總結(jié)是一種反思和思考的過(guò)程，對(duì)我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)非常重要。怎樣管理好自己的時(shí)間，提高效率？以下是小編為大家整理的減壓方法，希望對(duì)大家有所幫助。
我的中國(guó)航天夢(mèng)為話題初中篇一
少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年智則中國(guó)智。少年擁有一個(gè)少年夢(mèng)，國(guó)家擁有一個(gè)富強(qiáng)夢(mèng)。幾百年來(lái)，多少中國(guó)炎黃子孫，費(fèi)勁心血，只為祖國(guó)更為強(qiáng)盛，名族更加富強(qiáng)，人民更加幸福。要想實(shí)現(xiàn)這一切，就必須擁有一個(gè)夢(mèng)，那個(gè)夢(mèng)不大，那個(gè)夢(mèng)屬于中國(guó)!一顆熱血中國(guó)心里住著一個(gè)宏偉中國(guó)夢(mèng)。我是中國(guó)人，我的中國(guó)夢(mèng)——實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。盡管說(shuō)我的夢(mèng)想有點(diǎn)夸張，有點(diǎn)遙遠(yuǎn)?？烧l(shuí)又能懷疑我的這個(gè)夢(mèng)?畢竟每個(gè)國(guó)人心中都有和我同樣的中國(guó)夢(mèng)，只是有的人沒(méi)有明說(shuō)而已。古往今來(lái)無(wú)數(shù)炎黃子孫，為了實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想，前仆后繼，奮斗不息我有夢(mèng)，中國(guó)也有夢(mèng)。中國(guó)正在一步步朝著發(fā)達(dá)國(guó)家前進(jìn)著，從封建統(tǒng)治到民主自由;從殖民地到中國(guó)崛起，我們的祖國(guó)不也是在看似不可能完成的情況下，艱難的走出來(lái)了。因?yàn)橹袊?guó)夢(mèng)”是為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福而凝聚人心的動(dòng)力，無(wú)論面對(duì)多少挑戰(zhàn)、多大困難，始終以中華民族深厚的文化積淀和歷史智慧為底蘊(yùn)，給人以希望、給人以信心、給人以力量，使人為之奮進(jìn)。所以近代以來(lái)中華民族飽受欺凌，山河破碎、民生凋敝，但“中國(guó)夢(mèng)”在無(wú)數(shù)矢志于民族復(fù)興的仁人志士心中從未泯滅過(guò)。因?yàn)閴?mèng)想不滅，希望永在。人生因?yàn)閴?mèng)而高飛，人性因?yàn)閴?mèng)而偉大。因?yàn)橛袎?mèng)，我們信念執(zhí)著;因?yàn)橛袎?mèng)，我們勤勞苦干;因?yàn)橛袎?mèng)，我們奮勇前行……一個(gè)人需要有夢(mèng)，有了夢(mèng)就有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了夢(mèng)就有了前行的方向，成就夢(mèng)的過(guò)程就是享受幸福的過(guò)程，夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)的時(shí)刻就是最幸福的時(shí)刻。同樣，一個(gè)民族也應(yīng)該有夢(mèng)，一個(gè)全民族都為之奮斗，為之向住的夢(mèng)想，這夢(mèng)凝聚了民族精神，指引著前進(jìn)的方向。一份信仰，一份懷念，更需要一份奮斗。到處都迷漫著中國(guó)夢(mèng)的味道。閑言碎語(yǔ)中，大家對(duì)沒(méi)好生活的向往表露無(wú)遺。雖然這些可能上不得臺(tái)面，但是正是無(wú)數(shù)個(gè)看似平淡無(wú)奇的夢(mèng)想?yún)R聚在一起，才構(gòu)成了我們所向往的一個(gè)宏大而又美麗的中國(guó)夢(mèng)，歷史的步伐永不停息，我們懷揣著一個(gè)叫“潮起潮落，我以心的維度仰視獎(jiǎng)牌下每一個(gè)奮斗的身影，一份信仰，一份懷念。我們更需要一份堅(jiān)強(qiáng)，心中準(zhǔn)備好，輕哼這國(guó)歌的旋律，心系祖國(guó)，銘記著中國(guó)夢(mèng)，準(zhǔn)備好，放飛“中國(guó)夢(mèng)”，創(chuàng)造美。懷天下抱負(fù)，做未來(lái)主人。“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球?！?BR> 我的中國(guó)航天夢(mèng)為話題初中篇二
神八回家了。從11月1日，“神舟八號(hào)”飛船的成功發(fā)射，到11月3日凌晨，及隨后的11月14日“神舟八號(hào)”與“天宮一號(hào)”的兩次完美太空之吻，直到17日晚間17時(shí)許，“神舟八號(hào)”飛船在太空巡游17天，最后完美而自豪的'著陸在祖國(guó)的懷抱里。神八飛船返回艙安全著陸，交會(huì)對(duì)接任務(wù)圓滿成功，為中國(guó)空間站建設(shè)奠定了基礎(chǔ)，讓中國(guó)的飛天夢(mèng)又向前邁進(jìn)了一大步。同為中國(guó)人，為祖國(guó)驕傲，為科學(xué)戰(zhàn)士們自豪，為航天英雄們喝彩。巨人在舉杯慶祝的時(shí)候，也將關(guān)于神舟八號(hào)的時(shí)事素材、作文素材匯集于此，讓同學(xué)們和我們一起慶祝。
什么是神八？
神舟八號(hào)無(wú)人飛行器，是中國(guó)“神舟”系列飛船的第八個(gè)，也是中國(guó)神舟系列飛船進(jìn)入批量生產(chǎn)的代表。神八已于月1日5時(shí)58分10秒由改進(jìn)型“長(zhǎng)征二號(hào)”f遙八火箭順利發(fā)射升空。升空后，“神八”與此前發(fā)射的“天宮一號(hào)”實(shí)現(xiàn)交會(huì)對(duì)接，并將和此后的神舟九號(hào)、十號(hào)一起組成中國(guó)首個(gè)空間實(shí)驗(yàn)室。2011年11月16日18時(shí)30分，神舟八號(hào)飛船與天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器成功分離，返回艙于11月17日19時(shí)許返回地面。
神舟八號(hào)升空。
2011年11月1日5時(shí)58分，神舟八號(hào)飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空。中央軍委委員、任務(wù)總指揮長(zhǎng)常萬(wàn)全宣布：根據(jù)北京航天指控中心報(bào)告，神舟八號(hào)已進(jìn)入預(yù)定軌道，神舟八號(hào)飛船發(fā)射圓滿成功。承載著中國(guó)載人航天工程首次交會(huì)對(duì)接使命的神舟八號(hào)飛船，1日5時(shí)58分07秒從酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火升空，開(kāi)始追逐天宮一號(hào)的漫漫行程。
神舟八號(hào)與天宮一號(hào)對(duì)接。
11月3日凌晨，“神舟八號(hào)”飛船與此前于9月29日發(fā)射升空的中國(guó)首個(gè)目標(biāo)飛行器“天宮一號(hào)”，成功實(shí)現(xiàn)首次空間交會(huì)對(duì)接。在隨后的11月14日，組合體實(shí)現(xiàn)了第二次交會(huì)對(duì)接試驗(yàn)?！吧裰郯颂?hào)”飛船在太空巡游17天，與“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器成功進(jìn)行兩次空間交會(huì)對(duì)接，為中國(guó)空間站建設(shè)奠定了基礎(chǔ)?！疤鞂m一號(hào)”目標(biāo)飛行器在與“神八”飛船分別后，還將繼續(xù)在軌飛行，其設(shè)計(jì)壽命為兩年，明年它將迎來(lái)“神九”、“神十”及中國(guó)航天員。
神舟八號(hào)太空艙返回。
北京時(shí)間11月17日20時(shí)10分左右，搜索人員在主著陸場(chǎng)區(qū)找到“神舟八號(hào)”飛船返回艙。隨后，中國(guó)載人航天工程總指揮、總裝備部部長(zhǎng)常萬(wàn)全宣布，根據(jù)著陸場(chǎng)區(qū)報(bào)告，“神舟八號(hào)”飛船返回艙已在內(nèi)蒙古主著陸場(chǎng)安全著陸，“天宮一號(hào)”與“神舟八號(hào)”空間交會(huì)對(duì)接任務(wù)取得圓滿成功。
神舟八號(hào)發(fā)射的重大意義。
神八的成功發(fā)射并與天宮一號(hào)實(shí)現(xiàn)對(duì)接，標(biāo)志著中國(guó)已經(jīng)初步掌握空間交會(huì)對(duì)接能力，擁有建設(shè)簡(jiǎn)易空間實(shí)驗(yàn)室，即短期無(wú)人照料的空間站的能力。
我的中國(guó)航天夢(mèng)為話題初中篇三
人生，是一個(gè)追夢(mèng)的過(guò)程，許多人因?yàn)樽穳?mèng)，給我們留下了珍貴的借鑒。我的夢(mèng)之圖中追求的僅僅是一分寧?kù)o，一分心安，一分不悔。
我寧?kù)o的夢(mèng)。
競(jìng)爭(zhēng)充斥在我的周圍，每一天從被陽(yáng)光照耀到的那一刻起，我的使命就又活了過(guò)來(lái)，大家都在努力地奔跑著，我緊張了，因此我也得奔跑;時(shí)刻充滿期待的目光投注在我的身上，我深感任重道遠(yuǎn)，因此我奔跑得更快了;被荊棘絆倒了，忍著疼痛，咬咬牙，我知道我得全力以赴地奔跑了，但這沒(méi)有盡頭的奔跑，我累了，羨慕千里馬們的一氣呵成，可我不是千里馬。奔跑，奔跑，仍是奔跑，我厭倦了這一切，我只需要一分寧?kù)o，一個(gè)在寧?kù)o的奔跑中獲得的成功，可現(xiàn)實(shí)已打碎了我的夢(mèng)，不要緊，求得一分心安也是我的夢(mèng)。
我心安的夢(mèng)。
人生難免磕磕碰碰，但跌倒了，就得站起來(lái)，繼續(xù)高昂起頭，大踏步向前奔跑。人生是我的，我有權(quán)利去選擇達(dá)到人生絢麗舞臺(tái)的方式，為自己活，活出生命的真彩，亦足矣?！傲b鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵”人各有歸宿，就如蘇東坡之言“世間物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取”我不再做春秋大夢(mèng)，我不再羨慕奔馳著的千里馬，就算是一匹普通的馬，我只要盡力地奔跑，永不輕言放棄，便是抱定了宗旨，求得一分心安。“盡吾志氣也而不能至者，可以無(wú)悔矣，其孰能譏之乎?”
我不悔的夢(mèng)。
青春的凱歌已奏響，沉溺在短暫喜悅的柔波中的追夢(mèng)者該蘇醒了，過(guò)去又算得了什么，何必將過(guò)去的輝煌光環(huán)仍套在頭上，孰不知它一黯淡無(wú)光，不悔的青春就應(yīng)該在新的進(jìn)取中摘取光環(huán)，“一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，既不因虛度光陰而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧”我所追求的就是這樣一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的青春之夢(mèng)，拋棄所謂的虛偽，唾棄所謂的奉承，做一個(gè)陽(yáng)光的人。
這些就是我的夢(mèng)，一分寧?kù)o，一分心安，一分不悔。
我的中國(guó)航天夢(mèng)為話題初中篇四
在我心中，曾經(jīng)有個(gè)夢(mèng)，一個(gè)讓千家萬(wàn)戶祥和美滿，平安無(wú)憂的夢(mèng)……在每個(gè)人心中，生命永遠(yuǎn)都是珍貴的，如果一個(gè)人最后一把生命之火燃盡，那么他先前所擁有的一切將化為烏有，但生命的延續(xù)需要我們注意自身安全，尤其是交通安全。
隨著經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展，馬路上車輛川流不息，南來(lái)北往，然而由于一些人交通觀念淡薄，在車水馬龍的道路上上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到鮮活的生命驀然的消失在車輪之下;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的氣笛聲中;當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心、慘不忍睹的場(chǎng)景時(shí)，難道你不傷感嗎?交通事故永遠(yuǎn)都是各種事故領(lǐng)域里的“頭號(hào)殺手”。
讓千萬(wàn)個(gè)家庭失去了歡笑的權(quán)利，讓無(wú)數(shù)個(gè)母親、孩子和妻子在哭泣號(hào)啕?！昂诎到o了我們黑色的眼睛，我們要用她來(lái)尋找光明”也正是這些，讓我們從事故中知道安全可貴，從事故中總結(jié)安全教訓(xùn)，讓人們認(rèn)識(shí)到安全是天倫、是親情、是人性，忽視安全，等于毀滅親情，摧殘生命。
紅燈是危險(xiǎn)的信號(hào)，紅燈是“鮮血”的象征、“死亡”的招喚，應(yīng)該在我們的思想上引起足夠的重視，在紅燈面前我們應(yīng)該堅(jiān)決地stop。只有綠燈才能帶領(lǐng)我們進(jìn)入安全的坦途，綠燈象征著“生命”與“平安”。我們要牢記：沒(méi)有紅燈的約束，就沒(méi)有綠燈的通行。
我們每一個(gè)人的生命都是寶貴的，讓我們每一個(gè)人自覺(jué)遵守交通規(guī)則，珍惜和尊重我們彼此的生命，讓我們的親人安全的駕車，讓我們的朋友安心的行走，那就讓我們用自己的文明和愛(ài)心共同撐起一片生命的晴空是的，珍愛(ài)生命，平安出行，從現(xiàn)在做起吧。這不僅僅是我一個(gè)人的夢(mèng)，更是我們?nèi)澜绲膲?mèng)，讓我們放飛我們的夢(mèng)吧!
我的中國(guó)航天夢(mèng)為話題初中篇五
有了滿園紅，百花園才會(huì)盈逸芬芳。
有了我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)才會(huì)充實(shí)有力。
我有一個(gè)夢(mèng)想，讓人人都吃得飽，穿得暖，老人有人養(yǎng)，孩子有學(xué)上。這句樸實(shí)的話出自一個(gè)樸實(shí)的人，一個(gè)感動(dòng)中國(guó)的人物——郭明義。幾十年來(lái)為無(wú)數(shù)饑寒者捐款捐物，為無(wú)數(shù)垂死者獻(xiàn)血獻(xiàn)力，他的事跡經(jīng)報(bào)道后在社會(huì)上引起了很大的反響，掀起了學(xué)習(xí)郭明義的熱潮，促使他的夢(mèng)上升為中國(guó)夢(mèng)。
郭明義所做的，絕不是什么轟轟烈烈的大事，他每天習(xí)以為常的善事都只是在實(shí)踐自己的夢(mèng)想，他對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，讓社會(huì)發(fā)現(xiàn)了他的夢(mèng)與中國(guó)現(xiàn)實(shí)的需要是那么的相符，從而發(fā)崛了整個(gè)社會(huì)的善良與愛(ài)心，助力了中國(guó)和全社會(huì)的夢(mèng)想。
她是一名平凡的教師，但在危急關(guān)頭做出了不平凡的事。在車輛的呼號(hào)中，她毅然將學(xué)生推出死神的魔爪，自己卻因此失去了雙腿。她的事跡讓無(wú)數(shù)人為之動(dòng)容，并為無(wú)數(shù)人樹(shù)立了榜樣，高尚行為在社會(huì)蔚然成風(fēng)。
對(duì)此，張麗莉平淡地說(shuō)，我只是在實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)，做我想做的人——一個(gè)高尚的人。是啊，對(duì)她而言，她做的只是在實(shí)踐自己的夢(mèng);而對(duì)全社會(huì)而言，她的夢(mèng)為千千萬(wàn)萬(wàn)人打開(kāi)了高尚之門，把被關(guān)在心靈深處的高尚情結(jié)全部釋放出來(lái)，在不經(jīng)意間上升為中國(guó)夢(mèng)，為中國(guó)發(fā)展作出了貢獻(xiàn)?？梢?jiàn)，我的夢(mèng)助力中國(guó)夢(mèng)。
當(dāng)飛來(lái)的異物打中他的身體，當(dāng)生命與職責(zé)在腦海中徘徊，他果斷地選擇了職責(zé)，把乘客的安全放在最先。雖然他因此失去了寶貴的生命，但他生命的軌跡卻并沒(méi)有停止，反而因堅(jiān)守職責(zé)的夢(mèng)而被延伸。
他的行為不僅告訴人們，他的夢(mèng)是什么，也告訴人們他們的夢(mèng)應(yīng)該是什么。當(dāng)人們對(duì)他的壯舉產(chǎn)生思索時(shí)，當(dāng)人們?yōu)樗膲雅e感到震撼時(shí)，他的夢(mèng)已然對(duì)這個(gè)社會(huì)產(chǎn)生了積極影響，上升為中國(guó)夢(mèng)?？梢?jiàn)，我的夢(mèng)助力中國(guó)夢(mèng)。
“我”可以是你，可以是他，可以是任何懷揣夢(mèng)想的人。每個(gè)人的夢(mèng)都是一顆星，只有每個(gè)人都努力讓自己的星閃耀，才有繁星閃爍的浩瀚星空，才能使中國(guó)夢(mèng)更充實(shí)有力。
“當(dāng)代雷鋒”郭明義、“最美教師”張麗莉、“最美司機(jī)”吳斌……他們都是自己夢(mèng)想的踐行者，他們對(duì)夢(mèng)想的實(shí)踐不斷傳播正能量，讓人們發(fā)現(xiàn)那些夢(mèng)正是自己所需要的，是社會(huì)所需要的，從而上升為中國(guó)夢(mèng)，助力中國(guó)繁榮!
讓我們共同努力踐行我的夢(mèng)，助力中國(guó)夢(mèng)!
我的中國(guó)航天夢(mèng)為話題初中篇六
少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。少年擁有少年夢(mèng)，國(guó)家才會(huì)實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)夢(mèng)。幾千年來(lái)，多少炎黃子孫為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，而嘔心瀝血，奮發(fā)圖強(qiáng)。
回首過(guò)去，熠熠生輝的歷史人物浮上腦海，他們愛(ài)國(guó)的優(yōu)秀品質(zhì)流傳千古。領(lǐng)略曹植“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”的一腔報(bào)國(guó)之情;感受范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的政治抱負(fù);體會(huì)文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的赤誠(chéng)丹心，這一個(gè)又一個(gè)的愛(ài)國(guó)人士，他們有著相同的中國(guó)夢(mèng)，那就是報(bào)國(guó)。
再走近一點(diǎn)，也就是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)，以及人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的種.種磨難，使得成千上萬(wàn)的中國(guó)人民淪陷在戰(zhàn)爭(zhēng)中，顛沛流離，生離死別。那時(shí)，中國(guó)人民的共同愿望是什么?不用說(shuō)，希望戰(zhàn)爭(zhēng)勝利，人民幸福安定。隨著對(duì)和平的殷殷期盼，一些錚錚鐵骨出現(xiàn)了。林則徐虎門銷煙，讓我們看到了中國(guó)人勇于抗?fàn)幍木?董存瑞炸碉堡，也讓我們看到了中國(guó)人的大無(wú)畏;英勇就義，更讓我們看到了中國(guó)人寧死不屈的一面，他們的中國(guó)夢(mèng)呢?那就是勝利，和平。
駐足現(xiàn)在，一聲聲的“好好學(xué)習(xí)，振興中華”響徹天空，是啊!現(xiàn)在我們的中國(guó)夢(mèng)就是振興民族，富強(qiáng)祖國(guó)，雖然這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)遙不可及，但是我們可以做自己力所能及的事情，履行自己的職責(zé)，努力學(xué)習(xí)。我們不是常常說(shuō)：不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江河。只要我們共同努力，祖國(guó)就會(huì)富強(qiáng)，生活就會(huì)更加的美好。
我的中國(guó)航天夢(mèng)為話題初中篇七
人們渴望飛翔;。
當(dāng)初升的太陽(yáng)發(fā)出微光的那一刻。
人們對(duì)藍(lán)天充滿疑問(wèn);。
當(dāng)月光下暗暗的白光漸漸皎潔，
人們對(duì)白云充滿幻想。
孔明燈，是諸葛亮才智的顯露，
飛機(jī)是萊特兄弟智慧的結(jié)晶，
孔明燈與萊特兄弟的飛機(jī)，
每一個(gè)角落都寄托著人類渴望飛翔的心，
堅(jiān)持不懈的飛向藍(lán)天。
科學(xué)技術(shù)得進(jìn)步，
俄羅斯發(fā)射了第一個(gè)載人飛船，
登上了那令人遙不可及的月球，
插上了俄羅斯的國(guó)旗，
接踵而來(lái)的是美國(guó)的載人飛船，
經(jīng)過(guò)了兩次失敗，
終于也在月球上插上了自己國(guó)家的旗幟，
第三個(gè)，第三個(gè)將是哪一個(gè)國(guó)家呢?
月15日上午9：00整，
隨著時(shí)間倒計(jì)時(shí)，
10.9.8.7.6.5.4.3.2.1。
點(diǎn)火的聲音，
中國(guó)第一艘載人飛船發(fā)射成功，
那燒燒的火焰中凝聚著中國(guó)人民的心，
帶著祝福，帶著永恒的飛天夢(mèng)，
一起隨著飛船“飛翔”!
我的中國(guó)航天夢(mèng)為話題初中篇八
從小，我就是個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的孩子。
我常夢(mèng)見(jiàn)自己在曠野上奔跑，在險(xiǎn)灘上跋涉，在峭壁上攀登。我似乎在追尋著什么。
我的朋友與我談?wù)撍麄兊膲?mèng)。有的人說(shuō)夢(mèng)見(jiàn)自己成為服裝設(shè)計(jì)師；有的人說(shuō)夢(mèng)見(jiàn)自己成為畫(huà)家。可是我的夢(mèng)在哪里呢？我很迷茫。
我的夢(mèng)像一個(gè)小小的繭，始終躲藏，不愿出現(xiàn)。直到有一天，我有幸拜讀朱自清的散文。我翻開(kāi)精美的書(shū)頁(yè)，嗅著油墨的芬芳，品讀經(jīng)典的《荷塘月色》，我的全身仿佛被一道閃電擊中，渾身顫栗，雙手微微顫抖，我終于見(jiàn)到了我的夢(mèng)！那清新雋永的文字如此燦爛，即使再歷經(jīng)百年，依舊會(huì)煥發(fā)出華美的光輝。
我想，我終于見(jiàn)到了我的夢(mèng)。
我開(kāi)始喜愛(ài)閱讀與寫(xiě)作。我希望能用我的汗水，我的努力來(lái)尋到我的夢(mèng)，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”！但事與愿違，即使我再刻苦地積累、閱讀、寫(xiě)作，用我那拙劣的筆寫(xiě)出的文章卻總是干巴巴的流水帳。我只能眼紅地羨慕其他的同學(xué)。一次上課時(shí)老師的訓(xùn)斥――“你到底會(huì)不會(huì)寫(xiě)作文？！”使我畏懼退縮；一次下課時(shí)同學(xué)的嘲笑――“你的作文寫(xiě)得真爛！”使我灰心喪氣。
我想放棄了，我是一個(gè)失敗的尋夢(mèng)者，雙腳總是踏過(guò)無(wú)人問(wèn)津的驛站。我恐怕尋不到我的夢(mèng)了吧。我卻又依稀地聽(tīng)見(jiàn)她銀鈴般悅耳的笑聲，隱約看見(jiàn)那絕美的容顏，她的目光始終關(guān)注著我。我又鼓起勇氣繼續(xù)前進(jìn)了。
當(dāng)周圍同學(xué)熱衷迷戀玄幻言情小說(shuō)，把打扮自己當(dāng)作每日的必修課程時(shí)，我卻如饑似渴地吮吸著文學(xué)的養(yǎng)分，貪婪地汲取其間的精華。我成了一個(gè)孤獨(dú)的尋夢(mèng)者。我常常獨(dú)上高樓，妄想走盡文學(xué)路。我沉醉在歐?亨利的小說(shuō)中無(wú)法自拔，聆聽(tīng)唐詩(shī)宋詞的低吟淺唱。在我的心中，文學(xué)是我唯一的朋友。
我筋疲力盡卻樂(lè)在其中：課堂上，我勇于發(fā)表自己的見(jiàn)解；下課后，我甘于向同學(xué)請(qǐng)教；回到家中，我樂(lè)于一遍遍修改自己的作文。
我的努力終于有了回報(bào)：寫(xiě)作時(shí)，我雖然無(wú)法寫(xiě)成天機(jī)云錦，但卻能信手拈來(lái)，左右逢源。在同學(xué)中，我儼然成了他們心目中的寫(xiě)作能手。
我已經(jīng)于燈火闌珊處與你相會(huì)，我將會(huì)一如既往地追尋你，我的文學(xué)夢(mèng)！
我的中國(guó)航天夢(mèng)為話題初中篇九
夢(mèng)想伴隨著我們。
夢(mèng)想是一盞燈，指導(dǎo)我們走進(jìn)自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想是一座山，只有我們努力攀登，才會(huì)嘗到成功的甜味。
夢(mèng)想也是有力量的，它是人生前進(jìn)的動(dòng)力之源。
上帝沒(méi)讓我們擁有翅膀，但給了我們一顆會(huì)飛的心，給了一個(gè)會(huì)思考的大腦，讓大家有一雙“隱形的翅膀”。
想一想，如果沒(méi)有?？颂仡I(lǐng)導(dǎo)的小組，我們哪來(lái)現(xiàn)在的計(jì)算機(jī)?如果沒(méi)有牛頓，我們還要多久才能造出反射式望遠(yuǎn)鏡?如果沒(méi)有愛(ài)因斯坦的質(zhì)能公式，我們還要多久才能發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵的秘密?這些都是科學(xué)家的貢獻(xiàn)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，剛才那么多的事例不是科學(xué)家的努力成果嗎?通過(guò)不懈努力，美國(guó)發(fā)明了原子彈，雖說(shuō)在美國(guó)誕生的，可發(fā)明的人還不是中國(guó)的錢學(xué)森?這說(shuō)明我們中國(guó)并不比美國(guó)差，只要我們努力，堅(jiān)持不懈，就會(huì)成功。
“少年智，則國(guó)智，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步，則國(guó)進(jìn)步!”這鏘鏗有力的話語(yǔ)說(shuō)得太好了。作為新時(shí)代祖國(guó)的花朵和希望，如果我們從小不胸懷遠(yuǎn)大志向，長(zhǎng)大怎能報(bào)效祖國(guó)對(duì)我們的養(yǎng)育之恩呢!
現(xiàn)在是工業(yè)時(shí)代，污染極其嚴(yán)重，各種各樣的污染讓人們疾病纏身，災(zāi)禍不斷。比如，從前日本富士山的痛骨病，現(xiàn)在的冰川融化，海平面上升等，看到我們賴以生存的地球正一步步走向死亡，我的心里真不是滋味，于是，我從小的夢(mèng)想象就是成為一名環(huán)保學(xué)家。想著，想著，我趴在書(shū)桌上睡著了，夢(mèng)里，我是2036聯(lián)合國(guó)環(huán)保會(huì)主席，四周坐著各國(guó)知名環(huán)保學(xué)者，正在召開(kāi)緊急會(huì)議，對(duì)付愈加惡烈的生活環(huán)境。激烈的探討開(kāi)始了，有人說(shuō)既然環(huán)境這般模樣，我們干脆移民火星算了，但立即有人辨駁，雖說(shuō)人類已經(jīng)有了移民火星的能力，但小小的火星怎能容納人類的龐大數(shù)量呢?就算人類都到火星生活，火星會(huì)不會(huì)重蹈覆轍，也走向滅亡之路呢?大家各抒已見(jiàn)，討論得十分火爆，最后，終于研制出新的法規(guī)，保護(hù)環(huán)境，排污節(jié)能，大家從自身做起，共同保護(hù)地球家園。
“少年智,則中國(guó)智;少年強(qiáng),則中國(guó)強(qiáng);少年進(jìn)步,則中國(guó)進(jìn)步”。小小的我也常常在心里和十幾億中國(guó)人一起吶喊著這令人激動(dòng)而又振奮的口號(hào)。
平時(shí)我關(guān)心國(guó)家大事，每天都少不了讀書(shū)、看報(bào)、上網(wǎng)瀏覽新聞，通過(guò)這些，我知道了習(xí)近平主席在參觀《復(fù)興之路》展覽后的重要講話、海軍南海艦隊(duì)在釣魚(yú)島海域進(jìn)行巡航、“神舟十號(hào)”和“天宮二號(hào)”將再一次讓炎黃子孫圓夢(mèng)九天、汶川地震災(zāi)后重建工程令人欣慰。偉大的祖國(guó)正發(fā)生著翻天覆地的變化，真可謂日新月異。作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，我每天都和祖國(guó)一同歡樂(lè)、一同前進(jìn)。
我的中國(guó)航天夢(mèng)為話題初中篇十
但是，在咖啡里加一點(diǎn)糖。甜甜地味道出現(xiàn)在你的嘴里。于是你就愛(ài)上了它。
初中的生活也是這樣。
每天，披星戴月的上學(xué)、回家，在校穿梭于教室、食堂、廁所這三點(diǎn)一線之間，上課要聽(tīng)講，做筆記，下課還有成堆的練習(xí)，早晚還要自習(xí)，一天下來(lái)近十節(jié)課，就是什么也不做，光是坐著也難受，還得熬。周末還要補(bǔ)課，讀書(shū)真的很辛苦。也許，這就是不少青少年學(xué)生厭學(xué)、棄學(xué)的直接原因。
走進(jìn)初中，不管你經(jīng)歷如何，你都會(huì)一天天長(zhǎng)大，擺脫幼稚，穿上成熟，告別童年，走向一個(gè)全新的青年時(shí)期！
走進(jìn)初中，祝你事事稱心，一帆風(fēng)順！
我的中國(guó)航天夢(mèng)為話題初中篇十一
在將近二十年的人生里，比起美好的回憶，我的初中更多的是黑歷史，由于年幼無(wú)知而鬧出了無(wú)數(shù)的笑話。
在那個(gè)階段，我總是比同年人成長(zhǎng)的慢，無(wú)論是身體上還是心理上。那個(gè)時(shí)期的少年總是容易躁動(dòng)，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爆發(fā)矛盾，一言不合就大打出手，雖然身形瘦小但我從來(lái)不會(huì)吃虧，這要得益于我的生存環(huán)境，因此就算對(duì)上班上最壯碩的那個(gè)女生我也毫不遜色。
與同學(xué)日常生活的存在著明顯的差距，這完全出于家庭環(huán)境的不同。讓我印象最深的那一次，是在臨近中考的時(shí)候，我們?nèi)e的學(xué)校進(jìn)行模擬體育考試，這是一門我完全有信心達(dá)到滿分的考試，雖然明明是一名即將步入初三的學(xué)生卻因?yàn)槭菪《?jīng)常被人誤認(rèn)為是小學(xué)生，但我的身體力量，反應(yīng)力，爆發(fā)力可不是蓋的?？荚嚠?dāng)天，按照老師的要求，我穿上了短袖和短褲，我平常是不輕易穿短褲的，因?yàn)槠つw太敏感，我腿上有著不少的疤痕，好不容易穿了次短褲，果不其然，被嘲笑了。
被嘲笑倒不是因?yàn)橥壬系陌毯?，是因?yàn)樵愀獾拇钆?，深厚的綠色短袖配著及膝的黑色短褲在加上藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)鞋，那效果簡(jiǎn)直不要太差，更何況還配上了一雙在冬天才會(huì)穿的長(zhǎng)襪子，上午我就這樣穿著走向?qū)W校，我的同學(xué)站在二樓教室門口的走廊上，望著從操場(chǎng)那邊走來(lái)的我大聲叫著我名字，說(shuō)：“你怎么穿了雙怎么長(zhǎng)的襪子啊！”聽(tīng)著周圍傳來(lái)的笑聲，我恨不得變成螞蟻鉆進(jìn)地縫里。
這是一件很小的事情，卻對(duì)我造成相當(dāng)大的打擊，如果他們當(dāng)時(shí)嘲笑的是我腿上的疤痕可能我心里還會(huì)好受些，那樣的話我可以理直氣壯的告訴自己是他們錯(cuò)了，但問(wèn)題很明顯的出現(xiàn)在我的衣著上。因?yàn)檫@件事后面的初中生涯里我不曾穿過(guò)短褲，第二次穿已經(jīng)是高三的事情了。
我是由爺爺奶奶帶大的，爺爺奶奶他們是上個(gè)世紀(jì)的人，與現(xiàn)代人的觀念差別太大，他們一年四季都是穿著冬天的長(zhǎng)襪，也不會(huì)注意搭配，夏季外套也好，冬季外套也好，反正熱了就加一件，冷了就減一件。我也和他們一樣，不過(guò)后來(lái)我更多的時(shí)間都是和同學(xué)待在一起，這些習(xí)慣也就無(wú)形之中慢慢改變了，雖然已經(jīng)過(guò)了很久，但每次只要回憶初中就不可避免的會(huì)想起這幾次，每次都認(rèn)我羞愧難當(dāng)。
我的中國(guó)航天夢(mèng)為話題初中篇十二
曾經(jīng)有一首歌，唱的是懷抱里英勇不屈的孩子的挺直的脊梁。曾經(jīng)有一首詩(shī)，詠的是古老的她、美麗的她。地圖上，有他美麗的身軀--長(zhǎng)江、黃河是她飄逸的長(zhǎng)發(fā)，日月潭、西湖是她盈盈的眼波。
70年前，她是一道刷出的雪白的起跑線，是正在噴薄的緋紅的黎明；現(xiàn)在它是一只正在翱翔于世紀(jì)藍(lán)天的鷹。她的孩子，遍布九百六十萬(wàn)平方千米，遍布五湖四海。他們有黑頭發(fā)、黑眼睛和黃皮膚，有挺直的脊梁。我是她的孩子我為她驕傲--他們的母親叫搖籃。她的孩子為他驕傲--他的母親叫中華人民共和國(guó)！我們的母親，還有她的孩子，都是堅(jiān)強(qiáng)的。不說(shuō)他走過(guò)了多少年的風(fēng)霜雪雨，不說(shuō)她曾多次分分合合，單從百年就能夠體現(xiàn)了。異族蒙古搶占了她時(shí)，她的孩子英勇的反抗，擊退了勢(shì)力強(qiáng)大的蒙古軍團(tuán)。八國(guó)聯(lián)軍橫行霸道，無(wú)能的清政府將她分離以求保全自身的性命，但是她忍著劇痛，挺了下來(lái)；日本帝國(guó)主義者的炮火燃在了她身上，硝煙彌漫，但是他的孩子無(wú)論如何，都不畏艱難險(xiǎn)阻，誓死不屈，用熱血為他們的母親贏得了自尊。
七十年前傷痕累累的她，終于獲得了安定，終于強(qiáng)大起來(lái)了！東方巨龍已經(jīng)騰飛了！香港澳門、臺(tái)灣，他走是的孩子都回來(lái)了。她將更加強(qiáng)大--依靠他新一代的孩子們。
這將是祖國(guó)70歲的生日，我希望用我生命全部的熱情對(duì)母親說(shuō)生日快樂(lè)，希望祖國(guó)能夠繁榮昌盛。
我的中國(guó)航天夢(mèng)為話題初中篇十三
記得那一天是初一開(kāi)學(xué)的第一天?！岸６６！?，一大早我就被煩人的鬧鐘吵醒了。還沒(méi)等我醒過(guò)來(lái)，媽媽就大開(kāi)尊口，滔滔不絕地發(fā)表起了演講：“書(shū)都帶齊了嗎？文具都準(zhǔn)備還了嗎？預(yù)習(xí)今天要上的新課了嗎？”我快被吵瘋了，連忙用了幾遍“全準(zhǔn)備好了?！边@才打斷了她的`演講。
到了學(xué)校，初中老師并沒(méi)有像小學(xué)老師那樣給我們一天“放松調(diào)整”期，而是直接強(qiáng)調(diào)規(guī)矩便開(kāi)始上課。我的大腦仿佛還在夢(mèng)幻假期里度假，根本聽(tīng)不進(jìn)去課。
晚上，我在書(shū)桌前望著一堆作業(yè)發(fā)愁，長(zhǎng)嘆一聲：“初中的生活實(shí)在太苦太累了！”爸媽聽(tīng)了都忍俊不禁地笑了，說(shuō)：“當(dāng)你嘗到先苦后甜的滋味時(shí)，你便會(huì)覺(jué)得這是一次有趣的人生閱歷。”
“有趣的人生閱歷？”我想是不是我聽(tīng)錯(cuò)了。早上起得那么早，晚上又睡得那么遲，學(xué)習(xí)壓力又那么大……這一切的一切竟然被父母說(shuō)成是一種趣味！
隨著時(shí)間的推移，我的年齡也在不斷增長(zhǎng)，對(duì)某些事情也有了更深層次的理解。我第一次體味到父母所說(shuō)得那種趣味是在某次階段考試后。那段時(shí)間，父母抓我學(xué)習(xí)，使我“不得不”學(xué)，“不得不”練。這也不是沒(méi)有好處的。當(dāng)我坐在考場(chǎng)里，一看卷子，便胸有成竹。當(dāng)然，我早料到這次我考得會(huì)不錯(cuò)，但最終成績(jī)真讓我吃了一驚--全班第一！當(dāng)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)老師的表?yè)P(yáng)，看見(jiàn)同學(xué)稱贊的目光，我笑了。這笑是發(fā)自內(nèi)心的，從未有過(guò)的。
我終于明白了父母所說(shuō)的話?，F(xiàn)在，我的內(nèi)心是充滿歡樂(lè)的，當(dāng)我再回憶起那些昔日里我所謂的“苦與累”，全然變成了一種求知過(guò)程中的趣味，是實(shí)實(shí)在在的歡樂(lè)與趣味。
樂(lè)與苦都是人的感知。樂(lè)固然給人以精神上的極大開(kāi)心，但苦也不是全給人以內(nèi)心上的痛苦，它有時(shí)可以看作是一種“苦中之樂(lè)”。我清楚地知道，在以后的學(xué)習(xí)生活中，“苦中之樂(lè)”會(huì)隨時(shí)來(lái)臨。但只要有一顆認(rèn)真、坦誠(chéng)、向上的心，不論是苦是樂(lè)都會(huì)轉(zhuǎn)化成為我們寶貴而有趣味的人生閱歷。
我的中國(guó)航天夢(mèng)為話題初中篇十四
地平線“吭哊吭哊”地抬著天空的身體，月亮姐姐與太陽(yáng)哥哥正做著最后的交接。鏡頭轉(zhuǎn)到初三年級(jí)。同學(xué)們?cè)缫妖R齊地坐在教室里投入到了新一天的學(xué)習(xí)中，除了上課，我們還要進(jìn)行艱苦的體育訓(xùn)練。課外活動(dòng)時(shí)我們至少要跑六圈，想想自己平時(shí)跑幾圈就累得要死不活，做幾個(gè)俯臥撐就覺(jué)得背上有千斤重，這樣下去體考該怎么辦！所以大家都不敢怠慢訓(xùn)練的時(shí)間，操場(chǎng)上滿是學(xué)生們跑步的.的身影，就算臉累得通紅，就算汗水模糊了眼睛，咬緊牙關(guān)也要堅(jiān)持跑完，跑完后又得繼續(xù)做俯臥撐、單腳跳、蛙跳。這就是一部勵(lì)志片?。。ó?huà)外音：風(fēng)雨過(guò)后，會(huì)有更高的天空，更美麗的彩虹等著我們驕傲地飛過(guò)，所有初三的同學(xué)們，加油！）。
中午吃完飯后，同學(xué)們就馬上回到教室做作業(yè)。這時(shí)，教室里飛進(jìn)來(lái)了一只“不明飛行物”，在教室里的男生們沸騰了，這時(shí)喜劇片上演了。男生們興高采烈地想要抓住飛蟲(chóng)，有的操起了“家伙”，有的站到桌上，有的則在一旁指揮著：“快把窗子關(guān)上，它要飛出去了！”一時(shí)間，教室里充斥著桌子的碰撞聲，用書(shū)拍打的聲音和女生們的尖叫聲。但那只飛蟲(chóng)卻不緊不慢地用一個(gè)優(yōu)美的滑翔的姿勢(shì)從窗隙飛了出去，男生們一個(gè)一個(gè)都像泄了氣的氣球，教室里又安靜了下來(lái)。
第二節(jié)晚自習(xí)后，有的同學(xué)開(kāi)始交頭接耳，瞌睡蟲(chóng)鉆進(jìn)了有些同學(xué)的耳朵里，他們終于支撐不住，趴在桌子上唱起了呼嚕曲。忽然，有一兩個(gè)精明的同學(xué)看見(jiàn)窗子外出現(xiàn)了一雙“偵察機(jī)”似得的眼睛，那幾個(gè)同學(xué)獲得了“情報(bào)”立即發(fā)布消息。一時(shí)間，講話的不講了，睡覺(jué)的變得精神抖擻了，整個(gè)教室只聽(tīng)得到“刷刷”的寫(xiě)字聲。這時(shí)候，門口才出現(xiàn)班主任老方“曼妙”的身姿。老方的出現(xiàn)，絕對(duì)是一部驚悚片啊！
這就是我的初三影片。我覺(jué)得我們每一個(gè)同學(xué)都有一部由自己主演、導(dǎo)演、編劇的影片，但是結(jié)局的好壞就要看我們付出了多少。我希望我們都能夠拍好自己的影片，讓我們的初三生活更加圓滿！
我的中國(guó)航天夢(mèng)為話題初中篇十五
升入初中，是我小學(xué)時(shí)最大的夢(mèng)想。今日，我如愿以償，跨上破舊的自行車，跳上大大的書(shū)包，在別人暢游夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，揉著惺忪的睡眼上路。
進(jìn)入這個(gè)期盼已久的學(xué)校，看到那廣闊的操場(chǎng)，看到三棟“屹立”在操場(chǎng)上的教學(xué)樓，看到師兄師姐們活躍的身影和那一排排整齊的自行車，我意識(shí)到：在這個(gè)中學(xué)，我會(huì)度過(guò)充實(shí)的'三年時(shí)光。
在之后的課堂上，我們認(rèn)識(shí)了和藹可親的語(yǔ)文教師、幽默風(fēng)趣的英語(yǔ)教師、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)教師……他們的優(yōu)點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)，可謂“身懷絕技，各有千秋”。
在之后的生活中，我認(rèn)識(shí)了許多親愛(ài)的同學(xué)，結(jié)交了諸多朋友，使我的生活豐富多彩。
上課了，我們禮貌地問(wèn)一句“教師好”；下課后，又送教師一句“教師再見(jiàn)”。每一天，我們都會(huì)認(rèn)真完成作業(yè)，等待教師說(shuō)一句：“你真棒！”每一天，我們都會(huì)在操場(chǎng)上，玩玩鬧鬧；每一天，我們都會(huì)安安靜靜，聆聽(tīng)教師的諄諄教導(dǎo)；每一天，我們都會(huì)快歡樂(lè)樂(lè)，和善的互道“你好”。這樣的日子看起來(lái)平淡無(wú)奇，但在我看來(lái)，永遠(yuǎn)充滿著重重挑戰(zhàn)，種種考驗(yàn)。
我相信，今日的不懈努力，就是明天邁向成功的動(dòng)力。這所新的學(xué)校，將是我嶄新的一頁(yè)，是我對(duì)未來(lái)的暢想。以后，我會(huì)更充實(shí)、更歡樂(lè)、更熱情的度過(guò)每一天。我相信，在這個(gè)學(xué)校，我能夠快歡樂(lè)樂(lè)，展現(xiàn)自我，在這片廣闊的天空中翱翔！
我的中國(guó)航天夢(mèng)為話題初中篇十六
蝸牛抱著一顆攀勇直上的心，日復(fù)一日，月復(fù)一月，不理不驪的嘲諷，用小小身一子，背著蝸牛殼一步一步地沿著葡萄樹(shù)爬，最后還是吃到了水靈的葡萄，這就是堅(jiān)持夢(mèng)想的表現(xiàn)。我知道同時(shí)永明白追逐夢(mèng)想的路是艱難又慢長(zhǎng)，每個(gè)人都渴望成功，成功在彼岸，但需要勇氣，毅力與堅(jiān)持來(lái)衡量。
回憶童年，記得兒時(shí)，我對(duì)老師這份職業(yè)情有獨(dú)鐘，產(chǎn)生了敬佩之情，長(zhǎng)大后也開(kāi)始希望能當(dāng)一個(gè)小學(xué)老師。因?yàn)闀?shū)上說(shuō)，教師是人類的`靈魂的工程師；是能幫助學(xué)生攀爬知識(shí)高一峰的階梯。教師能站在講臺(tái)上，一交一給學(xué)生無(wú)數(shù)的知識(shí)......
但到了小學(xué)六年級(jí)，我的想法發(fā)生了改變看到電視上的記者拿著話筒在攝影機(jī)前報(bào)導(dǎo)，我又在心里默默告訴自己，長(zhǎng)大一定要當(dāng)記者。能夠站在攝影機(jī)面前，向大家報(bào)導(dǎo)新聞，也能隨著自然的腳步去探索，去發(fā)現(xiàn)。這個(gè)想法一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在。
隨著我們的成長(zhǎng)，我門的接觸，所感觸的也越來(lái)越多，我們的夢(mèng)想也在改變，身邊的一切也在改變。
不僅我們的成長(zhǎng)，我們的祖國(guó)也在一個(gè)統(tǒng)一專制主義中央集權(quán)帝國(guó)，西漢進(jìn)一步筑固和發(fā)展。但在魏晉南北朝時(shí)，中國(guó)陷入分裂割據(jù)局面。
隋唐朝時(shí)期，中央與邊疆少數(shù)民族更為密切經(jīng)濟(jì)繁榮，科技文化高度發(fā)展。多元文化碰撞一交一融。明朝鼎盛時(shí)期，明未出現(xiàn)資本主義萌芽。
19世紀(jì)滿清閉關(guān)鎖國(guó)政策阻礙一交一流，中國(guó)看時(shí)淪為半殖民地半封建社會(huì)。隨后進(jìn)入軍閥割據(jù)混亂時(shí)期。后經(jīng)國(guó)民大革命，國(guó)共十年內(nèi)戰(zhàn)，八年抗日，以及解放戰(zhàn)爭(zhēng)，終于1949年在北京成立了中華人民共和國(guó)。
告別戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙的中國(guó)再次崛起。實(shí)行政策改革開(kāi)放。成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，并向?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)努力。
7月1日，香港回歸祖國(guó)。
11月20日神舟一號(hào)飛船升天。
10月15日9時(shí)正，神舟五號(hào)載人航天飛船發(fā)射成功，將一名航天員送上太空。
9月25日，神舟七號(hào)載人飛船升天成功。
看！中國(guó)也在一步步成長(zhǎng)，他向人們所希望的那樣，努力發(fā)展。在古時(shí)，絲綢之路在西方文化越來(lái)越近，讓中西方也越來(lái)越近，那現(xiàn)在也有許多條絲綢之路在兩國(guó)之間蔓延。使之間的距離縮短。讓人們心與心之間一交一流。
我的中國(guó)航天夢(mèng)為話題初中篇十七
常常聽(tīng)到有人這樣說(shuō)：中學(xué)生生活百單調(diào)、枯燥的，一年365天只是和學(xué)習(xí)打交道。小學(xué)生總是說(shuō)：中學(xué)生生活必須是神秘的。不，大家都說(shuō)錯(cuò)了，中學(xué)生生活是快樂(lè)、緊張、幸福。
曾記得為了一道數(shù)學(xué)題和同桌爭(zhēng)得面紅耳赤，誰(shuí)也不服誰(shuí)，桌子中間立刻出現(xiàn)了“楚河漢界”。當(dāng)靜下時(shí)，仔細(xì)想，才明白這是一道兩種解法的題。“楚河漢界”不用和談，便自然不見(jiàn)。也曾記得，考試前，在校園開(kāi)夜車，誰(shuí)都在想：“為了‘馬拉松’的最后沖刺，為了那個(gè)不明白的成績(jī)，努力吧?！?BR> 在這充滿緊張的校園也充滿幸福、快樂(lè)。
“太好了，太好了，這天下午要開(kāi)辨論會(huì)。”這令人興奮的消息就傳遍了教室。果然，下午活動(dòng)課一開(kāi)始，班長(zhǎng)陳圭就下式宣布了這個(gè)決定，并說(shuō)明這決班辨論正、反兩方各派四人參賽，正方觀點(diǎn)：開(kāi)卷必有益，反方觀點(diǎn)：開(kāi)卷未必有益。
辨論會(huì)開(kāi)始了。被舉為正方代表陳圭顯得有些緊張。反方可謂高手如云，胡俊杰同學(xué)的多才多藝，李宇鵬同學(xué)的能言能辨，都是我已領(lǐng)教過(guò)的。時(shí)間不等人。主持人嚴(yán)智勇一宣布開(kāi)始。我方辨手不慌不忙地站起來(lái)說(shuō)道：“我方觀點(diǎn)：開(kāi)卷必有益。偉大詩(shī)人莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”沒(méi)有了書(shū)籍，人們便無(wú)法獲取知識(shí)，社會(huì)不可能發(fā)展，也不會(huì)有人類高速發(fā)展的這天。
反方辨手胡俊杰立刻反駁道：“請(qǐng)問(wèn)書(shū)籍是否有不健康成分？不健康書(shū)難道也給人知識(shí)嗎？”任何事情都有好壞之分嘛！他毫不客氣的反駁，使我們一下子陷入被動(dòng)中。反方李宇鵬繼續(xù)向我們攻擊：“我承認(rèn)好書(shū)對(duì)我們有益處，但不健康的書(shū)不但對(duì)我們沒(méi)有益還有害呢！”“嘩，嘩……”掌聲四起。當(dāng)聽(tīng)了這我也有說(shuō)不起的不服立刻站起回敬：“古人要求我們看健康書(shū)，并提昌不準(zhǔn)看不健康書(shū)，難道你們只看不健康的書(shū)嗎？”沒(méi)有想到我的發(fā)言也贏得同學(xué)們的掌聲。
別看吳靜儀平時(shí)那么文靜竟然也站起反駁：“不對(duì)，中學(xué)生思想都有磨練，也許中了‘毒’也不覺(jué)。”同學(xué)們你一言我一語(yǔ)；辨論會(huì)進(jìn)入了高潮，場(chǎng)上異?；钴S，連坐在一邊的同學(xué)也紛紛發(fā)言。主持人嚴(yán)智勇費(fèi)了好大的勁兒才使會(huì)場(chǎng)靜下來(lái)。他笑著宣布：“我宣布最后結(jié)果為――”他把聲音拖得很長(zhǎng)，弄得我們急出心臟病了?！罢磧煞匠制剑?qǐng)下次繼續(xù)較量?！北嬲摃?huì)雖然結(jié)束了但同學(xué)們還相互研究自己的觀點(diǎn)。也余興未盡地等待下一次的'辨論會(huì)。
校園的生活都是由些零星小事，如果把每一件小事滴成小水滴，那千千萬(wàn)萬(wàn)的小事匯在一起就成了小溪。這小溪永久雖著歌奔向社會(huì)的海洋。它之所以富有活力，因?yàn)樗强鞓?lè)、緊張而又幸福的。
我的中國(guó)航天夢(mèng)為話題初中篇十八
我愛(ài)我的祖國(guó)，我愛(ài)她的河流山川，我愛(ài)她的花木蟲(chóng)魚(yú)。啊！我偉大的祖國(guó)。
長(zhǎng)城，是我們每一名中華人民的驕傲。它的壯觀，它的雄偉，都少不了我們中國(guó)人的智慧。當(dāng)我登上長(zhǎng)城的高處，望向腳下的祖國(guó)疆土，我的心中感到格外自豪。因?yàn)槲抑牢沂且幻袊?guó)人，我仿佛看到了當(dāng)年人們的勤勞與希望。
天安門，是我們中華兒女們光榮的標(biāo)志。1949年10月1日毛澤東在主席臺(tái)上宣布，中華人民共和國(guó)成立了。從此，我們偉大的祖國(guó)走向獨(dú)立。那一面飄揚(yáng)的五星紅旗正是當(dāng)年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，為了祖國(guó)而獻(xiàn)出生命的人們的鮮血染成的。
70年前，那時(shí)的人們穿一件新衣服都很難，可能全家人就只有一套新的衣服。而今天，也不再僅僅是過(guò)年時(shí)，我們才能買新衣服，商場(chǎng)里琳瑯滿目的服裝，隨時(shí)都可以讓我們擁有一件嶄新的漂亮的衣服！
這都是我們祖**親給我們的，沒(méi)有祖國(guó)，我們就不會(huì)有這樣美好的生活。?。∥覀ゴ蟮淖鎳?guó)！我愛(ài)你！
我的中國(guó)航天夢(mèng)為話題初中篇十九
我的舅爺就住在鄉(xiāng)村。今天，媽媽帶我去了我期待已久的鄉(xiāng)村。
欣賞過(guò)美麗的風(fēng)景，我來(lái)到舅爺家的一畝地上種起了花生。媽媽拿鐵鍬挖坑，我在坑里撒上化肥和花生米，再把花生米用土埋上，一顆顆花生就種好了。雖然種花生很累，鄉(xiāng)村生活卻是很快樂(lè)的。
我們?cè)摮灾形顼埩?，正要回家，突然，舅爺把我們叫住了。他說(shuō)：“回家干嗎呀，這地里種的不都是菜嗎?”說(shuō)完，舅爺跑到樹(shù)林邊，拿了8塊磚頭，又去拔了些辣椒和韭菜。看來(lái)今兒個(gè)要野炊了。只見(jiàn)舅爺把磚頭圍成一圈，拽了幾根樹(shù)枝放進(jìn)去拿火柴一點(diǎn)，冒火了。媽媽把辣椒和韭菜用水洗了一下，用竹簽串起來(lái)，放在上面烤。我感覺(jué)味道特別好?！白约悍N的不放農(nóng)藥，當(dāng)然好吃了。”媽媽說(shuō)。我覺(jué)得靠勞動(dòng)換來(lái)的食物，連上好的'菜都不能和這些食物相提并論。
泉水里倒映著我愉快的笑臉;泥地上留著我歡快的腳印;長(zhǎng)滿綠樹(shù)紅花的山間回蕩著我歡樂(lè)的笑聲。鄉(xiāng)村真有趣啊!
我的中國(guó)航天夢(mèng)為話題初中篇二十
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼我的初一生活，也已經(jīng)漸漸的離我們遠(yuǎn)去了。但是那些屬于我初一生活的回憶，卻還一幕一幕的飄蕩在腦海里，令我難忘!烈日炎炎，曬得嬌艷的花兒都不敢露出那迷人的笑臉。涼爽的風(fēng)兒吹來(lái)了，它慢慢地為我們帶走暑意，同時(shí)也悄悄地為我們帶來(lái)了陣陣寒風(fēng)，卻也無(wú)情地帶走了我的初一，只為我留下了深深的回憶。
課堂上的共同進(jìn)步，課下的嬉戲，放學(xué)后的玩鬧……一切都猶如昨日之事，記憶猶新，歷歷在目。
體育課是我們班這班調(diào)皮鬼最喜歡的課了。
“自由活動(dòng)!”每當(dāng)體育老師喊出這句話時(shí)，原本疲累的我們?cè)谝粍x那間都好像大力水手吃了菠菜后，全身充滿了活力。
平靜無(wú)常的操場(chǎng)一下子沸騰起來(lái)：籃球場(chǎng)上：我們班的“男子漢”頂著烈日，你追我趕的地打著籃球，個(gè)個(gè)英姿煥發(fā)，各顯其長(zhǎng)，讓人看后，不得不大嘔三日——球技還需努力;羽毛球室里的高手們也在大顯身手，一個(gè)個(gè)打得汗濺四方仍互不相讓;溫婉可人的女同學(xué)們?cè)跇?shù)陰下成群組隊(duì)高興地跳著繩……最好玩的、最激烈的、最刺激的就是玩“砸豬腳”——男女同學(xué)共分為兩組，一組在外面圍成一個(gè)圈子，然后拿籃球砸另外一組在里面的人的腳，砸中的人就要出局，看哪一組用的時(shí)間最長(zhǎng)就獲勝。
尖叫聲、歡笑聲、救命聲混雜在一起，整個(gè)場(chǎng)面熱鬧極了。他們盡情地玩著，盡情地笑著，盡情地瘋狂著，每個(gè)人都拋開(kāi)了原先的一切煩惱，露出了調(diào)皮、開(kāi)朗、好動(dòng)的一面……歡樂(lè)的笑聲、燦爛的笑容、幽默的言語(yǔ)令我們沉醉其中、樂(lè)而忘返，已至不知下一堂課的鐘聲已急促地催著我們。
哎!好花不常開(kāi)，好景不常在。一次次急促的鈴響催使著我們走進(jìn)了緊張的學(xué)習(xí)課堂。
我們拿著筆，一面認(rèn)真地聽(tīng)著老師的教學(xué)，一面在筆記本上沙沙地做著筆記，腦筋也隨著老師的進(jìn)度不斷地運(yùn)轉(zhuǎn)?？芍^各官齊用。放學(xué)的鈴聲為我們帶來(lái)了繁多的功課。挑燈夜讀，功課完成后，則是一本本的練習(xí)冊(cè)，最后則是教學(xué)前的預(yù)習(xí)工作。
日日的奮斗努力、夜夜的辛勞苦讀，讓我們贏得了驕傲的成績(jī)。此時(shí)甜蜜的笑容又再次掛在了我們的臉上。
我的中國(guó)航天夢(mèng)為話題初中篇一
少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年智則中國(guó)智。少年擁有一個(gè)少年夢(mèng)，國(guó)家擁有一個(gè)富強(qiáng)夢(mèng)。幾百年來(lái)，多少中國(guó)炎黃子孫，費(fèi)勁心血，只為祖國(guó)更為強(qiáng)盛，名族更加富強(qiáng)，人民更加幸福。要想實(shí)現(xiàn)這一切，就必須擁有一個(gè)夢(mèng)，那個(gè)夢(mèng)不大，那個(gè)夢(mèng)屬于中國(guó)!一顆熱血中國(guó)心里住著一個(gè)宏偉中國(guó)夢(mèng)。我是中國(guó)人，我的中國(guó)夢(mèng)——實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。盡管說(shuō)我的夢(mèng)想有點(diǎn)夸張，有點(diǎn)遙遠(yuǎn)?？烧l(shuí)又能懷疑我的這個(gè)夢(mèng)?畢竟每個(gè)國(guó)人心中都有和我同樣的中國(guó)夢(mèng)，只是有的人沒(méi)有明說(shuō)而已。古往今來(lái)無(wú)數(shù)炎黃子孫，為了實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想，前仆后繼，奮斗不息我有夢(mèng)，中國(guó)也有夢(mèng)。中國(guó)正在一步步朝著發(fā)達(dá)國(guó)家前進(jìn)著，從封建統(tǒng)治到民主自由;從殖民地到中國(guó)崛起，我們的祖國(guó)不也是在看似不可能完成的情況下，艱難的走出來(lái)了。因?yàn)橹袊?guó)夢(mèng)”是為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福而凝聚人心的動(dòng)力，無(wú)論面對(duì)多少挑戰(zhàn)、多大困難，始終以中華民族深厚的文化積淀和歷史智慧為底蘊(yùn)，給人以希望、給人以信心、給人以力量，使人為之奮進(jìn)。所以近代以來(lái)中華民族飽受欺凌，山河破碎、民生凋敝，但“中國(guó)夢(mèng)”在無(wú)數(shù)矢志于民族復(fù)興的仁人志士心中從未泯滅過(guò)。因?yàn)閴?mèng)想不滅，希望永在。人生因?yàn)閴?mèng)而高飛，人性因?yàn)閴?mèng)而偉大。因?yàn)橛袎?mèng)，我們信念執(zhí)著;因?yàn)橛袎?mèng)，我們勤勞苦干;因?yàn)橛袎?mèng)，我們奮勇前行……一個(gè)人需要有夢(mèng)，有了夢(mèng)就有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了夢(mèng)就有了前行的方向，成就夢(mèng)的過(guò)程就是享受幸福的過(guò)程，夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)的時(shí)刻就是最幸福的時(shí)刻。同樣，一個(gè)民族也應(yīng)該有夢(mèng)，一個(gè)全民族都為之奮斗，為之向住的夢(mèng)想，這夢(mèng)凝聚了民族精神，指引著前進(jìn)的方向。一份信仰，一份懷念，更需要一份奮斗。到處都迷漫著中國(guó)夢(mèng)的味道。閑言碎語(yǔ)中，大家對(duì)沒(méi)好生活的向往表露無(wú)遺。雖然這些可能上不得臺(tái)面，但是正是無(wú)數(shù)個(gè)看似平淡無(wú)奇的夢(mèng)想?yún)R聚在一起，才構(gòu)成了我們所向往的一個(gè)宏大而又美麗的中國(guó)夢(mèng)，歷史的步伐永不停息，我們懷揣著一個(gè)叫“潮起潮落，我以心的維度仰視獎(jiǎng)牌下每一個(gè)奮斗的身影，一份信仰，一份懷念。我們更需要一份堅(jiān)強(qiáng)，心中準(zhǔn)備好，輕哼這國(guó)歌的旋律，心系祖國(guó)，銘記著中國(guó)夢(mèng)，準(zhǔn)備好，放飛“中國(guó)夢(mèng)”，創(chuàng)造美。懷天下抱負(fù)，做未來(lái)主人。“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球?！?BR> 我的中國(guó)航天夢(mèng)為話題初中篇二
神八回家了。從11月1日，“神舟八號(hào)”飛船的成功發(fā)射，到11月3日凌晨，及隨后的11月14日“神舟八號(hào)”與“天宮一號(hào)”的兩次完美太空之吻，直到17日晚間17時(shí)許，“神舟八號(hào)”飛船在太空巡游17天，最后完美而自豪的'著陸在祖國(guó)的懷抱里。神八飛船返回艙安全著陸，交會(huì)對(duì)接任務(wù)圓滿成功，為中國(guó)空間站建設(shè)奠定了基礎(chǔ)，讓中國(guó)的飛天夢(mèng)又向前邁進(jìn)了一大步。同為中國(guó)人，為祖國(guó)驕傲，為科學(xué)戰(zhàn)士們自豪，為航天英雄們喝彩。巨人在舉杯慶祝的時(shí)候，也將關(guān)于神舟八號(hào)的時(shí)事素材、作文素材匯集于此，讓同學(xué)們和我們一起慶祝。
什么是神八？
神舟八號(hào)無(wú)人飛行器，是中國(guó)“神舟”系列飛船的第八個(gè)，也是中國(guó)神舟系列飛船進(jìn)入批量生產(chǎn)的代表。神八已于月1日5時(shí)58分10秒由改進(jìn)型“長(zhǎng)征二號(hào)”f遙八火箭順利發(fā)射升空。升空后，“神八”與此前發(fā)射的“天宮一號(hào)”實(shí)現(xiàn)交會(huì)對(duì)接，并將和此后的神舟九號(hào)、十號(hào)一起組成中國(guó)首個(gè)空間實(shí)驗(yàn)室。2011年11月16日18時(shí)30分，神舟八號(hào)飛船與天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器成功分離，返回艙于11月17日19時(shí)許返回地面。
神舟八號(hào)升空。
2011年11月1日5時(shí)58分，神舟八號(hào)飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空。中央軍委委員、任務(wù)總指揮長(zhǎng)常萬(wàn)全宣布：根據(jù)北京航天指控中心報(bào)告，神舟八號(hào)已進(jìn)入預(yù)定軌道，神舟八號(hào)飛船發(fā)射圓滿成功。承載著中國(guó)載人航天工程首次交會(huì)對(duì)接使命的神舟八號(hào)飛船，1日5時(shí)58分07秒從酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火升空，開(kāi)始追逐天宮一號(hào)的漫漫行程。
神舟八號(hào)與天宮一號(hào)對(duì)接。
11月3日凌晨，“神舟八號(hào)”飛船與此前于9月29日發(fā)射升空的中國(guó)首個(gè)目標(biāo)飛行器“天宮一號(hào)”，成功實(shí)現(xiàn)首次空間交會(huì)對(duì)接。在隨后的11月14日，組合體實(shí)現(xiàn)了第二次交會(huì)對(duì)接試驗(yàn)?！吧裰郯颂?hào)”飛船在太空巡游17天，與“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器成功進(jìn)行兩次空間交會(huì)對(duì)接，為中國(guó)空間站建設(shè)奠定了基礎(chǔ)?！疤鞂m一號(hào)”目標(biāo)飛行器在與“神八”飛船分別后，還將繼續(xù)在軌飛行，其設(shè)計(jì)壽命為兩年，明年它將迎來(lái)“神九”、“神十”及中國(guó)航天員。
神舟八號(hào)太空艙返回。
北京時(shí)間11月17日20時(shí)10分左右，搜索人員在主著陸場(chǎng)區(qū)找到“神舟八號(hào)”飛船返回艙。隨后，中國(guó)載人航天工程總指揮、總裝備部部長(zhǎng)常萬(wàn)全宣布，根據(jù)著陸場(chǎng)區(qū)報(bào)告，“神舟八號(hào)”飛船返回艙已在內(nèi)蒙古主著陸場(chǎng)安全著陸，“天宮一號(hào)”與“神舟八號(hào)”空間交會(huì)對(duì)接任務(wù)取得圓滿成功。
神舟八號(hào)發(fā)射的重大意義。
神八的成功發(fā)射并與天宮一號(hào)實(shí)現(xiàn)對(duì)接，標(biāo)志著中國(guó)已經(jīng)初步掌握空間交會(huì)對(duì)接能力，擁有建設(shè)簡(jiǎn)易空間實(shí)驗(yàn)室，即短期無(wú)人照料的空間站的能力。
我的中國(guó)航天夢(mèng)為話題初中篇三
人生，是一個(gè)追夢(mèng)的過(guò)程，許多人因?yàn)樽穳?mèng)，給我們留下了珍貴的借鑒。我的夢(mèng)之圖中追求的僅僅是一分寧?kù)o，一分心安，一分不悔。
我寧?kù)o的夢(mèng)。
競(jìng)爭(zhēng)充斥在我的周圍，每一天從被陽(yáng)光照耀到的那一刻起，我的使命就又活了過(guò)來(lái)，大家都在努力地奔跑著，我緊張了，因此我也得奔跑;時(shí)刻充滿期待的目光投注在我的身上，我深感任重道遠(yuǎn)，因此我奔跑得更快了;被荊棘絆倒了，忍著疼痛，咬咬牙，我知道我得全力以赴地奔跑了，但這沒(méi)有盡頭的奔跑，我累了，羨慕千里馬們的一氣呵成，可我不是千里馬。奔跑，奔跑，仍是奔跑，我厭倦了這一切，我只需要一分寧?kù)o，一個(gè)在寧?kù)o的奔跑中獲得的成功，可現(xiàn)實(shí)已打碎了我的夢(mèng)，不要緊，求得一分心安也是我的夢(mèng)。
我心安的夢(mèng)。
人生難免磕磕碰碰，但跌倒了，就得站起來(lái)，繼續(xù)高昂起頭，大踏步向前奔跑。人生是我的，我有權(quán)利去選擇達(dá)到人生絢麗舞臺(tái)的方式，為自己活，活出生命的真彩，亦足矣?！傲b鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵”人各有歸宿，就如蘇東坡之言“世間物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取”我不再做春秋大夢(mèng)，我不再羨慕奔馳著的千里馬，就算是一匹普通的馬，我只要盡力地奔跑，永不輕言放棄，便是抱定了宗旨，求得一分心安。“盡吾志氣也而不能至者，可以無(wú)悔矣，其孰能譏之乎?”
我不悔的夢(mèng)。
青春的凱歌已奏響，沉溺在短暫喜悅的柔波中的追夢(mèng)者該蘇醒了，過(guò)去又算得了什么，何必將過(guò)去的輝煌光環(huán)仍套在頭上，孰不知它一黯淡無(wú)光，不悔的青春就應(yīng)該在新的進(jìn)取中摘取光環(huán)，“一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，既不因虛度光陰而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧”我所追求的就是這樣一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的青春之夢(mèng)，拋棄所謂的虛偽，唾棄所謂的奉承，做一個(gè)陽(yáng)光的人。
這些就是我的夢(mèng)，一分寧?kù)o，一分心安，一分不悔。
我的中國(guó)航天夢(mèng)為話題初中篇四
在我心中，曾經(jīng)有個(gè)夢(mèng)，一個(gè)讓千家萬(wàn)戶祥和美滿，平安無(wú)憂的夢(mèng)……在每個(gè)人心中，生命永遠(yuǎn)都是珍貴的，如果一個(gè)人最后一把生命之火燃盡，那么他先前所擁有的一切將化為烏有，但生命的延續(xù)需要我們注意自身安全，尤其是交通安全。
隨著經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展，馬路上車輛川流不息，南來(lái)北往，然而由于一些人交通觀念淡薄，在車水馬龍的道路上上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到鮮活的生命驀然的消失在車輪之下;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的氣笛聲中;當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心、慘不忍睹的場(chǎng)景時(shí)，難道你不傷感嗎?交通事故永遠(yuǎn)都是各種事故領(lǐng)域里的“頭號(hào)殺手”。
讓千萬(wàn)個(gè)家庭失去了歡笑的權(quán)利，讓無(wú)數(shù)個(gè)母親、孩子和妻子在哭泣號(hào)啕?！昂诎到o了我們黑色的眼睛，我們要用她來(lái)尋找光明”也正是這些，讓我們從事故中知道安全可貴，從事故中總結(jié)安全教訓(xùn)，讓人們認(rèn)識(shí)到安全是天倫、是親情、是人性，忽視安全，等于毀滅親情，摧殘生命。
紅燈是危險(xiǎn)的信號(hào)，紅燈是“鮮血”的象征、“死亡”的招喚，應(yīng)該在我們的思想上引起足夠的重視，在紅燈面前我們應(yīng)該堅(jiān)決地stop。只有綠燈才能帶領(lǐng)我們進(jìn)入安全的坦途，綠燈象征著“生命”與“平安”。我們要牢記：沒(méi)有紅燈的約束，就沒(méi)有綠燈的通行。
我們每一個(gè)人的生命都是寶貴的，讓我們每一個(gè)人自覺(jué)遵守交通規(guī)則，珍惜和尊重我們彼此的生命，讓我們的親人安全的駕車，讓我們的朋友安心的行走，那就讓我們用自己的文明和愛(ài)心共同撐起一片生命的晴空是的，珍愛(ài)生命，平安出行，從現(xiàn)在做起吧。這不僅僅是我一個(gè)人的夢(mèng)，更是我們?nèi)澜绲膲?mèng)，讓我們放飛我們的夢(mèng)吧!
我的中國(guó)航天夢(mèng)為話題初中篇五
有了滿園紅，百花園才會(huì)盈逸芬芳。
有了我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)才會(huì)充實(shí)有力。
我有一個(gè)夢(mèng)想，讓人人都吃得飽，穿得暖，老人有人養(yǎng)，孩子有學(xué)上。這句樸實(shí)的話出自一個(gè)樸實(shí)的人，一個(gè)感動(dòng)中國(guó)的人物——郭明義。幾十年來(lái)為無(wú)數(shù)饑寒者捐款捐物，為無(wú)數(shù)垂死者獻(xiàn)血獻(xiàn)力，他的事跡經(jīng)報(bào)道后在社會(huì)上引起了很大的反響，掀起了學(xué)習(xí)郭明義的熱潮，促使他的夢(mèng)上升為中國(guó)夢(mèng)。
郭明義所做的，絕不是什么轟轟烈烈的大事，他每天習(xí)以為常的善事都只是在實(shí)踐自己的夢(mèng)想，他對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，讓社會(huì)發(fā)現(xiàn)了他的夢(mèng)與中國(guó)現(xiàn)實(shí)的需要是那么的相符，從而發(fā)崛了整個(gè)社會(huì)的善良與愛(ài)心，助力了中國(guó)和全社會(huì)的夢(mèng)想。
她是一名平凡的教師，但在危急關(guān)頭做出了不平凡的事。在車輛的呼號(hào)中，她毅然將學(xué)生推出死神的魔爪，自己卻因此失去了雙腿。她的事跡讓無(wú)數(shù)人為之動(dòng)容，并為無(wú)數(shù)人樹(shù)立了榜樣，高尚行為在社會(huì)蔚然成風(fēng)。
對(duì)此，張麗莉平淡地說(shuō)，我只是在實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)，做我想做的人——一個(gè)高尚的人。是啊，對(duì)她而言，她做的只是在實(shí)踐自己的夢(mèng);而對(duì)全社會(huì)而言，她的夢(mèng)為千千萬(wàn)萬(wàn)人打開(kāi)了高尚之門，把被關(guān)在心靈深處的高尚情結(jié)全部釋放出來(lái)，在不經(jīng)意間上升為中國(guó)夢(mèng)，為中國(guó)發(fā)展作出了貢獻(xiàn)?？梢?jiàn)，我的夢(mèng)助力中國(guó)夢(mèng)。
當(dāng)飛來(lái)的異物打中他的身體，當(dāng)生命與職責(zé)在腦海中徘徊，他果斷地選擇了職責(zé)，把乘客的安全放在最先。雖然他因此失去了寶貴的生命，但他生命的軌跡卻并沒(méi)有停止，反而因堅(jiān)守職責(zé)的夢(mèng)而被延伸。
他的行為不僅告訴人們，他的夢(mèng)是什么，也告訴人們他們的夢(mèng)應(yīng)該是什么。當(dāng)人們對(duì)他的壯舉產(chǎn)生思索時(shí)，當(dāng)人們?yōu)樗膲雅e感到震撼時(shí)，他的夢(mèng)已然對(duì)這個(gè)社會(huì)產(chǎn)生了積極影響，上升為中國(guó)夢(mèng)?？梢?jiàn)，我的夢(mèng)助力中國(guó)夢(mèng)。
“我”可以是你，可以是他，可以是任何懷揣夢(mèng)想的人。每個(gè)人的夢(mèng)都是一顆星，只有每個(gè)人都努力讓自己的星閃耀，才有繁星閃爍的浩瀚星空，才能使中國(guó)夢(mèng)更充實(shí)有力。
“當(dāng)代雷鋒”郭明義、“最美教師”張麗莉、“最美司機(jī)”吳斌……他們都是自己夢(mèng)想的踐行者，他們對(duì)夢(mèng)想的實(shí)踐不斷傳播正能量，讓人們發(fā)現(xiàn)那些夢(mèng)正是自己所需要的，是社會(huì)所需要的，從而上升為中國(guó)夢(mèng)，助力中國(guó)繁榮!
讓我們共同努力踐行我的夢(mèng)，助力中國(guó)夢(mèng)!
我的中國(guó)航天夢(mèng)為話題初中篇六
少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。少年擁有少年夢(mèng)，國(guó)家才會(huì)實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)夢(mèng)。幾千年來(lái)，多少炎黃子孫為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，而嘔心瀝血，奮發(fā)圖強(qiáng)。
回首過(guò)去，熠熠生輝的歷史人物浮上腦海，他們愛(ài)國(guó)的優(yōu)秀品質(zhì)流傳千古。領(lǐng)略曹植“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”的一腔報(bào)國(guó)之情;感受范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的政治抱負(fù);體會(huì)文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的赤誠(chéng)丹心，這一個(gè)又一個(gè)的愛(ài)國(guó)人士，他們有著相同的中國(guó)夢(mèng)，那就是報(bào)國(guó)。
再走近一點(diǎn)，也就是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)，以及人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的種.種磨難，使得成千上萬(wàn)的中國(guó)人民淪陷在戰(zhàn)爭(zhēng)中，顛沛流離，生離死別。那時(shí)，中國(guó)人民的共同愿望是什么?不用說(shuō)，希望戰(zhàn)爭(zhēng)勝利，人民幸福安定。隨著對(duì)和平的殷殷期盼，一些錚錚鐵骨出現(xiàn)了。林則徐虎門銷煙，讓我們看到了中國(guó)人勇于抗?fàn)幍木?董存瑞炸碉堡，也讓我們看到了中國(guó)人的大無(wú)畏;英勇就義，更讓我們看到了中國(guó)人寧死不屈的一面，他們的中國(guó)夢(mèng)呢?那就是勝利，和平。
駐足現(xiàn)在，一聲聲的“好好學(xué)習(xí)，振興中華”響徹天空，是啊!現(xiàn)在我們的中國(guó)夢(mèng)就是振興民族，富強(qiáng)祖國(guó)，雖然這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)遙不可及，但是我們可以做自己力所能及的事情，履行自己的職責(zé)，努力學(xué)習(xí)。我們不是常常說(shuō)：不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江河。只要我們共同努力，祖國(guó)就會(huì)富強(qiáng)，生活就會(huì)更加的美好。
我的中國(guó)航天夢(mèng)為話題初中篇七
人們渴望飛翔;。
當(dāng)初升的太陽(yáng)發(fā)出微光的那一刻。
人們對(duì)藍(lán)天充滿疑問(wèn);。
當(dāng)月光下暗暗的白光漸漸皎潔，
人們對(duì)白云充滿幻想。
孔明燈，是諸葛亮才智的顯露，
飛機(jī)是萊特兄弟智慧的結(jié)晶，
孔明燈與萊特兄弟的飛機(jī)，
每一個(gè)角落都寄托著人類渴望飛翔的心，
堅(jiān)持不懈的飛向藍(lán)天。
科學(xué)技術(shù)得進(jìn)步，
俄羅斯發(fā)射了第一個(gè)載人飛船，
登上了那令人遙不可及的月球，
插上了俄羅斯的國(guó)旗，
接踵而來(lái)的是美國(guó)的載人飛船，
經(jīng)過(guò)了兩次失敗，
終于也在月球上插上了自己國(guó)家的旗幟，
第三個(gè)，第三個(gè)將是哪一個(gè)國(guó)家呢?
月15日上午9：00整，
隨著時(shí)間倒計(jì)時(shí)，
10.9.8.7.6.5.4.3.2.1。
點(diǎn)火的聲音，
中國(guó)第一艘載人飛船發(fā)射成功，
那燒燒的火焰中凝聚著中國(guó)人民的心，
帶著祝福，帶著永恒的飛天夢(mèng)，
一起隨著飛船“飛翔”!
我的中國(guó)航天夢(mèng)為話題初中篇八
從小，我就是個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的孩子。
我常夢(mèng)見(jiàn)自己在曠野上奔跑，在險(xiǎn)灘上跋涉，在峭壁上攀登。我似乎在追尋著什么。
我的朋友與我談?wù)撍麄兊膲?mèng)。有的人說(shuō)夢(mèng)見(jiàn)自己成為服裝設(shè)計(jì)師；有的人說(shuō)夢(mèng)見(jiàn)自己成為畫(huà)家。可是我的夢(mèng)在哪里呢？我很迷茫。
我的夢(mèng)像一個(gè)小小的繭，始終躲藏，不愿出現(xiàn)。直到有一天，我有幸拜讀朱自清的散文。我翻開(kāi)精美的書(shū)頁(yè)，嗅著油墨的芬芳，品讀經(jīng)典的《荷塘月色》，我的全身仿佛被一道閃電擊中，渾身顫栗，雙手微微顫抖，我終于見(jiàn)到了我的夢(mèng)！那清新雋永的文字如此燦爛，即使再歷經(jīng)百年，依舊會(huì)煥發(fā)出華美的光輝。
我想，我終于見(jiàn)到了我的夢(mèng)。
我開(kāi)始喜愛(ài)閱讀與寫(xiě)作。我希望能用我的汗水，我的努力來(lái)尋到我的夢(mèng)，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”！但事與愿違，即使我再刻苦地積累、閱讀、寫(xiě)作，用我那拙劣的筆寫(xiě)出的文章卻總是干巴巴的流水帳。我只能眼紅地羨慕其他的同學(xué)。一次上課時(shí)老師的訓(xùn)斥――“你到底會(huì)不會(huì)寫(xiě)作文？！”使我畏懼退縮；一次下課時(shí)同學(xué)的嘲笑――“你的作文寫(xiě)得真爛！”使我灰心喪氣。
我想放棄了，我是一個(gè)失敗的尋夢(mèng)者，雙腳總是踏過(guò)無(wú)人問(wèn)津的驛站。我恐怕尋不到我的夢(mèng)了吧。我卻又依稀地聽(tīng)見(jiàn)她銀鈴般悅耳的笑聲，隱約看見(jiàn)那絕美的容顏，她的目光始終關(guān)注著我。我又鼓起勇氣繼續(xù)前進(jìn)了。
當(dāng)周圍同學(xué)熱衷迷戀玄幻言情小說(shuō)，把打扮自己當(dāng)作每日的必修課程時(shí)，我卻如饑似渴地吮吸著文學(xué)的養(yǎng)分，貪婪地汲取其間的精華。我成了一個(gè)孤獨(dú)的尋夢(mèng)者。我常常獨(dú)上高樓，妄想走盡文學(xué)路。我沉醉在歐?亨利的小說(shuō)中無(wú)法自拔，聆聽(tīng)唐詩(shī)宋詞的低吟淺唱。在我的心中，文學(xué)是我唯一的朋友。
我筋疲力盡卻樂(lè)在其中：課堂上，我勇于發(fā)表自己的見(jiàn)解；下課后，我甘于向同學(xué)請(qǐng)教；回到家中，我樂(lè)于一遍遍修改自己的作文。
我的努力終于有了回報(bào)：寫(xiě)作時(shí)，我雖然無(wú)法寫(xiě)成天機(jī)云錦，但卻能信手拈來(lái)，左右逢源。在同學(xué)中，我儼然成了他們心目中的寫(xiě)作能手。
我已經(jīng)于燈火闌珊處與你相會(huì)，我將會(huì)一如既往地追尋你，我的文學(xué)夢(mèng)！
我的中國(guó)航天夢(mèng)為話題初中篇九
夢(mèng)想伴隨著我們。
夢(mèng)想是一盞燈，指導(dǎo)我們走進(jìn)自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想是一座山，只有我們努力攀登，才會(huì)嘗到成功的甜味。
夢(mèng)想也是有力量的，它是人生前進(jìn)的動(dòng)力之源。
上帝沒(méi)讓我們擁有翅膀，但給了我們一顆會(huì)飛的心，給了一個(gè)會(huì)思考的大腦，讓大家有一雙“隱形的翅膀”。
想一想，如果沒(méi)有?？颂仡I(lǐng)導(dǎo)的小組，我們哪來(lái)現(xiàn)在的計(jì)算機(jī)?如果沒(méi)有牛頓，我們還要多久才能造出反射式望遠(yuǎn)鏡?如果沒(méi)有愛(ài)因斯坦的質(zhì)能公式，我們還要多久才能發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵的秘密?這些都是科學(xué)家的貢獻(xiàn)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，剛才那么多的事例不是科學(xué)家的努力成果嗎?通過(guò)不懈努力，美國(guó)發(fā)明了原子彈，雖說(shuō)在美國(guó)誕生的，可發(fā)明的人還不是中國(guó)的錢學(xué)森?這說(shuō)明我們中國(guó)并不比美國(guó)差，只要我們努力，堅(jiān)持不懈，就會(huì)成功。
“少年智，則國(guó)智，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步，則國(guó)進(jìn)步!”這鏘鏗有力的話語(yǔ)說(shuō)得太好了。作為新時(shí)代祖國(guó)的花朵和希望，如果我們從小不胸懷遠(yuǎn)大志向，長(zhǎng)大怎能報(bào)效祖國(guó)對(duì)我們的養(yǎng)育之恩呢!
現(xiàn)在是工業(yè)時(shí)代，污染極其嚴(yán)重，各種各樣的污染讓人們疾病纏身，災(zāi)禍不斷。比如，從前日本富士山的痛骨病，現(xiàn)在的冰川融化，海平面上升等，看到我們賴以生存的地球正一步步走向死亡，我的心里真不是滋味，于是，我從小的夢(mèng)想象就是成為一名環(huán)保學(xué)家。想著，想著，我趴在書(shū)桌上睡著了，夢(mèng)里，我是2036聯(lián)合國(guó)環(huán)保會(huì)主席，四周坐著各國(guó)知名環(huán)保學(xué)者，正在召開(kāi)緊急會(huì)議，對(duì)付愈加惡烈的生活環(huán)境。激烈的探討開(kāi)始了，有人說(shuō)既然環(huán)境這般模樣，我們干脆移民火星算了，但立即有人辨駁，雖說(shuō)人類已經(jīng)有了移民火星的能力，但小小的火星怎能容納人類的龐大數(shù)量呢?就算人類都到火星生活，火星會(huì)不會(huì)重蹈覆轍，也走向滅亡之路呢?大家各抒已見(jiàn)，討論得十分火爆，最后，終于研制出新的法規(guī)，保護(hù)環(huán)境，排污節(jié)能，大家從自身做起，共同保護(hù)地球家園。
“少年智,則中國(guó)智;少年強(qiáng),則中國(guó)強(qiáng);少年進(jìn)步,則中國(guó)進(jìn)步”。小小的我也常常在心里和十幾億中國(guó)人一起吶喊著這令人激動(dòng)而又振奮的口號(hào)。
平時(shí)我關(guān)心國(guó)家大事，每天都少不了讀書(shū)、看報(bào)、上網(wǎng)瀏覽新聞，通過(guò)這些，我知道了習(xí)近平主席在參觀《復(fù)興之路》展覽后的重要講話、海軍南海艦隊(duì)在釣魚(yú)島海域進(jìn)行巡航、“神舟十號(hào)”和“天宮二號(hào)”將再一次讓炎黃子孫圓夢(mèng)九天、汶川地震災(zāi)后重建工程令人欣慰。偉大的祖國(guó)正發(fā)生著翻天覆地的變化，真可謂日新月異。作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，我每天都和祖國(guó)一同歡樂(lè)、一同前進(jìn)。
我的中國(guó)航天夢(mèng)為話題初中篇十
但是，在咖啡里加一點(diǎn)糖。甜甜地味道出現(xiàn)在你的嘴里。于是你就愛(ài)上了它。
初中的生活也是這樣。
每天，披星戴月的上學(xué)、回家，在校穿梭于教室、食堂、廁所這三點(diǎn)一線之間，上課要聽(tīng)講，做筆記，下課還有成堆的練習(xí)，早晚還要自習(xí)，一天下來(lái)近十節(jié)課，就是什么也不做，光是坐著也難受，還得熬。周末還要補(bǔ)課，讀書(shū)真的很辛苦。也許，這就是不少青少年學(xué)生厭學(xué)、棄學(xué)的直接原因。
走進(jìn)初中，不管你經(jīng)歷如何，你都會(huì)一天天長(zhǎng)大，擺脫幼稚，穿上成熟，告別童年，走向一個(gè)全新的青年時(shí)期！
走進(jìn)初中，祝你事事稱心，一帆風(fēng)順！
我的中國(guó)航天夢(mèng)為話題初中篇十一
在將近二十年的人生里，比起美好的回憶，我的初中更多的是黑歷史，由于年幼無(wú)知而鬧出了無(wú)數(shù)的笑話。
在那個(gè)階段，我總是比同年人成長(zhǎng)的慢，無(wú)論是身體上還是心理上。那個(gè)時(shí)期的少年總是容易躁動(dòng)，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爆發(fā)矛盾，一言不合就大打出手，雖然身形瘦小但我從來(lái)不會(huì)吃虧，這要得益于我的生存環(huán)境，因此就算對(duì)上班上最壯碩的那個(gè)女生我也毫不遜色。
與同學(xué)日常生活的存在著明顯的差距，這完全出于家庭環(huán)境的不同。讓我印象最深的那一次，是在臨近中考的時(shí)候，我們?nèi)e的學(xué)校進(jìn)行模擬體育考試，這是一門我完全有信心達(dá)到滿分的考試，雖然明明是一名即將步入初三的學(xué)生卻因?yàn)槭菪《?jīng)常被人誤認(rèn)為是小學(xué)生，但我的身體力量，反應(yīng)力，爆發(fā)力可不是蓋的?？荚嚠?dāng)天，按照老師的要求，我穿上了短袖和短褲，我平常是不輕易穿短褲的，因?yàn)槠つw太敏感，我腿上有著不少的疤痕，好不容易穿了次短褲，果不其然，被嘲笑了。
被嘲笑倒不是因?yàn)橥壬系陌毯?，是因?yàn)樵愀獾拇钆?，深厚的綠色短袖配著及膝的黑色短褲在加上藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)鞋，那效果簡(jiǎn)直不要太差，更何況還配上了一雙在冬天才會(huì)穿的長(zhǎng)襪子，上午我就這樣穿著走向?qū)W校，我的同學(xué)站在二樓教室門口的走廊上，望著從操場(chǎng)那邊走來(lái)的我大聲叫著我名字，說(shuō)：“你怎么穿了雙怎么長(zhǎng)的襪子啊！”聽(tīng)著周圍傳來(lái)的笑聲，我恨不得變成螞蟻鉆進(jìn)地縫里。
這是一件很小的事情，卻對(duì)我造成相當(dāng)大的打擊，如果他們當(dāng)時(shí)嘲笑的是我腿上的疤痕可能我心里還會(huì)好受些，那樣的話我可以理直氣壯的告訴自己是他們錯(cuò)了，但問(wèn)題很明顯的出現(xiàn)在我的衣著上。因?yàn)檫@件事后面的初中生涯里我不曾穿過(guò)短褲，第二次穿已經(jīng)是高三的事情了。
我是由爺爺奶奶帶大的，爺爺奶奶他們是上個(gè)世紀(jì)的人，與現(xiàn)代人的觀念差別太大，他們一年四季都是穿著冬天的長(zhǎng)襪，也不會(huì)注意搭配，夏季外套也好，冬季外套也好，反正熱了就加一件，冷了就減一件。我也和他們一樣，不過(guò)后來(lái)我更多的時(shí)間都是和同學(xué)待在一起，這些習(xí)慣也就無(wú)形之中慢慢改變了，雖然已經(jīng)過(guò)了很久，但每次只要回憶初中就不可避免的會(huì)想起這幾次，每次都認(rèn)我羞愧難當(dāng)。
我的中國(guó)航天夢(mèng)為話題初中篇十二
曾經(jīng)有一首歌，唱的是懷抱里英勇不屈的孩子的挺直的脊梁。曾經(jīng)有一首詩(shī)，詠的是古老的她、美麗的她。地圖上，有他美麗的身軀--長(zhǎng)江、黃河是她飄逸的長(zhǎng)發(fā)，日月潭、西湖是她盈盈的眼波。
70年前，她是一道刷出的雪白的起跑線，是正在噴薄的緋紅的黎明；現(xiàn)在它是一只正在翱翔于世紀(jì)藍(lán)天的鷹。她的孩子，遍布九百六十萬(wàn)平方千米，遍布五湖四海。他們有黑頭發(fā)、黑眼睛和黃皮膚，有挺直的脊梁。我是她的孩子我為她驕傲--他們的母親叫搖籃。她的孩子為他驕傲--他的母親叫中華人民共和國(guó)！我們的母親，還有她的孩子，都是堅(jiān)強(qiáng)的。不說(shuō)他走過(guò)了多少年的風(fēng)霜雪雨，不說(shuō)她曾多次分分合合，單從百年就能夠體現(xiàn)了。異族蒙古搶占了她時(shí)，她的孩子英勇的反抗，擊退了勢(shì)力強(qiáng)大的蒙古軍團(tuán)。八國(guó)聯(lián)軍橫行霸道，無(wú)能的清政府將她分離以求保全自身的性命，但是她忍著劇痛，挺了下來(lái)；日本帝國(guó)主義者的炮火燃在了她身上，硝煙彌漫，但是他的孩子無(wú)論如何，都不畏艱難險(xiǎn)阻，誓死不屈，用熱血為他們的母親贏得了自尊。
七十年前傷痕累累的她，終于獲得了安定，終于強(qiáng)大起來(lái)了！東方巨龍已經(jīng)騰飛了！香港澳門、臺(tái)灣，他走是的孩子都回來(lái)了。她將更加強(qiáng)大--依靠他新一代的孩子們。
這將是祖國(guó)70歲的生日，我希望用我生命全部的熱情對(duì)母親說(shuō)生日快樂(lè)，希望祖國(guó)能夠繁榮昌盛。
我的中國(guó)航天夢(mèng)為話題初中篇十三
記得那一天是初一開(kāi)學(xué)的第一天?！岸６６！?，一大早我就被煩人的鬧鐘吵醒了。還沒(méi)等我醒過(guò)來(lái)，媽媽就大開(kāi)尊口，滔滔不絕地發(fā)表起了演講：“書(shū)都帶齊了嗎？文具都準(zhǔn)備還了嗎？預(yù)習(xí)今天要上的新課了嗎？”我快被吵瘋了，連忙用了幾遍“全準(zhǔn)備好了?！边@才打斷了她的`演講。
到了學(xué)校，初中老師并沒(méi)有像小學(xué)老師那樣給我們一天“放松調(diào)整”期，而是直接強(qiáng)調(diào)規(guī)矩便開(kāi)始上課。我的大腦仿佛還在夢(mèng)幻假期里度假，根本聽(tīng)不進(jìn)去課。
晚上，我在書(shū)桌前望著一堆作業(yè)發(fā)愁，長(zhǎng)嘆一聲：“初中的生活實(shí)在太苦太累了！”爸媽聽(tīng)了都忍俊不禁地笑了，說(shuō)：“當(dāng)你嘗到先苦后甜的滋味時(shí)，你便會(huì)覺(jué)得這是一次有趣的人生閱歷。”
“有趣的人生閱歷？”我想是不是我聽(tīng)錯(cuò)了。早上起得那么早，晚上又睡得那么遲，學(xué)習(xí)壓力又那么大……這一切的一切竟然被父母說(shuō)成是一種趣味！
隨著時(shí)間的推移，我的年齡也在不斷增長(zhǎng)，對(duì)某些事情也有了更深層次的理解。我第一次體味到父母所說(shuō)得那種趣味是在某次階段考試后。那段時(shí)間，父母抓我學(xué)習(xí)，使我“不得不”學(xué)，“不得不”練。這也不是沒(méi)有好處的。當(dāng)我坐在考場(chǎng)里，一看卷子，便胸有成竹。當(dāng)然，我早料到這次我考得會(huì)不錯(cuò)，但最終成績(jī)真讓我吃了一驚--全班第一！當(dāng)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)老師的表?yè)P(yáng)，看見(jiàn)同學(xué)稱贊的目光，我笑了。這笑是發(fā)自內(nèi)心的，從未有過(guò)的。
我終于明白了父母所說(shuō)的話?，F(xiàn)在，我的內(nèi)心是充滿歡樂(lè)的，當(dāng)我再回憶起那些昔日里我所謂的“苦與累”，全然變成了一種求知過(guò)程中的趣味，是實(shí)實(shí)在在的歡樂(lè)與趣味。
樂(lè)與苦都是人的感知。樂(lè)固然給人以精神上的極大開(kāi)心，但苦也不是全給人以內(nèi)心上的痛苦，它有時(shí)可以看作是一種“苦中之樂(lè)”。我清楚地知道，在以后的學(xué)習(xí)生活中，“苦中之樂(lè)”會(huì)隨時(shí)來(lái)臨。但只要有一顆認(rèn)真、坦誠(chéng)、向上的心，不論是苦是樂(lè)都會(huì)轉(zhuǎn)化成為我們寶貴而有趣味的人生閱歷。
我的中國(guó)航天夢(mèng)為話題初中篇十四
地平線“吭哊吭哊”地抬著天空的身體，月亮姐姐與太陽(yáng)哥哥正做著最后的交接。鏡頭轉(zhuǎn)到初三年級(jí)。同學(xué)們?cè)缫妖R齊地坐在教室里投入到了新一天的學(xué)習(xí)中，除了上課，我們還要進(jìn)行艱苦的體育訓(xùn)練。課外活動(dòng)時(shí)我們至少要跑六圈，想想自己平時(shí)跑幾圈就累得要死不活，做幾個(gè)俯臥撐就覺(jué)得背上有千斤重，這樣下去體考該怎么辦！所以大家都不敢怠慢訓(xùn)練的時(shí)間，操場(chǎng)上滿是學(xué)生們跑步的.的身影，就算臉累得通紅，就算汗水模糊了眼睛，咬緊牙關(guān)也要堅(jiān)持跑完，跑完后又得繼續(xù)做俯臥撐、單腳跳、蛙跳。這就是一部勵(lì)志片?。。ó?huà)外音：風(fēng)雨過(guò)后，會(huì)有更高的天空，更美麗的彩虹等著我們驕傲地飛過(guò)，所有初三的同學(xué)們，加油！）。
中午吃完飯后，同學(xué)們就馬上回到教室做作業(yè)。這時(shí)，教室里飛進(jìn)來(lái)了一只“不明飛行物”，在教室里的男生們沸騰了，這時(shí)喜劇片上演了。男生們興高采烈地想要抓住飛蟲(chóng)，有的操起了“家伙”，有的站到桌上，有的則在一旁指揮著：“快把窗子關(guān)上，它要飛出去了！”一時(shí)間，教室里充斥著桌子的碰撞聲，用書(shū)拍打的聲音和女生們的尖叫聲。但那只飛蟲(chóng)卻不緊不慢地用一個(gè)優(yōu)美的滑翔的姿勢(shì)從窗隙飛了出去，男生們一個(gè)一個(gè)都像泄了氣的氣球，教室里又安靜了下來(lái)。
第二節(jié)晚自習(xí)后，有的同學(xué)開(kāi)始交頭接耳，瞌睡蟲(chóng)鉆進(jìn)了有些同學(xué)的耳朵里，他們終于支撐不住，趴在桌子上唱起了呼嚕曲。忽然，有一兩個(gè)精明的同學(xué)看見(jiàn)窗子外出現(xiàn)了一雙“偵察機(jī)”似得的眼睛，那幾個(gè)同學(xué)獲得了“情報(bào)”立即發(fā)布消息。一時(shí)間，講話的不講了，睡覺(jué)的變得精神抖擻了，整個(gè)教室只聽(tīng)得到“刷刷”的寫(xiě)字聲。這時(shí)候，門口才出現(xiàn)班主任老方“曼妙”的身姿。老方的出現(xiàn)，絕對(duì)是一部驚悚片啊！
這就是我的初三影片。我覺(jué)得我們每一個(gè)同學(xué)都有一部由自己主演、導(dǎo)演、編劇的影片，但是結(jié)局的好壞就要看我們付出了多少。我希望我們都能夠拍好自己的影片，讓我們的初三生活更加圓滿！
我的中國(guó)航天夢(mèng)為話題初中篇十五
升入初中，是我小學(xué)時(shí)最大的夢(mèng)想。今日，我如愿以償，跨上破舊的自行車，跳上大大的書(shū)包，在別人暢游夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，揉著惺忪的睡眼上路。
進(jìn)入這個(gè)期盼已久的學(xué)校，看到那廣闊的操場(chǎng)，看到三棟“屹立”在操場(chǎng)上的教學(xué)樓，看到師兄師姐們活躍的身影和那一排排整齊的自行車，我意識(shí)到：在這個(gè)中學(xué)，我會(huì)度過(guò)充實(shí)的'三年時(shí)光。
在之后的課堂上，我們認(rèn)識(shí)了和藹可親的語(yǔ)文教師、幽默風(fēng)趣的英語(yǔ)教師、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)教師……他們的優(yōu)點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)，可謂“身懷絕技，各有千秋”。
在之后的生活中，我認(rèn)識(shí)了許多親愛(ài)的同學(xué)，結(jié)交了諸多朋友，使我的生活豐富多彩。
上課了，我們禮貌地問(wèn)一句“教師好”；下課后，又送教師一句“教師再見(jiàn)”。每一天，我們都會(huì)認(rèn)真完成作業(yè)，等待教師說(shuō)一句：“你真棒！”每一天，我們都會(huì)在操場(chǎng)上，玩玩鬧鬧；每一天，我們都會(huì)安安靜靜，聆聽(tīng)教師的諄諄教導(dǎo)；每一天，我們都會(huì)快歡樂(lè)樂(lè)，和善的互道“你好”。這樣的日子看起來(lái)平淡無(wú)奇，但在我看來(lái)，永遠(yuǎn)充滿著重重挑戰(zhàn)，種種考驗(yàn)。
我相信，今日的不懈努力，就是明天邁向成功的動(dòng)力。這所新的學(xué)校，將是我嶄新的一頁(yè)，是我對(duì)未來(lái)的暢想。以后，我會(huì)更充實(shí)、更歡樂(lè)、更熱情的度過(guò)每一天。我相信，在這個(gè)學(xué)校，我能夠快歡樂(lè)樂(lè)，展現(xiàn)自我，在這片廣闊的天空中翱翔！
我的中國(guó)航天夢(mèng)為話題初中篇十六
蝸牛抱著一顆攀勇直上的心，日復(fù)一日，月復(fù)一月，不理不驪的嘲諷，用小小身一子，背著蝸牛殼一步一步地沿著葡萄樹(shù)爬，最后還是吃到了水靈的葡萄，這就是堅(jiān)持夢(mèng)想的表現(xiàn)。我知道同時(shí)永明白追逐夢(mèng)想的路是艱難又慢長(zhǎng)，每個(gè)人都渴望成功，成功在彼岸，但需要勇氣，毅力與堅(jiān)持來(lái)衡量。
回憶童年，記得兒時(shí)，我對(duì)老師這份職業(yè)情有獨(dú)鐘，產(chǎn)生了敬佩之情，長(zhǎng)大后也開(kāi)始希望能當(dāng)一個(gè)小學(xué)老師。因?yàn)闀?shū)上說(shuō)，教師是人類的`靈魂的工程師；是能幫助學(xué)生攀爬知識(shí)高一峰的階梯。教師能站在講臺(tái)上，一交一給學(xué)生無(wú)數(shù)的知識(shí)......
但到了小學(xué)六年級(jí)，我的想法發(fā)生了改變看到電視上的記者拿著話筒在攝影機(jī)前報(bào)導(dǎo)，我又在心里默默告訴自己，長(zhǎng)大一定要當(dāng)記者。能夠站在攝影機(jī)面前，向大家報(bào)導(dǎo)新聞，也能隨著自然的腳步去探索，去發(fā)現(xiàn)。這個(gè)想法一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在。
隨著我們的成長(zhǎng)，我門的接觸，所感觸的也越來(lái)越多，我們的夢(mèng)想也在改變，身邊的一切也在改變。
不僅我們的成長(zhǎng)，我們的祖國(guó)也在一個(gè)統(tǒng)一專制主義中央集權(quán)帝國(guó)，西漢進(jìn)一步筑固和發(fā)展。但在魏晉南北朝時(shí)，中國(guó)陷入分裂割據(jù)局面。
隋唐朝時(shí)期，中央與邊疆少數(shù)民族更為密切經(jīng)濟(jì)繁榮，科技文化高度發(fā)展。多元文化碰撞一交一融。明朝鼎盛時(shí)期，明未出現(xiàn)資本主義萌芽。
19世紀(jì)滿清閉關(guān)鎖國(guó)政策阻礙一交一流，中國(guó)看時(shí)淪為半殖民地半封建社會(huì)。隨后進(jìn)入軍閥割據(jù)混亂時(shí)期。后經(jīng)國(guó)民大革命，國(guó)共十年內(nèi)戰(zhàn)，八年抗日，以及解放戰(zhàn)爭(zhēng)，終于1949年在北京成立了中華人民共和國(guó)。
告別戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙的中國(guó)再次崛起。實(shí)行政策改革開(kāi)放。成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，并向?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)努力。
7月1日，香港回歸祖國(guó)。
11月20日神舟一號(hào)飛船升天。
10月15日9時(shí)正，神舟五號(hào)載人航天飛船發(fā)射成功，將一名航天員送上太空。
9月25日，神舟七號(hào)載人飛船升天成功。
看！中國(guó)也在一步步成長(zhǎng)，他向人們所希望的那樣，努力發(fā)展。在古時(shí)，絲綢之路在西方文化越來(lái)越近，讓中西方也越來(lái)越近，那現(xiàn)在也有許多條絲綢之路在兩國(guó)之間蔓延。使之間的距離縮短。讓人們心與心之間一交一流。
我的中國(guó)航天夢(mèng)為話題初中篇十七
常常聽(tīng)到有人這樣說(shuō)：中學(xué)生生活百單調(diào)、枯燥的，一年365天只是和學(xué)習(xí)打交道。小學(xué)生總是說(shuō)：中學(xué)生生活必須是神秘的。不，大家都說(shuō)錯(cuò)了，中學(xué)生生活是快樂(lè)、緊張、幸福。
曾記得為了一道數(shù)學(xué)題和同桌爭(zhēng)得面紅耳赤，誰(shuí)也不服誰(shuí)，桌子中間立刻出現(xiàn)了“楚河漢界”。當(dāng)靜下時(shí)，仔細(xì)想，才明白這是一道兩種解法的題。“楚河漢界”不用和談，便自然不見(jiàn)。也曾記得，考試前，在校園開(kāi)夜車，誰(shuí)都在想：“為了‘馬拉松’的最后沖刺，為了那個(gè)不明白的成績(jī)，努力吧?！?BR> 在這充滿緊張的校園也充滿幸福、快樂(lè)。
“太好了，太好了，這天下午要開(kāi)辨論會(huì)。”這令人興奮的消息就傳遍了教室。果然，下午活動(dòng)課一開(kāi)始，班長(zhǎng)陳圭就下式宣布了這個(gè)決定，并說(shuō)明這決班辨論正、反兩方各派四人參賽，正方觀點(diǎn)：開(kāi)卷必有益，反方觀點(diǎn)：開(kāi)卷未必有益。
辨論會(huì)開(kāi)始了。被舉為正方代表陳圭顯得有些緊張。反方可謂高手如云，胡俊杰同學(xué)的多才多藝，李宇鵬同學(xué)的能言能辨，都是我已領(lǐng)教過(guò)的。時(shí)間不等人。主持人嚴(yán)智勇一宣布開(kāi)始。我方辨手不慌不忙地站起來(lái)說(shuō)道：“我方觀點(diǎn)：開(kāi)卷必有益。偉大詩(shī)人莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”沒(méi)有了書(shū)籍，人們便無(wú)法獲取知識(shí)，社會(huì)不可能發(fā)展，也不會(huì)有人類高速發(fā)展的這天。
反方辨手胡俊杰立刻反駁道：“請(qǐng)問(wèn)書(shū)籍是否有不健康成分？不健康書(shū)難道也給人知識(shí)嗎？”任何事情都有好壞之分嘛！他毫不客氣的反駁，使我們一下子陷入被動(dòng)中。反方李宇鵬繼續(xù)向我們攻擊：“我承認(rèn)好書(shū)對(duì)我們有益處，但不健康的書(shū)不但對(duì)我們沒(méi)有益還有害呢！”“嘩，嘩……”掌聲四起。當(dāng)聽(tīng)了這我也有說(shuō)不起的不服立刻站起回敬：“古人要求我們看健康書(shū)，并提昌不準(zhǔn)看不健康書(shū)，難道你們只看不健康的書(shū)嗎？”沒(méi)有想到我的發(fā)言也贏得同學(xué)們的掌聲。
別看吳靜儀平時(shí)那么文靜竟然也站起反駁：“不對(duì)，中學(xué)生思想都有磨練，也許中了‘毒’也不覺(jué)。”同學(xué)們你一言我一語(yǔ)；辨論會(huì)進(jìn)入了高潮，場(chǎng)上異?；钴S，連坐在一邊的同學(xué)也紛紛發(fā)言。主持人嚴(yán)智勇費(fèi)了好大的勁兒才使會(huì)場(chǎng)靜下來(lái)。他笑著宣布：“我宣布最后結(jié)果為――”他把聲音拖得很長(zhǎng)，弄得我們急出心臟病了?！罢磧煞匠制剑?qǐng)下次繼續(xù)較量?！北嬲摃?huì)雖然結(jié)束了但同學(xué)們還相互研究自己的觀點(diǎn)。也余興未盡地等待下一次的'辨論會(huì)。
校園的生活都是由些零星小事，如果把每一件小事滴成小水滴，那千千萬(wàn)萬(wàn)的小事匯在一起就成了小溪。這小溪永久雖著歌奔向社會(huì)的海洋。它之所以富有活力，因?yàn)樗强鞓?lè)、緊張而又幸福的。
我的中國(guó)航天夢(mèng)為話題初中篇十八
我愛(ài)我的祖國(guó)，我愛(ài)她的河流山川，我愛(ài)她的花木蟲(chóng)魚(yú)。啊！我偉大的祖國(guó)。
長(zhǎng)城，是我們每一名中華人民的驕傲。它的壯觀，它的雄偉，都少不了我們中國(guó)人的智慧。當(dāng)我登上長(zhǎng)城的高處，望向腳下的祖國(guó)疆土，我的心中感到格外自豪。因?yàn)槲抑牢沂且幻袊?guó)人，我仿佛看到了當(dāng)年人們的勤勞與希望。
天安門，是我們中華兒女們光榮的標(biāo)志。1949年10月1日毛澤東在主席臺(tái)上宣布，中華人民共和國(guó)成立了。從此，我們偉大的祖國(guó)走向獨(dú)立。那一面飄揚(yáng)的五星紅旗正是當(dāng)年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，為了祖國(guó)而獻(xiàn)出生命的人們的鮮血染成的。
70年前，那時(shí)的人們穿一件新衣服都很難，可能全家人就只有一套新的衣服。而今天，也不再僅僅是過(guò)年時(shí)，我們才能買新衣服，商場(chǎng)里琳瑯滿目的服裝，隨時(shí)都可以讓我們擁有一件嶄新的漂亮的衣服！
這都是我們祖**親給我們的，沒(méi)有祖國(guó)，我們就不會(huì)有這樣美好的生活。?。∥覀ゴ蟮淖鎳?guó)！我愛(ài)你！
我的中國(guó)航天夢(mèng)為話題初中篇十九
我的舅爺就住在鄉(xiāng)村。今天，媽媽帶我去了我期待已久的鄉(xiāng)村。
欣賞過(guò)美麗的風(fēng)景，我來(lái)到舅爺家的一畝地上種起了花生。媽媽拿鐵鍬挖坑，我在坑里撒上化肥和花生米，再把花生米用土埋上，一顆顆花生就種好了。雖然種花生很累，鄉(xiāng)村生活卻是很快樂(lè)的。
我們?cè)摮灾形顼埩?，正要回家，突然，舅爺把我們叫住了。他說(shuō)：“回家干嗎呀，這地里種的不都是菜嗎?”說(shuō)完，舅爺跑到樹(shù)林邊，拿了8塊磚頭，又去拔了些辣椒和韭菜。看來(lái)今兒個(gè)要野炊了。只見(jiàn)舅爺把磚頭圍成一圈，拽了幾根樹(shù)枝放進(jìn)去拿火柴一點(diǎn)，冒火了。媽媽把辣椒和韭菜用水洗了一下，用竹簽串起來(lái)，放在上面烤。我感覺(jué)味道特別好?！白约悍N的不放農(nóng)藥，當(dāng)然好吃了。”媽媽說(shuō)。我覺(jué)得靠勞動(dòng)換來(lái)的食物，連上好的'菜都不能和這些食物相提并論。
泉水里倒映著我愉快的笑臉;泥地上留著我歡快的腳印;長(zhǎng)滿綠樹(shù)紅花的山間回蕩著我歡樂(lè)的笑聲。鄉(xiāng)村真有趣啊!
我的中國(guó)航天夢(mèng)為話題初中篇二十
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼我的初一生活，也已經(jīng)漸漸的離我們遠(yuǎn)去了。但是那些屬于我初一生活的回憶，卻還一幕一幕的飄蕩在腦海里，令我難忘!烈日炎炎，曬得嬌艷的花兒都不敢露出那迷人的笑臉。涼爽的風(fēng)兒吹來(lái)了，它慢慢地為我們帶走暑意，同時(shí)也悄悄地為我們帶來(lái)了陣陣寒風(fēng)，卻也無(wú)情地帶走了我的初一，只為我留下了深深的回憶。
課堂上的共同進(jìn)步，課下的嬉戲，放學(xué)后的玩鬧……一切都猶如昨日之事，記憶猶新，歷歷在目。
體育課是我們班這班調(diào)皮鬼最喜歡的課了。
“自由活動(dòng)!”每當(dāng)體育老師喊出這句話時(shí)，原本疲累的我們?cè)谝粍x那間都好像大力水手吃了菠菜后，全身充滿了活力。
平靜無(wú)常的操場(chǎng)一下子沸騰起來(lái)：籃球場(chǎng)上：我們班的“男子漢”頂著烈日，你追我趕的地打著籃球，個(gè)個(gè)英姿煥發(fā)，各顯其長(zhǎng)，讓人看后，不得不大嘔三日——球技還需努力;羽毛球室里的高手們也在大顯身手，一個(gè)個(gè)打得汗濺四方仍互不相讓;溫婉可人的女同學(xué)們?cè)跇?shù)陰下成群組隊(duì)高興地跳著繩……最好玩的、最激烈的、最刺激的就是玩“砸豬腳”——男女同學(xué)共分為兩組，一組在外面圍成一個(gè)圈子，然后拿籃球砸另外一組在里面的人的腳，砸中的人就要出局，看哪一組用的時(shí)間最長(zhǎng)就獲勝。
尖叫聲、歡笑聲、救命聲混雜在一起，整個(gè)場(chǎng)面熱鬧極了。他們盡情地玩著，盡情地笑著，盡情地瘋狂著，每個(gè)人都拋開(kāi)了原先的一切煩惱，露出了調(diào)皮、開(kāi)朗、好動(dòng)的一面……歡樂(lè)的笑聲、燦爛的笑容、幽默的言語(yǔ)令我們沉醉其中、樂(lè)而忘返，已至不知下一堂課的鐘聲已急促地催著我們。
哎!好花不常開(kāi)，好景不常在。一次次急促的鈴響催使著我們走進(jìn)了緊張的學(xué)習(xí)課堂。
我們拿著筆，一面認(rèn)真地聽(tīng)著老師的教學(xué)，一面在筆記本上沙沙地做著筆記，腦筋也隨著老師的進(jìn)度不斷地運(yùn)轉(zhuǎn)?？芍^各官齊用。放學(xué)的鈴聲為我們帶來(lái)了繁多的功課。挑燈夜讀，功課完成后，則是一本本的練習(xí)冊(cè)，最后則是教學(xué)前的預(yù)習(xí)工作。
日日的奮斗努力、夜夜的辛勞苦讀，讓我們贏得了驕傲的成績(jī)。此時(shí)甜蜜的笑容又再次掛在了我們的臉上。