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喂牛記五年級篇一
喂牛這個任務，是我從小到大第一次接觸的。我家住在農村，爺爺家有一頭牛，每年夏天我都會去爺爺家過暑假，這就意味著我要開始為牛喂食了。經過四年的喂牛經歷，我有了一些心得體會。
首先，喂牛需要堅持和耐心。喂牛是一個重復性很強的事情，每天都要按時按量地喂牛。剛開始的時候，我覺得這樣的任務很無聊，總想著能不能請別人幫忙。但是爺爺告訴我，喂牛雖然簡單，但是卻要堅持下去。于是，我每天早上準時去牛棚，拿出放好草料的塑料袋，開始一片片地喂給牛吃。剛開始的時候，牛總是慢慢地吃，我有時還要靠跟它慢慢呼喚的方式才能讓它吃得快一點。我知道，這需要我的耐心和堅持，所以我決定每天都去牛棚喂牛，不怕熱不怕累。
其次，喂牛也需要關心和照顧。牛是一種溫馴的動物，但是有時候也會生病，甚至有時缺少食欲。作為喂牛的人，我要時刻觀察牛的狀態(tài)。有一次，我發(fā)現(xiàn)牛在吃東西時一直低著頭，沒有以前那么精神了，于是我趕緊告訴了爺爺。爺爺仔細地檢查了牛的身體，發(fā)現(xiàn)牛的牙齒有些磨損，導致它吃東西不舒服。爺爺為牛修理了一下牙齒，給牛吃了一些藥，牛很快恢復了食欲。這次的經歷讓我明白，喂牛不僅僅是把食物放在那里，還要關心牛的身體狀況，及時采取措施。
再次，喂牛需要細心和謹慎。雖然喂?？此坪唵?，但是也有一些細節(jié)需要注意。比如，我在喂牛的時候要把食物放在牛的前方，位置要稍高，這樣牛才方便吃食物。還有在喂牛時，要保持帶著干凈的手，以免給牛帶來細菌感染。此外，喂草料的時候，我還要分類，將干燥的和新鮮的分開，這樣既能省草又能讓牛吃得更健康。提前準備好片好的青飼草，放在牛棚，這樣不僅有利于牛分食，也能讓牛吃得更加自由。這些細心和謹慎的做法，讓我得到了爺爺?shù)目洫?，也讓牛對我產生了親近感。
最后，喂牛讓我體會到了自己的成長。剛開始我覺得喂牛是一件很煩人的事情，但是經過幾年的摸索和實踐，現(xiàn)在我可以獨立地喂牛了。我可以根據(jù)牛的需求準備食物，可以分析牛的健康狀況，可以細心地照顧牛的需求。喂牛的經歷讓我變得更加獨立自主，也讓我對生活中的細節(jié)更加關注。我知道，喂牛不僅是一項責任，更是一種樂趣。
喂牛的這幾年，讓我有了很多體會和收獲。我懂得了堅持和耐心，學會了關心和照顧，也明白了細心和謹慎的重要性。而終將這些體會和收獲，將伴隨著我長大。我希望將來可以有更多的機會去了解和體驗其他的農活，讓我更加深入地了解農村生活的美好之處。
喂牛記五年級篇二
在日本旅游期間，我參觀了日本文化和歷史的發(fā)祥地――奈良古城。媽媽告訴我，奈良有一個傳說，古時候有一個神仙騎著鹿來到了奈良，從那以后鹿就被當?shù)厝艘暈樯竦幕?。在奈良的街頭上，公園里，馬路上，到處都能看到鹿的身影。
我在一位老奶奶那里花了150日元買了一打鹿餅，準備喂食它們。我左手拿著這一打鹿餅，右手從中抽出一塊，高高的`舉起手來打算喂一頭小鹿。但是小鹿夠不著，它有些著急，更像是生氣了，在我肚子上狠狠的咬了一口。
我哪見過這場面，一邊往回跑一邊大喊：媽媽媽媽，我被鹿咬了。不喊還好，一喊更糟糕，身后聚集了一大群鹿跟著。我把那一打鹿餅塞給了媽媽，躲到她的身后，看媽媽怎么喂食小鹿。其實這些馴鹿還是蠻可愛的，媽媽把那一打鹿餅放入口袋，手上拿著一塊鹿餅喂鹿，一頭小鹿在邊上拼命的彎著脖子點頭，仿佛在說：拜托了拜托了，請給我一點吃的好么？媽媽掰下一塊鹿餅，小鹿吃了之后又點頭示意，仿佛在說著謝謝謝謝。不多久，一打鹿餅就被它們吃的精光。
看著這群可愛的鹿，我忍不住又去買了一些鹿餅。剛剛買好，小鹿好像又發(fā)現(xiàn)了我，又是一群鹿朝我沖了過來，我害怕的連連往后退。一只有鹿角的鹿用它長長的角，猛的把我頂?shù)搅艘粋€溝里，我狠狠的摔了一跤，手上的鹿餅也隨著撒落了一地。鹿群看到了食物，就紛紛去吃鹿餅了，我終于解圍了。
今天的喂鹿雖然有些失敗，但我覺得小鹿們非常懂禮貌，很可愛。下次我還想會再來看看這群可愛的小鹿，但是我只會遠遠的欣賞了。
喂牛記五年級篇三
春風又綠江南岸。萬物復蘇，動物們從夢中醒來了，就連一貫懶洋洋的蠶寶寶也不例外。外婆家又要養(yǎng)蠶寶寶了。
我外婆家在浙江德清，那里盛產絲棉。每次要到養(yǎng)蠶時，我都會去幫外公外婆的忙。
有一次，外婆打電話過來說：“蕓蕓，來幫我養(yǎng)蠶！”每次我都會很樂意的去幫忙。我們先去采桑葉，這里的桑葉可真多啊！放眼望去全是綠色連著綠色，像一片綠色的海洋。
外婆拿了個麻袋用來裝桑葉，我想蠶寶寶還那么小當然要吃最嫰的啦。于是我采了好多剛剛長出來的'小葉牙。
外婆看見了連忙說：“哎！這樣一點的小葉牙蠶寶寶不要吃的，太嫰太嫰啦！”
我好奇地問：“難道它們要吃老葉子??？”我心想，蠶寶寶有吃老葉子的習慣？
外婆說：“老葉子很苦的，而且干巴巴的沒有水分，可別看采桑葉很簡單，其實還是門技術活呢?！?BR> 采完了桑葉就開始來喂蠶寶寶了。蠶寶寶養(yǎng)在溫室里，而且蠶寶寶的身子可弱啦！只要溫度一偏低就“感冒”，到時侯就結不好繭子。桑葉先要用刀切碎才能喂給蠶寶寶吃，我和外婆一起把桑葉一絲不漏的鋪在蠶寶寶身上，它們一看到美食就放下那一副懶洋洋的樣子，津津有味地吃起來，不一會兒就吃光了這片小葉子。
喂牛記五年級篇四
喂牛這項農活是我從小到大都有參與的經歷。四年級的我，早早地就開始幫爺爺奶奶喂養(yǎng)農場里的牛群。這項看似簡單的工作，我卻從中學到了很多的生活道理和做事的方法。下面我將分享一下我在喂牛的過程中的心得體會。
首先，喂牛教會了我責任心。每天早上，我都要提前起床，穿上農活服裝，準備好牛食料，然后走向牛舍。牛群在我一到的時候，都會直勾勾地望著我，仿佛在等待我把食料放入槽中?？吹剿鼈兊钠谕腋杏X到了一股無形的責任壓力，知道自己肩負著照顧牛群的責任。這讓我明白了做事要有主動和責任心，不僅僅是因為別人叫我們去做，更重要的是我們應該認真對待每一項任務。
其次，喂牛讓我學會了耐心。有時候牛群并不會像我想象中那樣配合，它們會在牛棚里亂晃悠，不愿意走近槽邊進食。這時，我需要保持冷靜和耐心。我會慢慢地和它們溝通，輕聲呼喚，用食料引誘它們靠近。雖然有時候效果并不顯著，但我從這里明白了，有些事情無法一蹴而就，需要我們有足夠的耐心去等待與付出。
第三，喂牛教會了我堅持不懈的精神。農場的運作需要每天持續(xù)不斷的喂養(yǎng)和管理，這樣才能保證牛群健康茁壯地成長。無論是風雨交加的大雪天，還是炎熱難耐的夏天，我都要準時完成喂牛任務。有一天，我感冒了，身體非常不舒服，但是還是一起床就準備喂養(yǎng)牛群。盡管感覺痛苦，但我知道這是一種責任感和堅持不懈的體現(xiàn)。這個經歷讓我深深體會到，只有堅持到底，才能取得成功。
最后，喂牛給了我與大自然親近的機會。每天清晨，當我走進那片綠草如茵的牧場，撲面而來的是新鮮的空氣和鳥兒歡快的歌聲?？粗爝叺某紳u漸升起，我感受到了大自然的美妙和神奇。喂牛也讓我學會了如何跟動物相處，怎樣握住野生動物、寵物動物的需求和欲望。我漸漸明白，只有與大自然和動物和諧相處，才能真正體驗到生活的美好。
通過喂牛這項工作，我受益良多。它不僅教會了我責任心、耐心和堅持不懈的精神，還讓我與自然和動物的關系更加緊密。我相信，這些體會和經歷將成為我成長的財富，讓我在未來的人生道路上更加堅定和勇敢。
喂牛記五年級篇五
今天又輪到我喂鴕鳥了，所以，我一大早就來到了學校，想盡早看看學校的鴕鳥長得怎么樣了。早上，喂鴕鳥最艱巨的任務就是切青菜，這鴕鳥長得人高馬大，這食量更是驚人，切好一盆菜，不到一分鐘，這盆菜就被這兩只鴕鳥搶得干干凈凈，所以，就連切菜也來不及。一個在拼命地切而另一個則去給鴕鳥送菜，一大早，校園里便充滿了勞動的氣息。
中午，這任務便更是艱巨，兩只鴕鳥已經餓得不行了，再看看這盆里，連一個青菜葉都看不見，就連地上也沒有一點兒青菜的蹤影。于是，我們便趕緊切菜，我負責擇菜，只要是稍微好一點兒的就都讓人切了，不過經過我們的努力，這鴕鳥終于給喂飽了。
晚上的任務比中午還要多一項，就是打掃衛(wèi)生，經過早上和中午這么一折騰，這地上已經不成樣子了：到處都是爛菜葉子和塑料袋。我們幾個男同學便扛起了打掃衛(wèi)生的重任，不過功夫不負有心人，這任務終于完成了。
在離開的時候，我想：我要是這鴕鳥該多好，每天只要吃喝拉撒睡就行了，其他什么也不用管。這兩只鴕鳥給學校帶來了生機，給我?guī)砹藙趧拥目鞓贰?BR> 喂牛記五年級篇六
我的媽媽一直在家輔導我學習，說是輔導，但她的知識并沒有什么用武之地。但是她跟別的媽媽不一樣，別人的媽媽大都寵孩子，而我的媽媽從不寵我、慣我。
有一次，我在家倒熱水時燙傷了手。媽媽只叫我用冷水沖一下。我當時認為，媽媽一點也不愛我，我瞪著媽媽，皺著眉頭，媽媽問我什么，我都不作聲。晚上，我痛醒了，聽見父母在談話，爸爸帶著責怪的語氣對媽媽說：“孩子燙傷了手，你也不管，怎么搞的？”“我不是不管，孩子燙傷手，難道我不心疼？她也是我的孩子，也是我的心頭肉??！”我似乎聽見媽媽在哭，媽媽接著說，“我這樣做，是想讓他變堅強，不讓他成為溫室里的花朵，我不關心他，就像植樹人不幫樹澆水，讓樹自己去尋找水源，不依賴別人??！”聽到這，淚水濕潤了我的雙眼，我暗暗想：媽媽我不會辜負您對我的希望的。媽媽給了我不一樣的愛！
還有一次，我忘了帶英語書，打電話叫媽媽送，可是她說：“不送?！薄澳退蛠戆桑矣H愛的媽媽。”“不行，有第一次就有第二次?！薄安粫模粫械诙蔚?！”“不送，別說了?！闭f罷，就掛了電話。
我氣得臉都紅了，狠很得跺地板，咬咬牙，氣沖沖地走了！
回到家，媽媽語重心長地說了她不送書的原因，我的心平靜了許多。
我的媽媽給了我不一樣的愛，給了我不一樣的體會、體驗和感受。她不同的教育方法，讓我懂得更多！
喂牛記五年級篇七
那一天，我在千島湖的鴕鳥島，媽媽買了三袋曬干的玉米粒。我順手拿了一袋，然后隨手抓了一大把遠遠的向鴕鳥扔過去，結果那些玉米粒離鴕鳥還很遠，媽媽大聲叫道:：“葉展彰，不要亂扔東西??！”我嚇了一跳，沒有想到媽媽是那么的厲害，說：“哦?！?BR> 媽媽抓了一把玉米，撒到離鴕鳥很近的地方，我看到鴕鳥飛快的跑到我的面前，媽媽說：“以后要像這樣馴養(yǎng)動物，知不知道？”我回答道：“明白了?！蔽倚Σ[瞇的把剩下的玉米全都撒了下去，它們都津津有味的吃了起來。
這一天是多么美好啊。
喂牛記五年級篇八
也許受爸爸愛看書的影響，我這個“小書蟲”有先天愛看書的遺傳，每年大部分壓歲錢都被我用來買書了，這不，大年初四，我已準備選購新學期的教鋪資料了。
我來到南京新街口書城，店里紅紅的中國結和大燈籠襯托出濃濃的“年味”。書城內人來人往，很是熱鬧，為讀者準備的座位已座無虛席，找不到位置的我只好站在書架前看書。然后一些“小書蟲”干脆就席地而坐，地面雖然很冷，但絲毫沒有影響他們看書的熱情。
聽旁邊的工作人員說，今年春節(jié)每一天來書城的人都很多，早晨書城還沒開門，然后就有不少孩子等著進場了，不少像我這樣的“小書蟲”在書城一呆就是半天。等我精心挑選了幾本自己喜歡的名著：《鋼鐵是怎樣煉成的》、《繁星春水》、《魯賓遜漂流記》，結賬的隊伍已經排成了一條長龍。我驚喜地發(fā)現(xiàn)其中不少孩子是爸媽陪同來購書的，手里拿的是沉甸甸的新書。
新春的“年味”里融入了書城暖暖情調的書香味！
大年初五，我和老爸、老媽一齊出游，首選景點秦淮河。然后槳聲燈影里的秦淮河、秦淮八艷、烏衣巷、王謝故居、六朝煙雨------舊時的秦淮曾讓那些文人墨客留念不已。
在石頭城公園外秦淮河游船碼頭上，已經是人山人海，聚集了從四面八方趕來的人們。碼頭上?？?艘張燈結彩的畫舫，聚光燈巨大的光束游移在水面上、游船上、岸上、燈影槳上一片輝煌。我迫不及待地用數(shù)碼相機攝下一個個美麗的瞬間，處處是景、移步換景，然后最后連自己也融入了這個美麗的畫卷中。
“嘭、嘭、嘭”天空中不時綻放出五彩繽紛的煙花，火樹銀花不夜天，更是增加了春節(jié)的喜慶氛圍，就連空氣中彌漫的火藥味似乎都融入了“年味”！
新春的“年味”里融入了夜游秦淮、火樹銀花不夜天的火藥味！
當春節(jié)的腳步離我們漸行漸遠的時候，我們依然深深的保留對親人對朋友的祝福。新的一年，讓我們在遐想的時候，感受春節(jié)的快樂；新的一年，讓我們走向期望，然后感受春節(jié)美麗的夢幻；新的一年，讓我們走向成功，更多的感受春節(jié)文化帶給我們的新“年味”。
喂牛記五年級篇九
我已經當了5年的少先隊員了，作為一個少先隊員，要必須完成老師教給我的任務。這次，老師給我的任務是。
我開心的接了任務，拿著麻袋去三水灣菜場為鴕鳥討要食物。
走進三水灣菜場，我不好意思去問那些攤主們討菜葉，幸虧旁邊的的同學提醒我：“你看，那個比較和藹的老奶奶，你去問他討要菜葉子，準會滿載而歸?！蔽覊阎懽樱瑳_向那位老奶奶，在他攤位前徘徊了好久，終于鼓起勇氣對老奶奶說：“奶奶，有沒有用的菜葉子嗎？”我的話中明顯帶了點羞澀?！坝邪。阌脕砀陕?？”“我們三水灣小學里養(yǎng)了兩只鴕鳥，我用菜葉子來喂鴕鳥?！薄芭?，是這樣啊，那你進來拿吧?！薄爸x謝老奶奶?！闭f著我進去了，哇，一地的菜葉子，又臭又臟，我真的不想讓我的手沾上那個氣味，可是，我想起了兩只鴕鳥正在等我，我的手似乎不受我控制，自己去揀了。又過了一會，我的麻袋里已經裝滿了，我開心地笑了。
看著兩只鴕鳥在那里津津有味的吃著，胸前的紅領巾飄著，我的笑容也保留著。
喂牛記五年級篇十
心中有一片藍天，愜意舒暢，在藍天的映照下，春天帶來的綠色好似一個碩大的球場，鋪滿了青青草。隨時采集，隨時放飛。
喧鬧的城市，俏麗甜美的姑娘，眼里閃著嫵媚的眸，伴著和諧的舞步一起朝著春天走來，畫框里的景色已融入大自然，顯得格外含蓄。擠擠挨挨，空閑時，站在高處，悠悠思念已周游了四方。
春天真的來了，青春無華的痕跡已是笑容滿面，在悠悠白云的藍天下，飛舞的風箏點綴著春天。天地爭奇的百花，五顏六色。守住春天，守住青春。春天燦放的花朵，迎面撲鼻的芳香，油然生機，令人神往，期待遠方的姑娘。
寂靜的屋里，時間滴答在旋轉，陽光透過窗簾照進小屋，坐在書房里，淵默的笑了笑。簡單的沒有理由，但很有味道。在春天的季節(jié)里故事很多，凝集著流淌的春天，一段歲月載著我生命隨風飄進你的心扉。
無限的向往，天空充滿了渴望，一如既往的付出著我的愛，平靜回憶春天里的每個細節(jié)，你的快樂幸福是我的心愿，你有我可以依靠，我有你可以依戀。就像春天年復一年地傾注對大地的愛，就這樣平凡幸福生活在一起。
你來了，只有季節(jié)知道，縈繞的思緒無時無刻不在，心與心一次次的碰撞，繼續(xù)著屬于我的芳菲。獨有真情一片，絕對是珍藏版，確定。
愛一個人，用一生去付出！
愛一個字，用一生去閱讀！
喂牛記五年級篇十一
你是一個聰明、文靜的女孩，但你的興趣愛好又很廣泛，彈琴、畫畫、電腦、朗誦、寫作都喜歡。同學們可羨慕你啦，能做到學習與特長發(fā)展兩不誤。瞧，每天每科的作業(yè)都認真完成，每次作文都寫得生動優(yōu)美，每次測試成績都是a,還樂于為班集體服務。但作為班長，你處事還是不夠大膽、主動和果斷，要知道：穩(wěn)重中帶點潑辣的你，我更喜歡!
你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩，你又是一個有強烈集體榮譽感的學生，看到你在校運會上和藝術節(jié)上努力拼搏為班爭光的那份熱情，我被深深地感動了，也更喜歡你了。最讓老師放心的還是你學習自覺主動，熱愛勞動。知道你上課能坐端正了，積極舉手發(fā)言，我很開心。如果你能嚴格要求自己，在完成老師布置的`作業(yè)外，還堅持看課外書、報刊，增長見識，那你成績會更好;如果你能多看到別人的長處，與同學真誠交往，那你這個體育委員會有更多人喜歡。
一直以來，你都尊敬師長，熱愛勞動。在上進心的驅使下，你終于能“懸崖勒馬”，認真學習，成績有了進步。如果你能認真書寫，改正上課注意力不集中的壞習慣，做個誠實的孩子，那么老師和同學們會更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現(xiàn)，努力吧!軒你是一個天真活潑、性格開朗的好孩子，令人難忘的是你在“六一”節(jié)中的精彩表演。熱愛學習、成績優(yōu)良，看到你這學期做事的速度加快了，老師也為此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習慣，多幫姑姑做家務勞動鍛煉自己，那么你一定能當“三好”學生。
最難忘的是你在田徑場上的英姿和工整的作業(yè)書寫。這一年來，你尊師守紀，熱愛勞動，上課專心聽講，成績良好。還熱心地為班集體和老師做事，可惜的是你還是那么羞羞答答的，不敢大膽舉手回答問題，希望升上二年級后，你能為一個“智勇雙全”的女孩子。坤活潑好動，思維活躍的你，經過努力，在校運會上獲得乒乓球顛球的第一名，老師為你感到高興。如果能以打乒乓球的精神和態(tài)度來學習，你的成績一定更好。希望以后做事認真點，不要拖三拉四通，嚴格要求自己，做一個名符其實的“叻仔”。
一個人，無論他的多思維活躍，如果不是用在正確的學習上，那么他也只能是一事無成。就如你，要是你一如既往地主動學習，不偷懶，虛心一點，那么你成績會更好。希望今后你能正視自己缺點，不再驕傲，嚴格要求自己，做一個名符其實的“三好學生”。旭羞羞答答的你是一個尊師守紀，團結同學的好孩子。感謝你這學期辛勤地為同學服務，以及在校運會上努力拼搏為班爭光。你學習自覺主動，成績優(yōu)良。如果你在書寫方面再下苦功，向爸爸學習，你將更上一層樓。
這一年來，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認真的學習態(tài)度。你為人文靜穩(wěn)重，尊師守紀，彬彬有禮，做事認真，成績優(yōu)秀。今后你更要大膽主動開展工作，改正粗心的毛病，做老師的得力助手。萍一年來，你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘，在藝術節(jié)中還獲得了書法二等獎。你尊師守紀，熱心助人，小組長工作負責，學習上自覺主動，成績優(yōu)良。如果你上課開動腦筋，大膽舉手發(fā)言，你將是一個出色的小干部。
你知錯能改，上進心強是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛、尊師守紀，學習上自覺刻苦，成績優(yōu)良。作業(yè)書寫經過你的努力有了很大的進步，還在藝術節(jié)上獲獎。但有時你不能嚴格要求自己，對同學不夠和善，希望以后你能嚴以律己，做一個人人尊重的班長。
活潑好動的你有一顆上進的心，你愛勞動愛學習，為加入少先隊而努力過?？墒遣粔蜃杂X，貪玩，不愛動腦筋，所以成績進步不大。如果你上課專心聽講，認真寫作業(yè)，你一定能取得很好的成績。
這一學期，老師一直為你在作業(yè)書寫上的進步感到驕傲。你尊師愛校，文明有禮，強烈的上進心使你自覺學習，成績進步大。如果你能積極開動腦筋，大膽回答問題，鍛煉自己的口頭表達能力，那么你的成績將更上一層樓。聰明好動的你在校運會上的出色表現(xiàn)令人刮目相看。小男孩，如果你能上課專心聽講，按時完成作業(yè)，學習成績就不會一般般。希望你今后，聽從教導遵守紀律，改正好打架的壞習慣。做一名優(yōu)秀的少先隊員。
你就如你的名字，有聰明才智，勇攀學習上的高峰，強烈的上進心是你的動力，你愛動腦筋，對問題有自己獨特的見解。如果你上課能集中精神，你的成績會有更大的進步。希望你發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，多參加體育、勞動鍛煉自己的能力，使自己成為真正的男子漢。志你是一個羞羞答答的小男孩，你尊師守紀，團結同學，愛勞動。學習上由于欠自覺，上課不夠專心，成績一般，如果你專心聽課，繼續(xù)發(fā)揚字體端正的優(yōu)點，改正懶惰的毛病，你的成績會更好。
喂牛記五年級篇十二
今天是開學的第一天，早上來到學校，又見到了熟悉的同學和老師。我現(xiàn)在已經五年級了，學的知識都變難了，而且這回我們學校又跟陽光學校合了，競爭更激烈了，所以，我一定要努力學習。不過，也不能一直學，也要適當?shù)耐嫱?，就比如下課，一定要出去透透氣。不要總在教室里待著。也要注意安全，下課要玩正當?shù)挠螒?，不要追跑打鬧最后，希望我的學習能有進步。
喂牛記五年級篇十三
尊敬的宇宙居民地球：
在最近幾年來,您在宇宙醫(yī)療站的體檢結果非常不樂觀,所以希望您在以下科室進行就診。
一、皮膚科。
這次體檢發(fā)現(xiàn)您的皮膚出現(xiàn)了干枯、皺紋、變色等嚴重問題。其中干枯問題經醫(yī)療小組確認，應為人類浪費您身上的水源而造成，人類節(jié)約意識貧乏，只注重自己的需要，而導致您的儲水量劇烈下降，淡水的存在已微乎其微，希望您將此事通告人類。至于皺紋和變色問題的根源也是在于缺水，隨著人口的增長，工農業(yè)生產的不斷發(fā)展，造成了水資源供需矛盾的日益加劇，水資源的供需矛盾就異常突出。所以您皮膚的衰老速度讓我們萬分吃驚！
二、血液科。
因為人類大量排放生活和工業(yè)廢水，所以您的血液已變得渾濁不清，從漂亮的藍色漸漸變成了灰色，這嚴重危害了您的身體健康，俗話說“血液是身體之本”血液正常也代表身體正常，所以您的血液檢查刻不容緩，再不及早就診，就連生活在您身上的人類也可能發(fā)生滅絕或變異，后果不堪設想。
三、耳科。
因為長期高分貝的噪音使您的耳朵聽力下降，這噪音主要來自人類的工業(yè)，有些工廠貪圖一己之私，沒日沒夜地進行工作，就連生活在工廠附近地區(qū)的人類自己也受不了這噪音，何況是您呀！有些噪音還使您出現(xiàn)了耳鳴、旋暈等現(xiàn)象，甚至頭痛，不久前，中國四川省汶川就是因為您的劇烈頭痛造成的。
四、呼吸科。
在我們觀察您的呼吸器官時，驚奇地發(fā)現(xiàn)，您的呼吸器官有些已經衰竭。經研究證明，那是因為人類不斷排放廢氣造成的，而廢氣有些來自人類自己發(fā)明的汽車，有些來自工廠和普通人家的煙囪。不管是對人類還是您自己，都有很大的影響，使您呼出的空氣不再純凈，這非常嚴重！
希望您盡快就診！
喂牛記五年級篇十四
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的變形記-五年級-想象-五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一天晚上我上完作文課回家，突然。我一跌，暈倒了。
“喳喳，喳……當清晨的陽光照在了我臉上，我緩緩睜開了眼睛，奇怪我怎么在路上？我顧不了那么多，向家中奔去。平常上三樓很輕松的我，今天卻很吃力。我敲了敲門，媽媽打開了門，她說：“哪來的小狗??？揚揚，你快過來。一位小男孩走了過來，把門給關了起來。我的心中不禁添了幾個疑問。媽媽怎么叫我小狗？那個小男孩……?。坎?！怎么，怎么和我長得一模一樣？我走下樓，突然一拐，我又暈了過去。等我醒來時也是中午，我坐在樓梯上思前想后。自己怎么就變成一只狗了呢？沒過多久，聰明的我就想通了，我變成了一只狗，我開心極了，因為我終于擺脫作業(yè)的`纏繞了。
我來到大街上，因為我的腿瘸了，所以準備去寵物醫(yī)院治療。在大街上，人們都用異樣的目光看著我。突然我看見了我的好朋友李景春。我向他撲去，但沒想到他竟然朝我肚子上踹了一腳。我疼得在地上打滾。結果又來了一個保安，用棍子把我趕到一個小巷子里?！巴瓗字恍」放艿轿颐媲埃孟褚业臉幼??？晌沂且粋€六年級的小學生??！我向它們走過去，抬腳一踹，毛都沒傷一個。它們大笑起來，我這才想起我是一只瘸腿狗。它們撲過來咬的咬，踹的踹。此刻，我簡直生不如死。我鼓起勇氣，殺出了一條血路，向馬路上跑去。“嘀……嘀一輛汽車疾馳而來，關鍵的時刻掉鏈子，我的腳一拐，倒在路中央。就在這生死關頭，一只哈士奇叼起了我。我緊閉眼，全身直冒冷汗，過了幾秒沒感到疼痛，才睜開了眼。
為了感謝這只哈士奇，我給它在垃圾桶里找了個骨頭，它扭頭走了。想到這些事，突然覺得作為一條狗，真是太不容易了。“咕嚕咕嚕，我的肚子叫了起來。
我向餐廳走去，大家都離我很遠，并捂著鼻子。我覺得沒有臉面，便靠著墻走過去?，F(xiàn)在已是傍晚了，我在餐廳門口叫喚著，他們不但不給我吃，還把我給毒打了一頓。我拖著疲憊的身子，向家走去。還沒到樓梯口，我眼前一黑，暈了過去。
醒來也是夜晚，媽媽搖著我，我輕輕地喊了一句“媽，又睡了過去。
在夢中，我在大街上看到了那只狗，它在角落里縮著，我買了個雞腿，給了那只小狗。
喂牛記五年級篇十五
大家一定都會做，也很容易，但是，你能把看到的東西都做出來嗎？怎么樣，沒有把握了吧！而我們班的制作小能手――郝一帆就可以。
雖然她的學習成績最好，而且也貌不驚人，看起來普普通通，可她身上卻有另一個閃光點，那就是她擁有一雙“巧手”
一次，學校組織“綜合素質展示”班里需要道具――荷花，班上誰也做不出來，也沒有想起來要做。而郝一帆卻一聽到老師說需要道具后，主動找我說：“讓我試試吧！”我當時很驚訝，但是看到她那堅定、充滿信心的目光。我就答應了，于是她隨便拿了一張作業(yè)本紙，做出了一朵黃荷花，那荷花做地可像了，尤其是花心，做得很巧妙。剛開始，我都沒有看出來她是怎么做的。那幾天，我也試著做了一朵荷花，哎呀！那個叫“好看”呀，花不像花，草不像草的`。太失敗了。因為郝一帆的荷花試做成功，所以，她就又做了許多粉色的荷花，可漂亮了。再拿我做的花一對比，呵呵，太不象樣了，我甘拜下風。
還有一次，我見他擺弄著一條小紙蛇，做的也很像真的，那么小的蛇，她居然把頭和蛇信子都做了出來。太仔細了。于是，我充滿贊佩地問它：“你是怎么做的啊，怎么這么精致？”她只是淡淡地一笑，就給我講了起來，而且，滿臉的輕松，仿佛做只蛇輕而易舉似的，而在我看來那可是高難度呢！
??！制作小能手，我真的佩服你那一雙巧手??！
喂牛記五年級篇十六
我上五年級了！我上五年級了！我既高興又興奮，恨不得把這個消息告訴全世界的人，讓他們一起和我分享，一起和我快樂。
在五年級里，我要有所改變，以前不會的缺點我要一一改變，在學習上我要好好學習，作業(yè)寫清楚，寫認真，爭取更上一層樓，上課時不說話不做小動作，在文明上，見到老師說老師好，見到同學說同學早，我要比以前更有禮貌。
在家里，幫媽媽分擔一些力所能及的事，做一些家務，作業(yè)不讓媽媽督促，不讓媽媽操心。
課余時間，我要多看些課外書，看一些名著，幫助提高寫作水平，要多寫試卷，幫助我提高成績。
我告別了芭比娃娃！告別了童年生活！告別了連環(huán)畫！我上五年級了！
時間過的飛快，一轉眼的時間我便從幼兒園的小朋友變成了小學五年級的小學生，心中累積的知識更上一層樓，我在老師的盼望下長大。我?guī)е胰藗兒屠蠋焸兊钠谂尾壬媳任腋叩碾A梯，一步一步地登上高處。在新的學期里，我有5位新老師，分別是語文老師，數(shù)學老師，科學老師，美術老師和體育老師。他們教我們時，會以一顆耐心與我們交談，慢慢地把我們心底的窗戶打開，讓陽光照射進來。特別是語文老師，長得又漂亮，聲音又好聽；數(shù)學老師不差，教我們時，一邊教還一邊跟我們開玩笑，把我們逗得樂樂的；??！
太多了，不說了，反正每位老師都有自己的特點說不清楚。現(xiàn)在，我以是五年級的小學生了，做事情應該要比以前認真，工作應該要比負責，書寫要比以前端正，這些我想我能做到，因為我現(xiàn)在是五年級的學生了！
名師點評：“他們教我們時，會以一顆耐心與我們交談，慢慢地把我們心底的窗戶打開，讓陽光照射進來?！边@句話太優(yōu)美感人了，也充分體現(xiàn)了你文采，讀你的文章感覺真好！
路漫漫其修遠兮，好好努力吧！
我是一名小學五年級的學生，今天我來談一下我在著五年的總結，新學期的計劃和開學的收獲，請看吧！
我六歲時就入學了，是一個什么都不懂得小丫頭，在這五年中，我認真學習，在老師的幫助下，我學會了，寫字，算數(shù)……。這些也讓我下了許多功夫，讓我明白：只要下功夫，只要努力，只要勤奮，勝利就在和你招手！不管干任何事，都要有恒心，就沒什么事情干不成，千萬不能半途而廢，要勇于挑戰(zhàn)，這樣你會變得越來越優(yōu)秀的。
我以前字寫得很漂亮，可是現(xiàn)在寫的太大，太斜，所以我要練字，我相信，世上無難事，只怕有心人。為了加強我的閱讀方面，我特意在睡覺之前看一會兒書，這樣會豐富我的知識，真好！
剛開學，我學的第一個單元就是講讀書的。這幾篇課文使我受益匪淺，原來，以前看書是那么難，原來書那么寶貴，我一定要珍惜它，愛護它。來“品嘗”它的滋味，相信一定會很好的。
我上五年級了，?。∷肿屛腋惺艿绞澜鐣r那么美好！
今年我十歲了，暑假過后，我不再是一個四年級的小學生了，而是一個五年級的的大學生了。
每升高一個年級，我都非常興奮，并且給自己制定新學期的計劃。本學期我給自己定的新學期計劃如下：
一、好好學習，天天向上，爭取做一名老師眼里的好學生，爸爸媽媽眼里的好孩子，同學眼里的老同學、好朋友。
二、課間不追逐打鬧，遵守學校的.紀律，維護集體的榮譽。
三、幫助有困難的同學，因為我是集體中的一員，不能讓集體的任何一員掉隊。
四、課堂上認真聽講，積極回答問題，不懂就問，絕不不懂裝懂，課后認真完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學習習慣。
五、練習朗讀，虛心接受別人的建議，挺高自己的朗讀水平。
六、堅持閱讀課外書籍，這樣對寫作有幫助，因為我始終相信“讀書破萬卷，下筆如有神”。
相信自己只要努力，就會克服一切困難，也就會做到上面所說。
希望老師和同學給我信心和勇氣，為我加油吧！
我上五年級了，我上五年級了！我興奮地恨不得把這個消息告訴全世界的人，讓他們一起來分享我的快樂。
告別了蝴蝶結，告別了娃娃裙，告別了芭比和羽西，告別了秋千上的歲月――童年。五年級，這是一個特殊的年段。
我需要在題海中沖刺！五年級了，不能像以前那樣混水摸魚得個一百分就沾沾自喜，我需要腳踏實地，在各種試題中奮筆疾書。一大堆的課外練習是我必備的，我需要練習。因為五年級了，時間是生命，分數(shù)代表一切。我的每分鐘都是寶貴的，都是嚴肅的，我可以拿一切去換。我會為做不出一道題而抓耳腮，為做錯一道題而難過。分數(shù)是你承受暴風雨或甜言蜜語的預兆，絕對準。勤奮努力是我五年級標準。
聽著窗外的嘻嘻哈哈聲，我在題海中抬起了頭，沉思著，喜歡上五年級是不是好笑，我擁有了長大的滋味，卻失去了往日銀鈴般的笑聲。
“哎，請問一下，這道題該怎么做啊？”我捧著作業(yè)本，求助地看著同學，同學雙手接過作業(yè)本，看了看題目，思考了一會兒，方才露出笑容?！斑@道題??！很簡單的，你先要搞清……”同學在草稿本上一步一步演算著，我這才大悟?！芭叮颐靼琢?，真是謝謝你。”“不用謝，同學嘛！”
“啊呀，真是對不起，我踩著你了，對不起！”
“沒事兒，難免的嘛，以后小心些哦！”
“謝謝，我以后會小心的，你真的沒事嗎？”
“沒事！”
一句又一句的話語，一聲聲真誠的感謝，一張張活潑的笑臉，還有男孩子們討論著最新的漫畫，游戲，女孩子們對卡通畫和漫畫的發(fā)出一陣開懷地爆笑，樓梯口的謙讓，校門口的問好，花叢間的嬉戲打鬧，善意的玩笑，都有印在了六年級中。
“女兒！”媽媽來了：“又在做這些了，來把牛奶趁熱喝了，雖然上五年級了，身子也不能太勞累了，休息一會?！眿寢屨f著，一把奪過了我的筆，遞過一杯熱牛奶，以命令的口吻說：“快喝！”我順從地喝了牛奶，心里笑著。目送媽媽離去，心里想：六年級，其實我也可以擁抱陽光。
時間過的飛快，我上五年級了，從幼稚的小娃娃變成了如今學富五車的大哥哥，上五年級了，我非常自豪，長高了，長大了。
開學頭一天，我早早來到學校教室，找了一個座位坐下。一位新來的老師走進教室，一看上去就讓人覺得她非常幽默、溫和，她一開口說話就讓我們笑得合不攏嘴。聽她風趣幽默地自我介紹，知道她姓賀，教語文的，開始擔任我們班班主任。她先讓力氣大的同學去搬新課本回來。開始發(fā)新書，同學都被美麗的封面、豐富的內容吸引了；終于發(fā)到我了，封面好漂亮啊，迫不及待把課本的內容大概瀏覽一遍。鈴聲響了，開開學典禮。開學典禮上舉行升國旗儀式，然后校長講話。開完開學典禮回到教室，繼續(xù)給同學們發(fā)新書。新老師為了讓她能更快認識我們，便讓我們每人回去制作一張個人信息卡片。
下午，第一節(jié)是科學課，科學課李老師拿了一個神秘的大袋子走進教室。她象變魔術似的從大口袋里拿出東西，給我們做了三個精彩的科學實驗。三個實驗都讓我們迷惑解開了，激發(fā)我們對科學的熱好。
到了９月１日，我終于上五年級了！
我高興地來到學校，聞著那熟悉的味道，看著那熟悉的環(huán)境和樓房，我有一種熟悉的感覺，讓人回味不已。
過了一會兒，老師說要發(fā)書了，我看著一本本嶄新的課本發(fā)下來了。老師還說了很多很多的話。我越來越期待正式上學的那一天了。在五年級，我也要有新的改變，以前不好的毛病現(xiàn)在要徹底改掉。在學習方面，我也要努力，爭取更上一層樓。在紀律方面我要做的更好，下課不追逐，不跑鬧，上課不做小動作，不講話……不僅在學習和紀律方面要更努力，在文明禮儀方面也要爭取做到好，要尊敬師長，為了我能改變，老師在我身上花了很多的心血。要團結對同學團結友愛，不能處處斤斤計較，給不講文明禮儀的同學樹立一個良好的榜樣。
在家里，媽媽常對我說，你已經是一個五年級的學生了。做什么事都應該獨立完成，不能老是依靠別人。別人的意見，應該虛心接受，多接受別人的意見，這樣可以使自己成為一個優(yōu)秀的人。我會牢記媽媽的話。
我已經五年級的學生了，我一定要改正以前學習上的缺點，遵照老師的教導，認真學習，刻苦磚研。要比以前取得更好的成績。
還有十天就開學了，還有九天，還有八天，還有七天……我天天看日歷，天天算時間，盼望著的新學期終于來臨了。新學期來臨了，我也就上五年級了。
上了五年級，就代表我們的學習負擔和作業(yè)量要增加了；上了五年級，我們就是大學生了，不能再向以前一樣總出去玩耍；上了五年級，就表示著我們要離開母校，升入中學。五年級是我們小學階段最重要的一個年級，它關系到我們能否升入一個好中學。所以我們要好好學習，珍惜每一分每一秒的時間。
上了五年級我一定要嚴格要求自己，改正我以前的種種缺點，我還要多讀一些對我學習有幫助的課外書籍。
我上五年級了，我非常自豪，我長高了，知識也在老師的教導下越來越豐富了。老師看著我們一天天長大，懂事。她的臉上也露出了一絲笑意。
喂牛記五年級篇一
喂牛這個任務，是我從小到大第一次接觸的。我家住在農村，爺爺家有一頭牛，每年夏天我都會去爺爺家過暑假，這就意味著我要開始為牛喂食了。經過四年的喂牛經歷，我有了一些心得體會。
首先，喂牛需要堅持和耐心。喂牛是一個重復性很強的事情，每天都要按時按量地喂牛。剛開始的時候，我覺得這樣的任務很無聊，總想著能不能請別人幫忙。但是爺爺告訴我，喂牛雖然簡單，但是卻要堅持下去。于是，我每天早上準時去牛棚，拿出放好草料的塑料袋，開始一片片地喂給牛吃。剛開始的時候，牛總是慢慢地吃，我有時還要靠跟它慢慢呼喚的方式才能讓它吃得快一點。我知道，這需要我的耐心和堅持，所以我決定每天都去牛棚喂牛，不怕熱不怕累。
其次，喂牛也需要關心和照顧。牛是一種溫馴的動物，但是有時候也會生病，甚至有時缺少食欲。作為喂牛的人，我要時刻觀察牛的狀態(tài)。有一次，我發(fā)現(xiàn)牛在吃東西時一直低著頭，沒有以前那么精神了，于是我趕緊告訴了爺爺。爺爺仔細地檢查了牛的身體，發(fā)現(xiàn)牛的牙齒有些磨損，導致它吃東西不舒服。爺爺為牛修理了一下牙齒，給牛吃了一些藥，牛很快恢復了食欲。這次的經歷讓我明白，喂牛不僅僅是把食物放在那里，還要關心牛的身體狀況，及時采取措施。
再次，喂牛需要細心和謹慎。雖然喂?？此坪唵?，但是也有一些細節(jié)需要注意。比如，我在喂牛的時候要把食物放在牛的前方，位置要稍高，這樣牛才方便吃食物。還有在喂牛時，要保持帶著干凈的手，以免給牛帶來細菌感染。此外，喂草料的時候，我還要分類，將干燥的和新鮮的分開，這樣既能省草又能讓牛吃得更健康。提前準備好片好的青飼草，放在牛棚，這樣不僅有利于牛分食，也能讓牛吃得更加自由。這些細心和謹慎的做法，讓我得到了爺爺?shù)目洫?，也讓牛對我產生了親近感。
最后，喂牛讓我體會到了自己的成長。剛開始我覺得喂牛是一件很煩人的事情，但是經過幾年的摸索和實踐，現(xiàn)在我可以獨立地喂牛了。我可以根據(jù)牛的需求準備食物，可以分析牛的健康狀況，可以細心地照顧牛的需求。喂牛的經歷讓我變得更加獨立自主，也讓我對生活中的細節(jié)更加關注。我知道，喂牛不僅是一項責任，更是一種樂趣。
喂牛的這幾年，讓我有了很多體會和收獲。我懂得了堅持和耐心，學會了關心和照顧，也明白了細心和謹慎的重要性。而終將這些體會和收獲，將伴隨著我長大。我希望將來可以有更多的機會去了解和體驗其他的農活，讓我更加深入地了解農村生活的美好之處。
喂牛記五年級篇二
在日本旅游期間，我參觀了日本文化和歷史的發(fā)祥地――奈良古城。媽媽告訴我，奈良有一個傳說，古時候有一個神仙騎著鹿來到了奈良，從那以后鹿就被當?shù)厝艘暈樯竦幕?。在奈良的街頭上，公園里，馬路上，到處都能看到鹿的身影。
我在一位老奶奶那里花了150日元買了一打鹿餅，準備喂食它們。我左手拿著這一打鹿餅，右手從中抽出一塊，高高的`舉起手來打算喂一頭小鹿。但是小鹿夠不著，它有些著急，更像是生氣了，在我肚子上狠狠的咬了一口。
我哪見過這場面，一邊往回跑一邊大喊：媽媽媽媽，我被鹿咬了。不喊還好，一喊更糟糕，身后聚集了一大群鹿跟著。我把那一打鹿餅塞給了媽媽，躲到她的身后，看媽媽怎么喂食小鹿。其實這些馴鹿還是蠻可愛的，媽媽把那一打鹿餅放入口袋，手上拿著一塊鹿餅喂鹿，一頭小鹿在邊上拼命的彎著脖子點頭，仿佛在說：拜托了拜托了，請給我一點吃的好么？媽媽掰下一塊鹿餅，小鹿吃了之后又點頭示意，仿佛在說著謝謝謝謝。不多久，一打鹿餅就被它們吃的精光。
看著這群可愛的鹿，我忍不住又去買了一些鹿餅。剛剛買好，小鹿好像又發(fā)現(xiàn)了我，又是一群鹿朝我沖了過來，我害怕的連連往后退。一只有鹿角的鹿用它長長的角，猛的把我頂?shù)搅艘粋€溝里，我狠狠的摔了一跤，手上的鹿餅也隨著撒落了一地。鹿群看到了食物，就紛紛去吃鹿餅了，我終于解圍了。
今天的喂鹿雖然有些失敗，但我覺得小鹿們非常懂禮貌，很可愛。下次我還想會再來看看這群可愛的小鹿，但是我只會遠遠的欣賞了。
喂牛記五年級篇三
春風又綠江南岸。萬物復蘇，動物們從夢中醒來了，就連一貫懶洋洋的蠶寶寶也不例外。外婆家又要養(yǎng)蠶寶寶了。
我外婆家在浙江德清，那里盛產絲棉。每次要到養(yǎng)蠶時，我都會去幫外公外婆的忙。
有一次，外婆打電話過來說：“蕓蕓，來幫我養(yǎng)蠶！”每次我都會很樂意的去幫忙。我們先去采桑葉，這里的桑葉可真多啊！放眼望去全是綠色連著綠色，像一片綠色的海洋。
外婆拿了個麻袋用來裝桑葉，我想蠶寶寶還那么小當然要吃最嫰的啦。于是我采了好多剛剛長出來的'小葉牙。
外婆看見了連忙說：“哎！這樣一點的小葉牙蠶寶寶不要吃的，太嫰太嫰啦！”
我好奇地問：“難道它們要吃老葉子??？”我心想，蠶寶寶有吃老葉子的習慣？
外婆說：“老葉子很苦的，而且干巴巴的沒有水分，可別看采桑葉很簡單，其實還是門技術活呢?！?BR> 采完了桑葉就開始來喂蠶寶寶了。蠶寶寶養(yǎng)在溫室里，而且蠶寶寶的身子可弱啦！只要溫度一偏低就“感冒”，到時侯就結不好繭子。桑葉先要用刀切碎才能喂給蠶寶寶吃，我和外婆一起把桑葉一絲不漏的鋪在蠶寶寶身上，它們一看到美食就放下那一副懶洋洋的樣子，津津有味地吃起來，不一會兒就吃光了這片小葉子。
喂牛記五年級篇四
喂牛這項農活是我從小到大都有參與的經歷。四年級的我，早早地就開始幫爺爺奶奶喂養(yǎng)農場里的牛群。這項看似簡單的工作，我卻從中學到了很多的生活道理和做事的方法。下面我將分享一下我在喂牛的過程中的心得體會。
首先，喂牛教會了我責任心。每天早上，我都要提前起床，穿上農活服裝，準備好牛食料，然后走向牛舍。牛群在我一到的時候，都會直勾勾地望著我，仿佛在等待我把食料放入槽中?？吹剿鼈兊钠谕腋杏X到了一股無形的責任壓力，知道自己肩負著照顧牛群的責任。這讓我明白了做事要有主動和責任心，不僅僅是因為別人叫我們去做，更重要的是我們應該認真對待每一項任務。
其次，喂牛讓我學會了耐心。有時候牛群并不會像我想象中那樣配合，它們會在牛棚里亂晃悠，不愿意走近槽邊進食。這時，我需要保持冷靜和耐心。我會慢慢地和它們溝通，輕聲呼喚，用食料引誘它們靠近。雖然有時候效果并不顯著，但我從這里明白了，有些事情無法一蹴而就，需要我們有足夠的耐心去等待與付出。
第三，喂牛教會了我堅持不懈的精神。農場的運作需要每天持續(xù)不斷的喂養(yǎng)和管理，這樣才能保證牛群健康茁壯地成長。無論是風雨交加的大雪天，還是炎熱難耐的夏天，我都要準時完成喂牛任務。有一天，我感冒了，身體非常不舒服，但是還是一起床就準備喂養(yǎng)牛群。盡管感覺痛苦，但我知道這是一種責任感和堅持不懈的體現(xiàn)。這個經歷讓我深深體會到，只有堅持到底，才能取得成功。
最后，喂牛給了我與大自然親近的機會。每天清晨，當我走進那片綠草如茵的牧場，撲面而來的是新鮮的空氣和鳥兒歡快的歌聲?？粗爝叺某紳u漸升起，我感受到了大自然的美妙和神奇。喂牛也讓我學會了如何跟動物相處，怎樣握住野生動物、寵物動物的需求和欲望。我漸漸明白，只有與大自然和動物和諧相處，才能真正體驗到生活的美好。
通過喂牛這項工作，我受益良多。它不僅教會了我責任心、耐心和堅持不懈的精神，還讓我與自然和動物的關系更加緊密。我相信，這些體會和經歷將成為我成長的財富，讓我在未來的人生道路上更加堅定和勇敢。
喂牛記五年級篇五
今天又輪到我喂鴕鳥了，所以，我一大早就來到了學校，想盡早看看學校的鴕鳥長得怎么樣了。早上，喂鴕鳥最艱巨的任務就是切青菜，這鴕鳥長得人高馬大，這食量更是驚人，切好一盆菜，不到一分鐘，這盆菜就被這兩只鴕鳥搶得干干凈凈，所以，就連切菜也來不及。一個在拼命地切而另一個則去給鴕鳥送菜，一大早，校園里便充滿了勞動的氣息。
中午，這任務便更是艱巨，兩只鴕鳥已經餓得不行了，再看看這盆里，連一個青菜葉都看不見，就連地上也沒有一點兒青菜的蹤影。于是，我們便趕緊切菜，我負責擇菜，只要是稍微好一點兒的就都讓人切了，不過經過我們的努力，這鴕鳥終于給喂飽了。
晚上的任務比中午還要多一項，就是打掃衛(wèi)生，經過早上和中午這么一折騰，這地上已經不成樣子了：到處都是爛菜葉子和塑料袋。我們幾個男同學便扛起了打掃衛(wèi)生的重任，不過功夫不負有心人，這任務終于完成了。
在離開的時候，我想：我要是這鴕鳥該多好，每天只要吃喝拉撒睡就行了，其他什么也不用管。這兩只鴕鳥給學校帶來了生機，給我?guī)砹藙趧拥目鞓贰?BR> 喂牛記五年級篇六
我的媽媽一直在家輔導我學習，說是輔導，但她的知識并沒有什么用武之地。但是她跟別的媽媽不一樣，別人的媽媽大都寵孩子，而我的媽媽從不寵我、慣我。
有一次，我在家倒熱水時燙傷了手。媽媽只叫我用冷水沖一下。我當時認為，媽媽一點也不愛我，我瞪著媽媽，皺著眉頭，媽媽問我什么，我都不作聲。晚上，我痛醒了，聽見父母在談話，爸爸帶著責怪的語氣對媽媽說：“孩子燙傷了手，你也不管，怎么搞的？”“我不是不管，孩子燙傷手，難道我不心疼？她也是我的孩子，也是我的心頭肉??！”我似乎聽見媽媽在哭，媽媽接著說，“我這樣做，是想讓他變堅強，不讓他成為溫室里的花朵，我不關心他，就像植樹人不幫樹澆水，讓樹自己去尋找水源，不依賴別人??！”聽到這，淚水濕潤了我的雙眼，我暗暗想：媽媽我不會辜負您對我的希望的。媽媽給了我不一樣的愛！
還有一次，我忘了帶英語書，打電話叫媽媽送，可是她說：“不送?！薄澳退蛠戆桑矣H愛的媽媽。”“不行，有第一次就有第二次?！薄安粫模粫械诙蔚?！”“不送，別說了?！闭f罷，就掛了電話。
我氣得臉都紅了，狠很得跺地板，咬咬牙，氣沖沖地走了！
回到家，媽媽語重心長地說了她不送書的原因，我的心平靜了許多。
我的媽媽給了我不一樣的愛，給了我不一樣的體會、體驗和感受。她不同的教育方法，讓我懂得更多！
喂牛記五年級篇七
那一天，我在千島湖的鴕鳥島，媽媽買了三袋曬干的玉米粒。我順手拿了一袋，然后隨手抓了一大把遠遠的向鴕鳥扔過去，結果那些玉米粒離鴕鳥還很遠，媽媽大聲叫道:：“葉展彰，不要亂扔東西??！”我嚇了一跳，沒有想到媽媽是那么的厲害，說：“哦?！?BR> 媽媽抓了一把玉米，撒到離鴕鳥很近的地方，我看到鴕鳥飛快的跑到我的面前，媽媽說：“以后要像這樣馴養(yǎng)動物，知不知道？”我回答道：“明白了?！蔽倚Σ[瞇的把剩下的玉米全都撒了下去，它們都津津有味的吃了起來。
這一天是多么美好啊。
喂牛記五年級篇八
也許受爸爸愛看書的影響，我這個“小書蟲”有先天愛看書的遺傳，每年大部分壓歲錢都被我用來買書了，這不，大年初四，我已準備選購新學期的教鋪資料了。
我來到南京新街口書城，店里紅紅的中國結和大燈籠襯托出濃濃的“年味”。書城內人來人往，很是熱鬧，為讀者準備的座位已座無虛席，找不到位置的我只好站在書架前看書。然后一些“小書蟲”干脆就席地而坐，地面雖然很冷，但絲毫沒有影響他們看書的熱情。
聽旁邊的工作人員說，今年春節(jié)每一天來書城的人都很多，早晨書城還沒開門，然后就有不少孩子等著進場了，不少像我這樣的“小書蟲”在書城一呆就是半天。等我精心挑選了幾本自己喜歡的名著：《鋼鐵是怎樣煉成的》、《繁星春水》、《魯賓遜漂流記》，結賬的隊伍已經排成了一條長龍。我驚喜地發(fā)現(xiàn)其中不少孩子是爸媽陪同來購書的，手里拿的是沉甸甸的新書。
新春的“年味”里融入了書城暖暖情調的書香味！
大年初五，我和老爸、老媽一齊出游，首選景點秦淮河。然后槳聲燈影里的秦淮河、秦淮八艷、烏衣巷、王謝故居、六朝煙雨------舊時的秦淮曾讓那些文人墨客留念不已。
在石頭城公園外秦淮河游船碼頭上，已經是人山人海，聚集了從四面八方趕來的人們。碼頭上?？?艘張燈結彩的畫舫，聚光燈巨大的光束游移在水面上、游船上、岸上、燈影槳上一片輝煌。我迫不及待地用數(shù)碼相機攝下一個個美麗的瞬間，處處是景、移步換景，然后最后連自己也融入了這個美麗的畫卷中。
“嘭、嘭、嘭”天空中不時綻放出五彩繽紛的煙花，火樹銀花不夜天，更是增加了春節(jié)的喜慶氛圍，就連空氣中彌漫的火藥味似乎都融入了“年味”！
新春的“年味”里融入了夜游秦淮、火樹銀花不夜天的火藥味！
當春節(jié)的腳步離我們漸行漸遠的時候，我們依然深深的保留對親人對朋友的祝福。新的一年，讓我們在遐想的時候，感受春節(jié)的快樂；新的一年，讓我們走向期望，然后感受春節(jié)美麗的夢幻；新的一年，讓我們走向成功，更多的感受春節(jié)文化帶給我們的新“年味”。
喂牛記五年級篇九
我已經當了5年的少先隊員了，作為一個少先隊員，要必須完成老師教給我的任務。這次，老師給我的任務是。
我開心的接了任務，拿著麻袋去三水灣菜場為鴕鳥討要食物。
走進三水灣菜場，我不好意思去問那些攤主們討菜葉，幸虧旁邊的的同學提醒我：“你看，那個比較和藹的老奶奶，你去問他討要菜葉子，準會滿載而歸?！蔽覊阎懽樱瑳_向那位老奶奶，在他攤位前徘徊了好久，終于鼓起勇氣對老奶奶說：“奶奶，有沒有用的菜葉子嗎？”我的話中明顯帶了點羞澀?！坝邪。阌脕砀陕?？”“我們三水灣小學里養(yǎng)了兩只鴕鳥，我用菜葉子來喂鴕鳥?！薄芭?，是這樣啊，那你進來拿吧?！薄爸x謝老奶奶?！闭f著我進去了，哇，一地的菜葉子，又臭又臟，我真的不想讓我的手沾上那個氣味，可是，我想起了兩只鴕鳥正在等我，我的手似乎不受我控制，自己去揀了。又過了一會，我的麻袋里已經裝滿了，我開心地笑了。
看著兩只鴕鳥在那里津津有味的吃著，胸前的紅領巾飄著，我的笑容也保留著。
喂牛記五年級篇十
心中有一片藍天，愜意舒暢，在藍天的映照下，春天帶來的綠色好似一個碩大的球場，鋪滿了青青草。隨時采集，隨時放飛。
喧鬧的城市，俏麗甜美的姑娘，眼里閃著嫵媚的眸，伴著和諧的舞步一起朝著春天走來，畫框里的景色已融入大自然，顯得格外含蓄。擠擠挨挨，空閑時，站在高處，悠悠思念已周游了四方。
春天真的來了，青春無華的痕跡已是笑容滿面，在悠悠白云的藍天下，飛舞的風箏點綴著春天。天地爭奇的百花，五顏六色。守住春天，守住青春。春天燦放的花朵，迎面撲鼻的芳香，油然生機，令人神往，期待遠方的姑娘。
寂靜的屋里，時間滴答在旋轉，陽光透過窗簾照進小屋，坐在書房里，淵默的笑了笑。簡單的沒有理由，但很有味道。在春天的季節(jié)里故事很多，凝集著流淌的春天，一段歲月載著我生命隨風飄進你的心扉。
無限的向往，天空充滿了渴望，一如既往的付出著我的愛，平靜回憶春天里的每個細節(jié)，你的快樂幸福是我的心愿，你有我可以依靠，我有你可以依戀。就像春天年復一年地傾注對大地的愛，就這樣平凡幸福生活在一起。
你來了，只有季節(jié)知道，縈繞的思緒無時無刻不在，心與心一次次的碰撞，繼續(xù)著屬于我的芳菲。獨有真情一片，絕對是珍藏版，確定。
愛一個人，用一生去付出！
愛一個字，用一生去閱讀！
喂牛記五年級篇十一
你是一個聰明、文靜的女孩，但你的興趣愛好又很廣泛，彈琴、畫畫、電腦、朗誦、寫作都喜歡。同學們可羨慕你啦，能做到學習與特長發(fā)展兩不誤。瞧，每天每科的作業(yè)都認真完成，每次作文都寫得生動優(yōu)美，每次測試成績都是a,還樂于為班集體服務。但作為班長，你處事還是不夠大膽、主動和果斷，要知道：穩(wěn)重中帶點潑辣的你，我更喜歡!
你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩，你又是一個有強烈集體榮譽感的學生，看到你在校運會上和藝術節(jié)上努力拼搏為班爭光的那份熱情，我被深深地感動了，也更喜歡你了。最讓老師放心的還是你學習自覺主動，熱愛勞動。知道你上課能坐端正了，積極舉手發(fā)言，我很開心。如果你能嚴格要求自己，在完成老師布置的`作業(yè)外，還堅持看課外書、報刊，增長見識，那你成績會更好;如果你能多看到別人的長處，與同學真誠交往，那你這個體育委員會有更多人喜歡。
一直以來，你都尊敬師長，熱愛勞動。在上進心的驅使下，你終于能“懸崖勒馬”，認真學習，成績有了進步。如果你能認真書寫，改正上課注意力不集中的壞習慣，做個誠實的孩子，那么老師和同學們會更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現(xiàn)，努力吧!軒你是一個天真活潑、性格開朗的好孩子，令人難忘的是你在“六一”節(jié)中的精彩表演。熱愛學習、成績優(yōu)良，看到你這學期做事的速度加快了，老師也為此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習慣，多幫姑姑做家務勞動鍛煉自己，那么你一定能當“三好”學生。
最難忘的是你在田徑場上的英姿和工整的作業(yè)書寫。這一年來，你尊師守紀，熱愛勞動，上課專心聽講，成績良好。還熱心地為班集體和老師做事，可惜的是你還是那么羞羞答答的，不敢大膽舉手回答問題，希望升上二年級后，你能為一個“智勇雙全”的女孩子。坤活潑好動，思維活躍的你，經過努力，在校運會上獲得乒乓球顛球的第一名，老師為你感到高興。如果能以打乒乓球的精神和態(tài)度來學習，你的成績一定更好。希望以后做事認真點，不要拖三拉四通，嚴格要求自己，做一個名符其實的“叻仔”。
一個人，無論他的多思維活躍，如果不是用在正確的學習上，那么他也只能是一事無成。就如你，要是你一如既往地主動學習，不偷懶，虛心一點，那么你成績會更好。希望今后你能正視自己缺點，不再驕傲，嚴格要求自己，做一個名符其實的“三好學生”。旭羞羞答答的你是一個尊師守紀，團結同學的好孩子。感謝你這學期辛勤地為同學服務，以及在校運會上努力拼搏為班爭光。你學習自覺主動，成績優(yōu)良。如果你在書寫方面再下苦功，向爸爸學習，你將更上一層樓。
這一年來，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認真的學習態(tài)度。你為人文靜穩(wěn)重，尊師守紀，彬彬有禮，做事認真，成績優(yōu)秀。今后你更要大膽主動開展工作，改正粗心的毛病，做老師的得力助手。萍一年來，你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘，在藝術節(jié)中還獲得了書法二等獎。你尊師守紀，熱心助人，小組長工作負責，學習上自覺主動，成績優(yōu)良。如果你上課開動腦筋，大膽舉手發(fā)言，你將是一個出色的小干部。
你知錯能改，上進心強是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛、尊師守紀，學習上自覺刻苦，成績優(yōu)良。作業(yè)書寫經過你的努力有了很大的進步，還在藝術節(jié)上獲獎。但有時你不能嚴格要求自己，對同學不夠和善，希望以后你能嚴以律己，做一個人人尊重的班長。
活潑好動的你有一顆上進的心，你愛勞動愛學習，為加入少先隊而努力過?？墒遣粔蜃杂X，貪玩，不愛動腦筋，所以成績進步不大。如果你上課專心聽講，認真寫作業(yè)，你一定能取得很好的成績。
這一學期，老師一直為你在作業(yè)書寫上的進步感到驕傲。你尊師愛校，文明有禮，強烈的上進心使你自覺學習，成績進步大。如果你能積極開動腦筋，大膽回答問題，鍛煉自己的口頭表達能力，那么你的成績將更上一層樓。聰明好動的你在校運會上的出色表現(xiàn)令人刮目相看。小男孩，如果你能上課專心聽講，按時完成作業(yè)，學習成績就不會一般般。希望你今后，聽從教導遵守紀律，改正好打架的壞習慣。做一名優(yōu)秀的少先隊員。
你就如你的名字，有聰明才智，勇攀學習上的高峰，強烈的上進心是你的動力，你愛動腦筋，對問題有自己獨特的見解。如果你上課能集中精神，你的成績會有更大的進步。希望你發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，多參加體育、勞動鍛煉自己的能力，使自己成為真正的男子漢。志你是一個羞羞答答的小男孩，你尊師守紀，團結同學，愛勞動。學習上由于欠自覺，上課不夠專心，成績一般，如果你專心聽課，繼續(xù)發(fā)揚字體端正的優(yōu)點，改正懶惰的毛病，你的成績會更好。
喂牛記五年級篇十二
今天是開學的第一天，早上來到學校，又見到了熟悉的同學和老師。我現(xiàn)在已經五年級了，學的知識都變難了，而且這回我們學校又跟陽光學校合了，競爭更激烈了，所以，我一定要努力學習。不過，也不能一直學，也要適當?shù)耐嫱?，就比如下課，一定要出去透透氣。不要總在教室里待著。也要注意安全，下課要玩正當?shù)挠螒?，不要追跑打鬧最后，希望我的學習能有進步。
喂牛記五年級篇十三
尊敬的宇宙居民地球：
在最近幾年來,您在宇宙醫(yī)療站的體檢結果非常不樂觀,所以希望您在以下科室進行就診。
一、皮膚科。
這次體檢發(fā)現(xiàn)您的皮膚出現(xiàn)了干枯、皺紋、變色等嚴重問題。其中干枯問題經醫(yī)療小組確認，應為人類浪費您身上的水源而造成，人類節(jié)約意識貧乏，只注重自己的需要，而導致您的儲水量劇烈下降，淡水的存在已微乎其微，希望您將此事通告人類。至于皺紋和變色問題的根源也是在于缺水，隨著人口的增長，工農業(yè)生產的不斷發(fā)展，造成了水資源供需矛盾的日益加劇，水資源的供需矛盾就異常突出。所以您皮膚的衰老速度讓我們萬分吃驚！
二、血液科。
因為人類大量排放生活和工業(yè)廢水，所以您的血液已變得渾濁不清，從漂亮的藍色漸漸變成了灰色，這嚴重危害了您的身體健康，俗話說“血液是身體之本”血液正常也代表身體正常，所以您的血液檢查刻不容緩，再不及早就診，就連生活在您身上的人類也可能發(fā)生滅絕或變異，后果不堪設想。
三、耳科。
因為長期高分貝的噪音使您的耳朵聽力下降，這噪音主要來自人類的工業(yè)，有些工廠貪圖一己之私，沒日沒夜地進行工作，就連生活在工廠附近地區(qū)的人類自己也受不了這噪音，何況是您呀！有些噪音還使您出現(xiàn)了耳鳴、旋暈等現(xiàn)象，甚至頭痛，不久前，中國四川省汶川就是因為您的劇烈頭痛造成的。
四、呼吸科。
在我們觀察您的呼吸器官時，驚奇地發(fā)現(xiàn)，您的呼吸器官有些已經衰竭。經研究證明，那是因為人類不斷排放廢氣造成的，而廢氣有些來自人類自己發(fā)明的汽車，有些來自工廠和普通人家的煙囪。不管是對人類還是您自己，都有很大的影響，使您呼出的空氣不再純凈，這非常嚴重！
希望您盡快就診！
喂牛記五年級篇十四
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的變形記-五年級-想象-五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一天晚上我上完作文課回家，突然。我一跌，暈倒了。
“喳喳，喳……當清晨的陽光照在了我臉上，我緩緩睜開了眼睛，奇怪我怎么在路上？我顧不了那么多，向家中奔去。平常上三樓很輕松的我，今天卻很吃力。我敲了敲門，媽媽打開了門，她說：“哪來的小狗??？揚揚，你快過來。一位小男孩走了過來，把門給關了起來。我的心中不禁添了幾個疑問。媽媽怎么叫我小狗？那個小男孩……?。坎?！怎么，怎么和我長得一模一樣？我走下樓，突然一拐，我又暈了過去。等我醒來時也是中午，我坐在樓梯上思前想后。自己怎么就變成一只狗了呢？沒過多久，聰明的我就想通了，我變成了一只狗，我開心極了，因為我終于擺脫作業(yè)的`纏繞了。
我來到大街上，因為我的腿瘸了，所以準備去寵物醫(yī)院治療。在大街上，人們都用異樣的目光看著我。突然我看見了我的好朋友李景春。我向他撲去，但沒想到他竟然朝我肚子上踹了一腳。我疼得在地上打滾。結果又來了一個保安，用棍子把我趕到一個小巷子里?！巴瓗字恍」放艿轿颐媲埃孟褚业臉幼??？晌沂且粋€六年級的小學生??！我向它們走過去，抬腳一踹，毛都沒傷一個。它們大笑起來，我這才想起我是一只瘸腿狗。它們撲過來咬的咬，踹的踹。此刻，我簡直生不如死。我鼓起勇氣，殺出了一條血路，向馬路上跑去。“嘀……嘀一輛汽車疾馳而來，關鍵的時刻掉鏈子，我的腳一拐，倒在路中央。就在這生死關頭，一只哈士奇叼起了我。我緊閉眼，全身直冒冷汗，過了幾秒沒感到疼痛，才睜開了眼。
為了感謝這只哈士奇，我給它在垃圾桶里找了個骨頭，它扭頭走了。想到這些事，突然覺得作為一條狗，真是太不容易了。“咕嚕咕嚕，我的肚子叫了起來。
我向餐廳走去，大家都離我很遠，并捂著鼻子。我覺得沒有臉面，便靠著墻走過去?，F(xiàn)在已是傍晚了，我在餐廳門口叫喚著，他們不但不給我吃，還把我給毒打了一頓。我拖著疲憊的身子，向家走去。還沒到樓梯口，我眼前一黑，暈了過去。
醒來也是夜晚，媽媽搖著我，我輕輕地喊了一句“媽，又睡了過去。
在夢中，我在大街上看到了那只狗，它在角落里縮著，我買了個雞腿，給了那只小狗。
喂牛記五年級篇十五
大家一定都會做，也很容易，但是，你能把看到的東西都做出來嗎？怎么樣，沒有把握了吧！而我們班的制作小能手――郝一帆就可以。
雖然她的學習成績最好，而且也貌不驚人，看起來普普通通，可她身上卻有另一個閃光點，那就是她擁有一雙“巧手”
一次，學校組織“綜合素質展示”班里需要道具――荷花，班上誰也做不出來，也沒有想起來要做。而郝一帆卻一聽到老師說需要道具后，主動找我說：“讓我試試吧！”我當時很驚訝，但是看到她那堅定、充滿信心的目光。我就答應了，于是她隨便拿了一張作業(yè)本紙，做出了一朵黃荷花，那荷花做地可像了，尤其是花心，做得很巧妙。剛開始，我都沒有看出來她是怎么做的。那幾天，我也試著做了一朵荷花，哎呀！那個叫“好看”呀，花不像花，草不像草的`。太失敗了。因為郝一帆的荷花試做成功，所以，她就又做了許多粉色的荷花，可漂亮了。再拿我做的花一對比，呵呵，太不象樣了，我甘拜下風。
還有一次，我見他擺弄著一條小紙蛇，做的也很像真的，那么小的蛇，她居然把頭和蛇信子都做了出來。太仔細了。于是，我充滿贊佩地問它：“你是怎么做的啊，怎么這么精致？”她只是淡淡地一笑，就給我講了起來，而且，滿臉的輕松，仿佛做只蛇輕而易舉似的，而在我看來那可是高難度呢！
??！制作小能手，我真的佩服你那一雙巧手??！
喂牛記五年級篇十六
我上五年級了！我上五年級了！我既高興又興奮，恨不得把這個消息告訴全世界的人，讓他們一起和我分享，一起和我快樂。
在五年級里，我要有所改變，以前不會的缺點我要一一改變，在學習上我要好好學習，作業(yè)寫清楚，寫認真，爭取更上一層樓，上課時不說話不做小動作，在文明上，見到老師說老師好，見到同學說同學早，我要比以前更有禮貌。
在家里，幫媽媽分擔一些力所能及的事，做一些家務，作業(yè)不讓媽媽督促，不讓媽媽操心。
課余時間，我要多看些課外書，看一些名著，幫助提高寫作水平，要多寫試卷，幫助我提高成績。
我告別了芭比娃娃！告別了童年生活！告別了連環(huán)畫！我上五年級了！
時間過的飛快，一轉眼的時間我便從幼兒園的小朋友變成了小學五年級的小學生，心中累積的知識更上一層樓，我在老師的盼望下長大。我?guī)е胰藗兒屠蠋焸兊钠谂尾壬媳任腋叩碾A梯，一步一步地登上高處。在新的學期里，我有5位新老師，分別是語文老師，數(shù)學老師，科學老師，美術老師和體育老師。他們教我們時，會以一顆耐心與我們交談，慢慢地把我們心底的窗戶打開，讓陽光照射進來。特別是語文老師，長得又漂亮，聲音又好聽；數(shù)學老師不差，教我們時，一邊教還一邊跟我們開玩笑，把我們逗得樂樂的；??！
太多了，不說了，反正每位老師都有自己的特點說不清楚。現(xiàn)在，我以是五年級的小學生了，做事情應該要比以前認真，工作應該要比負責，書寫要比以前端正，這些我想我能做到，因為我現(xiàn)在是五年級的學生了！
名師點評：“他們教我們時，會以一顆耐心與我們交談，慢慢地把我們心底的窗戶打開，讓陽光照射進來?！边@句話太優(yōu)美感人了，也充分體現(xiàn)了你文采，讀你的文章感覺真好！
路漫漫其修遠兮，好好努力吧！
我是一名小學五年級的學生，今天我來談一下我在著五年的總結，新學期的計劃和開學的收獲，請看吧！
我六歲時就入學了，是一個什么都不懂得小丫頭，在這五年中，我認真學習，在老師的幫助下，我學會了，寫字，算數(shù)……。這些也讓我下了許多功夫，讓我明白：只要下功夫，只要努力，只要勤奮，勝利就在和你招手！不管干任何事，都要有恒心，就沒什么事情干不成，千萬不能半途而廢，要勇于挑戰(zhàn)，這樣你會變得越來越優(yōu)秀的。
我以前字寫得很漂亮，可是現(xiàn)在寫的太大，太斜，所以我要練字，我相信，世上無難事，只怕有心人。為了加強我的閱讀方面，我特意在睡覺之前看一會兒書，這樣會豐富我的知識，真好！
剛開學，我學的第一個單元就是講讀書的。這幾篇課文使我受益匪淺，原來，以前看書是那么難，原來書那么寶貴，我一定要珍惜它，愛護它。來“品嘗”它的滋味，相信一定會很好的。
我上五年級了，?。∷肿屛腋惺艿绞澜鐣r那么美好！
今年我十歲了，暑假過后，我不再是一個四年級的小學生了，而是一個五年級的的大學生了。
每升高一個年級，我都非常興奮，并且給自己制定新學期的計劃。本學期我給自己定的新學期計劃如下：
一、好好學習，天天向上，爭取做一名老師眼里的好學生，爸爸媽媽眼里的好孩子，同學眼里的老同學、好朋友。
二、課間不追逐打鬧，遵守學校的.紀律，維護集體的榮譽。
三、幫助有困難的同學，因為我是集體中的一員，不能讓集體的任何一員掉隊。
四、課堂上認真聽講，積極回答問題，不懂就問，絕不不懂裝懂，課后認真完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學習習慣。
五、練習朗讀，虛心接受別人的建議，挺高自己的朗讀水平。
六、堅持閱讀課外書籍，這樣對寫作有幫助，因為我始終相信“讀書破萬卷，下筆如有神”。
相信自己只要努力，就會克服一切困難，也就會做到上面所說。
希望老師和同學給我信心和勇氣，為我加油吧！
我上五年級了，我上五年級了！我興奮地恨不得把這個消息告訴全世界的人，讓他們一起來分享我的快樂。
告別了蝴蝶結，告別了娃娃裙，告別了芭比和羽西，告別了秋千上的歲月――童年。五年級，這是一個特殊的年段。
我需要在題海中沖刺！五年級了，不能像以前那樣混水摸魚得個一百分就沾沾自喜，我需要腳踏實地，在各種試題中奮筆疾書。一大堆的課外練習是我必備的，我需要練習。因為五年級了，時間是生命，分數(shù)代表一切。我的每分鐘都是寶貴的，都是嚴肅的，我可以拿一切去換。我會為做不出一道題而抓耳腮，為做錯一道題而難過。分數(shù)是你承受暴風雨或甜言蜜語的預兆，絕對準。勤奮努力是我五年級標準。
聽著窗外的嘻嘻哈哈聲，我在題海中抬起了頭，沉思著，喜歡上五年級是不是好笑，我擁有了長大的滋味，卻失去了往日銀鈴般的笑聲。
“哎，請問一下，這道題該怎么做啊？”我捧著作業(yè)本，求助地看著同學，同學雙手接過作業(yè)本，看了看題目，思考了一會兒，方才露出笑容?！斑@道題??！很簡單的，你先要搞清……”同學在草稿本上一步一步演算著，我這才大悟?！芭叮颐靼琢?，真是謝謝你。”“不用謝，同學嘛！”
“啊呀，真是對不起，我踩著你了，對不起！”
“沒事兒，難免的嘛，以后小心些哦！”
“謝謝，我以后會小心的，你真的沒事嗎？”
“沒事！”
一句又一句的話語，一聲聲真誠的感謝，一張張活潑的笑臉，還有男孩子們討論著最新的漫畫，游戲，女孩子們對卡通畫和漫畫的發(fā)出一陣開懷地爆笑，樓梯口的謙讓，校門口的問好，花叢間的嬉戲打鬧，善意的玩笑，都有印在了六年級中。
“女兒！”媽媽來了：“又在做這些了，來把牛奶趁熱喝了，雖然上五年級了，身子也不能太勞累了，休息一會?！眿寢屨f著，一把奪過了我的筆，遞過一杯熱牛奶，以命令的口吻說：“快喝！”我順從地喝了牛奶，心里笑著。目送媽媽離去，心里想：六年級，其實我也可以擁抱陽光。
時間過的飛快，我上五年級了，從幼稚的小娃娃變成了如今學富五車的大哥哥，上五年級了，我非常自豪，長高了，長大了。
開學頭一天，我早早來到學校教室，找了一個座位坐下。一位新來的老師走進教室，一看上去就讓人覺得她非常幽默、溫和，她一開口說話就讓我們笑得合不攏嘴。聽她風趣幽默地自我介紹，知道她姓賀，教語文的，開始擔任我們班班主任。她先讓力氣大的同學去搬新課本回來。開始發(fā)新書，同學都被美麗的封面、豐富的內容吸引了；終于發(fā)到我了，封面好漂亮啊，迫不及待把課本的內容大概瀏覽一遍。鈴聲響了，開開學典禮。開學典禮上舉行升國旗儀式，然后校長講話。開完開學典禮回到教室，繼續(xù)給同學們發(fā)新書。新老師為了讓她能更快認識我們，便讓我們每人回去制作一張個人信息卡片。
下午，第一節(jié)是科學課，科學課李老師拿了一個神秘的大袋子走進教室。她象變魔術似的從大口袋里拿出東西，給我們做了三個精彩的科學實驗。三個實驗都讓我們迷惑解開了，激發(fā)我們對科學的熱好。
到了９月１日，我終于上五年級了！
我高興地來到學校，聞著那熟悉的味道，看著那熟悉的環(huán)境和樓房，我有一種熟悉的感覺，讓人回味不已。
過了一會兒，老師說要發(fā)書了，我看著一本本嶄新的課本發(fā)下來了。老師還說了很多很多的話。我越來越期待正式上學的那一天了。在五年級，我也要有新的改變，以前不好的毛病現(xiàn)在要徹底改掉。在學習方面，我也要努力，爭取更上一層樓。在紀律方面我要做的更好，下課不追逐，不跑鬧，上課不做小動作，不講話……不僅在學習和紀律方面要更努力，在文明禮儀方面也要爭取做到好，要尊敬師長，為了我能改變，老師在我身上花了很多的心血。要團結對同學團結友愛，不能處處斤斤計較，給不講文明禮儀的同學樹立一個良好的榜樣。
在家里，媽媽常對我說，你已經是一個五年級的學生了。做什么事都應該獨立完成，不能老是依靠別人。別人的意見，應該虛心接受，多接受別人的意見，這樣可以使自己成為一個優(yōu)秀的人。我會牢記媽媽的話。
我已經五年級的學生了，我一定要改正以前學習上的缺點，遵照老師的教導，認真學習，刻苦磚研。要比以前取得更好的成績。
還有十天就開學了，還有九天，還有八天，還有七天……我天天看日歷，天天算時間，盼望著的新學期終于來臨了。新學期來臨了，我也就上五年級了。
上了五年級，就代表我們的學習負擔和作業(yè)量要增加了；上了五年級，我們就是大學生了，不能再向以前一樣總出去玩耍；上了五年級，就表示著我們要離開母校，升入中學。五年級是我們小學階段最重要的一個年級，它關系到我們能否升入一個好中學。所以我們要好好學習，珍惜每一分每一秒的時間。
上了五年級我一定要嚴格要求自己，改正我以前的種種缺點，我還要多讀一些對我學習有幫助的課外書籍。
我上五年級了，我非常自豪，我長高了，知識也在老師的教導下越來越豐富了。老師看著我們一天天長大，懂事。她的臉上也露出了一絲笑意。