理解。
第二段：交流溝通的重要性。
個(gè)人心得體會(huì)的形成離不開(kāi)與他人的交流溝通。在人際交往中，我們不僅僅可以獲得新的見(jiàn)解和觀點(diǎn)，更可以通過(guò)與他人的互動(dòng)，激發(fā)自己的思維和創(chuàng)造力。在工作中，我經(jīng)常與不同部門(mén)的同事們溝通、合作。通過(guò)溝通，我不僅可以更好地理解他們的需求和要求，也能夠?qū)⒆约旱挠^點(diǎn)和建議傳達(dá)給他們。而在與客戶交流中，我則需要更加注重語(yǔ)言的表達(dá)和溝通技巧，以便更好地傳遞信息和解決問(wèn)題。通過(guò)這些交流與溝通，我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和技巧，進(jìn)而形成了一些關(guān)于交流溝通的心得體會(huì)。
第三段：學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的觀點(diǎn)。
個(gè)人心得體會(huì)中，學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)是一個(gè)非常重要的方面。在我工作的幾年中，我不斷地追求新的知識(shí)和技能，通過(guò)各種途徑學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷地提升自己的能力。我深刻地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一種持續(xù)不斷的過(guò)程，是獲得成功的不二法門(mén)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我漸漸地了解到專注和持之以恒的重要性。只有專注于自己的目標(biāo)，并持之以恒地努力，才能夠真正實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。在這個(gè)過(guò)程中，我也得出了一些學(xué)習(xí)方法和技巧，例如時(shí)間管理、積極主動(dòng)地尋找學(xué)習(xí)資源等，這些心得都為我在學(xué)習(xí)中的成長(zhǎng)提供了幫助。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的感悟。
個(gè)人心得體會(huì)中，團(tuán)隊(duì)合作起到了至關(guān)重要的作用。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有著不同的能力和技能，而這些能力和技能的合理組合和協(xié)同合作，才能夠取得最好的效果。我深刻地認(rèn)識(shí)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功離不開(kāi)每個(gè)成員的努力和貢獻(xiàn)，每個(gè)人都應(yīng)該盡自己的努力，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)，要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和理解他人的觀點(diǎn)和意見(jiàn)。通過(guò)這樣的團(tuán)隊(duì)合作，我積累了豐富的合作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)了如何與他人協(xié)作，如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。
通過(guò)個(gè)人心得體會(huì)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己、理解自己，并且提供對(duì)自己的改進(jìn)和進(jìn)步的指導(dǎo)。心得體會(huì)不僅僅是對(duì)某個(gè)具體問(wèn)題的總結(jié)，更是對(duì)我們自身定位和發(fā)展的思考。通過(guò)這樣的思考和反思，我們可以更好地指導(dǎo)自己的行動(dòng)，并更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題。同時(shí)，個(gè)人心得體會(huì)還可以為他人提供借鑒和參考，可以通過(guò)自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，為他人提供一些建議和思路，以幫助他們更好地解決問(wèn)題和取得進(jìn)步。
總結(jié)：個(gè)人心得體會(huì)是每個(gè)人在經(jīng)歷一些事情、思考一些問(wèn)題之后所得出的一些觀點(diǎn)和感悟。通過(guò)與他人的交流溝通、學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)、團(tuán)隊(duì)合作等方面的心得體會(huì)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己、理解自己，并提供對(duì)自己的改進(jìn)和進(jìn)步的指導(dǎo)。個(gè)人心得體會(huì)不僅可以在個(gè)人生活和工作中起到積極的作用，還可以為他人提供借鑒和參考，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻保持學(xué)習(xí)和反思的態(tài)度，不斷總結(jié)和沉淀自己的個(gè)人心得體會(huì)。
個(gè)人心得體會(huì)篇九
一艘船穿過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海。在船頭，懸掛著一面旗幟，盡管歷經(jīng)風(fēng)雨，它依然美麗。旗上四個(gè)像云龍一樣的字，舞動(dòng)閃亮——超越極限！”海明威評(píng)價(jià)他的作品《老人與海》。
《老人與?！肥且皇滋飯@詩(shī)，海就是海，而不是像荷馬筆下的拜倫或梅爾維爾。文筆平靜動(dòng)人，就像荷馬的詩(shī)一樣。一個(gè)真正的藝術(shù)家既不是象征性的，也不是寓言性的——海明威是一個(gè)真正的藝術(shù)家——但任何真正的藝術(shù)作品都可以散發(fā)出象征性和寓言性，就像這部簡(jiǎn)短但不小的杰作一樣。”這是美國(guó)藝術(shù)史學(xué)家貝里森對(duì)《老人與?！返脑u(píng)價(jià)。
小說(shuō)描述了一個(gè)年近六十的老漁夫。當(dāng)他獨(dú)自去釣魚(yú)時(shí)，他抓到了一條大魚(yú)，但他拉不起來(lái)。經(jīng)過(guò)幾天的處理，老漁夫發(fā)現(xiàn)這是一條比他的漁船大幾倍的大馬林魚(yú)。雖然他知道很難贏，但他仍然沒(méi)有放棄。后來(lái)因?yàn)榇篑R林魚(yú)傷口上的腥臭味，吸引了幾條鯊魚(yú)來(lái)?yè)?，老人還是不死心，終于突破包圍圈，把大魚(yú)帶回了漁港，受到了其他漁民的贊賞。當(dāng)我讀到“老漁夫想:離海岸太近了，也許更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)……”時(shí)，我非常欽佩老漁夫，因?yàn)榇藭r(shí)他已經(jīng)釣到了一些魚(yú)，但他并不滿足于現(xiàn)狀，而是朝著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們，遇到一點(diǎn)困難，我們都怨聲載道。我們是祖國(guó)的未來(lái)。我們應(yīng)該像這位老人一樣雄心勃勃，追求更好更大的目標(biāo)。當(dāng)我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始飛快地繞著小漁船游來(lái)游去，把纜繩纏在桅桿上，老人右手高高舉起鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，用盡全力朝它的心臟砸去。一聲呻吟結(jié)束了大魚(yú)的生命，它靜靜地漂浮在水面上……”，我的心也像一塊大石頭一樣掉到了地上。我很佩服這位老人的無(wú)畏和執(zhí)著精神。雖然他知道對(duì)手很強(qiáng)，但他一點(diǎn)也不退縮，而是面對(duì)困難。正是因?yàn)檫@種精神，老漁夫才贏得了這場(chǎng)生死較量。我們也應(yīng)該在生活中學(xué)習(xí)老漁夫的精神，不怕困難地做事才能成功。在看到大魚(yú)的氣味被一群鯊魚(yú)聞到后，他們沖向游泳尋找食物。老人的左手抽筋了。他只能用右手，用所有可以用來(lái)攻擊的武器，比如木棍、抓到的劍魚(yú)的嘴來(lái)自衛(wèi)，最后趕走了鯊魚(yú)。但是大魚(yú)的肉已經(jīng)吃了一大半了，當(dāng)老人俏皮地批評(píng)左手“一邊干活一邊休息”的時(shí)候，老人的樂(lè)觀精神也給我留下了深刻的印象。生活中，有些損失是不可避免的，要樂(lè)觀看待，不要斤斤計(jì)較。最后，作為一個(gè)少年，小說(shuō)看到老漁夫測(cè)量18英尺長(zhǎng)的大馬林魚(yú)，并再次描述了魚(yú)的巨大尺寸，這表明老漁夫克服的困難是非凡的。這部小說(shuō)贊揚(yáng)了老漁夫不顧艱難險(xiǎn)阻努力工作的精神。像他一樣，不要安于現(xiàn)狀，要積極向上，凡事持之以恒，遇到困難絕不半途而廢。只有這樣，我們才能取得更大的成功和勝利。
為什么海明威最后沒(méi)有讓老人贏？用小說(shuō)里老人的話來(lái)說(shuō):“一個(gè)人生來(lái)不是為了被打敗的”，“一個(gè)人可以盡可能地被毀滅，但不能被打敗?！边@就是《老人與?！废胍沂镜恼軐W(xué)。不可否認(rèn)，任何一個(gè)人類都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)這種缺陷并努力克服而不是屈服于它的時(shí)候，他最終釣到的是一條完整的馬林魚(yú)還是一具空骨架并不重要，因?yàn)橐粋€(gè)人的生命價(jià)值在釣馬林魚(yú)的過(guò)程中已經(jīng)得到了充分的體現(xiàn)。曾經(jīng)為自己的理想追求奮斗過(guò)，難道不是勝利者嗎？老漁夫是敢于挑戰(zhàn)自己的缺陷，挑戰(zhàn)自己的勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利的角度來(lái)看，老漁夫并不是最終的贏家，因?yàn)殡m然一開(kāi)始他打敗了大馬林魚(yú)，但大馬林魚(yú)最終還是被鯊魚(yú)吃掉了，他只是帶著大馬林魚(yú)的骨頭回到了岸邊，也就是說(shuō)鯊魚(yú)才是贏家。但是，在理想主義者眼里，老漁夫才是勝利者，因?yàn)樗麖牟幌虼蠛Ｇ瑥牟幌虼篑R林魚(yú)屈服，也從不向鯊魚(yú)屈服。正如貝多芬所說(shuō)，“我可以被毀滅，但我不能被征服”。
人性是堅(jiān)韌的，人類也有自己的極限，但正因?yàn)橄窭蠞O夫這樣的人一次次挑戰(zhàn)極限，超越極限，極限才一次次擴(kuò)大，一次次給人類提出更大的挑戰(zhàn)。從這個(gè)意義上說(shuō)，像老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，無(wú)論是挑戰(zhàn)極限還是失敗，都值得我們永遠(yuǎn)的尊敬。因?yàn)?，他帶給我們的是人類最高貴的自信！
生活是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)而艱難，充滿坎坷，但只要他以一顆自信的心勇敢頑強(qiáng)地迎接挑戰(zhàn)，他就永遠(yuǎn)是真正的贏家！
每本書(shū)都有自己的“靈魂”。當(dāng)你讀一本書(shū)的時(shí)候，你不自覺(jué)地陷入了《老人與?！分袠?gòu)想的世界。因?yàn)闀?shū)的所有“靈魂”都是不同的，自然所構(gòu)想的世界也是不同的。而我所說(shuō)的“靈魂”，就是每一本書(shū)，它自己的思想或者希望表達(dá)的東西。
看《老人與海》的時(shí)候，常常覺(jué)得老人就像大海里的一條大魚(yú)。也許這個(gè)描述不準(zhǔn)確，或者老人是海，但這是一片歷經(jīng)滄桑的海。如文中所述，老人的眼睛隨著時(shí)間的推移而變老，但那雙眼睛像海水一樣藍(lán)，快樂(lè)而不沮喪。
老人和孩子經(jīng)常用謊言來(lái)裝飾貧窮和被迫的生活。孩子們尊敬甚至崇拜老人。他對(duì)老人的信心不斷增加，不斷激勵(lì)和照顧他。我有時(shí)候覺(jué)得老人像條大魚(yú)。雖然他精疲力盡，但他永遠(yuǎn)不會(huì)向大海和漁民屈服。老人的身體和力量都在逐漸萎縮，但老人多年積累的經(jīng)驗(yàn)和技巧鼓勵(lì)他要有信心，能捕捉到大魚(yú)的信心。
這位老人總是在做與眾不同的事情。他在做別人敢想不敢做的事。雖然很多人不理解他，但他還是做到了。老人在海里經(jīng)歷了太多的事情。當(dāng)他抓到一條藍(lán)色和白色的大魚(yú)時(shí)，他興奮地喊道。過(guò)了兩個(gè)多月，他一條魚(yú)也沒(méi)釣到。他開(kāi)始自言自語(yǔ)。在海上說(shuō)話是一件壞事，這似乎是所有出海漁民的一種性格。但是老人可能因?yàn)楣陋?dú)而有其他外在因素，讓老人喊出自己的話。老人渴望見(jiàn)到丟失的魚(yú)。因?yàn)榇篝~(yú)肯定會(huì)在其中，老人用這藍(lán)白相間的大魚(yú)做了八十五天的魚(yú)餌。太陽(yáng)在他身后，海岸離他很遠(yuǎn)。在他眼里，只有一望無(wú)際的大海和青山。
《老人與海》是一本能讓人明白什么是現(xiàn)實(shí)生活，什么是堅(jiān)強(qiáng)的書(shū)。這是一本真正的好書(shū)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們會(huì)不斷遭受挫折、失敗和許多負(fù)面情緒，所以許多人是消極的，失去了對(duì)生活的熱愛(ài)。然而《老人與?！访枥L了一個(gè)老漁夫在艱難的環(huán)境中掙扎著生活。大家要記住，書(shū)里提到過(guò)，老人漁船上破舊的帆布就像一面失敗的旗幟，仿佛在宣告老人永遠(yuǎn)抓不到魚(yú)的厄運(yùn)。但是，他沒(méi)有放棄，去釣魚(yú)了。但是現(xiàn)實(shí)中有些人堅(jiān)持不了，面對(duì)挫折選擇放棄逃避。比起一直生活在困境中的老漁夫，逃避的人真的不知道什么是挫折。我們可能會(huì)因?yàn)榭荚囀《鴮?duì)自己失去信心。或者因?yàn)閯e人的批評(píng)而放棄。當(dāng)時(shí)想想這個(gè)強(qiáng)壯的老漁夫，他是怎么面對(duì)生活的。自己心里自然就釋然了。
他的手上已經(jīng)長(zhǎng)滿了老繭，皮膚已經(jīng)被刺眼的陽(yáng)光點(diǎn)破，破爛的漁船抵擋不住任何風(fēng)暴。他那破破爛爛的小屋，也是那種外面大雨，里面小雨的那種。然而他并沒(méi)有放棄對(duì)生活的希望，依舊每天早上迎著第一縷陽(yáng)光去釣魚(yú)。不管他有沒(méi)有收獲，他都會(huì)堅(jiān)持在海上捕魚(yú)，不僅僅是因?yàn)樗圆遏~(yú)為生，還因?yàn)椴遏~(yú)已經(jīng)成為他生活的一部分，成為他的一段記憶。最后一次釣魚(yú)，他釣到了一條大魚(yú)，但是在回香港的路上，他被鯊魚(yú)襲擊了。他毅然拿起魚(yú)叉，捍衛(wèi)自己辛苦勞動(dòng)的成果。雖然，最后大魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了，只剩下白骷髏。但是，老漁夫永不放棄的精神最終還是失敗了，但他勇敢的行為是值得我們學(xué)習(xí)的。
比起書(shū)上的老漁夫，或者現(xiàn)實(shí)生活中過(guò)得很辛苦的人，我們的生活已經(jīng)很好了。我們應(yīng)該熱愛(ài)生活，學(xué)會(huì)堅(jiān)定地面對(duì)一切挫折。我們還有很長(zhǎng)的路要走。在未來(lái)，我們會(huì)遇到比以往更多更嚴(yán)重的挫折和失敗，但我相信，只要我們想起老漁夫，他的力量和對(duì)生活的熱愛(ài)。我們也會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，自己面對(duì)困難！
個(gè)人心得體會(huì)篇十
護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，現(xiàn)在實(shí)踐后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還能夠說(shuō)是很低微，不過(guò)透過(guò)多數(shù)人的不理解，但我發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士，這就說(shuō)明了護(hù)士的.重要性。醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士，病人離不開(kāi)護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。準(zhǔn)確理解護(hù)理，樹(shù)立了準(zhǔn)確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
見(jiàn)習(xí)最深的體會(huì)就是要持續(xù)學(xué)習(xí)，持續(xù)實(shí)踐，學(xué)無(wú)止境。其實(shí)我們也知道，學(xué)習(xí)知識(shí)本身就是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持，持續(xù)探索的過(guò)程。一年后的我們也要離開(kāi)校園，踏入社會(huì)，不過(guò)社會(huì)看重的不但是我們所學(xué)的書(shū)本知識(shí)，更多的要看我們是否掌握了適合社會(huì)的水平。一旦踏入社會(huì)，我們就必須去適合，去融入。那么怎樣去做，怎樣才能學(xué)以致用，就顯得極為重要了。其中，最重要的一點(diǎn)就是我們要有踏實(shí)的基本功，以知識(shí)為后盾，以不變應(yīng)萬(wàn)變。而這些是我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)。
見(jiàn)習(xí)也無(wú)聲無(wú)息的結(jié)束了，時(shí)間雖不長(zhǎng)，但是我學(xué)到很多，理論與身體力行同樣重要，在接下來(lái)的一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)時(shí)間里好好掌握該學(xué)會(huì)的知識(shí)。我相信我能夠做的更好。
個(gè)人心得體會(huì)篇十一
在這段時(shí)間的培訓(xùn)，給我們打開(kāi)了一個(gè)神奇的新天地，專題內(nèi)容涵蓋了教學(xué)工作的方方面面。每個(gè)模塊的內(nèi)容充實(shí)，豐富，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，教育教學(xué)理念上完成了一次洗禮，教學(xué)知識(shí)上得到一次強(qiáng)勁的“充電”，特別是一些同行理論聯(lián)系實(shí)際的做法，更讓我的眼睛為之一亮。培訓(xùn)讓我受益匪淺，也對(duì)以后的教學(xué)工作充滿了信心。就物理課堂教學(xué)這方面我學(xué)到了以下知識(shí):
指國(guó)家頒布新課程標(biāo)準(zhǔn)中所明確規(guī)定的學(xué)生必須掌握的學(xué)科記住知識(shí)、基本技能及基本學(xué)習(xí)能力和相應(yīng)的思想品德。是基本要求，是教學(xué)質(zhì)量的基本體現(xiàn)。
1、知識(shí)與技能目標(biāo)明確，能夠較好地完成知識(shí)目標(biāo)，使學(xué)生理解阿基米德原理的內(nèi)容，并了解得出的過(guò)程。
2、從過(guò)程方法上看：教師注重了浮力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程，并通過(guò)學(xué)生的自主選擇探究的內(nèi)容，親自動(dòng)手體驗(yàn)探究過(guò)程，培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)探究的能力。
3、從情感態(tài)度價(jià)值觀上看：讓學(xué)生體會(huì)了只是根據(jù)生活感受得到的經(jīng)驗(yàn)，并不一定是科學(xué)的，培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)研究問(wèn)題的意識(shí)，通過(guò)對(duì)阿基米德原理得出過(guò)程的真實(shí)再現(xiàn)，達(dá)到了用物理學(xué)發(fā)展史來(lái)提高學(xué)生們學(xué)習(xí)物理的興趣的目的。在課堂教學(xué)中，應(yīng)具體有層次性和可操作性，并反映本學(xué)科的特色。
4、課堂教學(xué)中體現(xiàn)在學(xué)生的主體性。
（一）學(xué)生主動(dòng)參與
1、學(xué)生情緒的整體狀態(tài)，能看出教師設(shè)置的教學(xué)情景是否達(dá)到了激發(fā)絕大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，如果在此環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題，對(duì)于學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不是很強(qiáng)的初中學(xué)生而言，直接影響的整個(gè)課堂教學(xué)的效果，使學(xué)生的主動(dòng)參與的面不夠、參與的程度不夠深刻、不能夠長(zhǎng)時(shí)間保持飽滿的精神狀態(tài)。同時(shí)學(xué)生的情緒狀態(tài)也能反映教師的情緒狀態(tài)和師生之間的情感關(guān)系。
2、參與的程度方面，主要看出教師教學(xué)基本功是否深厚，能否把握住知識(shí)技能中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)從而轉(zhuǎn)化為深刻的問(wèn)題情景，促進(jìn)學(xué)生的深入思考。例如在小組匯報(bào)實(shí)驗(yàn)方案的過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)一個(gè)小組內(nèi)出現(xiàn)問(wèn)題（很明顯的問(wèn)題）時(shí)，小組內(nèi)的人員，并沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)更正，這說(shuō)明在小組內(nèi)的研討交流還不是很充分的。
4、學(xué)生情緒狀態(tài)持續(xù)的時(shí)間方面，體現(xiàn)了教師的課堂設(shè)計(jì)的連貫性和一致性，也可以從情景設(shè)計(jì)的連續(xù)性和教學(xué)組織策略的藝術(shù)性上考慮，一堂優(yōu)秀的課，課堂教學(xué)實(shí)施的整個(gè)過(guò)程如行云流水，而這種課堂，教師在學(xué)生的情緒要低落時(shí)總是能夠通過(guò)有效的情景設(shè)計(jì)和教學(xué)組織調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，將課堂氛圍提升到高潮。
1、課堂駕馭能力
能較好地對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行組織、管理和監(jiān)控，根據(jù)課堂上不同的情況調(diào)節(jié)課堂節(jié)奏，教學(xué)容量適當(dāng)，教學(xué)結(jié)構(gòu)清楚，時(shí)間安排合理，課堂應(yīng)變能力強(qiáng)。
2、實(shí)踐操作能力
現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段、演示實(shí)驗(yàn)以及教具的運(yùn)用適時(shí)適度，且操作規(guī)范熟練。
3、語(yǔ)言表達(dá)能力
語(yǔ)言規(guī)范、精煉、簡(jiǎn)明、生動(dòng)；板書(shū)板畫(huà)設(shè)計(jì)合理，字體規(guī)范。
關(guān)注激勵(lì)性教學(xué)策略主要看教師能否對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程及情感、態(tài)度及時(shí)給予有價(jià)值的反饋，發(fā)揮課堂評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的導(dǎo)向、激勵(lì)、診斷和反思提高的作用。一個(gè)能促動(dòng)學(xué)生心靈的評(píng)價(jià)，可能會(huì)改變學(xué)生的一生。
1、合作學(xué)習(xí)
好的課堂教學(xué)是師生共同建構(gòu)學(xué)習(xí)主體的過(guò)程，它通過(guò)多樣、豐富的交往形式，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、交流、協(xié)作、分享的合作意識(shí)和交往技能。小組合作學(xué)習(xí)不能停留在形式上，應(yīng)讓學(xué)生在實(shí)質(zhì)性的討論中真正交流想法、豐富見(jiàn)解。
學(xué)生的交互狀態(tài)，是反映教師能否把課堂真正還給學(xué)生的最直接的體現(xiàn)。
2、體驗(yàn)?zāi)繕?biāo)
好的課堂教學(xué)注重通過(guò)教師與學(xué)生間的情感交流形成民主和諧的課堂教學(xué)心理氣氛，讓各個(gè)層次的學(xué)生都能獲得創(chuàng)造或成功的心理體驗(yàn)，感受到課堂生活的樂(lè)趣和愉悅。
個(gè)人心得體會(huì)篇十二
乒乓球?qū)ξ襾?lái)說(shuō)并不陌生，但是從小玩到大。小時(shí)候以為自己乒乓球打得好，從小學(xué)到初中一直很難比。我高中的時(shí)候幾乎不打乒乓球。沒(méi)想到上了大學(xué)之后還有專門(mén)的乒乓球課。我毫不猶豫的選擇了這個(gè)班，是因?yàn)閺男?duì)乒乓球的熱愛(ài)和基礎(chǔ)。
乒乓球課真的很簡(jiǎn)單，大部分時(shí)間都是我們自己練習(xí)，因?yàn)槠古仪虿煌谄渌呱畹睦碚摚圆恍枰蠋熥鍪裁醇?xì)致的教學(xué)，需要多練習(xí)來(lái)培養(yǎng)手感。畢竟好久沒(méi)打乒乓球了，感覺(jué)真的很不好。我不能總是打幾個(gè)好球。上了幾節(jié)課，發(fā)現(xiàn)會(huì)玩很多。當(dāng)然也有剛開(kāi)始接觸乒乓球的同學(xué)。跟著那么多不同年級(jí)不同學(xué)院的同學(xué)一起上課，發(fā)現(xiàn)了自己的很多缺點(diǎn)，連小學(xué)水平都沒(méi)達(dá)到。
我們是由一個(gè)可愛(ài)的老師教的，他個(gè)子不是很高，看起來(lái)很善良很友好。他真的很友好，有點(diǎn)幽默。在老師的指導(dǎo)下，我糾正了自己長(zhǎng)期以來(lái)的握拍姿勢(shì)，掌握了如何壓球的要領(lǐng)。在正確的理論指導(dǎo)下，好的基礎(chǔ)最后是有效的，打起來(lái)就容易多了。
老師上課不是很嚴(yán)格，不經(jīng)常罵人，但是每次都有很多學(xué)生去上課。我想這就是大家對(duì)乒乓球的熱愛(ài)吧。因?yàn)樯衔缍嗌险n，每次上課都要早起，因?yàn)閺奈餍^(qū)到東校區(qū)體育館還是要走很長(zhǎng)一段路。每次去上課，也可以鍛煉一下意志力。堅(jiān)持就是勝利！
當(dāng)然，和同學(xué)一起練習(xí)的時(shí)候，也認(rèn)識(shí)了一些不同年級(jí)，不同學(xué)院的朋友。我們通常一起打球，在課堂上玩得很開(kāi)心。
最讓我不甘心的是期末考試，一開(kāi)始輸給了對(duì)方，但當(dāng)時(shí)并沒(méi)有被這個(gè)結(jié)果影響。反正接下來(lái)的比賽我更專注了。果然以自己的實(shí)力連續(xù)拿下幾個(gè)同學(xué)，最終以2負(fù)4勝結(jié)束了這學(xué)期乒乓球課的考試項(xiàng)目。但最重要的不是結(jié)果，而是一學(xué)期以來(lái)的過(guò)程。
個(gè)人心得體會(huì)篇十三
筆者曾在我駐法國(guó)使館經(jīng)商處工作過(guò)幾年，期間因工作需要經(jīng)常為訪法的國(guó)內(nèi)招商、考察代表團(tuán)當(dāng)翻譯，對(duì)做翻譯工作的艱辛與無(wú)奈有切身的體驗(yàn)，個(gè)中滋味非同行而不知?，F(xiàn)借"翻譯園地"談?wù)剛€(gè)人的一些粗淺體會(huì)與同仁交流。
學(xué)好外語(yǔ)和中文是作一名好翻譯的最基本條件，許多人有一種誤解，認(rèn)為到了國(guó)外就不用再費(fèi)力地學(xué)習(xí)外語(yǔ)啦，外語(yǔ)水平自然而然就會(huì)提高啦，其實(shí)不然，在國(guó)外工作外語(yǔ)環(huán)境固然比在國(guó)內(nèi)要好得多，但若不有意識(shí)地學(xué)習(xí)和積累，外語(yǔ)水平也不會(huì)提高很多。
經(jīng)?？梢钥吹竭@樣的情景：兩位同樣在法國(guó)使館工作了3、4年的年輕外交官，剛到法國(guó)的時(shí)候兩人法語(yǔ)水平相差無(wú)幾，但由于一個(gè)勤奮好學(xué)，另一個(gè)不思進(jìn)取安于現(xiàn)狀，幾年的時(shí)間使這兩個(gè)人的外語(yǔ)水平拉開(kāi)很大的差距。許多人的經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)充分證明即使在國(guó)外工作也不能放棄外語(yǔ)的學(xué)習(xí)而滿足于能應(yīng)付日常所需，而應(yīng)當(dāng)充分利用好國(guó)外良好的語(yǔ)言環(huán)境力爭(zhēng)使自己的綜合外語(yǔ)應(yīng)用能力提高得快一些。
等到作翻譯時(shí)如果恰好遇到相似的場(chǎng)景就信手拈來(lái)，往往能收到畫(huà)龍點(diǎn)睛之效。
不滿足于"基本上能應(yīng)付一氣的"、一般水平上的"聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯"，要努力把自己的中外文水平提升到較高的層次，具備用簡(jiǎn)明、流暢、準(zhǔn)確的語(yǔ)言自如地表達(dá)自己的思想的能力。
翻譯如果對(duì)雙方談話中所涉及到的內(nèi)容一無(wú)所知或知之甚少，就很難準(zhǔn)確地翻譯出來(lái)，翻譯如果自己都不理解又怎么能夠讓別人理解呢？舉例來(lái)說(shuō)：我本人對(duì)化學(xué)一竅不通，如果讓我給一場(chǎng)化學(xué)學(xué)術(shù)國(guó)際研討會(huì)當(dāng)翻譯，那我無(wú)論如何也作不好。所以掌握背景資料對(duì)翻譯來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，可以說(shuō)翻譯對(duì)雙方所談及的議題的相關(guān)背景資料了解得越廣泛、越深入，翻譯起來(lái)就越得心應(yīng)手、游刃有余。
古人云："功夫在詩(shī)外"，套用這句話我們可以說(shuō)"翻譯的功夫在翻譯之外"，了解和熟悉大量的背景資料是作好翻譯的基本功。筆者曾多次為國(guó)內(nèi)主管部門(mén)的專項(xiàng)考察團(tuán)作翻譯，考察的內(nèi)容涉及到財(cái)政管理、稅收、海關(guān)、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)、國(guó)有企業(yè)管理、經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)等等方面，每次接到任務(wù)前我都要盡量找來(lái)一些中文和外文的專業(yè)書(shū)看看，了解一些該專業(yè)的基本概念、專業(yè)術(shù)語(yǔ)和國(guó)際上的主要流派，這樣才能做到心中有數(shù)。
翻譯中再遇到雙方談起核電和高速鐵路項(xiàng)目我就做到"手中有糧、心中不慌"。
法語(yǔ)中也有不少類似的縮略詞和簡(jiǎn)稱，如ogm（轉(zhuǎn)基因食品）、tva（增值稅）、"nini"（既不私有化也不國(guó)有化）、......這些縮略詞和簡(jiǎn)稱一不小心就很容易成為翻譯的攔路虎。
另外，法國(guó)人在談話中提到我部委、重要機(jī)構(gòu)和大企業(yè)時(shí)習(xí)慣于使用它們的英文縮寫(xiě)，如sdpc（國(guó)家計(jì)委）、drc（國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心）、ccpit（貿(mào)促會(huì)）、casc（中航總）、caac（民航總局）,cnooc（中國(guó)海洋石油總公司）、unicom（中國(guó)聯(lián)通），這些縮略詞雖屬于"窗戶紙"——一點(diǎn)就破，但卻經(jīng)常使翻譯卡殼，讓一名法語(yǔ)翻譯記很多上述這樣的縮略詞似乎顯得有點(diǎn)兒勉為其難，但不降服這些攔路虎就可能經(jīng)常要出洋相。
筆者曾有過(guò)這樣的經(jīng)驗(yàn)：一位法國(guó)大公司的國(guó)際部經(jīng)理告訴我們的商務(wù)參贊，他剛剛訪華歸來(lái)，在北京會(huì)晤了costind的一位張先生.....
由于我不知道costind是指什么，就問(wèn)對(duì)方，對(duì)方既不知道costind的英文全稱，也不知道法語(yǔ)怎么說(shuō)，后來(lái)他返回辦公室后把張先生的中文名片復(fù)印后傳真給我，我一看才恍然大悟，costind是國(guó)防科工委的英文縮寫(xiě)。這件事發(fā)生以后，我就有意識(shí)地收集和熟悉一些常用的縮略詞和簡(jiǎn)稱，在以后的翻譯工作中受益匪淺，經(jīng)常能派上用場(chǎng)。
外事活動(dòng)離不開(kāi)宴請(qǐng)，宴會(huì)中菜譜的翻譯讓人頭痛，特別是法餐中所用的一些調(diào)料、一些法國(guó)人愛(ài)吃的深海魚(yú)，我們中餐內(nèi)沒(méi)有，一些大西洋里的深海魚(yú)的魚(yú)名我們從未沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，即使我把從字典中查出來(lái)的這些魚(yú)的中文名稱講出來(lái)后，中方人員還是如墜五云，一頭霧水，我只好用手比畫(huà)著描述一下這種魚(yú)的大致形狀。
西方人大多比較幽默，餐座上喜歡來(lái)1、2段笑話活躍一下氣氛，放松一下；
如何能讓我們的人也笑起來(lái)就成了翻譯必須應(yīng)對(duì)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。
喜歡用陰喻、比喻等修辭手法使自己的表達(dá)方式顯得高雅、含蓄，他們說(shuō)話往往不是直截了當(dāng)、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，而是曲折迂回，繞許多彎子，添加許多裝飾性的華麗辭藻，表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)時(shí)總不忘使用虛擬式或條件時(shí)態(tài)，以表示這些觀點(diǎn)屬于個(gè)人的主觀看法，未必代表真實(shí)情況。許多不熟悉這種法國(guó)上流社會(huì)特有的、矯柔造作的表達(dá)方式的國(guó)內(nèi)翻譯馬上會(huì)被弄得腦袋大啦。
如何能沖破這種由華麗的辭藻、修辭和時(shí)態(tài)編制的"網(wǎng)"而一下子抓住中心意思呢？只有平時(shí)多讀書(shū)報(bào)、多看電視辯論，特別是注意看選舉前政治人物的辯論，就能摸清常用的套路。
以上是本人的一些不成熟的體會(huì)，僅供參考。
個(gè)人心得體會(huì)篇十四
通過(guò)這次培訓(xùn)，使我在教育教學(xué)理念上接受了一次深刻的洗禮，讓我有機(jī)會(huì)再次來(lái)充實(shí)和完善自己。在這次培訓(xùn)的過(guò)程中，我聆聽(tīng)了多位教育專家的生動(dòng)、形象而精彩的講座，提高了自身的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)知識(shí)。同時(shí)我也深深的感到自身存在的不足，我決定細(xì)品所學(xué)，總結(jié)所得，把此次培訓(xùn)的所學(xué)，所得用于現(xiàn)實(shí)教學(xué)中。下面談?wù)勎疫@次學(xué)習(xí)的收獲。主要有以下幾點(diǎn)：
。這次國(guó)培，首先讓我感悟到的就是“學(xué)高為師，身正為范，學(xué)無(wú)止境”的真諦。做一名合格的教師，必須要有師德，只有熱愛(ài)教育事業(yè)，具有蠟燭、春蠶精神，不計(jì)較名利功德，才可以有一顆熱愛(ài)學(xué)生的真摯的心。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，才會(huì)促使我們?cè)诮逃虒W(xué)實(shí)踐中努力學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平，在教育教學(xué)中找到差距，更好地按照教育規(guī)律做事，耐心、細(xì)致地幫助好每一個(gè)學(xué)生。這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我真正感到教育是充滿智慧的事業(yè)，深刻意識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任之重大.看到很多同學(xué)交流的寶貴經(jīng)驗(yàn)，讓我不光學(xué)到了教學(xué)、研究的本領(lǐng)，還學(xué)到了如何做人為師。愿“國(guó)培這一金色的土地”成為我教育教學(xué)上重新跋涉的新起點(diǎn)。
作為一名數(shù)學(xué)教師，通過(guò)這次國(guó)培的學(xué)習(xí)，讓我心中點(diǎn)起了一盞明燈，明確了時(shí)代在不斷進(jìn)步，社會(huì)在不停前進(jìn)，同樣，教育教學(xué)理念也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)。對(duì)于我個(gè)人而言，這次培訓(xùn)無(wú)疑是一場(chǎng)“及時(shí)雨”，不僅讓我得到了理論的指示與專家的引領(lǐng)，還對(duì)怎么理清新課改中的教與學(xué)的種種關(guān)系有了很大的幫助。
國(guó)培讓我了解到了先進(jìn)的教育科學(xué)基本理論，現(xiàn)代教育觀、學(xué)生觀和學(xué)習(xí)觀，在教學(xué)活動(dòng)中遵循客觀規(guī)律、調(diào)整自身的角色和教學(xué)方式，把素質(zhì)教育貫穿到學(xué)科教學(xué)過(guò)程中。教育教學(xué)理念的更新使我深切地知道再不能穿新鞋走老路了。
除了在課堂上加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，我還注重對(duì)學(xué)生課前預(yù)習(xí)能力和家里學(xué)習(xí)作業(yè)能力的培養(yǎng)。教給他們自學(xué)的方法，引導(dǎo)他們?cè)鯓舆M(jìn)行課前預(yù)習(xí)，把遇到的疑難問(wèn)題記錄下來(lái)，以便在課堂上與老師和同學(xué)一起探討，提高學(xué)習(xí)效率。并通過(guò)“手機(jī)短信”常與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)交換信息，共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)。使他們的學(xué)習(xí)自信心和學(xué)習(xí)興趣有了一定的提高。
這次培訓(xùn)，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)各位專家講座的視頻，積極和輔導(dǎo)教師的互動(dòng)交流，并且和同伴在網(wǎng)上互相討論教育教學(xué)實(shí)踐中的種種問(wèn)題，特別是觀摩了名師風(fēng)采后，我的專業(yè)知識(shí)水平有了很大的提高。了解到學(xué)科理論與技術(shù)的新發(fā)展，還提高了自身更新教學(xué)內(nèi)容和改進(jìn)教學(xué)方法的能力，以及教育教學(xué)基本功和學(xué)科教學(xué)或教育實(shí)踐能力。
讓我還知道了新課堂教師不再操控學(xué)生的大腦成為學(xué)生學(xué)習(xí)的統(tǒng)領(lǐng)者把自己的知識(shí)機(jī)械化傳送給學(xué)生，而是讓學(xué)生在自主創(chuàng)造中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的高級(jí)創(chuàng)造思維能力。
時(shí)代的前頭，不斷研究新情況，解決新問(wèn)題，使自己的工作上一個(gè)新臺(tái)階。
總之，這次培訓(xùn)是一次對(duì)教師專業(yè)成長(zhǎng)極有意義的培訓(xùn)，帶給我最深的體會(huì)就是教學(xué)不僅是一門(mén)復(fù)雜的學(xué)問(wèn)，同時(shí)又是一門(mén)高超的藝術(shù)，需要我們不斷去研究，不斷地去反 思，不斷地去提高。所以努力運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能化解課改下的困惑和煩惱，在以后 的教學(xué)中將所學(xué)的理論不斷實(shí)踐，不斷提高。實(shí)現(xiàn)高效課堂，盡自己的最大能力為學(xué)生做的更好點(diǎn)。
個(gè)人心得體會(huì)篇十五
剛走出大學(xué)校門(mén)，我就很榮幸地成為上汽通用五菱公司實(shí)習(xí)生中的一員，懷著自己美好的希望和從零開(kāi)始的心態(tài)，開(kāi)始了自己人生的新征程。
來(lái)到公司兩個(gè)星期了，這兩個(gè)星期中我收獲了很多，也學(xué)到了許多的知道，上班的第一天就做了入職培訓(xùn)這讓我更加的了解了公司，了解了自己即將上崗的這個(gè)工作崗位、工作內(nèi)容，以及企業(yè)文化和組織架構(gòu)，打消了我對(duì)公司的陌生感。
剛來(lái)到這里，領(lǐng)導(dǎo)和前輩們都對(duì)我非常照顧，我有什么疑問(wèn)，他們會(huì)非常熱情地給我解答，他們處處照顧我，讓我感受到這個(gè)大家庭的溫暖。其實(shí)我知道，既然來(lái)到這里，這里就是我的第二個(gè)家了，我們都不應(yīng)該見(jiàn)外，要用我們的熱情和努力來(lái)共同維護(hù)這個(gè)家。
我現(xiàn)在工作經(jīng)驗(yàn)有些欠缺，非常需要前輩們的指導(dǎo)，他們能不厭其煩地給我工作方面的幫助，我非常感動(dòng)。我也會(huì)不負(fù)所托，盡快熟悉工作流程和重點(diǎn)，充分融入本職工作當(dāng)中，為公司的發(fā)展奉獻(xiàn)出我自己的微薄之力。
充分認(rèn)識(shí)自己的不足，并盡快完善自己，入職培訓(xùn)。雖然使我對(duì)相關(guān)業(yè)務(wù)有了初步的了解，在實(shí)際工作中，還會(huì)涉及到很多細(xì)節(jié)的問(wèn)題，在今后的工作中，多向同事們學(xué)習(xí)，在業(yè)余時(shí)間多和師傅、老前輩交流、溝通，努力提高自己的工作效率，同時(shí)還要學(xué)習(xí)公司的各項(xiàng)管理制度，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間里融入到公司中來(lái)。我一定會(huì)轉(zhuǎn)換自己的角色，盡力避免浮躁和抱怨的產(chǎn)生，爭(zhēng)取自己的工作。
我做為新人，面對(duì)的不僅是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。正所謂“凡事預(yù)則立，不預(yù)為廢”。我將全力以赴，集思遠(yuǎn)慮，將每一次挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)化為的機(jī)遇，一步一個(gè)腳印，塌塌實(shí)實(shí)地工作和學(xué)習(xí)，讓自己在工作和學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)，做一個(gè)合格的上汽通用五菱人。
個(gè)人心得體會(huì)篇十六
做單要冷靜：一定要在冷靜的態(tài)度下下單，不要在心情煩燥或情緒不穩(wěn)定時(shí)做單，尤其在做錯(cuò)一單后，千萬(wàn)不要急于奪回?fù)p失，而連續(xù)做單，那往往會(huì)出現(xiàn)連環(huán)錯(cuò)誤，最好的方法是離開(kāi)電腦，洗個(gè)臉，做些別的事，平靜一下心情，再?zèng)Q定是否做單，而且每次做單都個(gè)新的開(kāi)始，不要總以前單的錯(cuò)單做參照。
做單有計(jì)劃：要有計(jì)劃的做單，做單前要明確做單的四個(gè)要素:。
方向：做多還是做空。
建倉(cāng)價(jià)：什么點(diǎn)位入場(chǎng)，不到點(diǎn)位寧可不做。
止損價(jià)：虧多少我出局，止損堅(jiān)決出局。
止盈價(jià)：賺多少我滿意，達(dá)到目標(biāo)就收，不要過(guò)于貪心。
做單要注意倉(cāng)位：風(fēng)險(xiǎn)控制是操盤(pán)里最重要的原則之一，原則上我們從不建議重倉(cāng)或滿倉(cāng)操作，留得青山在，不怕沒(méi)柴燒，無(wú)論何時(shí)都要銘記，不能用全部的家當(dāng)去搏取收益，要給自己留下更多的機(jī)會(huì)。
做單要學(xué)習(xí)：要在不斷的做單中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，要多學(xué)習(xí)一些分析技巧，鍛煉自己的盤(pán)感，不要教了學(xué)費(fèi)，還什么都沒(méi)學(xué)到，其時(shí)任何一個(gè)新手都會(huì)經(jīng)歷五個(gè)時(shí)期：
觀望期：剛剛接觸黃金投資開(kāi)始感興趣。
學(xué)習(xí)期：嘗試著學(xué)習(xí)黃金投資，并開(kāi)始做單。
痛苦期：因知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的不足，出現(xiàn)了很多錯(cuò)誤，覺(jué)得迷惘、痛苦，很多人在這個(gè)階段放棄了。
成熟期：這時(shí)挺過(guò)痛苦期的人，已掌握了一定的操作技巧，開(kāi)始在操作中不斷找回自信了。
收獲期:這時(shí)的金民已經(jīng)完全成熟，有了相當(dāng)?shù)牟僮饔懬珊托睦硭刭|(zhì)，操盤(pán)收益變的非常穩(wěn)定了。
做單要有信心：要培養(yǎng)果斷的做單習(xí)慣，在過(guò)程中找到自信，行情往往瞬間即逝，到了計(jì)劃的點(diǎn)位要果斷下單，不能反復(fù)猶豫，結(jié)果沒(méi)能進(jìn)場(chǎng)，甚至事后因后悔而去追趕行情，這樣都會(huì)造成盈利減少，甚至虧損。
做單要有耐心：行情是等出來(lái)的，我們無(wú)法控制行情，所以只能等待，等待我們計(jì)劃中的點(diǎn)位。
提高心理素質(zhì)：在掌握了一定的操盤(pán)知識(shí)后，可嘗試做一些中長(zhǎng)線單，這其中就會(huì)受到盤(pán)中很多波動(dòng)的影響，會(huì)學(xué)會(huì)習(xí)慣這些正常的波動(dòng)，學(xué)會(huì)如何擺脫他們的干擾，最終到達(dá)我們心中的目標(biāo)，這就要提高我們的心理承壓能力。
要尊重市場(chǎng)：要順勢(shì)而為，錯(cuò)了就改，不要錯(cuò)了還和市場(chǎng)嘔氣，這是和自己過(guò)不去，最終的結(jié)果就是慘敗而歸。
合理安排資金：不要把自己的大部分家當(dāng)用來(lái)投資黃金，甚至全部積蓄，這樣會(huì)對(duì)自己造成很大的壓力，從而影響我們的心態(tài)，造成判斷上的失誤。
個(gè)人心得體會(huì)篇十七
金風(fēng)送爽，揚(yáng)帆起航。為迎接新學(xué)期、做好開(kāi)學(xué)工作，全xxx鎮(zhèn)語(yǔ)文教師齊聚小學(xué)會(huì)議室進(jìn)行研討學(xué)習(xí)。此次研討讓我對(duì)語(yǔ)文教學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)、新的體會(huì)：一課如一餐，必須要精心備材，用心烹飪，色香味俱全。
要想做一頓美味的菜肴，首先必須食材充足。課前備課更是如此，教師必須全方位精心備課。張老師在研討中提到了備課的要點(diǎn)：備教材、備背景、備學(xué)生、備教法等。這些要點(diǎn)我們都必須程式化在日常的備課中，讓每一次的備課都系統(tǒng)而完整。同時(shí)，我認(rèn)為教師在課堂中要求學(xué)生掌握、了解的知識(shí)點(diǎn)，教師必須先熟記于心，先行一步。只有這樣，教師才能充分上好課。
用心的美味不僅可以抓住胃，更可以抓住心。上課如同烹飪，教師課堂上的用心，情感的傾入，可以讓學(xué)生的注意力緊緊跟隨教師。教師課堂上精心的導(dǎo)入、趣味的話語(yǔ)、詼諧的故事、適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)、情感的注入……這些每一處的`精心和巧思，都可以帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。例如，戴老師的《江雪》一課，他用自己的情感朗讀，用自己的肢體動(dòng)作，調(diào)動(dòng)起了全體學(xué)生的興趣，并潤(rùn)物無(wú)聲地讓學(xué)生掌握了入聲字及其讀法。一節(jié)晦澀的古詩(shī)課堂成了一節(jié)笑聲不斷的歡樂(lè)劇。下課了，同學(xué)們還意猶未盡，沉浸在戴老師的課堂里渾然不知。這樣的場(chǎng)面，這樣的效果歸功于戴老師課堂上的全身心投入和豐富情感的注入。這節(jié)課讓我再一次深刻體會(huì)到，同學(xué)們喜歡的課堂才能稱為好的語(yǔ)文課堂。
一堂好課應(yīng)該豐富形式，做到色香味俱全。這就要求教師十八般武藝樣樣俱全，將課堂生動(dòng)、多彩、豐富起來(lái)。例如，戴老師在《江雪》一課中，展現(xiàn)了多種才藝，這些閃光點(diǎn)不僅讓學(xué)生崇拜教師，還為課堂增光添彩。戴老師在板書(shū)中展現(xiàn)的簡(jiǎn)筆，不僅豐富了課堂，也調(diào)動(dòng)了學(xué)生興趣；戴老師的豐厚文化根基，娓娓道來(lái)的詩(shī)歌背景，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了詩(shī)人，更利于古詩(shī)文的理解。戴老師的課讓我認(rèn)識(shí)到，語(yǔ)文教師必須做寶藏，掌握豐富的技能，積淀豐厚的文化底蘊(yùn)，讓學(xué)生不斷開(kāi)掘到老師的閃光點(diǎn)，每堂課都學(xué)有所獲。
張老師在此次培訓(xùn)中提到，老師必須保持細(xì)水長(zhǎng)流。這就要求教師必須學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)成為每天生活的一局部。作為年輕教師的我身有體會(huì)，我們年輕，缺乏經(jīng)驗(yàn)，缺乏豐富的理論知識(shí)，必須多聽(tīng)課，多聽(tīng)講座，多進(jìn)行教學(xué)反思，多背誦經(jīng)典，多寫(xiě)文章，多讀書(shū)。我們只有不斷通過(guò)學(xué)習(xí)豐富自己，才能成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師。
語(yǔ)文教師要富有激情，要全身心投入，要豐富自己的才藝，要不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí)。此次培訓(xùn)為我翻開(kāi)了一扇新的門(mén),讓我意識(shí)到自身的缺乏和欠缺，讓我更加確定了以后努力的方向。