通過總結(jié)，我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢和不足，為進一步提升做好準備。培養(yǎng)良好的寫作習慣，如定期練習、反思和修改，以不斷提高自己的寫作水平。以下是一份關(guān)于總結(jié)的范文，供大家參考和借鑒。
端午節(jié)的活動背景策劃書篇一
成立“休寧縣休寧中學同學聚會籌備委員會”,全面、系統(tǒng)地負責活動方案的制訂、準備,以及聚會的組織、指揮、聯(lián)絡(luò)和接待工作。
會長:___副會長:___。
籌備委員會下設(shè)六個小組：協(xié)調(diào)組：由__同學任組長，組員：___，全面負責同學聚會籌備組織工作;負責籌備小組成員間的聯(lián)絡(luò)與信息溝通;負責聚會活動的指揮協(xié)調(diào)。
生活組：由__同學任組長，組員：___，負責接待、住宿、飲食、會場、租車等事宜，需要人員可以隨時調(diào)遣。財務(wù)組配合。
文藝組：由__同學任組長，組員：___，負責晚上活動的文藝節(jié)目策劃。
聯(lián)絡(luò)組：由__同學任組長，組員：__，負責匯總同學個人聯(lián)系方式、聯(lián)系通信錄的印刷、發(fā)放;負責同學的聯(lián)絡(luò)工作。
財務(wù)組：由__同學任組長，組員：___，負責經(jīng)費收支，并協(xié)助生活組做好工作。
攝像組：由__同學任組長，組員：___，負責照相、錄象等事宜，有照相機和攝象機的同學請給予配合。
二、活動安排。
本次聚會活動既以密切聯(lián)系、增進感情為原則，堅持統(tǒng)一組織、有分有合的活動方式，暢想風雨，共敘離別之情，回憶往昔，張揚個性，以備在水一方，常相念、遙相祝，心靈互動，共同打拼屬于我們自己的`天下。
(1)聚會地點：暫定。
(2)參加人員：所有的高中同學。
(3)時間安排：20_年x月x日和x日。
三、經(jīng)費籌措。
同學聚會本著取之于同學用之于同學的原則進行籌措。根據(jù)預算,同學聚會過程中每位同學人均支出需要__元。主要用于：
(1)聚會期間的住宿、餐飲和宴會;。
(2)合影、刻制紀念光盤方面的費用;。
(3)活動期間交通的費用;。
(4)其它費用等。
籌備委員會希望經(jīng)濟條件較好的同學能夠從經(jīng)濟上大力支持本次同學聚會。也希望經(jīng)濟條件有難處的同學，要量力而行，多年見一面，清茶淡水也是情。
四、具體要求。
1、按照聚會日程安排，統(tǒng)一進行活動。服從會長和副會長的領(lǐng)導。
2、生活組負責安排好同學的食宿、活動場地及聚會場所布置以及同學錄的印制、光盤的刻制等項工作。
3、文藝組要安排好聚會活動。尤其要組織好文藝晚會，內(nèi)容要豐富，活動要多樣。
4、聯(lián)絡(luò)組要配合生活組搞好同學相關(guān)情況搜集、匯總，形成同學錄。同時，搞好各組和同學之間的溝通聯(lián)系。
5、財務(wù)組要按照aa制的原則，向每人收取_元的活動經(jīng)費。并認真搞好預算和決算，最后向全體同學報告，多退少補。
6、攝像組要對整個活動全程錄相、拍照，最后交到生活組刻制光碟，郵寄給每位同學。
7、每位同學都要講團結(jié)，講風格，互諒互讓，避免斤斤計較，力爭經(jīng)過我們大家的努力，把這次聚會辦成一次團結(jié)、活潑、熱烈、融洽的盛會，留下一個美好的回憶。
五、日程安排及活動內(nèi)容。
第一天。
1、x月x日8:30在校園門口集合，校園重游，同學重逢敘舊，重尋昔日崢嶸足跡。
2、中餐x月x日中午12:00到14:00(_酒店，最好是固定的飯店，大家既可以在里面吃飯還可以休息)。
3、x月x日下午同學們可以組織去休寧動物園。
4、x月x日下午18:00酒店集合，吃晚餐。
第二天。
2、x月x日中午12:30回酒店吃中飯。
六、活動注意事項。
1、服從統(tǒng)一行程、時間安排，不得擅自脫離團隊;。
2、遵守景區(qū)、住所、飯店的一切有關(guān)安全之規(guī)定;。
3、不得酗酒、單獨下水等有危害自己和別人的行為發(fā)生;。
4、有禮大度，不得與他人發(fā)生口角、爭斗等行為;。
5、尊重別人就是尊重自己;。
6、活動需要攜帶的個人用品請自備。
7、文明參與活動，多展現(xiàn)自己的風采，要求每人至少準備一個節(jié)目。
端午節(jié)的活動背景策劃書篇二
傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的代表，是中華民族智慧的結(jié)晶，也是無形"非物質(zhì)文化遺產(chǎn)"，因此更容易在淡化的過程的喪失，現(xiàn)在人們之所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]意思。隨著經(jīng)濟發(fā)展，精神文化的缺失越來越令人感觸頗深。信仰危機，道德迷茫，是非模糊，黑白難辨；原因就是傳統(tǒng)的內(nèi)容越來越少，而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸在人們眼前消失，沒有了歷史，失去了鑒別。端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日。xx年韓國把中國的端午節(jié)申報為世界文化遺產(chǎn)，在中國流傳xx年的端午節(jié)一下子成了韓國人的民族節(jié)日，這是我們的民族之恥。也是我們的民族之思。
通過"品味端午，傳承文明"活動 ，更加深入認識我們的傳統(tǒng)文化，認識到我們消失的不只是一種經(jīng)典文化，而是歷史文明；積極保護和發(fā)展我們的經(jīng)典文化，并做出思考。通過思考："保護傳統(tǒng)節(jié)日有何意義？如何保護傳統(tǒng)節(jié)日？如何面對外來文化？如何弘揚傳統(tǒng)文化？"來讓我們更加珍惜我們傳統(tǒng)文化，更好的做好傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展的工作。
臨猗義工聯(lián)合會會員，詩聯(lián)社成員、小作家培訓中心學生
贊助單位：
青少年活動中心
xx年6月6日 星期一早8:30點——上午11:30點。
1、端午傳統(tǒng)文化介紹。
2、詩聯(lián)社學者講座。
3、即興詩詞歌賦。
4、分發(fā)活動贈品。
5、合影留念
1、xx年6月5日開始場地布置。
2、6日8:30主持人宣布活動開始。
3、主持人宣讀活動背景及目的。
4、做有關(guān)中國傳統(tǒng)文化走向的演講。
5、詩聯(lián)社學者講座。
6、即興詩詞歌賦表演。
7、給與會者分發(fā)活動贈品。
8、請大家暢談自己的感受。
9、做最后點評總結(jié)并向參與者表示謝意。
10、合影留念，主持人宣布結(jié)束。
端午節(jié)的活動背景策劃書篇三
通過“親子共話端午節(jié)”活動，讓父母和孩子共同走進歷史，了解“端午節(jié)”這個傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，促進傳統(tǒng)文化的傳承。
（學校網(wǎng)頁——班級網(wǎng)頁——班級日志）。
跟帖圍繞以下幾方面：
（1）可以上傳關(guān)于端午節(jié)的來歷、傳說、風俗等相關(guān)內(nèi)容，也可以上傳全家包粽子、吃粽子時的感受等。
（2）親子感言（孩子側(cè)重于活動收獲，家長側(cè)重于活動的意義）。
（3）班主任點評（不少于三分之一），并評選精華帖6～8份）。
端午節(jié)的活動背景策劃書篇四
6月11日，也就是農(nóng)歷五月初四。
貴州大學北區(qū)中山園。
端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人。同時通過此次活動讓中心成員增進感情，讓貴大的兄弟姐妹們（尤其是不能回家和家人一起過端午節(jié)的人）感受到節(jié)日氣氛，和家的氣息。讓每一個參加活動的人過一個難忘，有意義的溫暖節(jié)日。
1、了解端午節(jié)的由來（用展板展示于活動場地）。
（1）端午節(jié)的來歷；
（3）全國各地或國外的端午節(jié)習俗；
2、包粽子材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法：
（1）、將粽葉折成漏斗形。
（2）、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
（3）、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。
（4）、將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。
（5）、蒸煮。
具體流程：
（1）前期準備：聯(lián)系或委會，借來鍋和爐子，并準備好包粽子所需材料；
（4）統(tǒng)一在下午特定時間段來取自己的粽子。
1、端午節(jié)所需資料必須提前做好準備；
2、為確?；顒禹樌行虻倪M行，活動前作好分區(qū)（登記區(qū)、操作區(qū)、展覽區(qū)、取物區(qū)）；
3、登記時要注意，將名字和粽子固定在一起時要注意：
（1）名字不能弄混；
（2）名字固定的方式，最好用長線把名字綁定在粽子上，煮的時候名字剩在鍋外面，不能沾水。
5、參與人員不限。
端午節(jié)的活動背景策劃書篇五
萬水千山“粽”是情。
xxxx珠寶店。
20xx年xx月xx日。
活動1：鉆石粽香傳千里免費品嘗。
活動時間：20xx年xx月xx日—xx日。
活動期間在現(xiàn)場設(shè)免費試吃臺，xxxx鉆石為您準備好了款款美味香濃的粽子和綠豆糕，讓你邊品嘗，邊購物，過一個歡樂愉快的端午節(jié)。機會難得，請勿錯過！
活動細則：活動道具準備：粽子、綠豆糕試吃品，電鍋一個、試吃臺1個，托盆3個，一次性塑料杯20條（?。?、牙簽2盒；注意現(xiàn)場整潔和衛(wèi)生；現(xiàn)場促銷，宣傳活動，同時對商品進行宣傳促銷。
活動2：xxxx鉆石粽香飄千里，情系千萬家。
活動時間：20xx年xx月xx日—xx日。
凡于活動期間于本專賣店一次性購物滿xxxxxx元，即可憑電腦小票到服務(wù)中心領(lǐng)取“福、祿”粽子一個（每天限200個）；凡于活動期間于本專賣店一次性購物滿xxxxxx元，即可憑電腦小票到服務(wù)中心領(lǐng)取“壽、禧”咸蛋一盒（六個裝）（每天限100個）；凡于活動期間于本專賣店一次性購物滿xxxxxx元，即可憑電腦小票到服務(wù)中心領(lǐng)取“福、祿、壽、禧”包一個（粽子1個、咸蛋一盒）（每天限30個）；贈品數(shù)量有限，送完為止。
活動細則：活動贈品進行生動性陳列，并于贈品上貼上“福、祿”、“壽、禧”、“福、祿、壽、禧”字樣；員工嚴格登記贈品的派送情況。
活動3：xxxx鉆石“福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛心行。
活動時間：20xx年xx月xx日（端午節(jié)）。
尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，本專賣店將于xx月xx日下午14：30—17：30于本專賣店設(shè)包粽子處，盛邀您參加“福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛心行。
屆時xxxx鉆石將為您準備好了包粽子的所需材料，讓你一展身手。同時xxxx鉆石將把你包的粽子于端午節(jié)（xx月xx日）上午送給社區(qū)的老人或老干部，以表對老人的一份愛心。
參加此活動的顧客均可得到xxxx鉆石送出的精美禮品一份。
在煮熟的各個粽子上分別貼上“福、祿、壽、禧”紅字，將粽子包裝在禮籃上，并在禮籃上貼上“福、祿、壽、禧”送老人字樣；店人事于活動前兩天聯(lián)系好各店要慰問的老人院或老干活動中心，確定慰問時間和活動流程；由店長、專賣店老板等店領(lǐng)導帶領(lǐng)店內(nèi)員工和熱心顧客一同去拜訪老人，為其送上禮物，以表慰問；店專賣店做好后勤和宣傳工作，將活動的過程和效果進行拍照并于活動結(jié)束后將照片張貼在店內(nèi)。
1、店企劃于xx月xx日將噴繪好的活動內(nèi)容宣傳板告示板擺在店正門口顯眼位置和服務(wù)中心做前期宣傳。
2、活動期間，店內(nèi)廣播準確、簡潔播放活動內(nèi)容，播放頻率不得小于1次/30分鐘。
3、活動期間，店收銀員和員工積極主動告知顧客參加促銷活動。
4、加強對促銷員的促銷意識培訓，讓其明白搞好xxxx鉆石的促銷活動是互利的，積極主動地融入到xxxx鉆石的促銷活動中來，做好促銷活動的口頭宣傳。
端午節(jié)的活動背景策劃書篇六
中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財富，每一個傳統(tǒng)節(jié)日都蘊涵著我們民族獨特深層的精神價值觀，她是我們中華民族文化的根。在弘揚和培育民族精神的教育活動中，我校以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入口，將其納入學校教育教學活動之中。通過開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，弘揚傳統(tǒng)美德，提高學生對民族文化的認同感和自豪感。
圍繞"我們的節(jié)日--端午節(jié)"這個主題，從"為什么要過端午節(jié)?""端午節(jié)有哪些風俗習慣?""你想怎樣過端午節(jié)?"這三個部分入手，為學生提供研究方向，讓學生成為實踐活動的主角，引導學生人人動手，各個參與，自主探究，培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實踐能力和協(xié)作能力?；顒幽繕丝蓺w納為：端午節(jié)習俗,獻祝福。
1、通過活動讓學生了解端午節(jié)的來歷及風俗習慣，培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午節(jié)由來和風俗習慣時，鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力。
3、通過活動，培養(yǎng)學生的合作意識與動手能力。
1、結(jié)合當?shù)氐膶嶋H情況，引導學生通過調(diào)查詢問、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來及一些有趣的風俗習慣，如：了解人們?yōu)槭裁匆^端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況。讓學生感受到過節(jié)的快樂。通過這樣的活動讓學生再暢想一下"我想怎樣過端午節(jié)?"。
2、引導學生搜集有關(guān)端午節(jié)的詩歌，進一步了解端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些風俗習慣，在此基礎(chǔ)上可以引導學生自己嘗試寫一寫有關(guān)端午節(jié)的詩歌。進行端午詩歌朗誦表演。
3、引導學生嘗試設(shè)計"怎樣過一個獨具匠心的端午節(jié)"?
活動時間：6月7日。
活動地點：各班教室。
活動評委：各班選五名小評委。
活動主持人：各班選一名小主持人獎項設(shè)置：端午節(jié)粽子。
活動目的：
端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。
1、提出問題。
(1)你知道端午節(jié)是怎么來的嗎?關(guān)于端午節(jié)有哪些傳說?
(2)在我們這兒過端午節(jié)有哪些有趣的風俗習慣呢?你知道哪些有關(guān)端午節(jié)的詩歌呢?
(3)你打算怎樣度過今年的端午節(jié)呢?
這些問題的設(shè)計都是以學生的興趣為出發(fā)點，教師只是為他們創(chuàng)設(shè)了問題的情境，為學生提供了研究方向，讓他們根據(jù)自己的情趣、愿望和能力，用自己的方式去操作、去探究。
2、探索與展開。
(1)組織調(diào)查。
(2)網(wǎng)上閱讀。
為了拓寬學生的知識面，教師可以組織學生上網(wǎng)瀏覽，查閱一些地方過端午節(jié)的習俗，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。
(3)協(xié)作交流。
為了鍛煉學生的動手能力，教師可以提議學生相互協(xié)作，學會自己想學會的一些風俗習慣的做法。例如：編手鏈、包粽子、折葫蘆等。
3、應(yīng)用與深化。
通過調(diào)查研究，學生了解了有關(guān)端午節(jié)的一些知識，讓學生設(shè)計自己怎樣度過今年的端午節(jié)?并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對有關(guān)端午節(jié)詩歌的搜集，鼓勵學生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習慣。
4、反思與拓展。
通過師生討論交流、學生作品的展示與評比，指導學生總結(jié)研究成果，最后舉行“我的端午節(jié)最快樂”主題中隊活動，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值，同時，教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。
端午節(jié)的活動背景策劃書篇七
長福廣場，一個新的融合經(jīng)濟的核心，位于大朗鎮(zhèn)商業(yè)中心的頂級商業(yè)區(qū)。由東莞市著名開發(fā)商之一的東莞市長和物業(yè)投資有限公司開發(fā)成功。集商場、住宅于一體的龍廣場，融合了城市高效、便捷、內(nèi)斂的貴族細節(jié)。它是城市全新的標志性建筑，也是商家、創(chuàng)業(yè)者、投資者馳騁世界的共贏平臺。通過覆蓋長富廣場整個二期的豐富多彩、動感十足、歐陸風情的金秋狂歡活動，積累了人氣，帶動了深圳、惠州等地的置業(yè)者熱情到訪，引發(fā)了最火熱的商業(yè)人氣！讓參與者在長富廣場流連忘返，以此展示長和物業(yè)的實力，達到推廣銷售新戰(zhàn)略的目的，增加業(yè)主對長富廣場的歸屬感。
在盛大的狂歡游行中，藝術(shù)家們的笑臉是我們敲響新樂章的禮炮；
豐富多彩、多元化的文藝表演，給每一位來賓帶來全新的視覺享受；
動感有趣的嘉年華互動游戲為長富廣場帶來新的活力！
為了迎接客人，展現(xiàn)長富廣場的恢弘氣派，建議整個環(huán)境布置從外圍環(huán)境布置開始，讓客人在乘車前往長富廣場的途中，已經(jīng)可以感受到狂歡活動的歡快氣氛。而且廣泛的外圍布置可以起到很好的宣傳效果，也可以起到引導客人的作用。
外圍場景布局。
l彩旗。
規(guī)格:1.5mx0.5m，材質(zhì)為緞，顏色多種。
數(shù)量:100面。
位置:放在長富廣場外的路邊。
l飄動的燈籠球。
規(guī)格:球形皮革直徑為3m，由pvc材料制成，燈籠形狀。
數(shù)量:8個。
地點:長富廣場外圍空。
l節(jié)日燈籠柱。
規(guī)格:6米高，含柱字。
數(shù)量:6個座位。
位置:放置在長富廣場各入口兩側(cè)。
龍拱門。
規(guī)格:跨度15米，含雙面印刷。
數(shù)量:1個座位。
地點:位于長富廣場正門。
方形布局。
l動態(tài)階段。
規(guī)格:8米x3.6m米x0.5m米，由鋼架和18厘米舞臺板組成。桌面鋪著紅緞布，舞臺四周用簾子裝飾，正面配有臺階，正面用五顏六色的植物裝飾。
數(shù)量:1個座位。
位置:置于前廣場中央。
l背景卡。
規(guī)格:8mx3.6m，由鋼架、復合板、噴漆組成。
數(shù)量:1件。
地點:舞臺后面。
l活動導向標志。
規(guī)格:1.5米x0.6米，采用不銹鋼漿料噴繪而成。
數(shù)量:4件。
內(nèi)容:活動簡介，場地面積分布圖。
位置:放置在活動現(xiàn)場的各個指定位置。
l演奏聲音。
規(guī)格:專業(yè)演出音響，帶多聲道調(diào)音臺和調(diào)音設(shè)備，共6個音箱，含dj調(diào)試。
數(shù)量:1套。
位置:放置在舞臺的左右兩側(cè)。
l照明。
規(guī)格:專業(yè)燈光設(shè)備，包括燈架、筒燈、電腦搖頭燈、煙機、泡泡機、燈光工程師。
數(shù)量:全套。
廣場內(nèi)院場景布置。
l威曼裝飾。
規(guī)格:金色窗簾，寬0.8m。
數(shù)量:100米。
位置:懸掛在廣場內(nèi)院兩側(cè)的屋檐上。
l繽紛旗幟帶。
規(guī)格:多種顏色。
數(shù)量:500米。
地點:掛在廣場內(nèi)院。
l柱包裝。
規(guī)格:用金布包裹。
數(shù)量:30件。
四、活動。
游戲區(qū)布局。
l遮陽板。
規(guī)格:3mx3m，有各種游戲道具，包括一個歡樂小姐。
數(shù)量:4個座位。
端午節(jié)的活動背景策劃書篇八
今年，為促進精神文明建設(shè)工作上水平、上臺階，根據(jù)鎮(zhèn)文明辦總體部署，按照“深入開展學雷鋒活動，采取措施推動學習活動常態(tài)化”的精神，大力弘揚、傳承雷鋒精神，推進社會主義核心價值體系建設(shè)。我鎮(zhèn)學雷鋒志愿者服務(wù)隊工作制定計劃如下：
一、指導思想。
以理論和“”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的大精神，緊密結(jié)合我鎮(zhèn)改革發(fā)展的新形勢、新任務(wù)，大力弘揚雷鋒精神，深入開展學雷鋒活動，促進公民道德素質(zhì)和社會文明程度的不斷提高，推動我鎮(zhèn)經(jīng)濟和社會事業(yè)健康發(fā)展。
二、活動主題。
弘揚雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，共建文明段園。
三、活動內(nèi)容。
(一)多種形式開展宣傳倡議活動。
一是通過多種形式廣泛宣傳學雷鋒活動和進行志愿服務(wù)的重大意義，動員廣大干部群眾積極投身到志愿者服務(wù)活動中來。
二是積極完善志愿服務(wù)隊，加強志愿者注冊工作，引領(lǐng)大家積極加入到文明城市的創(chuàng)建、加強和創(chuàng)新社會管理的隊伍中來。
(二)廣泛開展各類主題實踐活動。
圍繞活動主題，結(jié)合文明城市創(chuàng)建工作，聯(lián)系本鎮(zhèn)實際開展形式多樣的主題實踐活動。
一是大力開展學雷鋒活動。把學雷鋒活動同創(chuàng)建文明城市和市民文明素質(zhì)提升工作結(jié)合起來，廣泛開展環(huán)境衛(wèi)生整治工作，提高居民群眾的環(huán)境意識、資源保護意識。深入開展敬老助殘活動，為孤殘老人提供日常保健、保潔護理等志愿服務(wù)。倡導科學、文明、健康的生活方式，促進經(jīng)濟與人民群眾生活方式的和諧發(fā)展。
二是以“參與志愿服務(wù)，建設(shè)和諧社會”為主題，大力開展學雷鋒活動。組建學雷鋒志愿者服務(wù)隊，為老人、殘疾人、下崗失業(yè)者等困難群眾提供醫(yī)療保健、法律援助、文化娛樂等志愿服務(wù)，實實在在地幫助他們解決生活和生產(chǎn)中的實際問題。抓好便民志愿者服務(wù)隊伍建設(shè)，為廣大群眾提供切實有效的服務(wù)。
四、活動時間。
3月1日——20年6月31日。
五、活動措施。
(一)加強領(lǐng)導，狠抓落實。高度重視學雷鋒活動，根據(jù)活動總體安排，成立領(lǐng)導小組：
組長：
副組長：
成員：
結(jié)合實際制定方案、精心組織、狠抓落實，通過學雷鋒活動，切實體現(xiàn)為民解難，奉獻愛心的活動宗旨，弘揚雷鋒精神。
(二)發(fā)動群眾，搞好結(jié)合。學雷鋒活動離不開廣大群眾的廣泛參與，要本著求新、求實、求活的原則，在全社會形成積極參與學雷鋒活動的氛圍，做到集中活動與經(jīng)?；顒酉嘟Y(jié)合，上街為民服務(wù)與崗位學雷鋒相結(jié)合。
(三)培養(yǎng)典型，加大宣傳力度。進一步宣傳和普及無私奉獻的理念和精神，大力弘揚雷鋒精神，努力挖掘活動中涌現(xiàn)出的先進事跡和先進個人，營造學雷鋒活動圍繞中心，服務(wù)大局，服務(wù)社會的良好氛圍。
一、活動目的：
今年3月5日是第個中國青年志愿者服務(wù)日，是毛澤東等老一輩領(lǐng)導人題詞“向雷鋒同志學習”周年。為貫徹落實共青團屆x中全會精神，按照中央文明委“”志愿服務(wù)活動的總體安排，我們要高舉雷鋒精神的旗幟，進一步弘揚雷鋒精神，倡導文明新風，深化雷鋒家鄉(xiāng)學雷鋒活動，開展宣傳世博、亞運知識志愿服務(wù);開展倡導文明風尚志愿服務(wù);開展關(guān)愛特殊困難群體志愿服務(wù);重點結(jié)合綠色環(huán)保教育、弘揚民族精神等培養(yǎng)青少年關(guān)愛他人、愛護環(huán)境的優(yōu)良品質(zhì)，不斷豐富和發(fā)展學雷鋒活動(青年志愿者服務(wù))的內(nèi)涵和形式。
二、活動主題：
弘揚雷鋒精神，倡導文明新風。
三、活動時間：
20年3月啟動。
四、活動安排：
第一階段：宣傳發(fā)動。
1、3月8日升旗儀式，校團委向全校師生發(fā)出“弘揚雷鋒精神，倡導文明新風”倡議，啟動“學雷鋒活動(青年志愿者服務(wù))”。
2、利用學校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地，弘揚雷鋒精神，倡導文明新風。校團委出一期主題宣傳櫥窗;舉行全?！皳P雷鋒精神，樹校園文明新風尚”主題黑板報比賽，各支部圍繞該主題出一期主題黑板報，校團委于3月12日前進行集中評比。
3、“”校園廣播站播讀雷鋒日記、校內(nèi)外學雷鋒先進事跡材料，播放學雷鋒主題歌曲等，營造學雷鋒活動氛圍。
第二階段：活動開展。
主題一：用雷鋒精神完善自我。
1、各中隊、支部于3月13日(第二周周五)利用班會課舉行““雷鋒”就在我身邊——發(fā)掘優(yōu)秀榜樣，爭做模范”主題班會。引導全體同學在認真深入學習雷鋒精神的同時，發(fā)掘身邊的好人好事好現(xiàn)象，加以學習和發(fā)揚：同時審視自己，在深刻反思的基礎(chǔ)上充分挖掘自身優(yōu)點，改進自己的不足之處，增強自信心，爭做身邊同學和低年級同學的榜樣，對各方面存在的問題進行反思、整改，將學習雷鋒精神活動真正落到實處。
2、手抄報大賽。鼓勵各支部開展以學雷鋒、雷鋒事跡、雷鋒精神等為內(nèi)容動手制作手抄報，在制作手抄報的過程中，進一步感受和理解體會雷鋒精神的內(nèi)涵。各支部在3月5日前布置任務(wù)，請語文老師對同學們的手抄報進行評比，評出一、二、三等獎各兩名，在3月12日前報校團委。
3、繼續(xù)開展“一幫一、共進步”愛心活動。倡導同學之間互幫互助，攜手共進，不僅是在學習上相互促進，共同進步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個班集體、整個學校的良好風氣。
4、校團委將組織記者站舉辦“我身邊的‘活雷鋒’”校園文明狀況圖片展。在展出反應(yīng)雷鋒精神的圖片的同時，展出同學們中的一些文明行為照片，同時也展出一些不文明、不和諧行為的照片。通過對比，讓同學們意識到差距和不足，做到有則改之，無則加勉。
5、配合“我身邊的‘活雷鋒’”校園文明狀況圖片展、““雷鋒”就在我身邊——發(fā)掘優(yōu)秀榜樣，爭做模范主題班會”及其他學雷鋒活動，文學社將于3月組織開展“續(xù)寫雷鋒日記”學雷鋒主題活動日記征文比賽，3月底進行評比，獲獎作品收入本學期。
主題二：學習雷鋒，服務(wù)他人，奉獻社會。
1、開展關(guān)愛特殊困難群體志愿服務(wù)，組織青年志愿者通過“一助一”、“多助一”等方式，有針對性地為有特殊困難的未成年人、老年人、殘疾人、下崗職工等群體，提供力所能及的志愿服務(wù);繼續(xù)開展“城鄉(xiāng)少年手拉手”扶貧幫學活動。通過組織小五、初一年級學生上街義賣報紙活動(詳細安排見附2)募集助學善款，并由初一年級學生代表集中到“手拉手”扶貧學校開展一天農(nóng)村體驗及幫助小伙伴活動，給農(nóng)村小伙伴送去助學款和愛心玩具、愛心書，并讓學生在活動中得到體驗。
2、大力開展青年志愿者活動。
(1)組織進行青年志愿者注冊工作。
(2)大力組織開展青年志愿者服務(wù)活動。
三月和日暖風，雷鋒精神綿延x年，已經(jīng)成為深入人心的一種精神，學習雷鋒精神在全國各地蔚然成風。為弘揚“全心全意為人民服務(wù)”的雷鋒精神，深入貫徹落實黨的全會精神，引導全體青年團員形成愛國、愛企，助人為樂，艱苦樸素的思想道德品質(zhì)。全體團員配合項目部開展以“為身邊同事奉獻一次愛心，為項目部做一件有意義的事，開展一次義務(wù)活動”為主題的的“三個一”活動。
二、活動意義及目的。
結(jié)合項目部“三個一活動”開展系類活動，呼吁全體青年學習雷鋒精神，傳承中華美德，將雷鋒精神付諸實踐，激發(fā)主人翁意識，提高職工的工作積極性，營造健康向上的良好氛圍，繼承和發(fā)揚中華民族光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，進一步增強隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
三、活動開展時間。
20__年3月05日-20__年3月12日。
四、活動對象。
第四項目部一期工程全體職工。
五、活動開展。
(一)活動細則:。
1、活動名稱:弘揚雷鋒精神和諧一家暖情。
2、活動時間:20__年3月5日-20__年3月12。
3、活動地點:項目部。
(二)活動安排。
1、活動一，為項目部做一件有意義的事，給項目部多一些和諧。沒有什么比能讓最其碼的生活條件具備更有意義的，3月5日工地駐地大院整修替換凍壞水管，爭取讓項目部成員早一天用上自來水。
2、活動二，為身邊同事奉獻一次愛心，給項目部多一些溫暖。3月8日，食堂負責出資采購肉餡，支部組織全體成員包餃子，為婦女節(jié)營造良好氣氛。
3，活動三，開展一次義務(wù)活動，給項目部多一份清潔。3月12日，組織全體成員打掃院落，加強庭院外燈管保護，更換破損燈管。
(三)準備工作:。
活動安排及進程公告:確定時間及地點、采購替換的燈管與水管，準備使用工具，安全事項要求通知。
一、指導思想。
以黨的全會精神為指導，以社會主義核心價值體系建設(shè)為主線，以“服務(wù)社會、傳播文明”為宗旨，努力營造團結(jié)、友愛、平等、和諧的社會氛圍，著力建立并壯大公司青年文明志愿者服務(wù)隊伍，不斷完善志愿服務(wù)體系，組織志愿者深入社區(qū)、農(nóng)村和學校，為基層群眾提供各種民生志愿服務(wù)，充分發(fā)揮文明單位的引領(lǐng)示范作用。
二、主要目標。
認真實踐“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神，結(jié)合毛澤東題詞“向雷鋒同志學習”發(fā)表周年，廣泛發(fā)動，精心組織，開展內(nèi)容豐富、形式多樣、富有成效的社會志愿服務(wù)活動，推動志愿服務(wù)活動持續(xù)健康發(fā)展，進一步提高公司廣大員工的服務(wù)意識。
三、活動內(nèi)容。
1、開展“學雷鋒”志愿服務(wù)活動。
深入挖掘雷鋒精神的時代內(nèi)涵，倡導青年志愿者做到時時學、處處學。不僅要學習雷鋒干一行愛一行，專一行精一行的敬業(yè)精神，更要學習雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻精神。3月份，深入開展“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”為主題的實踐活動，組織志愿者參與到結(jié)對社區(qū)、結(jié)對村進行家用電器、電腦、水電等維修服務(wù)。
2、開展“珍惜水資源，保護水環(huán)境”為主題的志愿服務(wù)活動。
組織公司志愿者，到煙雨社區(qū)發(fā)放關(guān)于污水處理工藝、環(huán)境保護等方面的宣傳資料。通過開展此項活動，可提高公民的環(huán)保意識和文明素養(yǎng)。
3、開展“三關(guān)愛”志愿服務(wù)活動。
組織志愿者為農(nóng)民工子弟學校學生捐贈文具、學習用品等，通過為農(nóng)民工子弟學校學生捐贈的形式奉獻全體志愿者的一片愛心。
4、開展“關(guān)愛空巢老人“志愿服務(wù)活動。
組織志愿者到開展結(jié)對幫扶活動，為退休老職工、獨居老人提供生活照料、心里撫慰、應(yīng)急救助、健康保健、法律援助等服務(wù)，讓他們感受社會溫暖，幸福生活，安度晚年。
5、開展“黨在我心中，我在群眾中”為主題的教育活動。
積極參加集團公司組織的相關(guān)活動，組織志愿者維護交通秩序等;同時讓志愿者參加文明“道德講堂”活動，讓志愿者在通過歌唱黨、歌唱祖國的活動中感受到今天的幸福生活來之不易。
6、開展倡導綠色環(huán)保志愿服務(wù)。
組織志愿者去七一廣場撿垃圾、植樹護綠等實踐活動，強化職工的生態(tài)環(huán)境意識;進社區(qū)、結(jié)對村宣傳低碳理念、節(jié)能減排，進一步增強全社會生態(tài)環(huán)保和節(jié)約意識。
7、開展“全民健身、健康生活”文明健身活動。
組織文化體育志愿者，利用我公司的文體設(shè)施，在工作之余組織志愿者積極參與籃球、羽毛球、乒乓球等健身活動。通過舉辦健康知識講座，開展全民健身活動，廣泛宣傳倡導健康生活方式，在全公司形成崇尚健身、參與健身、追求健康文明生活方式的良好氛圍。
四、活動要求。
1、精心組織、務(wù)求實效。
要加強宣傳、積極動員，讓全公司干部職工深刻認識文明志愿服務(wù)活動的重要意義，全面參與到文明志愿服務(wù)活動當中。要認真策劃好服務(wù)項目，在開展志愿服務(wù)活動中務(wù)求實效，力戒形式主義。要結(jié)合公司工作實際，精心策劃組織，保證活動時間、活動地點和活動內(nèi)容的質(zhì)量。
2、注意形象、遵守紀律。
在開展活動過程中要有志愿者服務(wù)隊伍旗幟，志愿者要佩戴文明志愿者臂章，在開展志愿者集體活動中，要注意個人言行舉止、維護公司文明形象。因工作等其他原因不能按時參加志愿服務(wù)活動的同志要向志愿者服務(wù)隊伍負責人請假。
3、主動聯(lián)系，形成合力。
文明志愿者服務(wù)隊要及時向志愿者活動領(lǐng)導小組請示匯報，在財力、物力和時間上取得領(lǐng)導支持。要主動與相關(guān)部門聯(lián)系，加強溝通、協(xié)調(diào)配合。要針對服務(wù)對象的需求，結(jié)合自身能力開展服務(wù)。
目前，全國已迅速掀起學雷鋒活動熱潮。為充分展示我院精神文明建設(shè)成果，樹立首都文明單位良好形象，引導廣大干部員工踐行雷鋒精神，進一步提升員工文明素質(zhì)和企業(yè)文明程度，我院將開展學雷鋒系列活動?；顒臃桨溉缦?。
一、全面啟動學雷鋒活動主題傳播工作。
把學雷鋒活動主題傳播作為我院學習雷鋒活動的重要內(nèi)容，作為展示我院形象的良好載體，積極傳播我院建設(shè)堅強智能電網(wǎng)、提升電力科技創(chuàng)新水平、服務(wù)電力發(fā)展的工作成果，展現(xiàn)先進集體和模范人物的感人事跡和高尚品格。
1.利用電子屏、標語橫幅、宣傳欄等形式，廣泛傳播弘揚雷鋒精神，營造同志們學雷鋒的熱烈氛圍。
2.把學雷鋒活動和“創(chuàng)先爭優(yōu)”、勞模集中宣傳月、“首都文明單位”宣傳活動有機結(jié)合，找好宣傳切入點，使各項活動相互融合，共同推進。
3.加強信息報送，各單位、部門定期報送學雷鋒活動開展相關(guān)信息，在院外網(wǎng)網(wǎng)站“創(chuàng)先爭優(yōu)”欄目中開辟“永遠的雷鋒”專欄，設(shè)置“雷鋒故事”、“雷鋒語錄”、“雷鋒精神”、“當代雷鋒”、“身邊雷鋒”等子欄目，打造我院雷鋒精神網(wǎng)絡(luò)宣傳陣地，展示我院學雷鋒活動成果和員工文明風采。
二、組織開展學雷鋒主題實踐活動。
1.積極參與市文明辦組織的“學雷鋒志愿者我報名”、“雷鋒在我心中”微博寄語征集活動，各單位、部門要組織、號召廣大干部員工投身到學雷鋒活動中來。
2.開展“學雷鋒志愿者我報名我參與我奉獻”簽名活動，向全院員工發(fā)送《“學雷鋒志愿者我報名我參與我奉獻”倡議書》，號召廣大員工積極參與到學雷鋒活動中來;制作“學雷鋒志愿者我報名我參與我奉獻”橫幅，組織全院員工簽名活動，以簽名活動許下文明承諾，以簽名活動引領(lǐng)文明風尚，掀起我院學雷鋒活動的高潮。
3.根據(jù)公司關(guān)于開展向雷鋒同志學習主題實踐活動的通知要求，按照公司關(guān)于開展“青春光明行十周年”活動精神，由院團委牽頭，組織全院基層團組織代表赴位于貧困地區(qū)的省“希望小學”，開展以“弘揚雷鋒精神，愛心光明行動”為主題的“青春光明行”主題實踐活動，向貧困小學捐贈學習生活用品，鼓勵孩子克服困難、成長成才。
三、積極開展先進典型選樹活動。
1.深入挖掘先進典型。
按照“先進性、時代性、群眾性、客觀性”的標準要求，深入基層、深入群眾，廣泛、認真、深入挖掘一批繼承雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念，傳承雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻精神，弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，踐行雷鋒銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神，彰顯雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神的先進典型，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時推薦。對發(fā)現(xiàn)的先進典型要深入基層走訪，認真篩選，嚴格把關(guān)，真正選樹出具有代表性、典型性和宣傳價值的先進典型。
2.準確提煉先進典型。
要深入挖掘先進典型的動人故事和感人細節(jié)，抓住精神實質(zhì)和閃光點，用平實語言闡釋深刻道理，用鮮活事例揭示事物本質(zhì)，使先進典型鮮活生動、真實豐滿、可信可學，增強吸引力、感染力和影響力。
3.精心宣傳先進典型。
對先進典型及事跡進行全方位、多角度、深層次的宣傳報道，切實形成規(guī)模、形成聲勢;不斷拓展典型宣傳的途徑和手段，精心組織形式多樣、內(nèi)容豐富的“學、比、趕、超”先進典型的活動，著力增強宣傳效果，擴大活動影響力。
四、加強與公司有關(guān)部門及地方宣傳部門的匯報溝通。
1.加強與公司有關(guān)部門的溝通匯報，及時上報學雷鋒活動相關(guān)信息，挖掘新聞線索，加強選題報送，力爭納入公司重點報道內(nèi)容，以公司網(wǎng)站和報紙等傳播渠道，在系統(tǒng)范圍內(nèi)推廣傳播，推進公司學雷鋒活動的開展。
2.加強與街道宣傳部的聯(lián)系溝通，通過街道宣傳部與區(qū)、市政府專題信息組建立聯(lián)系，爭取納入其新聞選題內(nèi)容，以海淀報等傳播媒體為渠道，擴大傳播效果，樹立我院良好的社會形象。
五、有關(guān)工作要求。
1.加強組織領(lǐng)導，確保責任落實。
學雷鋒活動是我院精神文明建設(shè)工作的一項重要任務(wù)，提升我院文明創(chuàng)建整體水平的主要抓手，各單位、部門要高度重視，加強組織領(lǐng)導，精心安排，落實責任，確?；顒有Ч?。各級領(lǐng)導干部要以身作則，帶頭參與到學雷鋒活動中來，充分發(fā)揮示范表率作用。各單位、部門企業(yè)文化領(lǐng)導小組負責本單位、部門學雷鋒活動的籌劃、落實、組織及相關(guān)工作。
2.創(chuàng)新學習形式，力求取得實效。
要把學雷鋒活動與貫徹落實院黨組各項決策部署結(jié)合起來，與完成全年各項工作任務(wù)結(jié)合起來，認真總結(jié)經(jīng)驗，創(chuàng)新和豐富學雷鋒活動的載體和方式，以雷鋒精神凝聚力量，以學雷鋒活動倡導文明，推動我院持續(xù)快速發(fā)展。
3.豐富宣傳載體，加大宣傳力度。
各單位、部門要廣泛運用雜志、簡報、櫥窗等媒介和載體，大力宣傳雷鋒同志先進事跡，弘揚雷鋒精神，營造濃厚氛圍。各單位、部門要緊密結(jié)合實際，將學雷鋒活動與日常工作相結(jié)合，豐富宣傳內(nèi)容，加大宣傳力度，把學雷鋒活動落到實處。
4.加強信息報送，交流活動經(jīng)驗。
各單位、部門要及時報送學雷鋒活動開展情況。黨群工作部將在“永遠的雷鋒”專欄中發(fā)布各單位報送信息，交流各單位活動開展情況。
端午節(jié)的活動背景策劃書篇九
1、慶祝端午佳節(jié)，了解傳統(tǒng)節(jié)日意義。
2、豐富員工生活，增加溝通與交流，增進團隊凝聚力。
游園會、放飛夢想。
xx全體業(yè)主。
下午：游園活動(本活動共設(shè)6關(guān)，每關(guān)根據(jù)實際完成情況發(fā)放一定獎勵)。
第一關(guān)：：猜、腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎、我是大偵探(共計題目150個，每個人限猜3個謎語或腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎，偵探題限1題，答對一題得一張獎券)。
第二關(guān)：瞎子貼鼻：先觀察好位置，然后蒙上眼睛，去3米外為一個沒有鼻子的頭像貼上鼻子，貼對位置者過關(guān)，發(fā)放2張獎券。
第三關(guān)：比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機會。
第四關(guān)：比比肺活量：準備好12個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，豎排。每四個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則得獎。每次參賽3人。
第五關(guān)：越疊越高：本環(huán)節(jié)設(shè)20個易拉罐，疊的越高越好，倒地為止，每人一次機會，兩個易拉罐為一張獎券，不足者按少的計。
第六關(guān)：我是神槍手：射飛鏢，每人三次機會，取最好值發(fā)放獎券。
晚上：放孔明燈。在孔明燈上寫上你的夢想，放飛夢想。
1、一等獎：獲30張以上獎券者。
2、二等獎：獲21—30張獎券者。
3、三等獎：獲15—20張獎券者。
現(xiàn)場橫幅：喜迎端午游園會。
現(xiàn)場布置：彩帶、氣球。
現(xiàn)場音樂：我相信。
物品：預計金額:(元)。
1、謎語150個0。
2、頭像一個，鼻子3個0。
3、空啤酒瓶2個，筷子5雙2。
4、杯子12個，乒乓球5個5。
5、易拉罐20個5。
6、飛鏢一副。
7、孔明燈50個75元。
獎品：
一等獎：
二等獎：
三等獎：
端午節(jié)的活動背景策劃書篇十
中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財富，每一個傳統(tǒng)節(jié)日都蘊涵著我們民族獨特深層的精神價值觀，她是我們中華民族文化的根。在弘揚和培育民族精神的教育活動中，我校以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入口，將其納入學校教育教學活動之中。
通過開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，弘揚傳統(tǒng)美德，提高學生對民族文化的認同感和自豪感。
圍繞"我們的節(jié)日端午節(jié)"這個主題，從"為什么要過端午節(jié)?""端午節(jié)有哪些風俗習慣?""你想怎樣過端午節(jié)?"這三個部分入手，為學生提供研究方向，讓學生成為實踐活動的主角，引導學生人人動手，各個參與，自主探究，培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實踐能力和協(xié)作能力?；顒幽繕丝蓺w納為：
1、通過活動讓學生了解端午節(jié)的來歷及風俗習慣，培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午節(jié)由來和風俗習慣時，鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力。
3、通過活動，培養(yǎng)學生的合作意識與動手能力。
1、結(jié)合當?shù)氐膶嶋H情況，引導學生通過調(diào)查詢問、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來及一些有趣的風俗習慣，如：了解人們?yōu)槭裁匆^端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況。讓學生感受到過節(jié)的快樂。通過這樣的活動讓學生再暢想一下"我想怎樣過端午節(jié)?"。
2、引導學生搜集有關(guān)端午節(jié)的詩歌，進一步了解端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些風俗習慣，在此基礎(chǔ)上可以引導學生自己嘗試寫一寫有關(guān)端午節(jié)的詩歌。進行端午詩歌朗誦比賽。
3、引導學生嘗試設(shè)計"怎樣過一個獨具匠心的端午節(jié)"。
開展端午節(jié)賽詩會活動各班在班主任的帶領(lǐng)下，搜集有關(guān)詩篇，先在本班進行詩歌朗誦會，然后選派一名代表參加學校的賽詩會。
比賽時間：x月x日下午第x節(jié)課比賽地點：x獎項設(shè)置：xx。
低年級：一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名，中年級：一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名高年級：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。開展"與媽媽共同包粽子"活動在臨近端午節(jié)期間，各班主任布置學生在家與媽媽共同包粽子，并寫一篇日記，在班會課上與全班學生進行交流。
端午節(jié)的活動背景策劃書篇十一
5月17日—19日，凡在店慶三日累計購物滿100元、大家電、黃白金累計購物滿500元，(餐飲除外)即可憑購物小票到商廈一層共享大廳參加摸球活動，100%中獎。摸獎方法：顧客憑購物小票到摸獎處摸獎，每100元為一次；大家電、黃白金累計購物滿500元摸一次，每票最多摸10次。獎金以顧客抓出玻璃球的數(shù)量確定，每個球1元，抓多少，送多少。并現(xiàn)場制作獎券，經(jīng)財務(wù)登記、蓋章后，發(fā)給顧客。此獎券可在全場通用。購物券消費不參加此活動。如顧客出現(xiàn)太多抓球機會，如20次以上，可根據(jù)情況增得顧客同意后，連抓5次取平均數(shù)贈券。
獎券發(fā)放：每組設(shè)置4人，一人登記發(fā)票，確認抓球次數(shù)；一人組織活動的開展；令兩人進行監(jiān)督和配合。每張獎金券的數(shù)額為空白，工作人員根據(jù)顧客摸出的球數(shù)登記，每一球為一元，合計以大寫的文字表示。如顧客抓出23個球，工作人員就應(yīng)在獎金券上登記“貳叁元”，代表23元，并在登記表上注明。
發(fā)放部門：企劃部人員組織顧客摸獎；財務(wù)部審核小票、發(fā)放購物券；商管部登記、監(jiān)督，三部門配合完成。
要求：
1、商管部作好促銷活動的店內(nèi)廣播。
2、企劃部負責活動的宣傳和組織。
3、保衛(wèi)部負責活動現(xiàn)場的秩序維護。
4、財務(wù)部負責活動購物券的發(fā)放和統(tǒng)計。
5、商管部負責店慶日摸獎活動的登記和監(jiān)督。
6、業(yè)務(wù)部負責對摸球工作人員的培訓。
7、總務(wù)部負責摸球道具和購物券的準備。
8、摸球人員要求認真負責，要耐心對顧客講解。如出現(xiàn)差一、二元的顧客，應(yīng)酌情參加活動，并贈送相應(yīng)的禮券。
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端午節(jié)的活動背景策劃書篇十二
密切警民關(guān)系、陶冶官兵情操、豐富了官兵的節(jié)日文化生活，鞏固和增進了軍民“同呼吸、共命運、心連心”的血肉關(guān)系，弘揚新時代的警民魚水深情。
由藍絲帶義工群組織本場文藝聯(lián)歡活動。
農(nóng)歷五月初五，是我國傳統(tǒng)的節(jié)日“端午節(jié)”。為了讓部隊感受人民的熱情，豐富了官兵的節(jié)日文化生活，鞏固和增進了軍民“同呼吸、共命運、心連心”的血肉關(guān)系，我藍絲帶義工團于20xx年6月6日上午，慰問駐繁官兵，并帶著糯米、粽葉等前往孫村駐繁部隊，和官兵們一起包粽子，并與官兵聯(lián)合獻上了一場“軍民魚水，共迎端午”文藝聯(lián)歡會。
軍民歡聚一堂，共慶佳節(jié)，軍民同樂，聯(lián)歡互動，讓廣大的官兵在緊張的工作之余休息一下，魚水情深。有了他們的.保衛(wèi)國家才有了一方平安，實踐證明，軍民團結(jié)使我們戰(zhàn)勝困難、不斷前進的一個重要法寶。
通過成功的進行本次活動，使我們義工群的內(nèi)部合作更加默契，各部門對于各自職責更加明確，并且，密切了警民關(guān)系、陶冶了官兵情操、豐富了官兵的節(jié)日文化生活，鞏固和增進了軍民“同呼吸、共命運、心連心”的血肉關(guān)系，弘揚新時代的警民魚水深情。我們要進一步鞏固和發(fā)展軍民關(guān)系，切實做好“雙擁”工作。讓我們共同努力，共建和諧社會，共創(chuàng)美好明天！
端午節(jié)的活動背景策劃書篇十三
一、會說“端午節(jié)”的名稱，知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。
二、樂于參加包粽子、制香包等活動，體驗節(jié)日的快樂。
端午節(jié)的故事；做香包的材料：香料、布等；包粽子的糯米、葦葉。
一、主持人出示圖片，講述端午節(jié)來歷的故事，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品。
二、吃粽子。用黍米（黃米）或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子，煮熟食用。據(jù)說屈原投江后，人們?yōu)椴蛔岕~類吃掉其尸體，故向江內(nèi)投之以粽子。習俗相沿，變成了人吃粽子，后又帶上了時令色彩。
三、做香布袋。用布做成小布袋，向藥鋪索要或買五味中藥藥面，裝在小布袋里縫嚴。戴在小孩或老年婦女身上，驅(qū)邪避瘟。
四、給孩子戴五絲?！拔褰z”由紅、黃、藍、白、黑五色線配成，古代沒有棉花而用五色絲，所以叫“五絲”。后有了棉花，就以棉線代絲，而名稱未改。早晨，在未出太陽時，給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要一直戴到下大雨。下大雨時，解下來扔在水流里，使其順水漂走。傳說這“五絲”能變成蚯蚓。習俗認為戴“五絲”，能去災(zāi)、辟邪、保護兒童。
五、包粽子、吃粽子，共同分享端午節(jié)的食品。
六、親子共制香包。
七、幼兒與家長一起制作香包。
八、幼兒相互贈送香包，大膽向同伴說一句祝福的話。
九、活動結(jié)束。
端午節(jié)的活動背景策劃書篇十四
1、了解家鄉(xiāng)龍舟的特點。
2、明白龍舟競渡是一項群眾性的活動。透過游戲感受賽龍舟時的激烈氣氛，體會團隊合作精神?；顒訙蕚洌糊堉邸⒏傎愔械凝堉鄹偠?、普通的船的圖片;鼓，紙棍若干。
一、出示競賽中的龍舟競渡圖片，引導幼兒了解這項活動。
1、圖上的人們正在開展什么活動他們劃的船與我們平時看到的有什么不一樣的地方呢
2、引導幼兒觀察、討論。
教師小結(jié)：圖上的人正在開展龍船競渡比賽，龍船競渡的船是一條龍的形狀，我們平時見到的船就是普通的船。
二、透過圖片讓幼兒了解龍舟競渡的故事。
教師講述故事《龍舟競渡的傳說》。
此刻你們明白龍舟是怎樣演變而來的嗎引導幼兒根據(jù)故事資料討論回答。
三、透過龍舟的圖片引導幼兒了解龍舟的特征。
1、大家見過龍舟嗎它有什么特點龍舟的中間是什么樣貌的兩頭呢龍頭在哪里，像什么
2、請幼兒觀察圖片并回答。
老師小結(jié)：龍舟上有龍頭、龍身、龍尾、槳、舵。龍身上會畫有龍鱗，龍舟一般中間寬、兩頭窄，都有一個長長的龍頸，龍頭裝在長長的龍頸上，龍頭和龍尾向上稍稍翹起，仿佛一只野鴨浮游在水面上，有時龍舟上還會插一面小紅旗。
3、你明白江西最大的龍舟在哪里嗎引導幼兒了解上饒的龍舟是江西最大的龍舟。
四、了解龍舟競渡是需要大家合作的群眾性活動。
2、幼兒觀察、思考、討論后說出自己的想法。
老師小結(jié)：龍舟上一般最少要有17人，一個人沒辦法劃龍舟，它是需要大家一齊合作進行的比賽。人們在劃龍舟時分工合作，一人當舵手，一人敲鼓助威，其他的都是橈手，隨著鼓聲有節(jié)奏地前后用力劃，步調(diào)一致，這樣龍舟就能夠飛快地前進了。
五、透過游戲感受劃龍舟時的合作精神。
1、這天我們也來學習大人們劃龍舟吧!此刻我們來分組玩這個游戲，我做鼓手為大家助威，你們做撓手，跟著我的鼓聲一齊從前向后劃漿。大家動作要到致哦!不然龍舟就不能快速向前劃動了。
2、幼兒以小組為單位，坐在自己小椅子上，跟著老師的節(jié)奏嘗試劃龍舟，體驗團隊合作的快樂。
3、剛才我們在劃龍舟的游戲時，你感覺怎樣才能大家的槳都是一個方向不會碰撞呢
老師小結(jié)：在玩這個游戲時，我們必須要聽同一個鼓聲，從一個方向開始劃槳，大家的速度、動作都要一致，這樣才能合作完成劃龍舟。所以你們看到的劃龍舟速度很快，都是在家合作得十分好，十分齊心的，才這么出色。
引導幼兒回家和爸爸媽媽一齊說說龍舟的故事，和爸爸媽媽一齊進行劃龍舟游戲。
端午節(jié)的活動背景策劃書篇十五
端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，端午節(jié)當天公司放假一天，為了讓員工度過一個難忘，出色的端午節(jié)，特舉行“粽葉飄香，品味端午”活動。
20xx年xx月xx日下午15：00—17：00(備注：活動的2小時，給員工正常計算薪資)。
公司大門入口處，露天式場地。(備注：若碰到雨天，改為二樓車間內(nèi))。
1、領(lǐng)導節(jié)日問好及致辭，5分鐘。
2、游戲環(huán)節(jié)，人力資源部組織，80分鐘。
(1)端午節(jié)知識競答(團隊游戲，約15分鐘)。
作為中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，端午節(jié)有其獨特的由來傳說和習俗活動，此塊活動主要是測試員工對端午節(jié)蘊含的相關(guān)知識是否了解，人力資源部會篩選一些端午節(jié)知識的趣味競答，搶答正確的人員獎勵禮品。
參賽者以三人為一組(男女分開比賽)，蒙好雙眼，待主持人宣布"開始"后，各參賽選手在原地抱頭轉(zhuǎn)五圈，然后找到自己的粽球，以最快的速度解開包裝吃完粽球，當完全咽下后舉手示意，由裁判檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束，完成游戲時間最短的選手，獎勵獎品，其他兩位發(fā)放紀念品。
(3)你來我往游戲(團隊游戲，20分鐘)。
參賽者4人一隊，分開2組，用繩索做成圓形，兩人站在繩索的兩端，在地上畫上直線，一端各站一人，手拿西瓜和一次性杯子，站在繩索內(nèi)的2人各往相反方向使力，方可吃到西瓜，并將西瓜籽吐到杯子中，終極在規(guī)定時間內(nèi)，西瓜籽數(shù)多者獲勝，獲勝的一組兩人獎勵獎品，另一組兩人獎勵紀念品。
3、頒獎環(huán)節(jié)，公司各部門領(lǐng)導進行頒獎，拍照留念，預計20分鐘。
4、集體合影，5分鐘。
活動報名時間：截止到xx月xx日17：30，以便公司預備活動用品和禮品，
報名方式：到二樓人力資源部填寫活動報名表。
報名需要注意：
1、端午節(jié)知識競答不需要報名，全體員工現(xiàn)場搶答。
2、吃粽球比賽活動，可以單人報名，人力資源部根據(jù)總共報名的人數(shù)，男女分開比賽。
3、你來我往游戲，員工需要找好自己的搭檔一同報名，即需要2人同時報名;可以男男搭，男女搭，女女搭。一人可以報名多個游戲。
(1)知識競答，預備10個問題，獎品為沐浴露小瓶裝，約10元/瓶，共xx元。
(2)吃粽球比賽，每組3人，獎品為洗發(fā)水小瓶裝，約10元/瓶，紀念品為洗衣粉，約4元/袋，即一組18元，按照有30人報名參加，共xx元。
(3)你來我往游戲，每組4人，贏的一組獎品為沐浴露/洗發(fā)水小瓶裝，約10元/瓶，參與的另一組獎品為洗衣粉，約4元/袋，4人共xxx元，按照10組報名，共xx元。
2、活動道具。
(1)慶祝端午節(jié)的橫幅，作為活動背景，活動進行期間拍照，合影等需要用到，預算5米，約xxx元。
(2)活動期間的粽球，若30人參加預備35個粽球;活動需要的西瓜預備2個，共預計xx元。
全體員工每人一袋粽球，2只裝，約6元/人，目前約90個員工，共xx元;活動總經(jīng)費預計：xx元。
端午節(jié)的活動背景策劃書篇十六
1、制作策劃書(5月16日前)
2、制作通知單
3、確定活動場地，與食堂老板協(xié)商
4、海報宣傳(食堂宣傳欄和兩個生活區(qū)宣傳板)
5、 led宣傳
6、橫幅宣傳(橫幅內(nèi)容)
7、申請音響設(shè)備，桌椅，紅布，臺簽，攝影設(shè)備
8、制作報名單、評分表、評分細則
9、確定邀請名單(嘉賓的名字要準確無誤)，制作邀請函
10、與系學生會主席團協(xié)商，每個班級派出一個代表隊，下發(fā)通知單
(二)活動中期準備
1、包粽子材料的準備
2、派發(fā)邀請函
3、主持人邀請，主持稿的書寫
4、聯(lián)系女生部，派遣禮儀小姐
5、聯(lián)系海舟文學社采訪
6、確認參賽人員名單
7、制作班級號碼牌和嘉賓臺簽
8、工作人員分組
(三)活動后期準備
1、確認申請物品是否到位
2、購買飲料、水果(嘉賓席用)
3、包粽子原材料的分配
4、會場布置(會場衛(wèi)生的打掃，主席臺的布置，臺簽的擺放)
5、設(shè)立粽子材料派發(fā)窗口
6、比賽場地分區(qū)
7、各組人員各就各位
8、確認邀請的嘉賓是否能出席(活動前一小時確認完畢)，并及時更換臺簽、更改主持稿
9、確認禮儀小姐到位情況(需提前半個小時到場)
(四)比賽流程
1、各班級代表隊到位，發(fā)放材料
2、嘉賓評委入場
3、主持人介紹嘉賓評委
4、嘉賓致辭
5、評委宣布評比細則
6、主持人宣布比賽開始
7、主持人把握氣氛，全過程時間控制80分鐘內(nèi)
8、比賽時間到，評委給予評分
9、主持人宣布獲獎名單
10、嘉賓給予頒獎
11、照相留念
12、主持人宣布比賽結(jié)束
(五)活動后續(xù)工作
1、派發(fā)粽子(教師宿舍樓下設(shè)三個點)
2、 整理打掃會場
3、成員活動總結(jié)
4、活動照片展出宣傳
1、 5月30日前海報畫完并粘貼完畢，范莉負責
2、 5月25日開始led進行滾動宣傳，曾龍欽負責
3、 5月30日物品、設(shè)備申請完畢，林立暉負責
4、 5月27日確定主持人(廣播站首選)，呂美艷負責
5、 5月27日與學生會協(xié)商完畢，并下發(fā)通知單，曾龍欽負責
6、 5月31日收集并整理班級出席代表名單完畢，呂美艷負責
7、 6月3日邀請函下發(fā)完畢，張婉鵬負責
8、 6月3日臺簽、獎狀以及號碼牌制作完畢，林立輝負責
9、 6月3日與女生部、海舟文學社聯(lián)系完畢、攝影協(xié)會，曾龍欽負責
10、 6月3日橫幅懸掛完畢，xxxx負責
11、 6月5日召開會議
12、 6月6日中午之前，臉盆等器皿登記安排完畢、飲用水購買完畢，張婉鵬負責
13、 6月6日再次確認出席嘉賓名單，呂美艷負責
14、 6月6日全體成員布置會場，搬運、組裝、調(diào)試影響設(shè)備
1、計分組：負責登記、統(tǒng)計分數(shù)和填寫獲獎人姓名
2、設(shè)備組：負責申請以及管理設(shè)備
3、禮儀組：負責與院女生部的聯(lián)系
4、簽到組：負責到場人員的`簽到情況
5、現(xiàn)場組：負責維持現(xiàn)場秩序
6、機動組：負責與應(yīng)急組的聯(lián)系
7、應(yīng)急組：負責解決突發(fā)情況
1、確認邀請的嘉賓是否能出席(活動前一小時確認完畢)，并及時更換臺簽、更改主持稿
2、確認禮儀小姐到位情況(需提前半個小時到場)
3、人員分組，工作任務(wù)要明確
4、賽場區(qū)域要劃分好
5、材料分配要到位
6、比賽中，穿插互動環(huán)節(jié)
7、現(xiàn)場秩序維護好
8、各班級各組粽子要區(qū)分好不能亂
9、粽子制作好拿去評分至結(jié)果公布，這個環(huán)節(jié)要銜接好、區(qū)分好把握好時間效率及效果
10、各班級各組按號數(shù)區(qū)分好
端午節(jié)的活動背景策劃書篇十七
1、簡單了解端午節(jié)的由來及傳說，在活動中了解端午節(jié)吃粽子、劃龍舟以及熏艾葉等風俗。
2、幼兒能夠積極參與到對端午節(jié)風俗問題的互動里。
3、通過手工制作感受端午節(jié)的氣氛，萌發(fā)對傳統(tǒng)節(jié)日風俗的興趣。
4、體驗明顯的季節(jié)特征。
5、感受節(jié)日的快樂氣氛，樂意參加布置環(huán)境的活動。
1、通過觀看視頻讓幼兒簡單了解端午節(jié)的由來及傳說。
2、通過ppt了解端午節(jié)吃粽子、劃龍舟以及熏艾葉的風俗。
幼兒能夠積極參與到對端午節(jié)風俗問題的互動里。
1、有關(guān)屈原的故事和端午節(jié)來歷，賽龍舟、艾草、粽子、掛香包圖片，艾條等;。
2、春節(jié)貼春聯(lián)，放鞭炮，吃餃子等圖片;。
3、手工材料紙杯子，五色彩線，雙面膠等。
一、引入部分看圖猜節(jié)日導入，激發(fā)幼兒興趣。
1、師：今天老師帶來了一些圖片，我們一起來看看，圖片里的人在干什么?
2、師：這是什么節(jié)日?誰來告訴老師一下這個節(jié)日里我們都要做什么?
二、基本部分。
2、師：好，下面我們來看一個短片《端午節(jié)的來歷》來進一步了解下端午節(jié)。
3、師：看了短片以后誰來告訴老師一下端午節(jié)是哪一天，都有哪些習俗?
4、師：端午節(jié)吃粽子，你們吃過嗎?誰來說一說?
5、師：除了吃粽子以外，端午節(jié)還有一種游戲叫劃龍舟。那在我們這個地方是很少見的。
6、師：小朋友們想不想看真正的劃龍舟是什么樣的?下面我們就通過一個小視頻來看看真正的劃龍舟是什么樣。
7、師：(讓配班老師悄悄點燃艾葉)大家聞到什么味道沒有?是什么味道呢?哦!原來是艾草呀!誰知道艾草有什么作用呢?(夏天會有很多蚊蟲，點燃的艾草有這樣一股特殊的味道，它可以趕走蟲子。剛才我們只聞到了它的味道，現(xiàn)在我們一起看看他的樣子。(圖片)。
8、師：今天呀，我們小朋友一起了解了這么多關(guān)于端午節(jié)的事情，誰來給老師說一下我們當?shù)厥窃趺催^端午的都有什么風俗習慣?(插柳條，戴荷包，吃卷糕，韭菜盒子等)。
9、師：小朋友們現(xiàn)在知道端午節(jié)是怎么來的了嗎?它是為了紀念誰的節(jié)日?
三、手工制作。
1、師：下面我們做個小手工，制作一個漂亮的荷包送給我們的爺爺奶奶祝我們的爺爺奶奶節(jié)日快樂。
2、師：好，荷包做好了，我們把漂亮的荷包放在桌子上。
說了這么多小朋友們再來說一下端午節(jié)師幾月幾日，是紀念誰的節(jié)日?
四、聽老師講故事：
講了好，最后大家聽老師講一個故事，一個關(guān)于端午節(jié)的故事《布老虎吃粽子》。
端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，但對大班幼兒來說，還比較陌生。設(shè)計并組織有關(guān)端午節(jié)的主題教育活動，是為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)初步的愛國主義情感。中國民族的文化源遠流長，大班幼兒的認知特點具體直觀形象，本活動開始部分我讓幼兒初步感知一些中國民俗文化，出示了粽子、龍舟、香袋等，激發(fā)幼兒對民族文化的興趣和情感，使孩子有一些感性的認識。然后活動的主要部分就是以屈原的故事為主展開從而了解端午節(jié)的來歷，屈原這個人物對于幼兒來說不熟悉，更不了解這個人物，所以我結(jié)合掛圖故事引導幼兒了解屈原的故事，從而使幼兒產(chǎn)生對屈原的敬佩之情。但是活動中看來，孩子對于古代的國與國的概念不是很清楚，聽的有點含糊，但是對故事的大致思想還是有一定的感受，為了使活動更加有效，我還給幼兒豐富了一些其它的經(jīng)驗：端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習俗?！拔妩S”指黃鱔、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜。端午節(jié)有特別的食品――粽子，它是多種形狀、多種口味的。孩子整堂活動還是比較投入的。
端午節(jié)的活動背景策劃書篇十八
國利半導體全體員工
將國利半導體全體員工分為四組，每組人數(shù)基本相等，拿到a的為該組組長，站到對尾，負責游戲最后猜詞語，其他組員順序由組內(nèi)自行商議決定（商議時間不超過2分鐘），若其中有不能參加的則該組推選出一名組長，猜詞順序按照牌黑桃、紅桃、梅花、方片的順序進行，游戲期間由xxx負責對每一組進行計時。當對內(nèi)所有隊員都完成形體傳遞詞語后，由組長進行猜詞，當組長猜對詞語（意思相同即可）或確定放棄時停止計時。
表演的人員不許用聲音及口型
表演完的本隊人員可以看但是不許用任何方式交流
等候的隊員不許偷看
不許使用道具
場下觀看的人員無論是表演過的還是沒表演的只能樂別的不能做
違反此規(guī)則的全隊給一次提醒機會
給一分鐘準備
每一組排成一排，面向背后站立，做表演的兩們同事轉(zhuǎn)過身，向前走兩步進行表演，表演結(jié)束后回歸隊伍，表演時采用1和2、2和3、3和4的方式進行，依此類推，直到游戲做完為止，每一組10分鐘。
當猜詞成功時，使用時間最少者為獲勝隊；
當所有參賽組均未猜對詞語時，則使用時間最短者為獲勝。
1、兩位表演者之間不可說話，不可對口型，只允許使用形表演
3、如若出現(xiàn)上述情況，視為犯規(guī)
違規(guī)者將被更換詞語，重新開始，不停止計時，為了對違規(guī)隊的懲罰，詞語的難度將有所增加。
粽子分為多種不同的餡兒，獲勝組的組員將有權(quán)利進行選擇自己喜愛的口味，剩余組將由派發(fā)的方式進行。
1、裝備照相機及攝像機――xxxx
2、購買粽子及帶蒸鍋――xxx/xxx
3、準備兩幅牌并發(fā)給大家――xxxx
4、制作分組隊員名單――xxxx
5、計時工作――xxxx
6、現(xiàn)場拍照及攝像――xxx/xxx/xxx
7、游戲過程中進行粽子的加熱――xxx
8、準備若干與端午相關(guān)的語句――xxxx/xxx
略
端午節(jié)的活動背景策劃書篇十九
端午有獎問答我們在場地周圍懸掛長繩，繩上按順序粘上有關(guān)端午節(jié)風俗，歌謠等的問答題目、同學們?nèi)糁李}目答案的可將題目拿下，到對獎處回答，答對者發(fā)放獎品。
每組5名參賽者，各1雙筷子，1個水杯、工作人員宣布開始后，計時1分鐘，選手開始夾彈珠，時間到，工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目，數(shù)目多者獲勝，發(fā)放獎品。
端午有射箭的風俗、由于條件限制，我們以飛鏢代替射箭、男生射鏢距離為2.5米，以3鏢總數(shù)超過24環(huán)者為勝。女生射鏢距離為1.5米，以3鏢總數(shù)超過150環(huán)者為勝。（男女鏢牌有區(qū)別）。
此項活動由電影協(xié)會主辦，首先我們在網(wǎng)上下載有關(guān)端午習俗的電影，如劃龍舟和各地在端午節(jié)的習俗，讓大家增長見識，最后播放有關(guān)紀念屈原的電影，活動在電影中結(jié)束。
端午節(jié)的活動背景策劃書篇二十
快樂為主，比賽為輔。
3、在與教官離別之際，一頓團圓飯使得我區(qū)隊同學與教官之間的情誼變得更濃、
活動開展分成兩個部分：
第一部分在江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學院二食堂教工餐廳進行包粽子和煮粽子、
第二部分在江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學院c115大學生活動中心舉行文藝演出、
1）相關(guān)信息將在江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學院醫(yī)藥與健康管理系網(wǎng)站（前3天）上發(fā)布；
2）請校廣播站在合適的時間（活動前3天每天中午）廣播；
3）橫幅、海報，噴繪于活動開展前3天張貼完畢；
4）在食堂處開展簽字活動；
1）活動開展前1周批出宣傳場地、活動場地與活動所需設(shè)施、
2）活動開展前3天在主干路和食堂處拉橫幅、在c樓大廳張貼海報和噴繪、
6）活動開展前3天編輯部撰寫好活動開場詞和活動串詞、并要求主持人熟悉開場詞、
2、活動地點：大學生活動中心c115彩排和演出、在二食堂教工餐廳包粽子、
3、參加人員：醫(yī)藥與健康管理系同學，其他院系的部分領(lǐng)導和同學，院里的領(lǐng)導、
組建編輯小組：由在學生會擔任編輯部的同學在活動期間采集信息、照片等相關(guān)事宜、
包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供！
1、布置會場的時候一定要注意安全和不打擾到別人、
2、如果食堂工作人員和我們一起過節(jié)要熱情以待不要搞的氣氛尷尬、
3、如果在活動過程中出現(xiàn)什么突發(fā)情況要將影響降到最低限度、
4、在購買材料中要以最少的的金錢盡可能購買多的材料，要注意經(jīng)濟生活、
（共1250元）。
1、布置會場用品：150元。
2、餃餡、面粉與飲料：700元（餃餡面粉500元，飲料200元）。
3、一次性碗筷：150元。
4、零食：200元。
5、占地費：50元。
具體內(nèi)容如下：
（1）農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日？（端午節(jié)）。
（2）那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎？
（3）學生講述端午節(jié)的起源故事、
（4）一起收看端午節(jié)各地的風俗習慣視頻。
2、包粽子。
方法：
1、將粽葉折成漏斗形。
2、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹、
3、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形、
4、將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊、
5、蒸煮、
3、文藝演出。
第一：個人朗誦比賽、
中間環(huán)節(jié)：由機電工程系xx等人帶來的小品，希望大家喜歡、
第二：小組朗誦比賽、
中間環(huán)節(jié)：由信息工程系xx同學帶來的歌曲，希望大家喜歡、
第三：女生齊誦、
第四：男女朗誦、
中間環(huán)節(jié)：由財會與經(jīng)濟貿(mào)易學院xx同學帶來的單口相聲、
下面公布最佳優(yōu)秀獎的獲獎?wù)撸簒x同學、
第五：大家齊誦。
中場互動環(huán)節(jié)、
下面公布團體獎獲獎信息：一等獎：xx和xx、二等獎xx和xx、三等獎xx和xx、
4、觀看賽龍舟錄像。
（播放賽龍船慶端午的視頻、）。
（主持人）：看了剛才的錄像，我們來談?wù)勛约旱南敕ò桑?BR> xx踴躍發(fā)表自己的觀點、
附活動資料：
1、故事概況、
（1）屈原投江。
（2）曹娥尋父尸。
（3）伍子胥的忌日。
（同學們交流從各種渠道了解的有關(guān)于端午節(jié)的各種習俗、）。
端午節(jié)的活動背景策劃書篇二十一
端午節(jié)是中國一個古老的傳統(tǒng)節(jié)日，直到現(xiàn)今，端午節(jié)仍然是許多中國人民喜愛和盛行的傳統(tǒng)節(jié)日。今年的端午節(jié)三天小長假，為四隆廣場和景子街購物廣場業(yè)戶又創(chuàng)造了一個銷售佳期。為了營造商場濃濃的節(jié)日氛圍，促進兩店業(yè)戶銷售業(yè)績再創(chuàng)新高，特策劃端午節(jié)促銷活動。
端午佳節(jié)釣香粽四隆景子好禮多
下午13:00——15:00
活動地點：xx廣場一層大廳(南門扶梯處)、景子街一層大廳北側(cè)活動內(nèi)容：活動期間光臨xx廣場、xx購物廣場、xx小商品城的消費者，不限金額，憑購物小票和購買物品參加游戲一次。消費者到指定區(qū)域內(nèi)手持釣竿，計時開始從藍線處跑到對面紅線處，釣取紅色圓圈內(nèi)的“粽子”，釣著粽子向回跑，把粽子放到起點的藍色圓圈內(nèi)，游戲時間為90秒。在規(guī)定時間內(nèi)釣取的粽子越多禮品越豐富。(紅線與藍線之間距離4米，跑道寬1.5米)
獎品設(shè)置：4個———————粽子一盒
3個———————風箏一個
2個———————杯子一個(庫存)
1個或0個————紙抽一盒(庫存)
(注：可同時有4人參加)
每天30盒粽子x3天x2=180盒
每天20個風箏x3天x2=120個
每天54個杯子x3天x2=324個
每天80盒紙抽x3天x2=480個
1.商管部：負責組織業(yè)戶做好活動宣傳，活動期間的'業(yè)戶管理，業(yè)戶須知起草和發(fā)放。
2.企劃部：負責四門征集海報、噴繪、游戲道具制作、圍擋等設(shè)計制作
3.工程部：負責活動裝飾品安裝、張貼工作
4.保衛(wèi)部：負責活動現(xiàn)場秩序維護。
5.財務(wù)部：活動資金保證與結(jié)算。
6.工會：活動紀律督導和活動現(xiàn)場人員調(diào)配，業(yè)戶銷售情況抽查。
7.超市：粽子、冰柜等在超市采購的活動獎品、禮品的運送工作
1.粽子：
2.風箏：庫存馬克杯：庫存紙抽：庫存
3.四門海報、噴繪細則、跑道畫面、活動圍擋等：
4.活動道具kt板粽子70個、釣竿：
總計：
端午節(jié)的活動背景策劃書篇二十二
“情濃五月天，歡樂度端午”
――― 迎端午
活 動 策 劃
大學生記者團
20xx年5月26日
府間委員會會議決定：中國端午節(jié)成功入選《世界人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》。
作為當代大學生，要繼承和發(fā)揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，要了解中國傳承已久的優(yōu)秀節(jié)日及所蘊含的精神。
學院全體同學
情濃五月天，歡樂度端午
活動時間：20xx年5月30日到20xx年6月5日
活動地點：
1：制作節(jié)日小報
積極組織學生將端午節(jié)的內(nèi)涵，民俗及參與端午節(jié)活動的`感悟制作成節(jié)日小報，并展開節(jié)日小報評比和展示活動。
2：趣味有獎知識競賽
設(shè)置有關(guān)端午節(jié)來歷，習俗等方面的題目，進行知識競賽。 流程：先由各二級學院進行初賽，評比出前三進行決賽。
3：散文，詩歌，繪畫，書法征集
由全校學生自由投稿，活動截止時進行評比展示
活動流程：首先讓各二級學院宣傳部進行宣傳，并對趣味知識競賽進行初選，選出各學院前三名進行參加決賽，由記者團團員陪同舉行。其次，對參賽作品進行評比，并進行趣味知識競賽決賽。決賽公開進行，可采取現(xiàn)場搶答模式，邀請老師和學長當評委，邀請嘉賓。最后，清單預算，為獲獎?wù)哳C獎。其余的兩種活動獲獎作品擇優(yōu)刊登校報和進行展示。
分別設(shè)置一等獎2名，二等獎6名，三等獎8名，優(yōu)秀獎若干名獎項根據(jù)活動開展情況略微調(diào)整；獲獎同學均會獲得校級榮譽證書，并對優(yōu)秀作品會進行展示，擇優(yōu)刊登校報。
節(jié)日小報和其余參賽作品必須契合節(jié)日主題，散文及詩歌等參賽作品創(chuàng)作須原創(chuàng)，不得出現(xiàn)抄襲雷同，違法違紀等問題，有關(guān)責任均由參賽者負責。
各參賽同學應(yīng)聽從活動組織者的安排 若未按時參與比賽者，視為棄權(quán)。 如若有特殊情況發(fā)生，將會作特別處理。
海報，宣傳條幅，榮譽證書及獎品 [表格】
此次活動最終解釋權(quán)歸大學生記者團所有； 更多活動詳情，敬請及時關(guān)注：
大學生記者團
20xx年5月26日
端午節(jié)的活動背景策劃書篇一
成立“休寧縣休寧中學同學聚會籌備委員會”,全面、系統(tǒng)地負責活動方案的制訂、準備,以及聚會的組織、指揮、聯(lián)絡(luò)和接待工作。
會長:___副會長:___。
籌備委員會下設(shè)六個小組：協(xié)調(diào)組：由__同學任組長，組員：___，全面負責同學聚會籌備組織工作;負責籌備小組成員間的聯(lián)絡(luò)與信息溝通;負責聚會活動的指揮協(xié)調(diào)。
生活組：由__同學任組長，組員：___，負責接待、住宿、飲食、會場、租車等事宜，需要人員可以隨時調(diào)遣。財務(wù)組配合。
文藝組：由__同學任組長，組員：___，負責晚上活動的文藝節(jié)目策劃。
聯(lián)絡(luò)組：由__同學任組長，組員：__，負責匯總同學個人聯(lián)系方式、聯(lián)系通信錄的印刷、發(fā)放;負責同學的聯(lián)絡(luò)工作。
財務(wù)組：由__同學任組長，組員：___，負責經(jīng)費收支，并協(xié)助生活組做好工作。
攝像組：由__同學任組長，組員：___，負責照相、錄象等事宜，有照相機和攝象機的同學請給予配合。
二、活動安排。
本次聚會活動既以密切聯(lián)系、增進感情為原則，堅持統(tǒng)一組織、有分有合的活動方式，暢想風雨，共敘離別之情，回憶往昔，張揚個性，以備在水一方，常相念、遙相祝，心靈互動，共同打拼屬于我們自己的`天下。
(1)聚會地點：暫定。
(2)參加人員：所有的高中同學。
(3)時間安排：20_年x月x日和x日。
三、經(jīng)費籌措。
同學聚會本著取之于同學用之于同學的原則進行籌措。根據(jù)預算,同學聚會過程中每位同學人均支出需要__元。主要用于：
(1)聚會期間的住宿、餐飲和宴會;。
(2)合影、刻制紀念光盤方面的費用;。
(3)活動期間交通的費用;。
(4)其它費用等。
籌備委員會希望經(jīng)濟條件較好的同學能夠從經(jīng)濟上大力支持本次同學聚會。也希望經(jīng)濟條件有難處的同學，要量力而行，多年見一面，清茶淡水也是情。
四、具體要求。
1、按照聚會日程安排，統(tǒng)一進行活動。服從會長和副會長的領(lǐng)導。
2、生活組負責安排好同學的食宿、活動場地及聚會場所布置以及同學錄的印制、光盤的刻制等項工作。
3、文藝組要安排好聚會活動。尤其要組織好文藝晚會，內(nèi)容要豐富，活動要多樣。
4、聯(lián)絡(luò)組要配合生活組搞好同學相關(guān)情況搜集、匯總，形成同學錄。同時，搞好各組和同學之間的溝通聯(lián)系。
5、財務(wù)組要按照aa制的原則，向每人收取_元的活動經(jīng)費。并認真搞好預算和決算，最后向全體同學報告，多退少補。
6、攝像組要對整個活動全程錄相、拍照，最后交到生活組刻制光碟，郵寄給每位同學。
7、每位同學都要講團結(jié)，講風格，互諒互讓，避免斤斤計較，力爭經(jīng)過我們大家的努力，把這次聚會辦成一次團結(jié)、活潑、熱烈、融洽的盛會，留下一個美好的回憶。
五、日程安排及活動內(nèi)容。
第一天。
1、x月x日8:30在校園門口集合，校園重游，同學重逢敘舊，重尋昔日崢嶸足跡。
2、中餐x月x日中午12:00到14:00(_酒店，最好是固定的飯店，大家既可以在里面吃飯還可以休息)。
3、x月x日下午同學們可以組織去休寧動物園。
4、x月x日下午18:00酒店集合，吃晚餐。
第二天。
2、x月x日中午12:30回酒店吃中飯。
六、活動注意事項。
1、服從統(tǒng)一行程、時間安排，不得擅自脫離團隊;。
2、遵守景區(qū)、住所、飯店的一切有關(guān)安全之規(guī)定;。
3、不得酗酒、單獨下水等有危害自己和別人的行為發(fā)生;。
4、有禮大度，不得與他人發(fā)生口角、爭斗等行為;。
5、尊重別人就是尊重自己;。
6、活動需要攜帶的個人用品請自備。
7、文明參與活動，多展現(xiàn)自己的風采，要求每人至少準備一個節(jié)目。
端午節(jié)的活動背景策劃書篇二
傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的代表，是中華民族智慧的結(jié)晶，也是無形"非物質(zhì)文化遺產(chǎn)"，因此更容易在淡化的過程的喪失，現(xiàn)在人們之所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]意思。隨著經(jīng)濟發(fā)展，精神文化的缺失越來越令人感觸頗深。信仰危機，道德迷茫，是非模糊，黑白難辨；原因就是傳統(tǒng)的內(nèi)容越來越少，而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸在人們眼前消失，沒有了歷史，失去了鑒別。端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日。xx年韓國把中國的端午節(jié)申報為世界文化遺產(chǎn)，在中國流傳xx年的端午節(jié)一下子成了韓國人的民族節(jié)日，這是我們的民族之恥。也是我們的民族之思。
通過"品味端午，傳承文明"活動 ，更加深入認識我們的傳統(tǒng)文化，認識到我們消失的不只是一種經(jīng)典文化，而是歷史文明；積極保護和發(fā)展我們的經(jīng)典文化，并做出思考。通過思考："保護傳統(tǒng)節(jié)日有何意義？如何保護傳統(tǒng)節(jié)日？如何面對外來文化？如何弘揚傳統(tǒng)文化？"來讓我們更加珍惜我們傳統(tǒng)文化，更好的做好傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展的工作。
臨猗義工聯(lián)合會會員，詩聯(lián)社成員、小作家培訓中心學生
贊助單位：
青少年活動中心
xx年6月6日 星期一早8:30點——上午11:30點。
1、端午傳統(tǒng)文化介紹。
2、詩聯(lián)社學者講座。
3、即興詩詞歌賦。
4、分發(fā)活動贈品。
5、合影留念
1、xx年6月5日開始場地布置。
2、6日8:30主持人宣布活動開始。
3、主持人宣讀活動背景及目的。
4、做有關(guān)中國傳統(tǒng)文化走向的演講。
5、詩聯(lián)社學者講座。
6、即興詩詞歌賦表演。
7、給與會者分發(fā)活動贈品。
8、請大家暢談自己的感受。
9、做最后點評總結(jié)并向參與者表示謝意。
10、合影留念，主持人宣布結(jié)束。
端午節(jié)的活動背景策劃書篇三
通過“親子共話端午節(jié)”活動，讓父母和孩子共同走進歷史，了解“端午節(jié)”這個傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，促進傳統(tǒng)文化的傳承。
（學校網(wǎng)頁——班級網(wǎng)頁——班級日志）。
跟帖圍繞以下幾方面：
（1）可以上傳關(guān)于端午節(jié)的來歷、傳說、風俗等相關(guān)內(nèi)容，也可以上傳全家包粽子、吃粽子時的感受等。
（2）親子感言（孩子側(cè)重于活動收獲，家長側(cè)重于活動的意義）。
（3）班主任點評（不少于三分之一），并評選精華帖6～8份）。
端午節(jié)的活動背景策劃書篇四
6月11日，也就是農(nóng)歷五月初四。
貴州大學北區(qū)中山園。
端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人。同時通過此次活動讓中心成員增進感情，讓貴大的兄弟姐妹們（尤其是不能回家和家人一起過端午節(jié)的人）感受到節(jié)日氣氛，和家的氣息。讓每一個參加活動的人過一個難忘，有意義的溫暖節(jié)日。
1、了解端午節(jié)的由來（用展板展示于活動場地）。
（1）端午節(jié)的來歷；
（3）全國各地或國外的端午節(jié)習俗；
2、包粽子材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法：
（1）、將粽葉折成漏斗形。
（2）、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
（3）、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。
（4）、將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。
（5）、蒸煮。
具體流程：
（1）前期準備：聯(lián)系或委會，借來鍋和爐子，并準備好包粽子所需材料；
（4）統(tǒng)一在下午特定時間段來取自己的粽子。
1、端午節(jié)所需資料必須提前做好準備；
2、為確?；顒禹樌行虻倪M行，活動前作好分區(qū)（登記區(qū)、操作區(qū)、展覽區(qū)、取物區(qū)）；
3、登記時要注意，將名字和粽子固定在一起時要注意：
（1）名字不能弄混；
（2）名字固定的方式，最好用長線把名字綁定在粽子上，煮的時候名字剩在鍋外面，不能沾水。
5、參與人員不限。
端午節(jié)的活動背景策劃書篇五
萬水千山“粽”是情。
xxxx珠寶店。
20xx年xx月xx日。
活動1：鉆石粽香傳千里免費品嘗。
活動時間：20xx年xx月xx日—xx日。
活動期間在現(xiàn)場設(shè)免費試吃臺，xxxx鉆石為您準備好了款款美味香濃的粽子和綠豆糕，讓你邊品嘗，邊購物，過一個歡樂愉快的端午節(jié)。機會難得，請勿錯過！
活動細則：活動道具準備：粽子、綠豆糕試吃品，電鍋一個、試吃臺1個，托盆3個，一次性塑料杯20條（?。?、牙簽2盒；注意現(xiàn)場整潔和衛(wèi)生；現(xiàn)場促銷，宣傳活動，同時對商品進行宣傳促銷。
活動2：xxxx鉆石粽香飄千里，情系千萬家。
活動時間：20xx年xx月xx日—xx日。
凡于活動期間于本專賣店一次性購物滿xxxxxx元，即可憑電腦小票到服務(wù)中心領(lǐng)取“福、祿”粽子一個（每天限200個）；凡于活動期間于本專賣店一次性購物滿xxxxxx元，即可憑電腦小票到服務(wù)中心領(lǐng)取“壽、禧”咸蛋一盒（六個裝）（每天限100個）；凡于活動期間于本專賣店一次性購物滿xxxxxx元，即可憑電腦小票到服務(wù)中心領(lǐng)取“福、祿、壽、禧”包一個（粽子1個、咸蛋一盒）（每天限30個）；贈品數(shù)量有限，送完為止。
活動細則：活動贈品進行生動性陳列，并于贈品上貼上“福、祿”、“壽、禧”、“福、祿、壽、禧”字樣；員工嚴格登記贈品的派送情況。
活動3：xxxx鉆石“福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛心行。
活動時間：20xx年xx月xx日（端午節(jié)）。
尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，本專賣店將于xx月xx日下午14：30—17：30于本專賣店設(shè)包粽子處，盛邀您參加“福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛心行。
屆時xxxx鉆石將為您準備好了包粽子的所需材料，讓你一展身手。同時xxxx鉆石將把你包的粽子于端午節(jié)（xx月xx日）上午送給社區(qū)的老人或老干部，以表對老人的一份愛心。
參加此活動的顧客均可得到xxxx鉆石送出的精美禮品一份。
在煮熟的各個粽子上分別貼上“福、祿、壽、禧”紅字，將粽子包裝在禮籃上，并在禮籃上貼上“福、祿、壽、禧”送老人字樣；店人事于活動前兩天聯(lián)系好各店要慰問的老人院或老干活動中心，確定慰問時間和活動流程；由店長、專賣店老板等店領(lǐng)導帶領(lǐng)店內(nèi)員工和熱心顧客一同去拜訪老人，為其送上禮物，以表慰問；店專賣店做好后勤和宣傳工作，將活動的過程和效果進行拍照并于活動結(jié)束后將照片張貼在店內(nèi)。
1、店企劃于xx月xx日將噴繪好的活動內(nèi)容宣傳板告示板擺在店正門口顯眼位置和服務(wù)中心做前期宣傳。
2、活動期間，店內(nèi)廣播準確、簡潔播放活動內(nèi)容，播放頻率不得小于1次/30分鐘。
3、活動期間，店收銀員和員工積極主動告知顧客參加促銷活動。
4、加強對促銷員的促銷意識培訓，讓其明白搞好xxxx鉆石的促銷活動是互利的，積極主動地融入到xxxx鉆石的促銷活動中來，做好促銷活動的口頭宣傳。
端午節(jié)的活動背景策劃書篇六
中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財富，每一個傳統(tǒng)節(jié)日都蘊涵著我們民族獨特深層的精神價值觀，她是我們中華民族文化的根。在弘揚和培育民族精神的教育活動中，我校以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入口，將其納入學校教育教學活動之中。通過開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，弘揚傳統(tǒng)美德，提高學生對民族文化的認同感和自豪感。
圍繞"我們的節(jié)日--端午節(jié)"這個主題，從"為什么要過端午節(jié)?""端午節(jié)有哪些風俗習慣?""你想怎樣過端午節(jié)?"這三個部分入手，為學生提供研究方向，讓學生成為實踐活動的主角，引導學生人人動手，各個參與，自主探究，培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實踐能力和協(xié)作能力?；顒幽繕丝蓺w納為：端午節(jié)習俗,獻祝福。
1、通過活動讓學生了解端午節(jié)的來歷及風俗習慣，培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午節(jié)由來和風俗習慣時，鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力。
3、通過活動，培養(yǎng)學生的合作意識與動手能力。
1、結(jié)合當?shù)氐膶嶋H情況，引導學生通過調(diào)查詢問、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來及一些有趣的風俗習慣，如：了解人們?yōu)槭裁匆^端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況。讓學生感受到過節(jié)的快樂。通過這樣的活動讓學生再暢想一下"我想怎樣過端午節(jié)?"。
2、引導學生搜集有關(guān)端午節(jié)的詩歌，進一步了解端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些風俗習慣，在此基礎(chǔ)上可以引導學生自己嘗試寫一寫有關(guān)端午節(jié)的詩歌。進行端午詩歌朗誦表演。
3、引導學生嘗試設(shè)計"怎樣過一個獨具匠心的端午節(jié)"?
活動時間：6月7日。
活動地點：各班教室。
活動評委：各班選五名小評委。
活動主持人：各班選一名小主持人獎項設(shè)置：端午節(jié)粽子。
活動目的：
端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。
1、提出問題。
(1)你知道端午節(jié)是怎么來的嗎?關(guān)于端午節(jié)有哪些傳說?
(2)在我們這兒過端午節(jié)有哪些有趣的風俗習慣呢?你知道哪些有關(guān)端午節(jié)的詩歌呢?
(3)你打算怎樣度過今年的端午節(jié)呢?
這些問題的設(shè)計都是以學生的興趣為出發(fā)點，教師只是為他們創(chuàng)設(shè)了問題的情境，為學生提供了研究方向，讓他們根據(jù)自己的情趣、愿望和能力，用自己的方式去操作、去探究。
2、探索與展開。
(1)組織調(diào)查。
(2)網(wǎng)上閱讀。
為了拓寬學生的知識面，教師可以組織學生上網(wǎng)瀏覽，查閱一些地方過端午節(jié)的習俗，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。
(3)協(xié)作交流。
為了鍛煉學生的動手能力，教師可以提議學生相互協(xié)作，學會自己想學會的一些風俗習慣的做法。例如：編手鏈、包粽子、折葫蘆等。
3、應(yīng)用與深化。
通過調(diào)查研究，學生了解了有關(guān)端午節(jié)的一些知識，讓學生設(shè)計自己怎樣度過今年的端午節(jié)?并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對有關(guān)端午節(jié)詩歌的搜集，鼓勵學生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習慣。
4、反思與拓展。
通過師生討論交流、學生作品的展示與評比，指導學生總結(jié)研究成果，最后舉行“我的端午節(jié)最快樂”主題中隊活動，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值，同時，教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。
端午節(jié)的活動背景策劃書篇七
長福廣場，一個新的融合經(jīng)濟的核心，位于大朗鎮(zhèn)商業(yè)中心的頂級商業(yè)區(qū)。由東莞市著名開發(fā)商之一的東莞市長和物業(yè)投資有限公司開發(fā)成功。集商場、住宅于一體的龍廣場，融合了城市高效、便捷、內(nèi)斂的貴族細節(jié)。它是城市全新的標志性建筑，也是商家、創(chuàng)業(yè)者、投資者馳騁世界的共贏平臺。通過覆蓋長富廣場整個二期的豐富多彩、動感十足、歐陸風情的金秋狂歡活動，積累了人氣，帶動了深圳、惠州等地的置業(yè)者熱情到訪，引發(fā)了最火熱的商業(yè)人氣！讓參與者在長富廣場流連忘返，以此展示長和物業(yè)的實力，達到推廣銷售新戰(zhàn)略的目的，增加業(yè)主對長富廣場的歸屬感。
在盛大的狂歡游行中，藝術(shù)家們的笑臉是我們敲響新樂章的禮炮；
豐富多彩、多元化的文藝表演，給每一位來賓帶來全新的視覺享受；
動感有趣的嘉年華互動游戲為長富廣場帶來新的活力！
為了迎接客人，展現(xiàn)長富廣場的恢弘氣派，建議整個環(huán)境布置從外圍環(huán)境布置開始，讓客人在乘車前往長富廣場的途中，已經(jīng)可以感受到狂歡活動的歡快氣氛。而且廣泛的外圍布置可以起到很好的宣傳效果，也可以起到引導客人的作用。
外圍場景布局。
l彩旗。
規(guī)格:1.5mx0.5m，材質(zhì)為緞，顏色多種。
數(shù)量:100面。
位置:放在長富廣場外的路邊。
l飄動的燈籠球。
規(guī)格:球形皮革直徑為3m，由pvc材料制成，燈籠形狀。
數(shù)量:8個。
地點:長富廣場外圍空。
l節(jié)日燈籠柱。
規(guī)格:6米高，含柱字。
數(shù)量:6個座位。
位置:放置在長富廣場各入口兩側(cè)。
龍拱門。
規(guī)格:跨度15米，含雙面印刷。
數(shù)量:1個座位。
地點:位于長富廣場正門。
方形布局。
l動態(tài)階段。
規(guī)格:8米x3.6m米x0.5m米，由鋼架和18厘米舞臺板組成。桌面鋪著紅緞布，舞臺四周用簾子裝飾，正面配有臺階，正面用五顏六色的植物裝飾。
數(shù)量:1個座位。
位置:置于前廣場中央。
l背景卡。
規(guī)格:8mx3.6m，由鋼架、復合板、噴漆組成。
數(shù)量:1件。
地點:舞臺后面。
l活動導向標志。
規(guī)格:1.5米x0.6米，采用不銹鋼漿料噴繪而成。
數(shù)量:4件。
內(nèi)容:活動簡介，場地面積分布圖。
位置:放置在活動現(xiàn)場的各個指定位置。
l演奏聲音。
規(guī)格:專業(yè)演出音響，帶多聲道調(diào)音臺和調(diào)音設(shè)備，共6個音箱，含dj調(diào)試。
數(shù)量:1套。
位置:放置在舞臺的左右兩側(cè)。
l照明。
規(guī)格:專業(yè)燈光設(shè)備，包括燈架、筒燈、電腦搖頭燈、煙機、泡泡機、燈光工程師。
數(shù)量:全套。
廣場內(nèi)院場景布置。
l威曼裝飾。
規(guī)格:金色窗簾，寬0.8m。
數(shù)量:100米。
位置:懸掛在廣場內(nèi)院兩側(cè)的屋檐上。
l繽紛旗幟帶。
規(guī)格:多種顏色。
數(shù)量:500米。
地點:掛在廣場內(nèi)院。
l柱包裝。
規(guī)格:用金布包裹。
數(shù)量:30件。
四、活動。
游戲區(qū)布局。
l遮陽板。
規(guī)格:3mx3m，有各種游戲道具，包括一個歡樂小姐。
數(shù)量:4個座位。
端午節(jié)的活動背景策劃書篇八
今年，為促進精神文明建設(shè)工作上水平、上臺階，根據(jù)鎮(zhèn)文明辦總體部署，按照“深入開展學雷鋒活動，采取措施推動學習活動常態(tài)化”的精神，大力弘揚、傳承雷鋒精神，推進社會主義核心價值體系建設(shè)。我鎮(zhèn)學雷鋒志愿者服務(wù)隊工作制定計劃如下：
一、指導思想。
以理論和“”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的大精神，緊密結(jié)合我鎮(zhèn)改革發(fā)展的新形勢、新任務(wù)，大力弘揚雷鋒精神，深入開展學雷鋒活動，促進公民道德素質(zhì)和社會文明程度的不斷提高，推動我鎮(zhèn)經(jīng)濟和社會事業(yè)健康發(fā)展。
二、活動主題。
弘揚雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，共建文明段園。
三、活動內(nèi)容。
(一)多種形式開展宣傳倡議活動。
一是通過多種形式廣泛宣傳學雷鋒活動和進行志愿服務(wù)的重大意義，動員廣大干部群眾積極投身到志愿者服務(wù)活動中來。
二是積極完善志愿服務(wù)隊，加強志愿者注冊工作，引領(lǐng)大家積極加入到文明城市的創(chuàng)建、加強和創(chuàng)新社會管理的隊伍中來。
(二)廣泛開展各類主題實踐活動。
圍繞活動主題，結(jié)合文明城市創(chuàng)建工作，聯(lián)系本鎮(zhèn)實際開展形式多樣的主題實踐活動。
一是大力開展學雷鋒活動。把學雷鋒活動同創(chuàng)建文明城市和市民文明素質(zhì)提升工作結(jié)合起來，廣泛開展環(huán)境衛(wèi)生整治工作，提高居民群眾的環(huán)境意識、資源保護意識。深入開展敬老助殘活動，為孤殘老人提供日常保健、保潔護理等志愿服務(wù)。倡導科學、文明、健康的生活方式，促進經(jīng)濟與人民群眾生活方式的和諧發(fā)展。
二是以“參與志愿服務(wù)，建設(shè)和諧社會”為主題，大力開展學雷鋒活動。組建學雷鋒志愿者服務(wù)隊，為老人、殘疾人、下崗失業(yè)者等困難群眾提供醫(yī)療保健、法律援助、文化娛樂等志愿服務(wù)，實實在在地幫助他們解決生活和生產(chǎn)中的實際問題。抓好便民志愿者服務(wù)隊伍建設(shè)，為廣大群眾提供切實有效的服務(wù)。
四、活動時間。
3月1日——20年6月31日。
五、活動措施。
(一)加強領(lǐng)導，狠抓落實。高度重視學雷鋒活動，根據(jù)活動總體安排，成立領(lǐng)導小組：
組長：
副組長：
成員：
結(jié)合實際制定方案、精心組織、狠抓落實，通過學雷鋒活動，切實體現(xiàn)為民解難，奉獻愛心的活動宗旨，弘揚雷鋒精神。
(二)發(fā)動群眾，搞好結(jié)合。學雷鋒活動離不開廣大群眾的廣泛參與，要本著求新、求實、求活的原則，在全社會形成積極參與學雷鋒活動的氛圍，做到集中活動與經(jīng)?；顒酉嘟Y(jié)合，上街為民服務(wù)與崗位學雷鋒相結(jié)合。
(三)培養(yǎng)典型，加大宣傳力度。進一步宣傳和普及無私奉獻的理念和精神，大力弘揚雷鋒精神，努力挖掘活動中涌現(xiàn)出的先進事跡和先進個人，營造學雷鋒活動圍繞中心，服務(wù)大局，服務(wù)社會的良好氛圍。
一、活動目的：
今年3月5日是第個中國青年志愿者服務(wù)日，是毛澤東等老一輩領(lǐng)導人題詞“向雷鋒同志學習”周年。為貫徹落實共青團屆x中全會精神，按照中央文明委“”志愿服務(wù)活動的總體安排，我們要高舉雷鋒精神的旗幟，進一步弘揚雷鋒精神，倡導文明新風，深化雷鋒家鄉(xiāng)學雷鋒活動，開展宣傳世博、亞運知識志愿服務(wù);開展倡導文明風尚志愿服務(wù);開展關(guān)愛特殊困難群體志愿服務(wù);重點結(jié)合綠色環(huán)保教育、弘揚民族精神等培養(yǎng)青少年關(guān)愛他人、愛護環(huán)境的優(yōu)良品質(zhì)，不斷豐富和發(fā)展學雷鋒活動(青年志愿者服務(wù))的內(nèi)涵和形式。
二、活動主題：
弘揚雷鋒精神，倡導文明新風。
三、活動時間：
20年3月啟動。
四、活動安排：
第一階段：宣傳發(fā)動。
1、3月8日升旗儀式，校團委向全校師生發(fā)出“弘揚雷鋒精神，倡導文明新風”倡議，啟動“學雷鋒活動(青年志愿者服務(wù))”。
2、利用學校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地，弘揚雷鋒精神，倡導文明新風。校團委出一期主題宣傳櫥窗;舉行全?！皳P雷鋒精神，樹校園文明新風尚”主題黑板報比賽，各支部圍繞該主題出一期主題黑板報，校團委于3月12日前進行集中評比。
3、“”校園廣播站播讀雷鋒日記、校內(nèi)外學雷鋒先進事跡材料，播放學雷鋒主題歌曲等，營造學雷鋒活動氛圍。
第二階段：活動開展。
主題一：用雷鋒精神完善自我。
1、各中隊、支部于3月13日(第二周周五)利用班會課舉行““雷鋒”就在我身邊——發(fā)掘優(yōu)秀榜樣，爭做模范”主題班會。引導全體同學在認真深入學習雷鋒精神的同時，發(fā)掘身邊的好人好事好現(xiàn)象，加以學習和發(fā)揚：同時審視自己，在深刻反思的基礎(chǔ)上充分挖掘自身優(yōu)點，改進自己的不足之處，增強自信心，爭做身邊同學和低年級同學的榜樣，對各方面存在的問題進行反思、整改，將學習雷鋒精神活動真正落到實處。
2、手抄報大賽。鼓勵各支部開展以學雷鋒、雷鋒事跡、雷鋒精神等為內(nèi)容動手制作手抄報，在制作手抄報的過程中，進一步感受和理解體會雷鋒精神的內(nèi)涵。各支部在3月5日前布置任務(wù)，請語文老師對同學們的手抄報進行評比，評出一、二、三等獎各兩名，在3月12日前報校團委。
3、繼續(xù)開展“一幫一、共進步”愛心活動。倡導同學之間互幫互助，攜手共進，不僅是在學習上相互促進，共同進步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個班集體、整個學校的良好風氣。
4、校團委將組織記者站舉辦“我身邊的‘活雷鋒’”校園文明狀況圖片展。在展出反應(yīng)雷鋒精神的圖片的同時，展出同學們中的一些文明行為照片，同時也展出一些不文明、不和諧行為的照片。通過對比，讓同學們意識到差距和不足，做到有則改之，無則加勉。
5、配合“我身邊的‘活雷鋒’”校園文明狀況圖片展、““雷鋒”就在我身邊——發(fā)掘優(yōu)秀榜樣，爭做模范主題班會”及其他學雷鋒活動，文學社將于3月組織開展“續(xù)寫雷鋒日記”學雷鋒主題活動日記征文比賽，3月底進行評比，獲獎作品收入本學期。
主題二：學習雷鋒，服務(wù)他人，奉獻社會。
1、開展關(guān)愛特殊困難群體志愿服務(wù)，組織青年志愿者通過“一助一”、“多助一”等方式，有針對性地為有特殊困難的未成年人、老年人、殘疾人、下崗職工等群體，提供力所能及的志愿服務(wù);繼續(xù)開展“城鄉(xiāng)少年手拉手”扶貧幫學活動。通過組織小五、初一年級學生上街義賣報紙活動(詳細安排見附2)募集助學善款，并由初一年級學生代表集中到“手拉手”扶貧學校開展一天農(nóng)村體驗及幫助小伙伴活動，給農(nóng)村小伙伴送去助學款和愛心玩具、愛心書，并讓學生在活動中得到體驗。
2、大力開展青年志愿者活動。
(1)組織進行青年志愿者注冊工作。
(2)大力組織開展青年志愿者服務(wù)活動。
三月和日暖風，雷鋒精神綿延x年，已經(jīng)成為深入人心的一種精神，學習雷鋒精神在全國各地蔚然成風。為弘揚“全心全意為人民服務(wù)”的雷鋒精神，深入貫徹落實黨的全會精神，引導全體青年團員形成愛國、愛企，助人為樂，艱苦樸素的思想道德品質(zhì)。全體團員配合項目部開展以“為身邊同事奉獻一次愛心，為項目部做一件有意義的事，開展一次義務(wù)活動”為主題的的“三個一”活動。
二、活動意義及目的。
結(jié)合項目部“三個一活動”開展系類活動，呼吁全體青年學習雷鋒精神，傳承中華美德，將雷鋒精神付諸實踐，激發(fā)主人翁意識，提高職工的工作積極性，營造健康向上的良好氛圍，繼承和發(fā)揚中華民族光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，進一步增強隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
三、活動開展時間。
20__年3月05日-20__年3月12日。
四、活動對象。
第四項目部一期工程全體職工。
五、活動開展。
(一)活動細則:。
1、活動名稱:弘揚雷鋒精神和諧一家暖情。
2、活動時間:20__年3月5日-20__年3月12。
3、活動地點:項目部。
(二)活動安排。
1、活動一，為項目部做一件有意義的事，給項目部多一些和諧。沒有什么比能讓最其碼的生活條件具備更有意義的，3月5日工地駐地大院整修替換凍壞水管，爭取讓項目部成員早一天用上自來水。
2、活動二，為身邊同事奉獻一次愛心，給項目部多一些溫暖。3月8日，食堂負責出資采購肉餡，支部組織全體成員包餃子，為婦女節(jié)營造良好氣氛。
3，活動三，開展一次義務(wù)活動，給項目部多一份清潔。3月12日，組織全體成員打掃院落，加強庭院外燈管保護，更換破損燈管。
(三)準備工作:。
活動安排及進程公告:確定時間及地點、采購替換的燈管與水管，準備使用工具，安全事項要求通知。
一、指導思想。
以黨的全會精神為指導，以社會主義核心價值體系建設(shè)為主線，以“服務(wù)社會、傳播文明”為宗旨，努力營造團結(jié)、友愛、平等、和諧的社會氛圍，著力建立并壯大公司青年文明志愿者服務(wù)隊伍，不斷完善志愿服務(wù)體系，組織志愿者深入社區(qū)、農(nóng)村和學校，為基層群眾提供各種民生志愿服務(wù)，充分發(fā)揮文明單位的引領(lǐng)示范作用。
二、主要目標。
認真實踐“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神，結(jié)合毛澤東題詞“向雷鋒同志學習”發(fā)表周年，廣泛發(fā)動，精心組織，開展內(nèi)容豐富、形式多樣、富有成效的社會志愿服務(wù)活動，推動志愿服務(wù)活動持續(xù)健康發(fā)展，進一步提高公司廣大員工的服務(wù)意識。
三、活動內(nèi)容。
1、開展“學雷鋒”志愿服務(wù)活動。
深入挖掘雷鋒精神的時代內(nèi)涵，倡導青年志愿者做到時時學、處處學。不僅要學習雷鋒干一行愛一行，專一行精一行的敬業(yè)精神，更要學習雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻精神。3月份，深入開展“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”為主題的實踐活動，組織志愿者參與到結(jié)對社區(qū)、結(jié)對村進行家用電器、電腦、水電等維修服務(wù)。
2、開展“珍惜水資源，保護水環(huán)境”為主題的志愿服務(wù)活動。
組織公司志愿者，到煙雨社區(qū)發(fā)放關(guān)于污水處理工藝、環(huán)境保護等方面的宣傳資料。通過開展此項活動，可提高公民的環(huán)保意識和文明素養(yǎng)。
3、開展“三關(guān)愛”志愿服務(wù)活動。
組織志愿者為農(nóng)民工子弟學校學生捐贈文具、學習用品等，通過為農(nóng)民工子弟學校學生捐贈的形式奉獻全體志愿者的一片愛心。
4、開展“關(guān)愛空巢老人“志愿服務(wù)活動。
組織志愿者到開展結(jié)對幫扶活動，為退休老職工、獨居老人提供生活照料、心里撫慰、應(yīng)急救助、健康保健、法律援助等服務(wù)，讓他們感受社會溫暖，幸福生活，安度晚年。
5、開展“黨在我心中，我在群眾中”為主題的教育活動。
積極參加集團公司組織的相關(guān)活動，組織志愿者維護交通秩序等;同時讓志愿者參加文明“道德講堂”活動，讓志愿者在通過歌唱黨、歌唱祖國的活動中感受到今天的幸福生活來之不易。
6、開展倡導綠色環(huán)保志愿服務(wù)。
組織志愿者去七一廣場撿垃圾、植樹護綠等實踐活動，強化職工的生態(tài)環(huán)境意識;進社區(qū)、結(jié)對村宣傳低碳理念、節(jié)能減排，進一步增強全社會生態(tài)環(huán)保和節(jié)約意識。
7、開展“全民健身、健康生活”文明健身活動。
組織文化體育志愿者，利用我公司的文體設(shè)施，在工作之余組織志愿者積極參與籃球、羽毛球、乒乓球等健身活動。通過舉辦健康知識講座，開展全民健身活動，廣泛宣傳倡導健康生活方式，在全公司形成崇尚健身、參與健身、追求健康文明生活方式的良好氛圍。
四、活動要求。
1、精心組織、務(wù)求實效。
要加強宣傳、積極動員，讓全公司干部職工深刻認識文明志愿服務(wù)活動的重要意義，全面參與到文明志愿服務(wù)活動當中。要認真策劃好服務(wù)項目，在開展志愿服務(wù)活動中務(wù)求實效，力戒形式主義。要結(jié)合公司工作實際，精心策劃組織，保證活動時間、活動地點和活動內(nèi)容的質(zhì)量。
2、注意形象、遵守紀律。
在開展活動過程中要有志愿者服務(wù)隊伍旗幟，志愿者要佩戴文明志愿者臂章，在開展志愿者集體活動中，要注意個人言行舉止、維護公司文明形象。因工作等其他原因不能按時參加志愿服務(wù)活動的同志要向志愿者服務(wù)隊伍負責人請假。
3、主動聯(lián)系，形成合力。
文明志愿者服務(wù)隊要及時向志愿者活動領(lǐng)導小組請示匯報，在財力、物力和時間上取得領(lǐng)導支持。要主動與相關(guān)部門聯(lián)系，加強溝通、協(xié)調(diào)配合。要針對服務(wù)對象的需求，結(jié)合自身能力開展服務(wù)。
目前，全國已迅速掀起學雷鋒活動熱潮。為充分展示我院精神文明建設(shè)成果，樹立首都文明單位良好形象，引導廣大干部員工踐行雷鋒精神，進一步提升員工文明素質(zhì)和企業(yè)文明程度，我院將開展學雷鋒系列活動?；顒臃桨溉缦?。
一、全面啟動學雷鋒活動主題傳播工作。
把學雷鋒活動主題傳播作為我院學習雷鋒活動的重要內(nèi)容，作為展示我院形象的良好載體，積極傳播我院建設(shè)堅強智能電網(wǎng)、提升電力科技創(chuàng)新水平、服務(wù)電力發(fā)展的工作成果，展現(xiàn)先進集體和模范人物的感人事跡和高尚品格。
1.利用電子屏、標語橫幅、宣傳欄等形式，廣泛傳播弘揚雷鋒精神，營造同志們學雷鋒的熱烈氛圍。
2.把學雷鋒活動和“創(chuàng)先爭優(yōu)”、勞模集中宣傳月、“首都文明單位”宣傳活動有機結(jié)合，找好宣傳切入點，使各項活動相互融合，共同推進。
3.加強信息報送，各單位、部門定期報送學雷鋒活動開展相關(guān)信息，在院外網(wǎng)網(wǎng)站“創(chuàng)先爭優(yōu)”欄目中開辟“永遠的雷鋒”專欄，設(shè)置“雷鋒故事”、“雷鋒語錄”、“雷鋒精神”、“當代雷鋒”、“身邊雷鋒”等子欄目，打造我院雷鋒精神網(wǎng)絡(luò)宣傳陣地，展示我院學雷鋒活動成果和員工文明風采。
二、組織開展學雷鋒主題實踐活動。
1.積極參與市文明辦組織的“學雷鋒志愿者我報名”、“雷鋒在我心中”微博寄語征集活動，各單位、部門要組織、號召廣大干部員工投身到學雷鋒活動中來。
2.開展“學雷鋒志愿者我報名我參與我奉獻”簽名活動，向全院員工發(fā)送《“學雷鋒志愿者我報名我參與我奉獻”倡議書》，號召廣大員工積極參與到學雷鋒活動中來;制作“學雷鋒志愿者我報名我參與我奉獻”橫幅，組織全院員工簽名活動，以簽名活動許下文明承諾，以簽名活動引領(lǐng)文明風尚，掀起我院學雷鋒活動的高潮。
3.根據(jù)公司關(guān)于開展向雷鋒同志學習主題實踐活動的通知要求，按照公司關(guān)于開展“青春光明行十周年”活動精神，由院團委牽頭，組織全院基層團組織代表赴位于貧困地區(qū)的省“希望小學”，開展以“弘揚雷鋒精神，愛心光明行動”為主題的“青春光明行”主題實踐活動，向貧困小學捐贈學習生活用品，鼓勵孩子克服困難、成長成才。
三、積極開展先進典型選樹活動。
1.深入挖掘先進典型。
按照“先進性、時代性、群眾性、客觀性”的標準要求，深入基層、深入群眾，廣泛、認真、深入挖掘一批繼承雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念，傳承雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻精神，弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，踐行雷鋒銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神，彰顯雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神的先進典型，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時推薦。對發(fā)現(xiàn)的先進典型要深入基層走訪，認真篩選，嚴格把關(guān)，真正選樹出具有代表性、典型性和宣傳價值的先進典型。
2.準確提煉先進典型。
要深入挖掘先進典型的動人故事和感人細節(jié)，抓住精神實質(zhì)和閃光點，用平實語言闡釋深刻道理，用鮮活事例揭示事物本質(zhì)，使先進典型鮮活生動、真實豐滿、可信可學，增強吸引力、感染力和影響力。
3.精心宣傳先進典型。
對先進典型及事跡進行全方位、多角度、深層次的宣傳報道，切實形成規(guī)模、形成聲勢;不斷拓展典型宣傳的途徑和手段，精心組織形式多樣、內(nèi)容豐富的“學、比、趕、超”先進典型的活動，著力增強宣傳效果，擴大活動影響力。
四、加強與公司有關(guān)部門及地方宣傳部門的匯報溝通。
1.加強與公司有關(guān)部門的溝通匯報，及時上報學雷鋒活動相關(guān)信息，挖掘新聞線索，加強選題報送，力爭納入公司重點報道內(nèi)容，以公司網(wǎng)站和報紙等傳播渠道，在系統(tǒng)范圍內(nèi)推廣傳播，推進公司學雷鋒活動的開展。
2.加強與街道宣傳部的聯(lián)系溝通，通過街道宣傳部與區(qū)、市政府專題信息組建立聯(lián)系，爭取納入其新聞選題內(nèi)容，以海淀報等傳播媒體為渠道，擴大傳播效果，樹立我院良好的社會形象。
五、有關(guān)工作要求。
1.加強組織領(lǐng)導，確保責任落實。
學雷鋒活動是我院精神文明建設(shè)工作的一項重要任務(wù)，提升我院文明創(chuàng)建整體水平的主要抓手，各單位、部門要高度重視，加強組織領(lǐng)導，精心安排，落實責任，確?；顒有Ч?。各級領(lǐng)導干部要以身作則，帶頭參與到學雷鋒活動中來，充分發(fā)揮示范表率作用。各單位、部門企業(yè)文化領(lǐng)導小組負責本單位、部門學雷鋒活動的籌劃、落實、組織及相關(guān)工作。
2.創(chuàng)新學習形式，力求取得實效。
要把學雷鋒活動與貫徹落實院黨組各項決策部署結(jié)合起來，與完成全年各項工作任務(wù)結(jié)合起來，認真總結(jié)經(jīng)驗，創(chuàng)新和豐富學雷鋒活動的載體和方式，以雷鋒精神凝聚力量，以學雷鋒活動倡導文明，推動我院持續(xù)快速發(fā)展。
3.豐富宣傳載體，加大宣傳力度。
各單位、部門要廣泛運用雜志、簡報、櫥窗等媒介和載體，大力宣傳雷鋒同志先進事跡，弘揚雷鋒精神，營造濃厚氛圍。各單位、部門要緊密結(jié)合實際，將學雷鋒活動與日常工作相結(jié)合，豐富宣傳內(nèi)容，加大宣傳力度，把學雷鋒活動落到實處。
4.加強信息報送，交流活動經(jīng)驗。
各單位、部門要及時報送學雷鋒活動開展情況。黨群工作部將在“永遠的雷鋒”專欄中發(fā)布各單位報送信息，交流各單位活動開展情況。
端午節(jié)的活動背景策劃書篇九
1、慶祝端午佳節(jié)，了解傳統(tǒng)節(jié)日意義。
2、豐富員工生活，增加溝通與交流，增進團隊凝聚力。
游園會、放飛夢想。
xx全體業(yè)主。
下午：游園活動(本活動共設(shè)6關(guān)，每關(guān)根據(jù)實際完成情況發(fā)放一定獎勵)。
第一關(guān)：：猜、腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎、我是大偵探(共計題目150個，每個人限猜3個謎語或腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎，偵探題限1題，答對一題得一張獎券)。
第二關(guān)：瞎子貼鼻：先觀察好位置，然后蒙上眼睛，去3米外為一個沒有鼻子的頭像貼上鼻子，貼對位置者過關(guān)，發(fā)放2張獎券。
第三關(guān)：比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機會。
第四關(guān)：比比肺活量：準備好12個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，豎排。每四個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則得獎。每次參賽3人。
第五關(guān)：越疊越高：本環(huán)節(jié)設(shè)20個易拉罐，疊的越高越好，倒地為止，每人一次機會，兩個易拉罐為一張獎券，不足者按少的計。
第六關(guān)：我是神槍手：射飛鏢，每人三次機會，取最好值發(fā)放獎券。
晚上：放孔明燈。在孔明燈上寫上你的夢想，放飛夢想。
1、一等獎：獲30張以上獎券者。
2、二等獎：獲21—30張獎券者。
3、三等獎：獲15—20張獎券者。
現(xiàn)場橫幅：喜迎端午游園會。
現(xiàn)場布置：彩帶、氣球。
現(xiàn)場音樂：我相信。
物品：預計金額:(元)。
1、謎語150個0。
2、頭像一個，鼻子3個0。
3、空啤酒瓶2個，筷子5雙2。
4、杯子12個，乒乓球5個5。
5、易拉罐20個5。
6、飛鏢一副。
7、孔明燈50個75元。
獎品：
一等獎：
二等獎：
三等獎：
端午節(jié)的活動背景策劃書篇十
中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財富，每一個傳統(tǒng)節(jié)日都蘊涵著我們民族獨特深層的精神價值觀，她是我們中華民族文化的根。在弘揚和培育民族精神的教育活動中，我校以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入口，將其納入學校教育教學活動之中。
通過開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，弘揚傳統(tǒng)美德，提高學生對民族文化的認同感和自豪感。
圍繞"我們的節(jié)日端午節(jié)"這個主題，從"為什么要過端午節(jié)?""端午節(jié)有哪些風俗習慣?""你想怎樣過端午節(jié)?"這三個部分入手，為學生提供研究方向，讓學生成為實踐活動的主角，引導學生人人動手，各個參與，自主探究，培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實踐能力和協(xié)作能力?；顒幽繕丝蓺w納為：
1、通過活動讓學生了解端午節(jié)的來歷及風俗習慣，培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午節(jié)由來和風俗習慣時，鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力。
3、通過活動，培養(yǎng)學生的合作意識與動手能力。
1、結(jié)合當?shù)氐膶嶋H情況，引導學生通過調(diào)查詢問、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來及一些有趣的風俗習慣，如：了解人們?yōu)槭裁匆^端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況。讓學生感受到過節(jié)的快樂。通過這樣的活動讓學生再暢想一下"我想怎樣過端午節(jié)?"。
2、引導學生搜集有關(guān)端午節(jié)的詩歌，進一步了解端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些風俗習慣，在此基礎(chǔ)上可以引導學生自己嘗試寫一寫有關(guān)端午節(jié)的詩歌。進行端午詩歌朗誦比賽。
3、引導學生嘗試設(shè)計"怎樣過一個獨具匠心的端午節(jié)"。
開展端午節(jié)賽詩會活動各班在班主任的帶領(lǐng)下，搜集有關(guān)詩篇，先在本班進行詩歌朗誦會，然后選派一名代表參加學校的賽詩會。
比賽時間：x月x日下午第x節(jié)課比賽地點：x獎項設(shè)置：xx。
低年級：一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名，中年級：一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名高年級：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。開展"與媽媽共同包粽子"活動在臨近端午節(jié)期間，各班主任布置學生在家與媽媽共同包粽子，并寫一篇日記，在班會課上與全班學生進行交流。
端午節(jié)的活動背景策劃書篇十一
5月17日—19日，凡在店慶三日累計購物滿100元、大家電、黃白金累計購物滿500元，(餐飲除外)即可憑購物小票到商廈一層共享大廳參加摸球活動，100%中獎。摸獎方法：顧客憑購物小票到摸獎處摸獎，每100元為一次；大家電、黃白金累計購物滿500元摸一次，每票最多摸10次。獎金以顧客抓出玻璃球的數(shù)量確定，每個球1元，抓多少，送多少。并現(xiàn)場制作獎券，經(jīng)財務(wù)登記、蓋章后，發(fā)給顧客。此獎券可在全場通用。購物券消費不參加此活動。如顧客出現(xiàn)太多抓球機會，如20次以上，可根據(jù)情況增得顧客同意后，連抓5次取平均數(shù)贈券。
獎券發(fā)放：每組設(shè)置4人，一人登記發(fā)票，確認抓球次數(shù)；一人組織活動的開展；令兩人進行監(jiān)督和配合。每張獎金券的數(shù)額為空白，工作人員根據(jù)顧客摸出的球數(shù)登記，每一球為一元，合計以大寫的文字表示。如顧客抓出23個球，工作人員就應(yīng)在獎金券上登記“貳叁元”，代表23元，并在登記表上注明。
發(fā)放部門：企劃部人員組織顧客摸獎；財務(wù)部審核小票、發(fā)放購物券；商管部登記、監(jiān)督，三部門配合完成。
要求：
1、商管部作好促銷活動的店內(nèi)廣播。
2、企劃部負責活動的宣傳和組織。
3、保衛(wèi)部負責活動現(xiàn)場的秩序維護。
4、財務(wù)部負責活動購物券的發(fā)放和統(tǒng)計。
5、商管部負責店慶日摸獎活動的登記和監(jiān)督。
6、業(yè)務(wù)部負責對摸球工作人員的培訓。
7、總務(wù)部負責摸球道具和購物券的準備。
8、摸球人員要求認真負責，要耐心對顧客講解。如出現(xiàn)差一、二元的顧客，應(yīng)酌情參加活動，并贈送相應(yīng)的禮券。
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端午節(jié)的活動背景策劃書篇十二
密切警民關(guān)系、陶冶官兵情操、豐富了官兵的節(jié)日文化生活，鞏固和增進了軍民“同呼吸、共命運、心連心”的血肉關(guān)系，弘揚新時代的警民魚水深情。
由藍絲帶義工群組織本場文藝聯(lián)歡活動。
農(nóng)歷五月初五，是我國傳統(tǒng)的節(jié)日“端午節(jié)”。為了讓部隊感受人民的熱情，豐富了官兵的節(jié)日文化生活，鞏固和增進了軍民“同呼吸、共命運、心連心”的血肉關(guān)系，我藍絲帶義工團于20xx年6月6日上午，慰問駐繁官兵，并帶著糯米、粽葉等前往孫村駐繁部隊，和官兵們一起包粽子，并與官兵聯(lián)合獻上了一場“軍民魚水，共迎端午”文藝聯(lián)歡會。
軍民歡聚一堂，共慶佳節(jié)，軍民同樂，聯(lián)歡互動，讓廣大的官兵在緊張的工作之余休息一下，魚水情深。有了他們的.保衛(wèi)國家才有了一方平安，實踐證明，軍民團結(jié)使我們戰(zhàn)勝困難、不斷前進的一個重要法寶。
通過成功的進行本次活動，使我們義工群的內(nèi)部合作更加默契，各部門對于各自職責更加明確，并且，密切了警民關(guān)系、陶冶了官兵情操、豐富了官兵的節(jié)日文化生活，鞏固和增進了軍民“同呼吸、共命運、心連心”的血肉關(guān)系，弘揚新時代的警民魚水深情。我們要進一步鞏固和發(fā)展軍民關(guān)系，切實做好“雙擁”工作。讓我們共同努力，共建和諧社會，共創(chuàng)美好明天！
端午節(jié)的活動背景策劃書篇十三
一、會說“端午節(jié)”的名稱，知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。
二、樂于參加包粽子、制香包等活動，體驗節(jié)日的快樂。
端午節(jié)的故事；做香包的材料：香料、布等；包粽子的糯米、葦葉。
一、主持人出示圖片，講述端午節(jié)來歷的故事，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品。
二、吃粽子。用黍米（黃米）或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子，煮熟食用。據(jù)說屈原投江后，人們?yōu)椴蛔岕~類吃掉其尸體，故向江內(nèi)投之以粽子。習俗相沿，變成了人吃粽子，后又帶上了時令色彩。
三、做香布袋。用布做成小布袋，向藥鋪索要或買五味中藥藥面，裝在小布袋里縫嚴。戴在小孩或老年婦女身上，驅(qū)邪避瘟。
四、給孩子戴五絲?！拔褰z”由紅、黃、藍、白、黑五色線配成，古代沒有棉花而用五色絲，所以叫“五絲”。后有了棉花，就以棉線代絲，而名稱未改。早晨，在未出太陽時，給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要一直戴到下大雨。下大雨時，解下來扔在水流里，使其順水漂走。傳說這“五絲”能變成蚯蚓。習俗認為戴“五絲”，能去災(zāi)、辟邪、保護兒童。
五、包粽子、吃粽子，共同分享端午節(jié)的食品。
六、親子共制香包。
七、幼兒與家長一起制作香包。
八、幼兒相互贈送香包，大膽向同伴說一句祝福的話。
九、活動結(jié)束。
端午節(jié)的活動背景策劃書篇十四
1、了解家鄉(xiāng)龍舟的特點。
2、明白龍舟競渡是一項群眾性的活動。透過游戲感受賽龍舟時的激烈氣氛，體會團隊合作精神?；顒訙蕚洌糊堉邸⒏傎愔械凝堉鄹偠?、普通的船的圖片;鼓，紙棍若干。
一、出示競賽中的龍舟競渡圖片，引導幼兒了解這項活動。
1、圖上的人們正在開展什么活動他們劃的船與我們平時看到的有什么不一樣的地方呢
2、引導幼兒觀察、討論。
教師小結(jié)：圖上的人正在開展龍船競渡比賽，龍船競渡的船是一條龍的形狀，我們平時見到的船就是普通的船。
二、透過圖片讓幼兒了解龍舟競渡的故事。
教師講述故事《龍舟競渡的傳說》。
此刻你們明白龍舟是怎樣演變而來的嗎引導幼兒根據(jù)故事資料討論回答。
三、透過龍舟的圖片引導幼兒了解龍舟的特征。
1、大家見過龍舟嗎它有什么特點龍舟的中間是什么樣貌的兩頭呢龍頭在哪里，像什么
2、請幼兒觀察圖片并回答。
老師小結(jié)：龍舟上有龍頭、龍身、龍尾、槳、舵。龍身上會畫有龍鱗，龍舟一般中間寬、兩頭窄，都有一個長長的龍頸，龍頭裝在長長的龍頸上，龍頭和龍尾向上稍稍翹起，仿佛一只野鴨浮游在水面上，有時龍舟上還會插一面小紅旗。
3、你明白江西最大的龍舟在哪里嗎引導幼兒了解上饒的龍舟是江西最大的龍舟。
四、了解龍舟競渡是需要大家合作的群眾性活動。
2、幼兒觀察、思考、討論后說出自己的想法。
老師小結(jié)：龍舟上一般最少要有17人，一個人沒辦法劃龍舟，它是需要大家一齊合作進行的比賽。人們在劃龍舟時分工合作，一人當舵手，一人敲鼓助威，其他的都是橈手，隨著鼓聲有節(jié)奏地前后用力劃，步調(diào)一致，這樣龍舟就能夠飛快地前進了。
五、透過游戲感受劃龍舟時的合作精神。
1、這天我們也來學習大人們劃龍舟吧!此刻我們來分組玩這個游戲，我做鼓手為大家助威，你們做撓手，跟著我的鼓聲一齊從前向后劃漿。大家動作要到致哦!不然龍舟就不能快速向前劃動了。
2、幼兒以小組為單位，坐在自己小椅子上，跟著老師的節(jié)奏嘗試劃龍舟，體驗團隊合作的快樂。
3、剛才我們在劃龍舟的游戲時，你感覺怎樣才能大家的槳都是一個方向不會碰撞呢
老師小結(jié)：在玩這個游戲時，我們必須要聽同一個鼓聲，從一個方向開始劃槳，大家的速度、動作都要一致，這樣才能合作完成劃龍舟。所以你們看到的劃龍舟速度很快，都是在家合作得十分好，十分齊心的，才這么出色。
引導幼兒回家和爸爸媽媽一齊說說龍舟的故事，和爸爸媽媽一齊進行劃龍舟游戲。
端午節(jié)的活動背景策劃書篇十五
端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，端午節(jié)當天公司放假一天，為了讓員工度過一個難忘，出色的端午節(jié)，特舉行“粽葉飄香，品味端午”活動。
20xx年xx月xx日下午15：00—17：00(備注：活動的2小時，給員工正常計算薪資)。
公司大門入口處，露天式場地。(備注：若碰到雨天，改為二樓車間內(nèi))。
1、領(lǐng)導節(jié)日問好及致辭，5分鐘。
2、游戲環(huán)節(jié)，人力資源部組織，80分鐘。
(1)端午節(jié)知識競答(團隊游戲，約15分鐘)。
作為中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，端午節(jié)有其獨特的由來傳說和習俗活動，此塊活動主要是測試員工對端午節(jié)蘊含的相關(guān)知識是否了解，人力資源部會篩選一些端午節(jié)知識的趣味競答，搶答正確的人員獎勵禮品。
參賽者以三人為一組(男女分開比賽)，蒙好雙眼，待主持人宣布"開始"后，各參賽選手在原地抱頭轉(zhuǎn)五圈，然后找到自己的粽球，以最快的速度解開包裝吃完粽球，當完全咽下后舉手示意，由裁判檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束，完成游戲時間最短的選手，獎勵獎品，其他兩位發(fā)放紀念品。
(3)你來我往游戲(團隊游戲，20分鐘)。
參賽者4人一隊，分開2組，用繩索做成圓形，兩人站在繩索的兩端，在地上畫上直線，一端各站一人，手拿西瓜和一次性杯子，站在繩索內(nèi)的2人各往相反方向使力，方可吃到西瓜，并將西瓜籽吐到杯子中，終極在規(guī)定時間內(nèi)，西瓜籽數(shù)多者獲勝，獲勝的一組兩人獎勵獎品，另一組兩人獎勵紀念品。
3、頒獎環(huán)節(jié)，公司各部門領(lǐng)導進行頒獎，拍照留念，預計20分鐘。
4、集體合影，5分鐘。
活動報名時間：截止到xx月xx日17：30，以便公司預備活動用品和禮品，
報名方式：到二樓人力資源部填寫活動報名表。
報名需要注意：
1、端午節(jié)知識競答不需要報名，全體員工現(xiàn)場搶答。
2、吃粽球比賽活動，可以單人報名，人力資源部根據(jù)總共報名的人數(shù)，男女分開比賽。
3、你來我往游戲，員工需要找好自己的搭檔一同報名，即需要2人同時報名;可以男男搭，男女搭，女女搭。一人可以報名多個游戲。
(1)知識競答，預備10個問題，獎品為沐浴露小瓶裝，約10元/瓶，共xx元。
(2)吃粽球比賽，每組3人，獎品為洗發(fā)水小瓶裝，約10元/瓶，紀念品為洗衣粉，約4元/袋，即一組18元，按照有30人報名參加，共xx元。
(3)你來我往游戲，每組4人，贏的一組獎品為沐浴露/洗發(fā)水小瓶裝，約10元/瓶，參與的另一組獎品為洗衣粉，約4元/袋，4人共xxx元，按照10組報名，共xx元。
2、活動道具。
(1)慶祝端午節(jié)的橫幅，作為活動背景，活動進行期間拍照，合影等需要用到，預算5米，約xxx元。
(2)活動期間的粽球，若30人參加預備35個粽球;活動需要的西瓜預備2個，共預計xx元。
全體員工每人一袋粽球，2只裝，約6元/人，目前約90個員工，共xx元;活動總經(jīng)費預計：xx元。
端午節(jié)的活動背景策劃書篇十六
1、制作策劃書(5月16日前)
2、制作通知單
3、確定活動場地，與食堂老板協(xié)商
4、海報宣傳(食堂宣傳欄和兩個生活區(qū)宣傳板)
5、 led宣傳
6、橫幅宣傳(橫幅內(nèi)容)
7、申請音響設(shè)備，桌椅，紅布，臺簽，攝影設(shè)備
8、制作報名單、評分表、評分細則
9、確定邀請名單(嘉賓的名字要準確無誤)，制作邀請函
10、與系學生會主席團協(xié)商，每個班級派出一個代表隊，下發(fā)通知單
(二)活動中期準備
1、包粽子材料的準備
2、派發(fā)邀請函
3、主持人邀請，主持稿的書寫
4、聯(lián)系女生部，派遣禮儀小姐
5、聯(lián)系海舟文學社采訪
6、確認參賽人員名單
7、制作班級號碼牌和嘉賓臺簽
8、工作人員分組
(三)活動后期準備
1、確認申請物品是否到位
2、購買飲料、水果(嘉賓席用)
3、包粽子原材料的分配
4、會場布置(會場衛(wèi)生的打掃，主席臺的布置，臺簽的擺放)
5、設(shè)立粽子材料派發(fā)窗口
6、比賽場地分區(qū)
7、各組人員各就各位
8、確認邀請的嘉賓是否能出席(活動前一小時確認完畢)，并及時更換臺簽、更改主持稿
9、確認禮儀小姐到位情況(需提前半個小時到場)
(四)比賽流程
1、各班級代表隊到位，發(fā)放材料
2、嘉賓評委入場
3、主持人介紹嘉賓評委
4、嘉賓致辭
5、評委宣布評比細則
6、主持人宣布比賽開始
7、主持人把握氣氛，全過程時間控制80分鐘內(nèi)
8、比賽時間到，評委給予評分
9、主持人宣布獲獎名單
10、嘉賓給予頒獎
11、照相留念
12、主持人宣布比賽結(jié)束
(五)活動后續(xù)工作
1、派發(fā)粽子(教師宿舍樓下設(shè)三個點)
2、 整理打掃會場
3、成員活動總結(jié)
4、活動照片展出宣傳
1、 5月30日前海報畫完并粘貼完畢，范莉負責
2、 5月25日開始led進行滾動宣傳，曾龍欽負責
3、 5月30日物品、設(shè)備申請完畢，林立暉負責
4、 5月27日確定主持人(廣播站首選)，呂美艷負責
5、 5月27日與學生會協(xié)商完畢，并下發(fā)通知單，曾龍欽負責
6、 5月31日收集并整理班級出席代表名單完畢，呂美艷負責
7、 6月3日邀請函下發(fā)完畢，張婉鵬負責
8、 6月3日臺簽、獎狀以及號碼牌制作完畢，林立輝負責
9、 6月3日與女生部、海舟文學社聯(lián)系完畢、攝影協(xié)會，曾龍欽負責
10、 6月3日橫幅懸掛完畢，xxxx負責
11、 6月5日召開會議
12、 6月6日中午之前，臉盆等器皿登記安排完畢、飲用水購買完畢，張婉鵬負責
13、 6月6日再次確認出席嘉賓名單，呂美艷負責
14、 6月6日全體成員布置會場，搬運、組裝、調(diào)試影響設(shè)備
1、計分組：負責登記、統(tǒng)計分數(shù)和填寫獲獎人姓名
2、設(shè)備組：負責申請以及管理設(shè)備
3、禮儀組：負責與院女生部的聯(lián)系
4、簽到組：負責到場人員的`簽到情況
5、現(xiàn)場組：負責維持現(xiàn)場秩序
6、機動組：負責與應(yīng)急組的聯(lián)系
7、應(yīng)急組：負責解決突發(fā)情況
1、確認邀請的嘉賓是否能出席(活動前一小時確認完畢)，并及時更換臺簽、更改主持稿
2、確認禮儀小姐到位情況(需提前半個小時到場)
3、人員分組，工作任務(wù)要明確
4、賽場區(qū)域要劃分好
5、材料分配要到位
6、比賽中，穿插互動環(huán)節(jié)
7、現(xiàn)場秩序維護好
8、各班級各組粽子要區(qū)分好不能亂
9、粽子制作好拿去評分至結(jié)果公布，這個環(huán)節(jié)要銜接好、區(qū)分好把握好時間效率及效果
10、各班級各組按號數(shù)區(qū)分好
端午節(jié)的活動背景策劃書篇十七
1、簡單了解端午節(jié)的由來及傳說，在活動中了解端午節(jié)吃粽子、劃龍舟以及熏艾葉等風俗。
2、幼兒能夠積極參與到對端午節(jié)風俗問題的互動里。
3、通過手工制作感受端午節(jié)的氣氛，萌發(fā)對傳統(tǒng)節(jié)日風俗的興趣。
4、體驗明顯的季節(jié)特征。
5、感受節(jié)日的快樂氣氛，樂意參加布置環(huán)境的活動。
1、通過觀看視頻讓幼兒簡單了解端午節(jié)的由來及傳說。
2、通過ppt了解端午節(jié)吃粽子、劃龍舟以及熏艾葉的風俗。
幼兒能夠積極參與到對端午節(jié)風俗問題的互動里。
1、有關(guān)屈原的故事和端午節(jié)來歷，賽龍舟、艾草、粽子、掛香包圖片，艾條等;。
2、春節(jié)貼春聯(lián)，放鞭炮，吃餃子等圖片;。
3、手工材料紙杯子，五色彩線，雙面膠等。
一、引入部分看圖猜節(jié)日導入，激發(fā)幼兒興趣。
1、師：今天老師帶來了一些圖片，我們一起來看看，圖片里的人在干什么?
2、師：這是什么節(jié)日?誰來告訴老師一下這個節(jié)日里我們都要做什么?
二、基本部分。
2、師：好，下面我們來看一個短片《端午節(jié)的來歷》來進一步了解下端午節(jié)。
3、師：看了短片以后誰來告訴老師一下端午節(jié)是哪一天，都有哪些習俗?
4、師：端午節(jié)吃粽子，你們吃過嗎?誰來說一說?
5、師：除了吃粽子以外，端午節(jié)還有一種游戲叫劃龍舟。那在我們這個地方是很少見的。
6、師：小朋友們想不想看真正的劃龍舟是什么樣的?下面我們就通過一個小視頻來看看真正的劃龍舟是什么樣。
7、師：(讓配班老師悄悄點燃艾葉)大家聞到什么味道沒有?是什么味道呢?哦!原來是艾草呀!誰知道艾草有什么作用呢?(夏天會有很多蚊蟲，點燃的艾草有這樣一股特殊的味道，它可以趕走蟲子。剛才我們只聞到了它的味道，現(xiàn)在我們一起看看他的樣子。(圖片)。
8、師：今天呀，我們小朋友一起了解了這么多關(guān)于端午節(jié)的事情，誰來給老師說一下我們當?shù)厥窃趺催^端午的都有什么風俗習慣?(插柳條，戴荷包，吃卷糕，韭菜盒子等)。
9、師：小朋友們現(xiàn)在知道端午節(jié)是怎么來的了嗎?它是為了紀念誰的節(jié)日?
三、手工制作。
1、師：下面我們做個小手工，制作一個漂亮的荷包送給我們的爺爺奶奶祝我們的爺爺奶奶節(jié)日快樂。
2、師：好，荷包做好了，我們把漂亮的荷包放在桌子上。
說了這么多小朋友們再來說一下端午節(jié)師幾月幾日，是紀念誰的節(jié)日?
四、聽老師講故事：
講了好，最后大家聽老師講一個故事，一個關(guān)于端午節(jié)的故事《布老虎吃粽子》。
端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，但對大班幼兒來說，還比較陌生。設(shè)計并組織有關(guān)端午節(jié)的主題教育活動，是為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)初步的愛國主義情感。中國民族的文化源遠流長，大班幼兒的認知特點具體直觀形象，本活動開始部分我讓幼兒初步感知一些中國民俗文化，出示了粽子、龍舟、香袋等，激發(fā)幼兒對民族文化的興趣和情感，使孩子有一些感性的認識。然后活動的主要部分就是以屈原的故事為主展開從而了解端午節(jié)的來歷，屈原這個人物對于幼兒來說不熟悉，更不了解這個人物，所以我結(jié)合掛圖故事引導幼兒了解屈原的故事，從而使幼兒產(chǎn)生對屈原的敬佩之情。但是活動中看來，孩子對于古代的國與國的概念不是很清楚，聽的有點含糊，但是對故事的大致思想還是有一定的感受，為了使活動更加有效，我還給幼兒豐富了一些其它的經(jīng)驗：端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習俗?！拔妩S”指黃鱔、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜。端午節(jié)有特別的食品――粽子，它是多種形狀、多種口味的。孩子整堂活動還是比較投入的。
端午節(jié)的活動背景策劃書篇十八
國利半導體全體員工
將國利半導體全體員工分為四組，每組人數(shù)基本相等，拿到a的為該組組長，站到對尾，負責游戲最后猜詞語，其他組員順序由組內(nèi)自行商議決定（商議時間不超過2分鐘），若其中有不能參加的則該組推選出一名組長，猜詞順序按照牌黑桃、紅桃、梅花、方片的順序進行，游戲期間由xxx負責對每一組進行計時。當對內(nèi)所有隊員都完成形體傳遞詞語后，由組長進行猜詞，當組長猜對詞語（意思相同即可）或確定放棄時停止計時。
表演的人員不許用聲音及口型
表演完的本隊人員可以看但是不許用任何方式交流
等候的隊員不許偷看
不許使用道具
場下觀看的人員無論是表演過的還是沒表演的只能樂別的不能做
違反此規(guī)則的全隊給一次提醒機會
給一分鐘準備
每一組排成一排，面向背后站立，做表演的兩們同事轉(zhuǎn)過身，向前走兩步進行表演，表演結(jié)束后回歸隊伍，表演時采用1和2、2和3、3和4的方式進行，依此類推，直到游戲做完為止，每一組10分鐘。
當猜詞成功時，使用時間最少者為獲勝隊；
當所有參賽組均未猜對詞語時，則使用時間最短者為獲勝。
1、兩位表演者之間不可說話，不可對口型，只允許使用形表演
3、如若出現(xiàn)上述情況，視為犯規(guī)
違規(guī)者將被更換詞語，重新開始，不停止計時，為了對違規(guī)隊的懲罰，詞語的難度將有所增加。
粽子分為多種不同的餡兒，獲勝組的組員將有權(quán)利進行選擇自己喜愛的口味，剩余組將由派發(fā)的方式進行。
1、裝備照相機及攝像機――xxxx
2、購買粽子及帶蒸鍋――xxx/xxx
3、準備兩幅牌并發(fā)給大家――xxxx
4、制作分組隊員名單――xxxx
5、計時工作――xxxx
6、現(xiàn)場拍照及攝像――xxx/xxx/xxx
7、游戲過程中進行粽子的加熱――xxx
8、準備若干與端午相關(guān)的語句――xxxx/xxx
略
端午節(jié)的活動背景策劃書篇十九
端午有獎問答我們在場地周圍懸掛長繩，繩上按順序粘上有關(guān)端午節(jié)風俗，歌謠等的問答題目、同學們?nèi)糁李}目答案的可將題目拿下，到對獎處回答，答對者發(fā)放獎品。
每組5名參賽者，各1雙筷子，1個水杯、工作人員宣布開始后，計時1分鐘，選手開始夾彈珠，時間到，工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目，數(shù)目多者獲勝，發(fā)放獎品。
端午有射箭的風俗、由于條件限制，我們以飛鏢代替射箭、男生射鏢距離為2.5米，以3鏢總數(shù)超過24環(huán)者為勝。女生射鏢距離為1.5米，以3鏢總數(shù)超過150環(huán)者為勝。（男女鏢牌有區(qū)別）。
此項活動由電影協(xié)會主辦，首先我們在網(wǎng)上下載有關(guān)端午習俗的電影，如劃龍舟和各地在端午節(jié)的習俗，讓大家增長見識，最后播放有關(guān)紀念屈原的電影，活動在電影中結(jié)束。
端午節(jié)的活動背景策劃書篇二十
快樂為主，比賽為輔。
3、在與教官離別之際，一頓團圓飯使得我區(qū)隊同學與教官之間的情誼變得更濃、
活動開展分成兩個部分：
第一部分在江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學院二食堂教工餐廳進行包粽子和煮粽子、
第二部分在江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學院c115大學生活動中心舉行文藝演出、
1）相關(guān)信息將在江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學院醫(yī)藥與健康管理系網(wǎng)站（前3天）上發(fā)布；
2）請校廣播站在合適的時間（活動前3天每天中午）廣播；
3）橫幅、海報，噴繪于活動開展前3天張貼完畢；
4）在食堂處開展簽字活動；
1）活動開展前1周批出宣傳場地、活動場地與活動所需設(shè)施、
2）活動開展前3天在主干路和食堂處拉橫幅、在c樓大廳張貼海報和噴繪、
6）活動開展前3天編輯部撰寫好活動開場詞和活動串詞、并要求主持人熟悉開場詞、
2、活動地點：大學生活動中心c115彩排和演出、在二食堂教工餐廳包粽子、
3、參加人員：醫(yī)藥與健康管理系同學，其他院系的部分領(lǐng)導和同學，院里的領(lǐng)導、
組建編輯小組：由在學生會擔任編輯部的同學在活動期間采集信息、照片等相關(guān)事宜、
包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供！
1、布置會場的時候一定要注意安全和不打擾到別人、
2、如果食堂工作人員和我們一起過節(jié)要熱情以待不要搞的氣氛尷尬、
3、如果在活動過程中出現(xiàn)什么突發(fā)情況要將影響降到最低限度、
4、在購買材料中要以最少的的金錢盡可能購買多的材料，要注意經(jīng)濟生活、
（共1250元）。
1、布置會場用品：150元。
2、餃餡、面粉與飲料：700元（餃餡面粉500元，飲料200元）。
3、一次性碗筷：150元。
4、零食：200元。
5、占地費：50元。
具體內(nèi)容如下：
（1）農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日？（端午節(jié)）。
（2）那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎？
（3）學生講述端午節(jié)的起源故事、
（4）一起收看端午節(jié)各地的風俗習慣視頻。
2、包粽子。
方法：
1、將粽葉折成漏斗形。
2、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹、
3、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形、
4、將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊、
5、蒸煮、
3、文藝演出。
第一：個人朗誦比賽、
中間環(huán)節(jié)：由機電工程系xx等人帶來的小品，希望大家喜歡、
第二：小組朗誦比賽、
中間環(huán)節(jié)：由信息工程系xx同學帶來的歌曲，希望大家喜歡、
第三：女生齊誦、
第四：男女朗誦、
中間環(huán)節(jié)：由財會與經(jīng)濟貿(mào)易學院xx同學帶來的單口相聲、
下面公布最佳優(yōu)秀獎的獲獎?wù)撸簒x同學、
第五：大家齊誦。
中場互動環(huán)節(jié)、
下面公布團體獎獲獎信息：一等獎：xx和xx、二等獎xx和xx、三等獎xx和xx、
4、觀看賽龍舟錄像。
（播放賽龍船慶端午的視頻、）。
（主持人）：看了剛才的錄像，我們來談?wù)勛约旱南敕ò桑?BR> xx踴躍發(fā)表自己的觀點、
附活動資料：
1、故事概況、
（1）屈原投江。
（2）曹娥尋父尸。
（3）伍子胥的忌日。
（同學們交流從各種渠道了解的有關(guān)于端午節(jié)的各種習俗、）。
端午節(jié)的活動背景策劃書篇二十一
端午節(jié)是中國一個古老的傳統(tǒng)節(jié)日，直到現(xiàn)今，端午節(jié)仍然是許多中國人民喜愛和盛行的傳統(tǒng)節(jié)日。今年的端午節(jié)三天小長假，為四隆廣場和景子街購物廣場業(yè)戶又創(chuàng)造了一個銷售佳期。為了營造商場濃濃的節(jié)日氛圍，促進兩店業(yè)戶銷售業(yè)績再創(chuàng)新高，特策劃端午節(jié)促銷活動。
端午佳節(jié)釣香粽四隆景子好禮多
下午13:00——15:00
活動地點：xx廣場一層大廳(南門扶梯處)、景子街一層大廳北側(cè)活動內(nèi)容：活動期間光臨xx廣場、xx購物廣場、xx小商品城的消費者，不限金額，憑購物小票和購買物品參加游戲一次。消費者到指定區(qū)域內(nèi)手持釣竿，計時開始從藍線處跑到對面紅線處，釣取紅色圓圈內(nèi)的“粽子”，釣著粽子向回跑，把粽子放到起點的藍色圓圈內(nèi)，游戲時間為90秒。在規(guī)定時間內(nèi)釣取的粽子越多禮品越豐富。(紅線與藍線之間距離4米，跑道寬1.5米)
獎品設(shè)置：4個———————粽子一盒
3個———————風箏一個
2個———————杯子一個(庫存)
1個或0個————紙抽一盒(庫存)
(注：可同時有4人參加)
每天30盒粽子x3天x2=180盒
每天20個風箏x3天x2=120個
每天54個杯子x3天x2=324個
每天80盒紙抽x3天x2=480個
1.商管部：負責組織業(yè)戶做好活動宣傳，活動期間的'業(yè)戶管理，業(yè)戶須知起草和發(fā)放。
2.企劃部：負責四門征集海報、噴繪、游戲道具制作、圍擋等設(shè)計制作
3.工程部：負責活動裝飾品安裝、張貼工作
4.保衛(wèi)部：負責活動現(xiàn)場秩序維護。
5.財務(wù)部：活動資金保證與結(jié)算。
6.工會：活動紀律督導和活動現(xiàn)場人員調(diào)配，業(yè)戶銷售情況抽查。
7.超市：粽子、冰柜等在超市采購的活動獎品、禮品的運送工作
1.粽子：
2.風箏：庫存馬克杯：庫存紙抽：庫存
3.四門海報、噴繪細則、跑道畫面、活動圍擋等：
4.活動道具kt板粽子70個、釣竿：
總計：
端午節(jié)的活動背景策劃書篇二十二
“情濃五月天，歡樂度端午”
――― 迎端午
活 動 策 劃
大學生記者團
20xx年5月26日
府間委員會會議決定：中國端午節(jié)成功入選《世界人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》。
作為當代大學生，要繼承和發(fā)揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，要了解中國傳承已久的優(yōu)秀節(jié)日及所蘊含的精神。
學院全體同學
情濃五月天，歡樂度端午
活動時間：20xx年5月30日到20xx年6月5日
活動地點：
1：制作節(jié)日小報
積極組織學生將端午節(jié)的內(nèi)涵，民俗及參與端午節(jié)活動的`感悟制作成節(jié)日小報，并展開節(jié)日小報評比和展示活動。
2：趣味有獎知識競賽
設(shè)置有關(guān)端午節(jié)來歷，習俗等方面的題目，進行知識競賽。 流程：先由各二級學院進行初賽，評比出前三進行決賽。
3：散文，詩歌，繪畫，書法征集
由全校學生自由投稿，活動截止時進行評比展示
活動流程：首先讓各二級學院宣傳部進行宣傳，并對趣味知識競賽進行初選，選出各學院前三名進行參加決賽，由記者團團員陪同舉行。其次，對參賽作品進行評比，并進行趣味知識競賽決賽。決賽公開進行，可采取現(xiàn)場搶答模式，邀請老師和學長當評委，邀請嘉賓。最后，清單預算，為獲獎?wù)哳C獎。其余的兩種活動獲獎作品擇優(yōu)刊登校報和進行展示。
分別設(shè)置一等獎2名，二等獎6名，三等獎8名，優(yōu)秀獎若干名獎項根據(jù)活動開展情況略微調(diào)整；獲獎同學均會獲得校級榮譽證書，并對優(yōu)秀作品會進行展示，擇優(yōu)刊登校報。
節(jié)日小報和其余參賽作品必須契合節(jié)日主題，散文及詩歌等參賽作品創(chuàng)作須原創(chuàng)，不得出現(xiàn)抄襲雷同，違法違紀等問題，有關(guān)責任均由參賽者負責。
各參賽同學應(yīng)聽從活動組織者的安排 若未按時參與比賽者，視為棄權(quán)。 如若有特殊情況發(fā)生，將會作特別處理。
海報，宣傳條幅，榮譽證書及獎品 [表格】
此次活動最終解釋權(quán)歸大學生記者團所有； 更多活動詳情，敬請及時關(guān)注：
大學生記者團
20xx年5月26日