徐匯區(qū)高三語文二模范文(16篇)

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    通過總結(jié),我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)做出有針對(duì)性的調(diào)整。學(xué)會(huì)正確閱讀文章,對(duì)于提高語文水平很重要。通過閱讀總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和表達(dá)方法,提升自己的寫作能力。
    徐匯區(qū)高三語文二模篇一
    我對(duì)于魯迅筆下的那群麻木不仁的看客總是憤憤不已,不明白他們?yōu)楹文菢樱踔吝€要吃掉那些為了他們的自由而犧牲的人的鮮血。
    古代的刑場(chǎng)在處決犯人時(shí),無聊的看客們便有說有笑的似是要去看新娘子一般接踵而來。為了能使自己“總攬全局”便不停的做著“長(zhǎng)頸鹿”和“穿山甲”的角色,若不能如意,便要開始抱怨自己來的遲了。這不僅使人想到了《阿q正傳》里的看客們因阿q沒能唱幾句氣惱和《示眾》中的眾人。
    我們現(xiàn)在權(quán)當(dāng)他們本來便是如此無知的一群吧!但今天,我們卻仍舊在重復(fù)那無知一群的無知。每當(dāng)我們看到別人有困難時(shí),多半是袖手旁觀發(fā)表自己偉大的預(yù)見。等事情完解后,便也預(yù)見完了。于是便有了一種成就感,似乎這有著自己在一旁“啟發(fā)”的功勞。于是乎便做了一回“無形”的雷峰了;若看見著火了,一邊發(fā)著感嘆:“啊,好大的火??!多可惜的房子啊”之類。一邊搖頭擺尾,呲牙咧嘴。但唯獨(dú)不明白自己像一根礙事的木樁,一面是無用,一面卻是自鳴得意。若自己突然成了別人的看資或談資,我們必會(huì)有“發(fā)自內(nèi)心”的咒罵,甚至是斷子絕孫,但也唯獨(dú)不明白這只是自己的再現(xiàn)——當(dāng)時(shí)自己亦是這般無聊,亦是這般被人咒罵。
    我們依然沒有逃脫這可悲的輪回。
    每當(dāng)別人有事而我們無事時(shí),我們便是看客。反過來后,別人便替了我們,而且都極盡其喜笑怒罵之本領(lǐng)。
    德國(guó)新教父馬丁曾說:起初他們追殺共產(chǎn)黨主義者,我不是共產(chǎn)黨主義者,我不說話;接著他們追殺猶太人,我不是猶太人,我不說話;后來他們追殺天主教徒,我不是天主教徒,我不說話;最后他們奔我而來,在也沒有人替我說話了。
    我們依然是那些看客,不僅無用而且惡毒,因?yàn)槎嗔肆餮缘臋?quán)利去攻擊那些伸出援手的人們,使他們?cè)跓o助者面前徘徊,在流言之中退縮。
    我們依然是戲客的心理,臺(tái)上的打打殺殺,哭哭啼啼,在于自己,只有叫好罵娘的義務(wù),然后戲散人散忘的干凈,何況英雄之流的人物是用來幫閑和自我吹捧粉飾的談資,并非是用來學(xué)習(xí)的榜樣。
    中國(guó)人的處世哲學(xué)幾乎可以用明哲保身四個(gè)字概括,但說白了便是另外四個(gè)字:“個(gè)人利益”。因?yàn)槔?,我們?nèi)饲案吆糁墙疱X如糞土,人后卻干著見死不救,趨炎附勢(shì),逢場(chǎng)作戲,出賣良心的勾當(dāng)。在利益面前我們終將失去自我。
    現(xiàn)在想想,說看客無用,確是不對(duì)了——至少還可以戳在一個(gè)地方行使自己流言的權(quán)利!
    徐匯區(qū)高三語文二模篇二
    時(shí)間,可以帶走一切,從來沒有什么能夠永垂不朽。
    古往今來,多少樓臺(tái)煙雨中,而今剩下幾座?昔日的古羅馬,是何等的強(qiáng)大與輝煌?而今只是歷一朵比較大的浪花。再看看身邊的人還跟往昔一樣嗎?不朽,看上去不過是個(gè)笑話。樓臺(tái)在時(shí)間中湮滅,什么都沒留下。古羅馬也抵不過時(shí)間的侵蝕,輝煌過后,只剩下一片荒涼。而我們身邊的人終有一天都會(huì)離我們而去,那時(shí)我們便要承受孤獨(dú)。
    我從來沒有想過不朽,因?yàn)槲疑钪鞘遣豢赡艿摹W鳛閮|萬平凡人中的一員,不朽對(duì)我們來說太過遙不可及。終有一天,青春的熱血將會(huì)冷卻,曾經(jīng)的夢(mèng)想也會(huì)離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。就好像這向東流逝的水一樣,不可抗拒,無法逃離。
    西方的龐貝古城,中國(guó)的樓蘭古國(guó),哪一個(gè)不曾在歷叱咤風(fēng)云過?秦國(guó)的始皇帝,漢代的漢武帝,哪一個(gè)沒有追求過長(zhǎng)生術(shù)?他們想要不朽,可現(xiàn)實(shí)是殘酷的,他們都不能掙脫自然的法則,最終只成為一抔黃土。
    想要不朽的人,請(qǐng)醒醒吧。歲月不饒人,更不必說其他東西了。但正是因?yàn)槲覀儾荒懿恍?,所以我們才更要珍惜?dāng)下,過好屬于自己的每一分鐘。
    活在當(dāng)下,不去考慮自己能否不朽,認(rèn)真做好每一件事,這才是生活的真諦。一個(gè)只想自己不朽的人,是不會(huì)享受生活的,也不會(huì)真正不朽的。
    抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,多少人的青春的葬送在那段黑暗的歲月里。那時(shí)的他們風(fēng)華正茂,正值青春年華。望著滿目蒼涼的大地,毅然決定參軍,去抵抗瘋狂的日軍。青春的熱血揮灑在生他、養(yǎng)他、哺育他的祖國(guó)大地上,曾經(jīng)的少年不是倒在了抗日前線,就是已成為一名成熟的軍人了。青春已經(jīng)離他們遠(yuǎn)去,而他們則被冠上了人們英雄的頭銜。青春雖然遠(yuǎn)去,但是他們還有一腔熱血,不朽的信念支撐著他們,陪他們度過黑暗,迎接光明。
    到如今,英雄們?cè)缫央x去,可他們的精神和信念卻是不朽的。因?yàn)樗麄冇绊懼淮忠淮那啻荷倌?,教?huì)他們青春很短暫,唯有做出于自己、于國(guó)家、于社會(huì)有意義的事,正能量才會(huì)被傳遞下去,一個(gè)民族才會(huì)不朽。
    青春就好像東逝水,水最終不會(huì)回頭,會(huì)一往無前地走下去。青春也是如此,但是你別忘了,流水經(jīng)過的地方,樹木叢生,綠草如茵,而樹木和綠草會(huì)在這片有水的地方生生不息。青春的生命是充滿生機(jī)的,他們長(zhǎng)在青春的河畔,汲取養(yǎng)分,壯大己身,或許有一天他們會(huì)凋零,但是他們的根不會(huì)死,根會(huì)積蓄力量,重新開出青春的光芒。
    青春者,縱萬難,亦不懼。銹蝕肉體,不朽靈魂。
    早聽說“三分工作,七分人情”的處世訣竅,也知道以“七分人情”立業(yè)成家、名利雙收的人還為數(shù)不少。
    此類人的形象不難描畫:大事做不出,小事不愿干,又想立頭功,只好投人情。喜奉承——拍;愛面子——爭(zhēng);有私事——主動(dòng)露餡;有成績(jī)——設(shè)法張揚(yáng)……如此這般買情、賣情、操情、用情,以情悅?cè)耍郧橄等?,以情解事,以情息事。一腔情水向東流,千難萬險(xiǎn)化烏有。
    人本是最富感情的動(dòng)物,但用情太過未必是好事。電視劇《鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐》中的和紳就是個(gè)好例子。他討人情、賺人情、收人情、欠人情,獻(xiàn)媚討好,無計(jì)不使,情來情去,最終落得個(gè)名利雙空的下場(chǎng)。雖然是電視劇,但搬到現(xiàn)代社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上,也能夠折射出那些“達(dá)官顯貴們”同樣的嘴臉。
    討官要官買官賣官的“高級(jí)人情”在我們周圍也不鮮見。我的一位遠(yuǎn)親曾在十年前由平頭百姓搖身一變成了鄉(xiāng)勞務(wù)辦的主任,據(jù)說是一頭老實(shí)巴交的黃牛和五畝地的胡麻籽為他“說”的“情”。后來,他趁“_工程”啟動(dòng)之機(jī),以七萬元的“造價(jià)”為一中學(xué)建成三十平米、土木結(jié)構(gòu)、“坑式”廁所一座,并由此發(fā)家致富,“情”緣何處,不得而知。此君現(xiàn)已倍受一位視私情勝黨性的上司的垂青。這正應(yīng)了時(shí)下那句順口溜:不跑不送,十年不動(dòng);光跑不送,平級(jí)調(diào)動(dòng);既跑又送,平步青云。
    難道世上全是這種情,人世真的如此蒼涼?不!
    人間充滿情,公情抑私情,法律不領(lǐng)情,慧眼識(shí)真情。愿現(xiàn)代一切為金錢、名利、人事等所惑的人們手執(zhí)慧劍,斬?cái)唷扒橛?,抬頭做人,大公無私,為人間奉獻(xiàn)最崇高的情,去領(lǐng)略人間最珍貴的情!
    徐匯區(qū)高三語文二模篇三
    第一次模擬考試將于3月初安排到全國(guó)大部分省市。模擬考試通常安排在4月初二。三模檢查一般安排在5個(gè)月中下旬。一些學(xué)校還將組織四次示范考試。模擬考試主要是提前測(cè)試考生的復(fù)習(xí)成績(jī),適應(yīng)高考進(jìn)程。
    2021東北三省三校???。
    二輪復(fù)習(xí)時(shí)期。
    1月-2月1.期末考/模考。
    高三第一學(xué)期的期末考試很重要,是對(duì)一輪復(fù)習(xí)的總結(jié),也是對(duì)接下來復(fù)習(xí)計(jì)劃的承接。針對(duì)期末考試的情況,考生應(yīng)做好查漏補(bǔ)缺。
    2.特殊類招生簡(jiǎn)章公布。
    1月份起,有關(guān)高校將會(huì)陸續(xù)公布高水平藝術(shù)團(tuán)、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)、保送生招生簡(jiǎn)章,考生可依據(jù)招生簡(jiǎn)章中的報(bào)名要求、報(bào)名時(shí)間等信息,及時(shí)報(bào)考。
    3.藝術(shù)省統(tǒng)考成績(jī)公布。
    藝術(shù)類專業(yè)省統(tǒng)考成績(jī)及合格線將在1月中上旬公布,大家要及時(shí)查詢成績(jī)。
    4.寒假。
    大家在寒假期間,不要忽略了常規(guī)的學(xué)習(xí)。尤其是想要報(bào)名強(qiáng)基計(jì)劃的學(xué)生,可以利用寒假重點(diǎn)研究目標(biāo)高校及目標(biāo)專業(yè)相關(guān)情況,著重準(zhǔn)備自薦信的寫作。
    5.二輪復(fù)習(xí)。
    綜合能力突破時(shí)期。高考進(jìn)入真正意義上的沖刺階段,學(xué)習(xí)壓力進(jìn)一步增大,做好二輪復(fù)習(xí)安排尤為重要。
    6.高校招生工作的通知。
    參考往年的情況,這時(shí)候教育部會(huì)公布《普通高校招生工作的通知》,對(duì)20普通高校招生工作進(jìn)行全面部署。
    高考具體考試科目安排。
    1.全國(guó)統(tǒng)考科目中的外語分英語、俄語、日語、法語、德語、西班牙語等6個(gè)語種,由考生任選其中一個(gè)語種參加考試。
    高考綜合改革省份使用教育部考試中心試題實(shí)施外語“一年兩考”的,第一次考試時(shí)間為1月8日。使用完整試題(含聽力部分和筆試部分)考試的,考試時(shí)間為9:00至11:00,聽力測(cè)試應(yīng)安排在筆試考試開始前進(jìn)行;僅使用外語聽力部分試題組織考試的,考試時(shí)間為9:00開始,11:00前結(jié)束(考務(wù)實(shí)施細(xì)則另行通知)。第二次考試時(shí)間為6月8日。自命題省份可自行安排除6月8日考試之外的另一次考試時(shí)間。
    報(bào)考外語專業(yè)的考生,應(yīng)參加由省級(jí)招辦統(tǒng)一組織的外語口試。
    2.全國(guó)統(tǒng)考于6月7日開始舉行,具體科目考試時(shí)間安排為:6月7日9:00至11:30語文;15:00至17:00數(shù)學(xué)。6月8日9:00至11:30文科綜合/理科綜合;15:00至17:00外語,有外語聽力測(cè)試內(nèi)容的應(yīng)安排在外語筆試考試開始前進(jìn)行。
    各省(區(qū)、市)考試科目名稱與全國(guó)統(tǒng)考科目名稱相同的必須與全國(guó)統(tǒng)考時(shí)間安排一致。具體考試科目時(shí)間安排報(bào)教育部考試中心備案后發(fā)布。
    省級(jí)統(tǒng)考和高校的招生考試時(shí)間,分別由各省級(jí)招委會(huì)和高校按照教育部有關(guān)要求確定并發(fā)布。
    徐匯區(qū)高三語文二模篇四
    隨著信息技術(shù)的發(fā)展,各種媒體網(wǎng)絡(luò)使消息能夠更輕易、更方便地接近人類的日常生活。但過度的宣傳卻帶來了三種完全不同的態(tài)度和看法。
    帶來這種不同的原因,無非都是個(gè)人和現(xiàn)實(shí)的選擇,而我們所要做的并非是純粹地接受和拒絕,也不是去提醒別人不要這么做。而是尊重事實(shí),選擇那些該聽的去深入了解,那些夸張的過度修飾簡(jiǎn)單忽視,這才是相對(duì)合理的方法。
    林徽因曾說過:“真正的寧靜并不是避開車馬喧市,而是在心靈修籬種菊,這才是真正的寧靜?!蔽覀?cè)诿鎸?duì)輪番宣傳時(shí),是否也應(yīng)該讓心靈沉靜下來,去聽聽那些被光鮮外表下隱藏的真實(shí)。不是避開車馬喧市,也不是拒絕相信一切。拒絕、不拒絕都是你自身的權(quán)利,然而若是被外物所牽引,沒有自己的主張,那么人就是沒有主見的,不過是空洞的軀殼罷了。
    當(dāng)我們能夠更深入了解那些消息的內(nèi)容,抽取主干之后,我們或許就會(huì)知曉另一個(gè)不同的世界。就好比朱塞佩所導(dǎo)演的《天堂電影院》中,有一句臺(tái)詞說:“如果你不出去走走,你就會(huì)以為這就是全世界?!笨赐竼栴}的本質(zhì),生和死就好比是魚和熊掌,也好比是真實(shí)和謊言,并非只有賢者有是心也。
    生存還是滅亡,這是一個(gè)問題,是默默忍受命運(yùn)所帶來的毒劍,還是挺身抗擊一切現(xiàn)實(shí)的苦難?是繼續(xù)持有接受的態(tài)度,還是依然置身于事外,都源于你對(duì)于本心的選擇。
    圣心并非我們?nèi)巳硕季邆?,但是那份追求真相的好奇心,那份看透事物本質(zhì)的慧眼,我們卻可以修煉,可以從細(xì)小事物中一步一步地走出來,從而進(jìn)一步達(dá)到圣心的境界,人的智慧,對(duì)于其主觀判斷和客觀影響都具有深刻的影響,知其本質(zhì),我們才不會(huì)被虛假所蒙騙,也就能去感悟天下。
    不為亂花迷人眼。
    信息時(shí)代媒體傳播各色動(dòng)聽誘人消息輪番不絕,有些人欣然接受,有些人不為所動(dòng),還有不僅自己存疑還提醒別人“不要太天真”。
    由此可見,此上種種人所需都是一種面對(duì)誘人消息時(shí)明辨的'能力,若是具備這種能力,選擇接受或不會(huì)所動(dòng)便都有了堅(jiān)實(shí)可靠的基礎(chǔ)。
    “解把飛花蒙日月,不知天地有清霜。”揭開被遮蔽的雙眼,以洞悉的目光審視事物,便可作出明智的抉擇?!笆涨仃P(guān)百二山河,其謀獨(dú)遠(yuǎn)?!卑自粕钐幍膹埩伎辞鍟r(shí)局所向,明澈內(nèi)心所往,在劉邦大封群臣時(shí)辭出朝閣,不為功名利祿所誘,隱入修篁蔽日的山林。入世為雄出塵為仙,他是明眼人而選擇“做自覺的神仙”。不像同時(shí)期的韓信因太過篤信而得了那般下場(chǎng)。相似地,在濁流中見清明的還有“獨(dú)步當(dāng)世”的蔡襄,他與張良不同,他選擇了投身于造福一方百姓的事業(yè),卻又如張良一樣澄明的是內(nèi)心,是他作為一代封建文人的灼灼良知,可見面對(duì)誘人之物,人可欣然接受可不為所動(dòng),面對(duì)名聞利養(yǎng)的隱退面對(duì)八閩故土的熱情,有明心見本質(zhì)即明抉擇。
    歷史的車輪行到當(dāng)下,這道理更是世所需人所乏。“信仰危機(jī)”的出現(xiàn)可見大眾的視線與心靈的盲目已到了一種境地,我們?nèi)狈η逍训念^腦因此無法遏制信息的肆虐,無論是接受抵制或是勸誡他人,在不經(jīng)歷深思明辨前的行為都無法阻止精神果實(shí)與品位質(zhì)地的頹勢(shì),無法拯救真正洞徹的理智于動(dòng)聽誘人消息那傳播明星式的豐腴紅火。
    “舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”是士大夫屈原的人生狀態(tài),其中的“清醒”正是我們應(yīng)對(duì)一切誘惑漫天傳播的態(tài)度,我們時(shí)而接受,時(shí)而冷漠,時(shí)而為他人鳴警鐘都應(yīng)源于一個(gè)已明了的對(duì)事物的認(rèn)知。以己之明去創(chuàng)造一個(gè)信息更真正的社會(huì),減少虛偽揭下信息所謂“動(dòng)聽誘人”的面罩,人們將會(huì)從中大受裨益。
    欣然接受,不為所動(dòng),勸誡警示,種種選擇都因我們不為亂花迷人眼,心若洞徹行自明。
    徐匯區(qū)高三語文二模篇五
    學(xué)習(xí)只為不讓自己后悔,成就無悔人生。
    ——題記。
    少壯不努力,老大徒生悲。要說現(xiàn)在我們要做的,那便是學(xué)習(xí)了。我也不曾明白,我們我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí),在經(jīng)過許多事情后,我漸漸明白,原來,學(xué)習(xí)是為了不讓自己后悔。
    學(xué)習(xí)是為了證明自己,不讓自己后悔。
    記憶朦朧,只記得你似乎確鑿沒有給予我一絲絲溫暖。不管當(dāng)時(shí)為什么,你們都不應(yīng)該給我這樣一個(gè)支離破碎的家,就像一顆幼苗,左右沒有一顆樹的庇護(hù),任憑風(fēng)吹日曬,任憑風(fēng)吹雨打。哪怕這樣,我也希望“爸爸”你不時(shí)打一個(gè)電話給我,我也希望有一雙手在暴風(fēng)驟雪后輕輕地溫暖著他幼小寒冷的身體??墒?,20__年光陰,回想起來,似乎沒有吧?;蛟S就是這個(gè)原因,讓我逐漸變得內(nèi)向,逐漸孤獨(dú)。經(jīng)過20__年漫長(zhǎng)光陰的打磨,我長(zhǎng)大了。雖然孤獨(dú),但我的孤獨(dú),雖敗猶榮。越來越堅(jiān)強(qiáng),越來越努力學(xué)習(xí),只為證明自己,沒有你我一樣可以活得很好,一樣可以有他們都沒有的優(yōu)異成績(jī)。學(xué)習(xí)是為了不讓以后的我后悔,是為了不讓以后沒有出息的我在你面前抬不起頭,是為了讓你后悔,看看你做了一個(gè)多么愚蠢的決定。
    學(xué)習(xí)是為了讓自己變得強(qiáng)大,不讓自己后悔。
    記事起,那一個(gè)月多么可悲,多么無助。四季如春的昆明,到處是綠色,在我看來,它和灰蒙蒙的戈壁一般。噩耗的傳來,我們都驚呆了。沒想到一直撫養(yǎng)我長(zhǎng)大,對(duì)我疼愛得無法用語言表達(dá)的外婆竟然得了那人人都膽戰(zhàn)心驚的“癌癥”。原本看上去和藹可親的外婆,在經(jīng)過病魔的折磨,竟變得面色慘白。就算那樣,她那慈祥的眼睛還是告訴我不要擔(dān)心。媽媽為這,跑這跑那,終于做了手術(shù),但由于外婆胖,手術(shù)后遺癥又雪上加霜的折磨著外婆??吹竭@,我那時(shí),多么無助,多么想幫幫忙,哪怕一點(diǎn)點(diǎn)也行啊。媽媽都累得昏了一次。好在,先后外婆做了3次手術(shù),終于把這位年邁慈祥的老人從鬼門關(guān)拉了回來。記得當(dāng)時(shí)外婆對(duì)我說:“豪豪,想到你我就不能死,我舍不得你,我要看著你成年,看到你結(jié)婚!!”……外婆對(duì)我的愛,我無法用手中的拙筆表達(dá)出來。
    我當(dāng)時(shí),多么想讓自己變得強(qiáng)大,讓我不在那么無助,讓外婆不在受苦。學(xué)習(xí)就是讓自己變得強(qiáng)大,不讓自己后悔,后悔想幫但又幫不上的無助感。
    學(xué)習(xí)就是為了報(bào)答對(duì)自己好的人,守護(hù)自己愛的人,不讓自己后悔。
    懂事后,我知道有一個(gè)人,她從不刻意打扮自己,但她確是最美麗的;她從不要人們贊美自己,但她確是最偉大的,這個(gè)人便是我的母親。我知道媽媽的艱辛,我知道她把所有的希望都寄托在了我的身上。媽媽雖沒有在我身邊照顧我,但是十月胎恩重,三生報(bào)答輕。我知道媽媽的不容易,所以我不能讓她失望。在她老的時(shí)候,頭發(fā)白的時(shí)候我要給她一個(gè)依靠。作為兒子,我必定長(zhǎng)大后給媽媽撐起一片天空。所以學(xué)習(xí)是為了給愛我的人和我愛的人一份希望,為了不讓自己后悔,后悔讓他們失望。
    世界上沒有后悔藥,我不知道我現(xiàn)在做的事會(huì)不會(huì)讓自己后悔。但是,我知道,我學(xué)習(xí)不會(huì)讓我后悔。只因證明,強(qiáng)大與守護(hù)。
    一直很困惑,坐井觀天的那只青蛙活得怎么樣呢?也許,當(dāng)它聽了同類對(duì)外面大世界的描述之后,不顧一切地想跳出井口,然而力實(shí)不能及,于是它絕望地死去了。也許,它還是那樣自以為是,甚至夜郎自大,在自己理想的小空間里怡然自得,然而最終它沉浸在滿足與幸福中,這一生似乎都很快樂。
    不服命運(yùn)擺弄的人,可能一生孜孜不倦的追求,換來是毫無結(jié)果,身心俱毀。一個(gè)看起來胸?zé)o大志,得過且過的世俗之輩,卻活得波瀾不起,寧靜安祥。有人說,寧愿轟轟烈烈地死去,不愿平平庸庸地活著。有人說,俯瞰命運(yùn)有時(shí)是一種悲劇,然而卻不乏徹悟與幸運(yùn)。不容置疑,多數(shù)人的位置是在出生之時(shí)就已定好的,到底應(yīng)該怎樣對(duì)待這個(gè)位置呢?我的答案是:服從它,但不意味著向它低頭,雖然服從它,就必須得放棄其他更好的,然而與其去追求希望與絕望未能卜知的東西,不如在自己的位置上,把失去其它所遺留的一點(diǎn)點(diǎn)失望,用平凡的努力,把失望繼續(xù)變成下一次希望。
    一個(gè)與比爾·蓋茨出生于同一天的中國(guó)人,在動(dòng)蕩不安的歲月里,不可能有機(jī)會(huì)過上比爾·蓋茨的生活,然而當(dāng)他面對(duì)這一切無奈時(shí),他選擇了創(chuàng)造自己的生活。即使在他帶著絲絲遺憾離開這個(gè)世界時(shí),他不會(huì)讓自己的下一代知道,同齡人有著天壤之別的另一個(gè)世界。這也正是他的智慧之處。喜愛詩詞的李煜,偏偏不安于自己搖擺不定的王位,南唐積下的種種劣弊,就在他這里洶涌而來。而他的愁,卻只能化作一江春水向東流。既然他在亡國(guó)之后仍然嗟嘆“雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改”,卻為何當(dāng)初不在自己的位置上延續(xù)南唐的命運(yùn)?擅長(zhǎng)書畫的宋徽宗,憑著自己的主觀意愿行事,最終背上懦弱的罵名。試想如果他們有意愿力挽狂瀾,而后憑借自己的才華,他們不可能不在諸多君王中出類拔萃。
    蘇軾正因?yàn)榭辞遄约翰豢赡茉谡紊嫌写蟮淖鳛椋运谧约禾撱曋伦隽艘晃辉~人,他的樂觀放達(dá)不得以傳頌天下,lv的創(chuàng)造人正因?yàn)槊靼鬃约翰豢赡艹蔀殇撉偌?,所以他放棄這條死胡同,轉(zhuǎn)而打造了國(guó)際一流的時(shí)裝品牌。他們,才是透悉命運(yùn)的大智大慧者啊!
    透悉自己的命運(yùn),給自己一個(gè)不再瞻前顧后的理由,給自己排除一條直導(dǎo)“雙輸”的路,給自己一點(diǎn)創(chuàng)造新奇跡的希望,透悉命運(yùn),讓自己在命運(yùn)不濟(jì)之時(shí)仍能活得海闊天空。
    徐匯區(qū)高三語文二模篇六
    據(jù)說,在世界的某處,有一種花叫“兩生花”。它象征著明亮與暗淡,快樂與悲傷,象征著一個(gè)人的兩種人生。
    我不知道兩生花是否真的存在,但是我的生命里卻真的出現(xiàn)過——五中,我生命中的兩生花!這些年或喜或悲的一幕幕在離別到來之際全都浮出腦海。每一幕,都是五中在我生命中的印記;每一幕,都在教我如何成長(zhǎng);每一幕,現(xiàn)已成了美好的回憶。
    五年前,當(dāng)我手捧著錄取通知書站在五中大門前時(shí),稚嫩的我渾然不知今后要面對(duì)怎樣的生活,更不會(huì)預(yù)知到現(xiàn)在的心情——這一路,如此辛苦!可是在過去的幾年里,我和同學(xué),一直都在苦中作樂的活著,學(xué)習(xí)著。我們會(huì)在解決了一道道的理綜難題時(shí)大聲的喊一聲“yeah”,會(huì)在成功地背誦出一整篇英語文章時(shí)說一聲“welldone”。這樣的自我歡呼總是能讓人忘了答題前百思不得其解的苦惱,誦讀文章多遍仍記不住時(shí)的自我質(zhì)疑。這就是過去的學(xué)習(xí),這就是在五中的生活。
    時(shí)間回到兩年前的應(yīng)屆班。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那棟白色的教學(xué)樓。那里承載了我太多的回憶,記載了我太多的故事。也是在那里,我第一次嘗到了落榜的滋味。應(yīng)屆的三年,該用什么樣強(qiáng)有力的語言來形容呢?男孩子貪玩的天性讓我應(yīng)屆的三年充滿了快樂,但是歡聲笑語過后,當(dāng)我以慘敗來結(jié)束這三年時(shí),我只能選擇了復(fù)讀。
    離開的日子,從沒忘記過母校。時(shí)常去回憶那些年,那個(gè)班級(jí),還有那群曾在一起奮戰(zhàn)高考的同窗好友們。而如今,大家早已散落天涯,各奔前程。
    當(dāng)我再一次回到五中時(shí),站在那么熟悉的教學(xué)樓前,物是人非。想到了那句“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,又想到這一年我將孤軍奮戰(zhàn),心里萬分惆悵。當(dāng)然,這里依然有許多讓我感動(dòng)的人們。
    在這里,我不得不提我的兩位班主任。一位是應(yīng)屆三年的班主任王兵老師。說是老師,不如喊一聲大哥來得親切。的確,他不比我們大多少,帶了我們?nèi)甑陌嘀魅渭鏀?shù)學(xué)老師,感情深厚,我們私下都喊他“兵哥”。一直欣賞他在班級(jí)管理上的果斷作風(fēng),說一不二,獎(jiǎng)罰分明,從不馬虎。應(yīng)屆三年我們班的總成績(jī)一直凌駕于其他班之上,不用說,兵哥的功勞。另一位就是補(bǔ)習(xí)班的班主任葉延斌老師。提到葉老師,知道他的人無不為他的老黃牛精神所折服。以前聽說過葉老師的盡職盡責(zé),不敢想象。直到在剛剛過去的補(bǔ)習(xí)這一年,我親眼目睹了葉老師為學(xué)生做的無私奉獻(xiàn)。無論刮風(fēng)下雨,炎寒酷暑,最早到辦公室和最后一個(gè)離開的總是葉老師。在此,真誠(chéng)的道一聲“葉老師,謝謝您,您辛苦了”!
    寫到這里,心中已是滿滿的溫暖。關(guān)于五中的所有記憶都變得格外清晰起來。點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶如在昨天。只是,我很清楚的知道,我將離開。兩年前的落榜到如今的金榜題名,失去與得到,暗淡與明亮,悲傷與快樂是我留在五中短暫的記憶,而五中帶給我的卻是一筆永恒的財(cái)富。
    兩生花,一個(gè)人的兩種人生,我在五中深刻體會(huì)到其中的奧妙。在此衷心祝愿五中的老師們桃李滿天下,五中的學(xué)子們明天更美好,五中的未來更加輝煌燦爛。
    徐匯區(qū)高三語文二模篇七
    在此時(shí)說這樣的話題好像很不搭調(diào),有人想:都進(jìn)入社會(huì)主義社會(huì)了,不會(huì)再有奴才了??墒?,真的有,而且會(huì)一直存在下去!
    這些奴才,忠心耿耿,不會(huì)背叛他們的主人,永遠(yuǎn)不會(huì);這些奴才,愚蠢至極,根本沒想過反抗——即使他們能反抗;這些奴才,非??尚Γ谷粣凵狭伺鬯麄兊娜?,根本就不在乎主人有沒有把他們當(dāng)人看!有人會(huì)說,現(xiàn)代社會(huì)根本就沒有這樣的人——連傻子都不會(huì)!
    有這樣的人,他們就是每個(gè)人的父母!孩子就是主人!
    母愛細(xì)膩,像春風(fēng)像細(xì)雨溫馨而親切,父愛深沉,像高山像海洋豪邁而寬廣。母愛細(xì)膩,像春風(fēng)像細(xì)雨溫馨而親切,父愛深沉,像藍(lán)天像駭浪明朗而豁達(dá)!
    如果說母愛是母親手上“臨行密密縫”的衣裳,那么父愛是父親眼里是“脈脈不得語”的關(guān)懷。
    母愛是一泓清泉,滋潤(rùn)著我的心田;母愛是一縷陽光,溫暖著我的心窩。父愛是一座山峰,讓你的身心即使承受風(fēng)霜雨雪也沉著堅(jiān)定;父愛是一片大海,讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。
    我們真的忽略了他們,父母一直都在無私地付出,不奢求回報(bào),他們就像兒女的奴才!父母一直都在無私地付出,不奢求回報(bào),他們就像兒女的奴才!
    一號(hào)奴才——父親,大山般的漢子;我,是大山的女兒。這個(gè)奴才的胸懷,如大山般寬廣;這個(gè)奴才的性格,如大山般深沉。生活里,有了這個(gè)奴才,才有了我廣闊的天地;有了這個(gè)奴才,我的生活才有了燦爛;有了這個(gè)奴才,我在人生的道路上才走得更穩(wěn)更矯健。
    二號(hào)奴才——母親,是參天大樹,為我遮蔭擋涼;母親是一把傘,為我遮風(fēng)擋雨;母親是一只小舟,送我到成功的彼岸。這個(gè)奴才的愛像地球儀,那密密織著的經(jīng)緯網(wǎng),是她對(duì)兒女無微不至的呵護(hù),這個(gè)奴才的愛是那古老的傘柄,舉起一片溫馨,讓主人在傘下小憩,傘面伸出的八支角,代表著你無論走到天涯海角,她都會(huì)把她深深的愛輻射過來。
    奴才的愛,大愛無言,大愛無痕,所以沒人能體會(huì)!每個(gè)人都是奴役了很多年別人然后再供別人奴役,沒有絲毫的怨言!
    感謝我們的奴才吧!他們最應(yīng)該得到我們的報(bào)償!
    徐匯區(qū)高三語文二模篇八
    我以百米沖刺的速度奔跑在通向樓的大理石校路上。初冬的清晨,天空落著淅瀝的小雨,沿路兩排光禿禿的枝干齊整地立著,似乎都在嘲笑我那狼狽的模樣。
    是的,披頭散發(fā),睡眼惺忪,身上還套了件肥大的羽絨衣……我顧不上這些,一路拽著沉重的書包狂奔著,只想能早點(diǎn)沖進(jìn)四樓的教室——至遲得趕在老班的前面。
    老班,人稱“冷面殺手”,向來以不茍言笑,嚴(yán)于律生而著稱。我之所以拼命地狂奔,也是出于對(duì)其威嚴(yán)的畏懼。在我的心里,老班似乎特別討厭我;在他的眼里,我好像一無是處。他總喜歡那些名列前十位的尖子生,卻處處找著我的岔子,讓我難堪。
    事又不能如愿,不幸的我在教室門口被老班喝住了。同學(xué)們發(fā)出一陣陣?yán)世实淖x書聲,而我卻一個(gè)人站在走廊里。外面的風(fēng)呼呼地吹,不知是誰把教室的門緊緊關(guān)上,我吸了吸鼻子,盯著教室的窗戶發(fā)呆。
    我心里不是沒有自責(zé)的,但更多的是對(duì)老班的恨意。憑什么讓我罰站?那天英語課代表遲到了,不是讓他進(jìn)教室了?為什么不問問我原因?難道就不能為我想想:我一個(gè)人來這么遠(yuǎn)的地方讀高中,晚上學(xué)習(xí)得那么晚,早上多睡幾分鐘有錯(cuò)嗎?再說也就遲了幾分鐘,再說……我越想越覺得委屈,此時(shí)肚子也不爭(zhēng)氣地叫喚起來。隔著窗戶瞅了瞅,那老班正一臉嚴(yán)肅地站在講臺(tái)上,我真想沖進(jìn)去與他理論一番。
    正胡思亂想著,“冷面殺手”突然走了出來,一手提著冷水,一手拿著抹布?!皝?,過來!”“這是第幾次遲到?知道為什么讓你罰站嗎?你錯(cuò)就錯(cuò)在把遲到當(dāng)成了習(xí)慣。天氣冷了,誰愿意離開那熱乎乎的被窩呢?可你貪一時(shí)的享受得浪費(fèi)多少時(shí)間,這個(gè)問題一點(diǎn)也不小??!現(xiàn)在你得接受懲罰,就用這桶冷水為班級(jí)擦陽臺(tái)。過來,我們一起來擦!”他說完就把抹布放進(jìn)桶里,我一臉迷茫地對(duì)著??此┥硪呀?jīng)擰起了抹布,只好走過去,挽起袖子,把雙手伸進(jìn)水桶里。冬天的水,冰冷冰冷的,我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn),真想放棄了??赏习嗾恋闷饎?,便心一橫,也用力地擦起陽臺(tái)。
    很快地,一桶清澈的水變得烏黑,長(zhǎng)長(zhǎng)的陽臺(tái)變得干干凈凈。我擦干通紅的雙手,心里竟覺得暖和了?!昂昧?,明天若再遲到,你就一個(gè)人負(fù)責(zé)了!”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,不經(jīng)意間看見老班已斑白的兩鬢,頓生一種深深的歉疚。
    老班怎是與我作對(duì)?又怎是不為我著想?他一針見血地批評(píng)我,毫不留情地懲罰我,這不正是為了讓我徹底醒悟嗎?唉,錯(cuò)了,我全錯(cuò)了!
    老班,看您只有一張“冷面”,其實(shí)您藏著一顆熱心!我的刀子嘴豆腐心的老班,不知您有沒有注意到,從那以后,我再也沒有遲到了。
    徐匯區(qū)高三語文二模篇九
    午后碎碎的陽光散落窗臺(tái),風(fēng)兒在那吊蘭的葉上大了旋兒又輕快地離去。留我一個(gè)癡癡望著窗外,壓抑不住心中的嘈雜和煩悶。
    高二后加上了那一橫,我便跌落入那曾經(jīng)看似遙遠(yuǎn)的高三。就這樣半夢(mèng)半醒間上路,被喧囂的千軍萬馬推擠著擁向那未知的遠(yuǎn)方。低頭,嘆氣,再次望向那慘不忍睹的紅色,心中的抑郁嘎巴巴的奔涌而出。
    想著上午,幾個(gè)好友相聚在一起,高談闊論。什么應(yīng)試教育的泯滅人性,什么政府的腐敗……的確,十八歲的我們正是個(gè)抱怨的年紀(jì),仿佛洞穿紅塵,世界唯我獨(dú)醒。我們那一顆顆青春躁動(dòng)的心,叫囂著,一次又一次幻想著改變這個(gè)污濁的世界,卻一次又一次在冷酷的現(xiàn)實(shí)面前被撞得頭破血流,欲哭無淚。
    疲憊地抬起頭,望向窗臺(tái),煩躁中卻驚醒那盆當(dāng)年的小吊蘭竟已經(jīng)長(zhǎng)到這般大小。青翠欲滴的葉如瀑布般從窗口垂下,不蔓不枝,在陽光的折射下閃耀著生命獨(dú)有的光華。風(fēng)中的它沙沙作響,似在低喃,似在沖我微笑。
    心似在那一瞬被一雙溫柔的手撫平皺紋。罷、罷,暫且歇下我那似哈姆雷特般改變世界的呼喊與幻想。
    我莞爾,一直在抱怨這個(gè)世界卻忘了給它照料了。信步向前,拿起盆邊的小鍬來給它松土??墒沁@一鏟下去,我的手便停滯,繼而顫抖起來。這還哪里有土啊!那淺薄的土層下已然全是它那糾纏盤結(jié)的根。我忘了,它竟也要長(zhǎng)大。當(dāng)年那逼仄的小小空間不得已的成長(zhǎng),它只能瘋狂的將自己的根生長(zhǎng)再生長(zhǎng),在這看似壓抑的它的世界覓得一點(diǎn)生存的希望。
    望著這滿盆的交錯(cuò)的根,與它那青翠似微笑的葉,我久久無語。因?yàn)槲业氖韬?,它無力改變自己,來為這世界增添那一抹獨(dú)特的亮色。
    一株普通的植物尚且如此,又何況我們?nèi)四?。我釋然笑笑,突然變覺得曾經(jīng)的自己是那般幼稚,那樣的憤青,那樣的不滿現(xiàn)實(shí)的種.種更近于一種怯懦的掩飾,掩飾自己不敢改變自己的退縮。
    將試卷小心收起,收起我那改變世界而虛幻可笑的幻想。深吸一口氣,我知道,惟有從改變自己開始,這世界才會(huì)因而有奪人的生機(jī)與光亮。
    碎碎的陽光,細(xì)細(xì)的蘭語,我想,吊蘭你想告訴我的一切,我終于明白了。
    徐匯區(qū)高三語文二模篇十
    如果有人問我:“最牽動(dòng)你心緒的聲音是什么?”我會(huì)毫不猶豫地回答:“是鼾聲,爺爺?shù)镊??!?BR>    我是個(gè)在上海城里長(zhǎng)大的孩子,爺爺是離休老干部,年輕的時(shí)候參過軍,打過日本鬼子,在我的記憶深處中,爺爺就是大英雄。年歲已高的他喜清凈,便和奶奶搬到了遠(yuǎn)離城市喧囂的郊外生活。小時(shí)候,每到雙休日,爸爸媽媽都會(huì)帶我去看爺爺和奶奶。每到周末,我都異常興奮,因?yàn)榭梢砸姷奖砻煤涂捎H的爺爺。
    我愛爺爺,愛看他密布皺紋的臉龐;愛聽他鏗鏘有力的聲音;更愛聆聽爺爺熟睡后發(fā)泄一日勞苦的酣暢的鼾聲。
    白日里我們閑得無聊,便開始模仿爺爺?shù)暮魢B暎K于也學(xué)得惟妙惟肖了。一天中午,天氣酷熱,我們?cè)跔敔敾貋碇畷r(shí)開始展示我們打呼嚕的成果。爺爺先是一驚,隨后哈哈大笑,問表妹:“是不是從我這兒學(xué)來的?”“嗯?!北砻命c(diǎn)點(diǎn)頭。爺爺嘆了口氣,布滿血絲的眼睛閃出異樣的光芒,無奈地說道:“唉,人老了,壞毛病就是改不掉,你們還是跟爸爸媽媽睡去吧!”這個(gè)提議被我們當(dāng)場(chǎng)否決了。
    這天晚上,我和表妹依舊睡在爺爺?shù)姆块g里,我起床想上廁所,卻意外發(fā)現(xiàn)少了爺爺?shù)镊暋N乙苫蟛灰?,向爺爺床上望去,只見他的頭上蓋著厚厚的被褥。我頓時(shí)明白了什么,盛夏,爺爺?shù)哪樕锨邼M了大滴大滴的汗水,為了不影響我們睡覺,爺爺竟然,我感動(dòng)地哭著,扯掉爺爺頭上的被子?!吧岛⒆?,哭什么啊……”爺爺撫摸著我的小臉,慈祥的笑容里含著淚花。
    徐匯區(qū)高三語文二模篇十一
    常常沉浸在幻想的世界里,沉浸在陶淵明那美麗和諧的桃花源里,沉浸在王國(guó)維的《人間詞話》里,可后來生活告訴我美好的將來必須自己著手創(chuàng)造,心中的遠(yuǎn)方應(yīng)該從現(xiàn)在起航。
    曾經(jīng)為自己的努力和付出沒有回報(bào)而痛苦,為曉風(fēng)殘?jiān)露奁?,但成長(zhǎng)的蛻變漸漸磨平了心靈的棱角,失敗有什么大不了,只要知道這次的失敗是為了下次更大的成功就夠了,后悔又有什么用,生命在為難我們的同時(shí),也在用自然給我們生的暗示,后悔過去不如奮斗將來,過去的已經(jīng)過去,將來才是我們追求的。
    選擇了自己的遠(yuǎn)方,就把背影留給世界,然后風(fēng)雨兼程的走吧,也許在前行的道路上會(huì)失敗,不要?dú)怵H,遠(yuǎn)方?jīng)]有到達(dá),就不能倒下,前方不知有多少暗礁,我們要闖,因?yàn)槲覀円斑M(jìn),我們要到達(dá)勝利的彼岸。
    人生如海,如果是風(fēng)平浪靜,我要游;如果是驚濤駭浪,我要闖。人生似路,如果是一馬平川,我要走;如果是千仞壁峭,我要攀。不要為失去的東西而傷心,放棄也是一種勇氣,是蓄勢(shì)待發(fā)。
    李白的一身傲骨和放蕩不羈成就了他的完美絕唱,我們?cè)谇靶兄幸惨磉_(dá),只有心是放松的,才能夠創(chuàng)造更美的,理想中的美麗花園是人一生不懈的追求。我們只有踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,才不會(huì)像杜甫那樣感嘆“大江東去”。珍珠是不會(huì)浮到水面上的,想得到它,就必須勇敢的潛如海底去尋求。
    不管你理想中的美麗花園是朱自清的《荷塘月色》,還是李樂薇的《空中樓閣》,不管你是一身儒雅,滿腹經(jīng)論,還是一腔熱血,斗志昂揚(yáng),用你的心去創(chuàng)造,去貼近自然,你會(huì)發(fā)現(xiàn)她的風(fēng)花雪月、滄海粗曠都是在刻畫一個(gè)人的一生,那個(gè)一生或許就是你將走過的一生,成功的道路如果有捷徑的話,那就是飛,時(shí)刻準(zhǔn)備著飛。
    青春是一筆艷麗的資本,快樂并不是年輕的專利,我們都應(yīng)該好好把握。荊棘和障礙都算不了什么,意志堅(jiān)定,目標(biāo)明確才是關(guān)鍵,白云上有天空的回憶,小溪有著大海的影子,相信把握好青春將成為一生的驕傲。
    徐匯區(qū)高三語文二模篇十二
    難道回家一次,特別是高中之后,記得有快四年了吧,不是很清楚,不過從墻角上鉛筆記錄身高的痕跡看起來,也有很長(zhǎng)一段日子了。
    幾乎忘了這里了吧!我對(duì)自己講。
    同高樓林立的鬧市不一樣,我還是喜歡這兒空曠得近乎瘋狂的田野,那不遠(yuǎn)處,就是山……。
    夕陽如同冰涼的火炭,仍能刺痛我的視網(wǎng)膜。我和一個(gè)朋友在大道上漫步,鉆進(jìn)了路旁的一個(gè)已荒棄了的,我從前從未來過的小樹林中。朋友說:“這兒死過2次人,記得嗎?他為我指,我感到一陣陰森,就拽他竄出了樹林,而此時(shí),西垂的火炭已不那么紅熱了,它連拉長(zhǎng)我們影子的力氣也沒有了,只有慚愧,扯了些碎棉絮捂住臉,連那湛青冰涼的背影也映紅了,它垂得更低了。
    朋友百無聊賴,指著田野中的一條路:“我們過去吧!”“你走過?”我激他?!皼]走過,怕什么?”說著,他撿了根殘枯的樹枝,掃了掃路旁的萎草,算了吧!看,太陽也不想讓我們過去了。不約而同的,我們把頭一齊扭向西邊的山,與其說是山,卻更不知說是丘,低矮,卻成片連在一起,太陽馬上就要鉆進(jìn)去了,像小孩鉆進(jìn)狗洞一樣的被窩。一眨眼,金色蹭在了山頂上,躊躇著,不肯進(jìn)去。我和朋友目不轉(zhuǎn)晴,死命的盯著那火球,看它一點(diǎn)點(diǎn)被丘嶺染成山青色,漸漸地,紅橙的光芒被死青死青的一點(diǎn)點(diǎn)吞噬,我不由得咂咂嘴,仿佛替山嘗到了美味,熟悉卻又陌生,“以前沒有看這?”我很突兀地問,不約而同地,我們兩人回答:“沒有”。就在這時(shí),火球突然加快了速度,轉(zhuǎn)眼只剩下一塊破碎的金紅卡在山的牙隙之間,咯著了吧!我偷笑,朋友只是張大著嘴:“好快啊!”這一瞬,連那一絲金色也不復(fù)存在了,只剩下天邊那映紅的太陽的背影。天還未黑,我心中暗喜。
    夕陽的沉寂下,是眾星捧月的華美。
    不知怎么,住在城市很難看見天,那種“天”,不過是灰蒙蒙的白色,像白內(nèi)障,什么也沒有。有太陽,有星星,有云有月亮,有鳥這才是天!天只有在這里才看得到,家鄉(xiāng)的天。
    冬季的夜晚,獵戶、金牛晴空斗舞,有明月給它們見證,它們就一直這樣,永續(xù)了千年的對(duì)峙,我不倦,因?yàn)槲也皇撬鼈?,它們倦?不倦,總會(huì)有結(jié)果的,無論怎樣。
    徐匯區(qū)高三語文二模篇十三
    當(dāng)紅拂的衣袂輕盈地劃過深夜的風(fēng),當(dāng)托爾斯泰的馬鞭響在出走的長(zhǎng)途,當(dāng)張騫的目光遙遙地投向身后的長(zhǎng)安,他們的繡鞋、馬靴和步履,是真實(shí)而又決絕地踏上了一條嶄新而孤獨(dú)的道路。
    他們跟隨著自己勇敢的心,用足跡做出了對(duì)命運(yùn)的回答。
    什么時(shí)候我們?cè)谘诰韲@息,嘆息他們的決然和勇敢,艷羨他們所獲得的萬里云天;同時(shí),我們又自覺地跟隨著大多數(shù)人的步伐,走上了自己并不喜歡卻最為安全穩(wěn)妥的道路。把那一條耀眼的夢(mèng)想的道路,孤獨(dú)地遺落在了書卷之中。
    我們總是在得失利弊之間權(quán)衡,看似謹(jǐn)慎周密的態(tài)度下隱藏的是我們的功利和怯懦。我們警惕地打量著前路,投入地想象著未知的艱辛與困苦。即使內(nèi)心在沸騰,靈魂在喧囂,我們依舊是最失敗的旅人,用幻想中的荊棘和泥濘束縛了前行的腳步。
    所以,當(dāng)所有人都在贊嘆“世界那么大,我想去看看”的瀟灑時(shí),又有多少人勇敢地踏出了第一步?我們一直在呼喚自由,卻永遠(yuǎn)選擇安全。
    但其實(shí),道路本來無所謂對(duì)錯(cuò),真正重要的是適合與否。我們?nèi)ズ翁帉ふ疫m合與否的標(biāo)準(zhǔn)?那最終的也是唯一的裁決,僅僅出自于你的內(nèi)心。屈從于他人的標(biāo)準(zhǔn),只會(huì)讓你淪為他人意志的奴隸。豫讓犧牲了一切投身復(fù)仇卻依舊失敗,誰又能說這條道路不適合他?他臨死前的滿足與欣慰將戰(zhàn)勝世俗那成王敗寇的斷言,賦予他的生命以光輝。他勇敢地選擇并且堅(jiān)持了自己的道路,九死不悔地長(zhǎng)途跋涉;他的堅(jiān)定已經(jīng)證明了這條道路對(duì)他的價(jià)值。
    跟隨勇敢的心,自由選擇自己的道路,常常會(huì)被看成是任性和愚妄。但一個(gè)真正勇敢的,看似自不量力的選擇,實(shí)際上高舉出了一個(gè)人不甘于平庸的靈魂和獨(dú)立的人格,閃爍著追求自由的精神光亮,那是以“人”的身姿對(duì)既定命運(yùn)和歷史必然的輕蔑一哂。這個(gè)過程所需要的是堅(jiān)定的意志,長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光,但最重要的是拒絕做人潮中一滴被裹挾的水。哪怕最終我們流向的依舊是眾人的方向,這個(gè)選擇也應(yīng)當(dāng)由自己做出,憑一顆勇敢獨(dú)立的心靈。
    我始終認(rèn)為夸父追日是中國(guó)最美的神話。千百年過去,那頂天立地的身姿依舊在這世間向著太陽勇敢地不知疲倦地奔跑。他一個(gè)人奔跑得太久太久了。讓我們一起,攜一顆勇敢的心,陪他一起追逐自己的太陽。
    哪怕化作桃林,也是在奔跑的長(zhǎng)途。
    人生就像命運(yùn)之手為你洗的一副牌,在你翻開下一張前你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道它是什么。在這牌局中,“試”就是你唯一的王牌。
    覽古觀今,多少人膽小怯懦,縮手縮腳,在人生的迷局中低下了頭,習(xí)慣了彎腰行走,不敢一試,終在凡俗之路上平庸一生。又有多少人,信馬由韁,不留后路,最后功虧一簣,淪為世人笑柄。
    其中所反映的,無非是人們對(duì)于“試”這一字理解不透,拿捏不準(zhǔn)。姜尚以釣試明君,終得千秋偉績(jī),萬代功名;孔明以三顧試仁帝,才能三分天下,名冠古今。這些古代賢臣正是憑看似微小,卻可見人心的“試”,才走到了一人之下、萬人之上的位置。由此看來,人們只有敢于試,才有機(jī)會(huì)擺脫凡俗。倘若空懷八斗之才,卻無“試”的膽識(shí)和氣魄,縱如太公武侯,也不過漁家山野。
    當(dāng)然,也有燕丹遣荊軻一試刺秦,反而“始速禍焉”的憾事;馬謖以兵法一試退敵,竟招致痛失街亭的凄景。你能說這些人不敢試嗎?當(dāng)然不能,可為何結(jié)果卻是國(guó)亡身滅?我只是嘆惜他們的空有魯莽而非勇氣。試,不是無謂的沖鋒陷陣的悍勇,不是面對(duì)千尺深潭縱身一躍的悲壯,而是謹(jǐn)慎思慮后用一小步棋去洞悉未知,是永遠(yuǎn)留有退路的謀略。人們只知空城計(jì)、背水一戰(zhàn)的“搏”的妙處,殊不知真正讓人贏下人生的,乃是“試”這顆問路之石。
    所以說“試”全然不是所謂的冒險(xiǎn)之舉,而恰恰是穩(wěn)中求進(jìn)的一種方法。當(dāng)你真正為自己謀好“試”的后路,那么自然,現(xiàn)在唯一所需的,就是不妨一試的膽魄。
    而“試”之所謂妙處,又遠(yuǎn)不止讓一個(gè)人功成名就或是為我們鋪平人生的道路,其對(duì)于一個(gè)社會(huì)乃至世界的貢獻(xiàn)都是無法估量的。袁隆平窮盡畢生精力,試驗(yàn)前人未曾問津的雜交水稻,才有了我們現(xiàn)在衣食無憂的生活;百?gòu)U待興的新中國(guó),憑著嚴(yán)謹(jǐn)與探索,試水航天事業(yè),才有了東方紅回響宇宙的驕傲。正是有了前人這些自信又不失謀略的試,才敲開了如今我們昂首挺進(jìn)的大門。所以敢于一試的民族,必會(huì)是傲立世界的民族。
    不妨一試,是一個(gè)人處世的氣魄,更是一個(gè)民族無上的智慧。
    我人生的第十七個(gè)春天,清晨的薄霧散不開,朦朦朧朧的空氣中氤氳著濕氣,春泥也變得柔軟細(xì)膩,在早晨的微寒中透露出一點(diǎn)清涼。
    我卷起褲腿,將兩只光腳丫子輕輕踩在上面,很舒服,一步一個(gè)腳印地走在農(nóng)村春日的泥路上,遛著家里的黑狗子。路邊的春草已經(jīng)長(zhǎng)起,有的長(zhǎng)在泥路中間,不小心蹭上我的腳丫子,撓得我不禁咯咯笑出聲。黑子走走停停,東嗅嗅西聞聞,轉(zhuǎn)悠到一朵野花旁邊,突然伸出前爪撓撓腮幫,轉(zhuǎn)過頭眨眨眼看我,我上前輕拍它的腦袋,它又屁顛屁顛地跟著我往前走。
    不遠(yuǎn)處傳來少年的笛聲,走近些,一片草量略有稀疏的草坪上坐著一位少年,十六歲的年紀(jì),戴著草帽,手持橫笛,目視遠(yuǎn)方,單薄的衣著藏不住風(fēng)華正茂時(shí)的陽剛之氣,稍帶棱角的面龐讓我略有慌神。我悄悄走到他背后的不遠(yuǎn)處,還是隔著一些距離,躺下,仰面朝天靜靜地欣賞笛聲。
    視覺里充盈著天空的湛藍(lán),沒有刺眼的日光,有幾絲淡淡的云。偶有幾只飛鳥路過,只是在視線里停了幾秒,卻還是讓我看清了那奮力伸張的羽翼,有飛的渴望,象征強(qiáng)壯的健美,在我空闊的眼界里被放大,被彰顯。
    已經(jīng)習(xí)慣了的笛聲停了,我慌忙閉上眼,想著少年大概要走了,走的時(shí)候會(huì)不會(huì)看我呢,我的心有些酥軟,卻跳動(dòng)得比平時(shí)快,有一種從未有過的感覺在血脈里噴張,奇妙得讓人喜悅。
    一上午我都躺在草地上回味著這種感覺,呆到日中才慢慢走回家。到家時(shí)炕上已經(jīng)燒著飯,母親坐在門邊曬太陽,背朝外,面向里,懷里抱著三個(gè)月大的弟弟。母親微微晃動(dòng)身體,手掌拍著弟弟,陶醉而幸福地微笑,挽到耳后的發(fā)絲撫過臉龐蕩下來,奶奶經(jīng)過時(shí)用布著皺紋的手輕輕將它挽了過去,兩人相視微笑,沒有言語。
    傍晚父親回了家,今天似乎心情很好,始終揚(yáng)著嘴角。夜幕降臨的時(shí)候,他把我?guī)У搅撕舆?。父親是個(gè)精壯的漢子,但是難得的感情細(xì)膩,常陪我談心,尤其是在我十三歲以后。我們坐在岸邊上,雙腿浸在水里,我踢著水里的月亮,小聲地說著上午的悸動(dòng),父親笑著摟過我,說今天月色真美,我要長(zhǎng)大了。我望著水里日漸修長(zhǎng)的雙腿,不明所以地笑了。
    徐匯區(qū)高三語文二模篇十四
    青色的石板密鋪而成的小道,木質(zhì)雕花的門窗,灰色的磚瓦,低矮的屋檐,玉龍雪山上白雪皚皚反射著陽光照亮了整個(gè)古城,雪水融化蜿蜒而下環(huán)繞著整個(gè)古城,賜予人們來自大山深處的祝?!@是麗江,一座依山而建的古城,沒有喧囂,仿佛與世隔絕。
    我仍然記得初到麗江時(shí)的情形,那是一個(gè)清冷的早晨,汽車在空蕩的馬路上奔馳。在初陽的照映下,雪山上仿佛鍍了一層金,閃耀得人睜不開眼,還睡眼惺忪的我立馬清醒了,我舍不得錯(cuò)過它的美。雪山離我們?cè)絹碓浇?,我的眼睛也越瞪越大,心中充滿了期待與欣喜。剛一到達(dá)古城,我就迫不及待地跳下了車,果然沒讓我失望,麗江真是個(gè)世外桃源——古城還未醒來,沉浸在一片寧靜祥和之中。怕驚醒這座小城,我不由自主地放輕了腳步,水車悠悠地轉(zhuǎn)著,屋角邊的風(fēng)鈴叮叮地向著,這仿佛在我夢(mèng)中出現(xiàn)過,好像我曾經(jīng)來過這兒。
    納西族這個(gè)古老而善良的民族一直陪伴著麗江古城,從未放棄過從未離開。他們世世代代都居住在這里,男耕女織好不快活。每當(dāng)艷陽高照時(shí),古城便熱鬧起來,游人密集商販喧鬧,少數(shù)民族的熱情爽朗感染著我們,穿上色彩斑斕的民族服飾,唱著歌兒跳起舞……我很是羨慕這樣無拘無束的生活,沒有大城市的繁華與科技,這樣寧靜自在的生活更加真實(shí)樂趣無窮。
    徐匯區(qū)高三語文二模篇十五
    一天,我和小林在放學(xué)回家的途中看見了這個(gè)垃圾桶。垃圾桶前散落著各種垃圾,散發(fā)著令人作嘔的氣味,垃圾上幾只蒼蠅嗡嗡亂飛。我捏著鼻子說:“這是那些人干的呀,搞得這么臟!這么臭!”“是啊”小林說道,“路過的人這么多,竟然沒有一個(gè)人過來把它們將撿回垃圾桶!小睿,來,他們不撿,我們撿!”我和小林二話不說,放下書包,不怕臟,不怕臭地?fù)炝似饋怼N覀冇檬盅杆俚匕褲M地垃圾扔入垃圾桶,我們一會(huì)兒低頭,一會(huì)兒抬頭,感覺我們的動(dòng)作像極了兩只在啄蟲子吃的小雞。額頭已經(jīng)爬滿了汗珠,頭發(fā)上冒著陣陣熱氣,衣服被汗水打濕大半。
    撿了一半,我突然站起來,自言自語地說:“今天我們把垃圾都撿到了垃圾桶里,那下次人們又把垃圾扔在垃圾桶外,那怎么辦了?對(duì),我可以寫張?zhí)崾緱l,粘貼在垃圾桶外,提示人們注意投放垃圾?!蔽蚁氲骄土⒓葱袆?dòng)。我從書包里拿出紙和筆,趴在地上,在紙上工工整整地寫著“文明——只差一步!”,接著就把紙條粘貼在垃圾桶上,怕粘貼的不牢,我用手掌使勁地拍打了好幾下。我走遠(yuǎn)試了試,紙條提示很醒目,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看清楚,我高興地拍了拍手。
    小林撿完垃圾,擦干凈了手。清理之后的地面干干凈凈,臭味都已經(jīng)消失的無影無蹤了,蒼蠅都羞紅了臉離開了。雖然活又累又臟,小林臉上卻溢出了高興而得意的表情。她看見了貼在垃圾桶上的紙條,豎起大拇指,夸道:“小睿,這些是你寫的嗎?寫得太好了!這樣一來,提醒了人們,他們就會(huì)不會(huì)把垃圾扔到桶外,污染環(huán)境了?!?BR>    “啪”的一聲,把我嚇了一跳,回頭一看,見一袋垃圾又扔在垃圾桶外。扔垃圾的是個(gè)中年人,這時(shí)他也看見我們和提示,他的臉?biāo)⒌囊幌录t了,過來撿了垃圾放進(jìn)了桶,并說:“不好意思啊,我們大人都不如小朋友愛護(hù)環(huán)境,我一定改正?!边@下我們終于明白為什么垃圾會(huì)在桶外,而不在桶里的原因。原來是有一些人不愿再前進(jìn)一步,就扔垃圾了。我們站旁邊觀察了一陣,后續(xù)的人都把垃圾放桶里了??粗覀兊膭趧?dòng)成果,我們兩個(gè)高興的回家了。
    保護(hù)好環(huán)境,有時(shí)我們只需多花一點(diǎn)點(diǎn)力氣,甚至只要多走一步路。每個(gè)人就都可以成為的文明人,你的品質(zhì)和態(tài)度,就從你做的一點(diǎn)點(diǎn)小事中體現(xiàn)出來。大家都奉獻(xiàn)一點(diǎn),世界就會(huì)變得更加文明和多彩!
    徐匯區(qū)高三語文二模篇十六
    正欲揮手告別那冷落清秋,靜候寒冬的肅殺,卻在秋天的最后的幾個(gè)日子里,迎來了一場(chǎng)淡淡的秋雨,在我的深秋中肆意。
    那雨開始了……。
    記憶中,深秋的日子恰似朱耷的畫作,除了記住枯敗的草木,剩下的便只有大片大片的白,悲哀的,它卻被滿世界的灰黃填充,幾棵楊柳與松柏兀自孤獨(dú)地立著,在不遠(yuǎn)的山上,靜靜的。朦膿中,暫見那雨連成萬千條絲縷,仿佛有誰用梭把他們經(jīng)緯一張偌大的網(wǎng),末了,覆在楊柳的裙擺上,然后散開,再聚成一顆顆星星大小的珍珠,水汪汪的,在葉尖上,好像輕輕一觸碰,便要破壞這小小的晶瑩似的,慢慢的,深黃的葉被壓彎了腰,把他們送到離地滿最近的地方,靜待滑落,然后縱身一躍,翹上了藍(lán)天,好高好高。仿佛是憋悶得久了,硬是要望一望更曠遠(yuǎn)的的景兒才罷休似的,原來他們也很悶?。∮谑?,遠(yuǎn)處的山上的樹的枝葉上下錯(cuò)落地翻飛,跳躍,起起伏伏的,有一種微弱的顫動(dòng),好似那催眠的曲調(diào),只不過聲音太小了,只聞得見她的鼻息。而那雨滴呢?她默默地走向溝渠,隨著九曲回腸的道路,流向消亡的邊緣。但或許,它孕育著未來的清脆欲滴。
    她幻化成蒼天的淚水,從哪淡藍(lán)的臉龐上墜落,飛向人間,還沒來得及回眸看她那曼妙的身姿,她卻早已鉆進(jìn)土泥中的縫隙,徒留淡淡的秋的清香,在微風(fēng)中飄散,順著人們的衣襟,她偷偷地滴落,去浸潤(rùn)那滿世界的干涸。而我們,悄然不知。
    秋雨的到來,帶伴風(fēng)聲。沒有凜冽的呼嘯,卻帶著幾分那瑟人的肅殺,不是卷起幾片慘淡的枯敗的葉,起先在厚厚的塵埃劃一道淡的弧慢慢飄搖,漸漸地,遠(yuǎn)了,高了,打著旋兒,翻轉(zhuǎn)著,飛舞著,跳躍著。恰似一只華爾茲,跳響了心中的記憶和孩提的快樂。
    童稚時(shí),也是伴著著秋風(fēng)的風(fēng)景走過來的……。
    曾幾何時(shí),輕輕地依偎在外婆的懷里,坐在石階上,閉著眸子,談男的吮吸涼風(fēng)中恬淡的橙香,聽雨“滴滴答答”地打在青石板的凹凼上,濺起的水花沾在臉上,涼涼的,濕濕的,若順著臉頰鉆進(jìn)你的嘴叫,那舌尖便淺嘗到這無言的滋味,心中也沁入了一份愛的甜甜。
    而現(xiàn)在一切都成記憶。
    雨依舊下著,依舊那么靜,還是那么柔,卻平添了一絲淡淡的寒冷,也下不出那份美麗的溫暖。
    今年的秋雨來得格外的冷。
    抬頭,雨還是靜靜的下著,我覺得好冷?。?BR>