讀后感是一種對于書籍或文章的個人反思和反饋，它能夠加深對于作品內(nèi)涵的理解和把握。那么如何寫一篇較為完美的讀后感呢？首先，我們需要全面了解書籍的背景、作者的意圖以及作品的主題和核心思想。其次，讀完書后，我們應(yīng)該及時整理和記錄自己的感受和體會，可以逐章節(jié)或者逐段落進行梳理，將自己的思考逐漸深入。此外，寫讀后感時可以適當(dāng)引用書中的名言或者精彩片段，通過這些引用加深讀者對作品的理解和印象。同時，我們還可以從不同的角度出發(fā)，比如情感、思想、文化等方面進行分析和闡述，使讀后感更加豐富多樣。最后，在寫讀后感的過程中，我們要注意文字的流暢和表達的準(zhǔn)確性，讓讀者能夠清晰地了解我們的觀點和感受。以下是小編整理的一些精選讀后感范文，歡迎大家閱讀和借鑒。
銀頂針的夏天讀后感篇一
流浪兒埃里克來到了林登家。埃里克他沒有了父母，他只好去找他的親戚，可是，到他親戚家的時候，親戚已經(jīng)搬走了，誰也不知道去哪了。只能去流浪。其實我也很期待世界上會有什么奇跡的發(fā)生。這時加妮特被埃里克的冒險經(jīng)歷吸引了，她也決定冒一次險，一個人去新康尼斯頓。
在鄰居的幫助下，新谷倉建了起來，加妮特精心照料的小豬蒂米在縣上贏得了藍授帶，每天都會有驚奇的事情發(fā)生，正如加妮特所想的，是這枚銀頂針造就這個神奇的夏天。
銀頂針的夏天讀后感篇二
《銀頂針的夏天》是美國作家伊麗莎白。恩賴特的作品，該作品在1939年榮獲紐伯瑞兒童文學(xué)金獎。本書講述了一個夏天，杰伊、加妮特、西特羅妮拉等人經(jīng)歷的許多有趣故事，比如圖書館歷險記，加妮特和西特羅妮拉被困在圖書館里等。這本書上的每一個故事，都是那么的有趣。
讀完這本書，我印象最深刻的就是杰伊了，杰伊是加妮特的哥哥，他小小年紀就會干農(nóng)活，所有農(nóng)活都樣樣精通，他會耕地，會擠奶，會拔草，還會種菜。比起干農(nóng)活，如果杰伊稱第二，誰敢稱第一？若是拿我跟他相比，那我就太慚愧了。我?guī)缀跻粯愚r(nóng)具都不認識，更不用說干農(nóng)活了。我真要向他學(xué)習(xí)，多到菜園里去走走看看，多跟爺爺奶奶到地里去嘗試擺弄擺弄那些農(nóng)具，學(xué)些農(nóng)活兒。
杰伊不僅是干農(nóng)活高手，還是一個跳水健將。每次入水時只聽得”撲通”一聲，可若你注意細看，水面還是那么風(fēng)平浪靜，連水花都沒有濺起來。而加妮特卻總是肚皮先落在水面上，水花四濺，動靜可大了。說到水上功夫，不得不說一說加妮特的水上歷險。那時，加尼特被卷入急流中，她恐懼地尖叫著，幸好杰伊在旁邊，及時救了她。讀到這里，我不禁想到了同樣不會游泳，水上功夫為零的自己。我想：這個暑假我一定要把游泳學(xué)會，至少能向杰伊一樣具備一點水上功夫，游泳不僅能強身健體，還是一種逃身技能，有百利而無一害?？墒?，回想起先前的經(jīng)歷，不禁又懷疑自己是否能堅持了。
記得那時是春天，高年級同學(xué)跑操跑得雙臉發(fā)紅，汗流浹背，頭發(fā)像鳥巢，但他們還是堅持跑操。而我總是不能堅持跑到底，以至于自己連50米跑步都全班倒數(shù)，更不用說什么跑操了。難道我要繼續(xù)以這樣的“柔弱”形象在同學(xué)和老師面前出現(xiàn)嗎？難道我的退縮和放棄對我的成長有好處嗎？我的心底已經(jīng)有了答案：我要堅持，我也要像高年級的同學(xué)學(xué)習(xí)，每天堅持跑步，成為一名跑步健將。我要向杰伊學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各種技能，向杰伊靠攏，成為一個讓人放心的男孩！
讀完這本書，感悟頗深。喜愛加妮特的樂觀，向往書中美麗的田園風(fēng)光，敬佩文中主人公們的冒險精神，當(dāng)然，杰伊是讓我最難忘的。想起他，不禁豎起大拇指。心底說著：“杰伊，好樣的！”同時，也對我自己說：“金子家，你也可以?！?BR> 銀頂針的夏天讀后感篇三
也許你看過題目后，會想：只有人才會過夏天，銀頂針怎么過呢？但是當(dāng)你看到我的文章后，你就會明白了。
上的牲畜大賽，小豬蒂米贏得了藍色綬帶，并得到了3.5美元的獎金。每天都會有驚奇的事情發(fā)生，正如加妮特所想的，是這枚銀頂針造就了這個神奇的夏天，這就是《銀頂針的夏天》。
其中有兩篇讓我很難忘，分別是《被鎖在里邊》和《旅行》，《被鎖在里邊》講了加妮特和豪澤家的西特倫妮拉坐著弗里博迪的車進了城里的讀書館，結(jié)果因為讀書得入迷，被圖書館理員鎖在了圖書館里，而加妮特和西特倫妮拉卻渾然不知，最后，還是西特倫妮拉發(fā)現(xiàn)被鎖在了圖書館，還是弗里博迪先生和圖書管理員救她倆出來;而《旅行》講了加妮特和杰伊吵了一架，加妮特很恨杰伊，便免費搭車到了新康尼斯頓，在那里，她用了半美元給家人買了禮物，并給自己買了一個熱狗。一個司機為了感謝她幫他抓小雞，送了一只小雞給她。這時，加妮特懷念起她家——掃山谷。終于，加妮特回了家，此時此刻，加妮特感到家才是最棒的、最溫暖的`，那里沒有噪音，只有自然的聲響——比如早晨的蟋蟀、母牛和公雞的叫聲，比起城市,家是多么的重要啊!
讀過這本書，我感到它展現(xiàn)了農(nóng)村祥和、靜謐的田園風(fēng)光，令人陶醉，更展現(xiàn)了鄉(xiāng)村孩子的可愛、天真和童趣。因為農(nóng)村一派祥和的景色和人們憨厚的品格，深深地吸引和打動了我。多么美妙的鄉(xiāng)村啊!
銀頂針的夏天讀后感篇四
這個寒假里，老師推薦我們讀幾本書，其中一本《銀頂針的夏天》，這是一本獲得過國際大獎的小說。
書中的主人公叫加妮特，是一個活潑、可愛的小女孩，她無憂無慮地生活在美國的鄉(xiāng)村。有一天她在干凅的河床上發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針，當(dāng)天夜里一場大雨結(jié)束了農(nóng)場幾星期以來的干旱，這讓加妮特情不自禁的認為這枚銀頂針存在著魔力。接下來加妮特認識了流浪兒埃里克，埃里克也成為了加妮特家中的一員，并和加妮特成為了好朋友，加妮特被他的冒險經(jīng)歷深深吸引著。在鄰居的幫助下，加妮特家的新谷倉建了起來。佳妮特精心照料的小豬蒂米也在縣上贏得了藍綢帶……每天都有令人意想不到的事情發(fā)生。加妮特認為：這些神奇的事情，都是因這枚銀頂針而起，是這枚銀頂針帶給她這個神奇的夏天！
這本書中描寫的田園風(fēng)光令我讓我非常向往，這和我平時生活的環(huán)境、旅游到過的'地方都不一樣，沒有車水馬龍的吵鬧，有的是夜晚滿天的繁星，像是一個世外桃源。
銀頂針的夏天讀后感篇五
為什么旅行就像拾荒者的錢袋呢？我也不知道。但我知道這枚銀頂針給加妮特神奇。
有一天加妮特和杰伊在小河邊找東西，加妮特在干涸的河床上發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針，晚上，下了一場暴風(fēng)雨。這讓加妮特情不自禁的認為這枚銀頂針是一個神奇的護身符。
每個孩子都希望去冒險，冒險到底是干什么的呢？你不知道，我更不知道。反正就是喜歡，可是家長們就是不肯放手，你們把孩子們的理想用繩子捆住，這時，我多么希望我是一只小小小鳥，在天空上自由自在的翱翔。
銀頂針的夏天讀后感篇六
書中的小主人公個個聰明活潑，富于冒險精神，他們好像沒有太多關(guān)于學(xué)習(xí)的煩惱，他們的家長也不會每天去催促他們?nèi)ド细鞣N各樣的.補習(xí)班。但每位小主人公都是那么熱愛生活，熱愛勞動，幫著家人做著他們力所能及的農(nóng)活，在勞動中，感受純樸的快樂。
加妮特認為所有神奇的事情，是魔力無邊的銀頂針帶給她的，而我認為是加妮特為夢想不懈努力的精神帶給她的，是為實現(xiàn)夢想過程中付出的辛勤勞動帶給她的。生活中，每天都會有神奇的事發(fā)生，要留心觀察才能發(fā)現(xiàn)，機會就在分分秒秒中等待我們?nèi)?chuàng)造和把握，銀頂針其實就是你自己。
銀頂針的夏天讀后感篇七
在這個學(xué)期，我看了一本書，書名叫《銀頂針的夏天》，是美國作家伊麗莎白·恩賴特寫的，獲過紐伯瑞兒童文學(xué)獎金獎。
故事發(fā)生在一個炎熱的夏天，主人公和她哥哥渠道河邊，加尼特在河邊撿到一枚銀頂針，她認為這個銀頂針會帶來幸運，沒想到，過了幾個小時，干旱了很久的土地迎來了一場大雨，后來在石灰窟里遇到流浪兒埃里克，還成為了家人、幫手、朋友……后來去到圖書館，還困了幾個小時，還有一次因為沒人理她，離家出走，出城，還買了許多物品，最后，全家出去趕集，沒想到小豬“添米”獲得藍綬帶?？傊幽崽馗诱J為是銀頂針帶來的幸運。
在故事中，主人公加尼特九歲半，十分活潑，熱情。流浪兒埃里克十五歲，就在外面闖蕩，還堅強地活下來了，看得出他是有能力自己照顧自己的。而且作為一個哥哥，有時照顧加尼特，也會和同齡人玩，幫忙。弗里博迪先生是一個十分熱心的鄰居，凡事都幫助加尼特一家，比如去圖書館，但困住了，最后是他找到，還幫助收割；當(dāng)加尼特困在摩天輪時，是他將小豬“添米”拿去比賽，拿獎。西特羅尼拉也是加尼特的朋友，她的姥姥十分會講故事，而她倆就聽著故事，聽著聽著就沉迷了。還有粗心的圖書館管理員——彭特蘭小姐，因為粗心才將加尼特和西特羅尼拉鎖在了圖書館。這些人的經(jīng)歷都被作者塑造得很好。
這個故事里的人物大多數(shù)抱有樂觀主義，就是向他人傳遞樂觀這種心態(tài)。
銀頂針的夏天讀后感篇八
最近我讀了一本叫《銀頂針的夏天》，講的是在一個酷熱的時夏天，將滿十歲的小女孩加妮特在干涸的河床上拾到了一枚銀頂針，后來，發(fā)生了很多奇妙的事情，先是下了一場大雨，使干旱已久的農(nóng)場得到了充分的雨水，后來一連串的驚奇的事情就發(fā)生了。
看了這本書，我有好多感想：要熱愛生活，只有熱愛生活的人才能擁有美好的生活。加妮特有了夢想，就努力去追求，最終獲得了藍綬帶獎。
銀頂針的夏天讀后感六
小女孩加妮特在一座沙洲里撿到了一枚銀頂針，一切事情就開始發(fā)生了，當(dāng)天晚上就下了一場大雨，爸爸的莊稼得救了，接著爸爸得到了政府建牲口圈的貸款，點燃了樹林中的石灰窯，石灰窯的火光把一位可愛而又能干的少年朋友引到了她家，后來雖然她被鎖在了圖書館里，但很刺激，雖然她一個人去了15英哩的新康尼斯頓，但完成了一次冒險的經(jīng)歷，然后她養(yǎng)的小豬蒂米在集市上獲了獎，是銀頂針給加妮特帶來了美好的夏天！
我喜歡加妮特家的農(nóng)莊，因為那里無拘無束，自由自在，你可以在河水里游泳，要游多久就游多久，哪像我到游泳池里游泳也要被爺爺管得牢牢的。
我喜歡流浪少年埃里克，他比我還慘，父母雙亡，無家可歸，少少年齡到處漂泊，但他心靈手巧，會開車，會做很多很多的活，對比之下如果叫我一個人到外面去，我想一定會餓死。
加妮特為了到圖書館里去書，要搭車到很遠的鎮(zhèn)里去，而我只要一個上午就可以到大小圖書館里借到9本書，讓我在家里慢慢地閱讀，比起加妮特我可幸福多了，我要珍惜這么好的閱讀條件！
我更喜歡美國那里的養(yǎng)殖物可以參加各種各樣的比賽，如果我生活在那里的話，我一定會將我植物園里的最好的東西參加比賽，也許我也能得獎，贏得獎?wù)潞酮劷稹?BR> 天下如果真有一枚能帶來幸運的銀頂針，給我一枚吧！誰不喜歡幸運長伴呢？
銀頂針的夏天讀后感篇九
最近我看了一本書，它是由一枚普通的銀頂針引起的，這枚偶然被主人公加妮特發(fā)現(xiàn)的銀頂針卻給這個夏天帶來了歡樂與欣喜。這本書就是《銀頂針的夏天》。
在一個酷熱的夏日，將滿十歲的小女孩加妮特在干涸的河床上拾到了一枚銀頂針。于是，仿佛銀頂針帶來魔法一般，一連串奇妙的事情開始發(fā)生了：先是下了一場大雨，使干旱已久的農(nóng)場得到了充分的雨水；之后，流浪兒埃里克，由小樹林中石灰窯的'火光的指引，來到了加妮特家；最重要的是，加妮特精心照料的小豬蒂米在縣上贏得了藍綬帶獎。每天都有驚奇的事情發(fā)生，正如加妮特所想的，是這枚銀頂針造就了這個神奇的夏天。
看完了這本書，我有好多感想：要熱愛生活，只有熱愛生活的人才能擁有美好的生活。加妮特有了夢想，就努力去追求，最終獲得了藍綬帶獎。這種精神最值得讓我學(xué)習(xí)。如果一個人活著沒有夢想那又有什么用呢？但是幸福美好的生活需要我們用雙手去創(chuàng)造，僅僅去空想是遠遠不夠的，所以我們要有一種不懈努力追求的精神，去創(chuàng)造美好的生活。
銀頂針的夏天讀后感篇十
書籍是鑰匙，可以打開智慧之門；書是梯子，可以幫助人攀登理想的高峰……在茫茫書海中，我找到了自己喜歡的書！
那是一個機會。一天，我去姐姐家玩，閑來無事，便找了一本書看。誰知道，我又餓又渴，連吃飯都忘記了！最后要走了，只好把書借了回家好好讀書。
這本書叫《銀頂針的夏天》。農(nóng)場已經(jīng)干涸許久，石榴石不禁想到這銀頂針是個神奇的護身符。后來，流浪兒埃里克來到了garnet家，成為了他們家的一員。并與石榴石成為了好朋友，而石榴石也為他的冒險經(jīng)歷著迷。在鄰居的幫助下，蓋起了新的谷倉，石榴石悉心照料的小豬蒂米在網(wǎng)上中了獎。藍絲帶。每天都有驚人的事情發(fā)生。正如加內(nèi)特所想，正是這支銀頂針造就了這個神奇的夏天，這就是“銀頂針的夏天”
我認為這本書最精彩的部分是關(guān)于遇見陌生人的情節(jié)。加內(nèi)特一家去野外露營，突然聽到樹葉抽動、樹枝折斷的聲音。這么晚了，樹林里會出來什么？加內(nèi)特渾身起雞皮疙瘩，一家人跑過去一看，里面藏著一個名叫埃里克的流浪男孩。得知他已經(jīng)三天沒吃飯了，加內(nèi)特趕緊給他端來了吃的。來吃點心喝咖啡，埃里克印象深刻。他向他們講述了自己的冒險經(jīng)歷，后來被加內(nèi)特的家人收留照顧，從此過上了幸福的生活。
讀完這本書，我能感覺到鄉(xiāng)間寧靜祥和的'田園風(fēng)光仿佛就出現(xiàn)在我的眼前。好想去那里看看綠草如茵，藍天白云，夜空中繁星點點。我很想和加內(nèi)特成為朋友。這就是我如此喜歡這本書的原因。讀完這本書，我從加內(nèi)特身上學(xué)到了助人為樂的品質(zhì)。我也看到了一種為追求夢想而堅持不懈、努力拼搏的精神。
銀頂針的夏天讀后感篇十一
小主人公的生活非常豐富多彩，我很喜歡這本書。有一年干旱，滴雨不下，寸草不生。直到有一天，小主人公撿到了一頂“有魔力”的銀頂針。也是由于銀頂針的魔力，她被鎖到了圖書館里、還見到過一個陌生人，叫埃里克·斯旺斯特龍。而且，最不可思議的是，她居然離家出走十八公里！
難道銀頂針真的.有一種讓人好運的魔力？
銀頂針的夏天讀后感篇十二
我終于讀完了《銀頂針的夏天》這本書，讀完這本書后，我也想像加妮特那樣擁有一個魔針。這本書主要寫了加妮特擁有銀頂針后發(fā)生了種種令人驚奇的事，銀頂針給加妮特創(chuàng)造了一個神奇的夏天。這本書里還寫了許多迷人田園風(fēng)光。
加妮特家的菜園里美麗極了。菜綠油油的，茄子身穿紫色的衣服，菜園里生機勃勃，葵花開著金黃的花朵，展現(xiàn)了一幅迷人的田園風(fēng)光。她家的農(nóng)場了一派生機，有許多可愛的豬，它們非?；顫姡渲?，有一只非常弱小的、賣不出好價錢的豬在加妮特的精心照料下在縣上贏得了藍綬帶。
讀了這本書，我從加妮特和埃里克身上學(xué)到了許多。
加妮特那種有夢想努力去實現(xiàn)這點，最讓人值得學(xué)習(xí)，如果一個人活著沒有夢想那又有什么用呢?所以我們要有一種不懈努力追求的精神。海倫·凱勒就是一個很好的例子，她擁有堅持不懈的精神，她在七歲的時候患上了熱腥肺喉炎，讓她失去了聽力、視力、說話能力，其中只有說話能力能挽救回來。
最后，在海倫·凱勒的不懈努力下不僅會說話了還成了一位作家。還有貝多芬也同樣如此，他有一個不幸的童年，他還失去了聽力，可是，面對沉重的打擊，貝多芬并沒有就此罷休，而是重新振作起來，努力彈琴作曲，最后在他的不懈努力下創(chuàng)造了許多不朽的名曲。
我的夢想是成為一名鋼琴家，想要成功就要不懈努力，我從他們身上學(xué)到了這點。
有了夢想就要努力去實現(xiàn)，希望我的夢想能成真。
銀頂針的夏天讀后感篇十三
這本書的故事是由一枚神奇的銀頂針引起的，這枚銀頂針于是創(chuàng)造了一個神奇的夏天，它講的是：小女孩加妮特在干涸的河床上出現(xiàn)了一枚銀頂針，幾個小時之后，一場大雨結(jié)束了農(nóng)場長時間的干旱，也讓加妮特情不自禁地認為這枚銀頂針是一個神奇的護身符。流浪兒埃里克來到了林登家，并成為家庭的一只。他與林登家的孩子加妮特一起，在鄰居幫助下，新谷倉建上了，加妮特精心飼養(yǎng)的小豬蒂米在縣里贏得了藍緩帶。她的每一天生活都充實地滿滿的，加妮特每天都會有意想不到的'好事連連發(fā)生。是她更加認為這個銀頂針是個寶物，是個神奇的護身符。
看完了這本書，我覺得“一份耕耘一份收獲”，加妮特的幸運其實是由自己創(chuàng)造的。
銀頂針的夏天讀后感篇十四
讀了《銀頂針的夏天·陌生人》這篇文章，我不禁落下眼淚，文中的這位陌生人——埃里克的不幸遭遇深深地觸動了我。一歲時他便失去了母親，十二歲時父親也因病去世了，留下幼小的他，孤苦無依。小小的年紀就要外出打工維持生計，任憑風(fēng)吹雨淋。一路上他遇到過許多形形色色的人，有好人，也有壞人，經(jīng)歷過許多困難，但他從沒氣餒過，他的堅強、獨立深深地感動了我，也讓我懂得該如何做一個堅強、獨立的人。
回想以前，我在家里過著衣來伸手，飯來張口的日子，還常常因為一點點小事對爸爸媽媽發(fā)脾氣。為了能讓我改掉這些壞毛病，學(xué)會獨立，爸爸媽媽決定把我送到寄宿學(xué)校，雖然這已經(jīng)是我第二次離開父母獨立生活了，但是第一天晚上還是怎么也睡不著，躺在陌生的床上偷偷地流淚。這時我想起在“李陽瘋狂英語夏令營”時，柯樂怡姐姐對我說過的話，想起早上來到學(xué)校時張老師親切的'目光，同桌劉燁熱情的笑容，心情慢慢地平靜下來。現(xiàn)在，我已經(jīng)適應(yīng)了全寄宿的生活，學(xué)會了自己打飯、洗衣服、洗頭發(fā)，也學(xué)會了自己合理規(guī)劃課余時間。我發(fā)現(xiàn)我離自立不遠了。
親愛的爸爸媽媽，請你們相信我，我一定會像埃里克一樣，不管遇到什么困難，都會堅持下去成為一個獨立的孩子，絕不讓你們操心失望。
銀頂針的夏天讀后感篇十五
物品，真的會給人帶來好處或壞處么，有這樣的魔力么？但它又不是活的。大家意見都不一樣，想的也不一樣。有些人是相信的，他們想，只要相信有，就會真的有。有些人則半信半疑的保持中立。有些人會不相信，一個物品能帶來什么？他們總是想。
這篇文章寫得就是一個小女孩的夏天，別人聽起來似乎有些覺得普通，其實不然。這一個夏天過得很不一般，故事是從主人公撿到一個銀頂針，第二天就下了一場罕見的大雨，旱情就解除了，在那之后，他們得到了蓋座牲口的錢，而且意外的發(fā)現(xiàn)了一個快要餓死的男孩，并把他帶到了家里做幫手，……再后來主人公養(yǎng)的豬在集市上獲了獎，之后又發(fā)生了很多事，最后主人公把它取名為——銀頂針的夏天。
也許那個銀頂針并沒有魔力，只是上天早就安排好的在第二天下一場大雨，然后才發(fā)生了那么多一切都沒料到的事情。但是，我寧愿相信這銀頂針真的有魔力，說不相信魔力的朋友們，你們可以不那么極端的去極力否認某件事，有些事情可能往往是給我們留下美好的幻想更好，所以你們不妨去幻想一下它的魔力吧。
說實話吧，我為什么選這本書寫感悟也是有原因的，因為我也有過兩次這樣的經(jīng)歷，雖然跟主人公的經(jīng)歷不是太一樣，但是我依然還是想在這里跟大家說一說。
第一次呢，是大概是很小的時候，小學(xué)三四年級吧。有一次在家里翻墻倒柜，想要翻出點好玩的東西，無意間發(fā)現(xiàn)了一個紅白色混合在一起的珠子，顏色時深時淺，有的地方是深紅色，有些地方是略白，有的地方混合在一起的顏色橙色，顏色非常柔和?？傊浅Ｆ?，炫目的讓人無法移開雙眼。我自然而然的就把珠子給收進口袋里。
第二天，我不知道是見了鬼了還是怎么樣，我們班上一個借了東西幾乎不還的人，突然就還給我以前他欠我的.棒棒糖，所以我的第一反應(yīng)就是：今天鬼節(jié)么？下午的時候，班主任突然說我的數(shù)學(xué)成績提高了不少，記得我以前數(shù)學(xué)很差的，不過也不知道是不是珠子的原因讓我這次成績提高了，當(dāng)然最近我也在努力，但為什么就在珠子出現(xiàn)后第二天呢？我對這一點充滿了疑問，但我也開始相信：相信有，就真的有。
往后，珠子出現(xiàn)后第三天、四天……也發(fā)生了不少好事與壞事（當(dāng)然是好事多。），還有一些比較刺激的事，……我就不一一說了（主要是不記得了），總之，那一個月過得非?？鞓?。所以，當(dāng)我看到這本書的時候，我充滿了與主人公一樣的興奮感，雖然我找到珠子的時候，不是在夏天。雖然我都是一件件微不足道的事情，但是，我相信我和主人公的心情是一樣的。
捧著這本書，我的心里充滿了懷舊感…。
銀頂針的夏天讀后感篇十六
前幾天，我看完了一本書叫《銀頂針的夏天》，作者是伊麗莎白。恩賴特。一開始，我看到這本書的書名叫《銀頂針的夏天》，心里非常納悶，想：銀頂針怎么會有夏天呢？看完這本書后，我終于明白了，原來是這枚銀頂針給人們創(chuàng)造了神奇的夏天！這本書的內(nèi)容是這樣的：加妮特在河床上發(fā)現(xiàn)了一枚極其平常的銀頂針，雖然很平常，但它創(chuàng)造出了一個神奇的夏天。果然如此，幾小時后，一場傾盆大雨結(jié)束了農(nóng)場幾個月的干旱。
加妮特想：這一定是銀頂針的魔力！于是，加妮特就把銀頂針當(dāng)作自己的護身符。過了幾個月，加妮特家里來了一位新朋友，他就是埃里克。隨著相處的日子久了，埃里克很快和孩子們成為了好朋友。在這個夏天，加妮特家每天都有神奇的事情發(fā)生。看完這本書，我明白了一個道理：雖然我們身邊有很多微不足道的東西，但他們都有發(fā)揮作用的時候，所以，我們不要看扁它。
銀頂針的夏天讀后感篇十七
寒假中，老師讓我們讀《銀頂針的夏天》這本書，本書的作者是美國的伊麗莎白.恩賴特。其實我和這本書是很有緣的，因為去年暑假，媽媽也從圖書館幫我借了這本書，但是那時候無不喜歡讀，因為是借的，三十天后我原封不動的還了回去。
這次我再次拿起這本書，長時間閱讀，讓我身臨其境，我越來越喜歡這本書了。
這本書里的人物有九歲半的加妮特及其一家、林登一家，加妮特最好的朋友希特羅尼拉等等。故事的.開始是與加妮特和杰伊一起游泳時撿到的一根銀頂針有關(guān)。當(dāng)時因為老也沒下雨，造成了干旱，但加妮特撿到銀頂針后不久，就下起了傾盆大雨，給干旱的玉米田帶來了水分;不久以后，不知從哪里來了一個“小王子”埃里克，他十分聰明，有很能干;最后加妮特細心照料的小豬“添米”贏得了藍綬帶。這枚銀頂針帶來了這個神奇的夏天。
加妮特就是一個熱愛生活的典范。讀完這本書，我從主人公那里學(xué)到了很多東西：夢想是可以照亮現(xiàn)實的。
真就是我的感想，這本書還有更多好玩的內(nèi)容。
銀頂針的夏天讀后感篇十八
《銀頂針的夏天》是伊麗莎白恩賴特寫的。他的母親是一位雜志插圖畫家，父親是一位政治漫畫家。受家庭藝術(shù)的熏陶，伊麗莎白恩賴特最早選擇的職業(yè)刷插圖。但是，在1937年出版第一本書之后，他對寫作產(chǎn)生里濃厚的興趣并迅速展示出這方面的才華。
《銀頂針的夏天》主要寫了干涸的土地經(jīng)過暴風(fēng)雨后，重獲生機，家庭農(nóng)場的所有作物都有了好收成；燒石灰的夜晚，主人公加妮特和她的朋友意外得到了勇敢又能干的流浪兒埃里克；和好朋友在圖書館看書，被管理員不小心鎖在了里面直至深夜，而加妮特認為那是難得的`冒險；加妮特也不覺得被出故障的摩天輪懸在空中半小時有多倒霉，因為下來后得知她精心飼養(yǎng)的小貓“添米”獲得了一條藍綬帶……紐約時報曾說過:“這是一部欲罷不能的小說……充滿對真實生活的感受……情節(jié)風(fēng)趣幽默，引人入勝。確實如此，讓許多漸漸失去童真的孩子比如我，讓我感受到童年的味道。在童年時期，自己和自己的身處的世界之間那層纖薄卻又堅硬的隔膜還沒有形成。在孩子眼中，一切事物都是光鮮亮麗的，就連每個旁邊有陰暗的事物也都是這樣的。說開心就真的開心，必長大成人后的開心更真實多。讓人開心的東西在大人眼中往往是些不起眼的事情。比方說：開春第一天，天氣暖和出門用不著再穿外套；還有就是中秋節(jié)等待月圓的時候；冬天降下第一場雪，開心得不顧寒冷硬要去堆雪人；夏天光這腳丫跑來跑去也很快樂；秋天用力地搖樹讓樹葉落下，落下也能開心當(dāng)然每個人童年都有傷心的時候。有時候會非常傷心，這種傷心會讓人憤憤不平，覺得傷心事不該落到自己的頭上，長大后就沒這么在乎了。在童年傷心是件既可怕又陌生的是事，因為這時人還沒有學(xué)會疏解情緒的方法。幸運的是，在安全的環(huán)境里長大的正常孩子傷心要比開心的時間少得多。他們的憂傷熾烈而狂暴，但會轉(zhuǎn)瞬即逝，就像一顆炮竹。但他那種不由自主的喜悅和對生活的興趣卻是穩(wěn)定的。他根本就不把它們當(dāng)回事，如同他對待白天一樣。對他來說，總有個重要卻又簡單的事實，那就是他有愛他、保護他、養(yǎng)育他、約束他和照顧他的家人，而這也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。對他來說，這個世界是個安全而有永恒的地方。在這個殘酷而又動蕩的時代，讓我們期盼著有朝一日，每個孩子都會享有這種感覺，都會看到生命的曙光，都有靈動的生命在靈魂深處涌動！
銀頂針的夏天讀后感篇十九
寒假中，我讀了《銀頂針的夏天》這本書。一開始讀書名，心想銀頂針是東西，怎么會有夏天呢？于是，我便去書中尋找答案。
一個名叫加妮特的小姑娘在在干枯的的河床中找到了一枚銀頂針。這枚銀頂針仿佛有魔力一般。天空下了一場暴雨，讓干旱已久的農(nóng)場結(jié)束了干旱：流浪兒埃里克來到了她家，并成為家庭中的一員：加妮特精心照顧的小豬蒂迷在縣上贏得了藍綬帶。這枚銀頂針給了加妮特一個不平凡的夏天。
銀頂針的夏天讀后感篇二十
今天我把我爸爸給我買的七本書中的第二本書給看完了，這本書叫作《銀頂針的夏天》，這本書是美國的伊麗莎白·恩賴特寫的。
這本書講了加妮特在干涸的河床上發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針，她認為這枚銀頂針有魔力，于是就把它帶回了家中，可意想不到的事發(fā)生了，在這里大旱的厲害，也不經(jīng)常下雨，但這天晚上卻突然下起了大雨，加妮特一家都沉浸在雨水的喜悅中。這場大雨結(jié)束了大旱，也讓加妮特情不自禁地認為這枚銀頂針是一個神奇的護身符。
一次野餐讓加妮特認識了流浪兒埃里克，埃里克來到了加妮特的家中，成為了家中的一員。他與林登(林登是加妮特的姓)家的孩子們成為了好朋友，而加妮特也被他的冒險經(jīng)歷深深吸引。
在鄰居的幫助下，新谷倉建了起來，加妮特精心照料下的小豬蒂米在縣上贏得了藍綬帶。
每天都會有驚奇的事情發(fā)生，正如加妮特所想的，是這枚銀頂針造就了這個神奇的夏天，這就是“銀頂針的夏天”。
銀頂針的夏天讀后感篇二十一
這本書大概講的是：有一天，加妮特在干涸的河床上發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針，她便收藏了起來。幾個小時之后，一場大雨結(jié)束了農(nóng)場長時間的干旱，這讓加妮特情不自禁地認為這枚頂針是一個神奇的護身符。不久，好運再次降臨，流浪兒埃里克來到了林登的家，并成為家庭的.一員。他與林登家的孩子們成為了好朋友，而加妮特也被他的冒險經(jīng)歷深深吸引。在鄰居的幫助下，他們一家新谷倉也建了起來，加妮特精心照料的小豬蒂米還在縣上贏得了藍綬帶，獲得了大獎。每天都會有驚奇的事情發(fā)生。加妮特一天晚上還意外的被鎖在了圖書館，度過了一個難忘之夜。她甚至搭便車去了很遠的地方冒險，還給家里的人買了許多禮物······就是這一件又一件驚奇、有趣的事情，構(gòu)成了一個夢幻般的夏天！
讀完了這本書，我想到：“勤奮是通往成功的關(guān)鍵，只有勤奮，才能成功。這就像書中，如果他們不收留流浪兒埃里克，那就不會有之后的事情發(fā)生，如果加妮特不去圖書館，也不會有那個驚奇之夜······我認為，校訊通就像那枚銀頂針。校信通是一個純綠色的平臺，為我們提供著各種周到的服務(wù)，有了如此好的平臺，卻還有些人不能成功，這是為什么？原因就在于他（她）不勤奮，只要我們能夠堅持寫博客，堅持原創(chuàng)，堅持我手寫我心，堅持和博友交流，吸取博友的精華，就一定可以獲得xxt、狀元文、博腕、閱讀天使等榮譽！連愛迪生都說過這樣一句話：‘天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水’。偉大的發(fā)明家愛迪生就是這么做的?！?BR> 讓我們都勤奮起來吧，因為：只有勤奮，才能成功！
銀頂針的夏天讀后感篇二十二
一條清澈的小河，河岸上長滿了郁郁蔥蔥的青草，點綴著星星點點的野花，還有一棵垂著碧綠枝條的柳樹。一個穿著白色短袖襯衫，梳著兩條又粗又長的金色辮子的女孩，悠閑地靠在樹下，湛藍的眼睛凝視著遠方。這就是《銀頂針的夏天》的封面，一看到這些，我就能想象出這個小女孩自由自在的幸福生活。
《銀頂針的夏天》講述了住在鄉(xiāng)下農(nóng)場的9歲女孩加妮特和哥哥杰伊在干涸的河床上發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針，幾小時后，一場大雨結(jié)束了農(nóng)場長時間的干旱，加妮特認為這枚頂針是一個有魔力的護身符。后來，流浪兒埃里克來到了農(nóng)場，被加妮特好心的父母收留，成為了這個家庭的一員。在鄰居的幫助下，新谷倉建成，加妮特精心照料的小豬蒂米在縣里的集市上贏得了“六個月以下最佳公豬”的藍綬帶。正如加妮特所想，是這枚頂針造就了這個神奇的夏天，這就是——“銀頂針的夏天”。
這本書講述的是上世紀二三十年代的故事，但卻給人感覺一點兒也不遙遠。它就像我們身邊的事一樣，平凡而瑣碎，加妮特的每一個經(jīng)歷都好像也曾在我們身上發(fā)生過，你也可能就是這樣一個女孩。讀著這本書，令我感覺如同身臨其境，隨著小加妮特的情緒起伏而哭哭笑笑。這個小女孩被作者描寫得有血有肉、活靈活現(xiàn)，宛如一個小精靈，在廣闊的農(nóng)場無憂無慮、自由自在地成長。在美國威斯康星洲的農(nóng)場里，在一片純真的鄉(xiāng)間田野上，作者透過小主人公的生活，展現(xiàn)出一個歡快而神奇的幸運之夏。
銀頂針的夏天讀后感篇二十三
我可愛看書了，我看過了許多書，其中，最有趣的之一就是媽媽給我買的叫《銀頂針的夏天》的那本。這本書是由美國伊麗莎白。恩賴特寫的。本書還獲得了1938年的紐伯瑞兒童文學(xué)金獎以及國際大獎小說的稱號。這本書是新蕾出版社出版的。書的封面是一個小女孩靠著樹，享受這美景，封底也很漂亮，整本書看起來很嶄新。
這本書的主人公是一個小女孩，她叫加妮特，她和我一樣都九歲半了，她生活在農(nóng)村。她是一個聰明、友好、樂于助人、樂觀、活潑快樂的人。她的生活雖然艱苦，可她卻覺得有趣。她有許多親戚朋友：杰依、弗利博迪先生、埃里克、西特倫妮拉、林登一家……她還有一條小狗，很可愛。這本書是在講從前有一個夏天，有一個農(nóng)村受到了長時間的干旱。在農(nóng)村，加妮特每一天都很開心。突然有一天，加妮特經(jīng)歷了許多事情后發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針，加妮特開始瞧不起這枚細小的針，可后來每一天都發(fā)生了奇跡，加妮特所想實現(xiàn)的愿望全部實現(xiàn)了。原來這枚針是一個神奇的護身符。從此，加妮特過得更快了、更幸福了。
這些，就是加妮特的.銀頂針的夏天。這本書還描寫了許多誘人的、美麗的、美好的、自然的、令人陶醉的農(nóng)村景象。我真喜歡這本書！
銀頂針的夏天讀后感篇一
流浪兒埃里克來到了林登家。埃里克他沒有了父母，他只好去找他的親戚，可是，到他親戚家的時候，親戚已經(jīng)搬走了，誰也不知道去哪了。只能去流浪。其實我也很期待世界上會有什么奇跡的發(fā)生。這時加妮特被埃里克的冒險經(jīng)歷吸引了，她也決定冒一次險，一個人去新康尼斯頓。
在鄰居的幫助下，新谷倉建了起來，加妮特精心照料的小豬蒂米在縣上贏得了藍授帶，每天都會有驚奇的事情發(fā)生，正如加妮特所想的，是這枚銀頂針造就這個神奇的夏天。
銀頂針的夏天讀后感篇二
《銀頂針的夏天》是美國作家伊麗莎白。恩賴特的作品，該作品在1939年榮獲紐伯瑞兒童文學(xué)金獎。本書講述了一個夏天，杰伊、加妮特、西特羅妮拉等人經(jīng)歷的許多有趣故事，比如圖書館歷險記，加妮特和西特羅妮拉被困在圖書館里等。這本書上的每一個故事，都是那么的有趣。
讀完這本書，我印象最深刻的就是杰伊了，杰伊是加妮特的哥哥，他小小年紀就會干農(nóng)活，所有農(nóng)活都樣樣精通，他會耕地，會擠奶，會拔草，還會種菜。比起干農(nóng)活，如果杰伊稱第二，誰敢稱第一？若是拿我跟他相比，那我就太慚愧了。我?guī)缀跻粯愚r(nóng)具都不認識，更不用說干農(nóng)活了。我真要向他學(xué)習(xí)，多到菜園里去走走看看，多跟爺爺奶奶到地里去嘗試擺弄擺弄那些農(nóng)具，學(xué)些農(nóng)活兒。
杰伊不僅是干農(nóng)活高手，還是一個跳水健將。每次入水時只聽得”撲通”一聲，可若你注意細看，水面還是那么風(fēng)平浪靜，連水花都沒有濺起來。而加妮特卻總是肚皮先落在水面上，水花四濺，動靜可大了。說到水上功夫，不得不說一說加妮特的水上歷險。那時，加尼特被卷入急流中，她恐懼地尖叫著，幸好杰伊在旁邊，及時救了她。讀到這里，我不禁想到了同樣不會游泳，水上功夫為零的自己。我想：這個暑假我一定要把游泳學(xué)會，至少能向杰伊一樣具備一點水上功夫，游泳不僅能強身健體，還是一種逃身技能，有百利而無一害?？墒?，回想起先前的經(jīng)歷，不禁又懷疑自己是否能堅持了。
記得那時是春天，高年級同學(xué)跑操跑得雙臉發(fā)紅，汗流浹背，頭發(fā)像鳥巢，但他們還是堅持跑操。而我總是不能堅持跑到底，以至于自己連50米跑步都全班倒數(shù)，更不用說什么跑操了。難道我要繼續(xù)以這樣的“柔弱”形象在同學(xué)和老師面前出現(xiàn)嗎？難道我的退縮和放棄對我的成長有好處嗎？我的心底已經(jīng)有了答案：我要堅持，我也要像高年級的同學(xué)學(xué)習(xí)，每天堅持跑步，成為一名跑步健將。我要向杰伊學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各種技能，向杰伊靠攏，成為一個讓人放心的男孩！
讀完這本書，感悟頗深。喜愛加妮特的樂觀，向往書中美麗的田園風(fēng)光，敬佩文中主人公們的冒險精神，當(dāng)然，杰伊是讓我最難忘的。想起他，不禁豎起大拇指。心底說著：“杰伊，好樣的！”同時，也對我自己說：“金子家，你也可以?！?BR> 銀頂針的夏天讀后感篇三
也許你看過題目后，會想：只有人才會過夏天，銀頂針怎么過呢？但是當(dāng)你看到我的文章后，你就會明白了。
上的牲畜大賽，小豬蒂米贏得了藍色綬帶，并得到了3.5美元的獎金。每天都會有驚奇的事情發(fā)生，正如加妮特所想的，是這枚銀頂針造就了這個神奇的夏天，這就是《銀頂針的夏天》。
其中有兩篇讓我很難忘，分別是《被鎖在里邊》和《旅行》，《被鎖在里邊》講了加妮特和豪澤家的西特倫妮拉坐著弗里博迪的車進了城里的讀書館，結(jié)果因為讀書得入迷，被圖書館理員鎖在了圖書館里，而加妮特和西特倫妮拉卻渾然不知，最后，還是西特倫妮拉發(fā)現(xiàn)被鎖在了圖書館，還是弗里博迪先生和圖書管理員救她倆出來;而《旅行》講了加妮特和杰伊吵了一架，加妮特很恨杰伊，便免費搭車到了新康尼斯頓，在那里，她用了半美元給家人買了禮物，并給自己買了一個熱狗。一個司機為了感謝她幫他抓小雞，送了一只小雞給她。這時，加妮特懷念起她家——掃山谷。終于，加妮特回了家，此時此刻，加妮特感到家才是最棒的、最溫暖的`，那里沒有噪音，只有自然的聲響——比如早晨的蟋蟀、母牛和公雞的叫聲，比起城市,家是多么的重要啊!
讀過這本書，我感到它展現(xiàn)了農(nóng)村祥和、靜謐的田園風(fēng)光，令人陶醉，更展現(xiàn)了鄉(xiāng)村孩子的可愛、天真和童趣。因為農(nóng)村一派祥和的景色和人們憨厚的品格，深深地吸引和打動了我。多么美妙的鄉(xiāng)村啊!
銀頂針的夏天讀后感篇四
這個寒假里，老師推薦我們讀幾本書，其中一本《銀頂針的夏天》，這是一本獲得過國際大獎的小說。
書中的主人公叫加妮特，是一個活潑、可愛的小女孩，她無憂無慮地生活在美國的鄉(xiāng)村。有一天她在干凅的河床上發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針，當(dāng)天夜里一場大雨結(jié)束了農(nóng)場幾星期以來的干旱，這讓加妮特情不自禁的認為這枚銀頂針存在著魔力。接下來加妮特認識了流浪兒埃里克，埃里克也成為了加妮特家中的一員，并和加妮特成為了好朋友，加妮特被他的冒險經(jīng)歷深深吸引著。在鄰居的幫助下，加妮特家的新谷倉建了起來。佳妮特精心照料的小豬蒂米也在縣上贏得了藍綢帶……每天都有令人意想不到的事情發(fā)生。加妮特認為：這些神奇的事情，都是因這枚銀頂針而起，是這枚銀頂針帶給她這個神奇的夏天！
這本書中描寫的田園風(fēng)光令我讓我非常向往，這和我平時生活的環(huán)境、旅游到過的'地方都不一樣，沒有車水馬龍的吵鬧，有的是夜晚滿天的繁星，像是一個世外桃源。
銀頂針的夏天讀后感篇五
為什么旅行就像拾荒者的錢袋呢？我也不知道。但我知道這枚銀頂針給加妮特神奇。
有一天加妮特和杰伊在小河邊找東西，加妮特在干涸的河床上發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針，晚上，下了一場暴風(fēng)雨。這讓加妮特情不自禁的認為這枚銀頂針是一個神奇的護身符。
每個孩子都希望去冒險，冒險到底是干什么的呢？你不知道，我更不知道。反正就是喜歡，可是家長們就是不肯放手，你們把孩子們的理想用繩子捆住，這時，我多么希望我是一只小小小鳥，在天空上自由自在的翱翔。
銀頂針的夏天讀后感篇六
書中的小主人公個個聰明活潑，富于冒險精神，他們好像沒有太多關(guān)于學(xué)習(xí)的煩惱，他們的家長也不會每天去催促他們?nèi)ド细鞣N各樣的.補習(xí)班。但每位小主人公都是那么熱愛生活，熱愛勞動，幫著家人做著他們力所能及的農(nóng)活，在勞動中，感受純樸的快樂。
加妮特認為所有神奇的事情，是魔力無邊的銀頂針帶給她的，而我認為是加妮特為夢想不懈努力的精神帶給她的，是為實現(xiàn)夢想過程中付出的辛勤勞動帶給她的。生活中，每天都會有神奇的事發(fā)生，要留心觀察才能發(fā)現(xiàn)，機會就在分分秒秒中等待我們?nèi)?chuàng)造和把握，銀頂針其實就是你自己。
銀頂針的夏天讀后感篇七
在這個學(xué)期，我看了一本書，書名叫《銀頂針的夏天》，是美國作家伊麗莎白·恩賴特寫的，獲過紐伯瑞兒童文學(xué)獎金獎。
故事發(fā)生在一個炎熱的夏天，主人公和她哥哥渠道河邊，加尼特在河邊撿到一枚銀頂針，她認為這個銀頂針會帶來幸運，沒想到，過了幾個小時，干旱了很久的土地迎來了一場大雨，后來在石灰窟里遇到流浪兒埃里克，還成為了家人、幫手、朋友……后來去到圖書館，還困了幾個小時，還有一次因為沒人理她，離家出走，出城，還買了許多物品，最后，全家出去趕集，沒想到小豬“添米”獲得藍綬帶?？傊幽崽馗诱J為是銀頂針帶來的幸運。
在故事中，主人公加尼特九歲半，十分活潑，熱情。流浪兒埃里克十五歲，就在外面闖蕩，還堅強地活下來了，看得出他是有能力自己照顧自己的。而且作為一個哥哥，有時照顧加尼特，也會和同齡人玩，幫忙。弗里博迪先生是一個十分熱心的鄰居，凡事都幫助加尼特一家，比如去圖書館，但困住了，最后是他找到，還幫助收割；當(dāng)加尼特困在摩天輪時，是他將小豬“添米”拿去比賽，拿獎。西特羅尼拉也是加尼特的朋友，她的姥姥十分會講故事，而她倆就聽著故事，聽著聽著就沉迷了。還有粗心的圖書館管理員——彭特蘭小姐，因為粗心才將加尼特和西特羅尼拉鎖在了圖書館。這些人的經(jīng)歷都被作者塑造得很好。
這個故事里的人物大多數(shù)抱有樂觀主義，就是向他人傳遞樂觀這種心態(tài)。
銀頂針的夏天讀后感篇八
最近我讀了一本叫《銀頂針的夏天》，講的是在一個酷熱的時夏天，將滿十歲的小女孩加妮特在干涸的河床上拾到了一枚銀頂針，后來，發(fā)生了很多奇妙的事情，先是下了一場大雨，使干旱已久的農(nóng)場得到了充分的雨水，后來一連串的驚奇的事情就發(fā)生了。
看了這本書，我有好多感想：要熱愛生活，只有熱愛生活的人才能擁有美好的生活。加妮特有了夢想，就努力去追求，最終獲得了藍綬帶獎。
銀頂針的夏天讀后感六
小女孩加妮特在一座沙洲里撿到了一枚銀頂針，一切事情就開始發(fā)生了，當(dāng)天晚上就下了一場大雨，爸爸的莊稼得救了，接著爸爸得到了政府建牲口圈的貸款，點燃了樹林中的石灰窯，石灰窯的火光把一位可愛而又能干的少年朋友引到了她家，后來雖然她被鎖在了圖書館里，但很刺激，雖然她一個人去了15英哩的新康尼斯頓，但完成了一次冒險的經(jīng)歷，然后她養(yǎng)的小豬蒂米在集市上獲了獎，是銀頂針給加妮特帶來了美好的夏天！
我喜歡加妮特家的農(nóng)莊，因為那里無拘無束，自由自在，你可以在河水里游泳，要游多久就游多久，哪像我到游泳池里游泳也要被爺爺管得牢牢的。
我喜歡流浪少年埃里克，他比我還慘，父母雙亡，無家可歸，少少年齡到處漂泊，但他心靈手巧，會開車，會做很多很多的活，對比之下如果叫我一個人到外面去，我想一定會餓死。
加妮特為了到圖書館里去書，要搭車到很遠的鎮(zhèn)里去，而我只要一個上午就可以到大小圖書館里借到9本書，讓我在家里慢慢地閱讀，比起加妮特我可幸福多了，我要珍惜這么好的閱讀條件！
我更喜歡美國那里的養(yǎng)殖物可以參加各種各樣的比賽，如果我生活在那里的話，我一定會將我植物園里的最好的東西參加比賽，也許我也能得獎，贏得獎?wù)潞酮劷稹?BR> 天下如果真有一枚能帶來幸運的銀頂針，給我一枚吧！誰不喜歡幸運長伴呢？
銀頂針的夏天讀后感篇九
最近我看了一本書，它是由一枚普通的銀頂針引起的，這枚偶然被主人公加妮特發(fā)現(xiàn)的銀頂針卻給這個夏天帶來了歡樂與欣喜。這本書就是《銀頂針的夏天》。
在一個酷熱的夏日，將滿十歲的小女孩加妮特在干涸的河床上拾到了一枚銀頂針。于是，仿佛銀頂針帶來魔法一般，一連串奇妙的事情開始發(fā)生了：先是下了一場大雨，使干旱已久的農(nóng)場得到了充分的雨水；之后，流浪兒埃里克，由小樹林中石灰窯的'火光的指引，來到了加妮特家；最重要的是，加妮特精心照料的小豬蒂米在縣上贏得了藍綬帶獎。每天都有驚奇的事情發(fā)生，正如加妮特所想的，是這枚銀頂針造就了這個神奇的夏天。
看完了這本書，我有好多感想：要熱愛生活，只有熱愛生活的人才能擁有美好的生活。加妮特有了夢想，就努力去追求，最終獲得了藍綬帶獎。這種精神最值得讓我學(xué)習(xí)。如果一個人活著沒有夢想那又有什么用呢？但是幸福美好的生活需要我們用雙手去創(chuàng)造，僅僅去空想是遠遠不夠的，所以我們要有一種不懈努力追求的精神，去創(chuàng)造美好的生活。
銀頂針的夏天讀后感篇十
書籍是鑰匙，可以打開智慧之門；書是梯子，可以幫助人攀登理想的高峰……在茫茫書海中，我找到了自己喜歡的書！
那是一個機會。一天，我去姐姐家玩，閑來無事，便找了一本書看。誰知道，我又餓又渴，連吃飯都忘記了！最后要走了，只好把書借了回家好好讀書。
這本書叫《銀頂針的夏天》。農(nóng)場已經(jīng)干涸許久，石榴石不禁想到這銀頂針是個神奇的護身符。后來，流浪兒埃里克來到了garnet家，成為了他們家的一員。并與石榴石成為了好朋友，而石榴石也為他的冒險經(jīng)歷著迷。在鄰居的幫助下，蓋起了新的谷倉，石榴石悉心照料的小豬蒂米在網(wǎng)上中了獎。藍絲帶。每天都有驚人的事情發(fā)生。正如加內(nèi)特所想，正是這支銀頂針造就了這個神奇的夏天，這就是“銀頂針的夏天”
我認為這本書最精彩的部分是關(guān)于遇見陌生人的情節(jié)。加內(nèi)特一家去野外露營，突然聽到樹葉抽動、樹枝折斷的聲音。這么晚了，樹林里會出來什么？加內(nèi)特渾身起雞皮疙瘩，一家人跑過去一看，里面藏著一個名叫埃里克的流浪男孩。得知他已經(jīng)三天沒吃飯了，加內(nèi)特趕緊給他端來了吃的。來吃點心喝咖啡，埃里克印象深刻。他向他們講述了自己的冒險經(jīng)歷，后來被加內(nèi)特的家人收留照顧，從此過上了幸福的生活。
讀完這本書，我能感覺到鄉(xiāng)間寧靜祥和的'田園風(fēng)光仿佛就出現(xiàn)在我的眼前。好想去那里看看綠草如茵，藍天白云，夜空中繁星點點。我很想和加內(nèi)特成為朋友。這就是我如此喜歡這本書的原因。讀完這本書，我從加內(nèi)特身上學(xué)到了助人為樂的品質(zhì)。我也看到了一種為追求夢想而堅持不懈、努力拼搏的精神。
銀頂針的夏天讀后感篇十一
小主人公的生活非常豐富多彩，我很喜歡這本書。有一年干旱，滴雨不下，寸草不生。直到有一天，小主人公撿到了一頂“有魔力”的銀頂針。也是由于銀頂針的魔力，她被鎖到了圖書館里、還見到過一個陌生人，叫埃里克·斯旺斯特龍。而且，最不可思議的是，她居然離家出走十八公里！
難道銀頂針真的.有一種讓人好運的魔力？
銀頂針的夏天讀后感篇十二
我終于讀完了《銀頂針的夏天》這本書，讀完這本書后，我也想像加妮特那樣擁有一個魔針。這本書主要寫了加妮特擁有銀頂針后發(fā)生了種種令人驚奇的事，銀頂針給加妮特創(chuàng)造了一個神奇的夏天。這本書里還寫了許多迷人田園風(fēng)光。
加妮特家的菜園里美麗極了。菜綠油油的，茄子身穿紫色的衣服，菜園里生機勃勃，葵花開著金黃的花朵，展現(xiàn)了一幅迷人的田園風(fēng)光。她家的農(nóng)場了一派生機，有許多可愛的豬，它們非?；顫姡渲?，有一只非常弱小的、賣不出好價錢的豬在加妮特的精心照料下在縣上贏得了藍綬帶。
讀了這本書，我從加妮特和埃里克身上學(xué)到了許多。
加妮特那種有夢想努力去實現(xiàn)這點，最讓人值得學(xué)習(xí)，如果一個人活著沒有夢想那又有什么用呢?所以我們要有一種不懈努力追求的精神。海倫·凱勒就是一個很好的例子，她擁有堅持不懈的精神，她在七歲的時候患上了熱腥肺喉炎，讓她失去了聽力、視力、說話能力，其中只有說話能力能挽救回來。
最后，在海倫·凱勒的不懈努力下不僅會說話了還成了一位作家。還有貝多芬也同樣如此，他有一個不幸的童年，他還失去了聽力，可是，面對沉重的打擊，貝多芬并沒有就此罷休，而是重新振作起來，努力彈琴作曲，最后在他的不懈努力下創(chuàng)造了許多不朽的名曲。
我的夢想是成為一名鋼琴家，想要成功就要不懈努力，我從他們身上學(xué)到了這點。
有了夢想就要努力去實現(xiàn)，希望我的夢想能成真。
銀頂針的夏天讀后感篇十三
這本書的故事是由一枚神奇的銀頂針引起的，這枚銀頂針于是創(chuàng)造了一個神奇的夏天，它講的是：小女孩加妮特在干涸的河床上出現(xiàn)了一枚銀頂針，幾個小時之后，一場大雨結(jié)束了農(nóng)場長時間的干旱，也讓加妮特情不自禁地認為這枚銀頂針是一個神奇的護身符。流浪兒埃里克來到了林登家，并成為家庭的一只。他與林登家的孩子加妮特一起，在鄰居幫助下，新谷倉建上了，加妮特精心飼養(yǎng)的小豬蒂米在縣里贏得了藍緩帶。她的每一天生活都充實地滿滿的，加妮特每天都會有意想不到的'好事連連發(fā)生。是她更加認為這個銀頂針是個寶物，是個神奇的護身符。
看完了這本書，我覺得“一份耕耘一份收獲”，加妮特的幸運其實是由自己創(chuàng)造的。
銀頂針的夏天讀后感篇十四
讀了《銀頂針的夏天·陌生人》這篇文章，我不禁落下眼淚，文中的這位陌生人——埃里克的不幸遭遇深深地觸動了我。一歲時他便失去了母親，十二歲時父親也因病去世了，留下幼小的他，孤苦無依。小小的年紀就要外出打工維持生計，任憑風(fēng)吹雨淋。一路上他遇到過許多形形色色的人，有好人，也有壞人，經(jīng)歷過許多困難，但他從沒氣餒過，他的堅強、獨立深深地感動了我，也讓我懂得該如何做一個堅強、獨立的人。
回想以前，我在家里過著衣來伸手，飯來張口的日子，還常常因為一點點小事對爸爸媽媽發(fā)脾氣。為了能讓我改掉這些壞毛病，學(xué)會獨立，爸爸媽媽決定把我送到寄宿學(xué)校，雖然這已經(jīng)是我第二次離開父母獨立生活了，但是第一天晚上還是怎么也睡不著，躺在陌生的床上偷偷地流淚。這時我想起在“李陽瘋狂英語夏令營”時，柯樂怡姐姐對我說過的話，想起早上來到學(xué)校時張老師親切的'目光，同桌劉燁熱情的笑容，心情慢慢地平靜下來。現(xiàn)在，我已經(jīng)適應(yīng)了全寄宿的生活，學(xué)會了自己打飯、洗衣服、洗頭發(fā)，也學(xué)會了自己合理規(guī)劃課余時間。我發(fā)現(xiàn)我離自立不遠了。
親愛的爸爸媽媽，請你們相信我，我一定會像埃里克一樣，不管遇到什么困難，都會堅持下去成為一個獨立的孩子，絕不讓你們操心失望。
銀頂針的夏天讀后感篇十五
物品，真的會給人帶來好處或壞處么，有這樣的魔力么？但它又不是活的。大家意見都不一樣，想的也不一樣。有些人是相信的，他們想，只要相信有，就會真的有。有些人則半信半疑的保持中立。有些人會不相信，一個物品能帶來什么？他們總是想。
這篇文章寫得就是一個小女孩的夏天，別人聽起來似乎有些覺得普通，其實不然。這一個夏天過得很不一般，故事是從主人公撿到一個銀頂針，第二天就下了一場罕見的大雨，旱情就解除了，在那之后，他們得到了蓋座牲口的錢，而且意外的發(fā)現(xiàn)了一個快要餓死的男孩，并把他帶到了家里做幫手，……再后來主人公養(yǎng)的豬在集市上獲了獎，之后又發(fā)生了很多事，最后主人公把它取名為——銀頂針的夏天。
也許那個銀頂針并沒有魔力，只是上天早就安排好的在第二天下一場大雨，然后才發(fā)生了那么多一切都沒料到的事情。但是，我寧愿相信這銀頂針真的有魔力，說不相信魔力的朋友們，你們可以不那么極端的去極力否認某件事，有些事情可能往往是給我們留下美好的幻想更好，所以你們不妨去幻想一下它的魔力吧。
說實話吧，我為什么選這本書寫感悟也是有原因的，因為我也有過兩次這樣的經(jīng)歷，雖然跟主人公的經(jīng)歷不是太一樣，但是我依然還是想在這里跟大家說一說。
第一次呢，是大概是很小的時候，小學(xué)三四年級吧。有一次在家里翻墻倒柜，想要翻出點好玩的東西，無意間發(fā)現(xiàn)了一個紅白色混合在一起的珠子，顏色時深時淺，有的地方是深紅色，有些地方是略白，有的地方混合在一起的顏色橙色，顏色非常柔和?？傊浅Ｆ?，炫目的讓人無法移開雙眼。我自然而然的就把珠子給收進口袋里。
第二天，我不知道是見了鬼了還是怎么樣，我們班上一個借了東西幾乎不還的人，突然就還給我以前他欠我的.棒棒糖，所以我的第一反應(yīng)就是：今天鬼節(jié)么？下午的時候，班主任突然說我的數(shù)學(xué)成績提高了不少，記得我以前數(shù)學(xué)很差的，不過也不知道是不是珠子的原因讓我這次成績提高了，當(dāng)然最近我也在努力，但為什么就在珠子出現(xiàn)后第二天呢？我對這一點充滿了疑問，但我也開始相信：相信有，就真的有。
往后，珠子出現(xiàn)后第三天、四天……也發(fā)生了不少好事與壞事（當(dāng)然是好事多。），還有一些比較刺激的事，……我就不一一說了（主要是不記得了），總之，那一個月過得非?？鞓?。所以，當(dāng)我看到這本書的時候，我充滿了與主人公一樣的興奮感，雖然我找到珠子的時候，不是在夏天。雖然我都是一件件微不足道的事情，但是，我相信我和主人公的心情是一樣的。
捧著這本書，我的心里充滿了懷舊感…。
銀頂針的夏天讀后感篇十六
前幾天，我看完了一本書叫《銀頂針的夏天》，作者是伊麗莎白。恩賴特。一開始，我看到這本書的書名叫《銀頂針的夏天》，心里非常納悶，想：銀頂針怎么會有夏天呢？看完這本書后，我終于明白了，原來是這枚銀頂針給人們創(chuàng)造了神奇的夏天！這本書的內(nèi)容是這樣的：加妮特在河床上發(fā)現(xiàn)了一枚極其平常的銀頂針，雖然很平常，但它創(chuàng)造出了一個神奇的夏天。果然如此，幾小時后，一場傾盆大雨結(jié)束了農(nóng)場幾個月的干旱。
加妮特想：這一定是銀頂針的魔力！于是，加妮特就把銀頂針當(dāng)作自己的護身符。過了幾個月，加妮特家里來了一位新朋友，他就是埃里克。隨著相處的日子久了，埃里克很快和孩子們成為了好朋友。在這個夏天，加妮特家每天都有神奇的事情發(fā)生。看完這本書，我明白了一個道理：雖然我們身邊有很多微不足道的東西，但他們都有發(fā)揮作用的時候，所以，我們不要看扁它。
銀頂針的夏天讀后感篇十七
寒假中，老師讓我們讀《銀頂針的夏天》這本書，本書的作者是美國的伊麗莎白.恩賴特。其實我和這本書是很有緣的，因為去年暑假，媽媽也從圖書館幫我借了這本書，但是那時候無不喜歡讀，因為是借的，三十天后我原封不動的還了回去。
這次我再次拿起這本書，長時間閱讀，讓我身臨其境，我越來越喜歡這本書了。
這本書里的人物有九歲半的加妮特及其一家、林登一家，加妮特最好的朋友希特羅尼拉等等。故事的.開始是與加妮特和杰伊一起游泳時撿到的一根銀頂針有關(guān)。當(dāng)時因為老也沒下雨，造成了干旱，但加妮特撿到銀頂針后不久，就下起了傾盆大雨，給干旱的玉米田帶來了水分;不久以后，不知從哪里來了一個“小王子”埃里克，他十分聰明，有很能干;最后加妮特細心照料的小豬“添米”贏得了藍綬帶。這枚銀頂針帶來了這個神奇的夏天。
加妮特就是一個熱愛生活的典范。讀完這本書，我從主人公那里學(xué)到了很多東西：夢想是可以照亮現(xiàn)實的。
真就是我的感想，這本書還有更多好玩的內(nèi)容。
銀頂針的夏天讀后感篇十八
《銀頂針的夏天》是伊麗莎白恩賴特寫的。他的母親是一位雜志插圖畫家，父親是一位政治漫畫家。受家庭藝術(shù)的熏陶，伊麗莎白恩賴特最早選擇的職業(yè)刷插圖。但是，在1937年出版第一本書之后，他對寫作產(chǎn)生里濃厚的興趣并迅速展示出這方面的才華。
《銀頂針的夏天》主要寫了干涸的土地經(jīng)過暴風(fēng)雨后，重獲生機，家庭農(nóng)場的所有作物都有了好收成；燒石灰的夜晚，主人公加妮特和她的朋友意外得到了勇敢又能干的流浪兒埃里克；和好朋友在圖書館看書，被管理員不小心鎖在了里面直至深夜，而加妮特認為那是難得的`冒險；加妮特也不覺得被出故障的摩天輪懸在空中半小時有多倒霉，因為下來后得知她精心飼養(yǎng)的小貓“添米”獲得了一條藍綬帶……紐約時報曾說過:“這是一部欲罷不能的小說……充滿對真實生活的感受……情節(jié)風(fēng)趣幽默，引人入勝。確實如此，讓許多漸漸失去童真的孩子比如我，讓我感受到童年的味道。在童年時期，自己和自己的身處的世界之間那層纖薄卻又堅硬的隔膜還沒有形成。在孩子眼中，一切事物都是光鮮亮麗的，就連每個旁邊有陰暗的事物也都是這樣的。說開心就真的開心，必長大成人后的開心更真實多。讓人開心的東西在大人眼中往往是些不起眼的事情。比方說：開春第一天，天氣暖和出門用不著再穿外套；還有就是中秋節(jié)等待月圓的時候；冬天降下第一場雪，開心得不顧寒冷硬要去堆雪人；夏天光這腳丫跑來跑去也很快樂；秋天用力地搖樹讓樹葉落下，落下也能開心當(dāng)然每個人童年都有傷心的時候。有時候會非常傷心，這種傷心會讓人憤憤不平，覺得傷心事不該落到自己的頭上，長大后就沒這么在乎了。在童年傷心是件既可怕又陌生的是事，因為這時人還沒有學(xué)會疏解情緒的方法。幸運的是，在安全的環(huán)境里長大的正常孩子傷心要比開心的時間少得多。他們的憂傷熾烈而狂暴，但會轉(zhuǎn)瞬即逝，就像一顆炮竹。但他那種不由自主的喜悅和對生活的興趣卻是穩(wěn)定的。他根本就不把它們當(dāng)回事，如同他對待白天一樣。對他來說，總有個重要卻又簡單的事實，那就是他有愛他、保護他、養(yǎng)育他、約束他和照顧他的家人，而這也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。對他來說，這個世界是個安全而有永恒的地方。在這個殘酷而又動蕩的時代，讓我們期盼著有朝一日，每個孩子都會享有這種感覺，都會看到生命的曙光，都有靈動的生命在靈魂深處涌動！
銀頂針的夏天讀后感篇十九
寒假中，我讀了《銀頂針的夏天》這本書。一開始讀書名，心想銀頂針是東西，怎么會有夏天呢？于是，我便去書中尋找答案。
一個名叫加妮特的小姑娘在在干枯的的河床中找到了一枚銀頂針。這枚銀頂針仿佛有魔力一般。天空下了一場暴雨，讓干旱已久的農(nóng)場結(jié)束了干旱：流浪兒埃里克來到了她家，并成為家庭中的一員：加妮特精心照顧的小豬蒂迷在縣上贏得了藍綬帶。這枚銀頂針給了加妮特一個不平凡的夏天。
銀頂針的夏天讀后感篇二十
今天我把我爸爸給我買的七本書中的第二本書給看完了，這本書叫作《銀頂針的夏天》，這本書是美國的伊麗莎白·恩賴特寫的。
這本書講了加妮特在干涸的河床上發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針，她認為這枚銀頂針有魔力，于是就把它帶回了家中，可意想不到的事發(fā)生了，在這里大旱的厲害，也不經(jīng)常下雨，但這天晚上卻突然下起了大雨，加妮特一家都沉浸在雨水的喜悅中。這場大雨結(jié)束了大旱，也讓加妮特情不自禁地認為這枚銀頂針是一個神奇的護身符。
一次野餐讓加妮特認識了流浪兒埃里克，埃里克來到了加妮特的家中，成為了家中的一員。他與林登(林登是加妮特的姓)家的孩子們成為了好朋友，而加妮特也被他的冒險經(jīng)歷深深吸引。
在鄰居的幫助下，新谷倉建了起來，加妮特精心照料下的小豬蒂米在縣上贏得了藍綬帶。
每天都會有驚奇的事情發(fā)生，正如加妮特所想的，是這枚銀頂針造就了這個神奇的夏天，這就是“銀頂針的夏天”。
銀頂針的夏天讀后感篇二十一
這本書大概講的是：有一天，加妮特在干涸的河床上發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針，她便收藏了起來。幾個小時之后，一場大雨結(jié)束了農(nóng)場長時間的干旱，這讓加妮特情不自禁地認為這枚頂針是一個神奇的護身符。不久，好運再次降臨，流浪兒埃里克來到了林登的家，并成為家庭的.一員。他與林登家的孩子們成為了好朋友，而加妮特也被他的冒險經(jīng)歷深深吸引。在鄰居的幫助下，他們一家新谷倉也建了起來，加妮特精心照料的小豬蒂米還在縣上贏得了藍綬帶，獲得了大獎。每天都會有驚奇的事情發(fā)生。加妮特一天晚上還意外的被鎖在了圖書館，度過了一個難忘之夜。她甚至搭便車去了很遠的地方冒險，還給家里的人買了許多禮物······就是這一件又一件驚奇、有趣的事情，構(gòu)成了一個夢幻般的夏天！
讀完了這本書，我想到：“勤奮是通往成功的關(guān)鍵，只有勤奮，才能成功。這就像書中，如果他們不收留流浪兒埃里克，那就不會有之后的事情發(fā)生，如果加妮特不去圖書館，也不會有那個驚奇之夜······我認為，校訊通就像那枚銀頂針。校信通是一個純綠色的平臺，為我們提供著各種周到的服務(wù)，有了如此好的平臺，卻還有些人不能成功，這是為什么？原因就在于他（她）不勤奮，只要我們能夠堅持寫博客，堅持原創(chuàng)，堅持我手寫我心，堅持和博友交流，吸取博友的精華，就一定可以獲得xxt、狀元文、博腕、閱讀天使等榮譽！連愛迪生都說過這樣一句話：‘天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水’。偉大的發(fā)明家愛迪生就是這么做的?！?BR> 讓我們都勤奮起來吧，因為：只有勤奮，才能成功！
銀頂針的夏天讀后感篇二十二
一條清澈的小河，河岸上長滿了郁郁蔥蔥的青草，點綴著星星點點的野花，還有一棵垂著碧綠枝條的柳樹。一個穿著白色短袖襯衫，梳著兩條又粗又長的金色辮子的女孩，悠閑地靠在樹下，湛藍的眼睛凝視著遠方。這就是《銀頂針的夏天》的封面，一看到這些，我就能想象出這個小女孩自由自在的幸福生活。
《銀頂針的夏天》講述了住在鄉(xiāng)下農(nóng)場的9歲女孩加妮特和哥哥杰伊在干涸的河床上發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針，幾小時后，一場大雨結(jié)束了農(nóng)場長時間的干旱，加妮特認為這枚頂針是一個有魔力的護身符。后來，流浪兒埃里克來到了農(nóng)場，被加妮特好心的父母收留，成為了這個家庭的一員。在鄰居的幫助下，新谷倉建成，加妮特精心照料的小豬蒂米在縣里的集市上贏得了“六個月以下最佳公豬”的藍綬帶。正如加妮特所想，是這枚頂針造就了這個神奇的夏天，這就是——“銀頂針的夏天”。
這本書講述的是上世紀二三十年代的故事，但卻給人感覺一點兒也不遙遠。它就像我們身邊的事一樣，平凡而瑣碎，加妮特的每一個經(jīng)歷都好像也曾在我們身上發(fā)生過，你也可能就是這樣一個女孩。讀著這本書，令我感覺如同身臨其境，隨著小加妮特的情緒起伏而哭哭笑笑。這個小女孩被作者描寫得有血有肉、活靈活現(xiàn)，宛如一個小精靈，在廣闊的農(nóng)場無憂無慮、自由自在地成長。在美國威斯康星洲的農(nóng)場里，在一片純真的鄉(xiāng)間田野上，作者透過小主人公的生活，展現(xiàn)出一個歡快而神奇的幸運之夏。
銀頂針的夏天讀后感篇二十三
我可愛看書了，我看過了許多書，其中，最有趣的之一就是媽媽給我買的叫《銀頂針的夏天》的那本。這本書是由美國伊麗莎白。恩賴特寫的。本書還獲得了1938年的紐伯瑞兒童文學(xué)金獎以及國際大獎小說的稱號。這本書是新蕾出版社出版的。書的封面是一個小女孩靠著樹，享受這美景，封底也很漂亮，整本書看起來很嶄新。
這本書的主人公是一個小女孩，她叫加妮特，她和我一樣都九歲半了，她生活在農(nóng)村。她是一個聰明、友好、樂于助人、樂觀、活潑快樂的人。她的生活雖然艱苦，可她卻覺得有趣。她有許多親戚朋友：杰依、弗利博迪先生、埃里克、西特倫妮拉、林登一家……她還有一條小狗，很可愛。這本書是在講從前有一個夏天，有一個農(nóng)村受到了長時間的干旱。在農(nóng)村，加妮特每一天都很開心。突然有一天，加妮特經(jīng)歷了許多事情后發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針，加妮特開始瞧不起這枚細小的針，可后來每一天都發(fā)生了奇跡，加妮特所想實現(xiàn)的愿望全部實現(xiàn)了。原來這枚針是一個神奇的護身符。從此，加妮特過得更快了、更幸福了。
這些，就是加妮特的.銀頂針的夏天。這本書還描寫了許多誘人的、美麗的、美好的、自然的、令人陶醉的農(nóng)村景象。我真喜歡這本書！