羽毛球興趣小組工作總結(jié)范文(21篇)

字號:

    總結(jié)能夠幫助我們更好地理清思路,整理知識結(jié)構(gòu)。利用圖表、數(shù)據(jù)等工具可以更直觀地呈現(xiàn)總結(jié)內(nèi)容。希望以下的總結(jié)范文能夠給大家的寫作帶來一些新的思路和啟發(fā)。
    羽毛球興趣小組工作總結(jié)篇一
    時(shí)光飛逝,這階段的工作已經(jīng)結(jié)束?;厥妆酒诠ぷ?,我非常驕傲和高興。在日常工作中,單位領(lǐng)導(dǎo)一直以來都給我熱切關(guān)心和全力支持,在此我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo),謝謝大家。在過去的這段時(shí)間里,我學(xué)到了不少新知識,也成長了不少?,F(xiàn)就日常工作總結(jié)如下:
    一、端正思想努力專研。
    本人在工作過程中明確本職工作,樹立起責(zé)任感和事業(yè)心,這樣才能腳踏實(shí)地地工作。羽毛球訓(xùn)練工作既是腦力勞動,又是體力勞動,工作時(shí)間長,體能消耗大,工作辛苦,沒有頑強(qiáng)的吃苦精神和無私奉獻(xiàn)精神是不行的。無論是陰天下雨早上都堅(jiān)持。
    二、嚴(yán)格訓(xùn)練嚴(yán)格要求。
    嚴(yán)格訓(xùn)練,嚴(yán)格要求,是提高運(yùn)動員技能的最好方法。我認(rèn)為首先是讓隊(duì)員明確嚴(yán)格訓(xùn)練的目的,更要使學(xué)生知道堅(jiān)持練習(xí)的重要性和必要性。訓(xùn)練后多與學(xué)生溝通,聽取反饋意見。學(xué)生在接受老師的訓(xùn)練時(shí),總是要注意教師的,因此我的每個(gè)動作,都要做到規(guī)范,做一個(gè)好榜樣。嚴(yán)格地說要建立嚴(yán)格的訓(xùn)練常規(guī)。要求學(xué)生做到的,教師必須首先做到,這樣才能取得良好的訓(xùn)練效果。
    三、
    狠抓體能和技戰(zhàn)術(shù)。
    每一個(gè)技術(shù)戰(zhàn)術(shù)的練習(xí)都要嚴(yán)格要求練習(xí)次數(shù)和質(zhì)量。帶運(yùn)動員多出去打一些比賽,和不同的對手多多交流,多吸取經(jīng)驗(yàn)。
    四、存在的問題。
    雖然我在努力完善自己,但目前自身還是存在問題的,歸納有幾點(diǎn)。存在不足與今后打算:
    1、自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)還需要進(jìn)一步提高,不斷更新,世界瞬息變化。
    2、教學(xué)方法也需要不斷更新,我將抽出更多的時(shí)間來學(xué)習(xí)提升自己。
    不管怎樣,我都會做好下個(gè)階段工作的準(zhǔn)備工作,及配合好單位領(lǐng)導(dǎo),同時(shí)把我們自身建設(shè)成為一只最優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。同時(shí)我也會努力堅(jiān)持下去,不斷學(xué)習(xí),改掉自己身上的不足,取得更大的進(jìn)步,我相信通過我們的努力,我們單位會在不久的時(shí)間內(nèi)迅速崛起!
    2012年1月5日。
    羽毛球興趣小組工作總結(jié)篇二
    開展興趣小組活動,是素質(zhì)教育的需要,是使少年兒童在德、智、體、美、勞各方面全面地、健康地發(fā)展的需要,因此,為了使學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余,發(fā)展自己的興趣愛好,培養(yǎng)學(xué)生的特長以及提高學(xué)生的整體素質(zhì),我校多年來一直堅(jiān)持開展興趣小組活動。興趣小組由教務(wù)處的行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)主持,安排有特長的教師任教、指導(dǎo),要求任課教師有計(jì)劃、有過程、有總結(jié),以及成果展示等。在過去的一學(xué)年里里,藝體教研組開設(shè)了兩個(gè)興趣小組,分別是美術(shù)興趣小組和音樂第二課堂,并堅(jiān)持正常開展活動,通過興趣小組培養(yǎng)了一批特長生,多次參與了相關(guān)的活動,并獲得了不少榮譽(yù)?,F(xiàn)總結(jié)如下:
    為了使更多的同學(xué)都能參與其中一項(xiàng)活動,發(fā)展一項(xiàng)特長,我校安排了藝體組的三位藝術(shù)專業(yè)老師,并安排了專門的美術(shù)教室和音樂教室,購置了一批興趣小組活動的設(shè)備和器材,每周活動一次。
    興趣小組的活動,同時(shí)也推動了辦公室、團(tuán)委活動和學(xué)校整體工作的順利進(jìn)行。
    藝體組興趣小組還協(xié)助學(xué)校相關(guān)部門開展各項(xiàng)工作,作為興趣小組的特色性,興趣小組參與了學(xué)校的多項(xiàng)活動,如每年一次的校園文化藝術(shù)節(jié)、元旦文藝匯演等活動都能看見興趣小組教師和學(xué)生的身影。
    四、興趣小組的開展,也提高了教師的能力。
    “要給別人一滴水,自己先要有一桶水”。擔(dān)任興趣小組的教師,雖然是經(jīng)過專業(yè)學(xué)習(xí),但為了給孩子們上好課,老師們自己也投入到學(xué)習(xí)中去。努力的根上時(shí)代的步伐,興趣小組活動的開展,大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。實(shí)踐證明,參加興趣小組的同學(xué)大部分不但在學(xué)習(xí)上沒有退步,反而在學(xué)習(xí)、生活中表現(xiàn)出非凡的能力。
    成績只能代表過去,我們興趣小組的建立宗旨是提高學(xué)生綜合素質(zhì),培養(yǎng)和引導(dǎo)好學(xué)生的興趣,挖掘出一批在藝術(shù)上有特長的學(xué)生。前期的工作已經(jīng)告一段落,下期我組仍繼續(xù)深化興趣小組活動,拓展興趣小組內(nèi)容,爭取越辦越好,越辦越強(qiáng),努力成為我校教育。
    教學(xué)。
    的一個(gè)搶眼的特色。
    羽毛球興趣小組工作總結(jié)篇三
    一學(xué)期的作文興趣小組活動已結(jié)束了,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
    每周的周二、周五下午第七節(jié)課為興趣小組活動時(shí)間,為了保證活動的質(zhì)量,作為興趣組的組織者,我嚴(yán)格要求學(xué)生準(zhǔn)時(shí)來到活動的地點(diǎn),沒有特殊情況不能請假。這樣確保了活動的延續(xù)性,學(xué)生學(xué)到的知識是連貫的,從而能夠順利地完成教學(xué)任務(wù),讓每個(gè)同學(xué)最大限度的收益。
    興趣是最好的老師,如果沒有興趣,何來成果而言。為了確保學(xué)生的活動興趣,我采取了一系列行之有效的措施。比如,走生活作文的路線,指導(dǎo)學(xué)生多觀察周圍發(fā)生的事物進(jìn)行習(xí)作,避免了無病呻吟、空喊口號這樣空而大的作文,讓學(xué)生的作文充滿生活的氣息。還有快樂作文是我一向堅(jiān)持的一條訓(xùn)練路線。幾年下來,我感覺開展快樂作文最大的好處就是,使學(xué)生在不知不覺中,邊玩邊提高了作文的能力,學(xué)得輕松自在,是提高學(xué)生作文興趣的一大法寶。
    在興趣小組活動中,針對學(xué)生實(shí)際,在學(xué)生可接受的基礎(chǔ)上加深加寬,從易到難,由基礎(chǔ)知識訓(xùn)練到技能技巧的培養(yǎng),層層遞進(jìn)。不但講述一些作文的相關(guān)知識還指導(dǎo)了寫作技巧,很多同學(xué)在寫作的過程中豐富了語文的功底,知識面得到很大的拓展。由于興趣小組不僅有理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐,所以給很多同學(xué)以動手的機(jī)會,使他們認(rèn)識到作文并不是僅僅用在“無聊”的寫作上,而更大是表達(dá)自己的感受,表達(dá)對生活的體會,使他們意識到學(xué)習(xí)作文的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。四、豐富興趣組活動內(nèi)容。
    學(xué)期初根據(jù)初中學(xué)生特點(diǎn),我制定了切實(shí)可行的活動計(jì)劃,在具體活動的過程中結(jié)合實(shí)際情況又做了一些調(diào)整,以便調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,取得更為良好的教學(xué)效果。本學(xué)期,我組主要是開展了學(xué)習(xí)描寫人物的外貌、語言、神態(tài),突出人物個(gè)性;抓住景物特點(diǎn)找春天,寫春天,賞四季不同柳樹,品故鄉(xiāng)楊梅的醇香;寫同學(xué)之間趣事;關(guān)注周圍環(huán)境,寫《二十年后的地球》的環(huán)保作文;抓細(xì)節(jié),進(jìn)行場面描寫;走進(jìn)生活,參觀學(xué)校后花園;聯(lián)系學(xué)校開展的各項(xiàng)活動,寫精彩的運(yùn)動會,寫我最喜愛的一項(xiàng)科技制作比賽等內(nèi)容。另外,我們還進(jìn)行作文技巧技法的一些理論學(xué)習(xí)課。比如《寫好作文的幾個(gè)要素》;如何給文章審題、選材、立意;作文修改的幾種方法;如何給作文擬題目同時(shí)本學(xué)期特別注重積累,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積累了不少名句、諺語、格言等,并指導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際寫出讀后感,要求把積累的詞語連綴起來寫幾句話,寫一段話,再到寫一篇文章,因?yàn)榕d趣組的同學(xué)都是寫作比較困難的同學(xué),這樣的基礎(chǔ)練習(xí)是非常必要的。
    由于作文興趣小組人數(shù)不多,同學(xué)們學(xué)習(xí)的態(tài)度比較認(rèn)真,每次活動都能按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地去寫,踏踏實(shí)實(shí)地去讀,仔仔細(xì)細(xì)地去看,同學(xué)們的進(jìn)步是明顯的。
    當(dāng)然,我們的工作還存在不足,我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。
    羽毛球興趣小組工作總結(jié)篇四
    在學(xué)校的大力支持下,我們學(xué)校開展了興趣小組活動,我是教《機(jī)械制圖》的,是專業(yè)基礎(chǔ)課程,主要是培養(yǎng)學(xué)生的空間思維和畫圖能力,下面是我這一學(xué)期開展機(jī)械制圖興趣小組的工作總結(jié):
    學(xué)習(xí)《機(jī)械制圖》要求學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象力和實(shí)際動手能力?,F(xiàn)在的技校學(xué)生,大多是初中畢業(yè),沒有學(xué)習(xí)過立體幾何,沒有接觸過生產(chǎn)實(shí)際,因此在學(xué)習(xí)這門課時(shí)難度很大,普遍認(rèn)為課程不好掌握;教師在講這門課時(shí)也比較費(fèi)勁而且效果不佳。通過興趣小組可以進(jìn)一步的培養(yǎng)學(xué)生的空間思維能力和學(xué)習(xí)《機(jī)械制圖》的興趣。
    興趣小組中不但講授基本知識,而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多學(xué)習(xí)機(jī)械制圖的基本方法,使他們的知識面得到很大的拓展。不僅要求學(xué)生了解《機(jī)械制圖》這門課程基本特點(diǎn),而且理解熟悉畫機(jī)械圖樣的基本步驟和方法,開拓他們的眼界,充分利用網(wǎng)上豐富的資源,讓他們對《機(jī)械制圖》這門課程有一個(gè)全面的認(rèn)識。
    由于興趣小組不僅有理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐,給很多同學(xué)以動手的機(jī)會。在興趣小組中他們學(xué)到了在課堂中學(xué)不到的知識,當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。
    對于現(xiàn)在學(xué)生來說,獨(dú)立與合作意識是不可或缺。平時(shí)的課程當(dāng)中我就有意識的去培養(yǎng)他們的這兩種能力。在初期的學(xué)習(xí)中讓他們以個(gè)人為單位制作自己的獨(dú)立作品。在這些作品中貫穿的是他們自己的想象力與創(chuàng)造力。而中后期的學(xué)習(xí)中,我往往讓他們以3至4人為一組,制作大型的制圖作品,讓他們在發(fā)揮自己的能力的同時(shí),學(xué)會與他人的合作與分工。
    當(dāng)然,我的工作還存在不足,我期待著我的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作的'思想更加努力地工作,使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。
    羽毛球興趣小組工作總結(jié)篇五
    時(shí)光飛逝,這階段的工作已經(jīng)結(jié)束?;厥妆酒诠ぷ?,我非常驕傲和高興。在日常工作中,單位領(lǐng)導(dǎo)一直以來都給我熱切關(guān)心和全力支持,在此我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo),謝謝大家。在過去的這段時(shí)間里,我學(xué)到了不少新知識,也成長了不少。現(xiàn)就日常工作總結(jié)如下:
    本人在工作過程中明確本職工作,樹立起責(zé)任感和事業(yè)心,這樣才能腳踏實(shí)地地工作。羽毛球訓(xùn)練工作既是腦力勞動,又是體力勞動,工作時(shí)間長,體能消耗大,工作辛苦,沒有頑強(qiáng)的吃苦精神和無私奉獻(xiàn)精神是不行的。無論是陰天下雨早上都堅(jiān)持。
    嚴(yán)格訓(xùn)練,嚴(yán)格要求,是提高運(yùn)動員技能的最好方法。我認(rèn)為首先是讓隊(duì)員明確嚴(yán)格訓(xùn)練的目的,更要使學(xué)生知道堅(jiān)持練習(xí)的重要性和必要性。訓(xùn)練后多與學(xué)生溝通,聽取反饋意見。學(xué)生在接受老師的訓(xùn)練時(shí),總是要注意教師的,因此我的每個(gè)動作,都要做到規(guī)范,做一個(gè)好榜樣。嚴(yán)格地說要建立嚴(yán)格的訓(xùn)練常規(guī)。要求學(xué)生做到的,教師必須首先做到,這樣才能取得良好的訓(xùn)練效果。
    羽毛球是一項(xiàng)集體力、爆發(fā)力、速度、靈敏性、協(xié)調(diào)性于一身的運(yùn)動項(xiàng)目。對運(yùn)動員素質(zhì)要求相當(dāng)高,所以在訓(xùn)練過程中要嚴(yán)格要求運(yùn)動員做好每一項(xiàng)動作,多做一些手臂和手腕靈活性和力量練習(xí)。對每一個(gè)技術(shù)戰(zhàn)術(shù)的練習(xí)都要嚴(yán)格要求練習(xí)次數(shù)和質(zhì)量。帶運(yùn)動員多出去打一些比賽,和不同的對手多多交流,多吸取經(jīng)驗(yàn)。
    雖然我在努力完善自己,但目前自身還是存在問題的,歸納有幾點(diǎn)。存在不足與今后打算:
    1、自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)還需要進(jìn)一步提高,不斷更新,世界瞬息變化。
    2、教學(xué)方法也需要不斷更新,我將抽出更多的`時(shí)間來學(xué)習(xí)提升自己。
    不管怎樣,我都會做好下個(gè)階段工作的準(zhǔn)備工作,及配合好單位領(lǐng)導(dǎo),同時(shí)把我們自身建設(shè)成為一只最優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。同時(shí)我也會努力堅(jiān)持下去,不斷學(xué)習(xí),改掉自己身上的不足,取得更大的進(jìn)步,我相信通過我們的努力,我們單位會在不久的時(shí)間內(nèi)迅速崛起!
    20xx年1月5日
    羽毛球興趣小組工作總結(jié)篇六
    本學(xué)期我認(rèn)真嚴(yán)格的擔(dān)任了羽毛球興趣班的.訓(xùn)練工作,雖然學(xué)生有了一定的基礎(chǔ)但由于種種原因,學(xué)生在掌握基礎(chǔ)方面的動作還是不夠到位,所以本學(xué)期的重點(diǎn)是還是以培養(yǎng)小學(xué)生對羽毛球的基礎(chǔ)動作為主。
    練習(xí)手法是以學(xué)會基礎(chǔ)技術(shù)找到球感,比如學(xué)會基本步法、墊球、發(fā)球、接中場球。整個(gè)學(xué)期下來,學(xué)生能基本掌握所學(xué)的基礎(chǔ)知識,特別是在步法、顛球、發(fā)球方面有了明顯的進(jìn)步。羽毛球運(yùn)動是體育運(yùn)動中的其中一種運(yùn)動,也是比較有趣味性的一種運(yùn)動。而興趣就成了他們最好的老師,學(xué)習(xí)興趣為動力有了興趣,學(xué)生就會更加積極地參與這個(gè)項(xiàng)目。在訓(xùn)練過程中,教師要做的就是尊重學(xué)生的興趣,并在學(xué)生的興趣點(diǎn)上挖掘?qū)W生的潛力,讓學(xué)生獲得經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)成功,樹立自信心,使學(xué)生對這個(gè)項(xiàng)目更積極參與。
    在今后訓(xùn)練中,我會更加努力培養(yǎng)更多的學(xué)生積極參與到羽毛球興趣活動中來,為學(xué)校取得更多的成績,同時(shí)發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),表現(xiàn)自己個(gè)性特點(diǎn),豐富學(xué)生的課外興趣。
    本學(xué)年我擔(dān)任羽毛球興趣班老師,由于剛開展羽毛球興趣班工作,所以本學(xué)年的重點(diǎn)是以培養(yǎng)小學(xué)生對羽毛球的興趣為主。
    聯(lián)系手法是以學(xué)會基礎(chǔ)技術(shù)找到球感,比如學(xué)會墊球、發(fā)球、接中場球。整個(gè)學(xué)期下來,學(xué)生能基本掌握所學(xué)的基礎(chǔ)知識,同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生對羽毛球的興趣,同時(shí)也帶動了其他學(xué)生參加羽毛球的興趣。
    羽毛球運(yùn)動是體育運(yùn)動中的其中一種運(yùn)動,也是比較有趣味性的一種運(yùn)動(學(xué)生比較喜歡)。而興趣就成了他們最好的老師,學(xué)習(xí)興趣為動力有了興趣,學(xué)生就會更加積極地參與這個(gè)項(xiàng)目。教師要做的就是尊重學(xué)生的興趣,并在學(xué)生的興趣點(diǎn)上挖掘?qū)W生的潛力,是學(xué)生獲得經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)成功,樹立自信心,使學(xué)生對這個(gè)項(xiàng)目更積極參于。
    除了興趣外,學(xué)生的練習(xí)離不開教師的指導(dǎo)。教師必須以學(xué)生為本,絕不能把自己的意志強(qiáng)加于學(xué)生,要充分理解、信任、欣賞學(xué)生,挖掘他們的閃光點(diǎn),呵護(hù)他們的創(chuàng)造潛能。本學(xué)年我?guī)ьI(lǐng)我們的興趣班(包括部分學(xué)校羽毛球)的學(xué)生參加市羽協(xié)小學(xué)羽毛球比賽中,獲得了幾個(gè)名次,雖然取得了一定成績,今后我會更加努力培養(yǎng)更多的學(xué)生積極參于到羽毛球活動中來,為學(xué)校取得更多的成績,同時(shí)發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),表現(xiàn)自己個(gè)性特點(diǎn),豐富學(xué)生的業(yè)余愛好。
    羽毛球興趣小組工作總結(jié)篇七
    在學(xué)校的大力支持下,我們學(xué)校開展了興趣小組活動,我是教《機(jī)械制圖》的,是專業(yè)基礎(chǔ)課程,主要是培養(yǎng)學(xué)生的空間思維和畫圖能力,下面是我這一學(xué)期開展機(jī)械制圖興趣小組的工作總結(jié):
    一、培養(yǎng)了學(xué)生的興趣:
    學(xué)習(xí)《機(jī)械制圖》要求學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象力和實(shí)際動手能力?,F(xiàn)在的技校學(xué)生,大多是初中畢業(yè),沒有學(xué)習(xí)過立體幾何,沒有接觸過生產(chǎn)實(shí)際,因此在學(xué)習(xí)這門課時(shí)難度很大,普遍認(rèn)為課程不好掌握;教師在講這門課時(shí)也比較費(fèi)勁而且效果不佳。通過興趣小組可以進(jìn)一步的培養(yǎng)學(xué)生的空間思維能力和學(xué)習(xí)《機(jī)械制圖》的興趣。
    二、培養(yǎng)學(xué)生的知識面:
    興趣小組中不但講授基本知識,而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多學(xué)習(xí)機(jī)械制圖的基本方法,使他們的知識面得到很大的拓展。不僅要求學(xué)生了解《機(jī)械制圖》這門課程基本特點(diǎn),而且理解熟悉畫機(jī)械圖樣的基本步驟和方法,開拓他們的眼界,充分利用網(wǎng)上豐富的資源,讓他們對《機(jī)械制圖》這門課程有一個(gè)全面的認(rèn)識。
    三、
    增加了實(shí)踐的機(jī)會:
    由于興趣小組不僅有理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐,給很多同學(xué)以動手的機(jī)會。在興趣小組中他們學(xué)到了在課堂中學(xué)不到的知識,當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。
    四、增加學(xué)生的獨(dú)立與合作意識。
    對于現(xiàn)在學(xué)生來說,獨(dú)立與合作意識是不可或缺。平時(shí)的課程當(dāng)中我就有意識的去培養(yǎng)他們的這兩種能力。在初期的學(xué)習(xí)中讓他們以個(gè)人為單位制作自己的獨(dú)立作品。在這些作品中貫穿的是他們自己的想象力與創(chuàng)造力。而中后期的學(xué)習(xí)中,我往往讓他們以3至4人為一組,制作大型的制圖作品,讓他們在發(fā)揮自己的能力的同時(shí),學(xué)會與他人的合作與分工。
    當(dāng)然,我的工作還存在不足,我期待著我的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。
    羽毛球興趣小組工作總結(jié)篇八
    本學(xué)期的羽毛球教學(xué)工作將要結(jié)束了,在本學(xué)期我較好的完成了羽毛球教學(xué)工作,但在教學(xué)過程中還存在一些問題?,F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。
    一教學(xué)工作。我的羽毛球教學(xué)教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié)。
    第一,我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。
    第二,我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,為羽毛球教學(xué)教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。
    第五,糾正錯(cuò)誤動作要及時(shí)。另外,在教學(xué)過程中還得到了各位班主任的大力支持。所以,使學(xué)生的水平質(zhì)量,在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。
    第六.訓(xùn)練工作。我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測驗(yàn)、測驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時(shí)間上,為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。
    四、存在的問題。
    雖然我在努力完善自己,但目前自身還是存在問題的,歸納有幾點(diǎn)。存在不足與今后打算:
    1、自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)還需要進(jìn)一步提高,不斷更新,世界瞬息變化。
    2、教學(xué)方法也需要不斷更新,我將抽出更多的時(shí)間來學(xué)習(xí)提升自己。
    不管怎樣,我都會做好下個(gè)階段工作的準(zhǔn)備工作,及配合好單位領(lǐng)導(dǎo),同時(shí)把我們自身建設(shè)成為一只最優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。同時(shí)我也會努力堅(jiān)持下去,不斷學(xué)習(xí),改掉自己身上的不足,取得更大的進(jìn)步。
    羽毛球興趣小組工作總結(jié)篇九
    3、其它費(fèi)用,飲用水等:500元。
    組織開展8次專業(yè)技能的培訓(xùn),每次100元,預(yù)算費(fèi)用800元。
    擬定在11月份開展一次羽毛球愛好者友誼賽活動,比賽設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng),費(fèi)用預(yù)計(jì)需3100元,具體如下:
    1、一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值500元禮品(男子組、女子組各一份)。
    2、二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值300元禮品(男子組、女子組各一份)。
    3、三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值200元禮品(男子組、女子組各一份)。
    4、參與獎(jiǎng)若干,預(yù)計(jì)費(fèi)用800元。
    5、其它費(fèi)用,飲用水,場租:300元。
    羽毛球興趣小組工作總結(jié)篇十
    羽毛球運(yùn)動是一項(xiàng)職工非常喜愛的活動。通過羽毛球活動,樹立“強(qiáng)身健體,豐富生活”的理念,以新穎活潑的體育活動為載體,發(fā)展職工特長,促進(jìn)職工身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展,豐富業(yè)余文化生活。
    1.一切活動由組織安排。
    2.每次活動事前有計(jì)劃,事中有監(jiān)督,事后有總結(jié)。
    3.在活動中要注意安全,以友誼第一,比賽第二的原則,盡量避免不必要的事情發(fā)生。
    4.小組負(fù)責(zé)人對活動做好監(jiān)督確保活動正常的進(jìn)行。
    5.活動前布置好場地,各自備好器材,并做好安全檢查工作;活動中要做好組織與指導(dǎo)及安全保護(hù)工作,保證完成每次活動的內(nèi)容、練習(xí)次數(shù)和具體要求。
    6.參加興趣小組活動的職工,在活動中要認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加訓(xùn)練,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
    7.活動時(shí)要愛護(hù)公物,愛惜各種用品(如:因個(gè)人原因?qū)е缕餍档膿p壞則按價(jià)賠償,如果是自然毀壞則由興趣小組負(fù)責(zé)更換器材,更換所需的經(jīng)費(fèi)由興趣小組經(jīng)費(fèi)中撥出。
    1.熟悉羽毛球球性。
    2.掌握羽毛球的基本打法、發(fā)球、接發(fā)球。3.掌握羽毛球的'基本比賽規(guī)則。4.參加聯(lián)誼羽毛球比賽。
    每周星期二、星期四下午下班后5:00pm-7:00pm(1小時(shí)~2小時(shí)),以室內(nèi)羽毛球場2-3個(gè)為活動場地。
    第一階段:組長指導(dǎo)新入成員熟悉羽毛球基本規(guī)則,進(jìn)行基礎(chǔ)手法、步伐指導(dǎo);
    第二階段:根據(jù)各成員羽毛球不同學(xué)習(xí)階段進(jìn)行分組,對打練習(xí),進(jìn)行小組活動。
    第三階段:小組間進(jìn)行比賽,互相交流,互相學(xué)習(xí)。
    1.募招對象:全體職工。
    2.活動時(shí)間:興趣小組的活動是利用業(yè)余時(shí)間,不會占用上班及周末時(shí)間。
    3.器械管理:在活動期間興趣小組另選出專門后勤工作同時(shí)負(fù)責(zé)活動器械的成員。
    4.活動場地:室內(nèi)羽毛球場。
    5.活動經(jīng)費(fèi):活動所需要的器材皆由工會撥款(初定3800元)。
    7.報(bào)名方式:有意向者可填報(bào)興趣小組申請表,通過興趣小組、工會一致通過后即可成為羽毛球興趣小組成員。
    羽毛球興趣小組工作總結(jié)篇十一
    根據(jù)本學(xué)期工作計(jì)劃,結(jié)合班級學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的具體情況,以素質(zhì)教育為核心,以提高學(xué)生實(shí)際數(shù)學(xué)能力為重點(diǎn),力求挖掘?qū)W生的積極性和學(xué)習(xí)潛在能力,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)成績。
    :第17周第19周。
    分類復(fù)習(xí)、綜合復(fù)習(xí)。
    本冊教材八個(gè)單元,共分為三大版塊來復(fù)習(xí):其中第1、認(rèn)識更大的數(shù)3、乘法5除法、7、正負(fù)數(shù)這四個(gè)單元為“數(shù)與計(jì)算”方面的內(nèi)容;2、線與角4圖形的旋轉(zhuǎn)6、方向與位置這三個(gè)單元屬于“空間與圖形”方面的內(nèi)容;第8單元為統(tǒng)計(jì)。
    5、理解條形統(tǒng)計(jì)和折線統(tǒng)計(jì)圖所表示的意義,能正確繪制條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖。
    7.通過整理和復(fù)習(xí),使學(xué)生經(jīng)歷回顧本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,以及整理知識和學(xué)習(xí)方法的過程,激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的愿望,進(jìn)一步培養(yǎng)反思的意識和能力。
    周次內(nèi)容備注17分單元復(fù)習(xí)18基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)19綜合復(fù)習(xí)20綜合檢測七、復(fù)習(xí)措施:
    (1)教會學(xué)生復(fù)習(xí)方法,先全面復(fù)習(xí)每一單元,再重點(diǎn)復(fù)習(xí)有關(guān)重點(diǎn)內(nèi)容。
    (2)采用多種方法,比如學(xué)生出題,搶答,抽查,學(xué)生互批等方法,提高學(xué)習(xí)興趣。
    (3)加強(qiáng)補(bǔ)差,讓優(yōu)等生幫助后進(jìn)生。
    (4)課堂上教會學(xué)生抓住每單元的知識要點(diǎn),重點(diǎn)突破,加強(qiáng)解決問題能力的培養(yǎng),并進(jìn)行口算能力的培養(yǎng)。
    羽毛球興趣小組工作總結(jié)篇十二
    在過去的一年里,我學(xué)到了不少新知識,也成長了不少?,F(xiàn)就羽毛球訓(xùn)練工作總結(jié)如下:
    一、端正思想努力鉆研。
    本人在工作過程中明確本職工作,樹立起責(zé)任感和事業(yè)心,這樣才能腳踏實(shí)地地工作。羽毛球訓(xùn)練工作既是腦力勞動,又是體力勞動,工作時(shí)間長,體能消耗大,工作辛苦,沒有頑強(qiáng)的吃苦精神和無私奉獻(xiàn)精神是不行的。無論是陰天下雨早上都堅(jiān)持。
    二、嚴(yán)格訓(xùn)練嚴(yán)格要求。
    嚴(yán)格訓(xùn)練,嚴(yán)格要求,是提高運(yùn)動員技能的最好方法。我認(rèn)為首先是讓隊(duì)員明確嚴(yán)格訓(xùn)練的目的,更要使學(xué)生知道堅(jiān)持練習(xí)的重要性和必要性。訓(xùn)練后多與學(xué)生溝通,聽取反饋意見。學(xué)生在接受老師的訓(xùn)練時(shí),總是要注意教師的,因此我的每個(gè)動作,都要做到規(guī)范,做一個(gè)好榜樣。嚴(yán)格地說要建立嚴(yán)格的訓(xùn)練常規(guī)。要求學(xué)生做到的,教師必須首先做到,這樣才能取得良好的訓(xùn)練效果。
    三、狠抓體能和技戰(zhàn)術(shù)。
    羽毛球是一項(xiàng)集體力、爆發(fā)力、速度、靈敏性、協(xié)調(diào)性于一身的運(yùn)動項(xiàng)目。對運(yùn)動員素質(zhì)要求相當(dāng)高,所以在訓(xùn)練過程中要嚴(yán)格要求運(yùn)動員做好每一項(xiàng)動作,多做一些手臂和手腕靈活性和力量練習(xí)。對每一個(gè)技術(shù)戰(zhàn)術(shù)的練習(xí)都要嚴(yán)格要求練習(xí)次數(shù)和質(zhì)量。帶運(yùn)動員多出去打一些比賽,和不同的對手多多交流,多吸取經(jīng)驗(yàn)。
    四、存在的問題。
    雖然我在努力完善自己,但目前自身還是存在問題的,歸納有幾點(diǎn)。存在不足與今后打算:
    1.自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)還需要進(jìn)一步提高,不斷更新,世界瞬息變化。
    2.教學(xué)方法也需要不斷更新,我將抽出更多的時(shí)間來學(xué)習(xí)提升自己。
    不管怎樣,我都會做好下個(gè)階段工作的準(zhǔn)備工作,及配合好單位領(lǐng)導(dǎo),同時(shí)把我們自身建設(shè)成為一只最優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。同時(shí)我也會努力堅(jiān)持下去,不斷學(xué)習(xí),改掉自己身上的不足,取得更大的進(jìn)步,我相信通過我們的努力,學(xué)生一定會在今后的比賽中取得驕人的成績!
    羽毛球興趣小組工作總結(jié)篇十三
    為更好地發(fā)揮毛球興趣小組的組織和引導(dǎo)作用,在全局推廣宣傳羽毛球運(yùn)動,豐富會員們的業(yè)余生活,2013年羽毛球興趣小組將主要做好以下幾項(xiàng)工作,共需經(jīng)費(fèi)22000元:
    為讓羽毛球興趣小組會員在規(guī)定時(shí)間外也可以隨時(shí)從事羽毛球運(yùn)動,擬為32名會員每人發(fā)250元的會員卡,可以隨時(shí)到市體育中心或八中羽毛球館打球,需費(fèi)用8000元。
    擬定于上半年和下半年各組織一次羽毛球興趣小組會員內(nèi)部交流比賽,32名會員參加,時(shí)間一個(gè)上午,需租用市體育中心或八中羽毛球館的場地,購買羽毛球,并發(fā)放一些獎(jiǎng)品,預(yù)算費(fèi)用4000元。
    年內(nèi)擬組3至5次羽毛球運(yùn)動聯(lián)誼交流活動,具體是組織一些羽毛球興趣小組的會員與市局直屬單位、北邊一些縣區(qū)局和外單位的羽毛球愛好者切蹉技術(shù),交流感情,共同進(jìn)步,預(yù)算費(fèi)用2000元。
    適當(dāng)時(shí)候請市內(nèi)羽毛球教練給興趣小組的會員分批次進(jìn)行羽毛球基本常識、規(guī)則和技術(shù)的培訓(xùn),提高會員們打羽毛球的興趣,推廣羽毛球運(yùn)動,預(yù)算費(fèi)用1000元。
    羽毛球興趣小組工作總結(jié)篇十四
    立“健康第一”的理念,以新穎活潑的體育活動為載體,培養(yǎng)學(xué)生合作、誠實(shí)、果敢、公平等優(yōu)良品質(zhì),發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長,促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會適應(yīng)能力等等方面健康和諧的發(fā)展,豐富校園文化生活。為豐富校園課余生活,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣,提高學(xué)生的羽毛球技能,特制訂本計(jì)劃。
    三、訓(xùn)練目標(biāo)。
    1、熟悉羽毛球球性。
    2、掌握羽毛球的基本打法、發(fā)球、接發(fā)球。
    3、掌握羽毛球的基本比賽規(guī)則。
    4、參加班級聯(lián)誼羽毛球比賽。
    每周星期三、星期六下午(1小時(shí)~2小時(shí)),以租借的方式包下校體育館的。
    8個(gè)場地。
    第一周至第二周:熟悉球性站位,練習(xí)步伐移動。
    第三周:學(xué)習(xí)準(zhǔn)備姿勢與正反手發(fā)球。
    第四周至第七周:發(fā)球練習(xí),握拍,顛球練習(xí)。第八周至第九周:接發(fā)球練習(xí),推擋球。第十周至十二周:削球,搓球練習(xí)。
    第十三周至第十五周:攻球,對打練習(xí)。
    第十六周:比賽羽毛球小常識,進(jìn)行羽毛球比賽。
    同學(xué)訓(xùn)練課的內(nèi)容形式,要求多種練習(xí)手段盡量與游戲活動相結(jié)合,以激發(fā)。
    同學(xué)對羽毛球的興趣。在活動過程中以互動、互助的興趣教學(xué)為主,通過興趣小組活動,同學(xué)要基本能掌握羽毛球的擊球要領(lǐng)。我們本次學(xué)習(xí)只要求同學(xué)學(xué)習(xí)后可以掌握基本的擊球要領(lǐng)。在學(xué)習(xí)過程中,我們將采取興趣娛樂的方式方法,讓組員自由練習(xí)球感開始,由不會控制到能熟練控制球,從不會擊球能按落點(diǎn)準(zhǔn)確擊球,從而形成學(xué)習(xí)羽毛球的興趣模式。
    羽毛球興趣小組工作總結(jié)篇十五
    為活躍學(xué)校的業(yè)余文化生活,更廣泛地動員和吸引廣大學(xué)生參加到體育健身行列中來,以更加充沛的精力投入到學(xué)習(xí)中去,根據(jù)有關(guān)開展興趣活動的要求,結(jié)合實(shí)際,制訂羽毛球興趣小組201*年度活動計(jì)劃如下:
    一、活動時(shí)間每天大課間時(shí)間.
    二、活動地點(diǎn):學(xué)校操場
    三、指導(dǎo)教師:彭勇張求然
    1、首次活動前就將學(xué)生依班級分組,一般每組三到五人,指定一名組長,負(fù)責(zé)工具的安排、點(diǎn)名、配合教師實(shí)施管理。2、每一小組安排一位學(xué)生帶好活動器械,羽毛球由組員合買或輪流買,保證上課的'正常。
    3、為了激發(fā)學(xué)生的活動興趣,也為了學(xué)生能接受正規(guī)的比賽訓(xùn)練,教師必須在每節(jié)課前布置好比賽場地(含網(wǎng)),每次活動均安排幾組學(xué)生示范比賽。
    4、學(xué)生分組活動時(shí),教師一定要分組分別指導(dǎo),讓訓(xùn)練到位。5、教師要多安排男生與女生對抗賽、高手對抗賽、班級對抗賽,階段比賽,有可能的話,學(xué)校還開展全校性的大型羽毛球比賽。
    六、安全措施
    1、教師準(zhǔn)時(shí)到規(guī)定場地等候?qū)W生,并做到課前點(diǎn)名,下課集中報(bào)到,不讓一個(gè)學(xué)生遲到早退。
    2、學(xué)生分組活動時(shí),教師一定要在場,且巡回監(jiān)控,及時(shí)掌握動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決、處理,絕對不允許教師離開學(xué)生訓(xùn)練場地。
    3、課前做準(zhǔn)備操,為激烈對打做準(zhǔn)備,避免運(yùn)動受傷。
    羽毛球興趣小組工作總結(jié)篇十六
    羽毛球運(yùn)動是一項(xiàng)學(xué)生非常喜愛的活動,通過引導(dǎo)學(xué)生樹立“健康第一”的理念,以新穎活潑的體育活動為載體,發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長,促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展,豐富校園文化生活。為豐富校園課余生活,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣,提高學(xué)生羽毛球技能,特制訂本計(jì)劃。
    寓學(xué)于樂,增強(qiáng)體質(zhì),以球會友,共同提高
    發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長,促進(jìn)身心健康和諧發(fā)展,豐富校園文化生活,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣。
    建立羽毛球興趣小組,學(xué)生自愿報(bào)名參加。
    1、首次活動時(shí)將學(xué)生按班級分組,一般每組三到五人,指定一名組長,負(fù)責(zé)工作的安排、點(diǎn)名、配合教師實(shí)施管理。
    2、每一小組按排一位學(xué)生帶好活動器械,保證活動的正常進(jìn)行。
    3、為了激發(fā)學(xué)生的活動興趣,也為了學(xué)生能接受正規(guī)的訓(xùn)練,教師必須在每節(jié)課前布置好場地,每次活動均按排幾組學(xué)生示范。
    4、學(xué)生分組活動時(shí),教師一定要分組分別指導(dǎo),讓活動到位。
    5、多按排男生與女生對抗賽、高手對抗賽、班級對抗賽、階段比賽,有可能的話,學(xué)校還會開展全校性的大型羽毛球比賽。
    1、熟悉羽毛球球性
    2、掌握羽毛球的基本打法、發(fā)球、接發(fā)球。
    3、掌握羽毛球的基本比賽規(guī)則。
    每周星期三下午第二節(jié)課后。
    張等平
    學(xué)校操場
    學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式、要求多種變化,各種練習(xí)手段盡量與游戲活動結(jié)合,以激發(fā)學(xué)生對羽毛球的興趣。達(dá)到豐富課余生活,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的目的。
    1、教師準(zhǔn)時(shí)到規(guī)定場地等候?qū)W生,并做到活動前點(diǎn)名,下課集中報(bào)到,不讓一個(gè)學(xué)生遲到早退。
    2、學(xué)生分組活動時(shí),教師一定要在場,且巡回監(jiān)控,及時(shí)掌握動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決、處理,教師要不離開學(xué)生訓(xùn)練場地。
    3、課前做準(zhǔn)備操,為激烈對打做準(zhǔn)備,避免運(yùn)動受傷。
    20xx年10月
    羽毛球興趣小組工作總結(jié)篇十七
    偉人曾說:“身體是革命的本錢?!笨梢娚眢w的重要性。我們可引為:身體是學(xué)習(xí)、生活和工作的成本。如果沒有健康的身體,強(qiáng)健的體魄,學(xué)習(xí)就是一句空話。由此,學(xué)校推出的:建設(shè)體育特色學(xué)校,是吻合學(xué)生的需要,是時(shí)代的必須。為了讓這項(xiàng)活動持久有序、高質(zhì)高量的完成,特制訂如下計(jì)劃。
    每周周三的下午大課間。
    學(xué)校羽毛球場地。
    楊波,王海學(xué),王明亮
    主要由學(xué)生按比例,先興趣自行報(bào)名,然后在前幾次活動中觀察篩選,最后確定。
    1、首次活動就將學(xué)生按班級分組,一般每組三到五人,指定一名組長,負(fù)責(zé)工作的安排、點(diǎn)名、配合教師實(shí)施管理。
    2、每一小組按排一位學(xué)生帶好活動器械,保證上課的正常。
    3、為了激發(fā)學(xué)生的活動興趣,也為了學(xué)生能接受正規(guī)的比賽訓(xùn)練,教師必須在每節(jié)課前布置好場地,每次活動均按排幾組學(xué)生示范。
    4、學(xué)生分組活動時(shí),教師一定要分組分別指導(dǎo),讓訓(xùn)練到位。
    5、多按排男生與女生對抗賽、高手對抗賽、班級對抗賽、階段比賽,有可能的話,學(xué)校還會開展全校性的大型羽毛球比賽。
    1、教師準(zhǔn)時(shí)到規(guī)定場地等候?qū)W生,并做到課前點(diǎn)名,下課集中報(bào)到,不讓一個(gè)學(xué)生遲到早退。
    2、學(xué)生分組活動時(shí),教師一定要在場地,且巡回監(jiān)控,及時(shí)掌握動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決、處理、絕對不允許教師離開學(xué)生訓(xùn)練場地。3、課前做準(zhǔn)備操,為激烈對打做準(zhǔn)備,避免運(yùn)動受傷。
    羽毛球興趣小組工作總結(jié)篇十八
    本訓(xùn)練班有20人。每個(gè)學(xué)生的程度各不相同。有的剛進(jìn)入訓(xùn)練學(xué)習(xí),什么都不會,有的功底較好。因此得因材施教,分組指導(dǎo)訓(xùn)練。
    (一)掌握羽毛球運(yùn)動的場地和規(guī)則,認(rèn)識羽毛球運(yùn)動有關(guān)的專項(xiàng)知識。
    (二)學(xué)習(xí)正、反手握拍技術(shù)要點(diǎn),揮拍動作,練習(xí)高球,基本步法等。
    (三) 在糾正個(gè)別明顯錯(cuò)誤的基礎(chǔ)上,以掌握羽毛球的基本技術(shù)為主,加強(qiáng)基本技術(shù)的綜合訓(xùn)練,提高訓(xùn)練難度。了解掌握一般戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ),結(jié)合個(gè)人技術(shù)特點(diǎn)進(jìn)行綜合球路練習(xí),強(qiáng)化攻弱點(diǎn),壓底線等基本戰(zhàn)術(shù)意識。
    (四)發(fā)展全面身體素質(zhì),適當(dāng)增加專項(xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練。
    (五)組織參加各種比賽游戲。
    九月:(一)、學(xué)習(xí)正、反手握拍技術(shù)要點(diǎn) (正確的握拍是先用左手拿住拍的腰桿,使拍面與地面垂直,然后右手虎口對準(zhǔn)拍面?zhèn)让鎯?nèi)沿,以握手式握住拍柄,小指、無名指和中指并握,食指稍分開,大拇指與中指相近,拍柄端約與小魚際肌齊。掌握正確的握拍方法,是打好羽毛球的第一步。因?yàn)橹挥姓_的握拍,才能在擊球時(shí)充分發(fā)揮手指和手腕的作用。.)
    (二)、學(xué)習(xí)揮拍動作(正確的揮拍動作,可以使你的充分發(fā)揮自己的潛能和節(jié)省體力減少傷病。)
    (三)、練習(xí)高球(高遠(yuǎn)球是羽毛球基本技術(shù)中的基本功)
    高遠(yuǎn)球的揮拍動作,可以分為四個(gè)分解環(huán)節(jié)動作:
    1、提舉引拍:持拍手臂一側(cè)身體,由下肢開始,向后轉(zhuǎn)體側(cè)身,同時(shí)將球拍從身體的中下側(cè)向持拍手臂一側(cè)的肩膀后上方舉起,身體與大臂、大臂與小臂成直角(或略小于直角)。拍面盡量與球網(wǎng)平行。虛握球拍!目的——舉起球拍準(zhǔn)備擊球!
    2、蹬轉(zhuǎn)體引拍:持拍一側(cè)從腳下發(fā)力,向前進(jìn)行蹬轉(zhuǎn)帶動身體同時(shí)前轉(zhuǎn),肩部帶動大臂快速向前擺動,肘部盡量向上、并靠近頭的側(cè)部,小臂和球拍向后放松自然下垂。半虛握球拍!目的——集中身體力量!
    3、引拍發(fā)力:小臂發(fā)力向肩膀上方快速揮出,在肩膀的正上方停住,小臂內(nèi)旋同時(shí)完全握緊球拍。目的——擊球!
    4、將球拍順勢自然向身體的另一側(cè)收拍。目的:化解擊球后的剩余力量,保護(hù)關(guān)節(jié)不受傷害!
    三月:
    一、 復(fù)習(xí)握拍技術(shù)
    二、復(fù)習(xí)揮拍動作(正手擊發(fā)高遠(yuǎn)球揮拍練習(xí))
    三、練習(xí)高球
    四、練習(xí)基本步法(步法分為:1、上網(wǎng)步法2、中場移動步法3、后場步法。步法的訓(xùn)練非常重要,所有步法在起動時(shí)大多是先起動右腳,步法的結(jié)束也在右腳上。)
    三月:
    一、復(fù)習(xí)揮拍動作(正手擊發(fā)高遠(yuǎn)球揮拍練習(xí))
    二、練習(xí)基本步法(交叉步練習(xí)、大跨步練習(xí)、并步練習(xí))(前后場步法)
    三、顛球練習(xí)(找球感)
    四、練習(xí)高球
    四月:
    一、復(fù)習(xí)揮拍動作(正、反手挑球揮拍練習(xí)、正手發(fā)高遠(yuǎn)球揮拍練習(xí))
    二、練習(xí)基本步法(前后場步法)
    三、顛球練習(xí)(找球感)
    四、練習(xí)高球
    五、發(fā)球技術(shù)練習(xí)(發(fā)高遠(yuǎn)球技術(shù)發(fā)平高球技術(shù)發(fā)短球技術(shù))
    四月:一、復(fù)習(xí)揮拍動作
    二、練習(xí)基本步法(左右步法)
    三、發(fā)球練習(xí)
    四、基本手法練習(xí)(挑球、吊球)
    吊球技術(shù):1、正手吊球技術(shù)
    2、頭頂?shù)跚蚣夹g(shù)
    3、反手吊球技術(shù)
    五月:一、復(fù)習(xí)揮拍動作
    二、練習(xí)步法(上網(wǎng)步法)
    三、基本手法練習(xí)(挑球、吊球)
    五月:
    一、復(fù)習(xí)揮拍動作
    二、練習(xí)步法(上網(wǎng)步法,全場步法)
    三、基本手法練習(xí)(挑球、吊球、網(wǎng)前球)
    四、雙打比賽練習(xí)
    六月:
    一、復(fù)習(xí)揮拍動作
    二、練習(xí)步法(上網(wǎng)步法,全場步法)
    三、基本手法練習(xí)(挑球、吊球、網(wǎng)前球、殺球)
    四、雙打比賽練習(xí)
    備注:
    學(xué)習(xí)羽毛球的主要分為三個(gè)階段:
    第一階段 初級技術(shù)入門
    握拍、揮拍、前后場初級技術(shù)、后場到前場、后場到前場的初級步法。
    第二階段 技術(shù)的熟練和初級戰(zhàn)術(shù)意識融合與運(yùn)用
    前、中、后場各種技術(shù)熟練訓(xùn)練,實(shí)戰(zhàn)教學(xué)中開始貫穿講解這些技術(shù)在實(shí)戰(zhàn)中是如何保證實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)術(shù)意識的。
    第三階段 純戰(zhàn)術(shù)意識的變化與提高
    技術(shù)基本到位,純粹的戰(zhàn)術(shù)意識教學(xué)。每天的訓(xùn)練目的相當(dāng)于武術(shù)中的練功,保證狀態(tài)。
    其實(shí),羽毛球是個(gè)很有意思的的運(yùn)動,開始是學(xué)技術(shù),隨著所學(xué)技術(shù)可以參與比賽的時(shí)候,同步開始學(xué)習(xí)戰(zhàn)術(shù)意識,當(dāng)您的技術(shù)達(dá)到爐火純青的地步時(shí),你會發(fā)現(xiàn),只有技術(shù)是不夠的,技術(shù)——是完成戰(zhàn)術(shù)意識的保障,技術(shù)是不完全能夠贏球的,而純熟的技術(shù)在良好的戰(zhàn)術(shù)意識的驅(qū)動下,效果是截然不同的呵呵!所以,學(xué)習(xí)羽毛球最好能夠按照幾個(gè)階段逐步練習(xí),不能急于求成。
    對初學(xué)者來說學(xué)好握拍和揮拍等基礎(chǔ)動作對以后的打球生涯非常關(guān)鍵,掌握好了水平提高就快,而掌握不好的話水平不單只上不去而且動作也難看。剛開始練的時(shí)候可能大家會覺得練這些很枯燥很難熬,但熬過這一關(guān)后大家以后學(xué)得就會比較快的啦。
    羽毛球的兩大關(guān)鍵技術(shù)就是步法和手法。大家掌握了握拍和揮拍等基礎(chǔ)動作后,我們就會增加對手法和步法的訓(xùn)練。
    看過“羽毛球興趣小組計(jì)劃”的還看了:
    1.學(xué)校羽毛球社團(tuán)活動總結(jié)
    2.體育興趣小組活動計(jì)劃1500字
    3.興趣小組活動計(jì)劃
    4.羽毛球社團(tuán)工作計(jì)劃
    5.羽毛球活動策劃書
    6.文體活動年計(jì)劃和總結(jié)
    羽毛球興趣小組工作總結(jié)篇十九
    羽毛球運(yùn)動是一項(xiàng)學(xué)生非常喜愛的活動,通過羽毛球活動,引導(dǎo)學(xué)生樹立“健康第一”的理念,以新穎活潑的體育活動為載體,培養(yǎng)學(xué)生合作、誠信、果敢、公平等優(yōu)良品質(zhì),發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長,促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展,豐富校園文化生活。為豐富校園課余生活,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣,提高學(xué)生羽毛球技能,特制定本計(jì)劃。
    建立以興趣小組為首的訓(xùn)練小組,學(xué)生自愿報(bào)名參加。
    1.熟悉羽毛球球性
    2.掌握羽毛球的基本打法、發(fā)球、接發(fā)球。
    3.掌握羽毛球的基本比賽規(guī)則。
    4.參加羽毛球比賽。
    每周星期一下午第三節(jié)課。
    第一周至第二周:熟悉球性站位,練習(xí)步伐移動。
    第三周:學(xué)習(xí)準(zhǔn)備姿勢與正反手發(fā)球。
    第四周至第七周:發(fā)球練習(xí),握拍、顛球練習(xí)。
    第八周至第九周:接發(fā)球練習(xí),推擋球。
    第十周至第十二周:削球、搓球練習(xí)。
    第十三周至第十五周:攻球、對打練習(xí)。
    第十六周:比賽小常識,進(jìn)行羽毛球比賽。
    學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式,要求多種變化,各種練習(xí)手段盡量與游戲活動相結(jié)合,以激發(fā)學(xué)生對羽毛球的興趣。在活動過程中以課堂教學(xué)為主,本學(xué)期通過每周一的課外活動進(jìn)行羽毛球興趣小組的活動,學(xué)生要基本能掌握羽毛球的擊球要領(lǐng)。由于學(xué)生基礎(chǔ)比較差,有一些是一點(diǎn)球感也沒有,水平是參差不齊的。所以我們本次學(xué)習(xí)只要求學(xué)生學(xué)習(xí)后能掌握基本的擊球要領(lǐng)就可以了,這是進(jìn)一步學(xué)習(xí)羽毛球的基礎(chǔ)。在本學(xué)期,著重訓(xùn)練學(xué)生羽毛球的羽毛球訓(xùn)練、推擋訓(xùn)練、接發(fā)球訓(xùn)練和腳步動作的訓(xùn)練,從而激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。在學(xué)習(xí)過程中,我們將采取循序漸進(jìn)的教學(xué)方法,讓學(xué)生由練球感開始,由不會控制球到能熟練控制球,從不會擊球到能按落點(diǎn)準(zhǔn)確擊球,從而形成學(xué)習(xí)羽毛球的教學(xué)模式。
    羽毛球興趣小組工作總結(jié)篇二十
    3.樹立學(xué)習(xí)羽毛球運(yùn)動的自信心,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),
    4.學(xué)會處理竟?fàn)幣c合作的關(guān)系。
    5.培養(yǎng)組織協(xié)調(diào)能力,團(tuán)結(jié)他人的良好習(xí)慣。
    建立以興趣小組為首的訓(xùn)練小組,學(xué)生自愿報(bào)名參加。
    1.熟悉羽毛球球性
    2.掌握羽毛球的基本打法、發(fā)球、接發(fā)球。
    3.掌握羽毛球的基本比賽規(guī)則。
    4.舉辦羽毛球比賽。
    每周星期三下午第7-8節(jié)課。
    第一周至第二周:熟悉球性站位,練習(xí)步伐移動。
    第三周:學(xué)習(xí)準(zhǔn)備姿勢與正反手發(fā)球。
    第四周至第七周:發(fā)球練習(xí),握拍、顛球練習(xí)。
    第八周至第九周:接發(fā)球練習(xí),推擋球。
    第十周至第十二周:削球、搓球練習(xí)。
    第十三周至第十五周:攻球、對打練習(xí)。
    第十六周:比賽小常識,進(jìn)行羽毛球比賽。
    訓(xùn)練學(xué)生羽毛球的羽毛球訓(xùn)練、推擋訓(xùn)練、接發(fā)球訓(xùn)練和腳步動作的訓(xùn)練,從而激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。在學(xué)習(xí)過程中,我們將采取循序漸進(jìn)的教學(xué)方法,讓學(xué)生由練球感開始,由不會控制球到能熟練控制球,從不會擊球到能按落點(diǎn)準(zhǔn)確擊球,從而形成學(xué)習(xí)羽毛球的教學(xué)模式。
    羽毛球球拍、羽毛球、球網(wǎng)
    羽毛球興趣小組工作總結(jié)篇二十一
    羽毛球運(yùn)動是一項(xiàng)學(xué)生非常喜愛的活動,通過引導(dǎo)學(xué)生樹立“健康第一”的理念,以新穎活潑的體育活動為載體,發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長,促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展,豐富校園文化生活。為豐富校園課余生活,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣,提高學(xué)生羽毛球技能,特制訂本計(jì)劃。
    寓學(xué)于樂,強(qiáng)身健體,以球會友,共同提高。
    發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長,促進(jìn)身心健康和諧發(fā)展,豐富校園文化生活,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣。
    1、首次活動時(shí)將學(xué)生按班級分組,一般每組三到五人,指定一名組長,負(fù)責(zé)工作的安排、點(diǎn)名、配合教師實(shí)施管理。
    2、每一小組按排一位學(xué)生帶好活動器械,保證活動的正常進(jìn)行。
    3、為了激發(fā)學(xué)生的活動興趣,也為了學(xué)生能接受正規(guī)的訓(xùn)練,教師必須在每節(jié)課前布置好場地,每次活動均按排幾組學(xué)生示范。
    4、學(xué)生分組活動時(shí),教師一定要分組分別指導(dǎo),讓活動到位。
    1、熟悉羽毛球球性。
    2、掌握羽毛球的基本打法、發(fā)球、接發(fā)球。
    3、掌握羽毛球的基本比賽規(guī)則。
    每周星期三下午第二節(jié)課后。
    學(xué)校操場九、活動要求。
    學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式、要求多種變化,各種練習(xí)手段盡量與游戲活動結(jié)合,以激發(fā)學(xué)生對羽毛球的興趣。達(dá)到豐富課余生活,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的目的。
    1、教師準(zhǔn)時(shí)到規(guī)定場地等候?qū)W生,并做到活動前點(diǎn)名,下課集中報(bào)到,不讓一個(gè)學(xué)生遲到早退。
    2、學(xué)生分組活動時(shí),教師一定要在場,且巡回監(jiān)控,及時(shí)掌握動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決、處理,教師要不離開學(xué)生訓(xùn)練場地。
    3、課前做準(zhǔn)備操,為激烈對打做準(zhǔn)備,避免運(yùn)動受傷。