計劃可以促使我們思考，提醒我們需要關注的重點和問題。制定計劃時，可以考慮到一些意外情況的可能性，留有靈活性。的
教科研工作計劃與措施篇一
為確保學校安全，做到時時有人管，處處有人管，事事有人管，構(gòu)建學校全員安全管理網(wǎng)絡，明確安全工作目標，落實安全責任，制定本管理方案。
一.認清形勢，明確安全工作的重要性。
對于集中辦學規(guī)模宏大的寄宿制學校來說，安全是學校的一條生命線，離開了安全，學校的所有工作皆成一句空話，必須把安全工作放在首位。安全是開展教育教學等學校工作的前提和保障。因此，學校領導及全體師生都要牢固樹立“安全第一，預防為主”“安全重于泰山”的意識，切實做到“一崗雙責”即在現(xiàn)有崗位，既負責好本崗位相應的責任，還要負責好本崗位的安全管理工作。充分利用班會、循環(huán)例會、國旗下講話、校園廣播、宣傳窗、月末大舞臺、各種比賽等陣地，在全體師生中，進一步增強安全工作的法制觀念，加強學校安全和諧建設，切實做好安全和諧工作。安全是前提，和諧是保障。最大限度預防學生違法犯罪及學校意外安全事故的發(fā)生，維護學校安全、穩(wěn)定，創(chuàng)造良好的安全秩序、和諧的育人環(huán)境。必須做到層層把關，處處落實，將管理制度，工作責任落實到具體責任人。按照上級要求，結(jié)合我校實際，通過簽訂安全工作責任狀，以做到領導落實、崗位落實、措施落實。
學校安全預防管理實行人防、技防和物防相結(jié)合。具體又分為教學安全、教育安全、住宿安全、交通安全、飲食安全、設施設備安全、防火、防暴力、防盜、防震、防擁擠踩踏安全等。
堅決杜絕各種事故，尤其是重、特大傷亡事故，確保全校師生人身安全、校產(chǎn)安全。努力創(chuàng)建省級安全和諧校園，使全校師生在安全、和諧、愉悅的環(huán)境中工作、學習和生活，讓領導放心、家長認可、師生滿意。
三、管理機制。
(一)加強組織領導，為創(chuàng)建安全和諧校園提供組織保障。
為了強化責任意識，加強領導，規(guī)范管理網(wǎng)絡，理順管理程序，明確全體教職工安全責任。實現(xiàn)安全防范責任到人。學校成立安全工作領導小組：
組長：校長李洪超。
負責學校安全全面工作，是學校安全工作的第一責任人。
副組長：安全副校長曲世強。
負責門衛(wèi)、校園內(nèi)及周邊的安全防范工作;負責檢查、協(xié)調(diào)各分管負責人的安全管理及落實工作。
成員：王馨張艷杰王野李玉清孫靜純龐紹明。
負責各分管口的具體安全工作的落實、檢查、上報與責任追究工作。
具體分管與各處室的分工是：
1、安全保衛(wèi)處工作第一負責人曲世強，具體負責部門：安全保衛(wèi)處;負責門衛(wèi)及校園里、校園周邊、學生上、放循環(huán)假期間校門口的安全防范工作、西科技樓的安全管理工作，確保乘車安全。上級領導來檢查的安全保障工作。
2、校產(chǎn)安全第一負責人李玉清，具體負責部門：總務處;負責學校一切校舍安全，教學和生活設施、設備安全，全校水、電安全，消防安全，學校食堂、超市的安全工作，鍋爐房的安全及東科技樓安全管理工作、損壞設施、設備的及時維修工作。
3、教學安全第一負責人張艷杰，具體負責部門：教務處;負責學生的課堂教學安全，實驗及教學活動安全，各教研組安全及相應設施的安全、西教學樓安全管理工作。
4教育安全第一負責人王野，具體負責部門：政教處;負責學生的思想安全教育、法制安全教育、消防安全教育、組織實施每學期一次的教學樓安全演練工作，負責放假期間的交通安全教育與維護工作，各班級安全管理工作、教學樓內(nèi)衛(wèi)生間安全管理工作、白天上班期間教學樓內(nèi)的安全工作、東教學樓的安全管理工作，在學生正常上課期間，堅決避免惡性違紀事件。
5、學生住宿安全第一負責人龐紹明，具體負責部門：生活指導處，負責早操期間安全，上、下午及晚自習放學時樓道內(nèi)安全(生活指導教師要在樓道內(nèi)巡視)，午、晚自習期間教學樓內(nèi)學生上自習的安全及學生入寢室期間的一切安全，負責四棟宿舍樓內(nèi)的一切安全管理工作。
6、和諧工作第一負責人孫靜純，具體負責部門：辦公室，負責了解、調(diào)查、協(xié)調(diào)、解決教師矛盾，貫徹落實教育思想，引導、規(guī)范組織紀律，負責會議室安全工作。
各口負責的具體設施安全，包括對應的區(qū)域設施、設備安全。具體各口可對分管處室提出要求。
7、帶班第一責任人為總帶班領導，具體負責人為東、西兩棟教學樓內(nèi)的值班領導、生活值班領導、安全保衛(wèi)值班領導?？値О囝I導相當于當天的校長，負責全面協(xié)調(diào)、解決當天所發(fā)生的一切與安全有關的事件，及時進行全校的巡查，尤其是早、中、晚放學期間食堂與宿舍之間的巡查工作，并及時向校長進行匯報。東、西兩棟教學樓的領導負責當天兩棟樓內(nèi)的一切安全工作，尤其做好樓道防擁擠踩踏的監(jiān)督與疏導工作、學生打架調(diào)解、外來鬧校人員的清理工作，夜間的防盜值班工作，及下晚自習后巡崗工作，做好開關水、電，鎖好所在帶班樓的樓門、晚自習后清理好樓內(nèi)學生并做好相應安全工作。
8、如發(fā)生意外傷害，白天，由總帶班協(xié)調(diào)政教處和班主任負責送學生到醫(yī)院就治，與家長溝通并解決，重特大事做好上報校長工作;晚上由總帶班安排東、西兩樓教學樓、安全保衛(wèi)值班領導護送學生到醫(yī)院就治，并由生活指導處帶班領導負責聯(lián)系學生家長，做好調(diào)節(jié)處理工作，重特大事故應及時上報校長。
9.各口分管領導每天早上要對所管區(qū)域巡查一遍，發(fā)現(xiàn)隱患要及時上報并妥善解決，帶班領導每晚要對全校巡查一遍，發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時上報并妥善解決。
五、加強制度建設，為創(chuàng)建省級安全和諧校園提供制度保障。
1、完善學校安全檢查制度。
各分管領導要根據(jù)所分管的具體情況，按照上級工作要求、結(jié)合學校實際制定相應的預案、制度、檢查記錄。嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針，做好安全檢查與排查工作。安全領導小組將在每個循環(huán)第一天定期檢查各口安全工作。隨機抽查參加人員由安全領導小組成員和保衛(wèi)、生活指導教師、校醫(yī)、水電工、部分班主任組成，檢查后認真填寫安全檢查記錄。各處室分塊對安全隱患進行及時整改。帶班領導對學校安全隨時巡視檢查。全體教職員工發(fā)現(xiàn)全安全隱患應及時報告。
2、完善安全和諧校園創(chuàng)建制度。
學校始終把創(chuàng)建省級安全和諧校園工作放在首要位置，開展爭創(chuàng)文明和諧班級、文明和諧寢室、文明和諧科室等活動，各班級、宿舍、科室要有計劃、有總結(jié)，使和諧校園創(chuàng)建工作開展的有聲有色。
3、完善安全事故責任追究制度。
發(fā)生安全責任事故、人身傷害責任事故，安全工作領導小組通過各口負責人，查記錄、訪學生等方式，按照職責、地點、時段對責任事故原因、事故責任和賠償問題作出認定。對學校有責任的安全事故、人身傷害事故，按照本方案，追究相關負責人及當事人的責任，決不姑息遷就。
六、加強安全法制教育，為創(chuàng)建安全和諧校園提供法制保障。
廣泛開展安全法制教育，幫助師生牢固樹立安全法制意識，把學法、知法、守法、用法化作師生的自覺行動。幫助學生初步樹立安全觀念，了解安全基本常識，熟悉報警、求助電話的使用，具備對危險的初步判斷能力，掌握躲避危險和自救的簡易方法。學校請鐵東所、縣消防隊、交警隊、縣國保大隊、縣治安大隊等到我校進行安全講座。學校還利用每周的升旗儀式、班團會等時間對學生進行安全常識教育。利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育，協(xié)助學校做好安全工作。
七、加強“三防”工作管理，為創(chuàng)建安全和諧校園提供全面保障。
1、加強“人防”工作管理，確保師生人身安全。
(1)學校領導實行值班制。
每天學校至少4名領導帶班，實行24小時值班制。值班領導保證24小時通訊暢通，值班室內(nèi)要有學校中層以上領導聯(lián)系電話及班主任聯(lián)系電話。東西政教處內(nèi)要有各自所在樓的一樓所有大門的鑰匙。
(2)生活教師實行值宿制。
生活指導處每天有1名領導實行24小時帶班，20名生活指導教師值班，分樓層管理，做到宿舍樓每個樓層1名指導教師。生活指導教師職責是從下午5：00至次日上午8：00期間，組織學生上好早操及早晚自習，以及晚上學生的就寢和寢室的安全工作。
(3)保干巡邏制。
為了確保校園內(nèi)外平安，學校3名保干值班。每班工作時間為24小時，負責校園里教室外的安全防范工作。
(4)門衛(wèi)崗位制。
門衛(wèi)每天實行24小時工作制。學生放節(jié)假日期間，安排教師24小時值班。做到全年門衛(wèi)不離人。主要負責外來人的登記，出入學生登記，外來車輛管理，校產(chǎn)管護及校外安全隱患的上報和應急處理。嚴格門衛(wèi)詢問登記制度，非本校學生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當?shù)睦碛煞娇蛇M入校園，對不能說明情況的人員責令其離開學校，對形跡可疑的人員應通報公安部門及時處置。
(5)校園飲食衛(wèi)生及防病安全管理。
嚴把食品從業(yè)人員健康體檢、食品采購索證、運輸儲藏、烹飪配餐、餐具消毒、保鮮留樣、人員隔離等各個環(huán)節(jié)，確保不發(fā)生食物中毒事件和投毒案件。教育和培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告學校，妥善處置。
2、加強“物防”工作管理，確保學校財產(chǎn)安全。
(1)校園防盜安全管理。
做到制度齊全，措施到位。值班人員按時到崗，在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報警裝置和報警方法，做好值班記錄。學校領導在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領導到位，組織到位，措施到位。
(2)校舍安全管理。
總務處定期進行校舍勘驗檢查，發(fā)現(xiàn)險情立即處理。為防止擁擠踩踏的事故，學生放學，就餐適當錯開時間，樓層之間順延3分鐘，值班領導應和生活指導教師做好學生分年級、分班級逐次下樓并在每層樓梯口設有值日教師進行管理。定期檢查樓道、樓梯的各項設施和照明設備，堅決消除管理安全隱患。
(3)鍋爐安全管理。
學?，F(xiàn)有兩個鍋爐，一個為6噸主鍋爐，寒假期間剛剛更新，另一個為4噸備用爐。鍋爐運行正常。鍋爐房設施齊全，新安了鍋爐軟化水設備。保證了鍋爐用水安全。茶爐房安排了一個人看護和使用，保證全體教職工和全體學生的生活用熱水。
(4)食堂、超市、洗衣店、理發(fā)店安全管理。
每循環(huán)，總務處給各商店經(jīng)營業(yè)主統(tǒng)一開安全會。對經(jīng)營業(yè)主在安全方面做出相關要求，并與經(jīng)營業(yè)主簽定本學期安全責任狀。要求商店都采用統(tǒng)一鍋爐房供暖。食堂采用柴油做燃料，柴油存放有指定的地點。食品、蔬菜新鮮、衛(wèi)生，都在保質(zhì)期內(nèi)。各店用水、用電都按相關要求操作，各店必須有建全的安全組織及管理制度。
3、加強“技防”工作管理，提高全校師生安全防范意識。
(1)校園消防安全預防。
在上級領導重視下，投入大量資金安裝監(jiān)控設備，共安裝監(jiān)控攝像頭211個，對校園內(nèi)全面實行監(jiān)控。我校共配置滅火器194個，教學樓、科技樓、宿舍樓、食堂各樓層及通道均安裝了消防應急指示燈、應急照明燈，消防緊急疏散通道通暢，消防通水管道直接通到各樓層，消火栓、消防水帶配置齊全。組織師生定期開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災現(xiàn)場。
(2)校園用電安全管理。
嚴格遵守行業(yè)規(guī)定，加強校園用電設備和線路規(guī)范化建設，電氣設備工作性能正常，動力與民用線路分路使用，無超負荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。禁止教師、學生私自用電。
(3)交通安全管理。
學校交通安全實行“四制”。首先是改周假為雙周假制，這樣減少了學生乘車的次數(shù)，減少了學生在路上出現(xiàn)危險的機率。其次，學生乘車采用固定車主制。第三，學校領導、班主任送學生上車制。第四是學生乘車采用警校共建制，每次放假，交警都要到學校對接送學生車輛的安全狀況進行檢查，我們要求學生堅決不乘無牌照、無行駛證、無駕駛證的三無車輛，不乘坐超載、超員、超速的三超車輛。從而確保師生乘車安全。
教科研工作計劃與措施篇二
一、指導思想：
以教育部門關于“減輕中小學生過重課業(yè)負擔”通知精神為總體依據(jù)，進一步加強教育。
教學。
各項管理，全面推進教改，努力在發(fā)展學生個性培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神，實踐能力方面出成效。
（一）進一步加強學習，提高認識，實現(xiàn)四個轉(zhuǎn)變。轉(zhuǎn)變教育只為升學服務的目標觀，樹立教育為提高民族素質(zhì)，為社會主義現(xiàn)代化服務的目標觀；轉(zhuǎn)變以考試分數(shù)為唯一標準評價學生的質(zhì)量觀，樹立學生綜合素質(zhì)提高，個性特長充分發(fā)展的教育質(zhì)量觀；轉(zhuǎn)變只重視知識教育，忽視思想品德教育和紀律法制教育，樹立德、智、體、美全面發(fā)展的教育觀；轉(zhuǎn)變只重視少數(shù)尖子生，而輕視大多數(shù)學生，重知識灌輸，輕能力培養(yǎng)的教育觀，樹立面向全體學生，因材施教，知識學習與智能發(fā)展相統(tǒng)一的教學觀。
擔作為已任，勇挑重擔，不負重托；二是在業(yè)務提高上“負重”，自我“加壓”，更新觀念，解放思想，不斷提高自身的從教素質(zhì)和能力；三是在教學實踐上“負重”，一絲不茍，扎扎實實地做好備、教、改、輔等各項工作，以高效、創(chuàng)新的勞動切實為學生松綁，提高教學效益。
（三）加強德育管理，提高育德效益。
在加強對學生文化知識教育的同時，高度重視和進一步加強對學生的思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育。要認真研究新時期青少年思想品德狀況，有針對性地進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。加強德育在學科教學環(huán)節(jié)中的德育滲透。開展好心理健康教育，幫助和指導學生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習慣。多引導和組織學生參加豐富多彩的課外活動，及社會實踐活動，在活動中培養(yǎng)學生良好的日常行為規(guī)范習慣，鍛煉學生能夠關心集體、互相幫助、遵守紀律，熱愛學習，興趣廣泛，使素質(zhì)教育落到實處。
（四）加強“減負”工作的監(jiān)督和指導。
按課程計劃及學校實際，合理安排學科、活動課程，科學設置課表，嚴格控制學生的在校時間，按規(guī)定征訂有關教輔用書。
科導處將在原有基礎上增加隨堂聽課次數(shù)，及時了解掌握教師“減負”工作情況，及時發(fā)現(xiàn)先進，樹立典型，糾正問題。
教科研工作計劃與措施篇三
為切實做好我街道刑釋解教人員安置幫教工作，預防和減少重新犯罪，維護社會穩(wěn)定，更好地構(gòu)建和諧葛塘，特制定工作計劃如下：
一、加強領導，健全組織，完善工作機制。
以司法所為重點，調(diào)整街道刑釋解教人員安置幫教工作領導小組，各社區(qū)成立幫教小組，健全三級安置幫教組織網(wǎng)絡，并明確分工，落實專人負責，完善各項制度。
（1）街道領導小組每年至少召開一次工作會議，傳達貫徹中央、省、市有關精神，研究部署工作任務，搞好協(xié)調(diào)，加強指導。
（2）街道領導小組辦公室每季度至少召開2次會議，貫徹領導小組會議決議，研究解決2個以上實際問題。
（3）街道領導小組辦公室要認真履行職能作用，制定年度計劃和工作重點并協(xié)調(diào)，督促、檢查有關部門和單位落實。
（4）安置幫教辦公室要明確工作職責和工作任務，并公示上墻，接受社會監(jiān)督。
二、規(guī)范安置幫教工作程序，落實幫教措施。
對刑釋解教人員安置幫教工作自接到釋放和解除勞教通知之日起，就對其建立個人檔案，明確幫教人，落實安置幫教措施。
（1）安置幫教辦公室為刑釋解教人員建立一人一檔，工作。
總結(jié)。
建檔率要達到90%。
（2）認真查找人戶分離和下落不明的刑釋解教人員，努力減少脫管漏管，當年刑釋解教人員銜接率達到70%。
（3）對于刑釋解教人員的安置幫教要每季度進行一次，每半年要回訪，并作好談話記錄等資料歸檔工作。
（4）對外出打工人員的幫教，要掌握其去向，摸清其動態(tài)，要利用多種形式如親屬聯(lián)系，電話聯(lián)系等，在重大節(jié)假日等特定時間親自上門，對其幫教，做到無空白點。
（5）配合有關部門，落實安置措施。對符合城市低保和農(nóng)村救助條件的刑釋解教人員，及時納入低保和農(nóng)村特困戶基本生活救助范圍，協(xié)調(diào)工商部門減免刑釋解教人員從事個體經(jīng)營的有關費用。
（6）對刑釋解教人員的幫教率要達到90%，就業(yè)安置率要達到70%，重新犯罪率控制在5%以內(nèi)。
三、
建立保障機制，確保任務完成為確保刑釋解教人員安置幫教工作落到實處。街道刑釋解教安置辦公室與各社區(qū)安置幫教小組簽訂年度安置幫教責任書，各社區(qū)與本轄區(qū)的幫教人簽訂幫教責任書，層層分解，逐人落實，確保任務完成，并于年終考核掛鉤，獎懲兌現(xiàn)。
教科研工作計劃與措施篇四
一、指導思想：
以黨的十六屆四中全會精神和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，大力推行素質(zhì)教育與創(chuàng)造教育，重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，為學生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎。
二、主要目標：
1.加大課題研究過程管理的力度，提高科研工作質(zhì)效。
2.充分發(fā)揮教科所吳漢松和阮燦斌兩位同志到龍坪支教的人才優(yōu)勢和信息優(yōu)勢，推動創(chuàng)造教育更好更快進行。在市教科所的指導下，積極籌劃創(chuàng)造教育區(qū)域整體推進工作現(xiàn)場會。
3.通過調(diào)查、研究、實踐等一系列創(chuàng)造性益智活動，增強學生的創(chuàng)造欲望，提高學生的創(chuàng)造能力。
4.以科學研究與實踐活動為契機，培養(yǎng)學生科學的分析問題，解決問題的方法和靈活運用所學知識解決實際問題的能力。
5.通過各種主題活動，豐富學生的'知識，提高他們的創(chuàng)造意識、創(chuàng)造能力及良好的思想品質(zhì)。
三、主要活動安排：
2.推薦作品參加黃岡市第二屆青少年科技創(chuàng)新比賽。
1.召開教科室主任會議。
2.上繳教科研經(jīng)費。
3.市語數(shù)學科探究性學習研究工作會。
4.市教科所開展創(chuàng)造活動方案設計比賽活動。
1.市教科所開展語數(shù)自主探究性學習研究活動。
2.組織申報省、國家青少年科技創(chuàng)新大賽。
3.開展校本研究活動。
4.觀察日記評比活動。
5.籌劃創(chuàng)造教育區(qū)域整體推進工作現(xiàn)場會。
1.視導智力軟操和創(chuàng)造技法課程的開設情況。
2.市教科所舉辦學校特色建設專題培訓講座。
3.市教科所召開“一校一特色工程”專題研討會。
4.市教科所組織學校特色發(fā)展項目申報、論證、立項。
5.“金問號”評比活動。
1.檢查課題實施情況。
3.學期工作總結(jié)，布置安排暑假工作。
二00八年二月二十八日。
教科研工作計劃與措施篇五
一、指導思想：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為理論指南，認真落實科學發(fā)展觀，確立教育科研為“發(fā)展教師、發(fā)展學生、發(fā)展學?！狈盏墓ぷ鞣较?，圍繞“以教育科研為突破口，以課題研究為載體，走豐富質(zhì)量內(nèi)涵之路，致力全面提升學校品位”這一總體思路，根據(jù)市教科研工作會議精神，按照學校工作計劃要求，以創(chuàng)建示范初中為工作重點，樹立“科研引路，教學創(chuàng)新”理念，豐富“科研興?！眱?nèi)涵。為加強教師隊伍建設，促進教師專業(yè)成長和全面推進學校整體發(fā)展而服務。
二、工作重點：
1、繼續(xù)完善教科研制度建設，進一步強化和規(guī)范教科研日常工作。
2、繼續(xù)做好“十一五”課題的立項研究工作，加強對課題研究的實施與管理。
3、關注留守學生的思想道德、行為習慣的養(yǎng)成教育，調(diào)查、研究“學校社會家庭三結(jié)合相互協(xié)調(diào)的研究”的實施情況。
4、鼓勵教師在日常工作中開展研究，讓教育科研成為教師日常工作的需求，并爭取有一定數(shù)量的論文、隨筆在各級各類刊物發(fā)表或參加評比。
5、繼續(xù)組織中青年教師參加各學科開展的優(yōu)質(zhì)課評比活動，力爭有新的突破。
5、籌備校刊《陶中教研》的創(chuàng)刊編撰工作。
1、完善教科研制度，規(guī)范教育科研工作。
為促進我校教科研工作的順利開展和深入發(fā)展，使教科研工作逐步規(guī)范化，制度化。本學期將繼續(xù)完善和加強“教學常規(guī)檢查”、“教科研成果獎勵制度”等制度建設，同時還將建設“優(yōu)秀教育教學論文評比制度”等，不斷規(guī)范教科研工作。
（1）開展每月筆耕制度：本學期我們將充分利用良好的教科研氛圍，繼續(xù)組織定期開展檢查評比活動。同時還將繼續(xù)以“理論學習筆記”、“每月筆耕”制度為抓手，鼓勵教師加強理論學習與反思總結(jié)，每月完成一篇教學隨筆，每學期完成一篇高質(zhì)量的教育教學研究文章。
（2）優(yōu)秀教育教學論文評比制度：逐步建立與市教研室、課題組對接的聯(lián)系，采取有效措施，將對每學期的學科研究論文組織開展評比活動，加強對教師科研論文的資源管理，通過篩選將優(yōu)秀的科研論文推薦到市級或以上參評或發(fā)表。
（3）教科研成果獎勵制度：對教師獲得的教科研成果，及時登記整理，并將繼續(xù)根據(jù)相關條例定期發(fā)放，并逐步完善。
2、營造教科研氛圍，著眼教師專業(yè)成長。
教科研工作是實現(xiàn)教師專業(yè)成長的有效途徑，也是學校優(yōu)化和加強教師隊伍建設的重要手段。本學期將繼續(xù)引導全體教師加強理論學習，通過開展校本研訓活動，鼓勵教師積極開展“個案研究”、“教學反思”等日常性行動研究，促進教師自身的專業(yè)成長。
（1）鼓勵加強理論閱讀：發(fā)動教師認真閱讀《江蘇教育研究》、《教學常規(guī)檢查制度》、《課題研究》等教育理論書籍，同時還要鼓勵教師利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，逐步建立個人博客，提升理論素養(yǎng)，拓展科研視野。
（2）倡導開展行動研究：在鼓勵教師進行理論學習的基礎上，積極倡導教師將理論學習與自己的教育行為結(jié)合起來，努力開展個案研究、教學反思等日常性行動研究活動，并將反思總結(jié)形成文字。
（3）突出專家引領作用：一方面要充分發(fā)揮學校現(xiàn)有的市級教科研學術帶頭人的引領作用，同時還將通過邀請領導專家來校進行學術講座、沙龍等活動，加強對教師和學校教科研骨干教師的培養(yǎng)力度，加速他們的專業(yè)成長。根據(jù)市課題組工作部署，做好教科研工作先進個人評比的推薦申報工作。
3、落實主課題立項研究工作，加強課題過程管理。
我校是省級課題《追尋理想課堂》的實驗基地，申報并立項了三個子課題，《農(nóng)村初中提高語文課堂教學效益的實踐與研究》這個課題是針對農(nóng)村初中語文教學普遍存在的高耗低效的現(xiàn)狀提出來的，目的是通過存在問題的歸因分析，尋求提高課堂教學效益的'方法，著重探索構(gòu)建理想課堂的教學方法和教學策略。《研究分層教學，創(chuàng)設問題情境，發(fā)揮學生主體作用，培養(yǎng)良好的學習習慣，增強學習能力》這個課題立足學生本位，面向全體，因材施教，它要解決的是農(nóng)村初中學生在學習上存在的兩極分化現(xiàn)象，著力點是探索學生學習方式與方法的轉(zhuǎn)變，探索新的課程資源的開發(fā)?！哆M行教學案例研究，提高群體教科研能力，提升教育教學水平》這個課題是根據(jù)農(nóng)村師資水平參差不齊的現(xiàn)狀提出來的，它著眼于通過行之有效的校本教研活動，增強教師團結(jié)協(xié)作的精神，提高教師整體素質(zhì)。這三個課題從構(gòu)建理想課堂的學生、教師、方法等重要因素出發(fā)，從學校的實際情況出發(fā)，既毫不留情地將教學實踐中存在的問題揭示出來，又從不同的角度為理想課堂的追求選定了方向和標尺；既關注人的發(fā)展，又注重方法指導。今年在市課題組的指導下，從學校實際出發(fā)，提出明確、具體、可行的研究課題，在充分論證與設計的基礎上，重視課題的研究，以及加強對課題研究的實施與規(guī)范管理工作。
1、規(guī)范過程研究。
為規(guī)范過程管理，有效保證課題正常進行，在課題承擔者中開展“六個一”制度：
（1）期初制訂好課題研究階段計劃。
（2）每月參加一次教科研例會，小結(jié)并匯報自己的課題研究情況。
（3）每月完成一篇較高質(zhì)量的教育隨筆。
（4）每學期圍繞自己承擔的課題上好研究課，并進行自我評價。
（5）期末寫好課題階段小結(jié)。
（6）寫好課題研究觀察記錄，期末形成個案報告。
2、完善激勵機制。
以物質(zhì)鼓勵與精神鼓勵相結(jié)合，營造積極向上、公平競爭而又團結(jié)協(xié)作的氛圍，以多種方式調(diào)動教師的積極性，努力實現(xiàn)教師個人價值與教育成果的完美結(jié)合。
3、推廣科研成果。
著力組織教師參加各級各類征文、論文比賽；選送一些文章、案例、隨筆、活動設計等教科研成果，向各級各類雜志、刊物投稿，爭取有一定數(shù)量的發(fā)表率。加大推廣與宣傳力度，展示我校教育教學改革與發(fā)展的成果。
4、積極推進“自主學習、合作探究”教學模式，提高教師的科研能力。
新課改的實施，激活了沉悶的課堂，一改傳統(tǒng)課堂教學過于強調(diào)接受學習、死記硬背、機械訓練的現(xiàn)狀，倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手的新局面，達到培養(yǎng)學生獲取知識的能力、分析問題和解決問題的能力以及合作與交流的能力的目的?！白灾鲗W習，合作探究”的學習方式正是達到這種理想境界有效途徑之一。因此在新的課改形勢下，倡導“自主學習，合作探究”的學習方式是非常重要的，也是勢在必行的。本學期，我校將以“自主學習，合作探究”為主的教學模式，轉(zhuǎn)變廣大教師教育觀念和教學方式，確立以人為本，立足每個學生發(fā)展的教育觀，確立學生是學習主人的學生觀，確立發(fā)揮師生雙方在教學中的主動性和創(chuàng)造性的教學觀，確立加強實踐性和創(chuàng)造性的學習論，用新的教學理念指導我們的教與學，整體提高教師的科研能力。
5、以校本教研為載體探究理想課堂，力爭在各類競賽中有新的突破。
為了幫助教師將新課程理念貫徹到課堂教學實踐中，將理想課堂的內(nèi)在要求體現(xiàn)于教學設計和教學活動中，探索理想課堂的可操作流程，我們將以問題為起點、以課例為載體、以行動研究為途徑開展校本教研，探究理課堂的構(gòu)建方法。主要抓好三個環(huán)節(jié)：一是集體備課。推行集體備課制度，實現(xiàn)大腦聯(lián)網(wǎng)，資源共享。學校要求各備課組的活動做到“定時間、定地點、定內(nèi)容、定主講人”，每次集體備課前，指定一位教師根據(jù)教材特點、學生實際，圍繞知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀三位一體的教學目標去進行教學設計，拿出主備教案學案，其他老師根據(jù)理想課堂的特征從不同的角度去剖析去交流去修正，生成自己的教學案，這就是對理想課堂的預設。
二是互聽互評。預設的教學案能否取得理想的效果，還要依賴教師個體素質(zhì)和對理想課堂的領悟和建構(gòu)能力。組織教師開展互聽互評課活動，采取多種形式學習觀摩優(yōu)秀課例，從不同的視角進行剖析，結(jié)合相關理論進行研討，然后進行課例試驗研討優(yōu)化，汲取有效的經(jīng)驗。這種活動能有助于教師更感性地認識理想課堂，有利于教師有效的汲取他人的教學智慧轉(zhuǎn)變教學行為方式，形成個性化的教育教學理念，落實理想的理念和目標訴求。這就是對理想課堂的實踐。
三是反思總結(jié)。在對一節(jié)課進行預設、實踐的基礎上，要對教學過程的各個環(huán)節(jié)從教學理念到教學細節(jié)進行及時地總結(jié)反思、重新評價，通過再試教、磨課形成高質(zhì)量的典型案例，要求每教研組每學期要完成3―4篇，并著手建立典型案例庫。這就是對理想課堂的反思。
四是積極參賽。本學期，市教研室將舉行各門學科的青年教師優(yōu)質(zhì)課評比活動，我校許多中青年教師有良好的教學基本功，不錯的學科素質(zhì)，有積極投身教科研工作的熱情，在各級各類優(yōu)質(zhì)課評比中，讓一部分青年教師能脫穎而出，尤其在學生英語口語比賽、“中學生與社會”作文大賽中，力爭有新的突破。
教科研工作計劃與措施篇六
繼續(xù)深入貫徹《基礎教育課程改革綱要》精神。在校長室、教導處的領導下以新課程標準的思想為指針，依據(jù)本校工作要點，認真落實教育部《新課程標準》的實施要求，充分發(fā)揮教學研究、教學管理、教學指導和教學服務的功能作用，引領教師參與教學研究，形成良好的教學效能輻射效應。進一步推進課堂教學的改革，認真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗，深入研究課程實施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況，尋找解決問題的對策。常規(guī)工作中，加強對本組教師學習共同體團隊建設，青年教師的學科專長培養(yǎng)。依托教育科研課題研究，積極開展課堂教學研討活動，積極推廣和豐富的教育理念和教學方法，構(gòu)建滿足差異的課程體系，多緯度提高課堂教學質(zhì)量與效益。注重學生個性的發(fā)展，尊重他們個體感受和表現(xiàn)方式，讓學生在藝術活動中有更多的時間自主開展活動，嘗試成功的快樂，樹立自信的人格。使藝術課堂充滿活力，充滿樂趣，成為孩子們心中的樂園。
二、工作目標。
1，抓好藝術組教學常規(guī)落實，加強集體備課和集體業(yè)務學習。教學設計、教學評價、教學反思，定期進行教案檢查。
2，積極組織本組教師間相互磨課、聽課，以達到取長補短，相互學習的目的，從而提高自身駕馭課堂的能力。
3，加強學生社團建設，尋求社團的新亮點和發(fā)展點，提高社團活動的效率。滿足師生參加各級各種專業(yè)比賽，在賽事中學到知識，陶冶情操，提高品位的愿望。
4，鼓勵教師積極撰寫教育教學論文和案例，積極參加論文比賽。努力提升教育教學理論的層次和高度，爭取在各級教育教學報刊上公開發(fā)表論文，全面提高教師的理論水平。
5，踏實做好課題研究的工作，凝練課題標題、理解核心概念、精選研究內(nèi)容、明晰研究目標、合理分工高效合作使課題研究在教師教學工作中能生根發(fā)芽。努力使校園充滿生機和活力，營造濃厚的藝術文化氛圍。
三、方法措施。
1，強化常規(guī)管理。
(1)加強政治學習、理論學習和技術技能，提高教師自身修養(yǎng)。
(2)認真學習藝術大綱的新標準，分析教材重難點，從而夯實教師教育理論基礎。
(3)繼續(xù)做好六認真工作，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。充分利用學校多媒體設備，精心設計課堂教學環(huán)節(jié)，加強藝術體驗，培養(yǎng)學生學習好習慣。
(4)開展多種形式的教科研活動，集體備課。
2，扎實教師素養(yǎng)。
組員間加強交流與合作，多探討、切磋，教研組各成員繼續(xù)開展深層次進修，提倡在“走出去、請進來”的校際交流中不斷提升我組教師的專業(yè)能力及綜合素質(zhì)。同時建議學校為教師多提供一些專業(yè)方面地書籍、器材、藝術素材等，讓老師們渴望學習、提高的心愿得以滿足，也便于教師有的放矢的開展教學工作。
3，組建團隊合作。
(1)開展讀書工程教師讀書不少于1本，并根據(jù)需要做些讀書筆記。
(2)積極參加太倉教師遠程網(wǎng)絡教育培訓，按要求完成相關學時和作業(yè)。
(3)做好學生作品的整理及歸檔工作，并擇優(yōu)向新教育實驗網(wǎng)上傳。使之成為同年級師生乃至家校、校際間交流的平臺。
(4)繼續(xù)做好相關資料收集整理工作，撰寫相關論文、書面資料，校網(wǎng)新聞。并在課堂教學中努力滲透“三學生本”的教學主張，加強藝術體驗，讓學生敢于創(chuàng)新、樂于創(chuàng)新。抓好第二課堂，力爭出成績。
四、藝術組教研活動具體安排：
九月份：(第四周)。
2，教學常規(guī)重申，學習新課改精神、按照“六認真”工作要求，開展藝術教學工作。
3，集中校圖書館，學習新課程標準和課題研究的教學理念。
4，開展各類興趣小組活動,舞蹈、鼓號隊、合唱、繪畫、書法第三周落實名單并開始正?；顒?。
5，部分老師去蘇州參加美術、音樂的教材培訓。
十月份：(第六周、第八周)。
1，有效開展藝術學科教學工作，按計劃完成教學進度。
2，興趣小組活動正常展開，舞蹈、鼓號隊、合唱、繪畫、書法作好梯隊的培訓工作。
3，參加市藝術學科組學習活動，在探討、切磋中不斷提升我組教師的專業(yè)能力及綜合素養(yǎng)。
4，藝術組集中校圖書館，討論教學中的常態(tài)問題、研討課題研究的工作。
十一月份(第十周、第十二周)。
1，各個年級按教學進度計劃進行教學工作，教學常規(guī)情況反饋。
2，繼續(xù)學習有關“生本教育”理論書籍，探討研究藝術課堂的實效。
3，.繼續(xù)寫好教師隨筆、教學論文等積累工作。
4，加強興趣小組的活動，舞蹈、鼓號隊、合唱、繪畫、書法活動正常，相關老師做好記錄工作。
十二月份(第十四周、第十六周)。
1，按計劃上好組內(nèi)的研討課，及時進行評課磨課，探討活動。陸麗君的課《放飛希望》;袁麗婷的課《彩云追月》。
2，繼續(xù)參加“一師一優(yōu)課”的活動，推薦柏彩霞的課《青春舞曲》參加太倉市的鸝位疃。
一月份(十八周)。
2，撰寫學科論文、教學心得等，完成課題資料的收集、整理、匯總和上報、上交工作。
3，制定學科考評方案，做好學生期末藝術成績考核評定工作。
4，重點做好興趣小組的優(yōu)秀特長學員的評比工作。
教科研工作計劃與措施篇七
三、利用靈活多樣的形式來活躍課堂氣氛和提高同學們的學習興趣。利用好多媒體等現(xiàn)代化教學手段，充分利用網(wǎng)絡資源。制作生動形象的課件，調(diào)動學生的興趣。還可以觀看英文小電影，排演英文小短劇。我們還將進行單詞比賽等活動。
四、根據(jù)班級情況，合理進行教學里。在一班，適應大綱要求和發(fā)展的需要，堅持全英語教學，多進行討論和對話等形式的練習，培養(yǎng)同學們的口頭表達能力和實際應用能力，促進其全面發(fā)展。對于二班學生，采取英漢結(jié)合，以漢語為主的教學方式。同時加強教學管理，作到管教結(jié)合。在教學過程中，加強對學生的管理，尤其是二班學生，避免只教學不管理的弊端。
總之，我會不斷的努力來提高自己的教學水平和能力，使學生在英語方面有一定提高。
一、指導思想。
在本學期的英語教學中,堅持以下面的教學理念為指導:第一,在切實了解學生的真實水平和結(jié)合學生歷次考試成績的的基礎上,適當改變教學方法，加強學法指導;第二,教學要面向全體學生,關注學生的情感,激發(fā)他們學習英語的興趣;第三,以學生為主體,尊重個體差異,因材施教;第四,在新課標的指導下,倡導學生體驗參與學習,完成設計目標;第五,注重過程性評價,建立能鼓勵學生自主學習能力發(fā)展提高的綜合評價體系。
二、學生情況分析。
a)本屆高二學生在英語基礎方面很薄弱。盡管經(jīng)過一年又半的學習，但是在詞匯，語法規(guī)則等方面存在很多缺漏。所以，在聽、說、讀、寫這四項技能上，學生水平存在很大差異。
b)學生在學習策略和情感態(tài)度方面也存在需要進一步解決的問題。例如：學習缺乏主動性、自覺性;大多數(shù)同學沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，不能主動做好課前預習和課后復習工作，學習沒有計劃性和策略性，也不注意知識的積累和鞏固。
c)在課堂上，習慣于以往被動地接受所傳授的知識，不善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)語言規(guī)律，學習的主體性不突出。
三、教材與教輔的分析。
本學期采用的仍然是外研社的英語教材，包括選修修模塊7和8。所以本學期教學任務更加繁重，時間更加加緊迫。每一單元除了關注閱讀、寫作、聽力、視聽說等語言實踐活動，還關注語言知識、情感態(tài)度、文化意識和學習策略等。其中，通過并利用教材培養(yǎng)和堅強學生的閱讀理解能力和以前的必修教材有很大的不同。本學期的選修教材強調(diào)學生綜合語言運用能力的培養(yǎng)和提高，所以重點在于培養(yǎng)學生用英語獲取信息、處理信息的能力;用英語分析問題、解決問題的能力;用英語進行思維和表達的能力。難點在于學生在情感態(tài)度和學習策略上的改變，達到用英語思維和表達的目標。
四、教學目標。
通過對選修模塊7、8的學習，讓學生有豐富的生活常識、多文化背景的積累，并形成正確人生觀、價值觀，有積極的情感態(tài)度和跨文化的交際能力。同時培養(yǎng)自主學習能力，積累學習方法。更重要的是培養(yǎng)學會僧的閱讀理解能力，提高學生的應試水平。
a)讓學生每天積累幾個單詞，利用“互測及教師抽查”及時檢查，保證效果并堅持下去。
b)認真貫徹晨讀制度：規(guī)定晨讀內(nèi)容，加強監(jiān)督，保證晨讀效果。
c)實行過程性評價，調(diào)動學生積極性，通過不同方式的檢測，讓進步的同學體會到成就感，讓落后的同學找出差距，感受壓力。由此在班里形成濃厚的學習氛圍，培養(yǎng)學生健康向上的人格和競爭意識。
d)關注學生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學氛圍。
e)在教學中根據(jù)目標并結(jié)合教學內(nèi)容，創(chuàng)造性地設計貼近學生實際的教學活動，吸引和組織他們積極參與。學生通過思考、調(diào)查、討論、交流和合作等方式，學習和使用英語，完成學習任務。
f)經(jīng)常進行教學反思，適時調(diào)整教學方法，符合學生的真實情況，利于學生的有效性學習。
g)加強集體備課，充分發(fā)揮老教師的經(jīng)驗和新教師的激情，達到最佳的教學效果。
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教科研工作計劃與措施篇八
本學期我擔任高二1、2班的英語教學工作。學期開始，我制定以下計劃：
一、在處理教材方面，敢于取舍。確定精講、略講、和自讀單元。在認真?zhèn)湔n和深入了解學生的基礎上，合理處理教材，做出取舍使時間的安排和教學進度相符。同時，可以抽出相應時間來處理專項練習，以及進行其它活躍教學氣氛和提高學生學習興趣的教學活動。
二、狠抓書面表達、聽力和閱讀等項練習。學生的英語基礎不好，2班的基礎更差，尤其是書面表達、聽力和閱讀等項。我將利用早自習時間進行聽力專項練習。同時要求同學們多動口。每周抽出一定時間來訓練書面表達和閱讀，主要是限時訓練。另外，以板報形式給同學們出一些進行短文改錯練習。
教科研工作計劃與措施篇九
以學校工作計劃和市教科研工作要點為指導，以小課題研究為總抓手，以校本培訓為依托，以促進教師的專業(yè)發(fā)展和快速成長為重點，以日常教育教學為研究對象，堅持教研科研一體化、教育教學一體化、研訓一體化的原則，廣泛開展以校為本的教科研活動，積極促進教育理論與實踐的結(jié)合，促進教育科研成果的轉(zhuǎn)化和應用，逐步形成以校本化教研科研為重點的可持續(xù)發(fā)展的教育科研運行機制，探索總結(jié)教研、科研、培訓互相促進的校本研究新模式，進一步彰顯我校的教科研特色。
二、主要任務和目標。
1.進一步更新教育觀念。加強思想引領和學習培訓，不斷轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，真正樹立起體現(xiàn)以學生發(fā)展為本和素質(zhì)教育要求的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀及學生觀、教學觀、課程觀等思想觀念。
2.進一步提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育科研能力。構(gòu)建以實施教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃為抓手，以教師讀書工程的實施為載體，以課堂教學研究與實踐為主陣地，以全面提升綜合素質(zhì)和業(yè)務本領為目的的教師專業(yè)發(fā)展成長機制。
3.深入扎實推進“草根式”小課題研究和荊州市市立項課題研究。鞏固已結(jié)題的科研成果，繼續(xù)深入扎實的開展好小課題研究，解決問題，改進教學，力求取得更好、更大的成效，努力打造我校的教科研品牌，爭創(chuàng)市級教科研先進單位。荊州市立項課題《綠色教育理論與實踐的研究》第三階段的研究要在課例研究、師訓研究、校園文化建設研究和班級管理研究四個方面取得新的突破。
4.積極主動有效地開發(fā)實施校本課程，圍繞“三進”工程，在課外閱讀、寫字教學和綜合實踐活動等方面彰顯學校辦學特色，形成促進學生個性發(fā)展的課程體系和教學體系的特色學校建設路子。
5.繼續(xù)完善學校博客群等平臺建設，切實為教師搭建交流經(jīng)驗，溝通思想，互通信息的平臺，并為我校的對外宣傳和交流暢通一條便捷的通道。
6.開展社會實踐活動的研究，真正促使學生綜合素質(zhì)的提高。
三、主要工作措施和要求。
(一)、創(chuàng)新舉，謀新策，不斷加壓，不斷磨礪，鍛造一支業(yè)務精湛的教師隊伍。
1.持續(xù)深入地推進“換腦工程”，不斷轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，改進教育教學行為。
具體措施是：一方面學校將通過主題報告、集中培訓、以會代訓、論壇交流等形式加強思想引領，開闊視野，形成共識，豐富知識，提升素養(yǎng);另一方面，教師自主研修，通過“三個一”(即讀好一本教育教學類著作、研究一節(jié)網(wǎng)上發(fā)布的教學大賽教學視頻課、結(jié)合實踐寫好一篇教后反思)等任務的完成，真正樹立起體現(xiàn)以學生發(fā)展為本和素質(zhì)教育要求的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀及學生觀、教學觀、課程觀等思想觀念。
2.認真實施教師閱讀工程，激發(fā)和創(chuàng)造教師的專業(yè)發(fā)展的內(nèi)生動力。
具體措施是開展“讀書伴我成長―教師全員讀書活動”。要求教師全員參與到讀書學習活動中來，養(yǎng)成良好的讀書習慣，認真落實讀書學習“五個一”活動要求，即每周讀一篇文章，每月讀一本刊物，每期讀一本專著，每年參加一次讀書論壇活動，并做到警句能背誦，名篇有體會，教學有行動，反思有案例，營造“好讀書，善思考，勤記錄，能寫作”的濃厚氛圍。同時，通過教師讀書影響帶動學生讀書，培養(yǎng)學生良好的讀書習慣。暑假，我們將開辟教師讀書有感博客專欄，交流讀書活動收獲和體會?；顒佑烧烫幒徒虅仗幑餐撠?。
3、分層管理，梯次提高，促進教師的專業(yè)發(fā)展。
具體措施是根據(jù)教師發(fā)展成長的差異，實施教師梯次分層發(fā)展策略，采取定指標，壓擔子，高層次培訓，賽課比武、課題研究等方式努力為骨干教師搭建盡快發(fā)展成長的平臺，提供成功的條件，創(chuàng)設成名的機會，積極推動向高層次邁進，同時充分發(fā)揮各級名師、骨干教師、教學能手在教師常規(guī)培訓、新課程改革和課堂教學中的輻射帶動作用，本學期學校將舉辦各級骨干教師教學技能公開展示活動;狠抓青年教師的培養(yǎng)工作，讓青年教師優(yōu)先外出參加各級、各形式的觀摩學習，認真落實骨干教師與青年教師“師徒結(jié)對”幫扶制度,廣泛開展青年教師教學練兵和聽評課活動，努力為青年教師創(chuàng)設成長發(fā)展的平臺，促進其盡快成長成熟。
學校安排幾位老師分別擔任幾位年輕教師的專業(yè)指導老師，指導和促進年輕教師專業(yè)法展。學校將另行安排詳細師徒結(jié)對工作方案。
(二)、抓科研，重過程，優(yōu)化常態(tài)，優(yōu)化效益，促進學校教科研工作的科學發(fā)展。
1、扎實推進“草根式”小課題研究和省、市立項課題研究，及時將研究成果轉(zhuǎn)化為“教學生產(chǎn)力”，不斷解決教學中的實際問題，有效的改進教學工作。
具體措施一是緊緊圍繞新課改和教育教學實踐中的焦點、疑惑和實際問題進行研究和探索，通過解決實際教育教學問題，有效地改進工作和教學，使小課題研究形成為我校的教科研鮮明特色，使小課題研究成為促進教師專業(yè)成長的重要途徑。本學期每個備課組都要有自己的小課題研究活動，其中語文數(shù)學教研組還要至少交一份小課題研究的實施方案和研究成果，將在校報綠苑西小上刊出。二是荊州市立項課題《綠色教育理論與實踐的研究》課題研究組要圍繞研究計劃進一步開展扎實有效的研究工作，尤其是在課例研究(鄭丹燕老師負責)，學校文化建設研究(肖忠勇老師負責)，綠色研訓研究(汪澤為老師負責)、班級管理研究(孫江波老師負責)四個方面做出成績。三是要把課堂教學作為實施“草根式”小課題研究的主渠道，積極開展以上課、說課、評課為基本形式的課堂教學競賽活動，深入探究各個學科教學的基本策略;逐步形成“課題從課堂教學中去選，研究到課堂教學中去做，答案到課堂教學中去找，成果到課堂教學中去用”的研究文化。引導教師研教結(jié)合，在實踐中反思，在反思中提高。為此，本學年一共安排7輪課堂教學研究活動，一是“良好的開端等于成功的一半”----骨干教師教學觀摩課，在秋季第一周完成，由梅小瓊、劉萍、毛興無三位老師執(zhí)教;二是“我們一起成長”――農(nóng)村骨干教師教學大展示，在10月份完成;三是“尋找課堂的生命之綠“――綠色教學課例研究課，在11月份完成，由執(zhí)教;四是“為年輕喝彩”――年輕教師教學成長記錄課，在12月份完成。五是“向春天邁進”――骨干教師教學觀摩課活動，在春季第一周完成;六是“培養(yǎng)綠色少年，建好綠色班級”――班隊活動專題研究課，在14年春季3月份完成。七是“走進課堂，共同精彩”――中青年教師教學風采展示課，在14年春季4、5月份完成。
2、開展校本聽課評課的研究。為切實提高教研活動質(zhì)量和效益，我校啟動聽課、評課的研究工作。這一研究工作，由教研組和包組行政人員認真思考，提出符合本組實情和特點的聽課評課改革實施指導意見。學校將在9月份專題討論形成學校的集中指導意見。
(三)、更具前瞻，更具活力，更具作為抓好學校特色教學，為學生的素質(zhì)大計和終身發(fā)展奠基。
1、本學期我們將按計劃大力推進“三進”(進一步抓好寫字教學，進一步抓好學生課外閱讀教學，進一步抓好綜合實踐活動教學)工程，不僅要做到做好，更要努力探索自己的特色。
寫字教學要一如既往堅持校級的統(tǒng)一管理，更要在教學研究上下功夫，不能是寫字教學變成學生的盲目練習，循舊練習。全校上下要形成共識，那就是寫字教學教師的示范指導很重要，教師的嚴格要求很重要，教師的教學情感很重要。為了切實加強寫字教學，檢測寫字教學成果，學校將完成兩個方面的工作，一是不定期視頻或者圖片拍攝教學常態(tài)，二是在12月底舉行“迎新年，秀才藝”書法大賽。活動由教務處和語文組負責。
課外閱讀教學要在上學期已經(jīng)完成的工作基礎上，進一步以班級為單位，以班主任和語文老師以及圖書管理教師為責任共同體，搞好班級課外閱讀工作。學校已經(jīng)發(fā)布了學生閱讀書目，推薦家長購買。在班級圖書柜沒有建成(力爭14年暑假班級圖書柜裝備到位)的情況下，各班想辦法建立班級圖書角，讓學生帶書裝備本班的圖書角。學校將在10月中旬對班級圖書角建設進行檢查和情況通報。班主任和語文老師要號召學生早晨到校后，可以進行課外閱讀，語文老師要在教學中營造氛圍，帶動學生的課外閱讀。
綜合實踐活動課程教學，學校的投入還是比較大的。我們要在課堂教學上下真功夫，要切實改善學生的學習方式，培養(yǎng)學生在實踐中學習的意識和能力。
2、從本學年開始，每學年舉辦相關文化節(jié)活動，積極營造學校教育文化環(huán)境，形成西小獨具魅力的教育教學文化品牌。14年春季，將舉辦數(shù)學文化節(jié)。由數(shù)學教研組具體負責實施。
(四)、搭平臺，建窗口，展示學校教科成果，促進教科成果轉(zhuǎn)化。
1、繼續(xù)完善學校教師博客群建設，進一步加大宣傳力度。學校博客群建設，立足標準高、容量大、更新快、有特色，爭取辦成區(qū)內(nèi)知名的精品博客群，切實為教師搭建交流經(jīng)驗，溝通思想，互通信息的平臺，為我校的對外宣傳和交流暢通一條便捷的通道。
2、繼續(xù)組織教師積極參加各級各類的征文、論文比賽，及時將各級有關征文、論文競賽等信息傳達到每個教師。把好質(zhì)量關，推薦至各級教科研部門，力爭做到參賽面廣，獲獎層次、獲獎率高。
3、繼續(xù)辦好《綠苑西小》校報(第四、五期)。第四期校報設計基本如下，一版：魅力西小，主要宣傳、介紹學校教育工作，由肖忠勇老師負責;二版：小小的我可愛的我，主要刊載三、四年級學生介紹自我的文章，由李妮老師負責完成。三版：一封沒有寄出的信，主要刊載五六年級學生寫給某人的書信，由楊琴老師負責。四版：做一個幸福的西小人。由孫江波老師負責。第五期的具體安排明春另文安排。
4、嘗試進行西小教師主題論壇活動。本學年教師論壇主題為：我這樣思考和踐行學校綠色教育理念。由六個年級組選派一名教師參加主講。
教科研工作計劃與措施篇十
指導思想：
堅持“科研引領、質(zhì)量為先”“以研促教、科研興?！钡墓ぷ鞣结槪浞职l(fā)揮教科研的先導、服務功能，以校本培訓為基礎，以課題研究為抓手，深入開展教學研究，用課題研究有效解決教育教學中的實際問題，全面提高教學質(zhì)量，精心打造學習型、研究型教師隊伍，努力實現(xiàn)“全體教師、每一位學生共同發(fā)展”的教育理想。
工作目標：
以校本研究為基礎，以課題研究為先導，實現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展、學校教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高的目標。
1．加強校本研究：以校本研究為主陣地，以學校教師為主體，以學校教育、教學中的具體問題為研究對象，促進教師專業(yè)發(fā)展。
2．繼續(xù)實施“科研先行，名師帶動”戰(zhàn)略：以國家及省市課題研究為主導，落實科研成果的及時轉(zhuǎn)化。
3．通過教科研活動，組織教師自主研討，解決新課程實施過程中遇到的問題、困惑，找到解決這一問題的有效途徑和方法，提升教師的教育科研能力，鼓勵教師積極參與新教育實驗交流科研。
4．通過教科研活動，改變教師被動教研的習慣，探索一條新的教師專業(yè)發(fā)展的道路，努力建設一支有較強科研能力，教育教學水平的教師隊伍。
5．通過教科研活動建立適合我校發(fā)展的校本教研制度。使我校具有濃郁的讀書學習風氣和教科研的氛圍。開展師生共同讀書活動，促進我校教學質(zhì)量的進一步提高，提升學校品味，樹立學校新形象。
上學期工作回顧：
1．由于部分課題已結(jié)題，對課題又進行了進一步的梳理，全體任課教師均確立了課題，制定了切實可行的方案，計劃，期末對課題研究進行了總結(jié)檢查，評估。
2．國家級課題《有效教學策略性研究》課題已結(jié)題，參與課題的9名教師獲得結(jié)題證書，25名教師上報論文，獲得階段性成果。
3．國家級課題《實效性閱讀與寫作課題》結(jié)題，參與課題的14名教師獲得結(jié)題證書，13名教師獲得優(yōu)秀實驗教師的稱號。
4．國家級課題《構(gòu)建小學自主創(chuàng)新學科教育和諧體系的實驗與研究》已結(jié)題，上報《自主創(chuàng)新教育研究成果公報》，準備出版。
5．教研處組織學生參加自治區(qū)級的硬筆書法比賽，鉛筆字，鋼筆字書法比賽。
6．上學期的教師匯報課教師精心準備，對自己所承擔的課題做到了精心探索研究，同時過程性資料，總結(jié)做到了具體詳細并及時上交。
7．各教研組訓研活動準時參加，反思及集體備課，課題月交流活動質(zhì)量較高，鋼筆字，粉筆字及時練習，并準時參加考試。
8．本學期我校在語數(shù)外三科的.基礎上，在英語，音樂，體育，綜合學科推出了“前置性學習”課堂教學模式。
本學期工作重點：
1．繼續(xù)推行課題組長和研究主持人負責制，扎實地開展課題研究活動。（1）學年初制定學習計劃，填寫《課題研究計劃表》，學年末寫好一份課題研究小結(jié)。（2）定期開展課題小組成員學習研討會，填寫《課題實驗月交流研討活動記錄》，時間確定在每個月的最后一周的周五訓研時間，即音體美綜合組上午第一節(jié)課，語文教師參與的課題組在下午第七節(jié)課及放學后的40分鐘，數(shù)學教師參與的課題在下午放學后40分鐘，地點由課題組長定，每月的研討會活動要通知教研處領導共同參與。（3）各課題組成員學期末上交課題觀摩課教案、課題論文，對比班分析及課題小結(jié)各一份及課題的過程性資料。
2．繼續(xù)執(zhí)行每周三、周五下午第七節(jié)及放學后的40分鐘訓研，要求以教研組為單位，由教研組長分工，定中心發(fā)言人，對自己的教學計劃、教學實踐過程、教學評價進行反思，并結(jié)合自己的教學情況及內(nèi)容進行集體備課，具體安排為：周三第七節(jié)課及下班前是數(shù)學教師集體備課，其他教師上課，語文老師放學后40分鐘寫反思。周五第七節(jié)課及下班前是語文教師集體備課，其他教師上課，數(shù)學老師放學后40分鐘寫反思。音、體、美，英語和綜合組在星期三、星期五上午第一節(jié)進行訓研，本學期將不定期抽查一次業(yè)務筆記。
3．建立教師培養(yǎng)檔案，每教研組確定一名培養(yǎng)教師，采取跟蹤指導的方式，定期對其從備課、教案、書寫、課堂教學、學生管理等方面進行指導，使一批優(yōu)秀教師快速成長。填寫“天山第二小學師徒結(jié)對活動計劃表”、及“師徒結(jié)對活動期末總結(jié)表”及教師發(fā)展性評價表。
4．學校教研處及時檢查，督促各課題的進度情況，力爭使部分課題能成果顯著并順利結(jié)題。
5．做好教科研檔案的規(guī)范整理。
二、搭建教科研工作平臺，讓教師展示思想和才華。
1．充分利用“妙方箋”這一平臺，提高教師的自我評價能力，要求每位教師寫一篇質(zhì)量較高的教育故事或教育敘事，并于每月30日前上交教研處，對于優(yōu)秀稿件裝訂成冊，同優(yōu)秀論文一起送往上級主管部門予以發(fā)表，并在教師中傳閱，達到互相啟迪，共同提高的目的。
2．本學期，我們將繼續(xù)辦好?？缎@信息報》，及時傳遞信息，做好學校教育動態(tài)、教育成果的展示和師生形象的宣傳工作，更好地為教師的教育教學服務。（本學期，我們還將成立一個?？〗M，有效地提高?？|(zhì)量。）。
3．認真做好論文、隨筆的初評和送評工作，近幾年來，我校的教科研氛圍逐漸濃厚，許多教師在日常教學之余，對教學現(xiàn)象自覺進行反思，積極撰寫隨筆及教育教學論文，有較多人次在各類評比中獲獎。本學期教研處仍將繼續(xù)做好各類科研服務工作，及時傳達各類論文評比通知，做好各級各類論文的初評送評工作。
三、認真抓好課題研究和加強規(guī)范管理。
認真做好我校已經(jīng)申報的4個國家級課題、3個自治區(qū)課題、3個市級課題、6個旗級課題、2個校級課題，并以課題研究為載體，大力推廣富有我校特色的教育科研管理機制的研究成果，引領我校深入推進新一輪的課程改革，成為本學期我校教育科研工作的首要任務。
1．嚴格執(zhí)行細化后的《訓研評估細則》，在評估細則中教研組活動6分。課題訓研活動1分，課題論文1分，課題總結(jié)1分，教學反思2分，教育敘事1分，讀書活動1分，訓研考試3分，課題課1分，粉筆字2分。在《教育敘事》及《讀書隨筆》的評選中，入選一篇分別加0.1分。開學初培訓，平時及每月集中訓研不得遲到、早退，認真參加訓研，做好筆記，凡遲到早退未作筆記人員，每人每次減0.1分。
2．本學期訓研考核方法。本學期的訓研考試圍繞開學初培訓的內(nèi)容，（校本教研，教師專業(yè)發(fā)展，教育敘事，教學反思，綜合實踐活動）并結(jié)合教育教學實際出題，以測試卷的方式進行考試。
本學期日程安排：
二月份：1、全體教師集中進行教育教學方面的培訓、交流、研討。2、各課題組制定計劃召開課題組會議，交流學期課題工作打算。3、每周三、周五下午第七節(jié)課及學生放學后四十分鐘以教研組為單位，老師們進行教學反思、集體備課。
三月份：1、每周三、周五下午第七節(jié)課及學生放學后四十分鐘以教研組為單位，老師們進行教學反思、集體備課。2、各課題組例會。
四月份：1、每周三、周五下午第七節(jié)課及學生放學后四十分鐘以教研組為單位，老師們進行教學反思、集體備課。2、各課題組例會。3、課題觀摩研討活動。4、講評課堂教學。
五月份：1、每周三、周五下午第七節(jié)課及學生放學后四十分鐘以教研組為單位，老師們進行教學反思、集體備課。2、課題觀摩研討活動。3、上交訓研材料。4、教師訓研考試。
教科研工作計劃與措施篇十一
過去的一年,不管包含了我們多少喜怒哀愁;付出了多少血汗;還是有多少收獲。一切的一切,都將成為過去式。新的一年,要有新的開始,我們將站在新的起跑線上,以全新的狀態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
俗話說:“一日之計,在于晨;一年之計在于春。”新年伊始,我們將以何種狀態(tài),開展工作?將有一些什么樣的工作思路呢?為此,我列下了一個初步的工作計劃:。
一、對日常工作中出現(xiàn)問題的一個思考:。
1.隨著工廠人數(shù)的增多,員工素質(zhì)良莠不齊。要全靠保安來維護工廠秩序,會更加困難。所以,必須積極與各部門主管協(xié)調(diào)溝通。以樹狀分布管理,一級級進行宣導、約束和監(jiān)督。
2.對于保安隊存在的如:自主意識,責任心不強,惰性太大。不能積極發(fā)揮自己的主觀能動性等問題。應加強宣導,積極溝通。從我做起,各班組帶班員要發(fā)揮模范帶頭作用。
3.應加強安全責任意識的培養(yǎng),安全專業(yè)基礎知識的培訓:如:1.加強消防知識的培訓;對各種消防器材的認識、使用及操作,區(qū)分各種報警狀態(tài)并加以處理然后作好記錄。2.產(chǎn)品識別基礎培訓;對于工廠的產(chǎn)品有一個初步的認識。包括物料材質(zhì),商標等。
4.進一步,加強軍訓工作的開展:隊內(nèi)發(fā)展,想要有良好的作風,強健的體魄,積極嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,必須使軍訓工作得以堅持不懈的開展下去。
二、明確目標,大膽提出安全整改意見和建議:。
1.積極向上級反應,公司目前安全方面存在的隱患。哪些需要加以改善,哪些需要加強宣導。求得上級部門主管的,理解及支持。
2.建議在公司推行《三級安全教育培訓》。使員工在剛?cè)肼?就產(chǎn)生一種安全生產(chǎn)意識。對公司的規(guī)章制度及安全操作規(guī)程有一定的了解?；粍訛橹鲃?時刻牢記安全防范,安全自救常識。無論大災難小事故,避免引起恐慌和紊亂,導致新的事故發(fā)生。
3.加強公司安全問責制。對損人不利己,惡意破壞公司消防設備和其它安全設施的,應加大處罰力度,并嚴格落實。
計劃四：工廠保安隊長工作計劃。
在過去的一零年里，保安員的工作有哪些優(yōu)點需繼續(xù)保持的，又有哪些薄弱環(huán)節(jié)和不足之處需要改進的，新一年里，除了要遵守好保安員崗位職責的同時，還有哪些保安員工作計劃需要一一制定呢?請看以下資料：
二零一一年安保部在公司領導的指導下，將圍繞公司的總體安全經(jīng)營發(fā)展目標，加強安保部門管理，增強保安員的崗位責任、安全意識，進一步提高保安員的服務水平，全面做好公司的安全保衛(wèi)工作，為公司創(chuàng)造良好的經(jīng)營管理環(huán)境，全面總結(jié)安保工作薄弱環(huán)節(jié)和不足，制定保安部工作計劃。
(一)、工作目標。
1、認真學習領會和全面貫徹落實公司經(jīng)營工作的一系列指示精神和決策部署，完成各項工作任務，完成公司簽訂的《度安全生產(chǎn)目標管理責任書》確定的指標。
2、完善部門工作，培養(yǎng)一支紀律嚴明，作風頑強的保安隊伍。
3、做好與公司其他部門在各項工作的溝通、協(xié)調(diào)、協(xié)助。
一、安保部結(jié)合公司的實際情況做好明年的治安工作。
1、處理好與鄰村人員的關系。
2、對進出山莊的閑雜人員進行勸離。
3、督促各部門對貴重物品在不使用情況下要存放到指定地點進行妥善保管。
4、保安做好巡查工作，特別是對重點部位檢查，夜間加強巡查力度。
5、與公司全體員工和合作單位、租戶形成群防群治，制定保衛(wèi)巡查方案。
6、做好治安管理監(jiān)控系統(tǒng)的保密工作。
二、配合人力資源部門把好本部門的用人關，做好隊伍建設，打造一支，安定、團結(jié)、素質(zhì)高、崗位技能突出、責任心強的安保隊伍，確保公司業(yè)務經(jīng)營正常運作。全面總結(jié)10年安保工作薄弱環(huán)節(jié)和不足，加強部門工作、工作紀律、崗位責任、崗位技能的管理、教育、培訓，充分調(diào)動隊員的工作積極性和主動性，增強工作意識、責任感，使全體隊員全身心地投入到鄉(xiāng)村大世界的安全保衛(wèi)工作中。
三、公司安保部參照行業(yè)規(guī)范將對保安員進行一系列的學習和培訓。
2、在日常工作中引導保安員提高服務意識、禮貌待客，從而提高對客服務能力，在工作中要尊重客人，不能和客人發(fā)生正面沖突，教育員工從心里明白我們所做的一切，都是為了客人的滿意。
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教科研工作計劃與措施篇十二
在2014年的工作中工程部將“以公司經(jīng)營管理目標為導向，以項目管理為重點，以加強工程部職能建設為保障，確保各項目工程質(zhì)量、安全管理目標的實現(xiàn)”。
二、主要經(jīng)營管理指標。
（一）經(jīng)營指標。
確保公司年度開工面積、竣工面積的實現(xiàn)，不出現(xiàn)因工程質(zhì)量、安全原因影響公司指標實現(xiàn)的事件。
（二）管理指標。
1、工程質(zhì)量合格率100%，質(zhì)量通病控制目標不超過公司要。
求；
2、進度控制目標，關鍵節(jié)點按時完成率90%以上，竣工目標。
實現(xiàn)率100%；
3、安全文明施工目標，現(xiàn)場達到文明工地標準；
4、目標，合同交底100%，合同供方評價100%；成本管理，過。
程控制執(zhí)行公司制度100%，執(zhí)行及時率95%以上；合同管理。
5、員工培訓目標，不低于2次/人/年；
6、公司制度員工培訓率100%；
7、工程部聯(lián)合檢查不少于1次/項目/月、過程檢查不少于3。
次/項目/月；
（一）以項目管理為重點，全面做好各項控制。
1、加強質(zhì)量控制。
質(zhì)量控制是公司工程管理的重點，特別是質(zhì)量通病防治要嚴格控制。2014年的工作中工程部將以此為重點，進一步加強質(zhì)量體系運行，嚴格落實施工質(zhì)量“三檢制”，提高現(xiàn)場施工實物工程質(zhì)量，加大內(nèi)部質(zhì)檢員培訓學習力度，進行明確職責分工，將責任落實到人，增加全員的質(zhì)量意識，提高業(yè)務工作能力。加強與各外協(xié)隊的溝通，做好驗收的各項準備工作。
2、強化進度管理。
以公司批準的年度生產(chǎn)經(jīng)營計劃作為控制重點，工程部在開工前組織項目部編制進度控制總計劃，要求施工單位項目部上報的進度控制計劃不能晚于公司的進度控制計劃；施工過程中將年度總計劃分解到月度計劃、周計劃，并嚴格監(jiān)督施工單位項目部的執(zhí)行情況。在計劃的執(zhí)行過程中要提高預見性，及時預見影響工程進度的因素及時提出解決方案。出現(xiàn)施工進度滯后工程計劃時要求施工單位項目部指定趕工方案，確保進度控制計劃的實現(xiàn)。
3、做好安全文明施工管理。
于受控狀態(tài)，繼續(xù)加強隱患排查治理，建立隱患排查治理的長效機制。
4、嚴把成本控制關。
對于成本控制，工程部在項目預算編制階段就要參與，根據(jù)工程的特點和項目定位結(jié)合以往項目造價力求項目預算的準確；施工過程中對于現(xiàn)場簽證和設計變更嚴格按照公司制度進行，并利用每天碰頭會的形式及時溝通，預算員要每周審核現(xiàn)場的簽證和設計變更，對于違反公司制度的人員要給與處罰；同時發(fā)生現(xiàn)場簽證與設計變更時要及時通知預算員到現(xiàn)場察看；在竣工驗收時要組織預算人員參加，認真核對工程量。
5、認真落實合同管理。
在合同審批過程中，工程部要認真審核技術要求，并對質(zhì)量標準和工期要求全面考慮；合同簽訂后組織采購人員對合同進行交底，使項目管理人員對合同的內(nèi)容做到全面了解；合同的執(zhí)行過程中要及時組織供方評價、及時掌握合同履行情況，避免出現(xiàn)合同索賠情況。
6、做好信息管理。
對于和合作單位的信息溝通，要建立書面的形式，中間發(fā)生的重大事項的信息來往要詳細登記，并建立臺帳和收發(fā)文，為合同的履約評價及避免合同糾紛做好準備工作。項目建設過程中要求資料和工程實體同步，每周定期檢查施工資料、監(jiān)理資料。
7、做好溝通協(xié)調(diào)工作。
項目建設過程中，要與施工單位、監(jiān)理單位保持良好的溝通，在維持公司利益的前提下積極協(xié)助施工單位項目部推進工作的進展。
發(fā)現(xiàn)問題要及時提醒施工單位項目部及監(jiān)理單位采取措施，確保項目建設目標的實現(xiàn)。
（二）加強工程部職能建設、提高工程部員工素質(zhì)及管理水平。
1、合理調(diào)整組織架構(gòu)、明確崗位職責及工作目標。
結(jié)合項目的情況及時調(diào)整工程部組織架構(gòu)，并明確各個崗位職責，并對項目工程主管簽訂業(yè)績責任書，使每個人知道工作的目標，便于推進工作的開展。
2、推進制度建設和規(guī)范化管理工作、提高工作效率。
根據(jù)員工情況結(jié)合工程進展，對新進公司的員工要求制度必須全部培訓一遍；老員工組織不少于2次/人/年的管理制度和專業(yè)知識的培訓、使員工知道工作如何開展，并通過定期檢查，及時掌握制度的執(zhí)行情況。根據(jù)工程的特點對于公司制度的空白處制定專項的作業(yè)指導書，使每個管理人員知道如何進行操作，用規(guī)范統(tǒng)一的行動推進工作開展。
3、通過定期檢查、提高工程部執(zhí)行力度。
2014年工程部將定期組織對項目的檢查，并對檢查的結(jié)果組織各個項目的評比，作為員工晉升或者升降級的依據(jù)。要求項目部過程檢查不少于3次/項目/周；工程聯(lián)查不少于1次/月/項目。
4、加強人才培養(yǎng)、提高工程部整體實力。
加強人才培養(yǎng)。針對去年大學生近一年的工作情況，合理安排崗位工作，加強各項學習，不斷提高其自身素質(zhì)，使其盡快成長，做到獨當一面的有用之才，對2014年新進大學生簽訂導師帶徒協(xié)議，一對一進行指導，學習更多有實用的知識。
（三）加強工程部的黨建和思想政治工作建設。
1、肯定成績，總結(jié)經(jīng)驗，找準黨建與思想政治工作的新起點。堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊密結(jié)合實際，解放思想，與時俱進。在總結(jié)經(jīng)驗、肯定成績的同時，我們也要清醒地看到，我工程部黨建思想政治工作存在問題和不足，與上級黨委的要求還有差距，面臨的任務仍然十分艱巨。
2、認清形勢，明確方向，迎接黨建與思想政治工作的新挑戰(zhàn)。形勢決定任務，認識決定行動。全國全市黨建和宣傳思想工作會議科學分析了黨建思想政治工作面臨的總形勢，做出了新的論斷，提出了新的要求。
3、創(chuàng)新思路，突出重點，開創(chuàng)黨建與思想政治工作的新局面。我工程部必須要按照科學發(fā)展觀的要求，實現(xiàn)科學發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、和諧發(fā)展，不斷增強黨組織的戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力和對黨員干部、廣大管理人員和施工人員的凝聚力、吸引力，不斷增強思想政治工作針對性和時效性，為全面提升我工程部黨建思想政治工作水平而努力。
教科研工作計劃與措施篇十三
進公司時已由我的上級行政主管和人力專員給我介紹公司相關工作和我的本職位工作，五天工作下來，能按時完成上級交代工作，雖然不很熟練，經(jīng)過和領導、員工的交流，也在網(wǎng)上也有查閱一些前臺文員的工作，根據(jù)公司的實際情況，據(jù)此也有了我下一年度的工作構(gòu)想和計劃。
第一：日常工作——保質(zhì)保量的按時完成。
一、儀表、著裝。
加強規(guī)范自身的儀表、著裝，盡量是職業(yè)裝，重點是端莊大方。
二、電話接聽和轉(zhuǎn)接，收發(fā)傳真、信件和報刊。
1、做到迅速辨別來者者地目的，問清對方姓名，再給領導、同事傳達簡潔準確信息，做好記錄，不遺漏、延誤。
2、及時將收到的郵件送到主人手中。
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教科研工作計劃與措施篇十四
為實現(xiàn)熱力系統(tǒng)長周期安全穩(wěn)定運行和經(jīng)濟運行的目標，結(jié)合公司年中工作會議精神，針對車間的現(xiàn)狀，經(jīng)過深入的研判、思考、分析，熱力車間下一階段的工作思路和措施如下：
一、加強勞動紀律管理，確保員工隊伍穩(wěn)定。
員工遵章守紀是確保安全生產(chǎn)的基礎，沒有鐵的紀律，無法保證正常的生產(chǎn)秩序，車間在勞動紀律管理上前一階段有點松懈，導致部分員工出現(xiàn)遲到、早退現(xiàn)象。為徹底杜絕此類現(xiàn)場發(fā)生，嚴格勞動紀律管理，采取的措施為：
1、在組織全體員工認真學習動力廠、車間勞動紀律、績效考核管理的基礎上，車間主任、管理人員每天參加班組白班、四點交接班，每星期組織不少于三次勞動紀律的抽查，車間值班干部每晚要進行2次抽查，將檢查及處罰結(jié)果第一時間進行通報，使員工形成遵章守紀的良好習慣，在九月底前徹底消除習慣性的違張違紀現(xiàn)象。
2、加強對車間管理人員、班組長的管理。管理人員、班組長違規(guī)將加倍進行考核，出現(xiàn)兩次調(diào)離管理崗位。9月底組織一次車間管理人員及班組長測評，不合格的撤職。制定班組長動態(tài)管理辦法，實現(xiàn)末位淘汰，提升班組長的責任心。有重點的培養(yǎng)后備管理人員，把真正車間敬業(yè)愛崗、認真負責的員工提升到管理崗位。
3、車間主任每月參加班組全會，關注員工關心的重點熱點問題，深入現(xiàn)場及時解決員工工作、生活、思想上存在的問題，構(gòu)建和諧的員工隊伍。
二、以安全標準化、無泄漏工廠創(chuàng)建為主線，實現(xiàn)現(xiàn)場安全文明生產(chǎn)。
按照公司無泄漏工廠驗收標準九項三十三條內(nèi)容、安全標準化車間驗收標準細則十二項考核標準，結(jié)合公司、動力廠推進計劃，車間將根據(jù)職責分工列出詳細的整改計劃，制定出責任人、整改時間，逐條逐項進行整改。車間每周一下午召開周例會，落實上周工作完成情況，安排布臵本周工作，充分調(diào)動管理人員、班組長工作積極性，依靠全員抓點檢、抓備用、抓設備切換，提高設備健康水平。在10月底之前實現(xiàn)現(xiàn)場安全文明生產(chǎn)。
三、認真分析當前設備、生產(chǎn)系統(tǒng)的缺陷，制定消除措施。
通過對近年來設備、生產(chǎn)狀況的認真的分析、調(diào)查，結(jié)合車間當前生產(chǎn)實際，存以下缺陷。
1、余熱鍋爐系統(tǒng)。
1.1脫硫塔已運行三年內(nèi)壁結(jié)垢嚴重，通風量減少，塔本體、進口煙道存在滲漏。塔內(nèi)供液管受高硫焦腐蝕嚴重，明年采暖期結(jié)束后必須安排為期一個月的大修。
1.2脫硫池、沉淀池、鋼煙道都存在滲漏現(xiàn)象，脫硫池內(nèi)壁貼磚幾乎全部脫落，沉淀池處理過無數(shù)次滲漏依然嚴重，副塔出口至旁通煙道閘板閥鋼煙道腐蝕嚴重，需徹底進行更換。以上三個問題和脫硫塔處理同步進行。
1.3受高硫焦的直接影響，余熱鍋爐本體管路腐蝕較嚴重，低溫段省煤器運行周期為一年，今年四月份進行了更換，因訂貨生產(chǎn)周期較長，現(xiàn)在就必須著手準備一組。
況，以免檢查出問題使公司遭受損失。
1.5除鹽水系統(tǒng)混床再生周期縮短，由投運時的30天降至10天。反滲透、超濾膜運行使用周期為三年，已到更換時限，因費用較大，明年將逐步進行更換。
2、天然氣系統(tǒng)。
2.1天然氣系統(tǒng)管路腐蝕嚴重，所有閥門井都存在滲水現(xiàn)象，一級撬出來到各用戶管路無隔斷閥門，任何一個用戶管路故障，都必須全廠停氣，屬于設計缺陷。管路腐蝕問題今年9月份動力廠自主進行刷漆處理，明年3-5月份列入大修，閥門井漏水整治難度大，需拿出切實可行方案。在九月底前制定方案，10月份完成整治。各用戶加隔斷需全廠停氣，車間在九月底拿出方案，準備好材料、備件、檢修隊伍，適當時候增加隔斷。
2.2天然氣運行人員技術力量薄弱，新上崗的五名員工都沒有運行經(jīng)驗，仍需加大力氣進行培訓，遇到異常情況時難以從容應對，建議聘請一名有資質(zhì)、有運行經(jīng)驗的天然氣技術人員。
3、管網(wǎng)系統(tǒng)。
3.1外部蒸汽管網(wǎng)近1/4蓋板斷裂、腐蝕嚴重，管溝內(nèi)蓋板部分支撐變形、損壞，隨時有塌陷可能，因距離較長，溝內(nèi)各種管路、下水、電力線路復雜。外網(wǎng)安全運行壓力大。此事應打?qū)ｎ}報告公司協(xié)調(diào)解決。
3.2廠區(qū)內(nèi)部分暖氣管路腐蝕嚴重，在9月至10月底之前需進行選擇性處理，因處理難度和費用問題，明年需分段報大修計劃。
四、嚴格控制可控費用，為公司創(chuàng)造新的效益增長點。
鹽、加堿、加石灰量，嚴格執(zhí)行動力廠的控制流程，材料、備件從計劃的編報準確性到領用消耗要可控。車間主任嚴格把關。對檢修費用要嚴格執(zhí)行定額，檢修完后要到現(xiàn)場確定實際工作量。做到預控、可控。
配合公司做好蒸汽外送、結(jié)算工作，確保鍋爐系統(tǒng)、外部蒸汽管網(wǎng)長周期安全運行，確保蒸汽品質(zhì)，多產(chǎn)蒸汽，降低蒸汽成本，為公司創(chuàng)收、創(chuàng)效，此項工作結(jié)合運營轉(zhuǎn)型長周期計劃進行。
運營轉(zhuǎn)型速贏項目的改造工作督促相關部門做好，當前設計圖紙已出，一直未進行立項，速贏項目完成后，可大大提高除鹽水產(chǎn)水率，每年可節(jié)省費用30萬元，降低蒸汽成本。
五、加大員工培訓力度，提升員工技能。
要求車間主任、管理人員、班組長講課培訓，加強培訓考核力度，提高培訓講義的質(zhì)量，確保培訓效果。在開展操作技能、檢修技能、規(guī)范操作、規(guī)章制度等崗位實際技能培訓的基礎上，每月由車間主任對員工進行一次敬業(yè)愛崗方面的培訓。針對生產(chǎn)運行方式變化情況每月組織一次現(xiàn)場事故演練，提升員工應付突發(fā)事件能力。
教科研工作計劃與措施篇十五
3、結(jié)合我部門的實際情況對隊員的儀容儀表、禮節(jié)禮貌等問題進行不定期的檢查，對檢查出來的問題堅決落實。
四、保安部將協(xié)助公司安委會做好安全生產(chǎn)工作。
1、嚴格按照公司給本部門下達的內(nèi)控目標和具體措施，與下級簽訂“責任狀”，建立目標管理責任制，層層分解落實工作任務，有效地解決干與不干、干好與干壞都一樣的被動局面。制定全年工作任務，將各項任務分解落實到各班組及員工，使人人有任務，個個有壓力、有動力。
2、參加安委會的各次安全檢查，對本部門存在的問題認真做好記錄并按公司安委辦發(fā)出的整改通知和整改要求進行整改。
新的學期又開始了，時間過的很快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)大三下了。在這近3年的時間里，我們班的同學一起努力，取得了不錯的成績，班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為班長，我決心盡我的力量為同學們服務。
在一個班級中，如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。
鑒于此，我認為，班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。
所以，我這學期的工作目標是以下3點：
1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。
3、在上一屆班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進班級。
1、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。
2、發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。
3、實行班務公開。設立班務公開日(一月一次)，是班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
4、建立學習互助對子。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助，同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神，增強同學間的友誼。建立互助對子以自愿為原則，形成互助對子后通知班級便可，并根據(jù)兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。
5、在已建立班級群的基礎上，創(chuàng)建班級校友錄或主頁，在網(wǎng)絡上展現(xiàn)班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話，還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。
6、在工作方面，班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。
以上就是我作為新一任班長在本學期的工作計劃?？偠灾谶@個學期，我要好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結(jié)、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。
教科研工作計劃與措施篇十六
根據(jù)市污染防治攻堅推進工作領導小組辦公室相關要求，市民政局依據(jù)所承擔的生態(tài)環(huán)境保護工作職責，結(jié)合工作實際，現(xiàn)提出xxxx年生態(tài)環(huán)境保護如下：
進一步增強“四個意識”，牢固樹立綠色發(fā)展理念，堅持黨政同責、一崗雙責、權責一致、齊抓共管、綠色發(fā)展的原則，增強做好生態(tài)環(huán)境保護工作的責任感、使命感和緊迫感，持續(xù)抓好思想領域中央環(huán)保督察及“回頭看”反饋問題的整改落實。
措施：
1、局黨組將依據(jù)我局環(huán)境保護工作開展的實際情況，每年召開x—x次專題會議聽取和研究環(huán)境保護工作的開展情況。
2、學習貫徹xx市有關做好環(huán)境保護的政策法律要求，在民政系統(tǒng)內(nèi)形成抓落實的強大合力和良好氛圍，確保各項工作落到實處。
3、緊緊抓住信訪辦理和xxxx投訴咨詢平臺答復這個關鍵，按照“誰主管、誰負責”的原則，嚴格按照規(guī)定時限完成調(diào)查處理，對交轉(zhuǎn)辦的各類環(huán)保工作相關案件，指定專人負責，突出“實”和“快”，邊督邊改，立行立改，確保各個環(huán)保督察案件按時保質(zhì)辦理完成，專門建立案件工作臺賬、按照“一案一檔”對案件進行歸檔，及時反饋案件辦理和問題查處整改結(jié)果，確保做到件件有著落、事事有回音。
及時監(jiān)督環(huán)保領域社會組織活動動態(tài)。通過落實年度報告制度、重大活動備案制度等，及時跟蹤了解環(huán)保類社會組織的工作動態(tài)，監(jiān)督其在法律法規(guī)的框架下開展相應活動。
措施：
1、開展xxxx年度社會組織年度工作計劃報告，了解環(huán)保類社會組織年度工作動態(tài)。
2、在日常監(jiān)管中，配合業(yè)務主管單位做好重大活動備案等工作，監(jiān)督其依法開展相關活動。
提升城鄉(xiāng)社區(qū)居民（村民）環(huán)境保護意識，推進社區(qū)居民（村民）群眾參與社區(qū)環(huán)保工作的自治與協(xié)商。
措施：
1、以社區(qū)為平臺，指導城鄉(xiāng)社區(qū)配合相關部門通過培訓、圖書室、宣傳板、電子屏等多種形式，加強環(huán)保理念的宣傳教育，提升社區(qū)居民（村民）環(huán)境保護意識，推動形成綠色發(fā)展方式和生活方式。
2、指導各縣（市）區(qū)貫徹落實《關于做好村規(guī)民約和居民公約工作的指導意見》《關于印發(fā)xx市農(nóng)業(yè)農(nóng)村污染治理攻堅戰(zhàn)實施方案的通知》精神，將環(huán)境保護工作納入村規(guī)民約和居民公約之中，推動城鄉(xiāng)社區(qū)生態(tài)環(huán)境保護工作扎實開展。
有組織、有步驟地開展形式多樣的宣傳活動，大力宣傳《國家殯葬管理條例》（以下稱《條例》），并結(jié)合我市實際，加大海葬宣傳，鼓勵各公墓充分利用現(xiàn)有資源開辟建設樹葬等節(jié)地生態(tài)安葬區(qū)域，滿足群眾多樣化殯葬服務需求。
措施：
1、加大《條例》宣傳力度，營造良好工作氛圍。充分利用報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡、手機等媒體，有組織、有步驟地開展形式多樣、群眾喜聞樂見的宣傳活動，使《條例》的內(nèi)容家喻戶曉，深入人心，營造良好的社會氛圍，贏得社會各界和廣大人民群眾對殯葬管理工作的.理解、關心和支持。
2、全面開展普法培訓，準確把握《條例》要義。深入開展全方位的教育培訓，采取舉辦短期學習班、以會代訓、專題講座、專題研討、知識競賽等多種方式，組織各縣（市）區(qū)民政部門從事殯葬管理工作的干部職工以及全市殯葬服務企業(yè)管理人員學習《條例》知識，使殯葬從業(yè)人員全面理解、準確掌握《條例》內(nèi)容，依法依規(guī)做好殯葬管理和服務工作。
3、強化殯葬執(zhí)法檢查，促進市場規(guī)范有序。各地區(qū)要依據(jù)《條例》強化殯葬管理，加強與公安、工商、國土、林業(yè)、城建、行政執(zhí)法等部門密切配合，按照各自職責做好殯葬管理工作，對違反《條例》的行為依法進行查處。同時我們將適時成立工作組赴各地區(qū)了解、掌握貫徹落實工作情況，及時解決《條例》實施中的具體問題和困難，確保《條例》的貫徹落實全覆蓋、無死角。
教科研工作計劃與措施篇十七
以“嚴愛勤”為核心的教育生態(tài)管理理念，遵循公平性、持續(xù)性、協(xié)調(diào)性，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)、循環(huán)再生、生態(tài)平衡等生態(tài)學基本原則和原理，工作計劃欄目為您整理了《班級工作計劃措施》，希望對您的工作有幫助，為您的計劃錦上添花。歡迎登陸工作計劃欄目。
目標：全面提升班級學生的綜合素質(zhì)。1、加強學生學習習慣的養(yǎng)成和學習方法的指導。堅決同抄襲作業(yè)，考試作弊等不良現(xiàn)象做長期斗爭，在班級深入開展“我談學習”活動，讓同學們互相交流學習經(jīng)驗、學習方法，教師予以不斷的指導，爭取讓學生在輕松、愉快的學習環(huán)境中找到適合自己學習的方式方法。2、開展目標性學習活動。讓每位同學為自己合理定位，為自己樹立一個榜樣，確立一個趕超對象，充分調(diào)動學生的學習積極性，為學生提供自我展現(xiàn)的舞臺，并督促他們完成自我超越。3、評選各科學習標兵，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)各科的尖子生，作為班級各科的龍頭，帶動全班的學習，形成良好的學風。督促他們向更高目標發(fā)展。4、注意促進中間層學生的正常發(fā)展。不斷激發(fā)他們的學習熱情，以極大提高他們的成績。5、開展“一助一”學習互助小組工作。實行團員、優(yōu)秀學生與學習困難的學生結(jié)對子，全面督促輔導他們的學習，幫助他們克服困難，建立自信，及早走出低谷，提高成績。6、全面提高學生綜合素質(zhì)。鼓勵學生多參加運動，多加強體育鍛煉，為中考打基礎。多組織些形式新穎、內(nèi)容創(chuàng)新的班級活動，以豐富學生的業(yè)余愛好。7、利用中午、晚修、洗澡時段等學生的在校時機，鼓勵學習優(yōu)秀的學生更上一層樓，激勵困難的學生加強復習、鞏固。
目標：注重落實。本計劃一經(jīng)定稿，即時公布，以利于學生好家長督促執(zhí)行。1、學生家長督導。2、學校管理機構(gòu)督導。3、期末總結(jié)。
新學期中學班級管理工作計劃。
各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡收集而來，歡迎您下載，謝謝。
教科研工作計劃與措施篇十八
以“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹科學發(fā)展觀，按照推進教育事業(yè)科學發(fā)展、和諧發(fā)展的要求，堅持素質(zhì)教育，提高教育教學質(zhì)量，促進教育公平，推進各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，齊心協(xié)力，克難攻堅，為書寫實驗教育新篇章而奮斗，讓和諧的實驗教育個性飛揚。
1、以“教師教學風采展示”為主題，讓教研活動以課堂教學為依托，為提高課堂教學效果服務，開展校內(nèi)教師互相聽課、互相評課活動，取長補短，鼓勵教師尤其是青年教師根據(jù)自身特點，盡快形成讓學生喜歡、對教育教學有益的教學風格。
2、認真組織參加基本課型展示大賽，以賽促交流，促提高。
3、要面向全體學生，促進學生全面發(fā)展，但絕不能忽視有獨特能力的特長生培養(yǎng)。要繼續(xù)開展科技創(chuàng)新活動，計算機奧賽活動，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才，輸送人才。鼓勵學生素質(zhì)發(fā)展，弘揚學生獨特能力。
4、強化教師綜合素質(zhì)，扎實推進學校規(guī)范管理，狠抓常規(guī)建設，落實教學“六認真”，進一步提升辦學質(zhì)量，夯實學生終身發(fā)展的基礎。
5、做好科研指導和服務工作，著力組織教師積極參加各級各類的征文、論文競賽。
繼續(xù)抓住教師隊伍建設和學生群體的培養(yǎng)兩個重點，科學素養(yǎng)與人文素養(yǎng)的培養(yǎng)相結(jié)合，文化素養(yǎng)與身心健康并重，使學生基礎知識、創(chuàng)新精神以及實踐能力齊頭并進。
(一)教學常規(guī)管理：
1.教師要深入鉆研教材，認真?zhèn)湔n。新教師，要有詳細教案。
2.教師要善于利用現(xiàn)代教育技術和手段進行教學。
3.教師必須認真參加本校和本教研組的教研活動。
(二)積極推進課堂教學改革：
1.教師講授知識，要聯(lián)系學生實際，深入淺出，要讓學生在每個45分鐘里有所得。
2.重基礎，求發(fā)展。重視基礎，強調(diào)基礎，已經(jīng)是近年的發(fā)展趨勢，只有把學生的基礎知識打牢了，而后才談得上發(fā)展和創(chuàng)新，也才能使學生的發(fā)展出現(xiàn)質(zhì)的飛躍。
3.多形式，多交流，多渠道，多反饋。課堂教學要面向每一個學生，要承認學生間的個體差異，要嘗試進行常態(tài)編班下的分層教學，多與學生交流，使每一個學生都有所得，有所進步。要利用多種形式、多種渠道反饋各層次學生的學習狀態(tài)，不斷修正教學方法，按新課標要求把課堂教學改革引向深入。
4.從實際出發(fā)，實事求是，教師不片面追求教學進度和課堂容量，要改善教學手段，激發(fā)學生的創(chuàng)造思維，充分挖掘?qū)W生的學習潛能。
1.加強教科研工作,充分發(fā)揮教科研工作對教育教學引領作用。
2.組織好教師積極參加教育部門舉辦的各種教育教研比賽及教學案例、教研成果評選活動。
3.抓好新課的學習研究與培訓工作。
教科研工作計劃與措施篇十九
(3)廣泛地學.廣泛地閱讀各類有益的書籍，學習各種領域的知識，技能，不斷構(gòu)建，豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。
三、教學工作上.
我將積極熟悉教材，不懂就問，虛心向老教師請教，學習他們的經(jīng)驗，從而內(nèi)華和提升自己，積極參加教研活動，認真學習《新課標》，領會新的教學理念，轉(zhuǎn)變角色，把微笑帶進課堂，注重學生的全面發(fā)展。認真，耐心的教好每一個學生，上好每一節(jié)課使我在以后的教學過程中能做到揚長避短，爭取一次比一次有進步，以夯實基礎。認真工作，計劃的工作按時做，臨時的工作及時做，力爭在實踐中不斷提高和不斷走向成熟;時刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作.在教學方法的改革探索中，我將積極發(fā)揮學生的主體能動性，改變以往傳統(tǒng)式的教學方式。使自己更適應教育改革的大潮流。
第三，學生才是我事業(yè)中的主角.由于我要面對的是小學一年級的孩子他們有其特有的個性習慣，這還需教師來耐心調(diào)教，所以工作方法上，也應如同當今的教育改革理念一樣，用新的教育理念去教育學生，爭取改變以往的傳統(tǒng)教育方法.逐步對學生進行滲透德育教育。
第四，協(xié)調(diào)家長的配合，與家長協(xié)力共同教育好每一個孩子。家長是孩子的第一任老師，家長對孩子的影響隨處可見。因此，我將利用家長會、家長沙龍等活動和家長共同探討關于孩子成長中遇到的各種問題。作為班主任我將細心觀察每一個孩子的細微變化，利用家訪等形式與家長溝通，做讓家長們認可和值得信賴的班主任。
綜上所述是我在新學期的工作，學習計劃制定的雖然簡單了一些，但我個人認為，有很多事情與問題是在工作過程中產(chǎn)生的，并要在工作中進行解決的，在工作計劃中不一定十分全面的寫進去.所以，唯有努力才是做好工作與解決問題的最好方法.對于我現(xiàn)有的工作，我會很珍惜，也有信心把它干好，力爭發(fā)揮最高水平，把這個班辦好.同時也謝謝各位領導對我的信任。
一、指導思想。
堅持以《基礎教育課程改革綱要》為指導，以上級會議精神為指向，以研究課堂教學為重點，以提高教學質(zhì)量為目標，注重特色發(fā)展，積極參加教研活動，實施素質(zhì)教育，注重特色發(fā)展，努力促進我班的內(nèi)涵發(fā)展，為提升學校的教育教學作出新貢獻。
二、目標任務：
2、在數(shù)學學科教研教改中注重素質(zhì)教育，充分發(fā)揮現(xiàn)代教學設備，采用先進教學技術，開展教科研研究，促進教學質(zhì)量的提高。
三、工作要點。
1、以課程改革為中心，根據(jù)學校的工作計劃，結(jié)合教研室的相關活動，積極探索課改新思路。認真組織學習《課程標準》，切實更新教育觀念，認真貫徹“教學五認真”，切實提高教學質(zhì)量。
2、以認真貫徹“教學五認真”為基本點，切實提高教學質(zhì)量;積極參加研究課堂教學，提高教學質(zhì)量。
3、進一步規(guī)范教研的工作，走以校為本、以研興教，積極參加集體備課研討。
4、探索課改評價機制，發(fā)揮評價的導向功能。構(gòu)建和完善實施新課標的教學評價體系。
5、認真擬定教學計劃和輔導學生計劃。在教學中，要特別重視對學生的學習方法指導和良好習慣培養(yǎng)，鼓勵學生大膽創(chuàng)新，不歧視、壓制、挖苦學生。
6、協(xié)助教導處不定時深入課堂檢查“常規(guī)”執(zhí)行情況，定期進行“教學五認真”檢查，尤其是備課質(zhì)量、作業(yè)批改和輔導學生的情況檢查。
7、積極參加“三項(論文、案例、課堂教學)評比”活動，認真做好優(yōu)質(zhì)課的評比工作。積極探索與實施新課程相適應的教學方式和學習方式。
教科研工作計劃與措施篇二十
為了提高自我修養(yǎng)和內(nèi)涵，彌補工作中的別腳，在新的一年里，怎么制定工作打算?下面是查字典范文小編收集整理的2017年工作打算，歡迎閱讀。
一、近期目標。
今年是在新的工作崗位工作的第一年，是熟悉工作，積極參與，仔細履職，探究辦法，積存經(jīng)驗的一年，這一年中必須做到一具轉(zhuǎn)變，一具明確，即轉(zhuǎn)變工作角色，明確工作職責。
轉(zhuǎn)變工作角色：參加工作近十年了，但是自己從事的工作向來都相對單一，以至于對其他行業(yè)的工作所知甚少，以至陌生，縣政府辦公室作為全縣的核心機構(gòu)，工作涉及到全縣各行各業(yè)，對此，在考慮咨詢題以及做情況的時候，必須跳出往常在部門的思維方式，擺正自己的位置，樹立全局意識，切實轉(zhuǎn)變工作角色。
明確工作職責：按照辦公室對自己工作安排，盡快熟悉自己的工作和職責，一是熟悉縣政府辦公室的各項規(guī)章制度，明確工作要求;二是熟悉縣政府辦公室總體工作及相關業(yè)務年初工作目標，明確工作任務;三虛心聽取辦公室其他同志的指導，善于學習，別斷的提高自己的業(yè)務水平，明確工作的運行和處理咨詢題的程序;四要仔細與科室其他同志。
總結(jié)。
前期工作，明確工作努力方向。
二、中期目標。
在明確工作職責、工作任務，熟悉工作方的前提下，明年，必須進一步加強自身錘煉，做到政治素養(yǎng)、業(yè)務能力、工作績效三個提升。
提升政治素養(yǎng)：一是要善于從政治角度看咨詢題。不管面臨的事情多么復雜，要堅持從政治角度分析推斷咨詢題，保持清醒頭腦。二要保持政治敏銳性。緊密關注時事、了解時事，經(jīng)過絡、報刊、電視等，敏銳把握各項方針政策動向，保持工作的主動性。
提升業(yè)務能力：一是提升寫作能力。加強理論學習，注重平時公文寫作中的鍛煉，注意辦公室其他同志撰寫材料的學習，能較好完成交辦的新文件擬稿任務。二是提升語言表達能力。加強說話訓練，做到匯報工作準確、簡潔、清晰。
提升工作績效：虛心聽取領導、同志、部門等對自己工作的意見和建議，總結(jié)經(jīng)驗教訓，提高工作效率，優(yōu)質(zhì)的完成各項工作。仔細做好調(diào)研、信息報送等工作，能超額完成辦公室下達的工作目標。
三、
遠期目標。
加強學習，確保思想上的先進和作風上的優(yōu)良;加強鍛煉，促進服務意識和業(yè)務水平進一步的提高。服從組織、領導安排，善于考慮、積極創(chuàng)新，能獨立且出色完成各項工作。
1、加強學習。學習是歷史使命，挑選學習算是挑選進步，忽視學習算是忽視進步，放棄學習算是放棄進步，要把學習作為終身任務和長期實踐的行為，要經(jīng)過學習達到身強體健。在工作中積極學習，同時善于別斷的總結(jié)經(jīng)驗，與自己的實際相結(jié)合，把自己的工作做到最好。
2、踏實工作。惟獨踏實工作，才干制造業(yè)績，惟獨艱難奮斗，工作才會別是一句空話。堅持兩個務必是一具黨員的全然作風，不管在任何時候都要堅持艱難奮斗，都要堅持謙虛、慎重、別驕、別躁。在工作中一定要充滿熱情和激情。
3、善于調(diào)研。調(diào)研是保證自己頭腦清醒，認識超前，工作進步的有效途徑。在繁忙的事務工作中，自己應合理安排，抽出時刻對自己所從事的工作進行調(diào)查研究，從別同的途徑了解自己的工作事情，針對實際工作中存在的薄弱環(huán)節(jié),改進工作辦法。
4、勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新，是民族進步的靈魂、事業(yè)進展的動力;創(chuàng)新，使人始終充滿活力與朝氣。作為一名黨員、一名辦公室工作人員，在方針政策、規(guī)章法紀、制度程序范圍內(nèi)，為提高工作效率、工作質(zhì)量，更應在工作辦法等方面積極作出新的探究，在自己的工作崗位上制造性地開展工作。
新的工作、新的挑戰(zhàn)，新的起點、新的機遇。我相信，在新的一年工作中，在單位領導的指導和并且們的幫助下，經(jīng)過自己別斷的努力，一定會成為一名新形勢下合格的辦公室工作人員。
進公司時已由我的上級行政主管和人力專員給我介紹公司相關工作和我的本職位工作，五天工作下來，能按時完成上級交代工作，盡管別很熟練，經(jīng)過和領導、職員的交流，也在上也有查閱一些前臺文員的工作，依照公司的實際事情，據(jù)此也有了我下一年度的工作構(gòu)想和打算。
第一：日常工作保質(zhì)保量的按時完成一、儀表、著裝。
加強規(guī)范自身的儀表、著裝，盡量是職業(yè)裝，重點是端莊慷慨。
二、電話接聽和轉(zhuǎn)接，收發(fā)傳真、信件和報刊。
1、做到迅速辨別來者者地目的，咨詢清對方姓名，再給領導、同事傳達簡潔準肯定息，做好記錄，別遺漏、延誤。
2、及時將收到的郵件送到主人手中。
三、客戶的接待。
1、基本問和引見，端茶送水，保持良好的禮節(jié)禮貌并通報相關接見人員。
2、及時打掃會客后的垃圾。
四、衛(wèi)生。
1、盡量提早二十分鐘到公司打掃好前臺辦公區(qū)域。
2、問接待室的衛(wèi)生清潔及桌椅擺放，并保持整潔潔凈。
3、制定合理、科學的衛(wèi)生輪值安排表，并催促同事們完成4、定期抽空讓各部門用業(yè)余時刻大掃除。
五、辦公用品。
1.必須定期安排檢查庫存,以便能及時補充辦公用品。
2.做好物品領用，購進的登記。
3.做好低值易耗品的分類整理工作。
4.治理維修打印機、傳真機、復印機等辦公器材。
5.做好辦公室設備的維護和保養(yǎng)工作。
六、打印、復印文件和治理各種表格文件。
1.文檔要格式規(guī)范，打印復印要盡量節(jié)省成本。
2.做好了各類公文的登記、上報、下發(fā)等工作。
3.把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標簽的文件夾內(nèi)。
七、通知公告。
依照上級意思，公布通知和公告，并催促大伙兒執(zhí)行，完成。
八、職員考勤和外出登記。
1.關于出差人員的出入時刻事件地方的登記。
2.力所能及的主動承接外出人員的工作。
九、同意行政主管工作安排并協(xié)助人事文員的工作。
完成各種暫時的指派工作，讓工作有條別紊的進行。
十、安排約會、會議室及差旅預定。
將事件按照標準、重輕急緩程度，排先后順序，并及時與與會者溝通時刻安排。
十一、保管各種手續(xù)、手冊。
做好特意的存檔記錄。
十二、更新和治理職員通訊地址和電話號碼等聯(lián)系方式。
1.及時的變更通訊資料，加強聯(lián)系。
2.溫馨的，人性化的：留意同事的生日，及時送上生日未動分毫祝愿。
十三、配合上級領導與各部門的協(xié)助工作、組織好公司活動。
1.協(xié)助上級做好節(jié)假日的排班、值班等工作，確保節(jié)假期間公司的安全保衛(wèi)工作。
2.仔細、按時、高效率地做好領導交辦的其它工作。
3.積極調(diào)動人員的參與。
十四、溝通。
1.做好各部門服務，加強與各部門之間人員的聯(lián)絡與溝通，系統(tǒng)的、快速的傳遞信息，保證信息在公司內(nèi)部及時準確的傳遞到位。
2.做好職員服務，及時的將公司職員的信息向公司領導反饋，做好職員與領導溝通的橋梁。
3.協(xié)助公司上級領導完善公司各項規(guī)章制度，疑惑就虛心咨詢，合理的提出想法。
第三：其他工作。
1.留心檢查洗手間，櫥柜，電器等損耗，及時聯(lián)系物業(yè)維修，催促檢查飲水事情。
2.就算別是本職工作，假如有時刻主動請求給領導、同事幫忙。
3.主動負責承接領導、同事別在而發(fā)生的一些簡單的日常工作。
第四：愛崗敬業(yè)合格職員的基本條件。
1.積極工作，盡可能每天超額完成一件任務。
2.每天下班寫好日報，每周五交周報，積極的提出意見和看法。
3.下班后要做好翌日的工作準備以及打算，有打算有著重點的工作。
4.嚴格按照辦公室的各項規(guī)章制度辦事。
5.工作之余，提高個人修養(yǎng)和業(yè)務能力方面，積極參加公司安排的基礎性治理培訓，提升自身的專業(yè)工作技能;多閱讀相關治理的書刊，多學習一些簡單水電器的維修，向領導和同事學習工作經(jīng)驗和辦法，快速提升自身素養(yǎng)，更好的服務于同事們的工作。
6.加強和同事們的溝通協(xié)作。
雖然前臺文員的工作是繁雜的小事多，但是任何情況都有個累積，小事顧全了才干做大事，沉淀到了個度，算是質(zhì)的飛躍。將依照實際事情進行合理分工、合理安排，仔細降實崗位責任制，確保工作井然有序;還要制造性地工作，別斷探究工作的新思路、新方法和新經(jīng)驗;增強工作制造性的并且，禮貌、誠實待人，放下面子，才干掙回面子。這是我的似乎打算，許多基本上文字性的說教，打算是靜態(tài)的，我會用我的行動證明我每天的進步。
時刻總是轉(zhuǎn)瞬即逝，在___廣東公司工作的三個月，我的收獲和感觸都不少，任職以來，我努力習慣工作環(huán)境和前臺那個嶄新的工作崗位，仔細地履行了自己的工作職責，較好地完成了各項工作任務?，F(xiàn)將三個月來的學習、工作事情總結(jié)如下：
一、在實踐中學習，努力習慣工作。這是我畢業(yè)之后的第一份工作，作為一具新人，剛加入公司時，我對公司的運作模式和工作流程都很生疏，多虧了領導和同事的耐心指導和幫助，讓我在較短的時刻內(nèi)熟悉了前臺的工作內(nèi)容還有公司各個部門的職能所在。也讓我很快完成了從學生到員工的轉(zhuǎn)變。
都說前臺是公司對外形象的窗口，短短的三個月也讓我對這句話有了新的認識和體味。前臺別是花瓶，一言一行都代表著公司，接待公司來訪的客人要以禮相迎，接聽和轉(zhuǎn)接電話要態(tài)度和氣，處理辦公樓的日常事務要仔細認真，對待同事要虛心真誠點點滴滴都讓我在工作中學習，在學習中進步，受益匪淺。
二、學習公司企業(yè)文化，提升自我。加入到___那個大集體，才真正體味了勤奮，專業(yè)，自信，活力，創(chuàng)新這十個字的內(nèi)涵，這是___文文章版權歸文秘家園作者所有!化的精髓，我想也是激勵___每個職員前進的動力，我從領導和同事的敬業(yè)中感覺到了這種文化，在如此好的工作氛圍中，我也以這十個字為準則來要求自己，以積極樂觀的工作態(tài)度投入到工作中，踏踏實實地做好本職工作，及時發(fā)覺工作中的別腳，及時地和部門溝通，爭取把工作做好，做一具合格，稱職的職員。這也向來是將來工作努力的目標和方向。
三、拓展自己的知識面，別斷完善自己。三個月的工作也讓我產(chǎn)生了危機意識，工作中會接到一些英文的傳真和資料，也會有一些客戶打來比較專業(yè)的問電話，因此單靠我如今掌握的知識和對公司的了解是別夠的，我想未來的工作中也要別斷給自己充電，拓寬自己的知識，減少工作中的空白和失誤。初入職場，難免浮現(xiàn)一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒，后事之師，這些記憶也讓我別斷成熟，在處理各種咨詢題時思考得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。
這段工作歷程讓我學到了不少，感悟了不少，看到公司的迅速進展，我深感驕傲，在將來的工作中，我會努力提高自我修養(yǎng)和內(nèi)涵，彌補工作中的別腳，在新的學習中別斷的總結(jié)經(jīng)驗，用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，發(fā)揮自己的潛力為公司的建設與進展貢獻自己的力量!
謝師宴學子答謝詞。
經(jīng)過過填報志愿后，經(jīng)理過這么長時刻，終于知道考上哪所大學了，作為一名莘莘學子，高考了完給舉辦一場謝師宴，下面是的對于2016謝師宴學子酬謝詞，希翼對你有幫助!
2016謝師宴學子酬謝詞一：
友愛的老師、同學們：
晚上好!
謝謝大伙兒在百忙之中抽時刻來參加謝師晚宴，很高興我能作為學生代表在此致辭和說話。今晚，我們坐在一起并別是為了某個人，準確地說，是我們一班的學生包括缺席的同學酬謝辛勞的老師。由于人一輩子的某種機遇，我們得以相逢在一起，而別是簡單的擦肩而過。在此期間，我們成為了朋友，為枯燥的學習添加了一些可資回顧的有味片段。老師，你們總是披著朝暉伴著月色，行色匆匆，來去匆忙，日復一日，年復一年地默默耕耘;為了我們，你們犧牲了多少個日日夜夜，犧牲了多少與家人團聚的快樂和幸福。有一種情感別能相守卻天長地久，有一種付出別計回報卻沒有盡頭，有一種堅持別離別棄卻永別放手。老師，謝謝您專心關愛我們每一位學生。
今天，在坐的還有我們的同學，三年的步履踏實而又匆忙，三年的道路坎坷而又艱辛，三年的汗水辛勞而又歡樂。洗去了稚嫩與浮躁，沉淀了智慧與胸膛。當某年某月，我們回首往事的時候，我想番中將是我們難以忘懷的一站。盡管時隔遙遠，我們將仍然會記起那間教室，某張課桌，曾經(jīng)見證我們的拼搏;也一定會記起某張笑臉，某句笑話，曾經(jīng)經(jīng)典絕倫;或者我們還會記起某位師長或同學，某次考試，讓我或喜或悲或恨或愛。青春的夢想與追求，青春的迷茫與失降，青春的汗水與收獲，我們一并交與了番中。
為著自己的理想，我們在日子中別得別面臨分別。相聚是一種緣分，人一輩子的別離意味著成長.這一頓晚宴，是師生的告別、同學們的告別。告別是為了重逢，告別是為了相聚，我想與同學們共勉：勇攀書山甘灑汗水放飛心中夢想，泛游書海競逐群雄一朝金榜題名。天高任鳥飛，海闊憑魚躍，在別久的今后重聚的時候，我們將懷著感恩的心，手捧人一輩子又一張中意的答卷，向番中匯報，向敬愛的老師們匯報。最后，祝老師們軀體健康，工作順利!祝同學們學業(yè)進步，萬事如意!
2016謝師宴學子酬謝詞二：
恭敬的老師，友愛的同學，還有各位親戚朋友：
我特別謝謝諸位可以在百忙之中抽空來參加我的謝師宴，確實特別謝謝!(鞠躬)。
在xx高中，我度過了艱苦而歡樂的三年。三年前，我依然一具懵知道的、只知道要按爸爸媽媽意愿讀書就好的孩子，而現(xiàn)在，在老師和同學們的幫助下，我別僅從過去的稚嫩和自卑中走了出來，還考上了心目中憧憬的大學xx學校。請容許我再次表達我的謝意!(鞠躬)。
x老師，謝謝你對我們班所花費的心血，作為班主任，我們都知道您特別別容易。我們太淘氣了，總是因為那個這個的理由而被扣除了分數(shù)，導致班級獲得流淌紅旗的次數(shù)總是別多。但您總是包容著我們，告訴我們將來努力算是，別要為了一面紅旗而情緒消極。感謝您的大度，讓您受委屈了，老師。感謝您!(舉起酒杯，喝盡，鞠躬)。
c老師，謝謝您能擔任我們的語文老師，您上課總是那么幽默，為了鼓舞我們還設立了獎勵制度。我還記得第一次月考語文分數(shù)全班第一，從您手中接過《穆斯林的葬禮》那本書時的高興。感謝您的大方!在將來的生活里，我會一如既往地學習我最愛的語文，讓語言發(fā)光發(fā)亮!感謝您!(舉起酒杯，喝盡，鞠躬)。
n老師，您是我們班公認的學校里最會教地理的老師。我們很高興在最后一年中您能教授我們地理知識。我還還是記得去年圣誕節(jié)平安夜您這個令人發(fā)笑的禮物。您說，您將送給我們一份圣誕節(jié)禮物。我們激動地期待著，結(jié)果卻發(fā)覺您送背后拿出一大摞的試卷好吧，我別該在這個地方吐槽。您對我們付出的心血并別比哪位老師低，謝謝您的努力，謝謝您的教導!感謝您!(舉起酒杯，喝盡，鞠躬)。
謝謝各位老師，你們是我心中最美的老師!感謝你們!
2016謝師宴學子酬謝詞致辭三：
恭敬的各位賓客，各位親戚朋友:。
今天，陽光燦爛，秋風送爽，喜報傳來，c同學榮登金榜，考上了某重點大學。在此，我代表大伙兒對他們?nèi)冶硎局孕牡淖ＹR，并且，也代表他們?nèi)覍Ω魑坏墓馀R表示衷心的謝謝和熱烈的歡迎!
十年寒窗苦讀，一朝金榜題名，這是每一位辛勤學子所追求的目標。c同學苦讀十二年，終于好夢成真，實現(xiàn)了自己多年的愿望。這既是她個人努力的結(jié)果，也飽含了父母、家人、師長及所有親朋好友的默默支持與殷殷關愛。希翼c同學永久銘記這一份深情厚意。再過幾天，c同學就要懷著新的夢想和希翼，踏上北去的列車，步入大學殿堂，進入一具更廣大的知識乾坤里去深造，去耕耘，去奮斗。在此，我們要送她一具美好的祝愿，祝她用勤奮的學筆書寫生命的精彩，用拚搏的雙手制造人一輩子的輝煌!
為了深表謝意，主人特備薄酒一杯，酒水盡管淡薄，但情意深厚。在此，我請大伙兒舉杯，為我們的孩子個個有出息，干杯!
教科研工作計劃與措施篇一
為確保學校安全，做到時時有人管，處處有人管，事事有人管，構(gòu)建學校全員安全管理網(wǎng)絡，明確安全工作目標，落實安全責任，制定本管理方案。
一.認清形勢，明確安全工作的重要性。
對于集中辦學規(guī)模宏大的寄宿制學校來說，安全是學校的一條生命線，離開了安全，學校的所有工作皆成一句空話，必須把安全工作放在首位。安全是開展教育教學等學校工作的前提和保障。因此，學校領導及全體師生都要牢固樹立“安全第一，預防為主”“安全重于泰山”的意識，切實做到“一崗雙責”即在現(xiàn)有崗位，既負責好本崗位相應的責任，還要負責好本崗位的安全管理工作。充分利用班會、循環(huán)例會、國旗下講話、校園廣播、宣傳窗、月末大舞臺、各種比賽等陣地，在全體師生中，進一步增強安全工作的法制觀念，加強學校安全和諧建設，切實做好安全和諧工作。安全是前提，和諧是保障。最大限度預防學生違法犯罪及學校意外安全事故的發(fā)生，維護學校安全、穩(wěn)定，創(chuàng)造良好的安全秩序、和諧的育人環(huán)境。必須做到層層把關，處處落實，將管理制度，工作責任落實到具體責任人。按照上級要求，結(jié)合我校實際，通過簽訂安全工作責任狀，以做到領導落實、崗位落實、措施落實。
學校安全預防管理實行人防、技防和物防相結(jié)合。具體又分為教學安全、教育安全、住宿安全、交通安全、飲食安全、設施設備安全、防火、防暴力、防盜、防震、防擁擠踩踏安全等。
堅決杜絕各種事故，尤其是重、特大傷亡事故，確保全校師生人身安全、校產(chǎn)安全。努力創(chuàng)建省級安全和諧校園，使全校師生在安全、和諧、愉悅的環(huán)境中工作、學習和生活，讓領導放心、家長認可、師生滿意。
三、管理機制。
(一)加強組織領導，為創(chuàng)建安全和諧校園提供組織保障。
為了強化責任意識，加強領導，規(guī)范管理網(wǎng)絡，理順管理程序，明確全體教職工安全責任。實現(xiàn)安全防范責任到人。學校成立安全工作領導小組：
組長：校長李洪超。
負責學校安全全面工作，是學校安全工作的第一責任人。
副組長：安全副校長曲世強。
負責門衛(wèi)、校園內(nèi)及周邊的安全防范工作;負責檢查、協(xié)調(diào)各分管負責人的安全管理及落實工作。
成員：王馨張艷杰王野李玉清孫靜純龐紹明。
負責各分管口的具體安全工作的落實、檢查、上報與責任追究工作。
具體分管與各處室的分工是：
1、安全保衛(wèi)處工作第一負責人曲世強，具體負責部門：安全保衛(wèi)處;負責門衛(wèi)及校園里、校園周邊、學生上、放循環(huán)假期間校門口的安全防范工作、西科技樓的安全管理工作，確保乘車安全。上級領導來檢查的安全保障工作。
2、校產(chǎn)安全第一負責人李玉清，具體負責部門：總務處;負責學校一切校舍安全，教學和生活設施、設備安全，全校水、電安全，消防安全，學校食堂、超市的安全工作，鍋爐房的安全及東科技樓安全管理工作、損壞設施、設備的及時維修工作。
3、教學安全第一負責人張艷杰，具體負責部門：教務處;負責學生的課堂教學安全，實驗及教學活動安全，各教研組安全及相應設施的安全、西教學樓安全管理工作。
4教育安全第一負責人王野，具體負責部門：政教處;負責學生的思想安全教育、法制安全教育、消防安全教育、組織實施每學期一次的教學樓安全演練工作，負責放假期間的交通安全教育與維護工作，各班級安全管理工作、教學樓內(nèi)衛(wèi)生間安全管理工作、白天上班期間教學樓內(nèi)的安全工作、東教學樓的安全管理工作，在學生正常上課期間，堅決避免惡性違紀事件。
5、學生住宿安全第一負責人龐紹明，具體負責部門：生活指導處，負責早操期間安全，上、下午及晚自習放學時樓道內(nèi)安全(生活指導教師要在樓道內(nèi)巡視)，午、晚自習期間教學樓內(nèi)學生上自習的安全及學生入寢室期間的一切安全，負責四棟宿舍樓內(nèi)的一切安全管理工作。
6、和諧工作第一負責人孫靜純，具體負責部門：辦公室，負責了解、調(diào)查、協(xié)調(diào)、解決教師矛盾，貫徹落實教育思想，引導、規(guī)范組織紀律，負責會議室安全工作。
各口負責的具體設施安全，包括對應的區(qū)域設施、設備安全。具體各口可對分管處室提出要求。
7、帶班第一責任人為總帶班領導，具體負責人為東、西兩棟教學樓內(nèi)的值班領導、生活值班領導、安全保衛(wèi)值班領導?？値О囝I導相當于當天的校長，負責全面協(xié)調(diào)、解決當天所發(fā)生的一切與安全有關的事件，及時進行全校的巡查，尤其是早、中、晚放學期間食堂與宿舍之間的巡查工作，并及時向校長進行匯報。東、西兩棟教學樓的領導負責當天兩棟樓內(nèi)的一切安全工作，尤其做好樓道防擁擠踩踏的監(jiān)督與疏導工作、學生打架調(diào)解、外來鬧校人員的清理工作，夜間的防盜值班工作，及下晚自習后巡崗工作，做好開關水、電，鎖好所在帶班樓的樓門、晚自習后清理好樓內(nèi)學生并做好相應安全工作。
8、如發(fā)生意外傷害，白天，由總帶班協(xié)調(diào)政教處和班主任負責送學生到醫(yī)院就治，與家長溝通并解決，重特大事做好上報校長工作;晚上由總帶班安排東、西兩樓教學樓、安全保衛(wèi)值班領導護送學生到醫(yī)院就治，并由生活指導處帶班領導負責聯(lián)系學生家長，做好調(diào)節(jié)處理工作，重特大事故應及時上報校長。
9.各口分管領導每天早上要對所管區(qū)域巡查一遍，發(fā)現(xiàn)隱患要及時上報并妥善解決，帶班領導每晚要對全校巡查一遍，發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時上報并妥善解決。
五、加強制度建設，為創(chuàng)建省級安全和諧校園提供制度保障。
1、完善學校安全檢查制度。
各分管領導要根據(jù)所分管的具體情況，按照上級工作要求、結(jié)合學校實際制定相應的預案、制度、檢查記錄。嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針，做好安全檢查與排查工作。安全領導小組將在每個循環(huán)第一天定期檢查各口安全工作。隨機抽查參加人員由安全領導小組成員和保衛(wèi)、生活指導教師、校醫(yī)、水電工、部分班主任組成，檢查后認真填寫安全檢查記錄。各處室分塊對安全隱患進行及時整改。帶班領導對學校安全隨時巡視檢查。全體教職員工發(fā)現(xiàn)全安全隱患應及時報告。
2、完善安全和諧校園創(chuàng)建制度。
學校始終把創(chuàng)建省級安全和諧校園工作放在首要位置，開展爭創(chuàng)文明和諧班級、文明和諧寢室、文明和諧科室等活動，各班級、宿舍、科室要有計劃、有總結(jié)，使和諧校園創(chuàng)建工作開展的有聲有色。
3、完善安全事故責任追究制度。
發(fā)生安全責任事故、人身傷害責任事故，安全工作領導小組通過各口負責人，查記錄、訪學生等方式，按照職責、地點、時段對責任事故原因、事故責任和賠償問題作出認定。對學校有責任的安全事故、人身傷害事故，按照本方案，追究相關負責人及當事人的責任，決不姑息遷就。
六、加強安全法制教育，為創(chuàng)建安全和諧校園提供法制保障。
廣泛開展安全法制教育，幫助師生牢固樹立安全法制意識，把學法、知法、守法、用法化作師生的自覺行動。幫助學生初步樹立安全觀念，了解安全基本常識，熟悉報警、求助電話的使用，具備對危險的初步判斷能力，掌握躲避危險和自救的簡易方法。學校請鐵東所、縣消防隊、交警隊、縣國保大隊、縣治安大隊等到我校進行安全講座。學校還利用每周的升旗儀式、班團會等時間對學生進行安全常識教育。利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育，協(xié)助學校做好安全工作。
七、加強“三防”工作管理，為創(chuàng)建安全和諧校園提供全面保障。
1、加強“人防”工作管理，確保師生人身安全。
(1)學校領導實行值班制。
每天學校至少4名領導帶班，實行24小時值班制。值班領導保證24小時通訊暢通，值班室內(nèi)要有學校中層以上領導聯(lián)系電話及班主任聯(lián)系電話。東西政教處內(nèi)要有各自所在樓的一樓所有大門的鑰匙。
(2)生活教師實行值宿制。
生活指導處每天有1名領導實行24小時帶班，20名生活指導教師值班，分樓層管理，做到宿舍樓每個樓層1名指導教師。生活指導教師職責是從下午5：00至次日上午8：00期間，組織學生上好早操及早晚自習，以及晚上學生的就寢和寢室的安全工作。
(3)保干巡邏制。
為了確保校園內(nèi)外平安，學校3名保干值班。每班工作時間為24小時，負責校園里教室外的安全防范工作。
(4)門衛(wèi)崗位制。
門衛(wèi)每天實行24小時工作制。學生放節(jié)假日期間，安排教師24小時值班。做到全年門衛(wèi)不離人。主要負責外來人的登記，出入學生登記，外來車輛管理，校產(chǎn)管護及校外安全隱患的上報和應急處理。嚴格門衛(wèi)詢問登記制度，非本校學生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當?shù)睦碛煞娇蛇M入校園，對不能說明情況的人員責令其離開學校，對形跡可疑的人員應通報公安部門及時處置。
(5)校園飲食衛(wèi)生及防病安全管理。
嚴把食品從業(yè)人員健康體檢、食品采購索證、運輸儲藏、烹飪配餐、餐具消毒、保鮮留樣、人員隔離等各個環(huán)節(jié)，確保不發(fā)生食物中毒事件和投毒案件。教育和培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告學校，妥善處置。
2、加強“物防”工作管理，確保學校財產(chǎn)安全。
(1)校園防盜安全管理。
做到制度齊全，措施到位。值班人員按時到崗，在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報警裝置和報警方法，做好值班記錄。學校領導在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領導到位，組織到位，措施到位。
(2)校舍安全管理。
總務處定期進行校舍勘驗檢查，發(fā)現(xiàn)險情立即處理。為防止擁擠踩踏的事故，學生放學，就餐適當錯開時間，樓層之間順延3分鐘，值班領導應和生活指導教師做好學生分年級、分班級逐次下樓并在每層樓梯口設有值日教師進行管理。定期檢查樓道、樓梯的各項設施和照明設備，堅決消除管理安全隱患。
(3)鍋爐安全管理。
學?，F(xiàn)有兩個鍋爐，一個為6噸主鍋爐，寒假期間剛剛更新，另一個為4噸備用爐。鍋爐運行正常。鍋爐房設施齊全，新安了鍋爐軟化水設備。保證了鍋爐用水安全。茶爐房安排了一個人看護和使用，保證全體教職工和全體學生的生活用熱水。
(4)食堂、超市、洗衣店、理發(fā)店安全管理。
每循環(huán)，總務處給各商店經(jīng)營業(yè)主統(tǒng)一開安全會。對經(jīng)營業(yè)主在安全方面做出相關要求，并與經(jīng)營業(yè)主簽定本學期安全責任狀。要求商店都采用統(tǒng)一鍋爐房供暖。食堂采用柴油做燃料，柴油存放有指定的地點。食品、蔬菜新鮮、衛(wèi)生，都在保質(zhì)期內(nèi)。各店用水、用電都按相關要求操作，各店必須有建全的安全組織及管理制度。
3、加強“技防”工作管理，提高全校師生安全防范意識。
(1)校園消防安全預防。
在上級領導重視下，投入大量資金安裝監(jiān)控設備，共安裝監(jiān)控攝像頭211個，對校園內(nèi)全面實行監(jiān)控。我校共配置滅火器194個，教學樓、科技樓、宿舍樓、食堂各樓層及通道均安裝了消防應急指示燈、應急照明燈，消防緊急疏散通道通暢，消防通水管道直接通到各樓層，消火栓、消防水帶配置齊全。組織師生定期開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災現(xiàn)場。
(2)校園用電安全管理。
嚴格遵守行業(yè)規(guī)定，加強校園用電設備和線路規(guī)范化建設，電氣設備工作性能正常，動力與民用線路分路使用，無超負荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。禁止教師、學生私自用電。
(3)交通安全管理。
學校交通安全實行“四制”。首先是改周假為雙周假制，這樣減少了學生乘車的次數(shù)，減少了學生在路上出現(xiàn)危險的機率。其次，學生乘車采用固定車主制。第三，學校領導、班主任送學生上車制。第四是學生乘車采用警校共建制，每次放假，交警都要到學校對接送學生車輛的安全狀況進行檢查，我們要求學生堅決不乘無牌照、無行駛證、無駕駛證的三無車輛，不乘坐超載、超員、超速的三超車輛。從而確保師生乘車安全。
教科研工作計劃與措施篇二
一、指導思想：
以教育部門關于“減輕中小學生過重課業(yè)負擔”通知精神為總體依據(jù)，進一步加強教育。
教學。
各項管理，全面推進教改，努力在發(fā)展學生個性培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神，實踐能力方面出成效。
（一）進一步加強學習，提高認識，實現(xiàn)四個轉(zhuǎn)變。轉(zhuǎn)變教育只為升學服務的目標觀，樹立教育為提高民族素質(zhì)，為社會主義現(xiàn)代化服務的目標觀；轉(zhuǎn)變以考試分數(shù)為唯一標準評價學生的質(zhì)量觀，樹立學生綜合素質(zhì)提高，個性特長充分發(fā)展的教育質(zhì)量觀；轉(zhuǎn)變只重視知識教育，忽視思想品德教育和紀律法制教育，樹立德、智、體、美全面發(fā)展的教育觀；轉(zhuǎn)變只重視少數(shù)尖子生，而輕視大多數(shù)學生，重知識灌輸，輕能力培養(yǎng)的教育觀，樹立面向全體學生，因材施教，知識學習與智能發(fā)展相統(tǒng)一的教學觀。
擔作為已任，勇挑重擔，不負重托；二是在業(yè)務提高上“負重”，自我“加壓”，更新觀念，解放思想，不斷提高自身的從教素質(zhì)和能力；三是在教學實踐上“負重”，一絲不茍，扎扎實實地做好備、教、改、輔等各項工作，以高效、創(chuàng)新的勞動切實為學生松綁，提高教學效益。
（三）加強德育管理，提高育德效益。
在加強對學生文化知識教育的同時，高度重視和進一步加強對學生的思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育。要認真研究新時期青少年思想品德狀況，有針對性地進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。加強德育在學科教學環(huán)節(jié)中的德育滲透。開展好心理健康教育，幫助和指導學生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習慣。多引導和組織學生參加豐富多彩的課外活動，及社會實踐活動，在活動中培養(yǎng)學生良好的日常行為規(guī)范習慣，鍛煉學生能夠關心集體、互相幫助、遵守紀律，熱愛學習，興趣廣泛，使素質(zhì)教育落到實處。
（四）加強“減負”工作的監(jiān)督和指導。
按課程計劃及學校實際，合理安排學科、活動課程，科學設置課表，嚴格控制學生的在校時間，按規(guī)定征訂有關教輔用書。
科導處將在原有基礎上增加隨堂聽課次數(shù)，及時了解掌握教師“減負”工作情況，及時發(fā)現(xiàn)先進，樹立典型，糾正問題。
教科研工作計劃與措施篇三
為切實做好我街道刑釋解教人員安置幫教工作，預防和減少重新犯罪，維護社會穩(wěn)定，更好地構(gòu)建和諧葛塘，特制定工作計劃如下：
一、加強領導，健全組織，完善工作機制。
以司法所為重點，調(diào)整街道刑釋解教人員安置幫教工作領導小組，各社區(qū)成立幫教小組，健全三級安置幫教組織網(wǎng)絡，并明確分工，落實專人負責，完善各項制度。
（1）街道領導小組每年至少召開一次工作會議，傳達貫徹中央、省、市有關精神，研究部署工作任務，搞好協(xié)調(diào)，加強指導。
（2）街道領導小組辦公室每季度至少召開2次會議，貫徹領導小組會議決議，研究解決2個以上實際問題。
（3）街道領導小組辦公室要認真履行職能作用，制定年度計劃和工作重點并協(xié)調(diào)，督促、檢查有關部門和單位落實。
（4）安置幫教辦公室要明確工作職責和工作任務，并公示上墻，接受社會監(jiān)督。
二、規(guī)范安置幫教工作程序，落實幫教措施。
對刑釋解教人員安置幫教工作自接到釋放和解除勞教通知之日起，就對其建立個人檔案，明確幫教人，落實安置幫教措施。
（1）安置幫教辦公室為刑釋解教人員建立一人一檔，工作。
總結(jié)。
建檔率要達到90%。
（2）認真查找人戶分離和下落不明的刑釋解教人員，努力減少脫管漏管，當年刑釋解教人員銜接率達到70%。
（3）對于刑釋解教人員的安置幫教要每季度進行一次，每半年要回訪，并作好談話記錄等資料歸檔工作。
（4）對外出打工人員的幫教，要掌握其去向，摸清其動態(tài)，要利用多種形式如親屬聯(lián)系，電話聯(lián)系等，在重大節(jié)假日等特定時間親自上門，對其幫教，做到無空白點。
（5）配合有關部門，落實安置措施。對符合城市低保和農(nóng)村救助條件的刑釋解教人員，及時納入低保和農(nóng)村特困戶基本生活救助范圍，協(xié)調(diào)工商部門減免刑釋解教人員從事個體經(jīng)營的有關費用。
（6）對刑釋解教人員的幫教率要達到90%，就業(yè)安置率要達到70%，重新犯罪率控制在5%以內(nèi)。
三、
建立保障機制，確保任務完成為確保刑釋解教人員安置幫教工作落到實處。街道刑釋解教安置辦公室與各社區(qū)安置幫教小組簽訂年度安置幫教責任書，各社區(qū)與本轄區(qū)的幫教人簽訂幫教責任書，層層分解，逐人落實，確保任務完成，并于年終考核掛鉤，獎懲兌現(xiàn)。
教科研工作計劃與措施篇四
一、指導思想：
以黨的十六屆四中全會精神和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，大力推行素質(zhì)教育與創(chuàng)造教育，重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，為學生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎。
二、主要目標：
1.加大課題研究過程管理的力度，提高科研工作質(zhì)效。
2.充分發(fā)揮教科所吳漢松和阮燦斌兩位同志到龍坪支教的人才優(yōu)勢和信息優(yōu)勢，推動創(chuàng)造教育更好更快進行。在市教科所的指導下，積極籌劃創(chuàng)造教育區(qū)域整體推進工作現(xiàn)場會。
3.通過調(diào)查、研究、實踐等一系列創(chuàng)造性益智活動，增強學生的創(chuàng)造欲望，提高學生的創(chuàng)造能力。
4.以科學研究與實踐活動為契機，培養(yǎng)學生科學的分析問題，解決問題的方法和靈活運用所學知識解決實際問題的能力。
5.通過各種主題活動，豐富學生的'知識，提高他們的創(chuàng)造意識、創(chuàng)造能力及良好的思想品質(zhì)。
三、主要活動安排：
2.推薦作品參加黃岡市第二屆青少年科技創(chuàng)新比賽。
1.召開教科室主任會議。
2.上繳教科研經(jīng)費。
3.市語數(shù)學科探究性學習研究工作會。
4.市教科所開展創(chuàng)造活動方案設計比賽活動。
1.市教科所開展語數(shù)自主探究性學習研究活動。
2.組織申報省、國家青少年科技創(chuàng)新大賽。
3.開展校本研究活動。
4.觀察日記評比活動。
5.籌劃創(chuàng)造教育區(qū)域整體推進工作現(xiàn)場會。
1.視導智力軟操和創(chuàng)造技法課程的開設情況。
2.市教科所舉辦學校特色建設專題培訓講座。
3.市教科所召開“一校一特色工程”專題研討會。
4.市教科所組織學校特色發(fā)展項目申報、論證、立項。
5.“金問號”評比活動。
1.檢查課題實施情況。
3.學期工作總結(jié)，布置安排暑假工作。
二00八年二月二十八日。
教科研工作計劃與措施篇五
一、指導思想：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為理論指南，認真落實科學發(fā)展觀，確立教育科研為“發(fā)展教師、發(fā)展學生、發(fā)展學?！狈盏墓ぷ鞣较?，圍繞“以教育科研為突破口，以課題研究為載體，走豐富質(zhì)量內(nèi)涵之路，致力全面提升學校品位”這一總體思路，根據(jù)市教科研工作會議精神，按照學校工作計劃要求，以創(chuàng)建示范初中為工作重點，樹立“科研引路，教學創(chuàng)新”理念，豐富“科研興?！眱?nèi)涵。為加強教師隊伍建設，促進教師專業(yè)成長和全面推進學校整體發(fā)展而服務。
二、工作重點：
1、繼續(xù)完善教科研制度建設，進一步強化和規(guī)范教科研日常工作。
2、繼續(xù)做好“十一五”課題的立項研究工作，加強對課題研究的實施與管理。
3、關注留守學生的思想道德、行為習慣的養(yǎng)成教育，調(diào)查、研究“學校社會家庭三結(jié)合相互協(xié)調(diào)的研究”的實施情況。
4、鼓勵教師在日常工作中開展研究，讓教育科研成為教師日常工作的需求，并爭取有一定數(shù)量的論文、隨筆在各級各類刊物發(fā)表或參加評比。
5、繼續(xù)組織中青年教師參加各學科開展的優(yōu)質(zhì)課評比活動，力爭有新的突破。
5、籌備校刊《陶中教研》的創(chuàng)刊編撰工作。
1、完善教科研制度，規(guī)范教育科研工作。
為促進我校教科研工作的順利開展和深入發(fā)展，使教科研工作逐步規(guī)范化，制度化。本學期將繼續(xù)完善和加強“教學常規(guī)檢查”、“教科研成果獎勵制度”等制度建設，同時還將建設“優(yōu)秀教育教學論文評比制度”等，不斷規(guī)范教科研工作。
（1）開展每月筆耕制度：本學期我們將充分利用良好的教科研氛圍，繼續(xù)組織定期開展檢查評比活動。同時還將繼續(xù)以“理論學習筆記”、“每月筆耕”制度為抓手，鼓勵教師加強理論學習與反思總結(jié)，每月完成一篇教學隨筆，每學期完成一篇高質(zhì)量的教育教學研究文章。
（2）優(yōu)秀教育教學論文評比制度：逐步建立與市教研室、課題組對接的聯(lián)系，采取有效措施，將對每學期的學科研究論文組織開展評比活動，加強對教師科研論文的資源管理，通過篩選將優(yōu)秀的科研論文推薦到市級或以上參評或發(fā)表。
（3）教科研成果獎勵制度：對教師獲得的教科研成果，及時登記整理，并將繼續(xù)根據(jù)相關條例定期發(fā)放，并逐步完善。
2、營造教科研氛圍，著眼教師專業(yè)成長。
教科研工作是實現(xiàn)教師專業(yè)成長的有效途徑，也是學校優(yōu)化和加強教師隊伍建設的重要手段。本學期將繼續(xù)引導全體教師加強理論學習，通過開展校本研訓活動，鼓勵教師積極開展“個案研究”、“教學反思”等日常性行動研究，促進教師自身的專業(yè)成長。
（1）鼓勵加強理論閱讀：發(fā)動教師認真閱讀《江蘇教育研究》、《教學常規(guī)檢查制度》、《課題研究》等教育理論書籍，同時還要鼓勵教師利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，逐步建立個人博客，提升理論素養(yǎng)，拓展科研視野。
（2）倡導開展行動研究：在鼓勵教師進行理論學習的基礎上，積極倡導教師將理論學習與自己的教育行為結(jié)合起來，努力開展個案研究、教學反思等日常性行動研究活動，并將反思總結(jié)形成文字。
（3）突出專家引領作用：一方面要充分發(fā)揮學校現(xiàn)有的市級教科研學術帶頭人的引領作用，同時還將通過邀請領導專家來校進行學術講座、沙龍等活動，加強對教師和學校教科研骨干教師的培養(yǎng)力度，加速他們的專業(yè)成長。根據(jù)市課題組工作部署，做好教科研工作先進個人評比的推薦申報工作。
3、落實主課題立項研究工作，加強課題過程管理。
我校是省級課題《追尋理想課堂》的實驗基地，申報并立項了三個子課題，《農(nóng)村初中提高語文課堂教學效益的實踐與研究》這個課題是針對農(nóng)村初中語文教學普遍存在的高耗低效的現(xiàn)狀提出來的，目的是通過存在問題的歸因分析，尋求提高課堂教學效益的'方法，著重探索構(gòu)建理想課堂的教學方法和教學策略。《研究分層教學，創(chuàng)設問題情境，發(fā)揮學生主體作用，培養(yǎng)良好的學習習慣，增強學習能力》這個課題立足學生本位，面向全體，因材施教，它要解決的是農(nóng)村初中學生在學習上存在的兩極分化現(xiàn)象，著力點是探索學生學習方式與方法的轉(zhuǎn)變，探索新的課程資源的開發(fā)?！哆M行教學案例研究，提高群體教科研能力，提升教育教學水平》這個課題是根據(jù)農(nóng)村師資水平參差不齊的現(xiàn)狀提出來的，它著眼于通過行之有效的校本教研活動，增強教師團結(jié)協(xié)作的精神，提高教師整體素質(zhì)。這三個課題從構(gòu)建理想課堂的學生、教師、方法等重要因素出發(fā)，從學校的實際情況出發(fā)，既毫不留情地將教學實踐中存在的問題揭示出來，又從不同的角度為理想課堂的追求選定了方向和標尺；既關注人的發(fā)展，又注重方法指導。今年在市課題組的指導下，從學校實際出發(fā)，提出明確、具體、可行的研究課題，在充分論證與設計的基礎上，重視課題的研究，以及加強對課題研究的實施與規(guī)范管理工作。
1、規(guī)范過程研究。
為規(guī)范過程管理，有效保證課題正常進行，在課題承擔者中開展“六個一”制度：
（1）期初制訂好課題研究階段計劃。
（2）每月參加一次教科研例會，小結(jié)并匯報自己的課題研究情況。
（3）每月完成一篇較高質(zhì)量的教育隨筆。
（4）每學期圍繞自己承擔的課題上好研究課，并進行自我評價。
（5）期末寫好課題階段小結(jié)。
（6）寫好課題研究觀察記錄，期末形成個案報告。
2、完善激勵機制。
以物質(zhì)鼓勵與精神鼓勵相結(jié)合，營造積極向上、公平競爭而又團結(jié)協(xié)作的氛圍，以多種方式調(diào)動教師的積極性，努力實現(xiàn)教師個人價值與教育成果的完美結(jié)合。
3、推廣科研成果。
著力組織教師參加各級各類征文、論文比賽；選送一些文章、案例、隨筆、活動設計等教科研成果，向各級各類雜志、刊物投稿，爭取有一定數(shù)量的發(fā)表率。加大推廣與宣傳力度，展示我校教育教學改革與發(fā)展的成果。
4、積極推進“自主學習、合作探究”教學模式，提高教師的科研能力。
新課改的實施，激活了沉悶的課堂，一改傳統(tǒng)課堂教學過于強調(diào)接受學習、死記硬背、機械訓練的現(xiàn)狀，倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手的新局面，達到培養(yǎng)學生獲取知識的能力、分析問題和解決問題的能力以及合作與交流的能力的目的?！白灾鲗W習，合作探究”的學習方式正是達到這種理想境界有效途徑之一。因此在新的課改形勢下，倡導“自主學習，合作探究”的學習方式是非常重要的，也是勢在必行的。本學期，我校將以“自主學習，合作探究”為主的教學模式，轉(zhuǎn)變廣大教師教育觀念和教學方式，確立以人為本，立足每個學生發(fā)展的教育觀，確立學生是學習主人的學生觀，確立發(fā)揮師生雙方在教學中的主動性和創(chuàng)造性的教學觀，確立加強實踐性和創(chuàng)造性的學習論，用新的教學理念指導我們的教與學，整體提高教師的科研能力。
5、以校本教研為載體探究理想課堂，力爭在各類競賽中有新的突破。
為了幫助教師將新課程理念貫徹到課堂教學實踐中，將理想課堂的內(nèi)在要求體現(xiàn)于教學設計和教學活動中，探索理想課堂的可操作流程，我們將以問題為起點、以課例為載體、以行動研究為途徑開展校本教研，探究理課堂的構(gòu)建方法。主要抓好三個環(huán)節(jié)：一是集體備課。推行集體備課制度，實現(xiàn)大腦聯(lián)網(wǎng)，資源共享。學校要求各備課組的活動做到“定時間、定地點、定內(nèi)容、定主講人”，每次集體備課前，指定一位教師根據(jù)教材特點、學生實際，圍繞知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀三位一體的教學目標去進行教學設計，拿出主備教案學案，其他老師根據(jù)理想課堂的特征從不同的角度去剖析去交流去修正，生成自己的教學案，這就是對理想課堂的預設。
二是互聽互評。預設的教學案能否取得理想的效果，還要依賴教師個體素質(zhì)和對理想課堂的領悟和建構(gòu)能力。組織教師開展互聽互評課活動，采取多種形式學習觀摩優(yōu)秀課例，從不同的視角進行剖析，結(jié)合相關理論進行研討，然后進行課例試驗研討優(yōu)化，汲取有效的經(jīng)驗。這種活動能有助于教師更感性地認識理想課堂，有利于教師有效的汲取他人的教學智慧轉(zhuǎn)變教學行為方式，形成個性化的教育教學理念，落實理想的理念和目標訴求。這就是對理想課堂的實踐。
三是反思總結(jié)。在對一節(jié)課進行預設、實踐的基礎上，要對教學過程的各個環(huán)節(jié)從教學理念到教學細節(jié)進行及時地總結(jié)反思、重新評價，通過再試教、磨課形成高質(zhì)量的典型案例，要求每教研組每學期要完成3―4篇，并著手建立典型案例庫。這就是對理想課堂的反思。
四是積極參賽。本學期，市教研室將舉行各門學科的青年教師優(yōu)質(zhì)課評比活動，我校許多中青年教師有良好的教學基本功，不錯的學科素質(zhì)，有積極投身教科研工作的熱情，在各級各類優(yōu)質(zhì)課評比中，讓一部分青年教師能脫穎而出，尤其在學生英語口語比賽、“中學生與社會”作文大賽中，力爭有新的突破。
教科研工作計劃與措施篇六
繼續(xù)深入貫徹《基礎教育課程改革綱要》精神。在校長室、教導處的領導下以新課程標準的思想為指針，依據(jù)本校工作要點，認真落實教育部《新課程標準》的實施要求，充分發(fā)揮教學研究、教學管理、教學指導和教學服務的功能作用，引領教師參與教學研究，形成良好的教學效能輻射效應。進一步推進課堂教學的改革，認真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗，深入研究課程實施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況，尋找解決問題的對策。常規(guī)工作中，加強對本組教師學習共同體團隊建設，青年教師的學科專長培養(yǎng)。依托教育科研課題研究，積極開展課堂教學研討活動，積極推廣和豐富的教育理念和教學方法，構(gòu)建滿足差異的課程體系，多緯度提高課堂教學質(zhì)量與效益。注重學生個性的發(fā)展，尊重他們個體感受和表現(xiàn)方式，讓學生在藝術活動中有更多的時間自主開展活動，嘗試成功的快樂，樹立自信的人格。使藝術課堂充滿活力，充滿樂趣，成為孩子們心中的樂園。
二、工作目標。
1，抓好藝術組教學常規(guī)落實，加強集體備課和集體業(yè)務學習。教學設計、教學評價、教學反思，定期進行教案檢查。
2，積極組織本組教師間相互磨課、聽課，以達到取長補短，相互學習的目的，從而提高自身駕馭課堂的能力。
3，加強學生社團建設，尋求社團的新亮點和發(fā)展點，提高社團活動的效率。滿足師生參加各級各種專業(yè)比賽，在賽事中學到知識，陶冶情操，提高品位的愿望。
4，鼓勵教師積極撰寫教育教學論文和案例，積極參加論文比賽。努力提升教育教學理論的層次和高度，爭取在各級教育教學報刊上公開發(fā)表論文，全面提高教師的理論水平。
5，踏實做好課題研究的工作，凝練課題標題、理解核心概念、精選研究內(nèi)容、明晰研究目標、合理分工高效合作使課題研究在教師教學工作中能生根發(fā)芽。努力使校園充滿生機和活力，營造濃厚的藝術文化氛圍。
三、方法措施。
1，強化常規(guī)管理。
(1)加強政治學習、理論學習和技術技能，提高教師自身修養(yǎng)。
(2)認真學習藝術大綱的新標準，分析教材重難點，從而夯實教師教育理論基礎。
(3)繼續(xù)做好六認真工作，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。充分利用學校多媒體設備，精心設計課堂教學環(huán)節(jié)，加強藝術體驗，培養(yǎng)學生學習好習慣。
(4)開展多種形式的教科研活動，集體備課。
2，扎實教師素養(yǎng)。
組員間加強交流與合作，多探討、切磋，教研組各成員繼續(xù)開展深層次進修，提倡在“走出去、請進來”的校際交流中不斷提升我組教師的專業(yè)能力及綜合素質(zhì)。同時建議學校為教師多提供一些專業(yè)方面地書籍、器材、藝術素材等，讓老師們渴望學習、提高的心愿得以滿足，也便于教師有的放矢的開展教學工作。
3，組建團隊合作。
(1)開展讀書工程教師讀書不少于1本，并根據(jù)需要做些讀書筆記。
(2)積極參加太倉教師遠程網(wǎng)絡教育培訓，按要求完成相關學時和作業(yè)。
(3)做好學生作品的整理及歸檔工作，并擇優(yōu)向新教育實驗網(wǎng)上傳。使之成為同年級師生乃至家校、校際間交流的平臺。
(4)繼續(xù)做好相關資料收集整理工作，撰寫相關論文、書面資料，校網(wǎng)新聞。并在課堂教學中努力滲透“三學生本”的教學主張，加強藝術體驗，讓學生敢于創(chuàng)新、樂于創(chuàng)新。抓好第二課堂，力爭出成績。
四、藝術組教研活動具體安排：
九月份：(第四周)。
2，教學常規(guī)重申，學習新課改精神、按照“六認真”工作要求，開展藝術教學工作。
3，集中校圖書館，學習新課程標準和課題研究的教學理念。
4，開展各類興趣小組活動,舞蹈、鼓號隊、合唱、繪畫、書法第三周落實名單并開始正?；顒?。
5，部分老師去蘇州參加美術、音樂的教材培訓。
十月份：(第六周、第八周)。
1，有效開展藝術學科教學工作，按計劃完成教學進度。
2，興趣小組活動正常展開，舞蹈、鼓號隊、合唱、繪畫、書法作好梯隊的培訓工作。
3，參加市藝術學科組學習活動，在探討、切磋中不斷提升我組教師的專業(yè)能力及綜合素養(yǎng)。
4，藝術組集中校圖書館，討論教學中的常態(tài)問題、研討課題研究的工作。
十一月份(第十周、第十二周)。
1，各個年級按教學進度計劃進行教學工作，教學常規(guī)情況反饋。
2，繼續(xù)學習有關“生本教育”理論書籍，探討研究藝術課堂的實效。
3，.繼續(xù)寫好教師隨筆、教學論文等積累工作。
4，加強興趣小組的活動，舞蹈、鼓號隊、合唱、繪畫、書法活動正常，相關老師做好記錄工作。
十二月份(第十四周、第十六周)。
1，按計劃上好組內(nèi)的研討課，及時進行評課磨課，探討活動。陸麗君的課《放飛希望》;袁麗婷的課《彩云追月》。
2，繼續(xù)參加“一師一優(yōu)課”的活動，推薦柏彩霞的課《青春舞曲》參加太倉市的鸝位疃。
一月份(十八周)。
2，撰寫學科論文、教學心得等，完成課題資料的收集、整理、匯總和上報、上交工作。
3，制定學科考評方案，做好學生期末藝術成績考核評定工作。
4，重點做好興趣小組的優(yōu)秀特長學員的評比工作。
教科研工作計劃與措施篇七
三、利用靈活多樣的形式來活躍課堂氣氛和提高同學們的學習興趣。利用好多媒體等現(xiàn)代化教學手段，充分利用網(wǎng)絡資源。制作生動形象的課件，調(diào)動學生的興趣。還可以觀看英文小電影，排演英文小短劇。我們還將進行單詞比賽等活動。
四、根據(jù)班級情況，合理進行教學里。在一班，適應大綱要求和發(fā)展的需要，堅持全英語教學，多進行討論和對話等形式的練習，培養(yǎng)同學們的口頭表達能力和實際應用能力，促進其全面發(fā)展。對于二班學生，采取英漢結(jié)合，以漢語為主的教學方式。同時加強教學管理，作到管教結(jié)合。在教學過程中，加強對學生的管理，尤其是二班學生，避免只教學不管理的弊端。
總之，我會不斷的努力來提高自己的教學水平和能力，使學生在英語方面有一定提高。
一、指導思想。
在本學期的英語教學中,堅持以下面的教學理念為指導:第一,在切實了解學生的真實水平和結(jié)合學生歷次考試成績的的基礎上,適當改變教學方法，加強學法指導;第二,教學要面向全體學生,關注學生的情感,激發(fā)他們學習英語的興趣;第三,以學生為主體,尊重個體差異,因材施教;第四,在新課標的指導下,倡導學生體驗參與學習,完成設計目標;第五,注重過程性評價,建立能鼓勵學生自主學習能力發(fā)展提高的綜合評價體系。
二、學生情況分析。
a)本屆高二學生在英語基礎方面很薄弱。盡管經(jīng)過一年又半的學習，但是在詞匯，語法規(guī)則等方面存在很多缺漏。所以，在聽、說、讀、寫這四項技能上，學生水平存在很大差異。
b)學生在學習策略和情感態(tài)度方面也存在需要進一步解決的問題。例如：學習缺乏主動性、自覺性;大多數(shù)同學沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，不能主動做好課前預習和課后復習工作，學習沒有計劃性和策略性，也不注意知識的積累和鞏固。
c)在課堂上，習慣于以往被動地接受所傳授的知識，不善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)語言規(guī)律，學習的主體性不突出。
三、教材與教輔的分析。
本學期采用的仍然是外研社的英語教材，包括選修修模塊7和8。所以本學期教學任務更加繁重，時間更加加緊迫。每一單元除了關注閱讀、寫作、聽力、視聽說等語言實踐活動，還關注語言知識、情感態(tài)度、文化意識和學習策略等。其中，通過并利用教材培養(yǎng)和堅強學生的閱讀理解能力和以前的必修教材有很大的不同。本學期的選修教材強調(diào)學生綜合語言運用能力的培養(yǎng)和提高，所以重點在于培養(yǎng)學生用英語獲取信息、處理信息的能力;用英語分析問題、解決問題的能力;用英語進行思維和表達的能力。難點在于學生在情感態(tài)度和學習策略上的改變，達到用英語思維和表達的目標。
四、教學目標。
通過對選修模塊7、8的學習，讓學生有豐富的生活常識、多文化背景的積累，并形成正確人生觀、價值觀，有積極的情感態(tài)度和跨文化的交際能力。同時培養(yǎng)自主學習能力，積累學習方法。更重要的是培養(yǎng)學會僧的閱讀理解能力，提高學生的應試水平。
a)讓學生每天積累幾個單詞，利用“互測及教師抽查”及時檢查，保證效果并堅持下去。
b)認真貫徹晨讀制度：規(guī)定晨讀內(nèi)容，加強監(jiān)督，保證晨讀效果。
c)實行過程性評價，調(diào)動學生積極性，通過不同方式的檢測，讓進步的同學體會到成就感，讓落后的同學找出差距，感受壓力。由此在班里形成濃厚的學習氛圍，培養(yǎng)學生健康向上的人格和競爭意識。
d)關注學生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學氛圍。
e)在教學中根據(jù)目標并結(jié)合教學內(nèi)容，創(chuàng)造性地設計貼近學生實際的教學活動，吸引和組織他們積極參與。學生通過思考、調(diào)查、討論、交流和合作等方式，學習和使用英語，完成學習任務。
f)經(jīng)常進行教學反思，適時調(diào)整教學方法，符合學生的真實情況，利于學生的有效性學習。
g)加強集體備課，充分發(fā)揮老教師的經(jīng)驗和新教師的激情，達到最佳的教學效果。
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教科研工作計劃與措施篇八
本學期我擔任高二1、2班的英語教學工作。學期開始，我制定以下計劃：
一、在處理教材方面，敢于取舍。確定精講、略講、和自讀單元。在認真?zhèn)湔n和深入了解學生的基礎上，合理處理教材，做出取舍使時間的安排和教學進度相符。同時，可以抽出相應時間來處理專項練習，以及進行其它活躍教學氣氛和提高學生學習興趣的教學活動。
二、狠抓書面表達、聽力和閱讀等項練習。學生的英語基礎不好，2班的基礎更差，尤其是書面表達、聽力和閱讀等項。我將利用早自習時間進行聽力專項練習。同時要求同學們多動口。每周抽出一定時間來訓練書面表達和閱讀，主要是限時訓練。另外，以板報形式給同學們出一些進行短文改錯練習。
教科研工作計劃與措施篇九
以學校工作計劃和市教科研工作要點為指導，以小課題研究為總抓手，以校本培訓為依托，以促進教師的專業(yè)發(fā)展和快速成長為重點，以日常教育教學為研究對象，堅持教研科研一體化、教育教學一體化、研訓一體化的原則，廣泛開展以校為本的教科研活動，積極促進教育理論與實踐的結(jié)合，促進教育科研成果的轉(zhuǎn)化和應用，逐步形成以校本化教研科研為重點的可持續(xù)發(fā)展的教育科研運行機制，探索總結(jié)教研、科研、培訓互相促進的校本研究新模式，進一步彰顯我校的教科研特色。
二、主要任務和目標。
1.進一步更新教育觀念。加強思想引領和學習培訓，不斷轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，真正樹立起體現(xiàn)以學生發(fā)展為本和素質(zhì)教育要求的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀及學生觀、教學觀、課程觀等思想觀念。
2.進一步提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育科研能力。構(gòu)建以實施教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃為抓手，以教師讀書工程的實施為載體，以課堂教學研究與實踐為主陣地，以全面提升綜合素質(zhì)和業(yè)務本領為目的的教師專業(yè)發(fā)展成長機制。
3.深入扎實推進“草根式”小課題研究和荊州市市立項課題研究。鞏固已結(jié)題的科研成果，繼續(xù)深入扎實的開展好小課題研究，解決問題，改進教學，力求取得更好、更大的成效，努力打造我校的教科研品牌，爭創(chuàng)市級教科研先進單位。荊州市立項課題《綠色教育理論與實踐的研究》第三階段的研究要在課例研究、師訓研究、校園文化建設研究和班級管理研究四個方面取得新的突破。
4.積極主動有效地開發(fā)實施校本課程，圍繞“三進”工程，在課外閱讀、寫字教學和綜合實踐活動等方面彰顯學校辦學特色，形成促進學生個性發(fā)展的課程體系和教學體系的特色學校建設路子。
5.繼續(xù)完善學校博客群等平臺建設，切實為教師搭建交流經(jīng)驗，溝通思想，互通信息的平臺，并為我校的對外宣傳和交流暢通一條便捷的通道。
6.開展社會實踐活動的研究，真正促使學生綜合素質(zhì)的提高。
三、主要工作措施和要求。
(一)、創(chuàng)新舉，謀新策，不斷加壓，不斷磨礪，鍛造一支業(yè)務精湛的教師隊伍。
1.持續(xù)深入地推進“換腦工程”，不斷轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，改進教育教學行為。
具體措施是：一方面學校將通過主題報告、集中培訓、以會代訓、論壇交流等形式加強思想引領，開闊視野，形成共識，豐富知識，提升素養(yǎng);另一方面，教師自主研修，通過“三個一”(即讀好一本教育教學類著作、研究一節(jié)網(wǎng)上發(fā)布的教學大賽教學視頻課、結(jié)合實踐寫好一篇教后反思)等任務的完成，真正樹立起體現(xiàn)以學生發(fā)展為本和素質(zhì)教育要求的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀及學生觀、教學觀、課程觀等思想觀念。
2.認真實施教師閱讀工程，激發(fā)和創(chuàng)造教師的專業(yè)發(fā)展的內(nèi)生動力。
具體措施是開展“讀書伴我成長―教師全員讀書活動”。要求教師全員參與到讀書學習活動中來，養(yǎng)成良好的讀書習慣，認真落實讀書學習“五個一”活動要求，即每周讀一篇文章，每月讀一本刊物，每期讀一本專著，每年參加一次讀書論壇活動，并做到警句能背誦，名篇有體會，教學有行動，反思有案例，營造“好讀書，善思考，勤記錄，能寫作”的濃厚氛圍。同時，通過教師讀書影響帶動學生讀書，培養(yǎng)學生良好的讀書習慣。暑假，我們將開辟教師讀書有感博客專欄，交流讀書活動收獲和體會?；顒佑烧烫幒徒虅仗幑餐撠?。
3、分層管理，梯次提高，促進教師的專業(yè)發(fā)展。
具體措施是根據(jù)教師發(fā)展成長的差異，實施教師梯次分層發(fā)展策略，采取定指標，壓擔子，高層次培訓，賽課比武、課題研究等方式努力為骨干教師搭建盡快發(fā)展成長的平臺，提供成功的條件，創(chuàng)設成名的機會，積極推動向高層次邁進，同時充分發(fā)揮各級名師、骨干教師、教學能手在教師常規(guī)培訓、新課程改革和課堂教學中的輻射帶動作用，本學期學校將舉辦各級骨干教師教學技能公開展示活動;狠抓青年教師的培養(yǎng)工作，讓青年教師優(yōu)先外出參加各級、各形式的觀摩學習，認真落實骨干教師與青年教師“師徒結(jié)對”幫扶制度,廣泛開展青年教師教學練兵和聽評課活動，努力為青年教師創(chuàng)設成長發(fā)展的平臺，促進其盡快成長成熟。
學校安排幾位老師分別擔任幾位年輕教師的專業(yè)指導老師，指導和促進年輕教師專業(yè)法展。學校將另行安排詳細師徒結(jié)對工作方案。
(二)、抓科研，重過程，優(yōu)化常態(tài)，優(yōu)化效益，促進學校教科研工作的科學發(fā)展。
1、扎實推進“草根式”小課題研究和省、市立項課題研究，及時將研究成果轉(zhuǎn)化為“教學生產(chǎn)力”，不斷解決教學中的實際問題，有效的改進教學工作。
具體措施一是緊緊圍繞新課改和教育教學實踐中的焦點、疑惑和實際問題進行研究和探索，通過解決實際教育教學問題，有效地改進工作和教學，使小課題研究形成為我校的教科研鮮明特色，使小課題研究成為促進教師專業(yè)成長的重要途徑。本學期每個備課組都要有自己的小課題研究活動，其中語文數(shù)學教研組還要至少交一份小課題研究的實施方案和研究成果，將在校報綠苑西小上刊出。二是荊州市立項課題《綠色教育理論與實踐的研究》課題研究組要圍繞研究計劃進一步開展扎實有效的研究工作，尤其是在課例研究(鄭丹燕老師負責)，學校文化建設研究(肖忠勇老師負責)，綠色研訓研究(汪澤為老師負責)、班級管理研究(孫江波老師負責)四個方面做出成績。三是要把課堂教學作為實施“草根式”小課題研究的主渠道，積極開展以上課、說課、評課為基本形式的課堂教學競賽活動，深入探究各個學科教學的基本策略;逐步形成“課題從課堂教學中去選，研究到課堂教學中去做，答案到課堂教學中去找，成果到課堂教學中去用”的研究文化。引導教師研教結(jié)合，在實踐中反思，在反思中提高。為此，本學年一共安排7輪課堂教學研究活動，一是“良好的開端等于成功的一半”----骨干教師教學觀摩課，在秋季第一周完成，由梅小瓊、劉萍、毛興無三位老師執(zhí)教;二是“我們一起成長”――農(nóng)村骨干教師教學大展示，在10月份完成;三是“尋找課堂的生命之綠“――綠色教學課例研究課，在11月份完成，由執(zhí)教;四是“為年輕喝彩”――年輕教師教學成長記錄課，在12月份完成。五是“向春天邁進”――骨干教師教學觀摩課活動，在春季第一周完成;六是“培養(yǎng)綠色少年，建好綠色班級”――班隊活動專題研究課，在14年春季3月份完成。七是“走進課堂，共同精彩”――中青年教師教學風采展示課，在14年春季4、5月份完成。
2、開展校本聽課評課的研究。為切實提高教研活動質(zhì)量和效益，我校啟動聽課、評課的研究工作。這一研究工作，由教研組和包組行政人員認真思考，提出符合本組實情和特點的聽課評課改革實施指導意見。學校將在9月份專題討論形成學校的集中指導意見。
(三)、更具前瞻，更具活力，更具作為抓好學校特色教學，為學生的素質(zhì)大計和終身發(fā)展奠基。
1、本學期我們將按計劃大力推進“三進”(進一步抓好寫字教學，進一步抓好學生課外閱讀教學，進一步抓好綜合實踐活動教學)工程，不僅要做到做好，更要努力探索自己的特色。
寫字教學要一如既往堅持校級的統(tǒng)一管理，更要在教學研究上下功夫，不能是寫字教學變成學生的盲目練習，循舊練習。全校上下要形成共識，那就是寫字教學教師的示范指導很重要，教師的嚴格要求很重要，教師的教學情感很重要。為了切實加強寫字教學，檢測寫字教學成果，學校將完成兩個方面的工作，一是不定期視頻或者圖片拍攝教學常態(tài)，二是在12月底舉行“迎新年，秀才藝”書法大賽。活動由教務處和語文組負責。
課外閱讀教學要在上學期已經(jīng)完成的工作基礎上，進一步以班級為單位，以班主任和語文老師以及圖書管理教師為責任共同體，搞好班級課外閱讀工作。學校已經(jīng)發(fā)布了學生閱讀書目，推薦家長購買。在班級圖書柜沒有建成(力爭14年暑假班級圖書柜裝備到位)的情況下，各班想辦法建立班級圖書角，讓學生帶書裝備本班的圖書角。學校將在10月中旬對班級圖書角建設進行檢查和情況通報。班主任和語文老師要號召學生早晨到校后，可以進行課外閱讀，語文老師要在教學中營造氛圍，帶動學生的課外閱讀。
綜合實踐活動課程教學，學校的投入還是比較大的。我們要在課堂教學上下真功夫，要切實改善學生的學習方式，培養(yǎng)學生在實踐中學習的意識和能力。
2、從本學年開始，每學年舉辦相關文化節(jié)活動，積極營造學校教育文化環(huán)境，形成西小獨具魅力的教育教學文化品牌。14年春季，將舉辦數(shù)學文化節(jié)。由數(shù)學教研組具體負責實施。
(四)、搭平臺，建窗口，展示學校教科成果，促進教科成果轉(zhuǎn)化。
1、繼續(xù)完善學校教師博客群建設，進一步加大宣傳力度。學校博客群建設，立足標準高、容量大、更新快、有特色，爭取辦成區(qū)內(nèi)知名的精品博客群，切實為教師搭建交流經(jīng)驗，溝通思想，互通信息的平臺，為我校的對外宣傳和交流暢通一條便捷的通道。
2、繼續(xù)組織教師積極參加各級各類的征文、論文比賽，及時將各級有關征文、論文競賽等信息傳達到每個教師。把好質(zhì)量關，推薦至各級教科研部門，力爭做到參賽面廣，獲獎層次、獲獎率高。
3、繼續(xù)辦好《綠苑西小》校報(第四、五期)。第四期校報設計基本如下，一版：魅力西小，主要宣傳、介紹學校教育工作，由肖忠勇老師負責;二版：小小的我可愛的我，主要刊載三、四年級學生介紹自我的文章，由李妮老師負責完成。三版：一封沒有寄出的信，主要刊載五六年級學生寫給某人的書信，由楊琴老師負責。四版：做一個幸福的西小人。由孫江波老師負責。第五期的具體安排明春另文安排。
4、嘗試進行西小教師主題論壇活動。本學年教師論壇主題為：我這樣思考和踐行學校綠色教育理念。由六個年級組選派一名教師參加主講。
教科研工作計劃與措施篇十
指導思想：
堅持“科研引領、質(zhì)量為先”“以研促教、科研興?！钡墓ぷ鞣结槪浞职l(fā)揮教科研的先導、服務功能，以校本培訓為基礎，以課題研究為抓手，深入開展教學研究，用課題研究有效解決教育教學中的實際問題，全面提高教學質(zhì)量，精心打造學習型、研究型教師隊伍，努力實現(xiàn)“全體教師、每一位學生共同發(fā)展”的教育理想。
工作目標：
以校本研究為基礎，以課題研究為先導，實現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展、學校教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高的目標。
1．加強校本研究：以校本研究為主陣地，以學校教師為主體，以學校教育、教學中的具體問題為研究對象，促進教師專業(yè)發(fā)展。
2．繼續(xù)實施“科研先行，名師帶動”戰(zhàn)略：以國家及省市課題研究為主導，落實科研成果的及時轉(zhuǎn)化。
3．通過教科研活動，組織教師自主研討，解決新課程實施過程中遇到的問題、困惑，找到解決這一問題的有效途徑和方法，提升教師的教育科研能力，鼓勵教師積極參與新教育實驗交流科研。
4．通過教科研活動，改變教師被動教研的習慣，探索一條新的教師專業(yè)發(fā)展的道路，努力建設一支有較強科研能力，教育教學水平的教師隊伍。
5．通過教科研活動建立適合我校發(fā)展的校本教研制度。使我校具有濃郁的讀書學習風氣和教科研的氛圍。開展師生共同讀書活動，促進我校教學質(zhì)量的進一步提高，提升學校品味，樹立學校新形象。
上學期工作回顧：
1．由于部分課題已結(jié)題，對課題又進行了進一步的梳理，全體任課教師均確立了課題，制定了切實可行的方案，計劃，期末對課題研究進行了總結(jié)檢查，評估。
2．國家級課題《有效教學策略性研究》課題已結(jié)題，參與課題的9名教師獲得結(jié)題證書，25名教師上報論文，獲得階段性成果。
3．國家級課題《實效性閱讀與寫作課題》結(jié)題，參與課題的14名教師獲得結(jié)題證書，13名教師獲得優(yōu)秀實驗教師的稱號。
4．國家級課題《構(gòu)建小學自主創(chuàng)新學科教育和諧體系的實驗與研究》已結(jié)題，上報《自主創(chuàng)新教育研究成果公報》，準備出版。
5．教研處組織學生參加自治區(qū)級的硬筆書法比賽，鉛筆字，鋼筆字書法比賽。
6．上學期的教師匯報課教師精心準備，對自己所承擔的課題做到了精心探索研究，同時過程性資料，總結(jié)做到了具體詳細并及時上交。
7．各教研組訓研活動準時參加，反思及集體備課，課題月交流活動質(zhì)量較高，鋼筆字，粉筆字及時練習，并準時參加考試。
8．本學期我校在語數(shù)外三科的.基礎上，在英語，音樂，體育，綜合學科推出了“前置性學習”課堂教學模式。
本學期工作重點：
1．繼續(xù)推行課題組長和研究主持人負責制，扎實地開展課題研究活動。（1）學年初制定學習計劃，填寫《課題研究計劃表》，學年末寫好一份課題研究小結(jié)。（2）定期開展課題小組成員學習研討會，填寫《課題實驗月交流研討活動記錄》，時間確定在每個月的最后一周的周五訓研時間，即音體美綜合組上午第一節(jié)課，語文教師參與的課題組在下午第七節(jié)課及放學后的40分鐘，數(shù)學教師參與的課題在下午放學后40分鐘，地點由課題組長定，每月的研討會活動要通知教研處領導共同參與。（3）各課題組成員學期末上交課題觀摩課教案、課題論文，對比班分析及課題小結(jié)各一份及課題的過程性資料。
2．繼續(xù)執(zhí)行每周三、周五下午第七節(jié)及放學后的40分鐘訓研，要求以教研組為單位，由教研組長分工，定中心發(fā)言人，對自己的教學計劃、教學實踐過程、教學評價進行反思，并結(jié)合自己的教學情況及內(nèi)容進行集體備課，具體安排為：周三第七節(jié)課及下班前是數(shù)學教師集體備課，其他教師上課，語文老師放學后40分鐘寫反思。周五第七節(jié)課及下班前是語文教師集體備課，其他教師上課，數(shù)學老師放學后40分鐘寫反思。音、體、美，英語和綜合組在星期三、星期五上午第一節(jié)進行訓研，本學期將不定期抽查一次業(yè)務筆記。
3．建立教師培養(yǎng)檔案，每教研組確定一名培養(yǎng)教師，采取跟蹤指導的方式，定期對其從備課、教案、書寫、課堂教學、學生管理等方面進行指導，使一批優(yōu)秀教師快速成長。填寫“天山第二小學師徒結(jié)對活動計劃表”、及“師徒結(jié)對活動期末總結(jié)表”及教師發(fā)展性評價表。
4．學校教研處及時檢查，督促各課題的進度情況，力爭使部分課題能成果顯著并順利結(jié)題。
5．做好教科研檔案的規(guī)范整理。
二、搭建教科研工作平臺，讓教師展示思想和才華。
1．充分利用“妙方箋”這一平臺，提高教師的自我評價能力，要求每位教師寫一篇質(zhì)量較高的教育故事或教育敘事，并于每月30日前上交教研處，對于優(yōu)秀稿件裝訂成冊，同優(yōu)秀論文一起送往上級主管部門予以發(fā)表，并在教師中傳閱，達到互相啟迪，共同提高的目的。
2．本學期，我們將繼續(xù)辦好?？缎@信息報》，及時傳遞信息，做好學校教育動態(tài)、教育成果的展示和師生形象的宣傳工作，更好地為教師的教育教學服務。（本學期，我們還將成立一個?？〗M，有效地提高?？|(zhì)量。）。
3．認真做好論文、隨筆的初評和送評工作，近幾年來，我校的教科研氛圍逐漸濃厚，許多教師在日常教學之余，對教學現(xiàn)象自覺進行反思，積極撰寫隨筆及教育教學論文，有較多人次在各類評比中獲獎。本學期教研處仍將繼續(xù)做好各類科研服務工作，及時傳達各類論文評比通知，做好各級各類論文的初評送評工作。
三、認真抓好課題研究和加強規(guī)范管理。
認真做好我校已經(jīng)申報的4個國家級課題、3個自治區(qū)課題、3個市級課題、6個旗級課題、2個校級課題，并以課題研究為載體，大力推廣富有我校特色的教育科研管理機制的研究成果，引領我校深入推進新一輪的課程改革，成為本學期我校教育科研工作的首要任務。
1．嚴格執(zhí)行細化后的《訓研評估細則》，在評估細則中教研組活動6分。課題訓研活動1分，課題論文1分，課題總結(jié)1分，教學反思2分，教育敘事1分，讀書活動1分，訓研考試3分，課題課1分，粉筆字2分。在《教育敘事》及《讀書隨筆》的評選中，入選一篇分別加0.1分。開學初培訓，平時及每月集中訓研不得遲到、早退，認真參加訓研，做好筆記，凡遲到早退未作筆記人員，每人每次減0.1分。
2．本學期訓研考核方法。本學期的訓研考試圍繞開學初培訓的內(nèi)容，（校本教研，教師專業(yè)發(fā)展，教育敘事，教學反思，綜合實踐活動）并結(jié)合教育教學實際出題，以測試卷的方式進行考試。
本學期日程安排：
二月份：1、全體教師集中進行教育教學方面的培訓、交流、研討。2、各課題組制定計劃召開課題組會議，交流學期課題工作打算。3、每周三、周五下午第七節(jié)課及學生放學后四十分鐘以教研組為單位，老師們進行教學反思、集體備課。
三月份：1、每周三、周五下午第七節(jié)課及學生放學后四十分鐘以教研組為單位，老師們進行教學反思、集體備課。2、各課題組例會。
四月份：1、每周三、周五下午第七節(jié)課及學生放學后四十分鐘以教研組為單位，老師們進行教學反思、集體備課。2、各課題組例會。3、課題觀摩研討活動。4、講評課堂教學。
五月份：1、每周三、周五下午第七節(jié)課及學生放學后四十分鐘以教研組為單位，老師們進行教學反思、集體備課。2、課題觀摩研討活動。3、上交訓研材料。4、教師訓研考試。
教科研工作計劃與措施篇十一
過去的一年,不管包含了我們多少喜怒哀愁;付出了多少血汗;還是有多少收獲。一切的一切,都將成為過去式。新的一年,要有新的開始,我們將站在新的起跑線上,以全新的狀態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
俗話說:“一日之計,在于晨;一年之計在于春。”新年伊始,我們將以何種狀態(tài),開展工作?將有一些什么樣的工作思路呢?為此,我列下了一個初步的工作計劃:。
一、對日常工作中出現(xiàn)問題的一個思考:。
1.隨著工廠人數(shù)的增多,員工素質(zhì)良莠不齊。要全靠保安來維護工廠秩序,會更加困難。所以,必須積極與各部門主管協(xié)調(diào)溝通。以樹狀分布管理,一級級進行宣導、約束和監(jiān)督。
2.對于保安隊存在的如:自主意識,責任心不強,惰性太大。不能積極發(fā)揮自己的主觀能動性等問題。應加強宣導,積極溝通。從我做起,各班組帶班員要發(fā)揮模范帶頭作用。
3.應加強安全責任意識的培養(yǎng),安全專業(yè)基礎知識的培訓:如:1.加強消防知識的培訓;對各種消防器材的認識、使用及操作,區(qū)分各種報警狀態(tài)并加以處理然后作好記錄。2.產(chǎn)品識別基礎培訓;對于工廠的產(chǎn)品有一個初步的認識。包括物料材質(zhì),商標等。
4.進一步,加強軍訓工作的開展:隊內(nèi)發(fā)展,想要有良好的作風,強健的體魄,積極嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,必須使軍訓工作得以堅持不懈的開展下去。
二、明確目標,大膽提出安全整改意見和建議:。
1.積極向上級反應,公司目前安全方面存在的隱患。哪些需要加以改善,哪些需要加強宣導。求得上級部門主管的,理解及支持。
2.建議在公司推行《三級安全教育培訓》。使員工在剛?cè)肼?就產(chǎn)生一種安全生產(chǎn)意識。對公司的規(guī)章制度及安全操作規(guī)程有一定的了解?；粍訛橹鲃?時刻牢記安全防范,安全自救常識。無論大災難小事故,避免引起恐慌和紊亂,導致新的事故發(fā)生。
3.加強公司安全問責制。對損人不利己,惡意破壞公司消防設備和其它安全設施的,應加大處罰力度,并嚴格落實。
計劃四：工廠保安隊長工作計劃。
在過去的一零年里，保安員的工作有哪些優(yōu)點需繼續(xù)保持的，又有哪些薄弱環(huán)節(jié)和不足之處需要改進的，新一年里，除了要遵守好保安員崗位職責的同時，還有哪些保安員工作計劃需要一一制定呢?請看以下資料：
二零一一年安保部在公司領導的指導下，將圍繞公司的總體安全經(jīng)營發(fā)展目標，加強安保部門管理，增強保安員的崗位責任、安全意識，進一步提高保安員的服務水平，全面做好公司的安全保衛(wèi)工作，為公司創(chuàng)造良好的經(jīng)營管理環(huán)境，全面總結(jié)安保工作薄弱環(huán)節(jié)和不足，制定保安部工作計劃。
(一)、工作目標。
1、認真學習領會和全面貫徹落實公司經(jīng)營工作的一系列指示精神和決策部署，完成各項工作任務，完成公司簽訂的《度安全生產(chǎn)目標管理責任書》確定的指標。
2、完善部門工作，培養(yǎng)一支紀律嚴明，作風頑強的保安隊伍。
3、做好與公司其他部門在各項工作的溝通、協(xié)調(diào)、協(xié)助。
一、安保部結(jié)合公司的實際情況做好明年的治安工作。
1、處理好與鄰村人員的關系。
2、對進出山莊的閑雜人員進行勸離。
3、督促各部門對貴重物品在不使用情況下要存放到指定地點進行妥善保管。
4、保安做好巡查工作，特別是對重點部位檢查，夜間加強巡查力度。
5、與公司全體員工和合作單位、租戶形成群防群治，制定保衛(wèi)巡查方案。
6、做好治安管理監(jiān)控系統(tǒng)的保密工作。
二、配合人力資源部門把好本部門的用人關，做好隊伍建設，打造一支，安定、團結(jié)、素質(zhì)高、崗位技能突出、責任心強的安保隊伍，確保公司業(yè)務經(jīng)營正常運作。全面總結(jié)10年安保工作薄弱環(huán)節(jié)和不足，加強部門工作、工作紀律、崗位責任、崗位技能的管理、教育、培訓，充分調(diào)動隊員的工作積極性和主動性，增強工作意識、責任感，使全體隊員全身心地投入到鄉(xiāng)村大世界的安全保衛(wèi)工作中。
三、公司安保部參照行業(yè)規(guī)范將對保安員進行一系列的學習和培訓。
2、在日常工作中引導保安員提高服務意識、禮貌待客，從而提高對客服務能力，在工作中要尊重客人，不能和客人發(fā)生正面沖突，教育員工從心里明白我們所做的一切，都是為了客人的滿意。
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教科研工作計劃與措施篇十二
在2014年的工作中工程部將“以公司經(jīng)營管理目標為導向，以項目管理為重點，以加強工程部職能建設為保障，確保各項目工程質(zhì)量、安全管理目標的實現(xiàn)”。
二、主要經(jīng)營管理指標。
（一）經(jīng)營指標。
確保公司年度開工面積、竣工面積的實現(xiàn)，不出現(xiàn)因工程質(zhì)量、安全原因影響公司指標實現(xiàn)的事件。
（二）管理指標。
1、工程質(zhì)量合格率100%，質(zhì)量通病控制目標不超過公司要。
求；
2、進度控制目標，關鍵節(jié)點按時完成率90%以上，竣工目標。
實現(xiàn)率100%；
3、安全文明施工目標，現(xiàn)場達到文明工地標準；
4、目標，合同交底100%，合同供方評價100%；成本管理，過。
程控制執(zhí)行公司制度100%，執(zhí)行及時率95%以上；合同管理。
5、員工培訓目標，不低于2次/人/年；
6、公司制度員工培訓率100%；
7、工程部聯(lián)合檢查不少于1次/項目/月、過程檢查不少于3。
次/項目/月；
（一）以項目管理為重點，全面做好各項控制。
1、加強質(zhì)量控制。
質(zhì)量控制是公司工程管理的重點，特別是質(zhì)量通病防治要嚴格控制。2014年的工作中工程部將以此為重點，進一步加強質(zhì)量體系運行，嚴格落實施工質(zhì)量“三檢制”，提高現(xiàn)場施工實物工程質(zhì)量，加大內(nèi)部質(zhì)檢員培訓學習力度，進行明確職責分工，將責任落實到人，增加全員的質(zhì)量意識，提高業(yè)務工作能力。加強與各外協(xié)隊的溝通，做好驗收的各項準備工作。
2、強化進度管理。
以公司批準的年度生產(chǎn)經(jīng)營計劃作為控制重點，工程部在開工前組織項目部編制進度控制總計劃，要求施工單位項目部上報的進度控制計劃不能晚于公司的進度控制計劃；施工過程中將年度總計劃分解到月度計劃、周計劃，并嚴格監(jiān)督施工單位項目部的執(zhí)行情況。在計劃的執(zhí)行過程中要提高預見性，及時預見影響工程進度的因素及時提出解決方案。出現(xiàn)施工進度滯后工程計劃時要求施工單位項目部指定趕工方案，確保進度控制計劃的實現(xiàn)。
3、做好安全文明施工管理。
于受控狀態(tài)，繼續(xù)加強隱患排查治理，建立隱患排查治理的長效機制。
4、嚴把成本控制關。
對于成本控制，工程部在項目預算編制階段就要參與，根據(jù)工程的特點和項目定位結(jié)合以往項目造價力求項目預算的準確；施工過程中對于現(xiàn)場簽證和設計變更嚴格按照公司制度進行，并利用每天碰頭會的形式及時溝通，預算員要每周審核現(xiàn)場的簽證和設計變更，對于違反公司制度的人員要給與處罰；同時發(fā)生現(xiàn)場簽證與設計變更時要及時通知預算員到現(xiàn)場察看；在竣工驗收時要組織預算人員參加，認真核對工程量。
5、認真落實合同管理。
在合同審批過程中，工程部要認真審核技術要求，并對質(zhì)量標準和工期要求全面考慮；合同簽訂后組織采購人員對合同進行交底，使項目管理人員對合同的內(nèi)容做到全面了解；合同的執(zhí)行過程中要及時組織供方評價、及時掌握合同履行情況，避免出現(xiàn)合同索賠情況。
6、做好信息管理。
對于和合作單位的信息溝通，要建立書面的形式，中間發(fā)生的重大事項的信息來往要詳細登記，并建立臺帳和收發(fā)文，為合同的履約評價及避免合同糾紛做好準備工作。項目建設過程中要求資料和工程實體同步，每周定期檢查施工資料、監(jiān)理資料。
7、做好溝通協(xié)調(diào)工作。
項目建設過程中，要與施工單位、監(jiān)理單位保持良好的溝通，在維持公司利益的前提下積極協(xié)助施工單位項目部推進工作的進展。
發(fā)現(xiàn)問題要及時提醒施工單位項目部及監(jiān)理單位采取措施，確保項目建設目標的實現(xiàn)。
（二）加強工程部職能建設、提高工程部員工素質(zhì)及管理水平。
1、合理調(diào)整組織架構(gòu)、明確崗位職責及工作目標。
結(jié)合項目的情況及時調(diào)整工程部組織架構(gòu)，并明確各個崗位職責，并對項目工程主管簽訂業(yè)績責任書，使每個人知道工作的目標，便于推進工作的開展。
2、推進制度建設和規(guī)范化管理工作、提高工作效率。
根據(jù)員工情況結(jié)合工程進展，對新進公司的員工要求制度必須全部培訓一遍；老員工組織不少于2次/人/年的管理制度和專業(yè)知識的培訓、使員工知道工作如何開展，并通過定期檢查，及時掌握制度的執(zhí)行情況。根據(jù)工程的特點對于公司制度的空白處制定專項的作業(yè)指導書，使每個管理人員知道如何進行操作，用規(guī)范統(tǒng)一的行動推進工作開展。
3、通過定期檢查、提高工程部執(zhí)行力度。
2014年工程部將定期組織對項目的檢查，并對檢查的結(jié)果組織各個項目的評比，作為員工晉升或者升降級的依據(jù)。要求項目部過程檢查不少于3次/項目/周；工程聯(lián)查不少于1次/月/項目。
4、加強人才培養(yǎng)、提高工程部整體實力。
加強人才培養(yǎng)。針對去年大學生近一年的工作情況，合理安排崗位工作，加強各項學習，不斷提高其自身素質(zhì)，使其盡快成長，做到獨當一面的有用之才，對2014年新進大學生簽訂導師帶徒協(xié)議，一對一進行指導，學習更多有實用的知識。
（三）加強工程部的黨建和思想政治工作建設。
1、肯定成績，總結(jié)經(jīng)驗，找準黨建與思想政治工作的新起點。堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊密結(jié)合實際，解放思想，與時俱進。在總結(jié)經(jīng)驗、肯定成績的同時，我們也要清醒地看到，我工程部黨建思想政治工作存在問題和不足，與上級黨委的要求還有差距，面臨的任務仍然十分艱巨。
2、認清形勢，明確方向，迎接黨建與思想政治工作的新挑戰(zhàn)。形勢決定任務，認識決定行動。全國全市黨建和宣傳思想工作會議科學分析了黨建思想政治工作面臨的總形勢，做出了新的論斷，提出了新的要求。
3、創(chuàng)新思路，突出重點，開創(chuàng)黨建與思想政治工作的新局面。我工程部必須要按照科學發(fā)展觀的要求，實現(xiàn)科學發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、和諧發(fā)展，不斷增強黨組織的戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力和對黨員干部、廣大管理人員和施工人員的凝聚力、吸引力，不斷增強思想政治工作針對性和時效性，為全面提升我工程部黨建思想政治工作水平而努力。
教科研工作計劃與措施篇十三
進公司時已由我的上級行政主管和人力專員給我介紹公司相關工作和我的本職位工作，五天工作下來，能按時完成上級交代工作，雖然不很熟練，經(jīng)過和領導、員工的交流，也在網(wǎng)上也有查閱一些前臺文員的工作，根據(jù)公司的實際情況，據(jù)此也有了我下一年度的工作構(gòu)想和計劃。
第一：日常工作——保質(zhì)保量的按時完成。
一、儀表、著裝。
加強規(guī)范自身的儀表、著裝，盡量是職業(yè)裝，重點是端莊大方。
二、電話接聽和轉(zhuǎn)接，收發(fā)傳真、信件和報刊。
1、做到迅速辨別來者者地目的，問清對方姓名，再給領導、同事傳達簡潔準確信息，做好記錄，不遺漏、延誤。
2、及時將收到的郵件送到主人手中。
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教科研工作計劃與措施篇十四
為實現(xiàn)熱力系統(tǒng)長周期安全穩(wěn)定運行和經(jīng)濟運行的目標，結(jié)合公司年中工作會議精神，針對車間的現(xiàn)狀，經(jīng)過深入的研判、思考、分析，熱力車間下一階段的工作思路和措施如下：
一、加強勞動紀律管理，確保員工隊伍穩(wěn)定。
員工遵章守紀是確保安全生產(chǎn)的基礎，沒有鐵的紀律，無法保證正常的生產(chǎn)秩序，車間在勞動紀律管理上前一階段有點松懈，導致部分員工出現(xiàn)遲到、早退現(xiàn)象。為徹底杜絕此類現(xiàn)場發(fā)生，嚴格勞動紀律管理，采取的措施為：
1、在組織全體員工認真學習動力廠、車間勞動紀律、績效考核管理的基礎上，車間主任、管理人員每天參加班組白班、四點交接班，每星期組織不少于三次勞動紀律的抽查，車間值班干部每晚要進行2次抽查，將檢查及處罰結(jié)果第一時間進行通報，使員工形成遵章守紀的良好習慣，在九月底前徹底消除習慣性的違張違紀現(xiàn)象。
2、加強對車間管理人員、班組長的管理。管理人員、班組長違規(guī)將加倍進行考核，出現(xiàn)兩次調(diào)離管理崗位。9月底組織一次車間管理人員及班組長測評，不合格的撤職。制定班組長動態(tài)管理辦法，實現(xiàn)末位淘汰，提升班組長的責任心。有重點的培養(yǎng)后備管理人員，把真正車間敬業(yè)愛崗、認真負責的員工提升到管理崗位。
3、車間主任每月參加班組全會，關注員工關心的重點熱點問題，深入現(xiàn)場及時解決員工工作、生活、思想上存在的問題，構(gòu)建和諧的員工隊伍。
二、以安全標準化、無泄漏工廠創(chuàng)建為主線，實現(xiàn)現(xiàn)場安全文明生產(chǎn)。
按照公司無泄漏工廠驗收標準九項三十三條內(nèi)容、安全標準化車間驗收標準細則十二項考核標準，結(jié)合公司、動力廠推進計劃，車間將根據(jù)職責分工列出詳細的整改計劃，制定出責任人、整改時間，逐條逐項進行整改。車間每周一下午召開周例會，落實上周工作完成情況，安排布臵本周工作，充分調(diào)動管理人員、班組長工作積極性，依靠全員抓點檢、抓備用、抓設備切換，提高設備健康水平。在10月底之前實現(xiàn)現(xiàn)場安全文明生產(chǎn)。
三、認真分析當前設備、生產(chǎn)系統(tǒng)的缺陷，制定消除措施。
通過對近年來設備、生產(chǎn)狀況的認真的分析、調(diào)查，結(jié)合車間當前生產(chǎn)實際，存以下缺陷。
1、余熱鍋爐系統(tǒng)。
1.1脫硫塔已運行三年內(nèi)壁結(jié)垢嚴重，通風量減少，塔本體、進口煙道存在滲漏。塔內(nèi)供液管受高硫焦腐蝕嚴重，明年采暖期結(jié)束后必須安排為期一個月的大修。
1.2脫硫池、沉淀池、鋼煙道都存在滲漏現(xiàn)象，脫硫池內(nèi)壁貼磚幾乎全部脫落，沉淀池處理過無數(shù)次滲漏依然嚴重，副塔出口至旁通煙道閘板閥鋼煙道腐蝕嚴重，需徹底進行更換。以上三個問題和脫硫塔處理同步進行。
1.3受高硫焦的直接影響，余熱鍋爐本體管路腐蝕較嚴重，低溫段省煤器運行周期為一年，今年四月份進行了更換，因訂貨生產(chǎn)周期較長，現(xiàn)在就必須著手準備一組。
況，以免檢查出問題使公司遭受損失。
1.5除鹽水系統(tǒng)混床再生周期縮短，由投運時的30天降至10天。反滲透、超濾膜運行使用周期為三年，已到更換時限，因費用較大，明年將逐步進行更換。
2、天然氣系統(tǒng)。
2.1天然氣系統(tǒng)管路腐蝕嚴重，所有閥門井都存在滲水現(xiàn)象，一級撬出來到各用戶管路無隔斷閥門，任何一個用戶管路故障，都必須全廠停氣，屬于設計缺陷。管路腐蝕問題今年9月份動力廠自主進行刷漆處理，明年3-5月份列入大修，閥門井漏水整治難度大，需拿出切實可行方案。在九月底前制定方案，10月份完成整治。各用戶加隔斷需全廠停氣，車間在九月底拿出方案，準備好材料、備件、檢修隊伍，適當時候增加隔斷。
2.2天然氣運行人員技術力量薄弱，新上崗的五名員工都沒有運行經(jīng)驗，仍需加大力氣進行培訓，遇到異常情況時難以從容應對，建議聘請一名有資質(zhì)、有運行經(jīng)驗的天然氣技術人員。
3、管網(wǎng)系統(tǒng)。
3.1外部蒸汽管網(wǎng)近1/4蓋板斷裂、腐蝕嚴重，管溝內(nèi)蓋板部分支撐變形、損壞，隨時有塌陷可能，因距離較長，溝內(nèi)各種管路、下水、電力線路復雜。外網(wǎng)安全運行壓力大。此事應打?qū)ｎ}報告公司協(xié)調(diào)解決。
3.2廠區(qū)內(nèi)部分暖氣管路腐蝕嚴重，在9月至10月底之前需進行選擇性處理，因處理難度和費用問題，明年需分段報大修計劃。
四、嚴格控制可控費用，為公司創(chuàng)造新的效益增長點。
鹽、加堿、加石灰量，嚴格執(zhí)行動力廠的控制流程，材料、備件從計劃的編報準確性到領用消耗要可控。車間主任嚴格把關。對檢修費用要嚴格執(zhí)行定額，檢修完后要到現(xiàn)場確定實際工作量。做到預控、可控。
配合公司做好蒸汽外送、結(jié)算工作，確保鍋爐系統(tǒng)、外部蒸汽管網(wǎng)長周期安全運行，確保蒸汽品質(zhì)，多產(chǎn)蒸汽，降低蒸汽成本，為公司創(chuàng)收、創(chuàng)效，此項工作結(jié)合運營轉(zhuǎn)型長周期計劃進行。
運營轉(zhuǎn)型速贏項目的改造工作督促相關部門做好，當前設計圖紙已出，一直未進行立項，速贏項目完成后，可大大提高除鹽水產(chǎn)水率，每年可節(jié)省費用30萬元，降低蒸汽成本。
五、加大員工培訓力度，提升員工技能。
要求車間主任、管理人員、班組長講課培訓，加強培訓考核力度，提高培訓講義的質(zhì)量，確保培訓效果。在開展操作技能、檢修技能、規(guī)范操作、規(guī)章制度等崗位實際技能培訓的基礎上，每月由車間主任對員工進行一次敬業(yè)愛崗方面的培訓。針對生產(chǎn)運行方式變化情況每月組織一次現(xiàn)場事故演練，提升員工應付突發(fā)事件能力。
教科研工作計劃與措施篇十五
3、結(jié)合我部門的實際情況對隊員的儀容儀表、禮節(jié)禮貌等問題進行不定期的檢查，對檢查出來的問題堅決落實。
四、保安部將協(xié)助公司安委會做好安全生產(chǎn)工作。
1、嚴格按照公司給本部門下達的內(nèi)控目標和具體措施，與下級簽訂“責任狀”，建立目標管理責任制，層層分解落實工作任務，有效地解決干與不干、干好與干壞都一樣的被動局面。制定全年工作任務，將各項任務分解落實到各班組及員工，使人人有任務，個個有壓力、有動力。
2、參加安委會的各次安全檢查，對本部門存在的問題認真做好記錄并按公司安委辦發(fā)出的整改通知和整改要求進行整改。
新的學期又開始了，時間過的很快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)大三下了。在這近3年的時間里，我們班的同學一起努力，取得了不錯的成績，班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為班長，我決心盡我的力量為同學們服務。
在一個班級中，如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。
鑒于此，我認為，班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。
所以，我這學期的工作目標是以下3點：
1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。
3、在上一屆班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進班級。
1、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。
2、發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。
3、實行班務公開。設立班務公開日(一月一次)，是班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
4、建立學習互助對子。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助，同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神，增強同學間的友誼。建立互助對子以自愿為原則，形成互助對子后通知班級便可，并根據(jù)兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。
5、在已建立班級群的基礎上，創(chuàng)建班級校友錄或主頁，在網(wǎng)絡上展現(xiàn)班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話，還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。
6、在工作方面，班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。
以上就是我作為新一任班長在本學期的工作計劃?？偠灾谶@個學期，我要好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結(jié)、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。
教科研工作計劃與措施篇十六
根據(jù)市污染防治攻堅推進工作領導小組辦公室相關要求，市民政局依據(jù)所承擔的生態(tài)環(huán)境保護工作職責，結(jié)合工作實際，現(xiàn)提出xxxx年生態(tài)環(huán)境保護如下：
進一步增強“四個意識”，牢固樹立綠色發(fā)展理念，堅持黨政同責、一崗雙責、權責一致、齊抓共管、綠色發(fā)展的原則，增強做好生態(tài)環(huán)境保護工作的責任感、使命感和緊迫感，持續(xù)抓好思想領域中央環(huán)保督察及“回頭看”反饋問題的整改落實。
措施：
1、局黨組將依據(jù)我局環(huán)境保護工作開展的實際情況，每年召開x—x次專題會議聽取和研究環(huán)境保護工作的開展情況。
2、學習貫徹xx市有關做好環(huán)境保護的政策法律要求，在民政系統(tǒng)內(nèi)形成抓落實的強大合力和良好氛圍，確保各項工作落到實處。
3、緊緊抓住信訪辦理和xxxx投訴咨詢平臺答復這個關鍵，按照“誰主管、誰負責”的原則，嚴格按照規(guī)定時限完成調(diào)查處理，對交轉(zhuǎn)辦的各類環(huán)保工作相關案件，指定專人負責，突出“實”和“快”，邊督邊改，立行立改，確保各個環(huán)保督察案件按時保質(zhì)辦理完成，專門建立案件工作臺賬、按照“一案一檔”對案件進行歸檔，及時反饋案件辦理和問題查處整改結(jié)果，確保做到件件有著落、事事有回音。
及時監(jiān)督環(huán)保領域社會組織活動動態(tài)。通過落實年度報告制度、重大活動備案制度等，及時跟蹤了解環(huán)保類社會組織的工作動態(tài)，監(jiān)督其在法律法規(guī)的框架下開展相應活動。
措施：
1、開展xxxx年度社會組織年度工作計劃報告，了解環(huán)保類社會組織年度工作動態(tài)。
2、在日常監(jiān)管中，配合業(yè)務主管單位做好重大活動備案等工作，監(jiān)督其依法開展相關活動。
提升城鄉(xiāng)社區(qū)居民（村民）環(huán)境保護意識，推進社區(qū)居民（村民）群眾參與社區(qū)環(huán)保工作的自治與協(xié)商。
措施：
1、以社區(qū)為平臺，指導城鄉(xiāng)社區(qū)配合相關部門通過培訓、圖書室、宣傳板、電子屏等多種形式，加強環(huán)保理念的宣傳教育，提升社區(qū)居民（村民）環(huán)境保護意識，推動形成綠色發(fā)展方式和生活方式。
2、指導各縣（市）區(qū)貫徹落實《關于做好村規(guī)民約和居民公約工作的指導意見》《關于印發(fā)xx市農(nóng)業(yè)農(nóng)村污染治理攻堅戰(zhàn)實施方案的通知》精神，將環(huán)境保護工作納入村規(guī)民約和居民公約之中，推動城鄉(xiāng)社區(qū)生態(tài)環(huán)境保護工作扎實開展。
有組織、有步驟地開展形式多樣的宣傳活動，大力宣傳《國家殯葬管理條例》（以下稱《條例》），并結(jié)合我市實際，加大海葬宣傳，鼓勵各公墓充分利用現(xiàn)有資源開辟建設樹葬等節(jié)地生態(tài)安葬區(qū)域，滿足群眾多樣化殯葬服務需求。
措施：
1、加大《條例》宣傳力度，營造良好工作氛圍。充分利用報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡、手機等媒體，有組織、有步驟地開展形式多樣、群眾喜聞樂見的宣傳活動，使《條例》的內(nèi)容家喻戶曉，深入人心，營造良好的社會氛圍，贏得社會各界和廣大人民群眾對殯葬管理工作的.理解、關心和支持。
2、全面開展普法培訓，準確把握《條例》要義。深入開展全方位的教育培訓，采取舉辦短期學習班、以會代訓、專題講座、專題研討、知識競賽等多種方式，組織各縣（市）區(qū)民政部門從事殯葬管理工作的干部職工以及全市殯葬服務企業(yè)管理人員學習《條例》知識，使殯葬從業(yè)人員全面理解、準確掌握《條例》內(nèi)容，依法依規(guī)做好殯葬管理和服務工作。
3、強化殯葬執(zhí)法檢查，促進市場規(guī)范有序。各地區(qū)要依據(jù)《條例》強化殯葬管理，加強與公安、工商、國土、林業(yè)、城建、行政執(zhí)法等部門密切配合，按照各自職責做好殯葬管理工作，對違反《條例》的行為依法進行查處。同時我們將適時成立工作組赴各地區(qū)了解、掌握貫徹落實工作情況，及時解決《條例》實施中的具體問題和困難，確保《條例》的貫徹落實全覆蓋、無死角。
教科研工作計劃與措施篇十七
以“嚴愛勤”為核心的教育生態(tài)管理理念，遵循公平性、持續(xù)性、協(xié)調(diào)性，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)、循環(huán)再生、生態(tài)平衡等生態(tài)學基本原則和原理，工作計劃欄目為您整理了《班級工作計劃措施》，希望對您的工作有幫助，為您的計劃錦上添花。歡迎登陸工作計劃欄目。
目標：全面提升班級學生的綜合素質(zhì)。1、加強學生學習習慣的養(yǎng)成和學習方法的指導。堅決同抄襲作業(yè)，考試作弊等不良現(xiàn)象做長期斗爭，在班級深入開展“我談學習”活動，讓同學們互相交流學習經(jīng)驗、學習方法，教師予以不斷的指導，爭取讓學生在輕松、愉快的學習環(huán)境中找到適合自己學習的方式方法。2、開展目標性學習活動。讓每位同學為自己合理定位，為自己樹立一個榜樣，確立一個趕超對象，充分調(diào)動學生的學習積極性，為學生提供自我展現(xiàn)的舞臺，并督促他們完成自我超越。3、評選各科學習標兵，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)各科的尖子生，作為班級各科的龍頭，帶動全班的學習，形成良好的學風。督促他們向更高目標發(fā)展。4、注意促進中間層學生的正常發(fā)展。不斷激發(fā)他們的學習熱情，以極大提高他們的成績。5、開展“一助一”學習互助小組工作。實行團員、優(yōu)秀學生與學習困難的學生結(jié)對子，全面督促輔導他們的學習，幫助他們克服困難，建立自信，及早走出低谷，提高成績。6、全面提高學生綜合素質(zhì)。鼓勵學生多參加運動，多加強體育鍛煉，為中考打基礎。多組織些形式新穎、內(nèi)容創(chuàng)新的班級活動，以豐富學生的業(yè)余愛好。7、利用中午、晚修、洗澡時段等學生的在校時機，鼓勵學習優(yōu)秀的學生更上一層樓，激勵困難的學生加強復習、鞏固。
目標：注重落實。本計劃一經(jīng)定稿，即時公布，以利于學生好家長督促執(zhí)行。1、學生家長督導。2、學校管理機構(gòu)督導。3、期末總結(jié)。
新學期中學班級管理工作計劃。
各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡收集而來，歡迎您下載，謝謝。
教科研工作計劃與措施篇十八
以“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹科學發(fā)展觀，按照推進教育事業(yè)科學發(fā)展、和諧發(fā)展的要求，堅持素質(zhì)教育，提高教育教學質(zhì)量，促進教育公平，推進各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，齊心協(xié)力，克難攻堅，為書寫實驗教育新篇章而奮斗，讓和諧的實驗教育個性飛揚。
1、以“教師教學風采展示”為主題，讓教研活動以課堂教學為依托，為提高課堂教學效果服務，開展校內(nèi)教師互相聽課、互相評課活動，取長補短，鼓勵教師尤其是青年教師根據(jù)自身特點，盡快形成讓學生喜歡、對教育教學有益的教學風格。
2、認真組織參加基本課型展示大賽，以賽促交流，促提高。
3、要面向全體學生，促進學生全面發(fā)展，但絕不能忽視有獨特能力的特長生培養(yǎng)。要繼續(xù)開展科技創(chuàng)新活動，計算機奧賽活動，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才，輸送人才。鼓勵學生素質(zhì)發(fā)展，弘揚學生獨特能力。
4、強化教師綜合素質(zhì)，扎實推進學校規(guī)范管理，狠抓常規(guī)建設，落實教學“六認真”，進一步提升辦學質(zhì)量，夯實學生終身發(fā)展的基礎。
5、做好科研指導和服務工作，著力組織教師積極參加各級各類的征文、論文競賽。
繼續(xù)抓住教師隊伍建設和學生群體的培養(yǎng)兩個重點，科學素養(yǎng)與人文素養(yǎng)的培養(yǎng)相結(jié)合，文化素養(yǎng)與身心健康并重，使學生基礎知識、創(chuàng)新精神以及實踐能力齊頭并進。
(一)教學常規(guī)管理：
1.教師要深入鉆研教材，認真?zhèn)湔n。新教師，要有詳細教案。
2.教師要善于利用現(xiàn)代教育技術和手段進行教學。
3.教師必須認真參加本校和本教研組的教研活動。
(二)積極推進課堂教學改革：
1.教師講授知識，要聯(lián)系學生實際，深入淺出，要讓學生在每個45分鐘里有所得。
2.重基礎，求發(fā)展。重視基礎，強調(diào)基礎，已經(jīng)是近年的發(fā)展趨勢，只有把學生的基礎知識打牢了，而后才談得上發(fā)展和創(chuàng)新，也才能使學生的發(fā)展出現(xiàn)質(zhì)的飛躍。
3.多形式，多交流，多渠道，多反饋。課堂教學要面向每一個學生，要承認學生間的個體差異，要嘗試進行常態(tài)編班下的分層教學，多與學生交流，使每一個學生都有所得，有所進步。要利用多種形式、多種渠道反饋各層次學生的學習狀態(tài)，不斷修正教學方法，按新課標要求把課堂教學改革引向深入。
4.從實際出發(fā)，實事求是，教師不片面追求教學進度和課堂容量，要改善教學手段，激發(fā)學生的創(chuàng)造思維，充分挖掘?qū)W生的學習潛能。
1.加強教科研工作,充分發(fā)揮教科研工作對教育教學引領作用。
2.組織好教師積極參加教育部門舉辦的各種教育教研比賽及教學案例、教研成果評選活動。
3.抓好新課的學習研究與培訓工作。
教科研工作計劃與措施篇十九
(3)廣泛地學.廣泛地閱讀各類有益的書籍，學習各種領域的知識，技能，不斷構(gòu)建，豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。
三、教學工作上.
我將積極熟悉教材，不懂就問，虛心向老教師請教，學習他們的經(jīng)驗，從而內(nèi)華和提升自己，積極參加教研活動，認真學習《新課標》，領會新的教學理念，轉(zhuǎn)變角色，把微笑帶進課堂，注重學生的全面發(fā)展。認真，耐心的教好每一個學生，上好每一節(jié)課使我在以后的教學過程中能做到揚長避短，爭取一次比一次有進步，以夯實基礎。認真工作，計劃的工作按時做，臨時的工作及時做，力爭在實踐中不斷提高和不斷走向成熟;時刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作.在教學方法的改革探索中，我將積極發(fā)揮學生的主體能動性，改變以往傳統(tǒng)式的教學方式。使自己更適應教育改革的大潮流。
第三，學生才是我事業(yè)中的主角.由于我要面對的是小學一年級的孩子他們有其特有的個性習慣，這還需教師來耐心調(diào)教，所以工作方法上，也應如同當今的教育改革理念一樣，用新的教育理念去教育學生，爭取改變以往的傳統(tǒng)教育方法.逐步對學生進行滲透德育教育。
第四，協(xié)調(diào)家長的配合，與家長協(xié)力共同教育好每一個孩子。家長是孩子的第一任老師，家長對孩子的影響隨處可見。因此，我將利用家長會、家長沙龍等活動和家長共同探討關于孩子成長中遇到的各種問題。作為班主任我將細心觀察每一個孩子的細微變化，利用家訪等形式與家長溝通，做讓家長們認可和值得信賴的班主任。
綜上所述是我在新學期的工作，學習計劃制定的雖然簡單了一些，但我個人認為，有很多事情與問題是在工作過程中產(chǎn)生的，并要在工作中進行解決的，在工作計劃中不一定十分全面的寫進去.所以，唯有努力才是做好工作與解決問題的最好方法.對于我現(xiàn)有的工作，我會很珍惜，也有信心把它干好，力爭發(fā)揮最高水平，把這個班辦好.同時也謝謝各位領導對我的信任。
一、指導思想。
堅持以《基礎教育課程改革綱要》為指導，以上級會議精神為指向，以研究課堂教學為重點，以提高教學質(zhì)量為目標，注重特色發(fā)展，積極參加教研活動，實施素質(zhì)教育，注重特色發(fā)展，努力促進我班的內(nèi)涵發(fā)展，為提升學校的教育教學作出新貢獻。
二、目標任務：
2、在數(shù)學學科教研教改中注重素質(zhì)教育，充分發(fā)揮現(xiàn)代教學設備，采用先進教學技術，開展教科研研究，促進教學質(zhì)量的提高。
三、工作要點。
1、以課程改革為中心，根據(jù)學校的工作計劃，結(jié)合教研室的相關活動，積極探索課改新思路。認真組織學習《課程標準》，切實更新教育觀念，認真貫徹“教學五認真”，切實提高教學質(zhì)量。
2、以認真貫徹“教學五認真”為基本點，切實提高教學質(zhì)量;積極參加研究課堂教學，提高教學質(zhì)量。
3、進一步規(guī)范教研的工作，走以校為本、以研興教，積極參加集體備課研討。
4、探索課改評價機制，發(fā)揮評價的導向功能。構(gòu)建和完善實施新課標的教學評價體系。
5、認真擬定教學計劃和輔導學生計劃。在教學中，要特別重視對學生的學習方法指導和良好習慣培養(yǎng)，鼓勵學生大膽創(chuàng)新，不歧視、壓制、挖苦學生。
6、協(xié)助教導處不定時深入課堂檢查“常規(guī)”執(zhí)行情況，定期進行“教學五認真”檢查，尤其是備課質(zhì)量、作業(yè)批改和輔導學生的情況檢查。
7、積極參加“三項(論文、案例、課堂教學)評比”活動，認真做好優(yōu)質(zhì)課的評比工作。積極探索與實施新課程相適應的教學方式和學習方式。
教科研工作計劃與措施篇二十
為了提高自我修養(yǎng)和內(nèi)涵，彌補工作中的別腳，在新的一年里，怎么制定工作打算?下面是查字典范文小編收集整理的2017年工作打算，歡迎閱讀。
一、近期目標。
今年是在新的工作崗位工作的第一年，是熟悉工作，積極參與，仔細履職，探究辦法，積存經(jīng)驗的一年，這一年中必須做到一具轉(zhuǎn)變，一具明確，即轉(zhuǎn)變工作角色，明確工作職責。
轉(zhuǎn)變工作角色：參加工作近十年了，但是自己從事的工作向來都相對單一，以至于對其他行業(yè)的工作所知甚少，以至陌生，縣政府辦公室作為全縣的核心機構(gòu)，工作涉及到全縣各行各業(yè)，對此，在考慮咨詢題以及做情況的時候，必須跳出往常在部門的思維方式，擺正自己的位置，樹立全局意識，切實轉(zhuǎn)變工作角色。
明確工作職責：按照辦公室對自己工作安排，盡快熟悉自己的工作和職責，一是熟悉縣政府辦公室的各項規(guī)章制度，明確工作要求;二是熟悉縣政府辦公室總體工作及相關業(yè)務年初工作目標，明確工作任務;三虛心聽取辦公室其他同志的指導，善于學習，別斷的提高自己的業(yè)務水平，明確工作的運行和處理咨詢題的程序;四要仔細與科室其他同志。
總結(jié)。
前期工作，明確工作努力方向。
二、中期目標。
在明確工作職責、工作任務，熟悉工作方的前提下，明年，必須進一步加強自身錘煉，做到政治素養(yǎng)、業(yè)務能力、工作績效三個提升。
提升政治素養(yǎng)：一是要善于從政治角度看咨詢題。不管面臨的事情多么復雜，要堅持從政治角度分析推斷咨詢題，保持清醒頭腦。二要保持政治敏銳性。緊密關注時事、了解時事，經(jīng)過絡、報刊、電視等，敏銳把握各項方針政策動向，保持工作的主動性。
提升業(yè)務能力：一是提升寫作能力。加強理論學習，注重平時公文寫作中的鍛煉，注意辦公室其他同志撰寫材料的學習，能較好完成交辦的新文件擬稿任務。二是提升語言表達能力。加強說話訓練，做到匯報工作準確、簡潔、清晰。
提升工作績效：虛心聽取領導、同志、部門等對自己工作的意見和建議，總結(jié)經(jīng)驗教訓，提高工作效率，優(yōu)質(zhì)的完成各項工作。仔細做好調(diào)研、信息報送等工作，能超額完成辦公室下達的工作目標。
三、
遠期目標。
加強學習，確保思想上的先進和作風上的優(yōu)良;加強鍛煉，促進服務意識和業(yè)務水平進一步的提高。服從組織、領導安排，善于考慮、積極創(chuàng)新，能獨立且出色完成各項工作。
1、加強學習。學習是歷史使命，挑選學習算是挑選進步，忽視學習算是忽視進步，放棄學習算是放棄進步，要把學習作為終身任務和長期實踐的行為，要經(jīng)過學習達到身強體健。在工作中積極學習，同時善于別斷的總結(jié)經(jīng)驗，與自己的實際相結(jié)合，把自己的工作做到最好。
2、踏實工作。惟獨踏實工作，才干制造業(yè)績，惟獨艱難奮斗，工作才會別是一句空話。堅持兩個務必是一具黨員的全然作風，不管在任何時候都要堅持艱難奮斗，都要堅持謙虛、慎重、別驕、別躁。在工作中一定要充滿熱情和激情。
3、善于調(diào)研。調(diào)研是保證自己頭腦清醒，認識超前，工作進步的有效途徑。在繁忙的事務工作中，自己應合理安排，抽出時刻對自己所從事的工作進行調(diào)查研究，從別同的途徑了解自己的工作事情，針對實際工作中存在的薄弱環(huán)節(jié),改進工作辦法。
4、勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新，是民族進步的靈魂、事業(yè)進展的動力;創(chuàng)新，使人始終充滿活力與朝氣。作為一名黨員、一名辦公室工作人員，在方針政策、規(guī)章法紀、制度程序范圍內(nèi)，為提高工作效率、工作質(zhì)量，更應在工作辦法等方面積極作出新的探究，在自己的工作崗位上制造性地開展工作。
新的工作、新的挑戰(zhàn)，新的起點、新的機遇。我相信，在新的一年工作中，在單位領導的指導和并且們的幫助下，經(jīng)過自己別斷的努力，一定會成為一名新形勢下合格的辦公室工作人員。
進公司時已由我的上級行政主管和人力專員給我介紹公司相關工作和我的本職位工作，五天工作下來，能按時完成上級交代工作，盡管別很熟練，經(jīng)過和領導、職員的交流，也在上也有查閱一些前臺文員的工作，依照公司的實際事情，據(jù)此也有了我下一年度的工作構(gòu)想和打算。
第一：日常工作保質(zhì)保量的按時完成一、儀表、著裝。
加強規(guī)范自身的儀表、著裝，盡量是職業(yè)裝，重點是端莊慷慨。
二、電話接聽和轉(zhuǎn)接，收發(fā)傳真、信件和報刊。
1、做到迅速辨別來者者地目的，咨詢清對方姓名，再給領導、同事傳達簡潔準肯定息，做好記錄，別遺漏、延誤。
2、及時將收到的郵件送到主人手中。
三、客戶的接待。
1、基本問和引見，端茶送水，保持良好的禮節(jié)禮貌并通報相關接見人員。
2、及時打掃會客后的垃圾。
四、衛(wèi)生。
1、盡量提早二十分鐘到公司打掃好前臺辦公區(qū)域。
2、問接待室的衛(wèi)生清潔及桌椅擺放，并保持整潔潔凈。
3、制定合理、科學的衛(wèi)生輪值安排表，并催促同事們完成4、定期抽空讓各部門用業(yè)余時刻大掃除。
五、辦公用品。
1.必須定期安排檢查庫存,以便能及時補充辦公用品。
2.做好物品領用，購進的登記。
3.做好低值易耗品的分類整理工作。
4.治理維修打印機、傳真機、復印機等辦公器材。
5.做好辦公室設備的維護和保養(yǎng)工作。
六、打印、復印文件和治理各種表格文件。
1.文檔要格式規(guī)范，打印復印要盡量節(jié)省成本。
2.做好了各類公文的登記、上報、下發(fā)等工作。
3.把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標簽的文件夾內(nèi)。
七、通知公告。
依照上級意思，公布通知和公告，并催促大伙兒執(zhí)行，完成。
八、職員考勤和外出登記。
1.關于出差人員的出入時刻事件地方的登記。
2.力所能及的主動承接外出人員的工作。
九、同意行政主管工作安排并協(xié)助人事文員的工作。
完成各種暫時的指派工作，讓工作有條別紊的進行。
十、安排約會、會議室及差旅預定。
將事件按照標準、重輕急緩程度，排先后順序，并及時與與會者溝通時刻安排。
十一、保管各種手續(xù)、手冊。
做好特意的存檔記錄。
十二、更新和治理職員通訊地址和電話號碼等聯(lián)系方式。
1.及時的變更通訊資料，加強聯(lián)系。
2.溫馨的，人性化的：留意同事的生日，及時送上生日未動分毫祝愿。
十三、配合上級領導與各部門的協(xié)助工作、組織好公司活動。
1.協(xié)助上級做好節(jié)假日的排班、值班等工作，確保節(jié)假期間公司的安全保衛(wèi)工作。
2.仔細、按時、高效率地做好領導交辦的其它工作。
3.積極調(diào)動人員的參與。
十四、溝通。
1.做好各部門服務，加強與各部門之間人員的聯(lián)絡與溝通，系統(tǒng)的、快速的傳遞信息，保證信息在公司內(nèi)部及時準確的傳遞到位。
2.做好職員服務，及時的將公司職員的信息向公司領導反饋，做好職員與領導溝通的橋梁。
3.協(xié)助公司上級領導完善公司各項規(guī)章制度，疑惑就虛心咨詢，合理的提出想法。
第三：其他工作。
1.留心檢查洗手間，櫥柜，電器等損耗，及時聯(lián)系物業(yè)維修，催促檢查飲水事情。
2.就算別是本職工作，假如有時刻主動請求給領導、同事幫忙。
3.主動負責承接領導、同事別在而發(fā)生的一些簡單的日常工作。
第四：愛崗敬業(yè)合格職員的基本條件。
1.積極工作，盡可能每天超額完成一件任務。
2.每天下班寫好日報，每周五交周報，積極的提出意見和看法。
3.下班后要做好翌日的工作準備以及打算，有打算有著重點的工作。
4.嚴格按照辦公室的各項規(guī)章制度辦事。
5.工作之余，提高個人修養(yǎng)和業(yè)務能力方面，積極參加公司安排的基礎性治理培訓，提升自身的專業(yè)工作技能;多閱讀相關治理的書刊，多學習一些簡單水電器的維修，向領導和同事學習工作經(jīng)驗和辦法，快速提升自身素養(yǎng)，更好的服務于同事們的工作。
6.加強和同事們的溝通協(xié)作。
雖然前臺文員的工作是繁雜的小事多，但是任何情況都有個累積，小事顧全了才干做大事，沉淀到了個度，算是質(zhì)的飛躍。將依照實際事情進行合理分工、合理安排，仔細降實崗位責任制，確保工作井然有序;還要制造性地工作，別斷探究工作的新思路、新方法和新經(jīng)驗;增強工作制造性的并且，禮貌、誠實待人，放下面子，才干掙回面子。這是我的似乎打算，許多基本上文字性的說教，打算是靜態(tài)的，我會用我的行動證明我每天的進步。
時刻總是轉(zhuǎn)瞬即逝，在___廣東公司工作的三個月，我的收獲和感觸都不少，任職以來，我努力習慣工作環(huán)境和前臺那個嶄新的工作崗位，仔細地履行了自己的工作職責，較好地完成了各項工作任務?，F(xiàn)將三個月來的學習、工作事情總結(jié)如下：
一、在實踐中學習，努力習慣工作。這是我畢業(yè)之后的第一份工作，作為一具新人，剛加入公司時，我對公司的運作模式和工作流程都很生疏，多虧了領導和同事的耐心指導和幫助，讓我在較短的時刻內(nèi)熟悉了前臺的工作內(nèi)容還有公司各個部門的職能所在。也讓我很快完成了從學生到員工的轉(zhuǎn)變。
都說前臺是公司對外形象的窗口，短短的三個月也讓我對這句話有了新的認識和體味。前臺別是花瓶，一言一行都代表著公司，接待公司來訪的客人要以禮相迎，接聽和轉(zhuǎn)接電話要態(tài)度和氣，處理辦公樓的日常事務要仔細認真，對待同事要虛心真誠點點滴滴都讓我在工作中學習，在學習中進步，受益匪淺。
二、學習公司企業(yè)文化，提升自我。加入到___那個大集體，才真正體味了勤奮，專業(yè)，自信，活力，創(chuàng)新這十個字的內(nèi)涵，這是___文文章版權歸文秘家園作者所有!化的精髓，我想也是激勵___每個職員前進的動力，我從領導和同事的敬業(yè)中感覺到了這種文化，在如此好的工作氛圍中，我也以這十個字為準則來要求自己，以積極樂觀的工作態(tài)度投入到工作中，踏踏實實地做好本職工作，及時發(fā)覺工作中的別腳，及時地和部門溝通，爭取把工作做好，做一具合格，稱職的職員。這也向來是將來工作努力的目標和方向。
三、拓展自己的知識面，別斷完善自己。三個月的工作也讓我產(chǎn)生了危機意識，工作中會接到一些英文的傳真和資料，也會有一些客戶打來比較專業(yè)的問電話，因此單靠我如今掌握的知識和對公司的了解是別夠的，我想未來的工作中也要別斷給自己充電，拓寬自己的知識，減少工作中的空白和失誤。初入職場，難免浮現(xiàn)一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒，后事之師，這些記憶也讓我別斷成熟，在處理各種咨詢題時思考得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。
這段工作歷程讓我學到了不少，感悟了不少，看到公司的迅速進展，我深感驕傲，在將來的工作中，我會努力提高自我修養(yǎng)和內(nèi)涵，彌補工作中的別腳，在新的學習中別斷的總結(jié)經(jīng)驗，用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，發(fā)揮自己的潛力為公司的建設與進展貢獻自己的力量!
謝師宴學子答謝詞。
經(jīng)過過填報志愿后，經(jīng)理過這么長時刻，終于知道考上哪所大學了，作為一名莘莘學子，高考了完給舉辦一場謝師宴，下面是的對于2016謝師宴學子酬謝詞，希翼對你有幫助!
2016謝師宴學子酬謝詞一：
友愛的老師、同學們：
晚上好!
謝謝大伙兒在百忙之中抽時刻來參加謝師晚宴，很高興我能作為學生代表在此致辭和說話。今晚，我們坐在一起并別是為了某個人，準確地說，是我們一班的學生包括缺席的同學酬謝辛勞的老師。由于人一輩子的某種機遇，我們得以相逢在一起，而別是簡單的擦肩而過。在此期間，我們成為了朋友，為枯燥的學習添加了一些可資回顧的有味片段。老師，你們總是披著朝暉伴著月色，行色匆匆，來去匆忙，日復一日，年復一年地默默耕耘;為了我們，你們犧牲了多少個日日夜夜，犧牲了多少與家人團聚的快樂和幸福。有一種情感別能相守卻天長地久，有一種付出別計回報卻沒有盡頭，有一種堅持別離別棄卻永別放手。老師，謝謝您專心關愛我們每一位學生。
今天，在坐的還有我們的同學，三年的步履踏實而又匆忙，三年的道路坎坷而又艱辛，三年的汗水辛勞而又歡樂。洗去了稚嫩與浮躁，沉淀了智慧與胸膛。當某年某月，我們回首往事的時候，我想番中將是我們難以忘懷的一站。盡管時隔遙遠，我們將仍然會記起那間教室，某張課桌，曾經(jīng)見證我們的拼搏;也一定會記起某張笑臉，某句笑話，曾經(jīng)經(jīng)典絕倫;或者我們還會記起某位師長或同學，某次考試，讓我或喜或悲或恨或愛。青春的夢想與追求，青春的迷茫與失降，青春的汗水與收獲，我們一并交與了番中。
為著自己的理想，我們在日子中別得別面臨分別。相聚是一種緣分，人一輩子的別離意味著成長.這一頓晚宴，是師生的告別、同學們的告別。告別是為了重逢，告別是為了相聚，我想與同學們共勉：勇攀書山甘灑汗水放飛心中夢想，泛游書海競逐群雄一朝金榜題名。天高任鳥飛，海闊憑魚躍，在別久的今后重聚的時候，我們將懷著感恩的心，手捧人一輩子又一張中意的答卷，向番中匯報，向敬愛的老師們匯報。最后，祝老師們軀體健康，工作順利!祝同學們學業(yè)進步，萬事如意!
2016謝師宴學子酬謝詞二：
恭敬的老師，友愛的同學，還有各位親戚朋友：
我特別謝謝諸位可以在百忙之中抽空來參加我的謝師宴，確實特別謝謝!(鞠躬)。
在xx高中，我度過了艱苦而歡樂的三年。三年前，我依然一具懵知道的、只知道要按爸爸媽媽意愿讀書就好的孩子，而現(xiàn)在，在老師和同學們的幫助下，我別僅從過去的稚嫩和自卑中走了出來，還考上了心目中憧憬的大學xx學校。請容許我再次表達我的謝意!(鞠躬)。
x老師，謝謝你對我們班所花費的心血，作為班主任，我們都知道您特別別容易。我們太淘氣了，總是因為那個這個的理由而被扣除了分數(shù)，導致班級獲得流淌紅旗的次數(shù)總是別多。但您總是包容著我們，告訴我們將來努力算是，別要為了一面紅旗而情緒消極。感謝您的大度，讓您受委屈了，老師。感謝您!(舉起酒杯，喝盡，鞠躬)。
c老師，謝謝您能擔任我們的語文老師，您上課總是那么幽默，為了鼓舞我們還設立了獎勵制度。我還記得第一次月考語文分數(shù)全班第一，從您手中接過《穆斯林的葬禮》那本書時的高興。感謝您的大方!在將來的生活里，我會一如既往地學習我最愛的語文，讓語言發(fā)光發(fā)亮!感謝您!(舉起酒杯，喝盡，鞠躬)。
n老師，您是我們班公認的學校里最會教地理的老師。我們很高興在最后一年中您能教授我們地理知識。我還還是記得去年圣誕節(jié)平安夜您這個令人發(fā)笑的禮物。您說，您將送給我們一份圣誕節(jié)禮物。我們激動地期待著，結(jié)果卻發(fā)覺您送背后拿出一大摞的試卷好吧，我別該在這個地方吐槽。您對我們付出的心血并別比哪位老師低，謝謝您的努力，謝謝您的教導!感謝您!(舉起酒杯，喝盡，鞠躬)。
謝謝各位老師，你們是我心中最美的老師!感謝你們!
2016謝師宴學子酬謝詞致辭三：
恭敬的各位賓客，各位親戚朋友:。
今天，陽光燦爛，秋風送爽，喜報傳來，c同學榮登金榜，考上了某重點大學。在此，我代表大伙兒對他們?nèi)冶硎局孕牡淖ＹR，并且，也代表他們?nèi)覍Ω魑坏墓馀R表示衷心的謝謝和熱烈的歡迎!
十年寒窗苦讀，一朝金榜題名，這是每一位辛勤學子所追求的目標。c同學苦讀十二年，終于好夢成真，實現(xiàn)了自己多年的愿望。這既是她個人努力的結(jié)果，也飽含了父母、家人、師長及所有親朋好友的默默支持與殷殷關愛。希翼c同學永久銘記這一份深情厚意。再過幾天，c同學就要懷著新的夢想和希翼，踏上北去的列車，步入大學殿堂，進入一具更廣大的知識乾坤里去深造，去耕耘，去奮斗。在此，我們要送她一具美好的祝愿，祝她用勤奮的學筆書寫生命的精彩，用拚搏的雙手制造人一輩子的輝煌!
為了深表謝意，主人特備薄酒一杯，酒水盡管淡薄，但情意深厚。在此，我請大伙兒舉杯，為我們的孩子個個有出息，干杯!