音樂(lè)是一種通過(guò)聲音和音調(diào)表達(dá)情感和思想的藝術(shù)形式。在總結(jié)過(guò)程中,可以提出一些自己的思考和建議。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考。
低碳生活行動(dòng)倡議書(shū)篇一
有關(guān)數(shù)據(jù)顯示:中國(guó)人每年在餐桌上浪費(fèi)的糧食價(jià)值高達(dá)2000億元,被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧?!吧嗉馍系睦速M(fèi)”觸目驚心,令人痛心。目前,全國(guó)各地興起了倡導(dǎo)將盤(pán)中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤(pán)行動(dòng)”。作為青年學(xué)生,我們應(yīng)該帶頭在校園內(nèi)開(kāi)展此項(xiàng)行動(dòng),并號(hào)召全校師生文明就餐,加入到“光盤(pán)行動(dòng)”中來(lái)。
我們倡議:樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念,做“光盤(pán)行動(dòng)”的發(fā)起者。牢記勤儉節(jié)約,改變鋪張浪費(fèi)的飲食習(xí)慣,反對(duì)過(guò)度消費(fèi)。
我們倡議:弘揚(yáng)文明之風(fēng),傳播節(jié)儉之種,做“光盤(pán)行動(dòng)”的推廣者。通過(guò)短信、微博等傳統(tǒng)或網(wǎng)絡(luò)媒介宣傳“光盤(pán)行動(dòng)”,讓更多的人了解“光盤(pán)行動(dòng)”、踴躍加入“光盤(pán)行動(dòng)”,讓節(jié)儉之風(fēng)吹遍河北省乃至全國(guó)的高校校園。
我們倡議:從自身做起,從細(xì)節(jié)做起,做“光盤(pán)行動(dòng)”的實(shí)踐者。爭(zhēng)做“光盤(pán)”達(dá)人,適當(dāng)點(diǎn)餐,拒絕攀比,以“光盤(pán)”為榮,以“剩餐”為恥,實(shí)在吃不了的,也要“兜著走”。
“光盤(pán)”不僅僅是一句口號(hào),也是一種厲行節(jié)約、倡導(dǎo)珍惜的生活態(tài)度;“光盤(pán)”不僅僅是形式,也是一種保護(hù)資源、健康時(shí)尚的生活習(xí)慣。讓我們從今天起,文明就餐,珍惜糧食,愛(ài)護(hù)資源,做一個(gè)光榮的“光盤(pán)一族”吧!
低碳生活行動(dòng)倡議書(shū)篇二
近年來(lái),國(guó)家大力倡導(dǎo)低碳生活方式,號(hào)召全民行動(dòng)起來(lái),為節(jié)能減排做貢獻(xiàn)。為配合20xx年全國(guó)節(jié)能宣傳周(6月11日至17日)活動(dòng),踐行低碳生活,我們向全體中紡員工發(fā)出如下倡議:
請(qǐng)大家選擇以下低碳生活方式,體驗(yàn)自然、簡(jiǎn)單、樸實(shí)、輕松的生活。
低碳出行:多選擇公交、地鐵、自行車、步行等交通方式,盡量少開(kāi)車,采取節(jié)能駕駛。
低碳生活習(xí)慣:生活中做到“四個(gè)一”(節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米);使用環(huán)保購(gòu)物袋,少用塑料袋;減少一次性用品的使用(木筷、紙杯、紙巾等);減少購(gòu)買(mǎi)過(guò)度包裝的商品;減少垃圾,進(jìn)行垃圾分類。
低碳消費(fèi):采用網(wǎng)上購(gòu)物,減少交通出行;選購(gòu)高效照明產(chǎn)品、節(jié)能空調(diào)、節(jié)能汽車、高效電視機(jī)等。
低碳飲食:做飯做菜適量,不浪費(fèi);購(gòu)買(mǎi)原材料食品回家自己加工,減少化學(xué)用品對(duì)人體的危害;少吃肉多吃素;請(qǐng)客吃飯不奢侈。
低碳辦公:堅(jiān)持無(wú)紙辦公;少用打印機(jī),選用雙面打印或復(fù)印;離開(kāi)辦公室隨手關(guān)燈;下班后關(guān)閉電腦及顯示器;辦公室內(nèi)種植一些凈化空氣的植物。
讓我們每一個(gè)人都成為低碳生活的踐行者,并能堅(jiān)持這種生活方式,從點(diǎn)滴小事做起,共同為建設(shè)資源節(jié)約、環(huán)境友好型社會(huì)盡一份心、出一份力!
倡議人:
日期:xx年xx月xx日
低碳生活行動(dòng)倡議書(shū)篇三
家長(zhǎng)朋友們:。
地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴(yán)重問(wèn)題。頻繁發(fā)生的災(zāi)害性氣候所引發(fā)的泥石流、暴風(fēng)雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川、洪水、干旱……已經(jīng)給人類生存帶來(lái)了巨大的威脅。面對(duì)同一片藍(lán)天、身處同一個(gè)地球,我們每個(gè)人都有責(zé)任去保護(hù)環(huán)境和拯救地球。為此,我們向家長(zhǎng)朋友們發(fā)出“綠色環(huán)保從我做起”的倡議,倡導(dǎo)大家樹(shù)立低碳理念,創(chuàng)造綠色家園。從現(xiàn)在開(kāi)始請(qǐng):。
1.照明用電。
注意隨手關(guān)燈。使用高效節(jié)能燈泡。美國(guó)的能源部門(mén)估計(jì),單單使用高效節(jié)能燈泡代替?zhèn)鹘y(tǒng)電燈泡,就能避免四億噸二氧化碳被釋放。
2.低碳烹調(diào)法。
盡量節(jié)約廚房里的能源。食用油在加熱時(shí)產(chǎn)生致癌物,并造成油煙污染居室環(huán)境。減少煎炒烹炸的菜肴,多煮食蔬菜。不要把飯鍋和水壺裝得太滿,否則煮沸后溢出湯水,既浪費(fèi)能源,又容易撲滅灶火,引發(fā)燃?xì)庑孤?。調(diào)整火苗的燃燒范圍,使其不超過(guò)鍋底外緣,取得最佳加熱效果。如果鍋小火大的話,火苗燒在鍋底四周只會(huì)白白消耗燃?xì)狻?BR> 3.節(jié)水妙招。
淘米水是很好的去污劑,可以留下來(lái)洗碗或者澆花。
沾了油的鍋和盤(pán)子要先用用過(guò)的餐巾紙擦干凈,洗起來(lái)既節(jié)水省時(shí),又可少用洗滌劑,減少水污染。
沖洗衣服時(shí),可以加入少量肥皂粉,因?yàn)橄匆路塾龅椒试頃?huì)減少很多泡沫,既省水又節(jié)約清洗時(shí)間。
洗臉、洗手用小臉盆接住水,然后倒進(jìn)大桶收集起來(lái)。
洗手、洗澡、洗衣、洗菜的水和較干凈的洗碗水,都可以收集起來(lái)洗抹布、擦地板、沖馬桶。
4.愛(ài)惜衣物之道。
穿衣以大方、簡(jiǎn)潔、莊重為美,加少量的時(shí)尚即可。相比那些時(shí)尚的服飾,傳統(tǒng)衣著的保鮮度和耐用性更好。外出時(shí)穿的正式服裝和家居服分開(kāi),回家就換上寬松舒適的家居服,可以延長(zhǎng)正裝的壽命。吃飯、走路時(shí)注意照管衣服,避免濺上油污和泥漬。做飯、干活時(shí)穿上圍裙或勞動(dòng)服,保護(hù)衣服不被損污。洗頭、洗臉時(shí),用毛巾遮護(hù)衣領(lǐng),卷起袖子,避免衣服被水打濕。脫下來(lái)的衣服要折疊好,放在衣柜里或者掛進(jìn)衣櫥,不要在外面亂堆亂放,以免落上塵埃雜穢。晚上休息時(shí)換上睡衣,既整潔又不損壞衣服。
5.家用電器的節(jié)能使用。
購(gòu)買(mǎi)洗衣機(jī)、電視機(jī)或其他電器時(shí),選擇可靠的低耗節(jié)能產(chǎn)品。
電視、電腦不用時(shí)及時(shí)切斷電源,既節(jié)約用電又防止插座短路引發(fā)火災(zāi)的隱患。不用時(shí)關(guān)掉飲水機(jī)的電源。保持冰箱處于無(wú)霜狀態(tài)。
6.循環(huán)再利用。
靠循環(huán)再利用的方法來(lái)減少材料循環(huán)使用,可以減少生產(chǎn)新原料的數(shù)量,從而降低二氧化碳排放量。例如,紙和卡紙板等有機(jī)材料的循環(huán)再利用,可以避免從垃圾填埋地釋放出來(lái)的沼氣(一種能引起溫室效應(yīng)的氣體,大部分是甲烷)。據(jù)統(tǒng)計(jì),回收一噸廢紙能生產(chǎn)800千克的再生紙,可以少砍17棵大樹(shù),節(jié)約一半以上的造紙?jiān)希瑴p少水污染。因此,節(jié)約用紙就是保護(hù)森林、保護(hù)環(huán)境。
回收塑料及金屬制品,一公斤鋁的重新利用可以避免十一公斤二氧化碳排放。
盡量少消耗鋁膜包裝的利樂(lè)磚包裝,以及其他一次性用品。
7.節(jié)能的健身方式。
假如所住樓房的樓梯通風(fēng)采光狀況良好,安全設(shè)施齊備,可以每天做「爬梯運(yùn)動(dòng)」,在節(jié)電的同時(shí),健身、健心、健性情一次完成。
手洗輕便的衣服,也是一種很好的運(yùn)動(dòng)。以站樁的姿勢(shì)在洗衣池前站定,既鍛煉腳力,又可使經(jīng)常處于緊張狀態(tài)的腰部和背部放松。雙手同時(shí)搓洗衣服,節(jié)水節(jié)電的同時(shí)鍛煉了手指靈活性和左右腦的協(xié)調(diào)能力。
8.垃圾分類處理。
垃圾分類可以回收寶貴的資源,同時(shí)減少填埋和焚燒垃圾所消耗的能源。例如,廢紙被直接送到造紙廠,用以生產(chǎn)再生紙;飲料瓶、罐子和塑料等也可以送到相關(guān)的工廠,成為再生資源;家用電器可以送到專門(mén)的廠家,進(jìn)行分解回收。家里可以準(zhǔn)備不同的垃圾袋,分別收集廢紙、塑料、包裝盒、廚余垃圾等。每天進(jìn)行垃圾分類和回收,不僅是我們應(yīng)盡的責(zé)任,也有利于培養(yǎng)孩子愛(ài)護(hù)環(huán)境的習(xí)慣和自覺(jué)性。
xx市x花園幼兒園。
20xx年11月。
低碳生活行動(dòng)倡議書(shū)篇四
全校師生員工:
隨著全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日的到來(lái),今年全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)的主題為“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍(lán)天”,全國(guó)低碳日活動(dòng)的主題為“提升氣候變化意識(shí)強(qiáng)化低碳行動(dòng)力度”。為做好節(jié)能低碳行動(dòng)的宣傳工作,切實(shí)降低社會(huì)、學(xué)校和家庭的能源資源消耗,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校節(jié)水節(jié)電、節(jié)能減排工作,建設(shè)綠色校園。特提出如下倡議:
人走燈關(guān),杜絕長(zhǎng)明燈。充分利用自然光,晴天不開(kāi)燈。
夏季空調(diào)溫度設(shè)置不得低于26攝氏度,盡量縮短空調(diào)使用時(shí)間,下班前拔掉插頭。同時(shí)可以采用窗簾等阻止強(qiáng)烈陽(yáng)光直射室內(nèi)。
洗手時(shí)調(diào)小水量,用水完畢隨手關(guān)掉水龍頭,杜絕長(zhǎng)流水。
“低碳”是一種生活習(xí)慣,出門(mén)多坐公交車,騎自行車或步行,以減少?gòu)U氣的排放。
少用一次性餐具和水杯,減少丟棄完好的衣物和箱包等,養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。
倡議人:
20xx年xx月xx日。
低碳生活行動(dòng)倡議書(shū)篇五
低碳生活、綠色出行,減少碳排放是節(jié)能、環(huán)保、綠色、生態(tài)、健康的一種生活方式,是改善我們的生活環(huán)境,享受美好人生的一種愿望。為了我們臨汾更加靚麗,為了我們生活更加幸福、環(huán)境更加美好,我們向全市交通運(yùn)輸系統(tǒng)干部職工提出倡議:
我們倡議大家乘坐公共交通工具,或選用自行車、步行等綠色方式出行,形成“能走不騎,能騎不坐,能坐不開(kāi)”的出行理念,盡量減少摩托車、小汽車的使用,要把步行和騎自行車出行作為緩解交通壓力、促進(jìn)節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境、強(qiáng)身健體的有效行動(dòng)。若是要開(kāi)車出行,大家要選擇正規(guī)加油站品質(zhì)好的國(guó)五標(biāo)準(zhǔn)汽油,堅(jiān)決杜絕廉價(jià)劣質(zhì)汽油對(duì)大氣造成的污染。
我們倡議大家要積極向親朋好友和周邊群眾宣傳開(kāi)展“綠色健康出行,文明和諧交通”的意義,宣傳健康、環(huán)保的出行方式,帶動(dòng)更多人自覺(jué)參與到“綠色出行,文明交通”行動(dòng)中來(lái),人人爭(zhēng)做倡導(dǎo)綠色交通、文明交通、愛(ài)護(hù)環(huán)境的宣傳者、傳播者、踐行者。
讓我們攜起手來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,更加自覺(jué)積極地參與到“綠色交通”這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái),為我們出行更便捷、交通更暢通、環(huán)境更優(yōu)美、家園更綠色健康而共同努力!
倡議人:
20xx年xx月xx日。
低碳生活行動(dòng)倡議書(shū)篇六
親愛(ài)的同學(xué)們,尊敬的老師:
大家好!
我從小在城市里長(zhǎng)大,過(guò)著不愁吃不愁穿的大小姐生活,家里把我當(dāng)個(gè)寶貝似的寵著,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,直到最近倡議環(huán)保了,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)低碳生活是多么重要!
其實(shí)低碳生活并不遙遠(yuǎn),它就在生活、消費(fèi)之中,朋友,讓我們一起倡議環(huán)保,低碳生活吧!
倡議人:
20xx年xx月xx日。
低碳生活行動(dòng)倡議書(shū)篇七
全市廣大青少年朋友們:
你們好!
當(dāng)前,以全球變暖為主要特征的氣候問(wèn)題日益顯現(xiàn),極端天氣事件增多、生態(tài)系統(tǒng)失衡加劇、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)減收嚴(yán)重……這一切,給人類的生存和發(fā)展帶來(lái)重大危機(jī)。20xx年12月,被稱為“拯救地球最后機(jī)會(huì)”的聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)在哥本哈根召開(kāi),一場(chǎng)“低碳革命”正在全球悄然興起,“低碳經(jīng)濟(jì)”成為世界各國(guó)人們關(guān)注的焦點(diǎn),更是我國(guó)實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的重要內(nèi)容之一。低碳經(jīng)濟(jì)以低污染、低排放、低能耗、高效率為特征。發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),實(shí)質(zhì)就是提高能源資源利用效率,建設(shè)清潔高效能源資源消費(fèi)結(jié)構(gòu),促進(jìn)資源開(kāi)發(fā)利用模式和資源管理模式的根本性轉(zhuǎn)變。踐行“低碳經(jīng)濟(jì)”,就是為了進(jìn)一步提高全民的節(jié)約能源資源和保護(hù)環(huán)境的責(zé)任意識(shí),倡導(dǎo)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的自覺(jué)行為,引導(dǎo)公民自覺(jué)養(yǎng)成減少使用浪費(fèi)資源的一次性用品等良好習(xí)慣,在全社會(huì)形成共同關(guān)注和參與低碳行動(dòng)的良好社會(huì)氛圍。
過(guò)低碳生活,創(chuàng)造綠色家園,政府和企業(yè)需要行動(dòng),我們廣大青少年朋友同樣大有可為!請(qǐng)相信,低碳綠色生活離我們并不遙遠(yuǎn),美化地球家園可以從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在開(kāi)始:
一、參與“國(guó)策宣傳”活動(dòng)。
在六月五日“世界環(huán)境日”、六月二十五日“全國(guó)土地日”、七月十一日“世界人口日”積極參與學(xué)校組織的主題班會(huì)、演講賽、手抄報(bào)等國(guó)策宣傳活動(dòng),討論、講述基本國(guó)策。積極參加志愿者活動(dòng),組織開(kāi)展社會(huì)調(diào)查,更多地了解社會(huì),奉獻(xiàn)社會(huì)。
二、積極開(kāi)展“地球一小時(shí)”宣傳與實(shí)踐活動(dòng),做好關(guān)燈一小時(shí)的節(jié)電活動(dòng)。
積極響應(yīng)世界自然基金會(huì)應(yīng)對(duì)全球氣候變化所提出的倡議,開(kāi)展“地球一小時(shí)(earthhour)”活動(dòng),希望全體同學(xué)能利用5月最后一個(gè)星期六(20:30-21:30)建議所在的村(社區(qū))和自己的父母自愿熄燈一小時(shí),以表明你及其家人對(duì)節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境的支持,努力減少資源浪費(fèi)。
三、創(chuàng)設(shè)綠色家園活動(dòng)。
1、農(nóng)村同學(xué)要倡議父母少占耕地,合理利用房前屋后空閑地有效種植綠色植物;城市同學(xué)要盡力建議家人利用陽(yáng)臺(tái)、花盆架、平臺(tái)、院落等可利用的空地設(shè)置盆景盆栽,并倡議所在小區(qū)(社區(qū))科學(xué)保養(yǎng)綠地。
2、慈溪水道縱橫,然而大多都不同程度地受到污染,全體同學(xué)可利用假期時(shí)間,以家附近的河道為主要實(shí)踐基地,自覺(jué)清理河道垃圾,倡議所在鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))在河道兩側(cè)植綠護(hù)綠。
四、做“節(jié)能減碳”的宣傳者。
結(jié)合自身實(shí)際開(kāi)展學(xué)習(xí),爭(zhēng)做校園節(jié)能減碳的學(xué)習(xí)者,并把好的經(jīng)驗(yàn)與建議推廣給自己的同學(xué)以及身邊的人。把在校園中學(xué)習(xí)到的好點(diǎn)子、好方法帶到家庭和社會(huì)中,以點(diǎn)帶面,營(yíng)造“個(gè)人影響校園,校園影響社會(huì)”的節(jié)能減碳環(huán)保氛圍,爭(zhēng)做節(jié)能減碳的宣傳者。
2、;積極參加植樹(shù)造林,減少白色污染,愛(ài)護(hù)森林資源;。
5、以公共交通代替私人車輛,以自行車和步行方式減少交通擁擠、能源消耗和污染排放,實(shí)現(xiàn)城市出行的“環(huán)境友好”。
6、向家人宣傳“高效利用資源、節(jié)約集約用地”的責(zé)任意識(shí),盡量不占和少占耕地,努力減少資源的占有使用,為“人口資源環(huán)境”的可持續(xù)發(fā)展出一份力。
珍惜地球資源,倡導(dǎo)低碳生活。讓我們從我做起,從身邊小事做起,從現(xiàn)在做起,珍惜每一寸土地,珍惜每一份資源,少開(kāi)一天車,少用一度電,節(jié)約一滴水,攜手營(yíng)造人人了解、重視、參與保護(hù)環(huán)境的良好氛圍,努力把節(jié)約資源體現(xiàn)在日常生活的每個(gè)細(xì)節(jié)中,成為我們的生活習(xí)慣,讓降低污染的低碳生活成為未來(lái)中國(guó)的社會(huì)風(fēng)尚。
新世紀(jì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
低碳生活行動(dòng)倡議書(shū)篇八
尊敬的老師、家長(zhǎng),可愛(ài)的小朋友:
低碳生活是一種自然而然地去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣,低碳生活是返璞歸真地進(jìn)行人與自然的活動(dòng)。為了你,為了我,為了他,為了我們賴以生存的`地球,更是為了明天的美好生活,我們特向全園老師、家長(zhǎng)、孩子發(fā)出“低碳生活我參與”的倡議。倡議大家一起來(lái)收集生活中廢舊物品和材料,把這些“垃圾物品”清洗、整理干凈后帶至幼兒園,并將其分類放置于幼兒園內(nèi)的回收箱里,我們將進(jìn)行篩選,再次利用,把它變成可供小朋友學(xué)習(xí)、活動(dòng)的教玩具。這樣既節(jié)約資源,也提升大家的環(huán)保理念。
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,為節(jié)能環(huán)?!岸啾M一份心,多出一份力”,讓我們每一個(gè)人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者,低碳理念的傳播者,低碳生活方式的踐行者。
倡議人:xx。
20xx年xx月xx日。
低碳生活行動(dòng)倡議書(shū)篇九
近年,全球氣候變幻無(wú)常、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化,嚴(yán)重威脅著全人類的健康與生命。氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn),遏制氣候變暖,拯救地球家園,是全人類共同的使命。我們每個(gè)市民也應(yīng)當(dāng)責(zé)無(wú)旁貸地行動(dòng)起來(lái)!首先,我們要有低碳生活的意識(shí),并積極主動(dòng)向社會(huì)、向身邊的人大力宣揚(yáng)低碳的重要性,以便影響和帶動(dòng)更多的人加入到低碳生活中來(lái)。
其次,我們要參與到低碳生活中來(lái),從個(gè)人做起:杜絕使用一次性制品,減少垃圾產(chǎn)生;盡量一物多用,節(jié)約使用不可再生能源,合理應(yīng)用可再生能源;倡導(dǎo)綠色消費(fèi),綠色出行。
最后,我們要推動(dòng)低碳生活的前進(jìn),把低碳生活知識(shí)、綠色消費(fèi)習(xí)慣和生態(tài)文化帶進(jìn)社區(qū)、帶進(jìn)企業(yè)、帶進(jìn)家庭,形成個(gè)人帶動(dòng)家庭、家庭推動(dòng)社會(huì)、人人參與低碳生活的'良好格局,促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展。
也許我們的行動(dòng)很微不足道,但用我們集沙成塔的信心和力量定能匯聚成地球綠色的希望!只要我們凝聚每一份力量,減少每一克碳排放,在二氧化碳減排過(guò)程中,普通民眾同樣也擁有改變未來(lái)的力量。
倡議人:x。
日期:xx年xx月xx日
低碳生活行動(dòng)倡議書(shū)篇十
老師們,同學(xué)們:
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。今年我校各方面的建設(shè)正在有序的進(jìn)行著,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的.變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題,校園綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活,決定著校園生活的幾多色彩,當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,無(wú)手機(jī)鈴聲的“綠色課堂”等。我們一致認(rèn)為:無(wú)論是站在國(guó)家民族的角度還是人類生存的角度,我們都應(yīng)重視環(huán)境問(wèn)題,創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù),人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們倡議:保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。
1、立即行動(dòng)起來(lái),都來(lái)關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理。
2、愛(ài)護(hù)每一片綠地,做到不踏綠地,不攀折花木。對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、爭(zhēng)做文明人,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,不隨地吐痰,不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑,特別是在我們?cè)绮?、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。
4、勤儉節(jié)約,珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,不使用一次性碗筷。
5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng)。
6、上課將通訊工具調(diào)成無(wú)聲狀態(tài),共同營(yíng)造綠色文明課堂。
7、師生和諧,同學(xué)友好,語(yǔ)言文明,行為規(guī)范。
8、人人都是環(huán)保天使,做綠色宣傳員,看見(jiàn)不文明現(xiàn)象及時(shí)勸說(shuō)和制止。
用我們的實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人,不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán)境。老師們,同學(xué)們!為了山、為了水、為了空氣、為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起、從身邊的小事做起,做到“不以惡小而為之,不以善小而不為”。讓我們行動(dòng)起來(lái),用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。讓我們的行動(dòng)成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。
倡議人:xx。
時(shí)間:xx年xx月xx日。
低碳生活行動(dòng)倡議書(shū)篇十一
簡(jiǎn)單生活是一種高尚人生態(tài)度、是一種純真的生活方式,是一種處理好人與人、人與社會(huì)、人與自然之間關(guān)系的智慧的做法,簡(jiǎn)單生活是心靈的一道風(fēng)景線,他讓向往著有追求,讓參與者幸??鞓?lè),讓持續(xù)實(shí)施者一生富有。簡(jiǎn)單生活需要我們從身邊做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們的簡(jiǎn)單生活的約定如下,讓我們共同遵守。
1、遵從自然規(guī)律、早睡早起。
2、穿著清潔整齊、簡(jiǎn)單樸素。
3、注意飲食健康,食用天然綠色食品。
4、科學(xué)合理,不大魚(yú)大肉,不暴飲暴食。
5、節(jié)約水、電、煤氣,養(yǎng)成用完關(guān)閉能源開(kāi)關(guān)的習(xí)慣。
6、在洗東西時(shí),用容器盛適量的水,不邊洗東西邊開(kāi)著水龍頭,讓水白白留走。
7、在坐廁的水箱里放一個(gè)杯子,讓每次沖廁所都可以節(jié)約一杯水。
8、洗過(guò)衣服的水可以用以拖地、或沖洗側(cè)所。
9、白天室內(nèi)陽(yáng)光充足時(shí),不隨便開(kāi)燈,夏天把空調(diào)調(diào)至26度。
10、采用簡(jiǎn)單的出行方式,能走路去盡量不騎車,能騎車去盡量不坐汽車,能作公交車去盡量不坐私家車,節(jié)省能源。
11、自帶杯子,餐具,盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。
12、節(jié)約紙張,盡量?jī)擅媸褂谩?BR> 13、注意物質(zhì)的循環(huán)使用,少制造垃圾。
14、自己動(dòng)手做家。
15、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單修理家庭用具。
16、每天堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)以上的身體鍛煉。
17、多看書(shū)、看好書(shū),讓精神富足。
18、學(xué)會(huì)與人平靜交談。
老師們,同學(xué)們,請(qǐng)加入我們的隊(duì)伍來(lái),一齊追求、享受簡(jiǎn)單生活吧!讓我們輕輕走在大地上,體驗(yàn)孕育于自然之中的和諧與美,在原野中找到滋潤(rùn)靈魂的甘露,讓河水更清,青山更綠、天空更藍(lán)。
沙灣縣小學(xué)。
20xx年4月20日。
低碳生活行動(dòng)倡議書(shū)篇十二
同學(xué)們:
綠領(lǐng)巾隊(duì)員們,讓我們凝聚每一份力量,減少碳排放,我們同樣也擁有改變未來(lái)的力量。趕快行動(dòng),讓我們一起為成為環(huán)保史上的減碳達(dá)人!
一、做低碳生活的實(shí)踐者。少用紙巾,隨手關(guān)燈,不坐電梯,少用一次性塑料袋、水杯,過(guò)年避免過(guò)度的大魚(yú)大肉,少買(mǎi)衣服,少放鞭炮,我們能做到的有很多!
二、做節(jié)能減碳的宣傳者。利用空余時(shí)間,把學(xué)習(xí)到的節(jié)能減排的好點(diǎn)子、好方法帶回家中。再將好經(jīng)驗(yàn)推廣給兩戶或更多的鄰居,做到地碳生活“1+2”甚至“1+更多”!以點(diǎn)帶面,爭(zhēng)做節(jié)能減碳的宣傳者。
同學(xué)們,讓我們崇尚勤勞樸素的美德,在“低能耗、低污染、低排放”的“地碳生活”的進(jìn)程中明確自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,人人參與節(jié)能社會(huì)的建設(shè)吧。
倡議人:xx。
20xx年xx月xx日。
低碳生活行動(dòng)倡議書(shū)篇十三
過(guò)低碳生活,創(chuàng)造綠色家園,我們也要行動(dòng)起來(lái)。相信,低碳綠色生活離我們并不遙遠(yuǎn),環(huán)??梢詮狞c(diǎn)滴做起,我們四(4)班發(fā)出如下倡議:
從現(xiàn)在開(kāi)始:
1、購(gòu)買(mǎi)簡(jiǎn)單包裝的商品,選購(gòu)綠色產(chǎn)品、綠色食物,倡導(dǎo)綠色消費(fèi);
2、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾,進(jìn)行垃圾分類,回收資源;
4、多騎自行車、多坐公交車,為節(jié)能減排出力;
5、重復(fù)使用紙張,雙面打印,多發(fā)電子賀卡、電子郵件,保護(hù)森林;
6、親近大自然,參加植樹(shù)造林活動(dòng)。
讓我們攜手營(yíng)造人人了解、重視、參與環(huán)保的良好氛圍。為每個(gè)人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂(lè)的生活;為子孫后代留下更多的青山、綠水和更好的新鮮空氣;為社會(huì)盡一份責(zé)任!
倡議人:xx。
20xx年xx月xx日。
低碳生活行動(dòng)倡議書(shū)篇十四
尊敬的朋友們:
大家好!
眾所周知,追求時(shí)尚已經(jīng)成為一種時(shí)代的潮流,追求健康、綠色的低碳生活方式更是現(xiàn)代時(shí)尚的一種高標(biāo)準(zhǔn)的體現(xiàn)。所謂“低碳生活”,就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。在二十一世紀(jì)的今天,在科技和文明高度發(fā)展的現(xiàn)在,全球氣候卻變幻無(wú)常、自然災(zāi)害頻發(fā)、溫室效應(yīng)加劇、生存環(huán)境日益惡化,人們?cè)谏a(chǎn)和消費(fèi)過(guò)程中出現(xiàn)的過(guò)量碳排放成了形成氣候問(wèn)題的重要因素之一。殊不知,僅在中國(guó),年人均二氧化碳的排放量就為2.7噸,其中汽車和暖氣只占54%,其余46%來(lái)自于人們的.日常消耗。節(jié)能減排勢(shì)在必行。低碳生活已經(jīng)成為我們急需建立的綠色生活方式。低碳生活是一種態(tài)度,一種習(xí)慣,而不是能力,人人可行。面對(duì)全球生態(tài)環(huán)境日益惡化的嚴(yán)峻形式下,倡導(dǎo)低碳生活、踐行節(jié)能減排,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)家園,保護(hù)人類已迫在眉睫。
為了讓更多的人樹(shù)立低碳生活理念,從自我做起、從現(xiàn)在做起、從一點(diǎn)一滴做起,支持和參與節(jié)能減排行動(dòng),達(dá)到低碳節(jié)能、健康生活的目的,我們向全社會(huì)每位公民倡議:
1、節(jié)約用水,一水多用;。
2、節(jié)約用電,要做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視等電器設(shè)備,做到人走電停。
3、倡導(dǎo)網(wǎng)上辦公,少用紙質(zhì)文件和賀卡,多用電子郵件;。
4、不浪費(fèi)食物,不購(gòu)買(mǎi)過(guò)度包裝產(chǎn)品;。
5、自備餐盒,少用一次性紙杯、木筷、快餐盒等;。
6、購(gòu)物時(shí)自帶購(gòu)物袋,少用塑料袋;。
7、分類投放垃圾,循環(huán)利用再生資源,減少環(huán)境污染;。
8、栽植花草樹(shù)木,建設(shè)綠色家園;。
9、多騎自行車、多坐公交車,多爬樓梯,為節(jié)能減排出力。
聚沙成塔,集腋成裘,再小的力量也是一種支持,再少的關(guān)心也是一種觀注,再小的習(xí)慣也會(huì)成為自然。為了人們能永遠(yuǎn)擁有美好家園,讓我們每個(gè)人都用愛(ài)心去喚起民眾的觀注,用熱情去傳播環(huán)保理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保重任。讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)一起攜手努力,共建綠色家園!
倡議者:
x年xx月xx日。
低碳生活行動(dòng)倡議書(shū)篇一
有關(guān)數(shù)據(jù)顯示:中國(guó)人每年在餐桌上浪費(fèi)的糧食價(jià)值高達(dá)2000億元,被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧?!吧嗉馍系睦速M(fèi)”觸目驚心,令人痛心。目前,全國(guó)各地興起了倡導(dǎo)將盤(pán)中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤(pán)行動(dòng)”。作為青年學(xué)生,我們應(yīng)該帶頭在校園內(nèi)開(kāi)展此項(xiàng)行動(dòng),并號(hào)召全校師生文明就餐,加入到“光盤(pán)行動(dòng)”中來(lái)。
我們倡議:樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念,做“光盤(pán)行動(dòng)”的發(fā)起者。牢記勤儉節(jié)約,改變鋪張浪費(fèi)的飲食習(xí)慣,反對(duì)過(guò)度消費(fèi)。
我們倡議:弘揚(yáng)文明之風(fēng),傳播節(jié)儉之種,做“光盤(pán)行動(dòng)”的推廣者。通過(guò)短信、微博等傳統(tǒng)或網(wǎng)絡(luò)媒介宣傳“光盤(pán)行動(dòng)”,讓更多的人了解“光盤(pán)行動(dòng)”、踴躍加入“光盤(pán)行動(dòng)”,讓節(jié)儉之風(fēng)吹遍河北省乃至全國(guó)的高校校園。
我們倡議:從自身做起,從細(xì)節(jié)做起,做“光盤(pán)行動(dòng)”的實(shí)踐者。爭(zhēng)做“光盤(pán)”達(dá)人,適當(dāng)點(diǎn)餐,拒絕攀比,以“光盤(pán)”為榮,以“剩餐”為恥,實(shí)在吃不了的,也要“兜著走”。
“光盤(pán)”不僅僅是一句口號(hào),也是一種厲行節(jié)約、倡導(dǎo)珍惜的生活態(tài)度;“光盤(pán)”不僅僅是形式,也是一種保護(hù)資源、健康時(shí)尚的生活習(xí)慣。讓我們從今天起,文明就餐,珍惜糧食,愛(ài)護(hù)資源,做一個(gè)光榮的“光盤(pán)一族”吧!
低碳生活行動(dòng)倡議書(shū)篇二
近年來(lái),國(guó)家大力倡導(dǎo)低碳生活方式,號(hào)召全民行動(dòng)起來(lái),為節(jié)能減排做貢獻(xiàn)。為配合20xx年全國(guó)節(jié)能宣傳周(6月11日至17日)活動(dòng),踐行低碳生活,我們向全體中紡員工發(fā)出如下倡議:
請(qǐng)大家選擇以下低碳生活方式,體驗(yàn)自然、簡(jiǎn)單、樸實(shí)、輕松的生活。
低碳出行:多選擇公交、地鐵、自行車、步行等交通方式,盡量少開(kāi)車,采取節(jié)能駕駛。
低碳生活習(xí)慣:生活中做到“四個(gè)一”(節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米);使用環(huán)保購(gòu)物袋,少用塑料袋;減少一次性用品的使用(木筷、紙杯、紙巾等);減少購(gòu)買(mǎi)過(guò)度包裝的商品;減少垃圾,進(jìn)行垃圾分類。
低碳消費(fèi):采用網(wǎng)上購(gòu)物,減少交通出行;選購(gòu)高效照明產(chǎn)品、節(jié)能空調(diào)、節(jié)能汽車、高效電視機(jī)等。
低碳飲食:做飯做菜適量,不浪費(fèi);購(gòu)買(mǎi)原材料食品回家自己加工,減少化學(xué)用品對(duì)人體的危害;少吃肉多吃素;請(qǐng)客吃飯不奢侈。
低碳辦公:堅(jiān)持無(wú)紙辦公;少用打印機(jī),選用雙面打印或復(fù)印;離開(kāi)辦公室隨手關(guān)燈;下班后關(guān)閉電腦及顯示器;辦公室內(nèi)種植一些凈化空氣的植物。
讓我們每一個(gè)人都成為低碳生活的踐行者,并能堅(jiān)持這種生活方式,從點(diǎn)滴小事做起,共同為建設(shè)資源節(jié)約、環(huán)境友好型社會(huì)盡一份心、出一份力!
倡議人:
日期:xx年xx月xx日
低碳生活行動(dòng)倡議書(shū)篇三
家長(zhǎng)朋友們:。
地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴(yán)重問(wèn)題。頻繁發(fā)生的災(zāi)害性氣候所引發(fā)的泥石流、暴風(fēng)雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川、洪水、干旱……已經(jīng)給人類生存帶來(lái)了巨大的威脅。面對(duì)同一片藍(lán)天、身處同一個(gè)地球,我們每個(gè)人都有責(zé)任去保護(hù)環(huán)境和拯救地球。為此,我們向家長(zhǎng)朋友們發(fā)出“綠色環(huán)保從我做起”的倡議,倡導(dǎo)大家樹(shù)立低碳理念,創(chuàng)造綠色家園。從現(xiàn)在開(kāi)始請(qǐng):。
1.照明用電。
注意隨手關(guān)燈。使用高效節(jié)能燈泡。美國(guó)的能源部門(mén)估計(jì),單單使用高效節(jié)能燈泡代替?zhèn)鹘y(tǒng)電燈泡,就能避免四億噸二氧化碳被釋放。
2.低碳烹調(diào)法。
盡量節(jié)約廚房里的能源。食用油在加熱時(shí)產(chǎn)生致癌物,并造成油煙污染居室環(huán)境。減少煎炒烹炸的菜肴,多煮食蔬菜。不要把飯鍋和水壺裝得太滿,否則煮沸后溢出湯水,既浪費(fèi)能源,又容易撲滅灶火,引發(fā)燃?xì)庑孤?。調(diào)整火苗的燃燒范圍,使其不超過(guò)鍋底外緣,取得最佳加熱效果。如果鍋小火大的話,火苗燒在鍋底四周只會(huì)白白消耗燃?xì)狻?BR> 3.節(jié)水妙招。
淘米水是很好的去污劑,可以留下來(lái)洗碗或者澆花。
沾了油的鍋和盤(pán)子要先用用過(guò)的餐巾紙擦干凈,洗起來(lái)既節(jié)水省時(shí),又可少用洗滌劑,減少水污染。
沖洗衣服時(shí),可以加入少量肥皂粉,因?yàn)橄匆路塾龅椒试頃?huì)減少很多泡沫,既省水又節(jié)約清洗時(shí)間。
洗臉、洗手用小臉盆接住水,然后倒進(jìn)大桶收集起來(lái)。
洗手、洗澡、洗衣、洗菜的水和較干凈的洗碗水,都可以收集起來(lái)洗抹布、擦地板、沖馬桶。
4.愛(ài)惜衣物之道。
穿衣以大方、簡(jiǎn)潔、莊重為美,加少量的時(shí)尚即可。相比那些時(shí)尚的服飾,傳統(tǒng)衣著的保鮮度和耐用性更好。外出時(shí)穿的正式服裝和家居服分開(kāi),回家就換上寬松舒適的家居服,可以延長(zhǎng)正裝的壽命。吃飯、走路時(shí)注意照管衣服,避免濺上油污和泥漬。做飯、干活時(shí)穿上圍裙或勞動(dòng)服,保護(hù)衣服不被損污。洗頭、洗臉時(shí),用毛巾遮護(hù)衣領(lǐng),卷起袖子,避免衣服被水打濕。脫下來(lái)的衣服要折疊好,放在衣柜里或者掛進(jìn)衣櫥,不要在外面亂堆亂放,以免落上塵埃雜穢。晚上休息時(shí)換上睡衣,既整潔又不損壞衣服。
5.家用電器的節(jié)能使用。
購(gòu)買(mǎi)洗衣機(jī)、電視機(jī)或其他電器時(shí),選擇可靠的低耗節(jié)能產(chǎn)品。
電視、電腦不用時(shí)及時(shí)切斷電源,既節(jié)約用電又防止插座短路引發(fā)火災(zāi)的隱患。不用時(shí)關(guān)掉飲水機(jī)的電源。保持冰箱處于無(wú)霜狀態(tài)。
6.循環(huán)再利用。
靠循環(huán)再利用的方法來(lái)減少材料循環(huán)使用,可以減少生產(chǎn)新原料的數(shù)量,從而降低二氧化碳排放量。例如,紙和卡紙板等有機(jī)材料的循環(huán)再利用,可以避免從垃圾填埋地釋放出來(lái)的沼氣(一種能引起溫室效應(yīng)的氣體,大部分是甲烷)。據(jù)統(tǒng)計(jì),回收一噸廢紙能生產(chǎn)800千克的再生紙,可以少砍17棵大樹(shù),節(jié)約一半以上的造紙?jiān)希瑴p少水污染。因此,節(jié)約用紙就是保護(hù)森林、保護(hù)環(huán)境。
回收塑料及金屬制品,一公斤鋁的重新利用可以避免十一公斤二氧化碳排放。
盡量少消耗鋁膜包裝的利樂(lè)磚包裝,以及其他一次性用品。
7.節(jié)能的健身方式。
假如所住樓房的樓梯通風(fēng)采光狀況良好,安全設(shè)施齊備,可以每天做「爬梯運(yùn)動(dòng)」,在節(jié)電的同時(shí),健身、健心、健性情一次完成。
手洗輕便的衣服,也是一種很好的運(yùn)動(dòng)。以站樁的姿勢(shì)在洗衣池前站定,既鍛煉腳力,又可使經(jīng)常處于緊張狀態(tài)的腰部和背部放松。雙手同時(shí)搓洗衣服,節(jié)水節(jié)電的同時(shí)鍛煉了手指靈活性和左右腦的協(xié)調(diào)能力。
8.垃圾分類處理。
垃圾分類可以回收寶貴的資源,同時(shí)減少填埋和焚燒垃圾所消耗的能源。例如,廢紙被直接送到造紙廠,用以生產(chǎn)再生紙;飲料瓶、罐子和塑料等也可以送到相關(guān)的工廠,成為再生資源;家用電器可以送到專門(mén)的廠家,進(jìn)行分解回收。家里可以準(zhǔn)備不同的垃圾袋,分別收集廢紙、塑料、包裝盒、廚余垃圾等。每天進(jìn)行垃圾分類和回收,不僅是我們應(yīng)盡的責(zé)任,也有利于培養(yǎng)孩子愛(ài)護(hù)環(huán)境的習(xí)慣和自覺(jué)性。
xx市x花園幼兒園。
20xx年11月。
低碳生活行動(dòng)倡議書(shū)篇四
全校師生員工:
隨著全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日的到來(lái),今年全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)的主題為“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍(lán)天”,全國(guó)低碳日活動(dòng)的主題為“提升氣候變化意識(shí)強(qiáng)化低碳行動(dòng)力度”。為做好節(jié)能低碳行動(dòng)的宣傳工作,切實(shí)降低社會(huì)、學(xué)校和家庭的能源資源消耗,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校節(jié)水節(jié)電、節(jié)能減排工作,建設(shè)綠色校園。特提出如下倡議:
人走燈關(guān),杜絕長(zhǎng)明燈。充分利用自然光,晴天不開(kāi)燈。
夏季空調(diào)溫度設(shè)置不得低于26攝氏度,盡量縮短空調(diào)使用時(shí)間,下班前拔掉插頭。同時(shí)可以采用窗簾等阻止強(qiáng)烈陽(yáng)光直射室內(nèi)。
洗手時(shí)調(diào)小水量,用水完畢隨手關(guān)掉水龍頭,杜絕長(zhǎng)流水。
“低碳”是一種生活習(xí)慣,出門(mén)多坐公交車,騎自行車或步行,以減少?gòu)U氣的排放。
少用一次性餐具和水杯,減少丟棄完好的衣物和箱包等,養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。
倡議人:
20xx年xx月xx日。
低碳生活行動(dòng)倡議書(shū)篇五
低碳生活、綠色出行,減少碳排放是節(jié)能、環(huán)保、綠色、生態(tài)、健康的一種生活方式,是改善我們的生活環(huán)境,享受美好人生的一種愿望。為了我們臨汾更加靚麗,為了我們生活更加幸福、環(huán)境更加美好,我們向全市交通運(yùn)輸系統(tǒng)干部職工提出倡議:
我們倡議大家乘坐公共交通工具,或選用自行車、步行等綠色方式出行,形成“能走不騎,能騎不坐,能坐不開(kāi)”的出行理念,盡量減少摩托車、小汽車的使用,要把步行和騎自行車出行作為緩解交通壓力、促進(jìn)節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境、強(qiáng)身健體的有效行動(dòng)。若是要開(kāi)車出行,大家要選擇正規(guī)加油站品質(zhì)好的國(guó)五標(biāo)準(zhǔn)汽油,堅(jiān)決杜絕廉價(jià)劣質(zhì)汽油對(duì)大氣造成的污染。
我們倡議大家要積極向親朋好友和周邊群眾宣傳開(kāi)展“綠色健康出行,文明和諧交通”的意義,宣傳健康、環(huán)保的出行方式,帶動(dòng)更多人自覺(jué)參與到“綠色出行,文明交通”行動(dòng)中來(lái),人人爭(zhēng)做倡導(dǎo)綠色交通、文明交通、愛(ài)護(hù)環(huán)境的宣傳者、傳播者、踐行者。
讓我們攜起手來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,更加自覺(jué)積極地參與到“綠色交通”這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái),為我們出行更便捷、交通更暢通、環(huán)境更優(yōu)美、家園更綠色健康而共同努力!
倡議人:
20xx年xx月xx日。
低碳生活行動(dòng)倡議書(shū)篇六
親愛(ài)的同學(xué)們,尊敬的老師:
大家好!
我從小在城市里長(zhǎng)大,過(guò)著不愁吃不愁穿的大小姐生活,家里把我當(dāng)個(gè)寶貝似的寵著,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,直到最近倡議環(huán)保了,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)低碳生活是多么重要!
其實(shí)低碳生活并不遙遠(yuǎn),它就在生活、消費(fèi)之中,朋友,讓我們一起倡議環(huán)保,低碳生活吧!
倡議人:
20xx年xx月xx日。
低碳生活行動(dòng)倡議書(shū)篇七
全市廣大青少年朋友們:
你們好!
當(dāng)前,以全球變暖為主要特征的氣候問(wèn)題日益顯現(xiàn),極端天氣事件增多、生態(tài)系統(tǒng)失衡加劇、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)減收嚴(yán)重……這一切,給人類的生存和發(fā)展帶來(lái)重大危機(jī)。20xx年12月,被稱為“拯救地球最后機(jī)會(huì)”的聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)在哥本哈根召開(kāi),一場(chǎng)“低碳革命”正在全球悄然興起,“低碳經(jīng)濟(jì)”成為世界各國(guó)人們關(guān)注的焦點(diǎn),更是我國(guó)實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的重要內(nèi)容之一。低碳經(jīng)濟(jì)以低污染、低排放、低能耗、高效率為特征。發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),實(shí)質(zhì)就是提高能源資源利用效率,建設(shè)清潔高效能源資源消費(fèi)結(jié)構(gòu),促進(jìn)資源開(kāi)發(fā)利用模式和資源管理模式的根本性轉(zhuǎn)變。踐行“低碳經(jīng)濟(jì)”,就是為了進(jìn)一步提高全民的節(jié)約能源資源和保護(hù)環(huán)境的責(zé)任意識(shí),倡導(dǎo)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的自覺(jué)行為,引導(dǎo)公民自覺(jué)養(yǎng)成減少使用浪費(fèi)資源的一次性用品等良好習(xí)慣,在全社會(huì)形成共同關(guān)注和參與低碳行動(dòng)的良好社會(huì)氛圍。
過(guò)低碳生活,創(chuàng)造綠色家園,政府和企業(yè)需要行動(dòng),我們廣大青少年朋友同樣大有可為!請(qǐng)相信,低碳綠色生活離我們并不遙遠(yuǎn),美化地球家園可以從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在開(kāi)始:
一、參與“國(guó)策宣傳”活動(dòng)。
在六月五日“世界環(huán)境日”、六月二十五日“全國(guó)土地日”、七月十一日“世界人口日”積極參與學(xué)校組織的主題班會(huì)、演講賽、手抄報(bào)等國(guó)策宣傳活動(dòng),討論、講述基本國(guó)策。積極參加志愿者活動(dòng),組織開(kāi)展社會(huì)調(diào)查,更多地了解社會(huì),奉獻(xiàn)社會(huì)。
二、積極開(kāi)展“地球一小時(shí)”宣傳與實(shí)踐活動(dòng),做好關(guān)燈一小時(shí)的節(jié)電活動(dòng)。
積極響應(yīng)世界自然基金會(huì)應(yīng)對(duì)全球氣候變化所提出的倡議,開(kāi)展“地球一小時(shí)(earthhour)”活動(dòng),希望全體同學(xué)能利用5月最后一個(gè)星期六(20:30-21:30)建議所在的村(社區(qū))和自己的父母自愿熄燈一小時(shí),以表明你及其家人對(duì)節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境的支持,努力減少資源浪費(fèi)。
三、創(chuàng)設(shè)綠色家園活動(dòng)。
1、農(nóng)村同學(xué)要倡議父母少占耕地,合理利用房前屋后空閑地有效種植綠色植物;城市同學(xué)要盡力建議家人利用陽(yáng)臺(tái)、花盆架、平臺(tái)、院落等可利用的空地設(shè)置盆景盆栽,并倡議所在小區(qū)(社區(qū))科學(xué)保養(yǎng)綠地。
2、慈溪水道縱橫,然而大多都不同程度地受到污染,全體同學(xué)可利用假期時(shí)間,以家附近的河道為主要實(shí)踐基地,自覺(jué)清理河道垃圾,倡議所在鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))在河道兩側(cè)植綠護(hù)綠。
四、做“節(jié)能減碳”的宣傳者。
結(jié)合自身實(shí)際開(kāi)展學(xué)習(xí),爭(zhēng)做校園節(jié)能減碳的學(xué)習(xí)者,并把好的經(jīng)驗(yàn)與建議推廣給自己的同學(xué)以及身邊的人。把在校園中學(xué)習(xí)到的好點(diǎn)子、好方法帶到家庭和社會(huì)中,以點(diǎn)帶面,營(yíng)造“個(gè)人影響校園,校園影響社會(huì)”的節(jié)能減碳環(huán)保氛圍,爭(zhēng)做節(jié)能減碳的宣傳者。
2、;積極參加植樹(shù)造林,減少白色污染,愛(ài)護(hù)森林資源;。
5、以公共交通代替私人車輛,以自行車和步行方式減少交通擁擠、能源消耗和污染排放,實(shí)現(xiàn)城市出行的“環(huán)境友好”。
6、向家人宣傳“高效利用資源、節(jié)約集約用地”的責(zé)任意識(shí),盡量不占和少占耕地,努力減少資源的占有使用,為“人口資源環(huán)境”的可持續(xù)發(fā)展出一份力。
珍惜地球資源,倡導(dǎo)低碳生活。讓我們從我做起,從身邊小事做起,從現(xiàn)在做起,珍惜每一寸土地,珍惜每一份資源,少開(kāi)一天車,少用一度電,節(jié)約一滴水,攜手營(yíng)造人人了解、重視、參與保護(hù)環(huán)境的良好氛圍,努力把節(jié)約資源體現(xiàn)在日常生活的每個(gè)細(xì)節(jié)中,成為我們的生活習(xí)慣,讓降低污染的低碳生活成為未來(lái)中國(guó)的社會(huì)風(fēng)尚。
新世紀(jì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
低碳生活行動(dòng)倡議書(shū)篇八
尊敬的老師、家長(zhǎng),可愛(ài)的小朋友:
低碳生活是一種自然而然地去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣,低碳生活是返璞歸真地進(jìn)行人與自然的活動(dòng)。為了你,為了我,為了他,為了我們賴以生存的`地球,更是為了明天的美好生活,我們特向全園老師、家長(zhǎng)、孩子發(fā)出“低碳生活我參與”的倡議。倡議大家一起來(lái)收集生活中廢舊物品和材料,把這些“垃圾物品”清洗、整理干凈后帶至幼兒園,并將其分類放置于幼兒園內(nèi)的回收箱里,我們將進(jìn)行篩選,再次利用,把它變成可供小朋友學(xué)習(xí)、活動(dòng)的教玩具。這樣既節(jié)約資源,也提升大家的環(huán)保理念。
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,為節(jié)能環(huán)?!岸啾M一份心,多出一份力”,讓我們每一個(gè)人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者,低碳理念的傳播者,低碳生活方式的踐行者。
倡議人:xx。
20xx年xx月xx日。
低碳生活行動(dòng)倡議書(shū)篇九
近年,全球氣候變幻無(wú)常、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化,嚴(yán)重威脅著全人類的健康與生命。氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn),遏制氣候變暖,拯救地球家園,是全人類共同的使命。我們每個(gè)市民也應(yīng)當(dāng)責(zé)無(wú)旁貸地行動(dòng)起來(lái)!首先,我們要有低碳生活的意識(shí),并積極主動(dòng)向社會(huì)、向身邊的人大力宣揚(yáng)低碳的重要性,以便影響和帶動(dòng)更多的人加入到低碳生活中來(lái)。
其次,我們要參與到低碳生活中來(lái),從個(gè)人做起:杜絕使用一次性制品,減少垃圾產(chǎn)生;盡量一物多用,節(jié)約使用不可再生能源,合理應(yīng)用可再生能源;倡導(dǎo)綠色消費(fèi),綠色出行。
最后,我們要推動(dòng)低碳生活的前進(jìn),把低碳生活知識(shí)、綠色消費(fèi)習(xí)慣和生態(tài)文化帶進(jìn)社區(qū)、帶進(jìn)企業(yè)、帶進(jìn)家庭,形成個(gè)人帶動(dòng)家庭、家庭推動(dòng)社會(huì)、人人參與低碳生活的'良好格局,促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展。
也許我們的行動(dòng)很微不足道,但用我們集沙成塔的信心和力量定能匯聚成地球綠色的希望!只要我們凝聚每一份力量,減少每一克碳排放,在二氧化碳減排過(guò)程中,普通民眾同樣也擁有改變未來(lái)的力量。
倡議人:x。
日期:xx年xx月xx日
低碳生活行動(dòng)倡議書(shū)篇十
老師們,同學(xué)們:
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。今年我校各方面的建設(shè)正在有序的進(jìn)行著,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的.變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題,校園綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活,決定著校園生活的幾多色彩,當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,無(wú)手機(jī)鈴聲的“綠色課堂”等。我們一致認(rèn)為:無(wú)論是站在國(guó)家民族的角度還是人類生存的角度,我們都應(yīng)重視環(huán)境問(wèn)題,創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù),人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們倡議:保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。
1、立即行動(dòng)起來(lái),都來(lái)關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理。
2、愛(ài)護(hù)每一片綠地,做到不踏綠地,不攀折花木。對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、爭(zhēng)做文明人,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,不隨地吐痰,不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑,特別是在我們?cè)绮?、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。
4、勤儉節(jié)約,珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,不使用一次性碗筷。
5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng)。
6、上課將通訊工具調(diào)成無(wú)聲狀態(tài),共同營(yíng)造綠色文明課堂。
7、師生和諧,同學(xué)友好,語(yǔ)言文明,行為規(guī)范。
8、人人都是環(huán)保天使,做綠色宣傳員,看見(jiàn)不文明現(xiàn)象及時(shí)勸說(shuō)和制止。
用我們的實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人,不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán)境。老師們,同學(xué)們!為了山、為了水、為了空氣、為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起、從身邊的小事做起,做到“不以惡小而為之,不以善小而不為”。讓我們行動(dòng)起來(lái),用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。讓我們的行動(dòng)成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。
倡議人:xx。
時(shí)間:xx年xx月xx日。
低碳生活行動(dòng)倡議書(shū)篇十一
簡(jiǎn)單生活是一種高尚人生態(tài)度、是一種純真的生活方式,是一種處理好人與人、人與社會(huì)、人與自然之間關(guān)系的智慧的做法,簡(jiǎn)單生活是心靈的一道風(fēng)景線,他讓向往著有追求,讓參與者幸??鞓?lè),讓持續(xù)實(shí)施者一生富有。簡(jiǎn)單生活需要我們從身邊做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們的簡(jiǎn)單生活的約定如下,讓我們共同遵守。
1、遵從自然規(guī)律、早睡早起。
2、穿著清潔整齊、簡(jiǎn)單樸素。
3、注意飲食健康,食用天然綠色食品。
4、科學(xué)合理,不大魚(yú)大肉,不暴飲暴食。
5、節(jié)約水、電、煤氣,養(yǎng)成用完關(guān)閉能源開(kāi)關(guān)的習(xí)慣。
6、在洗東西時(shí),用容器盛適量的水,不邊洗東西邊開(kāi)著水龍頭,讓水白白留走。
7、在坐廁的水箱里放一個(gè)杯子,讓每次沖廁所都可以節(jié)約一杯水。
8、洗過(guò)衣服的水可以用以拖地、或沖洗側(cè)所。
9、白天室內(nèi)陽(yáng)光充足時(shí),不隨便開(kāi)燈,夏天把空調(diào)調(diào)至26度。
10、采用簡(jiǎn)單的出行方式,能走路去盡量不騎車,能騎車去盡量不坐汽車,能作公交車去盡量不坐私家車,節(jié)省能源。
11、自帶杯子,餐具,盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。
12、節(jié)約紙張,盡量?jī)擅媸褂谩?BR> 13、注意物質(zhì)的循環(huán)使用,少制造垃圾。
14、自己動(dòng)手做家。
15、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單修理家庭用具。
16、每天堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)以上的身體鍛煉。
17、多看書(shū)、看好書(shū),讓精神富足。
18、學(xué)會(huì)與人平靜交談。
老師們,同學(xué)們,請(qǐng)加入我們的隊(duì)伍來(lái),一齊追求、享受簡(jiǎn)單生活吧!讓我們輕輕走在大地上,體驗(yàn)孕育于自然之中的和諧與美,在原野中找到滋潤(rùn)靈魂的甘露,讓河水更清,青山更綠、天空更藍(lán)。
沙灣縣小學(xué)。
20xx年4月20日。
低碳生活行動(dòng)倡議書(shū)篇十二
同學(xué)們:
綠領(lǐng)巾隊(duì)員們,讓我們凝聚每一份力量,減少碳排放,我們同樣也擁有改變未來(lái)的力量。趕快行動(dòng),讓我們一起為成為環(huán)保史上的減碳達(dá)人!
一、做低碳生活的實(shí)踐者。少用紙巾,隨手關(guān)燈,不坐電梯,少用一次性塑料袋、水杯,過(guò)年避免過(guò)度的大魚(yú)大肉,少買(mǎi)衣服,少放鞭炮,我們能做到的有很多!
二、做節(jié)能減碳的宣傳者。利用空余時(shí)間,把學(xué)習(xí)到的節(jié)能減排的好點(diǎn)子、好方法帶回家中。再將好經(jīng)驗(yàn)推廣給兩戶或更多的鄰居,做到地碳生活“1+2”甚至“1+更多”!以點(diǎn)帶面,爭(zhēng)做節(jié)能減碳的宣傳者。
同學(xué)們,讓我們崇尚勤勞樸素的美德,在“低能耗、低污染、低排放”的“地碳生活”的進(jìn)程中明確自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,人人參與節(jié)能社會(huì)的建設(shè)吧。
倡議人:xx。
20xx年xx月xx日。
低碳生活行動(dòng)倡議書(shū)篇十三
過(guò)低碳生活,創(chuàng)造綠色家園,我們也要行動(dòng)起來(lái)。相信,低碳綠色生活離我們并不遙遠(yuǎn),環(huán)??梢詮狞c(diǎn)滴做起,我們四(4)班發(fā)出如下倡議:
從現(xiàn)在開(kāi)始:
1、購(gòu)買(mǎi)簡(jiǎn)單包裝的商品,選購(gòu)綠色產(chǎn)品、綠色食物,倡導(dǎo)綠色消費(fèi);
2、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾,進(jìn)行垃圾分類,回收資源;
4、多騎自行車、多坐公交車,為節(jié)能減排出力;
5、重復(fù)使用紙張,雙面打印,多發(fā)電子賀卡、電子郵件,保護(hù)森林;
6、親近大自然,參加植樹(shù)造林活動(dòng)。
讓我們攜手營(yíng)造人人了解、重視、參與環(huán)保的良好氛圍。為每個(gè)人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂(lè)的生活;為子孫后代留下更多的青山、綠水和更好的新鮮空氣;為社會(huì)盡一份責(zé)任!
倡議人:xx。
20xx年xx月xx日。
低碳生活行動(dòng)倡議書(shū)篇十四
尊敬的朋友們:
大家好!
眾所周知,追求時(shí)尚已經(jīng)成為一種時(shí)代的潮流,追求健康、綠色的低碳生活方式更是現(xiàn)代時(shí)尚的一種高標(biāo)準(zhǔn)的體現(xiàn)。所謂“低碳生活”,就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。在二十一世紀(jì)的今天,在科技和文明高度發(fā)展的現(xiàn)在,全球氣候卻變幻無(wú)常、自然災(zāi)害頻發(fā)、溫室效應(yīng)加劇、生存環(huán)境日益惡化,人們?cè)谏a(chǎn)和消費(fèi)過(guò)程中出現(xiàn)的過(guò)量碳排放成了形成氣候問(wèn)題的重要因素之一。殊不知,僅在中國(guó),年人均二氧化碳的排放量就為2.7噸,其中汽車和暖氣只占54%,其余46%來(lái)自于人們的.日常消耗。節(jié)能減排勢(shì)在必行。低碳生活已經(jīng)成為我們急需建立的綠色生活方式。低碳生活是一種態(tài)度,一種習(xí)慣,而不是能力,人人可行。面對(duì)全球生態(tài)環(huán)境日益惡化的嚴(yán)峻形式下,倡導(dǎo)低碳生活、踐行節(jié)能減排,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)家園,保護(hù)人類已迫在眉睫。
為了讓更多的人樹(shù)立低碳生活理念,從自我做起、從現(xiàn)在做起、從一點(diǎn)一滴做起,支持和參與節(jié)能減排行動(dòng),達(dá)到低碳節(jié)能、健康生活的目的,我們向全社會(huì)每位公民倡議:
1、節(jié)約用水,一水多用;。
2、節(jié)約用電,要做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視等電器設(shè)備,做到人走電停。
3、倡導(dǎo)網(wǎng)上辦公,少用紙質(zhì)文件和賀卡,多用電子郵件;。
4、不浪費(fèi)食物,不購(gòu)買(mǎi)過(guò)度包裝產(chǎn)品;。
5、自備餐盒,少用一次性紙杯、木筷、快餐盒等;。
6、購(gòu)物時(shí)自帶購(gòu)物袋,少用塑料袋;。
7、分類投放垃圾,循環(huán)利用再生資源,減少環(huán)境污染;。
8、栽植花草樹(shù)木,建設(shè)綠色家園;。
9、多騎自行車、多坐公交車,多爬樓梯,為節(jié)能減排出力。
聚沙成塔,集腋成裘,再小的力量也是一種支持,再少的關(guān)心也是一種觀注,再小的習(xí)慣也會(huì)成為自然。為了人們能永遠(yuǎn)擁有美好家園,讓我們每個(gè)人都用愛(ài)心去喚起民眾的觀注,用熱情去傳播環(huán)保理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保重任。讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)一起攜手努力,共建綠色家園!
倡議者:
x年xx月xx日。