總結(jié)是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的一種重要方式。寫一篇完美的總結(jié)需要先明確總結(jié)的目的和要求。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以借鑒一些優(yōu)秀的寫作技巧和結(jié)構(gòu)框架。
校長(zhǎng)期末總結(jié)發(fā)言稿篇一
回顧20__-20__學(xué)?！俺砷L(zhǎng)年”工作，我們緊緊圍繞“公平”“優(yōu)質(zhì)”兩大主題，堅(jiān)持各項(xiàng)工作高質(zhì)量發(fā)展；以干部隊(duì)伍“四強(qiáng)”、教師隊(duì)伍“三抓”為載體，落實(shí)教師培訓(xùn)轉(zhuǎn)觀念，團(tuán)隊(duì)建設(shè)聚合力，課堂變革促成長(zhǎng)，精準(zhǔn)規(guī)范科學(xué)引領(lǐng)學(xué)校成長(zhǎng)。
一、黨建引領(lǐng)更規(guī)范。
“三心工程”落實(shí)有痕，“五個(gè)率先”彰顯有力；“12345”常規(guī)黨建和“黨建+”使支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)更加鞏固；支部堡壘作用突出，黨員教師先鋒明顯；榮獲了____區(qū)委先進(jìn)基層黨組織表彰，慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立___周年黨史知識(shí)競(jìng)賽組織獎(jiǎng)，成為國(guó)家級(jí)信息化實(shí)驗(yàn)區(qū)實(shí)驗(yàn)校；4名黨員榮獲區(qū)教育工委表彰。
二、教師隊(duì)伍更和諧。
通過“溫雅講壇、青年教師論壇、讀書分享會(huì)”凝聚人心，激發(fā)活力；編印了“六彩教育”系列叢書之三之四的“我的教育心——《讓我們因我們而幸福》、我的教育故事——《相信相信的力量》，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展；評(píng)選表彰“六表率”教師和“六彩”教師，夸夸我的同事，樹起身邊的“好老師”榜樣；全體老師敬業(yè)、好學(xué)、智慧，師德良好，年級(jí)組、教研組團(tuán)隊(duì)和諧互助，人人都在進(jìn)步，隊(duì)伍干干凈凈，溫馨、溫雅、溫秀的校風(fēng)正逐步形成。成長(zhǎng)年，我們有2人參加市級(jí)優(yōu)課競(jìng)賽，6人參加區(qū)級(jí)優(yōu)課競(jìng)賽，2人參加一師一優(yōu)課競(jìng)賽；骨干名師結(jié)對(duì)幫扶青年教師12人；區(qū)級(jí)學(xué)生獲獎(jiǎng)50人次。
三、養(yǎng)成教育有成效。
制定了各種標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)精致化管理，圍繞立德樹人推進(jìn)“五育并舉”；學(xué)生追逐打跳、高聲喧鬧、亂丟亂吐亂拿等現(xiàn)象明顯改觀；安全管理有效果，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生平安、學(xué)校平安。
四、精細(xì)管理見成效。
爭(zhēng)取50萬(wàn)資金打造了三個(gè)大廳和各班級(jí)書吧；班子超前謀劃思考工作成常態(tài)，運(yùn)用“十字工作法”較好；班級(jí)管理、周工作目標(biāo)責(zé)任清單制等落實(shí)較好；信息宣傳及時(shí)有量，區(qū)級(jí)報(bào)道18次，新媒體報(bào)道2次，公眾號(hào)103篇。
五、師訓(xùn)工作力度大。
教師培訓(xùn)96人次，參加名師工作室活動(dòng)18人次，承擔(dān)名師工作室活動(dòng)4次；用于教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)元，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過生均公用經(jīng)費(fèi)8%的比例；課題立項(xiàng)2個(gè)市級(jí)課題結(jié)題、2個(gè)區(qū)級(jí)課題結(jié)題，申報(bào)11個(gè)校本課題，借助教育信息化申報(bào)了5個(gè)市級(jí)課題項(xiàng)；教師上公開課29節(jié)，行政班子聽課421節(jié)。
六、重視活動(dòng)課程育人效果。
成功舉辦了六一慶?；顒?dòng)、第一屆職工運(yùn)動(dòng)會(huì)、畢業(yè)禮等活動(dòng)；青少年才藝大賽獲得2個(gè)一等獎(jiǎng)2個(gè)二等獎(jiǎng)；實(shí)施了班級(jí)成長(zhǎng)樹、班級(jí)植物角、班級(jí)體驗(yàn)館、班級(jí)勞動(dòng)實(shí)踐園、社團(tuán)課程等；家校合作呈現(xiàn)良好態(tài)勢(shì)，未發(fā)生一起家校矛盾及家長(zhǎng)舉報(bào)。
捫心自問，我們的成長(zhǎng)年，自己成長(zhǎng)了多少？學(xué)校成長(zhǎng)了多少？你為六小大家庭奉獻(xiàn)的多少？你收獲了多少？在六小這么一個(gè)人人向上人人成長(zhǎng)的環(huán)境中，我們當(dāng)以欣賞、欣慰、欣喜的姿態(tài)行走教育，面對(duì)團(tuán)隊(duì)。在我眼中，我看到的是每天下午放學(xué)后都有那么多的老師自覺的輔導(dǎo)學(xué)生、鉆研教材、做課件備課改作業(yè)，雙休日經(jīng)常看到老師們流連辦公室的身影，就是在期末考試的前一天也就是7月2日下午，都還有好幾位老師在輔導(dǎo)學(xué)生，當(dāng)天，朱振廷老師組織體育教學(xué)的場(chǎng)景我歷歷在目，這是認(rèn)真這是自覺這是敬業(yè)這是負(fù)責(zé)這是育人精神！這是我們六小教師的偉大！我們每個(gè)月都有老師身體不好而請(qǐng)假，每月付代課費(fèi)都在兩千多元，我沒有去在意支付了多少代課費(fèi)，我在意的是我們的老師在接受任務(wù)時(shí)的落落大方與主動(dòng)，江琳璇老師每天都會(huì)發(fā)布代課信息，大家都會(huì)回復(fù)收到，小細(xì)節(jié)大成功，我經(jīng)常聽到趙吉、周孟、汪先瓊、駱詩(shī)靜、鐘敏、邱琳、邱岑、李璇等好多老師的噪音都是嘶啞的，讓我們因我們而幸福，我想我們的老師健康幸福才是最值得炫耀的，而不是我們單位評(píng)什么優(yōu)秀先進(jìn)寫的材料是某某得了什么病還堅(jiān)持工作，這個(gè)我不主張，我更心痛；安排老師去九小監(jiān)考，沒有一位老師提要求，而且大家都互幫互助共同完成任務(wù)，留下來的老師要參加帶隊(duì)服務(wù)和考務(wù)工作，我們每個(gè)人都在努力，沒有一個(gè)人閑著，沒有一位老師說要休息，我們的團(tuán)隊(duì)是好樣的；全區(qū)師生才藝大賽通知下來，我們的現(xiàn)實(shí)狀況是缺少專業(yè)師資，安排不過來，在藝術(shù)總監(jiān)朱利華的統(tǒng)籌下，我們每個(gè)項(xiàng)目都參與都在認(rèn)真付出，第一年參加成績(jī)也不錯(cuò)，李璇和劉澤平的舞蹈，隆彬?yàn)I和魏紅的課本劇兩個(gè)節(jié)目一等獎(jiǎng)，王佳美輔導(dǎo)的紅色故事二等獎(jiǎng)，這幾位都是語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師呀！為我們的老師點(diǎn)贊！我們要開展六一慶祝活動(dòng)，這是我們第一次開展兒童節(jié)的慶?；顒?dòng)，接上級(jí)通知說區(qū)領(lǐng)導(dǎo)要來慰問，我們的方案下發(fā)后，各年級(jí)每位老師都積極參與，全體總動(dòng)員，特別是負(fù)責(zé)指導(dǎo)節(jié)目的老師，每天都是疲憊不堪，但我沒有聽到大家叫苦喊累，我們用最簡(jiǎn)單的方式一樣慶祝了孩子們的節(jié)日，這都得益于我們的老師團(tuán)結(jié)互助，有大局觀有責(zé)任感，都把學(xué)校的集體榮譽(yù)挻在胸前，六小有你們真好，為你們點(diǎn)贊！細(xì)數(shù)過往，溫暖流淌六彩校園，太多太多可圈可點(diǎn)，六小因你們而美麗，六小因你們而更有質(zhì)量。
展望“發(fā)展年”工作，我們?nèi)绾伟l(fā)展？怎么發(fā)展？發(fā)展什么？
我們每一位老師都要堅(jiān)定理想信念，一生只為做個(gè)好老師！我們?cè)谙硎苄蓍e美好暑期時(shí)，一定不忘閱讀提升，學(xué)習(xí)進(jìn)步，別丟掉作為教育人的本真，學(xué)習(xí)與改變永遠(yuǎn)是我們的必修課。
學(xué)校發(fā)展年，我們堅(jiān)持貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于《深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》和《全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》，以辦好人民滿意的教育和爭(zhēng)做“四有”好老師為目標(biāo)；以《基于教學(xué)改革融合信息技術(shù)新型教與學(xué)模式》國(guó)家級(jí)信息化實(shí)驗(yàn)區(qū)工作為推手，以教育高質(zhì)量發(fā)展為核心，全面落實(shí)新發(fā)展理念，“五育”并舉全面立德樹人；我們要在建校年成長(zhǎng)年取得的成績(jī)基礎(chǔ)上，再發(fā)力再大踏步提升。我們的工作思路是以落實(shí)好黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制為抓手強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)；以貫徹落實(shí)新發(fā)展理念助推教育高質(zhì)量發(fā)展為重點(diǎn)強(qiáng)化精致管理；以課堂變革課程育人為核心強(qiáng)化教師專業(yè)發(fā)展；以信息化融合賦能教育發(fā)展為基礎(chǔ)面向未來實(shí)施智慧教育強(qiáng)化文化育人。我們的任務(wù)是抓課堂優(yōu)化、課題研訓(xùn)促教師發(fā)展；抓課程建設(shè)、活動(dòng)育人促學(xué)生發(fā)展；抓文化建設(shè)、精致管理促學(xué)校發(fā)展，辦有質(zhì)量、有影響的學(xué)校，形成個(gè)性化辦學(xué)特色，實(shí)現(xiàn)三年特色彰顯的目標(biāo)。
學(xué)校發(fā)展年，目標(biāo)已定，方向已明，只希望大家以追光者的速度，加油前進(jìn)，奮力拼搏，變劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì)，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。希望每位六小人都融入到六小的發(fā)展中并當(dāng)作一種責(zé)任一份事業(yè)一種理想，把自己的改變提升當(dāng)作生命的價(jià)值體現(xiàn)和生活的行動(dòng)體驗(yàn)；希望每位六小人繼續(xù)增強(qiáng)榮譽(yù)，正視現(xiàn)實(shí)，把自己自覺擺進(jìn)新時(shí)代新發(fā)展潮流中，永遠(yuǎn)不要被淘汰，朝著好老師、優(yōu)秀老師、骨干名師邁進(jìn)，多思考多研究，成為教育家型的好老師，受人敬重的好老師，真正讓優(yōu)秀在六小成為一種習(xí)慣。
祝大家暑期生活愉快！學(xué)會(huì)每日感恩三件事法則，開心過好每一天！
校長(zhǎng)期末總結(jié)發(fā)言稿篇二
尊敬的各位教工：
大家好！
本學(xué)期即將結(jié)束，一個(gè)學(xué)期以來，我們每一位教職員工為了學(xué)校的發(fā)展，都做出了很大的貢獻(xiàn)。我們可以這樣說，本學(xué)期在全體四中人的共同努力下，我們?nèi)嫱瓿闪怂臅?huì)市委市政府、四會(huì)人民交給我們的任務(wù)，我們各年級(jí)教學(xué)工作平穩(wěn)進(jìn)行，學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)保持良好，學(xué)校常規(guī)工作落實(shí)到位，教育教學(xué)質(zhì)量較高，學(xué)校德育工作全面跟進(jìn)，學(xué)校管理工作服務(wù)意識(shí)強(qiáng)、完成進(jìn)度快。我們順利地完成了四會(huì)創(chuàng)文、學(xué)校創(chuàng)建文明校園、畢業(yè)班高效備考等多項(xiàng)重要工作，我們可以很自豪地說，為了我們的學(xué)生，我們盡了我們最大的努力，我們?yōu)樗闹袑W(xué)子提供了最優(yōu)秀的教育。
完成這些工作的主體是我們?nèi)w教工，我們?cè)诠ぷ髦校楷F(xiàn)出了非常多的感人事件，很多好人好事。在這里，我們簡(jiǎn)要地列舉一些。
1、10月份，麥冬梅、熊潔偉、呂益敏、主動(dòng)申請(qǐng)到北大公學(xué)上課，謝德歡老師主動(dòng)接手班主任工作。莊梅燕、楊柳、兩位老師每周15節(jié)課。
2、第17周星期一，音樂老師羅琦霞在教學(xué)樓樓梯跌倒，張桂平、曾廣平、董明南、羅金文、陳炳森、鄧志釗六位老師一起抬羅老師到急救車，張桂平、董明南、彭校陪同到醫(yī)院，彭校還為她先墊付1000元醫(yī)藥費(fèi)。張桂平還陪同羅老師轉(zhuǎn)到廣州醫(yī)院。
3、體藝節(jié)中，羅天榮、賴超雄、段淑群、鄧景良等資深教師積極參加接力比賽，為年級(jí)爭(zhēng)光。在校迎新晚會(huì)中鐘文敏、孫佩、錢宇婷、葉雅紅、歐惠萍、林愛云、余燕紅、張桂平、吳水華9位老師積極參加，為年級(jí)爭(zhēng)光。
4、高一年級(jí)懷孕老師比較多，晚修值班安排比較困難。鐘文敏、孫佩、錢宇婷、植彭、馮偉娟、陳海平、陳云根、鄭鳳萍、葉雅紅、歐惠萍、羅金文、李安心、鄧顯亮、曾志榮14位老師主動(dòng)承擔(dān)一周3個(gè)晚修值班。
5、創(chuàng)文期間，高一22位班主任以及年級(jí)長(zhǎng)：李健良、歐惠萍、陳燕玲、羅金文、葉雅紅、鄧顯亮、馬文麗、曾廣平、鄭鳳萍、謝德歡、謝鏡文、陳云根、陳海平、譚紅連、錢宇婷、梁科文、趙楚飛、鐘文敏、馮偉娟、植彭、孫佩、李安心早晚都檢查衛(wèi)生，甚至周六日也加班會(huì)校。
創(chuàng)文期間年級(jí)老師自發(fā)上街清理牛皮鮮和垃圾。附名單：程星、梁建明、梁玉凌、申翰聰、何嘉怡、曾敏，胡亞東，梁翠鳳，劉波萍，蘇晨勝，沈潔，郭建玲，伍淑婷，李昇，丁情燕，周可國(guó)，韋萍，黃凱，劉金城共19位老師。
1、丁情燕老師幾乎每晚都到辦公室備課，批改作業(yè)和輔導(dǎo)學(xué)生。
2、顏旺春老師和牛守志老師帶病堅(jiān)持工作。
3、朱小蘭老師管理班級(jí)有方，為美化課室學(xué)習(xí)環(huán)境動(dòng)員學(xué)生在窗臺(tái)和走廊種下許多綠色盆景。
4、劉波萍老師為臨時(shí)有急事的老師上課兩節(jié)。
5、高一1班有學(xué)生突發(fā)受傷，沈鎮(zhèn)靜老師及時(shí)送學(xué)生到醫(yī)院接受治療。
6、李昇老師為臨時(shí)生病的老師代監(jiān)考。
高三級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮進(jìn)有力的集體，他們不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)較個(gè)人得失，他們有著高度的責(zé)任心與強(qiáng)烈的使命感，盡管從去年八月份開始到現(xiàn)在沒有收到一分錢的辛苦費(fèi)，也難以澆滅他們對(duì)工作的熱情。參加合唱團(tuán)及體藝節(jié)活動(dòng)的老師們眾志成城、同心協(xié)力，獲得了學(xué)校老師們的一致肯定，為年級(jí)爭(zhēng)得了至高無(wú)上的榮譽(yù)。其中年級(jí)中的很多老師也值得大家去學(xué)習(xí)。林澤波副校長(zhǎng)兢兢業(yè)業(yè)、老當(dāng)益壯，令不少年輕老師汗顏；周軸主任勤勤懇懇、愛校如家，是年級(jí)老師公認(rèn)的楷模；徐炳言級(jí)長(zhǎng)嚴(yán)于律己、寬以待人，工作生活兩不誤；陸秀芳級(jí)長(zhǎng)、艾風(fēng)老師等腳踏實(shí)地、盡職盡責(zé)，經(jīng)常犧牲休息時(shí)間與各種問題學(xué)生談心，是值得學(xué)生信任的“知心姐姐”和“知心哥哥”；熊潔偉老師臨危受命、熱愛學(xué)生，是學(xué)生最親最愛的“熊爸”；黃紅菊老師腳踏實(shí)地、循循善誘，深受學(xué)生的歡迎；梁燕婷老師春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲，用愛心去沐浴我們的學(xué)生；耿文勝老師以身作則、率先垂范，基本上每天六點(diǎn)半都可以在課室看到他的身影；謝芳麗老師誨人不倦、雷厲風(fēng)行，令學(xué)生既愛又“恨”；榮蓉老師盡心盡力、刻苦鉆研，是年輕教師的好榜樣；田新輝老師助人為樂、愛護(hù)學(xué)生，主動(dòng)送一位意外受傷的`學(xué)生上醫(yī)院；周翠紅老師任勞任怨、愛崗敬業(yè)，是學(xué)生值得信賴的貼心人。
行政工作方面：我們主要完成了創(chuàng)文工作、精準(zhǔn)扶貧工作、學(xué)校文明校園的創(chuàng)建工作、學(xué)生宿舍管理人員的更換工作、校園衛(wèi)生的保潔工作、學(xué)校車輛包括自行車的整頓工作、學(xué)生教工飯?zhí)玫奶豳|(zhì)工作、電教后勤的日常維修保障工作、學(xué)校安全排查工作、與上級(jí)的文件上傳下達(dá)工作、參加各類會(huì)議工作、高三插班生的辭退工作等，這些事務(wù)性的工作耗費(fèi)了非常大的行政工作時(shí)間。
在此，對(duì)所有為學(xué)校勤奮付出、做出貢獻(xiàn)的教師、員工表示衷心的感謝，祝我們?nèi)w四中人在20xx年心想事成、家庭幸福、身體健康、工作順心。
寒假期間，也希望我們?nèi)w四中人都有一個(gè)健康、愉快的假期，在這里我們溫馨提醒各位：
1、寒假期間可以利用一些時(shí)間來充實(shí)自己，看點(diǎn)專業(yè)、教學(xué)方面的書。
2、寒假期間外出一定要注意安全，帶小孩的要照看好小孩，不要帶到危險(xiǎn)的地方。比如坐熱氣球、高速旋梯、騎大象、摸老虎屁股等，開車一定要主要安全，不要超速，盡量遠(yuǎn)離大貨車。
3、不接受學(xué)生家長(zhǎng)的宴請(qǐng)，不接受學(xué)生家長(zhǎng)的禮物，接到學(xué)生貴重的禮物要退回，不要搞有償補(bǔ)課，不到營(yíng)利性的機(jī)構(gòu)上課。
4、不參與任何與教師身份不符的活動(dòng)，不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性舞廳，不借助打牌、打麻將等娛樂活動(dòng)賭博。
另外，對(duì)高考獎(jiǎng)、備考經(jīng)費(fèi)的發(fā)放說明：
高考獎(jiǎng)勵(lì)的方案我們基本是沿用20xx屆的，只有少量變動(dòng)，我們希望做到公平、公正、公開。高考獎(jiǎng)金已經(jīng)到學(xué)校賬戶，我們將根據(jù)方案盡快發(fā)到每位教職工。
另外就是備考經(jīng)費(fèi)。今年的備考經(jīng)費(fèi)也比較遲一點(diǎn)，我們現(xiàn)在也已經(jīng)做好了表格，只要錢一旦到位，我們就可以立即發(fā)放。
預(yù)祝各位春節(jié)快樂！
校長(zhǎng)期末總結(jié)發(fā)言稿篇三
各位老師：
作為期末總結(jié)要說的話，我在述職報(bào)告和剛才散學(xué)典禮上都已經(jīng)講到了。我在這里表達(dá)四層意思：
在過去的一學(xué)期里，大家除了完成教學(xué)任務(wù)，還配合我們完成了學(xué)校的階段性工作目標(biāo)，完成了上級(jí)給我們下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，有時(shí)忙得透不過氣來，年輕老師顧不上生病的孩子，有的老師帶病還堅(jiān)持工作，但大家都沒有怨言，任勞任怨大秘書網(wǎng)，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以，我們學(xué)校才能取得一個(gè)又一個(gè)的成績(jī)，一次又一次得到家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)，而所有成績(jī)的取得都不是哪一個(gè)人能獨(dú)自完成，都是我們這個(gè)群體共同努力的結(jié)果，是集體力量的展示，。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意!
在一學(xué)期的工作中，大家都匆匆來，忙忙去，緊緊張張工作。我家有閑人，回去就吃飯，從開學(xué)到今天，感覺就一個(gè)字：累?，F(xiàn)在最需要的事情就是休息，好好調(diào)整自己的狀態(tài)。由此，我想到同志們回家還要燒飯洗衣，做家務(wù)，帶小孩，個(gè)中辛勞，可想而知。我代表學(xué)校向大家表示問候!同時(shí)，也希望大家借助這個(gè)寒假調(diào)整好自己疲憊的身軀，合理安排娛樂生活，注意飲食，煙酒適量，不要飲酒過量傷害身體，甚至釀成事端。過一個(gè)歡樂、祥和、愉快的暑假。
暑假是合家玩耍的時(shí)光，心情舒暢，其樂融融，所以也是一家人溝通的最好機(jī)會(huì)。向父母盡盡孝心，讓父母享受天倫之樂，排解老人家的寂寞;向愛人掙點(diǎn)表現(xiàn)，增進(jìn)夫妻感情，為家庭做點(diǎn)貢獻(xiàn);與子女進(jìn)行溝通，作子女的朋友，教他們做人，管他們學(xué)習(xí)。平時(shí)我們的主要精力在工作上，假期就要把工夫花在家里面，不能種了公家田，荒了自家地，能家庭、工作兩不誤，追求二者得兼的理想狀態(tài)。也注意我們的師表形象，遵紀(jì)守法，為人師表，移風(fēng)易俗，破除迷信，做一個(gè)模范公民。不能做有損學(xué)校形象，有損教師形象的事。
2xxx年是邛崍的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)年，20xx年是教學(xué)質(zhì)量年，休息娛樂之余，請(qǐng)大家學(xué)習(xí)教學(xué)理論書籍，準(zhǔn)備一點(diǎn)下期的教學(xué)，牽掛一下我們的學(xué)生，謀劃學(xué)校的生存發(fā)展。增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)，創(chuàng)造性工作，超常規(guī)發(fā)展，開好頭，起好步，讓質(zhì)量更高，特色更明，亮點(diǎn)更亮，爭(zhēng)取到年底盤點(diǎn)，學(xué)校工作的方方面面，都有可圈可點(diǎn)之處，都有大書一筆的地方。
最后，祝各位身體健康，家家幸福，暑假愉快!
校長(zhǎng)期末總結(jié)發(fā)言稿篇四
各位老師：
你們好，今天，我們召開學(xué)期總結(jié)會(huì)，想講六個(gè)方面的工作。
秋季開學(xué)以來，學(xué)校制定了安全承包網(wǎng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每人都承包一個(gè)年級(jí)組，每位班主任都承包到班級(jí)，課任老師上課注意安全，所以本學(xué)期沒有發(fā)生一起安全事故。但是，需要提示老師們的是：今秋10月，門崗住處發(fā)生了一個(gè)小火災(zāi)，電路老化，差一點(diǎn)釀成大災(zāi)。20xx年1月27日，就是我們第一天質(zhì)量檢測(cè)的時(shí)候，譙東鎮(zhèn)中心小學(xué)電教室發(fā)生火災(zāi)事故，燒毀了電教室內(nèi)的許多物品，直接經(jīng)濟(jì)損失1萬(wàn)多元。教育局、區(qū)安檢局初步查明是一起疏于管理而引發(fā)的安全事故。經(jīng)教育局研究決定，該中心校校長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)、電教管理員“一票否決”一年。給予三人通報(bào)批評(píng)、并寫出深刻檢查。
春節(jié)就到了，今天放假后，各辦公室都要認(rèn)真檢查一下辦公室里空調(diào)、飲水機(jī)、電腦的電源都關(guān)閉了沒有?門崗在寒假期間要密切注意安全動(dòng)向，誰(shuí)辦公室出了安全問題，辦公室里所有人員都應(yīng)該負(fù)責(zé)任。哪個(gè)人打開的電腦、空調(diào)，要負(fù)主要責(zé)任。學(xué)校有攝像頭，可以查到打開辦公室門的人。在家里也要注意安全，放炮、用電、燒煤等。安全不過關(guān)，祥和的春節(jié)就不能確保。這一點(diǎn)老師們要記??！
課時(shí)有優(yōu)越性，可是，優(yōu)越性可以自己感知，課程相對(duì)小，是為了讓老師多備課、備好課。不是讓你多休息，是讓你更好的備課，更好的上好課。中心校幾次講到我們學(xué)校，說我們的代課教師多，下學(xué)期，要嚴(yán)格按照23：1，這樣下去，我們的課時(shí)要調(diào)整，工作量要增加，代課教師要辭退，甚至個(gè)別老師還要調(diào)整科別。
現(xiàn)在中心校正在梳理，已經(jīng)制定出初步方案。根據(jù)方案要求，下學(xué)期，我們要重新制定新的考勤請(qǐng)假制度、學(xué)習(xí)制度、加分和減分制度，班主任工作量化制度、校務(wù)日志等。每一位老師的出勤、得分、扣分都要進(jìn)行公布。
2月6日正式放假，正月14、15兩天報(bào)名時(shí)間，正月16正式上課。
最后，借此機(jī)會(huì)，祝在座的各位春節(jié)快樂，家庭和睦！
校長(zhǎng)期末總結(jié)發(fā)言稿篇五
各位老師：
述職報(bào)告。
和剛才散學(xué)典禮上都已經(jīng)講到了，。我在這里表達(dá)四層意思：
一、表示敬意的話。
在過去的一年里，大家除了完成教學(xué)任務(wù)，還配合我們完成了學(xué)校的階段性工作目標(biāo)，完成了上級(jí)給我們下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，有時(shí)忙得透不過氣來，年輕老師顧不上生病的孩子，有的老師帶病還堅(jiān)持工作，但大家都沒有怨言，任勞任怨本站，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以，我們學(xué)校才能取得一個(gè)又一個(gè)的成績(jī)，一次又一次得到家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)，而所有成績(jī)的取得都不是哪一個(gè)人能獨(dú)自完成，都是我們這個(gè)群體共同努力的結(jié)果，是集體力量的展示，。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意!
二、表示問候的話。
在一學(xué)期的工作中，大家都匆匆來，忙忙去，緊緊張張工作。我家有閑人，回去就吃飯，從開學(xué)到今天，感覺就一個(gè)字：累?，F(xiàn)在最需要的事情就是休息，好好調(diào)整自己的狀態(tài)。由此，我想到同志們回家還要燒飯洗衣，做家務(wù)，帶小孩，個(gè)中辛勞，可想而知。我代表學(xué)校向大家表示問候!同時(shí)，也希望大家借助這個(gè)寒假調(diào)整好自己疲憊的身軀，合理安排娛樂生活，注意飲食，煙酒適量，不要飲酒過量傷害身體，甚至釀成事端。
三、說說題外的話。
春節(jié)是合家團(tuán)聚的時(shí)光，心情舒暢，其樂融融，所以也是一家人溝通的最好機(jī)會(huì)。向父母盡盡孝心，讓父母享受天倫之樂，排解老人家的寂寞;向愛人掙點(diǎn)表現(xiàn)，增進(jìn)夫妻感情，為家庭做點(diǎn)貢獻(xiàn);與子女進(jìn)行溝通，作子女的朋友，教他們做人，管他們學(xué)習(xí)。平時(shí)我們的主要精力在工作上，假期就要把工夫花在家里面，不能“種了公家田，荒了自家地”，能家庭、工作兩不誤，追求二者得兼的理想狀態(tài)。也注意我們的師表形象，遵紀(jì)守法，為人師表，移風(fēng)易俗，破除迷信，做一個(gè)模范公民。不能做有損學(xué)校形象，有損教師形象的事。
四、想想學(xué)校的工作。
2xxxx年是邛崍的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)年，2019年是“教學(xué)質(zhì)量年”，休息娛樂之余，請(qǐng)大家學(xué)習(xí)教學(xué)理論書籍，準(zhǔn)備一點(diǎn)下期的教學(xué)，牽掛一下我們的學(xué)生，謀劃學(xué)校的生存發(fā)展。增強(qiáng)“危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)”，創(chuàng)造性工作，超常規(guī)發(fā)展，開好頭，起好步，讓質(zhì)量更高，特色更明，亮點(diǎn)更亮，爭(zhēng)取到年底盤點(diǎn)，學(xué)校工作的方方面面，都有可圈可點(diǎn)之處，都有大書一筆的地方。
最后，祝各位家家幸福，春節(jié)快樂，歲歲平安!
同學(xué)們，經(jīng)過半個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí)，我們每一名學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽(yù);你們品德端正，積極上進(jìn);你們學(xué)習(xí)努力，勇攀高峰;你們能獨(dú)立處事，謙讓有禮;你們尊愛師長(zhǎng)，禮貌有加。剛才表彰過的、已取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望你們?cè)谙掳雽W(xué)期里不驕不躁，不斷進(jìn)取，再創(chuàng)佳績(jī)，也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，勇于爭(zhēng)先。
我們學(xué)校為大家提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，完善的后勤保障，整齊的師資隊(duì)伍，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，在校的每一個(gè)教師無(wú)不辛勤努力、任勞任怨，全心全意的撲在學(xué)生的身上。就在這樣的條件下，同學(xué)們雖然取得一些成績(jī)，但我們更應(yīng)該看到同學(xué)們的不足。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，進(jìn)步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無(wú)所事事，不知道珍惜時(shí)間，毫無(wú)進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，不能認(rèn)真聽講，不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對(duì)待每一次考試，還有的同學(xué)打架罵人，違返校紀(jì)班規(guī)，給學(xué)校、給班級(jí)、給老師、給同學(xué)帶來負(fù)面影響，讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。為此，我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
第一、學(xué)習(xí)要刻苦。
我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個(gè)沒有經(jīng)過一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績(jī)好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)閷＜乙呀?jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。
第二、學(xué)習(xí)要講究方法。
學(xué)習(xí)要有好的方法。曾經(jīng)有一個(gè)考上清華的大學(xué)生在談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”。期末校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言稿2篇。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這說法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動(dòng)懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒有收獲。其實(shí)，實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法，突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對(duì)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變，學(xué)習(xí)成績(jī)就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，它將使你受益無(wú)窮。
第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，要相信自己能行。
目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。古人說“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下”。哲人說“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”，這些話語(yǔ)都告訴我們，無(wú)論做什么事，都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。我們很多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想，他們?cè)谶M(jìn)入學(xué)校以后就樹立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵(lì)自己，鞭策自己這就是他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績(jī)的原因。所以我們每一個(gè)同學(xué)都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，然后將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，具體地說就是制訂好。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間該休息的一定休息該玩的時(shí)候一定玩調(diào)節(jié)自己的大腦。將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累名校離我們并不遙遠(yuǎn)清華北大離我們也不遙遠(yuǎn)。對(duì)于短期目標(biāo)我們也要正確對(duì)待受到挫折時(shí)要看得開要能作到勝不驕、敗不餒應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn)迎接以后的考試不要哭哭啼啼只能增加自己的負(fù)擔(dān)。我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己相信我們將來都能成為時(shí)代的棟梁。
三、我們后一階段的目標(biāo)。
下一階段，等待我們的是學(xué)校質(zhì)量檢測(cè)。我們的任務(wù)是上好新課，完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù)，搞好后期的復(fù)習(xí)備考。我們的目標(biāo)是在下次考試中創(chuàng)佳績(jī)，我們每一個(gè)年級(jí)都要在全鄉(xiāng)考試中位居前列。我們的目標(biāo)一定要達(dá)到，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能達(dá)到。
最后，祝各位身體健康，家家幸福，春節(jié)快樂，心想事成!
校長(zhǎng)期末總結(jié)發(fā)言稿篇六
20__年，____小學(xué)教育工作以黨的____、____精神為指導(dǎo)，緊扣教育局年初制定的考核目標(biāo)，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持以“以德立校、質(zhì)量強(qiáng)校、民主治校、科研興校”為辦學(xué)思路，扎實(shí)開展學(xué)校各項(xiàng)工作，取得了一定的成績(jī)。
下面我就學(xué)校一年來的工作，從幾個(gè)方面向大家匯報(bào)如下：
本年度重點(diǎn)工作：
·以作風(fēng)建設(shè)年建設(shè)為契機(jī)，師德師風(fēng)建設(shè)再上新臺(tái)階。
·以教育教學(xué)研究為抓手，教育教學(xué)水平再有新提高。
·以德育常規(guī)社團(tuán)為切入點(diǎn)，學(xué)生綜合素質(zhì)再有新提升。
·以作風(fēng)建設(shè)年建設(shè)為契機(jī)，師德師風(fēng)建設(shè)再上新臺(tái)階。
·以教育教學(xué)研究為抓手，教育教學(xué)水平再有新提高。
集體備課規(guī)范化。
教學(xué)研究是提高教學(xué)質(zhì)量的“第一生產(chǎn)力”。我校本著教研來源于教學(xué)，服務(wù)于教學(xué)的原則，形成了以校長(zhǎng)親自抓，教科室具體抓，教研組長(zhǎng)配合抓的教研管理體系，活動(dòng)做到了有計(jì)劃、有記錄、有效果。一年來，我校集體備課堅(jiān)持做到“五定、”“五備”、“五統(tǒng)一”，即：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心定發(fā)言人、定流程；備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備過程；統(tǒng)一目標(biāo)、統(tǒng)一重難點(diǎn)、統(tǒng)一共性內(nèi)容、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一單元測(cè)試。通過規(guī)范化的管理，努力提高集體備課的質(zhì)量。
課題研究專業(yè)化。
本年度，我校有3人主持的省“______規(guī)劃”立項(xiàng)課題高質(zhì)量結(jié)題，另有4人主持的市“______規(guī)劃”立項(xiàng)課題順利結(jié)題，此外還有5項(xiàng)市級(jí)課題、7項(xiàng)區(qū)級(jí)課題已經(jīng)開題，目前有4位老師正在積極準(zhǔn)備申報(bào)國(guó)家級(jí)、省級(jí)“______”規(guī)劃課題。
學(xué)習(xí)交流常態(tài)化。
1、開展課堂教學(xué)研討活動(dòng)。
2、落實(shí)“青藍(lán)幫扶結(jié)對(duì)”工程。
3、積極參加集團(tuán)教研活動(dòng)。
4、組織教師外出交流學(xué)習(xí)。
一分耕耘一分收獲，本年度我校被評(píng)為“____省首批校園閱讀領(lǐng)航學(xué)?！保?人被評(píng)為____市第二期“533英才工程”學(xué)術(shù)技術(shù)骨干人才培養(yǎng)對(duì)象，有3人被評(píng)為____市教壇新秀，有近40篇論文在省、市級(jí)刊物上發(fā)表或獲獎(jiǎng)，有6人次獲區(qū)評(píng)優(yōu)課二等獎(jiǎng)。
·以德育常規(guī)社團(tuán)為切入點(diǎn)，學(xué)生綜合素質(zhì)再有新提升。
德育工作一直堅(jiān)持“一條主線——育人；抓好二個(gè)側(cè)翼——培養(yǎng)良好的習(xí)慣，提高自主的能力；開辟四條渠道——環(huán)境育人、管理育人、活動(dòng)育人、家校育人”的總體思路。把習(xí)慣養(yǎng)成教育作為德育工作的重點(diǎn)，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制，積極開展了“四個(gè)好習(xí)慣”養(yǎng)成教育、“魅力大課間，陽(yáng)光好少年”評(píng)比等德育活動(dòng)。同時(shí)，我們借助校本教材《淮上名人》、《快樂足球》《趣味剪紙》等開展航模、舞本站蹈、器樂、剪紙等10多個(gè)特色興趣小組，來豐富學(xué)生的生活，陶冶學(xué)生的情操。我校足球社團(tuán)獲評(píng)20__年度____市中小學(xué)第六批學(xué)生十佳社團(tuán)；在20__年清江浦區(qū)中小學(xué)藝術(shù)節(jié)中，我校舞蹈節(jié)目《送你一朵玫瑰花》獲得一等獎(jiǎng)；聲樂、器樂節(jié)目獲區(qū)二等獎(jiǎng)；4名同學(xué)在區(qū)攝影比賽中獲得二等獎(jiǎng)；3名同學(xué)在區(qū)書法比賽中獲得二等獎(jiǎng)。另外，有7名學(xué)生在第二屆全國(guó)青少年學(xué)生法治知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽中獲得三等獎(jiǎng)。
本年度特色工作：
一年來，我校繼續(xù)深入開展好校園足球特色的創(chuàng)建工作，以“以球養(yǎng)德”、“以球促智”、“以球健體”為目標(biāo)，努力在面上推進(jìn)、點(diǎn)上突破。在抓足球特色創(chuàng)建工作中，我們努力做到“三注重三確?！?，即“注重科學(xué)規(guī)劃，確保管理有效”、“注重練賽結(jié)合，確保訓(xùn)練水平”、“注重文化積淀，確保底蘊(yùn)豐厚”。
下一年工作設(shè)想。
堅(jiān)持德育為首。
進(jìn)一步提煉、提升學(xué)校核心辦學(xué)理念和學(xué)?！叭L(fēng)”，進(jìn)一步明確德育工作思路、細(xì)化德育管理網(wǎng)絡(luò)，從小事抓習(xí)慣、用活動(dòng)塑品格，逐步形成學(xué)校整體文化格局，用文化建設(shè)引學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。
堅(jiān)持特色為先。
進(jìn)一步深化、細(xì)化校園足球活動(dòng)的開展，動(dòng)員全體師生積極投入到校園足球特色的創(chuàng)建工作中來，大力營(yíng)造校園足球文化氛圍。同時(shí)依托校園社團(tuán)、校鼓號(hào)隊(duì)等載體，努力激發(fā)學(xué)生的廣泛興趣，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)。
堅(jiān)持質(zhì)量為本。
牢固樹立質(zhì)量意識(shí)，積極探索有效教學(xué)和有效管理的新方法、新途徑、新舉措，特別是要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)班子的管理能力，努力提升教師的科研水平，進(jìn)一步提高全校的整體教學(xué)質(zhì)量。
堅(jiān)持安全為重。
做到五個(gè)結(jié)合，即安全工作與養(yǎng)成教育相結(jié)合，安全工作與常規(guī)管理相結(jié)合，安全工作與心理健康教育相結(jié)合，安全工作與疾病防疫相結(jié)合，安全教育與排查整改相結(jié)合。
新年致辭。
20__年盡管我校取得了一些成績(jī)，但還存在一些問題和不足，表現(xiàn)在制度還不夠完善、機(jī)制還不夠靈活與創(chuàng)新等，新學(xué)年，我們將在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工，繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)拼搏、開拓創(chuàng)新的工作作風(fēng)，努力營(yíng)造富有豐厚底蘊(yùn)、人文內(nèi)涵、現(xiàn)代氣息、蓬勃活力的校園文化氛圍，為___的快速發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
春江水暖千帆競(jìng)，錦程載夢(mèng)繪新春。在辭舊迎新之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校向一年來辛勤耕耘在教育教學(xué)崗位上的教職員工致以崇高的敬意；向所有勤勉好學(xué)、爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的孩子們致以最親切的問候；向所有關(guān)心和鼎力支持學(xué)校發(fā)展的退休教職工、校友以及企業(yè)、各界朋友致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問候和新春的祝福！
校長(zhǎng)期末總結(jié)發(fā)言稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!時(shí)光如箭，匆匆忙忙一學(xué)期又要過去了，在這“辭舊迎新”的日子里，首先祝在座的各位在新的一年里萬(wàn)事如意，心想事成!
人生總有太多的偶然。就象幾年前我沒有想到：我這樣一位土生土長(zhǎng)的農(nóng)村小子、一位鄉(xiāng)下教師，能到“鰲江一斜工作一樣,本學(xué)期本人竟會(huì)擔(dān)任教務(wù)處副主任一職。對(duì)這個(gè)崗位的職責(zé)，我?guī)缀跻粺o(wú)所知。一學(xué)期的工作，只能說是在逐漸地接近這個(gè)角色，在大家的引導(dǎo)、幫助、期待和寬容之中完成的，在此首先向各位表示感謝!
其實(shí)，我這個(gè)所謂的“主任”并不見得真能做“主”，但還是天天在“任”的。因?yàn)樘焯煸凇叭巍?，所以瑣事俱多，讓大家“辛苦”?由于本人“才疏學(xué)淺”所以很多工作考慮的不是很周全，讓大家“見笑”了;但值得欣慰的是：本學(xué)期由于得到三位校長(zhǎng)及各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助和全體教師的支持，教務(wù)工作開展的還是挺順利的。趁此機(jī)會(huì)，向各位匯報(bào)：
一、一絲不茍抓常規(guī)。
常規(guī)工作是促使各項(xiàng)教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)的“必修課程”，在過去的一學(xué)期里，教務(wù)處自始至終保持著常規(guī)工作的“本色”，永葆常規(guī)工作的經(jīng)常性、規(guī)范化。
1、招生工作：開學(xué)初我就協(xié)助校長(zhǎng)參與做好插班生與一年級(jí)新生的招生工作。嚴(yán)格招生程序和紀(jì)律，并加班加點(diǎn)親自完成了分班任務(wù)，保證了插班生、新生按時(shí)、順利的進(jìn)入課堂。
2、備課改革：本學(xué)期教務(wù)處把“手抄形式”的備課改為“電子、書頭、精品”三度相結(jié)合的備課形式，改變了以往“抄教案”不思考的“無(wú)用功”現(xiàn)象，注重教學(xué)反思，實(shí)行資源共享，優(yōu)化“精品教案”，提高了備課的實(shí)效性。
3、主題教研：本學(xué)期的教研活動(dòng)要求每次活動(dòng)有主題，形式有上課、評(píng)課、說課、教材學(xué)習(xí)、課標(biāo)學(xué)習(xí)等等。在活動(dòng)之前，我都提早要求教研組長(zhǎng)上報(bào)活動(dòng)的主題、形式、人員，在周一對(duì)本周的教研活動(dòng)提早公示，活動(dòng)過程我盡可能的抽時(shí)間參與，保證活動(dòng)的正常開展。
4、教學(xué)評(píng)價(jià)：本學(xué)期教務(wù)處注重了過程性評(píng)價(jià)，要求老師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)不能僅僅停留在的學(xué)科成績(jī)上，要把學(xué)生學(xué)習(xí)的過程和結(jié)果相聯(lián)系。由此，教務(wù)處對(duì)“期末學(xué)生素質(zhì)報(bào)告單”進(jìn)行了重新設(shè)計(jì)，把“學(xué)習(xí)態(tài)度習(xí)慣”與“期末學(xué)科成績(jī)”相結(jié)合。
二、持之以恒抓教研。
教研工作是學(xué)校的生命力所在。本學(xué)期，教務(wù)處和教科室開展了豐富多彩的校本教研工作。
一是開展了富有成效的聯(lián)片教研活動(dòng)，在與鰲江八孝鰲江十孝梅溪小學(xué)、前進(jìn)小學(xué)五校進(jìn)行的教學(xué)聯(lián)片活動(dòng)時(shí)，由于我們“早準(zhǔn)備”“早安排”“早落實(shí)”使活動(dòng)正常的開展，得到了學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校老師的一致好評(píng)。
二是加強(qiáng)和完善教研組建設(shè)。學(xué)期初，我就要求教研組根據(jù)學(xué)校實(shí)際和教師的需要，制定學(xué)期教研計(jì)劃，定期開展活動(dòng)。期末要求教研組上交一學(xué)期的教研工作記錄材料及總結(jié)。同時(shí)開展為期一年的“先進(jìn)教研組”評(píng)比活動(dòng)，把教研活動(dòng)的有效性作為評(píng)價(jià)教研組工作的主要內(nèi)容，下學(xué)期還將繼續(xù)進(jìn)行。
三是分層次、有目的的加強(qiáng)骨干教師、青年教師和中老年教師的培養(yǎng)工作。為青年教師施展才華提供了廣闊的舞臺(tái)，讓更多的青年教師冒尖，增加培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)次數(shù)，要求多開課、多撰寫論文和案例等等。由此，本學(xué)期我們學(xué)校出現(xiàn)了一批優(yōu)秀的青年教師在各級(jí)各類比賽中頻頻獲獎(jiǎng)，捷報(bào)不斷。如：林建影老師榮獲浙江省農(nóng)村百名課堂教學(xué)能手稱號(hào)、在大家的幫助下本人也有幸榮獲省教改之星金獎(jiǎng)、秦然老師獲市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)、黃招團(tuán)、黃崇鴻、胡春生、吳淑娟老師獲縣優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)等等的好成績(jī);年青老師撰寫的論文、案例、教學(xué)設(shè)計(jì)也在各級(jí)評(píng)比中獲獎(jiǎng)。
開展中老年教師素質(zhì)提升工程，激發(fā)中老年教師的職業(yè)進(jìn)取心，提高中老年教師的專業(yè)儲(chǔ)備和專業(yè)技能，更好的發(fā)揮中老年教師在教育教學(xué)中的模范作用。使得中老年教師也喜獲佳績(jī)。如：周老師和盧老師通過了中高評(píng)比，葉老師在優(yōu)質(zhì)課上取得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)等等。
三、因地制宜抓活動(dòng)。
豐富多彩的師生活動(dòng)是學(xué)校課程的一個(gè)有益補(bǔ)充，本學(xué)期，教務(wù)處開展了一系列的教學(xué)活動(dòng)，每一項(xiàng)我都力爭(zhēng)做得更好，效果更佳。
一是承辦了“溫州市小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師匯報(bào)會(huì)”?；顒?dòng)以“數(shù)學(xué)好玩，玩好數(shù)學(xué)”為主題，圍繞“數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課”的內(nèi)容展開。會(huì)議上，來自全市各兄弟學(xué)校的近300來名數(shù)學(xué)骨干教師參加了會(huì)議，活動(dòng)在有序、和-諧的氛圍中開展，得到了大家的一致肯定。
二是承辦了“平陽(yáng)縣新課程備課會(huì)”。會(huì)議上蘇校長(zhǎng)做了“備課改革”的典型發(fā)言，陳先松老師執(zhí)教了精彩的公開課，來自全縣的300多位語(yǔ)文老師在教研室姜麗青老師的帶領(lǐng)下參加了本次活動(dòng)。
三是開展了學(xué)生系列比賽。有“一年級(jí)的拼音、識(shí)字比賽”“二年級(jí)的閱讀寫話比賽”“三年級(jí)的看圖寫話比賽”“四、五、六年級(jí)的作文、奧數(shù)比賽”等等。通過活動(dòng)，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性豐富了校園文化生活環(huán)境。
當(dāng)然，從“一線老師”到“中層”，由于事物的繁多和工作量的加大，限于自己能力很多事情讓我“難以應(yīng)接”。致使在工作中，還存在著一些的問題。
一是功課安排。開學(xué)初我因剛接手教務(wù)工作，經(jīng)驗(yàn)缺乏，導(dǎo)致功課安排的很不理想。但值得我慶幸的是，我碰到了一群好同事，大家都能體諒我是一個(gè)新手，也都能接受。在此，我在向大家表示感謝!
二是本學(xué)期由于自己工作量比較大，致使深入課堂，深入教師的時(shí)間受到了限制，雖然一直秉持著，吶喊著要走進(jìn)教師，走進(jìn)學(xué)生，但實(shí)際走得不是很近，如教研組活動(dòng)除了數(shù)學(xué)學(xué)科，其他學(xué)科我都沒有認(rèn)真的參與，在此表示歉意。
三是對(duì)有些工作按部就班，沒有很好的調(diào)動(dòng)老師們的積極性，也沒有勤動(dòng)腦思考調(diào)動(dòng)教師積極性的辦法。還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作。凡事不求卓越，對(duì)待工作有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，而缺乏創(chuàng)造性的開展工作的意識(shí)和魄力。
下學(xué)期的打算：
一是創(chuàng)建以校為本的研修制度，開發(fā)校本課程，通過“校本研修”改進(jìn)工作機(jī)制，抓教師的業(yè)務(wù)能力，提升教師業(yè)務(wù)水平。
二是結(jié)合教師素質(zhì)年，開展為期一周的“名師工程”、“賽課活動(dòng)”。讓“高級(jí)教師、名師、新秀”等帶頭上示范課，以“名師工程”調(diào)動(dòng)名師的工作熱情，為青年教師提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。青年教師與中老師教師之間開展“賽課活動(dòng)”力爭(zhēng)每位老師都能有鍛煉的機(jī)會(huì)。
三是開展“學(xué)生文化知識(shí)展示周”活動(dòng)，在原來的“一年級(jí)的拼音、識(shí)字比賽”“二年級(jí)的閱讀寫話比賽”“三年級(jí)的看圖寫話比賽”“四、五、六年級(jí)的作文、奧數(shù)比賽”基礎(chǔ)上再增加“一二年級(jí)學(xué)生的口算比賽”“三年級(jí)學(xué)生的計(jì)算技能比賽”“二、四年級(jí)寫字比賽”等通過富有成效的學(xué)生活動(dòng)，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活，增添校園文化氣息，提高學(xué)生文化素養(yǎng)。
最后，我想再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和幫助，感謝老師們對(duì)我工作的諒解和支持。我將繼續(xù)努力工作，虛心學(xué)習(xí)，為學(xué)校工作作出新的貢獻(xiàn)。
預(yù)祝大家在新年里吃好、睡好、身體好!
謝謝。
校長(zhǎng)期末總結(jié)發(fā)言稿篇八
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天，我們**小學(xué)的全體師生聚集在一起，召開20xx年秋季期中考試總結(jié)表彰大會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈祝賀。
我想在這次大會(huì)上講三個(gè)話題：
1、班級(jí)語(yǔ)數(shù)英成績(jī)（年級(jí)第一名）。
一年級(jí)：語(yǔ)文第一名：一（1）班，數(shù)學(xué)第一名：一（1）班。
二年級(jí)：語(yǔ)文第一名：二（1）班，數(shù)學(xué)第一名：二（1）班。
三年級(jí)：語(yǔ)文第一名：三（1）班，數(shù)學(xué)第一名：三（2）班，英語(yǔ)三（3）班。
四年級(jí)：語(yǔ)文第一名：四（2）班，數(shù)學(xué)第一名：四（2）班，英語(yǔ)四（5）班。
五年級(jí)：語(yǔ)文第一名：五（4）班，數(shù)學(xué)第一名：五（4）班，英語(yǔ)五（4）班。
六年級(jí)：語(yǔ)文第一名：六（1）班，數(shù)學(xué)第一名：六（5）班，英語(yǔ)六（2）班。
2、學(xué)生名次：
一年級(jí)：（另有名單）。
二年級(jí)：（另有名單）。
三年級(jí)：（另有名單）。
四年級(jí)：（另有名單）。
五年級(jí)：（另有名單）。
六年級(jí)：（另有名單）。
3、學(xué)習(xí)進(jìn)步比較快學(xué)生：
一年級(jí)：**。
二年級(jí)：**。
三年級(jí)：**。
四年級(jí)：**。
五年級(jí)：**。
六年級(jí)：**。
同學(xué)們，經(jīng)過半個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí)，我們每一名學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽(yù)；你們品德端正，積極上進(jìn)；你們學(xué)習(xí)努力，勇攀高峰；你們能獨(dú)立處事，謙讓有禮；你們尊愛師長(zhǎng)，禮貌有加。剛才表彰過的、已取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望你們?cè)谙掳雽W(xué)期里不驕不躁，不斷進(jìn)取，再創(chuàng)佳績(jī)，也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，勇于爭(zhēng)先。
我們學(xué)校為大家提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，完善的后勤保障，整齊的師資隊(duì)伍，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，在校的每一個(gè)教師無(wú)不辛勤努力、任勞任怨，全心全意的撲在學(xué)生的身上。就在這樣的條件下，同學(xué)們雖然取得一些成績(jī)，但我們更應(yīng)該看到同學(xué)們的不足。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，進(jìn)步的幅度較?。挥行┩瑢W(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無(wú)所事事，不知道珍惜時(shí)間，毫無(wú)進(jìn)取之心；有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，不能認(rèn)真聽講，不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對(duì)待每一次考試，還有的同學(xué)打架罵人，違返校紀(jì)班規(guī)，給學(xué)校、給班級(jí)、給老師、給同學(xué)帶來負(fù)面影響，讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。
為此，我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
第一、學(xué)習(xí)要刻苦。
我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個(gè)沒有經(jīng)過一個(gè)刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績(jī)好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)？為什么要刻苦學(xué)習(xí)？因?yàn)閷＜乙呀?jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。
第二、學(xué)習(xí)要講究方法。
學(xué)習(xí)要有好的方法。曾經(jīng)有一個(gè)考上清華的大學(xué)生在談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這說法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動(dòng)懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒有收獲。其實(shí)，實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法，突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對(duì)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變，學(xué)習(xí)成績(jī)就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，它將使你受益無(wú)窮。
第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，要相信自己能行。
目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。古人說“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下”。哲人說“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”，這些話語(yǔ)都告訴我們，無(wú)論做什么事，都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。我們很多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想，他們?cè)谶M(jìn)入學(xué)校以后就樹立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵(lì)自己，鞭策自己這就是他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績(jī)的原因。所以我們每一個(gè)同學(xué)都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，然后將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，該休息的一定休息，該玩的時(shí)候一定玩，調(diào)節(jié)自己的大腦。將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，名校離我們并不遙遠(yuǎn)，清華北大離我們也不遙遠(yuǎn)。對(duì)于短期目標(biāo)我們也要正確對(duì)待，受到挫折時(shí)要看得開，要能作到勝不驕、敗不餒，應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，迎接以后的考試，不要哭哭啼啼，只能增加自己的負(fù)擔(dān)。我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，相信我們將來都能成為時(shí)代的棟梁。
下一階段，等待我們的是學(xué)校質(zhì)量檢測(cè)。我們的任務(wù)是上好新課，完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù)，搞好后期的復(fù)習(xí)備考。我們的目標(biāo)是在下次考試中創(chuàng)佳績(jī)，我們每一個(gè)年級(jí)都要在全鄉(xiāng)考試中位居前列。我們的目標(biāo)一定要達(dá)到，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能達(dá)到。
校長(zhǎng)期末總結(jié)發(fā)言稿篇九
一個(gè)學(xué)期又在大家的靜心工作中不知不覺結(jié)束了，由于本學(xué)期時(shí)間短，檢查又少，所以大家感覺過得特別快。雖然時(shí)光匆匆，但是學(xué)校及老師們卻是收獲多多。剛才學(xué)校對(duì)和諧團(tuán)隊(duì)、搭班團(tuán)隊(duì)、魅力教師進(jìn)行了表彰，我代表學(xué)校向大家表示衷心的祝賀！希望你們?cè)俳釉賲枲?zhēng)取更加優(yōu)異的成績(jī)。
回顧本學(xué)期的工作，我們繼續(xù)秉承“辦人民滿意的學(xué)校”這一宗旨，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，堅(jiān)持“規(guī)范管理提質(zhì)量、彰顯特色求發(fā)展、促進(jìn)均衡做貢獻(xiàn)”的工作思路，不斷更新教育理念，進(jìn)一步提高管理水平和教育質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，打造“和諧”校園品牌，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。學(xué)校先后獲得小學(xué)德育工作先進(jìn)集體、星級(jí)學(xué)校、家長(zhǎng)進(jìn)講堂優(yōu)秀學(xué)校多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。下面，我把本學(xué)期工作做一簡(jiǎn)單總結(jié)：
一）、德育工作。
本學(xué)期，校長(zhǎng)帶領(lǐng)政教處牢固樹立“育人為本、德育為先”的觀念，堅(jiān)持德育管理人本化，德育工作全程化，主題班隊(duì)會(huì)系列化。完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，形成全員德育氛圍，使德育工作更加親情化、人本化、多樣化。
一、舉行了“美麗實(shí)小美麗的我”主題教育，引導(dǎo)學(xué)生“做應(yīng)該做的事，做有道德的人”。此次活動(dòng)從文明禮儀、文明課間、社會(huì)公德、道德實(shí)踐等方面對(duì)學(xué)生提出具體要求，真正做到日常行為講文明、愛護(hù)環(huán)境講衛(wèi)生、熱愛學(xué)習(xí)講科學(xué)，用文明創(chuàng)造和諧、用行動(dòng)美化環(huán)境，樹立文明新風(fēng)，共建“美麗實(shí)小”，爭(zhēng)當(dāng)“美麗少年”?！懊利悓?shí)小美麗的我”主題教育，進(jìn)一步推動(dòng)了“美麗學(xué)?！钡膭?chuàng)建工作，對(duì)于提升師生文明素養(yǎng)，具有重要意義。
二、強(qiáng)化學(xué)校的安全教育，努力建設(shè)平安和諧校園。一是建立了安全教育廣場(chǎng)，普及了公共安全知識(shí)，營(yíng)造了濃厚的安全教育氛圍，增強(qiáng)了師生的安全防范意識(shí)。二是利用升國(guó)旗的時(shí)機(jī)，邀請(qǐng)醫(yī)院醫(yī)生，為全校師生做了關(guān)于預(yù)防春季傳染病衛(wèi)生知識(shí)的講座。此次講座使學(xué)生認(rèn)識(shí)到了養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣的重要性，增強(qiáng)了學(xué)生自我保健的意識(shí)和能力；三是舉行了緊急疏散演練活動(dòng)，提高了師生的逃生應(yīng)急能力；四是開展了“珍愛生命，遠(yuǎn)離溺水傷害”學(xué)生簽名活動(dòng)，提高了全體學(xué)生對(duì)溺水危害的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全防患意識(shí)和自我保護(hù)能力；五是加強(qiáng)了教師課間值班工作，確保學(xué)生課間活動(dòng)能夠有序進(jìn)行，防止追逐打鬧，擁堵碰撞現(xiàn)象的發(fā)生。此外，全體班主任積極采取安全教育專題班隊(duì)會(huì)，加強(qiáng)“一分鐘”安全教育，印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》，通過飛信及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)等有效措施，保證了全體學(xué)生安心學(xué)習(xí)，快樂生活。
三、組織了“紅領(lǐng)巾飛揚(yáng)中國(guó)夢(mèng)多彩活動(dòng)助力成長(zhǎng)”“六一”慶祝活動(dòng)。政教處及各組長(zhǎng)在充分考慮學(xué)生感受的前提下，安排了一系列以學(xué)生為主體的慶祝活動(dòng)。慶祝活動(dòng)以“中國(guó)夢(mèng)溫暖心享受愛”為主題，共分“喜看最美家鄉(xiāng)”游園活動(dòng)；“陽(yáng)光體育助我成長(zhǎng)”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)；“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”手拉手共圓夢(mèng)活動(dòng)；“書香潤(rùn)心田”圖書大集活動(dòng)四項(xiàng)內(nèi)容。這些活動(dòng)為全體學(xué)生搭建了展示的舞臺(tái)，每名學(xué)生都是這個(gè)舞臺(tái)的主人，他們充分展示著自己的精彩，體驗(yàn)著節(jié)日的溫馨，收獲成長(zhǎng)的快樂。
四是積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本學(xué)期，各班班主任積極爭(zhēng)取，在班級(jí)家委會(huì)的協(xié)助下，開展了豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。一年級(jí)二班舉行了“慶三八暨最美奶奶、最美媽媽表彰會(huì)”，這次活動(dòng)密切了家校關(guān)系，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了多層面、多角度的感恩教育；三年級(jí)一班組織了“花開四月，愛在心間”郊游活動(dòng)，學(xué)生走進(jìn)膠北桃園及萬(wàn)畝林場(chǎng)，欣賞大自然千姿百態(tài)的美，向桃農(nóng)學(xué)習(xí)勞動(dòng)知識(shí)，在大自然這個(gè)課堂中，增長(zhǎng)了見識(shí)，開拓了視野，陶冶了情操；二年級(jí)七班組織學(xué)生參觀了“萊州維多利亞影視城”，此次活動(dòng)組織嚴(yán)密，統(tǒng)一了班服、帽子，邀請(qǐng)了部分家長(zhǎng)參與，在學(xué)生及廣大家長(zhǎng)中引起強(qiáng)烈反響。還有一年級(jí)四班舉行的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，二年級(jí)七班組織的參觀冷飲制作工藝等，這一系列活動(dòng)的開展拓寬了教育內(nèi)涵，豐富了教育方式，提升了教育效果。
同志們，美好的心靈、良好的品格，不是自然生成的。它不是在說教中形成，不在寫檢討中形成，而是在體驗(yàn)中變成一種自覺意識(shí)和習(xí)慣。希望全體老師攜手開創(chuàng)“全員德育”新局面，教育我們的孩子在學(xué)校做一個(gè)有個(gè)性、會(huì)學(xué)習(xí)、知榮恥的好學(xué)生，在家庭做一個(gè)有孝行、會(huì)自理、擔(dān)責(zé)任的好孩子，在社會(huì)做一個(gè)有教養(yǎng)、會(huì)共處、守公德的好公民。
二）、教學(xué)工作。
本學(xué)期，校長(zhǎng)帶領(lǐng)教導(dǎo)處、教研室的同志牢固樹立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作生命線、生存線的意識(shí)，堅(jiān)持在實(shí)施素質(zhì)教育的前提下，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
校長(zhǎng)期末總結(jié)發(fā)言稿篇十
各位老師：
你們好，今天，我們召開學(xué)期總結(jié)會(huì)，想講六個(gè)方面的工作。
1、學(xué)校安全工作。
秋季開學(xué)以來，學(xué)校制定了安全承包網(wǎng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每人都承包一個(gè)年級(jí)組，每位班主任都承包到班級(jí)，課任老師上課注意安全，所以本學(xué)期沒有發(fā)生一起安全事故。但是，需要提示老師們的是：今秋10月，門崗住處發(fā)生了一個(gè)小火災(zāi)，電路老化，差一點(diǎn)釀成大災(zāi)。20xx年1月27日，就是我們第一天質(zhì)量檢測(cè)的時(shí)候，譙東鎮(zhèn)中心小學(xué)電教室發(fā)生火災(zāi)事故，燒毀了電教室內(nèi)的許多物品，直接經(jīng)濟(jì)損失1萬(wàn)多元。教育局、區(qū)安檢局初步查明是一起疏于管理而引發(fā)的安全事故。經(jīng)教育局研究決定，該中心校校長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)、電教管理員“一票否決”一年。給予三人通報(bào)批評(píng)、并寫出深刻檢查。
春節(jié)就到了，今天放假后，各辦公室都要認(rèn)真檢查一下辦公室里空調(diào)、飲水機(jī)、電腦的電源都關(guān)閉了沒有？門崗在寒假期間要密切注意安全動(dòng)向，誰(shuí)辦公室出了安全問題，辦公室里所有人員都應(yīng)該負(fù)責(zé)任。哪個(gè)人打開的電腦、空調(diào)，要負(fù)主要責(zé)任。學(xué)校有攝像頭，可以查到打開辦公室門的人。在家里也要注意安全，放炮、用電、燒煤等。安全不過關(guān)，祥和的春節(jié)就不能確保。這一點(diǎn)老師們要記??！
2、于下學(xué)期課程問題：
我們學(xué)校和其他學(xué)校相比，課時(shí)有優(yōu)越性，可是，優(yōu)越性可以自己感知，課程相對(duì)小，是為了讓老師多備課、備好課。不是讓你多休息，是讓你更好的.備課，更好的上好課。中心校幾次講到我們學(xué)校，說我們的代課教師多，下學(xué)期，要嚴(yán)格按照23：1，這樣下去，我們的課時(shí)要調(diào)整，工作量要增加，代課教師要辭退，甚至個(gè)別老師還要調(diào)整科別。
3、質(zhì)量檢測(cè)。
4、績(jī)效工資。
現(xiàn)在中心校正在梳理，已經(jīng)制定出初步方案。根據(jù)方案要求，下學(xué)期，我們要重新制定新的考勤請(qǐng)假制度、學(xué)習(xí)制度、加分和減分制度，班主任工作量化制度、校務(wù)日志等。每一位老師的出勤、得分、扣分都要進(jìn)行公布。
5、假期之間的工作安排：
(1)領(lǐng)導(dǎo)班子值班。
(2)拆除d類危房。
(3)繪圖紙。
6、放假安排：
2月6日正式放假，正月14、15兩天報(bào)名時(shí)間，正月16正式上課。
最后，借此機(jī)會(huì)，祝在座的各位春節(jié)快樂，家庭和睦！
校長(zhǎng)期末總結(jié)發(fā)言稿篇十一
各位老師，各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
請(qǐng)?jiān)试S我代表教務(wù)、代表學(xué)校，為x年辛苦工作的班主任老師致以崇高的敬意和衷心的感謝！感謝各位班主任老師的兢兢業(yè)業(yè)和無(wú)私的奉獻(xiàn)，在各位老師的辛苦努力下，十八中家長(zhǎng)學(xué)校走過了一條從無(wú)到有，從有到正規(guī)，從正規(guī)到逐步細(xì)化的不平凡的道路。請(qǐng)?jiān)试S我向協(xié)助我工作的史主任表示衷心感謝，最后也請(qǐng)大家和我一起向支持家長(zhǎng)學(xué)校工作的陳校長(zhǎng)、王書記、李校長(zhǎng)、任校長(zhǎng)、朱校長(zhǎng)郭主任、表示感謝！也感謝教育中心關(guān)工委的大力支持。
想做一件事情不難，但要做好一件事確難上加難，但我們還是走過來了，不久，我們將迎來教育中心第一次家長(zhǎng)學(xué)校的規(guī)范化驗(yàn)收?；仡?0xx年，我剛接手家長(zhǎng)學(xué)校的工作，一頭霧水，但多虧了各位班主任老師的大力支持和幫助，才使我校的家長(zhǎng)學(xué)校逐漸成長(zhǎng)起來，請(qǐng)?jiān)俅卧试S我個(gè)人對(duì)大家表示衷心的感謝！
家長(zhǎng)學(xué)校是學(xué)校教育的有力補(bǔ)充，在當(dāng)前周邊學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的`今天，開展好家長(zhǎng)學(xué)校、建設(shè)好家長(zhǎng)學(xué)校、發(fā)展好家長(zhǎng)學(xué)校，深入全面挖掘家長(zhǎng)的潛力，贏得廣大家長(zhǎng)的支持，必將對(duì)我校的教育產(chǎn)生深遠(yuǎn)而重要的影響。從我們個(gè)體班級(jí)上來說，哪個(gè)班級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校辦得好，哪個(gè)班級(jí)所贏得的自然資源和再生資源就廣、所贏得的支持力就越大，班級(jí)的成績(jī)就會(huì)越好，而且會(huì)加速前進(jìn)。
請(qǐng)大家思考，如果一個(gè)家長(zhǎng)都放棄了自己的孩子，我們的教育要花多大的力氣才能扭轉(zhuǎn)？相反，如果一個(gè)家長(zhǎng)真正到了為了自己的孩子成績(jī)的進(jìn)步可以不惜一切的時(shí)候，我們還有什么事情不好做？這時(shí)候你就可以利用很多的資源游忍有余地達(dá)到你想要的目的。
回顧本學(xué)期，我們的家長(zhǎng)學(xué)校的作業(yè)從指定題目到指定篇幅，從指定篇幅到作業(yè)交流，都是在走向一個(gè)逐步開放的過程，使我們的家長(zhǎng)學(xué)校內(nèi)容和作業(yè)項(xiàng)目更有個(gè)體性、針對(duì)性和實(shí)效性，盡可能以班級(jí)為本，符合班級(jí)特點(diǎn)和年級(jí)特點(diǎn)的.具體實(shí)際需要，我們開辦家長(zhǎng)學(xué)校不是為了應(yīng)付上級(jí)的檢查，而是要實(shí)實(shí)在在，我們給家長(zhǎng)布置作業(yè)，他書寫的過程本身就是自我總結(jié)和思考自己教育孩子的過程，以后我們還是要在這方面下功夫，就是要讓家長(zhǎng)動(dòng)起來，讓家長(zhǎng)為了孩子的學(xué)習(xí)和未來忙起來，幫助支持我們提高學(xué)生的成績(jī)，這就是我們家長(zhǎng)學(xué)校的目的，也是我們的目標(biāo)。
今后，我們就是要?jiǎng)?chuàng)辦屬于我們自己特色的家長(zhǎng)學(xué)校，真正能讓我們十八中永遠(yuǎn)立于不敗之地，讓我們大家一起攜起手來，做精、做細(xì)、做好高標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范化家長(zhǎng)學(xué)校，為我校的成績(jī)提高作出更大的貢獻(xiàn)。
再次感謝。
校長(zhǎng)期末總結(jié)發(fā)言稿篇十二
親愛的同學(xué)們：
你們好！
經(jīng)過半個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí)，我們每一名學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽(yù);你們品德端正，積極上進(jìn);你們學(xué)習(xí)努力，勇攀高峰;你們能獨(dú)立處事，謙讓有禮;你們尊愛師長(zhǎng)，禮貌有加。剛才表彰過的、已取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望你們?cè)谙掳雽W(xué)期里不驕不躁，不斷進(jìn)取，再創(chuàng)佳績(jī)，也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，勇于爭(zhēng)先。
我們學(xué)校為大家提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，完善的后勤保障，整齊的師資隊(duì)伍，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，在校的每一個(gè)教師無(wú)不辛勤努力、任勞任怨，全心全意的撲在學(xué)生的身上。就在這樣的條件下，同學(xué)們雖然取得一些成績(jī)，但我們更應(yīng)該看到同學(xué)們的不足。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，進(jìn)步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無(wú)所事事，不知道珍惜時(shí)間，毫無(wú)進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，不能認(rèn)真聽講，不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對(duì)待每一次考試，還有的同學(xué)打架罵人，違返校紀(jì)班規(guī)，給學(xué)校、給班級(jí)、給老師、給同學(xué)帶來負(fù)面影響，讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。為此，我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個(gè)沒有經(jīng)過一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績(jī)好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)閷＜乙呀?jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。
學(xué)習(xí)要有好的方法。曾經(jīng)有一個(gè)考上清華的大學(xué)生在談自己的.學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這說法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動(dòng)懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒有收獲。其實(shí)，實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法，突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對(duì)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變，學(xué)習(xí)成績(jī)就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，它將使你受益無(wú)窮。
目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。古人說“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下”。哲人說“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”，這些話語(yǔ)都告訴我們，無(wú)論做什么事，都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。我們很多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想，他們?cè)谶M(jìn)入學(xué)校以后就樹立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵(lì)自己，鞭策自己這就是他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績(jī)的原因。所以我們每一個(gè)同學(xué)都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，然后將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，該休息的一定休息，該玩的時(shí)候一定玩，調(diào)節(jié)自己的大腦。將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，名校離我們并不遙遠(yuǎn)，清華北大離我們也不遙遠(yuǎn)。對(duì)于短期目標(biāo)我們也要正確對(duì)待，受到挫折時(shí)要看得開，要能作到勝不驕、敗不餒，應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，迎接以后的考試，不要哭哭啼啼，只能增加自己的負(fù)擔(dān)。我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，相信我們將來都能成為時(shí)代的棟梁。
下一階段，等待我們的是學(xué)校質(zhì)量檢測(cè)。我們的任務(wù)是上好新課，完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù)，搞好后期的復(fù)習(xí)備考。我們的目標(biāo)是在下次考試中創(chuàng)佳績(jī)，我們每一個(gè)年級(jí)都要在全鄉(xiāng)考試中位居前列。我們的目標(biāo)一定要達(dá)到，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能達(dá)到。
最后，祝各位身體健康，家家幸福，春節(jié)快樂，心想事成！
我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家！
校長(zhǎng)期末總結(jié)發(fā)言稿篇十三
各位老師：
作為期末總結(jié)要說的話，我在述職報(bào)告和剛才散學(xué)典禮上都已經(jīng)講到了，我在這里表達(dá)四層意思：
在過去的一年里，大家除了完成教學(xué)任務(wù)，還配合我們完成了學(xué)校的階段性工作目標(biāo)，完成了上級(jí)給我們下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，有時(shí)忙得透不過氣來，年輕老師顧不上生病的孩子，有的老師帶病還堅(jiān)持工作，但大家都沒有怨言，任勞任怨，這就是教師職業(yè)道德的詮釋。所以，我們學(xué)校才能取得一個(gè)又一個(gè)的成績(jī)，一次又一次得到家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)，而所有成績(jī)的取得都不是哪一個(gè)人能獨(dú)自完成，都是我們這個(gè)群體共同努力的結(jié)果，是集體力量的展示，。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意!
在一學(xué)期的工作中，大家都匆匆來，忙忙去，緊緊張張工作。我家有閑人，回去就吃飯，從開學(xué)到今天，感覺就一個(gè)字：累?，F(xiàn)在最需要的事情就是休息，好好調(diào)整自己的狀態(tài)。由此，我想到同志們回家還要燒飯洗衣，做家務(wù)，帶小孩，個(gè)中辛勞，可想而知。我代表學(xué)校向大家表示問候!同時(shí)，也希望大家借助這個(gè)寒假調(diào)整好自己疲憊的身軀，合理安排娛樂生活，注意飲食，煙酒適量，不要飲酒過量傷害身體，甚至釀成事端。過一個(gè)歡樂、祥和、愉快的春節(jié)。
春節(jié)是合家團(tuán)聚的時(shí)光，心情舒暢，其樂融融，所以也是一家人溝通的機(jī)會(huì)。向父母盡盡孝心，讓父母享受天倫之樂，排解老人家的寂寞;向愛人掙點(diǎn)表現(xiàn)，增進(jìn)夫妻感情，為家庭做點(diǎn)貢獻(xiàn);與子女進(jìn)行溝通，作子女的朋友，教他們做人，管他們學(xué)習(xí)。平時(shí)我們的主要精力在工作上，假期就要把工夫花在家里面，不能“種了公家田，荒了自家地”，能家庭、工作兩不誤，追求二者得兼的理想狀態(tài)。也注意我們的師表形象，遵紀(jì)守法，為人師表，移風(fēng)易俗，破除迷信，做一個(gè)模范公民。不能做有損學(xué)校形象，有損教師形象的事。
20xx年是邛崍的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)年，20xx年是“教學(xué)質(zhì)量年”，休息娛樂之余，請(qǐng)大家學(xué)習(xí)教學(xué)理論書籍，準(zhǔn)備一點(diǎn)下期的教學(xué)，牽掛一下我們的學(xué)生，謀劃學(xué)校的生存發(fā)展。增強(qiáng)“危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)”，創(chuàng)造性工作，超常規(guī)發(fā)展，開好頭，起好步，讓質(zhì)量更高，特色更明，亮點(diǎn)更亮，爭(zhēng)取到年底盤點(diǎn)，學(xué)校工作的方方面面，都有可圈可點(diǎn)之處，都有大書一筆的地方。
最后，祝各位身體健康，家家幸福，春節(jié)快樂，歲歲平安!
校長(zhǎng)期末總結(jié)發(fā)言稿篇十四
各位老師，各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
經(jīng)過半個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí)，我們每一名學(xué)生在各方面都有不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽(yù);你們品德端正，積極上進(jìn);你們學(xué)習(xí)努力，勇攀高峰;你們能獨(dú)立處事，謙讓有禮;你們尊愛師長(zhǎng)，禮貌有加。剛才表?yè)P(yáng)過的、已在各方面取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望你們?cè)谙掳雽W(xué)期里不驕不躁，不斷進(jìn)取，再創(chuàng)佳績(jī)，也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，勇于爭(zhēng)先。同學(xué)們雖然取得一些成績(jī)，但我們更應(yīng)該看到不足。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，進(jìn)步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無(wú)所事事，不知道珍惜時(shí)間，毫無(wú)進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，不能認(rèn)真聽講，不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對(duì)待每一次考試，更有甚者，不但不學(xué)習(xí)，還經(jīng)常遲到早退、打架罵人，違返校紀(jì)班規(guī)，給學(xué)校、給班級(jí)、給老師、給同學(xué)帶來負(fù)面影響，讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。為此，我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個(gè)沒有經(jīng)過一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績(jī)好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)閷＜乙呀?jīng)研究過，人的'先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。中國(guó)有句諺語(yǔ)，少年好，如日出之光，壯年好學(xué)，如日中之光，老年好學(xué)，如蠟燭之光，一日學(xué)，一日功，一日不學(xué)，十日空，魯迅先生說，我,倘若能生存，肯定仍要學(xué)習(xí)。
“好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石”，學(xué)習(xí)要有好的方法?？忌锨迦A北大的一個(gè)學(xué)生談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)就說到：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”、“六心五到”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這說法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動(dòng)懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒有收獲，早上早早的跑到學(xué)校抄作業(yè)。其實(shí)，實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法，突出表現(xiàn)為我們同學(xué)對(duì)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變，學(xué)習(xí)成績(jī)就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，它將使你受益無(wú)窮。
目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)都有班級(jí)奮斗目標(biāo)，我們每個(gè)也因該有自己遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。古人說“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下”。哲人說“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”，這些話語(yǔ)都告訴我們，無(wú)論做什么事，都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。我們很多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想，他們?cè)谶M(jìn)入酒泉中學(xué)以后就樹立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵(lì)自己，鞭策自己這就是他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績(jī)的原因。所以我們每一個(gè)同學(xué)們都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，然后將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，該休息的一定休息，該玩的時(shí)候一定玩，調(diào)節(jié)自己的大腦。將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，我們身在酒泉中學(xué)初中，考取酒中高中離我們并不遙遠(yuǎn)，清華北大離我們也不遙遠(yuǎn)。因此只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，相信我們將來都能成為時(shí)代的棟梁。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表?yè)P(yáng)的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中，再攀高峰;希望其他同學(xué)，以受表?yè)P(yáng)的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水獲得更多的收獲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
最后，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步。
校長(zhǎng)期末總結(jié)發(fā)言稿篇十五
各位老師：
你們好，今天，我們召開學(xué)期會(huì)，想講六個(gè)方面的工作。
1、學(xué)校安全工作。
秋季開學(xué)以來，學(xué)校制定了安全承包網(wǎng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每人都承包一個(gè)年級(jí)組，每位班主任都承包到班級(jí)，課任老師上課注意安全，所以本學(xué)期沒有發(fā)生一起安全事故。但是，需要提示老師們的是：今秋10月，門崗住處發(fā)生了一個(gè)小火災(zāi)，電路老化，差一點(diǎn)釀成大災(zāi)。20xx年1月27日，就是我們第一天質(zhì)量檢測(cè)的時(shí)候，譙東鎮(zhèn)中心小學(xué)電教室發(fā)生火災(zāi)事故，燒毀了電教室內(nèi)的許多物品，直接經(jīng)濟(jì)損失1萬(wàn)多元。教育局、區(qū)安檢局初步查明是一起疏于管理而引發(fā)的安全事故。經(jīng)教育局研究決定，該中心校校長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)、電教管理員“一票否決”一年。給予三人通報(bào)批評(píng)、并寫出深刻檢查。
春節(jié)就到了，今天放假后，各辦公室都要認(rèn)真檢查一下辦公室里空調(diào)、飲水機(jī)、電腦的電源都關(guān)閉了沒有?門崗在寒假期間要密切注意安全動(dòng)向，誰(shuí)辦公室出了安全問題，辦公室里所有人員都應(yīng)該負(fù)責(zé)任。哪個(gè)人打開的電腦、空調(diào)，要負(fù)主要責(zé)任。學(xué)校有攝像頭，可以查到打開辦公室門的人。在家里也要注意安全，放炮、用電、燒煤等。安全不過關(guān)，祥和的春節(jié)就不能確保。這一點(diǎn)老師們要記住！
2、于下學(xué)期課程問題：我們學(xué)校和其他學(xué)校相比，
課時(shí)有優(yōu)越性，可是，優(yōu)越性可以自己感知，課程相對(duì)小，是為了讓老師多備課、備好課。不是讓你多休息，是讓你更好的備課，更好的上好課。中心校幾次講到我們學(xué)校，說我們的代課教師多，下學(xué)期，要嚴(yán)格按照23：1，這樣下去，我們的課時(shí)要調(diào)整，工作量要增加，代課教師要辭退，甚至個(gè)別老師還要調(diào)整科別。
3、質(zhì)量檢測(cè)。
4、績(jī)效工資。
現(xiàn)在中心校正在梳理，已經(jīng)制定出初步方案。根據(jù)方案要求，下學(xué)期，我們要重新制定新的考勤請(qǐng)假制度、學(xué)習(xí)制度、加分和減分制度，班主任工作量化制度、校務(wù)日志等。每一位老師的出勤、得分、扣分都要進(jìn)行公布。
5、放假安排：
2月6日正式放假，正月14、15兩天報(bào)名時(shí)間，正月16正式上課。
最后，借此機(jī)會(huì)，祝在座的各位春節(jié)快樂，家庭和睦！
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們：
大家好！今天，我校召開學(xué)期工作總結(jié)與表彰大會(huì)，很高興能在這樣的日子里和各位相聚在一起，共同召開此次家長(zhǎng)會(huì)，首先讓我代表學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對(duì)于你們的到來表示真誠(chéng)地歡迎，并對(duì)一年來你們對(duì)我校教育工作的理解、關(guān)心和支持表示衷心的感謝！向?qū)W習(xí)勤奮、遵紀(jì)守法、學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)表示親切的問候！向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示熱烈地祝賀。
接下來我將利用今天的這個(gè)時(shí)間，一是簡(jiǎn)要回顧一下學(xué)校本學(xué)期的主要工作；二是對(duì)學(xué)生的假期生活提幾點(diǎn)要求；三是希望各位家長(zhǎng)能夠在今后一如既往的支持學(xué)校，參與到學(xué)校教育管理中來，和我們一起攜手辦好學(xué)校、搞好教育。
本學(xué)期我校能夠繼續(xù)堅(jiān)守“給每個(gè)孩子一個(gè)陽(yáng)光快樂的童年”的辦學(xué)理念，以強(qiáng)師資、上質(zhì)量，構(gòu)建和諧學(xué)校為工作重點(diǎn)，鑄造學(xué)校文化，打造以科技特色為主要特色的學(xué)校特色，努力把學(xué)校辦成讓社會(huì)、家長(zhǎng)滿意，學(xué)生熱愛，教師留戀，同行尊重，領(lǐng)導(dǎo)信任做為我們的辦學(xué)目標(biāo)。
我校在努力創(chuàng)造一流的育人環(huán)境的同時(shí)，也給我們的孩子以一流的教育，本學(xué)期，新組合民樂團(tuán)116人，書法繪畫80人、拉丁舞48人，同時(shí)成立了13個(gè)各具特色的社團(tuán)，這些孩子們?cè)诮處煹年P(guān)懷培養(yǎng)下，健康、快樂的發(fā)展，民樂團(tuán)中的打擊樂組，經(jīng)過層層選拔，將在臘月二十二參加新密市教體局舉辦的迎新春晚會(huì)。我校堅(jiān)持開展豐富多彩的校園活動(dòng)，像“英語(yǔ)情景劇”、“語(yǔ)文課本劇”“詩(shī)歌朗誦”“合唱比賽”、“感恩與孝道展示”等，這些這些活動(dòng)給我們的孩子提供了展示自己的舞臺(tái)，每一次的活動(dòng)對(duì)孩子來說都是一次的鍛煉，孩子們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)交流，學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了各種能力，提高了綜合素質(zhì)。
在學(xué)校開展這些活動(dòng)時(shí)，令我們高興的不僅是得到家長(zhǎng)們的支持，更感欣慰的是很多家長(zhǎng)也積極的參與到我們的活動(dòng)中來，我校不僅得到家長(zhǎng)的關(guān)注和幫助，更得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。
1、注意學(xué)生人身安全，在家注意水、火、電、煤氣，防止陌生人入室；
2、監(jiān)控孩子們的動(dòng)向，發(fā)現(xiàn)不良傾向及時(shí)制止（游戲廳、野?。?BR> 3、幫助孩子制定切實(shí)可行的作息時(shí)間表，按計(jì)劃學(xué)習(xí)、娛樂；
各位家長(zhǎng)，孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展，離不開我們教師的辛勤培養(yǎng)，也離不開家長(zhǎng)的千辛萬(wàn)苦，更離不開學(xué)生自我激勵(lì)，自我發(fā)展，自我完善。只有老師、家長(zhǎng)、學(xué)生三股繩擰到一起，才能發(fā)揮最強(qiáng)、最佳功能。讓我們一起努力為孩子提供優(yōu)質(zhì)的教育，創(chuàng)造發(fā)展的空間。最后祝各位家長(zhǎng)朋友工作順利、身體健康。祝愿我們的每一個(gè)孩子都能健康快樂地成長(zhǎng)有一個(gè)緊張的期終考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績(jī)見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績(jī)而感到高興，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。
校長(zhǎng)期末總結(jié)發(fā)言稿篇十六
老師們，大家下午好!
在充實(shí)和忙碌中，20__—20__學(xué)年度第一學(xué)期已漸行漸遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)珍藏在了我們新小每一個(gè)師生的心頭。在快樂的期盼中，春天已經(jīng)開始向我們走來。回首剛剛過去的一個(gè)學(xué)期，我們新蕩小學(xué)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在社會(huì)各界的大力支持下，在全體師生的共同努力下，各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。
在德育工作方面，我們運(yùn)用多種形式、多種渠道從不同角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行了人生、愛國(guó)、尊師、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新等教育，使學(xué)生在整體精神面貌、文明程度等方面都有很大的進(jìn)步，取得了不小的成績(jī)。學(xué)生愛校尊師的風(fēng)尚正在形成。班主任工作卓有成效，其認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度及良好的精神狀態(tài)也都好于過去，班風(fēng)學(xué)風(fēng)正以不同的風(fēng)格發(fā)揮著作用，大部分班主任都能深入學(xué)生，了解學(xué)生，改變工作方法，用情、用理、用溫暖去影響學(xué)生，收到了很好的效果，也受到學(xué)生的贊許。值得一提的是一大部分年輕班主任工作積極性高，熱情高，認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，初步表現(xiàn)了一個(gè)優(yōu)秀班主任的素質(zhì)和潛力。本學(xué)期，我們成功舉辦了各種不同的德育活動(dòng)，使學(xué)生以不同的形式受到了良好的教育。
優(yōu)異的教學(xué)成績(jī)離不開科學(xué)、規(guī)范的管理。在過去的一個(gè)學(xué)期里，在教學(xué)工作方面，我校始終堅(jiān)持以課堂教學(xué)為總抓手，通過完善教師評(píng)估機(jī)制，扎實(shí)有效地開展研討課、示范課等教研活動(dòng)，加大對(duì)備課、作業(yè)的檢查力度，有效的組織好月考，重視對(duì)檢測(cè)的監(jiān)督、評(píng)估、分析，使每次檢測(cè)都有不同程度的收獲，加強(qiáng)班級(jí)管理，規(guī)范教師的教學(xué)行為和學(xué)生的日常行為，使得過程管理更趨規(guī)范，有效地促進(jìn)了教學(xué)。
在青年教師培養(yǎng)、學(xué)科推進(jìn)上，我們?yōu)榍嗄杲處煹某砷L(zhǎng)作了大量有益的工作。一開始，我們對(duì)一些青年教師有些擔(dān)心，擔(dān)心他們短期內(nèi)不能適應(yīng)這里，但事實(shí)證明，這種擔(dān)心是多余的，我們不少青年教師，硬是憑著其堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識(shí)，積極的工作態(tài)度，負(fù)責(zé)的育人精神，很快站穩(wěn)了講臺(tái)，并且不少同志已嶄露頭角，顯示了雄厚的實(shí)力和知識(shí)功底，一個(gè)優(yōu)秀教師的形象已初見端倪。新鮮血液的輸入，一定會(huì)為我們學(xué)校增添可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力，這些老師讓我們看到了學(xué)校的希望和未來，我們?yōu)槟銈凃湴梁妥院?這也標(biāo)志著我們無(wú)論在硬件上還是軟件上，都又上了一個(gè)新臺(tái)階。這充分顯示和證明了新蕩小學(xué)的教師是一支拿得起、放得下、思想過硬、業(yè)務(wù)精良、關(guān)鍵時(shí)刻沖得上的優(yōu)良的戰(zhàn)斗集體，是一支愿與學(xué)校共榮辱、共進(jìn)退、愿意我們的學(xué)校不斷進(jìn)步、不斷取得巨大成功的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
面對(duì)過去取得的成績(jī)，我感到欣慰、幸福，同時(shí)在我的腦海里更回放著一幕幕感人的畫面;當(dāng)許多人還在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，我們的教師就已匆匆走在上班的路上;當(dāng)華燈初上的夜晚，我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家路上，為了學(xué)校工作，不講條件，不計(jì)報(bào)酬，每個(gè)人都克服了意想不到的困難，為學(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)心，為學(xué)生的生活操心，為學(xué)生的安全擔(dān)心。正是大家的苦心和愛心，使學(xué)生的少年樂章更加輝煌，使學(xué)生的智慧之樹更加繁茂。我校之所以取得一些業(yè)績(jī)，在于我校有一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的班子成員，在于學(xué)校有一支業(yè)務(wù)精湛，師德高尚，敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。在此，我再一次表示衷心的感謝。
各位教師，成績(jī)只能說明過去，新的學(xué)期很快就會(huì)到來，在新學(xué)期里，我希望，全體教師繼續(xù)弘揚(yáng)“敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”的精神，盡心盡責(zé)地做好以下幾個(gè)方面的工作：
第一，學(xué)校全部工作都要以教學(xué)質(zhì)量為中心，其他工作都必須服從、服務(wù)于這個(gè)大局。
第二，創(chuàng)建團(tuán)結(jié)和諧的教育教學(xué)氛圍。我們大家要心往一處想，勁往一處使，每位教師都要以學(xué)校的榮譽(yù)為行動(dòng)指南，不利于學(xué)校的話不說，不利于學(xué)校的事不做。
第三，要繼續(xù)抓好良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣養(yǎng)成教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
第四，狠抓教學(xué)過程管理，向每一節(jié)課要效益。
第五，抓好教育教學(xué)研究，積極探求在新課標(biāo)下課堂教學(xué)的新模式，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效的課堂。
最后，祝愿各位老師及你們的家人，新春愉快，合家歡樂!請(qǐng)各位老師將全體教師美好的祝愿帶給你們的父母及家人，我們向他們拜個(gè)早年，衷心感謝他們?yōu)槲覀儗W(xué)校送來了一個(gè)好兒女，并祝他們健康、吉祥、萬(wàn)事如意!
再次感謝大家一學(xué)期的辛苦勞動(dòng)!
謝謝大家!
校長(zhǎng)期末總結(jié)發(fā)言稿篇十七
各位老師：
今天在這里召開期末工作總結(jié)會(huì)，總結(jié)之前我先在這里表達(dá)兩層意思：第一層意思是表示歉意。本人作為新手，還不夠老練，工作思路還不夠清晰，不能放開手腳大膽地開展工作，與教師的感情交流不夠，導(dǎo)致工作有些被動(dòng)，工作中難免出現(xiàn)疏漏和散失，可能不是大家期望的校長(zhǎng)，作為學(xué)校的當(dāng)家者，我深感慚愧。第二層意思就是表示敬意。在過去的一年里，大家除了完成教學(xué)任務(wù)，還配合學(xué)校完成了階段性工作和一些臨時(shí)的交辦任務(wù)，有時(shí)忙得透不過氣來，但大家都沒有怨言，任勞任怨，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以，我們一次又一次的活動(dòng)得到家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)，我們的校本教研工作和年終考評(píng)得到了縣教委領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)，然而所有成績(jī)的取得都不是哪一個(gè)人能獨(dú)自完成，都是我們這個(gè)群體共同努力的結(jié)果，是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意！。
下面我對(duì)學(xué)校一學(xué)期來的工作進(jìn)行總結(jié)：
過去的一個(gè)學(xué)期，是我校教育教學(xué)工作在教管中心的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的大力支持下，落實(shí)x，促質(zhì)量爭(zhēng)發(fā)展的一學(xué)期。這學(xué)期，我們緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量的工作思路，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理，大興教研之風(fēng)，不斷創(chuàng)新進(jìn)取，取得了些許成績(jī)，也存在著諸多不足。
學(xué)校管理工作的好壞，直接影響學(xué)校的教育質(zhì)量和學(xué)校發(fā)展，因此本學(xué)期我們加大了學(xué)校創(chuàng)新管理力度，大力倡導(dǎo)“以人為本”的管理理念。
1、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，全面提高管理水平。學(xué)校立足完善學(xué)校管理制度為切入點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化、規(guī)范化和民主化，推動(dòng)了學(xué)校管理水平邁上新臺(tái)階。學(xué)校制定了《學(xué)校管理匯編》，包括工作要求類、工作職責(zé)類、工作制度類和教育教學(xué)細(xì)則類四大版塊的內(nèi)容。從細(xì)節(jié)上規(guī)范了教育教學(xué)行為，為學(xué)校的科學(xué)管理奠定了制度基礎(chǔ)。任何事情有章可循，制度管人的模式初步形成。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)，提高班子的凝聚力。領(lǐng)導(dǎo)干部是學(xué)校及各組織的主持者、領(lǐng)頭雁，因此必須保證自身作風(fēng)正、形象好、有威信，才能在教師中具有號(hào)召力和影響力。所以，一學(xué)期以來，學(xué)校非常重視班子作風(fēng)建設(shè)，利用各種機(jī)會(huì)，反復(fù)要求班子成員，要講廉潔、講奉獻(xiàn)，一切工作要為學(xué)校發(fā)展服務(wù)。逐步形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、作風(fēng)踏實(shí)、有強(qiáng)烈責(zé)任心和事業(yè)感的集體。
3、堅(jiān)持誠(chéng)信為本理念，促進(jìn)校園和諧發(fā)展。本學(xué)期學(xué)校制定了教師工作考核方案，嚴(yán)格按各項(xiàng)規(guī)章制度管理，特別是在在經(jīng)費(fèi)極其緊張情況下，兌現(xiàn)了以前的承諾。全體教師更是團(tuán)結(jié)協(xié)作，如移栽樹木、功能室搬遷和搬家等方面涌現(xiàn)出許多感人的事。對(duì)在工作中出現(xiàn)的一些負(fù)面影響，通過談話交流，溝通思想，工作也好做多了。
4、加大學(xué)校宣傳力度，提升學(xué)校的影響力。本學(xué)期學(xué)校為進(jìn)一步做好宣傳工作，提升學(xué)校在全縣的影響力，對(duì)各項(xiàng)重大活動(dòng)及相關(guān)新聞進(jìn)行了認(rèn)真報(bào)道，加大了網(wǎng)絡(luò)宣傳，提高了我校的知名度，擴(kuò)大了影響力。
安全工作是學(xué)校工作的有機(jī)組成部分，這項(xiàng)工作的好壞，牽動(dòng)每個(gè)學(xué)生家庭的喜與憂，因此學(xué)校十分重視，由本人親自負(fù)責(zé)。
1、一開學(xué)，便做到統(tǒng)一計(jì)劃，統(tǒng)一安排，人人簽訂責(zé)任書，特別是各班主任非常辛苦，時(shí)時(shí)在講，時(shí)時(shí)都在當(dāng)心，充分利用國(guó)旗下講話、班會(huì)、晨會(huì)、團(tuán)隊(duì)課加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，增強(qiáng)師生的自我安全意識(shí)，從而有力地保證了學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展。
2、認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)安全守則》，大力宣傳安全教育，拓寬安全教育渠道，從交通、校舍、用電、用水、防火等多方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3、學(xué)校制定了嚴(yán)格的安全制度和預(yù)案，加大安全隱患排查工作力度，堅(jiān)持把一切不安全因素控制于萌芽狀態(tài)。
三、德育工作。
1、學(xué)校堅(jiān)持德育為先，重視德育工作。一學(xué)期以來，我們組織開展了學(xué)習(xí)“鑄師魂、正教風(fēng)、樹形象”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)系列教育活動(dòng)，并要求教師每人寫了學(xué)習(xí)心得體會(huì)，使全體教師的政治素質(zhì)和修養(yǎng)發(fā)生了很大變化，教師的敬業(yè)精神更強(qiáng)了，教學(xué)效果也明顯提高了。
2、本學(xué)期我們以紀(jì)念“12、9”、“精典紅歌”、“校園集體舞”和半期表彰等活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真開展了學(xué)生思想品德教育，利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下的講話等對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德熏陶。
3、我們?cè)凇秾W(xué)校管理匯編》上明確規(guī)定了學(xué)生的養(yǎng)成教育，通過升旗儀式、共青團(tuán)活動(dòng)、班會(huì)等相對(duì)穩(wěn)定的德育教育形式強(qiáng)化學(xué)生的德育意識(shí)。我校校風(fēng)校紀(jì)有了明顯的改觀，校園內(nèi)亂丟紙屑雜物的變少了，同學(xué)之間相互幫助、相互團(tuán)結(jié)，呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。
1、加強(qiáng)教師常規(guī)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。這一學(xué)期，我們總的工作指導(dǎo)方針是以提高教育教學(xué)質(zhì)量為學(xué)校的核心工作，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，制定了教學(xué)常規(guī)管理制度，并對(duì)教學(xué)常規(guī)進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)掛班級(jí)管理，學(xué)校加強(qiáng)了教學(xué)過程的監(jiān)管，分階段分學(xué)科制定了教學(xué)目標(biāo)及保障措施，最后集體進(jìn)行綜合評(píng)估。
2、加強(qiáng)教研活動(dòng)，以研促教提高質(zhì)量。為了將提高教育教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)轉(zhuǎn)化為每個(gè)教師的自覺行動(dòng)，堅(jiān)持全學(xué)期不間斷地進(jìn)行教學(xué)教研活動(dòng)。特別是取得教研室的支持，曾兩次到校進(jìn)行指導(dǎo)。組織參加了“送教下鄉(xiāng)，扶貧支教”培訓(xùn)，讓全體師生耳目一新，均獲得一次學(xué)習(xí)進(jìn)步的機(jī)會(huì)。不僅如此，學(xué)校還將教師聽課制度化，備課作業(yè)規(guī)范化，校本教研常態(tài)化，從而有力地保證了各項(xiàng)教研活動(dòng)的正常開展。
3、推行集體備課，加強(qiáng)校本教研，辦好校本教研工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。我們除按上級(jí)的要求全員參加各種類型的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、教研外，還率先在縣校本教研工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)后謀劃我校教研發(fā)展的路子。我校校本教研工作有詳細(xì)的計(jì)劃、措施、總結(jié)，縣教研室給予高度評(píng)價(jià)，同時(shí)不論從組織上還是我們的教師個(gè)人都得感謝張茜同志，是通過她的帶領(lǐng)，才讓老師們的潛質(zhì)被深挖出來，工作搞好了，教師的水平也提高了。
4、加強(qiáng)了畢業(yè)班的工作指導(dǎo)，針對(duì)畢業(yè)班專門召開了班主任會(huì)、教師會(huì)和學(xué)生動(dòng)員會(huì)，充分調(diào)動(dòng)了全體師生的積極性。在教管中心畢業(yè)年級(jí)管理意見的基礎(chǔ)上，學(xué)校還加大了對(duì)領(lǐng)導(dǎo)掛班抓質(zhì)量的考核的力度和教師獎(jiǎng)懲力度，并對(duì)畢業(yè)班教師實(shí)施政策傾斜。
5、加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)、圖書、電教、體藝學(xué)科教學(xué)的管理。學(xué)校新布置各大功能室后，大家迅速行動(dòng)起來，特別是田玉林老師的圖書管理，基本上做到了天天的天天，不得不承認(rèn)該同志是個(gè)好同志。
6、加強(qiáng)藝體課教學(xué)。分別以“紅歌傳唱”、“校園集體舞”為載體豐富學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容和形式，體育組通過張誠(chéng)江老師的課給全組帶來了示范功效，促進(jìn)了該學(xué)科的良性發(fā)展和學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
7、初中部在輝校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下管理有了長(zhǎng)足的'進(jìn)步，無(wú)論是教師的愛崗敬業(yè)精神，還是教學(xué)教研活動(dòng)的開展，都呈現(xiàn)出一片積極、熱烈、和諧的景象，特別是海老師在做好教學(xué)工作的同時(shí)還出色地完成了理科組及團(tuán)的工作。
1、進(jìn)一步規(guī)范化了財(cái)務(wù)后勤工作，本學(xué)期我們嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，健全了財(cái)務(wù)手續(xù)。我們的趙校長(zhǎng)對(duì)各類財(cái)產(chǎn)進(jìn)行了登記保管，云峰同志更是認(rèn)真細(xì)致，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，定期帳務(wù)公開，保證了學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
2、嚴(yán)格按照“兩基”復(fù)查驗(yàn)收的相關(guān)規(guī)定要求，搞好了“兩基”建檔工作，做到了班子不變，各資料員更是兢兢業(yè)業(yè)，及時(shí)上交各類資料，任勞任怨完成這份煩雜的工作，并通過多次節(jié)假日不休息，柏清老師五一期間獨(dú)自在校加班，還有縣上的多次抽查督查，使“兩基”成果得到鞏固提高，順利通過復(fù)查驗(yàn)收。
3、工會(huì)工作制度健全，管理在不斷完善，做好了參與決策及民主評(píng)價(jià)等工作，但來期將繼續(xù)加大力度抓會(huì)員管理及活動(dòng)建設(shè)。
4、工程建設(shè)工作，一學(xué)期以來，積極取得上級(jí)主管部門的支持，現(xiàn)已爭(zhēng)取到辦公設(shè)備更換、廁所改建、操場(chǎng)硬化，寄宿制工程正在施工，來期有望學(xué)生可住校。
1、學(xué)校初建的領(lǐng)導(dǎo)集體還不夠老練，還有很多我們沒有想到的地方和想到了沒盡力去完成，其疏漏和不足還得在來期的工作進(jìn)行彌補(bǔ)。
3、部分教師本位主義思想較嚴(yán)重，工作相互挑剔，缺乏凝聚力和戰(zhàn)斗力；
總之，通過大家的共同努力，一學(xué)期以來，確實(shí)使我們的學(xué)校發(fā)生了可喜的變化。但是，我們更應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到，我們的工作還不可避免地存在這樣或那樣的不足，所以寄望大家在來期，全體教師還必須再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步。
下面我想再次感謝教管中心對(duì)我的信任和幫助，感謝全體老師們對(duì)我工作的諒解和支持。我將繼續(xù)努力工作，虛心學(xué)習(xí)，把我這個(gè)校長(zhǎng)當(dāng)合格，當(dāng)好，不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。
最后讓我代表學(xué)校及個(gè)人向大家表示問候！祝大家過一個(gè)歡樂、祥和、愉快的春節(jié)。
謝謝，謝謝大家！
校長(zhǎng)期末總結(jié)發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位老師：
大家好!今天是本學(xué)期的最后一天，借用小沈陽(yáng)的話，兩眼一閉一睜，一學(xué)期過去了，再一閉一睜，一年又過去了。算算再過十天就要過年了。我先向大家拜個(gè)早年，祝各位教師及家人身體健康、闔家幸福，過一個(gè)歡樂、祥和的春節(jié)!
在我們?nèi)熒墓餐ο拢瑢?duì)于我們洛陽(yáng)洞小學(xué)來說，20__年是進(jìn)步的一年，是發(fā)展的一年。今天我們聚集一起，共同回顧和感懷即將過去的充實(shí)而忙碌的一年，欣喜地回眸留下我們深深足跡的一年。
一、學(xué)校建設(shè)上檔次。
1、硬件設(shè)施建設(shè)：
上學(xué)期我們最大的任務(wù)是迎檢，那是對(duì)我們每個(gè)人的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的一次檢閱，我想大家都不會(huì)忘記那段大家一起團(tuán)結(jié)協(xié)作，加班加點(diǎn)，共同努力的時(shí)光。雖然，最后檢查組沒有來到我們學(xué)校，但還是得到了區(qū)里和市里領(lǐng)導(dǎo)的肯定。更重要的是學(xué)校各種硬件設(shè)施配備更加完善，實(shí)驗(yàn)、教學(xué)儀器更加齊全了，圖書室的圖書達(dá)到了一萬(wàn)多冊(cè)，音樂室、美術(shù)室、體育室、實(shí)驗(yàn)室等各功能室基本建立齊全，使學(xué)校的硬件設(shè)施上了一個(gè)檔次。
2、校園文化建設(shè)：
我們的校園文化建設(shè)美觀而富有特色，凝聚了德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員與全體教師們的許多心血與汗水，以五愛五心為主題，科學(xué)的規(guī)劃校園整體布局，恢宏的文化長(zhǎng)廊，各種名言警句，名人故事等等，內(nèi)容豐富廣博，通過精心選材設(shè)計(jì)，把教育的目的和科學(xué)知識(shí)，融進(jìn)了校園的每一個(gè)角落。班級(jí)展示臺(tái)，各具匠心，展示了各班的特色形象和師生的風(fēng)采。校園文化建設(shè)，為校園賦予了濃郁的德育氛圍，儒雅的文化氣息，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(zhǎng)，推進(jìn)了德育建設(shè)，提高了我校的發(fā)展參層次，形成了濃厚的校園文化氛圍，營(yíng)造除了一個(gè)文明和諧的校園。
3、教師隊(duì)伍建設(shè)。
教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校的重點(diǎn)工作之一，只有一支團(tuán)結(jié)有力的隊(duì)伍，才會(huì)帶出一個(gè)好的班級(jí)，才會(huì)有一個(gè)好的學(xué)校，在這方面，我們一向是不遺余力的。今年，我們又派遣了馬妍珍老師赴長(zhǎng)沙學(xué)習(xí)，有四位老師參加了繼續(xù)教育培訓(xùn)，還經(jīng)常組織教師外出聽課，本學(xué)期教導(dǎo)室還組織了中青年教師的賽課，為大家搭建一個(gè)展示自我、相互交流的平臺(tái)，涌現(xiàn)了一批像黃準(zhǔn)、陳鳳鳴這樣的優(yōu)秀教師，而蘇鳳、馬妍珍分別參加區(qū)里和中心校的賽課也表現(xiàn)突出，還有許多教師積極撰寫論文，多次在市里、省里獲獎(jiǎng)，這些都說明我們的教師隊(duì)伍是一支業(yè)務(wù)過硬優(yōu)秀隊(duì)伍。以后我們要加大投入，采取各種方法措施來加強(qiáng)我們的教師隊(duì)伍建設(shè)。
二、辦學(xué)水平上臺(tái)階。
1、教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)佳績(jī)。
今年的畢業(yè)班匯考，在幾位老師的共同努力下，取得了英語(yǔ)第二，數(shù)學(xué)第三的優(yōu)秀成績(jī)，這對(duì)于我們學(xué)校來說是一個(gè)翻身戰(zhàn)，意義重大，標(biāo)志著我們的教學(xué)質(zhì)量已經(jīng)不輸于區(qū)里其他任何一所學(xué)校。老師們輔導(dǎo)學(xué)生參加上級(jí)的活動(dòng)也取得了優(yōu)異的成績(jī)，像光輝的旗幟演講比賽獲得了區(qū)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，光輝的旗幟征文活動(dòng)，79班的楊一歡獲全國(guó)一等獎(jiǎng)，市特等獎(jiǎng)，為我們學(xué)校掙得了榮譽(yù)。
2、樹立起了強(qiáng)校的形象。
今年我們?cè)俅卧谌珔^(qū)學(xué)校公眾形象測(cè)評(píng)中榮獲第二名;被中心校評(píng)為文明學(xué)校;被區(qū)里評(píng)為綜治先進(jìn)單位，四星級(jí)德育學(xué)校，五愛五心德育創(chuàng)新案例也榮獲市一等獎(jiǎng)，并報(bào)省里參評(píng);還被評(píng)為省經(jīng)典誦讀特色學(xué)校。今年我們又新增了一個(gè)教學(xué)班，學(xué)生達(dá)到了700多。這一切都說明我們洛陽(yáng)洞小學(xué)無(wú)論是在區(qū)里的兄弟學(xué)校中還是在社會(huì)上，都樹立起了良好的形象，我自己也因此被區(qū)里評(píng)為名校長(zhǎng)。
為人師表。最后，祝各位身體健康，家家幸福，春節(jié)快樂，歲歲平安!
校長(zhǎng)期末總結(jié)發(fā)言稿篇一
回顧20__-20__學(xué)?！俺砷L(zhǎng)年”工作，我們緊緊圍繞“公平”“優(yōu)質(zhì)”兩大主題，堅(jiān)持各項(xiàng)工作高質(zhì)量發(fā)展；以干部隊(duì)伍“四強(qiáng)”、教師隊(duì)伍“三抓”為載體，落實(shí)教師培訓(xùn)轉(zhuǎn)觀念，團(tuán)隊(duì)建設(shè)聚合力，課堂變革促成長(zhǎng)，精準(zhǔn)規(guī)范科學(xué)引領(lǐng)學(xué)校成長(zhǎng)。
一、黨建引領(lǐng)更規(guī)范。
“三心工程”落實(shí)有痕，“五個(gè)率先”彰顯有力；“12345”常規(guī)黨建和“黨建+”使支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)更加鞏固；支部堡壘作用突出，黨員教師先鋒明顯；榮獲了____區(qū)委先進(jìn)基層黨組織表彰，慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立___周年黨史知識(shí)競(jìng)賽組織獎(jiǎng)，成為國(guó)家級(jí)信息化實(shí)驗(yàn)區(qū)實(shí)驗(yàn)校；4名黨員榮獲區(qū)教育工委表彰。
二、教師隊(duì)伍更和諧。
通過“溫雅講壇、青年教師論壇、讀書分享會(huì)”凝聚人心，激發(fā)活力；編印了“六彩教育”系列叢書之三之四的“我的教育心——《讓我們因我們而幸福》、我的教育故事——《相信相信的力量》，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展；評(píng)選表彰“六表率”教師和“六彩”教師，夸夸我的同事，樹起身邊的“好老師”榜樣；全體老師敬業(yè)、好學(xué)、智慧，師德良好，年級(jí)組、教研組團(tuán)隊(duì)和諧互助，人人都在進(jìn)步，隊(duì)伍干干凈凈，溫馨、溫雅、溫秀的校風(fēng)正逐步形成。成長(zhǎng)年，我們有2人參加市級(jí)優(yōu)課競(jìng)賽，6人參加區(qū)級(jí)優(yōu)課競(jìng)賽，2人參加一師一優(yōu)課競(jìng)賽；骨干名師結(jié)對(duì)幫扶青年教師12人；區(qū)級(jí)學(xué)生獲獎(jiǎng)50人次。
三、養(yǎng)成教育有成效。
制定了各種標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)精致化管理，圍繞立德樹人推進(jìn)“五育并舉”；學(xué)生追逐打跳、高聲喧鬧、亂丟亂吐亂拿等現(xiàn)象明顯改觀；安全管理有效果，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生平安、學(xué)校平安。
四、精細(xì)管理見成效。
爭(zhēng)取50萬(wàn)資金打造了三個(gè)大廳和各班級(jí)書吧；班子超前謀劃思考工作成常態(tài)，運(yùn)用“十字工作法”較好；班級(jí)管理、周工作目標(biāo)責(zé)任清單制等落實(shí)較好；信息宣傳及時(shí)有量，區(qū)級(jí)報(bào)道18次，新媒體報(bào)道2次，公眾號(hào)103篇。
五、師訓(xùn)工作力度大。
教師培訓(xùn)96人次，參加名師工作室活動(dòng)18人次，承擔(dān)名師工作室活動(dòng)4次；用于教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)元，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過生均公用經(jīng)費(fèi)8%的比例；課題立項(xiàng)2個(gè)市級(jí)課題結(jié)題、2個(gè)區(qū)級(jí)課題結(jié)題，申報(bào)11個(gè)校本課題，借助教育信息化申報(bào)了5個(gè)市級(jí)課題項(xiàng)；教師上公開課29節(jié)，行政班子聽課421節(jié)。
六、重視活動(dòng)課程育人效果。
成功舉辦了六一慶?；顒?dòng)、第一屆職工運(yùn)動(dòng)會(huì)、畢業(yè)禮等活動(dòng)；青少年才藝大賽獲得2個(gè)一等獎(jiǎng)2個(gè)二等獎(jiǎng)；實(shí)施了班級(jí)成長(zhǎng)樹、班級(jí)植物角、班級(jí)體驗(yàn)館、班級(jí)勞動(dòng)實(shí)踐園、社團(tuán)課程等；家校合作呈現(xiàn)良好態(tài)勢(shì)，未發(fā)生一起家校矛盾及家長(zhǎng)舉報(bào)。
捫心自問，我們的成長(zhǎng)年，自己成長(zhǎng)了多少？學(xué)校成長(zhǎng)了多少？你為六小大家庭奉獻(xiàn)的多少？你收獲了多少？在六小這么一個(gè)人人向上人人成長(zhǎng)的環(huán)境中，我們當(dāng)以欣賞、欣慰、欣喜的姿態(tài)行走教育，面對(duì)團(tuán)隊(duì)。在我眼中，我看到的是每天下午放學(xué)后都有那么多的老師自覺的輔導(dǎo)學(xué)生、鉆研教材、做課件備課改作業(yè)，雙休日經(jīng)常看到老師們流連辦公室的身影，就是在期末考試的前一天也就是7月2日下午，都還有好幾位老師在輔導(dǎo)學(xué)生，當(dāng)天，朱振廷老師組織體育教學(xué)的場(chǎng)景我歷歷在目，這是認(rèn)真這是自覺這是敬業(yè)這是負(fù)責(zé)這是育人精神！這是我們六小教師的偉大！我們每個(gè)月都有老師身體不好而請(qǐng)假，每月付代課費(fèi)都在兩千多元，我沒有去在意支付了多少代課費(fèi)，我在意的是我們的老師在接受任務(wù)時(shí)的落落大方與主動(dòng)，江琳璇老師每天都會(huì)發(fā)布代課信息，大家都會(huì)回復(fù)收到，小細(xì)節(jié)大成功，我經(jīng)常聽到趙吉、周孟、汪先瓊、駱詩(shī)靜、鐘敏、邱琳、邱岑、李璇等好多老師的噪音都是嘶啞的，讓我們因我們而幸福，我想我們的老師健康幸福才是最值得炫耀的，而不是我們單位評(píng)什么優(yōu)秀先進(jìn)寫的材料是某某得了什么病還堅(jiān)持工作，這個(gè)我不主張，我更心痛；安排老師去九小監(jiān)考，沒有一位老師提要求，而且大家都互幫互助共同完成任務(wù)，留下來的老師要參加帶隊(duì)服務(wù)和考務(wù)工作，我們每個(gè)人都在努力，沒有一個(gè)人閑著，沒有一位老師說要休息，我們的團(tuán)隊(duì)是好樣的；全區(qū)師生才藝大賽通知下來，我們的現(xiàn)實(shí)狀況是缺少專業(yè)師資，安排不過來，在藝術(shù)總監(jiān)朱利華的統(tǒng)籌下，我們每個(gè)項(xiàng)目都參與都在認(rèn)真付出，第一年參加成績(jī)也不錯(cuò)，李璇和劉澤平的舞蹈，隆彬?yàn)I和魏紅的課本劇兩個(gè)節(jié)目一等獎(jiǎng)，王佳美輔導(dǎo)的紅色故事二等獎(jiǎng)，這幾位都是語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師呀！為我們的老師點(diǎn)贊！我們要開展六一慶祝活動(dòng)，這是我們第一次開展兒童節(jié)的慶?；顒?dòng)，接上級(jí)通知說區(qū)領(lǐng)導(dǎo)要來慰問，我們的方案下發(fā)后，各年級(jí)每位老師都積極參與，全體總動(dòng)員，特別是負(fù)責(zé)指導(dǎo)節(jié)目的老師，每天都是疲憊不堪，但我沒有聽到大家叫苦喊累，我們用最簡(jiǎn)單的方式一樣慶祝了孩子們的節(jié)日，這都得益于我們的老師團(tuán)結(jié)互助，有大局觀有責(zé)任感，都把學(xué)校的集體榮譽(yù)挻在胸前，六小有你們真好，為你們點(diǎn)贊！細(xì)數(shù)過往，溫暖流淌六彩校園，太多太多可圈可點(diǎn)，六小因你們而美麗，六小因你們而更有質(zhì)量。
展望“發(fā)展年”工作，我們?nèi)绾伟l(fā)展？怎么發(fā)展？發(fā)展什么？
我們每一位老師都要堅(jiān)定理想信念，一生只為做個(gè)好老師！我們?cè)谙硎苄蓍e美好暑期時(shí)，一定不忘閱讀提升，學(xué)習(xí)進(jìn)步，別丟掉作為教育人的本真，學(xué)習(xí)與改變永遠(yuǎn)是我們的必修課。
學(xué)校發(fā)展年，我們堅(jiān)持貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于《深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》和《全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》，以辦好人民滿意的教育和爭(zhēng)做“四有”好老師為目標(biāo)；以《基于教學(xué)改革融合信息技術(shù)新型教與學(xué)模式》國(guó)家級(jí)信息化實(shí)驗(yàn)區(qū)工作為推手，以教育高質(zhì)量發(fā)展為核心，全面落實(shí)新發(fā)展理念，“五育”并舉全面立德樹人；我們要在建校年成長(zhǎng)年取得的成績(jī)基礎(chǔ)上，再發(fā)力再大踏步提升。我們的工作思路是以落實(shí)好黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制為抓手強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)；以貫徹落實(shí)新發(fā)展理念助推教育高質(zhì)量發(fā)展為重點(diǎn)強(qiáng)化精致管理；以課堂變革課程育人為核心強(qiáng)化教師專業(yè)發(fā)展；以信息化融合賦能教育發(fā)展為基礎(chǔ)面向未來實(shí)施智慧教育強(qiáng)化文化育人。我們的任務(wù)是抓課堂優(yōu)化、課題研訓(xùn)促教師發(fā)展；抓課程建設(shè)、活動(dòng)育人促學(xué)生發(fā)展；抓文化建設(shè)、精致管理促學(xué)校發(fā)展，辦有質(zhì)量、有影響的學(xué)校，形成個(gè)性化辦學(xué)特色，實(shí)現(xiàn)三年特色彰顯的目標(biāo)。
學(xué)校發(fā)展年，目標(biāo)已定，方向已明，只希望大家以追光者的速度，加油前進(jìn)，奮力拼搏，變劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì)，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。希望每位六小人都融入到六小的發(fā)展中并當(dāng)作一種責(zé)任一份事業(yè)一種理想，把自己的改變提升當(dāng)作生命的價(jià)值體現(xiàn)和生活的行動(dòng)體驗(yàn)；希望每位六小人繼續(xù)增強(qiáng)榮譽(yù)，正視現(xiàn)實(shí)，把自己自覺擺進(jìn)新時(shí)代新發(fā)展潮流中，永遠(yuǎn)不要被淘汰，朝著好老師、優(yōu)秀老師、骨干名師邁進(jìn)，多思考多研究，成為教育家型的好老師，受人敬重的好老師，真正讓優(yōu)秀在六小成為一種習(xí)慣。
祝大家暑期生活愉快！學(xué)會(huì)每日感恩三件事法則，開心過好每一天！
校長(zhǎng)期末總結(jié)發(fā)言稿篇二
尊敬的各位教工：
大家好！
本學(xué)期即將結(jié)束，一個(gè)學(xué)期以來，我們每一位教職員工為了學(xué)校的發(fā)展，都做出了很大的貢獻(xiàn)。我們可以這樣說，本學(xué)期在全體四中人的共同努力下，我們?nèi)嫱瓿闪怂臅?huì)市委市政府、四會(huì)人民交給我們的任務(wù)，我們各年級(jí)教學(xué)工作平穩(wěn)進(jìn)行，學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)保持良好，學(xué)校常規(guī)工作落實(shí)到位，教育教學(xué)質(zhì)量較高，學(xué)校德育工作全面跟進(jìn)，學(xué)校管理工作服務(wù)意識(shí)強(qiáng)、完成進(jìn)度快。我們順利地完成了四會(huì)創(chuàng)文、學(xué)校創(chuàng)建文明校園、畢業(yè)班高效備考等多項(xiàng)重要工作，我們可以很自豪地說，為了我們的學(xué)生，我們盡了我們最大的努力，我們?yōu)樗闹袑W(xué)子提供了最優(yōu)秀的教育。
完成這些工作的主體是我們?nèi)w教工，我們?cè)诠ぷ髦校楷F(xiàn)出了非常多的感人事件，很多好人好事。在這里，我們簡(jiǎn)要地列舉一些。
1、10月份，麥冬梅、熊潔偉、呂益敏、主動(dòng)申請(qǐng)到北大公學(xué)上課，謝德歡老師主動(dòng)接手班主任工作。莊梅燕、楊柳、兩位老師每周15節(jié)課。
2、第17周星期一，音樂老師羅琦霞在教學(xué)樓樓梯跌倒，張桂平、曾廣平、董明南、羅金文、陳炳森、鄧志釗六位老師一起抬羅老師到急救車，張桂平、董明南、彭校陪同到醫(yī)院，彭校還為她先墊付1000元醫(yī)藥費(fèi)。張桂平還陪同羅老師轉(zhuǎn)到廣州醫(yī)院。
3、體藝節(jié)中，羅天榮、賴超雄、段淑群、鄧景良等資深教師積極參加接力比賽，為年級(jí)爭(zhēng)光。在校迎新晚會(huì)中鐘文敏、孫佩、錢宇婷、葉雅紅、歐惠萍、林愛云、余燕紅、張桂平、吳水華9位老師積極參加，為年級(jí)爭(zhēng)光。
4、高一年級(jí)懷孕老師比較多，晚修值班安排比較困難。鐘文敏、孫佩、錢宇婷、植彭、馮偉娟、陳海平、陳云根、鄭鳳萍、葉雅紅、歐惠萍、羅金文、李安心、鄧顯亮、曾志榮14位老師主動(dòng)承擔(dān)一周3個(gè)晚修值班。
5、創(chuàng)文期間，高一22位班主任以及年級(jí)長(zhǎng)：李健良、歐惠萍、陳燕玲、羅金文、葉雅紅、鄧顯亮、馬文麗、曾廣平、鄭鳳萍、謝德歡、謝鏡文、陳云根、陳海平、譚紅連、錢宇婷、梁科文、趙楚飛、鐘文敏、馮偉娟、植彭、孫佩、李安心早晚都檢查衛(wèi)生，甚至周六日也加班會(huì)校。
創(chuàng)文期間年級(jí)老師自發(fā)上街清理牛皮鮮和垃圾。附名單：程星、梁建明、梁玉凌、申翰聰、何嘉怡、曾敏，胡亞東，梁翠鳳，劉波萍，蘇晨勝，沈潔，郭建玲，伍淑婷，李昇，丁情燕，周可國(guó)，韋萍，黃凱，劉金城共19位老師。
1、丁情燕老師幾乎每晚都到辦公室備課，批改作業(yè)和輔導(dǎo)學(xué)生。
2、顏旺春老師和牛守志老師帶病堅(jiān)持工作。
3、朱小蘭老師管理班級(jí)有方，為美化課室學(xué)習(xí)環(huán)境動(dòng)員學(xué)生在窗臺(tái)和走廊種下許多綠色盆景。
4、劉波萍老師為臨時(shí)有急事的老師上課兩節(jié)。
5、高一1班有學(xué)生突發(fā)受傷，沈鎮(zhèn)靜老師及時(shí)送學(xué)生到醫(yī)院接受治療。
6、李昇老師為臨時(shí)生病的老師代監(jiān)考。
高三級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮進(jìn)有力的集體，他們不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)較個(gè)人得失，他們有著高度的責(zé)任心與強(qiáng)烈的使命感，盡管從去年八月份開始到現(xiàn)在沒有收到一分錢的辛苦費(fèi)，也難以澆滅他們對(duì)工作的熱情。參加合唱團(tuán)及體藝節(jié)活動(dòng)的老師們眾志成城、同心協(xié)力，獲得了學(xué)校老師們的一致肯定，為年級(jí)爭(zhēng)得了至高無(wú)上的榮譽(yù)。其中年級(jí)中的很多老師也值得大家去學(xué)習(xí)。林澤波副校長(zhǎng)兢兢業(yè)業(yè)、老當(dāng)益壯，令不少年輕老師汗顏；周軸主任勤勤懇懇、愛校如家，是年級(jí)老師公認(rèn)的楷模；徐炳言級(jí)長(zhǎng)嚴(yán)于律己、寬以待人，工作生活兩不誤；陸秀芳級(jí)長(zhǎng)、艾風(fēng)老師等腳踏實(shí)地、盡職盡責(zé)，經(jīng)常犧牲休息時(shí)間與各種問題學(xué)生談心，是值得學(xué)生信任的“知心姐姐”和“知心哥哥”；熊潔偉老師臨危受命、熱愛學(xué)生，是學(xué)生最親最愛的“熊爸”；黃紅菊老師腳踏實(shí)地、循循善誘，深受學(xué)生的歡迎；梁燕婷老師春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲，用愛心去沐浴我們的學(xué)生；耿文勝老師以身作則、率先垂范，基本上每天六點(diǎn)半都可以在課室看到他的身影；謝芳麗老師誨人不倦、雷厲風(fēng)行，令學(xué)生既愛又“恨”；榮蓉老師盡心盡力、刻苦鉆研，是年輕教師的好榜樣；田新輝老師助人為樂、愛護(hù)學(xué)生，主動(dòng)送一位意外受傷的`學(xué)生上醫(yī)院；周翠紅老師任勞任怨、愛崗敬業(yè)，是學(xué)生值得信賴的貼心人。
行政工作方面：我們主要完成了創(chuàng)文工作、精準(zhǔn)扶貧工作、學(xué)校文明校園的創(chuàng)建工作、學(xué)生宿舍管理人員的更換工作、校園衛(wèi)生的保潔工作、學(xué)校車輛包括自行車的整頓工作、學(xué)生教工飯?zhí)玫奶豳|(zhì)工作、電教后勤的日常維修保障工作、學(xué)校安全排查工作、與上級(jí)的文件上傳下達(dá)工作、參加各類會(huì)議工作、高三插班生的辭退工作等，這些事務(wù)性的工作耗費(fèi)了非常大的行政工作時(shí)間。
在此，對(duì)所有為學(xué)校勤奮付出、做出貢獻(xiàn)的教師、員工表示衷心的感謝，祝我們?nèi)w四中人在20xx年心想事成、家庭幸福、身體健康、工作順心。
寒假期間，也希望我們?nèi)w四中人都有一個(gè)健康、愉快的假期，在這里我們溫馨提醒各位：
1、寒假期間可以利用一些時(shí)間來充實(shí)自己，看點(diǎn)專業(yè)、教學(xué)方面的書。
2、寒假期間外出一定要注意安全，帶小孩的要照看好小孩，不要帶到危險(xiǎn)的地方。比如坐熱氣球、高速旋梯、騎大象、摸老虎屁股等，開車一定要主要安全，不要超速，盡量遠(yuǎn)離大貨車。
3、不接受學(xué)生家長(zhǎng)的宴請(qǐng)，不接受學(xué)生家長(zhǎng)的禮物，接到學(xué)生貴重的禮物要退回，不要搞有償補(bǔ)課，不到營(yíng)利性的機(jī)構(gòu)上課。
4、不參與任何與教師身份不符的活動(dòng)，不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性舞廳，不借助打牌、打麻將等娛樂活動(dòng)賭博。
另外，對(duì)高考獎(jiǎng)、備考經(jīng)費(fèi)的發(fā)放說明：
高考獎(jiǎng)勵(lì)的方案我們基本是沿用20xx屆的，只有少量變動(dòng)，我們希望做到公平、公正、公開。高考獎(jiǎng)金已經(jīng)到學(xué)校賬戶，我們將根據(jù)方案盡快發(fā)到每位教職工。
另外就是備考經(jīng)費(fèi)。今年的備考經(jīng)費(fèi)也比較遲一點(diǎn)，我們現(xiàn)在也已經(jīng)做好了表格，只要錢一旦到位，我們就可以立即發(fā)放。
預(yù)祝各位春節(jié)快樂！
校長(zhǎng)期末總結(jié)發(fā)言稿篇三
各位老師：
作為期末總結(jié)要說的話，我在述職報(bào)告和剛才散學(xué)典禮上都已經(jīng)講到了。我在這里表達(dá)四層意思：
在過去的一學(xué)期里，大家除了完成教學(xué)任務(wù)，還配合我們完成了學(xué)校的階段性工作目標(biāo)，完成了上級(jí)給我們下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，有時(shí)忙得透不過氣來，年輕老師顧不上生病的孩子，有的老師帶病還堅(jiān)持工作，但大家都沒有怨言，任勞任怨大秘書網(wǎng)，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以，我們學(xué)校才能取得一個(gè)又一個(gè)的成績(jī)，一次又一次得到家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)，而所有成績(jī)的取得都不是哪一個(gè)人能獨(dú)自完成，都是我們這個(gè)群體共同努力的結(jié)果，是集體力量的展示，。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意!
在一學(xué)期的工作中，大家都匆匆來，忙忙去，緊緊張張工作。我家有閑人，回去就吃飯，從開學(xué)到今天，感覺就一個(gè)字：累?，F(xiàn)在最需要的事情就是休息，好好調(diào)整自己的狀態(tài)。由此，我想到同志們回家還要燒飯洗衣，做家務(wù)，帶小孩，個(gè)中辛勞，可想而知。我代表學(xué)校向大家表示問候!同時(shí)，也希望大家借助這個(gè)寒假調(diào)整好自己疲憊的身軀，合理安排娛樂生活，注意飲食，煙酒適量，不要飲酒過量傷害身體，甚至釀成事端。過一個(gè)歡樂、祥和、愉快的暑假。
暑假是合家玩耍的時(shí)光，心情舒暢，其樂融融，所以也是一家人溝通的最好機(jī)會(huì)。向父母盡盡孝心，讓父母享受天倫之樂，排解老人家的寂寞;向愛人掙點(diǎn)表現(xiàn)，增進(jìn)夫妻感情，為家庭做點(diǎn)貢獻(xiàn);與子女進(jìn)行溝通，作子女的朋友，教他們做人，管他們學(xué)習(xí)。平時(shí)我們的主要精力在工作上，假期就要把工夫花在家里面，不能種了公家田，荒了自家地，能家庭、工作兩不誤，追求二者得兼的理想狀態(tài)。也注意我們的師表形象，遵紀(jì)守法，為人師表，移風(fēng)易俗，破除迷信，做一個(gè)模范公民。不能做有損學(xué)校形象，有損教師形象的事。
2xxx年是邛崍的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)年，20xx年是教學(xué)質(zhì)量年，休息娛樂之余，請(qǐng)大家學(xué)習(xí)教學(xué)理論書籍，準(zhǔn)備一點(diǎn)下期的教學(xué)，牽掛一下我們的學(xué)生，謀劃學(xué)校的生存發(fā)展。增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)，創(chuàng)造性工作，超常規(guī)發(fā)展，開好頭，起好步，讓質(zhì)量更高，特色更明，亮點(diǎn)更亮，爭(zhēng)取到年底盤點(diǎn)，學(xué)校工作的方方面面，都有可圈可點(diǎn)之處，都有大書一筆的地方。
最后，祝各位身體健康，家家幸福，暑假愉快!
校長(zhǎng)期末總結(jié)發(fā)言稿篇四
各位老師：
你們好，今天，我們召開學(xué)期總結(jié)會(huì)，想講六個(gè)方面的工作。
秋季開學(xué)以來，學(xué)校制定了安全承包網(wǎng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每人都承包一個(gè)年級(jí)組，每位班主任都承包到班級(jí)，課任老師上課注意安全，所以本學(xué)期沒有發(fā)生一起安全事故。但是，需要提示老師們的是：今秋10月，門崗住處發(fā)生了一個(gè)小火災(zāi)，電路老化，差一點(diǎn)釀成大災(zāi)。20xx年1月27日，就是我們第一天質(zhì)量檢測(cè)的時(shí)候，譙東鎮(zhèn)中心小學(xué)電教室發(fā)生火災(zāi)事故，燒毀了電教室內(nèi)的許多物品，直接經(jīng)濟(jì)損失1萬(wàn)多元。教育局、區(qū)安檢局初步查明是一起疏于管理而引發(fā)的安全事故。經(jīng)教育局研究決定，該中心校校長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)、電教管理員“一票否決”一年。給予三人通報(bào)批評(píng)、并寫出深刻檢查。
春節(jié)就到了，今天放假后，各辦公室都要認(rèn)真檢查一下辦公室里空調(diào)、飲水機(jī)、電腦的電源都關(guān)閉了沒有?門崗在寒假期間要密切注意安全動(dòng)向，誰(shuí)辦公室出了安全問題，辦公室里所有人員都應(yīng)該負(fù)責(zé)任。哪個(gè)人打開的電腦、空調(diào)，要負(fù)主要責(zé)任。學(xué)校有攝像頭，可以查到打開辦公室門的人。在家里也要注意安全，放炮、用電、燒煤等。安全不過關(guān)，祥和的春節(jié)就不能確保。這一點(diǎn)老師們要記??！
課時(shí)有優(yōu)越性，可是，優(yōu)越性可以自己感知，課程相對(duì)小，是為了讓老師多備課、備好課。不是讓你多休息，是讓你更好的備課，更好的上好課。中心校幾次講到我們學(xué)校，說我們的代課教師多，下學(xué)期，要嚴(yán)格按照23：1，這樣下去，我們的課時(shí)要調(diào)整，工作量要增加，代課教師要辭退，甚至個(gè)別老師還要調(diào)整科別。
現(xiàn)在中心校正在梳理，已經(jīng)制定出初步方案。根據(jù)方案要求，下學(xué)期，我們要重新制定新的考勤請(qǐng)假制度、學(xué)習(xí)制度、加分和減分制度，班主任工作量化制度、校務(wù)日志等。每一位老師的出勤、得分、扣分都要進(jìn)行公布。
2月6日正式放假，正月14、15兩天報(bào)名時(shí)間，正月16正式上課。
最后，借此機(jī)會(huì)，祝在座的各位春節(jié)快樂，家庭和睦！
校長(zhǎng)期末總結(jié)發(fā)言稿篇五
各位老師：
述職報(bào)告。
和剛才散學(xué)典禮上都已經(jīng)講到了，。我在這里表達(dá)四層意思：
一、表示敬意的話。
在過去的一年里，大家除了完成教學(xué)任務(wù)，還配合我們完成了學(xué)校的階段性工作目標(biāo)，完成了上級(jí)給我們下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，有時(shí)忙得透不過氣來，年輕老師顧不上生病的孩子，有的老師帶病還堅(jiān)持工作，但大家都沒有怨言，任勞任怨本站，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以，我們學(xué)校才能取得一個(gè)又一個(gè)的成績(jī)，一次又一次得到家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)，而所有成績(jī)的取得都不是哪一個(gè)人能獨(dú)自完成，都是我們這個(gè)群體共同努力的結(jié)果，是集體力量的展示，。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意!
二、表示問候的話。
在一學(xué)期的工作中，大家都匆匆來，忙忙去，緊緊張張工作。我家有閑人，回去就吃飯，從開學(xué)到今天，感覺就一個(gè)字：累?，F(xiàn)在最需要的事情就是休息，好好調(diào)整自己的狀態(tài)。由此，我想到同志們回家還要燒飯洗衣，做家務(wù)，帶小孩，個(gè)中辛勞，可想而知。我代表學(xué)校向大家表示問候!同時(shí)，也希望大家借助這個(gè)寒假調(diào)整好自己疲憊的身軀，合理安排娛樂生活，注意飲食，煙酒適量，不要飲酒過量傷害身體，甚至釀成事端。
三、說說題外的話。
春節(jié)是合家團(tuán)聚的時(shí)光，心情舒暢，其樂融融，所以也是一家人溝通的最好機(jī)會(huì)。向父母盡盡孝心，讓父母享受天倫之樂，排解老人家的寂寞;向愛人掙點(diǎn)表現(xiàn)，增進(jìn)夫妻感情，為家庭做點(diǎn)貢獻(xiàn);與子女進(jìn)行溝通，作子女的朋友，教他們做人，管他們學(xué)習(xí)。平時(shí)我們的主要精力在工作上，假期就要把工夫花在家里面，不能“種了公家田，荒了自家地”，能家庭、工作兩不誤，追求二者得兼的理想狀態(tài)。也注意我們的師表形象，遵紀(jì)守法，為人師表，移風(fēng)易俗，破除迷信，做一個(gè)模范公民。不能做有損學(xué)校形象，有損教師形象的事。
四、想想學(xué)校的工作。
2xxxx年是邛崍的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)年，2019年是“教學(xué)質(zhì)量年”，休息娛樂之余，請(qǐng)大家學(xué)習(xí)教學(xué)理論書籍，準(zhǔn)備一點(diǎn)下期的教學(xué)，牽掛一下我們的學(xué)生，謀劃學(xué)校的生存發(fā)展。增強(qiáng)“危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)”，創(chuàng)造性工作，超常規(guī)發(fā)展，開好頭，起好步，讓質(zhì)量更高，特色更明，亮點(diǎn)更亮，爭(zhēng)取到年底盤點(diǎn)，學(xué)校工作的方方面面，都有可圈可點(diǎn)之處，都有大書一筆的地方。
最后，祝各位家家幸福，春節(jié)快樂，歲歲平安!
同學(xué)們，經(jīng)過半個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí)，我們每一名學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽(yù);你們品德端正，積極上進(jìn);你們學(xué)習(xí)努力，勇攀高峰;你們能獨(dú)立處事，謙讓有禮;你們尊愛師長(zhǎng)，禮貌有加。剛才表彰過的、已取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望你們?cè)谙掳雽W(xué)期里不驕不躁，不斷進(jìn)取，再創(chuàng)佳績(jī)，也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，勇于爭(zhēng)先。
我們學(xué)校為大家提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，完善的后勤保障，整齊的師資隊(duì)伍，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，在校的每一個(gè)教師無(wú)不辛勤努力、任勞任怨，全心全意的撲在學(xué)生的身上。就在這樣的條件下，同學(xué)們雖然取得一些成績(jī)，但我們更應(yīng)該看到同學(xué)們的不足。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，進(jìn)步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無(wú)所事事，不知道珍惜時(shí)間，毫無(wú)進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，不能認(rèn)真聽講，不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對(duì)待每一次考試，還有的同學(xué)打架罵人，違返校紀(jì)班規(guī)，給學(xué)校、給班級(jí)、給老師、給同學(xué)帶來負(fù)面影響，讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。為此，我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
第一、學(xué)習(xí)要刻苦。
我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個(gè)沒有經(jīng)過一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績(jī)好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)閷＜乙呀?jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。
第二、學(xué)習(xí)要講究方法。
學(xué)習(xí)要有好的方法。曾經(jīng)有一個(gè)考上清華的大學(xué)生在談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”。期末校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言稿2篇。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這說法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動(dòng)懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒有收獲。其實(shí)，實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法，突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對(duì)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變，學(xué)習(xí)成績(jī)就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，它將使你受益無(wú)窮。
第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，要相信自己能行。
目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。古人說“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下”。哲人說“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”，這些話語(yǔ)都告訴我們，無(wú)論做什么事，都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。我們很多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想，他們?cè)谶M(jìn)入學(xué)校以后就樹立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵(lì)自己，鞭策自己這就是他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績(jī)的原因。所以我們每一個(gè)同學(xué)都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，然后將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，具體地說就是制訂好。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間該休息的一定休息該玩的時(shí)候一定玩調(diào)節(jié)自己的大腦。將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累名校離我們并不遙遠(yuǎn)清華北大離我們也不遙遠(yuǎn)。對(duì)于短期目標(biāo)我們也要正確對(duì)待受到挫折時(shí)要看得開要能作到勝不驕、敗不餒應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn)迎接以后的考試不要哭哭啼啼只能增加自己的負(fù)擔(dān)。我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己相信我們將來都能成為時(shí)代的棟梁。
三、我們后一階段的目標(biāo)。
下一階段，等待我們的是學(xué)校質(zhì)量檢測(cè)。我們的任務(wù)是上好新課，完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù)，搞好后期的復(fù)習(xí)備考。我們的目標(biāo)是在下次考試中創(chuàng)佳績(jī)，我們每一個(gè)年級(jí)都要在全鄉(xiāng)考試中位居前列。我們的目標(biāo)一定要達(dá)到，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能達(dá)到。
最后，祝各位身體健康，家家幸福，春節(jié)快樂，心想事成!
校長(zhǎng)期末總結(jié)發(fā)言稿篇六
20__年，____小學(xué)教育工作以黨的____、____精神為指導(dǎo)，緊扣教育局年初制定的考核目標(biāo)，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持以“以德立校、質(zhì)量強(qiáng)校、民主治校、科研興校”為辦學(xué)思路，扎實(shí)開展學(xué)校各項(xiàng)工作，取得了一定的成績(jī)。
下面我就學(xué)校一年來的工作，從幾個(gè)方面向大家匯報(bào)如下：
本年度重點(diǎn)工作：
·以作風(fēng)建設(shè)年建設(shè)為契機(jī)，師德師風(fēng)建設(shè)再上新臺(tái)階。
·以教育教學(xué)研究為抓手，教育教學(xué)水平再有新提高。
·以德育常規(guī)社團(tuán)為切入點(diǎn)，學(xué)生綜合素質(zhì)再有新提升。
·以作風(fēng)建設(shè)年建設(shè)為契機(jī)，師德師風(fēng)建設(shè)再上新臺(tái)階。
·以教育教學(xué)研究為抓手，教育教學(xué)水平再有新提高。
集體備課規(guī)范化。
教學(xué)研究是提高教學(xué)質(zhì)量的“第一生產(chǎn)力”。我校本著教研來源于教學(xué)，服務(wù)于教學(xué)的原則，形成了以校長(zhǎng)親自抓，教科室具體抓，教研組長(zhǎng)配合抓的教研管理體系，活動(dòng)做到了有計(jì)劃、有記錄、有效果。一年來，我校集體備課堅(jiān)持做到“五定、”“五備”、“五統(tǒng)一”，即：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心定發(fā)言人、定流程；備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備過程；統(tǒng)一目標(biāo)、統(tǒng)一重難點(diǎn)、統(tǒng)一共性內(nèi)容、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一單元測(cè)試。通過規(guī)范化的管理，努力提高集體備課的質(zhì)量。
課題研究專業(yè)化。
本年度，我校有3人主持的省“______規(guī)劃”立項(xiàng)課題高質(zhì)量結(jié)題，另有4人主持的市“______規(guī)劃”立項(xiàng)課題順利結(jié)題，此外還有5項(xiàng)市級(jí)課題、7項(xiàng)區(qū)級(jí)課題已經(jīng)開題，目前有4位老師正在積極準(zhǔn)備申報(bào)國(guó)家級(jí)、省級(jí)“______”規(guī)劃課題。
學(xué)習(xí)交流常態(tài)化。
1、開展課堂教學(xué)研討活動(dòng)。
2、落實(shí)“青藍(lán)幫扶結(jié)對(duì)”工程。
3、積極參加集團(tuán)教研活動(dòng)。
4、組織教師外出交流學(xué)習(xí)。
一分耕耘一分收獲，本年度我校被評(píng)為“____省首批校園閱讀領(lǐng)航學(xué)?！保?人被評(píng)為____市第二期“533英才工程”學(xué)術(shù)技術(shù)骨干人才培養(yǎng)對(duì)象，有3人被評(píng)為____市教壇新秀，有近40篇論文在省、市級(jí)刊物上發(fā)表或獲獎(jiǎng)，有6人次獲區(qū)評(píng)優(yōu)課二等獎(jiǎng)。
·以德育常規(guī)社團(tuán)為切入點(diǎn)，學(xué)生綜合素質(zhì)再有新提升。
德育工作一直堅(jiān)持“一條主線——育人；抓好二個(gè)側(cè)翼——培養(yǎng)良好的習(xí)慣，提高自主的能力；開辟四條渠道——環(huán)境育人、管理育人、活動(dòng)育人、家校育人”的總體思路。把習(xí)慣養(yǎng)成教育作為德育工作的重點(diǎn)，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制，積極開展了“四個(gè)好習(xí)慣”養(yǎng)成教育、“魅力大課間，陽(yáng)光好少年”評(píng)比等德育活動(dòng)。同時(shí)，我們借助校本教材《淮上名人》、《快樂足球》《趣味剪紙》等開展航模、舞本站蹈、器樂、剪紙等10多個(gè)特色興趣小組，來豐富學(xué)生的生活，陶冶學(xué)生的情操。我校足球社團(tuán)獲評(píng)20__年度____市中小學(xué)第六批學(xué)生十佳社團(tuán)；在20__年清江浦區(qū)中小學(xué)藝術(shù)節(jié)中，我校舞蹈節(jié)目《送你一朵玫瑰花》獲得一等獎(jiǎng)；聲樂、器樂節(jié)目獲區(qū)二等獎(jiǎng)；4名同學(xué)在區(qū)攝影比賽中獲得二等獎(jiǎng)；3名同學(xué)在區(qū)書法比賽中獲得二等獎(jiǎng)。另外，有7名學(xué)生在第二屆全國(guó)青少年學(xué)生法治知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽中獲得三等獎(jiǎng)。
本年度特色工作：
一年來，我校繼續(xù)深入開展好校園足球特色的創(chuàng)建工作，以“以球養(yǎng)德”、“以球促智”、“以球健體”為目標(biāo)，努力在面上推進(jìn)、點(diǎn)上突破。在抓足球特色創(chuàng)建工作中，我們努力做到“三注重三確?！?，即“注重科學(xué)規(guī)劃，確保管理有效”、“注重練賽結(jié)合，確保訓(xùn)練水平”、“注重文化積淀，確保底蘊(yùn)豐厚”。
下一年工作設(shè)想。
堅(jiān)持德育為首。
進(jìn)一步提煉、提升學(xué)校核心辦學(xué)理念和學(xué)?！叭L(fēng)”，進(jìn)一步明確德育工作思路、細(xì)化德育管理網(wǎng)絡(luò)，從小事抓習(xí)慣、用活動(dòng)塑品格，逐步形成學(xué)校整體文化格局，用文化建設(shè)引學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。
堅(jiān)持特色為先。
進(jìn)一步深化、細(xì)化校園足球活動(dòng)的開展，動(dòng)員全體師生積極投入到校園足球特色的創(chuàng)建工作中來，大力營(yíng)造校園足球文化氛圍。同時(shí)依托校園社團(tuán)、校鼓號(hào)隊(duì)等載體，努力激發(fā)學(xué)生的廣泛興趣，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)。
堅(jiān)持質(zhì)量為本。
牢固樹立質(zhì)量意識(shí)，積極探索有效教學(xué)和有效管理的新方法、新途徑、新舉措，特別是要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)班子的管理能力，努力提升教師的科研水平，進(jìn)一步提高全校的整體教學(xué)質(zhì)量。
堅(jiān)持安全為重。
做到五個(gè)結(jié)合，即安全工作與養(yǎng)成教育相結(jié)合，安全工作與常規(guī)管理相結(jié)合，安全工作與心理健康教育相結(jié)合，安全工作與疾病防疫相結(jié)合，安全教育與排查整改相結(jié)合。
新年致辭。
20__年盡管我校取得了一些成績(jī)，但還存在一些問題和不足，表現(xiàn)在制度還不夠完善、機(jī)制還不夠靈活與創(chuàng)新等，新學(xué)年，我們將在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工，繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)拼搏、開拓創(chuàng)新的工作作風(fēng)，努力營(yíng)造富有豐厚底蘊(yùn)、人文內(nèi)涵、現(xiàn)代氣息、蓬勃活力的校園文化氛圍，為___的快速發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
春江水暖千帆競(jìng)，錦程載夢(mèng)繪新春。在辭舊迎新之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校向一年來辛勤耕耘在教育教學(xué)崗位上的教職員工致以崇高的敬意；向所有勤勉好學(xué)、爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的孩子們致以最親切的問候；向所有關(guān)心和鼎力支持學(xué)校發(fā)展的退休教職工、校友以及企業(yè)、各界朋友致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問候和新春的祝福！
校長(zhǎng)期末總結(jié)發(fā)言稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!時(shí)光如箭，匆匆忙忙一學(xué)期又要過去了，在這“辭舊迎新”的日子里，首先祝在座的各位在新的一年里萬(wàn)事如意，心想事成!
人生總有太多的偶然。就象幾年前我沒有想到：我這樣一位土生土長(zhǎng)的農(nóng)村小子、一位鄉(xiāng)下教師，能到“鰲江一斜工作一樣,本學(xué)期本人竟會(huì)擔(dān)任教務(wù)處副主任一職。對(duì)這個(gè)崗位的職責(zé)，我?guī)缀跻粺o(wú)所知。一學(xué)期的工作，只能說是在逐漸地接近這個(gè)角色，在大家的引導(dǎo)、幫助、期待和寬容之中完成的，在此首先向各位表示感謝!
其實(shí)，我這個(gè)所謂的“主任”并不見得真能做“主”，但還是天天在“任”的。因?yàn)樘焯煸凇叭巍?，所以瑣事俱多，讓大家“辛苦”?由于本人“才疏學(xué)淺”所以很多工作考慮的不是很周全，讓大家“見笑”了;但值得欣慰的是：本學(xué)期由于得到三位校長(zhǎng)及各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助和全體教師的支持，教務(wù)工作開展的還是挺順利的。趁此機(jī)會(huì)，向各位匯報(bào)：
一、一絲不茍抓常規(guī)。
常規(guī)工作是促使各項(xiàng)教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)的“必修課程”，在過去的一學(xué)期里，教務(wù)處自始至終保持著常規(guī)工作的“本色”，永葆常規(guī)工作的經(jīng)常性、規(guī)范化。
1、招生工作：開學(xué)初我就協(xié)助校長(zhǎng)參與做好插班生與一年級(jí)新生的招生工作。嚴(yán)格招生程序和紀(jì)律，并加班加點(diǎn)親自完成了分班任務(wù)，保證了插班生、新生按時(shí)、順利的進(jìn)入課堂。
2、備課改革：本學(xué)期教務(wù)處把“手抄形式”的備課改為“電子、書頭、精品”三度相結(jié)合的備課形式，改變了以往“抄教案”不思考的“無(wú)用功”現(xiàn)象，注重教學(xué)反思，實(shí)行資源共享，優(yōu)化“精品教案”，提高了備課的實(shí)效性。
3、主題教研：本學(xué)期的教研活動(dòng)要求每次活動(dòng)有主題，形式有上課、評(píng)課、說課、教材學(xué)習(xí)、課標(biāo)學(xué)習(xí)等等。在活動(dòng)之前，我都提早要求教研組長(zhǎng)上報(bào)活動(dòng)的主題、形式、人員，在周一對(duì)本周的教研活動(dòng)提早公示，活動(dòng)過程我盡可能的抽時(shí)間參與，保證活動(dòng)的正常開展。
4、教學(xué)評(píng)價(jià)：本學(xué)期教務(wù)處注重了過程性評(píng)價(jià)，要求老師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)不能僅僅停留在的學(xué)科成績(jī)上，要把學(xué)生學(xué)習(xí)的過程和結(jié)果相聯(lián)系。由此，教務(wù)處對(duì)“期末學(xué)生素質(zhì)報(bào)告單”進(jìn)行了重新設(shè)計(jì)，把“學(xué)習(xí)態(tài)度習(xí)慣”與“期末學(xué)科成績(jī)”相結(jié)合。
二、持之以恒抓教研。
教研工作是學(xué)校的生命力所在。本學(xué)期，教務(wù)處和教科室開展了豐富多彩的校本教研工作。
一是開展了富有成效的聯(lián)片教研活動(dòng)，在與鰲江八孝鰲江十孝梅溪小學(xué)、前進(jìn)小學(xué)五校進(jìn)行的教學(xué)聯(lián)片活動(dòng)時(shí)，由于我們“早準(zhǔn)備”“早安排”“早落實(shí)”使活動(dòng)正常的開展，得到了學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校老師的一致好評(píng)。
二是加強(qiáng)和完善教研組建設(shè)。學(xué)期初，我就要求教研組根據(jù)學(xué)校實(shí)際和教師的需要，制定學(xué)期教研計(jì)劃，定期開展活動(dòng)。期末要求教研組上交一學(xué)期的教研工作記錄材料及總結(jié)。同時(shí)開展為期一年的“先進(jìn)教研組”評(píng)比活動(dòng)，把教研活動(dòng)的有效性作為評(píng)價(jià)教研組工作的主要內(nèi)容，下學(xué)期還將繼續(xù)進(jìn)行。
三是分層次、有目的的加強(qiáng)骨干教師、青年教師和中老年教師的培養(yǎng)工作。為青年教師施展才華提供了廣闊的舞臺(tái)，讓更多的青年教師冒尖，增加培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)次數(shù)，要求多開課、多撰寫論文和案例等等。由此，本學(xué)期我們學(xué)校出現(xiàn)了一批優(yōu)秀的青年教師在各級(jí)各類比賽中頻頻獲獎(jiǎng)，捷報(bào)不斷。如：林建影老師榮獲浙江省農(nóng)村百名課堂教學(xué)能手稱號(hào)、在大家的幫助下本人也有幸榮獲省教改之星金獎(jiǎng)、秦然老師獲市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)、黃招團(tuán)、黃崇鴻、胡春生、吳淑娟老師獲縣優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)等等的好成績(jī);年青老師撰寫的論文、案例、教學(xué)設(shè)計(jì)也在各級(jí)評(píng)比中獲獎(jiǎng)。
開展中老年教師素質(zhì)提升工程，激發(fā)中老年教師的職業(yè)進(jìn)取心，提高中老年教師的專業(yè)儲(chǔ)備和專業(yè)技能，更好的發(fā)揮中老年教師在教育教學(xué)中的模范作用。使得中老年教師也喜獲佳績(jī)。如：周老師和盧老師通過了中高評(píng)比，葉老師在優(yōu)質(zhì)課上取得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)等等。
三、因地制宜抓活動(dòng)。
豐富多彩的師生活動(dòng)是學(xué)校課程的一個(gè)有益補(bǔ)充，本學(xué)期，教務(wù)處開展了一系列的教學(xué)活動(dòng)，每一項(xiàng)我都力爭(zhēng)做得更好，效果更佳。
一是承辦了“溫州市小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師匯報(bào)會(huì)”?；顒?dòng)以“數(shù)學(xué)好玩，玩好數(shù)學(xué)”為主題，圍繞“數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課”的內(nèi)容展開。會(huì)議上，來自全市各兄弟學(xué)校的近300來名數(shù)學(xué)骨干教師參加了會(huì)議，活動(dòng)在有序、和-諧的氛圍中開展，得到了大家的一致肯定。
二是承辦了“平陽(yáng)縣新課程備課會(huì)”。會(huì)議上蘇校長(zhǎng)做了“備課改革”的典型發(fā)言，陳先松老師執(zhí)教了精彩的公開課，來自全縣的300多位語(yǔ)文老師在教研室姜麗青老師的帶領(lǐng)下參加了本次活動(dòng)。
三是開展了學(xué)生系列比賽。有“一年級(jí)的拼音、識(shí)字比賽”“二年級(jí)的閱讀寫話比賽”“三年級(jí)的看圖寫話比賽”“四、五、六年級(jí)的作文、奧數(shù)比賽”等等。通過活動(dòng)，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性豐富了校園文化生活環(huán)境。
當(dāng)然，從“一線老師”到“中層”，由于事物的繁多和工作量的加大，限于自己能力很多事情讓我“難以應(yīng)接”。致使在工作中，還存在著一些的問題。
一是功課安排。開學(xué)初我因剛接手教務(wù)工作，經(jīng)驗(yàn)缺乏，導(dǎo)致功課安排的很不理想。但值得我慶幸的是，我碰到了一群好同事，大家都能體諒我是一個(gè)新手，也都能接受。在此，我在向大家表示感謝!
二是本學(xué)期由于自己工作量比較大，致使深入課堂，深入教師的時(shí)間受到了限制，雖然一直秉持著，吶喊著要走進(jìn)教師，走進(jìn)學(xué)生，但實(shí)際走得不是很近，如教研組活動(dòng)除了數(shù)學(xué)學(xué)科，其他學(xué)科我都沒有認(rèn)真的參與，在此表示歉意。
三是對(duì)有些工作按部就班，沒有很好的調(diào)動(dòng)老師們的積極性，也沒有勤動(dòng)腦思考調(diào)動(dòng)教師積極性的辦法。還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作。凡事不求卓越，對(duì)待工作有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，而缺乏創(chuàng)造性的開展工作的意識(shí)和魄力。
下學(xué)期的打算：
一是創(chuàng)建以校為本的研修制度，開發(fā)校本課程，通過“校本研修”改進(jìn)工作機(jī)制，抓教師的業(yè)務(wù)能力，提升教師業(yè)務(wù)水平。
二是結(jié)合教師素質(zhì)年，開展為期一周的“名師工程”、“賽課活動(dòng)”。讓“高級(jí)教師、名師、新秀”等帶頭上示范課，以“名師工程”調(diào)動(dòng)名師的工作熱情，為青年教師提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。青年教師與中老師教師之間開展“賽課活動(dòng)”力爭(zhēng)每位老師都能有鍛煉的機(jī)會(huì)。
三是開展“學(xué)生文化知識(shí)展示周”活動(dòng)，在原來的“一年級(jí)的拼音、識(shí)字比賽”“二年級(jí)的閱讀寫話比賽”“三年級(jí)的看圖寫話比賽”“四、五、六年級(jí)的作文、奧數(shù)比賽”基礎(chǔ)上再增加“一二年級(jí)學(xué)生的口算比賽”“三年級(jí)學(xué)生的計(jì)算技能比賽”“二、四年級(jí)寫字比賽”等通過富有成效的學(xué)生活動(dòng)，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活，增添校園文化氣息，提高學(xué)生文化素養(yǎng)。
最后，我想再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和幫助，感謝老師們對(duì)我工作的諒解和支持。我將繼續(xù)努力工作，虛心學(xué)習(xí)，為學(xué)校工作作出新的貢獻(xiàn)。
預(yù)祝大家在新年里吃好、睡好、身體好!
謝謝。
校長(zhǎng)期末總結(jié)發(fā)言稿篇八
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天，我們**小學(xué)的全體師生聚集在一起，召開20xx年秋季期中考試總結(jié)表彰大會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈祝賀。
我想在這次大會(huì)上講三個(gè)話題：
1、班級(jí)語(yǔ)數(shù)英成績(jī)（年級(jí)第一名）。
一年級(jí)：語(yǔ)文第一名：一（1）班，數(shù)學(xué)第一名：一（1）班。
二年級(jí)：語(yǔ)文第一名：二（1）班，數(shù)學(xué)第一名：二（1）班。
三年級(jí)：語(yǔ)文第一名：三（1）班，數(shù)學(xué)第一名：三（2）班，英語(yǔ)三（3）班。
四年級(jí)：語(yǔ)文第一名：四（2）班，數(shù)學(xué)第一名：四（2）班，英語(yǔ)四（5）班。
五年級(jí)：語(yǔ)文第一名：五（4）班，數(shù)學(xué)第一名：五（4）班，英語(yǔ)五（4）班。
六年級(jí)：語(yǔ)文第一名：六（1）班，數(shù)學(xué)第一名：六（5）班，英語(yǔ)六（2）班。
2、學(xué)生名次：
一年級(jí)：（另有名單）。
二年級(jí)：（另有名單）。
三年級(jí)：（另有名單）。
四年級(jí)：（另有名單）。
五年級(jí)：（另有名單）。
六年級(jí)：（另有名單）。
3、學(xué)習(xí)進(jìn)步比較快學(xué)生：
一年級(jí)：**。
二年級(jí)：**。
三年級(jí)：**。
四年級(jí)：**。
五年級(jí)：**。
六年級(jí)：**。
同學(xué)們，經(jīng)過半個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí)，我們每一名學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽(yù)；你們品德端正，積極上進(jìn)；你們學(xué)習(xí)努力，勇攀高峰；你們能獨(dú)立處事，謙讓有禮；你們尊愛師長(zhǎng)，禮貌有加。剛才表彰過的、已取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望你們?cè)谙掳雽W(xué)期里不驕不躁，不斷進(jìn)取，再創(chuàng)佳績(jī)，也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，勇于爭(zhēng)先。
我們學(xué)校為大家提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，完善的后勤保障，整齊的師資隊(duì)伍，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，在校的每一個(gè)教師無(wú)不辛勤努力、任勞任怨，全心全意的撲在學(xué)生的身上。就在這樣的條件下，同學(xué)們雖然取得一些成績(jī)，但我們更應(yīng)該看到同學(xué)們的不足。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，進(jìn)步的幅度較?。挥行┩瑢W(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無(wú)所事事，不知道珍惜時(shí)間，毫無(wú)進(jìn)取之心；有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，不能認(rèn)真聽講，不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對(duì)待每一次考試，還有的同學(xué)打架罵人，違返校紀(jì)班規(guī)，給學(xué)校、給班級(jí)、給老師、給同學(xué)帶來負(fù)面影響，讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。
為此，我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
第一、學(xué)習(xí)要刻苦。
我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個(gè)沒有經(jīng)過一個(gè)刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績(jī)好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)？為什么要刻苦學(xué)習(xí)？因?yàn)閷＜乙呀?jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。
第二、學(xué)習(xí)要講究方法。
學(xué)習(xí)要有好的方法。曾經(jīng)有一個(gè)考上清華的大學(xué)生在談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這說法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動(dòng)懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒有收獲。其實(shí)，實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法，突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對(duì)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變，學(xué)習(xí)成績(jī)就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，它將使你受益無(wú)窮。
第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，要相信自己能行。
目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。古人說“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下”。哲人說“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”，這些話語(yǔ)都告訴我們，無(wú)論做什么事，都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。我們很多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想，他們?cè)谶M(jìn)入學(xué)校以后就樹立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵(lì)自己，鞭策自己這就是他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績(jī)的原因。所以我們每一個(gè)同學(xué)都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，然后將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，該休息的一定休息，該玩的時(shí)候一定玩，調(diào)節(jié)自己的大腦。將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，名校離我們并不遙遠(yuǎn)，清華北大離我們也不遙遠(yuǎn)。對(duì)于短期目標(biāo)我們也要正確對(duì)待，受到挫折時(shí)要看得開，要能作到勝不驕、敗不餒，應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，迎接以后的考試，不要哭哭啼啼，只能增加自己的負(fù)擔(dān)。我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，相信我們將來都能成為時(shí)代的棟梁。
下一階段，等待我們的是學(xué)校質(zhì)量檢測(cè)。我們的任務(wù)是上好新課，完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù)，搞好后期的復(fù)習(xí)備考。我們的目標(biāo)是在下次考試中創(chuàng)佳績(jī)，我們每一個(gè)年級(jí)都要在全鄉(xiāng)考試中位居前列。我們的目標(biāo)一定要達(dá)到，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能達(dá)到。
校長(zhǎng)期末總結(jié)發(fā)言稿篇九
一個(gè)學(xué)期又在大家的靜心工作中不知不覺結(jié)束了，由于本學(xué)期時(shí)間短，檢查又少，所以大家感覺過得特別快。雖然時(shí)光匆匆，但是學(xué)校及老師們卻是收獲多多。剛才學(xué)校對(duì)和諧團(tuán)隊(duì)、搭班團(tuán)隊(duì)、魅力教師進(jìn)行了表彰，我代表學(xué)校向大家表示衷心的祝賀！希望你們?cè)俳釉賲枲?zhēng)取更加優(yōu)異的成績(jī)。
回顧本學(xué)期的工作，我們繼續(xù)秉承“辦人民滿意的學(xué)校”這一宗旨，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，堅(jiān)持“規(guī)范管理提質(zhì)量、彰顯特色求發(fā)展、促進(jìn)均衡做貢獻(xiàn)”的工作思路，不斷更新教育理念，進(jìn)一步提高管理水平和教育質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，打造“和諧”校園品牌，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。學(xué)校先后獲得小學(xué)德育工作先進(jìn)集體、星級(jí)學(xué)校、家長(zhǎng)進(jìn)講堂優(yōu)秀學(xué)校多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。下面，我把本學(xué)期工作做一簡(jiǎn)單總結(jié)：
一）、德育工作。
本學(xué)期，校長(zhǎng)帶領(lǐng)政教處牢固樹立“育人為本、德育為先”的觀念，堅(jiān)持德育管理人本化，德育工作全程化，主題班隊(duì)會(huì)系列化。完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，形成全員德育氛圍，使德育工作更加親情化、人本化、多樣化。
一、舉行了“美麗實(shí)小美麗的我”主題教育，引導(dǎo)學(xué)生“做應(yīng)該做的事，做有道德的人”。此次活動(dòng)從文明禮儀、文明課間、社會(huì)公德、道德實(shí)踐等方面對(duì)學(xué)生提出具體要求，真正做到日常行為講文明、愛護(hù)環(huán)境講衛(wèi)生、熱愛學(xué)習(xí)講科學(xué)，用文明創(chuàng)造和諧、用行動(dòng)美化環(huán)境，樹立文明新風(fēng)，共建“美麗實(shí)小”，爭(zhēng)當(dāng)“美麗少年”?！懊利悓?shí)小美麗的我”主題教育，進(jìn)一步推動(dòng)了“美麗學(xué)?！钡膭?chuàng)建工作，對(duì)于提升師生文明素養(yǎng)，具有重要意義。
二、強(qiáng)化學(xué)校的安全教育，努力建設(shè)平安和諧校園。一是建立了安全教育廣場(chǎng)，普及了公共安全知識(shí)，營(yíng)造了濃厚的安全教育氛圍，增強(qiáng)了師生的安全防范意識(shí)。二是利用升國(guó)旗的時(shí)機(jī)，邀請(qǐng)醫(yī)院醫(yī)生，為全校師生做了關(guān)于預(yù)防春季傳染病衛(wèi)生知識(shí)的講座。此次講座使學(xué)生認(rèn)識(shí)到了養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣的重要性，增強(qiáng)了學(xué)生自我保健的意識(shí)和能力；三是舉行了緊急疏散演練活動(dòng)，提高了師生的逃生應(yīng)急能力；四是開展了“珍愛生命，遠(yuǎn)離溺水傷害”學(xué)生簽名活動(dòng)，提高了全體學(xué)生對(duì)溺水危害的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全防患意識(shí)和自我保護(hù)能力；五是加強(qiáng)了教師課間值班工作，確保學(xué)生課間活動(dòng)能夠有序進(jìn)行，防止追逐打鬧，擁堵碰撞現(xiàn)象的發(fā)生。此外，全體班主任積極采取安全教育專題班隊(duì)會(huì)，加強(qiáng)“一分鐘”安全教育，印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》，通過飛信及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)等有效措施，保證了全體學(xué)生安心學(xué)習(xí)，快樂生活。
三、組織了“紅領(lǐng)巾飛揚(yáng)中國(guó)夢(mèng)多彩活動(dòng)助力成長(zhǎng)”“六一”慶祝活動(dòng)。政教處及各組長(zhǎng)在充分考慮學(xué)生感受的前提下，安排了一系列以學(xué)生為主體的慶祝活動(dòng)。慶祝活動(dòng)以“中國(guó)夢(mèng)溫暖心享受愛”為主題，共分“喜看最美家鄉(xiāng)”游園活動(dòng)；“陽(yáng)光體育助我成長(zhǎng)”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)；“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”手拉手共圓夢(mèng)活動(dòng)；“書香潤(rùn)心田”圖書大集活動(dòng)四項(xiàng)內(nèi)容。這些活動(dòng)為全體學(xué)生搭建了展示的舞臺(tái)，每名學(xué)生都是這個(gè)舞臺(tái)的主人，他們充分展示著自己的精彩，體驗(yàn)著節(jié)日的溫馨，收獲成長(zhǎng)的快樂。
四是積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本學(xué)期，各班班主任積極爭(zhēng)取，在班級(jí)家委會(huì)的協(xié)助下，開展了豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。一年級(jí)二班舉行了“慶三八暨最美奶奶、最美媽媽表彰會(huì)”，這次活動(dòng)密切了家校關(guān)系，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了多層面、多角度的感恩教育；三年級(jí)一班組織了“花開四月，愛在心間”郊游活動(dòng)，學(xué)生走進(jìn)膠北桃園及萬(wàn)畝林場(chǎng)，欣賞大自然千姿百態(tài)的美，向桃農(nóng)學(xué)習(xí)勞動(dòng)知識(shí)，在大自然這個(gè)課堂中，增長(zhǎng)了見識(shí)，開拓了視野，陶冶了情操；二年級(jí)七班組織學(xué)生參觀了“萊州維多利亞影視城”，此次活動(dòng)組織嚴(yán)密，統(tǒng)一了班服、帽子，邀請(qǐng)了部分家長(zhǎng)參與，在學(xué)生及廣大家長(zhǎng)中引起強(qiáng)烈反響。還有一年級(jí)四班舉行的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，二年級(jí)七班組織的參觀冷飲制作工藝等，這一系列活動(dòng)的開展拓寬了教育內(nèi)涵，豐富了教育方式，提升了教育效果。
同志們，美好的心靈、良好的品格，不是自然生成的。它不是在說教中形成，不在寫檢討中形成，而是在體驗(yàn)中變成一種自覺意識(shí)和習(xí)慣。希望全體老師攜手開創(chuàng)“全員德育”新局面，教育我們的孩子在學(xué)校做一個(gè)有個(gè)性、會(huì)學(xué)習(xí)、知榮恥的好學(xué)生，在家庭做一個(gè)有孝行、會(huì)自理、擔(dān)責(zé)任的好孩子，在社會(huì)做一個(gè)有教養(yǎng)、會(huì)共處、守公德的好公民。
二）、教學(xué)工作。
本學(xué)期，校長(zhǎng)帶領(lǐng)教導(dǎo)處、教研室的同志牢固樹立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作生命線、生存線的意識(shí)，堅(jiān)持在實(shí)施素質(zhì)教育的前提下，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
校長(zhǎng)期末總結(jié)發(fā)言稿篇十
各位老師：
你們好，今天，我們召開學(xué)期總結(jié)會(huì)，想講六個(gè)方面的工作。
1、學(xué)校安全工作。
秋季開學(xué)以來，學(xué)校制定了安全承包網(wǎng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每人都承包一個(gè)年級(jí)組，每位班主任都承包到班級(jí)，課任老師上課注意安全，所以本學(xué)期沒有發(fā)生一起安全事故。但是，需要提示老師們的是：今秋10月，門崗住處發(fā)生了一個(gè)小火災(zāi)，電路老化，差一點(diǎn)釀成大災(zāi)。20xx年1月27日，就是我們第一天質(zhì)量檢測(cè)的時(shí)候，譙東鎮(zhèn)中心小學(xué)電教室發(fā)生火災(zāi)事故，燒毀了電教室內(nèi)的許多物品，直接經(jīng)濟(jì)損失1萬(wàn)多元。教育局、區(qū)安檢局初步查明是一起疏于管理而引發(fā)的安全事故。經(jīng)教育局研究決定，該中心校校長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)、電教管理員“一票否決”一年。給予三人通報(bào)批評(píng)、并寫出深刻檢查。
春節(jié)就到了，今天放假后，各辦公室都要認(rèn)真檢查一下辦公室里空調(diào)、飲水機(jī)、電腦的電源都關(guān)閉了沒有？門崗在寒假期間要密切注意安全動(dòng)向，誰(shuí)辦公室出了安全問題，辦公室里所有人員都應(yīng)該負(fù)責(zé)任。哪個(gè)人打開的電腦、空調(diào)，要負(fù)主要責(zé)任。學(xué)校有攝像頭，可以查到打開辦公室門的人。在家里也要注意安全，放炮、用電、燒煤等。安全不過關(guān)，祥和的春節(jié)就不能確保。這一點(diǎn)老師們要記??！
2、于下學(xué)期課程問題：
我們學(xué)校和其他學(xué)校相比，課時(shí)有優(yōu)越性，可是，優(yōu)越性可以自己感知，課程相對(duì)小，是為了讓老師多備課、備好課。不是讓你多休息，是讓你更好的.備課，更好的上好課。中心校幾次講到我們學(xué)校，說我們的代課教師多，下學(xué)期，要嚴(yán)格按照23：1，這樣下去，我們的課時(shí)要調(diào)整，工作量要增加，代課教師要辭退，甚至個(gè)別老師還要調(diào)整科別。
3、質(zhì)量檢測(cè)。
4、績(jī)效工資。
現(xiàn)在中心校正在梳理，已經(jīng)制定出初步方案。根據(jù)方案要求，下學(xué)期，我們要重新制定新的考勤請(qǐng)假制度、學(xué)習(xí)制度、加分和減分制度，班主任工作量化制度、校務(wù)日志等。每一位老師的出勤、得分、扣分都要進(jìn)行公布。
5、假期之間的工作安排：
(1)領(lǐng)導(dǎo)班子值班。
(2)拆除d類危房。
(3)繪圖紙。
6、放假安排：
2月6日正式放假，正月14、15兩天報(bào)名時(shí)間，正月16正式上課。
最后，借此機(jī)會(huì)，祝在座的各位春節(jié)快樂，家庭和睦！
校長(zhǎng)期末總結(jié)發(fā)言稿篇十一
各位老師，各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
請(qǐng)?jiān)试S我代表教務(wù)、代表學(xué)校，為x年辛苦工作的班主任老師致以崇高的敬意和衷心的感謝！感謝各位班主任老師的兢兢業(yè)業(yè)和無(wú)私的奉獻(xiàn)，在各位老師的辛苦努力下，十八中家長(zhǎng)學(xué)校走過了一條從無(wú)到有，從有到正規(guī)，從正規(guī)到逐步細(xì)化的不平凡的道路。請(qǐng)?jiān)试S我向協(xié)助我工作的史主任表示衷心感謝，最后也請(qǐng)大家和我一起向支持家長(zhǎng)學(xué)校工作的陳校長(zhǎng)、王書記、李校長(zhǎng)、任校長(zhǎng)、朱校長(zhǎng)郭主任、表示感謝！也感謝教育中心關(guān)工委的大力支持。
想做一件事情不難，但要做好一件事確難上加難，但我們還是走過來了，不久，我們將迎來教育中心第一次家長(zhǎng)學(xué)校的規(guī)范化驗(yàn)收?；仡?0xx年，我剛接手家長(zhǎng)學(xué)校的工作，一頭霧水，但多虧了各位班主任老師的大力支持和幫助，才使我校的家長(zhǎng)學(xué)校逐漸成長(zhǎng)起來，請(qǐng)?jiān)俅卧试S我個(gè)人對(duì)大家表示衷心的感謝！
家長(zhǎng)學(xué)校是學(xué)校教育的有力補(bǔ)充，在當(dāng)前周邊學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的`今天，開展好家長(zhǎng)學(xué)校、建設(shè)好家長(zhǎng)學(xué)校、發(fā)展好家長(zhǎng)學(xué)校，深入全面挖掘家長(zhǎng)的潛力，贏得廣大家長(zhǎng)的支持，必將對(duì)我校的教育產(chǎn)生深遠(yuǎn)而重要的影響。從我們個(gè)體班級(jí)上來說，哪個(gè)班級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校辦得好，哪個(gè)班級(jí)所贏得的自然資源和再生資源就廣、所贏得的支持力就越大，班級(jí)的成績(jī)就會(huì)越好，而且會(huì)加速前進(jìn)。
請(qǐng)大家思考，如果一個(gè)家長(zhǎng)都放棄了自己的孩子，我們的教育要花多大的力氣才能扭轉(zhuǎn)？相反，如果一個(gè)家長(zhǎng)真正到了為了自己的孩子成績(jī)的進(jìn)步可以不惜一切的時(shí)候，我們還有什么事情不好做？這時(shí)候你就可以利用很多的資源游忍有余地達(dá)到你想要的目的。
回顧本學(xué)期，我們的家長(zhǎng)學(xué)校的作業(yè)從指定題目到指定篇幅，從指定篇幅到作業(yè)交流，都是在走向一個(gè)逐步開放的過程，使我們的家長(zhǎng)學(xué)校內(nèi)容和作業(yè)項(xiàng)目更有個(gè)體性、針對(duì)性和實(shí)效性，盡可能以班級(jí)為本，符合班級(jí)特點(diǎn)和年級(jí)特點(diǎn)的.具體實(shí)際需要，我們開辦家長(zhǎng)學(xué)校不是為了應(yīng)付上級(jí)的檢查，而是要實(shí)實(shí)在在，我們給家長(zhǎng)布置作業(yè)，他書寫的過程本身就是自我總結(jié)和思考自己教育孩子的過程，以后我們還是要在這方面下功夫，就是要讓家長(zhǎng)動(dòng)起來，讓家長(zhǎng)為了孩子的學(xué)習(xí)和未來忙起來，幫助支持我們提高學(xué)生的成績(jī)，這就是我們家長(zhǎng)學(xué)校的目的，也是我們的目標(biāo)。
今后，我們就是要?jiǎng)?chuàng)辦屬于我們自己特色的家長(zhǎng)學(xué)校，真正能讓我們十八中永遠(yuǎn)立于不敗之地，讓我們大家一起攜起手來，做精、做細(xì)、做好高標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范化家長(zhǎng)學(xué)校，為我校的成績(jī)提高作出更大的貢獻(xiàn)。
再次感謝。
校長(zhǎng)期末總結(jié)發(fā)言稿篇十二
親愛的同學(xué)們：
你們好！
經(jīng)過半個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí)，我們每一名學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽(yù);你們品德端正，積極上進(jìn);你們學(xué)習(xí)努力，勇攀高峰;你們能獨(dú)立處事，謙讓有禮;你們尊愛師長(zhǎng)，禮貌有加。剛才表彰過的、已取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望你們?cè)谙掳雽W(xué)期里不驕不躁，不斷進(jìn)取，再創(chuàng)佳績(jī)，也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，勇于爭(zhēng)先。
我們學(xué)校為大家提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，完善的后勤保障，整齊的師資隊(duì)伍，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，在校的每一個(gè)教師無(wú)不辛勤努力、任勞任怨，全心全意的撲在學(xué)生的身上。就在這樣的條件下，同學(xué)們雖然取得一些成績(jī)，但我們更應(yīng)該看到同學(xué)們的不足。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，進(jìn)步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無(wú)所事事，不知道珍惜時(shí)間，毫無(wú)進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，不能認(rèn)真聽講，不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對(duì)待每一次考試，還有的同學(xué)打架罵人，違返校紀(jì)班規(guī)，給學(xué)校、給班級(jí)、給老師、給同學(xué)帶來負(fù)面影響，讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。為此，我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個(gè)沒有經(jīng)過一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績(jī)好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)閷＜乙呀?jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。
學(xué)習(xí)要有好的方法。曾經(jīng)有一個(gè)考上清華的大學(xué)生在談自己的.學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這說法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動(dòng)懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒有收獲。其實(shí)，實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法，突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對(duì)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變，學(xué)習(xí)成績(jī)就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，它將使你受益無(wú)窮。
目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。古人說“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下”。哲人說“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”，這些話語(yǔ)都告訴我們，無(wú)論做什么事，都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。我們很多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想，他們?cè)谶M(jìn)入學(xué)校以后就樹立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵(lì)自己，鞭策自己這就是他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績(jī)的原因。所以我們每一個(gè)同學(xué)都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，然后將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，該休息的一定休息，該玩的時(shí)候一定玩，調(diào)節(jié)自己的大腦。將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，名校離我們并不遙遠(yuǎn)，清華北大離我們也不遙遠(yuǎn)。對(duì)于短期目標(biāo)我們也要正確對(duì)待，受到挫折時(shí)要看得開，要能作到勝不驕、敗不餒，應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，迎接以后的考試，不要哭哭啼啼，只能增加自己的負(fù)擔(dān)。我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，相信我們將來都能成為時(shí)代的棟梁。
下一階段，等待我們的是學(xué)校質(zhì)量檢測(cè)。我們的任務(wù)是上好新課，完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù)，搞好后期的復(fù)習(xí)備考。我們的目標(biāo)是在下次考試中創(chuàng)佳績(jī)，我們每一個(gè)年級(jí)都要在全鄉(xiāng)考試中位居前列。我們的目標(biāo)一定要達(dá)到，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能達(dá)到。
最后，祝各位身體健康，家家幸福，春節(jié)快樂，心想事成！
我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家！
校長(zhǎng)期末總結(jié)發(fā)言稿篇十三
各位老師：
作為期末總結(jié)要說的話，我在述職報(bào)告和剛才散學(xué)典禮上都已經(jīng)講到了，我在這里表達(dá)四層意思：
在過去的一年里，大家除了完成教學(xué)任務(wù)，還配合我們完成了學(xué)校的階段性工作目標(biāo)，完成了上級(jí)給我們下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，有時(shí)忙得透不過氣來，年輕老師顧不上生病的孩子，有的老師帶病還堅(jiān)持工作，但大家都沒有怨言，任勞任怨，這就是教師職業(yè)道德的詮釋。所以，我們學(xué)校才能取得一個(gè)又一個(gè)的成績(jī)，一次又一次得到家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)，而所有成績(jī)的取得都不是哪一個(gè)人能獨(dú)自完成，都是我們這個(gè)群體共同努力的結(jié)果，是集體力量的展示，。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意!
在一學(xué)期的工作中，大家都匆匆來，忙忙去，緊緊張張工作。我家有閑人，回去就吃飯，從開學(xué)到今天，感覺就一個(gè)字：累?，F(xiàn)在最需要的事情就是休息，好好調(diào)整自己的狀態(tài)。由此，我想到同志們回家還要燒飯洗衣，做家務(wù)，帶小孩，個(gè)中辛勞，可想而知。我代表學(xué)校向大家表示問候!同時(shí)，也希望大家借助這個(gè)寒假調(diào)整好自己疲憊的身軀，合理安排娛樂生活，注意飲食，煙酒適量，不要飲酒過量傷害身體，甚至釀成事端。過一個(gè)歡樂、祥和、愉快的春節(jié)。
春節(jié)是合家團(tuán)聚的時(shí)光，心情舒暢，其樂融融，所以也是一家人溝通的機(jī)會(huì)。向父母盡盡孝心，讓父母享受天倫之樂，排解老人家的寂寞;向愛人掙點(diǎn)表現(xiàn)，增進(jìn)夫妻感情，為家庭做點(diǎn)貢獻(xiàn);與子女進(jìn)行溝通，作子女的朋友，教他們做人，管他們學(xué)習(xí)。平時(shí)我們的主要精力在工作上，假期就要把工夫花在家里面，不能“種了公家田，荒了自家地”，能家庭、工作兩不誤，追求二者得兼的理想狀態(tài)。也注意我們的師表形象，遵紀(jì)守法，為人師表，移風(fēng)易俗，破除迷信，做一個(gè)模范公民。不能做有損學(xué)校形象，有損教師形象的事。
20xx年是邛崍的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)年，20xx年是“教學(xué)質(zhì)量年”，休息娛樂之余，請(qǐng)大家學(xué)習(xí)教學(xué)理論書籍，準(zhǔn)備一點(diǎn)下期的教學(xué)，牽掛一下我們的學(xué)生，謀劃學(xué)校的生存發(fā)展。增強(qiáng)“危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)”，創(chuàng)造性工作，超常規(guī)發(fā)展，開好頭，起好步，讓質(zhì)量更高，特色更明，亮點(diǎn)更亮，爭(zhēng)取到年底盤點(diǎn)，學(xué)校工作的方方面面，都有可圈可點(diǎn)之處，都有大書一筆的地方。
最后，祝各位身體健康，家家幸福，春節(jié)快樂，歲歲平安!
校長(zhǎng)期末總結(jié)發(fā)言稿篇十四
各位老師，各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
經(jīng)過半個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí)，我們每一名學(xué)生在各方面都有不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽(yù);你們品德端正，積極上進(jìn);你們學(xué)習(xí)努力，勇攀高峰;你們能獨(dú)立處事，謙讓有禮;你們尊愛師長(zhǎng)，禮貌有加。剛才表?yè)P(yáng)過的、已在各方面取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望你們?cè)谙掳雽W(xué)期里不驕不躁，不斷進(jìn)取，再創(chuàng)佳績(jī)，也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，勇于爭(zhēng)先。同學(xué)們雖然取得一些成績(jī)，但我們更應(yīng)該看到不足。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，進(jìn)步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無(wú)所事事，不知道珍惜時(shí)間，毫無(wú)進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，不能認(rèn)真聽講，不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對(duì)待每一次考試，更有甚者，不但不學(xué)習(xí)，還經(jīng)常遲到早退、打架罵人，違返校紀(jì)班規(guī)，給學(xué)校、給班級(jí)、給老師、給同學(xué)帶來負(fù)面影響，讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。為此，我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個(gè)沒有經(jīng)過一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績(jī)好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)閷＜乙呀?jīng)研究過，人的'先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。中國(guó)有句諺語(yǔ)，少年好，如日出之光，壯年好學(xué)，如日中之光，老年好學(xué)，如蠟燭之光，一日學(xué)，一日功，一日不學(xué)，十日空，魯迅先生說，我,倘若能生存，肯定仍要學(xué)習(xí)。
“好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石”，學(xué)習(xí)要有好的方法?？忌锨迦A北大的一個(gè)學(xué)生談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)就說到：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”、“六心五到”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這說法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動(dòng)懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒有收獲，早上早早的跑到學(xué)校抄作業(yè)。其實(shí)，實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法，突出表現(xiàn)為我們同學(xué)對(duì)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變，學(xué)習(xí)成績(jī)就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，它將使你受益無(wú)窮。
目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)都有班級(jí)奮斗目標(biāo)，我們每個(gè)也因該有自己遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。古人說“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下”。哲人說“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”，這些話語(yǔ)都告訴我們，無(wú)論做什么事，都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。我們很多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想，他們?cè)谶M(jìn)入酒泉中學(xué)以后就樹立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵(lì)自己，鞭策自己這就是他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績(jī)的原因。所以我們每一個(gè)同學(xué)們都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，然后將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，該休息的一定休息，該玩的時(shí)候一定玩，調(diào)節(jié)自己的大腦。將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，我們身在酒泉中學(xué)初中，考取酒中高中離我們并不遙遠(yuǎn)，清華北大離我們也不遙遠(yuǎn)。因此只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，相信我們將來都能成為時(shí)代的棟梁。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表?yè)P(yáng)的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中，再攀高峰;希望其他同學(xué)，以受表?yè)P(yáng)的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水獲得更多的收獲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
最后，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步。
校長(zhǎng)期末總結(jié)發(fā)言稿篇十五
各位老師：
你們好，今天，我們召開學(xué)期會(huì)，想講六個(gè)方面的工作。
1、學(xué)校安全工作。
秋季開學(xué)以來，學(xué)校制定了安全承包網(wǎng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每人都承包一個(gè)年級(jí)組，每位班主任都承包到班級(jí)，課任老師上課注意安全，所以本學(xué)期沒有發(fā)生一起安全事故。但是，需要提示老師們的是：今秋10月，門崗住處發(fā)生了一個(gè)小火災(zāi)，電路老化，差一點(diǎn)釀成大災(zāi)。20xx年1月27日，就是我們第一天質(zhì)量檢測(cè)的時(shí)候，譙東鎮(zhèn)中心小學(xué)電教室發(fā)生火災(zāi)事故，燒毀了電教室內(nèi)的許多物品，直接經(jīng)濟(jì)損失1萬(wàn)多元。教育局、區(qū)安檢局初步查明是一起疏于管理而引發(fā)的安全事故。經(jīng)教育局研究決定，該中心校校長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)、電教管理員“一票否決”一年。給予三人通報(bào)批評(píng)、并寫出深刻檢查。
春節(jié)就到了，今天放假后，各辦公室都要認(rèn)真檢查一下辦公室里空調(diào)、飲水機(jī)、電腦的電源都關(guān)閉了沒有?門崗在寒假期間要密切注意安全動(dòng)向，誰(shuí)辦公室出了安全問題，辦公室里所有人員都應(yīng)該負(fù)責(zé)任。哪個(gè)人打開的電腦、空調(diào)，要負(fù)主要責(zé)任。學(xué)校有攝像頭，可以查到打開辦公室門的人。在家里也要注意安全，放炮、用電、燒煤等。安全不過關(guān)，祥和的春節(jié)就不能確保。這一點(diǎn)老師們要記住！
2、于下學(xué)期課程問題：我們學(xué)校和其他學(xué)校相比，
課時(shí)有優(yōu)越性，可是，優(yōu)越性可以自己感知，課程相對(duì)小，是為了讓老師多備課、備好課。不是讓你多休息，是讓你更好的備課，更好的上好課。中心校幾次講到我們學(xué)校，說我們的代課教師多，下學(xué)期，要嚴(yán)格按照23：1，這樣下去，我們的課時(shí)要調(diào)整，工作量要增加，代課教師要辭退，甚至個(gè)別老師還要調(diào)整科別。
3、質(zhì)量檢測(cè)。
4、績(jī)效工資。
現(xiàn)在中心校正在梳理，已經(jīng)制定出初步方案。根據(jù)方案要求，下學(xué)期，我們要重新制定新的考勤請(qǐng)假制度、學(xué)習(xí)制度、加分和減分制度，班主任工作量化制度、校務(wù)日志等。每一位老師的出勤、得分、扣分都要進(jìn)行公布。
5、放假安排：
2月6日正式放假，正月14、15兩天報(bào)名時(shí)間，正月16正式上課。
最后，借此機(jī)會(huì)，祝在座的各位春節(jié)快樂，家庭和睦！
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們：
大家好！今天，我校召開學(xué)期工作總結(jié)與表彰大會(huì)，很高興能在這樣的日子里和各位相聚在一起，共同召開此次家長(zhǎng)會(huì)，首先讓我代表學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對(duì)于你們的到來表示真誠(chéng)地歡迎，并對(duì)一年來你們對(duì)我校教育工作的理解、關(guān)心和支持表示衷心的感謝！向?qū)W習(xí)勤奮、遵紀(jì)守法、學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)表示親切的問候！向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示熱烈地祝賀。
接下來我將利用今天的這個(gè)時(shí)間，一是簡(jiǎn)要回顧一下學(xué)校本學(xué)期的主要工作；二是對(duì)學(xué)生的假期生活提幾點(diǎn)要求；三是希望各位家長(zhǎng)能夠在今后一如既往的支持學(xué)校，參與到學(xué)校教育管理中來，和我們一起攜手辦好學(xué)校、搞好教育。
本學(xué)期我校能夠繼續(xù)堅(jiān)守“給每個(gè)孩子一個(gè)陽(yáng)光快樂的童年”的辦學(xué)理念，以強(qiáng)師資、上質(zhì)量，構(gòu)建和諧學(xué)校為工作重點(diǎn)，鑄造學(xué)校文化，打造以科技特色為主要特色的學(xué)校特色，努力把學(xué)校辦成讓社會(huì)、家長(zhǎng)滿意，學(xué)生熱愛，教師留戀，同行尊重，領(lǐng)導(dǎo)信任做為我們的辦學(xué)目標(biāo)。
我校在努力創(chuàng)造一流的育人環(huán)境的同時(shí)，也給我們的孩子以一流的教育，本學(xué)期，新組合民樂團(tuán)116人，書法繪畫80人、拉丁舞48人，同時(shí)成立了13個(gè)各具特色的社團(tuán)，這些孩子們?cè)诮處煹年P(guān)懷培養(yǎng)下，健康、快樂的發(fā)展，民樂團(tuán)中的打擊樂組，經(jīng)過層層選拔，將在臘月二十二參加新密市教體局舉辦的迎新春晚會(huì)。我校堅(jiān)持開展豐富多彩的校園活動(dòng)，像“英語(yǔ)情景劇”、“語(yǔ)文課本劇”“詩(shī)歌朗誦”“合唱比賽”、“感恩與孝道展示”等，這些這些活動(dòng)給我們的孩子提供了展示自己的舞臺(tái)，每一次的活動(dòng)對(duì)孩子來說都是一次的鍛煉，孩子們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)交流，學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了各種能力，提高了綜合素質(zhì)。
在學(xué)校開展這些活動(dòng)時(shí)，令我們高興的不僅是得到家長(zhǎng)們的支持，更感欣慰的是很多家長(zhǎng)也積極的參與到我們的活動(dòng)中來，我校不僅得到家長(zhǎng)的關(guān)注和幫助，更得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。
1、注意學(xué)生人身安全，在家注意水、火、電、煤氣，防止陌生人入室；
2、監(jiān)控孩子們的動(dòng)向，發(fā)現(xiàn)不良傾向及時(shí)制止（游戲廳、野?。?BR> 3、幫助孩子制定切實(shí)可行的作息時(shí)間表，按計(jì)劃學(xué)習(xí)、娛樂；
各位家長(zhǎng)，孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展，離不開我們教師的辛勤培養(yǎng)，也離不開家長(zhǎng)的千辛萬(wàn)苦，更離不開學(xué)生自我激勵(lì)，自我發(fā)展，自我完善。只有老師、家長(zhǎng)、學(xué)生三股繩擰到一起，才能發(fā)揮最強(qiáng)、最佳功能。讓我們一起努力為孩子提供優(yōu)質(zhì)的教育，創(chuàng)造發(fā)展的空間。最后祝各位家長(zhǎng)朋友工作順利、身體健康。祝愿我們的每一個(gè)孩子都能健康快樂地成長(zhǎng)有一個(gè)緊張的期終考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績(jī)見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績(jī)而感到高興，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。
校長(zhǎng)期末總結(jié)發(fā)言稿篇十六
老師們，大家下午好!
在充實(shí)和忙碌中，20__—20__學(xué)年度第一學(xué)期已漸行漸遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)珍藏在了我們新小每一個(gè)師生的心頭。在快樂的期盼中，春天已經(jīng)開始向我們走來。回首剛剛過去的一個(gè)學(xué)期，我們新蕩小學(xué)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在社會(huì)各界的大力支持下，在全體師生的共同努力下，各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。
在德育工作方面，我們運(yùn)用多種形式、多種渠道從不同角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行了人生、愛國(guó)、尊師、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新等教育，使學(xué)生在整體精神面貌、文明程度等方面都有很大的進(jìn)步，取得了不小的成績(jī)。學(xué)生愛校尊師的風(fēng)尚正在形成。班主任工作卓有成效，其認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度及良好的精神狀態(tài)也都好于過去，班風(fēng)學(xué)風(fēng)正以不同的風(fēng)格發(fā)揮著作用，大部分班主任都能深入學(xué)生，了解學(xué)生，改變工作方法，用情、用理、用溫暖去影響學(xué)生，收到了很好的效果，也受到學(xué)生的贊許。值得一提的是一大部分年輕班主任工作積極性高，熱情高，認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，初步表現(xiàn)了一個(gè)優(yōu)秀班主任的素質(zhì)和潛力。本學(xué)期，我們成功舉辦了各種不同的德育活動(dòng)，使學(xué)生以不同的形式受到了良好的教育。
優(yōu)異的教學(xué)成績(jī)離不開科學(xué)、規(guī)范的管理。在過去的一個(gè)學(xué)期里，在教學(xué)工作方面，我校始終堅(jiān)持以課堂教學(xué)為總抓手，通過完善教師評(píng)估機(jī)制，扎實(shí)有效地開展研討課、示范課等教研活動(dòng)，加大對(duì)備課、作業(yè)的檢查力度，有效的組織好月考，重視對(duì)檢測(cè)的監(jiān)督、評(píng)估、分析，使每次檢測(cè)都有不同程度的收獲，加強(qiáng)班級(jí)管理，規(guī)范教師的教學(xué)行為和學(xué)生的日常行為，使得過程管理更趨規(guī)范，有效地促進(jìn)了教學(xué)。
在青年教師培養(yǎng)、學(xué)科推進(jìn)上，我們?yōu)榍嗄杲處煹某砷L(zhǎng)作了大量有益的工作。一開始，我們對(duì)一些青年教師有些擔(dān)心，擔(dān)心他們短期內(nèi)不能適應(yīng)這里，但事實(shí)證明，這種擔(dān)心是多余的，我們不少青年教師，硬是憑著其堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識(shí)，積極的工作態(tài)度，負(fù)責(zé)的育人精神，很快站穩(wěn)了講臺(tái)，并且不少同志已嶄露頭角，顯示了雄厚的實(shí)力和知識(shí)功底，一個(gè)優(yōu)秀教師的形象已初見端倪。新鮮血液的輸入，一定會(huì)為我們學(xué)校增添可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力，這些老師讓我們看到了學(xué)校的希望和未來，我們?yōu)槟銈凃湴梁妥院?這也標(biāo)志著我們無(wú)論在硬件上還是軟件上，都又上了一個(gè)新臺(tái)階。這充分顯示和證明了新蕩小學(xué)的教師是一支拿得起、放得下、思想過硬、業(yè)務(wù)精良、關(guān)鍵時(shí)刻沖得上的優(yōu)良的戰(zhàn)斗集體，是一支愿與學(xué)校共榮辱、共進(jìn)退、愿意我們的學(xué)校不斷進(jìn)步、不斷取得巨大成功的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
面對(duì)過去取得的成績(jī)，我感到欣慰、幸福，同時(shí)在我的腦海里更回放著一幕幕感人的畫面;當(dāng)許多人還在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，我們的教師就已匆匆走在上班的路上;當(dāng)華燈初上的夜晚，我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家路上，為了學(xué)校工作，不講條件，不計(jì)報(bào)酬，每個(gè)人都克服了意想不到的困難，為學(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)心，為學(xué)生的生活操心，為學(xué)生的安全擔(dān)心。正是大家的苦心和愛心，使學(xué)生的少年樂章更加輝煌，使學(xué)生的智慧之樹更加繁茂。我校之所以取得一些業(yè)績(jī)，在于我校有一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的班子成員，在于學(xué)校有一支業(yè)務(wù)精湛，師德高尚，敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。在此，我再一次表示衷心的感謝。
各位教師，成績(jī)只能說明過去，新的學(xué)期很快就會(huì)到來，在新學(xué)期里，我希望，全體教師繼續(xù)弘揚(yáng)“敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”的精神，盡心盡責(zé)地做好以下幾個(gè)方面的工作：
第一，學(xué)校全部工作都要以教學(xué)質(zhì)量為中心，其他工作都必須服從、服務(wù)于這個(gè)大局。
第二，創(chuàng)建團(tuán)結(jié)和諧的教育教學(xué)氛圍。我們大家要心往一處想，勁往一處使，每位教師都要以學(xué)校的榮譽(yù)為行動(dòng)指南，不利于學(xué)校的話不說，不利于學(xué)校的事不做。
第三，要繼續(xù)抓好良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣養(yǎng)成教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
第四，狠抓教學(xué)過程管理，向每一節(jié)課要效益。
第五，抓好教育教學(xué)研究，積極探求在新課標(biāo)下課堂教學(xué)的新模式，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效的課堂。
最后，祝愿各位老師及你們的家人，新春愉快，合家歡樂!請(qǐng)各位老師將全體教師美好的祝愿帶給你們的父母及家人，我們向他們拜個(gè)早年，衷心感謝他們?yōu)槲覀儗W(xué)校送來了一個(gè)好兒女，并祝他們健康、吉祥、萬(wàn)事如意!
再次感謝大家一學(xué)期的辛苦勞動(dòng)!
謝謝大家!
校長(zhǎng)期末總結(jié)發(fā)言稿篇十七
各位老師：
今天在這里召開期末工作總結(jié)會(huì)，總結(jié)之前我先在這里表達(dá)兩層意思：第一層意思是表示歉意。本人作為新手，還不夠老練，工作思路還不夠清晰，不能放開手腳大膽地開展工作，與教師的感情交流不夠，導(dǎo)致工作有些被動(dòng)，工作中難免出現(xiàn)疏漏和散失，可能不是大家期望的校長(zhǎng)，作為學(xué)校的當(dāng)家者，我深感慚愧。第二層意思就是表示敬意。在過去的一年里，大家除了完成教學(xué)任務(wù)，還配合學(xué)校完成了階段性工作和一些臨時(shí)的交辦任務(wù)，有時(shí)忙得透不過氣來，但大家都沒有怨言，任勞任怨，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以，我們一次又一次的活動(dòng)得到家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)，我們的校本教研工作和年終考評(píng)得到了縣教委領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)，然而所有成績(jī)的取得都不是哪一個(gè)人能獨(dú)自完成，都是我們這個(gè)群體共同努力的結(jié)果，是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意！。
下面我對(duì)學(xué)校一學(xué)期來的工作進(jìn)行總結(jié)：
過去的一個(gè)學(xué)期，是我校教育教學(xué)工作在教管中心的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的大力支持下，落實(shí)x，促質(zhì)量爭(zhēng)發(fā)展的一學(xué)期。這學(xué)期，我們緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量的工作思路，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理，大興教研之風(fēng)，不斷創(chuàng)新進(jìn)取，取得了些許成績(jī)，也存在著諸多不足。
學(xué)校管理工作的好壞，直接影響學(xué)校的教育質(zhì)量和學(xué)校發(fā)展，因此本學(xué)期我們加大了學(xué)校創(chuàng)新管理力度，大力倡導(dǎo)“以人為本”的管理理念。
1、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，全面提高管理水平。學(xué)校立足完善學(xué)校管理制度為切入點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化、規(guī)范化和民主化，推動(dòng)了學(xué)校管理水平邁上新臺(tái)階。學(xué)校制定了《學(xué)校管理匯編》，包括工作要求類、工作職責(zé)類、工作制度類和教育教學(xué)細(xì)則類四大版塊的內(nèi)容。從細(xì)節(jié)上規(guī)范了教育教學(xué)行為，為學(xué)校的科學(xué)管理奠定了制度基礎(chǔ)。任何事情有章可循，制度管人的模式初步形成。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)，提高班子的凝聚力。領(lǐng)導(dǎo)干部是學(xué)校及各組織的主持者、領(lǐng)頭雁，因此必須保證自身作風(fēng)正、形象好、有威信，才能在教師中具有號(hào)召力和影響力。所以，一學(xué)期以來，學(xué)校非常重視班子作風(fēng)建設(shè)，利用各種機(jī)會(huì)，反復(fù)要求班子成員，要講廉潔、講奉獻(xiàn)，一切工作要為學(xué)校發(fā)展服務(wù)。逐步形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、作風(fēng)踏實(shí)、有強(qiáng)烈責(zé)任心和事業(yè)感的集體。
3、堅(jiān)持誠(chéng)信為本理念，促進(jìn)校園和諧發(fā)展。本學(xué)期學(xué)校制定了教師工作考核方案，嚴(yán)格按各項(xiàng)規(guī)章制度管理，特別是在在經(jīng)費(fèi)極其緊張情況下，兌現(xiàn)了以前的承諾。全體教師更是團(tuán)結(jié)協(xié)作，如移栽樹木、功能室搬遷和搬家等方面涌現(xiàn)出許多感人的事。對(duì)在工作中出現(xiàn)的一些負(fù)面影響，通過談話交流，溝通思想，工作也好做多了。
4、加大學(xué)校宣傳力度，提升學(xué)校的影響力。本學(xué)期學(xué)校為進(jìn)一步做好宣傳工作，提升學(xué)校在全縣的影響力，對(duì)各項(xiàng)重大活動(dòng)及相關(guān)新聞進(jìn)行了認(rèn)真報(bào)道，加大了網(wǎng)絡(luò)宣傳，提高了我校的知名度，擴(kuò)大了影響力。
安全工作是學(xué)校工作的有機(jī)組成部分，這項(xiàng)工作的好壞，牽動(dòng)每個(gè)學(xué)生家庭的喜與憂，因此學(xué)校十分重視，由本人親自負(fù)責(zé)。
1、一開學(xué)，便做到統(tǒng)一計(jì)劃，統(tǒng)一安排，人人簽訂責(zé)任書，特別是各班主任非常辛苦，時(shí)時(shí)在講，時(shí)時(shí)都在當(dāng)心，充分利用國(guó)旗下講話、班會(huì)、晨會(huì)、團(tuán)隊(duì)課加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，增強(qiáng)師生的自我安全意識(shí)，從而有力地保證了學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展。
2、認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)安全守則》，大力宣傳安全教育，拓寬安全教育渠道，從交通、校舍、用電、用水、防火等多方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3、學(xué)校制定了嚴(yán)格的安全制度和預(yù)案，加大安全隱患排查工作力度，堅(jiān)持把一切不安全因素控制于萌芽狀態(tài)。
三、德育工作。
1、學(xué)校堅(jiān)持德育為先，重視德育工作。一學(xué)期以來，我們組織開展了學(xué)習(xí)“鑄師魂、正教風(fēng)、樹形象”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)系列教育活動(dòng)，并要求教師每人寫了學(xué)習(xí)心得體會(huì)，使全體教師的政治素質(zhì)和修養(yǎng)發(fā)生了很大變化，教師的敬業(yè)精神更強(qiáng)了，教學(xué)效果也明顯提高了。
2、本學(xué)期我們以紀(jì)念“12、9”、“精典紅歌”、“校園集體舞”和半期表彰等活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真開展了學(xué)生思想品德教育，利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下的講話等對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德熏陶。
3、我們?cè)凇秾W(xué)校管理匯編》上明確規(guī)定了學(xué)生的養(yǎng)成教育，通過升旗儀式、共青團(tuán)活動(dòng)、班會(huì)等相對(duì)穩(wěn)定的德育教育形式強(qiáng)化學(xué)生的德育意識(shí)。我校校風(fēng)校紀(jì)有了明顯的改觀，校園內(nèi)亂丟紙屑雜物的變少了，同學(xué)之間相互幫助、相互團(tuán)結(jié)，呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。
1、加強(qiáng)教師常規(guī)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。這一學(xué)期，我們總的工作指導(dǎo)方針是以提高教育教學(xué)質(zhì)量為學(xué)校的核心工作，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，制定了教學(xué)常規(guī)管理制度，并對(duì)教學(xué)常規(guī)進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)掛班級(jí)管理，學(xué)校加強(qiáng)了教學(xué)過程的監(jiān)管，分階段分學(xué)科制定了教學(xué)目標(biāo)及保障措施，最后集體進(jìn)行綜合評(píng)估。
2、加強(qiáng)教研活動(dòng)，以研促教提高質(zhì)量。為了將提高教育教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)轉(zhuǎn)化為每個(gè)教師的自覺行動(dòng)，堅(jiān)持全學(xué)期不間斷地進(jìn)行教學(xué)教研活動(dòng)。特別是取得教研室的支持，曾兩次到校進(jìn)行指導(dǎo)。組織參加了“送教下鄉(xiāng)，扶貧支教”培訓(xùn)，讓全體師生耳目一新，均獲得一次學(xué)習(xí)進(jìn)步的機(jī)會(huì)。不僅如此，學(xué)校還將教師聽課制度化，備課作業(yè)規(guī)范化，校本教研常態(tài)化，從而有力地保證了各項(xiàng)教研活動(dòng)的正常開展。
3、推行集體備課，加強(qiáng)校本教研，辦好校本教研工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。我們除按上級(jí)的要求全員參加各種類型的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、教研外，還率先在縣校本教研工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)后謀劃我校教研發(fā)展的路子。我校校本教研工作有詳細(xì)的計(jì)劃、措施、總結(jié)，縣教研室給予高度評(píng)價(jià)，同時(shí)不論從組織上還是我們的教師個(gè)人都得感謝張茜同志，是通過她的帶領(lǐng)，才讓老師們的潛質(zhì)被深挖出來，工作搞好了，教師的水平也提高了。
4、加強(qiáng)了畢業(yè)班的工作指導(dǎo)，針對(duì)畢業(yè)班專門召開了班主任會(huì)、教師會(huì)和學(xué)生動(dòng)員會(huì)，充分調(diào)動(dòng)了全體師生的積極性。在教管中心畢業(yè)年級(jí)管理意見的基礎(chǔ)上，學(xué)校還加大了對(duì)領(lǐng)導(dǎo)掛班抓質(zhì)量的考核的力度和教師獎(jiǎng)懲力度，并對(duì)畢業(yè)班教師實(shí)施政策傾斜。
5、加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)、圖書、電教、體藝學(xué)科教學(xué)的管理。學(xué)校新布置各大功能室后，大家迅速行動(dòng)起來，特別是田玉林老師的圖書管理，基本上做到了天天的天天，不得不承認(rèn)該同志是個(gè)好同志。
6、加強(qiáng)藝體課教學(xué)。分別以“紅歌傳唱”、“校園集體舞”為載體豐富學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容和形式，體育組通過張誠(chéng)江老師的課給全組帶來了示范功效，促進(jìn)了該學(xué)科的良性發(fā)展和學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
7、初中部在輝校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下管理有了長(zhǎng)足的'進(jìn)步，無(wú)論是教師的愛崗敬業(yè)精神，還是教學(xué)教研活動(dòng)的開展，都呈現(xiàn)出一片積極、熱烈、和諧的景象，特別是海老師在做好教學(xué)工作的同時(shí)還出色地完成了理科組及團(tuán)的工作。
1、進(jìn)一步規(guī)范化了財(cái)務(wù)后勤工作，本學(xué)期我們嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，健全了財(cái)務(wù)手續(xù)。我們的趙校長(zhǎng)對(duì)各類財(cái)產(chǎn)進(jìn)行了登記保管，云峰同志更是認(rèn)真細(xì)致，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，定期帳務(wù)公開，保證了學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
2、嚴(yán)格按照“兩基”復(fù)查驗(yàn)收的相關(guān)規(guī)定要求，搞好了“兩基”建檔工作，做到了班子不變，各資料員更是兢兢業(yè)業(yè)，及時(shí)上交各類資料，任勞任怨完成這份煩雜的工作，并通過多次節(jié)假日不休息，柏清老師五一期間獨(dú)自在校加班，還有縣上的多次抽查督查，使“兩基”成果得到鞏固提高，順利通過復(fù)查驗(yàn)收。
3、工會(huì)工作制度健全，管理在不斷完善，做好了參與決策及民主評(píng)價(jià)等工作，但來期將繼續(xù)加大力度抓會(huì)員管理及活動(dòng)建設(shè)。
4、工程建設(shè)工作，一學(xué)期以來，積極取得上級(jí)主管部門的支持，現(xiàn)已爭(zhēng)取到辦公設(shè)備更換、廁所改建、操場(chǎng)硬化，寄宿制工程正在施工，來期有望學(xué)生可住校。
1、學(xué)校初建的領(lǐng)導(dǎo)集體還不夠老練，還有很多我們沒有想到的地方和想到了沒盡力去完成，其疏漏和不足還得在來期的工作進(jìn)行彌補(bǔ)。
3、部分教師本位主義思想較嚴(yán)重，工作相互挑剔，缺乏凝聚力和戰(zhàn)斗力；
總之，通過大家的共同努力，一學(xué)期以來，確實(shí)使我們的學(xué)校發(fā)生了可喜的變化。但是，我們更應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到，我們的工作還不可避免地存在這樣或那樣的不足，所以寄望大家在來期，全體教師還必須再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步。
下面我想再次感謝教管中心對(duì)我的信任和幫助，感謝全體老師們對(duì)我工作的諒解和支持。我將繼續(xù)努力工作，虛心學(xué)習(xí)，把我這個(gè)校長(zhǎng)當(dāng)合格，當(dāng)好，不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。
最后讓我代表學(xué)校及個(gè)人向大家表示問候！祝大家過一個(gè)歡樂、祥和、愉快的春節(jié)。
謝謝，謝謝大家！
校長(zhǎng)期末總結(jié)發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位老師：
大家好!今天是本學(xué)期的最后一天，借用小沈陽(yáng)的話，兩眼一閉一睜，一學(xué)期過去了，再一閉一睜，一年又過去了。算算再過十天就要過年了。我先向大家拜個(gè)早年，祝各位教師及家人身體健康、闔家幸福，過一個(gè)歡樂、祥和的春節(jié)!
在我們?nèi)熒墓餐ο拢瑢?duì)于我們洛陽(yáng)洞小學(xué)來說，20__年是進(jìn)步的一年，是發(fā)展的一年。今天我們聚集一起，共同回顧和感懷即將過去的充實(shí)而忙碌的一年，欣喜地回眸留下我們深深足跡的一年。
一、學(xué)校建設(shè)上檔次。
1、硬件設(shè)施建設(shè)：
上學(xué)期我們最大的任務(wù)是迎檢，那是對(duì)我們每個(gè)人的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的一次檢閱，我想大家都不會(huì)忘記那段大家一起團(tuán)結(jié)協(xié)作，加班加點(diǎn)，共同努力的時(shí)光。雖然，最后檢查組沒有來到我們學(xué)校，但還是得到了區(qū)里和市里領(lǐng)導(dǎo)的肯定。更重要的是學(xué)校各種硬件設(shè)施配備更加完善，實(shí)驗(yàn)、教學(xué)儀器更加齊全了，圖書室的圖書達(dá)到了一萬(wàn)多冊(cè)，音樂室、美術(shù)室、體育室、實(shí)驗(yàn)室等各功能室基本建立齊全，使學(xué)校的硬件設(shè)施上了一個(gè)檔次。
2、校園文化建設(shè)：
我們的校園文化建設(shè)美觀而富有特色，凝聚了德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員與全體教師們的許多心血與汗水，以五愛五心為主題，科學(xué)的規(guī)劃校園整體布局，恢宏的文化長(zhǎng)廊，各種名言警句，名人故事等等，內(nèi)容豐富廣博，通過精心選材設(shè)計(jì)，把教育的目的和科學(xué)知識(shí)，融進(jìn)了校園的每一個(gè)角落。班級(jí)展示臺(tái)，各具匠心，展示了各班的特色形象和師生的風(fēng)采。校園文化建設(shè)，為校園賦予了濃郁的德育氛圍，儒雅的文化氣息，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(zhǎng)，推進(jìn)了德育建設(shè)，提高了我校的發(fā)展參層次，形成了濃厚的校園文化氛圍，營(yíng)造除了一個(gè)文明和諧的校園。
3、教師隊(duì)伍建設(shè)。
教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校的重點(diǎn)工作之一，只有一支團(tuán)結(jié)有力的隊(duì)伍，才會(huì)帶出一個(gè)好的班級(jí)，才會(huì)有一個(gè)好的學(xué)校，在這方面，我們一向是不遺余力的。今年，我們又派遣了馬妍珍老師赴長(zhǎng)沙學(xué)習(xí)，有四位老師參加了繼續(xù)教育培訓(xùn)，還經(jīng)常組織教師外出聽課，本學(xué)期教導(dǎo)室還組織了中青年教師的賽課，為大家搭建一個(gè)展示自我、相互交流的平臺(tái)，涌現(xiàn)了一批像黃準(zhǔn)、陳鳳鳴這樣的優(yōu)秀教師，而蘇鳳、馬妍珍分別參加區(qū)里和中心校的賽課也表現(xiàn)突出，還有許多教師積極撰寫論文，多次在市里、省里獲獎(jiǎng)，這些都說明我們的教師隊(duì)伍是一支業(yè)務(wù)過硬優(yōu)秀隊(duì)伍。以后我們要加大投入，采取各種方法措施來加強(qiáng)我們的教師隊(duì)伍建設(shè)。
二、辦學(xué)水平上臺(tái)階。
1、教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)佳績(jī)。
今年的畢業(yè)班匯考，在幾位老師的共同努力下，取得了英語(yǔ)第二，數(shù)學(xué)第三的優(yōu)秀成績(jī)，這對(duì)于我們學(xué)校來說是一個(gè)翻身戰(zhàn)，意義重大，標(biāo)志著我們的教學(xué)質(zhì)量已經(jīng)不輸于區(qū)里其他任何一所學(xué)校。老師們輔導(dǎo)學(xué)生參加上級(jí)的活動(dòng)也取得了優(yōu)異的成績(jī)，像光輝的旗幟演講比賽獲得了區(qū)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，光輝的旗幟征文活動(dòng)，79班的楊一歡獲全國(guó)一等獎(jiǎng)，市特等獎(jiǎng)，為我們學(xué)校掙得了榮譽(yù)。
2、樹立起了強(qiáng)校的形象。
今年我們?cè)俅卧谌珔^(qū)學(xué)校公眾形象測(cè)評(píng)中榮獲第二名;被中心校評(píng)為文明學(xué)校;被區(qū)里評(píng)為綜治先進(jìn)單位，四星級(jí)德育學(xué)校，五愛五心德育創(chuàng)新案例也榮獲市一等獎(jiǎng)，并報(bào)省里參評(píng);還被評(píng)為省經(jīng)典誦讀特色學(xué)校。今年我們又新增了一個(gè)教學(xué)班，學(xué)生達(dá)到了700多。這一切都說明我們洛陽(yáng)洞小學(xué)無(wú)論是在區(qū)里的兄弟學(xué)校中還是在社會(huì)上，都樹立起了良好的形象，我自己也因此被區(qū)里評(píng)為名校長(zhǎng)。
為人師表。最后，祝各位身體健康，家家幸福，春節(jié)快樂，歲歲平安!