通過(guò)方案的制定，我們可以更好地組織和安排自己的工作和學(xué)習(xí)。需要充分調(diào)研和分析，找出問(wèn)題的關(guān)鍵所在。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的方案樣本，供大家參考借鑒。
中班父親節(jié)活動(dòng)方案和總結(jié)篇一
父親是一堵墻，遮擋無(wú)盡風(fēng)雨;父親是一本書，書寫殷殷關(guān)切。每年x月的第三個(gè)星期天是一年一度的父親節(jié)，為樹立“感恩父親，弘揚(yáng)美德”的良好風(fēng)尚，讓孩子們從小感受到父親的偉大和無(wú)私，學(xué)會(huì)感謝父親、感激生命、感恩生活。x月x日，xx鎮(zhèn)xx社區(qū)幼兒園開(kāi)展了“爸爸，我愛(ài)你”感恩父親節(jié)主題活動(dòng)。孩子們用畫筆書寫出了自己對(duì)父親獨(dú)特的愛(ài)，讓我們一起來(lái)看看吧!
這次父親節(jié)感恩主題教育活動(dòng)不僅拉近了父親與孩子間的距離，增進(jìn)了父親與孩子間的感情，同時(shí)培養(yǎng)了孩子對(duì)父親的尊敬和親近感，并使孩子對(duì)父親保持一種感恩的心。讓孩子們懂得以真誠(chéng)的情感、力所能及的方式去愛(ài)爸爸，愛(ài)身邊的每一個(gè)人，學(xué)會(huì)感恩，同時(shí)在孩子幼小的心靈中播下一顆“感恩、關(guān)愛(ài)”的種子。
中班父親節(jié)活動(dòng)方案和總結(jié)篇二
父親節(jié)，你想對(duì)爸爸說(shuō)些什么?用寫信的方式來(lái)告訴他吧。山西晚報(bào)“父親節(jié)把愛(ài)送回家”公益活動(dòng)第一站選定山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院，此項(xiàng)公益活動(dòng)為學(xué)生免費(fèi)提供附帶郵資的信封、信紙，在父親節(jié)來(lái)臨之際，希望大學(xué)生能夠放下手機(jī)，用書信這種傳統(tǒng)的方式，把平時(shí)疏于表達(dá)的感恩向父親說(shuō)出來(lái)。此項(xiàng)活動(dòng)由院辦牽頭，得到了山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院團(tuán)委的大力支持?，F(xiàn)場(chǎng)分發(fā)信封300余個(gè)，并全部現(xiàn)場(chǎng)寄走，預(yù)計(jì)在x月x日父親節(jié)當(dāng)天爸爸們可以收到孩子們的`祝福。
“老爸，這是我長(zhǎng)這么大第一次給您寫信……”“爸爸，生日快樂(lè)！可能您收到這封信時(shí)，您的生日已經(jīng)過(guò)去很多天了，女兒把祝福送給您?！蓖瑢W(xué)們用這種“原始”的方式來(lái)和父親溝通，給了他們別樣的體驗(yàn)?！霸瓉?lái)可能只會(huì)用短信在父親節(jié)發(fā)一句祝福，今天寫信竟然有寫不完的話，把自己從小到大想說(shuō)的話全寫了出來(lái)?！爆F(xiàn)場(chǎng)寫信的一位男同學(xué)給父親的信寫了滿滿的兩頁(yè)信紙。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還鼓勵(lì)學(xué)生當(dāng)場(chǎng)給父親打電話說(shuō)出“爸爸，我愛(ài)你”。藝術(shù)設(shè)計(jì)系的學(xué)生賀添是太原人，周末剛剛從家返校，可真正對(duì)著電話講出“爸爸，您辛苦了，我愛(ài)你”時(shí)，卻潸然淚下?！鞍职謱?duì)我說(shuō)，我在他心里是最優(yōu)秀的，要聽(tīng)話，以后不要惹爸爸生氣了?！辟R添說(shuō)上午還因?yàn)樾∈略陔娫捓锔职稚鷼饽兀宦?tīng)到爸爸這么說(shuō)，頓時(shí)眼淚就忍不住了。
“舉辦這次活動(dòng)不僅是為了獻(xiàn)禮父親節(jié)，也是為了增強(qiáng)00后大學(xué)生們的感恩意識(shí)。感恩教育一直是我們學(xué)院學(xué)生工作的重點(diǎn)，無(wú)論是新生入學(xué)教育還是社團(tuán)活動(dòng)，我們都會(huì)將感恩教育滲透其中。
中班父親節(jié)活動(dòng)方案和總結(jié)篇三
活動(dòng)前言：
如果說(shuō)母愛(ài)是世界上最偉大而溫馨的感情,那父愛(ài)則是世上最偉大而深沉的感情。雖說(shuō)也許平日里父親并沒(méi)有給予我們生活上的點(diǎn)滴關(guān)懷,但父親卻總在我們最脆弱或是遭受挫敗之際伸出那雙粗糙有力的厚實(shí)的大手,投擲深沉關(guān)愛(ài)的目光默默支持。
有人說(shuō)，父愛(ài)如山，但又有多少愛(ài)曾經(jīng)對(duì)父親說(shuō)出來(lái)?
針對(duì)校內(nèi)：爸爸,我想對(duì)你說(shuō)校園父親節(jié)征文活動(dòng)。
(一).活動(dòng)背景：父母給了我們健康的身體，把我們帶到了這個(gè)世界，享受到生命的美好;父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們卻很少將我們的感恩之情說(shuō)出口來(lái)，我們和父母之間的交流往往越來(lái)越少?；蛟S，我們不曾有過(guò)浪子的經(jīng)歷，但年少輕狂的日子里，我們有過(guò)太多抱怨的言行。父母太古板，太落伍，無(wú)法與之溝通等等。當(dāng)我們歷經(jīng)了坎坷，終于肯反躬自省，才發(fā)現(xiàn)父母都擁有生活的智慧，是親情為我們支撐起一方天空，親情托起我們翱翔的翅膀。雖然現(xiàn)在母親節(jié)已經(jīng)過(guò)去，但父親節(jié)即將到來(lái)，在這初夏的季節(jié)，我們?cè)摓楦改缸鲂┦裁?為此，我們靈睿廣告小組特開(kāi)展以“爸爸，我想對(duì)你說(shuō)·····”為主題的活動(dòng)，在父親節(jié)這個(gè)特殊的日子里，向爸爸說(shuō)出你的愛(ài)!
(二).活動(dòng)主題：爸爸，我想對(duì)你說(shuō)??
(三).活動(dòng)目的：借以父親節(jié)的到來(lái)告訴大家要學(xué)會(huì)及時(shí)感恩。讓我們以前從沒(méi)對(duì)父親說(shuō)過(guò)的愛(ài)在這里表達(dá)出來(lái)。為同學(xué)們提供一個(gè)可以表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)和感謝的平臺(tái)，讓愛(ài)不斷的流傳下去。通過(guò)組織開(kāi)展父親節(jié)感恩教育活動(dòng)，弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學(xué)生從理解、父母開(kāi)始，培養(yǎng)感恩的心，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，尊敬師長(zhǎng)，與他人和諧共處的能力，珍愛(ài)生命。并從系列體驗(yàn)活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭、對(duì)父母、對(duì)親人有熱愛(ài)、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)學(xué)生的道德規(guī)范素質(zhì)。
(四).活動(dòng)時(shí)間：6月__日-6月__日。
(五).活動(dòng)對(duì)象:江蘇師范大學(xué)科文學(xué)院學(xué)生。
(六).活動(dòng)地點(diǎn)：圣泉廣場(chǎng)。
(七).活動(dòng)安排：
1、策劃準(zhǔn)備階段：組長(zhǎng)負(fù)責(zé)向組員宣傳我們的活動(dòng)主題、內(nèi)容、形式，以及本活動(dòng)策劃書初稿，并收集大家對(duì)此次活動(dòng)的意見(jiàn)。安排任務(wù)到個(gè)人.
2、活動(dòng)階段：
(1).懸掛條幅，散發(fā)宣傳單。要統(tǒng)一制作“爸爸，我愛(ài)您”宣傳條幅、宣傳標(biāo)語(yǔ)和宣傳單，宣傳條幅在學(xué)校顯著位置懸掛。在6月17日也就是父親節(jié)，在學(xué)校圣泉廣場(chǎng)舉行父親節(jié)宣傳活動(dòng)，本次活動(dòng)為了能夠讓廣大同學(xué)表達(dá)對(duì)父親的感激之情和無(wú)限祝福，為同學(xué)們開(kāi)辟了“父親節(jié)祝福語(yǔ)——留言板”專欄，讓同學(xué)們向父親說(shuō)出不曾親口告訴他的心里話，送上對(duì)父親最深情的祝福。
(2).展出有關(guān)父親在生活、工作中的照片讓大家從這些照片中感受到父親的辛苦。積極倡導(dǎo)廣大同學(xué)用自己的手機(jī)為父親發(fā)個(gè)短信、打個(gè)電話，說(shuō)一聲：父親節(jié)快樂(lè).。
中班父親節(jié)活動(dòng)方案和總結(jié)篇四
–獨(dú)家原創(chuàng)。
–獨(dú)家原創(chuàng)。
6月11日——6月15日。
讓孩子。
比如：倒水、、歌。
–獨(dú)家原創(chuàng)。
”幼兒對(duì)媽媽的情。
感和依戀遠(yuǎn)超過(guò)對(duì)爸爸的情感，其實(shí)，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此，利用父親節(jié)設(shè)計(jì)此活動(dòng)來(lái)激發(fā)孩子關(guān)愛(ài)爸爸的意識(shí)。盡可能讓幼兒體會(huì)情感，讓孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也應(yīng)該關(guān)心爸爸，并能用相應(yīng)的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)?！净顒?dòng)目標(biāo)】1.愿意用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。
–獨(dú)家原創(chuàng)。
(手印)比一比，說(shuō)一說(shuō)爸爸的?他是做什么工作手為什么這么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情?4.(1)。
引導(dǎo)幼兒欣賞散文詩(shī)《我的爸爸》。配合掛圖完整欣賞一遍。
–獨(dú)家原創(chuàng)。
5/6請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)感覺(jué)：爸爸舉起寶寶，寶寶想什么?坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什么?騎到爸爸的脖子上有什么感覺(jué)?(2)。
你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?在幼兒談話過(guò)程中，教師為幼兒提供新的談話經(jīng)驗(yàn)。如：我的爸爸是醫(yī)生，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術(shù)，晚上還要看書、開(kāi)會(huì)。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做游戲、等，還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸……(3)。
你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興(抱抱、親親、給爸爸倒水，捶背等)。
–獨(dú)家原創(chuàng)。
6/6。
中班父親節(jié)活動(dòng)方案和總結(jié)篇五
親手做件禮物送給父親吧，這不可以令爸爸更加感動(dòng)，更感幸福？比如廣州和深圳有關(guān)公司6月21日這天教您親手為父親做“愛(ài)心面食”送給父親做禮物，讓他好好開(kāi)心一下吧！
活動(dòng)細(xì)則：
1、凡相關(guān)公司購(gòu)物顧客都可以報(bào)名參加，只需交材料費(fèi)即可。
2、六月十八日這天，全天都會(huì)有專業(yè)師傅教授做送給父親“愛(ài)心面食””方法。
3、由公司都做“愛(ài)心面食””材料和烘烤條件，并免費(fèi)為顧客精美包裝。
4、每位親手為父親做愛(ài)心面食”顧客還會(huì)免費(fèi)得到紀(jì)念品。
5、可能自主選擇制作精美禮品送父親。
時(shí)間：6月17日（星期日）晚8點(diǎn)。
地點(diǎn)：************俱樂(lè)部。
對(duì)象：光顧本俱樂(lè)部的客戶。
主辦：************俱樂(lè)部。
贊助：*****專賣店。
場(chǎng)景布置：場(chǎng)內(nèi)墻壁和石柱上可粘貼“fathersdayparty”字樣的橫幅。
活動(dòng)一：開(kāi)場(chǎng)儀式。
細(xì)則：
1、由主持人或dj宣布節(jié)日盛典狂歡的開(kāi)始，并帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
2、由舞臺(tái)dj調(diào)節(jié)歡快音樂(lè)的音量（由低至高，以便調(diào)動(dòng)客人的激情）。
*
3、也可由主持人或dj告知客人：男性朋友們將成為今晚的主角，林登·約翰遜總統(tǒng)最終于1966年簽署了總統(tǒng)公告，宣布每年六月的第3個(gè)星期天為父親節(jié)，男性朋友們可以在今天放下工作的疲憊，盡情享受狂歡的音樂(lè)和爽口的美酒。
預(yù)算：5——10分鐘。
活動(dòng)二：贈(zèng)飲優(yōu)惠促銷。
細(xì)則：
1、由主持人或dj告知客人節(jié)日的優(yōu)惠贈(zèng)飲活動(dòng)。
2、在現(xiàn)場(chǎng)廣告上可寫具體內(nèi)容，例如威士忌洋酒套餐買二贈(zèng)一（在保證利潤(rùn)不受影響的情況下可以自由式選擇贈(zèng)送的形式來(lái)促銷商品）。
*
3、ktv包廂可以采用消費(fèi)額高于最底消費(fèi)，曾送啤酒或小吃的方式來(lái)吸引顧客的光臨。
活動(dòng)三：勁暴音樂(lè)狂歡party。
細(xì)則：
1、由dj選擇并播放適合歡樂(lè)場(chǎng)面的disco音樂(lè)，以便帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。
2、播放的disco歌曲最好選擇適合節(jié)日氣氛的舞曲，也可播放些許老歌的dj版本，如《光輝歲月》等，如此一來(lái)可以使現(xiàn)場(chǎng)的男士回想起往日在事業(yè)上拼搏的場(chǎng)面，備感溫馨，使其更賦成就感。
*
3、在dj播放眾所周知的熟悉樂(lè)曲之中，可以在關(guān)鍵的歌詞中突然短暫突減音量，使熱情的顧客齊唱那句歌詞，達(dá)到音聲相和的美妙效果，使現(xiàn)場(chǎng)熱烈的氣氛達(dá)到極點(diǎn)。
活動(dòng)四：節(jié)日抽獎(jiǎng)贈(zèng)送禮品（父親節(jié)專用的男士用品為佳）。
細(xì)則：
1、由dj宣布抽獎(jiǎng)活動(dòng)的開(kāi)始，并告知顧客游戲的細(xì)則和注意事項(xiàng)。
2、dj可告知顧客誘人的禮品，并且宣布本日在現(xiàn)場(chǎng)消費(fèi)滿多少的顧客都有機(jī)會(huì)贏得節(jié)日的男士禮品，亦可說(shuō)：希望現(xiàn)場(chǎng)的顧客朋友積極參與，就有機(jī)會(huì)為自己的父親帶回自己的一份心意。
*
3、禮品主要由剃須刀，酒類，香煙，太陽(yáng)眼鏡，領(lǐng)帶等男士用品構(gòu)成。
其他事宜：
1、可在播放勁樂(lè)的過(guò)程中插入適當(dāng)?shù)膶?duì)節(jié)日的祝福，以表達(dá)本俱樂(lè)部對(duì)新老顧客的關(guān)心和祝賀，以贏得顧客的回顧率。
2、若有變故需要，可在活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中更改，以修改本策劃的不足。
活動(dòng)名稱：父親節(jié)，丑剛攙扶《老爸》與你相約網(wǎng)易。
活動(dòng)宣傳語(yǔ)：幼年，你尿濕過(guò)他的脖領(lǐng)。
童年，你挨過(guò)他的打。
少年，你無(wú)視過(guò)他的教誨。
青年，你忽略了他。
現(xiàn)在，你才開(kāi)始懂他。
這個(gè)人就是父親，就是老爸。
活動(dòng)內(nèi)容：就丑剛和《老爸》及其他丑剛演唱?jiǎng)?chuàng)作歌曲暢所欲言。（或以親情為主線）。
活動(dòng)時(shí)間：
1、網(wǎng)易部落和網(wǎng)易論壇前期宣。
傳為五天。
2、*嘉賓聊天室為6月12日晚8點(diǎn)-10點(diǎn)。
活動(dòng)地點(diǎn)：網(wǎng)易論壇。
網(wǎng)易部落。
網(wǎng)易*嘉賓聊天室。
活動(dòng)主持人：論壇和部落這邊由斑竹擔(dān)任。
網(wǎng)易*由*管理員擔(dān)任。
活動(dòng)專題：活動(dòng)結(jié)束后，部落和*分別做專題。
具體事項(xiàng)：
1、“一朵微笑”和丑剛在網(wǎng)易部落網(wǎng)易論壇發(fā)帖介紹丑剛和《老爸》，及丑剛的其他作品。其中包括八首單曲推薦、一張專輯和數(shù)篇丑剛原創(chuàng)文字。三個(gè)圈子斑竹推薦置頂。
父親節(jié)期間大家共同討論這個(gè)話題。同時(shí)收集相關(guān)的話題，讓歌手準(zhǔn)備相關(guān)答辯，為泡泡訪談做基礎(chǔ)鋪墊。丑剛在這期間，會(huì)給部分網(wǎng)友回帖，以調(diào)動(dòng)大家積極參與這次活動(dòng)。
2、網(wǎng)易部落每周同題詩(shī)賽第三期，將出一題為《父親》，支持活動(dòng)。
3、同時(shí)部落辯論開(kāi)始進(jìn)行相關(guān)話題的討論。討論預(yù)備話題有：
（1）《老爸》這首歌好嗎？正方：歌寫得很好反方：有些美中不足。
（2）你覺(jué)的丑剛會(huì)火嗎？正方：他一定會(huì)大紅大紫反方：他還須繼續(xù)努力。
*訪談的預(yù)備話題：
（1）《老爸》這首歌的創(chuàng)作過(guò)程。
（2）談?wù)劯赣H。
（3）丑剛的從藝經(jīng)歷和對(duì)將來(lái)的打算。
（3）對(duì)網(wǎng)友現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)進(jìn)行解答。
5、丑剛準(zhǔn)備好自己的郵箱地址、網(wǎng)易泡泡號(hào)、qq號(hào)等聯(lián)系方式，以供讓歌迷網(wǎng)友朋友留言。部落出一些紀(jì)念品，讓丑剛在上面簽名留念。
結(jié)束后，對(duì)訪談的內(nèi)容進(jìn)行。
總結(jié)。
將相關(guān)的內(nèi)容做成專題的形式放到部落里面。同時(shí)公布得到紀(jì)念品的網(wǎng)友名單。
活動(dòng)名稱：父親節(jié)，丑剛攙扶《老爸》與你相約網(wǎng)易。
活動(dòng)宣傳語(yǔ)：幼年，你尿濕過(guò)他的脖領(lǐng)。
童年，你挨過(guò)他的打。
少年，你無(wú)視過(guò)他的教誨。
青年，你忽略了他。
現(xiàn)在，你才開(kāi)始懂他。
這個(gè)人就是父親，就是老爸。
活動(dòng)內(nèi)容：就丑剛和《老爸》及其他丑剛演唱?jiǎng)?chuàng)作歌曲暢所欲言。（或以親情為主線）。
活動(dòng)時(shí)間：
1、網(wǎng)易部落和網(wǎng)易論壇前期宣傳為五天。
2、*聊天室為6月11日晚8點(diǎn)-10點(diǎn)。
活動(dòng)地點(diǎn)：網(wǎng)易論壇《校園故事》。
網(wǎng)易部落《在線視聽(tīng)》圈子《一朵微笑》圈子。
網(wǎng)易*聊天室（網(wǎng)友自建）。
活動(dòng)主持人：論壇這邊由三個(gè)論壇圈子斑竹擔(dān)任。
網(wǎng)易*聊天室（網(wǎng)友自建）其管理員擔(dān)任。
活動(dòng)專題：活動(dòng)結(jié)束后，“一朵微笑”在論壇和部落做專帖。
具體事項(xiàng)：
1、“一朵微笑”和丑剛在網(wǎng)易部落網(wǎng)易論壇發(fā)帖介紹丑剛和《老爸》，及丑剛的其他作品。其中包括八首單曲推薦、一張專輯和數(shù)篇丑剛原創(chuàng)文字。三個(gè)論壇圈子斑竹推薦置頂。
父親節(jié)期間大家共同討論這個(gè)話題。同時(shí)收集相關(guān)的話題，讓歌手準(zhǔn)備相關(guān)答辯，為泡泡互動(dòng)做基礎(chǔ)鋪墊。
注:丑剛在這期間，會(huì)給部分網(wǎng)友回帖，以調(diào)動(dòng)大家積極參與這次活動(dòng)。
2、網(wǎng)易部落每周同題詩(shī)賽第三期，將出一題為《父親》，支持活動(dòng)。
3、同時(shí)部落辯論開(kāi)始進(jìn)行相關(guān)話題的討論。討論預(yù)備話題有：
（1）《老爸》這首歌好嗎？正方：歌寫得很好反方：有些美中不足。
（2）你覺(jué)的丑剛會(huì)紅嗎？正方：他一定會(huì)大紅大紫反方：他還須繼續(xù)努力。
popo訪談的預(yù)備話題：對(duì)網(wǎng)友現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)進(jìn)行解答。
5、丑剛準(zhǔn)備好自己的郵箱地址、網(wǎng)易泡泡號(hào)、qq號(hào)等聯(lián)系方式，以供讓歌迷網(wǎng)友朋友留言。
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中班父親節(jié)活動(dòng)方案和總結(jié)篇六
1、讓孩子知道6月份第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的工作辛苦。
2、通過(guò)親子活動(dòng)增進(jìn)父子間的感情，讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子。
小鼓、毽子、梳子、獎(jiǎng)狀、禮物、幼兒手工作品。
6月15日下午4點(diǎn)30分。
一、幼兒迎接自己爸爸進(jìn)活動(dòng)室，倒一杯水給爸爸喝，并送上手工作品——扇子，說(shuō)一句甜甜的話：爸爸,您辛苦了！
二、教師引語(yǔ)：首先感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)，
每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過(guò)三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好！”父親——被我們遺忘了嗎？其實(shí)，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。針對(duì)這種情況，我們?cè)诟赣H節(jié)到來(lái)之際邀請(qǐng)爸爸們來(lái)參加“大力士爸爸”的親子活動(dòng)。今天的活動(dòng)主要以親子游戲?yàn)橹鳎F(xiàn)在開(kāi)始第一個(gè)親子游戲。
三、親子游戲環(huán)節(jié)。
1、梳頭玩法：每組請(qǐng)三到四名長(zhǎng)發(fā)的女孩子和爸爸，請(qǐng)爸爸為女兒梳頭扎辮子，要求梳得光滑干凈，扎牢就行。
2、袋鼠玩法：每組請(qǐng)幼兒三到四名男孩子面對(duì)家長(zhǎng)，雙手抱住家長(zhǎng)的脖子，雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)雙手不能碰幼兒，快速跑到對(duì)面終點(diǎn)，速度最快者為勝利。
3、我給爸爸穿鞋子玩法：每組請(qǐng)10名爸爸和幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識(shí)爸爸的鞋子，然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開(kāi)始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸的鞋子，并幫爸爸穿好，先穿好的爸爸站起來(lái)示意為勝利者。
4、擊鼓傳花玩法：鼓聲停，花傳到誰(shuí)手里，幼兒說(shuō)一句祝福的話或表演一個(gè)節(jié)目，爸爸介紹自己的工作說(shuō)一件家里的趣事。
四、結(jié)束部分。
音樂(lè)響起，幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。全體合影留念。
師小結(jié)：在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更美好的回憶。
人員安排：
李玲瑋負(fù)責(zé)組織游戲、刁玉鳳負(fù)責(zé)協(xié)助組織、王芳負(fù)責(zé)秩序及照像。
中班父親節(jié)活動(dòng)方案和總結(jié)篇七
父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情。父親為我們撐起一片天，在這個(gè)父親節(jié)，讓我們?yōu)橐恢币詠?lái)默默付出，總被忽略的父親們送上祝福：爸爸，節(jié)日快樂(lè)!
各班老師們首先運(yùn)用故事、視頻或ppt制作等形式為孩子們講述了父親節(jié)的來(lái)歷，幫助孩子們理解了父親節(jié)的含義。接著老師們請(qǐng)小朋友互相講述自己的好爸爸，激發(fā)幼兒對(duì)爸爸的愛(ài)，知道在生活中要體諒、關(guān)心爸爸。
義班的孩子們帶來(lái)了爸爸的各種照片，有工作照、生活照、運(yùn)動(dòng)照，更多的是與自己游戲的溫馨畫面——孩子們?cè)谟^看中，在學(xué)習(xí)欣賞散文詩(shī)《我的爸爸》過(guò)程中，感知在自己的成長(zhǎng)歷程中父親所付出的艱辛，體驗(yàn)到濃濃的父愛(ài)。孩子們將自己的爸爸畫了下來(lái)，制作成了精美的賀卡。
禮班的孩子們則親手制作了《送給爸爸的小禮物》：漂亮的領(lǐng)帶、舒適的拖鞋、香香的“愛(ài)心吻”。
最小的愛(ài)班孩子在老師的幫助下開(kāi)展了裝飾粘貼活動(dòng)，每人為爸爸送上了一件“時(shí)尚襯衣”……每一幅作品都在傳遞著“爸爸，您辛苦啦，我愛(ài)您!”
在每一個(gè)孩子眼中，自己的爸爸都是supperman，自己的爸爸都是太陽(yáng)，照耀溫暖著自己，祝天下所有的父親身體健康!平安幸福!
更多。
中班父親節(jié)活動(dòng)方案和總結(jié)篇八
在我國(guó)，長(zhǎng)期以來(lái)形成的慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。在孩子們心目中父親的形象是威嚴(yán)的，與父親交流接觸的機(jī)會(huì)甚少，借父親節(jié)之際，通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒感受父愛(ài)，感恩父親，讓父親們充分展現(xiàn)出他們力量、溫柔、細(xì)膩的一面，滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望。
1、讓幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作。
2、了解父親的責(zé)任和工作。
3、通過(guò)一系列活動(dòng)，體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛(ài)的情感。
活動(dòng)主題：父愛(ài)如山，感恩父親
活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：六月第三個(gè)星期日
地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)、教室走廊
1、活動(dòng)音樂(lè)，眼罩，拔河繩
2、幼兒繪畫《我來(lái)畫爸爸》
3、老師布置畫展
請(qǐng)主持人致辭
父親節(jié)的由來(lái)
幼兒表演環(huán)節(jié)
1、大班：幼兒配樂(lè)朗誦：
《父親》
父親，
是一座巍峨的`高山，
用他那堅(jiān)實(shí)偉岸的身軀將我擎起。
父親，
是一架登天的長(zhǎng)梯，
用他的高度幫我攀登夢(mèng)想之巔。
父親，
是一條淙淙流淌的河流，
用他畢生的血液灌注我茁壯成長(zhǎng)。
父親，
是一棵青翠的白楊，
用他的綠蔭為我遮擋生命中的風(fēng)雨。
2、中班：表演《感恩的心》
3、小班：演唱歌曲《我的好爸爸》
親子游戲
1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：
寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
2、《騎大馬》游戲規(guī)則：
寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。
3、《蒙眼找寶寶》
用毛巾把家長(zhǎng)的眼睛蒙住，幼兒站在家長(zhǎng)的對(duì)面不能發(fā)出聲音，家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。
4、《吃西瓜》規(guī)則：
一個(gè)西瓜切八等份，一份為一戶家庭，要求幼兒雙手拿西瓜，父親雙手放后背，用嘴吃西瓜，手不準(zhǔn)碰，以快為先。
5、《力量爸爸》
考驗(yàn)爸爸們的身體素質(zhì)，父親抱幼兒，單腿站立。堅(jiān)持時(shí)間最長(zhǎng)者獲勝。
父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個(gè)屬于父親們的日子里，讓我們大聲說(shuō)出對(duì)父親的愛(ài)，祝愿：世上所有的父親們節(jié)日快樂(lè)!
參觀畫展
爸爸和幼兒一起參觀《我來(lái)畫爸爸》畫展
中班父親節(jié)活動(dòng)方案和總結(jié)篇九
活動(dòng)目的：1、讓孩子知道6月份第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的工作辛苦。
2、通過(guò)親子活動(dòng)增進(jìn)父子間的感情，讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子。
活動(dòng)準(zhǔn)備：小鼓、毽子、梳子、獎(jiǎng)狀、禮物、幼兒手工作品。
活動(dòng)時(shí)間：6月15日下午4點(diǎn)30分。
活動(dòng)流程：
一、幼兒迎接自己爸爸進(jìn)活動(dòng)室，倒一杯水給爸爸喝，并送上手工作品——扇子，說(shuō)一句甜甜的話：爸爸,您辛苦了!
二、教師引語(yǔ)：首先感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)，
每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過(guò)三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”父親——被我們遺忘了嗎?其實(shí)，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。針對(duì)這種情況，我們?cè)诟赣H節(jié)到來(lái)之際邀請(qǐng)爸爸們來(lái)參加“大力士爸爸”的親子活動(dòng)。今天的活動(dòng)主要以親子游戲?yàn)橹?，現(xiàn)在開(kāi)始第一個(gè)親子游戲。
三、親子游戲環(huán)節(jié)。
1、梳頭玩法：每組請(qǐng)三到四名長(zhǎng)發(fā)的女孩子和爸爸，請(qǐng)爸爸為女兒梳頭扎辮子，要求梳得光滑干凈，扎牢就行。
2、袋鼠玩法：每組請(qǐng)幼兒三到四名男孩子面對(duì)家長(zhǎng)，雙手抱住家長(zhǎng)的脖子，雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)雙手不能碰幼兒，快速跑到對(duì)面終點(diǎn)，速度最快者為勝利。
3、我給爸爸穿鞋子玩法：每組請(qǐng)10名爸爸和幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識(shí)爸爸的鞋子，然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開(kāi)始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸的鞋子，并幫爸爸穿好，先穿好的爸爸站起來(lái)示意為勝利者。
4、擊鼓傳花玩法：鼓聲停，花傳到誰(shuí)手里，幼兒說(shuō)一句祝福的話或表演一個(gè)節(jié)目，爸爸介紹自己的工作說(shuō)一件家里的趣事。
四、結(jié)束部分。
音樂(lè)響起，幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。全體合影留念。
師小結(jié)：在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更美好的回憶。
人員安排：
李玲瑋負(fù)責(zé)組織游戲、刁玉鳳負(fù)責(zé)協(xié)助組織、王芳負(fù)責(zé)秩序及照像。
中班父親節(jié)活動(dòng)方案和總結(jié)篇十
在我國(guó)，長(zhǎng)期以來(lái)形成的慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。在孩子們心目中父親的形象是威嚴(yán)的，與父親交流接觸的機(jī)會(huì)甚少，借父親節(jié)之際，通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒感受父愛(ài)，感恩父親，讓父親們充分展現(xiàn)出他們力量、溫柔、細(xì)膩的'一面，滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望。
1、讓幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作。
2、了解父親的責(zé)任和工作。
3、通過(guò)一系列活動(dòng)，體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛(ài)的情感。
活動(dòng)主題：父愛(ài)如山，感恩父親。
活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。
時(shí)間：六月第三個(gè)星期日。
地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)、教室走廊。
1、活動(dòng)音樂(lè)，眼罩，拔河繩。
2、幼兒繪畫《我來(lái)畫爸爸》。
3、老師布置畫展。
請(qǐng)主持人致辭。
幼兒表演環(huán)節(jié)。
1、大班：幼兒配樂(lè)朗誦：
《父親》。
父親，
是一座巍峨的高山，
用他那堅(jiān)實(shí)偉岸的身軀將我擎起。
父親，
是一架登天的長(zhǎng)梯，
用他的高度幫我攀登夢(mèng)想之巔。
父親，
是一條淙淙流淌的河流，
用他畢生的血液灌注我茁壯成長(zhǎng)。
父親，
是一棵青翠的白楊，
用他的綠蔭為我遮擋生命中的風(fēng)雨。
2、中班：表演《感恩的心》。
3、小班：演唱歌曲《我的好爸爸》。
親子游戲。
1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：
寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
2、《騎大馬》游戲規(guī)則：
寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。
3、《蒙眼找寶寶》。
用毛巾把家長(zhǎng)的眼睛蒙住，幼兒站在家長(zhǎng)的對(duì)面不能發(fā)出聲音，家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。
4、《吃西瓜》規(guī)則：
一個(gè)西瓜切八等份，一份為一戶家庭，要求幼兒雙手拿西瓜，父親雙手放后背，用嘴吃西瓜，手不準(zhǔn)碰，以快為先。
5、《力量爸爸》。
考驗(yàn)爸爸們的身體素質(zhì)，父親抱幼兒，單腿站立。堅(jiān)持時(shí)間最長(zhǎng)者獲勝。
主持人總結(jié)。
父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個(gè)屬于父親們的日子里，讓我們大聲說(shuō)出對(duì)父親的愛(ài)，祝愿：世上所有的父親們節(jié)日快樂(lè)!
中班父親節(jié)活動(dòng)方案和總結(jié)篇十一
迎著6月明媚的陽(yáng)光，我園全體師生懷著愉快的心情，迎來(lái)了又一個(gè)父親節(jié)。
六月—日上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語(yǔ)不斷，孩子和他們的爸爸媽媽在這里度過(guò)了快樂(lè)的節(jié)日時(shí)光?，F(xiàn)將我班父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)如下：
在表演親子呼拉圈過(guò)程中孩子與家長(zhǎng)之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏，充滿了整個(gè)班級(jí)。
今年的父親節(jié)活動(dòng)都是圍繞著“親子互動(dòng)”為主題編排的，家長(zhǎng)和孩子們?cè)谑彝庾鐾绞植贂r(shí)沒(méi)有一個(gè)家長(zhǎng)因?yàn)楹π叨房s，無(wú)論老少個(gè)個(gè)都是充滿了激情，口號(hào)響亮，整個(gè)活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了。
活動(dòng)后每個(gè)孩子都得到了獎(jiǎng)品，活動(dòng)雖然結(jié)束了但孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
不足：在聯(lián)系家長(zhǎng)志愿者幫助錄像時(shí)，——的爸爸因?yàn)槭琴I的新攝像機(jī)，而不太會(huì)使用所以把錄像錄成一段一段的，可是在結(jié)束后家長(zhǎng)馬上聯(lián)系了專業(yè)的人員將這些視頻剪接到一起還刻錄成光盤。
中班父親節(jié)活動(dòng)方案和總結(jié)篇十二
在我國(guó)，長(zhǎng)期以來(lái)形成的慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。在孩子們心目中父親的形象是威嚴(yán)的，與父親交流接觸的機(jī)會(huì)甚少，借父親節(jié)之際，通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒感受父愛(ài)，感恩父親，讓父親們充分展現(xiàn)出他們力量、溫柔、細(xì)膩的'一面，滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望。
1、讓幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作。
2、了解父親的責(zé)任和工作。
3、通過(guò)一系列活動(dòng)，體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛(ài)的情感。
父愛(ài)如山，感恩父親。
時(shí)間：六月第三個(gè)星期日。
地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)、教室走廊。
1、活動(dòng)音樂(lè)，眼罩，拔河繩。
2、幼兒繪畫《我來(lái)畫爸爸》。
3、老師布置畫展。
1、大班：幼兒配樂(lè)朗誦：
《父親》。
父親，
是一座巍峨的高山，
用他那堅(jiān)實(shí)偉岸的身軀將我擎起。
父親，
是一架登天的長(zhǎng)梯，
用他的高度幫我攀登夢(mèng)想之巔。
父親，
是一條淙淙流淌的河流，
用他畢生的血液灌注我茁壯成長(zhǎng)。
父親，
是一棵青翠的白楊，
用他的綠蔭為我遮擋生命中的風(fēng)雨。
2、中班：表演《感恩的心》。
3、小班：演唱歌曲《我的好爸爸》。
1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：
寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
2、《騎大馬》游戲規(guī)則：
寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。
3、《蒙眼找寶寶》。
用毛巾把家長(zhǎng)的眼睛蒙住，幼兒站在家長(zhǎng)的對(duì)面不能發(fā)出聲音，家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。
4、《吃西瓜》規(guī)則：
一個(gè)西瓜切八等份，一份為一戶家庭，要求幼兒雙手拿西瓜，父親雙手放后背，用嘴吃西瓜，手不準(zhǔn)碰，以快為先。
5、《力量爸爸》。
考驗(yàn)爸爸們的身體素質(zhì)，父親抱幼兒，單腿站立。堅(jiān)持時(shí)間最長(zhǎng)者獲勝。
父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭；父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個(gè)屬于父親們的日子里，讓我們大聲說(shuō)出對(duì)父親的愛(ài)，祝愿：世上所有的父親們節(jié)日快樂(lè)！
中班父親節(jié)活動(dòng)方案和總結(jié)篇十三
上午9：15～10：15。
1、幼兒樂(lè)意用簡(jiǎn)單溫暖的話語(yǔ)介紹自己的爸爸，加深對(duì)爸爸的了解和愛(ài)。
2、通過(guò)游戲體驗(yàn)親子間的快樂(lè)，感受爸爸的力量、能干和偉大。
1、事先鼓勵(lì)孩子了解自己爸爸的`工作，并準(zhǔn)備介紹詞;個(gè)別爸爸準(zhǔn)備自己工作時(shí)的錄像。
2、為爸爸制作小禮物：我和爸爸的合照。(各班事先準(zhǔn)備好)。
3、場(chǎng)地的安排和布置：椅子、編制小短繩、鼓等。
4、提前做好家長(zhǎng)的通知工作，讓爸爸做好時(shí)間的調(diào)整和工作安排。
5、主持：
一、開(kāi)場(chǎng)：教師致節(jié)日賀詞。
爸爸是一只船，載著我們的期待和夢(mèng)想;爸爸是一棵樹，為我們遮擋風(fēng)雨和嚴(yán)寒;爸爸是一盞燈，給我們光明和溫暖。在今天這個(gè)特殊的節(jié)日讓我們一起祝愿爸爸們節(jié)日快樂(lè)!工作順利!越來(lái)越棒!
二、介紹我的好爸爸：鼓勵(lì)孩子牽著爸爸的手走到臺(tái)上面對(duì)大家，聲音響亮地介。
紹自己的爸爸："我的爸爸叫(姓名)，他在(工作單位)上班。他有------本領(lǐng)"。
三、錄像：我的好爸爸(介紹個(gè)別爸爸工作的特殊性和重要性，對(duì)爸爸說(shuō)祝賀節(jié)日的話)。
四、爸爸代表1～2人作自我介紹，談?wù)剬?duì)孩子們的希望。
五、(誰(shuí)最棒?)幼兒齊：我老爸最棒!給爸爸送上擁抱和親吻。
六、歌聲送給好爸爸：
七、游戲1"我最高"。
玩法：孩子騎在爸爸的肩膀上，爸爸快跑前進(jìn)，以接力的形式進(jìn)行。(班級(jí)間競(jìng)賽)。
八、親子合唱：爸爸去哪里。
九、游戲2"抓尾巴"。
玩法：孩子褲子里夾小尾巴，爸爸在后面追，揪掉小尾巴算勝利。(爸爸和幼兒交換角色進(jìn)行游戲)。
十、爸爸演唱：親親我的寶貝。
十一、我給爸爸送禮物。孩子們?yōu)榘职肢I(xiàn)上自己親手制作的合照畫，對(duì)爸爸說(shuō)句悄悄話，如："爸爸我愛(ài)你!""爸爸你真棒!"。
十二、親子舞蹈：快樂(lè)在一起。
十三、爸爸舉起自己的孩子，合影留念。
中班父親節(jié)活動(dòng)方案和總結(jié)篇十四
每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過(guò)三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好！”父親——被我們遺忘了嗎？其實(shí)，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。針對(duì)這種情況，我們?cè)诟赣H節(jié)到來(lái)之際邀請(qǐng)爸爸們來(lái)參加“大力士爸爸”的親子活動(dòng)。今天的活動(dòng)主要以親子游戲?yàn)橹?，現(xiàn)在開(kāi)始第一個(gè)親子游戲。
中班父親節(jié)活動(dòng)方案和總結(jié)篇一
父親是一堵墻，遮擋無(wú)盡風(fēng)雨;父親是一本書，書寫殷殷關(guān)切。每年x月的第三個(gè)星期天是一年一度的父親節(jié)，為樹立“感恩父親，弘揚(yáng)美德”的良好風(fēng)尚，讓孩子們從小感受到父親的偉大和無(wú)私，學(xué)會(huì)感謝父親、感激生命、感恩生活。x月x日，xx鎮(zhèn)xx社區(qū)幼兒園開(kāi)展了“爸爸，我愛(ài)你”感恩父親節(jié)主題活動(dòng)。孩子們用畫筆書寫出了自己對(duì)父親獨(dú)特的愛(ài)，讓我們一起來(lái)看看吧!
這次父親節(jié)感恩主題教育活動(dòng)不僅拉近了父親與孩子間的距離，增進(jìn)了父親與孩子間的感情，同時(shí)培養(yǎng)了孩子對(duì)父親的尊敬和親近感，并使孩子對(duì)父親保持一種感恩的心。讓孩子們懂得以真誠(chéng)的情感、力所能及的方式去愛(ài)爸爸，愛(ài)身邊的每一個(gè)人，學(xué)會(huì)感恩，同時(shí)在孩子幼小的心靈中播下一顆“感恩、關(guān)愛(ài)”的種子。
中班父親節(jié)活動(dòng)方案和總結(jié)篇二
父親節(jié)，你想對(duì)爸爸說(shuō)些什么?用寫信的方式來(lái)告訴他吧。山西晚報(bào)“父親節(jié)把愛(ài)送回家”公益活動(dòng)第一站選定山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院，此項(xiàng)公益活動(dòng)為學(xué)生免費(fèi)提供附帶郵資的信封、信紙，在父親節(jié)來(lái)臨之際，希望大學(xué)生能夠放下手機(jī)，用書信這種傳統(tǒng)的方式，把平時(shí)疏于表達(dá)的感恩向父親說(shuō)出來(lái)。此項(xiàng)活動(dòng)由院辦牽頭，得到了山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院團(tuán)委的大力支持?，F(xiàn)場(chǎng)分發(fā)信封300余個(gè)，并全部現(xiàn)場(chǎng)寄走，預(yù)計(jì)在x月x日父親節(jié)當(dāng)天爸爸們可以收到孩子們的`祝福。
“老爸，這是我長(zhǎng)這么大第一次給您寫信……”“爸爸，生日快樂(lè)！可能您收到這封信時(shí)，您的生日已經(jīng)過(guò)去很多天了，女兒把祝福送給您?！蓖瑢W(xué)們用這種“原始”的方式來(lái)和父親溝通，給了他們別樣的體驗(yàn)?！霸瓉?lái)可能只會(huì)用短信在父親節(jié)發(fā)一句祝福，今天寫信竟然有寫不完的話，把自己從小到大想說(shuō)的話全寫了出來(lái)?！爆F(xiàn)場(chǎng)寫信的一位男同學(xué)給父親的信寫了滿滿的兩頁(yè)信紙。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還鼓勵(lì)學(xué)生當(dāng)場(chǎng)給父親打電話說(shuō)出“爸爸，我愛(ài)你”。藝術(shù)設(shè)計(jì)系的學(xué)生賀添是太原人，周末剛剛從家返校，可真正對(duì)著電話講出“爸爸，您辛苦了，我愛(ài)你”時(shí)，卻潸然淚下?！鞍职謱?duì)我說(shuō)，我在他心里是最優(yōu)秀的，要聽(tīng)話，以后不要惹爸爸生氣了?！辟R添說(shuō)上午還因?yàn)樾∈略陔娫捓锔职稚鷼饽兀宦?tīng)到爸爸這么說(shuō)，頓時(shí)眼淚就忍不住了。
“舉辦這次活動(dòng)不僅是為了獻(xiàn)禮父親節(jié)，也是為了增強(qiáng)00后大學(xué)生們的感恩意識(shí)。感恩教育一直是我們學(xué)院學(xué)生工作的重點(diǎn)，無(wú)論是新生入學(xué)教育還是社團(tuán)活動(dòng)，我們都會(huì)將感恩教育滲透其中。
中班父親節(jié)活動(dòng)方案和總結(jié)篇三
活動(dòng)前言：
如果說(shuō)母愛(ài)是世界上最偉大而溫馨的感情,那父愛(ài)則是世上最偉大而深沉的感情。雖說(shuō)也許平日里父親并沒(méi)有給予我們生活上的點(diǎn)滴關(guān)懷,但父親卻總在我們最脆弱或是遭受挫敗之際伸出那雙粗糙有力的厚實(shí)的大手,投擲深沉關(guān)愛(ài)的目光默默支持。
有人說(shuō)，父愛(ài)如山，但又有多少愛(ài)曾經(jīng)對(duì)父親說(shuō)出來(lái)?
針對(duì)校內(nèi)：爸爸,我想對(duì)你說(shuō)校園父親節(jié)征文活動(dòng)。
(一).活動(dòng)背景：父母給了我們健康的身體，把我們帶到了這個(gè)世界，享受到生命的美好;父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們卻很少將我們的感恩之情說(shuō)出口來(lái)，我們和父母之間的交流往往越來(lái)越少?；蛟S，我們不曾有過(guò)浪子的經(jīng)歷，但年少輕狂的日子里，我們有過(guò)太多抱怨的言行。父母太古板，太落伍，無(wú)法與之溝通等等。當(dāng)我們歷經(jīng)了坎坷，終于肯反躬自省，才發(fā)現(xiàn)父母都擁有生活的智慧，是親情為我們支撐起一方天空，親情托起我們翱翔的翅膀。雖然現(xiàn)在母親節(jié)已經(jīng)過(guò)去，但父親節(jié)即將到來(lái)，在這初夏的季節(jié)，我們?cè)摓楦改缸鲂┦裁?為此，我們靈睿廣告小組特開(kāi)展以“爸爸，我想對(duì)你說(shuō)·····”為主題的活動(dòng)，在父親節(jié)這個(gè)特殊的日子里，向爸爸說(shuō)出你的愛(ài)!
(二).活動(dòng)主題：爸爸，我想對(duì)你說(shuō)??
(三).活動(dòng)目的：借以父親節(jié)的到來(lái)告訴大家要學(xué)會(huì)及時(shí)感恩。讓我們以前從沒(méi)對(duì)父親說(shuō)過(guò)的愛(ài)在這里表達(dá)出來(lái)。為同學(xué)們提供一個(gè)可以表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)和感謝的平臺(tái)，讓愛(ài)不斷的流傳下去。通過(guò)組織開(kāi)展父親節(jié)感恩教育活動(dòng)，弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學(xué)生從理解、父母開(kāi)始，培養(yǎng)感恩的心，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，尊敬師長(zhǎng)，與他人和諧共處的能力，珍愛(ài)生命。并從系列體驗(yàn)活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭、對(duì)父母、對(duì)親人有熱愛(ài)、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)學(xué)生的道德規(guī)范素質(zhì)。
(四).活動(dòng)時(shí)間：6月__日-6月__日。
(五).活動(dòng)對(duì)象:江蘇師范大學(xué)科文學(xué)院學(xué)生。
(六).活動(dòng)地點(diǎn)：圣泉廣場(chǎng)。
(七).活動(dòng)安排：
1、策劃準(zhǔn)備階段：組長(zhǎng)負(fù)責(zé)向組員宣傳我們的活動(dòng)主題、內(nèi)容、形式，以及本活動(dòng)策劃書初稿，并收集大家對(duì)此次活動(dòng)的意見(jiàn)。安排任務(wù)到個(gè)人.
2、活動(dòng)階段：
(1).懸掛條幅，散發(fā)宣傳單。要統(tǒng)一制作“爸爸，我愛(ài)您”宣傳條幅、宣傳標(biāo)語(yǔ)和宣傳單，宣傳條幅在學(xué)校顯著位置懸掛。在6月17日也就是父親節(jié)，在學(xué)校圣泉廣場(chǎng)舉行父親節(jié)宣傳活動(dòng)，本次活動(dòng)為了能夠讓廣大同學(xué)表達(dá)對(duì)父親的感激之情和無(wú)限祝福，為同學(xué)們開(kāi)辟了“父親節(jié)祝福語(yǔ)——留言板”專欄，讓同學(xué)們向父親說(shuō)出不曾親口告訴他的心里話，送上對(duì)父親最深情的祝福。
(2).展出有關(guān)父親在生活、工作中的照片讓大家從這些照片中感受到父親的辛苦。積極倡導(dǎo)廣大同學(xué)用自己的手機(jī)為父親發(fā)個(gè)短信、打個(gè)電話，說(shuō)一聲：父親節(jié)快樂(lè).。
中班父親節(jié)活動(dòng)方案和總結(jié)篇四
–獨(dú)家原創(chuàng)。
–獨(dú)家原創(chuàng)。
6月11日——6月15日。
讓孩子。
比如：倒水、、歌。
–獨(dú)家原創(chuàng)。
”幼兒對(duì)媽媽的情。
感和依戀遠(yuǎn)超過(guò)對(duì)爸爸的情感，其實(shí)，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此，利用父親節(jié)設(shè)計(jì)此活動(dòng)來(lái)激發(fā)孩子關(guān)愛(ài)爸爸的意識(shí)。盡可能讓幼兒體會(huì)情感，讓孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也應(yīng)該關(guān)心爸爸，并能用相應(yīng)的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)?！净顒?dòng)目標(biāo)】1.愿意用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。
–獨(dú)家原創(chuàng)。
(手印)比一比，說(shuō)一說(shuō)爸爸的?他是做什么工作手為什么這么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情?4.(1)。
引導(dǎo)幼兒欣賞散文詩(shī)《我的爸爸》。配合掛圖完整欣賞一遍。
–獨(dú)家原創(chuàng)。
5/6請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)感覺(jué)：爸爸舉起寶寶，寶寶想什么?坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什么?騎到爸爸的脖子上有什么感覺(jué)?(2)。
你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?在幼兒談話過(guò)程中，教師為幼兒提供新的談話經(jīng)驗(yàn)。如：我的爸爸是醫(yī)生，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術(shù)，晚上還要看書、開(kāi)會(huì)。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做游戲、等，還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸……(3)。
你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興(抱抱、親親、給爸爸倒水，捶背等)。
–獨(dú)家原創(chuàng)。
6/6。
中班父親節(jié)活動(dòng)方案和總結(jié)篇五
親手做件禮物送給父親吧，這不可以令爸爸更加感動(dòng)，更感幸福？比如廣州和深圳有關(guān)公司6月21日這天教您親手為父親做“愛(ài)心面食”送給父親做禮物，讓他好好開(kāi)心一下吧！
活動(dòng)細(xì)則：
1、凡相關(guān)公司購(gòu)物顧客都可以報(bào)名參加，只需交材料費(fèi)即可。
2、六月十八日這天，全天都會(huì)有專業(yè)師傅教授做送給父親“愛(ài)心面食””方法。
3、由公司都做“愛(ài)心面食””材料和烘烤條件，并免費(fèi)為顧客精美包裝。
4、每位親手為父親做愛(ài)心面食”顧客還會(huì)免費(fèi)得到紀(jì)念品。
5、可能自主選擇制作精美禮品送父親。
時(shí)間：6月17日（星期日）晚8點(diǎn)。
地點(diǎn)：************俱樂(lè)部。
對(duì)象：光顧本俱樂(lè)部的客戶。
主辦：************俱樂(lè)部。
贊助：*****專賣店。
場(chǎng)景布置：場(chǎng)內(nèi)墻壁和石柱上可粘貼“fathersdayparty”字樣的橫幅。
活動(dòng)一：開(kāi)場(chǎng)儀式。
細(xì)則：
1、由主持人或dj宣布節(jié)日盛典狂歡的開(kāi)始，并帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
2、由舞臺(tái)dj調(diào)節(jié)歡快音樂(lè)的音量（由低至高，以便調(diào)動(dòng)客人的激情）。
*
3、也可由主持人或dj告知客人：男性朋友們將成為今晚的主角，林登·約翰遜總統(tǒng)最終于1966年簽署了總統(tǒng)公告，宣布每年六月的第3個(gè)星期天為父親節(jié)，男性朋友們可以在今天放下工作的疲憊，盡情享受狂歡的音樂(lè)和爽口的美酒。
預(yù)算：5——10分鐘。
活動(dòng)二：贈(zèng)飲優(yōu)惠促銷。
細(xì)則：
1、由主持人或dj告知客人節(jié)日的優(yōu)惠贈(zèng)飲活動(dòng)。
2、在現(xiàn)場(chǎng)廣告上可寫具體內(nèi)容，例如威士忌洋酒套餐買二贈(zèng)一（在保證利潤(rùn)不受影響的情況下可以自由式選擇贈(zèng)送的形式來(lái)促銷商品）。
*
3、ktv包廂可以采用消費(fèi)額高于最底消費(fèi)，曾送啤酒或小吃的方式來(lái)吸引顧客的光臨。
活動(dòng)三：勁暴音樂(lè)狂歡party。
細(xì)則：
1、由dj選擇并播放適合歡樂(lè)場(chǎng)面的disco音樂(lè)，以便帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。
2、播放的disco歌曲最好選擇適合節(jié)日氣氛的舞曲，也可播放些許老歌的dj版本，如《光輝歲月》等，如此一來(lái)可以使現(xiàn)場(chǎng)的男士回想起往日在事業(yè)上拼搏的場(chǎng)面，備感溫馨，使其更賦成就感。
*
3、在dj播放眾所周知的熟悉樂(lè)曲之中，可以在關(guān)鍵的歌詞中突然短暫突減音量，使熱情的顧客齊唱那句歌詞，達(dá)到音聲相和的美妙效果，使現(xiàn)場(chǎng)熱烈的氣氛達(dá)到極點(diǎn)。
活動(dòng)四：節(jié)日抽獎(jiǎng)贈(zèng)送禮品（父親節(jié)專用的男士用品為佳）。
細(xì)則：
1、由dj宣布抽獎(jiǎng)活動(dòng)的開(kāi)始，并告知顧客游戲的細(xì)則和注意事項(xiàng)。
2、dj可告知顧客誘人的禮品，并且宣布本日在現(xiàn)場(chǎng)消費(fèi)滿多少的顧客都有機(jī)會(huì)贏得節(jié)日的男士禮品，亦可說(shuō)：希望現(xiàn)場(chǎng)的顧客朋友積極參與，就有機(jī)會(huì)為自己的父親帶回自己的一份心意。
*
3、禮品主要由剃須刀，酒類，香煙，太陽(yáng)眼鏡，領(lǐng)帶等男士用品構(gòu)成。
其他事宜：
1、可在播放勁樂(lè)的過(guò)程中插入適當(dāng)?shù)膶?duì)節(jié)日的祝福，以表達(dá)本俱樂(lè)部對(duì)新老顧客的關(guān)心和祝賀，以贏得顧客的回顧率。
2、若有變故需要，可在活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中更改，以修改本策劃的不足。
活動(dòng)名稱：父親節(jié)，丑剛攙扶《老爸》與你相約網(wǎng)易。
活動(dòng)宣傳語(yǔ)：幼年，你尿濕過(guò)他的脖領(lǐng)。
童年，你挨過(guò)他的打。
少年，你無(wú)視過(guò)他的教誨。
青年，你忽略了他。
現(xiàn)在，你才開(kāi)始懂他。
這個(gè)人就是父親，就是老爸。
活動(dòng)內(nèi)容：就丑剛和《老爸》及其他丑剛演唱?jiǎng)?chuàng)作歌曲暢所欲言。（或以親情為主線）。
活動(dòng)時(shí)間：
1、網(wǎng)易部落和網(wǎng)易論壇前期宣。
傳為五天。
2、*嘉賓聊天室為6月12日晚8點(diǎn)-10點(diǎn)。
活動(dòng)地點(diǎn)：網(wǎng)易論壇。
網(wǎng)易部落。
網(wǎng)易*嘉賓聊天室。
活動(dòng)主持人：論壇和部落這邊由斑竹擔(dān)任。
網(wǎng)易*由*管理員擔(dān)任。
活動(dòng)專題：活動(dòng)結(jié)束后，部落和*分別做專題。
具體事項(xiàng)：
1、“一朵微笑”和丑剛在網(wǎng)易部落網(wǎng)易論壇發(fā)帖介紹丑剛和《老爸》，及丑剛的其他作品。其中包括八首單曲推薦、一張專輯和數(shù)篇丑剛原創(chuàng)文字。三個(gè)圈子斑竹推薦置頂。
父親節(jié)期間大家共同討論這個(gè)話題。同時(shí)收集相關(guān)的話題，讓歌手準(zhǔn)備相關(guān)答辯，為泡泡訪談做基礎(chǔ)鋪墊。丑剛在這期間，會(huì)給部分網(wǎng)友回帖，以調(diào)動(dòng)大家積極參與這次活動(dòng)。
2、網(wǎng)易部落每周同題詩(shī)賽第三期，將出一題為《父親》，支持活動(dòng)。
3、同時(shí)部落辯論開(kāi)始進(jìn)行相關(guān)話題的討論。討論預(yù)備話題有：
（1）《老爸》這首歌好嗎？正方：歌寫得很好反方：有些美中不足。
（2）你覺(jué)的丑剛會(huì)火嗎？正方：他一定會(huì)大紅大紫反方：他還須繼續(xù)努力。
*訪談的預(yù)備話題：
（1）《老爸》這首歌的創(chuàng)作過(guò)程。
（2）談?wù)劯赣H。
（3）丑剛的從藝經(jīng)歷和對(duì)將來(lái)的打算。
（3）對(duì)網(wǎng)友現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)進(jìn)行解答。
5、丑剛準(zhǔn)備好自己的郵箱地址、網(wǎng)易泡泡號(hào)、qq號(hào)等聯(lián)系方式，以供讓歌迷網(wǎng)友朋友留言。部落出一些紀(jì)念品，讓丑剛在上面簽名留念。
結(jié)束后，對(duì)訪談的內(nèi)容進(jìn)行。
總結(jié)。
將相關(guān)的內(nèi)容做成專題的形式放到部落里面。同時(shí)公布得到紀(jì)念品的網(wǎng)友名單。
活動(dòng)名稱：父親節(jié)，丑剛攙扶《老爸》與你相約網(wǎng)易。
活動(dòng)宣傳語(yǔ)：幼年，你尿濕過(guò)他的脖領(lǐng)。
童年，你挨過(guò)他的打。
少年，你無(wú)視過(guò)他的教誨。
青年，你忽略了他。
現(xiàn)在，你才開(kāi)始懂他。
這個(gè)人就是父親，就是老爸。
活動(dòng)內(nèi)容：就丑剛和《老爸》及其他丑剛演唱?jiǎng)?chuàng)作歌曲暢所欲言。（或以親情為主線）。
活動(dòng)時(shí)間：
1、網(wǎng)易部落和網(wǎng)易論壇前期宣傳為五天。
2、*聊天室為6月11日晚8點(diǎn)-10點(diǎn)。
活動(dòng)地點(diǎn)：網(wǎng)易論壇《校園故事》。
網(wǎng)易部落《在線視聽(tīng)》圈子《一朵微笑》圈子。
網(wǎng)易*聊天室（網(wǎng)友自建）。
活動(dòng)主持人：論壇這邊由三個(gè)論壇圈子斑竹擔(dān)任。
網(wǎng)易*聊天室（網(wǎng)友自建）其管理員擔(dān)任。
活動(dòng)專題：活動(dòng)結(jié)束后，“一朵微笑”在論壇和部落做專帖。
具體事項(xiàng)：
1、“一朵微笑”和丑剛在網(wǎng)易部落網(wǎng)易論壇發(fā)帖介紹丑剛和《老爸》，及丑剛的其他作品。其中包括八首單曲推薦、一張專輯和數(shù)篇丑剛原創(chuàng)文字。三個(gè)論壇圈子斑竹推薦置頂。
父親節(jié)期間大家共同討論這個(gè)話題。同時(shí)收集相關(guān)的話題，讓歌手準(zhǔn)備相關(guān)答辯，為泡泡互動(dòng)做基礎(chǔ)鋪墊。
注:丑剛在這期間，會(huì)給部分網(wǎng)友回帖，以調(diào)動(dòng)大家積極參與這次活動(dòng)。
2、網(wǎng)易部落每周同題詩(shī)賽第三期，將出一題為《父親》，支持活動(dòng)。
3、同時(shí)部落辯論開(kāi)始進(jìn)行相關(guān)話題的討論。討論預(yù)備話題有：
（1）《老爸》這首歌好嗎？正方：歌寫得很好反方：有些美中不足。
（2）你覺(jué)的丑剛會(huì)紅嗎？正方：他一定會(huì)大紅大紫反方：他還須繼續(xù)努力。
popo訪談的預(yù)備話題：對(duì)網(wǎng)友現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)進(jìn)行解答。
5、丑剛準(zhǔn)備好自己的郵箱地址、網(wǎng)易泡泡號(hào)、qq號(hào)等聯(lián)系方式，以供讓歌迷網(wǎng)友朋友留言。
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中班父親節(jié)活動(dòng)方案和總結(jié)篇六
1、讓孩子知道6月份第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的工作辛苦。
2、通過(guò)親子活動(dòng)增進(jìn)父子間的感情，讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子。
小鼓、毽子、梳子、獎(jiǎng)狀、禮物、幼兒手工作品。
6月15日下午4點(diǎn)30分。
一、幼兒迎接自己爸爸進(jìn)活動(dòng)室，倒一杯水給爸爸喝，并送上手工作品——扇子，說(shuō)一句甜甜的話：爸爸,您辛苦了！
二、教師引語(yǔ)：首先感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)，
每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過(guò)三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好！”父親——被我們遺忘了嗎？其實(shí)，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。針對(duì)這種情況，我們?cè)诟赣H節(jié)到來(lái)之際邀請(qǐng)爸爸們來(lái)參加“大力士爸爸”的親子活動(dòng)。今天的活動(dòng)主要以親子游戲?yàn)橹鳎F(xiàn)在開(kāi)始第一個(gè)親子游戲。
三、親子游戲環(huán)節(jié)。
1、梳頭玩法：每組請(qǐng)三到四名長(zhǎng)發(fā)的女孩子和爸爸，請(qǐng)爸爸為女兒梳頭扎辮子，要求梳得光滑干凈，扎牢就行。
2、袋鼠玩法：每組請(qǐng)幼兒三到四名男孩子面對(duì)家長(zhǎng)，雙手抱住家長(zhǎng)的脖子，雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)雙手不能碰幼兒，快速跑到對(duì)面終點(diǎn)，速度最快者為勝利。
3、我給爸爸穿鞋子玩法：每組請(qǐng)10名爸爸和幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識(shí)爸爸的鞋子，然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開(kāi)始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸的鞋子，并幫爸爸穿好，先穿好的爸爸站起來(lái)示意為勝利者。
4、擊鼓傳花玩法：鼓聲停，花傳到誰(shuí)手里，幼兒說(shuō)一句祝福的話或表演一個(gè)節(jié)目，爸爸介紹自己的工作說(shuō)一件家里的趣事。
四、結(jié)束部分。
音樂(lè)響起，幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。全體合影留念。
師小結(jié)：在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更美好的回憶。
人員安排：
李玲瑋負(fù)責(zé)組織游戲、刁玉鳳負(fù)責(zé)協(xié)助組織、王芳負(fù)責(zé)秩序及照像。
中班父親節(jié)活動(dòng)方案和總結(jié)篇七
父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情。父親為我們撐起一片天，在這個(gè)父親節(jié)，讓我們?yōu)橐恢币詠?lái)默默付出，總被忽略的父親們送上祝福：爸爸，節(jié)日快樂(lè)!
各班老師們首先運(yùn)用故事、視頻或ppt制作等形式為孩子們講述了父親節(jié)的來(lái)歷，幫助孩子們理解了父親節(jié)的含義。接著老師們請(qǐng)小朋友互相講述自己的好爸爸，激發(fā)幼兒對(duì)爸爸的愛(ài)，知道在生活中要體諒、關(guān)心爸爸。
義班的孩子們帶來(lái)了爸爸的各種照片，有工作照、生活照、運(yùn)動(dòng)照，更多的是與自己游戲的溫馨畫面——孩子們?cè)谟^看中，在學(xué)習(xí)欣賞散文詩(shī)《我的爸爸》過(guò)程中，感知在自己的成長(zhǎng)歷程中父親所付出的艱辛，體驗(yàn)到濃濃的父愛(ài)。孩子們將自己的爸爸畫了下來(lái)，制作成了精美的賀卡。
禮班的孩子們則親手制作了《送給爸爸的小禮物》：漂亮的領(lǐng)帶、舒適的拖鞋、香香的“愛(ài)心吻”。
最小的愛(ài)班孩子在老師的幫助下開(kāi)展了裝飾粘貼活動(dòng)，每人為爸爸送上了一件“時(shí)尚襯衣”……每一幅作品都在傳遞著“爸爸，您辛苦啦，我愛(ài)您!”
在每一個(gè)孩子眼中，自己的爸爸都是supperman，自己的爸爸都是太陽(yáng)，照耀溫暖著自己，祝天下所有的父親身體健康!平安幸福!
更多。
中班父親節(jié)活動(dòng)方案和總結(jié)篇八
在我國(guó)，長(zhǎng)期以來(lái)形成的慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。在孩子們心目中父親的形象是威嚴(yán)的，與父親交流接觸的機(jī)會(huì)甚少，借父親節(jié)之際，通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒感受父愛(ài)，感恩父親，讓父親們充分展現(xiàn)出他們力量、溫柔、細(xì)膩的一面，滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望。
1、讓幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作。
2、了解父親的責(zé)任和工作。
3、通過(guò)一系列活動(dòng)，體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛(ài)的情感。
活動(dòng)主題：父愛(ài)如山，感恩父親
活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：六月第三個(gè)星期日
地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)、教室走廊
1、活動(dòng)音樂(lè)，眼罩，拔河繩
2、幼兒繪畫《我來(lái)畫爸爸》
3、老師布置畫展
請(qǐng)主持人致辭
父親節(jié)的由來(lái)
幼兒表演環(huán)節(jié)
1、大班：幼兒配樂(lè)朗誦：
《父親》
父親，
是一座巍峨的`高山，
用他那堅(jiān)實(shí)偉岸的身軀將我擎起。
父親，
是一架登天的長(zhǎng)梯，
用他的高度幫我攀登夢(mèng)想之巔。
父親，
是一條淙淙流淌的河流，
用他畢生的血液灌注我茁壯成長(zhǎng)。
父親，
是一棵青翠的白楊，
用他的綠蔭為我遮擋生命中的風(fēng)雨。
2、中班：表演《感恩的心》
3、小班：演唱歌曲《我的好爸爸》
親子游戲
1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：
寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
2、《騎大馬》游戲規(guī)則：
寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。
3、《蒙眼找寶寶》
用毛巾把家長(zhǎng)的眼睛蒙住，幼兒站在家長(zhǎng)的對(duì)面不能發(fā)出聲音，家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。
4、《吃西瓜》規(guī)則：
一個(gè)西瓜切八等份，一份為一戶家庭，要求幼兒雙手拿西瓜，父親雙手放后背，用嘴吃西瓜，手不準(zhǔn)碰，以快為先。
5、《力量爸爸》
考驗(yàn)爸爸們的身體素質(zhì)，父親抱幼兒，單腿站立。堅(jiān)持時(shí)間最長(zhǎng)者獲勝。
父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個(gè)屬于父親們的日子里，讓我們大聲說(shuō)出對(duì)父親的愛(ài)，祝愿：世上所有的父親們節(jié)日快樂(lè)!
參觀畫展
爸爸和幼兒一起參觀《我來(lái)畫爸爸》畫展
中班父親節(jié)活動(dòng)方案和總結(jié)篇九
活動(dòng)目的：1、讓孩子知道6月份第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的工作辛苦。
2、通過(guò)親子活動(dòng)增進(jìn)父子間的感情，讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子。
活動(dòng)準(zhǔn)備：小鼓、毽子、梳子、獎(jiǎng)狀、禮物、幼兒手工作品。
活動(dòng)時(shí)間：6月15日下午4點(diǎn)30分。
活動(dòng)流程：
一、幼兒迎接自己爸爸進(jìn)活動(dòng)室，倒一杯水給爸爸喝，并送上手工作品——扇子，說(shuō)一句甜甜的話：爸爸,您辛苦了!
二、教師引語(yǔ)：首先感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)，
每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過(guò)三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”父親——被我們遺忘了嗎?其實(shí)，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。針對(duì)這種情況，我們?cè)诟赣H節(jié)到來(lái)之際邀請(qǐng)爸爸們來(lái)參加“大力士爸爸”的親子活動(dòng)。今天的活動(dòng)主要以親子游戲?yàn)橹?，現(xiàn)在開(kāi)始第一個(gè)親子游戲。
三、親子游戲環(huán)節(jié)。
1、梳頭玩法：每組請(qǐng)三到四名長(zhǎng)發(fā)的女孩子和爸爸，請(qǐng)爸爸為女兒梳頭扎辮子，要求梳得光滑干凈，扎牢就行。
2、袋鼠玩法：每組請(qǐng)幼兒三到四名男孩子面對(duì)家長(zhǎng)，雙手抱住家長(zhǎng)的脖子，雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)雙手不能碰幼兒，快速跑到對(duì)面終點(diǎn)，速度最快者為勝利。
3、我給爸爸穿鞋子玩法：每組請(qǐng)10名爸爸和幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識(shí)爸爸的鞋子，然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開(kāi)始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸的鞋子，并幫爸爸穿好，先穿好的爸爸站起來(lái)示意為勝利者。
4、擊鼓傳花玩法：鼓聲停，花傳到誰(shuí)手里，幼兒說(shuō)一句祝福的話或表演一個(gè)節(jié)目，爸爸介紹自己的工作說(shuō)一件家里的趣事。
四、結(jié)束部分。
音樂(lè)響起，幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。全體合影留念。
師小結(jié)：在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更美好的回憶。
人員安排：
李玲瑋負(fù)責(zé)組織游戲、刁玉鳳負(fù)責(zé)協(xié)助組織、王芳負(fù)責(zé)秩序及照像。
中班父親節(jié)活動(dòng)方案和總結(jié)篇十
在我國(guó)，長(zhǎng)期以來(lái)形成的慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。在孩子們心目中父親的形象是威嚴(yán)的，與父親交流接觸的機(jī)會(huì)甚少，借父親節(jié)之際，通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒感受父愛(ài)，感恩父親，讓父親們充分展現(xiàn)出他們力量、溫柔、細(xì)膩的'一面，滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望。
1、讓幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作。
2、了解父親的責(zé)任和工作。
3、通過(guò)一系列活動(dòng)，體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛(ài)的情感。
活動(dòng)主題：父愛(ài)如山，感恩父親。
活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。
時(shí)間：六月第三個(gè)星期日。
地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)、教室走廊。
1、活動(dòng)音樂(lè)，眼罩，拔河繩。
2、幼兒繪畫《我來(lái)畫爸爸》。
3、老師布置畫展。
請(qǐng)主持人致辭。
幼兒表演環(huán)節(jié)。
1、大班：幼兒配樂(lè)朗誦：
《父親》。
父親，
是一座巍峨的高山，
用他那堅(jiān)實(shí)偉岸的身軀將我擎起。
父親，
是一架登天的長(zhǎng)梯，
用他的高度幫我攀登夢(mèng)想之巔。
父親，
是一條淙淙流淌的河流，
用他畢生的血液灌注我茁壯成長(zhǎng)。
父親，
是一棵青翠的白楊，
用他的綠蔭為我遮擋生命中的風(fēng)雨。
2、中班：表演《感恩的心》。
3、小班：演唱歌曲《我的好爸爸》。
親子游戲。
1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：
寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
2、《騎大馬》游戲規(guī)則：
寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。
3、《蒙眼找寶寶》。
用毛巾把家長(zhǎng)的眼睛蒙住，幼兒站在家長(zhǎng)的對(duì)面不能發(fā)出聲音，家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。
4、《吃西瓜》規(guī)則：
一個(gè)西瓜切八等份，一份為一戶家庭，要求幼兒雙手拿西瓜，父親雙手放后背，用嘴吃西瓜，手不準(zhǔn)碰，以快為先。
5、《力量爸爸》。
考驗(yàn)爸爸們的身體素質(zhì)，父親抱幼兒，單腿站立。堅(jiān)持時(shí)間最長(zhǎng)者獲勝。
主持人總結(jié)。
父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個(gè)屬于父親們的日子里，讓我們大聲說(shuō)出對(duì)父親的愛(ài)，祝愿：世上所有的父親們節(jié)日快樂(lè)!
中班父親節(jié)活動(dòng)方案和總結(jié)篇十一
迎著6月明媚的陽(yáng)光，我園全體師生懷著愉快的心情，迎來(lái)了又一個(gè)父親節(jié)。
六月—日上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語(yǔ)不斷，孩子和他們的爸爸媽媽在這里度過(guò)了快樂(lè)的節(jié)日時(shí)光?，F(xiàn)將我班父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)如下：
在表演親子呼拉圈過(guò)程中孩子與家長(zhǎng)之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏，充滿了整個(gè)班級(jí)。
今年的父親節(jié)活動(dòng)都是圍繞著“親子互動(dòng)”為主題編排的，家長(zhǎng)和孩子們?cè)谑彝庾鐾绞植贂r(shí)沒(méi)有一個(gè)家長(zhǎng)因?yàn)楹π叨房s，無(wú)論老少個(gè)個(gè)都是充滿了激情，口號(hào)響亮，整個(gè)活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了。
活動(dòng)后每個(gè)孩子都得到了獎(jiǎng)品，活動(dòng)雖然結(jié)束了但孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
不足：在聯(lián)系家長(zhǎng)志愿者幫助錄像時(shí)，——的爸爸因?yàn)槭琴I的新攝像機(jī)，而不太會(huì)使用所以把錄像錄成一段一段的，可是在結(jié)束后家長(zhǎng)馬上聯(lián)系了專業(yè)的人員將這些視頻剪接到一起還刻錄成光盤。
中班父親節(jié)活動(dòng)方案和總結(jié)篇十二
在我國(guó)，長(zhǎng)期以來(lái)形成的慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。在孩子們心目中父親的形象是威嚴(yán)的，與父親交流接觸的機(jī)會(huì)甚少，借父親節(jié)之際，通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒感受父愛(ài)，感恩父親，讓父親們充分展現(xiàn)出他們力量、溫柔、細(xì)膩的'一面，滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望。
1、讓幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作。
2、了解父親的責(zé)任和工作。
3、通過(guò)一系列活動(dòng)，體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛(ài)的情感。
父愛(ài)如山，感恩父親。
時(shí)間：六月第三個(gè)星期日。
地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)、教室走廊。
1、活動(dòng)音樂(lè)，眼罩，拔河繩。
2、幼兒繪畫《我來(lái)畫爸爸》。
3、老師布置畫展。
1、大班：幼兒配樂(lè)朗誦：
《父親》。
父親，
是一座巍峨的高山，
用他那堅(jiān)實(shí)偉岸的身軀將我擎起。
父親，
是一架登天的長(zhǎng)梯，
用他的高度幫我攀登夢(mèng)想之巔。
父親，
是一條淙淙流淌的河流，
用他畢生的血液灌注我茁壯成長(zhǎng)。
父親，
是一棵青翠的白楊，
用他的綠蔭為我遮擋生命中的風(fēng)雨。
2、中班：表演《感恩的心》。
3、小班：演唱歌曲《我的好爸爸》。
1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：
寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
2、《騎大馬》游戲規(guī)則：
寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。
3、《蒙眼找寶寶》。
用毛巾把家長(zhǎng)的眼睛蒙住，幼兒站在家長(zhǎng)的對(duì)面不能發(fā)出聲音，家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。
4、《吃西瓜》規(guī)則：
一個(gè)西瓜切八等份，一份為一戶家庭，要求幼兒雙手拿西瓜，父親雙手放后背，用嘴吃西瓜，手不準(zhǔn)碰，以快為先。
5、《力量爸爸》。
考驗(yàn)爸爸們的身體素質(zhì)，父親抱幼兒，單腿站立。堅(jiān)持時(shí)間最長(zhǎng)者獲勝。
父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭；父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個(gè)屬于父親們的日子里，讓我們大聲說(shuō)出對(duì)父親的愛(ài)，祝愿：世上所有的父親們節(jié)日快樂(lè)！
中班父親節(jié)活動(dòng)方案和總結(jié)篇十三
上午9：15～10：15。
1、幼兒樂(lè)意用簡(jiǎn)單溫暖的話語(yǔ)介紹自己的爸爸，加深對(duì)爸爸的了解和愛(ài)。
2、通過(guò)游戲體驗(yàn)親子間的快樂(lè)，感受爸爸的力量、能干和偉大。
1、事先鼓勵(lì)孩子了解自己爸爸的`工作，并準(zhǔn)備介紹詞;個(gè)別爸爸準(zhǔn)備自己工作時(shí)的錄像。
2、為爸爸制作小禮物：我和爸爸的合照。(各班事先準(zhǔn)備好)。
3、場(chǎng)地的安排和布置：椅子、編制小短繩、鼓等。
4、提前做好家長(zhǎng)的通知工作，讓爸爸做好時(shí)間的調(diào)整和工作安排。
5、主持：
一、開(kāi)場(chǎng)：教師致節(jié)日賀詞。
爸爸是一只船，載著我們的期待和夢(mèng)想;爸爸是一棵樹，為我們遮擋風(fēng)雨和嚴(yán)寒;爸爸是一盞燈，給我們光明和溫暖。在今天這個(gè)特殊的節(jié)日讓我們一起祝愿爸爸們節(jié)日快樂(lè)!工作順利!越來(lái)越棒!
二、介紹我的好爸爸：鼓勵(lì)孩子牽著爸爸的手走到臺(tái)上面對(duì)大家，聲音響亮地介。
紹自己的爸爸："我的爸爸叫(姓名)，他在(工作單位)上班。他有------本領(lǐng)"。
三、錄像：我的好爸爸(介紹個(gè)別爸爸工作的特殊性和重要性，對(duì)爸爸說(shuō)祝賀節(jié)日的話)。
四、爸爸代表1～2人作自我介紹，談?wù)剬?duì)孩子們的希望。
五、(誰(shuí)最棒?)幼兒齊：我老爸最棒!給爸爸送上擁抱和親吻。
六、歌聲送給好爸爸：
七、游戲1"我最高"。
玩法：孩子騎在爸爸的肩膀上，爸爸快跑前進(jìn)，以接力的形式進(jìn)行。(班級(jí)間競(jìng)賽)。
八、親子合唱：爸爸去哪里。
九、游戲2"抓尾巴"。
玩法：孩子褲子里夾小尾巴，爸爸在后面追，揪掉小尾巴算勝利。(爸爸和幼兒交換角色進(jìn)行游戲)。
十、爸爸演唱：親親我的寶貝。
十一、我給爸爸送禮物。孩子們?yōu)榘职肢I(xiàn)上自己親手制作的合照畫，對(duì)爸爸說(shuō)句悄悄話，如："爸爸我愛(ài)你!""爸爸你真棒!"。
十二、親子舞蹈：快樂(lè)在一起。
十三、爸爸舉起自己的孩子，合影留念。
中班父親節(jié)活動(dòng)方案和總結(jié)篇十四
每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過(guò)三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好！”父親——被我們遺忘了嗎？其實(shí)，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。針對(duì)這種情況，我們?cè)诟赣H節(jié)到來(lái)之際邀請(qǐng)爸爸們來(lái)參加“大力士爸爸”的親子活動(dòng)。今天的活動(dòng)主要以親子游戲?yàn)橹?，現(xiàn)在開(kāi)始第一個(gè)親子游戲。