總結(jié)可以讓我們更清晰地了解自己的長(zhǎng)處和短處。需要明確總結(jié)的目的和內(nèi)容，才能寫(xiě)出有重點(diǎn)的文章。閱讀范文可以幫助我們了解優(yōu)秀作品的特點(diǎn)和寫(xiě)作技巧，對(duì)我們的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
競(jìng)選小組長(zhǎng)五年級(jí)發(fā)言稿篇一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！此時(shí)此刻我正懷著萬(wàn)分激動(dòng)的心情站在這里，因?yàn)楫?dāng)班長(zhǎng)是我長(zhǎng)久以來(lái)的夢(mèng)想，我認(rèn)為我的努力配得上班長(zhǎng)這個(gè)光榮的名字。
我的學(xué)習(xí)雖然很好，但是我還是付出了很多努力。我喜歡看書(shū)，因?yàn)樗梢詭椭覀兏玫膶W(xué)習(xí)；我喜歡畫(huà)畫(huà)，因?yàn)樗梢允刮异o下心來(lái)；我喜歡跑步、跳繩和打羽毛球，因?yàn)樗鼈兛梢藻憻捨业纳眢w。
但最重要的是——我有一顆樂(lè)于助人的心。我愿意為大家服務(wù)，因?yàn)檫@是班長(zhǎng)的職責(zé)，也是每個(gè)班干部的職責(zé)！
如果我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)說(shuō)服老師，讓我們一個(gè)月舉行一次"美食節(jié)".同學(xué)們可以帶任何自己喜歡吃的東西到班級(jí)里：壽司啊、胡蘿卜啊、薯?xiàng)l……如果你愿意的話，你甚至可以把臭豆腐帶到學(xué)校來(lái)！我們到時(shí)候會(huì)把桌子拼在一起，把所有的吃的都放上去，想吃什么就吃什么。你可能會(huì)問(wèn)我這樣有什么用，不僅可以吃到不同的美食，還可以促進(jìn)同學(xué)們的友誼，我們五（5）班將會(huì)是最團(tuán)結(jié)的班！
如果我當(dāng)了班長(zhǎng)，我和其它班干部會(huì)在每個(gè)星期六都組織一次郊游。我們可以去羊臺(tái)山和蓮花山上爬山，在山頂?shù)牟莸厣戏棚L(fēng)箏；我們可以去走大浪綠道，在那里騎自行車(chē)；我們還可以去觀瀾湖游泳……讓我們?nèi)ビH近大自然，擁抱大自然，有益身心健康。
如果我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)在班里舉行"讀書(shū)日",讓每個(gè)同學(xué)都讀很多書(shū)；我還會(huì)召集班里學(xué)習(xí)好的同學(xué)成立一個(gè)"互助小組",你們有不會(huì)的題目和不懂的地方都可以問(wèn)他們。我相信，那樣成績(jī)一定會(huì)上升的。
我叫xx，我為自己代言。心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快把你們手中寶貴的一票投給我吧，我一定不會(huì)讓你們失望的！
競(jìng)選小組長(zhǎng)五年級(jí)發(fā)言稿篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天走上講臺(tái)，為的是競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)。因?yàn)椋嚅L(zhǎng)一直是我的向往，我想為各位同學(xué)服務(wù)，我想成為老師的得力小助手。
我上課雖不積極發(fā)言，但從不吵鬧。我雖寫(xiě)作業(yè)的速度有些慢，但我下課從不惹是生非。我作文寫(xiě)得雖不算很好，但為今我已有二十多張獎(jiǎng)狀，有四張還是全國(guó)一二等獎(jiǎng)。我雖膽子小，但我對(duì)地理、歷史、哲學(xué)、生物頗有興趣，也有略懂一二。
我既然想當(dāng)這個(gè)班長(zhǎng)，就要做一個(gè)好榜樣，帶好頭。我相信，我也有資格當(dāng)班長(zhǎng)。
有人說(shuō)：“當(dāng)班長(zhǎng)特別累！”
還有人說(shuō)：“當(dāng)班長(zhǎng)影響學(xué)習(xí)！”但是，我不怕！因?yàn)?，在我?huì)大家服務(wù)時(shí)，我也會(huì)比以前更加努力學(xué)習(xí)。
當(dāng)然，如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我一定負(fù)起責(zé)任，首先一定做到自己上課不講話，認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言；再次，我會(huì)讓教室里的上課第一道鈴聲不再有嘰哩咕嚕的悄悄說(shuō)話聲；讓教室安靜時(shí)，落下一根針也聽(tīng)得見(jiàn)；讓班上的干凈衛(wèi)生永存，課桌整齊永存；讓紅旗到五（2）班這個(gè)“家”永駐；讓班上同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助；讓我更好地協(xié)助老師，努力幫助同學(xué)們解決不足之處；我會(huì)……總之，我會(huì)盡自己的全力，來(lái)當(dāng)好班長(zhǎng)，管理好班上各種事物。
班長(zhǎng)、班長(zhǎng)，一班之長(zhǎng)。我不敢說(shuō)自己是best，但我敢說(shuō)我將全力以赴，做好老師和同學(xué)們溝通的橋梁。但，如果我落選了，也說(shuō)明我還需不斷自我糾正，不斷進(jìn)步，達(dá)到要求，我更不會(huì)氣餒，下屆再選。
最后，我真誠(chéng)地希望同學(xué)們向我投上高貴的一票，我也愿意做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。
我的演講完畢，謝謝大家！
競(jìng)選小組長(zhǎng)五年級(jí)發(fā)言稿篇三
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴：
大家好！
我叫xxx，今天我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。我第一次站在講臺(tái)上演講，而演講就是競(jìng)選班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。
你們知道嗎？其實(shí)當(dāng)班長(zhǎng)是我從小的夢(mèng)想，我也知道班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我也希望自己能當(dāng)上班長(zhǎng)，在同學(xué)傷心的時(shí)候，我就充當(dāng)一個(gè)天使，把幸福帶給他們；在同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我便會(huì)充當(dāng)一位老師，耐心的教導(dǎo)他們；當(dāng)他們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，我就會(huì)耐心的引導(dǎo)他們改正錯(cuò)誤，所以我這次能競(jìng)選班長(zhǎng)我感到非常光榮。
如果我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講。我還會(huì)組織一些學(xué)習(xí)小組，讓一些學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)當(dāng)“小老師”去幫助一些學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)，讓他們的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，同時(shí)又可以幫助自己復(fù)習(xí)，真是一舉兩得等等，當(dāng)然還有很多我就不多說(shuō)了。請(qǐng)大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的回憶吧！
記得老師說(shuō)過(guò)一句話：“一個(gè)人有自信不一定成功，但沒(méi)有自信就一定不會(huì)成功。”這句話常常提醒我。今天我就憑著自己的自信站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)，所以希望同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投我一票，謝謝大家！
競(jìng)選小組長(zhǎng)五年級(jí)發(fā)言稿篇四
你們好!
今天，我在班級(jí)競(jìng)選會(huì)上競(jìng)選的職位是：語(yǔ)文小組長(zhǎng)，小組長(zhǎng)發(fā)言稿。這個(gè)職位的主要任務(wù)是幫助同學(xué)們收語(yǔ)文家庭作業(yè);同時(shí)管理好語(yǔ)文課上的紀(jì)律;如果同學(xué)有語(yǔ)文題不會(huì)做，我還可以教他們，直到他們會(huì)做為止;語(yǔ)文小組長(zhǎng)還必須知道很多漢字，形近字，多音字，同音字，近義詞和反義詞呢。
我的'優(yōu)勢(shì)在我的作文成績(jī)不錯(cuò)，每次都得優(yōu)或優(yōu)加，另一個(gè)是在于我家離校園很近，我可以來(lái)的很早，方便收取語(yǔ)文家庭作業(yè)。我很喜歡幫助同學(xué)，就算和我有矛盾的同學(xué)我都會(huì)去幫助他。同學(xué)犯了錯(cuò)誤我會(huì)勸他改正，如果不行，我也不會(huì)包庇他，馬上報(bào)告教師。在家時(shí)，爸爸經(jīng)常輔導(dǎo)我記一些多音字，形近字之類(lèi)，我每個(gè)星期都要寫(xiě)一篇作文，遇到開(kāi)心或悲傷的事，我還喜歡把它記下來(lái)，另外，我還非常喜歡看書(shū)，什么故事書(shū)，漫畫(huà)書(shū)......我都愛(ài)看。
如果我競(jìng)選成功，我會(huì)幫助同學(xué)收好語(yǔ)文作業(yè);輔導(dǎo)語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)，努力讓他們的學(xué)習(xí)進(jìn)步;如果有的同學(xué)作業(yè)沒(méi)有完成，我會(huì)幫助他補(bǔ)好作業(yè)，按時(shí)按質(zhì)交給教師;上語(yǔ)文課時(shí)如果有人講話，我還會(huì)阻止他......
競(jìng)選小組長(zhǎng)五年級(jí)發(fā)言稿篇五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好：
我叫石樂(lè)怡，是一個(gè)性格開(kāi)朗，愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生。我今天要競(jìng)選的職務(wù)是小組長(zhǎng)。我學(xué)習(xí)中上等，人緣好，我相信我一定會(huì)做好小組長(zhǎng)的。
我覺(jué)得我能做好小組長(zhǎng)，必須遵守以下幾條規(guī)定：
1：聽(tīng)老師的話，老師讓做什么就做什么。
2：把作業(yè)及時(shí)收齊給課代表。
3：要發(fā)作業(yè)時(shí)，積極發(fā)作業(yè)，決不一拖再拖。
4：老師讓收什么作業(yè)，趕緊收那樣作業(yè)。
5：做作業(yè)的時(shí)候和在學(xué)校做任何作業(yè)的時(shí)候，都要快，不能慢。
我覺(jué)得我按照以上的做，一定能做一個(gè)好組長(zhǎng)。
請(qǐng)大家投我一票吧!做了小組長(zhǎng)后，一定會(huì)好好收作業(yè)，好好發(fā)作業(yè)的!
謝謝大家的傾聽(tīng)!
競(jìng)選小組長(zhǎng)五年級(jí)發(fā)言稿篇六
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是五年級(jí)205班的xx，今天，我能站在競(jìng)選班長(zhǎng)的講臺(tái)上，我感到萬(wàn)分榮幸，萬(wàn)分自豪。
我有一些缺點(diǎn)，我以前很膽小，愛(ài)哭，性格內(nèi)向，上課時(shí)，總不愛(ài)積極發(fā)言。上課了，明明心中知道答案了，可還不敢舉手回答，怕回答錯(cuò)問(wèn)題老師批評(píng)，即使老師讓我回答，我也是站起來(lái)，低聲地回答，小時(shí)候，有些人給我起外號(hào)——膽小鬼，但是隨著時(shí)光的流逝，我慢慢長(zhǎng)大了，漸漸變得膽大了，不太愛(ài)哭，敢參加各種活動(dòng)，上課時(shí)也敢積極回答問(wèn)題了，并且我以后會(huì)更加努力，改正其它錯(cuò)誤，為班級(jí)做些力所能及的事情，并虛心請(qǐng)教別人，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)。
我也有一些優(yōu)點(diǎn)，就比如我學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)秀，大部分成績(jī)都在九十五分以上。我作業(yè)從不拖拉，每天六點(diǎn)十五回到家中，七點(diǎn)半就能把作業(yè)全部寫(xiě)完。我還熱愛(ài)讀書(shū)，家中書(shū)架里放的大部分是我的書(shū)，有《道德經(jīng)》、《海底兩萬(wàn)里》、《格列佛游記》、《森林小兵》、《魯濱遜漂流記》、《湯姆、索亞歷險(xiǎn)記》、《童年·在人間》、《莎士比亞悲劇》……好多名著小說(shuō)，每天我都抽時(shí)間讀書(shū)，就像一匹饑餓的狼在貪婪地啃食美味的食物。另外，我還有一些特長(zhǎng)：繪畫(huà)、彈電子琴，曾經(jīng)獲得優(yōu)秀小畫(huà)家；優(yōu)秀表演者獎(jiǎng)項(xiàng)。但那是過(guò)去的榮譽(yù)，我要更加努力。
如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，那么我將開(kāi)展一次“手拉手”活動(dòng)，讓好的同學(xué)幫助兩本_資料，來(lái)。名成績(jī)不太好的同學(xué)，不斷地輔導(dǎo)他們，讓他們學(xué)習(xí)更上一層樓；我不會(huì)向你們擺班長(zhǎng)架子，會(huì)積極參與對(duì)班級(jí)服務(wù)的事情，與同學(xué)們一起勞動(dòng)，一起學(xué)習(xí)；我會(huì)舉行一周競(jìng)賽，讓各個(gè)學(xué)習(xí)小組，共同努力，在一周后比一比哪個(gè)小組積分之和最高，評(píng)為“優(yōu)秀小組”；我還會(huì)做老師同學(xué)溝通的橋梁，把同學(xué)們向老師、學(xué)校的建議告訴老師，把老師的建議傳給同學(xué)，讓205班成為優(yōu)秀的班級(jí)。
如果我落選了，我會(huì)以班長(zhǎng)的身份來(lái)要求自己，彌補(bǔ)自身的不足。好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取進(jìn)步，決不氣餒，做個(gè)最棒的自己，下屆再選。
但我真心希望大家能投我一票，讓我為大家服務(wù)！請(qǐng)大家相信我能當(dāng)好一個(gè)班長(zhǎng)，謝謝大家！
競(jìng)選小組長(zhǎng)五年級(jí)發(fā)言稿篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是xx。這一次，我要競(jìng)選的職務(wù)是我們組的小組長(zhǎng)。在競(jìng)選這一個(gè)職務(wù)之前我一直擔(dān)任我們四人的小組長(zhǎng)，雖然這個(gè)官職很小，但我卻很熱愛(ài)這個(gè)職務(wù)。
每天早晨，我都要檢查他們的作業(yè)，有是，還要幫助老師批改同學(xué)們聽(tīng)寫(xiě)下的詞語(yǔ)所填下的課外書(shū)。如果有人沒(méi)完成作業(yè)，我便叫他們立即補(bǔ)作業(yè)，直到補(bǔ)完所有作業(yè)。在此之間，我還要隨時(shí)檢查他們的錯(cuò)誤更正情況，還要替他們講解每道題錯(cuò)誤的原因。
如果我競(jìng)選組長(zhǎng)成功的話，我一定會(huì)做好這個(gè)職務(wù)，讓班上的同學(xué)受益。如果同學(xué)們有什么疑問(wèn)我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地給他講解，直到他能夠獨(dú)立做題。
因?yàn)槲覔?dān)任過(guò)四個(gè)人的組長(zhǎng)，所以，我總結(jié)出了一套學(xué)習(xí)方案：在做作業(yè)之中，要把不懂的.問(wèn)題通過(guò)查找資料，詢(xún)問(wèn)家長(zhǎng)等手段弄明白，第二天才能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的，多方面的解答同學(xué)們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。如果沒(méi)有前一天的準(zhǔn)備，就不能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的解答，從而不能使組員及時(shí)改正錯(cuò)誤，既耽誤了他們的成績(jī)，也是我工作中的失職。
每一天收取作業(yè)時(shí)，我都會(huì)檢查一遍同學(xué)們的作業(yè)，如果還有一些同學(xué)沒(méi)有交上作業(yè)的話，我會(huì)督促他們交作業(yè)的。
請(qǐng)大家支持我，謝謝大家！
競(jìng)選小組長(zhǎng)五年級(jí)發(fā)言稿篇八
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
職位需要一個(gè)學(xué)習(xí)好，樂(lè)于助人、在同學(xué)面前有威信的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我不敢說(shuō)在這方面我是做的最好的，但我是最努力的！
戴爾卡耐基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷(xiāo)自己”。所以我有這個(gè)信心當(dāng)好班長(zhǎng)！如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，一定會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于幫助同學(xué)，向老師推薦一些好的互動(dòng)方法，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)中玩，玩中學(xué)！
我們都是實(shí)干者：不用裝飾自己，是金子就會(huì)發(fā)光，是飛蛾就會(huì)破蠶而出，是班長(zhǎng)就要起好帶頭作用，首先要以身作則，上課積極發(fā)言，遵守紀(jì)律，為同學(xué)做好榜樣，還會(huì)在班組分組時(shí)，找一個(gè)學(xué)習(xí)好的來(lái)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)較差的，從而提高我們班的總體水平，成為年級(jí)中的佼佼者。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，一定會(huì)管理好班級(jí)的紀(jì)律，給老師留下好的印象，好好帶我們的班級(jí)，完成好老師給我的任何一個(gè)任務(wù)，我會(huì)向老師傳達(dá)同學(xué)們的意見(jiàn)，會(huì)向同學(xué)傳達(dá)老師的意見(jiàn)或建議。
假如我落選了，說(shuō)明我還有一些缺點(diǎn)，我一定會(huì)改正，爭(zhēng)取在下一年的競(jìng)選中當(dāng)上班干部。
請(qǐng)老師、同學(xué)們給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！我一定會(huì)經(jīng)受考驗(yàn)，提高全班每個(gè)同學(xué)的才智，讓我們的班級(jí)更上一層樓！
老師、同學(xué)們請(qǐng)你們一定相信我、支持我，投上你們那神圣而又寶貴的一票吧！我一定能行。
謝謝大家！
我的發(fā)言結(jié)束。
鄖縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
五（三）班何玉斐。
20xx.4.12。
競(jìng)選小組長(zhǎng)五年級(jí)發(fā)言稿篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是xx。這一次，我要競(jìng)選的職務(wù)是我們組的小組長(zhǎng)。在競(jìng)選這一個(gè)職務(wù)之前我一直擔(dān)任我們四人的小組長(zhǎng)，雖然這個(gè)官職很小，但我卻很熱愛(ài)這個(gè)職務(wù)。
每天早晨，我都要檢查他們的作業(yè)，有是，還要幫助老師批改同學(xué)們聽(tīng)寫(xiě)下的詞語(yǔ)所填下的課外書(shū)。如果有人沒(méi)完成作業(yè)，我便叫他們立即補(bǔ)作業(yè)，直到補(bǔ)完所有作業(yè)。在此之間，我還要隨時(shí)檢查他們的錯(cuò)誤更正情況，還要替他們講解每道題錯(cuò)誤的原因。
如果我競(jìng)選組長(zhǎng)成功的話，我一定會(huì)做好這個(gè)職務(wù)，讓班上的同學(xué)受益。如果同學(xué)們有什么疑問(wèn)我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地給他講解，直到他能夠獨(dú)立做題。
因?yàn)槲覔?dān)任過(guò)四個(gè)人的組長(zhǎng)，所以，我總結(jié)出了一套學(xué)習(xí)方案：在做作業(yè)之中，要把不懂的.問(wèn)題通過(guò)查找資料，詢(xún)問(wèn)家長(zhǎng)等手段弄明白，第二天才能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的，多方面的解答同學(xué)們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。如果沒(méi)有前一天的準(zhǔn)備，就不能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的解答，從而不能使組員及時(shí)改正錯(cuò)誤，既耽誤了他們的成績(jī)，也是我工作中的失職。
每一天收取作業(yè)時(shí)，我都會(huì)檢查一遍同學(xué)們的作業(yè)，如果還有一些同學(xué)沒(méi)有交上作業(yè)的話，我會(huì)督促他們交作業(yè)的。
請(qǐng)大家支持我，謝謝大家！
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競(jìng)選小組長(zhǎng)五年級(jí)發(fā)言稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我的優(yōu)勢(shì)是：字寫(xiě)得還可以，每次作業(yè)本上老師的批語(yǔ)不是“字如其人———帥”就是“未來(lái)的書(shū)法家，加油”…還有，別人有了困難，我會(huì)馬上助人為樂(lè)。
我要當(dāng)小組長(zhǎng)的原因：我想讓我們組同學(xué)每次考試的成績(jī)都得優(yōu)，讓我組的同學(xué)們個(gè)個(gè)都評(píng)上“三好學(xué)生”，讓獎(jiǎng)狀貼滿我們的教室。我還會(huì)時(shí)刻檢查我們組的衛(wèi)生，讓老師每次都給我們組畫(huà)上小紅旗。
假如我真的當(dāng)上了小組長(zhǎng)。首先我會(huì)把自己的各方面都做到最好，因?yàn)槟阕约憾紱](méi)做好怎么好意思說(shuō)別人；然后，會(huì)時(shí)常提醒組員人人當(dāng)“細(xì)心的小醫(yī)生”，決不讓大家考試時(shí)因?yàn)榇中亩Х?。?dāng)然，衛(wèi)生一定要做到最好，因?yàn)樘鞖庖惶毂纫惶鞜崃?，不講究衛(wèi)生會(huì)得病的。
同學(xué)們，喜歡我就投我一票吧！我一定會(huì)說(shuō)話算數(shù)的，因?yàn)槲沂莻€(gè)男子漢??！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
講評(píng)：
作者先向大家簡(jiǎn)介自己，接著寫(xiě)了自己競(jìng)選小組長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)、原因，以及假如競(jìng)選成功自己會(huì)怎么做，最后用幽默的語(yǔ)言為自己拉票。字里行間可見(jiàn)作者是個(gè)可愛(ài)、聰明的孩子。
文章內(nèi)容真實(shí)，演講稿格式正確。
“我會(huì)把自己的各方面都做到最好，因?yàn)槟阕约憾紱](méi)做好怎么好意思說(shuō)別人。”加油！老師相信你是個(gè)說(shuō)話算數(shù)的男子漢。
競(jìng)選小組長(zhǎng)五年級(jí)發(fā)言稿篇十一
你們好！
今天，我參加的是班中競(jìng)選班長(zhǎng)的活動(dòng)，競(jìng)選班長(zhǎng)的原因是原來(lái)的班長(zhǎng)沒(méi)有對(duì)他的職務(wù)盡心盡力盡責(zé)，使得有了許多不良后果，如：早上太晚到了，使早讀由另一個(gè)人帶領(lǐng)等諸多不盡責(zé)的行為。
我相信，這次我在講臺(tái)上發(fā)言，必定是連接通往我下次在這里就職快速了列車(chē)的入口。我對(duì)這個(gè)比賽的優(yōu)勢(shì)是：
1、因?yàn)槲腋易呱现v臺(tái)，所以證明了我有足夠的勇氣。
我雖然以前當(dāng)過(guò)官，但是絲毫沒(méi)有官腔官調(diào)，不是像官撇子那樣。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)的話，那么我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力的為班級(jí)著想。當(dāng)時(shí)師生發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，我會(huì)認(rèn)真的分析正誤率，看看是誰(shuí)錯(cuò)誰(shuí)對(duì)，當(dāng)學(xué)生正確時(shí)，我已而絕不姑息，敢于向老師發(fā)表意見(jiàn)，堅(jiān)持正確的意見(jiàn)，直至另一方改正為止。作為一班二主，我要積極團(tuán)結(jié)其他委員，讓他么一起為班級(jí)事業(yè)奮斗，一起為班級(jí)大局著想，不僅如此，如果男女生發(fā)生沖突，我會(huì)想盡一切辦法讓他們恢復(fù)和平，如果有幾個(gè)同學(xué)發(fā)生打架這種惡劣行為，我會(huì)將他么拉開(kāi)再利用我的能言善辯將他們一一全解開(kāi)，使他們重歸于好友，有的同學(xué)不小心受到危險(xiǎn)時(shí)，我會(huì)合理分工，讓飛毛腿去找到并告訴老師，我和幾個(gè)力氣大的男孩子抬那位去醫(yī)務(wù)室冶療。
競(jìng)選小組長(zhǎng)五年級(jí)發(fā)言稿篇十二
大家好！
1、認(rèn)真完成自己的作業(yè)，不馬虎。
2、我會(huì)盡職盡責(zé)，盡力把作業(yè)收好。沒(méi)帶作業(yè)的同學(xué)，我會(huì)詢(xún)問(wèn)他們?yōu)槭裁礇](méi)完成作業(yè)，為什么沒(méi)帶作業(yè)。
3、我會(huì)幫助同學(xué)。
我原來(lái)當(dāng)過(guò)幾學(xué)期的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，算得上是有經(jīng)驗(yàn)的一位競(jìng)爭(zhēng)者吧！我認(rèn)為，在數(shù)學(xué)組長(zhǎng)這個(gè)職位上，絕對(duì)不允許有懶散的行為：老師已經(jīng)讓組長(zhǎng)起來(lái)收作業(yè)了，但是，有的人卻懶，在座位上沒(méi)動(dòng)。這種情況不可能發(fā)生在我身上。我會(huì)及時(shí)收作業(yè)，上課一絲不茍聽(tīng)講，作業(yè)也應(yīng)該完成的較好，只有少數(shù)錯(cuò)誤或沒(méi)有錯(cuò)誤。
在前幾次當(dāng)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)時(shí)，我十分樂(lè)意，也十分熱愛(ài)這個(gè)職位。數(shù)學(xué)組長(zhǎng)雖然比不上班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員這幾個(gè)職位。但只要我一想起前幾個(gè)學(xué)期當(dāng)組長(zhǎng)的時(shí)候，我就很開(kāi)心。因?yàn)槲以谖覀兘M里的學(xué)習(xí)并不是最好的。當(dāng)組長(zhǎng)，更要好好的學(xué)習(xí)別人。每次老師讓我翻開(kāi)作業(yè)來(lái)收時(shí)，就會(huì)看到那些學(xué)習(xí)比我好的同學(xué)的作業(yè)，干凈、整潔。我要努力向他們學(xué)習(xí)。
組里會(huì)有一些不努力學(xué)習(xí)、不能按時(shí)交作業(yè)的同學(xué)。他們經(jīng)常會(huì)推辭“我沒(méi)帶”等理由。等我收完作業(yè)后，我會(huì)和他們談?wù)劄槭裁纯偸菦](méi)帶作業(yè)。
關(guān)于投票這事呢，我想，我平時(shí)的表現(xiàn)大家也一定看到了，對(duì)我多多少少有些不同的意見(jiàn)。沒(méi)選上組長(zhǎng)我也不沮喪，因?yàn)檫@次演講還可以練練我的膽量呢！
謝謝大家！
競(jìng)選小組長(zhǎng)五年級(jí)發(fā)言稿篇十三
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我這次競(jìng)選的是班長(zhǎng)，我相信，憑著我自身的勇氣和才華，我一定能夠如愿以?xún)敗?BR> 我叫周夢(mèng)婷，是一個(gè)熱情、開(kāi)朗的女生，我非常熱愛(ài)讀書(shū)，只要有空，我都會(huì)拿書(shū)來(lái)看，我對(duì)看書(shū)是那樣迷戀，只要手中一有書(shū)，我就會(huì)忘了吃忘了睡。因?yàn)槲医?jīng)常讀書(shū)，是我的想象力和學(xué)習(xí)力大大的增強(qiáng)，因此，有人說(shuō)我的肚子裝滿了書(shū)蟲(chóng)。
大家知道嗎？我從小就渴望有一天能夠名正言順的當(dāng)上班長(zhǎng)，每一次，看到別人被老師評(píng)為班長(zhǎng)，我心里是多么的羨慕呀！同時(shí)也希望自己也能當(dāng)上一個(gè)好班長(zhǎng)。在同學(xué)遇到困難時(shí)，我會(huì)耐心的知道他，幫助他克服困難；當(dāng)同學(xué)們做錯(cuò)事的時(shí)候，我會(huì)想一個(gè)“小老師”一樣教他們改正錯(cuò)誤；在同學(xué)們傷心的時(shí)候，我會(huì)充當(dāng)一個(gè)“小天使”去溫柔的安慰她，關(guān)心她。讓他從陰影里走出來(lái)。所以，我很希望自己能夠當(dāng)上班長(zhǎng)。
如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我就會(huì)組織以些學(xué)習(xí)小組，讓那些成績(jī)優(yōu)良的同學(xué)們?nèi)椭煽?jī)差的同學(xué)，這樣，既可以讓同學(xué)們的成績(jī)提高，也可以鍛煉自己，豈不是一舉兩得。我還會(huì)讓同學(xué)們互相幫助，分工合作，讓最合適的人去做他最擅長(zhǎng)的事情，使我們班成為一個(gè)先進(jìn)的班集體。
競(jìng)選小組長(zhǎng)五年級(jí)發(fā)言稿篇十四
大家好。
想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。在此我就套用一下：“不想當(dāng)班長(zhǎng)的不是好學(xué)生”。此話怎么講呢？因?yàn)樗^班長(zhǎng)就是一班之長(zhǎng)，首先要給全班同學(xué)做一個(gè)榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級(jí)和同學(xué)，要為大眾服務(wù)。可以說(shuō)每一個(gè)競(jìng)選班長(zhǎng)的都是要好的。我認(rèn)為我有能力做好班長(zhǎng)，首先我的.學(xué)習(xí)不算太差。不過(guò)仍有許多缺點(diǎn)，但我會(huì)盡力改正。
最后，也是最重要的一點(diǎn)，我有信心當(dāng)好班長(zhǎng)，雖然沒(méi)當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，但不是每個(gè)人天生就當(dāng)班長(zhǎng)。所以我希望大家給我這一次機(jī)會(huì)。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)我會(huì)好好學(xué)習(xí)，成為大家的榜樣，也讓我們班成為全年級(jí)的佼佼者。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
競(jìng)選小組長(zhǎng)五年級(jí)發(fā)言稿篇十五
親愛(ài)老師與同學(xué)們：
你們好！
今天我很榮幸能當(dāng)上一個(gè)候選班長(zhǎng)，參加競(jìng)選班長(zhǎng)這一項(xiàng)活動(dòng)，我為此感到自豪。首先，我因?yàn)樽宰鹦膹?qiáng)，每次都很好勝，不甘落后，所以，如果我當(dāng)上班長(zhǎng)以后，一定也不會(huì)讓我們這個(gè)大家庭輸給別人，一定會(huì)管理好班級(jí)。其次，我也很會(huì)為別人著想，假若同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾，我會(huì)客觀地處理問(wèn)題，指出他們錯(cuò)誤，并讓他們改正，然后，讓他們互相道歉。除此之外，我還很會(huì)照顧人，假若有同學(xué)生病，我會(huì)盡我最大努力，把同學(xué)照顧好，不讓老師勞神煩心。
當(dāng)然，我也會(huì)有缺點(diǎn)，比如：愛(ài)忘事，總是丟三落四，粗心大意。但是以后我也會(huì)改正這些缺點(diǎn)，把自己變得盡善盡美。我希望你們能給我投上一票，讓我通過(guò)這次機(jī)會(huì)來(lái)改善自己，所以這個(gè)職位對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要，它會(huì)讓我更加努力，讓我變成更棒自己。
我會(huì)很友善，而且很大方，做班長(zhǎng)以后也會(huì)努力管理好班級(jí)，同學(xué)們找我?guī)兔r(shí)，我也會(huì)積極地幫助同學(xué)，對(duì)他們做一些有利事情。在課余，我也會(huì)開(kāi)展一些有趣活動(dòng)讓大家參與，開(kāi)闊大家眼界和豐富課余生活。
介紹了我自己之后，相信大家對(duì)我有了更深了解，我相信，我有能力擔(dān)任班長(zhǎng)這個(gè)職位，也希望你們能為我投出寶貴一票。謝謝大家。
競(jìng)選小組長(zhǎng)五年級(jí)發(fā)言稿篇十六
敬愛(ài)老師、親愛(ài)同學(xué)們：
大家好！
今天，我們班進(jìn)行競(jìng)選班長(zhǎng)活動(dòng)，我能榮幸地站在這個(gè)講臺(tái)上發(fā)表講話，我感到很自豪！
去年，我們班級(jí)發(fā)獎(jiǎng)狀，我也是得了“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”這兩個(gè)獎(jiǎng)狀，這證明了我成績(jī)不錯(cuò)，管理能力也不錯(cuò)，我不遜色于其他班干部。我也一定會(huì)任勞任怨，管理好班級(jí)，提高同學(xué)們成績(jī)。而且，我不會(huì)輕易發(fā)脾氣，擁有一個(gè)比班長(zhǎng)更平易近人態(tài)度。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)全心全意、盡心盡力地管理好班級(jí)，給老師分憂。假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)和同學(xué)們友好相處，當(dāng)老師小助手，將為老師分憂解難，并用實(shí)際行動(dòng)證明自己能力。
“馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁”。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明自己，我會(huì)和同學(xué)互幫互助，在老師和同學(xué)之間架起一座溝通橋梁。
我想我們應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，不應(yīng)該使勁地夸自己好。跟你說(shuō)實(shí)話吧，我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是馬虎，但我一定會(huì)改正。就算我落選了，我也不會(huì)氣餒，因?yàn)槟菢游揖蜁?huì)知道，我還是有不足，我會(huì)用心把我不足改掉，變得比現(xiàn)在更好。
競(jìng)選小組長(zhǎng)五年級(jí)發(fā)言稿篇十七
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在這陽(yáng)光明媚的下午，我?guī)е淇斓男那楦?jìng)選班長(zhǎng)。希望大家投我一票，為我加油!
我叫熊xx，今年11歲，我是一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的小女孩，擅長(zhǎng)舞蹈。在來(lái)這個(gè)學(xué)校兩年以來(lái)!我學(xué)會(huì)了怎樣體諒、忍耐、幫助別人，也是在這個(gè)學(xué)校里從一個(gè)中等生變成了接近優(yōu)等生的行列。我很榮幸和這幾位同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，我也很榮幸成為這次改選班長(zhǎng)的候選人!我先申明一點(diǎn)!不管誰(shuí)被選上，誰(shuí)落選了，大家也都是好朋友，好同學(xué)!
我如果當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)帶領(lǐng)大家積極向上，互相幫助，為五(1)班爭(zhēng)光!我知道成績(jī)不好的同學(xué)也會(huì)行動(dòng)起來(lái)，你們要好好學(xué)習(xí)，也要快快提高，不用怕沒(méi)人搭理你們，沒(méi)有幫助你們，我會(huì)動(dòng)員全班的同學(xué)來(lái)教你們，幫助你們。同時(shí)，我要舉行一次聯(lián)歡會(huì)，每位同學(xué)都要表演，小品、相聲、唱歌、背詩(shī)、猜謎……要讓大家都要學(xué)習(xí)中體會(huì)快樂(lè)!都愛(ài)上學(xué)習(xí)!
我也要讓男生女生們變得友好!近期看來(lái)，不是男生和男生打架多，而是男生和女生打架的.多。我如果當(dāng)上了班長(zhǎng)我要辦一次活動(dòng)：讓心都純潔，天真起來(lái)!讓男生女生們也團(tuán)結(jié)互助，友好相處，相互學(xué)習(xí)，這難道不是最好的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎?但如果我沒(méi)有被選上!我也不會(huì)氣餒，我會(huì)好好改正缺點(diǎn)，更上一層樓!下次繼續(xù)努力!
最后，我真心希望你們能投我一票!
謝謝大家!我的演講完畢!
競(jìng)選小組長(zhǎng)五年級(jí)發(fā)言稿篇十八
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，很榮幸我可以站在講臺(tái)上和同學(xué)們一起競(jìng)選班長(zhǎng)。我以前是一個(gè)普通的組長(zhǎng)，我覺(jué)得這個(gè)職位不錯(cuò)，但我一直想做的不是組長(zhǎng)，而是夢(mèng)寐以求的是班長(zhǎng)，所以今天我想競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。
我的優(yōu)點(diǎn)是自信，不怕困難，勇往直前。這次競(jìng)選班長(zhǎng)是因?yàn)槲乙?jiàn)老師平時(shí)忙，沒(méi)時(shí)間管理許多繁雜的事，什么同學(xué)不交作業(yè)，同學(xué)不掃地，同學(xué)上課聽(tīng)課。這讓我都覺(jué)得煩，還用說(shuō)老師。所以我要做老師的好助手，幫老師的忙。要知道一個(gè)班，如果沒(méi)有了個(gè)‘頭’，不就是群龍無(wú)首嗎?所以我要帶好這個(gè)頭，也要以身作則。讓我們班百尺竿頭更進(jìn)一步。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)讓同學(xué)們感受到學(xué)習(xí)是那么容易，寫(xiě)作業(yè)是那么地好玩?？荚囈话俜质悄敲春?jiǎn)單。作為班長(zhǎng)的職責(zé)是多么地大。正所為“新官上任三把火”第一是以身作則;第二是帶領(lǐng)全班同學(xué)好好學(xué)習(xí)，天天向上;第三是做老師的好助手，讓老師減輕負(fù)擔(dān)。只要我能當(dāng)上班長(zhǎng)，多大的責(zé)任我都義不容辭。我一定會(huì)努力的。
聽(tīng)了我說(shuō)的話，是不是有些心動(dòng)，如果是的話就趕快把你手中的神圣的一票投給我吧，謝謝大家!
各位老師，同學(xué)們：
大家好!我叫xxx，是x年級(jí)x班的一名學(xué)生，今天我之所以敢于競(jìng)選班干部，是因?yàn)槲覍?duì)自己有信心，我認(rèn)為我自己有能力勝任宣傳委員。
走進(jìn)xxx小學(xué)已經(jīng)有五年的時(shí)間了，在老師們的教育與幫助下，我已經(jīng)完全適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境，讓我消除了剛進(jìn)校門(mén)時(shí)的陌生。在課余時(shí)間里，我利用周末的時(shí)間在外參加舞蹈和鋼琴學(xué)習(xí)班。這兩樣，可以說(shuō)是我的特長(zhǎng)了，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)舞蹈已經(jīng)有4年半的時(shí)間了，而且我曾多次在少年宮以及區(qū)、市里參加表演，并獲得了老師和家長(zhǎng)們的好評(píng)。
在社區(qū)里，我是一名社區(qū)活動(dòng)積極分子，經(jīng)常參加居委會(huì)組織的各項(xiàng)社區(qū)活動(dòng)，為社區(qū)出一份力，使我們居住的環(huán)境更加美好。
如果我競(jìng)選成功，我一定會(huì)為班級(jí)出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，還會(huì)全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。并且改正自身存在的種種缺點(diǎn)，做好同學(xué)們的領(lǐng)頭雁。
如果我競(jìng)選失敗，我也不會(huì)氣餒，這說(shuō)明我與這個(gè)職務(wù)的要求還有一定的差距，我會(huì)靜下心來(lái)去找差距，在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭(zhēng)取下一次競(jìng)選成功。
最后，我想說(shuō)的是，不論誰(shuí)當(dāng)上了班干部，他們都是在為班級(jí)服務(wù);都是在為班級(jí)帶來(lái)快樂(lè);都是為班級(jí)增光添彩;都是在為班級(jí)創(chuàng)造輝煌、創(chuàng)造美好的明天!但是，我更期望這個(gè)人能是我，所以，希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我，我絕對(duì)不會(huì)讓你們感到后悔與失望!謝謝大家!
競(jìng)選小組長(zhǎng)五年級(jí)發(fā)言稿篇一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！此時(shí)此刻我正懷著萬(wàn)分激動(dòng)的心情站在這里，因?yàn)楫?dāng)班長(zhǎng)是我長(zhǎng)久以來(lái)的夢(mèng)想，我認(rèn)為我的努力配得上班長(zhǎng)這個(gè)光榮的名字。
我的學(xué)習(xí)雖然很好，但是我還是付出了很多努力。我喜歡看書(shū)，因?yàn)樗梢詭椭覀兏玫膶W(xué)習(xí)；我喜歡畫(huà)畫(huà)，因?yàn)樗梢允刮异o下心來(lái)；我喜歡跑步、跳繩和打羽毛球，因?yàn)樗鼈兛梢藻憻捨业纳眢w。
但最重要的是——我有一顆樂(lè)于助人的心。我愿意為大家服務(wù)，因?yàn)檫@是班長(zhǎng)的職責(zé)，也是每個(gè)班干部的職責(zé)！
如果我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)說(shuō)服老師，讓我們一個(gè)月舉行一次"美食節(jié)".同學(xué)們可以帶任何自己喜歡吃的東西到班級(jí)里：壽司啊、胡蘿卜啊、薯?xiàng)l……如果你愿意的話，你甚至可以把臭豆腐帶到學(xué)校來(lái)！我們到時(shí)候會(huì)把桌子拼在一起，把所有的吃的都放上去，想吃什么就吃什么。你可能會(huì)問(wèn)我這樣有什么用，不僅可以吃到不同的美食，還可以促進(jìn)同學(xué)們的友誼，我們五（5）班將會(huì)是最團(tuán)結(jié)的班！
如果我當(dāng)了班長(zhǎng)，我和其它班干部會(huì)在每個(gè)星期六都組織一次郊游。我們可以去羊臺(tái)山和蓮花山上爬山，在山頂?shù)牟莸厣戏棚L(fēng)箏；我們可以去走大浪綠道，在那里騎自行車(chē)；我們還可以去觀瀾湖游泳……讓我們?nèi)ビH近大自然，擁抱大自然，有益身心健康。
如果我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)在班里舉行"讀書(shū)日",讓每個(gè)同學(xué)都讀很多書(shū)；我還會(huì)召集班里學(xué)習(xí)好的同學(xué)成立一個(gè)"互助小組",你們有不會(huì)的題目和不懂的地方都可以問(wèn)他們。我相信，那樣成績(jī)一定會(huì)上升的。
我叫xx，我為自己代言。心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快把你們手中寶貴的一票投給我吧，我一定不會(huì)讓你們失望的！
競(jìng)選小組長(zhǎng)五年級(jí)發(fā)言稿篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天走上講臺(tái)，為的是競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)。因?yàn)椋嚅L(zhǎng)一直是我的向往，我想為各位同學(xué)服務(wù)，我想成為老師的得力小助手。
我上課雖不積極發(fā)言，但從不吵鬧。我雖寫(xiě)作業(yè)的速度有些慢，但我下課從不惹是生非。我作文寫(xiě)得雖不算很好，但為今我已有二十多張獎(jiǎng)狀，有四張還是全國(guó)一二等獎(jiǎng)。我雖膽子小，但我對(duì)地理、歷史、哲學(xué)、生物頗有興趣，也有略懂一二。
我既然想當(dāng)這個(gè)班長(zhǎng)，就要做一個(gè)好榜樣，帶好頭。我相信，我也有資格當(dāng)班長(zhǎng)。
有人說(shuō)：“當(dāng)班長(zhǎng)特別累！”
還有人說(shuō)：“當(dāng)班長(zhǎng)影響學(xué)習(xí)！”但是，我不怕！因?yàn)?，在我?huì)大家服務(wù)時(shí)，我也會(huì)比以前更加努力學(xué)習(xí)。
當(dāng)然，如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我一定負(fù)起責(zé)任，首先一定做到自己上課不講話，認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言；再次，我會(huì)讓教室里的上課第一道鈴聲不再有嘰哩咕嚕的悄悄說(shuō)話聲；讓教室安靜時(shí)，落下一根針也聽(tīng)得見(jiàn)；讓班上的干凈衛(wèi)生永存，課桌整齊永存；讓紅旗到五（2）班這個(gè)“家”永駐；讓班上同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助；讓我更好地協(xié)助老師，努力幫助同學(xué)們解決不足之處；我會(huì)……總之，我會(huì)盡自己的全力，來(lái)當(dāng)好班長(zhǎng)，管理好班上各種事物。
班長(zhǎng)、班長(zhǎng)，一班之長(zhǎng)。我不敢說(shuō)自己是best，但我敢說(shuō)我將全力以赴，做好老師和同學(xué)們溝通的橋梁。但，如果我落選了，也說(shuō)明我還需不斷自我糾正，不斷進(jìn)步，達(dá)到要求，我更不會(huì)氣餒，下屆再選。
最后，我真誠(chéng)地希望同學(xué)們向我投上高貴的一票，我也愿意做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。
我的演講完畢，謝謝大家！
競(jìng)選小組長(zhǎng)五年級(jí)發(fā)言稿篇三
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴：
大家好！
我叫xxx，今天我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。我第一次站在講臺(tái)上演講，而演講就是競(jìng)選班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。
你們知道嗎？其實(shí)當(dāng)班長(zhǎng)是我從小的夢(mèng)想，我也知道班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我也希望自己能當(dāng)上班長(zhǎng)，在同學(xué)傷心的時(shí)候，我就充當(dāng)一個(gè)天使，把幸福帶給他們；在同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我便會(huì)充當(dāng)一位老師，耐心的教導(dǎo)他們；當(dāng)他們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，我就會(huì)耐心的引導(dǎo)他們改正錯(cuò)誤，所以我這次能競(jìng)選班長(zhǎng)我感到非常光榮。
如果我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講。我還會(huì)組織一些學(xué)習(xí)小組，讓一些學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)當(dāng)“小老師”去幫助一些學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)，讓他們的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，同時(shí)又可以幫助自己復(fù)習(xí)，真是一舉兩得等等，當(dāng)然還有很多我就不多說(shuō)了。請(qǐng)大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的回憶吧！
記得老師說(shuō)過(guò)一句話：“一個(gè)人有自信不一定成功，但沒(méi)有自信就一定不會(huì)成功。”這句話常常提醒我。今天我就憑著自己的自信站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)，所以希望同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投我一票，謝謝大家！
競(jìng)選小組長(zhǎng)五年級(jí)發(fā)言稿篇四
你們好!
今天，我在班級(jí)競(jìng)選會(huì)上競(jìng)選的職位是：語(yǔ)文小組長(zhǎng)，小組長(zhǎng)發(fā)言稿。這個(gè)職位的主要任務(wù)是幫助同學(xué)們收語(yǔ)文家庭作業(yè);同時(shí)管理好語(yǔ)文課上的紀(jì)律;如果同學(xué)有語(yǔ)文題不會(huì)做，我還可以教他們，直到他們會(huì)做為止;語(yǔ)文小組長(zhǎng)還必須知道很多漢字，形近字，多音字，同音字，近義詞和反義詞呢。
我的'優(yōu)勢(shì)在我的作文成績(jī)不錯(cuò)，每次都得優(yōu)或優(yōu)加，另一個(gè)是在于我家離校園很近，我可以來(lái)的很早，方便收取語(yǔ)文家庭作業(yè)。我很喜歡幫助同學(xué)，就算和我有矛盾的同學(xué)我都會(huì)去幫助他。同學(xué)犯了錯(cuò)誤我會(huì)勸他改正，如果不行，我也不會(huì)包庇他，馬上報(bào)告教師。在家時(shí)，爸爸經(jīng)常輔導(dǎo)我記一些多音字，形近字之類(lèi)，我每個(gè)星期都要寫(xiě)一篇作文，遇到開(kāi)心或悲傷的事，我還喜歡把它記下來(lái)，另外，我還非常喜歡看書(shū)，什么故事書(shū)，漫畫(huà)書(shū)......我都愛(ài)看。
如果我競(jìng)選成功，我會(huì)幫助同學(xué)收好語(yǔ)文作業(yè);輔導(dǎo)語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)，努力讓他們的學(xué)習(xí)進(jìn)步;如果有的同學(xué)作業(yè)沒(méi)有完成，我會(huì)幫助他補(bǔ)好作業(yè)，按時(shí)按質(zhì)交給教師;上語(yǔ)文課時(shí)如果有人講話，我還會(huì)阻止他......
競(jìng)選小組長(zhǎng)五年級(jí)發(fā)言稿篇五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好：
我叫石樂(lè)怡，是一個(gè)性格開(kāi)朗，愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生。我今天要競(jìng)選的職務(wù)是小組長(zhǎng)。我學(xué)習(xí)中上等，人緣好，我相信我一定會(huì)做好小組長(zhǎng)的。
我覺(jué)得我能做好小組長(zhǎng)，必須遵守以下幾條規(guī)定：
1：聽(tīng)老師的話，老師讓做什么就做什么。
2：把作業(yè)及時(shí)收齊給課代表。
3：要發(fā)作業(yè)時(shí)，積極發(fā)作業(yè)，決不一拖再拖。
4：老師讓收什么作業(yè)，趕緊收那樣作業(yè)。
5：做作業(yè)的時(shí)候和在學(xué)校做任何作業(yè)的時(shí)候，都要快，不能慢。
我覺(jué)得我按照以上的做，一定能做一個(gè)好組長(zhǎng)。
請(qǐng)大家投我一票吧!做了小組長(zhǎng)后，一定會(huì)好好收作業(yè)，好好發(fā)作業(yè)的!
謝謝大家的傾聽(tīng)!
競(jìng)選小組長(zhǎng)五年級(jí)發(fā)言稿篇六
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是五年級(jí)205班的xx，今天，我能站在競(jìng)選班長(zhǎng)的講臺(tái)上，我感到萬(wàn)分榮幸，萬(wàn)分自豪。
我有一些缺點(diǎn)，我以前很膽小，愛(ài)哭，性格內(nèi)向，上課時(shí)，總不愛(ài)積極發(fā)言。上課了，明明心中知道答案了，可還不敢舉手回答，怕回答錯(cuò)問(wèn)題老師批評(píng)，即使老師讓我回答，我也是站起來(lái)，低聲地回答，小時(shí)候，有些人給我起外號(hào)——膽小鬼，但是隨著時(shí)光的流逝，我慢慢長(zhǎng)大了，漸漸變得膽大了，不太愛(ài)哭，敢參加各種活動(dòng)，上課時(shí)也敢積極回答問(wèn)題了，并且我以后會(huì)更加努力，改正其它錯(cuò)誤，為班級(jí)做些力所能及的事情，并虛心請(qǐng)教別人，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)。
我也有一些優(yōu)點(diǎn)，就比如我學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)秀，大部分成績(jī)都在九十五分以上。我作業(yè)從不拖拉，每天六點(diǎn)十五回到家中，七點(diǎn)半就能把作業(yè)全部寫(xiě)完。我還熱愛(ài)讀書(shū)，家中書(shū)架里放的大部分是我的書(shū)，有《道德經(jīng)》、《海底兩萬(wàn)里》、《格列佛游記》、《森林小兵》、《魯濱遜漂流記》、《湯姆、索亞歷險(xiǎn)記》、《童年·在人間》、《莎士比亞悲劇》……好多名著小說(shuō)，每天我都抽時(shí)間讀書(shū)，就像一匹饑餓的狼在貪婪地啃食美味的食物。另外，我還有一些特長(zhǎng)：繪畫(huà)、彈電子琴，曾經(jīng)獲得優(yōu)秀小畫(huà)家；優(yōu)秀表演者獎(jiǎng)項(xiàng)。但那是過(guò)去的榮譽(yù)，我要更加努力。
如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，那么我將開(kāi)展一次“手拉手”活動(dòng)，讓好的同學(xué)幫助兩本_資料，來(lái)。名成績(jī)不太好的同學(xué)，不斷地輔導(dǎo)他們，讓他們學(xué)習(xí)更上一層樓；我不會(huì)向你們擺班長(zhǎng)架子，會(huì)積極參與對(duì)班級(jí)服務(wù)的事情，與同學(xué)們一起勞動(dòng)，一起學(xué)習(xí)；我會(huì)舉行一周競(jìng)賽，讓各個(gè)學(xué)習(xí)小組，共同努力，在一周后比一比哪個(gè)小組積分之和最高，評(píng)為“優(yōu)秀小組”；我還會(huì)做老師同學(xué)溝通的橋梁，把同學(xué)們向老師、學(xué)校的建議告訴老師，把老師的建議傳給同學(xué)，讓205班成為優(yōu)秀的班級(jí)。
如果我落選了，我會(huì)以班長(zhǎng)的身份來(lái)要求自己，彌補(bǔ)自身的不足。好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取進(jìn)步，決不氣餒，做個(gè)最棒的自己，下屆再選。
但我真心希望大家能投我一票，讓我為大家服務(wù)！請(qǐng)大家相信我能當(dāng)好一個(gè)班長(zhǎng)，謝謝大家！
競(jìng)選小組長(zhǎng)五年級(jí)發(fā)言稿篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是xx。這一次，我要競(jìng)選的職務(wù)是我們組的小組長(zhǎng)。在競(jìng)選這一個(gè)職務(wù)之前我一直擔(dān)任我們四人的小組長(zhǎng)，雖然這個(gè)官職很小，但我卻很熱愛(ài)這個(gè)職務(wù)。
每天早晨，我都要檢查他們的作業(yè)，有是，還要幫助老師批改同學(xué)們聽(tīng)寫(xiě)下的詞語(yǔ)所填下的課外書(shū)。如果有人沒(méi)完成作業(yè)，我便叫他們立即補(bǔ)作業(yè)，直到補(bǔ)完所有作業(yè)。在此之間，我還要隨時(shí)檢查他們的錯(cuò)誤更正情況，還要替他們講解每道題錯(cuò)誤的原因。
如果我競(jìng)選組長(zhǎng)成功的話，我一定會(huì)做好這個(gè)職務(wù)，讓班上的同學(xué)受益。如果同學(xué)們有什么疑問(wèn)我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地給他講解，直到他能夠獨(dú)立做題。
因?yàn)槲覔?dān)任過(guò)四個(gè)人的組長(zhǎng)，所以，我總結(jié)出了一套學(xué)習(xí)方案：在做作業(yè)之中，要把不懂的.問(wèn)題通過(guò)查找資料，詢(xún)問(wèn)家長(zhǎng)等手段弄明白，第二天才能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的，多方面的解答同學(xué)們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。如果沒(méi)有前一天的準(zhǔn)備，就不能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的解答，從而不能使組員及時(shí)改正錯(cuò)誤，既耽誤了他們的成績(jī)，也是我工作中的失職。
每一天收取作業(yè)時(shí)，我都會(huì)檢查一遍同學(xué)們的作業(yè)，如果還有一些同學(xué)沒(méi)有交上作業(yè)的話，我會(huì)督促他們交作業(yè)的。
請(qǐng)大家支持我，謝謝大家！
競(jìng)選小組長(zhǎng)五年級(jí)發(fā)言稿篇八
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
職位需要一個(gè)學(xué)習(xí)好，樂(lè)于助人、在同學(xué)面前有威信的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我不敢說(shuō)在這方面我是做的最好的，但我是最努力的！
戴爾卡耐基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷(xiāo)自己”。所以我有這個(gè)信心當(dāng)好班長(zhǎng)！如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，一定會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于幫助同學(xué)，向老師推薦一些好的互動(dòng)方法，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)中玩，玩中學(xué)！
我們都是實(shí)干者：不用裝飾自己，是金子就會(huì)發(fā)光，是飛蛾就會(huì)破蠶而出，是班長(zhǎng)就要起好帶頭作用，首先要以身作則，上課積極發(fā)言，遵守紀(jì)律，為同學(xué)做好榜樣，還會(huì)在班組分組時(shí)，找一個(gè)學(xué)習(xí)好的來(lái)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)較差的，從而提高我們班的總體水平，成為年級(jí)中的佼佼者。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，一定會(huì)管理好班級(jí)的紀(jì)律，給老師留下好的印象，好好帶我們的班級(jí)，完成好老師給我的任何一個(gè)任務(wù)，我會(huì)向老師傳達(dá)同學(xué)們的意見(jiàn)，會(huì)向同學(xué)傳達(dá)老師的意見(jiàn)或建議。
假如我落選了，說(shuō)明我還有一些缺點(diǎn)，我一定會(huì)改正，爭(zhēng)取在下一年的競(jìng)選中當(dāng)上班干部。
請(qǐng)老師、同學(xué)們給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！我一定會(huì)經(jīng)受考驗(yàn)，提高全班每個(gè)同學(xué)的才智，讓我們的班級(jí)更上一層樓！
老師、同學(xué)們請(qǐng)你們一定相信我、支持我，投上你們那神圣而又寶貴的一票吧！我一定能行。
謝謝大家！
我的發(fā)言結(jié)束。
鄖縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
五（三）班何玉斐。
20xx.4.12。
競(jìng)選小組長(zhǎng)五年級(jí)發(fā)言稿篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是xx。這一次，我要競(jìng)選的職務(wù)是我們組的小組長(zhǎng)。在競(jìng)選這一個(gè)職務(wù)之前我一直擔(dān)任我們四人的小組長(zhǎng)，雖然這個(gè)官職很小，但我卻很熱愛(ài)這個(gè)職務(wù)。
每天早晨，我都要檢查他們的作業(yè)，有是，還要幫助老師批改同學(xué)們聽(tīng)寫(xiě)下的詞語(yǔ)所填下的課外書(shū)。如果有人沒(méi)完成作業(yè)，我便叫他們立即補(bǔ)作業(yè)，直到補(bǔ)完所有作業(yè)。在此之間，我還要隨時(shí)檢查他們的錯(cuò)誤更正情況，還要替他們講解每道題錯(cuò)誤的原因。
如果我競(jìng)選組長(zhǎng)成功的話，我一定會(huì)做好這個(gè)職務(wù)，讓班上的同學(xué)受益。如果同學(xué)們有什么疑問(wèn)我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地給他講解，直到他能夠獨(dú)立做題。
因?yàn)槲覔?dān)任過(guò)四個(gè)人的組長(zhǎng)，所以，我總結(jié)出了一套學(xué)習(xí)方案：在做作業(yè)之中，要把不懂的.問(wèn)題通過(guò)查找資料，詢(xún)問(wèn)家長(zhǎng)等手段弄明白，第二天才能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的，多方面的解答同學(xué)們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。如果沒(méi)有前一天的準(zhǔn)備，就不能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的解答，從而不能使組員及時(shí)改正錯(cuò)誤，既耽誤了他們的成績(jī)，也是我工作中的失職。
每一天收取作業(yè)時(shí)，我都會(huì)檢查一遍同學(xué)們的作業(yè)，如果還有一些同學(xué)沒(méi)有交上作業(yè)的話，我會(huì)督促他們交作業(yè)的。
請(qǐng)大家支持我，謝謝大家！
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競(jìng)選小組長(zhǎng)五年級(jí)發(fā)言稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我的優(yōu)勢(shì)是：字寫(xiě)得還可以，每次作業(yè)本上老師的批語(yǔ)不是“字如其人———帥”就是“未來(lái)的書(shū)法家，加油”…還有，別人有了困難，我會(huì)馬上助人為樂(lè)。
我要當(dāng)小組長(zhǎng)的原因：我想讓我們組同學(xué)每次考試的成績(jī)都得優(yōu)，讓我組的同學(xué)們個(gè)個(gè)都評(píng)上“三好學(xué)生”，讓獎(jiǎng)狀貼滿我們的教室。我還會(huì)時(shí)刻檢查我們組的衛(wèi)生，讓老師每次都給我們組畫(huà)上小紅旗。
假如我真的當(dāng)上了小組長(zhǎng)。首先我會(huì)把自己的各方面都做到最好，因?yàn)槟阕约憾紱](méi)做好怎么好意思說(shuō)別人；然后，會(huì)時(shí)常提醒組員人人當(dāng)“細(xì)心的小醫(yī)生”，決不讓大家考試時(shí)因?yàn)榇中亩Х?。?dāng)然，衛(wèi)生一定要做到最好，因?yàn)樘鞖庖惶毂纫惶鞜崃?，不講究衛(wèi)生會(huì)得病的。
同學(xué)們，喜歡我就投我一票吧！我一定會(huì)說(shuō)話算數(shù)的，因?yàn)槲沂莻€(gè)男子漢??！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
講評(píng)：
作者先向大家簡(jiǎn)介自己，接著寫(xiě)了自己競(jìng)選小組長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)、原因，以及假如競(jìng)選成功自己會(huì)怎么做，最后用幽默的語(yǔ)言為自己拉票。字里行間可見(jiàn)作者是個(gè)可愛(ài)、聰明的孩子。
文章內(nèi)容真實(shí)，演講稿格式正確。
“我會(huì)把自己的各方面都做到最好，因?yàn)槟阕约憾紱](méi)做好怎么好意思說(shuō)別人。”加油！老師相信你是個(gè)說(shuō)話算數(shù)的男子漢。
競(jìng)選小組長(zhǎng)五年級(jí)發(fā)言稿篇十一
你們好！
今天，我參加的是班中競(jìng)選班長(zhǎng)的活動(dòng)，競(jìng)選班長(zhǎng)的原因是原來(lái)的班長(zhǎng)沒(méi)有對(duì)他的職務(wù)盡心盡力盡責(zé)，使得有了許多不良后果，如：早上太晚到了，使早讀由另一個(gè)人帶領(lǐng)等諸多不盡責(zé)的行為。
我相信，這次我在講臺(tái)上發(fā)言，必定是連接通往我下次在這里就職快速了列車(chē)的入口。我對(duì)這個(gè)比賽的優(yōu)勢(shì)是：
1、因?yàn)槲腋易呱现v臺(tái)，所以證明了我有足夠的勇氣。
我雖然以前當(dāng)過(guò)官，但是絲毫沒(méi)有官腔官調(diào)，不是像官撇子那樣。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)的話，那么我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力的為班級(jí)著想。當(dāng)時(shí)師生發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，我會(huì)認(rèn)真的分析正誤率，看看是誰(shuí)錯(cuò)誰(shuí)對(duì)，當(dāng)學(xué)生正確時(shí)，我已而絕不姑息，敢于向老師發(fā)表意見(jiàn)，堅(jiān)持正確的意見(jiàn)，直至另一方改正為止。作為一班二主，我要積極團(tuán)結(jié)其他委員，讓他么一起為班級(jí)事業(yè)奮斗，一起為班級(jí)大局著想，不僅如此，如果男女生發(fā)生沖突，我會(huì)想盡一切辦法讓他們恢復(fù)和平，如果有幾個(gè)同學(xué)發(fā)生打架這種惡劣行為，我會(huì)將他么拉開(kāi)再利用我的能言善辯將他們一一全解開(kāi)，使他們重歸于好友，有的同學(xué)不小心受到危險(xiǎn)時(shí)，我會(huì)合理分工，讓飛毛腿去找到并告訴老師，我和幾個(gè)力氣大的男孩子抬那位去醫(yī)務(wù)室冶療。
競(jìng)選小組長(zhǎng)五年級(jí)發(fā)言稿篇十二
大家好！
1、認(rèn)真完成自己的作業(yè)，不馬虎。
2、我會(huì)盡職盡責(zé)，盡力把作業(yè)收好。沒(méi)帶作業(yè)的同學(xué)，我會(huì)詢(xún)問(wèn)他們?yōu)槭裁礇](méi)完成作業(yè)，為什么沒(méi)帶作業(yè)。
3、我會(huì)幫助同學(xué)。
我原來(lái)當(dāng)過(guò)幾學(xué)期的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，算得上是有經(jīng)驗(yàn)的一位競(jìng)爭(zhēng)者吧！我認(rèn)為，在數(shù)學(xué)組長(zhǎng)這個(gè)職位上，絕對(duì)不允許有懶散的行為：老師已經(jīng)讓組長(zhǎng)起來(lái)收作業(yè)了，但是，有的人卻懶，在座位上沒(méi)動(dòng)。這種情況不可能發(fā)生在我身上。我會(huì)及時(shí)收作業(yè)，上課一絲不茍聽(tīng)講，作業(yè)也應(yīng)該完成的較好，只有少數(shù)錯(cuò)誤或沒(méi)有錯(cuò)誤。
在前幾次當(dāng)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)時(shí)，我十分樂(lè)意，也十分熱愛(ài)這個(gè)職位。數(shù)學(xué)組長(zhǎng)雖然比不上班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員這幾個(gè)職位。但只要我一想起前幾個(gè)學(xué)期當(dāng)組長(zhǎng)的時(shí)候，我就很開(kāi)心。因?yàn)槲以谖覀兘M里的學(xué)習(xí)并不是最好的。當(dāng)組長(zhǎng)，更要好好的學(xué)習(xí)別人。每次老師讓我翻開(kāi)作業(yè)來(lái)收時(shí)，就會(huì)看到那些學(xué)習(xí)比我好的同學(xué)的作業(yè)，干凈、整潔。我要努力向他們學(xué)習(xí)。
組里會(huì)有一些不努力學(xué)習(xí)、不能按時(shí)交作業(yè)的同學(xué)。他們經(jīng)常會(huì)推辭“我沒(méi)帶”等理由。等我收完作業(yè)后，我會(huì)和他們談?wù)劄槭裁纯偸菦](méi)帶作業(yè)。
關(guān)于投票這事呢，我想，我平時(shí)的表現(xiàn)大家也一定看到了，對(duì)我多多少少有些不同的意見(jiàn)。沒(méi)選上組長(zhǎng)我也不沮喪，因?yàn)檫@次演講還可以練練我的膽量呢！
謝謝大家！
競(jìng)選小組長(zhǎng)五年級(jí)發(fā)言稿篇十三
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我這次競(jìng)選的是班長(zhǎng)，我相信，憑著我自身的勇氣和才華，我一定能夠如愿以?xún)敗?BR> 我叫周夢(mèng)婷，是一個(gè)熱情、開(kāi)朗的女生，我非常熱愛(ài)讀書(shū)，只要有空，我都會(huì)拿書(shū)來(lái)看，我對(duì)看書(shū)是那樣迷戀，只要手中一有書(shū)，我就會(huì)忘了吃忘了睡。因?yàn)槲医?jīng)常讀書(shū)，是我的想象力和學(xué)習(xí)力大大的增強(qiáng)，因此，有人說(shuō)我的肚子裝滿了書(shū)蟲(chóng)。
大家知道嗎？我從小就渴望有一天能夠名正言順的當(dāng)上班長(zhǎng)，每一次，看到別人被老師評(píng)為班長(zhǎng)，我心里是多么的羨慕呀！同時(shí)也希望自己也能當(dāng)上一個(gè)好班長(zhǎng)。在同學(xué)遇到困難時(shí)，我會(huì)耐心的知道他，幫助他克服困難；當(dāng)同學(xué)們做錯(cuò)事的時(shí)候，我會(huì)想一個(gè)“小老師”一樣教他們改正錯(cuò)誤；在同學(xué)們傷心的時(shí)候，我會(huì)充當(dāng)一個(gè)“小天使”去溫柔的安慰她，關(guān)心她。讓他從陰影里走出來(lái)。所以，我很希望自己能夠當(dāng)上班長(zhǎng)。
如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我就會(huì)組織以些學(xué)習(xí)小組，讓那些成績(jī)優(yōu)良的同學(xué)們?nèi)椭煽?jī)差的同學(xué)，這樣，既可以讓同學(xué)們的成績(jī)提高，也可以鍛煉自己，豈不是一舉兩得。我還會(huì)讓同學(xué)們互相幫助，分工合作，讓最合適的人去做他最擅長(zhǎng)的事情，使我們班成為一個(gè)先進(jìn)的班集體。
競(jìng)選小組長(zhǎng)五年級(jí)發(fā)言稿篇十四
大家好。
想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。在此我就套用一下：“不想當(dāng)班長(zhǎng)的不是好學(xué)生”。此話怎么講呢？因?yàn)樗^班長(zhǎng)就是一班之長(zhǎng)，首先要給全班同學(xué)做一個(gè)榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級(jí)和同學(xué)，要為大眾服務(wù)。可以說(shuō)每一個(gè)競(jìng)選班長(zhǎng)的都是要好的。我認(rèn)為我有能力做好班長(zhǎng)，首先我的.學(xué)習(xí)不算太差。不過(guò)仍有許多缺點(diǎn)，但我會(huì)盡力改正。
最后，也是最重要的一點(diǎn)，我有信心當(dāng)好班長(zhǎng)，雖然沒(méi)當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，但不是每個(gè)人天生就當(dāng)班長(zhǎng)。所以我希望大家給我這一次機(jī)會(huì)。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)我會(huì)好好學(xué)習(xí)，成為大家的榜樣，也讓我們班成為全年級(jí)的佼佼者。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
競(jìng)選小組長(zhǎng)五年級(jí)發(fā)言稿篇十五
親愛(ài)老師與同學(xué)們：
你們好！
今天我很榮幸能當(dāng)上一個(gè)候選班長(zhǎng)，參加競(jìng)選班長(zhǎng)這一項(xiàng)活動(dòng)，我為此感到自豪。首先，我因?yàn)樽宰鹦膹?qiáng)，每次都很好勝，不甘落后，所以，如果我當(dāng)上班長(zhǎng)以后，一定也不會(huì)讓我們這個(gè)大家庭輸給別人，一定會(huì)管理好班級(jí)。其次，我也很會(huì)為別人著想，假若同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾，我會(huì)客觀地處理問(wèn)題，指出他們錯(cuò)誤，并讓他們改正，然后，讓他們互相道歉。除此之外，我還很會(huì)照顧人，假若有同學(xué)生病，我會(huì)盡我最大努力，把同學(xué)照顧好，不讓老師勞神煩心。
當(dāng)然，我也會(huì)有缺點(diǎn)，比如：愛(ài)忘事，總是丟三落四，粗心大意。但是以后我也會(huì)改正這些缺點(diǎn)，把自己變得盡善盡美。我希望你們能給我投上一票，讓我通過(guò)這次機(jī)會(huì)來(lái)改善自己，所以這個(gè)職位對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要，它會(huì)讓我更加努力，讓我變成更棒自己。
我會(huì)很友善，而且很大方，做班長(zhǎng)以后也會(huì)努力管理好班級(jí)，同學(xué)們找我?guī)兔r(shí)，我也會(huì)積極地幫助同學(xué)，對(duì)他們做一些有利事情。在課余，我也會(huì)開(kāi)展一些有趣活動(dòng)讓大家參與，開(kāi)闊大家眼界和豐富課余生活。
介紹了我自己之后，相信大家對(duì)我有了更深了解，我相信，我有能力擔(dān)任班長(zhǎng)這個(gè)職位，也希望你們能為我投出寶貴一票。謝謝大家。
競(jìng)選小組長(zhǎng)五年級(jí)發(fā)言稿篇十六
敬愛(ài)老師、親愛(ài)同學(xué)們：
大家好！
今天，我們班進(jìn)行競(jìng)選班長(zhǎng)活動(dòng)，我能榮幸地站在這個(gè)講臺(tái)上發(fā)表講話，我感到很自豪！
去年，我們班級(jí)發(fā)獎(jiǎng)狀，我也是得了“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”這兩個(gè)獎(jiǎng)狀，這證明了我成績(jī)不錯(cuò)，管理能力也不錯(cuò)，我不遜色于其他班干部。我也一定會(huì)任勞任怨，管理好班級(jí)，提高同學(xué)們成績(jī)。而且，我不會(huì)輕易發(fā)脾氣，擁有一個(gè)比班長(zhǎng)更平易近人態(tài)度。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)全心全意、盡心盡力地管理好班級(jí)，給老師分憂。假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)和同學(xué)們友好相處，當(dāng)老師小助手，將為老師分憂解難，并用實(shí)際行動(dòng)證明自己能力。
“馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁”。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明自己，我會(huì)和同學(xué)互幫互助，在老師和同學(xué)之間架起一座溝通橋梁。
我想我們應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，不應(yīng)該使勁地夸自己好。跟你說(shuō)實(shí)話吧，我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是馬虎，但我一定會(huì)改正。就算我落選了，我也不會(huì)氣餒，因?yàn)槟菢游揖蜁?huì)知道，我還是有不足，我會(huì)用心把我不足改掉，變得比現(xiàn)在更好。
競(jìng)選小組長(zhǎng)五年級(jí)發(fā)言稿篇十七
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在這陽(yáng)光明媚的下午，我?guī)е淇斓男那楦?jìng)選班長(zhǎng)。希望大家投我一票，為我加油!
我叫熊xx，今年11歲，我是一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的小女孩，擅長(zhǎng)舞蹈。在來(lái)這個(gè)學(xué)校兩年以來(lái)!我學(xué)會(huì)了怎樣體諒、忍耐、幫助別人，也是在這個(gè)學(xué)校里從一個(gè)中等生變成了接近優(yōu)等生的行列。我很榮幸和這幾位同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，我也很榮幸成為這次改選班長(zhǎng)的候選人!我先申明一點(diǎn)!不管誰(shuí)被選上，誰(shuí)落選了，大家也都是好朋友，好同學(xué)!
我如果當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)帶領(lǐng)大家積極向上，互相幫助，為五(1)班爭(zhēng)光!我知道成績(jī)不好的同學(xué)也會(huì)行動(dòng)起來(lái)，你們要好好學(xué)習(xí)，也要快快提高，不用怕沒(méi)人搭理你們，沒(méi)有幫助你們，我會(huì)動(dòng)員全班的同學(xué)來(lái)教你們，幫助你們。同時(shí)，我要舉行一次聯(lián)歡會(huì)，每位同學(xué)都要表演，小品、相聲、唱歌、背詩(shī)、猜謎……要讓大家都要學(xué)習(xí)中體會(huì)快樂(lè)!都愛(ài)上學(xué)習(xí)!
我也要讓男生女生們變得友好!近期看來(lái)，不是男生和男生打架多，而是男生和女生打架的.多。我如果當(dāng)上了班長(zhǎng)我要辦一次活動(dòng)：讓心都純潔，天真起來(lái)!讓男生女生們也團(tuán)結(jié)互助，友好相處，相互學(xué)習(xí)，這難道不是最好的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎?但如果我沒(méi)有被選上!我也不會(huì)氣餒，我會(huì)好好改正缺點(diǎn)，更上一層樓!下次繼續(xù)努力!
最后，我真心希望你們能投我一票!
謝謝大家!我的演講完畢!
競(jìng)選小組長(zhǎng)五年級(jí)發(fā)言稿篇十八
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，很榮幸我可以站在講臺(tái)上和同學(xué)們一起競(jìng)選班長(zhǎng)。我以前是一個(gè)普通的組長(zhǎng)，我覺(jué)得這個(gè)職位不錯(cuò)，但我一直想做的不是組長(zhǎng)，而是夢(mèng)寐以求的是班長(zhǎng)，所以今天我想競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。
我的優(yōu)點(diǎn)是自信，不怕困難，勇往直前。這次競(jìng)選班長(zhǎng)是因?yàn)槲乙?jiàn)老師平時(shí)忙，沒(méi)時(shí)間管理許多繁雜的事，什么同學(xué)不交作業(yè)，同學(xué)不掃地，同學(xué)上課聽(tīng)課。這讓我都覺(jué)得煩，還用說(shuō)老師。所以我要做老師的好助手，幫老師的忙。要知道一個(gè)班，如果沒(méi)有了個(gè)‘頭’，不就是群龍無(wú)首嗎?所以我要帶好這個(gè)頭，也要以身作則。讓我們班百尺竿頭更進(jìn)一步。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)讓同學(xué)們感受到學(xué)習(xí)是那么容易，寫(xiě)作業(yè)是那么地好玩?？荚囈话俜质悄敲春?jiǎn)單。作為班長(zhǎng)的職責(zé)是多么地大。正所為“新官上任三把火”第一是以身作則;第二是帶領(lǐng)全班同學(xué)好好學(xué)習(xí)，天天向上;第三是做老師的好助手，讓老師減輕負(fù)擔(dān)。只要我能當(dāng)上班長(zhǎng)，多大的責(zé)任我都義不容辭。我一定會(huì)努力的。
聽(tīng)了我說(shuō)的話，是不是有些心動(dòng)，如果是的話就趕快把你手中的神圣的一票投給我吧，謝謝大家!
各位老師，同學(xué)們：
大家好!我叫xxx，是x年級(jí)x班的一名學(xué)生，今天我之所以敢于競(jìng)選班干部，是因?yàn)槲覍?duì)自己有信心，我認(rèn)為我自己有能力勝任宣傳委員。
走進(jìn)xxx小學(xué)已經(jīng)有五年的時(shí)間了，在老師們的教育與幫助下，我已經(jīng)完全適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境，讓我消除了剛進(jìn)校門(mén)時(shí)的陌生。在課余時(shí)間里，我利用周末的時(shí)間在外參加舞蹈和鋼琴學(xué)習(xí)班。這兩樣，可以說(shuō)是我的特長(zhǎng)了，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)舞蹈已經(jīng)有4年半的時(shí)間了，而且我曾多次在少年宮以及區(qū)、市里參加表演，并獲得了老師和家長(zhǎng)們的好評(píng)。
在社區(qū)里，我是一名社區(qū)活動(dòng)積極分子，經(jīng)常參加居委會(huì)組織的各項(xiàng)社區(qū)活動(dòng)，為社區(qū)出一份力，使我們居住的環(huán)境更加美好。
如果我競(jìng)選成功，我一定會(huì)為班級(jí)出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，還會(huì)全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。并且改正自身存在的種種缺點(diǎn)，做好同學(xué)們的領(lǐng)頭雁。
如果我競(jìng)選失敗，我也不會(huì)氣餒，這說(shuō)明我與這個(gè)職務(wù)的要求還有一定的差距，我會(huì)靜下心來(lái)去找差距，在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭(zhēng)取下一次競(jìng)選成功。
最后，我想說(shuō)的是，不論誰(shuí)當(dāng)上了班干部，他們都是在為班級(jí)服務(wù);都是在為班級(jí)帶來(lái)快樂(lè);都是為班級(jí)增光添彩;都是在為班級(jí)創(chuàng)造輝煌、創(chuàng)造美好的明天!但是，我更期望這個(gè)人能是我，所以，希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我，我絕對(duì)不會(huì)讓你們感到后悔與失望!謝謝大家!