活著個(gè)人閱讀心得年(優(yōu)秀21篇)

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    總結(jié)可以幫助我們梳理思路,更好地理清工作和學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和目標(biāo)。如何提高自己的口語表達(dá)能力,使得溝通更加流暢和自信?這些總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和不同階段的總結(jié),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
    活著個(gè)人閱讀心得年篇一
    在讀這本《活著》之前,我簡(jiǎn)單讀過余華的《許三觀賣血記》,說真的,我不喜歡余華這個(gè)人的文章,在我看來他的文章太過鄙俗,就算這些文章是在真實(shí)反應(yīng)社會(huì)的某種黑暗面,但我還是更傾向于魯迅的批判和馬克.吐溫的戲謔.
    《活著》這本書是余華為了教會(huì)我們,人要好好活著這個(gè)道理,他說:“……《活著》講述了眼淚的豐富和寬廣;講述了絕望的不存在;講述了人是為了活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物而活著.”我必須承認(rèn)這句話很經(jīng)典,但我的想法和余華的完全背道而馳.
    我完全不認(rèn)為父母給了我生命就是讓我一味地活著,像行尸走肉一樣活著有什么意思?這客氣地說,余華是個(gè)過度珍惜生命的人,也就是貪生怕死的人.當(dāng)然我不是在說生命是不值得珍惜的.同樣一條生命,他可以在死亡的洗禮中把生命的意義升華到極致,也可以把生命盡可能地延長(zhǎng),最后神不知鬼不覺地消失在盡頭.相對(duì)于后者,我更傾向于前者的毫不畏懼,和死亡的絢爛.
    我不是為了活著本身而活著,而是為了我的靈魂而選擇活著或死亡.只是為了活著而違背了靈魂的本意,這是令我發(fā)指的.就像浮士德把自己的靈魂出賣給了惡魔,從那時(shí)開始浮士德就已經(jīng)死了,縱使他出賣靈魂是為了換取知識(shí)和青春,他也已經(jīng)親手把自己扼死了.
    有人說,生命是流星,一瞬即逝.但我卻可以用死亡的火焰把我的生命變?yōu)闊熁?變?yōu)闀一?縱使只有那一瞬的美麗,因?yàn)殪`魂轟轟烈烈的演繹,我把那刻骨銘心的美變?yōu)橛篮?留在人間.
    煙花給了天空一個(gè)最唯美的微笑,然后為這微笑而被撕碎開去.
    我就是在追求這樣殘破的美,但我也很清楚,這個(gè)世界上像我一樣可以為了靈魂而舍棄一切的人是少數(shù).
    在普通人的眼中,靈魂不過是人死前后體重0.000046克的差異,從而將靈魂的重量定義為46微克.然而靈魂到底存不存在,人從哪里來,又該往何處去,天堂是否真的向人類敞開,通往天國的階梯到底在哪里?之所以這些成為人類千年的難題,只是因?yàn)闀r(shí)間有多少靈魂想要被拯救,想要得到救贖,從而人性中的善與惡,一切的一切,全部糾纏在這46微克中,被沉重的鎖鏈羈絆,渾濁了再沉淀,沉淀完再渾濁,不斷地周而復(fù)始,永恒地循環(huán)著.
    肉體只不過是禁錮靈魂的東西,而生命可以把靈魂在現(xiàn)實(shí)中具體化,只不過是聯(lián)系靈魂和現(xiàn)實(shí)的媒介罷了.所以,與其說是單純?yōu)榱嘶钪钪?不如說我市為了完成我的靈魂在世間存在的意義而活著.
    “彼岸花,開彼岸.”也許留下的只有曼珠沙華猩紅妖艷的花,與甜膩的花香,在彼岸見證這最后的結(jié)局.
    活著個(gè)人閱讀心得年篇二
    閱讀是人類認(rèn)知世界、豐富內(nèi)心的一個(gè)重要方式。讀書不僅僅是獲取知識(shí),更是一種心靈的啟迪與感悟。而談到活著閱讀,不僅僅是讀書活著,還有讀懂生活、讀懂自己的含義。在我的閱讀生涯中,我深切體會(huì)到活著閱讀的重要性。通過閱讀,我不僅豐富了自己的思想和情感,還找到了生活的意義所在。
    第一段:閱讀是靈魂的滋養(yǎng)。
    在生活的煩擾與輾轉(zhuǎn)中,閱讀是我放松和尋求解脫的方式。當(dāng)我沉浸在文字的海洋中時(shí),忘卻外界煩惱,不再被瑣事所困擾。閱讀是一種心靈的滋養(yǎng),讓我暫時(shí)與現(xiàn)實(shí)脫離,進(jìn)入一個(gè)完全屬于自己的世界。在那里,我可以與文人墨客交流思想,體驗(yàn)不同的人生境遇,并尋找內(nèi)心寄托的平衡點(diǎn)。閱讀帶給我放松和慰藉,使我在生活的起伏中能夠保持一顆平靜而寬容的心。
    第二段:閱讀是思維的拓展。
    閱讀并不僅僅是汲取知識(shí),更重要的是它帶給我對(duì)世界思考和認(rèn)知的方式。通過閱讀,我可以了解不同的文化、歷史、生活方式以及各種思想觀點(diǎn)。這拓寬了我的視野,使我能夠從更多的角度去看待問題,思考人生的意義和價(jià)值。閱讀讓我深刻認(rèn)識(shí)到,世界是如此的多元化,每個(gè)人都有自己的獨(dú)特經(jīng)歷和觀點(diǎn),我們應(yīng)當(dāng)尊重并包容不同的聲音。通過閱讀,我也能夠培養(yǎng)自己的批判思維,更加理性地對(duì)待問題和抉擇。
    第三段:閱讀是心靈的成長(zhǎng)。
    曾經(jīng)有一段時(shí)間,我感到迷茫和無力,不知道如何面對(duì)生活的困境。然而,通過閱讀,我找到了走出困境的力量。在書中,我看到了很多經(jīng)歷與我相似的人,他們經(jīng)歷了各種挫折和困境,但他們并沒有放棄,而是選擇堅(jiān)持和奮斗。這給了我很大的鼓舞和勇氣。閱讀激發(fā)了我內(nèi)心的斗志和勇氣,讓我變得更加堅(jiān)韌和執(zhí)著。在閱讀的過程中,我也漸漸學(xué)會(huì)了寬容與諒解,學(xué)會(huì)了從他人的角度去理解和感受,這讓我與人相處的方式更加成熟和寬容。
    第四段:閱讀是人生的指南。
    通過閱讀,我從書中獲取了很多智慧和啟示,這讓我能夠更好地應(yīng)對(duì)生活中的各種困惑和挑戰(zhàn)。有一本書上說:“人生如戲,戲如人生?!边@句話讓我深思。我們每個(gè)人都是人生的演員,每個(gè)人都有屬于自己的角色和任務(wù)。通過閱讀,我明白了生活并不是一帆風(fēng)順的,我們會(huì)遭遇挫折和困境,但這些都是生活對(duì)我們的考驗(yàn)和鍛煉。能夠從這些困境中學(xué)到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),才能讓我們成長(zhǎng)為更好的人。
    第五段:閱讀是自我提升的源泉。
    通過閱讀,我變得更加理性和平衡,提高了自己的人生觀和價(jià)值觀。閱讀讓我更加善解人意,學(xué)會(huì)從他人的角度去看待問題和處理事情。同時(shí),閱讀也是我成長(zhǎng)中的助力,它提供了許多人生成長(zhǎng)的指引和經(jīng)驗(yàn),教會(huì)我如何在面對(duì)人生困境時(shí)堅(jiān)持并尋求突破。這種提升不僅僅體現(xiàn)在我的思想和認(rèn)知上,更融入到了我的行動(dòng)和處世之道中。
    總結(jié):
    通過活著閱讀,我不僅汲取了大量的知識(shí),增加了見識(shí)和智慧,更重要的是,我從中獲得了對(duì)自己和生活的思考與洞察。閱讀讓我的世界更加豐富多彩,也讓我看到了活著的意義和價(jià)值所在。我,因?yàn)殚喿x而成為更好的自己。
    活著個(gè)人閱讀心得年篇三
    活著是艱難的,生存是充滿苦難的,當(dāng)一系列的苦難,有時(shí)甚至是永無休止的苦難就象無窮無盡的風(fēng)一樣襲向作為人的生存之旅時(shí),人會(huì)怎么樣?人能怎么樣?人應(yīng)該怎么樣?這是人在面對(duì)活著、面對(duì)生命、面對(duì)生存時(shí)不得不思考,也無法躲避的一個(gè)根本命題。
    福貴的一生經(jīng)歷了從富貴到貧窮,從闊少到窮困潦倒,經(jīng)歷了抓壯丁、土改、大躍進(jìn)、三年自然災(zāi)害、文化_,也經(jīng)歷了親人的相繼離去。如果說龍二的死,春生的死告訴他人生的無常,個(gè)人命運(yùn)的不可把握,那么當(dāng)他親眼目睹他的親人:父母、兒女、妻子、女婿、外孫相繼離他而去時(shí),他從悲傷到麻木,又從麻木到平靜,當(dāng)他真正認(rèn)識(shí)到活著的本身意義時(shí),他就以平常心態(tài)面對(duì)苦難、面對(duì)生活。
    小說的結(jié)尾寫了福貴從屠夫的屠刀下買來一只老黃牛,這是一只老的掉了牙的黃牛,鄉(xiāng)親們看到他買來的這只老黃牛都笑福貴老糊涂了,說這牛最多活不過兩年,福貴和這只老黃牛也都以為他們只能活兩三年,然而隨著時(shí)間的流逝,十幾年過去了,福貴和那只老黃牛誰也沒死去,他們相依為命,和平共處,悠然自得的生活著,享受著生命,享受著生活,也享受著活著本身的美好。作者在這里告訴人們活著才是人生的最基本的狀態(tài),如果沒有一個(gè)好的心態(tài),成天生活在淚水中,過不了二年人就會(huì)走向死亡,走向毀滅。而一旦人們認(rèn)識(shí)到活著的本身意義時(shí),生命才有價(jià)值,生命才可延續(xù)。
    《活著》是一本相冊(cè),里面充滿了福貴老人人生鮮活的回憶。人生的興衰榮辱,酸甜苦辣他都嘗盡。有時(shí)覺著他多少有點(diǎn)阿q的影子,但他比阿q強(qiáng),比他多了一份對(duì)現(xiàn)實(shí)生活執(zhí)著的肯定。在任何經(jīng)歷面前,他都不諱地?cái)[著一個(gè)態(tài)度:“我要活著!”.“我要活著”這句話,貫穿全文的始終。福貴被拉壯丁時(shí)認(rèn)識(shí)的老全說過“老子死也要活著;只要想著不死,就死不了?!庇钟袔讉€(gè)人可以掌控自己的生死呢?在那個(gè)喝水都擔(dān)心噎死的年代,快樂地活著就意味著你能統(tǒng)治生活的一切!在槍斃龍二時(shí),福貴心里對(duì)自己說“這下可要好好地活著?!睆乃劳鼍€上掙扎出來的人,更能深刻地領(lǐng)悟生命的意義,會(huì)倍加珍惜“大難不死”的生命,因?yàn)樯呀?jīng)被他賦予另一層意義;家珍得了軟骨病之后,臥在床前對(duì)福貴說:“只要一家人天天在一起,就不在乎什么福分;只求能每年為你做一雙新鞋。”原來,有時(shí)侯活著之后的愿望可以如此的簡(jiǎn)單。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活沒有更多的奢求,沒有更多的_。
    “活著”這個(gè)詞語,在我們中國的語言里充滿了力量,它的力量不是來自于喊叫,也不是來自于進(jìn)攻,而是來自于忍受。忍受生命賦予我們的責(zé)任,忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難。〈活著〉講述了一個(gè)人和他的命運(yùn)之間的友情,這是最為感人的友情,因?yàn)樗麄兿嗷ジ屑ぃ瑫r(shí)也互相仇恨;他們誰也無法拋棄對(duì)方,同時(shí)誰也沒有理由埋怨對(duì)方。他們活著時(shí)一起走在塵土飛揚(yáng)的道路上,死去時(shí)又一起化作雨水和泥土。當(dāng)然,〈活著〉也講述了時(shí)間的漫長(zhǎng)和時(shí)間的短暫,表達(dá)了時(shí)間的動(dòng)蕩和時(shí)間的寧靜。
    活著個(gè)人閱讀心得年篇四
    讀完余華的《活著》,我得到了一個(gè)人生感悟——為活著而活著。這篇小說主要講述了民國時(shí)期一個(gè)地主家的富少爺徐福貴,年輕時(shí)由于嗜賭放蕩,輸盡家財(cái)。父親被氣死后,徐福貴一家淪為佃農(nóng),并很快因?yàn)閲娮讯【砣雵矁?nèi)戰(zhàn)。隨著內(nèi)戰(zhàn)、三反五反、大躍進(jìn)等社會(huì)變革,他的人生和家庭也不斷遭受磨難,所有親人都先后離他而去,僅剩他和一頭老牛相依為命。或許讀完這篇小說你會(huì)感慨主人公徐福貴的悲慘人生,但是于此使我們收獲最大的應(yīng)該是徐福貴在奢靡生活后的轉(zhuǎn)變,在經(jīng)歷了多于常人的苦難后,依舊堅(jiān)強(qiáng)樂觀地活著。
    作者余華自序中說自己創(chuàng)作《活著》的原因是聽到了首美國民歌《老黑奴》,歌中的那個(gè)老黑奴經(jīng)歷了一生的苦難,家人都先后離他而去,但他依舊有好的對(duì)待這個(gè)世界。他深受打動(dòng),決定寫下一篇改樣小說。而他在寫作中得到了這樣的啟示——人是為活著本身而活著的,不是為了活著之外的事情而活著。
    我們的一生中定會(huì)經(jīng)歷很多磨難,沒有誰的人生是一帆風(fēng)順的。對(duì)于那些磨難,在你第一次面對(duì)它的時(shí)候或許它很困難,但當(dāng)你咬緊牙關(guān)挺過去,人到暮年,再回首時(shí),這些磨難將是一筆寶貴的財(cái)富。
    “世界上只有一種真正的英雄主義,那就是認(rèn)清真相后依舊熱愛生活?!睆哪硞€(gè)角度看,主人公徐福貴未必不能稱作英雄,他看透了世間冷暖,仍樂觀地生活。我想當(dāng)我們都能做到這些時(shí),我們亦可以成為自己的英雄。
    這世間磨難雖多,你我未必不可一笑而過。
    所以,為活著而活著!
    活著個(gè)人閱讀心得年篇五
    書籍是人類進(jìn)步的階梯,書籍能夠給予我們前進(jìn)的力量,書籍能為我們找到真善美的鑰匙,我是一位老師,同時(shí)我也是一位母親,我深知讀書帶給幼兒的好處,所以我非常重視閱讀,親子閱讀是我和女兒之間的重要的交流方式。
    女兒在一歲左右開始接觸書,那時(shí)候只是給她一些黑白卡、圖畫書、認(rèn)物之類的閱讀物,等到了兩三歲時(shí),這些簡(jiǎn)單的圖畫書已經(jīng)不能滿足小朋友的求知欲了,于是我搜索了一些教育專家列出的書單,利用每天晚上半個(gè)小時(shí),讓她選擇自己喜歡的繪本,由我或者爸爸讀給她聽。她表現(xiàn)出了濃厚的興趣,有時(shí)同一本書,她會(huì)要求:“再讀一遍”,就這樣反復(fù)讀很多遍,我知道。那是她注意力高度集中的表現(xiàn),作為父母的我們要及時(shí)滿足她的心里需求,并找到合適的機(jī)會(huì)為她提供更多的可能。
    自從學(xué)校開展“親子共讀”活動(dòng)以來,女兒的閱讀興趣就更加濃厚了,每天放學(xué)第一件事情就是吵著要讀故事發(fā)到班級(jí)群里,看到老師的鼓勵(lì)與贊許更是開心的不得了。這樣好的習(xí)慣還潛移默化的影響著我的小女兒,當(dāng)她還不會(huì)坐時(shí)就跟姐姐一起看書,還不到兩歲的娃娃能在家人的陪伴下看書半小時(shí)。
    親子閱讀是給孩子的陪伴,感謝書籍,感謝二幼,讓孩子成長(zhǎng)的同時(shí),父母也受益匪淺。
    活著個(gè)人閱讀心得年篇六
    在現(xiàn)代匆忙的生活節(jié)奏下,很多人都被各種瑣事所困擾,很少有時(shí)間和機(jī)會(huì)去深入思考人生的意義。然而,閱讀是一項(xiàng)能讓人得到寶貴啟示的活動(dòng),而活著則是一部關(guān)于生死、人情、家國等主題的經(jīng)典作品。在讀完這本書后,我深深感受到了生命的可貴以及珍惜生命的重要性。下面,就和大家分享一下我的心得體會(huì)。
    第二段:珍惜生命。
    在活著這部小說中,人們身處戰(zhàn)爭(zhēng)、饑荒等殘酷的環(huán)境之中,他們都在為生存而拼搏,卻不能確保自己明天是否還能活著。這種不確定性讓人們對(duì)生命的珍惜更加深刻。閱讀這本書讓我更加認(rèn)識(shí)到生命的寶貴,不管生活中是否有困難,我們都應(yīng)該珍惜并感恩自己所擁有的一切。
    第三段:親情的重要性。
    活著這部小說中,福貴的父母、妻子、孩子和親人都離他而去,他經(jīng)歷了無盡的苦難才最終領(lǐng)悟到了親情的重要性。人生難免會(huì)遇到許多挫折和磨難,而家人的陪伴和支持則成為我們最大的精神支柱。閱讀這本書讓我更加理解親情的珍貴和重要性,也希望自己珍惜和保護(hù)家人的幸福。
    第四段:家國情懷。
    在活著這部小說中,福貴在經(jīng)歷了無數(shù)磨難后,最終實(shí)現(xiàn)自己對(duì)國家、對(duì)鄉(xiāng)土的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。這種家國情懷也是每個(gè)人都應(yīng)該有的,不管走到哪里,都要記得守護(hù)和珍惜自己的家鄉(xiāng)和國家。閱讀這本書讓我明白:做好本職工作,積極為家鄉(xiāng)社會(huì)、國家社會(huì)做出貢獻(xiàn),才是對(duì)自己和他人最好的回報(bào)。
    第五段:思考人生。
    閱讀活著,讓我不禁深深思考人生的意義和價(jià)值。這本書讓我更加理解,人的存在不僅僅是為了生存,更是為了創(chuàng)造和貢獻(xiàn),更是為了在有限的生命里創(chuàng)造不可替代的價(jià)值和回憶。除了生存,我們還應(yīng)該思考自己的人生目標(biāo)以及如何更好地為自己和他人創(chuàng)造價(jià)值。
    總結(jié):
    在讀完這本書后,我深入領(lǐng)悟到了生命的寶貴、家人的重要、家國情懷以及人生意義的核心精神。這些體驗(yàn)和心得都使我更加熱愛生命、關(guān)注他人、熱愛家鄉(xiāng)和社會(huì)、追求人生的最高價(jià)值。閱讀讓我不斷深入成長(zhǎng)、豐富自己的生命體驗(yàn),也希望更多的人能夠感受到閱讀和人生的奧秘之美。
    活著個(gè)人閱讀心得年篇七
    在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)代社會(huì),人們生活節(jié)奏加快,疲于奔命之余,如何才能讓自己的內(nèi)心獲得慰藉?如何讓自己的心靈得到享受和豐盈?做家務(wù)、鍛煉、運(yùn)動(dòng)都是增強(qiáng)身體的好方法,然而閱讀也是一種美好的享受。這不僅是一種興趣愛好,而且是一種生活方式。閱讀的目的不僅僅是讓你理解世界,還可以協(xié)助你發(fā)現(xiàn)自己。
    余華的《活著》是一本經(jīng)典的小說,那個(gè)勞改場(chǎng)的阿加莊村,那個(gè)按照歷史后續(xù)發(fā)展的描繪,讓人們?cè)陂喿x之際感受到了人性的真諦。作者刻畫出的人物形象深入人心,他們的命運(yùn)猶如亂流中的小舟,起起伏伏、時(shí)好時(shí)壞,卻依舊對(duì)生活保有著堅(jiān)定的信念。正是這種信仰支撐他們走過荊棘叢生的人生路程,讓人感悟到了人的堅(jiān)韌和勇氣。
    “活著就是為了活著”。這是小說結(jié)尾的一句話,卻成為了很多人的座右銘。生命是無價(jià)的,追求物質(zhì)、名利等虛妄的東西,忽視了生命的意義。尤其是在現(xiàn)代社會(huì),人們迫于各種壓力,患得患失,幾乎忽略了身體和心靈的健康。小說中的人物雖然經(jīng)受了種種磨難,但是在最后依舊保有著人性的優(yōu)良品行。我們可以從中看到生命的價(jià)值和對(duì)未來的希望。
    第四段:閱讀讓我們了解更多。
    閱讀不僅可以帶給我們精神層面的滿足,還可以讓我們了解到更多的事情。通過書中的文字,我們可以拓展自己的知識(shí)和見識(shí)。閱讀不同類型的書籍,可以讓我們感受到不同的人生觀和價(jià)值觀,不同的語言,不同的習(xí)慣,不同的思維方式。這樣不僅豐富了自己,還可以拓寬你的視野和判斷力。
    第五段:結(jié)論。
    閱讀是一種可以滿足靈魂的美妙體驗(yàn),讓我們從中品嘗生命的滋味,從中感受到生命的價(jià)值,讓我們擁有了更廣闊、更豐富的人生。閱讀的過程本身可能是孤獨(dú)的,但是閱讀的收獲卻是永遠(yuǎn)的,可以讓人心靈受益一生。讓我們愛上閱讀,從閱讀中汲取滿足和智慧。
    活著個(gè)人閱讀心得年篇八
    《活著》是余華的一部小說,也是現(xiàn)代文學(xué)中的經(jīng)典之作。本書展現(xiàn)了人類在生命面前的無奈和悲涼,揭示了歷史磨難和人性的精神屈辱。讀完這本書后,我深刻地受到了震撼,更加深入地認(rèn)識(shí)到了生命的珍貴與尊貴。在這篇文章中,我將會(huì)從五個(gè)方面來談?wù)剬?duì)《活著》的閱讀心得體會(huì)。
    一、生命的價(jià)值。
    在《活著》的故事中,主人公福貴經(jīng)歷了人間疾苦,生死離別,不屈服于命運(yùn)的壓迫。他的遭遇讓我反思到生命的價(jià)值。生命對(duì)每一個(gè)人都是不可替代的、獨(dú)特的,它是無法按照我們的心愿來安排和支配的。福貴明白了生命的珍貴,對(duì)待好自己的生命是我們每個(gè)人都應(yīng)該選擇的,不應(yīng)該隨意浪費(fèi)或者用來折磨自己和他人。
    二、人性的光輝。
    《活著》是一部荒誕之作,也是一個(gè)來源于黑暗和荒謬的悲劇性史詩。然而,在讀完這本書后,我更為看到了人性的光輝。福貴在同莊周、三根、屠耕等人生活和相處的過程中,雖然有著各種人性的劣態(tài),但同時(shí)也表現(xiàn)出了一些優(yōu)秀的人性美德,如關(guān)愛生命,關(guān)懷親情等等,這些美好的品質(zhì)令我感到由衷的敬佩和感動(dòng)。
    三、歷史的慘重。
    《活著》同時(shí)也被認(rèn)為是一部有關(guān)中國歷史的小說。它精準(zhǔn)地記錄了中國20世紀(jì)的歷史情境,展現(xiàn)了社會(huì)的不公和等級(jí)制度的殘缺。這讓人們想起了歷史的慘重。對(duì)于我們這些讀者,應(yīng)該更佳珍惜今天的和平和幸福。同時(shí),歷史的教訓(xùn)證明了我們應(yīng)該不斷前進(jìn),更好地去建設(shè)我們的國家,為我們后代留下一個(gè)更好的時(shí)代。
    四、愛的珍貴。
    福貴的生命歷程中,親情是他意志的支柱,是他永不放棄的動(dòng)力。他愛他的妻子和家人,不管他經(jīng)歷什么樣的磨難,他都會(huì)用他自己的方式去愛著。愛是珍貴的,它是一種感情的完美,可以照亮生命中最黑暗的地方。讀完《活著》,我更加明白了在人生的中樞,愛的地位有多重要。
    五、人生的思考。
    在福貴的生命經(jīng)歷中,他經(jīng)歷了許多掙扎和磨難,最后在自己的死亡面前,他也反思了自己的人生。這激起了我對(duì)自己的人生的思考。人生不僅僅是世俗的期待,我們應(yīng)該因?yàn)樽约合胍?,在人生中發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值和意義。福貴最后的拼搏和掙扎,告誡了我,滿足現(xiàn)狀的平庸,沒有挑戰(zhàn)和前進(jìn)的努力,注定會(huì)失敗。
    總之,在我閱讀舒展的時(shí)候,我深刻地認(rèn)識(shí)到了生命的寶貴,最大限度的去愛一切能夠愛的人和事物,更重要的是,我孕育了對(duì)人生的思考。我相信,這部小說將會(huì)繼續(xù)啟迪和做出深遠(yuǎn)的影響。
    活著個(gè)人閱讀心得年篇九
    人們紛紛在這個(gè)叫“活著”的故事里死去。
    作者余華用他那冷冰冰的筆調(diào)讓我們親眼目睹少爺福貴的荒唐,導(dǎo)致家族被破產(chǎn)后和艱難的過程。又給了我們美好的希望,讓有慶長(zhǎng)跑比賽獲得第一名,讓鳳霞嫁了人,讓某些時(shí)刻充滿著快樂與溫情。可就在結(jié)束之時(shí),余華毫不猶豫,讓角色迅速死去,毫無征兆,只留下一個(gè)錯(cuò)愕的神情。
    有慶是第一個(gè)死去的?!坝袘c不會(huì)在這條路上跑來了”。他堅(jiān)強(qiáng)的母親說道,大多數(shù)人在這時(shí)候一定心痛不已,貧苦艱難的生活都不曾讓有慶對(duì)生活完全喪失希望,但福貴簡(jiǎn)單粗暴的教育方式卻使有慶難堪。他喜愛的兩只小羊,為了割草上學(xué)每天來回奔跑,所以他拿了長(zhǎng)跑第一名。我本以為悲劇即將結(jié)束,所有的一切都會(huì)好起來。
    自從有慶死后,他家中的所有人一個(gè)接著一個(gè)死去,就如同一個(gè)說不清永遠(yuǎn)解不了的詛咒。最終只留下孤獨(dú)的福貴和一頭也叫作福貴的老牛。
    余華作者寫這本書不禁讓我有些戰(zhàn)栗,薄薄20萬字,卻籠罩著欲哭無淚的壓抑。只是合上書本一時(shí)的我,似乎一下明白了許多道理,現(xiàn)實(shí)生活的無情與殘忍遠(yuǎn)比我們想象的要寬廣,而活著,縱使要擔(dān)當(dāng)諸多難以忍受的苦難,還要學(xué)會(huì)去忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)生活給予我們的艱難和幸福,富貴與貧困。又像電影《我的姐姐》里的姐姐述說的人遲早都會(huì)變成灰。死是不必求成的,都必將會(huì)帶來的節(jié)日,人是為了活著本身而活著,不是為了任何身外的事物而活著,就像福貴一樣伴隨著死亡活下去。
    活著個(gè)人閱讀心得年篇十
    讀罷余華的《活著》,一種莫名的感覺涌上心頭。我無法猜想當(dāng)時(shí)是懷著怎樣的心情寫的這部作品。但我作為一個(gè)讀者,在讀這個(gè)作品時(shí)候,深刻的覺得《活著》對(duì)于我來說是一次殘忍的閱讀。面對(duì)那黑色的書皮簡(jiǎn)潔的名字。更是給我一種沉重和滄桑的感覺。
    在作品中,以第一人稱富貴的形象,平靜地講述了他這一生的故事。用近乎冷漠的語調(diào),(編織)了一幅人性的掛毯。作品的語言風(fēng)格簡(jiǎn)潔而有力,直戳人心。讓讀者走進(jìn)主人公富貴的世界,同他高興同他憂愁。
    人生是一場(chǎng)奔向美妙的,走向光明的,充滿希望的旅程。可是書中的'主人公福貴的命運(yùn)卻截然不同。他出生在地主家庭,命運(yùn)卻一次次與他開玩笑。他的頑劣使他的家庭敗落在他手中。最親密的人一個(gè)個(gè)離他而去,他承受著一個(gè)又一個(gè)的痛苦??删退闶沁@樣,命運(yùn)依舊沒有放過他。悲劇一個(gè)接一個(gè),整本書的故事很壓抑。但也有轉(zhuǎn)折,富貴的聾啞女兒鳳霞托人找了一個(gè)對(duì)象。對(duì)象二喜出現(xiàn)后,富貴以為這個(gè)搖搖欲墜的家庭會(huì)走向好轉(zhuǎn)??墒亲詈缶瓦B他的聾啞女兒也因?yàn)樯⒆哟蟪鲅チ松?。命運(yùn)到最后,只有老黃牛陪伴著他。
    每個(gè)人內(nèi)心都有著糾結(jié)和掙扎。一方面是對(duì)于殘酷現(xiàn)實(shí)的不滿。一方面是對(duì)于美妙未來的向往和渴望。而正是在這種糾結(jié)和掙扎中,人們變得或勇敢,或懦弱,或消沉,或樂觀。就像這本書序言所說的那樣,做作家的使命不是發(fā)泄,不是控訴或者揭露,而是應(yīng)該向人們展示高尚!
    活著個(gè)人閱讀心得年篇十一
    余華的《活著》再版了多次,而我最喜歡的就是紅色封面,黑色標(biāo)題的這一版。黑色代表死亡,紅色代表生命,兩種強(qiáng)烈的色彩對(duì)比大致是想要告訴我們小說的中心內(nèi)容:生與死。生死的哲學(xué)問題一直是我不敢觸碰的內(nèi)容,在我目前經(jīng)歷的短暫人生中,因?yàn)閭€(gè)人的軟弱或渺小,我無法去直面,承認(rèn)自己的渺小,我并不覺得可恥,真實(shí)面對(duì)自己的內(nèi)心,我相信也是活著的一種力量。
    傷口,是一種不可壓抑的痛。
    書中故事既真實(shí)可信又辛酸冷酷,冷峻客觀的筆觸,樸素簡(jiǎn)單的文筆,向我們描述著一個(gè)現(xiàn)實(shí)而又殘酷的故事:福貴老人和他的`一家人一一妻子家珍、女兒鳳霞、兒子有慶、女婿二喜、孫子苦根,親人一個(gè)接著一個(gè)的死去,而他卻依然堅(jiān)強(qiáng)地活著。
    福貴的人生我們可以用三個(gè)關(guān)鍵詞來概括,那就是“承受”“忍耐”“活著”。在時(shí)間和空間的維度中,福貴“承受生活的苦難,在“忍耐”中變得堅(jiān)強(qiáng),用“活著”演繹生存的狀態(tài),在特定的時(shí)代變遷下,融進(jìn)了他的成長(zhǎng)和苦難,這一份苦難卻是異常的苦澀和壓抑。
    福貴是一個(gè)地主家的少爺,年輕時(shí)吃喝玩樂無所不好。他又是一個(gè)樂知天命的人,他沒有太多的理想理想,只想過個(gè)安穩(wěn)日子的人。用他的話說:只想好好活著比什么都好,做人還是平常點(diǎn)好,爭(zhēng)來爭(zhēng)去賠了自己的命。像我這樣是越混越?jīng)]出息,可壽命長(zhǎng),我認(rèn)識(shí)的人一個(gè)接著一個(gè)死去,我還活著。
    這就是他的(人生格言),是對(duì)他的生活全面寫照。有評(píng)論家說,這是的消極人生觀,然而我覺得這又是客觀現(xiàn)實(shí),誰也改變不了。悲觀的論調(diào)中,是對(duì)現(xiàn)實(shí)的無奈嘆息。
    福貴的命運(yùn)揭示這樣的現(xiàn)實(shí):人的一生是無序的,看似有規(guī)律,其實(shí)充滿了許多變數(shù)。
    福貴一生經(jīng)歷了太多的死亡、恐懼和孤獨(dú)。所以面對(duì)死亡,他只能一一去承受,除此之外,他能做什么呢?他阻礙不了環(huán)境,阻礙不了厄運(yùn)對(duì)他的一次次的打擊,他唯一做到的就是活著......
    “塞翁失馬,因禍得福?!痹跁淖詈蟾YF說:“這下可要好好活了。”用余華的話說,活著是生命的唯一要求。福貴所經(jīng)歷的苦難,所面對(duì)的親人的一個(gè)個(gè)的死亡,直至最后只剩下自己一人,這里面的慘烈原來是不亞于余華小說中的任何一個(gè)人的,但余華成功地為福貴找到了一條緩解苦難的有效途徑——忍耐,這使得整部小說的敘述都因著這種寬闊的忍耐,變得沉郁、悲痛而堅(jiān)定,沒有血淚的控訴,沒有撕心裂肺的尖叫,甚至都沒有生氣,有的只是福貴在生活中磨練出來的無邊無際的忍耐包容著一切,以致再大的苦難來臨,福貴也能將它消解于自己的忍耐之中。最終,福貴真是達(dá)到了與孤單的生活相依為命的地步。
    命運(yùn)如尖刀,現(xiàn)實(shí)血淋淋。在承受中忍耐,在忍耐中活著,命運(yùn)的尖刀剖出了眼淚的廣闊和豐富;書寫了絕望的不存在;鏤刻下人是為了活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物而活著。
    善良、高尚、溫和、悲憫、寬容……,成了這部小說主要的精神底色。這也讓我們相信在任何困境下,讓美妙的品質(zhì)和希望在心底永存,才是我們的精神力量所在,才能夠讓我們面對(duì)命運(yùn)的尖刀,依然能好好活著。
    活著個(gè)人閱讀心得年篇十二
    在旁人看來,福貴的命運(yùn)是如此的坎坷,他一生經(jīng)歷了太多的生離死別,親歷了太多的悲歡離合。在他的眼里,生命脆弱得不堪一擊,各種飛來的橫禍都血淋淋地?fù)屪咚胍钠降纳?,而他的生命卻又如此頑強(qiáng)經(jīng)受了難以想象的打擊和苦痛,到頭來只剩下他一個(gè)孤零零的老頭和一頭同樣年邁的老黃牛相伴。但福貴卻樂觀豁達(dá)堅(jiān)韌的活著,他沒有抱怨,依然保持著對(duì)這個(gè)世界的友好,出乎了所有人的意料。
    比如小說開頭寫作者遇見福貴時(shí),他正在地里耕田,他給自己的老黃牛起名也叫福貴,可能是老牛累了,拉不動(dòng)了,他吆喝著說:“二喜、有慶不要偷懶,家珍、鳳霞耕的好,苦根也行啊”。他呼喚著死去的`家人,他說“這是騙正耕地的老黃牛,讓老黃牛覺得還有別的牛也在耕田,就不會(huì)不高興啦,耕田也就起勁啦”。
    小說結(jié)尾時(shí),福貴又在對(duì)老黃牛說:“今天有慶、二喜耕了一畝,家珍、鳳霞耕了七八分田,苦根還小都耕了半畝,你嘛,耕了多少我就不說了,說出來你會(huì)覺得我在羞你,話還得說回來,你年紀(jì)大了,能耕這些田也是盡心盡力了。”讀到此處無限心酸中又不由得欽佩福貴老人的堅(jiān)強(qiáng)與幽默,他是換一種方式思念親人,在他心中他們就沒有離開過自己,一直陪在他身邊,這是對(duì)生命的深刻認(rèn)識(shí),也是對(duì)逝者的尊重只有在失去后才能體會(huì)到,不管生活如何苦痛,生命總要繼續(xù)、生活還得前行。想必,這就是作者余華所要告訴我們的人生道路,如同書名——《活著》。
    平日里我們也大談善良、寬容、幸福之類的詞語,但當(dāng)不幸真的發(fā)生在我們身上時(shí),我們是怨天還是憂人?我們能否堅(jiān)韌和頑強(qiáng)地直面生命不能承受之重?!讀《活著》這篇小說是一次殘忍的閱讀,多處直戳我的淚點(diǎn),陪著書中人物哭泣難過。都說悲情是最高級(jí)的情感,讀完后心情沉重復(fù)雜,看看安靜習(xí)字的老公和玩手機(jī)的兒子,想想父母和兄弟姐妹們,幸福感立刻包裹了我。
    活著個(gè)人閱讀心得年篇十三
    周日晚上,我花了3個(gè)多小時(shí),一口氣讀了一本爸爸的小說——《活著》。
    合上書以后,我有一種很難受的感覺,想哭卻哭不出,說他們可憐但好像又不可憐。
    余華是在一位名叫福貴的老人身上,用第一人稱敘述其看似悲慘的一生。地主家兒子福貴好嫖、賭,花光了家里所有的錢,在還債路上又被抓去當(dāng)兵,誤當(dāng)成了國民黨。幾年戰(zhàn)爭(zhēng)后,死里逃生,逃出來回到家,發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)死了。接下來女兒因發(fā)燒耽誤醫(yī)治也變成啞巴了,原本好好的一個(gè)家變得支離破碎。隨著時(shí)間的推移,女兒風(fēng)霞、老婆家珍、女婿二喜、還有外孫苦根也相繼遭遇不幸,這一大家子最后就剩福貴一個(gè)人了,最終跟老牛相依偎。
    以多數(shù)人的想法看來,他最后的命運(yùn)一定不是瘋就是自殺。可福貴依然樂觀地活著,因?yàn)樗朊靼琢艘粋€(gè)道理,這也是全書的'亮點(diǎn)所在——活著就有希望。
    這本書的作者是余華,本應(yīng)是余華在講述福貴的故事,應(yīng)該使用第三人稱,可作者采用第一人稱,讓人覺得更加真切,更加理解書中的我,在歷經(jīng)世間滄桑和磨難之后的坦然。
    家人一個(gè)接一個(gè)相繼去世,富貴被一次次的打擊,這里面,不僅有活著的真正道理,還有對(duì)世界的樂觀態(tài)度。
    他沒有抱怨、仇恨,而是認(rèn)認(rèn)真真地過好每一天。抱著樂觀的態(tài)度活著,這才是“活著”的真理。
    活著本身就很艱難,延讀生命就得艱難地活著,正因?yàn)樘貏e艱難,活著才具有深刻的含義。沒有比活著更美好的事了,也沒有比活著更艱難的事了。
    活著,就夠了。
    活著個(gè)人閱讀心得年篇十四
    《活著》是余華的一部小說,也是中國近現(xiàn)代史上的一部微小史詩,通過一段家族的歷程,反映了中國的社會(huì)變革與人民的疾苦。它以其獨(dú)特的視角和內(nèi)容贏得了讀者們的青睞,成為了一部經(jīng)典的文學(xué)作品。在閱讀這部小說的過程中,我深深地被它所描繪的人性的丑陋、溫情和信仰所感動(dòng),領(lǐng)悟到了生命與存在的真諦。
    第二段:人性的丑陋。
    小說中,主人公福貴經(jīng)歷了無數(shù)的苦難,一次次地被生活擊打和摧殘,被自己的親人交付于死神的手中,這一切都濃縮著他的人生歷程。在這個(gè)過程中,他所見到的虛偽、貪婪、丑陋、羞辱、乃至虐待、拷打等暴力,讓我第一次認(rèn)識(shí)到了人在生存壓力下的本性和面目。生存才是人最基本的需求,它會(huì)推動(dòng)我們?nèi)プ龀鲆幌盗械倪x擇,而有時(shí)選擇之間顯得相當(dāng)殘酷和丑陋,比如福貴為活命而賣掉自己的女兒、把岳母吊死在家門口、把自己的堂弟賤價(jià)賣給富人等等。這種殘忍的現(xiàn)實(shí)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了生命的脆弱,也讓我想到了人性向善的力量。
    第三段:人性的溫情。
    福貴的命運(yùn)雖然悲慘,但是小說中也充滿了令人感動(dòng)的溫情。比如,福貴對(duì)父親的孝敬、對(duì)妻子的愛護(hù)、對(duì)女兒的疼愛,說明了人的本性中也包含著深深的關(guān)愛。特別值得一提的是聰明的狗兵,他雖然是一只狗,但它的聰明伶俐、忠誠可愛、助人為善的品性,讓我感到人與動(dòng)物世界之間的千絲萬縷的聯(lián)系,一種共生共榮的關(guān)系。善良、仁慈、助人為樂,是人類文明、智慧的體現(xiàn),讓我感受到了人性的美好與溫情。
    第四段:信仰的支撐。
    在小說的最后,福貴說道:“我們要是這樣活著,是不是太苦了?”這句話正是對(duì)小說主題的最好詮釋。在經(jīng)歷了生命中最黑暗最無助的時(shí)刻,福貴發(fā)現(xiàn)他的存在沒有意義,他的人生沒有方向。然而,他找到了信仰的支撐,他開始相信一個(gè)新的希望和力量。信仰相當(dāng)于是一盞指路明燈,它能夠讓人在漆黑的世界中找到正確的道路。它不僅僅可以讓人在困境中迎難而上,更能讓人在人生旅途中有自己的方向和目標(biāo)。閱讀《活著》讓我明白:信仰是修行人的支撐,是讓人人生中最重要的因素之一。
    第五段:總結(jié)。
    讀完《活著》,我不僅僅陶醉在這個(gè)故事中,還感受到了人生的真實(shí)和深刻。小說揭示了現(xiàn)代中國的一個(gè)迂回的轉(zhuǎn)向,那就是道德和倫理高級(jí)意識(shí)的缺失,更是對(duì)中國社會(huì)和歷史的一個(gè)批判。在這個(gè)過程中,人性的丑陋和溫情的并存,信仰的支撐成為了這個(gè)故事的中心,并且給我們提供了強(qiáng)烈的反思和啟示。閱讀某部小說甚至可以改變我們的人生觀和價(jià)值觀,引發(fā)我們對(duì)自己內(nèi)心深處的思考,讓自己更加充實(shí)和完整。通過閱讀,我領(lǐng)悟到了生命與存在的真諦,獲得了一種新的人生理念,以此去面對(duì)我們?nèi)松缆飞系奶魬?zhàn)和考驗(yàn)。
    活著個(gè)人閱讀心得年篇十五
    書中有很多可圈可點(diǎn)的地方,但此刻一直盤旋在我腦海中的是福貴的兒子有慶給鎮(zhèn)長(zhǎng)的女兒獻(xiàn)血時(shí)被活活抽死的場(chǎng)景。我仿佛看到有慶嘴唇發(fā)烏,臉色鐵青地呢喃著頭暈,我仿佛觸摸到他想要抽出那被醫(yī)生死死握住的全是骨頭的手。我似乎就在那樣一個(gè)場(chǎng)景中,想要上去幫一把有慶,卻被什么阻擋著,只能眼睜睜看著。其實(shí)有慶是不是代表著那個(gè)年代想要拯救中國的有志之士呢,他們一腔熱血被時(shí)代活活抽干,成為有權(quán)階級(jí)的美食。
    畫面一轉(zhuǎn),是老人福貴和他的老牛福貴。我看到兩個(gè)福貴一樣黝黑的脊背在余暉中發(fā)光,聽到老人用渾濁的嗓音在空曠的田野間響起:少年去游蕩,中年想掘藏,老年做和尚。整本書以老人的敘述為主,作者和我都是旁聽者,坐在下午的山頭上,聽老人默默細(xì)數(shù)。正如作者所說,很少有人能這么詳細(xì)地講述自己的一生,我想這大概是因?yàn)楦YF這大半輩子都用在回憶過去了,一個(gè)人守著7個(gè)人的人生,不斷在腦海中放映,無論巨細(xì)。就像書中有這樣一個(gè)情節(jié),老人福貴“責(zé)罵”老牛福貴道:“這天有慶,家珍耕了2畝田,苦根還小,也耕了1畝田,你呢,我明白你年紀(jì)大了,也就不說出來羞你了。”我不解,明明那里就只有一人一牛,哪兒來的那么多名字。福貴得意地解釋說:“如果它(牛)明白只有它在耕作,就會(huì)偷懶的?!焙?,多么搞笑而憂傷的畫面,其實(shí)福貴和他的牛一樣,他們都假想著自己的親人還在,所以從來不曾忘記。
    故事的最后,黃昏正在轉(zhuǎn)瞬即逝,黑夜從天而降了。我看到廣闊的土地袒露著結(jié)實(shí)的胸膛,那是召喚的姿態(tài),就像女人召喚著她們的兒女,土地召喚著黑夜來臨。我久久停留在故事中,眼前一會(huì)兒是少年時(shí)飛揚(yáng)跋扈的少爺福貴,一會(huì)兒是得了軟骨癥不能干活而哭泣的家珍,一會(huì)兒又是餓的撐死的苦根。我仿佛是想要哭出來似的,但卻又覺得連福貴自己都從未哭泣過,我又在那里流著誰的眼淚呢。
    原來,《活著》便是的幸運(yùn),亦是的勇氣。
    活著個(gè)人閱讀心得年篇十六
    合上書本的那一剎那,似乎福貴就在我眼前,他坐在田埂上,佝僂著背,瘦骨嶙峋的身子比田邊的殘葉還要更單薄一些,滿是泥土的褲腳被卷了起來,一長(zhǎng)一短,兩只腳踩在地上。老牛福貴回過頭來“咩咩”地叫了一聲,眼睛里閃露著悲涼的亮光。
    人越是活得艱苦,就越是艱苦的活著。用“悲慘”二字來簡(jiǎn)單概括福貴的一生也算貼切,他一如既往地存在在這個(gè)世界上,用稀松平常的語氣講述著他鮮為人知的一生。人活著不就是希望風(fēng)光時(shí)有人羨慕,成功時(shí)有人有人分享,落魄時(shí)有人扶持,失敗時(shí)有人安慰嗎?每個(gè)人活著都有或大或小、或遠(yuǎn)或近的目標(biāo),有奮不顧身甚至傾盡所有想要追求的理想,若只是單純的喂飽自己,在這個(gè)世上安安靜靜地活著,別說日新月異的社會(huì)不會(huì)允許,就是自己也會(huì)因受不住太多的誘惑而去拼搏、去努力、去得到、去充實(shí)地活著。
    世界變化的速度已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了以光年來計(jì)算的光速了,身在動(dòng)蕩的四、五十年代是福貴無法選擇的時(shí)代背景,解放戰(zhàn)爭(zhēng)、人民公社、文化_還有包產(chǎn)到戶,細(xì)數(shù)大大小小的各種革命,富貴總是歸在“受害人”的那一類,或許正是這數(shù)不清的苦難,讓他仍能用知足常樂的心態(tài)去看待自己的一生和細(xì)心感受在夾縫中生存的幸福。
    《活著》最觸動(dòng)我的并不是福貴崎嶇不平的生命軌跡,而是福貴本身,他是《活著》的靈魂,他已經(jīng)成為一種意志,一種信念,讓我覺得自己所認(rèn)為的苦難的悲慘的經(jīng)歷,原來都是芝麻綠豆大的事,讓我發(fā)現(xiàn)自己竟然活成了如此一副軟弱的皮囊。熟不知生命常有缺憾,成長(zhǎng)總有遺憾,福貴像一劑清醒劑,注射在血管里,融化在血液里,級(jí)或者每一根毛細(xì)血管,讓我學(xué)會(huì)用另一種心態(tài)去看待生活。
    活著個(gè)人閱讀心得年篇十七
    《活著》是一部引人深思的小說,它以細(xì)膩而凄美的筆觸描繪了苦難中生命的頑強(qiáng)與對(duì)希望的追求。作為一名讀者,我深受其影響,收獲頗豐。今天我將分享一下我的閱讀體驗(yàn)以及對(duì)生命和人性的感悟。
    第二段:贊嘆生命的頑強(qiáng)。
    小說主人公福貴在遭受種種變故后仍頑強(qiáng)地活著,這種頑強(qiáng)是對(duì)生命的珍視和對(duì)生命的堅(jiān)持。雖然福貴的遭遇讓人扼腕嘆息,但他的頑強(qiáng)精神和難以擊垮的意志力令人敬佩。在生命面前,我們要學(xué)會(huì)珍惜,要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,要懂得用一種豁達(dá)的態(tài)度面對(duì)人生的坎坷,讓自己成為一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)的人。
    第三段:珍視家庭的重要性。
    小說中,福貴的親人先后離世,留給他一人孤獨(dú)地面對(duì)命運(yùn)的考驗(yàn)。這種孤獨(dú)感讓他倍感無助,體味到了親人分別帶來的痛苦。讀完小說后,我深深地感悟到人與人之間的榮辱成敗都離不開親情。我們必須珍視身邊的親人,把家庭建設(shè)得更幸福、更美好,讓關(guān)系更加密切,這是我們前行路上必不可少的支撐和力量。
    第四段:對(duì)信仰的思考。
    在小說中,福貴遇到了各種磨難和挫折,但他堅(jiān)守信仰,對(duì)于走向深淵的生命以一種堅(jiān)定的信念來迎接。閱讀小說,也讓我深刻體會(huì)到了信仰的力量,相信有一份精神的寄托,便能讓我們?cè)谌松缆返陌仙嬷凶叩酶?shí)、更堅(jiān)定,實(shí)現(xiàn)更美好的目標(biāo)。
    第五段:生命的價(jià)值和意義。
    在小說結(jié)尾處,福貴不幸去世了,他的一生中遭遇的痛苦、哀傷以及對(duì)親情、信仰的追求與珍視,都在這一刻得到了宣泄和升華。這讓我想起了生命本身的無常和脆弱,更讓我明白了:“生命逝去的瞬間,重要的不是你擁有什么,而是你給了什么?!弊屛覀?cè)诙虝旱纳锌鞓坊钪?、用心生活,并給予世界與人以更多的愛。
    結(jié)束語:
    閱讀《活著》這本書,并不是為了讓我們感到悲傷和沮喪,而是教會(huì)我們?cè)谇G棘叢生的人生之路上怎樣去珍惜生命,去愉悅生活、去珍視親情、去堅(jiān)守信仰,去探索生命的價(jià)值與意義。作為讀者,我希望通過自己的所思所感,以自己的筆觸,為《活著》這本經(jīng)典之作獻(xiàn)上我衷心的敬意。
    活著個(gè)人閱讀心得年篇十八
    活著,承載了多少意義,情感和力量呢?是進(jìn)行時(shí),是生命的持續(xù)狀態(tài),是靈魂的永恒追尋。想想關(guān)于“活著”,這樣廣大而沉重的話題,似乎每一個(gè)語向都顯得蒼白,每一聲嘆息都顯得無力;然而,活著,是進(jìn)行時(shí),是你我此刻正在經(jīng)歷的狀態(tài),無從逃避,直至那一天,你我在神的審判臺(tái)前,而從那一天起,我們將活在永恒的國度里。而活著和永恒,有人只看到了一部分,于是沒有永恒的方向,迷茫的活著。
    當(dāng)我們聽故事的講述者——福貴將自己的經(jīng)歷娓娓道來,感覺著他活著的狀態(tài)一點(diǎn)點(diǎn)變化。年少無知時(shí),萎靡的活著,無視妻子的艱辛,無視父母的.關(guān)切,無視現(xiàn)實(shí)的責(zé)任。風(fēng)云突變后,掙扎的活著,戰(zhàn)場(chǎng)上經(jīng)歷生存的殘酷抗?fàn)帲钪忻媾R著底線挑戰(zhàn),情感上體會(huì)為父為夫的角色的擔(dān)任,看盡生死后,麻木而樂觀的活著,無牽無掛,無淚無述,也無欲無求。少年去放蕩,中年想掘藏,老年做和尚。
    我們會(huì)默默發(fā)現(xiàn),活著是一種狀態(tài),僅僅一個(gè)詞,悲慘,亦或苦難,凄涼,無奈,無法展現(xiàn)它的全貌,可是,哪怕是其中一方面,我們都無法深入觸及。小說以時(shí)間為主線,講述了福貴如何從游混于社會(huì)的闊少年變成一無所有的佃農(nóng)。如何從剛開始無所事事的敗家子,到最后持家生活的頂梁柱,如何從剛開始的淡漠親情,到后來飽嘗白發(fā)人送黑發(fā)人的苦痛。
    作為一個(gè)冷酷的作者,余華不動(dòng)聲色的讓我們跟隨他的冰冷筆調(diào)。目睹少年福貴的荒誕破產(chǎn)和艱難,繼而又假惺惺的讓我們看到一點(diǎn)點(diǎn)美好的希望,讓有慶得到長(zhǎng)跑第一名,讓鳳霞嫁人懷了孩子,讓某些時(shí)刻有了溫情脈脈,有了簡(jiǎn)陋的歡樂。然而,就在我們以為噩夢(mèng)不再縈繞他們的時(shí)候,余華絲毫未猶豫,讓角色迅速以各種方式死去,毫無征兆,近乎殘忍。
    因?yàn)檫h(yuǎn)離那些動(dòng)蕩的歲月,因?yàn)椴⑽从羞^艱難和困頓,這個(gè)故事讓年輕的我們不禁有些戰(zhàn)栗,薄薄的十二萬字,籠罩著“欲哭無淚”的壓抑。只是合上書本之時(shí),內(nèi)心似乎多了一些超越世俗欲望和紛爭(zhēng)的平靜?,F(xiàn)實(shí)生活的無情與殘忍,遠(yuǎn)比我們想象的更寬廣;而活著,縱使要擔(dān)當(dāng)諸多難以承納的苦痛,但是依然要忍耐,堅(jiān)強(qiáng)。這應(yīng)當(dāng)便是活著的證據(jù)。
    活著,在我們中國的語言里充滿了力量,它的力量不是來自于叫喊,也不是來自于進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難,無聊和平庸。
    活著個(gè)人閱讀心得年篇十九
    “活著,在我們中國的語言里充滿了力量,它的力量不是來自于叫喊,也不是來自于進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸。”
    所以在那些悲傷的情節(jié)之間,福貴仍然在死亡的伴隨下活著,述說苦難的時(shí)候,眼睛里流出了奇妙的神色,分不清是悲傷,還是欣慰。
    我仿佛已經(jīng)看到許多問號(hào):這樣,我們的生存還有什么意義?
    嗯,就像那誰說的,企圖探究活著的意義注定只能成為一個(gè)笑話。人只是一種存在,它與天地萬物一樣并無意義。
    那到底該怎么活著?
    老人對(duì)生命的態(tài)度總是讓我很敬畏。在經(jīng)歷了幾十年的動(dòng)蕩后,眼前的一切都已經(jīng)變得無所謂了。他們不擔(dān)心是否會(huì)被炒魷魚,不擔(dān)心是否有戰(zhàn)爭(zhēng),不擔(dān)心下一周的股市行情——或者說是不愿去操心了。這就如同余華所說的——就是為了活著而活著。
    這么說來,老人的態(tài)度也就是孩童的態(tài)度了。在我們絞盡腦汁去尋思到底什么是活著、該怎么活著的時(shí)候,造物主在我們背后偷偷的笑了。原來,他早已把答案告訴了我們——終點(diǎn)就是起點(diǎn)。我們?cè)谝婚_始就已經(jīng)手握答案,只是這輕易而來的結(jié)論在沒有經(jīng)歷現(xiàn)實(shí)的驗(yàn)證之前我們不愿意相信。于是,我們用一生的時(shí)間來驗(yàn)證它。驗(yàn)證結(jié)束,生命也就接近終點(diǎn)了。
    呵呵,無數(shù)大家都說不清的事,我怎么又能說的清呢。我只是在看完余華的《活著》以后說一些關(guān)于活著的話而已。
    又或者,“活著”更本不需要我們?nèi)ザ嘌?。我們還是像福貴那樣,日出而作,日落而歸。然后在無所事事的時(shí)候,跟一個(gè)路過的人一起翻閱那些或痛苦或甜蜜的回憶,最后拍拍屁股,在夕陽下抽著煙斗回家去!
    活著個(gè)人閱讀心得年篇二十
    余華的《活著》這本書是經(jīng)過別人介紹才明白的,當(dāng)時(shí)的朋友對(duì)我說這樣的書的催淚性很強(qiáng)烈,我一向不大相信,我想可能這樣的書一般都是為了騙取不太理智的讀者的眼淚而使得他們浪費(fèi)自我的感情和金錢的,所以,我也就一向沒有心境看這本書,直到前天自我百無聊賴的時(shí)候突然想,我到要看看這個(gè)讓無數(shù)人或者嘆服或者痛斥的書到底有多大的魅力。
    作者在此書中講述了,地主少爺富貴嗜賭成性,最終賭光了家業(yè)一貧如洗,窮困之中富貴的富貴因?yàn)槟赣H生病前去求醫(yī),沒想到半路上被國民黨部隊(duì)抓了壯丁,等他再回到家,女兒已經(jīng)成了啞巴,母親也病了,家里一點(diǎn)吃的也沒有。命運(yùn)就是這樣的作弄人,這樣的令人無法琢磨,令人尷尬的無奈著,痛苦著。一次又一次戰(zhàn)亂和動(dòng)蕩,這個(gè)家庭在生存線上苦苦掙扎。新中國成立,在大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)中,饑荒餓得福貴的妻子家珍駝了背。鄰居們?yōu)闋?zhēng)搶剩余的發(fā)了霉的紅薯大打出手,福貴的兒子為救學(xué)校校長(zhǎng)的老婆產(chǎn)后大出血,踴躍獻(xiàn)血,忙亂中被抽多了血,死了……然而,真正的杯具從此才開始漸次上演,每看幾頁,都有我眼淚濕潤(rùn)的感覺,壞運(yùn)氣總是降臨到福貴的頭上,在小說的最終,杯具和失敗越來越多,眼淚和痛哭幾乎成了家常便飯。
    我真的不想繼續(xù)我的痛苦,我真的不想再折磨自我,想自我也算是個(gè)“久經(jīng)考驗(yàn)”的讀書不少的人了,怎樣在這個(gè)時(shí)候會(huì)為了一個(gè)并不關(guān)乎自我任何前途命運(yùn)的一本書而“浪費(fèi)”自我的感情,我當(dāng)時(shí)真的在心里痛斥大罵這個(gè)余華,為什么必須要把人家弄那么悲慘,仗著自我有點(diǎn)才華就那么肆意的折騰讀者的感情,真是太沒人道了,可是,倔強(qiáng)的自我還是頑強(qiáng)的把這本上看完了,另一個(gè)心思卻不得不嘆服作者的文學(xué)藝術(shù)造化,我不得不承認(rèn),這本書是我看過的書中最有藝術(shù)價(jià)值的書之一,我也所以想到了美國短篇小說作家艾米麗·卡特對(duì)中國著名作家余華的長(zhǎng)篇小說《活著》的評(píng)價(jià),艾米麗對(duì)《活著》的語言、情節(jié),娓娓道來的敘述方法,簡(jiǎn)樸優(yōu)美,未曾雕飾的魅力及小說中關(guān)于生、死、命運(yùn)的內(nèi)涵都給予了高度的評(píng)價(jià)。艾米麗寫道:“如果此刻要讀一些東西,顯然你應(yīng)當(dāng)讀一些永恒的東西?!痘钪肪褪沁@樣一流的作品”。
    余華在書中說“活著的力量不是來自于叫喊,也不是來自于進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予人們的職責(zé)?!比淌?,忍受生活賦予的歡樂和痛苦、幸福和不幸、悲傷和高興以及興奮和無奈等等……哪怕生命里難得的溫情將被一次次死亡撕扯得粉碎,也要堅(jiān)強(qiáng)的忍受,這個(gè)就是書的本意內(nèi)涵嗎?如果從這個(gè)意義上理解,我還是能夠理解的,這個(gè)是我猜測(cè)的一種。
    “老人和牛漸漸遠(yuǎn)去,我聽到老人粗啞的令人感動(dòng)的嗓音在遠(yuǎn)處傳來,他的歌聲在空曠的傍晚像風(fēng)一樣飄揚(yáng),老人唱道:少年去游蕩,中年去掘藏,老年做和尚?!?BR>    中學(xué)生活著的閱讀心得3。
    無論發(fā)生什么事,活著,因?yàn)榭傆袗勰愕娜耍傆心銧繏斓氖隆?BR>    主人公福貴以往嫖賭輸光了家產(chǎn),可是親人并沒有拋棄他,這令他悔悟。這時(shí)候他明白只要活著貧窮未必不好,只要有愛,有關(guān)懷。然而妻子得病,兒子被害,女兒難產(chǎn)致死,女婿事故死亡,孫子被自我的疏忽害死,一切一切的杯具接連發(fā)生,最終只留下自我活著,然而經(jīng)歷了種種的他卻有了超然的心境,應(yīng)對(duì)自我的過去能夠冷靜的回憶與論述。
    在我們這個(gè)年紀(jì),此刻擔(dān)憂的無非是此刻生活中的瑣事罷了,可是是戀人朋友矛盾爭(zhēng)吵離開分手,學(xué)習(xí)成績(jī)工作不夢(mèng)想,別夸張了一點(diǎn)挫折,我們有吃有穿有錢花,沒病沒痛沒災(zāi)禍,我們正是青春奮斗的年頭,我們憑什么不歡樂,我們憑什么整天怨天尤人,我們憑什么說別人幸運(yùn)我們沒他們好彩。其實(shí)活著很簡(jiǎn)單,異常是我們此刻這個(gè)時(shí)候,有爸爸媽媽兄弟姐妹永遠(yuǎn)無條件支持我們,有那么幾個(gè)閨蜜好友來分享歡樂分擔(dān)憂愁,我們正能夠全心全意奮斗的時(shí)候,所以,別總是放大那些瑣碎的小事,讓他們占據(jù)了你生活中心,更應(yīng)當(dāng)把自我的心思更多的放在值得的事情上。
    主人公的生命如此悲慘,但他從未放棄,一向堅(jiān)持活下去,無論或者是多么辛苦。所以我認(rèn)為作者想要告訴我們的,是這樣一個(gè)道理:活著雖然充滿了苦難,但路還得走下去。余華在書中寫道:“活著的力量不是來自于叫喊,也不是來自于進(jìn)攻,而失去忍受,去忍受生命賦予人們的職責(zé)?!甭氊?zé),是活著的意義,也許生命有些事你無法預(yù)料,無法改變,可是更多的是需要你去負(fù)責(zé),去擔(dān)當(dāng)。所以不論活著多么痛苦,你都要活下去,為了你愛的人和愛你的人,活著這件事本身也是你的職責(zé)。
    雖然不用總把自我的不幸自我的苦難跟別人比較,也沒這個(gè)必要,可當(dāng)你意志消沉,覺得活著真辛苦此刻的日子不夢(mèng)想的時(shí)候,請(qǐng)別放棄,一旦放棄了,什么都沒有了什么都沒意義了什么都不可能。勇敢活下去,遇到什么不開心的事,挺過來,已經(jīng)是一種很勇敢的活著了。加油,正在掙扎正在糾結(jié)的人們,加油!
    中學(xué)生活著的閱讀心得4。
    我喜歡看書,喜歡看各種各樣的書,看的很雜,文學(xué)名著,流行小說都看,只要作者的文筆不是太差,總能讓我從頭到腳看完整本書。只但是很多時(shí)候是當(dāng)成故事來看,看完了感嘆一番也就丟下了。
    徐福貴出生富貴,卻是個(gè)地道的敗家子,從小到大干盡了荒唐事,嫖娼,賭博生生讓自我從一個(gè)闊少爺變成了個(gè)窮光蛋。這期間,他唯一做對(duì)的事就是娶了家珍做老婆。這個(gè)同樣出生富貴的富家千金沒有一句怨言的包容了迷途丈夫,撐起了日后苦難的天空。
    從地主到赤貧,徐福貴也不是沒有恨過,恨這個(gè),恨那個(gè),最后恨的還是自個(gè),有道是自作孽不可活,怨誰他活著,理解了自我新的身份。是啊,就如他娘所說:“人只要活得高興,窮也不怕。”活著的好處并非只是富貴。
    自從做了佃戶,也許勞動(dòng)是能改變一個(gè)人,不,就應(yīng)說是生活,為了活著,一家人的活著,徐福貴努力勞作,再不若從前的荒唐,活著也似乎有了目標(biāo)。用書中的話說就是:日子過的又苦又累,心里反到踏實(shí)了。他想著透過自我的努力讓他們徐家從小雞變成鵝,鵝變成羊,羊變成牛,慢慢的重新發(fā)起來。只是世事難料,他被抓壯丁上了戰(zhàn)場(chǎng)。在戰(zhàn)場(chǎng)上歷經(jīng)生死,成了俘虜后應(yīng)對(duì)解放軍是選取留下還是領(lǐng)了盤纏回家時(shí),他毫不猶豫的選取了回家,那一刻,對(duì)家庭的牽掛也許是他活著的唯一理由吧。只是此刻想想,如果那時(shí)他選取的是留下,也許人生會(huì)有所不一樣吧,就如那同樣成了俘虜選取留下參加解放軍的春生。
    解放了,土地改革,買了他家所有田地的龍二被槍斃了,真當(dāng)是福兮,禍兮。這一刻,主人公已經(jīng)想開了,認(rèn)命了。用家珍的說法就是:只要一家人天天在一齊,也就不在乎什么福分了。是啊,經(jīng)歷過分離之苦的家人才明白團(tuán)圓的真實(shí)可貴?;钪?,不就是一家人平平安安在一齊。
    日子就這樣清貧而又安穩(wěn)的過去了。直到……。
    看到那里真是說不出的憤懣,一條鮮活的人命,就這樣沒了,怎樣會(huì)如此荒唐怎樣會(huì)有如此草菅人命的事真是什么樣的人心也許這就是當(dāng)時(shí)社會(huì)的沉重吧。
    回頭看我們的主人公,他活著,因?yàn)榧艺洹鹤佑袘c死了,老婆家珍病重,好像隨時(shí)會(huì)跟了有慶而去,想著往日種種,徐福貴撐了下來,跟著他受盡苦難的家珍需要他活下去。
    小時(shí)候生病成了聾啞的女兒鳳霞嫁人了,女婿雖然是個(gè)偏頭,卻是個(gè)極好的人,一家人和和睦睦,生活似乎又有了奔頭。鳳霞的懷孕更是讓這家飽經(jīng)苦難的人喜極而泣,但是,這簡(jiǎn)單的幸福又終結(jié)在鳳霞的分娩上。孩子生下來了,鳳霞卻死了。三個(gè)月不到,家珍也死了。
    徐福貴和他的女婿圍著他們的期望――苦根,艱難的活著。苦根,一個(gè)古靈精怪的孩子,懂事乖巧的讓人心疼。四歲的時(shí)候,苦根的父親,徐福貴的女婿――二喜被水泥板壓成了肉醬??喔夤搅似邭q,發(fā)著高燒,幫著徐福貴在地里摘棉花。徐福貴心疼外孫,沒錢買藥,煮了一大鍋豆子,出門下地去了。不想回來后就發(fā)現(xiàn)苦根被豆子撐死了。
    “往后的日子我只能一個(gè)人過了,我總想著自我日子也不長(zhǎng)了,誰知一過又過了這么些年。……這輩子想起來也是很快就過來了,過的平平常常,……做人還是平常點(diǎn)好,爭(zhēng)這個(gè)爭(zhēng)那個(gè),爭(zhēng)來爭(zhēng)去賠了自我的命?!?BR>    這是主人公的話,書看完了,很壓抑,活著的好處是什么也許無所謂活著,塵世的苦難,活著的人總得承受,在命運(yùn)面前,只有忍耐,忍耐孤獨(dú),忍耐不幸,甚至是死亡?!痘钪凡⒉皇且嬖V我們就應(yīng)怎樣活著,只是在陳述活著這樣一個(gè)事實(shí)。套用徐福貴夫婦對(duì)春生的話來說:活著,好好活著。我們只能等待被時(shí)光和命運(yùn)遺棄,而沒有權(quán)利拋棄生命。在命運(yùn)面前,也許不能不感嘆人類的無力吧。改變不了活著的事實(shí),就改變活著的態(tài)度吧,只要活著,總有期望,態(tài)度也許至少是能夠改變活著的狀態(tài),或者好,或者差。只是在生命的盡頭至少能夠告訴自我,我們活過,也以前努力過。
    活著個(gè)人閱讀心得年篇二十一
    好朋友向我推薦了余華的《活著》這本書,當(dāng)時(shí)讀的時(shí)候沒有太多的思想,只是在閑暇時(shí)才拿起它,當(dāng)翻開后,我的內(nèi)心被激起了如此大的波瀾,我完全被震撼了,卻也真的放不下了,是一口氣讀完的,也是滿眼淚水讀完了它。
    這是一部血淚寫就的文章,主人公福貴經(jīng)歷了人間一切慘劇,從腰纏萬貫到傾家蕩產(chǎn)……福貴的活著好象就是為了看著身邊的人一個(gè)個(gè)的死去。在這出死亡的戲劇上演之前,他夜以繼日的吃喝嫖賭,終于在一夜之間由闊少爺變成一個(gè)窮光蛋,而他的父親,在親手處理掉所有的田產(chǎn)后,死于由老宅遷到茅屋的當(dāng)天。父親的離去,福貴萌生了罪惡感,初體會(huì)到作為男人的責(zé)任,想為這個(gè)家承擔(dān)所有,但卻沒有想到他的命運(yùn)并沒有因他已經(jīng)承受的懲罰而有稍許的減輕,痛苦還在繼續(xù)。母親的離去他沒有親見,母親在盼著他歸來中,無望而平靜的死去,讀來不會(huì)過于沉痛,可我卻不忍讀有慶的死,那個(gè)孩子的死,幾乎令我窒息。于是,我落淚了,我從來沒有想過一個(gè)人的生命和另一個(gè)人的生命可以做這樣的交換。
    接下來鳳霞的死和家珍的死只能讓人感到無奈和嘆息,再接下來,我讀到了二喜的死,便又一次經(jīng)歷了內(nèi)心的傷感,又一個(gè)人的生命在偶然而必然間瞬間消失。隨后苦根的死已不能再讓我有感覺,死神連他年僅7歲的外孫子都不放過,居然因?yàn)槌远棺佣鴵嗡懒?身邊的親人一個(gè)個(gè)相繼死去,他親手埋葬了自己的兒子,女兒,妻子,女婿,和外孫。在開篇看到,老人為了讓老牛好好耕田,就多叫出幾個(gè)名字去騙它。我想富貴自己心里大概也是這樣,假裝著二喜,有慶,家珍,鳳霞,苦根并沒有離去,而是一直與他相依,那些音容笑貌也確實(shí)從不曾消逝,而是會(huì)在記憶中永存,這樣他才可以堅(jiān)強(qiáng)得抗住他經(jīng)歷的所有苦難,平靜地安詳?shù)厣踔烈廊恍腋5囟冗^上天給他留下的日子。只要活著就能感受生命,也只有活著,體會(huì)著悲歡離合,喜怒哀樂,才能明白世上沒有什么是比活著更有價(jià)值的。
    這是一本沉重的書,能讓每個(gè)鐵石心腸的讀者落淚,生命雖然是脆弱而無常的,但是生命的堅(jiān)強(qiáng)在這本小說中卻得到了最充分的體現(xiàn)。作者說過,人是為活著本身而活著的,而不是為活著之外的任何事物所活著。這讓我想到生命的離去也是容易到在一瞬間,想到了地震、礦難、洪水等自然的災(zāi)害帶走了無數(shù)人的生命,也讓我們活著的人更加珍惜生命,更加體會(huì)生命的意義?,F(xiàn)實(shí)中卻有成千上萬的人始終不明白,他們總以為活著只是為了過得舒服,只為了愛情,只為了權(quán)力,只為了金錢,只為了名利,只為了享樂。
    當(dāng)達(dá)不到目的時(shí)就會(huì)悲觀、失落,也有些人總覺得自己的命不好,自己改變不了自己的命運(yùn),對(duì)自己前途不懷有任何希望,甚至選擇了在這個(gè)世界上消失。不管生命賦予我們的是快樂還是悲傷,幸福還是不幸,都要去忍受。當(dāng)你擁有生命的那一刻起,就有責(zé)任走完生命的歷程。幸福美滿,生離死別都是其中的小插曲,別說找不到活著的理由,自己就是最好的理由,不為別的,就只要活著,感受生命的過程就是每個(gè)人的責(zé)任。
    因?yàn)橐淮魏芘既坏臋C(jī)會(huì),我翻開余華的這本《活著》,原意只為消遣,未曾想竟是欲罷不能?;藘蓚€(gè)半小時(shí),一口氣從頭讀完尚不過癮,又將其中精彩片段反復(fù)咀嚼,就連作者所書的三版序言也被我一字不落地看完。
    余華何其殘忍,他將小說取名為《活著》,但是小說里的人物,福貴所有至親至愛,卻在苦難無奈的生活中一一死去,猝不及防。余華實(shí)在是一個(gè)很冷酷的作者,他總是從喜悅與美好的生活狀態(tài)寫起,在我們的心被溫情治愈,覺得如此生活下去也算安穩(wěn)的時(shí)候,他在作品后面發(fā)出一聲冷笑。他毫不留情地讓我們看清生活的殘忍、生命的脆弱,讓我們把對(duì)幸福的要求一再放低,讓我們的原則一再退讓,讓我們見識(shí)到什么叫做退無可退。
    故事最最開始的時(shí)候,福貴是村子里最有錢的少爺,他過得肆意,讀者在看得時(shí)候不免連連搖頭——這不成器的主。于是余華大筆一揮,少爺因賭博破產(chǎn),老爺受打擊過大,突然去世。這便是福貴坎坷一生的第一個(gè)苦難,只是一個(gè)開始。被征兵,歷經(jīng)千難回來后活潑可愛的女兒已然因?yàn)榧膊×耍赣H離世,家里就靠妻前前后后忙著。但也有欣慰,兒子已出世了。
    福貴已經(jīng)回來了,家里以后的日子一定會(huì)越來越好的,那時(shí)候我這樣簡(jiǎn)單樂觀地想著。
    而余華真正的殘忍在這里卻開始慢慢顯現(xiàn)。
    有慶是第一個(gè)死的。死因那么可笑——抽血過多。前一刻我們仿佛還看到這個(gè)男孩忙碌地上學(xué)放學(xué)割草喂養(yǎng),忙碌地在辛苦的生活的男孩簡(jiǎn)單的喜悅中追求平衡,下一刻,他突然躺在冰涼涼的醫(yī)院病床上,留下一室冰涼。
    “我看著那條彎曲著通向城里的小路,聽不到我兒子赤腳跑來的聲音,月光照在路上,像是撒滿了鹽?!?BR>    有慶的死那是死亡的開始,這個(gè)家庭仿佛受到了最惡毒的詛咒,女兒,妻子,女婿,外孫一個(gè)接一個(gè)死去,最后福貴只剩下自己,和一頭也叫做福貴的老牛。
    所有福貴在乎的人,一個(gè)接一個(gè)死去,節(jié)奏那么快,當(dāng)我剛要緩一口氣時(shí),又一個(gè)噩耗傳來。我不知道這接二連三的死亡到底要怪誰,抑或是真的源于這個(gè)家庭惡毒的詛咒?我不知道??赐耆?,我的心就像是在酸水中浸泡過,澀澀酸酸,欲哭無淚。想要吶喊:不,福貴的生活不應(yīng)該是這樣的!但——吶喊無聲。福貴只是那個(gè)貧苦愚昧年代生活著的人中一名普普通通的一員,我知他過得坎坷,卻也知他絕不是最悲慘的那一個(gè)。以前也曾聽說那個(gè)年代的殘酷,但是這是第一次真切地看到一個(gè)人的命運(yùn)可以無力到這樣的地步。
    人究竟可以承受多大的苦難?我不知道。但是我們能做的只有活著而已。
    “活著”在我們中國的語言里充滿了力量,它的力量不是來自喊叫,也不是來自進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸?!痘钪分v述了一個(gè)人和他的命運(yùn)之間的友情,這是最為感人的友情,因?yàn)樗麄兓ハ喔屑?,同時(shí)也互相仇恨;他們誰也無法拋棄對(duì)方,同時(shí)誰也沒有理由埋怨對(duì)方。他們活著時(shí)一起走在塵土飛揚(yáng)的道路上,死去時(shí)又一起化作雨水和泥土。
    《活著》一書是從徐家的敗落寫起的?!拔覀冃旒业睦献孀诓贿^是養(yǎng)了一只小雞,雞樣大后變成了鵝,鵝養(yǎng)大了變成了羊,再把羊養(yǎng)大,羊就變成了牛,我們徐家就是這樣發(fā)起來的。到了我手里,徐家的牛變成了羊,羊又變成了鵝。傳到你這里,鵝變成了雞,現(xiàn)在雞也沒了?!边@樣一段形象生動(dòng)的發(fā)家史和敗家史形成了鮮明的對(duì)比,成了福貴貧困生活和“活著”意義的源頭。
    暫且不說福貴年輕時(shí)如何賭博、泡妓院、氣丈人,福貴也算得上相當(dāng)幸運(yùn)了。福貴為生病的娘到城里請(qǐng)大夫的路上,被硬生生地拉去當(dāng)壯丁拉大炮,結(jié)識(shí)當(dāng)了六年兵的老全和十六七樣子的娃娃兵春生,并與他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上成了患難與共的朋友,一起抬大米、搶大餅。槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上,士兵死傷無數(shù)。福貴和春生幸運(yùn)地揀回一條性命,老全卻永遠(yuǎn)離他們遠(yuǎn)去。帶著對(duì)妻兒的牽掛,福貴回到了家。
    土地改革懲罰地主,龍二作了福貴的替死鬼,福貴又悻悻地逃過一劫。福貴的兒子有慶為救生孩子大出血的校長(zhǎng)--劉縣長(zhǎng)春生的女人,被荒.唐的醫(yī)生抽干了血,死了,死在醫(yī)院一間磚砌的小屋里。女兒鳳霞自己生孩子時(shí)大出血,沒有保住性命,也死在那間房里。偏頭女婿二喜在工地上被兩塊水泥板夾死,又死在醫(yī)院的同一間房里。成了孤家寡人,這是何等的凄涼。福貴的女人家珍,這是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)賢惠的女人,軟骨病并沒有停止她辛勤勞作的步伐,直到雙腳不能站立。她為福貴活著,為鳳霞活著。待有慶、鳳霞相繼離開后,她也毫無牽掛的走了,走的那樣安詳,那樣坦然。后來,能說會(huì)道的外孫--唯一為福貴的生活增添色彩的苦根也被豆子噎死了。不禁感嘆,這徐家的人難道就沒一個(gè)命好的嗎?家珍、有慶、鳳霞、二喜、苦根,都是經(jīng)福貴的手埋的。
    故事結(jié)尾聽著老人凄涼地唱道:“少年去游蕩,中年想掘藏,老年做和尚?!毙南?,這不正是福貴的人生寫照嗎?孤孤單單一個(gè)人和棄世的和尚有什么分別?反正都是經(jīng)歷世事滄桑后寧靜的人了。
    活著,到底是為了什么?福貴的人生告訴我們:活著,不僅僅為了自己,那些你愛的人和愛你的人同樣值得你為他么而活。現(xiàn)實(shí)也許殘酷,但不總是殘酷;往事不堪回首,就不要去回首。生活再糟糕也沒到絕望的地步,想想福貴。你或許會(huì)得到些安慰。
    我喜歡看書,喜歡看各種各樣的書,看的很雜,文學(xué)名著、流行小說都看,只要作者的文筆不是太差,總能讓我從頭到腳看完整本書。只不過很多時(shí)候是當(dāng)成故事來看,看完了感嘆一番也就丟下了。
    徐福貴出生富貴,卻是個(gè)地道的敗家子,從小到大干盡了荒.唐事,嫖娼、賭博生生讓自己從一個(gè)闊少爺變成了個(gè)窮光蛋。這期間,他唯一做對(duì)的事就是娶了家珍做老婆。這個(gè)同樣出生富貴的富家千金沒有一句怨言的包容了迷途丈夫,撐起了日后苦難的天空。
    從地主到赤貧,徐福貴也不是沒有恨過,恨這個(gè),恨那個(gè),最后恨的還是自個(gè),有道是自作孽不可活,怨誰?他活著,接受了自己新的身份。是啊,就如他娘所說:“人只要活得高興,窮也不怕?!被钪囊饬x并非只是富貴。
    自從做了佃戶,也許勞動(dòng)是能改變一個(gè)人,不,應(yīng)該說是生活,為了活著,一家人的活著,徐福貴努力勞作,再不若從前的荒.唐,活著也似乎有了目標(biāo)。用書中的話說就是:日子過的又苦又累,心里反到踏實(shí)了。他想著通過自己的努力讓他們徐家從小雞變成鵝,鵝變成羊,羊變成牛,慢慢的重新發(fā)起來。只是世事難料,他被抓壯丁上了戰(zhàn)場(chǎng)。在戰(zhàn)場(chǎng)上歷經(jīng)生死,成了俘虜后面對(duì)解放軍是選擇留下還是領(lǐng)了盤纏回家時(shí),他毫不猶豫的選擇了回家,那一刻,對(duì)家庭的牽掛也許是他活著的唯一理由吧。只是現(xiàn)在想想,如果那時(shí)他選擇的是留下,也許人生會(huì)有所不一樣吧,就如那同樣成了俘虜選擇留下參加解放軍的春生。
    解放了,土地改革,買了他家所有田地的龍二被槍斃了,真當(dāng)是福兮、禍兮。這一刻,主人公已經(jīng)想開了,認(rèn)命了。用家珍的說法就是:只要一家人天天在一起,也就不在乎什么福分了。是啊,經(jīng)歷過分離之苦的家人才知道團(tuán)圓的真實(shí)可貴?;钪?,不就是一家人平平安安在一起。
    日子就這樣清貧而又安穩(wěn)的過去了。直到……。
    看到這里真是說不出的憤懣,一條鮮活的人命,就這樣沒了,怎么會(huì)如此荒.唐?怎么會(huì)有如此草菅人命的事?真是什么樣的人心?也許這就是當(dāng)時(shí)社會(huì)的沉重吧。
    回頭看我們的主人公,他活著,因?yàn)榧艺?。兒子有慶死了,老婆家珍病重,好像隨時(shí)會(huì)跟了有慶而去,想著往日種.種,徐福貴撐了下來,跟著他受盡苦難的家珍需要他活下去。
    小時(shí)候生病成了聾啞的女兒鳳霞嫁人了,女婿雖然是個(gè)偏頭,卻是個(gè)極好的人,一家人和和睦睦,生活似乎又有了奔頭。鳳霞的懷孕更是讓這家飽經(jīng)苦難的人喜極而泣,可是,這簡(jiǎn)單的幸福又終結(jié)在鳳霞的分娩上。孩子生下來了,鳳霞卻死了。三個(gè)月不到,家珍也死了。
    徐福貴和他的女婿圍著他們的希望——苦根,艱難的活著??喔粋€(gè)古靈精怪的孩子,懂事乖巧的讓人心疼。四歲的時(shí)候,苦根的父親,徐福貴的女婿——二喜被水泥板壓成了肉醬??喔夤搅似邭q,發(fā)著高燒,幫著徐福貴在地里摘棉花。徐福貴心疼外孫,沒錢買藥,煮了一大鍋豆子,出門下地去了。不想回來后就發(fā)現(xiàn)苦根被豆子撐死了。
    “往后的日子我只能一個(gè)人過了,我總想著自己日子也不長(zhǎng)了,誰知一過又過了這么些年。……這輩子想起來也是很快就過來了,過的平平常常,……做人還是平常點(diǎn)好,爭(zhēng)這個(gè)爭(zhēng)那個(gè),爭(zhēng)來爭(zhēng)去賠了自己的命。”
    這是主人公的話,書看完了,很壓抑,活著的意義是什么?也許無所謂活著,塵世的苦難,活著的人總得承受,在命運(yùn)面前,只有忍耐,忍耐孤獨(dú),忍耐不幸,甚至是死亡。
    《活著》并不是要告訴我們應(yīng)該怎樣活著,只是在陳述活著這樣一個(gè)事實(shí)。套用徐福貴夫婦對(duì)春生的話來說:活著,好好活著。我們只能等待被時(shí)間和命運(yùn)遺棄,而沒有權(quán)利拋棄生命。在命運(yùn)面前,也許不能不感嘆人類的無力吧。改變不了活著的事實(shí),就改變活著的態(tài)度吧,只要活著,總有希望,態(tài)度也許至少是可以改變活著的狀態(tài),或者好,或者差。只是在生命的盡頭至少可以告訴自己,我們活過,也曾經(jīng)努力過。
    再次翻開余華的《活著》,一種莫名的感動(dòng)再次涌上心頭。我不知道作者在寫時(shí)是懷著一種什么樣的心情,但我知道作為一個(gè)讀者,在品味這篇敘說一代人歷程時(shí)的深切感受!
    作者余華這樣解釋“活著”:活著,在我們中國的語言里充滿了力量,它的力量不是來自于叫喊,也不是來自于進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸。
    所以《活著》的主人公徐福貴在談到死去的親人的時(shí)候,“眼睛里流出了奇妙的神色,分不清是悲傷,還是欣慰?!毙旄YF活著,好像就是為了看著身邊的人一個(gè)個(gè)死去。死亡構(gòu)成了福貴一生不間斷的悲劇:兒子有慶死于強(qiáng)制給縣長(zhǎng)的女人獻(xiàn)血,女兒鳳霞死于難產(chǎn)大出血,女婿二喜死于建筑事故,外孫苦根死于吃豆子撐著了,這些死亡誰也預(yù)料不到。只有他的父親、母親和妻子家珍死得尚且自然。
    在這出關(guān)于殘亡的戲劇上演之前,他夜以繼日地吃喝嫖賭,在一夜之間由闊少爺變成一文不名的窮光蛋,而他的父親,在親手處理掉所有的田產(chǎn)之后,死于由老宅遷到茅屋的當(dāng)天。破敗前的少爺不懂得傷心而破敗后的福貴沒資格傷心,因?yàn)樗呀?jīng)成了佃農(nóng),佃種著曾經(jīng)屬于自己的五畝田地。他親手埋葬了自己的兒子、女兒、妻子、女婿和年僅7歲的外孫苦根。
    他身邊的人一個(gè)個(gè)死去了,而他卻沒有這種“幸運(yùn)”,他只能活著,因?yàn)檫@是他的命運(yùn),一頭牛在犁完所有該犁的地之前,一個(gè)人在挑足他應(yīng)挑的擔(dān)子之前,上天是不會(huì)讓他的生命提前逃離的。
    從表面上看,這一切好像都只能歸結(jié)于命。而事實(shí)上,這些悲劇歸根結(jié)底來自動(dòng)蕩的社會(huì),不正常的歷史,在這個(gè)扭曲的年代里,在殘酷的歷史面前,貧苦的個(gè)體生命注定不會(huì)有好的前景,死亡便仿佛應(yīng)運(yùn)而生。在那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的年代,大躍進(jìn)的年代,福貴是一個(gè)象征,他是貧窮百姓縮影,背負(fù)著諸多的厄運(yùn)和沉重的歷史悲傷。在那個(gè)灰色的年代,創(chuàng)傷充滿了整個(gè)社會(huì),歷史把人類所能承受的所有不幸都?jí)涸谥袊傩丈砩?,因而他們的生命也才顯得那么脆弱。
    在失去了其他的親人之后,福貴與苦根相依為命,他們共同的心愿就是攢錢買一頭牛。錢終于攢夠的時(shí)候,苦根卻已經(jīng)死了。福貴一人買回了牛。那本來是一頭正要被宰殺的瀕死的老牛,它已經(jīng)干了很多活受了很多罪,就算不殺它恐怕也活不長(zhǎng)了,但是,因?yàn)椴辉缚粗吓T诳?,早已不再?huì)哭的福貴買下了它。起個(gè)名字也叫福貴。
    一過,“兩個(gè)老不死的”---徐福貴和老牛福貴---居然都沒有死,他們活著。福貴趕著福貴去犁田,在吆喝福貴的時(shí)候嘴里也喊著所有死去親人的名字,好像他們也都是些駕著軛正在埋頭犁田的牛。
    他變成了一個(gè)孤獨(dú)的的老人,站在老黃牛旁,絮叨他這一輩子的故事!他是多么的無奈,面對(duì)親人的死,他只能眼睜睜看著,沒有血淚的控訴,也沒有撕心裂肺的叫喊命運(yùn)不公,有的只是福貴在生活中磨練出來的忍耐和堅(jiān)強(qiáng)的意志,這無邊無際的忍耐包容著一切的悲痛,以致再大的苦難降臨,福貴也能將他無聲無息地消融在包容之中。生命是脆弱的,生活是殘忍的,眼淚是沒有用的,而惟有一顆堅(jiān)定勇敢的心才是永遠(yuǎn)不老的。在福貴心中,這個(gè)世間無所謂無望,他活著是為了活著的本身,而不是為了活著之外的任何事物而活著。
    他的親人死了,生前他們相依為命;死后,福貴知道,不管他死去的親人化作了泥土還是化作巖石,這都與他無關(guān)了,他只有好好的活下去。福貴一生經(jīng)歷種.種生與死的轉(zhuǎn)換,他向死而生,在死亡的邊緣喚醒對(duì)生的渴望,頓悟生的價(jià)值與寶貴。在殘酷的生活里從容。有人說這是一種對(duì)生活的麻木,對(duì)死亡的麻木。其實(shí),我想他是在用沉默的方式思考生與死。他懂得了死亡是每個(gè)人最終的歸宿,而生存是通往死亡的一條路,或許這條路上險(xiǎn)象環(huán)生,或許平平淡淡,但他依舊在以各種方式考驗(yàn)著活著的人,福貴,他經(jīng)得起這種考驗(yàn)。在殘酷的、不穩(wěn)定的生存中,福貴也變得越來越堅(jiān)強(qiáng),忍耐。福貴頓悟了一切的苦難,在對(duì)苦難超強(qiáng)的忍受中,顯示他堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)。
    我總認(rèn)為人世間最傷心的事莫過于親人對(duì)你的不理解,當(dāng)看完《活著》你會(huì)知道,人世間最痛苦的事是看著身邊一個(gè)個(gè)親人慢慢的死去,直到只留下你孤單的一個(gè)人....
    我不敢想象,如果主人翁換著是我,我會(huì)不會(huì)繼續(xù)生存下去,但是他卻依然友好地對(duì)待世界,這種對(duì)苦難的承受能力和對(duì)世界的樂觀態(tài)度,我想不是一般人能想象得到的。
    當(dāng)出生在90年代的我們還在為物質(zhì)上的需求挑三撿四時(shí),我們從來不知道上一代人為了生存而掙扎的情形;當(dāng)我們還在抱怨命運(yùn)的不公時(shí),是不是也應(yīng)該想想這世上更苦難的人,與他們相比,我們是不是更應(yīng)該感到幸運(yùn)呢!
    人,活著到底是為了什么?
    當(dāng)一次次邪惡的觀念充斥著我們的大腦時(shí),我們是不是應(yīng)該冷靜的思考一下人生的意義呢!
    活著,就要善待身邊的每一個(gè)人、第一件事,千萬別為自己找什么借口,因?yàn)椤叭耸菫榛钪旧矶钪模皇菫榛钪獾娜魏问挛锼钪??!?BR>