演講稿是一種通過口頭表達方式向聽眾傳遞信息、表達觀點或者呼吁行動的書面材料，它是一種重要的演講工具。舉辦演講活動可以提升演講者的口頭表達能力，增強溝通技巧，展示個人的思想與魅力。演講稿旨在向聽眾傳遞清晰、準(zhǔn)確、有說服力的信息，因此撰寫一份高質(zhì)量的演講稿非常重要。準(zhǔn)備演講稿前，可以進行調(diào)研和收集資料，提煉出與主題相關(guān)的重點內(nèi)容。通過閱讀和學(xué)習(xí)優(yōu)秀的演講稿，我們可以提升自己的語言表達和思維能力。
魏德友事跡演講稿篇一
槍炮聲漸漸稀少，不久就停了下去。
諾爾曼·白求恩走出了真武廟。他率領(lǐng)戰(zhàn)地醫(yī)療隊連續(xù)工作了三天三夜，救治了115名八路軍傷員。但他還是不敢休息，唯恐有新的傷員突然而至。
他在真武廟的臨時手術(shù)臺上稍微打了個盹，就來到了屯莊村口。在四月早晨溫暖的陽光下，他向著遠方望去。如果戰(zhàn)爭順利的話，他11月份就可以回到加拿大了。
這時，尹闖牽著一頭小驢，他媳婦背著筐頭，手里牽著三歲的女兒，走進了白求恩的視線。
喊叫聲聚集來了村民，也把醫(yī)療隊驚動了。醫(yī)療隊的翻譯郎林趕緊過來解釋。原來，白求恩看見了小女孩的豁嘴，覺得很可惜，想給她做個整形手術(shù)!
尹闖不知道什么是整形，什么是手術(shù)。白求恩比比劃劃，郎林向他解釋以后，他才疑惑地問，孩子的豁嘴是從胎里帶來的，能治好嗎?郎林說，你知道白求恩是誰嗎?這是最小的手術(shù)，沒問題的。
手術(shù)很簡單，也很順利，不幾天就拆線了。尹闖拽著媳婦，給白求恩送去一籃子紅棗和柿子。白求恩抓了一把紅棗，香甜地吃了一個，把籃子遞給了尹闖。白求恩說，老鄉(xiāng)，我是八路軍的醫(yī)生，不收禮物，給孩子治病是應(yīng)該的，要謝就謝八路軍吧!
白求恩的這句話，改變了尹闖的一生。他摟著媳婦想了一整夜，終于想出了一個感謝白求恩的辦法。他參加了八路軍，跟著賀龍的部隊上了前線。尹闖走的那天，年輕的媳婦流著淚，抱著康復(fù)的女兒追了很遠。
尹闖再次見到白求恩，是在淶源戰(zhàn)場上。一場戰(zhàn)事正在淶源與摩天嶺之間的戰(zhàn)線上展開。尹闖的腿被日本鬼子帶毒的彈片穿透了。他昏昏沉沉地被抬到了一個小村子里的木頭戲臺上。
戲臺前面掛著幾幅白布，擋住了他的視線。一會兒，白布幔被掀開，一個熟悉的身影閃了進來。
自大夫……尹闖叫了一聲，想坐起來。白求恩按住了他，別動。
顯然，白求恩沒有認出他來。他開始給尹聞做手術(shù)。
外面突然響起了一陣槍聲。哨兵跑進了手術(shù)室，報告道，敵人從我們后方過來了，要馬上轉(zhuǎn)移!
白求恩頭也沒抬，做完手術(shù)再走。他又對護理員說，快，把剩下的傷員都抬上來，一次三個，時間還來得及!
一發(fā)炮彈，落在了戲臺旁邊，白布幔被撕扯去了一片。
該死——白求恩大聲罵了出來，助手們都飛快地轉(zhuǎn)過身來。但見他做了一個手勢，沒什么，我剛把手指劃破了。他舉起了沒戴手套的左手，浸到了旁邊的碘酒溶液里，然后又繼續(xù)給尹闖手術(shù)。
尹闖抬起頭，聲音微弱地說，白大夫，你撤吧，我不要你因為我不走!
白求恩輕輕地把他的頭按了下去，這是醫(yī)生的事情，如果手術(shù)停下來，你這條腿就要完了!
尹闖說，白大夫，你可是救了我們一家人啊!
白求恩沒有聽見。尹闖的淚水在越來越近的槍炮聲中肆無忌憚地滾了出來!
接下來的事情大家都知道了。白求恩因給八路軍戰(zhàn)士做手術(shù)劃破手指，不幸感染，患了敗血癥，在唐縣逝世。那是1939年11月12日，是他原定要回國的日子!
后來的事情大家就不知道了。那個被白求恩治好腿傷的八路軍戰(zhàn)士尹闖，重返抗日戰(zhàn)場。打走日本鬼子，又參加了解放戰(zhàn)爭。全國解放以后，解甲歸田?；卮搴螅麕ьI(lǐng)媳婦女兒，在河間屯莊真武廟前，跪了整整一天，然后挨家挨戶走了一圈，開始募捐。
一年后，尹闖請人建起了自求恩手術(shù)室紀念館。按照自己的印象，塑了一個白求恩雕像。尹闖就在紀念館內(nèi)，蓋了一間小房，常年守護在那里。
1995年，尹闖病逝。政府對紀念館進行整修，命名為愛國主義教育基地。基地就掩映在綠樹環(huán)抱的屯莊內(nèi)。
魏德友事跡演講稿篇二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自~~~班的學(xué)生~~~，我今天演講的題目是“用雷鋒精神美化校園”。
大家都知道，時至今日，“雷鋒”不再僅僅指那個活在我們心中的可愛的人，在更大意義上“雷鋒”成為了一種愛的象征，所以可以說社會上有無數(shù)的雷鋒。也許有人會說雷鋒精神是革命年代的產(chǎn)物，今天我們還有必要發(fā)揚雷鋒精神嗎?當(dāng)然要發(fā)揚!任何一個社會向前發(fā)展，在一定程度上就是在除舊迎新，就是在改革自己的命運，就是在革命，所以任何一個年代都是革命年代!更重要的原因是任何一個社會都需要愛!
作為即將踏入社會的學(xué)子，雷鋒的許多優(yōu)秀品格值得我們學(xué)習(xí)。我們要學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的品格，不知道大家有沒有想過我們?yōu)槭裁匆獛椭?在準(zhǔn)備這份稿件的過程中，我得到了自己的一些答案：幫助別人是一種客觀需要，比如在工作和學(xué)習(xí)中相互合作，相互幫忙，這樣才更有效率，通過幫助別人我們維持了一份和諧的關(guān)系，我覺得我們之所以幫助別人更重要的是在于對幸福感的追尋，因為幫助別人我們會收獲快樂，“贈人玫瑰，手有余香”，余香就是別人的笑臉，就是快樂，而快樂比玫瑰重要，所以我們才把玫瑰送出去啊。
前段時間“彭宇案”給人們的啟示是“好心人不一定有好報”，于是后來人再看到摔倒的老人都選擇了圍觀，都由于害怕承擔(dān)責(zé)任而不惜泯滅自己的愛心來明哲保身，害怕付出代價，但我們需要明白的是，這世上有壞人，但更多的是好人，我們不能因噎廢食而拒絕所有遇到困難的人。另外，還要知道一顆愛心是無價的!付出愛的行為更是無價的!
雷鋒精神還代表著言行一致的行事品格，而我們的`校訓(xùn)就是“誠信、勤奮”，在日常生活和學(xué)習(xí)中，我們要做到對沒把握的事不輕易許諾，而許下的諾言就要履行!這樣，我們才能成為誠信的人。
雷鋒同志心系祖國，我們最起碼要心系校園吧!愛護我們的衛(wèi)生環(huán)境，愛護我們的公共設(shè)施，維護學(xué)校的名譽，這都是我們應(yīng)該做的。當(dāng)別人問我在哪個學(xué)校讀書，我不說自己是財院的，也不說自己是水院的，我會不緊不慢地告訴他：我是~~學(xué)院的!我覺得我們校園很不錯，領(lǐng)導(dǎo)和老師們對學(xué)生很負責(zé)，我們的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)都很好!
到那時，我們的校園會因為我們的心靈之美而更加美麗，而且這才是真的美麗!
魏德友事跡演講稿篇三
7月26日，二師三十三團下發(fā)《關(guān)于學(xué)習(xí)魏德友同志先進事跡的通知》，號召全團所有黨員干部以魏德友同志為榜樣，學(xué)習(xí)魏德友同志堅定信念、對黨忠誠，遵守紀律、服從安排的政治品格，淡泊名利、吃苦耐勞、不計得失、甘于吃虧的奉獻精神，忠于職守、堅韌執(zhí)著、腳踏實地、認真較真的崇高境界，熱愛家鄉(xiāng)、保衛(wèi)祖國、勇于犧牲、寸土不讓的國防國土意識。該團以學(xué)習(xí)魏德友同志先進事跡為契機，扎實推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。
為在廣大黨員干部中樹立“學(xué)”與“做”的標(biāo)桿，該團各黨支部多舉措掀起學(xué)習(xí)魏德友同志先進事跡的熱潮。積極開展學(xué)習(xí)交流、專題研討，撰寫心得體會、思想?yún)R報。全體黨員干部結(jié)合自身實際，對照魏德友同志的優(yōu)秀品質(zhì)找出問題，做出整改措施。切實做到了帶著問題“學(xué)”，針對問題“改”的總體要求。進一步堅定了黨員干部的理想信念，提高了黨性覺悟;進一步增強了黨員干部的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向。
同時，該團通過各類形式廣泛開展關(guān)愛幫扶老軍墾，為老軍墾排憂解難活動，深入挖掘、積極選樹、廣泛宣傳身邊典型，教育和激勵廣大黨員干部，做像魏德友同志的合格黨員，展現(xiàn)當(dāng)代兵團共產(chǎn)黨員的崇高精神。
魏德友事跡演講稿篇四
8月9日央視《焦點訪談》節(jié)目報道了一位76歲的老黨員在無人區(qū)守邊52年最近成了“網(wǎng)絡(luò)紅人”的事跡，講的是魏德友老人1964年從北京軍區(qū)來到新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團至今，在塔城地區(qū)裕民縣中哈邊境屯墾戍邊52年的故事。魏德友的事跡報道出來后很快引爆網(wǎng)絡(luò)，人們紛紛將他的事跡轉(zhuǎn)發(fā)到朋友圈，不到30小時，h5的點贊量就超過62萬次，總閱讀量高達590萬次。
慢慢在他的事跡中我找到了答案。當(dāng)記者采訪老人，問他成了“網(wǎng)紅”之后有什么感受，他說，自己什么也沒做，成名不成名無所謂，當(dāng)有人帶著東西來看他，他說這些都無所謂?？墒怯幸粯邮虑閷λ怯兴^的，那就是當(dāng)有人破壞國家財產(chǎn)、侵犯祖國的邊境時，那是絕對不行的，因為“大沙漠也是祖國的一部分?！蔽液鋈幻靼琢?，是保衛(wèi)祖國疆土的執(zhí)著信念和強烈責(zé)任支撐他留下來，他把這份“工作”當(dāng)做一生的事業(yè)來經(jīng)營，把它看得無比崇高和偉大、比做什么都更有意義、更有價值。他說，我不會離開這里，我要一直守下去。
“一輩子為祖國戍邊”，這就是支撐老魏叔不為都市繁華所動，和老伴苦守?zé)o人區(qū)的信念，這是一種極其強大的精神力量。憑著這種信念，他戰(zhàn)勝了一般人難以承受的寒冷、寂莫、簡陋、單調(diào)，做了一件別人難以做到的事情。這種信念至高至尚，因為它摒棄了“小我”，彰顯了“大愛”——為祖國為人民無私奉獻的大愛，他用無聲的行動踐行了共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨;這種信念至善至真，因為它摒棄了世俗的金錢、地位、權(quán)勢、名利、安逸，彰顯了人生的最高境界，“唯不爭，方無人能與之爭”。老魏叔的身上充滿了正義、無私、善良、樂觀、奉獻、淡定等各種優(yōu)秀品質(zhì)，充滿了使社會風(fēng)俗向好向上向善的正能量，這就是一位又老又土的老人為什么能迅速“網(wǎng)紅”的原因所在，因為這個社會什么時候都喜歡這種正能量，什么時候都需要這種正能量。
魏德友事跡演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好﹗。
我叫-，來自楊樓鎮(zhèn)中心小學(xué)。今天我演講的題目是《傾盡愛心育桃李，青春無悔獻教壇》。
我曾經(jīng)讀過這樣一首小詩：
“有一首歌曲最為動人，那就是師德;。
有一種人生最為美麗，那就是教師;。
有一種風(fēng)景最為雋永，那就是師魂。
這詩句不僅高度贊美了所有的老師們，它也讓我從中仿佛看到了自己的身影。從1998年走上講臺到現(xiàn)在，我在教育這座百花園里已經(jīng)默默耕耘了13個春秋?；厥?3年的教學(xué)生涯，辛勞中蘊涵著甜蜜，平凡中折射出偉大。我一直以自己勤奮的工作作風(fēng)和樸實的人格形象，一步一個腳印地用自己的愛心履行了一個人民教師光榮而神圣的職責(zé)?！耙Фㄇ嗌讲环潘?，任爾東西南北風(fēng)?！?3年來，為了學(xué)生，為了自己所鐘愛的教育事業(yè)，我扎根在教育這片沃土上，不計時間，不計得失、不計名利，忘我地工作，無私地奉獻，傾盡愛心，無怨無悔。
一、盡灑真愛，心中裝著每一個學(xué)生。
教導(dǎo);學(xué)生身體不好，我細心照料因為心中時刻裝著學(xué)生，家中年幼的孩子，卻無暇顧及。兒子剛滿周歲我就把他送回老家讓婆婆照顧，這樣我就能把全部精力都放在工作上，放在學(xué)生身上。有的時候工作忙，我一兩個月都不能去看孩子一次，以至于后來孩子見到我都不認得我了。
那一張張充滿喜悅的小臉，我覺得自己的付出是值得的。
對于家長的贊揚，我總是淡然一笑，我覺得我只是做了一個教師應(yīng)該做的事。
二、忘我工作，無怨無悔。
作為學(xué)校的教導(dǎo)主任，我不但全面負責(zé)學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)工作，還兼管遠程教。
育，圖書管理及檔案管理工作，同時我還一直奮斗在教學(xué)一線并擔(dān)任班主任工作，工作的繁重可想而知，但我卻無怨無悔。因為我認為：做為一名教師不站在講臺上，那是遺憾;做為學(xué)校的教導(dǎo)主任，不能在教學(xué)上給教師做出表率，更是失職。所以不管是教學(xué)管理工作，還是語文教學(xué)和班級管理工作，我都會盡最大努力去做好。為此，我不知道付出了多少倍的心血。記不清有多少個清晨，我伴著第一縷陽光疾步在校園;記不清有多少個夜晚，我踏著皎潔的月光走向回家的路途。
20__年，學(xué)校創(chuàng)建市級語言文字示范校，創(chuàng)建工作由我全面負責(zé)。為了把。
長期的操勞，讓我的身體變得極度虛弱，低血壓、低血糖，臉色蒼白，走起路來搖搖晃晃。一個星期竟然暈倒兩次。愛人和同事都勸我趕緊去醫(yī)院檢查。但我卻覺得這是驗收最關(guān)鍵的時刻，我怎么能離開學(xué)校呢?！肮Ψ虿回撚行娜恕?，在我和全體師生的不懈努力下，我校的語言文字工作順利地通過了驗收。在成功的喜悅面前，我感到所有的疲倦和病痛頓時煙消云散了。
三、堅持學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。
新課程改革要求教師要樹立“終身學(xué)習(xí)的理念”，所以多年來我一直堅持不斷地學(xué)習(xí)。因為我知道：要做一名合格的教師，稱職的領(lǐng)導(dǎo)，就應(yīng)該與時俱進，不斷進取。只是憑著已有的經(jīng)驗、滿腔的熱忱遠遠不夠，那只是“無本之木，無源之水”，所以我不斷地充電，不斷地尋找提升自己綜合素質(zhì)的源頭活水。
師。在我的影響下，學(xué)校形成了濃厚的教研氛圍，一批年輕的教師很快成長起來，他們愛學(xué)習(xí)、肯鉆研、樂探究，并在各類比賽中取得了優(yōu)異的成績。
用愛去耕耘，用智去播種，用情去培育，用汗去澆灌，必定會有豐碩的收獲。近幾年，我先后被評為市縣師德標(biāo)兵、縣骨干教師、縣優(yōu)秀教師、縣教學(xué)能手、鎮(zhèn)先進教師;執(zhí)教過縣級觀摩課、多次在鎮(zhèn)課堂教學(xué)大獎賽中獲一等獎;多篇論文在縣優(yōu)秀論文評選中獲獎;多篇教育報道在蕭縣教育報上發(fā)表。
我的演講完了，謝謝大家!
魏德友事跡演講稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位朋友：
大家好!
滔滔舂陵，涌動著一朵朵璀璨絢麗的浪花;。
古郡熱土，哺育了一代代可歌可頌的英模。
這些先進模范人物就生活在我們中間。今天我要向大家講的人物就是我縣衛(wèi)生局局長。他從湖南衡陽醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后，先后擔(dān)任過外科醫(yī)生、鄉(xiāng)衛(wèi)生院院長、副鄉(xiāng)長、縣衛(wèi)生局副局長、局長。他始終牢記黨的“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，在廣大群眾中樹立起一個勤政為民、銳意改革、開拓進取、清正廉潔的新時代楷模的光輝形象。
“一切為了人民健康”，視之為天職。剛當(dāng)上醫(yī)生的，目睹農(nóng)村一些小孩因患病缺醫(yī)少藥而夭折，震憾之余，心中扎下誓愿，要為農(nóng)村的醫(yī)療保健事業(yè)奉獻自己的一生。在正和衛(wèi)生院和蓮塘中心醫(yī)院任職期間，他親力親為，帶上診箱、草帽，走村串戶，為農(nóng)民預(yù)防保健奔忙。先后探索出了一條“鄉(xiāng)村一體化防保網(wǎng)絡(luò)管理”和“預(yù)防保健保償制”這一新的防保模式。他擔(dān)任衛(wèi)生局副局長后，為了編織農(nóng)村這張預(yù)防保健網(wǎng)，爬山涉水，風(fēng)雨兼程，踏遍了全縣39個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的502個行政村。
白水，是我縣最西北的偏僻鄉(xiāng)，山高路遠，瑤漢雜居。鄉(xiāng)衛(wèi)生院當(dāng)年曾是戰(zhàn)備醫(yī)院，來到白水，只見醫(yī)院風(fēng)光不再，枯草臨風(fēng)，門庭冷落，只有一名會計留守。驚嘆之余，一年間六進白水，派去了年輕院長，調(diào)進了技術(shù)過硬的婦幼專干，從局里拿出資金維修了院落，白水衛(wèi)生院又重現(xiàn)活力?！巴邸保宦曅律鷥旱奶淇迍澠崎L空，白水衛(wèi)生院又能接生了，山民們奔走相告，臉上腚開了笑容。預(yù)防保健在這塊被遺忘的角落又顯現(xiàn)出生機。
時時想著群眾，當(dāng)人民生命和健康受到威脅的關(guān)鍵時刻，他總是臨危不懼，戰(zhàn)斗在最前沿，表現(xiàn)出一名普通黨員高度的責(zé)任感和大無畏精神。1982年12月，荷葉鄉(xiāng)新塘村發(fā)生霍亂，疫情如火，人命關(guān)天。他得知正和鄉(xiāng)蘆村李祖根從荷葉染霍亂已逃回正和，他立即與同事背上藥箱趕往蘆村，誰知李祖根已轉(zhuǎn)往郴縣保和鄉(xiāng)衛(wèi)生院，他連夜又奔赴10里之外的保和。在詢問李祖根時，聽說李祖根在正和羅坦坪獅子石小坡上拉過肚子，立刻意識到，這是嚴重的傳染源!當(dāng)晚，他立即又與同事折回正和，經(jīng)過4個小時的尋找與辯認，終于找到了李祖根拉肚子時留下的糞便，進行消毒深埋，消除了隱患。
xx年6月，我縣一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)遭受了百年不遇的水災(zāi)，洪水無情，損失慘重。19日，下到浩塘鄉(xiāng)抗洪救災(zāi)，正從半路打轉(zhuǎn)的鄉(xiāng)衛(wèi)生院人員對他說：李局長，別去了，前面的路淹了，很危險。沒有停下來，他深知，哪里最有危險，哪里就最需要我們。他來到鯉魚村邊，四周一邊汪洋，他與同事一道，在多達半米深的洪水中為村民發(fā)放預(yù)防藥。村里一位80多歲的老大娘緊緊拉住手說：“最需要的時候，你們就來了，要不，這大澇之年得起病來就制不住啊，民國三十四年，我們咯里就出了霍亂哩”。
xx年以來，非典如同一個陰險惡毒的幽靈，悄然降臨在共和國的土地上。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中，始終戰(zhàn)半在最前沿。多少個不眠這夜在辦公室度過，餓了，就泡碗方便面;困了，就在辦公桌上打個盹。他遠在農(nóng)村的父母，已過八十高齡，數(shù)月未見兒子回家，從農(nóng)村家中來城探望兒子，他卻一個多星期都顧不上回家見父母。全縣人民眾志成城，抗非工作有條不紊，桂陽在廣東、北京等地打工的有10多萬人，沒有一例輸入性病例，沒有出現(xiàn)一例疑似病例。
隨著市場經(jīng)濟體制改革的不斷深入，農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)投入嚴重不足，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院設(shè)備簡陋，負債經(jīng)營，有的形同虛實，名存實亡。時間已進入21世紀，許多衛(wèi)生院看病卻依然是血壓計、體溫計、聽診器老三件。身為局長的，面對農(nóng)村衛(wèi)生院如此破敗的現(xiàn)狀和種種弊端，心潮起伏，深感責(zé)任重大。他深層思考，運籌帷幄，唱響了改革“三部曲”。第一步，“保防保，放醫(yī)療”;第二步，實行衛(wèi)生院人事、分配制度改革;第三步，“動產(chǎn)融資，不動產(chǎn)有償使用”。改革的路上布滿荊棘。為改革，挨過罵，遭過打，受過委屈，掉過淚。然而，這一切都動搖不了他改革的決心。
冬去春來，花開花落。xx年4月，持續(xù)一年多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院內(nèi)部運行機制改革完成。全縣39個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院共盤活資產(chǎn)512萬元，減債500萬元。改革的成功，被省衛(wèi)生廳、人事廳譽為“桂陽模式”在全省推介，在全國農(nóng)村衛(wèi)生工作會議上作為典型交流。中央電視臺、《湖南日報》等新聞媒體對桂陽農(nóng)村衛(wèi)生院體制改革的經(jīng)驗進行了報道。
在衛(wèi)生戰(zhàn)線辛勤耕耘26個春秋，角色變了多次，但不管崗位怎樣變，有一點始終沒有變，那就是：不忘公仆本色，甘于奉獻守清貧。多年來，他處處以身作則，在局里規(guī)定：下鄉(xiāng)不進館子，用餐不端杯子，平日不鉆桌子(打牌)，他身體力行，帶頭做到。在領(lǐng)導(dǎo)崗位多年，他經(jīng)手辦理招干招工不少人，而他一家四姐妹，姐姐、弟弟、妹妹都在農(nóng)村。他最疼愛的小妹李六秀完全有條件象別人那樣，想辦法招工進衛(wèi)生系統(tǒng)工作，可他沒有那樣做，他說他沒有那個權(quán)力!
常聽人談起一些為官者的“灰色收入”，用世俗的眼光看，身為衛(wèi)生局長，如不自律，完全可以成為工薪族里的富翁。然而，他固守操守，甘于清貧。一次，與夫妻多年要好的一位大姐，女兒從大學(xué)畢業(yè)，想分個效益好點的單位，提著水果袋，內(nèi)裝8000元紅包，要求局長幫忙。妻子要湘俐收下了水果，另換了兩瓶酒，把紅包放進禮品中，以回禮的方式把紅包退給了這位大姐。幾年來，讓辦公室處理或送回的禮物達50多次。他始終把手中的權(quán)力看作是為人民服務(wù)的工具，從不用來為個人牟取私利。xx年5月16日，他下鄉(xiāng)調(diào)研，繞路10公里，回老家樟木鄉(xiāng)板溪村探望年邁的父母，回到局里按規(guī)定交了4元油費，在一些人看來，這是雞毛蒜皮的小事，然而，這一切真實地發(fā)生在這個公仆的身上。
有人說，他和焦裕祿一樣對黨忠誠;有人說，他像孔繁森那樣甘于奉獻。我們說，更富于新時代的創(chuàng)新精神;更具有新形勢下的清廉品格。正像縣委、縣政府《關(guān)于開展向?qū)W習(xí)的決定》所指出的：是我縣學(xué)習(xí)實踐‘’過程中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀典型，是新時期優(yōu)秀基層干部的突出代表，是文明建設(shè)的排頭兵，是全縣每一個黨員，尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的楷模。
同志們，朋友們，我們要以為榜樣，學(xué)先進、趕先進、當(dāng)先進，為實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉藍圖，為促進桂陽的跨越式發(fā)展作出自己新的更大貢獻。
謝謝大家!
魏德友事跡演講稿篇七
魏德友同志的先進事跡，沒有轟轟烈烈，雖然細小平常，但平凡中見偉大，生動體現(xiàn)了當(dāng)代兵團共產(chǎn)黨員的崇高精神，是我們年輕一代學(xué)習(xí)的榜樣，通過學(xué)習(xí)魏德友同志先進事跡,烏魯克司法局黨支部高度重視此次學(xué)習(xí)，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進程，立即著手安排此項學(xué)習(xí)，制定詳實的學(xué)習(xí)計劃。經(jīng)過一周的系統(tǒng)、全面的學(xué)習(xí)后，干警反響強烈，對魏德友同志先進事跡的理解更加深刻，更加堅定了共產(chǎn)黨員的理想信念，形成了學(xué)先進、見行動、比貢獻的濃厚氛圍。通過學(xué)習(xí)要求局機關(guān)各科室、各司法所干警認真做好以下各項工作：
一是通讀魏德友先進事跡全文。通過會議領(lǐng)學(xué)、干警自學(xué)的方式通讀魏德友同志的先進事跡，以加深干警對魏德友同志的認識。二是召開專題座談會。組織召開學(xué)習(xí)魏德友同志先進事跡專題討論會，通過討論加深對魏德友同志先進事跡的理解，形成學(xué)先進、見行動、比貢獻的濃厚氛圍。三是撰寫心得體會。要求全體干警結(jié)合自身工作實際撰寫一篇心得體會，加深印象，進一步提升干警學(xué)習(xí)魏德友同志先進事跡的成效。
同時，利用這次學(xué)習(xí)先進事跡為契機，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式，深入挖掘、積極選樹、廣泛宣傳身邊典型，教育和激勵廣大干部特別是我們年輕一代干警，要做像魏德友同志那樣理想信念堅定、富有責(zé)任擔(dān)當(dāng)、堅持艱苦創(chuàng)業(yè)、矢志戍邊的兵團人，為推進團場事業(yè)、維護新疆社會穩(wěn)定和長治久安貢獻力量。
魏德友事跡演講稿篇八
武則天公元624年出生于一個官宦家庭，其父武士彟原是木材商人，在隋煬帝時期一夜暴富。隋末起義發(fā)生時，投奔李淵，官至工部尚書，位尊應(yīng)國公。其母楊氏是隋朝名門望族，知書達理，好讀詩書。年幼的武則天天性聰穎，性情活潑，在其母的言傳身教下，對詩文書法、音樂非常感興趣，受到了很好的教育。其父死后，她們母女相依為命，并且常常受到受到兄弟的虐待。14歲時被唐太宗，選為才人，并賜名為“媚娘”?？墒撬艿教诘睦渎?，眼看著太宗漸漸老去，她不甘就此獨孤終老，將目標(biāo)鎖定在太子李治身上。李治被她的魅力所折服，從此他們兩人眉目傳情、秋波暗送，很快就墮入情網(wǎng)。
太宗死后，李治即位，武則天則到感業(yè)寺削發(fā)為尼。李治對她念念不忘，在她為尼期滿后，到感業(yè)寺與她相會。這時，正直王皇后和蕭淑妃爭寵。王皇后為了得到李治的寵愛，遂將武則天接到皇宮。權(quán)力欲極強的武則天設(shè)計陷害王皇后和蕭淑妃，順利地登上了皇后的寶座。由于李治的懦弱與多病，將很多事物交由武則天處理，這為她日后登上皇位奠定了基礎(chǔ)。高宗死后，她獨攬大權(quán)，為了登上皇帝的寶座，她排除異己，殘殺忠良，培植親信，于公元690年，廢睿宗，正式稱帝，改國號為周。在公元705年神龍政變中，被逼退位，同年12月去世。
武則天是一個權(quán)力欲非常強的的女人，為達目的，她不擇手段，心狠手辣。為了登上皇后寶座，不惜掐死剛出生不久的女兒，然后又以及其殘忍的手段，殺害王皇后和蕭淑妃。她又是一個善用識人與用人的主，深諳治人之術(shù)，深切的領(lǐng)會了爾虞我詐，黨閥同異的斗爭藝術(shù)。她利用酷吏殘害忠良，排除異己，而后卸磨殺驢。她辦事果斷，不拖泥帶水，敢于冒險，可以將國事處理的井井有條。
讀罷該書，我發(fā)現(xiàn)權(quán)力欲的女人及其可怕，她可能會為了滿足自己的權(quán)力不折手段，心狠手辣，正如那句話所說：“最毒婦人心”。同時還發(fā)現(xiàn)，一個沒有制度保障的國家，人人都是岌岌可危，不論你富可敵國，權(quán)傾朝野；還是窮困潦倒，無權(quán)無勢都可能隨時因言獲罪，正所謂“欲加之罪，何患無辭”。所以一個安全的社會，應(yīng)該是法治的社會、言論自由的社會，權(quán)力受到監(jiān)督的社會，一切以法律為準(zhǔn)繩，不會憑個人的好惡來定罪。
魏德友事跡演講稿篇九
在開縣北部山區(qū)，有個山清水秀的地方，叫大進，在群山環(huán)抱的山腳下有個紅旗飄揚的小學(xué)——大進鎮(zhèn)中心小學(xué)，是開縣北部山區(qū)的一顆璀璨的明珠。向以瓊老師就是這個學(xué)校的一名普通的教師。1988年從事教育教學(xué)工作，大專學(xué)歷，小學(xué)高級教師。從教以來，她擔(dān)任語文等學(xué)科教學(xué)工作和班主任工作。20__年以來擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任。曾多次獲縣、鄉(xiāng)“師德先進個人”、“模范、優(yōu)秀教師”稱號，優(yōu)質(zhì)課和論文多次獲縣、市級獎項。目前是學(xué)校五年級語文教師兼班主任。在從事教育工作的27年中，她一直站在教育工作的前沿。“讓每一位學(xué)生在他的課堂上都有所收獲”是她事業(yè)追求的目標(biāo);“學(xué)高為師，德高為范”是她的自律信條。
一、銳意進取，不斷超越。
教育學(xué)生做人要自立自強，誠實守信，為人正直;在學(xué)習(xí)上要積極進取，開拓創(chuàng)新，待人要寬厚，做事要有責(zé)任心;在生活上要勤勞節(jié)儉，生活儉樸。經(jīng)常教育學(xué)生熱愛祖國，熱愛人民，熱愛集體，做一個社會主義合格的接班人。
二、認真教學(xué)，潛心教研。
作為一名教師，她不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認真研究教材教法，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，對工作講求實效，對學(xué)生因材施教。為了提高自己的教學(xué)水平，她堅持經(jīng)常翻閱《小學(xué)語文教師》、《小學(xué)教研論壇》、《優(yōu)秀論文集》等書籍。備課時，精心設(shè)計環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，上網(wǎng)查閱資料，了解學(xué)生特點，做了大量的課前準(zhǔn)備工作，做到備教材，備學(xué)生，備資源，結(jié)合課堂實際運用課件配合教學(xué)，向40分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時間和空間，讓學(xué)生做課堂的主人，而她則循循善誘的引導(dǎo)，做好學(xué)生的學(xué)習(xí)合作伙伴，學(xué)習(xí)效果事半功倍。教育學(xué)生上，她很注重培優(yōu)扶差的工作，對于后進生，總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)，對他們的點滴進步給予大力的表揚;課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。她抓好學(xué)生的小組學(xué)習(xí)活動，選拔優(yōu)秀的小組長，帶領(lǐng)小組成員一起進步。她堅持讓學(xué)生寫周記，寫身邊事，寫心里話，寫出自己的真情實感，從中得到了許多……在日記中，得到學(xué)生的信任，了解學(xué)生的精神世界，及時對學(xué)生給予指導(dǎo)和幫助，做到“春風(fēng)化雨，潤物無聲”，使他們健康成長。本人所教學(xué)科的成績在學(xué)區(qū)統(tǒng)考中也名列前茅。
二、三等獎;積極參加學(xué)校公開研討課，教學(xué)技能不斷提高，獲得好評。__年9月以來，協(xié)同本校各學(xué)科教研組長，做好新上崗教師的幫扶的工作，肩頭的責(zé)任是重大的，而這項工作對她來說是全新的，所以工作中經(jīng)常虛心請教，耐心指導(dǎo)。認真組織開展集體備課、公開課及課后評課的工作，促進新上崗青年教師教學(xué)能力的不斷提高。她把各種教學(xué)觀摩課和報告會的先進理念在科組中交流學(xué)習(xí)，認真組織教師們參加各項比賽活動，在領(lǐng)導(dǎo)的支持和各位同事的努力下，大家齊心協(xié)力抓教學(xué)的好勢頭，無論是教學(xué)工作還是其他事務(wù)，均取得較好的成績。特別是經(jīng)她指導(dǎo)過的唐敏、黃蘭、程燕等新教師在參加縣優(yōu)質(zhì)課競賽中多次獲得一、二、三等獎。這些教師也很快成為我鎮(zhèn)教育隊伍中的骨干力量。
學(xué)工作計劃，并組織實施，使工作更有計劃性、針對性、實效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗，使學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。向以瓊老師真是我?！坝欣硐胄拍?、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的四有好教師!
魏德友事跡演講稿篇十
在甘肅省隴南市禮縣祁山鄉(xiāng)中王小學(xué)，14歲的6年級學(xué)生童世強成了學(xué)校里的“小英雄”，在“5·12”大地震發(fā)生時，他不顧個人安危沖進學(xué)前班的教室，勇敢地救出了7個孩子。
5月12日14時28分，汶川大地震發(fā)生了，隴南市成為甘肅省受地震破壞最嚴重的地區(qū)，禮縣祁山鄉(xiāng)也不例外。
當(dāng)時，在中王小學(xué)前院六年級的教室里，童世強和另外49名同學(xué)一起，正在上下午的第一堂語文課。穿過一道院門，就是學(xué)校的后院，由于學(xué)校教室緊張，后院的黨員活動室成為30名學(xué)前班孩子的教室，這些平均年齡只有五六歲的小孩子們還趴在桌子上沉沉地午睡。
“玻璃窗戶像是被人不停地搖著響，地底下發(fā)出像一群亂飛的蜜蜂一樣的‘嗡嗡’聲，這聲音越來越大，我才意識到是地震了?！蓖缽姷陌嘀魅?，也是他本家叔叔的童雙喜老師這樣回憶當(dāng)時的情形。
“趕緊往外跑!”老師的一聲大吼過后，包括童世強在內(nèi)的50名學(xué)生很快跑到前面的院子。童雙喜急忙向后院的學(xué)前班跑去，因為這里的孩子還在午睡。
這些小朋友們，除了兩三個跑到院子里，其余的二十幾個，有的嚇哭了，有的嚇呆了，亂成一團。童雙喜大喝一聲，“別哭了”，并用雙手各提起一個小孩子跑著拎到教室門口，然后讓他們趕緊往前院跑，轉(zhuǎn)身又去抱別的孩子。
“這時候我才知道地震的厲害，才知道害怕了?！边@位勇敢的少年說，剛開始往里沖的時候，他什么也沒想，只是想進房子里拉幾個小弟弟、小妹妹出來。
在人多地少的禮縣山區(qū)，許多家庭并不富裕，童世強的爸爸媽媽也常年在省城蘭州打工。他一度跟著父母在城里上學(xué)，但因為家庭負擔(dān)不起，只能重新回到鄉(xiāng)村里面?，F(xiàn)在和爺爺奶奶生活在一起的童世強，除了完成每天的學(xué)業(yè)之外，還要幫助家里人鍘草、喂牲口。
我們要學(xué)習(xí)他們生死關(guān)頭臨危不懼，舍生忘死、奮不顧身、拼死保護學(xué)生的英勇獻身精神;學(xué)習(xí)他們危難時刻堅守崗位，忠于職守，不謂艱難險阻，奮力搶救學(xué)生的拼搏風(fēng)險精神;學(xué)習(xí)他們大災(zāi)面前化悲痛為力量，振奮精神，不屈不撓，迅速投身重建校園，恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序的自強不息精神。
魏德友事跡演講稿篇十一
在我參加的支部魏德友事跡報告會上，聽到了一系列震撼人心的故事。魏德友同志是一位勇于擔(dān)當(dāng)、無私奉獻的共產(chǎn)黨員，他將對黨和人民的忠誠置于一切之上，在工作崗位上發(fā)揚了一種必勝的精神，為社會主義事業(yè)貢獻了自己的一份力量。他從事的工作是公安工作，是保護人民群眾安全的行業(yè)。在他赤誠的人民立場的指引下，他把自己當(dāng)成一名平凡的群眾，一心一意為人民服務(wù)；他勇于斗爭，沖在搶險救災(zāi)的第一線；他堅守正義，為民伸張公道。這些觸動人心的事跡，讓我深切地體會到了共產(chǎn)黨員的形象和使命。
二、奮斗的精神與品質(zhì)。
在魏德友的事跡中，我看到了共產(chǎn)黨員勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈推焚|(zhì)。他在公安工作中，經(jīng)歷了許多危機和困難，但他從未懼怕過，而是毫不猶豫地投身到危險中去，用自己的實際行動詮釋了共產(chǎn)黨員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。他還表現(xiàn)出了堅持原則的勇氣，無論面對怎樣的困境和壓力，他都能毫不動搖地堅持正確的立場和原則，在維護社會正義和追求人民福祉的道路上前行。這種奮斗的精神和品質(zhì)，是共產(chǎn)黨員必備的素質(zhì)，也是我們每一個干部和黨員應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。
三、為人民服務(wù)的生命追求。
魏德友同志始終把全心全意為人民服務(wù)作為自己的生命追求。他在工作中，時刻把人民群眾的利益放在首位，始終以對人民的無私奉獻為己任。他在突發(fā)搶險救災(zāi)行動中，顧不上個人的安危，沖在第一線解救被困群眾，保護人民的生命財產(chǎn)安全。他在維穩(wěn)工作中，秉持公正，以最大的善意對待每一個被調(diào)查的人，把每一個案件辦成了一件人民滿意的案件。他的工作宗旨是“一方有難，八方支援”，這種為人民服務(wù)的精神是我們每一個黨員都應(yīng)該學(xué)習(xí)和踐行的。
四、堅持黨性修養(yǎng)的重要性。
魏德友同志注重自己的思想和道德修養(yǎng)，把黨性修養(yǎng)視為一種內(nèi)在的追求和境界。他時刻銘記自己是一名共產(chǎn)黨員，既要符合黨章黨規(guī)的要求，又要深化對黨性修養(yǎng)的認識，使自己始終保持黨的先進性和純潔性，成為人民群眾的信賴和擁護的對象。他不僅精通業(yè)務(wù)知識，還努力革新自己的思想觀念，堅持用馬克思主義和社會主義先進理論武裝頭腦，使自己的思想和行動與時代和人民的要求相協(xié)調(diào)。這種堅持黨性修養(yǎng)的重要性，為我們提供了一種深刻的反思和啟迪。
五、情系人民的家國情懷。
魏德友同志熱愛人民，熱愛祖國，懷著一顆火熱的家國情懷為人民服務(wù)。在他的事跡中，他時常提到人民的利益和幸福，把人民群眾的需求和期盼放在首位。他毫不猶豫地沖在搶險救災(zāi)的前沿，用自己的雙手為人民的生命安全努力奮斗；他始終把人民的滿意作為自己工作的終極目標(biāo)，用自己的實際行動詮釋了對人民的無私奉獻和對祖國的熱愛。這種情懷和為民情結(jié)，讓我們深刻領(lǐng)悟到了共產(chǎn)黨員的家國情懷，也為我們樹立了一個精神楷模。
在支部魏德友事跡報告會上，我深切地感受到了共產(chǎn)黨員對黨和人民的忠誠與擔(dān)當(dāng)，感受到了勇于奮斗的精神和品質(zhì)，感受到了全心全意為人民服務(wù)的生命追求，感受到了堅持黨性修養(yǎng)的重要性，感受到了情系人民的家國情懷。我深信，在今后的工作中，只要我們緊緊圍繞黨和人民的中心任務(wù)，始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色和先進性，我們一定能夠不辱使命，為實現(xiàn)社會主義事業(yè)的偉大復(fù)興而努力奮斗。
魏德友事跡演講稿篇十二
20_年5月的一天傍晚，王華(化名)與任冰(化名)超車互不相讓，險些釀成交通事故。待停車后，王華拽開任冰的車門理論。當(dāng)?shù)嘏沙鏊拥饺伪鶊蟀阜Q有人對其毆打后當(dāng)即出警，現(xiàn)場證人稱并無打斗，病歷顯示任冰無外傷。
20_年3月，原告任冰不服被告鞍山市公安局立山分局、鞍山市公安局對第三人王華不予治安行政處罰的決定，向千山區(qū)法院提起行政訴訟，訴請撤銷決定。
失之毫厘，謬以千里。雙方是否有肢體沖突是案件爭議的焦點。路上的監(jiān)控視頻距離太遠，根本看不清楚，公安機關(guān)未采納此證據(jù)。然而，滕啟剛并未放棄，他買了個8倍放大鏡，一幀一幀反復(fù)觀看，終于發(fā)現(xiàn)對事實認定的關(guān)鍵證據(jù)，遂判決公安機關(guān)敗訴。面對“鐵證”，公安人員打心眼兒里欽佩這個戴老花鏡、頭發(fā)稀疏的“小老頭兒”。
歲月流逝，塵封已久的案卷在無聲述說。20_年他辦理了一起財產(chǎn)損害糾紛，案件起因是某采礦廠泄漏將附近農(nóng)戶的果樹淹埋，農(nóng)戶要求賠償。卷宗附有很多現(xiàn)場照片。據(jù)介紹，這起案件從受理開始，滕啟剛就跟隨農(nóng)戶前往現(xiàn)場了解情況。鑒定時，烈日炎炎，他全程跟隨，穿著雨靴踏進十幾厘米厚的污染物涂層，勘查了100余棵樹，不停提示鑒定人員，這里污染物覆蓋更厚一些，那里需要再測量?？彬炚惶欤囊律蓝紳裢噶?。有人說，他完全可以根據(jù)鑒定報告來判決。最終，案件以賠償農(nóng)戶4萬余元結(jié)案，原、被告雙方都對滕啟剛的敬業(yè)精神贊嘆不已。
不管多忙，現(xiàn)場永遠是滕啟剛的第一法臺。20_年1月1日起，遼寧省環(huán)資案件實行集中管轄，鞍山地區(qū)的環(huán)資案件由千山區(qū)法院集中管轄。由于對案由把握尚不純熟，立案時會出現(xiàn)管轄爭議。凡是遇到涉行政類的環(huán)資案件，滕啟剛都會第一時間到現(xiàn)場去調(diào)查，再次確認案件類型，確保案件管轄無誤。
“他積極探索，大膽實踐，敢于負責(zé)，為我省環(huán)資審判集中管轄工作作出了突出貢獻?！边|寧省高級人民法院環(huán)境資源審判庭庭長于德江說。
“他有股鉆勁兒，敢開口，我們有個全國行政審判業(yè)務(wù)交流微信群，有一半消息是他在請教問題?！卑吧绞兄屑壢嗣穹ㄔ盒姓徟型ピラL李群說。他沒少和滕啟剛“掰扯”，但“到現(xiàn)場找真相”是他們的共識，更是他們敲響法槌的底氣。
在滕啟剛的年度總結(jié)電子文件夾下，每年都有一個“自查報告”，上面寫著當(dāng)年發(fā)回重審案件的名稱、原因和改進舉措，有反思，亦有堅持，“加強學(xué)習(xí)”是他提到最多的詞兒。
魏德友事跡演講稿篇十三
寧允展，男，1972年出生，中共黨員，南車青島四方機車車輛股份有限公司車輛鉗工高級技師，中國南車技能專家。
crh380a型列車曾以世界第一的速度試跑京滬高鐵，首家獲得美國商標(biāo)專利局頒發(fā)給中國高鐵的自主知識產(chǎn)權(quán)認證,是中國向全世界推銷高鐵的一張國際名片。今天的《大國工匠》我們就來認識，打造這張名片的一個不可或缺的人物---高鐵首席研磨師——寧允展。
486.1公里，這是380a在京滬高鐵跑出的最高時速，它刷新了高鐵列車試驗運營速度的世界紀錄。
如果把高鐵列車比作一位長跑運動員，車輪是腳，轉(zhuǎn)向架就是他的腿，而寧允展研磨的定位臂就是腳踝。
每片轉(zhuǎn)向架的體重有1。1噸，定位臂落在四個車輪的節(jié)點上，每個接觸面不足10平方厘米，當(dāng)列車以時速300公里運行時，接觸面承受的沖擊力有二三十噸?？p隙大了，車輪可能會松脫;如果完全焊死，轉(zhuǎn)向架就無法再打開，影響列車檢修。
寧允展負責(zé)的這道工序，不只在中國，全世界所有高鐵生產(chǎn)線上，都要靠手工研磨。留給手工的研磨空間只有0。05毫米左右。磨小了，轉(zhuǎn)向架落不下去，磨大了，價值10幾萬元的主板就報廢了。
寧允展這雙魔術(shù)師般的手，傳承了父親的基因。他的父親是村里的鐵匠，寧允展小時候經(jīng)常跟著父親幫鄉(xiāng)親們打磨家具，也因此從小就喜歡上了學(xué)手藝。
初中畢業(yè)后，寧允展考上了鐵路技校。20xx年，成為第一位學(xué)習(xí)380a型列車轉(zhuǎn)向架研磨技術(shù)的中國人，寧允展對技術(shù)的掌控和精準(zhǔn)把握，讓日本專家都豎起了大拇指。
寧允展成了高鐵研磨的第一把手，很快還當(dāng)上了班長?？墒牵瑳]過多久，他卻找到領(lǐng)導(dǎo)說不想當(dāng)班長，還是讓我干活吧。
寧允展的家，距離工廠有近半個小時的車程，他和妻子的交流基本都在每天上下班的路上，因為一到家，他又開始忙了。在這個三十多平米的小院里，大部分地盤都是寧允展的，這些磨具，是他自費在網(wǎng)上買的，不是為了別的，而是為了練手藝。一開始，妻子并不理解。
六歲的孩子有著自己的世界，寧允展說，他理解女兒的想法，就像當(dāng)初，正是因為父親尊重自己的選擇，他才如愿考進了鐵路技校。
20xx年，是380a準(zhǔn)備沖高速的關(guān)鍵時刻，這一年，身患白血病七年的父親第三次入院，寧允展雖然意識到，和父親在一起的時間不多了，可是他不能天天陪在身邊。得到父親去世的消息，是在下班的路上。
隨著380a沖刺高速成功，寧允展投入到了更高速度列車的生產(chǎn)，并在工作中不斷地研發(fā)新項目，新工藝，先后獲得5項國家級技術(shù)專利。
一心一意搞技術(shù)，不當(dāng)班長不當(dāng)官，寧允展似乎與當(dāng)下很多人有著不同的追求。寧允展說，我不是完人，但我的產(chǎn)品一定是完美的。做到這一點，需要一輩子踏踏實實做手藝。如果每一件中國制造的背后，都有這樣一位追求極致完美的工匠，中國制造就能夠跨過“品質(zhì)”這道門檻，躍升為“優(yōu)質(zhì)制造”，讓更多的中國產(chǎn)品在全球市場釋放更耀眼的光芒!
對機器多看一眼，就能發(fā)現(xiàn)少沒少零部件;感受一下汽車尾氣的溫度和氣味，就能對“運轉(zhuǎn)是否正?！敝腊司挪浑x十;再聽一聽發(fā)動機的轟鳴聲，他就能判斷有什么問題。懷揣絕活，重慶長安汽車江北發(fā)動機工廠的維修工張永忠覺得這些都沒什么神秘可言。
“從發(fā)現(xiàn)問題到找準(zhǔn)原因，無非是靠多學(xué)、多練、多研究?！辈痪们败Q身重慶十大“巴渝工匠”之一的張永忠說。
10余年前，張永忠依據(jù)經(jīng)驗與鉆研創(chuàng)造出一套修理汽車發(fā)動機的“四診法”：“望外觀、看點火;聞尾氣、判隱患;聽聲音、分異常;調(diào)切部件、把原因”。上萬臺發(fā)動機經(jīng)他的手“治愈”了，他卻說，自己只是一名普通的維修工。
從木工崗位走出的汽修達人。
1983年，張永忠從部隊退伍，進入重慶長安汽車(集團)有限責(zé)任公司，分配到當(dāng)時的31車間成為一名木工。
一年后，公司正值研究發(fā)動機之初，人才緊缺，踏實而又勤學(xué)好問的他被領(lǐng)導(dǎo)看重，從木工崗位調(diào)去參加汽車發(fā)動機的組裝調(diào)試工作。
20歲的他剛進維修廠，看著滿地的零部件，“就像進了菜市場，卻不認識地上都是些什么菜”。于是，他從辨識零部件學(xué)起，裝配、調(diào)試、維修，不分工種，什么都干。張永忠說，那時候經(jīng)常是白天黑夜連軸轉(zhuǎn)，靠的就是一股韌勁。長安汽車第一臺“江陵”發(fā)動機的成功點火，也有他的一份心血。
“做這一行久了，看發(fā)動機就像自己的孩子?！睆堄乐艺f，因為喜歡，所以會花很多時間在研究發(fā)動機上，因此大部分時間都在車間里和工人們在一起，也就對發(fā)動機有了更深入的認識。張永忠告訴記者，他與發(fā)動機打交道已有30多年的時間了，現(xiàn)在他已經(jīng)離不開發(fā)動機了。“習(xí)慣成了自然，現(xiàn)在每天不看到發(fā)動機，總感覺缺少了點什么?！?BR> “天下沒有免費的午餐，要想在某一行業(yè)里有所成就，必須付出心血和汗水。”張永忠告訴記者，十余年前，由于長時間高強度的工作，導(dǎo)致雙腿股骨頭壞死。
發(fā)動機維修的“老中醫(yī)”
“‘望聞聽切’維修法是張永忠20xx年左右開創(chuàng)出來的，后被命名為‘重慶市職工經(jīng)典操作法’，并在全國汽車行業(yè)迅速推廣?！睆堄乐业耐陆榻B說，張師傅的耳朵很靈敏，聽聲音就能察覺出質(zhì)量問題。
有一次，張永忠巡查發(fā)動機生產(chǎn)車間，從工人們身邊走過時，發(fā)現(xiàn)工人在撞擊打力過程中，撞擊聲音和標(biāo)準(zhǔn)力度下發(fā)出的聲音好像不完全一樣。他趕緊查看顯示儀器，果然，工人操作力度不夠，有可能會導(dǎo)致連桿螺母力矩偏小，也就會導(dǎo)致發(fā)動機不合格。就在當(dāng)天，車間內(nèi)立即對問題進行了調(diào)查解決，及時避免了1500臺不合格發(fā)動機流入市場。
“張永忠是中國汽車發(fā)動機維修的‘老中醫(yī)’?！蓖抡f，一次，張永忠發(fā)現(xiàn)即將發(fā)往南美洲的上千臺發(fā)動機排氣管狀態(tài)錯誤，第一時間反映了問題，從而避免了工廠更大的損失。
憑借一手絕活，張永忠已先后診斷出國內(nèi)外各類汽車發(fā)動機“疑難雜癥”800多例，挽回經(jīng)濟損失上千萬元。他參與完成離合器壓盤分離不徹底、發(fā)動機拉瓦等攻關(guān)項目，獨立發(fā)明g系列氣門發(fā)動調(diào)整螺釘瓶頸工具，將發(fā)動機生產(chǎn)30%報廢率降低為零。
“拿起扳手，心里就歡喜、就踏實”
“既做事，更做人”，是張永忠一直在心中遵守的準(zhǔn)則。每當(dāng)有人求助時，他都毫無保留地指導(dǎo)。帶徒弟，他不僅將技藝傾囊相授，更注重以自己的行動給徒弟上好職業(yè)道德這一課。
“技術(shù)這個東西保留是沒用的，技術(shù)要給別人解決實際困難才能體現(xiàn)它的價值?！睆堄乐姨寡宰约旱脑竿褪?，把自己多年掌握、練就的維修技巧傳授給更多的青年員工，培養(yǎng)更多的工匠。為此，他與公司數(shù)十名年輕員工簽訂了“名師帶高徒”的配對協(xié)議，親手帶出了一支熟練掌握發(fā)動機調(diào)修技術(shù)的國家級全能團隊。
如今，他的全能團隊中，有公司二、三級技能師5人，高級技師25人，技師100余人，在兵裝集團技能大賽中屢獲發(fā)動機裝調(diào)項目一、二、三等獎。長安汽車現(xiàn)在的發(fā)動機調(diào)修一線技術(shù)骨干中，有80%接受過他的指點。
20xx年，張永忠國家級技能大師工作室設(shè)立，被國家人力資源和社會保障部選拔并命名為“張永忠技能大師工作室”，成為全國首批50個國家級“技能大師工作室”之一。20xx年，張永忠被評為全國勞模。近日，他又以最高票數(shù)被重慶市總工會、市質(zhì)監(jiān)局等單位授予“巴渝工匠”稱號。
“我就是一名維修工，只要拿起扳手，心里就歡喜、就踏實?！睆堄乐艺f。
魏德友事跡演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《讓雷鋒永遠活在我們心中》。
又是一個陽春三月，在這春意盎然的季節(jié)里，總會使我們想起一個人的，他的生平十分短暫卻越發(fā)新鮮明亮，大的實際并不偉大卻閃耀著不滅的光輝，——他，就是雷鋒，一位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
說“一個人做一點好事并不難，難的是一輩子只做好事，不做壞事”雷鋒出差去安東好事做了一火車，開始是幫列車員打掃衛(wèi)生，接著又幫丟了票的大嫂補票，幫年邁的來大娘找兒子，但當(dāng)別人問起他姓名時他卻說“我叫解放軍，就住在中國”其實我們可以看到雷鋒的事跡并不偉大，可親愛的同學(xué)們這些平凡的事你們是否去做過那?你是否彎下腰撿過你白球鞋下的碎紙片?你是否曾為公交車上的老大爺讓過坐?你是否曾向你那些生出圇囹的人露出過溫暖的微笑?如果連這些都不做又何談偉大呢?只要做好人命的螺絲釘，只要將有限的生命投入到無限的為人名服務(wù)中去，你的實際就是是偉大的，就是光榮的!
力爭上游雷鋒同志用他短暫的22年的生命向我們詮釋了它的意義，在雷鋒的學(xué)生時代他并不是成績最優(yōu)秀的學(xué)生，但她卻是最努力，最積極的學(xué)生，他說：“釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁?！闭沁@樣雷鋒拼接自己這種勁頭他先加入了少先隊，又入了共青團，最后成為了一名光榮的解放軍戰(zhàn)士但即便是這樣他還是在每月的津貼中抽出一小部分來擴充自己的小圖書館。所以作為未來國家的接班人又有什么理由不去珍惜這得之不易的學(xué)習(xí)的機會哪?要將自己化作一個釘子朝著著自己的目標(biāo)努力前進!
其實真正值得我們學(xué)習(xí)的人并不一定都是有過豐功偉績的人，然后在我們身邊也有許多許多的人他們和雷鋒一樣，我相信春天的美麗依附于每一朵鮮花!不要以回報去衡量付出，不要以價值評價善良，讓陽光與溫暖去照亮和溫暖整個世界，我們要相信雷鋒的平凡我們每個人都可以做到，雷鋒的偉大我們每個人都只要努力也可以做到!我么要相信雷鋒就在我們身邊，我們要相信我們每一個人都是一個雷鋒，我們要相信雷鋒就在我們身邊，就住在我們心里!
魏德友事跡演講稿篇十五
7月19日，一三一團印發(fā)《關(guān)于在全團范圍內(nèi)迅速掀起學(xué)習(xí)魏德友同志先進事跡熱潮、扎實推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的通知》，號召全團各級黨組織和廣大黨員干部，以魏德友同志為榜樣，結(jié)合“兩學(xué)一做“學(xué)習(xí)教育，學(xué)習(xí)魏德友同志堅定信念、對黨忠誠，遵守紀律、服從安排的政治品格，淡泊名利、吃苦耐勞、不計得失、甘于吃虧的奉獻精神，忠于職守、堅韌執(zhí)著、腳踏實地、認真較真的崇高境界，熱愛家鄉(xiāng)、保衛(wèi)祖國、勇于犧牲、寸土不讓的國防國土意識。
為掀起學(xué)習(xí)熱潮，該團34個黨(總)支部嚴格按照《關(guān)于在全團范圍內(nèi)迅速掀起學(xué)習(xí)魏德友同志先進事跡熱潮、扎實推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的通知》精神，迅速擬定學(xué)習(xí)計劃，充分利用兵師團門戶網(wǎng)站、微信、《兵團日報》等平臺，組織1300余名黨員干部認真學(xué)習(xí)魏德友同志先進事跡，要求參學(xué)的每名黨員分別結(jié)合自身工作實際寫一篇心得體會;該團掛鉤科室領(lǐng)導(dǎo)赴掛鉤單位，組織召開學(xué)習(xí)魏德友同志先進事跡專題討論會，通過討論加深對魏德友同志先進事跡的理解，形成學(xué)先進、見行動、比貢獻的濃厚氛圍。
同時，利用“道德講堂”和善行義舉四德榜，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式，深入宣傳中央和自治區(qū)黨委對兵團事業(yè)、對兵團老軍墾、對兵團黨員干部群眾的關(guān)心關(guān)懷，深入挖掘、積極選樹、廣泛宣傳身邊典型，教育和激勵廣大干部群眾特別是年輕一代，做像魏德友同志那樣理想信念堅定、富有責(zé)任擔(dān)當(dāng)、堅持艱苦創(chuàng)業(yè)、矢志戍邊的兵團人，為推進團場事業(yè)、維護新疆社會穩(wěn)定和長治久安貢獻力量。
魏德友事跡演講稿篇十六
“進廠32年來，我最高興的是當(dāng)一名優(yōu)秀車工!”這是云南冶金昆明重工有限公司(簡稱昆明重工)的車工耿家盛的心聲，也是他32年來的不懈追求。
耿家盛，瘦高個子，臉上總帶著笑容。他是全國勞動模范、國家級技能大師、全國技術(shù)能手……他以自己32年對車工職業(yè)的堅守和打磨，生動詮釋了工匠精神的深刻內(nèi)涵，展示了一個技能大師的風(fēng)范。
昆明市北郊黑龍?zhí)豆珗@附近的龍泉路邊，有一排排高大而又陳舊的廠房，這就是昆明重工廠區(qū)。耿家盛在這里成長、生活、工作了53年。
耿家盛的父親耿鼎和弟弟耿家華也先后在昆明重工當(dāng)車工，兩代人陪伴昆明重工走過了近60年的歷史。已去世的耿鼎曾是昆明重工的總工藝師、全國勞模，耿家華也是國家級技能大師、全國技術(shù)能手。這就是著名的“父子勞模，兄弟名匠”。
“如果沒有父親的教育，就不會有我們兄弟今天的成長!”耿家盛說，父親的三句話影響了他們一生，“荒年餓不死手藝人”“做人要踏實”“做事要認真”。
1984年，耿家盛進昆明重機廠(昆明重工的前身)當(dāng)車工。當(dāng)車工第一件事是學(xué)磨刀?！败嚨妒擒嚬さ撵`魂，在我眼里，車刀、產(chǎn)品都是一種藝術(shù)品，一定要認真打磨。”耿家盛說。
技校畢業(yè)的耿家盛對車間里的車、鏜、銑、刨、磨，樣樣精通，是名副其實的全能機床工，還是個發(fā)明創(chuàng)造能手。
1993年，耿家盛所在的分公司首次承接132hc塔機生產(chǎn)任務(wù)，原加工工藝效率低，費用高。耿家盛和工友研究創(chuàng)新技術(shù)用t68鏜床加工，使每組的加工費用從1250元降到300元，工效提高了3倍。
20xx年以后，耿家盛帶領(lǐng)工作室成員先后完成拉絲機、軋機等產(chǎn)品工藝編制和圖紙改進500余項，攻克了多個技術(shù)難關(guān)，年平均為公司節(jié)約創(chuàng)效100余萬元。耿家盛告訴記者，多年來他個人的技術(shù)發(fā)明創(chuàng)新有近200項。
耿家盛多年來獲得了許多國家級和省級榮譽，可在老同事侯金富眼中，他一直都沒有變。
近幾年來，由于市場等方面的因素，昆明重工連續(xù)虧損，耿家盛選擇與企業(yè)同甘共苦。其實近年來不斷有企業(yè)高薪來“挖”耿家盛，但都被他拒絕了?！?0多年一門心思做一件事，并不是所有人都能做到的?！惫⒓沂⒌耐降芾钜嫘壅J為，對“工匠”最好的詮釋，應(yīng)該是耿家盛這樣，堅持把一件事情做到極致。
最近，耿家盛的工作室里又多了幾張草圖，這是他們研制的智能廁所，已經(jīng)做出兩臺樣機，將在今年南博會上展示。耿家盛常說：“我是在把圖紙變成現(xiàn)實。”
從油漆工到云南機械加工行業(yè)的“一把刀”，從學(xué)徒到擁有“全國勞?！薄叭珖夹g(shù)能手”等榮譽的“名匠”……53歲的云南冶金昆明重工有限公司車工耿家盛用30多年的執(zhí)著，詮釋著“工匠精神”。
“車工一把刀，磨刀是最基本，也是最難的。”對耿家盛來說，他的工作往簡單了講就是磨刀，往難了說是磨好刀?！拔抑皇菆猿职岩患胀ǖ氖虑榕ψ龊枚??！?BR> 意義非凡的“兩把刀”
“這兩把車刀意義非凡，一把是父親留給我的。另一把雙頭車刀，一頭是師父磨的，另一頭是我磨的。”初見耿家盛，聊起的第一個話題就是“刀”，這兩把刀是他至今最寶貴的兩件藏品。
兩把刀其貌不揚，外行人很難看出它們的精彩之處?！爱?dāng)年師父示范了一遍要領(lǐng)，磨好一頭后，就拿一大筐廢刀讓我練，每天磨五六個小時?！惫⒓沂⒄f，出師的這把刀，他足足磨了一個星期。
對耿家盛而言，這兩把刀，一把意味著傳統(tǒng)技藝的傳承，一把標(biāo)志著認真把一件事做到極致的態(tài)度。每當(dāng)困惑時他都會拿出來看看。
出生技術(shù)工人家庭的耿家盛，1982年技校畢業(yè)后，先是在昆明銑床廠當(dāng)油漆工。兩年后，他調(diào)入昆明重機廠改行當(dāng)了車工。零基礎(chǔ)的他，從最基本的搖手柄學(xué)起，在廠里請教老師傅，回家就問同為車工的父親。勤學(xué)苦練的耿家盛很快成為骨干。
“車工就玩‘一把刀’，刀好活就不會差，否則就算不上合格?！惫⒓沂墓ぞ呦淅镉址鰩装衍嚨墩f。如果掌握不好磨刀要領(lǐng)，車刀用起來就容易報廢，尤其是特殊材料，就會造成浪費。
工作30多年，到底磨過多少把車刀，耿家盛自己也算不清了?！懊堪衍嚨抖嫉每渴止ぴ诿糠昼?000轉(zhuǎn)的砂輪機上打磨。多的時候一個月要磨10到20把，少的也得3到5把，加工一個工件最多時就需要20多把不同的刀?！睘榇?，他沒少吃苦頭，雙手經(jīng)常磨起血泡，漸漸結(jié)成厚厚的老繭。
耐磨的“工匠”技術(shù)刀。
“角度清晰可辨，刀刃錚亮鋒利，這是高手磨出的刀，用這種刀干活快、準(zhǔn)、好。”迷上了車刀，車間幾乎成了耿家盛生活的全部，這種熱情直到今天仍沒有變。
鉆進車刀改造的“牛角尖”，耿家盛幾乎年年都有一兩樣“改革”?！斑@把刀，乍看和其他的沒差異，但其實刀的角度、材質(zhì)區(qū)別很大。加工軋輥時連續(xù)切削11個小時不用換，可加工洛氏硬度65至68度的材料?！?0xx年，以耿家盛為主或獨立完成的“一種深孔錐度鉸刀”“一種高硬度、高韌性難切削材料機加工刀片”獲得國家知識產(chǎn)權(quán)局實用新型專利。
“這活需要經(jīng)驗積累，多年之后我才懂得老一輩強調(diào)的‘一把刀’，不僅要磨好刀，還要‘因材施刀’。”耿家盛說，針對特殊工件，常規(guī)的刀用不上，就必須琢磨專用車刀。
“同一臺機器，他做出來的和我們做的天壤之別，他的精度可以到一兩絲，我們的誤差會有十絲?！蓖埋R自輝說。
耿家盛從骨子里喜歡對技術(shù)精益求精。一談技術(shù)，他有說不完的話，技術(shù)之外，他內(nèi)斂拘謹。這些年，耿家盛帶領(lǐng)團隊完成了拉絲機、橡膠縐片機等產(chǎn)品工藝編制和圖紙改進500余項，改進塔機起升部分、重卷機滑槽等生產(chǎn)工藝400余項。
當(dāng)好一把“師匠”的傳承刀。
利用休息時間，耿家盛又學(xué)了鏜床、鉆床等加工技能，還自學(xué)cad制圖，成了一名技術(shù)全面的加工能手，每年完成車間大量的“硬骨頭”加工任務(wù)。
“干這行，就是學(xué)習(xí)、積累、再傳授。”除了車間，現(xiàn)在耿家盛多了一個去處——“耿家盛技能大師工作室”?？恐弦惠吔?jīng)驗成長起來的他，知道“傳幫帶”的重要性，20xx年以來，他帶了20多個徒弟，昆明重工涌現(xiàn)出一批年輕的技術(shù)人才。
近年來，不斷有企業(yè)高薪來“挖”耿家盛，都被他拒絕?！?0多年一門心思做一件事，并不是所有人能做到的?！惫⒓沂⒌耐降芾钜嫘壅f。也許，有人認為“工匠”就是一種重復(fù)勞動。其實，對“工匠”最好的詮釋，應(yīng)該是耿家盛這樣，堅持把一件事情做到極致。
有人覺得車工的活很枯燥，就是反復(fù)磨刀，但在耿家盛看來，當(dāng)一塊塊粗糙的金屬通過車刀打造成一個亮堂堂、有價值的“藝術(shù)品”，是很快樂的。
耿家盛說，“中國制造20xx”、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級……要將這些宏偉藍圖變?yōu)楝F(xiàn)實，推動中國成為制造業(yè)強國，技術(shù)工人承載著不可替代的作用。
當(dāng)問及他心中的中國制造是什么時，耿家盛堅定地說，就是磨好手中的這把車刀。
魏德友事跡演講稿篇十七
魏德友，生于一個普通農(nóng)村家庭，沒有特殊的身世背景和優(yōu)越的條件。然而，正是在貧窮和困境中，他展現(xiàn)出了卓越的品質(zhì)和偉大的魅力。1990年，他加入了中國共產(chǎn)黨，并于2010年承擔(dān)起支部書記的重任。在魏德友的帶領(lǐng)下，支部在經(jīng)濟發(fā)展、文化建設(shè)、黨員培養(yǎng)等方面取得了突出成績，成為了全縣的黨組織榜樣。
2.1實現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的突破。
作為一個農(nóng)村支部書記，魏德友充分認識到經(jīng)濟發(fā)展對于農(nóng)村的重要性。他積極引導(dǎo)支部成員探索農(nóng)村經(jīng)濟的新路子，鼓勵他們自主創(chuàng)業(yè)、發(fā)展農(nóng)村合作社，并不斷引進先進的農(nóng)業(yè)技術(shù)和設(shè)備。通過他的努力，支部在幾年時間里實現(xiàn)了農(nóng)村經(jīng)濟的快速發(fā)展，農(nóng)民的收入得到了顯著提高。
2.2加強農(nóng)村文化建設(shè)，提高村民素質(zhì)。
魏德友深知農(nóng)村文化建設(shè)對于農(nóng)村的長遠發(fā)展至關(guān)重要。他鼓勵支部成員積極參與農(nóng)村文藝活動，組織開展農(nóng)民文化知識培訓(xùn)和技能培訓(xùn)，提高農(nóng)民的文化素養(yǎng)和職業(yè)技能。他還親自參與到了村民識字教育中，幫助一些老年人學(xué)習(xí)讀寫。通過這些努力，支部成功打造了一個文明、勤勞、有活力的鄉(xiāng)村文化生態(tài)。
2.3做好黨員引領(lǐng)作用，提高黨員隊伍質(zhì)量。
作為黨的基層組織，支部的黨員隊伍是黨的事業(yè)發(fā)展的中堅力量。魏德友十分重視黨員隊伍的建設(shè)和培養(yǎng)。他注重培養(yǎng)黨員的思想修養(yǎng)，加強黨員的思想教育，提高黨員的業(yè)務(wù)能力。通過他的努力，支部的黨員隊伍質(zhì)量顯著提高，成為了全縣黨組織的楷模和示范。
3.1平凡中追求卓越。
身處農(nóng)村的魏德友沒有良好的基礎(chǔ)和條件，但他并沒有因此而放棄對自己的要求。相反，他秉持著一顆追求卓越的心，勤奮學(xué)習(xí)、不斷進取，最終成為了一名杰出的共產(chǎn)黨員。從他身上，我學(xué)到了平凡之中的偉大，并深刻認識到只有不斷努力，才能實現(xiàn)自己的人生價值。
3.2團結(jié)合作的力量。
魏德友懂得團結(jié)合作的力量，他將支部成員凝聚在一起，共同為農(nóng)村的發(fā)展而奮斗。他不僅發(fā)揮了自己的領(lǐng)導(dǎo)才能，還注重發(fā)揮每個支部成員的優(yōu)勢，使之在各自的崗位上發(fā)光發(fā)熱。通過大家的共同努力，支部的事業(yè)取得了巨大的發(fā)展，充分展現(xiàn)出了團結(jié)合作的力量。
4.1做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)墓伯a(chǎn)黨員。
魏德友的事跡告訴我們，作為一名共產(chǎn)黨員，要時刻保持對黨的事業(yè)的忠誠和擔(dān)當(dāng)。無論身處什么樣的環(huán)境和條件，都要秉持著為人民服務(wù)的宗旨，努力為黨和國家的事業(yè)做出貢獻。
4.2培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。
魏德友展現(xiàn)出了出色的領(lǐng)導(dǎo)才能，這是他事業(yè)成功的重要原因之一。因此，我們要不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，學(xué)習(xí)理論知識，增強組織管理能力，不斷提升自己的修養(yǎng)和能力水平。
五、結(jié)語。
通過對魏德友事跡的了解，我從中深刻領(lǐng)悟到了一位共產(chǎn)黨員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為一名普通公民，我們要向魏德友學(xué)習(xí)，熱愛黨、熱愛人民，努力為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。我相信，只要我們秉持著這樣的信念和行動，我們一定能夠創(chuàng)造出一個更加美好的未來。
魏德友事跡演講稿篇十八
蒼茫大山中，深藏功與名?！八米约旱臉銓嵓兇?、淡泊名利書寫了精彩人生，是廣大部隊官兵和退役軍人學(xué)習(xí)的榜樣”。近日，習(xí)近平總書記對張富清同志先進事跡作出重要指示，強調(diào)“要積極弘揚奉獻精神，凝聚起萬眾一心奮斗新時代的強大力量”。老英雄張富清一輩子初心不改、本色不變的感人事跡，猶如一座巍峨的精神豐碑，激勵我們在逐夢之路上砥礪前行。
看了95歲的老黨員、老英雄張富清的事跡，不由讓我們心生無限敬意。老英雄在解放戰(zhàn)爭中槍林彈雨中戰(zhàn)功赫赫，但退役轉(zhuǎn)業(yè)時，卻主動選擇到湖北省最偏遠的來鳳縣工作，為貧困山區(qū)奉獻一生。60多年來，張富清刻意塵封功績，連兒女也不知情。面對幾個人生關(guān)鍵期的選擇，老黨員張富清讓我們更加懂得什么才是不忘初心。
革命歲月里，老黨員張富清選擇了槍林彈雨、不怕犧牲。入伍后4個月，張富清因接連執(zhí)行突擊任務(wù)作戰(zhàn)勇猛，獲得全連各黨小組一致推薦，光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。信仰的種子從此埋進了他的心中，一次次與死神擦肩而過，信仰的力量激發(fā)英勇的壯舉，砥礪樸實的初心，讓老英雄歷經(jīng)血與火的嚴峻考驗。軍一等功一次，師一等功、二等功各一次，團一等功一次，西北野戰(zhàn)軍特等功一次，兩次獲“戰(zhàn)斗英雄”稱號。槍林彈雨中的洗禮，讓張富清初心無畏。
社會主義建設(shè)時期，老黨員張富清選擇了去湖北最偏遠、條件最艱苦的來鳳縣?！斑@里苦，這里累，這里條件差，共產(chǎn)黨員不來，哪個來啊!”張富清平實的話語中，飽含著一名共產(chǎn)黨員對黨、對人民、對祖國的赤子情懷。在艱苦的來鳳縣，張富清再次扛起了炸藥，這次卻是帶頭幫山區(qū)群眾炸山修路，群眾也把對他的信賴與認可都包進了一只只粑粑，修進了一條條路。糧食局、三胡區(qū)、卯洞公社、外貿(mào)局、建設(shè)銀行……在來鳳的窮鄉(xiāng)僻壤，任勞任怨、夙夜在公、在公明明的張富清將初心一次次擦拭得閃光。
建行任上調(diào)休后，老黨員張富清選擇了恪盡職守奮進不息。老英雄張富清本可躺在功勞簿上為兒女爭取利益，但他選擇了珍藏起軍功章，即便是白內(nèi)障手術(shù)，也選擇最便宜的一款晶體。他從不占公家便宜，不讓家人用自己報銷的藥，不給兒女工作謀任何私利，甚至在關(guān)鍵時期，讓妻子下崗，讓兒子去林場當(dāng)了知青。
“要不斷改造主觀世界、加強黨性修養(yǎng)、加強品格陶冶，老老實實做人，踏踏實實干事，清清白白為官，始終做到對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)?！笔裁词菆远ㄐ叛?，什么是初心本色，張富清用一生給出了答案。莫道無名，人心是名。
魏德友事跡演講稿篇十九
第一段：
作為一名黨員，我們應(yīng)該時刻牢記自己的黨員身份，時刻以黨的事業(yè)為己任。近日，我了解到了黨員魏德友的事跡，并深感受到了他對黨的事業(yè)所做出的偉大貢獻。魏德友同志是我黨的一位杰出黨員，他以自己的堅韌毅力和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，為黨的事業(yè)作出了不可磨滅的貢獻。通過了解他的事跡，我深受啟發(fā)，提高了自己的黨性修養(yǎng)。
第二段：
魏德友同志的故事發(fā)生在改革開放初期，那個時候正是全國推行“千校聯(lián)?！庇媱澋臅r候。魏德友同志是一位教師，他毅然決定到邊遠的山區(qū)去支援當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校。那里交通不便，生活簡陋，學(xué)校條件艱苦。然而，魏德友同志毫不猶豫地申請去那里支援，他堅信只有通過培養(yǎng)教育孩子，全面發(fā)展社會主義的經(jīng)濟建設(shè)才能取得成功。
第三段：
在那個偏遠的山區(qū)學(xué)校，魏德友同志擔(dān)任了學(xué)校的校長一職。他提出“實用第一、讀書第二”的辦學(xué)理念，積極開展學(xué)校教育改革。他親自下場，種植水稻、玉米，教育學(xué)生適當(dāng)?shù)母骷寄?，使其在農(nóng)忙之時依然保證學(xué)業(yè)。他為學(xué)生親自演示簡單手工制作，以培養(yǎng)他們的動手能力。他不僅僅注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，更注重他們素質(zhì)的培養(yǎng)，廣泛開展體育活動、讀書角等課外活動，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
第四段：
魏德友同志的支援工作并非一帆風(fēng)順，也經(jīng)歷了許多困難和挫折。他曾在支教初期面臨家庭的壓力和對學(xué)校條件的不滿，曾一度想放棄。但是，他堅守著初心，堅信自己的事業(yè)是正確的，任憑風(fēng)暴再大，他選擇了堅守和頑強，最終克服了困難，取得了顯著的成效。他的事跡激勵著我，讓我明白只有堅定的信念和永不言棄的精神才能取得真正的成功。
第五段：
通過了解和學(xué)習(xí)魏德友同志的事跡，我對自己作為一名黨員的責(zé)任感和使命感有了更加深刻的理解。作為黨員，我們應(yīng)該始終把黨和人民的利益放在第一位，堅守自己的黨性原則，勇于擔(dān)當(dāng)和創(chuàng)新。在我今后的工作中，我將深入貫徹魏德友同志的精神，牢記初心使命，將黨性修養(yǎng)與實際工作相結(jié)合，不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)和服務(wù)能力，為黨的事業(yè)貢獻自己的力量。
總之，魏德友同志的事跡給我留下了深刻的印象。他的堅守初心、以身作則的精神為我們樹立了榜樣，鼓舞著我們繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。通過學(xué)習(xí)魏德友同志的事跡，我深入認識了黨員的責(zé)任和使命，我會以他為榜樣，時刻保持一名黨員的本色，為黨的事業(yè)貢獻自己的一份力量。
魏德友事跡演講稿篇二十
薩爾布拉克草原地勢平緩,邊境線缺少天然屏障。除了哨點的邊防軍隊,護邊員的巡查起到至關(guān)重要的作用。
牧民們搬走后,草原變成了“無人區(qū)”,發(fā)生偷越境的概率相對較大。塔城裕民縣邊防大隊政委葉爾那說。
魏德友是主動選擇留下來的。過著“家住路盡頭,放牧就是巡邏”的生活。
每天的清晨或傍晚,魏德友要來回走8公里的牧道去邊境線,看有沒有人員經(jīng)過的痕跡,到牧民留下的房子查看情況。
幾個月前,3個年輕人騎著摩托車往邊境方向走,魏德友扯著嗓子、一路小跑,在鐵絲網(wǎng)跟前截住了他們,勸他們離開。
半個多世紀來,魏德友義務(wù)巡邊近20萬公里,勸返和制止臨界人員千余人次,堵截臨界牲畜萬余只,未發(fā)生1起涉外事件。
“這是我和戰(zhàn)友曾經(jīng)戰(zhàn)斗過的地方,我要守到自己動不了的那一天?！蔽旱掠颜f。
上世紀六七十年代,邊境最危險的工作就是放牧。魏德友說,他和守邊牧民堅持通過放牧的方式捍衛(wèi)領(lǐng)土,與手握鋼槍的外國士兵面對面也不曾后退。
1973年,魏德友騎馬沿著沒有邊境設(shè)施標(biāo)記的“爭議區(qū)”放牛,發(fā)現(xiàn)一架飛機在上空盤旋。等到飛機離開后,他在盤旋區(qū)域內(nèi)尋覓可疑跡象,發(fā)現(xiàn)兩串朝向境內(nèi)的腳印,向連隊匯報展開地毯式搜索,最終可疑的人退回到邊境線以外。
年逾古稀的魏德友仍沒有“退休”的想法。有一次巡邊遭遇暴風(fēng)雪,迷失方向的他被困5個多小時。兒女擔(dān)心父親的安危,央求他回家養(yǎng)老,但一直沒能說動。
魏德友的妻子劉京好告訴記者,對邊境,魏德友有割舍不下的感情,一天不到邊境看看,就感覺少了點東西。
“現(xiàn)在走了,以前不就白守了”,魏德友說完向著羊群小跑一陣,像是示意記者:自己身體還硬朗得很。
魏德友事跡演講稿篇二十一
大家好，我是南陽小學(xué)一年一班的王詩，今天我演講的題目是：_做新時代陽光小少年。
又一次萬物復(fù)蘇，又一年春暖花開，老師告訴我們，今年是中國共產(chǎn)黨建黨_周年。通過學(xué)習(xí)，我知道我們偉大的黨承載了百年的歲月歷練，如今已經(jīng)生機勃勃，充滿著春的氣息，煥發(fā)著新的希望。
_年來，中國從小到大，由弱到強，不斷發(fā)展壯大。從近代被別國肆意侵略到現(xiàn)在的獨立自強，從過去的積貧積弱到現(xiàn)在的迅速發(fā)展，這無不凝結(jié)著中華兒女的智慧和汗水。這_年，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)我們完成了新民主主義革命，實現(xiàn)了民族獨立和人民解放，建立了中華人民共和國。這_年，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)我們建立了社會主義制度，實現(xiàn)了中國歷史上最廣泛、最深刻的社會變革;這_年，我國的政治、經(jīng)濟、文化等飛速發(fā)展，綜合國力和國際影響也大大提高。
這是為民族解放、國家富強和人民幸福而不斷艱苦奮斗、發(fā)奮圖強的_年，更是為完成肩負的歷史使命而不斷經(jīng)受考驗、發(fā)展壯大的_年。
回顧黨的歷史，我們從中獲得了很多智慧和力量，也更加堅定前行的信念。_夢想，_追求。中國夢，是每個中國人共同追求、共同堅守的夢想。_，努力追求夢想!是全體中國人民和共產(chǎn)黨人肩上最重要的責(zé)任和最光榮的使命，更是我們小學(xué)生應(yīng)該踐行和發(fā)揚的優(yōu)秀品質(zhì)。
作為新時代的小學(xué)生，我們要積極開拓視野，努力學(xué)習(xí)，關(guān)注國情。_化作建設(shè)家鄉(xiāng)報效祖國的力量。逐夢前行，不負家鄉(xiāng)人民和祖國的期待。同學(xué)們，奮斗吧，為自己美好的理想而奮斗，為偉大的中國夢想而奮斗!讓我們努力成為愛黨愛國的新時代陽光好少年!
魏德友事跡演講稿篇二十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
我叫劉麗娜，是聞喜縣實驗中學(xué)一名普通的語文教師。說普通是教學(xué)是一個平凡的工作，瑣碎重復(fù)，不會有驚人的壯舉，也談不上深刻美麗，但教師又是影響很深遠的的職業(yè)，因為它是與活生生的有思想的學(xué)生打交道，用心去干，可能會讓一個很平凡的學(xué)生煥發(fā)光彩，用愛去教，可以讓自己在成長中享受到生命的愉悅。這樣的感覺都源于我在教學(xué)中的四點感受。
感受一：我是放不下學(xué)生的。
從教以來，我走過多個學(xué)校，從偏遠山區(qū)陽隅初中到貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)薛店初中，再加入縣城大校實驗中學(xué)。
我們實驗中學(xué)是20xx年新建的全縣最大的一所寄宿制學(xué)校，在校師生近3000人，縣領(lǐng)導(dǎo)、局領(lǐng)導(dǎo)十分重視，社會各界備受關(guān)注，省市檢查接連不斷，但開學(xué)初，學(xué)校工程有一部分尚未完工——教室沒有門窗，地面上到處是水泥印，為了給學(xué)生一個整潔的入學(xué)環(huán)境，我找工具進行清理，用破瓷磚扣水泥、拿抹布抹地板、一個人擺桌凳、迎學(xué)生。入學(xué)結(jié)束后便開始了上操、上課、吃飯、住宿等一條龍的全程全面管理，學(xué)校規(guī)定細，要求嚴，班主任勞動強度特別大，從來都是伴著星辰走進教室，踏著月光十一點才回到宿舍，輪到值班更是熬到兩、三點，那段日子，我感到從未有過的苦和累，腿也站腫了，腳也變跛了，常常查完宿舍回到公寓，飯熱了還沒吃，一躺下便睡著了，眼一睜就天亮了。高強度的勞動，身體是吃不消的，不到一個月，我出現(xiàn)了短暫性失聲，沒有了聲音，無法上課無法交流，我只能一個人在公寓偷偷流淚，當(dāng)我鼓起勇氣站到校長面前時，未語淚先流，校長語重心長地說：“學(xué)校初建，我們都象長征一樣在出征，要堅持……”，看著疲憊的校長，我把一切話都咽了回去，決定同甘共苦干下去。
20xx年，因?qū)W校工作需要我接過了49、50兩個實驗班的語文兼49班的班主任的工作，同時被任命為校團支部書記，并負責(zé)創(chuàng)建學(xué)校廣播站。工作量成倍地加重，我深深感到時間不夠用——每天從早上6點起床一直到12點，跟操、早讀、備課、教研、批改……中午又開始挑選廣播員、編輯，審定廣播稿、上自習(xí)、查宿舍，經(jīng)常忙到晚上10點，連續(xù)十幾個小時的連軸轉(zhuǎn)，我忙得暈頭轉(zhuǎn)向，只好把要做的事情寫在紙上，做一項畫一項，同事見了我都問：“這么忙，不頭疼?”我只能苦笑，其實我根本沒有時間頭疼。
這樣的日子雖然忙碌，但也安定。11月19日4歲的孩子在家玩耍時被平車砸傷，不幸骨折住院，更令我身心疲憊，期末在即，教學(xué)任務(wù)加重，學(xué)生壓力很大，班級工作更加繁雜，我每天騎車在醫(yī)院與學(xué)校來回奔波，照顧孩子擔(dān)心學(xué)生，到校上課又惦念孩子，過了半個月，醫(yī)生建議孩子回家療養(yǎng)，就在丈夫找車，婆婆收拾東西時，我接到“防震減災(zāi)”征文電話，急急忙忙往學(xué)校趕，就在這時兒子找我時摔倒了，造成了二次骨折。當(dāng)我聽著孩子胳膊拉斷重新接骨時撕心裂肺的哭喊，我在手術(shù)室門外淚流滿面，孩子再次住院，面對婆婆和丈夫的埋怨，看著孩子疼痛難忍的淚眼，我每天晚上做夢不斷，我思前想后哭著給校長打電話說，我想暫停班主任工作，盡盡做母親的職責(zé)。這次校長批準(zhǔn)了但掛了電話，我才真正感覺到自己已經(jīng)很難跟這群孩子分開了。第二天6點，我又按時來到了操場。
孩子病好后，我覺得一名優(yōu)秀的老師應(yīng)該也是一位合格的母親。從20xx年起，因與丈夫工作不在一起，我開始自己一個人帶孩子上學(xué)，為了當(dāng)好老師與母親的雙重角色，我每天都像充滿電的車，不停點地忙碌著，把備課、批改、修改征文，帶回家里放在晚上孩子睡著后完成，一批就是兩三個鐘頭，一改就是幾個深夜。一年下來，我戴上了眼鏡，而且度數(shù)快速遞增，現(xiàn)在已增至650度。
人的潛能是無窮的，那么忙碌，那年全縣統(tǒng)考，我所帶的49班取得了語文均分107分，優(yōu)秀率100%的佳績，令我欣慰。
而今想一想，是什么力量讓我在最艱苦最煎熬的時候，在挑戰(zhàn)身體極限的時候，就算透支健康，還是選擇了對班主任工作的堅守?我覺得是愛，對教書育人工作的熱愛，對朝夕相伴孩子的喜愛，平時感受不深，抉擇時難以割舍，雖然苦過累過，啞過哭過但從沒有真正想離開過放棄過。
感受二：換位思考，更能走進學(xué)生的心靈。
己所不欲，勿施于人，我在教學(xué)中經(jīng)常換位思考：“假如我是孩子，我需要什么?假如是我的孩子，我希望老師怎么去做?”為了孩子，我傾注心血做了我能想到的一切。
楊赫是我20xx年所帶的一名初三學(xué)生，家中有四個孩子，家庭負擔(dān)較重，孩子優(yōu)秀，一心想為父母爭光，整天眉頭緊鎖，心理壓力很大，造成幾次考試數(shù)學(xué)成績都在80分上下，數(shù)學(xué)老師很著急，孩子也沒了自信，作為班主任，我很矛盾，關(guān)注太多怕增加負擔(dān)，不問又不忍心孩子愁眉苦臉，為此我讓孩子寫下詳細的試卷分析，針對做題失誤處進行追問，從審題習(xí)慣、做題時的狀態(tài)，到平時聽講時的心理，練習(xí)時的遷移能力……全面的了解，透徹的分析后，對癥指導(dǎo)，楊赫慢慢找到了感覺，數(shù)學(xué)逐漸恢復(fù)了狀態(tài)。
二?？荚嚽耙煌?，我在查宿舍時發(fā)現(xiàn)楊赫正在發(fā)高燒，當(dāng)時已快11點，我立即打電話叫來丈夫，一同騎車帶著楊赫，把醫(yī)療所的門叫開，自己付錢給楊赫打了針，買了藥，等把楊赫送回宿舍，回到家時已經(jīng)12點了，看著獨自在家熟睡的兒子，望著疲憊的丈夫，我愧疚地說:“你是了解我的，學(xué)生不好，我一晚都睡不著?！闭煞蚩嘈χ鴮ξ艺f：“別說了，快喝藥，明天還要監(jiān)考一天呢。”我才想起，自己早上也在感冒發(fā)燒，一忙起來一天都沒有吃藥。
對于心理壓力大的尖子生，我用愛去激勵做了我所能做到的一切，對于有問題的學(xué)生，我也從不放棄、不拋棄，尋找學(xué)生的閃光點，用學(xué)生的特長轉(zhuǎn)化學(xué)生的思想，讓學(xué)生看到希望。
初中學(xué)習(xí)緊張，壓力大，許多同學(xué)會產(chǎn)生厭學(xué)情緒，張越是我遇到的較為嚴重的一位學(xué)生，她一夜一夜地在宿舍里哭泣，多次談話她都聽不進去，在月考分析《面對我的成績我想說……》的調(diào)查卷中，張越哭訴著自己的難過，提出了轉(zhuǎn)班退學(xué)的請求，我一時也沒了辦法。偶然看電視，電視上播放了射擊冠軍杜麗在奧運賽場大起大落的經(jīng)歷，贊美了杜麗堅強的性格、樂觀的心態(tài)。我馬上想到張越是個體育迷，用偶像來啟發(fā)她一定起作用，我馬上搜集運動員資料，利用活動時間鄭重地把她約到操場，不談學(xué)習(xí)，只跟她聊天，從乒乓名將王楠，聊到體操王子楊威，最后談到一勝一負的杜麗，我告訴她我們不光要學(xué)習(xí)奧運冠軍在賽場上頑強拼搏的精神，更應(yīng)該學(xué)習(xí)她們面對挫折良好的心態(tài)，這次談心，張越找到了自信，善于寫作的她還把這件事寫成了作文《月夜，我不再哭泣》。文章最后寫道：“現(xiàn)在，我每天努力學(xué)習(xí)，用樂觀的心態(tài)面對挫折，我知道：只要朝著夢想努力，就一定能取得成功，我也更明白：健康快樂地成長是所有愛我的人共同的愿望?！?BR> 兩個月后，這篇文章入選了“中華魂”征文，獲得了國家級一等獎。張越拿到獲獎證書后，性格活潑了，更愛寫作了。
綽號“大寶”的席寧澤、懂事心重的張妮、只愛打球的崔澤濤、哭著實現(xiàn)理想的崔煜榮、超越自我的劉洋……我用自己真誠的愛去理解、幫助著每一位學(xué)生，讓他們展翅高飛，同時自己也感受到了走進學(xué)生靈魂的幸福與光榮。
感受三：知行統(tǒng)一的實踐教育所帶來的精神動力，影響是無窮的。
自20xx年起至今，我都擔(dān)負著初三實驗班班主任及語文教師的重任，陪伴中，深切感受到孩子學(xué)習(xí)很累。我常提醒自己：“愛孩子，就減輕他們的負擔(dān)，愛孩子，就要給他們成長的空間?！睖p輕負擔(dān)，又不能減少成績，為此，我積極學(xué)習(xí)，創(chuàng)新實踐，提高自身素質(zhì)，追求精致教育。
平日里，我主動與同事交流，向名師學(xué)習(xí)，參加遠程培訓(xùn)向?qū)＜艺埥?，也多次遠赴省城、外地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)名校經(jīng)驗。從洋思歸來，我堅信了沒有教不好的學(xué)生;觀摩杜郎口教學(xué)，我思考課堂上如何處理學(xué)生“參與”與“傾聽”之間注意力的轉(zhuǎn)移;聽魏書生老師講座，我明確了要做科研型老師，多看名家論著，多寫反思記錄;山東無棣的學(xué)習(xí)，全國優(yōu)秀教師創(chuàng)新的風(fēng)采給了我很大觸動……有了學(xué)習(xí)的積累，我在教學(xué)中立足高效課堂，追求全面發(fā)展，嘗試著以學(xué)定教，少教多學(xué)，堅持讓教學(xué)有針對性，學(xué)生有參與性，課堂有發(fā)展性，讓我的語文課成為學(xué)生每天期待的盛宴。
班會課，是我引領(lǐng)學(xué)生快樂成長的一大陣地，不但豐富多彩，更追求有效實用，解決學(xué)生各階段的心理問題，引領(lǐng)學(xué)生健康成長。我經(jīng)常把學(xué)校活動與班會結(jié)合起來，在開班會前精心設(shè)計，發(fā)動學(xué)生收集材料積極參與，活動后，有效總結(jié)讓學(xué)生內(nèi)心有所觸動，形成前進的動力。
上學(xué)期學(xué)校舉行了第四屆校運會，接到通知后，我召開班干部會議，定下了《全員參與，揚我班威》的主題班會，在班會前我們發(fā)動學(xué)生，利用特長積極報名參與，向?qū)W生征集入場詞、口號;班會中，學(xué)生熱情高漲，積極獻策，民主選定人選;賽場上，運動員奮力拼搏，不斷超越。最后我們80班在16個班中取得了年級第一，男團第一、女團第二，包攬7個項目的冠軍，打破了三項校運會紀錄的好成績，實現(xiàn)了班會中的宣言：80，80，必定能贏。
運動會結(jié)束了，沸騰的校園靜下來了，但這次活動給學(xué)生心靈留下了很多的觸動，在隨后召開的《見證超越，盤點感動》的主題班會中，許多同學(xué)談到了班級歸宿感，集體凝聚力，談到自己明白了做人處事的道理，知道了初三的路該怎么走……同學(xué)們談時的情景仍歷歷在目：
拉拉隊員溫思浩談到：“到了初三，面對新的班級，不知所措，直到在運動會上，我為運動員吶喊的那一刻，我才意識到，我真正屬于這個集體，熱愛著這個集體?！?BR> 百米破紀錄者李鏡談到:“沖刺的那一刻，我毫無怨言，也許人生就是一次百米沖刺，只要我們充滿信心，定好目標(biāo)，奮力一搏，我們的人生定會毫無怨言?！倍铉R的貼身服務(wù)員孫聰微在評價李鏡時，談到：“一個下午，100米，4x100米、4x400米、籃球賽，李鏡一一拿下，是的，李鏡用行動證明了他對體育的熱愛，他用行動證明了他對班級的熱愛，他是那么的堅強，堅強得讓我流淚，我要向他學(xué)習(xí)?！?BR> 一次次的實踐，我更堅信了知行統(tǒng)一的教育比簡單的說教更有用，在這樣氛圍中成長起來的孩子，她們獲得的將是知識無法代替的，可能影響一生的精神力量。
感受四：教學(xué)相長，我在付出時成長了許多，也收獲著為人師的那份幸福。
至今，我也獲得了很多榮譽——“中華魂”國家級優(yōu)秀輔導(dǎo)員、“山西省優(yōu)秀教師”、“山西省師德標(biāo)兵”、“運城市優(yōu)秀班主任”、“聞喜縣教學(xué)先鋒”、“聞喜縣五一勞動模范”等。
但這些并不是我所追求的，人無論干哪種工作，目的只有一個，那便是追求幸福。而自從站上三尺講臺，我的幸福更多的來源于學(xué)生。
每年中考成績揭曉，都有幾名學(xué)生被康中錄取，三分之一的學(xué)生成績在600分以上，全班學(xué)生順利升入高中，每當(dāng)碰到家長都是感激的話語，家長是滿意的，但令我幸福的并不是高分成績，而是分數(shù)背后像楊赫、張越等一樣的學(xué)生，在我的幫助下，走過迷茫，戰(zhàn)勝挫折可以健康成長;令我欣慰是像李鏡、張倩茹等一樣的學(xué)生，通過實踐活動明白了團結(jié)拼搏的重要性，給他們今后成長路上儲備了更多的正能量。
更感動于，懷孕中學(xué)生搶著提水的相助;離別時同學(xué)們哭泣追車的相送;生病時，學(xué)生“要多喝水，注意身體”小大人的提醒;哭泣時，學(xué)生一句句“老師，你要堅強，你是我們心目中的英雄”，“老師別怕，我們和你在一起”貼心的話語……我覺得一切的付出都是值得的，我愛我的學(xué)生，我的微笑與淚水早已與他們的喜怒哀樂連在了一起。
在我面前的路很長，我將繼續(xù)左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生，右肩擔(dān)著我愛的課堂，用全部的愛和智慧去點燃這“紅燭”的事業(yè)，讓這愛與美的事業(yè)如同火炬，照亮每個孩子的天空。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，身體健康，工作順利!謝謝大家!
魏德友事跡演講稿篇一
槍炮聲漸漸稀少，不久就停了下去。
諾爾曼·白求恩走出了真武廟。他率領(lǐng)戰(zhàn)地醫(yī)療隊連續(xù)工作了三天三夜，救治了115名八路軍傷員。但他還是不敢休息，唯恐有新的傷員突然而至。
他在真武廟的臨時手術(shù)臺上稍微打了個盹，就來到了屯莊村口。在四月早晨溫暖的陽光下，他向著遠方望去。如果戰(zhàn)爭順利的話，他11月份就可以回到加拿大了。
這時，尹闖牽著一頭小驢，他媳婦背著筐頭，手里牽著三歲的女兒，走進了白求恩的視線。
喊叫聲聚集來了村民，也把醫(yī)療隊驚動了。醫(yī)療隊的翻譯郎林趕緊過來解釋。原來，白求恩看見了小女孩的豁嘴，覺得很可惜，想給她做個整形手術(shù)!
尹闖不知道什么是整形，什么是手術(shù)。白求恩比比劃劃，郎林向他解釋以后，他才疑惑地問，孩子的豁嘴是從胎里帶來的，能治好嗎?郎林說，你知道白求恩是誰嗎?這是最小的手術(shù)，沒問題的。
手術(shù)很簡單，也很順利，不幾天就拆線了。尹闖拽著媳婦，給白求恩送去一籃子紅棗和柿子。白求恩抓了一把紅棗，香甜地吃了一個，把籃子遞給了尹闖。白求恩說，老鄉(xiāng)，我是八路軍的醫(yī)生，不收禮物，給孩子治病是應(yīng)該的，要謝就謝八路軍吧!
白求恩的這句話，改變了尹闖的一生。他摟著媳婦想了一整夜，終于想出了一個感謝白求恩的辦法。他參加了八路軍，跟著賀龍的部隊上了前線。尹闖走的那天，年輕的媳婦流著淚，抱著康復(fù)的女兒追了很遠。
尹闖再次見到白求恩，是在淶源戰(zhàn)場上。一場戰(zhàn)事正在淶源與摩天嶺之間的戰(zhàn)線上展開。尹闖的腿被日本鬼子帶毒的彈片穿透了。他昏昏沉沉地被抬到了一個小村子里的木頭戲臺上。
戲臺前面掛著幾幅白布，擋住了他的視線。一會兒，白布幔被掀開，一個熟悉的身影閃了進來。
自大夫……尹闖叫了一聲，想坐起來。白求恩按住了他，別動。
顯然，白求恩沒有認出他來。他開始給尹聞做手術(shù)。
外面突然響起了一陣槍聲。哨兵跑進了手術(shù)室，報告道，敵人從我們后方過來了，要馬上轉(zhuǎn)移!
白求恩頭也沒抬，做完手術(shù)再走。他又對護理員說，快，把剩下的傷員都抬上來，一次三個，時間還來得及!
一發(fā)炮彈，落在了戲臺旁邊，白布幔被撕扯去了一片。
該死——白求恩大聲罵了出來，助手們都飛快地轉(zhuǎn)過身來。但見他做了一個手勢，沒什么，我剛把手指劃破了。他舉起了沒戴手套的左手，浸到了旁邊的碘酒溶液里，然后又繼續(xù)給尹闖手術(shù)。
尹闖抬起頭，聲音微弱地說，白大夫，你撤吧，我不要你因為我不走!
白求恩輕輕地把他的頭按了下去，這是醫(yī)生的事情，如果手術(shù)停下來，你這條腿就要完了!
尹闖說，白大夫，你可是救了我們一家人啊!
白求恩沒有聽見。尹闖的淚水在越來越近的槍炮聲中肆無忌憚地滾了出來!
接下來的事情大家都知道了。白求恩因給八路軍戰(zhàn)士做手術(shù)劃破手指，不幸感染，患了敗血癥，在唐縣逝世。那是1939年11月12日，是他原定要回國的日子!
后來的事情大家就不知道了。那個被白求恩治好腿傷的八路軍戰(zhàn)士尹闖，重返抗日戰(zhàn)場。打走日本鬼子，又參加了解放戰(zhàn)爭。全國解放以后，解甲歸田?；卮搴螅麕ьI(lǐng)媳婦女兒，在河間屯莊真武廟前，跪了整整一天，然后挨家挨戶走了一圈，開始募捐。
一年后，尹闖請人建起了自求恩手術(shù)室紀念館。按照自己的印象，塑了一個白求恩雕像。尹闖就在紀念館內(nèi)，蓋了一間小房，常年守護在那里。
1995年，尹闖病逝。政府對紀念館進行整修，命名為愛國主義教育基地。基地就掩映在綠樹環(huán)抱的屯莊內(nèi)。
魏德友事跡演講稿篇二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自~~~班的學(xué)生~~~，我今天演講的題目是“用雷鋒精神美化校園”。
大家都知道，時至今日，“雷鋒”不再僅僅指那個活在我們心中的可愛的人，在更大意義上“雷鋒”成為了一種愛的象征，所以可以說社會上有無數(shù)的雷鋒。也許有人會說雷鋒精神是革命年代的產(chǎn)物，今天我們還有必要發(fā)揚雷鋒精神嗎?當(dāng)然要發(fā)揚!任何一個社會向前發(fā)展，在一定程度上就是在除舊迎新，就是在改革自己的命運，就是在革命，所以任何一個年代都是革命年代!更重要的原因是任何一個社會都需要愛!
作為即將踏入社會的學(xué)子，雷鋒的許多優(yōu)秀品格值得我們學(xué)習(xí)。我們要學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的品格，不知道大家有沒有想過我們?yōu)槭裁匆獛椭?在準(zhǔn)備這份稿件的過程中，我得到了自己的一些答案：幫助別人是一種客觀需要，比如在工作和學(xué)習(xí)中相互合作，相互幫忙，這樣才更有效率，通過幫助別人我們維持了一份和諧的關(guān)系，我覺得我們之所以幫助別人更重要的是在于對幸福感的追尋，因為幫助別人我們會收獲快樂，“贈人玫瑰，手有余香”，余香就是別人的笑臉，就是快樂，而快樂比玫瑰重要，所以我們才把玫瑰送出去啊。
前段時間“彭宇案”給人們的啟示是“好心人不一定有好報”，于是后來人再看到摔倒的老人都選擇了圍觀，都由于害怕承擔(dān)責(zé)任而不惜泯滅自己的愛心來明哲保身，害怕付出代價，但我們需要明白的是，這世上有壞人，但更多的是好人，我們不能因噎廢食而拒絕所有遇到困難的人。另外，還要知道一顆愛心是無價的!付出愛的行為更是無價的!
雷鋒精神還代表著言行一致的行事品格，而我們的`校訓(xùn)就是“誠信、勤奮”，在日常生活和學(xué)習(xí)中，我們要做到對沒把握的事不輕易許諾，而許下的諾言就要履行!這樣，我們才能成為誠信的人。
雷鋒同志心系祖國，我們最起碼要心系校園吧!愛護我們的衛(wèi)生環(huán)境，愛護我們的公共設(shè)施，維護學(xué)校的名譽，這都是我們應(yīng)該做的。當(dāng)別人問我在哪個學(xué)校讀書，我不說自己是財院的，也不說自己是水院的，我會不緊不慢地告訴他：我是~~學(xué)院的!我覺得我們校園很不錯，領(lǐng)導(dǎo)和老師們對學(xué)生很負責(zé)，我們的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)都很好!
到那時，我們的校園會因為我們的心靈之美而更加美麗，而且這才是真的美麗!
魏德友事跡演講稿篇三
7月26日，二師三十三團下發(fā)《關(guān)于學(xué)習(xí)魏德友同志先進事跡的通知》，號召全團所有黨員干部以魏德友同志為榜樣，學(xué)習(xí)魏德友同志堅定信念、對黨忠誠，遵守紀律、服從安排的政治品格，淡泊名利、吃苦耐勞、不計得失、甘于吃虧的奉獻精神，忠于職守、堅韌執(zhí)著、腳踏實地、認真較真的崇高境界，熱愛家鄉(xiāng)、保衛(wèi)祖國、勇于犧牲、寸土不讓的國防國土意識。該團以學(xué)習(xí)魏德友同志先進事跡為契機，扎實推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。
為在廣大黨員干部中樹立“學(xué)”與“做”的標(biāo)桿，該團各黨支部多舉措掀起學(xué)習(xí)魏德友同志先進事跡的熱潮。積極開展學(xué)習(xí)交流、專題研討，撰寫心得體會、思想?yún)R報。全體黨員干部結(jié)合自身實際，對照魏德友同志的優(yōu)秀品質(zhì)找出問題，做出整改措施。切實做到了帶著問題“學(xué)”，針對問題“改”的總體要求。進一步堅定了黨員干部的理想信念，提高了黨性覺悟;進一步增強了黨員干部的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向。
同時，該團通過各類形式廣泛開展關(guān)愛幫扶老軍墾，為老軍墾排憂解難活動，深入挖掘、積極選樹、廣泛宣傳身邊典型，教育和激勵廣大黨員干部，做像魏德友同志的合格黨員，展現(xiàn)當(dāng)代兵團共產(chǎn)黨員的崇高精神。
魏德友事跡演講稿篇四
8月9日央視《焦點訪談》節(jié)目報道了一位76歲的老黨員在無人區(qū)守邊52年最近成了“網(wǎng)絡(luò)紅人”的事跡，講的是魏德友老人1964年從北京軍區(qū)來到新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團至今，在塔城地區(qū)裕民縣中哈邊境屯墾戍邊52年的故事。魏德友的事跡報道出來后很快引爆網(wǎng)絡(luò)，人們紛紛將他的事跡轉(zhuǎn)發(fā)到朋友圈，不到30小時，h5的點贊量就超過62萬次，總閱讀量高達590萬次。
慢慢在他的事跡中我找到了答案。當(dāng)記者采訪老人，問他成了“網(wǎng)紅”之后有什么感受，他說，自己什么也沒做，成名不成名無所謂，當(dāng)有人帶著東西來看他，他說這些都無所謂?？墒怯幸粯邮虑閷λ怯兴^的，那就是當(dāng)有人破壞國家財產(chǎn)、侵犯祖國的邊境時，那是絕對不行的，因為“大沙漠也是祖國的一部分?！蔽液鋈幻靼琢?，是保衛(wèi)祖國疆土的執(zhí)著信念和強烈責(zé)任支撐他留下來，他把這份“工作”當(dāng)做一生的事業(yè)來經(jīng)營，把它看得無比崇高和偉大、比做什么都更有意義、更有價值。他說，我不會離開這里，我要一直守下去。
“一輩子為祖國戍邊”，這就是支撐老魏叔不為都市繁華所動，和老伴苦守?zé)o人區(qū)的信念，這是一種極其強大的精神力量。憑著這種信念，他戰(zhàn)勝了一般人難以承受的寒冷、寂莫、簡陋、單調(diào)，做了一件別人難以做到的事情。這種信念至高至尚，因為它摒棄了“小我”，彰顯了“大愛”——為祖國為人民無私奉獻的大愛，他用無聲的行動踐行了共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨;這種信念至善至真，因為它摒棄了世俗的金錢、地位、權(quán)勢、名利、安逸，彰顯了人生的最高境界，“唯不爭，方無人能與之爭”。老魏叔的身上充滿了正義、無私、善良、樂觀、奉獻、淡定等各種優(yōu)秀品質(zhì)，充滿了使社會風(fēng)俗向好向上向善的正能量，這就是一位又老又土的老人為什么能迅速“網(wǎng)紅”的原因所在，因為這個社會什么時候都喜歡這種正能量，什么時候都需要這種正能量。
魏德友事跡演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好﹗。
我叫-，來自楊樓鎮(zhèn)中心小學(xué)。今天我演講的題目是《傾盡愛心育桃李，青春無悔獻教壇》。
我曾經(jīng)讀過這樣一首小詩：
“有一首歌曲最為動人，那就是師德;。
有一種人生最為美麗，那就是教師;。
有一種風(fēng)景最為雋永，那就是師魂。
這詩句不僅高度贊美了所有的老師們，它也讓我從中仿佛看到了自己的身影。從1998年走上講臺到現(xiàn)在，我在教育這座百花園里已經(jīng)默默耕耘了13個春秋?；厥?3年的教學(xué)生涯，辛勞中蘊涵著甜蜜，平凡中折射出偉大。我一直以自己勤奮的工作作風(fēng)和樸實的人格形象，一步一個腳印地用自己的愛心履行了一個人民教師光榮而神圣的職責(zé)?！耙Фㄇ嗌讲环潘?，任爾東西南北風(fēng)?！?3年來，為了學(xué)生，為了自己所鐘愛的教育事業(yè)，我扎根在教育這片沃土上，不計時間，不計得失、不計名利，忘我地工作，無私地奉獻，傾盡愛心，無怨無悔。
一、盡灑真愛，心中裝著每一個學(xué)生。
教導(dǎo);學(xué)生身體不好，我細心照料因為心中時刻裝著學(xué)生，家中年幼的孩子，卻無暇顧及。兒子剛滿周歲我就把他送回老家讓婆婆照顧，這樣我就能把全部精力都放在工作上，放在學(xué)生身上。有的時候工作忙，我一兩個月都不能去看孩子一次，以至于后來孩子見到我都不認得我了。
那一張張充滿喜悅的小臉，我覺得自己的付出是值得的。
對于家長的贊揚，我總是淡然一笑，我覺得我只是做了一個教師應(yīng)該做的事。
二、忘我工作，無怨無悔。
作為學(xué)校的教導(dǎo)主任，我不但全面負責(zé)學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)工作，還兼管遠程教。
育，圖書管理及檔案管理工作，同時我還一直奮斗在教學(xué)一線并擔(dān)任班主任工作，工作的繁重可想而知，但我卻無怨無悔。因為我認為：做為一名教師不站在講臺上，那是遺憾;做為學(xué)校的教導(dǎo)主任，不能在教學(xué)上給教師做出表率，更是失職。所以不管是教學(xué)管理工作，還是語文教學(xué)和班級管理工作，我都會盡最大努力去做好。為此，我不知道付出了多少倍的心血。記不清有多少個清晨，我伴著第一縷陽光疾步在校園;記不清有多少個夜晚，我踏著皎潔的月光走向回家的路途。
20__年，學(xué)校創(chuàng)建市級語言文字示范校，創(chuàng)建工作由我全面負責(zé)。為了把。
長期的操勞，讓我的身體變得極度虛弱，低血壓、低血糖，臉色蒼白，走起路來搖搖晃晃。一個星期竟然暈倒兩次。愛人和同事都勸我趕緊去醫(yī)院檢查。但我卻覺得這是驗收最關(guān)鍵的時刻，我怎么能離開學(xué)校呢?！肮Ψ虿回撚行娜恕?，在我和全體師生的不懈努力下，我校的語言文字工作順利地通過了驗收。在成功的喜悅面前，我感到所有的疲倦和病痛頓時煙消云散了。
三、堅持學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。
新課程改革要求教師要樹立“終身學(xué)習(xí)的理念”，所以多年來我一直堅持不斷地學(xué)習(xí)。因為我知道：要做一名合格的教師，稱職的領(lǐng)導(dǎo)，就應(yīng)該與時俱進，不斷進取。只是憑著已有的經(jīng)驗、滿腔的熱忱遠遠不夠，那只是“無本之木，無源之水”，所以我不斷地充電，不斷地尋找提升自己綜合素質(zhì)的源頭活水。
師。在我的影響下，學(xué)校形成了濃厚的教研氛圍，一批年輕的教師很快成長起來，他們愛學(xué)習(xí)、肯鉆研、樂探究，并在各類比賽中取得了優(yōu)異的成績。
用愛去耕耘，用智去播種，用情去培育，用汗去澆灌，必定會有豐碩的收獲。近幾年，我先后被評為市縣師德標(biāo)兵、縣骨干教師、縣優(yōu)秀教師、縣教學(xué)能手、鎮(zhèn)先進教師;執(zhí)教過縣級觀摩課、多次在鎮(zhèn)課堂教學(xué)大獎賽中獲一等獎;多篇論文在縣優(yōu)秀論文評選中獲獎;多篇教育報道在蕭縣教育報上發(fā)表。
我的演講完了，謝謝大家!
魏德友事跡演講稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位朋友：
大家好!
滔滔舂陵，涌動著一朵朵璀璨絢麗的浪花;。
古郡熱土，哺育了一代代可歌可頌的英模。
這些先進模范人物就生活在我們中間。今天我要向大家講的人物就是我縣衛(wèi)生局局長。他從湖南衡陽醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后，先后擔(dān)任過外科醫(yī)生、鄉(xiāng)衛(wèi)生院院長、副鄉(xiāng)長、縣衛(wèi)生局副局長、局長。他始終牢記黨的“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，在廣大群眾中樹立起一個勤政為民、銳意改革、開拓進取、清正廉潔的新時代楷模的光輝形象。
“一切為了人民健康”，視之為天職。剛當(dāng)上醫(yī)生的，目睹農(nóng)村一些小孩因患病缺醫(yī)少藥而夭折，震憾之余，心中扎下誓愿，要為農(nóng)村的醫(yī)療保健事業(yè)奉獻自己的一生。在正和衛(wèi)生院和蓮塘中心醫(yī)院任職期間，他親力親為，帶上診箱、草帽，走村串戶，為農(nóng)民預(yù)防保健奔忙。先后探索出了一條“鄉(xiāng)村一體化防保網(wǎng)絡(luò)管理”和“預(yù)防保健保償制”這一新的防保模式。他擔(dān)任衛(wèi)生局副局長后，為了編織農(nóng)村這張預(yù)防保健網(wǎng)，爬山涉水，風(fēng)雨兼程，踏遍了全縣39個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的502個行政村。
白水，是我縣最西北的偏僻鄉(xiāng)，山高路遠，瑤漢雜居。鄉(xiāng)衛(wèi)生院當(dāng)年曾是戰(zhàn)備醫(yī)院，來到白水，只見醫(yī)院風(fēng)光不再，枯草臨風(fēng)，門庭冷落，只有一名會計留守。驚嘆之余，一年間六進白水，派去了年輕院長，調(diào)進了技術(shù)過硬的婦幼專干，從局里拿出資金維修了院落，白水衛(wèi)生院又重現(xiàn)活力?！巴邸保宦曅律鷥旱奶淇迍澠崎L空，白水衛(wèi)生院又能接生了，山民們奔走相告，臉上腚開了笑容。預(yù)防保健在這塊被遺忘的角落又顯現(xiàn)出生機。
時時想著群眾，當(dāng)人民生命和健康受到威脅的關(guān)鍵時刻，他總是臨危不懼，戰(zhàn)斗在最前沿，表現(xiàn)出一名普通黨員高度的責(zé)任感和大無畏精神。1982年12月，荷葉鄉(xiāng)新塘村發(fā)生霍亂，疫情如火，人命關(guān)天。他得知正和鄉(xiāng)蘆村李祖根從荷葉染霍亂已逃回正和，他立即與同事背上藥箱趕往蘆村，誰知李祖根已轉(zhuǎn)往郴縣保和鄉(xiāng)衛(wèi)生院，他連夜又奔赴10里之外的保和。在詢問李祖根時，聽說李祖根在正和羅坦坪獅子石小坡上拉過肚子，立刻意識到，這是嚴重的傳染源!當(dāng)晚，他立即又與同事折回正和，經(jīng)過4個小時的尋找與辯認，終于找到了李祖根拉肚子時留下的糞便，進行消毒深埋，消除了隱患。
xx年6月，我縣一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)遭受了百年不遇的水災(zāi)，洪水無情，損失慘重。19日，下到浩塘鄉(xiāng)抗洪救災(zāi)，正從半路打轉(zhuǎn)的鄉(xiāng)衛(wèi)生院人員對他說：李局長，別去了，前面的路淹了，很危險。沒有停下來，他深知，哪里最有危險，哪里就最需要我們。他來到鯉魚村邊，四周一邊汪洋，他與同事一道，在多達半米深的洪水中為村民發(fā)放預(yù)防藥。村里一位80多歲的老大娘緊緊拉住手說：“最需要的時候，你們就來了，要不，這大澇之年得起病來就制不住啊，民國三十四年，我們咯里就出了霍亂哩”。
xx年以來，非典如同一個陰險惡毒的幽靈，悄然降臨在共和國的土地上。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中，始終戰(zhàn)半在最前沿。多少個不眠這夜在辦公室度過，餓了，就泡碗方便面;困了，就在辦公桌上打個盹。他遠在農(nóng)村的父母，已過八十高齡，數(shù)月未見兒子回家，從農(nóng)村家中來城探望兒子，他卻一個多星期都顧不上回家見父母。全縣人民眾志成城，抗非工作有條不紊，桂陽在廣東、北京等地打工的有10多萬人，沒有一例輸入性病例，沒有出現(xiàn)一例疑似病例。
隨著市場經(jīng)濟體制改革的不斷深入，農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)投入嚴重不足，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院設(shè)備簡陋，負債經(jīng)營，有的形同虛實，名存實亡。時間已進入21世紀，許多衛(wèi)生院看病卻依然是血壓計、體溫計、聽診器老三件。身為局長的，面對農(nóng)村衛(wèi)生院如此破敗的現(xiàn)狀和種種弊端，心潮起伏，深感責(zé)任重大。他深層思考，運籌帷幄，唱響了改革“三部曲”。第一步，“保防保，放醫(yī)療”;第二步，實行衛(wèi)生院人事、分配制度改革;第三步，“動產(chǎn)融資，不動產(chǎn)有償使用”。改革的路上布滿荊棘。為改革，挨過罵，遭過打，受過委屈，掉過淚。然而，這一切都動搖不了他改革的決心。
冬去春來，花開花落。xx年4月，持續(xù)一年多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院內(nèi)部運行機制改革完成。全縣39個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院共盤活資產(chǎn)512萬元，減債500萬元。改革的成功，被省衛(wèi)生廳、人事廳譽為“桂陽模式”在全省推介，在全國農(nóng)村衛(wèi)生工作會議上作為典型交流。中央電視臺、《湖南日報》等新聞媒體對桂陽農(nóng)村衛(wèi)生院體制改革的經(jīng)驗進行了報道。
在衛(wèi)生戰(zhàn)線辛勤耕耘26個春秋，角色變了多次，但不管崗位怎樣變，有一點始終沒有變，那就是：不忘公仆本色，甘于奉獻守清貧。多年來，他處處以身作則，在局里規(guī)定：下鄉(xiāng)不進館子，用餐不端杯子，平日不鉆桌子(打牌)，他身體力行，帶頭做到。在領(lǐng)導(dǎo)崗位多年，他經(jīng)手辦理招干招工不少人，而他一家四姐妹，姐姐、弟弟、妹妹都在農(nóng)村。他最疼愛的小妹李六秀完全有條件象別人那樣，想辦法招工進衛(wèi)生系統(tǒng)工作，可他沒有那樣做，他說他沒有那個權(quán)力!
常聽人談起一些為官者的“灰色收入”，用世俗的眼光看，身為衛(wèi)生局長，如不自律，完全可以成為工薪族里的富翁。然而，他固守操守，甘于清貧。一次，與夫妻多年要好的一位大姐，女兒從大學(xué)畢業(yè)，想分個效益好點的單位，提著水果袋，內(nèi)裝8000元紅包，要求局長幫忙。妻子要湘俐收下了水果，另換了兩瓶酒，把紅包放進禮品中，以回禮的方式把紅包退給了這位大姐。幾年來，讓辦公室處理或送回的禮物達50多次。他始終把手中的權(quán)力看作是為人民服務(wù)的工具，從不用來為個人牟取私利。xx年5月16日，他下鄉(xiāng)調(diào)研，繞路10公里，回老家樟木鄉(xiāng)板溪村探望年邁的父母，回到局里按規(guī)定交了4元油費，在一些人看來，這是雞毛蒜皮的小事，然而，這一切真實地發(fā)生在這個公仆的身上。
有人說，他和焦裕祿一樣對黨忠誠;有人說，他像孔繁森那樣甘于奉獻。我們說，更富于新時代的創(chuàng)新精神;更具有新形勢下的清廉品格。正像縣委、縣政府《關(guān)于開展向?qū)W習(xí)的決定》所指出的：是我縣學(xué)習(xí)實踐‘’過程中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀典型，是新時期優(yōu)秀基層干部的突出代表，是文明建設(shè)的排頭兵，是全縣每一個黨員，尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的楷模。
同志們，朋友們，我們要以為榜樣，學(xué)先進、趕先進、當(dāng)先進，為實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉藍圖，為促進桂陽的跨越式發(fā)展作出自己新的更大貢獻。
謝謝大家!
魏德友事跡演講稿篇七
魏德友同志的先進事跡，沒有轟轟烈烈，雖然細小平常，但平凡中見偉大，生動體現(xiàn)了當(dāng)代兵團共產(chǎn)黨員的崇高精神，是我們年輕一代學(xué)習(xí)的榜樣，通過學(xué)習(xí)魏德友同志先進事跡,烏魯克司法局黨支部高度重視此次學(xué)習(xí)，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進程，立即著手安排此項學(xué)習(xí)，制定詳實的學(xué)習(xí)計劃。經(jīng)過一周的系統(tǒng)、全面的學(xué)習(xí)后，干警反響強烈，對魏德友同志先進事跡的理解更加深刻，更加堅定了共產(chǎn)黨員的理想信念，形成了學(xué)先進、見行動、比貢獻的濃厚氛圍。通過學(xué)習(xí)要求局機關(guān)各科室、各司法所干警認真做好以下各項工作：
一是通讀魏德友先進事跡全文。通過會議領(lǐng)學(xué)、干警自學(xué)的方式通讀魏德友同志的先進事跡，以加深干警對魏德友同志的認識。二是召開專題座談會。組織召開學(xué)習(xí)魏德友同志先進事跡專題討論會，通過討論加深對魏德友同志先進事跡的理解，形成學(xué)先進、見行動、比貢獻的濃厚氛圍。三是撰寫心得體會。要求全體干警結(jié)合自身工作實際撰寫一篇心得體會，加深印象，進一步提升干警學(xué)習(xí)魏德友同志先進事跡的成效。
同時，利用這次學(xué)習(xí)先進事跡為契機，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式，深入挖掘、積極選樹、廣泛宣傳身邊典型，教育和激勵廣大干部特別是我們年輕一代干警，要做像魏德友同志那樣理想信念堅定、富有責(zé)任擔(dān)當(dāng)、堅持艱苦創(chuàng)業(yè)、矢志戍邊的兵團人，為推進團場事業(yè)、維護新疆社會穩(wěn)定和長治久安貢獻力量。
魏德友事跡演講稿篇八
武則天公元624年出生于一個官宦家庭，其父武士彟原是木材商人，在隋煬帝時期一夜暴富。隋末起義發(fā)生時，投奔李淵，官至工部尚書，位尊應(yīng)國公。其母楊氏是隋朝名門望族，知書達理，好讀詩書。年幼的武則天天性聰穎，性情活潑，在其母的言傳身教下，對詩文書法、音樂非常感興趣，受到了很好的教育。其父死后，她們母女相依為命，并且常常受到受到兄弟的虐待。14歲時被唐太宗，選為才人，并賜名為“媚娘”?？墒撬艿教诘睦渎?，眼看著太宗漸漸老去，她不甘就此獨孤終老，將目標(biāo)鎖定在太子李治身上。李治被她的魅力所折服，從此他們兩人眉目傳情、秋波暗送，很快就墮入情網(wǎng)。
太宗死后，李治即位，武則天則到感業(yè)寺削發(fā)為尼。李治對她念念不忘，在她為尼期滿后，到感業(yè)寺與她相會。這時，正直王皇后和蕭淑妃爭寵。王皇后為了得到李治的寵愛，遂將武則天接到皇宮。權(quán)力欲極強的武則天設(shè)計陷害王皇后和蕭淑妃，順利地登上了皇后的寶座。由于李治的懦弱與多病，將很多事物交由武則天處理，這為她日后登上皇位奠定了基礎(chǔ)。高宗死后，她獨攬大權(quán)，為了登上皇帝的寶座，她排除異己，殘殺忠良，培植親信，于公元690年，廢睿宗，正式稱帝，改國號為周。在公元705年神龍政變中，被逼退位，同年12月去世。
武則天是一個權(quán)力欲非常強的的女人，為達目的，她不擇手段，心狠手辣。為了登上皇后寶座，不惜掐死剛出生不久的女兒，然后又以及其殘忍的手段，殺害王皇后和蕭淑妃。她又是一個善用識人與用人的主，深諳治人之術(shù)，深切的領(lǐng)會了爾虞我詐，黨閥同異的斗爭藝術(shù)。她利用酷吏殘害忠良，排除異己，而后卸磨殺驢。她辦事果斷，不拖泥帶水，敢于冒險，可以將國事處理的井井有條。
讀罷該書，我發(fā)現(xiàn)權(quán)力欲的女人及其可怕，她可能會為了滿足自己的權(quán)力不折手段，心狠手辣，正如那句話所說：“最毒婦人心”。同時還發(fā)現(xiàn)，一個沒有制度保障的國家，人人都是岌岌可危，不論你富可敵國，權(quán)傾朝野；還是窮困潦倒，無權(quán)無勢都可能隨時因言獲罪，正所謂“欲加之罪，何患無辭”。所以一個安全的社會，應(yīng)該是法治的社會、言論自由的社會，權(quán)力受到監(jiān)督的社會，一切以法律為準(zhǔn)繩，不會憑個人的好惡來定罪。
魏德友事跡演講稿篇九
在開縣北部山區(qū)，有個山清水秀的地方，叫大進，在群山環(huán)抱的山腳下有個紅旗飄揚的小學(xué)——大進鎮(zhèn)中心小學(xué)，是開縣北部山區(qū)的一顆璀璨的明珠。向以瓊老師就是這個學(xué)校的一名普通的教師。1988年從事教育教學(xué)工作，大專學(xué)歷，小學(xué)高級教師。從教以來，她擔(dān)任語文等學(xué)科教學(xué)工作和班主任工作。20__年以來擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任。曾多次獲縣、鄉(xiāng)“師德先進個人”、“模范、優(yōu)秀教師”稱號，優(yōu)質(zhì)課和論文多次獲縣、市級獎項。目前是學(xué)校五年級語文教師兼班主任。在從事教育工作的27年中，她一直站在教育工作的前沿。“讓每一位學(xué)生在他的課堂上都有所收獲”是她事業(yè)追求的目標(biāo);“學(xué)高為師，德高為范”是她的自律信條。
一、銳意進取，不斷超越。
教育學(xué)生做人要自立自強，誠實守信，為人正直;在學(xué)習(xí)上要積極進取，開拓創(chuàng)新，待人要寬厚，做事要有責(zé)任心;在生活上要勤勞節(jié)儉，生活儉樸。經(jīng)常教育學(xué)生熱愛祖國，熱愛人民，熱愛集體，做一個社會主義合格的接班人。
二、認真教學(xué)，潛心教研。
作為一名教師，她不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認真研究教材教法，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，對工作講求實效，對學(xué)生因材施教。為了提高自己的教學(xué)水平，她堅持經(jīng)常翻閱《小學(xué)語文教師》、《小學(xué)教研論壇》、《優(yōu)秀論文集》等書籍。備課時，精心設(shè)計環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，上網(wǎng)查閱資料，了解學(xué)生特點，做了大量的課前準(zhǔn)備工作，做到備教材，備學(xué)生，備資源，結(jié)合課堂實際運用課件配合教學(xué)，向40分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時間和空間，讓學(xué)生做課堂的主人，而她則循循善誘的引導(dǎo)，做好學(xué)生的學(xué)習(xí)合作伙伴，學(xué)習(xí)效果事半功倍。教育學(xué)生上，她很注重培優(yōu)扶差的工作，對于后進生，總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)，對他們的點滴進步給予大力的表揚;課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。她抓好學(xué)生的小組學(xué)習(xí)活動，選拔優(yōu)秀的小組長，帶領(lǐng)小組成員一起進步。她堅持讓學(xué)生寫周記，寫身邊事，寫心里話，寫出自己的真情實感，從中得到了許多……在日記中，得到學(xué)生的信任，了解學(xué)生的精神世界，及時對學(xué)生給予指導(dǎo)和幫助，做到“春風(fēng)化雨，潤物無聲”，使他們健康成長。本人所教學(xué)科的成績在學(xué)區(qū)統(tǒng)考中也名列前茅。
二、三等獎;積極參加學(xué)校公開研討課，教學(xué)技能不斷提高，獲得好評。__年9月以來，協(xié)同本校各學(xué)科教研組長，做好新上崗教師的幫扶的工作，肩頭的責(zé)任是重大的，而這項工作對她來說是全新的，所以工作中經(jīng)常虛心請教，耐心指導(dǎo)。認真組織開展集體備課、公開課及課后評課的工作，促進新上崗青年教師教學(xué)能力的不斷提高。她把各種教學(xué)觀摩課和報告會的先進理念在科組中交流學(xué)習(xí)，認真組織教師們參加各項比賽活動，在領(lǐng)導(dǎo)的支持和各位同事的努力下，大家齊心協(xié)力抓教學(xué)的好勢頭，無論是教學(xué)工作還是其他事務(wù)，均取得較好的成績。特別是經(jīng)她指導(dǎo)過的唐敏、黃蘭、程燕等新教師在參加縣優(yōu)質(zhì)課競賽中多次獲得一、二、三等獎。這些教師也很快成為我鎮(zhèn)教育隊伍中的骨干力量。
學(xué)工作計劃，并組織實施，使工作更有計劃性、針對性、實效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗，使學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。向以瓊老師真是我?！坝欣硐胄拍?、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的四有好教師!
魏德友事跡演講稿篇十
在甘肅省隴南市禮縣祁山鄉(xiāng)中王小學(xué)，14歲的6年級學(xué)生童世強成了學(xué)校里的“小英雄”，在“5·12”大地震發(fā)生時，他不顧個人安危沖進學(xué)前班的教室，勇敢地救出了7個孩子。
5月12日14時28分，汶川大地震發(fā)生了，隴南市成為甘肅省受地震破壞最嚴重的地區(qū)，禮縣祁山鄉(xiāng)也不例外。
當(dāng)時，在中王小學(xué)前院六年級的教室里，童世強和另外49名同學(xué)一起，正在上下午的第一堂語文課。穿過一道院門，就是學(xué)校的后院，由于學(xué)校教室緊張，后院的黨員活動室成為30名學(xué)前班孩子的教室，這些平均年齡只有五六歲的小孩子們還趴在桌子上沉沉地午睡。
“玻璃窗戶像是被人不停地搖著響，地底下發(fā)出像一群亂飛的蜜蜂一樣的‘嗡嗡’聲，這聲音越來越大，我才意識到是地震了?！蓖缽姷陌嘀魅?，也是他本家叔叔的童雙喜老師這樣回憶當(dāng)時的情形。
“趕緊往外跑!”老師的一聲大吼過后，包括童世強在內(nèi)的50名學(xué)生很快跑到前面的院子。童雙喜急忙向后院的學(xué)前班跑去，因為這里的孩子還在午睡。
這些小朋友們，除了兩三個跑到院子里，其余的二十幾個，有的嚇哭了，有的嚇呆了，亂成一團。童雙喜大喝一聲，“別哭了”，并用雙手各提起一個小孩子跑著拎到教室門口，然后讓他們趕緊往前院跑，轉(zhuǎn)身又去抱別的孩子。
“這時候我才知道地震的厲害，才知道害怕了?！边@位勇敢的少年說，剛開始往里沖的時候，他什么也沒想，只是想進房子里拉幾個小弟弟、小妹妹出來。
在人多地少的禮縣山區(qū)，許多家庭并不富裕，童世強的爸爸媽媽也常年在省城蘭州打工。他一度跟著父母在城里上學(xué)，但因為家庭負擔(dān)不起，只能重新回到鄉(xiāng)村里面?，F(xiàn)在和爺爺奶奶生活在一起的童世強，除了完成每天的學(xué)業(yè)之外，還要幫助家里人鍘草、喂牲口。
我們要學(xué)習(xí)他們生死關(guān)頭臨危不懼，舍生忘死、奮不顧身、拼死保護學(xué)生的英勇獻身精神;學(xué)習(xí)他們危難時刻堅守崗位，忠于職守，不謂艱難險阻，奮力搶救學(xué)生的拼搏風(fēng)險精神;學(xué)習(xí)他們大災(zāi)面前化悲痛為力量，振奮精神，不屈不撓，迅速投身重建校園，恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序的自強不息精神。
魏德友事跡演講稿篇十一
在我參加的支部魏德友事跡報告會上，聽到了一系列震撼人心的故事。魏德友同志是一位勇于擔(dān)當(dāng)、無私奉獻的共產(chǎn)黨員，他將對黨和人民的忠誠置于一切之上，在工作崗位上發(fā)揚了一種必勝的精神，為社會主義事業(yè)貢獻了自己的一份力量。他從事的工作是公安工作，是保護人民群眾安全的行業(yè)。在他赤誠的人民立場的指引下，他把自己當(dāng)成一名平凡的群眾，一心一意為人民服務(wù)；他勇于斗爭，沖在搶險救災(zāi)的第一線；他堅守正義，為民伸張公道。這些觸動人心的事跡，讓我深切地體會到了共產(chǎn)黨員的形象和使命。
二、奮斗的精神與品質(zhì)。
在魏德友的事跡中，我看到了共產(chǎn)黨員勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈推焚|(zhì)。他在公安工作中，經(jīng)歷了許多危機和困難，但他從未懼怕過，而是毫不猶豫地投身到危險中去，用自己的實際行動詮釋了共產(chǎn)黨員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。他還表現(xiàn)出了堅持原則的勇氣，無論面對怎樣的困境和壓力，他都能毫不動搖地堅持正確的立場和原則，在維護社會正義和追求人民福祉的道路上前行。這種奮斗的精神和品質(zhì)，是共產(chǎn)黨員必備的素質(zhì)，也是我們每一個干部和黨員應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。
三、為人民服務(wù)的生命追求。
魏德友同志始終把全心全意為人民服務(wù)作為自己的生命追求。他在工作中，時刻把人民群眾的利益放在首位，始終以對人民的無私奉獻為己任。他在突發(fā)搶險救災(zāi)行動中，顧不上個人的安危，沖在第一線解救被困群眾，保護人民的生命財產(chǎn)安全。他在維穩(wěn)工作中，秉持公正，以最大的善意對待每一個被調(diào)查的人，把每一個案件辦成了一件人民滿意的案件。他的工作宗旨是“一方有難，八方支援”，這種為人民服務(wù)的精神是我們每一個黨員都應(yīng)該學(xué)習(xí)和踐行的。
四、堅持黨性修養(yǎng)的重要性。
魏德友同志注重自己的思想和道德修養(yǎng)，把黨性修養(yǎng)視為一種內(nèi)在的追求和境界。他時刻銘記自己是一名共產(chǎn)黨員，既要符合黨章黨規(guī)的要求，又要深化對黨性修養(yǎng)的認識，使自己始終保持黨的先進性和純潔性，成為人民群眾的信賴和擁護的對象。他不僅精通業(yè)務(wù)知識，還努力革新自己的思想觀念，堅持用馬克思主義和社會主義先進理論武裝頭腦，使自己的思想和行動與時代和人民的要求相協(xié)調(diào)。這種堅持黨性修養(yǎng)的重要性，為我們提供了一種深刻的反思和啟迪。
五、情系人民的家國情懷。
魏德友同志熱愛人民，熱愛祖國，懷著一顆火熱的家國情懷為人民服務(wù)。在他的事跡中，他時常提到人民的利益和幸福，把人民群眾的需求和期盼放在首位。他毫不猶豫地沖在搶險救災(zāi)的前沿，用自己的雙手為人民的生命安全努力奮斗；他始終把人民的滿意作為自己工作的終極目標(biāo)，用自己的實際行動詮釋了對人民的無私奉獻和對祖國的熱愛。這種情懷和為民情結(jié)，讓我們深刻領(lǐng)悟到了共產(chǎn)黨員的家國情懷，也為我們樹立了一個精神楷模。
在支部魏德友事跡報告會上，我深切地感受到了共產(chǎn)黨員對黨和人民的忠誠與擔(dān)當(dāng)，感受到了勇于奮斗的精神和品質(zhì)，感受到了全心全意為人民服務(wù)的生命追求，感受到了堅持黨性修養(yǎng)的重要性，感受到了情系人民的家國情懷。我深信，在今后的工作中，只要我們緊緊圍繞黨和人民的中心任務(wù)，始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色和先進性，我們一定能夠不辱使命，為實現(xiàn)社會主義事業(yè)的偉大復(fù)興而努力奮斗。
魏德友事跡演講稿篇十二
20_年5月的一天傍晚，王華(化名)與任冰(化名)超車互不相讓，險些釀成交通事故。待停車后，王華拽開任冰的車門理論。當(dāng)?shù)嘏沙鏊拥饺伪鶊蟀阜Q有人對其毆打后當(dāng)即出警，現(xiàn)場證人稱并無打斗，病歷顯示任冰無外傷。
20_年3月，原告任冰不服被告鞍山市公安局立山分局、鞍山市公安局對第三人王華不予治安行政處罰的決定，向千山區(qū)法院提起行政訴訟，訴請撤銷決定。
失之毫厘，謬以千里。雙方是否有肢體沖突是案件爭議的焦點。路上的監(jiān)控視頻距離太遠，根本看不清楚，公安機關(guān)未采納此證據(jù)。然而，滕啟剛并未放棄，他買了個8倍放大鏡，一幀一幀反復(fù)觀看，終于發(fā)現(xiàn)對事實認定的關(guān)鍵證據(jù)，遂判決公安機關(guān)敗訴。面對“鐵證”，公安人員打心眼兒里欽佩這個戴老花鏡、頭發(fā)稀疏的“小老頭兒”。
歲月流逝，塵封已久的案卷在無聲述說。20_年他辦理了一起財產(chǎn)損害糾紛，案件起因是某采礦廠泄漏將附近農(nóng)戶的果樹淹埋，農(nóng)戶要求賠償。卷宗附有很多現(xiàn)場照片。據(jù)介紹，這起案件從受理開始，滕啟剛就跟隨農(nóng)戶前往現(xiàn)場了解情況。鑒定時，烈日炎炎，他全程跟隨，穿著雨靴踏進十幾厘米厚的污染物涂層，勘查了100余棵樹，不停提示鑒定人員，這里污染物覆蓋更厚一些，那里需要再測量?？彬炚惶欤囊律蓝紳裢噶?。有人說，他完全可以根據(jù)鑒定報告來判決。最終，案件以賠償農(nóng)戶4萬余元結(jié)案，原、被告雙方都對滕啟剛的敬業(yè)精神贊嘆不已。
不管多忙，現(xiàn)場永遠是滕啟剛的第一法臺。20_年1月1日起，遼寧省環(huán)資案件實行集中管轄，鞍山地區(qū)的環(huán)資案件由千山區(qū)法院集中管轄。由于對案由把握尚不純熟，立案時會出現(xiàn)管轄爭議。凡是遇到涉行政類的環(huán)資案件，滕啟剛都會第一時間到現(xiàn)場去調(diào)查，再次確認案件類型，確保案件管轄無誤。
“他積極探索，大膽實踐，敢于負責(zé)，為我省環(huán)資審判集中管轄工作作出了突出貢獻?！边|寧省高級人民法院環(huán)境資源審判庭庭長于德江說。
“他有股鉆勁兒，敢開口，我們有個全國行政審判業(yè)務(wù)交流微信群，有一半消息是他在請教問題?！卑吧绞兄屑壢嗣穹ㄔ盒姓徟型ピラL李群說。他沒少和滕啟剛“掰扯”，但“到現(xiàn)場找真相”是他們的共識，更是他們敲響法槌的底氣。
在滕啟剛的年度總結(jié)電子文件夾下，每年都有一個“自查報告”，上面寫著當(dāng)年發(fā)回重審案件的名稱、原因和改進舉措，有反思，亦有堅持，“加強學(xué)習(xí)”是他提到最多的詞兒。
魏德友事跡演講稿篇十三
寧允展，男，1972年出生，中共黨員，南車青島四方機車車輛股份有限公司車輛鉗工高級技師，中國南車技能專家。
crh380a型列車曾以世界第一的速度試跑京滬高鐵，首家獲得美國商標(biāo)專利局頒發(fā)給中國高鐵的自主知識產(chǎn)權(quán)認證,是中國向全世界推銷高鐵的一張國際名片。今天的《大國工匠》我們就來認識，打造這張名片的一個不可或缺的人物---高鐵首席研磨師——寧允展。
486.1公里，這是380a在京滬高鐵跑出的最高時速，它刷新了高鐵列車試驗運營速度的世界紀錄。
如果把高鐵列車比作一位長跑運動員，車輪是腳，轉(zhuǎn)向架就是他的腿，而寧允展研磨的定位臂就是腳踝。
每片轉(zhuǎn)向架的體重有1。1噸，定位臂落在四個車輪的節(jié)點上，每個接觸面不足10平方厘米，當(dāng)列車以時速300公里運行時，接觸面承受的沖擊力有二三十噸?？p隙大了，車輪可能會松脫;如果完全焊死，轉(zhuǎn)向架就無法再打開，影響列車檢修。
寧允展負責(zé)的這道工序，不只在中國，全世界所有高鐵生產(chǎn)線上，都要靠手工研磨。留給手工的研磨空間只有0。05毫米左右。磨小了，轉(zhuǎn)向架落不下去，磨大了，價值10幾萬元的主板就報廢了。
寧允展這雙魔術(shù)師般的手，傳承了父親的基因。他的父親是村里的鐵匠，寧允展小時候經(jīng)常跟著父親幫鄉(xiāng)親們打磨家具，也因此從小就喜歡上了學(xué)手藝。
初中畢業(yè)后，寧允展考上了鐵路技校。20xx年，成為第一位學(xué)習(xí)380a型列車轉(zhuǎn)向架研磨技術(shù)的中國人，寧允展對技術(shù)的掌控和精準(zhǔn)把握，讓日本專家都豎起了大拇指。
寧允展成了高鐵研磨的第一把手，很快還當(dāng)上了班長?？墒牵瑳]過多久，他卻找到領(lǐng)導(dǎo)說不想當(dāng)班長，還是讓我干活吧。
寧允展的家，距離工廠有近半個小時的車程，他和妻子的交流基本都在每天上下班的路上，因為一到家，他又開始忙了。在這個三十多平米的小院里，大部分地盤都是寧允展的，這些磨具，是他自費在網(wǎng)上買的，不是為了別的，而是為了練手藝。一開始，妻子并不理解。
六歲的孩子有著自己的世界，寧允展說，他理解女兒的想法，就像當(dāng)初，正是因為父親尊重自己的選擇，他才如愿考進了鐵路技校。
20xx年，是380a準(zhǔn)備沖高速的關(guān)鍵時刻，這一年，身患白血病七年的父親第三次入院，寧允展雖然意識到，和父親在一起的時間不多了，可是他不能天天陪在身邊。得到父親去世的消息，是在下班的路上。
隨著380a沖刺高速成功，寧允展投入到了更高速度列車的生產(chǎn)，并在工作中不斷地研發(fā)新項目，新工藝，先后獲得5項國家級技術(shù)專利。
一心一意搞技術(shù)，不當(dāng)班長不當(dāng)官，寧允展似乎與當(dāng)下很多人有著不同的追求。寧允展說，我不是完人，但我的產(chǎn)品一定是完美的。做到這一點，需要一輩子踏踏實實做手藝。如果每一件中國制造的背后，都有這樣一位追求極致完美的工匠，中國制造就能夠跨過“品質(zhì)”這道門檻，躍升為“優(yōu)質(zhì)制造”，讓更多的中國產(chǎn)品在全球市場釋放更耀眼的光芒!
對機器多看一眼，就能發(fā)現(xiàn)少沒少零部件;感受一下汽車尾氣的溫度和氣味，就能對“運轉(zhuǎn)是否正?！敝腊司挪浑x十;再聽一聽發(fā)動機的轟鳴聲，他就能判斷有什么問題。懷揣絕活，重慶長安汽車江北發(fā)動機工廠的維修工張永忠覺得這些都沒什么神秘可言。
“從發(fā)現(xiàn)問題到找準(zhǔn)原因，無非是靠多學(xué)、多練、多研究?！辈痪们败Q身重慶十大“巴渝工匠”之一的張永忠說。
10余年前，張永忠依據(jù)經(jīng)驗與鉆研創(chuàng)造出一套修理汽車發(fā)動機的“四診法”：“望外觀、看點火;聞尾氣、判隱患;聽聲音、分異常;調(diào)切部件、把原因”。上萬臺發(fā)動機經(jīng)他的手“治愈”了，他卻說，自己只是一名普通的維修工。
從木工崗位走出的汽修達人。
1983年，張永忠從部隊退伍，進入重慶長安汽車(集團)有限責(zé)任公司，分配到當(dāng)時的31車間成為一名木工。
一年后，公司正值研究發(fā)動機之初，人才緊缺，踏實而又勤學(xué)好問的他被領(lǐng)導(dǎo)看重，從木工崗位調(diào)去參加汽車發(fā)動機的組裝調(diào)試工作。
20歲的他剛進維修廠，看著滿地的零部件，“就像進了菜市場，卻不認識地上都是些什么菜”。于是，他從辨識零部件學(xué)起，裝配、調(diào)試、維修，不分工種，什么都干。張永忠說，那時候經(jīng)常是白天黑夜連軸轉(zhuǎn)，靠的就是一股韌勁。長安汽車第一臺“江陵”發(fā)動機的成功點火，也有他的一份心血。
“做這一行久了，看發(fā)動機就像自己的孩子?！睆堄乐艺f，因為喜歡，所以會花很多時間在研究發(fā)動機上，因此大部分時間都在車間里和工人們在一起，也就對發(fā)動機有了更深入的認識。張永忠告訴記者，他與發(fā)動機打交道已有30多年的時間了，現(xiàn)在他已經(jīng)離不開發(fā)動機了。“習(xí)慣成了自然，現(xiàn)在每天不看到發(fā)動機，總感覺缺少了點什么?！?BR> “天下沒有免費的午餐，要想在某一行業(yè)里有所成就，必須付出心血和汗水。”張永忠告訴記者，十余年前，由于長時間高強度的工作，導(dǎo)致雙腿股骨頭壞死。
發(fā)動機維修的“老中醫(yī)”
“‘望聞聽切’維修法是張永忠20xx年左右開創(chuàng)出來的，后被命名為‘重慶市職工經(jīng)典操作法’，并在全國汽車行業(yè)迅速推廣?！睆堄乐业耐陆榻B說，張師傅的耳朵很靈敏，聽聲音就能察覺出質(zhì)量問題。
有一次，張永忠巡查發(fā)動機生產(chǎn)車間，從工人們身邊走過時，發(fā)現(xiàn)工人在撞擊打力過程中，撞擊聲音和標(biāo)準(zhǔn)力度下發(fā)出的聲音好像不完全一樣。他趕緊查看顯示儀器，果然，工人操作力度不夠，有可能會導(dǎo)致連桿螺母力矩偏小，也就會導(dǎo)致發(fā)動機不合格。就在當(dāng)天，車間內(nèi)立即對問題進行了調(diào)查解決，及時避免了1500臺不合格發(fā)動機流入市場。
“張永忠是中國汽車發(fā)動機維修的‘老中醫(yī)’?！蓖抡f，一次，張永忠發(fā)現(xiàn)即將發(fā)往南美洲的上千臺發(fā)動機排氣管狀態(tài)錯誤，第一時間反映了問題，從而避免了工廠更大的損失。
憑借一手絕活，張永忠已先后診斷出國內(nèi)外各類汽車發(fā)動機“疑難雜癥”800多例，挽回經(jīng)濟損失上千萬元。他參與完成離合器壓盤分離不徹底、發(fā)動機拉瓦等攻關(guān)項目，獨立發(fā)明g系列氣門發(fā)動調(diào)整螺釘瓶頸工具，將發(fā)動機生產(chǎn)30%報廢率降低為零。
“拿起扳手，心里就歡喜、就踏實”
“既做事，更做人”，是張永忠一直在心中遵守的準(zhǔn)則。每當(dāng)有人求助時，他都毫無保留地指導(dǎo)。帶徒弟，他不僅將技藝傾囊相授，更注重以自己的行動給徒弟上好職業(yè)道德這一課。
“技術(shù)這個東西保留是沒用的，技術(shù)要給別人解決實際困難才能體現(xiàn)它的價值?！睆堄乐姨寡宰约旱脑竿褪?，把自己多年掌握、練就的維修技巧傳授給更多的青年員工，培養(yǎng)更多的工匠。為此，他與公司數(shù)十名年輕員工簽訂了“名師帶高徒”的配對協(xié)議，親手帶出了一支熟練掌握發(fā)動機調(diào)修技術(shù)的國家級全能團隊。
如今，他的全能團隊中，有公司二、三級技能師5人，高級技師25人，技師100余人，在兵裝集團技能大賽中屢獲發(fā)動機裝調(diào)項目一、二、三等獎。長安汽車現(xiàn)在的發(fā)動機調(diào)修一線技術(shù)骨干中，有80%接受過他的指點。
20xx年，張永忠國家級技能大師工作室設(shè)立，被國家人力資源和社會保障部選拔并命名為“張永忠技能大師工作室”，成為全國首批50個國家級“技能大師工作室”之一。20xx年，張永忠被評為全國勞模。近日，他又以最高票數(shù)被重慶市總工會、市質(zhì)監(jiān)局等單位授予“巴渝工匠”稱號。
“我就是一名維修工，只要拿起扳手，心里就歡喜、就踏實?！睆堄乐艺f。
魏德友事跡演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《讓雷鋒永遠活在我們心中》。
又是一個陽春三月，在這春意盎然的季節(jié)里，總會使我們想起一個人的，他的生平十分短暫卻越發(fā)新鮮明亮，大的實際并不偉大卻閃耀著不滅的光輝，——他，就是雷鋒，一位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
說“一個人做一點好事并不難，難的是一輩子只做好事，不做壞事”雷鋒出差去安東好事做了一火車，開始是幫列車員打掃衛(wèi)生，接著又幫丟了票的大嫂補票，幫年邁的來大娘找兒子，但當(dāng)別人問起他姓名時他卻說“我叫解放軍，就住在中國”其實我們可以看到雷鋒的事跡并不偉大，可親愛的同學(xué)們這些平凡的事你們是否去做過那?你是否彎下腰撿過你白球鞋下的碎紙片?你是否曾為公交車上的老大爺讓過坐?你是否曾向你那些生出圇囹的人露出過溫暖的微笑?如果連這些都不做又何談偉大呢?只要做好人命的螺絲釘，只要將有限的生命投入到無限的為人名服務(wù)中去，你的實際就是是偉大的，就是光榮的!
力爭上游雷鋒同志用他短暫的22年的生命向我們詮釋了它的意義，在雷鋒的學(xué)生時代他并不是成績最優(yōu)秀的學(xué)生，但她卻是最努力，最積極的學(xué)生，他說：“釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁?！闭沁@樣雷鋒拼接自己這種勁頭他先加入了少先隊，又入了共青團，最后成為了一名光榮的解放軍戰(zhàn)士但即便是這樣他還是在每月的津貼中抽出一小部分來擴充自己的小圖書館。所以作為未來國家的接班人又有什么理由不去珍惜這得之不易的學(xué)習(xí)的機會哪?要將自己化作一個釘子朝著著自己的目標(biāo)努力前進!
其實真正值得我們學(xué)習(xí)的人并不一定都是有過豐功偉績的人，然后在我們身邊也有許多許多的人他們和雷鋒一樣，我相信春天的美麗依附于每一朵鮮花!不要以回報去衡量付出，不要以價值評價善良，讓陽光與溫暖去照亮和溫暖整個世界，我們要相信雷鋒的平凡我們每個人都可以做到，雷鋒的偉大我們每個人都只要努力也可以做到!我么要相信雷鋒就在我們身邊，我們要相信我們每一個人都是一個雷鋒，我們要相信雷鋒就在我們身邊，就住在我們心里!
魏德友事跡演講稿篇十五
7月19日，一三一團印發(fā)《關(guān)于在全團范圍內(nèi)迅速掀起學(xué)習(xí)魏德友同志先進事跡熱潮、扎實推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的通知》，號召全團各級黨組織和廣大黨員干部，以魏德友同志為榜樣，結(jié)合“兩學(xué)一做“學(xué)習(xí)教育，學(xué)習(xí)魏德友同志堅定信念、對黨忠誠，遵守紀律、服從安排的政治品格，淡泊名利、吃苦耐勞、不計得失、甘于吃虧的奉獻精神，忠于職守、堅韌執(zhí)著、腳踏實地、認真較真的崇高境界，熱愛家鄉(xiāng)、保衛(wèi)祖國、勇于犧牲、寸土不讓的國防國土意識。
為掀起學(xué)習(xí)熱潮，該團34個黨(總)支部嚴格按照《關(guān)于在全團范圍內(nèi)迅速掀起學(xué)習(xí)魏德友同志先進事跡熱潮、扎實推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的通知》精神，迅速擬定學(xué)習(xí)計劃，充分利用兵師團門戶網(wǎng)站、微信、《兵團日報》等平臺，組織1300余名黨員干部認真學(xué)習(xí)魏德友同志先進事跡，要求參學(xué)的每名黨員分別結(jié)合自身工作實際寫一篇心得體會;該團掛鉤科室領(lǐng)導(dǎo)赴掛鉤單位，組織召開學(xué)習(xí)魏德友同志先進事跡專題討論會，通過討論加深對魏德友同志先進事跡的理解，形成學(xué)先進、見行動、比貢獻的濃厚氛圍。
同時，利用“道德講堂”和善行義舉四德榜，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式，深入宣傳中央和自治區(qū)黨委對兵團事業(yè)、對兵團老軍墾、對兵團黨員干部群眾的關(guān)心關(guān)懷，深入挖掘、積極選樹、廣泛宣傳身邊典型，教育和激勵廣大干部群眾特別是年輕一代，做像魏德友同志那樣理想信念堅定、富有責(zé)任擔(dān)當(dāng)、堅持艱苦創(chuàng)業(yè)、矢志戍邊的兵團人，為推進團場事業(yè)、維護新疆社會穩(wěn)定和長治久安貢獻力量。
魏德友事跡演講稿篇十六
“進廠32年來，我最高興的是當(dāng)一名優(yōu)秀車工!”這是云南冶金昆明重工有限公司(簡稱昆明重工)的車工耿家盛的心聲，也是他32年來的不懈追求。
耿家盛，瘦高個子，臉上總帶著笑容。他是全國勞動模范、國家級技能大師、全國技術(shù)能手……他以自己32年對車工職業(yè)的堅守和打磨，生動詮釋了工匠精神的深刻內(nèi)涵，展示了一個技能大師的風(fēng)范。
昆明市北郊黑龍?zhí)豆珗@附近的龍泉路邊，有一排排高大而又陳舊的廠房，這就是昆明重工廠區(qū)。耿家盛在這里成長、生活、工作了53年。
耿家盛的父親耿鼎和弟弟耿家華也先后在昆明重工當(dāng)車工，兩代人陪伴昆明重工走過了近60年的歷史。已去世的耿鼎曾是昆明重工的總工藝師、全國勞模，耿家華也是國家級技能大師、全國技術(shù)能手。這就是著名的“父子勞模，兄弟名匠”。
“如果沒有父親的教育，就不會有我們兄弟今天的成長!”耿家盛說，父親的三句話影響了他們一生，“荒年餓不死手藝人”“做人要踏實”“做事要認真”。
1984年，耿家盛進昆明重機廠(昆明重工的前身)當(dāng)車工。當(dāng)車工第一件事是學(xué)磨刀?！败嚨妒擒嚬さ撵`魂，在我眼里，車刀、產(chǎn)品都是一種藝術(shù)品，一定要認真打磨。”耿家盛說。
技校畢業(yè)的耿家盛對車間里的車、鏜、銑、刨、磨，樣樣精通，是名副其實的全能機床工，還是個發(fā)明創(chuàng)造能手。
1993年，耿家盛所在的分公司首次承接132hc塔機生產(chǎn)任務(wù)，原加工工藝效率低，費用高。耿家盛和工友研究創(chuàng)新技術(shù)用t68鏜床加工，使每組的加工費用從1250元降到300元，工效提高了3倍。
20xx年以后，耿家盛帶領(lǐng)工作室成員先后完成拉絲機、軋機等產(chǎn)品工藝編制和圖紙改進500余項，攻克了多個技術(shù)難關(guān)，年平均為公司節(jié)約創(chuàng)效100余萬元。耿家盛告訴記者，多年來他個人的技術(shù)發(fā)明創(chuàng)新有近200項。
耿家盛多年來獲得了許多國家級和省級榮譽，可在老同事侯金富眼中，他一直都沒有變。
近幾年來，由于市場等方面的因素，昆明重工連續(xù)虧損，耿家盛選擇與企業(yè)同甘共苦。其實近年來不斷有企業(yè)高薪來“挖”耿家盛，但都被他拒絕了?！?0多年一門心思做一件事，并不是所有人都能做到的?！惫⒓沂⒌耐降芾钜嫘壅J為，對“工匠”最好的詮釋，應(yīng)該是耿家盛這樣，堅持把一件事情做到極致。
最近，耿家盛的工作室里又多了幾張草圖，這是他們研制的智能廁所，已經(jīng)做出兩臺樣機，將在今年南博會上展示。耿家盛常說：“我是在把圖紙變成現(xiàn)實。”
從油漆工到云南機械加工行業(yè)的“一把刀”，從學(xué)徒到擁有“全國勞?！薄叭珖夹g(shù)能手”等榮譽的“名匠”……53歲的云南冶金昆明重工有限公司車工耿家盛用30多年的執(zhí)著，詮釋著“工匠精神”。
“車工一把刀，磨刀是最基本，也是最難的。”對耿家盛來說，他的工作往簡單了講就是磨刀，往難了說是磨好刀?！拔抑皇菆猿职岩患胀ǖ氖虑榕ψ龊枚??！?BR> 意義非凡的“兩把刀”
“這兩把車刀意義非凡，一把是父親留給我的。另一把雙頭車刀，一頭是師父磨的，另一頭是我磨的。”初見耿家盛，聊起的第一個話題就是“刀”，這兩把刀是他至今最寶貴的兩件藏品。
兩把刀其貌不揚，外行人很難看出它們的精彩之處?！爱?dāng)年師父示范了一遍要領(lǐng)，磨好一頭后，就拿一大筐廢刀讓我練，每天磨五六個小時?！惫⒓沂⒄f，出師的這把刀，他足足磨了一個星期。
對耿家盛而言，這兩把刀，一把意味著傳統(tǒng)技藝的傳承，一把標(biāo)志著認真把一件事做到極致的態(tài)度。每當(dāng)困惑時他都會拿出來看看。
出生技術(shù)工人家庭的耿家盛，1982年技校畢業(yè)后，先是在昆明銑床廠當(dāng)油漆工。兩年后，他調(diào)入昆明重機廠改行當(dāng)了車工。零基礎(chǔ)的他，從最基本的搖手柄學(xué)起，在廠里請教老師傅，回家就問同為車工的父親。勤學(xué)苦練的耿家盛很快成為骨干。
“車工就玩‘一把刀’，刀好活就不會差，否則就算不上合格?！惫⒓沂墓ぞ呦淅镉址鰩装衍嚨墩f。如果掌握不好磨刀要領(lǐng)，車刀用起來就容易報廢，尤其是特殊材料，就會造成浪費。
工作30多年，到底磨過多少把車刀，耿家盛自己也算不清了?！懊堪衍嚨抖嫉每渴止ぴ诿糠昼?000轉(zhuǎn)的砂輪機上打磨。多的時候一個月要磨10到20把，少的也得3到5把，加工一個工件最多時就需要20多把不同的刀?！睘榇?，他沒少吃苦頭，雙手經(jīng)常磨起血泡，漸漸結(jié)成厚厚的老繭。
耐磨的“工匠”技術(shù)刀。
“角度清晰可辨，刀刃錚亮鋒利，這是高手磨出的刀，用這種刀干活快、準(zhǔn)、好。”迷上了車刀，車間幾乎成了耿家盛生活的全部，這種熱情直到今天仍沒有變。
鉆進車刀改造的“牛角尖”，耿家盛幾乎年年都有一兩樣“改革”?！斑@把刀，乍看和其他的沒差異，但其實刀的角度、材質(zhì)區(qū)別很大。加工軋輥時連續(xù)切削11個小時不用換，可加工洛氏硬度65至68度的材料?！?0xx年，以耿家盛為主或獨立完成的“一種深孔錐度鉸刀”“一種高硬度、高韌性難切削材料機加工刀片”獲得國家知識產(chǎn)權(quán)局實用新型專利。
“這活需要經(jīng)驗積累，多年之后我才懂得老一輩強調(diào)的‘一把刀’，不僅要磨好刀，還要‘因材施刀’。”耿家盛說，針對特殊工件，常規(guī)的刀用不上，就必須琢磨專用車刀。
“同一臺機器，他做出來的和我們做的天壤之別，他的精度可以到一兩絲，我們的誤差會有十絲?！蓖埋R自輝說。
耿家盛從骨子里喜歡對技術(shù)精益求精。一談技術(shù)，他有說不完的話，技術(shù)之外，他內(nèi)斂拘謹。這些年，耿家盛帶領(lǐng)團隊完成了拉絲機、橡膠縐片機等產(chǎn)品工藝編制和圖紙改進500余項，改進塔機起升部分、重卷機滑槽等生產(chǎn)工藝400余項。
當(dāng)好一把“師匠”的傳承刀。
利用休息時間，耿家盛又學(xué)了鏜床、鉆床等加工技能，還自學(xué)cad制圖，成了一名技術(shù)全面的加工能手，每年完成車間大量的“硬骨頭”加工任務(wù)。
“干這行，就是學(xué)習(xí)、積累、再傳授。”除了車間，現(xiàn)在耿家盛多了一個去處——“耿家盛技能大師工作室”?？恐弦惠吔?jīng)驗成長起來的他，知道“傳幫帶”的重要性，20xx年以來，他帶了20多個徒弟，昆明重工涌現(xiàn)出一批年輕的技術(shù)人才。
近年來，不斷有企業(yè)高薪來“挖”耿家盛，都被他拒絕?！?0多年一門心思做一件事，并不是所有人能做到的?！惫⒓沂⒌耐降芾钜嫘壅f。也許，有人認為“工匠”就是一種重復(fù)勞動。其實，對“工匠”最好的詮釋，應(yīng)該是耿家盛這樣，堅持把一件事情做到極致。
有人覺得車工的活很枯燥，就是反復(fù)磨刀，但在耿家盛看來，當(dāng)一塊塊粗糙的金屬通過車刀打造成一個亮堂堂、有價值的“藝術(shù)品”，是很快樂的。
耿家盛說，“中國制造20xx”、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級……要將這些宏偉藍圖變?yōu)楝F(xiàn)實，推動中國成為制造業(yè)強國，技術(shù)工人承載著不可替代的作用。
當(dāng)問及他心中的中國制造是什么時，耿家盛堅定地說，就是磨好手中的這把車刀。
魏德友事跡演講稿篇十七
魏德友，生于一個普通農(nóng)村家庭，沒有特殊的身世背景和優(yōu)越的條件。然而，正是在貧窮和困境中，他展現(xiàn)出了卓越的品質(zhì)和偉大的魅力。1990年，他加入了中國共產(chǎn)黨，并于2010年承擔(dān)起支部書記的重任。在魏德友的帶領(lǐng)下，支部在經(jīng)濟發(fā)展、文化建設(shè)、黨員培養(yǎng)等方面取得了突出成績，成為了全縣的黨組織榜樣。
2.1實現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的突破。
作為一個農(nóng)村支部書記，魏德友充分認識到經(jīng)濟發(fā)展對于農(nóng)村的重要性。他積極引導(dǎo)支部成員探索農(nóng)村經(jīng)濟的新路子，鼓勵他們自主創(chuàng)業(yè)、發(fā)展農(nóng)村合作社，并不斷引進先進的農(nóng)業(yè)技術(shù)和設(shè)備。通過他的努力，支部在幾年時間里實現(xiàn)了農(nóng)村經(jīng)濟的快速發(fā)展，農(nóng)民的收入得到了顯著提高。
2.2加強農(nóng)村文化建設(shè)，提高村民素質(zhì)。
魏德友深知農(nóng)村文化建設(shè)對于農(nóng)村的長遠發(fā)展至關(guān)重要。他鼓勵支部成員積極參與農(nóng)村文藝活動，組織開展農(nóng)民文化知識培訓(xùn)和技能培訓(xùn)，提高農(nóng)民的文化素養(yǎng)和職業(yè)技能。他還親自參與到了村民識字教育中，幫助一些老年人學(xué)習(xí)讀寫。通過這些努力，支部成功打造了一個文明、勤勞、有活力的鄉(xiāng)村文化生態(tài)。
2.3做好黨員引領(lǐng)作用，提高黨員隊伍質(zhì)量。
作為黨的基層組織，支部的黨員隊伍是黨的事業(yè)發(fā)展的中堅力量。魏德友十分重視黨員隊伍的建設(shè)和培養(yǎng)。他注重培養(yǎng)黨員的思想修養(yǎng)，加強黨員的思想教育，提高黨員的業(yè)務(wù)能力。通過他的努力，支部的黨員隊伍質(zhì)量顯著提高，成為了全縣黨組織的楷模和示范。
3.1平凡中追求卓越。
身處農(nóng)村的魏德友沒有良好的基礎(chǔ)和條件，但他并沒有因此而放棄對自己的要求。相反，他秉持著一顆追求卓越的心，勤奮學(xué)習(xí)、不斷進取，最終成為了一名杰出的共產(chǎn)黨員。從他身上，我學(xué)到了平凡之中的偉大，并深刻認識到只有不斷努力，才能實現(xiàn)自己的人生價值。
3.2團結(jié)合作的力量。
魏德友懂得團結(jié)合作的力量，他將支部成員凝聚在一起，共同為農(nóng)村的發(fā)展而奮斗。他不僅發(fā)揮了自己的領(lǐng)導(dǎo)才能，還注重發(fā)揮每個支部成員的優(yōu)勢，使之在各自的崗位上發(fā)光發(fā)熱。通過大家的共同努力，支部的事業(yè)取得了巨大的發(fā)展，充分展現(xiàn)出了團結(jié)合作的力量。
4.1做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)墓伯a(chǎn)黨員。
魏德友的事跡告訴我們，作為一名共產(chǎn)黨員，要時刻保持對黨的事業(yè)的忠誠和擔(dān)當(dāng)。無論身處什么樣的環(huán)境和條件，都要秉持著為人民服務(wù)的宗旨，努力為黨和國家的事業(yè)做出貢獻。
4.2培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。
魏德友展現(xiàn)出了出色的領(lǐng)導(dǎo)才能，這是他事業(yè)成功的重要原因之一。因此，我們要不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，學(xué)習(xí)理論知識，增強組織管理能力，不斷提升自己的修養(yǎng)和能力水平。
五、結(jié)語。
通過對魏德友事跡的了解，我從中深刻領(lǐng)悟到了一位共產(chǎn)黨員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為一名普通公民，我們要向魏德友學(xué)習(xí)，熱愛黨、熱愛人民，努力為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。我相信，只要我們秉持著這樣的信念和行動，我們一定能夠創(chuàng)造出一個更加美好的未來。
魏德友事跡演講稿篇十八
蒼茫大山中，深藏功與名?！八米约旱臉銓嵓兇?、淡泊名利書寫了精彩人生，是廣大部隊官兵和退役軍人學(xué)習(xí)的榜樣”。近日，習(xí)近平總書記對張富清同志先進事跡作出重要指示，強調(diào)“要積極弘揚奉獻精神，凝聚起萬眾一心奮斗新時代的強大力量”。老英雄張富清一輩子初心不改、本色不變的感人事跡，猶如一座巍峨的精神豐碑，激勵我們在逐夢之路上砥礪前行。
看了95歲的老黨員、老英雄張富清的事跡，不由讓我們心生無限敬意。老英雄在解放戰(zhàn)爭中槍林彈雨中戰(zhàn)功赫赫，但退役轉(zhuǎn)業(yè)時，卻主動選擇到湖北省最偏遠的來鳳縣工作，為貧困山區(qū)奉獻一生。60多年來，張富清刻意塵封功績，連兒女也不知情。面對幾個人生關(guān)鍵期的選擇，老黨員張富清讓我們更加懂得什么才是不忘初心。
革命歲月里，老黨員張富清選擇了槍林彈雨、不怕犧牲。入伍后4個月，張富清因接連執(zhí)行突擊任務(wù)作戰(zhàn)勇猛，獲得全連各黨小組一致推薦，光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。信仰的種子從此埋進了他的心中，一次次與死神擦肩而過，信仰的力量激發(fā)英勇的壯舉，砥礪樸實的初心，讓老英雄歷經(jīng)血與火的嚴峻考驗。軍一等功一次，師一等功、二等功各一次，團一等功一次，西北野戰(zhàn)軍特等功一次，兩次獲“戰(zhàn)斗英雄”稱號。槍林彈雨中的洗禮，讓張富清初心無畏。
社會主義建設(shè)時期，老黨員張富清選擇了去湖北最偏遠、條件最艱苦的來鳳縣?！斑@里苦，這里累，這里條件差，共產(chǎn)黨員不來，哪個來啊!”張富清平實的話語中，飽含著一名共產(chǎn)黨員對黨、對人民、對祖國的赤子情懷。在艱苦的來鳳縣，張富清再次扛起了炸藥，這次卻是帶頭幫山區(qū)群眾炸山修路，群眾也把對他的信賴與認可都包進了一只只粑粑，修進了一條條路。糧食局、三胡區(qū)、卯洞公社、外貿(mào)局、建設(shè)銀行……在來鳳的窮鄉(xiāng)僻壤，任勞任怨、夙夜在公、在公明明的張富清將初心一次次擦拭得閃光。
建行任上調(diào)休后，老黨員張富清選擇了恪盡職守奮進不息。老英雄張富清本可躺在功勞簿上為兒女爭取利益，但他選擇了珍藏起軍功章，即便是白內(nèi)障手術(shù)，也選擇最便宜的一款晶體。他從不占公家便宜，不讓家人用自己報銷的藥，不給兒女工作謀任何私利，甚至在關(guān)鍵時期，讓妻子下崗，讓兒子去林場當(dāng)了知青。
“要不斷改造主觀世界、加強黨性修養(yǎng)、加強品格陶冶，老老實實做人，踏踏實實干事，清清白白為官，始終做到對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)?！笔裁词菆远ㄐ叛?，什么是初心本色，張富清用一生給出了答案。莫道無名，人心是名。
魏德友事跡演講稿篇十九
第一段：
作為一名黨員，我們應(yīng)該時刻牢記自己的黨員身份，時刻以黨的事業(yè)為己任。近日，我了解到了黨員魏德友的事跡，并深感受到了他對黨的事業(yè)所做出的偉大貢獻。魏德友同志是我黨的一位杰出黨員，他以自己的堅韌毅力和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，為黨的事業(yè)作出了不可磨滅的貢獻。通過了解他的事跡，我深受啟發(fā)，提高了自己的黨性修養(yǎng)。
第二段：
魏德友同志的故事發(fā)生在改革開放初期，那個時候正是全國推行“千校聯(lián)?！庇媱澋臅r候。魏德友同志是一位教師，他毅然決定到邊遠的山區(qū)去支援當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校。那里交通不便，生活簡陋，學(xué)校條件艱苦。然而，魏德友同志毫不猶豫地申請去那里支援，他堅信只有通過培養(yǎng)教育孩子，全面發(fā)展社會主義的經(jīng)濟建設(shè)才能取得成功。
第三段：
在那個偏遠的山區(qū)學(xué)校，魏德友同志擔(dān)任了學(xué)校的校長一職。他提出“實用第一、讀書第二”的辦學(xué)理念，積極開展學(xué)校教育改革。他親自下場，種植水稻、玉米，教育學(xué)生適當(dāng)?shù)母骷寄?，使其在農(nóng)忙之時依然保證學(xué)業(yè)。他為學(xué)生親自演示簡單手工制作，以培養(yǎng)他們的動手能力。他不僅僅注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，更注重他們素質(zhì)的培養(yǎng)，廣泛開展體育活動、讀書角等課外活動，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
第四段：
魏德友同志的支援工作并非一帆風(fēng)順，也經(jīng)歷了許多困難和挫折。他曾在支教初期面臨家庭的壓力和對學(xué)校條件的不滿，曾一度想放棄。但是，他堅守著初心，堅信自己的事業(yè)是正確的，任憑風(fēng)暴再大，他選擇了堅守和頑強，最終克服了困難，取得了顯著的成效。他的事跡激勵著我，讓我明白只有堅定的信念和永不言棄的精神才能取得真正的成功。
第五段：
通過了解和學(xué)習(xí)魏德友同志的事跡，我對自己作為一名黨員的責(zé)任感和使命感有了更加深刻的理解。作為黨員，我們應(yīng)該始終把黨和人民的利益放在第一位，堅守自己的黨性原則，勇于擔(dān)當(dāng)和創(chuàng)新。在我今后的工作中，我將深入貫徹魏德友同志的精神，牢記初心使命，將黨性修養(yǎng)與實際工作相結(jié)合，不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)和服務(wù)能力，為黨的事業(yè)貢獻自己的力量。
總之，魏德友同志的事跡給我留下了深刻的印象。他的堅守初心、以身作則的精神為我們樹立了榜樣，鼓舞著我們繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。通過學(xué)習(xí)魏德友同志的事跡，我深入認識了黨員的責(zé)任和使命，我會以他為榜樣，時刻保持一名黨員的本色，為黨的事業(yè)貢獻自己的一份力量。
魏德友事跡演講稿篇二十
薩爾布拉克草原地勢平緩,邊境線缺少天然屏障。除了哨點的邊防軍隊,護邊員的巡查起到至關(guān)重要的作用。
牧民們搬走后,草原變成了“無人區(qū)”,發(fā)生偷越境的概率相對較大。塔城裕民縣邊防大隊政委葉爾那說。
魏德友是主動選擇留下來的。過著“家住路盡頭,放牧就是巡邏”的生活。
每天的清晨或傍晚,魏德友要來回走8公里的牧道去邊境線,看有沒有人員經(jīng)過的痕跡,到牧民留下的房子查看情況。
幾個月前,3個年輕人騎著摩托車往邊境方向走,魏德友扯著嗓子、一路小跑,在鐵絲網(wǎng)跟前截住了他們,勸他們離開。
半個多世紀來,魏德友義務(wù)巡邊近20萬公里,勸返和制止臨界人員千余人次,堵截臨界牲畜萬余只,未發(fā)生1起涉外事件。
“這是我和戰(zhàn)友曾經(jīng)戰(zhàn)斗過的地方,我要守到自己動不了的那一天?！蔽旱掠颜f。
上世紀六七十年代,邊境最危險的工作就是放牧。魏德友說,他和守邊牧民堅持通過放牧的方式捍衛(wèi)領(lǐng)土,與手握鋼槍的外國士兵面對面也不曾后退。
1973年,魏德友騎馬沿著沒有邊境設(shè)施標(biāo)記的“爭議區(qū)”放牛,發(fā)現(xiàn)一架飛機在上空盤旋。等到飛機離開后,他在盤旋區(qū)域內(nèi)尋覓可疑跡象,發(fā)現(xiàn)兩串朝向境內(nèi)的腳印,向連隊匯報展開地毯式搜索,最終可疑的人退回到邊境線以外。
年逾古稀的魏德友仍沒有“退休”的想法。有一次巡邊遭遇暴風(fēng)雪,迷失方向的他被困5個多小時。兒女擔(dān)心父親的安危,央求他回家養(yǎng)老,但一直沒能說動。
魏德友的妻子劉京好告訴記者,對邊境,魏德友有割舍不下的感情,一天不到邊境看看,就感覺少了點東西。
“現(xiàn)在走了,以前不就白守了”,魏德友說完向著羊群小跑一陣,像是示意記者:自己身體還硬朗得很。
魏德友事跡演講稿篇二十一
大家好，我是南陽小學(xué)一年一班的王詩，今天我演講的題目是：_做新時代陽光小少年。
又一次萬物復(fù)蘇，又一年春暖花開，老師告訴我們，今年是中國共產(chǎn)黨建黨_周年。通過學(xué)習(xí)，我知道我們偉大的黨承載了百年的歲月歷練，如今已經(jīng)生機勃勃，充滿著春的氣息，煥發(fā)著新的希望。
_年來，中國從小到大，由弱到強，不斷發(fā)展壯大。從近代被別國肆意侵略到現(xiàn)在的獨立自強，從過去的積貧積弱到現(xiàn)在的迅速發(fā)展，這無不凝結(jié)著中華兒女的智慧和汗水。這_年，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)我們完成了新民主主義革命，實現(xiàn)了民族獨立和人民解放，建立了中華人民共和國。這_年，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)我們建立了社會主義制度，實現(xiàn)了中國歷史上最廣泛、最深刻的社會變革;這_年，我國的政治、經(jīng)濟、文化等飛速發(fā)展，綜合國力和國際影響也大大提高。
這是為民族解放、國家富強和人民幸福而不斷艱苦奮斗、發(fā)奮圖強的_年，更是為完成肩負的歷史使命而不斷經(jīng)受考驗、發(fā)展壯大的_年。
回顧黨的歷史，我們從中獲得了很多智慧和力量，也更加堅定前行的信念。_夢想，_追求。中國夢，是每個中國人共同追求、共同堅守的夢想。_，努力追求夢想!是全體中國人民和共產(chǎn)黨人肩上最重要的責(zé)任和最光榮的使命，更是我們小學(xué)生應(yīng)該踐行和發(fā)揚的優(yōu)秀品質(zhì)。
作為新時代的小學(xué)生，我們要積極開拓視野，努力學(xué)習(xí)，關(guān)注國情。_化作建設(shè)家鄉(xiāng)報效祖國的力量。逐夢前行，不負家鄉(xiāng)人民和祖國的期待。同學(xué)們，奮斗吧，為自己美好的理想而奮斗，為偉大的中國夢想而奮斗!讓我們努力成為愛黨愛國的新時代陽光好少年!
魏德友事跡演講稿篇二十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
我叫劉麗娜，是聞喜縣實驗中學(xué)一名普通的語文教師。說普通是教學(xué)是一個平凡的工作，瑣碎重復(fù)，不會有驚人的壯舉，也談不上深刻美麗，但教師又是影響很深遠的的職業(yè)，因為它是與活生生的有思想的學(xué)生打交道，用心去干，可能會讓一個很平凡的學(xué)生煥發(fā)光彩，用愛去教，可以讓自己在成長中享受到生命的愉悅。這樣的感覺都源于我在教學(xué)中的四點感受。
感受一：我是放不下學(xué)生的。
從教以來，我走過多個學(xué)校，從偏遠山區(qū)陽隅初中到貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)薛店初中，再加入縣城大校實驗中學(xué)。
我們實驗中學(xué)是20xx年新建的全縣最大的一所寄宿制學(xué)校，在校師生近3000人，縣領(lǐng)導(dǎo)、局領(lǐng)導(dǎo)十分重視，社會各界備受關(guān)注，省市檢查接連不斷，但開學(xué)初，學(xué)校工程有一部分尚未完工——教室沒有門窗，地面上到處是水泥印，為了給學(xué)生一個整潔的入學(xué)環(huán)境，我找工具進行清理，用破瓷磚扣水泥、拿抹布抹地板、一個人擺桌凳、迎學(xué)生。入學(xué)結(jié)束后便開始了上操、上課、吃飯、住宿等一條龍的全程全面管理，學(xué)校規(guī)定細，要求嚴，班主任勞動強度特別大，從來都是伴著星辰走進教室，踏著月光十一點才回到宿舍，輪到值班更是熬到兩、三點，那段日子，我感到從未有過的苦和累，腿也站腫了，腳也變跛了，常常查完宿舍回到公寓，飯熱了還沒吃，一躺下便睡著了，眼一睜就天亮了。高強度的勞動，身體是吃不消的，不到一個月，我出現(xiàn)了短暫性失聲，沒有了聲音，無法上課無法交流，我只能一個人在公寓偷偷流淚，當(dāng)我鼓起勇氣站到校長面前時，未語淚先流，校長語重心長地說：“學(xué)校初建，我們都象長征一樣在出征，要堅持……”，看著疲憊的校長，我把一切話都咽了回去，決定同甘共苦干下去。
20xx年，因?qū)W校工作需要我接過了49、50兩個實驗班的語文兼49班的班主任的工作，同時被任命為校團支部書記，并負責(zé)創(chuàng)建學(xué)校廣播站。工作量成倍地加重，我深深感到時間不夠用——每天從早上6點起床一直到12點，跟操、早讀、備課、教研、批改……中午又開始挑選廣播員、編輯，審定廣播稿、上自習(xí)、查宿舍，經(jīng)常忙到晚上10點，連續(xù)十幾個小時的連軸轉(zhuǎn)，我忙得暈頭轉(zhuǎn)向，只好把要做的事情寫在紙上，做一項畫一項，同事見了我都問：“這么忙，不頭疼?”我只能苦笑，其實我根本沒有時間頭疼。
這樣的日子雖然忙碌，但也安定。11月19日4歲的孩子在家玩耍時被平車砸傷，不幸骨折住院，更令我身心疲憊，期末在即，教學(xué)任務(wù)加重，學(xué)生壓力很大，班級工作更加繁雜，我每天騎車在醫(yī)院與學(xué)校來回奔波，照顧孩子擔(dān)心學(xué)生，到校上課又惦念孩子，過了半個月，醫(yī)生建議孩子回家療養(yǎng)，就在丈夫找車，婆婆收拾東西時，我接到“防震減災(zāi)”征文電話，急急忙忙往學(xué)校趕，就在這時兒子找我時摔倒了，造成了二次骨折。當(dāng)我聽著孩子胳膊拉斷重新接骨時撕心裂肺的哭喊，我在手術(shù)室門外淚流滿面，孩子再次住院，面對婆婆和丈夫的埋怨，看著孩子疼痛難忍的淚眼，我每天晚上做夢不斷，我思前想后哭著給校長打電話說，我想暫停班主任工作，盡盡做母親的職責(zé)。這次校長批準(zhǔn)了但掛了電話，我才真正感覺到自己已經(jīng)很難跟這群孩子分開了。第二天6點，我又按時來到了操場。
孩子病好后，我覺得一名優(yōu)秀的老師應(yīng)該也是一位合格的母親。從20xx年起，因與丈夫工作不在一起，我開始自己一個人帶孩子上學(xué)，為了當(dāng)好老師與母親的雙重角色，我每天都像充滿電的車，不停點地忙碌著，把備課、批改、修改征文，帶回家里放在晚上孩子睡著后完成，一批就是兩三個鐘頭，一改就是幾個深夜。一年下來，我戴上了眼鏡，而且度數(shù)快速遞增，現(xiàn)在已增至650度。
人的潛能是無窮的，那么忙碌，那年全縣統(tǒng)考，我所帶的49班取得了語文均分107分，優(yōu)秀率100%的佳績，令我欣慰。
而今想一想，是什么力量讓我在最艱苦最煎熬的時候，在挑戰(zhàn)身體極限的時候，就算透支健康，還是選擇了對班主任工作的堅守?我覺得是愛，對教書育人工作的熱愛，對朝夕相伴孩子的喜愛，平時感受不深，抉擇時難以割舍，雖然苦過累過，啞過哭過但從沒有真正想離開過放棄過。
感受二：換位思考，更能走進學(xué)生的心靈。
己所不欲，勿施于人，我在教學(xué)中經(jīng)常換位思考：“假如我是孩子，我需要什么?假如是我的孩子，我希望老師怎么去做?”為了孩子，我傾注心血做了我能想到的一切。
楊赫是我20xx年所帶的一名初三學(xué)生，家中有四個孩子，家庭負擔(dān)較重，孩子優(yōu)秀，一心想為父母爭光，整天眉頭緊鎖，心理壓力很大，造成幾次考試數(shù)學(xué)成績都在80分上下，數(shù)學(xué)老師很著急，孩子也沒了自信，作為班主任，我很矛盾，關(guān)注太多怕增加負擔(dān)，不問又不忍心孩子愁眉苦臉，為此我讓孩子寫下詳細的試卷分析，針對做題失誤處進行追問，從審題習(xí)慣、做題時的狀態(tài)，到平時聽講時的心理，練習(xí)時的遷移能力……全面的了解，透徹的分析后，對癥指導(dǎo)，楊赫慢慢找到了感覺，數(shù)學(xué)逐漸恢復(fù)了狀態(tài)。
二?？荚嚽耙煌?，我在查宿舍時發(fā)現(xiàn)楊赫正在發(fā)高燒，當(dāng)時已快11點，我立即打電話叫來丈夫，一同騎車帶著楊赫，把醫(yī)療所的門叫開，自己付錢給楊赫打了針，買了藥，等把楊赫送回宿舍，回到家時已經(jīng)12點了，看著獨自在家熟睡的兒子，望著疲憊的丈夫，我愧疚地說:“你是了解我的，學(xué)生不好，我一晚都睡不著?！闭煞蚩嘈χ鴮ξ艺f：“別說了，快喝藥，明天還要監(jiān)考一天呢。”我才想起，自己早上也在感冒發(fā)燒，一忙起來一天都沒有吃藥。
對于心理壓力大的尖子生，我用愛去激勵做了我所能做到的一切，對于有問題的學(xué)生，我也從不放棄、不拋棄，尋找學(xué)生的閃光點，用學(xué)生的特長轉(zhuǎn)化學(xué)生的思想，讓學(xué)生看到希望。
初中學(xué)習(xí)緊張，壓力大，許多同學(xué)會產(chǎn)生厭學(xué)情緒，張越是我遇到的較為嚴重的一位學(xué)生，她一夜一夜地在宿舍里哭泣，多次談話她都聽不進去，在月考分析《面對我的成績我想說……》的調(diào)查卷中，張越哭訴著自己的難過，提出了轉(zhuǎn)班退學(xué)的請求，我一時也沒了辦法。偶然看電視，電視上播放了射擊冠軍杜麗在奧運賽場大起大落的經(jīng)歷，贊美了杜麗堅強的性格、樂觀的心態(tài)。我馬上想到張越是個體育迷，用偶像來啟發(fā)她一定起作用，我馬上搜集運動員資料，利用活動時間鄭重地把她約到操場，不談學(xué)習(xí)，只跟她聊天，從乒乓名將王楠，聊到體操王子楊威，最后談到一勝一負的杜麗，我告訴她我們不光要學(xué)習(xí)奧運冠軍在賽場上頑強拼搏的精神，更應(yīng)該學(xué)習(xí)她們面對挫折良好的心態(tài)，這次談心，張越找到了自信，善于寫作的她還把這件事寫成了作文《月夜，我不再哭泣》。文章最后寫道：“現(xiàn)在，我每天努力學(xué)習(xí)，用樂觀的心態(tài)面對挫折，我知道：只要朝著夢想努力，就一定能取得成功，我也更明白：健康快樂地成長是所有愛我的人共同的愿望?！?BR> 兩個月后，這篇文章入選了“中華魂”征文，獲得了國家級一等獎。張越拿到獲獎證書后，性格活潑了，更愛寫作了。
綽號“大寶”的席寧澤、懂事心重的張妮、只愛打球的崔澤濤、哭著實現(xiàn)理想的崔煜榮、超越自我的劉洋……我用自己真誠的愛去理解、幫助著每一位學(xué)生，讓他們展翅高飛，同時自己也感受到了走進學(xué)生靈魂的幸福與光榮。
感受三：知行統(tǒng)一的實踐教育所帶來的精神動力，影響是無窮的。
自20xx年起至今，我都擔(dān)負著初三實驗班班主任及語文教師的重任，陪伴中，深切感受到孩子學(xué)習(xí)很累。我常提醒自己：“愛孩子，就減輕他們的負擔(dān)，愛孩子，就要給他們成長的空間?！睖p輕負擔(dān)，又不能減少成績，為此，我積極學(xué)習(xí)，創(chuàng)新實踐，提高自身素質(zhì)，追求精致教育。
平日里，我主動與同事交流，向名師學(xué)習(xí)，參加遠程培訓(xùn)向?qū)＜艺埥?，也多次遠赴省城、外地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)名校經(jīng)驗。從洋思歸來，我堅信了沒有教不好的學(xué)生;觀摩杜郎口教學(xué)，我思考課堂上如何處理學(xué)生“參與”與“傾聽”之間注意力的轉(zhuǎn)移;聽魏書生老師講座，我明確了要做科研型老師，多看名家論著，多寫反思記錄;山東無棣的學(xué)習(xí)，全國優(yōu)秀教師創(chuàng)新的風(fēng)采給了我很大觸動……有了學(xué)習(xí)的積累，我在教學(xué)中立足高效課堂，追求全面發(fā)展，嘗試著以學(xué)定教，少教多學(xué)，堅持讓教學(xué)有針對性，學(xué)生有參與性，課堂有發(fā)展性，讓我的語文課成為學(xué)生每天期待的盛宴。
班會課，是我引領(lǐng)學(xué)生快樂成長的一大陣地，不但豐富多彩，更追求有效實用，解決學(xué)生各階段的心理問題，引領(lǐng)學(xué)生健康成長。我經(jīng)常把學(xué)校活動與班會結(jié)合起來，在開班會前精心設(shè)計，發(fā)動學(xué)生收集材料積極參與，活動后，有效總結(jié)讓學(xué)生內(nèi)心有所觸動，形成前進的動力。
上學(xué)期學(xué)校舉行了第四屆校運會，接到通知后，我召開班干部會議，定下了《全員參與，揚我班威》的主題班會，在班會前我們發(fā)動學(xué)生，利用特長積極報名參與，向?qū)W生征集入場詞、口號;班會中，學(xué)生熱情高漲，積極獻策，民主選定人選;賽場上，運動員奮力拼搏，不斷超越。最后我們80班在16個班中取得了年級第一，男團第一、女團第二，包攬7個項目的冠軍，打破了三項校運會紀錄的好成績，實現(xiàn)了班會中的宣言：80，80，必定能贏。
運動會結(jié)束了，沸騰的校園靜下來了，但這次活動給學(xué)生心靈留下了很多的觸動，在隨后召開的《見證超越，盤點感動》的主題班會中，許多同學(xué)談到了班級歸宿感，集體凝聚力，談到自己明白了做人處事的道理，知道了初三的路該怎么走……同學(xué)們談時的情景仍歷歷在目：
拉拉隊員溫思浩談到：“到了初三，面對新的班級，不知所措，直到在運動會上，我為運動員吶喊的那一刻，我才意識到，我真正屬于這個集體，熱愛著這個集體?！?BR> 百米破紀錄者李鏡談到:“沖刺的那一刻，我毫無怨言，也許人生就是一次百米沖刺，只要我們充滿信心，定好目標(biāo)，奮力一搏，我們的人生定會毫無怨言?！倍铉R的貼身服務(wù)員孫聰微在評價李鏡時，談到：“一個下午，100米，4x100米、4x400米、籃球賽，李鏡一一拿下，是的，李鏡用行動證明了他對體育的熱愛，他用行動證明了他對班級的熱愛，他是那么的堅強，堅強得讓我流淚，我要向他學(xué)習(xí)?！?BR> 一次次的實踐，我更堅信了知行統(tǒng)一的教育比簡單的說教更有用，在這樣氛圍中成長起來的孩子，她們獲得的將是知識無法代替的，可能影響一生的精神力量。
感受四：教學(xué)相長，我在付出時成長了許多，也收獲著為人師的那份幸福。
至今，我也獲得了很多榮譽——“中華魂”國家級優(yōu)秀輔導(dǎo)員、“山西省優(yōu)秀教師”、“山西省師德標(biāo)兵”、“運城市優(yōu)秀班主任”、“聞喜縣教學(xué)先鋒”、“聞喜縣五一勞動模范”等。
但這些并不是我所追求的，人無論干哪種工作，目的只有一個，那便是追求幸福。而自從站上三尺講臺，我的幸福更多的來源于學(xué)生。
每年中考成績揭曉，都有幾名學(xué)生被康中錄取，三分之一的學(xué)生成績在600分以上，全班學(xué)生順利升入高中，每當(dāng)碰到家長都是感激的話語，家長是滿意的，但令我幸福的并不是高分成績，而是分數(shù)背后像楊赫、張越等一樣的學(xué)生，在我的幫助下，走過迷茫，戰(zhàn)勝挫折可以健康成長;令我欣慰是像李鏡、張倩茹等一樣的學(xué)生，通過實踐活動明白了團結(jié)拼搏的重要性，給他們今后成長路上儲備了更多的正能量。
更感動于，懷孕中學(xué)生搶著提水的相助;離別時同學(xué)們哭泣追車的相送;生病時，學(xué)生“要多喝水，注意身體”小大人的提醒;哭泣時，學(xué)生一句句“老師，你要堅強，你是我們心目中的英雄”，“老師別怕，我們和你在一起”貼心的話語……我覺得一切的付出都是值得的，我愛我的學(xué)生，我的微笑與淚水早已與他們的喜怒哀樂連在了一起。
在我面前的路很長，我將繼續(xù)左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生，右肩擔(dān)著我愛的課堂，用全部的愛和智慧去點燃這“紅燭”的事業(yè)，讓這愛與美的事業(yè)如同火炬，照亮每個孩子的天空。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，身體健康，工作順利!謝謝大家!